心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中的一種反思和總結(jié)，它能夠幫助我們對(duì)自己的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)成果進(jìn)行梳理和歸納。心得體會(huì)是一種很有價(jià)值的寫作方式，它可以讓我們更好地理解和總結(jié)自己的所思所學(xué)，同時(shí)也能夠提高我們的思維能力和表達(dá)能力。每當(dāng)我回顧一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷時(shí)，我都會(huì)想到寫一份心得體會(huì)來總結(jié)自己的所思所學(xué)，這樣可以更好地反思和檢驗(yàn)自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。心得體會(huì)對(duì)于我們的個(gè)人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃都非常重要，它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，為自己的未來發(fā)展制定合理的目標(biāo)和計(jì)劃，提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力和綜合素質(zhì)。寫心得體會(huì)時(shí)，要注重語言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性，注意用詞的精準(zhǔn)和恰當(dāng)。掌握一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，對(duì)我們的寫作有著重要的借鑒作用。
大學(xué)生手工心得體會(huì)篇一
第一段：引言（200字）
作為大學(xué)生，我們平日里接受的都是書本知識(shí)，很少有機(jī)會(huì)接觸到實(shí)踐。然而，最近我參加了一項(xiàng)手工建房的實(shí)踐活動(dòng)，讓我有了全新的體驗(yàn)。通過親自動(dòng)手參與建房過程，我發(fā)現(xiàn)手工建房不僅僅是一種技能，更是一種改造世界的能力。在這個(gè)過程中，我獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。
第二段：技能的學(xué)習(xí)與提升（200字）
在手工建房的過程中，我們需要學(xué)習(xí)并掌握許多技能。我們首先要了解基礎(chǔ)的建筑知識(shí)，例如建筑結(jié)構(gòu)、施工工藝等，這對(duì)于我們理解建筑整體的構(gòu)造非常重要。其次，我們需要學(xué)習(xí)具體的施工技巧，例如砌墻、水泥澆筑、木工等。通過反復(fù)實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我們可以逐漸熟練掌握這些技能，并將其應(yīng)用到實(shí)際的建房工程中。通過提升自己的技能，我們可以更好地參與到建房過程中，體驗(yàn)到自己的付出所帶來的成就感。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)能力（200字）
在手工建房中，團(tuán)隊(duì)合作起著至關(guān)重要的作用。每個(gè)人都需要互相配合，完成各自的任務(wù)。例如，一個(gè)人負(fù)責(zé)砌墻，另一個(gè)人負(fù)責(zé)運(yùn)輸材料，還有人負(fù)責(zé)預(yù)先準(zhǔn)備好的測(cè)量及布置工作等。只有團(tuán)隊(duì)成員們緊密合作，相互協(xié)助，整個(gè)建房過程才能順利進(jìn)行。通過與他人的合作，我們學(xué)會(huì)了傾聽、溝通、妥協(xié)、互助等能力，這對(duì)我們未來的職業(yè)生涯以及生活中的人際關(guān)系都有著重要的影響。
第四段：培養(yǎng)耐心和毅力（200字）
手工建房是一項(xiàng)漫長(zhǎng)而繁瑣的過程，需要決心和毅力來完成。有時(shí)我們需要花上幾個(gè)小時(shí)砌一堵墻，有時(shí)又要持續(xù)數(shù)天進(jìn)行水泥澆筑。這個(gè)過程中，我們需要保持專注和耐心，不斷修正自己的錯(cuò)誤，并不斷改進(jìn)自己的技術(shù)。通過這種持之以恒的付出，我們收獲了堅(jiān)持和不放棄的精神品質(zhì)。這種耐心和毅力不僅對(duì)于建房工程有幫助，而且對(duì)我們面對(duì)未來的挑戰(zhàn)時(shí)也是非常重要的。
第五段：感悟與成長(zhǎng)（200字）
手工建房不僅僅是學(xué)習(xí)技能，更是一個(gè)全新的體驗(yàn)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過這個(gè)過程，我發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了我曾經(jīng)的想象。我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難和挫折，并從中找到解決問題的方法和策略。更重要的是，我從中獲得了成就感和滿足感，意識(shí)到自己可以通過自己的雙手創(chuàng)造美好的未來。手工建房讓我明白了價(jià)值和努力的意義，讓我更加自信和堅(jiān)定地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
總結(jié)（200字）
通過參與手工建房的實(shí)踐活動(dòng)，我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的建筑知識(shí)和技能，還鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作、耐心、毅力等重要能力。手工建房讓我重新思考了自己的人生觀和學(xué)習(xí)觀，并有了更多對(duì)未來的期許。我相信這段寶貴的經(jīng)歷將成為我大學(xué)生活中最難忘的一部分，對(duì)我以后的人生會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
大學(xué)生手工心得體會(huì)篇二
手工藝品在當(dāng)今社會(huì)成為了一種很流行的文化現(xiàn)象，這種手工藝品的制作不僅可以體現(xiàn)出其制作者的藝術(shù)才華，更重要的是在制作過程中可以擴(kuò)大我們的思維和想象力，培養(yǎng)我們的耐心和細(xì)心，提高我們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力。而在大學(xué)生群體中，手工藝品同樣受到了廣泛的歡迎和熱愛。在這篇文章中，我們將會(huì)談?wù)勛鳛橐幻髮W(xué)生制作手工藝品時(shí)的心得體會(huì)。
第二段：尋找創(chuàng)作靈感的過程
創(chuàng)作靈感是制作手工藝品的前提和基礎(chǔ)。在我們的日常生活中，無論是在書本或者是在網(wǎng)絡(luò)中，都可以找到很多的手工藝品創(chuàng)作靈感。而在我們的實(shí)際操作中，創(chuàng)作靈感往往是來源于生活中的隨處可見的每一個(gè)細(xì)節(jié)，如一張圖畫或者是一段音樂。做好靈感的積累和積極記錄，將會(huì)給我們的創(chuàng)作帶來比較大的幫助。
第三段：手工藝品的設(shè)計(jì)和制作
設(shè)計(jì)和制作環(huán)節(jié)是手工藝品制作的主體。在這個(gè)階段，我們需要具備很強(qiáng)的動(dòng)手能力和耐心。首先要明確手工藝品的品質(zhì)以及設(shè)計(jì)目的，在此基礎(chǔ)上規(guī)劃好制作的流程和材料準(zhǔn)備。在制作過程中，需要時(shí)刻注意材料的使用效率和成本效益，這樣才能保證手工藝品的成本和質(zhì)量雙重保障。過程是艱辛的，但這其實(shí)也是我們的鍛煉身心和專注力的好機(jī)會(huì)。
第四段：手工藝品轉(zhuǎn)化為實(shí)際價(jià)值的過程
手工藝品的轉(zhuǎn)化實(shí)際價(jià)值是手工藝品制作的核心環(huán)節(jié)。一個(gè)好的手工藝品作品不僅需要自身的價(jià)值和美感，更重要的是要符合市場(chǎng)的需求和價(jià)值。將手工藝品作品轉(zhuǎn)化為實(shí)際價(jià)值的途徑有很多，比如可以通過網(wǎng)絡(luò)或是個(gè)人展覽的方式來吸引市場(chǎng)的注意。當(dāng)然，在市場(chǎng)化的環(huán)境下，我們也需要時(shí)刻注意保護(hù)包括作品版權(quán)和設(shè)計(jì)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)等，以保證手工藝品作品的獨(dú)特性和市場(chǎng)價(jià)值。
第五段：結(jié)語
手工藝品的制作是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng)，它能夠促進(jìn)我們的思考能力和創(chuàng)造能力，同時(shí)也鍛煉了我們的耐心和動(dòng)手能力。作為一名大學(xué)生，我們還需要在制作手工藝品的過程中多思考和反思，不斷提高自己的創(chuàng)作和市場(chǎng)化能力，從而探尋出一條適合自己的手工藝品制作道路，也為自己的人生道路增加了色彩和深度。
大學(xué)生手工心得體會(huì)篇三
手工實(shí)踐課作為大學(xué)生綜合素質(zhì)教育的重要組成部分，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力、動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神具有重要意義。在這門課程中，我學(xué)習(xí)了很多實(shí)用的技能，也體驗(yàn)到了動(dòng)手創(chuàng)造的樂趣。在這里，我要分享我在手工實(shí)踐課上的心得體會(huì)。
首先，手工實(shí)踐課激發(fā)了我的創(chuàng)造力。在課上，我有機(jī)會(huì)動(dòng)手制作各種物品，通過自己的想象力和創(chuàng)造力，把一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的材料變成了精美的工藝品。當(dāng)我親手完成一件作品時(shí)，我感到無比的自豪和滿足。這種創(chuàng)造力的釋放不僅讓我更加自信，也讓我在學(xué)習(xí)和生活中有了更加積極主動(dòng)的態(tài)度。
其次，手工實(shí)踐課提高了我的動(dòng)手能力。手工課程中，我接觸了很多從未接觸過的工具和材料，例如剪刀、膠水、細(xì)木工刀等。我通過實(shí)踐中的反復(fù)摸索，逐漸掌握了這些工具的正確使用方法和技巧。同時(shí)，在實(shí)際操作中，我不斷磨練自己的手眼協(xié)調(diào)能力和精細(xì)動(dòng)作能力，逐漸提高了我的動(dòng)手水平。這不僅在手工制作上讓我受益匪淺，也培養(yǎng)了我在其他領(lǐng)域中解決實(shí)際問題的能力。
然后，手工實(shí)踐課鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作精神。在手工課上，我們通常要分組合作完成一些大型作品，這需要我們協(xié)調(diào)各自的分工、合理規(guī)劃時(shí)間，并相互協(xié)助完成各自的任務(wù)。通過這樣的團(tuán)隊(duì)合作，我很快明白了團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員的重要性和作用。只有每個(gè)人都發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，才能使整個(gè)團(tuán)隊(duì)的作品更加完美。這樣的合作經(jīng)歷讓我更加明白團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值和意義，也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神。
此外，手工實(shí)踐課也培養(yǎng)了我的細(xì)心和耐心。在手工制作過程中，由于一點(diǎn)小疏忽就可能導(dǎo)致整個(gè)作品出現(xiàn)瑕疵，需要重新開始。因此，我在每一個(gè)步驟中都非常細(xì)心，并耐心地完成每一個(gè)細(xì)節(jié)。這個(gè)過程需要我不斷提高自己的專注力和耐心度，也讓我更加注重細(xì)節(jié)的重要性。在日后的學(xué)習(xí)和工作中，這種細(xì)心和耐心將對(duì)我產(chǎn)生積極影響。
綜上所述，手工實(shí)踐課是一門有益于大學(xué)生全面發(fā)展的課程。通過這門課程，我增強(qiáng)了自己的創(chuàng)造力，提高了動(dòng)手能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，鍛煉了細(xì)心和耐心。手工實(shí)踐課的學(xué)習(xí)讓我享受到了動(dòng)手創(chuàng)造的樂趣，并對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活帶來長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。我相信，在將來的學(xué)習(xí)和工作中，這些收獲將成為我邁向成功的寶貴財(cái)富。
大學(xué)生手工心得體會(huì)篇四
手工創(chuàng)業(yè)，是指通過手工制作等方式，獨(dú)立自主創(chuàng)業(yè)的一種形式。與傳統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)方式不同，手工創(chuàng)業(yè)更注重的是獨(dú)特性與個(gè)性化，是一種更加注重創(chuàng)造力和創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)模式。作為大學(xué)生，通過手工創(chuàng)業(yè)不僅可以賺取一定的收入，還可以鍛煉自己的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新思維，是一種非常值得嘗試的創(chuàng)業(yè)方式。
第二段：手工創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)
手工創(chuàng)業(yè)相對(duì)于其他的創(chuàng)業(yè)方式，具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。首先，手工創(chuàng)業(yè)的初始資金相對(duì)較低，不需要太多的資金投入，可以減小創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。其次，手工創(chuàng)業(yè)更加注重創(chuàng)新性和個(gè)性化，可以以小眾化的產(chǎn)品來滿足市場(chǎng)需求。最后，手工創(chuàng)業(yè)更加注重人和產(chǎn)品的關(guān)系，可以建立更加穩(wěn)定的客戶群體，提高產(chǎn)品黏性和口碑。
第三段：手工創(chuàng)業(yè)的挑戰(zhàn)
手工創(chuàng)業(yè)雖然有很多優(yōu)勢(shì)，但是也存在一定的挑戰(zhàn)。首先，手工創(chuàng)業(yè)需要大量的時(shí)間和精力來制作產(chǎn)品，不能像其他創(chuàng)業(yè)方式那樣擴(kuò)大規(guī)模，很容易陷入小打小鬧的局面。其次，手工創(chuàng)業(yè)需要在市場(chǎng)定位和產(chǎn)品設(shè)計(jì)上更加注重市場(chǎng)需求，需要不斷的調(diào)整和改進(jìn)產(chǎn)品。最后，手工創(chuàng)業(yè)需要學(xué)習(xí)很多專業(yè)技能，需要投入大量的時(shí)間和精力來學(xué)習(xí)、實(shí)踐和提升自己的技能，不是每個(gè)人都有這個(gè)耐心和毅力。
第四段：手工創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵因素
要成功開展手工創(chuàng)業(yè)，必須具備以下關(guān)鍵因素。首先，必須有一定的手工制作技能，并有一定的市場(chǎng)意識(shí)和創(chuàng)造力，不斷研究和了解市場(chǎng)需求，通過自己的創(chuàng)新和設(shè)計(jì)，打造出獨(dú)特的產(chǎn)品。其次，需要有一個(gè)穩(wěn)定的客戶群體，可以通過社交媒體和其他渠道來建立客戶關(guān)系。最后，需要有良好的財(cái)務(wù)規(guī)劃和管理能力，不斷分析和優(yōu)化成本和收益，提高盈利能力。
第五段：手工創(chuàng)業(yè)的體會(huì)與建議
手工創(chuàng)業(yè)雖然充滿挑戰(zhàn)和不確定性，但是也是一種可以帶來無限樂趣和成就感的體驗(yàn)。在進(jìn)行手工創(chuàng)業(yè)的過程中，只有不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、調(diào)整和進(jìn)步，才能獲得更好的結(jié)果。對(duì)于其他想要開展手工創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生，我建議可以通過多學(xué)習(xí)、多實(shí)踐、多交流，提高自己的技能和市場(chǎng)意識(shí)，不斷完善自己的產(chǎn)品和服務(wù)，不斷拓展自己的客戶群體，以實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。
大學(xué)生手工心得體會(huì)篇五
大學(xué)生手工實(shí)踐課是一門基礎(chǔ)性的實(shí)踐課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力以及實(shí)際應(yīng)用能力。通過參與不同的手工制作活動(dòng)，學(xué)生能夠在實(shí)踐中鍛煉自己的專業(yè)技能，提升實(shí)際操作能力。在這門課程中，我不僅獲得了一定的手工制作技巧，也收獲了很多與同學(xué)們的交流和合作的機(jī)會(huì)。以下是我對(duì)大學(xué)生手工實(shí)踐課的心得體會(huì)。
首先，手工實(shí)踐課讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和創(chuàng)造力。通過實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)自己可以在設(shè)計(jì)和制作過程中不斷嘗試新的創(chuàng)意和構(gòu)思。例如，在一次木工制作中，我嘗試使用不同的工具和材料，設(shè)計(jì)出了一個(gè)獨(dú)特的木制產(chǎn)品。這個(gè)過程讓我明白，只有勇于嘗試，才能發(fā)現(xiàn)自己的潛力并實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造力。
其次，手工實(shí)踐課培養(yǎng)了我良好的動(dòng)手能力和實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)踐過程中，我們需要親自動(dòng)手完成各種制作任務(wù)。通過反復(fù)的實(shí)際操作，我逐漸掌握了不同工具的使用方法以及制作過程中應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)。這些實(shí)際經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，無論是在求職、工作還是生活中，我都能運(yùn)用這些動(dòng)手能力和經(jīng)驗(yàn)。
此外，手工實(shí)踐課為我提供了與同學(xué)們交流和合作的機(jī)會(huì)。在實(shí)踐課上，我們經(jīng)常需要與同學(xué)合作完成一些團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，這不僅促進(jìn)了我們之間的交流與合作，還增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力。在一個(gè)木工制作項(xiàng)目中，我需要與其他同學(xué)一起合作完成一件大型木制家具。在這個(gè)過程中，我們必須相互配合，共同解決問題。通過這一合作經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了如何有效地與團(tuán)隊(duì)成員合作，并從中獲得了不少的收獲和成長(zhǎng)。
再次，手工實(shí)踐課讓我深刻理解了手工制作的價(jià)值。手工制作不僅可以培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，還可以增強(qiáng)我們的耐心和細(xì)致觀察力。與機(jī)器制造的產(chǎn)品相比，手工制作的產(chǎn)品更具有個(gè)性與特色。在手工制作的過程中，我們需要仔細(xì)觀察每一個(gè)細(xì)節(jié)，注重每一個(gè)步驟，并且花費(fèi)大量的時(shí)間和精力。然而，正是這種耐心和細(xì)致讓我們制作出獨(dú)特而具有感情色彩的作品。
最后，手工實(shí)踐課讓我意識(shí)到，在現(xiàn)代社會(huì)，雖然科技發(fā)達(dá)，機(jī)器智能，但手工制作依然具有重要的地位。在快節(jié)奏的生活中，手工制作帶給我們一份寧靜和舒緩。通過動(dòng)手實(shí)踐，我們能夠更好地欣賞生活的美好，并且能夠體會(huì)到通過自己雙手創(chuàng)造的成就感和滿足感。因此，手工實(shí)踐課的學(xué)習(xí)讓我明白手工制作的獨(dú)特意義，并且更加珍視手工制作的價(jià)值。
總之，大學(xué)生手工實(shí)踐課不僅提供了學(xué)生們學(xué)習(xí)手工制作技巧的機(jī)會(huì)，更重要的是鍛煉了學(xué)生們的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力和實(shí)際操作能力。通過參與課程中的各種手工制作活動(dòng)，學(xué)生們能夠發(fā)現(xiàn)自己的潛力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)良好的動(dòng)手能力，同時(shí)也獲得了與同學(xué)們交流和合作的機(jī)會(huì)。手工實(shí)踐課讓我深刻理解了手工制作的價(jià)值，并且讓我更加珍視手工制作的意義。這門課程對(duì)我的未來發(fā)展將產(chǎn)生積極的影響，并且在我生活中為我?guī)砹烁嗟目鞓泛蜐M足感。
大學(xué)生手工心得體會(huì)篇六
隨著社會(huì)的進(jìn)步和人們對(duì)于環(huán)境保護(hù)的日益重視，大學(xué)生手工建房開始逐漸成為一種新的生活方式。作為大學(xué)生，我也嘗試著通過手工建房來體驗(yàn)一種簡(jiǎn)約、環(huán)保的生活方式。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐和摸索，我深深體會(huì)到了手工建房的價(jià)值和意義。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
第一段：手工建房的價(jià)值和意義
手工建房不僅僅是一種建筑方式，更是一種生活態(tài)度和價(jià)值追求。在過去，大多數(shù)人追求的是奢華和舒適，但這種追求卻常常伴隨著資源浪費(fèi)和環(huán)境破壞。而手工建房則主張簡(jiǎn)約和環(huán)保，它通過運(yùn)用天然材料和簡(jiǎn)單的施工技術(shù)，充分利用資源，減少對(duì)環(huán)境的傷害。同時(shí)，手工建房也注重人與自然的和諧共處，讓人們能夠更加親近大自然，享受簡(jiǎn)單而幸福的生活。因此，手工建房不僅僅是一種建筑方式，更是一種改變生活方式的力量。
第二段：手工建房的實(shí)踐與體驗(yàn)
手工建房需要耐心和細(xì)致的動(dòng)手能力。在建房的過程中，我親自動(dòng)手參與了設(shè)計(jì)、測(cè)量、搭建等一系列工作。在選擇建材時(shí)，我們選用了天然材料，如木材、竹子和石頭等，以減少對(duì)環(huán)境的負(fù)荷。在搭建過程中，我們采用傳統(tǒng)的施工工藝，如榫卯結(jié)構(gòu)和拼裝技術(shù)，充分利用木材的特性，增加建筑的穩(wěn)固性。過程雖然辛苦，但每一次完成一道工序，我都能感受到一種成就感和滿足感。尤其是在完成整個(gè)建房過程后，我對(duì)生活的熱愛和對(duì)自然的敬畏感更加深了。
第三段：手工建房的挑戰(zhàn)與收獲
手工建房需要耐心和毅力。在一開始的時(shí)候，我遇到了諸多困難和挑戰(zhàn)。常常需要重復(fù)多次才能完美地完成一道工序，而且搭建的過程中也可能會(huì)出現(xiàn)一些意外情況，需要及時(shí)解決。但是，正是這些挑戰(zhàn)讓我更加堅(jiān)定地走下去。我相信，只有不斷地克服困難，才能取得更大的成就。同時(shí)，手工建房也給我?guī)砹嗽S多收獲。不僅學(xué)到了實(shí)用的技能，還培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。更重要的是，手工建房讓我重新審視了生活的價(jià)值和意義，從而使我更加明確了自己的目標(biāo)和追求。
第四段：手工建房的影響與啟示
手工建房不僅僅是一種生活方式，更是一種改變社會(huì)的力量。通過手工建房，我們可以減少對(duì)資源的浪費(fèi)，降低對(duì)環(huán)境的破壞，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共處。通過手工建房，我們可以傳承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化和工藝，保護(hù)和傳播傳統(tǒng)建筑的精髓。同時(shí)，手工建房也可以激發(fā)人們對(duì)于簡(jiǎn)約生活和環(huán)保意識(shí)的思考，引導(dǎo)大眾追求一種平衡、健康、可持續(xù)的生活方式。因此，手工建房的影響不僅限于個(gè)人，更應(yīng)該成為一種社會(huì)風(fēng)尚和價(jià)值追求。
第五段：未來手工建房的展望
隨著人們對(duì)于環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的日益追求，手工建房的未來將更加美好。我相信，未來的手工建房將更加注重科技和創(chuàng)新，采用更加環(huán)保和高效的建筑材料和技術(shù)，創(chuàng)造出更加舒適和美麗的居住環(huán)境。同時(shí)，未來的手工建房也將融入更多的人文關(guān)懷和社會(huì)責(zé)任，為解決住房困難和改善人類居住環(huán)境做出更大的貢獻(xiàn)。因此，讓我們一起期待和努力，為手工建房的未來展開更加美好的篇章。
總之，大學(xué)生手工建房是一種簡(jiǎn)約、環(huán)保的生活方式，它通過運(yùn)用天然材料和簡(jiǎn)單的施工技術(shù)，充分利用資源，減少對(duì)環(huán)境的傷害。在建房的過程中，我們可以通過耐心和細(xì)致的動(dòng)手能力來參與設(shè)計(jì)、測(cè)量、搭建等一系列工作，從而獲得成就感和滿足感。手工建房的挑戰(zhàn)與收獲將培養(yǎng)我們的毅力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。手工建房的影響與啟示將引導(dǎo)我們追求一種平衡、健康、可持續(xù)的生活方式。未來的手工建房將更加注重科技和創(chuàng)新，更加美麗和環(huán)保。讓我們一起邁向未來，為手工建房的美好展望努力奮斗。
大學(xué)生手工心得體會(huì)篇七
手工藝術(shù)是一種技能，需要悉心學(xué)習(xí)和練習(xí)，對(duì)于大學(xué)生來說，手工藝術(shù)不僅能夠提高生活質(zhì)量，還能促進(jìn)身心健康。在這樣的背景下，大學(xué)生手工社應(yīng)運(yùn)而生。作為一名大學(xué)生，我也參加了手工社的活動(dòng)，并從中獲得了許多收獲和感悟。
第二段：學(xué)習(xí)手工藝術(shù)的重要性
學(xué)習(xí)手工藝術(shù)對(duì)于大學(xué)生來說具有重要意義，它不僅能夠培養(yǎng)人們的耐心和毅力，也能夠幫助他們提高動(dòng)手能力和觀察能力。在手工社的活動(dòng)中，我學(xué)習(xí)了許多手工藝術(shù)的技巧和方法，完成了自己的手工作品。通過手工作品的制作，我不僅提高了自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，同時(shí)也培養(yǎng)了自己的耐心和毅力。
第三段：手工社的社交功能
手工社還具有社交功能，它可以通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作和互相幫助，增進(jìn)學(xué)生之間的友誼和交流。在手工社的活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)了許多志同道合的同學(xué)，我們一起討論手工技巧和創(chuàng)意靈感，一起完成了一件件精美的手工作品。利用這樣的機(jī)會(huì)，我學(xué)習(xí)了如何與人合作，這對(duì)我的未來發(fā)展也有很大的幫助。
第四段：體驗(yàn)手工藝術(shù)的快樂
手工藝術(shù)也給了我很多快樂的經(jīng)歷。在手工社的活動(dòng)中，我體驗(yàn)到了創(chuàng)造的快樂，完成一個(gè)個(gè)手工作品的過程中，我享受著自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，這種快樂在其他的課堂學(xué)習(xí)中很難得到。最近，大學(xué)生的壓力越來越大，手工藝術(shù)給予我一個(gè)放松的空間，讓我能夠暫時(shí)擺脫所有的煩惱和壓力。
第五段：總結(jié)
參加手工社的活動(dòng)，我學(xué)到了很多手工藝術(shù)的技能和方法，認(rèn)識(shí)了很多志同道合的同學(xué)，體驗(yàn)了創(chuàng)造的快樂。它不僅豐富了我的大學(xué)生活，也為我的未來發(fā)展提供了有益的經(jīng)驗(yàn)和啟示。因此，我希望更多的大學(xué)生能夠參加手工社并努力學(xué)習(xí)手工藝術(shù)，獲得自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步！
大學(xué)生手工心得體會(huì)篇八
手工藝品制作對(duì)于大學(xué)生來說，是一項(xiàng)有趣的藝術(shù)活動(dòng)，同時(shí)也是一種放松心情的方式。手工藝品可以讓我們放下繁忙的學(xué)業(yè)和壓力，體驗(yàn)到一種全新的創(chuàng)造樂趣。在手工藝品的制作中，我們也不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。本文將從五個(gè)方面談一談我在制作手工藝品的過程中所體會(huì)到的感受和收獲。
一、了解不同種類的手工藝品
手工藝品有很多種類，如紙藝、折紙、繞線、刺繡等等。在大學(xué)生手工藝品制作中，我們可以接觸到其中的一部分。在制作不同種類的手工藝品中，我們能夠?qū)W習(xí)到不同的手工藝品技巧，了解不同的工藝流程和材料選擇。通過手工藝品的制作，我學(xué)會(huì)了鉤編針織、繞線和貼畫等多種手工藝品技能。
二、鍛煉耐心和毅力
手工藝品的制作需要很多耐心和毅力。有時(shí)候種種因素會(huì)影響到我們手工藝品制作的進(jìn)度和質(zhì)量。比如說，制作時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)線頭斷裂、織物顏色不協(xié)調(diào)等問題，這時(shí)候我們必須要重新思考工藝流程，并付諸實(shí)踐。在面對(duì)這些問題的時(shí)候，我們要保持耐心和毅力，用心去完成每一件手工藝品，這不僅是鍛煉我們的意志力，還能夠提高我們的欣賞美感。
三、展示創(chuàng)造力
手工藝品制作是一項(xiàng)可以展示創(chuàng)造力和想象力的藝術(shù)活動(dòng)。在大學(xué)生手工藝品制作中，我們可以充分發(fā)揮創(chuàng)造力，將自己的想法和思維轉(zhuǎn)化為實(shí)際的作品。手工藝品的制作過程中，有很多需要我們自己決策的地方。我們可以選擇材料、設(shè)計(jì)圖案、制作工藝和配色，讓每件手工藝品都成為一個(gè)美好的展示空間。
四、感受“手作”的美好
“手作”這個(gè)詞在現(xiàn)代的日常生活中極少出現(xiàn)。手工藝品制作讓我們感受到“手作”的美好，它可以成為一種放松和緩解壓力的方式。在現(xiàn)代生活的壓力下，我們需要放松自己的情緒，把繁瑣和疲憊都交給手工藝品的制作。每一件手工藝品都是我們用心經(jīng)歷了時(shí)間、成為美好生活的托付。
五、分享手工藝品的快樂
手工藝品的制作不僅可以為我們帶來欣賞美感的樂趣，還可以為我們和身邊的人帶來快樂。我們可以用手工藝品來裝飾自己的房間、送給朋友或親人作為禮物，這些都是我們手工藝品制作的樂趣所在。而同時(shí)，我們也在分享快樂和美好。這些手工藝品需要我們用心制作并仔細(xì)打理，它可以讓我們更有責(zé)任感和成就感。
總之，大學(xué)生手工藝品制作不僅可以帶給我們樂趣和創(chuàng)造力，還可以讓我們通過它來認(rèn)識(shí)自己和身邊的人，感受到生活的美好。它不僅是一項(xiàng)愛好和技能，更是一種生活態(tài)度和追求。讓我們用手工藝品制作來發(fā)揚(yáng)自己的創(chuàng)造力和特色，讓生活更加美好！
大學(xué)生手工心得體會(huì)篇九
第一段：引言（100字）
在當(dāng)今社會(huì)，大學(xué)生群體不斷追求創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，而手工建房便成為了一種深受大學(xué)生喜愛的活動(dòng)。手工建房不僅可以提升大學(xué)生的動(dòng)手能力，還能鍛煉他們的團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)造力。在手工建房的過程中，我深刻體會(huì)到了建筑的魅力和建筑師的責(zé)任，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通（250字）
手工建房是一項(xiàng)需要緊密合作的任務(wù)，團(tuán)隊(duì)的配合與溝通顯得尤為重要。在項(xiàng)目開始之前，我們制定了清晰的分工和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。在整個(gè)建房過程中，我們不僅互相協(xié)調(diào)時(shí)間，分工明確，而且在衡量和評(píng)估各方面問題時(shí)也能夠充分交流和共享意見。此外，我們還舉行了每周一次的團(tuán)隊(duì)會(huì)議，討論建房中的問題，及時(shí)調(diào)整我們的計(jì)劃和方向。通過團(tuán)隊(duì)合作和有效的溝通，我們順利完成了手工建房項(xiàng)目。
第三段：創(chuàng)新與設(shè)計(jì)（250字）
手工建房是一個(gè)充滿創(chuàng)造力的過程。在設(shè)計(jì)房屋框架和布局的時(shí)候，我們要充分考慮空間要求，功能布局，以及審美和美學(xué)要求。我們追求的不僅僅是簡(jiǎn)單地蓋一個(gè)房子，更希望能夠在設(shè)計(jì)中獨(dú)具匠心。為此，我們積極參考了一些現(xiàn)有的設(shè)計(jì)理念和經(jīng)驗(yàn)，并根據(jù)自己的想法進(jìn)行創(chuàng)新。在建房過程中，我們還遇到了一些問題和挑戰(zhàn)，但通過與團(tuán)隊(duì)成員和指導(dǎo)老師的討論和交流，我們找到了解決方案，并在建房中實(shí)現(xiàn)了自己的創(chuàng)意。
第四段：耐心與堅(jiān)持（300字）
手工建房是一項(xiàng)漫長(zhǎng)而繁瑣的任務(wù)。在建房的過程中，經(jīng)常會(huì)遇到一些問題和困難，需要我們耐心細(xì)致地解決。有時(shí)候，我們會(huì)遇到無法預(yù)料的情況，困惑和壓力也會(huì)隨之而來。但是，只要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志力和耐心，相信自己能夠克服一切困難。在建房過程中，我學(xué)會(huì)了調(diào)整心態(tài)，以積極的態(tài)度面對(duì)問題，雖然我們?cè)啻问『椭刈觯恳淮蔚拇煺酆湍ルy都讓我們更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)。
第五段：心得與收獲（300字）
手工建房使我深刻認(rèn)識(shí)到建筑師的責(zé)任和使命。作為一名未來的建筑師，我要認(rèn)真對(duì)待每一次設(shè)計(jì)和建房的機(jī)會(huì)，將美好的建筑帶給人們，并為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。手工建房也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性，沒有良好的團(tuán)隊(duì)合作和溝通，就無法順利完成任務(wù)。另外，手工建房還教會(huì)了我創(chuàng)新與設(shè)計(jì)的技巧和方法，這將對(duì)我將來的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。通過手工建房，我也體會(huì)到了耐心和堅(jiān)持的重要性，只有堅(jiān)持不懈地努力，才能夠取得最終的成功。
總結(jié)（提煉主要觀點(diǎn)，歸納關(guān)鍵體驗(yàn)，100字）
手工建房是一項(xiàng)既需要團(tuán)隊(duì)合作，也需要個(gè)人努力的任務(wù)。在手工建房的過程中，我學(xué)到了很多，不僅提高了動(dòng)手能力，鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作能力，更深入了解了建筑的魅力和建筑師的責(zé)任。我相信這些收獲和經(jīng)驗(yàn)將會(huì)對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和人生有著深遠(yuǎn)的影響。
大學(xué)生手工心得體會(huì)篇十
如今，年輕人的創(chuàng)業(yè)熱情日益高漲，各類創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目逐漸向規(guī)模化、系列化、集團(tuán)化發(fā)展。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，無疑成為當(dāng)之無愧的熱門話題。在大學(xué)校園里，有很多學(xué)生自己動(dòng)手創(chuàng)造了一些有趣的事物并找到了商業(yè)可能，取得了不小的成功。手工創(chuàng)業(yè)就是其中的一種方式。本文通過作者自身的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，闡述了大學(xué)生手工創(chuàng)業(yè)不能忽視的幾個(gè)方面，可以給同樣有手工創(chuàng)業(yè)想法的大學(xué)生提供一些啟示。
二、嘗試細(xì)分市場(chǎng)
傳統(tǒng)的手工制作市場(chǎng)已經(jīng)飽和，大學(xué)生將手工制品的市場(chǎng)定位于一個(gè)細(xì)分市場(chǎng)，可能有更好的機(jī)會(huì)被客戶認(rèn)可。例如，以特制電腦鼠標(biāo)墊、多功能插座、節(jié)能綠植為主題，將制作手工藝品過程結(jié)合到自己喜歡的領(lǐng)域。這樣就會(huì)發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)產(chǎn)品定位太廣和隨意，可能遭受更多市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)。比如說設(shè)計(jì)師一旦將市場(chǎng)眼光指向時(shí)尚潮流領(lǐng)域之后，就可以根據(jù)客戶需求去開展創(chuàng)意產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和生產(chǎn)。
三、打造個(gè)性品牌
為了突破同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)的壓力，創(chuàng)業(yè)者需要通過個(gè)性化打造自己的品牌。品牌具有獨(dú)特的視覺、文化、產(chǎn)品、口碑等方面的特點(diǎn)，獲得客戶的認(rèn)可需要品牌特色的加持。在品牌方面，大學(xué)生可以從命名、標(biāo)志、設(shè)計(jì)、包裝、宣傳等不同方面去著手。比如常見的手工創(chuàng)業(yè)品牌有美上手、朵顏藝術(shù)館、寶貝星手工等。這些品牌均面向獨(dú)特市場(chǎng)，而不是模仿其他品牌。
四、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)拓展渠道
當(dāng)品牌做大之后，要如何才能讓品牌受到更多人的關(guān)注和欣賞呢？互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代提供了廣闊的平臺(tái)和通路，讓創(chuàng)業(yè)者可以大幅度拓寬自己的商業(yè)行動(dòng)范圍。在互聯(lián)網(wǎng)上，有各種各樣的渠道可以利用，比如微信、微博、博客、淘寶、京東等較為常見的電商平臺(tái)。也可以通過各種外部的廣告渠道，如Facebook、Google、Twitter等海外平臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)不僅在于拓展銷售渠道，同時(shí)提高了創(chuàng)業(yè)者的公信力和知名度，為創(chuàng)業(yè)者提供了新的利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn)。
五、把握時(shí)機(jī)和實(shí)力
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之前，一定要明確時(shí)機(jī)和實(shí)力。時(shí)機(jī)是指市場(chǎng)銷售機(jī)會(huì)在哪里，而實(shí)力則是指創(chuàng)業(yè)者的技能、資金和團(tuán)隊(duì)。大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)之前要開展充分的市場(chǎng)研究，掌握產(chǎn)品定位和市場(chǎng)狀況。創(chuàng)業(yè)者本身也要以實(shí)際問題為立足點(diǎn)，努力尋找新的解決方案，增加實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和技能。同時(shí)，還要自始至終保持繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升的熱情和態(tài)度，在技術(shù)和市場(chǎng)方面設(shè)想開發(fā)出符合客戶和自己需求的手工創(chuàng)業(yè)品牌。在把握時(shí)機(jī)和實(shí)力的同時(shí)，創(chuàng)業(yè)者也要注意自己的成本控制。優(yōu)秀的產(chǎn)品定位和品質(zhì)很重要，但是控制成本也是創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵。
大學(xué)生手工心得體會(huì)篇十一
隨著科技的進(jìn)步和現(xiàn)代化的發(fā)展，更多的人選擇泡在互聯(lián)網(wǎng)上，熏陶在虛擬的信息中。
這種趨勢(shì)，進(jìn)一步削弱了人類的觸感和實(shí)干精神。因此，手工藝術(shù)正成為許多人尋求改變的方法。
二、背景
大學(xué)生素以自由、熱情和活力為代表，但是在進(jìn)入校園之后，許多人跌入了各種復(fù)雜的陷阱，逐漸失去努力和激情。
手工藝術(shù)，不僅可以豐富一位大學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，更可培養(yǎng)創(chuàng)造力和耐心，提高人的總體素質(zhì)。
三、手工社體驗(yàn)
在我大學(xué)的4年里，曾參加許多手工社團(tuán)，例如皮革工藝、DIY、編織等。其中最讓我印象深刻的是皮革工藝。
在制作皮革筆套時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己需要耐心地仔細(xì)選擇每一個(gè)零件，仔細(xì)調(diào)整大小、設(shè)計(jì)樣式。通過這個(gè)過程，我學(xué)會(huì)了如何認(rèn)真思考事情，如何精確地完成任務(wù)。
此外，在社團(tuán)的活動(dòng)中，我也領(lǐng)悟到了合作的力量。由于許多工藝任務(wù)是需要團(tuán)隊(duì)完成的，因此必須要實(shí)現(xiàn)相互合作，互相幫忙完成任務(wù)，提高效率。
四、收獲
參加手工藝社團(tuán)并不僅僅是一種學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，也是激發(fā)創(chuàng)意、表達(dá)個(gè)性和鍛煉耐性的方式。
這是可以讓人一輩子受益的技術(shù)，可以給我們帶來快樂、能夠努力地為我們帶來收獲。它是對(duì)傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代審美趨勢(shì)的有力證明，可以讓人在快節(jié)奏、高壓的生活中脫穎而出。
五、總結(jié)
手工藝社團(tuán)，作為一種手工藝體驗(yàn)的實(shí)踐方式，為年輕的大學(xué)生提供了各種各樣的機(jī)會(huì)，隨著手工藝術(shù)在當(dāng)今社會(huì)中的不斷發(fā)展，我們有機(jī)會(huì)不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)造。在我們的目光中，不只是一種興趣、一種技藝，更是一種積極的思想方式，一種對(duì)美好的追求。
大學(xué)生手工心得體會(huì)篇十二
手工實(shí)踐課是大學(xué)生在校期間的一門必修課程。在這門課上，我們學(xué)會(huì)了各種手工技能，培養(yǎng)了動(dòng)手動(dòng)腦的能力，并且收獲了很多的樂趣。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我個(gè)人對(duì)手工藝術(shù)的理解有了更深層次的認(rèn)識(shí)，也感受到了手工制作的樂趣與心靈的滿足。
首先，手工實(shí)踐課帶給我了自信和成就感。在課程中，我們學(xué)習(xí)了很多不同的手工制作技巧，從簡(jiǎn)單的針線活到復(fù)雜的編織，每一種技能都需要耐心和細(xì)心。剛開始的時(shí)候，我可能會(huì)手忙腳亂地操作，手藝也不夠熟練。但是，隨著時(shí)間的推移，我慢慢地變得熟練起來，每一件作品都能夠得到老師的贊美和同學(xué)們的認(rèn)可。這種成就感讓我覺得自己能夠做一些有趣的事情，也增加了自信心。
其次，手工實(shí)踐課讓我享受到了創(chuàng)造的樂趣。在課程中，我們可以自己選擇材料和設(shè)計(jì)理念，然后把它們付諸實(shí)踐。我還記得有一次，我們要求制作一只簡(jiǎn)單的布娃娃。在老師的指導(dǎo)下，我選取了適合的顏色布料，親自裁剪和縫制。盡管這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的任務(wù)，但是在完成它的過程中，我感受到了一種創(chuàng)造的快樂。在設(shè)計(jì)的過程中，我能夠根據(jù)自己的喜好進(jìn)行創(chuàng)作，從而展示自己的個(gè)性。
另外，手工實(shí)踐課也培養(yǎng)了我的耐心和專注力。手工技藝需要細(xì)致入微和不斷嘗試。在制作的過程中，我們需要時(shí)刻保持專注，小心翼翼地執(zhí)行每一個(gè)步驟，不允許有絲毫的馬虎。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)待事情的細(xì)致程度和耐心得到了極大的提升。在面對(duì)工藝上的困難時(shí)，我能夠堅(jiān)持下來，并且鉆研問題，最終解決難題。這種耐心和專注力不僅在手工制作中有用，也在其他方面的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮了積極的作用。
最后，手工實(shí)踐課為我?guī)砹诵撵`的滿足。手工制作需要投入大量的時(shí)間和精力，在這個(gè)過程中，我可以暫時(shí)拋開繁雜的學(xué)業(yè)和瑣碎的事務(wù)，專注于手中的工作。每天都有一些時(shí)間屬于我自己，讓我可以享受制作的過程。當(dāng)作品完成的時(shí)候，我感受到了一種無法言說的滿足感和喜悅，仿佛一種生命的力量在其中流動(dòng)。這種滿足感讓我更加熱愛手工制作，也更加愿意投入更多的時(shí)間和精力去創(chuàng)作。
總之，大學(xué)生手工實(shí)踐課是一門有趣且有意義的課程。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)會(huì)了各種手工技能，還培養(yǎng)了自信、成就感、創(chuàng)造力、耐心和專注力，并且體會(huì)到了心靈的滿足。這些都是在其他課程中難以獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。希望大學(xué)生們都能夠重視手工實(shí)踐課，全身心地投入其中，享受手工藝術(shù)帶來的樂趣和成就。
大學(xué)生手工心得體會(huì)篇十三
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間兩周的訓(xùn)練時(shí)間就過去了。這兩周在廊坊卓越檢測(cè)公司工作了十天。通過這一段時(shí)間的個(gè)人實(shí)踐，我不僅認(rèn)識(shí)到了將會(huì)計(jì)理論應(yīng)用于會(huì)計(jì)實(shí)踐的重要性，還學(xué)到了一些如何與社會(huì)中的人打交道的原則。
俗話說“耳聞不如目見”。經(jīng)過這次親身實(shí)踐，我意識(shí)到了“走出課堂，全身心投入實(shí)踐”的必要性。平時(shí)上課只能和老師紙上談兵，對(duì)思維的理解基本局限在課本范圍內(nèi)，導(dǎo)致我們對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)的理解片面，只知道為什么，不知道為什么！這些都是非常有害的，極大的限制了我們會(huì)計(jì)知識(shí)的提高。雖然我們經(jīng)過了會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)的磨練，但畢竟只是一個(gè)虛擬的業(yè)務(wù)流程，與實(shí)際的業(yè)務(wù)操作還有一定的差距，會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)無法替代，需要我們“走出去”去學(xué)習(xí)。
課本上學(xué)到的理論知識(shí)只是為我們的實(shí)際實(shí)踐指明了框架，指明了方向，提供了相應(yīng)的方法論，真正的實(shí)踐技能需要我們?cè)谝院蟮膶?shí)際工作中去學(xué)習(xí)。針對(duì)實(shí)際操作中遇到的一些特殊問題，不要拘泥于課本，也不要純粹“以此為依據(jù)”。相反，我們應(yīng)該遵守《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》和《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》，并根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)修改。這就把從課本上學(xué)到的理論知識(shí)的原理和根據(jù)實(shí)際情況靈活操作結(jié)合起來了。例如，在教科書和會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)中，要求會(huì)計(jì)憑證分為三類憑證:收款憑證、付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證。但是，根據(jù)業(yè)務(wù)相對(duì)簡(jiǎn)單的特點(diǎn)，我優(yōu)秀的公司將三種會(huì)計(jì)憑證統(tǒng)一為一種會(huì)計(jì)憑證。
更重要的是，我在這次實(shí)踐中深刻體會(huì)到了會(huì)計(jì)電算化的重要性和便捷性。由于計(jì)算機(jī)技術(shù)的快速發(fā)展和會(huì)計(jì)電算化理論的普及，大多數(shù)企業(yè)都采用了會(huì)計(jì)電算化。這就要求我們把會(huì)計(jì)知識(shí)和計(jì)算機(jī)知識(shí)結(jié)合好。一旦掌握了會(huì)計(jì)電算化技術(shù)，將大大簡(jiǎn)化會(huì)計(jì)賬目的處理程序，最終將會(huì)計(jì)人員從繁瑣的手工記賬工作中解放出來。只要企業(yè)實(shí)現(xiàn)了電算化，企業(yè)的會(huì)計(jì)人員只需要將各項(xiàng)業(yè)務(wù)對(duì)應(yīng)的會(huì)計(jì)分錄輸入計(jì)算機(jī)，計(jì)算機(jī)就會(huì)自動(dòng)生成會(huì)計(jì)憑證、明細(xì)賬、總賬、報(bào)表等會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)，大大節(jié)省了人力，提高了企業(yè)會(huì)計(jì)部門的工作效率。
在此期間，我也對(duì)公司會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)的設(shè)置有了一個(gè)大致的了解，這讓我切身體會(huì)到一個(gè)企業(yè)的會(huì)計(jì)部門是如何進(jìn)行內(nèi)部控制，并適當(dāng)分離會(huì)計(jì)權(quán)限的，這對(duì)任何一個(gè)企業(yè)來說都是非常重要的，必須牢牢把握。
由于時(shí)間不夠，我只在這家公司實(shí)習(xí)了十天。雖然時(shí)間很短，但它的每一天都讓我收獲很多，受益匪淺。不僅大大加深了我對(duì)一些會(huì)計(jì)知識(shí)的理解，而且真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際；也讓我在課堂上學(xué)到了很多以前學(xué)不到的東西，這無疑對(duì)我的學(xué)習(xí)乃至以后的生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
大學(xué)生手工心得體會(huì)篇十四
在學(xué)校為期1周的手工制圖中，我學(xué)到了很多實(shí)際的知識(shí)，也悟到了許多令我受益匪淺的道理。經(jīng)過本次繪圖我主要總結(jié)了一下幾點(diǎn)：
一、實(shí)踐的重要性
經(jīng)過上學(xué)期的理論學(xué)習(xí)，我對(duì)測(cè)量繪圖有了一定的了解，通過這次的實(shí)訓(xùn)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的認(rèn)識(shí)，也是對(duì)這一年大學(xué)所學(xué)到知識(shí)的鞏固也運(yùn)用。從這次實(shí)訓(xùn)中，我體會(huì)到的理論知識(shí)和具體的實(shí)訓(xùn)工作想結(jié)合的，才能更好地為公司乃至社會(huì)服務(wù)。
二、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)是提高操作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
有課堂上學(xué)習(xí)理論知識(shí)時(shí)，感覺到枯燥無味，但當(dāng)真正繪圖后，我才發(fā)現(xiàn)專業(yè)的理論知識(shí)是多么的重要。如我學(xué)的繪圖測(cè)量等等，這些知識(shí)是必須知道的，因?yàn)樵谌粘９ぷ髦幸幪幱玫?。但我要想提高我的工作效率、工作質(zhì)量這些理論知識(shí)是知道遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而要是精通!
三、謙虛好問，有錯(cuò)就改
這一段時(shí)間所我學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自老師和同學(xué)們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富，這次繪圖也讓我深刻的了解到，在工作中和伙伴溝通交流是很重要的，做事首先要做人，要明白做人的道理。如何與同學(xué)同事緊密配合是現(xiàn)代社會(huì)辦事的一項(xiàng)基本問題。剛剛接觸實(shí)際工作，生疏和錯(cuò)誤是在所難免的，但出現(xiàn)問題并不可怕，可怕的是不能正視問題，和改正錯(cuò)誤。所以，在工作中，一旦出現(xiàn)錯(cuò)誤，一定要敢于面對(duì)，及時(shí)改正，這樣才能使自己不斷進(jìn)步。對(duì)于自己這樣一個(gè)將要步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西還很多。
四、使自己思想成熟
在繪圖中，我不禁學(xué)到了很多書本中學(xué)不到的知識(shí)，也讓我跟人更加的成熟和堅(jiān)強(qiáng)。在繪圖中，當(dāng)我遇到問題時(shí)，不找借口，多向同學(xué)老師詢問、學(xué)習(xí)。每天的工作重復(fù)而繁瑣，有些時(shí)候甚至感到乏味，但我認(rèn)識(shí)到，這是自己的本職工作，需要我們認(rèn)真對(duì)待，否則，沒有一顆不畏困難的堅(jiān)強(qiáng)的心，即使再簡(jiǎn)單，基本的工作也是做不好的。只有在自己的工作崗位上踏實(shí)工作，不斷學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，堅(jiān)持不懈的超越自己，才不會(huì)平庸。測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得五、善于總結(jié)工作能力的提高，很大程度上得益于對(duì)工作的總結(jié)。積累各方面的經(jīng)驗(yàn)。只有這樣，才能更好地做好自己的本職工作，使自己不斷提升。
經(jīng)過1周的繪圖，我基本上完成了自己的任務(wù)，達(dá)到了通過實(shí)習(xí)深化知識(shí)和提高個(gè)人能力的目的。同時(shí)我學(xué)到了如何與伙伴分工配合。
大一下學(xué)期我們開始接觸測(cè)量學(xué)這門課程，實(shí)習(xí)是測(cè)量學(xué)這門課程很關(guān)鍵的部分。我們班在上個(gè)周做完了測(cè)量實(shí)習(xí)，讀數(shù)也更加精確了，提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對(duì)數(shù)據(jù)的敏感程度。同時(shí)鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)。
通過這次實(shí)習(xí)，不僅學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力，更有面對(duì)困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契，更鍛煉了自己很多繪圖的能力。在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測(cè)量誤差的來源。學(xué)的除了學(xué)習(xí)到熟悉儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施之外，還了解到應(yīng)掌握一套科測(cè)量方法。在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如：“從整體到局部”的工作原則，并做到“前一步工作未做檢核，不進(jìn)行下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。通過工程實(shí)習(xí)的`實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。
我們?cè)谶@次的繪圖中，也了解到了要想很好地進(jìn)行測(cè)量，首先必須要掌握過硬的基本理論知識(shí)，要有實(shí)干精神，而且也多虧了老師的指導(dǎo)，我們實(shí)習(xí)之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測(cè)量中的難題，也學(xué)習(xí)到了不少的測(cè)量知識(shí)。比如。
(1)在測(cè)量時(shí)候一定要小心，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器，就要重新調(diào)整對(duì)中水平，否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤。
(2)在用游標(biāo)卡尺的過程當(dāng)中，有的過程出現(xiàn)了大的誤差，經(jīng)過我們的重新測(cè)量計(jì)算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。
(3)在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。
(4)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：尺長(zhǎng)改正，多次測(cè)量取平均值等來減少誤差。
繪圖期間，我得到了老師、同學(xué)們的關(guān)心與幫助，讓我不但學(xué)到專業(yè)方面的知識(shí)也學(xué)到了很多處事做人的道理，我衷心的感謝他們。
1周的繪圖很快過去了，我從一開始由于沒有熟練地掌握基礎(chǔ)理論，沒能熟練的操作。但在繪圖工作中我慢慢地領(lǐng)悟，慢慢地學(xué)習(xí)，終于使自己對(duì)于測(cè)量繪圖有了更加熟悉的掌握。
這次繪圖給了我接觸實(shí)際工作，了解工作的機(jī)會(huì)，為我畢業(yè)后走向工作崗位積累了經(jīng)驗(yàn)，這是一筆無形的財(cái)富，我一定會(huì)好好地珍惜!
大學(xué)生手工心得體會(huì)篇十五
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹精神，是全黨和全國(guó)人民當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)。那對(duì)于，大學(xué)生黨員有什么感悟呢?下面是本站小編搜集整理的大學(xué)生
心得體會(huì)
,希望對(duì)你有大幫助。
對(duì)我而言，并不陌生，在11月8號(hào)之前，我滿懷著期待開始關(guān)注的召開。11月8日，勝利召開，我與學(xué)校的其他同學(xué)一起，在校團(tuán)委的組織下，集中高手看了開幕式的盛況，在接下來的幾天里，我通過網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、廣播等多種形式了解的進(jìn)程，關(guān)注、學(xué)習(xí)有關(guān)的會(huì)議精神。
?開幕式上，胡的報(bào)告到現(xiàn)在仍然記憶猶新：科學(xué)發(fā)展觀是黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想;堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義;不走封閉僵化的老路和改旗易幟的邪路;加快完善市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式;大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè);大力推進(jìn)國(guó)防現(xiàn)代化;全面建設(shè)小康社會(huì)等等。
?通過這些報(bào)告講話我們能學(xué)習(xí)的很多，我們要學(xué)習(xí)貫徹精神，要學(xué)以致用，堅(jiān)持用精神指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷深入精神的理解才能落到實(shí)處。我們作為在校大學(xué)生也應(yīng)該密切關(guān)注時(shí)事。同時(shí)，我們要通過學(xué)習(xí)黨的理論、指導(dǎo)思想，堅(jiān)定自己的信念，從思想上入黨，做黨的忠實(shí)擁護(hù)者。在日常的學(xué)習(xí)、生活中努力學(xué)習(xí)，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，在將來為國(guó)家的發(fā)展進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。同時(shí)學(xué)會(huì)創(chuàng)新，將自己的才能充分施展出來，為國(guó)家的進(jìn)步而努力。
?今天，已勝利閉幕了，來自全國(guó)各地的代表紛紛表示信心百倍，團(tuán)結(jié)全國(guó)人民共同奔向更加美好的未來。此次提出的新要求，新任務(wù)，新部署，為黨和國(guó)家發(fā)展事業(yè)確立了政治綱領(lǐng)和行動(dòng)指南。黨的為我們描繪了新的藍(lán)圖，吹響了奮斗的號(hào)角。所以在今后5年我們要堅(jiān)持落實(shí)的指導(dǎo)思想，為今后的發(fā)展也要更加努力奮斗，為國(guó)家的建設(shè)做出更多的貢獻(xiàn)。
?通過此次的學(xué)習(xí)，我們?cè)诮窈笠惨优?，不管是工作還是學(xué)習(xí)都要堅(jiān)持的精神。學(xué)習(xí)方面要更加努力，工作方面要更加負(fù)責(zé)。以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐黨的精神。
20xx年11月8日，黨的舉國(guó)關(guān)注，舉世矚目的中國(guó)共產(chǎn)黨第次全國(guó)代表大會(huì)在北京隆重開幕了，這是我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)關(guān)鍵時(shí)期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式攻堅(jiān)時(shí)期召開的一次十分重要的大會(huì)。上午，我們?cè)陔娨暽鲜湛戳碎_幕式及代表中共第xx屆中央委員會(huì)向大會(huì)作題為《堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)為全面建成小康社會(huì)而奮斗》的報(bào)告，心潮澎湃，斗志昂仰，同時(shí)也感觸頗多。
這是一次勝利的大會(huì)?？偨Y(jié)了黨的xx大以來5年的工作，回顧總結(jié)了改革開放的偉大歷史進(jìn)程和寶貴經(jīng)驗(yàn)。在黨的報(bào)告中從歷史和時(shí)代的高度出發(fā)，科學(xué)地總結(jié)了過去5年的工作和黨的十三屆三中全會(huì)以來基本經(jīng)驗(yàn)，深刻闡明了我們黨在新世紀(jì)堅(jiān)持舉什么旗、走什么路、實(shí)現(xiàn)什么奮斗目標(biāo)等重大問題，對(duì)我國(guó)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出了全面部署，是我們黨團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國(guó)各族人民在新世紀(jì)新階段繼續(xù)奮勇前進(jìn)的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)。
黨的，是在改革發(fā)展關(guān)鍵階段召開的一次十分重要的大會(huì)，大會(huì)全面回顧、總結(jié)過去5年和黨的xx大以來的實(shí)踐、經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步明確今后一個(gè)時(shí)期的發(fā)展目標(biāo)和宏偉藍(lán)圖，進(jìn)一步動(dòng)員全黨全國(guó)各族人民堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)，為全面建成小康社會(huì)而奮斗;大會(huì)選舉產(chǎn)生新一屆中央委員會(huì)和中央紀(jì)律檢查委員會(huì)，意義重大，影響深遠(yuǎn)。必將有力地指導(dǎo)和激勵(lì)全黨全國(guó)人民把中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)全面推向前進(jìn)。在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大征途上，黨領(lǐng)導(dǎo)著全國(guó)人民一定會(huì)贏得新的更大勝利。
在報(bào)告中，報(bào)告高屋建瓴，立意高遠(yuǎn)，內(nèi)涵豐富，重點(diǎn)突出，思想深刻，是一篇馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。報(bào)告全面系統(tǒng)總結(jié)基本經(jīng)驗(yàn)，是我們黨理論創(chuàng)新的重要成果，標(biāo)志著我們黨對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律和人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律認(rèn)識(shí)水平的進(jìn)一步提高，對(duì)于黨和國(guó)家事業(yè)的發(fā)展具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的指導(dǎo)作用深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是一項(xiàng)長(zhǎng)期艱巨的任務(wù)，只有緊緊圍繞主題主線，才能牢牢把握機(jī)遇、掌握主動(dòng)，應(yīng)對(duì)一系列極具挑戰(zhàn)性的矛盾和困難。必須以更加堅(jiān)定的決心、更加有力的舉措、更加完善的制度來貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，勇于破除那些制約科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制障礙，增強(qiáng)長(zhǎng)期發(fā)展后勁，為我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)順利推進(jìn)奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們要在學(xué)習(xí)xx屆中央委員會(huì)的報(bào)告的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，在思想上和行動(dòng)上與新一屆黨中央保持高度一致，并在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展道路，以更加昂揚(yáng)的斗志和改革創(chuàng)新的精神，更加信心滿懷地向未來。
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹精神，是全黨和全國(guó)人民當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)，我們要積極響應(yīng)黨中央的號(hào)召，認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解、領(lǐng)會(huì)和實(shí)踐精神。通過精神的學(xué)習(xí)，使我深刻的覺悟到：中國(guó)的興旺發(fā)達(dá)關(guān)鍵在黨，民族的全面振興關(guān)鍵在黨。在實(shí)際工作中認(rèn)真貫徹落實(shí)精神，尤其作為黨員干部，要進(jìn)一步增強(qiáng)了自身的政治意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到全會(huì)精神上來，解放思想，改革開放，凝聚力量，攻堅(jiān)克難，堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)，為全面建成小康社會(huì)而奮斗，在以后工作中要始終堅(jiān)持黨的性質(zhì)和宗旨，永葆共產(chǎn)黨人政治本色，立足本職崗位，作出更多業(yè)績(jī)，為發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，為推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，作出新的更大貢獻(xiàn)。
制定計(jì)劃的同時(shí)可隨時(shí)根據(jù)自己的實(shí)際情況做出一些動(dòng)態(tài)調(diào)整。
以上就是我學(xué)習(xí)
工作報(bào)告
精神的心得體會(huì)。
是我黨在我國(guó)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)關(guān)鍵時(shí)期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式攻堅(jiān)時(shí)期召開的一次十分重要的會(huì)議，對(duì)于我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民繼續(xù)全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面具有深遠(yuǎn)意義。作為一名學(xué)生黨員，學(xué)習(xí)和感悟精神，對(duì)于我今后的世界觀、人生觀和價(jià)值觀有很重要的指導(dǎo)意義。隨著中國(guó)共產(chǎn)黨第次全國(guó)代表大會(huì)的勝利閉幕，神州大地迅速掀起了學(xué)習(xí)精神熱潮。作為一名大學(xué)生，我認(rèn)真聽取學(xué)習(xí)了的報(bào)告，在學(xué)習(xí)精神的同時(shí)聯(lián)系到本職工作，我明確了今后的發(fā)展方向。
一、磨練意志，堅(jiān)定理想信念
在大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，落后就要挨打，發(fā)展才能自強(qiáng)，全黨同志必須牢記，要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，還有很長(zhǎng)的路要走，需要我們付出長(zhǎng)期艱苦的努力。也提出了“堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求”的要求。這瞬間燃起了我心中的熊熊烈火，作為一名大學(xué)生，應(yīng)該深刻體會(huì)，時(shí)時(shí)刻刻以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
二、只有不斷的發(fā)展自身潛力，才能自強(qiáng)
作為一名大學(xué)生，我有幸沐浴在春風(fēng)里，這要求我要不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)有力地武裝頭腦。要以堅(jiān)強(qiáng)的意志磨練自己，以實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富視野，不斷提高自身綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，把自己所知所曉都義無反顧地奉獻(xiàn)給社會(huì)，為社會(huì)事業(yè)發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量。
三、只有找到正確的道路并堅(jiān)定不移地走下去，才能獲得成功
馬上就要大學(xué)畢業(yè)，許多路擺在我面前，每條路的方向都不一樣，許多人的選擇都會(huì)有所不同，但是無論選擇哪條路，我都會(huì)堅(jiān)定不移的走下去，在這個(gè)大舞臺(tái)上舞出我的風(fēng)采。
四、只有扎實(shí)走好每一步，才能讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)
基層工作絕不是空談就能做好的，只有穩(wěn)扎穩(wěn)打、只有用真誠(chéng)的心、只有融入集體，才能做好工作，才能贏得大家的支持，成為一名實(shí)至名歸的大學(xué)生，也是對(duì)自己的一個(gè)鍛煉。
作為指導(dǎo)中國(guó)及全國(guó)人民前進(jìn)的明燈，體現(xiàn)的不僅是黨和政府的行動(dòng)準(zhǔn)則，也是人民對(duì)于美好生活、美麗國(guó)家的期許。作為代表前進(jìn)動(dòng)力的大學(xué)生和(預(yù)備)黨員，應(yīng)當(dāng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)的精神、宗旨，并以此來指導(dǎo)學(xué)習(xí)、工作和生活，在實(shí)踐中貫徹、踐行科學(xué)發(fā)展觀，為國(guó)家建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
作為一名預(yù)備黨員，我時(shí)刻準(zhǔn)備著，在平時(shí)的工作和生活中，我都嚴(yán)格按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己?！氨３贮h的純潔性”要求每一位黨員都要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。良好的黨性修養(yǎng)，既是一種品質(zhì);又是一種能力;還是一種行為，是三者的統(tǒng)一。同時(shí)我還要學(xué)習(xí)的知識(shí)很多。深知要增強(qiáng)政治堅(jiān)定性，就必須通過學(xué)習(xí)、改進(jìn)和鍛煉，來磨礪自己的品格和意志，以保持政治上的堅(jiān)定性和思想道德上的純潔性，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺抵御錯(cuò)誤思想，不僅從思想上，更要從行動(dòng)上來證明我會(huì)是一名合格的共產(chǎn)黨員。
基層工作千頭萬緒，同時(shí)也是艱苦的。既是施長(zhǎng)才華的舞臺(tái)，又是歷練人生的學(xué)校。我將在這個(gè)崗位上認(rèn)真履行自己的職責(zé)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)和同事做好各項(xiàng)工作，謹(jǐn)記“為人民服務(wù)”這一宗旨。做到學(xué)以致用，體現(xiàn)自身價(jià)值。在鍛煉中成長(zhǎng)、在成長(zhǎng)中成熟，用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)上級(jí)組織對(duì)我的精心培養(yǎng)。
我認(rèn)為，作為當(dāng)代的年輕人在就業(yè)方面有很多選擇，無論是選擇留在大城市繼續(xù)發(fā)展還是回到家鄉(xiāng)為建設(shè)出一份力，都是在對(duì)中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻(xiàn)。因此，無論怎樣選擇，我們都要做好自己的本職工作，努力充實(shí)自己的科學(xué)文化本領(lǐng)。此外，我也完全有理由相信，新一屆中共中央領(lǐng)導(dǎo)人有能力帶領(lǐng)全中國(guó)人民開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的新局面，帶領(lǐng)全中國(guó)人民走向共同富裕之路。
大學(xué)生手工心得體會(huì)篇十六
很早以前就從師兄那里打聽到了大三的上半學(xué)期有實(shí)習(xí)，那時(shí)候可以說是急切地期盼著天的到來，大家再也無法忍受當(dāng)前這日以繼夜的填鴨式的教學(xué)，從師兄們那里到實(shí)習(xí)并非像想象中的那樣是一件快樂的事情。
那么這座酒店到底怎么樣呢？有值得借鑒的呢？還有需要改進(jìn)的呢？給我的感受是怎么樣的呢？那么且聽我慢慢道來。
明園新都的餐飲部大致分成如下幾個(gè)：中餐部（包括廣東軒、多功能廳和6個(gè)包廂）、西餐部（包括花園餐廳和自助餐廳）和酒水部（包括大堂吧、樂怡吧、中餐吧、西餐吧和自助吧）。10人被分成了3個(gè)組，分別在不同的，并且每20天換一次，能讓的整個(gè)餐飲業(yè)的服務(wù)、銷售與管理。酒店的做法讓感到挺滿意的，這也正和的心意。
組的4個(gè)人被分到了中餐廳——“這是酒店餐飲中最辛苦的！”還開始工作，就聽到旁邊有人在私下這么向告誡著?？磥?，我得真的要思想才是??！
中餐廳的工作確實(shí)如前人所說——“辛苦！”酒店給服務(wù)員們制定的崗位職責(zé)和工作描述，這是現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理中最關(guān)鍵的一環(huán)，在員工的印象中，的工作每天聽從領(lǐng)班的下達(dá)任務(wù)，隨時(shí)著聽從的指揮，固定的活干，或者說只要有需要，服務(wù)員都能干！擺臺(tái)、折口布、傳菜、上菜、撤臺(tái)所謂的做的本職工作外還得兼職勤雜工，扛桌子椅子、鋪地毯等臟活、重活、累活男服務(wù)員們的事情。
更讓人不可理解的是該酒店的上班是9小時(shí)工作制，而且每天還得加班1個(gè)小時(shí)左右（加班費(fèi)），我不知道的作息制度有違反《勞動(dòng)法》，可是一名有血有肉的人來說都有的最低的底線，人畢竟一臺(tái)機(jī)器，可以用來隨心所欲地使用。剛開始工作的那三天確實(shí)令人叫苦不迭啊，每天除了干活干活，最受委屈得要算是腳了，每天9小時(shí)的站立使得雙腳產(chǎn)生了嚴(yán)重抗議，下班的件事想找個(gè)地方坐下了休息一下。令人向往的人性化管理和殘酷的之間的差距由此可見一斑。
大學(xué)生手工心得體會(huì)篇十七
20xx年初，當(dāng)我得知被xx有限公司xx分公司錄用時(shí)，我感到萬分激動(dòng)，懷揣著這種興奮與期待的心情，我在20xx年x月x號(hào)來到xx總部報(bào)到，從此，我告別了我的學(xué)生時(shí)代，終于迎來了自己的職業(yè)生涯。公司為了使我們十五名新員工更加深入的了解公司，盡快進(jìn)入崗位，特地為我們準(zhǔn)備了為期十天的入職培訓(xùn)。通過這十天的培訓(xùn)，我收獲頗豐，現(xiàn)將自己的培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)如下：
第一，在培訓(xùn)期間，公司在衣食住行各個(gè)方面為我們新員工安排的十分周到用心，令我倍感親切，入職前的那種忐忑緊張感一掃而光，我們一直在一種輕松愉悅的氛圍中完成整個(gè)培訓(xùn)。
第二，公司為我們安排的培訓(xùn)計(jì)劃非?？茖W(xué)合理，請(qǐng)來了各個(gè)處室的處長(zhǎng)和前輩為我們講解公司及成品油的方方面面。首先，人力資源處的戴兵處長(zhǎng)為我們介紹了公司的整體概況、基本制度和員工守則，使我們新員工對(duì)xx有限公司xx分公司有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。其次，計(jì)量處的xx處長(zhǎng)和質(zhì)量管理處的xx高工分別為我們講解了關(guān)于成品油計(jì)量和質(zhì)量的基礎(chǔ)知識(shí)，這非常有助于我更好地理解我的崗位，數(shù)質(zhì)量管理崗。然后，調(diào)控中心的xx處長(zhǎng)、安全處的xx處長(zhǎng)和經(jīng)營(yíng)管理處的xx處長(zhǎng)分別為我們說明了成品油的管道順序輸送、關(guān)于成品油的安全知識(shí)以及成品油的市場(chǎng)分析和物流管理，補(bǔ)充了我關(guān)于成品油的零了解、零基礎(chǔ)。
最后，經(jīng)理辦公室的xx主任、財(cái)務(wù)處的xx總管、企管法律處的xx處長(zhǎng)和審計(jì)處的xx處長(zhǎng)分別為我們進(jìn)一步介紹了公文基礎(chǔ)知識(shí)、企業(yè)內(nèi)控知識(shí)、員工績(jī)效考核和職工違紀(jì)違規(guī)行為處分規(guī)定，讓我們?nèi)轿?、多角度的了解公司。除此之外，公司還安排了我們參觀xx儲(chǔ)備庫和xx輸油處首站，理論結(jié)合實(shí)際，為我們將來進(jìn)入各省市的儲(chǔ)備庫或者輸油處工作打好基礎(chǔ)。
第三，在培訓(xùn)期間我還認(rèn)識(shí)了許多非常值得我學(xué)習(xí)尊重的領(lǐng)導(dǎo)和同事。于金廣總經(jīng)理給予我們新員工很深厚的期望，并且以自身經(jīng)歷諄諄教誨我們實(shí)踐積累對(duì)解決處理問題、提高自身管理能力和建立個(gè)人良好形象大有益處，于總的話我會(huì)牢記心中，將來在基層崗位上一定重視實(shí)踐、積累經(jīng)驗(yàn)。人力資源處的xx處長(zhǎng)也為我們提出了要求和希望，我會(huì)盡快完成從學(xué)生到員工的過渡轉(zhuǎn)變，恪守中xx“嚴(yán)細(xì)實(shí)”的優(yōu)良傳統(tǒng)精神，注重培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力和執(zhí)行能力。每一位為我們培訓(xùn)的處長(zhǎng)和前輩除了講解知識(shí)，都非常重視對(duì)我們新員工的鼓勵(lì)，分別以過來人的身份為我們傳授了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。還有事無巨細(xì)，處處為我們著想的雅麗姐，這十天培訓(xùn)期間她無論在工作還是生活上都為我們妥善安排，使我感受到家的溫暖。另外，與我一起參加培訓(xùn)的其他十四位新同事們，他們每一位都飽含熱情、各具個(gè)性，和他們?cè)谝黄鹋嘤?xùn)的每一天我都感到十分開心。
本次入職培訓(xùn)經(jīng)歷對(duì)于我而言是一個(gè)良好的起點(diǎn)，使我對(duì)未來的工作不再感到迷惘，而是充滿信心。在此，我衷心的感謝于總和各位處長(zhǎng)前輩在工作百忙之中仍以過來人的身份為我們傳授了寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，給予我們切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。在今后的基層工作中，我會(huì)做一名終身學(xué)習(xí)型的員工，用實(shí)踐來充實(shí)自己，用行動(dòng)來證明自己，為公司的美好明天加油，為社會(huì)的美好生活加油！
大學(xué)生手工心得體會(huì)篇十八
記得是x月x日，從學(xué)校出發(fā)倒地鐵又坐城際到xx，在xx踏上了xx——xx的火車，從沒做過那么長(zhǎng)時(shí)間硬座的我們懷著對(duì)黃土高坡的無限憧憬和對(duì)即將入住的xx小學(xué)的向往與期待，硬是堅(jiān)持了16個(gè)小時(shí)。到了早已心心向往的西北后，發(fā)現(xiàn)這里的一切都那么不同，從來沒去過西北的我東瞧瞧西看看，對(duì)這里無限好奇，采購(gòu)?fù)戤吘妥嚾ド缴?，山路崎嶇，透過車窗將滿城風(fēng)光盡收眼底，心情激動(dòng)得無法言說。
安頓好以后，第二天便是與孩子們見面的日子了，我是六年級(jí)的班主任，當(dāng)初想著六年級(jí)會(huì)比低年級(jí)的孩子們懂事聽話，但當(dāng)我走進(jìn)教室里的那一刻，黑壓壓地坐滿了人，男生特別多，而且哪里全是六年級(jí)的孩子，有初中的有高中的，跟我差不了幾歲，都說著當(dāng)?shù)氐姆窖?，給我?guī)砹藊x的第一個(gè)麻煩，還好有我的小班長(zhǎng)xx，像一個(gè)小領(lǐng)導(dǎo)一樣幫我管理著班級(jí)，大方懂事，幫助我很多。
上課的時(shí)候大家并不像我想象得那么不愿意互動(dòng)回應(yīng)，每次我問問題的時(shí)候大家都大聲回答我，每次布置作業(yè)的時(shí)候都特別及時(shí)地上交，還有我的課代表xx，從當(dāng)初的推脫靦腆到最后混成跟我最熟的幾個(gè)同學(xué)之一，都是令我特別欣慰的事情。
還要解決的一個(gè)重要問題就是吃飯，11個(gè)人每天分工合作，井井有條地為大家準(zhǔn)備吃的，在家都是嬌生慣養(yǎng)的孩子到了山里來竟然也可以自己做吃的自己照顧自己，讓我真正體會(huì)到了自己的成長(zhǎng)。
課余時(shí)間是我與大家熟絡(luò)的重要時(shí)間段，會(huì)與大家聊聊天，談?wù)勑?，像一個(gè)大姐姐一樣關(guān)心我的學(xué)生，了解我的孩子們，他們的淳樸善良，天真無邪都讓我震撼讓我向往。他們會(huì)從家里摘梨給我吃，會(huì)帶我到他們的秘密基地玩耍，會(huì)跟我分享好多好多小秘密，會(huì)在我生病的時(shí)候關(guān)心我給我找“醫(yī)生”，會(huì)在我們停電了沒有午飯吃的時(shí)候在校門口等著讓我去他們家里吃，會(huì)給我?guī)Ъ依镏蟮挠衩缀屯炼?，?huì)帶我到鄰村轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，會(huì)給我們做家訪的小翻譯，會(huì)在晚上一起坐在草堆上看滿天繁星……那么多那么多美好的回憶都讓我在xx留下永生難忘的記憶。
最后一天有一個(gè)匯報(bào)演出，每個(gè)班級(jí)都要出一個(gè)節(jié)目，這可難壞了我這個(gè)不會(huì)唱歌不會(huì)跳舞的小班主任，最后在網(wǎng)上找了個(gè)話劇，大家每天都賣力地演出，那么長(zhǎng)的臺(tái)詞很快就背下來，而我與大家的感情也在排話劇中逐漸升溫，最后的演出完美落幕，我們余坪劇組棒棒的！
還有一起支教的另外10個(gè)支教老師，大家互相幫助，互相包容，像一個(gè)大家庭一樣其樂融融，還有臨走前一起喝的酒，正是支教讓我們這一幫不認(rèn)識(shí)的同學(xué)從陌生走向熟悉，成了要好的朋友。
最讓我感動(dòng)的是我的學(xué)生xx和xx，在我們走的那天他們倆提前走下山為我們送別，本想當(dāng)天就走的我太舍不得，留下來跟他們玩了一天，臨別還是沒有控制住自己的眼淚。
曾經(jīng)認(rèn)為短短十天的支教活動(dòng)并不能給學(xué)生們留下太多印象，我們走了以后還會(huì)有更多支教老師到余坪去，很快我們就會(huì)被遺忘，但是孩子們給我寫的留言滿是不舍和留戀，回家這么多天了，學(xué)生們一直跟我保持聯(lián)絡(luò)，告訴我不會(huì)忘記我，囑咐我注意身體，這些舉動(dòng)都讓我很驚喜。
這次支教讓我這個(gè)還有些孩子氣的任性的小女孩轉(zhuǎn)換角色去做孩子們的老師，時(shí)而跟他們打成一片，時(shí)而嚴(yán)肅認(rèn)真，我愿給他們留下的都是美好的印象，同時(shí)他們?cè)谖倚睦镉肋h(yuǎn)是最真最善最美的孩子。如果可以，多希望能待更長(zhǎng)時(shí)間，如果有機(jī)會(huì)，多么想再去幾次，我會(huì)帶去一個(gè)更稱職更成熟的我，也愿看到仍保持著最質(zhì)樸最純粹的孩子們。
孩子們單純快樂的面龐時(shí)常在腦海中浮現(xiàn)，忘不了那的天，那的人，那空氣中彌漫著的自由，淳樸，忘不了有意思的校長(zhǎng)，樸實(shí)的農(nóng)民。
還記得第一天到達(dá)山上之后，我們?cè)谛ｉL(zhǎng)的帶領(lǐng)下去了第一個(gè)“景點(diǎn)”，天色已是不早，回來的路上我們打著手電走在山間并不平坦的土路上，一塊較大的石頭不知是先絆倒了誰，小伙伴們熱心地告誡著后面的人注意一些，我感受著朋友間相互愛護(hù)的溫暖完成著傳遞。六年級(jí)班里的一個(gè)同學(xué)恰巧走在我的身后，聽到了我的話后，低下身去，兩只手拿起石頭扔到了旁邊的荒田中，當(dāng)我們城市中的孩子懂得去提醒別人可能的危險(xiǎn)時(shí)，大山中的孩子已經(jīng)默默地為后面的人徹底的解決了問題的根本。我想這是xx小學(xué)的孩子給我上的第一堂課。
如同回到了自己上小學(xué)的日子，每天期盼著一個(gè)又一個(gè)的鈴聲，或是上課的，或是下課的。在那個(gè)悶悶的中午，睡不著午覺的我同xx與xx一起漫步在去往臨泉的道路，他們?cè)谟卸钙碌牡胤较壬先ピ偕斐鍪謥碜覀儍蓚€(gè)“老年人”，感受著奔跑在山間的孩子們的快樂，回來的路上，你們大喊著“看到好東西了”，我同xx不知所云的走過去，你們拿給我們看的是紅得發(fā)紫的小果子，名字大概都忘記了，只是你們當(dāng)時(shí)興奮的表情刻在了我的心里，充分感受著大自然賜予我們的禮物，這是你們給我上的第二堂課。
我去xx家訪的路上，xx拉著我的手小心翼翼的跟我說著，如果xx生在我們家的話，我一定讓她穿得好好的，吃得好好的。我的鼻子一酸，小小的孩子心地怎么可以善良到這種地步，回想著自己小的時(shí)候，最多的時(shí)候也只是厭惡那些嘲笑別人的孩子，卻從未想過去真正的與那些被嘲笑的孩子分享些什么，江妹家已經(jīng)有4個(gè)孩子，她從小也被她的弟弟鬧的煩心，但是她依然保持著那份純真，這是孩子們給我的第三個(gè)啟示。
其余的還有很多很多，每每想起都會(huì)感慨為什么沒有選擇離家里近的地方去支教，如此的這般不舍被祖國(guó)河山無情的割舍，如同那牛郎和織女被銀河阻隔，不，或許我們不如他們幸運(yùn)，他們尚且每年能夠相聚，但我們的相聚卻遙遙無期，或許是明年也或許是十年，我們不知何時(shí)能夠相聚是否會(huì)像兩條已經(jīng)相交過的直線漸行漸遠(yuǎn)，給你們寫留言的時(shí)候，我總是想著多寫一些，哪怕有一句話讓你們能夠少走一些彎路都是值得的，更確切的是為了圖自己的心安，我全心全意的對(duì)待著這些孩子們，所以說收獲的更多的是我們自己，呼吸著大西北最純凈空氣的我們內(nèi)心發(fā)生著像形成雅丹地貌那些發(fā)生著緩慢卻又神奇的變化，前言萬語讓我們?cè)谧鎳?guó)的兩端相互珍重，祝好。
有機(jī)會(huì)我還是會(huì)再次體驗(yàn)的，讓我明白了很多，也見到了在學(xué)校見不到的東西，包括工作，包括和同事的相處方式，這些都是一些經(jīng)驗(yàn)，作為一名大學(xué)生我是缺乏這些的，在以后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我會(huì)牢牢記住這些，給自己一點(diǎn)壓力，做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
大學(xué)生手工心得體會(huì)篇十九
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我實(shí)習(xí)的目的很明確，就是獲取工作經(jīng)驗(yàn)，將理論與實(shí)際工作相結(jié)合，所以第一天我就下定決心要好好干。
由于剛剛從學(xué)校來到公司，作為一名新人，盡快熟悉和業(yè)務(wù)流程是十分必要的，在這里我感受到自己的不足。因?yàn)閷W(xué)校學(xué)的是書本的知識(shí)，只是停留在理論上，但在平時(shí)的工作中，理論有時(shí)候是用不上的，所以處理好這樣的轉(zhuǎn)變是關(guān)鍵。
經(jīng)過xx天的實(shí)習(xí)，漸漸的我對(duì)公司運(yùn)輸生產(chǎn)的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解，盡管崗位職能與所學(xué)專業(yè)仍有較大的差距。通過實(shí)習(xí)，我拓寬了自己的知識(shí)面。
此次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我領(lǐng)悟了“理論與實(shí)踐的結(jié)合才是硬道理”，掌握了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理實(shí)際問題的方法和技巧，學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑，積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗(yàn)方法，同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性。實(shí)習(xí)中也暴露出自己的很多缺點(diǎn)和不足，我想這對(duì)我以后的工作和發(fā)展都是有較大限制的。人們常說，大學(xué)是個(gè)象牙塔。確實(shí)，學(xué)校與、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。從校園走向社會(huì)，在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過程中，人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。所以，不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，有時(shí)候也得找找自己身上的問題。而這次實(shí)習(xí)提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我接觸到真實(shí)的職場(chǎng)，有了實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，以后畢業(yè)工作時(shí)就可以更快、更好地融入新的環(huán)境，完成學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)變。
在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間，也讓我體會(huì)到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作，晚上按時(shí)下班回家，深感疲憊，很難再有精力靜下心來看書。這讓我更加珍惜在學(xué)校的時(shí)光。
實(shí)習(xí)工作已經(jīng)劃上了句號(hào)，但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘懷的。在這xx天中，我緊張過，努力過，開心過，醒悟過，自信過。這些從未有過的經(jīng)歷讓我進(jìn)步，成長(zhǎng)了許多，學(xué)到了一些在學(xué)校未曾學(xué)過的東西。接下來需要做的就是調(diào)整心態(tài)，踏實(shí)勤奮地進(jìn)入到自己的下一個(gè)荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會(huì)成為炎炎夏日離得一位君子;梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會(huì)成為殘酷冬日里一道靚麗風(fēng)景;人如果沒有堅(jiān)持到底的毅力，就不會(huì)成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。
進(jìn)入大學(xué)的軍訓(xùn)，對(duì)我們來說無疑是一種挑戰(zhàn)，一種磨練，一種人生的體驗(yàn)。軍訓(xùn)中，寬敞的馬路過道成了我們的戰(zhàn)場(chǎng)，而在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上，我們就是一道靚麗的風(fēng)景。整齊的隊(duì)列，筆挺的身子，使我們用意志描繪的`風(fēng)景;震天的吶喊聲，嘹亮的歌聲，使我們用聲音在科技樓上空及整個(gè)校園久久回蕩，休息中我們認(rèn)真有趣的學(xué)習(xí)了平時(shí)我們并不熟悉的軍歌，在歌曲中體會(huì)和感悟當(dāng)代軍人的風(fēng)采。
無論是流著汗水的臉頰，濕透的衣服，還是發(fā)痛的雙腳，都讓我們難以忘懷。漫長(zhǎng)而艱辛的遠(yuǎn)航，既有乘風(fēng)破浪的征帆，也有逆境不屈的脊梁，關(guān)鍵看你怎樣駕駛自己的生活，軍訓(xùn)亦是如此，有酸楚的淚水，有苦咸的淚水，有飄揚(yáng)的歌聲，有歡樂的笑聲，在教官的指導(dǎo)下，我們力求動(dòng)作規(guī)范，嚴(yán)謹(jǐn)、有序，單單這些就足夠讓我們真正體會(huì)到了酸、苦和累，但我們并沒有抱怨，人生的道路總是從坎坷到美景，已是人生苦短，吃這點(diǎn)點(diǎn)苦，受這點(diǎn)累算什么，抬起頭，挺起胸，勇敢的邁向成功的彼岸。
不經(jīng)歷風(fēng)雨不能見彩虹，不經(jīng)歷風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹，不受百煉，難以成鋼，強(qiáng)者就是永不被挫折壓垮。相信今日的我們臥薪嘗膽，明日必將攀月折桂，成功都是血汗的洗染，無悔走完希望每一天。如今，國(guó)家的希望，改革的命運(yùn)交到了我們手中，既然老師說我們是國(guó)家的希望，國(guó)家說我們是祖國(guó)的棟梁，那么我想，我們就應(yīng)該也一定能撐起祖國(guó)的希望，使這希望燦爛閃光。
軍訓(xùn)不僅鍛煉了我們的身體，還培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，激勵(lì)了我們心中的信念，磨練了我們的意志，軍訓(xùn)讓我們體會(huì)到了軍人的價(jià)值，軍人的精神，讓我們悟到了“陽光下做人，風(fēng)雨做事，腳踏實(shí)地做事”，更讓我們了解到了世界上最可愛的人。
走過風(fēng)雨中的我們，在即將跨入新世紀(jì)的門檻時(shí)，應(yīng)該再加點(diǎn)對(duì)人生的啟迪，祖國(guó)的希望掌握在我們的手中，讓我們攜起雙手，邁出步伐，以堅(jiān)定的腳步向著創(chuàng)造之路前進(jìn)吧!
大學(xué)生手工心得體會(huì)篇一
第一段：引言（200字）
作為大學(xué)生，我們平日里接受的都是書本知識(shí)，很少有機(jī)會(huì)接觸到實(shí)踐。然而，最近我參加了一項(xiàng)手工建房的實(shí)踐活動(dòng)，讓我有了全新的體驗(yàn)。通過親自動(dòng)手參與建房過程，我發(fā)現(xiàn)手工建房不僅僅是一種技能，更是一種改造世界的能力。在這個(gè)過程中，我獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。
第二段：技能的學(xué)習(xí)與提升（200字）
在手工建房的過程中，我們需要學(xué)習(xí)并掌握許多技能。我們首先要了解基礎(chǔ)的建筑知識(shí)，例如建筑結(jié)構(gòu)、施工工藝等，這對(duì)于我們理解建筑整體的構(gòu)造非常重要。其次，我們需要學(xué)習(xí)具體的施工技巧，例如砌墻、水泥澆筑、木工等。通過反復(fù)實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我們可以逐漸熟練掌握這些技能，并將其應(yīng)用到實(shí)際的建房工程中。通過提升自己的技能，我們可以更好地參與到建房過程中，體驗(yàn)到自己的付出所帶來的成就感。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)能力（200字）
在手工建房中，團(tuán)隊(duì)合作起著至關(guān)重要的作用。每個(gè)人都需要互相配合，完成各自的任務(wù)。例如，一個(gè)人負(fù)責(zé)砌墻，另一個(gè)人負(fù)責(zé)運(yùn)輸材料，還有人負(fù)責(zé)預(yù)先準(zhǔn)備好的測(cè)量及布置工作等。只有團(tuán)隊(duì)成員們緊密合作，相互協(xié)助，整個(gè)建房過程才能順利進(jìn)行。通過與他人的合作，我們學(xué)會(huì)了傾聽、溝通、妥協(xié)、互助等能力，這對(duì)我們未來的職業(yè)生涯以及生活中的人際關(guān)系都有著重要的影響。
第四段：培養(yǎng)耐心和毅力（200字）
手工建房是一項(xiàng)漫長(zhǎng)而繁瑣的過程，需要決心和毅力來完成。有時(shí)我們需要花上幾個(gè)小時(shí)砌一堵墻，有時(shí)又要持續(xù)數(shù)天進(jìn)行水泥澆筑。這個(gè)過程中，我們需要保持專注和耐心，不斷修正自己的錯(cuò)誤，并不斷改進(jìn)自己的技術(shù)。通過這種持之以恒的付出，我們收獲了堅(jiān)持和不放棄的精神品質(zhì)。這種耐心和毅力不僅對(duì)于建房工程有幫助，而且對(duì)我們面對(duì)未來的挑戰(zhàn)時(shí)也是非常重要的。
第五段：感悟與成長(zhǎng)（200字）
手工建房不僅僅是學(xué)習(xí)技能，更是一個(gè)全新的體驗(yàn)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過這個(gè)過程，我發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了我曾經(jīng)的想象。我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難和挫折，并從中找到解決問題的方法和策略。更重要的是，我從中獲得了成就感和滿足感，意識(shí)到自己可以通過自己的雙手創(chuàng)造美好的未來。手工建房讓我明白了價(jià)值和努力的意義，讓我更加自信和堅(jiān)定地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
總結(jié)（200字）
通過參與手工建房的實(shí)踐活動(dòng)，我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的建筑知識(shí)和技能，還鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作、耐心、毅力等重要能力。手工建房讓我重新思考了自己的人生觀和學(xué)習(xí)觀，并有了更多對(duì)未來的期許。我相信這段寶貴的經(jīng)歷將成為我大學(xué)生活中最難忘的一部分，對(duì)我以后的人生會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
大學(xué)生手工心得體會(huì)篇二
手工藝品在當(dāng)今社會(huì)成為了一種很流行的文化現(xiàn)象，這種手工藝品的制作不僅可以體現(xiàn)出其制作者的藝術(shù)才華，更重要的是在制作過程中可以擴(kuò)大我們的思維和想象力，培養(yǎng)我們的耐心和細(xì)心，提高我們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力。而在大學(xué)生群體中，手工藝品同樣受到了廣泛的歡迎和熱愛。在這篇文章中，我們將會(huì)談?wù)勛鳛橐幻髮W(xué)生制作手工藝品時(shí)的心得體會(huì)。
第二段：尋找創(chuàng)作靈感的過程
創(chuàng)作靈感是制作手工藝品的前提和基礎(chǔ)。在我們的日常生活中，無論是在書本或者是在網(wǎng)絡(luò)中，都可以找到很多的手工藝品創(chuàng)作靈感。而在我們的實(shí)際操作中，創(chuàng)作靈感往往是來源于生活中的隨處可見的每一個(gè)細(xì)節(jié)，如一張圖畫或者是一段音樂。做好靈感的積累和積極記錄，將會(huì)給我們的創(chuàng)作帶來比較大的幫助。
第三段：手工藝品的設(shè)計(jì)和制作
設(shè)計(jì)和制作環(huán)節(jié)是手工藝品制作的主體。在這個(gè)階段，我們需要具備很強(qiáng)的動(dòng)手能力和耐心。首先要明確手工藝品的品質(zhì)以及設(shè)計(jì)目的，在此基礎(chǔ)上規(guī)劃好制作的流程和材料準(zhǔn)備。在制作過程中，需要時(shí)刻注意材料的使用效率和成本效益，這樣才能保證手工藝品的成本和質(zhì)量雙重保障。過程是艱辛的，但這其實(shí)也是我們的鍛煉身心和專注力的好機(jī)會(huì)。
第四段：手工藝品轉(zhuǎn)化為實(shí)際價(jià)值的過程
手工藝品的轉(zhuǎn)化實(shí)際價(jià)值是手工藝品制作的核心環(huán)節(jié)。一個(gè)好的手工藝品作品不僅需要自身的價(jià)值和美感，更重要的是要符合市場(chǎng)的需求和價(jià)值。將手工藝品作品轉(zhuǎn)化為實(shí)際價(jià)值的途徑有很多，比如可以通過網(wǎng)絡(luò)或是個(gè)人展覽的方式來吸引市場(chǎng)的注意。當(dāng)然，在市場(chǎng)化的環(huán)境下，我們也需要時(shí)刻注意保護(hù)包括作品版權(quán)和設(shè)計(jì)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)等，以保證手工藝品作品的獨(dú)特性和市場(chǎng)價(jià)值。
第五段：結(jié)語
手工藝品的制作是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng)，它能夠促進(jìn)我們的思考能力和創(chuàng)造能力，同時(shí)也鍛煉了我們的耐心和動(dòng)手能力。作為一名大學(xué)生，我們還需要在制作手工藝品的過程中多思考和反思，不斷提高自己的創(chuàng)作和市場(chǎng)化能力，從而探尋出一條適合自己的手工藝品制作道路，也為自己的人生道路增加了色彩和深度。
大學(xué)生手工心得體會(huì)篇三
手工實(shí)踐課作為大學(xué)生綜合素質(zhì)教育的重要組成部分，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力、動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神具有重要意義。在這門課程中，我學(xué)習(xí)了很多實(shí)用的技能，也體驗(yàn)到了動(dòng)手創(chuàng)造的樂趣。在這里，我要分享我在手工實(shí)踐課上的心得體會(huì)。
首先，手工實(shí)踐課激發(fā)了我的創(chuàng)造力。在課上，我有機(jī)會(huì)動(dòng)手制作各種物品，通過自己的想象力和創(chuàng)造力，把一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的材料變成了精美的工藝品。當(dāng)我親手完成一件作品時(shí)，我感到無比的自豪和滿足。這種創(chuàng)造力的釋放不僅讓我更加自信，也讓我在學(xué)習(xí)和生活中有了更加積極主動(dòng)的態(tài)度。
其次，手工實(shí)踐課提高了我的動(dòng)手能力。手工課程中，我接觸了很多從未接觸過的工具和材料，例如剪刀、膠水、細(xì)木工刀等。我通過實(shí)踐中的反復(fù)摸索，逐漸掌握了這些工具的正確使用方法和技巧。同時(shí)，在實(shí)際操作中，我不斷磨練自己的手眼協(xié)調(diào)能力和精細(xì)動(dòng)作能力，逐漸提高了我的動(dòng)手水平。這不僅在手工制作上讓我受益匪淺，也培養(yǎng)了我在其他領(lǐng)域中解決實(shí)際問題的能力。
然后，手工實(shí)踐課鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作精神。在手工課上，我們通常要分組合作完成一些大型作品，這需要我們協(xié)調(diào)各自的分工、合理規(guī)劃時(shí)間，并相互協(xié)助完成各自的任務(wù)。通過這樣的團(tuán)隊(duì)合作，我很快明白了團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員的重要性和作用。只有每個(gè)人都發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，才能使整個(gè)團(tuán)隊(duì)的作品更加完美。這樣的合作經(jīng)歷讓我更加明白團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值和意義，也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神。
此外，手工實(shí)踐課也培養(yǎng)了我的細(xì)心和耐心。在手工制作過程中，由于一點(diǎn)小疏忽就可能導(dǎo)致整個(gè)作品出現(xiàn)瑕疵，需要重新開始。因此，我在每一個(gè)步驟中都非常細(xì)心，并耐心地完成每一個(gè)細(xì)節(jié)。這個(gè)過程需要我不斷提高自己的專注力和耐心度，也讓我更加注重細(xì)節(jié)的重要性。在日后的學(xué)習(xí)和工作中，這種細(xì)心和耐心將對(duì)我產(chǎn)生積極影響。
綜上所述，手工實(shí)踐課是一門有益于大學(xué)生全面發(fā)展的課程。通過這門課程，我增強(qiáng)了自己的創(chuàng)造力，提高了動(dòng)手能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，鍛煉了細(xì)心和耐心。手工實(shí)踐課的學(xué)習(xí)讓我享受到了動(dòng)手創(chuàng)造的樂趣，并對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活帶來長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。我相信，在將來的學(xué)習(xí)和工作中，這些收獲將成為我邁向成功的寶貴財(cái)富。
大學(xué)生手工心得體會(huì)篇四
手工創(chuàng)業(yè)，是指通過手工制作等方式，獨(dú)立自主創(chuàng)業(yè)的一種形式。與傳統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)方式不同，手工創(chuàng)業(yè)更注重的是獨(dú)特性與個(gè)性化，是一種更加注重創(chuàng)造力和創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)模式。作為大學(xué)生，通過手工創(chuàng)業(yè)不僅可以賺取一定的收入，還可以鍛煉自己的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新思維，是一種非常值得嘗試的創(chuàng)業(yè)方式。
第二段：手工創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)
手工創(chuàng)業(yè)相對(duì)于其他的創(chuàng)業(yè)方式，具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。首先，手工創(chuàng)業(yè)的初始資金相對(duì)較低，不需要太多的資金投入，可以減小創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。其次，手工創(chuàng)業(yè)更加注重創(chuàng)新性和個(gè)性化，可以以小眾化的產(chǎn)品來滿足市場(chǎng)需求。最后，手工創(chuàng)業(yè)更加注重人和產(chǎn)品的關(guān)系，可以建立更加穩(wěn)定的客戶群體，提高產(chǎn)品黏性和口碑。
第三段：手工創(chuàng)業(yè)的挑戰(zhàn)
手工創(chuàng)業(yè)雖然有很多優(yōu)勢(shì)，但是也存在一定的挑戰(zhàn)。首先，手工創(chuàng)業(yè)需要大量的時(shí)間和精力來制作產(chǎn)品，不能像其他創(chuàng)業(yè)方式那樣擴(kuò)大規(guī)模，很容易陷入小打小鬧的局面。其次，手工創(chuàng)業(yè)需要在市場(chǎng)定位和產(chǎn)品設(shè)計(jì)上更加注重市場(chǎng)需求，需要不斷的調(diào)整和改進(jìn)產(chǎn)品。最后，手工創(chuàng)業(yè)需要學(xué)習(xí)很多專業(yè)技能，需要投入大量的時(shí)間和精力來學(xué)習(xí)、實(shí)踐和提升自己的技能，不是每個(gè)人都有這個(gè)耐心和毅力。
第四段：手工創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵因素
要成功開展手工創(chuàng)業(yè)，必須具備以下關(guān)鍵因素。首先，必須有一定的手工制作技能，并有一定的市場(chǎng)意識(shí)和創(chuàng)造力，不斷研究和了解市場(chǎng)需求，通過自己的創(chuàng)新和設(shè)計(jì)，打造出獨(dú)特的產(chǎn)品。其次，需要有一個(gè)穩(wěn)定的客戶群體，可以通過社交媒體和其他渠道來建立客戶關(guān)系。最后，需要有良好的財(cái)務(wù)規(guī)劃和管理能力，不斷分析和優(yōu)化成本和收益，提高盈利能力。
第五段：手工創(chuàng)業(yè)的體會(huì)與建議
手工創(chuàng)業(yè)雖然充滿挑戰(zhàn)和不確定性，但是也是一種可以帶來無限樂趣和成就感的體驗(yàn)。在進(jìn)行手工創(chuàng)業(yè)的過程中，只有不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、調(diào)整和進(jìn)步，才能獲得更好的結(jié)果。對(duì)于其他想要開展手工創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生，我建議可以通過多學(xué)習(xí)、多實(shí)踐、多交流，提高自己的技能和市場(chǎng)意識(shí)，不斷完善自己的產(chǎn)品和服務(wù)，不斷拓展自己的客戶群體，以實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。
大學(xué)生手工心得體會(huì)篇五
大學(xué)生手工實(shí)踐課是一門基礎(chǔ)性的實(shí)踐課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力以及實(shí)際應(yīng)用能力。通過參與不同的手工制作活動(dòng)，學(xué)生能夠在實(shí)踐中鍛煉自己的專業(yè)技能，提升實(shí)際操作能力。在這門課程中，我不僅獲得了一定的手工制作技巧，也收獲了很多與同學(xué)們的交流和合作的機(jī)會(huì)。以下是我對(duì)大學(xué)生手工實(shí)踐課的心得體會(huì)。
首先，手工實(shí)踐課讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和創(chuàng)造力。通過實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)自己可以在設(shè)計(jì)和制作過程中不斷嘗試新的創(chuàng)意和構(gòu)思。例如，在一次木工制作中，我嘗試使用不同的工具和材料，設(shè)計(jì)出了一個(gè)獨(dú)特的木制產(chǎn)品。這個(gè)過程讓我明白，只有勇于嘗試，才能發(fā)現(xiàn)自己的潛力并實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造力。
其次，手工實(shí)踐課培養(yǎng)了我良好的動(dòng)手能力和實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)踐過程中，我們需要親自動(dòng)手完成各種制作任務(wù)。通過反復(fù)的實(shí)際操作，我逐漸掌握了不同工具的使用方法以及制作過程中應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)。這些實(shí)際經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，無論是在求職、工作還是生活中，我都能運(yùn)用這些動(dòng)手能力和經(jīng)驗(yàn)。
此外，手工實(shí)踐課為我提供了與同學(xué)們交流和合作的機(jī)會(huì)。在實(shí)踐課上，我們經(jīng)常需要與同學(xué)合作完成一些團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，這不僅促進(jìn)了我們之間的交流與合作，還增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力。在一個(gè)木工制作項(xiàng)目中，我需要與其他同學(xué)一起合作完成一件大型木制家具。在這個(gè)過程中，我們必須相互配合，共同解決問題。通過這一合作經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了如何有效地與團(tuán)隊(duì)成員合作，并從中獲得了不少的收獲和成長(zhǎng)。
再次，手工實(shí)踐課讓我深刻理解了手工制作的價(jià)值。手工制作不僅可以培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，還可以增強(qiáng)我們的耐心和細(xì)致觀察力。與機(jī)器制造的產(chǎn)品相比，手工制作的產(chǎn)品更具有個(gè)性與特色。在手工制作的過程中，我們需要仔細(xì)觀察每一個(gè)細(xì)節(jié)，注重每一個(gè)步驟，并且花費(fèi)大量的時(shí)間和精力。然而，正是這種耐心和細(xì)致讓我們制作出獨(dú)特而具有感情色彩的作品。
最后，手工實(shí)踐課讓我意識(shí)到，在現(xiàn)代社會(huì)，雖然科技發(fā)達(dá)，機(jī)器智能，但手工制作依然具有重要的地位。在快節(jié)奏的生活中，手工制作帶給我們一份寧靜和舒緩。通過動(dòng)手實(shí)踐，我們能夠更好地欣賞生活的美好，并且能夠體會(huì)到通過自己雙手創(chuàng)造的成就感和滿足感。因此，手工實(shí)踐課的學(xué)習(xí)讓我明白手工制作的獨(dú)特意義，并且更加珍視手工制作的價(jià)值。
總之，大學(xué)生手工實(shí)踐課不僅提供了學(xué)生們學(xué)習(xí)手工制作技巧的機(jī)會(huì)，更重要的是鍛煉了學(xué)生們的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力和實(shí)際操作能力。通過參與課程中的各種手工制作活動(dòng)，學(xué)生們能夠發(fā)現(xiàn)自己的潛力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)良好的動(dòng)手能力，同時(shí)也獲得了與同學(xué)們交流和合作的機(jī)會(huì)。手工實(shí)踐課讓我深刻理解了手工制作的價(jià)值，并且讓我更加珍視手工制作的意義。這門課程對(duì)我的未來發(fā)展將產(chǎn)生積極的影響，并且在我生活中為我?guī)砹烁嗟目鞓泛蜐M足感。
大學(xué)生手工心得體會(huì)篇六
隨著社會(huì)的進(jìn)步和人們對(duì)于環(huán)境保護(hù)的日益重視，大學(xué)生手工建房開始逐漸成為一種新的生活方式。作為大學(xué)生，我也嘗試著通過手工建房來體驗(yàn)一種簡(jiǎn)約、環(huán)保的生活方式。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐和摸索，我深深體會(huì)到了手工建房的價(jià)值和意義。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
第一段：手工建房的價(jià)值和意義
手工建房不僅僅是一種建筑方式，更是一種生活態(tài)度和價(jià)值追求。在過去，大多數(shù)人追求的是奢華和舒適，但這種追求卻常常伴隨著資源浪費(fèi)和環(huán)境破壞。而手工建房則主張簡(jiǎn)約和環(huán)保，它通過運(yùn)用天然材料和簡(jiǎn)單的施工技術(shù)，充分利用資源，減少對(duì)環(huán)境的傷害。同時(shí)，手工建房也注重人與自然的和諧共處，讓人們能夠更加親近大自然，享受簡(jiǎn)單而幸福的生活。因此，手工建房不僅僅是一種建筑方式，更是一種改變生活方式的力量。
第二段：手工建房的實(shí)踐與體驗(yàn)
手工建房需要耐心和細(xì)致的動(dòng)手能力。在建房的過程中，我親自動(dòng)手參與了設(shè)計(jì)、測(cè)量、搭建等一系列工作。在選擇建材時(shí)，我們選用了天然材料，如木材、竹子和石頭等，以減少對(duì)環(huán)境的負(fù)荷。在搭建過程中，我們采用傳統(tǒng)的施工工藝，如榫卯結(jié)構(gòu)和拼裝技術(shù)，充分利用木材的特性，增加建筑的穩(wěn)固性。過程雖然辛苦，但每一次完成一道工序，我都能感受到一種成就感和滿足感。尤其是在完成整個(gè)建房過程后，我對(duì)生活的熱愛和對(duì)自然的敬畏感更加深了。
第三段：手工建房的挑戰(zhàn)與收獲
手工建房需要耐心和毅力。在一開始的時(shí)候，我遇到了諸多困難和挑戰(zhàn)。常常需要重復(fù)多次才能完美地完成一道工序，而且搭建的過程中也可能會(huì)出現(xiàn)一些意外情況，需要及時(shí)解決。但是，正是這些挑戰(zhàn)讓我更加堅(jiān)定地走下去。我相信，只有不斷地克服困難，才能取得更大的成就。同時(shí)，手工建房也給我?guī)砹嗽S多收獲。不僅學(xué)到了實(shí)用的技能，還培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。更重要的是，手工建房讓我重新審視了生活的價(jià)值和意義，從而使我更加明確了自己的目標(biāo)和追求。
第四段：手工建房的影響與啟示
手工建房不僅僅是一種生活方式，更是一種改變社會(huì)的力量。通過手工建房，我們可以減少對(duì)資源的浪費(fèi)，降低對(duì)環(huán)境的破壞，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共處。通過手工建房，我們可以傳承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化和工藝，保護(hù)和傳播傳統(tǒng)建筑的精髓。同時(shí)，手工建房也可以激發(fā)人們對(duì)于簡(jiǎn)約生活和環(huán)保意識(shí)的思考，引導(dǎo)大眾追求一種平衡、健康、可持續(xù)的生活方式。因此，手工建房的影響不僅限于個(gè)人，更應(yīng)該成為一種社會(huì)風(fēng)尚和價(jià)值追求。
第五段：未來手工建房的展望
隨著人們對(duì)于環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的日益追求，手工建房的未來將更加美好。我相信，未來的手工建房將更加注重科技和創(chuàng)新，采用更加環(huán)保和高效的建筑材料和技術(shù)，創(chuàng)造出更加舒適和美麗的居住環(huán)境。同時(shí)，未來的手工建房也將融入更多的人文關(guān)懷和社會(huì)責(zé)任，為解決住房困難和改善人類居住環(huán)境做出更大的貢獻(xiàn)。因此，讓我們一起期待和努力，為手工建房的未來展開更加美好的篇章。
總之，大學(xué)生手工建房是一種簡(jiǎn)約、環(huán)保的生活方式，它通過運(yùn)用天然材料和簡(jiǎn)單的施工技術(shù)，充分利用資源，減少對(duì)環(huán)境的傷害。在建房的過程中，我們可以通過耐心和細(xì)致的動(dòng)手能力來參與設(shè)計(jì)、測(cè)量、搭建等一系列工作，從而獲得成就感和滿足感。手工建房的挑戰(zhàn)與收獲將培養(yǎng)我們的毅力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。手工建房的影響與啟示將引導(dǎo)我們追求一種平衡、健康、可持續(xù)的生活方式。未來的手工建房將更加注重科技和創(chuàng)新，更加美麗和環(huán)保。讓我們一起邁向未來，為手工建房的美好展望努力奮斗。
大學(xué)生手工心得體會(huì)篇七
手工藝術(shù)是一種技能，需要悉心學(xué)習(xí)和練習(xí)，對(duì)于大學(xué)生來說，手工藝術(shù)不僅能夠提高生活質(zhì)量，還能促進(jìn)身心健康。在這樣的背景下，大學(xué)生手工社應(yīng)運(yùn)而生。作為一名大學(xué)生，我也參加了手工社的活動(dòng)，并從中獲得了許多收獲和感悟。
第二段：學(xué)習(xí)手工藝術(shù)的重要性
學(xué)習(xí)手工藝術(shù)對(duì)于大學(xué)生來說具有重要意義，它不僅能夠培養(yǎng)人們的耐心和毅力，也能夠幫助他們提高動(dòng)手能力和觀察能力。在手工社的活動(dòng)中，我學(xué)習(xí)了許多手工藝術(shù)的技巧和方法，完成了自己的手工作品。通過手工作品的制作，我不僅提高了自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，同時(shí)也培養(yǎng)了自己的耐心和毅力。
第三段：手工社的社交功能
手工社還具有社交功能，它可以通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作和互相幫助，增進(jìn)學(xué)生之間的友誼和交流。在手工社的活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)了許多志同道合的同學(xué)，我們一起討論手工技巧和創(chuàng)意靈感，一起完成了一件件精美的手工作品。利用這樣的機(jī)會(huì)，我學(xué)習(xí)了如何與人合作，這對(duì)我的未來發(fā)展也有很大的幫助。
第四段：體驗(yàn)手工藝術(shù)的快樂
手工藝術(shù)也給了我很多快樂的經(jīng)歷。在手工社的活動(dòng)中，我體驗(yàn)到了創(chuàng)造的快樂，完成一個(gè)個(gè)手工作品的過程中，我享受著自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，這種快樂在其他的課堂學(xué)習(xí)中很難得到。最近，大學(xué)生的壓力越來越大，手工藝術(shù)給予我一個(gè)放松的空間，讓我能夠暫時(shí)擺脫所有的煩惱和壓力。
第五段：總結(jié)
參加手工社的活動(dòng)，我學(xué)到了很多手工藝術(shù)的技能和方法，認(rèn)識(shí)了很多志同道合的同學(xué)，體驗(yàn)了創(chuàng)造的快樂。它不僅豐富了我的大學(xué)生活，也為我的未來發(fā)展提供了有益的經(jīng)驗(yàn)和啟示。因此，我希望更多的大學(xué)生能夠參加手工社并努力學(xué)習(xí)手工藝術(shù)，獲得自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步！
大學(xué)生手工心得體會(huì)篇八
手工藝品制作對(duì)于大學(xué)生來說，是一項(xiàng)有趣的藝術(shù)活動(dòng)，同時(shí)也是一種放松心情的方式。手工藝品可以讓我們放下繁忙的學(xué)業(yè)和壓力，體驗(yàn)到一種全新的創(chuàng)造樂趣。在手工藝品的制作中，我們也不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。本文將從五個(gè)方面談一談我在制作手工藝品的過程中所體會(huì)到的感受和收獲。
一、了解不同種類的手工藝品
手工藝品有很多種類，如紙藝、折紙、繞線、刺繡等等。在大學(xué)生手工藝品制作中，我們可以接觸到其中的一部分。在制作不同種類的手工藝品中，我們能夠?qū)W習(xí)到不同的手工藝品技巧，了解不同的工藝流程和材料選擇。通過手工藝品的制作，我學(xué)會(huì)了鉤編針織、繞線和貼畫等多種手工藝品技能。
二、鍛煉耐心和毅力
手工藝品的制作需要很多耐心和毅力。有時(shí)候種種因素會(huì)影響到我們手工藝品制作的進(jìn)度和質(zhì)量。比如說，制作時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)線頭斷裂、織物顏色不協(xié)調(diào)等問題，這時(shí)候我們必須要重新思考工藝流程，并付諸實(shí)踐。在面對(duì)這些問題的時(shí)候，我們要保持耐心和毅力，用心去完成每一件手工藝品，這不僅是鍛煉我們的意志力，還能夠提高我們的欣賞美感。
三、展示創(chuàng)造力
手工藝品制作是一項(xiàng)可以展示創(chuàng)造力和想象力的藝術(shù)活動(dòng)。在大學(xué)生手工藝品制作中，我們可以充分發(fā)揮創(chuàng)造力，將自己的想法和思維轉(zhuǎn)化為實(shí)際的作品。手工藝品的制作過程中，有很多需要我們自己決策的地方。我們可以選擇材料、設(shè)計(jì)圖案、制作工藝和配色，讓每件手工藝品都成為一個(gè)美好的展示空間。
四、感受“手作”的美好
“手作”這個(gè)詞在現(xiàn)代的日常生活中極少出現(xiàn)。手工藝品制作讓我們感受到“手作”的美好，它可以成為一種放松和緩解壓力的方式。在現(xiàn)代生活的壓力下，我們需要放松自己的情緒，把繁瑣和疲憊都交給手工藝品的制作。每一件手工藝品都是我們用心經(jīng)歷了時(shí)間、成為美好生活的托付。
五、分享手工藝品的快樂
手工藝品的制作不僅可以為我們帶來欣賞美感的樂趣，還可以為我們和身邊的人帶來快樂。我們可以用手工藝品來裝飾自己的房間、送給朋友或親人作為禮物，這些都是我們手工藝品制作的樂趣所在。而同時(shí)，我們也在分享快樂和美好。這些手工藝品需要我們用心制作并仔細(xì)打理，它可以讓我們更有責(zé)任感和成就感。
總之，大學(xué)生手工藝品制作不僅可以帶給我們樂趣和創(chuàng)造力，還可以讓我們通過它來認(rèn)識(shí)自己和身邊的人，感受到生活的美好。它不僅是一項(xiàng)愛好和技能，更是一種生活態(tài)度和追求。讓我們用手工藝品制作來發(fā)揚(yáng)自己的創(chuàng)造力和特色，讓生活更加美好！
大學(xué)生手工心得體會(huì)篇九
第一段：引言（100字）
在當(dāng)今社會(huì)，大學(xué)生群體不斷追求創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，而手工建房便成為了一種深受大學(xué)生喜愛的活動(dòng)。手工建房不僅可以提升大學(xué)生的動(dòng)手能力，還能鍛煉他們的團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)造力。在手工建房的過程中，我深刻體會(huì)到了建筑的魅力和建筑師的責(zé)任，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通（250字）
手工建房是一項(xiàng)需要緊密合作的任務(wù)，團(tuán)隊(duì)的配合與溝通顯得尤為重要。在項(xiàng)目開始之前，我們制定了清晰的分工和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。在整個(gè)建房過程中，我們不僅互相協(xié)調(diào)時(shí)間，分工明確，而且在衡量和評(píng)估各方面問題時(shí)也能夠充分交流和共享意見。此外，我們還舉行了每周一次的團(tuán)隊(duì)會(huì)議，討論建房中的問題，及時(shí)調(diào)整我們的計(jì)劃和方向。通過團(tuán)隊(duì)合作和有效的溝通，我們順利完成了手工建房項(xiàng)目。
第三段：創(chuàng)新與設(shè)計(jì)（250字）
手工建房是一個(gè)充滿創(chuàng)造力的過程。在設(shè)計(jì)房屋框架和布局的時(shí)候，我們要充分考慮空間要求，功能布局，以及審美和美學(xué)要求。我們追求的不僅僅是簡(jiǎn)單地蓋一個(gè)房子，更希望能夠在設(shè)計(jì)中獨(dú)具匠心。為此，我們積極參考了一些現(xiàn)有的設(shè)計(jì)理念和經(jīng)驗(yàn)，并根據(jù)自己的想法進(jìn)行創(chuàng)新。在建房過程中，我們還遇到了一些問題和挑戰(zhàn)，但通過與團(tuán)隊(duì)成員和指導(dǎo)老師的討論和交流，我們找到了解決方案，并在建房中實(shí)現(xiàn)了自己的創(chuàng)意。
第四段：耐心與堅(jiān)持（300字）
手工建房是一項(xiàng)漫長(zhǎng)而繁瑣的任務(wù)。在建房的過程中，經(jīng)常會(huì)遇到一些問題和困難，需要我們耐心細(xì)致地解決。有時(shí)候，我們會(huì)遇到無法預(yù)料的情況，困惑和壓力也會(huì)隨之而來。但是，只要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志力和耐心，相信自己能夠克服一切困難。在建房過程中，我學(xué)會(huì)了調(diào)整心態(tài)，以積極的態(tài)度面對(duì)問題，雖然我們?cè)啻问『椭刈觯恳淮蔚拇煺酆湍ルy都讓我們更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)。
第五段：心得與收獲（300字）
手工建房使我深刻認(rèn)識(shí)到建筑師的責(zé)任和使命。作為一名未來的建筑師，我要認(rèn)真對(duì)待每一次設(shè)計(jì)和建房的機(jī)會(huì)，將美好的建筑帶給人們，并為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。手工建房也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性，沒有良好的團(tuán)隊(duì)合作和溝通，就無法順利完成任務(wù)。另外，手工建房還教會(huì)了我創(chuàng)新與設(shè)計(jì)的技巧和方法，這將對(duì)我將來的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。通過手工建房，我也體會(huì)到了耐心和堅(jiān)持的重要性，只有堅(jiān)持不懈地努力，才能夠取得最終的成功。
總結(jié)（提煉主要觀點(diǎn)，歸納關(guān)鍵體驗(yàn)，100字）
手工建房是一項(xiàng)既需要團(tuán)隊(duì)合作，也需要個(gè)人努力的任務(wù)。在手工建房的過程中，我學(xué)到了很多，不僅提高了動(dòng)手能力，鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作能力，更深入了解了建筑的魅力和建筑師的責(zé)任。我相信這些收獲和經(jīng)驗(yàn)將會(huì)對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和人生有著深遠(yuǎn)的影響。
大學(xué)生手工心得體會(huì)篇十
如今，年輕人的創(chuàng)業(yè)熱情日益高漲，各類創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目逐漸向規(guī)模化、系列化、集團(tuán)化發(fā)展。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，無疑成為當(dāng)之無愧的熱門話題。在大學(xué)校園里，有很多學(xué)生自己動(dòng)手創(chuàng)造了一些有趣的事物并找到了商業(yè)可能，取得了不小的成功。手工創(chuàng)業(yè)就是其中的一種方式。本文通過作者自身的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，闡述了大學(xué)生手工創(chuàng)業(yè)不能忽視的幾個(gè)方面，可以給同樣有手工創(chuàng)業(yè)想法的大學(xué)生提供一些啟示。
二、嘗試細(xì)分市場(chǎng)
傳統(tǒng)的手工制作市場(chǎng)已經(jīng)飽和，大學(xué)生將手工制品的市場(chǎng)定位于一個(gè)細(xì)分市場(chǎng)，可能有更好的機(jī)會(huì)被客戶認(rèn)可。例如，以特制電腦鼠標(biāo)墊、多功能插座、節(jié)能綠植為主題，將制作手工藝品過程結(jié)合到自己喜歡的領(lǐng)域。這樣就會(huì)發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)產(chǎn)品定位太廣和隨意，可能遭受更多市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)。比如說設(shè)計(jì)師一旦將市場(chǎng)眼光指向時(shí)尚潮流領(lǐng)域之后，就可以根據(jù)客戶需求去開展創(chuàng)意產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和生產(chǎn)。
三、打造個(gè)性品牌
為了突破同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)的壓力，創(chuàng)業(yè)者需要通過個(gè)性化打造自己的品牌。品牌具有獨(dú)特的視覺、文化、產(chǎn)品、口碑等方面的特點(diǎn)，獲得客戶的認(rèn)可需要品牌特色的加持。在品牌方面，大學(xué)生可以從命名、標(biāo)志、設(shè)計(jì)、包裝、宣傳等不同方面去著手。比如常見的手工創(chuàng)業(yè)品牌有美上手、朵顏藝術(shù)館、寶貝星手工等。這些品牌均面向獨(dú)特市場(chǎng)，而不是模仿其他品牌。
四、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)拓展渠道
當(dāng)品牌做大之后，要如何才能讓品牌受到更多人的關(guān)注和欣賞呢？互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代提供了廣闊的平臺(tái)和通路，讓創(chuàng)業(yè)者可以大幅度拓寬自己的商業(yè)行動(dòng)范圍。在互聯(lián)網(wǎng)上，有各種各樣的渠道可以利用，比如微信、微博、博客、淘寶、京東等較為常見的電商平臺(tái)。也可以通過各種外部的廣告渠道，如Facebook、Google、Twitter等海外平臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)不僅在于拓展銷售渠道，同時(shí)提高了創(chuàng)業(yè)者的公信力和知名度，為創(chuàng)業(yè)者提供了新的利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn)。
五、把握時(shí)機(jī)和實(shí)力
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之前，一定要明確時(shí)機(jī)和實(shí)力。時(shí)機(jī)是指市場(chǎng)銷售機(jī)會(huì)在哪里，而實(shí)力則是指創(chuàng)業(yè)者的技能、資金和團(tuán)隊(duì)。大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)之前要開展充分的市場(chǎng)研究，掌握產(chǎn)品定位和市場(chǎng)狀況。創(chuàng)業(yè)者本身也要以實(shí)際問題為立足點(diǎn)，努力尋找新的解決方案，增加實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和技能。同時(shí)，還要自始至終保持繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升的熱情和態(tài)度，在技術(shù)和市場(chǎng)方面設(shè)想開發(fā)出符合客戶和自己需求的手工創(chuàng)業(yè)品牌。在把握時(shí)機(jī)和實(shí)力的同時(shí)，創(chuàng)業(yè)者也要注意自己的成本控制。優(yōu)秀的產(chǎn)品定位和品質(zhì)很重要，但是控制成本也是創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵。
大學(xué)生手工心得體會(huì)篇十一
隨著科技的進(jìn)步和現(xiàn)代化的發(fā)展，更多的人選擇泡在互聯(lián)網(wǎng)上，熏陶在虛擬的信息中。
這種趨勢(shì)，進(jìn)一步削弱了人類的觸感和實(shí)干精神。因此，手工藝術(shù)正成為許多人尋求改變的方法。
二、背景
大學(xué)生素以自由、熱情和活力為代表，但是在進(jìn)入校園之后，許多人跌入了各種復(fù)雜的陷阱，逐漸失去努力和激情。
手工藝術(shù)，不僅可以豐富一位大學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，更可培養(yǎng)創(chuàng)造力和耐心，提高人的總體素質(zhì)。
三、手工社體驗(yàn)
在我大學(xué)的4年里，曾參加許多手工社團(tuán)，例如皮革工藝、DIY、編織等。其中最讓我印象深刻的是皮革工藝。
在制作皮革筆套時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己需要耐心地仔細(xì)選擇每一個(gè)零件，仔細(xì)調(diào)整大小、設(shè)計(jì)樣式。通過這個(gè)過程，我學(xué)會(huì)了如何認(rèn)真思考事情，如何精確地完成任務(wù)。
此外，在社團(tuán)的活動(dòng)中，我也領(lǐng)悟到了合作的力量。由于許多工藝任務(wù)是需要團(tuán)隊(duì)完成的，因此必須要實(shí)現(xiàn)相互合作，互相幫忙完成任務(wù)，提高效率。
四、收獲
參加手工藝社團(tuán)并不僅僅是一種學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，也是激發(fā)創(chuàng)意、表達(dá)個(gè)性和鍛煉耐性的方式。
這是可以讓人一輩子受益的技術(shù)，可以給我們帶來快樂、能夠努力地為我們帶來收獲。它是對(duì)傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代審美趨勢(shì)的有力證明，可以讓人在快節(jié)奏、高壓的生活中脫穎而出。
五、總結(jié)
手工藝社團(tuán)，作為一種手工藝體驗(yàn)的實(shí)踐方式，為年輕的大學(xué)生提供了各種各樣的機(jī)會(huì)，隨著手工藝術(shù)在當(dāng)今社會(huì)中的不斷發(fā)展，我們有機(jī)會(huì)不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)造。在我們的目光中，不只是一種興趣、一種技藝，更是一種積極的思想方式，一種對(duì)美好的追求。
大學(xué)生手工心得體會(huì)篇十二
手工實(shí)踐課是大學(xué)生在校期間的一門必修課程。在這門課上，我們學(xué)會(huì)了各種手工技能，培養(yǎng)了動(dòng)手動(dòng)腦的能力，并且收獲了很多的樂趣。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我個(gè)人對(duì)手工藝術(shù)的理解有了更深層次的認(rèn)識(shí)，也感受到了手工制作的樂趣與心靈的滿足。
首先，手工實(shí)踐課帶給我了自信和成就感。在課程中，我們學(xué)習(xí)了很多不同的手工制作技巧，從簡(jiǎn)單的針線活到復(fù)雜的編織，每一種技能都需要耐心和細(xì)心。剛開始的時(shí)候，我可能會(huì)手忙腳亂地操作，手藝也不夠熟練。但是，隨著時(shí)間的推移，我慢慢地變得熟練起來，每一件作品都能夠得到老師的贊美和同學(xué)們的認(rèn)可。這種成就感讓我覺得自己能夠做一些有趣的事情，也增加了自信心。
其次，手工實(shí)踐課讓我享受到了創(chuàng)造的樂趣。在課程中，我們可以自己選擇材料和設(shè)計(jì)理念，然后把它們付諸實(shí)踐。我還記得有一次，我們要求制作一只簡(jiǎn)單的布娃娃。在老師的指導(dǎo)下，我選取了適合的顏色布料，親自裁剪和縫制。盡管這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的任務(wù)，但是在完成它的過程中，我感受到了一種創(chuàng)造的快樂。在設(shè)計(jì)的過程中，我能夠根據(jù)自己的喜好進(jìn)行創(chuàng)作，從而展示自己的個(gè)性。
另外，手工實(shí)踐課也培養(yǎng)了我的耐心和專注力。手工技藝需要細(xì)致入微和不斷嘗試。在制作的過程中，我們需要時(shí)刻保持專注，小心翼翼地執(zhí)行每一個(gè)步驟，不允許有絲毫的馬虎。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)待事情的細(xì)致程度和耐心得到了極大的提升。在面對(duì)工藝上的困難時(shí)，我能夠堅(jiān)持下來，并且鉆研問題，最終解決難題。這種耐心和專注力不僅在手工制作中有用，也在其他方面的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮了積極的作用。
最后，手工實(shí)踐課為我?guī)砹诵撵`的滿足。手工制作需要投入大量的時(shí)間和精力，在這個(gè)過程中，我可以暫時(shí)拋開繁雜的學(xué)業(yè)和瑣碎的事務(wù)，專注于手中的工作。每天都有一些時(shí)間屬于我自己，讓我可以享受制作的過程。當(dāng)作品完成的時(shí)候，我感受到了一種無法言說的滿足感和喜悅，仿佛一種生命的力量在其中流動(dòng)。這種滿足感讓我更加熱愛手工制作，也更加愿意投入更多的時(shí)間和精力去創(chuàng)作。
總之，大學(xué)生手工實(shí)踐課是一門有趣且有意義的課程。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)會(huì)了各種手工技能，還培養(yǎng)了自信、成就感、創(chuàng)造力、耐心和專注力，并且體會(huì)到了心靈的滿足。這些都是在其他課程中難以獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。希望大學(xué)生們都能夠重視手工實(shí)踐課，全身心地投入其中，享受手工藝術(shù)帶來的樂趣和成就。
大學(xué)生手工心得體會(huì)篇十三
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間兩周的訓(xùn)練時(shí)間就過去了。這兩周在廊坊卓越檢測(cè)公司工作了十天。通過這一段時(shí)間的個(gè)人實(shí)踐，我不僅認(rèn)識(shí)到了將會(huì)計(jì)理論應(yīng)用于會(huì)計(jì)實(shí)踐的重要性，還學(xué)到了一些如何與社會(huì)中的人打交道的原則。
俗話說“耳聞不如目見”。經(jīng)過這次親身實(shí)踐，我意識(shí)到了“走出課堂，全身心投入實(shí)踐”的必要性。平時(shí)上課只能和老師紙上談兵，對(duì)思維的理解基本局限在課本范圍內(nèi)，導(dǎo)致我們對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)的理解片面，只知道為什么，不知道為什么！這些都是非常有害的，極大的限制了我們會(huì)計(jì)知識(shí)的提高。雖然我們經(jīng)過了會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)的磨練，但畢竟只是一個(gè)虛擬的業(yè)務(wù)流程，與實(shí)際的業(yè)務(wù)操作還有一定的差距，會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)無法替代，需要我們“走出去”去學(xué)習(xí)。
課本上學(xué)到的理論知識(shí)只是為我們的實(shí)際實(shí)踐指明了框架，指明了方向，提供了相應(yīng)的方法論，真正的實(shí)踐技能需要我們?cè)谝院蟮膶?shí)際工作中去學(xué)習(xí)。針對(duì)實(shí)際操作中遇到的一些特殊問題，不要拘泥于課本，也不要純粹“以此為依據(jù)”。相反，我們應(yīng)該遵守《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》和《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》，并根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)修改。這就把從課本上學(xué)到的理論知識(shí)的原理和根據(jù)實(shí)際情況靈活操作結(jié)合起來了。例如，在教科書和會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)中，要求會(huì)計(jì)憑證分為三類憑證:收款憑證、付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證。但是，根據(jù)業(yè)務(wù)相對(duì)簡(jiǎn)單的特點(diǎn)，我優(yōu)秀的公司將三種會(huì)計(jì)憑證統(tǒng)一為一種會(huì)計(jì)憑證。
更重要的是，我在這次實(shí)踐中深刻體會(huì)到了會(huì)計(jì)電算化的重要性和便捷性。由于計(jì)算機(jī)技術(shù)的快速發(fā)展和會(huì)計(jì)電算化理論的普及，大多數(shù)企業(yè)都采用了會(huì)計(jì)電算化。這就要求我們把會(huì)計(jì)知識(shí)和計(jì)算機(jī)知識(shí)結(jié)合好。一旦掌握了會(huì)計(jì)電算化技術(shù)，將大大簡(jiǎn)化會(huì)計(jì)賬目的處理程序，最終將會(huì)計(jì)人員從繁瑣的手工記賬工作中解放出來。只要企業(yè)實(shí)現(xiàn)了電算化，企業(yè)的會(huì)計(jì)人員只需要將各項(xiàng)業(yè)務(wù)對(duì)應(yīng)的會(huì)計(jì)分錄輸入計(jì)算機(jī)，計(jì)算機(jī)就會(huì)自動(dòng)生成會(huì)計(jì)憑證、明細(xì)賬、總賬、報(bào)表等會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)，大大節(jié)省了人力，提高了企業(yè)會(huì)計(jì)部門的工作效率。
在此期間，我也對(duì)公司會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)的設(shè)置有了一個(gè)大致的了解，這讓我切身體會(huì)到一個(gè)企業(yè)的會(huì)計(jì)部門是如何進(jìn)行內(nèi)部控制，并適當(dāng)分離會(huì)計(jì)權(quán)限的，這對(duì)任何一個(gè)企業(yè)來說都是非常重要的，必須牢牢把握。
由于時(shí)間不夠，我只在這家公司實(shí)習(xí)了十天。雖然時(shí)間很短，但它的每一天都讓我收獲很多，受益匪淺。不僅大大加深了我對(duì)一些會(huì)計(jì)知識(shí)的理解，而且真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際；也讓我在課堂上學(xué)到了很多以前學(xué)不到的東西，這無疑對(duì)我的學(xué)習(xí)乃至以后的生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
大學(xué)生手工心得體會(huì)篇十四
在學(xué)校為期1周的手工制圖中，我學(xué)到了很多實(shí)際的知識(shí)，也悟到了許多令我受益匪淺的道理。經(jīng)過本次繪圖我主要總結(jié)了一下幾點(diǎn)：
一、實(shí)踐的重要性
經(jīng)過上學(xué)期的理論學(xué)習(xí)，我對(duì)測(cè)量繪圖有了一定的了解，通過這次的實(shí)訓(xùn)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的認(rèn)識(shí)，也是對(duì)這一年大學(xué)所學(xué)到知識(shí)的鞏固也運(yùn)用。從這次實(shí)訓(xùn)中，我體會(huì)到的理論知識(shí)和具體的實(shí)訓(xùn)工作想結(jié)合的，才能更好地為公司乃至社會(huì)服務(wù)。
二、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)是提高操作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
有課堂上學(xué)習(xí)理論知識(shí)時(shí)，感覺到枯燥無味，但當(dāng)真正繪圖后，我才發(fā)現(xiàn)專業(yè)的理論知識(shí)是多么的重要。如我學(xué)的繪圖測(cè)量等等，這些知識(shí)是必須知道的，因?yàn)樵谌粘９ぷ髦幸幪幱玫?。但我要想提高我的工作效率、工作質(zhì)量這些理論知識(shí)是知道遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而要是精通!
三、謙虛好問，有錯(cuò)就改
這一段時(shí)間所我學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自老師和同學(xué)們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富，這次繪圖也讓我深刻的了解到，在工作中和伙伴溝通交流是很重要的，做事首先要做人，要明白做人的道理。如何與同學(xué)同事緊密配合是現(xiàn)代社會(huì)辦事的一項(xiàng)基本問題。剛剛接觸實(shí)際工作，生疏和錯(cuò)誤是在所難免的，但出現(xiàn)問題并不可怕，可怕的是不能正視問題，和改正錯(cuò)誤。所以，在工作中，一旦出現(xiàn)錯(cuò)誤，一定要敢于面對(duì)，及時(shí)改正，這樣才能使自己不斷進(jìn)步。對(duì)于自己這樣一個(gè)將要步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西還很多。
四、使自己思想成熟
在繪圖中，我不禁學(xué)到了很多書本中學(xué)不到的知識(shí)，也讓我跟人更加的成熟和堅(jiān)強(qiáng)。在繪圖中，當(dāng)我遇到問題時(shí)，不找借口，多向同學(xué)老師詢問、學(xué)習(xí)。每天的工作重復(fù)而繁瑣，有些時(shí)候甚至感到乏味，但我認(rèn)識(shí)到，這是自己的本職工作，需要我們認(rèn)真對(duì)待，否則，沒有一顆不畏困難的堅(jiān)強(qiáng)的心，即使再簡(jiǎn)單，基本的工作也是做不好的。只有在自己的工作崗位上踏實(shí)工作，不斷學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，堅(jiān)持不懈的超越自己，才不會(huì)平庸。測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得五、善于總結(jié)工作能力的提高，很大程度上得益于對(duì)工作的總結(jié)。積累各方面的經(jīng)驗(yàn)。只有這樣，才能更好地做好自己的本職工作，使自己不斷提升。
經(jīng)過1周的繪圖，我基本上完成了自己的任務(wù)，達(dá)到了通過實(shí)習(xí)深化知識(shí)和提高個(gè)人能力的目的。同時(shí)我學(xué)到了如何與伙伴分工配合。
大一下學(xué)期我們開始接觸測(cè)量學(xué)這門課程，實(shí)習(xí)是測(cè)量學(xué)這門課程很關(guān)鍵的部分。我們班在上個(gè)周做完了測(cè)量實(shí)習(xí)，讀數(shù)也更加精確了，提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對(duì)數(shù)據(jù)的敏感程度。同時(shí)鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)。
通過這次實(shí)習(xí)，不僅學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力，更有面對(duì)困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契，更鍛煉了自己很多繪圖的能力。在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測(cè)量誤差的來源。學(xué)的除了學(xué)習(xí)到熟悉儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施之外，還了解到應(yīng)掌握一套科測(cè)量方法。在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如：“從整體到局部”的工作原則，并做到“前一步工作未做檢核，不進(jìn)行下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。通過工程實(shí)習(xí)的`實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。
我們?cè)谶@次的繪圖中，也了解到了要想很好地進(jìn)行測(cè)量，首先必須要掌握過硬的基本理論知識(shí)，要有實(shí)干精神，而且也多虧了老師的指導(dǎo)，我們實(shí)習(xí)之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測(cè)量中的難題，也學(xué)習(xí)到了不少的測(cè)量知識(shí)。比如。
(1)在測(cè)量時(shí)候一定要小心，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器，就要重新調(diào)整對(duì)中水平，否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤。
(2)在用游標(biāo)卡尺的過程當(dāng)中，有的過程出現(xiàn)了大的誤差，經(jīng)過我們的重新測(cè)量計(jì)算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。
(3)在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。
(4)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：尺長(zhǎng)改正，多次測(cè)量取平均值等來減少誤差。
繪圖期間，我得到了老師、同學(xué)們的關(guān)心與幫助，讓我不但學(xué)到專業(yè)方面的知識(shí)也學(xué)到了很多處事做人的道理，我衷心的感謝他們。
1周的繪圖很快過去了，我從一開始由于沒有熟練地掌握基礎(chǔ)理論，沒能熟練的操作。但在繪圖工作中我慢慢地領(lǐng)悟，慢慢地學(xué)習(xí)，終于使自己對(duì)于測(cè)量繪圖有了更加熟悉的掌握。
這次繪圖給了我接觸實(shí)際工作，了解工作的機(jī)會(huì)，為我畢業(yè)后走向工作崗位積累了經(jīng)驗(yàn)，這是一筆無形的財(cái)富，我一定會(huì)好好地珍惜!
大學(xué)生手工心得體會(huì)篇十五
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹精神，是全黨和全國(guó)人民當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)。那對(duì)于，大學(xué)生黨員有什么感悟呢?下面是本站小編搜集整理的大學(xué)生
心得體會(huì)
,希望對(duì)你有大幫助。
對(duì)我而言，并不陌生，在11月8號(hào)之前，我滿懷著期待開始關(guān)注的召開。11月8日，勝利召開，我與學(xué)校的其他同學(xué)一起，在校團(tuán)委的組織下，集中高手看了開幕式的盛況，在接下來的幾天里，我通過網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、廣播等多種形式了解的進(jìn)程，關(guān)注、學(xué)習(xí)有關(guān)的會(huì)議精神。
?開幕式上，胡的報(bào)告到現(xiàn)在仍然記憶猶新：科學(xué)發(fā)展觀是黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想;堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義;不走封閉僵化的老路和改旗易幟的邪路;加快完善市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式;大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè);大力推進(jìn)國(guó)防現(xiàn)代化;全面建設(shè)小康社會(huì)等等。
?通過這些報(bào)告講話我們能學(xué)習(xí)的很多，我們要學(xué)習(xí)貫徹精神，要學(xué)以致用，堅(jiān)持用精神指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷深入精神的理解才能落到實(shí)處。我們作為在校大學(xué)生也應(yīng)該密切關(guān)注時(shí)事。同時(shí)，我們要通過學(xué)習(xí)黨的理論、指導(dǎo)思想，堅(jiān)定自己的信念，從思想上入黨，做黨的忠實(shí)擁護(hù)者。在日常的學(xué)習(xí)、生活中努力學(xué)習(xí)，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，在將來為國(guó)家的發(fā)展進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。同時(shí)學(xué)會(huì)創(chuàng)新，將自己的才能充分施展出來，為國(guó)家的進(jìn)步而努力。
?今天，已勝利閉幕了，來自全國(guó)各地的代表紛紛表示信心百倍，團(tuán)結(jié)全國(guó)人民共同奔向更加美好的未來。此次提出的新要求，新任務(wù)，新部署，為黨和國(guó)家發(fā)展事業(yè)確立了政治綱領(lǐng)和行動(dòng)指南。黨的為我們描繪了新的藍(lán)圖，吹響了奮斗的號(hào)角。所以在今后5年我們要堅(jiān)持落實(shí)的指導(dǎo)思想，為今后的發(fā)展也要更加努力奮斗，為國(guó)家的建設(shè)做出更多的貢獻(xiàn)。
?通過此次的學(xué)習(xí)，我們?cè)诮窈笠惨优?，不管是工作還是學(xué)習(xí)都要堅(jiān)持的精神。學(xué)習(xí)方面要更加努力，工作方面要更加負(fù)責(zé)。以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐黨的精神。
20xx年11月8日，黨的舉國(guó)關(guān)注，舉世矚目的中國(guó)共產(chǎn)黨第次全國(guó)代表大會(huì)在北京隆重開幕了，這是我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)關(guān)鍵時(shí)期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式攻堅(jiān)時(shí)期召開的一次十分重要的大會(huì)。上午，我們?cè)陔娨暽鲜湛戳碎_幕式及代表中共第xx屆中央委員會(huì)向大會(huì)作題為《堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)為全面建成小康社會(huì)而奮斗》的報(bào)告，心潮澎湃，斗志昂仰，同時(shí)也感觸頗多。
這是一次勝利的大會(huì)?？偨Y(jié)了黨的xx大以來5年的工作，回顧總結(jié)了改革開放的偉大歷史進(jìn)程和寶貴經(jīng)驗(yàn)。在黨的報(bào)告中從歷史和時(shí)代的高度出發(fā)，科學(xué)地總結(jié)了過去5年的工作和黨的十三屆三中全會(huì)以來基本經(jīng)驗(yàn)，深刻闡明了我們黨在新世紀(jì)堅(jiān)持舉什么旗、走什么路、實(shí)現(xiàn)什么奮斗目標(biāo)等重大問題，對(duì)我國(guó)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出了全面部署，是我們黨團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國(guó)各族人民在新世紀(jì)新階段繼續(xù)奮勇前進(jìn)的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)。
黨的，是在改革發(fā)展關(guān)鍵階段召開的一次十分重要的大會(huì)，大會(huì)全面回顧、總結(jié)過去5年和黨的xx大以來的實(shí)踐、經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步明確今后一個(gè)時(shí)期的發(fā)展目標(biāo)和宏偉藍(lán)圖，進(jìn)一步動(dòng)員全黨全國(guó)各族人民堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)，為全面建成小康社會(huì)而奮斗;大會(huì)選舉產(chǎn)生新一屆中央委員會(huì)和中央紀(jì)律檢查委員會(huì)，意義重大，影響深遠(yuǎn)。必將有力地指導(dǎo)和激勵(lì)全黨全國(guó)人民把中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)全面推向前進(jìn)。在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大征途上，黨領(lǐng)導(dǎo)著全國(guó)人民一定會(huì)贏得新的更大勝利。
在報(bào)告中，報(bào)告高屋建瓴，立意高遠(yuǎn)，內(nèi)涵豐富，重點(diǎn)突出，思想深刻，是一篇馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。報(bào)告全面系統(tǒng)總結(jié)基本經(jīng)驗(yàn)，是我們黨理論創(chuàng)新的重要成果，標(biāo)志著我們黨對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律和人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律認(rèn)識(shí)水平的進(jìn)一步提高，對(duì)于黨和國(guó)家事業(yè)的發(fā)展具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的指導(dǎo)作用深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是一項(xiàng)長(zhǎng)期艱巨的任務(wù)，只有緊緊圍繞主題主線，才能牢牢把握機(jī)遇、掌握主動(dòng)，應(yīng)對(duì)一系列極具挑戰(zhàn)性的矛盾和困難。必須以更加堅(jiān)定的決心、更加有力的舉措、更加完善的制度來貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，勇于破除那些制約科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制障礙，增強(qiáng)長(zhǎng)期發(fā)展后勁，為我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)順利推進(jìn)奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們要在學(xué)習(xí)xx屆中央委員會(huì)的報(bào)告的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，在思想上和行動(dòng)上與新一屆黨中央保持高度一致，并在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展道路，以更加昂揚(yáng)的斗志和改革創(chuàng)新的精神，更加信心滿懷地向未來。
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹精神，是全黨和全國(guó)人民當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)，我們要積極響應(yīng)黨中央的號(hào)召，認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解、領(lǐng)會(huì)和實(shí)踐精神。通過精神的學(xué)習(xí)，使我深刻的覺悟到：中國(guó)的興旺發(fā)達(dá)關(guān)鍵在黨，民族的全面振興關(guān)鍵在黨。在實(shí)際工作中認(rèn)真貫徹落實(shí)精神，尤其作為黨員干部，要進(jìn)一步增強(qiáng)了自身的政治意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到全會(huì)精神上來，解放思想，改革開放，凝聚力量，攻堅(jiān)克難，堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)，為全面建成小康社會(huì)而奮斗，在以后工作中要始終堅(jiān)持黨的性質(zhì)和宗旨，永葆共產(chǎn)黨人政治本色，立足本職崗位，作出更多業(yè)績(jī)，為發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，為推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，作出新的更大貢獻(xiàn)。
制定計(jì)劃的同時(shí)可隨時(shí)根據(jù)自己的實(shí)際情況做出一些動(dòng)態(tài)調(diào)整。
以上就是我學(xué)習(xí)
工作報(bào)告
精神的心得體會(huì)。
是我黨在我國(guó)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)關(guān)鍵時(shí)期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式攻堅(jiān)時(shí)期召開的一次十分重要的會(huì)議，對(duì)于我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民繼續(xù)全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面具有深遠(yuǎn)意義。作為一名學(xué)生黨員，學(xué)習(xí)和感悟精神，對(duì)于我今后的世界觀、人生觀和價(jià)值觀有很重要的指導(dǎo)意義。隨著中國(guó)共產(chǎn)黨第次全國(guó)代表大會(huì)的勝利閉幕，神州大地迅速掀起了學(xué)習(xí)精神熱潮。作為一名大學(xué)生，我認(rèn)真聽取學(xué)習(xí)了的報(bào)告，在學(xué)習(xí)精神的同時(shí)聯(lián)系到本職工作，我明確了今后的發(fā)展方向。
一、磨練意志，堅(jiān)定理想信念
在大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，落后就要挨打，發(fā)展才能自強(qiáng)，全黨同志必須牢記，要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，還有很長(zhǎng)的路要走，需要我們付出長(zhǎng)期艱苦的努力。也提出了“堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求”的要求。這瞬間燃起了我心中的熊熊烈火，作為一名大學(xué)生，應(yīng)該深刻體會(huì)，時(shí)時(shí)刻刻以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
二、只有不斷的發(fā)展自身潛力，才能自強(qiáng)
作為一名大學(xué)生，我有幸沐浴在春風(fēng)里，這要求我要不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)有力地武裝頭腦。要以堅(jiān)強(qiáng)的意志磨練自己，以實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富視野，不斷提高自身綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，把自己所知所曉都義無反顧地奉獻(xiàn)給社會(huì)，為社會(huì)事業(yè)發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量。
三、只有找到正確的道路并堅(jiān)定不移地走下去，才能獲得成功
馬上就要大學(xué)畢業(yè)，許多路擺在我面前，每條路的方向都不一樣，許多人的選擇都會(huì)有所不同，但是無論選擇哪條路，我都會(huì)堅(jiān)定不移的走下去，在這個(gè)大舞臺(tái)上舞出我的風(fēng)采。
四、只有扎實(shí)走好每一步，才能讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)
基層工作絕不是空談就能做好的，只有穩(wěn)扎穩(wěn)打、只有用真誠(chéng)的心、只有融入集體，才能做好工作，才能贏得大家的支持，成為一名實(shí)至名歸的大學(xué)生，也是對(duì)自己的一個(gè)鍛煉。
作為指導(dǎo)中國(guó)及全國(guó)人民前進(jìn)的明燈，體現(xiàn)的不僅是黨和政府的行動(dòng)準(zhǔn)則，也是人民對(duì)于美好生活、美麗國(guó)家的期許。作為代表前進(jìn)動(dòng)力的大學(xué)生和(預(yù)備)黨員，應(yīng)當(dāng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)的精神、宗旨，并以此來指導(dǎo)學(xué)習(xí)、工作和生活，在實(shí)踐中貫徹、踐行科學(xué)發(fā)展觀，為國(guó)家建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
作為一名預(yù)備黨員，我時(shí)刻準(zhǔn)備著，在平時(shí)的工作和生活中，我都嚴(yán)格按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己?！氨３贮h的純潔性”要求每一位黨員都要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。良好的黨性修養(yǎng)，既是一種品質(zhì);又是一種能力;還是一種行為，是三者的統(tǒng)一。同時(shí)我還要學(xué)習(xí)的知識(shí)很多。深知要增強(qiáng)政治堅(jiān)定性，就必須通過學(xué)習(xí)、改進(jìn)和鍛煉，來磨礪自己的品格和意志，以保持政治上的堅(jiān)定性和思想道德上的純潔性，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺抵御錯(cuò)誤思想，不僅從思想上，更要從行動(dòng)上來證明我會(huì)是一名合格的共產(chǎn)黨員。
基層工作千頭萬緒，同時(shí)也是艱苦的。既是施長(zhǎng)才華的舞臺(tái)，又是歷練人生的學(xué)校。我將在這個(gè)崗位上認(rèn)真履行自己的職責(zé)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)和同事做好各項(xiàng)工作，謹(jǐn)記“為人民服務(wù)”這一宗旨。做到學(xué)以致用，體現(xiàn)自身價(jià)值。在鍛煉中成長(zhǎng)、在成長(zhǎng)中成熟，用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)上級(jí)組織對(duì)我的精心培養(yǎng)。
我認(rèn)為，作為當(dāng)代的年輕人在就業(yè)方面有很多選擇，無論是選擇留在大城市繼續(xù)發(fā)展還是回到家鄉(xiāng)為建設(shè)出一份力，都是在對(duì)中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻(xiàn)。因此，無論怎樣選擇，我們都要做好自己的本職工作，努力充實(shí)自己的科學(xué)文化本領(lǐng)。此外，我也完全有理由相信，新一屆中共中央領(lǐng)導(dǎo)人有能力帶領(lǐng)全中國(guó)人民開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的新局面，帶領(lǐng)全中國(guó)人民走向共同富裕之路。
大學(xué)生手工心得體會(huì)篇十六
很早以前就從師兄那里打聽到了大三的上半學(xué)期有實(shí)習(xí)，那時(shí)候可以說是急切地期盼著天的到來，大家再也無法忍受當(dāng)前這日以繼夜的填鴨式的教學(xué)，從師兄們那里到實(shí)習(xí)并非像想象中的那樣是一件快樂的事情。
那么這座酒店到底怎么樣呢？有值得借鑒的呢？還有需要改進(jìn)的呢？給我的感受是怎么樣的呢？那么且聽我慢慢道來。
明園新都的餐飲部大致分成如下幾個(gè)：中餐部（包括廣東軒、多功能廳和6個(gè)包廂）、西餐部（包括花園餐廳和自助餐廳）和酒水部（包括大堂吧、樂怡吧、中餐吧、西餐吧和自助吧）。10人被分成了3個(gè)組，分別在不同的，并且每20天換一次，能讓的整個(gè)餐飲業(yè)的服務(wù)、銷售與管理。酒店的做法讓感到挺滿意的，這也正和的心意。
組的4個(gè)人被分到了中餐廳——“這是酒店餐飲中最辛苦的！”還開始工作，就聽到旁邊有人在私下這么向告誡著?？磥?，我得真的要思想才是??！
中餐廳的工作確實(shí)如前人所說——“辛苦！”酒店給服務(wù)員們制定的崗位職責(zé)和工作描述，這是現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理中最關(guān)鍵的一環(huán)，在員工的印象中，的工作每天聽從領(lǐng)班的下達(dá)任務(wù)，隨時(shí)著聽從的指揮，固定的活干，或者說只要有需要，服務(wù)員都能干！擺臺(tái)、折口布、傳菜、上菜、撤臺(tái)所謂的做的本職工作外還得兼職勤雜工，扛桌子椅子、鋪地毯等臟活、重活、累活男服務(wù)員們的事情。
更讓人不可理解的是該酒店的上班是9小時(shí)工作制，而且每天還得加班1個(gè)小時(shí)左右（加班費(fèi)），我不知道的作息制度有違反《勞動(dòng)法》，可是一名有血有肉的人來說都有的最低的底線，人畢竟一臺(tái)機(jī)器，可以用來隨心所欲地使用。剛開始工作的那三天確實(shí)令人叫苦不迭啊，每天除了干活干活，最受委屈得要算是腳了，每天9小時(shí)的站立使得雙腳產(chǎn)生了嚴(yán)重抗議，下班的件事想找個(gè)地方坐下了休息一下。令人向往的人性化管理和殘酷的之間的差距由此可見一斑。
大學(xué)生手工心得體會(huì)篇十七
20xx年初，當(dāng)我得知被xx有限公司xx分公司錄用時(shí)，我感到萬分激動(dòng)，懷揣著這種興奮與期待的心情，我在20xx年x月x號(hào)來到xx總部報(bào)到，從此，我告別了我的學(xué)生時(shí)代，終于迎來了自己的職業(yè)生涯。公司為了使我們十五名新員工更加深入的了解公司，盡快進(jìn)入崗位，特地為我們準(zhǔn)備了為期十天的入職培訓(xùn)。通過這十天的培訓(xùn)，我收獲頗豐，現(xiàn)將自己的培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)如下：
第一，在培訓(xùn)期間，公司在衣食住行各個(gè)方面為我們新員工安排的十分周到用心，令我倍感親切，入職前的那種忐忑緊張感一掃而光，我們一直在一種輕松愉悅的氛圍中完成整個(gè)培訓(xùn)。
第二，公司為我們安排的培訓(xùn)計(jì)劃非?？茖W(xué)合理，請(qǐng)來了各個(gè)處室的處長(zhǎng)和前輩為我們講解公司及成品油的方方面面。首先，人力資源處的戴兵處長(zhǎng)為我們介紹了公司的整體概況、基本制度和員工守則，使我們新員工對(duì)xx有限公司xx分公司有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。其次，計(jì)量處的xx處長(zhǎng)和質(zhì)量管理處的xx高工分別為我們講解了關(guān)于成品油計(jì)量和質(zhì)量的基礎(chǔ)知識(shí)，這非常有助于我更好地理解我的崗位，數(shù)質(zhì)量管理崗。然后，調(diào)控中心的xx處長(zhǎng)、安全處的xx處長(zhǎng)和經(jīng)營(yíng)管理處的xx處長(zhǎng)分別為我們說明了成品油的管道順序輸送、關(guān)于成品油的安全知識(shí)以及成品油的市場(chǎng)分析和物流管理，補(bǔ)充了我關(guān)于成品油的零了解、零基礎(chǔ)。
最后，經(jīng)理辦公室的xx主任、財(cái)務(wù)處的xx總管、企管法律處的xx處長(zhǎng)和審計(jì)處的xx處長(zhǎng)分別為我們進(jìn)一步介紹了公文基礎(chǔ)知識(shí)、企業(yè)內(nèi)控知識(shí)、員工績(jī)效考核和職工違紀(jì)違規(guī)行為處分規(guī)定，讓我們?nèi)轿?、多角度的了解公司。除此之外，公司還安排了我們參觀xx儲(chǔ)備庫和xx輸油處首站，理論結(jié)合實(shí)際，為我們將來進(jìn)入各省市的儲(chǔ)備庫或者輸油處工作打好基礎(chǔ)。
第三，在培訓(xùn)期間我還認(rèn)識(shí)了許多非常值得我學(xué)習(xí)尊重的領(lǐng)導(dǎo)和同事。于金廣總經(jīng)理給予我們新員工很深厚的期望，并且以自身經(jīng)歷諄諄教誨我們實(shí)踐積累對(duì)解決處理問題、提高自身管理能力和建立個(gè)人良好形象大有益處，于總的話我會(huì)牢記心中，將來在基層崗位上一定重視實(shí)踐、積累經(jīng)驗(yàn)。人力資源處的xx處長(zhǎng)也為我們提出了要求和希望，我會(huì)盡快完成從學(xué)生到員工的過渡轉(zhuǎn)變，恪守中xx“嚴(yán)細(xì)實(shí)”的優(yōu)良傳統(tǒng)精神，注重培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力和執(zhí)行能力。每一位為我們培訓(xùn)的處長(zhǎng)和前輩除了講解知識(shí)，都非常重視對(duì)我們新員工的鼓勵(lì)，分別以過來人的身份為我們傳授了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。還有事無巨細(xì)，處處為我們著想的雅麗姐，這十天培訓(xùn)期間她無論在工作還是生活上都為我們妥善安排，使我感受到家的溫暖。另外，與我一起參加培訓(xùn)的其他十四位新同事們，他們每一位都飽含熱情、各具個(gè)性，和他們?cè)谝黄鹋嘤?xùn)的每一天我都感到十分開心。
本次入職培訓(xùn)經(jīng)歷對(duì)于我而言是一個(gè)良好的起點(diǎn)，使我對(duì)未來的工作不再感到迷惘，而是充滿信心。在此，我衷心的感謝于總和各位處長(zhǎng)前輩在工作百忙之中仍以過來人的身份為我們傳授了寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，給予我們切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。在今后的基層工作中，我會(huì)做一名終身學(xué)習(xí)型的員工，用實(shí)踐來充實(shí)自己，用行動(dòng)來證明自己，為公司的美好明天加油，為社會(huì)的美好生活加油！
大學(xué)生手工心得體會(huì)篇十八
記得是x月x日，從學(xué)校出發(fā)倒地鐵又坐城際到xx，在xx踏上了xx——xx的火車，從沒做過那么長(zhǎng)時(shí)間硬座的我們懷著對(duì)黃土高坡的無限憧憬和對(duì)即將入住的xx小學(xué)的向往與期待，硬是堅(jiān)持了16個(gè)小時(shí)。到了早已心心向往的西北后，發(fā)現(xiàn)這里的一切都那么不同，從來沒去過西北的我東瞧瞧西看看，對(duì)這里無限好奇，采購(gòu)?fù)戤吘妥嚾ド缴?，山路崎嶇，透過車窗將滿城風(fēng)光盡收眼底，心情激動(dòng)得無法言說。
安頓好以后，第二天便是與孩子們見面的日子了，我是六年級(jí)的班主任，當(dāng)初想著六年級(jí)會(huì)比低年級(jí)的孩子們懂事聽話，但當(dāng)我走進(jìn)教室里的那一刻，黑壓壓地坐滿了人，男生特別多，而且哪里全是六年級(jí)的孩子，有初中的有高中的，跟我差不了幾歲，都說著當(dāng)?shù)氐姆窖?，給我?guī)砹藊x的第一個(gè)麻煩，還好有我的小班長(zhǎng)xx，像一個(gè)小領(lǐng)導(dǎo)一樣幫我管理著班級(jí)，大方懂事，幫助我很多。
上課的時(shí)候大家并不像我想象得那么不愿意互動(dòng)回應(yīng)，每次我問問題的時(shí)候大家都大聲回答我，每次布置作業(yè)的時(shí)候都特別及時(shí)地上交，還有我的課代表xx，從當(dāng)初的推脫靦腆到最后混成跟我最熟的幾個(gè)同學(xué)之一，都是令我特別欣慰的事情。
還要解決的一個(gè)重要問題就是吃飯，11個(gè)人每天分工合作，井井有條地為大家準(zhǔn)備吃的，在家都是嬌生慣養(yǎng)的孩子到了山里來竟然也可以自己做吃的自己照顧自己，讓我真正體會(huì)到了自己的成長(zhǎng)。
課余時(shí)間是我與大家熟絡(luò)的重要時(shí)間段，會(huì)與大家聊聊天，談?wù)勑?，像一個(gè)大姐姐一樣關(guān)心我的學(xué)生，了解我的孩子們，他們的淳樸善良，天真無邪都讓我震撼讓我向往。他們會(huì)從家里摘梨給我吃，會(huì)帶我到他們的秘密基地玩耍，會(huì)跟我分享好多好多小秘密，會(huì)在我生病的時(shí)候關(guān)心我給我找“醫(yī)生”，會(huì)在我們停電了沒有午飯吃的時(shí)候在校門口等著讓我去他們家里吃，會(huì)給我?guī)Ъ依镏蟮挠衩缀屯炼?，?huì)帶我到鄰村轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，會(huì)給我們做家訪的小翻譯，會(huì)在晚上一起坐在草堆上看滿天繁星……那么多那么多美好的回憶都讓我在xx留下永生難忘的記憶。
最后一天有一個(gè)匯報(bào)演出，每個(gè)班級(jí)都要出一個(gè)節(jié)目，這可難壞了我這個(gè)不會(huì)唱歌不會(huì)跳舞的小班主任，最后在網(wǎng)上找了個(gè)話劇，大家每天都賣力地演出，那么長(zhǎng)的臺(tái)詞很快就背下來，而我與大家的感情也在排話劇中逐漸升溫，最后的演出完美落幕，我們余坪劇組棒棒的！
還有一起支教的另外10個(gè)支教老師，大家互相幫助，互相包容，像一個(gè)大家庭一樣其樂融融，還有臨走前一起喝的酒，正是支教讓我們這一幫不認(rèn)識(shí)的同學(xué)從陌生走向熟悉，成了要好的朋友。
最讓我感動(dòng)的是我的學(xué)生xx和xx，在我們走的那天他們倆提前走下山為我們送別，本想當(dāng)天就走的我太舍不得，留下來跟他們玩了一天，臨別還是沒有控制住自己的眼淚。
曾經(jīng)認(rèn)為短短十天的支教活動(dòng)并不能給學(xué)生們留下太多印象，我們走了以后還會(huì)有更多支教老師到余坪去，很快我們就會(huì)被遺忘，但是孩子們給我寫的留言滿是不舍和留戀，回家這么多天了，學(xué)生們一直跟我保持聯(lián)絡(luò)，告訴我不會(huì)忘記我，囑咐我注意身體，這些舉動(dòng)都讓我很驚喜。
這次支教讓我這個(gè)還有些孩子氣的任性的小女孩轉(zhuǎn)換角色去做孩子們的老師，時(shí)而跟他們打成一片，時(shí)而嚴(yán)肅認(rèn)真，我愿給他們留下的都是美好的印象，同時(shí)他們?cè)谖倚睦镉肋h(yuǎn)是最真最善最美的孩子。如果可以，多希望能待更長(zhǎng)時(shí)間，如果有機(jī)會(huì)，多么想再去幾次，我會(huì)帶去一個(gè)更稱職更成熟的我，也愿看到仍保持著最質(zhì)樸最純粹的孩子們。
孩子們單純快樂的面龐時(shí)常在腦海中浮現(xiàn)，忘不了那的天，那的人，那空氣中彌漫著的自由，淳樸，忘不了有意思的校長(zhǎng)，樸實(shí)的農(nóng)民。
還記得第一天到達(dá)山上之后，我們?cè)谛ｉL(zhǎng)的帶領(lǐng)下去了第一個(gè)“景點(diǎn)”，天色已是不早，回來的路上我們打著手電走在山間并不平坦的土路上，一塊較大的石頭不知是先絆倒了誰，小伙伴們熱心地告誡著后面的人注意一些，我感受著朋友間相互愛護(hù)的溫暖完成著傳遞。六年級(jí)班里的一個(gè)同學(xué)恰巧走在我的身后，聽到了我的話后，低下身去，兩只手拿起石頭扔到了旁邊的荒田中，當(dāng)我們城市中的孩子懂得去提醒別人可能的危險(xiǎn)時(shí)，大山中的孩子已經(jīng)默默地為后面的人徹底的解決了問題的根本。我想這是xx小學(xué)的孩子給我上的第一堂課。
如同回到了自己上小學(xué)的日子，每天期盼著一個(gè)又一個(gè)的鈴聲，或是上課的，或是下課的。在那個(gè)悶悶的中午，睡不著午覺的我同xx與xx一起漫步在去往臨泉的道路，他們?cè)谟卸钙碌牡胤较壬先ピ偕斐鍪謥碜覀儍蓚€(gè)“老年人”，感受著奔跑在山間的孩子們的快樂，回來的路上，你們大喊著“看到好東西了”，我同xx不知所云的走過去，你們拿給我們看的是紅得發(fā)紫的小果子，名字大概都忘記了，只是你們當(dāng)時(shí)興奮的表情刻在了我的心里，充分感受著大自然賜予我們的禮物，這是你們給我上的第二堂課。
我去xx家訪的路上，xx拉著我的手小心翼翼的跟我說著，如果xx生在我們家的話，我一定讓她穿得好好的，吃得好好的。我的鼻子一酸，小小的孩子心地怎么可以善良到這種地步，回想著自己小的時(shí)候，最多的時(shí)候也只是厭惡那些嘲笑別人的孩子，卻從未想過去真正的與那些被嘲笑的孩子分享些什么，江妹家已經(jīng)有4個(gè)孩子，她從小也被她的弟弟鬧的煩心，但是她依然保持著那份純真，這是孩子們給我的第三個(gè)啟示。
其余的還有很多很多，每每想起都會(huì)感慨為什么沒有選擇離家里近的地方去支教，如此的這般不舍被祖國(guó)河山無情的割舍，如同那牛郎和織女被銀河阻隔，不，或許我們不如他們幸運(yùn)，他們尚且每年能夠相聚，但我們的相聚卻遙遙無期，或許是明年也或許是十年，我們不知何時(shí)能夠相聚是否會(huì)像兩條已經(jīng)相交過的直線漸行漸遠(yuǎn)，給你們寫留言的時(shí)候，我總是想著多寫一些，哪怕有一句話讓你們能夠少走一些彎路都是值得的，更確切的是為了圖自己的心安，我全心全意的對(duì)待著這些孩子們，所以說收獲的更多的是我們自己，呼吸著大西北最純凈空氣的我們內(nèi)心發(fā)生著像形成雅丹地貌那些發(fā)生著緩慢卻又神奇的變化，前言萬語讓我們?cè)谧鎳?guó)的兩端相互珍重，祝好。
有機(jī)會(huì)我還是會(huì)再次體驗(yàn)的，讓我明白了很多，也見到了在學(xué)校見不到的東西，包括工作，包括和同事的相處方式，這些都是一些經(jīng)驗(yàn)，作為一名大學(xué)生我是缺乏這些的，在以后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我會(huì)牢牢記住這些，給自己一點(diǎn)壓力，做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
大學(xué)生手工心得體會(huì)篇十九
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我實(shí)習(xí)的目的很明確，就是獲取工作經(jīng)驗(yàn)，將理論與實(shí)際工作相結(jié)合，所以第一天我就下定決心要好好干。
由于剛剛從學(xué)校來到公司，作為一名新人，盡快熟悉和業(yè)務(wù)流程是十分必要的，在這里我感受到自己的不足。因?yàn)閷W(xué)校學(xué)的是書本的知識(shí)，只是停留在理論上，但在平時(shí)的工作中，理論有時(shí)候是用不上的，所以處理好這樣的轉(zhuǎn)變是關(guān)鍵。
經(jīng)過xx天的實(shí)習(xí)，漸漸的我對(duì)公司運(yùn)輸生產(chǎn)的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解，盡管崗位職能與所學(xué)專業(yè)仍有較大的差距。通過實(shí)習(xí)，我拓寬了自己的知識(shí)面。
此次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我領(lǐng)悟了“理論與實(shí)踐的結(jié)合才是硬道理”，掌握了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理實(shí)際問題的方法和技巧，學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑，積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗(yàn)方法，同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性。實(shí)習(xí)中也暴露出自己的很多缺點(diǎn)和不足，我想這對(duì)我以后的工作和發(fā)展都是有較大限制的。人們常說，大學(xué)是個(gè)象牙塔。確實(shí)，學(xué)校與、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。從校園走向社會(huì)，在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過程中，人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。所以，不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，有時(shí)候也得找找自己身上的問題。而這次實(shí)習(xí)提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我接觸到真實(shí)的職場(chǎng)，有了實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，以后畢業(yè)工作時(shí)就可以更快、更好地融入新的環(huán)境，完成學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)變。
在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間，也讓我體會(huì)到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作，晚上按時(shí)下班回家，深感疲憊，很難再有精力靜下心來看書。這讓我更加珍惜在學(xué)校的時(shí)光。
實(shí)習(xí)工作已經(jīng)劃上了句號(hào)，但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘懷的。在這xx天中，我緊張過，努力過，開心過，醒悟過，自信過。這些從未有過的經(jīng)歷讓我進(jìn)步，成長(zhǎng)了許多，學(xué)到了一些在學(xué)校未曾學(xué)過的東西。接下來需要做的就是調(diào)整心態(tài)，踏實(shí)勤奮地進(jìn)入到自己的下一個(gè)荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會(huì)成為炎炎夏日離得一位君子;梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會(huì)成為殘酷冬日里一道靚麗風(fēng)景;人如果沒有堅(jiān)持到底的毅力，就不會(huì)成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。
進(jìn)入大學(xué)的軍訓(xùn)，對(duì)我們來說無疑是一種挑戰(zhàn)，一種磨練，一種人生的體驗(yàn)。軍訓(xùn)中，寬敞的馬路過道成了我們的戰(zhàn)場(chǎng)，而在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上，我們就是一道靚麗的風(fēng)景。整齊的隊(duì)列，筆挺的身子，使我們用意志描繪的`風(fēng)景;震天的吶喊聲，嘹亮的歌聲，使我們用聲音在科技樓上空及整個(gè)校園久久回蕩，休息中我們認(rèn)真有趣的學(xué)習(xí)了平時(shí)我們并不熟悉的軍歌，在歌曲中體會(huì)和感悟當(dāng)代軍人的風(fēng)采。
無論是流著汗水的臉頰，濕透的衣服，還是發(fā)痛的雙腳，都讓我們難以忘懷。漫長(zhǎng)而艱辛的遠(yuǎn)航，既有乘風(fēng)破浪的征帆，也有逆境不屈的脊梁，關(guān)鍵看你怎樣駕駛自己的生活，軍訓(xùn)亦是如此，有酸楚的淚水，有苦咸的淚水，有飄揚(yáng)的歌聲，有歡樂的笑聲，在教官的指導(dǎo)下，我們力求動(dòng)作規(guī)范，嚴(yán)謹(jǐn)、有序，單單這些就足夠讓我們真正體會(huì)到了酸、苦和累，但我們并沒有抱怨，人生的道路總是從坎坷到美景，已是人生苦短，吃這點(diǎn)點(diǎn)苦，受這點(diǎn)累算什么，抬起頭，挺起胸，勇敢的邁向成功的彼岸。
不經(jīng)歷風(fēng)雨不能見彩虹，不經(jīng)歷風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹，不受百煉，難以成鋼，強(qiáng)者就是永不被挫折壓垮。相信今日的我們臥薪嘗膽，明日必將攀月折桂，成功都是血汗的洗染，無悔走完希望每一天。如今，國(guó)家的希望，改革的命運(yùn)交到了我們手中，既然老師說我們是國(guó)家的希望，國(guó)家說我們是祖國(guó)的棟梁，那么我想，我們就應(yīng)該也一定能撐起祖國(guó)的希望，使這希望燦爛閃光。
軍訓(xùn)不僅鍛煉了我們的身體，還培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，激勵(lì)了我們心中的信念，磨練了我們的意志，軍訓(xùn)讓我們體會(huì)到了軍人的價(jià)值，軍人的精神，讓我們悟到了“陽光下做人，風(fēng)雨做事，腳踏實(shí)地做事”，更讓我們了解到了世界上最可愛的人。
走過風(fēng)雨中的我們，在即將跨入新世紀(jì)的門檻時(shí)，應(yīng)該再加點(diǎn)對(duì)人生的啟迪，祖國(guó)的希望掌握在我們的手中，讓我們攜起雙手，邁出步伐，以堅(jiān)定的腳步向著創(chuàng)造之路前進(jìn)吧!