心得體會可以激發(fā)我們對學(xué)習(xí)和工作的熱情，增強(qiáng)持久學(xué)習(xí)的動力。寫心得體會時要盡量客觀公正，不應(yīng)該帶有個人偏見和情緒化的表達(dá)。請閱讀以下精選的心得體會分享，相信會對你的寫作能力提升有所幫助。
建筑畢業(yè)心得體會和感想篇一
說到找實(shí)習(xí)工作，我其實(shí)是有一點(diǎn)對自己沒信心的，因為我之前沒有過什么工作的經(jīng)驗，也就在假期里給別人打過工，再加上我的專業(yè)水平也一般般，所以我對于自己能否找到一個合適的實(shí)習(xí)工作也是個疑問。我在網(wǎng)上給許多家企業(yè)和公司都投遞了我的簡歷，可最后的結(jié)果往往都是沒了音訊，在此期間我不斷地在修改自己的`簡歷，同時也抓緊時間補(bǔ)習(xí)一些專業(yè)知識，但現(xiàn)在知道努力還是有點(diǎn)太晚了，我一連找了一個多月的實(shí)習(xí)工作都沒有好的結(jié)果，雖然有過幾次面試，可等到我進(jìn)入公司工作后，才發(fā)現(xiàn)工作環(huán)境完全不是我所想的那樣，所以我也沒有堅持幾天就離開了。在我尋覓了快兩個月時，我終于等到了在xx企業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會。
這個企業(yè)所從事的工作和我的專業(yè)有不小的聯(lián)系，所以我還是很看好這家企業(yè)的，哪怕工作環(huán)境不太好，但只要我能從這里學(xué)習(xí)到東西便一切好說。抱著這種心態(tài)我投遞了簡歷，很快我就接到了人事打來的電話，隨后我便參加了面試，之后我便幸運(yùn)的通過了面試，成功進(jìn)入了xx企業(yè)。在這里，由于我還只是個新人，所以我先是經(jīng)過一段時間的培訓(xùn)后，便被分配在了一個小組內(nèi)，這里有不少和我一樣剛來的實(shí)習(xí)生，我們統(tǒng)一由組長以及一些老員工帶領(lǐng)。就這樣，我開始了自己的工作，經(jīng)過一段時間的摸索后，我的工作能力得到了不小的提升，專業(yè)知識也得到了擴(kuò)展，原來工作和讀書真的有不小的差距，在企業(yè)里我必須要時刻動用自己的腦子，要是做事不認(rèn)真或者態(tài)度消極，還會被上級領(lǐng)導(dǎo)給批評，盡管我在剛開始的時候還不太適應(yīng)這種模式，但經(jīng)過這幾個月的學(xué)習(xí)后，我適應(yīng)了這種工作節(jié)奏，工作效率也漸漸地提上了上去。
工作帶給我的影響是巨大的，先是讓我的思維得到了巨變，其次讓我的個人素質(zhì)得到了提升，工作了幾個月，我這個人都變得勤快了不少，相信在以后的日子里，我依然能保持這種學(xué)習(xí)的初心。
建筑畢業(yè)心得體會和感想篇二
建筑是一種藝術(shù)形式，能夠以空間、形式、結(jié)構(gòu)等多樣的構(gòu)成元素，營造出獨(dú)特的氛圍和視覺效果。無論是古老的宮殿、雄偉的教堂，還是現(xiàn)代的摩天大樓、創(chuàng)意的建筑作品，都給人們帶來強(qiáng)烈的視覺沖擊力。它們既是城市的地標(biāo)，也是文化的載體，引發(fā)人們對美的追求。作為觀賞者，我們在欣賞建筑的同時，也能從中獲得一些感想和體會。
第二段：建筑體現(xiàn)的歷史與文化
建筑源遠(yuǎn)流長，承載著每個時代的歷史和文化。古希臘的殿堂、古埃及的金字塔、古中國的宮殿，都是當(dāng)時文明和社會制度的象征。這些建筑之所以能夠持久流傳，是因為它們體現(xiàn)了當(dāng)時人們的審美理念和價值觀念。同時，建筑也會受到當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境和自然資源的影響，例如中國的傳統(tǒng)園林建筑正是融合了山水之間的和諧美。在欣賞建筑的過程中，我們可以通過建筑的形式和細(xì)節(jié)，感受到歷史的厚重和文化的多元。
第三段：建筑帶來的視覺享受
建筑藝術(shù)是一種立體的藝術(shù)，不僅能夠觸動人的情感，更能夠給人帶來視覺上的享受。各種形式的建筑設(shè)計都能夠通過空間的組織、材料的選擇和配色的搭配，營造出不同的氛圍和感覺。比如，現(xiàn)代摩天大樓的高聳和線條感，給人們一種壯觀和豪華的感覺；而歐洲古代教堂的雕塑和彩色玻璃窗，則散發(fā)著神圣和莊嚴(yán)之美。此外，在建筑中還有很多巧妙的設(shè)計和藝術(shù)手法，如光影的應(yīng)用、立柱的比例和裝飾等，都能夠讓人們享受到視覺上的愉悅。
第四段：建筑對人的情感的觸動
建筑不僅僅是一種靜態(tài)的藝術(shù)，更是和人的情感緊密相連的。建筑設(shè)計師常常會借助建筑的形式和布局，用來表達(dá)某種情感或者引發(fā)人們的共鳴。比如，曾經(jīng)在行駛過程中看到一座城市里的高樓大廈，眼前的壯觀令人驚嘆，讓人在繁忙的生活中感受到一絲蕩氣回腸的驚艷。而古建筑的精美細(xì)致與莊嚴(yán)肅穆，則讓人不禁沉浸在歷史的長河之中，感受到時間的積淀和向往。
第五段：建筑啟發(fā)的思考和體會
面對世界上各式各樣的建筑，人們也會被這些藝術(shù)作品所啟發(fā)，不禁思考自己對生活和文化的看法。建筑往往代表著一個時代的審美趨勢，也是社會變遷的見證。通過欣賞建筑，我們可以感受到人類對美的追求，也能夠從中思考我們自己對美和藝術(shù)的理解。此外，建筑還有著實(shí)實(shí)在在的功能，在我們的日常生活中無處不在，因此，我們還可以從中發(fā)掘出更多與人居環(huán)境、空間規(guī)劃和可持續(xù)發(fā)展等方面相關(guān)的問題。
總結(jié)：
建筑既是一種藝術(shù)表現(xiàn)形式，也是人類文明的重要組成部分。欣賞建筑、思考建筑，不僅能夠帶來視覺和情感上的享受，還能夠讓人們更深入地理解和思考人類社會的發(fā)展和變革。每一座建筑背后都有一個故事，通過理解和欣賞建筑，我們能夠更好地認(rèn)識和體驗這個多彩的世界。
建筑畢業(yè)心得體會和感想篇三
作為一名即將畢業(yè)的建筑學(xué)專業(yè)學(xué)生，我意識到大學(xué)四年所學(xué)的知識和經(jīng)驗對我未來的發(fā)展起到了重要的作用。在這個過程中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難，取得了一些成就，并且內(nèi)心產(chǎn)生了深深的感悟。以下是我對建筑專業(yè)的心得體會。
首先，我意識到建筑專業(yè)需要持續(xù)學(xué)習(xí)和提升。作為一個專業(yè)的學(xué)生，有必要不斷跟隨行業(yè)的最新發(fā)展和技術(shù)的更新。盡管我在大學(xué)期間學(xué)到了許多基礎(chǔ)知識和技能，但我深知這只是一個開始。建筑行業(yè)發(fā)展迅速，新的設(shè)計理念和技術(shù)不斷涌現(xiàn)，因此，我需要不斷充實(shí)自己的知識儲備，參加行業(yè)活動和研討會，保持與專業(yè)人士的交流，以保持競爭力并不斷進(jìn)步。
其次，我學(xué)到了團(tuán)隊合作的重要性。在建筑實(shí)踐中，一個成功的項目需要來自不同專業(yè)的人員的協(xié)同合作。我在大學(xué)期間有幸參與了一些團(tuán)隊項目，深刻認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性。建筑項目的成功與否往往取決于團(tuán)隊成員之間的協(xié)作能力。我學(xué)會了傾聽他人的觀點(diǎn)和建議，充分發(fā)揮自己的專長，并與其他人共同解決問題。這種團(tuán)隊合作的經(jīng)驗對我日后的職業(yè)生涯將有著積極的影響。
第三，我意識到細(xì)致入微的觀察和把握環(huán)境細(xì)節(jié)的重要性。建筑師需要深入了解場地和環(huán)境特點(diǎn)，并用創(chuàng)新的設(shè)計方法來回應(yīng)和表達(dá)。我在實(shí)踐和項目中學(xué)到了許多關(guān)于環(huán)境和空間的觀察和分析技巧。細(xì)致入微的觀察不僅能提高一個建筑師的審美能力，也能幫助我們更好地理解人類與環(huán)境之間的關(guān)系，并為人們創(chuàng)造出更好的生活空間。
第四，我發(fā)現(xiàn)建筑專業(yè)需要靈活的思維和解決問題的能力。在實(shí)踐中，往往會出現(xiàn)各種各樣的問題和難題。作為一個建筑師，我需要運(yùn)用我的知識和技能解決這些問題，并找到最佳的解決方案。在這個過程中，我也逐漸培養(yǎng)了解決問題的能力和批判思維。這將對我未來的職業(yè)生涯帶來極大的幫助，因為建筑行業(yè)總是伴隨著各種挑戰(zhàn)和復(fù)雜性。
最后，我學(xué)到了持之以恒和專注的重要性。建筑專業(yè)需要長時間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，而且工作充滿了瑣碎和細(xì)節(jié)。在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)中，我學(xué)會了如何處理長期的任務(wù)和項目，并保持專注和耐心。這將對我未來的職業(yè)生涯帶來巨大的幫助，因為成功的建筑設(shè)計需要時間和恒心。
總結(jié)起來，我在大學(xué)四年學(xué)習(xí)建筑專業(yè)期間取得了許多收獲和經(jīng)驗。除了專業(yè)知識和技能外，我還學(xué)到了團(tuán)隊合作、細(xì)致入微、靈活思維和持之以恒的重要性。這些都將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。我相信，只要堅定不移地追求我的夢想并繼續(xù)努力，就能在建筑行業(yè)中取得成功并為社會做出貢獻(xiàn)。
建筑畢業(yè)心得體會和感想篇四
轉(zhuǎn)眼間，就快畢業(yè)了，以前是我們歡送畢業(yè)生，而今卻是自己將被人歡送，共同和自己生活和成長四年的學(xué)校離別，竟然我的心中有幾份的酸楚和萬分的不舍，也許有人會笑我傻，或者說我假扮太感傷，太做作，太煽情!但是面對自己的心，面對另一個新的開始，我不想否認(rèn)我的真情。
我要感謝母校、感謝恩師!母校是孕育出多少對國家有益的棟梁，也是培育出人才的地方，每當(dāng)回想在母校發(fā)生的事情時，心中都會涌起陣陣的溫暖和感傷，對我來說，這是人生中最好的記憶。，因為激動，青春的火炬，從師大點(diǎn)燃;奮進(jìn)，人生的腳步，從師大踏響;黃河，一瓢水，染黃了我們的皮膚;母校，一朵花，叩開了我們的心扉;生命在師大成熟、升華!今天我因身為師大人而自豪，他日師大將因我乃師大人而喝彩!
現(xiàn)在同學(xué)們都學(xué)業(yè)有成將各奔東西，或是光榮就業(yè)或是繼續(xù)深造，都與母校四年的辛勤培育密不可分，是母校為我們在人生成長的關(guān)鍵時刻打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)，是母校給了我們精神、品格、能力和學(xué)識，讓我們在社會的風(fēng)浪中勇敢前行。是母校為我們走向社會，踏上工作崗位創(chuàng)造了條件，使我們在今后的工作中能得心應(yīng)手，有所作為。
當(dāng)時我們懷著對知識的渴望，來到學(xué)校這方凈土，在汾水河畔接受著知識的熏陶。老師們或敬業(yè)愛教，創(chuàng)造出了自己獨(dú)特的教學(xué)方法;或愛生如子，給遇到困難和挫折的學(xué)生以“良言”及“三春之暖”;或?qū)覄?chuàng)佳績，在科技領(lǐng)域里施展才華??，在這里，我們受到了正規(guī)的高等教育;在這里，我們經(jīng)歷了嚴(yán)格的基礎(chǔ)培訓(xùn);在這里，我們感受著身邊著名學(xué)者專家的風(fēng)范;在這里，我們更是得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師親人般的關(guān)懷。作為師大一員，我們銘記母?！皩W(xué)高為師、身正為范”的校風(fēng)。老師的嚴(yán)格要求，和嚴(yán)峻的就業(yè)危機(jī)意識使我們打下扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，獲得了大量的知識。正因如此，大家的學(xué)習(xí)積極性都很高，老師傳給我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，可以使我們受益一生。母校真可謂是我們潛心求知的港灣，是鍛煉意志、增強(qiáng)體質(zhì)、樹立正確人生觀的大熔爐。
在母校的四年里，將是最美好、最純潔、最值得珍藏的四年，而恩師們?yōu)槲覀兊某砷L傾情付出，嘔心瀝血，毫不計較自己的得失，更不存在私心雜念?！安傻冒倩ǔ擅酆?，為誰辛苦為誰甜”。老師的無私奉獻(xiàn)精神讓我敬佩、更叫人感動，恩師將是我終生學(xué)習(xí)的楷模。老師，你很平凡，但平凡中孕育著偉大;老師，你很普通，但普通中包含著崇高。如果說，一個學(xué)生要報答自己的恩師，最好也是最真切的方法就是告訴自己的恩師自己由于當(dāng)年恩師的教誨，今天在外有一片屬于自己的天空。四年來，聆聽過眾位恩師循循善誘的教誨，讓我收益非淺。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?！钡珜τ谖襾碚f，學(xué)業(yè)小成，實(shí)在汗顏，真的內(nèi)心愧對一直關(guān)心我、幫助我，關(guān)注著我成長、進(jìn)步的恩師們!恩師帶給我們多少知識與驚喜!一塊普通的黑板，如果被人傾注了畢生的心血，就會成為一盞明燈，照亮你的人生;一根平凡的粉筆，如果被人注入了整個心底的愛，就會變?yōu)橐恢О?，指點(diǎn)你命運(yùn)的征程。而這個人，就是老師?！敖處熓翘柕紫伦罡呱械穆殬I(yè)”雖然“朋友”這個詞對我們會有些生澀，但師生間友誼卻無疑是我們最大的收獲。我們的友誼是最純潔的，因為我們的心如水晶般透明無瑕。
在這里，我們揮灑了青春，感悟了人生，擁有了真情。我們無悔!也正是在這里，我們撰寫了屬于自己人生中最閃亮的一頁。我們幸甚!
面對恩師，我想說：一日為師，終生不忘。面對母校，我想說：一朝從學(xué)，致死銘記。
2大學(xué)生畢業(yè)感想
時光荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。初夏又至，七月的腳步越來越近，轉(zhuǎn)眼四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，又要開始新的征程。在這里，我度過了人生青春純真的四年，忘懷的四年，這將成為我人生美好的回憶。
xx年9月，剛?cè)胄５淖约哼€是個不諳世事的懵懂少年，現(xiàn)如今已經(jīng)改變了許多，變得堅強(qiáng)自信。記得我踏入校園里的第一刻，心里感到一陣陣的失落，想想自己將在這里度過自己的大學(xué)生活，不免感到一絲失望。在隨后的幾天中，我努力做著調(diào)整。我安慰自己，能夠來到這里上學(xué)，這也算是冥冥中的注定吧我也知道“既來之，則安之”的道理，因此我決定從此要珍惜我的大學(xué)生活，珍惜每分每秒，還要在以后的時光中愛上我的母校。事實(shí)證明，在這四年的大學(xué)生活中，我也正努力實(shí)踐著它。
這四年中，學(xué)校中的許多教授與老師孜孜不倦的教誨著我們，把知識的火炬?zhèn)鬟f給我們，為我將來的工作打下了基礎(chǔ)。他們是一盞明燈，指引著我未來前行的方向。
在這里，認(rèn)識了來自五湖四海的大學(xué)同學(xué)。大家聚到這里，也是一種緣份。四年同窗，相儒以沫，豈是幾個字能將它們一一敘來。友情是財富，在我今后的幾十年中，它將伴隨著我，直至我生命的盡頭。
我見證了學(xué)院的成長，從一個校園有點(diǎn)小的舊校區(qū)到如今星海環(huán)繞、煥然一新的新校區(qū)?？吹剿某砷L，心里產(chǎn)生了一種喜悅，因為在這四年產(chǎn)生了對母校深厚的感情。
機(jī)會如同時間一樣，對任何人都是公平的，關(guān)鍵在于能否將機(jī)會抓住。當(dāng)機(jī)會來臨時，如果沒有實(shí)力，那便也只會白白喪失良機(jī)而已。在閑瑕之余，我不斷充實(shí)自己，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)，提高自己的認(rèn)知水平。學(xué)校的圖書館給了我成長的精神食糧，充實(shí)了我的大學(xué)生活。每當(dāng)下晚自習(xí)的時候，一個人走在校園里，望著路燈下的時而長時而短的身影，心里暢想著未來，不免產(chǎn)生對未來的無限向往。
大學(xué)給我們提供了展現(xiàn)自我的自由與空間，同時也給予羽翼未豐的我們以呵護(hù)，為將來能夠自由地在天空遨翔磨煉著我們的翅膀。在大學(xué)中，我懂得了堅持、懂得了努力、懂得了拼搏、懂得了付出、懂得了放棄……是你架起了走向成熟的橋梁，為我步入社會作好鋪墊。
也許我曾經(jīng)有些失誤，也許曾經(jīng)迷失過方向，也許曾經(jīng)滯留在某處沒有前行，也許曾經(jīng)有過讓老師失望。這許許多多的不足之處，將與那些曾經(jīng)不愉快的事，徜徉在我歷史的長河中，經(jīng)過時間的洗禮，經(jīng)過回憶的洗滌。當(dāng)再次回想時，嘴角的微笑便是對此的最好詮釋。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?”其實(shí)走過的路并非坦途。在學(xué)習(xí)生活中，我們都會不可避免地遇到一些困難和挫折。然而當(dāng)面對困難與挫折時，我們應(yīng)當(dāng)敢于拼搏，勇于攀登，不應(yīng)該自暴自棄，怨天尤人，更不應(yīng)該生活在那自己所幻化出來的五光十色的自我解脫的肥皂泡中蹉跎歲月，虛度自己的青春年華?！按煺凼且环葚敻?，經(jīng)歷是一份擁有，不是自己的，就別再勉強(qiáng)!”
楊柳枯了，有再青的時候桃花謝了，有再開的時候可是在母校的四年時光卻一去不復(fù)返。只留有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷。
如果說潘朵拉的匣子是把希望留在匣子的底部，那么我四年美好的回憶則刻在時光卷軸上。當(dāng)閑瑕無事的時候，能打開時光卷軸，重溫大學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣，或許能找到生活的慰藉。
人生最美好的大學(xué)生活就要永遠(yuǎn)的劃上句號了，并將隨著時間的流逝，成為回憶。在今后的漫漫長路中，大學(xué)生活將是我永遠(yuǎn)美好的回憶。它是我生命的一個里程碑，記載著我的一段最為美麗和寶貴的人生。七月，我將遠(yuǎn)行，帶著對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬，告別我的學(xué)生時代。如今掉頭一去是風(fēng)吹黑發(fā)，也許回首再來，已是雪滿白頭了!昨天畢竟短暫，明天才是永遠(yuǎn)，前方的道路依然會有很多荊棘，未來的日子未必就是風(fēng)和日麗，但我堅信海闊憑魚躍，天高任鳥飛，讓我們一起期待明天會更好，期待母校的明天更美好!
3、大學(xué)生畢業(yè)感想
離開，不代表不再想念，而是把你們的笑臉永遠(yuǎn)刻在心間。作為沈陽理工大學(xué)的畢業(yè)生我感到無比的自豪和光榮。四年轉(zhuǎn)瞬即逝，面對老師、同學(xué)和這個生活了四年的大學(xué)，我要說的惟有：感謝!謝謝你們!這里是我們豐滿與磨礪羽翼的地方，明日我們就將展翅翱翔。月流逝總是比想象中要快很多，不要抱怨，不要害怕，不要逃避，堅持走下去，就能看見彩虹!
仿佛軍訓(xùn)還在昨天，如今卻即將畢業(yè)。想想大學(xué)的這四年有許多令人懷念的事：懷念宿舍中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懷念奔跑于足球場的時光，懷念教室與圖書館的學(xué)習(xí)生活。感謝這四年里給予我?guī)椭睦蠋熀屯瑢W(xué)，這些都給我的人生留下了燦爛美好的一筆。大學(xué)開學(xué)、軍訓(xùn)的情形還歷歷在目，四年的大學(xué)生活卻已接近尾聲，千言萬語匯成一句，愿我敬愛的老師和可愛的同學(xué)在今后的日子里健康如意!
四年中，我收獲了同學(xué)的友情，老師的恩情，經(jīng)歷了自立，更懂得了責(zé)任和珍惜。畢業(yè)了，我們畢業(yè)了!大學(xué)的生活豐富多彩，是我們一份寶貴的財富，是令我回味一生、品味一生。
4、大學(xué)生畢業(yè)感想
四年的時間，不知不覺間已走到了盡頭。
曾經(jīng)是多么的盼望著早些離開校園、離開宿舍、離開課堂、離開書本……離開學(xué)生的稱呼……，但到了真正不得不離開的那一剎那，才知道，自己對這片土地是多么的留念。在這里，留下了我最最美好的回憶和記憶。
初入校園，對什么都如此陌生卻又好奇，于是憑著各種興趣選擇了各種生活方式，體會了各種成功和失敗、辛酸和汗水、苦澀和甜美;由這里第一次登上了夢寐的舞臺，也在不覺間做的很好，竟然小有名氣;在這里，竟然悟到了不用怎么努力卻也會有不錯的成績，但最終自己卻會很傷心，大學(xué)四年好象一無所獲;在這里，認(rèn)識了很多的人，有的成為了朋友，有的只是擦肩而過，有的甚至?xí)Ρ舜肆呦б粋€微笑;在這里，第一次體會到了愛情的滋味，歡笑和爭吵、甜蜜和苦惱，還有種種無奈和嘆息。始終認(rèn)為自己很努力，很珍惜，但為何到最后還是覺得自己做的不夠、還會有這么多的遺憾?總是回頭想，這件事如果那樣處理會更好，但已無濟(jì)于事，上天不可能再給你一次重新來過的機(jī)會，即使真的重新來過，可能結(jié)果還是這樣。生活總是這樣一天天的過著，甚至在前一天還感覺是理所應(yīng)當(dāng)、無所謂的，但今天就要離開，突然才感到了太多的無可奈何，感嘆為何不生活的更有意義。
其實(shí)人生真的無所謂對或錯，就象我每天幾乎都在尋找一種不一樣的生活，但我的同伴們卻每天重復(fù)著同一樣的日子，有的人會羨慕我，有的人卻很不以為然。有時我會很羨慕整天學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們真的在大學(xué)時段學(xué)到了很多的專業(yè)知識，但有時我又會很不屑，鄙視他們錯過了很多更精彩的東西，但仔細(xì)想想，卻真的不知道到底應(yīng)該怎樣生活才是對的，才不會后悔。我想不管是象我這樣不學(xué)無術(shù)的人或那些悶頭苦學(xué)的同胞，在畢業(yè)的時候都會有遺憾，都會想嘗試另一種生活。
時間可以證明一切，時間可以改變一切，時間可以解釋一切，時間可以成就一切。
四年，想想很長，過起來卻是如此短暫，往昔依舊，眼前重復(fù)的竟然是四年前的光景，最可怕的是，記憶絲毫沒有模糊。這才重新感嘆，時光荏苒。
四年前第一次走進(jìn)校門的欣喜;第一次住進(jìn)集體宿舍的無眠;第一次走上學(xué)生會的競選臺告訴大家，請相信我會做的很好;第一次沖上舞臺盡情的表現(xiàn)自己;第一次送鮮花給女孩子，告訴人家我很喜歡她;第一次考試沒有通過去向老師求情卻被無情的拒絕;第一次坐在廣播臺的直播室向全校同學(xué)問好;第一次聽到了掌聲捧到了鮮花;第一次慶祝到很晚以至于****進(jìn)宿舍;第一次聽到一個女孩子說喜歡我，我卻很無奈的告訴她對不起;第一次憑著自己的努力和汗水可以掙錢了，那份沖動，并快速告訴媽媽以后不再要生活費(fèi);第一次生活拮據(jù)到每天只能干啃饅頭度日卻也硬著頭皮不向任何人求援;第一次在一天之中獨(dú)立處理n個問題，卻還算順利;第一次告訴弟弟妹妹，你們要努力，我會一直支持你們，無比的自豪;第一次朗誦愛情詩，竟然感動的自己哭了好久;第一次，第一次，第一次……四年中有太多的第一次，每次都會發(fā)生什么、改變什么，每次都是很努力才會做到，每次過后都會興奮很久。如今往事已成往事，很多事情已做成了習(xí)慣，很多記憶已成永恒，很多美好已經(jīng)定格。
思維很亂，想到很多卻不知如何描述，更不知從何處下手。
記得四年前最愿意做的事情就是每夜仰望星空，幻想著美好，想想那時真是太有時間了，也太容易滿足，甚至?xí)槟苁∠铝阈堑纳钯M(fèi)買到自己心愛的衣服而高興很久，為實(shí)現(xiàn)一個小小的而且很容易達(dá)到的愿望而興奮不已。如今的星空依舊，人卻變的好現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)到甚至不愿把時間浪費(fèi)到抬頭望星空，時間把自己變的雖不算成熟卻務(wù)實(shí)了好多。我知道天上的那顆星星一直在看著我，卻不知道她是高興還是難過，我們已經(jīng)好久沒有交流。
以前最不喜歡的就是站在相機(jī)前，畢業(yè)前卻格外的渴望，甚至不放過校園的每一個角落、身邊的每一個朋友，希望籍此能留住點(diǎn)點(diǎn)隨手可得的美好;以前最不喜歡的就是對著酒瓶吹，現(xiàn)在卻總想拿起電話，哪怕隨便找個朋友聊聊過去;以前總是不愿意把時間浪費(fèi)在校園閑逛，現(xiàn)在卻想整夜呆在校園，即使一個人也好;以前最不喜歡學(xué)習(xí)，現(xiàn)在真想回到圖書館啊，印象中好象還沒有安安靜靜的在那里呆過，不覺間卻覺得那個地方格外的親切，格外的可愛。
一切的一切都成往昔。
記憶中留下了好多的片段，有太多的不舍、太多的留戀，但現(xiàn)實(shí)社會要求我們要不斷的向前，稍微停頓就會落后，所以，我沒有時間?，F(xiàn)在甚至還有很多的茫然，我會一直努力，為了某天能回母校，重新走過那段路。
微風(fēng)吹起，時間也已跨越整點(diǎn)到了明日，幸好躺在床上能看到那顆久違的星星，今夜，和她交流，對她許個心愿，但這次實(shí)現(xiàn)不會再讓我等四年。
四年時間，不知不覺已到盡頭，未來還有很長的路要走，帶著美好的記憶迎接明天的太陽，相信自己，努力把握，永遠(yuǎn)追隨太陽的腳。
5、大學(xué)生畢業(yè)感想
尊敬的隊長，同學(xué)們：
感覺是彈指一揮間，我的大學(xué)生活就結(jié)束了。畢業(yè)了，心情雖然淡然，但還是有些留戀。這所學(xué)校雖不是中學(xué)階段憧憬中的大學(xué)，但這里畢竟留有我青春幾年的足跡，這所并非令所有人滿意的大學(xué)，伴我走過了人生中重要的成長歲月。
畢業(yè)了，才知道學(xué)校是多么值得我留戀;走了，才知道一草一木都是那么可愛;才知道曾經(jīng)的友誼是多么珍貴;分手了，才知道愛情是那么的值得珍惜——一切的一切，都是在失去以后才懂得去珍惜!
我依稀記得校園食堂，校園的操場，校園的圖書館，最記得嘎系籃球場，還有很多很多……學(xué)習(xí)，娛樂，休息，運(yùn)動，還有美麗的愛情構(gòu)成了我多姿多彩的大學(xué)生活。留戀，除了留戀，還是留戀。
大學(xué)生活充滿自由，因為你有充足的時間來做你喜歡的事情。你可以聽任何一門你喜歡的專業(yè)課，可以聽各種各樣的講座，可以看各種各樣的書籍，總之想做什么似乎都可以。上了這么多年學(xué)，我覺得只有大學(xué)是最自由的，最浪漫的，它有你展示自己的舞臺，有你想得到大家認(rèn)可的機(jī)會，有你釋放自己個性的天地。
有的同學(xué)總是說，專業(yè)課有用嗎?工作的時候用到多少呢?這個問題只有你畢業(yè)以后才知道。但是，專業(yè)課的學(xué)習(xí)，也是大學(xué)教育的主體。來到大學(xué)，學(xué)習(xí)的不僅僅是專業(yè)知識，還有大學(xué)對你人格的熏陶。也許你會有這樣的感覺，當(dāng)你放假回家的時候，你會發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生和沒有上大學(xué)的同學(xué)話會不一樣的。難道他們說得是什么法，什么法律嗎?為什么會這樣?因為你在上課的同時從這些教授教師身上學(xué)到他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，為人的正直等等許多優(yōu)秀品質(zhì)，這些優(yōu)秀的品質(zhì)都是在潛移默化中影響你的人生觀、價值觀，讓你慢慢地變得成熟和優(yōu)秀。所以還是盡量多去聽課，有好處。
大學(xué)就是一個小型社會，同學(xué)都來自不同的地方。和諧處理與同學(xué)的關(guān)系，有一個舒心的人際關(guān)系對你的生活很重要。包容、大度、交流就是原則。大家都有自己的個性，都不喜歡被人管著。人人都需要交流，即使再內(nèi)向的人也不例外。真誠的交流會讓你開心，會讓你想得開，會讓你感到離家的溫暖。記得大學(xué)時候每天晚上臨睡前的“臥談會”，帶給我們無窮的快樂和收獲，很多矛盾，誤會，在“會”中得到化解，理解。我們在大學(xué)中的很多活動，想法，都是在“會上”研究出來的。開會，有時候挺可愛!
大二時當(dāng)上了學(xué)生會主席。我忽然發(fā)現(xiàn)周圍的學(xué)生干部，大都來自城市，而來自鄉(xiāng)村的比例要小一些，我們系是，學(xué)校也是。怎么回事?原來城市的同學(xué)覺得自己比來自農(nóng)村的同學(xué)見識多，有一種自我優(yōu)越感，他們有著很強(qiáng)的自信心，更多的機(jī)會讓你得到更多的鍛煉;更多的鍛煉會讓你做事成功率提高;成功率提高，會讓你的自信心更強(qiáng)!這是一個多么完美的良性循環(huán)。所以，大學(xué)中當(dāng)干部對人對己都有利。我特別發(fā)現(xiàn)：自信對女生尤為重要，有了自信，距走路會挺胸抬頭，距的笑會充滿青春的陽光，距會大方的對著鏡子打扮時尚的自己，距會放松大膽的和男生交往……有了自信，距先知會自己原來是那么有魅力!
親情，友情，愛情，是永恒的話題。兄弟之間的友誼，真的很親。在同一個屋檐下住了幾年，一起學(xué)習(xí)，一起“開會”，一起郊游，一起排演節(jié)目，一起打籃球，一起畢業(yè)，一起歡笑，一起喝醉，一起分別，一起企盼重逢的那一天。我的兄弟們，我從你們身上學(xué)到了很多，你們的樸實(shí)，勤奮，真誠，樂觀，深深地影響了我，構(gòu)筑了我大學(xué)美好的生活，認(rèn)識你們我很開心，真的謝謝你們!
浪漫的愛情是校園一道美麗的風(fēng)景線。常常想起大話西游中的經(jīng)典臺詞，常常問自己，為什么非要等到失去以后，才知道珍惜呢?也許只有到失去以后，才能明白，為什么那段臺詞被人們稱為“經(jīng)典”。對待愛情最重要的是要彼此負(fù)責(zé)。為你們的愛，為你們的感情負(fù)責(zé)。作一個好人，作一個讓別人看得起的人，作一個值得信賴的人，對他人負(fù)責(zé)，就是對自己負(fù)責(zé)。
似乎大學(xué)的一切都是美好的，包括畢業(yè)生典禮上任何一個淚眼婆娑的表情。所有的節(jié)目都會讓你落淚，雖然可能有人唱歌跑調(diào)，有人舞姿不美，但包含的主題只有一個：真實(shí)。在這個場合任何的敷衍和掩飾都成了毫無必要，所以留下一個真誠的你，不但是給自己的留念，也是給別人的深刻印象。
最后，我們學(xué)生會成功舉行了一次隆重的學(xué)期總結(jié)會，在教官的支持下，我們的安排中，這次總結(jié)會可以說取得歷史性的突破。身穿警服的我們同坐一堂，發(fā)表各自見解，總結(jié)工作上的得失喜悲，更重要的是經(jīng)過這次總結(jié)能使大家都認(rèn)清不足，尋求更好的方法，做到最好。然后我們集體照相留念(這是第八屆學(xué)生會的見證)。最后我們搞了隊列等活動，體現(xiàn)我們平時的紀(jì)律性，增加團(tuán)體意識，增強(qiáng)凝聚力于戰(zhàn)斗力，為下一屆做表率做模范。一個學(xué)期忙忙碌碌平平凡凡就這樣過了，回首往事已難以表達(dá)自己內(nèi)心的激動，希望我們每個人在以后日子里有更多的體會，有更多的磨難，能做到迎難而上，知難而進(jìn)，不斷的挑戰(zhàn)自己，越挫越勇。
師弟師妹們，學(xué)校無高低，專業(yè)無冷熱，我祝愿你們能在平凡的校園生活中感受到人生的快樂!
希望我們五中隊的各位同學(xué)都有一個美好的明天。
建筑畢業(yè)心得體會和感想篇五
學(xué)校學(xué)的，能用到工作中的真的特別少，并不是說學(xué)校學(xué)的東西是沒有用的，而是由于太過于理論了，對于我在工作中去實(shí)際的操作，其實(shí)并沒有什么太大的幫助，但是仔細(xì)想想，其實(shí)很多東西可能也是我沒到那個職位，所以也是用不上，像一些理論的東西，可能真的要我工作做得多了，才能慢慢的去理解是什么意義，而在學(xué)校里面學(xué)習(xí)，雖然也是看過一些案例，但是其實(shí)理解的并不是特別的一個深刻，而在基本的工作當(dāng)中，每天要做的事情特別的多，我也是在邊工作，便跟著帶我的同事學(xué)習(xí)，告訴我該如何的做，回想下，也是發(fā)覺的確我學(xué)了很多的東西。
工作中學(xué)的更多的是能實(shí)際操作的一些東西，理論性的是很少的，像我做的工作，有一些數(shù)據(jù)報表的工作，之前也是學(xué)過怎么用數(shù)據(jù)表，但是學(xué)校里面的是很簡單，而到了工作當(dāng)中要做大量的數(shù)據(jù)匯總，那么就需要用到報表的函數(shù)，這些一個個小的技巧，之前完全沒想過要去用到，也是沒有學(xué)過的，在工作中，一些軟件的使用，同事教給我的也是必須要用到的東西，其余的也是沒怎么會用到的，平時自己去摸索下，或者不學(xué)其實(shí)也沒有什么關(guān)系，只要對工作沒有影響。
工作更注重效率和結(jié)果，而不是你付出了多少的努力，記得剛實(shí)習(xí)的時候，有一天我做了很多的事情，但是最后出來的數(shù)據(jù)確是被領(lǐng)導(dǎo)全盤否定了，還批評了我，怎么不知道做還不問，還在那里浪費(fèi)時間，其實(shí)我做的還是有一些用的，至少我對數(shù)據(jù)熟悉了很多，一些技巧也是靈活的運(yùn)用了，但是對于工作來說，這就是在浪費(fèi)時間，由于是沒有得出有用的東西，那么其實(shí)這些工作都是無用的，工作里，結(jié)果才是最重要的，而不是你去做了什么事，多少的一個努力和付出。
經(jīng)過這次單位的實(shí)習(xí)，我也是懂得，以后要做好工作，也是需要我繼續(xù)的學(xué)習(xí)，努力的多問，把工作認(rèn)真的去做好的，我相信我也是準(zhǔn)備好了，會在以后把工作給做好的。
建筑畢業(yè)心得體會和感想篇六
建筑學(xué)專業(yè)是一門綜合性很強(qiáng)的學(xué)科，為了獲得建筑學(xué)學(xué)士學(xué)位，我在大學(xué)中度過了四年豐富而緊張的學(xué)習(xí)生活?；仡欉@段寶貴的經(jīng)歷，我深深地認(rèn)識到自己的成長和收獲。下面，我將結(jié)合我在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中的感受，分享一些與建筑專業(yè)有關(guān)的心得體會。
首先，建筑學(xué)讓我真正了解了建筑的本質(zhì)。通過課程的學(xué)習(xí)，我明白了建筑不僅僅是一棟房屋，更是一種藝術(shù)和文化的結(jié)晶。建筑必須考慮到人類的需求和環(huán)境的特點(diǎn)，它不僅是提供居住空間，更是塑造城市形象的重要元素。通過學(xué)習(xí)建筑史、建筑理論和建筑設(shè)計等課程，我對世界各時期的建筑形式、風(fēng)格和設(shè)計思想有了更深入的理解，這些知識豐富了我的視野，提升了我對建筑的審美能力。
其次，建筑學(xué)讓我明白了團(tuán)隊合作的重要性。在大學(xué)課程中，我們需要完成各種建筑設(shè)計項目，這要求我們與同學(xué)們組成團(tuán)隊合作。大家各自擔(dān)任不同的角色，通過集思廣益，共同創(chuàng)造出優(yōu)秀的設(shè)計方案。在這個過程中，我學(xué)會了傾聽他人的意見，接受不同觀點(diǎn)的挑戰(zhàn)，最終達(dá)到共識。團(tuán)隊合作讓我體驗到了分享和成長的快樂，也培養(yǎng)了我的溝通和協(xié)調(diào)能力。
第三，實(shí)踐經(jīng)驗是建筑學(xué)習(xí)的重要組成部分。理論知識只是建筑學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，真正理解和掌握建筑必須通過實(shí)踐。在大學(xué)期間，我參與了一些實(shí)際的建筑項目，包括設(shè)計比賽、實(shí)地考察以及參與校內(nèi)外的建筑施工。這些實(shí)踐經(jīng)驗讓我進(jìn)一步了解了建筑的實(shí)際操作和實(shí)施過程，鍛煉了我解決問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)的能力。通過親身參與建筑實(shí)踐，我從中汲取了豐富的經(jīng)驗，為將來的職業(yè)生涯奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
第四，建筑學(xué)習(xí)需要持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度和自我推動。建筑學(xué)知識的更新速度迅猛，每天都有新的建筑材料、新的設(shè)計理念出現(xiàn)。因此，作為建筑學(xué)專業(yè)的學(xué)生，應(yīng)該具備不斷學(xué)習(xí)和更新知識的意識。我常常會主動參與到研討會、工作坊和建筑師的講座中，通過與同行和專家的交流，不斷地拓寬自己的眼界。此外，我還利用課余時間，閱讀建筑相關(guān)的書籍、雜志和論文，保持對行業(yè)最新動態(tài)的了解。
最后，建筑學(xué)習(xí)的過程不僅僅是對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，也是對自身成長的磨練。在大學(xué)四年中，我遇到了各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但這些困難并沒有讓我退縮。相反，我通過克服困難，增強(qiáng)了自己的自信心和抗壓能力。建筑學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)需要耐心和毅力，只有堅持不懈，才能取得真正的成果。
總結(jié)起來，建筑學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)是一段充實(shí)而有挑戰(zhàn)性的過程。通過學(xué)習(xí)建筑的本質(zhì)、團(tuán)隊合作、實(shí)踐經(jīng)驗、不斷學(xué)習(xí)和自我推動，我在大學(xué)中積累了寶貴的經(jīng)驗和知識，為將來的職業(yè)生涯打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，我所學(xué)到的東西將在未來的建筑事業(yè)中發(fā)揮重要的作用，并讓我成為一名優(yōu)秀的建筑師。
建筑畢業(yè)心得體會和感想篇七
建筑專業(yè)是一門獨(dú)特的學(xué)科，它融合了藝術(shù)與科學(xué)，對于學(xué)生們來說，這是一個富有挑戰(zhàn)性和機(jī)會的領(lǐng)域。作為一名即將畢業(yè)的建筑專業(yè)學(xué)生，我在這四年的學(xué)習(xí)中積累了許多寶貴的經(jīng)驗和心得體會，對于即將踏入社會的我來說，這些經(jīng)驗將成為我職業(yè)生涯的基石。
第二段：挫折與成長
在建筑專業(yè)的學(xué)習(xí)中，挫折是難以避免的。長時間繁重的課業(yè)壓力和復(fù)雜的設(shè)計要求讓我屢次陷入困境。但這些挫折也讓我在不斷的探索中得到了成長。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我意識到每一個設(shè)計都存在著不同的解決方案，我需要發(fā)散思維，并不斷尋找新的創(chuàng)意和靈感。同時，我意識到自己需要與他人合作，交流和協(xié)作能力成為我成長過程中最為寶貴的財富。
第三段：實(shí)踐與經(jīng)驗
在校期間，我積極參與各種實(shí)踐項目，包括參觀建筑項目、參與競賽以及實(shí)習(xí)經(jīng)驗，這些經(jīng)驗讓我深入了解了建筑行業(yè)的實(shí)際運(yùn)作。通過實(shí)踐，我看到了建筑師與工程師、業(yè)主與施工方之間的緊密合作。我也親眼目睹了設(shè)計理論與實(shí)際工程之間的差距。這些經(jīng)驗讓我明白，建筑師不僅僅需要具備出色的設(shè)計能力，還需要了解建筑的施工過程以及與各個方面的溝通合作。
第四段：熱情與責(zé)任
建筑專業(yè)需要熱情和責(zé)任心，這是我在學(xué)習(xí)過程中不斷加深的體會。建筑師要不斷研究、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新，以保持對新技術(shù)和材料的了解。同時，我們也要將熱情與責(zé)任心貫徹于設(shè)計和施工的每一個環(huán)節(jié)。建筑師的責(zé)任不僅僅是為了滿足業(yè)主的需求，更是要為社會和環(huán)境負(fù)責(zé)。我們要設(shè)計可持續(xù)發(fā)展的建筑，關(guān)注環(huán)保、能源利用和人性化等方面，將自己的責(zé)任和熱情融入到每一個項目當(dāng)中。
第五段：對未來的展望
作為一名即將畢業(yè)的建筑專業(yè)學(xué)生，我充滿對未來的期待和展望。我希望能夠在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長，不斷提升自己的設(shè)計能力和實(shí)踐經(jīng)驗。我希望能夠參與更多有意義的項目，為社會、為人們的生活貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也希望能夠與其他領(lǐng)域的專業(yè)人士進(jìn)行合作，不斷拓寬自己的眼界和思維方式，為建筑行業(yè)帶來更加多元化和創(chuàng)新的發(fā)展。
總結(jié)：
在建筑專業(yè)的學(xué)習(xí)中，我體會到了挫折與成長、實(shí)踐與經(jīng)驗、熱情與責(zé)任的重要性。我對未來充滿期待，希望能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長，為建筑行業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我相信，通過不斷努力和追求，我將能夠?qū)崿F(xiàn)自己在建筑專業(yè)的夢想，成為一名優(yōu)秀的建筑師。
建筑畢業(yè)心得體會和感想篇八
建筑是人類文明的象征，是藝術(shù)與實(shí)用的完美結(jié)合。我對建筑的獨(dú)特魅力深感著迷。無論是高聳入云的摩天大樓還是古老而莊嚴(yán)的宮殿、寺廟，都散發(fā)著獨(dú)特的力量和美感。建筑對我來說不僅僅是房屋和空間的堆砌，更是一種表達(dá)情感和傳遞價值觀的方式。我愿意通過觀察和研究建筑，深入體驗其獨(dú)特魅力并從中汲取養(yǎng)分。
第二段：建筑與人的關(guān)系
建筑是由人們?yōu)榱藵M足自身需求而發(fā)展起來的一門藝術(shù)。人是建筑的主體，建筑也是為了人而存在。建筑的風(fēng)格和形式往往能夠反映出不同人群在不同歷史時期的審美觀念和生活方式。當(dāng)我站在一個建筑物前，我的感官被它所散發(fā)出來的氣息所吸引。如果能夠抽身觀察它的外觀、內(nèi)部結(jié)構(gòu)乃至建筑之外的背景故事，我便可以更加深入地理解和理解與它的關(guān)系，以感受到人與建筑之間無形的情感紐帶。
第三段：建筑藝術(shù)的變化與體驗
建筑藝術(shù)是隨著潮流和時代的推移而不斷變化的。每個時代都會出現(xiàn)一些突破性的建筑設(shè)計和創(chuàng)新，這些作品常常能夠引發(fā)公眾的強(qiáng)烈討論和爭議。觀察這些不同風(fēng)格和形式的建筑藝術(shù)可以幫助我更好地了解人類文明的發(fā)展軌跡和審美取向。在游覽建筑時，我常常會盡可能地走進(jìn)建筑物內(nèi)部，感受空間的布局和設(shè)計。每個房間都有著不同的意義和用途，在這些空間中，我可以從多個角度來欣賞和體驗建筑藝術(shù)帶來的美感和心靈震撼。
第四段：建筑背后的故事
每座建筑背后都有一個關(guān)于人類歷史和文化的故事。不同的建筑代表了不同的時代和地區(qū)，它們承載著人們的記憶和情感。世界上一些著名的建筑物，如埃菲爾鐵塔、巴黎圣母院和羅馬斗獸場，都是無數(shù)人追尋的目標(biāo)。我相信了解建筑背后的故事能夠增加我對建筑的敬畏與鑒賞，以及對歷史文化的深度理解。
第五段：建筑與未來
隨著科技的進(jìn)步和社會的發(fā)展，建筑工藝和設(shè)計也在不斷創(chuàng)新和變革?，F(xiàn)代建筑注重環(huán)境友好和可持續(xù)性，旨在創(chuàng)造更加健康和宜居的空間。我對未來建筑的發(fā)展充滿期待。建筑除了滿足人們的實(shí)際需求，還能夠通過創(chuàng)新的設(shè)計和材料，改變?nèi)祟惻c自然環(huán)境的關(guān)系。我希望未來的建筑能夠更好地融入自然環(huán)境，創(chuàng)造出獨(dú)特而美麗的景觀，為人們帶來更多的驚喜和樂趣。
總結(jié)：
通過對建筑的觀察和思考，我不僅能夠欣賞建筑藝術(shù)帶來的美感和震撼，還能夠了解建筑與人類歷史、文化以及未來的關(guān)系。建筑不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是人類智慧和創(chuàng)造力的結(jié)晶。在日常生活中，如果我們能夠更加關(guān)注建筑，用心去觀察身邊的建筑，我們會發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)藏著無盡的美感和智慧，也會對自身的審美品味和文化素養(yǎng)有所提升。
建筑畢業(yè)心得體會和感想篇九
說到畢業(yè)，相信每個人心中都有一份不同的情感。對于我來說，即將畢業(yè)也讓我感到有些悲傷，同時也帶來了很多思考和收獲。在這篇文章里，我將分享我所收獲的畢業(yè)感想以及體會。
第二段：回顧
在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯中，我經(jīng)歷了很多的起起落落，經(jīng)歷過成功和失敗，也嘗過苦澀和甜美的滋味。我認(rèn)為這些經(jīng)歷塑造了我的性格和價值觀，讓我更加獨(dú)立、自信、勇敢，學(xué)會了如何去擁抱變化和挑戰(zhàn)自我。
第三段：成長
畢業(yè)并不是結(jié)束，而是一個為新的開始。我認(rèn)為大學(xué)四年，給我最賜贈的禮物就是成長。從一個迷茫的少年成長為一個成熟自信的青年，從不懂得自愛和感恩，到能夠認(rèn)識自己并且為自己的生活負(fù)責(zé)。我通過參與社團(tuán)、實(shí)踐活動，更加了解到社會、了解自己。
第四段：感恩
四年的大學(xué)生活是那么短暫，但意義重大。在這個過程中，幫助我成長的人太多了。我的家人、朋友、老師、同學(xué)，他們的支持和鼓勵是我前進(jìn)路上最強(qiáng)有力的后盾。在這里，我想對他們深深地致謝，沒有他們的幫助，我不可能在這個路上走這么遠(yuǎn)。
第五段：展望
雖然即將畢業(yè)，但我感覺現(xiàn)在的我才剛剛開始。在未來，我想要繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)，為自己打造一個更成功的人生。我相信自己能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，因為我堅信自己會一直站在成功的路上，不斷前行。
結(jié)尾：
四年勝過人生百年，大學(xué)生活讓我學(xué)到了許多，我會永遠(yuǎn)懷著感激和思念的心情回憶這段時光。無論未來遇到什么困難，我相信我會不斷地迎接挑戰(zhàn)，勇敢前進(jìn)。感謝在我成長路上陪伴我的人，讓我們在新的旅程上相會！
建筑畢業(yè)心得體會和感想篇十
短短一周的金工實(shí)習(xí)過去了，金工實(shí)習(xí)給了我們一次實(shí)際掌握的機(jī)會，在離開緊張的課堂的環(huán)境下，我們感受到了車間給我們帶來的氛圍。在實(shí)習(xí)的過程當(dāng)中，我們很多同學(xué)都對金工實(shí)習(xí)有著很高的積極性，大家都能認(rèn)真耐心的操作。
在這次的金工實(shí)習(xí)當(dāng)中我也感受到了動手的重要性，憑著自己腦子的思考和理論的知識的學(xué)習(xí)是完全不夠的，我們要把知識靈活有效的運(yùn)用到實(shí)際的工作中去。因此，處于學(xué)校和社會過渡階段的大學(xué)就承擔(dān)了培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的任務(wù)。金工實(shí)習(xí)就是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。
這一周的實(shí)習(xí)雖說短暫又辛苦，但是我們學(xué)到了很多寶貴的東西，讓我深深的體會了工人的偉大，同時也使得我們有了理論和實(shí)踐的結(jié)合，為我的下一步學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。這次機(jī)械加工的實(shí)習(xí)作業(yè)在很大程度上促進(jìn)了我們對于企管專業(yè)的認(rèn)知，有助于我們?nèi)胬斫夤芾韺W(xué)的內(nèi)涵。我們受益良多。
其次讓我印象深刻的就是團(tuán)隊精神的體現(xiàn)。同學(xué)間毫無私心的幫助，真誠的相互鼓勵加油，一起分擔(dān)工作的壓力，更一起分享成功帶來的喜悅，金工實(shí)習(xí)更象是一個集體活動，拉近我們彼此的距離，填補(bǔ)了曾經(jīng)存在的隔閡，集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn)!大學(xué)里連同班同學(xué)相處的機(jī)會都很少，感謝金工實(shí)習(xí)給了我們這樣一個機(jī)會。
建筑畢業(yè)心得體會和感想篇十一
建筑是一門藝術(shù)，既有實(shí)用的功能，又能通過形式和結(jié)構(gòu)傳達(dá)情感和意義。近距離觀察一棟建筑，我不禁為建筑師的巧思和設(shè)計之美贊嘆不已。每一座建筑背后都有其獨(dú)特的故事和表達(dá)方式，給人們帶來不僅是物質(zhì)的滿足，更多的是精神上的愉悅和啟發(fā)。下面，我將分享我對建筑的感想、心得和體會。
首先，建筑給我?guī)砹嗣赖南硎?。?dāng)我站在一座雄偉的教堂前，被其高聳的尖頂和精細(xì)的雕塑所吸引時，我感受到了一種宏偉和莊嚴(yán)。這種美不僅來自于建筑師的構(gòu)思，更源自于建筑本身的材質(zhì)和形式。磚塊、石頭、玻璃等造型各異的構(gòu)件完美地組合在一起，形成了獨(dú)特的外觀。建筑的線條和曲線、色彩和紋理，都展示了設(shè)計師對美的追求和獨(dú)特的審美眼光。時而流暢，時而幾何，每一種形式都通過空間、光線和材料的運(yùn)用來創(chuàng)造出特殊的氛圍和效果。這種美讓我心曠神怡，感覺仿佛置身于另一個世界，讓我對藝術(shù)和美的追求更加熱愛，也更加珍惜。
其次，建筑帶給我的是思考和啟發(fā)。建筑是建立在對社會和人類需求的理解上的，每一座建筑都是一種對于問題解決方式的探索。鏡面玻璃的運(yùn)用可以減少建筑對于周圍環(huán)境的侵略性，同時也能增加人們對于自然景觀的觀賞。通過綠色環(huán)保材料的選擇和可再生能源的利用，建筑可以達(dá)到低碳減排的目的。建筑還可以通過布局和功能的設(shè)計來滿足人們的具體需求，例如，公共休息區(qū)、停車場、便利店等。這些種種思考和設(shè)計都能夠引發(fā)我們對于環(huán)境、社會和可持續(xù)發(fā)展的反思，進(jìn)而激發(fā)我們?yōu)橹^斗的動力。
再次，建筑帶給我的是文化和歷史的傳承與表達(dá)。每一個國家和地區(qū)都有其獨(dú)特的建筑風(fēng)格和建筑文化。比如，古希臘的多立克柱廊、古羅馬的圓形競技場、中國古代的宮殿和廟宇等等，都反映了不同文明和歷史時期的特點(diǎn)。建筑不僅是功能性的載體，更是文化和歷史的見證。通過觀察和研究建筑，我們可以了解到一個時期的政治、經(jīng)濟(jì)、社會和文化情況，對于人類歷史和發(fā)展有更深入的認(rèn)識。同時，在建筑中，常常能夠看到藝術(shù)與宗教、哲學(xué)和傳統(tǒng)的融合與交流。建筑承載了人們對于信仰、情感和價值觀的表達(dá)，也是文化和藝術(shù)的重要組成部分。
最后，建筑在我心中還有一種寧靜與安全的感覺。當(dāng)我走進(jìn)一座建筑內(nèi)部時，無論是寬敞明亮的大廳、靜謐舒適的辦公室，還是溫暖舒適的家居空間，都讓我感到寧靜安心。這種感覺是建筑師對于人們身心健康的關(guān)懷和關(guān)注的體現(xiàn)。建筑的空間設(shè)計、色彩搭配、材料選擇，都是為了給人帶來舒適和安全的環(huán)境。同時，建筑也能通過設(shè)計來創(chuàng)造人們彼此交流和互動的場所，增加社交的可能性。這種寧靜和安全感讓我對于未來充滿了信心和希望。
總之，建筑是一門藝術(shù)，它給人們帶來了美的享受、思考和啟發(fā)，傳承和表達(dá)了文化和歷史，同時給人創(chuàng)造了一種寧靜與安全的感覺。近距離觀察和思考建筑，讓我對于藝術(shù)和美的追求更加熱愛，也更加珍惜。我相信，建筑會繼續(xù)在人們的生活中發(fā)揮重要的作用，給予我們更多的驚喜和啟發(fā)。
建筑畢業(yè)心得體會和感想篇十二
本次實(shí)習(xí)的授課內(nèi)容為高中語文必修一課本，授課的主要對象是_班和_班，共授課38節(jié)，其中獨(dú)立新課11節(jié)，其他均為重復(fù)課;此外，還結(jié)合課程內(nèi)容開展了一次拓展講座。在整個實(shí)習(xí)過程中，指導(dǎo)老師盡職盡責(zé)，言傳身教，使我得到不斷進(jìn)步。
實(shí)習(xí)學(xué)校是一所辦學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、管理細(xì)致的名牌重點(diǎn)高中，能到此校實(shí)習(xí)既感幸運(yùn)又深感壓力的存在。在實(shí)習(xí)之前，我通過上網(wǎng)、與隊友交流等方式盡力了解實(shí)習(xí)學(xué)校的基本情況，以做好充分的準(zhǔn)備。該校學(xué)生綜合素質(zhì)較高，有較強(qiáng)的自學(xué)能力和較扎實(shí)的知識基礎(chǔ)，因而教學(xué)重點(diǎn)不應(yīng)停留于“如何讓學(xué)生聽明白”的層面，而應(yīng)上升到“如何進(jìn)行教學(xué)設(shè)計以使教學(xué)更具引導(dǎo)性和啟發(fā)性”。
這一切，恰為一名實(shí)習(xí)生提供了挑戰(zhàn)和鍛煉的好機(jī)會。面對真正的課堂教學(xué)，如何發(fā)揮教師的作用來體現(xiàn)新課標(biāo)的精神呢?如何設(shè)計學(xué)生的參與方式和互動形式呢?如何在有限的學(xué)習(xí)課時里進(jìn)行有效的探索呢?這些都是第一周聽課后所意識到并且開始思考的問題，在一個多月的教學(xué)實(shí)踐和反思里，我找到了階段性的答案，獲益匪淺。
1、實(shí)習(xí)初期努力適應(yīng)，把握好常規(guī)教學(xué)的基本環(huán)節(jié)，初嘗教師滋味。
在教學(xué)實(shí)習(xí)的第一周，我的主要任務(wù)是聽課和備課，盡快融入該校的教研氛圍中。聽課是一個學(xué)習(xí)的過程。有目的地進(jìn)行聽課，是保證有所收獲的前提。在這個過程中，我把聽課重點(diǎn)定位在教師的教學(xué)設(shè)計上。設(shè)計是否科學(xué)將決定一堂課是否成功。所聽的語文課，普遍尊重新課程倡導(dǎo)的探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)方式，注重每一節(jié)前“問題探究”內(nèi)容的充分利用，為學(xué)生創(chuàng)造思考和討論的機(jī)會。這些都是我在微格教學(xué)訓(xùn)練中沒有重視，甚至是沒有注意到的。同時也肯定“接受學(xué)習(xí)”和“獨(dú)立學(xué)習(xí)”的重要性，記得某一周的科組活動中，指導(dǎo)老師提出了這樣一個觀點(diǎn)：課堂教學(xué)不是主持人表演，精彩過后要對反饋信息進(jìn)行收集。所以，教學(xué)評價也是教學(xué)的重要環(huán)節(jié)?？梢?，新課程不是一味追求趣味性的探索，而是善用活潑的教學(xué)模式讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)和領(lǐng)悟，通過自主思考構(gòu)建知識框架，最后教師有對其掌握情況進(jìn)行及時檢測的任務(wù)。
作為一名缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗的實(shí)習(xí)老師，聽課使我以旁觀者的角度去評一節(jié)課，又設(shè)身處地地把自己代入，思考當(dāng)今語文教學(xué)對語文教師的要求，從而找出差距，確定努力的方向。在向老師取經(jīng)學(xué)習(xí)的同時，也能發(fā)表自己的見解，提出謙遜中肯的意見，達(dá)到交流的目的。譬如中學(xué)教師普遍喜歡用文字展示資料，而我們在微格教學(xué)中重視的簡潔理念往往用圖表呈現(xiàn)信息，清晰明了，生動高效。
有了聽課的收獲，在指導(dǎo)老師的幫助下，我進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的備課。我用了兩個星期的時間準(zhǔn)備第一節(jié)獨(dú)立課——《散文兩篇》，面臨真實(shí)語文課堂的考驗，我謹(jǐn)慎按照“備知識，備學(xué)生，備教法，備課堂”四個環(huán)節(jié)進(jìn)行。經(jīng)過前期聽課，我對學(xué)生的知識掌握情況、接受能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣等已經(jīng)有了相當(dāng)?shù)牧私猓瑫r閱讀了大學(xué)教材的相關(guān)內(nèi)容，保證知識體系準(zhǔn)確無誤。經(jīng)過兩次試講，在指導(dǎo)老師的建議下進(jìn)行改進(jìn)，我自信地走上了講臺，完成了我的第一節(jié)獨(dú)立課。搜集老師和隊友意見后，總結(jié)出兩個主要問題：其一是課堂提問的技巧;其二是組織討論活動的方式方法。在往后的獨(dú)立課準(zhǔn)備中，這兩個問題成為了我要攻克的重點(diǎn)目標(biāo)，通過請教指導(dǎo)老師和隊友，在課堂實(shí)踐中有了較大的進(jìn)步。
2、實(shí)踐+反思=成長。
有了第一節(jié)課的經(jīng)驗后，指導(dǎo)老師放手給我上課，在備課、試講、上課、課后輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)中得到了許多鍛煉的機(jī)會。一周三節(jié)新課的進(jìn)度對于實(shí)習(xí)生來說的確是一個挑戰(zhàn)。到了實(shí)習(xí)中后期，日子是數(shù)著過，所謂的忙碌其實(shí)就是對教師這份職業(yè)最實(shí)在的體驗。就教學(xué)本身而言，也許我們可以引用一句名言：“十分珍惜和合理利用每一個上講臺的機(jī)會!”在實(shí)習(xí)中后期體驗最深刻的就是這樣一道公式：實(shí)踐+反思=成長!
因為上課機(jī)會比較多，起初，那份愉悅的心情就像集郵愛好者又多收藏了一枚精美的郵票一樣。雖然每節(jié)課都能以激情飛揚(yáng)的狀態(tài)向?qū)W生講授，但越來越覺得，忙碌在備課、試講、上課、課后輔導(dǎo)的循環(huán)里，自身的教學(xué)水平并沒有得到質(zhì)的提高，也不知道問題何在。其中經(jīng)歷過一個麻木的狀態(tài)：整天疲于趕進(jìn)度，沒有反思，缺乏課后回顧和分析。后來經(jīng)過自我調(diào)整，提高備課效率和改進(jìn)工作方法后，騰出了教學(xué)反思的時間和空間。教學(xué)反思所得到的收獲絕對不亞于準(zhǔn)備一節(jié)新課的收獲。經(jīng)過反思改進(jìn)，在重復(fù)課上體會到對于一節(jié)課的把握可以越來越熟練了，脈絡(luò)更加清晰了，提問也更有針對性了，課堂效果得到不斷改進(jìn)。這是一個發(fā)現(xiàn)矛盾繼而及時調(diào)整以解決矛盾的過程。教學(xué)實(shí)習(xí)，除了是一個對教學(xué)方式方法進(jìn)行實(shí)踐的過程，還是一個體驗教師這份職業(yè)感受的過程。工作是有壓力的，教師這份職業(yè)自然有她自身要面對的許多問題。當(dāng)許多任務(wù)堆積在一起的時候，考驗的就是教師的工作效率和心態(tài)了;及時調(diào)整好是至關(guān)重要的，而這個過程本身，就是一個成長的過程了。
實(shí)習(xí)期間恰逢南海區(qū)語文優(yōu)質(zhì)課比賽，實(shí)習(xí)學(xué)校是東道主，因此我有幸觀摩整個比賽過程。青年教師大膽創(chuàng)新的教學(xué)模式和激情飽滿的精神面貌給了我這個實(shí)習(xí)生莫大的啟發(fā)：教師授人以知識，自己本身也在不斷摸索，不斷提高業(yè)務(wù)水平，而這也是一個不斷學(xué)習(xí)不斷成長的過程。
除此還參加了_年級的“探究性學(xué)習(xí)開題報告會”，體驗高中開展探究性學(xué)習(xí)的做法;進(jìn)行必修一測驗卷的獨(dú)立命題;學(xué)會使用讀卡機(jī)批改答題卡，通過統(tǒng)計正確率了解學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，以在日后教學(xué)中采取相應(yīng)對策;協(xié)助老師進(jìn)行試卷分析，對語文進(jìn)行系統(tǒng)性評講，利用評卷機(jī)會梳理知識脈絡(luò)，提高綜合科學(xué)習(xí)效率。通過參與一系列的教學(xué)工作，使我對語文這門學(xué)科的教學(xué)有了比較深入的了解。
3、總結(jié)經(jīng)驗，全力上好匯報課，為教學(xué)實(shí)習(xí)交上滿意答卷。
在指導(dǎo)老師的建議下，我在實(shí)習(xí)的最后一周上了實(shí)習(xí)匯報課——《沁園春》，全校語文教師和實(shí)習(xí)隊友都前來指導(dǎo)。在準(zhǔn)備匯報課的過程中，我嘗試了新的教學(xué)模式，成立興趣小組走進(jìn)實(shí)驗室，在課堂上進(jìn)行實(shí)驗演示，課堂氣氛活躍，知識呈現(xiàn)實(shí)現(xiàn)直觀性，課堂效果比較好。匯報課上發(fā)揮良好，得到了老師和學(xué)生的肯定。感謝指導(dǎo)老師和隊友的關(guān)懷和支持，讓我的教育實(shí)習(xí)在塌實(shí)的心態(tài)下劃上圓滿的句點(diǎn)。
建筑畢業(yè)心得體會和感想篇十三
建筑職業(yè)中專是一所培養(yǎng)建筑相關(guān)專業(yè)人才的學(xué)校。在這里，學(xué)生們接受系統(tǒng)的專業(yè)知識培訓(xùn)和實(shí)踐經(jīng)驗的鍛煉，為日后的職業(yè)發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。我于前不久畢業(yè)于建筑職業(yè)中專，在這三年的學(xué)習(xí)和生活中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的經(jīng)驗
在建筑職業(yè)中專的學(xué)習(xí)過程中，我們接觸到了豐富的專業(yè)知識。從建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計、裝飾材料的選擇到工程管理等等，我們逐漸掌握了這些必要的專業(yè)知識。同時，在學(xué)校的實(shí)習(xí)活動中，我有機(jī)會與一線工程師和設(shè)計師們合作，親身參與到實(shí)際的建筑項目中。這些實(shí)踐經(jīng)驗讓我更深入地了解建筑行業(yè)的運(yùn)作，并增加了我的工作經(jīng)驗和能力。
第三段：團(tuán)隊合作和溝通能力的培養(yǎng)
在建筑職業(yè)中專，團(tuán)隊合作和溝通能力是必不可少的技能。在項目中，我們需要與不同的團(tuán)隊成員協(xié)同合作，例如結(jié)構(gòu)設(shè)計師、材料供應(yīng)商和施工隊。通過與他們的合作，我們學(xué)會了傾聽別人的意見和建議，并且能夠有效地與他人溝通和協(xié)調(diào)。這些技能將對我們?nèi)蘸蟮墓ぷ骱蜕钪卸加泻艽蟮膸椭?BR> 第四段：對未來職業(yè)的展望和規(guī)劃
通過在建筑職業(yè)中專的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對未來的職業(yè)發(fā)展有了更具體的規(guī)劃和展望。我意識到在建筑行業(yè)中，不僅需要扎實(shí)的專業(yè)知識，還需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。我計劃繼續(xù)攻讀相關(guān)專業(yè)的本科學(xué)位，并參與更多的實(shí)習(xí)項目和人才培養(yǎng)計劃，以進(jìn)一步提高自己的綜合能力。我希望將來能夠成為一名優(yōu)秀的建筑師，為社會做出更多的貢獻(xiàn)。
第五段：對建筑職業(yè)中專的感激之情
最后，我要表達(dá)對建筑職業(yè)中專的感激之情。學(xué)校為我們提供了高質(zhì)量的教育資源和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們能夠全身心地投入學(xué)習(xí)和成長。同時，教師們也給予我們耐心的指導(dǎo)和鼓勵，幫助我們解決學(xué)習(xí)和生活中的困惑。在這里，我結(jié)識了許多志同道合的朋友，與他們一起成長和奮斗的日子將永遠(yuǎn)銘記在我的心中。
總結(jié)
建筑職業(yè)中專畢業(yè)是我人生中重要的里程碑。通過這三年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我累積了豐富的專業(yè)知識和實(shí)踐經(jīng)驗，培養(yǎng)了團(tuán)隊合作和溝通能力，并為未來的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。我將永遠(yuǎn)懷念在建筑職業(yè)中專度過的美好時光，并將用所學(xué)所長去追逐自己的夢想，為建筑行業(yè)的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
建筑畢業(yè)心得體會和感想篇十四
盡管之前參加過北京城市生存訓(xùn)練，做過很多兼職，但總歸還是有學(xué)生身份作為靠山，有一種體驗的心態(tài)。但當(dāng)我拉著行李走出校門，四處奔波租房，上下班在寒風(fēng)中擠公交，開始為生活斤斤計較的時候，才真真切切地意識到自己已經(jīng)不再是學(xué)生了。初入社會這個大熔爐，我學(xué)會的第一件事就是一定要練就強(qiáng)大的內(nèi)心，我覺得實(shí)習(xí)的目的就是讓我們完成角色轉(zhuǎn)換，認(rèn)清生活本來的樣子，然后學(xué)著適應(yīng)生活?？粗蠼稚系拿總€人，大家都在為生活忙碌奔波，都在咬牙堅持為夢想拼搏，別人能做到的，自己又有什么資格玻璃心。學(xué)習(xí)的時候覺得學(xué)習(xí)好難，離開校園才發(fā)現(xiàn)生活更難。吃不了學(xué)習(xí)的苦就得吃生活的苦。生活不易，終身學(xué)習(xí)，且行且珍惜。
此次的畢業(yè)實(shí)習(xí)為我深入社會、體驗生活提供了難得的機(jī)會，讓我在實(shí)際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存應(yīng)該具備的各種能力。利用此次難得的機(jī)會，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財務(wù)人員請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會計理論，學(xué)習(xí)會計法律法規(guī)等知識，利用時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握一些基本的會計技能，從而意識到空余時間應(yīng)該做些什么，加劇了學(xué)習(xí)的緊迫感，為我真正跨入社會、走上工作崗位積累了豐富的工作經(jīng)驗，打下堅實(shí)基礎(chǔ)。
三個月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，更讓我清楚地認(rèn)識到通才教育的意義，相比于專業(yè)知識而言，學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力、創(chuàng)新力的鍛煉和提高更讓我受益。四年的校內(nèi)學(xué)生干部經(jīng)歷和校外實(shí)踐經(jīng)歷，提升了我的責(zé)任感、使命感、團(tuán)隊協(xié)作能力、組織協(xié)調(diào)能力、文案協(xié)作能力、抗壓能力、永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮進(jìn)姿態(tài)。我想，這都是通才教育在潛移默化中教予我的。我們度過的平凡的每一天，那些偶然的機(jī)會，膽怯的嘗試，委屈的抱怨，流下的淚水，我們以為的未能給生命增加厚度的每件事，其實(shí)都在塑造著我們。它們都會默默地在生命里沉淀，然后在某個時刻告訴我們，不要慌亂，腳下的路已是你所期待的模樣。
初入社會的壓力固然會有，適當(dāng)加壓會讓我們更好地前行。人的成長和進(jìn)步，如果沒有壓力，潛能得不到開發(fā)，智慧便不能開花。天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢坤，君子以厚德載物。能力不夠，繼續(xù)努力；有所進(jìn)步，精益求精；未達(dá)絕頂，永不止步。愿我們既有壓力，也懂努力，既有動力，也得收獲。
心有所信，方能行遠(yuǎn)。李大釗先生曾說過：“青年之文明，奮斗之文明也，與境遇奮斗，與時代奮斗，與經(jīng)驗奮斗?！痹诮h_年之際，青年一代的我們更應(yīng)初心如磐砥礪前行，使命在肩勇毅擔(dān)當(dāng)，在學(xué)習(xí)四史中總結(jié)經(jīng)驗，對照現(xiàn)實(shí)，激發(fā)奮進(jìn)力量，與黨同步前行。
建筑畢業(yè)心得體會和感想篇十五
畢業(yè)對于每個人來說都是一個重要的時刻。它標(biāo)志著人們學(xué)習(xí)生涯的結(jié)束，同時也代表了新的開始。我也即將邁入這樣一個重要的階段，回望過去的歲月和經(jīng)歷，得出了一些個人的感想心得體會。
第二段：成長的經(jīng)歷
在過去的四年中，我學(xué)到了很多東西并成長了許多。在大學(xué)生活中，我學(xué)會了如何與人相處、如何處理人際關(guān)系、如何完善自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會了更多的細(xì)節(jié)，也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn)。這一系列的經(jīng)歷和成長讓我更加真實(shí)、自信、堅強(qiáng)。
第三段：珍惜友情
大學(xué)最寶貴的不是學(xué)業(yè)，而是友情。大學(xué)的日子是伴隨著朋友的歡笑和家人的關(guān)心中度過的。我記得大學(xué)里的朋友，他們是為我分享煩惱，幫助我度過難關(guān)，陪伴我成長的。畢業(yè)后，我們將各自奔向不同的方向，可能會慢慢失去聯(lián)系，但我會永遠(yuǎn)珍惜這段友誼和甜蜜的回憶。
第四段：未來的規(guī)劃
畢業(yè)之后，我會立即投入工作。我會繼續(xù)努力，讓自己更加出色。選擇工作首要的是熱愛它，對我而言，第二個選擇是與老師學(xué)長學(xué)姐相處良好，在這里會得到他們的教導(dǎo)和指導(dǎo)。最后，這個工作容易讓我學(xué)到新知識，讓我保持對生活的充實(shí)和熱愛。
第五段：結(jié)束語
畢業(yè)是成長的起點(diǎn)，而不是終點(diǎn)。在未來的歲月里，我會繼續(xù)努力，追尋自己的夢想，永遠(yuǎn)不斷地發(fā)掘自己的潛力。感謝那些曾經(jīng)陪伴著我走過如此美好的大學(xué)生活的人們，我希望他們能夠一直陪在我身邊，共同迎接屬于我們的未來。
建筑畢業(yè)心得體會和感想篇十六
函授建筑學(xué)畢業(yè)，是我人生中的一個重要時刻。畢業(yè)論文完成后，我整理思路，回顧了這幾年的學(xué)習(xí)和生活，深刻地體會到了學(xué)習(xí)建筑學(xué)的滋味。在接下來的幾段中，我將分享我在學(xué)習(xí)中的體會和心得。
第二段：居住空間的思考
學(xué)習(xí)建筑學(xué)，讓我開始注意到身邊的空間，并深入地思考居住空間的設(shè)計。一個好的空間設(shè)計，不僅僅是讓人感覺舒適，還要考慮到居住者的內(nèi)心需求。通過研究設(shè)計師的經(jīng)典案例，我發(fā)現(xiàn)設(shè)計師們在空間中注重光線和通風(fēng)，注重色彩的選擇和搭配，以及如何讓居住者感到自然和諧。我逐漸明白，設(shè)計不僅是簡單地為原有的要求制定一個方案，而是需要通過研究居住者的生活方式和個性來確定需求，從而創(chuàng)造一個完美的空間。
第三段：合作與溝通的重要性
在學(xué)習(xí)過程中，我意識到合作和溝通的重要性。在課程當(dāng)中，我們進(jìn)行了多次小組作業(yè)和演講，這讓我懂得了如何在一個團(tuán)隊中合作和進(jìn)行有效的溝通。在小組作業(yè)中，每個人都要盡所能地發(fā)揮自己的長處，同時還要尊重別人的意見和建議。而在演講中，我們需要克服緊張和不自信情緒，展示自己的想法和表達(dá)能力。這些經(jīng)驗讓我明白，設(shè)計師需要與客戶和同事進(jìn)行合作和交流，只有這樣才能達(dá)到預(yù)期的效果。
第四段：實(shí)踐的重要性
在學(xué)習(xí)建筑學(xué)的過程中，實(shí)踐鍛煉也是至關(guān)重要的。設(shè)計師需要通過實(shí)踐來積累經(jīng)驗，加深對空間的理解，以及更好地掌握技能。我的畢業(yè)設(shè)計，就是我最好的實(shí)踐之一。憑借著自己的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗，我設(shè)想了一個設(shè)計方案，并按照自己的構(gòu)想去實(shí)現(xiàn)它。在實(shí)踐過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但是我通過學(xué)習(xí)錯誤和不斷地實(shí)踐，終于完成了設(shè)計方案。這些經(jīng)驗告訴我，實(shí)踐不僅幫助我們增加實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗和增強(qiáng)技能，更能錘煉耐心、毅力和逆境能力，同時也能加深對設(shè)計的認(rèn)識和理解。
第五段：總結(jié)
在學(xué)習(xí)建筑學(xué)的過程中，我體會到了學(xué)習(xí)和實(shí)踐的重要性，明白了合作和溝通的必要性，以及居住空間設(shè)計的思考方法。畢業(yè)是一個新的開始，我將帶著這些體會和經(jīng)驗，不斷地努力去實(shí)踐、提升自己，成為一個優(yōu)秀的設(shè)計師。同時，我也希望這些想法和經(jīng)驗，能夠啟發(fā)和幫助到更多的人，讓更多人喜歡和享受空間設(shè)計的樂趣。
建筑畢業(yè)心得體會和感想篇十七
畢業(yè)的時間轉(zhuǎn)眼就來到，而每年的畢業(yè)活動也是順利的舉辦了。在這次舉辦活動的過程中我也貢獻(xiàn)了自己的一份力量，畢竟身為過去學(xué)生會的一份子我也是有著很大的話語權(quán)。因此在舉辦之前一些玩的好的同學(xué)也是會詢問我是怎么樣了，但我為了能夠給大家都帶來一個驚喜并沒有告訴他們，而是選擇了賣一個關(guān)子。而每年的畢業(yè)活動也是我們學(xué)校極為重視的一個活動。在過去我還是學(xué)弟的時候也是參與舉辦了好幾次，但那時的我還比較稚嫩，只能夠幫助那些學(xué)長打打下手，而通過慢慢的成長我也是成為了這個活動的策劃人之一。在策劃的過程中也是我提出了最重要的幾個建議，同學(xué)們在聽我說完我的建議之后經(jīng)過一番思考也是采納了進(jìn)去，填充了我們的畢業(yè)活動。
主要的一個輪廓也是通過我們幾人一起的商討得出的一個策劃案，而在之后活動的舉辦的準(zhǔn)備中我們也是如實(shí)的按照策劃案執(zhí)行，也是完成的非常出色。而在我們執(zhí)行的過程中也會有一些老師過來查詢，看看我們是否遇到了困難，是否需要幫助。而我們雖然遇到了一些困難但是在我們自己的努力下也是得到了解決，并沒有麻煩到老師。這讓我們都感到了十分的開心，這說明了我們的能力是足夠舉辦這樣的一次活動。
而在活動進(jìn)行的過程中，我們也并沒有像其他的學(xué)生一樣投入進(jìn)去，而是依然堅守著自己的職責(zé)，不讓自己負(fù)責(zé)的部分出現(xiàn)紕漏，避免意外的事情發(fā)生，盡量讓其他的同學(xué)在活動中能夠有著一個好的體驗，給他留下一個難忘的畢業(yè)活動。在舉辦的過程中，看著同學(xué)們我自己難免情緒也是出現(xiàn)了一些波動，在之后的歲月里我們的人生或許都很難在相見，大家都將過上自己的生活，認(rèn)識新的人，而我們這些曾經(jīng)的大學(xué)同學(xué)也只是彼此生命中的一些過客。給對方留下了或好或壞的印象，在彼此的青春留下了我們的身影。未來的我們將會遇到很多事情，讓人難過或是開心，但這也都是我們彼此成長必經(jīng)的一步，我能夠做的也不多，只能夠祝福他們，并且給他們帶來一個完美的畢業(yè)活動。我個人對這場畢業(yè)活動還是十分滿意的，不談?wù)撈渌?，單單是看到了同學(xué)們的發(fā)自內(nèi)心的笑臉，我就覺得自己做的事情都是值得的。
建筑畢業(yè)心得體會和感想篇十八
建筑職業(yè)中專生活即將結(jié)束，回首這三年的學(xué)習(xí)生涯，我深感受益匪淺。作為一名即將畢業(yè)的建筑職業(yè)中專學(xué)生，我想分享一下自己的心得體會，以及對未來職業(yè)發(fā)展的展望。
第二段：體驗
在建筑職業(yè)中專的學(xué)習(xí)過程中，我體驗到了許多不同的事情。首先是課堂學(xué)習(xí)，老師們通常會結(jié)合實(shí)例講解建筑設(shè)計、土力學(xué)等專業(yè)知識，這讓我受益匪淺。其次是實(shí)踐環(huán)節(jié)，學(xué)校給我們提供了豐富的實(shí)踐機(jī)會，我參與了多個學(xué)校和社區(qū)的建筑設(shè)計項目，學(xué)到了很多實(shí)際操作與解決問題的經(jīng)驗。這些體驗不僅幫助我加深了對建筑職業(yè)的認(rèn)識，還培養(yǎng)了我的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊合作能力。
第三段：專業(yè)知識
在建筑職業(yè)中專學(xué)習(xí)期間，我學(xué)到了許多專業(yè)知識。我接觸到了建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計、建筑技術(shù)與管理等多個方面，這些知識幫助我深入了解了建筑行業(yè)的細(xì)節(jié)。我學(xué)會了使用CAD、SketchUp等建筑設(shè)計軟件，這大大提高了我在建筑設(shè)計方面的能力。此外，我還學(xué)習(xí)了建筑材料的使用與選擇，了解了建筑施工的流程，這為我今后在實(shí)踐中提供了很大的幫助。
第四段：實(shí)踐經(jīng)驗
實(shí)踐經(jīng)驗是我在建筑職業(yè)中專收獲最多的一部分。通過參與學(xué)校和社區(qū)的建筑設(shè)計項目，我親身體驗到了從藍(lán)圖到實(shí)物的整個建筑過程。我學(xué)會了如何進(jìn)行規(guī)劃、設(shè)計和施工等各個環(huán)節(jié)，并學(xué)會了與團(tuán)隊成員合作，協(xié)調(diào)和解決問題。這些實(shí)踐經(jīng)驗對我未來的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要，它們使我更加自信與熟練地面對各種建筑項目。
第五段：展望未來
在即將離開建筑職業(yè)中專的時刻，我對未來充滿了憧憬。我希望能夠在建筑行業(yè)找到一份與設(shè)計相關(guān)的工作，積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗。同時，我也想通過進(jìn)一步深造，提升自己的專業(yè)水平，成為一名出色的建筑師。我相信，通過自己的不懈努力和對建筑行業(yè)的熱愛，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)夢想。
總結(jié)：
建筑職業(yè)中專畢業(yè)是一個新的起點(diǎn)，我們將邁向一個全新的世界。在這個過程中，我們要時刻記住所學(xué)到的知識和經(jīng)驗，不斷提升自己的能力和專業(yè)技能。同時，我們也要保持對未來的熱情和渴望，為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢想而努力奮斗。畢業(yè)不是終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)，我們要堅定信心，迎接未來的挑戰(zhàn)。
建筑畢業(yè)心得體會和感想篇十九
函授建筑學(xué)畢業(yè)心得體會，是一篇反映作者在學(xué)習(xí)建筑學(xué)函授課程期間所體會到的感悟和經(jīng)驗的文章。建筑學(xué)函授課程是一個既有趣又具有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)過程，讓我深刻地領(lǐng)會到什么是“學(xué)有所得”，也讓我成為了一個更加全面和優(yōu)秀的建筑師。
第二段：學(xué)習(xí)建筑學(xué)的挑戰(zhàn)
在學(xué)習(xí)建筑學(xué)的過程中，我發(fā)現(xiàn)最大的挑戰(zhàn)是需要理解建筑學(xué)的概念和理論，并將其應(yīng)用于實(shí)際建筑設(shè)計中。在學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計、空間規(guī)劃和景觀設(shè)計等方面，我的技能得到了重要提升，并建立了更深更廣的專業(yè)背景。但我也意識到，這些知識點(diǎn)需要不斷鞏固和更新，以跟上建筑學(xué)領(lǐng)域快速發(fā)展的步伐。
第三段：合作和互動的重要性
在函授課程中，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊合作和同儕互動對學(xué)習(xí)和成功至關(guān)重要。我們相互學(xué)習(xí)和交流，共同面對挑戰(zhàn)和難題。同時，深入了解他人在設(shè)計和分析方面的方法和技巧，幫助我們找到更好的解決方案。此外，也發(fā)現(xiàn)了通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)不僅更方便快捷，還更容易克服時間和空間限制。
第四段：知識和技能的應(yīng)用
在接受建筑學(xué)教育的過程中，我們所獲得的知識和技能遠(yuǎn)不止于學(xué)術(shù)邊界。知識和技能不僅可以應(yīng)用于建筑設(shè)計，還可以應(yīng)用于商業(yè)運(yùn)營、環(huán)境適應(yīng)性、可持續(xù)性和社會責(zé)任性等諸多領(lǐng)域。同時，也意識到建筑教育是一個不斷學(xué)習(xí)、不斷改善的過程，需要不斷在自己的經(jīng)驗和日常實(shí)踐中尋求發(fā)展和完善。
第五段：結(jié)論
總之，函授建筑學(xué)畢業(yè)經(jīng)驗的體會使我對建筑行業(yè)有了更全面的認(rèn)識和大膽的看法。我明白了建筑學(xué)到底是什么，并感激這門學(xué)科對我的啟示和啟蒙。此外，我也認(rèn)識到學(xué)習(xí)本身是一個不斷迭代和重復(fù)的過程，需要不斷更新和提升技能、知識和思想。因此，我相信這篇文章將幫助其他學(xué)生了解建筑學(xué)的重要性，并鼓勵他們在他們的建筑生涯中繼續(xù)努力、繼續(xù)學(xué)習(xí)。
建筑畢業(yè)心得體會和感想篇二十
由于自身的需要，前段時間剛剛參加完xx考試，并剛剛得知自己如愿以償，雖然還會上學(xué)，但四個月的假期自己還是不能閑著，實(shí)習(xí)對我來說還是必要的，因為實(shí)習(xí)階段是我們積累工作經(jīng)驗的重要階段。它讓我們把理論和實(shí)踐結(jié)合起來。是我們從學(xué)校走向社會的重要坡道。減少自己將來踏入社會的一些盲目性，讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。
我在實(shí)習(xí)過程中有不少的收獲，實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。在工程部領(lǐng)導(dǎo)的教育和培養(yǎng)下，在同事們的關(guān)心和幫助下，自己的工作、學(xué)習(xí)等方面都取得了一定的成績，個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。在實(shí)習(xí)期間，我時刻嚴(yán)格要求自己，吃苦耐勞，努力工作，在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作同時，積極主動地協(xié)助其他同事開展工作，并在工作過程中提高自身各方面的能力。使自己得到更多的鍛煉。
實(shí)習(xí)中我主要做了看圖紙、熟悉規(guī)范定額、清單，并依據(jù)定額和清單規(guī)范做簡單的造價，預(yù)算，和在施工現(xiàn)場實(shí)踐?，F(xiàn)在回頭看，我還是做了很多工作。首先剛進(jìn)公司的第一天，就是先拿一個較為小的工程進(jìn)行手工算量，我的第一份圖紙是xx市xx辦公樓，一個2層磚混結(jié)構(gòu)的工程。
因為自己并沒有實(shí)際經(jīng)驗，所以只能在文字上對各種結(jié)構(gòu)加以了解：磚混結(jié)構(gòu)是指建筑物中豎向承重結(jié)構(gòu)的墻、柱等采用磚或者砌塊砌筑，橫向承重的梁、樓板、屋面板等采用鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。也就是說磚混結(jié)構(gòu)是以小部分鋼筋混凝土及大部分磚墻承重的結(jié)構(gòu)。磚混結(jié)構(gòu)是混合結(jié)構(gòu)的一種，是采用磚墻來承重，鋼筋混凝土梁柱板等構(gòu)件構(gòu)成的混合結(jié)構(gòu)體系。適合開間進(jìn)深較小，房間面積小，多層或低層的建筑，對于承重墻體不能改動，而框架結(jié)構(gòu)則對墻體大部可以改動。
框架結(jié)構(gòu)是指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構(gòu)成承重體系的結(jié)構(gòu)，即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過程中出現(xiàn)的水平荷載和豎向荷載。采用結(jié)構(gòu)的房屋墻體不承重，僅起到圍護(hù)和分隔作用，一般用預(yù)制的加氣混凝土、膨脹珍珠巖、空心磚或多孔磚、浮石、蛭石、陶粒等輕質(zhì)板材等材料砌筑或裝配而成?？蚣芙Y(jié)構(gòu)構(gòu)件截面較小，它的受力特點(diǎn)類似于豎向懸臂剪切梁，樓層越高，水平位移越慢，高層框架在縱橫兩個方向都承受很大的水平力，這時，現(xiàn)澆樓面也作為梁共同工作的，裝配整體式樓面的作用則不考慮，框架結(jié)構(gòu)的墻體起圍護(hù)和分隔作用，框架結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是能為建筑提供靈活的使用空間，但抗震性能差。
這次實(shí)習(xí)豐富了我在預(yù)算這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。相信自己：我能行，同時也相信火紅的太陽下總有屬于我的那一縷金色陽光。
建筑畢業(yè)心得體會和感想篇二十一
可能最讓人印象深刻的一件事是，四年前我以為大學(xué)生活就是學(xué)習(xí)，然而現(xiàn)在回過頭來想想，我才知道真正的大學(xué)四年，包括了青春，友情，愛情，七情六欲等各種美好和遺憾。如今，畢業(yè)了，我意識到那是一個完整的階段，它是一個人成長、錘煉自己的階段，下文中，我將回憶、記錄和總結(jié)這段人生經(jīng)歷及其給我?guī)淼母形颉?BR> 1. 成長
進(jìn)入大學(xué)，我略有迷茫，不知道自己該怎樣，對于未來更是一頭霧水。在這四年里，我逐漸意識到，成長是一個逐步的過程。關(guān)于學(xué)習(xí)，我曾經(jīng)有過一段時間被瑣碎的事情困擾，有點(diǎn)忽略了學(xué)習(xí)，但后來，我開始意識到學(xué)習(xí)是權(quán)步獲得知識的良機(jī)，并堅持每天看一些英語新聞，打牢基礎(chǔ)，收獲豐碩。除了學(xué)習(xí)，更多的是，我學(xué)習(xí)到如何面對挫折，如何管理自己的時間，如何與不同的人合作，如何運(yùn)用自己的優(yōu)勢達(dá)到成功。正是這種成長讓我更加順應(yīng)時代，面對未來更加從容自信。
2. 友情
在大學(xué)中，結(jié)交朋友是很重要的事情之一。我認(rèn)識了很多志同道合的人，我們在交往中建立了深厚的友誼。我們分享彼此的生活、情感和經(jīng)驗，我們互相支持、鼓舞和助力。我還記得有一次，我因為考試沒考好，在機(jī)房大哭，那一刻，我的室友們都在場，他們不會說什么安慰的話，但是他們都給了我他們的力量，這讓我感到那份力量的一直伴隨著自己，更讓我看到了友情的彌足珍貴。
3. 愛情
大學(xué)生活中少不了愛情這一元素。我和我的初戀在大學(xué)認(rèn)識，雖然現(xiàn)在我們分開了，但我還是感激他給我留下的回憶。在那段感情中，我學(xué)到了相互理解和包容，我們坦誠相待，一起享受生活的美好，并且在彼此支持下，我們都成為更好的自己了。這讓我深刻感受到了愛情其實(shí)是相互提升的過程，并且愉快地享受著這個過程。
4. 七情六欲
大學(xué)中有很多珍貴的體驗和機(jī)會，這就不可避免地涉及到對七情六欲的理解和掌控。在這方面，我有過嘗試，也有過踩到了坑。我明白自己的底線是什么，認(rèn)識到了自己的欲望和罪惡，以及如何通過自我控制做出的正確決策。我希望能夠像一學(xué)長說的那樣，“沉迷于某種感覺時不忘看看而立之年”。
5. 對未來的思考
在大學(xué)即將結(jié)束的這個階段，我對自己的未來有了更為明確和深入的思考。我發(fā)現(xiàn)自己喜歡的事情，有建立自己的個人品牌，在微信公眾號上寫一些自己的知識和思考，我還想嘗試自主創(chuàng)業(yè)。我深知，時代在變化，對于未來，我們不能永遠(yuǎn)靠戳，需始終保持一份敢于探索、不斷嘗試的勇氣和自信。
在這個大學(xué)即將離別的時刻，我充滿了感慨和激動。這四年，是我的青春、我的成長、我的難忘。我會懷著感恩的心，珍惜自己擁有的，為人生的下一階段奔跑，去尋找更美好的未來。
建筑畢業(yè)心得體會和感想篇一
說到找實(shí)習(xí)工作，我其實(shí)是有一點(diǎn)對自己沒信心的，因為我之前沒有過什么工作的經(jīng)驗，也就在假期里給別人打過工，再加上我的專業(yè)水平也一般般，所以我對于自己能否找到一個合適的實(shí)習(xí)工作也是個疑問。我在網(wǎng)上給許多家企業(yè)和公司都投遞了我的簡歷，可最后的結(jié)果往往都是沒了音訊，在此期間我不斷地在修改自己的`簡歷，同時也抓緊時間補(bǔ)習(xí)一些專業(yè)知識，但現(xiàn)在知道努力還是有點(diǎn)太晚了，我一連找了一個多月的實(shí)習(xí)工作都沒有好的結(jié)果，雖然有過幾次面試，可等到我進(jìn)入公司工作后，才發(fā)現(xiàn)工作環(huán)境完全不是我所想的那樣，所以我也沒有堅持幾天就離開了。在我尋覓了快兩個月時，我終于等到了在xx企業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會。
這個企業(yè)所從事的工作和我的專業(yè)有不小的聯(lián)系，所以我還是很看好這家企業(yè)的，哪怕工作環(huán)境不太好，但只要我能從這里學(xué)習(xí)到東西便一切好說。抱著這種心態(tài)我投遞了簡歷，很快我就接到了人事打來的電話，隨后我便參加了面試，之后我便幸運(yùn)的通過了面試，成功進(jìn)入了xx企業(yè)。在這里，由于我還只是個新人，所以我先是經(jīng)過一段時間的培訓(xùn)后，便被分配在了一個小組內(nèi)，這里有不少和我一樣剛來的實(shí)習(xí)生，我們統(tǒng)一由組長以及一些老員工帶領(lǐng)。就這樣，我開始了自己的工作，經(jīng)過一段時間的摸索后，我的工作能力得到了不小的提升，專業(yè)知識也得到了擴(kuò)展，原來工作和讀書真的有不小的差距，在企業(yè)里我必須要時刻動用自己的腦子，要是做事不認(rèn)真或者態(tài)度消極，還會被上級領(lǐng)導(dǎo)給批評，盡管我在剛開始的時候還不太適應(yīng)這種模式，但經(jīng)過這幾個月的學(xué)習(xí)后，我適應(yīng)了這種工作節(jié)奏，工作效率也漸漸地提上了上去。
工作帶給我的影響是巨大的，先是讓我的思維得到了巨變，其次讓我的個人素質(zhì)得到了提升，工作了幾個月，我這個人都變得勤快了不少，相信在以后的日子里，我依然能保持這種學(xué)習(xí)的初心。
建筑畢業(yè)心得體會和感想篇二
建筑是一種藝術(shù)形式，能夠以空間、形式、結(jié)構(gòu)等多樣的構(gòu)成元素，營造出獨(dú)特的氛圍和視覺效果。無論是古老的宮殿、雄偉的教堂，還是現(xiàn)代的摩天大樓、創(chuàng)意的建筑作品，都給人們帶來強(qiáng)烈的視覺沖擊力。它們既是城市的地標(biāo)，也是文化的載體，引發(fā)人們對美的追求。作為觀賞者，我們在欣賞建筑的同時，也能從中獲得一些感想和體會。
第二段：建筑體現(xiàn)的歷史與文化
建筑源遠(yuǎn)流長，承載著每個時代的歷史和文化。古希臘的殿堂、古埃及的金字塔、古中國的宮殿，都是當(dāng)時文明和社會制度的象征。這些建筑之所以能夠持久流傳，是因為它們體現(xiàn)了當(dāng)時人們的審美理念和價值觀念。同時，建筑也會受到當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境和自然資源的影響，例如中國的傳統(tǒng)園林建筑正是融合了山水之間的和諧美。在欣賞建筑的過程中，我們可以通過建筑的形式和細(xì)節(jié)，感受到歷史的厚重和文化的多元。
第三段：建筑帶來的視覺享受
建筑藝術(shù)是一種立體的藝術(shù)，不僅能夠觸動人的情感，更能夠給人帶來視覺上的享受。各種形式的建筑設(shè)計都能夠通過空間的組織、材料的選擇和配色的搭配，營造出不同的氛圍和感覺。比如，現(xiàn)代摩天大樓的高聳和線條感，給人們一種壯觀和豪華的感覺；而歐洲古代教堂的雕塑和彩色玻璃窗，則散發(fā)著神圣和莊嚴(yán)之美。此外，在建筑中還有很多巧妙的設(shè)計和藝術(shù)手法，如光影的應(yīng)用、立柱的比例和裝飾等，都能夠讓人們享受到視覺上的愉悅。
第四段：建筑對人的情感的觸動
建筑不僅僅是一種靜態(tài)的藝術(shù)，更是和人的情感緊密相連的。建筑設(shè)計師常常會借助建筑的形式和布局，用來表達(dá)某種情感或者引發(fā)人們的共鳴。比如，曾經(jīng)在行駛過程中看到一座城市里的高樓大廈，眼前的壯觀令人驚嘆，讓人在繁忙的生活中感受到一絲蕩氣回腸的驚艷。而古建筑的精美細(xì)致與莊嚴(yán)肅穆，則讓人不禁沉浸在歷史的長河之中，感受到時間的積淀和向往。
第五段：建筑啟發(fā)的思考和體會
面對世界上各式各樣的建筑，人們也會被這些藝術(shù)作品所啟發(fā)，不禁思考自己對生活和文化的看法。建筑往往代表著一個時代的審美趨勢，也是社會變遷的見證。通過欣賞建筑，我們可以感受到人類對美的追求，也能夠從中思考我們自己對美和藝術(shù)的理解。此外，建筑還有著實(shí)實(shí)在在的功能，在我們的日常生活中無處不在，因此，我們還可以從中發(fā)掘出更多與人居環(huán)境、空間規(guī)劃和可持續(xù)發(fā)展等方面相關(guān)的問題。
總結(jié)：
建筑既是一種藝術(shù)表現(xiàn)形式，也是人類文明的重要組成部分。欣賞建筑、思考建筑，不僅能夠帶來視覺和情感上的享受，還能夠讓人們更深入地理解和思考人類社會的發(fā)展和變革。每一座建筑背后都有一個故事，通過理解和欣賞建筑，我們能夠更好地認(rèn)識和體驗這個多彩的世界。
建筑畢業(yè)心得體會和感想篇三
作為一名即將畢業(yè)的建筑學(xué)專業(yè)學(xué)生，我意識到大學(xué)四年所學(xué)的知識和經(jīng)驗對我未來的發(fā)展起到了重要的作用。在這個過程中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難，取得了一些成就，并且內(nèi)心產(chǎn)生了深深的感悟。以下是我對建筑專業(yè)的心得體會。
首先，我意識到建筑專業(yè)需要持續(xù)學(xué)習(xí)和提升。作為一個專業(yè)的學(xué)生，有必要不斷跟隨行業(yè)的最新發(fā)展和技術(shù)的更新。盡管我在大學(xué)期間學(xué)到了許多基礎(chǔ)知識和技能，但我深知這只是一個開始。建筑行業(yè)發(fā)展迅速，新的設(shè)計理念和技術(shù)不斷涌現(xiàn)，因此，我需要不斷充實(shí)自己的知識儲備，參加行業(yè)活動和研討會，保持與專業(yè)人士的交流，以保持競爭力并不斷進(jìn)步。
其次，我學(xué)到了團(tuán)隊合作的重要性。在建筑實(shí)踐中，一個成功的項目需要來自不同專業(yè)的人員的協(xié)同合作。我在大學(xué)期間有幸參與了一些團(tuán)隊項目，深刻認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性。建筑項目的成功與否往往取決于團(tuán)隊成員之間的協(xié)作能力。我學(xué)會了傾聽他人的觀點(diǎn)和建議，充分發(fā)揮自己的專長，并與其他人共同解決問題。這種團(tuán)隊合作的經(jīng)驗對我日后的職業(yè)生涯將有著積極的影響。
第三，我意識到細(xì)致入微的觀察和把握環(huán)境細(xì)節(jié)的重要性。建筑師需要深入了解場地和環(huán)境特點(diǎn)，并用創(chuàng)新的設(shè)計方法來回應(yīng)和表達(dá)。我在實(shí)踐和項目中學(xué)到了許多關(guān)于環(huán)境和空間的觀察和分析技巧。細(xì)致入微的觀察不僅能提高一個建筑師的審美能力，也能幫助我們更好地理解人類與環(huán)境之間的關(guān)系，并為人們創(chuàng)造出更好的生活空間。
第四，我發(fā)現(xiàn)建筑專業(yè)需要靈活的思維和解決問題的能力。在實(shí)踐中，往往會出現(xiàn)各種各樣的問題和難題。作為一個建筑師，我需要運(yùn)用我的知識和技能解決這些問題，并找到最佳的解決方案。在這個過程中，我也逐漸培養(yǎng)了解決問題的能力和批判思維。這將對我未來的職業(yè)生涯帶來極大的幫助，因為建筑行業(yè)總是伴隨著各種挑戰(zhàn)和復(fù)雜性。
最后，我學(xué)到了持之以恒和專注的重要性。建筑專業(yè)需要長時間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，而且工作充滿了瑣碎和細(xì)節(jié)。在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)中，我學(xué)會了如何處理長期的任務(wù)和項目，并保持專注和耐心。這將對我未來的職業(yè)生涯帶來巨大的幫助，因為成功的建筑設(shè)計需要時間和恒心。
總結(jié)起來，我在大學(xué)四年學(xué)習(xí)建筑專業(yè)期間取得了許多收獲和經(jīng)驗。除了專業(yè)知識和技能外，我還學(xué)到了團(tuán)隊合作、細(xì)致入微、靈活思維和持之以恒的重要性。這些都將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。我相信，只要堅定不移地追求我的夢想并繼續(xù)努力，就能在建筑行業(yè)中取得成功并為社會做出貢獻(xiàn)。
建筑畢業(yè)心得體會和感想篇四
轉(zhuǎn)眼間，就快畢業(yè)了，以前是我們歡送畢業(yè)生，而今卻是自己將被人歡送，共同和自己生活和成長四年的學(xué)校離別，竟然我的心中有幾份的酸楚和萬分的不舍，也許有人會笑我傻，或者說我假扮太感傷，太做作，太煽情!但是面對自己的心，面對另一個新的開始，我不想否認(rèn)我的真情。
我要感謝母校、感謝恩師!母校是孕育出多少對國家有益的棟梁，也是培育出人才的地方，每當(dāng)回想在母校發(fā)生的事情時，心中都會涌起陣陣的溫暖和感傷，對我來說，這是人生中最好的記憶。，因為激動，青春的火炬，從師大點(diǎn)燃;奮進(jìn)，人生的腳步，從師大踏響;黃河，一瓢水，染黃了我們的皮膚;母校，一朵花，叩開了我們的心扉;生命在師大成熟、升華!今天我因身為師大人而自豪，他日師大將因我乃師大人而喝彩!
現(xiàn)在同學(xué)們都學(xué)業(yè)有成將各奔東西，或是光榮就業(yè)或是繼續(xù)深造，都與母校四年的辛勤培育密不可分，是母校為我們在人生成長的關(guān)鍵時刻打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)，是母校給了我們精神、品格、能力和學(xué)識，讓我們在社會的風(fēng)浪中勇敢前行。是母校為我們走向社會，踏上工作崗位創(chuàng)造了條件，使我們在今后的工作中能得心應(yīng)手，有所作為。
當(dāng)時我們懷著對知識的渴望，來到學(xué)校這方凈土，在汾水河畔接受著知識的熏陶。老師們或敬業(yè)愛教，創(chuàng)造出了自己獨(dú)特的教學(xué)方法;或愛生如子，給遇到困難和挫折的學(xué)生以“良言”及“三春之暖”;或?qū)覄?chuàng)佳績，在科技領(lǐng)域里施展才華??，在這里，我們受到了正規(guī)的高等教育;在這里，我們經(jīng)歷了嚴(yán)格的基礎(chǔ)培訓(xùn);在這里，我們感受著身邊著名學(xué)者專家的風(fēng)范;在這里，我們更是得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師親人般的關(guān)懷。作為師大一員，我們銘記母?！皩W(xué)高為師、身正為范”的校風(fēng)。老師的嚴(yán)格要求，和嚴(yán)峻的就業(yè)危機(jī)意識使我們打下扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，獲得了大量的知識。正因如此，大家的學(xué)習(xí)積極性都很高，老師傳給我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，可以使我們受益一生。母校真可謂是我們潛心求知的港灣，是鍛煉意志、增強(qiáng)體質(zhì)、樹立正確人生觀的大熔爐。
在母校的四年里，將是最美好、最純潔、最值得珍藏的四年，而恩師們?yōu)槲覀兊某砷L傾情付出，嘔心瀝血，毫不計較自己的得失，更不存在私心雜念?！安傻冒倩ǔ擅酆?，為誰辛苦為誰甜”。老師的無私奉獻(xiàn)精神讓我敬佩、更叫人感動，恩師將是我終生學(xué)習(xí)的楷模。老師，你很平凡，但平凡中孕育著偉大;老師，你很普通，但普通中包含著崇高。如果說，一個學(xué)生要報答自己的恩師，最好也是最真切的方法就是告訴自己的恩師自己由于當(dāng)年恩師的教誨，今天在外有一片屬于自己的天空。四年來，聆聽過眾位恩師循循善誘的教誨，讓我收益非淺。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?！钡珜τ谖襾碚f，學(xué)業(yè)小成，實(shí)在汗顏，真的內(nèi)心愧對一直關(guān)心我、幫助我，關(guān)注著我成長、進(jìn)步的恩師們!恩師帶給我們多少知識與驚喜!一塊普通的黑板，如果被人傾注了畢生的心血，就會成為一盞明燈，照亮你的人生;一根平凡的粉筆，如果被人注入了整個心底的愛，就會變?yōu)橐恢О?，指點(diǎn)你命運(yùn)的征程。而這個人，就是老師?！敖處熓翘柕紫伦罡呱械穆殬I(yè)”雖然“朋友”這個詞對我們會有些生澀，但師生間友誼卻無疑是我們最大的收獲。我們的友誼是最純潔的，因為我們的心如水晶般透明無瑕。
在這里，我們揮灑了青春，感悟了人生，擁有了真情。我們無悔!也正是在這里，我們撰寫了屬于自己人生中最閃亮的一頁。我們幸甚!
面對恩師，我想說：一日為師，終生不忘。面對母校，我想說：一朝從學(xué)，致死銘記。
2大學(xué)生畢業(yè)感想
時光荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。初夏又至，七月的腳步越來越近，轉(zhuǎn)眼四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，又要開始新的征程。在這里，我度過了人生青春純真的四年，忘懷的四年，這將成為我人生美好的回憶。
xx年9月，剛?cè)胄５淖约哼€是個不諳世事的懵懂少年，現(xiàn)如今已經(jīng)改變了許多，變得堅強(qiáng)自信。記得我踏入校園里的第一刻，心里感到一陣陣的失落，想想自己將在這里度過自己的大學(xué)生活，不免感到一絲失望。在隨后的幾天中，我努力做著調(diào)整。我安慰自己，能夠來到這里上學(xué)，這也算是冥冥中的注定吧我也知道“既來之，則安之”的道理，因此我決定從此要珍惜我的大學(xué)生活，珍惜每分每秒，還要在以后的時光中愛上我的母校。事實(shí)證明，在這四年的大學(xué)生活中，我也正努力實(shí)踐著它。
這四年中，學(xué)校中的許多教授與老師孜孜不倦的教誨著我們，把知識的火炬?zhèn)鬟f給我們，為我將來的工作打下了基礎(chǔ)。他們是一盞明燈，指引著我未來前行的方向。
在這里，認(rèn)識了來自五湖四海的大學(xué)同學(xué)。大家聚到這里，也是一種緣份。四年同窗，相儒以沫，豈是幾個字能將它們一一敘來。友情是財富，在我今后的幾十年中，它將伴隨著我，直至我生命的盡頭。
我見證了學(xué)院的成長，從一個校園有點(diǎn)小的舊校區(qū)到如今星海環(huán)繞、煥然一新的新校區(qū)?？吹剿某砷L，心里產(chǎn)生了一種喜悅，因為在這四年產(chǎn)生了對母校深厚的感情。
機(jī)會如同時間一樣，對任何人都是公平的，關(guān)鍵在于能否將機(jī)會抓住。當(dāng)機(jī)會來臨時，如果沒有實(shí)力，那便也只會白白喪失良機(jī)而已。在閑瑕之余，我不斷充實(shí)自己，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)，提高自己的認(rèn)知水平。學(xué)校的圖書館給了我成長的精神食糧，充實(shí)了我的大學(xué)生活。每當(dāng)下晚自習(xí)的時候，一個人走在校園里，望著路燈下的時而長時而短的身影，心里暢想著未來，不免產(chǎn)生對未來的無限向往。
大學(xué)給我們提供了展現(xiàn)自我的自由與空間，同時也給予羽翼未豐的我們以呵護(hù)，為將來能夠自由地在天空遨翔磨煉著我們的翅膀。在大學(xué)中，我懂得了堅持、懂得了努力、懂得了拼搏、懂得了付出、懂得了放棄……是你架起了走向成熟的橋梁，為我步入社會作好鋪墊。
也許我曾經(jīng)有些失誤，也許曾經(jīng)迷失過方向，也許曾經(jīng)滯留在某處沒有前行，也許曾經(jīng)有過讓老師失望。這許許多多的不足之處，將與那些曾經(jīng)不愉快的事，徜徉在我歷史的長河中，經(jīng)過時間的洗禮，經(jīng)過回憶的洗滌。當(dāng)再次回想時，嘴角的微笑便是對此的最好詮釋。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?”其實(shí)走過的路并非坦途。在學(xué)習(xí)生活中，我們都會不可避免地遇到一些困難和挫折。然而當(dāng)面對困難與挫折時，我們應(yīng)當(dāng)敢于拼搏，勇于攀登，不應(yīng)該自暴自棄，怨天尤人，更不應(yīng)該生活在那自己所幻化出來的五光十色的自我解脫的肥皂泡中蹉跎歲月，虛度自己的青春年華?！按煺凼且环葚敻?，經(jīng)歷是一份擁有，不是自己的，就別再勉強(qiáng)!”
楊柳枯了，有再青的時候桃花謝了，有再開的時候可是在母校的四年時光卻一去不復(fù)返。只留有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷。
如果說潘朵拉的匣子是把希望留在匣子的底部，那么我四年美好的回憶則刻在時光卷軸上。當(dāng)閑瑕無事的時候，能打開時光卷軸，重溫大學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣，或許能找到生活的慰藉。
人生最美好的大學(xué)生活就要永遠(yuǎn)的劃上句號了，并將隨著時間的流逝，成為回憶。在今后的漫漫長路中，大學(xué)生活將是我永遠(yuǎn)美好的回憶。它是我生命的一個里程碑，記載著我的一段最為美麗和寶貴的人生。七月，我將遠(yuǎn)行，帶著對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬，告別我的學(xué)生時代。如今掉頭一去是風(fēng)吹黑發(fā)，也許回首再來，已是雪滿白頭了!昨天畢竟短暫，明天才是永遠(yuǎn)，前方的道路依然會有很多荊棘，未來的日子未必就是風(fēng)和日麗，但我堅信海闊憑魚躍，天高任鳥飛，讓我們一起期待明天會更好，期待母校的明天更美好!
3、大學(xué)生畢業(yè)感想
離開，不代表不再想念，而是把你們的笑臉永遠(yuǎn)刻在心間。作為沈陽理工大學(xué)的畢業(yè)生我感到無比的自豪和光榮。四年轉(zhuǎn)瞬即逝，面對老師、同學(xué)和這個生活了四年的大學(xué)，我要說的惟有：感謝!謝謝你們!這里是我們豐滿與磨礪羽翼的地方，明日我們就將展翅翱翔。月流逝總是比想象中要快很多，不要抱怨，不要害怕，不要逃避，堅持走下去，就能看見彩虹!
仿佛軍訓(xùn)還在昨天，如今卻即將畢業(yè)。想想大學(xué)的這四年有許多令人懷念的事：懷念宿舍中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懷念奔跑于足球場的時光，懷念教室與圖書館的學(xué)習(xí)生活。感謝這四年里給予我?guī)椭睦蠋熀屯瑢W(xué)，這些都給我的人生留下了燦爛美好的一筆。大學(xué)開學(xué)、軍訓(xùn)的情形還歷歷在目，四年的大學(xué)生活卻已接近尾聲，千言萬語匯成一句，愿我敬愛的老師和可愛的同學(xué)在今后的日子里健康如意!
四年中，我收獲了同學(xué)的友情，老師的恩情，經(jīng)歷了自立，更懂得了責(zé)任和珍惜。畢業(yè)了，我們畢業(yè)了!大學(xué)的生活豐富多彩，是我們一份寶貴的財富，是令我回味一生、品味一生。
4、大學(xué)生畢業(yè)感想
四年的時間，不知不覺間已走到了盡頭。
曾經(jīng)是多么的盼望著早些離開校園、離開宿舍、離開課堂、離開書本……離開學(xué)生的稱呼……，但到了真正不得不離開的那一剎那，才知道，自己對這片土地是多么的留念。在這里，留下了我最最美好的回憶和記憶。
初入校園，對什么都如此陌生卻又好奇，于是憑著各種興趣選擇了各種生活方式，體會了各種成功和失敗、辛酸和汗水、苦澀和甜美;由這里第一次登上了夢寐的舞臺，也在不覺間做的很好，竟然小有名氣;在這里，竟然悟到了不用怎么努力卻也會有不錯的成績，但最終自己卻會很傷心，大學(xué)四年好象一無所獲;在這里，認(rèn)識了很多的人，有的成為了朋友，有的只是擦肩而過，有的甚至?xí)Ρ舜肆呦б粋€微笑;在這里，第一次體會到了愛情的滋味，歡笑和爭吵、甜蜜和苦惱，還有種種無奈和嘆息。始終認(rèn)為自己很努力，很珍惜，但為何到最后還是覺得自己做的不夠、還會有這么多的遺憾?總是回頭想，這件事如果那樣處理會更好，但已無濟(jì)于事，上天不可能再給你一次重新來過的機(jī)會，即使真的重新來過，可能結(jié)果還是這樣。生活總是這樣一天天的過著，甚至在前一天還感覺是理所應(yīng)當(dāng)、無所謂的，但今天就要離開，突然才感到了太多的無可奈何，感嘆為何不生活的更有意義。
其實(shí)人生真的無所謂對或錯，就象我每天幾乎都在尋找一種不一樣的生活，但我的同伴們卻每天重復(fù)著同一樣的日子，有的人會羨慕我，有的人卻很不以為然。有時我會很羨慕整天學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們真的在大學(xué)時段學(xué)到了很多的專業(yè)知識，但有時我又會很不屑，鄙視他們錯過了很多更精彩的東西，但仔細(xì)想想，卻真的不知道到底應(yīng)該怎樣生活才是對的，才不會后悔。我想不管是象我這樣不學(xué)無術(shù)的人或那些悶頭苦學(xué)的同胞，在畢業(yè)的時候都會有遺憾，都會想嘗試另一種生活。
時間可以證明一切，時間可以改變一切，時間可以解釋一切，時間可以成就一切。
四年，想想很長，過起來卻是如此短暫，往昔依舊，眼前重復(fù)的竟然是四年前的光景，最可怕的是，記憶絲毫沒有模糊。這才重新感嘆，時光荏苒。
四年前第一次走進(jìn)校門的欣喜;第一次住進(jìn)集體宿舍的無眠;第一次走上學(xué)生會的競選臺告訴大家，請相信我會做的很好;第一次沖上舞臺盡情的表現(xiàn)自己;第一次送鮮花給女孩子，告訴人家我很喜歡她;第一次考試沒有通過去向老師求情卻被無情的拒絕;第一次坐在廣播臺的直播室向全校同學(xué)問好;第一次聽到了掌聲捧到了鮮花;第一次慶祝到很晚以至于****進(jìn)宿舍;第一次聽到一個女孩子說喜歡我，我卻很無奈的告訴她對不起;第一次憑著自己的努力和汗水可以掙錢了，那份沖動，并快速告訴媽媽以后不再要生活費(fèi);第一次生活拮據(jù)到每天只能干啃饅頭度日卻也硬著頭皮不向任何人求援;第一次在一天之中獨(dú)立處理n個問題，卻還算順利;第一次告訴弟弟妹妹，你們要努力，我會一直支持你們，無比的自豪;第一次朗誦愛情詩，竟然感動的自己哭了好久;第一次，第一次，第一次……四年中有太多的第一次，每次都會發(fā)生什么、改變什么，每次都是很努力才會做到，每次過后都會興奮很久。如今往事已成往事，很多事情已做成了習(xí)慣，很多記憶已成永恒，很多美好已經(jīng)定格。
思維很亂，想到很多卻不知如何描述，更不知從何處下手。
記得四年前最愿意做的事情就是每夜仰望星空，幻想著美好，想想那時真是太有時間了，也太容易滿足，甚至?xí)槟苁∠铝阈堑纳钯M(fèi)買到自己心愛的衣服而高興很久，為實(shí)現(xiàn)一個小小的而且很容易達(dá)到的愿望而興奮不已。如今的星空依舊，人卻變的好現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)到甚至不愿把時間浪費(fèi)到抬頭望星空，時間把自己變的雖不算成熟卻務(wù)實(shí)了好多。我知道天上的那顆星星一直在看著我，卻不知道她是高興還是難過，我們已經(jīng)好久沒有交流。
以前最不喜歡的就是站在相機(jī)前，畢業(yè)前卻格外的渴望，甚至不放過校園的每一個角落、身邊的每一個朋友，希望籍此能留住點(diǎn)點(diǎn)隨手可得的美好;以前最不喜歡的就是對著酒瓶吹，現(xiàn)在卻總想拿起電話，哪怕隨便找個朋友聊聊過去;以前總是不愿意把時間浪費(fèi)在校園閑逛，現(xiàn)在卻想整夜呆在校園，即使一個人也好;以前最不喜歡學(xué)習(xí)，現(xiàn)在真想回到圖書館啊，印象中好象還沒有安安靜靜的在那里呆過，不覺間卻覺得那個地方格外的親切，格外的可愛。
一切的一切都成往昔。
記憶中留下了好多的片段，有太多的不舍、太多的留戀，但現(xiàn)實(shí)社會要求我們要不斷的向前，稍微停頓就會落后，所以，我沒有時間?，F(xiàn)在甚至還有很多的茫然，我會一直努力，為了某天能回母校，重新走過那段路。
微風(fēng)吹起，時間也已跨越整點(diǎn)到了明日，幸好躺在床上能看到那顆久違的星星，今夜，和她交流，對她許個心愿，但這次實(shí)現(xiàn)不會再讓我等四年。
四年時間，不知不覺已到盡頭，未來還有很長的路要走，帶著美好的記憶迎接明天的太陽，相信自己，努力把握，永遠(yuǎn)追隨太陽的腳。
5、大學(xué)生畢業(yè)感想
尊敬的隊長，同學(xué)們：
感覺是彈指一揮間，我的大學(xué)生活就結(jié)束了。畢業(yè)了，心情雖然淡然，但還是有些留戀。這所學(xué)校雖不是中學(xué)階段憧憬中的大學(xué)，但這里畢竟留有我青春幾年的足跡，這所并非令所有人滿意的大學(xué)，伴我走過了人生中重要的成長歲月。
畢業(yè)了，才知道學(xué)校是多么值得我留戀;走了，才知道一草一木都是那么可愛;才知道曾經(jīng)的友誼是多么珍貴;分手了，才知道愛情是那么的值得珍惜——一切的一切，都是在失去以后才懂得去珍惜!
我依稀記得校園食堂，校園的操場，校園的圖書館，最記得嘎系籃球場，還有很多很多……學(xué)習(xí)，娛樂，休息，運(yùn)動，還有美麗的愛情構(gòu)成了我多姿多彩的大學(xué)生活。留戀，除了留戀，還是留戀。
大學(xué)生活充滿自由，因為你有充足的時間來做你喜歡的事情。你可以聽任何一門你喜歡的專業(yè)課，可以聽各種各樣的講座，可以看各種各樣的書籍，總之想做什么似乎都可以。上了這么多年學(xué)，我覺得只有大學(xué)是最自由的，最浪漫的，它有你展示自己的舞臺，有你想得到大家認(rèn)可的機(jī)會，有你釋放自己個性的天地。
有的同學(xué)總是說，專業(yè)課有用嗎?工作的時候用到多少呢?這個問題只有你畢業(yè)以后才知道。但是，專業(yè)課的學(xué)習(xí)，也是大學(xué)教育的主體。來到大學(xué)，學(xué)習(xí)的不僅僅是專業(yè)知識，還有大學(xué)對你人格的熏陶。也許你會有這樣的感覺，當(dāng)你放假回家的時候，你會發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生和沒有上大學(xué)的同學(xué)話會不一樣的。難道他們說得是什么法，什么法律嗎?為什么會這樣?因為你在上課的同時從這些教授教師身上學(xué)到他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，為人的正直等等許多優(yōu)秀品質(zhì)，這些優(yōu)秀的品質(zhì)都是在潛移默化中影響你的人生觀、價值觀，讓你慢慢地變得成熟和優(yōu)秀。所以還是盡量多去聽課，有好處。
大學(xué)就是一個小型社會，同學(xué)都來自不同的地方。和諧處理與同學(xué)的關(guān)系，有一個舒心的人際關(guān)系對你的生活很重要。包容、大度、交流就是原則。大家都有自己的個性，都不喜歡被人管著。人人都需要交流，即使再內(nèi)向的人也不例外。真誠的交流會讓你開心，會讓你想得開，會讓你感到離家的溫暖。記得大學(xué)時候每天晚上臨睡前的“臥談會”，帶給我們無窮的快樂和收獲，很多矛盾，誤會，在“會”中得到化解，理解。我們在大學(xué)中的很多活動，想法，都是在“會上”研究出來的。開會，有時候挺可愛!
大二時當(dāng)上了學(xué)生會主席。我忽然發(fā)現(xiàn)周圍的學(xué)生干部，大都來自城市，而來自鄉(xiāng)村的比例要小一些，我們系是，學(xué)校也是。怎么回事?原來城市的同學(xué)覺得自己比來自農(nóng)村的同學(xué)見識多，有一種自我優(yōu)越感，他們有著很強(qiáng)的自信心，更多的機(jī)會讓你得到更多的鍛煉;更多的鍛煉會讓你做事成功率提高;成功率提高，會讓你的自信心更強(qiáng)!這是一個多么完美的良性循環(huán)。所以，大學(xué)中當(dāng)干部對人對己都有利。我特別發(fā)現(xiàn)：自信對女生尤為重要，有了自信，距走路會挺胸抬頭，距的笑會充滿青春的陽光，距會大方的對著鏡子打扮時尚的自己，距會放松大膽的和男生交往……有了自信，距先知會自己原來是那么有魅力!
親情，友情，愛情，是永恒的話題。兄弟之間的友誼，真的很親。在同一個屋檐下住了幾年，一起學(xué)習(xí)，一起“開會”，一起郊游，一起排演節(jié)目，一起打籃球，一起畢業(yè)，一起歡笑，一起喝醉，一起分別，一起企盼重逢的那一天。我的兄弟們，我從你們身上學(xué)到了很多，你們的樸實(shí)，勤奮，真誠，樂觀，深深地影響了我，構(gòu)筑了我大學(xué)美好的生活，認(rèn)識你們我很開心，真的謝謝你們!
浪漫的愛情是校園一道美麗的風(fēng)景線。常常想起大話西游中的經(jīng)典臺詞，常常問自己，為什么非要等到失去以后，才知道珍惜呢?也許只有到失去以后，才能明白，為什么那段臺詞被人們稱為“經(jīng)典”。對待愛情最重要的是要彼此負(fù)責(zé)。為你們的愛，為你們的感情負(fù)責(zé)。作一個好人，作一個讓別人看得起的人，作一個值得信賴的人，對他人負(fù)責(zé)，就是對自己負(fù)責(zé)。
似乎大學(xué)的一切都是美好的，包括畢業(yè)生典禮上任何一個淚眼婆娑的表情。所有的節(jié)目都會讓你落淚，雖然可能有人唱歌跑調(diào)，有人舞姿不美，但包含的主題只有一個：真實(shí)。在這個場合任何的敷衍和掩飾都成了毫無必要，所以留下一個真誠的你，不但是給自己的留念，也是給別人的深刻印象。
最后，我們學(xué)生會成功舉行了一次隆重的學(xué)期總結(jié)會，在教官的支持下，我們的安排中，這次總結(jié)會可以說取得歷史性的突破。身穿警服的我們同坐一堂，發(fā)表各自見解，總結(jié)工作上的得失喜悲，更重要的是經(jīng)過這次總結(jié)能使大家都認(rèn)清不足，尋求更好的方法，做到最好。然后我們集體照相留念(這是第八屆學(xué)生會的見證)。最后我們搞了隊列等活動，體現(xiàn)我們平時的紀(jì)律性，增加團(tuán)體意識，增強(qiáng)凝聚力于戰(zhàn)斗力，為下一屆做表率做模范。一個學(xué)期忙忙碌碌平平凡凡就這樣過了，回首往事已難以表達(dá)自己內(nèi)心的激動，希望我們每個人在以后日子里有更多的體會，有更多的磨難，能做到迎難而上，知難而進(jìn)，不斷的挑戰(zhàn)自己，越挫越勇。
師弟師妹們，學(xué)校無高低，專業(yè)無冷熱，我祝愿你們能在平凡的校園生活中感受到人生的快樂!
希望我們五中隊的各位同學(xué)都有一個美好的明天。
建筑畢業(yè)心得體會和感想篇五
學(xué)校學(xué)的，能用到工作中的真的特別少，并不是說學(xué)校學(xué)的東西是沒有用的，而是由于太過于理論了，對于我在工作中去實(shí)際的操作，其實(shí)并沒有什么太大的幫助，但是仔細(xì)想想，其實(shí)很多東西可能也是我沒到那個職位，所以也是用不上，像一些理論的東西，可能真的要我工作做得多了，才能慢慢的去理解是什么意義，而在學(xué)校里面學(xué)習(xí)，雖然也是看過一些案例，但是其實(shí)理解的并不是特別的一個深刻，而在基本的工作當(dāng)中，每天要做的事情特別的多，我也是在邊工作，便跟著帶我的同事學(xué)習(xí)，告訴我該如何的做，回想下，也是發(fā)覺的確我學(xué)了很多的東西。
工作中學(xué)的更多的是能實(shí)際操作的一些東西，理論性的是很少的，像我做的工作，有一些數(shù)據(jù)報表的工作，之前也是學(xué)過怎么用數(shù)據(jù)表，但是學(xué)校里面的是很簡單，而到了工作當(dāng)中要做大量的數(shù)據(jù)匯總，那么就需要用到報表的函數(shù)，這些一個個小的技巧，之前完全沒想過要去用到，也是沒有學(xué)過的，在工作中，一些軟件的使用，同事教給我的也是必須要用到的東西，其余的也是沒怎么會用到的，平時自己去摸索下，或者不學(xué)其實(shí)也沒有什么關(guān)系，只要對工作沒有影響。
工作更注重效率和結(jié)果，而不是你付出了多少的努力，記得剛實(shí)習(xí)的時候，有一天我做了很多的事情，但是最后出來的數(shù)據(jù)確是被領(lǐng)導(dǎo)全盤否定了，還批評了我，怎么不知道做還不問，還在那里浪費(fèi)時間，其實(shí)我做的還是有一些用的，至少我對數(shù)據(jù)熟悉了很多，一些技巧也是靈活的運(yùn)用了，但是對于工作來說，這就是在浪費(fèi)時間，由于是沒有得出有用的東西，那么其實(shí)這些工作都是無用的，工作里，結(jié)果才是最重要的，而不是你去做了什么事，多少的一個努力和付出。
經(jīng)過這次單位的實(shí)習(xí)，我也是懂得，以后要做好工作，也是需要我繼續(xù)的學(xué)習(xí)，努力的多問，把工作認(rèn)真的去做好的，我相信我也是準(zhǔn)備好了，會在以后把工作給做好的。
建筑畢業(yè)心得體會和感想篇六
建筑學(xué)專業(yè)是一門綜合性很強(qiáng)的學(xué)科，為了獲得建筑學(xué)學(xué)士學(xué)位，我在大學(xué)中度過了四年豐富而緊張的學(xué)習(xí)生活?；仡欉@段寶貴的經(jīng)歷，我深深地認(rèn)識到自己的成長和收獲。下面，我將結(jié)合我在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中的感受，分享一些與建筑專業(yè)有關(guān)的心得體會。
首先，建筑學(xué)讓我真正了解了建筑的本質(zhì)。通過課程的學(xué)習(xí)，我明白了建筑不僅僅是一棟房屋，更是一種藝術(shù)和文化的結(jié)晶。建筑必須考慮到人類的需求和環(huán)境的特點(diǎn)，它不僅是提供居住空間，更是塑造城市形象的重要元素。通過學(xué)習(xí)建筑史、建筑理論和建筑設(shè)計等課程，我對世界各時期的建筑形式、風(fēng)格和設(shè)計思想有了更深入的理解，這些知識豐富了我的視野，提升了我對建筑的審美能力。
其次，建筑學(xué)讓我明白了團(tuán)隊合作的重要性。在大學(xué)課程中，我們需要完成各種建筑設(shè)計項目，這要求我們與同學(xué)們組成團(tuán)隊合作。大家各自擔(dān)任不同的角色，通過集思廣益，共同創(chuàng)造出優(yōu)秀的設(shè)計方案。在這個過程中，我學(xué)會了傾聽他人的意見，接受不同觀點(diǎn)的挑戰(zhàn)，最終達(dá)到共識。團(tuán)隊合作讓我體驗到了分享和成長的快樂，也培養(yǎng)了我的溝通和協(xié)調(diào)能力。
第三，實(shí)踐經(jīng)驗是建筑學(xué)習(xí)的重要組成部分。理論知識只是建筑學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，真正理解和掌握建筑必須通過實(shí)踐。在大學(xué)期間，我參與了一些實(shí)際的建筑項目，包括設(shè)計比賽、實(shí)地考察以及參與校內(nèi)外的建筑施工。這些實(shí)踐經(jīng)驗讓我進(jìn)一步了解了建筑的實(shí)際操作和實(shí)施過程，鍛煉了我解決問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)的能力。通過親身參與建筑實(shí)踐，我從中汲取了豐富的經(jīng)驗，為將來的職業(yè)生涯奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
第四，建筑學(xué)習(xí)需要持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度和自我推動。建筑學(xué)知識的更新速度迅猛，每天都有新的建筑材料、新的設(shè)計理念出現(xiàn)。因此，作為建筑學(xué)專業(yè)的學(xué)生，應(yīng)該具備不斷學(xué)習(xí)和更新知識的意識。我常常會主動參與到研討會、工作坊和建筑師的講座中，通過與同行和專家的交流，不斷地拓寬自己的眼界。此外，我還利用課余時間，閱讀建筑相關(guān)的書籍、雜志和論文，保持對行業(yè)最新動態(tài)的了解。
最后，建筑學(xué)習(xí)的過程不僅僅是對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，也是對自身成長的磨練。在大學(xué)四年中，我遇到了各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但這些困難并沒有讓我退縮。相反，我通過克服困難，增強(qiáng)了自己的自信心和抗壓能力。建筑學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)需要耐心和毅力，只有堅持不懈，才能取得真正的成果。
總結(jié)起來，建筑學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)是一段充實(shí)而有挑戰(zhàn)性的過程。通過學(xué)習(xí)建筑的本質(zhì)、團(tuán)隊合作、實(shí)踐經(jīng)驗、不斷學(xué)習(xí)和自我推動，我在大學(xué)中積累了寶貴的經(jīng)驗和知識，為將來的職業(yè)生涯打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，我所學(xué)到的東西將在未來的建筑事業(yè)中發(fā)揮重要的作用，并讓我成為一名優(yōu)秀的建筑師。
建筑畢業(yè)心得體會和感想篇七
建筑專業(yè)是一門獨(dú)特的學(xué)科，它融合了藝術(shù)與科學(xué)，對于學(xué)生們來說，這是一個富有挑戰(zhàn)性和機(jī)會的領(lǐng)域。作為一名即將畢業(yè)的建筑專業(yè)學(xué)生，我在這四年的學(xué)習(xí)中積累了許多寶貴的經(jīng)驗和心得體會，對于即將踏入社會的我來說，這些經(jīng)驗將成為我職業(yè)生涯的基石。
第二段：挫折與成長
在建筑專業(yè)的學(xué)習(xí)中，挫折是難以避免的。長時間繁重的課業(yè)壓力和復(fù)雜的設(shè)計要求讓我屢次陷入困境。但這些挫折也讓我在不斷的探索中得到了成長。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我意識到每一個設(shè)計都存在著不同的解決方案，我需要發(fā)散思維，并不斷尋找新的創(chuàng)意和靈感。同時，我意識到自己需要與他人合作，交流和協(xié)作能力成為我成長過程中最為寶貴的財富。
第三段：實(shí)踐與經(jīng)驗
在校期間，我積極參與各種實(shí)踐項目，包括參觀建筑項目、參與競賽以及實(shí)習(xí)經(jīng)驗，這些經(jīng)驗讓我深入了解了建筑行業(yè)的實(shí)際運(yùn)作。通過實(shí)踐，我看到了建筑師與工程師、業(yè)主與施工方之間的緊密合作。我也親眼目睹了設(shè)計理論與實(shí)際工程之間的差距。這些經(jīng)驗讓我明白，建筑師不僅僅需要具備出色的設(shè)計能力，還需要了解建筑的施工過程以及與各個方面的溝通合作。
第四段：熱情與責(zé)任
建筑專業(yè)需要熱情和責(zé)任心，這是我在學(xué)習(xí)過程中不斷加深的體會。建筑師要不斷研究、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新，以保持對新技術(shù)和材料的了解。同時，我們也要將熱情與責(zé)任心貫徹于設(shè)計和施工的每一個環(huán)節(jié)。建筑師的責(zé)任不僅僅是為了滿足業(yè)主的需求，更是要為社會和環(huán)境負(fù)責(zé)。我們要設(shè)計可持續(xù)發(fā)展的建筑，關(guān)注環(huán)保、能源利用和人性化等方面，將自己的責(zé)任和熱情融入到每一個項目當(dāng)中。
第五段：對未來的展望
作為一名即將畢業(yè)的建筑專業(yè)學(xué)生，我充滿對未來的期待和展望。我希望能夠在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長，不斷提升自己的設(shè)計能力和實(shí)踐經(jīng)驗。我希望能夠參與更多有意義的項目，為社會、為人們的生活貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也希望能夠與其他領(lǐng)域的專業(yè)人士進(jìn)行合作，不斷拓寬自己的眼界和思維方式，為建筑行業(yè)帶來更加多元化和創(chuàng)新的發(fā)展。
總結(jié)：
在建筑專業(yè)的學(xué)習(xí)中，我體會到了挫折與成長、實(shí)踐與經(jīng)驗、熱情與責(zé)任的重要性。我對未來充滿期待，希望能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長，為建筑行業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我相信，通過不斷努力和追求，我將能夠?qū)崿F(xiàn)自己在建筑專業(yè)的夢想，成為一名優(yōu)秀的建筑師。
建筑畢業(yè)心得體會和感想篇八
建筑是人類文明的象征，是藝術(shù)與實(shí)用的完美結(jié)合。我對建筑的獨(dú)特魅力深感著迷。無論是高聳入云的摩天大樓還是古老而莊嚴(yán)的宮殿、寺廟，都散發(fā)著獨(dú)特的力量和美感。建筑對我來說不僅僅是房屋和空間的堆砌，更是一種表達(dá)情感和傳遞價值觀的方式。我愿意通過觀察和研究建筑，深入體驗其獨(dú)特魅力并從中汲取養(yǎng)分。
第二段：建筑與人的關(guān)系
建筑是由人們?yōu)榱藵M足自身需求而發(fā)展起來的一門藝術(shù)。人是建筑的主體，建筑也是為了人而存在。建筑的風(fēng)格和形式往往能夠反映出不同人群在不同歷史時期的審美觀念和生活方式。當(dāng)我站在一個建筑物前，我的感官被它所散發(fā)出來的氣息所吸引。如果能夠抽身觀察它的外觀、內(nèi)部結(jié)構(gòu)乃至建筑之外的背景故事，我便可以更加深入地理解和理解與它的關(guān)系，以感受到人與建筑之間無形的情感紐帶。
第三段：建筑藝術(shù)的變化與體驗
建筑藝術(shù)是隨著潮流和時代的推移而不斷變化的。每個時代都會出現(xiàn)一些突破性的建筑設(shè)計和創(chuàng)新，這些作品常常能夠引發(fā)公眾的強(qiáng)烈討論和爭議。觀察這些不同風(fēng)格和形式的建筑藝術(shù)可以幫助我更好地了解人類文明的發(fā)展軌跡和審美取向。在游覽建筑時，我常常會盡可能地走進(jìn)建筑物內(nèi)部，感受空間的布局和設(shè)計。每個房間都有著不同的意義和用途，在這些空間中，我可以從多個角度來欣賞和體驗建筑藝術(shù)帶來的美感和心靈震撼。
第四段：建筑背后的故事
每座建筑背后都有一個關(guān)于人類歷史和文化的故事。不同的建筑代表了不同的時代和地區(qū)，它們承載著人們的記憶和情感。世界上一些著名的建筑物，如埃菲爾鐵塔、巴黎圣母院和羅馬斗獸場，都是無數(shù)人追尋的目標(biāo)。我相信了解建筑背后的故事能夠增加我對建筑的敬畏與鑒賞，以及對歷史文化的深度理解。
第五段：建筑與未來
隨著科技的進(jìn)步和社會的發(fā)展，建筑工藝和設(shè)計也在不斷創(chuàng)新和變革?，F(xiàn)代建筑注重環(huán)境友好和可持續(xù)性，旨在創(chuàng)造更加健康和宜居的空間。我對未來建筑的發(fā)展充滿期待。建筑除了滿足人們的實(shí)際需求，還能夠通過創(chuàng)新的設(shè)計和材料，改變?nèi)祟惻c自然環(huán)境的關(guān)系。我希望未來的建筑能夠更好地融入自然環(huán)境，創(chuàng)造出獨(dú)特而美麗的景觀，為人們帶來更多的驚喜和樂趣。
總結(jié)：
通過對建筑的觀察和思考，我不僅能夠欣賞建筑藝術(shù)帶來的美感和震撼，還能夠了解建筑與人類歷史、文化以及未來的關(guān)系。建筑不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是人類智慧和創(chuàng)造力的結(jié)晶。在日常生活中，如果我們能夠更加關(guān)注建筑，用心去觀察身邊的建筑，我們會發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)藏著無盡的美感和智慧，也會對自身的審美品味和文化素養(yǎng)有所提升。
建筑畢業(yè)心得體會和感想篇九
說到畢業(yè)，相信每個人心中都有一份不同的情感。對于我來說，即將畢業(yè)也讓我感到有些悲傷，同時也帶來了很多思考和收獲。在這篇文章里，我將分享我所收獲的畢業(yè)感想以及體會。
第二段：回顧
在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯中，我經(jīng)歷了很多的起起落落，經(jīng)歷過成功和失敗，也嘗過苦澀和甜美的滋味。我認(rèn)為這些經(jīng)歷塑造了我的性格和價值觀，讓我更加獨(dú)立、自信、勇敢，學(xué)會了如何去擁抱變化和挑戰(zhàn)自我。
第三段：成長
畢業(yè)并不是結(jié)束，而是一個為新的開始。我認(rèn)為大學(xué)四年，給我最賜贈的禮物就是成長。從一個迷茫的少年成長為一個成熟自信的青年，從不懂得自愛和感恩，到能夠認(rèn)識自己并且為自己的生活負(fù)責(zé)。我通過參與社團(tuán)、實(shí)踐活動，更加了解到社會、了解自己。
第四段：感恩
四年的大學(xué)生活是那么短暫，但意義重大。在這個過程中，幫助我成長的人太多了。我的家人、朋友、老師、同學(xué)，他們的支持和鼓勵是我前進(jìn)路上最強(qiáng)有力的后盾。在這里，我想對他們深深地致謝，沒有他們的幫助，我不可能在這個路上走這么遠(yuǎn)。
第五段：展望
雖然即將畢業(yè)，但我感覺現(xiàn)在的我才剛剛開始。在未來，我想要繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)，為自己打造一個更成功的人生。我相信自己能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，因為我堅信自己會一直站在成功的路上，不斷前行。
結(jié)尾：
四年勝過人生百年，大學(xué)生活讓我學(xué)到了許多，我會永遠(yuǎn)懷著感激和思念的心情回憶這段時光。無論未來遇到什么困難，我相信我會不斷地迎接挑戰(zhàn)，勇敢前進(jìn)。感謝在我成長路上陪伴我的人，讓我們在新的旅程上相會！
建筑畢業(yè)心得體會和感想篇十
短短一周的金工實(shí)習(xí)過去了，金工實(shí)習(xí)給了我們一次實(shí)際掌握的機(jī)會，在離開緊張的課堂的環(huán)境下，我們感受到了車間給我們帶來的氛圍。在實(shí)習(xí)的過程當(dāng)中，我們很多同學(xué)都對金工實(shí)習(xí)有著很高的積極性，大家都能認(rèn)真耐心的操作。
在這次的金工實(shí)習(xí)當(dāng)中我也感受到了動手的重要性，憑著自己腦子的思考和理論的知識的學(xué)習(xí)是完全不夠的，我們要把知識靈活有效的運(yùn)用到實(shí)際的工作中去。因此，處于學(xué)校和社會過渡階段的大學(xué)就承擔(dān)了培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的任務(wù)。金工實(shí)習(xí)就是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。
這一周的實(shí)習(xí)雖說短暫又辛苦，但是我們學(xué)到了很多寶貴的東西，讓我深深的體會了工人的偉大，同時也使得我們有了理論和實(shí)踐的結(jié)合，為我的下一步學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。這次機(jī)械加工的實(shí)習(xí)作業(yè)在很大程度上促進(jìn)了我們對于企管專業(yè)的認(rèn)知，有助于我們?nèi)胬斫夤芾韺W(xué)的內(nèi)涵。我們受益良多。
其次讓我印象深刻的就是團(tuán)隊精神的體現(xiàn)。同學(xué)間毫無私心的幫助，真誠的相互鼓勵加油，一起分擔(dān)工作的壓力，更一起分享成功帶來的喜悅，金工實(shí)習(xí)更象是一個集體活動，拉近我們彼此的距離，填補(bǔ)了曾經(jīng)存在的隔閡，集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn)!大學(xué)里連同班同學(xué)相處的機(jī)會都很少，感謝金工實(shí)習(xí)給了我們這樣一個機(jī)會。
建筑畢業(yè)心得體會和感想篇十一
建筑是一門藝術(shù)，既有實(shí)用的功能，又能通過形式和結(jié)構(gòu)傳達(dá)情感和意義。近距離觀察一棟建筑，我不禁為建筑師的巧思和設(shè)計之美贊嘆不已。每一座建筑背后都有其獨(dú)特的故事和表達(dá)方式，給人們帶來不僅是物質(zhì)的滿足，更多的是精神上的愉悅和啟發(fā)。下面，我將分享我對建筑的感想、心得和體會。
首先，建筑給我?guī)砹嗣赖南硎?。?dāng)我站在一座雄偉的教堂前，被其高聳的尖頂和精細(xì)的雕塑所吸引時，我感受到了一種宏偉和莊嚴(yán)。這種美不僅來自于建筑師的構(gòu)思，更源自于建筑本身的材質(zhì)和形式。磚塊、石頭、玻璃等造型各異的構(gòu)件完美地組合在一起，形成了獨(dú)特的外觀。建筑的線條和曲線、色彩和紋理，都展示了設(shè)計師對美的追求和獨(dú)特的審美眼光。時而流暢，時而幾何，每一種形式都通過空間、光線和材料的運(yùn)用來創(chuàng)造出特殊的氛圍和效果。這種美讓我心曠神怡，感覺仿佛置身于另一個世界，讓我對藝術(shù)和美的追求更加熱愛，也更加珍惜。
其次，建筑帶給我的是思考和啟發(fā)。建筑是建立在對社會和人類需求的理解上的，每一座建筑都是一種對于問題解決方式的探索。鏡面玻璃的運(yùn)用可以減少建筑對于周圍環(huán)境的侵略性，同時也能增加人們對于自然景觀的觀賞。通過綠色環(huán)保材料的選擇和可再生能源的利用，建筑可以達(dá)到低碳減排的目的。建筑還可以通過布局和功能的設(shè)計來滿足人們的具體需求，例如，公共休息區(qū)、停車場、便利店等。這些種種思考和設(shè)計都能夠引發(fā)我們對于環(huán)境、社會和可持續(xù)發(fā)展的反思，進(jìn)而激發(fā)我們?yōu)橹^斗的動力。
再次，建筑帶給我的是文化和歷史的傳承與表達(dá)。每一個國家和地區(qū)都有其獨(dú)特的建筑風(fēng)格和建筑文化。比如，古希臘的多立克柱廊、古羅馬的圓形競技場、中國古代的宮殿和廟宇等等，都反映了不同文明和歷史時期的特點(diǎn)。建筑不僅是功能性的載體，更是文化和歷史的見證。通過觀察和研究建筑，我們可以了解到一個時期的政治、經(jīng)濟(jì)、社會和文化情況，對于人類歷史和發(fā)展有更深入的認(rèn)識。同時，在建筑中，常常能夠看到藝術(shù)與宗教、哲學(xué)和傳統(tǒng)的融合與交流。建筑承載了人們對于信仰、情感和價值觀的表達(dá)，也是文化和藝術(shù)的重要組成部分。
最后，建筑在我心中還有一種寧靜與安全的感覺。當(dāng)我走進(jìn)一座建筑內(nèi)部時，無論是寬敞明亮的大廳、靜謐舒適的辦公室，還是溫暖舒適的家居空間，都讓我感到寧靜安心。這種感覺是建筑師對于人們身心健康的關(guān)懷和關(guān)注的體現(xiàn)。建筑的空間設(shè)計、色彩搭配、材料選擇，都是為了給人帶來舒適和安全的環(huán)境。同時，建筑也能通過設(shè)計來創(chuàng)造人們彼此交流和互動的場所，增加社交的可能性。這種寧靜和安全感讓我對于未來充滿了信心和希望。
總之，建筑是一門藝術(shù)，它給人們帶來了美的享受、思考和啟發(fā)，傳承和表達(dá)了文化和歷史，同時給人創(chuàng)造了一種寧靜與安全的感覺。近距離觀察和思考建筑，讓我對于藝術(shù)和美的追求更加熱愛，也更加珍惜。我相信，建筑會繼續(xù)在人們的生活中發(fā)揮重要的作用，給予我們更多的驚喜和啟發(fā)。
建筑畢業(yè)心得體會和感想篇十二
本次實(shí)習(xí)的授課內(nèi)容為高中語文必修一課本，授課的主要對象是_班和_班，共授課38節(jié)，其中獨(dú)立新課11節(jié)，其他均為重復(fù)課;此外，還結(jié)合課程內(nèi)容開展了一次拓展講座。在整個實(shí)習(xí)過程中，指導(dǎo)老師盡職盡責(zé)，言傳身教，使我得到不斷進(jìn)步。
實(shí)習(xí)學(xué)校是一所辦學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、管理細(xì)致的名牌重點(diǎn)高中，能到此校實(shí)習(xí)既感幸運(yùn)又深感壓力的存在。在實(shí)習(xí)之前，我通過上網(wǎng)、與隊友交流等方式盡力了解實(shí)習(xí)學(xué)校的基本情況，以做好充分的準(zhǔn)備。該校學(xué)生綜合素質(zhì)較高，有較強(qiáng)的自學(xué)能力和較扎實(shí)的知識基礎(chǔ)，因而教學(xué)重點(diǎn)不應(yīng)停留于“如何讓學(xué)生聽明白”的層面，而應(yīng)上升到“如何進(jìn)行教學(xué)設(shè)計以使教學(xué)更具引導(dǎo)性和啟發(fā)性”。
這一切，恰為一名實(shí)習(xí)生提供了挑戰(zhàn)和鍛煉的好機(jī)會。面對真正的課堂教學(xué)，如何發(fā)揮教師的作用來體現(xiàn)新課標(biāo)的精神呢?如何設(shè)計學(xué)生的參與方式和互動形式呢?如何在有限的學(xué)習(xí)課時里進(jìn)行有效的探索呢?這些都是第一周聽課后所意識到并且開始思考的問題，在一個多月的教學(xué)實(shí)踐和反思里，我找到了階段性的答案，獲益匪淺。
1、實(shí)習(xí)初期努力適應(yīng)，把握好常規(guī)教學(xué)的基本環(huán)節(jié)，初嘗教師滋味。
在教學(xué)實(shí)習(xí)的第一周，我的主要任務(wù)是聽課和備課，盡快融入該校的教研氛圍中。聽課是一個學(xué)習(xí)的過程。有目的地進(jìn)行聽課，是保證有所收獲的前提。在這個過程中，我把聽課重點(diǎn)定位在教師的教學(xué)設(shè)計上。設(shè)計是否科學(xué)將決定一堂課是否成功。所聽的語文課，普遍尊重新課程倡導(dǎo)的探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)方式，注重每一節(jié)前“問題探究”內(nèi)容的充分利用，為學(xué)生創(chuàng)造思考和討論的機(jī)會。這些都是我在微格教學(xué)訓(xùn)練中沒有重視，甚至是沒有注意到的。同時也肯定“接受學(xué)習(xí)”和“獨(dú)立學(xué)習(xí)”的重要性，記得某一周的科組活動中，指導(dǎo)老師提出了這樣一個觀點(diǎn)：課堂教學(xué)不是主持人表演，精彩過后要對反饋信息進(jìn)行收集。所以，教學(xué)評價也是教學(xué)的重要環(huán)節(jié)?？梢?，新課程不是一味追求趣味性的探索，而是善用活潑的教學(xué)模式讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)和領(lǐng)悟，通過自主思考構(gòu)建知識框架，最后教師有對其掌握情況進(jìn)行及時檢測的任務(wù)。
作為一名缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗的實(shí)習(xí)老師，聽課使我以旁觀者的角度去評一節(jié)課，又設(shè)身處地地把自己代入，思考當(dāng)今語文教學(xué)對語文教師的要求，從而找出差距，確定努力的方向。在向老師取經(jīng)學(xué)習(xí)的同時，也能發(fā)表自己的見解，提出謙遜中肯的意見，達(dá)到交流的目的。譬如中學(xué)教師普遍喜歡用文字展示資料，而我們在微格教學(xué)中重視的簡潔理念往往用圖表呈現(xiàn)信息，清晰明了，生動高效。
有了聽課的收獲，在指導(dǎo)老師的幫助下，我進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的備課。我用了兩個星期的時間準(zhǔn)備第一節(jié)獨(dú)立課——《散文兩篇》，面臨真實(shí)語文課堂的考驗，我謹(jǐn)慎按照“備知識，備學(xué)生，備教法，備課堂”四個環(huán)節(jié)進(jìn)行。經(jīng)過前期聽課，我對學(xué)生的知識掌握情況、接受能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣等已經(jīng)有了相當(dāng)?shù)牧私猓瑫r閱讀了大學(xué)教材的相關(guān)內(nèi)容，保證知識體系準(zhǔn)確無誤。經(jīng)過兩次試講，在指導(dǎo)老師的建議下進(jìn)行改進(jìn)，我自信地走上了講臺，完成了我的第一節(jié)獨(dú)立課。搜集老師和隊友意見后，總結(jié)出兩個主要問題：其一是課堂提問的技巧;其二是組織討論活動的方式方法。在往后的獨(dú)立課準(zhǔn)備中，這兩個問題成為了我要攻克的重點(diǎn)目標(biāo)，通過請教指導(dǎo)老師和隊友，在課堂實(shí)踐中有了較大的進(jìn)步。
2、實(shí)踐+反思=成長。
有了第一節(jié)課的經(jīng)驗后，指導(dǎo)老師放手給我上課，在備課、試講、上課、課后輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)中得到了許多鍛煉的機(jī)會。一周三節(jié)新課的進(jìn)度對于實(shí)習(xí)生來說的確是一個挑戰(zhàn)。到了實(shí)習(xí)中后期，日子是數(shù)著過，所謂的忙碌其實(shí)就是對教師這份職業(yè)最實(shí)在的體驗。就教學(xué)本身而言，也許我們可以引用一句名言：“十分珍惜和合理利用每一個上講臺的機(jī)會!”在實(shí)習(xí)中后期體驗最深刻的就是這樣一道公式：實(shí)踐+反思=成長!
因為上課機(jī)會比較多，起初，那份愉悅的心情就像集郵愛好者又多收藏了一枚精美的郵票一樣。雖然每節(jié)課都能以激情飛揚(yáng)的狀態(tài)向?qū)W生講授，但越來越覺得，忙碌在備課、試講、上課、課后輔導(dǎo)的循環(huán)里，自身的教學(xué)水平并沒有得到質(zhì)的提高，也不知道問題何在。其中經(jīng)歷過一個麻木的狀態(tài)：整天疲于趕進(jìn)度，沒有反思，缺乏課后回顧和分析。后來經(jīng)過自我調(diào)整，提高備課效率和改進(jìn)工作方法后，騰出了教學(xué)反思的時間和空間。教學(xué)反思所得到的收獲絕對不亞于準(zhǔn)備一節(jié)新課的收獲。經(jīng)過反思改進(jìn)，在重復(fù)課上體會到對于一節(jié)課的把握可以越來越熟練了，脈絡(luò)更加清晰了，提問也更有針對性了，課堂效果得到不斷改進(jìn)。這是一個發(fā)現(xiàn)矛盾繼而及時調(diào)整以解決矛盾的過程。教學(xué)實(shí)習(xí)，除了是一個對教學(xué)方式方法進(jìn)行實(shí)踐的過程，還是一個體驗教師這份職業(yè)感受的過程。工作是有壓力的，教師這份職業(yè)自然有她自身要面對的許多問題。當(dāng)許多任務(wù)堆積在一起的時候，考驗的就是教師的工作效率和心態(tài)了;及時調(diào)整好是至關(guān)重要的，而這個過程本身，就是一個成長的過程了。
實(shí)習(xí)期間恰逢南海區(qū)語文優(yōu)質(zhì)課比賽，實(shí)習(xí)學(xué)校是東道主，因此我有幸觀摩整個比賽過程。青年教師大膽創(chuàng)新的教學(xué)模式和激情飽滿的精神面貌給了我這個實(shí)習(xí)生莫大的啟發(fā)：教師授人以知識，自己本身也在不斷摸索，不斷提高業(yè)務(wù)水平，而這也是一個不斷學(xué)習(xí)不斷成長的過程。
除此還參加了_年級的“探究性學(xué)習(xí)開題報告會”，體驗高中開展探究性學(xué)習(xí)的做法;進(jìn)行必修一測驗卷的獨(dú)立命題;學(xué)會使用讀卡機(jī)批改答題卡，通過統(tǒng)計正確率了解學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，以在日后教學(xué)中采取相應(yīng)對策;協(xié)助老師進(jìn)行試卷分析，對語文進(jìn)行系統(tǒng)性評講，利用評卷機(jī)會梳理知識脈絡(luò)，提高綜合科學(xué)習(xí)效率。通過參與一系列的教學(xué)工作，使我對語文這門學(xué)科的教學(xué)有了比較深入的了解。
3、總結(jié)經(jīng)驗，全力上好匯報課，為教學(xué)實(shí)習(xí)交上滿意答卷。
在指導(dǎo)老師的建議下，我在實(shí)習(xí)的最后一周上了實(shí)習(xí)匯報課——《沁園春》，全校語文教師和實(shí)習(xí)隊友都前來指導(dǎo)。在準(zhǔn)備匯報課的過程中，我嘗試了新的教學(xué)模式，成立興趣小組走進(jìn)實(shí)驗室，在課堂上進(jìn)行實(shí)驗演示，課堂氣氛活躍，知識呈現(xiàn)實(shí)現(xiàn)直觀性，課堂效果比較好。匯報課上發(fā)揮良好，得到了老師和學(xué)生的肯定。感謝指導(dǎo)老師和隊友的關(guān)懷和支持，讓我的教育實(shí)習(xí)在塌實(shí)的心態(tài)下劃上圓滿的句點(diǎn)。
建筑畢業(yè)心得體會和感想篇十三
建筑職業(yè)中專是一所培養(yǎng)建筑相關(guān)專業(yè)人才的學(xué)校。在這里，學(xué)生們接受系統(tǒng)的專業(yè)知識培訓(xùn)和實(shí)踐經(jīng)驗的鍛煉，為日后的職業(yè)發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。我于前不久畢業(yè)于建筑職業(yè)中專，在這三年的學(xué)習(xí)和生活中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的經(jīng)驗
在建筑職業(yè)中專的學(xué)習(xí)過程中，我們接觸到了豐富的專業(yè)知識。從建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計、裝飾材料的選擇到工程管理等等，我們逐漸掌握了這些必要的專業(yè)知識。同時，在學(xué)校的實(shí)習(xí)活動中，我有機(jī)會與一線工程師和設(shè)計師們合作，親身參與到實(shí)際的建筑項目中。這些實(shí)踐經(jīng)驗讓我更深入地了解建筑行業(yè)的運(yùn)作，并增加了我的工作經(jīng)驗和能力。
第三段：團(tuán)隊合作和溝通能力的培養(yǎng)
在建筑職業(yè)中專，團(tuán)隊合作和溝通能力是必不可少的技能。在項目中，我們需要與不同的團(tuán)隊成員協(xié)同合作，例如結(jié)構(gòu)設(shè)計師、材料供應(yīng)商和施工隊。通過與他們的合作，我們學(xué)會了傾聽別人的意見和建議，并且能夠有效地與他人溝通和協(xié)調(diào)。這些技能將對我們?nèi)蘸蟮墓ぷ骱蜕钪卸加泻艽蟮膸椭?BR> 第四段：對未來職業(yè)的展望和規(guī)劃
通過在建筑職業(yè)中專的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對未來的職業(yè)發(fā)展有了更具體的規(guī)劃和展望。我意識到在建筑行業(yè)中，不僅需要扎實(shí)的專業(yè)知識，還需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。我計劃繼續(xù)攻讀相關(guān)專業(yè)的本科學(xué)位，并參與更多的實(shí)習(xí)項目和人才培養(yǎng)計劃，以進(jìn)一步提高自己的綜合能力。我希望將來能夠成為一名優(yōu)秀的建筑師，為社會做出更多的貢獻(xiàn)。
第五段：對建筑職業(yè)中專的感激之情
最后，我要表達(dá)對建筑職業(yè)中專的感激之情。學(xué)校為我們提供了高質(zhì)量的教育資源和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們能夠全身心地投入學(xué)習(xí)和成長。同時，教師們也給予我們耐心的指導(dǎo)和鼓勵，幫助我們解決學(xué)習(xí)和生活中的困惑。在這里，我結(jié)識了許多志同道合的朋友，與他們一起成長和奮斗的日子將永遠(yuǎn)銘記在我的心中。
總結(jié)
建筑職業(yè)中專畢業(yè)是我人生中重要的里程碑。通過這三年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我累積了豐富的專業(yè)知識和實(shí)踐經(jīng)驗，培養(yǎng)了團(tuán)隊合作和溝通能力，并為未來的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。我將永遠(yuǎn)懷念在建筑職業(yè)中專度過的美好時光，并將用所學(xué)所長去追逐自己的夢想，為建筑行業(yè)的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
建筑畢業(yè)心得體會和感想篇十四
盡管之前參加過北京城市生存訓(xùn)練，做過很多兼職，但總歸還是有學(xué)生身份作為靠山，有一種體驗的心態(tài)。但當(dāng)我拉著行李走出校門，四處奔波租房，上下班在寒風(fēng)中擠公交，開始為生活斤斤計較的時候，才真真切切地意識到自己已經(jīng)不再是學(xué)生了。初入社會這個大熔爐，我學(xué)會的第一件事就是一定要練就強(qiáng)大的內(nèi)心，我覺得實(shí)習(xí)的目的就是讓我們完成角色轉(zhuǎn)換，認(rèn)清生活本來的樣子，然后學(xué)著適應(yīng)生活?？粗蠼稚系拿總€人，大家都在為生活忙碌奔波，都在咬牙堅持為夢想拼搏，別人能做到的，自己又有什么資格玻璃心。學(xué)習(xí)的時候覺得學(xué)習(xí)好難，離開校園才發(fā)現(xiàn)生活更難。吃不了學(xué)習(xí)的苦就得吃生活的苦。生活不易，終身學(xué)習(xí)，且行且珍惜。
此次的畢業(yè)實(shí)習(xí)為我深入社會、體驗生活提供了難得的機(jī)會，讓我在實(shí)際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存應(yīng)該具備的各種能力。利用此次難得的機(jī)會，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財務(wù)人員請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會計理論，學(xué)習(xí)會計法律法規(guī)等知識，利用時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握一些基本的會計技能，從而意識到空余時間應(yīng)該做些什么，加劇了學(xué)習(xí)的緊迫感，為我真正跨入社會、走上工作崗位積累了豐富的工作經(jīng)驗，打下堅實(shí)基礎(chǔ)。
三個月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，更讓我清楚地認(rèn)識到通才教育的意義，相比于專業(yè)知識而言，學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力、創(chuàng)新力的鍛煉和提高更讓我受益。四年的校內(nèi)學(xué)生干部經(jīng)歷和校外實(shí)踐經(jīng)歷，提升了我的責(zé)任感、使命感、團(tuán)隊協(xié)作能力、組織協(xié)調(diào)能力、文案協(xié)作能力、抗壓能力、永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮進(jìn)姿態(tài)。我想，這都是通才教育在潛移默化中教予我的。我們度過的平凡的每一天，那些偶然的機(jī)會，膽怯的嘗試，委屈的抱怨，流下的淚水，我們以為的未能給生命增加厚度的每件事，其實(shí)都在塑造著我們。它們都會默默地在生命里沉淀，然后在某個時刻告訴我們，不要慌亂，腳下的路已是你所期待的模樣。
初入社會的壓力固然會有，適當(dāng)加壓會讓我們更好地前行。人的成長和進(jìn)步，如果沒有壓力，潛能得不到開發(fā)，智慧便不能開花。天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢坤，君子以厚德載物。能力不夠，繼續(xù)努力；有所進(jìn)步，精益求精；未達(dá)絕頂，永不止步。愿我們既有壓力，也懂努力，既有動力，也得收獲。
心有所信，方能行遠(yuǎn)。李大釗先生曾說過：“青年之文明，奮斗之文明也，與境遇奮斗，與時代奮斗，與經(jīng)驗奮斗?！痹诮h_年之際，青年一代的我們更應(yīng)初心如磐砥礪前行，使命在肩勇毅擔(dān)當(dāng)，在學(xué)習(xí)四史中總結(jié)經(jīng)驗，對照現(xiàn)實(shí)，激發(fā)奮進(jìn)力量，與黨同步前行。
建筑畢業(yè)心得體會和感想篇十五
畢業(yè)對于每個人來說都是一個重要的時刻。它標(biāo)志著人們學(xué)習(xí)生涯的結(jié)束，同時也代表了新的開始。我也即將邁入這樣一個重要的階段，回望過去的歲月和經(jīng)歷，得出了一些個人的感想心得體會。
第二段：成長的經(jīng)歷
在過去的四年中，我學(xué)到了很多東西并成長了許多。在大學(xué)生活中，我學(xué)會了如何與人相處、如何處理人際關(guān)系、如何完善自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會了更多的細(xì)節(jié)，也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn)。這一系列的經(jīng)歷和成長讓我更加真實(shí)、自信、堅強(qiáng)。
第三段：珍惜友情
大學(xué)最寶貴的不是學(xué)業(yè)，而是友情。大學(xué)的日子是伴隨著朋友的歡笑和家人的關(guān)心中度過的。我記得大學(xué)里的朋友，他們是為我分享煩惱，幫助我度過難關(guān)，陪伴我成長的。畢業(yè)后，我們將各自奔向不同的方向，可能會慢慢失去聯(lián)系，但我會永遠(yuǎn)珍惜這段友誼和甜蜜的回憶。
第四段：未來的規(guī)劃
畢業(yè)之后，我會立即投入工作。我會繼續(xù)努力，讓自己更加出色。選擇工作首要的是熱愛它，對我而言，第二個選擇是與老師學(xué)長學(xué)姐相處良好，在這里會得到他們的教導(dǎo)和指導(dǎo)。最后，這個工作容易讓我學(xué)到新知識，讓我保持對生活的充實(shí)和熱愛。
第五段：結(jié)束語
畢業(yè)是成長的起點(diǎn)，而不是終點(diǎn)。在未來的歲月里，我會繼續(xù)努力，追尋自己的夢想，永遠(yuǎn)不斷地發(fā)掘自己的潛力。感謝那些曾經(jīng)陪伴著我走過如此美好的大學(xué)生活的人們，我希望他們能夠一直陪在我身邊，共同迎接屬于我們的未來。
建筑畢業(yè)心得體會和感想篇十六
函授建筑學(xué)畢業(yè)，是我人生中的一個重要時刻。畢業(yè)論文完成后，我整理思路，回顧了這幾年的學(xué)習(xí)和生活，深刻地體會到了學(xué)習(xí)建筑學(xué)的滋味。在接下來的幾段中，我將分享我在學(xué)習(xí)中的體會和心得。
第二段：居住空間的思考
學(xué)習(xí)建筑學(xué)，讓我開始注意到身邊的空間，并深入地思考居住空間的設(shè)計。一個好的空間設(shè)計，不僅僅是讓人感覺舒適，還要考慮到居住者的內(nèi)心需求。通過研究設(shè)計師的經(jīng)典案例，我發(fā)現(xiàn)設(shè)計師們在空間中注重光線和通風(fēng)，注重色彩的選擇和搭配，以及如何讓居住者感到自然和諧。我逐漸明白，設(shè)計不僅是簡單地為原有的要求制定一個方案，而是需要通過研究居住者的生活方式和個性來確定需求，從而創(chuàng)造一個完美的空間。
第三段：合作與溝通的重要性
在學(xué)習(xí)過程中，我意識到合作和溝通的重要性。在課程當(dāng)中，我們進(jìn)行了多次小組作業(yè)和演講，這讓我懂得了如何在一個團(tuán)隊中合作和進(jìn)行有效的溝通。在小組作業(yè)中，每個人都要盡所能地發(fā)揮自己的長處，同時還要尊重別人的意見和建議。而在演講中，我們需要克服緊張和不自信情緒，展示自己的想法和表達(dá)能力。這些經(jīng)驗讓我明白，設(shè)計師需要與客戶和同事進(jìn)行合作和交流，只有這樣才能達(dá)到預(yù)期的效果。
第四段：實(shí)踐的重要性
在學(xué)習(xí)建筑學(xué)的過程中，實(shí)踐鍛煉也是至關(guān)重要的。設(shè)計師需要通過實(shí)踐來積累經(jīng)驗，加深對空間的理解，以及更好地掌握技能。我的畢業(yè)設(shè)計，就是我最好的實(shí)踐之一。憑借著自己的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗，我設(shè)想了一個設(shè)計方案，并按照自己的構(gòu)想去實(shí)現(xiàn)它。在實(shí)踐過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但是我通過學(xué)習(xí)錯誤和不斷地實(shí)踐，終于完成了設(shè)計方案。這些經(jīng)驗告訴我，實(shí)踐不僅幫助我們增加實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗和增強(qiáng)技能，更能錘煉耐心、毅力和逆境能力，同時也能加深對設(shè)計的認(rèn)識和理解。
第五段：總結(jié)
在學(xué)習(xí)建筑學(xué)的過程中，我體會到了學(xué)習(xí)和實(shí)踐的重要性，明白了合作和溝通的必要性，以及居住空間設(shè)計的思考方法。畢業(yè)是一個新的開始，我將帶著這些體會和經(jīng)驗，不斷地努力去實(shí)踐、提升自己，成為一個優(yōu)秀的設(shè)計師。同時，我也希望這些想法和經(jīng)驗，能夠啟發(fā)和幫助到更多的人，讓更多人喜歡和享受空間設(shè)計的樂趣。
建筑畢業(yè)心得體會和感想篇十七
畢業(yè)的時間轉(zhuǎn)眼就來到，而每年的畢業(yè)活動也是順利的舉辦了。在這次舉辦活動的過程中我也貢獻(xiàn)了自己的一份力量，畢竟身為過去學(xué)生會的一份子我也是有著很大的話語權(quán)。因此在舉辦之前一些玩的好的同學(xué)也是會詢問我是怎么樣了，但我為了能夠給大家都帶來一個驚喜并沒有告訴他們，而是選擇了賣一個關(guān)子。而每年的畢業(yè)活動也是我們學(xué)校極為重視的一個活動。在過去我還是學(xué)弟的時候也是參與舉辦了好幾次，但那時的我還比較稚嫩，只能夠幫助那些學(xué)長打打下手，而通過慢慢的成長我也是成為了這個活動的策劃人之一。在策劃的過程中也是我提出了最重要的幾個建議，同學(xué)們在聽我說完我的建議之后經(jīng)過一番思考也是采納了進(jìn)去，填充了我們的畢業(yè)活動。
主要的一個輪廓也是通過我們幾人一起的商討得出的一個策劃案，而在之后活動的舉辦的準(zhǔn)備中我們也是如實(shí)的按照策劃案執(zhí)行，也是完成的非常出色。而在我們執(zhí)行的過程中也會有一些老師過來查詢，看看我們是否遇到了困難，是否需要幫助。而我們雖然遇到了一些困難但是在我們自己的努力下也是得到了解決，并沒有麻煩到老師。這讓我們都感到了十分的開心，這說明了我們的能力是足夠舉辦這樣的一次活動。
而在活動進(jìn)行的過程中，我們也并沒有像其他的學(xué)生一樣投入進(jìn)去，而是依然堅守著自己的職責(zé)，不讓自己負(fù)責(zé)的部分出現(xiàn)紕漏，避免意外的事情發(fā)生，盡量讓其他的同學(xué)在活動中能夠有著一個好的體驗，給他留下一個難忘的畢業(yè)活動。在舉辦的過程中，看著同學(xué)們我自己難免情緒也是出現(xiàn)了一些波動，在之后的歲月里我們的人生或許都很難在相見，大家都將過上自己的生活，認(rèn)識新的人，而我們這些曾經(jīng)的大學(xué)同學(xué)也只是彼此生命中的一些過客。給對方留下了或好或壞的印象，在彼此的青春留下了我們的身影。未來的我們將會遇到很多事情，讓人難過或是開心，但這也都是我們彼此成長必經(jīng)的一步，我能夠做的也不多，只能夠祝福他們，并且給他們帶來一個完美的畢業(yè)活動。我個人對這場畢業(yè)活動還是十分滿意的，不談?wù)撈渌?，單單是看到了同學(xué)們的發(fā)自內(nèi)心的笑臉，我就覺得自己做的事情都是值得的。
建筑畢業(yè)心得體會和感想篇十八
建筑職業(yè)中專生活即將結(jié)束，回首這三年的學(xué)習(xí)生涯，我深感受益匪淺。作為一名即將畢業(yè)的建筑職業(yè)中專學(xué)生，我想分享一下自己的心得體會，以及對未來職業(yè)發(fā)展的展望。
第二段：體驗
在建筑職業(yè)中專的學(xué)習(xí)過程中，我體驗到了許多不同的事情。首先是課堂學(xué)習(xí)，老師們通常會結(jié)合實(shí)例講解建筑設(shè)計、土力學(xué)等專業(yè)知識，這讓我受益匪淺。其次是實(shí)踐環(huán)節(jié)，學(xué)校給我們提供了豐富的實(shí)踐機(jī)會，我參與了多個學(xué)校和社區(qū)的建筑設(shè)計項目，學(xué)到了很多實(shí)際操作與解決問題的經(jīng)驗。這些體驗不僅幫助我加深了對建筑職業(yè)的認(rèn)識，還培養(yǎng)了我的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊合作能力。
第三段：專業(yè)知識
在建筑職業(yè)中專學(xué)習(xí)期間，我學(xué)到了許多專業(yè)知識。我接觸到了建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計、建筑技術(shù)與管理等多個方面，這些知識幫助我深入了解了建筑行業(yè)的細(xì)節(jié)。我學(xué)會了使用CAD、SketchUp等建筑設(shè)計軟件，這大大提高了我在建筑設(shè)計方面的能力。此外，我還學(xué)習(xí)了建筑材料的使用與選擇，了解了建筑施工的流程，這為我今后在實(shí)踐中提供了很大的幫助。
第四段：實(shí)踐經(jīng)驗
實(shí)踐經(jīng)驗是我在建筑職業(yè)中專收獲最多的一部分。通過參與學(xué)校和社區(qū)的建筑設(shè)計項目，我親身體驗到了從藍(lán)圖到實(shí)物的整個建筑過程。我學(xué)會了如何進(jìn)行規(guī)劃、設(shè)計和施工等各個環(huán)節(jié)，并學(xué)會了與團(tuán)隊成員合作，協(xié)調(diào)和解決問題。這些實(shí)踐經(jīng)驗對我未來的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要，它們使我更加自信與熟練地面對各種建筑項目。
第五段：展望未來
在即將離開建筑職業(yè)中專的時刻，我對未來充滿了憧憬。我希望能夠在建筑行業(yè)找到一份與設(shè)計相關(guān)的工作，積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗。同時，我也想通過進(jìn)一步深造，提升自己的專業(yè)水平，成為一名出色的建筑師。我相信，通過自己的不懈努力和對建筑行業(yè)的熱愛，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)夢想。
總結(jié)：
建筑職業(yè)中專畢業(yè)是一個新的起點(diǎn)，我們將邁向一個全新的世界。在這個過程中，我們要時刻記住所學(xué)到的知識和經(jīng)驗，不斷提升自己的能力和專業(yè)技能。同時，我們也要保持對未來的熱情和渴望，為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢想而努力奮斗。畢業(yè)不是終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)，我們要堅定信心，迎接未來的挑戰(zhàn)。
建筑畢業(yè)心得體會和感想篇十九
函授建筑學(xué)畢業(yè)心得體會，是一篇反映作者在學(xué)習(xí)建筑學(xué)函授課程期間所體會到的感悟和經(jīng)驗的文章。建筑學(xué)函授課程是一個既有趣又具有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)過程，讓我深刻地領(lǐng)會到什么是“學(xué)有所得”，也讓我成為了一個更加全面和優(yōu)秀的建筑師。
第二段：學(xué)習(xí)建筑學(xué)的挑戰(zhàn)
在學(xué)習(xí)建筑學(xué)的過程中，我發(fā)現(xiàn)最大的挑戰(zhàn)是需要理解建筑學(xué)的概念和理論，并將其應(yīng)用于實(shí)際建筑設(shè)計中。在學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計、空間規(guī)劃和景觀設(shè)計等方面，我的技能得到了重要提升，并建立了更深更廣的專業(yè)背景。但我也意識到，這些知識點(diǎn)需要不斷鞏固和更新，以跟上建筑學(xué)領(lǐng)域快速發(fā)展的步伐。
第三段：合作和互動的重要性
在函授課程中，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊合作和同儕互動對學(xué)習(xí)和成功至關(guān)重要。我們相互學(xué)習(xí)和交流，共同面對挑戰(zhàn)和難題。同時，深入了解他人在設(shè)計和分析方面的方法和技巧，幫助我們找到更好的解決方案。此外，也發(fā)現(xiàn)了通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)不僅更方便快捷，還更容易克服時間和空間限制。
第四段：知識和技能的應(yīng)用
在接受建筑學(xué)教育的過程中，我們所獲得的知識和技能遠(yuǎn)不止于學(xué)術(shù)邊界。知識和技能不僅可以應(yīng)用于建筑設(shè)計，還可以應(yīng)用于商業(yè)運(yùn)營、環(huán)境適應(yīng)性、可持續(xù)性和社會責(zé)任性等諸多領(lǐng)域。同時，也意識到建筑教育是一個不斷學(xué)習(xí)、不斷改善的過程，需要不斷在自己的經(jīng)驗和日常實(shí)踐中尋求發(fā)展和完善。
第五段：結(jié)論
總之，函授建筑學(xué)畢業(yè)經(jīng)驗的體會使我對建筑行業(yè)有了更全面的認(rèn)識和大膽的看法。我明白了建筑學(xué)到底是什么，并感激這門學(xué)科對我的啟示和啟蒙。此外，我也認(rèn)識到學(xué)習(xí)本身是一個不斷迭代和重復(fù)的過程，需要不斷更新和提升技能、知識和思想。因此，我相信這篇文章將幫助其他學(xué)生了解建筑學(xué)的重要性，并鼓勵他們在他們的建筑生涯中繼續(xù)努力、繼續(xù)學(xué)習(xí)。
建筑畢業(yè)心得體會和感想篇二十
由于自身的需要，前段時間剛剛參加完xx考試，并剛剛得知自己如愿以償，雖然還會上學(xué)，但四個月的假期自己還是不能閑著，實(shí)習(xí)對我來說還是必要的，因為實(shí)習(xí)階段是我們積累工作經(jīng)驗的重要階段。它讓我們把理論和實(shí)踐結(jié)合起來。是我們從學(xué)校走向社會的重要坡道。減少自己將來踏入社會的一些盲目性，讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。
我在實(shí)習(xí)過程中有不少的收獲，實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。在工程部領(lǐng)導(dǎo)的教育和培養(yǎng)下，在同事們的關(guān)心和幫助下，自己的工作、學(xué)習(xí)等方面都取得了一定的成績，個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。在實(shí)習(xí)期間，我時刻嚴(yán)格要求自己，吃苦耐勞，努力工作，在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作同時，積極主動地協(xié)助其他同事開展工作，并在工作過程中提高自身各方面的能力。使自己得到更多的鍛煉。
實(shí)習(xí)中我主要做了看圖紙、熟悉規(guī)范定額、清單，并依據(jù)定額和清單規(guī)范做簡單的造價，預(yù)算，和在施工現(xiàn)場實(shí)踐?，F(xiàn)在回頭看，我還是做了很多工作。首先剛進(jìn)公司的第一天，就是先拿一個較為小的工程進(jìn)行手工算量，我的第一份圖紙是xx市xx辦公樓，一個2層磚混結(jié)構(gòu)的工程。
因為自己并沒有實(shí)際經(jīng)驗，所以只能在文字上對各種結(jié)構(gòu)加以了解：磚混結(jié)構(gòu)是指建筑物中豎向承重結(jié)構(gòu)的墻、柱等采用磚或者砌塊砌筑，橫向承重的梁、樓板、屋面板等采用鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。也就是說磚混結(jié)構(gòu)是以小部分鋼筋混凝土及大部分磚墻承重的結(jié)構(gòu)。磚混結(jié)構(gòu)是混合結(jié)構(gòu)的一種，是采用磚墻來承重，鋼筋混凝土梁柱板等構(gòu)件構(gòu)成的混合結(jié)構(gòu)體系。適合開間進(jìn)深較小，房間面積小，多層或低層的建筑，對于承重墻體不能改動，而框架結(jié)構(gòu)則對墻體大部可以改動。
框架結(jié)構(gòu)是指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構(gòu)成承重體系的結(jié)構(gòu)，即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過程中出現(xiàn)的水平荷載和豎向荷載。采用結(jié)構(gòu)的房屋墻體不承重，僅起到圍護(hù)和分隔作用，一般用預(yù)制的加氣混凝土、膨脹珍珠巖、空心磚或多孔磚、浮石、蛭石、陶粒等輕質(zhì)板材等材料砌筑或裝配而成?？蚣芙Y(jié)構(gòu)構(gòu)件截面較小，它的受力特點(diǎn)類似于豎向懸臂剪切梁，樓層越高，水平位移越慢，高層框架在縱橫兩個方向都承受很大的水平力，這時，現(xiàn)澆樓面也作為梁共同工作的，裝配整體式樓面的作用則不考慮，框架結(jié)構(gòu)的墻體起圍護(hù)和分隔作用，框架結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是能為建筑提供靈活的使用空間，但抗震性能差。
這次實(shí)習(xí)豐富了我在預(yù)算這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。相信自己：我能行，同時也相信火紅的太陽下總有屬于我的那一縷金色陽光。
建筑畢業(yè)心得體會和感想篇二十一
可能最讓人印象深刻的一件事是，四年前我以為大學(xué)生活就是學(xué)習(xí)，然而現(xiàn)在回過頭來想想，我才知道真正的大學(xué)四年，包括了青春，友情，愛情，七情六欲等各種美好和遺憾。如今，畢業(yè)了，我意識到那是一個完整的階段，它是一個人成長、錘煉自己的階段，下文中，我將回憶、記錄和總結(jié)這段人生經(jīng)歷及其給我?guī)淼母形颉?BR> 1. 成長
進(jìn)入大學(xué)，我略有迷茫，不知道自己該怎樣，對于未來更是一頭霧水。在這四年里，我逐漸意識到，成長是一個逐步的過程。關(guān)于學(xué)習(xí)，我曾經(jīng)有過一段時間被瑣碎的事情困擾，有點(diǎn)忽略了學(xué)習(xí)，但后來，我開始意識到學(xué)習(xí)是權(quán)步獲得知識的良機(jī)，并堅持每天看一些英語新聞，打牢基礎(chǔ)，收獲豐碩。除了學(xué)習(xí)，更多的是，我學(xué)習(xí)到如何面對挫折，如何管理自己的時間，如何與不同的人合作，如何運(yùn)用自己的優(yōu)勢達(dá)到成功。正是這種成長讓我更加順應(yīng)時代，面對未來更加從容自信。
2. 友情
在大學(xué)中，結(jié)交朋友是很重要的事情之一。我認(rèn)識了很多志同道合的人，我們在交往中建立了深厚的友誼。我們分享彼此的生活、情感和經(jīng)驗，我們互相支持、鼓舞和助力。我還記得有一次，我因為考試沒考好，在機(jī)房大哭，那一刻，我的室友們都在場，他們不會說什么安慰的話，但是他們都給了我他們的力量，這讓我感到那份力量的一直伴隨著自己，更讓我看到了友情的彌足珍貴。
3. 愛情
大學(xué)生活中少不了愛情這一元素。我和我的初戀在大學(xué)認(rèn)識，雖然現(xiàn)在我們分開了，但我還是感激他給我留下的回憶。在那段感情中，我學(xué)到了相互理解和包容，我們坦誠相待，一起享受生活的美好，并且在彼此支持下，我們都成為更好的自己了。這讓我深刻感受到了愛情其實(shí)是相互提升的過程，并且愉快地享受著這個過程。
4. 七情六欲
大學(xué)中有很多珍貴的體驗和機(jī)會，這就不可避免地涉及到對七情六欲的理解和掌控。在這方面，我有過嘗試，也有過踩到了坑。我明白自己的底線是什么，認(rèn)識到了自己的欲望和罪惡，以及如何通過自我控制做出的正確決策。我希望能夠像一學(xué)長說的那樣，“沉迷于某種感覺時不忘看看而立之年”。
5. 對未來的思考
在大學(xué)即將結(jié)束的這個階段，我對自己的未來有了更為明確和深入的思考。我發(fā)現(xiàn)自己喜歡的事情，有建立自己的個人品牌，在微信公眾號上寫一些自己的知識和思考，我還想嘗試自主創(chuàng)業(yè)。我深知，時代在變化，對于未來，我們不能永遠(yuǎn)靠戳，需始終保持一份敢于探索、不斷嘗試的勇氣和自信。
在這個大學(xué)即將離別的時刻，我充滿了感慨和激動。這四年，是我的青春、我的成長、我的難忘。我會懷著感恩的心，珍惜自己擁有的，為人生的下一階段奔跑，去尋找更美好的未來。