4.總結(jié)是對個人或團(tuán)隊的工作、生活進(jìn)行評估和總結(jié)的過程怎樣在學(xué)習(xí)中保持動力和興趣？以下是一些學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，歡迎大家參考借鑒。
社區(qū)活動體會篇一
實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的'理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
社區(qū)活動體會篇二
為轉(zhuǎn)變家長的教育觀念，提高家長自身素質(zhì)和家庭教育水平，充分發(fā)揮學(xué)校在家庭教育中的指導(dǎo)作用，加快推進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社區(qū)教育三結(jié)合，我校積極開展家庭教育知識進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村“四進(jìn)”活動，并結(jié)合我園家長學(xué)校教育組織的“讓經(jīng)典文化伴隨孩子成長”活動，使我園家庭教育知識“四進(jìn)”活動開展的有聲有色，達(dá)到了預(yù)期的效果。
一、開展“四進(jìn)”活動，是學(xué)校、家庭、社會教育的共同需要
家庭是一個人成長的起點，是孩子接受教育的第一所學(xué)校，父母則是孩子的第一任教師，家庭教育是人類一切教育的基礎(chǔ)，直接影響著孩子今后的成長。隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)和教育改革的深入發(fā)展以及我國改革開放和市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展給家庭教育帶來了層出不窮的新情況、新特點和新問題，使廣大家長面臨“生子容易，教子難”的困惑。通過幼兒家長培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使家長們充分認(rèn)識到，家庭教育是一門科學(xué)，科學(xué)、合理、系統(tǒng)的家庭教育對子女一生的成長起著十分重要的作用。提高家庭教育水平和家長自身素質(zhì)，不但是家庭的需要、而且是社會的需要、更是教育發(fā)展的需要。師長共同樹立正確的教育觀念，掌握科學(xué)的育兒知識，用科學(xué)的方法啟迪和開發(fā)學(xué)生的智力，從細(xì)節(jié)做起，注意培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)孩子全面和諧地發(fā)展。
二、開展“四進(jìn)”活動，讓家長開拓了視野，更新了教育理念
定期請專家為家長做專題講座《家庭教育》。宋老師分別從“孩子喜歡什么樣的父母呢?創(chuàng)造良好的家庭氛圍;給家長的建議”等五個方面全面細(xì)致的闡述了幼兒期家庭教育對幼兒成長過程的重要性。精彩生動的專題講座，深入淺出的將教育理論自然滲透到了家庭教育的生活之中，使到會的家長受到了一次活生生的幼兒教育現(xiàn)場指導(dǎo)。在緊張的一個半小時的時間里，宋老師通過大量的圖片資料，注意滲透、講解有關(guān)幼教理論知識，并通過大量的案例分析，在和家長們互動游戲中，深入淺出地指導(dǎo)家長掌握科學(xué)的育兒方法和策略。到會的300多名年輕家長都聚精會神地聆聽著宋老師的講座，細(xì)心領(lǐng)會，并作了認(rèn)真地記錄。宋老師精采的講座深深地吸引著家長，在擁擠的、悶熱的多功能廳里，無一人交頭接耳、竊竊私語，無一人出出進(jìn)進(jìn)、中途離場。在專題講座即將結(jié)束時又和到會的各位家長進(jìn)行了面對面的對話。同家長們一起探討家庭教育的正確方法，改善家庭教育的環(huán)境，解決對子女教育的困惑問題。結(jié)束后，部分家長還主動要了宋老師的聯(lián)系電話和網(wǎng)名，隨時對困惑的家教問題進(jìn)行咨詢。
從家長的講座體會中可以看出，家長對這樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式非常滿意，尤其是小班的家長第一次與專家面對面的交流教養(yǎng)孩子的問題，更是深受啟發(fā)和感動。小三班的揚雪峰家長說：“這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)對家長來說如久旱的春雨，滋潤了我們內(nèi)心對幼教知識的渴望，填補(bǔ)了我們內(nèi)心對幼教知識的欠缺和無措。他認(rèn)識到給孩子一個寬松的成長環(huán)境比學(xué)什么都重要，明確了快樂的玩耍中學(xué)習(xí)是是符合幼兒教育規(guī)律的，是符合幼兒學(xué)習(xí)特點的，有利于孩子心身健康成長。
開展“四進(jìn)”活動，是我園的家長學(xué)校工作更具有針對性
通過開展“四進(jìn)”活動，結(jié)合我園家長學(xué)校五年規(guī)劃對家長進(jìn)行有目的、有計劃、有系統(tǒng)培訓(xùn)。進(jìn)一步幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，提高家庭教育的質(zhì)量。
一是家長們需了解和把握教育孩子四個階段的重點，幼兒階段：主要是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣;小學(xué)階段：主要是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣;初中階段：主要是讓孩子打好基礎(chǔ);高中階段：主要是培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。孩子在幼兒期家長需不斷地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)相關(guān)幼兒教育學(xué)幼兒心理學(xué)以提高幼兒家庭成員的文化素養(yǎng)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的家庭氛圍，以家長的德行修養(yǎng)教化子女，從而培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣和幫助孩子養(yǎng)成良好地行為習(xí)慣。
四、以“四進(jìn)”活動為契機(jī)，加強(qiáng)教師的家教指導(dǎo)經(jīng)驗的培訓(xùn)力度
教師家教培訓(xùn)是我校重點工作之一。盡管我園教師在實際工作中積累了比較豐富的德育經(jīng)驗和家校結(jié)合教育經(jīng)驗，自身的整體素質(zhì)也比較高。但近幾年來我園生源復(fù)雜多變，幼兒家庭層次參差不齊，他們來自于不同階層的家庭，其中有三分之一幼兒是失地農(nóng)民個體戶，給我園家庭教育指導(dǎo)工作帶來一定的難度。為此，我園嘗試尋找一條新途徑，能較快提高家長的教育素質(zhì)與教育行為。
讀好書深入到每一個老師，每一個家庭之中。創(chuàng)設(shè)了學(xué)習(xí)環(huán)境,大力營造了文化氛圍,在教師中大興讀書之風(fēng),每周兩位老師推薦的美文欣賞已成為我校教師必不可少的精神食糧。成為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園的開端。在讀書活動中，教師們走進(jìn)圖書閱覽室,爭分奪秒擠時間學(xué)習(xí)。每個人都記載了關(guān)于家庭教育方面的理論筆記近萬字,教育觀念比較更新,每人都認(rèn)真填寫家訪聯(lián)系記錄簿、家庭教育情況登記表,許多教師還積極開展個案跟蹤調(diào)查,并及時家教經(jīng)驗。他們的蘊(yùn)藏的教育資源和教育潛能得以展示。為孩子們健康成長做了很好的鋪墊。
社區(qū)活動體會篇三
這次社區(qū)服務(wù)活動，使我增強(qiáng)了社會職責(zé)感和使命感，我也學(xué)到了一些處理問題的技巧，與人溝通的技巧，受益匪淺?，F(xiàn)在是小編為您整理的社區(qū)活動
心得體會
，希望對您有所幫助。
學(xué)校在假期里安排了為社區(qū)服務(wù)活動，我感到十分高興，正因這能夠鍛煉我們的社會實踐潛質(zhì)。透過開展社會實踐活動，我體驗到了生活的充實和樂趣。使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐中認(rèn)清自己的位置，同時我也能對自己有一個客觀的評價。在實踐過程中，我也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟，書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我期望在以后學(xué)習(xí)生活中能對自己的不足和短處有個提升和彌補(bǔ)。
平時生活在學(xué)校中，長時刻和高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)使我們對社會了解和體驗不深，假期里，我們的時刻相對的充裕了許多，我們被允許做更多的事情。因此這種假期的實踐活動就成了我們最好的選取。正因它既能夠幫忙我們看到更大的一個世界，又能夠讓我們度過一段完美的時光。，而這次新課改使我們有了這樣的機(jī)會。
帶作用。這是我寶貴的財富。
此刻我們的學(xué)習(xí)科目——數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、都要透過很多的實驗來得出最終的結(jié)果，能夠得到我們原先不知道的一些東西。只有做了實踐才能得到這些道理，不是嗎？1978年，中國共產(chǎn)黨說出了“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。這些都證明，只有真真正正的去實踐過，才能的出真道理?！俺晒Φ幕ǎ藗冎惑@羨它現(xiàn)時的明艷，而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨?！敝挥袑嵺`過，我們才能更好的發(fā)展，成為祖國的棟梁。
這次社區(qū)服務(wù)活動，使我增強(qiáng)了社會職責(zé)感和使命感，我也學(xué)到了一些處理問題的技巧，與人溝通的技巧，受益匪淺。
學(xué)校把社會作為實踐的場所，讓我們參與社會，在公益勞動的實踐中有所啟示。啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點，引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣⒏惺苌鐣?BR> 處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)聯(lián)和自我評估的方面都有所欠缺。這次的活動讓我覺得自己是另一個雷峰。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進(jìn)了我發(fā)奮改正自身錯誤，正確認(rèn)識自己。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們構(gòu)成好逸惡勞的壞習(xí)慣。
社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐潛質(zhì)。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強(qiáng)我們的社會職責(zé)感和社會適應(yīng)潛質(zhì)。更讓我們明白了學(xué)會獨立的重要性。在競爭如此激烈的這天，對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的這天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于此刻的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念，幫忙我們樹立正確的人生觀、價值觀。培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神。社區(qū)服務(wù)不僅僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，正因那是我們中學(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的服務(wù)，就是以不記報酬為前提的；那是根據(jù)以公共利益而勞動；我們務(wù)必為公共利益而勞動，自覺要求進(jìn)行勞動。用心為社區(qū)服務(wù)是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。
參加這類實踐活動，對于此刻的高中生來說是十分重要的，一是鍛煉我們的實踐潛質(zhì)，這也是這個活動開展的初衷；二是增加學(xué)生與外界的交流，使得學(xué)生不再死讀書，讀死書，而是在實踐中發(fā)現(xiàn)真理的所在；三是讓學(xué)生們學(xué)會感受社會，體驗社會，真正參與到社會實踐中去，讓我們自覺地去發(fā)現(xiàn)生活中的完美，去感受更廣闊的人生。
兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的完美意愿，它已經(jīng)不貼合現(xiàn)代高中生的追求，如今的高中生身在校園，心兒卻更加開闊，他們期望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。時下，此類活動正逐漸壯大，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，這種活動已成為一種勢不可擋的社會潮流，學(xué)生更趨向于全方面發(fā)展。
張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡?！眲傞_始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一齊吃著你做的菜，心里會很幸福高興。
看到了成績，也看到了自己存在的不足。我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認(rèn)真踏實。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。學(xué)習(xí)也一樣“一分耕耘，一分收獲。”只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認(rèn)真做了，才能有所得。透過自己的發(fā)奮付出，不管結(jié)果如何，那個過程自己肯定是受益的。
透過這次社區(qū)服務(wù)勞動，我明白了許多道理。我想就應(yīng)是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候，這次我們算是親身實踐了，而且我們都發(fā)奮的去做了。在曲折中前進(jìn)，在挫折中成長，堅信只要我們細(xì)心觀察生活，我們每一天都是有收獲的，我們總是在進(jìn)步。
社區(qū)活動體會篇四
實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的`理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
社區(qū)活動體會篇五
今天，我參加了茶灣社區(qū)的社會實踐活動，攜手“五水共治，共享碧水藍(lán)天”。
來到社區(qū)的'會議大廳，我們大家在老師的講解下，知道了五水分別是：治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。了解五水，我們又在老師的帶領(lǐng)下排成兩隊，拿著宣傳標(biāo)語，向社區(qū)的居民們?nèi)バ麄鳎簲y手五水共治，共享碧水藍(lán)天；衛(wèi)生環(huán)保創(chuàng)文明，治水增綠為宜居；科學(xué)治水，人水和諧；堅持人水和諧，建設(shè)生態(tài)文明，珍惜保護(hù)水資源，讓水造福人類。通過這次活動，讓大家知道水的珍貴；讓大家珍惜水；讓大家節(jié)約用水。
讓我們行動起來，整治污水、節(jié)約用水、保護(hù)環(huán)境，讓我們家園更加美好。
社區(qū)活動體會篇六
在迎世博600天里，我們小區(qū)里舉辦了一次社區(qū)活動。
那天讓我們每個家庭都種一棵樹，我們要了棵葡萄樹，一開始，我把樹種在泥土里每隔兩三天澆一次水，而且我每天都會去看看葡萄樹，有時還會幫樹捉蟲。葡萄樹一天一天長大，長得都快碰不著了，只好撘個架子。葡萄樹迅速往上攀。幾個月過去了，葡萄樹都長到兩米多了，還長了許多葡萄，葡萄的顏色有紫有綠，我看的.直流口水，就連忙拿了一顆放在嘴里，有點甜，我想了想，就摘了一串放進(jìn)碗里洗了洗，跟家人一起分享勞動的結(jié)果。
下次再辦活動，我一定比這次做得更棒。
社區(qū)活動體會篇七
沉重的腳步伴隨著汗水，緩緩進(jìn)入教室，我望向大鐘，松了一口氣：“還好趕上了?！蔽搽S其言，社區(qū)活動便開始了。此次社區(qū)活動是游園活動，因此我們每人都得到了一張表格，共三個游戲。
第一個游戲“水上漂”。讓水上的球在浮力與風(fēng)的推助下從第一個杯子漂到第五個杯子。我憑借著精確的對嘴的掌控，球輕松地漂進(jìn)了終點。
第二個游戲是“渾水摸魚”。有十顆珠子再墨水中，需用筷子夾，一分鐘內(nèi)弄進(jìn)杯中五顆即為勝。在練盤中我探了探，將珠子逼到杯壁，筷子一收，脫出碗中，一粒透亮的彈珠出現(xiàn)在眼前，一陣歡喜涌上心頭。最后我一口氣夾了八顆。
最后一個游戲，也是最難的一個游戲——套圈。我雙膝彎曲，彎腰凝神，手持十個套圈，盯著那一個個樹立的目標(biāo)，雙眼發(fā)光，螺旋式投出了第一個圈，一次空刷，進(jìn)了！我驚喜萬分，信心十足，透出了第二個圈?？刹粦?yīng)該的是，沒投進(jìn)！萬怒之下四個圈一塊飛了出去，奇葩的是，一個都沒進(jìn)！我懵了，小心地透出了第七個圈，進(jìn)了。最后一共進(jìn)了三個，就差那么一個就可以完成任務(wù)了，十分的.可惜。
這次的社區(qū)游園活動猶為有趣，令人心情愉悅。我含笑慢慢的走上了回家之路。
社區(qū)活動體會篇八
寒假生活即將結(jié)束了，這個假期玩的太瘋，原本的閱讀計劃幾乎都]有完成，開始的一些社區(qū)活動純粹是為了應(yīng)付，但最后覺得這是很有意義的事。
春節(jié)前的某天，我和同w來到菜地幫一位老伯料理農(nóng)活。其間，最常聽的一句話就是“你們要好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在擁有的”。我們很疑惑，為什么許多大人都會對孩子說類似的話。
我們離開時已近黃昏，我感嘆，一個年漫的老人還過著每天的工作]有多與少只有日出日落直到我們要離開時才明白那么多長輩經(jīng)常對我們說的那句話的原因――他們現(xiàn)在的日子或者過去的日子是艱辛的，他們都希望我們的日子過得好一些，對于]有太多知識的他們只能用這么簡短的一句話來勸勉我們。
社區(qū)活動體會篇九
進(jìn)入書法社快一年的時間了，這是一個學(xué)習(xí)性的社團(tuán)，在學(xué)習(xí)中探索，在練習(xí)中積累，在書寫中磨練，在中學(xué)時代就酷愛書法的我，因為當(dāng)時條件不允許，課業(yè)負(fù)擔(dān)比較重，所以對其沒有過更深入得了解和深化，而進(jìn)入大學(xué)以后，有了豐富的課余生活，而書法社正好可以提供這個學(xué)習(xí)的平臺。
進(jìn)入書法社到現(xiàn)在已經(jīng)有一學(xué)期的時間。在這一學(xué)期中我快樂的成長著，是雨伊?xí)ㄉ缃o了我一個機(jī)會，讓我在大學(xué)的舞臺里找到屬于我的空間。在這一學(xué)期當(dāng)中有成功也有失敗，這一切對我來講也都是一種財富。大學(xué)生活正是如此，讓我歡喜讓我憂；書法社生活也是這樣，讓我快樂讓我愁。這便是生活，多彩的大學(xué)生活。
這一學(xué)期以來，實踐中我對于書法有了新的認(rèn)識，也有了一些心得，我想寫出來與所有社員一同分享，并請老師和各位社員提出寶貴意見。
其實寫字如做人，橫平豎直，煉字的過程是一種修身養(yǎng)性的過程，鍛煉我們的耐性和情操，讓我們在日常生活中可以做到不驕不躁，踏實做人。雖然還會因?qū)懽植皇呛軡M意而感到懊惱但是后來，學(xué)長李然和我說，書法是要苦練的，不是一朝一夕就能出成績的。而且它也是要有感覺的，就是我們通常說的筆感。這種感覺也要在日積月累的書法練習(xí)的過程中培養(yǎng)的。于是，我慢慢地練，刻苦的練，不放過每一次機(jī)會，也不斷的向社長老師學(xué)習(xí)技巧。老師在技巧和細(xì)節(jié)上都給了我很大的幫助。他告訴我一些書寫的技巧，以及需要注意的問題。慢慢地，我開始喜歡書法，雖然只有短短的兩小時時間，但是能學(xué)到的東西是豐富的。
當(dāng)然，我目前的水平還處于學(xué)習(xí)階段，還有很多方面需要提高。在書寫過程當(dāng)中我領(lǐng)悟到了書法的魅力所在，并且被深深地感染著。
有人曾將大學(xué)生活比作一塊涂滿了青春色彩與活力的畫板。在這里，你會發(fā)現(xiàn)，原來提供你原料的，除了學(xué)習(xí)外還有活躍在大學(xué)生活方方面面的學(xué)生社團(tuán)。在這里可以將自己的優(yōu)勢一再發(fā)揮延長，在這里將會有一個盡情揮灑的舞臺，社交能力、組織能力、處理問題的能力??這些都會在無形中得到提高。
有句話說得好，“繁忙使人充實，充實使人快樂”，我們在學(xué)習(xí)上抓住分分秒秒的同時，發(fā)掘一些個人潛力，在書法社中一展風(fēng)采，在各項活動中鍛煉自我，這才是我大學(xué)生活的完美寫照。
社區(qū)活動體會篇十
社區(qū)工作者培訓(xùn)體會
2012年7月底至8月初**街黨工委對萬新街社區(qū)全體社會工作者進(jìn)行了為期一周的工作培訓(xùn)。通過一周的培訓(xùn)，讓我對社區(qū)工作有了新的認(rèn)識，并進(jìn)一步了解了社區(qū)工作者的工作內(nèi)容和工作的方式方法，深深體會到了黨和政府對社區(qū)工作的重視，對每一位社區(qū)工作者的關(guān)注。
社區(qū)作為基層單位，一頭連著政府各組織部門一頭連著轄區(qū)居民，起著橋梁和紐帶作用。社區(qū)工作看似平凡簡單，卻是建設(shè)和諧社區(qū)中不可或缺的重要因素和組成部分。作為一名社區(qū)工作者，應(yīng)正確看待自己的工作，認(rèn)真對待自己的工作，凡是從我做起，肩負(fù)起責(zé)任，對居民的責(zé)任，對工作的責(zé)任，對自己的責(zé)任。
通過這次培訓(xùn)，我深切感受到要將群眾的利益放在首位，要做到主動與他們溝通，聽取他們的意見，切實解決好他們的市價困難。作為社區(qū)工作者，不光要管理日常的一些小事，更重要的是要系統(tǒng)的，全面的，多層次的為社區(qū)居民服務(wù)。通過培訓(xùn)我的體會有以下幾點：
第1、做社區(qū)工作要有良好的群眾基礎(chǔ)。社區(qū)工作就是群眾工作，沒有良好的群眾基礎(chǔ)，就無從談社區(qū)工作，無法融入到群眾中去。在工作中本著從群眾中來到群眾中區(qū)的'原則，一顆真心認(rèn)真對待群眾工作，才能換來群眾的認(rèn)同。只有得到廣大群眾的認(rèn)可才能更好的開展今后的各項工作。
第2、工作中提高自己的責(zé)任意識。社區(qū)工作是基層工作，既然選擇了這個工作，就要做到干一行愛一行。工作中堅持群眾工作無小事的原則，我們從小事做起，把小事做好，才能得到廣大群眾的信任，才能真正的聚民心，暖人心。在工作中要以居民為工作中心，堅持做到：一切為了居民、為了居民的一切、為了一切的居民。
第3、工作中要有團(tuán)結(jié)意識。在社區(qū)工作中團(tuán)結(jié)意識很重要，要團(tuán)結(jié)同事，在社區(qū)工作中很多工作都需要大家團(tuán)結(jié)協(xié)作來完成。工作中要堅持原則，不該說的話不說，不該做的事不做。同事間講信任、講理解、講諒解。在研究問題時，要本著對工作、對事業(yè)、對群眾負(fù)責(zé)的精神，積極發(fā)表個人意見。
第4、工作堅持以人為本，服務(wù)第一的原則。我在***社區(qū)，屬于老舊社區(qū)，而且多是老年人，他們更需要關(guān)愛和幫助及照顧。所以我社區(qū)工作者要立足“便民、安民、樂民、親民、助民”實效，始終不渝的把黨和政府的關(guān)懷送到居民的心坎上，當(dāng)好居民的貼心人。在工作中牢固樹立“居民群眾是社區(qū)建設(shè)的主體力量”的觀念。真正從思想上相信群眾、尊重群眾、依靠群眾，自覺做好服務(wù)群眾、發(fā)動群眾、引領(lǐng)群眾的工作。把居民群眾的需求作為“第一需求”想群眾之所想、急群眾之所急，竭盡全力為群眾辦好事、做實事。
第5、工作中要與時俱進(jìn)，不斷提高個人修養(yǎng)。工作中要堅持一邊學(xué)習(xí)一邊工作，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想并加強(qiáng)對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識。用正確的理論來指導(dǎo)自己的工作實踐。
在日常工作中，我也充分結(jié)合了以上的理論總結(jié)，認(rèn)真落實到日常的工作中去。新班子成立以后，我社區(qū)做出了以下重點工作：
第一、6月初，新班子成立以來，我們針對***社區(qū)道路老化嚴(yán)重、多坑多洼路面問題，多次向市政道路部門打報告申請修復(fù)，經(jīng)市政道路管理處領(lǐng)導(dǎo)研究，于6月11日派專人進(jìn)駐社區(qū)開始對我社區(qū)路面進(jìn)行修復(fù)工作，直至6月17日結(jié)束。我作為社區(qū)工作者，同時也是新一任**里居委會的副主任，在工作中認(rèn)真對待，周末也堅持不休息，加班加點配合路政部門盡快完成工作。經(jīng)過一周的修整，我社區(qū)不再存在坑洼地面，此次工作的順利進(jìn)行，方便居民出行的同時，也是這個老社區(qū)有的嶄新的面貌，這項民心工程受到了廣大居民的好評。
第二、今年7月以來，我社區(qū)居委會按照街辦事處部署安排開始了夏季防汛工作，針對今年防汛工作的嚴(yán)峻性，街領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開了緊急會議，部署了防汛工作內(nèi)容。汛前做好對汛情的大力宣傳，社區(qū)利用板報、溫馨提示等方式向廣大居民宣傳防汛注意事項，提高居民警惕，精心準(zhǔn)備，盡量減少經(jīng)濟(jì)損失。由于***社區(qū)地勢較低，所以，我社區(qū)并加大了對私家車主的提示，提示大家將車子盡量停到較高的位置處，避免車體進(jìn)水。盡管大力宣傳，但在7月25日、26日暴雨到來時，我***社區(qū)16號樓居民家中的夏利車由于停靠在地勢低處，車內(nèi)進(jìn)水，并引起發(fā)動機(jī)處自燃，()面對這一險情，我社區(qū)居委會全體成員不顧未停的大水，趟著及膝的雨水，用喇叭在社區(qū)內(nèi)尋找車主，后又撥打110聯(lián)系到了車主，及時的阻止了一場火災(zāi)的發(fā)生，并為車主減小了經(jīng)濟(jì)損失，車主為此表示深深地感謝。
通過一星期的培訓(xùn)，讓我更加認(rèn)識到社區(qū)工作的重要性和緊迫性。社區(qū)不僅僅是一個窗口，更是一個重要的紐帶。隨著人民群眾物質(zhì)生活得不斷提高，更加凸顯社區(qū)工作需要我們不斷地細(xì)致與完善。必然要求我們不斷地學(xué)習(xí)、充實自己，提高自己的個人修養(yǎng)。社區(qū)是政府面向群眾的窗口，我們社區(qū)工作者在崗位上代表的是政府，我們的言行舉止不在是個人行為。我們的微笑代表著社區(qū)，我們的真心服務(wù)代表的政府。在日新月異的今天，時代在發(fā)展、社會在進(jìn)步，我們應(yīng)該在工作中應(yīng)該不斷地總結(jié)經(jīng)驗，改進(jìn)工作方法，已達(dá)到更好的為居民服務(wù)的目標(biāo)。建設(shè)更加美好和諧的社區(qū)是我們工作的奮斗目標(biāo)。
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社區(qū)活動體會篇十一
開展在職黨員進(jìn)社區(qū)活動，是新形勢下踐行黨的群眾路線的重要載體，根據(jù)上級的工作部署，我參加了市委組織部開展的在職黨員進(jìn)社區(qū)開展志愿服務(wù)活動，我進(jìn)入的奧林社區(qū)在這次活動中我本人受益匪淺，下面是我在這次活動中的一點心得體會：
我進(jìn)入社區(qū)以來，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)非常重視我們在職黨員進(jìn)社區(qū)活動，召開在職黨員動員大會，明確在職黨員進(jìn)社區(qū)工作的工作內(nèi)容、工作任務(wù)、時間安排，將我們這些在職黨員編成小組及時有序的開展工作。
作為在職黨員聽從社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)安排，認(rèn)領(lǐng)社區(qū)工作崗位，參與社區(qū)開展共建活動，先后參加了小區(qū)環(huán)境治理，清小廣告、清菜園還綠地、群眾路線教育聽社區(qū)老黨員上黨課，通過一系列的活動，讓我走進(jìn)社區(qū)了解了基層同志的辛勞與快樂，同時也充分發(fā)揮了在職黨員的先鋒模范作用。
我知道開展在職黨員進(jìn)社區(qū)活動是一項長期性的工作，在職黨員進(jìn)社區(qū)活動，既能讓在職黨員在基層得到鍛煉，又能讓廣大群眾真切的體會到黨員們?yōu)樯鐓^(qū)做的實事，接下來我將繼續(xù)以“在職黨員進(jìn)社區(qū)”活動為契機(jī)，主動幫助社區(qū)開展工作，努力為社區(qū)居民服務(wù)，力爭在社區(qū)文化建設(shè)、科學(xué)知識普及等方面，為社區(qū)建設(shè)和發(fā)展多做貢獻(xiàn)。是增進(jìn)基層黨組織互動雙贏，通過推進(jìn)社區(qū)黨建區(qū)域化，提升基層黨建科學(xué)化水平的重要舉措。
社區(qū)活動體會篇十二
這次暑假，我參加了社區(qū)組織的各項活動，給我印象最深刻的是，參加了社區(qū)舉行的.一個名叫“參加社區(qū)建設(shè)，做社區(qū)小主人”的青少年教育論壇活動，讓我莫齒難忘、深受教育。
8月17日上午，在龍柏社區(qū)委員會舉行了一個活動，我很榮幸也很高興能和一位大姐姐一起擔(dān)任主持，這個活動的主題是：“參加社區(qū)建設(shè)，做社區(qū)小主人”。在會上，大家爭先恐后發(fā)言，指出現(xiàn)在社區(qū)里的不良行為，一位大哥哥說：“我發(fā)現(xiàn)有些十字路口旁沒設(shè)紅綠燈，我希望盡快建起紅綠燈，以防車禍，不怕一萬就怕萬一?！币粋€大姐姐說：“我發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾，害得街道上到處都是果皮紙屑?！蔽艺f：“我發(fā)現(xiàn)水溝上的井蓋有些被有些被小偷偷了，害得有些人摔跤，甚至丟掉性命?！币晃恍∶妹谜f：“我發(fā)現(xiàn)有些人喜歡摘話踩草，損壞綠化帶?！币晃恍〉艿苷f：“我發(fā)現(xiàn)有人破壞公共設(shè)施，把路上的柵欄折斷了。”最后大家提出了很多見議。
我覺得這次活動舉辦得很成功也很及時，因為現(xiàn)在有許多小朋友喜歡攀爬樹木，喜歡摘花踩草，在我身上也有這個毛病，有時看到漂亮的花就想去摘，通過參加這個活動，我深受教育，以后要改正這些毛病，同時規(guī)勸別的同學(xué)讓他們改正不好的毛病。我認(rèn)為，動物，植物就像天字的兩橫，而我們?nèi)祟惥拖衲且黄惨晦?，讓我們一起保護(hù)這個藍(lán)天吧！
從我做起，從身邊的每一件事情做起，讓我們共建美麗的社區(qū)。
社區(qū)活動體會篇十三
今天，我和小伙伴還有媽媽們一起去社區(qū)那里擦鐵門和玻璃窗。
到了那里，媽媽們拿出抹布給我們，媽媽說：“分成兩組。”我們立刻行動起來，看見鐵門的交叉地方積了很多灰，拿起抹布就用力的擦了起來。擦完鐵門我又開始擦窗戶，把每個角落都擦了個遍，不一會，玻璃窗變的雪白雪白的呢！
遠(yuǎn)處一位社區(qū)阿姨走過來看見了說：“你們真是一個勤勞的好孩子呀！”我們聽了心里真高興，等阿姨走后我們都相互擊掌，滿頭大汗，里面的衣服都是濕漉漉的呢！
今天，我們做了一件有意義的'事情，小伙伴們下定決心，以后要相互鼓勵，相互配合，多做對社會有義的事情。
社區(qū)活動體會篇十四
“社會實踐”這個詞我早有耳聞，無疑就是學(xué)生體驗生活的一種方式，可是當(dāng)我真正經(jīng)歷過一次時，我才發(fā)現(xiàn)之前那種想法很幼稚、可笑，因為它并不像我們想像的那么容易，社區(qū)實踐活動心得體會。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐中認(rèn)清自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
社會實踐活動給生活在象牙塔的學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會。深入基層，深入農(nóng)村，能從中學(xué)了很多書本上學(xué)不到的東西。也真實的理解了“從群眾中來，從群眾中去”的真正涵義。的'確，感性認(rèn)識到只身到實踐中去，到基層中去檢驗才知道其正確與否，同樣，只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。這次短暫而充實的實踐將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷，一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。
社會實踐告訴我，在新經(jīng)濟(jì)時代學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)的能力，善于經(jīng)營和開拓市場，富有團(tuán)隊精神等素質(zhì)。要有嚴(yán)密的思辨能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美，只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會的需求，并立于不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發(fā)展做到與時俱進(jìn)，不與社會脫節(jié)，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會，珍惜生命的分分秒秒，學(xué)習(xí)好知識，運用知識，時刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時，多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰(zhàn)受到社會的歡迎，就抓緊時間好好地充實自我。不僅要學(xué)好各門學(xué)科，還要廣泛地吸收各領(lǐng)域的知識，努力提高綜合素質(zhì)。
一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，然所學(xué)是開始，新的考驗和抉擇要奮斗不息，請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾！在這短短的暑假實踐我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了，這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。
此次社會實踐告訴我：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨?！蔽覀兠總€人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時候，用我們充分的準(zhǔn)備，去面對不知的過程，迎接滿意的結(jié)果。
社區(qū)活動體會篇十五
在這次暑假來臨之際,我院團(tuán)總支在2013年7月6日組織了一次關(guān)于中國夢?心之夢的調(diào)查問卷，調(diào)查對象主要是針對大學(xué)生，通過這樣一個社會實踐活動，我們能夠了解到當(dāng)代大學(xué)生對中國夢的理解和看法。
一天的社會實踐調(diào)查活動在我們?nèi)M每個成員的辛苦努力下取得圓滿結(jié)束。陰雨天氣下，我們各組奔走于特定的校區(qū)內(nèi)(湖師組，理工組，團(tuán)城山組)，無論是在校門口，還是在教室，我們都以一種極大的熱情去邀請同學(xué)積極地參與這次問卷調(diào)查活動。甚至在寢室，我們也在努力尋找更多關(guān)于對中國夢的聲音。我們穿梭于校園里，對同學(xué)面對面交流和問卷調(diào)查，并向他們致以謝意。同時也萌發(fā)了許多體會：
一，首先，親身體會到團(tuán)隊合作的巨大作用。個人的能力畢竟有限，以團(tuán)隊形式進(jìn)行配合能起到事半功倍的作用。我們這次活動以團(tuán)隊形式開展，每次問卷調(diào)查都分工明確，有采訪的，記錄的，拍照的。大家密切配合，使調(diào)查活動能成功的完成并趨于完善。同時我也能深切感受到團(tuán)隊精神的力量以及自己對團(tuán)隊的適應(yīng)能力在不斷提高。
二，其次，深入地了解到當(dāng)代大學(xué)生對中國夢的理解和看法，這次問卷面對的是大學(xué)生，我們在進(jìn)行問卷時發(fā)現(xiàn)大多數(shù)大學(xué)生還是對中國夢持一種樂觀的態(tài)度，他們對中國夢都有自己獨特的見解，我們很高興有他們的積極配合和支持。
三，同時，在本次問卷調(diào)查過程中，也存在一些不足的地方。如極少數(shù)同學(xué)沒有認(rèn)真填寫問卷而是以一種敷衍的態(tài)度對待，從而對本次問卷調(diào)查的真實度產(chǎn)生一些不好的影響。
四，最后，我有這樣一個問題：為什么問卷最后一題“為實現(xiàn)中國夢或是您個人夢想，從現(xiàn)在開始，您打算怎么做”沒有得到同學(xué)們的重視？難道就只因為它是一個選做題？或許有些人還有別的解釋。從這個我們或多或少可以看出當(dāng)代不少大學(xué)生的狀態(tài)，對中國夢或者自己的夢想沒有太多的思考，對未來普遍存在著一種迷茫的狀態(tài)。由此，我們也能夠明白本次問卷調(diào)查的重要性和意義所在，就是為了讓更多的大學(xué)生思考祖國和自己的夢，思考自己的未來。
這次暑期社會實踐活動就這樣結(jié)束了，但是回想起來，我真的學(xué)到了很多東西。無論是在與同學(xué)的交流中，還是團(tuán)隊任務(wù)的分配下做事，我都能感受到在這次社會實踐活動中我的那份充滿熱情和愉快的心情。同時我也要感謝隊友對我的幫助，我希望在這次活動中我們一起成長，共同進(jìn)步。
社區(qū)活動體會篇十六
社區(qū)工作者培訓(xùn)體會
7月底至8月初**街黨工委對萬新街社區(qū)全體社會工作者進(jìn)行了為期一周的工作培訓(xùn)。通過一周的培訓(xùn)，讓我對社區(qū)工作有了新的認(rèn)識，并進(jìn)一步了解了社區(qū)工作者的工作內(nèi)容和工作的方式方法，深深體會到了黨和政府對社區(qū)工作的重視，對每一位社區(qū)工作者的關(guān)注。
社區(qū)作為基層單位，一頭連著政府各組織部門一頭連著轄區(qū)居民，起著橋梁和紐帶作用。社區(qū)工作看似平凡簡單，卻是建設(shè)和諧社區(qū)中不可或缺的重要因素和組成部分。作為一名社區(qū)工作者，應(yīng)正確看待自己的工作，認(rèn)真對待自己的工作，凡是從我做起，肩負(fù)起責(zé)任，對居民的責(zé)任，對工作的責(zé)任，對自己的責(zé)任。
通過這次培訓(xùn)，我深切感受到要將群眾的利益放在首位，要做到主動與他們溝通，聽取他們的意見，切實解決好他們的市價困難。作為社區(qū)工作者，不光要管理日常的一些小事，更重要的是要系統(tǒng)的，全面的，多層次的為社區(qū)居民服務(wù)。通過培訓(xùn)我的體會有以下幾點：
第1、做社區(qū)工作要有良好的群眾基礎(chǔ)。社區(qū)工作就是群眾工作，沒有良好的群眾基礎(chǔ)，就無從談社區(qū)工作，無法融入到群眾中去。在工作中本著從群眾中來到群眾中區(qū)的'原則，一顆真心認(rèn)真對待群眾工作，才能換來群眾的認(rèn)同。只有得到廣大群眾的認(rèn)可才能更好的開展今后的各項工作。
第2、工作中提高自己的責(zé)任意識。社區(qū)工作是基層工作，既然選擇了這個工作，就要做到干一行愛一行。工作中堅持群眾工作無小事的原則，我們從小事做起，把小事做好，才能得到廣大群眾的信任，才能真正的聚民心，暖人心。在工作中要以居民為工作中心，堅持做到：一切為了居民、為了居民的一切、為了一切的居民。
第3、工作中要有團(tuán)結(jié)意識。在社區(qū)工作中團(tuán)結(jié)意識很重要，要團(tuán)結(jié)同事，在社區(qū)工作中很多工作都需要大家團(tuán)結(jié)協(xié)作來完成。工作中要堅持原則，不該說的話不說，不該做的事不做。同事間講信任、講理解、講諒解。在研究問題時，要本著對工作、對事業(yè)、對群眾負(fù)責(zé)的精神，積極發(fā)表個人意見。
第4、工作堅持以人為本，服務(wù)第一的原則。我在***社區(qū)，屬于老舊社區(qū)，而且多是老年人，他們更需要關(guān)愛和幫助及照顧。所以我社區(qū)工作者要立足“便民、安民、樂民、親民、助民”實效，始終不渝的把黨和政府的關(guān)懷送到居民的心坎上，當(dāng)好居民的貼心人。在工作中牢固樹立“居民群眾是社區(qū)建設(shè)的主體力量”的觀念。真正從思想上相信群眾、尊重群眾、依靠群眾，自覺做好服務(wù)群眾、發(fā)動群眾、引領(lǐng)群眾的工作。把居民群眾的需求作為“第一需求”想群眾之所想、急群眾之所急，竭盡全力為群眾辦好事、做實事。
第5、工作中要與時俱進(jìn)，不斷提高個人修養(yǎng)。工作中要堅持一邊學(xué)習(xí)一邊工作，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想并加強(qiáng)對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識。用正確的理論來指導(dǎo)自己的工作實踐。
在日常工作中，我也充分結(jié)合了以上的理論總結(jié)，認(rèn)真落實到日常的工作中去。新班子成立以后，我社區(qū)做出了以下重點工作：
第一、6月初，新班子成立以來，我們針對***社區(qū)道路老化嚴(yán)重、多坑多洼路面問題，多次向市政道路部門打報告申請修復(fù)，經(jīng)市政道路管理處領(lǐng)導(dǎo)研究，于6月11日派專人進(jìn)駐社區(qū)開始對我社區(qū)路面進(jìn)行修復(fù)工作，直至6月17日結(jié)束。我作為社區(qū)工作者，同時也是新一任**里居委會的副主任，在工作中認(rèn)真對待，周末也堅持不休息，加班加點配合路政部門盡快完成工作。經(jīng)過一周的修整，我社區(qū)不再存在坑洼地面，此次工作的順利進(jìn)行，方便居民出行的同時，也是這個老社區(qū)有的嶄新的面貌，這項民心工程受到了廣大居民的好評。
第二、今年7月以來，我社區(qū)居委會按照街辦事處部署安排開始了夏季防汛工作，針對今年防汛工作的嚴(yán)峻性，街領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開了緊急會議，部署了防汛工作內(nèi)容。汛前做好對汛情的大力宣傳，社區(qū)利用板報、溫馨提示等方式向廣大居民宣傳防汛注意事項，提高居民警惕，精心準(zhǔn)備，盡量減少經(jīng)濟(jì)損失。由于***社區(qū)地勢較低，所以，我社區(qū)并加大了對私家車主的提示，提示大家將車子盡量停到較高的位置處，避免車體進(jìn)水。盡管大力宣傳，但在7月25日、26日暴雨到來時，我***社區(qū)16號樓居民家中的夏利車由于停靠在地勢低處，車內(nèi)進(jìn)水，并引起發(fā)動機(jī)處自燃，()面對這一險情，我社區(qū)居委會全體成員不顧未停的大水，趟著及膝的雨水，用喇叭在社區(qū)內(nèi)尋找車主，后又撥打110聯(lián)系到了車主，及時的阻止了一場火災(zāi)的發(fā)生，并為車主減小了經(jīng)濟(jì)損失，車主為此表示深深地感謝。
通過一星期的培訓(xùn)，讓我更加認(rèn)識到社區(qū)工作的重要性和緊迫性。社區(qū)不僅僅是一個窗口，更是一個重要的紐帶。隨著人民群眾物質(zhì)生活得不斷提高，更加凸顯社區(qū)工作需要我們不斷地細(xì)致與完善。必然要求我們不斷地學(xué)習(xí)、充實自己，提高自己的個人修養(yǎng)。社區(qū)是政府面向群眾的窗口，我們社區(qū)工作者在崗位上代表的是政府，我們的言行舉止不在是個人行為。我們的微笑代表著社區(qū)，我們的真心服務(wù)代表的政府。在日新月異的今天，時代在發(fā)展、社會在進(jìn)步，我們應(yīng)該在工作中應(yīng)該不斷地總結(jié)經(jīng)驗，改進(jìn)工作方法，已達(dá)到更好的為居民服務(wù)的目標(biāo)。建設(shè)更加美好和諧的社區(qū)是我們工作的奮斗目標(biāo)。
社區(qū)活動體會篇十七
歸義小學(xué) 劉兆梅
11月4日上午，我們學(xué)校一行五人參加了教研室組織的全縣教研員聽課、評課暨新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)活動。通過這次活動，我深切地體會到作為一名教研員肩負(fù)的重任，也體會到上好一堂課的不易。要上好一堂品德課，需要注意的問題太多。此次活動分三個環(huán)節(jié)：
1、由李莊鎮(zhèn)教研員任姍老師執(zhí)教《站在長城上》一課；
2、由部分骨干教研員進(jìn)行評課，骨干教師研討發(fā)言。
3、由縣教研員管老師對新課程標(biāo)準(zhǔn)做詳細(xì)的闡釋?，F(xiàn)在就此次活動，談?wù)勛约旱膸c收獲。
聽課收獲：
第一、在新課程標(biāo)準(zhǔn)理念方面，任珊老師注重了師生互動、生生互動。學(xué)生在“合作、探究”的活動氛圍中學(xué)習(xí)、感悟。采用了不同的方式和手段，調(diào)動學(xué)生的積極性，參與到品德學(xué)習(xí)中來。比如：學(xué)生介紹長城概況時，再匯報了長城的長度及橫跨7各省市自治區(qū)等材料后，任老師利用課件出示長城地理位置地圖，特別直觀形象。引導(dǎo)學(xué)生通過讀地圖、讀與長城有關(guān)的文字?jǐn)?shù)據(jù)資料等知識，培養(yǎng)學(xué)生的讀圖能力，同時感受長城的規(guī)模宏偉、長度長。
第二，活動、課件及板書設(shè)計的很用心。
任珊老師每次講課，無論是課件還是板書總能給人留下深刻的印象。此次《站在長城上》這一課，她課件制作的并沒有很華麗，但是圖文并茂，簡單樸實中卻突出了這一課的主題和重點。可以說著實用心了。再看板書，以圖卡做成長城城墻，上面并伴有板書。此外，在設(shè)計活動上也下了不少功夫，設(shè)計很多開放性問題，比如：在介紹‘長城構(gòu)造’時，任老師說：“假如你是一位身經(jīng)百戰(zhàn)的將領(lǐng)，你怎樣指揮士兵打仗呢？”問題提出后，有2個男生說的很精彩。學(xué)生通過這一問題，對長城的構(gòu)造就記得更牢固了。這樣為學(xué)生張揚個性提供廣闊的空間。同學(xué)們都能各抒已見，無拘無束，大膽發(fā)表自己的見解。從這兒我們可以切身體會到，師生的配合是比較融洽的。
第
三、
“利用教材教而不是教教材”。任珊老師在執(zhí)教中的每一個教學(xué)細(xì)節(jié)都在向我們詮釋著自己對教材的獨到見解，然后再把這種見解，潤物細(xì)無聲地傳遞給學(xué)生，點燃學(xué)生思維的火花，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造的靈感。根據(jù)學(xué)生的實際情況，科學(xué)地創(chuàng)設(shè)情景，有利于提升學(xué)生道德情感、升華學(xué)生的道德行為。如：在‘品讀長城文化’時，學(xué)生匯報了小組交流的資料，之后任老師課件補(bǔ)充了尼克松和米歇爾夫人登長城給予高度評價的圖片和文字資料。通過補(bǔ)充這些外國領(lǐng)導(dǎo)人游覽長城給予的評價，使學(xué)生感受到長城的馳名中外，激發(fā)學(xué)生的那種自豪感。
研討和新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)收獲：
聆聽了任珊老師的精彩一課后，先由部分骨干教研員和教師從教材角度、教師角度、學(xué)生角度進(jìn)行了精彩的研討發(fā)言，然后由管老師做
總結(jié)
，并對新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了詳細(xì)解讀和分析。
聽完后我深刻了解了新課程標(biāo)準(zhǔn)要求老師們要對教材進(jìn)行深入研究，要理解教材、吃透教材，如果自己都沒弄明白教材的編寫意圖，怎么給學(xué)生上好課呢？另外，新課標(biāo)準(zhǔn)下的“三維”教學(xué)目標(biāo)時刻貫穿在實際教學(xué)過程中。新課程理念教學(xué)有三大目標(biāo)，即知識與技能目標(biāo)、過程與方法目標(biāo)、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)。這三個標(biāo)準(zhǔn)在之前追求以知識傳授與學(xué)習(xí)方法引導(dǎo)新課改的基礎(chǔ)上，更多增加了要求教學(xué)課程及情感與價值觀的引導(dǎo)，對于老師的要求更高了，必須在實際過程中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)與動手、動腦等能力，不但要授人以魚，更要做到授人與漁，并關(guān)注學(xué)生個性情感的健康發(fā)展。
新課程標(biāo)準(zhǔn)對于老師是既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，作為教材與學(xué)生的重要環(huán)節(jié)，對教學(xué)能力要求更高，但同時在被動要求的時候也需要學(xué)生便被動為主動學(xué)習(xí)，在認(rèn)真按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求進(jìn)行教學(xué)的同時進(jìn)一步提升綜合教學(xué)能力，讓學(xué)生真正能學(xué)到知識，體會學(xué)習(xí)的樂趣并引導(dǎo)他們朝心態(tài)健康、快樂成長的軌跡上前進(jìn)。
社區(qū)活動體會篇十八
今天，我參加了茶灣社區(qū)的社會實踐活動，攜手“五水共治，共享碧水藍(lán)天”。
來到社區(qū)的.會議大廳，我們大家在老師的講解下，知道了五水分別是：治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。了解五水，我們又在老師的帶領(lǐng)下排成兩隊，拿著宣傳標(biāo)語，向社區(qū)的居民們?nèi)バ麄鳎簲y手五水共治，共享碧水藍(lán)天；衛(wèi)生環(huán)保創(chuàng)文明，治水增綠為宜居；科學(xué)治水，人水和諧；堅持人水和諧，建設(shè)生態(tài)文明，珍惜保護(hù)水資源，讓水造福人類。通過這次活動，讓大家知道水的珍貴；讓大家珍惜水；讓大家節(jié)約用水。
讓我們行動起來，整治污水、節(jié)約用水、保護(hù)環(huán)境，讓我們家園更加美好。
社區(qū)活動體會篇一
實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的'理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
社區(qū)活動體會篇二
為轉(zhuǎn)變家長的教育觀念，提高家長自身素質(zhì)和家庭教育水平，充分發(fā)揮學(xué)校在家庭教育中的指導(dǎo)作用，加快推進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社區(qū)教育三結(jié)合，我校積極開展家庭教育知識進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村“四進(jìn)”活動，并結(jié)合我園家長學(xué)校教育組織的“讓經(jīng)典文化伴隨孩子成長”活動，使我園家庭教育知識“四進(jìn)”活動開展的有聲有色，達(dá)到了預(yù)期的效果。
一、開展“四進(jìn)”活動，是學(xué)校、家庭、社會教育的共同需要
家庭是一個人成長的起點，是孩子接受教育的第一所學(xué)校，父母則是孩子的第一任教師，家庭教育是人類一切教育的基礎(chǔ)，直接影響著孩子今后的成長。隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)和教育改革的深入發(fā)展以及我國改革開放和市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展給家庭教育帶來了層出不窮的新情況、新特點和新問題，使廣大家長面臨“生子容易，教子難”的困惑。通過幼兒家長培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使家長們充分認(rèn)識到，家庭教育是一門科學(xué)，科學(xué)、合理、系統(tǒng)的家庭教育對子女一生的成長起著十分重要的作用。提高家庭教育水平和家長自身素質(zhì)，不但是家庭的需要、而且是社會的需要、更是教育發(fā)展的需要。師長共同樹立正確的教育觀念，掌握科學(xué)的育兒知識，用科學(xué)的方法啟迪和開發(fā)學(xué)生的智力，從細(xì)節(jié)做起，注意培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)孩子全面和諧地發(fā)展。
二、開展“四進(jìn)”活動，讓家長開拓了視野，更新了教育理念
定期請專家為家長做專題講座《家庭教育》。宋老師分別從“孩子喜歡什么樣的父母呢?創(chuàng)造良好的家庭氛圍;給家長的建議”等五個方面全面細(xì)致的闡述了幼兒期家庭教育對幼兒成長過程的重要性。精彩生動的專題講座，深入淺出的將教育理論自然滲透到了家庭教育的生活之中，使到會的家長受到了一次活生生的幼兒教育現(xiàn)場指導(dǎo)。在緊張的一個半小時的時間里，宋老師通過大量的圖片資料，注意滲透、講解有關(guān)幼教理論知識，并通過大量的案例分析，在和家長們互動游戲中，深入淺出地指導(dǎo)家長掌握科學(xué)的育兒方法和策略。到會的300多名年輕家長都聚精會神地聆聽著宋老師的講座，細(xì)心領(lǐng)會，并作了認(rèn)真地記錄。宋老師精采的講座深深地吸引著家長，在擁擠的、悶熱的多功能廳里，無一人交頭接耳、竊竊私語，無一人出出進(jìn)進(jìn)、中途離場。在專題講座即將結(jié)束時又和到會的各位家長進(jìn)行了面對面的對話。同家長們一起探討家庭教育的正確方法，改善家庭教育的環(huán)境，解決對子女教育的困惑問題。結(jié)束后，部分家長還主動要了宋老師的聯(lián)系電話和網(wǎng)名，隨時對困惑的家教問題進(jìn)行咨詢。
從家長的講座體會中可以看出，家長對這樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式非常滿意，尤其是小班的家長第一次與專家面對面的交流教養(yǎng)孩子的問題，更是深受啟發(fā)和感動。小三班的揚雪峰家長說：“這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)對家長來說如久旱的春雨，滋潤了我們內(nèi)心對幼教知識的渴望，填補(bǔ)了我們內(nèi)心對幼教知識的欠缺和無措。他認(rèn)識到給孩子一個寬松的成長環(huán)境比學(xué)什么都重要，明確了快樂的玩耍中學(xué)習(xí)是是符合幼兒教育規(guī)律的，是符合幼兒學(xué)習(xí)特點的，有利于孩子心身健康成長。
開展“四進(jìn)”活動，是我園的家長學(xué)校工作更具有針對性
通過開展“四進(jìn)”活動，結(jié)合我園家長學(xué)校五年規(guī)劃對家長進(jìn)行有目的、有計劃、有系統(tǒng)培訓(xùn)。進(jìn)一步幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，提高家庭教育的質(zhì)量。
一是家長們需了解和把握教育孩子四個階段的重點，幼兒階段：主要是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣;小學(xué)階段：主要是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣;初中階段：主要是讓孩子打好基礎(chǔ);高中階段：主要是培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。孩子在幼兒期家長需不斷地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)相關(guān)幼兒教育學(xué)幼兒心理學(xué)以提高幼兒家庭成員的文化素養(yǎng)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的家庭氛圍，以家長的德行修養(yǎng)教化子女，從而培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣和幫助孩子養(yǎng)成良好地行為習(xí)慣。
四、以“四進(jìn)”活動為契機(jī)，加強(qiáng)教師的家教指導(dǎo)經(jīng)驗的培訓(xùn)力度
教師家教培訓(xùn)是我校重點工作之一。盡管我園教師在實際工作中積累了比較豐富的德育經(jīng)驗和家校結(jié)合教育經(jīng)驗，自身的整體素質(zhì)也比較高。但近幾年來我園生源復(fù)雜多變，幼兒家庭層次參差不齊，他們來自于不同階層的家庭，其中有三分之一幼兒是失地農(nóng)民個體戶，給我園家庭教育指導(dǎo)工作帶來一定的難度。為此，我園嘗試尋找一條新途徑，能較快提高家長的教育素質(zhì)與教育行為。
讀好書深入到每一個老師，每一個家庭之中。創(chuàng)設(shè)了學(xué)習(xí)環(huán)境,大力營造了文化氛圍,在教師中大興讀書之風(fēng),每周兩位老師推薦的美文欣賞已成為我校教師必不可少的精神食糧。成為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園的開端。在讀書活動中，教師們走進(jìn)圖書閱覽室,爭分奪秒擠時間學(xué)習(xí)。每個人都記載了關(guān)于家庭教育方面的理論筆記近萬字,教育觀念比較更新,每人都認(rèn)真填寫家訪聯(lián)系記錄簿、家庭教育情況登記表,許多教師還積極開展個案跟蹤調(diào)查,并及時家教經(jīng)驗。他們的蘊(yùn)藏的教育資源和教育潛能得以展示。為孩子們健康成長做了很好的鋪墊。
社區(qū)活動體會篇三
這次社區(qū)服務(wù)活動，使我增強(qiáng)了社會職責(zé)感和使命感，我也學(xué)到了一些處理問題的技巧，與人溝通的技巧，受益匪淺?，F(xiàn)在是小編為您整理的社區(qū)活動
心得體會
，希望對您有所幫助。
學(xué)校在假期里安排了為社區(qū)服務(wù)活動，我感到十分高興，正因這能夠鍛煉我們的社會實踐潛質(zhì)。透過開展社會實踐活動，我體驗到了生活的充實和樂趣。使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐中認(rèn)清自己的位置，同時我也能對自己有一個客觀的評價。在實踐過程中，我也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟，書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我期望在以后學(xué)習(xí)生活中能對自己的不足和短處有個提升和彌補(bǔ)。
平時生活在學(xué)校中，長時刻和高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)使我們對社會了解和體驗不深，假期里，我們的時刻相對的充裕了許多，我們被允許做更多的事情。因此這種假期的實踐活動就成了我們最好的選取。正因它既能夠幫忙我們看到更大的一個世界，又能夠讓我們度過一段完美的時光。，而這次新課改使我們有了這樣的機(jī)會。
帶作用。這是我寶貴的財富。
此刻我們的學(xué)習(xí)科目——數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、都要透過很多的實驗來得出最終的結(jié)果，能夠得到我們原先不知道的一些東西。只有做了實踐才能得到這些道理，不是嗎？1978年，中國共產(chǎn)黨說出了“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。這些都證明，只有真真正正的去實踐過，才能的出真道理?！俺晒Φ幕ǎ藗冎惑@羨它現(xiàn)時的明艷，而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨?！敝挥袑嵺`過，我們才能更好的發(fā)展，成為祖國的棟梁。
這次社區(qū)服務(wù)活動，使我增強(qiáng)了社會職責(zé)感和使命感，我也學(xué)到了一些處理問題的技巧，與人溝通的技巧，受益匪淺。
學(xué)校把社會作為實踐的場所，讓我們參與社會，在公益勞動的實踐中有所啟示。啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點，引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣⒏惺苌鐣?BR> 處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)聯(lián)和自我評估的方面都有所欠缺。這次的活動讓我覺得自己是另一個雷峰。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進(jìn)了我發(fā)奮改正自身錯誤，正確認(rèn)識自己。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們構(gòu)成好逸惡勞的壞習(xí)慣。
社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐潛質(zhì)。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強(qiáng)我們的社會職責(zé)感和社會適應(yīng)潛質(zhì)。更讓我們明白了學(xué)會獨立的重要性。在競爭如此激烈的這天，對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的這天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于此刻的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念，幫忙我們樹立正確的人生觀、價值觀。培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神。社區(qū)服務(wù)不僅僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，正因那是我們中學(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的服務(wù)，就是以不記報酬為前提的；那是根據(jù)以公共利益而勞動；我們務(wù)必為公共利益而勞動，自覺要求進(jìn)行勞動。用心為社區(qū)服務(wù)是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。
參加這類實踐活動，對于此刻的高中生來說是十分重要的，一是鍛煉我們的實踐潛質(zhì)，這也是這個活動開展的初衷；二是增加學(xué)生與外界的交流，使得學(xué)生不再死讀書，讀死書，而是在實踐中發(fā)現(xiàn)真理的所在；三是讓學(xué)生們學(xué)會感受社會，體驗社會，真正參與到社會實踐中去，讓我們自覺地去發(fā)現(xiàn)生活中的完美，去感受更廣闊的人生。
兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的完美意愿，它已經(jīng)不貼合現(xiàn)代高中生的追求，如今的高中生身在校園，心兒卻更加開闊，他們期望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。時下，此類活動正逐漸壯大，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，這種活動已成為一種勢不可擋的社會潮流，學(xué)生更趨向于全方面發(fā)展。
張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡?！眲傞_始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一齊吃著你做的菜，心里會很幸福高興。
看到了成績，也看到了自己存在的不足。我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認(rèn)真踏實。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。學(xué)習(xí)也一樣“一分耕耘，一分收獲。”只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認(rèn)真做了，才能有所得。透過自己的發(fā)奮付出，不管結(jié)果如何，那個過程自己肯定是受益的。
透過這次社區(qū)服務(wù)勞動，我明白了許多道理。我想就應(yīng)是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候，這次我們算是親身實踐了，而且我們都發(fā)奮的去做了。在曲折中前進(jìn)，在挫折中成長，堅信只要我們細(xì)心觀察生活，我們每一天都是有收獲的，我們總是在進(jìn)步。
社區(qū)活動體會篇四
實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的`理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
社區(qū)活動體會篇五
今天，我參加了茶灣社區(qū)的社會實踐活動，攜手“五水共治，共享碧水藍(lán)天”。
來到社區(qū)的'會議大廳，我們大家在老師的講解下，知道了五水分別是：治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。了解五水，我們又在老師的帶領(lǐng)下排成兩隊，拿著宣傳標(biāo)語，向社區(qū)的居民們?nèi)バ麄鳎簲y手五水共治，共享碧水藍(lán)天；衛(wèi)生環(huán)保創(chuàng)文明，治水增綠為宜居；科學(xué)治水，人水和諧；堅持人水和諧，建設(shè)生態(tài)文明，珍惜保護(hù)水資源，讓水造福人類。通過這次活動，讓大家知道水的珍貴；讓大家珍惜水；讓大家節(jié)約用水。
讓我們行動起來，整治污水、節(jié)約用水、保護(hù)環(huán)境，讓我們家園更加美好。
社區(qū)活動體會篇六
在迎世博600天里，我們小區(qū)里舉辦了一次社區(qū)活動。
那天讓我們每個家庭都種一棵樹，我們要了棵葡萄樹，一開始，我把樹種在泥土里每隔兩三天澆一次水，而且我每天都會去看看葡萄樹，有時還會幫樹捉蟲。葡萄樹一天一天長大，長得都快碰不著了，只好撘個架子。葡萄樹迅速往上攀。幾個月過去了，葡萄樹都長到兩米多了，還長了許多葡萄，葡萄的顏色有紫有綠，我看的.直流口水，就連忙拿了一顆放在嘴里，有點甜，我想了想，就摘了一串放進(jìn)碗里洗了洗，跟家人一起分享勞動的結(jié)果。
下次再辦活動，我一定比這次做得更棒。
社區(qū)活動體會篇七
沉重的腳步伴隨著汗水，緩緩進(jìn)入教室，我望向大鐘，松了一口氣：“還好趕上了?！蔽搽S其言，社區(qū)活動便開始了。此次社區(qū)活動是游園活動，因此我們每人都得到了一張表格，共三個游戲。
第一個游戲“水上漂”。讓水上的球在浮力與風(fēng)的推助下從第一個杯子漂到第五個杯子。我憑借著精確的對嘴的掌控，球輕松地漂進(jìn)了終點。
第二個游戲是“渾水摸魚”。有十顆珠子再墨水中，需用筷子夾，一分鐘內(nèi)弄進(jìn)杯中五顆即為勝。在練盤中我探了探，將珠子逼到杯壁，筷子一收，脫出碗中，一粒透亮的彈珠出現(xiàn)在眼前，一陣歡喜涌上心頭。最后我一口氣夾了八顆。
最后一個游戲，也是最難的一個游戲——套圈。我雙膝彎曲，彎腰凝神，手持十個套圈，盯著那一個個樹立的目標(biāo)，雙眼發(fā)光，螺旋式投出了第一個圈，一次空刷，進(jìn)了！我驚喜萬分，信心十足，透出了第二個圈?？刹粦?yīng)該的是，沒投進(jìn)！萬怒之下四個圈一塊飛了出去，奇葩的是，一個都沒進(jìn)！我懵了，小心地透出了第七個圈，進(jìn)了。最后一共進(jìn)了三個，就差那么一個就可以完成任務(wù)了，十分的.可惜。
這次的社區(qū)游園活動猶為有趣，令人心情愉悅。我含笑慢慢的走上了回家之路。
社區(qū)活動體會篇八
寒假生活即將結(jié)束了，這個假期玩的太瘋，原本的閱讀計劃幾乎都]有完成，開始的一些社區(qū)活動純粹是為了應(yīng)付，但最后覺得這是很有意義的事。
春節(jié)前的某天，我和同w來到菜地幫一位老伯料理農(nóng)活。其間，最常聽的一句話就是“你們要好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在擁有的”。我們很疑惑，為什么許多大人都會對孩子說類似的話。
我們離開時已近黃昏，我感嘆，一個年漫的老人還過著每天的工作]有多與少只有日出日落直到我們要離開時才明白那么多長輩經(jīng)常對我們說的那句話的原因――他們現(xiàn)在的日子或者過去的日子是艱辛的，他們都希望我們的日子過得好一些，對于]有太多知識的他們只能用這么簡短的一句話來勸勉我們。
社區(qū)活動體會篇九
進(jìn)入書法社快一年的時間了，這是一個學(xué)習(xí)性的社團(tuán)，在學(xué)習(xí)中探索，在練習(xí)中積累，在書寫中磨練，在中學(xué)時代就酷愛書法的我，因為當(dāng)時條件不允許，課業(yè)負(fù)擔(dān)比較重，所以對其沒有過更深入得了解和深化，而進(jìn)入大學(xué)以后，有了豐富的課余生活，而書法社正好可以提供這個學(xué)習(xí)的平臺。
進(jìn)入書法社到現(xiàn)在已經(jīng)有一學(xué)期的時間。在這一學(xué)期中我快樂的成長著，是雨伊?xí)ㄉ缃o了我一個機(jī)會，讓我在大學(xué)的舞臺里找到屬于我的空間。在這一學(xué)期當(dāng)中有成功也有失敗，這一切對我來講也都是一種財富。大學(xué)生活正是如此，讓我歡喜讓我憂；書法社生活也是這樣，讓我快樂讓我愁。這便是生活，多彩的大學(xué)生活。
這一學(xué)期以來，實踐中我對于書法有了新的認(rèn)識，也有了一些心得，我想寫出來與所有社員一同分享，并請老師和各位社員提出寶貴意見。
其實寫字如做人，橫平豎直，煉字的過程是一種修身養(yǎng)性的過程，鍛煉我們的耐性和情操，讓我們在日常生活中可以做到不驕不躁，踏實做人。雖然還會因?qū)懽植皇呛軡M意而感到懊惱但是后來，學(xué)長李然和我說，書法是要苦練的，不是一朝一夕就能出成績的。而且它也是要有感覺的，就是我們通常說的筆感。這種感覺也要在日積月累的書法練習(xí)的過程中培養(yǎng)的。于是，我慢慢地練，刻苦的練，不放過每一次機(jī)會，也不斷的向社長老師學(xué)習(xí)技巧。老師在技巧和細(xì)節(jié)上都給了我很大的幫助。他告訴我一些書寫的技巧，以及需要注意的問題。慢慢地，我開始喜歡書法，雖然只有短短的兩小時時間，但是能學(xué)到的東西是豐富的。
當(dāng)然，我目前的水平還處于學(xué)習(xí)階段，還有很多方面需要提高。在書寫過程當(dāng)中我領(lǐng)悟到了書法的魅力所在，并且被深深地感染著。
有人曾將大學(xué)生活比作一塊涂滿了青春色彩與活力的畫板。在這里，你會發(fā)現(xiàn)，原來提供你原料的，除了學(xué)習(xí)外還有活躍在大學(xué)生活方方面面的學(xué)生社團(tuán)。在這里可以將自己的優(yōu)勢一再發(fā)揮延長，在這里將會有一個盡情揮灑的舞臺，社交能力、組織能力、處理問題的能力??這些都會在無形中得到提高。
有句話說得好，“繁忙使人充實，充實使人快樂”，我們在學(xué)習(xí)上抓住分分秒秒的同時，發(fā)掘一些個人潛力，在書法社中一展風(fēng)采，在各項活動中鍛煉自我，這才是我大學(xué)生活的完美寫照。
社區(qū)活動體會篇十
社區(qū)工作者培訓(xùn)體會
2012年7月底至8月初**街黨工委對萬新街社區(qū)全體社會工作者進(jìn)行了為期一周的工作培訓(xùn)。通過一周的培訓(xùn)，讓我對社區(qū)工作有了新的認(rèn)識，并進(jìn)一步了解了社區(qū)工作者的工作內(nèi)容和工作的方式方法，深深體會到了黨和政府對社區(qū)工作的重視，對每一位社區(qū)工作者的關(guān)注。
社區(qū)作為基層單位，一頭連著政府各組織部門一頭連著轄區(qū)居民，起著橋梁和紐帶作用。社區(qū)工作看似平凡簡單，卻是建設(shè)和諧社區(qū)中不可或缺的重要因素和組成部分。作為一名社區(qū)工作者，應(yīng)正確看待自己的工作，認(rèn)真對待自己的工作，凡是從我做起，肩負(fù)起責(zé)任，對居民的責(zé)任，對工作的責(zé)任，對自己的責(zé)任。
通過這次培訓(xùn)，我深切感受到要將群眾的利益放在首位，要做到主動與他們溝通，聽取他們的意見，切實解決好他們的市價困難。作為社區(qū)工作者，不光要管理日常的一些小事，更重要的是要系統(tǒng)的，全面的，多層次的為社區(qū)居民服務(wù)。通過培訓(xùn)我的體會有以下幾點：
第1、做社區(qū)工作要有良好的群眾基礎(chǔ)。社區(qū)工作就是群眾工作，沒有良好的群眾基礎(chǔ)，就無從談社區(qū)工作，無法融入到群眾中去。在工作中本著從群眾中來到群眾中區(qū)的'原則，一顆真心認(rèn)真對待群眾工作，才能換來群眾的認(rèn)同。只有得到廣大群眾的認(rèn)可才能更好的開展今后的各項工作。
第2、工作中提高自己的責(zé)任意識。社區(qū)工作是基層工作，既然選擇了這個工作，就要做到干一行愛一行。工作中堅持群眾工作無小事的原則，我們從小事做起，把小事做好，才能得到廣大群眾的信任，才能真正的聚民心，暖人心。在工作中要以居民為工作中心，堅持做到：一切為了居民、為了居民的一切、為了一切的居民。
第3、工作中要有團(tuán)結(jié)意識。在社區(qū)工作中團(tuán)結(jié)意識很重要，要團(tuán)結(jié)同事，在社區(qū)工作中很多工作都需要大家團(tuán)結(jié)協(xié)作來完成。工作中要堅持原則，不該說的話不說，不該做的事不做。同事間講信任、講理解、講諒解。在研究問題時，要本著對工作、對事業(yè)、對群眾負(fù)責(zé)的精神，積極發(fā)表個人意見。
第4、工作堅持以人為本，服務(wù)第一的原則。我在***社區(qū)，屬于老舊社區(qū)，而且多是老年人，他們更需要關(guān)愛和幫助及照顧。所以我社區(qū)工作者要立足“便民、安民、樂民、親民、助民”實效，始終不渝的把黨和政府的關(guān)懷送到居民的心坎上，當(dāng)好居民的貼心人。在工作中牢固樹立“居民群眾是社區(qū)建設(shè)的主體力量”的觀念。真正從思想上相信群眾、尊重群眾、依靠群眾，自覺做好服務(wù)群眾、發(fā)動群眾、引領(lǐng)群眾的工作。把居民群眾的需求作為“第一需求”想群眾之所想、急群眾之所急，竭盡全力為群眾辦好事、做實事。
第5、工作中要與時俱進(jìn)，不斷提高個人修養(yǎng)。工作中要堅持一邊學(xué)習(xí)一邊工作，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想并加強(qiáng)對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識。用正確的理論來指導(dǎo)自己的工作實踐。
在日常工作中，我也充分結(jié)合了以上的理論總結(jié)，認(rèn)真落實到日常的工作中去。新班子成立以后，我社區(qū)做出了以下重點工作：
第一、6月初，新班子成立以來，我們針對***社區(qū)道路老化嚴(yán)重、多坑多洼路面問題，多次向市政道路部門打報告申請修復(fù)，經(jīng)市政道路管理處領(lǐng)導(dǎo)研究，于6月11日派專人進(jìn)駐社區(qū)開始對我社區(qū)路面進(jìn)行修復(fù)工作，直至6月17日結(jié)束。我作為社區(qū)工作者，同時也是新一任**里居委會的副主任，在工作中認(rèn)真對待，周末也堅持不休息，加班加點配合路政部門盡快完成工作。經(jīng)過一周的修整，我社區(qū)不再存在坑洼地面，此次工作的順利進(jìn)行，方便居民出行的同時，也是這個老社區(qū)有的嶄新的面貌，這項民心工程受到了廣大居民的好評。
第二、今年7月以來，我社區(qū)居委會按照街辦事處部署安排開始了夏季防汛工作，針對今年防汛工作的嚴(yán)峻性，街領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開了緊急會議，部署了防汛工作內(nèi)容。汛前做好對汛情的大力宣傳，社區(qū)利用板報、溫馨提示等方式向廣大居民宣傳防汛注意事項，提高居民警惕，精心準(zhǔn)備，盡量減少經(jīng)濟(jì)損失。由于***社區(qū)地勢較低，所以，我社區(qū)并加大了對私家車主的提示，提示大家將車子盡量停到較高的位置處，避免車體進(jìn)水。盡管大力宣傳，但在7月25日、26日暴雨到來時，我***社區(qū)16號樓居民家中的夏利車由于停靠在地勢低處，車內(nèi)進(jìn)水，并引起發(fā)動機(jī)處自燃，()面對這一險情，我社區(qū)居委會全體成員不顧未停的大水，趟著及膝的雨水，用喇叭在社區(qū)內(nèi)尋找車主，后又撥打110聯(lián)系到了車主，及時的阻止了一場火災(zāi)的發(fā)生，并為車主減小了經(jīng)濟(jì)損失，車主為此表示深深地感謝。
通過一星期的培訓(xùn)，讓我更加認(rèn)識到社區(qū)工作的重要性和緊迫性。社區(qū)不僅僅是一個窗口，更是一個重要的紐帶。隨著人民群眾物質(zhì)生活得不斷提高，更加凸顯社區(qū)工作需要我們不斷地細(xì)致與完善。必然要求我們不斷地學(xué)習(xí)、充實自己，提高自己的個人修養(yǎng)。社區(qū)是政府面向群眾的窗口，我們社區(qū)工作者在崗位上代表的是政府，我們的言行舉止不在是個人行為。我們的微笑代表著社區(qū)，我們的真心服務(wù)代表的政府。在日新月異的今天，時代在發(fā)展、社會在進(jìn)步，我們應(yīng)該在工作中應(yīng)該不斷地總結(jié)經(jīng)驗，改進(jìn)工作方法，已達(dá)到更好的為居民服務(wù)的目標(biāo)。建設(shè)更加美好和諧的社區(qū)是我們工作的奮斗目標(biāo)。
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社區(qū)活動體會篇十一
開展在職黨員進(jìn)社區(qū)活動，是新形勢下踐行黨的群眾路線的重要載體，根據(jù)上級的工作部署，我參加了市委組織部開展的在職黨員進(jìn)社區(qū)開展志愿服務(wù)活動，我進(jìn)入的奧林社區(qū)在這次活動中我本人受益匪淺，下面是我在這次活動中的一點心得體會：
我進(jìn)入社區(qū)以來，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)非常重視我們在職黨員進(jìn)社區(qū)活動，召開在職黨員動員大會，明確在職黨員進(jìn)社區(qū)工作的工作內(nèi)容、工作任務(wù)、時間安排，將我們這些在職黨員編成小組及時有序的開展工作。
作為在職黨員聽從社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)安排，認(rèn)領(lǐng)社區(qū)工作崗位，參與社區(qū)開展共建活動，先后參加了小區(qū)環(huán)境治理，清小廣告、清菜園還綠地、群眾路線教育聽社區(qū)老黨員上黨課，通過一系列的活動，讓我走進(jìn)社區(qū)了解了基層同志的辛勞與快樂，同時也充分發(fā)揮了在職黨員的先鋒模范作用。
我知道開展在職黨員進(jìn)社區(qū)活動是一項長期性的工作，在職黨員進(jìn)社區(qū)活動，既能讓在職黨員在基層得到鍛煉，又能讓廣大群眾真切的體會到黨員們?yōu)樯鐓^(qū)做的實事，接下來我將繼續(xù)以“在職黨員進(jìn)社區(qū)”活動為契機(jī)，主動幫助社區(qū)開展工作，努力為社區(qū)居民服務(wù)，力爭在社區(qū)文化建設(shè)、科學(xué)知識普及等方面，為社區(qū)建設(shè)和發(fā)展多做貢獻(xiàn)。是增進(jìn)基層黨組織互動雙贏，通過推進(jìn)社區(qū)黨建區(qū)域化，提升基層黨建科學(xué)化水平的重要舉措。
社區(qū)活動體會篇十二
這次暑假，我參加了社區(qū)組織的各項活動，給我印象最深刻的是，參加了社區(qū)舉行的.一個名叫“參加社區(qū)建設(shè)，做社區(qū)小主人”的青少年教育論壇活動，讓我莫齒難忘、深受教育。
8月17日上午，在龍柏社區(qū)委員會舉行了一個活動，我很榮幸也很高興能和一位大姐姐一起擔(dān)任主持，這個活動的主題是：“參加社區(qū)建設(shè)，做社區(qū)小主人”。在會上，大家爭先恐后發(fā)言，指出現(xiàn)在社區(qū)里的不良行為，一位大哥哥說：“我發(fā)現(xiàn)有些十字路口旁沒設(shè)紅綠燈，我希望盡快建起紅綠燈，以防車禍，不怕一萬就怕萬一?！币粋€大姐姐說：“我發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾，害得街道上到處都是果皮紙屑?！蔽艺f：“我發(fā)現(xiàn)水溝上的井蓋有些被有些被小偷偷了，害得有些人摔跤，甚至丟掉性命?！币晃恍∶妹谜f：“我發(fā)現(xiàn)有些人喜歡摘話踩草，損壞綠化帶?！币晃恍〉艿苷f：“我發(fā)現(xiàn)有人破壞公共設(shè)施，把路上的柵欄折斷了。”最后大家提出了很多見議。
我覺得這次活動舉辦得很成功也很及時，因為現(xiàn)在有許多小朋友喜歡攀爬樹木，喜歡摘花踩草，在我身上也有這個毛病，有時看到漂亮的花就想去摘，通過參加這個活動，我深受教育，以后要改正這些毛病，同時規(guī)勸別的同學(xué)讓他們改正不好的毛病。我認(rèn)為，動物，植物就像天字的兩橫，而我們?nèi)祟惥拖衲且黄惨晦?，讓我們一起保護(hù)這個藍(lán)天吧！
從我做起，從身邊的每一件事情做起，讓我們共建美麗的社區(qū)。
社區(qū)活動體會篇十三
今天，我和小伙伴還有媽媽們一起去社區(qū)那里擦鐵門和玻璃窗。
到了那里，媽媽們拿出抹布給我們，媽媽說：“分成兩組。”我們立刻行動起來，看見鐵門的交叉地方積了很多灰，拿起抹布就用力的擦了起來。擦完鐵門我又開始擦窗戶，把每個角落都擦了個遍，不一會，玻璃窗變的雪白雪白的呢！
遠(yuǎn)處一位社區(qū)阿姨走過來看見了說：“你們真是一個勤勞的好孩子呀！”我們聽了心里真高興，等阿姨走后我們都相互擊掌，滿頭大汗，里面的衣服都是濕漉漉的呢！
今天，我們做了一件有意義的'事情，小伙伴們下定決心，以后要相互鼓勵，相互配合，多做對社會有義的事情。
社區(qū)活動體會篇十四
“社會實踐”這個詞我早有耳聞，無疑就是學(xué)生體驗生活的一種方式，可是當(dāng)我真正經(jīng)歷過一次時，我才發(fā)現(xiàn)之前那種想法很幼稚、可笑，因為它并不像我們想像的那么容易，社區(qū)實踐活動心得體會。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐中認(rèn)清自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
社會實踐活動給生活在象牙塔的學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會。深入基層，深入農(nóng)村，能從中學(xué)了很多書本上學(xué)不到的東西。也真實的理解了“從群眾中來，從群眾中去”的真正涵義。的'確，感性認(rèn)識到只身到實踐中去，到基層中去檢驗才知道其正確與否，同樣，只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。這次短暫而充實的實踐將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷，一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。
社會實踐告訴我，在新經(jīng)濟(jì)時代學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)的能力，善于經(jīng)營和開拓市場，富有團(tuán)隊精神等素質(zhì)。要有嚴(yán)密的思辨能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美，只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會的需求，并立于不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發(fā)展做到與時俱進(jìn)，不與社會脫節(jié)，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會，珍惜生命的分分秒秒，學(xué)習(xí)好知識，運用知識，時刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時，多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰(zhàn)受到社會的歡迎，就抓緊時間好好地充實自我。不僅要學(xué)好各門學(xué)科，還要廣泛地吸收各領(lǐng)域的知識，努力提高綜合素質(zhì)。
一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，然所學(xué)是開始，新的考驗和抉擇要奮斗不息，請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾！在這短短的暑假實踐我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了，這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。
此次社會實踐告訴我：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨?！蔽覀兠總€人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時候，用我們充分的準(zhǔn)備，去面對不知的過程，迎接滿意的結(jié)果。
社區(qū)活動體會篇十五
在這次暑假來臨之際,我院團(tuán)總支在2013年7月6日組織了一次關(guān)于中國夢?心之夢的調(diào)查問卷，調(diào)查對象主要是針對大學(xué)生，通過這樣一個社會實踐活動，我們能夠了解到當(dāng)代大學(xué)生對中國夢的理解和看法。
一天的社會實踐調(diào)查活動在我們?nèi)M每個成員的辛苦努力下取得圓滿結(jié)束。陰雨天氣下，我們各組奔走于特定的校區(qū)內(nèi)(湖師組，理工組，團(tuán)城山組)，無論是在校門口，還是在教室，我們都以一種極大的熱情去邀請同學(xué)積極地參與這次問卷調(diào)查活動。甚至在寢室，我們也在努力尋找更多關(guān)于對中國夢的聲音。我們穿梭于校園里，對同學(xué)面對面交流和問卷調(diào)查，并向他們致以謝意。同時也萌發(fā)了許多體會：
一，首先，親身體會到團(tuán)隊合作的巨大作用。個人的能力畢竟有限，以團(tuán)隊形式進(jìn)行配合能起到事半功倍的作用。我們這次活動以團(tuán)隊形式開展，每次問卷調(diào)查都分工明確，有采訪的，記錄的，拍照的。大家密切配合，使調(diào)查活動能成功的完成并趨于完善。同時我也能深切感受到團(tuán)隊精神的力量以及自己對團(tuán)隊的適應(yīng)能力在不斷提高。
二，其次，深入地了解到當(dāng)代大學(xué)生對中國夢的理解和看法，這次問卷面對的是大學(xué)生，我們在進(jìn)行問卷時發(fā)現(xiàn)大多數(shù)大學(xué)生還是對中國夢持一種樂觀的態(tài)度，他們對中國夢都有自己獨特的見解，我們很高興有他們的積極配合和支持。
三，同時，在本次問卷調(diào)查過程中，也存在一些不足的地方。如極少數(shù)同學(xué)沒有認(rèn)真填寫問卷而是以一種敷衍的態(tài)度對待，從而對本次問卷調(diào)查的真實度產(chǎn)生一些不好的影響。
四，最后，我有這樣一個問題：為什么問卷最后一題“為實現(xiàn)中國夢或是您個人夢想，從現(xiàn)在開始，您打算怎么做”沒有得到同學(xué)們的重視？難道就只因為它是一個選做題？或許有些人還有別的解釋。從這個我們或多或少可以看出當(dāng)代不少大學(xué)生的狀態(tài)，對中國夢或者自己的夢想沒有太多的思考，對未來普遍存在著一種迷茫的狀態(tài)。由此，我們也能夠明白本次問卷調(diào)查的重要性和意義所在，就是為了讓更多的大學(xué)生思考祖國和自己的夢，思考自己的未來。
這次暑期社會實踐活動就這樣結(jié)束了，但是回想起來，我真的學(xué)到了很多東西。無論是在與同學(xué)的交流中，還是團(tuán)隊任務(wù)的分配下做事，我都能感受到在這次社會實踐活動中我的那份充滿熱情和愉快的心情。同時我也要感謝隊友對我的幫助，我希望在這次活動中我們一起成長，共同進(jìn)步。
社區(qū)活動體會篇十六
社區(qū)工作者培訓(xùn)體會
7月底至8月初**街黨工委對萬新街社區(qū)全體社會工作者進(jìn)行了為期一周的工作培訓(xùn)。通過一周的培訓(xùn)，讓我對社區(qū)工作有了新的認(rèn)識，并進(jìn)一步了解了社區(qū)工作者的工作內(nèi)容和工作的方式方法，深深體會到了黨和政府對社區(qū)工作的重視，對每一位社區(qū)工作者的關(guān)注。
社區(qū)作為基層單位，一頭連著政府各組織部門一頭連著轄區(qū)居民，起著橋梁和紐帶作用。社區(qū)工作看似平凡簡單，卻是建設(shè)和諧社區(qū)中不可或缺的重要因素和組成部分。作為一名社區(qū)工作者，應(yīng)正確看待自己的工作，認(rèn)真對待自己的工作，凡是從我做起，肩負(fù)起責(zé)任，對居民的責(zé)任，對工作的責(zé)任，對自己的責(zé)任。
通過這次培訓(xùn)，我深切感受到要將群眾的利益放在首位，要做到主動與他們溝通，聽取他們的意見，切實解決好他們的市價困難。作為社區(qū)工作者，不光要管理日常的一些小事，更重要的是要系統(tǒng)的，全面的，多層次的為社區(qū)居民服務(wù)。通過培訓(xùn)我的體會有以下幾點：
第1、做社區(qū)工作要有良好的群眾基礎(chǔ)。社區(qū)工作就是群眾工作，沒有良好的群眾基礎(chǔ)，就無從談社區(qū)工作，無法融入到群眾中去。在工作中本著從群眾中來到群眾中區(qū)的'原則，一顆真心認(rèn)真對待群眾工作，才能換來群眾的認(rèn)同。只有得到廣大群眾的認(rèn)可才能更好的開展今后的各項工作。
第2、工作中提高自己的責(zé)任意識。社區(qū)工作是基層工作，既然選擇了這個工作，就要做到干一行愛一行。工作中堅持群眾工作無小事的原則，我們從小事做起，把小事做好，才能得到廣大群眾的信任，才能真正的聚民心，暖人心。在工作中要以居民為工作中心，堅持做到：一切為了居民、為了居民的一切、為了一切的居民。
第3、工作中要有團(tuán)結(jié)意識。在社區(qū)工作中團(tuán)結(jié)意識很重要，要團(tuán)結(jié)同事，在社區(qū)工作中很多工作都需要大家團(tuán)結(jié)協(xié)作來完成。工作中要堅持原則，不該說的話不說，不該做的事不做。同事間講信任、講理解、講諒解。在研究問題時，要本著對工作、對事業(yè)、對群眾負(fù)責(zé)的精神，積極發(fā)表個人意見。
第4、工作堅持以人為本，服務(wù)第一的原則。我在***社區(qū)，屬于老舊社區(qū)，而且多是老年人，他們更需要關(guān)愛和幫助及照顧。所以我社區(qū)工作者要立足“便民、安民、樂民、親民、助民”實效，始終不渝的把黨和政府的關(guān)懷送到居民的心坎上，當(dāng)好居民的貼心人。在工作中牢固樹立“居民群眾是社區(qū)建設(shè)的主體力量”的觀念。真正從思想上相信群眾、尊重群眾、依靠群眾，自覺做好服務(wù)群眾、發(fā)動群眾、引領(lǐng)群眾的工作。把居民群眾的需求作為“第一需求”想群眾之所想、急群眾之所急，竭盡全力為群眾辦好事、做實事。
第5、工作中要與時俱進(jìn)，不斷提高個人修養(yǎng)。工作中要堅持一邊學(xué)習(xí)一邊工作，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想并加強(qiáng)對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識。用正確的理論來指導(dǎo)自己的工作實踐。
在日常工作中，我也充分結(jié)合了以上的理論總結(jié)，認(rèn)真落實到日常的工作中去。新班子成立以后，我社區(qū)做出了以下重點工作：
第一、6月初，新班子成立以來，我們針對***社區(qū)道路老化嚴(yán)重、多坑多洼路面問題，多次向市政道路部門打報告申請修復(fù)，經(jīng)市政道路管理處領(lǐng)導(dǎo)研究，于6月11日派專人進(jìn)駐社區(qū)開始對我社區(qū)路面進(jìn)行修復(fù)工作，直至6月17日結(jié)束。我作為社區(qū)工作者，同時也是新一任**里居委會的副主任，在工作中認(rèn)真對待，周末也堅持不休息，加班加點配合路政部門盡快完成工作。經(jīng)過一周的修整，我社區(qū)不再存在坑洼地面，此次工作的順利進(jìn)行，方便居民出行的同時，也是這個老社區(qū)有的嶄新的面貌，這項民心工程受到了廣大居民的好評。
第二、今年7月以來，我社區(qū)居委會按照街辦事處部署安排開始了夏季防汛工作，針對今年防汛工作的嚴(yán)峻性，街領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開了緊急會議，部署了防汛工作內(nèi)容。汛前做好對汛情的大力宣傳，社區(qū)利用板報、溫馨提示等方式向廣大居民宣傳防汛注意事項，提高居民警惕，精心準(zhǔn)備，盡量減少經(jīng)濟(jì)損失。由于***社區(qū)地勢較低，所以，我社區(qū)并加大了對私家車主的提示，提示大家將車子盡量停到較高的位置處，避免車體進(jìn)水。盡管大力宣傳，但在7月25日、26日暴雨到來時，我***社區(qū)16號樓居民家中的夏利車由于停靠在地勢低處，車內(nèi)進(jìn)水，并引起發(fā)動機(jī)處自燃，()面對這一險情，我社區(qū)居委會全體成員不顧未停的大水，趟著及膝的雨水，用喇叭在社區(qū)內(nèi)尋找車主，后又撥打110聯(lián)系到了車主，及時的阻止了一場火災(zāi)的發(fā)生，并為車主減小了經(jīng)濟(jì)損失，車主為此表示深深地感謝。
通過一星期的培訓(xùn)，讓我更加認(rèn)識到社區(qū)工作的重要性和緊迫性。社區(qū)不僅僅是一個窗口，更是一個重要的紐帶。隨著人民群眾物質(zhì)生活得不斷提高，更加凸顯社區(qū)工作需要我們不斷地細(xì)致與完善。必然要求我們不斷地學(xué)習(xí)、充實自己，提高自己的個人修養(yǎng)。社區(qū)是政府面向群眾的窗口，我們社區(qū)工作者在崗位上代表的是政府，我們的言行舉止不在是個人行為。我們的微笑代表著社區(qū)，我們的真心服務(wù)代表的政府。在日新月異的今天，時代在發(fā)展、社會在進(jìn)步，我們應(yīng)該在工作中應(yīng)該不斷地總結(jié)經(jīng)驗，改進(jìn)工作方法，已達(dá)到更好的為居民服務(wù)的目標(biāo)。建設(shè)更加美好和諧的社區(qū)是我們工作的奮斗目標(biāo)。
社區(qū)活動體會篇十七
歸義小學(xué) 劉兆梅
11月4日上午，我們學(xué)校一行五人參加了教研室組織的全縣教研員聽課、評課暨新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)活動。通過這次活動，我深切地體會到作為一名教研員肩負(fù)的重任，也體會到上好一堂課的不易。要上好一堂品德課，需要注意的問題太多。此次活動分三個環(huán)節(jié)：
1、由李莊鎮(zhèn)教研員任姍老師執(zhí)教《站在長城上》一課；
2、由部分骨干教研員進(jìn)行評課，骨干教師研討發(fā)言。
3、由縣教研員管老師對新課程標(biāo)準(zhǔn)做詳細(xì)的闡釋?，F(xiàn)在就此次活動，談?wù)勛约旱膸c收獲。
聽課收獲：
第一、在新課程標(biāo)準(zhǔn)理念方面，任珊老師注重了師生互動、生生互動。學(xué)生在“合作、探究”的活動氛圍中學(xué)習(xí)、感悟。采用了不同的方式和手段，調(diào)動學(xué)生的積極性，參與到品德學(xué)習(xí)中來。比如：學(xué)生介紹長城概況時，再匯報了長城的長度及橫跨7各省市自治區(qū)等材料后，任老師利用課件出示長城地理位置地圖，特別直觀形象。引導(dǎo)學(xué)生通過讀地圖、讀與長城有關(guān)的文字?jǐn)?shù)據(jù)資料等知識，培養(yǎng)學(xué)生的讀圖能力，同時感受長城的規(guī)模宏偉、長度長。
第二，活動、課件及板書設(shè)計的很用心。
任珊老師每次講課，無論是課件還是板書總能給人留下深刻的印象。此次《站在長城上》這一課，她課件制作的并沒有很華麗，但是圖文并茂，簡單樸實中卻突出了這一課的主題和重點。可以說著實用心了。再看板書，以圖卡做成長城城墻，上面并伴有板書。此外，在設(shè)計活動上也下了不少功夫，設(shè)計很多開放性問題，比如：在介紹‘長城構(gòu)造’時，任老師說：“假如你是一位身經(jīng)百戰(zhàn)的將領(lǐng)，你怎樣指揮士兵打仗呢？”問題提出后，有2個男生說的很精彩。學(xué)生通過這一問題，對長城的構(gòu)造就記得更牢固了。這樣為學(xué)生張揚個性提供廣闊的空間。同學(xué)們都能各抒已見，無拘無束，大膽發(fā)表自己的見解。從這兒我們可以切身體會到，師生的配合是比較融洽的。
第
三、
“利用教材教而不是教教材”。任珊老師在執(zhí)教中的每一個教學(xué)細(xì)節(jié)都在向我們詮釋著自己對教材的獨到見解，然后再把這種見解，潤物細(xì)無聲地傳遞給學(xué)生，點燃學(xué)生思維的火花，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造的靈感。根據(jù)學(xué)生的實際情況，科學(xué)地創(chuàng)設(shè)情景，有利于提升學(xué)生道德情感、升華學(xué)生的道德行為。如：在‘品讀長城文化’時，學(xué)生匯報了小組交流的資料，之后任老師課件補(bǔ)充了尼克松和米歇爾夫人登長城給予高度評價的圖片和文字資料。通過補(bǔ)充這些外國領(lǐng)導(dǎo)人游覽長城給予的評價，使學(xué)生感受到長城的馳名中外，激發(fā)學(xué)生的那種自豪感。
研討和新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)收獲：
聆聽了任珊老師的精彩一課后，先由部分骨干教研員和教師從教材角度、教師角度、學(xué)生角度進(jìn)行了精彩的研討發(fā)言，然后由管老師做
總結(jié)
，并對新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了詳細(xì)解讀和分析。
聽完后我深刻了解了新課程標(biāo)準(zhǔn)要求老師們要對教材進(jìn)行深入研究，要理解教材、吃透教材，如果自己都沒弄明白教材的編寫意圖，怎么給學(xué)生上好課呢？另外，新課標(biāo)準(zhǔn)下的“三維”教學(xué)目標(biāo)時刻貫穿在實際教學(xué)過程中。新課程理念教學(xué)有三大目標(biāo)，即知識與技能目標(biāo)、過程與方法目標(biāo)、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)。這三個標(biāo)準(zhǔn)在之前追求以知識傳授與學(xué)習(xí)方法引導(dǎo)新課改的基礎(chǔ)上，更多增加了要求教學(xué)課程及情感與價值觀的引導(dǎo)，對于老師的要求更高了，必須在實際過程中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)與動手、動腦等能力，不但要授人以魚，更要做到授人與漁，并關(guān)注學(xué)生個性情感的健康發(fā)展。
新課程標(biāo)準(zhǔn)對于老師是既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，作為教材與學(xué)生的重要環(huán)節(jié)，對教學(xué)能力要求更高，但同時在被動要求的時候也需要學(xué)生便被動為主動學(xué)習(xí)，在認(rèn)真按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求進(jìn)行教學(xué)的同時進(jìn)一步提升綜合教學(xué)能力，讓學(xué)生真正能學(xué)到知識，體會學(xué)習(xí)的樂趣并引導(dǎo)他們朝心態(tài)健康、快樂成長的軌跡上前進(jìn)。
社區(qū)活動體會篇十八
今天，我參加了茶灣社區(qū)的社會實踐活動，攜手“五水共治，共享碧水藍(lán)天”。
來到社區(qū)的.會議大廳，我們大家在老師的講解下，知道了五水分別是：治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。了解五水，我們又在老師的帶領(lǐng)下排成兩隊，拿著宣傳標(biāo)語，向社區(qū)的居民們?nèi)バ麄鳎簲y手五水共治，共享碧水藍(lán)天；衛(wèi)生環(huán)保創(chuàng)文明，治水增綠為宜居；科學(xué)治水，人水和諧；堅持人水和諧，建設(shè)生態(tài)文明，珍惜保護(hù)水資源，讓水造福人類。通過這次活動，讓大家知道水的珍貴；讓大家珍惜水；讓大家節(jié)約用水。
讓我們行動起來，整治污水、節(jié)約用水、保護(hù)環(huán)境，讓我們家園更加美好。