教育是培養(yǎng)人的全面發(fā)展和提升人的素質(zhì)，它對個人和社會有著重要影響。閱讀時可以做好標記，方便后續(xù)的復習和查找。小編找到了一些非常有價值的總結(jié)范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?BR> 主持人培訓策劃案篇一
一、活動意義：
為了各個協(xié)會更好的開展各種活動，豐富同學們的課余文化生活。為了給協(xié)會當中熱愛主持方面的同學一個系統(tǒng)學習怎樣去主持、強化主持技能的機會和一個展現(xiàn)自己的舞臺。院團委學生社團聯(lián)合會特別舉辦本次主持人培訓，讓每個協(xié)會都有屬于自己的活動主持人，從而讓各協(xié)會會員享受每次活動的過程，更積極地參與其中，提高活動質(zhì)量，使活動更有意義。
二、活動主題：
鍛煉自己，展現(xiàn)自我
三、主辦方：
xxx職業(yè)技術(shù)學院學生社團聯(lián)合會
四、協(xié)辦方：
院系屬各個協(xié)會
五、活動時間：
d年3月10日—d年3月25日
六、活動對象：
院系屬各個協(xié)會會員
七、活動內(nèi)容及方式：
院系屬共32個協(xié)會，每個協(xié)會根據(jù)會員的興趣愛好推選出參加本次培訓的同學(每個協(xié)會至少一人，最多兩人)在3月9日之前報至社團聯(lián)合會辦公室公關(guān)部干事手中，3月10日，在社團聯(lián)合會209辦公室對各協(xié)會推選出來的同學進行第一輪主持人培訓面試。第一輪面試將選出20位同學進入第二輪面試。3月17日在多媒體教室進行第二輪面試，選出12位進入最后的培訓。從最后考核中選出4名同學作為第五屆社團文化節(jié)主持人。希望各個協(xié)會積極配合。(如有缺席而未請假的協(xié)會將會記錄在各協(xié)會考核表中。)
第一輪面試內(nèi)容：
1、自我介紹(三至五分鐘)
2、現(xiàn)場提問
第二輪面試(20選12)內(nèi)容：
1、簡單的自我介紹以下是策劃書的基本格式
一、策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學××活動策劃書”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
二、活動背景：這部分內(nèi)容應根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
四、資源需要：列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動開展：作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的`組織配置、活動對象、相應權(quán)責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費預算：活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節(jié)：內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者：注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位
主持人培訓策劃案篇二
為豐富校園文化生活，提高學生的綜合素質(zhì)，激發(fā)學生的學習熱情，培養(yǎng)、提高學生開展文藝活動的.組織、協(xié)調(diào)能力，使他們成為活潑、健康、開朗、自信的新時代少先隊員。為此特舉辦校園小主持人大賽。
圓主持夢想展真我風采
五年級學生。
2．有一定的舞臺駕馭能力，臨場應變能力強；
3．五官端正，外形良好，氣質(zhì)大方，有親和力。
班主任在班級經(jīng)過公平、公正評比，選拔兩名學生，參加學校評比。
為保證公平、公正，現(xiàn)場進行打分、評比。
選手的個性登場（選手提前設置ppt，按抽簽順序上場，不拘一格閃亮登場）
要求：選手先作1分鐘左右的個性化自我介紹，力求新穎大膽，富有自我特色，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作。之后自選一首詩歌或美文進行朗誦，要求聲情并茂，富有感染力，能充分展示出選手的語言素養(yǎng)，時間掌握在2分鐘，可配樂。
要求：選手展示自己在才藝方面的特長，如：唱歌、曲藝、樂器演奏、講故事、相聲、小品、導游秀等有聲表演，樂器、伴奏自備（學校提供電鋼琴），時間3—5分鐘。
要求：選手在給定的模擬情境中抽取一項，針對該情境的需要，在規(guī)定的時間內(nèi)完成一段主持表演。時間3分鐘，內(nèi)容要求合乎情理、健康向上。最后選手可以對自己本次比賽的表現(xiàn)作最后的陳述，本環(huán)節(jié)也是選手為自己加分的最后機會。時間1分鐘。
1、地點：學校大會議室
2、時間：10月9日
1、以班級為單位，舉行一次選拔賽，在此基礎上各班推薦2名學生參加決賽，初賽由班主任負責。
各班再選5名大眾評委（公正，無私心，有辨別是非的能力），為選手最后投票，使其獲得人氣指數(shù)。
2、各班選手自制參賽號碼牌：紅色卡紙做底，剪成直徑為9厘米的圓形，黃色鐳射紙寫編號。
3、各班要安排拉拉隊，手中可拿運動會所用舉牌，為選手助威、吶喊。
4、決賽時以抽簽順序為比賽順序，參賽選手9月30日課間操到三樓小會議室抽簽。
5、10月8日參賽選手將參賽所制作ppt的u盤寫明班級、選手編號、姓名交到德育處。
6、選手要化妝，每一關(guān)服裝不同，選手的家長要全程參與比賽，為自己的孩子補妝、換衣。
7、五年級學生全部參看比賽，按照安排的座次就座，自帶水，嚴格遵守賽場紀律。
1、形象氣質(zhì)：優(yōu)雅、自信、大方、著裝得體，整體形象積極向上。
2、語言能力：普通話標準，語言流暢，語速適中，表達清晰，邏輯性強。
3、應變能力：思維敏捷，情感流露自然，風格突出，親和力強，現(xiàn)場效果好。
4、出場和才藝不拘一格，真正顯示自己的實力。
5、每項比賽內(nèi)容如不能按規(guī)定時間完成酌情扣分，請?zhí)貏e注意控制好時間。
總策劃：楊紅葉（選拔主持人，寫串詞，設計評分表，調(diào)配所有事宜）
策劃：張彥平（印制邀請函、家長參賽評議表、安排座次、打獎狀、買獎品、選回放鏡頭中的照片）
美術(shù)指導：王菲（布置會場，及時在獎狀上書寫獲獎選手名字）
制片：六、5中隊郝信潔、六、6中隊楊耀程（制作ppt）
攝像：周鑫音響：齊聰明
快訊報道：楊紅葉
金話筒1名、銀話筒2名、銅話筒3名、最佳形象獎1名、最佳人氣獎1名、最佳朗誦獎1名、最佳才藝獎1名、最佳主持獎1名、最佳參與獎1名。優(yōu)秀組織獎1名，精神文明獎1名。
烏拉特前旗第三小學二〇一五年九月二十九日
比賽開始：
1、開場?；胤诺谝唤纭拔磥斫鹪捦病毙≈鞒秩舜筚惥驶ㄐ酰笾鞒秩松蠄?。（用時不超過3~5分鐘）
2、主持人上場說開頭詞，介紹到場的嘉賓，介紹比賽規(guī)則，宣布比賽開始。（用時不超過3~5分鐘）
3、由主持人請出12位選手，上場亮相，與觀眾見面，并播放選手的生活照。由選手自己解說生活照中的自己，介紹自己的性格愛好等，自我宣傳，增加人氣，活躍現(xiàn)場氣氛。（參賽前說參賽宣言）
觀眾互動：
妙語連珠：出3—5個不同詞語，組織一段話，考察學生應變能力及知識覆蓋面。
主持人培訓策劃案篇三
書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！我們高段組以學校閱讀計劃精神為指針，認真貫徹落實新課程改革要求，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體，努力為學生創(chuàng)造一個內(nèi)涵豐富閱讀氛圍，開設“播音主持”得藝術(shù)特長輔助活動，旨在培養(yǎng)學生的閱讀能力，提高普通話水平。
通過開展“主題班會”“誦讀活動”“紅領巾廣播站”人員推選等，使學生能說一口標準、流利的普通話；有較強的語言表現(xiàn)能力；具備基本的播音、主持素質(zhì)和能力。
高段組愛好播音主持的學生
妥善安排好每周一的藝術(shù)活動課時間，運用朗誦、主持、配音、演講、表演等形式，通過模擬廣播，寫節(jié)目串詞等，結(jié)合每周一國旗下的演講，和其它登臺亮相的機會。
具體安排：
1、訓前教育介紹播音主持班的要求、任務。
2、語音訓練聲母規(guī)范訓練
3、古詩詞朗誦指導《明月幾時有》
4、古詩詞朗誦指導《牧童》《絕句》
5、兒童詩朗誦指導《我想》
6、語音訓練語流音變。
7、主持訓練主持人的形象氣質(zhì)（臺風）
8、主持訓練支持人的修養(yǎng)
9、播音訓練模擬播音
10、主持訓練學寫主持詞（以圣誕活動為主題）
11、主持訓練模擬主持“六一”活動
12、主持訓練模擬主持“六一”活動
13、演講訓練指定國旗下演講稿
14、演講訓練指定國旗下演講稿
15、匯報表演自由組合表演、展示，評優(yōu)
1.推薦優(yōu)秀學生到“紅領巾廣播站”朗誦經(jīng)典、優(yōu)美文章，營造良好得學習氛圍，為打造“書香校園”獻一份力。
2.小組評比，演講稿收集評比，學校統(tǒng)一組織評價。
主持人培訓策劃案篇四
啟蒙班
【教學目的】
初步培養(yǎng)4—6歲學員的`舞臺意識與舞臺感；解決說話聲音細弱、不自信、不敢大方說話、不愿與人交流的問題；培養(yǎng)學員使用普通話溝通的習慣。
【教學方式】
運用趣味兒歌、簡單的繞口令、簡短的寓言、故事，在肢體動作的模仿表演與夸張的語言表演中，提升學員的學習興趣與熱情，給予學員正確規(guī)范的語言表演環(huán)境與藝術(shù)審美熏陶，逐步完成上述教學目的。
【教學重難點】
教學過程中，教師在保證好學生健康的身心發(fā)展和保護學員脆弱的自尊心前提下，循序漸進地建立他們的自信心、保持他們的學習興趣與熱情，階段性增進他們的舞臺意識與舞臺感，最終使之全滿完成第一階段的學習。
【教學目的】
在正確地呼吸發(fā)聲基礎上，全面矯正學生不規(guī)范的發(fā)音咬字，并使其用標準的普通話流利地交談，再無口齒咬字不準確的困擾；夯實學生的語言基本功，徹底消除舞臺緊張感，使進入本階段學習的學生能夠做到“舞臺注意力集中”，為下一階段的語言表現(xiàn)力訓練打下堅實基礎。
【教學方式】
2、大量詞匯、輕讀、兒化音和有針對性的繞口令（兒歌）、短文播報、故事復述、故事接龍、寓言故事的累積訓練，另配各老師自備的教學材料，通過示范、競賽、啟發(fā)自主編創(chuàng)、播報情境模擬再現(xiàn)、一對一輔導等形式，形象生動地讓學生找到咬字發(fā)音的正確位置，初步感受鏡頭前播音的心理狀態(tài)、并使準確地吐詞發(fā)音變成一種習慣。
【教學重難點】
幫助學生順利完成從“簡單、趣味、輕松“的啟蒙階段學習到“復雜、嚴格、針對性強”的初級階段轉(zhuǎn)型，迅速地進入語言藝術(shù)與主持的基本功訓練階段（也是最枯燥最關(guān)鍵的階段）。
幫助解決翹平舌、前后鼻音等發(fā)音不準確的習慣。
【教學目的】
在學生基本能說有一口流利地普通話后，進入語言表現(xiàn)力和感染力的基本技巧學習。完成經(jīng)典詩歌、散文的獨立表演誦。
趣味故事命題話題寫作，并能根據(jù)學生自己所寫文章大綱口述評論。
【教學方式】
通過初期的作品模仿、重現(xiàn)，到后期的想象人物形象、找尋適合的聲音形象感和語言形象感，訓練學員對作品的分析能力和自主表現(xiàn)、感染力。
【教學重難點】
學生對文章所述情感的感受理解力以及語言表現(xiàn)力的培養(yǎng)是這一階段的重難點；引導他們拓展創(chuàng)造力，自由尋找采訪和播報的話題人物，獨立編創(chuàng)主持稿。
第四階段：精華班
【教學目的】
培養(yǎng)學生能夠獨立完成主持稿的再“創(chuàng)作”，并學會通篇把握文章朗誦（新聞播報、晚會主持、人物訪談）的節(jié)奏以及邏輯重音；準確找到語句的氣口，并熟練掌握偷氣、換氣、聲斷氣不斷等表現(xiàn)技巧。
【教學方式】
選用學生年齡段的人物（角色）獨白，集中訓練人物（角色）的聲音、語言特點、語言習慣塑造。
【教學重難點】
啟發(fā)引導學生獨立完成片段獨白的分析、熟練掌握表現(xiàn)技巧并開啟“潘多拉盒子”的情感，融入作品完成朗誦。幫助學生確立主持風格，培養(yǎng)他們文學知識積累的習慣。
附：主持詞練習。
把自己模擬成小老鼠等動物，進行演講練習。
親愛的小朋友們，大家好！我的名字叫老鼠，居住在陰暗的洞穴里。我身披灰色衣裳，尖尖嘴，小眼睛，長尾巴。我的牙齒很鋒利，經(jīng)常在夜間出來偷吃人類的東西，大米、地瓜、面包??只要人類吃的東西我都想吃，因此，我也常被人類追趕打罵，甚至遭到毒害。不是有這么一句話——“過街老鼠人人喊打”嗎？但是我也很機靈，一旦聽到有人的腳步聲，我就一溜煙跑得無影無蹤，等人們走了，我又出來偷吃了。我知道，你們認識我，但不喜歡我，多么喜歡成為你們的好朋友??！
主持人培訓策劃案篇五
一、活動意義：
為了各個協(xié)會更好的開展各種活動，豐富同學們的課余文化生活。為了給協(xié)會當中熱愛主持方面的同學一個系統(tǒng)學習怎樣去主持、強化主持技能的機會和一個展現(xiàn)自己的舞臺。院團委學生社團聯(lián)合會特別舉辦本次主持人培訓，讓每個協(xié)會都有屬于自己的活動主持人，從而讓各協(xié)會會員享受每次活動的過程，更積極地參與其中，提高活動質(zhì)量，使活動更有意義。
二、活動主題：
鍛煉自己，展現(xiàn)自我
三、主辦方：xxx職業(yè)技術(shù)學院學生社團聯(lián)合會
四、協(xié)辦方：院系屬各個協(xié)會
五、活動時間：d年3月10日—d年3月25日
六、活動對象：院系屬各個協(xié)會會員
七、活動內(nèi)容及方式：
院系屬共32個協(xié)會，每個協(xié)會根據(jù)會員的興趣愛好推選出參加本次培訓的同學（每個協(xié)會至少一人，最多兩人）在xx年3月9日之前報至社團聯(lián)合會辦公室公關(guān)部干事手中，3月10日，在社團聯(lián)合會209辦公室對各協(xié)會推選出來的同學進行第一輪主持人培訓面試。第一輪面試將選出20位同學進入第二輪面試。3月17日在多媒體教室進行第二輪面試，選出12位進入最后的培訓。從最后考核中選出4名同學作為第五屆社團文化節(jié)主持人。希望各個協(xié)會積極配合。（如有缺席而未請假的協(xié)會將會記錄在各協(xié)會考核表中。）
第一輪面試內(nèi)容：
1、自我介紹（三至五分鐘）
2、現(xiàn)場提問
第二輪面試（20選12）內(nèi)容：
xx
主持人培訓策劃案篇六
：繞口令+曲藝小段。達到目的：開口說、大聲說、精彩說。
1、理論部分：接親、典禮、宴席。
（1）議婚：各地婚俗、婚慶人職業(yè)素養(yǎng)（藝名及包裝）；
（2）接親：注意事項、專家理論；
（3）典禮：如何策劃一場精彩婚禮（主持與策劃、莫讓婚慶道具搶了新人的風頭）；
（4）宴席：敬酒詞及節(jié)目安排、串聯(lián)詞。
2、傳統(tǒng)婚禮流程及主持詞。
3、時尚婚禮流程及主持詞（一）。
4、仿古婚禮流程及室外（草坪）婚禮主持。
5、婚禮答謝宴會及時尚婚禮主持詞（二）。
父親、母親、孩子及特殊生日慶典主持。
1、春、夏、秋、冬四季主持詞匯；
2、一年12個月不同節(jié)日主持詞匯；
3、特殊職業(yè)相關(guān)主持詞：軍人、教師、公務員、自由職業(yè)、兒童及學生。
4、主持節(jié)目串聯(lián)詞及司儀大賽參賽準備。
1、理論結(jié)合實踐，與時俱進。
2、主持現(xiàn)場觀摩及錄像觀摩。
主持人培訓策劃案篇七
一、活動宗旨：
1、為活躍廣播節(jié)目，讓節(jié)目更加豐富多彩，提高節(jié)目收聽率。
2、在活動中辦節(jié)目，在活動中擴大廣播媒體影響力，全面提升媒體形象。
3、為廣播電臺以及即將成立的新頻率選拔優(yōu)秀的節(jié)目主持人，吸引更多優(yōu)秀人才加盟廣播，為繁榮廣播作出貢獻。
4、為愛好廣播事業(yè)的有志之士搭建展示個性魅力的舞臺，帶給成就電臺新主播的機會。
二、冠名活動：
三、主辦、協(xié)辦單位：
大慶人民廣播電臺主辦
大慶市語言工作委員會協(xié)辦
四、活動總體時間安排：xx年3月21日----xx年4月28日
1、大賽全面宣傳、啟動階段：3月21日-----4月15日
2、初賽時間：4月21日、22日
3、復賽時間：4月27日
4、決賽時間：4月28日
五、報名時間地點：
時間：大賽報名時間：4月14日、15日
地點：廣電大廈一樓
咨詢電話：63896114606737
六、宣傳方式：
1、制作主持人大賽宣傳炒作，透過三套頻率滾動播出，讓廣播的聽眾人人皆知。
2、和各大學團委聯(lián)系宣傳此次活動。
3、利用電視報炒作。
七、參賽對象要求：
1、年齡不限，大專以上學歷(含在校大學生)
2、參賽選手帶身份證、學歷證到廣播電臺報名
3、參賽選手做好參賽準備，按時參賽，遵守規(guī)則。
八、參賽費用
1、初賽：50元復賽：100元決賽：免費
2、費用用于場地、評審、宣傳、海報、獎品、證書等。
九、比賽資料
(一)初賽：
1、自我介紹二分鐘以內(nèi)，要求簡潔精練、充分展示個性風采。
2、說稿三分鐘，根據(jù)指定材料，將其轉(zhuǎn)換為節(jié)目主持資料說出來，語音準確，具有普通話一乙以上水平。
(二)復賽：
1、自我介紹二分鐘以內(nèi)，要求簡潔精練，充分展示個性風采并在初賽基礎上有所創(chuàng)新，表達清晰。
2、設計一段五分鐘主持人節(jié)目，將其完整的呈現(xiàn)出來。
3、回答考官提出的問題。
(三)決賽：
1、根據(jù)抽簽所得的題目，決定節(jié)目選題，稍作準
備，即興主持。
2、兩個挨著的選手臨時做搭檔，根據(jù)考官所出題目，臨時搭擋即興主持節(jié)目。
3、回答考官提出的知識問答題。
4、參加電臺統(tǒng)一組織的筆試。
十、大賽評分標準
1、語音標準，音質(zhì)圓潤悅耳，口齒清晰，具有普通話一乙以上水平。
2、能夠準確表情達意，語言自然流暢，語言豐富，文采飛揚。
3、思維敏捷，反應較快，能夠調(diào)動現(xiàn)場氣氛，能夠臨時救場，具有必須應變潛力。
4、文化基礎好，知識面寬，知識問答題答對率要在百分之八十以上。
十一、獎項設置
1、設“十佳節(jié)目主持人”(可為正式錄用主持人人選)。
2、另設“最具潛質(zhì)主持人”十名(可做備用主持人人選)
3、參賽選手由大慶人民廣播電臺及大慶語言工作委員會頒發(fā)獲獎證
主持人培訓策劃案篇八
校園藝術(shù)風的注入，使得我們的大學生活豐富多彩，使得同學們的生活更加鮮活燦爛。鑒于xx級東校區(qū)資環(huán)學院新生舉辦活動的需要，特此舉辦主持人選拔大賽。我們希望把傳統(tǒng)做成經(jīng)典，讓大一新生能在新生主持人大賽這個舞臺上更好的展現(xiàn)自己的才華。
為豐富同學們的課余文化生活，活躍校園文化氣氛，提高藝術(shù)素養(yǎng)，濃郁校園精神文化氛圍，盡展大學生熱愛生活和全面發(fā)展的'進取精神。同時，培養(yǎng)同學們的口頭表達能力，鍛煉交際反應能力和上臺的膽量，展示當代大學生的風采，為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺，為各種文藝匯演挑出優(yōu)秀的主持人，增加匯演影響力。
星儀炫彩——主持人選拔大賽
1.策劃主辦單位：資環(huán)學院校園文化部。
贊助單位：
2.參賽對象：xx級東校區(qū)資環(huán)學院在校同學。
3.比賽時間：
4比賽地點：
前期準備：
1.新聞中心宣傳，負責海報設計制作，要求新穎獨特。
2.領取、填寫報名表.
3.申請比賽專用教室。
4.邀請評委進行評選。
比賽過程：
1.“我型我show”一分鐘自我介紹（要求新穎大膽,富有自我特色,帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作，可以介紹興趣愛好、個性特色、主持風格等）
2.自備朗讀稿。考察普通話水平及朗讀感情。
3.自選模擬晚會的主持內(nèi)容。（要求：參賽選手有針對性的表達主題，在規(guī)定的時間內(nèi)完成主持導語和結(jié)束語，選手自己設計并模擬主持一臺晚會的開幕式和閉幕式）
4.“妙語連珠”參賽選手隨即抽出3個詞語，選定一個場景用這三個詞語來組織一段話，必須與選定的場景相適合考察選手應變能力及知識覆蓋面。
5.評委即興提問。
1.對主持有濃厚的興趣，普通話標準，發(fā)音純正.
2有較強節(jié)目策劃能力和語言表達能力，主持人要求儀態(tài)大方，舉止文雅，有親和力。
3.思維活躍，有一定的應變能力和現(xiàn)場組織能力，善于調(diào)動觀眾氣氛。
儀表形象（10分）普通話水平（20分）
朗讀感情（10分）組織語言能力（20分）
應變能力（20分）綜合印象（20分）
水10元筆10元資料5元
“為時代創(chuàng)造精彩，為夢想構(gòu)筑舞臺?！?BR> 羨慕那些演講優(yōu)秀的同學嗎？
羨慕那些妙語連珠的主持人嗎？
想擁有一個屬于自己的舞臺嗎?
那就快來報名參加我們的“資環(huán)學院主持人選拔大賽”吧!
主持人培訓策劃案篇九
關(guān)于學習播音主持專業(yè)，是在三年前才對這個專業(yè)有了開端的知道。其實能夠說是一門學識吧!在這個色彩斑斕了國際里，咱們不得不緊跟年代腳步，學會吸納一切的有用信息。來充分自個，這就包含聽、說、讀、寫。而恰恰這些全都包含在這個專業(yè)里。
在這里邊“說”是最基本而且最為重要的!作為將來的播音員，首要基本功要過硬，不光要有規(guī)范的吐字發(fā)音，要在談吐言行間表現(xiàn)這一專業(yè)的一同魅力，要能招引眾多人的眼球和耳朵。讓咱們來必定自個的言辭。當然播音，既具有天然特征(如動態(tài)的傳達、形象樹立的物理、生理特征，以及電子傳達的特性等)，又具有社會特征，這里就包含很多了，作為主持人自個不能有徹底的言辭自由，當自個的節(jié)目觸及黨性原則、民族、宗教、年代、階層、社會等要素就有必要慎重的做出正確的區(qū)別。由于自個的社會地位不一樣，代表的社會性質(zhì)天可是然就不一樣，而受眾也就不一樣，若是引起了民族疑問或是國際疑問那可不單單是要下崗的疑問了。
其次，作為將來的播音工作者，要有活絡的思想才調(diào)，在播音主持思想速度上，力求反響敏銳便利，活絡查詢、區(qū)別、知道，捉住播音創(chuàng)造的中心。避免迷糊和違背播出意圖。在思想深度上力求精確有序，能深化實質(zhì)，有全部的知道，避免浮于外表亂七八糟。要讓受眾在第一時間直觀的知道實習，知道實習。
再次，那就屬情感了。老話說播音便是以情帶聲、聲情并茂。
播音的動態(tài)辦法有必要浸透播音員的創(chuàng)造熱心及詳細的心境豪情。聲情并茂的播音主持，有助于招引受眾的收聽由無意注意轉(zhuǎn)為有意注意，由被逼承受為自動承受：聲情并茂的言語，給人以美感，能充分發(fā)揚有聲言語的優(yōu)勢，生動逼真地傳達播送和電視節(jié)意圖內(nèi)容。
綜上所述，播音是一個一應俱全的學科，它跟著年代的翻開而翻開。這種翻開一方面是外部條件的不斷改動，一方面是播音本身的敵視運動。它能夠簡略的以為：變與不變、變中有不變、不變中有變。咱們要自動習氣改動條件，科學的掌握各種竅門，讓播音這門綜合性較強的學科得以提煉。
主持人培訓策劃案篇十
表現(xiàn)自我，超越自我;張揚個性，盡展風采。
九江職業(yè)技術(shù)學院普通話語言文化藝術(shù)協(xié)會。
九江職業(yè)技術(shù)學院全體學生。
活動準備時間：3月中旬。
舉辦時間：3月下旬大學生挑戰(zhàn)主持人大賽初賽。
12月上旬大學生挑戰(zhàn)主持人大賽復決賽。
預賽：九江職業(yè)技術(shù)學院1#100(階梯教室)2#100(階梯教室)。
復賽：1#100(階梯教室)。
決賽：九江職業(yè)技術(shù)學院大禮堂。
預賽本階段主要考察選手基本素質(zhì)，(依分數(shù)排名，淘汰三分之二，進入第二輪)。
預賽內(nèi)容：
a、每位選手進行1分鐘自我介紹。
b、妙語連珠(給定三個詞)。
復決賽內(nèi)容。
復賽內(nèi)容。
a、1分鐘自我介紹。
b、知識問答：從給的題目中抽題進行回答，考知識面和臨場應變能里.
決賽。
a、模擬主持：組委會事前按新聞、文藝、體育、社教四類分別出題，選手自由選題，按要求進行模擬主持，抽中某一類某道題，就在相應背景下主持。
b、才藝表演：由選手事先申報表演內(nèi)容(可尋合作伙伴)。
對戰(zhàn)賽：妙語連珠(給定5個詞，組成一段感染的話)。
備注：賽間穿插抽獎環(huán)節(jié)。
總分20分。
語言面貌--普通話發(fā)音正確，聲音大小適合，口齒伶俐，語速適中;(2分)。
整體感覺--衣著形象表現(xiàn)了大學生的氣質(zhì)風貌，動作、表情方面與表達相匹配，臺風;(2分)。
臨場發(fā)揮--及時有效的表達;(2分)。
創(chuàng)意體現(xiàn)--這是是否能贏得觀眾的喜歡;(1分)。
時間控制--在時間限制內(nèi)完成規(guī)定的.項目(時間詳看時間列表);(1分)。
語言感染--通過語言展示表演體現(xiàn)語言表達和組織能力。(2分)。
2.才藝展示評分標準。
整體感覺--衣著形象表現(xiàn)了大學生的氣質(zhì)風貌、動作、表情方面與表達相匹配，臺風;(3分)。
舞臺表現(xiàn)力--(4分)。
藝術(shù)水準--(3分)。
比賽評分方式為：
1.每個選手的比賽成績，按評委的打分去掉一個最高分，去掉一個最低分，取另幾位評委評分的平均分，如有選手成績相同，則按照小數(shù)點以后的成績評分。
2.評委打分允許小數(shù)點后打兩位(不得超過)。
3.比賽評委打分原分以及計分統(tǒng)計的評分一律保存歸檔備查，不得銷毀。
【活動獎項】。
1.獎項設置：一等獎一名;二等獎三名;三等獎五名。
2.優(yōu)秀組織獎，優(yōu)秀策劃獎。活動積極份子獎。
第二階段:組建籌備組，具體討論大賽具體事項;比賽用題搜集及篩眩。
第三階段：資金籌備;主持人大賽宣傳;工作主持人選手報名;。
第四階段：與院學生會合作，組織開展預賽比賽。
第五階段：組織總決賽。
第五階段：賽后總結(jié)及財政結(jié)算。
1.活動場所懸掛橫幅：在校主要干道上懸掛，如"預祝"挑戰(zhàn)主持人"大賽圓滿成功"等字樣。
2.一些相關(guān)的賽況以及贊助單位的海報貼于校內(nèi)各個廣告欄內(nèi)(男女生宿舍樓公布欄、校內(nèi)宣傳欄)定期維護。
1.籌備組組長：比賽的總負責人，組織協(xié)調(diào)各小組工作，督促賽事進程。
2.策劃組：適時改進策劃內(nèi)容;考題搜索及整理。
3.外聯(lián)事務組:負責拉贊助以及為贊助方在比賽現(xiàn)場提供宣傳，負責比賽場的訂借工作。
4.后勤保障組：負責現(xiàn)場布置,出場安排和維護現(xiàn)場秩序,飲水等其他物質(zhì)搬運。
5.采購組：負責采購禮品.獎品.比賽用品，并對其善保管。
6.秘書組;負責評委及選手的接待工作。
活動場地費------------------200元。
晚會現(xiàn)場噴繪背景(以半徑為2米的圓)-----由貴公司提供106元。
場地布置費(氣球3包)------------由貴公司提供30。
宣傳費:海報(10張)------------由貴公司提供10。
條幅(2條)--------由貴公司提供40(加小字)注：(每字一元)。
1.預祝"xx-x"杯主持人挑戰(zhàn)賽圓滿成功!
2.第二屆"xx-x"杯主持人挑戰(zhàn)賽隆重開幕!
獎品：(9份)為節(jié)省經(jīng)費-(宣傳費、獎品)可由貴公司提供(總費用466元)。
注：一等獎一名(物品獎勵+榮譽證書)-----------88元。
二等獎兩名(物品獎勵+榮譽證書)-----------132元。
三等獎三名(物品獎勵+榮譽證書)-----------138元。
最佳主持潛質(zhì)獎(36元物品獎勵+榮譽證書)-----------36元。
最佳口才獎(36元物品獎勵+榮譽證書)----------36元。
最佳風采獎(36元物品獎勵+榮譽證書)----------36元。
禮品：十份)------------由貴公司提供100元。
禮花(2個)-------------------16元。
請柬(20份)-------------------20元。
綠茶(1箱)-------------------30元。
礦泉水(2箱)-------------------40元。
榮譽證書(20份)-------------------30元。
實際贊助費為----136元+200元=336元。
總贊助費約為----1088元。
九江職業(yè)技術(shù)學院普通話語言文化藝術(shù)協(xié)會。
主持人培訓策劃案篇十一
主持人大賽策劃書
主持人大賽策劃書
活動背景：
為了豐富同學們的課余文化生活，展現(xiàn)當代大學生的風采，活躍校園文化氣氛，提高藝術(shù)素養(yǎng)，濃郁校園精神文化氛圍，盡展大學生熱愛生活和全面發(fā)展的進取精神，為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺，為配合我院各項活動的展開 , 弘揚校園文化 ,豐富校園生活 , 選拔優(yōu)秀主持人材，現(xiàn)面向全體在校學生，舉行“魅力主持人”大賽。, 給同學們一個展示自己的舞臺！
一、前期宣傳：
由學生會成員到各個班級組織宣傳，由各班班長配合；在各教學樓宣傳欄張貼通知說明。
二、大賽口號：
展示主持風采，舞臺由我主宰
三、主辦單位：
信息與控制工程學院團委組織部
四、參賽對象：
信息與控制工程學院11級全體新生
五、報名安排：
1、宣傳時間：10月12號（周三）晚自習時間
2、報名時間：待定
3、各個班級班長統(tǒng)計名單上交學辦
4、由團委組織部負責報名工作
六、參賽須知：
（一）、普通話標準，言辭得體，講話流利不結(jié)巴。
（二）、臺風好形象氣質(zhì)俱佳。
（三）、知識面廣，反應敏捷，應變能力強。
（四）、有才藝可以表演。
七、活動流程：
（一）初賽
1、自我介紹3分鐘（考察參賽選手的普通話標準程度, 初步篩選出一批普通話較好 , 較熟練基本素質(zhì)良好的選手進入復賽）
2、評委由信控學生會主席團及部長擔任
3、地點：三教
（二）復賽
1、以模擬主持人面試形式，由評委提問問題，選手即興演講，考察選手隨機應變能力。
2、地點：三教
（三）決賽
2、正式比賽分三個環(huán)節(jié)：即興演講、模擬主持、才藝展示。最終成績綜合三個環(huán)節(jié)的表現(xiàn)評定。
3、評分標準：即興演講-------3分（語言流暢，動作得體，內(nèi)
容積極向上）
4、地點：二教報告廳
八、獎項設置
設冠軍、亞軍、季軍各一名，最佳上鏡獎，最佳才藝獎，最具臺風獎，其余均為優(yōu)秀獎。頒發(fā)證書。
九、活動預算
1、主持人服裝100元
2、所需礦泉水50元
3、音響燈光設備700元
4、其他50元
十、備注
本次活動中的活動預算為有贊助商情況下的預算，如沒有贊助商則會取消音響燈光設備的租賃。
信息與控制工程學院團委組織部
主持人培訓策劃案篇十二
一、基本功訓練：繞口令+曲藝小段。達到目的：開口說、大聲說、精彩說。
二、婚禮主持：1、理論部分：接親、典禮、宴席。
（1）議婚：各地婚俗、婚慶人職業(yè)素養(yǎng)（藝名及包裝）；
（2）接親：注意事項、專家理論；
（3）典禮：如何策劃一場精彩婚禮（主持與策劃、莫讓婚慶道具搶了新人的風頭）；
（4）宴席：敬酒詞及節(jié)目安排、串聯(lián)詞。
2、傳統(tǒng)婚禮流程及主持詞。
3、時尚婚禮流程及主持詞（一）。
4、仿古婚禮流程及室外（草坪）婚禮主持。
5、婚禮答謝宴會及時尚婚禮主持詞（二）。
三、生日慶典主持：父親、母親、孩子及特殊生日慶典主持。
四、開業(yè)慶典（大、中、小型）、晚會（大、中、小型）及其他慶典主持。
五、詞匯積累：1、春、夏、秋、冬四季主持詞匯；
2、一年12個月不同節(jié)日主持詞匯；
3、特殊職業(yè)相關(guān)主持詞：軍人、教師、公務員、自由職業(yè)、兒童及學生。
4、主持節(jié)目串聯(lián)詞及司儀大賽參賽準備。
六、即興主持（發(fā)揮自身優(yōu)勢）及現(xiàn)場人員配合，包括與音響師、燈光師、攝影師、攝像師、投影師等的溝通。
七、提升自我，形成特有風格（支持原創(chuàng)）：
1、理論結(jié)合實踐，與時俱進。
2、主持現(xiàn)場觀摩及錄像觀摩。
主持人培訓策劃案篇十三
一.活動背景：
為了極大豐富同學們的校園文化生活，展現(xiàn)大學學生健康活潑、用心向上的精神風貌，也為了給每一個擁有播音主持夢想的同學帶給一個展現(xiàn)自我的舞臺，更為了給我們學校培養(yǎng)一批優(yōu)秀的主持人才，在12〃9即將到來之時，新疆大學學生社團聯(lián)合會特此舉辦此次校園主持人大賽。
二.活動主題：
我自信，我主持
三.活動宗旨:
用嚴謹有序的組織形式，用公平公正的評審體制，用體貼細致的活動章程，給同學們一支話筒、一組音響、一個舞臺，展現(xiàn)自我，秀出風采。挖掘同學們強大的藝術(shù)潛質(zhì)，拓寬校園活動的文化內(nèi)涵。
四.活動口號:
機會不是障礙，快樂無處不在!
五.活動資料概述:
本次活動即校園主持人大賽是以主持為主，輔之以綜合才藝展示的學生活動。比賽進程分為海選、復賽兩個環(huán)節(jié)。比賽結(jié)果由評委參考評分細則，根據(jù)參賽選手的綜合實力和臨場發(fā)揮評比而得，為確保公平、公正、公開，具體評分細則將對外公布，并且實行多個評委分頭評分、平均分匯總制。
六.活動安排
1.宣傳準備階段(11月25日11月30日)
1)活動策劃案：社團聯(lián)合會宣傳部、策劃部修改策劃
2)海報展版宣傳：張貼通知、介紹活動資料的海報以及制作相關(guān)展版
3)報名活動：擬于11月29、30號每一天下午15：3019點在主干道設立報名點，理解報名。
4)選手來源：(1)學生自己報名參選。寫下詳細個人信息特長(2)學校每個社團分別推薦派出2名選手。(3)各學院分團委推薦5名選手。(4)面向全校公開報名，報名地點位于主干道上。
5)海選活動：擬于12月1、2日下午15：30展開，在十號樓階教103開始海選賽。海選分為兩天進行，每一天分派若干名評委，選手獲半數(shù)以上評委認可即可進入復賽。
2才藝展示
3評委提問簡單的問題臨場邏輯反應潛力：分為兩場，按總晉級人數(shù)，選手比賽順序由抽簽決定，最終產(chǎn)生的前8名選手進入決賽。
1).時間安排：12月5日晚八點
2).地點：綜合樓711演播廳
3).比賽流程：
c、自定義主持(每人2分鐘)資料：選手自行設計主持場景，自定義主持一段節(jié)目(資料可為娛樂，新聞，事實等)隨機抽取一個話題要求：富有新意，資料健康向上。
一、活動意義：
為了各個協(xié)會更好的開展各種活動，豐富同學們的課余文化生活。為了給協(xié)會當中熱愛主持方面的同學一個系統(tǒng)學習怎樣去主持、強化主持技能的機會和一個展現(xiàn)自己的舞臺。院團委學生社團聯(lián)合會特別舉辦本次主持人培訓，讓每個協(xié)會都有屬于自己的活動主持人，從而讓各協(xié)會會員享受每次活動的過程，更積極地參與其中，提高活動質(zhì)量，使活動更有意義。
二、活動主題：
鍛煉自己，展現(xiàn)自我
三、主辦方：
xxx職業(yè)技術(shù)學院學生社團聯(lián)合會
四、協(xié)辦方：
院系屬各個協(xié)會
五、活動時間：
d年3月10日—d年3月25日
六、活動對象：
院系屬各個協(xié)會會員
七、活動內(nèi)容及方式：
院系屬共32個協(xié)會，每個協(xié)會根據(jù)會員的興趣愛好推選出參加本次培訓的同學(每個協(xié)會至少一人，最多兩人)在3月9日之前報至社團聯(lián)合會辦公室公關(guān)部干事手中，3月10日，在社團聯(lián)合會209辦公室對各協(xié)會推選出來的同學進行第一輪主持人培訓面試。第一輪面試將選出20位同學進入第二輪面試。3月17日在多媒體教室進行第二輪面試，選出12位進入最后的培訓。從最后考核中選出4名同學作為第五屆社團文化節(jié)主持人。希望各個協(xié)會積極配合。(如有缺席而未請假的協(xié)會將會記錄在各協(xié)會考核表中。)
第一輪面試內(nèi)容：
1、自我介紹(三至五分鐘)
2、現(xiàn)場提問
第二輪面試(20選12)內(nèi)容：
1、簡單的自我介紹以下是策劃書的基本格式
一、策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學××活動策劃書”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
二、活動背景：這部分內(nèi)容應根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
四、資源需要：列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動開展：作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的`組織配置、活動對象、相應權(quán)責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費預算：活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節(jié)：內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者：注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位
主持人培訓策劃案篇二
為豐富校園文化生活，提高學生的綜合素質(zhì)，激發(fā)學生的學習熱情，培養(yǎng)、提高學生開展文藝活動的.組織、協(xié)調(diào)能力，使他們成為活潑、健康、開朗、自信的新時代少先隊員。為此特舉辦校園小主持人大賽。
圓主持夢想展真我風采
五年級學生。
2．有一定的舞臺駕馭能力，臨場應變能力強；
3．五官端正，外形良好，氣質(zhì)大方，有親和力。
班主任在班級經(jīng)過公平、公正評比，選拔兩名學生，參加學校評比。
為保證公平、公正，現(xiàn)場進行打分、評比。
選手的個性登場（選手提前設置ppt，按抽簽順序上場，不拘一格閃亮登場）
要求：選手先作1分鐘左右的個性化自我介紹，力求新穎大膽，富有自我特色，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作。之后自選一首詩歌或美文進行朗誦，要求聲情并茂，富有感染力，能充分展示出選手的語言素養(yǎng)，時間掌握在2分鐘，可配樂。
要求：選手展示自己在才藝方面的特長，如：唱歌、曲藝、樂器演奏、講故事、相聲、小品、導游秀等有聲表演，樂器、伴奏自備（學校提供電鋼琴），時間3—5分鐘。
要求：選手在給定的模擬情境中抽取一項，針對該情境的需要，在規(guī)定的時間內(nèi)完成一段主持表演。時間3分鐘，內(nèi)容要求合乎情理、健康向上。最后選手可以對自己本次比賽的表現(xiàn)作最后的陳述，本環(huán)節(jié)也是選手為自己加分的最后機會。時間1分鐘。
1、地點：學校大會議室
2、時間：10月9日
1、以班級為單位，舉行一次選拔賽，在此基礎上各班推薦2名學生參加決賽，初賽由班主任負責。
各班再選5名大眾評委（公正，無私心，有辨別是非的能力），為選手最后投票，使其獲得人氣指數(shù)。
2、各班選手自制參賽號碼牌：紅色卡紙做底，剪成直徑為9厘米的圓形，黃色鐳射紙寫編號。
3、各班要安排拉拉隊，手中可拿運動會所用舉牌，為選手助威、吶喊。
4、決賽時以抽簽順序為比賽順序，參賽選手9月30日課間操到三樓小會議室抽簽。
5、10月8日參賽選手將參賽所制作ppt的u盤寫明班級、選手編號、姓名交到德育處。
6、選手要化妝，每一關(guān)服裝不同，選手的家長要全程參與比賽，為自己的孩子補妝、換衣。
7、五年級學生全部參看比賽，按照安排的座次就座，自帶水，嚴格遵守賽場紀律。
1、形象氣質(zhì)：優(yōu)雅、自信、大方、著裝得體，整體形象積極向上。
2、語言能力：普通話標準，語言流暢，語速適中，表達清晰，邏輯性強。
3、應變能力：思維敏捷，情感流露自然，風格突出，親和力強，現(xiàn)場效果好。
4、出場和才藝不拘一格，真正顯示自己的實力。
5、每項比賽內(nèi)容如不能按規(guī)定時間完成酌情扣分，請?zhí)貏e注意控制好時間。
總策劃：楊紅葉（選拔主持人，寫串詞，設計評分表，調(diào)配所有事宜）
策劃：張彥平（印制邀請函、家長參賽評議表、安排座次、打獎狀、買獎品、選回放鏡頭中的照片）
美術(shù)指導：王菲（布置會場，及時在獎狀上書寫獲獎選手名字）
制片：六、5中隊郝信潔、六、6中隊楊耀程（制作ppt）
攝像：周鑫音響：齊聰明
快訊報道：楊紅葉
金話筒1名、銀話筒2名、銅話筒3名、最佳形象獎1名、最佳人氣獎1名、最佳朗誦獎1名、最佳才藝獎1名、最佳主持獎1名、最佳參與獎1名。優(yōu)秀組織獎1名，精神文明獎1名。
烏拉特前旗第三小學二〇一五年九月二十九日
比賽開始：
1、開場?；胤诺谝唤纭拔磥斫鹪捦病毙≈鞒秩舜筚惥驶ㄐ酰笾鞒秩松蠄?。（用時不超過3~5分鐘）
2、主持人上場說開頭詞，介紹到場的嘉賓，介紹比賽規(guī)則，宣布比賽開始。（用時不超過3~5分鐘）
3、由主持人請出12位選手，上場亮相，與觀眾見面，并播放選手的生活照。由選手自己解說生活照中的自己，介紹自己的性格愛好等，自我宣傳，增加人氣，活躍現(xiàn)場氣氛。（參賽前說參賽宣言）
觀眾互動：
妙語連珠：出3—5個不同詞語，組織一段話，考察學生應變能力及知識覆蓋面。
主持人培訓策劃案篇三
書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！我們高段組以學校閱讀計劃精神為指針，認真貫徹落實新課程改革要求，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體，努力為學生創(chuàng)造一個內(nèi)涵豐富閱讀氛圍，開設“播音主持”得藝術(shù)特長輔助活動，旨在培養(yǎng)學生的閱讀能力，提高普通話水平。
通過開展“主題班會”“誦讀活動”“紅領巾廣播站”人員推選等，使學生能說一口標準、流利的普通話；有較強的語言表現(xiàn)能力；具備基本的播音、主持素質(zhì)和能力。
高段組愛好播音主持的學生
妥善安排好每周一的藝術(shù)活動課時間，運用朗誦、主持、配音、演講、表演等形式，通過模擬廣播，寫節(jié)目串詞等，結(jié)合每周一國旗下的演講，和其它登臺亮相的機會。
具體安排：
1、訓前教育介紹播音主持班的要求、任務。
2、語音訓練聲母規(guī)范訓練
3、古詩詞朗誦指導《明月幾時有》
4、古詩詞朗誦指導《牧童》《絕句》
5、兒童詩朗誦指導《我想》
6、語音訓練語流音變。
7、主持訓練主持人的形象氣質(zhì)（臺風）
8、主持訓練支持人的修養(yǎng)
9、播音訓練模擬播音
10、主持訓練學寫主持詞（以圣誕活動為主題）
11、主持訓練模擬主持“六一”活動
12、主持訓練模擬主持“六一”活動
13、演講訓練指定國旗下演講稿
14、演講訓練指定國旗下演講稿
15、匯報表演自由組合表演、展示，評優(yōu)
1.推薦優(yōu)秀學生到“紅領巾廣播站”朗誦經(jīng)典、優(yōu)美文章，營造良好得學習氛圍，為打造“書香校園”獻一份力。
2.小組評比，演講稿收集評比，學校統(tǒng)一組織評價。
主持人培訓策劃案篇四
啟蒙班
【教學目的】
初步培養(yǎng)4—6歲學員的`舞臺意識與舞臺感；解決說話聲音細弱、不自信、不敢大方說話、不愿與人交流的問題；培養(yǎng)學員使用普通話溝通的習慣。
【教學方式】
運用趣味兒歌、簡單的繞口令、簡短的寓言、故事，在肢體動作的模仿表演與夸張的語言表演中，提升學員的學習興趣與熱情，給予學員正確規(guī)范的語言表演環(huán)境與藝術(shù)審美熏陶，逐步完成上述教學目的。
【教學重難點】
教學過程中，教師在保證好學生健康的身心發(fā)展和保護學員脆弱的自尊心前提下，循序漸進地建立他們的自信心、保持他們的學習興趣與熱情，階段性增進他們的舞臺意識與舞臺感，最終使之全滿完成第一階段的學習。
【教學目的】
在正確地呼吸發(fā)聲基礎上，全面矯正學生不規(guī)范的發(fā)音咬字，并使其用標準的普通話流利地交談，再無口齒咬字不準確的困擾；夯實學生的語言基本功，徹底消除舞臺緊張感，使進入本階段學習的學生能夠做到“舞臺注意力集中”，為下一階段的語言表現(xiàn)力訓練打下堅實基礎。
【教學方式】
2、大量詞匯、輕讀、兒化音和有針對性的繞口令（兒歌）、短文播報、故事復述、故事接龍、寓言故事的累積訓練，另配各老師自備的教學材料，通過示范、競賽、啟發(fā)自主編創(chuàng)、播報情境模擬再現(xiàn)、一對一輔導等形式，形象生動地讓學生找到咬字發(fā)音的正確位置，初步感受鏡頭前播音的心理狀態(tài)、并使準確地吐詞發(fā)音變成一種習慣。
【教學重難點】
幫助學生順利完成從“簡單、趣味、輕松“的啟蒙階段學習到“復雜、嚴格、針對性強”的初級階段轉(zhuǎn)型，迅速地進入語言藝術(shù)與主持的基本功訓練階段（也是最枯燥最關(guān)鍵的階段）。
幫助解決翹平舌、前后鼻音等發(fā)音不準確的習慣。
【教學目的】
在學生基本能說有一口流利地普通話后，進入語言表現(xiàn)力和感染力的基本技巧學習。完成經(jīng)典詩歌、散文的獨立表演誦。
趣味故事命題話題寫作，并能根據(jù)學生自己所寫文章大綱口述評論。
【教學方式】
通過初期的作品模仿、重現(xiàn)，到后期的想象人物形象、找尋適合的聲音形象感和語言形象感，訓練學員對作品的分析能力和自主表現(xiàn)、感染力。
【教學重難點】
學生對文章所述情感的感受理解力以及語言表現(xiàn)力的培養(yǎng)是這一階段的重難點；引導他們拓展創(chuàng)造力，自由尋找采訪和播報的話題人物，獨立編創(chuàng)主持稿。
第四階段：精華班
【教學目的】
培養(yǎng)學生能夠獨立完成主持稿的再“創(chuàng)作”，并學會通篇把握文章朗誦（新聞播報、晚會主持、人物訪談）的節(jié)奏以及邏輯重音；準確找到語句的氣口，并熟練掌握偷氣、換氣、聲斷氣不斷等表現(xiàn)技巧。
【教學方式】
選用學生年齡段的人物（角色）獨白，集中訓練人物（角色）的聲音、語言特點、語言習慣塑造。
【教學重難點】
啟發(fā)引導學生獨立完成片段獨白的分析、熟練掌握表現(xiàn)技巧并開啟“潘多拉盒子”的情感，融入作品完成朗誦。幫助學生確立主持風格，培養(yǎng)他們文學知識積累的習慣。
附：主持詞練習。
把自己模擬成小老鼠等動物，進行演講練習。
親愛的小朋友們，大家好！我的名字叫老鼠，居住在陰暗的洞穴里。我身披灰色衣裳，尖尖嘴，小眼睛，長尾巴。我的牙齒很鋒利，經(jīng)常在夜間出來偷吃人類的東西，大米、地瓜、面包??只要人類吃的東西我都想吃，因此，我也常被人類追趕打罵，甚至遭到毒害。不是有這么一句話——“過街老鼠人人喊打”嗎？但是我也很機靈，一旦聽到有人的腳步聲，我就一溜煙跑得無影無蹤，等人們走了，我又出來偷吃了。我知道，你們認識我，但不喜歡我，多么喜歡成為你們的好朋友??！
主持人培訓策劃案篇五
一、活動意義：
為了各個協(xié)會更好的開展各種活動，豐富同學們的課余文化生活。為了給協(xié)會當中熱愛主持方面的同學一個系統(tǒng)學習怎樣去主持、強化主持技能的機會和一個展現(xiàn)自己的舞臺。院團委學生社團聯(lián)合會特別舉辦本次主持人培訓，讓每個協(xié)會都有屬于自己的活動主持人，從而讓各協(xié)會會員享受每次活動的過程，更積極地參與其中，提高活動質(zhì)量，使活動更有意義。
二、活動主題：
鍛煉自己，展現(xiàn)自我
三、主辦方：xxx職業(yè)技術(shù)學院學生社團聯(lián)合會
四、協(xié)辦方：院系屬各個協(xié)會
五、活動時間：d年3月10日—d年3月25日
六、活動對象：院系屬各個協(xié)會會員
七、活動內(nèi)容及方式：
院系屬共32個協(xié)會，每個協(xié)會根據(jù)會員的興趣愛好推選出參加本次培訓的同學（每個協(xié)會至少一人，最多兩人）在xx年3月9日之前報至社團聯(lián)合會辦公室公關(guān)部干事手中，3月10日，在社團聯(lián)合會209辦公室對各協(xié)會推選出來的同學進行第一輪主持人培訓面試。第一輪面試將選出20位同學進入第二輪面試。3月17日在多媒體教室進行第二輪面試，選出12位進入最后的培訓。從最后考核中選出4名同學作為第五屆社團文化節(jié)主持人。希望各個協(xié)會積極配合。（如有缺席而未請假的協(xié)會將會記錄在各協(xié)會考核表中。）
第一輪面試內(nèi)容：
1、自我介紹（三至五分鐘）
2、現(xiàn)場提問
第二輪面試（20選12）內(nèi)容：
xx
主持人培訓策劃案篇六
：繞口令+曲藝小段。達到目的：開口說、大聲說、精彩說。
1、理論部分：接親、典禮、宴席。
（1）議婚：各地婚俗、婚慶人職業(yè)素養(yǎng)（藝名及包裝）；
（2）接親：注意事項、專家理論；
（3）典禮：如何策劃一場精彩婚禮（主持與策劃、莫讓婚慶道具搶了新人的風頭）；
（4）宴席：敬酒詞及節(jié)目安排、串聯(lián)詞。
2、傳統(tǒng)婚禮流程及主持詞。
3、時尚婚禮流程及主持詞（一）。
4、仿古婚禮流程及室外（草坪）婚禮主持。
5、婚禮答謝宴會及時尚婚禮主持詞（二）。
父親、母親、孩子及特殊生日慶典主持。
1、春、夏、秋、冬四季主持詞匯；
2、一年12個月不同節(jié)日主持詞匯；
3、特殊職業(yè)相關(guān)主持詞：軍人、教師、公務員、自由職業(yè)、兒童及學生。
4、主持節(jié)目串聯(lián)詞及司儀大賽參賽準備。
1、理論結(jié)合實踐，與時俱進。
2、主持現(xiàn)場觀摩及錄像觀摩。
主持人培訓策劃案篇七
一、活動宗旨：
1、為活躍廣播節(jié)目，讓節(jié)目更加豐富多彩，提高節(jié)目收聽率。
2、在活動中辦節(jié)目，在活動中擴大廣播媒體影響力，全面提升媒體形象。
3、為廣播電臺以及即將成立的新頻率選拔優(yōu)秀的節(jié)目主持人，吸引更多優(yōu)秀人才加盟廣播，為繁榮廣播作出貢獻。
4、為愛好廣播事業(yè)的有志之士搭建展示個性魅力的舞臺，帶給成就電臺新主播的機會。
二、冠名活動：
三、主辦、協(xié)辦單位：
大慶人民廣播電臺主辦
大慶市語言工作委員會協(xié)辦
四、活動總體時間安排：xx年3月21日----xx年4月28日
1、大賽全面宣傳、啟動階段：3月21日-----4月15日
2、初賽時間：4月21日、22日
3、復賽時間：4月27日
4、決賽時間：4月28日
五、報名時間地點：
時間：大賽報名時間：4月14日、15日
地點：廣電大廈一樓
咨詢電話：63896114606737
六、宣傳方式：
1、制作主持人大賽宣傳炒作，透過三套頻率滾動播出，讓廣播的聽眾人人皆知。
2、和各大學團委聯(lián)系宣傳此次活動。
3、利用電視報炒作。
七、參賽對象要求：
1、年齡不限，大專以上學歷(含在校大學生)
2、參賽選手帶身份證、學歷證到廣播電臺報名
3、參賽選手做好參賽準備，按時參賽，遵守規(guī)則。
八、參賽費用
1、初賽：50元復賽：100元決賽：免費
2、費用用于場地、評審、宣傳、海報、獎品、證書等。
九、比賽資料
(一)初賽：
1、自我介紹二分鐘以內(nèi)，要求簡潔精練、充分展示個性風采。
2、說稿三分鐘，根據(jù)指定材料，將其轉(zhuǎn)換為節(jié)目主持資料說出來，語音準確，具有普通話一乙以上水平。
(二)復賽：
1、自我介紹二分鐘以內(nèi)，要求簡潔精練，充分展示個性風采并在初賽基礎上有所創(chuàng)新，表達清晰。
2、設計一段五分鐘主持人節(jié)目，將其完整的呈現(xiàn)出來。
3、回答考官提出的問題。
(三)決賽：
1、根據(jù)抽簽所得的題目，決定節(jié)目選題，稍作準
備，即興主持。
2、兩個挨著的選手臨時做搭檔，根據(jù)考官所出題目，臨時搭擋即興主持節(jié)目。
3、回答考官提出的知識問答題。
4、參加電臺統(tǒng)一組織的筆試。
十、大賽評分標準
1、語音標準，音質(zhì)圓潤悅耳，口齒清晰，具有普通話一乙以上水平。
2、能夠準確表情達意，語言自然流暢，語言豐富，文采飛揚。
3、思維敏捷，反應較快，能夠調(diào)動現(xiàn)場氣氛，能夠臨時救場，具有必須應變潛力。
4、文化基礎好，知識面寬，知識問答題答對率要在百分之八十以上。
十一、獎項設置
1、設“十佳節(jié)目主持人”(可為正式錄用主持人人選)。
2、另設“最具潛質(zhì)主持人”十名(可做備用主持人人選)
3、參賽選手由大慶人民廣播電臺及大慶語言工作委員會頒發(fā)獲獎證
主持人培訓策劃案篇八
校園藝術(shù)風的注入，使得我們的大學生活豐富多彩，使得同學們的生活更加鮮活燦爛。鑒于xx級東校區(qū)資環(huán)學院新生舉辦活動的需要，特此舉辦主持人選拔大賽。我們希望把傳統(tǒng)做成經(jīng)典，讓大一新生能在新生主持人大賽這個舞臺上更好的展現(xiàn)自己的才華。
為豐富同學們的課余文化生活，活躍校園文化氣氛，提高藝術(shù)素養(yǎng)，濃郁校園精神文化氛圍，盡展大學生熱愛生活和全面發(fā)展的'進取精神。同時，培養(yǎng)同學們的口頭表達能力，鍛煉交際反應能力和上臺的膽量，展示當代大學生的風采，為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺，為各種文藝匯演挑出優(yōu)秀的主持人，增加匯演影響力。
星儀炫彩——主持人選拔大賽
1.策劃主辦單位：資環(huán)學院校園文化部。
贊助單位：
2.參賽對象：xx級東校區(qū)資環(huán)學院在校同學。
3.比賽時間：
4比賽地點：
前期準備：
1.新聞中心宣傳，負責海報設計制作，要求新穎獨特。
2.領取、填寫報名表.
3.申請比賽專用教室。
4.邀請評委進行評選。
比賽過程：
1.“我型我show”一分鐘自我介紹（要求新穎大膽,富有自我特色,帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作，可以介紹興趣愛好、個性特色、主持風格等）
2.自備朗讀稿。考察普通話水平及朗讀感情。
3.自選模擬晚會的主持內(nèi)容。（要求：參賽選手有針對性的表達主題，在規(guī)定的時間內(nèi)完成主持導語和結(jié)束語，選手自己設計并模擬主持一臺晚會的開幕式和閉幕式）
4.“妙語連珠”參賽選手隨即抽出3個詞語，選定一個場景用這三個詞語來組織一段話，必須與選定的場景相適合考察選手應變能力及知識覆蓋面。
5.評委即興提問。
1.對主持有濃厚的興趣，普通話標準，發(fā)音純正.
2有較強節(jié)目策劃能力和語言表達能力，主持人要求儀態(tài)大方，舉止文雅，有親和力。
3.思維活躍，有一定的應變能力和現(xiàn)場組織能力，善于調(diào)動觀眾氣氛。
儀表形象（10分）普通話水平（20分）
朗讀感情（10分）組織語言能力（20分）
應變能力（20分）綜合印象（20分）
水10元筆10元資料5元
“為時代創(chuàng)造精彩，為夢想構(gòu)筑舞臺?！?BR> 羨慕那些演講優(yōu)秀的同學嗎？
羨慕那些妙語連珠的主持人嗎？
想擁有一個屬于自己的舞臺嗎?
那就快來報名參加我們的“資環(huán)學院主持人選拔大賽”吧!
主持人培訓策劃案篇九
關(guān)于學習播音主持專業(yè)，是在三年前才對這個專業(yè)有了開端的知道。其實能夠說是一門學識吧!在這個色彩斑斕了國際里，咱們不得不緊跟年代腳步，學會吸納一切的有用信息。來充分自個，這就包含聽、說、讀、寫。而恰恰這些全都包含在這個專業(yè)里。
在這里邊“說”是最基本而且最為重要的!作為將來的播音員，首要基本功要過硬，不光要有規(guī)范的吐字發(fā)音，要在談吐言行間表現(xiàn)這一專業(yè)的一同魅力，要能招引眾多人的眼球和耳朵。讓咱們來必定自個的言辭。當然播音，既具有天然特征(如動態(tài)的傳達、形象樹立的物理、生理特征，以及電子傳達的特性等)，又具有社會特征，這里就包含很多了，作為主持人自個不能有徹底的言辭自由，當自個的節(jié)目觸及黨性原則、民族、宗教、年代、階層、社會等要素就有必要慎重的做出正確的區(qū)別。由于自個的社會地位不一樣，代表的社會性質(zhì)天可是然就不一樣，而受眾也就不一樣，若是引起了民族疑問或是國際疑問那可不單單是要下崗的疑問了。
其次，作為將來的播音工作者，要有活絡的思想才調(diào)，在播音主持思想速度上，力求反響敏銳便利，活絡查詢、區(qū)別、知道，捉住播音創(chuàng)造的中心。避免迷糊和違背播出意圖。在思想深度上力求精確有序，能深化實質(zhì)，有全部的知道，避免浮于外表亂七八糟。要讓受眾在第一時間直觀的知道實習，知道實習。
再次，那就屬情感了。老話說播音便是以情帶聲、聲情并茂。
播音的動態(tài)辦法有必要浸透播音員的創(chuàng)造熱心及詳細的心境豪情。聲情并茂的播音主持，有助于招引受眾的收聽由無意注意轉(zhuǎn)為有意注意，由被逼承受為自動承受：聲情并茂的言語，給人以美感，能充分發(fā)揚有聲言語的優(yōu)勢，生動逼真地傳達播送和電視節(jié)意圖內(nèi)容。
綜上所述，播音是一個一應俱全的學科，它跟著年代的翻開而翻開。這種翻開一方面是外部條件的不斷改動，一方面是播音本身的敵視運動。它能夠簡略的以為：變與不變、變中有不變、不變中有變。咱們要自動習氣改動條件，科學的掌握各種竅門，讓播音這門綜合性較強的學科得以提煉。
主持人培訓策劃案篇十
表現(xiàn)自我，超越自我;張揚個性，盡展風采。
九江職業(yè)技術(shù)學院普通話語言文化藝術(shù)協(xié)會。
九江職業(yè)技術(shù)學院全體學生。
活動準備時間：3月中旬。
舉辦時間：3月下旬大學生挑戰(zhàn)主持人大賽初賽。
12月上旬大學生挑戰(zhàn)主持人大賽復決賽。
預賽：九江職業(yè)技術(shù)學院1#100(階梯教室)2#100(階梯教室)。
復賽：1#100(階梯教室)。
決賽：九江職業(yè)技術(shù)學院大禮堂。
預賽本階段主要考察選手基本素質(zhì)，(依分數(shù)排名，淘汰三分之二，進入第二輪)。
預賽內(nèi)容：
a、每位選手進行1分鐘自我介紹。
b、妙語連珠(給定三個詞)。
復決賽內(nèi)容。
復賽內(nèi)容。
a、1分鐘自我介紹。
b、知識問答：從給的題目中抽題進行回答，考知識面和臨場應變能里.
決賽。
a、模擬主持：組委會事前按新聞、文藝、體育、社教四類分別出題，選手自由選題，按要求進行模擬主持，抽中某一類某道題，就在相應背景下主持。
b、才藝表演：由選手事先申報表演內(nèi)容(可尋合作伙伴)。
對戰(zhàn)賽：妙語連珠(給定5個詞，組成一段感染的話)。
備注：賽間穿插抽獎環(huán)節(jié)。
總分20分。
語言面貌--普通話發(fā)音正確，聲音大小適合，口齒伶俐，語速適中;(2分)。
整體感覺--衣著形象表現(xiàn)了大學生的氣質(zhì)風貌，動作、表情方面與表達相匹配，臺風;(2分)。
臨場發(fā)揮--及時有效的表達;(2分)。
創(chuàng)意體現(xiàn)--這是是否能贏得觀眾的喜歡;(1分)。
時間控制--在時間限制內(nèi)完成規(guī)定的.項目(時間詳看時間列表);(1分)。
語言感染--通過語言展示表演體現(xiàn)語言表達和組織能力。(2分)。
2.才藝展示評分標準。
整體感覺--衣著形象表現(xiàn)了大學生的氣質(zhì)風貌、動作、表情方面與表達相匹配，臺風;(3分)。
舞臺表現(xiàn)力--(4分)。
藝術(shù)水準--(3分)。
比賽評分方式為：
1.每個選手的比賽成績，按評委的打分去掉一個最高分，去掉一個最低分，取另幾位評委評分的平均分，如有選手成績相同，則按照小數(shù)點以后的成績評分。
2.評委打分允許小數(shù)點后打兩位(不得超過)。
3.比賽評委打分原分以及計分統(tǒng)計的評分一律保存歸檔備查，不得銷毀。
【活動獎項】。
1.獎項設置：一等獎一名;二等獎三名;三等獎五名。
2.優(yōu)秀組織獎，優(yōu)秀策劃獎。活動積極份子獎。
第二階段:組建籌備組，具體討論大賽具體事項;比賽用題搜集及篩眩。
第三階段：資金籌備;主持人大賽宣傳;工作主持人選手報名;。
第四階段：與院學生會合作，組織開展預賽比賽。
第五階段：組織總決賽。
第五階段：賽后總結(jié)及財政結(jié)算。
1.活動場所懸掛橫幅：在校主要干道上懸掛，如"預祝"挑戰(zhàn)主持人"大賽圓滿成功"等字樣。
2.一些相關(guān)的賽況以及贊助單位的海報貼于校內(nèi)各個廣告欄內(nèi)(男女生宿舍樓公布欄、校內(nèi)宣傳欄)定期維護。
1.籌備組組長：比賽的總負責人，組織協(xié)調(diào)各小組工作，督促賽事進程。
2.策劃組：適時改進策劃內(nèi)容;考題搜索及整理。
3.外聯(lián)事務組:負責拉贊助以及為贊助方在比賽現(xiàn)場提供宣傳，負責比賽場的訂借工作。
4.后勤保障組：負責現(xiàn)場布置,出場安排和維護現(xiàn)場秩序,飲水等其他物質(zhì)搬運。
5.采購組：負責采購禮品.獎品.比賽用品，并對其善保管。
6.秘書組;負責評委及選手的接待工作。
活動場地費------------------200元。
晚會現(xiàn)場噴繪背景(以半徑為2米的圓)-----由貴公司提供106元。
場地布置費(氣球3包)------------由貴公司提供30。
宣傳費:海報(10張)------------由貴公司提供10。
條幅(2條)--------由貴公司提供40(加小字)注：(每字一元)。
1.預祝"xx-x"杯主持人挑戰(zhàn)賽圓滿成功!
2.第二屆"xx-x"杯主持人挑戰(zhàn)賽隆重開幕!
獎品：(9份)為節(jié)省經(jīng)費-(宣傳費、獎品)可由貴公司提供(總費用466元)。
注：一等獎一名(物品獎勵+榮譽證書)-----------88元。
二等獎兩名(物品獎勵+榮譽證書)-----------132元。
三等獎三名(物品獎勵+榮譽證書)-----------138元。
最佳主持潛質(zhì)獎(36元物品獎勵+榮譽證書)-----------36元。
最佳口才獎(36元物品獎勵+榮譽證書)----------36元。
最佳風采獎(36元物品獎勵+榮譽證書)----------36元。
禮品：十份)------------由貴公司提供100元。
禮花(2個)-------------------16元。
請柬(20份)-------------------20元。
綠茶(1箱)-------------------30元。
礦泉水(2箱)-------------------40元。
榮譽證書(20份)-------------------30元。
實際贊助費為----136元+200元=336元。
總贊助費約為----1088元。
九江職業(yè)技術(shù)學院普通話語言文化藝術(shù)協(xié)會。
主持人培訓策劃案篇十一
主持人大賽策劃書
主持人大賽策劃書
活動背景：
為了豐富同學們的課余文化生活，展現(xiàn)當代大學生的風采，活躍校園文化氣氛，提高藝術(shù)素養(yǎng)，濃郁校園精神文化氛圍，盡展大學生熱愛生活和全面發(fā)展的進取精神，為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺，為配合我院各項活動的展開 , 弘揚校園文化 ,豐富校園生活 , 選拔優(yōu)秀主持人材，現(xiàn)面向全體在校學生，舉行“魅力主持人”大賽。, 給同學們一個展示自己的舞臺！
一、前期宣傳：
由學生會成員到各個班級組織宣傳，由各班班長配合；在各教學樓宣傳欄張貼通知說明。
二、大賽口號：
展示主持風采，舞臺由我主宰
三、主辦單位：
信息與控制工程學院團委組織部
四、參賽對象：
信息與控制工程學院11級全體新生
五、報名安排：
1、宣傳時間：10月12號（周三）晚自習時間
2、報名時間：待定
3、各個班級班長統(tǒng)計名單上交學辦
4、由團委組織部負責報名工作
六、參賽須知：
（一）、普通話標準，言辭得體，講話流利不結(jié)巴。
（二）、臺風好形象氣質(zhì)俱佳。
（三）、知識面廣，反應敏捷，應變能力強。
（四）、有才藝可以表演。
七、活動流程：
（一）初賽
1、自我介紹3分鐘（考察參賽選手的普通話標準程度, 初步篩選出一批普通話較好 , 較熟練基本素質(zhì)良好的選手進入復賽）
2、評委由信控學生會主席團及部長擔任
3、地點：三教
（二）復賽
1、以模擬主持人面試形式，由評委提問問題，選手即興演講，考察選手隨機應變能力。
2、地點：三教
（三）決賽
2、正式比賽分三個環(huán)節(jié)：即興演講、模擬主持、才藝展示。最終成績綜合三個環(huán)節(jié)的表現(xiàn)評定。
3、評分標準：即興演講-------3分（語言流暢，動作得體，內(nèi)
容積極向上）
4、地點：二教報告廳
八、獎項設置
設冠軍、亞軍、季軍各一名，最佳上鏡獎，最佳才藝獎，最具臺風獎，其余均為優(yōu)秀獎。頒發(fā)證書。
九、活動預算
1、主持人服裝100元
2、所需礦泉水50元
3、音響燈光設備700元
4、其他50元
十、備注
本次活動中的活動預算為有贊助商情況下的預算，如沒有贊助商則會取消音響燈光設備的租賃。
信息與控制工程學院團委組織部
主持人培訓策劃案篇十二
一、基本功訓練：繞口令+曲藝小段。達到目的：開口說、大聲說、精彩說。
二、婚禮主持：1、理論部分：接親、典禮、宴席。
（1）議婚：各地婚俗、婚慶人職業(yè)素養(yǎng)（藝名及包裝）；
（2）接親：注意事項、專家理論；
（3）典禮：如何策劃一場精彩婚禮（主持與策劃、莫讓婚慶道具搶了新人的風頭）；
（4）宴席：敬酒詞及節(jié)目安排、串聯(lián)詞。
2、傳統(tǒng)婚禮流程及主持詞。
3、時尚婚禮流程及主持詞（一）。
4、仿古婚禮流程及室外（草坪）婚禮主持。
5、婚禮答謝宴會及時尚婚禮主持詞（二）。
三、生日慶典主持：父親、母親、孩子及特殊生日慶典主持。
四、開業(yè)慶典（大、中、小型）、晚會（大、中、小型）及其他慶典主持。
五、詞匯積累：1、春、夏、秋、冬四季主持詞匯；
2、一年12個月不同節(jié)日主持詞匯；
3、特殊職業(yè)相關(guān)主持詞：軍人、教師、公務員、自由職業(yè)、兒童及學生。
4、主持節(jié)目串聯(lián)詞及司儀大賽參賽準備。
六、即興主持（發(fā)揮自身優(yōu)勢）及現(xiàn)場人員配合，包括與音響師、燈光師、攝影師、攝像師、投影師等的溝通。
七、提升自我，形成特有風格（支持原創(chuàng)）：
1、理論結(jié)合實踐，與時俱進。
2、主持現(xiàn)場觀摩及錄像觀摩。
主持人培訓策劃案篇十三
一.活動背景：
為了極大豐富同學們的校園文化生活，展現(xiàn)大學學生健康活潑、用心向上的精神風貌，也為了給每一個擁有播音主持夢想的同學帶給一個展現(xiàn)自我的舞臺，更為了給我們學校培養(yǎng)一批優(yōu)秀的主持人才，在12〃9即將到來之時，新疆大學學生社團聯(lián)合會特此舉辦此次校園主持人大賽。
二.活動主題：
我自信，我主持
三.活動宗旨:
用嚴謹有序的組織形式，用公平公正的評審體制，用體貼細致的活動章程，給同學們一支話筒、一組音響、一個舞臺，展現(xiàn)自我，秀出風采。挖掘同學們強大的藝術(shù)潛質(zhì)，拓寬校園活動的文化內(nèi)涵。
四.活動口號:
機會不是障礙，快樂無處不在!
五.活動資料概述:
本次活動即校園主持人大賽是以主持為主，輔之以綜合才藝展示的學生活動。比賽進程分為海選、復賽兩個環(huán)節(jié)。比賽結(jié)果由評委參考評分細則，根據(jù)參賽選手的綜合實力和臨場發(fā)揮評比而得，為確保公平、公正、公開，具體評分細則將對外公布，并且實行多個評委分頭評分、平均分匯總制。
六.活動安排
1.宣傳準備階段(11月25日11月30日)
1)活動策劃案：社團聯(lián)合會宣傳部、策劃部修改策劃
2)海報展版宣傳：張貼通知、介紹活動資料的海報以及制作相關(guān)展版
3)報名活動：擬于11月29、30號每一天下午15：3019點在主干道設立報名點，理解報名。
4)選手來源：(1)學生自己報名參選。寫下詳細個人信息特長(2)學校每個社團分別推薦派出2名選手。(3)各學院分團委推薦5名選手。(4)面向全校公開報名，報名地點位于主干道上。
5)海選活動：擬于12月1、2日下午15：30展開，在十號樓階教103開始海選賽。海選分為兩天進行，每一天分派若干名評委，選手獲半數(shù)以上評委認可即可進入復賽。
2才藝展示
3評委提問簡單的問題臨場邏輯反應潛力：分為兩場，按總晉級人數(shù)，選手比賽順序由抽簽決定，最終產(chǎn)生的前8名選手進入決賽。
1).時間安排：12月5日晚八點
2).地點：綜合樓711演播廳
3).比賽流程：
c、自定義主持(每人2分鐘)資料：選手自行設計主持場景，自定義主持一段節(jié)目(資料可為娛樂，新聞，事實等)隨機抽取一個話題要求：富有新意，資料健康向上。