最優(yōu)封閉培訓(xùn)方案(匯總15篇)

字號(hào):

    最后,一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠?yàn)閱?wèn)題的解決或目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供有效的支持和保障。在制定方案時(shí),要考慮到可能出現(xiàn)的問(wèn)題和難點(diǎn),并提前制定相應(yīng)的對(duì)策和解決方案。方案是指為解決某一問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)某一目標(biāo)而設(shè)計(jì)的詳細(xì)步驟和方法,我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的一些方案范例,供大家參考和借鑒。
    封閉培訓(xùn)方案篇一
    根據(jù)縣疫情防控指揮部20號(hào)交辦的單要求,為全面貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院、省、市冬春季疫情防控電視電話會(huì)議和全縣冬春季疫情防控工作推進(jìn)會(huì)精神,全力抓好人物共防各項(xiàng)工作,把情況估計(jì)得復(fù)雜一些,問(wèn)題估計(jì)得充分一些,特此制定本鄉(xiāng)封閉式管理工作方案。
    全鄉(xiāng)所有村莊實(shí)施封閉式管理,原則上保留2個(gè)進(jìn)出口,設(shè)置24小時(shí)查驗(yàn)點(diǎn),每班至少2人,由鄉(xiāng)及所在村、組安排力量,開(kāi)展防控工作。封閉管理期間,落實(shí)“一斷三不斷”要求。
    具體出入人員分類如下:
    1、生病就醫(yī)人員。村民出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的須立即主動(dòng)報(bào)告村委會(huì),安排專用車輛上門(mén)收治。其他疾病應(yīng)做好防護(hù)措施后自行前往。
    2、疫情防控人員。主要包括醫(yī)療、疾控單位,各級(jí)黨委、政府部門(mén)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村,保潔等參加疫情防控工作的人員,由所在單位出具證明,方可進(jìn)出村莊。
    3、保障公共事業(yè)運(yùn)行人員。主要包括:供水、供電、供氣單位工作人員,三大運(yùn)營(yíng)商、有線電視必要工作人員,物流快遞員,商超工作人員等,由所在單位出具證明,方可進(jìn)出村莊。
    人員進(jìn)出一律佩戴口罩、檢測(cè)體溫,并做好登記(外出具體時(shí)間、姓名、性別、聯(lián)系方式、車牌號(hào)碼、住址、體溫狀況等)。所有居家隔離人員在隔離期未滿前不得外出。對(duì)外地返回人員逐人進(jìn)行登記備案。近14天有疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史和接觸史人員,須第一時(shí)間主動(dòng)向所在村報(bào)告;不主動(dòng)報(bào)告及拒絕接受檢測(cè)體溫等防控措施,造成疫情傳播的將依法追究相關(guān)責(zé)任。
    若出現(xiàn)1例確診病例或疑似病例的村組(或自然村),對(duì)其所在的村組(或自然村)實(shí)行封閉式硬隔離;對(duì)出現(xiàn)2例及以上確診病例的,對(duì)其所在的村組(或自然村)實(shí)行封閉式硬隔離并禁止該村組(或自然村)所有人員進(jìn)出,因疫情防控、生命救援、應(yīng)急搶險(xiǎn)、重大突發(fā)事故等特殊人員、車輛,登記后予以放行??蛇x派一名志愿者每2天到本鄉(xiāng)采購(gòu)生活物資、逐戶上門(mén)發(fā)放。
    村民出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀,必須及時(shí)就診,并第一時(shí)間向村報(bào)告。對(duì)村莊確診患者、疑似患者的密切接觸者一律實(shí)行集中隔離醫(yī)學(xué)觀察14天。對(duì)篩查出的14天內(nèi)境外、有高中風(fēng)險(xiǎn)等疫情嚴(yán)重地區(qū)旅居史人員實(shí)行居家隔離醫(yī)學(xué)觀察。對(duì)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的人員,安排專門(mén)車輛轉(zhuǎn)運(yùn)至縣人民醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診。
    每村民組選派一名志愿者(要求身體健康,嚴(yán)格落實(shí)有關(guān)防控措施)成立本村志愿者隊(duì)伍,志愿者加強(qiáng)對(duì)區(qū)域內(nèi)疫情防控工作的宣傳,以及卡點(diǎn)的值班值守工作。對(duì)于進(jìn)出人員做到詳細(xì)登記,出現(xiàn)情況第一時(shí)間報(bào)告村委會(huì)。
    每個(gè)村成立物資籌集保障隊(duì)伍,該隊(duì)伍由兩人組成,其中一人會(huì)開(kāi)車,每2天到本鎮(zhèn)進(jìn)行生活物資等采購(gòu)、逐戶上門(mén)發(fā)放,憑村委會(huì)統(tǒng)一制作的臨時(shí)通行證予以放行,并詳細(xì)做好紀(jì)錄(購(gòu)買(mǎi)物資人員、車輛每次外出時(shí)間應(yīng)控制在3小時(shí)以內(nèi),必須按原查驗(yàn)點(diǎn)返回,并做好有關(guān)消毒措施)。
    做到“紅事”停辦,“白事”從簡(jiǎn),并提前報(bào)村備案。所有人員一律不串門(mén)、不集聚。發(fā)現(xiàn)有50人及以上聚集性活動(dòng)的以及10人以上聚餐的,主動(dòng)勸阻和舉報(bào)。對(duì)拒不聽(tīng)從管理勸阻、聚眾鬧事者,公安機(jī)關(guān)依法懲處。
    開(kāi)展公共部位消毒,每日消毒不少于3次。樓梯間、消防通道等公共場(chǎng)所必須保持開(kāi)敞、通風(fēng)狀態(tài)。做好垃圾分類處理。家庭日常消毒使用易燃易爆易腐蝕的消毒用品時(shí),必須正確使用、確保安全。對(duì)《出入證》或其他證明材料查驗(yàn)時(shí),原則上實(shí)行無(wú)接觸查驗(yàn)。
    關(guān)閉非生活必需的商超實(shí)行提升一級(jí)管理,包括但不限于嚴(yán)把入口、控制開(kāi)放時(shí)間、增加消殺頻率和測(cè)量體溫等措施。未佩戴口罩、未測(cè)體溫人員一律不得進(jìn)入公共場(chǎng)所。
    通過(guò)led屏、宣傳欄、懸掛標(biāo)語(yǔ)、微信公眾號(hào)、廣播大喇叭以及建立微信群等多種形式,宣傳疾病防控、生活防疫等知識(shí)和相關(guān)法規(guī)政策,營(yíng)造群防群控、科學(xué)防控的氛圍。加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)工作,暢通村民溝通渠道,確定專人和聯(lián)系電話,及時(shí)釋疑解惑。
    組織成立鄉(xiāng)黨員干部先鋒隊(duì)、突擊隊(duì)、大學(xué)生志愿者隊(duì),設(shè)置黨員先鋒崗,組織開(kāi)展疫情防控工作。發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用,按有關(guān)要求鼓勵(lì)支持志愿者參加,引導(dǎo)帶動(dòng)群眾科學(xué)防控。
    封閉培訓(xùn)方案篇二
    為貫徹落實(shí)《浙江省“三區(qū)”內(nèi)重點(diǎn)工業(yè)企業(yè)閉環(huán)生產(chǎn)操作指引(試行)》和《浙江省工業(yè)企業(yè)“無(wú)疫工廠”創(chuàng)建工作方案》,確保疫情來(lái)襲時(shí)重點(diǎn)工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)不停、鏈條不斷、產(chǎn)能不減、秩序不亂,實(shí)現(xiàn)疫情要防住、經(jīng)濟(jì)要穩(wěn)住的共贏目標(biāo),結(jié)合我區(qū)實(shí)際制定本工作方案。
    建立“三區(qū)”內(nèi)閉環(huán)生產(chǎn)工業(yè)企業(yè)“白名單”,指導(dǎo)“白名單”企業(yè)提升統(tǒng)籌管控、“人物同防”、應(yīng)急處置、閉環(huán)生產(chǎn)、綜合保障等能力,完成閉環(huán)生產(chǎn)工作方案的制定、備案、演練和驗(yàn)收,確保在疫情來(lái)襲時(shí)“白名單”企業(yè)可以“生產(chǎn)不停、鏈條不斷、產(chǎn)能不減、秩序不亂”,切實(shí)創(chuàng)建成為“無(wú)疫工廠”。
    1、建立“白名單”。按照“廣泛動(dòng)員、重點(diǎn)先行、動(dòng)態(tài)調(diào)整”的原則,選取重點(diǎn)工業(yè)企業(yè)建立“三區(qū)”內(nèi)閉環(huán)生產(chǎn)工業(yè)企業(yè)“白名單”。
    2、制定方案。企業(yè)結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際,在常態(tài)化疫情防控方案的基礎(chǔ)上,制定閉環(huán)生產(chǎn)工作方案,并做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
    3、企業(yè)申請(qǐng)。企業(yè)向?qū)俚禺a(chǎn)業(yè)平臺(tái)、街道提出書(shū)面申請(qǐng),并提交閉環(huán)生產(chǎn)工作方案。
    4、屬地審批。各產(chǎn)業(yè)平臺(tái)、街道初審?fù)夂?,由區(qū)疫情防控部門(mén)牽頭組織相關(guān)部門(mén)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)審核?,F(xiàn)場(chǎng)審核應(yīng)重點(diǎn)檢查“六到位”:工作指揮體系是否到位、制度規(guī)范是否到位、防疫物資準(zhǔn)備是否到位、人員食宿等生活保障措施是否到位、人員培訓(xùn)是否到位、應(yīng)急處置措施是否到位。
    5、專班備案。企業(yè)閉環(huán)生產(chǎn)申請(qǐng)和審批情況報(bào)省、市重點(diǎn)工業(yè)企業(yè)供應(yīng)鏈應(yīng)急保障工作專班備案。
    6、平戰(zhàn)轉(zhuǎn)化。備案企業(yè)在“平”時(shí)做好閉環(huán)生產(chǎn)能力各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,在“戰(zhàn)”時(shí)由區(qū)疫情防控指揮部牽頭組織相關(guān)部門(mén)進(jìn)行評(píng)估,對(duì)具備閉環(huán)生產(chǎn)條件的優(yōu)先核準(zhǔn)復(fù)工。
    1、企業(yè)應(yīng)成立由主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長(zhǎng)的疫情防控和閉環(huán)生產(chǎn)工作專班,明確專職人員負(fù)責(zé)疫情防控工作。
    2、企業(yè)應(yīng)制定符合本企業(yè)實(shí)際的閉環(huán)生產(chǎn)工作方案,內(nèi)容包括工作人員名單及生活保障措施,人員、場(chǎng)所、物流、物資的管控措施,應(yīng)急處置流程等。
    3、企業(yè)須設(shè)置測(cè)溫點(diǎn)和臨時(shí)隔離室,配備足額的抗原檢測(cè)試劑、防護(hù)口罩、消毒液、測(cè)溫儀等必要的防疫物資。
    4、企業(yè)應(yīng)為閉環(huán)生產(chǎn)區(qū)域內(nèi)的員工提供相應(yīng)的飲食、住宿保障。通過(guò)廠區(qū)外第三方保障的,應(yīng)遵循就近、“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”、閉環(huán)的原則。
    5、企業(yè)應(yīng)組織員工開(kāi)展防疫知識(shí)培訓(xùn),確保管理人員熟悉應(yīng)急處置流程、員工掌握基本防疫知識(shí)和技能。
    (一)人員管控
    1、實(shí)施封閉管理。員工之間做到無(wú)接觸換班,必須接觸的應(yīng)做好防護(hù)。返崗人員要安排安全的交通工具,“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”運(yùn)輸。外來(lái)人員原則上不準(zhǔn)進(jìn)入閉環(huán)管控區(qū)域,確需進(jìn)入的,須持有48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明、現(xiàn)場(chǎng)抗原檢測(cè)陰性,做好個(gè)人信息登記,并全程做好防護(hù)。
    2、嚴(yán)格返崗要求。員工進(jìn)入閉環(huán)生產(chǎn)區(qū),須“健康碼”和行程卡無(wú)異常、持有48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明,并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抗原檢測(cè)。
    3、實(shí)行分類管控。門(mén)衛(wèi)、裝卸工、司機(jī)等與外界接觸的員工為高風(fēng)險(xiǎn)人員,須與其他員工分開(kāi)就餐、住宿,加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)等級(jí)。保安、廚師等流動(dòng)性強(qiáng)、內(nèi)部接觸人員多的崗位人員為中風(fēng)險(xiǎn)人員,應(yīng)盡量減少人員接觸頻次、保持社交距離。不與外界接觸的員工為低風(fēng)險(xiǎn)人員,應(yīng)避免與高風(fēng)險(xiǎn)人員接觸。員工核酸檢測(cè)頻次,按照區(qū)疫情防控要求落實(shí),有必要時(shí)可每日加測(cè)抗原檢測(cè)。
    4、強(qiáng)化健康監(jiān)測(cè)。企業(yè)應(yīng)指定專人每日匯總記錄人員健康狀況。一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等疑似新冠肺炎癥狀的員工,應(yīng)第一時(shí)間做好隔離,安排專車轉(zhuǎn)送醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門(mén)診就醫(yī),排除涉疫風(fēng)險(xiǎn)后方可返崗。
    (二)場(chǎng)所管控
    1、實(shí)施場(chǎng)所分類管控。門(mén)崗、物資運(yùn)輸裝卸區(qū)域、進(jìn)口物品暴露區(qū)域?yàn)楦唢L(fēng)險(xiǎn)區(qū)域,應(yīng)設(shè)置隔離或標(biāo)識(shí),嚴(yán)格加強(qiáng)個(gè)人防護(hù),禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入。不同風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域人員的日常生活作息(就餐、洗漱等),應(yīng)做好隔離或錯(cuò)時(shí)安排,避免交叉。
    2、加強(qiáng)住宿區(qū)管理。按照同工作、同住宿的原則安排宿舍,減少人員接觸。新返崗員工要進(jìn)行健康觀察,住宿、生活相對(duì)獨(dú)立。
    3、加強(qiáng)就餐區(qū)管理。合理布局食堂就餐區(qū)域桌椅,盡量同向擺放,并加裝隔離板,取餐時(shí)應(yīng)保持1米以上的安全社交距離。鼓勵(lì)減少堂食、獨(dú)立用餐。
    4、加強(qiáng)場(chǎng)所清潔消殺。做好辦公區(qū)域、會(huì)議場(chǎng)所、衛(wèi)生間、食堂、宿舍等公共場(chǎng)所的清潔消毒,增加電梯按鈕、門(mén)把手等高頻接觸部位的'消毒頻次,同時(shí)做好場(chǎng)所通風(fēng)。
    5、加強(qiáng)會(huì)議組織管理。盡量采用視頻、電話等線上方式。必須集中召開(kāi)的會(huì)議,嚴(yán)格控制會(huì)議頻次、時(shí)間、規(guī)模,并做好參會(huì)人員個(gè)人防護(hù)。
    6、設(shè)置臨時(shí)隔離觀察區(qū)。企業(yè)設(shè)置相應(yīng)的臨時(shí)隔離觀察區(qū),用于疑似病例或確診病例的臨時(shí)隔離,用后須進(jìn)行徹底消殺.
    (三)運(yùn)輸和物資管控
    1、物資進(jìn)入廠區(qū),應(yīng)設(shè)置專用路線和固定裝卸場(chǎng)所,并與其他區(qū)域隔離,設(shè)置明顯的高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域標(biāo)識(shí)。
    2、鼓勵(lì)采取非接觸式貨物交接。安排固定人員進(jìn)行貨物接收、裝卸、貯存、拆封、消毒等。交接中確需人員接觸的,應(yīng)加強(qiáng)員工個(gè)人防護(hù)。
    3、涉及進(jìn)口物品的,按照《浙江省工業(yè)企業(yè)進(jìn)口物品常態(tài)化疫情防控操作規(guī)程(試行)》要求,通過(guò)工業(yè)物防鏈應(yīng)用落實(shí)各項(xiàng)管控措施。
    4、規(guī)范垃圾處理和清運(yùn),使用過(guò)的防護(hù)用品應(yīng)設(shè)置專用收集裝置,原則上日產(chǎn)日清。
    (四)應(yīng)急處置
    1、企業(yè)應(yīng)當(dāng)制定應(yīng)急處置方案,加強(qiáng)應(yīng)急演練,確保員工熟悉疫情防控和安全生產(chǎn)應(yīng)急流程和措施。加強(qiáng)和屬地疫情防控部門(mén)的溝通,建立涉疫人員轉(zhuǎn)運(yùn)聯(lián)絡(luò)機(jī)制。
    2、如發(fā)現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例,應(yīng)當(dāng)立即啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制,第一時(shí)間向轄區(qū)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告,果斷采取人員管控隔離等防疫措施,并積極配合做好流行病學(xué)調(diào)查、密切次密接轉(zhuǎn)運(yùn)隔離和相關(guān)場(chǎng)所消毒等工作。
    各部門(mén)要提高政治站位,積極支持重點(diǎn)企業(yè)閉環(huán)生產(chǎn),一企一策指導(dǎo)企業(yè)做好疫情防控工作。
    (一)強(qiáng)化屬地責(zé)任。各產(chǎn)業(yè)平臺(tái)、街道統(tǒng)籌幫助企業(yè)協(xié)調(diào)解決生活物資保障、運(yùn)輸保障中遇到的問(wèn)題,加強(qiáng)屬地監(jiān)督檢查和指導(dǎo)服務(wù),對(duì)督查發(fā)現(xiàn)存在重大風(fēng)險(xiǎn)隱患無(wú)法整改的,果斷采取撤銷“白名單”、停工停產(chǎn)等措施。
    (二)強(qiáng)化行業(yè)監(jiān)管責(zé)任。區(qū)經(jīng)信局強(qiáng)化保鏈工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào),指導(dǎo)“白名單”企業(yè)制定一企一策方案,幫助協(xié)調(diào)解決困難,督促企業(yè)落實(shí)主體責(zé)任;區(qū)社發(fā)局指導(dǎo)企業(yè)做好疫情防控工作,并幫助落實(shí)核酸檢測(cè)、清潔消殺等工作。區(qū)應(yīng)急管理局指導(dǎo)企業(yè)加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理,強(qiáng)化閉環(huán)生產(chǎn)企業(yè)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理。
    (三)強(qiáng)化企業(yè)主體責(zé)任。企業(yè)負(fù)責(zé)人要一手抓生產(chǎn)一手抓防疫,建立分工明確的工作體系,責(zé)任落實(shí)到崗到人,確保企業(yè)安全生產(chǎn)和員工生命健康。企業(yè)要加強(qiáng)對(duì)員工身心的關(guān)懷關(guān)愛(ài),協(xié)助解決工作生活中所遇到的困難,保持員工良好狀態(tài)。企業(yè)應(yīng)為員工配備必要的防護(hù)用具,督促員工加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。
    (四)強(qiáng)化員工個(gè)人責(zé)任。加強(qiáng)工作人員健康教育,戴口罩、勤洗手,按要求落實(shí)個(gè)人防護(hù)措施。出現(xiàn)疑似癥狀的,自覺(jué)做好自我隔離,并及時(shí)報(bào)告企業(yè)疫情防控工作主管。如瞞報(bào)漏報(bào)導(dǎo)致嚴(yán)重后果的,將依法追究相關(guān)人員責(zé)任。
    封閉培訓(xùn)方案篇三
    
     1、一級(jí)培訓(xùn):公司大政方針、發(fā)展戰(zhàn)略、員工心態(tài)、管理技能、新技術(shù)、新知識(shí)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等前瞻性教育和培訓(xùn)。培訓(xùn)對(duì)象為公司中層以上管理人員和全體管理人員。組織部門(mén)為人力資源部。
     2、二級(jí)培訓(xùn):各部門(mén)管理人員及各班組長(zhǎng)以上培訓(xùn),主要內(nèi)容是企業(yè)內(nèi)部管理、企業(yè)文化建設(shè)和教育、交流和溝通技能、本單位規(guī)章制度及安全生產(chǎn)和消防知識(shí)的操作規(guī)程;負(fù)責(zé)人為部門(mén)主管、車間主任。
     3、三級(jí)培訓(xùn):各車間班組負(fù)責(zé)對(duì)所管轄的全體員工的培訓(xùn),主要內(nèi)容是崗位職責(zé)、操作規(guī)程、安全操作規(guī)程、消防知識(shí)和操作規(guī)程、崗位工作流程和工藝技能專業(yè)知識(shí)、作業(yè)指導(dǎo)書(shū)等,負(fù)責(zé)人是各車間班組的負(fù)責(zé)人。利用每天的班前會(huì)班后會(huì),反復(fù)學(xué)習(xí)本崗位職責(zé)的工藝流程和安全操作規(guī)程。
     4、各部門(mén)專業(yè)業(yè)務(wù)技能知識(shí)的培訓(xùn),主要內(nèi)容是四個(gè)方面:一是工藝技術(shù)知識(shí)的培訓(xùn),二是機(jī)械設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)知識(shí)的培訓(xùn),三是生產(chǎn)管理知識(shí)的培訓(xùn),消防知識(shí)和操作演練的培訓(xùn)。
     5、新員工的'崗前培訓(xùn):新員工集中招聘10人以上者由公司人力資源部組織培訓(xùn),主要內(nèi)容是公司簡(jiǎn)介、發(fā)展歷程、戰(zhàn)略目標(biāo)、公司文化、產(chǎn)品介紹、通用規(guī)章制度和通用安全生產(chǎn)、消防知識(shí)的操作規(guī)程,新員工到車間后(或班組)進(jìn)行崗位職責(zé)和操作規(guī)程的培訓(xùn),第一個(gè)月內(nèi)在車間實(shí)際培訓(xùn)不得少于6小時(shí),使每個(gè)員工到崗后明確本崗位的工作職責(zé)范圍,本崗應(yīng)知、應(yīng)會(huì),應(yīng)做什么,不能做什么;本崗位工作做到什么標(biāo)準(zhǔn),明確本崗位操作規(guī)程和安全操作規(guī)程。新員工在上崗二個(gè)月后要有書(shū)面考試,考試成績(jī)納入試用期轉(zhuǎn)正的考核評(píng)定中。對(duì)于平時(shí)補(bǔ)充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進(jìn)行一次崗前培訓(xùn)。
     6、各部門(mén)(如銷售、財(cái)務(wù)、采購(gòu)、人力資源、國(guó)際貿(mào)易等)專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)由部門(mén)負(fù)責(zé)人組織統(tǒng)計(jì),根據(jù)實(shí)際內(nèi)容要求結(jié)合工作實(shí)際運(yùn)行中出現(xiàn)的專業(yè)問(wèn)題,與公司綜合部聯(lián)系作出培訓(xùn)計(jì)劃或內(nèi)訓(xùn)或外聘老師對(duì)本部門(mén)相關(guān)專業(yè)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn),進(jìn)行探討交流,教會(huì)下屬如何去做好工作,提高下屬的專業(yè)技能,培訓(xùn)形式多種多樣,目的就是提高人員素質(zhì)和工作質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量。
    封閉培訓(xùn)方案篇四
    為進(jìn)一步落實(shí)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作要求,有效切斷病毒傳播途徑,區(qū)新冠肺炎防控指揮部動(dòng)員中心城區(qū)商超及有關(guān)配送公司開(kāi)通線上購(gòu)物渠道,提供上門(mén)服務(wù),滿足市民生活必需品的購(gòu)買(mǎi)需求?,F(xiàn)制定相關(guān)實(shí)施方案如下:
    受配送力量和交通條件限制,生活必需品配送優(yōu)先滿足中心城區(qū)實(shí)行封閉管理的居民小區(qū)(社區(qū)、村)。對(duì)封閉(禁止人員進(jìn)出的小區(qū))管理的居民小區(qū)(社區(qū)、村)生活必需品實(shí)行統(tǒng)一代購(gòu)配送,提供上門(mén)(非接觸)服務(wù)。未封閉的小區(qū)(社區(qū)、村)可參照?qǐng)?zhí)行。
    (一)就近配送。每個(gè)小區(qū)(社區(qū)、村)原則上按劃定的區(qū)域就近選擇1-2家商場(chǎng)超市、配送公司作為生活必需品配送主體,配送主體在保障安全的前提下,開(kāi)展生活必需品無(wú)接觸配送。也可以根據(jù)需求量自行聯(lián)系合作社和生產(chǎn)企業(yè)實(shí)施采購(gòu)或配送。
    (二)套餐配送。商場(chǎng)超市、配送公司對(duì)小區(qū)居民的生活必需品實(shí)行套餐制,主要品種為蔬菜、肉類、魚(yú)類等必要生活必需品實(shí)行三定原則(定時(shí)間、定品種、定價(jià)格);其他品種根據(jù)居民需求提供清單,統(tǒng)計(jì)后集中配送,對(duì)急需藥品的可實(shí)行代購(gòu)配送服務(wù),多渠道滿足居民日常生活用品。
    (一)統(tǒng)一訂購(gòu)。村(社)明確一名聯(lián)絡(luò)員,負(fù)責(zé)每日統(tǒng)計(jì)轄內(nèi)居民生活必需品需求訂單,統(tǒng)一下單訂購(gòu)。村(社)劃分設(shè)立若干取菜點(diǎn),并明確取菜點(diǎn)管理員(小區(qū)疫情防控人員、社區(qū)黨員代表、網(wǎng)格員或報(bào)到的公職人員,物業(yè)公司人員),負(fù)責(zé)取菜點(diǎn)覆蓋居民的每日訂單收集和呈報(bào)本村(社)聯(lián)絡(luò)員,并按約定時(shí)間在取菜點(diǎn)收貨分發(fā)。村(社)每天14:00前一次性向?qū)?yīng)的商場(chǎng)超市、配送公司或其他合作社、企業(yè)提交訂貨清單。
    (二)統(tǒng)一配送。中心城區(qū)商場(chǎng)超市、配送公司開(kāi)通電商平臺(tái),與快遞公司合作,按訂單于次日上午12:00前,統(tǒng)一配送至取菜點(diǎn)。各管理員負(fù)責(zé)按時(shí)在取菜點(diǎn)分批次、分樓棟、分時(shí)段有序發(fā)放。每戶居民原則上每2-3天完成一次訂購(gòu)配送。
    (一)加強(qiáng)部門(mén)配合。實(shí)施生活必需品小區(qū)配送,涉及面廣,任務(wù)重,需要相關(guān)部門(mén)的大力配合。鎮(zhèn)辦、城南高新園應(yīng)督促村(社)做好宣傳組織工作,確保供給周密、有序;區(qū)住建局要督促物業(yè)管理公司積極配合,做好相關(guān)小區(qū)物資需求的收集、統(tǒng)計(jì)工作;區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管局要加大對(duì)供應(yīng)物資的商品質(zhì)量檢測(cè),杜絕食品安全事故的發(fā)生;區(qū)商務(wù)局、區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、區(qū)發(fā)改局要組織引導(dǎo)中心城區(qū)超市、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)、蔬菜專業(yè)合作社、糧食加工企業(yè)和相關(guān)配送公司為轄區(qū)居民提供生活物資必需品配送服務(wù),調(diào)劑好各類物資,保障市場(chǎng)供應(yīng)。
    (二)暢通保障通道。為保證商場(chǎng)超市、配送公司與小區(qū)對(duì)接暢通,保障小區(qū)居民所需物資有效高效供應(yīng)。區(qū)公安、交通運(yùn)輸部門(mén)應(yīng)對(duì)運(yùn)送生活必需品的運(yùn)輸車輛(小貨車、三輪車)按照綠色通道管理要求,在運(yùn)返途中進(jìn)行相關(guān)檢查后放行。
    (三)嚴(yán)格配送管理。各配送單位人員持健康證上崗、全面防護(hù);配送車輛和配送工具企業(yè)要嚴(yán)格消毒殺菌;各小區(qū)(社區(qū))與商場(chǎng)超市、配送公司約定指定配送物資寄存點(diǎn),通知居民分批次領(lǐng)取,不出現(xiàn)排隊(duì)領(lǐng)取和人員聚集現(xiàn)象,付款方式一律采用微信、支付寶支付,減少現(xiàn)金支付。
    封閉培訓(xùn)方案篇五
    為全面深入細(xì)致做好我校復(fù)工復(fù)課前后疫情防控工作,按照國(guó)家《托幼機(jī)構(gòu)、中小學(xué)校新冠肺炎防控技術(shù)方案》、《中小學(xué)和幼兒園20xx年春季開(kāi)學(xué)返校工作指引》等指導(dǎo)性文件,結(jié)合我oo校實(shí)際,制定本工作方案。
    嚴(yán)格將我校從業(yè)人員(總經(jīng)理、管理人員、培訓(xùn)教師在內(nèi)的所有工作人員以及物業(yè)人員,以下簡(jiǎn)稱員工)與培訓(xùn)對(duì)象(以下簡(jiǎn)稱學(xué)員)的生命安全和身心健康放在首位,嚴(yán)格執(zhí)行疫情防控工作各項(xiàng)指令和部署要求,落實(shí)復(fù)工復(fù)課前后的疫情防控工作,做到思想不松、要求不降,扎實(shí)做好疫情防控和有序復(fù)工復(fù)課,確保平穩(wěn)過(guò)渡,逐步恢復(fù)正常培訓(xùn)秩序。
    1、全員摸底調(diào)查。根據(jù)《返崗返學(xué)人員健康監(jiān)測(cè)防控指導(dǎo)意見(jiàn)》以及工作要求,在復(fù)工復(fù)課前組織全體員工、學(xué)員填報(bào)《員工和學(xué)員健康申報(bào)表》,做好師生健康全覆蓋監(jiān)測(cè)工作,做到一人一表,不漏一人。
    2、場(chǎng)所清潔消毒。正式復(fù)課前,應(yīng)根據(jù)《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南》要求,選用含氯類、過(guò)氧化物類等高效消毒劑或復(fù)合雙鏈季鉉鹽類消毒劑,按照作用濃度和作用時(shí)間對(duì)各類教學(xué)、生活場(chǎng)所和食堂進(jìn)行全面消毒。
    要熟悉就近定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診聯(lián)系方式,做好應(yīng)急處置預(yù)案。要切實(shí)加強(qiáng)疫情防控期間物資管理,完善工作制度和流程,確保防疫物資采購(gòu)、驗(yàn)收、入庫(kù)、出庫(kù)、保管等過(guò)程規(guī)范有序。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)消毒液、酒精等有毒、易燃物品的管理,規(guī)范采購(gòu)渠道,落實(shí)專人保管,加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),明確操作過(guò)程,避免出現(xiàn)學(xué)員誤食,杜絕中毒、火災(zāi)等事故發(fā)生。
    4、實(shí)施“封閉式”管理。要全面實(shí)施場(chǎng)所“封閉式“管理制度,嚴(yán)控人員進(jìn)出,除員工、學(xué)員外,禁止其他人員進(jìn)入培訓(xùn)場(chǎng)所。所有進(jìn)出培訓(xùn)場(chǎng)所人員(含保安、保潔等)均須落實(shí)“身份核實(shí)一掃碼或亮碼+測(cè)溫一登記一放行”等工作流程。
    5、做好復(fù)課提示。具體復(fù)課時(shí)間明確后,要通過(guò)“告家長(zhǎng)書(shū)“等方式告知學(xué)員和家長(zhǎng)復(fù)課時(shí)間以及復(fù)課后應(yīng)注意的事項(xiàng),確保平穩(wěn)有序復(fù)課。
    1、實(shí)施錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰培訓(xùn)。按照培訓(xùn)學(xué)員的人數(shù),錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰安排培訓(xùn)場(chǎng)次和班級(jí)人數(shù),切實(shí)防止出現(xiàn)校門(mén)口交通擁擠、學(xué)員和家長(zhǎng)大量聚集等情況。停止舉辦任何進(jìn)培訓(xùn)場(chǎng)所的家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng)。
    2、其他無(wú)關(guān)人員一律不得進(jìn)入內(nèi)。對(duì)進(jìn)入機(jī)構(gòu)的員工和學(xué)員進(jìn)行體溫檢測(cè),并做好登記。未取得健康碼“綠碼”的員工和不符合條件的學(xué)員,應(yīng)予以勸返。相關(guān)人員須佩戴口罩,并嚴(yán)格測(cè)量體溫??爝f、外賣實(shí)行無(wú)接觸配送,一律不得進(jìn)入機(jī)構(gòu)內(nèi)。疫情防控期間,對(duì)外地來(lái)學(xué)習(xí)考察的團(tuán)組,應(yīng)婉言拒絕或請(qǐng)其推遲來(lái)杭。
    3、嚴(yán)格衛(wèi)生消毒制度。要參照《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南》每天對(duì)培訓(xùn)場(chǎng)所實(shí)施消毒。實(shí)施消毒處理時(shí),操作人員應(yīng)當(dāng)采取有效防護(hù)措施。
    要妥善保管消毒劑,明確標(biāo)識(shí),避免誤食或灼傷。每天做好各類教學(xué)、生活及工作場(chǎng)所(如教室、辦公室、公共活動(dòng)區(qū)等)的通風(fēng)換氣,嚴(yán)禁安排學(xué)員在密閉環(huán)境下學(xué)習(xí)和活動(dòng);嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)務(wù)院應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制綜合組印發(fā)的《新冠肺炎流行期間辦公場(chǎng)所和公共場(chǎng)所空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)運(yùn)行管理指南》,所有教室內(nèi)無(wú)新風(fēng)的風(fēng)機(jī)盤(pán)管系統(tǒng)暫停使用。
    4、加強(qiáng)衛(wèi)生健康教育。要開(kāi)展多種形式健康宣傳教育活動(dòng),利用現(xiàn)有的平臺(tái),普及衛(wèi)生保健常識(shí),依法依規(guī)開(kāi)展科學(xué)防控。組織員工和學(xué)員學(xué)習(xí)省教育廳防控辦《校園預(yù)防新型冠狀病毒感染師生個(gè)人防護(hù)要點(diǎn)指南》,指導(dǎo)員工和學(xué)員加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。要求每一名員工和學(xué)員養(yǎng)成勤洗手習(xí)慣,嚴(yán)禁隨地吐痰,注意咳嗽、打噴嚏時(shí)的衛(wèi)生禮儀,人際交談應(yīng)保持適當(dāng)距離。
    5、建立缺課登記追訪制度。掌握所有未正常到崗到課的員工和學(xué)員的健康狀況,對(duì)缺勤、請(qǐng)假、早退的員工和學(xué)員,落實(shí)專人每天做好電-話、網(wǎng)-絡(luò)訪問(wèn),了解其身體狀況,進(jìn)行情緒安撫,提出健康建議,并記錄、匯總相關(guān)情況。
    6、強(qiáng)化疫情防控應(yīng)急處置。若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等癥狀的疑似患者,應(yīng)根據(jù)《防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案》,立即啟動(dòng)應(yīng)急處置工作,并及時(shí)聯(lián)系當(dāng)?shù)匦l(wèi)生疾控部門(mén)請(qǐng)求指導(dǎo)處理,協(xié)助開(kāi)展相關(guān)調(diào)查處置工作。
    1、復(fù)工時(shí)間。復(fù)工專指機(jī)構(gòu)員工復(fù)工,不含學(xué)員統(tǒng)下復(fù)課。
    2、復(fù)課時(shí)間。線下培訓(xùn)復(fù)課時(shí)間不得早于中小學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí)間,具體復(fù)課時(shí)間按省oo有關(guān)部署執(zhí)行。
    1、提高思想認(rèn)識(shí)。要充分認(rèn)清當(dāng)前疫情防控的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性,強(qiáng)化“守土有責(zé)”的。。擔(dān)當(dāng),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任分工,確保把各項(xiàng)工作落實(shí)落細(xì),增強(qiáng)主動(dòng)性、前瞻性、科學(xué)性,構(gòu)筑起疫情防控嚴(yán)密防線。
    2、健全組織領(lǐng)導(dǎo)。要進(jìn)一步完善工作機(jī)制,建立由主要負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并成立相應(yīng)的工作組。根據(jù)疫情防控工作要求,盡快制定疫情防控工作預(yù)案,建立健全培訓(xùn)場(chǎng)所日常篩查機(jī)制、疫情防護(hù)措施、疫情處置機(jī)制,將防控工作抓實(shí)抓細(xì)。
    3、加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控。要建立與醫(yī)院、社區(qū)、家長(zhǎng)等多級(jí)防控工作網(wǎng)絡(luò),暢通信息渠道,加強(qiáng)協(xié)同配合。
    封閉培訓(xùn)方案篇六
    根據(jù)《柳州市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組指揮部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)20xx年春節(jié)期間疫情防控工作的通知》(柳新冠防指〔20xx〕2號(hào))等文件要求,為確保新型冠狀病毒疫情防控期間和春節(jié)期間,有效控制疫情期間各類突發(fā)公共事件或者其他原因引起的重要生活物資市場(chǎng)異常波動(dòng),確保疫情防控期間本地農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)和供應(yīng),保持市場(chǎng)穩(wěn)定,滿足村戶生活必需品并配送到戶,特制定本方案。
    遵循“依法、科學(xué)、規(guī)范、統(tǒng)一”的原則,按照“有力、有序、有效、有度”的防控方針,加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制作用,依法、科學(xué)、規(guī)范做好全鎮(zhèn)疫情防控生活物資保障工作。村民生活必需品由各村(居)以網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)為單位,實(shí)行村民線上采購(gòu)和電話采購(gòu),送貨上門(mén)(非接觸服務(wù)),實(shí)現(xiàn)村民足不出戶,最大限度減少人口流動(dòng),防止人員外出交叉感染,堅(jiān)決遏制疫情擴(kuò)散。
    主要包括食用油、食鹽、藥品、大米、方便面、瓶裝水、燃?xì)獾戎匾畋匦杵贰?BR>    1.網(wǎng)上訂購(gòu)。生活必需品應(yīng)急保供超市開(kāi)通電商平臺(tái)或微信支付平臺(tái),采取線上或電話下單,線下配送方式,滿足村民日常生活用品需要,如有老人、小孩不會(huì)網(wǎng)上訂購(gòu),由村屯負(fù)責(zé)人幫其下單或者登記,聯(lián)系配送。
    2.就近配送。各封閉村屯按照就近原則,由鎮(zhèn)級(jí)重要生活必需品物資采購(gòu)商超作為配送主體,在保障安全的前提下,開(kāi)展生活必需品無(wú)接觸配送。
    主要采購(gòu)商超:百優(yōu)超市。
    1.鎮(zhèn)級(jí)物資配送中轉(zhuǎn)站設(shè)立在三都鎮(zhèn)政府大院,必要時(shí)可搭建簡(jiǎn)易帳篷用于存放有預(yù)包裝的生活物資。
    2.村級(jí)物資配送中轉(zhuǎn)站。
    板江村物資中轉(zhuǎn)站:板江村委辦公樓。
    白見(jiàn)村物資中轉(zhuǎn)站:白見(jiàn)村委辦公樓。
    三都村物資中轉(zhuǎn)站:三都村委辦公樓。
    覺(jué)山村物資中轉(zhuǎn)站:覺(jué)山村委辦公樓。
    里貢村物資中轉(zhuǎn)站:里貢村委辦公樓。
    龍興村物資中轉(zhuǎn)站:龍興村委辦公樓。
    工農(nóng)村物資中轉(zhuǎn)站:工農(nóng)村委辦公樓。
    博艾村物資中轉(zhuǎn)站:博艾村委辦公樓。
    三加村物資中轉(zhuǎn)站:三加村委辦公樓。
    三都社區(qū)物資中轉(zhuǎn)站:三都社區(qū)辦公樓。
    3.屯級(jí)物資配送中轉(zhuǎn)站設(shè)立在各村各屯處,選擇在各屯文化室。
    (一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
    柳江區(qū)三都鎮(zhèn)成立重要生活必需品市場(chǎng)應(yīng)急保供工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下:
    組長(zhǎng):
    副組長(zhǎng):
    成員:
    生活物資保障工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)日常事務(wù)性工作。辦公室設(shè)在鎮(zhèn)黨政辦,辦公室主任由韋甜英同志兼任。
    (二)辦公室職責(zé)。
    1.負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作及與各成員單位的溝通聯(lián)絡(luò)聯(lián)系與協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)開(kāi)展生活必需品市場(chǎng)應(yīng)急保供工作。(24小時(shí)保供電話:7588217)。
    2.組織、協(xié)調(diào)新型冠狀病毒疫情防控期間生活必需品市場(chǎng)應(yīng)急保供工作。
    3.收集、整理有關(guān)信息,為領(lǐng)導(dǎo)小組提供決策參考。
    4.負(fù)責(zé)接收、傳達(dá)和執(zhí)行區(qū)人民政府、區(qū)指揮部的各項(xiàng)決策和指令,檢查、報(bào)告執(zhí)行情況。
    5.協(xié)調(diào)突發(fā)事件的應(yīng)急演練、應(yīng)急處置、調(diào)查評(píng)估、信息發(fā)布、應(yīng)急保障和宣傳培訓(xùn)等工作。
    (三)各部門(mén)工作職責(zé)。
    黨政辦:負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)肉類、果蔬等主要農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地的生產(chǎn)監(jiān)控和統(tǒng)計(jì),根據(jù)應(yīng)急需求,及時(shí)組織農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)地供應(yīng)。
    鄉(xiāng)村建設(shè)綜合服務(wù)中心:負(fù)責(zé)組織保供運(yùn)輸車輛隊(duì)伍,建立生活必需品運(yùn)輸“快速通道”,及時(shí)解決各村(社區(qū))之間的物流運(yùn)輸障礙,確保應(yīng)急物資運(yùn)輸通暢,配合相關(guān)部門(mén)落實(shí)應(yīng)急投放工作。
    財(cái)政所:負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)生活物資應(yīng)急保供響應(yīng)工作相關(guān)經(jīng)費(fèi)保障。
    市場(chǎng)監(jiān)管所:負(fù)責(zé)規(guī)范市場(chǎng)主體經(jīng)營(yíng)行為,嚴(yán)厲打擊制售假冒偽劣商品、囤積居奇、哄抬物價(jià)、破壞市場(chǎng)秩序及損害消費(fèi)者利益等違法行為,負(fù)責(zé)價(jià)格監(jiān)督管理。指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、超市做好重要生活必需品的貨源組織和供應(yīng)工作,必要時(shí)通過(guò)媒體公布市場(chǎng)、超市網(wǎng)上下單方式,以及線下訂貨服務(wù)電話,確保市場(chǎng)供應(yīng)充足,商品訂購(gòu)方便,配送及時(shí)順暢。
    各村、社區(qū):負(fù)責(zé)做好本轄區(qū)生活必需品日需求量提前測(cè)算、做好應(yīng)急狀態(tài)下轄區(qū)內(nèi)生活必需品的供應(yīng)和運(yùn)輸、投放、配送工作。
    其他相關(guān)部門(mén):根據(jù)本部門(mén)職責(zé),配合做好相關(guān)工作。各相關(guān)職能部門(mén)應(yīng)根據(jù)部門(mén)職責(zé),制定工作細(xì)案,確保突發(fā)情況發(fā)生時(shí)能快速反應(yīng)。
    (四)各崗位工作職責(zé)。
    鞏固生活物資物流重點(diǎn)線路,確保“三不斷”(即:保障公路交通網(wǎng)絡(luò)不斷、應(yīng)急運(yùn)輸綠色通道不斷、必要的群眾生產(chǎn)生活物資運(yùn)輸通道不斷)。保障生活物資運(yùn)輸車輛優(yōu)先便捷通行。嚴(yán)格執(zhí)行鮮活農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)輸“綠色通道”政策。生活物資運(yùn)送到鎮(zhèn)后,由鎮(zhèn)級(jí)志愿隊(duì)伍將按村(社區(qū))封閉區(qū)分揀物資,分揀后的物資從鎮(zhèn)中轉(zhuǎn)站配送至村(社區(qū))封閉區(qū)指定地點(diǎn)。
    (五)生活物資配送到戶小組人員如下:
    組長(zhǎng):藍(lán)柳苑板江村委黨支書(shū)、主任。
    韋定英白見(jiàn)村委黨支書(shū)、主任。
    韋廷春三都村委黨支書(shū)、主任。
    韋克淼覺(jué)山村委黨支書(shū)、主任。
    曾秒里貢村委黨支書(shū)、主任。
    韋朝陽(yáng)龍興村委黨支書(shū)、主任。
    覃周立工農(nóng)村委黨支書(shū)、主任。
    覃金海博艾村委黨支書(shū)、主任。
    韋立文三加村委黨支書(shū)、主任。
    韋少云三都社區(qū)黨支書(shū)、主任。
    組員:各村(居)委村干部及小組長(zhǎng)。
    1.生活物資配送到戶小組按村(居)委劃片分工。小組辦公室設(shè)在各村(居)委辦公室,辦公室主任由各村(居)黨支書(shū)兼任,組員有各村(居)干部。辦公室主要負(fù)責(zé)登記生活物資發(fā)放記錄,在封控區(qū)與管控區(qū)時(shí)期,設(shè)立24小時(shí)保供電話,要統(tǒng)計(jì)村戶家中重要生活必需品日需求量,報(bào)告到黨政辦。
    2.生活物資配送到戶小組由村干部、村民小組長(zhǎng)、村屯黨員、志愿者以及民兵團(tuán)組成配送隊(duì)伍將生活必需品送至各村屯、村戶家中,在封控區(qū)與管控區(qū)時(shí)期,要統(tǒng)計(jì)村戶家中重要生活必需品日需求量,并提供數(shù)據(jù)給辦公室人員。同時(shí)設(shè)立各村(居)生活物資24小時(shí)保供熱線,確保如有生活不便人員,由村屯負(fù)責(zé)人幫其下單或者登記,聯(lián)系配送。
    由生活物資保障工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排部署,依托各村、社區(qū)網(wǎng)格化管理模式,充分發(fā)揮黨員骨干、志愿者、愛(ài)心人士作用,切實(shí)保障全鎮(zhèn)群眾生活物資供給,滿足群眾日常生活需要。
    (一)做好備貨補(bǔ)貨。鎮(zhèn)疫情防控辦公室根據(jù)轄區(qū)各類商超規(guī)模,制定2家超市(百優(yōu)超市、美美超市)作為全鎮(zhèn)生活物資保障供給商超。做好備貨補(bǔ)貨。生活必需品應(yīng)急保供組與種植、養(yǎng)殖和生產(chǎn)基地(企業(yè))對(duì)接,采購(gòu)、調(diào)運(yùn)、儲(chǔ)備足量的生活必需品和方便食品,特別要備足各類蔬菜,滿足村民長(zhǎng)時(shí)間居家生活的基礎(chǔ)需求。
    (二)需求上報(bào)。轄區(qū)群眾將各自生活物資需求向所在村、社區(qū)具體網(wǎng)格信息反應(yīng),由各網(wǎng)格信息員匯總?cè)罕姼黝惿钗镔Y數(shù)量、規(guī)模,并上報(bào)各村、社區(qū)二級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)(即各村、社區(qū)黨支部書(shū)記),由各二級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)統(tǒng)一上報(bào)至鎮(zhèn)疫情防控辦公室。
    (三)做好安全運(yùn)輸。鎮(zhèn)級(jí)生活必需品物資轉(zhuǎn)運(yùn)站、采購(gòu)商超、藥店、村屯轉(zhuǎn)運(yùn)站要明確一名專人和固定車輛開(kāi)展配送,車輛類型要根據(jù)物資情況、道路情況結(jié)合實(shí)際進(jìn)行調(diào)配,確保配送便捷,同時(shí)將配送車輛和人員身份信息、健康碼、行程碼等信息報(bào)鎮(zhèn)指揮部審核,經(jīng)鎮(zhèn)疫情防控工作指揮部批準(zhǔn)后,開(kāi)展配送。
    (四)做好防控措施。生活必需品應(yīng)急保供超市、藥店要做細(xì)門(mén)店及從業(yè)人員的疫情防控措施。在配送過(guò)程中,配送人員要做好核酸檢測(cè)和個(gè)人防護(hù),按照防控要求對(duì)車輛消殺,做到物資配送安全有序。要堅(jiān)決避免人員集中領(lǐng)取分發(fā)物資帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn),并及時(shí)對(duì)生活必需品外包裝和物資存放地、分發(fā)區(qū)域進(jìn)行消殺。物資配送到戶期間要按要求做好疫情防護(hù)工作,各村(居)委辦公室要提前配備生活物資應(yīng)急投放所需的口罩、防護(hù)服、消殺用品,確保應(yīng)急投放期間防護(hù)安全。
    (五)物資配送及發(fā)放,由鎮(zhèn)疫情防控辦公室統(tǒng)籌各村、社區(qū)物資需求,通知各村、社區(qū)民兵,在指定時(shí)間到具體商超領(lǐng)取生活物資并運(yùn)輸至各村、社區(qū)。各村、社區(qū)依托網(wǎng)格化管理模式,組織網(wǎng)格員、信息員、黨員骨干、志愿者等對(duì)各網(wǎng)格內(nèi)群眾逐家進(jìn)行配送。
    (一)提高認(rèn)識(shí),高度重視。各部門(mén)要切實(shí)提高政治站位,充分認(rèn)識(shí)做好重要生活必需品應(yīng)急保供工作的重要性,以最堅(jiān)定的態(tài)度、最迅速的行動(dòng)、最有力的措施,保障市場(chǎng)供應(yīng)部脫銷、不斷檔。生活物資保障相關(guān)單位要各司其職,做好應(yīng)急保供工作。啟動(dòng)生活物資應(yīng)急保供響應(yīng)后,同步啟動(dòng)封閉區(qū)域內(nèi)生活必需品應(yīng)急投放工作計(jì)劃,鎮(zhèn)指揮部將封閉期內(nèi)的生活必需品總需求量于0.5小時(shí)內(nèi)上報(bào)到區(qū)生活物資保障組。
    (二)密切溝通,加強(qiáng)合作。各單位、各村、社區(qū)疫情防控物資保障組成員之間要加強(qiáng)溝通,密切協(xié)同,及時(shí)通報(bào)有關(guān)情況,保持手機(jī)24小時(shí)開(kāi)機(jī),確保通信聯(lián)絡(luò)通暢。
    (三)壓實(shí)責(zé)任,層層落實(shí)。要切合實(shí)際,制定工作目標(biāo)明確工作任務(wù),完善工作措施,壓實(shí)工作責(zé)任,層層抓好落實(shí),確保市場(chǎng)應(yīng)急保供各項(xiàng)工作落實(shí)到位。
    (四)全面掌握輿情,合理引導(dǎo)消費(fèi)。要及時(shí)做好應(yīng)急處置工作情況信息發(fā)布和新聞報(bào)道工作,及時(shí)發(fā)布相關(guān)信息,全面掌握輿情動(dòng)態(tài)正確引導(dǎo)社會(huì)輿論,引導(dǎo)廣大消費(fèi)者持理性消費(fèi),按需求采購(gòu)生活必需品,杜絕跟風(fēng)搶購(gòu),以防造成不必要的損失浪費(fèi)。
    (五)所有進(jìn)行物資分配、外出采購(gòu)物資的車輛、人員必須嚴(yán)格落實(shí)疫情防控相關(guān)要求,做好個(gè)人防護(hù)和物資的消毒,尤其是各指定商超要做好采購(gòu)物資的消毒工作。
    此方案在實(shí)施過(guò)程中根據(jù)具體情況適時(shí)調(diào)整和完善。
    封閉培訓(xùn)方案篇七
    1、是否規(guī)定正常升降國(guó)旗,有無(wú)國(guó)旗破損。
    2、辦公室是否雜亂無(wú)章;門(mén)窗、玻璃及班牌、偉人像、名人名言、文化圖版、宣傳欄、主題教育園地等是否破損;破桌子、凳子、掃帚頭等是否墻角隨見(jiàn);教室、辦公室、樓梯等是否紙屑垃圾遍地;墻壁是否亂涂亂畫(huà)、牛皮癬;學(xué)校圖書(shū)室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)用房是否灰塵多多;校園內(nèi)是否亂堆亂放,或占地種菜;廁所是否不及時(shí)清掃沖洗;校園內(nèi)有無(wú)衛(wèi)生死角。
    3、花池苗圃是否踩踏毀壞,荒草是否清理干凈,紙袋果皮是否隨處可見(jiàn);宣傳欄、黑板報(bào)內(nèi)容是否陳舊,沒(méi)及時(shí)更新;校車、私家轎車、摩托車、自行車、電瓶車等是否亂停亂放,扎放不整齊。
    1、上班時(shí)間是否實(shí)行全體人員在崗坐班制。當(dāng)日校長(zhǎng)和其他教輔人員是否在班在崗;教師出勤是否考勤,有無(wú)記錄統(tǒng)計(jì)和獎(jiǎng)懲措施;鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校之間是否有擅自借調(diào)教師現(xiàn)象,不在崗人員是否有請(qǐng)銷假審批手續(xù),上班時(shí)間是否有中途無(wú)故離崗情況。
    2、學(xué)校工作人員在辦公時(shí)間是否打牌、下棋、上網(wǎng)玩游戲(包括聊天、游戲、炒股、看影視劇等)現(xiàn)象;工作日中午是否飲酒;師生校園內(nèi)是否吸煙;教師有無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象;校園內(nèi)是否有衣冠不整、語(yǔ)言污穢或課堂上有大聲喧嘩、玩手機(jī)、睡大覺(jué)等情況發(fā)生。
    3、學(xué)生出勤是否統(tǒng)計(jì)公示,對(duì)無(wú)故曠課、擅自離校的學(xué)生是否有跟蹤措施;學(xué)生在校園內(nèi)有無(wú)追逐打鬧、在樓梯扶手上騎襠滑行、攀爬欄桿、翻越圍墻等危險(xiǎn)行為;下課和放學(xué)時(shí)學(xué)生下樓梯是否推搡擁堵,校園內(nèi)騎自行車(電動(dòng)車等)是否橫沖直撞。
    1、校務(wù)是否公開(kāi),開(kāi)支賬目是否每月公示一次;教師績(jī)效工資量化考核結(jié)果是否公示。
    2、“義?!苯?jīng)費(fèi)使用是否違規(guī),理財(cái)小組是否形同虛設(shè)。
    3、是否違反規(guī)定巧立名目亂收費(fèi)、亂辦班補(bǔ)課、亂發(fā)教輔資料;是否無(wú)學(xué)籍卻“空轉(zhuǎn)”學(xué)生,在招生工作中是否存在違規(guī)現(xiàn)象,是否存在非本學(xué)區(qū)學(xué)生因無(wú)序招生造成大班額的問(wèn)題。
    1、學(xué)校門(mén)衛(wèi)室是否有人值班,大門(mén)是否有專人看護(hù),視頻監(jiān)控是否能正常使用;校車是否是“三無(wú)”車,社會(huì)無(wú)關(guān)車輛、閑雜人員是否未經(jīng)允許擅自進(jìn)入校園,校園內(nèi)有無(wú)飼養(yǎng)牲畜、家禽等;社會(huì)不良青少年有無(wú)在校內(nèi)或大門(mén)口聚眾滋事、打架斗毆。
    2、學(xué)?;蛑苓?,用電、交通、校舍、圍墻、樓梯、欄桿、溝塘等是否存在安全隱患,有無(wú)安全警示標(biāo)志;學(xué)生宿舍、電教及體衛(wèi)設(shè)施是否存在安全漏洞,安全管理是否規(guī)范;學(xué)校在建工程,工程區(qū)與學(xué)生活動(dòng)是否嚴(yán)格分開(kāi),安全防護(hù)措施是否到位。
    3、學(xué)校食堂、營(yíng)養(yǎng)餐、飲用水等工作人員和衛(wèi)生狀況是否合格;校園門(mén)口或校園內(nèi)是否有食品店或流動(dòng)小攤點(diǎn),食品、飲料是否是“三無(wú)”產(chǎn)品。
    1、是否按課程表上課,是否有擅自調(diào)課換課、空堂現(xiàn)象,教師制定的計(jì)劃是否按期落實(shí);教導(dǎo)處、教研組、年級(jí)組教育教學(xué)教研活動(dòng)是否按計(jì)劃落實(shí),有無(wú)正常記錄。
    2、班子成員是否代課;教師上課是否遲到、早退、接打手機(jī)、隨意走出教室,或不帶教案上課;教師教案是否脫編、漏編、少編或過(guò)于簡(jiǎn)單;教師上課是否不管學(xué)生,課堂秩序是否混亂,教師(含班子成員)聽(tīng)評(píng)課情況是否真正落實(shí)。
    3、學(xué)生作業(yè)是否有布置無(wú)批改,或只批不改,是否有錯(cuò)批、漏批、累批、隔批、少批現(xiàn)象;是否存在課堂作業(yè)不訂正講評(píng),課外作業(yè)不輔導(dǎo)批閱,質(zhì)量檢測(cè)不分析總結(jié)情況。
    4、現(xiàn)代化教學(xué)手段(包括“班班通”、空中課堂和教學(xué)點(diǎn)數(shù)字化等)是否應(yīng)用;學(xué)校圖書(shū)是否借閱;實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)器材,藝體器材是否添置并使用;大課間活動(dòng)或課間操(眼保健操)是否組織并有效開(kāi)展。
    5、教師“三個(gè)一”活動(dòng)開(kāi)展情況,實(shí)施效果如何?是否有計(jì)劃、活動(dòng)記錄或深層體現(xiàn)?
    縣教育系統(tǒng)當(dāng)前中心工作、階段性重點(diǎn)工作,學(xué)校完成或落實(shí)情況,酌情督導(dǎo)調(diào)研。
    封閉培訓(xùn)方案篇八
    1.食堂人員根據(jù)“錯(cuò)時(shí)供應(yīng)”的原則, 按照11:00(小托班)、11:08(中班)、11:15(大班)三個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)有保育員取送午餐進(jìn)相應(yīng)班級(jí),組織幼兒用餐。
    午餐分年級(jí)、分地點(diǎn)安排:
    托班:本班活動(dòng)室、小班組:本班活動(dòng)室、午睡房、餐廳
    中3班:本班活動(dòng)室、午睡房
    中1班、中2班:本班活動(dòng)室、隔壁空教室
    大1班、大2班:本班活動(dòng)室、 公共區(qū)域
    上午:托班、9:30小班9:20中班9:10 大班9:00領(lǐng)取點(diǎn)心,組織幼兒盥洗、點(diǎn)心。
    下午點(diǎn)心:先起床的幼兒先用點(diǎn)心。用點(diǎn)方法與午餐相同。
    2. 教師組織幼兒用點(diǎn),用餐期間全程使用一次性手套、佩戴口罩。
    3.幼兒分區(qū)就餐,并根據(jù)當(dāng)天來(lái)園人數(shù)對(duì)各班就餐區(qū)域進(jìn)行合理調(diào)配。桌子相隔1米,一桌2人進(jìn)餐。
    4.保育員統(tǒng)一配餐送至幼兒座位,降低幼兒間交叉感染可能性。保育員分到餐后,幼兒摘口罩進(jìn)餐。
    5.教師來(lái)回巡視觀察進(jìn)餐、用點(diǎn)情況,教育幼兒不說(shuō)話,安靜進(jìn)餐。
    6.教師、保育員和孩子一起進(jìn)餐。
    7.行政進(jìn)托、小班進(jìn)餐。
    一餐二點(diǎn)就餐后
    1.進(jìn)餐結(jié)束,規(guī)范處理剩余飯菜,倒入專用垃圾袋密封,使用75%酒精或含氯消毒劑對(duì)垃圾桶進(jìn)行噴灑消毒處理。
    2.指導(dǎo)餐后正確方法擦嘴,指導(dǎo)對(duì)應(yīng)使用口杯,用溫開(kāi)水漱口。
    3.餐后各班錯(cuò)時(shí)組織幼兒餐后至少15分鐘的散步。引導(dǎo)幼兒不做劇烈活動(dòng),班與班不交叉活動(dòng),關(guān)注幼兒在散步過(guò)程中的安全,不將散步中撿到的危險(xiǎn)物品藏入口袋或弄傷小朋友。散步中堅(jiān)持慢行,避免幼兒跑跳等劇烈運(yùn)動(dòng)。
    4.對(duì)班級(jí)進(jìn)餐環(huán)境、餐具、地面等進(jìn)行清潔消毒。
    封閉培訓(xùn)方案篇九
    按照旗新冠肺炎疫情防控指揮部要求,為做好我局包聯(lián)小區(qū)封控工作,特制定本工作方案。
    負(fù)責(zé)溝通社區(qū)掌握包聯(lián)小區(qū)的樓棟、單元、別墅、街面居民情況;負(fù)責(zé)摸清包聯(lián)片區(qū)的分布和出入口情況;負(fù)責(zé)做好生活物資保障、緊急醫(yī)療救助協(xié)調(diào)工作;負(fù)責(zé)做好封控值守工作;做好與旗新冠肺炎疫情防控指揮部的對(duì)接工作。
    我局所負(fù)責(zé)的區(qū)域包括青格勒小區(qū)商住1、2號(hào)樓,別墅,風(fēng)情街街面。為確保實(shí)現(xiàn)全面封控?zé)o漏洞,建議增加圍欄進(jìn)行封鎖。風(fēng)情街后出口封閉;別墅區(qū)東南出口封閉。(詳見(jiàn)分布示意圖)
    組長(zhǎng):
    格日勒敖登黨組書(shū)記、局長(zhǎng)
    副組長(zhǎng):
    馬常林黨組成員、副局長(zhǎng)
    胡布?xì)J黨組成員、副局長(zhǎng)
    成員:xxx
    所有人員需保持24小時(shí)暢通,根據(jù)工作需要隨時(shí)保證第一時(shí)間落實(shí)指揮部工作任務(wù)。
    設(shè)立信息聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、動(dòng)員宣傳組、緊急救助組。
    信息聯(lián)絡(luò)組:承擔(dān)封控期間的登記信息匯總上報(bào)、與旗指揮部溝通聯(lián)系工作。(德木其格、趙娜負(fù)責(zé))
    后勤保障組:負(fù)責(zé)封控期間小區(qū)有出入不便的居民的物資采購(gòu)供應(yīng)保障工作。(阿古拉、孫麗麗負(fù)責(zé))
    動(dòng)員宣傳組:負(fù)責(zé)向小區(qū)居民宣傳封控政策,獲得群眾配合。(全體人員參與)
    緊急救助組:負(fù)責(zé)封控期間需緊急就醫(yī)居民的幫助、對(duì)接醫(yī)院工作。(鋼托拉嘎、齊日麥負(fù)責(zé))
    封控值守組:負(fù)責(zé)封控期間的小區(qū)值守工作。(全體人員參與)
    確定小區(qū)出現(xiàn)陽(yáng)性或確診病例后,小區(qū)居民全部居家隔離,嚴(yán)格做到里不出,外不進(jìn),每家每戶入戶門(mén)和小區(qū)樓道入口全部張貼封條或安裝電子門(mén)禁。
    1、嚴(yán)格進(jìn)出通道管控。小區(qū)實(shí)行封閉式管理期間,只保留一個(gè)進(jìn)出通道,實(shí)行24小時(shí)值守。
    2、嚴(yán)格車輛管理。進(jìn)入居民住宅小區(qū)的車輛實(shí)行通行證制度,外來(lái)車輛一律不得進(jìn)入,本小區(qū)車輛進(jìn)出要嚴(yán)格落實(shí)登記制,車內(nèi)人員一律按規(guī)定接受信息登記,定期做好車輛消毒。
    3、加強(qiáng)人員管理。在本小區(qū)居住的防疫工作人員憑單位工作證明進(jìn)出,工作車輛要登記、消殺。
    封閉培訓(xùn)方案篇十
    近年來(lái),隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,封閉培訓(xùn)作為一種高效的方式逐漸受到人們的關(guān)注和喜愛(ài)。我也有幸參加了一次封閉培訓(xùn),深受益于其中的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在這篇文章中,我將分享我對(duì)封閉培訓(xùn)的感悟和體會(huì)。
    第二段:挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)
    參加封閉培訓(xùn)是一次挑戰(zhàn)自我的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,我們被迫與舒適區(qū)說(shuō)再見(jiàn),直面自己的不足和錯(cuò)誤。這種壓力使我感到不適,但也喚醒了我內(nèi)心中隱藏的潛能。通過(guò)集中學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,我掌握了更多的知識(shí)和技能,并培養(yǎng)了良好的習(xí)慣和品質(zhì)。此外,與來(lái)自不同背景和經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)伙伴共同學(xué)習(xí)和交流,也讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更加開(kāi)放和包容的人。
    第三段:意識(shí)與認(rèn)知轉(zhuǎn)變
    封閉培訓(xùn)不僅是對(duì)技能的訓(xùn)練,更是一次意識(shí)和認(rèn)知的轉(zhuǎn)變。通過(guò)師資團(tuán)隊(duì)的引導(dǎo)和啟發(fā),我開(kāi)始審視自己的內(nèi)心世界,并重新思考人生中的一些價(jià)值觀和信念。我意識(shí)到,成功并不僅僅意味著個(gè)人成就,更重要的是要為社會(huì)作出貢獻(xiàn),并與他人共同成長(zhǎng)。這種意識(shí)的轉(zhuǎn)變不僅讓我更加積極地面對(duì)挑戰(zhàn),還激勵(lì)我為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而不斷努力。
    第四段:團(tuán)隊(duì)合作與溝通
    在封閉培訓(xùn)中,團(tuán)隊(duì)合作和溝通扮演著重要的角色。通過(guò)各種團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)和項(xiàng)目合作,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的聲音、尊重他人的意見(jiàn),并與他人建立和諧的關(guān)系。在與團(tuán)隊(duì)成員合作解決問(wèn)題的過(guò)程中,我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和智慧。每個(gè)人都從自己獨(dú)特的角度出發(fā),為團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的智慧,最終取得了出色的成果。通過(guò)這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷,我更加明白了一個(gè)人的力量是有限的,而集體的力量是無(wú)窮的。
    第五段:回歸與成長(zhǎng)
    封閉培訓(xùn)結(jié)束后的回歸生活,雖然面臨新的挑戰(zhàn),但我?guī)е幼孕藕蛨?jiān)定的步伐迎接著。我將封閉培訓(xùn)中學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)帶入到日常工作和生活中,不斷提升自己的能力和素質(zhì)。同時(shí),我也不忘將自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)分享給他人,幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我相信,只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),我們才能夠在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和機(jī)遇的時(shí)代中脫穎而出,成為更好的自己。
    總結(jié):
    通過(guò)這次封閉培訓(xùn),我不僅提升了自己的能力和素質(zhì),也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),不斷追求進(jìn)步和成長(zhǎng)。同時(shí),我也希望更多的人能夠參加封閉培訓(xùn),體驗(yàn)其中帶來(lái)的改變和成長(zhǎng),共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。
    封閉培訓(xùn)方案篇十一
    招商封閉培訓(xùn)是一次珍貴的機(jī)會(huì),為了提升自己的招商能力,我積極參與。在這次培訓(xùn)中,我收獲了很多有關(guān)招商的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在此,我將分享我在招商封閉培訓(xùn)中的心得體會(huì),希望能給其他人提供一些參考。
    第二段:重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作
    在培訓(xùn)中,我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在招商過(guò)程中,一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)可以幫助我們更好地了解客戶需求、協(xié)調(diào)資源和解決問(wèn)題。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我們可以共同分擔(dān)工作壓力,提高工作效率。培訓(xùn)中的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目激發(fā)了我對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的熱情,我意識(shí)到只有充分信任和尊重團(tuán)隊(duì)成員,才能夠達(dá)到協(xié)作共贏的效果。
    第三段:學(xué)會(huì)溝通技巧
    在培訓(xùn)中,我也學(xué)到了很多關(guān)于溝通技巧的知識(shí)。招商工作需要與客戶和合作伙伴進(jìn)行頻繁的溝通,良好的溝通技巧能幫助我們更好地建立信任關(guān)系、了解需求、解決問(wèn)題。因此,在培訓(xùn)中,我們進(jìn)行了大量的角色扮演和溝通訓(xùn)練,幫助我們提升溝通能力和表達(dá)能力。我深刻認(rèn)識(shí)到,溝通技巧不僅僅是語(yǔ)言表達(dá),更重要的是傾聽(tīng)、理解對(duì)方的需求和意見(jiàn),并與其進(jìn)行有效的溝通和協(xié)商。
    第四段:認(rèn)識(shí)自我
    除了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通技巧,招商封閉培訓(xùn)還讓我更加認(rèn)識(shí)自我。在培訓(xùn)中,我們進(jìn)行了自我評(píng)估、個(gè)人定位等活動(dòng),幫助我們了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,并尋找提升自己的方法。我通過(guò)反思自己的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)了自己在招商中的一些問(wèn)題,并制定了相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃。同時(shí),培訓(xùn)中的團(tuán)隊(duì)反饋也讓我了解到了自己的盲點(diǎn)和不足,我將這些反饋?zhàn)鳛榻梃b,繼續(xù)努力發(fā)展自己的招商能力。
    第五段:總結(jié)
    通過(guò)這次招商封閉培訓(xùn),我不僅學(xué)到了很多有關(guān)招商的知識(shí)和技巧,而且深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性、溝通技巧的必要和自我反思的價(jià)值。這些體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我今后的工作產(chǎn)生積極影響。我相信,只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己,才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,不斷提高自身的招商能力,并成為一個(gè)優(yōu)秀的招商人員。
    封閉培訓(xùn)方案篇十二
    崗前封閉培訓(xùn)是在人員新員工入職后的一項(xiàng)必需步驟,其主要目的是幫助員工更好的了解公司的文化、使員工更好的適應(yīng)公司的工作環(huán)境,提高新員工的綜合素質(zhì)和工作能力。最近,我也參加了公司的崗前封閉培訓(xùn),并從中得到了許多啟發(fā)與幫助。
    第二段:印象深刻的三點(diǎn)
    首先,我對(duì)于崗前封閉培訓(xùn)中的員工互動(dòng)環(huán)節(jié)印象深刻。在培訓(xùn)中,我們的講師會(huì)組織我們分成小組,以游戲、討論等方式進(jìn)行互動(dòng),加深我們之間的了解,在交流的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,從而得到了自我完善。
    其次,我認(rèn)為培訓(xùn)中課題深入淺出,講解良好、通俗易懂,也是值得表?yè)P(yáng)的地方。不論是講述統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)、法律法規(guī)還是公司規(guī)章制度等知識(shí),會(huì)用通俗易懂的方式具體講解并給予實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo),更易被員工接受和理解。
    最后,我很感動(dòng)的是培訓(xùn)結(jié)束后的員工反饋。在培訓(xùn)結(jié)束時(shí),講師還與我們進(jìn)行了交流分享我們的心得體會(huì)。許多同事都是坦素表達(dá)自己的學(xué)習(xí)與交流,也因此在其中收獲了很多。
    第三段:提高了自己的工作能力
    通過(guò)培訓(xùn),我受益匪淺。讓我更全面地了解了公司的文化,增強(qiáng)了對(duì)公司的認(rèn)識(shí),也學(xué)會(huì)了適應(yīng)公司的文化和工作狀態(tài)。我個(gè)人感覺(jué)最為重要的是在經(jīng)過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)和交流中,我得到了關(guān)于職業(yè)規(guī)劃方面的專業(yè)指導(dǎo),不僅提高了我的綜合素質(zhì),也更好的適應(yīng)了公司的工作環(huán)境,提高了我獨(dú)立工作的能力。
    第四段:共同成長(zhǎng)共同進(jìn)步
    崗前封閉培訓(xùn)給予每個(gè)人機(jī)會(huì),幫助我們更好地適應(yīng)公司的工作環(huán)境,使我們更有信心地與團(tuán)隊(duì)中的大家協(xié)同工作。在最后一天的總結(jié)及感言中,許多同事都表達(dá)了自己收獲的體會(huì),而我認(rèn)為集體的勝利和我們傾聽(tīng)他人的聲音和寶貴意見(jiàn)分不開(kāi)。在此,我想再一次感謝大家的教導(dǎo)。
    第五段:結(jié)論
    總體來(lái)說(shuō),崗前封閉培訓(xùn)對(duì)于入職新人是一項(xiàng)必不可少的步驟。參加此次培訓(xùn),不僅讓我對(duì)公司的文化和制度有了更深刻的了解,更提升了我的綜合素質(zhì)和工作能力。此次了解到了許多工作中應(yīng)注意的方面,也在分享中自我提升,相信在今后的工作中,我能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。
    封閉培訓(xùn)方案篇十三
    1、加強(qiáng)公司高管人員的培訓(xùn),提升經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)營(yíng)理念,開(kāi)闊思路,增強(qiáng)決策能力、戰(zhàn)略開(kāi)拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理能力。
    2、加強(qiáng)公司中層管理人員的培訓(xùn),提高管理者的綜合素質(zhì),完善知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。
    3、加強(qiáng)公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn),提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能,增強(qiáng)科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力。
    4、加強(qiáng)公司操作人員的技術(shù)等級(jí)培訓(xùn),不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能,增強(qiáng)嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的能力。
    5、加強(qiáng)公司員工的學(xué)歷培訓(xùn),提升各層次人員的科學(xué)文化水平,增強(qiáng)員工隊(duì)伍的整體文化素質(zhì)。
    6、加強(qiáng)各級(jí)管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn),加快持證上崗工作步伐,進(jìn)一步規(guī)范管理。
    1、堅(jiān)持按需施教、務(wù)求實(shí)效的原則。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求,分層次、分類別地開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓(xùn),增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性,確保培訓(xùn)質(zhì)量。
    2、堅(jiān)持自主培訓(xùn)為主,外委培訓(xùn)為輔的原則。整合培訓(xùn)資源,建立健全以公司培訓(xùn)中心為主要培訓(xùn)基地,臨近院校為外委培訓(xùn)基地的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),立足自主培訓(xùn)搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn),通過(guò)外委基地搞好相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。
    3、堅(jiān)持“公司+院?!钡穆?lián)合辦學(xué)方式,業(yè)余學(xué)習(xí)為主的原則。根據(jù)公司需求主流與相關(guān)院校進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué),開(kāi)辦相關(guān)專業(yè)的專本科課程進(jìn)修班,組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課,結(jié)合自學(xué)完成學(xué)業(yè),取得學(xué)歷。
    4、堅(jiān)持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間三落實(shí)原則。2016年,高管人員參加經(jīng)營(yíng)管理培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于30天;中層干部和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于20天;一般職工操作技能培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于30天。
    (一)公司領(lǐng)導(dǎo)與高管人員
    1、中央、國(guó)家和政府的大政方針的學(xué)習(xí),國(guó)內(nèi)外政治局勢(shì)、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析,國(guó)家有關(guān)政策法規(guī)的研究與解讀。通過(guò)上級(jí)主管部門(mén)統(tǒng)一組織調(diào)訓(xùn)。
    2、開(kāi)拓戰(zhàn)略思維,提升經(jīng)營(yíng)理念,提高科學(xué)決策能力和經(jīng)營(yíng)管理能力。通過(guò)參加企業(yè)家高端論壇、峰會(huì)、年會(huì);到國(guó)內(nèi)外成功企業(yè)參觀學(xué)習(xí);參加國(guó)內(nèi)外著名企業(yè)高級(jí)培訓(xùn)師的高端講座。
    3、學(xué)歷學(xué)位培訓(xùn)、執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。參加北大、清華以及中央、省委黨校的學(xué)歷進(jìn)修或mba、emba學(xué)習(xí);參加高級(jí)經(jīng)營(yíng)師等執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。
    (二)中層管理干部
    1、管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)。生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績(jī)效考核、人力資源管理、激勵(lì)與溝通、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等。請(qǐng)專家教授來(lái)公司集中授課;組織相關(guān)人員參加專場(chǎng)講座;在公司培訓(xùn)中心接收時(shí)代光華課程。
    2、學(xué)歷進(jìn)修和專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。積極鼓勵(lì)符合條件的中層干部參加大學(xué)(專本科)函授、自考或參加mba及其它碩士學(xué)位進(jìn)修;組織經(jīng)營(yíng)、企管、財(cái)會(huì)專業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考試,獲取執(zhí)業(yè)資格證書(shū)。
    3、強(qiáng)化項(xiàng)目經(jīng)理(建造師)培訓(xùn)。今年公司將下大力組織對(duì)在職和后備項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行輪訓(xùn),培訓(xùn)面力爭(zhēng)達(dá)到50%以上,重點(diǎn)提高他們的政治素養(yǎng)、管理能力、人際溝通能力和業(yè)務(wù)能力。同時(shí)開(kāi)通“環(huán)球職業(yè)教育在線”遠(yuǎn)程職業(yè)教育網(wǎng),給員工提供學(xué)習(xí)的綠色通道。要求公司各單位要選拔具有符合建造師報(bào)考條件,且有專業(yè)發(fā)展能力的員工,組織強(qiáng)化培訓(xùn),參加社會(huì)建造師考試,年凈增人數(shù)力爭(zhēng)達(dá)到10人以上。
    封閉培訓(xùn)方案篇十四
    做好高校疫情防控工作的特殊重要性,堅(jiān)持“外防輸入、內(nèi)防反彈”總策略和“動(dòng)態(tài)清零”總方針,壓實(shí)“四方責(zé)任”,落實(shí)“四早”要求,堅(jiān)持人、物、環(huán)境同防,堅(jiān)持多病共防,落實(shí)落細(xì)校園疫情防控各項(xiàng)措施,積極穩(wěn)妥做好學(xué)校應(yīng)急封閉管理工作,堅(jiān)決阻斷病毒在校園擴(kuò)散蔓延,確保師生員工生命健康和校園安全穩(wěn)定,堅(jiān)決守住校園不發(fā)生聚集性疫情的底線。
    (一)堅(jiān)持“屬地為主”。將學(xué)校疫情防控工作納入南陽(yáng)市臥龍區(qū)聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制,與南陽(yáng)市臥龍區(qū)臥龍崗街道辦事處建立“一對(duì)一”協(xié)同應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情機(jī)制。
    (二)堅(jiān)持“一校一策”。落實(shí)主體責(zé)任,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定應(yīng)急封閉管理工作方案,優(yōu)化疫情防控舉措,提升應(yīng)急處置能力水平。
    (三)堅(jiān)持“分級(jí)分區(qū)”。按照風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)對(duì)校園進(jìn)行精準(zhǔn)劃區(qū),根據(jù)《南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校新冠肺炎常態(tài)化疫情防控網(wǎng)格化管理實(shí)施方案》,實(shí)施“單元化”“網(wǎng)格化”管理,充分考慮教學(xué)區(qū)、生活區(qū)等不同功能區(qū)運(yùn)行實(shí)際,對(duì)不同等級(jí)、不同區(qū)域落實(shí)相應(yīng)防疫措施。
    (四)堅(jiān)持“以人為本”。密切關(guān)注師生思想動(dòng)態(tài)和心理狀況,多措并舉強(qiáng)化校園服務(wù)保障,及時(shí)回應(yīng)師生員工合理關(guān)切,協(xié)調(diào)解決師生員工學(xué)習(xí)、工作及生活中的實(shí)際困難和個(gè)性化需求。
    加強(qiáng)校園疫情防控應(yīng)急封閉管理的組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全學(xué)校指揮和工作體系,確保校園應(yīng)急封閉管理能夠隨時(shí)激活、及時(shí)啟用。
    (一)應(yīng)急封閉管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組
    組長(zhǎng):
    副組長(zhǎng):
    范真劉金云
    成員:
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在黨政辦公室。
    辦公室主任:郭萬(wàn)周(兼)
    副主任:
    工作職責(zé):
    1.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、制定、部署應(yīng)急封閉管理各項(xiàng)工作。
    2.建立健全應(yīng)急封閉管理責(zé)任制,檢查督促學(xué)校各部門(mén)相關(guān)措施落實(shí)。
    (二)專項(xiàng)工作組及職責(zé)
    1.綜合協(xié)調(diào)組
    組長(zhǎng):
    副組長(zhǎng):
    各系(部、院)書(shū)記
    成員:
    胡泊各系(部、院)學(xué)工辦主任
    工作職責(zé):
    (1)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、上傳下達(dá)、溝通聯(lián)絡(luò)等工作。主動(dòng)與南陽(yáng)市臥龍區(qū)臥龍崗街道辦事處溝通和對(duì)接,將學(xué)校應(yīng)急封閉管理工作納入臥龍區(qū)聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。及時(shí)向各級(jí)黨委政府、疾病預(yù)防控制中心和教育行政主管部門(mén)匯報(bào)學(xué)校應(yīng)急封閉管理工作情況。
    (2)負(fù)責(zé)及時(shí)傳達(dá)上級(jí)和學(xué)校最新疫情防控精神,及時(shí)收集、回應(yīng)和解決在校人員的合理訴求。
    (3)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)校各部門(mén)和各系(部、院)配合專項(xiàng)工作組開(kāi)展工作。
    (4)按照校園應(yīng)急封閉管理需要,組建留校工作隊(duì)伍、專業(yè)消殺隊(duì)伍、應(yīng)急志愿者隊(duì)伍等。
    (5)根據(jù)在校人員規(guī)模,協(xié)調(diào)備足校園健康觀察點(diǎn)房間和床位,做好開(kāi)展全員核酸檢測(cè)的場(chǎng)所準(zhǔn)備,預(yù)備一定數(shù)量的臨時(shí)住宿場(chǎng)所,用于安置校園內(nèi)無(wú)固定住所人員。協(xié)調(diào)車輛準(zhǔn)備,儲(chǔ)備一定數(shù)量的應(yīng)急車輛,用于校內(nèi)交通及日常醫(yī)療轉(zhuǎn)運(yùn)。
    2.衛(wèi)生防疫組
    組長(zhǎng):
    副組長(zhǎng):
    成員:
    趙璐(二附院)胡泊
    工作職責(zé):
    (1)負(fù)責(zé)制定學(xué)校防疫相關(guān)方案,落實(shí)各項(xiàng)防疫要求。
    (2)負(fù)責(zé)感染者醫(yī)療救治協(xié)調(diào),負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)衛(wèi)生健康部門(mén),做好核酸陽(yáng)性人員、密接、次密接等風(fēng)險(xiǎn)人員的轉(zhuǎn)運(yùn)工作。
    (3)負(fù)責(zé)師生員工日常用藥及就醫(yī)工作,保障校園應(yīng)急封閉管理期間醫(yī)療服務(wù)工作正常開(kāi)展。
    3.核酸檢測(cè)組
    組長(zhǎng):
    副組長(zhǎng):
    成員:
    各系(部、院)學(xué)工辦主任
    工作職責(zé):
    (1)負(fù)責(zé)核酸檢測(cè)總體安排,細(xì)化方案,協(xié)調(diào)全校各相關(guān)部門(mén)的核酸檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng)工作。
    (2)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌組織在校師生員工規(guī)范有序、安全順暢的進(jìn)行核酸檢測(cè)。
    (3)負(fù)責(zé)確保核酸檢測(cè)結(jié)果準(zhǔn)確、迅速、及時(shí)。
    4.信息統(tǒng)計(jì)組
    組長(zhǎng):張勝海
    副組長(zhǎng):
    成員:
    周銀生胡泊
    各系(部、院)學(xué)工辦主任
    工作職責(zé):
    (1)負(fù)責(zé)校內(nèi)各類人員及物資信息統(tǒng)計(jì)、臺(tái)賬管理、數(shù)據(jù)上報(bào)。
    (2)負(fù)責(zé)全面精準(zhǔn)掌握在校人員、進(jìn)出校園人員、各個(gè)樓宇人員等的基本信息,數(shù)據(jù)做到持續(xù)動(dòng)態(tài)更新、隨時(shí)可以調(diào)取。掌握校內(nèi)居住的老、幼、病、殘、孕等特殊人群情況,在校園應(yīng)急封閉管理期間為其提供個(gè)性化服務(wù)。
    (3)負(fù)責(zé)校內(nèi)人員的健康監(jiān)測(cè)統(tǒng)計(jì)等工作。協(xié)調(diào)各部門(mén)和各系(部、院),做好相關(guān)師生健康檢查、登記、去向追蹤、晨午檢、因病缺課記錄等,建立完善工作臺(tái)賬。
    (4)負(fù)責(zé)校園信息化建設(shè)和網(wǎng)格化管理,做到師生員工校園活動(dòng)軌跡可追溯。
    5.宣傳教育組
    組長(zhǎng):
    副組長(zhǎng):
    各系(部、院)書(shū)記
    成員:
    胡泊各系(部、院)學(xué)工辦主任
    工作職責(zé):
    (1)加強(qiáng)政策宣傳及思想引導(dǎo)。及時(shí)傳達(dá)疫情防控各級(jí)政策,強(qiáng)化正面宣傳,引導(dǎo)在校人員正確認(rèn)識(shí)、理性對(duì)待校園應(yīng)急封閉管理措施,通過(guò)《致全體在校人員一封信》等形式,及時(shí)通報(bào)有關(guān)工作情況,取得理解支持。充分發(fā)揮黨團(tuán)組織優(yōu)勢(shì),發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,形成校園群防群控工作格局。實(shí)施網(wǎng)格化宣傳管理方式,按照小網(wǎng)格模式建立通信聯(lián)絡(luò)群。
    (2)加強(qiáng)人文關(guān)懷。堅(jiān)持以人為本,強(qiáng)化對(duì)在校人員的關(guān)心關(guān)愛(ài),定期發(fā)放慰問(wèn)物資等。通過(guò)各種渠道及時(shí)收集、回應(yīng)、解決在校人員的合理訴求,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)封控區(qū)人員關(guān)心關(guān)愛(ài)和支持幫扶。
    (3)加強(qiáng)健康教育及心理疏導(dǎo)。充分發(fā)揮心理健康教育咨詢中心專業(yè)部門(mén)作用,通過(guò)開(kāi)通心理熱線、印發(fā)電子宣傳資料等形式,積極開(kāi)展心理健康教育和心理援助指導(dǎo)。建立心理問(wèn)題篩查和危機(jī)干預(yù)機(jī)制,開(kāi)展覆蓋全員的心理狀況摸排,加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)人群的心理支持和干預(yù),全方位做好心理疏導(dǎo)工作。
    (4)負(fù)責(zé)輿情監(jiān)測(cè)和處置工作。建立輿情匯集和風(fēng)險(xiǎn)研判機(jī)制,做好輿論引導(dǎo)。制定對(duì)外新聞發(fā)布制度及工作機(jī)制,及時(shí)澄清不實(shí)信息。
    6.安全保衛(wèi)組
    組長(zhǎng):郭萬(wàn)周
    副組長(zhǎng):牛嵩山
    成員:
    工作職責(zé):
    (1)強(qiáng)化校門(mén)管控。校門(mén)實(shí)施嚴(yán)格應(yīng)急封閉管理,做好應(yīng)急處置保障人員、車輛的統(tǒng)一管理,進(jìn)出校園均需嚴(yán)格審批。所有人員未經(jīng)學(xué)校審批同意,禁止出入校園。
    (2)維護(hù)日常秩序。組建平安志愿者隊(duì)伍,制定每日分班次安全巡查工作計(jì)劃,協(xié)同保安維護(hù)校園安全秩序,協(xié)助應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。對(duì)未按要求落實(shí)個(gè)人防護(hù)措施的人員,及時(shí)進(jìn)行勸導(dǎo),確保防疫工作有序開(kāi)展。
    (3)防范極端事件。加強(qiáng)工作預(yù)判,提前研判校園封閉期間可能存在的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),防患于未然。及時(shí)了解在校人員思想動(dòng)向,深入分析潛在思想問(wèn)題,避免校園內(nèi)出現(xiàn)尋釁滋事、群體沖突、心理危機(jī)等事件,杜絕極端事件發(fā)生。強(qiáng)化校園消防安全管理,加強(qiáng)消防安全設(shè)施日常維護(hù),確保校園安全。
    (4)保留校園監(jiān)控系統(tǒng)數(shù)據(jù),至少兩周。負(fù)責(zé)溯源在校人員軌跡。
    7.后勤保障組
    組長(zhǎng):張國(guó)良
    副組長(zhǎng):
    成員:
    工作職責(zé):
    (1)加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)保障,為校園應(yīng)急封閉管理提供支持。
    (2)加強(qiáng)餐飲服務(wù)保障,負(fù)責(zé)對(duì)接商務(wù)部門(mén)做好生活物資、防疫物資、硬質(zhì)隔離物資等調(diào)配。儲(chǔ)備一定量的米面糧油、肉蛋類等原材料。儲(chǔ)備保溫箱、餐盒等送餐用品。調(diào)集服務(wù)力量,確保封控區(qū)送餐到室、管控區(qū)送餐到區(qū)。
    (3)做好防疫物資保障。儲(chǔ)備至少可維持一個(gè)月的口罩、防護(hù)服、乳膠手套、護(hù)目鏡、防護(hù)鞋套、醫(yī)用隔離面罩等防疫物資。儲(chǔ)備非接觸式溫度計(jì)、水銀溫度計(jì)等檢測(cè)類物品。儲(chǔ)備含氯消毒劑、84消毒液、紫外線燈、醫(yī)用酒精、免洗手消毒液等消殺類物品,消殺物品要在保質(zhì)期內(nèi)。儲(chǔ)備棉被、折疊床、睡袋、躺椅、帳篷等作息物資。儲(chǔ)備常用藥品及其他日常生活用品。儲(chǔ)備圍欄、圍擋等硬隔離設(shè)施。
    (4)完善防疫物資分發(fā)組織體系和流程,建立登記臺(tái)賬,做到每一環(huán)節(jié)責(zé)任到人,確保防疫物資及時(shí)、足量發(fā)放到在校人員手中。
    (5)細(xì)化日常生活物資儲(chǔ)備保障。在符合校內(nèi)防控要求前提下,實(shí)現(xiàn)管控區(qū)、防范區(qū)超市、便利店正常營(yíng)業(yè)。為封控區(qū)人員配送、代購(gòu)必要的日常生活用品。做好留校教職工、其他在校人員校園應(yīng)急封閉管理期間的住宿保障工作。細(xì)化水、電等基礎(chǔ)條件保障。設(shè)立24小時(shí)校內(nèi)服務(wù)保障熱線,及時(shí)回應(yīng)解決在校人員合理訴求。
    8.學(xué)業(yè)就業(yè)組
    組長(zhǎng):范真
    副組長(zhǎng):
    各系(部、院)主任
    成員
    李金里張輝鈕靖
    各系(部、院)教學(xué)辦主任
    工作職責(zé):
    (1)做好線上教學(xué)安排。根據(jù)課程性質(zhì),及時(shí)調(diào)整課程安排,暫停線下授課,鼓勵(lì)教師采用多種形式,靈活開(kāi)展線上教學(xué)及線上考試,盡量保證正常教學(xué)進(jìn)展。加強(qiáng)在線教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和督導(dǎo),確保在線授課質(zhì)量。
    (2)負(fù)責(zé)穩(wěn)妥有序安排實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課程,嚴(yán)格人員閉環(huán)管理措施,建立科研活動(dòng)全員安全責(zé)任制。
    (3)加強(qiáng)就業(yè)實(shí)習(xí)保障。深入了解因校園應(yīng)急封閉管理給學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)帶來(lái)的各方面問(wèn)題,積極研究保障對(duì)策,按照“一人一策”要求,通過(guò)組織線上招聘、網(wǎng)絡(luò)面試等方式,多措并舉給予學(xué)生幫助支持,緩解學(xué)生焦慮情緒。
    (4)做好信息網(wǎng)絡(luò)保障。強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)條件保障,開(kāi)展全校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)壓力測(cè)試,確保全體學(xué)生集中線上授課不卡頓。
    9.執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)組
    組長(zhǎng):劉金云
    副組長(zhǎng):
    成員:
    工作職責(zé):
    (1)負(fù)責(zé)督促檢查領(lǐng)導(dǎo)小組工作部署落實(shí)情況。
    (2)負(fù)責(zé)對(duì)應(yīng)急封閉管理工作進(jìn)行執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)。
    (三)聯(lián)系方式
    (一)應(yīng)急準(zhǔn)備
    1.做好應(yīng)急方案演練
    (1)制定校園應(yīng)急封閉管理工作方案。主動(dòng)加強(qiáng)與屬地的溝通和對(duì)接,將校園應(yīng)急封閉管理工作納入屬地聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。
    (2)建立應(yīng)急演練制度,根據(jù)實(shí)際情況采取實(shí)戰(zhàn)演練、桌面推演等方式,組織開(kāi)展師生廣泛參與聯(lián)動(dòng)性強(qiáng)、形式多樣、節(jié)約高效的應(yīng)急演練。不斷完善應(yīng)急方案,做到隨時(shí)可啟動(dòng)、可應(yīng)對(duì)。
    (3)學(xué)校疫情防控辦公室組織演練,相關(guān)部門(mén)和各系(部、院)積極配合參與。
    (4)黨政辦、學(xué)生處、人事處、教務(wù)處、學(xué)生生活服務(wù)中心、保衛(wèi)處、總務(wù)處和各系(部、院)結(jié)合本單位的實(shí)際,有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開(kāi)展應(yīng)急演練,特別是各系(部、院)應(yīng)結(jié)合實(shí)際制定各自的應(yīng)急方案,強(qiáng)化應(yīng)急演練。
    (5)各部門(mén)和各系(部、院)結(jié)合實(shí)際開(kāi)展的應(yīng)急演練,要按照相關(guān)法律、法規(guī)要求進(jìn)行,演練過(guò)程嚴(yán)格流程,不流于形式,特別是做好安全防護(hù)。
    2.做好人員物資儲(chǔ)備
    按照校園應(yīng)急封閉管理需要,做好人員儲(chǔ)備、物資儲(chǔ)備、場(chǎng)所車輛準(zhǔn)備,夯實(shí)校內(nèi)醫(yī)療力量、服務(wù)力量、安保力量等,加強(qiáng)各類人員應(yīng)急工作培訓(xùn),提升能力水平。
    (二)應(yīng)急觸發(fā)
    一旦校園(含家屬區(qū))內(nèi)出現(xiàn)人員核酸檢測(cè)陽(yáng)性等應(yīng)急情況,學(xué)校立即啟動(dòng)應(yīng)急方案,第一時(shí)間封控校門(mén)、只進(jìn)不出。由臥龍區(qū)疾控部門(mén)入校進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)研判和流調(diào)分析,根據(jù)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)研判校園應(yīng)急封閉情況,在校園內(nèi)科學(xué)精準(zhǔn)設(shè)置封控區(qū)、管控區(qū)、防范區(qū),報(bào)南陽(yáng)市臥龍區(qū)疾控部門(mén)同意后,向省教育專班報(bào)備。
    學(xué)校啟動(dòng)校園應(yīng)急封閉管理后,及時(shí)向校內(nèi)各部門(mén)、各單位及家屬區(qū)發(fā)布校園應(yīng)急封閉管理通知,按南陽(yáng)市政府要求,迅速落實(shí)校園應(yīng)急封閉管理場(chǎng)景下的各項(xiàng)措施,進(jìn)行分級(jí)分區(qū)管控。同時(shí)“一對(duì)一”、“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”通知到每一名在校人員,及時(shí)做好解釋說(shuō)明和情緒安撫工作,并加強(qiáng)輿情監(jiān)測(cè)處置。
    (三)防疫要求
    1.分級(jí)網(wǎng)格管理。在臥龍區(qū)疾控部門(mén)指導(dǎo)下,對(duì)校園封控區(qū)、管控區(qū)、防范區(qū)等不同區(qū)域?qū)嵤┓旨?jí)管理。堅(jiān)持網(wǎng)格化管理,細(xì)化校內(nèi)網(wǎng)格劃分,壓實(shí)各級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)責(zé)任,確保工作順暢高效。
    2.加強(qiáng)健康監(jiān)測(cè)。教育引導(dǎo)在校人員增強(qiáng)防護(hù)意識(shí),履行防控責(zé)任,做好自我防護(hù),保持良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。督促在校人員嚴(yán)格落實(shí)每日晨午晚檢和健康狀況報(bào)告制度,如有發(fā)熱、干咳等不適癥狀,第一時(shí)間上報(bào),及時(shí)進(jìn)行核酸篩查和醫(yī)療診治。
    3.嚴(yán)格宿舍管理。對(duì)于校內(nèi)宿舍進(jìn)行封閉管理,做好送餐、洗浴等保障工作;沒(méi)有獨(dú)立衛(wèi)生間的,在疾控部門(mén)指導(dǎo)下做好公共衛(wèi)生間使用及消殺工作。
    4.全員核酸檢測(cè)。在臥龍區(qū)統(tǒng)籌安排下,協(xié)同臥龍崗街道,組織好在校人員按要求開(kāi)展核酸檢測(cè)或抗原檢測(cè)。做到“應(yīng)檢盡檢、不漏一人”,針對(duì)不方便上下樓人群做好上門(mén)檢測(cè)服務(wù),做到規(guī)范、安全、全覆蓋。在“校內(nèi)檢測(cè)、減少交叉”的原則下,精細(xì)劃分核酸檢測(cè)場(chǎng)地,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)良好秩序,保持安全距離,做好個(gè)人防護(hù)。
    5.強(qiáng)化消殺工作。按照臥龍區(qū)疾控部門(mén)和臥龍崗街道要求,做好校園應(yīng)急封閉管理期間預(yù)防性消毒工作。建立和撤銷封控區(qū)時(shí),由有專業(yè)資質(zhì)的消殺單位實(shí)施整體專業(yè)消殺;對(duì)宿舍、食堂、樓道、電梯、衛(wèi)生間等重點(diǎn)部位和場(chǎng)所,加大日常消殺力度。對(duì)進(jìn)出校園的快遞,在實(shí)施消毒程序后再分發(fā)派送。做好校園垃圾分類及消殺工作。
    (四)應(yīng)急解除
    1.提前做好解封準(zhǔn)備。在校園疫情趨于穩(wěn)定后,在臥龍區(qū)疾控部門(mén)指導(dǎo)下,結(jié)合不同風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)區(qū)域?qū)嶋H情況,制定詳細(xì)分區(qū)域的解封方案,為解封后恢復(fù)校園正常秩序奠定基礎(chǔ)。
    2.嚴(yán)格解封標(biāo)準(zhǔn)程序。在臥龍區(qū)疾控部門(mén)提出解除學(xué)校應(yīng)急封閉管理以及封控區(qū)、管控區(qū)、防范區(qū)的建議后,報(bào)南陽(yáng)市防控工作專班同意,再向省教育專班報(bào)備,最后學(xué)校發(fā)布信息,啟動(dòng)解封工作。
    3.總結(jié)復(fù)盤(pán)完善方案。解封后,全面復(fù)盤(pán)總結(jié)應(yīng)急處置工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)校園疫情中暴露出的問(wèn)題和不足,認(rèn)真研究整改。對(duì)形成的有效經(jīng)驗(yàn)和工作機(jī)制認(rèn)真進(jìn)行梳理,不斷提高學(xué)校治理能力和治理水平,從容、專業(yè)、規(guī)范應(yīng)對(duì)處置各類應(yīng)急突發(fā)事件。
    (一)提高政治站位,建立健全方案
    各部門(mén)(單位)要切實(shí)提高政治站位,充分認(rèn)識(shí)疫情防控形勢(shì)的復(fù)雜性、緊迫性,站在對(duì)全校疫情防控大局負(fù)責(zé)、對(duì)全校師生員工健康安全負(fù)責(zé)的高度,不斷織密織牢校園常態(tài)化疫情防控網(wǎng),增強(qiáng)應(yīng)急工作意識(shí),提升應(yīng)急處置能力。根據(jù)學(xué)校疫情防控應(yīng)急封閉管理工作方案加強(qiáng)演習(xí)演練,做足各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備,不斷完善應(yīng)急工作機(jī)制。
    (二)加強(qiáng)校地聯(lián)動(dòng),形成工作合力
    主動(dòng)加強(qiáng)與臥龍區(qū)衛(wèi)生健康、疾控、公安、商務(wù)和臥龍崗街道等溝通聯(lián)動(dòng),將校園疫情防控應(yīng)急處置工作納入屬地聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制。應(yīng)急處置期間要協(xié)調(diào)臥龍區(qū)相關(guān)部門(mén)成立聯(lián)合工作專班,按照應(yīng)急方案和臥龍區(qū)疾控指導(dǎo)要求落實(shí)各項(xiàng)防疫措施。
    (三)加強(qiáng)督導(dǎo)檢查,強(qiáng)化工作落實(shí)
    學(xué)校應(yīng)急封閉管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組及執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)組加大對(duì)校內(nèi)各部門(mén)(單位)應(yīng)急封閉管理準(zhǔn)備工作的檢查,確保各項(xiàng)要求落實(shí)到位,建立責(zé)任追究制度,對(duì)應(yīng)急準(zhǔn)備不足,在應(yīng)急封閉管理中履職不力、不服從防疫管理的部門(mén)和人員,依法依規(guī)予以嚴(yán)肅處理。
    封閉培訓(xùn)方案篇十五
    封閉培訓(xùn)是一種集中式的培訓(xùn)方式,參加者通常在一個(gè)相對(duì)封閉的環(huán)境中進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流。這種培訓(xùn)形式通常持續(xù)數(shù)天或數(shù)周,涵蓋了各種主題和技能。在這個(gè)連貫的五段式文章中,我將分享我在參加封閉培訓(xùn)時(shí)的感言、心得和體會(huì)。
    二段:感受
    封閉培訓(xùn)給我留下了深刻的印象。首先,與其他參與者建立了緊密的聯(lián)系,形成了一個(gè)高度合作的團(tuán)隊(duì)。我認(rèn)識(shí)到,只有充分利用每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和經(jīng)驗(yàn),我們才能在培訓(xùn)中取得更好的成果。其次,培訓(xùn)內(nèi)容的密集和深入,讓我不斷挑戰(zhàn)自己,認(rèn)識(shí)到自己的潛力和局限性。最后,演講和討論環(huán)節(jié)提供了一個(gè)展示自己觀點(diǎn)和思考方式的機(jī)會(huì),提高了自信和表達(dá)能力。
    三段:收獲
    在封閉培訓(xùn)中,我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能,還收獲了更多。首先,我學(xué)會(huì)了如何有效地管理時(shí)間和任務(wù),因?yàn)榕嘤?xùn)期間的日程緊湊,每個(gè)人都需要高效地完成各項(xiàng)任務(wù)。其次,我學(xué)到了如何在團(tuán)隊(duì)中協(xié)調(diào)合作,如何有效地溝通和解決沖突。這些技能對(duì)我今后的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。最重要的是,我學(xué)會(huì)了如何處理壓力和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),因?yàn)榕嘤?xùn)過(guò)程中的各種任務(wù)和壓力讓我更加堅(jiān)強(qiáng)和有信心。
    四段:分享
    封閉培訓(xùn)讓我更加開(kāi)放和樂(lè)于分享。雖然參加培訓(xùn)的人來(lái)自不同的背景和行業(yè),但我們有一個(gè)共同的目標(biāo):學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在培訓(xùn)期間,我經(jīng)常與他們分享自己的觀點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)和技巧,同時(shí)也積極傾聽(tīng)他們的建議和故事。通過(guò)這種交流互動(dòng),我們互相啟發(fā)和激勵(lì),共同進(jìn)步。培訓(xùn)結(jié)束后,我還會(huì)繼續(xù)分享我的學(xué)習(xí)心得和體會(huì),希望能幫助到更多的人。
    五段:總結(jié)
    封閉培訓(xùn)是一個(gè)富有挑戰(zhàn)性和機(jī)會(huì)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)之旅。通過(guò)參與封閉培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到自己的潛力、提高了專業(yè)能力和交流能力,同時(shí)結(jié)交了一群志同道合的朋友。在未來(lái)的工作和生活中,我會(huì)繼續(xù)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能,實(shí)現(xiàn)更大的成就。我也希望更多的人能夠參加封閉培訓(xùn),體驗(yàn)其中的樂(lè)趣和收獲。讓我們一起成長(zhǎng),一起進(jìn)步!