寫心得體會有助于我們記錄下珍貴的經驗和感受，方便以后回憶和借鑒。寫心得體會時，要注重結合實際情況，切忌空泛和模糊。以下是一些優(yōu)秀心得體會范文，供參考和借鑒。
家長節(jié)的心得體會篇一
家長是孩子成長過程中最重要的引導者和塑造者。作為一個家長，我深深體會到了教育的艱辛與美好，同時也積累了一些心得體會。下面，我將就這方面的話題展開論述。
首先，作為家長，我們要懂得尊重孩子的個性和獨立性。每個孩子都有自己獨特的個性和想法，家長應該尊重孩子的選擇和決策，給予他們相應的自主權。我記得有一次，我的女兒參加了學校的繪畫比賽，而她的作品落選了。我當時想要安慰她，卻看到她充滿自信的笑容。她告訴我，她很享受這個繪畫的過程，獎項并不是最重要的。這個時候，我明白了孩子們的內心世界要比我們想象的更加豐富，我們應該給予他們充分的發(fā)展空間。
其次，家長要注重與孩子之間的交流與溝通。只有通過良好的溝通，我們才能了解孩子的內心世界，并及時給予他們支持和指導。我每天晚上都抽出時間與孩子共進晚餐，分享一天中的事情。有時候，孩子會向我訴說他們的煩惱和困惑，我則耐心傾聽并給予鼓勵和建議。通過這種交流，我們的親子關系更加和諧，也更加了解彼此的期望與要求。
第三，家長要注重培養(yǎng)孩子良好的習慣和價值觀。這是孩子成長的基石，也是塑造他們人格的關鍵。在家庭生活中，我們要為孩子樹立正確的行為模范，幫助他們樹立正確的價值觀。比如，我們要踐行誠實守信、樂觀向上的精神，告訴孩子做人要誠實、做事要負責。此外，我們還要教育孩子尊重他人、關心弱者、樂于助人。只有這樣，才能培養(yǎng)出有責任感和良好道德修養(yǎng)的下一代。
第四，家長要教育孩子正確對待失敗和挫折。生活中，我們難免會遇到一些困難和挫折，這時，家長要給孩子傳遞積極向上的信念和勇氣。我們可以告訴他們，失敗是成功的催化劑，挫折是成長的機會。同時，我們要在孩子失敗時給予鼓勵和支持，幫助他們從失敗中吸取教訓，堅持不懈，勇往直前。因為只有經歷過挫折，他們才能擁有堅韌不拔的意志和面對困難的能力。
最后，家長要成為孩子成長道路上的伙伴和朋友。在忙碌的工作中，我們往往會忽略和孩子一起玩樂和交流的機會。然而，這些瑣碎的日常是我們與孩子情感交流最好的時刻。我們可以陪他們共同玩耍、閱讀，體驗生活的點滴，這樣不僅能增進親子關系，也能了解孩子們的思維方式和興趣愛好。此外，我們還可以與孩子成為志同道合的朋友，分享彼此的心情和見解，這樣他們在成長的道路上不會感到孤單和迷茫。我記得有一次和孩子一起出門玩，我們深入了解了彼此的興趣愛好，這讓我們之間的默契更加深厚。
回顧我的家長經歷，我不禁感嘆其中的酸甜苦辣。但是，每一次享受孩子的笑聲和成長，每一次體會到他們進步的喜悅，我都覺得這是一段幸福的旅程。心得體會告訴我，作為家長，我們要懂得尊重孩子，注重交流與溝通，培養(yǎng)良好的習慣和價值觀，教育孩子正確面對失敗和挫折，成為他們成長道路上的伙伴和朋友。這樣，我們才能陪伴孩子一起健康快樂地成長。
家長節(jié)的心得體會篇二
1月29日在學校召開的家長會上聽取了專家對孩子教育的專題講座，感受頗深，結合我兒子的自身情況談以下幾點體會：
家長如何教育和培養(yǎng)好自己的孩子是當今社會的焦點問題，家庭是社會的基本細胞。常言道：“家庭是人生的第一課堂”、“父母是孩子最初也是最好的老師”。孩子出生后，首先接觸并受其影響的就是家庭環(huán)境。在孩子的發(fā)展歷程中，家庭環(huán)境具有很強的影響力，我們每個人的心理品質都或多或少的烙著家庭的印記。一個和睦、溫暖、重感情、守信用、充滿朝氣、積極向上的家庭，可能鑄就孩子健康的心理。反之則極有可能給孩子幼小的心靈留下不可彌補的創(chuàng)傷。因此，培養(yǎng)孩子的健康心理，也對孩子的父母提出了嚴格的要求。首先，要求父母應具有健康的心理，只有這樣才能去感染孩子;其次，要求父母對自己的一言一行必須嚴格要求，決不能失信于孩子;此外還要求父母要有正確的教育方法，不能過于順從溺愛，也不能過于嚴厲甚至專制，要有民主的作風。如果處理不當，很容易使孩子形成任性、自私、驕橫、煩燥、抑郁的心理，造成心理壓力過大，甚至使孩子產生逆反心理。
正如所有家長一樣，教育孩子同樣也是我所面臨的第一大問題。由于平時工作比較忙，對教育孩子沒有比較成功的經驗，更沒有比較先進、成熟的理念，只是通過潛移默化、言傳身教來教育孩子。首先要注重發(fā)揮自身的表率作用，培養(yǎng)孩子的良好習慣。家長是孩子的第一任老師，家長的思想水平、文化修養(yǎng)、道德情操、言談舉止、衣著打扮等都會在孩子心靈上留下印跡，有些甚至是永遠無法改變的。所以家長無論孩子是做事做人，還是言談舉止都要給孩子樹立一個好的榜樣。要注意通過言傳身教培養(yǎng)孩子的良好品格，培養(yǎng)一些好的習慣。其次要重視對孩子的品德教育。教育孩子是一門學問，需要學習和用心，現(xiàn)在大部分家長都意識到了將來孩了在社會上將面臨激烈的競爭，所以對孩子的學習都抓得很緊，這樣往往忽視了對孩子的品德教育。隨著孩子年齡的增長，孩子思想品德教育問題變得越來越突出。再次要注重與孩子的交流溝通，與孩子交朋友，做到平等對待。溝通是家長與孩子聯(lián)系的橋梁和紐帶。不一定要談大道理，講大道理有時反而會讓孩子對你產生隔閡，以致無法溝通。讓孩子喜歡自己、貼近自己，這是溝通的第一要素。我的孩子與其他所有的孩子一樣都有天生貪玩的毛病，我呢經常會陪他一起玩，一起瘋。無論是玩什么游戲，在玩的過程當中尋找機會達到教育和培養(yǎng)的目的。不講大道理，讓他親身體會一些人生哲理。
幾點建議：
一、創(chuàng)設和諧、宜人的教育教學物質環(huán)境。
創(chuàng)設優(yōu)美、安全、舒適的物質環(huán)境。如校園的戶外場地富有變化，則具有激發(fā)小學生多種經驗，誘發(fā)小學多種活動行為的功能。在活動場內，設計豐富多彩的設備和材料，使處處充滿綠色和生機。教室是小學生主要的活動空間，我們力爭使室內寬敞明亮，溫馨舒適。所布置的內容隨著教育目標、季節(jié)變化而變化。整潔優(yōu)美的物質環(huán)境喚起了小學生對生活的熱愛，陶冶了小學生情操，充實了小學生生活，激發(fā)了小學生的求知欲，培養(yǎng)了小學生的探索精神與生活情趣。
二、創(chuàng)設民主、和諧的教育教學精神環(huán)境 。
平等相待學生，跨越陳舊的“代溝”。在課程改革環(huán)境下，要求教師轉變心態(tài)，改變以往居高臨下的權威態(tài)度，以親切的面孔、用平等、和諧的口吻與學生交流，縮短師生間的“心距”。學生在這樣一個人格得到尊重、情感得到理解、行為得到鼓勵、努力得到肯定的氛圍中，就能盡情釋放自己潛在的創(chuàng)造能量，毫無顧慮地表達自己的思想感情，自然地表露出自己的困惑疑問，首先就是創(chuàng)設和諧輕松愉快的學習環(huán)境。
家長節(jié)的心得體會篇三
親子活動圓滿成功，實現(xiàn)了其真正的目的11月22日，我走進領導辦公室，“主任，我要參加女兒的親子活動，明天請假一天”，這句話是我工作以來請假“事件”中最“理直氣壯”的一句話。23日，我和寶貝女兒早早來到幼兒園，當天雖然天氣不給力，但大家愉悅的心境絲毫未減，活動在大家的歡聲笑語中結束，活動十分成功，到達了寓教于樂的目的。
當今快節(jié)奏的生活，促使我們這些年輕的父母把大部分的時間都放在了工作中，加班、出差及學習占用了本該是與孩子共同游戲的時間，家長的主角逐漸讓各類玩具所代替，家長與孩子的情感交流日益減少。在與孩子一齊跳舞，一齊活動中，我體會到了孩子無比愉悅的心境，感激幼兒園能將現(xiàn)代健康理念融入到幼教模式中，使孩子能在德、智、體、美、勞各方面得到全面發(fā)展，也使我這顆因工作而時刻緊張的心能得到片刻的放松，享受真正的天倫之樂。
嚴格的管理、細致入微的照顧是幼教工作的基礎，未央一幼做到了從女兒踏入幼兒第一天起，我就擔心孩子在幼兒園的飲食起居問題，這也應當是所有的家長擔心的問題，但在與孩子的對話過程中及孩子的綜合表現(xiàn)來看，我的擔心是剩余的。幼兒園嚴格的管理制度、雷教師的辛勤教導、仙教師及李教師細致入微的照顧打消了我的顧慮。
起初，我不明白幼兒園在孩子進園時要檢查手、口并測體溫的目的而反感。前段時間，同事的孩子在園里感染了手足口病，同事在分析感染的原因中提到了主要是由于園里有個孩子在外面感染了手足口病，幼兒園沒有發(fā)現(xiàn)，導致了園內手足口病的發(fā)生，當時我才明白幼兒園在入園前細致檢查的目的及重要性。未央一幼的嚴格管理值得其它園所學習，感激未央一幼為小朋友們供給一個健康安全的學習生活環(huán)境。
近半年的幼兒園生活，女兒實現(xiàn)了從一個滿嘴家鄉(xiāng)話到流利普通話、從一個調皮搗蛋到講禮貌懂禮貌，好的東西愿意與大家分享，自我的事情基本自我能做好的轉變。這一轉變的過程，教師的辛苦不是只言片語所能表達完的。日常生活中我應對女兒的胡攪蠻纏，經常也會煩，甚至控制不住會打罵孩子，我經常在想，一個孩子我都無法忍受，作為幼兒園教師整天應對30多個調皮搗蛋的孩子豈不會崩潰，孩子可能會經常受到打罵，但事實與所想相反?？赡芎芏嗉议L都有種習慣，問孩子教師在幼兒園里如何待自我我也有這個習慣，女兒每次的答案總讓我很放心。女兒有時從我這受到委屈后總會說要告雷教師，讓教師保護她;在照鏡子臭美時，經常會說仙教師給她梳的頭發(fā)很漂亮;晚上讓她吃飯時，她說李教師給她吃的飽飽的，不吃了。女兒對教師的依靠，是因為她認為教師是安全和、友好的，她把教師當成了她日常生活中的親人。所以我想對教師們說，“多謝，你們辛苦了”。
辛勤的教導、多元化培養(yǎng)是幼教工作的核心，未央一幼具備這樣的師資力量
望子成龍，盼女成風是我們每個家長的愿望，我也期望我的女兒有個完美的將來。女兒在幼兒園學到的知識還是蠻多的，很多時候，女兒會把幼兒園學到的歌謠、故事、知識或唱或講給我聽，繪聲繪色，十分趣味。記得最近有一次帶孩子去肯德基吃飯，我跟服務員說來一個漢堡和一杯熱牛奶，女兒獨脫口而出hamburg和milk，當時服務員震驚地說，寶寶你太聰明了，隨后她來了句thankyon。我當時很開心，我為孩子的超級表現(xiàn)而自豪。孩子的表現(xiàn)很大程度上得益于教師的辛勤教導及多元化培養(yǎng)。在這想說一句：“多謝了，雷教師，多謝你教會了我女兒好多知識?！?BR> 期望再接再厲，多開展親子類活動，共同助力孩子的健康歡樂成長，作為家長我很期望了解孩子在幼兒園生活中的點點滴滴，更十分喜歡幼兒園的親子活動。也甘愿放下工作參加，女兒也因為母親在游戲中的參與而感到異?；钴S、開朗。短短的半天時間，既拉近了教師與家長的距離，又調動了孩子的情緒，自我都覺得回味無窮。期望幼兒園多安排親子活動，為孩子的健康快成長搭建平臺。
最終，我們全家向雷教師、仙教師及李教師道一聲：你們辛苦了!祝你們工作順利，萬事如意，笑口常開!祝所有小朋友健康歡樂地成長!
家長節(jié)的心得體會篇四
“啊？什么，要讓我們自己舉辦家長會?！甭牭竭@個消息，同學們的嘴都張成o型。為了能讓自己的社團比別的社團更加精彩，歌社、舞社、棋社、球社都使出渾身解數(shù)，各自預備了精彩的節(jié)目。預備在家長會上大顯身手。
“叮叮叮……”隨著3點鐘的下課鈴響起，家長會開頭了，一種緊急而又感動的氣氛分散在教室的上空。在程慧超和侯佳澤的組織下，各個社團分別向家長匯報了同學們在校的狀況。并列舉了某些同學的優(yōu)點及缺點。我們舞社還把學習態(tài)度仔細的及不仔細的同學的作業(yè)本做成ppt，在電腦上放給各位家長看，促進家長讓自己的孩子學習別人的.優(yōu)點。
家長會上最精彩的時刻到了，那就是才藝大比拼。各個社團紛紛表演自己的拿手絕活，有唱歌的，有吹薩克斯的，有表演魔術的，有彈吉他的等等，其中球社的小品“胡椒面”特別的幽默滑稽，逗得大家哈哈大笑，教室里的氣氛達到了高潮。
這次家長會并不像以前那么嚴厲，而是以同學們精彩的才藝表演為主。此次家長會讓很多家長大飽眼福，家長會取得了圓滿勝利。這次家長會讓我們懂得了：家長會其實是呈現(xiàn)自己風采的舞臺，只要有自信，就肯定會勝利。
家長節(jié)的心得體會篇五
英國作家洛克說：“習慣一旦養(yǎng)成之后，便用不著借助記憶，很容易很自然地就能發(fā)揮作用了?！彼栽谒€小的時候，我就要求他養(yǎng)成良好的學習習慣及獨立自主的習慣。
很多家長認為應當一切把孩子的成績放在第一位，總是把學習成績掛在嘴邊，這是不正確的。特別是這個階段，不僅是孩子生長的重要階段，更是人生觀逐漸形成的一個時期。所以比起學業(yè)來說，思想道德上的教育就要重要得多。成才必須先成人，這一直是我對教育孩子的看法。
首先，家長就必須做好榜樣，與孩子在一起時的言行舉止都要注意。比如在他與別的孩子相處時，我就引導他禮讓他人。還有一些家長會對孩子說：“你只需要把書念好，其他的事你不用管?！逼鋵嵾@個觀點是非常錯誤的。現(xiàn)在本來獨生子女就很多，使得很多孩子有自私的毛病。孩子總有一天會離開父母，不可能永遠依賴于別人。事實證明那些經常做家務的孩子動手能力強，自理能力好，學習也照樣很好。所以，我經常在家里讓我的孩子做一些力所能及的家務，比如拖地、洗碗、打掃自己的房間等等。學習上，孩子自身要自覺。要讓他明白讀書是為自己而讀，培養(yǎng)他的學習積極性，也不能一味逼迫他，這樣學習效果不會好。
另一方面，家長也要做好監(jiān)督、引導的作用。要讓孩子學會制定計劃表。我每個學期開學就會與我的孩子一起制訂一張計劃表。一旦定好了目標，就不能松懈對自己的要求。我一天的工作不論再忙，都會去關心孩子的學習，父母上心，孩子也會認真起來。孩子的一些進步，我們都應當予以鼓勵和肯定。不能把孩子逼得太緊，這樣會適得其反。有些家長會問了如果孩子非常貪玩怎么辦。貪玩是孩子的天性，不可能說不允許他玩。但是先一定要說好，玩的時候好好玩，學的時候也要認真的學。比如他要玩游戲了，先讀一會英語再讓他去玩。
教育是一個討論不完的話題。我們家長要經常通過家校聯(lián)系，了解孩子在學校的情況，配合老師在學校的教育，體諒老師的辛苦。為了孩子美好的明天，我們一起努力吧！
家長節(jié)的心得體會篇六
孩子來到云健小學快一年了。一年中她學會了很多知識，也更加懂事了。這些都離不開老師對孩子的關愛與教誨。也離不開學校對家長的培訓。為了讓孩子更能茁壯成長，學校邀請了多位專家就如何更科學的教育我們的孩子進行指導。讓我在懵懂中悟出了自己的一套育兒方案。
一、家長的一言一行直接影響到孩子的成長，所以影響孩子心靈的話千萬不能說，做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。
二、人們常說：“習慣成自然”，一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身，一個壞的習慣，會徒增許多彎路和挫折，作為我們家長自身應以身作則，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。
三、為培養(yǎng)孩子的自信心，應多支持，多鼓勵，不要過度的關注“分數(shù)”，評定好與壞，要關注她的學習過程，多鼓勵、多贊揚、及時糾錯，增強他們的'自信心，永遠不要說自己的孩子笨，不要把自己的孩子與別人家的孩子相比。要經常與孩子交流、玩耍，讓孩子在輕松愉快的氛圍中健康快樂地成長。
只有當家長懂得了孩子的心，明確自己的責任和義務，有計劃，有目的地去教育孩子，為孩子樹立一個好的榜樣，孩子都會很棒.也只有在家庭教育上成功的家長，才是真正合格的家長.讓我們大家都來爭當稱職家長，優(yōu)秀家長.
家長節(jié)的心得體會篇七
兒子一周前就告訴我，說學校要開家長會了，并且還很榮幸的告訴我，讓我準備一下，說我要代表家長在會上發(fā)言，昨天，班主任高老師也給我打來電話，讓我在百忙之中一定要抽時間參加這個會，我只好和院長請個假，推掉院里的一個招標會，欣然接受兒子的這個會了，也是的，所有的一切努力都是為了孩子嘛！
在會上，老師先是對學生的培養(yǎng)教育以及學生的表現(xiàn)做了闡述，家長們做了交流，受益匪淺！我也代表家長們在會上作了發(fā)言，談談教育孩子的感受，這次家長會開的非常成功，彌補了在日常生活中教育孩子的不足之處，在教育孩子的問題上，要對孩子的進步給予鼓勵和表揚，多培養(yǎng)孩子的`興趣，增加孩子的自信心，給孩子一個良好的學習環(huán)境，要健全孩子的性格，把孩子當成朋友相待......
感謝向陽小學給了我們這次機會，為我們全體家長提供一個平臺，能在孩子的教育成長的道路上交流學習，更感謝我們的老師，孩子的一點點進步，都和他們的教育培養(yǎng)，關心和愛護分不開的，看著兒子如此大的進步，做為家長，我是看在眼里，美在心上，在此，再次感謝為我們孩子辛勤付出的園丁們，老師，你們辛苦了！
家長節(jié)的心得體會篇八
家長會是學校與家庭之間的重要橋梁，旨在促進家校合作，加強家長與教育者的交流，共同為孩子的成長發(fā)展攜手努力。作為家長，我參加了學校舉辦的多次家長會，并從中獲得了一些寶貴的體會和感悟。以下我將結合自己的經歷和感受，談談對家長會的看法和體會。
首先，在家長會上，我深深感受到了家校合作的重要性。作為父母，我們與孩子的交流僅僅是在家中進行的，而家長會給予了我們一個與教育者深入交流的機會。在會上，教育者們會向我們介紹學生的學習情況、行為表現(xiàn)等，并給予我們對孩子的建議。通過和教育者面對面溝通，我們更加了解了孩子在學校的表現(xiàn)，可以及時進行調整和指導。同時，學校也會聽取我們的意見和建議，共同研討如何更好地幫助孩子成長。這種家校合作的模式，有助于提高孩子的學習效果和發(fā)展質量。
其次，家長會給予我們一個學習教育理念和方法的平臺。在家庭教育中，我們可能會陷入一些誤區(qū)，無論是對待學業(yè)還是對待孩子的價值觀培養(yǎng)。而在家長會上，我們可以借鑒其他家長的建議和教育者的指導，了解到一些科學有效的教育方法和理念。我們可以在交流中發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題，從而及時調整自己的教育方式。與其他家長分享經驗也是一種互相啟發(fā)的過程，我們可以從其他家長身上學到很多寶貴的教育經驗和教育智慧。
而且，家長會也是了解學校教育改革和動態(tài)的重要途徑。隨著時代的變化和社會的發(fā)展，學校的教育方式和理念也在不斷更新和改革。了解學校教育改革的方向和進展，有助于我們更好地配合學校的工作，為孩子提供更好的成長環(huán)境和條件。在家長會上，教育者會向我們介紹學校的教學改革、特色課程、教師培訓等方面的情況，我們可以了解到學校在為孩子的成長提供哪些新的教育機會和資源，從而更好地幫助孩子發(fā)展?jié)撃堋?BR> 最后，家長會還是一個增進家長之間交流和凝聚力的機會。在繁忙的生活中，很多家長可能沒有時間和機會與其他家長交流。而家長會為我們提供了這樣的機會，我們可以通過與其他家長分享孩子的教育經驗和成長感悟，互相鼓勵和支持。這種交流不僅使我們感受到大家都面臨相似的教育問題和困惑，也使我們感受到家長間的團結和凝聚力。這不僅有助于我們更好地面對教育問題，也有助于孩子在家庭環(huán)境中感受到更多的愛和關心。
總的來說，家長會是學校與家庭之間溝通和合作的重要平臺，給予我們很多寶貴的體會和經驗。通過家長會，我們可以更好地了解孩子在學校的表現(xiàn)和需要，學習到更科學有效的教育理念和方法，了解學校的教育改革動態(tài)，增進與其他家長的交流和凝聚力。我相信，在未來的家長會中，我們將繼續(xù)感受到家校合作的力量，為孩子的成長和發(fā)展共同努力。
家長節(jié)的心得體會篇九
20xx年12月12日梨塘小學舉行了全校家長會，學校特意請來了教育專家李映本老師，為我們家長講述了怎樣教育孩子系列問題。并且表揚了一批優(yōu)秀家長。感謝學校精心的安排，確實是值得我們學習，而且受益匪淺。
通過李老師生動地講述，讓我學到了幾種教育方法，同時也認識到自己的多多不足。
第一點在與孩子溝通方面。孩子一放學就只是催促孩子完成作業(yè)，很少花時間與孩子面對面交流、談心。即使和孩子溝通的時候也是講他要怎樣把成績搞好，沒有真正與他交流原因，學習上有什么更好的方法，我們家長怎樣幫助孩子。
第二點在鼓勵孩子方面。當孩子做了驕傲的事，在我面前炫耀時我是用打壓的語氣教育他不要太驕傲。這是一個很錯誤的做法，當孩子做了值得表揚的事就應該鼓勵他繼續(xù)發(fā)揮，但也要教育他不能因此而驕傲。
第三點是怎樣理智施愛。老話講得好“言傳身教”，孩子并不懂事，主要是看我們家長是怎樣樹立的.榜樣。良好的家庭教育是直接影響孩子行為的。當孩子做錯了事就應該讓他自己承擔一定責任，我們家長也要給予積極教育，不能一錯再錯。
第四點要學會怎樣因才施教。我們家長平時多關注孩子，發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點，多以鼓勵，一但發(fā)現(xiàn)缺點就要指出并督促改正，并且巧妙的和孩子溝通將優(yōu)點運用到學習、生活上。
雖然李老師只是講到了幾點教育方法，但我意識到自己做得遠遠不夠。做為家長對孩子的學習不夠關心感到自責，那么多優(yōu)秀家長做為榜樣，我們不應該反省下，為了自己的孩子自己為什么做不到，這樣孩子又怎能更好的學習。我們家長還要經常通過家校聯(lián)系，了解孩子在學校的情況，積極配合老師在學校的教育，體諒老師的辛苦。
為了孩子美好的明天，我們一起努力吧!
家長節(jié)的心得體會篇十
今天的家長會有些特別，班主任xxx老師請來了xx區(qū)教育學會xx會長和xx區(qū)xx中學教導處xx主任，為我們展開了一場別開生面的家長會，聽了以后受益匪淺，結合自家孩子情況，有一些心得體會。
孩子正處于二年級上半學期，同一年級相比，學習能力有所加強，但仍有待提升。家長要有意識地鼓勵、引導孩子自主學習，良好的學習習慣會讓孩子受益終生。
現(xiàn)階段存在的問題：課上不夠認真，搞小動作，不愛回答問題，通過與老師溝通、交流，了解癥結所在，及時糾正。
關于家庭作業(yè)：每天都是放學后在奶奶家里做，晚上我再檢查，做題有點粗心馬虎，希望能再細心一點。以后應逐步做到：寫作業(yè)要一氣呵成，最好能自己檢查一遍再交給家長二次檢查，發(fā)現(xiàn)錯題及時改正，弄懂弄會。
堅持每天的閱讀。學校和老師推薦了許多優(yōu)秀讀物，班級里也有圖書可供借閱，給孩子營造了良好的讀書氛圍，這一點深有體會。每天晚上回到家里，我檢查作業(yè)，她會很自覺地去看書，有時一本書要反復地觀看，詞匯量在逐漸增加，現(xiàn)階段看圖寫話和日記基本能獨立完成，進步很大，值得鼓勵。
興趣是最好的老師。孩子一旦對某件事物產生興趣，就會主動去求知、去探索，家長要有意識地引導，積極主動地幫助孩子，培養(yǎng)正確的興趣愛好?，F(xiàn)在各種各樣的特長班比比皆是，如何選擇成了難題，此次家長會真是及時雨，幫我化解了許多疑問和困惑。
通過幾位老師的現(xiàn)身說法，深深體會到家長要以身作則，多看書，提高個人修養(yǎng)，與孩子多親近、多交流，每天再忙也要放下手頭的事情，耐心傾聽、詢問，同學校、老師加強互動交流。家長同孩子一起學習、共同進步，在孩子面前樹立良好的形象，文明用語，你的一言一行、一舉一動，都在潛移默化地影響著孩子，不要讓孩子成為不良言行的儲物箱。
感謝xx區(qū)教育學會x會長，從去年的讀書匯報會開始，一直在關注關愛著我們；感謝xx區(qū)xx中學的x主任，百忙之中抽出寶貴的時間給我們上了生動的一課，xxx老師不遺余力、誨人不倦，xxx老師認真嚴謹、盡職盡責，她們?yōu)楹⒆拥慕】党砷L付出了很大的心血，期待下一次家長會，我們有更大的進步！
家長節(jié)的心得體會篇十一
1、學會放手，培養(yǎng)孩子自理本事。
此刻家里獨生子女居多，家長對孩子的關注度都極高，孩子們的活動范圍基本都在家長視力所及之內?？墒窍胂胍驗槲覀兗议L過度保護、監(jiān)督孩子反而挫傷了孩子的自我觀念，削弱培養(yǎng)孩子的自主本事。因為當父母過分監(jiān)督孩子的行為時，其實也是在告訴孩子：“你不能照料自我?！边@一點我做的就欠缺很多，舉個簡單的例子，每次接送女兒過馬路時，我都會強行牽著她的手一齊走，其實有很多次她都故意掙脫我，說，媽媽我自我能夠的?？墒敲看挝叶疾环判摹Ｉ钪羞@樣的例子能夠說不勝枚舉。
我想很多家長應當都和我一樣對孩子照料自我的本事不很自信，可是今后，我們應當把“只要孩子自我能做，決不包辦代替”當作座右銘。這樣才能逐步培養(yǎng)孩子自我照料自我的本事。
2、改變能改變的，適應不能改變的，培養(yǎng)孩子的適應本事。
盧教師的講話中觸動我最深的一句話就是，要讓孩子“改變能改變的，適應不能改變的?！蔽覀兌济靼赚F(xiàn)代社會就業(yè)壓力越來越大，競爭越來越激烈，勞動人事制度的改革在不斷深化，職業(yè)的流動性和不穩(wěn)定性增加，工作和生活環(huán)境的變化越來越頻繁。我們的孩子今后要如何應對這些不確定的變化就成為父母今后教育過程要應對的一個棘手問題。職業(yè)流動必然帶來下列變化:生活方式的改變;學習環(huán)境的變化，新的學校、新的教師等等問題。
對于孩子因環(huán)境改變造成情緒波動印象最深的兩件事，一是剛上一年級的時候，學習時間開始規(guī)律，教師再也不會像幼兒園時期那樣哄著她、順著她了，尤其是當時的數(shù)學教師對孩子們要求十分的嚴格。孩子會回來和我說因為數(shù)學教師太嚴厲了，她很害怕上數(shù)學課。針對這個現(xiàn)象我當時也十分焦慮，孩子比較膽小，性格偏內向，我怕她因為恐懼教師從而對數(shù)學學科產生厭倦。所以，每次她和我說教師怎樣樣怎樣樣的時候，我都會正面進取的疏導她，告訴她教師嚴格要求將會對她們產生種種好的結果。甚至還舉例說，她寫作業(yè)不認真的時候，我都那么生氣，我應對的才是一個孩子，教師應對她們那么多的孩子，怎樣可能一向心平氣和呢。慢慢的孩子就理解了教師的授課方式，對數(shù)學也產生了學習興趣。
另一件事是開學后有一段時間換了新的同桌她不適應，換同桌后她開始和我說與新同桌相處不愉快的時候，我總是對她說，如果同桌的一些做法讓你不開心甚至可能會傷害到你，直接告訴他你不喜歡他那么做，讓他不要再那么做了。同樣因為她性格原因，很多時候不敢對別人表達自我的真實想法。所以回來抱怨的時候還是有，我之后直接告訴她，首先要學會和不一樣的人友好相處，如果實在改變不了，那么就去自我想辦法怎樣解決存在的問題。之后因為教師的調節(jié)，兩個孩子也能很好的相處了。
兩件事情雖然很小，孩子順利適應轉變了，可是以后她的學習、生活、工作中類似的情景肯定會更多，期望能經過慢慢的培養(yǎng)，她能更好的應對可能出現(xiàn)的變化。
3、不要過分縱容溺愛孩子。
縱容溺愛孩子并不利于孩子本身。因為孩子遲早要長大成人，要走上社會，有些在家里行得通的事，到外面就很難說了。
所以，縱容溺愛孩子只會剝奪孩子的潛在本事的發(fā)展機會，阻礙他成為能干、獨立、能自我調節(jié)的人。
4、不要用不一致的規(guī)矩管教孩子。
有些父母憑自我的喜怒隨意設立規(guī)矩，同樣的行為有時遭罰，有時由他去。這樣會使孩子感到迷惑。
孩子需要你用一套一致、可信、可靠的規(guī)矩來教育他。父親能夠躺著看電視，而要求孩子要坐好再看這種言行不一的管教，孩子表面聽從了但內心其實是絕對不會屈從的。
每個孩子的性格不一樣，成長環(huán)境也不一樣，期望我們都做一個有智慧的家長，根據(jù)自我孩子的實際情景，選擇適宜的家庭教育方式，讓我們的孩子都能健康、歡樂的成長！
家長節(jié)的心得體會篇十二
今天雖然天公不作美，但作為畢業(yè)生家長，xx小學并沒有讓我們失望，因為今天請來的是教育系統(tǒng)特聘專家——xx市中學的劉xx老師。
劉老師的這一席話真的是說到了我們的心坎上，讓我們這些家長受益匪淺，有了劉老師送給我們的精神食糧，我們對孩子的教育將更加信心百倍，雖然小學生活只剩下最后的三個月時間了，但孩子的人生之路才剛剛開始，以后還要上初中、高中，老師的講述就像是一盞明燈指引著我們前進的'方向，我覺得我的孩子離成功又進了一步！通過實驗，讓學生主動動手操作，發(fā)現(xiàn)問題，從而思考問題，帶著問題進入課堂，找尋答案，更容易吸引學生的注意力。
二、讓知識由抽象變具體。
通過小方塊的制作，使學生實際的理解1立方厘米、1立方分米、立方米的物體的大小的不同。更加的具體形象，相信在后續(xù)學生完成“填入相應的單位”此類的題目就不會出錯了。
三、從大處著眼，小處著手。
善于鼓勵學生，對于學生回答不足之處，能夠及時的發(fā)現(xiàn)并糾正，對于每個學生的表現(xiàn)，能夠給予恰當?shù)脑u價。得體的語言，溫暖著每一個孩子的心。如：你回答的非常棒。表揚勇敢的小組長；還沒有舉手，我相信大家都知道，只是還需要一些時間思考等等。還有一些勵志性的語言，能夠給予學生方向性的指引，如：你的聲音，就是要別人聽到；學數(shù)學要學會問，要會用等等。
四、關注每一位學生。
提問舉手的同學，同時也關注到沒有舉手的同學，并去提問他，給予適當?shù)闹笇Ъ肮膭睢?BR> 五、對教材熟悉了解，反復琢磨，根據(jù)重點、難點安排課程內容及演練時間。
信其師則重其道，此次聽課使我明白了教師作為課堂的一條主線，指引著學生前行，學生是課堂的主題，讓學生在輕松愉快的課堂中要充分發(fā)揮學生的主動性，動手、動腦，積極自發(fā)的探索。
家長節(jié)的心得體會篇十三
我的孩子今年已經5歲了，正在上中班，孩子從小到大都是我一手帶大的，雖然苦了點，但是苦中有樂，母子之間有一種永遠無法割舍的情感。
我天生樂觀、開朗，我的孩子活潑好動，我與兒子之間有時不分大小，經常與他一起光著腳在草地上摔跤、翻跟頭。
與他玩游戲我還會耍賴，他的娃哈哈、果凍我會與他搶著吃。
有時音樂聲起，我會情不自禁地舞起來，兒子也與我一起同舞，我們倆經常鬧得滿頭大汗。
有時我們倆也鬧矛盾。
比如我把兒子弄哭了，說話語氣重了，或不講理打了他，我都會抱住他吻干他的小眼淚，認真地對他說一句兒子對不起。
而每次兒子做錯了事，他也會對我說媽媽對不起，然后親我一口，就什么都化解了。
我覺得做個快樂的母親很重要，盡管生活中有那么多不盡人意之處，生活有那么多酸甜苦辣，可是這個美好的生命會讓你覺得這個世界上什么苦、什么困難都是不可阻擋的。
兒子小的時候，我經常牽著他的手步行送他上幼兒園，一路上我總是給他講故事，談天說地，他的心情很愉快，不知不覺就進了幼兒園。
為了讓他學會與叔叔阿姨打招呼，有時我故意先爬上樓，然后再從樓上一本正經地走下來與他打招呼：“嗨!小朋友你好。
他也會很神氣地說：“你好!媽媽阿姨。
這種禮節(jié)就這樣很生動地訓練出來了。
做母親的我經常給孩子講他兒時的事，講他在媽媽肚子里時，媽媽為了他每天要吃很多不愿意吃的東西，講媽媽在夜里抱著大哭不止的他不能入睡。
孩子會感受到媽媽的辛苦，他會很心疼自己的母親。
現(xiàn)在每當我身體不舒服或累了的時候，兒子都會說：“媽媽你休息吧，我來干。
他會把自己的房間收拾好，有時搶著要自己洗衣服。
一個孩子要讓他學會愛別人，為別人付出，就要讓孩子首先學會愛自己的母親。
孩子今年升初中了，因為是寄宿制學校，他第一次離開爸媽的懷抱，獨立生活，無論是在生活上還是在學習上都很不適應。
今天我去參加了學校組織的這次家長會，讓我受益匪淺，不僅學到了如何教育孩子獨立的一些方法，而且使我認真反思自己過去對孩子的教育。
這次家長會我最大的收獲之一是：讓我認識到我們不少家長對孩子的成敗帶有“下賭注”的感覺，自己承受過的苦難，轉化為強烈的補嘗心理和懼怕心理，對孩子的培養(yǎng)表現(xiàn)出過高的期望、過分的關心、過多的呵護。
因此，我們做父母的對子女的教育應做到以下幾個方面：
(一)以平常之心培養(yǎng)孩子
做父母的教育孩子要有顆平常心，，就是讓子女快快樂樂地成為自己，成為“平常人”，即心地平和，能與人和諧相處的心理健康的人。
你想把孩子培養(yǎng)成偉人，最可能的結果是孩子很平庸，連普通人也做不好;而如果你按照平常人的模式培養(yǎng)孩子，也許經過或長或短的歷練，孩子真能成為一個“人物”。
不要把你的愿望強加在孩子身上，不要讓孩子來實現(xiàn)你的原望。
留一個自由的空間讓孩子盡情地去成長，完全地發(fā)展自我。
(二)學會欣賞自己的孩子
用反常的眼光看孩子，是當今父母普遍存在的問題，只要覺得自己的孩子不如別的孩子，就懷疑自己的孩子有毛病。
當父母學會用正常的眼光，發(fā)展的眼光看孩子，就會理解孩子的心理，原諒孩子的過失，看到孩子的長處，不要拿自己的孩子和別人的孩子比，要相信自己的孩子。
今天的父母對孩子多有煩惱，少有驚喜，原因在于不是去賞識自己的孩子，而是總盯著別人的孩子不放。
(三)正確的對待孩子的成績
今天的父母面對孩子那么心急氣躁，原因是虛榮。
孩子考試沒考好，是讓你沒面子，批評訓斥;孩子有了點成績或考上了好的學校，是給你添了光彩，于是到處炫耀。
把孩子的一切和自己的榮譽聯(lián)系在一起，這就是虛榮，是對孩子的不負責任。
很多家長把孩子當成工具，為了實現(xiàn)自己未能實現(xiàn)的愿望，一味地要求，強迫孩子，不尊重孩子，這是對孩子心靈的一種摧殘。
當孩子成績差是要幫助孩子找出原因，樹立自信心，而不是一味的埋怨挖苦打罵。
(四)讓孩子快樂的面對生活
有些父母怕男孩學壞，擔心女孩受害，每天為孩子提心吊膽。
但誰也不可能整天跟著孩子，所以要培養(yǎng)孩子自立、勇敢、堅強的性格，教給孩子自我保護的常識。
有人給快樂人生總結了三句話。
即：面對生活，要微笑著說：“太好了!”面對困難，要勇敢說：“我能行!”與人相處要主動說：“你有困難嗎?我來幫助你!”這三句話，對于培養(yǎng)孩子們良好的心態(tài)將起到積極的作用。
面對新世紀的機遇和挑戰(zhàn)，一個人能否獲得成功，關鍵在于勇氣，在新的競爭中，“我能行”三個字將顯示出其特有的魅力。
這次家長會的收獲之二是讓我明白在新的世紀里，我們做父母的要做智慧型的父母。
做為智慧型的父母應該善于通過言傳身教，把理性的教化，愛的滋潤，美的熏陶有機的融為一體，傾注到孩子的成長過程，指導孩子在做事中開智明理，重視給孩子一個充分展現(xiàn)自己的空間，允許充分發(fā)揮自己的想象力與表現(xiàn)力，鼓勵孩子自信，相信孩子之間只有個體差異，沒有好壞之分，把孩子的夢想當做是令人欣賞的志向，當做經過努力可以實現(xiàn)的夢，鼓勵孩子要大膽嘗試，只要孩子努力去做，父母都應該說：“好，非常好”，因為孩子只有對自己充滿信心，成人后才能在無限地空間實現(xiàn)飛躍。
這次開家長會，我還有一個很深的感受，那就是我感受到了學校老師的敬業(yè)愛崗的精神。
雖然學生多，但他們的班主任不辭辛勞，為教好每一個學生傾注自己的滿腔熱忱，對每一個孩子傾注同樣的愛心。
從學生的各個方面向家長提出建議，娓娓道來，令我在傾聽的同時情不自禁地想：二(2)班的孩子真幸運，他(她)們遇到了這樣好的老師。
最后我深深感謝學校所有的領導和老師們，讓我有這樣一次學習和思考的機會，今后我一定盡力配合老師們的工作，加強與老師們的聯(lián)系，從我做起，把我們的孩子培養(yǎng)成一個對社會有用的人。
望子成龍，望女成鳳。
做一個好家長，是每個當父母最想做好的事!
孩子在上幼兒園時，我們覺得做父母其實挺輕松、挺簡單的。
只要給他吃飽，穿暖，每天開開心心的就行了。
但自從上了小學之后，這個感覺給了我們180的轉折，讓學會了隨意、輕松的我們有點迷惘。
孩子不僅有了學習的壓力，還有如何處理好同學之間關系的壓力。
再也不可能像以前那么地任性與隨意。
同學之間的交流與比較，讓孩子有了緊迫感。
所以做為父母，做好及時地、正確的引導很是關鍵。
不然起步沒做好，接下去的工作會越來越繁重。
幸好學校為我們這些70后、80后的父母想得很周到，及時安排了家長學校的學習。
通過家長學校的學習，收獲不少，感觸良多。
作為一年級的.新生，孩子們都有一個適應的過程，而我們家長又何嘗不是如此呢。
也許有小部份家長認為學生學習是學校和老師的責任。
所以把孩子的學習培養(yǎng)扔給學校或校外的輔導機構。
但我認為孩子更多的學習來自于家庭，家長才是孩子的第一任老師，也是最關鍵的老師。
家校合力，才能有效的培養(yǎng)好孩子。
現(xiàn)在的小孩都是獨生子女，家里全是大人;因此，他所接觸的家庭環(huán)境其實是一個成人的環(huán)境，而學校的學習環(huán)境又和家庭環(huán)境有著相當大的差別。
在這中間，家長和老師就承擔了橋梁作用，只有家長和老師充分的溝通，才能全方位的幫助孩子成長。
如學校舉辦的“和孩子一起成長”活動，就是讓父母去跟孩子溝通，像朋友一樣一起進步，一起成長。
同時通過家長和老師的溝通交流，共同探討孩子教育問題，達成共識。
行為決定習慣、習慣決定性格、性格決定命運。
孩子從一張白紙漸漸走進五彩斑斕的世界，如果沒有及時與正確的引導與習慣的培養(yǎng)，結果可能是完全二個不同的走向。
所以我們要根據(jù)自己家庭實際情況來進行家庭教育，在家里就要從孩子的書寫習慣、做作業(yè)的習慣以及生活習慣等方面進行著手。
但父母不能只要求孩子怎么做，而應該是身體力行，給孩子做個好榜樣。
我個人感覺“數(shù)學是理性的，語文是感性的”。
一個完美的人就應該是理性與感性的結合。
所以從小學開始就要正確平衡好孩子這兩方面的培養(yǎng)，千萬不要偏向于哪一個。
家長要保持一顆平常心，正確看待自己的孩子。
理解、尊重孩子的選擇;信任孩子，與孩子平等相處。
與孩子站在同一高度上看待事情與分析問題，父母請千萬不要站在巨人的高度，讓孩子站在矮人的角度去仰視你，服從你!每個孩子都有他不一樣的閃光點，我們做為父母要積極地去發(fā)掘，不斷地去鼓勵。
讓孩子更容易的相信你，親近你。
教育子女是一個長期、艱巨、繁重、復雜的任務…這近一年來，讓我發(fā)現(xiàn)原來做一個好父母遠比做一個好孩子更難!家長學校的學習教了我很多，雖然真正做起來很不容易，但我想只要我們肯去做，去一點一滴的進步，與孩子一起學習，一起成長。
最后的贏家肯定是您和孩子!
謝謝!
家長節(jié)的心得體會篇十四
第一段：家長會的意義和重要性
家長會是學校和家庭之間的橋梁，是學校與家長溝通交流的重要平臺。通過參加家長會，家長們可以了解孩子在學校的學習和生活情況，與老師和其他家長交流經驗，共同為孩子的成長和發(fā)展貢獻力量。因此，每一次家長會都是家長們重要的聚會和交流機會，值得我們珍惜和傾聽。
第二段：家長會的準備工作
作為家長，要充分利用家長會之前的時間，做好準備工作。首先，要了解會議的具體內容和形式，了解孩子在學校的表現(xiàn)以及課程設置等。其次，還可以提前準備一些問題和想法，希望能夠在會上得到解決或討論。最后，需要注意家長會的時間和地點，盡量提前安排好自己的時間，確保能夠出席。
第三段：家長會中的收獲和感悟
每一次家長會都會帶給家長們不同的收獲和感悟。首先，通過教師的介紹和解答，家長們可以更加了解孩子的學習情況和進步。家長可以了解到孩子目前所學的內容，以及下一階段可能遇到的困難與挑戰(zhàn)。其次，家長會也可以讓家長們互相了解，交流育兒經驗。在家長會上，我們可以聽到其他家長的經驗和故事，從中汲取經驗和啟發(fā)。最重要的是，家校之間的溝通和合作也能夠更加順暢。
第四段：家長會的不足和改進之路
然而，家長會也不是完美無缺的，其中也存在一些不足之處。家長會的時間有時候設置不合理，有的家長因為工作等原因無法參加。同時，家長會的氛圍有時候也不夠活躍，家長們不夠積極參與討論。為解決這些問題，可以考慮調整家長會的時間，安排在家長比較容易出席的時段，這樣更多的家長就有機會參加。另外，學校也可以采取一些創(chuàng)新的方式，讓家長們更有興趣和動力參與進來，比如開展互動游戲、舉辦小型講座等。
第五段：對家長會的期望和建議
作為家長，我們對家長會有很多期望和建議。首先，希望家長會能夠定期舉行，確保每個家長都有機會參加和了解孩子的情況。其次，希望家長會的內容更加詳實和全面，不僅僅關注學業(yè)成績，還要注重孩子的素質教育和個性發(fā)展。最后，希望學校和家長能夠保持密切的聯(lián)系和溝通，及時解決問題和困惑。只有學校和家長緊密合作，才能更好地關心和教育孩子，使他們健康快樂地成長。
總結部分：通過參加家長會，家長們不僅能夠更好地了解孩子在學校的情況，還能夠與老師和其他家長交流經驗，共同促進孩子的成長和發(fā)展。正如俗話說的“家門口墻頭草，學校里父母?！?，家長會是學校和家庭之間的橋梁，讓我們共同為孩子打造一個更好的成長環(huán)境。希望在未來的家長會中，家長們可以積極參與，共同謀劃孩子的未來，讓他們健康、快樂地成長。
家長節(jié)的心得體會篇十五
秋風颯爽，神怡情曠，在這金秋良月，參加孩子班級組織的家長會，感觸幾何，收獲頗多！
會議由班主任秦玉華教師主持，孩子的數(shù)學教師范教師針對本學期學生們數(shù)學方面的學習、目標、方式提出了推薦和要求，講解很細致。秦教師作為班主任，從孩子的全面培養(yǎng)角度，闡述了寶貴的經驗，帶給了嶄新的模式，同時也為我們對孩子下一步的培養(yǎng)，展現(xiàn)新的方向，提出更高要求！
首先當做自我檢討，潤博表現(xiàn)雖然不錯，但透過秦教師讓孩子寫得《給爸爸媽媽的一封信》中，我們了解到孩子的心事，作為家長，同孩子的溝通欠缺，細節(jié)未能為孩子做好表率，很是汗顏。當教師在讀潤博寫給我們的信，我真從未想過孩子能有這么豐富的，細膩的想法和觀察力。當我們在努力地喊著口號在培養(yǎng)孩子的同時，卻不曾想到，孩子同樣也在審度他的爸爸媽媽在做什么，在為他做什么，還需要做些什么。寧寧孩童之愿、拳拳赤子之心，我們平日都疏忽了，孩子有自我的思想，自我的愿望，自我的生活模式。雖然在家中一向提倡讓潤博自由發(fā)展，但我們還是疏忽，和孩子溝通太少，有時候僅僅是作為父母，而不是孩子的朋友。包括一些不好的生活習慣，都需要我和孩子媽媽來為孩子而改正。
最重要的是秦教師的一些觀點。作為一位有豐富教學經驗的班主任教師，秦教師超越的培養(yǎng)理念，細膩的工作方式，旺盛的身體經歷，豐富的教育閱歷，對我們對于潤博的培養(yǎng)，帶給很好的借鑒和方向。透過會上秦教師同家長的溝通和言傳身教，針對潤博的培養(yǎng)，大約構成幾點想法。簡單一句話概括——讓孩子有充沛的精力，經常的激勵，適當?shù)莫剟?，充足的閱歷！
充沛的精力：孩子的身體最重要，學習、生活、發(fā)展都要求孩子有著強壯的身體和蓬勃向上的精神狀態(tài)。透過孩子的信和家長會上秦教師的現(xiàn)身說法，我認為，務必要注意孩子的身體成長！
1、良好生活習慣的構成。秦教師所講每一天早5點半定時起床、鍛煉，這很讓我們做家長的慚愧。嚴謹?shù)纳盍晳T，對孩子的身體成長至關重要。聯(lián)系到我們在家，我同孩子媽媽基本晚上12點才睡覺，早上近七點起床，匆匆忙忙做飯，更何況帶著孩子出去跑跑步，走走路，呼吸大自然的清新空氣了。甚至有時潤博早起了，還要跑到我們床上睡一個回籠覺。潤博的身體雖然一向很好，但相比較還是有點笨拙，應同平日缺乏鍛煉有關系，這需要我們父母來注意。并且很多時候，我們?yōu)榱送祽?，飯都懶得做，帶孩子出去吃飯店、肯德基等，這些確實對孩子的身體成長不利。孩子從小是勤快的，我們做家長的確實應杜絕懶惰，以身作則，為孩子的未來培養(yǎng)出一個良好，嚴謹，健康的生活習慣。
2、用心向上的生活心態(tài)。自信、自強、自律，我一向想讓潤博做到這點，但在實際生活中，孩子經常很困惑，很懷疑。雖然潤博已經算比較出色了，但也還經常同我們大人發(fā)脾氣，鬧一些小情緒，甚至對很多事情困惑和不自信。這就需要我們同孩子多溝通，把握好孩子的思想動態(tài)，多了解孩子每一天的身邊發(fā)生的事情，隨時調整，和孩子一齊成長，做孩子的好朋友，讓孩子變得更大度，大氣。
3、經常地激勵：潤博比較要強，很喜歡別人說好。也是小孩子的心理，期盼教師的表揚，家長的贊賞，同學們的尊重。很多時候，當潤博做的不錯了，我們表揚表揚他，下一次，他能做的更好。在家長會上，秦教師提出了讓孩子自我同自我做比較，讓孩子自我來超越自我，這一觀點，我十分信服。經常地激勵也是給孩子以提高的動力。當孩子做好了，務必要表揚，透過經常激勵過程中，增強孩子的自信心和決定力。哪怕孩子做錯了，也要指出孩子做錯的同時還有正確的地方。這一點，我和潤博媽媽做的還算能夠，以后還要繼續(xù)這樣做下去。
4、適當?shù)莫剟睿浩饺罩邪l(fā)現(xiàn)，潤博很期望得到我們的獎勵。一方面代表父母對孩子的認可，另一方面也能得到實惠的東西。譬如考試考好了，能夠帶著出去吃個肯德基，能夠讓玩會電腦，能夠到超市去拿點零食，吃個冰糕等等。這點我們以后還要繼續(xù)下去。把握好兩個原則，適度和當獎必獎！有時候給孩子獎勵的過程，也是我們同孩子一齊玩耍和做朋友的過程。孩子做好了，必須要獎。但必須要把握好度，譬如吃肯德基不好，我們能夠思考下次讓吃冰糕，孩子務必要玩，但隨時能夠收心。在給孩子獎勵的過程中，我們想為孩子創(chuàng)造一個歡笑和歡樂的童年！
5、充足的閱歷：孩子此刻正是成長和學習的時候。這么好的學校，這樣好的教師，對于孩子的學習成績，我們倒不是很擔心了。但作為望子成龍的想法，我們還是期望孩子能有全方面的發(fā)展。雖然讓孩子在外面學了英語和圍棋，但我感覺孩子涉獵的方面還是少。針對潤博的培養(yǎng)，小學時候并不期望學什么什么都要精。但期望孩子能多了解各方面的知識，多了解下社會。為孩子構成一個好的生活觀念和學習觀念。有時候參加培訓班并不是太好的路子，我想在以后盡量多抽出時光來陪孩子。多帶潤博出去逛逛大樓，會會朋友，看看風景。讓孩子多接觸外界，在陪孩子一齊玩的同時讓孩子玩得更開心，學得更從容！
家長會上家委會的代表、優(yōu)秀學生家長的發(fā)言也讓我更進一步了解到很多好的培養(yǎng)孩子的方式，了解到作為一位合格的父親就應如何做，做什么。可憐天下父母心，何盼孩兒報春暉！燭淚之情，舔犢之心，父母教師為孩子的付出是無償?shù)?。我們期盼孩子有著完美的未來，我們努力為孩子?chuàng)造完美的未來，我們也相信孩子擁有完美的未來！
家長節(jié)的心得體會篇十六
家長，是每個孩子成長道路上的引導者和榜樣。作為家庭的中心和保護者，家長在教育孩子方面承載著重要的責任。然而，教育是一個長期而復雜的過程，每位家長都會經歷自己的心得體會。本文將以五個連貫的段落，探討家長在孩子教育中的心得體會。
首先，家長要明確規(guī)劃孩子的教育方向。每個孩子都有自己的天賦和興趣，家長應該幫助他們發(fā)現(xiàn)并發(fā)展這些潛力。然而，有時候家長的期望和孩子的真實需求之間存在沖突。在教育方向上，家長需要做到理性和客觀。他們應該尊重孩子的個人意愿，幫助他們找到合適的教育路徑，并為孩子提供必要的支持和資源。
其次，家長要注重培養(yǎng)孩子的獨立能力。隨著社會的發(fā)展，孩子將面臨更多的挑戰(zhàn)和困難。作為家長，我們需要教會孩子獨立思考和解決問題的能力，培養(yǎng)他們的自理能力和自信心。在教育過程中，家長應該與孩子建立良好的溝通和信任關系，鼓勵他們主動探索，勇于嘗試，從失敗中學習，并為他們提供適當?shù)淖灾鳈嗬?BR> 第三，家長要注重培養(yǎng)孩子的品德和價值觀。品德的培養(yǎng)是教育的重中之重，與知識的傳授同等重要。家長要以身作則，為孩子樹立榜樣。他們應該教育孩子做一個正直、誠實、善良和負責任的人，注重他們的內在品質和道德觀念。在培養(yǎng)孩子的品德過程中，家長可以通過講述寓言故事、參與公益活動等方式，幫助他們理解善惡、公正與公平的概念，并引導他們形成正確的人生觀和價值觀。
第四，家長要注重孩子的綜合發(fā)展。孩子的綜合能力包括知識、體育、藝術、情商等方面的發(fā)展。家長應該關注孩子的興趣愛好，并給予相應的支持和鼓勵。他們可以帶孩子參加各類興趣班和課外活動，讓孩子在充實自己的同時，發(fā)展自己的非學術能力。家長應該將孩子的專業(yè)發(fā)展和個人興趣相結合，找到平衡點，避免只關注學習成績而忽視孩子的全面發(fā)展。
最后，家長要保持與孩子的親密關系。孩子教育是一項長期的事業(yè)，需要家長不斷付出時間和精力。家長應該與孩子建立起良好的親密關系，多與他們交流，聽取他們的想法和意見。同時，家長要學會傾聽，尊重孩子的決定和意見，給予他們適當?shù)淖杂珊酮毩?。家長的愛和支持，將成為孩子成長過程中最珍貴的財富。
總之，作為家長，我們需要明確教育目標，培養(yǎng)孩子的獨立能力，注重品德的培養(yǎng)，關注孩子的綜合發(fā)展，并保持與孩子的親密關系。每個家長都有自己的心得體會，通過不斷的實踐和總結，我們可以更好地引導孩子，讓他們成為有道德品質、有自信心和能力的人。真正的教育不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)孩子健康成長的過程，需要家長不斷努力和改進。
家長節(jié)的心得體會篇十七
今日的家長會有些異常，班主任宋英偉教師請來了松山區(qū)教育學會劉延東會長和松山區(qū)當鋪地中學教導處盧海林主任，為我們展開了一場別開生面的家長會，聽了以后受益匪淺，結合自家孩子情景，總結如下：
孩子正處于二年級上半學期，同一年級相比，學習本事有所加強，但仍有待提升。家長要有意識地鼓勵、引導孩子自主學習，良好的學習習慣會讓孩子受益終生。
現(xiàn)階段存在的問題：課上不夠認真，搞小動作，不愛回答問題，經過與教師溝通、交流，了解癥結所在，及時糾正。
關于家庭作業(yè)：每一天都是放學后在奶奶家里做，晚上我再檢查，做題有點粗心馬虎，期望能再細心一點。以后應逐步做到：寫作業(yè)要一氣呵成，最好能自我檢查一遍再交給家長二次檢查，發(fā)現(xiàn)錯題及時改正，弄懂弄會。
堅持每一天的閱讀。學校和教師推薦了許多優(yōu)秀讀物，班級里也有圖書可供借閱，給孩子營造了良好的讀書氛圍，這一點深有體會。每一天晚上回到家里，我檢查作業(yè)，她會很自覺地去看書，有時一本書要反復地觀看，詞匯量在逐漸增加，現(xiàn)階段看圖寫話和日記基本能獨立完成，提高很大，值得鼓勵。
興趣是最好的教師。孩子一旦對某件事物產生興趣，就會主動去求知、去探索，家長要有意識地引導，進取主動地幫忙孩子，培養(yǎng)正確的興趣愛好。此刻各種各樣的特長班比比皆是，如何選擇成了難題，此次家長會真是及時雨，幫我化解了許多疑問和困惑。
經過幾位教師的現(xiàn)身說法，深深體會到家長要以身作則，多看書，提高個人修養(yǎng)，與孩子多親近、多交流，每一天再忙也要放下手頭的事情，耐心傾聽、詢問，同學校、教師加強互動交流。家長同孩子一齊學習、共同提高，在孩子面前樹立良好的形象，禮貌用語，你的一言一行、一舉一動，都在潛移默化地影響著孩子，不要讓孩子成為不良言行的儲物箱。
感激松山區(qū)教育學會劉會長，從去年的讀書匯報會開始，一向在關注關愛著我們；感激松山區(qū)當鋪地中學的盧主任，百忙之中抽出寶貴的時間給我們上了生動的一課，宋英偉教師不遺余力、誨人不倦，宋曉翠教師認真嚴謹、盡職盡責，她們?yōu)楹⒆拥慕】党砷L付出了很大的心血，期待下一次家長會，我們有更大的提高！
家長節(jié)的心得體會篇一
家長是孩子成長過程中最重要的引導者和塑造者。作為一個家長，我深深體會到了教育的艱辛與美好，同時也積累了一些心得體會。下面，我將就這方面的話題展開論述。
首先，作為家長，我們要懂得尊重孩子的個性和獨立性。每個孩子都有自己獨特的個性和想法，家長應該尊重孩子的選擇和決策，給予他們相應的自主權。我記得有一次，我的女兒參加了學校的繪畫比賽，而她的作品落選了。我當時想要安慰她，卻看到她充滿自信的笑容。她告訴我，她很享受這個繪畫的過程，獎項并不是最重要的。這個時候，我明白了孩子們的內心世界要比我們想象的更加豐富，我們應該給予他們充分的發(fā)展空間。
其次，家長要注重與孩子之間的交流與溝通。只有通過良好的溝通，我們才能了解孩子的內心世界，并及時給予他們支持和指導。我每天晚上都抽出時間與孩子共進晚餐，分享一天中的事情。有時候，孩子會向我訴說他們的煩惱和困惑，我則耐心傾聽并給予鼓勵和建議。通過這種交流，我們的親子關系更加和諧，也更加了解彼此的期望與要求。
第三，家長要注重培養(yǎng)孩子良好的習慣和價值觀。這是孩子成長的基石，也是塑造他們人格的關鍵。在家庭生活中，我們要為孩子樹立正確的行為模范，幫助他們樹立正確的價值觀。比如，我們要踐行誠實守信、樂觀向上的精神，告訴孩子做人要誠實、做事要負責。此外，我們還要教育孩子尊重他人、關心弱者、樂于助人。只有這樣，才能培養(yǎng)出有責任感和良好道德修養(yǎng)的下一代。
第四，家長要教育孩子正確對待失敗和挫折。生活中，我們難免會遇到一些困難和挫折，這時，家長要給孩子傳遞積極向上的信念和勇氣。我們可以告訴他們，失敗是成功的催化劑，挫折是成長的機會。同時，我們要在孩子失敗時給予鼓勵和支持，幫助他們從失敗中吸取教訓，堅持不懈，勇往直前。因為只有經歷過挫折，他們才能擁有堅韌不拔的意志和面對困難的能力。
最后，家長要成為孩子成長道路上的伙伴和朋友。在忙碌的工作中，我們往往會忽略和孩子一起玩樂和交流的機會。然而，這些瑣碎的日常是我們與孩子情感交流最好的時刻。我們可以陪他們共同玩耍、閱讀，體驗生活的點滴，這樣不僅能增進親子關系，也能了解孩子們的思維方式和興趣愛好。此外，我們還可以與孩子成為志同道合的朋友，分享彼此的心情和見解，這樣他們在成長的道路上不會感到孤單和迷茫。我記得有一次和孩子一起出門玩，我們深入了解了彼此的興趣愛好，這讓我們之間的默契更加深厚。
回顧我的家長經歷，我不禁感嘆其中的酸甜苦辣。但是，每一次享受孩子的笑聲和成長，每一次體會到他們進步的喜悅，我都覺得這是一段幸福的旅程。心得體會告訴我，作為家長，我們要懂得尊重孩子，注重交流與溝通，培養(yǎng)良好的習慣和價值觀，教育孩子正確面對失敗和挫折，成為他們成長道路上的伙伴和朋友。這樣，我們才能陪伴孩子一起健康快樂地成長。
家長節(jié)的心得體會篇二
1月29日在學校召開的家長會上聽取了專家對孩子教育的專題講座，感受頗深，結合我兒子的自身情況談以下幾點體會：
家長如何教育和培養(yǎng)好自己的孩子是當今社會的焦點問題，家庭是社會的基本細胞。常言道：“家庭是人生的第一課堂”、“父母是孩子最初也是最好的老師”。孩子出生后，首先接觸并受其影響的就是家庭環(huán)境。在孩子的發(fā)展歷程中，家庭環(huán)境具有很強的影響力，我們每個人的心理品質都或多或少的烙著家庭的印記。一個和睦、溫暖、重感情、守信用、充滿朝氣、積極向上的家庭，可能鑄就孩子健康的心理。反之則極有可能給孩子幼小的心靈留下不可彌補的創(chuàng)傷。因此，培養(yǎng)孩子的健康心理，也對孩子的父母提出了嚴格的要求。首先，要求父母應具有健康的心理，只有這樣才能去感染孩子;其次，要求父母對自己的一言一行必須嚴格要求，決不能失信于孩子;此外還要求父母要有正確的教育方法，不能過于順從溺愛，也不能過于嚴厲甚至專制，要有民主的作風。如果處理不當，很容易使孩子形成任性、自私、驕橫、煩燥、抑郁的心理，造成心理壓力過大，甚至使孩子產生逆反心理。
正如所有家長一樣，教育孩子同樣也是我所面臨的第一大問題。由于平時工作比較忙，對教育孩子沒有比較成功的經驗，更沒有比較先進、成熟的理念，只是通過潛移默化、言傳身教來教育孩子。首先要注重發(fā)揮自身的表率作用，培養(yǎng)孩子的良好習慣。家長是孩子的第一任老師，家長的思想水平、文化修養(yǎng)、道德情操、言談舉止、衣著打扮等都會在孩子心靈上留下印跡，有些甚至是永遠無法改變的。所以家長無論孩子是做事做人，還是言談舉止都要給孩子樹立一個好的榜樣。要注意通過言傳身教培養(yǎng)孩子的良好品格，培養(yǎng)一些好的習慣。其次要重視對孩子的品德教育。教育孩子是一門學問，需要學習和用心，現(xiàn)在大部分家長都意識到了將來孩了在社會上將面臨激烈的競爭，所以對孩子的學習都抓得很緊，這樣往往忽視了對孩子的品德教育。隨著孩子年齡的增長，孩子思想品德教育問題變得越來越突出。再次要注重與孩子的交流溝通，與孩子交朋友，做到平等對待。溝通是家長與孩子聯(lián)系的橋梁和紐帶。不一定要談大道理，講大道理有時反而會讓孩子對你產生隔閡，以致無法溝通。讓孩子喜歡自己、貼近自己，這是溝通的第一要素。我的孩子與其他所有的孩子一樣都有天生貪玩的毛病，我呢經常會陪他一起玩，一起瘋。無論是玩什么游戲，在玩的過程當中尋找機會達到教育和培養(yǎng)的目的。不講大道理，讓他親身體會一些人生哲理。
幾點建議：
一、創(chuàng)設和諧、宜人的教育教學物質環(huán)境。
創(chuàng)設優(yōu)美、安全、舒適的物質環(huán)境。如校園的戶外場地富有變化，則具有激發(fā)小學生多種經驗，誘發(fā)小學多種活動行為的功能。在活動場內，設計豐富多彩的設備和材料，使處處充滿綠色和生機。教室是小學生主要的活動空間，我們力爭使室內寬敞明亮，溫馨舒適。所布置的內容隨著教育目標、季節(jié)變化而變化。整潔優(yōu)美的物質環(huán)境喚起了小學生對生活的熱愛，陶冶了小學生情操，充實了小學生生活，激發(fā)了小學生的求知欲，培養(yǎng)了小學生的探索精神與生活情趣。
二、創(chuàng)設民主、和諧的教育教學精神環(huán)境 。
平等相待學生，跨越陳舊的“代溝”。在課程改革環(huán)境下，要求教師轉變心態(tài)，改變以往居高臨下的權威態(tài)度，以親切的面孔、用平等、和諧的口吻與學生交流，縮短師生間的“心距”。學生在這樣一個人格得到尊重、情感得到理解、行為得到鼓勵、努力得到肯定的氛圍中，就能盡情釋放自己潛在的創(chuàng)造能量，毫無顧慮地表達自己的思想感情，自然地表露出自己的困惑疑問，首先就是創(chuàng)設和諧輕松愉快的學習環(huán)境。
家長節(jié)的心得體會篇三
親子活動圓滿成功，實現(xiàn)了其真正的目的11月22日，我走進領導辦公室，“主任，我要參加女兒的親子活動，明天請假一天”，這句話是我工作以來請假“事件”中最“理直氣壯”的一句話。23日，我和寶貝女兒早早來到幼兒園，當天雖然天氣不給力，但大家愉悅的心境絲毫未減，活動在大家的歡聲笑語中結束，活動十分成功，到達了寓教于樂的目的。
當今快節(jié)奏的生活，促使我們這些年輕的父母把大部分的時間都放在了工作中，加班、出差及學習占用了本該是與孩子共同游戲的時間，家長的主角逐漸讓各類玩具所代替，家長與孩子的情感交流日益減少。在與孩子一齊跳舞，一齊活動中，我體會到了孩子無比愉悅的心境，感激幼兒園能將現(xiàn)代健康理念融入到幼教模式中，使孩子能在德、智、體、美、勞各方面得到全面發(fā)展，也使我這顆因工作而時刻緊張的心能得到片刻的放松，享受真正的天倫之樂。
嚴格的管理、細致入微的照顧是幼教工作的基礎，未央一幼做到了從女兒踏入幼兒第一天起，我就擔心孩子在幼兒園的飲食起居問題，這也應當是所有的家長擔心的問題，但在與孩子的對話過程中及孩子的綜合表現(xiàn)來看，我的擔心是剩余的。幼兒園嚴格的管理制度、雷教師的辛勤教導、仙教師及李教師細致入微的照顧打消了我的顧慮。
起初，我不明白幼兒園在孩子進園時要檢查手、口并測體溫的目的而反感。前段時間，同事的孩子在園里感染了手足口病，同事在分析感染的原因中提到了主要是由于園里有個孩子在外面感染了手足口病，幼兒園沒有發(fā)現(xiàn)，導致了園內手足口病的發(fā)生，當時我才明白幼兒園在入園前細致檢查的目的及重要性。未央一幼的嚴格管理值得其它園所學習，感激未央一幼為小朋友們供給一個健康安全的學習生活環(huán)境。
近半年的幼兒園生活，女兒實現(xiàn)了從一個滿嘴家鄉(xiāng)話到流利普通話、從一個調皮搗蛋到講禮貌懂禮貌，好的東西愿意與大家分享，自我的事情基本自我能做好的轉變。這一轉變的過程，教師的辛苦不是只言片語所能表達完的。日常生活中我應對女兒的胡攪蠻纏，經常也會煩，甚至控制不住會打罵孩子，我經常在想，一個孩子我都無法忍受，作為幼兒園教師整天應對30多個調皮搗蛋的孩子豈不會崩潰，孩子可能會經常受到打罵，但事實與所想相反?？赡芎芏嗉议L都有種習慣，問孩子教師在幼兒園里如何待自我我也有這個習慣，女兒每次的答案總讓我很放心。女兒有時從我這受到委屈后總會說要告雷教師，讓教師保護她;在照鏡子臭美時，經常會說仙教師給她梳的頭發(fā)很漂亮;晚上讓她吃飯時，她說李教師給她吃的飽飽的，不吃了。女兒對教師的依靠，是因為她認為教師是安全和、友好的，她把教師當成了她日常生活中的親人。所以我想對教師們說，“多謝，你們辛苦了”。
辛勤的教導、多元化培養(yǎng)是幼教工作的核心，未央一幼具備這樣的師資力量
望子成龍，盼女成風是我們每個家長的愿望，我也期望我的女兒有個完美的將來。女兒在幼兒園學到的知識還是蠻多的，很多時候，女兒會把幼兒園學到的歌謠、故事、知識或唱或講給我聽，繪聲繪色，十分趣味。記得最近有一次帶孩子去肯德基吃飯，我跟服務員說來一個漢堡和一杯熱牛奶，女兒獨脫口而出hamburg和milk，當時服務員震驚地說，寶寶你太聰明了，隨后她來了句thankyon。我當時很開心，我為孩子的超級表現(xiàn)而自豪。孩子的表現(xiàn)很大程度上得益于教師的辛勤教導及多元化培養(yǎng)。在這想說一句：“多謝了，雷教師，多謝你教會了我女兒好多知識?！?BR> 期望再接再厲，多開展親子類活動，共同助力孩子的健康歡樂成長，作為家長我很期望了解孩子在幼兒園生活中的點點滴滴，更十分喜歡幼兒園的親子活動。也甘愿放下工作參加，女兒也因為母親在游戲中的參與而感到異?；钴S、開朗。短短的半天時間，既拉近了教師與家長的距離，又調動了孩子的情緒，自我都覺得回味無窮。期望幼兒園多安排親子活動，為孩子的健康快成長搭建平臺。
最終，我們全家向雷教師、仙教師及李教師道一聲：你們辛苦了!祝你們工作順利，萬事如意，笑口常開!祝所有小朋友健康歡樂地成長!
家長節(jié)的心得體會篇四
“啊？什么，要讓我們自己舉辦家長會?！甭牭竭@個消息，同學們的嘴都張成o型。為了能讓自己的社團比別的社團更加精彩，歌社、舞社、棋社、球社都使出渾身解數(shù)，各自預備了精彩的節(jié)目。預備在家長會上大顯身手。
“叮叮叮……”隨著3點鐘的下課鈴響起，家長會開頭了，一種緊急而又感動的氣氛分散在教室的上空。在程慧超和侯佳澤的組織下，各個社團分別向家長匯報了同學們在校的狀況。并列舉了某些同學的優(yōu)點及缺點。我們舞社還把學習態(tài)度仔細的及不仔細的同學的作業(yè)本做成ppt，在電腦上放給各位家長看，促進家長讓自己的孩子學習別人的.優(yōu)點。
家長會上最精彩的時刻到了，那就是才藝大比拼。各個社團紛紛表演自己的拿手絕活，有唱歌的，有吹薩克斯的，有表演魔術的，有彈吉他的等等，其中球社的小品“胡椒面”特別的幽默滑稽，逗得大家哈哈大笑，教室里的氣氛達到了高潮。
這次家長會并不像以前那么嚴厲，而是以同學們精彩的才藝表演為主。此次家長會讓很多家長大飽眼福，家長會取得了圓滿勝利。這次家長會讓我們懂得了：家長會其實是呈現(xiàn)自己風采的舞臺，只要有自信，就肯定會勝利。
家長節(jié)的心得體會篇五
英國作家洛克說：“習慣一旦養(yǎng)成之后，便用不著借助記憶，很容易很自然地就能發(fā)揮作用了?！彼栽谒€小的時候，我就要求他養(yǎng)成良好的學習習慣及獨立自主的習慣。
很多家長認為應當一切把孩子的成績放在第一位，總是把學習成績掛在嘴邊，這是不正確的。特別是這個階段，不僅是孩子生長的重要階段，更是人生觀逐漸形成的一個時期。所以比起學業(yè)來說，思想道德上的教育就要重要得多。成才必須先成人，這一直是我對教育孩子的看法。
首先，家長就必須做好榜樣，與孩子在一起時的言行舉止都要注意。比如在他與別的孩子相處時，我就引導他禮讓他人。還有一些家長會對孩子說：“你只需要把書念好，其他的事你不用管?！逼鋵嵾@個觀點是非常錯誤的。現(xiàn)在本來獨生子女就很多，使得很多孩子有自私的毛病。孩子總有一天會離開父母，不可能永遠依賴于別人。事實證明那些經常做家務的孩子動手能力強，自理能力好，學習也照樣很好。所以，我經常在家里讓我的孩子做一些力所能及的家務，比如拖地、洗碗、打掃自己的房間等等。學習上，孩子自身要自覺。要讓他明白讀書是為自己而讀，培養(yǎng)他的學習積極性，也不能一味逼迫他，這樣學習效果不會好。
另一方面，家長也要做好監(jiān)督、引導的作用。要讓孩子學會制定計劃表。我每個學期開學就會與我的孩子一起制訂一張計劃表。一旦定好了目標，就不能松懈對自己的要求。我一天的工作不論再忙，都會去關心孩子的學習，父母上心，孩子也會認真起來。孩子的一些進步，我們都應當予以鼓勵和肯定。不能把孩子逼得太緊，這樣會適得其反。有些家長會問了如果孩子非常貪玩怎么辦。貪玩是孩子的天性，不可能說不允許他玩。但是先一定要說好，玩的時候好好玩，學的時候也要認真的學。比如他要玩游戲了，先讀一會英語再讓他去玩。
教育是一個討論不完的話題。我們家長要經常通過家校聯(lián)系，了解孩子在學校的情況，配合老師在學校的教育，體諒老師的辛苦。為了孩子美好的明天，我們一起努力吧！
家長節(jié)的心得體會篇六
孩子來到云健小學快一年了。一年中她學會了很多知識，也更加懂事了。這些都離不開老師對孩子的關愛與教誨。也離不開學校對家長的培訓。為了讓孩子更能茁壯成長，學校邀請了多位專家就如何更科學的教育我們的孩子進行指導。讓我在懵懂中悟出了自己的一套育兒方案。
一、家長的一言一行直接影響到孩子的成長，所以影響孩子心靈的話千萬不能說，做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。
二、人們常說：“習慣成自然”，一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身，一個壞的習慣，會徒增許多彎路和挫折，作為我們家長自身應以身作則，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。
三、為培養(yǎng)孩子的自信心，應多支持，多鼓勵，不要過度的關注“分數(shù)”，評定好與壞，要關注她的學習過程，多鼓勵、多贊揚、及時糾錯，增強他們的'自信心，永遠不要說自己的孩子笨，不要把自己的孩子與別人家的孩子相比。要經常與孩子交流、玩耍，讓孩子在輕松愉快的氛圍中健康快樂地成長。
只有當家長懂得了孩子的心，明確自己的責任和義務，有計劃，有目的地去教育孩子，為孩子樹立一個好的榜樣，孩子都會很棒.也只有在家庭教育上成功的家長，才是真正合格的家長.讓我們大家都來爭當稱職家長，優(yōu)秀家長.
家長節(jié)的心得體會篇七
兒子一周前就告訴我，說學校要開家長會了，并且還很榮幸的告訴我，讓我準備一下，說我要代表家長在會上發(fā)言，昨天，班主任高老師也給我打來電話，讓我在百忙之中一定要抽時間參加這個會，我只好和院長請個假，推掉院里的一個招標會，欣然接受兒子的這個會了，也是的，所有的一切努力都是為了孩子嘛！
在會上，老師先是對學生的培養(yǎng)教育以及學生的表現(xiàn)做了闡述，家長們做了交流，受益匪淺！我也代表家長們在會上作了發(fā)言，談談教育孩子的感受，這次家長會開的非常成功，彌補了在日常生活中教育孩子的不足之處，在教育孩子的問題上，要對孩子的進步給予鼓勵和表揚，多培養(yǎng)孩子的`興趣，增加孩子的自信心，給孩子一個良好的學習環(huán)境，要健全孩子的性格，把孩子當成朋友相待......
感謝向陽小學給了我們這次機會，為我們全體家長提供一個平臺，能在孩子的教育成長的道路上交流學習，更感謝我們的老師，孩子的一點點進步，都和他們的教育培養(yǎng)，關心和愛護分不開的，看著兒子如此大的進步，做為家長，我是看在眼里，美在心上，在此，再次感謝為我們孩子辛勤付出的園丁們，老師，你們辛苦了！
家長節(jié)的心得體會篇八
家長會是學校與家庭之間的重要橋梁，旨在促進家校合作，加強家長與教育者的交流，共同為孩子的成長發(fā)展攜手努力。作為家長，我參加了學校舉辦的多次家長會，并從中獲得了一些寶貴的體會和感悟。以下我將結合自己的經歷和感受，談談對家長會的看法和體會。
首先，在家長會上，我深深感受到了家校合作的重要性。作為父母，我們與孩子的交流僅僅是在家中進行的，而家長會給予了我們一個與教育者深入交流的機會。在會上，教育者們會向我們介紹學生的學習情況、行為表現(xiàn)等，并給予我們對孩子的建議。通過和教育者面對面溝通，我們更加了解了孩子在學校的表現(xiàn)，可以及時進行調整和指導。同時，學校也會聽取我們的意見和建議，共同研討如何更好地幫助孩子成長。這種家校合作的模式，有助于提高孩子的學習效果和發(fā)展質量。
其次，家長會給予我們一個學習教育理念和方法的平臺。在家庭教育中，我們可能會陷入一些誤區(qū)，無論是對待學業(yè)還是對待孩子的價值觀培養(yǎng)。而在家長會上，我們可以借鑒其他家長的建議和教育者的指導，了解到一些科學有效的教育方法和理念。我們可以在交流中發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題，從而及時調整自己的教育方式。與其他家長分享經驗也是一種互相啟發(fā)的過程，我們可以從其他家長身上學到很多寶貴的教育經驗和教育智慧。
而且，家長會也是了解學校教育改革和動態(tài)的重要途徑。隨著時代的變化和社會的發(fā)展，學校的教育方式和理念也在不斷更新和改革。了解學校教育改革的方向和進展，有助于我們更好地配合學校的工作，為孩子提供更好的成長環(huán)境和條件。在家長會上，教育者會向我們介紹學校的教學改革、特色課程、教師培訓等方面的情況，我們可以了解到學校在為孩子的成長提供哪些新的教育機會和資源，從而更好地幫助孩子發(fā)展?jié)撃堋?BR> 最后，家長會還是一個增進家長之間交流和凝聚力的機會。在繁忙的生活中，很多家長可能沒有時間和機會與其他家長交流。而家長會為我們提供了這樣的機會，我們可以通過與其他家長分享孩子的教育經驗和成長感悟，互相鼓勵和支持。這種交流不僅使我們感受到大家都面臨相似的教育問題和困惑，也使我們感受到家長間的團結和凝聚力。這不僅有助于我們更好地面對教育問題，也有助于孩子在家庭環(huán)境中感受到更多的愛和關心。
總的來說，家長會是學校與家庭之間溝通和合作的重要平臺，給予我們很多寶貴的體會和經驗。通過家長會，我們可以更好地了解孩子在學校的表現(xiàn)和需要，學習到更科學有效的教育理念和方法，了解學校的教育改革動態(tài)，增進與其他家長的交流和凝聚力。我相信，在未來的家長會中，我們將繼續(xù)感受到家校合作的力量，為孩子的成長和發(fā)展共同努力。
家長節(jié)的心得體會篇九
20xx年12月12日梨塘小學舉行了全校家長會，學校特意請來了教育專家李映本老師，為我們家長講述了怎樣教育孩子系列問題。并且表揚了一批優(yōu)秀家長。感謝學校精心的安排，確實是值得我們學習，而且受益匪淺。
通過李老師生動地講述，讓我學到了幾種教育方法，同時也認識到自己的多多不足。
第一點在與孩子溝通方面。孩子一放學就只是催促孩子完成作業(yè)，很少花時間與孩子面對面交流、談心。即使和孩子溝通的時候也是講他要怎樣把成績搞好，沒有真正與他交流原因，學習上有什么更好的方法，我們家長怎樣幫助孩子。
第二點在鼓勵孩子方面。當孩子做了驕傲的事，在我面前炫耀時我是用打壓的語氣教育他不要太驕傲。這是一個很錯誤的做法，當孩子做了值得表揚的事就應該鼓勵他繼續(xù)發(fā)揮，但也要教育他不能因此而驕傲。
第三點是怎樣理智施愛。老話講得好“言傳身教”，孩子并不懂事，主要是看我們家長是怎樣樹立的.榜樣。良好的家庭教育是直接影響孩子行為的。當孩子做錯了事就應該讓他自己承擔一定責任，我們家長也要給予積極教育，不能一錯再錯。
第四點要學會怎樣因才施教。我們家長平時多關注孩子，發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點，多以鼓勵，一但發(fā)現(xiàn)缺點就要指出并督促改正，并且巧妙的和孩子溝通將優(yōu)點運用到學習、生活上。
雖然李老師只是講到了幾點教育方法，但我意識到自己做得遠遠不夠。做為家長對孩子的學習不夠關心感到自責，那么多優(yōu)秀家長做為榜樣，我們不應該反省下，為了自己的孩子自己為什么做不到，這樣孩子又怎能更好的學習。我們家長還要經常通過家校聯(lián)系，了解孩子在學校的情況，積極配合老師在學校的教育，體諒老師的辛苦。
為了孩子美好的明天，我們一起努力吧!
家長節(jié)的心得體會篇十
今天的家長會有些特別，班主任xxx老師請來了xx區(qū)教育學會xx會長和xx區(qū)xx中學教導處xx主任，為我們展開了一場別開生面的家長會，聽了以后受益匪淺，結合自家孩子情況，有一些心得體會。
孩子正處于二年級上半學期，同一年級相比，學習能力有所加強，但仍有待提升。家長要有意識地鼓勵、引導孩子自主學習，良好的學習習慣會讓孩子受益終生。
現(xiàn)階段存在的問題：課上不夠認真，搞小動作，不愛回答問題，通過與老師溝通、交流，了解癥結所在，及時糾正。
關于家庭作業(yè)：每天都是放學后在奶奶家里做，晚上我再檢查，做題有點粗心馬虎，希望能再細心一點。以后應逐步做到：寫作業(yè)要一氣呵成，最好能自己檢查一遍再交給家長二次檢查，發(fā)現(xiàn)錯題及時改正，弄懂弄會。
堅持每天的閱讀。學校和老師推薦了許多優(yōu)秀讀物，班級里也有圖書可供借閱，給孩子營造了良好的讀書氛圍，這一點深有體會。每天晚上回到家里，我檢查作業(yè)，她會很自覺地去看書，有時一本書要反復地觀看，詞匯量在逐漸增加，現(xiàn)階段看圖寫話和日記基本能獨立完成，進步很大，值得鼓勵。
興趣是最好的老師。孩子一旦對某件事物產生興趣，就會主動去求知、去探索，家長要有意識地引導，積極主動地幫助孩子，培養(yǎng)正確的興趣愛好?，F(xiàn)在各種各樣的特長班比比皆是，如何選擇成了難題，此次家長會真是及時雨，幫我化解了許多疑問和困惑。
通過幾位老師的現(xiàn)身說法，深深體會到家長要以身作則，多看書，提高個人修養(yǎng)，與孩子多親近、多交流，每天再忙也要放下手頭的事情，耐心傾聽、詢問，同學校、老師加強互動交流。家長同孩子一起學習、共同進步，在孩子面前樹立良好的形象，文明用語，你的一言一行、一舉一動，都在潛移默化地影響著孩子，不要讓孩子成為不良言行的儲物箱。
感謝xx區(qū)教育學會x會長，從去年的讀書匯報會開始，一直在關注關愛著我們；感謝xx區(qū)xx中學的x主任，百忙之中抽出寶貴的時間給我們上了生動的一課，xxx老師不遺余力、誨人不倦，xxx老師認真嚴謹、盡職盡責，她們?yōu)楹⒆拥慕】党砷L付出了很大的心血，期待下一次家長會，我們有更大的進步！
家長節(jié)的心得體會篇十一
1、學會放手，培養(yǎng)孩子自理本事。
此刻家里獨生子女居多，家長對孩子的關注度都極高，孩子們的活動范圍基本都在家長視力所及之內?？墒窍胂胍驗槲覀兗议L過度保護、監(jiān)督孩子反而挫傷了孩子的自我觀念，削弱培養(yǎng)孩子的自主本事。因為當父母過分監(jiān)督孩子的行為時，其實也是在告訴孩子：“你不能照料自我?！边@一點我做的就欠缺很多，舉個簡單的例子，每次接送女兒過馬路時，我都會強行牽著她的手一齊走，其實有很多次她都故意掙脫我，說，媽媽我自我能夠的?？墒敲看挝叶疾环判摹Ｉ钪羞@樣的例子能夠說不勝枚舉。
我想很多家長應當都和我一樣對孩子照料自我的本事不很自信，可是今后，我們應當把“只要孩子自我能做，決不包辦代替”當作座右銘。這樣才能逐步培養(yǎng)孩子自我照料自我的本事。
2、改變能改變的，適應不能改變的，培養(yǎng)孩子的適應本事。
盧教師的講話中觸動我最深的一句話就是，要讓孩子“改變能改變的，適應不能改變的?！蔽覀兌济靼赚F(xiàn)代社會就業(yè)壓力越來越大，競爭越來越激烈，勞動人事制度的改革在不斷深化，職業(yè)的流動性和不穩(wěn)定性增加，工作和生活環(huán)境的變化越來越頻繁。我們的孩子今后要如何應對這些不確定的變化就成為父母今后教育過程要應對的一個棘手問題。職業(yè)流動必然帶來下列變化:生活方式的改變;學習環(huán)境的變化，新的學校、新的教師等等問題。
對于孩子因環(huán)境改變造成情緒波動印象最深的兩件事，一是剛上一年級的時候，學習時間開始規(guī)律，教師再也不會像幼兒園時期那樣哄著她、順著她了，尤其是當時的數(shù)學教師對孩子們要求十分的嚴格。孩子會回來和我說因為數(shù)學教師太嚴厲了，她很害怕上數(shù)學課。針對這個現(xiàn)象我當時也十分焦慮，孩子比較膽小，性格偏內向，我怕她因為恐懼教師從而對數(shù)學學科產生厭倦。所以，每次她和我說教師怎樣樣怎樣樣的時候，我都會正面進取的疏導她，告訴她教師嚴格要求將會對她們產生種種好的結果。甚至還舉例說，她寫作業(yè)不認真的時候，我都那么生氣，我應對的才是一個孩子，教師應對她們那么多的孩子，怎樣可能一向心平氣和呢。慢慢的孩子就理解了教師的授課方式，對數(shù)學也產生了學習興趣。
另一件事是開學后有一段時間換了新的同桌她不適應，換同桌后她開始和我說與新同桌相處不愉快的時候，我總是對她說，如果同桌的一些做法讓你不開心甚至可能會傷害到你，直接告訴他你不喜歡他那么做，讓他不要再那么做了。同樣因為她性格原因，很多時候不敢對別人表達自我的真實想法。所以回來抱怨的時候還是有，我之后直接告訴她，首先要學會和不一樣的人友好相處，如果實在改變不了，那么就去自我想辦法怎樣解決存在的問題。之后因為教師的調節(jié)，兩個孩子也能很好的相處了。
兩件事情雖然很小，孩子順利適應轉變了，可是以后她的學習、生活、工作中類似的情景肯定會更多，期望能經過慢慢的培養(yǎng)，她能更好的應對可能出現(xiàn)的變化。
3、不要過分縱容溺愛孩子。
縱容溺愛孩子并不利于孩子本身。因為孩子遲早要長大成人，要走上社會，有些在家里行得通的事，到外面就很難說了。
所以，縱容溺愛孩子只會剝奪孩子的潛在本事的發(fā)展機會，阻礙他成為能干、獨立、能自我調節(jié)的人。
4、不要用不一致的規(guī)矩管教孩子。
有些父母憑自我的喜怒隨意設立規(guī)矩，同樣的行為有時遭罰，有時由他去。這樣會使孩子感到迷惑。
孩子需要你用一套一致、可信、可靠的規(guī)矩來教育他。父親能夠躺著看電視，而要求孩子要坐好再看這種言行不一的管教，孩子表面聽從了但內心其實是絕對不會屈從的。
每個孩子的性格不一樣，成長環(huán)境也不一樣，期望我們都做一個有智慧的家長，根據(jù)自我孩子的實際情景，選擇適宜的家庭教育方式，讓我們的孩子都能健康、歡樂的成長！
家長節(jié)的心得體會篇十二
今天雖然天公不作美，但作為畢業(yè)生家長，xx小學并沒有讓我們失望，因為今天請來的是教育系統(tǒng)特聘專家——xx市中學的劉xx老師。
劉老師的這一席話真的是說到了我們的心坎上，讓我們這些家長受益匪淺，有了劉老師送給我們的精神食糧，我們對孩子的教育將更加信心百倍，雖然小學生活只剩下最后的三個月時間了，但孩子的人生之路才剛剛開始，以后還要上初中、高中，老師的講述就像是一盞明燈指引著我們前進的'方向，我覺得我的孩子離成功又進了一步！通過實驗，讓學生主動動手操作，發(fā)現(xiàn)問題，從而思考問題，帶著問題進入課堂，找尋答案，更容易吸引學生的注意力。
二、讓知識由抽象變具體。
通過小方塊的制作，使學生實際的理解1立方厘米、1立方分米、立方米的物體的大小的不同。更加的具體形象，相信在后續(xù)學生完成“填入相應的單位”此類的題目就不會出錯了。
三、從大處著眼，小處著手。
善于鼓勵學生，對于學生回答不足之處，能夠及時的發(fā)現(xiàn)并糾正，對于每個學生的表現(xiàn)，能夠給予恰當?shù)脑u價。得體的語言，溫暖著每一個孩子的心。如：你回答的非常棒。表揚勇敢的小組長；還沒有舉手，我相信大家都知道，只是還需要一些時間思考等等。還有一些勵志性的語言，能夠給予學生方向性的指引，如：你的聲音，就是要別人聽到；學數(shù)學要學會問，要會用等等。
四、關注每一位學生。
提問舉手的同學，同時也關注到沒有舉手的同學，并去提問他，給予適當?shù)闹笇Ъ肮膭睢?BR> 五、對教材熟悉了解，反復琢磨，根據(jù)重點、難點安排課程內容及演練時間。
信其師則重其道，此次聽課使我明白了教師作為課堂的一條主線，指引著學生前行，學生是課堂的主題，讓學生在輕松愉快的課堂中要充分發(fā)揮學生的主動性，動手、動腦，積極自發(fā)的探索。
家長節(jié)的心得體會篇十三
我的孩子今年已經5歲了，正在上中班，孩子從小到大都是我一手帶大的，雖然苦了點，但是苦中有樂，母子之間有一種永遠無法割舍的情感。
我天生樂觀、開朗，我的孩子活潑好動，我與兒子之間有時不分大小，經常與他一起光著腳在草地上摔跤、翻跟頭。
與他玩游戲我還會耍賴，他的娃哈哈、果凍我會與他搶著吃。
有時音樂聲起，我會情不自禁地舞起來，兒子也與我一起同舞，我們倆經常鬧得滿頭大汗。
有時我們倆也鬧矛盾。
比如我把兒子弄哭了，說話語氣重了，或不講理打了他，我都會抱住他吻干他的小眼淚，認真地對他說一句兒子對不起。
而每次兒子做錯了事，他也會對我說媽媽對不起，然后親我一口，就什么都化解了。
我覺得做個快樂的母親很重要，盡管生活中有那么多不盡人意之處，生活有那么多酸甜苦辣，可是這個美好的生命會讓你覺得這個世界上什么苦、什么困難都是不可阻擋的。
兒子小的時候，我經常牽著他的手步行送他上幼兒園，一路上我總是給他講故事，談天說地，他的心情很愉快，不知不覺就進了幼兒園。
為了讓他學會與叔叔阿姨打招呼，有時我故意先爬上樓，然后再從樓上一本正經地走下來與他打招呼：“嗨!小朋友你好。
他也會很神氣地說：“你好!媽媽阿姨。
這種禮節(jié)就這樣很生動地訓練出來了。
做母親的我經常給孩子講他兒時的事，講他在媽媽肚子里時，媽媽為了他每天要吃很多不愿意吃的東西，講媽媽在夜里抱著大哭不止的他不能入睡。
孩子會感受到媽媽的辛苦，他會很心疼自己的母親。
現(xiàn)在每當我身體不舒服或累了的時候，兒子都會說：“媽媽你休息吧，我來干。
他會把自己的房間收拾好，有時搶著要自己洗衣服。
一個孩子要讓他學會愛別人，為別人付出，就要讓孩子首先學會愛自己的母親。
孩子今年升初中了，因為是寄宿制學校，他第一次離開爸媽的懷抱，獨立生活，無論是在生活上還是在學習上都很不適應。
今天我去參加了學校組織的這次家長會，讓我受益匪淺，不僅學到了如何教育孩子獨立的一些方法，而且使我認真反思自己過去對孩子的教育。
這次家長會我最大的收獲之一是：讓我認識到我們不少家長對孩子的成敗帶有“下賭注”的感覺，自己承受過的苦難，轉化為強烈的補嘗心理和懼怕心理，對孩子的培養(yǎng)表現(xiàn)出過高的期望、過分的關心、過多的呵護。
因此，我們做父母的對子女的教育應做到以下幾個方面：
(一)以平常之心培養(yǎng)孩子
做父母的教育孩子要有顆平常心，，就是讓子女快快樂樂地成為自己，成為“平常人”，即心地平和，能與人和諧相處的心理健康的人。
你想把孩子培養(yǎng)成偉人，最可能的結果是孩子很平庸，連普通人也做不好;而如果你按照平常人的模式培養(yǎng)孩子，也許經過或長或短的歷練，孩子真能成為一個“人物”。
不要把你的愿望強加在孩子身上，不要讓孩子來實現(xiàn)你的原望。
留一個自由的空間讓孩子盡情地去成長，完全地發(fā)展自我。
(二)學會欣賞自己的孩子
用反常的眼光看孩子，是當今父母普遍存在的問題，只要覺得自己的孩子不如別的孩子，就懷疑自己的孩子有毛病。
當父母學會用正常的眼光，發(fā)展的眼光看孩子，就會理解孩子的心理，原諒孩子的過失，看到孩子的長處，不要拿自己的孩子和別人的孩子比，要相信自己的孩子。
今天的父母對孩子多有煩惱，少有驚喜，原因在于不是去賞識自己的孩子，而是總盯著別人的孩子不放。
(三)正確的對待孩子的成績
今天的父母面對孩子那么心急氣躁，原因是虛榮。
孩子考試沒考好，是讓你沒面子，批評訓斥;孩子有了點成績或考上了好的學校，是給你添了光彩，于是到處炫耀。
把孩子的一切和自己的榮譽聯(lián)系在一起，這就是虛榮，是對孩子的不負責任。
很多家長把孩子當成工具，為了實現(xiàn)自己未能實現(xiàn)的愿望，一味地要求，強迫孩子，不尊重孩子，這是對孩子心靈的一種摧殘。
當孩子成績差是要幫助孩子找出原因，樹立自信心，而不是一味的埋怨挖苦打罵。
(四)讓孩子快樂的面對生活
有些父母怕男孩學壞，擔心女孩受害，每天為孩子提心吊膽。
但誰也不可能整天跟著孩子，所以要培養(yǎng)孩子自立、勇敢、堅強的性格，教給孩子自我保護的常識。
有人給快樂人生總結了三句話。
即：面對生活，要微笑著說：“太好了!”面對困難，要勇敢說：“我能行!”與人相處要主動說：“你有困難嗎?我來幫助你!”這三句話，對于培養(yǎng)孩子們良好的心態(tài)將起到積極的作用。
面對新世紀的機遇和挑戰(zhàn)，一個人能否獲得成功，關鍵在于勇氣，在新的競爭中，“我能行”三個字將顯示出其特有的魅力。
這次家長會的收獲之二是讓我明白在新的世紀里，我們做父母的要做智慧型的父母。
做為智慧型的父母應該善于通過言傳身教，把理性的教化，愛的滋潤，美的熏陶有機的融為一體，傾注到孩子的成長過程，指導孩子在做事中開智明理，重視給孩子一個充分展現(xiàn)自己的空間，允許充分發(fā)揮自己的想象力與表現(xiàn)力，鼓勵孩子自信，相信孩子之間只有個體差異，沒有好壞之分，把孩子的夢想當做是令人欣賞的志向，當做經過努力可以實現(xiàn)的夢，鼓勵孩子要大膽嘗試，只要孩子努力去做，父母都應該說：“好，非常好”，因為孩子只有對自己充滿信心，成人后才能在無限地空間實現(xiàn)飛躍。
這次開家長會，我還有一個很深的感受，那就是我感受到了學校老師的敬業(yè)愛崗的精神。
雖然學生多，但他們的班主任不辭辛勞，為教好每一個學生傾注自己的滿腔熱忱，對每一個孩子傾注同樣的愛心。
從學生的各個方面向家長提出建議，娓娓道來，令我在傾聽的同時情不自禁地想：二(2)班的孩子真幸運，他(她)們遇到了這樣好的老師。
最后我深深感謝學校所有的領導和老師們，讓我有這樣一次學習和思考的機會，今后我一定盡力配合老師們的工作，加強與老師們的聯(lián)系，從我做起，把我們的孩子培養(yǎng)成一個對社會有用的人。
望子成龍，望女成鳳。
做一個好家長，是每個當父母最想做好的事!
孩子在上幼兒園時，我們覺得做父母其實挺輕松、挺簡單的。
只要給他吃飽，穿暖，每天開開心心的就行了。
但自從上了小學之后，這個感覺給了我們180的轉折，讓學會了隨意、輕松的我們有點迷惘。
孩子不僅有了學習的壓力，還有如何處理好同學之間關系的壓力。
再也不可能像以前那么地任性與隨意。
同學之間的交流與比較，讓孩子有了緊迫感。
所以做為父母，做好及時地、正確的引導很是關鍵。
不然起步沒做好，接下去的工作會越來越繁重。
幸好學校為我們這些70后、80后的父母想得很周到，及時安排了家長學校的學習。
通過家長學校的學習，收獲不少，感觸良多。
作為一年級的.新生，孩子們都有一個適應的過程，而我們家長又何嘗不是如此呢。
也許有小部份家長認為學生學習是學校和老師的責任。
所以把孩子的學習培養(yǎng)扔給學校或校外的輔導機構。
但我認為孩子更多的學習來自于家庭，家長才是孩子的第一任老師，也是最關鍵的老師。
家校合力，才能有效的培養(yǎng)好孩子。
現(xiàn)在的小孩都是獨生子女，家里全是大人;因此，他所接觸的家庭環(huán)境其實是一個成人的環(huán)境，而學校的學習環(huán)境又和家庭環(huán)境有著相當大的差別。
在這中間，家長和老師就承擔了橋梁作用，只有家長和老師充分的溝通，才能全方位的幫助孩子成長。
如學校舉辦的“和孩子一起成長”活動，就是讓父母去跟孩子溝通，像朋友一樣一起進步，一起成長。
同時通過家長和老師的溝通交流，共同探討孩子教育問題，達成共識。
行為決定習慣、習慣決定性格、性格決定命運。
孩子從一張白紙漸漸走進五彩斑斕的世界，如果沒有及時與正確的引導與習慣的培養(yǎng)，結果可能是完全二個不同的走向。
所以我們要根據(jù)自己家庭實際情況來進行家庭教育，在家里就要從孩子的書寫習慣、做作業(yè)的習慣以及生活習慣等方面進行著手。
但父母不能只要求孩子怎么做，而應該是身體力行，給孩子做個好榜樣。
我個人感覺“數(shù)學是理性的，語文是感性的”。
一個完美的人就應該是理性與感性的結合。
所以從小學開始就要正確平衡好孩子這兩方面的培養(yǎng)，千萬不要偏向于哪一個。
家長要保持一顆平常心，正確看待自己的孩子。
理解、尊重孩子的選擇;信任孩子，與孩子平等相處。
與孩子站在同一高度上看待事情與分析問題，父母請千萬不要站在巨人的高度，讓孩子站在矮人的角度去仰視你，服從你!每個孩子都有他不一樣的閃光點，我們做為父母要積極地去發(fā)掘，不斷地去鼓勵。
讓孩子更容易的相信你，親近你。
教育子女是一個長期、艱巨、繁重、復雜的任務…這近一年來，讓我發(fā)現(xiàn)原來做一個好父母遠比做一個好孩子更難!家長學校的學習教了我很多，雖然真正做起來很不容易，但我想只要我們肯去做，去一點一滴的進步，與孩子一起學習，一起成長。
最后的贏家肯定是您和孩子!
謝謝!
家長節(jié)的心得體會篇十四
第一段：家長會的意義和重要性
家長會是學校和家庭之間的橋梁，是學校與家長溝通交流的重要平臺。通過參加家長會，家長們可以了解孩子在學校的學習和生活情況，與老師和其他家長交流經驗，共同為孩子的成長和發(fā)展貢獻力量。因此，每一次家長會都是家長們重要的聚會和交流機會，值得我們珍惜和傾聽。
第二段：家長會的準備工作
作為家長，要充分利用家長會之前的時間，做好準備工作。首先，要了解會議的具體內容和形式，了解孩子在學校的表現(xiàn)以及課程設置等。其次，還可以提前準備一些問題和想法，希望能夠在會上得到解決或討論。最后，需要注意家長會的時間和地點，盡量提前安排好自己的時間，確保能夠出席。
第三段：家長會中的收獲和感悟
每一次家長會都會帶給家長們不同的收獲和感悟。首先，通過教師的介紹和解答，家長們可以更加了解孩子的學習情況和進步。家長可以了解到孩子目前所學的內容，以及下一階段可能遇到的困難與挑戰(zhàn)。其次，家長會也可以讓家長們互相了解，交流育兒經驗。在家長會上，我們可以聽到其他家長的經驗和故事，從中汲取經驗和啟發(fā)。最重要的是，家校之間的溝通和合作也能夠更加順暢。
第四段：家長會的不足和改進之路
然而，家長會也不是完美無缺的，其中也存在一些不足之處。家長會的時間有時候設置不合理，有的家長因為工作等原因無法參加。同時，家長會的氛圍有時候也不夠活躍，家長們不夠積極參與討論。為解決這些問題，可以考慮調整家長會的時間，安排在家長比較容易出席的時段，這樣更多的家長就有機會參加。另外，學校也可以采取一些創(chuàng)新的方式，讓家長們更有興趣和動力參與進來，比如開展互動游戲、舉辦小型講座等。
第五段：對家長會的期望和建議
作為家長，我們對家長會有很多期望和建議。首先，希望家長會能夠定期舉行，確保每個家長都有機會參加和了解孩子的情況。其次，希望家長會的內容更加詳實和全面，不僅僅關注學業(yè)成績，還要注重孩子的素質教育和個性發(fā)展。最后，希望學校和家長能夠保持密切的聯(lián)系和溝通，及時解決問題和困惑。只有學校和家長緊密合作，才能更好地關心和教育孩子，使他們健康快樂地成長。
總結部分：通過參加家長會，家長們不僅能夠更好地了解孩子在學校的情況，還能夠與老師和其他家長交流經驗，共同促進孩子的成長和發(fā)展。正如俗話說的“家門口墻頭草，學校里父母?！?，家長會是學校和家庭之間的橋梁，讓我們共同為孩子打造一個更好的成長環(huán)境。希望在未來的家長會中，家長們可以積極參與，共同謀劃孩子的未來，讓他們健康、快樂地成長。
家長節(jié)的心得體會篇十五
秋風颯爽，神怡情曠，在這金秋良月，參加孩子班級組織的家長會，感觸幾何，收獲頗多！
會議由班主任秦玉華教師主持，孩子的數(shù)學教師范教師針對本學期學生們數(shù)學方面的學習、目標、方式提出了推薦和要求，講解很細致。秦教師作為班主任，從孩子的全面培養(yǎng)角度，闡述了寶貴的經驗，帶給了嶄新的模式，同時也為我們對孩子下一步的培養(yǎng)，展現(xiàn)新的方向，提出更高要求！
首先當做自我檢討，潤博表現(xiàn)雖然不錯，但透過秦教師讓孩子寫得《給爸爸媽媽的一封信》中，我們了解到孩子的心事，作為家長，同孩子的溝通欠缺，細節(jié)未能為孩子做好表率，很是汗顏。當教師在讀潤博寫給我們的信，我真從未想過孩子能有這么豐富的，細膩的想法和觀察力。當我們在努力地喊著口號在培養(yǎng)孩子的同時，卻不曾想到，孩子同樣也在審度他的爸爸媽媽在做什么，在為他做什么，還需要做些什么。寧寧孩童之愿、拳拳赤子之心，我們平日都疏忽了，孩子有自我的思想，自我的愿望，自我的生活模式。雖然在家中一向提倡讓潤博自由發(fā)展，但我們還是疏忽，和孩子溝通太少，有時候僅僅是作為父母，而不是孩子的朋友。包括一些不好的生活習慣，都需要我和孩子媽媽來為孩子而改正。
最重要的是秦教師的一些觀點。作為一位有豐富教學經驗的班主任教師，秦教師超越的培養(yǎng)理念，細膩的工作方式，旺盛的身體經歷，豐富的教育閱歷，對我們對于潤博的培養(yǎng)，帶給很好的借鑒和方向。透過會上秦教師同家長的溝通和言傳身教，針對潤博的培養(yǎng)，大約構成幾點想法。簡單一句話概括——讓孩子有充沛的精力，經常的激勵，適當?shù)莫剟?，充足的閱歷！
充沛的精力：孩子的身體最重要，學習、生活、發(fā)展都要求孩子有著強壯的身體和蓬勃向上的精神狀態(tài)。透過孩子的信和家長會上秦教師的現(xiàn)身說法，我認為，務必要注意孩子的身體成長！
1、良好生活習慣的構成。秦教師所講每一天早5點半定時起床、鍛煉，這很讓我們做家長的慚愧。嚴謹?shù)纳盍晳T，對孩子的身體成長至關重要。聯(lián)系到我們在家，我同孩子媽媽基本晚上12點才睡覺，早上近七點起床，匆匆忙忙做飯，更何況帶著孩子出去跑跑步，走走路，呼吸大自然的清新空氣了。甚至有時潤博早起了，還要跑到我們床上睡一個回籠覺。潤博的身體雖然一向很好，但相比較還是有點笨拙，應同平日缺乏鍛煉有關系，這需要我們父母來注意。并且很多時候，我們?yōu)榱送祽?，飯都懶得做，帶孩子出去吃飯店、肯德基等，這些確實對孩子的身體成長不利。孩子從小是勤快的，我們做家長的確實應杜絕懶惰，以身作則，為孩子的未來培養(yǎng)出一個良好，嚴謹，健康的生活習慣。
2、用心向上的生活心態(tài)。自信、自強、自律，我一向想讓潤博做到這點，但在實際生活中，孩子經常很困惑，很懷疑。雖然潤博已經算比較出色了，但也還經常同我們大人發(fā)脾氣，鬧一些小情緒，甚至對很多事情困惑和不自信。這就需要我們同孩子多溝通，把握好孩子的思想動態(tài)，多了解孩子每一天的身邊發(fā)生的事情，隨時調整，和孩子一齊成長，做孩子的好朋友，讓孩子變得更大度，大氣。
3、經常地激勵：潤博比較要強，很喜歡別人說好。也是小孩子的心理，期盼教師的表揚，家長的贊賞，同學們的尊重。很多時候，當潤博做的不錯了，我們表揚表揚他，下一次，他能做的更好。在家長會上，秦教師提出了讓孩子自我同自我做比較，讓孩子自我來超越自我，這一觀點，我十分信服。經常地激勵也是給孩子以提高的動力。當孩子做好了，務必要表揚，透過經常激勵過程中，增強孩子的自信心和決定力。哪怕孩子做錯了，也要指出孩子做錯的同時還有正確的地方。這一點，我和潤博媽媽做的還算能夠，以后還要繼續(xù)這樣做下去。
4、適當?shù)莫剟睿浩饺罩邪l(fā)現(xiàn)，潤博很期望得到我們的獎勵。一方面代表父母對孩子的認可，另一方面也能得到實惠的東西。譬如考試考好了，能夠帶著出去吃個肯德基，能夠讓玩會電腦，能夠到超市去拿點零食，吃個冰糕等等。這點我們以后還要繼續(xù)下去。把握好兩個原則，適度和當獎必獎！有時候給孩子獎勵的過程，也是我們同孩子一齊玩耍和做朋友的過程。孩子做好了，必須要獎。但必須要把握好度，譬如吃肯德基不好，我們能夠思考下次讓吃冰糕，孩子務必要玩，但隨時能夠收心。在給孩子獎勵的過程中，我們想為孩子創(chuàng)造一個歡笑和歡樂的童年！
5、充足的閱歷：孩子此刻正是成長和學習的時候。這么好的學校，這樣好的教師，對于孩子的學習成績，我們倒不是很擔心了。但作為望子成龍的想法，我們還是期望孩子能有全方面的發(fā)展。雖然讓孩子在外面學了英語和圍棋，但我感覺孩子涉獵的方面還是少。針對潤博的培養(yǎng)，小學時候并不期望學什么什么都要精。但期望孩子能多了解各方面的知識，多了解下社會。為孩子構成一個好的生活觀念和學習觀念。有時候參加培訓班并不是太好的路子，我想在以后盡量多抽出時光來陪孩子。多帶潤博出去逛逛大樓，會會朋友，看看風景。讓孩子多接觸外界，在陪孩子一齊玩的同時讓孩子玩得更開心，學得更從容！
家長會上家委會的代表、優(yōu)秀學生家長的發(fā)言也讓我更進一步了解到很多好的培養(yǎng)孩子的方式，了解到作為一位合格的父親就應如何做，做什么。可憐天下父母心，何盼孩兒報春暉！燭淚之情，舔犢之心，父母教師為孩子的付出是無償?shù)?。我們期盼孩子有著完美的未來，我們努力為孩子?chuàng)造完美的未來，我們也相信孩子擁有完美的未來！
家長節(jié)的心得體會篇十六
家長，是每個孩子成長道路上的引導者和榜樣。作為家庭的中心和保護者，家長在教育孩子方面承載著重要的責任。然而，教育是一個長期而復雜的過程，每位家長都會經歷自己的心得體會。本文將以五個連貫的段落，探討家長在孩子教育中的心得體會。
首先，家長要明確規(guī)劃孩子的教育方向。每個孩子都有自己的天賦和興趣，家長應該幫助他們發(fā)現(xiàn)并發(fā)展這些潛力。然而，有時候家長的期望和孩子的真實需求之間存在沖突。在教育方向上，家長需要做到理性和客觀。他們應該尊重孩子的個人意愿，幫助他們找到合適的教育路徑，并為孩子提供必要的支持和資源。
其次，家長要注重培養(yǎng)孩子的獨立能力。隨著社會的發(fā)展，孩子將面臨更多的挑戰(zhàn)和困難。作為家長，我們需要教會孩子獨立思考和解決問題的能力，培養(yǎng)他們的自理能力和自信心。在教育過程中，家長應該與孩子建立良好的溝通和信任關系，鼓勵他們主動探索，勇于嘗試，從失敗中學習，并為他們提供適當?shù)淖灾鳈嗬?BR> 第三，家長要注重培養(yǎng)孩子的品德和價值觀。品德的培養(yǎng)是教育的重中之重，與知識的傳授同等重要。家長要以身作則，為孩子樹立榜樣。他們應該教育孩子做一個正直、誠實、善良和負責任的人，注重他們的內在品質和道德觀念。在培養(yǎng)孩子的品德過程中，家長可以通過講述寓言故事、參與公益活動等方式，幫助他們理解善惡、公正與公平的概念，并引導他們形成正確的人生觀和價值觀。
第四，家長要注重孩子的綜合發(fā)展。孩子的綜合能力包括知識、體育、藝術、情商等方面的發(fā)展。家長應該關注孩子的興趣愛好，并給予相應的支持和鼓勵。他們可以帶孩子參加各類興趣班和課外活動，讓孩子在充實自己的同時，發(fā)展自己的非學術能力。家長應該將孩子的專業(yè)發(fā)展和個人興趣相結合，找到平衡點，避免只關注學習成績而忽視孩子的全面發(fā)展。
最后，家長要保持與孩子的親密關系。孩子教育是一項長期的事業(yè)，需要家長不斷付出時間和精力。家長應該與孩子建立起良好的親密關系，多與他們交流，聽取他們的想法和意見。同時，家長要學會傾聽，尊重孩子的決定和意見，給予他們適當?shù)淖杂珊酮毩?。家長的愛和支持，將成為孩子成長過程中最珍貴的財富。
總之，作為家長，我們需要明確教育目標，培養(yǎng)孩子的獨立能力，注重品德的培養(yǎng)，關注孩子的綜合發(fā)展，并保持與孩子的親密關系。每個家長都有自己的心得體會，通過不斷的實踐和總結，我們可以更好地引導孩子，讓他們成為有道德品質、有自信心和能力的人。真正的教育不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)孩子健康成長的過程，需要家長不斷努力和改進。
家長節(jié)的心得體會篇十七
今日的家長會有些異常，班主任宋英偉教師請來了松山區(qū)教育學會劉延東會長和松山區(qū)當鋪地中學教導處盧海林主任，為我們展開了一場別開生面的家長會，聽了以后受益匪淺，結合自家孩子情景，總結如下：
孩子正處于二年級上半學期，同一年級相比，學習本事有所加強，但仍有待提升。家長要有意識地鼓勵、引導孩子自主學習，良好的學習習慣會讓孩子受益終生。
現(xiàn)階段存在的問題：課上不夠認真，搞小動作，不愛回答問題，經過與教師溝通、交流，了解癥結所在，及時糾正。
關于家庭作業(yè)：每一天都是放學后在奶奶家里做，晚上我再檢查，做題有點粗心馬虎，期望能再細心一點。以后應逐步做到：寫作業(yè)要一氣呵成，最好能自我檢查一遍再交給家長二次檢查，發(fā)現(xiàn)錯題及時改正，弄懂弄會。
堅持每一天的閱讀。學校和教師推薦了許多優(yōu)秀讀物，班級里也有圖書可供借閱，給孩子營造了良好的讀書氛圍，這一點深有體會。每一天晚上回到家里，我檢查作業(yè)，她會很自覺地去看書，有時一本書要反復地觀看，詞匯量在逐漸增加，現(xiàn)階段看圖寫話和日記基本能獨立完成，提高很大，值得鼓勵。
興趣是最好的教師。孩子一旦對某件事物產生興趣，就會主動去求知、去探索，家長要有意識地引導，進取主動地幫忙孩子，培養(yǎng)正確的興趣愛好。此刻各種各樣的特長班比比皆是，如何選擇成了難題，此次家長會真是及時雨，幫我化解了許多疑問和困惑。
經過幾位教師的現(xiàn)身說法，深深體會到家長要以身作則，多看書，提高個人修養(yǎng)，與孩子多親近、多交流，每一天再忙也要放下手頭的事情，耐心傾聽、詢問，同學校、教師加強互動交流。家長同孩子一齊學習、共同提高，在孩子面前樹立良好的形象，禮貌用語，你的一言一行、一舉一動，都在潛移默化地影響著孩子，不要讓孩子成為不良言行的儲物箱。
感激松山區(qū)教育學會劉會長，從去年的讀書匯報會開始，一向在關注關愛著我們；感激松山區(qū)當鋪地中學的盧主任，百忙之中抽出寶貴的時間給我們上了生動的一課，宋英偉教師不遺余力、誨人不倦，宋曉翠教師認真嚴謹、盡職盡責，她們?yōu)楹⒆拥慕】党砷L付出了很大的心血，期待下一次家長會，我們有更大的提高！