熱門論文引用人名格式(模板14篇)

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    閱讀是表達自己思想和情感的有效方式。如何保持積極的心態(tài),面對挫折和壓力?我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些有關(guān)總結(jié)的名人名言,希望能夠激發(fā)大家的思考和靈感。
    論文引用人名格式篇一
    [序號]主要作者.文獻題名[j].刊名,出版年份,卷號(期號):起止頁碼.
    (2)專著
    [序號]著者.書名[m].出版地:出版者,出版年:起止頁碼.
    (3)論文集
    [序號]著者.文獻題名[c].編者.論文集名.出版地:出版者,出版年:起止頁碼.
    例如:[3]孫品一.高校學(xué)報編輯工作現(xiàn)代化特征[c].中國高等學(xué)校自然科學(xué)學(xué)報研究會.科技編輯學(xué)論文集(2).北京:北京師范大學(xué)出版社,1998:10-22.
    (4)學(xué)位論文
    [序號]作者.題名[d].保存地:保存單位,年份.
    如:[4]張和生.地質(zhì)力學(xué)系統(tǒng)理論[d].太原:太原理工大學(xué),1998.
    (5)報告
    [序號]作者.文獻題名[r].報告地:報告會主辦單位,年份.
    例如:[5]馮西橋.核反應(yīng)堆壓力容器的lbb分析[r].北京:清華大學(xué)核能技術(shù)設(shè)計研究院,1997.
    (6)專利文獻
    [序號]專利所有者.專利題名[p].專利國別:專利號,發(fā)布日期.
    (7)國際、國家標(biāo)準(zhǔn)
    [序號]標(biāo)準(zhǔn)代號,標(biāo)準(zhǔn)名稱[s].出版地:出版者,出版年.
    例如:[7]gb/t16159—1996,漢語拼音正詞法基本規(guī)則[s].北京:中國標(biāo)準(zhǔn)出版社,1996.
    (8)報紙文章
    [序號]作者.文獻題名[n].報紙名,出版日期(版次).
    (9)電子文獻
    [序號]作者.電子文獻題名[文獻類型/載體類型].電子文獻的出版或可獲得地址,發(fā)表或更新的.期/引用日期(任選).
    例如:[9]王明亮.中國學(xué)術(shù)期刊標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程的[eb/ol].
    論文引用人名格式篇二
    摘要:口譯(interpretation)作為翻譯活動的一種實踐形式,與筆譯一樣,從本質(zhì)上來講都是在尋求原語(sourcelanguage)與目標(biāo)語(targetlanguage)之間的意義對等。本文旨在呼喚廣大讀者對同聲傳譯和交替?zhèn)髯g建立起科學(xué)的認知,激起起對口譯事業(yè)的關(guān)注和熱愛,投身到這一時代前端的行業(yè)中來。
    關(guān)鍵詞:同聲傳譯;應(yīng)用
    口譯活動可以上溯到人類各種語言逐漸形成后的時期,是適應(yīng)人類各民族相互交流和溝通的產(chǎn)物。人們正式采用同聲傳譯是在第二次世界大戰(zhàn)之后的紐倫堡戰(zhàn)犯審判中。1953年“國際會議譯員協(xié)會”的成立,標(biāo)志著口譯人員社會地位的確立。國內(nèi)口譯研究承襲了國外當(dāng)前幾個主要口譯理論學(xué)派的研究取向。目前影響較大的口譯理論有三派:釋意學(xué)派(interpretivetheory)、信息處理學(xué)派(informationprocessing)和認知學(xué)派(cognitive—pragmaticanalysis)。這三大派系的領(lǐng)軍人物分別是seleskovitch與勒代雷、danielgile和robinsetton。作為巴黎高翻的創(chuàng)辦者,seleskovitch也是釋意派和aiic的創(chuàng)始人,勒代雷是前巴黎高翻院長,她們提出的釋意理論在理論界占有一席之地,其地位不可撼動。本文通過剖析同聲傳譯和交替?zhèn)髯g這兩種口譯的具體形式,從以下四個方面向讀者詳細闡述他們的異同,為讀者揭開口譯行業(yè)的神秘面紗。
    一、交替?zhèn)髯g和同聲傳譯的工作程序
    作為口譯的兩種形式,同聲傳譯和交替?zhèn)髯g在工作方式上有所不同,同聲傳譯時,譯員在聽辨來源與音符號的同時,借助上下語篇及認知知識,把講話人的話以目的語言幾乎同步重新表述,期間間隔往往僅相隔幾秒,所以對瞬時記憶要求很高,幾乎不使用筆記。在交替?zhèn)髯g時,譯員在聽辨來源語音的同時,借助上下語篇及認知知識,輔以口譯筆記,待講話人部分或完全完成發(fā)言后,用目的語將原意重新表述。具體來說,有以下幾個特點(1),同聲傳譯呈“共時性”,源語言的`發(fā)出與譯員對其的解讀與轉(zhuǎn)換發(fā)布幾乎同時進行,相比之下,交替?zhèn)髯g呈“歷時性”,目的語言的發(fā)布在源語言完成之后;(2),同傳對瞬時記憶要求很高,需要能夠?qū)χv話者內(nèi)容進行不斷預(yù)測,且很難回頭修改,而交替?zhèn)髯g則可以借助口譯筆記和發(fā)言交替的間隔時間,借助短期記憶對譯文進行完善加工。
    二、同聲傳譯和交替?zhèn)髯g對譯員注意力分配的要求
    同聲傳譯和交替?zhèn)髯g對譯員注意力的分配主要有三方面不同:一,對于同傳譯員,源語言的接收和目的語言的產(chǎn)出是同時進行的共時性雙作業(yè),交替?zhèn)髯g的接收和發(fā)布則是先后進行。二,同傳時,由于注意力不能持續(xù)集中,且源語言與目的語言的轉(zhuǎn)換本身就違反人類語言一般性識別過程,導(dǎo)致對語境預(yù)測缺乏準(zhǔn)確性,阻礙對源語言的理解,所以同傳重“達”,不重“信”和“雅”。交替?zhèn)髯g則有利于譯員合理分配注意力,達到更完美的翻譯效果。三,同傳譯員面對源源不斷的外語語言輸入,很難持續(xù)集中精神完成對目的語言的組織,修正和發(fā)布,易造成翻譯失誤或表達錯誤,相比較而言,交替?zhèn)髯g員可以利用短時記憶和口譯筆記避免這種精神分散。
    三、同聲傳譯和交替?zhèn)髯g的譯語發(fā)布質(zhì)量及適用場合
    同聲傳譯需要譯員在剛剛獲知原文的部分語篇時立即對發(fā)言者意圖進行預(yù)測和理解,從原文詞匯和短語出發(fā),對講話人發(fā)言內(nèi)容進行不斷地合理預(yù)測,進而為合理斷句提供保證,其優(yōu)點是中途無停斷,語言連貫,方便聽眾理解,與交傳相比更能加快會議進程,節(jié)約時間,且譯員端坐在同傳箱里,不易為外界干擾因素打擾。缺點是因為斷句不當(dāng)或注意力缺失,造成譯文滯澀甚至錯誤,不易回頭改正,且由于譯員緊隨原話進行翻譯,容易造成望文生義和“洋涇浜”式的譯文。對于追求精確和文采的翻譯場合,同傳往往比較吃力。因此同傳往往比較適合諸如商務(wù)會議和一般性政治會議。
    交替?zhèn)髯g在原語言譯出之前已經(jīng)知道發(fā)言者的發(fā)言框架,可以更合理的根據(jù)自己對目的語聽眾的思維和語言習(xí)慣的了解組織語言,方便聽眾更好理解和接收,且目的語發(fā)布流暢且更為精煉和有文采,更適合如醫(yī)學(xué)會議或高級商務(wù)談判等場合。
    當(dāng)然,還有其他因素會影響譯語的質(zhì)量,如譯員的理解水平,發(fā)言者語速,語音,語調(diào),語言的難易以及聲音設(shè)備等。在決定何種翻譯方式更合適時,以上因素也因當(dāng)考慮進去。
    四、同聲傳譯和交替?zhèn)髯g對口譯員的素質(zhì)要求
    不管是同傳還是交傳,兩者都需要有泰山崩于前而不色變的心理素質(zhì),快速的心智反應(yīng)能力,出色地聽辨技巧,豐富的知識儲備,以及豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。相比交替?zhèn)髯g,同傳譯員更加需要敏捷的反應(yīng)能力和預(yù)測能力,以及對源語言更快的辨析整理發(fā)布能力,因此同聲傳譯作為口譯的最高境界,能勝任的人不多。
    結(jié)語:中國正越來越融入全球化的浪潮中去,翻譯人才的需求比以往任何時候都要強烈,口譯作為一門語言藝術(shù)開始興旺起來,并成為一個令人羨慕和追求的高尚職業(yè)。中國正越來越融入全球化的浪潮中去,翻譯人才的需求比以往任何時候都要強烈,希望廣大讀者對同聲傳譯和交替?zhèn)髯g建立起科學(xué)的認知,激起起對口譯事業(yè)的關(guān)注和熱愛,投身到這一時代前端的行業(yè)中來。
    論文引用人名格式篇三
    論文常用來指進行各個學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章,簡稱之為論文。它既是探討問題進行學(xué)術(shù)研究的一種手段,又是描述學(xué)術(shù)研究成果進行學(xué)術(shù)交流的一種工具。
    論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻和附錄等部分組成,其中部分組成(例如附錄)可有可無。
    論文寫作題目要求準(zhǔn)確、簡練、醒目、新穎。內(nèi)容要求短、精、完整。
    有很多同學(xué)都覺得論文寫作很難,其實不然,只要我們掌握了其中的寫作方法,就能夠駕馭各種論文。今天小編要跟大家分享的與論文相關(guān)的內(nèi)容是:論文寫作引用文獻基本格式。
    論文寫作引用文獻基本格式具體內(nèi)容如下,希望能夠幫助到大家。
    第一種情況是把文獻作者作為句子的一部分 (通常作主語), 我們把它叫做 “格式1”; 第二種情況是把作者的姓放在括弧里, 我們把它叫做 “格式2”。在同一篇論文中, 最好統(tǒng)一使用一種格式。
    格式1的基本做法是把作者的姓 (family name)作為句子的一部分 (通常作主語), 隨后用括弧標(biāo)出所引用文獻的出版年代。比如:
    格式2的基本做法是, 把作者的姓、出版年代以及頁碼均放在括弧里, 出版年代緊隨作者的姓, 之后是頁碼。比如:
    this approach tends to assume an automatisation or practice view of learning (bruton 2002).
    在同一篇論文中格式要統(tǒng)一。要么都采用冒號加頁碼的格式, 要么都使用逗號加p./pp.的格式,不能交替使用。在直接引用文獻時, 如所引用的內(nèi)容較長(一般超過50單詞), 則應(yīng)該另起一段, 左縮進兩個字符。
    大學(xué)論文寫作技巧
    寫論文,其實不神秘。無非,就是學(xué)習(xí)、生活和工作中產(chǎn)生了困惑。這些個困惑,困惑著我們,逼著我們的思考。思考的過程和結(jié)果,說出來是聊天,寫出來,大約 就是我印象中的論文了。當(dāng)然,聊天更隨意一些、個人化一些,而論文,應(yīng)該是更凝練一些更社會化一些。文體上,也更規(guī)范一些。文字上,更本格一些更書面化一 些。
    當(dāng)然,有人或會詰問于我——論文個人化一些,社會責(zé)任感還要不要了?我想,此類學(xué)人們最好去讀讀《逃避自由》,看看弗洛姆先生是怎樣走上學(xué)術(shù)之路的。對個 人境遇的困惑、痛苦和由此而來的試圖解讀,必然會探究到個人命運背后的廣袤社會,甚至人類文明的整體。我想,大約,應(yīng)該是這樣一個次序和路徑。
    很多學(xué)人的命題,并不來自于個人。書上的,名人的,“社會需要的”,均可成為命題。說起來,也無可厚非。重要的是,如果你自己沒有這方面的內(nèi)生性需求,研 究與面對的過程,大約還是難以避免隔靴撓癢的尷尬的?!爸黝}先行”的悲劇,并不只是發(fā)生在革命樣板戲之中。而把社會現(xiàn)象拎過來,只作為“論據(jù)”的論文,今 天比比皆是。這樣的處理者,基本上,不具備“解讀現(xiàn)象”的意愿或言欲望,遑論資格和能力。
    與論者的生命、感受、生活乃至命運息息相關(guān)的現(xiàn)象,生發(fā)思索,生成“真命題”之后,論題就產(chǎn)生了。接下來,存在一個“抽象”的過程。你見過你的同學(xué)考試后 的戰(zhàn)栗、家長會前的惶恐、就業(yè)前的奔波之后,或許,“恐懼”這個語匯已經(jīng)呼之欲出。或許,你會提起筆來,寫下“中國學(xué)生的恐懼”七個字。我想,這就是論文 的題目。
    七個字中,起碼,兩個字是需要解讀的,那就是“恐懼”二字。請注意,這里的解讀,首先是給自己的,而非給臆想中的讀者。我們的.論文作者中,實在不乏“以其 昏昏,使人昭昭”者。所以啊,基本概念的解讀是必要的。先解讀給自己,再推薦給他人。概念的解讀可以有個性,但絕非“我說了算”那么簡單。論文一旦寫出 來,就必然成為一種思想交流的載體。于是,動用“社會公共知識”,尋求公眾已成共識與文明業(yè)已定調(diào)的解讀,是必要的。
    詞典上,恐懼的解讀只有兩個字:懼怕。沒關(guān)系,你的理解是對的,就一個“怕”字嘛!中文維基百科上,一個叫湯盛欽的人提供了他的解釋,或言他所認可的解 釋。我們看看,“恐懼,是一種人類及生物心理活動狀態(tài);通常稱為情緒的一種;從心理學(xué)的角度來講,恐懼是一種有機體企圖擺脫、逃避某種情景而又無能為力的 情緒體驗;其本質(zhì)表現(xiàn)是生物體生理組織劇烈收縮(正常情況下是收縮伸展成對交替運行);組織密度急劇增大;能量急劇釋放;其根本目標(biāo)是生理現(xiàn)象消失,即死 亡;其產(chǎn)生原因是正常生理活動遇到嚴(yán)重阻礙……”
    當(dāng)然,詞典和維基百科并不夠用。需要的話,你還可以去翻閱心理學(xué)家、社會學(xué)家們對“恐懼”的解釋,瀏覽大量的你能夠且樂意瀏覽的相關(guān)書籍??傊?,對“恐懼”這個詞,千萬不要輕易放過才是。
    “機理”這個詞,現(xiàn)代漢語詞典上居然沒有收錄。中文維基百科上,也只有一句話的解釋,即“是指為實現(xiàn)某一特定功能,一定的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)中各要素的內(nèi)在工作方式以及諸要素在一定環(huán)境條件下相互聯(lián)系、相互作用的運行規(guī)則和原理?!毕冗@樣吧,以此為據(jù),不蔓不枝。
    想幾個問題:其一,恐懼有它的功能,是的;那么,它有哪些功能?其二,在構(gòu)成“恐懼”的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)中,存在哪些要素?其三,“恐懼”自有它的“工作方式”, 對;那么,想想它怎樣工作怎樣發(fā)揮效用?其四,“恐懼”存在其要素,請將各類要素羅列一下下;其五,歸類之后,應(yīng)該會發(fā)現(xiàn)其“內(nèi)在要素”與“外在的”環(huán)境 條件的,發(fā)現(xiàn)了么?其六,內(nèi)在與外在的要素,怎樣的條件下會發(fā)生共振效應(yīng),產(chǎn)生“相互聯(lián)系”與“相互作用”?其七,哦,所有這些“運行規(guī)則和原理”,大約 就是所謂“機理”吧!
    我不知道“分析”一詞究竟怎樣解釋。我更傾向于用大家口頭常說的一句話來詮釋,即“大事化小,小事化了”。有次序的拆解,拆開了看,僅此而已。大家都學(xué)過 數(shù)學(xué),盡管不少人和我一樣學(xué)得很煩,但是,基本的數(shù)學(xué)思考方式還是到手了。比如,可用“代入法”對付上面的問題。將那樣一些機理的普遍原理,“代入”中國 學(xué)生這樣一個特殊領(lǐng)域。這時,你會發(fā)現(xiàn),中國學(xué)生面臨的恐懼,以及由此而來的種種效應(yīng),突然變成了一個“天文數(shù)字”,大得不得了。
    所以我說,這個命題有意思,簡直太有意思啦!既然,中國學(xué)生的恐懼不止來自猿猴;既然,找猿猴算帳的必要性基本上幾近于無,那么,我們該面對誰人呢?“應(yīng) 試教育”是根源么?就算是,那么,誰抱著應(yīng)試教育這個破舊法寶死活不肯松手?他們?yōu)槭裁匆@樣做?這樣想下去,想開去,不斷追問,我想,我們離真相就會越 來越近,而不是相反。社會是人群的組合,每一堆人群,都有著他們的利益。我還是贊成,首先從利益分析入手。
    刑警破案的時候,有一個基本的調(diào)查思路——誰是案件結(jié)局的第一受益人?當(dāng)然,有時候會有第二、第三受益人的。不過,從現(xiàn)象出發(fā),我們往往找到的,是最末一 位受益人。需要倒推上去,找到真兇。從“受益者”角度來解讀中國學(xué)生恐懼的制造者,以及其冠冕堂皇名義與表象,根源也就接近水落石出了。有關(guān)根源的追溯, 絕對不能有禁區(qū)。如果存在禁區(qū),那么,追溯到了一定區(qū)位,只有戛然而止。當(dāng)然,每一個民族和國家,都有著它的禁忌。但,這種禁忌,應(yīng)該不是為“學(xué)術(shù)探索” 而設(shè)置的。我們所能做的,只能是不畫地為牢罷了。至于每個學(xué)人自身的局限,無論誰,都是存在的。底線是,決不睜著眼睛說瞎話。
    論文引用人名格式篇四
    1論文的結(jié)構(gòu)
    它一般包括前置部分和主體部分,按照順序,前置部分有:題名、摘要、關(guān)鍵詞;主體部分有:引言、正文、結(jié)論、參考文獻表。
    2前置部分撰寫要求
    2.1題名
    題名,即論文的篇名。是以最簡明、最恰切的詞語反映論文中重要的特定內(nèi)容的邏輯組合。題名一般由短語和詞組構(gòu)成,而不采用句子的形式。這些短語和詞組要能準(zhǔn)確、概括地點明論文的最重要內(nèi)容,包含盡可能多的關(guān)鍵詞,這樣也便干檢索。要簡短精煉,以不超過20字為宜。論文的題名往往給編輯部選稿者以第一印象。從題名可以看出論文是否有新意,學(xué)術(shù)性如何。題名起得過大或標(biāo)語口號式,都應(yīng)當(dāng)避免。題名語意未盡,可以用副題名補充說明論文中的特定內(nèi)容。
    2.2摘要
    2.3關(guān)健詞
    關(guān)鍵詞是為了文獻標(biāo)引工作從論文中選取出來用以表示論文主題內(nèi)容信息的單詞或術(shù)語。摘要是論文的.高度濃縮,關(guān)鍵詞又是對摘要的進一步濃縮。根據(jù)論文主題,可選取3-5個關(guān)鍵詞。
    3主體部分的撰寫
    3.1層次序碼
    一般說,期刊學(xué)術(shù)論文的主體部分按順序包括:引言、正文、結(jié)論、致謝、參考文獻表5部分。弓言、正文和結(jié)論要有層次標(biāo)題。過去,層次標(biāo)題的序碼多采用“一”、“(一)”、“1.”、“(1)”的方式?,F(xiàn)在已改為阿拉伯?dāng)?shù)字分層次連續(xù)編碼。這樣做的好處是層次清楚,便于引用。分層次連續(xù)編碼,不同層次的序碼數(shù)字之間以下圓點隔開。劃分一般不超過4級。如:
    第一級標(biāo)題:1
    第二級標(biāo)題;1.1
    第三級標(biāo)題:1.1.1
    第四級標(biāo)題:1.1.1.1
    引言的序碼,采用0或1,或者不用序碼,目前尚不統(tǒng)一,致謝和參考文獻表是否與引言正文連續(xù)編碼,也是不統(tǒng)一的。序碼左起頂格書寫,空一格后寫標(biāo)題。
    3.2標(biāo)題
    標(biāo)題是論文每一層次的內(nèi)容的概括。和題名一樣,所用短語和詞組要簡明、恰切。標(biāo)題的邏輯性很強。標(biāo)題應(yīng)當(dāng)與論文的題名有邏輯關(guān)系。同一級標(biāo)題應(yīng)當(dāng)反映同一層次論文的內(nèi)容。同一級標(biāo)題還應(yīng)講究排比這種修辭方法,用詞的結(jié)構(gòu)相同或相近,意義相關(guān),語氣一致。相鄰兩級標(biāo)題的文字不宜重復(fù)。
    3.3引言
    方法和實驗設(shè)計、預(yù)期結(jié)果和意義等。應(yīng)言簡意賅,不和摘要雷同。因為期刊論文都比較短,所以只用小段文字起引言的效用,盡快轉(zhuǎn)入正文。
    3.4正文
    3.4.1論文三要素
    正文是論文的核心部分,占主要篇幅。論文有3個要素:論點、論據(jù)和論證。論點又分為總論點和分論點,它們共同構(gòu)成論文的主題。一篇論文只能有1個總論點,也就是說,只能有1個中心而不能有多個中心。分論點對于總論點是分屬的關(guān)系。論點一定要正確,論點錯了,論文便失去了學(xué)術(shù)性。論點要盡可能新穎,因為這表明了作者的研究所具有的創(chuàng)新意義。只有創(chuàng)新,而不是人云亦云,論文才會給人以新鮮感。創(chuàng)新表明了學(xué)術(shù)研究的進步。論據(jù)是為了說明論點,在論文中它不僅是必要的,而且一定要充分。論據(jù)充分,是論證論點的必要條件。論據(jù)還應(yīng)當(dāng)是真實和準(zhǔn)確的,尤其是采用的事實和數(shù)據(jù)一定要可靠,最好是作者自己親自調(diào)查所得,也可轉(zhuǎn)引自其他作者的論文和專著。為了說明論點.有時要轉(zhuǎn)引權(quán)威人士的論述。轉(zhuǎn)引時和原著逐字逐標(biāo)點地核對,保證引用無誤。所引用的論文和專著,出版時間越接近論文完成時間越好,盡量采用最新版本。因為數(shù)年前的事實和數(shù)據(jù)反映不了最新變化,所以它們應(yīng)當(dāng)新穎。論證過程是在正文完成,論證要符合邏輯,推論要嚴(yán)密。論證過程中尤其要保持上下文之間概念的一致性。
    3.4.2圖和表
    關(guān)于圖和表,沒有專門的國家標(biāo)準(zhǔn),但有些標(biāo)準(zhǔn)對此提出了要求。圖和表都應(yīng)具有“自明性”,比如只看圖、圖題和圖例,不閱讀正文,就可理解圖意。圖和表應(yīng)分別編排序號,如“圖1”、“圖20,“表10,“表20”。每個圖和表應(yīng)有簡短確切的題名。題名要得體,文字要精煉,題名長度小于圖或表的幅度。
    圖序和圖名置于圖下方,表序和表名置于表上方,用黑休字。序號和題名之間空格。題名中不應(yīng)再出現(xiàn)“圖“自表”字樣。
    3.5結(jié)論
    論文的結(jié)論是最終的、總體的結(jié)論,不是正文中各段小結(jié)的簡單重復(fù),而是應(yīng)當(dāng)對各個分論點升華和提煉,總結(jié)出規(guī)律性的東西,結(jié)論要準(zhǔn)確、完整、明確、精煉,文字簡短扼要。能得出結(jié)論可以,得不出結(jié)論但是有結(jié)果也可以?;蛘哂谩坝懻摗薄ⅰ敖ㄗh,作為結(jié)論的段落。
    3.6致謝
    結(jié)論之后,空半行,變換另一種字體,對下列方面表示致謝:國家科學(xué)基金,資助或支持者,提供指導(dǎo)和幫助者,給予轉(zhuǎn)載和引用權(quán)的資料、圖片、文獻、研究思想和設(shè)想的所有者,等等。國家標(biāo)準(zhǔn)雖有關(guān)于“致謝”部分的規(guī)定,但有時人們?nèi)粤?xí)慣采用論文題名加嵌號,并在論文首頁加腳注的方法,這可能是為了醒目。
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    論文引用人名格式篇五
    [序號]著者。文獻題名[c]。編者。論文集名。出版地:出版者,出版年:起止頁碼。
    例如:[3]孫品一。高校學(xué)報編輯工作現(xiàn)代化特征[c]。中國高等學(xué)校自然科學(xué)學(xué)報研究會。科技編輯學(xué)論文集(2)。北京:北京師范大學(xué)出版社,1998:10-22.
    論文引用人名格式篇六
    引文包括以下3種情況:
    1.直接引用文獻原文。
    2.引用文獻的大意。
    3.引用文獻的觀點、數(shù)據(jù)。
    l引文出處采用腳注方式,即在本頁末加注。格式同參考文獻格式(見下文)。
    l序號格式為[1][2]。
    l每頁引文序號均從[1]開始,不與前頁的引文連續(xù)編號。
    二、學(xué)位論文參考文獻格式
    參考文獻是論文寫作時閱讀參考的文獻,置于正文的末尾,分著作、論文、網(wǎng)絡(luò)文獻三類,每類下按時間順序排列。
    參考文獻常用的著錄格式有著作著錄格式、期刊論文著錄格式、報紙論文著錄格式、網(wǎng)絡(luò)文獻著錄格式。以下分別介紹。
    1、著作著錄格式
    著作包括一般著作及以著作形式出版的論文集、學(xué)位論文、報告等,其著錄格式為:
    [序號]著者姓名.書名.出版地:出版者,出版年:起止頁碼.
    例:[1]彭坤明.知識經(jīng)濟時代與教育.南京:南京大學(xué)出版社,:85~99.
    l如參考全書,則不標(biāo)明頁碼。
    例:[1]劉茲恒.信息媒體及其采集.北京:北京大學(xué)出版社,1998.
    l論文集中的'析出文獻,格式為:
    [序號]析出文獻主要責(zé)任者.析出文獻題名.原文獻主要責(zé)任者.原文獻題名.出版地:出版者,出版年.析出文獻起止頁碼.
    例:[1]鐘文發(fā).非線性規(guī)劃在可燃燒物配置中的應(yīng)用[a].趙瑋.運籌學(xué)的理論與應(yīng)用-中國運籌學(xué)會第五屆大會論文集.西安:西安電子科技大學(xué)出版社,:85~89.
    2、期刊論文著錄格式
    期刊論文著錄格式為:
    [序號]著者姓名.篇名.刊名,出版年,卷(期):起止頁碼.
    l如引用頁碼只有一頁,格式為:
    例:[1]李景賢.購書經(jīng)費短缺原析.中國圖書館學(xué)報,1991,17(1):20.
    l如期刊只分期,不分卷,則只標(biāo)明期數(shù)。
    例:[1]劉福貴.電子圖書館和圖書館員的定位.圖書館,,(3):25~26.
    3、報紙論文著錄格式
    報紙論文著錄格式為:
    l[序號]著者姓名.篇名.報紙名稱,出版年-月-日(版次).
    如果月或日到達兩位數(shù),則前面不加0,直接標(biāo)明月或日數(shù)。
    4、網(wǎng)絡(luò)文獻著錄格式
    為便于讀者閱讀網(wǎng)絡(luò)參考文獻,應(yīng)詳細著錄網(wǎng)絡(luò)文獻所在網(wǎng)頁的ip地址。
    l有責(zé)任者、篇名的,應(yīng)著錄其責(zé)任者、篇名、該網(wǎng)頁的ip地址、閱讀日期。例:
    /docs/.,.3.4
    [2]markw.mcelroy.second-generationkm
    /images/second-generation%.,.2.3
    l無責(zé)任者、篇名的,只著錄該網(wǎng)頁詳細的ip地址,閱讀日期。例:
    [1]/.,.4.5
    [2]/ewkarticles/category111/,2003.4.6
    論文引用人名格式篇七
    參考文獻的標(biāo)注本不是一件麻煩的事情,但是對參考文獻編號后就成了一件麻煩的事情,產(chǎn)生的問題和圖表公式編號的問題是一樣的。手工維護這些編號是一件費力而且容易出錯的事情,我們的目的是讓word自動維護這些編號。很幸運,它可以做到,方法跟圖表公式的作法相似。
    光標(biāo)放在引用參考文獻的地方,在菜單欄上選“插入︱腳注和尾注”,彈出的對話框中選擇“尾注”,點擊“選項”按鈕修改編號格式為阿拉伯?dāng)?shù)字,位置為“文檔結(jié)尾”,確定后word就在光標(biāo)的地方插入了參考文獻的編號,并自動跳到文檔尾部相應(yīng)編號處請你鍵入?yún)⒖嘉墨I的說明,在這里按參考文獻著錄表的格式添加相應(yīng)文獻。參考文獻標(biāo)注要求用中括號把編號括起來,至今我也沒找到讓word自動加中括號的方法,需要手動添加中括號。
    在文檔中需要多次引用同一文獻時,在第一次引用此文獻時需要制作尾注,再次引用此文獻時點“插入︱交叉引用”,“引用類型”選“尾注”,引用內(nèi)容為“尾注編號(帶格式)”,然后選擇相應(yīng)的文獻,插入即可。
    不要以為已經(jīng)搞定了,我們離成功還差一步。論文格式要求參考文獻在正文之后,參考文獻后還有發(fā)表論文情況說明、附錄和致謝,而word的尾注要么在文檔的結(jié)尾,要么在“節(jié)”的結(jié)尾,這兩種都不符合我們的要求。
    解決的方法似乎有點笨拙。首先刪除尾注文本中所有的編號(我們不需要它,因為它的格式不對),然后選中所有尾注文本(參考文獻說明文本),點“插入︱書簽”,命名為“參考文獻文本”,添加到書簽中。這樣就把所有的參考文獻文本做成了書簽。在正文后新建一頁,標(biāo)題為“參考文獻”,并設(shè)置好格式。光標(biāo)移到標(biāo)題下,選“插入︱交叉引用”,“引用類型”為“書簽”,點“參考文獻文本”后插入,這樣就把參考文獻文本復(fù)制了一份。選中剛剛插入的文本,按格式要求修改字體字號等,并用項目編號進行自動編號。
    到這里,我們離完美還差一點點。打印文檔時,尾注頁同樣會打印出來,而這幾頁是我們不需要的。當(dāng)然,可以通過設(shè)置打印頁碼范圍的方法不打印最后幾頁。這里有另外一種方法,如果你想多學(xué)一點東西,請接著往下看。
    選中所有的尾注文本,點“格式︱字體”,改為“隱藏文字”,切換到普通視圖,選擇“視圖︱腳注”,此時所有的尾注出現(xiàn)在窗口的下端,在“尾注”下拉列表框中選擇“尾注分割符”,將默認的橫線刪除。同樣的方法刪除“尾注延續(xù)分割符”和“尾注延續(xù)標(biāo)記”。刪除頁眉和頁腳(包括分隔線),選擇“視圖︱頁眉和頁腳”,首先刪除文字,然后點擊頁眉頁腳工具欄的“頁面設(shè)置”按鈕,在彈出的對話框上點“邊框”,在“頁面邊框”選項卡,邊框設(shè)置為“無”,應(yīng)用范圍為“本節(jié)”;“邊框”選項卡的邊框設(shè)置為“無”,應(yīng)用范圍為“段落”。切換到“頁腳”,刪除頁碼。選擇“工具︱選項”,在“打印”選項卡里確認不打印隱藏文字(word默認)。好了,試著打印一下尾注所在的頁,是不是白紙?!
    升級篇
    word尾注上面的橫線叫“××分隔符”,去掉的步驟是:
    1.先“視圖”-“普通視圖”;
    2.進入“引用”-“腳注”-“顯示備注”;
    3.窗口下面出現(xiàn)了“尾注”,點擊下拉菜單“所有尾注”那里;
    4.選“尾注分隔符”,刪掉那個橫線;
    5.選“尾注延續(xù)分隔符”,再刪掉那個橫線,搞定。
    對于腳注上面的橫線也可這樣操作。
    在word2019中打開論文正文,其中包含大量的需要標(biāo)注為上標(biāo)的序號,按下ctrl+f打開“查找與替換”對話框,在“查找內(nèi)容”中輸入“[*]”,然后點擊“更多”按鈕打開高級搜索選項,勾選“使用通配符”,點擊選中“閱讀突出顯示”按鈕下的“全部突出顯示”,點擊“在一下項中查找”箭頭后選擇“主文檔”,你會發(fā)現(xiàn)正文中所有需要標(biāo)注對應(yīng)參考文獻的數(shù)字都被突出顯示選中。
    接下來可以點擊對話框下面的“格式”,選擇“字體”,然后勾選“上標(biāo)”,或者直接點擊word2019工具欄上的“x2”或者直接按下ctrl+shift+快捷鍵,你會發(fā)現(xiàn)所有的數(shù)字都變?yōu)樯蠘?biāo)了。批量設(shè)置標(biāo)注就是這么簡單,避免了一個一個地手動修改為上標(biāo)的麻煩。
    先插入尾注、而后統(tǒng)一加中括號。
    將光標(biāo)置于需要插入?yún)⒖嘉墨I引用編號位置,按ctrl+alt+d組合鍵,插入尾注。在尾注文本處,錄入?yún)⒖嘉墨I。
    當(dāng)所有尾注引用編號插入完成后,按ctrl+h組合鍵,打開“查找和替換”對話框,“查找內(nèi)容”文本框中輸入“^e”,“替換為”文本框中輸入“[^&]”,然后單擊“全部替換”按鈕。
    插入尾注后會發(fā)現(xiàn)尾注是第一行,參考文獻沒地方輸入。別急,可以在尾注引用編號后按enter回車鍵,插入一空行。選中尾注引用編號移動到下一空行中。第一行原尾注引用編號處即可輸入?yún)⒖嘉墨I了。
    隱藏篇
    (1)在word菜單中,選“工具”-“選項”-“視圖”-在“格式標(biāo)記”中把“全部”前打起勾,你隱藏的文字就可以顯視出來了(其它格式也都顯視出來了),你就可以選中隱藏的文字把它們改回來了。
    (2)ctrl+a選中整個文檔。然后格式-字體-把隱藏文字前面鉤去掉。
    論文引用人名格式篇八
    古典文學(xué)中常見論文這個詞,當(dāng)代,論文常用來指進行各個學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章,簡稱為論文。以下就是由編為您提供的。
    論文題目(黑體、居中、三號字)(空一行)
    作者(宋體、小三)(空一行)
    [關(guān)鍵詞] (四號黑體)關(guān)鍵詞內(nèi)容(小四號宋體、每兩個關(guān)鍵詞之間空兩格)
    目錄(居中、四號黑體)(空一行)
    (空一行)
    引言(小四號宋體)……………………………………頁碼(小四號宋體)
    一、標(biāo)題(小四號宋體)……………………………………………頁碼(小四號宋體)
    1. (小標(biāo)題)(小四號宋體)……………………………………頁碼(小四號宋體)
    (1)(下級標(biāo)題)(小四號宋體) …………………………頁碼(小四號宋體)
    二、(標(biāo)題)(小四號宋體) ……………………………………頁碼(小四號宋體)
    1.(小標(biāo)題)(小四號宋體)…………………………………………頁碼(小四號宋體)
    (1)(下級標(biāo)題)(小四號宋體)………………………………頁碼(小四號宋體)
    參考文獻(小四號宋體)………………………………………………頁碼(小四號宋體)
    附錄(小四號宋體)……………………………………………………頁碼(小四號宋體)
    致謝語(小四號宋體)………………………………………………頁碼(小四號宋體)
    英文題目、摘要、關(guān)鍵詞(小四號宋體)…………………………………頁碼(小四號宋體)
    引言(居中、四號黑體)(空一行)
    (空一行)
    引言內(nèi)容用小四號宋體打印(空一行)
    (空一行)
    一、(標(biāo)題)(居中、四號黑體)(空一行)
    (空一行)
    1、(小標(biāo)題)(四號宋體)(空一行)
    (1)(下級小標(biāo)題)(小四號黑體)
    (正文內(nèi)容用小四號宋體、下同)(空一行)
    (空一行)
    1、(小標(biāo)題)(四號宋體)(空一行)
    (1)(下級小標(biāo)題)(小四號黑體)(空一行)
    (空一行)
    結(jié)論(內(nèi)容用小四號宋體)
    (空一行)
    論文引用人名格式篇九
    引文包括以下3種情況:
    1、直接引用文獻原文。
    2、引用文獻的大意。
    3、引用文獻的觀點、數(shù)據(jù)。
    l引文出處采用腳注方式,即在本頁末加注。格式同參考文獻格式(見下文)。
    l序號格式為[1][2]。
    l每頁引文序號均從[1]開始,不與前頁的引文連續(xù)編號。
    論文引用人名格式篇十
    (一)需報送全文,文稿請用word錄入排版。字數(shù)不超過5字。
    (二)應(yīng)完整扼要,涉及主要觀點的圖片、曲線和表格不能缺少,正文要有“結(jié)論”部分。如稿件內(nèi)容不清或文章篇幅超長等原因,編輯有權(quán)刪改。
    (三)論文結(jié)構(gòu)請按下列順序排列:
    1.大標(biāo)題(第一行):三黑字體,居中排。
    2.姓名(第二行):小三楷字體,居中排。
    3.作者單位或通信地址(第三行):按省名、城市名、郵編順序排列,用小三楷字體。
    5.正文。小四號宋體。文中所用計量單位,一律按國際通用標(biāo)準(zhǔn)或國家標(biāo)準(zhǔn),并用英文書寫,如km2,kg等。文中年代、年月日、數(shù)字一律用阿拉伯?dāng)?shù)字表示。
    正文中的各級標(biāo)題、圖、表體例見下表:
    表;標(biāo)題體例
    標(biāo)題級別字體字號格式說明
    一級標(biāo)題三號標(biāo)宋居中題目
    二級標(biāo)題四號黑體左空2字,單占行漢字加頓號,如“一、”
    三級標(biāo)題四號仿宋體左空2字,單占行漢字加括號,如“(一)”
    四級標(biāo)題小四號黑體左空2字,單占行阿拉伯?dāng)?shù)字加下圓點,如“1.”
    圖、表、注釋及參考文獻體例
    內(nèi)容字體字號格式說明
    圖題五號宋體排圖下,居中,單占行圖號按流水排序,如“圖1;“圖2”
    圖注小五號宋體排圖題下,居中,接排序號按流水排序,如“1.”;“2.”
    表題五號黑體排表上,居中,可在斜杠后接排計量單位,組合單位需加括號如“表2幾種發(fā)動機的最大功率/kw”“表5幾種車輛的速度/(km/h)”表序號按流水排序,如“表1”、“表2”
    表欄頭小五號宋體各欄居中,計量單位格式同上
    圖文/表文小五號宋體表文首行前空1字,段中可用標(biāo)點,段后不用標(biāo)點
    6.參考文獻。文章必須有參考文獻?!皡⒖嘉墨I”4字作為標(biāo)題,字體五黑,居中,其他字體五宋。文獻著錄格式如下:
    (1)著作:作者姓名。書名。出版社名,出版年月,頁碼(如有兩個以上作者,作者間用逗號分開)
    (2)期刊:作者姓名。文章名。期刊名,年份,卷(期)、頁碼。
    7.作者簡介。請在參考文獻之后附作者簡介?!白髡吆喗椤闭堄梦搴谧煮w左起頂格排,后空一格,接排。作者簡介字體五宋,1字以內(nèi),包括姓名、參加的全國性學(xué)會名稱、中國科協(xié)個人會員登記號、工作單位、電話、傳真、電子信箱等。
    論文引用人名格式篇十一
    1.正文以前部分
    (1)中文格式
    論文題目:三號黑體,居中排,文頭頂空一行。
    作者姓名:小三號楷體,居中排,兩字姓名中間空一全角格,作者之間用逗號區(qū)分。
    作者單位及通訊地址:按省名、城市名、郵編順序排列,五號宋體,居中排,全部內(nèi)容置于括號之中。作者單位與省市名之間用逗號,城市名與郵編之間空一全角格。作者單位多于一個在作者姓名處用上角標(biāo)注。
    摘要:“摘要”二字小五號黑體;內(nèi)容小五號宋體,不少于200字。
    關(guān)鍵詞:需列出3~5個?!瓣P(guān)鍵詞”三字小五號黑體,其他小五號宋體,第1個關(guān)鍵詞應(yīng)為二級學(xué)科名稱,學(xué)科分類標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn)(gb/t13745-92),中文關(guān)鍵詞之間用分號。
    (2)英文格式
    英文字體均使用times new roman字體。其中,論文題目用三號字體、加粗、居中排;作者姓名用四號字體、居中排,多位作者之間用逗號區(qū)分,姓大寫,名首字母大寫,中間不加連字符;作者單位及通訊地址用五號字體、居中排,全部內(nèi)容置于括號之中;摘要,“abstract”一詞五號加粗,內(nèi)容五號字體,不少于200個詞,用過去時態(tài)敘述作者工作,用現(xiàn)在時態(tài)敘述作者結(jié)論;關(guān)鍵詞,“keywords”一詞五號加粗,內(nèi)容五號字體。英文關(guān)鍵詞之間用逗號。作者單位與摘要之間、關(guān)鍵詞與正文之間分別空一行。
    (3)正文之前的所有內(nèi)容左右各縮進2字符。
    2.正文
    五號宋體通排;文中所用計量單位,一律按國際通用標(biāo)準(zhǔn)或國家標(biāo)準(zhǔn),并用英文書寫,如hm2,kg等;文中年代、年月日、數(shù)字一律用阿拉伯?dāng)?shù)字表示。
    文中圖、表應(yīng)有自明性,且隨文出現(xiàn)。圖以10幅為限。盡量采用word文檔以插入表格方式制作三線表。圖(表)須有圖(表)題,緊隨文后,且在同一頁面。圖中文字、符號或坐標(biāo)圖中的標(biāo)目、標(biāo)值須寫清。標(biāo)目應(yīng)使用符合國家標(biāo)準(zhǔn)的物理量和單位符號。表的內(nèi)容切忌與插圖和文字內(nèi)容重復(fù)。
    正文中的各級標(biāo)題、圖、表體例見表1、表2:
    表1 標(biāo)題體例
    表2 圖、表、注釋及參考文獻體例
    論文引用人名格式篇十二
    [序號]作者。電子文獻題名[文獻類型/載體類型]。電子文獻的出版或可獲得地址,發(fā)表或更新的期/引用日期(任選)。
    1、網(wǎng)頁引用參考文獻格式
    2、參考文獻引用網(wǎng)頁格式
    3、畢業(yè)論文中參考文獻的引用格式規(guī)范
    4、論文中參考文獻的引用格式標(biāo)準(zhǔn)
    5、論文中參考文獻的引用格式規(guī)范
    6、論文中引用網(wǎng)絡(luò)的參考文獻格式
    7.2017畢業(yè)論文參考文獻的標(biāo)準(zhǔn)格式
    8、本科畢業(yè)論文參考文獻的標(biāo)準(zhǔn)格式
    9、碩士論文參考文獻的標(biāo)準(zhǔn)格式
    10、畢業(yè)論文參考文獻的標(biāo)準(zhǔn)格式
    論文引用人名格式篇十三
    摘要是對論文的內(nèi)容不加注釋和評論的簡短陳述,要求扼要地說明研究工作的目的、研究方法和最終結(jié)論等,重點是結(jié)論,是一篇具有獨立性和完整性的短文,可以引用、推廣。
    關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的,是對表述論文的中心內(nèi)容有實質(zhì)意義的詞匯。關(guān)鍵詞是用作計算機系統(tǒng)標(biāo)引論文內(nèi)容特征的詞語,便于信息系統(tǒng)匯集,以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關(guān)鍵詞,另起一行,排在“提要”的左下方。
    主題詞是經(jīng)過規(guī)范化的詞,在確定主題詞時,要對論文進行主題分析,依照標(biāo)引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語。(參見《漢語主題詞表》和《世界漢語主題詞表》)。
    論文引用人名格式篇十四
    [序號]主要責(zé)任者。文獻題名[a]主編。論文集名[c]。出版地:出版者,出版年:起止頁碼。
    例如:[5]毛峽。繪畫的音樂表現(xiàn)[a]。中國人工智能學(xué)會。2001年全國學(xué)術(shù)年會論文集[c]。北京:北京郵電大學(xué)出版社,2001:739—740.