通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，從而更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢和彌補短板。為了達到更好的效果，我們需要對解決方案進行進一步的優(yōu)化和改進。在下面的范文中，我們可以看到不同角度的總結方法和思路。
企業(yè)合并實訓心得篇一
首先，我很感謝政府和微軟公司給了這么好的一個平臺，給了我這么好的教學資源，讓我在這里可以盡情的去學習。
個人認為一個好的總結總能夠更清楚的認識自己，在此基礎對自己進行改進，然后再進行總結，這樣一個迭式的發(fā)展就可以使自己不斷的登上一個新的臺階。
首先我得承認，這次的實訓給了自己好大的提升，無論是學習中、還是同學的交流中。每一次的交流和談話都會使我對某個問題有一個新的認識，當然吵鬧是難免的啦，這要正好的控制了一下自己的.情緒問題。
一直以來，我這人說話很容易激動，好像就是心血來潮的時候，或者是對某問題與同學有不同的見解的時候，就會和同學一起討論，但自己又覺得這樣的問題沒有討論的必要。從大一開始一直到大三，幾乎每天晚上我的寢室都有一個話題去說，而且總有對立的一方，（話題大到國家大事，小到鄉(xiāng)土人情）我一直覺得這樣的討論很好，但我也發(fā)現(xiàn)自己的一個弊端，有時有點強詞奪理，而且聲音越爭越大，搞得鄰近的寢室天天晚上敲我們的寢室門。到了微軟以后，那樣的討論是沒有啦，就是有時隔三差五的和一個同學談一談對某方面的話題，例如：自己的將來準備做什么？打算像哪方面發(fā)展？網(wǎng)絡游戲在中國的前景如何？中國到底什么時候會開打？等等吧。我通過這樣的談話確實讓我認識了許多東西。有一次我們談到了一個技術，就是能不能把博客和wiki結合在一起做一個平臺，供商家做廣告，自己認為這樣可以集成多而散的博客迷在一起。而且博客迷還可以賺錢，而且還談到了實現(xiàn)的問題，認為是可行的。當然這只是一種想法，想要把想法變成現(xiàn)實要做的工作太多了。如果老師有時間的話，我們就可以一起來討論這個話題啦。
也談到了自己的理想問題。這是我在微軟這段時間定下來的，當然想了很久，也看了一些書籍。我的目標是一個管理人員，至少在以后的發(fā)展中，我會一直在這方面努力。這樣一個話題我找過許多人問過。從而給自己下一個定論。同時我也發(fā)現(xiàn)在這方面存在許多缺陷，作為一個管理者，要善于把不同的人整合成一個整體，使其各盡其職，各盡其能。而我在交流方面就存在許多的問題。兩個月以來，我很少問老師的問題，大部分在與同學的討論中得到的，如果是生活以外的事情就更是微乎其微了。其實，我想一直改變這種狀態(tài)，每次想問問題的時候，總感覺有慕名的心理壓力。我想這是我人生的一個嚴重的心理障礙。我分析一下：有畏懼老師的心理，也許這與我小學受過的苦難有關了。其次，問得時候，就在想現(xiàn)在問是不是有點太早了，還是留著以后再問，誰知每次都被自己打敗了，這讓我相信了一句話“世界上最可怕的人是自己”，所以最近愛上了“零點樂隊的《戰(zhàn)勝自己》”。三有老祖宗傳下來的法寶，中國人不喜歡問問題是一種普通的現(xiàn)象。第四點是我個人的：有時我怕問一個問題，問了以后還沒聽懂，如果繼續(xù)問顯得自己太笨了呵。不問吧，老師一雙友善的眼睛好像在說“你沒有聽明白？”弄得進入兩難的境地。這點有一個重要原因是在問問題之前，對事情沒有一個比較好的了解，導致問的時候還是很模糊，最后的那種結果對我來說就有點正常。以上這些是我這些年來的切身體會。有時我就有一種這樣的想法：中國的足球隊不是不行嗎？就每次讓中國的足球隊員天天面對媒體的攻擊，而不要天天說什么“中國人的體力不行”，我一看到這字眼就為中國足球隊悲哀，自己打敗了，還要找一個莫須有的借口。可笑之極。每次看到中國男足，就有那樣想過。有時，我也不禁的想想自己何嘗不是這樣，有時我甚至很渴望有人從背后捅我一刀，不管捅得有多深，只要我最后還是站起來了，我想我就沒什么可以怕的了?！叭怂蓝疾慌?，還怕啥？”
以上是我從微軟公司獲得的最重要的一部分。至于學習方面，我不想再多說些什么。一、上一次談了，二是這與個人的能力有關。而真正能夠運用自如的人，是那些能夠?qū)⑦@些人集成一個人，既然變成了一個人，那就是多人的智慧集于一身（不過一定要控制身體各個部分的功能最優(yōu)化，不要發(fā)生手打腳事件）。
以下是我認為此次培訓不是很足的地方。上面我談到了個人感到有些壓抑感，就是天天在編程，看看書，有時就會導致心煩意亂。這現(xiàn)象我發(fā)現(xiàn)有點普遍。希望能夠引起重視。這個班好像還沒組織過什么活動。我想來一個狂歡會倒挺好，這樣可以讓我們把自己的憋的悶氣給來一次清理。三是，上午上課，下午上機有點單調(diào)，個人意見可不可以在一個星期的星期六或者星期天搞一次討論會。就是針對某一個話題進行討論，可以分兩方，由老師出題，課后學生可以查資料，到了辯論的時候，進行討論。這樣一個可以緩和一下學習氛圍。二可以增進同學之間的感情交流，三可以提交協(xié)作能力。四可以轉(zhuǎn)換一下學習的方式，從另外的角度分析問題、解決問題。五、可以增加對新東西的探索，有學新東西，接受新事物而不怕挑戰(zhàn)。六、就是開拓一下我們的視野，而不是僅僅局限于c#的編程。不管咋說，這里面一定有俺們學的東西。
以上我遇到的那些問題，希望高老師百忙之中的某一天能抽出一點時間幫我解答一個。郵箱地址上面已經(jīng)有了。聽說不久，你就要踏出這片紅土地了，不知來時和去時的感受如何？有興趣的話，就抽個時間寫篇文章發(fā)表一下，或者可以的話寫好后，發(fā)到我郵箱。最后的那一點意見，只想和高老師分享一下，我是從學生的角度講的，希望能對高老師有幫助。很感謝這兩個月來對我們的付出，我不知道送什么給你，上面的一點意見不知道對你有沒有用，我就把它當成禮物送你了。祝一路順風。
企業(yè)合并實訓心得篇二
沙盤模擬實習目的是讓大家通過實習的機會了解企業(yè)運作過程?，F(xiàn)實中做企業(yè)也不簡簡單單就是賺錢，建立良好的企業(yè)間的關系，建立良好的人際間關系都至為重要。做企業(yè)要有戰(zhàn)略長遠規(guī)劃，不能到處樹敵，成為眾矢之的，只有這樣企業(yè)才能做的長遠。
在我們企業(yè)發(fā)展過程中一直比較低調(diào)，廣告費除了第一年投入較多，后來五年都較低，產(chǎn)品每年銷量都不是最大，韜光養(yǎng)晦，埋頭苦干，所以權益也比較低，但我們沒有進行惡性競爭，最終也沒有破產(chǎn)注資，堅持到了最后。
在沙盤實習中由于市場容量巨大，產(chǎn)品種類多，如果各企業(yè)都能做好在戰(zhàn)略規(guī)劃分清市場范圍，在廣告費上理性一點，應該都能得到很好的成長發(fā)展，但遺憾的是我們做的并不理想。
由于前兩年訂單不多銷售做不上去，我們的只能將精力和時間、現(xiàn)金用于開拓市場和投資生產(chǎn)線、進行產(chǎn)品研發(fā)，開發(fā)無形資產(chǎn)上，為今后幾年做中長遠規(guī)劃。在對比了各產(chǎn)品和市場的銷售預測后，我們終于決定了產(chǎn)品和市場的方向，重點研發(fā)p1和p3產(chǎn)品，開拓本地市場、區(qū)域市場、國內(nèi)市場、亞洲市場四個市場。建設了兩條半自動生產(chǎn)線，再加上原來的'兩條手工生產(chǎn)線，我們就有四條生產(chǎn)線可以投入使用。第一年我們貸了一桶短貸,雖然第二年有沉重的還貸負擔，但也正是這一桶短貸使我們在第一第二年的現(xiàn)金流始終沒有中斷，使企業(yè)能夠持續(xù)經(jīng)營下去?；I集資金在整個六年運作中至為重要。
第三、第四年大家廣告費趨于理性化，我們的訂單也多了起來，由于前期準備充分，我們拿了幾個加急訂單，總之產(chǎn)供銷運作良好。雖然前三年我們都沒有盈利，但是第三年開始，我們已經(jīng)逐漸上了軌道。
第四年我們又上線了一條全自動生產(chǎn)線生產(chǎn)p3，準備第五年大賣特賣一下產(chǎn)品。由于第三年第四年我們還要還兩桶長貸我們只有四處籌集資金，現(xiàn)金流很緊張的我們進行了短期貸款，接大訂單等等手段，終于還上了這個巨大的負債，這個過程中鍛煉了我們的籌資能力。雖然長貸和短貸都還沒有歸還完，但第四年開始我們已經(jīng)開始盈利。
最后一年突然發(fā)現(xiàn)市場老大開始轉(zhuǎn)為主打產(chǎn)品p3，但我們只有兩條生產(chǎn)線生產(chǎn)p3，產(chǎn)量不會很高。只有最大限度地生產(chǎn)p1和p3，而且我們要盡量拿到適合我們生產(chǎn)量的訂單，所以我們在區(qū)域，國內(nèi)和亞洲三個市場都投入了一定的廣告費，但是由于p1產(chǎn)品需求量越來越低，訂單很少，我們在區(qū)域市場上沒有拿到符合p1生產(chǎn)量的訂單，這就會造成產(chǎn)品的積壓，而且我們是最后一年，不能讓產(chǎn)成品積壓在倉庫，只好按成本價出售剩下的p1產(chǎn)品。而在p3的訂單競爭上，雖然我們對p3在區(qū)域、國內(nèi)和亞洲都投入了較多的廣告費，跟別組的競爭也不是很激烈，但是由于p3產(chǎn)品的訂單很多都對iso9000有要求，而我們由于剛開始資金不足并沒有開發(fā)，所以也沒有拿到很好的訂單。最后p3產(chǎn)品沒有生產(chǎn)出訂單上的數(shù)量，只好用兩倍的價錢收購p3，以用來按期交訂單。雖然這大大降低了我們的利潤，但是比起不能按時按訂單交貨要交的違約金，還是這個方案能產(chǎn)生利潤。
雖然最后我們的凈利不高，資產(chǎn)總計數(shù)也不高，但是我們沒有破產(chǎn)注資，一直堅持到最后。
實習總結：
通過本次的實習我對erp企業(yè)資源計劃系統(tǒng)有了一個十分深刻的認識和了解。我體驗了一個制造型企業(yè)管理的完整流程，包括物流、資金流和信息流的協(xié)調(diào);理解企業(yè)實際運作中各個部門和管理人員的相互配合的重要性等。體驗到了一個制造型企業(yè)管理者的工作本職，對于企業(yè)運營環(huán)節(jié)更加了解，對實際工作起到了引導作用。
企業(yè)合并實訓心得篇三
今年我有幸參加了學校的企業(yè)實訓課程，這是我人生中的一次難得的機會，讓我更加深入地了解了企業(yè)文化和職業(yè)生涯規(guī)劃。
首先，企業(yè)實訓讓我更好地認識了自己。在課程中，我們需要了解各種職業(yè)崗位的要求和適合自己的方向。通過自我分析和反思，我清晰地認識了自己的長處和可提升的能力，為未來職業(yè)規(guī)劃提供了重要的參考和方向。
其次，企業(yè)實訓教會了我如何合理安排時間和資源。在企業(yè)中，時間就是效益，我們需要合理高效地利用時間完成任務。而在實訓中，老師們也鼓勵我們要善于利用資源，比如人際網(wǎng)絡和信息渠道，從而更好地完成工作。這些經(jīng)驗與技巧在未來職業(yè)生涯中必將幫助我更好地發(fā)揮自己的能力和價值。
另外，企業(yè)實訓也鍛煉了我溝通和合作的能力。在實際工作中，團隊合作和溝通十分重要，我們需要與團隊成員配合默契，共同完成任務。而在實訓課程中，我們也需要與組員合作，隨時溝通交流，發(fā)現(xiàn)問題并及時解決。這些實際操作和實踐為我未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎。
此外，企業(yè)實訓還在我心中埋下了關注社會、回報社會的種子。在課程中，我們不僅要完成實際工作，還需要關注社會、了解企業(yè)文化、與他人分享經(jīng)驗和體驗。這種心態(tài)不僅讓我更好地融入團隊，還讓我意識到人是社會的一分子，要為社會、為人民盡自己的一份力量。
最后，企業(yè)實訓也啟迪了我對未來的職業(yè)規(guī)劃。通過對企業(yè)實訓的深入了解，我更加明確了未來職業(yè)發(fā)展方向和目標。希望借助企業(yè)實訓的平臺，讓自己更好地打下職業(yè)發(fā)展的基礎，為實現(xiàn)人生夢想奠定堅實的基礎。
企業(yè)合并實訓心得篇四
經(jīng)過一個多學期的學習，我們在老師的指導下進行了兩個星期的會計手工實習。我們按手工記賬的程序和方法進行了全方位，全仿真性的了解。
實訓中，我們組織三人一組。由一個組長帶領兩名組員組織和指揮實驗小組會計模擬實驗的操作。
首先，我們根據(jù)實驗資料中的經(jīng)濟業(yè)務摘要編制會計分錄。然后設置t字賬，編制科目匯總表、開設總賬、登記期初余額、且根據(jù)科目匯總表登記總帳并結賬，最后根據(jù)總賬及其他有關資料編制資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。
在我所在的小組中，我擔任寫分錄、根據(jù)科目匯總表登記總賬、登記記賬憑證的工作。在登記記賬憑證時，我自以為對單據(jù)等并不陌生，但是在實際操作時還是出錯了，例如，借方科目的金額寫到貸方科目去了。存根聯(lián)忘寫日期等等，還有在寫分錄的過程中，感覺都是在學習理論知識見過的，看起來比較簡單，但是真正輪到自我做的時候，卻是錯誤百出。有時看錯了金額欄的位置，明明是在千位卻寫到了萬位，導致數(shù)字錯誤，有時忘寫會計科目的明細賬，有時沒注銷空白的金額欄等。有時候登賬時個性是三欄明細賬，由于明細項目太多，金額欄緊湊一不留意就會把數(shù)字填錯。但是在經(jīng)過幾天的熟悉過程之后，錯誤就慢慢的減少了，而且手工操作的速度也有提高。雖然實訓這幾個星期每一天都生活在忙碌之中，但每一天都過得很充實。
心得體會：透過本次模擬實驗，培養(yǎng)了我們的實際動手潛力，縮短了課本知識與實際工作的距離。且理解到會計人員最重要的一點就是細心。對于每一天和一大堆數(shù)字打交道，絕不能出一點點錯，要明白失之毫厘，差之千里，零點零幾的差別，有可能造成與實際很大的距離。會計人員還要時刻注意了解會計準則，會計法規(guī)的變動狀況，對于稅率，比例，國家政策的變動必須要明確的認識，在工作中要嚴格要求自我。
另外，我認為如果在今后的實訓中，如小組中三人可由出納、會計、會計主管組成。實行輪崗制，每個星期更換一個崗位，而且有模擬的銀行、公司、稅務部門…等等?？赡軙鷦有⒏F(xiàn)實些。
透過這次的實訓，學到了許多的知識。期望透過這次的學習能為以后實際工作中得心應手。
中小企業(yè)會計實訓心得【篇2】
企業(yè)合并實訓心得篇五
xxxx年元月8號，9號我們做了erp沙盤實訓，自從完成了實際操作后，我深深的體會到，要經(jīng)營企業(yè)并不是想像中的那么簡單。其中要考慮很多的東西，特別是ceo，作為一名企業(yè)的決策者，很可能一個計劃沒做好就將面臨非常大的困難。在做每一個決定的時候，我們一定要進行充分詳細的調(diào)查分析，而不能憑主觀臆斷來盲目指令。
對于我們這些尚未完全走出校園的人來說，這是件既讓興奮，又會有點擔心的事情。在剛開始時，大家都是一樣，都在擔心究竟該怎樣經(jīng)營下去，才不會讓企業(yè)破產(chǎn)。起初大家確實對實訓程序安排的混亂有所抱怨，現(xiàn)在看來，這只是由于對規(guī)則的不了解造成的，如果在開始的時候，能夠靜下心來，仔細閱讀發(fā)下來的相關資料，問題便能迎刃而解！
erp實訓開始，我們是分6人一小組，其中ceo1名，財務總監(jiān)1名，財務助理1名，采購主管1名，營銷主管1名，負責生產(chǎn)運營1名。當我被推選為擔當ceo一職時，我其實有點擔心。作為一名ceo，不僅要對公司上下所有的事務承擔起責任，特別是在公司的啟動階段，而且還要對公司運營的成敗負責。雖然只是模擬的生產(chǎn)經(jīng)營，但還要和其他組競爭，同時也希望我們的企業(yè)能經(jīng)營好，還有著同學給予的一份信任，于是就有了一點壓力。
在經(jīng)營過程中，我們遇到了資金不足。產(chǎn)能不足或過剩。如何進行市場開發(fā)和產(chǎn)品轉(zhuǎn)產(chǎn)。如何合理打廣告接生產(chǎn)單等一系列的問題。這些情況都是我們在現(xiàn)在的生活中所沒有接觸過的問題，在操作的過程中就不免做出了一些不很合理的決定：未能及早開發(fā)新產(chǎn)品。投資生產(chǎn)線的改造，廣告費用投資偏重失調(diào)甚至空投，等等。結果接手企業(yè)后連續(xù)兩年虧損，第2年竟然到了總資產(chǎn)價值只有xx個幣的地步，瀕臨破產(chǎn)。不過在出現(xiàn)問題后，我們都有好好的思考我們虧損的原因：剛開始的時候沒有好好的做年度支出預算和收益預算，致使帶來了一些不必要的開支。分析這些問題，找出原因后，我們立即改變以前的'保守策略，大膽地打出廣告，多接產(chǎn)品訂單，結合自己企業(yè)的生產(chǎn)能力，加大交易量，盡量多地獲取利潤，同時進行合理數(shù)量貸款，這才扭轉(zhuǎn)了資金周轉(zhuǎn)不足的問題，開始改變了這個企業(yè)的運營情況，由以前的連年虧損變?yōu)橛?。在大家的共同努力下，我們開始慢慢地上了軌道。沙盤模擬結束了，我們隊只得了個第四名，七個隊伍中居中。成績雖然不太理想，但我不會因此而灰心，畢竟這只是模擬經(jīng)營的實訓。雖是沙盤操作，但我卻從中學到了非常多的東西。我認識到我和其他人一樣都很平凡，我沒有什么比別人強很多的地方，很多方面都需要學習，都需要向別人請教，我想只要我努力奮進，今后我一定可以發(fā)展的更好。
通過本次的實訓我對erp企業(yè)資源計劃系統(tǒng)有了一個更深刻的認識和了解。我體驗了一個制造型企業(yè)管理者的工作本職，對于企業(yè)運營環(huán)節(jié)更加了解，對實際工作起到了引導作用。我深刻的體會到生產(chǎn)制造企業(yè)的運作流程。營銷，生產(chǎn)，采購，財務，環(huán)環(huán)相扣，息息相關。任何一步都不能出差錯。熟悉了各個模塊的過程。生產(chǎn)部分的計劃根據(jù)市場訂單，與生產(chǎn)能力相平衡，主要還是搞有限生產(chǎn)能力平衡。主生產(chǎn)計劃排定后進行物料需求計劃的計算，接著采購原料。還要時刻計算資金的流動。
從這整個過程中我汲取了很多經(jīng)驗，我將會繼續(xù)認真的學習，以使自己以后能夠在真正的企業(yè)經(jīng)營中立于不敗之地?？偟膩碚f，工作既是程序性十分強的，而又可以從中發(fā)現(xiàn)很多樂趣的通過這次實訓，不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離而且還讓我對不論是策略的制定，還是信譽的建立，或者是其他各種相關的計算以及團隊的合作等方面都有了更具體更深刻的了解。
實訓雖然只進行了兩天，但我仿佛真實地經(jīng)歷了六年的企業(yè)運行。實訓是每一個學生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎在這兩天里，我著實受益匪淺。
企業(yè)合并實訓心得篇六
最近，我參加了一次企業(yè)實訓，在這個過程中，我獲得了很多的經(jīng)驗和收獲。在這里，我想分享一下我的心得和體會。
企業(yè)實訓是一種非常實際的學習方式。通過這種方式，我們可以更好地了解實際工作的模式和企業(yè)的運營方式，同時也可以更好地了解自己適合從事哪種類型的工作。
在實訓過程中，我真切地感受到了企業(yè)文化的重要性。企業(yè)文化是企業(yè)賴以生存的根本，而作為員工，我們需要積極融入企業(yè)文化中，尊重公司的價值觀念、行為規(guī)范和團隊精神，同時樹立正確的工作態(tài)度和職業(yè)道德。
與此同時，我也深刻地認識到了團隊合作的重要性。在企業(yè)實訓中，我們不僅需要完成個人任務，還需要與他人協(xié)同合作，使整個項目得以順利完成。在這個過程中，每一個人的貢獻都是不可替代的，而又需要大家之間的密切合作和緊密配合。只有積極溝通、相互協(xié)調(diào)，才能達到最終的目標。
除此之外，我還學到了一些實用技能和工作技巧。在實訓過程中，我們學習了企業(yè)中使用的軟件系統(tǒng)和業(yè)務流程，了解了如何高效地完成工作任務。我們還學習了一些職業(yè)技能和交流技巧，如如何進行有效的溝通和談判。
通過這次實訓，我也更加清晰地認識到了自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。我發(fā)現(xiàn)，我對某些領域比較感興趣，比如市場調(diào)研和數(shù)據(jù)分析等方面。通過實訓，我進一步了解了這些方面的知識和技能，并且意識到自己在這些方面具有優(yōu)勢和潛力。因此，我決定在未來的工作中，專注于發(fā)展自己在這些方面的能力，并且積極尋求相關機會。
最后，我想說的是，企業(yè)實訓對于我們的學習和職業(yè)發(fā)展都具有非常重要的作用。通過實際的操作和經(jīng)驗積累，我們可以更好地了解自己和職業(yè)規(guī)劃，同時也可以更好地適應企業(yè)的需要，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
企業(yè)合并實訓心得篇七
在這短短的企業(yè)實訓中，我與企業(yè)員工一同上下班，從事與企業(yè)員工相同的工作，這不僅使我體驗了企業(yè)工作的艱辛，更重要的是感受到書本知識和實際工作需求存在的距離。通過熟悉企業(yè)相關崗位職責、操作規(guī)范、用人標準與管理制度，我在教學理念上有了更深的認識，這為準確定位人才培養(yǎng)目標和人才需求規(guī)格、重構市場專業(yè)課程體系、改革課程教學內(nèi)容和教學方法、創(chuàng)新以工作過程為導向的符合職業(yè)能力形成規(guī)律的教育新模式的形成奠定了良好的基礎。
2、豐富了專業(yè)教學資源
通過實習，我了解了當前市場營銷方面的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。一方面，為專業(yè)教學提供了豐富而寶貴的資料，更為專業(yè)實訓室的建設提供了大量實際、生動的素材，豐富了專業(yè)教學資源庫;另一方面，這些資料以后還可充分應用于專業(yè)核心課程的建設，以利于提高教學質(zhì)量。
3、實踐經(jīng)驗的獲得可促進教學水平的提高
這次企業(yè)實習，在工作中親自動手操作，在以后的專業(yè)課程教學中將不再是紙上談兵，可以非常熟練地跟學生介紹這些經(jīng)驗，指導學生進行實訓，這將大大有利于本人的教學水平的提高。
另外，通過這次實習，本人也切切實實地感受到要使我們培養(yǎng)的學生能夠得到企業(yè)的認可,就必須根據(jù)不斷變化的企業(yè)技術需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展來適時地更新教學理念和教材內(nèi)容。歸結起來，主要有以下幾個方面的問題：
(1)動手能力很重要
企業(yè)需要的是技術熟練的工人。因此，作為職業(yè)學校來說，就應該把實踐教學環(huán)節(jié)放在一個重要的位置，從學生一入學開始就不斷地培養(yǎng)學生的實際動手能力，在三年的學習過程中熟練和強化實際操作技能，到畢業(yè)時就能夠在短暫的培訓后馬上進入正常工作，給企業(yè)帶來穩(wěn)定和及時的利潤，職業(yè)教育的目標也就得到了充分的體現(xiàn)。學校應該把實踐教學基地的建設作為大事來抓，下大力氣、花大成本來搞好實踐教學基地的建設。應該大力發(fā)掘社會資源，與企業(yè)、行業(yè)聯(lián)合承辦培訓基地。采取校企間實踐教學資源的優(yōu)化配置和共享，提高資源的利用率，以緩解學?；亟ㄔO的資金缺口難題。
(2)教材改革很重要
要真正發(fā)揮實踐教學基地的作用，就必須根據(jù)企業(yè)的發(fā)展，定期地到企業(yè)進行市場調(diào)研，不斷地改進教材內(nèi)容，把最新的東西不斷地加入到新的教材或講義中去，才能更好地利用有限的資源，使之發(fā)揮的效益。開發(fā)校本教材成了我們解決這個問題的選擇。要關注學生的需求，關注企業(yè)的需求，要關注社會的需求，主動改革教材的編排，把問題的關鍵放在通過怎樣的教學才能使學生獲得知識技能上。只有自己開發(fā)適合本校學生的教材才能滿足學校的教學需求，才能在職業(yè)院校之間的競爭中展現(xiàn)自己的亮點，在同行競爭中立于不敗之地。
(3)要抓教師素質(zhì)建設
沒有一支高素質(zhì)的教師隊伍，就不可能有高質(zhì)量的職業(yè)教育，因此要著力提高專業(yè)教師隊伍的整體素質(zhì)特別是實踐教學能力。要以此為重點，著力培訓一批具有“雙師”素質(zhì)的專業(yè)骨干教師，要先讓教師接受最新技術的培訓，學校應定期派一些教師到企業(yè)或其它地方去吸收新知識，了解新的技術需求，并將之融化到平時的教學工作中去。
(4)要搞好學生的職業(yè)生涯指導工作
通過多年的教學，我了解到我們的學生在學校里學習目標不夠明確，學習的認知能力水平較低，學習焦慮現(xiàn)象比較普遍，情緒自控能力較弱，缺乏應有的積極理想和追求，社會適應能力較差，自我中心意識過強，自私自利心理普遍。他們進入社會的一個普遍特點是眼高手低，怕苦怕累。所以，我們要從一開始就抓好學生的職業(yè)生涯指導工作，把企業(yè)文化引入學生德育教育，灌輸按勞取酬、多勞多得、不勞不得、勤勞致富的思想;要教導他們無論在什么地方都要遵守紀律，遵守時間，遵守規(guī)章制度;培養(yǎng)他們學好專業(yè)技能、樹立刻苦鉆研精神、在社會上和企業(yè)里要有務實精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。
通過此次的頂崗實踐，本人學習了企業(yè)先進的工作理念和方法、受到了濃厚企業(yè)文化的洗禮，收集了大量的教學資源，實踐教學能力和職業(yè)崗位操作技能也得到了較大的提高，教育思想、教育理念得到了升華，這些都將為我以后的教育教學工作提供極大的幫助!
企業(yè)合并實訓心得篇八
隨著市場競爭的加劇和國際經(jīng)濟的全球化，企業(yè)合并成為了一種常見的經(jīng)營策略。企業(yè)合并不僅僅是兩個企業(yè)的結合，更是一場復雜的商業(yè)運作。在過去的幾年中，我公司參與了幾次合并項目，積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。在本文中，我將分享我對企業(yè)合并的看法和心得，希望對其他企業(yè)在面臨合并時提供一些建議。
首先，了解雙方企業(yè)的文化差異是成功合并的關鍵之一。每個企業(yè)都有自己獨特的文化和價值觀，這在一定程度上影響著企業(yè)的運營方式和員工的行為方式。而在兩個企業(yè)合并時，文化差異往往會造成很大的摩擦。因此，我們應該在合并之前做一些充分的調(diào)研，了解雙方的企業(yè)文化，并在合并過程中加強溝通和協(xié)調(diào)，以便更好地整合兩個企業(yè)的文化。只有兩個企業(yè)的文化融合在一起，才能構建一個強大的整體。
其次，充分準備并制定明確的合并計劃是確保合并成功的另一個重要因素。企業(yè)合并是一項龐大的工程，需要進行全面的分析和規(guī)劃。在企業(yè)合并前，我們應該對雙方企業(yè)的各個方面進行細致的調(diào)查，包括財務狀況、市場表現(xiàn)、人力資源等等。然后，根據(jù)調(diào)查結果，制定出一份明確的合并計劃，包括整合方向、目標和時間表等。合并計劃具體到每個環(huán)節(jié)，有助于我們有條不紊地推進合并，并規(guī)避可能的風險和困難。
此外，有效的領導和管理是確保合并項目成功的關鍵。企業(yè)合并需要有一個穩(wěn)定的領導團隊來帶領整個合并過程，并在整個過程中保持團隊的穩(wěn)定和凝聚力。領導團隊應該有清晰的目標和責任分工，并通過有效的溝通和協(xié)作來推動合并。同時，領導者應該與員工保持良好的關系，了解員工的需求和關切，并及時解決問題。只有有一個穩(wěn)定的領導團隊，才能確保合并項目按照計劃順利進行。
最后，持續(xù)的跟蹤和評估合并效果是確保合并成功的必要措施。企業(yè)合并后，我們不能松懈，而是要持續(xù)關注合并的效果，并對合并的各個方面進行評估。通過定期的跟蹤和評估，我們可以及時發(fā)現(xiàn)問題，采取相應的措施進行調(diào)整和改進。同時，我們還應該與員工和合并后的新團隊保持良好的溝通，聽取他們的意見和建議，以便更好地適應變化，并使合并效果最大化。
綜上所述，企業(yè)合并是一項復雜的商業(yè)運作，需要我們在各個方面充分準備和應對。了解雙方企業(yè)的文化差異、制定明確的合并計劃、有效地領導和管理以及持續(xù)跟蹤和評估合并效果，這些都是確保合并成功的關鍵。未來，我公司將繼續(xù)在企業(yè)合并方面積累經(jīng)驗，并不斷提高我們的合并能力，以更好地適應市場的快速變化和競爭的加劇。
企業(yè)合并實訓心得篇九
隨著國有經(jīng)濟體制改革的不斷深化，國有企業(yè)合并發(fā)展已經(jīng)成為推進中國經(jīng)濟調(diào)整和轉(zhuǎn)型升級的重要手段。通過國有企業(yè)合并，可以實現(xiàn)資源整合，提升企業(yè)綜合實力，推動行業(yè)競爭力的提升。在過去的幾年中，我國積極推動國有企業(yè)合并發(fā)展，已經(jīng)取得了一定的成果。我曾參與了其中一次國有企業(yè)合并，以下是我個人的心得體會。
首先，國有企業(yè)合并需要統(tǒng)一核心價值觀。在合并過程中，企業(yè)之間往往存在著不同的企業(yè)文化和價值觀念。為了確保合并的順利進行，必須統(tǒng)一核心價值觀。在我們的合并中，我們通過開展培訓和討論活動，加強了員工之間的溝通和相互了解，促進了核心價值觀的統(tǒng)一。只有價值觀統(tǒng)一，才能在合并過程中減少沖突和阻力。
其次，國有企業(yè)合并需要倡導開放和包容的文化。在合并后的企業(yè)中，不同企業(yè)之間的員工必須相互融合，才能形成一個團結和諧的整體。在我們的合并中，我們提倡開放和包容的文化，鼓勵員工之間互相學習和交流，共同進步。我們還組織了各種業(yè)務交流活動，幫助員工更好地了解和融合在一起。通過這樣的努力，我們建立了一個積極向上、和諧穩(wěn)定的企業(yè)文化。
此外，國有企業(yè)合并需要注重人才培養(yǎng)和激勵機制的建立。合并后的企業(yè)規(guī)模通常會擴大，業(yè)務范圍也會擴展。為了適應新的經(jīng)營模式和業(yè)務需求，需要培養(yǎng)更多的專業(yè)人才。在我們的合并中，我們注重人才培養(yǎng)和激勵機制的建立。我們提供了各種培訓和學習機會，鼓勵員工持續(xù)學習和進步。同時，我們也建立了合理的激勵機制，通過薪酬激勵和職業(yè)發(fā)展路徑來激勵員工的積極性。通過這樣的措施，我們吸引了更多的人才加入并留在企業(yè)中。
最后，國有企業(yè)合并需要注重內(nèi)外協(xié)同發(fā)展。在合并后的企業(yè)中，不同部門和團隊之間必須密切合作，形成內(nèi)外協(xié)同發(fā)展的良好局面。在我們的合并中，我們注重內(nèi)外協(xié)同發(fā)展的建立。我們建立了跨部門合作機制，提升了內(nèi)部協(xié)調(diào)和資源配置的效率。同時，我們也積極與外部合作伙伴進行溝通和合作，共同推動業(yè)務拓展和服務創(chuàng)新。通過這樣的努力，我們實現(xiàn)了內(nèi)外協(xié)同發(fā)展，使企業(yè)整體實力得到了提升。
總的來說，國有企業(yè)合并發(fā)展是一項復雜而又艱巨的任務。在合并過程中，需要統(tǒng)一核心價值觀，倡導開放和包容的文化，注重人才培養(yǎng)和激勵機制的建立，以及注重內(nèi)外協(xié)同發(fā)展。只有這樣，才能實現(xiàn)合并效益最大化，推動國有經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型升級。雖然合并過程中會面臨很多挑戰(zhàn)，但只要各方共同努力，相信一定可以取得成功。
企業(yè)合并實訓心得篇十
會計是個講究經(jīng)驗的職業(yè)，為了積累更多的實際操作經(jīng)驗，在本學期我們得到了了一次納稅申報實訓的機會。實訓期間努力將自己在課堂上所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結合，在實訓期間能夠認真完成實訓同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
通過老師講解我了解到了納稅實訓這門課程是以會計核算以及財務管理的相關內(nèi)容作為對象，進行實地學習與實踐。通過這門課的練習我學會了運用所學習的專業(yè)知識來了解會計的工作流程和工作內(nèi)容，加深對會計工作的人事，將理論聯(lián)系于實際，培養(yǎng)實際工作能力和分析解決問題的能力，達到學以致用的目的，為成功走向社會做準備。
學習過程中，我體會最深的就是稅收的廣泛性和復雜性，面對如此種種形形色色的大中小企業(yè)，諸多的稅種，對稅務工作和會計工作提出了嚴峻的考驗，這是個好的開始，為我走向社會初步奠定了基礎。
實訓室每一個學生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解現(xiàn)實狀況，讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識，也打開了視野，增長了見識。通過實訓，我對稅務工作和企業(yè)會計工作有了較深刻的認識。稅務機關和企業(yè)之間的管理與被管理的關系，決定了納稅環(huán)境是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的重要影響因素之一，企業(yè)作為納稅人其義務是納稅，稅務機關除了依法履行職責之外，應該嚴厲打擊各種形式的舞弊行為，努力創(chuàng)造一個全社會都能體現(xiàn)公平的納稅環(huán)境企業(yè)應依法組織會計工作，提高會計人員業(yè)務水平和法律意識，充分發(fā)揮會計工作的監(jiān)督功能，為企業(yè)的發(fā)展和決策提供信息基礎。
兩者只有實現(xiàn)有效的協(xié)調(diào)，國家才有穩(wěn)定的稅收來源，企業(yè)才有穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境。在以前的課程中老師曾經(jīng)講到過我們做應到稅負最小化、稅后利潤最大化和企業(yè)價值最大化是企業(yè)的目標，也是納稅籌劃的動機。在此動機下，企業(yè)務必要盡可能減輕稅負，盡可能減少納稅籌劃方案的實施成本，盡可能推遲納稅以獲得時間價值。這就要求財務會計人員必須熟練掌握納稅申報流程，熟知納稅籌劃相關程序和理念，最大最多的為企業(yè)節(jié)稅。 通過這次實訓也更加讓我看清自己今后的努力方向。
會計工作不僅要學號書本里的各種知識，而且也要認真積極地參與各種會計實習的機會，讓理論和實踐聯(lián)系在一起，只有這樣才能成為一名真正高質(zhì)量的專業(yè)人士。即將成為會計從業(yè)人員，首先需要在工作中不斷積累經(jīng)驗，虛心向他人求教，提高業(yè)務水平;同時需要密切關注工作發(fā)展的動向，學習法律知識，培養(yǎng)法律意識，積累判斷是非的經(jīng)驗，學號稅法知識，遵紀守法，誠信做人，做好本職工作。通過這次實訓也更加讓我看清自己今后的努力方向。除此之外擁有一顆上進心，進取心也是非常重要的。 在工作中僅靠我們課堂上學習到的知識遠遠不夠，因此我們要在其他時間多給自己充電，在扎實本專業(yè)的基礎上也要拓寬學習領域。
同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。實際溝通也是非常重要的一點，如何與人打交道是一門藝術，也是一種本領，在今后的工作中也是不能忽視的。馬上就要進入社會的我們也要面臨正式的實習了，我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累，而這種積累正是日后的財富。在學習上，我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮它的作用，從而達到事半功倍的效果。 這次實訓讓我學到了許多許多，無論是專業(yè)知識上，還是為人處世上，受益匪淺。
在這一天的納稅實訓的學習中，不得不說，我從中受益匪淺。通過填報各種申報表以及計算各種稅務結合所學的專業(yè)理論，使我更系統(tǒng)地掌握了所學的專業(yè)知識，加強了對稅務工作的認知和認同，培養(yǎng)了對所學專業(yè)的興趣和熱情，激發(fā)了學習專業(yè)理論知識的積極性。非常感謝老師的悉心教導，使我們在即將踏入社會工作的時候讓我們有了更多的實踐經(jīng)驗。
企業(yè)合并實訓心得篇十一
對和專
題講座的聽取,使我大開眼見，更深一步的了解我國職業(yè)教育政策及理論、發(fā)展與展望。通過觀摩兄弟院校的中職學校會計大賽的組織和參與，以及和各位老師前輩的交流與研討會計專業(yè)課程教學方法,課程體系與內(nèi)容,了解了先進教育教學理論與方法在會計專業(yè)教學中運用,比較一下自己，對于我們學校會計專業(yè)是個新開設的專業(yè)，深深的感觸就是我們還是有很大的差距，我們需要學習的地方還很多。
通過老師的講解演示，我們初識ppt，了解制作課件的幾種常
用工具的特點及區(qū)別；和制作幻燈片的基本步驟，以及幻燈片母版的制作；布置實操項目，制作二到三個課件母版，用ppt制作一個完整的課件，使我們掌握文字和布局的設計以及配色的技巧，同時，掌握圖片的處理和自定義動畫的應用，讓我們重新認識一個不一樣的ppt制作，從簡單的影像文字到動態(tài)動畫的轉(zhuǎn)變，讓課件更加生動有趣，讓學生耳目一新。
1、新會計準則
對于新準則的學習，河南財經(jīng)學校特地請來了中原工學院經(jīng)濟管理學院的副院長，會計碩士研究生導師，方光正教授，為此我感到非常的榮幸，見到了闊別了三年的本科學習的老師，我們接下來進行了四天的具體會計準則專題講座學習，并且研習了新會計準則，具體內(nèi)容包括：交易性金融資產(chǎn)、持有至到期投資、可供出售金融資產(chǎn)、長期股權投資、現(xiàn)金流量表、所得稅會計股份支付、合并會計報表。使我們自然銜接新舊會計理論，把握最新最前沿的理論動態(tài)更新知識,彌補了教學理論中實踐經(jīng)驗的不足。
2、會計崗位知識與技能
考慮到平時我們都是從事一線教學工作，對于企業(yè)實際賬務操作的知識和技能缺乏甚多，河南財經(jīng)學校請來了用友軟件股份有限公司河南分公司培訓教育中心經(jīng)理，張俊玲對我們進行erp企業(yè)管理沙盤模擬訓練培訓，讓我們?nèi)缗R其境的體驗一下在企業(yè)中實際操作。緊接著會計流程的各個步驟及其具體操作，工業(yè)企業(yè)部門的設置，辦理稅務登記流程，新辦企業(yè)賬戶開設和登記賬戶以及編制會計分錄、原始憑證填制和審核以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證，登記賬簿，編制會計報表等。對于一線老師更好的進行會計崗位教學，提高培訓教師教學質(zhì)量，發(fā)揮培訓教師主體作用起到很大的幫助。
3、會計電算化知識與技能
對于會計電算化我們主要學習了會計軟件的系統(tǒng)管理、總賬系統(tǒng)初始化、總賬賬務處理、出納管理、期末賬務管理、報表管理系統(tǒng)。對于會計電算化的學習，我格外的用心，因為我們學校沒有開設這門課程，尤其是聽了《會計電算化目前發(fā)展概況及應用實況》的專題講座，是我深深的感受到會計電算化技能的重要性，深知一點，在這個信息化的時代。我們會計老師要掌握好賬務處理技能，更要對我們的學生進行傳授這一方面的技能，以便拓寬他們的就業(yè)渠道。
這21天培訓中為我拓寬眼界，豐富自己的知識體系提供了難得的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在作為一線會計教師所應該具備的各種能力.利用此次難得的機會，我不僅向兄弟院校認真學習會計理論，學習會計法律，法規(guī)等知識，利用空余時間虛心向各位前輩請教先進的教學管理經(jīng)驗，從而意識到我以后還應該多學些什么，加劇了緊迫感，為以后的工作打好基礎。
企業(yè)合并實訓心得篇十二
大學三年，時光匆匆，臨近畢業(yè)，我們都即將走上自己的實習崗位，因此，為了讓我們能夠更加熟悉自己的專業(yè)，學校給我們安排了一次納稅申報實訓，這能夠大大的增加我們在實際操作中的經(jīng)驗。雖然只有短短一天的時間，但是卻讓我受益匪淺，學到了非常多的知識，但是在實訓的過程中還是發(fā)現(xiàn)了自己的不足。
剛開始老師給我們講了各種稅，但是由于書的版本問題，所以有些部分并沒有按照書上的講。通過老師的講解，我對稅務機關工作和企業(yè)會計工作有了一個全新的認識，稅務機關和企業(yè)之間的治理和被治理的關系，決定了納稅環(huán)境是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的重要影響因素，稅務機關和企業(yè)之間要實現(xiàn)有效的協(xié)調(diào)，國家才有穩(wěn)定的稅收來源，企業(yè)才能穩(wěn)定發(fā)展。
稅法有三個特性，強制性、無償性、固定性，在學習過程中，體會最深的就是稅收的廣泛性和復雜性，增值稅、營業(yè)稅、所得稅......等等，面對種種形形色色的稅種和要征稅的企業(yè)，這對稅務工作和會計工作都提出了嚴峻的考驗。但是這是個磨練，是個好的開始，為我走向社會崗位奠定了基礎。并且時序是每個學生都要經(jīng)歷的一個過程，實訓讓我們學到了很多課本上學不到的。
實訓開始老師就帶我們過了一遍書本上的知識，而我覺得比較麻煩的就是納稅的日期，像增值稅的納稅期限和其他各種稅的納稅期限的日期都讓我大為頭痛，每個稅種都有它的稅率，并且都有納稅計算，而關于稅法，想要學好，不僅要理清其中的關系和思路，還要學好納稅計算，畢竟納稅多少是非常重要的，基本上是錯一個后面就錯完，這一塊的要求是非常嚴謹?shù)摹?BR> 實訓的目的就是要我們結合書中的知識在實際操作過程中積累經(jīng)驗，在課堂上學到的知識在外面是遠遠不夠的，我們要拓寬學習領域，在遇到問題時，要虛心向別人請教，擁有一顆上進心也是非常重要的，不僅僅局限于當前所學的，只要是跟財務，稅法沾邊的都可以去學習、了解，這樣才能在走的這條路上走得更遠，不要放過任何可以實訓的機會，每次實訓的經(jīng)歷都是一種積累，每次積累的經(jīng)驗都是以后的財富。
再過不久，我們都要走上實習的崗位了，這次的實訓確實讓我受益良多，有很多都是課堂上學不到的，非常感謝學校提供的實訓的機會，也很感謝悉心教導的x老師。
企業(yè)合并實訓心得篇十三
在中國市場經(jīng)濟體制中，國有企業(yè)扮演著重要的角色。近年來，隨著經(jīng)濟全球化的推進和市場競爭的加劇，國有企業(yè)也面臨著轉(zhuǎn)型升級的壓力。在這樣的背景下，國有企業(yè)之間的合并發(fā)展成為一種重要的選項。國有企業(yè)合并發(fā)展旨在優(yōu)化資源配置、提高經(jīng)濟效益和增強國際競爭力。在我的工作經(jīng)歷中，我參與了多個國有企業(yè)的合并項目，積累了一些心得體會。本文將從戰(zhàn)略規(guī)劃、組織架構、文化融合、人才培養(yǎng)和風險管控五個方面，談談我對國有企業(yè)合并發(fā)展的看法和心得。
首先，戰(zhàn)略規(guī)劃是國有企業(yè)合并發(fā)展的關鍵。在合并前的評估階段，對合并企業(yè)的業(yè)務狀況、市場定位和發(fā)展前景進行全面的分析是至關重要的。合并后，需要建立統(tǒng)一的戰(zhàn)略框架，明確企業(yè)的核心業(yè)務和發(fā)展方向。此外，戰(zhàn)略規(guī)劃還需要充分考慮市場環(huán)境的變化和企業(yè)自身的實際情況，靈活調(diào)整戰(zhàn)略，以確保合并后企業(yè)能夠在競爭中保持競爭優(yōu)勢。
其次，組織架構是實現(xiàn)國有企業(yè)合并發(fā)展的基礎。合并后，需要對組織架構進行重新設計和優(yōu)化，消除冗余部門和崗位，避免資源浪費和公司運營效率下降。此外，合并前后的員工溝通和協(xié)調(diào)也是非常重要的，可以通過多種方式來實現(xiàn)，如組織培訓、企業(yè)文化建設、人員轉(zhuǎn)崗等。在我的工作實踐中，我發(fā)現(xiàn)，在組織架構調(diào)整的過程中，需要充分考慮員工的權益和利益，及時溝通解釋，減少員工的不安和焦慮情緒，增強員工的歸屬感和凝聚力。
第三，文化融合是國有企業(yè)合并發(fā)展中的難點和重點。由于合并企業(yè)之間文化的差異，容易引發(fā)員工之間的摩擦和矛盾。為了實現(xiàn)文化融合，需要建立積極和諧的企業(yè)文化，提倡員工之間的溝通與合作。此外，還可以通過共同的活動和培訓來促進員工之間的交流和了解，減少文化沖突。在我的項目中，我參與了多次文化融合活動，如組織合并企業(yè)間的員工文化交流會、共同參加社會公益活動等。這些活動不僅增進了員工之間的了解和友誼，也提升了整個合并企業(yè)的凝聚力和向心力。
第四，人才培養(yǎng)是國有企業(yè)合并發(fā)展的長遠之計。合并后，新的組織架構和業(yè)務需求可能需要新的崗位技能和知識。為了提高企業(yè)的核心競爭力，需要注重人才培養(yǎng)和引進。國有企業(yè)可以通過與高校和研究機構的合作，開展實踐培訓，提高員工的技術和管理水平。同時，也可以通過股權激勵、崗位晉升和內(nèi)部競爭機制，激發(fā)員工的工作積極性和創(chuàng)新性。在我的項目中，我們開展了內(nèi)部培訓和外部培訓相結合的培訓計劃，為員工提供了廣闊的學習和發(fā)展空間。
最后，風險管控是國有企業(yè)合并發(fā)展不可忽視的一環(huán)。合并企業(yè)涉及資產(chǎn)重組、債務清算、融資安排等多個方面的工作，如果不加以妥善處理，可能會產(chǎn)生很大的風險。因此，合并項目的風險管控至關重要。在我的項目中，我們成立了專門的合并發(fā)展項目組，負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各項工作，制定風險管理方案并監(jiān)督執(zhí)行。我們還與律師和金融顧問合作，確保合并項目的法律合規(guī)和經(jīng)營安全。
綜上所述，國有企業(yè)合并發(fā)展是優(yōu)化資源配置、提高經(jīng)濟效益和增強市場競爭力的有效措施。在合并過程中，我們應該注重戰(zhàn)略規(guī)劃、組織架構、文化融合、人才培養(yǎng)和風險管控等方面的工作，以實現(xiàn)合并企業(yè)的快速發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。同時，也需要積極借鑒國內(nèi)外的先進經(jīng)驗和管理模式，不斷完善國有企業(yè)合并發(fā)展的理論和實踐。
企業(yè)合并實訓心得篇十四
隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，國有企業(yè)合并成為推動經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的重要手段之一。在我參與的一次國有企業(yè)合并過程中，我深刻地體會到了合并發(fā)展的重要性和必要性。以下是我的心得體會。
首先，國有企業(yè)合并能夠優(yōu)化資源配置。合并后的企業(yè)能夠整合各自的資源，消除重復投入，降低成本，提高效率。比如在我參與的合并過程中，兩家企業(yè)的生產(chǎn)線存在重疊，合并后可以關閉其中一條生產(chǎn)線，減少設備投資和人力資源的浪費。此外，合并后的企業(yè)還可以共享技術、市場信息以及管理經(jīng)驗，進一步提高競爭力。
其次，國有企業(yè)合并能夠提升產(chǎn)業(yè)集中度。我所在的行業(yè)正處于產(chǎn)業(yè)整合的階段，合并是行業(yè)發(fā)展的趨勢和必然選擇。如果各個企業(yè)沒有進行合并，行業(yè)內(nèi)將會出現(xiàn)過多的競爭，導致資源浪費和產(chǎn)業(yè)結構不合理。而通過合并，我們能夠整合優(yōu)勢，實現(xiàn)資源的集中配置，形成規(guī)模經(jīng)濟效益，提高整個行業(yè)的競爭力。
再次，國有企業(yè)合并能夠優(yōu)化企業(yè)治理結構。在合并過程中，我們不僅整合了生產(chǎn)資源，還整合了管理資源。各個企業(yè)的管理團隊可以進行交流和學習，了解和借鑒對方的管理經(jīng)驗和成功案例。通過合并，我們還可以優(yōu)化企業(yè)的管理層次，減少冗余崗位，提高決策效率。這樣，合并后的企業(yè)能夠更好地適應市場需求，提高企業(yè)治理水平。
最后，國有企業(yè)合并能夠促進產(chǎn)業(yè)結構升級。國有企業(yè)合并一定程度上也意味著行業(yè)整合，這將推動產(chǎn)業(yè)結構向著高端化、智能化方向發(fā)展。通過合并，我們能夠整合各自的技術和創(chuàng)新優(yōu)勢，培育新的競爭壁壘，進一步促進技術創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升級。此外，合并后的企業(yè)還可以通過并購或合作的方式進入相關產(chǎn)業(yè)，實現(xiàn)跨行業(yè)的發(fā)展，進一步提高產(chǎn)業(yè)附加值和競爭力。
綜上所述，國有企業(yè)合并發(fā)展具有重要的優(yōu)勢和意義。通過合并，可以優(yōu)化資源配置，提高產(chǎn)業(yè)集中度，優(yōu)化企業(yè)治理結構，促進產(chǎn)業(yè)結構升級。當然，國有企業(yè)合并也面臨一些挑戰(zhàn)，如企業(yè)文化融合、員工利益調(diào)整等，但只要在合并過程中注意各方面的考慮和處理，就能夠克服這些困難，實現(xiàn)合并發(fā)展的目標。我相信，通過合并，國有企業(yè)能夠更好地適應市場需求，提高競爭力，實現(xiàn)健康穩(wěn)定的發(fā)展。
企業(yè)合并實訓心得篇一
首先，我很感謝政府和微軟公司給了這么好的一個平臺，給了我這么好的教學資源，讓我在這里可以盡情的去學習。
個人認為一個好的總結總能夠更清楚的認識自己，在此基礎對自己進行改進，然后再進行總結，這樣一個迭式的發(fā)展就可以使自己不斷的登上一個新的臺階。
首先我得承認，這次的實訓給了自己好大的提升，無論是學習中、還是同學的交流中。每一次的交流和談話都會使我對某個問題有一個新的認識，當然吵鬧是難免的啦，這要正好的控制了一下自己的.情緒問題。
一直以來，我這人說話很容易激動，好像就是心血來潮的時候，或者是對某問題與同學有不同的見解的時候，就會和同學一起討論，但自己又覺得這樣的問題沒有討論的必要。從大一開始一直到大三，幾乎每天晚上我的寢室都有一個話題去說，而且總有對立的一方，（話題大到國家大事，小到鄉(xiāng)土人情）我一直覺得這樣的討論很好，但我也發(fā)現(xiàn)自己的一個弊端，有時有點強詞奪理，而且聲音越爭越大，搞得鄰近的寢室天天晚上敲我們的寢室門。到了微軟以后，那樣的討論是沒有啦，就是有時隔三差五的和一個同學談一談對某方面的話題，例如：自己的將來準備做什么？打算像哪方面發(fā)展？網(wǎng)絡游戲在中國的前景如何？中國到底什么時候會開打？等等吧。我通過這樣的談話確實讓我認識了許多東西。有一次我們談到了一個技術，就是能不能把博客和wiki結合在一起做一個平臺，供商家做廣告，自己認為這樣可以集成多而散的博客迷在一起。而且博客迷還可以賺錢，而且還談到了實現(xiàn)的問題，認為是可行的。當然這只是一種想法，想要把想法變成現(xiàn)實要做的工作太多了。如果老師有時間的話，我們就可以一起來討論這個話題啦。
也談到了自己的理想問題。這是我在微軟這段時間定下來的，當然想了很久，也看了一些書籍。我的目標是一個管理人員，至少在以后的發(fā)展中，我會一直在這方面努力。這樣一個話題我找過許多人問過。從而給自己下一個定論。同時我也發(fā)現(xiàn)在這方面存在許多缺陷，作為一個管理者，要善于把不同的人整合成一個整體，使其各盡其職，各盡其能。而我在交流方面就存在許多的問題。兩個月以來，我很少問老師的問題，大部分在與同學的討論中得到的，如果是生活以外的事情就更是微乎其微了。其實，我想一直改變這種狀態(tài)，每次想問問題的時候，總感覺有慕名的心理壓力。我想這是我人生的一個嚴重的心理障礙。我分析一下：有畏懼老師的心理，也許這與我小學受過的苦難有關了。其次，問得時候，就在想現(xiàn)在問是不是有點太早了，還是留著以后再問，誰知每次都被自己打敗了，這讓我相信了一句話“世界上最可怕的人是自己”，所以最近愛上了“零點樂隊的《戰(zhàn)勝自己》”。三有老祖宗傳下來的法寶，中國人不喜歡問問題是一種普通的現(xiàn)象。第四點是我個人的：有時我怕問一個問題，問了以后還沒聽懂，如果繼續(xù)問顯得自己太笨了呵。不問吧，老師一雙友善的眼睛好像在說“你沒有聽明白？”弄得進入兩難的境地。這點有一個重要原因是在問問題之前，對事情沒有一個比較好的了解，導致問的時候還是很模糊，最后的那種結果對我來說就有點正常。以上這些是我這些年來的切身體會。有時我就有一種這樣的想法：中國的足球隊不是不行嗎？就每次讓中國的足球隊員天天面對媒體的攻擊，而不要天天說什么“中國人的體力不行”，我一看到這字眼就為中國足球隊悲哀，自己打敗了，還要找一個莫須有的借口。可笑之極。每次看到中國男足，就有那樣想過。有時，我也不禁的想想自己何嘗不是這樣，有時我甚至很渴望有人從背后捅我一刀，不管捅得有多深，只要我最后還是站起來了，我想我就沒什么可以怕的了?！叭怂蓝疾慌?，還怕啥？”
以上是我從微軟公司獲得的最重要的一部分。至于學習方面，我不想再多說些什么。一、上一次談了，二是這與個人的能力有關。而真正能夠運用自如的人，是那些能夠?qū)⑦@些人集成一個人，既然變成了一個人，那就是多人的智慧集于一身（不過一定要控制身體各個部分的功能最優(yōu)化，不要發(fā)生手打腳事件）。
以下是我認為此次培訓不是很足的地方。上面我談到了個人感到有些壓抑感，就是天天在編程，看看書，有時就會導致心煩意亂。這現(xiàn)象我發(fā)現(xiàn)有點普遍。希望能夠引起重視。這個班好像還沒組織過什么活動。我想來一個狂歡會倒挺好，這樣可以讓我們把自己的憋的悶氣給來一次清理。三是，上午上課，下午上機有點單調(diào)，個人意見可不可以在一個星期的星期六或者星期天搞一次討論會。就是針對某一個話題進行討論，可以分兩方，由老師出題，課后學生可以查資料，到了辯論的時候，進行討論。這樣一個可以緩和一下學習氛圍。二可以增進同學之間的感情交流，三可以提交協(xié)作能力。四可以轉(zhuǎn)換一下學習的方式，從另外的角度分析問題、解決問題。五、可以增加對新東西的探索，有學新東西，接受新事物而不怕挑戰(zhàn)。六、就是開拓一下我們的視野，而不是僅僅局限于c#的編程。不管咋說，這里面一定有俺們學的東西。
以上我遇到的那些問題，希望高老師百忙之中的某一天能抽出一點時間幫我解答一個。郵箱地址上面已經(jīng)有了。聽說不久，你就要踏出這片紅土地了，不知來時和去時的感受如何？有興趣的話，就抽個時間寫篇文章發(fā)表一下，或者可以的話寫好后，發(fā)到我郵箱。最后的那一點意見，只想和高老師分享一下，我是從學生的角度講的，希望能對高老師有幫助。很感謝這兩個月來對我們的付出，我不知道送什么給你，上面的一點意見不知道對你有沒有用，我就把它當成禮物送你了。祝一路順風。
企業(yè)合并實訓心得篇二
沙盤模擬實習目的是讓大家通過實習的機會了解企業(yè)運作過程?，F(xiàn)實中做企業(yè)也不簡簡單單就是賺錢，建立良好的企業(yè)間的關系，建立良好的人際間關系都至為重要。做企業(yè)要有戰(zhàn)略長遠規(guī)劃，不能到處樹敵，成為眾矢之的，只有這樣企業(yè)才能做的長遠。
在我們企業(yè)發(fā)展過程中一直比較低調(diào)，廣告費除了第一年投入較多，后來五年都較低，產(chǎn)品每年銷量都不是最大，韜光養(yǎng)晦，埋頭苦干，所以權益也比較低，但我們沒有進行惡性競爭，最終也沒有破產(chǎn)注資，堅持到了最后。
在沙盤實習中由于市場容量巨大，產(chǎn)品種類多，如果各企業(yè)都能做好在戰(zhàn)略規(guī)劃分清市場范圍，在廣告費上理性一點，應該都能得到很好的成長發(fā)展，但遺憾的是我們做的并不理想。
由于前兩年訂單不多銷售做不上去，我們的只能將精力和時間、現(xiàn)金用于開拓市場和投資生產(chǎn)線、進行產(chǎn)品研發(fā)，開發(fā)無形資產(chǎn)上，為今后幾年做中長遠規(guī)劃。在對比了各產(chǎn)品和市場的銷售預測后，我們終于決定了產(chǎn)品和市場的方向，重點研發(fā)p1和p3產(chǎn)品，開拓本地市場、區(qū)域市場、國內(nèi)市場、亞洲市場四個市場。建設了兩條半自動生產(chǎn)線，再加上原來的'兩條手工生產(chǎn)線，我們就有四條生產(chǎn)線可以投入使用。第一年我們貸了一桶短貸,雖然第二年有沉重的還貸負擔，但也正是這一桶短貸使我們在第一第二年的現(xiàn)金流始終沒有中斷，使企業(yè)能夠持續(xù)經(jīng)營下去?；I集資金在整個六年運作中至為重要。
第三、第四年大家廣告費趨于理性化，我們的訂單也多了起來，由于前期準備充分，我們拿了幾個加急訂單，總之產(chǎn)供銷運作良好。雖然前三年我們都沒有盈利，但是第三年開始，我們已經(jīng)逐漸上了軌道。
第四年我們又上線了一條全自動生產(chǎn)線生產(chǎn)p3，準備第五年大賣特賣一下產(chǎn)品。由于第三年第四年我們還要還兩桶長貸我們只有四處籌集資金，現(xiàn)金流很緊張的我們進行了短期貸款，接大訂單等等手段，終于還上了這個巨大的負債，這個過程中鍛煉了我們的籌資能力。雖然長貸和短貸都還沒有歸還完，但第四年開始我們已經(jīng)開始盈利。
最后一年突然發(fā)現(xiàn)市場老大開始轉(zhuǎn)為主打產(chǎn)品p3，但我們只有兩條生產(chǎn)線生產(chǎn)p3，產(chǎn)量不會很高。只有最大限度地生產(chǎn)p1和p3，而且我們要盡量拿到適合我們生產(chǎn)量的訂單，所以我們在區(qū)域，國內(nèi)和亞洲三個市場都投入了一定的廣告費，但是由于p1產(chǎn)品需求量越來越低，訂單很少，我們在區(qū)域市場上沒有拿到符合p1生產(chǎn)量的訂單，這就會造成產(chǎn)品的積壓，而且我們是最后一年，不能讓產(chǎn)成品積壓在倉庫，只好按成本價出售剩下的p1產(chǎn)品。而在p3的訂單競爭上，雖然我們對p3在區(qū)域、國內(nèi)和亞洲都投入了較多的廣告費，跟別組的競爭也不是很激烈，但是由于p3產(chǎn)品的訂單很多都對iso9000有要求，而我們由于剛開始資金不足并沒有開發(fā)，所以也沒有拿到很好的訂單。最后p3產(chǎn)品沒有生產(chǎn)出訂單上的數(shù)量，只好用兩倍的價錢收購p3，以用來按期交訂單。雖然這大大降低了我們的利潤，但是比起不能按時按訂單交貨要交的違約金，還是這個方案能產(chǎn)生利潤。
雖然最后我們的凈利不高，資產(chǎn)總計數(shù)也不高，但是我們沒有破產(chǎn)注資，一直堅持到最后。
實習總結：
通過本次的實習我對erp企業(yè)資源計劃系統(tǒng)有了一個十分深刻的認識和了解。我體驗了一個制造型企業(yè)管理的完整流程，包括物流、資金流和信息流的協(xié)調(diào);理解企業(yè)實際運作中各個部門和管理人員的相互配合的重要性等。體驗到了一個制造型企業(yè)管理者的工作本職，對于企業(yè)運營環(huán)節(jié)更加了解，對實際工作起到了引導作用。
企業(yè)合并實訓心得篇三
今年我有幸參加了學校的企業(yè)實訓課程，這是我人生中的一次難得的機會，讓我更加深入地了解了企業(yè)文化和職業(yè)生涯規(guī)劃。
首先，企業(yè)實訓讓我更好地認識了自己。在課程中，我們需要了解各種職業(yè)崗位的要求和適合自己的方向。通過自我分析和反思，我清晰地認識了自己的長處和可提升的能力，為未來職業(yè)規(guī)劃提供了重要的參考和方向。
其次，企業(yè)實訓教會了我如何合理安排時間和資源。在企業(yè)中，時間就是效益，我們需要合理高效地利用時間完成任務。而在實訓中，老師們也鼓勵我們要善于利用資源，比如人際網(wǎng)絡和信息渠道，從而更好地完成工作。這些經(jīng)驗與技巧在未來職業(yè)生涯中必將幫助我更好地發(fā)揮自己的能力和價值。
另外，企業(yè)實訓也鍛煉了我溝通和合作的能力。在實際工作中，團隊合作和溝通十分重要，我們需要與團隊成員配合默契，共同完成任務。而在實訓課程中，我們也需要與組員合作，隨時溝通交流，發(fā)現(xiàn)問題并及時解決。這些實際操作和實踐為我未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎。
此外，企業(yè)實訓還在我心中埋下了關注社會、回報社會的種子。在課程中，我們不僅要完成實際工作，還需要關注社會、了解企業(yè)文化、與他人分享經(jīng)驗和體驗。這種心態(tài)不僅讓我更好地融入團隊，還讓我意識到人是社會的一分子，要為社會、為人民盡自己的一份力量。
最后，企業(yè)實訓也啟迪了我對未來的職業(yè)規(guī)劃。通過對企業(yè)實訓的深入了解，我更加明確了未來職業(yè)發(fā)展方向和目標。希望借助企業(yè)實訓的平臺，讓自己更好地打下職業(yè)發(fā)展的基礎，為實現(xiàn)人生夢想奠定堅實的基礎。
企業(yè)合并實訓心得篇四
經(jīng)過一個多學期的學習，我們在老師的指導下進行了兩個星期的會計手工實習。我們按手工記賬的程序和方法進行了全方位，全仿真性的了解。
實訓中，我們組織三人一組。由一個組長帶領兩名組員組織和指揮實驗小組會計模擬實驗的操作。
首先，我們根據(jù)實驗資料中的經(jīng)濟業(yè)務摘要編制會計分錄。然后設置t字賬，編制科目匯總表、開設總賬、登記期初余額、且根據(jù)科目匯總表登記總帳并結賬，最后根據(jù)總賬及其他有關資料編制資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。
在我所在的小組中，我擔任寫分錄、根據(jù)科目匯總表登記總賬、登記記賬憑證的工作。在登記記賬憑證時，我自以為對單據(jù)等并不陌生，但是在實際操作時還是出錯了，例如，借方科目的金額寫到貸方科目去了。存根聯(lián)忘寫日期等等，還有在寫分錄的過程中，感覺都是在學習理論知識見過的，看起來比較簡單，但是真正輪到自我做的時候，卻是錯誤百出。有時看錯了金額欄的位置，明明是在千位卻寫到了萬位，導致數(shù)字錯誤，有時忘寫會計科目的明細賬，有時沒注銷空白的金額欄等。有時候登賬時個性是三欄明細賬，由于明細項目太多，金額欄緊湊一不留意就會把數(shù)字填錯。但是在經(jīng)過幾天的熟悉過程之后，錯誤就慢慢的減少了，而且手工操作的速度也有提高。雖然實訓這幾個星期每一天都生活在忙碌之中，但每一天都過得很充實。
心得體會：透過本次模擬實驗，培養(yǎng)了我們的實際動手潛力，縮短了課本知識與實際工作的距離。且理解到會計人員最重要的一點就是細心。對于每一天和一大堆數(shù)字打交道，絕不能出一點點錯，要明白失之毫厘，差之千里，零點零幾的差別，有可能造成與實際很大的距離。會計人員還要時刻注意了解會計準則，會計法規(guī)的變動狀況，對于稅率，比例，國家政策的變動必須要明確的認識，在工作中要嚴格要求自我。
另外，我認為如果在今后的實訓中，如小組中三人可由出納、會計、會計主管組成。實行輪崗制，每個星期更換一個崗位，而且有模擬的銀行、公司、稅務部門…等等?？赡軙鷦有⒏F(xiàn)實些。
透過這次的實訓，學到了許多的知識。期望透過這次的學習能為以后實際工作中得心應手。
中小企業(yè)會計實訓心得【篇2】
企業(yè)合并實訓心得篇五
xxxx年元月8號，9號我們做了erp沙盤實訓，自從完成了實際操作后，我深深的體會到，要經(jīng)營企業(yè)并不是想像中的那么簡單。其中要考慮很多的東西，特別是ceo，作為一名企業(yè)的決策者，很可能一個計劃沒做好就將面臨非常大的困難。在做每一個決定的時候，我們一定要進行充分詳細的調(diào)查分析，而不能憑主觀臆斷來盲目指令。
對于我們這些尚未完全走出校園的人來說，這是件既讓興奮，又會有點擔心的事情。在剛開始時，大家都是一樣，都在擔心究竟該怎樣經(jīng)營下去，才不會讓企業(yè)破產(chǎn)。起初大家確實對實訓程序安排的混亂有所抱怨，現(xiàn)在看來，這只是由于對規(guī)則的不了解造成的，如果在開始的時候，能夠靜下心來，仔細閱讀發(fā)下來的相關資料，問題便能迎刃而解！
erp實訓開始，我們是分6人一小組，其中ceo1名，財務總監(jiān)1名，財務助理1名，采購主管1名，營銷主管1名，負責生產(chǎn)運營1名。當我被推選為擔當ceo一職時，我其實有點擔心。作為一名ceo，不僅要對公司上下所有的事務承擔起責任，特別是在公司的啟動階段，而且還要對公司運營的成敗負責。雖然只是模擬的生產(chǎn)經(jīng)營，但還要和其他組競爭，同時也希望我們的企業(yè)能經(jīng)營好，還有著同學給予的一份信任，于是就有了一點壓力。
在經(jīng)營過程中，我們遇到了資金不足。產(chǎn)能不足或過剩。如何進行市場開發(fā)和產(chǎn)品轉(zhuǎn)產(chǎn)。如何合理打廣告接生產(chǎn)單等一系列的問題。這些情況都是我們在現(xiàn)在的生活中所沒有接觸過的問題，在操作的過程中就不免做出了一些不很合理的決定：未能及早開發(fā)新產(chǎn)品。投資生產(chǎn)線的改造，廣告費用投資偏重失調(diào)甚至空投，等等。結果接手企業(yè)后連續(xù)兩年虧損，第2年竟然到了總資產(chǎn)價值只有xx個幣的地步，瀕臨破產(chǎn)。不過在出現(xiàn)問題后，我們都有好好的思考我們虧損的原因：剛開始的時候沒有好好的做年度支出預算和收益預算，致使帶來了一些不必要的開支。分析這些問題，找出原因后，我們立即改變以前的'保守策略，大膽地打出廣告，多接產(chǎn)品訂單，結合自己企業(yè)的生產(chǎn)能力，加大交易量，盡量多地獲取利潤，同時進行合理數(shù)量貸款，這才扭轉(zhuǎn)了資金周轉(zhuǎn)不足的問題，開始改變了這個企業(yè)的運營情況，由以前的連年虧損變?yōu)橛?。在大家的共同努力下，我們開始慢慢地上了軌道。沙盤模擬結束了，我們隊只得了個第四名，七個隊伍中居中。成績雖然不太理想，但我不會因此而灰心，畢竟這只是模擬經(jīng)營的實訓。雖是沙盤操作，但我卻從中學到了非常多的東西。我認識到我和其他人一樣都很平凡，我沒有什么比別人強很多的地方，很多方面都需要學習，都需要向別人請教，我想只要我努力奮進，今后我一定可以發(fā)展的更好。
通過本次的實訓我對erp企業(yè)資源計劃系統(tǒng)有了一個更深刻的認識和了解。我體驗了一個制造型企業(yè)管理者的工作本職，對于企業(yè)運營環(huán)節(jié)更加了解，對實際工作起到了引導作用。我深刻的體會到生產(chǎn)制造企業(yè)的運作流程。營銷，生產(chǎn)，采購，財務，環(huán)環(huán)相扣，息息相關。任何一步都不能出差錯。熟悉了各個模塊的過程。生產(chǎn)部分的計劃根據(jù)市場訂單，與生產(chǎn)能力相平衡，主要還是搞有限生產(chǎn)能力平衡。主生產(chǎn)計劃排定后進行物料需求計劃的計算，接著采購原料。還要時刻計算資金的流動。
從這整個過程中我汲取了很多經(jīng)驗，我將會繼續(xù)認真的學習，以使自己以后能夠在真正的企業(yè)經(jīng)營中立于不敗之地?？偟膩碚f，工作既是程序性十分強的，而又可以從中發(fā)現(xiàn)很多樂趣的通過這次實訓，不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離而且還讓我對不論是策略的制定，還是信譽的建立，或者是其他各種相關的計算以及團隊的合作等方面都有了更具體更深刻的了解。
實訓雖然只進行了兩天，但我仿佛真實地經(jīng)歷了六年的企業(yè)運行。實訓是每一個學生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎在這兩天里，我著實受益匪淺。
企業(yè)合并實訓心得篇六
最近，我參加了一次企業(yè)實訓，在這個過程中，我獲得了很多的經(jīng)驗和收獲。在這里，我想分享一下我的心得和體會。
企業(yè)實訓是一種非常實際的學習方式。通過這種方式，我們可以更好地了解實際工作的模式和企業(yè)的運營方式，同時也可以更好地了解自己適合從事哪種類型的工作。
在實訓過程中，我真切地感受到了企業(yè)文化的重要性。企業(yè)文化是企業(yè)賴以生存的根本，而作為員工，我們需要積極融入企業(yè)文化中，尊重公司的價值觀念、行為規(guī)范和團隊精神，同時樹立正確的工作態(tài)度和職業(yè)道德。
與此同時，我也深刻地認識到了團隊合作的重要性。在企業(yè)實訓中，我們不僅需要完成個人任務，還需要與他人協(xié)同合作，使整個項目得以順利完成。在這個過程中，每一個人的貢獻都是不可替代的，而又需要大家之間的密切合作和緊密配合。只有積極溝通、相互協(xié)調(diào)，才能達到最終的目標。
除此之外，我還學到了一些實用技能和工作技巧。在實訓過程中，我們學習了企業(yè)中使用的軟件系統(tǒng)和業(yè)務流程，了解了如何高效地完成工作任務。我們還學習了一些職業(yè)技能和交流技巧，如如何進行有效的溝通和談判。
通過這次實訓，我也更加清晰地認識到了自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。我發(fā)現(xiàn)，我對某些領域比較感興趣，比如市場調(diào)研和數(shù)據(jù)分析等方面。通過實訓，我進一步了解了這些方面的知識和技能，并且意識到自己在這些方面具有優(yōu)勢和潛力。因此，我決定在未來的工作中，專注于發(fā)展自己在這些方面的能力，并且積極尋求相關機會。
最后，我想說的是，企業(yè)實訓對于我們的學習和職業(yè)發(fā)展都具有非常重要的作用。通過實際的操作和經(jīng)驗積累，我們可以更好地了解自己和職業(yè)規(guī)劃，同時也可以更好地適應企業(yè)的需要，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
企業(yè)合并實訓心得篇七
在這短短的企業(yè)實訓中，我與企業(yè)員工一同上下班，從事與企業(yè)員工相同的工作，這不僅使我體驗了企業(yè)工作的艱辛，更重要的是感受到書本知識和實際工作需求存在的距離。通過熟悉企業(yè)相關崗位職責、操作規(guī)范、用人標準與管理制度，我在教學理念上有了更深的認識，這為準確定位人才培養(yǎng)目標和人才需求規(guī)格、重構市場專業(yè)課程體系、改革課程教學內(nèi)容和教學方法、創(chuàng)新以工作過程為導向的符合職業(yè)能力形成規(guī)律的教育新模式的形成奠定了良好的基礎。
2、豐富了專業(yè)教學資源
通過實習，我了解了當前市場營銷方面的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。一方面，為專業(yè)教學提供了豐富而寶貴的資料，更為專業(yè)實訓室的建設提供了大量實際、生動的素材，豐富了專業(yè)教學資源庫;另一方面，這些資料以后還可充分應用于專業(yè)核心課程的建設，以利于提高教學質(zhì)量。
3、實踐經(jīng)驗的獲得可促進教學水平的提高
這次企業(yè)實習，在工作中親自動手操作，在以后的專業(yè)課程教學中將不再是紙上談兵，可以非常熟練地跟學生介紹這些經(jīng)驗，指導學生進行實訓，這將大大有利于本人的教學水平的提高。
另外，通過這次實習，本人也切切實實地感受到要使我們培養(yǎng)的學生能夠得到企業(yè)的認可,就必須根據(jù)不斷變化的企業(yè)技術需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展來適時地更新教學理念和教材內(nèi)容。歸結起來，主要有以下幾個方面的問題：
(1)動手能力很重要
企業(yè)需要的是技術熟練的工人。因此，作為職業(yè)學校來說，就應該把實踐教學環(huán)節(jié)放在一個重要的位置，從學生一入學開始就不斷地培養(yǎng)學生的實際動手能力，在三年的學習過程中熟練和強化實際操作技能，到畢業(yè)時就能夠在短暫的培訓后馬上進入正常工作，給企業(yè)帶來穩(wěn)定和及時的利潤，職業(yè)教育的目標也就得到了充分的體現(xiàn)。學校應該把實踐教學基地的建設作為大事來抓，下大力氣、花大成本來搞好實踐教學基地的建設。應該大力發(fā)掘社會資源，與企業(yè)、行業(yè)聯(lián)合承辦培訓基地。采取校企間實踐教學資源的優(yōu)化配置和共享，提高資源的利用率，以緩解學?；亟ㄔO的資金缺口難題。
(2)教材改革很重要
要真正發(fā)揮實踐教學基地的作用，就必須根據(jù)企業(yè)的發(fā)展，定期地到企業(yè)進行市場調(diào)研，不斷地改進教材內(nèi)容，把最新的東西不斷地加入到新的教材或講義中去，才能更好地利用有限的資源，使之發(fā)揮的效益。開發(fā)校本教材成了我們解決這個問題的選擇。要關注學生的需求，關注企業(yè)的需求，要關注社會的需求，主動改革教材的編排，把問題的關鍵放在通過怎樣的教學才能使學生獲得知識技能上。只有自己開發(fā)適合本校學生的教材才能滿足學校的教學需求，才能在職業(yè)院校之間的競爭中展現(xiàn)自己的亮點，在同行競爭中立于不敗之地。
(3)要抓教師素質(zhì)建設
沒有一支高素質(zhì)的教師隊伍，就不可能有高質(zhì)量的職業(yè)教育，因此要著力提高專業(yè)教師隊伍的整體素質(zhì)特別是實踐教學能力。要以此為重點，著力培訓一批具有“雙師”素質(zhì)的專業(yè)骨干教師，要先讓教師接受最新技術的培訓，學校應定期派一些教師到企業(yè)或其它地方去吸收新知識，了解新的技術需求，并將之融化到平時的教學工作中去。
(4)要搞好學生的職業(yè)生涯指導工作
通過多年的教學，我了解到我們的學生在學校里學習目標不夠明確，學習的認知能力水平較低，學習焦慮現(xiàn)象比較普遍，情緒自控能力較弱，缺乏應有的積極理想和追求，社會適應能力較差，自我中心意識過強，自私自利心理普遍。他們進入社會的一個普遍特點是眼高手低，怕苦怕累。所以，我們要從一開始就抓好學生的職業(yè)生涯指導工作，把企業(yè)文化引入學生德育教育，灌輸按勞取酬、多勞多得、不勞不得、勤勞致富的思想;要教導他們無論在什么地方都要遵守紀律，遵守時間，遵守規(guī)章制度;培養(yǎng)他們學好專業(yè)技能、樹立刻苦鉆研精神、在社會上和企業(yè)里要有務實精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。
通過此次的頂崗實踐，本人學習了企業(yè)先進的工作理念和方法、受到了濃厚企業(yè)文化的洗禮，收集了大量的教學資源，實踐教學能力和職業(yè)崗位操作技能也得到了較大的提高，教育思想、教育理念得到了升華，這些都將為我以后的教育教學工作提供極大的幫助!
企業(yè)合并實訓心得篇八
隨著市場競爭的加劇和國際經(jīng)濟的全球化，企業(yè)合并成為了一種常見的經(jīng)營策略。企業(yè)合并不僅僅是兩個企業(yè)的結合，更是一場復雜的商業(yè)運作。在過去的幾年中，我公司參與了幾次合并項目，積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。在本文中，我將分享我對企業(yè)合并的看法和心得，希望對其他企業(yè)在面臨合并時提供一些建議。
首先，了解雙方企業(yè)的文化差異是成功合并的關鍵之一。每個企業(yè)都有自己獨特的文化和價值觀，這在一定程度上影響著企業(yè)的運營方式和員工的行為方式。而在兩個企業(yè)合并時，文化差異往往會造成很大的摩擦。因此，我們應該在合并之前做一些充分的調(diào)研，了解雙方的企業(yè)文化，并在合并過程中加強溝通和協(xié)調(diào)，以便更好地整合兩個企業(yè)的文化。只有兩個企業(yè)的文化融合在一起，才能構建一個強大的整體。
其次，充分準備并制定明確的合并計劃是確保合并成功的另一個重要因素。企業(yè)合并是一項龐大的工程，需要進行全面的分析和規(guī)劃。在企業(yè)合并前，我們應該對雙方企業(yè)的各個方面進行細致的調(diào)查，包括財務狀況、市場表現(xiàn)、人力資源等等。然后，根據(jù)調(diào)查結果，制定出一份明確的合并計劃，包括整合方向、目標和時間表等。合并計劃具體到每個環(huán)節(jié)，有助于我們有條不紊地推進合并，并規(guī)避可能的風險和困難。
此外，有效的領導和管理是確保合并項目成功的關鍵。企業(yè)合并需要有一個穩(wěn)定的領導團隊來帶領整個合并過程，并在整個過程中保持團隊的穩(wěn)定和凝聚力。領導團隊應該有清晰的目標和責任分工，并通過有效的溝通和協(xié)作來推動合并。同時，領導者應該與員工保持良好的關系，了解員工的需求和關切，并及時解決問題。只有有一個穩(wěn)定的領導團隊，才能確保合并項目按照計劃順利進行。
最后，持續(xù)的跟蹤和評估合并效果是確保合并成功的必要措施。企業(yè)合并后，我們不能松懈，而是要持續(xù)關注合并的效果，并對合并的各個方面進行評估。通過定期的跟蹤和評估，我們可以及時發(fā)現(xiàn)問題，采取相應的措施進行調(diào)整和改進。同時，我們還應該與員工和合并后的新團隊保持良好的溝通，聽取他們的意見和建議，以便更好地適應變化，并使合并效果最大化。
綜上所述，企業(yè)合并是一項復雜的商業(yè)運作，需要我們在各個方面充分準備和應對。了解雙方企業(yè)的文化差異、制定明確的合并計劃、有效地領導和管理以及持續(xù)跟蹤和評估合并效果，這些都是確保合并成功的關鍵。未來，我公司將繼續(xù)在企業(yè)合并方面積累經(jīng)驗，并不斷提高我們的合并能力，以更好地適應市場的快速變化和競爭的加劇。
企業(yè)合并實訓心得篇九
隨著國有經(jīng)濟體制改革的不斷深化，國有企業(yè)合并發(fā)展已經(jīng)成為推進中國經(jīng)濟調(diào)整和轉(zhuǎn)型升級的重要手段。通過國有企業(yè)合并，可以實現(xiàn)資源整合，提升企業(yè)綜合實力，推動行業(yè)競爭力的提升。在過去的幾年中，我國積極推動國有企業(yè)合并發(fā)展，已經(jīng)取得了一定的成果。我曾參與了其中一次國有企業(yè)合并，以下是我個人的心得體會。
首先，國有企業(yè)合并需要統(tǒng)一核心價值觀。在合并過程中，企業(yè)之間往往存在著不同的企業(yè)文化和價值觀念。為了確保合并的順利進行，必須統(tǒng)一核心價值觀。在我們的合并中，我們通過開展培訓和討論活動，加強了員工之間的溝通和相互了解，促進了核心價值觀的統(tǒng)一。只有價值觀統(tǒng)一，才能在合并過程中減少沖突和阻力。
其次，國有企業(yè)合并需要倡導開放和包容的文化。在合并后的企業(yè)中，不同企業(yè)之間的員工必須相互融合，才能形成一個團結和諧的整體。在我們的合并中，我們提倡開放和包容的文化，鼓勵員工之間互相學習和交流，共同進步。我們還組織了各種業(yè)務交流活動，幫助員工更好地了解和融合在一起。通過這樣的努力，我們建立了一個積極向上、和諧穩(wěn)定的企業(yè)文化。
此外，國有企業(yè)合并需要注重人才培養(yǎng)和激勵機制的建立。合并后的企業(yè)規(guī)模通常會擴大，業(yè)務范圍也會擴展。為了適應新的經(jīng)營模式和業(yè)務需求，需要培養(yǎng)更多的專業(yè)人才。在我們的合并中，我們注重人才培養(yǎng)和激勵機制的建立。我們提供了各種培訓和學習機會，鼓勵員工持續(xù)學習和進步。同時，我們也建立了合理的激勵機制，通過薪酬激勵和職業(yè)發(fā)展路徑來激勵員工的積極性。通過這樣的措施，我們吸引了更多的人才加入并留在企業(yè)中。
最后，國有企業(yè)合并需要注重內(nèi)外協(xié)同發(fā)展。在合并后的企業(yè)中，不同部門和團隊之間必須密切合作，形成內(nèi)外協(xié)同發(fā)展的良好局面。在我們的合并中，我們注重內(nèi)外協(xié)同發(fā)展的建立。我們建立了跨部門合作機制，提升了內(nèi)部協(xié)調(diào)和資源配置的效率。同時，我們也積極與外部合作伙伴進行溝通和合作，共同推動業(yè)務拓展和服務創(chuàng)新。通過這樣的努力，我們實現(xiàn)了內(nèi)外協(xié)同發(fā)展，使企業(yè)整體實力得到了提升。
總的來說，國有企業(yè)合并發(fā)展是一項復雜而又艱巨的任務。在合并過程中，需要統(tǒng)一核心價值觀，倡導開放和包容的文化，注重人才培養(yǎng)和激勵機制的建立，以及注重內(nèi)外協(xié)同發(fā)展。只有這樣，才能實現(xiàn)合并效益最大化，推動國有經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型升級。雖然合并過程中會面臨很多挑戰(zhàn)，但只要各方共同努力，相信一定可以取得成功。
企業(yè)合并實訓心得篇十
會計是個講究經(jīng)驗的職業(yè)，為了積累更多的實際操作經(jīng)驗，在本學期我們得到了了一次納稅申報實訓的機會。實訓期間努力將自己在課堂上所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結合，在實訓期間能夠認真完成實訓同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
通過老師講解我了解到了納稅實訓這門課程是以會計核算以及財務管理的相關內(nèi)容作為對象，進行實地學習與實踐。通過這門課的練習我學會了運用所學習的專業(yè)知識來了解會計的工作流程和工作內(nèi)容，加深對會計工作的人事，將理論聯(lián)系于實際，培養(yǎng)實際工作能力和分析解決問題的能力，達到學以致用的目的，為成功走向社會做準備。
學習過程中，我體會最深的就是稅收的廣泛性和復雜性，面對如此種種形形色色的大中小企業(yè)，諸多的稅種，對稅務工作和會計工作提出了嚴峻的考驗，這是個好的開始，為我走向社會初步奠定了基礎。
實訓室每一個學生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解現(xiàn)實狀況，讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識，也打開了視野，增長了見識。通過實訓，我對稅務工作和企業(yè)會計工作有了較深刻的認識。稅務機關和企業(yè)之間的管理與被管理的關系，決定了納稅環(huán)境是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的重要影響因素之一，企業(yè)作為納稅人其義務是納稅，稅務機關除了依法履行職責之外，應該嚴厲打擊各種形式的舞弊行為，努力創(chuàng)造一個全社會都能體現(xiàn)公平的納稅環(huán)境企業(yè)應依法組織會計工作，提高會計人員業(yè)務水平和法律意識，充分發(fā)揮會計工作的監(jiān)督功能，為企業(yè)的發(fā)展和決策提供信息基礎。
兩者只有實現(xiàn)有效的協(xié)調(diào)，國家才有穩(wěn)定的稅收來源，企業(yè)才有穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境。在以前的課程中老師曾經(jīng)講到過我們做應到稅負最小化、稅后利潤最大化和企業(yè)價值最大化是企業(yè)的目標，也是納稅籌劃的動機。在此動機下，企業(yè)務必要盡可能減輕稅負，盡可能減少納稅籌劃方案的實施成本，盡可能推遲納稅以獲得時間價值。這就要求財務會計人員必須熟練掌握納稅申報流程，熟知納稅籌劃相關程序和理念，最大最多的為企業(yè)節(jié)稅。 通過這次實訓也更加讓我看清自己今后的努力方向。
會計工作不僅要學號書本里的各種知識，而且也要認真積極地參與各種會計實習的機會，讓理論和實踐聯(lián)系在一起，只有這樣才能成為一名真正高質(zhì)量的專業(yè)人士。即將成為會計從業(yè)人員，首先需要在工作中不斷積累經(jīng)驗，虛心向他人求教，提高業(yè)務水平;同時需要密切關注工作發(fā)展的動向，學習法律知識，培養(yǎng)法律意識，積累判斷是非的經(jīng)驗，學號稅法知識，遵紀守法，誠信做人，做好本職工作。通過這次實訓也更加讓我看清自己今后的努力方向。除此之外擁有一顆上進心，進取心也是非常重要的。 在工作中僅靠我們課堂上學習到的知識遠遠不夠，因此我們要在其他時間多給自己充電，在扎實本專業(yè)的基礎上也要拓寬學習領域。
同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。實際溝通也是非常重要的一點，如何與人打交道是一門藝術，也是一種本領，在今后的工作中也是不能忽視的。馬上就要進入社會的我們也要面臨正式的實習了，我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累，而這種積累正是日后的財富。在學習上，我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮它的作用，從而達到事半功倍的效果。 這次實訓讓我學到了許多許多，無論是專業(yè)知識上，還是為人處世上，受益匪淺。
在這一天的納稅實訓的學習中，不得不說，我從中受益匪淺。通過填報各種申報表以及計算各種稅務結合所學的專業(yè)理論，使我更系統(tǒng)地掌握了所學的專業(yè)知識，加強了對稅務工作的認知和認同，培養(yǎng)了對所學專業(yè)的興趣和熱情，激發(fā)了學習專業(yè)理論知識的積極性。非常感謝老師的悉心教導，使我們在即將踏入社會工作的時候讓我們有了更多的實踐經(jīng)驗。
企業(yè)合并實訓心得篇十一
對和專
題講座的聽取,使我大開眼見，更深一步的了解我國職業(yè)教育政策及理論、發(fā)展與展望。通過觀摩兄弟院校的中職學校會計大賽的組織和參與，以及和各位老師前輩的交流與研討會計專業(yè)課程教學方法,課程體系與內(nèi)容,了解了先進教育教學理論與方法在會計專業(yè)教學中運用,比較一下自己，對于我們學校會計專業(yè)是個新開設的專業(yè)，深深的感觸就是我們還是有很大的差距，我們需要學習的地方還很多。
通過老師的講解演示，我們初識ppt，了解制作課件的幾種常
用工具的特點及區(qū)別；和制作幻燈片的基本步驟，以及幻燈片母版的制作；布置實操項目，制作二到三個課件母版，用ppt制作一個完整的課件，使我們掌握文字和布局的設計以及配色的技巧，同時，掌握圖片的處理和自定義動畫的應用，讓我們重新認識一個不一樣的ppt制作，從簡單的影像文字到動態(tài)動畫的轉(zhuǎn)變，讓課件更加生動有趣，讓學生耳目一新。
1、新會計準則
對于新準則的學習，河南財經(jīng)學校特地請來了中原工學院經(jīng)濟管理學院的副院長，會計碩士研究生導師，方光正教授，為此我感到非常的榮幸，見到了闊別了三年的本科學習的老師，我們接下來進行了四天的具體會計準則專題講座學習，并且研習了新會計準則，具體內(nèi)容包括：交易性金融資產(chǎn)、持有至到期投資、可供出售金融資產(chǎn)、長期股權投資、現(xiàn)金流量表、所得稅會計股份支付、合并會計報表。使我們自然銜接新舊會計理論，把握最新最前沿的理論動態(tài)更新知識,彌補了教學理論中實踐經(jīng)驗的不足。
2、會計崗位知識與技能
考慮到平時我們都是從事一線教學工作，對于企業(yè)實際賬務操作的知識和技能缺乏甚多，河南財經(jīng)學校請來了用友軟件股份有限公司河南分公司培訓教育中心經(jīng)理，張俊玲對我們進行erp企業(yè)管理沙盤模擬訓練培訓，讓我們?nèi)缗R其境的體驗一下在企業(yè)中實際操作。緊接著會計流程的各個步驟及其具體操作，工業(yè)企業(yè)部門的設置，辦理稅務登記流程，新辦企業(yè)賬戶開設和登記賬戶以及編制會計分錄、原始憑證填制和審核以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證，登記賬簿，編制會計報表等。對于一線老師更好的進行會計崗位教學，提高培訓教師教學質(zhì)量，發(fā)揮培訓教師主體作用起到很大的幫助。
3、會計電算化知識與技能
對于會計電算化我們主要學習了會計軟件的系統(tǒng)管理、總賬系統(tǒng)初始化、總賬賬務處理、出納管理、期末賬務管理、報表管理系統(tǒng)。對于會計電算化的學習，我格外的用心，因為我們學校沒有開設這門課程，尤其是聽了《會計電算化目前發(fā)展概況及應用實況》的專題講座，是我深深的感受到會計電算化技能的重要性，深知一點，在這個信息化的時代。我們會計老師要掌握好賬務處理技能，更要對我們的學生進行傳授這一方面的技能，以便拓寬他們的就業(yè)渠道。
這21天培訓中為我拓寬眼界，豐富自己的知識體系提供了難得的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在作為一線會計教師所應該具備的各種能力.利用此次難得的機會，我不僅向兄弟院校認真學習會計理論，學習會計法律，法規(guī)等知識，利用空余時間虛心向各位前輩請教先進的教學管理經(jīng)驗，從而意識到我以后還應該多學些什么，加劇了緊迫感，為以后的工作打好基礎。
企業(yè)合并實訓心得篇十二
大學三年，時光匆匆，臨近畢業(yè)，我們都即將走上自己的實習崗位，因此，為了讓我們能夠更加熟悉自己的專業(yè)，學校給我們安排了一次納稅申報實訓，這能夠大大的增加我們在實際操作中的經(jīng)驗。雖然只有短短一天的時間，但是卻讓我受益匪淺，學到了非常多的知識，但是在實訓的過程中還是發(fā)現(xiàn)了自己的不足。
剛開始老師給我們講了各種稅，但是由于書的版本問題，所以有些部分并沒有按照書上的講。通過老師的講解，我對稅務機關工作和企業(yè)會計工作有了一個全新的認識，稅務機關和企業(yè)之間的治理和被治理的關系，決定了納稅環(huán)境是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的重要影響因素，稅務機關和企業(yè)之間要實現(xiàn)有效的協(xié)調(diào)，國家才有穩(wěn)定的稅收來源，企業(yè)才能穩(wěn)定發(fā)展。
稅法有三個特性，強制性、無償性、固定性，在學習過程中，體會最深的就是稅收的廣泛性和復雜性，增值稅、營業(yè)稅、所得稅......等等，面對種種形形色色的稅種和要征稅的企業(yè)，這對稅務工作和會計工作都提出了嚴峻的考驗。但是這是個磨練，是個好的開始，為我走向社會崗位奠定了基礎。并且時序是每個學生都要經(jīng)歷的一個過程，實訓讓我們學到了很多課本上學不到的。
實訓開始老師就帶我們過了一遍書本上的知識，而我覺得比較麻煩的就是納稅的日期，像增值稅的納稅期限和其他各種稅的納稅期限的日期都讓我大為頭痛，每個稅種都有它的稅率，并且都有納稅計算，而關于稅法，想要學好，不僅要理清其中的關系和思路，還要學好納稅計算，畢竟納稅多少是非常重要的，基本上是錯一個后面就錯完，這一塊的要求是非常嚴謹?shù)摹?BR> 實訓的目的就是要我們結合書中的知識在實際操作過程中積累經(jīng)驗，在課堂上學到的知識在外面是遠遠不夠的，我們要拓寬學習領域，在遇到問題時，要虛心向別人請教，擁有一顆上進心也是非常重要的，不僅僅局限于當前所學的，只要是跟財務，稅法沾邊的都可以去學習、了解，這樣才能在走的這條路上走得更遠，不要放過任何可以實訓的機會，每次實訓的經(jīng)歷都是一種積累，每次積累的經(jīng)驗都是以后的財富。
再過不久，我們都要走上實習的崗位了，這次的實訓確實讓我受益良多，有很多都是課堂上學不到的，非常感謝學校提供的實訓的機會，也很感謝悉心教導的x老師。
企業(yè)合并實訓心得篇十三
在中國市場經(jīng)濟體制中，國有企業(yè)扮演著重要的角色。近年來，隨著經(jīng)濟全球化的推進和市場競爭的加劇，國有企業(yè)也面臨著轉(zhuǎn)型升級的壓力。在這樣的背景下，國有企業(yè)之間的合并發(fā)展成為一種重要的選項。國有企業(yè)合并發(fā)展旨在優(yōu)化資源配置、提高經(jīng)濟效益和增強國際競爭力。在我的工作經(jīng)歷中，我參與了多個國有企業(yè)的合并項目，積累了一些心得體會。本文將從戰(zhàn)略規(guī)劃、組織架構、文化融合、人才培養(yǎng)和風險管控五個方面，談談我對國有企業(yè)合并發(fā)展的看法和心得。
首先，戰(zhàn)略規(guī)劃是國有企業(yè)合并發(fā)展的關鍵。在合并前的評估階段，對合并企業(yè)的業(yè)務狀況、市場定位和發(fā)展前景進行全面的分析是至關重要的。合并后，需要建立統(tǒng)一的戰(zhàn)略框架，明確企業(yè)的核心業(yè)務和發(fā)展方向。此外，戰(zhàn)略規(guī)劃還需要充分考慮市場環(huán)境的變化和企業(yè)自身的實際情況，靈活調(diào)整戰(zhàn)略，以確保合并后企業(yè)能夠在競爭中保持競爭優(yōu)勢。
其次，組織架構是實現(xiàn)國有企業(yè)合并發(fā)展的基礎。合并后，需要對組織架構進行重新設計和優(yōu)化，消除冗余部門和崗位，避免資源浪費和公司運營效率下降。此外，合并前后的員工溝通和協(xié)調(diào)也是非常重要的，可以通過多種方式來實現(xiàn)，如組織培訓、企業(yè)文化建設、人員轉(zhuǎn)崗等。在我的工作實踐中，我發(fā)現(xiàn)，在組織架構調(diào)整的過程中，需要充分考慮員工的權益和利益，及時溝通解釋，減少員工的不安和焦慮情緒，增強員工的歸屬感和凝聚力。
第三，文化融合是國有企業(yè)合并發(fā)展中的難點和重點。由于合并企業(yè)之間文化的差異，容易引發(fā)員工之間的摩擦和矛盾。為了實現(xiàn)文化融合，需要建立積極和諧的企業(yè)文化，提倡員工之間的溝通與合作。此外，還可以通過共同的活動和培訓來促進員工之間的交流和了解，減少文化沖突。在我的項目中，我參與了多次文化融合活動，如組織合并企業(yè)間的員工文化交流會、共同參加社會公益活動等。這些活動不僅增進了員工之間的了解和友誼，也提升了整個合并企業(yè)的凝聚力和向心力。
第四，人才培養(yǎng)是國有企業(yè)合并發(fā)展的長遠之計。合并后，新的組織架構和業(yè)務需求可能需要新的崗位技能和知識。為了提高企業(yè)的核心競爭力，需要注重人才培養(yǎng)和引進。國有企業(yè)可以通過與高校和研究機構的合作，開展實踐培訓，提高員工的技術和管理水平。同時，也可以通過股權激勵、崗位晉升和內(nèi)部競爭機制，激發(fā)員工的工作積極性和創(chuàng)新性。在我的項目中，我們開展了內(nèi)部培訓和外部培訓相結合的培訓計劃，為員工提供了廣闊的學習和發(fā)展空間。
最后，風險管控是國有企業(yè)合并發(fā)展不可忽視的一環(huán)。合并企業(yè)涉及資產(chǎn)重組、債務清算、融資安排等多個方面的工作，如果不加以妥善處理，可能會產(chǎn)生很大的風險。因此，合并項目的風險管控至關重要。在我的項目中，我們成立了專門的合并發(fā)展項目組，負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各項工作，制定風險管理方案并監(jiān)督執(zhí)行。我們還與律師和金融顧問合作，確保合并項目的法律合規(guī)和經(jīng)營安全。
綜上所述，國有企業(yè)合并發(fā)展是優(yōu)化資源配置、提高經(jīng)濟效益和增強市場競爭力的有效措施。在合并過程中，我們應該注重戰(zhàn)略規(guī)劃、組織架構、文化融合、人才培養(yǎng)和風險管控等方面的工作，以實現(xiàn)合并企業(yè)的快速發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。同時，也需要積極借鑒國內(nèi)外的先進經(jīng)驗和管理模式，不斷完善國有企業(yè)合并發(fā)展的理論和實踐。
企業(yè)合并實訓心得篇十四
隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，國有企業(yè)合并成為推動經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的重要手段之一。在我參與的一次國有企業(yè)合并過程中，我深刻地體會到了合并發(fā)展的重要性和必要性。以下是我的心得體會。
首先，國有企業(yè)合并能夠優(yōu)化資源配置。合并后的企業(yè)能夠整合各自的資源，消除重復投入，降低成本，提高效率。比如在我參與的合并過程中，兩家企業(yè)的生產(chǎn)線存在重疊，合并后可以關閉其中一條生產(chǎn)線，減少設備投資和人力資源的浪費。此外，合并后的企業(yè)還可以共享技術、市場信息以及管理經(jīng)驗，進一步提高競爭力。
其次，國有企業(yè)合并能夠提升產(chǎn)業(yè)集中度。我所在的行業(yè)正處于產(chǎn)業(yè)整合的階段，合并是行業(yè)發(fā)展的趨勢和必然選擇。如果各個企業(yè)沒有進行合并，行業(yè)內(nèi)將會出現(xiàn)過多的競爭，導致資源浪費和產(chǎn)業(yè)結構不合理。而通過合并，我們能夠整合優(yōu)勢，實現(xiàn)資源的集中配置，形成規(guī)模經(jīng)濟效益，提高整個行業(yè)的競爭力。
再次，國有企業(yè)合并能夠優(yōu)化企業(yè)治理結構。在合并過程中，我們不僅整合了生產(chǎn)資源，還整合了管理資源。各個企業(yè)的管理團隊可以進行交流和學習，了解和借鑒對方的管理經(jīng)驗和成功案例。通過合并，我們還可以優(yōu)化企業(yè)的管理層次，減少冗余崗位，提高決策效率。這樣，合并后的企業(yè)能夠更好地適應市場需求，提高企業(yè)治理水平。
最后，國有企業(yè)合并能夠促進產(chǎn)業(yè)結構升級。國有企業(yè)合并一定程度上也意味著行業(yè)整合，這將推動產(chǎn)業(yè)結構向著高端化、智能化方向發(fā)展。通過合并，我們能夠整合各自的技術和創(chuàng)新優(yōu)勢，培育新的競爭壁壘，進一步促進技術創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升級。此外，合并后的企業(yè)還可以通過并購或合作的方式進入相關產(chǎn)業(yè)，實現(xiàn)跨行業(yè)的發(fā)展，進一步提高產(chǎn)業(yè)附加值和競爭力。
綜上所述，國有企業(yè)合并發(fā)展具有重要的優(yōu)勢和意義。通過合并，可以優(yōu)化資源配置，提高產(chǎn)業(yè)集中度，優(yōu)化企業(yè)治理結構，促進產(chǎn)業(yè)結構升級。當然，國有企業(yè)合并也面臨一些挑戰(zhàn)，如企業(yè)文化融合、員工利益調(diào)整等，但只要在合并過程中注意各方面的考慮和處理，就能夠克服這些困難，實現(xiàn)合并發(fā)展的目標。我相信，通過合并，國有企業(yè)能夠更好地適應市場需求，提高競爭力，實現(xiàn)健康穩(wěn)定的發(fā)展。