演講稿的有效性在于能否用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并引起聽眾的興趣和共鳴。演講稿要注意時(shí)間的控制，不要超時(shí)或太過(guò)簡(jiǎn)短。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考和借鑒。
讓夢(mèng)想起飛演講稿篇一
親愛的各位老師、同學(xué)們：
大家好!
改革開放的腳步繼續(xù)向前邁著，社會(huì)正以著我們難以我們難以想象的速度向前發(fā)展著，20xx年渾厚的鐘聲已經(jīng)敲響，第一批90后已經(jīng)步入成年的殿堂。這一美妙的事實(shí)，猶如百花的香氣，迎接著生機(jī)勃勃的春天，這一時(shí)刻的到來(lái)，猶如新的一天，充滿了未知，面臨著挑戰(zhàn)。
然而，20xx年的今天，我們必須正視90一代正被人質(zhì)疑這一事實(shí)。
人們都說(shuō)，90后是最幸福的一代，有著父母無(wú)限的疼愛，有著數(shù)不盡的零花錢，有著80后沒有的高科技?？墒?0后的悲哀誰(shuí)能懂，每天都是三點(diǎn)一線。殘酷的中國(guó)教育體制正努力的剝削著我們，可是我們沒有被壓垮，我們以我們的形式度過(guò)著屬于我們的青春，這是一個(gè)叛逆的青春!
放浪不羈的外表里我們承受著父母的期望，以及社會(huì)的質(zhì)疑，還過(guò)年幼的我們本不該過(guò)早的擁有這么大的心理負(fù)擔(dān)，可是社會(huì)不顧后果的將他們壓在了我們的身上，現(xiàn)在還反過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“你們是被壓垮的一代?！?BR> 由于和國(guó)際接軌，我們這一代正不斷的與日本，美國(guó)的孩子做著對(duì)比，對(duì)比的結(jié)果是我們這一代是處在茫茫黑夜看不到光明的一代，那些所謂的教育專家們不斷的發(fā)表文章調(diào)侃著我們，可是他們卻面對(duì)中國(guó)的教育無(wú)計(jì)可施!我不禁要問(wèn)，到底是什么造就了與眾不同的我們!
這就是我的希望，我希望我們脫下放浪不羈的外衣，以真誠(chéng)的面孔示人，有了這個(gè)信念，我們將能從絕望之嶺劈出一塊希望之石。有了這個(gè)信念，我們將能把校園中痛苦的埋怨，變成一支歡樂向上的交響曲。有了這個(gè)信念，我們將能快樂學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)!
在歡樂到來(lái)的那一天，90后所有的孩子將以一種新的心態(tài)度過(guò)著美麗的青春。
讓夢(mèng)想起飛演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
青春是傲雪凌霜的冬梅，用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望；青春是姹紫嫣紅的桃李，用它那嫵媚的容顏構(gòu)造著希望的藍(lán)圖；青春是勃勃生機(jī)的小草，用它那茵茵綠色鑲嵌著夢(mèng)想的藍(lán)圖金邊。
青春無(wú)疑是令人艷羨的資本，擁有了它，你就可以在神州大地上拼血拼淚拼出屬于自己的天空；擁有了它，，你就敢在日月星辰間盡情哭盡情笑，盡情享受生活的味道；擁有了他你就大膽去愛去恨去打造，此生無(wú)悔。
青春是瑰麗的，因?yàn)槲覀儞碛袎?mèng)想，青春令體魄強(qiáng)健，青春令人精力充沛，群山有崩塌的時(shí)候，江河有干涸的時(shí)候，山石有腐爛的時(shí)候，生靈有滅絕的時(shí)候，唯有青春之水源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，唯有夢(mèng)想之河永駐心間。
因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的笑臉是甜美的，洋溢著熱情奔放的神韻，輻射著憧憬未來(lái)的喜悅；因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的眸子是純真的，那里盛裝著沸騰的`生活，那里裝載著五彩繽紛的世界；因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的胸膛是激蕩的，我們從祖國(guó)各地奔赴牛城，這里既有氣吞萬(wàn)里‘?！呐炫燃で?，又有超越激情‘郭守敬式’的理性思索，這里既有乘風(fēng)破浪的壯志豪情，又有腳踏實(shí)地的龍馬精神。
因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的手臂是有力的，要使滄海變成桑田，要讓綠洲代替沙漠，就要拉緊時(shí)代的繩索，要擎起時(shí)代的重托；因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的腳步是矯健的，能走出困惑的低谷，能走出頹唐的旋渦，能走出茫然的沼澤，能立足現(xiàn)在，面向未來(lái)，努力跋涉，奮力開拓。
年輕的朋友們，青春與夢(mèng)想同步，讓我們張開雙臂，讓青春與夢(mèng)想展翅翱翔！
讓夢(mèng)想起飛演講稿篇三
親愛的各位老師、同學(xué)們：
大家好，今天我想給大家演講的題目——《生命不息 為夢(mèng)想奮斗 為青春喝彩》。
大學(xué)四年是青春這段時(shí)光里最“黃金”的時(shí)間段，但如今有部分大學(xué)生，還是“早上八九點(diǎn)鐘太陽(yáng)”的年紀(jì)，卻只知逃課打游戲、約會(huì)逛街，整天頹廢的度過(guò)。
也許有人要問(wèn)為什么要有夢(mèng)想？我沒有夢(mèng)想照樣活得好好的。蘇格拉底回答了，因?yàn)椤笆澜缟献羁鞓返氖拢^(guò)于為夢(mèng)想而奮斗。”托爾斯泰也說(shuō)：“夢(mèng)想是指路明燈。沒有夢(mèng)想就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向，就沒有生活?！笨梢娙祟愐驂?mèng)想而永生，失去夢(mèng)想，生與死無(wú)異。
我們?yōu)槭裁匆獡碛袎?mèng)想，因?yàn)闆]有夢(mèng)想的人往往沉溺在自己的幻想中，不可自拔。古龍?jiān)f(shuō)：“夢(mèng)想絕不是夢(mèng)。兩者之間的差別通常有一段非常值得人們深思的距離?！币獑?wèn)那些“家里蹲”的學(xué)子為什么沒了夢(mèng)想，那是因?yàn)樗诨孟搿⒃谧鰤?mèng)，他沒有發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想和夢(mèng)有著天壤之別。
當(dāng)然，空有夢(mèng)想若無(wú)實(shí)際行動(dòng)，夢(mèng)想就是空想、幻想，就是白日夢(mèng)！在大學(xué)里，有很多堅(jiān)持自己的目標(biāo)并為之奮斗的人，當(dāng)然也有不止一次的說(shuō)要干什么干什么，時(shí)間一長(zhǎng)，便沒了耐心與堅(jiān)持而拋之腦后的同學(xué)。就像很多考研的學(xué)生，跟著很多人一起加入了考研大軍，但是真正堅(jiān)持并一條路心無(wú)旁騖地走完的沒有幾個(gè)。其實(shí)，不管實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路再長(zhǎng)，心之所愿，無(wú)事不成。放棄的人也只有兩個(gè)理由可訴：要么沒堅(jiān)持，要么堅(jiān)持的不夠。那些能一條道走到底的人，不管結(jié)果如何，至少不愧對(duì)自己。
在演講的最后我想總結(jié)一下我的觀念：有夢(mèng)并為之執(zhí)著奮斗的人永遠(yuǎn)沒有老，他永遠(yuǎn)正青春，讓我們?yōu)檫@樣的青春喝彩！
讓夢(mèng)想起飛演講稿篇四
大家好！
相信大家都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，是的，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。我認(rèn)為，如果把理想比作“1”的話，那么我們就可以把為追求理想所付的努力，時(shí)間，金錢……比作“0”。有了理想，追求理想所努力所奮斗，就像在“1”后面加了無(wú)數(shù)個(gè)“0”。做任何事都能事半功倍。反之，則一無(wú)所成。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，我為了這個(gè)理想，我會(huì)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。努力完成我為這個(gè)理想所設(shè)定的目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，如果不能，我也不會(huì)灰心喪氣，再做努力，如果實(shí)在不行，在從長(zhǎng)計(jì)議。你看，有了理想，是不是人生就好比有了規(guī)劃，不會(huì)使自己無(wú)所事事，虛度年華。理想是人生的啟明燈，照明我們前進(jìn)的道路。我們只要放飛夢(mèng)想，使自己的`理想遠(yuǎn)航，便成功了一半。不鳴則已，一鳴驚人；不飛則已，一飛沖天。讓我們?yōu)槔硐胨鶌^斗吧。以上僅是我的一家之言，如有不足，請(qǐng)大家及時(shí)指出，方便我進(jìn)行改正。
謝謝大家。
讓夢(mèng)想起飛演講稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我是五（7）班xx，今天我演講的題目是《放飛理想，點(diǎn)亮生命之燈》。
理想是風(fēng)，吹動(dòng)生命的船；理想是雨，滋潤(rùn)生命的`花。毛毛蟲有了對(duì)美麗的渴望，才能破繭成蝶；小樹有了對(duì)陽(yáng)光的向往，才能長(zhǎng)成參天大樹，直插云霄；一個(gè)人有了對(duì)理想的追求，才能在人生的道路上走的更遠(yuǎn)。放飛理想，就是放飛未來(lái)；放飛理想，就是放飛生命。每個(gè)人都有自己的理想，也有實(shí)現(xiàn)理想的愿望和動(dòng)力，我的理想是成為一名醫(yī)生，我實(shí)現(xiàn)理想的動(dòng)力是為病人減輕痛苦，拯救更多病人的生命。
克雷洛夫曾說(shuō)過(guò)：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁，為了實(shí)現(xiàn)理想，單說(shuō)不行，要緊的是做?！?BR> 如今爺爺已離我們而去，但這更堅(jiān)定了我當(dāng)醫(yī)生的決心，雖然現(xiàn)在我有些方面做得還不太好，但我從未想過(guò)放棄學(xué)習(xí)，沒有放棄過(guò)努力，更沒有忘記自己的理想。
不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。實(shí)現(xiàn)理想的道路是艱難的，上面必定布滿荊棘。我相信，只要通過(guò)自己的不懈努力，理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為理想而奮斗吧！
讓夢(mèng)想起飛演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，各位老師：
大家上午好！
我是來(lái)自xxx鎮(zhèn)xxx中學(xué)的老師，我叫xxx，我很榮幸能有這樣的機(jī)會(huì)參加今天的演講，我今天演講的題目是“夢(mèng)想我用青春踐行”。
還清楚的記得，半年前，我大學(xué)畢業(yè)，剛到學(xué)校報(bào)道時(shí)的情景：當(dāng)時(shí)盡管學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)熱情的為我們接風(fēng)洗塵，為我張羅不停，卻還是掩蓋不住我的失落、我的惆悵，因?yàn)樵谖业挠∠笾校铋T的教育設(shè)施是貧瘠的、是落后的，我夢(mèng)想的是有更好的環(huán)境施展我的才華。
夢(mèng)想的堅(jiān)毅，我開始了在喬山中學(xué)的教學(xué)。
朝夕更迭，我迎來(lái)了一個(gè)又一個(gè)平凡的日子，雖然我所做的一切看似平淡，又是那么微不足道，但我卻非常的珍惜，慢慢地，與學(xué)生一起，站在講臺(tái)上的快樂成了我人生中一種寧?kù)o的修養(yǎng)，一種生命的永恒。
不能忘記，半年后的我，是祁門恬靜的美，是喬山可愛的孩子，是喬山中學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭讓我找到了歸屬感，讓我重新認(rèn)識(shí)了自己，改變了自己，完善了自己，讓我相信和堅(jiān)持著自己的選擇。
陪伴我一路走來(lái)的是孩子們清澈透亮的心和燦爛的笑，在經(jīng)歷一次次的掙扎與挑戰(zhàn)時(shí)，是孩子們的愛溫暖了我的心房，是孩子們的純真鼓勵(lì)著我堅(jiān)強(qiáng)。每天早上，我喜歡看著我的學(xué)生們從各個(gè)方向來(lái)到學(xué)校，帶著山的清秀，帶著山里人的`樸實(shí)，帶著綠茶的純香，聆聽著孩子們朗朗的讀書聲，宛如一縷薄霧，飄出教室，飄向山間，飄向遠(yuǎn)方，變成了美麗的夢(mèng)，一個(gè)大家共有的中國(guó)夢(mèng)。
今天站在這里，我沒有前行人的豐富閱歷，沒有旁人華麗的辭藻，更沒有高談闊論者的遠(yuǎn)大奢想，我想說(shuō)我有著一個(gè)鄉(xiāng)村平凡女教師應(yīng)有的那份堅(jiān)貞與奉獻(xiàn)，我愿護(hù)守老師的那份責(zé)任，我深知abcd對(duì)山里孩子開啟英語(yǔ)大門的那種渴望，更堅(jiān)信china對(duì)孩子樹立中國(guó)夢(mèng)想的那份偉大。
法國(guó)作家雨果說(shuō)過(guò)：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是胸懷?！苯處煿ぷ麟m然忙碌，但現(xiàn)在的我過(guò)得充實(shí)。不為名所苦、不為利所累，少一些計(jì)較、少一些埋怨，樂在其中?？粗鴰资p稚嫩的小手，描繪著美好的未來(lái)，足以使我快樂；一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的小臉，一顆顆純潔善良的童心，一次次與學(xué)生的情感交流，一回回與學(xué)生的心靈碰撞，都為我平添了一份驚喜、一份幸福、一份期待。是他們讓我擁有了一顆平常的心，一顆感恩的心。
讓夢(mèng)想起飛演講稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我是五（7）班xx，今天我演講的題目是《放飛理想，點(diǎn)亮生命之燈》。
理想是風(fēng)，吹動(dòng)生命的船；理想是雨，滋潤(rùn)生命的花。毛毛蟲有了對(duì)美麗的渴望，才能破繭成蝶；小樹有了對(duì)陽(yáng)光的向往，才能長(zhǎng)成參天大樹，直插云霄；一個(gè)人有了對(duì)理想的追求，才能在人生的道路上走的更遠(yuǎn)。放飛理想，就是放飛未來(lái)；放飛理想，就是放飛生命。每個(gè)人都有自己的理想，也有實(shí)現(xiàn)理想的愿望和動(dòng)力，我的理想是成為一名醫(yī)生，我實(shí)現(xiàn)理想的動(dòng)力是為病人減輕痛苦，拯救更多病人的生命。
克雷洛夫曾說(shuō)過(guò)：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁，為了實(shí)現(xiàn)理想，單說(shuō)不行，要緊的是做。”
如今爺爺已離我們而去，但這更堅(jiān)定了我當(dāng)醫(yī)生的決心，雖然現(xiàn)在我有些方面做得還不太好，但我從未想過(guò)放棄學(xué)習(xí)，沒有放棄過(guò)努力，更沒有忘記自己的理想。
不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。實(shí)現(xiàn)理想的道路是艱難的，上面必定布滿荊棘。我相信，只要通過(guò)自己的不懈努力，理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為理想而奮斗吧！
讓夢(mèng)想起飛演講稿篇八
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
青春是傲雪凌霜的冬梅，用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望；青春是姹紫嫣紅的桃李，用它那嫵媚的容顏構(gòu)造著希望的藍(lán)圖；青春是勃勃生機(jī)的小草，用它那茵茵綠色鑲嵌著夢(mèng)想的藍(lán)圖金邊。
青春無(wú)疑是令人艷羨的資本，擁有了它，你就可以在神州大地上拼血拼淚拼出屬于自己的天空；擁有了它,，你就敢在日月星辰間盡情哭盡情笑，盡情享受生活的味道；擁有了他你就大膽去愛去恨去打造，此生無(wú)悔。
青春是瑰麗的，因?yàn)槲覀儞碛袎?mèng)想，青春令體魄強(qiáng)健，青春令人精力充沛，群山有崩塌的時(shí)候，江河有干涸的.時(shí)候，山石有腐爛的時(shí)候，生靈有滅絕的時(shí)候，唯有青春之水源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，唯有夢(mèng)想之河永駐心間。
代的繩索，要擎起時(shí)代的重托；因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的腳步是矯健的，能走出困惑的低谷，能走出頹唐的旋渦，能走出茫然的沼澤，能立足現(xiàn)在，面向未來(lái)，努力跋涉，奮力開拓。
年輕的朋友們，青春與夢(mèng)想同步，讓我們張開雙臂，讓青春與夢(mèng)想展翅翱翔！
讓夢(mèng)想起飛演講稿篇九
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
古往今來(lái)，人類生生世世編織著夢(mèng)想與希冀。遙望蒼穹，星空閃爍著先人祈福的呢喃和虔誠(chéng)的禱告;那夢(mèng)想是如此真實(shí)，又如此遙遠(yuǎn)，因?yàn)槟鞘切闹胁粶绲淖非?，是浮于現(xiàn)實(shí)的繁華與幻想。
學(xué)鳩的現(xiàn)實(shí)是“決起而飛，槍榆枋而止”;溪流的現(xiàn)實(shí)是在石縫間淺吟低唱著“靡靡之音”;老馬的現(xiàn)實(shí)是“眼前飄過(guò)一陣鞭影，我只低頭瞧著腳下”。它們?cè)缫焉硐萦诂F(xiàn)實(shí)的泥潭而不能自拔，麻木的心靈早已放棄了擁有夢(mèng)想遙望天邊的權(quán)利。于是夢(mèng)想的翅膀飄然遠(yuǎn)去，現(xiàn)實(shí)的枷鎖架在脖項(xiàng)。
收回遐想的思緒，我才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想就是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生;現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地，踏實(shí)而厚重地記錄行路的足跡。人，既不能活于華而不實(shí)的夢(mèng)想里，也不要沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂中。在人生的道路中，應(yīng)是左邊種植夢(mèng)想，右邊種植真實(shí)，隨時(shí)采擷，收獲希望。
給大家講個(gè)故事吧：一所學(xué)校的校長(zhǎng)問(wèn)一個(gè)男孩：“你將來(lái)打算干什么呢?”他響亮地回答：‘我想當(dāng)一名化學(xué)家?！痹捯粑绰洌嗤瑢W(xué)哄堂大笑。然而，就是這個(gè)被人取笑的孩子，為了追求自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈地向著自己定下的目標(biāo)前進(jìn)，終于成為著名的化學(xué)家，獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，他就是著名化學(xué)家李比希，這就是他對(duì)那些哄堂大笑者的最終回答。
尋著古人的來(lái)路，我聽到了杜工部“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的呼喚，這是憂國(guó)憂民的吶喊，是杜甫心中最大的夢(mèng)想。收回目光，我聽到了魯迅先生仰望星空的感嘆：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，“心事浩茫連廣宇，于無(wú)聲處聽驚雷”。這是先生“用筆救國(guó)”的夢(mèng)想，他縱然對(duì)現(xiàn)實(shí)失望，但沒有絕望，彷徨中的吶喊喚起了國(guó)人的奮起和努力。
追溯著世界的旅途，我看到了麥哲倫環(huán)游世界的夢(mèng)想，他用廣闊的胸懷迎接波瀾壯闊的波濤，用夢(mèng)想書寫著生命的厚重與責(zé)任?？v使行程中的他遭到土著人的屠戮，現(xiàn)實(shí)的殘酷卻沒有將他的夢(mèng)想抹殺削弱。后人沿著他夢(mèng)想的軌跡，走向世界。收回目光，我看到了馬丁?路德金的夢(mèng)想，丑陋而頑固的現(xiàn)實(shí)一次又一次打擊著這位“追夢(mèng)者”，但他的夢(mèng)想凝集了所有黑人的正義和力量，現(xiàn)實(shí)，終于因他的執(zhí)著而跪拜在這一偉大民族戰(zhàn)士的腳下。我又看到了徐本禹樸實(shí)無(wú)華的笑容，他沒有像自己的同學(xué)一樣追求花前月下香車寶馬，更沒有因現(xiàn)實(shí)的殘缺而逃遁，而是傾自己的夢(mèng)想于偏遠(yuǎn)支教之中。他們，都是現(xiàn)實(shí)中堅(jiān)強(qiáng)的追夢(mèng)者!
夢(mèng)想，在我們?cè)谟兴季S的那一時(shí)間段內(nèi)就伴隨我們成長(zhǎng)了; 夢(mèng)想，在我們成熟一步就會(huì)改變或著更加堅(jiān)定;夢(mèng)想，在我們沒有踏入生命的盡頭，就不會(huì)消失。
尋著古往今來(lái)的道路，我探頭仰望天邊的星空。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交軌在人的生命中，讓我們用胸懷天地的壯志凌云擁抱夢(mèng)想，用虛懷若谷的情懷書寫現(xiàn)實(shí)中人生華美的篇章吧!
讓夢(mèng)想起飛演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自xx縣xx小學(xué)的一名教師,我叫xx,今天我的演講題目是:帶著師愛一起飛。
我出生于一個(gè)書香門第的教師世家，但我總覺得我的成長(zhǎng)并不快樂。小的時(shí)候，常常獨(dú)自與身邊的洋娃娃為伴,總是很羨慕別的小朋友有爸爸媽媽的呵護(hù)。
讀書的時(shí)候，甚至開始有些怨恨工作繁忙的父母，不能給我更多的關(guān)愛和陪伴。
參加工作以后卻漸漸的把父母做為自己學(xué)習(xí)的榜樣，從心底尊重起我們共同的職業(yè)來(lái)。
媽媽是一名普通而平凡的小學(xué)教師。在她的教師生涯中，雖然沒有發(fā)生過(guò)驚天動(dòng)地的大事，但她總是十年如一日的快樂工作著，在平凡的崗位上默默地奉獻(xiàn)著。
如果說(shuō)小學(xué)教師的工作煩瑣而崇高，那中學(xué)教師的工作就稱得上是：累并快樂著。作為高三畢業(yè)班的班主任，爸爸很少有休息的時(shí)間，每天總是要等到學(xué)生們都安然休息了才拖著疲倦的身體回到家里，再備好第二天的課以后才肯休息。在我家書房里有一個(gè)高高的書柜，在里面存放的眾多教育類書籍中，有兩排淺黃色的文件夾格外醒目。這就是爸爸從教26年來(lái)學(xué)生畢業(yè)寫給他的留言和來(lái)自全國(guó)各地的信件，每?jī)?cè)都有一寸多厚，裝訂得很整齊。爸爸把它們像寶貝一樣珍藏著，有空的時(shí)候總喜歡拿出來(lái)翻翻。書柜上方，掛著一排錦旗、獎(jiǎng)牌和合影，每一面錦旗、每一塊獎(jiǎng)牌、每一張合影的后面，都有著一段動(dòng)人的故事。
都說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。是啊每當(dāng)我看到自己與學(xué)生們一同成長(zhǎng)，心中就會(huì)升騰起一種成就感。我們甘為人梯，面對(duì)大千世界，我們心懷淡泊，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無(wú)怨無(wú)悔的人生。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái)。
雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)。
孔子曰:三人行,必有我?guī)熝?。我很幸運(yùn),身在這個(gè)教師世家中,能時(shí)時(shí)刻刻耳目蘊(yùn)染，把爸爸媽媽作為自己學(xué)習(xí)的榜樣和奮斗的目標(biāo)?！按河隄?rùn)物細(xì)無(wú)聲”大愛無(wú)聲，大德無(wú)形。其實(shí)我們身邊每個(gè)老師身上都有著最質(zhì)樸的故事，那都是一首首平凡的頌歌。愿好人一身平安，愿默默監(jiān)守在自己崗位上的各位教育工作者，健康快樂！愿所有的教壇新人攜著前輩們的諄諄教誨，帶著師愛一起飛！
讓夢(mèng)想起飛演講稿篇十一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
古往今來(lái)，人類生生世世編織著夢(mèng)想與希冀。遙望蒼穹，星空閃爍著先人祈福的呢喃和虔誠(chéng)的禱告；那夢(mèng)想是如此真實(shí)，又如此遙遠(yuǎn)，因?yàn)槟鞘切闹胁粶绲淖非?，是浮于現(xiàn)實(shí)的繁華與幻想。
學(xué)鳩的現(xiàn)實(shí)是“決起而飛，槍榆枋而止”；溪流的現(xiàn)實(shí)是在石縫間淺吟低唱著“靡靡之音”；老馬的現(xiàn)實(shí)是“眼前飄過(guò)一陣鞭影，我只低頭瞧著腳下”。它們?cè)缫焉硐萦诂F(xiàn)實(shí)的泥潭而不能自拔，麻木的心靈早已放棄了擁有夢(mèng)想遙望天邊的權(quán)利。于是夢(mèng)想的翅膀飄然遠(yuǎn)去，現(xiàn)實(shí)的枷鎖架在脖項(xiàng)。
收回遐想的思緒，我才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想就是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生；現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地，踏實(shí)而厚重地記錄行路的足跡。人，既不能活于華而不實(shí)的夢(mèng)想里，也不要沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂中。在人生的道路中，應(yīng)是左邊種植夢(mèng)想，右邊種植真實(shí)，隨時(shí)采擷，收獲希望。
給大家講個(gè)故事吧：一所學(xué)校的校長(zhǎng)問(wèn)一個(gè)男孩：“你將來(lái)打算干什么呢？”他響亮地回答：‘我想當(dāng)一名化學(xué)家。”話音未落，全班同學(xué)哄堂大笑。然而，就是這個(gè)被人取笑的孩子，為了追求自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈地向著自己定下的目標(biāo)前進(jìn)，終于成為著名的化學(xué)家，獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，他就是著名化學(xué)家李比希，這就是他對(duì)那些哄堂大笑者的最終回答。
尋著古人的來(lái)路，我聽到了杜工部“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的呼喚，這是憂國(guó)憂民的吶喊，是杜甫心中最大的夢(mèng)想。收回目光，我聽到了魯迅先生仰望星空的感嘆：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，“心事浩茫連廣宇，于無(wú)聲處聽驚雷”。這是先生“用筆救國(guó)”的夢(mèng)想，他縱然對(duì)現(xiàn)實(shí)失望，但沒有絕望，彷徨中的吶喊喚起了國(guó)人的奮起和努力。
追溯著世界的旅途，我看到了麥哲倫環(huán)游世界的夢(mèng)想，他用廣闊的胸懷迎接波瀾壯闊的波濤，用夢(mèng)想書寫著生命的厚重與責(zé)任?？v使行程中的他遭到土著人的屠戮，現(xiàn)實(shí)的殘酷卻沒有將他的夢(mèng)想抹殺削弱。后人沿著他夢(mèng)想的軌跡，走向世界。收回目光，我看到了馬?。柯返陆鸬膲?mèng)想，丑陋而頑固的現(xiàn)實(shí)一次又一次打擊著這位“追夢(mèng)者”，但他的夢(mèng)想凝集了所有黑人的正義和力量，現(xiàn)實(shí)，終于因他的執(zhí)著而跪拜在這一偉大民族戰(zhàn)士的腳下。我又看到了徐本禹樸實(shí)無(wú)華的笑容，他沒有像自己的同學(xué)一樣追求花前月下香車寶馬，更沒有因現(xiàn)實(shí)的殘缺而逃遁，而是傾自己的夢(mèng)想于偏遠(yuǎn)支教之中。他們，都是現(xiàn)實(shí)中堅(jiān)強(qiáng)的追夢(mèng)者！
夢(mèng)想，在我們?cè)谟兴季S的那一時(shí)間段內(nèi)就伴隨我們成長(zhǎng)了； 夢(mèng)想，在我們成熟一步就會(huì)改變或著更加堅(jiān)定；夢(mèng)想，在我們沒有踏入生命的盡頭，就不會(huì)消失。
尋著古往今來(lái)的道路，我探頭仰望天邊的星空。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交軌在人的生命中，讓我們用胸懷天地的壯志凌云擁抱夢(mèng)想，用虛懷若谷的情懷書寫現(xiàn)實(shí)中人生華美的篇章吧！
讓夢(mèng)想起飛演講稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我站在這里，代表全體20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向?qū)W校的師長(zhǎng)們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
春去秋來(lái)，花開花落，歲月匆匆。彈指間，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就到盡頭了。在這個(gè)艷陽(yáng)高照，天氣炎熱的夏日里，在這個(gè)即將離開母校的日子，我們最后一次聚在這里，屬于這兒很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：高大的桂花樹，寬闊的操場(chǎng)，如畫的長(zhǎng)廊，明亮的教室…… 我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景……短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。
我記得，童年時(shí)代的我們，曾經(jīng)單純得沒有一絲被玷污的痕跡，是那種無(wú)憂無(wú)慮，天真爛漫的單純；回想起過(guò)去那一次次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們團(tuán)結(jié)一體、齊爭(zhēng)勝利，賽場(chǎng)上，有我們歡呼雀躍的身影，有我們欣喜若狂的叫聲，也有我們垂頭喪氣的面容，但無(wú)論是輸贏，只會(huì)讓我們彼此之間在心靈上增添一份默契！又回 “六一聯(lián)歡”，我們師生歡聚一堂，拋掉師生之間的嚴(yán)謹(jǐn)和繁文禮節(jié)，說(shuō)說(shuō)笑笑地歡慶節(jié)日，節(jié)日里有讓我們爭(zhēng)先恐后的游戲；在課間十分鐘，我們更是不顧一切地開始“戰(zhàn)斗”，地板上，風(fēng)扇架上，走廊的'圍欄上，留下了我們“戰(zhàn)斗”的痕跡。我們停下來(lái)，望著對(duì)方狼狽的樣子，又是一頓哄堂大笑！在這樣歡樂的歲月里，我們的不拘一格，我們的開懷大笑，我們的青春熱情，也永遠(yuǎn)定格在那塵封的歲月里。
可是，離別，這個(gè)在平常生活中不常提及的詞匯，今天被我們觸及。時(shí)光流逝，它如潺潺的溪流，流走了純真的童年，流走了我們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光;它如七色的彩虹，雖然美麗卻稍縱即逝;它如手中的細(xì)沙，不知不覺中已經(jīng)漏去。但我說(shuō)，光陰縱然使我們失去了不少東西―――但是我們對(duì)母校的熱愛，對(duì)朋友的不舍，對(duì)老師的感激，卻是永恒不變的，就如磐石般堅(jiān)固！
今天，我們就像羽翼漸豐的雛鷹，將在這里起飛，我們的夢(mèng)想將在這里啟航！讓我們勇敢的去搏擊長(zhǎng)空，讓青春的火把點(diǎn)燃今天的希望，燒出明天的輝煌！
讓夢(mèng)想起飛演講稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
你們好!
每個(gè)人都懷著一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是我們的希望，它引領(lǐng)我們奮發(fā)進(jìn)取，踏平坎坷，品位成功。新華書店圖書倉(cāng)庫(kù)是書店對(duì)圖書進(jìn)、銷、存等業(yè)務(wù)活動(dòng)的組織、控制、調(diào)節(jié)，它是保證圖書銷售技術(shù)手段和措施。我選擇了這一崗位，我的夢(mèng)想那就是與書店一起飛翔。既然選擇了遠(yuǎn)方，就該風(fēng)雨兼程。在工作中，我毫無(wú)怨言，勇敢地經(jīng)受著圖書管理儲(chǔ)備待銷過(guò)程中的保管和維護(hù)的種種困難。以堅(jiān)定的意志，執(zhí)著地追求夢(mèng)想。我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘，只要熱愛工作，一切都會(huì)在意料之中。
夢(mèng)想，給了我足夠的耐心和恒心。做好圖書保管，必須領(lǐng)導(dǎo)重視、人人把關(guān)、環(huán)環(huán)扣牢、天天抓緊，要有嚴(yán)密的制度、合理的操作程序。圖書保管的特點(diǎn)概括起來(lái)主要是以下三個(gè)方面：
一、管理的圖書品種多、數(shù)量大，但每個(gè)品種的數(shù)量少、單價(jià)小，因而比較繁雜。
二、圖書在銷售部門內(nèi)流轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)多，只要有一到環(huán)節(jié)發(fā)生差錯(cuò)，就會(huì)影響整個(gè)管理效果。
三、圖書從收貨、儲(chǔ)存到銷售部門，從入庫(kù)、內(nèi)轉(zhuǎn)到收款，都涉及到圖書管理。
圖書保管貫穿于銷售部門圖書流轉(zhuǎn)的全過(guò)程。每個(gè)過(guò)程都有明確的操作規(guī)程和工藝流程，只要有耐心的按照操作規(guī)程進(jìn)行工作、保證正確無(wú)誤，才能為整個(gè)圖書的保管奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
夢(mèng)想也給了我充分的信心。信心是思想和行動(dòng)的支柱，個(gè)人的信心占很大的比重，沒有信心工作就已經(jīng)失敗了一半。我們新華書店作為圖書發(fā)行的主要渠道，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中還能立于不敗之地，主要是我們依靠科技的進(jìn)步，轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的粗放型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，積極開展技術(shù)創(chuàng)新和制度創(chuàng)新，加強(qiáng)內(nèi)部經(jīng)營(yíng)變革。書店信息化管理在中間起了至關(guān)重要的作用。利用計(jì)算機(jī)，在程序和規(guī)則的控制下，使圖書的進(jìn)貨、銷售、調(diào)劑、存儲(chǔ)與管理等各項(xiàng)發(fā)行業(yè)務(wù)能科學(xué)、迅速、準(zhǔn)確、高效率的開展。信息技術(shù)的應(yīng)用給我這個(gè)剛剛進(jìn)店，還不熟悉各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)的新人一個(gè)更好的鍛煉空間，也增添了我對(duì)圖書管理的信心。
由于我們信息技術(shù)還剛剛起步，肯定會(huì)有很多不足的地方。但我不怕，因?yàn)槲矣行判?！我?huì)通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，讓書店信息操作實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。在以后，我還會(huì)從高起點(diǎn)著手建立我們書店自己的圖書信息網(wǎng)站，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上書店購(gòu)物一體化！
總而言之，只有處于新技術(shù)改變的新華書店，才能在圖書市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)中以硬件和軟件各方面的優(yōu)勢(shì)立穩(wěn)腳跟，飛速發(fā)展。
我們是幸運(yùn)的一代，欣逢盛世，這是我們?nèi)松y得的際遇。在這樣火熱的事業(yè)面前，我們火紅的青春正旺盛，火熱的心在跳躍。體現(xiàn)價(jià)值、旺盛我們的奮斗意志，就在今天；走向成功、領(lǐng)略人生風(fēng)光，正始于我們足下。我們清醒意識(shí)到，今天的機(jī)遇難得，未來(lái)的輝煌需要我們的智慧和汗水。書店是一片蔚藍(lán)的天空，讓我與夢(mèng)想一起飛翔！
讓夢(mèng)想起飛演講稿篇十四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
青春是傲雪凌霜的冬梅，用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望；青春是姹紫嫣紅的桃李，用它那嫵媚的容顏構(gòu)造著希望的藍(lán)圖；青春是勃勃生機(jī)的小草，用它那茵茵綠色鑲嵌著夢(mèng)想的藍(lán)圖金邊。
青春無(wú)疑是令人艷羨的資本，擁有了它，你就可以在神州大地上拼血拼淚拼出屬于自己的天空；擁有了它，你就敢在日月星辰間盡情哭盡情笑，盡情享受生活的味道；擁有了他你就大膽去愛去恨去打造，此生無(wú)悔。
青春是瑰麗的，因?yàn)槲覀儞碛袎?mèng)想，青春令體魄強(qiáng)健，青春令人精力充沛，群山有崩塌的時(shí)候，江河有干涸的時(shí)候，山石有腐爛的時(shí)候，生靈有滅絕的時(shí)候，唯有青春之水源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，唯有夢(mèng)想之河永駐心間。
因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的笑臉是甜美的，洋溢著熱情奔放的神韻，輻射著憧憬未來(lái)的喜悅；因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的眸子是純真的，那里盛裝著沸騰的生活，那里裝載著五彩繽紛的世界；因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的胸膛是激蕩的'，我們從祖國(guó)各地奔赴牛城，這里既有氣吞萬(wàn)里‘?！呐炫燃で?，又有超越激情‘郭守敬式’的理性思索，這里既有乘風(fēng)破浪的壯志豪情，又有腳踏實(shí)地的龍馬精神；因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的手臂是有力的，要使滄海變成桑田，要讓綠洲代替沙漠，就要拉緊時(shí)代的繩索，要擎起時(shí)代的重托；因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的腳步是矯健的，能走出困惑的低谷，能走出頹唐的旋渦，能走出茫然的沼澤，能立足現(xiàn)在，面向未來(lái)，努力跋涉，奮力開拓。
年輕的朋友們，青春與夢(mèng)想同步，讓我們張開雙臂，讓青春與夢(mèng)想展翅翱翔！
讓夢(mèng)想起飛演講稿篇十五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都懷揣著一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是我們的希冀，它引領(lǐng)我們奮發(fā)圖強(qiáng)，踏平坎坷，品味成功。天高任鳥飛，海闊憑魚躍;我的夢(mèng)想就是與xx一起飛翔！既然選擇了遠(yuǎn)方，就該風(fēng)雨兼程，工作要求我勇敢地接受每次困難和挑戰(zhàn)，用堅(jiān)定的意志，執(zhí)著地追求著夢(mèng)想！
回顧一年來(lái)，自己從最初稚嫩的學(xué)生逐漸融入客服中心這個(gè)大家庭，接觸了很多人，很多事，在像老同事學(xué)習(xí)的同時(shí)，我逐漸明白了在小事、在細(xì)微之處用“心”去贏得客戶這一道理;學(xué)會(huì)了以有品質(zhì)的服務(wù)態(tài)度對(duì)待客戶;學(xué)會(huì)了以自然豁達(dá)的心境對(duì)待平凡的工作崗位，在日復(fù)一日的迎來(lái)送往中領(lǐng)略到了服務(wù)的魅力，體會(huì)到了什么叫“高品質(zhì)服務(wù)”。
品質(zhì)服務(wù)是心與心的交流，走進(jìn)客戶的心，從客戶需求出發(fā)，來(lái)推薦我行各類住房貸款產(chǎn)品，才能真正抓住客戶，仔細(xì)詢問(wèn)，耐心解答，不厭其煩，做到熱情而周到。這就要求我們?cè)谄綍r(shí)服務(wù)中多聽客戶建議，多積累材料，做到主動(dòng)迎合客戶心理。
記得，曾有一位遠(yuǎn)在澳大利亞的客戶致電咨詢我行的產(chǎn)品，客戶詢問(wèn)辦理流程和評(píng)價(jià)值的預(yù)期計(jì)算結(jié)果，由于客戶回國(guó)在津的時(shí)間只有一天非常緊迫，所以客戶需要在前期把所有要考慮的問(wèn)題都了解清楚，我從xxx為客戶進(jìn)行了詳細(xì)溝通，為了節(jié)省客戶的長(zhǎng)途話費(fèi)，又要在極短的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確地為客戶估算xxx，心地解決完客戶的所有疑問(wèn)后，客戶在電話中表示了誠(chéng)摯的謝意，并且表示一定會(huì)與我行續(xù)簽合同。雖然電話中心的服務(wù)只是在為客戶提供咨詢，并不能為總行提供確實(shí)可見的經(jīng)濟(jì)效益，但是我們相信，通過(guò)我們自己辛勤的工作及對(duì)客戶認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，也可以為xxx好的口碑和品質(zhì)服務(wù)的形象的！
有人說(shuō)，客服工作是枯燥的，但我說(shuō)，客服工作是神圣的。金融業(yè)出售的是服務(wù)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)是我們的“立行之本”。溝通銀行與客戶，提供專業(yè)的住房信貸業(yè)務(wù)——是xx永遠(yuǎn)的'追求，而客服中心是聯(lián)系客戶的橋梁和紐帶。一個(gè)會(huì)心的微笑，一句暖人的問(wèn)候，一個(gè)真誠(chéng)的祝福，是平凡之中的平凡小事，但卻仿佛“三冬送暖”讓客戶如沐春風(fēng)。古人言，贈(zèng)人以言，勝似珠玉。多提醒客戶一句辦公時(shí)間，就能幫助客戶節(jié)省一次路程;多詢問(wèn)客戶一些需求，就能更好地為客戶介紹我行的產(chǎn)品;多留意客戶的語(yǔ)氣語(yǔ)態(tài)，就能更好地安撫客戶的激動(dòng)情緒。
“一切為了客戶，客戶就是我們的衣食父母”這是部門經(jīng)理經(jīng)常教導(dǎo)我們的一句真理，為了給客戶提供更加優(yōu)質(zhì)服務(wù)的體驗(yàn)，這就要求我們客服人，不僅要有扎實(shí)的業(yè)務(wù)功底，還要了解客戶需求，及時(shí)自我反饋，根據(jù)客戶需求，滿足他們更深層次的需求，為此，我們經(jīng)常閱讀財(cái)經(jīng)房產(chǎn)方面的資料，了解新形勢(shì)，掌握新動(dòng)向，用真心、真誠(chéng)與客戶筑起心與心的橋梁！
也許客服工作就是默默無(wú)聞的，但我們會(huì)在自己的舞臺(tái)上默默地演繹著，即使沒有觀眾，我們也會(huì)認(rèn)真地做好每通咨詢，對(duì)于工作的每個(gè)環(huán)節(jié)都要以統(tǒng)一、詳細(xì)、明確的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，做到接聽顧客有禮、有節(jié)、有度，處理業(yè)務(wù)規(guī)范、快速、準(zhǔn)確，讓顧客感到和諧、友愛、溫馨，因?yàn)槲业拿课煌露级?，我們的行為代表著中德銀行的形象，沒有客戶就沒有中德銀行業(yè)務(wù)的發(fā)展。
我相信通過(guò)不斷深化“提高服務(wù)質(zhì)量”的理念，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，我們xx人將以更加飽滿的熱情，更加精湛的服務(wù)技能，更加完善的服務(wù)質(zhì)量為客戶提供優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)，把微笑溶入服務(wù)，把滿意留給客戶，奮勇爭(zhēng)先，開創(chuàng)美好的明天！
讓夢(mèng)想起飛演講稿篇十六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“梅綻香風(fēng)遠(yuǎn)，柳搖春意濃”。當(dāng)春天帶著特有的新綠和溫煦，海一樣漫卷、潮一般涌來(lái)時(shí)，傾國(guó)傾城的吉林市在“奮斗三年，總量翻番”的經(jīng)濟(jì)騰飛中更顯楚楚動(dòng)人。筆直寬闊的街道編織著城市的經(jīng)緯，鱗次櫛比的高樓雕塑著城市的恢宏，繁華熱鬧的商廈沸騰著城市的激情，一個(gè)城市的智慧與力量在高瞻遠(yuǎn)矚中啟程，在埋頭苦干中印證，又將在銳意進(jìn)取中彰顯壯麗與從容！
歲月如歌，xx年江城人超越夢(mèng)想提前實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)總量翻番，xx年江城人看到的是一個(gè)牛氣沖天的春天！“人勤春來(lái)早，草發(fā)牛更肥”的老百姓們——牛！“誠(chéng)心樂作人間事，俯首甘為孺子?！?，xx年強(qiáng)勢(shì)開局，提出“戮力同心，苦干三年，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)總量再翻一番”戰(zhàn)略目標(biāo)的市政府——牛！在“總量翻番、構(gòu)建和諧”的偉大實(shí)踐中，“愿效黃牛力，盡抒赤子情”的職工們——牛！“牛耕沃野千畦綠，鵲鬧紅梅萬(wàn)朵紅”，崗位建功立業(yè)、獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的女工們——更牛！她們用巾幗不讓須眉的氣魄、堅(jiān)韌不拔的意志、勤勞務(wù)實(shí)的雙手和看似柔弱的肩膀，擎起了讓人刮目相看的“半邊天”，在江城經(jīng)濟(jì)騰飛的.華美畫卷上涂下了濃墨重彩的一筆。今天，不是因?yàn)楣?jié)日的緣故，我要為女工姐妹們唱一曲贊歌，而是因?yàn)樵谶@個(gè)偉大的時(shí)代，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有勇氣就會(huì)有奇跡！如歌歲月，我們超越夢(mèng)想一起飛！
超越夢(mèng)想——用平凡執(zhí)著編織飛翔的羽翼。多少個(gè)寧?kù)o的清晨，我們的清潔女工，在人們的睡夢(mèng)中便開始一天的清掃，烈日下流汗，寒風(fēng)中打顫，她們用勤勞的雙手擦亮了城市的名片。多少個(gè)熙來(lái)攘往的路口，總有那么一群行色匆匆的女上班族，剛剛把孩子送進(jìn)幼兒園，一轉(zhuǎn)身又迅速投入工作的洪流。多少個(gè)燈火闌珊的夜晚，醫(yī)院里已是靜寂無(wú)聲，我們的白衣天使還在細(xì)心查看病房，呵護(hù)生命的每一分鐘……為把吉林市打造成“中國(guó)魅力城市”、“國(guó)家園林城市”、“傾國(guó)傾城：最值得向世界介紹的中國(guó)名城”、“中國(guó)最具發(fā)展?jié)摿Τ鞘小?，有多少個(gè)，又有多少個(gè)這樣平凡而執(zhí)著的女工啊，為了一個(gè)承諾，她們披星戴月風(fēng)里去，為了一個(gè)選擇，她們跋山涉水雨里來(lái)！她們把工作崗位變成奮斗的舞臺(tái)，把本職工作當(dāng)成奉獻(xiàn)的途徑，充分展示了新時(shí)期婦女的自尊、自信、自立和自強(qiáng)，以自身作為證明了“婦女能頂半邊天”！
這，就是新時(shí)期的女工，她們平凡、執(zhí)著、堅(jiān)忍，在社會(huì)人格中自我實(shí)現(xiàn)、以身踐行，在自然人格中自我超越、心靈遨游！
超越夢(mèng)想——用奉獻(xiàn)熱愛醞釀飛翔的動(dòng)力。宋冶平、李曉華、劉湃、方長(zhǎng)麗、欒曉英等“江城經(jīng)濟(jì)女性年度人物、巾幗創(chuàng)業(yè)帶頭人”無(wú)疑是我市廣大婦女同志中的優(yōu)秀代表，也正是這些耳熟能詳?shù)拿骤T就了吉林市昨天、今天乃至明天的輝煌。向女性精英學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)型女性、創(chuàng)業(yè)型女性、文明型女性，以忘我的熱情、昂揚(yáng)的斗志、投入到新一輪發(fā)展的宏圖偉業(yè)中去，已成為新時(shí)期女工的奮斗目標(biāo)。然而，作為丈夫的妻子、孩子的母親、父母的女兒——我們的女工又承載了多少辛酸、汗水和淚水？作為一名播撒人類文明、推動(dòng)人類靈魂進(jìn)化的女教工，我常常會(huì)為身邊的這些親密伙伴而感動(dòng)：
簽到簿上，每天主動(dòng)提前到校的女教師名字連成黑壓壓的一片。星期天，即使沒有上班義務(wù)，我們的女教師們也會(huì)到校對(duì)住宿生問(wèn)寒問(wèn)暖。被同學(xué)們親切稱為“媽媽”的王曉軍老師，由于操勞過(guò)度導(dǎo)致突發(fā)性腦出血倒在了初三的講臺(tái)上，搶救醒來(lái)后，她說(shuō)出的第一句話竟是“我還有兩節(jié)課沒上呢”！兩天兩夜的昏迷啊，兩天兩夜的搶救，居然沒有讓這位年過(guò)五旬的老教師忘掉自己的職責(zé)！兩年來(lái)，一直患有腸炎的周翠范老師，沒有因病遲到或早退過(guò)一天。好幾次，她手捂肚子、臉色煞白地蹲在樓梯拐彎處，當(dāng)人們心疼地勸她回家休息時(shí)，她卻笑著說(shuō)：“沒事，揉揉就好了?！彼f(shuō)的是那樣坦然，可是，還好得了嗎？春節(jié)前，當(dāng)人們興高采烈地領(lǐng)取補(bǔ)發(fā)工資時(shí)，周老師的腸炎被確診為惡性淋巴腫瘤！就這樣，她悲情地告別了校園，有多少人回首她三十多年的清貧堅(jiān)守流下了感嘆的熱淚！我們的語(yǔ)文標(biāo)兵李玉紅老師，做完子宮肌瘤切除手術(shù)不到一個(gè)月，聽說(shuō)語(yǔ)文教師人員緊張，在沒有完全康復(fù)的情況下，主動(dòng)請(qǐng)纓，拖著虛弱的病體又站上了講臺(tái)……這就是我們的女教師！她們翔動(dòng)生命的圖騰，書寫師魂的厚重，默默奉獻(xiàn)，無(wú)限給予，用自己的職業(yè)良心、社會(huì)良心寫就了真正的巾幗風(fēng)采！聞一多先生曾在《紅燭》中禮贊：“紅燭啊，你流一滴淚灰一分心?；倚牧鳒I你的果，創(chuàng)造光明你的因！”為了給家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展源源不斷地輸送人才后備軍，我們內(nèi)心豐盈、誨人不倦，堅(jiān)持“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開太平”的信念，用樸素的情懷和堅(jiān)毅無(wú)悔的天下?lián)?dāng)高高擎起一片蔚藍(lán)的天！
如歌歲月，我們超越夢(mèng)想一起飛！
作家冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果沒有女性，那么這個(gè)世界將失去十分之七的真，十分之六的善，十分之五的美?！?從城市展示的風(fēng)采到鄉(xiāng)村唱響的勁歌，從“總量翻番”的春潮到“巾幗建功”的熱浪，女工姐妹們超越夢(mèng)想一起飛，用自己的真、善、美為家鄉(xiāng)建設(shè)譜寫了華美的樂章！平凡中蘊(yùn)藏偉大，柔情里滿是激昂。相信在我市新一輪加快發(fā)展、推進(jìn)總量再翻番的攻堅(jiān)戰(zhàn)中，巾幗英豪一路浩蕩，鏗鏘玫瑰恣意芬芳！
讓夢(mèng)想起飛演講稿篇十七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是什么？是擁有財(cái)富，還是擁有地位得到社會(huì)的認(rèn)可，在我看來(lái)，如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂曲，那么，夢(mèng)想則是必不可少的音符。只有夢(mèng)想，人生才會(huì)精彩，才會(huì)有價(jià)值。如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的蔚藍(lán)的天空，那么，夢(mèng)想則是一朵漂浮的白云。天空正因?yàn)橛邪自频囊r托，才顯得那么美麗，人生也正因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才會(huì)變得多姿多彩。
那么，夢(mèng)想到底是什么呢？現(xiàn)在的我，夢(mèng)想對(duì)于我來(lái)說(shuō)，還僅僅是一張純白的紙，需要我去點(diǎn)綴，去豐富，去不斷地探索，尋找真正意義上的夢(mèng)想。
人生有了夢(mèng)想，正如有了理念，為了這個(gè)夢(mèng)想，將會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一生去為之而奮斗，不斷充實(shí)自己的人生。，一些家長(zhǎng)自己的夢(mèng)想未能實(shí)現(xiàn)，就強(qiáng)加在自己女兒的身上他們不了解女兒心目中的夢(mèng)想是什么？他們只是認(rèn)為只有財(cái)富，有地位，得到社會(huì)的認(rèn)可，才是夢(mèng)想的最終目標(biāo)，而子女卻不這樣認(rèn)為，他們只是單純的認(rèn)為做自己喜歡的事，不管是否得到社會(huì)的.認(rèn)可，只要自己滿足，自己快樂，就認(rèn)為自己的夢(mèng)想是值得的，要知道，父母為我們規(guī)劃的夢(mèng)想并不是我們想要的，所以有時(shí)我們的夢(mèng)想需要我們自己做主，但是，只要有了這個(gè)夢(mèng)想，自己就要堅(jiān)定不移的去實(shí)現(xiàn)。只有這樣，你就離夢(mèng)想越來(lái)越近，當(dāng)功成名就之時(shí)，但夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)之時(shí)，自己的精神境界就會(huì)提升，自己的人生價(jià)值才得以實(shí)現(xiàn)，這樣自己的一生，將不會(huì)是碌碌無(wú)為的一生，自己走在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，才是一個(gè)勝利者，是一個(gè)成功者，才是真正登上“珠穆朗瑪峰”的人。才會(huì)滿眼星光，迎著朝陽(yáng)唱?jiǎng)P歌。
我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是瞬間的智慧與激情，只有努力學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自己所謂的夢(mèng)想。我堅(jiān)信，夢(mèng)想就會(huì)離你越來(lái)越近。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察，因?yàn)槲乙郧霸陔娨暽峡匆娋焓迨宕驌舴缸锓葑?，跟犯罪份子拼個(gè)你死我活的，不少警察英勇犧牲，他們的死是有價(jià)值的，他們是為國(guó)家而犧牲的，所以我也想當(dāng)警察，為祖國(guó)出一份力.。
同學(xué)們，好好學(xué)習(xí)吧！只有學(xué)好了，你的夢(mèng)想才會(huì)更早的實(shí)現(xiàn)。
讓夢(mèng)想起飛演講稿篇十八
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！我的演講題目是《讓青春承載著夢(mèng)想一起飛翔》。
我的人生，因?yàn)榍啻憾利悾晃业那啻?，因?yàn)閴?mèng)想而絢爛；我的夢(mèng)想，為努力而閃耀。
詩(shī)人汪國(guó)真說(shuō)過(guò)“是男兒總要走向遠(yuǎn)方，走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌。走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸里裝著夢(mèng)更裝著思想”。每每讀出這句詩(shī)我的內(nèi)心總不能平靜。青春是什么？懵懂的我跨入初中的校園就一直在思考這個(gè)問(wèn)題。
曾經(jīng)讀到這樣一段話：“青春時(shí)節(jié)，風(fēng)華正茂，年華尚好。除了成長(zhǎng)給予的驚喜之外，還有夢(mèng)想給予的人生啟示。”原來(lái)青春是用來(lái)追夢(mèng)的。
梁?jiǎn)⒊终f(shuō)：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球?！笨磥?lái)“中國(guó)夢(mèng)”，是華夏民族的夢(mèng)更是有志少年的夢(mèng)。我明確了，我的青春的夢(mèng)里，有個(gè)大大的“中國(guó)夢(mèng)”。我想我的青春會(huì)因這樣的夢(mèng)想的追求而光彩奪目。
回顧歷史。從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后的探索救國(guó)道路到五四的青年愛國(guó)運(yùn)動(dòng)到到抗日英雄們的戰(zhàn)斗，多少仁人志士為中華之崛起的夢(mèng)想而探索而奮斗；新中國(guó)成立后又有多少有志兒女為中華的富強(qiáng)夢(mèng)而奮斗：改革的先鋒人物，科技的精英，保家衛(wèi)國(guó)的英雄，平凡卻偉大的人不勝枚舉。他們用的他們的青春與熱血，犧牲與奉獻(xiàn)無(wú)不踐行著偉大的“中國(guó)夢(mèng)”。他們是我學(xué)習(xí)的榜樣。他們把更大的夢(mèng)想交給了我們，我們有責(zé)任將這中國(guó)夢(mèng)繼承下去。讓祖國(guó)更強(qiáng)大，人民更富有。
媽媽說(shuō)“只要選擇好自己的夢(mèng)想，就已經(jīng)成功了一步”；爸爸說(shuō)：“只要持之以恒地為那份夢(mèng)想做努力做奮斗，這時(shí)就已經(jīng)成功了一大半”；老師說(shuō)：“當(dāng)你有了一顆勇敢堅(jiān)定的心，這時(shí)可以說(shuō)注定你會(huì)成功的。”
現(xiàn)在，我有了夢(mèng)想為青春起航，更要有點(diǎn)精神為我的夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)推波助瀾。
北大荒的土地哺育了我，北大荒人的精神時(shí)刻滋養(yǎng)著我。我的先輩們用他們的青春、忠誠(chéng)、堅(jiān)韌把廣袤土地打造成北大倉(cāng)，同時(shí)更為我們留下了“艱苦奮斗、勇于開拓、顧全大局、無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神力量?！?。這十六個(gè)鏗鏘有力的字，告訴我不僅“想，要壯志凌云；“做”更應(yīng)，腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈。要像鐵人王進(jìn)喜那樣“為國(guó)分憂為民族爭(zhēng)光?！?；要像“北大荒水稻之父”徐一戎那樣把“對(duì)祖國(guó)、對(duì)北大荒的博大之愛全部融入到所從事的事業(yè)之中去”。要像前進(jìn)農(nóng)場(chǎng)科技園區(qū)主任王丹那樣，用青春和汗水譜寫時(shí)代的贊歌。
中華美德時(shí)刻教育著我：“仁義理智信，溫良恭儉讓”，教會(huì)我為人處事，待人接物；“扶危濟(jì)困、撒播愛心”的雷鋒、郭明義告訴我平凡也可為大家敬仰；最美教師張麗莉、最美司機(jī)吳斌的等許多“最美”的社會(huì)人士的“至善大愛”，教會(huì)我傳揚(yáng)精神文明，創(chuàng)造了人間最美的奇跡。
古人與今人，都在用自己的行動(dòng)激勵(lì)我，為了一個(gè)屬于自己、屬于民族的中國(guó)夢(mèng)而努力。
也許我不會(huì)很偉大，也許我不會(huì)做出什么偉業(yè)但我明白“飲水思源的道理。
相信我的“中國(guó)夢(mèng)”也是在座的每一個(gè)同學(xué)的夢(mèng)想，那么，就讓我們共同攜手，為我們共同的“中國(guó)夢(mèng)”而不懈奮斗吧！這應(yīng)該是我們這個(gè)時(shí)代青年中的最強(qiáng)音，同學(xué)們，加油吧！
讓夢(mèng)想起飛演講稿篇十九
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
少了高三的校園，顯得有些空蕩蕩。那幾天前頻頻響的起號(hào)聲仿佛還在耳邊回響，那卻沒有一個(gè)教室的窗戶中仍透出光亮。于是，我們也開始思考自己。從進(jìn)入高中的那一天起，就不斷地有人在耳邊說(shuō)著：“高中三年很快的，一眨眼就要高考了?！爆F(xiàn)在想來(lái)，也的確如此。文理分科時(shí)的場(chǎng)景仍歷歷在目，可那卻已經(jīng)是高一的同學(xué)們需要面對(duì)的事情了；高二的我們，在不久前的那一次大會(huì)上，被稱為“應(yīng)當(dāng)有高三意識(shí)的準(zhǔn)高三同學(xué)”；我們很快就要搬進(jìn)那幢被我們用諸多貶義詞形容過(guò)的追夢(mèng)樓———類似于緊張、壓抑，甚至恐怖?？晌覀兌紡奈聪脒^(guò)要逃避，兩年了，我們都在積蓄力量，為了能躊躇滿志地走進(jìn)那幢樓，也為了能夠再昂首闊步地走出去。
回首兩年前，我們帶著稚嫩青澀的笑容來(lái)到這里，開始了兵荒馬亂的高中生涯，一點(diǎn)點(diǎn)地努力，一點(diǎn)點(diǎn)地改變，也同時(shí)在一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng)，聽著校園里“十七歲那年的雨季”的歌聲，我們之中的很多人都已邁進(jìn)十七歲的門檻，在幾天前的`六一，嚷著要好好度過(guò)最后一個(gè)兒童節(jié)的話語(yǔ)滿教室地拍著氣球。于是又一次想到，自己是真的長(zhǎng)大了。
同學(xué)們，我們都長(zhǎng)大了，該是時(shí)候?yàn)樽约旱奈磥?lái)做個(gè)打算了，我們必須努力了，不只為了成功，也為了無(wú)愧于心，無(wú)悔于己；我們都長(zhǎng)大了，是該真正懂事了，爸爸媽媽的頭上或多或少都已有了幾根銀發(fā)，我們不能再讓他們操太多心了；我們都長(zhǎng)大了，是時(shí)候?yàn)樽约旱乃魉鶠樨?fù)責(zé)了，不再年少輕狂，我們?cè)搶W(xué)會(huì)三思而后行；我們都長(zhǎng)大了，明年或者后年的今天，我們也是那全省近十萬(wàn)考生中的一員，也即將走向那承載著夢(mèng)想和希望的考場(chǎng)去獲得一個(gè)飛得更高的資格。
在今天這個(gè)特殊卻也平凡的日子中，讓我們一起祈禱，愿考場(chǎng)中的哥哥姐姐們可以金榜題名，你們是最棒的。愿考場(chǎng)外的天氣不要太過(guò)炎熱，讓焦急的叔叔阿姨們可以不要那么辛苦，也祝愿每一個(gè)在不遠(yuǎn)的將來(lái)要面臨這一天的學(xué)子們，求學(xué)的路一帆風(fēng)順。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
讓夢(mèng)想起飛演講稿篇二十
尊敬的各位來(lái)賓：
大家晚上好！愿今晚能給你們帶來(lái)一段美好的回憶！
我先做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹：我來(lái)自江南影視的表演系，我的名字叫做張黎，張開的“張”，黎明的“黎”，張開雙臂，擁抱黎明。
首先，在演講的開始我要告訴各位三個(gè)秘密，希望你們可以仔細(xì)地聽進(jìn)去。
第一，雖然我可能沒有資格這么說(shuō)，但我還是要說(shuō)，我要代表無(wú)錫全體市民歡迎各位來(lái)到江南影視。
ok！行動(dòng)是最好的證明，當(dāng)我說(shuō)“哦”的時(shí)候，你們就說(shuō)“yes”！
今天的開場(chǎng)真是太完美了，所以我要帶給你們更精彩的過(guò)程！
如果人生要被分成很多個(gè)階段，那么大學(xué)就是一個(gè)新的開始，如果你要問(wèn)我怎樣才可以使你的大學(xué)可以過(guò)得更加美好，那么我的答案就是不斷地采取有效的行動(dòng)。
?圣經(jīng)》里有這樣一個(gè)故事：
有一天，一個(gè)有兩個(gè)兒子的父親對(duì)大兒子說(shuō)：“兒啊，你今天到我的葡萄園去工作。”
“我不去，我不想工作?！崩洗蠡卮鹫f(shuō)。
老大拒絕聽父親的話，就走開了。過(guò)了一會(huì)兒，他坐下想了想，就懊悔自己的行為。他想：“我錯(cuò)了，我不該違背父親。我雖然說(shuō)不去，可是我還是應(yīng)該到葡萄園工作的?！?BR> 他立刻起身到葡萄園去，使勁地工作，藉以彌補(bǔ)他的過(guò)失。
這時(shí)，父親又去找小兒子，對(duì)他說(shuō)同樣的話：“兒啊！你今天到我的葡萄園去工作?！?BR> 小兒子一口答應(yīng)：“我去，父親。我這就去?！?BR> 可是過(guò)了一會(huì)兒，小兒子想：“我是說(shuō)過(guò)我去，可是我并不想去！你以為我會(huì)在父親的葡萄園工作嗎？才不呢。”
過(guò)了幾個(gè)鐘頭，父親到葡萄園去看看。不料，竟發(fā)現(xiàn)老大在園里拼命地工作，卻不見小兒子的蹤影。
我問(wèn)各位：“這兩個(gè)兒子，哪一個(gè)照父親的意思做了呢？”
是的，是大兒子。
沒錯(cuò)！這個(gè)故事告訴我們：行勝于言，只要采取積極有效的行動(dòng)，才能實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)。也許你們?cè)跊]有進(jìn)入大學(xué)之前定了很多的計(jì)劃，也有很多的美好的夢(mèng)想，但無(wú)論我們做什么事，有什么好的想法，或者立了什么誓言，只有采取行動(dòng)，我們才能通過(guò)自己的積極行動(dòng)去創(chuàng)造我們想要的一切。
我從來(lái)不認(rèn)為自己是一個(gè)天才，但我就是一個(gè)能積極行動(dòng)的人。也許你們?cè)缬新犝f(shuō)：大學(xué)里的社團(tuán)很多，也可以很好的展現(xiàn)自己，提高自己，可是會(huì)行動(dòng)的卻很少，但是我是會(huì)積極行動(dòng)的人，當(dāng)我有了想法要建社團(tuán)的時(shí)候，我就立刻去做了，兩個(gè)星期的時(shí)間，我?guī)缀跖鼙榱私八械姆块g，當(dāng)然除了女衛(wèi)生間之外，終于在江影我建立屬于自己的社團(tuán)，我給它起了一個(gè)好聽的名字：叫做樂樂團(tuán)！推薦一下：有興趣的同學(xué)可以加入！
讓夢(mèng)想起飛演講稿篇一
親愛的各位老師、同學(xué)們：
大家好!
改革開放的腳步繼續(xù)向前邁著，社會(huì)正以著我們難以我們難以想象的速度向前發(fā)展著，20xx年渾厚的鐘聲已經(jīng)敲響，第一批90后已經(jīng)步入成年的殿堂。這一美妙的事實(shí)，猶如百花的香氣，迎接著生機(jī)勃勃的春天，這一時(shí)刻的到來(lái)，猶如新的一天，充滿了未知，面臨著挑戰(zhàn)。
然而，20xx年的今天，我們必須正視90一代正被人質(zhì)疑這一事實(shí)。
人們都說(shuō)，90后是最幸福的一代，有著父母無(wú)限的疼愛，有著數(shù)不盡的零花錢，有著80后沒有的高科技?？墒?0后的悲哀誰(shuí)能懂，每天都是三點(diǎn)一線。殘酷的中國(guó)教育體制正努力的剝削著我們，可是我們沒有被壓垮，我們以我們的形式度過(guò)著屬于我們的青春，這是一個(gè)叛逆的青春!
放浪不羈的外表里我們承受著父母的期望，以及社會(huì)的質(zhì)疑，還過(guò)年幼的我們本不該過(guò)早的擁有這么大的心理負(fù)擔(dān)，可是社會(huì)不顧后果的將他們壓在了我們的身上，現(xiàn)在還反過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“你們是被壓垮的一代?！?BR> 由于和國(guó)際接軌，我們這一代正不斷的與日本，美國(guó)的孩子做著對(duì)比，對(duì)比的結(jié)果是我們這一代是處在茫茫黑夜看不到光明的一代，那些所謂的教育專家們不斷的發(fā)表文章調(diào)侃著我們，可是他們卻面對(duì)中國(guó)的教育無(wú)計(jì)可施!我不禁要問(wèn)，到底是什么造就了與眾不同的我們!
這就是我的希望，我希望我們脫下放浪不羈的外衣，以真誠(chéng)的面孔示人，有了這個(gè)信念，我們將能從絕望之嶺劈出一塊希望之石。有了這個(gè)信念，我們將能把校園中痛苦的埋怨，變成一支歡樂向上的交響曲。有了這個(gè)信念，我們將能快樂學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)!
在歡樂到來(lái)的那一天，90后所有的孩子將以一種新的心態(tài)度過(guò)著美麗的青春。
讓夢(mèng)想起飛演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
青春是傲雪凌霜的冬梅，用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望；青春是姹紫嫣紅的桃李，用它那嫵媚的容顏構(gòu)造著希望的藍(lán)圖；青春是勃勃生機(jī)的小草，用它那茵茵綠色鑲嵌著夢(mèng)想的藍(lán)圖金邊。
青春無(wú)疑是令人艷羨的資本，擁有了它，你就可以在神州大地上拼血拼淚拼出屬于自己的天空；擁有了它，，你就敢在日月星辰間盡情哭盡情笑，盡情享受生活的味道；擁有了他你就大膽去愛去恨去打造，此生無(wú)悔。
青春是瑰麗的，因?yàn)槲覀儞碛袎?mèng)想，青春令體魄強(qiáng)健，青春令人精力充沛，群山有崩塌的時(shí)候，江河有干涸的時(shí)候，山石有腐爛的時(shí)候，生靈有滅絕的時(shí)候，唯有青春之水源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，唯有夢(mèng)想之河永駐心間。
因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的笑臉是甜美的，洋溢著熱情奔放的神韻，輻射著憧憬未來(lái)的喜悅；因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的眸子是純真的，那里盛裝著沸騰的`生活，那里裝載著五彩繽紛的世界；因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的胸膛是激蕩的，我們從祖國(guó)各地奔赴牛城，這里既有氣吞萬(wàn)里‘?！呐炫燃で?，又有超越激情‘郭守敬式’的理性思索，這里既有乘風(fēng)破浪的壯志豪情，又有腳踏實(shí)地的龍馬精神。
因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的手臂是有力的，要使滄海變成桑田，要讓綠洲代替沙漠，就要拉緊時(shí)代的繩索，要擎起時(shí)代的重托；因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的腳步是矯健的，能走出困惑的低谷，能走出頹唐的旋渦，能走出茫然的沼澤，能立足現(xiàn)在，面向未來(lái)，努力跋涉，奮力開拓。
年輕的朋友們，青春與夢(mèng)想同步，讓我們張開雙臂，讓青春與夢(mèng)想展翅翱翔！
讓夢(mèng)想起飛演講稿篇三
親愛的各位老師、同學(xué)們：
大家好，今天我想給大家演講的題目——《生命不息 為夢(mèng)想奮斗 為青春喝彩》。
大學(xué)四年是青春這段時(shí)光里最“黃金”的時(shí)間段，但如今有部分大學(xué)生，還是“早上八九點(diǎn)鐘太陽(yáng)”的年紀(jì)，卻只知逃課打游戲、約會(huì)逛街，整天頹廢的度過(guò)。
也許有人要問(wèn)為什么要有夢(mèng)想？我沒有夢(mèng)想照樣活得好好的。蘇格拉底回答了，因?yàn)椤笆澜缟献羁鞓返氖拢^(guò)于為夢(mèng)想而奮斗。”托爾斯泰也說(shuō)：“夢(mèng)想是指路明燈。沒有夢(mèng)想就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向，就沒有生活?！笨梢娙祟愐驂?mèng)想而永生，失去夢(mèng)想，生與死無(wú)異。
我們?yōu)槭裁匆獡碛袎?mèng)想，因?yàn)闆]有夢(mèng)想的人往往沉溺在自己的幻想中，不可自拔。古龍?jiān)f(shuō)：“夢(mèng)想絕不是夢(mèng)。兩者之間的差別通常有一段非常值得人們深思的距離?！币獑?wèn)那些“家里蹲”的學(xué)子為什么沒了夢(mèng)想，那是因?yàn)樗诨孟搿⒃谧鰤?mèng)，他沒有發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想和夢(mèng)有著天壤之別。
當(dāng)然，空有夢(mèng)想若無(wú)實(shí)際行動(dòng)，夢(mèng)想就是空想、幻想，就是白日夢(mèng)！在大學(xué)里，有很多堅(jiān)持自己的目標(biāo)并為之奮斗的人，當(dāng)然也有不止一次的說(shuō)要干什么干什么，時(shí)間一長(zhǎng)，便沒了耐心與堅(jiān)持而拋之腦后的同學(xué)。就像很多考研的學(xué)生，跟著很多人一起加入了考研大軍，但是真正堅(jiān)持并一條路心無(wú)旁騖地走完的沒有幾個(gè)。其實(shí)，不管實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路再長(zhǎng)，心之所愿，無(wú)事不成。放棄的人也只有兩個(gè)理由可訴：要么沒堅(jiān)持，要么堅(jiān)持的不夠。那些能一條道走到底的人，不管結(jié)果如何，至少不愧對(duì)自己。
在演講的最后我想總結(jié)一下我的觀念：有夢(mèng)并為之執(zhí)著奮斗的人永遠(yuǎn)沒有老，他永遠(yuǎn)正青春，讓我們?yōu)檫@樣的青春喝彩！
讓夢(mèng)想起飛演講稿篇四
大家好！
相信大家都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，是的，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。我認(rèn)為，如果把理想比作“1”的話，那么我們就可以把為追求理想所付的努力，時(shí)間，金錢……比作“0”。有了理想，追求理想所努力所奮斗，就像在“1”后面加了無(wú)數(shù)個(gè)“0”。做任何事都能事半功倍。反之，則一無(wú)所成。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，我為了這個(gè)理想，我會(huì)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。努力完成我為這個(gè)理想所設(shè)定的目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，如果不能，我也不會(huì)灰心喪氣，再做努力，如果實(shí)在不行，在從長(zhǎng)計(jì)議。你看，有了理想，是不是人生就好比有了規(guī)劃，不會(huì)使自己無(wú)所事事，虛度年華。理想是人生的啟明燈，照明我們前進(jìn)的道路。我們只要放飛夢(mèng)想，使自己的`理想遠(yuǎn)航，便成功了一半。不鳴則已，一鳴驚人；不飛則已，一飛沖天。讓我們?yōu)槔硐胨鶌^斗吧。以上僅是我的一家之言，如有不足，請(qǐng)大家及時(shí)指出，方便我進(jìn)行改正。
謝謝大家。
讓夢(mèng)想起飛演講稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我是五（7）班xx，今天我演講的題目是《放飛理想，點(diǎn)亮生命之燈》。
理想是風(fēng)，吹動(dòng)生命的船；理想是雨，滋潤(rùn)生命的`花。毛毛蟲有了對(duì)美麗的渴望，才能破繭成蝶；小樹有了對(duì)陽(yáng)光的向往，才能長(zhǎng)成參天大樹，直插云霄；一個(gè)人有了對(duì)理想的追求，才能在人生的道路上走的更遠(yuǎn)。放飛理想，就是放飛未來(lái)；放飛理想，就是放飛生命。每個(gè)人都有自己的理想，也有實(shí)現(xiàn)理想的愿望和動(dòng)力，我的理想是成為一名醫(yī)生，我實(shí)現(xiàn)理想的動(dòng)力是為病人減輕痛苦，拯救更多病人的生命。
克雷洛夫曾說(shuō)過(guò)：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁，為了實(shí)現(xiàn)理想，單說(shuō)不行，要緊的是做?！?BR> 如今爺爺已離我們而去，但這更堅(jiān)定了我當(dāng)醫(yī)生的決心，雖然現(xiàn)在我有些方面做得還不太好，但我從未想過(guò)放棄學(xué)習(xí)，沒有放棄過(guò)努力，更沒有忘記自己的理想。
不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。實(shí)現(xiàn)理想的道路是艱難的，上面必定布滿荊棘。我相信，只要通過(guò)自己的不懈努力，理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為理想而奮斗吧！
讓夢(mèng)想起飛演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，各位老師：
大家上午好！
我是來(lái)自xxx鎮(zhèn)xxx中學(xué)的老師，我叫xxx，我很榮幸能有這樣的機(jī)會(huì)參加今天的演講，我今天演講的題目是“夢(mèng)想我用青春踐行”。
還清楚的記得，半年前，我大學(xué)畢業(yè)，剛到學(xué)校報(bào)道時(shí)的情景：當(dāng)時(shí)盡管學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)熱情的為我們接風(fēng)洗塵，為我張羅不停，卻還是掩蓋不住我的失落、我的惆悵，因?yàn)樵谖业挠∠笾校铋T的教育設(shè)施是貧瘠的、是落后的，我夢(mèng)想的是有更好的環(huán)境施展我的才華。
夢(mèng)想的堅(jiān)毅，我開始了在喬山中學(xué)的教學(xué)。
朝夕更迭，我迎來(lái)了一個(gè)又一個(gè)平凡的日子，雖然我所做的一切看似平淡，又是那么微不足道，但我卻非常的珍惜，慢慢地，與學(xué)生一起，站在講臺(tái)上的快樂成了我人生中一種寧?kù)o的修養(yǎng)，一種生命的永恒。
不能忘記，半年后的我，是祁門恬靜的美，是喬山可愛的孩子，是喬山中學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭讓我找到了歸屬感，讓我重新認(rèn)識(shí)了自己，改變了自己，完善了自己，讓我相信和堅(jiān)持著自己的選擇。
陪伴我一路走來(lái)的是孩子們清澈透亮的心和燦爛的笑，在經(jīng)歷一次次的掙扎與挑戰(zhàn)時(shí)，是孩子們的愛溫暖了我的心房，是孩子們的純真鼓勵(lì)著我堅(jiān)強(qiáng)。每天早上，我喜歡看著我的學(xué)生們從各個(gè)方向來(lái)到學(xué)校，帶著山的清秀，帶著山里人的`樸實(shí)，帶著綠茶的純香，聆聽著孩子們朗朗的讀書聲，宛如一縷薄霧，飄出教室，飄向山間，飄向遠(yuǎn)方，變成了美麗的夢(mèng)，一個(gè)大家共有的中國(guó)夢(mèng)。
今天站在這里，我沒有前行人的豐富閱歷，沒有旁人華麗的辭藻，更沒有高談闊論者的遠(yuǎn)大奢想，我想說(shuō)我有著一個(gè)鄉(xiāng)村平凡女教師應(yīng)有的那份堅(jiān)貞與奉獻(xiàn)，我愿護(hù)守老師的那份責(zé)任，我深知abcd對(duì)山里孩子開啟英語(yǔ)大門的那種渴望，更堅(jiān)信china對(duì)孩子樹立中國(guó)夢(mèng)想的那份偉大。
法國(guó)作家雨果說(shuō)過(guò)：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是胸懷?！苯處煿ぷ麟m然忙碌，但現(xiàn)在的我過(guò)得充實(shí)。不為名所苦、不為利所累，少一些計(jì)較、少一些埋怨，樂在其中?？粗鴰资p稚嫩的小手，描繪著美好的未來(lái)，足以使我快樂；一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的小臉，一顆顆純潔善良的童心，一次次與學(xué)生的情感交流，一回回與學(xué)生的心靈碰撞，都為我平添了一份驚喜、一份幸福、一份期待。是他們讓我擁有了一顆平常的心，一顆感恩的心。
讓夢(mèng)想起飛演講稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我是五（7）班xx，今天我演講的題目是《放飛理想，點(diǎn)亮生命之燈》。
理想是風(fēng)，吹動(dòng)生命的船；理想是雨，滋潤(rùn)生命的花。毛毛蟲有了對(duì)美麗的渴望，才能破繭成蝶；小樹有了對(duì)陽(yáng)光的向往，才能長(zhǎng)成參天大樹，直插云霄；一個(gè)人有了對(duì)理想的追求，才能在人生的道路上走的更遠(yuǎn)。放飛理想，就是放飛未來(lái)；放飛理想，就是放飛生命。每個(gè)人都有自己的理想，也有實(shí)現(xiàn)理想的愿望和動(dòng)力，我的理想是成為一名醫(yī)生，我實(shí)現(xiàn)理想的動(dòng)力是為病人減輕痛苦，拯救更多病人的生命。
克雷洛夫曾說(shuō)過(guò)：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁，為了實(shí)現(xiàn)理想，單說(shuō)不行，要緊的是做。”
如今爺爺已離我們而去，但這更堅(jiān)定了我當(dāng)醫(yī)生的決心，雖然現(xiàn)在我有些方面做得還不太好，但我從未想過(guò)放棄學(xué)習(xí)，沒有放棄過(guò)努力，更沒有忘記自己的理想。
不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。實(shí)現(xiàn)理想的道路是艱難的，上面必定布滿荊棘。我相信，只要通過(guò)自己的不懈努力，理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為理想而奮斗吧！
讓夢(mèng)想起飛演講稿篇八
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
青春是傲雪凌霜的冬梅，用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望；青春是姹紫嫣紅的桃李，用它那嫵媚的容顏構(gòu)造著希望的藍(lán)圖；青春是勃勃生機(jī)的小草，用它那茵茵綠色鑲嵌著夢(mèng)想的藍(lán)圖金邊。
青春無(wú)疑是令人艷羨的資本，擁有了它，你就可以在神州大地上拼血拼淚拼出屬于自己的天空；擁有了它,，你就敢在日月星辰間盡情哭盡情笑，盡情享受生活的味道；擁有了他你就大膽去愛去恨去打造，此生無(wú)悔。
青春是瑰麗的，因?yàn)槲覀儞碛袎?mèng)想，青春令體魄強(qiáng)健，青春令人精力充沛，群山有崩塌的時(shí)候，江河有干涸的.時(shí)候，山石有腐爛的時(shí)候，生靈有滅絕的時(shí)候，唯有青春之水源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，唯有夢(mèng)想之河永駐心間。
代的繩索，要擎起時(shí)代的重托；因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的腳步是矯健的，能走出困惑的低谷，能走出頹唐的旋渦，能走出茫然的沼澤，能立足現(xiàn)在，面向未來(lái)，努力跋涉，奮力開拓。
年輕的朋友們，青春與夢(mèng)想同步，讓我們張開雙臂，讓青春與夢(mèng)想展翅翱翔！
讓夢(mèng)想起飛演講稿篇九
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
古往今來(lái)，人類生生世世編織著夢(mèng)想與希冀。遙望蒼穹，星空閃爍著先人祈福的呢喃和虔誠(chéng)的禱告;那夢(mèng)想是如此真實(shí)，又如此遙遠(yuǎn)，因?yàn)槟鞘切闹胁粶绲淖非?，是浮于現(xiàn)實(shí)的繁華與幻想。
學(xué)鳩的現(xiàn)實(shí)是“決起而飛，槍榆枋而止”;溪流的現(xiàn)實(shí)是在石縫間淺吟低唱著“靡靡之音”;老馬的現(xiàn)實(shí)是“眼前飄過(guò)一陣鞭影，我只低頭瞧著腳下”。它們?cè)缫焉硐萦诂F(xiàn)實(shí)的泥潭而不能自拔，麻木的心靈早已放棄了擁有夢(mèng)想遙望天邊的權(quán)利。于是夢(mèng)想的翅膀飄然遠(yuǎn)去，現(xiàn)實(shí)的枷鎖架在脖項(xiàng)。
收回遐想的思緒，我才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想就是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生;現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地，踏實(shí)而厚重地記錄行路的足跡。人，既不能活于華而不實(shí)的夢(mèng)想里，也不要沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂中。在人生的道路中，應(yīng)是左邊種植夢(mèng)想，右邊種植真實(shí)，隨時(shí)采擷，收獲希望。
給大家講個(gè)故事吧：一所學(xué)校的校長(zhǎng)問(wèn)一個(gè)男孩：“你將來(lái)打算干什么呢?”他響亮地回答：‘我想當(dāng)一名化學(xué)家?！痹捯粑绰洌嗤瑢W(xué)哄堂大笑。然而，就是這個(gè)被人取笑的孩子，為了追求自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈地向著自己定下的目標(biāo)前進(jìn)，終于成為著名的化學(xué)家，獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，他就是著名化學(xué)家李比希，這就是他對(duì)那些哄堂大笑者的最終回答。
尋著古人的來(lái)路，我聽到了杜工部“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的呼喚，這是憂國(guó)憂民的吶喊，是杜甫心中最大的夢(mèng)想。收回目光，我聽到了魯迅先生仰望星空的感嘆：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，“心事浩茫連廣宇，于無(wú)聲處聽驚雷”。這是先生“用筆救國(guó)”的夢(mèng)想，他縱然對(duì)現(xiàn)實(shí)失望，但沒有絕望，彷徨中的吶喊喚起了國(guó)人的奮起和努力。
追溯著世界的旅途，我看到了麥哲倫環(huán)游世界的夢(mèng)想，他用廣闊的胸懷迎接波瀾壯闊的波濤，用夢(mèng)想書寫著生命的厚重與責(zé)任?？v使行程中的他遭到土著人的屠戮，現(xiàn)實(shí)的殘酷卻沒有將他的夢(mèng)想抹殺削弱。后人沿著他夢(mèng)想的軌跡，走向世界。收回目光，我看到了馬丁?路德金的夢(mèng)想，丑陋而頑固的現(xiàn)實(shí)一次又一次打擊著這位“追夢(mèng)者”，但他的夢(mèng)想凝集了所有黑人的正義和力量，現(xiàn)實(shí)，終于因他的執(zhí)著而跪拜在這一偉大民族戰(zhàn)士的腳下。我又看到了徐本禹樸實(shí)無(wú)華的笑容，他沒有像自己的同學(xué)一樣追求花前月下香車寶馬，更沒有因現(xiàn)實(shí)的殘缺而逃遁，而是傾自己的夢(mèng)想于偏遠(yuǎn)支教之中。他們，都是現(xiàn)實(shí)中堅(jiān)強(qiáng)的追夢(mèng)者!
夢(mèng)想，在我們?cè)谟兴季S的那一時(shí)間段內(nèi)就伴隨我們成長(zhǎng)了; 夢(mèng)想，在我們成熟一步就會(huì)改變或著更加堅(jiān)定;夢(mèng)想，在我們沒有踏入生命的盡頭，就不會(huì)消失。
尋著古往今來(lái)的道路，我探頭仰望天邊的星空。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交軌在人的生命中，讓我們用胸懷天地的壯志凌云擁抱夢(mèng)想，用虛懷若谷的情懷書寫現(xiàn)實(shí)中人生華美的篇章吧!
讓夢(mèng)想起飛演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自xx縣xx小學(xué)的一名教師,我叫xx,今天我的演講題目是:帶著師愛一起飛。
我出生于一個(gè)書香門第的教師世家，但我總覺得我的成長(zhǎng)并不快樂。小的時(shí)候，常常獨(dú)自與身邊的洋娃娃為伴,總是很羨慕別的小朋友有爸爸媽媽的呵護(hù)。
讀書的時(shí)候，甚至開始有些怨恨工作繁忙的父母，不能給我更多的關(guān)愛和陪伴。
參加工作以后卻漸漸的把父母做為自己學(xué)習(xí)的榜樣，從心底尊重起我們共同的職業(yè)來(lái)。
媽媽是一名普通而平凡的小學(xué)教師。在她的教師生涯中，雖然沒有發(fā)生過(guò)驚天動(dòng)地的大事，但她總是十年如一日的快樂工作著，在平凡的崗位上默默地奉獻(xiàn)著。
如果說(shuō)小學(xué)教師的工作煩瑣而崇高，那中學(xué)教師的工作就稱得上是：累并快樂著。作為高三畢業(yè)班的班主任，爸爸很少有休息的時(shí)間，每天總是要等到學(xué)生們都安然休息了才拖著疲倦的身體回到家里，再備好第二天的課以后才肯休息。在我家書房里有一個(gè)高高的書柜，在里面存放的眾多教育類書籍中，有兩排淺黃色的文件夾格外醒目。這就是爸爸從教26年來(lái)學(xué)生畢業(yè)寫給他的留言和來(lái)自全國(guó)各地的信件，每?jī)?cè)都有一寸多厚，裝訂得很整齊。爸爸把它們像寶貝一樣珍藏著，有空的時(shí)候總喜歡拿出來(lái)翻翻。書柜上方，掛著一排錦旗、獎(jiǎng)牌和合影，每一面錦旗、每一塊獎(jiǎng)牌、每一張合影的后面，都有著一段動(dòng)人的故事。
都說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。是啊每當(dāng)我看到自己與學(xué)生們一同成長(zhǎng)，心中就會(huì)升騰起一種成就感。我們甘為人梯，面對(duì)大千世界，我們心懷淡泊，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無(wú)怨無(wú)悔的人生。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái)。
雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)。
孔子曰:三人行,必有我?guī)熝?。我很幸運(yùn),身在這個(gè)教師世家中,能時(shí)時(shí)刻刻耳目蘊(yùn)染，把爸爸媽媽作為自己學(xué)習(xí)的榜樣和奮斗的目標(biāo)?！按河隄?rùn)物細(xì)無(wú)聲”大愛無(wú)聲，大德無(wú)形。其實(shí)我們身邊每個(gè)老師身上都有著最質(zhì)樸的故事，那都是一首首平凡的頌歌。愿好人一身平安，愿默默監(jiān)守在自己崗位上的各位教育工作者，健康快樂！愿所有的教壇新人攜著前輩們的諄諄教誨，帶著師愛一起飛！
讓夢(mèng)想起飛演講稿篇十一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
古往今來(lái)，人類生生世世編織著夢(mèng)想與希冀。遙望蒼穹，星空閃爍著先人祈福的呢喃和虔誠(chéng)的禱告；那夢(mèng)想是如此真實(shí)，又如此遙遠(yuǎn)，因?yàn)槟鞘切闹胁粶绲淖非?，是浮于現(xiàn)實(shí)的繁華與幻想。
學(xué)鳩的現(xiàn)實(shí)是“決起而飛，槍榆枋而止”；溪流的現(xiàn)實(shí)是在石縫間淺吟低唱著“靡靡之音”；老馬的現(xiàn)實(shí)是“眼前飄過(guò)一陣鞭影，我只低頭瞧著腳下”。它們?cè)缫焉硐萦诂F(xiàn)實(shí)的泥潭而不能自拔，麻木的心靈早已放棄了擁有夢(mèng)想遙望天邊的權(quán)利。于是夢(mèng)想的翅膀飄然遠(yuǎn)去，現(xiàn)實(shí)的枷鎖架在脖項(xiàng)。
收回遐想的思緒，我才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想就是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生；現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地，踏實(shí)而厚重地記錄行路的足跡。人，既不能活于華而不實(shí)的夢(mèng)想里，也不要沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂中。在人生的道路中，應(yīng)是左邊種植夢(mèng)想，右邊種植真實(shí)，隨時(shí)采擷，收獲希望。
給大家講個(gè)故事吧：一所學(xué)校的校長(zhǎng)問(wèn)一個(gè)男孩：“你將來(lái)打算干什么呢？”他響亮地回答：‘我想當(dāng)一名化學(xué)家。”話音未落，全班同學(xué)哄堂大笑。然而，就是這個(gè)被人取笑的孩子，為了追求自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈地向著自己定下的目標(biāo)前進(jìn)，終于成為著名的化學(xué)家，獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，他就是著名化學(xué)家李比希，這就是他對(duì)那些哄堂大笑者的最終回答。
尋著古人的來(lái)路，我聽到了杜工部“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的呼喚，這是憂國(guó)憂民的吶喊，是杜甫心中最大的夢(mèng)想。收回目光，我聽到了魯迅先生仰望星空的感嘆：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，“心事浩茫連廣宇，于無(wú)聲處聽驚雷”。這是先生“用筆救國(guó)”的夢(mèng)想，他縱然對(duì)現(xiàn)實(shí)失望，但沒有絕望，彷徨中的吶喊喚起了國(guó)人的奮起和努力。
追溯著世界的旅途，我看到了麥哲倫環(huán)游世界的夢(mèng)想，他用廣闊的胸懷迎接波瀾壯闊的波濤，用夢(mèng)想書寫著生命的厚重與責(zé)任?？v使行程中的他遭到土著人的屠戮，現(xiàn)實(shí)的殘酷卻沒有將他的夢(mèng)想抹殺削弱。后人沿著他夢(mèng)想的軌跡，走向世界。收回目光，我看到了馬?。柯返陆鸬膲?mèng)想，丑陋而頑固的現(xiàn)實(shí)一次又一次打擊著這位“追夢(mèng)者”，但他的夢(mèng)想凝集了所有黑人的正義和力量，現(xiàn)實(shí)，終于因他的執(zhí)著而跪拜在這一偉大民族戰(zhàn)士的腳下。我又看到了徐本禹樸實(shí)無(wú)華的笑容，他沒有像自己的同學(xué)一樣追求花前月下香車寶馬，更沒有因現(xiàn)實(shí)的殘缺而逃遁，而是傾自己的夢(mèng)想于偏遠(yuǎn)支教之中。他們，都是現(xiàn)實(shí)中堅(jiān)強(qiáng)的追夢(mèng)者！
夢(mèng)想，在我們?cè)谟兴季S的那一時(shí)間段內(nèi)就伴隨我們成長(zhǎng)了； 夢(mèng)想，在我們成熟一步就會(huì)改變或著更加堅(jiān)定；夢(mèng)想，在我們沒有踏入生命的盡頭，就不會(huì)消失。
尋著古往今來(lái)的道路，我探頭仰望天邊的星空。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交軌在人的生命中，讓我們用胸懷天地的壯志凌云擁抱夢(mèng)想，用虛懷若谷的情懷書寫現(xiàn)實(shí)中人生華美的篇章吧！
讓夢(mèng)想起飛演講稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我站在這里，代表全體20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向?qū)W校的師長(zhǎng)們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
春去秋來(lái)，花開花落，歲月匆匆。彈指間，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就到盡頭了。在這個(gè)艷陽(yáng)高照，天氣炎熱的夏日里，在這個(gè)即將離開母校的日子，我們最后一次聚在這里，屬于這兒很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：高大的桂花樹，寬闊的操場(chǎng)，如畫的長(zhǎng)廊，明亮的教室…… 我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景……短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。
我記得，童年時(shí)代的我們，曾經(jīng)單純得沒有一絲被玷污的痕跡，是那種無(wú)憂無(wú)慮，天真爛漫的單純；回想起過(guò)去那一次次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們團(tuán)結(jié)一體、齊爭(zhēng)勝利，賽場(chǎng)上，有我們歡呼雀躍的身影，有我們欣喜若狂的叫聲，也有我們垂頭喪氣的面容，但無(wú)論是輸贏，只會(huì)讓我們彼此之間在心靈上增添一份默契！又回 “六一聯(lián)歡”，我們師生歡聚一堂，拋掉師生之間的嚴(yán)謹(jǐn)和繁文禮節(jié)，說(shuō)說(shuō)笑笑地歡慶節(jié)日，節(jié)日里有讓我們爭(zhēng)先恐后的游戲；在課間十分鐘，我們更是不顧一切地開始“戰(zhàn)斗”，地板上，風(fēng)扇架上，走廊的'圍欄上，留下了我們“戰(zhàn)斗”的痕跡。我們停下來(lái)，望著對(duì)方狼狽的樣子，又是一頓哄堂大笑！在這樣歡樂的歲月里，我們的不拘一格，我們的開懷大笑，我們的青春熱情，也永遠(yuǎn)定格在那塵封的歲月里。
可是，離別，這個(gè)在平常生活中不常提及的詞匯，今天被我們觸及。時(shí)光流逝，它如潺潺的溪流，流走了純真的童年，流走了我們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光;它如七色的彩虹，雖然美麗卻稍縱即逝;它如手中的細(xì)沙，不知不覺中已經(jīng)漏去。但我說(shuō)，光陰縱然使我們失去了不少東西―――但是我們對(duì)母校的熱愛，對(duì)朋友的不舍，對(duì)老師的感激，卻是永恒不變的，就如磐石般堅(jiān)固！
今天，我們就像羽翼漸豐的雛鷹，將在這里起飛，我們的夢(mèng)想將在這里啟航！讓我們勇敢的去搏擊長(zhǎng)空，讓青春的火把點(diǎn)燃今天的希望，燒出明天的輝煌！
讓夢(mèng)想起飛演講稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
你們好!
每個(gè)人都懷著一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是我們的希望，它引領(lǐng)我們奮發(fā)進(jìn)取，踏平坎坷，品位成功。新華書店圖書倉(cāng)庫(kù)是書店對(duì)圖書進(jìn)、銷、存等業(yè)務(wù)活動(dòng)的組織、控制、調(diào)節(jié)，它是保證圖書銷售技術(shù)手段和措施。我選擇了這一崗位，我的夢(mèng)想那就是與書店一起飛翔。既然選擇了遠(yuǎn)方，就該風(fēng)雨兼程。在工作中，我毫無(wú)怨言，勇敢地經(jīng)受著圖書管理儲(chǔ)備待銷過(guò)程中的保管和維護(hù)的種種困難。以堅(jiān)定的意志，執(zhí)著地追求夢(mèng)想。我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘，只要熱愛工作，一切都會(huì)在意料之中。
夢(mèng)想，給了我足夠的耐心和恒心。做好圖書保管，必須領(lǐng)導(dǎo)重視、人人把關(guān)、環(huán)環(huán)扣牢、天天抓緊，要有嚴(yán)密的制度、合理的操作程序。圖書保管的特點(diǎn)概括起來(lái)主要是以下三個(gè)方面：
一、管理的圖書品種多、數(shù)量大，但每個(gè)品種的數(shù)量少、單價(jià)小，因而比較繁雜。
二、圖書在銷售部門內(nèi)流轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)多，只要有一到環(huán)節(jié)發(fā)生差錯(cuò)，就會(huì)影響整個(gè)管理效果。
三、圖書從收貨、儲(chǔ)存到銷售部門，從入庫(kù)、內(nèi)轉(zhuǎn)到收款，都涉及到圖書管理。
圖書保管貫穿于銷售部門圖書流轉(zhuǎn)的全過(guò)程。每個(gè)過(guò)程都有明確的操作規(guī)程和工藝流程，只要有耐心的按照操作規(guī)程進(jìn)行工作、保證正確無(wú)誤，才能為整個(gè)圖書的保管奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
夢(mèng)想也給了我充分的信心。信心是思想和行動(dòng)的支柱，個(gè)人的信心占很大的比重，沒有信心工作就已經(jīng)失敗了一半。我們新華書店作為圖書發(fā)行的主要渠道，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中還能立于不敗之地，主要是我們依靠科技的進(jìn)步，轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的粗放型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，積極開展技術(shù)創(chuàng)新和制度創(chuàng)新，加強(qiáng)內(nèi)部經(jīng)營(yíng)變革。書店信息化管理在中間起了至關(guān)重要的作用。利用計(jì)算機(jī)，在程序和規(guī)則的控制下，使圖書的進(jìn)貨、銷售、調(diào)劑、存儲(chǔ)與管理等各項(xiàng)發(fā)行業(yè)務(wù)能科學(xué)、迅速、準(zhǔn)確、高效率的開展。信息技術(shù)的應(yīng)用給我這個(gè)剛剛進(jìn)店，還不熟悉各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)的新人一個(gè)更好的鍛煉空間，也增添了我對(duì)圖書管理的信心。
由于我們信息技術(shù)還剛剛起步，肯定會(huì)有很多不足的地方。但我不怕，因?yàn)槲矣行判?！我?huì)通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，讓書店信息操作實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。在以后，我還會(huì)從高起點(diǎn)著手建立我們書店自己的圖書信息網(wǎng)站，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上書店購(gòu)物一體化！
總而言之，只有處于新技術(shù)改變的新華書店，才能在圖書市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)中以硬件和軟件各方面的優(yōu)勢(shì)立穩(wěn)腳跟，飛速發(fā)展。
我們是幸運(yùn)的一代，欣逢盛世，這是我們?nèi)松y得的際遇。在這樣火熱的事業(yè)面前，我們火紅的青春正旺盛，火熱的心在跳躍。體現(xiàn)價(jià)值、旺盛我們的奮斗意志，就在今天；走向成功、領(lǐng)略人生風(fēng)光，正始于我們足下。我們清醒意識(shí)到，今天的機(jī)遇難得，未來(lái)的輝煌需要我們的智慧和汗水。書店是一片蔚藍(lán)的天空，讓我與夢(mèng)想一起飛翔！
讓夢(mèng)想起飛演講稿篇十四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
青春是傲雪凌霜的冬梅，用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望；青春是姹紫嫣紅的桃李，用它那嫵媚的容顏構(gòu)造著希望的藍(lán)圖；青春是勃勃生機(jī)的小草，用它那茵茵綠色鑲嵌著夢(mèng)想的藍(lán)圖金邊。
青春無(wú)疑是令人艷羨的資本，擁有了它，你就可以在神州大地上拼血拼淚拼出屬于自己的天空；擁有了它，你就敢在日月星辰間盡情哭盡情笑，盡情享受生活的味道；擁有了他你就大膽去愛去恨去打造，此生無(wú)悔。
青春是瑰麗的，因?yàn)槲覀儞碛袎?mèng)想，青春令體魄強(qiáng)健，青春令人精力充沛，群山有崩塌的時(shí)候，江河有干涸的時(shí)候，山石有腐爛的時(shí)候，生靈有滅絕的時(shí)候，唯有青春之水源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，唯有夢(mèng)想之河永駐心間。
因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的笑臉是甜美的，洋溢著熱情奔放的神韻，輻射著憧憬未來(lái)的喜悅；因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的眸子是純真的，那里盛裝著沸騰的生活，那里裝載著五彩繽紛的世界；因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的胸膛是激蕩的'，我們從祖國(guó)各地奔赴牛城，這里既有氣吞萬(wàn)里‘?！呐炫燃で?，又有超越激情‘郭守敬式’的理性思索，這里既有乘風(fēng)破浪的壯志豪情，又有腳踏實(shí)地的龍馬精神；因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的手臂是有力的，要使滄海變成桑田，要讓綠洲代替沙漠，就要拉緊時(shí)代的繩索，要擎起時(shí)代的重托；因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以青春的腳步是矯健的，能走出困惑的低谷，能走出頹唐的旋渦，能走出茫然的沼澤，能立足現(xiàn)在，面向未來(lái)，努力跋涉，奮力開拓。
年輕的朋友們，青春與夢(mèng)想同步，讓我們張開雙臂，讓青春與夢(mèng)想展翅翱翔！
讓夢(mèng)想起飛演講稿篇十五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都懷揣著一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是我們的希冀，它引領(lǐng)我們奮發(fā)圖強(qiáng)，踏平坎坷，品味成功。天高任鳥飛，海闊憑魚躍;我的夢(mèng)想就是與xx一起飛翔！既然選擇了遠(yuǎn)方，就該風(fēng)雨兼程，工作要求我勇敢地接受每次困難和挑戰(zhàn)，用堅(jiān)定的意志，執(zhí)著地追求著夢(mèng)想！
回顧一年來(lái)，自己從最初稚嫩的學(xué)生逐漸融入客服中心這個(gè)大家庭，接觸了很多人，很多事，在像老同事學(xué)習(xí)的同時(shí)，我逐漸明白了在小事、在細(xì)微之處用“心”去贏得客戶這一道理;學(xué)會(huì)了以有品質(zhì)的服務(wù)態(tài)度對(duì)待客戶;學(xué)會(huì)了以自然豁達(dá)的心境對(duì)待平凡的工作崗位，在日復(fù)一日的迎來(lái)送往中領(lǐng)略到了服務(wù)的魅力，體會(huì)到了什么叫“高品質(zhì)服務(wù)”。
品質(zhì)服務(wù)是心與心的交流，走進(jìn)客戶的心，從客戶需求出發(fā)，來(lái)推薦我行各類住房貸款產(chǎn)品，才能真正抓住客戶，仔細(xì)詢問(wèn)，耐心解答，不厭其煩，做到熱情而周到。這就要求我們?cè)谄綍r(shí)服務(wù)中多聽客戶建議，多積累材料，做到主動(dòng)迎合客戶心理。
記得，曾有一位遠(yuǎn)在澳大利亞的客戶致電咨詢我行的產(chǎn)品，客戶詢問(wèn)辦理流程和評(píng)價(jià)值的預(yù)期計(jì)算結(jié)果，由于客戶回國(guó)在津的時(shí)間只有一天非常緊迫，所以客戶需要在前期把所有要考慮的問(wèn)題都了解清楚，我從xxx為客戶進(jìn)行了詳細(xì)溝通，為了節(jié)省客戶的長(zhǎng)途話費(fèi)，又要在極短的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確地為客戶估算xxx，心地解決完客戶的所有疑問(wèn)后，客戶在電話中表示了誠(chéng)摯的謝意，并且表示一定會(huì)與我行續(xù)簽合同。雖然電話中心的服務(wù)只是在為客戶提供咨詢，并不能為總行提供確實(shí)可見的經(jīng)濟(jì)效益，但是我們相信，通過(guò)我們自己辛勤的工作及對(duì)客戶認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，也可以為xxx好的口碑和品質(zhì)服務(wù)的形象的！
有人說(shuō)，客服工作是枯燥的，但我說(shuō)，客服工作是神圣的。金融業(yè)出售的是服務(wù)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)是我們的“立行之本”。溝通銀行與客戶，提供專業(yè)的住房信貸業(yè)務(wù)——是xx永遠(yuǎn)的'追求，而客服中心是聯(lián)系客戶的橋梁和紐帶。一個(gè)會(huì)心的微笑，一句暖人的問(wèn)候，一個(gè)真誠(chéng)的祝福，是平凡之中的平凡小事，但卻仿佛“三冬送暖”讓客戶如沐春風(fēng)。古人言，贈(zèng)人以言，勝似珠玉。多提醒客戶一句辦公時(shí)間，就能幫助客戶節(jié)省一次路程;多詢問(wèn)客戶一些需求，就能更好地為客戶介紹我行的產(chǎn)品;多留意客戶的語(yǔ)氣語(yǔ)態(tài)，就能更好地安撫客戶的激動(dòng)情緒。
“一切為了客戶，客戶就是我們的衣食父母”這是部門經(jīng)理經(jīng)常教導(dǎo)我們的一句真理，為了給客戶提供更加優(yōu)質(zhì)服務(wù)的體驗(yàn)，這就要求我們客服人，不僅要有扎實(shí)的業(yè)務(wù)功底，還要了解客戶需求，及時(shí)自我反饋，根據(jù)客戶需求，滿足他們更深層次的需求，為此，我們經(jīng)常閱讀財(cái)經(jīng)房產(chǎn)方面的資料，了解新形勢(shì)，掌握新動(dòng)向，用真心、真誠(chéng)與客戶筑起心與心的橋梁！
也許客服工作就是默默無(wú)聞的，但我們會(huì)在自己的舞臺(tái)上默默地演繹著，即使沒有觀眾，我們也會(huì)認(rèn)真地做好每通咨詢，對(duì)于工作的每個(gè)環(huán)節(jié)都要以統(tǒng)一、詳細(xì)、明確的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，做到接聽顧客有禮、有節(jié)、有度，處理業(yè)務(wù)規(guī)范、快速、準(zhǔn)確，讓顧客感到和諧、友愛、溫馨，因?yàn)槲业拿课煌露级?，我們的行為代表著中德銀行的形象，沒有客戶就沒有中德銀行業(yè)務(wù)的發(fā)展。
我相信通過(guò)不斷深化“提高服務(wù)質(zhì)量”的理念，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，我們xx人將以更加飽滿的熱情，更加精湛的服務(wù)技能，更加完善的服務(wù)質(zhì)量為客戶提供優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)，把微笑溶入服務(wù)，把滿意留給客戶，奮勇爭(zhēng)先，開創(chuàng)美好的明天！
讓夢(mèng)想起飛演講稿篇十六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“梅綻香風(fēng)遠(yuǎn)，柳搖春意濃”。當(dāng)春天帶著特有的新綠和溫煦，海一樣漫卷、潮一般涌來(lái)時(shí)，傾國(guó)傾城的吉林市在“奮斗三年，總量翻番”的經(jīng)濟(jì)騰飛中更顯楚楚動(dòng)人。筆直寬闊的街道編織著城市的經(jīng)緯，鱗次櫛比的高樓雕塑著城市的恢宏，繁華熱鬧的商廈沸騰著城市的激情，一個(gè)城市的智慧與力量在高瞻遠(yuǎn)矚中啟程，在埋頭苦干中印證，又將在銳意進(jìn)取中彰顯壯麗與從容！
歲月如歌，xx年江城人超越夢(mèng)想提前實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)總量翻番，xx年江城人看到的是一個(gè)牛氣沖天的春天！“人勤春來(lái)早，草發(fā)牛更肥”的老百姓們——牛！“誠(chéng)心樂作人間事，俯首甘為孺子?！?，xx年強(qiáng)勢(shì)開局，提出“戮力同心，苦干三年，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)總量再翻一番”戰(zhàn)略目標(biāo)的市政府——牛！在“總量翻番、構(gòu)建和諧”的偉大實(shí)踐中，“愿效黃牛力，盡抒赤子情”的職工們——牛！“牛耕沃野千畦綠，鵲鬧紅梅萬(wàn)朵紅”，崗位建功立業(yè)、獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的女工們——更牛！她們用巾幗不讓須眉的氣魄、堅(jiān)韌不拔的意志、勤勞務(wù)實(shí)的雙手和看似柔弱的肩膀，擎起了讓人刮目相看的“半邊天”，在江城經(jīng)濟(jì)騰飛的.華美畫卷上涂下了濃墨重彩的一筆。今天，不是因?yàn)楣?jié)日的緣故，我要為女工姐妹們唱一曲贊歌，而是因?yàn)樵谶@個(gè)偉大的時(shí)代，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有勇氣就會(huì)有奇跡！如歌歲月，我們超越夢(mèng)想一起飛！
超越夢(mèng)想——用平凡執(zhí)著編織飛翔的羽翼。多少個(gè)寧?kù)o的清晨，我們的清潔女工，在人們的睡夢(mèng)中便開始一天的清掃，烈日下流汗，寒風(fēng)中打顫，她們用勤勞的雙手擦亮了城市的名片。多少個(gè)熙來(lái)攘往的路口，總有那么一群行色匆匆的女上班族，剛剛把孩子送進(jìn)幼兒園，一轉(zhuǎn)身又迅速投入工作的洪流。多少個(gè)燈火闌珊的夜晚，醫(yī)院里已是靜寂無(wú)聲，我們的白衣天使還在細(xì)心查看病房，呵護(hù)生命的每一分鐘……為把吉林市打造成“中國(guó)魅力城市”、“國(guó)家園林城市”、“傾國(guó)傾城：最值得向世界介紹的中國(guó)名城”、“中國(guó)最具發(fā)展?jié)摿Τ鞘小?，有多少個(gè)，又有多少個(gè)這樣平凡而執(zhí)著的女工啊，為了一個(gè)承諾，她們披星戴月風(fēng)里去，為了一個(gè)選擇，她們跋山涉水雨里來(lái)！她們把工作崗位變成奮斗的舞臺(tái)，把本職工作當(dāng)成奉獻(xiàn)的途徑，充分展示了新時(shí)期婦女的自尊、自信、自立和自強(qiáng)，以自身作為證明了“婦女能頂半邊天”！
這，就是新時(shí)期的女工，她們平凡、執(zhí)著、堅(jiān)忍，在社會(huì)人格中自我實(shí)現(xiàn)、以身踐行，在自然人格中自我超越、心靈遨游！
超越夢(mèng)想——用奉獻(xiàn)熱愛醞釀飛翔的動(dòng)力。宋冶平、李曉華、劉湃、方長(zhǎng)麗、欒曉英等“江城經(jīng)濟(jì)女性年度人物、巾幗創(chuàng)業(yè)帶頭人”無(wú)疑是我市廣大婦女同志中的優(yōu)秀代表，也正是這些耳熟能詳?shù)拿骤T就了吉林市昨天、今天乃至明天的輝煌。向女性精英學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)型女性、創(chuàng)業(yè)型女性、文明型女性，以忘我的熱情、昂揚(yáng)的斗志、投入到新一輪發(fā)展的宏圖偉業(yè)中去，已成為新時(shí)期女工的奮斗目標(biāo)。然而，作為丈夫的妻子、孩子的母親、父母的女兒——我們的女工又承載了多少辛酸、汗水和淚水？作為一名播撒人類文明、推動(dòng)人類靈魂進(jìn)化的女教工，我常常會(huì)為身邊的這些親密伙伴而感動(dòng)：
簽到簿上，每天主動(dòng)提前到校的女教師名字連成黑壓壓的一片。星期天，即使沒有上班義務(wù)，我們的女教師們也會(huì)到校對(duì)住宿生問(wèn)寒問(wèn)暖。被同學(xué)們親切稱為“媽媽”的王曉軍老師，由于操勞過(guò)度導(dǎo)致突發(fā)性腦出血倒在了初三的講臺(tái)上，搶救醒來(lái)后，她說(shuō)出的第一句話竟是“我還有兩節(jié)課沒上呢”！兩天兩夜的昏迷啊，兩天兩夜的搶救，居然沒有讓這位年過(guò)五旬的老教師忘掉自己的職責(zé)！兩年來(lái)，一直患有腸炎的周翠范老師，沒有因病遲到或早退過(guò)一天。好幾次，她手捂肚子、臉色煞白地蹲在樓梯拐彎處，當(dāng)人們心疼地勸她回家休息時(shí)，她卻笑著說(shuō)：“沒事，揉揉就好了?！彼f(shuō)的是那樣坦然，可是，還好得了嗎？春節(jié)前，當(dāng)人們興高采烈地領(lǐng)取補(bǔ)發(fā)工資時(shí)，周老師的腸炎被確診為惡性淋巴腫瘤！就這樣，她悲情地告別了校園，有多少人回首她三十多年的清貧堅(jiān)守流下了感嘆的熱淚！我們的語(yǔ)文標(biāo)兵李玉紅老師，做完子宮肌瘤切除手術(shù)不到一個(gè)月，聽說(shuō)語(yǔ)文教師人員緊張，在沒有完全康復(fù)的情況下，主動(dòng)請(qǐng)纓，拖著虛弱的病體又站上了講臺(tái)……這就是我們的女教師！她們翔動(dòng)生命的圖騰，書寫師魂的厚重，默默奉獻(xiàn)，無(wú)限給予，用自己的職業(yè)良心、社會(huì)良心寫就了真正的巾幗風(fēng)采！聞一多先生曾在《紅燭》中禮贊：“紅燭啊，你流一滴淚灰一分心?；倚牧鳒I你的果，創(chuàng)造光明你的因！”為了給家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展源源不斷地輸送人才后備軍，我們內(nèi)心豐盈、誨人不倦，堅(jiān)持“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開太平”的信念，用樸素的情懷和堅(jiān)毅無(wú)悔的天下?lián)?dāng)高高擎起一片蔚藍(lán)的天！
如歌歲月，我們超越夢(mèng)想一起飛！
作家冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果沒有女性，那么這個(gè)世界將失去十分之七的真，十分之六的善，十分之五的美?！?從城市展示的風(fēng)采到鄉(xiāng)村唱響的勁歌，從“總量翻番”的春潮到“巾幗建功”的熱浪，女工姐妹們超越夢(mèng)想一起飛，用自己的真、善、美為家鄉(xiāng)建設(shè)譜寫了華美的樂章！平凡中蘊(yùn)藏偉大，柔情里滿是激昂。相信在我市新一輪加快發(fā)展、推進(jìn)總量再翻番的攻堅(jiān)戰(zhàn)中，巾幗英豪一路浩蕩，鏗鏘玫瑰恣意芬芳！
讓夢(mèng)想起飛演講稿篇十七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是什么？是擁有財(cái)富，還是擁有地位得到社會(huì)的認(rèn)可，在我看來(lái)，如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂曲，那么，夢(mèng)想則是必不可少的音符。只有夢(mèng)想，人生才會(huì)精彩，才會(huì)有價(jià)值。如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的蔚藍(lán)的天空，那么，夢(mèng)想則是一朵漂浮的白云。天空正因?yàn)橛邪自频囊r托，才顯得那么美麗，人生也正因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才會(huì)變得多姿多彩。
那么，夢(mèng)想到底是什么呢？現(xiàn)在的我，夢(mèng)想對(duì)于我來(lái)說(shuō)，還僅僅是一張純白的紙，需要我去點(diǎn)綴，去豐富，去不斷地探索，尋找真正意義上的夢(mèng)想。
人生有了夢(mèng)想，正如有了理念，為了這個(gè)夢(mèng)想，將會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一生去為之而奮斗，不斷充實(shí)自己的人生。，一些家長(zhǎng)自己的夢(mèng)想未能實(shí)現(xiàn)，就強(qiáng)加在自己女兒的身上他們不了解女兒心目中的夢(mèng)想是什么？他們只是認(rèn)為只有財(cái)富，有地位，得到社會(huì)的認(rèn)可，才是夢(mèng)想的最終目標(biāo)，而子女卻不這樣認(rèn)為，他們只是單純的認(rèn)為做自己喜歡的事，不管是否得到社會(huì)的.認(rèn)可，只要自己滿足，自己快樂，就認(rèn)為自己的夢(mèng)想是值得的，要知道，父母為我們規(guī)劃的夢(mèng)想并不是我們想要的，所以有時(shí)我們的夢(mèng)想需要我們自己做主，但是，只要有了這個(gè)夢(mèng)想，自己就要堅(jiān)定不移的去實(shí)現(xiàn)。只有這樣，你就離夢(mèng)想越來(lái)越近，當(dāng)功成名就之時(shí)，但夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)之時(shí)，自己的精神境界就會(huì)提升，自己的人生價(jià)值才得以實(shí)現(xiàn)，這樣自己的一生，將不會(huì)是碌碌無(wú)為的一生，自己走在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，才是一個(gè)勝利者，是一個(gè)成功者，才是真正登上“珠穆朗瑪峰”的人。才會(huì)滿眼星光，迎著朝陽(yáng)唱?jiǎng)P歌。
我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是瞬間的智慧與激情，只有努力學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自己所謂的夢(mèng)想。我堅(jiān)信，夢(mèng)想就會(huì)離你越來(lái)越近。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察，因?yàn)槲乙郧霸陔娨暽峡匆娋焓迨宕驌舴缸锓葑?，跟犯罪份子拼個(gè)你死我活的，不少警察英勇犧牲，他們的死是有價(jià)值的，他們是為國(guó)家而犧牲的，所以我也想當(dāng)警察，為祖國(guó)出一份力.。
同學(xué)們，好好學(xué)習(xí)吧！只有學(xué)好了，你的夢(mèng)想才會(huì)更早的實(shí)現(xiàn)。
讓夢(mèng)想起飛演講稿篇十八
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！我的演講題目是《讓青春承載著夢(mèng)想一起飛翔》。
我的人生，因?yàn)榍啻憾利悾晃业那啻?，因?yàn)閴?mèng)想而絢爛；我的夢(mèng)想，為努力而閃耀。
詩(shī)人汪國(guó)真說(shuō)過(guò)“是男兒總要走向遠(yuǎn)方，走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌。走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸里裝著夢(mèng)更裝著思想”。每每讀出這句詩(shī)我的內(nèi)心總不能平靜。青春是什么？懵懂的我跨入初中的校園就一直在思考這個(gè)問(wèn)題。
曾經(jīng)讀到這樣一段話：“青春時(shí)節(jié)，風(fēng)華正茂，年華尚好。除了成長(zhǎng)給予的驚喜之外，還有夢(mèng)想給予的人生啟示。”原來(lái)青春是用來(lái)追夢(mèng)的。
梁?jiǎn)⒊终f(shuō)：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球?！笨磥?lái)“中國(guó)夢(mèng)”，是華夏民族的夢(mèng)更是有志少年的夢(mèng)。我明確了，我的青春的夢(mèng)里，有個(gè)大大的“中國(guó)夢(mèng)”。我想我的青春會(huì)因這樣的夢(mèng)想的追求而光彩奪目。
回顧歷史。從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后的探索救國(guó)道路到五四的青年愛國(guó)運(yùn)動(dòng)到到抗日英雄們的戰(zhàn)斗，多少仁人志士為中華之崛起的夢(mèng)想而探索而奮斗；新中國(guó)成立后又有多少有志兒女為中華的富強(qiáng)夢(mèng)而奮斗：改革的先鋒人物，科技的精英，保家衛(wèi)國(guó)的英雄，平凡卻偉大的人不勝枚舉。他們用的他們的青春與熱血，犧牲與奉獻(xiàn)無(wú)不踐行著偉大的“中國(guó)夢(mèng)”。他們是我學(xué)習(xí)的榜樣。他們把更大的夢(mèng)想交給了我們，我們有責(zé)任將這中國(guó)夢(mèng)繼承下去。讓祖國(guó)更強(qiáng)大，人民更富有。
媽媽說(shuō)“只要選擇好自己的夢(mèng)想，就已經(jīng)成功了一步”；爸爸說(shuō)：“只要持之以恒地為那份夢(mèng)想做努力做奮斗，這時(shí)就已經(jīng)成功了一大半”；老師說(shuō)：“當(dāng)你有了一顆勇敢堅(jiān)定的心，這時(shí)可以說(shuō)注定你會(huì)成功的。”
現(xiàn)在，我有了夢(mèng)想為青春起航，更要有點(diǎn)精神為我的夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)推波助瀾。
北大荒的土地哺育了我，北大荒人的精神時(shí)刻滋養(yǎng)著我。我的先輩們用他們的青春、忠誠(chéng)、堅(jiān)韌把廣袤土地打造成北大倉(cāng)，同時(shí)更為我們留下了“艱苦奮斗、勇于開拓、顧全大局、無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神力量?！?。這十六個(gè)鏗鏘有力的字，告訴我不僅“想，要壯志凌云；“做”更應(yīng)，腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈。要像鐵人王進(jìn)喜那樣“為國(guó)分憂為民族爭(zhēng)光?！?；要像“北大荒水稻之父”徐一戎那樣把“對(duì)祖國(guó)、對(duì)北大荒的博大之愛全部融入到所從事的事業(yè)之中去”。要像前進(jìn)農(nóng)場(chǎng)科技園區(qū)主任王丹那樣，用青春和汗水譜寫時(shí)代的贊歌。
中華美德時(shí)刻教育著我：“仁義理智信，溫良恭儉讓”，教會(huì)我為人處事，待人接物；“扶危濟(jì)困、撒播愛心”的雷鋒、郭明義告訴我平凡也可為大家敬仰；最美教師張麗莉、最美司機(jī)吳斌的等許多“最美”的社會(huì)人士的“至善大愛”，教會(huì)我傳揚(yáng)精神文明，創(chuàng)造了人間最美的奇跡。
古人與今人，都在用自己的行動(dòng)激勵(lì)我，為了一個(gè)屬于自己、屬于民族的中國(guó)夢(mèng)而努力。
也許我不會(huì)很偉大，也許我不會(huì)做出什么偉業(yè)但我明白“飲水思源的道理。
相信我的“中國(guó)夢(mèng)”也是在座的每一個(gè)同學(xué)的夢(mèng)想，那么，就讓我們共同攜手，為我們共同的“中國(guó)夢(mèng)”而不懈奮斗吧！這應(yīng)該是我們這個(gè)時(shí)代青年中的最強(qiáng)音，同學(xué)們，加油吧！
讓夢(mèng)想起飛演講稿篇十九
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
少了高三的校園，顯得有些空蕩蕩。那幾天前頻頻響的起號(hào)聲仿佛還在耳邊回響，那卻沒有一個(gè)教室的窗戶中仍透出光亮。于是，我們也開始思考自己。從進(jìn)入高中的那一天起，就不斷地有人在耳邊說(shuō)著：“高中三年很快的，一眨眼就要高考了?！爆F(xiàn)在想來(lái)，也的確如此。文理分科時(shí)的場(chǎng)景仍歷歷在目，可那卻已經(jīng)是高一的同學(xué)們需要面對(duì)的事情了；高二的我們，在不久前的那一次大會(huì)上，被稱為“應(yīng)當(dāng)有高三意識(shí)的準(zhǔn)高三同學(xué)”；我們很快就要搬進(jìn)那幢被我們用諸多貶義詞形容過(guò)的追夢(mèng)樓———類似于緊張、壓抑，甚至恐怖?？晌覀兌紡奈聪脒^(guò)要逃避，兩年了，我們都在積蓄力量，為了能躊躇滿志地走進(jìn)那幢樓，也為了能夠再昂首闊步地走出去。
回首兩年前，我們帶著稚嫩青澀的笑容來(lái)到這里，開始了兵荒馬亂的高中生涯，一點(diǎn)點(diǎn)地努力，一點(diǎn)點(diǎn)地改變，也同時(shí)在一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng)，聽著校園里“十七歲那年的雨季”的歌聲，我們之中的很多人都已邁進(jìn)十七歲的門檻，在幾天前的`六一，嚷著要好好度過(guò)最后一個(gè)兒童節(jié)的話語(yǔ)滿教室地拍著氣球。于是又一次想到，自己是真的長(zhǎng)大了。
同學(xué)們，我們都長(zhǎng)大了，該是時(shí)候?yàn)樽约旱奈磥?lái)做個(gè)打算了，我們必須努力了，不只為了成功，也為了無(wú)愧于心，無(wú)悔于己；我們都長(zhǎng)大了，是該真正懂事了，爸爸媽媽的頭上或多或少都已有了幾根銀發(fā)，我們不能再讓他們操太多心了；我們都長(zhǎng)大了，是時(shí)候?yàn)樽约旱乃魉鶠樨?fù)責(zé)了，不再年少輕狂，我們?cè)搶W(xué)會(huì)三思而后行；我們都長(zhǎng)大了，明年或者后年的今天，我們也是那全省近十萬(wàn)考生中的一員，也即將走向那承載著夢(mèng)想和希望的考場(chǎng)去獲得一個(gè)飛得更高的資格。
在今天這個(gè)特殊卻也平凡的日子中，讓我們一起祈禱，愿考場(chǎng)中的哥哥姐姐們可以金榜題名，你們是最棒的。愿考場(chǎng)外的天氣不要太過(guò)炎熱，讓焦急的叔叔阿姨們可以不要那么辛苦，也祝愿每一個(gè)在不遠(yuǎn)的將來(lái)要面臨這一天的學(xué)子們，求學(xué)的路一帆風(fēng)順。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
讓夢(mèng)想起飛演講稿篇二十
尊敬的各位來(lái)賓：
大家晚上好！愿今晚能給你們帶來(lái)一段美好的回憶！
我先做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹：我來(lái)自江南影視的表演系，我的名字叫做張黎，張開的“張”，黎明的“黎”，張開雙臂，擁抱黎明。
首先，在演講的開始我要告訴各位三個(gè)秘密，希望你們可以仔細(xì)地聽進(jìn)去。
第一，雖然我可能沒有資格這么說(shuō)，但我還是要說(shuō)，我要代表無(wú)錫全體市民歡迎各位來(lái)到江南影視。
ok！行動(dòng)是最好的證明，當(dāng)我說(shuō)“哦”的時(shí)候，你們就說(shuō)“yes”！
今天的開場(chǎng)真是太完美了，所以我要帶給你們更精彩的過(guò)程！
如果人生要被分成很多個(gè)階段，那么大學(xué)就是一個(gè)新的開始，如果你要問(wèn)我怎樣才可以使你的大學(xué)可以過(guò)得更加美好，那么我的答案就是不斷地采取有效的行動(dòng)。
?圣經(jīng)》里有這樣一個(gè)故事：
有一天，一個(gè)有兩個(gè)兒子的父親對(duì)大兒子說(shuō)：“兒啊，你今天到我的葡萄園去工作。”
“我不去，我不想工作?！崩洗蠡卮鹫f(shuō)。
老大拒絕聽父親的話，就走開了。過(guò)了一會(huì)兒，他坐下想了想，就懊悔自己的行為。他想：“我錯(cuò)了，我不該違背父親。我雖然說(shuō)不去，可是我還是應(yīng)該到葡萄園工作的?！?BR> 他立刻起身到葡萄園去，使勁地工作，藉以彌補(bǔ)他的過(guò)失。
這時(shí)，父親又去找小兒子，對(duì)他說(shuō)同樣的話：“兒啊！你今天到我的葡萄園去工作?！?BR> 小兒子一口答應(yīng)：“我去，父親。我這就去?！?BR> 可是過(guò)了一會(huì)兒，小兒子想：“我是說(shuō)過(guò)我去，可是我并不想去！你以為我會(huì)在父親的葡萄園工作嗎？才不呢。”
過(guò)了幾個(gè)鐘頭，父親到葡萄園去看看。不料，竟發(fā)現(xiàn)老大在園里拼命地工作，卻不見小兒子的蹤影。
我問(wèn)各位：“這兩個(gè)兒子，哪一個(gè)照父親的意思做了呢？”
是的，是大兒子。
沒錯(cuò)！這個(gè)故事告訴我們：行勝于言，只要采取積極有效的行動(dòng)，才能實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)。也許你們?cè)跊]有進(jìn)入大學(xué)之前定了很多的計(jì)劃，也有很多的美好的夢(mèng)想，但無(wú)論我們做什么事，有什么好的想法，或者立了什么誓言，只有采取行動(dòng)，我們才能通過(guò)自己的積極行動(dòng)去創(chuàng)造我們想要的一切。
我從來(lái)不認(rèn)為自己是一個(gè)天才，但我就是一個(gè)能積極行動(dòng)的人。也許你們?cè)缬新犝f(shuō)：大學(xué)里的社團(tuán)很多，也可以很好的展現(xiàn)自己，提高自己，可是會(huì)行動(dòng)的卻很少，但是我是會(huì)積極行動(dòng)的人，當(dāng)我有了想法要建社團(tuán)的時(shí)候，我就立刻去做了，兩個(gè)星期的時(shí)間，我?guī)缀跖鼙榱私八械姆块g，當(dāng)然除了女衛(wèi)生間之外，終于在江影我建立屬于自己的社團(tuán)，我給它起了一個(gè)好聽的名字：叫做樂樂團(tuán)！推薦一下：有興趣的同學(xué)可以加入！