9.通過總結(jié)心得,我們可以不斷完善自己,提高自我認(rèn)知和自我管理的能力。寫心得體會時要真實客觀,不夸大和虛構(gòu)自己的經(jīng)歷和收獲。通過閱讀這些精選的心得體會范文,我們可以更好地理解寫作的技巧和要點。
觀看師德教育警示片心得體會篇一
作為一名教師,始終以師德為重。師德涵蓋了倫理道德、職業(yè)操守、心理素質(zhì)等很多方面,而針對師德方面的不規(guī)范行為,我們需要認(rèn)真進(jìn)行師德警示教育。在此,我將分享我的一些心得和體會。
第一段:認(rèn)清師德在教育工作中的重要性
作為教育工作者,我們應(yīng)該認(rèn)識到師德對教育工作的重要性。首先,作為一名教師,我們要具備高尚的道德情操。我們要為人師表,引領(lǐng)學(xué)生走向正確、積極的人生道路。其次,我們必須尊重職業(yè)操守,不得利用職務(wù)之便謀取私利;要遵循教育規(guī)律,嚴(yán)格要求自己,提高教育水平。最后,我們要具備高度的心理素質(zhì),處理好與學(xué)生、家長、同事等各方人員的關(guān)系,保持平和的心態(tài),做好自我調(diào)適。
第二段:深入了解師德規(guī)范的要求
師德規(guī)范是指教師職業(yè)行為準(zhǔn)則,是一種行為規(guī)范、行為約束、行為指導(dǎo)。不同的職業(yè)有不同的規(guī)范,對于教師而言,師德規(guī)范主要包括四個方面:個人品德、教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力、社會責(zé)任。我們作為教師一定要了解這些規(guī)范的內(nèi)容,嚴(yán)格要求自己,時刻做到遵規(guī)守紀(jì)。
第三段:師德警示教育對提升教育質(zhì)量的作用
師德警示教育對于提升教育質(zhì)量有著不可忽視的作用。首先,師德警示教育能夠提升教師的自我管理能力。通過總結(jié)反思自己的不足,大家更能自我管理,自我約束,不斷提高自己的水平。其次,師德警示教育能夠促進(jìn)教師的專業(yè)成長??梢岳脦煹戮窘逃臋C會與同事們交流、學(xué)習(xí),互相鼓勵更快速成長。最后,師德警示教育能夠提高教師的教學(xué)水平。在嚴(yán)格按照師德規(guī)范的要求下,教師會更加重視教學(xué),關(guān)注學(xué)生的綜合發(fā)展,提高課堂落地率。
第四段:師德警示教育的特點和方法
師德警示教育是一種新型的教育方式。首先,它不僅把針對教師的不規(guī)范行為作為教育對象,而且主要針對師德意識的宣導(dǎo)。這是當(dāng)前教育發(fā)展的需要。其次,它不僅是一種信息傳遞的方式,還是一種交流溝通和對話的形式。在師德教育中,不只是對師德作出總體解釋,還提供互動討論和意見交流的機會,收到更好的效果。基于此,我們應(yīng)該采用以下方法:課堂宣講、師生互動、團(tuán)隊研討、案例分析等形式來開展師德警示教育活動。
第五段:結(jié)語
師德是一種精神力量,我們每一位教育工作者都需要時刻關(guān)注和重視。通過師德警示教育的方式,我們能夠更好地提醒自己,并互相提醒,更好地發(fā)揮自己的潛能和才干,切實提高教育質(zhì)量。
觀看師德教育警示片心得體會篇二
觀看警示教育片《放縱》、《代價》后的心得體會
看完《放縱》、《代價》后,思緒萬千,心情非常沉重,一樁樁一件件發(fā)生在我們身邊的、活生生的案例使人喘不過氣來,真是痛心疾首,既有對他們所犯罪行給公司財產(chǎn)和聲譽造成巨大危害的痛恨,也有對他們?nèi)狈Ψ芍R、追求金錢享受、斷送美好前程而惋惜。在這些內(nèi)外勾結(jié)、相互串通且重蹈覆轍、駭人聽聞的大案、要案中,讓我們看到了公司內(nèi)部控制和風(fēng)險管理方面還存在一些急需要解決的問題,也給我們帶來了深刻的警示。
作為個人,要堅定理想信念,做到公私分明、明辨是非,把握好人生方向。作為領(lǐng)導(dǎo)干部一定要立身不忘做人之本,加強黨性修養(yǎng),常存慎獨之心,常守自律之念,以清白做人、踏實做事的浩然正氣涵養(yǎng)品行,以如履薄冰、寢食不安的審慎態(tài)度對待權(quán)力,真正把理想信念轉(zhuǎn)化為遵守制度的定力、擔(dān)當(dāng)責(zé)任的勇氣、干事創(chuàng)業(yè)的毅力,真正做到心無旁騖,把心思和精力用到服務(wù)企業(yè)發(fā)展、服務(wù)員工群眾上。要增強政治意識、大局意識和責(zé)任意識,全力以赴完成工作目標(biāo)任務(wù)。
看完警示片以后,我認(rèn)識到:
一要深刻吸取案件教訓(xùn),增強拒腐防變的自覺性,必須實施嚴(yán)密細(xì)致的防范教育學(xué)習(xí),誠信做人,認(rèn)真貫徹落實各種法律、法規(guī)、政策、制度是行之有效的手段,也是做好防范工作的根本所在和重要前提。對此要像抓經(jīng)營工作一樣增強防范意識。在學(xué)習(xí)中,既要進(jìn)行政治、法制、規(guī)章制度學(xué)習(xí),又要進(jìn)行職業(yè)道德、思想品德、家庭美德學(xué)習(xí),既要進(jìn)行防范形勢學(xué)習(xí),又要進(jìn)行預(yù)案演練和警示學(xué)習(xí),既要克服形式主義,又要注重學(xué)習(xí)的實效,只有這樣,才能在各種條件下做到防患于未然。
二要充分認(rèn)識反腐倡廉建設(shè)的長期性、復(fù)雜性、艱巨性,進(jìn)一步增強反腐倡廉工作的責(zé)任感和使命感。在這些案件中,內(nèi)部人員與社會不法分子協(xié)同作案之所以得逞,一個重要的因素是作案者能違反制度,逆程序操作。一些責(zé)任不明、責(zé)任意識差、礙于情面的員工,任憑作案者依仗“業(yè)務(wù)熟、環(huán)境熟、人熟”,且占有“天時、地利、人和”等因素乘虛而入,不管不問不糾,故此隱患不斷,導(dǎo)致案件頻生。因此,如何強化各級的防范責(zé)任、真正杜絕各類風(fēng)險,是擺在我們面前的一個重要課題。
三要堅持懲治和預(yù)防兩手抓、兩手都要硬,不斷深化黨風(fēng)建設(shè)和反腐倡廉工作。必須強化嚴(yán)密的監(jiān)督制約機制。各項規(guī)章制度的落實既不能停留在書本上、墻壁上,也不能停止于業(yè)務(wù)考核上,應(yīng)當(dāng)貫徹到每個干部員工頭腦中去。三條防線的監(jiān)督制約必須完善,科學(xué)嚴(yán)密的業(yè)務(wù)操作規(guī)程必須制訂,自律監(jiān)管體系必須有效建立。因為監(jiān)督一動真格,作案者的犯罪事實就會暴露無遺。否則,監(jiān)督流于形式而走過場,或者是被動地走了過場,監(jiān)督者自覺不自覺地就成為影響或推遲作案者真-相暴露的一種庇護(hù)傘了。所以,實施上下共管、全員齊抓、崗位制約機制,構(gòu)成“點、線、面”三種方式相互結(jié)合、相互補充的安全防范體系就顯得尤為重要。
四、面對當(dāng)前改革與發(fā)展的實際,要不斷地拓寬和暢通信息渠道,應(yīng)經(jīng)常撲下身子,深入基層進(jìn)行調(diào)查研究,制訂出臺與工作實際相配套、相適應(yīng)的信息反饋制度,克服案件防范的盲區(qū)和誤區(qū),從而將案件杜絕在萌芽狀態(tài)。
兩部警示教育片內(nèi)容真實、教訓(xùn)深刻、發(fā)人深省,是一堂警示深刻的廉政教育課。俗話說:覆水難收。要進(jìn)一步落實好“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,堅決破除奢靡之風(fēng)。
今天下午觀看《走上被告席的大-法官——吳振漢受賄案警示錄》,看后感慨良深。
吳振漢,湖南省高級人民法院原院長,黨組書記,原國家二級大-法官。吳振漢執(zhí)-法-犯-法,其大肆收受賄賂,2015年11月因受賄罪被依法判處死刑,緩期兩年執(zhí)行,剝奪權(quán)力終身,并處沒收個人全部財產(chǎn)。吳振漢生于湖南省安鄉(xiāng)縣,畢業(yè)于湖南大學(xué)中文系。自從離開岳麓山畔的那所秀美校園之后,在此后的40年時間里,他從湖南省常德地區(qū)行政公署一名普通干部做到了官至副部級的湖南省高級人民法院院長,仕途之上一直步步高升。幾十年政法機關(guān)工作的歷練,對政法工作熟諳,吳在很多人眼里的確是一個不折不扣的“老政法”。 而且在其擔(dān)任湖南省高級人民法院院長前夕,一直以廉潔和儒雅著稱。
那為什么在短短的幾年時間里他就由一名廉潔的大-法官變成國家的蛀蟲呢?我認(rèn)為主要有兩個原因。首先,吳振漢本人升任后沒有能夠抵擋住金錢和權(quán)利的誘惑,導(dǎo)致思想腐化,貪污。其次,沒有教育好妻子、兒子,最后走上共同犯罪的道路。
風(fēng)政風(fēng)和社會風(fēng)氣。因此,我們一定要從這個案例中,認(rèn)真汲取教訓(xùn),引以為戒,要廉潔從政,為人民用好權(quán)、掌好權(quán)。這個案例再一次警示我們:
1.加強共產(chǎn)主義理想和信念,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。吳華立和盧建中之所以走上違紀(jì)違法道路,根源在于他們背棄了共產(chǎn)主義理想和信念,思想上蛻化變質(zhì)。共產(chǎn)主義理想和信念是共產(chǎn)黨的精神支柱和靈魂,任何時候都不能動搖。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更要有堅定的共產(chǎn)主義理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,筑牢拒腐防變的思想道德防線,才能抵御住各種腐朽思想的侵蝕,永遠(yuǎn)立于不敗之地。
做到警鐘常敲,時時警醒自己,時刻不忘權(quán)力為民所用、利為民所謀、情為民所系。只有這樣,才能經(jīng)得起金錢的誘惑,永葆共產(chǎn)黨、人民公仆的本色。
3、牢記艱苦奮斗精神,切實抓好反腐倡廉。
艱苦奮斗的精神,是我們黨在長期的革命和建設(shè)實踐中形成的一種寶貴精神,是我們中華民族精神的組成部分。在全面建設(shè)小康社會的新時期,尤其需要黨員領(lǐng)導(dǎo)干部繼承和發(fā)揚。在新時期發(fā)揚艱苦奮斗精神,對于廉政建設(shè)有重大的現(xiàn)實意義。發(fā)揚艱苦奮斗精神,實質(zhì)上就是一種廉政的表現(xiàn)。有些領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為有了地位和權(quán)力,生活改善了,物質(zhì)條件提高了,不享受白不享受,于是一味的追求物質(zhì)生活,怕苦怕累;有的將物質(zhì)享受作為待遇高低的標(biāo)尺來衡量,有的甚至因此而做出違背原則的事。
作為黨員干部,一定要帶頭發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng),從自身做起,從身邊的每一件事做起,嚴(yán)格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,耐得住艱苦,檔得住誘惑,做一個清清白白的人。
二0一二年九月六日
我局在四樓會議室觀看了警示教育宣傳片,受益非淺,感慨良多。在當(dāng)前這個時期,有些黨員干部在個人欲望和利益的的驅(qū)使下逐步淡漠了法制觀念,忘記了一個共產(chǎn)黨員的宗旨,在權(quán)力、金錢面前喪失原則,置黨多年的培養(yǎng)教育于不顧,利用職務(wù)之便做出有悖于共產(chǎn)黨員的原則的事情,邁出了罪惡的步子,把自己送入了監(jiān)獄之門。通過觀看警示教育片,我認(rèn)為:教訓(xùn)是深刻的、令人痛心的,前車之鑒,后車之師,我們一定要從皮黔生案例中吸取教育,引以為戒。我認(rèn)為:就單純天津濱海新區(qū)原管委主任皮黔生腐敗問題的主要原因是其放松了對自己世界觀的改造,放松了對自身的要求;其次是監(jiān)督機制的不完善給他造成了可乘之機。他原本在工作中曾為天津濱海新區(qū)的發(fā)展建設(shè)做出過貢獻(xiàn),然而隨著權(quán)利的逐步擴大,逐漸淡漠了自己手中的權(quán)利是人民賦予的,在市場經(jīng)濟大潮中,在金錢的誘惑下,步入了罪惡的深淵,以致身陷囹圄。因此,只有通過不斷學(xué)習(xí)才能自覺地進(jìn)行世界觀、人生觀和價值觀的改造,堅定自己的信念,牢記為人民服務(wù)的宗旨,提高自我約束能力,提高自我警省能力,堅決抵制市場經(jīng)濟條件下物欲橫流的誘惑,過好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān),才能經(jīng)受住各種考驗,抵御住各種誘惑,立于不敗之地?,F(xiàn)結(jié)合自身工作實際,下面談?wù)勛约旱囊稽c看法和觀點。 一是加強政治學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。只有不斷加強學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力。不學(xué)習(xí)思想就無法進(jìn)步,能力就無法提高,工作方法就無法改進(jìn)。學(xué)習(xí)不能單單走過場,要講究實效?;钌氖聦嵾€告訴我們,不學(xué)習(xí),思想就得不到改造,欲望就容易膨脹,就拒絕不了誘惑,一遇到誘惑就容易亂了方寸,就容易被誘惑的繩索絆倒。通過這次觀看警示教育片,使我心靈受到極大震動,思想受到深刻洗滌,更是從中得到一些深層次啟示和警醒。因此,黨員干部必須要經(jīng)常認(rèn)真學(xué)習(xí),從書本上學(xué),從實踐中學(xué),學(xué)到真本領(lǐng),努力做一個新時期優(yōu)秀的'黨員干部。
期間,濫用職權(quán)造成國有資產(chǎn)人民幣2.2億元的損失的案例說明皮黔生并非學(xué)識不高,能力不強,就是因為未能廉潔自律,最后走向犯罪。因此,我們一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,自重、自律、自醒,排除非份之想,常懷律己之心,常修為官之德,始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。
三是要始終保持艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)。近年來,有一部分黨員干部,淡忘了艱苦奮斗作風(fēng),貪圖享受,熱衷于追求個人和小家庭的安樂,拋棄黨紀(jì)法規(guī),貪污腐化,走上犯罪的道路。我們一定要引以為戒,要繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng),恪守黨的宗旨,提倡勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費,始終不渝地保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。
四要自覺接受監(jiān)督。要嚴(yán)于自律,自覺接受黨和人民群眾的監(jiān)督。作為黨員干部無論什么情況下,都要把握自己,潔身自好,清廉自守,千萬不要干“一失足成千古恨”的蠢事。因此,大家都要正確對待接受黨組織和群眾的監(jiān)督,勇于接受群眾的監(jiān)督。黨組織和群眾的監(jiān)督是一種警戒,是一面鏡子,經(jīng)常想一想,照一照,檢查一下自己有什么不足和缺點,及時加以改進(jìn)和糾正,對自己的成長有好處。小洞不補,大洞吃苦。越是職位高權(quán)力大的干部,越要自覺監(jiān)督,任何人都沒有不受監(jiān)督的特權(quán)。
總的說來,通過這次觀看警示教育片,我更深切體會到了全心全意為人民服務(wù)、廉潔自律的必要性,更加深切體會到只有老老實實做人、踏踏實實做事,才能快快樂樂生活。
觀看師德教育警示片心得體會篇三
觀看《xx》教育片后,對保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性有了更深的認(rèn)識。我們每一名民警必須牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,把反面典型作為警鐘,時刻警醒自己,始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
一、要有堅定的理想信念。堅定的埋想信念是一切先進(jìn)分子的強大精神支柱。保持堅定的理想信念,為共產(chǎn)主義勇于獻(xiàn)身是一個合格共產(chǎn)黨員必須具備的政治素質(zhì),也是我們保持先進(jìn)性的政治基礎(chǔ)和最起碼條件。那些人就是喪失了共產(chǎn)主義我堅定信念,才使自己一步步滑向了犯罪的深淵。我們每一名民警要始終保持堅定的理想信念,就必須加強理論學(xué)習(xí)。理論上成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)。我們民警只有加強理論學(xué)習(xí),堅持以“三個代表”思想為指導(dǎo),用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦,才能增強政治敏銳性和政治鑒別力,自覺抵制各種錯誤思潮的侵蝕,堅定共產(chǎn)主義理想信念。積極投身實踐。我們只有積極投身到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)實踐中去,深入基層、接觸群眾,才能體會到建設(shè)有中國特色社會主義道路的正確性,從而堅定不移地貫徹執(zhí)行好黨的路線、方針、政策。只有不斷提高黨性修養(yǎng),在改造客觀世界的同時努力改造主觀世界,才能始終保持政治上的清醒與堅定,才能排除一切“干擾”,全身心地投入到建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)中去,以實際行動實踐共產(chǎn)主義理想信念。那些人喪失黨員先進(jìn)性,究其原因,就是缺乏堅定的理想信念。
二、要有強烈的奉獻(xiàn)精神。奉獻(xiàn)精神應(yīng)該是我們的道德底線。奉獻(xiàn)是一種高尚的道德情操,但對于黨員干部來說,只能算作一種平凡的精神。能不能在這個問題上求得共識,關(guān)系到能不能保持黨的先進(jìn)性,能不能貫徹落實“三個代表”重要思想。《黨章》把“吃苦在前,享受在后,克已奉公,多做貢獻(xiàn)”規(guī)定為黨員的一條義務(wù),改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實踐也充分證明,一個心齊風(fēng)正的班子和一支無私奉獻(xiàn)的共產(chǎn)黨員隊伍,是引領(lǐng)人民群眾致富奔小康的重要保證。戰(zhàn)爭年代,許多共產(chǎn)黨員的是身份是保密的,群體卻能從他們的言行中認(rèn)出誰是共產(chǎn)黨員,在全面建設(shè)小康社會的偉大實踐中,共產(chǎn)黨員的身份是公開的,但群眾仍然是通過我們每一個共產(chǎn)黨員的言行來判斷誰是真正的共產(chǎn)黨員,是不是代表人民群眾的根本利益。因此,無私奉獻(xiàn)是我們的道德底線,是最基本的政治素質(zhì)。那些人當(dāng)上領(lǐng)導(dǎo)干部后,想的不是如何多為人民做實事,辦好事,而是貪圖享受,時刻不忘撈取個人好處,謀求個人利益,忘記了共產(chǎn)黨員應(yīng)有的奉獻(xiàn)精神。
三、
要有良好的自身形象。一個黨員就是一面旗幟,旗幟就是形象,旗幟就是方向。有無良好的自身形象是衡量一個黨員先進(jìn)性保持好不好的重要標(biāo)志。那些人當(dāng)上領(lǐng)導(dǎo)干部后,放棄了個人的修養(yǎng)鍛煉,把黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的形象拋在腦后,一門心思的撈取個人利益,最終走上了不歸之路。我們每一名民警要時刻不忘自己的形象就是警察形象,自己言行的好壞直接關(guān)系到警察的形象的好壞。我們必須立足本職,爭創(chuàng)一流業(yè)績,正確認(rèn)識自我價值,無論身份如何,職務(wù)高低,環(huán)境好壞,都要立足本職,愛崗敬業(yè),干一行,愛一行,專一行,亮出自己身上的“閃光點”,為群眾作出表率。同時,要樹立“無功便是過,平庸就是錯”的思想,敢于正視困難,勇于接受挑戰(zhàn),始終保持一種堅韌不撥、奮發(fā)向上的良好精神狀態(tài),以一流的精神狀態(tài),創(chuàng)造一流的工作業(yè)績,樹立黨員的威信。同時,要密切聯(lián)系群眾,誠心誠意為群眾謀實利。在任何時候任何情況下,都要牢記黨的宗旨,想群眾所想,急群眾所急,幫群眾所需,在思想上尊重群眾,感情上貼近群眾,行動上深入群眾,工作上依靠群眾,做到位為民正,權(quán)為民用,利為民謀,欲為民節(jié),情為民系,真心實意為群眾謀實利,只有這樣才能把億萬群眾凝聚到建設(shè)有中國特色社會主義的偉大事業(yè)上來。還要帶頭端正黨風(fēng),匡正社會風(fēng)氣。要時刻自重、自省、自警、自勵,有損黨員形象的話不說,有損黨形象的事不做,遵紀(jì)守法,在群眾中真正樹立起共產(chǎn)黨人的良好形象,讓群眾從內(nèi)心佩服。要敢于同黃、賭、毒等社會丑惡現(xiàn)象及各種歪風(fēng)邪氣做斗爭,帶頭在全社會倡樹新風(fēng)、弘揚正氣,以良好的形象和人格魅力做“三個代表”的忠實實踐者、黨的路線方針政策的堅決執(zhí)行者、黨紀(jì)國法的模范遵守者。
觀看《警示教育片》心得體會
觀看反腐倡廉警示教育片心得體會?
民警觀看警示教育片心得體會
觀看安全警示教育片心得體會
觀看師德教育警示片心得體會篇四
近日,我局開展了“講嚴(yán)立”專題警示教育動員會以xx嚴(yán)重違紀(jì)案件為反面教材,給我們?nèi)w黨員上了一堂生動的黨課,通過警示教育。使我們精神得到洗禮、靈魂深受觸動。使們認(rèn)識到:講忠誠是黨員的政治品格,嚴(yán)紀(jì)律是黨員做人的底線,立政德是黨員為官的職業(yè)素養(yǎng),“講嚴(yán)立”實質(zhì)上是黨員安身立命、做人做官做事的“三要素”,缺一不可。
縱觀墮落軌跡,教訓(xùn)深刻警示我們,理想的滑坡是最致命的滑坡,信念的動搖是最危險的動搖,人生價值觀的偏移是最根本的偏移。他們一個個走上違紀(jì)違法道路,表面上看是貪腐引起的,但深層次的原因,是政治上的迷失,理想信念的淪喪,人生價值觀的扭曲,最終導(dǎo)致與黨離心離德,目無規(guī)矩、肆意妄為。
前車之轍,后車之鑒。很多反面典型案件為我們提供了難得的'警示教材,我們每位黨員一定要從中吸取深刻的教訓(xùn),增強廉潔自律的自覺性。我決心在工作中做到:對待工作要多用加法,倍加珍惜來之不易的崗位,珍惜多年的奮斗成果,珍惜擁有的自由和幸福,以進(jìn)取之心履職盡責(zé);對待要多用減法,盡量減少不必要的煩惱,做到知足知恩,以平常之心看待職位;對待利益要多用除法,切實剔除私心雜念,以公正之心待人處事,把住自己的愛好、情趣和小節(jié),真正做到干干凈凈辦事、堂堂正正做人。
一、嚴(yán)以律己,以身作則,做廉潔從的模范。我們的干部在老百姓眼中就是“官”。為官者“其身正,不令則行;其身不正,雖令不從”。黨風(fēng)決定政風(fēng),黨風(fēng)決定民風(fēng)。黨員干部的道德修養(yǎng),不僅關(guān)系到個人的道德品行,還關(guān)系到黨的整體形象。
二、牢記責(zé)任,奮發(fā)進(jìn)取。崗位意味著責(zé)任,干部意味著服務(wù)。我們所處的時代是不斷改革創(chuàng)新的時代,是經(jīng)濟快速發(fā)展的時代。我們作為人員,一定要身體力行,盡心盡職,努力作為。要增強憂患意識,時刻保持清醒的頭腦和強烈的危機感,不斷確立發(fā)展的新目標(biāo)和審計工作的高標(biāo)準(zhǔn),永不自滿,永不懈怠;要增強創(chuàng)新意識,按照科學(xué)、務(wù)實的要求,創(chuàng)新工作理念,創(chuàng)新工作思路,創(chuàng)新制度的執(zhí)行力,努力爭取工作的主動權(quán)。
三、勤于學(xué)習(xí),強基固本。作為,要培植良好的學(xué)風(fēng),在不斷的學(xué)習(xí)中,提高思想境界,筑牢思想防線,提升運籌自如的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。在當(dāng)今知識經(jīng)濟條件下,以往“一次教育、終身受用”的時代已經(jīng)結(jié)束。繼續(xù)教育、終身學(xué)習(xí)必將成為人生的唯一正確的選擇,作為,要適應(yīng)工作的需要,高度重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí),努力培養(yǎng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,修身養(yǎng)性,不斷反省自己、豐富自己、完善自己。
四、時常自醒,自警自勵。正確看待自己的成長和進(jìn)步,心中時刻明白。明白權(quán)力和義務(wù)是對等的,有多高的職位,有多大的權(quán)力,就有多大的責(zé)任,就要為群眾做多大的事情,就要為群眾謀多大的利益。自醒自警很重要,就是要自我警告不違背組織原則,不違背道德規(guī)范,就是要以他人的沉痛教訓(xùn)告誡自己不能重滔覆轍。
通過這次開展“講嚴(yán)立”警示教育活動,使我受到警示、啟迪人生、牢記宗旨、恪盡職守、勤政廉潔、扎實工作,為的事業(yè)作出新的更大貢獻(xiàn)。
觀看師德教育警示片心得體會篇五
在全縣開展的抓作風(fēng)促落實活動中,觀看了反腐倡廉《警示教育片》后,我深受教育和啟示。認(rèn)識到在市場經(jīng)濟大潮的今天,在領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部中深入開展反腐倡廉警示教育非常必要,對于廣大黨員干部,特別是高級領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政,嚴(yán)守黨紀(jì)國法,推動黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐斗爭,都具有重要的意義。從那些因貪污受賄走向犯罪道路的案例來看,貪污受賄不是天生就有,而是因為貪污受賄人員平時放松了對黨員思想的認(rèn)識、對黨的法紀(jì)法規(guī)的學(xué)習(xí)、放松了對自己的要求、才一步一步地走向了犯罪的道路。他們從心里放松了對黨的'思想政治廉政建設(shè)制度的學(xué)習(xí),且將思想政治學(xué)習(xí)浮于表面,流于形式,不去用心學(xué),用心思考。致使自己在政治上糊涂、思想上麻木。為此我們不僅要加強對黨的思想理論和廉政制度的學(xué)習(xí),而且要勤于思考,把握其精神實質(zhì),并在實際工作、生活中加以運用。他們從開始不敢拿、不敢收、不敢吃,到拿一點、收一點、吃一點,最終,一步一步的、不知不覺地墜入了罪惡的深淵。由此可見,工作中、生活中的一點一滴才是最重要的,正是這一點一滴,才是防微杜漸必不可少的防線,它不得有任何忽視、不得任何含糊、不得任何放任。小節(jié)不保,大節(jié)難守。因此,在平時工作中、生活中,我們都要時刻做到自我檢點、自我約束、自我警示,時刻做到拒腐蝕,永不沾,任何時候都不能動搖。
不論作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,還是作為一名工作人員,平時一定要加強對黨的認(rèn)識,黨員思想的學(xué)習(xí),平時生活中一定要廉潔自律,從小節(jié)做起,從一點一滴做起,時刻約束自我,堅持做到自控、自律、自尊、自愛,并不斷加強自己世界觀、人生觀的學(xué)習(xí),時刻牢記黨的反腐紀(jì)律。只有時刻自我約束,思想境界不受到任何干擾,道德水平才會日漸長進(jìn),工作起來才會腳踏實地,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。從點滴做起,做一名勤政廉政的黨員,雖不能永芳百世,至少不會以權(quán)謀私、貪污收賄、慢慢地走上犯罪道路,給國家、社會帶來嚴(yán)重的危害。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更要有堅定的共產(chǎn)主義理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,筑牢拒腐防變的思想道德防線,才能抵御住各種腐朽思想的侵蝕,永遠(yuǎn)立于不敗之地。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要慎重使用權(quán)力。監(jiān)督的實質(zhì)是監(jiān)督權(quán)力。權(quán)力是一把雙刃劍,在職責(zé)范圍內(nèi)正確行使權(quán)力,恪盡職守,對黨、對國家、對人民都是一種貢獻(xiàn),對自己也是一種肯定;如果失職瀆職,濫用職權(quán),甚至以權(quán)謀私,對黨、對國家、對人民則是一種犯罪,最終也會毀了自己。如盧建中把黨和人民賦予的權(quán)力作為自己謀取私利的本錢,以為權(quán)就是錢,有了權(quán)就可以撈錢,從而見利忘義,利用手中權(quán)力之便收受他人賄賂人民幣多萬元,成了金錢、美色的俘虜。因此,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須明白,權(quán)力是誰給的,手中的權(quán)力應(yīng)該為誰謀利;凡濫用權(quán)力者,必將受到制裁。從而做到警鐘常敲,時時警醒自己,時刻不忘權(quán)力為民所用、利為民所謀、情為民所系。只有這樣,才能耐得住艱苦,檔得住誘惑,做一個清清白白的人,永葆共產(chǎn)黨、人民公仆的本色.
觀看師德教育警示片心得體會篇六
通過這次的廉政警示教育學(xué)習(xí),讓我充分認(rèn)識到了反腐倡廉的重要性。對照先進(jìn)找差距,反觀貪腐鳴警鐘,我決心在今后的工作中要樹立“全心全意為人民服務(wù)”的服務(wù)觀,以更加積極的態(tài)度和更加飽滿的熱情投入到工作中去,堅持公道正派,提高自身能力,不斷增強自身的人格魅力,爭做一名合格的市政工作人員。結(jié)合當(dāng)前開展的反腐倡廉教育活動,我認(rèn)為,作為一名市政工作人員在今后工作中應(yīng)做好以下幾個方面工作:
一、不斷提高品質(zhì)上的感染力。品質(zhì)反映一個人的思想品德和精神風(fēng)貌。首先,要講政治。政治上要清醒和堅定,把握正確的政治方向,任何時候都要與黨中央保持高度一致,與局黨委保持一致。其次,要講誠信。時刻對黨忠誠,對人民的事業(yè)忠誠,做到為人民服務(wù)要真,為人處事要守信用,為公立業(yè)要誠實。第三,心胸要豁達(dá)。襟懷要坦白,寬厚待人,做到容得下人,聽得進(jìn)不同意見,聞過則喜,從善如流,有則改之、無則加勉。第四,要講情理。關(guān)心人、理解人、體貼人,在工作中要擺事實講道理,以理服人、用真情感染人。第五,要講公心。工作中行得端、做得正,秉公執(zhí)法,剛正不阿。
二、不斷提高學(xué)習(xí)上的堅毅力。學(xué)習(xí)是固本之舉。一要勤學(xué)習(xí)。關(guān)鍵要在真學(xué)上下功夫。勤學(xué)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,運用辯證的方法來認(rèn)識、分析、解決問題;勤學(xué)海事業(yè)務(wù)知識;勤學(xué)法律、經(jīng)濟、科技、文化等方面的新知識,適應(yīng)新形勢的要求。二要勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新的能力來源于勤奮不倦的學(xué)習(xí)。要從陳舊的思維方式和工作方式中解放出來,善于從紛繁復(fù)雜的事情中抓住主要矛盾,創(chuàng)新工作思路,在實踐中不斷轉(zhuǎn)變思想觀念,創(chuàng)新工作運行機制、載體、途徑和方法。
三、不斷提高作風(fēng)上的影響力。就是要培養(yǎng)求真務(wù)實的作風(fēng)。一要真抓實干。要腳踏實地,埋頭苦干,豐富工作內(nèi)容,改進(jìn)工作方式,健全工作機制,積極針對實際困難出主意,圍繞工作需求想辦法,按照工作要求想點子,努力提高工作針對性。二要務(wù)求實效。要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作態(tài)度,說老實話、辦老實事、做老實人,要大力發(fā)揚勤奮工作、艱苦奮斗的敬業(yè)精神,銳意改革、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神,身體力行、埋頭苦干的務(wù)實精神,做到苦累面前多思得,職務(wù)面前多思責(zé),特別在工作上,要堅持講黨性、講政策、講原則、講程序,忘卻私情,公道正派。
四、不斷提高廉潔上的自控力。要注意廉潔自律。一要嚴(yán)格遵守黨的組織紀(jì)律。自覺樹立組織紀(jì)律觀念,正確處理組織與個人關(guān)系、民主與集中的關(guān)系、自由和紀(jì)律的關(guān)系,自覺接受黨組織的教育、管理和監(jiān)督。要經(jīng)常打掃思想上的灰塵,檢查自己的思想和行為,是否符合工作的要求,是否辜負(fù)黨和人民的重托。二要嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律。公道辦事,照章行事,堅持真理,扶正祛邪,主持公道,堅決同各種歪風(fēng)邪氣作斗爭。三要嚴(yán)格自律,警鐘長鳴,一身正氣,潔身自好,以實際行動更好地工作。在日常生活中要做到自重、自省、自警、自勵。要清正廉潔,管好自己,“守得住清苦,耐得住寂寞”。
五、不斷提高服務(wù)上的親和力。要樹立服務(wù)意識,對工作要做到:第一、真心尊重,以文明的言行舉止吸引人。工作態(tài)度熱情、行為端正,衣著整潔,做到心里裝著工作,凡事想著同志。第二、真情交往,以隨和的交往方式對待人。做任何事都要以理服人,謙虛謹(jǐn)慎,平等待人。第三、真誠服務(wù),以滿腔的熱情幫助人。工作上要雷厲風(fēng)行,能當(dāng)天做的工作不拖到明天,做到扎實認(rèn)真、效果良好。
通過學(xué)習(xí),我更加清醒的認(rèn)識到:在今后的工作中,要始終保持廉潔自律的行為規(guī)范。這是每一名干部最基本的行為準(zhǔn)繩。黨一直教育我們要廉潔奉公、嚴(yán)格自律,經(jīng)常向大家敲警鐘。干部不廉潔,不僅會使干部在群眾中的形象受到扭曲和破壞,而且會使黨、國家和人民的利益受到損害。有些干部就是因為未能廉潔自律,最后走向犯罪。因此,我一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,始終保持艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)。恪守黨的宗旨,提倡勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費,始終不渝地保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。
12月3日,項目辦組織全體人員進(jìn)行了一次廉政警示教育活動,省交通運輸廳紀(jì)檢汪書記結(jié)合交通工程建設(shè)工作對大家進(jìn)行了廉政講課,課后并前往豫章監(jiān)獄參觀,觀看了監(jiān)獄服刑人員圖片展欄,并聽取了二位服刑人員現(xiàn)身說法的懺悔自述,感受頗深。通過此次的警示教育學(xué)習(xí)活動,自己有以下幾點體會:
一、一定要加強學(xué)習(xí),正確的樹立自己的人生觀,價值觀。在物質(zhì)利益和享受面前要穩(wěn)得住,不能有絲毫的動搖,要有平淡心態(tài)。從豫章監(jiān)獄列舉的貪官違法和犯罪的過程中我們不難看出,他們的犯罪也是一天一天開始的`,由接受小恩小惠到接受大筆禮金,由開始的心驚膽戰(zhàn)到后來的心安理得,把黨和人民的權(quán)利變成了為自己謀私利的工具,警鐘不能長鳴,私心越來越重,以致于發(fā)展到麻木不仁,習(xí)以為常,由于放松了學(xué)習(xí)忘記了領(lǐng)導(dǎo)的重托,忘記了全心全意為人民服務(wù)的宗旨,最終走上了不歸路。
二、堅定信念,在日常的生活工作中時時不忘“廉”字。作為一名工程部的工作人員,每天都和施工單位打交道,一定要同他們保持好距離,同他們不發(fā)生任何形式的經(jīng)濟往來,在日常的工作中就要按制度辦事、按規(guī)矩辦事,不能有任何形式的私心雜念。常言道“法網(wǎng)恢恢,疏而不漏”,在當(dāng)前市場經(jīng)濟形勢下,只有堅定廉潔信念,提高自我的約束能力,提高自己的反腐能力,經(jīng)得起誘惑,才能經(jīng)得起考驗。
觀看師德教育警示片心得體會篇七
最近學(xué)校組織全體黨員觀看了教育警示片,我深受觸動。作為教師,在教書育人過程中,一定要加強和提高自身的思想道德建設(shè),努力提升人格修養(yǎng),做一個有道德,有素質(zhì)的人。廉潔也是教師職業(yè)道德的基本要求,社會期望教師要比其他行業(yè)有著更高的道德情操,在社會公德、家庭美德以及職業(yè)道德方面,都要求教師能夠發(fā)揮表率的作用。而教師在面臨社會各種誘惑時,也要嚴(yán)格的約束自我,主動抵制不良的`風(fēng)氣。最后在工作中也需要多多加強學(xué)習(xí),堅定自我的信念,在工作之余,自己需要經(jīng)常性的去學(xué)習(xí),提升自身的認(rèn)識水平以及理論水平,結(jié)合實際工作遇到的問題,提高自我警醒能力,在不知不覺間增強自身防變節(jié),防腐敗的能力。
觀看師德教育警示片心得體會篇八
反腐倡廉是當(dāng)前和今后一個時期的一項重要工作,是關(guān)系黨和國家生死存亡的嚴(yán)重斗爭。在局機關(guān)教育宣傳和觀看腐敗倡廉警示教育片后,我對國家干部要廉潔從政,嚴(yán)守黨紀(jì)國法,推動黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭,有了深刻的理解和體會。
警示教育片中所有痛哭流涕的悔恨面容,莫不是提到自己放松了學(xué)習(xí),思想上信念動搖,世界觀、人生觀、價值觀發(fā)生偏離,才導(dǎo)致走上了犯罪的道路??梢娫谑袌鼋?jīng)濟的大潮中,面對金錢和名利的誘惑,加強自身的學(xué)習(xí),保持思想上的警醒是多么的重要。我是從小接受共產(chǎn)主義理想信念教育長大的,是聽著黃繼光、董存瑞這些革命英雄為實現(xiàn)共產(chǎn)主義犧牲自己生命的故事長大的,他們那種無私奉獻(xiàn)的精神時時影響著我。
強化自律意識,構(gòu)筑廉潔自律的`警示防線,是對每個人的考驗。關(guān)鍵時刻一定要明白自己該做什么,不該做什么。針對我的實際情況,一定要提高認(rèn)識,以與時俱進(jìn)的精神,以發(fā)展的思路和改革的辦法,推動我學(xué)區(qū)的反腐倡廉工作。順應(yīng)形式的發(fā)展,強化保廉意識,做到廉潔自律,從而在錯綜復(fù)雜的社會中找準(zhǔn)自己的人生航標(biāo),始終保持奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài),真正筑牢拒腐防變的思想道德防線。
思想是行動的先導(dǎo),有什么樣的思想,就有什么樣的行動。一定按制度辦事,嚴(yán)格要求自己,低調(diào)作人,高調(diào)做事。
總的說來,通過這次警示教育學(xué)習(xí),我更深切體會到了全心全意為教學(xué)服務(wù)、廉潔自律的必要性,更加深切體會到只有老老實實做人,踏踏實實做事,才能快快樂樂生活。
觀看師德教育警示片心得體會篇九
警示教育片《迷途》是一部觸及靈魂、發(fā)人深省的反腐之作。該片揭露腐敗分子陳克勇的犯罪始末及其給黨和人民帶來的嚴(yán)重危害,入木三分地剖析了貪官的心態(tài)蛻變過程,剝?nèi)チ素澒倜菜普司拥膫窝b,體現(xiàn)了腐敗必被懲、正義終將戰(zhàn)勝邪惡的客觀規(guī)律??赐赀@部片,我對陳克勇一案有了更清醒的認(rèn)識,對陳克勇從一個普通干部成長為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,又從一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部蛻化變質(zhì)為一個腐化墮落的敗類的過程有了更深刻的了解,同時更加深切地體會到,作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,務(wù)必始終牢記黨的宗旨,堅定夢想信念,樹立正確的權(quán)力觀,敢于直面拒腐防變的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),不斷提高執(zhí)政的潛力和水平,做到嚴(yán)于律己、廉潔從政、防微杜漸、警鐘長鳴,切實擔(dān)當(dāng)起時代和歷史賦予黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的重任。所以,作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,要在平時的工作中做到:
一、堅定夢想信念,筑牢思想防線
夢想信念統(tǒng)率人的靈魂,決定著領(lǐng)導(dǎo)干部的人生走向。縱觀腐敗分子的人生歷程,他們中許多人也曾兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實,為黨和人民作出過貢獻(xiàn)。如陳克勇也表白自我曾是一個熱血男兒,有著遠(yuǎn)大的夢想抱負(fù),曾立志要銘記入黨誓詞,全心全意為人民服務(wù),參加工作后的相當(dāng)一段時間里,拼命工作,視黨的事業(yè)如生命。思想道德防線是黨紀(jì)國法防線的基礎(chǔ),黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要牢牢守住,不能出現(xiàn)一絲松動,要不斷提高拒腐防變的潛力。
二、強化自身修養(yǎng),樹立公仆意識
在當(dāng)前的社會環(huán)境下,領(lǐng)導(dǎo)干部面臨著很多誘惑和考驗,要抵擋住物欲的誘惑和腐朽思想的侵蝕,要健康地成長起來,關(guān)鍵要不斷加強黨性鍛煉,加強自身修養(yǎng),正確對待權(quán)力,要管好自我,把握好自我,用之得當(dāng),能夠為民造福;以權(quán)謀私,則只會使自我身敗名裂。在陳克勇眼里,權(quán)就是錢的等價物,有了權(quán)就能夠撈錢,從而置黨紀(jì)國法于腦后,將手中的權(quán)力私有化、商品化。黨員干部的權(quán)力是人民賦予的,全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨。任何時候,全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能變,要真正把黨和人民賦予的權(quán)力用來為人民謀福利,始終做到“情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀”。
三、自覺理解監(jiān)督,做到防微杜漸
沒有對權(quán)力的制約和監(jiān)督,權(quán)力就會出問題,不受制約的權(quán)力必然導(dǎo)致腐敗。掌權(quán)者一旦成為“脫韁野馬”,遲早會掉下懸崖。兼聽則明,監(jiān)督是愛。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部需要自重、自省、自警、自勵。陳克勇走上犯罪的道路,與他主觀上私欲膨脹、放下共產(chǎn)主義信念有直接的原因,但從客觀上分析后最怕的就是失去監(jiān)督?!弊杂X理解監(jiān)督就能時時矯正自我的腳步,也就保證了自我黨性的純潔。
以史為鑒,可知興替;以人為鑒,可知榮辱。陳克勇的犯罪事實告訴我們:腐敗之路是死亡之路,要防止滑入這條死路,務(wù)必把握自我,管好自我,要時刻持續(xù)清醒的頭腦,始終堅持正確的人生追求,分得清黑白,辨得清真?zhèn)危吹们迨欠?,克己自律,?yán)于自察,永葆...員的政治本色。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印
推薦度:
點擊下載文檔
搜索文檔
觀看師德教育警示片心得體會篇十
作風(fēng)建設(shè)是攻堅戰(zhàn),也是持久戰(zhàn)。教育實踐活動取得成效不易,鞏固成果更難,集中活動收尾不是作風(fēng)建設(shè)收場。深化作風(fēng)建設(shè),堅持從嚴(yán)治黨,貴在堅持,難在堅持,成效也出在堅持。要杜絕換湯不換藥的變通,警惕風(fēng)過又回頭的風(fēng)險,瞻望潮平兩岸闊的前景,持之以恒把作風(fēng)建設(shè)推向新高度。保持強烈的憂患意識。憂患意識是中華民族的一個重要精神特質(zhì)。我們共產(chǎn)黨人的憂患意識,就是憂黨、憂國、憂民意識,這是一種責(zé)任,更是一種擔(dān)當(dāng)。我們既要看到黨的隊伍的主流和光明面,對黨的狀況作出正確的基本判斷;又要看到黨的隊伍的支流和問題,對黨內(nèi)存在問題的嚴(yán)重程度有清醒認(rèn)識。全黨同志必須深刻認(rèn)識黨面臨的四大考驗的長期性和復(fù)雜性,深刻認(rèn)識黨面臨的四種危險的尖銳性和嚴(yán)峻性,深刻認(rèn)識增強四自能力的重要性和緊迫性,堅持底線思維,做到居安思危。必須始終堅持兩個務(wù)必,自覺為黨和人民不懈奮斗,不能安于現(xiàn)狀、盲目樂觀,不能囿于眼前、輕視長遠(yuǎn),不能掩蓋矛盾、回避問題,不能貪圖享受、攀比闊氣。做到這一點,我們就能任憑風(fēng)浪起,穩(wěn)坐釣魚船。
通過強化責(zé)任落實從嚴(yán)治黨。黨的作風(fēng)建設(shè)與黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)、制度建設(shè)相互聯(lián)系、相互支撐、相互促進(jìn)。堅持從嚴(yán)治黨,落實管黨治黨責(zé)任,在黨的各方面建設(shè)中貫穿作風(fēng)建設(shè)要求,全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平,對于進(jìn)一步推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程具有重要意義。歷史和現(xiàn)實特別是這次活動都告訴我們,不明確責(zé)任,不落實責(zé)任,不追究責(zé)任,從嚴(yán)治黨是做不到的。全黨同志必須樹立正確政績觀,堅持從鞏固黨的執(zhí)政地位的'大局看問題,把抓好黨建作為責(zé)無旁貸的政治責(zé)任和最大的政績。各級黨委要把從嚴(yán)治黨責(zé)任承擔(dān)好、落實好,堅持黨建工作和中心工作一起謀劃、一起部署、一起考核,堅決防止一手硬、一手軟。要建立健全黨要管黨、從嚴(yán)治黨的考評機制,確保一級抓一級、層層抓落實,形成一心一意謀發(fā)展、聚精會神抓黨建的生動局面。
營造良好從政環(huán)境。查處腐敗案件的實際情況看,解決黨內(nèi)存在的種種難題,必須營造一個良好從政環(huán)境,也就是要有一個好的政治生態(tài)。要下大氣力解決好影響嚴(yán)肅認(rèn)真開展黨內(nèi)生活的各種問題,提高黨內(nèi)生活的政治性、原則性、戰(zhàn)斗性,使黨內(nèi)生活真正起到教育改造提高黨員、干部的作用。黨內(nèi)上下關(guān)系、人際關(guān)系、工作氛圍都要突出團(tuán)結(jié)和諧、純潔健康、弘揚正氣,不允許搞團(tuán)團(tuán)伙伙、幫幫派派,不允許搞利益集團(tuán)、進(jìn)行利益交換。黨員干部要增強角色意識和政治擔(dān)當(dāng),在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,把愛黨、憂黨、興黨、護(hù)黨落實到工作生活之中,敢于同形形色色違反黨內(nèi)政治生活原則和制度的現(xiàn)象作斗爭。各級干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要按照三嚴(yán)三實要求,深學(xué)、細(xì)照、篤行焦裕祿精神,努力做焦裕祿式的好干部。各級黨組織要旗幟鮮明肯定表彰銳意進(jìn)取的干部,教育約束為官不為的干部,支持和鼓勵干部一心為公、兢兢業(yè)業(yè)、敢于擔(dān)當(dāng)。
觀看師德教育警示片心得體會篇十一
根據(jù)機械工程系黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月活動安排,6月1日下午,機械工程系黨總支組織機械工程系全體黨員集體觀看黨風(fēng)廉政警示教育片《毀于小節(jié)的悔恨人生》,對全體黨員進(jìn)行警示教育。該警示片由省紀(jì)委監(jiān)察廳攝制,是湖北省黨員干部警示教育系列片之一。
影片中通過近年來查處的'湖北違紀(jì)違法典型案例開展警示教育,以案說理、以案示警,告訴每一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,一旦貪欲膨脹、利欲熏心,就會喪失理想信念,在金錢面前打敗仗;一旦恃權(quán)輕法、心存僥幸,就會觸犯法律受到制裁,最終變成人民的罪人,使我系全體黨員受到一次生動的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)警示教育。
通過觀看警示教育片,大家表示,要以案為鑒,警鐘常鳴,堅決杜絕各種不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的發(fā)生,認(rèn)真踐行《準(zhǔn)則》和《條例》,堅決抵制誘惑,對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,把好第一道關(guān)口,守住第一道防線。
觀看師德教育警示片心得體會篇十二
警示教育是一種通過觀看具有教育意義的警示片或警示教育劇,來引發(fā)人們對社會問題的關(guān)注和反思的教育方式。近期,我參加了一次警示教育觀看活動,并深受啟發(fā)。在觀看過程中,我不僅感動于人物形象、劇情設(shè)計等方面的精妙,更深刻地體會到了警示教育對我們的教育價值和社會意義。
第二段:警示教育的重要性
警示教育作為一種潛移默化的教育方式,通過展現(xiàn)真實的社會問題和人類悲歡離合的故事,激發(fā)了人們內(nèi)心深處的情感共鳴。在我觀看的故事中,有許多警示片通過劇情緊湊、人物形象生動以及道德沖突的設(shè)置,讓我深深地感受到了劇中人物的心靈起伏,思想觀念的轉(zhuǎn)變,進(jìn)而引發(fā)了對自己行為的反思。警示教育不僅可以提高個人的道德觀念和社會責(zé)任感,還能幫助我們建立正確的價值觀,塑造良好的行為習(xí)慣,為社會的和諧進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
第三段:警示教育的影響力
警示教育在現(xiàn)代社會中扮演著越來越重要的角色。通過評判社會問題、揭示社會弊端等手法,警示教育能刺激人們對社會問題的關(guān)注,激發(fā)社會各界人士積極行動起來,推動社會發(fā)展。觀看警示教育片后,我深刻感到,警示教育有助于消除社會各種不良現(xiàn)象,形成和諧社會。同時,它也讓我們認(rèn)識到,每個人都有義務(wù)為社會的改進(jìn)貢獻(xiàn)自己的力量,無論是大事小情,都可以通過自己的實際行動讓世界變得更美好。
第四段:警示教育的現(xiàn)狀與不足
雖然警示教育在普及和推廣方面取得了一定的成績,但還存在不足之處。首先,警示教育的內(nèi)容需要更加多元化,以吸引不同年齡層次的觀眾。此外,警示教育片在制作上也需要更加注重影片的藝術(shù)性和技巧性,以提升觀眾的欣賞度。此外,相關(guān)部門還需要加大對警示教育的宣傳力度,讓社會各界了解到警示教育的重要性和價值。只有這樣,才能使警示教育真正發(fā)揮其影響力,引領(lǐng)社會進(jìn)步。
第五段:我的改變與展望
通過觀看警示教育片,我收獲了很多。首先,我更加關(guān)注社會問題,注重自身行為的規(guī)范與改善。其次,我積極參與志愿者活動,幫助弱勢群體,貢獻(xiàn)自己的力量。同時,我也意識到警示教育在社會中的重要性,明白了自己需要時刻關(guān)注社會問題,積極參與社會建設(shè)。未來,我將繼續(xù)關(guān)注警示教育,通過多種渠道學(xué)習(xí)社會知識,傳播正能量,努力為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。
總結(jié):
通過警示教育的觀看體會,我認(rèn)識到它在現(xiàn)代社會中的重要性和積極影響,同時也看到了其存在的不足和發(fā)展之路。通過加強警示教育的普及和宣傳,改善其內(nèi)容和制作,我們可以更好地引導(dǎo)大眾,樹立正確的價值觀和行為準(zhǔn)則。只有每個人積極與警示教育互動,才能讓社會更加美好,實現(xiàn)人民對美好生活的向往。
觀看師德教育警示片心得體會篇十三
教師是人類靈魂的工程師,是青少年學(xué)生成長的引路人。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接關(guān)系到大中小學(xué)德育工作狀況和億萬青少年的健康成長,關(guān)系到國家的前途命運和民族的未來。我身為教師隊伍中的一員,在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動中,我也深刻認(rèn)識到這一點。
民族振興,教育是根本;教育發(fā)展,教師是關(guān)鍵;教師素質(zhì),師德最重要。教師隊伍建設(shè)是一個系統(tǒng)工程,是一項歷史性戰(zhàn)略任務(wù)。師德建設(shè)決定我國教師隊伍建設(shè)的成敗,也就決定我國整個教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗。這天,應(yīng)對全面建設(shè)小康社會的新形勢新任務(wù),應(yīng)對對外開放進(jìn)一步擴大、社會主義市場經(jīng)濟深入發(fā)展的新狀況新問題,應(yīng)對樹立全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展想法,促進(jìn)人的全面發(fā)展的新目標(biāo)新要求,我們更就應(yīng)大力加強師德建設(shè),不斷提高教師的師德水平,為教育改革發(fā)展帶給堅實有力的師資保障。
師德是一種職業(yè)道德,它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中務(wù)必遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。教師的道德素質(zhì)比教師的文化素質(zhì)更為重要,教師的道德是教師的靈魂,師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)。我認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個方面下手,努力提高自身的綜合素質(zhì):
1、愛崗敬業(yè)。首先,要熱愛教育事業(yè),要對教育事業(yè)盡心盡力。
我們選取了教育事業(yè),就要對自己的選取無怨無悔,不計名利,用心進(jìn)取,努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù),不求最好,但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取。作為新時期的教師,我們務(wù)必明白愛生是立業(yè)之本,讀書是立生之本,每一位教師都要愛讀書、讀好書,我們的學(xué)習(xí)是為了更好的肩負(fù)起我們的職責(zé),學(xué)習(xí)的目的是為了更好的生活。教育要讓學(xué)生終身受益,而不是喪失學(xué)習(xí)興趣。我們只有從內(nèi)心愛上這份職業(yè),才不會叫苦叫累,學(xué)習(xí)讓我明白了,作為一名教師,我們要甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)、靜下心來教書、潛下心來育人。
2、尊重、關(guān)愛每一位學(xué)生學(xué)生。
每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學(xué)生平等相待,不能把學(xué)生當(dāng)下級隨便呵斥。只有我們把學(xué)生看重了,學(xué)生得到老師的尊重了,他們才會尊重老師,愿意學(xué)習(xí)這個老師所傳授的各種知識。用師愛鑄就崇高的師魂,在教育中要做到嚴(yán)中有愛、愛中有嚴(yán),如果我們把學(xué)生當(dāng)成天使,那么我們就生活在天堂,相反,我們就會覺得自己生活在地獄。
3、以身作則。
教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,學(xué)生均喜歡模仿,這將給學(xué)生成長帶來一生的影響。因此,教師必須要時時刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,凡要求學(xué)生要做到的,自己首先做到,堅持嚴(yán)于律己。教師要明白教育是一朵云吹動另一朵云,一棵樹搖動另一棵樹,一個心靈感動另一個心靈。我們要學(xué)會喜歡學(xué)生,喜歡和他們在一齊,這樣才能夠發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,我覺得“身臨其境”才是最好的教育。
4、刻苦鉆研業(yè)務(wù)。精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。
只有精通業(yè)務(wù),才能將科學(xué)文化知識準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生,而不至于誤人子弟。如果學(xué)生提出的問題教師總是不能準(zhǔn)確地解答,教師在學(xué)生心中的威信就會逐步喪失,學(xué)生對教師也沒有信心可言,對教師任教的學(xué)科也不可能有學(xué)習(xí)興趣,當(dāng)然也不可能學(xué)好這門課程,提高教育教學(xué)質(zhì)量也將成為一句空話,教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,就務(wù)必自覺堅持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),并在教學(xué)實踐中鍛煉和提高。我們必須要與時俱進(jìn),孜孜不倦的學(xué)習(xí),用心進(jìn)取,開辟新教法,并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),誨人不倦、精益求精。
5、加強學(xué)習(xí)、提升教師魅力。
模范老師們的成功告訴我們:作為一名教師,務(wù)必要修品練功,樹立良好的教師形象。桃李不言,下自成蹊。教師是學(xué)生矚目的焦點和榜樣,務(wù)必努力學(xué)習(xí),提高自我修養(yǎng),成為學(xué)生心中的偶像和楷模。教師要重視修品練功,以自己的人格魅力、學(xué)術(shù)魅力和工作魅力感召和吸引學(xué)生,起良好的示范作用。教師要進(jìn)德修業(yè),為人師表,獲得學(xué)生的愛戴敬重,從而親其師,信其道。模范老師們對教學(xué)的改革告訴我們:教師除了要修品,還要練功。要勇于改革和實踐,探索和創(chuàng)新。
在知識經(jīng)濟迅猛發(fā)展的這天,教師任重道遠(yuǎn)。因此,我們要更新觀念,變教育者、傳授者為指導(dǎo)者、促進(jìn)者、設(shè)計者、溝通者,以生為本,以情為主,尊重學(xué)生愛學(xué)習(xí)、愛自由、愛快樂的天性,相信每個學(xué)生都想學(xué)好,能學(xué)好。善于運用新的教學(xué)方法:先學(xué)后教、教少學(xué)多,追求不教而教、授人以魚不如授人以漁的教學(xué)目標(biāo)。教師只有做到以身立教,才能以自己人格的魅力感染學(xué)生學(xué)會做人,以自己淵博的學(xué)識去引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會發(fā)展,才會有學(xué)校教育的高質(zhì)量。
以上是我對師德師風(fēng)的一些學(xué)習(xí)體會。我將堅持不斷的學(xué)習(xí),使自己能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng),能夠把自己所學(xué)奉獻(xiàn)給學(xué)生,提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)??炭嚆@研業(yè)務(wù)知識,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。
師德警示教育心得體會(篇5)
觀看師德教育警示片心得體會篇十四
警示教育是一種通過展示各種各樣的案例與事故,來警示人們提高安全意識和防范能力的教育方式。作為一種非常有效的教育方式,警示教育不僅能夠引起人們的關(guān)注,也能通過其感人的案例讓人們真切地認(rèn)識到安全問題的重要性。在參與警示教育的觀看過程中,我深感自己得到了很多啟發(fā)與教訓(xùn)。下面就我個人對警示教育觀看感的心得體會進(jìn)行分析探討。
第一段:危機感的覺醒
在觀看警示教育時,我最先感受到的就是一種強烈的危機感。通過觀看教育片中的安全事故,我看到了生命面前的脆弱和不可預(yù)測性。事故中的傷亡和悲劇讓我深感生命的可貴,也意識到一個小小的疏忽或者背離規(guī)則就有可能釀成大禍。這種危機感的覺醒激起了我對安全意識和防范能力的高度重視,也讓我將安全生產(chǎn)放在了更加重要的位置。
第二段:理智思考與行為改變
通過警示教育的觀看,我不僅認(rèn)識到了危機感的重要性,還開始對自己過去的行為進(jìn)行反思。警示教育中的案例往往涉及到一些常見的安全隱患,比如交通安全、電器用火安全等等。通過觀看這些案例,我有機會自省自己的行為是否存在安全隱患,也意識到了改變行為的重要性。在一次次的警示教育中,我開始主動遠(yuǎn)離危險環(huán)境,規(guī)范自己的行為,如系好安全帶、正確使用電器,這些改變讓我不僅在人生中變得更加安全,也對他人形成了良好的示范和引領(lǐng)作用。
第三段:增強責(zé)任感與使命感
通過觀看警示教育,我不僅明確了自身的安全問題,也開始思考我們的社會和企事業(yè)單位在安全方面是否做到了最大程度地保障員工和社會大眾的安全。警示教育中的案例很多都與公司的安全風(fēng)險管理有關(guān),引起了我對自己所在單位是否將安全管理做到了位的思考。在這一過程中,我增強了對單位安全管理的需要和呼吁,也明確了作為員工應(yīng)該對安全負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任。同時,我也認(rèn)識到了自己作為一名普通社會成員有義務(wù)為安全負(fù)責(zé),從而形成了更強烈的安全意識和使命感。
第四段:人文關(guān)懷與對他人的關(guān)愛
警示教育中的案例往往都是與生命悲劇有關(guān),從中可以看到生命的脆弱和短暫。這些觸動了我對他人的關(guān)懷和關(guān)愛。在社會中,往往有很多人對自己的生命安全和他人的生命安全都存在忽視和漠視。通過觀看警示教育,我深深地明白每一位生命都是寶貴的,我們需要呵護(hù)自己的生命,也需要尊重并保護(hù)他人的生命。這種人文關(guān)懷和對他人生命安全的關(guān)愛,使我更加關(guān)注身邊的所有人,并主動提醒他們注意安全。
第五段:安全文化的培養(yǎng)與傳播
警示教育的觀看使我認(rèn)識到安全教育的重要性和必要性。在觀看警示教育的過程中,我深感安全教育不僅僅是一種傳遞常識和規(guī)章制度的過程,更是一種安全文化的培養(yǎng)和傳播。通過安全教育,可以為每一個人樹立正確的安全觀念,在思想上強調(diào)安全意識,在行動上踐行安全規(guī)定。這種安全文化的培養(yǎng)和傳播,需要每個人的共同努力和參與,只有每個人都以身作則、勇于擔(dān)當(dāng),才能真正實現(xiàn)安全教育的目標(biāo)。
總之,參與警示教育的觀看使我對安全問題有了深刻的認(rèn)識和理解,也使我意識到自己在安全意識和行為上的不足之處。通過反思和行動,我開始改變自己的行為,增強安全意識,并希望通過自身的努力,影響更多的人關(guān)注安全問題。同時,我還認(rèn)識到只有通過安全文化的培養(yǎng)和傳播,才能真正做到安全可控,助力社會的健康發(fā)展。
觀看師德教育警示片心得體會篇十五
近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)信息的爆炸增長給人們的生活帶來了便利,但同時也衍生出了一系列的問題,其中網(wǎng)絡(luò)安全問題已經(jīng)成為當(dāng)今社會中屢見不鮮的時事熱點。為了增強廣大市民對網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識,宣傳打擊網(wǎng)絡(luò)犯罪的態(tài)度,我參加了一次警示教育活動并觀看了警示教育篇的影片。通過這次觀看,我深切地認(rèn)識到了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性,同時也對如何防范網(wǎng)絡(luò)犯罪有了更加深入的理解。在此,我想就這次觀看的心得體會進(jìn)行總結(jié)和思考,以期更好地提高自身的網(wǎng)絡(luò)安全意識。
首先,通過觀看警示教育篇,我深刻地認(rèn)識到了網(wǎng)絡(luò)犯罪的種類和危害。影片中涉及到的網(wǎng)絡(luò)犯罪案例,如網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)欺詐、網(wǎng)絡(luò)暴力等,讓我明白了網(wǎng)絡(luò)犯罪不僅對個人造成巨大損失,也對整個社會產(chǎn)生了極為惡劣的影響。警示教育篇中的影片情節(jié)生動,特別是對受害人心理的展示,讓我感受到網(wǎng)絡(luò)犯罪給人們帶來的創(chuàng)傷和痛苦。這不僅讓我更加警醒自己在網(wǎng)絡(luò)空間中的行為,也鼓勵我積極參與網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù),為創(chuàng)建一個安全可靠的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
其次,我在觀看過程中也意識到了自己在網(wǎng)絡(luò)安全方面存在的問題。影片中每一個案例都是通過受害人個人信息泄露而引發(fā)的,而這些個人信息往往是我們自己主動或者無意中提供的。我反思了自己在日常生活中對隱私保護(hù)的不重視,對于個人信息的保護(hù)意識很薄弱,往往在相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)行注冊、購物等操作時,完全不考慮信息的泄漏可能性。同時,我還在觀看中了解到了一些網(wǎng)絡(luò)犯罪手段的常見特點,如冒充他人身份、社交工程、釣魚網(wǎng)站等,這大大提醒了我判斷和識別網(wǎng)絡(luò)犯罪行為的能力。在今后的網(wǎng)絡(luò)生活中,我將更加謹(jǐn)慎對待個人信息的泄露,增強自我保護(hù)意識,有效防范網(wǎng)絡(luò)犯罪的侵害。
而后,觀看警示教育篇讓我認(rèn)識到了網(wǎng)絡(luò)安全問題的復(fù)雜性。網(wǎng)絡(luò)犯罪不僅包括個體的行為,還有一些黑產(chǎn)團(tuán)伙背后的操縱和組織。他們利用網(wǎng)絡(luò)將犯罪行為進(jìn)行集約化、專業(yè)化,面對這些利用高科技手段進(jìn)行犯罪的團(tuán)伙,我們個體的自力建設(shè)和自我保護(hù)顯得更加重要。因此,在觀看警示教育篇的同時,我也在思考如何通過提高自己的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)和防范策略,增強自我能力以更好地應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)安全問題。只有通過自身的努力提高,才能更好地保護(hù)自己,共同維護(hù)社會的網(wǎng)絡(luò)安全。
最后,觀看警示教育篇不僅在心理上給我敲響了警鐘,也在行動上給予了我明確的指引。警示教育篇提供了大量的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳資源和參與方式,如法律法規(guī)的學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)安全公共服務(wù)平臺的加入、網(wǎng)絡(luò)安全知識的普及等。我決定將觀看警示教育篇的收獲付諸實踐,在自己的朋友圈、家庭和社區(qū)中積極開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動,分享觀看體會,提醒他人更加重視網(wǎng)絡(luò)安全問題。
通過觀看警示教育篇,我深刻認(rèn)識到了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性,了解了網(wǎng)絡(luò)犯罪的危害和常見手段,思考了個人在網(wǎng)絡(luò)安全方面存在的問題,并決心通過自身的努力提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)和防范能力。同時,我也深感自己作為一個普通市民,有責(zé)任將觀看中的警示反饋給周圍的人,共同致力于營造一個安全可靠的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。網(wǎng)絡(luò)安全是每個人共同的責(zé)任,讓我們攜手努力,共同為網(wǎng)絡(luò)空間的健康發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
觀看師德教育警示片心得體會篇十六
在市教育局的布置和安排下,我校開展師德警示教育的活動,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)師德師風(fēng)的教育理論和學(xué)習(xí)師德師風(fēng)警示案例。通過學(xué)習(xí)我深刻的認(rèn)識到警示教育活動的重要性和必要性。
教師的言行是構(gòu)成對學(xué)生影響的最現(xiàn)實的因素之一,它不僅影響著學(xué)生學(xué)習(xí)狀況及其效果,而且影響著學(xué)生人格等心理品質(zhì)的形成和心理健康的發(fā)展水平。我決定從以下幾個方面嘗試避免和減少此類事件的發(fā)生:
一、增強法制觀念,依法規(guī)范自己的教育行為。
我國《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教育行政處罰條例實施辦法》等法律都明確規(guī)定,禁止體罰學(xué)生。教師體罰學(xué)生,不僅有悖職業(yè)道德,違背教育規(guī)律,而且是違法侵權(quán)行為,違法行為必然要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。對學(xué)生進(jìn)行體罰并不能提高他的成績,反而會適得其反。作為教師,我們應(yīng)該學(xué)會保護(hù)學(xué)生,更應(yīng)該學(xué)會保護(hù)自己。
二、注重師德修養(yǎng),加強心理健康教育方面的學(xué)習(xí)。
現(xiàn)代教育觀提倡以人為本,提倡教育服務(wù)意識。在教育過程中,不管遇到多調(diào)皮的學(xué)生,不管遇到多難處理的問題,我們都應(yīng)該有較強的心理承受能力,不僅要把學(xué)生當(dāng)成人格平等的朋友,而且要樹立為學(xué)生服務(wù)的意識,要想到中小學(xué)生畢竟是未成年人,他們不可能會沒有錯誤,教師應(yīng)該寬容他們,給他們愛,要學(xué)會用自己美好的心靈去溫暖其心靈,用精神甘霖去洗滌他們思想上的污垢。教師對待學(xué)生的方式,也將成為他們對待我們和別人的方式。所以,要形成和諧的師生關(guān)系,教師必須具備健康的心理和高尚的道德。
三、端正服務(wù)心態(tài)
“人類靈魂的工程師”是社會對教師職業(yè)的高度評價,同時,也是對教師提出的要求。教師要將“為顧客服務(wù)”溶進(jìn)“為學(xué)生服務(wù)”之中去,并且要具備這種心態(tài)。不能再像過去那樣對學(xué)生指東點西,把他們當(dāng)作指揮的工具來使喚。教師在教學(xué)中的服務(wù)心態(tài),不應(yīng)只少數(shù)優(yōu)等生服務(wù),而應(yīng)該平等對待那些后進(jìn)生,因為他們同樣也是“財富”的源泉。教師要設(shè)法調(diào)動全心全意的積極性和上進(jìn)心,善于捕捉他們身上的閃光點,把他們培養(yǎng)成為合格的學(xué)生。此外,教師的課外輔導(dǎo),上門家訪,以及與學(xué)生的抵足談心等,都可以看作是這種服務(wù)心態(tài)的具體表現(xiàn)。只有當(dāng)我們的教師具備了這種心態(tài),才能并使“太陽下最光輝的事業(yè)”更煥發(fā)光彩。
四、學(xué)高為師,身正是范
教師一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上全面以身作則,自覺率先垂范,真正為人師表?!苯處煼彩且髮W(xué)生做到地;自己要率先做到;要求學(xué)生不能做的,自己堅決不能做。因此,為人師表是當(dāng)好人民教師最基本的要求。
走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。因此,師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是----自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍(lán)天!
觀看師德教育警示片心得體會篇十七
教師的言行是構(gòu)成對學(xué)生影響的最現(xiàn)實的因素之一,它不僅影響著學(xué)生學(xué)習(xí)狀況及其效果,而且影響著學(xué)生人格等心理品質(zhì)的形成和心理健康的發(fā)展水平。我決定從以下幾個方面嘗試避免和減少此類事件的發(fā)生:
“人類靈魂的工程師”是社會對教師職業(yè)的高度評價,同時,也是對教師提出的要求。教師要將“為顧客服務(wù)”溶進(jìn)“為學(xué)生服務(wù)”之中去,并且要具備這種心態(tài)。不能再像過去那樣對學(xué)生指東點西,把他們當(dāng)作指揮的工具來使喚。教師在教學(xué)中的服務(wù)心態(tài),不應(yīng)只少數(shù)優(yōu)等生服務(wù),而應(yīng)該平等對待那些后進(jìn)生,因為他們同樣也是“財富”的源泉。教師要設(shè)法調(diào)動全心全意的積極性和上進(jìn)心,善于捕捉他們身上的閃光點,把他們培養(yǎng)成為合格的學(xué)生。此外,教師的課外輔導(dǎo),上門家訪,以及與學(xué)生的抵足談心等,都可以看作是這種服務(wù)心態(tài)的具體表現(xiàn)。只有當(dāng)我們的教師具備了這種心態(tài),才能并使“太陽下最光輝的事業(yè)”更煥發(fā)光彩。
教師一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上全面以身作則,自覺率先垂范,真正為人師表?!苯處煼彩且髮W(xué)生做到地;自己要率先做到;要求學(xué)生不能做的,自己堅決不能做。因此,為人師表是當(dāng)好人民教師最基本的要求。
走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。因此,師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是————自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍(lán)天!
觀看師德教育警示片心得體會篇一
作為一名教師,始終以師德為重。師德涵蓋了倫理道德、職業(yè)操守、心理素質(zhì)等很多方面,而針對師德方面的不規(guī)范行為,我們需要認(rèn)真進(jìn)行師德警示教育。在此,我將分享我的一些心得和體會。
第一段:認(rèn)清師德在教育工作中的重要性
作為教育工作者,我們應(yīng)該認(rèn)識到師德對教育工作的重要性。首先,作為一名教師,我們要具備高尚的道德情操。我們要為人師表,引領(lǐng)學(xué)生走向正確、積極的人生道路。其次,我們必須尊重職業(yè)操守,不得利用職務(wù)之便謀取私利;要遵循教育規(guī)律,嚴(yán)格要求自己,提高教育水平。最后,我們要具備高度的心理素質(zhì),處理好與學(xué)生、家長、同事等各方人員的關(guān)系,保持平和的心態(tài),做好自我調(diào)適。
第二段:深入了解師德規(guī)范的要求
師德規(guī)范是指教師職業(yè)行為準(zhǔn)則,是一種行為規(guī)范、行為約束、行為指導(dǎo)。不同的職業(yè)有不同的規(guī)范,對于教師而言,師德規(guī)范主要包括四個方面:個人品德、教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力、社會責(zé)任。我們作為教師一定要了解這些規(guī)范的內(nèi)容,嚴(yán)格要求自己,時刻做到遵規(guī)守紀(jì)。
第三段:師德警示教育對提升教育質(zhì)量的作用
師德警示教育對于提升教育質(zhì)量有著不可忽視的作用。首先,師德警示教育能夠提升教師的自我管理能力。通過總結(jié)反思自己的不足,大家更能自我管理,自我約束,不斷提高自己的水平。其次,師德警示教育能夠促進(jìn)教師的專業(yè)成長??梢岳脦煹戮窘逃臋C會與同事們交流、學(xué)習(xí),互相鼓勵更快速成長。最后,師德警示教育能夠提高教師的教學(xué)水平。在嚴(yán)格按照師德規(guī)范的要求下,教師會更加重視教學(xué),關(guān)注學(xué)生的綜合發(fā)展,提高課堂落地率。
第四段:師德警示教育的特點和方法
師德警示教育是一種新型的教育方式。首先,它不僅把針對教師的不規(guī)范行為作為教育對象,而且主要針對師德意識的宣導(dǎo)。這是當(dāng)前教育發(fā)展的需要。其次,它不僅是一種信息傳遞的方式,還是一種交流溝通和對話的形式。在師德教育中,不只是對師德作出總體解釋,還提供互動討論和意見交流的機會,收到更好的效果。基于此,我們應(yīng)該采用以下方法:課堂宣講、師生互動、團(tuán)隊研討、案例分析等形式來開展師德警示教育活動。
第五段:結(jié)語
師德是一種精神力量,我們每一位教育工作者都需要時刻關(guān)注和重視。通過師德警示教育的方式,我們能夠更好地提醒自己,并互相提醒,更好地發(fā)揮自己的潛能和才干,切實提高教育質(zhì)量。
觀看師德教育警示片心得體會篇二
觀看警示教育片《放縱》、《代價》后的心得體會
看完《放縱》、《代價》后,思緒萬千,心情非常沉重,一樁樁一件件發(fā)生在我們身邊的、活生生的案例使人喘不過氣來,真是痛心疾首,既有對他們所犯罪行給公司財產(chǎn)和聲譽造成巨大危害的痛恨,也有對他們?nèi)狈Ψ芍R、追求金錢享受、斷送美好前程而惋惜。在這些內(nèi)外勾結(jié)、相互串通且重蹈覆轍、駭人聽聞的大案、要案中,讓我們看到了公司內(nèi)部控制和風(fēng)險管理方面還存在一些急需要解決的問題,也給我們帶來了深刻的警示。
作為個人,要堅定理想信念,做到公私分明、明辨是非,把握好人生方向。作為領(lǐng)導(dǎo)干部一定要立身不忘做人之本,加強黨性修養(yǎng),常存慎獨之心,常守自律之念,以清白做人、踏實做事的浩然正氣涵養(yǎng)品行,以如履薄冰、寢食不安的審慎態(tài)度對待權(quán)力,真正把理想信念轉(zhuǎn)化為遵守制度的定力、擔(dān)當(dāng)責(zé)任的勇氣、干事創(chuàng)業(yè)的毅力,真正做到心無旁騖,把心思和精力用到服務(wù)企業(yè)發(fā)展、服務(wù)員工群眾上。要增強政治意識、大局意識和責(zé)任意識,全力以赴完成工作目標(biāo)任務(wù)。
看完警示片以后,我認(rèn)識到:
一要深刻吸取案件教訓(xùn),增強拒腐防變的自覺性,必須實施嚴(yán)密細(xì)致的防范教育學(xué)習(xí),誠信做人,認(rèn)真貫徹落實各種法律、法規(guī)、政策、制度是行之有效的手段,也是做好防范工作的根本所在和重要前提。對此要像抓經(jīng)營工作一樣增強防范意識。在學(xué)習(xí)中,既要進(jìn)行政治、法制、規(guī)章制度學(xué)習(xí),又要進(jìn)行職業(yè)道德、思想品德、家庭美德學(xué)習(xí),既要進(jìn)行防范形勢學(xué)習(xí),又要進(jìn)行預(yù)案演練和警示學(xué)習(xí),既要克服形式主義,又要注重學(xué)習(xí)的實效,只有這樣,才能在各種條件下做到防患于未然。
二要充分認(rèn)識反腐倡廉建設(shè)的長期性、復(fù)雜性、艱巨性,進(jìn)一步增強反腐倡廉工作的責(zé)任感和使命感。在這些案件中,內(nèi)部人員與社會不法分子協(xié)同作案之所以得逞,一個重要的因素是作案者能違反制度,逆程序操作。一些責(zé)任不明、責(zé)任意識差、礙于情面的員工,任憑作案者依仗“業(yè)務(wù)熟、環(huán)境熟、人熟”,且占有“天時、地利、人和”等因素乘虛而入,不管不問不糾,故此隱患不斷,導(dǎo)致案件頻生。因此,如何強化各級的防范責(zé)任、真正杜絕各類風(fēng)險,是擺在我們面前的一個重要課題。
三要堅持懲治和預(yù)防兩手抓、兩手都要硬,不斷深化黨風(fēng)建設(shè)和反腐倡廉工作。必須強化嚴(yán)密的監(jiān)督制約機制。各項規(guī)章制度的落實既不能停留在書本上、墻壁上,也不能停止于業(yè)務(wù)考核上,應(yīng)當(dāng)貫徹到每個干部員工頭腦中去。三條防線的監(jiān)督制約必須完善,科學(xué)嚴(yán)密的業(yè)務(wù)操作規(guī)程必須制訂,自律監(jiān)管體系必須有效建立。因為監(jiān)督一動真格,作案者的犯罪事實就會暴露無遺。否則,監(jiān)督流于形式而走過場,或者是被動地走了過場,監(jiān)督者自覺不自覺地就成為影響或推遲作案者真-相暴露的一種庇護(hù)傘了。所以,實施上下共管、全員齊抓、崗位制約機制,構(gòu)成“點、線、面”三種方式相互結(jié)合、相互補充的安全防范體系就顯得尤為重要。
四、面對當(dāng)前改革與發(fā)展的實際,要不斷地拓寬和暢通信息渠道,應(yīng)經(jīng)常撲下身子,深入基層進(jìn)行調(diào)查研究,制訂出臺與工作實際相配套、相適應(yīng)的信息反饋制度,克服案件防范的盲區(qū)和誤區(qū),從而將案件杜絕在萌芽狀態(tài)。
兩部警示教育片內(nèi)容真實、教訓(xùn)深刻、發(fā)人深省,是一堂警示深刻的廉政教育課。俗話說:覆水難收。要進(jìn)一步落實好“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,堅決破除奢靡之風(fēng)。
今天下午觀看《走上被告席的大-法官——吳振漢受賄案警示錄》,看后感慨良深。
吳振漢,湖南省高級人民法院原院長,黨組書記,原國家二級大-法官。吳振漢執(zhí)-法-犯-法,其大肆收受賄賂,2015年11月因受賄罪被依法判處死刑,緩期兩年執(zhí)行,剝奪權(quán)力終身,并處沒收個人全部財產(chǎn)。吳振漢生于湖南省安鄉(xiāng)縣,畢業(yè)于湖南大學(xué)中文系。自從離開岳麓山畔的那所秀美校園之后,在此后的40年時間里,他從湖南省常德地區(qū)行政公署一名普通干部做到了官至副部級的湖南省高級人民法院院長,仕途之上一直步步高升。幾十年政法機關(guān)工作的歷練,對政法工作熟諳,吳在很多人眼里的確是一個不折不扣的“老政法”。 而且在其擔(dān)任湖南省高級人民法院院長前夕,一直以廉潔和儒雅著稱。
那為什么在短短的幾年時間里他就由一名廉潔的大-法官變成國家的蛀蟲呢?我認(rèn)為主要有兩個原因。首先,吳振漢本人升任后沒有能夠抵擋住金錢和權(quán)利的誘惑,導(dǎo)致思想腐化,貪污。其次,沒有教育好妻子、兒子,最后走上共同犯罪的道路。
風(fēng)政風(fēng)和社會風(fēng)氣。因此,我們一定要從這個案例中,認(rèn)真汲取教訓(xùn),引以為戒,要廉潔從政,為人民用好權(quán)、掌好權(quán)。這個案例再一次警示我們:
1.加強共產(chǎn)主義理想和信念,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。吳華立和盧建中之所以走上違紀(jì)違法道路,根源在于他們背棄了共產(chǎn)主義理想和信念,思想上蛻化變質(zhì)。共產(chǎn)主義理想和信念是共產(chǎn)黨的精神支柱和靈魂,任何時候都不能動搖。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更要有堅定的共產(chǎn)主義理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,筑牢拒腐防變的思想道德防線,才能抵御住各種腐朽思想的侵蝕,永遠(yuǎn)立于不敗之地。
做到警鐘常敲,時時警醒自己,時刻不忘權(quán)力為民所用、利為民所謀、情為民所系。只有這樣,才能經(jīng)得起金錢的誘惑,永葆共產(chǎn)黨、人民公仆的本色。
3、牢記艱苦奮斗精神,切實抓好反腐倡廉。
艱苦奮斗的精神,是我們黨在長期的革命和建設(shè)實踐中形成的一種寶貴精神,是我們中華民族精神的組成部分。在全面建設(shè)小康社會的新時期,尤其需要黨員領(lǐng)導(dǎo)干部繼承和發(fā)揚。在新時期發(fā)揚艱苦奮斗精神,對于廉政建設(shè)有重大的現(xiàn)實意義。發(fā)揚艱苦奮斗精神,實質(zhì)上就是一種廉政的表現(xiàn)。有些領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為有了地位和權(quán)力,生活改善了,物質(zhì)條件提高了,不享受白不享受,于是一味的追求物質(zhì)生活,怕苦怕累;有的將物質(zhì)享受作為待遇高低的標(biāo)尺來衡量,有的甚至因此而做出違背原則的事。
作為黨員干部,一定要帶頭發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng),從自身做起,從身邊的每一件事做起,嚴(yán)格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,耐得住艱苦,檔得住誘惑,做一個清清白白的人。
二0一二年九月六日
我局在四樓會議室觀看了警示教育宣傳片,受益非淺,感慨良多。在當(dāng)前這個時期,有些黨員干部在個人欲望和利益的的驅(qū)使下逐步淡漠了法制觀念,忘記了一個共產(chǎn)黨員的宗旨,在權(quán)力、金錢面前喪失原則,置黨多年的培養(yǎng)教育于不顧,利用職務(wù)之便做出有悖于共產(chǎn)黨員的原則的事情,邁出了罪惡的步子,把自己送入了監(jiān)獄之門。通過觀看警示教育片,我認(rèn)為:教訓(xùn)是深刻的、令人痛心的,前車之鑒,后車之師,我們一定要從皮黔生案例中吸取教育,引以為戒。我認(rèn)為:就單純天津濱海新區(qū)原管委主任皮黔生腐敗問題的主要原因是其放松了對自己世界觀的改造,放松了對自身的要求;其次是監(jiān)督機制的不完善給他造成了可乘之機。他原本在工作中曾為天津濱海新區(qū)的發(fā)展建設(shè)做出過貢獻(xiàn),然而隨著權(quán)利的逐步擴大,逐漸淡漠了自己手中的權(quán)利是人民賦予的,在市場經(jīng)濟大潮中,在金錢的誘惑下,步入了罪惡的深淵,以致身陷囹圄。因此,只有通過不斷學(xué)習(xí)才能自覺地進(jìn)行世界觀、人生觀和價值觀的改造,堅定自己的信念,牢記為人民服務(wù)的宗旨,提高自我約束能力,提高自我警省能力,堅決抵制市場經(jīng)濟條件下物欲橫流的誘惑,過好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān),才能經(jīng)受住各種考驗,抵御住各種誘惑,立于不敗之地?,F(xiàn)結(jié)合自身工作實際,下面談?wù)勛约旱囊稽c看法和觀點。 一是加強政治學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。只有不斷加強學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力。不學(xué)習(xí)思想就無法進(jìn)步,能力就無法提高,工作方法就無法改進(jìn)。學(xué)習(xí)不能單單走過場,要講究實效?;钌氖聦嵾€告訴我們,不學(xué)習(xí),思想就得不到改造,欲望就容易膨脹,就拒絕不了誘惑,一遇到誘惑就容易亂了方寸,就容易被誘惑的繩索絆倒。通過這次觀看警示教育片,使我心靈受到極大震動,思想受到深刻洗滌,更是從中得到一些深層次啟示和警醒。因此,黨員干部必須要經(jīng)常認(rèn)真學(xué)習(xí),從書本上學(xué),從實踐中學(xué),學(xué)到真本領(lǐng),努力做一個新時期優(yōu)秀的'黨員干部。
期間,濫用職權(quán)造成國有資產(chǎn)人民幣2.2億元的損失的案例說明皮黔生并非學(xué)識不高,能力不強,就是因為未能廉潔自律,最后走向犯罪。因此,我們一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,自重、自律、自醒,排除非份之想,常懷律己之心,常修為官之德,始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。
三是要始終保持艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)。近年來,有一部分黨員干部,淡忘了艱苦奮斗作風(fēng),貪圖享受,熱衷于追求個人和小家庭的安樂,拋棄黨紀(jì)法規(guī),貪污腐化,走上犯罪的道路。我們一定要引以為戒,要繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng),恪守黨的宗旨,提倡勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費,始終不渝地保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。
四要自覺接受監(jiān)督。要嚴(yán)于自律,自覺接受黨和人民群眾的監(jiān)督。作為黨員干部無論什么情況下,都要把握自己,潔身自好,清廉自守,千萬不要干“一失足成千古恨”的蠢事。因此,大家都要正確對待接受黨組織和群眾的監(jiān)督,勇于接受群眾的監(jiān)督。黨組織和群眾的監(jiān)督是一種警戒,是一面鏡子,經(jīng)常想一想,照一照,檢查一下自己有什么不足和缺點,及時加以改進(jìn)和糾正,對自己的成長有好處。小洞不補,大洞吃苦。越是職位高權(quán)力大的干部,越要自覺監(jiān)督,任何人都沒有不受監(jiān)督的特權(quán)。
總的說來,通過這次觀看警示教育片,我更深切體會到了全心全意為人民服務(wù)、廉潔自律的必要性,更加深切體會到只有老老實實做人、踏踏實實做事,才能快快樂樂生活。
觀看師德教育警示片心得體會篇三
觀看《xx》教育片后,對保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性有了更深的認(rèn)識。我們每一名民警必須牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,把反面典型作為警鐘,時刻警醒自己,始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
一、要有堅定的理想信念。堅定的埋想信念是一切先進(jìn)分子的強大精神支柱。保持堅定的理想信念,為共產(chǎn)主義勇于獻(xiàn)身是一個合格共產(chǎn)黨員必須具備的政治素質(zhì),也是我們保持先進(jìn)性的政治基礎(chǔ)和最起碼條件。那些人就是喪失了共產(chǎn)主義我堅定信念,才使自己一步步滑向了犯罪的深淵。我們每一名民警要始終保持堅定的理想信念,就必須加強理論學(xué)習(xí)。理論上成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)。我們民警只有加強理論學(xué)習(xí),堅持以“三個代表”思想為指導(dǎo),用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦,才能增強政治敏銳性和政治鑒別力,自覺抵制各種錯誤思潮的侵蝕,堅定共產(chǎn)主義理想信念。積極投身實踐。我們只有積極投身到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)實踐中去,深入基層、接觸群眾,才能體會到建設(shè)有中國特色社會主義道路的正確性,從而堅定不移地貫徹執(zhí)行好黨的路線、方針、政策。只有不斷提高黨性修養(yǎng),在改造客觀世界的同時努力改造主觀世界,才能始終保持政治上的清醒與堅定,才能排除一切“干擾”,全身心地投入到建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)中去,以實際行動實踐共產(chǎn)主義理想信念。那些人喪失黨員先進(jìn)性,究其原因,就是缺乏堅定的理想信念。
二、要有強烈的奉獻(xiàn)精神。奉獻(xiàn)精神應(yīng)該是我們的道德底線。奉獻(xiàn)是一種高尚的道德情操,但對于黨員干部來說,只能算作一種平凡的精神。能不能在這個問題上求得共識,關(guān)系到能不能保持黨的先進(jìn)性,能不能貫徹落實“三個代表”重要思想。《黨章》把“吃苦在前,享受在后,克已奉公,多做貢獻(xiàn)”規(guī)定為黨員的一條義務(wù),改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實踐也充分證明,一個心齊風(fēng)正的班子和一支無私奉獻(xiàn)的共產(chǎn)黨員隊伍,是引領(lǐng)人民群眾致富奔小康的重要保證。戰(zhàn)爭年代,許多共產(chǎn)黨員的是身份是保密的,群體卻能從他們的言行中認(rèn)出誰是共產(chǎn)黨員,在全面建設(shè)小康社會的偉大實踐中,共產(chǎn)黨員的身份是公開的,但群眾仍然是通過我們每一個共產(chǎn)黨員的言行來判斷誰是真正的共產(chǎn)黨員,是不是代表人民群眾的根本利益。因此,無私奉獻(xiàn)是我們的道德底線,是最基本的政治素質(zhì)。那些人當(dāng)上領(lǐng)導(dǎo)干部后,想的不是如何多為人民做實事,辦好事,而是貪圖享受,時刻不忘撈取個人好處,謀求個人利益,忘記了共產(chǎn)黨員應(yīng)有的奉獻(xiàn)精神。
三、
要有良好的自身形象。一個黨員就是一面旗幟,旗幟就是形象,旗幟就是方向。有無良好的自身形象是衡量一個黨員先進(jìn)性保持好不好的重要標(biāo)志。那些人當(dāng)上領(lǐng)導(dǎo)干部后,放棄了個人的修養(yǎng)鍛煉,把黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的形象拋在腦后,一門心思的撈取個人利益,最終走上了不歸之路。我們每一名民警要時刻不忘自己的形象就是警察形象,自己言行的好壞直接關(guān)系到警察的形象的好壞。我們必須立足本職,爭創(chuàng)一流業(yè)績,正確認(rèn)識自我價值,無論身份如何,職務(wù)高低,環(huán)境好壞,都要立足本職,愛崗敬業(yè),干一行,愛一行,專一行,亮出自己身上的“閃光點”,為群眾作出表率。同時,要樹立“無功便是過,平庸就是錯”的思想,敢于正視困難,勇于接受挑戰(zhàn),始終保持一種堅韌不撥、奮發(fā)向上的良好精神狀態(tài),以一流的精神狀態(tài),創(chuàng)造一流的工作業(yè)績,樹立黨員的威信。同時,要密切聯(lián)系群眾,誠心誠意為群眾謀實利。在任何時候任何情況下,都要牢記黨的宗旨,想群眾所想,急群眾所急,幫群眾所需,在思想上尊重群眾,感情上貼近群眾,行動上深入群眾,工作上依靠群眾,做到位為民正,權(quán)為民用,利為民謀,欲為民節(jié),情為民系,真心實意為群眾謀實利,只有這樣才能把億萬群眾凝聚到建設(shè)有中國特色社會主義的偉大事業(yè)上來。還要帶頭端正黨風(fēng),匡正社會風(fēng)氣。要時刻自重、自省、自警、自勵,有損黨員形象的話不說,有損黨形象的事不做,遵紀(jì)守法,在群眾中真正樹立起共產(chǎn)黨人的良好形象,讓群眾從內(nèi)心佩服。要敢于同黃、賭、毒等社會丑惡現(xiàn)象及各種歪風(fēng)邪氣做斗爭,帶頭在全社會倡樹新風(fēng)、弘揚正氣,以良好的形象和人格魅力做“三個代表”的忠實實踐者、黨的路線方針政策的堅決執(zhí)行者、黨紀(jì)國法的模范遵守者。
觀看《警示教育片》心得體會
觀看反腐倡廉警示教育片心得體會?
民警觀看警示教育片心得體會
觀看安全警示教育片心得體會
觀看師德教育警示片心得體會篇四
近日,我局開展了“講嚴(yán)立”專題警示教育動員會以xx嚴(yán)重違紀(jì)案件為反面教材,給我們?nèi)w黨員上了一堂生動的黨課,通過警示教育。使我們精神得到洗禮、靈魂深受觸動。使們認(rèn)識到:講忠誠是黨員的政治品格,嚴(yán)紀(jì)律是黨員做人的底線,立政德是黨員為官的職業(yè)素養(yǎng),“講嚴(yán)立”實質(zhì)上是黨員安身立命、做人做官做事的“三要素”,缺一不可。
縱觀墮落軌跡,教訓(xùn)深刻警示我們,理想的滑坡是最致命的滑坡,信念的動搖是最危險的動搖,人生價值觀的偏移是最根本的偏移。他們一個個走上違紀(jì)違法道路,表面上看是貪腐引起的,但深層次的原因,是政治上的迷失,理想信念的淪喪,人生價值觀的扭曲,最終導(dǎo)致與黨離心離德,目無規(guī)矩、肆意妄為。
前車之轍,后車之鑒。很多反面典型案件為我們提供了難得的'警示教材,我們每位黨員一定要從中吸取深刻的教訓(xùn),增強廉潔自律的自覺性。我決心在工作中做到:對待工作要多用加法,倍加珍惜來之不易的崗位,珍惜多年的奮斗成果,珍惜擁有的自由和幸福,以進(jìn)取之心履職盡責(zé);對待要多用減法,盡量減少不必要的煩惱,做到知足知恩,以平常之心看待職位;對待利益要多用除法,切實剔除私心雜念,以公正之心待人處事,把住自己的愛好、情趣和小節(jié),真正做到干干凈凈辦事、堂堂正正做人。
一、嚴(yán)以律己,以身作則,做廉潔從的模范。我們的干部在老百姓眼中就是“官”。為官者“其身正,不令則行;其身不正,雖令不從”。黨風(fēng)決定政風(fēng),黨風(fēng)決定民風(fēng)。黨員干部的道德修養(yǎng),不僅關(guān)系到個人的道德品行,還關(guān)系到黨的整體形象。
二、牢記責(zé)任,奮發(fā)進(jìn)取。崗位意味著責(zé)任,干部意味著服務(wù)。我們所處的時代是不斷改革創(chuàng)新的時代,是經(jīng)濟快速發(fā)展的時代。我們作為人員,一定要身體力行,盡心盡職,努力作為。要增強憂患意識,時刻保持清醒的頭腦和強烈的危機感,不斷確立發(fā)展的新目標(biāo)和審計工作的高標(biāo)準(zhǔn),永不自滿,永不懈怠;要增強創(chuàng)新意識,按照科學(xué)、務(wù)實的要求,創(chuàng)新工作理念,創(chuàng)新工作思路,創(chuàng)新制度的執(zhí)行力,努力爭取工作的主動權(quán)。
三、勤于學(xué)習(xí),強基固本。作為,要培植良好的學(xué)風(fēng),在不斷的學(xué)習(xí)中,提高思想境界,筑牢思想防線,提升運籌自如的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。在當(dāng)今知識經(jīng)濟條件下,以往“一次教育、終身受用”的時代已經(jīng)結(jié)束。繼續(xù)教育、終身學(xué)習(xí)必將成為人生的唯一正確的選擇,作為,要適應(yīng)工作的需要,高度重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí),努力培養(yǎng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,修身養(yǎng)性,不斷反省自己、豐富自己、完善自己。
四、時常自醒,自警自勵。正確看待自己的成長和進(jìn)步,心中時刻明白。明白權(quán)力和義務(wù)是對等的,有多高的職位,有多大的權(quán)力,就有多大的責(zé)任,就要為群眾做多大的事情,就要為群眾謀多大的利益。自醒自警很重要,就是要自我警告不違背組織原則,不違背道德規(guī)范,就是要以他人的沉痛教訓(xùn)告誡自己不能重滔覆轍。
通過這次開展“講嚴(yán)立”警示教育活動,使我受到警示、啟迪人生、牢記宗旨、恪盡職守、勤政廉潔、扎實工作,為的事業(yè)作出新的更大貢獻(xiàn)。
觀看師德教育警示片心得體會篇五
在全縣開展的抓作風(fēng)促落實活動中,觀看了反腐倡廉《警示教育片》后,我深受教育和啟示。認(rèn)識到在市場經(jīng)濟大潮的今天,在領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部中深入開展反腐倡廉警示教育非常必要,對于廣大黨員干部,特別是高級領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政,嚴(yán)守黨紀(jì)國法,推動黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐斗爭,都具有重要的意義。從那些因貪污受賄走向犯罪道路的案例來看,貪污受賄不是天生就有,而是因為貪污受賄人員平時放松了對黨員思想的認(rèn)識、對黨的法紀(jì)法規(guī)的學(xué)習(xí)、放松了對自己的要求、才一步一步地走向了犯罪的道路。他們從心里放松了對黨的'思想政治廉政建設(shè)制度的學(xué)習(xí),且將思想政治學(xué)習(xí)浮于表面,流于形式,不去用心學(xué),用心思考。致使自己在政治上糊涂、思想上麻木。為此我們不僅要加強對黨的思想理論和廉政制度的學(xué)習(xí),而且要勤于思考,把握其精神實質(zhì),并在實際工作、生活中加以運用。他們從開始不敢拿、不敢收、不敢吃,到拿一點、收一點、吃一點,最終,一步一步的、不知不覺地墜入了罪惡的深淵。由此可見,工作中、生活中的一點一滴才是最重要的,正是這一點一滴,才是防微杜漸必不可少的防線,它不得有任何忽視、不得任何含糊、不得任何放任。小節(jié)不保,大節(jié)難守。因此,在平時工作中、生活中,我們都要時刻做到自我檢點、自我約束、自我警示,時刻做到拒腐蝕,永不沾,任何時候都不能動搖。
不論作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,還是作為一名工作人員,平時一定要加強對黨的認(rèn)識,黨員思想的學(xué)習(xí),平時生活中一定要廉潔自律,從小節(jié)做起,從一點一滴做起,時刻約束自我,堅持做到自控、自律、自尊、自愛,并不斷加強自己世界觀、人生觀的學(xué)習(xí),時刻牢記黨的反腐紀(jì)律。只有時刻自我約束,思想境界不受到任何干擾,道德水平才會日漸長進(jìn),工作起來才會腳踏實地,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。從點滴做起,做一名勤政廉政的黨員,雖不能永芳百世,至少不會以權(quán)謀私、貪污收賄、慢慢地走上犯罪道路,給國家、社會帶來嚴(yán)重的危害。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更要有堅定的共產(chǎn)主義理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,筑牢拒腐防變的思想道德防線,才能抵御住各種腐朽思想的侵蝕,永遠(yuǎn)立于不敗之地。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要慎重使用權(quán)力。監(jiān)督的實質(zhì)是監(jiān)督權(quán)力。權(quán)力是一把雙刃劍,在職責(zé)范圍內(nèi)正確行使權(quán)力,恪盡職守,對黨、對國家、對人民都是一種貢獻(xiàn),對自己也是一種肯定;如果失職瀆職,濫用職權(quán),甚至以權(quán)謀私,對黨、對國家、對人民則是一種犯罪,最終也會毀了自己。如盧建中把黨和人民賦予的權(quán)力作為自己謀取私利的本錢,以為權(quán)就是錢,有了權(quán)就可以撈錢,從而見利忘義,利用手中權(quán)力之便收受他人賄賂人民幣多萬元,成了金錢、美色的俘虜。因此,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須明白,權(quán)力是誰給的,手中的權(quán)力應(yīng)該為誰謀利;凡濫用權(quán)力者,必將受到制裁。從而做到警鐘常敲,時時警醒自己,時刻不忘權(quán)力為民所用、利為民所謀、情為民所系。只有這樣,才能耐得住艱苦,檔得住誘惑,做一個清清白白的人,永葆共產(chǎn)黨、人民公仆的本色.
觀看師德教育警示片心得體會篇六
通過這次的廉政警示教育學(xué)習(xí),讓我充分認(rèn)識到了反腐倡廉的重要性。對照先進(jìn)找差距,反觀貪腐鳴警鐘,我決心在今后的工作中要樹立“全心全意為人民服務(wù)”的服務(wù)觀,以更加積極的態(tài)度和更加飽滿的熱情投入到工作中去,堅持公道正派,提高自身能力,不斷增強自身的人格魅力,爭做一名合格的市政工作人員。結(jié)合當(dāng)前開展的反腐倡廉教育活動,我認(rèn)為,作為一名市政工作人員在今后工作中應(yīng)做好以下幾個方面工作:
一、不斷提高品質(zhì)上的感染力。品質(zhì)反映一個人的思想品德和精神風(fēng)貌。首先,要講政治。政治上要清醒和堅定,把握正確的政治方向,任何時候都要與黨中央保持高度一致,與局黨委保持一致。其次,要講誠信。時刻對黨忠誠,對人民的事業(yè)忠誠,做到為人民服務(wù)要真,為人處事要守信用,為公立業(yè)要誠實。第三,心胸要豁達(dá)。襟懷要坦白,寬厚待人,做到容得下人,聽得進(jìn)不同意見,聞過則喜,從善如流,有則改之、無則加勉。第四,要講情理。關(guān)心人、理解人、體貼人,在工作中要擺事實講道理,以理服人、用真情感染人。第五,要講公心。工作中行得端、做得正,秉公執(zhí)法,剛正不阿。
二、不斷提高學(xué)習(xí)上的堅毅力。學(xué)習(xí)是固本之舉。一要勤學(xué)習(xí)。關(guān)鍵要在真學(xué)上下功夫。勤學(xué)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,運用辯證的方法來認(rèn)識、分析、解決問題;勤學(xué)海事業(yè)務(wù)知識;勤學(xué)法律、經(jīng)濟、科技、文化等方面的新知識,適應(yīng)新形勢的要求。二要勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新的能力來源于勤奮不倦的學(xué)習(xí)。要從陳舊的思維方式和工作方式中解放出來,善于從紛繁復(fù)雜的事情中抓住主要矛盾,創(chuàng)新工作思路,在實踐中不斷轉(zhuǎn)變思想觀念,創(chuàng)新工作運行機制、載體、途徑和方法。
三、不斷提高作風(fēng)上的影響力。就是要培養(yǎng)求真務(wù)實的作風(fēng)。一要真抓實干。要腳踏實地,埋頭苦干,豐富工作內(nèi)容,改進(jìn)工作方式,健全工作機制,積極針對實際困難出主意,圍繞工作需求想辦法,按照工作要求想點子,努力提高工作針對性。二要務(wù)求實效。要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作態(tài)度,說老實話、辦老實事、做老實人,要大力發(fā)揚勤奮工作、艱苦奮斗的敬業(yè)精神,銳意改革、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神,身體力行、埋頭苦干的務(wù)實精神,做到苦累面前多思得,職務(wù)面前多思責(zé),特別在工作上,要堅持講黨性、講政策、講原則、講程序,忘卻私情,公道正派。
四、不斷提高廉潔上的自控力。要注意廉潔自律。一要嚴(yán)格遵守黨的組織紀(jì)律。自覺樹立組織紀(jì)律觀念,正確處理組織與個人關(guān)系、民主與集中的關(guān)系、自由和紀(jì)律的關(guān)系,自覺接受黨組織的教育、管理和監(jiān)督。要經(jīng)常打掃思想上的灰塵,檢查自己的思想和行為,是否符合工作的要求,是否辜負(fù)黨和人民的重托。二要嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律。公道辦事,照章行事,堅持真理,扶正祛邪,主持公道,堅決同各種歪風(fēng)邪氣作斗爭。三要嚴(yán)格自律,警鐘長鳴,一身正氣,潔身自好,以實際行動更好地工作。在日常生活中要做到自重、自省、自警、自勵。要清正廉潔,管好自己,“守得住清苦,耐得住寂寞”。
五、不斷提高服務(wù)上的親和力。要樹立服務(wù)意識,對工作要做到:第一、真心尊重,以文明的言行舉止吸引人。工作態(tài)度熱情、行為端正,衣著整潔,做到心里裝著工作,凡事想著同志。第二、真情交往,以隨和的交往方式對待人。做任何事都要以理服人,謙虛謹(jǐn)慎,平等待人。第三、真誠服務(wù),以滿腔的熱情幫助人。工作上要雷厲風(fēng)行,能當(dāng)天做的工作不拖到明天,做到扎實認(rèn)真、效果良好。
通過學(xué)習(xí),我更加清醒的認(rèn)識到:在今后的工作中,要始終保持廉潔自律的行為規(guī)范。這是每一名干部最基本的行為準(zhǔn)繩。黨一直教育我們要廉潔奉公、嚴(yán)格自律,經(jīng)常向大家敲警鐘。干部不廉潔,不僅會使干部在群眾中的形象受到扭曲和破壞,而且會使黨、國家和人民的利益受到損害。有些干部就是因為未能廉潔自律,最后走向犯罪。因此,我一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,始終保持艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)。恪守黨的宗旨,提倡勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費,始終不渝地保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。
12月3日,項目辦組織全體人員進(jìn)行了一次廉政警示教育活動,省交通運輸廳紀(jì)檢汪書記結(jié)合交通工程建設(shè)工作對大家進(jìn)行了廉政講課,課后并前往豫章監(jiān)獄參觀,觀看了監(jiān)獄服刑人員圖片展欄,并聽取了二位服刑人員現(xiàn)身說法的懺悔自述,感受頗深。通過此次的警示教育學(xué)習(xí)活動,自己有以下幾點體會:
一、一定要加強學(xué)習(xí),正確的樹立自己的人生觀,價值觀。在物質(zhì)利益和享受面前要穩(wěn)得住,不能有絲毫的動搖,要有平淡心態(tài)。從豫章監(jiān)獄列舉的貪官違法和犯罪的過程中我們不難看出,他們的犯罪也是一天一天開始的`,由接受小恩小惠到接受大筆禮金,由開始的心驚膽戰(zhàn)到后來的心安理得,把黨和人民的權(quán)利變成了為自己謀私利的工具,警鐘不能長鳴,私心越來越重,以致于發(fā)展到麻木不仁,習(xí)以為常,由于放松了學(xué)習(xí)忘記了領(lǐng)導(dǎo)的重托,忘記了全心全意為人民服務(wù)的宗旨,最終走上了不歸路。
二、堅定信念,在日常的生活工作中時時不忘“廉”字。作為一名工程部的工作人員,每天都和施工單位打交道,一定要同他們保持好距離,同他們不發(fā)生任何形式的經(jīng)濟往來,在日常的工作中就要按制度辦事、按規(guī)矩辦事,不能有任何形式的私心雜念。常言道“法網(wǎng)恢恢,疏而不漏”,在當(dāng)前市場經(jīng)濟形勢下,只有堅定廉潔信念,提高自我的約束能力,提高自己的反腐能力,經(jīng)得起誘惑,才能經(jīng)得起考驗。
觀看師德教育警示片心得體會篇七
最近學(xué)校組織全體黨員觀看了教育警示片,我深受觸動。作為教師,在教書育人過程中,一定要加強和提高自身的思想道德建設(shè),努力提升人格修養(yǎng),做一個有道德,有素質(zhì)的人。廉潔也是教師職業(yè)道德的基本要求,社會期望教師要比其他行業(yè)有著更高的道德情操,在社會公德、家庭美德以及職業(yè)道德方面,都要求教師能夠發(fā)揮表率的作用。而教師在面臨社會各種誘惑時,也要嚴(yán)格的約束自我,主動抵制不良的`風(fēng)氣。最后在工作中也需要多多加強學(xué)習(xí),堅定自我的信念,在工作之余,自己需要經(jīng)常性的去學(xué)習(xí),提升自身的認(rèn)識水平以及理論水平,結(jié)合實際工作遇到的問題,提高自我警醒能力,在不知不覺間增強自身防變節(jié),防腐敗的能力。
觀看師德教育警示片心得體會篇八
反腐倡廉是當(dāng)前和今后一個時期的一項重要工作,是關(guān)系黨和國家生死存亡的嚴(yán)重斗爭。在局機關(guān)教育宣傳和觀看腐敗倡廉警示教育片后,我對國家干部要廉潔從政,嚴(yán)守黨紀(jì)國法,推動黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭,有了深刻的理解和體會。
警示教育片中所有痛哭流涕的悔恨面容,莫不是提到自己放松了學(xué)習(xí),思想上信念動搖,世界觀、人生觀、價值觀發(fā)生偏離,才導(dǎo)致走上了犯罪的道路??梢娫谑袌鼋?jīng)濟的大潮中,面對金錢和名利的誘惑,加強自身的學(xué)習(xí),保持思想上的警醒是多么的重要。我是從小接受共產(chǎn)主義理想信念教育長大的,是聽著黃繼光、董存瑞這些革命英雄為實現(xiàn)共產(chǎn)主義犧牲自己生命的故事長大的,他們那種無私奉獻(xiàn)的精神時時影響著我。
強化自律意識,構(gòu)筑廉潔自律的`警示防線,是對每個人的考驗。關(guān)鍵時刻一定要明白自己該做什么,不該做什么。針對我的實際情況,一定要提高認(rèn)識,以與時俱進(jìn)的精神,以發(fā)展的思路和改革的辦法,推動我學(xué)區(qū)的反腐倡廉工作。順應(yīng)形式的發(fā)展,強化保廉意識,做到廉潔自律,從而在錯綜復(fù)雜的社會中找準(zhǔn)自己的人生航標(biāo),始終保持奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài),真正筑牢拒腐防變的思想道德防線。
思想是行動的先導(dǎo),有什么樣的思想,就有什么樣的行動。一定按制度辦事,嚴(yán)格要求自己,低調(diào)作人,高調(diào)做事。
總的說來,通過這次警示教育學(xué)習(xí),我更深切體會到了全心全意為教學(xué)服務(wù)、廉潔自律的必要性,更加深切體會到只有老老實實做人,踏踏實實做事,才能快快樂樂生活。
觀看師德教育警示片心得體會篇九
警示教育片《迷途》是一部觸及靈魂、發(fā)人深省的反腐之作。該片揭露腐敗分子陳克勇的犯罪始末及其給黨和人民帶來的嚴(yán)重危害,入木三分地剖析了貪官的心態(tài)蛻變過程,剝?nèi)チ素澒倜菜普司拥膫窝b,體現(xiàn)了腐敗必被懲、正義終將戰(zhàn)勝邪惡的客觀規(guī)律??赐赀@部片,我對陳克勇一案有了更清醒的認(rèn)識,對陳克勇從一個普通干部成長為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,又從一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部蛻化變質(zhì)為一個腐化墮落的敗類的過程有了更深刻的了解,同時更加深切地體會到,作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,務(wù)必始終牢記黨的宗旨,堅定夢想信念,樹立正確的權(quán)力觀,敢于直面拒腐防變的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),不斷提高執(zhí)政的潛力和水平,做到嚴(yán)于律己、廉潔從政、防微杜漸、警鐘長鳴,切實擔(dān)當(dāng)起時代和歷史賦予黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的重任。所以,作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,要在平時的工作中做到:
一、堅定夢想信念,筑牢思想防線
夢想信念統(tǒng)率人的靈魂,決定著領(lǐng)導(dǎo)干部的人生走向。縱觀腐敗分子的人生歷程,他們中許多人也曾兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實,為黨和人民作出過貢獻(xiàn)。如陳克勇也表白自我曾是一個熱血男兒,有著遠(yuǎn)大的夢想抱負(fù),曾立志要銘記入黨誓詞,全心全意為人民服務(wù),參加工作后的相當(dāng)一段時間里,拼命工作,視黨的事業(yè)如生命。思想道德防線是黨紀(jì)國法防線的基礎(chǔ),黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要牢牢守住,不能出現(xiàn)一絲松動,要不斷提高拒腐防變的潛力。
二、強化自身修養(yǎng),樹立公仆意識
在當(dāng)前的社會環(huán)境下,領(lǐng)導(dǎo)干部面臨著很多誘惑和考驗,要抵擋住物欲的誘惑和腐朽思想的侵蝕,要健康地成長起來,關(guān)鍵要不斷加強黨性鍛煉,加強自身修養(yǎng),正確對待權(quán)力,要管好自我,把握好自我,用之得當(dāng),能夠為民造福;以權(quán)謀私,則只會使自我身敗名裂。在陳克勇眼里,權(quán)就是錢的等價物,有了權(quán)就能夠撈錢,從而置黨紀(jì)國法于腦后,將手中的權(quán)力私有化、商品化。黨員干部的權(quán)力是人民賦予的,全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨。任何時候,全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能變,要真正把黨和人民賦予的權(quán)力用來為人民謀福利,始終做到“情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀”。
三、自覺理解監(jiān)督,做到防微杜漸
沒有對權(quán)力的制約和監(jiān)督,權(quán)力就會出問題,不受制約的權(quán)力必然導(dǎo)致腐敗。掌權(quán)者一旦成為“脫韁野馬”,遲早會掉下懸崖。兼聽則明,監(jiān)督是愛。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部需要自重、自省、自警、自勵。陳克勇走上犯罪的道路,與他主觀上私欲膨脹、放下共產(chǎn)主義信念有直接的原因,但從客觀上分析后最怕的就是失去監(jiān)督?!弊杂X理解監(jiān)督就能時時矯正自我的腳步,也就保證了自我黨性的純潔。
以史為鑒,可知興替;以人為鑒,可知榮辱。陳克勇的犯罪事實告訴我們:腐敗之路是死亡之路,要防止滑入這條死路,務(wù)必把握自我,管好自我,要時刻持續(xù)清醒的頭腦,始終堅持正確的人生追求,分得清黑白,辨得清真?zhèn)危吹们迨欠?,克己自律,?yán)于自察,永葆...員的政治本色。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印
推薦度:
點擊下載文檔
搜索文檔
觀看師德教育警示片心得體會篇十
作風(fēng)建設(shè)是攻堅戰(zhàn),也是持久戰(zhàn)。教育實踐活動取得成效不易,鞏固成果更難,集中活動收尾不是作風(fēng)建設(shè)收場。深化作風(fēng)建設(shè),堅持從嚴(yán)治黨,貴在堅持,難在堅持,成效也出在堅持。要杜絕換湯不換藥的變通,警惕風(fēng)過又回頭的風(fēng)險,瞻望潮平兩岸闊的前景,持之以恒把作風(fēng)建設(shè)推向新高度。保持強烈的憂患意識。憂患意識是中華民族的一個重要精神特質(zhì)。我們共產(chǎn)黨人的憂患意識,就是憂黨、憂國、憂民意識,這是一種責(zé)任,更是一種擔(dān)當(dāng)。我們既要看到黨的隊伍的主流和光明面,對黨的狀況作出正確的基本判斷;又要看到黨的隊伍的支流和問題,對黨內(nèi)存在問題的嚴(yán)重程度有清醒認(rèn)識。全黨同志必須深刻認(rèn)識黨面臨的四大考驗的長期性和復(fù)雜性,深刻認(rèn)識黨面臨的四種危險的尖銳性和嚴(yán)峻性,深刻認(rèn)識增強四自能力的重要性和緊迫性,堅持底線思維,做到居安思危。必須始終堅持兩個務(wù)必,自覺為黨和人民不懈奮斗,不能安于現(xiàn)狀、盲目樂觀,不能囿于眼前、輕視長遠(yuǎn),不能掩蓋矛盾、回避問題,不能貪圖享受、攀比闊氣。做到這一點,我們就能任憑風(fēng)浪起,穩(wěn)坐釣魚船。
通過強化責(zé)任落實從嚴(yán)治黨。黨的作風(fēng)建設(shè)與黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)、制度建設(shè)相互聯(lián)系、相互支撐、相互促進(jìn)。堅持從嚴(yán)治黨,落實管黨治黨責(zé)任,在黨的各方面建設(shè)中貫穿作風(fēng)建設(shè)要求,全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平,對于進(jìn)一步推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程具有重要意義。歷史和現(xiàn)實特別是這次活動都告訴我們,不明確責(zé)任,不落實責(zé)任,不追究責(zé)任,從嚴(yán)治黨是做不到的。全黨同志必須樹立正確政績觀,堅持從鞏固黨的執(zhí)政地位的'大局看問題,把抓好黨建作為責(zé)無旁貸的政治責(zé)任和最大的政績。各級黨委要把從嚴(yán)治黨責(zé)任承擔(dān)好、落實好,堅持黨建工作和中心工作一起謀劃、一起部署、一起考核,堅決防止一手硬、一手軟。要建立健全黨要管黨、從嚴(yán)治黨的考評機制,確保一級抓一級、層層抓落實,形成一心一意謀發(fā)展、聚精會神抓黨建的生動局面。
營造良好從政環(huán)境。查處腐敗案件的實際情況看,解決黨內(nèi)存在的種種難題,必須營造一個良好從政環(huán)境,也就是要有一個好的政治生態(tài)。要下大氣力解決好影響嚴(yán)肅認(rèn)真開展黨內(nèi)生活的各種問題,提高黨內(nèi)生活的政治性、原則性、戰(zhàn)斗性,使黨內(nèi)生活真正起到教育改造提高黨員、干部的作用。黨內(nèi)上下關(guān)系、人際關(guān)系、工作氛圍都要突出團(tuán)結(jié)和諧、純潔健康、弘揚正氣,不允許搞團(tuán)團(tuán)伙伙、幫幫派派,不允許搞利益集團(tuán)、進(jìn)行利益交換。黨員干部要增強角色意識和政治擔(dān)當(dāng),在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,把愛黨、憂黨、興黨、護(hù)黨落實到工作生活之中,敢于同形形色色違反黨內(nèi)政治生活原則和制度的現(xiàn)象作斗爭。各級干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要按照三嚴(yán)三實要求,深學(xué)、細(xì)照、篤行焦裕祿精神,努力做焦裕祿式的好干部。各級黨組織要旗幟鮮明肯定表彰銳意進(jìn)取的干部,教育約束為官不為的干部,支持和鼓勵干部一心為公、兢兢業(yè)業(yè)、敢于擔(dān)當(dāng)。
觀看師德教育警示片心得體會篇十一
根據(jù)機械工程系黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月活動安排,6月1日下午,機械工程系黨總支組織機械工程系全體黨員集體觀看黨風(fēng)廉政警示教育片《毀于小節(jié)的悔恨人生》,對全體黨員進(jìn)行警示教育。該警示片由省紀(jì)委監(jiān)察廳攝制,是湖北省黨員干部警示教育系列片之一。
影片中通過近年來查處的'湖北違紀(jì)違法典型案例開展警示教育,以案說理、以案示警,告訴每一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,一旦貪欲膨脹、利欲熏心,就會喪失理想信念,在金錢面前打敗仗;一旦恃權(quán)輕法、心存僥幸,就會觸犯法律受到制裁,最終變成人民的罪人,使我系全體黨員受到一次生動的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)警示教育。
通過觀看警示教育片,大家表示,要以案為鑒,警鐘常鳴,堅決杜絕各種不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的發(fā)生,認(rèn)真踐行《準(zhǔn)則》和《條例》,堅決抵制誘惑,對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,把好第一道關(guān)口,守住第一道防線。
觀看師德教育警示片心得體會篇十二
警示教育是一種通過觀看具有教育意義的警示片或警示教育劇,來引發(fā)人們對社會問題的關(guān)注和反思的教育方式。近期,我參加了一次警示教育觀看活動,并深受啟發(fā)。在觀看過程中,我不僅感動于人物形象、劇情設(shè)計等方面的精妙,更深刻地體會到了警示教育對我們的教育價值和社會意義。
第二段:警示教育的重要性
警示教育作為一種潛移默化的教育方式,通過展現(xiàn)真實的社會問題和人類悲歡離合的故事,激發(fā)了人們內(nèi)心深處的情感共鳴。在我觀看的故事中,有許多警示片通過劇情緊湊、人物形象生動以及道德沖突的設(shè)置,讓我深深地感受到了劇中人物的心靈起伏,思想觀念的轉(zhuǎn)變,進(jìn)而引發(fā)了對自己行為的反思。警示教育不僅可以提高個人的道德觀念和社會責(zé)任感,還能幫助我們建立正確的價值觀,塑造良好的行為習(xí)慣,為社會的和諧進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
第三段:警示教育的影響力
警示教育在現(xiàn)代社會中扮演著越來越重要的角色。通過評判社會問題、揭示社會弊端等手法,警示教育能刺激人們對社會問題的關(guān)注,激發(fā)社會各界人士積極行動起來,推動社會發(fā)展。觀看警示教育片后,我深刻感到,警示教育有助于消除社會各種不良現(xiàn)象,形成和諧社會。同時,它也讓我們認(rèn)識到,每個人都有義務(wù)為社會的改進(jìn)貢獻(xiàn)自己的力量,無論是大事小情,都可以通過自己的實際行動讓世界變得更美好。
第四段:警示教育的現(xiàn)狀與不足
雖然警示教育在普及和推廣方面取得了一定的成績,但還存在不足之處。首先,警示教育的內(nèi)容需要更加多元化,以吸引不同年齡層次的觀眾。此外,警示教育片在制作上也需要更加注重影片的藝術(shù)性和技巧性,以提升觀眾的欣賞度。此外,相關(guān)部門還需要加大對警示教育的宣傳力度,讓社會各界了解到警示教育的重要性和價值。只有這樣,才能使警示教育真正發(fā)揮其影響力,引領(lǐng)社會進(jìn)步。
第五段:我的改變與展望
通過觀看警示教育片,我收獲了很多。首先,我更加關(guān)注社會問題,注重自身行為的規(guī)范與改善。其次,我積極參與志愿者活動,幫助弱勢群體,貢獻(xiàn)自己的力量。同時,我也意識到警示教育在社會中的重要性,明白了自己需要時刻關(guān)注社會問題,積極參與社會建設(shè)。未來,我將繼續(xù)關(guān)注警示教育,通過多種渠道學(xué)習(xí)社會知識,傳播正能量,努力為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。
總結(jié):
通過警示教育的觀看體會,我認(rèn)識到它在現(xiàn)代社會中的重要性和積極影響,同時也看到了其存在的不足和發(fā)展之路。通過加強警示教育的普及和宣傳,改善其內(nèi)容和制作,我們可以更好地引導(dǎo)大眾,樹立正確的價值觀和行為準(zhǔn)則。只有每個人積極與警示教育互動,才能讓社會更加美好,實現(xiàn)人民對美好生活的向往。
觀看師德教育警示片心得體會篇十三
教師是人類靈魂的工程師,是青少年學(xué)生成長的引路人。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接關(guān)系到大中小學(xué)德育工作狀況和億萬青少年的健康成長,關(guān)系到國家的前途命運和民族的未來。我身為教師隊伍中的一員,在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動中,我也深刻認(rèn)識到這一點。
民族振興,教育是根本;教育發(fā)展,教師是關(guān)鍵;教師素質(zhì),師德最重要。教師隊伍建設(shè)是一個系統(tǒng)工程,是一項歷史性戰(zhàn)略任務(wù)。師德建設(shè)決定我國教師隊伍建設(shè)的成敗,也就決定我國整個教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗。這天,應(yīng)對全面建設(shè)小康社會的新形勢新任務(wù),應(yīng)對對外開放進(jìn)一步擴大、社會主義市場經(jīng)濟深入發(fā)展的新狀況新問題,應(yīng)對樹立全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展想法,促進(jìn)人的全面發(fā)展的新目標(biāo)新要求,我們更就應(yīng)大力加強師德建設(shè),不斷提高教師的師德水平,為教育改革發(fā)展帶給堅實有力的師資保障。
師德是一種職業(yè)道德,它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中務(wù)必遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。教師的道德素質(zhì)比教師的文化素質(zhì)更為重要,教師的道德是教師的靈魂,師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)。我認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個方面下手,努力提高自身的綜合素質(zhì):
1、愛崗敬業(yè)。首先,要熱愛教育事業(yè),要對教育事業(yè)盡心盡力。
我們選取了教育事業(yè),就要對自己的選取無怨無悔,不計名利,用心進(jìn)取,努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù),不求最好,但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取。作為新時期的教師,我們務(wù)必明白愛生是立業(yè)之本,讀書是立生之本,每一位教師都要愛讀書、讀好書,我們的學(xué)習(xí)是為了更好的肩負(fù)起我們的職責(zé),學(xué)習(xí)的目的是為了更好的生活。教育要讓學(xué)生終身受益,而不是喪失學(xué)習(xí)興趣。我們只有從內(nèi)心愛上這份職業(yè),才不會叫苦叫累,學(xué)習(xí)讓我明白了,作為一名教師,我們要甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)、靜下心來教書、潛下心來育人。
2、尊重、關(guān)愛每一位學(xué)生學(xué)生。
每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學(xué)生平等相待,不能把學(xué)生當(dāng)下級隨便呵斥。只有我們把學(xué)生看重了,學(xué)生得到老師的尊重了,他們才會尊重老師,愿意學(xué)習(xí)這個老師所傳授的各種知識。用師愛鑄就崇高的師魂,在教育中要做到嚴(yán)中有愛、愛中有嚴(yán),如果我們把學(xué)生當(dāng)成天使,那么我們就生活在天堂,相反,我們就會覺得自己生活在地獄。
3、以身作則。
教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,學(xué)生均喜歡模仿,這將給學(xué)生成長帶來一生的影響。因此,教師必須要時時刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,凡要求學(xué)生要做到的,自己首先做到,堅持嚴(yán)于律己。教師要明白教育是一朵云吹動另一朵云,一棵樹搖動另一棵樹,一個心靈感動另一個心靈。我們要學(xué)會喜歡學(xué)生,喜歡和他們在一齊,這樣才能夠發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,我覺得“身臨其境”才是最好的教育。
4、刻苦鉆研業(yè)務(wù)。精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。
只有精通業(yè)務(wù),才能將科學(xué)文化知識準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生,而不至于誤人子弟。如果學(xué)生提出的問題教師總是不能準(zhǔn)確地解答,教師在學(xué)生心中的威信就會逐步喪失,學(xué)生對教師也沒有信心可言,對教師任教的學(xué)科也不可能有學(xué)習(xí)興趣,當(dāng)然也不可能學(xué)好這門課程,提高教育教學(xué)質(zhì)量也將成為一句空話,教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,就務(wù)必自覺堅持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),并在教學(xué)實踐中鍛煉和提高。我們必須要與時俱進(jìn),孜孜不倦的學(xué)習(xí),用心進(jìn)取,開辟新教法,并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),誨人不倦、精益求精。
5、加強學(xué)習(xí)、提升教師魅力。
模范老師們的成功告訴我們:作為一名教師,務(wù)必要修品練功,樹立良好的教師形象。桃李不言,下自成蹊。教師是學(xué)生矚目的焦點和榜樣,務(wù)必努力學(xué)習(xí),提高自我修養(yǎng),成為學(xué)生心中的偶像和楷模。教師要重視修品練功,以自己的人格魅力、學(xué)術(shù)魅力和工作魅力感召和吸引學(xué)生,起良好的示范作用。教師要進(jìn)德修業(yè),為人師表,獲得學(xué)生的愛戴敬重,從而親其師,信其道。模范老師們對教學(xué)的改革告訴我們:教師除了要修品,還要練功。要勇于改革和實踐,探索和創(chuàng)新。
在知識經(jīng)濟迅猛發(fā)展的這天,教師任重道遠(yuǎn)。因此,我們要更新觀念,變教育者、傳授者為指導(dǎo)者、促進(jìn)者、設(shè)計者、溝通者,以生為本,以情為主,尊重學(xué)生愛學(xué)習(xí)、愛自由、愛快樂的天性,相信每個學(xué)生都想學(xué)好,能學(xué)好。善于運用新的教學(xué)方法:先學(xué)后教、教少學(xué)多,追求不教而教、授人以魚不如授人以漁的教學(xué)目標(biāo)。教師只有做到以身立教,才能以自己人格的魅力感染學(xué)生學(xué)會做人,以自己淵博的學(xué)識去引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會發(fā)展,才會有學(xué)校教育的高質(zhì)量。
以上是我對師德師風(fēng)的一些學(xué)習(xí)體會。我將堅持不斷的學(xué)習(xí),使自己能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng),能夠把自己所學(xué)奉獻(xiàn)給學(xué)生,提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)??炭嚆@研業(yè)務(wù)知識,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。
師德警示教育心得體會(篇5)
觀看師德教育警示片心得體會篇十四
警示教育是一種通過展示各種各樣的案例與事故,來警示人們提高安全意識和防范能力的教育方式。作為一種非常有效的教育方式,警示教育不僅能夠引起人們的關(guān)注,也能通過其感人的案例讓人們真切地認(rèn)識到安全問題的重要性。在參與警示教育的觀看過程中,我深感自己得到了很多啟發(fā)與教訓(xùn)。下面就我個人對警示教育觀看感的心得體會進(jìn)行分析探討。
第一段:危機感的覺醒
在觀看警示教育時,我最先感受到的就是一種強烈的危機感。通過觀看教育片中的安全事故,我看到了生命面前的脆弱和不可預(yù)測性。事故中的傷亡和悲劇讓我深感生命的可貴,也意識到一個小小的疏忽或者背離規(guī)則就有可能釀成大禍。這種危機感的覺醒激起了我對安全意識和防范能力的高度重視,也讓我將安全生產(chǎn)放在了更加重要的位置。
第二段:理智思考與行為改變
通過警示教育的觀看,我不僅認(rèn)識到了危機感的重要性,還開始對自己過去的行為進(jìn)行反思。警示教育中的案例往往涉及到一些常見的安全隱患,比如交通安全、電器用火安全等等。通過觀看這些案例,我有機會自省自己的行為是否存在安全隱患,也意識到了改變行為的重要性。在一次次的警示教育中,我開始主動遠(yuǎn)離危險環(huán)境,規(guī)范自己的行為,如系好安全帶、正確使用電器,這些改變讓我不僅在人生中變得更加安全,也對他人形成了良好的示范和引領(lǐng)作用。
第三段:增強責(zé)任感與使命感
通過觀看警示教育,我不僅明確了自身的安全問題,也開始思考我們的社會和企事業(yè)單位在安全方面是否做到了最大程度地保障員工和社會大眾的安全。警示教育中的案例很多都與公司的安全風(fēng)險管理有關(guān),引起了我對自己所在單位是否將安全管理做到了位的思考。在這一過程中,我增強了對單位安全管理的需要和呼吁,也明確了作為員工應(yīng)該對安全負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任。同時,我也認(rèn)識到了自己作為一名普通社會成員有義務(wù)為安全負(fù)責(zé),從而形成了更強烈的安全意識和使命感。
第四段:人文關(guān)懷與對他人的關(guān)愛
警示教育中的案例往往都是與生命悲劇有關(guān),從中可以看到生命的脆弱和短暫。這些觸動了我對他人的關(guān)懷和關(guān)愛。在社會中,往往有很多人對自己的生命安全和他人的生命安全都存在忽視和漠視。通過觀看警示教育,我深深地明白每一位生命都是寶貴的,我們需要呵護(hù)自己的生命,也需要尊重并保護(hù)他人的生命。這種人文關(guān)懷和對他人生命安全的關(guān)愛,使我更加關(guān)注身邊的所有人,并主動提醒他們注意安全。
第五段:安全文化的培養(yǎng)與傳播
警示教育的觀看使我認(rèn)識到安全教育的重要性和必要性。在觀看警示教育的過程中,我深感安全教育不僅僅是一種傳遞常識和規(guī)章制度的過程,更是一種安全文化的培養(yǎng)和傳播。通過安全教育,可以為每一個人樹立正確的安全觀念,在思想上強調(diào)安全意識,在行動上踐行安全規(guī)定。這種安全文化的培養(yǎng)和傳播,需要每個人的共同努力和參與,只有每個人都以身作則、勇于擔(dān)當(dāng),才能真正實現(xiàn)安全教育的目標(biāo)。
總之,參與警示教育的觀看使我對安全問題有了深刻的認(rèn)識和理解,也使我意識到自己在安全意識和行為上的不足之處。通過反思和行動,我開始改變自己的行為,增強安全意識,并希望通過自身的努力,影響更多的人關(guān)注安全問題。同時,我還認(rèn)識到只有通過安全文化的培養(yǎng)和傳播,才能真正做到安全可控,助力社會的健康發(fā)展。
觀看師德教育警示片心得體會篇十五
近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)信息的爆炸增長給人們的生活帶來了便利,但同時也衍生出了一系列的問題,其中網(wǎng)絡(luò)安全問題已經(jīng)成為當(dāng)今社會中屢見不鮮的時事熱點。為了增強廣大市民對網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識,宣傳打擊網(wǎng)絡(luò)犯罪的態(tài)度,我參加了一次警示教育活動并觀看了警示教育篇的影片。通過這次觀看,我深切地認(rèn)識到了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性,同時也對如何防范網(wǎng)絡(luò)犯罪有了更加深入的理解。在此,我想就這次觀看的心得體會進(jìn)行總結(jié)和思考,以期更好地提高自身的網(wǎng)絡(luò)安全意識。
首先,通過觀看警示教育篇,我深刻地認(rèn)識到了網(wǎng)絡(luò)犯罪的種類和危害。影片中涉及到的網(wǎng)絡(luò)犯罪案例,如網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)欺詐、網(wǎng)絡(luò)暴力等,讓我明白了網(wǎng)絡(luò)犯罪不僅對個人造成巨大損失,也對整個社會產(chǎn)生了極為惡劣的影響。警示教育篇中的影片情節(jié)生動,特別是對受害人心理的展示,讓我感受到網(wǎng)絡(luò)犯罪給人們帶來的創(chuàng)傷和痛苦。這不僅讓我更加警醒自己在網(wǎng)絡(luò)空間中的行為,也鼓勵我積極參與網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù),為創(chuàng)建一個安全可靠的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
其次,我在觀看過程中也意識到了自己在網(wǎng)絡(luò)安全方面存在的問題。影片中每一個案例都是通過受害人個人信息泄露而引發(fā)的,而這些個人信息往往是我們自己主動或者無意中提供的。我反思了自己在日常生活中對隱私保護(hù)的不重視,對于個人信息的保護(hù)意識很薄弱,往往在相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)行注冊、購物等操作時,完全不考慮信息的泄漏可能性。同時,我還在觀看中了解到了一些網(wǎng)絡(luò)犯罪手段的常見特點,如冒充他人身份、社交工程、釣魚網(wǎng)站等,這大大提醒了我判斷和識別網(wǎng)絡(luò)犯罪行為的能力。在今后的網(wǎng)絡(luò)生活中,我將更加謹(jǐn)慎對待個人信息的泄露,增強自我保護(hù)意識,有效防范網(wǎng)絡(luò)犯罪的侵害。
而后,觀看警示教育篇讓我認(rèn)識到了網(wǎng)絡(luò)安全問題的復(fù)雜性。網(wǎng)絡(luò)犯罪不僅包括個體的行為,還有一些黑產(chǎn)團(tuán)伙背后的操縱和組織。他們利用網(wǎng)絡(luò)將犯罪行為進(jìn)行集約化、專業(yè)化,面對這些利用高科技手段進(jìn)行犯罪的團(tuán)伙,我們個體的自力建設(shè)和自我保護(hù)顯得更加重要。因此,在觀看警示教育篇的同時,我也在思考如何通過提高自己的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)和防范策略,增強自我能力以更好地應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)安全問題。只有通過自身的努力提高,才能更好地保護(hù)自己,共同維護(hù)社會的網(wǎng)絡(luò)安全。
最后,觀看警示教育篇不僅在心理上給我敲響了警鐘,也在行動上給予了我明確的指引。警示教育篇提供了大量的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳資源和參與方式,如法律法規(guī)的學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)安全公共服務(wù)平臺的加入、網(wǎng)絡(luò)安全知識的普及等。我決定將觀看警示教育篇的收獲付諸實踐,在自己的朋友圈、家庭和社區(qū)中積極開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動,分享觀看體會,提醒他人更加重視網(wǎng)絡(luò)安全問題。
通過觀看警示教育篇,我深刻認(rèn)識到了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性,了解了網(wǎng)絡(luò)犯罪的危害和常見手段,思考了個人在網(wǎng)絡(luò)安全方面存在的問題,并決心通過自身的努力提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)和防范能力。同時,我也深感自己作為一個普通市民,有責(zé)任將觀看中的警示反饋給周圍的人,共同致力于營造一個安全可靠的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。網(wǎng)絡(luò)安全是每個人共同的責(zé)任,讓我們攜手努力,共同為網(wǎng)絡(luò)空間的健康發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
觀看師德教育警示片心得體會篇十六
在市教育局的布置和安排下,我校開展師德警示教育的活動,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)師德師風(fēng)的教育理論和學(xué)習(xí)師德師風(fēng)警示案例。通過學(xué)習(xí)我深刻的認(rèn)識到警示教育活動的重要性和必要性。
教師的言行是構(gòu)成對學(xué)生影響的最現(xiàn)實的因素之一,它不僅影響著學(xué)生學(xué)習(xí)狀況及其效果,而且影響著學(xué)生人格等心理品質(zhì)的形成和心理健康的發(fā)展水平。我決定從以下幾個方面嘗試避免和減少此類事件的發(fā)生:
一、增強法制觀念,依法規(guī)范自己的教育行為。
我國《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教育行政處罰條例實施辦法》等法律都明確規(guī)定,禁止體罰學(xué)生。教師體罰學(xué)生,不僅有悖職業(yè)道德,違背教育規(guī)律,而且是違法侵權(quán)行為,違法行為必然要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。對學(xué)生進(jìn)行體罰并不能提高他的成績,反而會適得其反。作為教師,我們應(yīng)該學(xué)會保護(hù)學(xué)生,更應(yīng)該學(xué)會保護(hù)自己。
二、注重師德修養(yǎng),加強心理健康教育方面的學(xué)習(xí)。
現(xiàn)代教育觀提倡以人為本,提倡教育服務(wù)意識。在教育過程中,不管遇到多調(diào)皮的學(xué)生,不管遇到多難處理的問題,我們都應(yīng)該有較強的心理承受能力,不僅要把學(xué)生當(dāng)成人格平等的朋友,而且要樹立為學(xué)生服務(wù)的意識,要想到中小學(xué)生畢竟是未成年人,他們不可能會沒有錯誤,教師應(yīng)該寬容他們,給他們愛,要學(xué)會用自己美好的心靈去溫暖其心靈,用精神甘霖去洗滌他們思想上的污垢。教師對待學(xué)生的方式,也將成為他們對待我們和別人的方式。所以,要形成和諧的師生關(guān)系,教師必須具備健康的心理和高尚的道德。
三、端正服務(wù)心態(tài)
“人類靈魂的工程師”是社會對教師職業(yè)的高度評價,同時,也是對教師提出的要求。教師要將“為顧客服務(wù)”溶進(jìn)“為學(xué)生服務(wù)”之中去,并且要具備這種心態(tài)。不能再像過去那樣對學(xué)生指東點西,把他們當(dāng)作指揮的工具來使喚。教師在教學(xué)中的服務(wù)心態(tài),不應(yīng)只少數(shù)優(yōu)等生服務(wù),而應(yīng)該平等對待那些后進(jìn)生,因為他們同樣也是“財富”的源泉。教師要設(shè)法調(diào)動全心全意的積極性和上進(jìn)心,善于捕捉他們身上的閃光點,把他們培養(yǎng)成為合格的學(xué)生。此外,教師的課外輔導(dǎo),上門家訪,以及與學(xué)生的抵足談心等,都可以看作是這種服務(wù)心態(tài)的具體表現(xiàn)。只有當(dāng)我們的教師具備了這種心態(tài),才能并使“太陽下最光輝的事業(yè)”更煥發(fā)光彩。
四、學(xué)高為師,身正是范
教師一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上全面以身作則,自覺率先垂范,真正為人師表?!苯處煼彩且髮W(xué)生做到地;自己要率先做到;要求學(xué)生不能做的,自己堅決不能做。因此,為人師表是當(dāng)好人民教師最基本的要求。
走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。因此,師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是----自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍(lán)天!
觀看師德教育警示片心得體會篇十七
教師的言行是構(gòu)成對學(xué)生影響的最現(xiàn)實的因素之一,它不僅影響著學(xué)生學(xué)習(xí)狀況及其效果,而且影響著學(xué)生人格等心理品質(zhì)的形成和心理健康的發(fā)展水平。我決定從以下幾個方面嘗試避免和減少此類事件的發(fā)生:
“人類靈魂的工程師”是社會對教師職業(yè)的高度評價,同時,也是對教師提出的要求。教師要將“為顧客服務(wù)”溶進(jìn)“為學(xué)生服務(wù)”之中去,并且要具備這種心態(tài)。不能再像過去那樣對學(xué)生指東點西,把他們當(dāng)作指揮的工具來使喚。教師在教學(xué)中的服務(wù)心態(tài),不應(yīng)只少數(shù)優(yōu)等生服務(wù),而應(yīng)該平等對待那些后進(jìn)生,因為他們同樣也是“財富”的源泉。教師要設(shè)法調(diào)動全心全意的積極性和上進(jìn)心,善于捕捉他們身上的閃光點,把他們培養(yǎng)成為合格的學(xué)生。此外,教師的課外輔導(dǎo),上門家訪,以及與學(xué)生的抵足談心等,都可以看作是這種服務(wù)心態(tài)的具體表現(xiàn)。只有當(dāng)我們的教師具備了這種心態(tài),才能并使“太陽下最光輝的事業(yè)”更煥發(fā)光彩。
教師一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上全面以身作則,自覺率先垂范,真正為人師表?!苯處煼彩且髮W(xué)生做到地;自己要率先做到;要求學(xué)生不能做的,自己堅決不能做。因此,為人師表是當(dāng)好人民教師最基本的要求。
走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。因此,師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是————自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍(lán)天!