優(yōu)秀景觀工程的心得體會和感想(案例15篇)

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    心得體會是對自己在學習或工作中所獲得經驗和感悟的總結。寫心得體會時,要注意語言表達的簡潔明了,讓讀者容易理解你的觀點和思路。這是一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望對大家寫作有所啟發(fā)。
    景觀工程的心得體會和感想篇一
    在現(xiàn)代社會,人們對于環(huán)境的要求越來越高,因此景觀工程越來越成為城市規(guī)劃和建設中的重要組成部分。景觀工程不僅能美化城市環(huán)境,提高生活品質,也能調節(jié)城市氣候,改善生態(tài)環(huán)境。在從事景觀工程實踐中,我逐漸體會到一些心得體會,下面我將著重分享。
    段落二:從實踐中學習
    在實踐中學習是重要的一環(huán),實踐中能夠將理論與實際結合起來。在每一次實踐過程中,我總結總結了一些規(guī)律和經驗。例如在規(guī)劃階段,考慮設計面向不同人群的審美要求,不同使用場景下的功能需求等,這樣才能夠更好地將景觀設計融入城市環(huán)境之中,滿足人們對于城市生活環(huán)境的增值需求。
    段落三:注重細節(jié)
    景觀工程需要注重細節(jié)處理,這一點對提升景觀工程質量至關重要。在設計中,應當注重景觀的邏輯性、連貫性,以及各項配套設施的合理性、便利性。在施工中,更要注重施工細節(jié),特別是如何處理好人行道、綠化帶、水景等交織復雜的部分,不僅要保證實用性,還要體現(xiàn)藝術性和環(huán)境融合性。
    段落四:創(chuàng)新和可持續(xù)性
    隨著城市建設的快速發(fā)展,景觀工程需要具備可持續(xù)性和創(chuàng)新性??沙掷m(xù)性反映了景觀工程生態(tài)建設的重要性,這種生態(tài)建設需要在生態(tài)、經濟、社會等方面進行整合。創(chuàng)新性則取決于工程的設計和實施。只有通過創(chuàng)新的設計,才能實現(xiàn)更高的工程質量和生態(tài)效益,達到優(yōu)化城市環(huán)境的目標。
    段落五:總結
    在景觀工程的實踐中,體會更多的是團隊協(xié)作和不斷學習的過程,每一步實踐,都需要我們在設計、建設、管理等方面不斷學習,與其他領域不斷交流,以期能夠不斷地提升自身的素質和水平。同時,景觀工程也是一項需要關注生態(tài)環(huán)境、創(chuàng)新思維和可持續(xù)性的事業(yè),我們應該通過團隊協(xié)作和知識創(chuàng)新來推動景觀工程的進步,為城市環(huán)境提供更多的美麗和舒適。
    景觀工程的心得體會和感想篇二
    隨著城市發(fā)展的不斷加快,景觀工程在城市規(guī)劃和建設中起著越來越重要的作用。作為一名從業(yè)多年的景觀工程師,我深深體會到了景觀工程的重要性和挑戰(zhàn)之處。在這篇文章中,我將分享我在景觀工程中獲得的心得體會。
    第一段:景觀工程的意義
    景觀工程旨在創(chuàng)造美麗、舒適和可持續(xù)發(fā)展的城市環(huán)境。通過合理的規(guī)劃和設計,景觀工程能夠提高人們的生活質量,同時保護和改善自然環(huán)境。景觀工程在城市規(guī)劃中起到了橋梁的作用,協(xié)調城市的自然和人工元素,使城市更具文化氛圍和可持續(xù)性。在我所從事的景觀工程項目中,我見證了城市由單調乏味的建筑群變成綠樹成蔭、鳥語花香的宜居空間的轉變。這讓我深刻認識到景觀工程對城市建設的巨大貢獻。
    第二段:景觀工程的挑戰(zhàn)
    然而,景觀工程的實施并不容易。首先,城市土地有限,如何在有限的空間中創(chuàng)造出豐富多樣的景觀成為了一項艱巨的任務。其次,景觀工程需要綜合各種因素,包括地形、氣候、土壤、植物和人工設施等,對景觀工程師的設計水平和綜合能力提出了更高的要求。而且,景觀工程的成本較高,需要合理利用資源和控制項目的預算。其中最大的挑戰(zhàn)之一是如何平衡經濟效益和生態(tài)效益的不斷增長。三者的平衡是一個動態(tài)過程,需要不斷的調整和創(chuàng)新。
    第三段:景觀工程的技術創(chuàng)新
    為了應對景觀工程的挑戰(zhàn),技術創(chuàng)新變得尤為重要。近年來,新材料和新技術的出現(xiàn)為景觀工程帶來了新的發(fā)展機遇。例如,可再生能源的應用可以有效減少景觀工程的能源消耗,從而減小環(huán)境負荷。智能化系統(tǒng)和無人機技術的引入,使得景觀工程的施工速度和質量得到顯著提升。另外,數(shù)字建模和虛擬現(xiàn)實技術使得景觀工程的設計和呈現(xiàn)更加直觀和真實。這些技術創(chuàng)新為景觀工程的可持續(xù)發(fā)展提供了強有力的支持。
    第四段:景觀工程的要素
    除了技術創(chuàng)新以外,景觀工程的設計和實施還需要藝術性的考慮。植物、水體、建筑、雕塑等元素的組合和運用,決定了景觀工程的審美價值。在設計中,要注重色彩、紋理、尺度和比例等視覺效果,以及聲音、味道和觸感等多感官的體驗。此外,景觀工程還應考慮到用戶的需求和行為習慣,打造出一個人性化的城市環(huán)境。這需要設計師有較為敏銳的觀察力和洞察力,善于捕捉用戶對環(huán)境的期望和感受。
    第五段:展望
    作為一名景觀工程師,我深感責任重大。未來,我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)水平和審美能力,為城市創(chuàng)造更美好的景觀環(huán)境。我相信,在技術創(chuàng)新和藝術設計的雙重驅動下,景觀工程將會越來越成熟和精細。同時,我們還需要加強與相關專業(yè)的合作,共同推動景觀工程的發(fā)展,為人們創(chuàng)造更美麗、綠色、可持續(xù)發(fā)展的城市。
    總結:
    景觀工程對于現(xiàn)代城市建設發(fā)揮著重要的作用,也面臨著一些挑戰(zhàn)。在技術創(chuàng)新和藝術設計的驅動下,景觀工程正不斷發(fā)展完善。而作為從業(yè)者,我們還需要不斷提升自己的專業(yè)素質和創(chuàng)新能力,為城市創(chuàng)造更美好的景觀環(huán)境,讓人們的生活更加美麗和宜居。
    景觀工程的心得體會和感想篇三
    我們是一支優(yōu)秀的景觀工程團隊,在過去的一年中,我們完成了多項高品質的景觀設計和施工,在這個過程中我們積累了很多寶貴的經驗和體會。以下是我們團隊的心得體會:
    首先,作為一名景觀工程師,必須要深入了解業(yè)務本質并善于溝通。一個成功的景觀工程需要多個部門和多個職能的人員協(xié)同完成,因此,溝通是非常重要的。在接受任務之前,我們首先仔細閱讀資料,與業(yè)主進行充分交流,聆聽他們的需求并給予準確的意見和建議。同時,與場地設計師和施工人員保持良好交流,以確保設計的準確實施以及最終成果的高品質。
    其次,團隊成員之間要保持合作,高效工作,以提高整個項目的效率。每個隊員擁有自己的職責和任務,因此我們必須相互理解和協(xié)作。在這個過程中,我們保持著溝通協(xié)商的良好態(tài)度,及時解決問題,分工明確,提高工作效率。這樣,我們能夠克服困難,取得成果。
    最后,我們發(fā)現(xiàn),要想設計出優(yōu)秀的景觀工程,必須要注意細節(jié),把握每一個環(huán)節(jié)。在接下來的工作中,我們會一如既往地嚴格把控每一個細節(jié),確保每一項工作的精細和質量,繼續(xù)為客戶提供高品質的服務。
    總的來說,在景觀工程中,精細和細節(jié)決定了最終的成果。因此,我們非常重視每一個細節(jié),并努力確保每一個細節(jié)得到充分的把握。我們堅信,在這些原則的指引下,我們團隊會不斷進步,取得更加優(yōu)異的成果。
    景觀工程的心得體會和感想篇四
    景觀工程作為城市建設重要的一部分,為人們的生活帶來了愉悅和美好。但在實踐中,我們也常常遭遇到各種問題和難題。在我長達幾年的從業(yè)經歷中,我不斷地面對挑戰(zhàn)和反思,不斷地積累經驗和體會,在此分享一些心得,以供廣大從業(yè)者參考。
    二、專業(yè)素養(yǎng)的重要性
    景觀工程是一項復雜的工程,需要涵蓋很多方面的知識,比如美學、建筑、環(huán)境工程、水利工程等等。因此,對于從業(yè)人員來說,必須具備全面的專業(yè)素養(yǎng),才能把工程做好。在此之前,我們應該積極學習各種專業(yè)知識,并不斷提高我們的綜合素養(yǎng),這樣我們才能在不同的工作環(huán)境下做出更好的成果。
    三、環(huán)保意識的重視
    景觀工程的建設要融合人與自然的關系,為人們營造一個舒適、健康的生活區(qū)域。因此,在景觀設計的過程中,我們必須注重環(huán)保意識的重視和貫徹,以最大程度地減少對自然的破壞。此外,在建設過程中,也要注重消除建設所帶來的環(huán)境影響,并采取可持續(xù)發(fā)展的策略,以達到園林綠化的目標。
    四、與客戶溝通的技巧
    我們的工作對象是客戶,因此,與客戶溝通的技巧也是非常重要的。在與客戶溝通時,需要了解客戶的需求和期望,并根據(jù)不同的客戶做出不同的方案。在此過程中,我們需要耐心聆聽客戶的意見,及時解答客戶的問題,以便更好地滿足客戶的要求。同時,我們也需要合理地向客戶解釋工作的難度和工作量,以獲得客戶的理解和支持。
    五、團隊合作的重要性
    景觀工程的確是一個大型的,復雜的工程,需要涉及很多方面的工作。因此,團隊合作的重要性是不可忽視的。在團隊合作中,我們必須發(fā)揮每個人的優(yōu)勢和特長,并且溝通良好,以保證工作的協(xié)同完成。在此過程中,我們也應該互相幫助和支持,共同進步。
    六、總結
    景觀工程是一項有意義的工作,它可以為人們的生活環(huán)境帶來許多美好。但是在實踐中,我們也會遭遇到各種問題和困難。通過這些問題和困難的經驗,我們可以從中總結經驗和體會,并不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和服務能力。希望我的一些經驗和體會,能夠幫助更多的從業(yè)者,在業(yè)內發(fā)揮自己的專業(yè)水平和價值。
    景觀工程的心得體會和感想篇五
    人生有很多選擇,而我選擇了工程專業(yè)。經過多年的學習和實踐,我深刻體會到了工程帶給我的感受和收獲,我對工程真正的意義有了更加深刻的了解。這是我寫這篇文章的動機。在這篇文章中,我將分享我對工程的感想、心得和體會。
    第二段:工程的創(chuàng)造力
    工程是一種創(chuàng)造力。在我眼中,工程師就像一位新銳的發(fā)明家,他們能夠從一堆零散的部件中創(chuàng)造出一些奇妙而有用的東西,這些東西能夠改變人類的生活和未來。我曾看到過一個視頻,一個團隊用廢舊的建筑材料和機器人構建了一座橋梁,而且這座橋梁穩(wěn)定性非常好,帶給人們更多的好處和便利。工程師們的創(chuàng)造能力使得他們成為社會重要的一部分。
    第三段:工程的挑戰(zhàn)性
    工程是一項很有挑戰(zhàn)性的工作領域,需要工程師不斷地學習、思考和實踐。完成一項工程并不是那么容易的,從設計到實現(xiàn),需要經歷很多步驟并且需要解決很多問題。而工程師就是要在這些問題中不斷地創(chuàng)新和突破自己,讓這項工程變?yōu)楝F(xiàn)實。
    第四段:工程的實踐性
    工程是一項具有實踐性的工作。當我還是一個大學生的時候,我曾參加過一項由學校組織的機器人競賽,這就是一個很好的例子。我們需要設計、編寫程序、建造型號,并把它們燒錄到模擬器中。除此之外,我們還需要對結果進行測試,修改我們的構想,直到我們得到了一個能夠迎接挑戰(zhàn)的機器人。這個過程很有趣,也很有意義,讓我深深感受到了工程的實踐性。
    第五段:工程的社會責任
    工程是一種具有社會責任感的工作。工程師們的任務不僅是創(chuàng)造和實踐,他們還要考慮到工程對社會、環(huán)境和人類的影響。換句話說,工程師們要確保他們所做的工程不僅在技術上保證了可行性,同時還要符合社會倫理標準,并且不會給環(huán)境帶來負面影響。要成為優(yōu)秀的工程師,必須具備這種社會責任感。
    結論
    工程給我的感想和體驗是豐富而多彩的。無論是創(chuàng)造性、挑戰(zhàn)性、實踐性還是社會責任性,都讓我深深地感到了這項工作的神韻和魅力。在未來的工作中,我將保持對工程的熱愛和熱情,并不斷地增加我的專業(yè)知識和實踐經驗,迎接未來的挑戰(zhàn)。
    景觀工程的心得體會和感想篇六
    工程是現(xiàn)代化社會不可或缺的一部分,它們可以改變社會發(fā)展的方向。工程涉及到科技、人力、物流等等資源,其中往往需要高度的復雜性和細節(jié)性。由此我在工作生活中,不斷地感悟和思考。慢慢地,我開始了解什么是真正的工程,也體會到工程承擔著怎樣的歷史責任。在這方面的心得體會、感受,是我長久以來的積累。以下將介紹我的一些感想和思考。
    第二段:工程的特點
    工程不僅僅是一個項目的實現(xiàn),更是涉及到科技、文化、歷史等多方面的綜合性結構。實際上,工程的特點就是復雜性和細節(jié)性。既需要具有較高的專業(yè)性能力,又要具備全面性思維能力。取得成功的工程必須要考慮到各種因素,同時也要細心、耐心地處理每個小細節(jié)。
    第三段:工程中的困難和挑戰(zhàn)
    工程中的困難和挑戰(zhàn)不只是一個,特別是在高風險的環(huán)境下,各種不可預見的問題一旦浮現(xiàn)就將給工程帶來很大的損害。著名的例如長江水電站,頭腦清晰、心理承受力強的工程師們,在面對巨大工程困難和挑戰(zhàn)時,依然應對自如。從這個角度來看,工程是一個高度危險的領域,如果缺乏心理準備和極強的專業(yè)素質,就很難從中獲勝。
    第四段:有關工程的思考
    每個人的工程經驗都不同,不同的思維方式和處理方式在很大程度上會影響自己的思維和態(tài)度,這也是我特別關注的方面。工程是一個偉大的行業(yè),無論是作為業(yè)余愛好,還是為了自己的職業(yè),人們都應該對工程發(fā)自內心的熱愛。工程的意義在于它可以支撐、改變很多方面的社會發(fā)展成果。
    第五段:未來展望
    在我的工程經歷中,我深深體會到了工程特有的復雜性和細節(jié)性。未來我將會繼續(xù)學習工程方面的知識和技能,不斷地進步和提高自己,在工程領域中做出更大的貢獻。通過我的工程實踐,我相信自己有能力在未來幫助社會走得更遠、走得更好。
    景觀工程的心得體會和感想篇七
    注意事項:由于本人是人工智能語言模型,無法有親身體會,因此只能從一般意義上對該主題進行探討。
    第一段:引言
    景觀工程是現(xiàn)代城市建設的重要組成部分,它不僅美化城市環(huán)境,還具有綠化、防護等功能。作為一名從事景觀工程的從業(yè)人員,我深深地感到,要想做好景觀工程,不僅要具備專業(yè)知識和技能,更需要有一份敬業(yè)精神和奉獻精神。在這篇文章中,我將分享我對景觀工程的一些體會和心得。
    第二段:加強對景觀工程的認識
    景觀工程,在某種程度上來說,是有一定的藝術性的。許多元素,如物質、形式和文化內涵,都需要我們加以考慮。我們需要在現(xiàn)有的資源基礎上,將人工規(guī)劃設計和自然景觀有機融合,創(chuàng)造出一種既符合人們審美要求,又符合實用性的城市景觀。因此,我們需要熟悉建筑、造園、水利、電力等領域的基礎知識,從而為景觀工程的設計、施工和維護提供科學的依據(jù)。
    第三段:要求具備的能力與技能
    在實際工作中,我們需要具備一些基本技能和能力。比如,我們需要掌握計算機技術,熟練使用各種專業(yè)軟件,包括CAD、PDS、SKETCHUP等等。此外,我們還需要熟悉規(guī)劃設計、竣工驗收等流程,了解各項技術標準和相關法律法規(guī)。只有這樣,才能確保景觀工程的質量和安全性,最大程度地滿足人們的需求。
    第四段:培養(yǎng)自身良好的素質與精神面貌
    在從事景觀工程的過程中,我們還需要具備良好的素質和精神面貌。首先,必須有強烈的責任感和服務意識。我們要為人們創(chuàng)造更好的生活環(huán)境,不斷提高自己的技能和業(yè)務能力,時刻保持一顆謙虛、創(chuàng)新和進取的心態(tài)。其次,我們還需要敬業(yè)精神和團隊合作精神。景觀工程涉及的領域非常廣泛,需要多個專業(yè)人員共同合作才能完成。因此,我們必須尊重專業(yè),加強與隊友的溝通與合作,提高協(xié)作能力,在嚴謹?shù)墓ぷ鳝h(huán)境中不斷提高自己的工作水平。
    第五段:結語
    總之,作為一名從事景觀工程的從業(yè)者,我認為只有掌握了各種專業(yè)知識和技能,具備責任感、服務意識和團隊合作精神,才能真正做好景觀工程。這需要我們不斷學習、不斷探索、不斷進取,努力為城市環(huán)境美化做出自己的貢獻。只有這樣,才能達到美化城市、服務市民的目標。
    景觀工程的心得體會和感想篇八
    1989年,希望工程由共青團中央、中國青少年發(fā)展基金會發(fā)起建立,成為我國第一個救助貧困地區(qū)失學少年的基金。20xx年,這項以“希望”命名、以救助貧困地區(qū)失學少年重返校園為使命的社會公益事業(yè),傳遞了黨的溫暖,向全國人民交出一份亮眼且動人的成績單。這里給大家分享一些關于希望工程30周年的
    心得體會
    ,方便大家學習。
    由共青團甘肅省委、甘肅省青少年發(fā)展基金會主辦的甘肅省紀念希望工程實施30周年暨共青團助力脫貧攻堅助學金發(fā)放儀式在蘭州舉行。
    甘肅省委副書記孫偉出席活動并講話,強調廣大受資助的學生要牢記總書記關于“在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想”的殷切期望,努力學習,不懈奮斗;要牢記總書記關于“抓住三個根本性問題”的諄諄囑托,發(fā)揮優(yōu)勢,矢志建功;要牢記總書記關于“動員全社會力量廣泛參與扶貧事業(yè)”的重要要求,守望相助,播撒大愛。
    活動儀式上,三星集團、安踏集團、中國貴州茅臺酒廠(集團)有限責任公司、中國農業(yè)銀行、如新中華兒童心臟病基金、香港苗圃行動、深圳市仙迪化妝品有限公司、湖南省青基金、天津團市委、中石油蘭州石化公司和社會愛心企業(yè)(愛心人士)為甘肅希望工程捐贈8330萬元,通過教育扶貧,助力全省脫貧攻堅工作。30年來受希望工程資助的5名優(yōu)秀受助生代表分享了“希望工程”在各自改變命運的道路上的真實故事。儀式上還對10名公益之星進行了表彰,向20xx年希望工程受助生代表發(fā)放了助學金。
    此次活動是全省共青團組織深入貫徹落實習近平總書記視察甘肅重要講話和指示精神,鞏固落實 “不忘初心、牢記使命”主題教育活動成效,把助力脫貧攻堅作為共青團圍繞中心、服務大局的主攻方向,突出共青團主責主業(yè),以實施甘肅青少年助學助困計劃為載體,引導各級團組織大力推進教育扶貧,動員全社會關注、參與和支持教育扶貧,使建檔立卡戶青少年在“扶貧”與“扶志”、“扶智”相結合中增強脫貧的內生動力,改變自身命運,促進健康成長。
    據(jù)介紹,團甘肅省委、甘肅省青少年發(fā)展基金會將以“希望工程”助力脫貧攻堅為抓手,重點抓好“‘希望工程’助力脫貧攻堅”公益助學行動及“兩州一縣”及深度貧困縣的希望工程幫扶計劃,以實實在在的工作助力全省脫貧攻堅,為全省青少年健康成長成才、全面決勝小康社會建設做出積極的努力。
    “希望工程”是團中央于1989年10月組織發(fā)起并實施的社會公益事業(yè),走過30年,喚起了社會包括各級政府對教育的重視,促進了中國公益事業(yè)的發(fā)展。
    在黨的領導下,希望工程實施30年來,聚焦助學育人目標,植根尊師重教傳統(tǒng),創(chuàng)新社會動員機制,架起了愛心互助和傳遞的橋梁,幫助數(shù)以百萬計的貧困家庭青少年圓了上學夢、成長為奮斗在祖國建設各條戰(zhàn)線上的棟梁之材。希望工程在助力脫貧攻堅、促進教育發(fā)展、服務青少年成長、引領社會風尚等方面發(fā)揮了重要作用。
    今年是希望工程實施30周年。截至20xx年9月,全國希望工程已累計接受捐款152.29億元,資助家庭經濟困難學生599.42萬名,援建希望小學20xx5所。近日,習近平總書記
    寄語
    希望工程,讓我們深刻領悟了希望工程的意義,更想到那雙希望的“大眼睛”。30年來,希望工程“大眼睛”為什么能夠牽動億萬人心?這是新中國“70年70問”之一,從中,讓我們看到黨中央、習近平總書記對祖國花朵、對民族未來的高度重視,看到共青團中央在希望工程事業(yè)中發(fā)揮的積極作用,更看到全社會包括很多社團、企業(yè)、愛心人士和廣大群眾對希望工程的熱忱支持,讓希望工程成為新時代中國最偉大、最暖心的“社會工程”。
    其實,希望工程實施30周年來,我們都是參與者。當初,無論機關企業(yè),還是地方軍隊,為了一座希望小學,為了貧困地區(qū)兒童的溫暖和書包,我們都會慷慨解囊,黨員干部帶頭,一人拿出一天、幾分之幾、甚至是半月一月的工資來支持,由此掀起了全社會支持希望工程的熱潮,形成了全社會愛的奉獻的新風尚,讓更多的貧困兒童能夠有學上和健康成長,成為國家建設、實現(xiàn)民族偉大復興的接班人。
    希望工程,是愛的奉獻,也是愛心傳遞的橋梁?!按笱劬Α碧K明娟曾是希望工程的受益者,如今,她更轉身成為踐行社會公益事業(yè)的行動者,第一筆工資就捐給了希望工程,在去年圓夢大學行動中,她資助了15名大學貧困新生,今年她打算資助50名大學新生,希望幫助更多的貧困學生。像“大眼睛”蘇明娟一樣由愛心受助者轉變?yōu)閻坌姆瞰I者的人還大有人在,愛心的傳遞,讓我們倍加欣慰。
    大音希聲,大愛無言,在希望工程千千萬萬的奉獻者當中,還曾有這樣一位黨員,1992年6月10日傍晚,兩位軍人受人之托帶著3000元錢走進中國青基會捐款室,在得知捐款必須留下姓名后,他們回答:“如果一定要留名,就寫‘一位老共產黨員’吧?!蓖?0月6日,當這兩位軍人再次以“一位老共產黨員”的名義捐助了20xx元后,中國青基會工作人員幾經輾轉終于了解到,這位“老共產黨員”就是鄧小平。這個感人的故事啟示我們,眾人拾柴火焰高,搞好希望工程需要全社會共力而為,愛心無價,奉獻愛心不分職務高低,人人有責,黨員干部更當牢記初心,帶頭作為。
    “全黨全社會要繼續(xù)關注和支持希望工程,讓廣大青少年都能充分感受到黨的關懷和社會主義大家庭的溫暖,努力成長為社會主義建設者和接班人?!边@是習近平總書記的要求,今天富裕起來、過上幸福美好生活的我們,更須站在對國家發(fā)展、民族未來負責的高度,積極擔當,成為希望工程的積極支持者。辦好希望工程需有你我他,每一個你我他,也許微不足道,但“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天”。
    還記得曾讓您動容的“大眼睛”女孩和“大鼻涕”男孩嗎?“大鼻涕”后來穿上了軍裝,“大眼睛”蘇明娟當選安徽省團委副書記(兼職)。是愛改變了他們的命運。這就是“希望工程”。
    “希望”從來不是某個人的事,它從很多人那里來,最終會傳遞到更多人那里去。
    今天,“希望工程”啟動30周年,再一次,為愛接力。
    中國青少年發(fā)展基金會于1989年10月30日發(fā)起實施希望工程,這是我國社會參與最廣泛、最富影響的民間公益事業(yè)。鄧小平曾兩次以“一個老共產黨員”的名義向“希望工程”捐款并題詞。
    “希望”,從來都不是某個人的事
    它從很多人哪里來
    最終會傳遞到更多人那里去。
    網友:感動有你!你成就了我,我也要繼續(xù)接力
    30年前的今天,1989年10月30日,中國青少年發(fā)展基金會作出決定:設立救助貧困地區(qū)失學少年基金會,長期資助我國貧困地區(qū)品學兼優(yōu)而又因家庭困難失學的孩子重新獲得受教育的機會。
    1989年10月30日,中國青少年發(fā)展基金會作出決定:設立救助貧困地區(qū)失學少年基金會,長期資助我國貧困地區(qū)品學兼優(yōu)而又因家庭困難失學的孩子重新獲得受教育的機會。
    共青團中央、中國青少年發(fā)展基金會于1989年10月發(fā)起實施的希望工程,截至20xx年9月,全國希望工程累計接受捐款152.29億元,資助家庭困難學生599.42萬名,援建希望小學20,195所,同時,還根據(jù)貧困地區(qū)實際推出了“圓夢行動”、“希望廚房”、鄉(xiāng)村教師培訓等項目,有效推動了貧困地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展、服務了貧困家庭青少年成長發(fā)展、弘揚了社會文明新風,希望工程成為我國社會參與最廣泛、最富影響力的公益事業(yè)之一。
    30年,足夠讓一顆種子長成大樹,結出累累碩果。
    30年,足以改寫人生軌跡,點亮夢想和未來。
    30年,募集資金150多億元,援建小學2萬余所,資助家庭經濟困難學生590多萬名——希望工程,這項社會公益事業(yè)交出一份讓人感動的成績單。
    1989年10月30日,共青團中央、中國青少年發(fā)展基金會(以下簡稱“中國青基會”)發(fā)起了以改善貧困地區(qū)基礎教育設施、救助貧困地區(qū)失學少年兒童為使命的希望工程,如今已成長為一個貢獻大、參與度高、影響力深遠的公益項目。
    讓每個孩子不再因貧窮而失去課堂
    “俺爹窮,他不讓我們念書,可是我們還想念書,念出書來像你一樣,做一個對國家有貢獻的人……”
    1989年,家住河北省保定市淶源縣桃木疙瘩村的張勝利13歲,在經歷家庭變故后,他不得不輟學。緣于對上學的渴望,張勝利給縣里的“官員伯伯”寫了一封求助信。這封信輾轉到了中國青基會工作人員手中,成為希望工程的一個發(fā)端。
    不久,張勝利接到了資助就讀證,成為希望工程救助的首批學生之一,他的人生道路也因此改變。1995年,張勝利被上海第一師范學校錄取,兩年后,張勝利回鄉(xiāng)任教,讓希望在家鄉(xiāng)桃木疙瘩村延續(xù)。
    為了銘記希望工程,張勝利給女兒取名“張希望”。張勝利的故事,是希望工程30年書寫的眾多動人篇章中的一頁。
    “再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子。”上世紀90年代,希望工程先后發(fā)起“1(家)+1”結對救助和“希望小學”兩大公益產品,組織開展“希望工程百萬愛心行動”,號召全社會奉獻愛心、捐資助學,大家紛紛為“希望工程”慷慨解囊。
    涓涓細流匯成大海,點點星光照亮蒼穹。
    30年來,希望工程積極探索的“堅持黨的領導,關注社會需求,符合中國國情,發(fā)揮團組織優(yōu)勢,動員青年積極參與,集中力量辦大事”的公益事業(yè)模式,對我國公益組織的孕育、公益文化的傳播產生了重要影響。
    截至20xx年9月,全國希望工程累計資助家庭困難學生599.42萬名,援建希望小學20xx5所……數(shù)字的背后是無數(shù)愛心的凝結和匯聚。希望工程專注解決青少年因貧失學、輟學問題,為提高農村基礎教育階段的入學率和升學率做出重要貢獻,同時助推了全民受教育意識的提升。
    藍色心形海浪上一輪紅色的太陽,配上“希望工程”四個字,共同組成了希望工程的標志,意為“托起明天的太陽”。30年來,希望工程鍥而不舍地踐行著一個樸素的理想:讓每個孩子不再因為貧窮而失去課堂。
    一場廣泛、持久、深入的公益意識普及運動
    蘇明娟,被稱為希望工程的“名片”。30年前那張著名的“大眼睛”照片,震撼了千千萬萬中國人的心。
    “我在社會各界的關心和幫助下,順利完成學業(yè),20xx年成為一名金融從業(yè)者。我曾是希望工程最具代表性的受益者,如今我已成為社會公益的行動者?!碧K明娟說。
    讀書期間,蘇明娟就經常將他人的捐款轉贈給需要幫助的人,參加工作后她更是將自己的第一筆工資捐給了希望工程,十幾年來從未間斷。20xx年6月,她成立了“蘇明娟助學基金”,希望不斷擴大公益影響力。
    希望工程不僅為貧困學子播下了夢想的種子,還完成了一場廣泛、持久、深入的公益意識普及運動。
    “希望工程推動了公益平等化,促進了‘人人公益’‘全民公益’;推動了企業(yè)踐行社會責任、創(chuàng)新企業(yè)公益理念與公益模式;也為許多非專業(yè)的個人與組織深入參與公益創(chuàng)造了機會和平臺?!敝袊嗣翊髮W中國公益創(chuàng)新研究院院長康曉光說。
    ……
    30年間,希望工程累計接受來自個人和機構的捐款超過150億元。個人捐贈者來自海內外,遍及各地區(qū)、民族、年齡段和社會階層,他們不僅捐錢捐物,還提供了難以估量的志愿服務;機構捐贈者涵蓋了國內外的各類企業(yè)、媒體、社會組織,以及各級政府和各個政府部門。
    30年滴水成河,30年聚沙成塔,希望始終在延續(xù)。
    走中國特色公益慈善事業(yè)發(fā)展之路
    1990年5月19日,全國第一所希望小學——金寨縣希望小學正式落成。
    該校前身南溪小學占地不到5000平方米,教職工不足10人。如今,學校已有兩個校區(qū),占地約3.6萬平方米,有學生約20xx人、教職工100余人,美術、音樂、體育、科學探究等功能室一應俱全,書法、美術、葫蘆絲等興趣小組豐富多彩,還實現(xiàn)了校園網絡全覆蓋。
    從“沒學上”到“有學上”再到“上好學”,縮小城鄉(xiāng)間教育差距,是新時代賦予希望工程的新使命。在國家全面實施“兩免一補”政策后,希望工程全面升級,將資助對象擴大到高中(職業(yè)教育)和高等教育階段,將“救助”模式拓展為“救助—發(fā)展”模式。
    20xx年,希望工程推出“圓夢行動”,幫助農村經濟困難學生邁入大學校門,由簡單物質扶助提升為“學業(yè)資助+社會實踐+社會服務”三位一體的資助模式;推出“激勵行動”,鼓勵家庭經濟困難大學生通過參與社會服務,增強自信、培養(yǎng)責任、鍛煉和提升能力。
    希望工程還開設了教師培訓項目、研學夏令營、志愿者支教行動及科技公益季等素質教育活動,讓更多的農村孩子享受到了更好的教育資源,促進農村青少年的全面發(fā)展。
    黨的十九大之后,希望工程聚焦教育扶貧,積極參與脫貧攻堅,開展“希望工程助力脫貧攻堅10萬+行動”,將“三區(qū)三州”等地區(qū)的建檔立卡貧困家庭學生作為主要資助對象,20xx年以來已籌集資金3.18億元,精準資助11萬余名困難學生。
    景觀工程的心得體會和感想篇九
    在黨的領導下,希望工程實施30年來,聚焦助學育人目標,植根尊師重教傳統(tǒng),創(chuàng)新社會動員機制,架起了愛心互助和傳遞的橋梁,幫助數(shù)以百萬計的貧困家庭青少年圓了上學夢、成長為奮斗在祖國建設各條戰(zhàn)線上的棟梁之材。希望工程在助力脫貧攻堅、促進教育發(fā)展、服務青少年成長、引領社會風尚等方面發(fā)揮了重要作用。
    今年是希望工程實施30周年。截至9月,全國希望工程已累計接受捐款152.29億元,資助家庭經濟困難學生599.42萬名,援建希望小學5所。近日,習近平總書記寄語希望工程,讓我們深刻領悟了希望工程的意義,更想到那雙希望的“大眼睛”。30年來,希望工程“大眼睛”為什么能夠牽動億萬人心?這是新中國“70年70問”之一,從中,讓我們看到黨中央、習近平總書記對祖國花朵、對民族未來的高度重視,看到共青團中央在希望工程事業(yè)中發(fā)揮的積極作用,更看到全社會包括很多社團、企業(yè)、愛心人士和廣大群眾對希望工程的熱忱支持,讓希望工程成為新時代中國最偉大、最暖心的“社會工程”。
    其實,希望工程實施30周年來,我們都是參與者。當初,無論機關企業(yè),還是地方軍隊,為了一座希望小學,為了貧困地區(qū)兒童的溫暖和書包,我們都會慷慨解囊,黨員干部帶頭,一人拿出一天、幾分之幾、甚至是半月一月的工資來支持,由此掀起了全社會支持希望工程的熱潮,形成了全社會愛的奉獻的新風尚,讓更多的貧困兒童能夠有學上和健康成長,成為國家建設、實現(xiàn)民族偉大復興的接班人。
    希望工程,是愛的奉獻,也是愛心傳遞的橋梁?!按笱劬Α碧K明娟曾是希望工程的受益者,如今,她更轉身成為踐行社會公益事業(yè)的行動者,第一筆工資就捐給了希望工程,在去年圓夢大學行動中,她資助了15名大學貧困新生,今年她打算資助50名大學新生,希望幫助更多的貧困學生。像“大眼睛”蘇明娟一樣由愛心受助者轉變?yōu)閻坌姆瞰I者的人還大有人在,愛心的傳遞,讓我們倍加欣慰。
    大音希聲,大愛無言,在希望工程千千萬萬的奉獻者當中,還曾有這樣一位黨員,1992年6月10日傍晚,兩位軍人受人之托帶著3000元錢走進中國青基會捐款室,在得知捐款必須留下姓名后,他們回答:“如果一定要留名,就寫‘一位老共產黨員’吧?!蓖?0月6日,當這兩位軍人再次以“一位老共產黨員”的名義捐助了元后,中國青基會工作人員幾經輾轉終于了解到,這位“老共產黨員”就是鄧小平。這個感人的故事啟示我們,眾人拾柴火焰高,搞好希望工程需要全社會共力而為,愛心無價,奉獻愛心不分職務高低,人人有責,黨員干部更當不忘初心,帶頭作為。
    “全黨全社會要繼續(xù)關注和支持希望工程,讓廣大青少年都能充分感受到黨的關懷和社會主義大家庭的溫暖,努力成長為社會主義建設者和接班人?!边@是習近平總書記的要求,今天富裕起來、過上幸福美好生活的我們,更須站在對國家發(fā)展、民族未來負責的高度,積極擔當,成為希望工程的積極支持者。辦好希望工程需有你我他,每一個你我他,也許微不足道,但“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天”。
    景觀工程的心得體會和感想篇十
    2009年,趙文越離開工作了15年的陸家嘴交警中隊,轉崗世博園參與交通組織和管理工作。
    夜幕降臨,通往梅賽德斯奔馳文化中心的耀華路整潔寬敞,前身為世博會中國館的中華藝術宮光彩奪目。在世博會舉辦前,趙文越走過的耀華路周邊還是一片塵土飛揚的“大工地”?!笆啦昂蟮淖兓?,大家有目共睹,可以說那時的浦東已經進入了新一輪快速發(fā)展期。”
    趙文越感觸最深的是,在世博會籌備階段浦東打通的多條斷頭路。例如,東明路(成山路一楊思路),這條原被川楊河隔斷的路,在2009年啟動造橋聯(lián)接工程。打通后的東明路,不僅完善了周邊路網結構,為周邊居民出行提供便捷,也為區(qū)域發(fā)展架設了新路徑。
    曾經,打通斷頭路是一塊難啃的硬骨頭,因為工作涉及到多個區(qū)域、多個部門。趙文越回憶,為了打通東明路,街道、路政、公安等部門多次召開聯(lián)席會,奔來跑去,好容易才達成施工方案?!澳谴畏e累的經驗固化下來,形成了可參照的模式,我們后面又陸續(xù)打通了多條斷頭路?!?BR>    路通了,是趙文越對城市發(fā)展最直觀的感受。不止于此,世博會期間交通管理部門在交通流的組織和交通信息誘導上推行集約交通的理念,也讓他耳目一新。
    “那時候私家車越來越多,如果市民都自駕觀展,勢必導致部分區(qū)域交通癱瘓。所以那時我們就開始借助技術手段,提前研判交通形勢,加強客流疏導,同時倡導大家通過軌交等公共交通出行。”趙文越說,這一系列管理手段取得了顯著成效,參觀世博的客流中約95%通過公共交通入園。
    世博會后,趙文越的崗位換到了浦東的更東邊——聚集迪士尼樂園、奕歐來等新地標的國際旅游度假區(qū)。
    同樣負責一片“新區(qū)”的道路交通管理,他不再像以前一樣駐守在路口了,也不用仰仗“指揮手勢”。得益于智能信號燈、大數(shù)據(jù)交通研判平臺等先進科技,城市交通管理邁上智能化的新臺階,城市交通管理能效不斷提升。
    景觀工程的心得體會和感想篇十一
    今年是希望工程實施30周年,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平近日寄語希望工程,強調把希望工程這項事業(yè)辦得更好,讓廣大青少年充分感受到黨的關懷和社會主義大家庭的溫暖。三十年的接力實踐與巨大成效,希望工程用中國之愛穩(wěn)穩(wěn)地托起了明天的太陽,灑下中國之暖的明亮光芒。
    希望工程30年,躍動著點亮未來的中國愛心。青少年是祖國的未來,民族的希望。青少年的人生希望被點亮,國家和民族的希望也就被點亮。再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子,讓每個孩子不再因貧窮而失去課堂,這是中國人一貫的教育信仰。自1989年共青團中央、中國青少年發(fā)展基金會發(fā)起實施希望工程以來,助學為先,助志為要,筑夢為魂,2萬余所希望小學拔地而起,590多萬名寒門學子得到資助,在愛心的滋養(yǎng)下發(fā)奮讀書,命運得到改變,人生得以出彩,未來得以點亮。希望工程30年,中國之愛,讓無力者有力,讓有力者前行,讓前行者成長為建設國家、奉獻社會的棟梁。
    希望工程30年,澎湃著脫貧攻堅的中國力量。扶貧先扶志,扶貧必扶智。30年來,特別是黨的十九大之后,希望工程聚焦教育扶貧,開展“希望工程助力脫貧攻堅10萬+行動”,籌集資金3.18億元,精準資助11萬余名“三區(qū)三州”等地區(qū)的建檔立卡貧困家庭學生。三十年來,希望工程累計接受捐款超過150億元。捐款人遍及各地區(qū)、民族、年齡段和社會階層,遍及企業(yè)、社會組織以及各個政府部門。更令人感動的是,他們不僅捐錢捐物,還提供了難以估量的志愿服務。正是這無數(shù)的中國力量讓希望工程更有希望,也讓脫貧攻堅更有希望。
    希望工程30年,彰顯著國家治理的中國優(yōu)勢。在這30年里長成參天大樹的,不僅是一個個寒門學子,還有希望工程形成的成熟機制和模式。30年來,希望工程通過不懈努力,走出了一條“堅持黨的領導,關注社會需求,符合中國國情,發(fā)揮群團組織優(yōu)勢,動員青年積極參與,集中社會力量辦大事”的中國特色公益事業(yè)模式,推動了公益平等化,促進了“人人公益”“全民公益”,為許多非專業(yè)的個人與組織深入參與公益創(chuàng)造了機會和平臺,更重要的是通過大規(guī)模的公益實踐創(chuàng)新了社會動員新機制,有力地展現(xiàn)了人民有序參與國家和社會治理的中國優(yōu)勢,豐富了也啟發(fā)著新時代社會文明的新實踐,激勵大家共同書寫美好生活的新畫卷。
    景觀工程的心得體會和感想篇十二
    今年是希望工程實施30周年,習近平總書記近日寄語希望工程。他強調,讓青少年健康成長,是國家和民族的未來所系。進入新時代,共青團要把希望工程這項事業(yè)辦得更好,努力為青少年提供新助力、播種新希望。全黨全社會要繼續(xù)關注和支持希望工程,讓廣大青少年都能充分感受到黨的關懷和社會主義大家庭的溫暖,努力成長為社會主義建設者和接班人。
    一提到希望工程,人們便會想到教育、公益、扶貧。自1989年由共青團中央、中國青少年發(fā)展基金會發(fā)起實施以來,希望工程以改善貧困地區(qū)基礎教育設施、救助貧困地區(qū)失學少年重返校園為使命,為不少貧困家庭送上了溫暖,在助力脫貧攻堅、促進教育發(fā)展、服務青少年成長、引領社會風尚等方面發(fā)揮了重要作用。
    把希望工程辦好,為脫貧攻堅注入強動能。“治愚”和“扶智”,根本就是發(fā)展教育。希望工程讓貧困地區(qū)的孩子們接受良好教育,帶給孩子們希望,也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。截至9月,全國希望工程已累計接受捐款152.29億元,資助家庭經濟困難學生599.42萬名,援建希望小學20195所。30年來,這個“最美的工程”緊緊牽住教育扶貧“牛鼻子”,讓難以計數(shù)的農村貧困學生重新被點亮了希望之燈。
    把希望工程辦好,用愛架起希望的橋梁。江蘇淮安91歲方白老先生,頂著烈日騎三輪捐款,三年捐1.4萬元;蹬三輪車,捐款35萬,資助300位貧困學子,天津老人白芳禮感動中國;山東省淄博市第二屆十佳青年志愿者張明昭,結對助養(yǎng)了貴州省遵義市余慶縣的貧困學生小郭……一個個自發(fā)捐款、無私捐款的人,踐行著樂于助人的中華美德,讓愛心如流,讓社會充滿了愛與希望。
    青少年是國家的未來和民族的希望。希望工程將國家、民族和個人的命運緊密聯(lián)系在一起,讓一個個求知的眼神看到希望,讓一個個貧困青少年找到人生舞臺,讓廣大青少年充分感受到黨的關懷和社會主義大家庭的溫暖。所以,希望工程不光是貧困鄉(xiāng)村的希望,亦是社會發(fā)展、國家繁榮穩(wěn)定的助力,是中國公益事業(yè)發(fā)展的一盞明燈。
    這一盞燈需要全黨全社會的關注,需要“人人都獻出一點愛”的溫度。可以肯定的是,把希望工程辦好,必將照亮更多人前途,照亮國家和民族更光明的未來,讓更多人擁有希望,讓國家前行更有力量。
    景觀工程的心得體會和感想篇十三
    30年,足夠讓一顆種子枝繁葉茂,碩果累累。
    30年,足以改寫人生故事,點亮無數(shù)個夢想和未來。
    1989年,希望工程由共青團中央、中國青少年發(fā)展基金會發(fā)起建立,成為我國第一個救助貧困地區(qū)失學少年的基金。
    30年來,希望工程積極探索“堅持黨的領導,關注社會需求,符合中國國情,發(fā)揮團組織優(yōu)勢,動員青年積極參與,集中力量辦大事”的公益事業(yè)模式,對我國公益組織的孕育、公益文化的傳播產生重要影響。
    30年來,全國希望工程已累計接受捐款150多億元,援建小學2萬余所,資助家庭經濟困難學生590多萬名——這項以“希望”命名、以救助貧困地區(qū)失學少年重返校園為使命的社會公益事業(yè),傳遞了黨的溫暖,向全國人民交出一份亮眼且動人的成績單。
    點燃貧困學子成長成才的希望
    河北省保定市淶源縣桃木疙瘩村的張勝利,是希望工程救助的首批學生之一。
    曾因家庭變故中途輟學的張勝利,出于對上學的渴望,給縣里的“官員伯伯”寫了一封求助信,求助信輾轉到了青基會工作人員手中,由此揭開希望工程資助貧困地區(qū)失學兒童的序幕。
    1989年10月,希望工程首次資助就讀證頒發(fā)儀式上,張勝利接到“沉甸甸”的資助就讀證,人生道路就此發(fā)生轉折。
    1995年,張勝利被上海第一師范錄取。從師范學校畢業(yè)后,他義無反顧回鄉(xiāng)任教,讓希望在家鄉(xiāng)繼續(xù)延伸。為了銘記希望工程,張勝利給女兒取名張希望。
    張勝利的故事,僅僅是希望工程30年書寫的動人篇章中的一頁。
    上世紀90年代,希望工程將救助貧困地區(qū)失學少年重返校園作為根本使命,先后發(fā)起希望工程“1(家)+1”結對救助和“希望小學”建設,有效解決青少年因貧失學、輟學問題,提高了農村基礎教育階段的入學率和升學率。
    進入新世紀,特別是國家全面實施“兩免一補”政策后,希望工程將資助對象擴大到高中(職業(yè)教育)和高等教育階段的學生,將“救助”模式拓展為“救助—發(fā)展”模式?!皥A夢行動”幫助眾多農村經濟困難學生邁入大學校門,“激勵行動”鼓勵高校家庭經濟困難學生通過參與社會服務提升能力。
    黨的十九大以來,希望工程聚焦教育扶貧積極參與脫貧攻堅,開展“希望工程助力脫貧攻堅10萬+行動”,將“三區(qū)三州”等重點扶貧地區(qū)的建檔立卡貧困家庭學生作為主要資助對象,以來已籌集3.18億元,精準資助11萬余名困難學生。
    30年來,平均每天有500多名貧困孩子得到希望工程資助,有近2所希望小學落成。希望工程30年鍥而不舍地踐行一個樸素理想:讓每個孩子不再因為貧窮而失去課堂。
    探索公益文化培育傳播的希望
    藍色的心形海浪上一輪紅色的太陽,配上“希望工程”四個字,希望工程的標志意為“托起明天的太陽”。
    希望工程是我國首次將一項公益性社會活動名稱注冊為服務商標。在當代中國慈善事業(yè)發(fā)展史上,希望工程探索、實踐了諸多具有開創(chuàng)意義的公益理念、公益模式,對公益文化的培育與傳播產生了廣泛而深遠的影響。
    創(chuàng)辦之初,如何讓更多人了解希望工程,如何募捐籌資,是青基會面臨的最大難題。青基會堅持不依賴行政動員,通過民間力量籌資。這一大家如今習以為常的公益理念,由此開創(chuàng)先河。
    30年來,希望工程開創(chuàng)了大量公益新辦法,為中國公益慈善事業(yè)發(fā)展探索出一條可行路子:刊登首個公益募捐廣告,推出“1(家)+1”結對助學方式,制訂希望小學建設和貧困生資助實施規(guī)則,建立希望工程監(jiān)察委員會,開展希望醫(yī)院、希望廚房等項目,探索“希望工程走向非洲”。
    30年來,希望工程的體系建設、運作模式、品牌開拓、項目發(fā)展、機構治理現(xiàn)代化不斷完善,社會公信力和公益項目的服務能力和管理水平不斷提升。其實施主體中國青基會不斷推進機構治理體系的健全發(fā)展,堅持與時俱進的公益理念,不斷創(chuàng)新項目設計,探索多元化社會動員方式,形成了良好的項目落地、執(zhí)行管理和風險防控等機制,為希望工程的可持續(xù)發(fā)展提供了重要保障,連續(xù)三次被民政部評為5a級基金會。
    弘揚愛心善意延綿接續(xù)的希望
    1991年5月,一張“大眼睛”照片震撼人心,照片中的女孩蘇明娟由此成為希望工程的名片。
    “我曾是希望工程最具代表性的受益者,如今已轉身成為社會公益事業(yè)的踐行者?!碧K明娟說。
    讀書期間,蘇明娟就經常將他人的捐款轉贈給需要幫助的人,參加工作后更是將第一筆工資捐給了希望工程,十幾年來從未間斷過捐款。20,她成立了“蘇明娟助學基金”,希望將公益影響力最大化。
    希望工程不僅為貧困學子種下夢想的種子,還完成了一場廣泛、持久、深入的公益意識啟蒙,成為公益大學校。
    中國人民大學中國公益創(chuàng)新研究院院長康曉光說:“希望工程有力地推動了公益的平等化,使‘人人公益’‘全民公益’成為現(xiàn)實;有力地推動了企業(yè)踐行社會責任、創(chuàng)新企業(yè)公益理念與公益模式;為許多非專業(yè)的個人與組織深入參與公益創(chuàng)造了機會和平臺?!?BR>    1989年10月,時年93歲高齡的革命老人帥孟奇率先為希望工程捐款人民幣元,這是希望工程收到的第一筆個人捐款。
    1989年11月,天津市塘沽區(qū)二年級學生朱彤,將自己積攢起來的27元零用錢捐給了希望工程,成為第一個為希望工程捐款的小學生。
    30年間,希望工程累計接受個人和機構捐款150多億元。個人捐贈者遍及海內外,他們不僅捐錢、捐物,還提供了難以估值的志愿服務。機構捐贈者涵蓋國內外各類企業(yè)、社會組織以及各級政府部門。
    30年滴水成河,30年聚沙成塔。
    如今,為讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育,希望工程繼續(xù)按照黨的十九大關于堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的部署,以共青團十八大報告提出的要求為目標,積極資助10萬名建檔立卡貧困家庭學生完成學業(yè),以實際行動助力脫貧攻堅,為決勝全面建成小康社會擔負時代使命。
    為未來種下希望,用希望點亮未來。希望工程將繼續(xù)托起明天的太陽。
    景觀工程的心得體會和感想篇十四
    在參加景觀工程優(yōu)秀團隊的過程中,我們深感企業(yè)中人與人之間的合作十分重要。因此,我們結合自身的經驗,總結出以下幾點心得。
    首先,團隊中彼此信任是團隊能夠擁有高效高質量完成任務的基石。信任是人與人之間最為核心的關系,也是一切團隊工作的出發(fā)點。只有通過交往和溝通,才能不斷地了解對方,從而推進彼此的團隊協(xié)作。
    其次,溝通能力尤為重要,只有雙方都能充分理解對方需要表達的內容,團隊才能順暢地完成工作。因此我們需要投入更多時間并協(xié)調我們的日程,尤其是組織好團隊會議, 縮小溝通間隔距離,將每一個問題及時有效地解決。
    再次,有效地管理時間是成功團隊的關鍵特質。 良好的時間管理可以使團隊成員更專注于工作內容和時間安排。為了節(jié)約時間,我們可以通過學習高效的時間管理技巧,使自己更有效率。
    此外,團隊中彼此幫助也是完成任務的重要保證。每個團隊成員都應該為該團隊的目標做出貢獻,并且相互幫助,共同面對挑戰(zhàn)。很多時候我們可能會遇到自己遇到瓶頸無法解決的問題,這時候我們就需要團隊成員的幫助,一起討論解決辦法。
    最后,合理的權利分配可以在團隊內部建立出良好的秩序。我們需要將挑戰(zhàn)和任務分配給合適的成員,使得大家都能在自己所擅長的領域中付出自己的能力。而在權利的分配中,團隊負責人或組長的作用也至關重要,因為他們承擔著凝聚團隊的重要職責。
    在這一個短短的階段中,我們在團隊工作的過程中一次又一次地體會到了團隊合作的尤為重要性,我們深信只有相互信任,相互支持,相互幫助以及合理的權力分配,才能夠高效地完成工作,提升工作質量以及團隊的自我完善。
    景觀工程的心得體會和感想篇十五
    6月11日~21日,我有幸參加昆鋼集團舉辦的班組長培訓班,參加完這次培訓,讓我無論在班組管理的理解上都有了進一步的體會。本次培訓不光是一個學習的過程,同時也是提升自我,超越自我的過程,對于剛上管理崗位的我來說,無疑是旱地里下了一場及時雨。授課形式生動、有趣,在老師講解中,我們不知不覺就學到了知識,找到了分析問題和解決問題的方法。在學習中,我不斷把老師所講授的知識與自己在實際工作中遇到的問題結合起來思考,如何改進和提高班組的管理水平,使其成為一個完美的工作團隊呢?通過培訓,使我對班組管理有了新的認識和體會。
    首先,班組長是整個班組工作的組織領導者和指揮者,也是直接參與工作的人,其綜合素質的高低,將影響班組管理的成敗。所以,班組長不僅要有善于溝通、執(zhí)行力要強、具有影響力、關注細節(jié)、帶領團隊等的管理能力,還要掌握足夠的技術技能、與人共事的人事技能和思想技能。同時班組長要明確自己在班組中的角色,對自己的定位要清楚,明白工作的主要職責。了解上級領導對自己的期望和班組成員對自己的期望。在班組長的帶領下,設定一個共同明確的目標,朝著這個制定的行動方向,有計劃,有步驟的實施,在實施過程中班組長要樹立權威性和強有力的執(zhí)行力。不僅自己要能出色的完成任務,還要使班組成員個個會干,個個愿干。
    要扮演好兵頭將尾的角色,在安排、布置班組成員完成任務的同時,指導他們如何完成任務,在完成任務的過程中,發(fā)現(xiàn)問題,遇到困難,要和他們一起想辦法,出主意,發(fā)揚團隊精神,齊心協(xié)力共同完成任務。既要實干,也要巧干。讓班組成員在完成工作的過程中鍛煉成長,使班組成員個個成為業(yè)務上的行家里手。在工作中,班組成員要堅持不懈的學習,學習文化知識和專業(yè)技能,通過大量各種知識的吸取,保持積極的上進心。一個班組的工作,需要每位員工的配合和協(xié)作,這就要求全體成員要增強紀律意識,以團隊為核心,面對工作中的各種困難和挑戰(zhàn),要相互理解、支持和鼓勵,解決問題的關鍵在于人,努力有可能,退卻就不可能,只要肯開動腦筋,辦法總比問題多!
    在班組中有時候會形成不同的小團體,對這樣的小團體不要一味的排斥,要給予正確的引導,讓這種力量發(fā)揮到工作中或者有益的事情上,在班組管理中,經常都要進行一些必要的溝通,處理事情要保持先梳理心情后處理事情的心態(tài),采取換位思考的溝通技巧,贊賞、批評、表揚與批評相結合,任何一個鐵石心腸的人都會被融合,這樣的工作就好開展多了。
    班組5s管理方面,它注重的是細節(jié)工作,也是容易被忽視的工作,但做好了它,領導對此滿意,社會也非常認可。所以我們平時的工作一定要注重5s管理,把有用的東西放好,把不用的東西扔掉,把有用的東西按照使用方便原則擺放好,把現(xiàn)場的灰塵、油漬、污垢統(tǒng)統(tǒng)清理掉,保持現(xiàn)場的清爽美觀,讓好的行為成為習慣,形成班組高素質局面。
    在實際工作中,當一個好的班組長并不容易。其一,要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,主動與人溝通,把大事做細,小事做透,充分發(fā)揮人的主觀性,調動大家的熱情,積極參與管理,才會取得更好的成績。其二,更要發(fā)現(xiàn)自己的不足,主動積極地學習,掌握更好更新的管理手段,提高自己所在班組的業(yè)務水平和溝通協(xié)調能力,不斷增強班子團隊凝聚力。
    班組長是現(xiàn)場管理第一責任人,發(fā)揮著重要的作用:1、是生產順利運行的保障;2、影響決策的實施質量;3、影響制度的落實程度;4、提升企業(yè)戰(zhàn)斗力的關鍵。班組長與其他管理者不同,他必須要深入工作現(xiàn)場,既是管理者,也是生產者,要會懂生產各個環(huán)節(jié)的工藝流程和操作程序,才能發(fā)現(xiàn)問題,才能去解決問題,才能更好的管理班組。
    這次班組長學習培訓,雖然時間不多,但在老師的講解下,與同事間的交流中,使我受益匪淺,回到班組一定將所學融會貫通,結合實際將所學知識運用到生產工作中去,從小事抓起,從自己做起,為昆鋼美好明天,盡自己最大的努力。