最新事業(yè)單位績效考核實施方案(模板20篇)

字號:

    方案的制定需要明確目標和闡明執(zhí)行過程,以便在執(zhí)行過程中監(jiān)控和評估進展。一個合理的方案應(yīng)該能夠最大程度地利用現(xiàn)有資源并降低成本。方案的制定是一個動態(tài)的過程,需要不斷調(diào)整和優(yōu)化。
    事業(yè)單位績效考核實施方案篇一
    以科學發(fā)展觀為指導,按照省、市、區(qū)有關(guān)績效工資分配政策,正確行使績效工資分配的自主權(quán)。實行科學考核、績效掛鉤、按勞分配,建立自主靈活、符合檔案工作特點的激勵分配機制,進一步擴大單位內(nèi)部分配自主權(quán)、增強競爭意識,充分調(diào)動事業(yè)單位工作人員的積極性和主動性,提高服務(wù)質(zhì)量和效率,促進檔案工作全面健康發(fā)展。
    (一)堅持多勞多得、不勞不得、優(yōu)績優(yōu)酬、責益相符的原則。
    (二)堅持公正、公平、公開的原則。
    (三)堅持效率優(yōu)先、兼顧公平、科學合理的原則。
    (一)考核對象
    白云區(qū)檔案局20xx年底在編在崗、財政全額撥款的事業(yè)單位工作人員。我局納入實施范圍的事業(yè)單位工作人員共2個。即:白云區(qū)檔案局地方志科編纂科在編在崗、財政全額撥款的事業(yè)單位工作人員共2個。
    (二)考核時間
    從20xx年1月1日起實施,對白云區(qū)檔案局20xx年1月-12月在編在崗、財政全額撥款的事業(yè)編制工作人員進行績效工資考核。
    區(qū)檔案局成立由局長任組長,黨支部書記、副局長任副組長,各科(室)負責人組成白云區(qū)檔案局事業(yè)單位績效工資考核工作領(lǐng)導小組,負責績效工資考核分配的組織協(xié)調(diào)、指導和相關(guān)業(yè)務(wù)工作。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室在檔案局辦公室,由局辦公室主任擔任領(lǐng)導小組辦公室主任,負責對全局事業(yè)單位績效考核。
    (一)績效工資的構(gòu)成
    事業(yè)單位績效工資分為基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資?;A(chǔ)性績效工資占績效工資總量的70%,基礎(chǔ)性績效工資按月發(fā)放。獎勵性績效工資主要體現(xiàn)工作紀律、工作態(tài)度、工作量、工作成效和實際貢獻等因素,占績效工資總量的30%,每年考核一次,按照考核結(jié)果一次性發(fā)放。
    (二)績效工資考核內(nèi)容
    績效工資主要考核職工工作的德、能、勤、績、廉等方面,具體內(nèi)容包括:對職工工作作風、政治表現(xiàn)、工作紀律、工作態(tài)度、工作效率、是否服從工作安排、履行崗位職責、工作量大小、在崗工作時間、完成本單位規(guī)定的工作任務(wù)等情況進行全面考核,重點考核工作實績。
    1、基礎(chǔ)性績效工資設(shè)置
    基礎(chǔ)性績效工資按月全額發(fā)放。對服從工作安排,履行崗位職責,完成規(guī)定的工作任務(wù)的,全額發(fā)放其相應(yīng)的.基礎(chǔ)性績效工資。在職人員在法定假期內(nèi)休假的,不扣發(fā)基礎(chǔ)性績效工資,每月按照績效工資的70%發(fā)放。
    2、獎勵性績效工資設(shè)置
    獎勵性績效工資實行百分制考核,由白云區(qū)檔案局進行考核,主要考核職工的德、能、勤、績、廉四個方面(具體考核標準參照附件)。每年考核一次,單位根據(jù)考核結(jié)果一次性發(fā)放。
    3、考核加分
    年度履職考核為優(yōu)秀的加2分;本年度內(nèi)獲得區(qū)、市、省、國家級先進個人稱號或其他表彰的分別加2、3、4、5分,獲得市、省、國家檔案局檔案工作先進表彰的分別加2、3、4分。(加分因素按照最后考核得分后直接相加)
    (一)獎勵性績效工資考核方式
    1、領(lǐng)導評(60%)。由白云區(qū)檔案局領(lǐng)導班子對事業(yè)單位工作人員進行考評,最后得分占考評的60%。
    2、同事評(40%)。由白云區(qū)檔案局其他一般干部和工作人員考評,最后得分占考評的40%。
    3、自評(10%)。由自己考評,自評得分占考評總成績的10%。
    (二)獎勵性績效工資考核計算方法
    白云區(qū)檔案局對事業(yè)單位工作人員考核的人員分布為:領(lǐng)導班子共3人(考核加權(quán)總分為a),全局其他考核工作人員共8人(考核加權(quán)總分為b),被考核人2人(自評考核總分為c)。
    被考核人最后考評得分=60%*a/3+40%*b/8+10%*c
    (一)獎勵性績效工資的考核發(fā)放
    白云區(qū)檔案局每年年底對事業(yè)編全體干部職工進行一次工作績效考核,按照德、能、勤、績、廉及考核加分標準進行考核打分,最后按照考核計算方法進行匯總,作為被考核人獎勵性績效工資的發(fā)放依據(jù)。獎勵性績效工資的考核最高分值為100分,被考核人最后發(fā)放獎勵性績效工資數(shù)額為激勵性績效工資總額的個人最后考核得分的百分比。(如某工作人員年度扣取的獎勵性績效工資總額為1000元,該同志年度獎勵性績效工資考核最后考評得分為95分,則應(yīng)兌現(xiàn)獎勵性績效工資金額為10000.95=950元)。
    (二)排除性獲得獎勵績效工資情形
    有下列情況之一的工作人員,不得享受當年獎勵性績效工資。
    1、因違法違紀行為受國家機關(guān)處理或其他有關(guān)規(guī)定停發(fā)工資的;
    3、被解除聘用合同的;
    4、年度履職考核為基本合格、不合格或未參加考核的;
    5、一年內(nèi)無故曠工累計15個(含5個)工作日以上、事假累計超過30天(含30天)以上的(政策規(guī)定的法定休假,婚假、喪假、產(chǎn)假時限和工傷治療期間除處)。
    扣發(fā)人員的獎勵性績效工資和經(jīng)考核兌現(xiàn)后積余部分金額,由單位作為獎勵性績效工資自主統(tǒng)籌安排。
    實施績效工資考核的全過程要公開透明,隨時接受干部職工的監(jiān)督和質(zhì)詢??荚u的各項得分必須保存有原始依據(jù),考核量化分數(shù)及結(jié)果應(yīng)告知被考核人員,有異議的可在規(guī)定的時限內(nèi)提出復核。
    九、本考核辦法自20xx年1月起執(zhí)行。
    十、本考核辦法由區(qū)檔案局績效工資考核工作領(lǐng)導小組負責解釋。
    附:績效考核表格
    事業(yè)單位績效考核實施方案篇二
    按國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資制度的義務(wù)教育學校正式工作人員,從2009年1月1日起實施績效工資。
    二、績效工資總量的核定
    績效工資總量按學校工作人員上年度12月份基本工資額度和規(guī)范后的津貼補貼水平核定。其中,義務(wù)教育學校教師規(guī)范后的津貼補貼平均水平由市人事、財政部門按照教師平均工資水平不低于當?shù)毓珓?wù)員平均工資水平的原則確定。
    義務(wù)教育學校實施績效工資同清理規(guī)范義務(wù)教育學校津貼補貼結(jié)合進行。除國家規(guī)定的基本工資(含工資標準提高10%部分)、特殊崗位津貼補貼(不含班主任津貼)和按國家規(guī)定保留的改革性補貼外,原地方性津貼補貼、國家規(guī)定的年終一次性獎金、學?,F(xiàn)行發(fā)放的其他津貼補貼及我市在規(guī)范公務(wù)員津貼補貼時對義務(wù)教育學校預(yù)增發(fā)的補貼要全部清理歸并。
    績效工資總量原則上每年核定1次,并隨基本工資和市直公務(wù)員規(guī)范后津貼補貼的調(diào)整相應(yīng)調(diào)整。
    各學校的績效工資總量由學校主管部門在市人事、財政部門核定的績效工資總量內(nèi)提出具體的分配方案。學校主管部門具體核定各學校績效工資總量時要合理統(tǒng)籌,逐步實現(xiàn)同一行政區(qū)域義務(wù)教育學校績效工資水平大體平衡。
    三、績效工資的分配
    (一)績效工資分為基礎(chǔ)性和獎勵性兩部分。
    1?基礎(chǔ)性績效工資?;A(chǔ)性績效工資占績效工資總量的70%,設(shè)崗位津貼項目,一般按月納入工資統(tǒng)一發(fā)放(具體分配標準見附表)。
    崗位津貼主要體現(xiàn)地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平、物價水平、崗位職責等因素,可按崗位職務(wù)適當拉開差距。
    2?獎勵性績效工資。獎勵性績效工資占績效工資總量的30%。獎勵性績效工資可設(shè)班主任津貼、超課時津貼、教育教學成果獎、優(yōu)質(zhì)服務(wù)獎等項目,主要體現(xiàn)工作量和實際貢獻等因素。
    獎勵性績效工資在考核的基礎(chǔ)上,由學校在核定的績效工資總量內(nèi)根據(jù)工作人員承擔任務(wù)多少、完成質(zhì)量好壞、教育教學成果、其他綜合表現(xiàn)等合理拉開差距,自主確定分配方式和方法。各項目及標準由學校根據(jù)本校獎勵性績效工資分配辦法確定并報主管部門批準后實施。
    (二)充分發(fā)揮績效工資分配的激勵導向作用。學校應(yīng)根據(jù)教育主管部門制定的績效考核辦法,結(jié)合學校教學、教輔、行政、工勤等崗位的不同特點,分別制定詳細的考核細則和分類考核辦法,健全績效考核指標體系,完善內(nèi)部考核制度,提高考核工作質(zhì)量,增強考核結(jié)果的客觀性、公正性??冃Э己私Y(jié)果要作為績效工資分配的主要依據(jù),堅持多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬,重點向一線教師、骨干教師和做出突出成績的其他工作人員傾斜,同時統(tǒng)籌兼顧學校內(nèi)部各崗位人員之間績效工資分配關(guān)系。
    (三)校長、書記的績效工資,在市人事、財政部門核定的績效工資總量內(nèi),由市教育局根據(jù)對校長、書記的績效考核結(jié)果統(tǒng)籌考慮確定。其基礎(chǔ)性績效工資納入本學??冃ЧべY中按月發(fā)放,獎勵性績效工資由市教育局按照績效考核結(jié)果確定。
    (四)學校制定績效工資分配辦法要充分發(fā)揚民主,堅持公開、公平、公正原則,廣泛征求教職工的意見。分配辦法由學校領(lǐng)導班子集體研究,經(jīng)學校教職工代表大會討論后報市教育局批準,并在本校公布,確保教職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán),保障教職工的合法權(quán)益。
    四、相關(guān)政策
    (一)市教育局會同有關(guān)部門對學?,F(xiàn)有津貼補貼的項目、標準和資金來源等進行清理規(guī)范?!吨泄仓醒朕k公廳、國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)中央紀委中央組織部監(jiān)察部財政部人事部審計署關(guān)于嚴肅紀律加強公務(wù)員工資管理的通知的通知下發(fā)前學校發(fā)放的改革性補貼,除超過規(guī)定標準和范圍發(fā)放的之外,暫時保留,不納入績效工資,另行規(guī)范。
    實施績效工資后,學校不得在核定的績效工資總量外自行發(fā)放任何津貼補貼或獎金,不得違反規(guī)定的程序和辦法進行分配。對違反政策規(guī)定的,要按照文件規(guī)定,堅決予以糾正,沒收違規(guī)資金并上繳國庫,追究有關(guān)人員的責任。
    (二)將原國家規(guī)定的班主任津貼和績效工資中的班主任津貼項目歸并,不再分設(shè),納入績效工資管理。原國家規(guī)定的班主任津貼標準,計入績效工資總量。
    (三)義務(wù)教育學校實施績效工資時,對完全中學中從事非義務(wù)教育教師的津貼補貼問題,由學校統(tǒng)籌考慮,財政不再核增經(jīng)費。待非義務(wù)教育學校實施績效工資意見出臺后,再按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。對完全中學的退休人員,則統(tǒng)一納入義務(wù)教育學校退休人員增加生活補貼范圍。
    (四)在實施績效工資的同時,對義務(wù)教育學校離退休人員發(fā)放生活補貼。離休人員生活補貼標準按省紀委、省委組織部、省監(jiān)察廳、省財政廳、原省人事廳、省審計廳、原省勞動和社會保障廳《關(guān)于解決離休人員待遇有關(guān)問題的通知》(執(zhí)行。退休人員生活補貼按照義務(wù)教育學校在職同職務(wù)同條件人員基礎(chǔ)性績效工資(崗位津貼)標準執(zhí)行(具體標準見附表)。按照國發(fā)文件規(guī)定的退職人員的生活補貼,按其退職時的職務(wù),對應(yīng)同職務(wù)在職人員績效工資平均數(shù)額的50%發(fā)放,具體算法按同職務(wù)在職人員基礎(chǔ)性績效工資(崗位津貼)(同職務(wù)退休人員生活補貼)數(shù)額除7乘5的標準確定??冃ЧべY不作為計發(fā)離退休費的基數(shù)。
    (五)義務(wù)教育學校中,直接從各類學校畢業(yè)生中招聘的工作人員,按國家規(guī)定執(zhí)行見習期的,見習期內(nèi)崗位津貼標準為每月580元。新參加工作的工人,學徒期、熟練期內(nèi)的崗位津貼統(tǒng)一按每月440元的標準執(zhí)行。獎勵性績效工資由學校在核定的獎勵性績效工資額度內(nèi)根據(jù)實際情況確定。
    (六)軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部按照本人現(xiàn)執(zhí)行的工資待遇對應(yīng)的職務(wù),執(zhí)行相應(yīng)的崗位津貼標準。
    (七)義務(wù)教育學校工作人員確因工作需要在兩類崗位上任職的,其崗位津貼標準按確定其基本工資的崗位執(zhí)行。
    五、經(jīng)費保障與財務(wù)管理
    (一)將義務(wù)教育學校實施績效工資所需經(jīng)費納入財政預(yù)算,確保義務(wù)教育學校實施績效工資所需資金落實到位。
    (二)要規(guī)范學校財務(wù)管理,嚴格執(zhí)行國務(wù)院關(guān)于免除義務(wù)教育階段學生學雜費等費用的規(guī)定,嚴禁一邊免費、一邊亂收費。對學校的國有資產(chǎn)實行統(tǒng)一管理,各類政府非稅收入一律按照國家規(guī)定上繳同級財政,嚴格實行“收支兩條線”。嚴禁利用收費收入和公用經(jīng)費自行發(fā)放津貼補貼。
    (三)學??冃ЧべY應(yīng)專款專用,分賬核算??冃ЧべY應(yīng)以銀行卡的形式發(fā)放,原則上不得發(fā)放現(xiàn)金。具體發(fā)放方式按地方財政國庫管理制度有關(guān)規(guī)定執(zhí)行?;A(chǔ)性績效工資按規(guī)定程序直接劃入個人工資銀行賬戶,獎勵性績效工資經(jīng)市教育局審核后由財政部門劃入個人工資銀行賬戶。
    六、組織實施
    義務(wù)教育學校實施績效工資工作政策性強,社會關(guān)注度和敏感度高。在實施過程中,各學校要嚴格把握政策和程序,切實加強教職工思想政治工作,妥善處理各方面關(guān)系,及時研究和妥善處理實施中出現(xiàn)的問題,堅決維護學校穩(wěn)定,確??冃ЧべY實施工作平穩(wěn)開展。
    績效工資實施方案(三)
    一、實施績效工資的范圍和時間
    績效工資的實施范圍為正式在編在崗教職工,不包含學校自主聘用人員。從2012年9月1日起開始實施。20xx年采用總體清算的辦法。
    二、制定本實施方案的原則
    1、與現(xiàn)有實際水平基本相當;
    2、堅持按勞取酬原則,強化激勵機制,調(diào)動廣大教職工積極性,辦人民滿意的xx二中。
    三、制定本方案的依據(jù)與具體內(nèi)容
    根據(jù)x人社發(fā)[20xx]39號文件精神,在xx山市教育局領(lǐng)導下、在xx山市人社局、財政局指導下制定本方案。我校將績效工資分為兩個部分。
    第一部分基礎(chǔ)性績效工資。基礎(chǔ)性績效工資根據(jù)不同崗位不同等級,按義務(wù)教育階段(或其它事業(yè)單位)確定。
    第二部分為獎勵性績效工資。主要體現(xiàn)工作量和實際貢獻等因素,這一部分主要包括:
    1、根據(jù)工作量取酬部分(按義務(wù)教育階段或者其他事業(yè)單位總量30%標準進行測算,年終一次性發(fā)放)
    (1)班主任津貼500元,年級組長240元,組員在6人以上教研組長100元,組員在6人以下教研組長70元,體育教師組織課間操80元,老帶新60元。(每年按10個月計算)
    (2)各類崗位每月課時認定
    a、行政課時認定
    校級120課時;副校級110課時;中層80課時。
    b、學科教師按以下公式計算課時
    (aa+6ab+cd)×4
    其中:a為不大于額定工作量的周課時數(shù);a為課時系數(shù);b為超課時數(shù);c為周教案數(shù),d為教案系數(shù)。教師每周額定工作課時(課表課時)為:高中14課時。同年級文理科同一學科視為教案相同,補習班為高四。
    如果班級學生人數(shù)大于64人,每多7人,課時系數(shù)增加0.1;小于7人,多于4人仍然增加0.1;小于4人則不計(班主任也按此計算)。
    c、非教學崗位60課時
    2、高三質(zhì)量獎勵,按學校高考質(zhì)量獎勵方案實施;
    4、教職工獎勵,對各級優(yōu)秀等先進人物的獎勵;
    5、曠課每節(jié)扣100元,請假(除法定假、工傷、重大疾病外)每節(jié)扣30元。臨時代課每節(jié)30元。
    6、未完成學校規(guī)定的工作、任務(wù),由學校行政會討論處理。
    四、總量
    目前年人均績效工資控制線為4萬元,由核定總量與超量兩部分組成,核定總量與其它事業(yè)單位相同?;A(chǔ)性績效工資標準隨其它事業(yè)單位同步調(diào)整。
    總量中不包含以下內(nèi)容:(1)高三年級寒暑假的補課費、(2)市委、政府發(fā)放的高考質(zhì)量獎。
    五、方案具體實施步驟
    1、基礎(chǔ)性績效工資標準按月由財政發(fā)放到個人工資帳戶;
    2、工作量取酬按年度發(fā)放;
    3、加班費等按月按實發(fā)放;
    4、教職工獎勵按實即時發(fā)放。
    事業(yè)單位績效考核實施方案篇三
    一、總則 為加強***機關(guān)效能建設(shè),實現(xiàn)勞動貢獻與薪酬回報相掛鉤,進一步調(diào)動機關(guān)工作人員的工作積極性,提高工作效率,參照省人力資源和社會保障廳、省財政廳《關(guān)于省屬其他事業(yè)單位實施績效工資有關(guān)問題的通知》(甘人社廳發(fā)〔2011〕63號文)精神,結(jié)合單位實際,特制定本辦法。
    二、適用范圍 本辦法適用于***機關(guān)各科室和機關(guān)全體在職人員(含借調(diào)和借用到機關(guān)工作三個月以上的工作人員)正常上班期間(除公休、節(jié)假日)的績效考核管理工作。但下列人員不予兌現(xiàn)當月績效工資。
    1.當月請病、事假累計10天及以上的職工(含婚、喪、產(chǎn)假及函授學習);
    2.當月曠工累計3天及以上的職工;
    3.停薪留職、內(nèi)退、長期請假、脫崗或不上班的職工; 4.借調(diào)到外單位工作的職工; 5.脫產(chǎn)學習的職工。 三、績效工資基數(shù)及資金來源 按照每人每月300元的標準,作為職工績效考核基數(shù)??冃ЧべY資金來源由***籌措。
    四、考核時限 ***機關(guān)績效工資實行月考核兌現(xiàn)制,每月月底由各科室
    2 完成對本科室工作人員的績效考核工作。
    五、績效考核內(nèi)容及分值 績效考核實行百分量化和定性將結(jié)合的考核制度。百分量化分值由兩部分組成:工作紀律占50分,工作成績占50分(附表一)。
    (一)工作紀律。即遵守各項規(guī)章制度和工作態(tài)度表現(xiàn)情況,包括服從領(lǐng)導工作安排、遵守機關(guān)管理制度、日常工作態(tài)度及出勤等,該項占50%。
    (二)工作成績。即所承擔或分工負責的具體工作和職責范圍的基礎(chǔ)工作完成情況,包括完成工作所具備的.工作能力、工作完成的效率、結(jié)果、成績等,該項占50%。
    (三)考核等次劃分。考核等次分為合格和不合格兩項,考核成績在70分(含70分)以上者,為合格等次,70分以下為不合格等次。
    六、績效考核步驟及績效工資計算
    (一)績效考核步驟 1.各科室負責人負責本科室工作人員的考勤工作,督促本科室工作人員逐日簽到,工作人員請假、曠工、公差外出及公休節(jié)假日必須在考勤簽到表(附表二)上標注清楚。
    2.各科室工作人員由所在科室主要負責人按辦法進行逐項考核,形成本科室工作人員績效考核表(附表一),連同本部門工作人員考勤簽到表(附表二)一并上報分管領(lǐng)導進行審核。
    3.各科室在規(guī)定考核時限內(nèi),將經(jīng)分管領(lǐng)導簽字的工作人
    3 員績效考核表、工作人員考勤簽到表于次月1日前交***行政辦公室匯總。
    4.***行政辦將***機關(guān)所有工作人員月績效考核結(jié)果匯總后交勞資科,由勞資科根據(jù)此辦法計算績效工資,并由財務(wù)科按月負責兌現(xiàn)落實。
    5.***機關(guān)工作人員月績效考核資料由***行政辦公室審核后交勞資科負責保存。
    (二)績效工資計算 對考核結(jié)果為合格等次的人員兌現(xiàn)當月績效工資。并按照請假每1天扣20元,曠工每1天扣100元的標準計算績效工資。
    七、附則
    (一)各科室負責人必須堅持實事求是、公平公正的原則開展職工績效考核工作,嚴禁弄虛作假、虛報瞞報現(xiàn)象發(fā)生,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將取消本科室相關(guān)人員績效工資兌現(xiàn)資格。
    (二)在考核中,當被考核人調(diào)入、調(diào)出(含退休)時,當月在崗時間不足半月者,按半月兌現(xiàn)績效工資;超出半月,按照全月兌現(xiàn)績效工資。
    (三)協(xié)理員另行考核。
    (四)本辦法自20xx年3月1日起執(zhí)行,具體事項由***辦公室負責解釋。
    注:查看本文相關(guān)詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索事業(yè)單位績效考核。
    事業(yè)單位績效考核實施方案篇四
    (縣級)
    為切實做好xx年度事業(yè)單位績效考核工作,加強對事業(yè)單位的監(jiān)督管理,提高公益服務(wù)水平,根據(jù)***和省、市編辦有關(guān)文件精神及《xx縣事業(yè)單位績效考核辦法(試行)》(平辦發(fā)〔xx〕40號)制定本實施方案。
    一、基本原則
    (一)分類考核原則。充分考慮事業(yè)單位不同情況,根據(jù)行業(yè)特點,劃分不同類別,進行分類考核。
    (二)統(tǒng)籌實施原則。避免重復考核、多頭考核,積極與現(xiàn)行其他考核相銜接,統(tǒng)籌實施。
    二、考核范圍及時間
    (一)考核范圍
    xx年度事業(yè)單位績效考核范圍為全縣納入機構(gòu)編制管理的公益類事業(yè)單位(具體名單見平事考委〔xx〕1號)。已列入縣委、縣政府xx年度科學發(fā)展綜合考核的事業(yè)單位,不再單獨進行績效考核。
    (二)考核時間
    xx年11月一xx年3月。
    三、考核內(nèi)容
    考核實行百分制,由綜合考核、目標考核和社會評價三部分構(gòu)成,同時實行獎勵加分。
    (一)綜合考核(20分)
    1、綜合運行(5分)
    綜合運行主要考核事業(yè)單位執(zhí)行
    黨建
    、機構(gòu)編制、人員管理、財務(wù)資產(chǎn)管理等規(guī)定情況。
    2、監(jiān)督管理(15分)
    監(jiān)督管理主要考核事業(yè)單位法人登記、年度報告公開、登記管理信息公開、職能履行等情況。由縣事考辦按照《xx年度事業(yè)單位績效考核綜合指標評分標準》(見附件1)中的內(nèi)容和評分標準,結(jié)合日常登記監(jiān)管實際情況進行考核。
    (二)目標考核(60分)
    主要考核事業(yè)單位年度目標任務(wù)完成情況,按照依法核準的宗旨和業(yè)務(wù)范圍開展工作情況,執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)、政策情況,內(nèi)部管理情況等。
    (三)社會評價(20分)
    主要考核公眾或服務(wù)對象對事業(yè)單位工作的評價和服務(wù)滿意度,包括對單位職責履行、服務(wù)質(zhì)量和效率的評價等。同時,將主管部門、相關(guān)職能部門、干部職工、人大代表政協(xié)委員等對事業(yè)單位的評價意見吸納進來。
    學校、醫(yī)院等社會評價由服務(wù)對象滿意度調(diào)查、民主評議、部門評價三部分組成,分值分別為10分、5分、5分;其他事業(yè)單位社會評價由民主評議、部門評價兩部分組成,分值分別為10分、10分。
    (四)獎勵加分(最多3分)
    1、獲得黨***、國務(wù)院表彰獎勵的加3分;獲得中組部、人社部、本系統(tǒng)國家業(yè)務(wù)部委單獨或聯(lián)合表彰獎勵的加2分。
    2、獲得省委、省政府表彰獎勵的加2分;獲得省委組織部、省人社廳、本系統(tǒng)省主管部門單獨或聯(lián)合表彰獎勵的加1分。
    3、獲得市委、市政府表彰獎勵的加1分。
    同一事項或同類獎勵加分按最高項計分,不累加??蒲袆?chuàng)新與成果獎勵情況不計入該項。加分項由事業(yè)單位提報,主管部門審定并向縣事考辦提供相關(guān)證明材料。
    四、考核程序
    (一)考核準備(10月底前)
    主管部門建立健全部門內(nèi)事業(yè)單位績效考核體系,成立績效考核評審小組,負責本部門所屬事業(yè)單位目標考核的制定評審和民主評議工作。
    主管部門根據(jù)《xx縣事業(yè)單位考核委員會關(guān)于做好xx年度事業(yè)單位績效考核有關(guān)工作的通知》(平事考委〔xx〕1號)要求,結(jié)合本部門所屬事業(yè)單位實際和特點,研究確定各單位年度目標任務(wù),制定詳細的目標考核指標及評分標準,報縣事考辦審核備案。
    年度目標任務(wù)、綜合考核和目標考核細則進行自查自評。
    (二)社會評價(11月底前)
    由縣事考辦委托縣統(tǒng)計局社會調(diào)查中心在全縣范圍內(nèi)開展“群眾滿意度電話調(diào)查”。學校、醫(yī)院全部納入,其他部門所屬社會關(guān)注度高、規(guī)模較大、服務(wù)對象樣本易采集的事業(yè)單位也可納入調(diào)查范圍。
    民主評議由各主管部門根據(jù)本部門實際情況,組織系統(tǒng)內(nèi)單位、科室、人員對被考核單位進行評議,或組織被考核單位互評,評議分值報縣事考辦。
    部門評價由縣事考辦根據(jù)主管部門在xx年度科學發(fā)展綜合考核分類名單中的類別,分組分類組織縣直有關(guān)部門對被考核單位進行評價。
    (三)實地考核(11月底前)
    縣事考辦抽調(diào)人員組成綜合考核組,對被考核單位進行實地考核賦分,對獎勵加分項目進行審核匯總,對各部門當前隱藏內(nèi)容免費查看目標考核情況抽查督導。
    各主管部門成立綜合考核實地考核組,與現(xiàn)行其他年度考核工作相銜接,通過召開考核會議,聽取事業(yè)單位主要負責人工作匯報,個別談話,查看相關(guān)資料,實地核查等方式開展??己藭h結(jié)束后,由考核組工作人員現(xiàn)場發(fā)放民主評議表,組織相關(guān)人員對各事業(yè)單位進行評價。
    實地考核結(jié)束后,各績效考核評審小組召開評審會議,根據(jù)實地考核情況,對被考核單位的各項指標進行綜合評審、量化打分。
    形成考核
    報告
    ,報送縣事考辦。
    (四)確定等次(xx年12月底前)
    1、縣事考辦匯總被考核單位的綜合得分;
    2、縣事考辦征求紀檢監(jiān)察、綜治、計生、安監(jiān)等“一票否決”部門單位意見;
    3、縣事考辦向縣事考委匯報績效考核成績和考核等次建議;
    6、公示期滿無異議后,公布考核結(jié)果,并報縣事考委成員單位備案。
    (五)考核結(jié)果運用
    被考核單位針對反饋的問題建議及時進行整改提升,并將整改提升情況報縣事考辦。
    2、xx年6月底前,縣事考委成員單位及各主管部門,根據(jù)考核辦法有關(guān)規(guī)定,落實考核結(jié)果獎懲措施。
    五、工作要求
    一是高度重視,嚴密組織。各有關(guān)部門、單位要高度重視,切實加強領(lǐng)導,準確把握績效考核的內(nèi)容、要求和方法,精心組織實施,按時間節(jié)點扎實做好考核各項工作??h事考委成員單位要增強大局意識、責任意識,密切協(xié)作,積極推進相關(guān)工作,及時運用考核結(jié)果,充分發(fā)揮考核的導向、激勵和約束作用,確??己斯ぷ魅〉脤嵭?。
    二是嚴肅紀律,確保實效。列入考核的事業(yè)單位要嚴格遵守有關(guān)紀律,主動提供客觀真實的工作資料,實事求是的反映本單位工作績效,真正通過考核提升工作效能。凡在績效考核中弄虛作假的,有關(guān)部門要認真查處,嚴肅處理。
    或行政處分。
    事業(yè)單位績效考核實施方案篇五
    積極推進學校內(nèi)部管理體制改革,充分發(fā)揮績效工資的激勵導向作用,逐步形成內(nèi)部激勵機制和約束機制,以調(diào)動教師的工作積極性,增強學校辦學活力,提高辦學質(zhì)量。
    1、堅持思想領(lǐng)先,既要按勞分配,又要防止一切向錢看,大力提倡無私奉獻、團結(jié)協(xié)作和主人翁精神。
    2、打破平均主義,按工作責任、崗位目標完成情況,在考核的基礎(chǔ)上,確定教師的績效工資待遇。
    3、績效優(yōu)先,重實績,重貢獻,重工作質(zhì)量,多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)酬,獎勤罰懶。
    4、處理好歷史與現(xiàn)實的關(guān)系,既要充分保護老教師的利益,又要讓優(yōu)秀的中青年教師脫穎而出。
    5、處理好改革與穩(wěn)定的關(guān)系,采取邁小步、不停步的方法,根據(jù)學校及教師的實際情況,逐步完善分配方案,努力提高教師待遇。
    全市教育事業(yè)單位在職教職工(非義務(wù)教育階段單位在職教師除外)和全市教育事業(yè)單位離退休人員。
    教師績效考核方面建議按以下五個方面進行考核:
    1、師德獎;
    2、全勤獎;
    3、教育、教學獎;
    4、崗位津貼獎(課時津貼、工作量獎、班主任津貼、校長、中層等行政后勤崗位);
    5、安全責任獎;
    各學校根據(jù)年初學校管理方案,結(jié)合上述五個方面制定考核細則,將教師的工作量細化成考核分數(shù),對教師績效進行考核評分,然后以考核分數(shù)×資金計算。
    1、總量控制??冃ЧべY實行總量控制。在職人員績效工資總量=各學校在編在崗教職工(含資教生)人數(shù)×(按人月平300元+原月保留津補貼)×12+300元;離退休人員總量績效工資總量=離退休人數(shù)×(按人月平150元+原月保留津補貼)×12+300元,上述兩者之和計算到學校(核算單位)并予以公示。2、突出績效。離退休教師按月平均發(fā)放,在職教師按績效工資的60%按月發(fā)放,40%部分在每學期結(jié)束后根據(jù)考核情況發(fā)放至教師手中。
    2、財政統(tǒng)發(fā)。首先由學校根據(jù)教師績效得分情況確定績效工資分配數(shù)額,并編造成績效工資發(fā)放名冊,報市教育局匯總審核,再送市財政局審定后,通過國庫直接支付到教師工資代發(fā)銀行,再由銀行分撥到教師個人工資卡上。
    非義務(wù)教育階段學校在職教職工的績效工資發(fā)放方案由學校制定,經(jīng)市教育局、財政局審核,報市政府審批后執(zhí)行;市教育局所屬二級單位在職職工的績效工資暫參照一般性部門預(yù)算單位規(guī)定津補貼標準執(zhí)行。
    學校不得自行出臺其他津貼、補貼政策,若有違反,一經(jīng)查實,全額追繳,并按相關(guān)規(guī)定處罰。
    績效工資體制的激勵效果在實際操作中未能發(fā)揮出來,薪酬發(fā)放的平均主義傾向普遍存在改革使公辦教師與公務(wù)員之間以及公辦教師群體內(nèi)部的工資收入差距逐步縮小,優(yōu)質(zhì)師資收入明顯下降改革后學校的經(jīng)費支配自主權(quán)普遍下降,教師收入的調(diào)節(jié)能力和激勵機制的設(shè)計能力被削弱。
    事業(yè)單位績效考核實施方案篇六
    一、指導思想:
    為全面貫徹落實科學發(fā)展觀,造就一流的師資隊伍,激勵教師認真履行崗位職責,按照國家、省、市《關(guān)于義務(wù)教育校園實施績效工資的指導意見》,落實“按照規(guī)范的分配程序和要求,采取靈活多樣的分配形式和辦法,自主決定本單位績效工資的分配??冃ЧべY分配以工作人員的實績和貢獻為依據(jù),合理拉開差距”之規(guī)定,依據(jù)齊政辦發(fā)【2011】34號、齊人社發(fā)【2011】26號、120號文件及《齊梅政辦發(fā)【2012】90號、齊梅教發(fā)【2015年】51號》的文件有關(guān)要求,結(jié)合我校的實際狀況,特制定本實施方案。
    二、基本原則:
    1、多勞多得,按勞取酬的原則。
    2、凸顯崗位,傾斜一線的原則。
    3、優(yōu)勞優(yōu)酬,注重績效的原則。
    4、崗變薪變,能高能低的原則。
    5、公平、公正、公開的原則。
    6、相對統(tǒng)一,校園自主的原則。
    三、實施范圍和時間
    按照國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資制度的義務(wù)教育校園在編在崗人員,從2015年1月1日起實行績效工資。
    四、績效工資來源與總量
    依據(jù)齊人社發(fā)【2011】26號、【2011】120號文件調(diào)整的津貼補貼增資額及年終一次性獎金。
    五、績效考核資料及考核辦法
    教師考核結(jié)果作為教師專業(yè)發(fā)展、崗位聘任、職務(wù)晉升、培養(yǎng)培訓、表彰獎勵等工作的重要依據(jù),并作為教師實施績效工資分配的主要依據(jù)。
    績效工資的構(gòu)成和分配:績效工資分為基礎(chǔ)性和獎勵性兩部分?;A(chǔ)性績效工資占績效工資總量的70%,在編在崗教師按照考核表的考核結(jié)果的百分比按月兌現(xiàn)工資,在編不在崗(經(jīng)本人同意)和借調(diào)其他單位的教師按基礎(chǔ)性工資的80%按月兌現(xiàn)工資;獎勵性績效工資占績效工資總量的30%,在編不在崗和借調(diào)其他單位的教師不享受此工資,獎勵性績效工資包括班主任津貼,超課時(工作量)津貼,教育教學成果獎等,以上項目在考核的基礎(chǔ)上按學期兌現(xiàn)。
    六、績效考核項目及計分標準
    基礎(chǔ)性績效考核共計100分,其中工作態(tài)度30分、師德(10分)教育教學40分、教研工作(10分)、專業(yè)發(fā)展(5分)、階段性成果(5分)。按個人所得分數(shù)及分值換算成個人所得分再換算成所得錢數(shù)。
    1、工作態(tài)度(30分)。
    (1)完成工作狀況(10分)。能認真完成校園安排的工作,工作效果好。
    (2)考勤(20分)。主要考核教職工出勤狀況。病假(區(qū)以上2
    醫(yī)院住院除外,需帶給原始住院材料)1天扣2分、事假1天扣5分、礦工1天扣10分,值日值宿缺席1天扣5分。本項得分扣完為止,不計負分?;閱始奕a(chǎn)等假期按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。考核依據(jù)為校園(單位)考勤記載。(職代會透過的考勤制度應(yīng)繼續(xù)執(zhí)行)
    2、師德(10分)
    (1)參加校園組織的師德學習活動(4分),看實際參加狀況、學習筆記和上交學習心得狀況,依據(jù)實際給分。
    (2)填寫師德考核表(3分),查看師德表填寫狀況及考核狀況。
    (3)違紀狀況(3)查是否有“三亂”現(xiàn)象和體罰、變相體罰學生現(xiàn)象。
    3教育教學工作(40分)
    (一)教學工作(20分)
    (1)、備課狀況(5分)查教案,依據(jù)教師實際備課狀況給分。教案或?qū)W案的授課時間、課時設(shè)置、教學目標、重難點、預(yù)習設(shè)置、導學、反饋、板書、反思、備注等項目齊全。有必要的課件。
    (2)上課狀況(5分),進課堂聽課,依據(jù)教師實際課堂教學狀況給分。實施分組(七年級)或分層(八年級、九年級)教學,圍繞教學目標,注重基礎(chǔ),適時調(diào)整教學策略,反饋測試基本達標。
    (3)作業(yè)批改狀況(5分),查學生作業(yè),依據(jù)作業(yè)批改狀況給分。教師備課筆記,依據(jù)備課狀況給分。數(shù)語外查看作業(yè)本批改,政史地生理化查看練習冊。
    以上三項每月檢查一次。
    (4)學科競賽(5分)依據(jù)所教學科學生參加各級各類學科競賽獲獎狀況給分。沒有競賽的學科怎樣算?這一項不夠合理。
    (二)德育工作(20分)
    (1)家長會(5分),根據(jù)實際召開家長會狀況、家訪人次、校訊通使用率給分。
    (2)班團會及課外特色小組狀況(5),查看班團會及課外特色小組活動狀況,依據(jù)活動次數(shù)及活動質(zhì)量給分。
    (3)德育活動參與和開展狀況(10),依據(jù)開展各種德育活動次數(shù)及活動質(zhì)量給分。
    4、教研工作(10)
    (1)參與教研狀況(5分),實際看教師參與諸如公開課、研討課、群眾備課、論壇等各級各類教研次數(shù)及質(zhì)量。
    (2)聽課節(jié)數(shù)(2分),教師每學期不少于20節(jié),中層業(yè)務(wù)領(lǐng)導每學期不少于60節(jié),校長每學期不少于30節(jié)。
    (3)教學反思與教法改革(3分),查看教師教案,保質(zhì)保量完成校園規(guī)定的教學反思。根據(jù)教學檢查和教師展示課、研討課查看教師落實教改狀況。
    5、專業(yè)發(fā)展(5分)
    (1)學習狀況(2),能按時參加校園組織的政治和業(yè)務(wù)學習,并有學習記錄。
    (2)計劃總結(jié)(1),每學期都有其實可行的工作計劃,并能實施;能全面客觀公正的進行學期末工作總結(jié)。
    (3)上交材料狀況(2)能及時高質(zhì)量的完成校園要求上交的各種材料。
    6、階段性成果(5分)。
    (1)教學成績(3分),看月考、期中、期末成績和學生提高程度。
    (2)競賽狀況(2分),看教師和所教學科學生參加各級各類競賽人次和獲獎狀況。沒有競賽的學科怎樣算?這一項不夠合理。兩處競賽共7分。
    獎勵性績效考核共計100分,其中工作量20分,班主任工作60分,教育教學成果20分,按個人所得分數(shù)及分值換算成個人所得分再換算成所得錢數(shù)。
    1、超工作量(20分),任課(14―16)?節(jié),其他學科教師周任課節(jié)數(shù)不低于數(shù)、語、外學科任課節(jié)數(shù)的上限。查看實際工作量及完成狀況。正常任課狀況下(主任、學年主任、干事、教研組長、各室兼職、超課節(jié))
    2、班主任工作狀況60分。
    (1)班級衛(wèi)生、紀律狀況(10分)依據(jù)每學期班級衛(wèi)生紀律周評比結(jié)果狀況給分。
    (2)組織班級各種活動狀況(10分)??唇處焻⒓又T如大課間操、勞動、活動組織及參與狀況。
    (3)轉(zhuǎn)化后進生狀況(10分),依據(jù)實際教師輔導后進生狀況和考試學生成績提高程度給分。
    (4)學生違紀狀況(10),依據(jù)班級學生違紀受校園處分人次給分。
    (5)學生綜合素質(zhì)評價狀況(10分),查看班級學生成長記錄袋材料存放數(shù)量和質(zhì)量。
    (6)學生安全事故狀況(10分),依據(jù)班級學生發(fā)生安全事故人次和事故程度給分。
    3、教育教學成果(20)
    (1)教學成績(10分),依據(jù)校園、區(qū)統(tǒng)考成績優(yōu)異及提高程度給分。
    (2)學生獲獎狀況(5分),依據(jù)所教學科學生參加各級各類競賽獲成績及人次給分。
    (3)教師獲獎狀況(5分),依據(jù)教師參加各級各類學科競賽成績和獲獎次數(shù)給分。
    (三)一次性獎金考核及發(fā)放
    七、工作要求
    1、高度重視,達成共識。校園高度重視教職工績效工資的分配與發(fā)放工作,認真學習和貫徹國家、省、市相關(guān)文件的精神,廣泛宣傳有關(guān)政策法規(guī),統(tǒng)一思想,提高認識。
    2、精心組織,周密部署。為確保方案的落實,校園成立績效工資實施工作領(lǐng)導小組。
    組長:xxx
    副組長:xxx
    紀檢:xxx
    組員:xxx、xxx、xxx
    校園成立以校長為組長,有校務(wù)會成員和教職工代表參與的校園教職工績效工資分配與發(fā)放工作領(lǐng)導小組,全面負責校園績效工資分配與發(fā)放工作的領(lǐng)導、管理和實施。校園教職工績效工資分配與發(fā)放方案在廣泛征求意見的前提下,反復討論,反復醞釀,經(jīng)過全校教工大會審議透過,并報區(qū)教育局審核后方可實施。
    3、嚴肅紀律,嚴格考核。校園要嚴肅績效工資分配與發(fā)放工作紀律,績效工資執(zhí)行后,一律不準擅自增設(shè)津貼和獎金項目;校園制定詳實的績效工資考核方案,建立規(guī)范的考核專項檔案,用事實說話,以制度服人,確??冃ЧべY的分配與發(fā)放工作順利實施。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印
    推薦度:
    點擊下載文檔
    搜索文檔
    事業(yè)單位績效考核實施方案篇七
    國家事業(yè)單位登記管理局《“十二五”時期事業(yè)單位登記管理工作指導意見》(國事登發(fā)〔2011〕4號)對事業(yè)單位登記管理工作提出了明確的要求:登記管理工作重心要從登記管理向創(chuàng)新監(jiān)管方式、強化監(jiān)管轉(zhuǎn)變。以登記為基礎(chǔ),推進事業(yè)單位法人監(jiān)督管理方式創(chuàng)新,拓展監(jiān)管渠道,加強實質(zhì)監(jiān)管,建立嚴密的監(jiān)管體系,不斷提高登記管理工作的科學化水平。近年來,各地在事業(yè)單位法人監(jiān)督管理方面都進行了有益的探索。開展事業(yè)單位績效考核、事業(yè)單位法人信用等級評定,對于進一步加強事業(yè)單位的監(jiān)督管理,增強事業(yè)單位內(nèi)部活力,提高事業(yè)單位公益服務(wù)水平,都具有重要意義。
    根據(jù)計劃安排,我辦于11月中旬赴山東省東營市編委辦,對該市事業(yè)單位績效考核、事業(yè)單位法人信用等級評定等工作進行了考察學習,與東營市編委辦主任蓋九志、副主任田成杰、燕杰貴以及相關(guān)科室負責同志進行了座談交流,有關(guān)情況如下:
    一、東營市事業(yè)單位績效考核情況
    按照東營、市政府“一年打基礎(chǔ)、兩年見成效、三年全覆蓋”的要求,2011年,東營市在教育、衛(wèi)生系統(tǒng)和19家正縣級以上事業(yè)單位開展了績效考核工作試點。2012年,提請、市政府印發(fā)了《東營市事業(yè)單位績效考核辦法》,按行業(yè)特點對市直204家事業(yè)單位進行實地考核。2014年,市直各事業(yè)單位績效考核全面推開,各單位工作目標任務(wù)已全部批復,考核工作正有序推進。
    (一)事業(yè)單位績效考核的主要內(nèi)容
    1、建立工作機制。(1)、市政府專門成立了由組織、編制、財政、人社等部門組成的事業(yè)單位考核委員會,辦公室設(shè)在市編委辦,具體工作由事業(yè)單位監(jiān)督管理局承擔。(2)在前期調(diào)研的基礎(chǔ)上,依據(jù)《山東省事業(yè)單位考核試行辦法》,結(jié)合東營市實際,提請、市政府印發(fā)了《東營市事業(yè)單位績效考核辦法》。(3)考核范圍為市直納入機構(gòu)編制管理的事業(yè)單位和使用事業(yè)編制的其他組織。
    2、明確考核內(nèi)容。事業(yè)單位績效考核實行百分制,按照分業(yè)實施的原則,由共性指標和個性指標兩部分構(gòu)成,突出對工作實績的考核,引導事業(yè)單位向公益性方向發(fā)展。共性指標適用于所有事業(yè)單位,分為登記管理和社會評價兩部分,由市事考辦制定并組織實施;個性指標充分體現(xiàn)事業(yè)單位的性質(zhì)和特點,包括主體業(yè)務(wù)開展、經(jīng)濟社會效益、管理運行狀況等內(nèi)容,由各行業(yè)、部門制定,報市事考辦審定后,由專業(yè)績效考核委員會實施。
    3、規(guī)范工作流程??己斯ぷ鞴卜?個環(huán)節(jié):自查自評、考核預(yù)告、實地考核、社會評價、專業(yè)評審、確定等次、公示備案。
    4、運用考核結(jié)果。事業(yè)單位考核結(jié)果分為a、b、c三個等次,實行分類和動態(tài)管理??己私Y(jié)果作為領(lǐng)導干部獎懲、選拔任用,調(diào)整機構(gòu)編制、單位財政經(jīng)費和職工收入水平等方面的重要依據(jù)。2012年,按程序經(jīng)該市事考委、會研究后,確定a級單位36個,b級單位151個,c級單位17個。、市政府專門召開了新聞發(fā)布會,通報事業(yè)單位績效考核結(jié)果,對a級單位頒發(fā)獎牌,落實獎金,對c級單位及負責人給予相應(yīng)處理。
    5、督導檢查機制。市事業(yè)單位考核委員會成員單位于下一年第一季度將考核結(jié)果運用情況報市事考辦。
    (二)主要成效及不足
    1、樹立考核導向,促進單位履職。績效考核評價內(nèi)容體現(xiàn)的是事業(yè)單位的努力方向,具有導向作用。通過明確考核內(nèi)容、構(gòu)建目標體系和完善結(jié)果運用等方式,使事業(yè)單位對工作績效有了更清晰的認識、理解和把握?!白屔鐣u、讓群眾議”,也使事業(yè)單位更加重視社會公眾的滿意度,不斷提高公益服務(wù)水平。同時,針對考核過程中發(fā)現(xiàn)的事業(yè)單位履職越位、缺位等問題,及時督促其進行整改,確保事業(yè)單位健康發(fā)展。
    2、強化登記管理,擴大部門影響。開展事業(yè)單位績效考核,是加強事業(yè)單位監(jiān)管的有益嘗試和探索創(chuàng)新,得到了中編辦、山東省編辦和東營、政府的肯定,也得到了事業(yè)單位及其主管部門、社會輿-論的認可。通過開展績效考核,與事業(yè)單位“面對面”交流,既掌握了事業(yè)單位真實的運行狀況,也將對事業(yè)單位監(jiān)管落到了實處。
    座談中,東營市編委辦認為:國家層面上尚未出臺事業(yè)單位績效考核的指導性文件、考核重點還不夠突出、考核指標體系還需進一步完善、考核結(jié)果的運用有待進一步強化等因素,不同程度地影響著該市績效考核的成效。
    二、東營市事業(yè)單位法人信用等級評定情況
    事業(yè)單位誠信是社會誠信體系建設(shè)的重要組成部分,加強誠信建設(shè),對于加強事業(yè)單位監(jiān)管、規(guī)范事業(yè)單位從業(yè)行為有著重要的意義。結(jié)合當?shù)貙嶋H,東營市建立了“守信激勵、失信懲戒”的事業(yè)單位法人信用等級評定制度。
    (一)工作機制。2011年,東營市編委辦依托事業(yè)單位法人監(jiān)管工作聯(lián)席平臺,與公安、財政、人社、質(zhì)監(jiān)、人行等18家聯(lián)席會議成員單位聯(lián)合印發(fā)了《東營市事業(yè)單位法人信用等級評定辦法》。
    (二)評價指標。評價指標體系由登記管理評價指標和監(jiān)管聯(lián)席單位評價指標組成,由聯(lián)席單位各成員單位結(jié)合工作職能對事業(yè)單位進行評價。評價指標細化為年度檢查、信息公開、法人證書使用、合同履行、依法納稅等16項具體內(nèi)容,并按百分制進行量化賦分,有較強的可操作性。
    (三)操作程序。每年組織一次,與事業(yè)單位法人年檢、年度報告信息公開同步。評價共分為5個環(huán)節(jié):自查自評、信用信息征集、確定等級、公示備案、信用公告。
    (四)結(jié)果運用。信用等級評定實行分類和動態(tài)管理:90分以上,定為5星級單位;80~89分的`,定為4星級單位; 70~79分的,定為3星級單位;70分以下的不能定星級。未被評定星級的,責令限期整改,連續(xù)2年未被評定星級單位的,列入聯(lián)席會議成員單位行政執(zhí)法重點檢查對象。
    信用等級評定工作通過信用公告、掛牌約束等方式,提高了事業(yè)單位提升社會公信力、提供社會優(yōu)質(zhì)服務(wù)的社會責任意識,增強了事業(yè)單位的責任感和榮譽感,也進一步健全了政府監(jiān)管機制,強化了政府對公益事業(yè)單位監(jiān)督管理。
    三、學習考察的啟示
    《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》指出,要加強地方政府公共服務(wù)、市場監(jiān)管、社會管理、環(huán)境保護等職責。建立各類事業(yè)單位統(tǒng)一登記管理制度。結(jié)合東營市做法,對做好我市事業(yè)單位監(jiān)管工作,有以下幾點啟示:
    一是開展事業(yè)單位績效考核是健全公共管理監(jiān)督體系的重要內(nèi)容。事業(yè)單位績效考核與市級機關(guān)部門(單位)績效管理相互銜接,實現(xiàn)了對黨政群機關(guān)和事業(yè)單位考核的全覆蓋,形成了一個較為完整的公共管理監(jiān)督體系。
    二是建立科學的績效考核指標體系是保證考核結(jié)果客觀準確的基礎(chǔ)條件。提升事業(yè)單位績效,需要構(gòu)建科學的事業(yè)單位績效考核體系。通過制定科學的考核指標和權(quán)重,堅持分業(yè)實施,分類考核,多元評估主體,突出對工作實績的考核等,多角度、全方位獲得被考核單位的信息,提高考核結(jié)果的準確性,使事業(yè)單位更加重視社會公眾的滿意度,不斷提高公共服務(wù)的質(zhì)量和水平。
    三是績效考核結(jié)果的合理運用是影響事業(yè)單位績效考核成效的決定因素。事業(yè)單位績效考核結(jié)果能否有效運用,直接影響考核本身的權(quán)威性。將考核結(jié)果有效運用到政府在社會管理中的預(yù)算配置、機構(gòu)設(shè)置、工作計劃和人員考核等方面,該獎勵的獎勵,該問責的問責,激勵與約束并重,強化考核結(jié)果的運用,才能形成事業(yè)單位不斷提高工作績效的良好氛圍,政府對公共服務(wù)的監(jiān)管才能真正到位。
    四、建議
    1、建立泰州市事業(yè)單位法人監(jiān)管工作聯(lián)席會議制度,出臺《泰州市事業(yè)單位法人信用等級評定辦法》,結(jié)合事業(yè)單位法人年檢開展事業(yè)單位法人信用等級評定工作。
    2、成立泰州市事業(yè)單位考核委員會,結(jié)合事業(yè)單位分類改革工作,選擇公益性較強、服務(wù)范圍較廣的教育、衛(wèi)生系統(tǒng)事業(yè)單位開展績效考核工作試點,適時出臺《泰州市事業(yè)單位績效考核辦法》。
    3、進一步規(guī)范事業(yè)單位登記管理,全面推開事業(yè)單位法人年度報告信息公開工作,開展事業(yè)單位法人設(shè)立及變更登記現(xiàn)場核查制度,強化事業(yè)單位動態(tài)監(jiān)管,探索推進事業(yè)單位法人治理結(jié)構(gòu)。
    注:查看本文相關(guān)詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索2012事業(yè)單位績效考核。
    事業(yè)單位績效考核實施方案篇八
    為規(guī)范白云區(qū)檔案局事業(yè)單位工作人員績效工資考核分配工作,建立健全科學的考核激勵機制,調(diào)動干部職工的工作積極性,根據(jù)績效工資有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我局實際,特制定本方案。
    一、考核原則
    以科學發(fā)展觀為指導,按照省、市、區(qū)有關(guān)績效工資分配政策,正確行使績效工資分配的自主權(quán)。實行科學考核、績效掛鉤、按勞分配,建立自主靈活、符合檔案工作特點的激勵分配機制,進一步擴大單位內(nèi)部分配自主權(quán)、增強競爭意識,充分調(diào)動事業(yè)單位工作人員的積極性和主動性,提高服務(wù)質(zhì)量和效率,促進檔案工作全面健康發(fā)展。
    二、分配原則
    (一)堅持“多勞多得、不勞不得、優(yōu)績優(yōu)酬、責益相符”的原則。
    (二)堅持“公正、公平、公開”的原則。
    (三)堅持“效率優(yōu)先、兼顧公平、科學合理”的原則。
    三、考核對象和時間
    (一)考核對象
    白云區(qū)檔案局20xx年底在編在崗、財政全額撥款的事業(yè)單位工作人員。我局納入實施范圍的事業(yè)單位工作人員共2個。即:白云區(qū)檔案局地方志科編纂科在編在崗、財政全額撥款的事業(yè)單位工作人員共2個。
    (二)考核時間
    從20xx年1月1日起實施,對白云區(qū)檔案局20xx年1月-12月在編在崗、財政全額撥款的事業(yè)編制工作人員進行績效工資考核。
    四、考核機構(gòu)
    區(qū)檔案局成立由局長任組長,黨支部書記、副局長任副組長,各科(室)負責人組成白云區(qū)檔案局事業(yè)單位績效工資考核工作領(lǐng)導小組,負責績效工資考核分配的組織協(xié)調(diào)、指導和相關(guān)業(yè)務(wù)工作。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室在檔案局辦公室,由局辦公室主任擔任領(lǐng)導小組辦公室主任,負責對全局事業(yè)單位績效考核。
    五、績效工資的構(gòu)成和考核內(nèi)容
    (一)績效工資的構(gòu)成
    事業(yè)單位績效工資分為基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資。基礎(chǔ)性績效工資占績效工資總量的70%,基礎(chǔ)性績效工資按月發(fā)放。獎勵性績效工資主要體現(xiàn)工作紀律、工作態(tài)度、工作量、工作成效和實際貢獻等因素,占績效工資總量的30%,每年考核一次,按照考核結(jié)果一次性發(fā)放。
    (二)績效工資考核內(nèi)容
    績效工資主要考核職工工作的德、能、勤、績、廉等方面,具體內(nèi)容包括:對職工工作作風、政治表現(xiàn)、工作紀律、工作態(tài)度、工作效率、是否服從工作安排、履行崗位職責、工作量大小、在崗工作時間、完成本單位規(guī)定的工作任務(wù)等情況進行全面考核,重點考核工作實績。
    1、基礎(chǔ)性績效工資設(shè)置
    基礎(chǔ)性績效工資按月全額發(fā)放。對服從工作安排,履行崗位職責,完成規(guī)定的工作任務(wù)的,全額發(fā)放其相應(yīng)的基礎(chǔ)性績效工資。在職人員在法定假期內(nèi)休假的,不扣發(fā)基礎(chǔ)性績效工資,每月按照績效工資的70%發(fā)放。
    2、獎勵性績效工資設(shè)置
    獎勵性績效工資實行百分制考核,由白云區(qū)檔案局進行考核,主要考核職工的德、能、勤、績、廉四個方面(具體考核標準參照附件)。每年考核一次,單位根據(jù)考核結(jié)果一次性發(fā)放。
    3、考核加分
    年度履職考核為優(yōu)秀的加2分;本年度內(nèi)獲得區(qū)、市、省、國家級先進個人稱號或其他表彰的分別加2、3、4、5分,獲得市、省、國家檔案局檔案工作先進表彰的分別加2、3、4分。(加分因素按照最后考核得分后直接相加)
    六、考核方式和計算方法
    (一)獎勵性績效工資考核方式
    1、領(lǐng)導評(60%)。由白云區(qū)檔案局領(lǐng)導班子對事業(yè)單位工作人員進行考評,最后得分占考評的60%。
    2、同事評(40%)。由白云區(qū)檔案局其他一般干部和工作人員考評,最后得分占考評的40%。
    3、自評(10%)。由自己考評,自評得分占考評總成績的10%。
    (二)獎勵性績效工資考核計算方法
    白云區(qū)檔案局對事業(yè)單位工作人員考核的人員分布為:領(lǐng)導班子共3人(考核加權(quán)總分為a),全局其他考核工作人員共8人(考核加權(quán)總分為b),被考核人2人(自評考核總分為c)。
    被考核人最后考評得分=60%*a/3+40%*b/8+10%*c
    七、獎勵性績效工資的分配方法
    (一)獎勵性績效工資的考核發(fā)放
    白云區(qū)檔案局每年年底對事業(yè)編全體干部職工進行一次工作績效考核,按照德、能、勤、績、廉及考核加分標準進行考核打分,最后按照考核計算方法進行匯總,作為被考核人獎勵性績效工資的發(fā)放依據(jù)。獎勵性績效工資的考核最高分值為100分,被考核人最后發(fā)放獎勵性績效工資數(shù)額為激勵性績效工資總額的個人最后考核得分的百分比。(如某工作人員年度扣取的獎勵性績效工資總額為1000元,該同志年度獎勵性績效工資考核最后考評得分為95分,則應(yīng)兌現(xiàn)獎勵性績效工資金額為1000×0.95=950元)。
    (二)排除性獲得獎勵績效工資情形
    有下列情況之一的工作人員,不得享受當年獎勵性績效工資。
    1、因違法違紀行為受國家機關(guān)處理或其他有關(guān)規(guī)定停發(fā)工資的;
    3、被解除聘用合同的;
    4、年度履職考核為基本合格、不合格或未參加考核的;
    5、一年內(nèi)無故曠工累計15個(含5個)工作日以上、事假累計超過30天(含30天)以上的(政策規(guī)定的法定休假,婚假、喪假、產(chǎn)假時限和工傷治療期間除處)。
    扣發(fā)人員的獎勵性績效工資和經(jīng)考核兌現(xiàn)后積余部分金額,由單位作為獎勵性績效工資自主統(tǒng)籌安排。
    八、工作要求
    實施績效工資考核的全過程要公開透明,隨時接受干部職工的監(jiān)督和質(zhì)詢??荚u的各項得分必須保存有原始依據(jù),考核量化分數(shù)及結(jié)果應(yīng)告知被考核人員,有異議的可在規(guī)定的時限內(nèi)提出復核。
    九、本考核辦法自20xx年1月起執(zhí)行。
    十、本考核辦法由區(qū)檔案局績效工資考核工作領(lǐng)導小組負責解釋。
    事業(yè)單位績效考核實施方案篇九
    績效工資又稱績效加薪、獎勵工資(meritpay)或與評估掛鉤的工資(appraisalrelatedpay),是以職工被聘上崗的工作崗位為主,根據(jù)崗位技術(shù)含量、責任大小、勞動強度和環(huán)境優(yōu)劣確定崗級,以企業(yè)經(jīng)濟效益和勞動力價位確定工資總量,以職工的勞動成果為依據(jù)支付勞動報酬,是勞動制度、人事制度與工資制度密切結(jié)合的工資制度??冃ЧべY由四部份組成:基本工資,年齡工資,崗位工資,獎勵工資??冃ЧべY制度有其優(yōu)越性的一面,但也有不足之處。
    附:事業(yè)單位績效工資標準
    事業(yè)單位工作人員工資的構(gòu)成:
    一、基本工資:
    1、崗位工資:體現(xiàn)工作人員所聘崗位的職責和要求。分為:專業(yè)技術(shù)崗位(設(shè)13個等級)、管理崗位(設(shè)10個等級)和工勤技能崗位(設(shè)5個等級),每個崗位等級對應(yīng)一個工資標準。
    2、薪級工資:主要體現(xiàn)工作人員的工作表現(xiàn)和資歷。專業(yè)技術(shù)人員和管理人員設(shè)置65個薪級,工人設(shè)置40個薪級,每個薪級對應(yīng)一個工資標準。
    二、績效工資:
    主要體現(xiàn)工作人員的實績和貢獻。國家對事業(yè)單位績效工資分配進行總量調(diào)控和政策指導。事業(yè)單位在核定的績效工資總量內(nèi)按照規(guī)范的程序和要求,自主分配。
    三、津貼補貼:
    1、艱苦邊遠地區(qū)津貼:
    主要根據(jù)自然地理環(huán)境、社會發(fā)展等方面的差異,對在艱苦邊遠地區(qū)工作生活的工作人員給予適當?shù)难a助。對艱苦邊遠地區(qū)根據(jù)發(fā)展變化情況,每5年評估調(diào)整一次。
    2、特殊崗位津貼補貼:
    對在苦、臟、累、險及其它特殊崗位工作的人員實行特殊崗位津貼補貼,國家統(tǒng)一制訂特殊崗位津貼的項目、標準和實施范圍。
    四其它工資
    事業(yè)單位工資標準表一覽:
    附表一:
    事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員基本工資標準表
    單位:元/月
    崗位工資薪級工資崗位工資標準薪級工資標準薪級工資標準薪級工資標準薪級工資標準薪級工資標準一級28001801427327613401064531720二級19002911529528643411109541785三級163031021631729673421154551850四級142041131734130703431199561920五級118051251836531735441244571990六級104061371939132767451289582060七級93071512041733799461334592130八級78081652144334834471384602200九級73091812247135869481434612280十級680101972349936904491484622360十一級620112152452737944501534632440十二級590122332555538984511590642520十三級5501325326583391024521655652600
    說明:各專業(yè)技術(shù)崗位的起點薪級分別為:一級崗位39級,二至四級崗位25級,五至七級崗位16級,八至十級崗位9級,十一至十二級崗位5級,十三級崗位1級。
    附表二:
    事業(yè)單位管理人員基本工資標準表
    單位:元/月
    崗位工資薪級工資崗位工資標準薪級工資標準薪級工資標準薪級工資標準薪級工資標準薪級工資標準一級27501801427327613401064531720二級21302911529528643411109541785三級164031021631729673421154551850四級130541131734130703431199561920五級104551251836531735441244571990六級85061371939132767451289582060七級72071512041733799461334592130八級6408165214433483447138460220091812247135869481434612280九級590101972349936904491484622360112152452737944501534632440十級5501223325555389845115906425201325326583391024521655652600
    說明:各管理崗位的起點薪級分別為:一級崗位46級,二級崗位39級,三級崗位31級,四級崗位26級,五級崗位21級,六級崗位17級,七級崗位12級,八級崗位8級,九級崗位4級,十級崗位1級。
    附表三:
    事業(yè)單位工人基本工資標準表
    單位:元/月
    崗位工資薪級工資崗位工資標準薪級工資標準薪級工資標準薪級工資標準薪級工資標準技術(shù)工一級830170111882136331614技術(shù)工二級690280122022238632643技術(shù)工三級6153901321723409336754101142322443234707技術(shù)工四級57551121524825455357396124162642647836774技術(shù)工五級54571361728227504378098148183002853038844普通工540916119320295563987910174203403058540915
    說明:各技術(shù)工崗位的起點薪級分別為:一級崗位26級,二級崗位20級,三級崗位14級,四級崗位8級,五級崗位2級。普通工崗位的起點薪級為1級。
    1.事業(yè)單位教師績效工資是什么意思
    2.事業(yè)單位崗位績效工資標準
    3.績效工資是什么意思?
    4.績效工資是什么意思
    5.教師績效工資是什么意思
    6.2017事業(yè)單位績效工資標準
    7.安徽事業(yè)單位績效工資標準規(guī)定
    8.20山東事業(yè)單位績效工資標準規(guī)定
    9.2017事業(yè)單位基礎(chǔ)性績效工資標準表
    事業(yè)單位績效考核實施方案篇十
    1、為了公平、有效地評價客服人員的工作業(yè)績、工作能力和工作態(tài)度,及時糾正偏差,改進工作方法,激勵爭先創(chuàng)優(yōu),優(yōu)化整體客服團隊,從而全面提升客服質(zhì)量和企業(yè)效益,特制定本考核方案。
    2、對客服人員進行的業(yè)績考核結(jié)果將作為本公司進行人員薪資調(diào)整、培訓規(guī)劃、職位晉升和崗位調(diào)動的決策依據(jù)。
    3、將績效考核融入公司管理過程,在考核中形成員工與公司雙向溝通的平臺,增進管理效率、推動公司良好運作。
    二、考核原則
    本著公平、公正、引導、激勵的原則實施考評,客服人員的考評結(jié)果將與公司業(yè)績和個人業(yè)績直接掛鉤,業(yè)績考評也將作為薪資的主要參考依據(jù),直接決定著個人收入。
    三、考核形式
    以業(yè)績考核為主,多元考核形式并用來進行綜合考量,以求考核效益最大化。
    四、適用對象
    本方案適用于本公司所有的客服人員,請相關(guān)部門負責人遵照實施,予以認真落實,如有特殊情況不便按時實施的,需及時告知,另做考慮。
    五、考核周期
    基于客服崗位特質(zhì),客服人員的績效考核將實行月度考核,每一月作為一個考核單位,具體考核時間待商議(每月的月末或下月月初)。
    六、客服人員績效考核指標
    績效考核指標是員工工作業(yè)績、工作能力的量化形式,通過各量化指標的考量可以體現(xiàn)客服人員的工作業(yè)績、能力和態(tài)度?;诳头徫蛔陨淼墓ぷ餍再|(zhì)和工作內(nèi)容,客服人員績效考核指標主要分為以下幾個方面:
    1、指標完成率。指標完成率,即特定月內(nèi)通過客服人員實際完成的銷售額與計劃所要完成的銷售額之間的比率,表示為實際銷售額/計劃銷售額,如a萬/月。
    2、詢單轉(zhuǎn)化率。詢單轉(zhuǎn)化率,即顧客向客服詢單服務(wù)的人數(shù)到最終下單人數(shù)的個比率,表示為最終下單人數(shù)/詢單人數(shù)。
    3、最終下單成功率。最終下單成功率,即顧客下定單的人數(shù)到最終付款人數(shù)之間的比例,表示為最終付款人數(shù)/下單人數(shù)。
    4、客單價??蛦蝺r,即特定時間內(nèi)每個客戶購買本店商品的額度,是本旺旺落實且最終付款的銷售總額與下單付款的客戶總?cè)藬?shù)之間的比例,表示為特定時期內(nèi)銷售總額/付款客戶人數(shù)。它充分體現(xiàn)了客服人員的客戶親和度和工作能力。
    5.旺旺回復率。旺旺回復率,即客服人員通過旺旺作出回復的客戶數(shù)與總接待的客戶數(shù)之間的比率,表示為回復客戶數(shù)/總接待客戶數(shù)。如對所有接待的客戶都予以回復,則回復率為100%。
    6、旺旺響應(yīng)時間。旺旺相應(yīng)時間,指每一次自客戶詢單到客服作出回應(yīng)這一過程之間的時間差的均值。一般來說,40秒的響應(yīng)時間是相對正常的,做的熟練的客服會吧響應(yīng)時間控制在20~30秒,它直接關(guān)系著對客戶態(tài)度和客戶關(guān)系的維持。
    7、協(xié)助跟進服務(wù)。本項只作為一種工作情況的參考,會根據(jù)具體情況做具體調(diào)整。
    8、執(zhí)行力。執(zhí)行力,即客服人員特定時間內(nèi)所完成上級主管交代任務(wù)的情況,本項則由上級主管基于客服人員工作實情作出考量,賦予分值。
    上述各項指標主要依據(jù)客服人員的實際工作情況,依據(jù)客服績效管理系統(tǒng)(如:赤兔名品)所對應(yīng)數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計。此外,在實際考評中除了主管結(jié)合客服人員實際工作表現(xiàn)作出評價外,客服人員自身也有自評的權(quán)力和權(quán)利。最終的考核結(jié)果將是對上述各個指標考評結(jié)果的綜合評價。
    七、考核實施流程
    1、考核者必須熟悉績效考核制度、量化指標及考核流程,熟練使用績效考核工具,并在考核、賦值的過程中及時與被考核者(客服人員)溝通,力爭客觀、公正地完成考評工作,保證考評工作的順利、有效開展。
    2、考核者依照制定的考核指標及標準,根據(jù)各客服人員所對應(yīng)的各項指標數(shù)據(jù)及工作表現(xiàn)予以評估、打分,賦予各項指標以具體分值。
    整個客服評估滿分100分,其中指標完成率占30%(30分),詢單轉(zhuǎn)化率占30%(30分)、下單成功率占10%(10分)、客單價占5%(5分)、旺旺回復率占5%(5分)、旺旺響應(yīng)時間占5%(5分)、協(xié)助跟進服務(wù)占5%(5分)、執(zhí)行力占10%(10分)。
    以上程序完結(jié)后,還需要員工做出自我評定,主管負責人也需要結(jié)合員工工作成績及平時表現(xiàn)對員工做出客觀評定。員工自評和主管評定也將作為個人最終等級評定及獎懲的參考依據(jù)。
    3、對各個被考評者的各指標考核分值進行加總,并由高到低作出排序。根據(jù)加總分值,將客服人員分為初級客服、中級客服和高級客服三個等級。其中兩次考評中,分值都在90分以上的,該客服人員客服等級將被定為高級客服;兩次考核分值都在80分~90分之間的,客服等級定為中級客服;兩次都在70~80分的,則視為初級客服。被考核者其中一次考核總分低于70分者將給予提醒并進行深度訪談,經(jīng)指導仍低于70分者將予以淘汰??头藛T考核等級不同,所對應(yīng)的薪資水平、崗位獎金等也不同,旨在鼓勵創(chuàng)優(yōu)爭先。
    4、補充建議(待商議):
    每一季度或每一年度還將基于本階段內(nèi)客服員工的總體工作業(yè)績,評選出季度或年度“最佳客服專員”、“優(yōu)秀客服專員”若干名,其中最佳客服專員占全體客服人員的比例不得超過5%,優(yōu)秀客服專員比例不得超過10%。獲得此類獎項者將給以特別獎勵,如頒發(fā)特別鼓勵獎或獎勵旅游。
    八、考核申訴
    為保證客服考核制度的完善和考核結(jié)果的有效、公正,特此設(shè)定考核申訴這一特殊程序。對于部門及主管負責人做出的考評結(jié)果,如有異議,員工可直接向部門主管提出申訴,先由部門主管進行協(xié)調(diào),經(jīng)協(xié)調(diào)仍有異議的,可向公司人事部門提出申訴,由人事部進行具體調(diào)查,予以協(xié)調(diào),切實保證考評結(jié)果的客觀、公正。
    九、考評結(jié)果及獎懲
    1、以上所做評估結(jié)果將直接與薪資、提升獎金及后期培訓、職位晉升掛鉤,具體考核等級評定及獎勵標準如下表:
    考核等級評定及獎勵標準
    通過對客服人員進行績效考核及對指標完成率、詢單轉(zhuǎn)化率、下單成功率、客單價等關(guān)鍵指標的評定,便于及時發(fā)現(xiàn)各客服人員的優(yōu)劣所在,及時跟進,因勢利導,并通過科學的排班和適當?shù)呐嘤杹韽浹a短板,提升個人能力和團隊力量。公司將依照特定時期考核評定結(jié)果給予表現(xiàn)優(yōu)異者以物質(zhì)和精神上的支持和鼓勵,具體激勵形式如提薪、提供培訓機會和崗位提升等,以次來鼓勵客服團隊爭先創(chuàng)優(yōu),追求卓越。具體指標計量方法及短板分析詳見附件中示例。
    2、激勵方法
    3、懲罰方法(視自身情況而定)
    經(jīng)考核總分值在70分以下,經(jīng)指導、教育無明顯進步者,將終止聘用。
    事業(yè)單位績效考核實施方案篇十一
    按國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資制度的義務(wù)教育學校正式工作人員,從1月1日起實施績效工資。
    二、績效工資總量的核定
    績效工資總量按學校工作人員上年度12月份基本工資額度和規(guī)范后的津貼補貼水平核定。其中,義務(wù)教育學校教師規(guī)范后的津貼補貼平均水平由市人事、財政部門按照教師平均工資水平不低于當?shù)毓珓?wù)員平均工資水平的原則確定。
    義務(wù)教育學校實施績效工資同清理規(guī)范義務(wù)教育學校津貼補貼結(jié)合進行。除國家規(guī)定的基本工資(含工資標準提高10%部分)、特殊崗位津貼補貼(不含班主任津貼)和按國家規(guī)定保留的改革性補貼外,原地方性津貼補貼、國家規(guī)定的年終一次性獎金、學?,F(xiàn)行發(fā)放的其他津貼補貼及我市在規(guī)范公務(wù)員津貼補貼時對義務(wù)教育學校預(yù)增發(fā)的補貼要全部清理歸并。
    績效工資總量原則上每年核定1次,并隨基本工資和市直公務(wù)員規(guī)范后津貼補貼的調(diào)整相應(yīng)調(diào)整。
    各學校的績效工資總量由學校主管部門在市人事、財政部門核定的績效工資總量內(nèi)提出具體的分配方案。學校主管部門具體核定各學??冃ЧべY總量時要合理統(tǒng)籌,逐步實現(xiàn)同一行政區(qū)域義務(wù)教育學校績效工資水平大體平衡。
    三、績效工資的分配
    (一)績效工資分為基礎(chǔ)性和獎勵性兩部分。
    1?基礎(chǔ)性績效工資。基礎(chǔ)性績效工資占績效工資總量的70%,設(shè)崗位津貼項目,一般按月納入工資統(tǒng)一發(fā)放(具體分配標準見附表)。
    崗位津貼主要體現(xiàn)地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平、物價水平、崗位職責等因素,可按崗位職務(wù)適當拉開差距。
    2?獎勵性績效工資。獎勵性績效工資占績效工資總量的30%。獎勵性績效工資可設(shè)班主任津貼、超課時津貼、教育教學成果獎、優(yōu)質(zhì)服務(wù)獎等項目,主要體現(xiàn)工作量和實際貢獻等因素。
    獎勵性績效工資在考核的基礎(chǔ)上,由學校在核定的績效工資總量內(nèi)根據(jù)工作人員承擔任務(wù)多少、完成質(zhì)量好壞、教育教學成果、其他綜合表現(xiàn)等合理拉開差距,自主確定分配方式和方法。各項目及標準由學校根據(jù)本校獎勵性績效工資分配辦法確定并報主管部門批準后實施。
    (二)充分發(fā)揮績效工資分配的激勵導向作用。學校應(yīng)根據(jù)教育主管部門制定的績效考核辦法,結(jié)合學校教學、教輔、行政、工勤等崗位的不同特點,分別制定詳細的考核細則和分類考核辦法,健全績效考核指標體系,完善內(nèi)部考核制度,提高考核工作質(zhì)量,增強考核結(jié)果的客觀性、公正性??冃Э己私Y(jié)果要作為績效工資分配的主要依據(jù),堅持多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬,重點向一線教師、骨干教師和做出突出成績的其他工作人員傾斜,同時統(tǒng)籌兼顧學校內(nèi)部各崗位人員之間績效工資分配關(guān)系。
    (三)校長、書記的績效工資,在市人事、財政部門核定的績效工資總量內(nèi),由市教育局根據(jù)對校長、書記的績效考核結(jié)果統(tǒng)籌考慮確定。其基礎(chǔ)性績效工資納入本學??冃ЧべY中按月發(fā)放,獎勵性績效工資由市教育局按照績效考核結(jié)果確定。
    (四)學校制定績效工資分配辦法要充分發(fā)揚民主,堅持公開、公平、公正原則,廣泛征求教職工的意見。分配辦法由學校領(lǐng)導班子集體研究,經(jīng)學校教職工代表大會討論后報市教育局批準,并在本校公布,確保教職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán),保障教職工的合法權(quán)益。
    四、相關(guān)政策
    (一)市教育局會同有關(guān)部門對學?,F(xiàn)有津貼補貼的項目、標準和資金來源等進行清理規(guī)范。《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)中央紀委中央組織部監(jiān)察部財政部人事部審計署關(guān)于嚴肅紀律加強公務(wù)員工資管理的通知的通知下發(fā)前學校發(fā)放的改革性補貼,除超過規(guī)定標準和范圍發(fā)放的之外,暫時保留,不納入績效工資,另行規(guī)范。
    實施績效工資后,學校不得在核定的績效工資總量外自行發(fā)放任何津貼補貼或獎金,不得違反規(guī)定的程序和辦法進行分配。對違反政策規(guī)定的,要按照文件規(guī)定,堅決予以糾正,沒收違規(guī)資金并上繳國庫,追究有關(guān)人員的責任。
    (二)將原國家規(guī)定的班主任津貼和績效工資中的班主任津貼項目歸并,不再分設(shè),納入績效工資管理。原國家規(guī)定的班主任津貼標準,計入績效工資總量。
    (三)義務(wù)教育學校實施績效工資時,對完全中學中從事非義務(wù)教育教師的津貼補貼問題,由學校統(tǒng)籌考慮,財政不再核增經(jīng)費。待非義務(wù)教育學校實施績效工資意見出臺后,再按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。對完全中學的退休人員,則統(tǒng)一納入義務(wù)教育學校退休人員增加生活補貼范圍。
    (四)在實施績效工資的同時,對義務(wù)教育學校離退休人員發(fā)放生活補貼。離休人員生活補貼標準按省紀委、省委組織部、省監(jiān)察廳、省財政廳、原省人事廳、省審計廳、原省勞動和社會保障廳《關(guān)于解決離休人員待遇有關(guān)問題的通知》(執(zhí)行。退休人員生活補貼按照義務(wù)教育學校在職同職務(wù)同條件人員基礎(chǔ)性績效工資(崗位津貼)標準執(zhí)行(具體標準見附表)。按照國發(fā)文件規(guī)定的退職人員的生活補貼,按其退職時的職務(wù),對應(yīng)同職務(wù)在職人員績效工資平均數(shù)額的50%發(fā)放,具體算法按同職務(wù)在職人員基礎(chǔ)性績效工資(崗位津貼)(同職務(wù)退休人員生活補貼)數(shù)額除7乘5的標準確定。績效工資不作為計發(fā)離退休費的基數(shù)。
    (五)義務(wù)教育學校中,直接從各類學校畢業(yè)生中招聘的工作人員,按國家規(guī)定執(zhí)行見習期的,見習期內(nèi)崗位津貼標準為每月580元。新參加工作的工人,學徒期、熟練期內(nèi)的崗位津貼統(tǒng)一按每月440元的標準執(zhí)行。獎勵性績效工資由學校在核定的獎勵性績效工資額度內(nèi)根據(jù)實際情況確定。
    (六)軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部按照本人現(xiàn)執(zhí)行的工資待遇對應(yīng)的職務(wù),執(zhí)行相應(yīng)的崗位津貼標準。
    (七)義務(wù)教育學校工作人員確因工作需要在兩類崗位上任職的,其崗位津貼標準按確定其基本工資的崗位執(zhí)行。
    五、經(jīng)費保障與財務(wù)管理
    (一)將義務(wù)教育學校實施績效工資所需經(jīng)費納入財政預(yù)算,確保義務(wù)教育學校實施績效工資所需資金落實到位。
    (二)要規(guī)范學校財務(wù)管理,嚴格執(zhí)行國務(wù)院關(guān)于免除義務(wù)教育階段學生學雜費等費用的規(guī)定,嚴禁一邊免費、一邊亂收費。對學校的國有資產(chǎn)實行統(tǒng)一管理,各類政府非稅收入一律按照國家規(guī)定上繳同級財政,嚴格實行“收支兩條線”。嚴禁利用收費收入和公用經(jīng)費自行發(fā)放津貼補貼。
    (三)學??冃ЧべY應(yīng)專款專用,分賬核算??冃ЧべY應(yīng)以銀行卡的形式發(fā)放,原則上不得發(fā)放現(xiàn)金。具體發(fā)放方式按地方財政國庫管理制度有關(guān)規(guī)定執(zhí)行?;A(chǔ)性績效工資按規(guī)定程序直接劃入個人工資銀行賬戶,獎勵性績效工資經(jīng)市教育局審核后由財政部門劃入個人工資銀行賬戶。
    六、組織實施
    義務(wù)教育學校實施績效工資工作政策性強,社會關(guān)注度和敏感度高。在實施過程中,各學校要嚴格把握政策和程序,切實加強教職工思想政治工作,妥善處理各方面關(guān)系,及時研究和妥善處理實施中出現(xiàn)的問題,堅決維護學校穩(wěn)定,確??冃ЧべY實施工作平穩(wěn)開展。
    績效工資實施方案(三)
    一、實施績效工資的范圍和時間
    績效工資的實施范圍為正式在編在崗教職工,不包含學校自主聘用人員。從9月1日起開始實施。20xx年采用總體清算的辦法。
    二、制定本實施方案的原則
    1、與現(xiàn)有實際水平基本相當;
    2、堅持按勞取酬原則,強化激勵機制,調(diào)動廣大教職工積極性,辦人民滿意的xx二中。
    三、制定本方案的依據(jù)與具體內(nèi)容
    根據(jù)x人社發(fā)[20xx]39號文件精神,在xx山市教育局領(lǐng)導下、在xx山市人社局、財政局指導下制定本方案。我校將績效工資分為兩個部分。
    第一部分基礎(chǔ)性績效工資?;A(chǔ)性績效工資根據(jù)不同崗位不同等級,按義務(wù)教育階段(或其它事業(yè)單位)確定。
    第二部分為獎勵性績效工資。主要體現(xiàn)工作量和實際貢獻等因素,這一部分主要包括:
    1、根據(jù)工作量取酬部分(按義務(wù)教育階段或者其他事業(yè)單位總量30%標準進行測算,年終一次性發(fā)放)
    (1)班主任津貼500元,年級組長240元,組員在6人以上教研組長100元,組員在6人以下教研組長70元,體育教師組織課間操80元,老帶新60元。(每年按10個月計算)
    (2)各類崗位每月課時認定
    a、行政課時認定
    校級120課時;副校級110課時;中層80課時。
    b、學科教師按以下公式計算課時
    (aa+6ab+cd)×4
    其中:a為不大于額定工作量的周課時數(shù);a為課時系數(shù);b為超課時數(shù);c為周教案數(shù),d為教案系數(shù)。教師每周額定工作課時(課表課時)為:高中14課時。同年級文理科同一學科視為教案相同,補習班為高四。
    如果班級學生人數(shù)大于64人,每多7人,課時系數(shù)增加0.1;小于7人,多于4人仍然增加0.1;小于4人則不計(班主任也按此計算)。
    c、非教學崗位60課時
    2、高三質(zhì)量獎勵,按學校高考質(zhì)量獎勵方案實施;
    4、教職工獎勵,對各級優(yōu)秀等先進人物的獎勵;
    5、曠課每節(jié)扣100元,請假(除法定假、工傷、重大疾病外)每節(jié)扣30元。臨時代課每節(jié)30元。
    6、未完成學校規(guī)定的工作、任務(wù),由學校行政會討論處理。
    四、總量
    目前年人均績效工資控制線為4萬元,由核定總量與超量兩部分組成,核定總量與其它事業(yè)單位相同?;A(chǔ)性績效工資標準隨其它事業(yè)單位同步調(diào)整。
    總量中不包含以下內(nèi)容:(1)高三年級寒暑假的補課費、(2)市委、政府發(fā)放的高考質(zhì)量獎。
    五、方案具體實施步驟
    1、基礎(chǔ)性績效工資標準按月由財政發(fā)放到個人工資帳戶;
    2、工作量取酬按年度發(fā)放;
    3、加班費等按月按實發(fā)放;
    4、教職工獎勵按實即時發(fā)放。
    事業(yè)單位績效考核實施方案篇十二
    由于市場競爭越來越激烈,在事業(yè)單位的人力資源管理中,績效考核受到了人們的高度重視。人力資源管理對企業(yè)的發(fā)展和生存都起著至關(guān)重要的作用,在事業(yè)單位中也是一樣,在人力資源管理中有效實施績效考核,能夠調(diào)動員工的工作積極性,從而提升企業(yè)的整體工作效率,使人力資源管理的整體水平都能夠有效上升。
    2.事業(yè)單位人力資源管理中績效考核的重要性
    2.1是事業(yè)單位任用員工的考核條件
    由于市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展,企業(yè)間的市場競爭力越來越激烈,企業(yè)間的競爭力說到底就是人才之間的競爭,所以,事業(yè)單位對人才的任用直接關(guān)系著其在市場中的競爭力。事業(yè)單位的體制在不斷完善,聘任制度在事業(yè)單位中的運用越來越廣泛,而企業(yè)在聘用人員的時候,績效考核發(fā)揮著非常重要的作用。事業(yè)單位在聘用人員的時候,需要對員工的專業(yè)水平以及職業(yè)道德都進行更加全面的了解,而績效考核正擁有這樣的作用,可以幫助企業(yè)更加細致的了解應(yīng)聘的員工的基本情況,讓事業(yè)單位選擇最合適的人才為單位服務(wù)。
    2.2是激勵員工的指標
    在事業(yè)單位中,為了提高員工的工作積極性,在人力資源管理中可以以績效考核為指標,推行有效的可實施的獎懲制度,將員工的實際薪資與其績效直接掛鉤,工作表現(xiàn)積極的員工給予鑒獎賞,表現(xiàn)不佳的員工給予懲罰,可以充分調(diào)動員工的工作積極性。事業(yè)單位通過建立科學合理的考核評價體系,并嚴格按照體系執(zhí)行,可以幫助事業(yè)單位更好的對員工進行全面的了解,無論是員工的工作能力,工作態(tài)度還是工作成效,并在充分了解的基礎(chǔ)上進行嚴格的評價和考核,時事業(yè)單位的管理更加獎罰分明,以此來激勵員工[1]。
    2.3是員工勞動報酬的標準
    隨著市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展,按勞分配已經(jīng)成為了多數(shù)企業(yè)或者單位的基本原則,在事業(yè)單位中也是一樣,實施績效考核,將按勞分配作為基本原則,使事業(yè)單位員工的工資薪酬與員工的工作成效息息相關(guān),將績效考核作為事業(yè)單位員工勞動報酬的標準。一般情況下,事業(yè)單位在員工基本工資的基礎(chǔ)上增加一部分的浮動工資,這一部分也就是員工的績效工資,是根據(jù)員工的.實際工作成效來確定績效工資的多少,而基本工資和績效工資的總和才是員工的總工資,這樣既保證了員工的基本工作,又可以利用績效工資來提高員工的積極性。
    3.在事業(yè)單位人力資源管理中實施績效考核的策略
    3.1明確科學的績效考核管理模式
    在事業(yè)單位的管理中,人力資源管理具有至關(guān)重要的作用,是事業(yè)單位所有戰(zhàn)略管理的核心。但是很多事業(yè)單位對績效考核還沒有全面認識,也沒有制定完整的機制使績效考核正常運轉(zhuǎn),往往只是將績效考核看成是日常的事務(wù)工作,使績效考核的作用得不到充分發(fā)揮。為了真正提升事業(yè)單位的人力資源管理水平,事業(yè)單位應(yīng)該將人力認為的發(fā)展理念引入到事業(yè)單位的人力資源管理中來,要考慮到員工的切身需求,包括物質(zhì)上的需求和精神上的需求,將所有的員工都統(tǒng)一到事業(yè)單位的目標和組織中來,通過績效考核來確定員工的福利和待遇,同時員工的升職加薪也應(yīng)該列入其中,那些偏離了組織的目標的員工自身的利益就會受到損害,從而促使所有的員工的工作都能夠在正確的軌道上,調(diào)動員工的工作積極性[2]。
    3.2建立科學嚴格的績效考核體系
    績效考核的有效實施與有效的考核制度息息相關(guān),只有建立了有效的考核制度才能讓員工知道自己應(yīng)該干什么,而有效的考核制度應(yīng)該與實際工作的指標貼近?,F(xiàn)在很多事業(yè)單位制定的考核制度的指標都偏離了實際工作,雖然建立了很多的條條框框,但是卻沒有多大的實際意義。為了績效考核的有效實施,考核者需要具備較高的素質(zhì),建立科學的考核體系。在建立有效的考核體系時,應(yīng)該以實際生活為參考,根據(jù)不同部門以及不同工作的實際情況制定有針對性的考核制度,在現(xiàn)有的考核制度上進行有效的調(diào)整和修改,不斷改進和完善考核評估的維度。不同工作的考核評估的維度是不一樣的,所以單位在制定評估標準的時候要從實際工作出發(fā),與實際工作的特點相結(jié)合,做到評估的科學性,同事也要保證評估的民主性和公開性。
    3.3強化上下級的溝通交流
    績效考核的實施需要上下級的溝通和交流來實現(xiàn),在進行績效管理的時候,制定的激烈機制應(yīng)該是與員工的切身需求和利益息息相關(guān)的,所以下級員工的信息反饋在績效管理中也發(fā)揮著重要的作用,管理者只有足夠重視績效考核的反饋和溝通才能取得良好的效果,所以,在人力資源管理中的績效考核管理中必須加強上下級之間的交流。管理者在制定績效制度和目標的時候,應(yīng)該與下級員工及時溝通,從員工的目標和年終評估出發(fā),分析員工的實際需求。在實際考核之前,部門管理人員應(yīng)該與員工交流,將事業(yè)單位的目標與員工的目標相結(jié)合,達成共同的績效標準,提高員工的執(zhí)行力。在考核結(jié)束之后,部門管理人員也要和員工及時溝通,針對員工的績效的意見和建議而談,讓所有的員工都能夠參與進來,制定今后工作的改進方案[3]。
    3.4建立完善的績效評估機制
    在人力資源績效考核中,績效評估也是一項非常重要的工作,只有對員工績效的評估科學合理才能說服員工,讓員工心服口服,從而保證績效考核的有效實施。對事業(yè)單位員工的績效考核評估,應(yīng)該要全面科學,從多個角度進行考核。一些事業(yè)單位對員工的績效考核主要是由上級領(lǐng)導來評估的,但是上級領(lǐng)導和員工的接觸有限,對員工的認識具有片面性,很多時候并沒有從員工的實際工作情況出發(fā),只是根據(jù)印象做出評估,這對員工的績效考核是非常不利的。完善的績效評估機制應(yīng)該包括上級的評估、同事的評估以及自己的評估,只有將這幾者有效的融合在一起,才能保證考核的全面和準確。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印
    推薦度:
    點擊下載文檔
    搜索文檔
    事業(yè)單位績效考核實施方案篇十三
    由于市場競爭越來越激烈,在事業(yè)單位的人力資源管理中,績效考核受到了人們的高度重視。人力資源管理對企業(yè)的發(fā)展和生存都起著至關(guān)重要的作用,在事業(yè)單位中也是一樣,在人力資源管理中有效實施績效考核,能夠調(diào)動員工的工作積極性,從而提升企業(yè)的整體工作效率,使人力資源管理的整體水平都能夠有效上升。
    2.事業(yè)單位人力資源管理中績效考核的重要性
    2.1是事業(yè)單位任用員工的考核條件
    由于市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展,企業(yè)間的市場競爭力越來越激烈,企業(yè)間的競爭力說到底就是人才之間的競爭,所以,事業(yè)單位對人才的任用直接關(guān)系著其在市場中的競爭力。事業(yè)單位的體制在不斷完善,聘任制度在事業(yè)單位中的運用越來越廣泛,而企業(yè)在聘用人員的時候,績效考核發(fā)揮著非常重要的作用。事業(yè)單位在聘用人員的時候,需要對員工的專業(yè)水平以及職業(yè)道德都進行更加全面的了解,而績效考核正擁有這樣的作用,可以幫助企業(yè)更加細致的了解應(yīng)聘的員工的基本情況,讓事業(yè)單位選擇最合適的人才為單位服務(wù)。
    2.2是激勵員工的指標
    在事業(yè)單位中,為了提高員工的工作積極性,在人力資源管理中可以以績效考核為指標,推行有效的可實施的獎懲制度,將員工的實際薪資與其績效直接掛鉤,工作表現(xiàn)積極的員工給予鑒獎賞,表現(xiàn)不佳的員工給予懲罰,可以充分調(diào)動員工的工作積極性。事業(yè)單位通過建立科學合理的考核評價體系,并嚴格按照體系執(zhí)行,可以幫助事業(yè)單位更好的對員工進行全面的了解,無論是員工的工作能力,工作態(tài)度還是工作成效,并在充分了解的基礎(chǔ)上進行嚴格的評價和考核,時事業(yè)單位的管理更加獎罰分明,以此來激勵員工[1]。
    2.3是員工勞動報酬的標準
    隨著市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展,按勞分配已經(jīng)成為了多數(shù)企業(yè)或者單位的基本原則,在事業(yè)單位中也是一樣,實施績效考核,將按勞分配作為基本原則,使事業(yè)單位員工的工資薪酬與員工的工作成效息息相關(guān),將績效考核作為事業(yè)單位員工勞動報酬的標準。一般情況下,事業(yè)單位在員工基本工資的基礎(chǔ)上增加一部分的浮動工資,這一部分也就是員工的績效工資,是根據(jù)員工的.實際工作成效來確定績效工資的多少,而基本工資和績效工資的總和才是員工的總工資,這樣既保證了員工的基本工作,又可以利用績效工資來提高員工的積極性。
    3.在事業(yè)單位人力資源管理中實施績效考核的策略
    3.1明確科學的績效考核管理模式
    在事業(yè)單位的管理中,人力資源管理具有至關(guān)重要的作用,是事業(yè)單位所有戰(zhàn)略管理的核心。但是很多事業(yè)單位對績效考核還沒有全面認識,也沒有制定完整的機制使績效考核正常運轉(zhuǎn),往往只是將績效考核看成是日常的事務(wù)工作,使績效考核的作用得不到充分發(fā)揮。為了真正提升事業(yè)單位的人力資源管理水平,事業(yè)單位應(yīng)該將人力認為的發(fā)展理念引入到事業(yè)單位的人力資源管理中來,要考慮到員工的切身需求,包括物質(zhì)上的需求和精神上的需求,將所有的員工都統(tǒng)一到事業(yè)單位的目標和組織中來,通過績效考核來確定員工的福利和待遇,同時員工的升職加薪也應(yīng)該列入其中,那些偏離了組織的目標的員工自身的利益就會受到損害,從而促使所有的員工的工作都能夠在正確的軌道上,調(diào)動員工的工作積極性[2]。
    3.2建立科學嚴格的績效考核體系
    績效考核的有效實施與有效的考核制度息息相關(guān),只有建立了有效的考核制度才能讓員工知道自己應(yīng)該干什么,而有效的考核制度應(yīng)該與實際工作的指標貼近?,F(xiàn)在很多事業(yè)單位制定的考核制度的指標都偏離了實際工作,雖然建立了很多的條條框框,但是卻沒有多大的實際意義。為了績效考核的有效實施,考核者需要具備較高的素質(zhì),建立科學的考核體系。在建立有效的考核體系時,應(yīng)該以實際生活為參考,根據(jù)不同部門以及不同工作的實際情況制定有針對性的考核制度,在現(xiàn)有的考核制度上進行有效的調(diào)整和修改,不斷改進和完善考核評估的維度。不同工作的考核評估的維度是不一樣的,所以單位在制定評估標準的時候要從實際工作出發(fā),與實際工作的特點相結(jié)合,做到評估的科學性,同事也要保證評估的民主性和公開性。
    3.3強化上下級的溝通交流
    績效考核的實施需要上下級的溝通和交流來實現(xiàn),在進行績效管理的時候,制定的激烈機制應(yīng)該是與員工的切身需求和利益息息相關(guān)的,所以下級員工的信息反饋在績效管理中也發(fā)揮著重要的作用,管理者只有足夠重視績效考核的反饋和溝通才能取得良好的效果,所以,在人力資源管理中的績效考核管理中必須加強上下級之間的交流。管理者在制定績效制度和目標的時候,應(yīng)該與下級員工及時溝通,從員工的目標和年終評估出發(fā),分析員工的實際需求。在實際考核之前,部門管理人員應(yīng)該與員工交流,將事業(yè)單位的目標與員工的目標相結(jié)合,達成共同的績效標準,提高員工的執(zhí)行力。在考核結(jié)束之后,部門管理人員也要和員工及時溝通,針對員工的績效的意見和建議而談,讓所有的員工都能夠參與進來,制定今后工作的改進方案[3]。
    3.4建立完善的績效評估機制
    在人力資源績效考核中,績效評估也是一項非常重要的工作,只有對員工績效的評估科學合理才能說服員工,讓員工心服口服,從而保證績效考核的有效實施。對事業(yè)單位員工的績效考核評估,應(yīng)該要全面科學,從多個角度進行考核。一些事業(yè)單位對員工的績效考核主要是由上級領(lǐng)導來評估的,但是上級領(lǐng)導和員工的接觸有限,對員工的認識具有片面性,很多時候并沒有從員工的實際工作情況出發(fā),只是根據(jù)印象做出評估,這對員工的績效考核是非常不利的。完善的績效評估機制應(yīng)該包括上級的評估、同事的評估以及自己的評估,只有將這幾者有效的融合在一起,才能保證考核的全面和準確。
    事業(yè)單位績效考核實施方案篇十四
    目標管理是以目標為導向,以人為中心,以成果為標準,而使組織和個人取得最佳業(yè)績的現(xiàn)代管理方法。隨著經(jīng)濟技術(shù)的發(fā)展和管理理念的更新,政府為加強宏觀管理,確保各地區(qū)、各行業(yè)經(jīng)濟和社會指標的實現(xiàn),在機關(guān)事業(yè)單位中也逐步推行目標管理,并將目標考核結(jié)果與職工獎懲、職務(wù)升降等激勵機制掛鉤,對調(diào)動機關(guān)事業(yè)單位工作人員積極性起到了有效作用。
    一、目標管理在事業(yè)單位績效考核中的作用
    (一)有利于促進事業(yè)單位充分履行職能,更好地為社會提供公共服務(wù)
    事業(yè)單位是以增進社會福利,滿足社會文化、教育、科學、衛(wèi)生等方面需要,提供社會服務(wù)為主要目的的社會組織,其主要特性是社會公益性。事業(yè)單位只有充分履行好職能,在經(jīng)濟和社會發(fā)展中發(fā)揮積極有效的作用,才能實現(xiàn)為社會公共服務(wù)的目標,體現(xiàn)自身價值。目標管理以定性與定量相結(jié)合的科學方法將事業(yè)單位本文由論文聯(lián)盟http://收集整理職能分解、細化,將實現(xiàn)年度目標與完成職責任務(wù)有機結(jié)合起來,從而保證事業(yè)單位更大程度地發(fā)揮職能作用,實現(xiàn)社會公共服務(wù)的最大化。
    (二)有利于全面掌握事業(yè)單位發(fā)展狀況,為政府決策提供依據(jù)
    目標管理從某種角度反映了事業(yè)單位運行成本的大小,這是由于實施目標管理需要有一定的人財物加以保障。隨著時代發(fā)展,社會公共需求的日益提高,政府對公共-產(chǎn)品、公共服務(wù)的投入逐年增加,事業(yè)單位所承擔的社會服務(wù)功能更加廣泛。通過目標管理,事業(yè)單位按照預(yù)定的目標完成各項工作任務(wù),有關(guān)職能部門從目標考核中了解事業(yè)單位運行情況和發(fā)展趨勢,對各領(lǐng)域公共資源投入進行總體科學規(guī)劃,減少盲目投入,增加重點領(lǐng)域的供給,從而在整體上優(yōu)化了事業(yè)單位人財物結(jié)構(gòu),精減事業(yè)單位運行成本,節(jié)約財政開支,促進經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的更好發(fā)展。
    (三)有利于規(guī)范和加強事業(yè)單位管理,激發(fā)內(nèi)部成員的工作積極性
    目標管理是一種全面系統(tǒng)的績效考核體系。目標管理之所以始終強調(diào)以人為中心,是因為從目標制定分解、目標實施到目標考核評價,人發(fā)揮決定性的作用。目標設(shè)定,使事業(yè)單位建立和健全一系列內(nèi)部管理制度,采取各種有效措施確保組織目標的順利實現(xiàn);目標分解,使事業(yè)單位責權(quán)明確、權(quán)責統(tǒng)一,單位內(nèi)部成員明確各自的崗位目標,各司其責,各盡其能;目標之間相互關(guān)聯(lián),使內(nèi)部成員互相配合,互相協(xié)調(diào),形成了團結(jié)協(xié)作精神;目標考核與相應(yīng)的'激勵機制掛鉤,使內(nèi)部成員努力進取,爭創(chuàng)一流,有效調(diào)動了他們的工作積極性和創(chuàng)造性。因此,通過目標管理,能夠促進事業(yè)單位不斷自我規(guī)范、自我完善,切實提高事業(yè)單位管理水平。
    二、目標管理中績效考核的指導思想和工作原則
    (一)指導思想
    以科學發(fā)展觀為指導,緊緊圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展的總體目標和要求,以推進事業(yè)單位改革,實現(xiàn)事業(yè)單位內(nèi)部管理體制和運行機制創(chuàng)新為出發(fā)點,在對事業(yè)單位實行傳統(tǒng)目標管理考核基礎(chǔ)上,逐步建立適應(yīng)不同類型事業(yè)單位運用,考核主體多層次、考核內(nèi)容多樣化、考核手段多角度,科學規(guī)范、公正透明的事業(yè)單位績效考核體系,為進一步推動事業(yè)單位穩(wěn)步健康發(fā)展,加強政府宏觀決策,全面提高社會公共服務(wù)能力和水平提供重要支撐。
    (二)工作原則
    1.分類管理原則。事業(yè)單位面廣量大,種類繁多,情況復雜,據(jù)有關(guān)專家初步統(tǒng)計,中國的事業(yè)單位機構(gòu)數(shù)量近130萬個,約有4000萬從業(yè)人員。對事業(yè)單位的考核應(yīng)按不同行業(yè)、工作性質(zhì)、職責任務(wù)、規(guī)模大小等制定不同的目標實施管理。
    2.客觀公正原則。以制定的考核內(nèi)容和標準為依據(jù),做好平時考核記錄,堅持平時檢查與年終考核項結(jié)合,對照目標完成情況,通過上下、左右、里外等不同層面全方位對事業(yè)單位考核,不能以個別領(lǐng)導人的好惡作為標準,要堅持化制度管理,用考核數(shù)據(jù)說話,客觀公正的對被考核單位作出正確評價。
    3.注重實績原則。以工作實際效果為主,看事業(yè)單位執(zhí)行政策、規(guī)范管理、創(chuàng)新發(fā)展,提高社會公共服務(wù)的能力和水平來評價一個單位的總體情況,不能只看臺賬,走過場,更不能全憑單位宣傳材料來做出判斷,重點考核目標的完成情況。
    4.過程公開原則。考核的各項過程、各個環(huán)節(jié)必須向事業(yè)單位公開,其中包括:績效考核的內(nèi)容考核的方法與程序、考核的評價與標準、考核的結(jié)果與使用,以及考核的機構(gòu)與職責等。沒有公開的內(nèi)容不能作為考核的依據(jù),考核的結(jié)果要公示,敢于接受社會監(jiān)督。
    5.記載翔實原則。翔實記錄單位和個人完成考核任務(wù)情況,注重考核資料的積累,做好周考核、月考核、季度考核記錄,結(jié)合短期目標、中、長期目標完成情況建立考核臺賬資料,為年終綜合評價提供客觀有效依據(jù)。
    6.激勵促進原則。正確使用考核結(jié)果,及時反饋溝通,通過各種手段獎勤罰懶,促進既定目標的有序推進,充分調(diào)動人員工作積極性,形成講團結(jié)、比貢獻的良好工作氛圍。
    三、事業(yè)單位目標管理績效考核的組織實施
    (一)成立績效考核機構(gòu)
    對照既定目標,成立績效考核領(lǐng)導機構(gòu)。由相關(guān)部門負責人、相關(guān)處室(科室)負責人及有關(guān)專家組成領(lǐng)導小組、辦公室和考核管理小組,建立三級管理網(wǎng)絡(luò),明確其相應(yīng)職能,為全面、有效推進事業(yè)單位績效考核、評價目標完成情況提供有力的組織保障。
    (二)建立績效考核評價機制
    建立客觀、公正、有效的評價機制,對目標完成情況作出準確評價既是績效考核的必然要求,也是激勵的基礎(chǔ)和依據(jù)。
    首先,評價主體是多方面的。一是上下結(jié)合。如事業(yè)單位的自我評價和上級主管部門或橫向職能部門的評價;工作人員自我評價與事業(yè)單位的評價。二是左右結(jié)合。如事業(yè)單位內(nèi)部工作人員互評。三是內(nèi)外結(jié)合。征求服務(wù)對象、社會公眾和輿-論媒體的意見等。
    其次,評價方式是多角度的。不同評價主體,有不同的評價方式。如事業(yè)單位或工作人員的自我評價一般采用逐項對照、自我總結(jié)的方式。上級主管部門對事業(yè)單位評價主要采用聽取事業(yè)單位情況匯報、查閱考核資料、查看工作場地、組織專家測評的方式,要堅持平時檢查和年終考評相結(jié)合,借助先進的現(xiàn)代化信息技術(shù)手段,提高評價的科學性、規(guī)范性和有效性;事業(yè)單位內(nèi)部互評可采用評價對象述職,民-意測評的方式;服務(wù)對象和社會輿-論評價一般采用問卷調(diào)查和新聞媒體曝光的方式。
    再次,評價權(quán)重也各不相同。一般來說,上級主管部門評價占較大比重。但對一些特殊指標如違法亂紀行為被檢舉揭發(fā)或群體性事件被社會輿-論曝光,采用一票否決制,權(quán)重就失去價值。
    (三)做好績效考核結(jié)果應(yīng)用
    合理有效的獎懲等激勵機制是業(yè)績評價的目的和鞏固評價結(jié)果的重要舉措,是實現(xiàn)目標管理的有效舉措。不同的部門可以從自身的職能角度出發(fā),合理運用評價結(jié)果。根據(jù)考核結(jié)果和目標完成情況,可以調(diào)整本系統(tǒng)事業(yè)單位發(fā)展戰(zhàn)略和核定機構(gòu)編制,調(diào)整事業(yè)單位財政支持力度和單位工資總量的依據(jù),調(diào)整下級部門主要管理人員聘用和薪酬標準,確定對下級部門和個人的獎懲情況及作為職務(wù)晉升、職稱評定的依據(jù)等。
    隨著全國分類推進事業(yè)單位改革工作的不斷深入,事業(yè)單位人事制度的特點轉(zhuǎn)變?yōu)閷嵭衅溉沃坪驼衅钢疲繕斯芾碜鳛橐环N加強計劃管理的先進科學管理方法,在事業(yè)單位績效考核中發(fā)揮的作用將會越來越突出,應(yīng)用越來越廣泛。
    注:查看本文相關(guān)詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索事業(yè)單位績效考核論文。
    事業(yè)單位績效考核實施方案篇十五
    第一財經(jīng)日報9月3日訊 ?國務(wù)院溫-家-寶昨日主持召開國務(wù)院常務(wù)會議,決定在公共衛(wèi)生與基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位和其他事業(yè)單位實施績效工資。
    這是繼今年初義務(wù)教育學校先行試水之后,事業(yè)單位績效工資制度改革邁出的又一大步。從10月1日開始,公共衛(wèi)生機構(gòu)和基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位也將開始實施績效工資改革。明年1月1日起,中國所有的事業(yè)單位都將全面實施績效工資制度。
    這項改革關(guān)涉到3000多萬事業(yè)單位人員的切身利益。從改革的內(nèi)容來看,或?qū)⑻岣呋鶎恿x務(wù)教育和衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)人員的工資水平,以調(diào)動這兩大民生領(lǐng)域從業(yè)人員的積極性。與此同時,政府也將對這些領(lǐng)域事業(yè)單位的創(chuàng)收行為作出嚴格限制。
    穩(wěn)定基層教育人員
    王安鳳是山西省晉中市某縣的一名小學教師,她對cbn記者介紹,今年春天開學的時候,校長說要發(fā)績效工資,每月人均可以提高工資1000元左右。這對于月工資只有1600多元的她來說,實在是一筆不小的收入。
    加上績效工資之后,老師們的工資已經(jīng)基本上可以與當?shù)毓珓?wù)員收入看齊,遠遠高于當?shù)仄胀ㄆ笫聵I(yè)單位人員的收入水平。“雖然錢還沒有發(fā)到手里,但我們明顯感覺小學教師對于年輕人的吸引力大了不少?!蓖醢缠P說。
    國務(wù)院常務(wù)會議指出,實施績效工資是事業(yè)單位收入分配制度改革的重要內(nèi)容。中國勞動學會薪酬專業(yè)委員會會長蘇海南在接受cbn記者采訪時表示,這項改革是2014年事業(yè)單位收入分配制度改革方案的落實。改革的重大意義之一在于,通過實施績效工資提高基層義務(wù)教育學校和基層公共衛(wèi)生機構(gòu)人員的收入,從而穩(wěn)定這兩支隊伍,這將有利于民生建設(shè)。
    從10月1日起實施的基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)單位的績效工資制度,是與國家公共醫(yī)療衛(wèi)生體制改革密切結(jié)合的,也能夠推動新醫(yī)改方案的落實。
    這是一項已經(jīng)拖了三年的改革。早在2014年6月,原人事部和財政部就聯(lián)合下發(fā)了《事業(yè)單位工作人員收入分配制度改革方案》。這個方案提出事業(yè)單位實行崗位績效工資制度。崗位績效工資由崗位工資、薪級工資、績效工資和津貼補貼四部分組成,其中崗位工資和薪級工資為基本工資。
    這三年中,事業(yè)單位的工資改革著力于基本工資制度,而更加復雜的績效工資和津貼補貼進展相對滯后。蘇海南表示,作為事業(yè)單位收入分配制度改革的配套政策,醞釀三年時間已經(jīng)算是比較長了?,F(xiàn)在推出這個政策,既是深化改革的需要,也有利于適度合理提高3000多萬事業(yè)單位人員的工資收入,從而有助于擴大內(nèi)需。
    國務(wù)院常務(wù)會議指出,事業(yè)單位實施績效工資分三步展開。第一步從2014年1月1日起先在義務(wù)教育學校實施;第二步配合醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革,特別是實行基本藥物制度,從2014年10月1日起,在疾病預(yù)防控制、健康教育、婦幼保健、精神衛(wèi)生、應(yīng)急救治、采供血、衛(wèi)生監(jiān)督等專業(yè)公共衛(wèi)生機構(gòu)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)等基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位實施;第三步從2014年1月1日起,在其他事業(yè)單位實施。
    為了平衡在職員工和離退休人員的收入差距,會議還決定,在事業(yè)單位實施績效工資的同時,對離退休人員發(fā)放生活補貼。
    事業(yè)單位創(chuàng)收將受嚴格限制
    昨日召開的國務(wù)院常務(wù)會議提出了事業(yè)單位實施績效工資的四條基本原則,首要就是實施績效工資與清理規(guī)范津貼補貼相結(jié)合,規(guī)范事業(yè)單位財務(wù)管理和收入分配秩序,嚴肅分配紀律。
    蘇海南說,實施這條原則將對小部分高收入事業(yè)單位的收入進行調(diào)節(jié),降低他們亂發(fā)補貼津貼帶來的相關(guān)收入,從而起到“削峰填谷”的`目的——把3000多萬事業(yè)單位人員中一小部分高收入人員的不規(guī)范收入降下來,而把大多數(shù)收入不高人員的收入提上去。
    王安鳳對cbn記者表示,今年暑假該校每個老師都和教育局簽訂了承諾書,承諾絕對不給學生補課。王安鳳也聽校長說,財政撥款發(fā)放績效工資之后,學校將不能再進行任何形式的創(chuàng)收,這也就意味著學校以后什么福利待遇都沒有了,所有的收入都將以工資的形式發(fā)放。
    “以前福利一年也總共才有三五百塊錢,現(xiàn)在每個月就能多發(fā)1000塊,老師們對績效工資非常歡迎?!蓖醢缠P說。
    蘇海南將此稱為“開了前門堵后門”,對于基層教育和公共醫(yī)療機構(gòu)來說,由于他們創(chuàng)收空間比較小,所以政策執(zhí)行之后,在這些單位阻力會比較小。但是中國事業(yè)單位達200多萬個,參差不齊,在一些高收入的事業(yè)單位,清理整頓津貼補貼肯定會面臨阻力。
    相對于“提低”來說,“限高”往往要困難得多。蘇海南表示,調(diào)節(jié)高收入、清理整頓津貼補貼,很重要的是應(yīng)從源頭管起,也就是結(jié)合正確劃分事業(yè)單位類別規(guī)范其創(chuàng)收制度,研究明確能否創(chuàng)收的范圍、創(chuàng)收的定價標準、規(guī)范創(chuàng)收可以用于個人分配的比例以及明確創(chuàng)收分配與單位及個人績效的關(guān)系,協(xié)調(diào)好單位創(chuàng)收與國家撥款的關(guān)系,在此基礎(chǔ)上清理整頓津貼補貼才能見成效。這些都與健全事業(yè)單位財務(wù)會計制度并加強管理等方面密切相關(guān)。
    需配套健全績效考核制度
    昨日召開的國務(wù)院常務(wù)會議還指出,事業(yè)單位實施績效工資制度要以促進提高公益服務(wù)水平為導向,建立健全績效考核制度,搞活事業(yè)單位內(nèi)部分配。
    這是今后事業(yè)單位實施績效工資制度的又一大難點。事業(yè)單位屬于二次分配,不像企業(yè)初次分配那樣績效評估看得見摸得著,相反它是一個比較復雜的體系,評估難度很大。
    蘇海南表示,公益性事業(yè)單位個人績效考核迄今還沒有系統(tǒng)的成功經(jīng)驗。要保證事業(yè)單位績效工資的貫徹實施,事業(yè)單位必須根據(jù)自身的特點,借鑒企業(yè)的做法,盡快建立一套適合本單位的績效考核制度。
    此次會議還確定,公共衛(wèi)生與基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位實施績效工資所需經(jīng)費,由縣級財政保障,省級財政統(tǒng)籌,中央財政對中西部及東部部分財力薄弱地區(qū)給予適當補助。其他事業(yè)單位實施績效工資所需經(jīng)費,按單位類型不同,分別由財政和事業(yè)單位負擔。
    注:查看本文相關(guān)詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索事業(yè)單位績效考核工資。
    事業(yè)單位績效考核實施方案篇十六
    國有事業(yè)單位的績效考核
    引言:所謂績效考核,是一種正式的員工評估制度,它通過系統(tǒng)的方法、原理來評定和測量員工在職務(wù)上的工作行為和工作效果,它是企業(yè)管理者與員工之間進行管理溝通的一項重要活動??冃Э己说慕Y(jié)果可以直接影響到薪酬調(diào)整、獎金發(fā)放及職務(wù)升降等諸多員工的切身利益,其最終目的是改善員工的工作表現(xiàn),在實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營目標的同時,提高員工的滿意程度和未來的成就感,最終達到企業(yè)和個人發(fā)展的"雙贏"。國有事業(yè)單位是指國家或者國家授權(quán)的部門所有或直接控制的經(jīng)濟實體,是一種全民所有制的組織形式。國有事業(yè)單位在改革和發(fā)展的過程中,存在不少問題,特別是工作效率一直為眾人所詬病,而解決工作效率低下的問題就是加強績效考核工作。
    一、國有事業(yè)單位績效考核工作的現(xiàn)狀
    我國長期處于計劃經(jīng)濟體制下,盛行鐵飯碗、大鍋飯、平均主義的用工形式和分配體制,缺乏科學的績效管理體系;無考核,無激勵,干多干少一個樣,員工的積極性挫傷,生產(chǎn)力也不可能得到最佳的釋放。隨著改革開放的深入,社會主義市場經(jīng)濟的實行,越來越多的企業(yè)向科學的生產(chǎn)管理靠攏。但是因為國有事業(yè)單位的特殊性以及特有的所有制體制,仍然存在著無考核無激勵或者考核不充分激勵不明確的問題。比如,筆者所在的單位,是航天某研究所,依然實行的是檔案工資,員工的工資薪酬主要取決于職稱、工齡、學歷等一些死板的條件,而與員工的工作崗位、工作成績、工作質(zhì)量等沒有關(guān)系,這就造成了員工干與不干一個樣、干多干少一個樣,純粹的混日子、熬年頭、當一天和尚撞一天鐘。單位雖然也有考核制度,但是更是流于形式,填一張表格,寫一個工作總結(jié),領(lǐng)導寫一段評語,交到人力資源部門,應(yīng)付了事,完全沒有起到績效考核工作所應(yīng)起的作用,反而從另一方面造成了一種資源的浪費,不僅使單位的工作效率低下,更是嚴重挫傷了員工的工作積極性。經(jīng)筆者了解,此種現(xiàn)象不只存在于一個單位,在相當多的國有事業(yè)單位中都存在。
    二、國有事業(yè)單位績效考核工作問題的原因
    國有事業(yè)單位績效考核工作問題的原因是多方面的:首先,領(lǐng)導不重視。由于歷史的影響形成的傳統(tǒng),部分主管甚至高層領(lǐng)導在主觀意識方面并不重視績效考核,不把績效考核作為一項重要的工作來完成,只是簡單應(yīng)付了事。他們沒有真正理解考核的重要作用,認為績效考核就是簡單的工作評價,不會為單位帶來效益和利潤,而且又浪費時間。一部分領(lǐng)導為了穩(wěn)定上下級關(guān)系,照顧私人感情,或者出于其他的原因,不愿意執(zhí)行績效考核政策。第二,對績效考核的作用理解不深。相當部分的單位將績效考核工作定位在調(diào)整待遇以及決定獎金發(fā)放等事務(wù)性工作上,而不是著眼于未來,使單位通過績效考核,全面地提高員工素質(zhì),使企業(yè)生生不息。第三,現(xiàn)行的考核方法不科學。如采用主觀裁決法,考核者的個人偏見嚴重影響考核結(jié)果。同時由于被考核者之間的個人差異(比如年齡、性別等個人方面的差異),也會影響到考核者對他們的評價,甚至導致他們得到的評價大大偏離實際的工作績效,缺乏客觀、公正。第四,考核過程缺乏公開。國有事業(yè)單位由于受長期的封閉式的管理制度的.影響,缺少與一般員工面對面地就績效考核過程與結(jié)果進行客觀的探討,因而員工根本不知道考核過程及主管對他的考核評語是什么,更不曉得如何改進工作。第五,考核指標設(shè)計不夠科學??冃е笜伺c組織戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)流程之間的關(guān)聯(lián)程度較低。國有事業(yè)單位的尷尬不僅在于組織和崗位問題,而且戰(zhàn)略、流程等問題都沒有理清,績效考核的管理觀念仍然停留在對個人績效獎優(yōu)罰劣的層面上。第六,考核結(jié)果難以有效地與薪酬掛鉤。薪酬不是考核的最終目的,但也應(yīng)有一定的聯(lián)系,目前不少國有企業(yè)薪酬管理基本上是一種無序的薪酬定位和平均主義的薪酬支付政策。
    三、解決問題的有關(guān)方法
    如何在國有事業(yè)單位中建立良好的績效考核體系,使績效考核真正有效,需要從以下幾方面著手:
    1、樹立科學績效觀。擯棄舊的傳統(tǒng)思想,把國有事業(yè)單位當做企業(yè)來經(jīng)營,運用科學的企業(yè)管理方法來管理事業(yè)單位??冃Э己俗鳛樘岣咂髽I(yè)和員工績效的重要工具顯得越來越重要??冃Э己耸菚x升和培訓工作的依據(jù)。通過定期考核,也可以使員工自己了解在哪些方面已有提高,在哪些方面還有不足??冃Э己藶榻M織的各類人員提供一個暢所欲言機會,有機會揭露工作中的那些低效率行為,同時還可以幫助員工強化正確行為,績效考核還是獎勵的合理依據(jù)。當前,事業(yè)單位一些舊的觀念和傳統(tǒng)做法還在繼續(xù),一些不符合科學的經(jīng)營管理方法還在使用,要想建立一種新的制度尤其不易,在這樣的人力資源環(huán)境中,除非企業(yè)的領(lǐng)導層能堅持建立績效考核制度,否則無論出臺哪種方案,最終都會無法有效運作。
    2、建立科學考核制度??茖W的績效考核制度:首先,需要進行科學的工作分析。應(yīng)切實科學合理地根據(jù)單位的發(fā)展規(guī)劃、組織結(jié)構(gòu),對各崗位職責、重要程度、任職資格等進行客觀分析,編制詳細的崗位說明書,確定薪資結(jié)構(gòu)等,對員工的崗位進行有效的分析,這是有效考核的前提。其次,確立單位及部門的工作目標,將員工的目標與單位的目標統(tǒng)一起來,任何一個職位的工作人員,尤其是管理者,所確定的工作必須對單位的目標、策略、發(fā)展有所貢獻,將“員工個人績效提升與激勵”和“組織績效提升”有機聯(lián)系起來。第三,借鑒新的科學考核方法,如平衡計分卡bsc、作業(yè)成本法abc、整合績效管理ipm等方法的借鑒。第四,考核周期系統(tǒng)化,平常考核與月度、季度、年度考核有機結(jié)合起來。注意加強平時考核,不能忽視平時績效考核對員工工作評價的作用。為了切實發(fā)揮目標管理導向的績效考核制度的效果,年度總評除了給予員工合理的績效評價之外,更為重要的是針對員工的工作成果與工作能力,建議其應(yīng)接受的訓練及發(fā)展目標,以有效地提高其工作能力與發(fā)展?jié)撃堋?BR>    3、提高員工對績效考核支持度??冃Э己瞬煌谖覈髽I(yè)界傳統(tǒng)意義上的人事考核,它的精神實質(zhì)在于其人本主義的管理思想。任何制度都代表一種文化、要求或規(guī)則,而接受一種新的文化比接受一種新的商品要困難得多。因此,國有事業(yè)單位應(yīng)該設(shè)法利用各種不同的渠道、機會,持續(xù)地宣傳這項制度,通過不停地宣傳提高員工認同度。
    4、做好相關(guān)人員的培訓工作??冃Э己酥贫入m然只是一套書面制度,但是在具體實施過程中需要各級主管人員具備績效考核的各項技能,如確定工作目標的技能、面談的技能、修正目標的技能、評價的技能等,這些都需要培訓。因此,必須切實抓好這方面的培訓。通過培訓,使人本管理成為大家的共識,從而想方設(shè)法地發(fā)掘國企中蘊含的豐富的人力資源,達到考核的預(yù)期目的。
    5、及時反饋提高員工績效。單位對員工的績效考核是人力資源管理的一種手段,考核目的不應(yīng)終止于考核結(jié)果,它是新的績效管理的開始??冃Ч芾淼乃膫€環(huán)節(jié):確定績效計劃(衡量標準)、執(zhí)行、考核與反饋。其中,績效反饋所采取的措施是建立在分析考核結(jié)果基礎(chǔ)上。通過績效考核結(jié)果挖掘更深層次的原因,提出有價值的綜合性績效改進意見。有效的績效考核反饋,應(yīng)該包括觀察與討論兩個步驟。觀察可以通過親自觀察或報告、會議等來進行;討論則需通過實際的交談與溝通。有效的反饋不僅能使主管人員切實掌握實現(xiàn)目標的進展情況,更能通過交談與溝通,探討考核中的績效問題原因所在,從而幫助員工從客觀、有針對性角度制定績效改進計劃,達到改進員工績效,共同確定下一績效管理周期績效目標。同時,肯定員工成績、提高員工滿足感,能使員工更努力地工作。
    6、績效考核與薪酬有效聯(lián)系機制。領(lǐng)導者應(yīng)當充分發(fā)揮國有企業(yè)自身的優(yōu)勢,通過考核、反饋、職位說明書等相關(guān)方式,在短時間內(nèi)消除計劃經(jīng)濟體制下遺留在事業(yè)單位中的“你有、我有、大家有”、“平均主義”等思想,通過考核使國有事業(yè)單位的管理者更加清楚了解員工的知識、技能及不足,對其進行相應(yīng)的培訓、晉升、調(diào)動等職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,以績效薪酬(浮動薪酬、獎金和年薪)作為浮動薪酬,力求“業(yè)績定崗、崗薪相配、彈性工資、按勞取酬”的績效掛鉤薪酬的制度。
    總之,國有事業(yè)單位在建立績效考核體系,開展績效考核工作時,出現(xiàn)不同問題在所難免,只有清楚地分析問題的根源,根據(jù)單位的實際情況有針對性地、及時準確地采用適當?shù)姆椒ê图夹g(shù)手段把績效考核做實做好,從而充分發(fā)揮績效考核在提升核心競爭力的巨大作用,促進國有事業(yè)單位不斷發(fā)展。
    注:查看本文相關(guān)詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索事業(yè)單位年度績效考核。
    事業(yè)單位績效考核實施方案篇十七
    一、宗旨制定《教師績效考核工作實施方案》是義務(wù)教育學校實施績效工資制度的需要,是貫徹落實上級有關(guān)文件精神的'需要,是推動和促進我校師資隊伍專業(yè)發(fā)展的需要。
    二、理念我??己朔桨讣纫狭x務(wù)教育學校的普遍規(guī)律,又要符合特校教育規(guī)律和特教職業(yè)特點。以提高教師敬業(yè)精神和專業(yè)素質(zhì)為核心,圍繞做多做少、做好做壞、做與不做、早做晚做、快做慢做等問題,還有積極主動與消極被動、認真細致與馬虎粗心、愛崗敬業(yè)與敷衍了事等問題,旗幟鮮明、立場堅定地明確倡導與鼓勵的方向。積極向教學一線傾斜、向?qū)I(yè)發(fā)展傾斜、向老教師傾斜等,利用暑期聘用(任)開放中層領(lǐng)導崗位、班主任崗位和兼職崗位等,鼓勵開展競爭上崗、擇優(yōu)上崗、優(yōu)勝劣汰,形成積極進取、奮發(fā)努力的良好局面。
    三、依據(jù)以上級有關(guān)文件精神為指導,以教師職業(yè)道德規(guī)范為基礎(chǔ),以教育行政部門的工作要求、學校發(fā)展規(guī)劃、工作計劃、規(guī)章制度和崗位安排的內(nèi)容為基本依據(jù),相應(yīng)制定各類績效考核項目。以我校特色的日常工作要求為主要內(nèi)容,設(shè)立綜合績效考核項目;以各兼職崗位履行職責為主要內(nèi)容,設(shè)立崗位績效考核項目;以各類突出貢獻為主要內(nèi)容,設(shè)立單項績效考核項目。
    四、要求實施績效工資后最基本的要求是所有項目均需通過考核才能發(fā)放(班主任津貼也將先考后發(fā)),學校只有限量的公用經(jīng)費,工會只有人均600元活動經(jīng)費,財政局監(jiān)察局將嚴格監(jiān)督任何違反規(guī)定擅自發(fā)放或變相發(fā)放錢物等(除追繳外還將追究行政責任)。獎勵性績效工資一般在年度考核后發(fā)放,教育局考核校長,學??己私處?,各校獎勵性績效工資總額在教育局考核學校工作基礎(chǔ)上差異性配發(fā)。
    在廣泛征求在職教師、學生家長和社會各界人士的意見,修改調(diào)整后提交教師大會審議,再上報上級有關(guān)部門批準。每位教師都要認真對照考核方案,在年終考核中客觀公正、實事求是地逐項逐條自查自評,每項打分和定性評價都要有真憑實據(jù)的資料佐證,經(jīng)得起驗證和審核,并作出說明。小組討論、大組交流和領(lǐng)導小組審核都要公開、公平、公正。教師的工作小結(jié)要以考核項目為依據(jù),有血有肉的總結(jié)全年工作情況。家長滿意度測評將向家長發(fā)放征求意見信,提高測評的可信度。
    五、目的制定方案不是目的,考核也不是根本目的,實施績效考核最終目的是促進教師愛崗敬業(yè)、提高特教服務(wù)質(zhì)量、推進學?,F(xiàn)代化建設(shè)步伐。
    事業(yè)單位績效考核實施方案篇十八
    20_年上半年,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導和關(guān)心支持下,開慧鄉(xiāng)有幸成為長沙市城鄉(xiāng)一體化示范鄉(xiāng)鎮(zhèn),鄉(xiāng)鎮(zhèn)績效考核工作匯報。開慧鄉(xiāng)黨委、政府堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,積極抓好板倉小鎮(zhèn)建設(shè)的良好機遇,力爭打造“經(jīng)貿(mào)重鎮(zhèn)、旅游強鎮(zhèn)、文化名鎮(zhèn)、生態(tài)美鎮(zhèn)”,扎實開展兩幫兩促和創(chuàng)業(yè)富民活動,積極應(yīng)對挑戰(zhàn)、開拓創(chuàng)新,全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會繼續(xù)保持了健康平穩(wěn)的發(fā)展態(tài)勢,較好的完成了各項考核任務(wù)。
    一、上半年經(jīng)濟運行進展情況
    (一)經(jīng)濟健康平穩(wěn)發(fā)展
    1、工業(yè)發(fā)展
    今年上半年以來,我們在全力推動項目建設(shè)的同時,努力幫助企業(yè)營造良好的發(fā)展環(huán)境,將兩幫兩促和創(chuàng)業(yè)富民活動結(jié)合起來,作為一項總的工作來抓。為促進企業(yè)發(fā)展,形成規(guī)模,鄉(xiāng)黨委、政府制定了扶持私營企業(yè)發(fā)展的規(guī)劃和激勵措施,對全鄉(xiāng)13家企業(yè)實行黨政領(lǐng)導聯(lián)系企業(yè)制度,組織對每個企業(yè)的經(jīng)濟形勢進行調(diào)查分析。同時對目前存在困難的企業(yè),鄉(xiāng)政府幫助企業(yè)排憂解難,熱情服務(wù),主動協(xié)調(diào)各方關(guān)系。至6月底,全鄉(xiāng)規(guī)模工業(yè)企業(yè)共完成11576萬元(任務(wù)11000萬元),全鄉(xiāng)工業(yè)共完成產(chǎn)值21632萬元。其中產(chǎn)值最高的是金山糧油,已完成7826萬元,效益最好的李氏家具,完成稅收近32萬元。
    2、財政建設(shè)
    上半年,我鄉(xiāng)共完成地方財政收入203萬元,地方性收入151萬元。堅持通過深化改革、科學決策、規(guī)范管理,實現(xiàn)財政資金、預(yù)算支出程序的審批規(guī)范化,確保財政經(jīng)濟的穩(wěn)健運行。致力于建設(shè)有開創(chuàng)性的構(gòu)建涵蓋農(nóng)村低保、農(nóng)村合作醫(yī)療、貧居工程等在內(nèi)的社會保障體系和社會公平發(fā)展體系。
    3、招商引資
    以板倉小鎮(zhèn)建設(shè)為重點,突出形象設(shè)計、項目包裝,制定優(yōu)惠政策,營造優(yōu)良投資環(huán)境。我鄉(xiāng)在京珠高速聯(lián)絡(luò)線沿線設(shè)立“板倉小鎮(zhèn)”建設(shè)宣傳牌,在開慧鄉(xiāng)政府的網(wǎng)站上建立“板倉小鎮(zhèn)”的專題,并安排專人積極更新。同時樹立全民招商意識,結(jié)合區(qū)域優(yōu)勢和資源優(yōu)勢,走“以資源引資,以資源利商”的路子,牢固樹立“項目是投資的載體和支撐,抓經(jīng)濟就是抓投資,抓投資就是抓項目”的思想,積極主動出擊,狠抓跟蹤落實。另外,組織招商小分隊走出去宣傳開慧,爭取每年引進1-2個企業(yè)和項目,增加全鄉(xiāng)經(jīng)濟總量。全鄉(xiāng)招商引資共引進項目75個,實際到位資金3500萬元,完成全年任務(wù)的53%,實現(xiàn)了時間過半,完成任務(wù)過半。
    4、商貿(mào)流通
    重點以板倉小鎮(zhèn)建設(shè)為契機,啟動相關(guān)商貿(mào)流通基礎(chǔ)建設(shè)。依托京港澳高速和107國道交通優(yōu)勢,以開慧紅色故里板倉小鎮(zhèn)為核心,打破行政區(qū)域界限,主動承接長株潭和武漢輻射,在湘北建立一個帶動和服務(wù)長平汨三縣的現(xiàn)代化商貿(mào)旅游精品小鎮(zhèn),探索“農(nóng)民集中居注市民下鄉(xiāng)”兩條新路,摸索三種發(fā)展模式即“遠離城市低成本實現(xiàn)城鄉(xiāng)一體可復制可推廣的經(jīng)濟模式、靠生態(tài)提升品質(zhì)用品質(zhì)提升價值的生態(tài)模式、以紅色旅游,都市休閑,文化教育為產(chǎn)業(yè)方向的低碳模式”。目前,總體規(guī)劃已經(jīng)出臺,土地利用規(guī)劃已經(jīng)上報,各項基礎(chǔ)工作正抓緊推進?,F(xiàn)在,斯洛特小鎮(zhèn)正在建設(shè)之中,相關(guān)招商活動也已經(jīng)有序啟動:由城建公司對斯洛特水街進行大型超市的招商,與專業(yè)公司合作成立物業(yè)公司、家政服務(wù)公司。
    (二)公共管理到位
    1、生態(tài)環(huán)境保護與建設(shè)
    鄉(xiāng)政府牽頭成立專門的領(lǐng)導班子,生態(tài)環(huán)境管理制度化,日常化。我鄉(xiāng)以“優(yōu)化農(nóng)村環(huán)境,推進城鄉(xiāng)一體化”為目標,結(jié)合鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生整潔行動督查內(nèi)容,大力開展農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整潔運動,突出重點,解決難點。通過這半年來的環(huán)境整治工作,開慧鄉(xiāng)農(nóng)村環(huán)境面貌有了明顯的改變。
    我鄉(xiāng)黨委政府成立了專門的領(lǐng)導班子、制定了詳細的環(huán)境整潔實施方案,多次帶領(lǐng)黨政干部、村支兩委下村督查、多次召開環(huán)境整潔專題會議,全力開展“四潔”運動,實行三天一督查、四天一總結(jié)、五天一通報、一周一講評。并且在平時逢會必講環(huán)境衛(wèi)生,使愛護環(huán)境、愛我家園的呼聲深入千家萬戶,工作匯報《鄉(xiāng)鎮(zhèn)績效考核工作匯報》。我鄉(xiāng)按照“六個不一樣”的標準,即“領(lǐng)導抓與不抓不一樣,目標明不明確不一樣,方法恰不恰當不一樣,政策配不配套不一樣,主體擺不擺正不一樣,定位準不準確不一樣”,把環(huán)境治理當作頭等大事來抓,建立一級抓一級的監(jiān)督、督查機制,要求每位干部都要樹立“沒有環(huán)保意識的干部是不稱職的干部,不抓環(huán)境治理的干部是不負責任的干部”的思想。另外,從“四治、四潔”入手,抓重點整治到位。我鄉(xiāng)的環(huán)境整治分為兩部分:一部分是針對集鎮(zhèn)街道開展的“四治”運動,治污、治臟、治亂、治差;另外一部分是針對農(nóng)村環(huán)境開展的“四潔”運動,即清潔家園、清潔田園、清潔水源、清潔能源。
    其次,積極爭取多方投入,抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)到位。針對我鄉(xiāng)經(jīng)濟薄弱、環(huán)境設(shè)施缺乏,全鄉(xiāng)大小垃圾池僅有500多個,無清潔隊伍、無環(huán)保機制的現(xiàn)狀,我鄉(xiāng)積極向上級爭取資金、項目,不斷完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),一是對現(xiàn)有垃圾中轉(zhuǎn)站進行維修、維護、新安裝了卷門,并承包給環(huán)保合作社安排專人負責管理、維護和清運垃圾;二是由環(huán)保合作社添置了3臺垃圾運輸車、1臺灑水車、12臺垃圾廢品回收車,均有專人負責管理和使用,并且依靠環(huán)保合作社、長沙縣再生物資有限公司,對大部分可回收廢品進行處理,大大減少了垃圾集中處理量。三是在5月份我鄉(xiāng)建設(shè)了800個高品質(zhì)的分類垃圾池,采用獨戶一個垃圾池,集居共用1個垃圾池的方式,在全鄉(xiāng)實現(xiàn)了垃圾處理、清運全覆蓋的目標、四是在改水改廁方面,我鄉(xiāng)積極向衛(wèi)生局爭取指標1200個,預(yù)計在今年使全鄉(xiāng)改水改廁率達到80%以上,五是在沼氣池建設(shè)方面,我鄉(xiāng)積極向市農(nóng)辦、縣農(nóng)辦爭取指標200個。六是針對養(yǎng)殖污染是農(nóng)村主要污染源這一問題,我鄉(xiāng)積極和中國農(nóng)業(yè)科學院銜接,依靠他們的技術(shù)優(yōu)勢,在我鄉(xiāng)啟動3戶零排放養(yǎng)殖示范戶改造、下一期完成20戶示范戶改造,積極為長沙縣在養(yǎng)殖治理方面帶好頭、作出典范,同時積極爭取日本國駐華大使館的支持,初步計劃無償支持我鄉(xiāng)環(huán)境治理資金80萬元,中國農(nóng)業(yè)科學院無償支持資金20萬元,前期已經(jīng)到位10多萬元。另外我鄉(xiāng)還得到市縣各級各部門的大力支持,通過多方籌資,預(yù)計今年給予各村投入環(huán)境治理資金超過50萬元,有效的保障了環(huán)保工作的長效運行。
    最后是從政府引導到村民自覺,抓運行機制到位。環(huán)境治理村、組、戶是治理主體,尊重農(nóng)民的主體地位,發(fā)揮農(nóng)民的主體作用,依靠農(nóng)民的自身力量,政府加強宣傳、引導、指導,并配套相關(guān)鼓勵政策和基礎(chǔ)設(shè)施,環(huán)境治理就會立竿見影。
    2、城鄉(xiāng)一體化建設(shè)管理
    一是板倉小鎮(zhèn)的總體規(guī)劃基本確定。板倉小鎮(zhèn)總體規(guī)劃已于3月底評審,整個規(guī)劃以發(fā)展紅色旅游產(chǎn)業(yè)為主題,以完善城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施為重點,以鼓勵集中居住為核心,以吸納城市資本為動力,以因地制宜、循序漸進推進為手段,以轉(zhuǎn)移農(nóng)民、致富農(nóng)民為目標。鎮(zhèn)區(qū)布局結(jié)構(gòu)為開慧故里、斯洛特小鎮(zhèn)、竹山新區(qū)三個中心。二是基礎(chǔ)工作逐步開展。飲水工程、農(nóng)電改造工程和鄉(xiāng)域內(nèi)路網(wǎng)工程取得一定的成效。另外,新建了可容納100人的開慧敬老院。勞務(wù)培訓工作也有序展開,免費培訓農(nóng)民,提高勞務(wù)輸出能力。三是項目建設(shè)相繼啟動。科學立項,嚴格監(jiān)管,有序開發(fā)。
    3、項目審批和管理
    今年建設(shè)的開慧敬老院和飄峰山引水工程以即將建設(shè)的項目:葛家山河道治理工程等等都是嚴格按照項目審批制度,政府嚴格把關(guān)中進行的。
    4、社會事務(wù)管理
    (1)社會治安綜合治理和維護穩(wěn)定工作。緊緊圍繞創(chuàng)建“平安開慧”為主題,堅持“打防結(jié)合,預(yù)防為主”的工作方針,著重抓好綜治維穩(wěn)工作。領(lǐng)導重視,責任落實,目標明確,全力維護社會穩(wěn)定,認真排查各類問題。采取認真摸查,取締邪教組織和認真抓好流動人口工作等措施,全力維持穩(wěn)定。還通過采勸嚴打”和整體聯(lián)動防范和平安創(chuàng)建工作,進一步維持穩(wěn)定。
    (2)突然事件應(yīng)急處理。鄉(xiāng)政府成立了突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導小組,制定了相應(yīng)應(yīng)急突發(fā)事件的應(yīng)急處理預(yù)案。
    (3)明確信訪工作責任,預(yù)防為主。改善工作作風,將矛盾和問題化解在村組,消除在萌芽狀態(tài)。
    (4)安全生產(chǎn)工作。成立了安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組,始終將安全生產(chǎn)工作列入重點監(jiān)管對象。采取定期和不定期結(jié)合的方式,對全鄉(xiāng)安全生產(chǎn)進行大檢查,徹底消除安全生產(chǎn)隱患。
    (5)計劃生育工作。落實國家政策,深入群眾,切實加強優(yōu)質(zhì)服務(wù),創(chuàng)新工作方法,很好的完成了各項目標任務(wù)。全鄉(xiāng)計生工作基礎(chǔ)牢固,計劃生育生育率97.4%,三查一治率98%。
    (6)統(tǒng)計工作開展順利。各相關(guān)統(tǒng)計和鄉(xiāng)綜合統(tǒng)計工作開展得力,及時準確提供和上報相關(guān)數(shù)據(jù)。積極做好了第六次全國人口普查工作的前期準備。
    (三)公共服務(wù)優(yōu)良
    1、社會保障和勞動就業(yè)。
    按照國家相應(yīng)政策與規(guī)定,城鄉(xiāng)低保實現(xiàn)應(yīng)保盡保,落實“陽光工程”。加大培訓力度,通過對農(nóng)民免費培訓力度,提高勞動力輸出能力。目前已經(jīng)免費培訓500多人,舉辦了三次招聘會。
    2、公共衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)。
    著力完善公共衛(wèi)生體系,成立了公共衛(wèi)生管理領(lǐng)導小組和傳染病管理領(lǐng)導小組,在常見的傳染疾病的預(yù)防和治療方面取得了較好的成績。鄉(xiāng)村清潔衛(wèi)生,農(nóng)村改廁改水工作進展順利,垃圾分類處理有序進行,今年五月份我鄉(xiāng)建設(shè)了800個高品質(zhì)的分類垃圾池。沼氣池建設(shè)也取得突破,我鄉(xiāng)向市農(nóng)辦、縣農(nóng)辦爭取指標200個。針對養(yǎng)殖污染問題,我鄉(xiāng)與中國農(nóng)業(yè)科學院合作,積極探索養(yǎng)殖零排放之路。
    3、社會事務(wù)服務(wù)。
    (1)教育工作。黨委、政府高度重視教育,積極抓好中小學和幼兒園的規(guī)劃布局工作,全面完成中小學的建設(shè)任務(wù),加大了教育資金投入,完成了中心小學新教學樓建設(shè)和開慧中學禮堂改造以及葛佳小學提質(zhì)改造等相關(guān)工作。進一步完善文化站的建設(shè),修建了門球場,組織舉辦了“板倉小鎮(zhèn)”杯籃球賽和爬山比賽。
    (2)公路建設(shè)。驕陽路綠化工程基本完成,鄉(xiāng)域內(nèi)路網(wǎng)全部拉通,實現(xiàn)了水泥道路硬化到組。步行街道路規(guī)劃正在設(shè)計,本月底可出施工圖,開慧達到和飄峰山道路正在出施工圖和完善毛路基工作。
    (3)水利建設(shè)。引水工程建設(shè)自來水管道已經(jīng)在集鎮(zhèn)鋪設(shè)完畢,支管網(wǎng)鋪設(shè)正在進行,個別據(jù)點已投入使用。飄峰山引水工程已完成規(guī)劃設(shè)計。葛家山河道治理正在規(guī)劃設(shè)計中。
    (4)農(nóng)電改造工作。6個村完成了農(nóng)電改造,板倉小鎮(zhèn)用電計劃已報市電業(yè)局,11萬伏安變電站已初步納入十二五發(fā)展計劃。
    事業(yè)單位績效考核實施方案篇十九
    為加強機關(guān)行政效能建設(shè),改善機關(guān)作風,提高公務(wù)人員的用心性、主動性和創(chuàng)造性,提高辦事效率和行政管理水平,根據(jù)《中華人民共和國公務(wù)員法》、中組部、人事部《公務(wù)員考核規(guī)定(試行)》(中組發(fā)2號)和《新平縣機關(guān)工作人員績效考核辦法(試行)》(新發(fā)24號)文件精神,**鄉(xiāng)結(jié)合實際,全面組織實施績效考核工作,并取得了明顯成效,現(xiàn)將一季度以來績效考核工作總結(jié)如下:
    一、開展績效考核的基本狀況
    (一)開展前期調(diào)研
    為確??冃Э己斯ぷ鞯捻樌麑嵤?,20xx年8月至11月,鄉(xiāng)黨委、政府組織相關(guān)人員深入站所、村組開展調(diào)研,就考核對象、考核資料、考核方式方法進行詳細調(diào)查了解,透過調(diào)研,為制定方案打下堅實的基礎(chǔ)。
    (二)成立領(lǐng)導小組
    為加強績效考核工作的組織領(lǐng)導,20xx年11月底,鄉(xiāng)黨委、政府成立了以黨委書記任組長,鄉(xiāng)長和黨務(wù)副書記任副組長,涉及的站所長、紀檢專干、工會主席、一般職工代表為成員的領(lǐng)導小組,并設(shè)立領(lǐng)導小組辦公室在鄉(xiāng)組織辦,明確鄉(xiāng)組織人事專干全權(quán)負責處理績效考核工作的日常事務(wù),確保了績效考核工作的順利推進。
    (三)制定考核方案
    在認真調(diào)研的基礎(chǔ)上,鄉(xiāng)黨委、政府明確崗位分配和崗位職責,細化崗位指標,20xx年12月10日及時召開動員大會,全面部署績效改革目的、好處和改革對象、改革資料。
    20xx年12月15日制定了《**鄉(xiāng)績效改革實施方案》(討論稿),12月15日至20日,透過召開群眾會、職工大會、黨政班子會、黨委會等形式,充分征求意見和推薦,認真借鑒和采納群眾和職工所提的意見和推薦,最后經(jīng)全體干部職工三分之二以上人員同意后,自20xx年1月1日起實施。
    **鄉(xiāng)績效考核方案明確規(guī)定:考核范圍和對象為政府機關(guān)工作人員和參公管理人員(共26人),不含鄉(xiāng)黨委、人大、政府主要領(lǐng)導;事業(yè)單位人員暫不列入考核范圍??己速Y金來源為鄉(xiāng)政府機關(guān)工作人員和參公管理人員(鄉(xiāng)黨委、人大、政府主要領(lǐng)導除外)在職在編干部職工隨工資發(fā)放的工作性津貼按人均500元/月納入考核資金;考核方式為按季度考核;考核方法以百分制考核(加分另計),按崗位職責劃分為公共職責和具體崗位職責,并結(jié)合出勤和領(lǐng)導交辦的工作完成狀況,由鄉(xiāng)考核組負責組織考核、兌薪,考核分每分值為15元,考核分低于80分以下視為不合格,不得領(lǐng)取考核資金。
    (四)全面組織實施
    20xx年1月起,鄉(xiāng)黨委、政府按照職工透過的《**鄉(xiāng)績效考核方案》,首先明確崗位及崗位職責,由職工自愿報名、組織考察、群眾評議的方式來決定各自的崗位,當同一崗位出現(xiàn)3人以上來報名,采取競爭上崗位,對沒有人報名的崗位由組織研究決定,對個別的崗位實現(xiàn)輪崗交流任職,全鄉(xiāng)16個股級崗位全部調(diào)整充實了人員,做到人人有崗位、人人有職責。
    二、20xx年一季度績效考核工資分配狀況
    20xx年4月1日至5日,鄉(xiāng)領(lǐng)導小組對照實施方案逐人逐條進行了檢查考核,并按照考核分值計算出個人的一季度績效工資,透過公示后報縣財政局發(fā)放績效工資,一季度共兌現(xiàn)績效工資4元,平均人均兌現(xiàn)1500元,最高績效工資1700元,最低1200元,績效工資差距不大,主要原因是一季度很多指標的數(shù)據(jù)難于計算,扣分和加分難度都很大。
    三、績效考核中存在的問題和不足
    一是考核指標難于細化量化,個性是工青婦等群團組織
    三是部分職工對用扣他本人津貼來考核有意見。
    四、下一步工作打算和意見推薦
    一是完善績效考核工作日常監(jiān)督檢查;
    二是全面細化、量化指標,根據(jù)指標定分值、定工資;
    三是加強痕跡管理。
    事業(yè)單位績效考核實施方案篇二十
    一、指導思想
    機關(guān)績效考核以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導,貫徹科學的發(fā)展觀和正確的政績觀,認真落實加強機關(guān)效能建設(shè)的的要求,通過建立以工作實績?yōu)楹诵牡脑u價體系,力爭使機關(guān)考核評價工作制度化、規(guī)范化、科學化。
    二、考核原則
    1、堅持公平、公開、公正的原則;
    2、堅持德、能、勤、績、廉全面考核,以績?yōu)橹鞯脑瓌t;
    3、堅持定性與定量結(jié)合,以定量為主的原則;
    4、堅持平時考核與年度考核結(jié)合、組織考核與民-主測評結(jié)合的原則。
    三、組織領(lǐng)導
    為了保證機關(guān)績效考核工作的順利開展,成立考核領(lǐng)導小組,巢xx任組長,朱x、舒xx、胡xx、吳xx為成員,考核工作由秘書科在領(lǐng)導小組監(jiān)督下具體組織實施。
    四、考核范圍
    全辦科級及以下在崗干部職工、聘用人員。
    五、考核辦法
    1、季度考核。對個人實行季度考核,每個季度末進行考核,并公布考核得分。以每天考勤和工作月報作為重要考核依據(jù)。
    2、個人考核計分方式。每個季度末召開民-主測評大會,由個人進行述職,介紹本季度個人在德、能、勤、績、廉五個方面的表現(xiàn),全辦干部職工在共性目標和個性目標方面對科級及以下考核對象進行評分。個人績效考核總分為100分,由以下二個部分組成:
    (1)共性目標40分。
    (2)個性目標(a、b崗)60分。
    3、年度考核。對個人進行年終考核,平均全年四個季度的考核得分,作為個人年度考核得分,根據(jù)得分確定個人相應(yīng)的年度考核等次,并公布結(jié)果。對科室進行年度考核,公布考核結(jié)果。
    4、科室考核計分方式。對科室考核計分由以下五個部分組成:
    a、報送信息每條計1分,一稿多投不重復計分。信息或文章被市、省、國家級報刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體發(fā)表,每篇分別計2分、5分、10分。一稿多用只計最高媒體發(fā)表分。
    b、積極參與本辦網(wǎng)站信息內(nèi)容的充實和更新,提供本科室工作內(nèi)容方面及時、準確、全面,工作達標計20分。
    c、工作月報及時、完整,工作能按時按質(zhì)按量完成,計40分。
    d、單項工作獲市、省、國家級表彰獎勵的,分別計20分、30分、50分,同一項工作受多級表彰的只計最高表彰分。表彰獎勵以證書或文件為依據(jù)。
    e、經(jīng)考核領(lǐng)導小組認可的特色工作或創(chuàng)新工作,每項工作計10分。
    六、考核評價結(jié)果
    (一)對科室年度考核:按綜合得分,排名前兩位的為先進科室。
    (二)對科級及以下個人年度考核:考核結(jié)果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等次。由秘書科分別算出個人的績效考核平均分,報績效考核領(lǐng)導小組,根據(jù)以下標準確定其年度考核的對應(yīng)等次。
    2、績效考核平均分70分及以上的,確定為稱職等次;
    3、績效考核平均分60分及以上、70分以下的,確定為基本稱職等次;
    4、績效考核平均分60分以下的,確定為不稱職等次。
    5、在全市機關(guān)效能檢查中有違規(guī)行為,被全市通報,或其它方面工作失誤,在全市造成惡劣影響的,實行“一票否決”,年終直接定為基本稱職以下等次。
    七、考核結(jié)果的運用
    績效考核結(jié)束后,考核領(lǐng)導小組將每個被考核人的綜合得分如實記錄,作為今后競爭上崗的重要依據(jù)。
    (一)對科室考核結(jié)果的運用
    對先進科室進行通報表彰;科室的考核成績作為分管領(lǐng)導績效評價的重要依據(jù)。
    (二)對個人季度考核結(jié)果的`運用
    季度考核得分70分以下的,由辦黨組進行誡勉談話,限期改正;不享受季度考核獎。
    (三)對個人年度考核結(jié)果的運用
    1、優(yōu)秀和稱職等次結(jié)果的運用。對考核為優(yōu)秀和稱職等次人員按公務(wù)員考核的有關(guān)規(guī)定兌現(xiàn)考核結(jié)果,評定結(jié)果報市人事局,享受本年度市政府規(guī)定考核獎金;享受年度績效考核獎1200元;優(yōu)秀等次人員由本辦給予嘉獎一次、獎金800元。
    2、基本稱職等次的結(jié)果運用。由辦黨組進行誡勉談話, 限期改正;不得參與當年各種先進個人評比;一年內(nèi)不得晉升職務(wù);本考核年度不計算為按年度考核結(jié)果晉升級別和級別工資檔次的考核年限;不享受本年度考核獎金。
    3、不稱職等次的結(jié)果運用。由辦黨組進行誡勉談話,限期改正;不享受本年度市政府規(guī)定考核獎金;降低一個職務(wù)層次任職;本考核年度不計算為按年度考核結(jié)果晉升級別和級別工資檔次的考核年限;連續(xù)兩年年度考核被確定為不稱職等次的,予以辭退。
    八、考核要求
    1、績效考核工作領(lǐng)導小組成員在履行考核職責時,對工作績效及失誤要深入調(diào)查,以考核辦法及相關(guān)規(guī)定為準繩,憑事實下結(jié)論,嚴格按照公務(wù)員考核程序辦事。
    2、被考核人被確定為不稱職等次,對其結(jié)果不服的,可在接到考核結(jié)果通知之日起10日內(nèi)向考核領(lǐng)導小組申請復核??己祟I(lǐng)導小組應(yīng)在接到被復核人申請之日起10內(nèi)提出復核意見,以書面形式通知被復核人。
    九、相關(guān)事宜
    1、新錄用的公務(wù)員在試用期內(nèi)參加年度考核,不確定等次,只寫評語,作為任職、定級的依據(jù)。
    2、病、事假累計超過考核年度半年的公務(wù)員,不進行考核。
    3、本實施方案由辦考核領(lǐng)導小組負責解釋。
    注:查看本文相關(guān)詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索事業(yè)單位績效考核細則。