報告的寫作不僅需要準確傳達信息，還需要考慮讀者的需求和背景，以便他們更好地理解和運用。如何寫一份出色的報告是許多人都關心的問題。在這些報告范文中，我們能夠看到不同領域和主題的報告如何組織和呈現(xiàn)。
種植的實踐報告篇一
系 別：生物工程系
專 業(yè)：11級作物生產(chǎn)技術
學 號：55113060310
4姓 名：張成文
指導教師： 趙艷 職稱（職務）： 教授
提交日期： xx 年 6 月 25 日
首先感謝趙老師在百忙之中抽時間為我批閱，更感謝趙老師這幾年來的教誨和幫助。我在此就賓川實習的經(jīng)歷談談自己的所學所感。其實很多都是板式性的，我在其中加一些自己的想法與見解。望老師給予更多的指導。
目 錄
一、葡萄重要病蟲害，園內草害防治
二、葡萄生理病害與防治
三 農(nóng)藥，肥料科學施用
四 賓川葡萄市場農(nóng)藥推廣摘要
五 賓川實習所感所得
實習題目：葡萄病，蟲，草害綜合防治及葡萄市場農(nóng)藥推廣摘要
實習目的：了解賓川種植的葡萄及其他我們所能接觸作物的生理特性，結合自己所學專業(yè)知識學會病蟲害識別，防治及相關農(nóng)藥推廣技能。
實習時間：xx年3月12日----6月30日
實習地點：云南大理賓川
實習部門或崗位：昆明天穗農(nóng)資公司
實習內容和過程：
1: 學習了解賓川葡萄生理特性，大體生長規(guī)律及各時期發(fā)病規(guī)律。
（一）、賓川紅地球葡萄各生育期病蟲害的簡介
休眠期采收后到萌芽前越冬病蟲害萌芽期1月下旬到2月病害：黑痘病、炭疽病蟲害：螨蚧類、蚜蟲展葉期2月中旬到3月上旬病害：黑痘病、霜霉病、白腐病蟲害：蝽象、蚜蟲開花期3月中旬到4月上旬病害：黑痘病、灰霉病、穗軸褐枯病、霜霉病蟲害：透翅蛾幼果期4月中旬到5月上旬病害：霜霉病、黑痘病、炭疽病、穗軸褐枯病、白粉病蟲害：透翅蛾果實膨大期
5月中旬到6月上旬
病害：白腐病、炭疽病、霜霉病蟲害：天牛、葉蟬轉色期6月中旬到7月上旬病害：白腐病、炭疽病、霜霉病、房枯病蟲害：枝天牛成熟期7月下旬到9月上旬病害：炭疽病、白腐病、霜霉病、褐斑病、銹病蟲害：落葉期9月上旬到11月下旬病害：霜霉
各病害發(fā)病規(guī)律及防治技術
1.各種病蟲害發(fā)病癥狀：
1.1葡萄霜霉?。喝~片感病，正面出現(xiàn)不規(guī)則淡黃色半透明油浸狀小斑葉，逐漸擴大呈黃綠色，邊緣界限不明顯，多為數(shù)個小斑連成一個不規(guī)則或多角形的大病斑，并在葉背面產(chǎn)生黃白色的霜狀霉層，即病菌孢子囊梗和孢子囊，病斑后期變成淡褐色，干裂枯焦而卷曲，嚴重時葉片脫落。
1.2葡萄白粉?。翰【饕趾ζ咸训娜~片、新梢、果穗等綠色部分。老熟器官不發(fā)病。
葉片開始在表面產(chǎn)生灰白色粉狀物，即病菌的菌絲體和分生孢子。發(fā)病嚴重時全葉蓋滿白色粉狀物，使多卷曲枯萎而脫落。有時產(chǎn)生小黑點，是孢子的閉囊殼。粉斑下葉表面呈褐色花斑，嚴重時全葉枯焦。果實受害后，先在果面上面滿白色粉狀物，病斑上去粉后出現(xiàn)褐色星芒狀花紋，表皮細胞死亡。果實停止生長，有時變成畸形，味酸，果實長大后，在多雨時感病，病處開裂后腐爛。果梗和新梢初期表面呈灰白色粉斑，后期粉斑下面形成雪花狀或不規(guī)則的褐斑，使穗軸、果梗變脆，枝蔓不能很好成熟，影響果實品質和產(chǎn)量。
1.3葡萄白腐?。翰≡Q葡萄白腐盾殼霉，屬半知菌亞門真菌。
葡萄白腐病主要為害果穗和枝梢，靠近地面的果穗先發(fā)病，受害果穗先在果?；蛩胼S上形成淺褐色水浸狀斑，逐漸擴大，出現(xiàn)干枯。
果實染病初現(xiàn)淺褐色水浸狀腐爛，后迅速蔓延至全果，果梗干枯縊縮。果實發(fā)病后一周變?yōu)樯詈稚?，果皮下密生灰白色小粒點，病果失水干縮呈深褐色僵果，發(fā)病嚴重的全穗腐爛。
受震動后病果易脫落，干枯的僵果穗常掛在枝上
1.4葡萄灰霉病癥狀：花序、幼果感病，先在花梗和小果?；蛩胼S上產(chǎn)生淡褐色、水浸狀病斑，后病斑變褐色并軟腐，空氣潮濕時，病斑上可產(chǎn)生鼠灰色霉狀物，即病原菌的分生孢子梗與分生孢子?？諝飧稍飼r，感病的花序、幼果逐漸失水、萎縮，后干枯脫落，造成大量的落花落果，嚴重時，可整穗落光。新梢及幼葉感病，產(chǎn)生淡褐色或紅褐色、不規(guī)則的病斑，病斑多在靠近葉脈處發(fā)生，葉片上有時出現(xiàn)不太明顯的輪紋，后期空氣潮濕時病斑上也可出現(xiàn)灰色霉層。不充實的新梢在生長季節(jié)后期發(fā)病，皮部呈漂白色，有黑色菌核或形成孢子的灰色菌絲塊。果實上漿后感病，果面上出現(xiàn)褐色凹陷病斑，擴展后，整個果實腐爛，并先在果皮裂縫處產(chǎn)生灰色孢子堆，后蔓延到整個果實，最后長出灰色霉層。有時在病部可產(chǎn)生黑色菌核或灰色的菌絲塊。
1.5葡萄炭疽病發(fā)病初期，果實出現(xiàn)針頭大小的褐斑，漸擴大成圓斑，略凹陷，表面生出輪紋排列的黑色小斑點，潮濕時溢出粉紅色粘物質。病斑可擴及果實大部分或全部，果實軟腐，易脫落，干縮后成為僵果。果穗及穗軸、葉柄發(fā)病時，病斑暗褐色，凹陷、長圓形，能導致其下部果穗干枯脫落。
1.6葡萄房枯病癥狀：侵染葉片，病斑邊緣褐色，中間灰白色，后期長出小黑點
侵染果實，造成果實腐爛、干枯，長出一層黑色小點，但干粒不易脫落
1.7葡萄穗軸褐枯病主要為害葡萄果穗
發(fā)病后期干枯的小穗軸易在分枝處被風折斷脫落
1.8葡萄黑豆病葉受害后初期發(fā)生針頭大褐色小點，之后發(fā)展成黃褐色直徑1-4毫米的圓形病斑，中部變成灰色，最后病部組織干枯硬化，脫落成穿孔。幼葉受害后多扭曲，皺縮為畸形。
果實在著色后不易受此病侵染。綠果感病初期產(chǎn)生褐色圓斑，圓斑中部灰白色，略凹陷，邊緣紅褐色或紫色似"鳥眼"狀，多個小病斑聯(lián)合成大斑；后期病斑硬化或龜裂。病果小、味酸、無食用價值。
新梢、葉柄、果柄、卷須。感病后最初產(chǎn)生圓形褐色小點，以后變成灰黑色，中部凹陷成干裂的潰瘍斑，發(fā)病嚴重的最后干枯或枯死。
2.發(fā)病規(guī)律：
2.1.霜霉病多在秋季發(fā)生，尤其是秋季低溫多雨，更易引起本病流行，病菌在晚間比白天更易入侵。老葉較抗病，嫩葉易感病。果園地勢低洼、栽植過密、棚架過低、蔭蔽、通風透光不良、寄主表面易結露、偏施氮肥、樹勢衰弱等，均有利于發(fā)病。
2.2.葡萄白粉病一般在高溫低濕的情況下容易發(fā)生。
2.3.白腐病流行的三個階段：
一是始發(fā)期，以病果出現(xiàn)為標志，與座果后降雨早晚、雨量大小有關
二是盛發(fā)期，這取決于7月上、中旬雨水
三是持續(xù)期，決定于雨季結束的早晚
2.4葡萄灰霉?。涸摬“l(fā)生與溫濕度關系密切。分生孢子萌芽的溫度范圍為1—30℃，適宜溫度為18℃。分生孢子只能在有游離水或至少90%的相對濕度條件下萌發(fā)，在15—20℃的適宜溫度下，侵染時間約15小時，溫度降低，侵染時間延長。
2.5葡萄炭疽?。阂话愎麑嵵陂_始發(fā)病，果實成熟期為發(fā)病盛期。發(fā)病后病部很快生出新分生孢子繼續(xù)擴散危害植株。高溫多雨，尤其是果實成熟期高溫多雨，易引發(fā)此病。果園排水不良，通風透光差利于發(fā)病。
2.6房枯病主要以分生孢子器在病果、病穗軸或病葉等病殘體上越冬。越冬后的子囊殼或分生孢子器在氣溫回升、降雨或濕度大條件下便釋放出子囊孢子或分生孢子，借風雨或昆蟲傳播。分生孢子在24-28℃經(jīng)4小時萌發(fā)。子囊孢子在25℃5小時也可萌發(fā)。病菌適應溫限9-40℃，15-35℃都能發(fā)病。
2.7葡萄穗軸病一般發(fā)生在開花前。
2.8葡萄黑豆病該病一般在5月下旬至6月初溫度升高后開始發(fā)病，發(fā)病盛期在6月中旬至7月上旬，10月以后病害停止發(fā)展。從葡萄生育期看，病害發(fā)生于現(xiàn)蕾開花期。
偏施氮肥、新梢生長不充實、秋芽發(fā)育旺盛的植株及果園土質黏重、地下水位高、濕度大、通風透光差的均發(fā)病較重。
3.防治方法：
3.1葡萄霜霉?。涸诎l(fā)病前每10天左右噴1次科佳進行保護。發(fā)病后立刻噴可用96%烯酰嗎啉原粉1500倍+綠大生600倍或科佳1000倍+ 96%烯酰嗎啉原粉xx倍治療劑輪換噴2—3次控制危害，然后用80%綠大生600—800倍保護劑輪換防治即可，并可兼治同期發(fā)生的其它病害。
在葡萄芽膨大而未發(fā)芽前噴3～50石硫合劑，徹底消滅越冬病原。葡萄發(fā)芽抽枝后，可噴綠大生800倍液預防各種病害的發(fā)生，發(fā)病初期噴施綠大生600倍+苯甲1000倍或綠大生800倍+ 白盡或萬勝一號800倍，一般每10天左右噴1次，連噴3次，交替用藥，即可控制。
3.3葡萄白腐?。壕G大生（25g）+信生（5g）/應得（10ml）+世澤（10g）/（鮮朗5ml）
3.4葡萄灰霉?。壕G大生600倍+應得1500倍+嘧霉胺1000倍
3.5葡萄炭疽?。涸?月中下旬至7月上旬出現(xiàn)分生孢子時，每隔10天左右，噴1次800～1000倍的傲凱可濕性粉劑+10%笨甲1000倍，或綠大生500～800倍液+世可1000倍，均收到良好的效果。但應交替用藥，提高藥效。
3.6房枯病防治方法：清潔田園。秋冬季要徹底清除病枝、病葉和病果，集中燒毀或深埋。加強管理。及時修剪，改善通風透光條件，增施有機肥，多施磷鉀肥，增強植株抗病力，生長季節(jié)注意雨后排水。
3.7葡萄穗軸?。壕G大生（25g）+信生（5g）/應得（10ml）+翠富（6ml）/世澤（10g）/鮮朗（5ml）
3.8葡萄黑豆?。涸谄咸焉L期，自展葉開始至果實1/3成熟為止，每隔15-20天噴藥一次，藥劑可用80%綠大生可濕性粉劑600倍液，或者用科佳1000倍液+苯甲2500倍。發(fā)病時用鮮朗1500倍液+80%綠大生可濕性粉劑600倍液，或者是“信生”1500倍液來治療，交替使用2-3次。
蟲害
葡萄蟲害主要有葡萄根瘤蚜，薊馬，綠盲蝽，紅蜘蛛，蚧殼蟲，透翅蛾等。但賓川最主要的蟲害是薊馬，現(xiàn)在還出現(xiàn)了一些不知名的鱗翅目食葉昆蟲。由于本地區(qū)種植的葡萄品種對藥劑類型要求嚴格，特別是現(xiàn)在臨近套袋還有開花期，導致賓川葡萄蟲害嚴重。傳統(tǒng)的藥物對其藥效都不是很理想，農(nóng)戶都很無奈。對此我們推廣中都建議選用不同化學成分的產(chǎn)品，多做輪換。目前天穗公司的艾綠士 是在我所知產(chǎn)品中防治薊馬最有效的。當然任何產(chǎn)品用多了都會產(chǎn)生抗性，所以一季我們只建議在開花期和幼果期使用。況且薊馬完全殺死對葡萄授粉也有影響。對于其他蟲害根據(jù)危害程度按當?shù)亟?jīng)銷商的建議在噴施殺菌劑中混合使用。因為目前發(fā)生不明顯我在此不做詳述。相關殺蟲藥劑在此例舉僅供參考。（吡蟲啉，阿維菌素，聯(lián)苯菊酯，甲維鹽，氯蟲苯甲酰胺等類化學成分都可以用來殺蟲；但葡萄不同時期對藥劑的要求不同，在使用時要看其藥劑類型或在專業(yè)人士指導下使用。）
葡萄園除草
葡萄園的除草問題多年來困擾葡萄種植者。施用不當造成嚴重后果。有的還會導致某些病害發(fā)生。對于新栽培的果園和成株期果園有著很大區(qū)別。
1 新栽果園除草問題：最好移栽前地膜覆蓋。蓋膜前可用24%乙氧氟草醚乳油，（針對一年生由種子萌發(fā)的雜草）噴施在膜下。草盛地方可以手工除草也可用藥劑，但藥劑使用時要特別小心，葡萄小苗對藥劑非常敏感。行間除草可用5%精喹禾靈乳油，畝用40毫升—80毫升防除單子葉雜草。葡萄較近雜草一般都手工除草，切記不可用鋤頭或鏟子，以免傷到幼苗基部，造成腐爛。涂抹草甘膦不建議，草甘膦為內吸性殺草劑使用不當會傷害幼苗根部。
2成株期果園除草：成株果園除草要方便很多。單子葉雜草可選用5%精喹禾靈乳油60毫升每畝兌水噴霧；一年生闊葉雜草用10%乙羧草醚20毫升每畝兌水噴霧，也可選擇百草枯類100—200毫升每畝兌水噴霧，噴霧時要加防護罩。同時注意配藥水的潔凈，噴藥天氣及容器設施的損壞問題。因為葡萄一旦受害，目前沒有解救藥劑，施藥時要特別慎重。草甘膦不建議，因為賓川近年使用草甘膦受害的田塊明顯。另外乙草胺，秀去津慎用。
上述僅只理論概念及本人在天穗公司實習參考相關資料，與農(nóng)戶實地交流后得到的一些經(jīng)驗觀點。
連續(xù)的干旱及賓川種植葡萄年限比較長，現(xiàn)今許多病害都比較頑固。據(jù)賓川農(nóng)業(yè)局xx年葡萄病蟲害發(fā)生情況調查分析，結合賓川縣中，長期天氣預報，做xx年葡萄病害發(fā)生預測。白粉，霜霉病重發(fā)生?；颐梗岣吆０?，低溫區(qū)中等發(fā)生，炭疽，穗枯病中等發(fā)生。褐斑，黑豆，白腐病為輕發(fā)生。
白粉病是賓川至此最嚴重的病害，受害面積廣，病害頑固。由于前期預防不到位，發(fā)病后用藥的不合理及藥物的單一性產(chǎn)生抗性，導致農(nóng)戶對固定農(nóng)資經(jīng)營點產(chǎn)生動搖。包括我們也遇到這樣的困難。
如何就這些問題的解決我就自己的觀點在后面章節(jié)詳述。葡萄其他主要病害的防治上文有參考資料。每個做葡萄農(nóng)資公司的都有其相應病害防治措施及藥物介紹。作為農(nóng)戶我認為他們更應該去多了解，這是我在推廣中對農(nóng)戶的建議。我認為在推廣過程中我們就該盡自己所能給農(nóng)戶灌輸綜合防治理念，在推廣公司產(chǎn)品的同時盡量多給農(nóng)戶提理論建議來結合他們實際經(jīng)驗，以此減低農(nóng)戶投入成本。我想這就是我實習的初衷和目的，也是我實習乃至學農(nóng)的最終目的。
癥狀 ?自基部葉開始葉緣變褐色。
?頂部葉脈間變褐時，葉向背面卷如"帽"狀。
矯治方法
?硼過剩時，可以澆大水，通過水溶解硼并淋失帶定一部分硼。
葡萄缺鉀癥
缺鉀是葡萄最常見的營養(yǎng)失調癥。葡萄需要較多的鉀，總量接近氮的需要量。植 物合成糖、淀粉、蛋白質需要鉀，鉀能促進細胞分裂，鉀也中和器官的酸，促進 某些酶的活動和協(xié)助調整水分平衡。
癥狀
?在生長季節(jié)初期缺鉀，葉色淺，尚幼嫩葉片的邊緣出現(xiàn)壞死斑點，在干旱條件 下，壞死斑分散在葉脈間組織上，葉緣變干，往上卷或往下卷，葉肉扭曲和表面 不平。
?夏末新梢基部直接受光的老葉，變成紫褐色或暗褐色，先從葉脈間開始，逐漸 覆蓋全葉的正面。特別是果穗過多的植株和靠近果穗的葉片．變褐現(xiàn)象尤為明顯，?因著色期成熟的果粒成為鉀匯集點．因而其它器官缺鉀更為突出。嚴重缺鉀的植株．果穗少而小，穗粒緊，色澤不均勻，果粒小。
?無核白品種可見到果穗下部萎蔫，采收時果粒變成干果?；虿怀墒?。
發(fā)生條件 細砂土、酸性以及有機質少的土壤上，易缺鉀。
矯治方法
?增施有機肥，如土肥或草秸。
?田間發(fā)現(xiàn)缺鉀時，6~7 月可追施草木灰、硫酸鉀。
葡萄缺鎂癥
鎂是葉綠素的重要組成成分，也是細胞壁胞間層的組成成分，還是多種酶的成分 和活化劑，對呼吸作用、糖的轉化都有-定影響，可以促進磷的吸收和運輸，并 可以消除鈣過剩的毒害。果樹中以葡萄最容易發(fā)生缺鎂癥。
果樹缺鎂癥主要是土壤中缺少可給態(tài)的鎂而引起的。一般地說。上壤中并不缺 鎂．鎂過多時反而有毒害作用，影響果樹生長。如堿性土中有時會發(fā)生鎂過多的 中毒現(xiàn)象．而酸性土壤，或連續(xù)施鉀肥，或大量施用硝酸鈉及石灰的果園常發(fā)生 缺鎂癥。
癥狀
?癥狀從植株基部的老葉開始發(fā)生，最初老葉脈間褪綠，繼而葉脈間發(fā)展成帶狀 黃化斑點，多從葉片的中央向葉緣發(fā)展，逐漸黃化，最后葉肉組織黃褐壞死，僅 剩下葉脈仍保持綠色。因此黃褐壞死的昨肉與綠色的葉脈界限分明。
?缺鎂癥一般在生長季初期癥狀不明顯，從果實膨大期才開始顯癥并逐漸加重，尤其是座果量過多的植株，果實尚未成熟便出現(xiàn)大量黃葉，病葉一般不早落。
?缺鎂對果粒大小和產(chǎn)量的影響不明顯，但漿果著色差，成熟期推遲，糖分低． 使 果實品質明顯降低。
發(fā)生條件
?主要是由于土壤中置換性鎂不足，其根源是有機肥質量差、數(shù)量少，肥源主要 靠化學肥料，而造成土壤中鎂元素供應不足。
?酸性土壤中鎂元素較易流失，所以缺鎂癥在中國南方的葡萄園發(fā)生較普遍。
?鉀肥施用過多，或大量施用硝酸鈉及石灰的果園，也會影響鎂的吸收，常發(fā)生缺鎂癥。夏季大雨后，更為顯著。
矯治方法
?葡萄定植時要施足優(yōu)質的有機肥料，對成年樹亦應在冬前開溝增施優(yōu)質有機肥料；發(fā)生缺鎂嚴重的葡萄園應適量減少鉀肥的施用量。
?在植株開始出現(xiàn)缺鎂癥狀時，葉面噴 3％~4％的硫酸鎂，生長季噴 3~4 次．有 減輕病情的作用；缺鎂嚴重的土壤，可考慮施硫酸鎂．每畝約 100 公斤。
葡萄缺錳癥
植物吸收離子態(tài)的錳(mn++)它在植物體內較少流動。錳的功能是在生長過程 中促進酶的活動，協(xié)助形成葉綠素，因此．葉片褪綠是缺錳的早期癥狀。
癥狀
?缺錳癥狀表現(xiàn)在夏初新梢基部葉片變淺綠，接著葉脈間組織出現(xiàn)細小黃色斑 點。斑點類似花葉癥狀，并為最小的綠龜小脈所限。第一道葉脈和第二道葉脈兩 旁葉肉仍保留綠色。暴露在陽光下的葉片較蔭蔽處葉片癥狀明顯。
?進一步缺錳，會影響新梢、葉片、果粒的生長，果穗成熟晚，紅色葡萄中夾生 綠色果粒。
診斷要點
缺錳癥狀應和缺鋅、缺鐵、缺鎂區(qū)分。
?缺鋅癥狀最初在新生長的枝葉上出現(xiàn)，包括葉變形。
?缺鐵癥狀也出現(xiàn)在新生長的枝葉上，但引起更細的綠色葉脈網(wǎng)，襯以黃色的葉 肉組織。
?缺錳和缺鎂的癥狀，先在基部葉片出現(xiàn)．大量發(fā)生在第一和第二道葉脈之間，發(fā)展成為較完整的黃色帶，缺少鯡骨狀的花樣。
發(fā)生條件
癥狀主要發(fā)生于堿性土、砂土。土壤中的錳來源于鐵錳礦石的分解，氧化錳或錳 離子存在于土壤溶液中并被吸附在土壤膠體內，土壤酸堿度影響植株對錳的吸 收，在酸性土中，植株的吸收量增多。分析表明，葉柄含錳 3~20ppm 時，可顯現(xiàn) 缺錳癥狀。
矯治方法
?增施優(yōu)質有機肥能預防缺錳。
?噴 0.3％的硫酸錳液(加半量石灰)，其配法如下：在 13 升水中溶解 400 克硫 酸錳；在另一容器中稱取 200 克生石灰，用少量熱水化開，加水至 13 升．充分 攪拌，將此石灰液加入到硫酸錳溶液中并攪拌，最后加水至 130 升．可噴布一畝 地的葡萄園。通常在開花前噴 2 次，間隔 7 天。
葡萄錳過剩癥
癥狀
基部葉的葉脈呈黑褐色．這種癥狀從下一開始依次向上部葉發(fā)展。
矯治方法
?施用石灰質肥料，提高土壤ph 值，降低錳的溶解度。
?注意田間排水，防止土壤過濕，避免土壤溶液處于還原狀態(tài)。
葡萄缺鐵癥
癥狀
?葉的癥狀最初出現(xiàn)在迅速展開的幼葉，葉脈間黃化，葉呈青黃色，具綠色脈網(wǎng)，也包括很少的葉脈。
?缺鐵嚴重時，更多的葉面變黃，最后呈象牙色，甚至白色。葉片嚴重褪綠部位 常變褐色和壞死。
?嚴重受影響的新梢，生長減少，花穗和穗軸變淺黃色．座果不良。當葡萄植株 從暫時缺鐵狀態(tài)恢復為正常時，新梢生長亦轉為綠色。較早失綠的老葉，色澤恢 復比較緩慢。
發(fā)生條件
缺鐵癥主要是由于土壤不良限制了根的吸收，而不是土壤鐵含量不足。
?粘土、排水不良的土壤、冷涼的土壤較多出現(xiàn)缺鐵癥。
?春天冷涼、潮濕天氣。常遇到大量缺鐵問題，晚春熱流期間引起新梢快速生長 也可誘發(fā)缺鐵。
矯治方法
?葉面噴施：可以噴布 10％硫酸亞鐵溶液，使用濃度是每升水加硫酸亞鐵 4.76~7.13 克，每 10~20 天可酌情重復噴布。
?涂抹枝條：可用硫酸亞鐵涂抹枝條，使用濃度為每升水加硫酸亞鐵 179~197 克，修剪后涂抹頂芽以上部位。
葡萄缺鋅癥
鋅與植物生長激素、葉綠體和淀粉的形成，新梢節(jié)間的伸長，葉片正常的生長，花粉發(fā)育以及果粒的充分生長均有關系。
癥狀
?缺鋅的癥狀依缺乏程度和葡萄品種而異，在夏初副梢旺盛生長時，常見葉班駁，新梢和副梢生長量少，葉梢彎曲，葉肉褪綠而葉脈濃綠，葉片基部裂片發(fā)育不良，無鋸齒少鋸齒，葉柄洼淺。有些品種尚具有波狀邊緣。
?缺鋅可嚴重影響座果和果粒的正常生長，果穗往往生長散亂，果粒較正常少，果粒大小不一，有正常的、細小的、非常細小的同時存在。有核的葡萄，細小和 不發(fā)育的果粒中種子數(shù)量少甚至沒有，不發(fā)育的果粒保持堅硬、色綠、不成熟。白玫瑰香、緋紅、紅馬加拉品種缺鋅癥狀最嚴重，生長的果粒大小不一，散亂的 果穗，是最早的表現(xiàn)，此品種只在缺鋅非常嚴重時才表現(xiàn)出葉部癥狀。有些品種 如無核白、佳利釀、托凱等常有葉片和果粒的癥狀。沙瓦多爾品種表現(xiàn)中等程度 的葉癥狀，但無果穗癥狀。
發(fā)生條件
在自然界，鋅存在于各種土壤中，但沙土含量較低。去掉表土的土壤常出現(xiàn)缺鋅 癥狀。缺鋅癥的新梢尖端葉片，其鋅含量 5~51ppm。由于大多數(shù)土壤能固定鋅，所以葡萄植株雖然鋅很少（每畝約 37 克），卻難于從土壤中吸收。
矯治方法
?涂枝法：冬春修剪后立即用硫酸鋅涂抹于離最高節(jié)約 1.27 厘米出結果母枝。使用濃度為每升水加硫酸鋅（含鋅 36％）117 克。把硫酸鋅慢慢地加入水中，并 快速攪拌，保證立即完全溶解。
?葉面噴霧法：花前 2~3 周噴硫酸鋅，要噴霧濕潤整個果穗和葉背面，此法亦可 促進座果。硫酸鋅噴霧液配制方法：將 480 克硫酸鋅（含鋅 36％）和 359 克噴 霧石灰加入 100 升水中。石灰作為安全劑中和溶液防止燒葉，這種混合液通常稱為堿性硫酸鋅。
葡萄缺氮癥
癥狀
?葉色淡綠，葉片薄而小易早落。
?枝蔓細而短，停止生長早。果穗、果粒小。
診斷指標
7~8 月葉片氮含量低于 1.3％時，即缺氮。
發(fā)生條件
?土壤肥力低，有機質和氮素含量低。
?管理粗放，雜草叢生，消耗氮素。
矯治方法
?秋施基肥時混以無機氮肥。
?生長期施追效氮肥 2~3 次。
?葉面噴施 0.3％~0.5％尿素水溶液。
葡萄缺鈣癥
癥狀
葉呈淡綠色，幼葉葉脈間和邊緣失綠，葉脈間有褐色斑點，接著葉緣焦枯，新梢頂端枯死。在葉片出現(xiàn)癥狀的同時，根部也出現(xiàn)枯死癥狀。
發(fā)生條件
?氮多、鉀多明顯地阻礙了對鈣的吸收。
?空氣濕度小，蒸發(fā)快，補水不足時易缺鈣。
?土壤干燥，土壤溶液濃度大，阻礙對鈣的吸收。
矯治方法
?避免一次用大量鉀肥和氮肥。
?適時灌溉，保證水分充足。
?葉面噴灑 0.3％氯化鈣水溶液。
葡萄缺鈣
新梢頂端枯死，葉片嚴重燒邊，壞死部分從葉緣向葉片中心發(fā)展，藤皮上隨機散布著深褐色皰疹內熱處理；微米型嫁接和分生組織培養(yǎng)等。
葡萄出現(xiàn)落花落果，裂果，果粒大小不勻，日灼，氣灼，水罐子病嚴重其實很大程度是因為肥水管理不當，土壤條件，天氣，氣候等造成。在此不完全一一詳述。根據(jù)自身土壤條件借鑒上述資料做管理調節(jié)可以很大程度降低上述葡萄生理性病害。
在天穗賓川分公司實習所得所感
首先要感謝學校，感謝昆明天穗公司給予我這次實習的機會。雖然僅僅幾個月已近尾聲，但這幾個月在我人生歷程中至關重要，在此過程中我學到了很多很多知識技能以及為人處世之道。。。。。來到天穗真正讓我體會天穗的理念，宗旨。天穗的領導讓我都感到很平易近人，經(jīng)常關心我們還特地來看望我們。正如我們學校的領導，老師。我也很感謝我的師兄師姐對我的關心與幫助。還有張家庭經(jīng)理的關懷教導，讓我受益匪淺?？傊@幾個月我很快樂，盡管有時很累也會偶爾失落。但我明白無論做什么，困難挫折在所難免。有了一顆堅強的心，一顆積極向上的心，帶著踏實，努力，誠信。。。還有什么阻擋得了我們前進的步伐。
經(jīng)過四個月的實習，自己懂事了很多，也學到了好多在學校里學不到的東西。只有真正進入社會，才能了解社會。在這次實習中，給我收獲最大的是很多工作需要自己去摸索探討，找到適合自己的工作方法，才能提高工作效率。進入了社會和學校的感覺是完全不一樣的，只有在剛進入公司的一個星期里，大家還把我們當做實習生，時間久了公司的領導就用要求其他同事的要求來要求我們，客戶就用要求業(yè)務員的要求我們，深深地體會到行業(yè)的競爭是異常激烈的，必須要求自己在最短的時間內適應環(huán)境，跟上節(jié)奏。
另外，是否有強烈的責任感和責任意識對于一個人的成功與否是至關重要的，一個被認可的人首先一定是一個認真負責任的人，相對于經(jīng)驗和技術而言，經(jīng)驗和技術是可以積累的，可以日久能熟的，但是否有正確的態(tài)度卻是因人而異的。要端正態(tài)度，做一個負責任的人，不止要對自己負責，還要對工作負責，對公司的利益負責，從而贏得公司的認可、社會的認可。我從來沒把現(xiàn)在的工作當做實習，我認定我是在工作，而不是來學習東西的。我是為工作而學習，學習是為了把工作做得更好。所以，在整個實習過程中，我都以一個正式員工的要求來要求自己。
通過這次實習，更多的是對大學兩年的回顧和反省。在學校的時候，我浪費了許多寶貴的時間，上課玩手機，不認真聽講，對各種考核也是敷衍而過，蒙混過關。好多該學的東西沒有學到，現(xiàn)在實習了才發(fā)現(xiàn)自己是多麼無知，剛來的時候，連個普通的病蟲害都辨認不出，才知道自己自己的知識是有多匱乏，自己這一年半的時間是有多可惜。等實習結束回學校上課的時候，我一定會端正學習態(tài)度，好好跟著老師的步伐走，把該學的東西學到，把以前沒學到的東西補回來。
其次，我們十個人生活在一起，難免會有些磕磕碰碰，無論是工作還是生活中遇到的問題或是小矛盾，都應該相互理解、相互包容、相互體諒，不要斤斤計較。我們是立足賓川市場的一個小團隊，要團結、友愛，樹立一種團隊精神，不怕吃苦、不怕吃虧。
總之，我們這一次實習時比較成功的，大家或多或少都感悟到了社會中許多形形色色的東西，不僅讓自己的專業(yè)技能有了進一步的提高，對行業(yè)有了進一步的了解。同時，也學到了許多為人處事的方式方法以及說話的藝術，提高了自己的交際能力。更重要的是，以前在學校感覺很迷茫，不知道自己的未來怎么走，現(xiàn)在，我對自己的人生有了初步的規(guī)劃，以后我會朝著這個目標不懈努力。等回學校之時，定能給系部、給學院交上一份滿意的答卷。
種植的實踐報告篇二
黃瓜的這種急性萎縮病，是一種生理性病害，其形成原因，一是持續(xù)陰雨或雪后陡晴，導致迅速萎蔫死苗;二是黃瓜進入開花結瓜期，晴天高溫，放風量大，葉面蒸騰快，部分發(fā)根不良的植株開始萎縮，嚴重失水的則整株凋枯。寒風吹襲造成萎蔫死苗;三是施肥濃度過大，特別是化肥靠近黃瓜的根頸部施用，極易灼傷死苗。
為了預防黃瓜急性萎縮癥，應采取以下措施：因苗因時澆水。一是少澆定植水;二是酌澆返苗水，氣溫低、土壤濕度大、遇上連陰雨天氣，少澆或不澆返苗水;三是進入結瓜盛期，結合追肥，以水帶肥，每10天左右澆施一次，嚴防一次施肥過量灼傷瓜苗;四是宜在晴天中午澆水，忌早晨及傍晚澆水;五是陰雨天不宜全棚內灌水。在連續(xù)陰雨天氣后要采取拉花簾的方式，嚴禁一次全部拉開。
種植的實踐報告篇三
3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了讓幼兒了解植物與人類生存的關系，培養(yǎng)從小愛護植物，熱愛大自然的情感，為了調動家長主動參與幼兒教育相關主題活動的積極性，我園自3月8日起，組織孩子們開展植樹節(jié)種植活動，現(xiàn)將活動總結如下：
(一)中大班在幼兒在家長的積極配合下，每人培育了一個小盆栽，家長寫上植株的名稱及孩子的姓名。通過每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解植株的生長過程。
(二)通過主題教育活動，幼兒知道植樹節(jié)是每一年的3月12日，了解了植樹節(jié)的來歷，宣傳植樹節(jié)意義。
(三)通過園內班級蔬菜種植區(qū)我為植物澆澆水活動，培養(yǎng)了幼兒愛護植物，愛護自己的勞動成果，熱愛大自然的情感，也培養(yǎng)了幼兒不挑食的意識。
此次植樹節(jié)活動，提高了幼兒與家長主動參與植樹節(jié)相關活動的意識，讓孩子感受到親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)幼兒熱愛幼兒園的情感，也能為了美化我們的校園，貢獻自己的力量!
暖風習習，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應國家植樹綠化的號召，使學生充分了解有關樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關系，提高學生保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力，我校在3月12日——3月17日組織全體隊員開展“行動起來，爭做綠色小使者!”?，F(xiàn)將活動總結如下：
一、健全機構組織，加強監(jiān)督
二、學校成立了由校長為領導組長，具體布署和實施植樹節(jié)活動。做到分工明確，責任到人，目標一致，互相協(xié)調，確?；顒佑行蜷_展。
三、加強宣傳，提高認識
為了使本次植樹節(jié)活動人人皆知，學校加大了活動的宣傳力度，3月12日我校舉行了“行動起來，爭做綠色小使者!”的啟動儀式。大隊長在升國旗儀式進行了主題國旗下演講。向全體少先隊員宣傳環(huán)保知識，提出倡議，利用主辦宣傳櫥窗、黑板報、主題班會課開展學習“植樹節(jié)口號標語”和圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會活動，等來大力宣傳本次工作的重要性和必要性。通過開展植樹節(jié)活動，全體師生認識到綠色與個人、學校、家庭和社會息息相關，激發(fā)師生共同參與綠色行動，保護美麗家園行動中來，營造播種綠色，傳播文明的校園。
四、落實組織，開展以植樹節(jié)為主題的專題系列活動
(一)各年級中隊主題活動
1、3月12日各中隊圍繞植樹愛樹主題，召開主題班會，進行樹類知識講座。有平臺的班級利用網(wǎng)上資源向學生介紹樹的知識。
2、3月13日至3月15日，四至六年級各輔導員組織隊員開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報活動，內容都是以關于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P植樹節(jié)的活動”為主。孩子們充分精心設計，仔細查找資料，編辦出了一張張版面精美，內容豐富的環(huán)保小報。
3、五，六年級：圍繞“植樹節(jié)”主題，以愛護樹木、保護環(huán)境為主，撰寫了觀察日記和作文。
通過這次活動使少先隊員進一步了解了植樹節(jié)的意義，知道了愛護花草樹木的重要性，加深了我校師生的環(huán)保意識。進一步加強了學生的思想道德建設。今天在孩子的心里播撒下綠色的希望，明天他們就能在保護自然中收獲幸福。
通過這次活動使全校師生進一步了解了植樹節(jié)的意義，知道了愛護花草樹木的重要性，加深了我校師生的環(huán)保意識。為了保護地球母親，為了美化綠色校園，大家都積極地行動起來，貢獻自己的力量!今天在孩子的心里播撒下綠色的希望，明天他們就能在保護自然中收獲幸福。
種植的實踐報告篇四
十堰電大鄖西分校10級農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理
學 號：1042004461568 姓 名： 胡 秀 星
2012年3月1日——4月25日
一．實習基本情況
在2012年3月21日到4月25日這一個月的時間里，我在下北隅村葡萄種植園里進行了關于葡萄種植的生產(chǎn)實習。我主要跟葡萄種植戶學習了許多的關于病蟲害的防治，葡萄園的管理，葡萄增產(chǎn)的技術，抗寒栽培技術，花果期的管理技術，將理論知識和實際相結合，以便更好的掌握知識。
二． 實習內容
紅提主要指紅地球又名大紅球、晚紅，屬歐亞種，最早由中國農(nóng)科院鄭州果樹所在80年代初引入栽培。1987年沈陽農(nóng)大又從美國引入，1994年通過引種審定。1997年引入我村。品種特征特性是樹勢強壯，結果枝率高上，栽培2年開始結果，極豐產(chǎn)，該品種果穗圓錐形，果粒圓形或卵圓形，果粒著生松緊適度，果實成熟時紫紅色，果肉厚脆，味甘甜，品質極佳;果刷粗而長，著生極牢固，耐拉力強，不易脫粒，特別耐貯藏運輸。我村自然條件得天獨厚，發(fā)展紅提葡萄前景良好。但紅提葡萄抗寒性差，易受早、晚霜危害，發(fā)生凍害，因此，在栽培上要注意采取抗寒技術措施。
（一）抗寒栽培技術第一 慎重選址、合理規(guī)劃
紅提葡萄適應性強，排水良好的平地、坡地都可正常生長，尤喜土層深厚、肥沃、疏松的沙壤土和輕壤土。
（二）開溝改土、壯苗深栽
栽植前開挖定植溝，寬80~100cm，深80cm，先在溝底放一層玉米秸、麥秸、雜草等，加入尿素以促秸稈分解;與表土混合15~20cm厚，再將羊糞、堆肥、磷肥、生物有機肥等與表土混勻填入溝內，約20~30cm厚，最后將20cm厚表土回填入溝內，上空20cm左右，以便深栽。澆水滲實待來年栽苗。如采用扦插苗，可在栽苗后覆蓋地膜，使芽眼露出地面;8月中下旬行內深挖，破除地膜，每隔10d噴1次0.3%~0.5%磷酸二氫鉀，促進枝條木質化。
（三）增施鉀肥、改善品質
力，同時也可以提高含糖量，增加糖酸比，改善風味，提高品質。
（四）人工落葉，強化防寒力
每年于霜前15d左右(9月15日)進行人工落葉，使植株(特別是幼樹期)被迫休眠，提早進行冬剪，在下霜前淺埋土、澆冬水，后加地膜或秸稈等二次埋土，強化防寒，以防枝芽及根系凍害。早春要注意用兩次出土、灌水、生煙等方法預防晚霜，為提高根系抗寒力，最好采用貝達等抗寒性強的品種作砧木進行嫁接。
種植葡萄最重要的豐產(chǎn)，所以掌握花果期管理技術是相當重要的，也是廣大葡萄種植戶最關心的問題，在這期間我也對此進行了詳細的講解。
1，搞好疏花定穗 要想提高質量，必須限制產(chǎn)量，畝產(chǎn)量不得超過2000公斤，每畝留穗2500-2800個，在花穗分離前將多余花穗疏掉，減少營養(yǎng)消耗，保證正常開花。
2.全面推廣花穗拉長技術 當花穗長15厘米左右時，用5ppm 的花穗拉長劑醮花，具體方法是：1包花穗拉長劑兌40公斤水，配制濃度一定要嚴格，然后用水杯等20厘米高以上的容器逐個醮花穗，醮的時間為2-3秒鐘，時間不宜過長，以免花后過重的落粒。
3.疏花、疏果 在花穗分散期，整理花序，按照分穗的排列順序，去掉第1、4、7、10個分穗及穗尖，每花序保留6-8個分穗。落花后10-15天，對過長的分穗剪除穗尖部分，每穗留果80-100個粒即可。
除此之外是果實套袋：當葡萄粒長到黃豆粒大小時進行全面套袋，最好選擇疏水效果好蠟層薄的滅過菌的優(yōu)質白色袋，原則上不要選擇有色袋子，不要用舊袋子或廢紙做的袋子。噴藥后間隔12-24小時，藥液完全干后套袋，套袋要蔽開中午高溫時間。
其中最重要的是新梢管理，其中包括
1.抹芽 紅提葡萄萌芽后要立刻進行抹芽，每芽眼處只留下一個健壯果芽和位置好的芽，其它芽如隱芽、并生芽全部抹掉，以調節(jié)植株營養(yǎng)。抹芽時要注意枝條上新芽的分布間隔，一般以２０厘米間隔沿枝條兩側平行留芽較好，要注意結果枝與營養(yǎng)枝的理搭配。
2.復剪 要將葡萄樹的干枝、病枝、弱枝、傷枝等剪除，亦可將傷病樹剪除，從根部重新培養(yǎng)新枝。一年生小苗，一般保留生長旺盛的新芽２－３個定蔓，其它干枝、弱枝全部剪除。
3.定梢 新梢長出后，要及時定梢，將雙梢、夾角梢及其他多余新梢剪除。定梢的基本原則是，去中間留兩頭，去弱留強，去空枝留花枝。確保整樹營養(yǎng)集中供應及樹體通風透光。
4.摘心 摘心可以減少新梢生長的養(yǎng)分消耗，使新梢內的養(yǎng)分濃度提高，并集中供應開花坐果。紅提葡萄一般在花后坐果時摘心，結果枝果穗以上留１０－１２片葉及時摘心，果穗以下所有副梢全部抹掉，果穗以上副梢留３－５片葉摘心；營養(yǎng)枝則盡量放長，留１３－１５片葉摘心。由于塔里木盆地日照強烈、干旱少雨，幼果日灼嚴重，多留葉片，尤其是朝陽的葉片，可以起到遮陰防曬的作用。
5.定穗 一般每結果枝上以３－４芽留果穗為佳，該處葡萄穗大，形狀好，品質佳。每結果枝一般只留一個大穗，其它弱穗掐除。定產(chǎn)：一般情況下，三年幼樹每樹留４－６穗，畝產(chǎn)５００公斤；四年樹每樹留８－１０穗，每畝８００公斤；五年以上樹齡每樹留１２－１４穗，畝產(chǎn)１５００公斤以內。
葡萄的果粒大小最主要的是肥水管理：落花后10天左右每畝追施40公斤楊康肥和20公斤尿素或磷酸二銨，促進幼果的細胞分裂，后期膨大前每畝追施40公斤楊康肥加20-40公斤復合肥加20公斤硫酸鉀，促進果實膨大和糖分積累。每次追肥后澆水，前期控水，汛期排水，膨大期保證水份供應。同時要注意葉面噴肥，花期噴2-3次0.3-0.5%硼砂，花前結合噴藥噴施一遍綠、楊康液體肥、天達2116等葉面肥，從八月上旬開始改噴0.4-0.5 %的磷酸二氫鉀，促進果實上色和花芽分化。
最后是必不可少的病蟲害防治 花前噴800倍乙生或78%科博，加2500倍桃小透皮殺，預防黑痘病和薊馬、綠盲蝽的危害。花后10天噴600-800倍 50%多菌靈或1000倍甲托加600倍富力鈣加600倍富力鋅，間隔12-15天噴800倍80%噴克加800-1000倍甲基托布津加3000倍滅掃利或5000倍殲滅加600倍富力鈣，藥液充分干后進行套袋。
三、實習體會
濟收益。其次我覺得技術的普及是很重要的，尤其是先進的理性的技術。最后是我感觸很深的就是要活到老學到老，時代在進步，我們這些勞動者不能只是面朝黃土背朝天的瞎干，這樣是不會有很好的收益的。我們要時刻關注新鮮的事物，學習先進的技術，學習先進的知識，用這學來指導我們的生產(chǎn)，這樣我們的生產(chǎn)才會事半功倍，我們才會有好的收益，才會有好的生活。所以學習是最重要的。這就是我生產(chǎn)實習的一些收獲，希望以后可以和我的實踐相結合，幫助更多的人，讓更多的人的生活越來越好。
種植的實踐報告篇五
2020年精選大棚種植社會實踐報告(一)
一、實習時間及簡介：
我們管理系專業(yè)的64位同學在xx等系領導的極力聯(lián)系和帶領下來到了市縣鎮(zhèn)的各個村進行了分小組的社會實踐活動。經(jīng)過兩個半小時路途就到了達目的地，下車后受到了縣領導助理，鎮(zhèn)長，村委書記，等有關領導的熱烈歡迎，他們還對當?shù)氐那闆r作了一些簡單的介紹。
xx縣地處粵北部，市南端。是一個地廣山多人少、自然資源豐富，宜林、宜牧、宜采的具開發(fā)性的山區(qū)縣;氣候溫和，屬于亞熱帶季風性氣候，四季分明。該縣25℃以下可開發(fā)的坡地60萬畝，特別是有眾多海拔400-600米的高山小盆地，山青水綠，空氣清新、無污染源、晝夜溫差大，在這么好的環(huán)境資源條件下，該縣人民開發(fā)山區(qū)資源，不斷擴大蔬菜種植規(guī)模的，加強品牌建設，在國家工商總局注冊了 “豐綠”牌蔬菜商標。該縣先后被省批準為“廣東省無公害蔬菜基地縣”和“廣東省綠色食品生產(chǎn)基地示范縣”。其中奶白菜、佛手瓜、四季肉豆角和尖椒四種蔬菜經(jīng)國家認證為綠色食品。小正鎮(zhèn)主要種植的蔬菜品種是奶白菜。
短短的10實習生活中，讓我感受到了很濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息，這里也是我美麗的家鄉(xiāng)。鄉(xiāng)親們都十分善良，勤勞、純樸、真誠、到處充滿了客家人好客的風俗。我們三三兩兩的分配到生活條件和溝通能力較好的各個村的農(nóng)戶家去。
二、采割：
在奶白菜在采割方面我覺得有些浪費，他們割菜時那些脫落的鮮嫩的綠葉片都是扔在田地里由它發(fā)霉，腐爛的。而不收集回來曬干、腌酸菜，喂魚、喂牛豬牛等用。
三、
包裝和銷售：
我認為在包裝和銷售方面也存在一些問題的。打包裝比較隨意，而不分等級包裝，把優(yōu)品和次品分開。應充分的利用當?shù)卮罅康氖Ｓ鄤趧恿ΓO一個綠色食品包裝廠，把蔬菜分好等級，打好小包裝。最好有包裝標志和統(tǒng)一規(guī)格，同時產(chǎn)品還要有質量標準認證。利用該縣交通方便的優(yōu)勢(105國道縱貫縣境，距廣州150公里，距深圳180公里，其中小正鎮(zhèn)就在國道旁邊，離這從化廣州一帶最)，可設立 綠色食品專買市場，進行訂單，再有目的的送貨上門，而不要盲目性的大量的運往廣州越秀市場、江南市場和東莞長坪，然后整車批發(fā)給經(jīng)銷商的，銷售渠道太單一化了，這樣成品高費用大，可是在銷售中價格又會低很多。
這里的綠色食品營銷方式還是比較跟一般蔬菜營銷方式?jīng)]什么兩樣的，過于傳統(tǒng)?？墒钱斀窬G色食品的發(fā)展趨勢告訴我們，綠色食品最終面對的是消費者，他們都喜歡選擇最好的最有利于身體健康。所以綠色食品的可持續(xù)發(fā)展必需要大力宣傳發(fā)展綠色營銷，推廣綠色包裝。“綠色營銷”是基于綠色需求、綠色消費而產(chǎn)生的，兩者既有密切聯(lián)系，又有明顯區(qū)別。
“綠色營銷”則突出其消費過程的“綠色化”;傳統(tǒng)營銷強調采用各種手段達到營銷目標，但忽視了營銷手段的負面影響，而“綠色營銷”在管理上強調營銷手段必須與自然環(huán)境、社會環(huán)境和諧與協(xié)調，利于環(huán)境的良性發(fā)展。隨著人類環(huán)保意識的增強，人們對綠色產(chǎn)品的需求也將逐步增長，應用綠色營銷來適應綠色需求，推廣綠色消費，拓展市場空間已時不我待。因此應該大量投資在銷售上，逐步的向綠色營銷這條好的渠道發(fā)展。
四、信息傳遞：
由于這里的人民生活水平和自身文化素質的限制，信息的傳達還是比較落后的，還是令人值得深思的。雖然他們都會盡量的想點子，動腦筋，訂了些南方農(nóng)村農(nóng)民報，看電視的農(nóng)業(yè)新聞中得到一些的有用信息，但這些信息的渠道對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展還是遠遠不夠的。從而導致他們對市場需求還不是很了解，他們告訴我，蔬菜價格有時候波動的很大，有時候本錢都掙不回來的，有一陣都沒有心情去打理了。
所以我覺得農(nóng)業(yè)部門應多為農(nóng)民提供一些有用的完整的市場農(nóng)業(yè)信息，改變農(nóng)民的農(nóng)業(yè)信息弱勢。這樣綠色食品的發(fā)展才會得到更快的提高。還有農(nóng)村對小孩的教育方面做得不夠好，孩子是未來的希望，更應該花多些心思把他們教育好，提高他們的文化素質。
五、
總結
這次下鄉(xiāng)的實踐活動，使我受益匪淺，通過對農(nóng)村生產(chǎn)奶白菜蔬菜的學習，使我對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術有了更具體的實際的了解，特別是對蔬菜的生產(chǎn)有了實操性的掌握，還結合了自己所學的專業(yè)知識跟農(nóng)民們的蔬菜技術好好交流，相互學習，跟他們生活得很融洽，我感到非常親切，愉快，他們是那讓的善良，熱情，真誠，給我留下了美好的回憶。
使我更深該的體會到了農(nóng)民生活的艱辛，由于種種原因的影響使得他們的奮斗過程是如此的之不易，更讓我感覺到這個社會知識的重要性之大?？傊?，這次實習有著十分重大的意義。對我今后的為人處事態(tài)度，工作，生活起了很大的作用;也讓我覺得自己所肩負的任務之大，并且要努力的用自己所學的知識為國家的農(nóng)業(yè)發(fā)展，特別綠色食品的發(fā)展效力。
2020年精選大棚種植社會實踐報告(二)
社會實踐，是引導我們學生走出校門、走向社會、接觸社會、了解社會、投身社會、知曉社會的良好形式。也是促進學生投身改革開放，培養(yǎng)鍛煉自己的才干的良好渠道，提升自身的思想與修養(yǎng)，樹立服務社會的良好思想的有效途徑，有助于我們更新觀念，吸收新的思想與知識，提高素質。
但愿我能用這有限的文字，訴說自己無限的辛酸苦辣與所見所聞。
201x年暑假。按照xx學院的要求，作為一名大學生，我參加了社會實踐，地點在xx市的xx，在xx省xx生態(tài)農(nóng)業(yè)科技發(fā)展有限公司，進行了為期兩個星期的社會實踐活動。這段社會實踐期間，我無處不感到鄉(xiāng)親們的熱情樸實和農(nóng)村生活的艱難。而最讓我感動和欽佩的還是;勞動人民的耐力與那種隨遇而安的樂觀精神。
首先是了解xx農(nóng)業(yè)村的概況，我與該公司的負責人進行了一次交談，了解到如果合肥市周邊地區(qū)民眾依然以農(nóng)業(yè)為主，種植水稻的話，經(jīng)濟收入會很低，再次是因為該地區(qū)有地理位置優(yōu)勢，臨近城鎮(zhèn)，適合發(fā)展蔬菜種植業(yè)，最后是因為xx近幾年發(fā)展很快，有很大的消費市場，所以他們決定在此投資，發(fā)展蔬菜行業(yè)，公司投資搞基礎硬件設施建設，占了當?shù)乩习傩盏奶铮瑫磕杲o他們每畝地給他們八百斤水稻，以確保當?shù)剞r(nóng)民每年都有穩(wěn)定的收入。
公司在此種植蔬菜都有相應的買家每天在這里及時的收購，保證新鮮的蔬菜及時的運輸出去。當?shù)剞r(nóng)民不但每年有穩(wěn)定的每畝地八百斤水稻的收入，該公司在此種植蔬菜，也給當?shù)剞r(nóng)民創(chuàng)造了就業(yè)崗位，免除了背井離鄉(xiāng)，四處漂泊之苦。所以該公司在此發(fā)展創(chuàng)業(yè)，可謂是百利而無一害。現(xiàn)在農(nóng)民的收入真是芝麻開花——節(jié)節(jié)高。
記得剛到大圩時，看到滿目的潔白色的大棚由水泥鋼筋一個一個搭建而成，就感覺這個農(nóng)村與別的地區(qū)不一樣，因為這里有懂文化的人，有身懷技術經(jīng)驗的人在此謀發(fā)展，怎能不富裕起來呢，農(nóng)村發(fā)展，需要的就是這些，公司有了，領導的有了，再加上當?shù)剞r(nóng)民的勤勞能干，相信大圩的明天一定會更富裕的。
現(xiàn)在來詳細講一下我在大圩的實踐情況，我在大圩學習了很多，由于我本是農(nóng)村出身，所以我能吃的了苦，我?guī)状芜M入大棚，幫當?shù)胤N植蔬菜的農(nóng)民采摘蔬菜，棚里很熱，但大家都忙得不亦樂乎，不感覺熱，因為有錢可賺，通過與他們的交談，我知道了，種植蔬菜雖好，但也不是說沒有低谷，春季和秋季較好，蔬菜基本上都能賣上好價錢，而且疾病較少，菜的生長周期短，夏季菜容易生病，而且由于當?shù)氐牡貏莸推剑菀资芩加绊懀偌由舷募九锢锖軣幔卟藘r格不穩(wěn)定，所以夏季種植蔬菜不是很容易，冬季生長周期長，但價格還好，棚里很暖和，所以大家都覺得還好。
在此種植蔬菜不像在外面空地種植蔬菜，要特別的精耕細作，注意防患疾病，小心控制棚里的溫度。首先是播種，先要把田地打的特別碎，然后把種子拌上沙灑在打碎的田地上，這樣有利于種子灑的均勻，播后不需要覆土，但要每兩天澆一次水，大多數(shù)種子的發(fā)芽適溫在20-25度。但也有細微的差別，秋冬播的種子，溫度不要高于25度。春夏播種子不要低于20度，如果達不到溫度，就密閉大棚加溫，夏季的時候，所有的種子都要放在陰涼的地方，要遮陰遮雨.冬季則要注意保暖與防霜凍.。
播種后要注意水分、溫度、濕度的管理，只有各項工作都做到位，才能保證植物的完好發(fā)育。在蔬菜的成長過程中，要及時的噴灑打蟲藥。如果蔬菜長的過于稠密，要及時的把它們均勻的拔掉一部分，這樣做，可以令蔬菜有足夠的空間長的更大。
等蔬菜長成之后，就會有收蔬菜的專門登門造訪，不用擔心賣不掉。為期兩個個星期的社會實踐猶如白駒過隙，一下子就結束了。在這十四天當中，我竟然沒有一絲想家的感覺，反而在快要結束實踐之時感到不舍?？粗笥寻l(fā)給我的信息說，唉，實踐終于結束，我終于可以回家了，我沒有發(fā)表什么意見，只是從心底里面知道我的心在實踐。我覺得既然選擇了這個社會實踐，就應該從心里面真正地愛上它、享受它、感悟它。而我，確確實實是這樣子。
大圩的天很藍，風景很漂亮，人們都很熱情，當我要走的時候，大家都笑著說，你明年還能再過來嗎?我們永遠歡迎你，大家還請我吃了很多葡萄，坐在回家的車上，知道我所熟悉的面孔，都在離我漸漸的遠去，但我始終不曾回頭你，不是不想，而是不能。
我知道我將永遠記得世界上有個叫大圩的地方，那里的勞動人民樸實善良，熱情好客，雖然生活都已改善，但他們永遠保持著那份勤勞善良的美好品質，他們將永遠刻在我的記憶里，我也希望我能再次擁有和他們朝夕相處的這么長時間，但我知道這是不可能，在此我能做的，就只是在心中默默地祈禱，希望他們的生活會越來越好，經(jīng)濟收入會越來越高。有時候感覺，人面對自己無法改變的事情時，那種感覺真的不好受。頃刻間，覺得自己真的是一個“凡夫俗子”，什么作用和能力都沒有，那一刻是多么地想自己是一個有超能力的人啊!
“逝者如斯夫，不舍晝夜”時間如流水，轉眼間，我的暑假生活就不知不覺地結束了，其實仔細回想，不再像是在教室、食堂、寢室“三點一線”奔波的懵懂女孩，不再是被作業(yè)、答案、講解“三大戰(zhàn)略”占有的忠實奴隸，不再是讓父母、老師、朋友擔心的長不大的孩子。
假如生活欺騙了你
不要悲傷，不要心急
憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜
相信吧，快樂的日子即將來臨
心兒永遠向往著未來
現(xiàn)在卻常是憂郁
一切都是瞬息，一切都將會過去
而那過去了的，就會成為 親切的懷念。經(jīng)歷了這么多，才發(fā)現(xiàn)我自己的生活就是如此。生活就像一杯涼白開，需要我們用熱情去將他加熱，用我們的堅持不懈將他燒開，用我們經(jīng)歷的風風雨雨將他滋潤，用一顆真摯的心去面對生活，然后再去品味，再去回憶，再去經(jīng)歷，你會發(fā)現(xiàn)這杯涼白開其實就像一股清泉，滋潤著我們的人生!的確是這樣，我的假期充滿了挑戰(zhàn)、充滿了期待、充滿了歡樂、也充滿了辛酸??我一個大一的學生，帶著滿腔的熱情，不會悲傷，也不會心急，我知道艱辛的日子里需要鎮(zhèn)靜，我的心永遠向往著未來，堅信一切都是瞬息，一切都將會過去，快樂的日子即將來臨。
社會實踐不僅僅讓我了解自己的能力，鍛煉自己的能力，更是讓我提前進入社會這個大家庭，讓我由此窺見了社會的一斑，知道了人生存的艱辛，知道和真正感受到那真的不是一回事，在實踐期間，每天晚上我和公司的銷售人員都聚在一起，總結當天蔬菜銷售情況，以及其他各個細節(jié)，原來賣蔬菜也不是那么容易的事，還要注意很多其他問題，比如菜販之間有時就好鬧矛盾，這都要當?shù)夭宿r(nóng)去謹慎的調節(jié)，必要時公司還會派人出面調停，總之，和公司人員在一起，分享了很多各種的體會與感受。開會成了我們思想火花碰撞的時刻。我發(fā)現(xiàn)，每個人都有我學習的地方，大家都很有主見，每天大家為了同一個任務而努力奮斗。
總結：
當?shù)剞r(nóng)民的歡聲笑語、友好待人為實踐增添了不少色彩。在工作之余開一下玩笑，立刻化解了所有的疲憊與勞累。真的非常感謝每位關心與幫助我的人，感謝大家一直為我?guī)碓S多的快樂。感激之情真的無法用言語來表達。在社會實踐的整個過程當中，每一分每一秒都是值得為回味的，每一分每一秒所發(fā)生的事情都是值得我珍藏在記憶的盒子里的。
在將來的某一天再拿出來，其中包含的必定仍然發(fā)出耀眼的光芒。十四天的實踐，每天都帶給我不同的感受與感想，帶給我不同的感動與感悟?？鞓返纳鐣嵺`，社會實踐給他人帶來快樂，真的是一舉兩得的好事。我們應該大力弘揚奉獻精神，在服務他人的同時，自己也感到快樂!在快樂中享受。
2020年精選大棚種植社會實踐報告(三)
xx寨村位于國道106南側，交通便利，該村早在上一世紀幾十年代就以發(fā)展蔬菜大棚、種植反季節(jié)蔬菜(特別是西紅柿)而聞名本地。現(xiàn)在該村已經(jīng)發(fā)展成為這一地區(qū)重要的反季節(jié)西紅柿培育與供應基地。
在一位大王寨村同學的帶領下，我從106過道上下車。站在公路上遠望下去，一排排塑料薄膜覆蓋的蔬菜大棚在溫情的陽光撫摸下平躺在暗綠色的麥田中，好像廣闊蒙古草原重新支起的蒙古包，又如一個個巨大的條形面包臥在一片巨大的蔬菜葉上，正在接受太陽這個巨大火爐的焙烤，讓人不禁垂涎欲滴起來!
根據(jù)同學的指引，我下了公路沿著一條田間小路直奔那些誘人的面包。第二個大棚就是他家的，我就迫不及待地沖了過去。到那才發(fā)現(xiàn)同學的媽媽)正在晾曬剛剛洗過的衣服，繩子上那些依舊滴水的衣服有著斑斑點點的暗綠。我奇怪了：這衣服怎么沒有洗干凈?趙嬸沒有回答我，甩了甩手便鉆進了大棚里。這時大概上午十點多鐘，夜間覆蓋大棚的草苫剛剛卷起，趙叔這會兒正在棚里面給大鵬通風呢，估計趙嬸是去幫忙了。
我正準備也鉆進去也看看，卻遞給我一件藍色似乎是車間工作服樣的衣服，讓我脫去羽絨服換上。我這才意識到大棚內的溫度與外面相差是很大的。室外的溫度一般都在零下五六度的樣子，而大棚內為了滿足番茄的最適生長一般都控制在18℃--25℃之間。換好衣服，拉開兩道棉布大厚簾，我才鉆了進去。
剛一進去，一股熱浪就直撲臉面。剛才在外面被風吹得冰涼干澀的臉面仿佛頓時生成一層水汽，滋潤著皮膚，感覺非常舒服。好似進入一個圣潔之地之前虔誠的沐浴，我閉目享受著少有的純凈。等到眼睛也適應了這個溫暖的環(huán)境，我才擦掉眼角刺激而出的淚水。慢慢的睜大眼睛，卻忽然又被另一震撼的景觀所刺激：在這長度幾近一百八十米，寬8-12m的大棚里綿延著蓬勃茂盛的綠油油的番茄秧，每株秧都被數(shù)根竹竿頑強地支撐著。
這些番茄如此的綠，它完全不同于大棚外那些深沉、暗淡、沒有生命的沉睡的綠，它綠的這么蓬勃，這么張揚，這么眨眼，連稍遠處支撐的竹竿都融化在了這綠色之中，讓人誤以為那不是一株秧而是一顆番茄樹般的挺拔，使人忍不住想上前擁抱一下那些可愛的葉子，卻又怕毀壞這里的完美境界，玷污了圣潔。這樣美麗而又不得不避而遠之的感覺實在讓人一時難以接受!
好不容易接受了如此強烈的感官沖擊，環(huán)顧四周，大棚的機構歷歷在目。一邊是2米稍高夯實的土墻。離土墻五六十公分處，整齊的打下一排水泥樁，兩個水泥樁子間距約1.5米。樁子與土墻平齊，每一個樁子上都用鐵絲固定有一根大竹竿，竹竿底部直徑超過十五公分兒尖部不足五公分，這樣一排固定的竹竿彎下去就構成了大棚的基本骨架，也為大棚內受光提供一個完美的角度。這樣再在上面覆蓋一層塑料膜，蔬菜大棚也就基本成型了，當然對付冬天的嚴寒天氣，大棚的塑料膜上還要蓋上一層稻草編成的草苫。最近又出現(xiàn)了一種更新的的應用，就是在土墻上蓋一層反光膜，增大光照強度，更加有效地利用了陽光!
走進去是，趙叔已經(jīng)把必要的風口打開。這個階段是番茄的坐果期，必須及時給番茄涂抹生長素溶液，也就是俗稱的“抹花兒”?？吹节w叔沾滿紅色生長素溶液的雙手，我才發(fā)現(xiàn)他一直在忙活著抹花兒，只見他右手執(zhí)毛筆，蘸取左手小瓶中的生長素溶液輕輕的點在每個小花下面的花骨節(jié)處。而為了把每朵花都成功抹上，趙叔不得不細心查看每株苗的各個深處，那樣子就像一個頑皮的孩子在花叢中尋找一個藏身的蝴蝶。
走到近處才驚訝地發(fā)現(xiàn)，原來每一株番茄秧的下面都已經(jīng)結了些成串、成簇的青色果實，仿佛幾個天真的笑臉擠在一起，煞是可愛!趙叔說這些番茄都是九月份移栽上的，等過些時候，下面的青果就會成熟變紅，年后就可以上市了?？粗切┣嗌哪酃嬗幸环N是上去咬一口的沖動，可趙叔告訴我果是顏色青色時味道也是青澀的，我也就只好放棄了!
但還是忍不住想上去試一把抹花的樂趣，可試了才知道看似如此輕松的活也自有其累人之處。光找花就是一件極其費勁的事，至少你必須一直保持彎腰姿勢?？拷翂Φ囊粋冗€可勉強伸個懶腰，可在另一側，你剛想伸下懶腰，頭便碰到了棚頂。兩只眼睛還得不停的尋覓那可愛的小黃花，然后用毛筆輕輕地點在它的花骨節(jié)處，又不得傷害到她嬌小的身軀，真有一種雞蛋殼上跳芭蕾的感覺。
就這樣在番茄從中穿梭了一會兒，我終于忍受不了了，站在土墻邊上美美地伸了個懶腰，使勁扭了扭幾乎定形的脖子。這才發(fā)現(xiàn)原來還算干凈的“工作服”已經(jīng)被番茄綠葉的汁染的斑斑點點了，連褲腳那片“工作服”未能蓋上的地方也有幸染了個拇指大小的綠點。
茂有些失望的告訴我說，那東西是不容易洗掉的!我這才恍然大悟，趙嬸外面晾曬的衣服只不過是洗去了上面的泥土和灰塵，而把那與番茄親密的證明留了下來。所以，我并沒有因為褲腳的那片兒而掃興，而是把它當做我實踐所得的徽章，一個綠色的記憶。雖然如此，我仍問了趙叔：“你每天在棚里都穿這樣的衣服勞動嗎?”趙叔好像聽出了我的意思，他笑了：“城里人工作還換上工作服咧，咱種地還講究啥衣服啊!再說成年都在這個棚里又沒人看，穿的干凈干活反倒不利索了!”聽著趙叔一語道破現(xiàn)代人講究穿著大多是為了別人的眼睛和自己的虛榮心這一現(xiàn)象，我更加對眼前這個人產(chǎn)生了敬意!是啊，對于趙叔來說，番茄大棚就是她的家，她的財產(chǎn)。
和村里其他人一樣，為了看好自己的財產(chǎn)，趙叔也在大棚挨著的地方蓋了間十平方米左右的小屋，里面放著一張床和少量的炊具。趙叔說他沒有特別的事一般不回家，因為他感覺守著這些番茄就像擺著自己的孫子一樣開心。說完他笑了，五十多歲布滿溝壑的臉卻高興得像個孩子。
中午飯，跟著趙叔一家在棚里簡單的吃了。飯桌上，趙叔又給我講了許多。據(jù)他說，這些番茄從年后上市能一直持續(xù)到五六月份。而且每株番茄基本上都是層層往上結的，一般能結到第七層。我這才注意到上午見到的青果都接在下面，而且大都位于離根部較近的的分支上。
提到番茄的食用與營養(yǎng)。我只知道有位營養(yǎng)學家研究過：每人每天食用50-100克新鮮西紅柿即可滿足人體對幾種維生素和礦物質的需求。所以，我個人比較愛吃番茄，特別是把它當做水果來吃。而趙叔點點頭卻說不止這些。我奇怪了，一般種菜的農(nóng)民根本不會去深究所謂科學領域內的蔬菜營養(yǎng)價值問題，甚至都從未了解，而趙叔不僅如此贊同我的觀點還若有所語。只見他在床頭翻出了本《番茄的種植與管理》，其中開頭的序言中還明確加介紹了番茄的降脂降壓、抗真菌、預防胃癌、消炎、治貧血等的藥理作用。與其說是番茄的巨大作用震撼了我，不如說是現(xiàn)代農(nóng)民科學觀的提升給了我無比的驚喜。趙叔說雖然書上的對于番茄的種植密度和施肥等方面他有些不贊同，但是有關疾病害蟲的防治方面還是給了他很大的便利。
我想了想也是，畢竟得因地制宜嗎。終于，我還是問出了哪個最直接的問題：收入如何?我只知道一畝小麥或者玉米辛苦一年再好也不過能賣800來快，況且還未除去種子、肥料、澆水、收割等的費用，算下來，一年也落不了幾個錢。這大概也是現(xiàn)在農(nóng)村勞力大都出外打工，賺錢養(yǎng)家的原因吧。而趙叔說，他這個棚看好了也跟別人出外打工差不多。他說他去年仔細算過一筆賬，他的一個大棚番茄的收入大概相當于每天七十來元的工資。這樣他已經(jīng)很滿足了，畢竟他比出外打工的人多了一個很大的優(yōu)越：他能守著自己的家。我終于明白趙叔為何能如此地呵護番茄，照料大棚了。
下午四點多時，氣溫已經(jīng)開始迅速下降了。趙叔看了眼大棚里的溫度計說了聲，該放草苫了。是的，為了保持棚內的溫度不低于18℃，外界溫度下降時要及時吧早上卷起來的草苫在放下。這樣大的一個棚少說也有百十張草苫，放下來也不是件易事。招數(shù)不讓我爬到棚頂上放，只安排我在下面把放下的草苫稍微拽拽，讓它們能整齊地覆蓋在大棚上。
我聽說現(xiàn)在有一種自動卷草苫的機器，便又好奇的問起趙叔。趙叔向遠處的一座大棚指了指，我這才注意到那個大棚中央處豎起了一根斜鋼架，滑輪在鏈條的帶動下，伴著馬達聲噠噠地轉動著，幾十張草苫整齊而緩慢的滾了下來。趙叔說，這樣的機器在這竹木大棚上用不了，而要改成鋼管大棚則每畝要投入一萬多元。他說他暫時還沒有改裝大棚的打算，因為他還有能力把草苫這樣一個個的用繩子卷起放下。
這次蔬菜大棚實踐讓我了解到：
1.當我們?yōu)榭茖W能讓我們吃上反季節(jié)蔬菜，改善我們生活而歡呼時，我們總是忽略了在大棚里用雙手傾心呵護每一株小苗的那些可敬的人。
2.在國家提出的一系列建設新農(nóng)村構建和諧社會的政策下，農(nóng)民有著對土地的特別的熱戀和生產(chǎn)積極性。
3.在全面落實科學發(fā)展觀，實現(xiàn)全面建設小康社會的目標下，農(nóng)民基本上擺脫了舊的思想，樹立新的科學觀價值觀，抓住機遇，努力發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟，實現(xiàn)了集體致富。
當然也會出現(xiàn)一些不足：
1.農(nóng)民的生活條件，生產(chǎn)條件還有待提高。
2.農(nóng)村現(xiàn)代化建設建設和改造需要大量資金，國家在此也應多給予幫扶。
3.在某些方面農(nóng)民還不能大膽正確地去做，也需要必要的科學宣傳與指導，村鎮(zhèn)級領導應當定期組織些農(nóng)業(yè)專家的科技講座。
經(jīng)過這次蔬菜大棚實踐，我也發(fā)現(xiàn)：作為當代大學生，社會實踐尤其重要。它為構建課堂
教學
和實踐教學的聯(lián)動促機制，引導剛大青年學生投身社會實踐促進經(jīng)濟發(fā)展，培養(yǎng)民族精神提高綜合素質，用所學的知識為農(nóng)村經(jīng)濟建設和社會發(fā)展做貢獻，在全面建設小康社會的偉大實踐中貢獻力量。
唯有在社會中充分鍛煉自己，才會使自己在實際工作中讓自己成熟，在勞動中感受未來社會對我們的挑戰(zhàn)。也只有這樣，我們這些在大學里養(yǎng)尊處優(yōu)的所謂天之驕子，才能夠在挑戰(zhàn)和經(jīng)歷中更加認真地學習和生活，為將來打好基礎。
2020年精選大棚種植社會實踐報告(四)
實踐目的：服務社會主義新農(nóng)村。
實踐形式：深入農(nóng)村，入住農(nóng)家，下地幫農(nóng)戶干農(nóng)活，與村民攀談，搞農(nóng)村調查。
實踐時間：20xx年x月x日--20xx年x月x日
實踐地點：
實踐組織者：
實踐參與者：
一、數(shù)據(jù)調查
服務點概況：
xx村共有12個屯，其中涼水塘屯共有60多戶，約391口人，該屯1995年已達小康水平，1999年成為全國社會主義新農(nóng)村建設示范點，現(xiàn)是鹿寨縣規(guī)劃建設的社會主義新農(nóng)村建設示范屯之一。該屯幾乎家家戶戶住“高樓”，家家用沼氣作燃料，已告別了“材草燃料時代”，樓房大多都是“柑桔”樓，據(jù)說是一個個碰柑“堆”起來的。
(一)經(jīng)濟狀況
該屯經(jīng)濟收入主要以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟作物為主，以養(yǎng)殖業(yè)為輔如養(yǎng)雞。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟作物收入占總收入的90，其農(nóng)業(yè)經(jīng)濟作物主要有西瓜、香瓜、豆角、玉米、甘蔗、花生等。該屯現(xiàn)經(jīng)濟收入較可觀的主要是西瓜、香瓜2個品種，每畝毛收入可達3000元左右;豆角、玉米、甘蔗和花生收入也挺可觀，每年都為村民帶來較大收益。
(二)受教育狀況
村民中受過初等教育的較少，受到過高等教育的更是少之又少，現(xiàn)村里高中生也屈指可數(shù)。如今該屯兒童的上學年限均為7歲，村民大都把孩子送到鎮(zhèn)里上學，很少人再到村小學上學了?，F(xiàn)在交通方便了，村內道路硬化良好，村民都把孩子送到鎮(zhèn)上去上學，讓孩子們接受更好的教育。村民都明白知識對下一代重要性，知識改變命運的思想已根植于他們心中。
(三)生活狀況
據(jù)調查村民的糧食、蔬菜都是自給自足，只買一些油鹽、肉類食品及一些娛樂用品，生活相對寬裕，基本實現(xiàn)了“樓上樓下，電視電話”，有些家庭還裝了寬帶，通過互聯(lián)網(wǎng)了解世界，了解最新科技信息，把了解到的信息用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐，家家戶戶都有摩托車，有的還有自己的面包車。
(四)文化生活
該屯有燈光籃球場、舞臺，閑時村民喜歡打打球、跳跳舞，有時還請鎮(zhèn)上的專業(yè)人仕來做跳舞培訓，年輕人大多都喜歡玩電腦、打麻將、玩牌等娛樂活動，村民的文化娛樂的方式比以前的大家有事沒事聚在一起閑聊有了很大的改變，文化氛圍更濃厚了，村里還經(jīng)常舉辦各種公益比賽，如籃球賽、健美操大賽，他們的文化生活更加豐富了。
二、揮灑熱情
(一)服務新農(nóng)村
從準備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結束，我始終都是懷著學習進步、提升自身的思想來積極參與暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐的。從和涼水塘屯的鄉(xiāng)親們接觸到磨合，再到打成一片，使我們體會到該屯鄉(xiāng)親們的淳樸及該屯民風的淳厚，讓我們真正感受到社會主義新農(nóng)村建設的新風吹遍大江南北，人民生活水平不斷提高。
下鄉(xiāng)期間，剪瓜苗、噴農(nóng)藥、拔草、鋤地、輔導中小學生等都是我們服務新農(nóng)村的“必修課”。雖然天氣炎熱，烈日當空，在地里干活干得汗流浹背，但我們卻感到很欣慰，難得有這個親身實踐、為農(nóng)民服務的機會，因此倍感珍惜。我們與所入住的農(nóng)戶同吃、同住，并幫助他們干一些力所能及的農(nóng)活，他們對我們的幫助感到很高興。
我們知道自己做的是很有意義的事情，我們的社會價值也將在實踐中得到升華。同時，我也深刻的意識到自己是多么的渺小，現(xiàn)在所能做到的事是很有限的。大清早，我們利用廣播向村民們宣傳社會主義榮辱觀和社會主義新農(nóng)村建設，并播放了中央的新聞。涼水塘屯的村民們在地里邊干活邊聽廣播，他們感受到了最新的時事要聞和國家的政策方針，我們在清晨給村民們“沐浴”了一縷祖國的“春風”。
村民們還經(jīng)常談起我們學院這群熱情的志愿者，他們說我們不怕酷暑下地和他們一起干各種農(nóng)活真的很難得。在閑暇的時候，我們還當上了“家庭修理工”。我們經(jīng)常去走訪我們文化宣傳小分隊所住的農(nóng)戶家，幫他們修理壞的沼氣開關、風扇、收音機等家用電器。我們利用所學的知識給農(nóng)民帶來了方便，并給一些農(nóng)戶介紹了些科學的使用電器的方法。
在傍晚，我們當起了涼水塘屯小朋友的籃球“教練”，教村里熱愛籃球的小朋友們基本的籃球知識，運球、投籃等。晚上，我們時常教涼水塘屯熱愛舞蹈的村民跳慢三、恰恰、二十四步等時尚舞蹈，我們這些“舞蹈家”為村民文化生活增添了一道亮麗的光彩。
我們還到xx鎮(zhèn)進行“服務社會主義新農(nóng)村”宣傳，擺出了社會主義新農(nóng)村建設宣傳展板，掛出了大量的宣傳圖片，播出了有關宣傳主題的廣播稿及歌曲，帶去了幾千份農(nóng)業(yè)生產(chǎn)科學技術資料、社會主義新農(nóng)村建設資料、愛滋病防治手冊等對農(nóng)民、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有實際意義的宣傳資料，在集市門口向市民贈送。前來觀看和咨詢的市民絡繹不絕，展板前站滿了前來閱讀的市民，我們熱情地把一份份資料配套裝好贈送給路過的市民。
不少市民竟然迫不及待地閱讀起來，臉上洋溢著感激而幸福的笑容。我們還仔細地給老伯講了農(nóng)村應注意的衛(wèi)生知識等。烈日下，我們忙地不亦樂乎，送資料、講解、幫不認識字的農(nóng)民講解資料，我們的身影、我們的形象將會深深地“刻”在雒容鎮(zhèn)市民的心中。
我感到鄉(xiāng)下的環(huán)境很優(yōu)美、生活很艱苦，但鄉(xiāng)下的人很純樸。給農(nóng)村經(jīng)濟文化教育等方面的知識進行宣傳和幫助生產(chǎn)勞動的同時，也給我們一個鍛煉的機會，使我們更深切的體會生活。以前，我在舒適中生活慣了，這次“三下鄉(xiāng)”使我認識到自己是多么的幸運、生活是多么地幸福，我應該樹立起積極的生活態(tài)度來面對生活，自信面對人生。我深感自己現(xiàn)在所擁有的實在太多、太寶貴了，今后應好好珍惜。
我們在下鄉(xiāng)實踐的同時也為社會主義新農(nóng)村建設注入了新活力，為農(nóng)村帶去了新知識。我們每天都在忙碌地實踐并竭盡全力地服務村民，把熱情揮灑在這社會主義新農(nóng)村中，踐行我們的諾言。在服務期間，我們深切感受到農(nóng)民在平時勞動中總結的種植經(jīng)驗，令我們收益頗多。
這短短的七天，我和涼水塘屯結下了深深的情緣，或許就像大家所說的，在我們的學院搬到官塘校區(qū)以后，我們可以常過去那看看，不管怎樣在涼水塘屯這7天將成為我一生的最珍貴回憶。在鄉(xiāng)下的日子里，我時常聽到遠山在呼喚，黑暗中眼睛一亮：仿佛看到無數(shù)的生命從眼前閃過，心中猛然醒悟，這世界還有什么比愛和生命跟重要的呢?我仿佛看到無數(shù)的生命再跳動，在他們各自的天空下快樂的生活著，一個人也許就為某種情感而活，這也許就是一個人活著的理由。這也許也是我留戀涼水塘屯的緣故吧。
三、“三下鄉(xiāng)”的意義
大學生參與"三下鄉(xiāng)"活動是青年學生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路。把學習書本知識與投身于社會實踐統(tǒng)一起來，自覺走與實踐相結合、與人民群眾相結合的道路，努力縮短自身成長與社會需要之間的距離，提高解決實際問題的能力，到改革開放和現(xiàn)代化建設最需要的地方去見世面，長才干，這對我們青年大學生具有十分重要的意義。
大學生"三下鄉(xiāng)"，有利于了解國情。我們出生在改革開放的大浪潮之下，成長在鄧小平理論不斷發(fā)展的年代，對社會主義初級階段的認識，對改革開放的認識，單從課堂上是難以深刻體會到的。因此我們必須走向社會，深入農(nóng)村，去深刻地了解占全國人口80%的農(nóng)民生活現(xiàn)狀，了解他們的所思所想。
大學生"三下鄉(xiāng)"，有利于體察民情。淳厚民情和樸素民風中的情感滋養(yǎng)，是難以盡得于書本的;貧困母親臉上的愁容和失學兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量，難以取之于校園。走出象牙之塔，融入堅實的土地，貼近農(nóng)民的心，才會真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。
大學生"三下鄉(xiāng)"，有利于增長才干。堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一，走理論與實踐相結合的道路，歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉，是檢驗真理的標準。到祖國最需要的地方磨練意志，砥礪品格，把學得的知識用于實踐，在實踐中繼續(xù)學習提高，才能真正成為對社會有用的人才。
實踐充分證明，社會實踐能進大學生的全面發(fā)展。通過社會實踐活動，我們從與人民群眾的廣泛接觸、深入了解和親切交流中受到真切的感染和體驗，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會責任感隨之增強。在實踐中，我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化，認識能力也有較大的提高，適應能力和創(chuàng)新能力也會大大的提升。
我們在通過大學的學習后，要想盡快的成為現(xiàn)代化建設有用之才，適應社會的需要，就要在學習期間，積極參加社會實踐活動，認識社會，認識自己的社會位置，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學習熱情，調整和完善自己的知識結構，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應以后的工作做一定準備.這也是我們參加"三下鄉(xiāng)"活動的目的之一。
四、農(nóng)家生活感悟
1、農(nóng)村是一個使人心情趨于平靜的地方;
4、做農(nóng)活掌握時令非常的重要，應引導農(nóng)民按時令進行生產(chǎn);
5、一個村屯與另一個村屯雖近但農(nóng)作物卻有很大的不同，因地制宜很重要;
6、農(nóng)民富裕后，腦子里想的是怎樣用農(nóng)業(yè)收入來進行生意投資，相關部門應注意引導;
7、民風民俗的形成，需要很長的一段時間才會有大的改變。
8、要像農(nóng)民那樣真誠待人事物、踏實做事。
9、不注意衛(wèi)生是農(nóng)民生活的最大問題，生活富裕了衛(wèi)生卻沒“富?！?。
2020年精選大棚種植社會實踐報告(五)
今年暑假我抱著貼近社會，服務社會的思想，在我的家鄉(xiāng).....村進行了一次大學生大棚蔬菜種植技術推廣的社會實踐活動。
開學就要升進大三了，作為一名已經(jīng)上了二年大學的學生，無論從知識水平還是閱歷上我都有了較中學時代更為長足的發(fā)展，盡管如此，我還是?？丛谶M進社會之前，多積累經(jīng)驗，多熟悉社會，多把握經(jīng)驗，多進步能力，以便于今后走出學校盡快的融進社會這個大學堂。為了進步我的社會經(jīng)驗，學習如何與人溝通，如何與人交流，如何與人合作等等，我借著這次機會提早于社會作了零間隔的接觸。經(jīng)過重重考驗，我終于成為了該社會實踐小組的成員之一，我相信在這次活動中任何的工作都能為我?guī)碚n本中學校里不能教會我的知識。
農(nóng)村本身也具有實在意義，我校學生大多生活在城市，習慣于都市生活的我們都需要一次考驗自己意志和生活能力的機會，這段不算短的農(nóng)村生活的確考驗了我們，更重要的是也磨練了我們，使我們更堅強，更成熟了。即使將來再碰到什么生活中的磨難，相信從農(nóng)村回來的我也能自信的面對它。
社會實踐活動的主要內容
(一)、結合當?shù)貙嶋H，推廣蔬菜的種植技術。
鑒于當?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)以種植蔬菜為主，我搜集了大量的蔬菜種植方面的資料，結合當?shù)氐氖卟朔N植優(yōu)勢，向廣大農(nóng)民推廣了許多蔬菜種植方面的新技術，新資料。
在向農(nóng)民們推廣種植技術的過程中，我深入田間，與農(nóng)民們一起勞動，了解到有許多農(nóng)民在種植蔬菜過程中的方法不合理，種植不規(guī)范，使用化肥農(nóng)藥不科學等問題。針對這些問題，我專門搜集了相關資料，諸如如何合理密植，如何針對不同蔬菜種類，選用不同的化肥，如何施用有機肥避免土壤板結等。我將搜集到的資料打印成冊，向廣大農(nóng)民發(fā)放。
(二)、適應市場，推廣種植無公害蔬菜
在向農(nóng)民推廣種植技術過程中，我發(fā)現(xiàn)，在種植蔬菜過程中，濫用化肥農(nóng)藥現(xiàn)象非常普遍。而隨著經(jīng)濟的發(fā)展，生活水平的提高，人們對無公害蔬菜的需求十分強烈。市場對無公害的需求量十分大，產(chǎn)銷狀況供不應求。
蔬菜種植是當?shù)氐闹饕N植項目，當?shù)卣畬τ跓o公害蔬菜種植的推廣很早就已經(jīng)開始了。他們也向農(nóng)民發(fā)放過一些無公害種植的資料，向農(nóng)民做過一定推廣，但由于農(nóng)民的知識水平有限，對資料的理解不夠，對于許多種植技術不會正確應用，從而使得無公害蔬菜種植推廣進程緩慢。
針對這些問題，我專門搜集了許多的無公害種植方面的資料，花了大量時間對這些資料進行簡化，研究，專門印制成文字簡單通俗易懂的資料，并進配以了簡單的插圖。使村民懂得了不能使用諸如倍硫磷、氧化樂果、敵敵畏等農(nóng)藥，要進行適期播種，并根據(jù)土壤類型不同，種植不同種類的蔬菜。
雖然我的知識有限，也并不能為農(nóng)民提供更多、更詳細的種植技術，但我盡自己的所學所能，并最大限度的結合當?shù)貙嶋H，為農(nóng)民們解決了一些簡單的，生產(chǎn)種植方面的問題，受到了農(nóng)民們的一致好評。
一個月的時間仿佛白駒過隙，當我們還沉浸在勞動的快樂之中是，開學的日子已悄然而至。回想這一個月以來我們真的是學到了很多。
我深深地感受到農(nóng)民們對待土地、對待生活的那份熱情。在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了勞動中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸生活，沒能真正地了解到勞動的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎，同時，我覺得很慚愧，自己在平時的學習過程中，沒有打下堅實的基礎，在生活中缺乏艱苦奮斗的精神。是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
下面是我的幾點具體的體會：
深進農(nóng)民家庭，享受田園快樂的同時親身體驗真實的農(nóng)民生活。短短的天，使我對田園生活留下深刻的印象，雞叫犬吠的清晨，空氣格外清新。早起在院中看書，享受一天中不可多得的寂靜，或到屋后的山上遠眺，四周美景一覽無余。
實在真正身體力行地接觸百姓，還是在勞作中。挑水推水，打核桃，對于在城里長大的我來說是不可多得的新鮮活動。在簡單沉重的勞動中我卻找到了樂趣。實在生活中處處都是樂趣和知識，只是平時忽略了它們，當人真正發(fā)現(xiàn)它們的時候，就會體會到生命和生活的意義。于是頹廢，痛苦，憂慮……都闊別了我，充實的過好每一天成為我的目標。
通過進戶調查，我們打開與村里百姓溝通的窗口。他們樸實認真地回答我們的題目，從他們的答話中我熟悉到他們靈敏的思維，對世事的透徹理解和達觀的精神，他們雖有些安于現(xiàn)狀，卻也努力地改變境遇。在與以前的苦日子做比較后，他們由衷地感激科學給他們帶來的日新月異的好生活并且非常滿足?！皾M足常樂”，我在與他們的交談中總感受到這四個字。當然這種快樂也不是盡對的，中國當代社會中究竟還是存著城鄉(xiāng)差異，這是一個客觀現(xiàn)實，無法回避，也不應該回避。要想解決這個長期困擾社會的題目，就需要國家有關部分和農(nóng)民共同努力。在闊別城市的生活尋找自己，在陌生的環(huán)境中冷靜思考，使自己成長。
種植的實踐報告篇六
活動時間：xx年6月11日
活動地點：xx西瓜種植基地；荷塘和魚塘
小組成員：張迪劉舒凝梁崢
活動內容：給西瓜除草，摘西瓜，荷塘除草
6月11日上午，我們3人坐上汽車奔赴目的地xx的一家西瓜種植基地。到達基地，首先映入眼前的是大片的西瓜大棚。
一大早，我們3人在一位叔叔的帶領下，向西瓜棚出發(fā)。我們先參觀了一圈，然后，開始幫助當?shù)氐氖迨灏⒁探o西瓜除草。除雜草可不是一個簡單的活，小草都是那么的堅韌，可別小看這些小草，它們的根已深深地抓住了大地，大家都不怕苦、不怕累、不怕臟，積極認真地把地里的雜草給除了。
除過雜草之后，我們便又換了一個大棚，開始進行摘西瓜活動了。大棚里的西瓜可真大，一個個都長得特別性感。這里的西瓜有三個品種。我們從顏色上便可以看出啦，有黃色的，深綠色的，淺綠色的。西瓜地看著和別的地方?jīng)]有什么兩樣，但是，進去就要小心了，你有可以一腳把它們踢壞，聽到這里，我有一點不敢進去了，叔叔說，看到西瓜后不要馬上就摘，要拍一拍，看一看有沒有熟透，熟了才可以摘下來。我們呢？第一次去西瓜地，不會摘，也怕踢壞它們，于是我只好看著叔叔開始動手了，他首先找到一個西瓜拍一拍，然后把西瓜轉一了下，看一看有沒有熟，聽到“咚咚咚”清脆的聲音后，用力一拽，終于把一個大西瓜摘下來了，那時叔叔已經(jīng)滿頭大汗了，摘了二十幾個大西瓜后，我們要回去了，我們也幫他們抱西瓜，西瓜抱在懷里沉沉的，但心里是美滋滋的，因為我們也出一份力。幫助農(nóng)戶車大叔摘西瓜，體驗農(nóng)村生活的艱辛與樂趣。
此次我們下地除草，摘瓜，親身體驗了廣大農(nóng)民的辛勤與不易，同時，我們還了解到當?shù)剞r(nóng)業(yè)技術還存在一定的落后性。此次體驗，培養(yǎng)了我們高中生艱苦奮斗，能吃苦耐勞的精神。通過這次的勞作，我們會更加珍惜以及利用我們良好的學習環(huán)境，努力學習，將這種能吃苦耐勞的精神利用在學習中；尊重每一個辛勤的農(nóng)民，盡可能的將我們知道的先進的農(nóng)業(yè)知識傳授給他們，改進他們農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術。
為期三天的社會實踐活動中，我們三人一起同甘共苦，一起體驗生活，共同解決問題，我們學會了團隊協(xié)作精神的重要性，提高了我們的分析解決問題，獨立思考的能力，社會適應能力，以及磨練了我們的意志，吃苦耐勞的精神。
感謝在這次活動中給予我們幫助的人。
種植的實踐報告篇七
幼兒園的植物角是孩子們非常感興趣的區(qū)域，對于促進幼兒觀察力發(fā)展、激發(fā)探索欲有極大的幫助,借此契機，實驗幼兒園開展了創(chuàng)意盆栽展活動。
活動中，教師與幼兒一起收集塑料瓶、油桶等廢舊物品，對其進行切割、造型，然后放入泥土、水，種上各種花草，與孩子一起探討植物生長的小秘密，了解植物的生長過程，體驗勞動的快樂。創(chuàng)意花盆也是別出心裁，形成了該園一道綠色的風景線。
此次活動師幼共同分享了綠色、健康的生活理念，倡導了科學、文明、健康的生活方式，同時對該園教師的專業(yè)成長起到了一定的推動作用。
種植的實踐報告篇八
1、在定植黃瓜苗時，基肥中速效性化肥施用過多，土壤中的化肥濃度較高，使根尖受損，降低了根系吸收水分和無機鹽的能力。
2、遇大雪連陰天氣時，室內長時間低溫寡照，地溫較低，菜苗長勢較弱。在這種情況下，保溫性差的溫室黃瓜秧苗極易產(chǎn)生凍害。
3、雪后天氣轉晴時突然揭開草苫。雪天棚室氣溫相對較低，黃瓜秧葉面積系數(shù)較大，突然揭苫會使氣溫迅速上升，葉片蒸騰作用增強，造成瓜秧生理失水而萎蔫。
大水漫灌可導致植株萎蔫。灌水后土壤含水量過高，透氣性差，在缺氧條件下土壤中產(chǎn)生有毒物質，使根系中毒或缺氧窒息而萎蔫。為此，防止畸形瓜的產(chǎn)生必須要根據(jù)植物生長特性，隨天氣變化及時施肥抗旱，不要強行打葉，及時防治病蟲害，多施有機肥，使用好生長調節(jié)劑，這樣可大大減輕畸形瓜的發(fā)生，如果出現(xiàn)畸形瓜應及早摘除。
種植的實踐報告篇九
1、大肚瓜：受粉和受精不完全時可形成大肚瓜，特別是缺鉀等原因造成。在同一條瓜膨大過程中前期與后期缺水，而中期不缺水時也可形成大肚瓜。
2、彎曲瓜：莖葉過密、行距窄，通風透光不良，肥料不足，干旱缺水，引起植株衰弱，營養(yǎng)不良時，都易產(chǎn)生彎曲瓜，但與機械造成的應予以區(qū)別。
3、蜂腰瓜：瓜條中部細如蜂腰，在高溫干旱、營養(yǎng)不良、澆水不均等影響下不正常發(fā)育所致。
4、尖嘴瓜：在溫室里單性結實的情況下，連續(xù)高溫、干旱等條件，使瓜條中部到頂端部分膨大生長不好，果實長度也小得多。
5、鉤子瓜：瓜的先端彎曲如鉤，是養(yǎng)分集中到莖葉中去而不能充分供給果實，或因病蟲害影響植株生長所致。
6、瘦肩瓜：果梗變得特短，肩部變得瘦而長如瓶狀的畸形瓜，是營養(yǎng)過剩而過分偏向于結瓜生長的生理狀態(tài)，在摘心后更容易產(chǎn)生此類瓜。
種植的實踐報告篇十
１．了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有季節(jié)性的特點，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的周期長，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要遵循“不違農(nóng)時”的規(guī)律。
２．了解我們祖先在長期的生產(chǎn)實踐中總結出來的二十四節(jié)氣。
３．了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有地域性的特點，不同的地區(qū)適宜種植農(nóng)作物有一定的規(guī)律，知道“橘生淮南則為橘”的道理。
４．形成尊重農(nóng)業(yè)勞動，為我們祖先認識自然規(guī)律的偉大創(chuàng)造而自豪的態(tài)度。
５．知道我國地域遼闊，發(fā)展農(nóng)業(yè)有著悠久的歷史，農(nóng)產(chǎn)品的品種和數(shù)量都十分豐富，從而產(chǎn)生自豪感。
６．知道土地為人類奉獻著豐富的食物，保證著人類的生存，從而對生養(yǎng)我們的土地產(chǎn)生由衷的敬意。
參見第１８～２２頁。
１．教材中以冬小麥、玉米、黃瓜為例，展示了農(nóng)作物的種植、生長到收獲與二十四節(jié)氣之間的對應關系。但是我國地域遼闊，各地在農(nóng)時安排和分配上的特點是不盡相同的，教師應對本地區(qū)主要的農(nóng)作物（或蔬菜）從種植到收獲的農(nóng)時有比較清楚的了解，以便使教學與本地區(qū)的生產(chǎn)、生活情況相一致。
２．準備日歷（應同時標注有公歷、農(nóng)歷和節(jié)氣）、中國政區(qū)圖及用于標注的相關農(nóng)作物的圖例。
３．教師應注意搜集與本課題內容有關的資料。
１．導入。“上一節(jié)課，我們從虎子講述的‘蘿卜的故事’中了解到，從每年３月初種植到５月底收獲是蘿卜最佳的生產(chǎn)時間。只有這樣才能夠獲得好的收成。這是為什么呢？”
２．解決問題討論。請學生閱讀本課題第一段的課文，討論：光照和溫度有什么關系；光照、溫度和農(nóng)作物的生長有什么關系。教師引導學生了解一年中“在自然條件下，只有在一段時間里的光照、溫度才適合有關農(nóng)作物的生長”。還可以請學生根據(jù)自己回家以后對父母和長輩的調查，談一談本地區(qū)主要農(nóng)作物從種植到收獲的季節(jié)和時間，由此得出“什么季節(jié)適合種什么農(nóng)作物，有著一定的自然規(guī)律”的結論。
閱讀課文中虎子的話，結合觀察教科書中的七幅圖畫，通過討論知道在農(nóng)村，一年之中春種、夏管、秋收、冬閑的過程。教師引導學生討論：“結合你在生活中的體會，談一談四季里溫度和天氣有什么特點。”使學生通過討論知道：“春季天氣開始回暖，我們逐漸換上了夾衣，萬物復蘇，這是農(nóng)村播種的繁忙季節(jié)；夏季烈日炎炎，我們身著夏裝適應著暑熱，高溫和豐沛的雨水促使農(nóng)作物旺盛地生長，農(nóng)民卻要冒著高溫從事中耕、除草，進行田間管理；金色的秋天我們覺得舒爽，這正是農(nóng)作物成熟的季節(jié)、收獲的季節(jié)，人們收獲著豐碩的勞動成果，享受著豐收的喜悅；嚴寒的冬天，我們換上了厚厚的冬裝，大地在冬眠，人們在期待和準備著來年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的開始，很多農(nóng)民利用冬閑的這段時間進城打工，以多獲得一些收入?！薄耙荒曛校r(nóng)業(yè)生產(chǎn)為什么分為這四個階段？”并最終歸納出，這是因為一年之中不同季節(jié)的光照、溫度適合農(nóng)作物從種植到生長、到成熟的不同階段，才有了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不同階段。
３．教師講解?！拔覀兊淖嫦劝凑兆匀灰?guī)律，按照季節(jié)的變化確定農(nóng)時，總結出一年里的二十四節(jié)氣。你聽說過這二十四節(jié)氣嗎？”組織學生閱讀本課題的第二段課文和表格，明白表格中的冬小麥、玉米、黃瓜的種植、生長和收獲的節(jié)氣是固定的，知道“每年的寒露之前要把冬小麥播種完畢。入冬的時候，小麥已經(jīng)離地有一寸高了。經(jīng)過漫長的越冬期，小麥到來年春季返青，然后拔節(jié)生長，孕穗、揚花、灌漿，初夏時節(jié)成熟，小滿到芒種之間的時間里，各地就會陸續(xù)開鐮收割冬小麥了。玉米一般在清明前后播種，到秋季成熟收獲；也有晚玉米（俗稱麥茬玉米）是在收割后的麥田里種植的，經(jīng)過三個月的生長，秋季成熟收獲。黃瓜在每年的春分至谷雨時節(jié)之間種植，立夏起逐漸開始采摘上市?！?BR> 二十四節(jié)氣和我們平常使用的公歷是有固定聯(lián)系的。例如，春分是每年公歷的３月２１日，夏至是每年的６月２２日，秋分是每年的９月２３日，冬至是每年的１２月２２日，每年的變化不大。公歷是根據(jù)地球與太陽之間的運動關系制定出來的，農(nóng)歷的二十四節(jié)氣和公歷的這種固定聯(lián)系，說明了我們的祖先是多么的了不起。
二十四節(jié)氣與我們的日常生活也有著密切的聯(lián)系。什么時候要換單衣、夾衣和棉衣，什么時候要鋪涼席，什么時候媽媽要腌菜，什么時候放暑假和寒假等等，都是和節(jié)氣有關的。而每年的“大寒”這一節(jié)氣之后，就到了我們盼望的春節(jié)了。
４．教師小結。朗讀并學習背誦二十四節(jié)氣歌謠，布置家庭作業(yè)。
〖家庭作業(yè)〗
１．結合日歷，熟悉二十四節(jié)氣，了解二十四節(jié)氣和我們日常生活的關系。
２．了解一種農(nóng)作物的來歷。
〖評價建議評價〗
學生對與二十四節(jié)氣相關知識的認知程度，觀察學生是否具有對祖先偉大科學發(fā)現(xiàn)的自豪感。
１．導入?！稗r(nóng)作物的種植不僅和季節(jié)有著密切的關系，而且，一個地方并不是什么都能夠種植或出產(chǎn)的。比如我們每天吃到的食物，商店里出售的食品、蔬菜、水果，并不都是我們這里生產(chǎn)的，有的是本地出產(chǎn)的，有的是從外地運來的。”
２．全班討論。閱讀教科書第９頁的課文，討論：“你知道哪些農(nóng)作物生長所要求的土壤、氣候是不同的？”通過交流知道，有的農(nóng)作物喜歡溫度高、強光照，像水稻、甘蔗等；有的農(nóng)作物喜歡溫暖，像小麥、棉花；有的農(nóng)作物喜歡沙質土壤，像花生；有的農(nóng)作物對土壤和氣候條件的要求并不高，像玉米等雜糧在很多地方都能夠種植。
閱讀中國政區(qū)圖，通過政區(qū)圖上的圖例了解主要農(nóng)作物在我國的分布。教師引導學生探究：為什么南方幾乎不生產(chǎn)小麥？水稻在北方也有，可是為什么要少得多？對于農(nóng)作物的生長，哪些因素是最重要的？在討論過程中，不一定只有教師講，可以由學生匯報作業(yè)成果，教師做適當補充。
通過探究知道：
（１）小麥―――喜歡在溫暖、干旱的環(huán)境中生長，溫度太高就會瘋長枝葉，不容易結穗。南方太熱、潮濕，不適合小麥的生長。
（２）水稻―――和小麥的習性完全不同，喜歡溫度高、強光照，喜歡生活在水里，所以南方種植得多。北方雖然也有種植，但必須抓準農(nóng)時，不然天氣轉冷，到了霜降，水稻的籽粒還沒有成熟，就不會有收成了。
（３）小麥、棉花喜歡溫暖和強烈的陽光，我國中部及新疆部分地區(qū)具備這樣的氣候條件，所以有著廣泛的種植。
（４）水稻、甘蔗等農(nóng)作物喜歡溫度高、強光照和充足的雨水，所以在我國南方種植得比較多。青稞適應高寒條件，所以只在西藏和青海地區(qū)有種植。
（５）水果―――對陽光和水的要求都比較高，我國中部和南部的沿海地區(qū)以及新疆具備這樣的條件，所以這些地方有出產(chǎn)。
（６）玉米等雜糧對土壤和氣候條件的要求并不高，因此在很多地方都能夠栽種。
教師引導學生得出結論：農(nóng)作物的生長需要適當?shù)臈l件，其中光照、溫度、水、土壤等條件是最重要的。由于土壤、氣候條件的不同，農(nóng)作物有著不同的地域分布，有著一定的規(guī)律。教師引導學生進一步討論：“我們這個地區(qū)適合種植哪些農(nóng)作物？”“我們每天吃到的食物、商店里出售的食品，哪些是本地出產(chǎn)的？哪些是從外地運來的？”教師根據(jù)本地的實際情況注意把握。有些問題暫時未解決的，可以留作課外作業(yè)。
３．探究活動。觀察教科書第１０頁圖畫所出示的小麥、玉米、甘蔗、大豆、蘋果、花生等農(nóng)作物，并討論：“這些糧食、蔬菜、水果最早是從哪里來的？”通過討論明確：現(xiàn)在人類種植的糧食、蔬菜和水果等農(nóng)作物，都是人類從野生的植物物種中經(jīng)過漫長的年代，通過選育、馴化培育出來的。
４．閱讀與總結。閱讀教科書第１０頁的課文，引導學生加深對主題的理解。教師評價學生的探究活動，布置家庭作業(yè)。
〖給教師的建議〗
１．教師可以根據(jù)學校所在地區(qū)和學校的具體情況，以及學生的實際進行教學設計。
２．教師要對本地區(qū)的主要農(nóng)作物、本地的主要食物構成十分了解。
〖家庭作業(yè)〗
了解商店和市場出售的食物、蔬菜和水果中，哪些是本地出產(chǎn)的；為什么本地區(qū)適合種植這些農(nóng)作物。
觀察學生對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關注態(tài)度，對學生參與探究活動進行簡單評價。
課文用虎子的話說明農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和氣候的密切關系。以冬小麥、玉米、黃瓜為例展示與節(jié)氣的關系，意在說明二十四節(jié)氣對農(nóng)事安排的重要意義。公歷與二十四節(jié)氣的對應關系。育秧。插秧。二十四節(jié)氣。鋤草、追肥。豐收在望。這四幅圖畫及２０頁的３幅圖畫以一年為周期，以水稻為例，展現(xiàn)了農(nóng)業(yè)勞動的季節(jié)性。三幅圖畫與前面四幅圖畫在時間、季節(jié)上相銜接。繼續(xù)展示農(nóng)業(yè)勞動的季節(jié)性。利用冬季農(nóng)閑時間進城打工。說明二十四節(jié)氣的科學性，以及它對于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的巨大意義。脫粒打場。售糧。說明農(nóng)作物生長與土壤、氣候等等的關系，幫助學生理解下面的中國主要農(nóng)作物分布圖。用圖像標出我國不同地區(qū)的主要農(nóng)作物。可用于課堂教學，供學生聯(lián)系實際認識本地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。強化本單元根本觀點：土地養(yǎng)育著我們。可以用來引導學生活動。這里展示的幾種農(nóng)作物都是在我國普遍種植的，相應的文字分別簡述了它的來源和歷史。啟發(fā)學生思考，這些司空見慣的農(nóng)作物蘊含著豐富的內容，反映著歷史的變遷。
種植的實踐報告篇十一
告 種植調查報告 3 篇 ? 為進一步加強我區(qū)水資源調度管理，全面落實用水計劃，實現(xiàn)總量控制目標，近期，我局組織對 x 區(qū)引黃灌區(qū)作物種植結構狀況進行了調查，現(xiàn)將調查情況報告如下：
一、作物種植結構整體情況及變化趨勢、原因分析：
我區(qū)今年共有灌溉面積萬畝，其中春小麥萬畝，水稻萬畝，單種玉米萬畝，其他作物共萬畝?？偣喔让娣e較 xxxx年相比減少萬畝，其中春小麥減少萬畝，單種玉米減少萬畝，其他作物增加萬畝，水稻增加萬畝?？傮w變化呈現(xiàn)逐年減少趨勢。
原因分析：總灌溉面積較 xxxx 年減少萬畝，作為建設用地被征用了。作物結構調整，以高效節(jié)水為原則，合理安排作物的種植結構以及灌溉規(guī)模，限制和壓縮高耗水、低產(chǎn)出作物的種植面積;根據(jù)我區(qū)作物的組成與特點，推廣節(jié)水灌溉技術，如主要種植蔬菜、小雜糧等。
二、春灌以來引用水情況及 x、x 月份引用水計劃分析：
自 x 月 xx 日春灌開始以來，截止目前共累計灌溉農(nóng)田萬畝，累計引用水量萬 mx，其中農(nóng)業(yè)灌溉水量萬 mx，生態(tài)湖泊補水萬 mx。x、x 月份計劃引用水量 xxx 萬 mx。
三、
為應對 x、x 月份用水高峰采取的措施、存在問題、原因分析及對策建議：
采取的措施：一是積極協(xié)調 x 區(qū)水管所調度水量;二是加強對農(nóng)民用水協(xié)會管理，監(jiān)督指導用水協(xié)會對引水渠道在行水期進行巡視、維護，避免跑、冒、決口情況發(fā)生，以減少水量損失;三是啟用臨溝泵站 x 座，啟用抗旱補灌機井 xx眼，啟用春季水庫蓄水 xxx 萬 mx 進行補灌;四是做好節(jié)水宣傳工作。在合理安排輪灌制度的同時，加大宣傳力度，呼吁群眾增強節(jié)水意識，珍惜水源，節(jié)約用水。
存在問題：我區(qū)處于第二農(nóng)場渠下游，用水高峰期第二農(nóng)場渠低水位運行，我區(qū)有 x 個高口，造成農(nóng)田灌溉引水困難。
原因分析：今年全區(qū)有效降雨少，氣溫高，蒸發(fā)量大，造成農(nóng)田灌溉困難。為應對 x、x 月份用水高峰期，我區(qū)積極采取各項措施，應對用水高峰期用水矛盾。雜糧種植專業(yè)合作社調查報告種植調查報告（2）| 返回目錄 ? 雜糧種植專業(yè)合作社是調整產(chǎn)業(yè)結構、實現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效農(nóng)民增收的重要載體和抓手，也是加快新農(nóng)村建設的“助推器”。近年來，我市積極探索和推進農(nóng)村專業(yè)合作社發(fā)展，通過“政府引導、政策扶持、典型帶動、農(nóng)民自愿”的方式，充分發(fā)揮能人、農(nóng)戶在經(jīng)濟發(fā)展中的主導作用，組建新型的專業(yè)經(jīng)濟合作社，搭建市場與農(nóng)戶的橋梁，提高了生產(chǎn)經(jīng)營集約化和規(guī)?；潭龋瑢崿F(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)綜合效益的提升。
? 一、天倉雜糧種植專業(yè)合作社的現(xiàn)狀及在農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展中的作用 ? 那木鄉(xiāng)天倉雜糧種植專業(yè)合作社的前身天倉再就業(yè)經(jīng)濟聯(lián)合社，是由原七棵樹砂礦下崗職工高占偉，在 9 月把從事同類農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、經(jīng)營的農(nóng)民、下崗職工及其他人員組織起來而建立的專業(yè)合作經(jīng)濟組織，其目的是在技術、資金、信息、購銷、加工、儲運等環(huán)節(jié)實行自我管理、自我服務、自我發(fā)展，以便提高市場競爭能力，增加合作社成員收入。成立時該社占地 3000m2，建筑面積 381m2,由天倉雜糧種植合作社、天倉高香坊、天倉修理部三個部門構成。擁有蔬菜試驗田 5000m2，農(nóng)業(yè)試驗田 5 公頃。
在此基礎上于成立了那木鄉(xiāng)天倉雜糧種植專業(yè)合作社，主要業(yè)務范圍為綠色雜糧生產(chǎn)、收購、加工、銷售。合作社擁有辦公面積 381m2，生產(chǎn)車間 478m2。專業(yè)合作社的成立，將對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展，農(nóng)村經(jīng)濟繁榮，農(nóng)民增產(chǎn)增收，起到積極的促進作用。
雜糧種植專業(yè)合作社之所以能夠在激烈的市場競爭中不斷發(fā)展壯大，關鍵是始終堅持以信譽作為合作社發(fā)展的根本，把農(nóng)民作為合作社發(fā)展的依靠。多年來，合作社堅持“正直守信”的發(fā)展理念，根據(jù)現(xiàn)代綠色農(nóng)業(yè)、綠色食品發(fā)展要求，大辦雜糧基地，成功探索出了合作社與農(nóng)民結成緊密利益共同體的“專業(yè)合作社+農(nóng)戶”農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營模式，促進了農(nóng)民增收。
? 經(jīng)過我們的調查，天倉合作社的發(fā)展之路在于：
天倉雜糧種植專業(yè)合作社發(fā)揮領導核心作用，確定了主導產(chǎn)業(yè)。一是成立糧食加工企業(yè)，打造自己品牌。天倉種植百公頃無公害綠色雜糧，投資 20 多萬元，購進晾曬機、脫粒機、收割機、磨米機等設備，恢復傳統(tǒng)加工方式，采取碾坊、磨坊等恢復自然回歸自然的傳統(tǒng)工藝深加工雜糧。推出優(yōu)質稻米、白面、蕎面、玉米面、玉米碴、小米、高粱等雜糧系列無公害產(chǎn)品，注冊國家認證“三稷”牌商標，培育自己的品牌。二是成立天香廠。他們經(jīng)過幾年努力研究，不斷探索實驗，查閱中醫(yī)藥典，結合本地自然資源，終采用具有藥用價值，盛產(chǎn)于遼河兩岸的天然野生艾蒿及榆樹粉等做原料，把現(xiàn)代加工工藝與傳統(tǒng)方式相結合，制成了系列產(chǎn)品“天然本色艾蒿香”。該產(chǎn)品市場前景廣闊，技術較為成熟。從而確定了以加工艾蒿香為合作社的主導產(chǎn)業(yè)，解決了下崗職工再就業(yè)、促進了農(nóng)民增收。到現(xiàn)在合作社擁有 500平方米左右的廠房，年產(chǎn)值 40 多萬元。同時也為合作社的發(fā)展活動提夠了充足的資金來源。
天倉把基地聯(lián)農(nóng)戶作為基礎工程來抓。雙遼是商品糧食生產(chǎn)基地，也是雜糧種植基地，每年有 9 萬噸的雜糧產(chǎn)量。近些年來，合作社把原料基地建設作為合作社發(fā)展壯大的核心工程來抓，以農(nóng)戶為依托，通過自建基地、與農(nóng)戶合作建設基地、指導農(nóng)戶建設基地等方式，不斷壯大合作社的規(guī)模。
合作社由原來的 45 人發(fā)展到現(xiàn)在 123 人。
天倉把農(nóng)戶的雜糧種植作為公司來管理。作為種植綠色無公害的雜糧生產(chǎn)基地，確保農(nóng)產(chǎn)品成為無公害產(chǎn)品、綠色產(chǎn)品、有機產(chǎn)品至關重要。合作社下決心從源頭抓起，堅持把基地作為生產(chǎn)車間，把農(nóng)民作為工人來管理，嚴格按照技術標準培育產(chǎn)品，從產(chǎn)品生產(chǎn)環(huán)節(jié)就做到嚴格把關。嚴把種源關，確立種植蕎麥、谷子、綠豆、高粱等雜糧，堅持自選自種。嚴把標準關，以農(nóng)家肥為主、氮肥不超標、不打農(nóng)藥。對嚴格按照標準化要求生產(chǎn)的農(nóng)戶，合作社優(yōu)價優(yōu)先收購其產(chǎn)品;對違規(guī)操作者，合作社除拒收產(chǎn)品外，還解除雙方合約。截至，合作社的范圍擴大到那木、臥虎、興隆、東明四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)及內蒙和雙山灌區(qū)的部分地區(qū)，擁有雜糧種植面積170 多公頃，全部通過合作社要求無公害農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地認定和產(chǎn)品認證。
社堅持以農(nóng)為本的原則，對農(nóng)民的關心幫助從生產(chǎn)領域延伸到了生活領域。每年，合作社都拿出部分資金，采取聚會、旅游等方式溝通和加深農(nóng)民之間的感情，救濟救助困難農(nóng)民，提高了農(nóng)民的向心力和凝聚力。
天倉把農(nóng)民的利益作為合作社的利益來維護。合作社之所以發(fā)展壯大，很重要的一個方面，就是合作社從不犧牲農(nóng)民的利益，而是通過建立制度來保障農(nóng)民穩(wěn)定增收。一是以合同保障農(nóng)民收入。合作社與每個農(nóng)民簽訂了合同，明確了利益分配原則和辦法，對農(nóng)民收入作了具體規(guī)定，使農(nóng)民有明確的收入預期。二是維護農(nóng)民利益。合作社向農(nóng)民提供統(tǒng)一技術服務、統(tǒng)一種子供應、統(tǒng)一認定認證、統(tǒng)一銷售，提高了農(nóng)民的組織化程度。三是制定最低保護價收購雜糧。合作社按照與農(nóng)民簽訂產(chǎn)銷合同，市價低于合同價時，以合同價格收購雜糧，市價高于最低收購價時，則隨行就市，降低了農(nóng)民的市場風險。
職工與農(nóng)民共同致富的進程。
專業(yè)合作經(jīng)濟組織的產(chǎn)生和發(fā)展，對聯(lián)結企業(yè)(公司)、農(nóng)戶和市場，對促進農(nóng)村經(jīng)濟，推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營發(fā)揮著不可替代的作用。專業(yè)合作經(jīng)濟組織的產(chǎn)生，能夠在更大空間、更廣范圍、更寬領域實現(xiàn)勞動力、土地、資金、技術等生產(chǎn)要素的優(yōu)化配置，提高農(nóng)民的市場主體地位和抗御市場風險的能力。同時是增加農(nóng)民收入，維護農(nóng)民利益，解決賣難、提高比較效益、轉變農(nóng)業(yè)經(jīng)濟增長方式的有效途徑。
? 二、天倉雜糧種植專業(yè)合作社發(fā)展中存在的困難和問題 ? 1、活動經(jīng)費缺乏。天倉雜糧種植專業(yè)合作社的辦公經(jīng)費多由生產(chǎn)收入所得或自籌，與開展經(jīng)營活動中需要大量資金差距過大。政府對其扶持力度顯弱。經(jīng)費籌措渠道不暢，僅有的經(jīng)費只能維持基本活動的需要，而在引進新品種、發(fā)展新項目上資金不足。信貸資金匱乏，也從客觀上削弱了合作社的服務職能，制約了合作社的發(fā)展壯大。
2、組織規(guī)模不夠大，輻射帶動能力不夠強。合作社規(guī)模偏小，其自身經(jīng)濟實力不強，服務功能較弱。僅起到單一的生產(chǎn)合作作用，難以實現(xiàn)“產(chǎn)供銷、農(nóng)工貿(mào)、產(chǎn)學研”一體化的目的。形不成合力，中介服務組織的功能并沒有得到很好發(fā)揮，在與農(nóng)民的關系上，基本上處于松散狀態(tài)，對產(chǎn)業(yè)的帶動輻射能力還不夠強。
? 3、內部制度不完善。專業(yè)合作社雖然制訂了章程，但不能完全按章程辦事，董事會、理事會、監(jiān)事會等組織不夠規(guī)范，制度不健全，開展活動不夠正常。合作社成員的素質不高，增加了合作社運作的難度。
4、部門配合不力。由于合作社是下崗工人、退休人員和農(nóng)民組成的合作組織，目前主要依靠內部進行經(jīng)營服務活動，還未引起有關金融及職能部門的有效重視，缺乏相關部門的指導和支持，以致出現(xiàn)貸款難、技術指導難等問題。
5、市場開發(fā)不夠。專業(yè)合作社開發(fā)市場的力度薄弱，信息網(wǎng)絡仍停留在較為閉塞的狀態(tài)，在跨區(qū)域、跨行業(yè)、外向型發(fā)展上，信息量明顯不足。尤其表現(xiàn)在市場信息缺乏，導致市場功能弱化，合作效益不高。這些都需要有關涉農(nóng)部門建立綜合信息分析處理平臺，及時網(wǎng)上發(fā)布信息，宣傳推介天倉品牌，提升天倉對外形象，拓寬外地市場，幫助合作社實現(xiàn)和外界大市場“接軌”。
6、品牌效果不明顯。品牌是產(chǎn)品的無形標識，有形價值。天倉雖然制成了系列產(chǎn)品“三稷”牌，確定了以加工雜糧、艾蒿香為合作社的主導產(chǎn)業(yè)，該產(chǎn)品市場前景廣闊，但只限于雙遼本地。傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢沒有放大出來。
方面的知識和能力，但現(xiàn)實中大多數(shù)成員綜合素質不高，適應市場經(jīng)濟的意識和能力不強，且缺乏創(chuàng)新能力。另一方面專業(yè)合作組織需要有一批有較高文化知識，懂技術、會管理、市場開拓能力強的復合型人才，而組織中缺乏這種人才，制約了專業(yè)合作組織的創(chuàng)新和發(fā)展。
三、對發(fā)展天倉雜糧種植專業(yè)合作社的幾點建議 ? 1、創(chuàng)新機制，整合資源，形成下崗職工、農(nóng)民加入專業(yè)合作社的良好格局 ? 必須形成宣傳教育鼓勵下崗職工和農(nóng)民加入合作社的氣候和氛圍，同步以專業(yè)合作社為載體，加強對下崗職工和農(nóng)民的培訓和服務。抓好宣傳教育。政府要創(chuàng)新工作思路，作好宣傳教育工作。加大對有關法律的宣傳教育力度，幫助引導下崗職工和農(nóng)民打消各種不應有的顧慮，提高思想認識，增強發(fā)展專業(yè)合作經(jīng)濟組織的緊迫感和責任感，促使他們積極參與到專業(yè)合作社組織建設中來。抓好培訓和管理。政府要整合教育資源，發(fā)揮各類培訓機構作用，按照“社員選課、社會培訓、政府買單”原則，制定長遠科學培訓規(guī)劃，以培養(yǎng)“懂技術、會經(jīng)營、善管理”的新型社員為目標，以對專業(yè)合作社帶頭人的培養(yǎng)使用考核獎勵作為重點，在政治上要給予適當?shù)拇觥Ｕ腺Y源，多措并舉，切實為合作經(jīng)濟組織的建立和發(fā)展搭建人才平臺。
2、加大對專業(yè)合作社扶持力度，努力營造良好的發(fā)展
環(huán)境 ? 農(nóng)業(yè)是基礎產(chǎn)業(yè)，是事關農(nóng)民富裕社會穩(wěn)定的大事，必須從戰(zhàn)略高度重視和支持農(nóng)業(yè)發(fā)展。項目資金扶持。以傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)為突破口，想方設法利用農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)、新農(nóng)村建設等專業(yè)合作社具備條件的項目，有重點的扶持示范帶動效果好的擁有“三稷”品牌的專業(yè)合作社，并努力把這個具有市場品牌，發(fā)展前景好、帶動示范效果好的合作社培育為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化“帶頭社”，真正形成“龍頭企業(yè)+專業(yè)合作社+農(nóng)戶”的良好格局。寬松外部環(huán)境。要采取靈活的方式解決合作社的融資問題，尤其是金融部門應擴大服務范圍，探索小額貸款捆綁使用，對符合條件的合作社積極發(fā)放貸款，簡化貸款手續(xù)，實行優(yōu)惠利率。有關部門要從實際出發(fā)，出臺扶持政策，制定促進合作社發(fā)展的具體措施，加大支持力度，為合作社的成長營造一個良好的外部環(huán)境。
3、加快推進市場品牌建設，促進專業(yè)合作社提檔升級。
需要和訂單要求，把科技創(chuàng)新和推廣實用技術全面落實到生產(chǎn)經(jīng)營的各個方面和環(huán)節(jié)，加快新品種的選育和引進，加快生產(chǎn)技術和設備的更新，實現(xiàn)“五個統(tǒng)一”，即：統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一建設、統(tǒng)一品種、統(tǒng)一技術、統(tǒng)一銷售。幫助合作社與農(nóng)技部門結成對口服務關系，完善技術社會化服務體系，為合作社推行標準化生產(chǎn)、穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品質量、保障農(nóng)產(chǎn)品安全提供技術支持。特色經(jīng)營搶市場。引導合作社發(fā)揮比較優(yōu)勢，選準適合本地發(fā)展的特色產(chǎn)業(yè)，培育特色產(chǎn)品，延長農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈，形成競爭優(yōu)勢。需要抓住機遇乘勢而上，占領市場制高點。規(guī)模發(fā)展強實力。政府要轉變職能，創(chuàng)造條件，推動專業(yè)合作社打破行搿壁壘，突破區(qū)域限制，按市場要求這行擴張性發(fā)展，整合資源，打造核心競爭力。
4、切實加強組織領導，完善專業(yè)合作組織的管琄制度。
業(yè)合作組織發(fā)嘔的良好社會氛圍。
? 今后天倉的發(fā)展方向，天倉人 18185;自己的構想，用幾年時間天倉要有“天倉百公頃雜糧示范田、天倉雜糧深加工基地、天倉素 6367;生態(tài)園”縟引進本粉生產(chǎn) 16063;秸稈生產(chǎn)線、成立高科技農(nóng)民培訓中心;成立勌遼市天倉 7653;貿(mào)有限責任公司，真正實現(xiàn)“公司+專業(yè)合作社+農(nóng)戶”的發(fā)展模式，傪力解決百人再就業(yè)、帶動千人合創(chuàng)業(yè)工程。關于西瓜種植的調查報告種植調查報告（3）| 返回目錄 ? 農(nóng)業(yè)是國家重要的組成部分，農(nóng)業(yè)發(fā)展更是受到了國家的高度重視。農(nóng)產(chǎn)品的種植技術也在政府的幫助下日益提高。下面是我針對西瓜的種植做了一篇調查報告。
xx 年底，在公司的要求下，我在工作之余對重慶永川五間鎮(zhèn)的西瓜種植技術與市場現(xiàn)狀和前景進行了調查，現(xiàn)將調查情況匯報如下：
瀘州)公路和永川至朱沱(深水港)的公路在境內交匯并貫通全境，是永川水陸交通互動的“瓶頸口”。公路實現(xiàn)”村村通”，全鎮(zhèn) 82 公里村社公路構成四通八達的交通網(wǎng)絡。五間鎮(zhèn)有 3條河流，總長 15 公里，上游水庫蓄水量 2320 萬立方米，冠全市水庫之首。長江引水第三期工程正在建設之中(流經(jīng)五間)。五間鎮(zhèn)有萬千伏變電站 1 座，川南電網(wǎng)覆蓋全鎮(zhèn)，電力充足，日供電量 6000 度，年供電量 200 多萬度。五間鎮(zhèn)有重慶永康燃氣有限責任公司豐富的天然氣，日供氣量 1000立方米，可供工業(yè)和民用。
(二)產(chǎn)品情況 ? 五間鎮(zhèn)把富硒 sod 西瓜種植作為自己的特色產(chǎn)業(yè)，注冊了商標，申請了專利，并建立了富硒 sod 西瓜示范基地，使當?shù)毓限r(nóng)得到了實惠。五間鎮(zhèn)正傾力打造“魚米之鄉(xiāng)、瓜果之鎮(zhèn)、綠色之鄉(xiāng)、宜居之鎮(zhèn)”，富硒 sod 西瓜是該鎮(zhèn)的特色產(chǎn)業(yè)之一，已納入重慶市級農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)項目。
瓜富集硒和 sod 及多種維生素、有機堿、礦質元素，營養(yǎng)豐富，食用后在獲得西瓜固有的消暑、解渴、消炎、利尿、降血壓保健功能成分的同時，還能攝取到具有提高自身免疫力，護肝、解毒、防病、美容、抗癌、抗衰老及延年益壽等作用的硒和 sod。4、食用安全。“潤之爽” sod 西瓜產(chǎn)于空氣清新、無污染的上游水庫壩下灌區(qū)，采用有機栽培、生物技術等高新科技方法生產(chǎn)，其產(chǎn)品不含農(nóng)藥，獲得農(nóng)業(yè)部無公害農(nóng)產(chǎn)品認證，達到綠色食品標準，食用安全。5、口感純正?！皾欀?sod 西瓜果肉細嫩化渣、汁多味甜、香氣濃郁、味美爽口，是消費者吃出來的品牌。
(三)產(chǎn)品管理 ? 近年來，五間鎮(zhèn)黨委、政府把西瓜產(chǎn)業(yè)作為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整的骨干項目來抓，組織瓜農(nóng)于 xx 年 2 月成立了西瓜協(xié)會。西瓜協(xié)會體制松散，很不適應西瓜產(chǎn)業(yè)化發(fā)展需要，難以解決西瓜大面積種植的產(chǎn)、供、銷問題。為快速發(fā)展西瓜產(chǎn)業(yè)，打造名牌農(nóng)產(chǎn)品，五間鎮(zhèn)西瓜協(xié)會改體組建，于xx 年 6 月工商注冊成立了重慶益保西瓜種植專業(yè)合作社。重慶益保西瓜種植專業(yè)合作社現(xiàn)擁有固定資產(chǎn) 300 萬元，社員 96 人，西瓜種植面積 1160 畝，取得了較好的經(jīng)濟效益，為五間鎮(zhèn)農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效、推動五間鎮(zhèn)特色經(jīng)濟發(fā)展和社會主義新農(nóng)村建設做出了較大貢獻。重慶益保西瓜種植專業(yè)合作社主要采取了以下的措施和做法：一是不斷提高西瓜的種植技術。合作社聘請了中國農(nóng)科院、中國農(nóng)業(yè)大學、西南大學、重慶農(nóng)業(yè)科學院等市內外的大專院校、農(nóng)業(yè)科研單位專家、教授，常年對社員進行西瓜栽培系統(tǒng)理論培訓和現(xiàn)場指導西瓜嫁接育苗、立體栽培、測土配方施肥、病蟲防治等關鍵技術，隨時對生產(chǎn)中的技術難題攻關。通過專家、教授的常年培訓和技術指導，瓜農(nóng)學會和掌握了優(yōu)質、精品西瓜種植技術。
(四)政策導向 ? 今年，按照區(qū)委、區(qū)政府農(nóng)業(yè)發(fā)展要“出特色、顯亮點、見成效”總體要求，五間鎮(zhèn)以圣水湖現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)建設為契機，以“富民興五”為目標，創(chuàng)新實踐“三個突出”，走出了一條獨具特色的效益農(nóng)業(yè)富民路，開始了由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)弱鎮(zhèn)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)強鎮(zhèn)的“蛻變”。
充分尊重市場規(guī)律，堅持以市場為導向調整產(chǎn)業(yè)結構。一是市場競爭力大幅提升。按照“一村一品”的要求并充分尊重群眾意愿，全鎮(zhèn) 7 個村全部因地制宜完成產(chǎn)業(yè)結構調整，形成了“特色鮮明、優(yōu)勢互補”的良好局面。合興村依山傍湖、風景秀麗，規(guī)劃建設萬畝“桃博園”，發(fā)展生態(tài)觀光農(nóng)業(yè)，現(xiàn)已完成 xx 畝桃樹定植;新建村水源及交通優(yōu)勢強、土地肥沃，大力發(fā)展設施瓜菜;和平村水源及交通便利，大力發(fā)展胡豆魚健康養(yǎng)殖基地，已形成 1500 畝健康水產(chǎn)養(yǎng)殖基地。
(五)科技支撐
? 注重科技創(chuàng)新，堅持以現(xiàn)代科技支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展。一是自主創(chuàng)新科技產(chǎn)品增加。首創(chuàng)“瓜菜”種植模式，自主培育“富硒 sod 西瓜”，成為全市唯一獲國家綠色食品和有機食品認證的西瓜產(chǎn)品;自主栽培觀賞及富硒桃等 13 大類，保證一個季度的賞花期及半年采果期;依托重慶文理學院，打造集科研、成果轉化、新農(nóng)村建設于一體的特色植物種苗科技產(chǎn)業(yè)基地，將在脫毒生姜、獼猴桃、金銀花、藍梅等 20 多個品種上進行科技創(chuàng)新;率先探索胡豆喂養(yǎng)生態(tài)魚，肉質脆嫩，已獲重慶市級健康養(yǎng)殖基地，正申報國家級。二是組織化程度得到提高。積極推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，對特色產(chǎn)業(yè)“成熟一個、規(guī)范一個”，全鎮(zhèn)先后成立了益保西瓜、脆味水產(chǎn)養(yǎng)殖、鑫沛蔬菜種植、乾康食用菌種植、素顏桃種植等 10 余個專業(yè)股份合作社，有效提高組織化程度。
sod 西瓜剛好滿足了市場需求，可以大大減少西瓜從外省進入的費用。
(二)品種前景預測。隨著人們生活水平提高，水果在日常飲食中扮演著愈加重要的角色。近年來，水果消費在家庭總支出中所占的比例越來越高。然而，水果價格也越來越貴，讓不少家庭望“果”興嘆。人們心中不禁有一種同樣是貴價格，為什么不買營養(yǎng)水果的念頭，五間鎮(zhèn)的富硒 sod 西瓜剛好滿足了人們的心理需求，在不經(jīng)意間這種富硒 sod 西瓜占了很大優(yōu)勢。
(三)規(guī)模管理預測。xx 年 2 月成立了西瓜協(xié)會。西瓜協(xié)會體制松散，很不適應西瓜產(chǎn)業(yè)化發(fā)展需要，難以解決西瓜大面積種植的產(chǎn)、供、銷問題。xx 年 6 月工商注冊成立了重慶益保西瓜種植專業(yè)合作社。重慶益保西瓜種植專業(yè)合作社現(xiàn)擁有固定資產(chǎn) 300 萬元，社員 96 人，西瓜種植面積1160 畝，取得了較好的經(jīng)濟效益，采取了“六統(tǒng)一”措施，即統(tǒng)一規(guī)劃西瓜生產(chǎn)地、統(tǒng)一技術培訓、統(tǒng)一技術操作規(guī)程、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一銷售、統(tǒng)一承諾。通過這“六統(tǒng)一”措施，提高了產(chǎn)品的銷售信譽，增強了產(chǎn)品的市場競爭力。通過以上情況分析，下一步，西瓜種植管理已經(jīng)開始走向集體統(tǒng)一管理化，而且隨著品種和市場的需求，規(guī)模會越來越大，會逐步形成一種體系，在市場上占有絕對優(yōu)勢。
(四)政策導向預測。我國農(nóng)業(yè)部提出水果產(chǎn)業(yè)要按科學
發(fā)展觀的要求推進產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展。全國推進水果產(chǎn)業(yè)發(fā)展的目標任務是：“穩(wěn)面積、調結構、提質量、保增收。穩(wěn)面積方面，以優(yōu)勢區(qū)域規(guī)劃為指導，發(fā)展最適宜區(qū)和適宜區(qū)水果生產(chǎn)，堅決壓縮非適宜區(qū)面積。到，果園總面積穩(wěn)定在億畝左右。調整結構方面，就是優(yōu)化品種結構、熟期結構和產(chǎn)品結構。大力發(fā)展特色水果，適當壓縮大宗品種，調優(yōu)早中晚熟品種比例，逐步實現(xiàn)果品周年均衡供應;大宗水果采后商品處理和加工能力分別達到 60%和 20%以上。
三、營銷建議 ?(一)加大宣傳力度。多辦一些如“西瓜節(jié)”般的活動，通過豐富有趣的活動組織，讓參與者可以通過吃西瓜、西瓜美容體驗、親子運瓜、西瓜雕刻等西瓜節(jié)趣味主題活動，感受西瓜節(jié)的快樂，讓參與者在感受快樂的同時，加大對產(chǎn)品西瓜的認可。
(二)引進種植技術。五間鎮(zhèn)在 xx 年氣候變化異常影響西瓜產(chǎn)量和產(chǎn)時的情況下，引進了小拱棚的立體式西瓜種植技術，此技術改變了傳統(tǒng)西瓜在地面上生長的模式，通過在大棚內搭建小拱棚的方式，讓西瓜逐漸沿著拱棚向空中生長，不僅可以有效杜絕地面病蟲害的侵襲，還能使每畝西瓜的栽種密度從 400 余株擴大到 900 余株左右，產(chǎn)量增加一倍以上。建議通過考察走訪和請教等形式，提高種植技術。
(三)豐富西瓜類產(chǎn)品?，F(xiàn)在西瓜的季節(jié)性要求比較高，存儲費用很大，倒季節(jié)西瓜還沒有大量上市，不能滿足對西瓜各個季節(jié)需求的人群，建議多開發(fā)一些如西瓜飲料西瓜干和西瓜罐頭等系列產(chǎn)品。
縣2021年大春意向種植調查報告
種植證明
種植規(guī)章制度
種植合同
種植的實踐報告篇十二
1、理解：“開端”（板書課題：勞動的開端）
2、簡介作者
1、選擇自己喜歡的讀書方式自由地把課文讀一遍。
2、交流：作者的第一次勞動，留給我們印象最深的是什么？ (第一次勞動的無比艱難)
3、你從課文的哪些地方讀出了作者的艱難？
1、大聲讀課文，畫出描寫”艱難”的語句，寫寫簡單的批注。
2、交流：
板塊一：受欺又受傷
板塊二：人小擔子重
板塊三：路遠且難走
2、為什么作者的肩膀又紅又腫，第二天還去挑煤？
出示：填空
略
種植的實踐報告篇十三
第一段：引言（100字）
種植項目實踐是一次難得的機會，讓我近距離接觸農(nóng)業(yè)，并深入了解植物生長的過程。在這次實踐中，我明白到種植不僅需要耐心和細心，還需要科學和技術的支持。通過與小組成員的合作，我得到了寶貴的經(jīng)驗和知識，這對我今后的發(fā)展非常有益。
第二段：種植過程與技巧（200字）
在我們的實踐項目中，我們選擇了種植蔬菜和水果。在種植的過程中，我認識到了一些重要的技巧。首先，對于每種植物，我們需要了解它們的生長特點和適應環(huán)境。然后，我們需要合理的肥料配比和灌溉方法，這對于保持作物的健康和增加產(chǎn)量至關重要。此外，及時作出病蟲害的防治也是保護作物的必需步驟。通過實踐，我學到了不同植物種類的差異化管理，能夠更好地了解和適應各種不同植物的生長需求。
第三段：溝通協(xié)作與團隊合作（300字）
在這次實踐中，我和小組成員共同合作完成了種植項目，并獲得了很好的成果。通過與小組成員的溝通，我們分享了知識和經(jīng)驗，共同解決種植過程中的問題。我們每個人都負責不同的任務，相互之間提供支持和幫助。在這個過程中，我明白到了團隊合作的重要性。只有通過合作，我們才能在有限的時間內完成種植項目。團隊合作不僅提高了效率，也培養(yǎng)了我的合作能力和溝通技巧。
第四段：挑戰(zhàn)與收獲（300字）
在種植項目的過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。雖然我們盡力提供最佳的生長條件，但有些植物并不盡如人意。有時，天氣變化，干旱或寒冷的氣候不利于作物的生長。還有時，我們無法控制作物生長中的一些自然因素，導致產(chǎn)量減少或受到病蟲害的侵害。然而，這些挑戰(zhàn)并沒有讓我氣餒，相反，我從這些挑戰(zhàn)中學到了很多。我學到了逆境下如何調整種植方法，保護作物免受自然因素的侵害。在不斷嘗試中，我也發(fā)現(xiàn)了適應性強的植物品種，為未來的種植項目做好準備。
第五段：結語（200字）
通過這次種植項目實踐，我不僅學到了科學的種植技巧，也培養(yǎng)了與團隊合作和溝通的能力。這次實踐讓我意識到農(nóng)業(yè)并不是簡單的勞動，而是需要對植物的了解和科學的管理。我相信，這次實踐對我今后的發(fā)展有著深遠的影響。我希望將來能夠繼續(xù)深入研究農(nóng)業(yè)領域，為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質量做出貢獻。同時，我也將繼續(xù)與團隊合作，發(fā)揚團隊協(xié)作精神，共同完成更多的實踐項目。
種植的實踐報告篇十四
1.項目名稱
2.建設單位概況
3.建設性質(擴建、新建、改建)
4.項目提出的理由與過程等有關文件
5.擬建地點與地理位置
6.項目總投資、資金來源及效益情況(收集投資計劃批文)
7.工期安排(要考慮批復、招標、施工等實際情況)
8.項目聯(lián)系人及電話：(熟悉該項目具體情況的人--負責工程且懂工程技術業(yè)務)
二、市場方面資料
1、國內外產(chǎn)品市場供應及需求現(xiàn)狀情況及預測
2、產(chǎn)品目標市場---供應何地;有沒有供銷合同;
3、產(chǎn)品國內市場價格現(xiàn)狀情況與預測
4、產(chǎn)品市場競爭力(主要競爭對手情況;產(chǎn)品市場競爭優(yōu)勢、劣勢;產(chǎn)品目標市場占有份額預計情況)
三、建設規(guī)模與產(chǎn)品方案
(一)建設規(guī)模
1.苗、種場規(guī)模(種植面積、果木株數(shù))
2.種植基地規(guī)模(種植面積、果木株數(shù))
3.中低產(chǎn)田改造規(guī)模(種植面積、年生產(chǎn)能力)
4.保鮮加工規(guī)模
5.水利工程設施—井、渠道、管道等灌溉系統(tǒng)
6.工程造林面積
7.農(nóng)業(yè)基礎設施(農(nóng)業(yè)技術推廣站等)
(二)產(chǎn)品方案(各類種植作物的品種、質量及其數(shù)量，其中種籽良種數(shù)量)
四、場址條件：主要包括土地利用現(xiàn)狀;土壤條件;水質條件;征地、拆遷條件
五、技術方案、設備方案和工程方案
(一)技術方案
1.苗、種場生產(chǎn)技術與生產(chǎn)流程
2.種植基地種植技術與生產(chǎn)流程
3.中低產(chǎn)田改造工程技術
4.保鮮加工工藝技術與生產(chǎn)流程
5.水利工程技術
6.工程造林技術
(二)設備方案：育種設備;耕作設備;收割設備;農(nóng)副產(chǎn)品加工設備;倉儲設備
(三)工程方案???注意收集項目設計圖及說明
1.主要建、構筑物的特征，建筑面積，土石方量
2.建筑安裝工程量及“三材”用量估算
3.主要建、構筑物工程一覽表
六、原材料、燃料
1.種子和種苗品種、數(shù)量、價格、來源及運輸方式
2.肥料品種、數(shù)量、價格、來源及運輸方式
3.農(nóng)藥品種、數(shù)量、價格、來源及運輸方式
4.燃料品種、數(shù)量、價格、來源及運輸方式
七、項目總體布置
1.項目構成的各功能分區(qū)及單項工程
2.總體布置圖及其主要技術經(jīng)濟指標
3. 場內外運輸量及運輸方式與運輸設備
4. 公用輔助工程
八、經(jīng)營管理方式
項目法人組建方案;管理機構設置方案;專業(yè)技術人員培訓;經(jīng)營方式(如產(chǎn)、供、銷經(jīng)營方式)
九、附圖、附件
附圖
1.場址地理位置圖
2.項目總體布置圖
附件
1.項目建議書(初步可行性研究報告)的批復文件
2.環(huán)保部門對項目環(huán)境影響的批復文件
3.主要原材料供應的意向性協(xié)議
4.項目資本金的承諾證明及銀行等金融機構對項目貸款的承諾函
5.土地主管部門對場址的批復文件
6.良種作物新技術開發(fā)的鑒定報告
7.組織股份公司的草簽協(xié)議
種植的實踐報告篇十五
種植項目實踐是一種重要的實踐活動，對于培養(yǎng)學生的動手能力、團隊合作能力以及獨立思考能力都具有重要意義。在這個項目中，我遇到了許多挑戰(zhàn)，也取得了一些成果。在這篇文章中，我將分享我在種植項目實踐中的心得體會。
第二段：意義和目標
種植項目實踐的意義在于培養(yǎng)學生對植物的認識、關愛和保護意識，同時也是教授學生良好的生活習慣和獨立思考的機會。通過這個項目，我們既可以觸摸到大自然的奧妙，又可以感受到艱辛和收獲的喜悅。我參與這個項目的目標是學會如何照顧植物、學會團隊合作以及培養(yǎng)自己的耐心和毅力。
第三段：挑戰(zhàn)和困難
在種植項目實踐中，我遇到了很多挑戰(zhàn)和困難。首先是時間的限制，許多植物需要長時間的照顧和細心的管理，而我們的課程安排比較緊湊，很難給予足夠的時間和精力。其次是技術方面的問題，比如如何正確澆水、施肥以及應對病蟲害等等。這些問題需要我們不斷學習和實踐，不斷摸索和改進。
第四段：成果和收獲
雖然遇到了困難，但我也在這個項目中取得了一些成果和收獲。首先是對植物的認識更加深入，我了解到每一種植物都是獨特且珍貴的，需要我們的照顧和呵護。其次是我的團隊合作能力得到了鍛煉和提升，大家分工合作，相互配合，使得整個項目能夠順利進行。同時，我也從中學會了耐心和毅力，不論是等待植物的生長結果，還是面對技術問題的挫折，我都學會了堅持和不放棄。
第五段：總結和展望
通過種植項目實踐，我認識到植物的重要性以及人類與大自然的關系。這不僅是一種實踐的機會，也是一種教育的過程。在未來，我希望能夠繼續(xù)參與類似的實踐項目，不斷提升自己的能力，并傳遞種植的知識和理念給更多的人。我相信，只有人類與大自然和諧相處，我們才能夠建立一個更美好的世界。
總結：種植項目實踐是一次鍛煉和成長的過程，在不斷摸索和實踐中，我們不僅學會了照顧植物，還學會了團隊合作、獨立思考和面對挑戰(zhàn)的勇氣。這個項目不僅提高了我們的動手能力，也培養(yǎng)了我們的責任感和堅持不懈的毅力。通過種植項目實踐，我們更加深入地認識到植物的重要性，希望能夠在未來繼續(xù)保護和呵護我們共同的家園——地球。
種植的實踐報告篇十六
鳳靜園藝種植基地的專業(yè)實習報告
實習目的：通過一個月的實習，了解第三方物流服務的特點、主要設備和作業(yè)流程,通過實習將之前的專業(yè)知識理論與實際的操作相結合,找出實際操作過程中與理論的不同點，在實踐中提高運用知識的能力，甚至對于一些問題能夠提出自己的一些觀點。同時讓我們對物流公司的運營狀況有一個整體的了解以提高我們的專業(yè)綜合素質和能力增強同學們對所學專業(yè)的認識，鍛煉實際操作的能力,為今后的學習工作積累經(jīng)驗。
實習時間：2012年1月—2月
實習單位的自然情況：沈陽市于洪區(qū)鳳靜園藝種植基地是一個擁有200多平方米占地，三十幾位員工，事花卉培養(yǎng)、出售的個人企業(yè)。沈陽市于洪區(qū)鳳靜園藝種植基地創(chuàng)辦于1998年，由一個小型的花場，經(jīng)過了十幾年的艱苦努力與經(jīng)營，開拓進取，已成為集花藝設計、花藝培養(yǎng)、禮品綠植、開業(yè)慶典、婚慶禮儀、櫥窗裝飾、酒店會展、網(wǎng)絡速遞等一體化鮮花服務的專業(yè)大型花場。
經(jīng)歷一段時間的工作，我對于企業(yè)、對于自己的工作都有了一個系統(tǒng)、全面的了解，在以后的工作中，我將繼續(xù)以飽滿的熱情對待工作，把自己的本職工作做好，學習更多的知識，提高自己各方面的綜合能力。不浪費每一次來之不易的機會，讓這次實習真正的發(fā)揮作用，嚴格要求自己做到更好，爭取讓領導滿意、讓客戶滿意。
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實習是每一個大學生畢業(yè)必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們在實踐中了解社會，打開了我們的視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下了堅實的基礎，實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。我想，作為一名即將畢業(yè)的大學生，應該更好的規(guī)劃自己的職業(yè)生涯?？梢愿玫陌l(fā)揮自身的價值，可以為這個社會貢獻我們的力量。實習很快就要結束了，十幾年的學習生涯就要接近尾聲，實習是我跨入社會進行的一個熱身運動。
畢業(yè)后，我們又邁入一個新的起點。新的旅程艱難又寬廣，我們又要迎接新的挑戰(zhàn)，實習其實就是把自己學到的知識運用到平時的實際工作中去，在實習中不斷的磨練自己，增加一些實踐經(jīng)驗，從中找出自己的不足之處，虛心學習一些實用知識，在實習工作中不斷學習，反復推敲，事事總結，增加自己的經(jīng)驗。我抱著這樣的觀念和學習目的，去尋找自己的實習公司。在幾個月的工作中，我雖然也換過多次工作，但是我也從中獲得很多寶貴的經(jīng)驗，看到了更廣大的社會，了解了許多以前從未知道的事物。
在整個實習過程中，我每天都有很多新的體會，想說的很多，我總結下來有一下幾點：此次實習是本人的畢業(yè)實習，自己希望通過本次實習能夠達到在校期間綜合理論的再學習和應用，力求適應并掌握書本以外的知識，增長和擴充知識面，增加對社會的接觸，為下一步步入社會打下基礎。
實習體會
1.個人角色的轉換及整個人際關系的變化
改變了角色：老師變成了領導，同學變成了同事，相處之道完全不同。在這樣的轉變中，對于溝通的認知顯得非常蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當然，適應新的環(huán)境是需要過程的，所以我相信時間和實踐會讓我很快完成這種角色的轉變，真正融入到工作單位這個與學校全然不同的社會大環(huán)境中。
2.實際工作方面的收獲
實習過程中，我親眼看到工人師傅們對工作認真負責、精益求精、無私奉獻的工作作風。在實習過程中使我感受最深、受益最大的就是這種工作作風。在家屬管理工作中，她們會經(jīng)常碰到一些60歲以上的老人來咨詢一些問題，她們中有些不識字，有些眼花，有些耳聾，工人師傅們耐心細致地一遍一遍地講解，真正做到“您的需要，我的責任”。通過這次實習，工人師傅們這種作風和精神值得我在今后的工作中很好地學習、繼承和發(fā)揚。
3.擺正位置
走出校門，踏進社會，不能把自己要求太高。因為期望越大，失望可能會越大，但適當?shù)钠谕c渴望還是非常必要的。不能認為我在學校里讀了多少本書、寫了多少萬字、聽了多少堂課，自己了不起了。我畢竟還是一個初出茅廬的小丫頭，沒有任何實踐經(jīng)驗，比起工人師傅來還差得很遠。學校生活暫告一段，社會生活剛剛起步，應該在步入社會后，繼續(xù)學習，不斷增長和擴展知識面，才能使自己在社會占有一席之地。
4.多聽、多看、多想、多做、少說
要知道自己是否能勝任這份工作，關鍵在于你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了，即使自己以前沒有學過的專業(yè)知識，也是可以在工作中逐漸掌握的。態(tài)度不好，就算自己有基礎也不可能吧工作做好的。比如我剛到一些崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學校讀的專業(yè)并沒有太大的聯(lián)系，剛開始我覺得很頭疼，可是經(jīng)過工作中不斷的學習，多看別人怎么做，多聽別人怎么說，多想自己又該怎么去做，然后自己親自動手實踐。終于在短短幾天對工作有了系統(tǒng)的認知，慢慢的自己也可以完成相關的工作了，這光靠嘴巴說是不行的。所以我今后干什么都要端正自己的態(tài)度，才能把事請干到最好。
5.放平心態(tài)
情緒。不但做不好工作，還增加自己的壓力。所以，我們應該放平心態(tài)，要看到好的一面，對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的熱情。
6.與他人和睦相處，加強和同事以及他人之間的溝通
學校里成績不錯的學生變成了未知領域里重頭學起的實習生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣也改變了角色：老師變成了領導，同學變成了同事，相處之道完全不同。在這樣的轉變中，對于溝通的認知顯得非常的蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當然，適應環(huán)境是需要過程的，所以我相信時間和時間會讓我很快完成這種角色的轉變，真正的融入到工作單位跟這個與學校完全不同的社會大環(huán)境中。
7.虛心求教
學習在實習過程中，我們碰到很多問題，有的是我們懂得得，但是更多的是我們根本不知道的。不懂的我們應該要向同事和領導虛心請教，當別人教我們知識的時候，我們也應該虛心的接受，不要認為自己懂得一些皮毛后就飄飄然，要把社會實踐當成我們真正的老師。
8.同樣的錯誤不要放兩次
每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊，領導會糾正并且原諒你，但下次你還在同一個問題上犯錯誤，那你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。
實習總結
會上快速成長。在就是保持一顆思考、學習的心。作為一位大學生，最重要的就是自己的學習思考能力。
這次實習使我獲得了人生一次寶貴的工作經(jīng)驗，雖然在步入社會后，還有很多東西要學習，但我想我已經(jīng)做好了一定的準備，無論是心態(tài)上還是技能上?，F(xiàn)代社會的競爭是殘酷的，但是只要努力的付出，我的職業(yè)生涯就必定會開出希望的花朵，結出成功的果實。
實習經(jīng)歷是坎坷的同時又充滿了精彩，它讓我成長，讓我成熟。讓我更加自立自強，更教會了我怎樣做事，做人。我想我會在今后的日子里，帶著自己的夢想，飛得更高，更遠！
種植的實踐報告篇十七
第一段：引言（大約200字）
種植實踐是一種能夠讓人接觸大自然并從中學習的活動。通過親手參與種植，我深刻體驗到了大自然的神奇和恩賜。在接下來的文章中，我將分享我在種植實踐中獲得的體會和心得，希望能給讀者帶來啟發(fā)和思索。
第二段：觀察與耐心（大約200字）
在種植的過程中，觀察是至關重要的。我學會了仔細觀察植物的生長情況，如何判斷其需求和狀況。耐心也是種植的基本素養(yǎng)，因為植物生長的過程需要時間和耐心。我學會了不急躁，把等待當做一種享受。通過觀察和耐心，我發(fā)現(xiàn)植物也有自己的節(jié)奏，只有順應它們的生長規(guī)律，才能幫助它們更好地成長。
第三段：關注與細節(jié)（大約200字）
在種植實踐中，細節(jié)是決定成敗的關鍵。我學會了關注植物的生長環(huán)境和細節(jié)。例如，對于光照和溫度的控制，對于土壤的濕度和肥料的使用等等。我意識到，只有給予植物最合適的條件，它們才能茁壯成長。同時，我也開始關注植物的健康狀況，注意觀察是否出現(xiàn)病蟲害等問題。通過細心的觀察和適時的調整，我能夠更好地保護植物的健康，并取得更好的種植效果。
第四段：成長與堅持（大約200字）
種植實踐的過程中，我也在個人成長中獲得了很多啟示。我學會了堅持不懈地努力，因為植物的生長需要持續(xù)的照料和關懷。有時候，我會遇到失敗和困惑，但我始終相信只要堅持下去，就會收獲成功和喜悅。我學會了面對困難，不輕易放棄，也學會了積極應對挑戰(zhàn)，通過努力和創(chuàng)新找到解決問題的方法。
第五段：反思與感悟（大約200字）
通過種植實踐，我不僅獲得了對植物生長的基本知識，還收獲了一種對大自然的敬畏和感激之情。我意識到植物是大地賦予我們的禮物，同時，我們也有責任保護它們并與它們和諧相處。我深深體會到，種植實踐教會了我尊重和感恩的重要性，讓我懂得珍惜生命和自然的美妙。
結束語（大約100字）
通過種植實踐，我不僅獲得了豐富的知識和技能，還在心靈上得到了升華。觀察與耐心、關注與細節(jié)、成長與堅持，這些種植實踐給予了我寶貴的體驗和啟示。希望通過我的分享，能夠激發(fā)更多人對種植的興趣，感受到大自然的奇妙之處。讓我們一起用心靈去種植，與大自然相融，共同創(chuàng)造美好的生活。
種植的實踐報告篇十八
近年來，種植項目實踐活動在我校的校園里逐漸興起，為同學們提供了一個鍛煉自己的機會。參與其中的過程中，我學到了許多關于種植的知識，也深刻體會到了從實踐中獲得的寶貴經(jīng)驗。以下是我對種植項目實踐的心得體會。
首先，種植項目實踐不僅僅是培養(yǎng)植物的過程，更是培養(yǎng)自身的過程。在參與種植活動的過程中，我深刻體會到了耐心和恒心的重要性。植物的生長是一個長期過程，需要我們一直保持對它們的關注和照料。在每日的澆水、施肥、修剪過程中，我積累了豐富的經(jīng)驗，培養(yǎng)了自己的耐心和責任感。同時，在種植活動中，與團隊成員共同協(xié)作、分工合作的經(jīng)歷也讓我受益匪淺。通過與伙伴們的合作，我學會了如何與人合作、如何分工合作，這些經(jīng)驗將對我今后的人際交往和工作中起到重要的作用。
其次，種植項目實踐讓我領略到自然的奇妙和生命的力量。通過親手種植，我親眼看到了種子發(fā)芽的奇跡，見證了植物從幼苗到茁壯成長的全過程。這一過程讓我深深感受到了大自然的魅力和生命的偉大。當我看到我親手照料的植物茁壯成長時，我感到無比欣慰和自豪，同時也更加珍惜和尊重自然。通過種植項目實踐，我領悟到了人與自然和諧相處的重要性，意識到了環(huán)保的重要性，為保護環(huán)境付出自己的努力。
第三，種植項目實踐更是培養(yǎng)了我的觀察力和責任心。在種植過程中，我不僅需要仔細觀察植物的生長情況，還需要注意環(huán)境的變化對植物的影響。例如，溫度升高會使植物枯萎，而過多的陽光會使植物葉片燒傷。通過不斷觀察，我逐漸學會了如何調節(jié)環(huán)境，保證植物的良好生長。同時，人們對我所照料的植物寄予了厚望，這也使我在照料植物的過程中更加注重細節(jié)和負責任的態(tài)度。只有將責任銘記于心，才能更好地照料植物，使其茁壯成長。
另外，種植項目實踐也開拓了我的思維和創(chuàng)造力。在照料植物的過程中，我發(fā)現(xiàn)每個植物都有不同的喜好和需要。有些植物需要更多的陽光，有些植物則喜歡陰涼和濕潤的環(huán)境。因此，我學會了根據(jù)植物的需求，創(chuàng)造適合它們生長的環(huán)境。同時，在不同的季節(jié)，我也需要根據(jù)氣候變化適時調整照料方式。這一經(jīng)歷讓我開始思考如何更好地滿足植物的需求，培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力和解決問題的能力。
最后，種植項目實踐讓我領略到了勞動的樂趣和奉獻的意義。通過親手照料植物，我體驗到了勞動的辛苦，也領略到了勞動的樂趣。當我看到植物茁壯成長時，心中的成就感油然而生。同時，種植項目實踐也教會了我奉獻的意義。看到自己照料的植物給校園增添了綠意，我深感自己的付出是有價值的，這是一種無私的奉獻，無論是否得到回報，都值得去堅持。
綜上所述，種植項目實踐不僅僅是提供了一個學習種植知識的機會，更是培養(yǎng)了我耐心、恒心、責任心、觀察力、思維和創(chuàng)造力等多方面的能力。通過親手照料植物，我領略到大自然的奇妙和生命的力量，也深刻理解了人與自然的關系。這次實踐經(jīng)歷將對我在未來的學習和生活中起到重要的作用，讓我變得更加細心、堅韌以及有責任感。
種植的實踐報告篇十九
漫長的寒假開始了，想到如今智能手機的普及和移動互聯(lián)網(wǎng)的勢不可擋，我決定利用這次假期進行一次手機銷售的社會實踐活動。于是，從20xx年的1月21日到2月21日，我在家鄉(xiāng)縣城柘城縣文廟街藍天通訊進行了一個月的手機銷售實踐，現(xiàn)將此次實踐活動的有關情況報告如下：
（一）實踐概況
我的工作主要是在專柜針對不同的顧客根據(jù)他們的購買意向進行相對應的手機銷售。
（二）實踐詳情
1、流程
其實我的工作比較簡單，主要是對具有購買意向的人介紹相關的功能以及最新的產(chǎn)品，引導顧客挑選自己喜歡的手機?；旧希紫葐査麄儯骸笆裁磧r位的，手機帶不帶系統(tǒng)，翻蓋還是直板”，確定這些，再向顧客介紹相應的不同款式的手機。
專業(yè)技能
首先作為產(chǎn)品的推銷員要了解商品的基本知識。基本途徑為3種：第一種，閱讀商品的宣傳單，了解商品的基本特性以及商品的一些基本數(shù)據(jù)，其中包括：手機屏幕的大小，電容還是電阻，系統(tǒng)是什么的，cpu多大，內存多大，電池多少毫安的，像素多高等等；第二種，通過上網(wǎng)查詢以及了解網(wǎng)上對該品牌的該項目的口碑如何；第三種，多看多聽多去從那些資歷比較深的店員中了解應該如何去向顧客推銷、宣傳我們的商品。這些是從宣傳單上學不到的，就好比老師常說的“理論是理論，最終還是要應用到實際中去?！?BR> 我很慶幸自己遇到了兩位很可愛的老板和一群可親的同事，他們并沒有因為我是實習生而刁難我，排擠我，反而在一些顧客刁難我時挺身相助，幫我解圍。她們其中有的甚至都比我小，可她們身上那股吃苦精神，敬業(yè)精神卻令我深深佩服，我雖是一名接受高等教育的大學生，但社會閱歷，待人處事卻遠不及她們。她們可以忍受工作上顧客的挑釁，保持笑臉相對，我自認現(xiàn)在的我還做不到這一點！但我也明白，社會競爭的殘酷迫使她們去忍受別人所不能忍受的，從而在這個社會上為自己爭取到立身之地。每一個人都有自己的生活方式，并且在為著自己心目中的理想生活而做著不同的努力，無論職業(yè)貴賤，他們都有我們值得學習的地方，那就是：能力，耐力！
實踐了一個月，對于銷售手機的這塊，我也有了些想法。首先，大多數(shù)回答你“看看”的人基本上不是有意向買手機的人。當他們對你所銷售的這個牌子的手機感興趣的時候，他們會過來詢問，此時，你再向他們介紹比較好。但是手機的價格往往是一個比較大的需要考慮的因素，它影響著消費者的購買。質量等綜合因素與價格是成正比的。往往都有不少消費者介于喜愛款的價格偏高而轉向別的稍微便宜點的品牌。因此，在寒假期間，尤其是不少學生需要買手機的時候，應當做適當?shù)拇黉N活動。比如，最簡單的，是適當?shù)慕档筒糠稚唐返膬r格（在沒有虧損的基礎上）。同樣，搞些小促銷手段，購買手機可以贈送手機卡或者一百元話費，這樣會吸引顧客的購買。貨比三家，購買到物美價廉的商品時每個消費者所追求的。因此，擁有好的品質的同時，我們應當考慮到價格是否可以讓人接受。眾所周知，服務態(tài)度會影響消費者的購買力，根據(jù)觀察，我發(fā)現(xiàn)笑容可以吸引顧客，相反，過于嚴肅或者漫不經(jīng)心就會使顧客繞遠。由此可知，不管怎樣，我們應保持十分的笑容去迎接每一位顧客。
種植的實踐報告篇一
系 別：生物工程系
專 業(yè)：11級作物生產(chǎn)技術
學 號：55113060310
4姓 名：張成文
指導教師： 趙艷 職稱（職務）： 教授
提交日期： xx 年 6 月 25 日
首先感謝趙老師在百忙之中抽時間為我批閱，更感謝趙老師這幾年來的教誨和幫助。我在此就賓川實習的經(jīng)歷談談自己的所學所感。其實很多都是板式性的，我在其中加一些自己的想法與見解。望老師給予更多的指導。
目 錄
一、葡萄重要病蟲害，園內草害防治
二、葡萄生理病害與防治
三 農(nóng)藥，肥料科學施用
四 賓川葡萄市場農(nóng)藥推廣摘要
五 賓川實習所感所得
實習題目：葡萄病，蟲，草害綜合防治及葡萄市場農(nóng)藥推廣摘要
實習目的：了解賓川種植的葡萄及其他我們所能接觸作物的生理特性，結合自己所學專業(yè)知識學會病蟲害識別，防治及相關農(nóng)藥推廣技能。
實習時間：xx年3月12日----6月30日
實習地點：云南大理賓川
實習部門或崗位：昆明天穗農(nóng)資公司
實習內容和過程：
1: 學習了解賓川葡萄生理特性，大體生長規(guī)律及各時期發(fā)病規(guī)律。
（一）、賓川紅地球葡萄各生育期病蟲害的簡介
休眠期采收后到萌芽前越冬病蟲害萌芽期1月下旬到2月病害：黑痘病、炭疽病蟲害：螨蚧類、蚜蟲展葉期2月中旬到3月上旬病害：黑痘病、霜霉病、白腐病蟲害：蝽象、蚜蟲開花期3月中旬到4月上旬病害：黑痘病、灰霉病、穗軸褐枯病、霜霉病蟲害：透翅蛾幼果期4月中旬到5月上旬病害：霜霉病、黑痘病、炭疽病、穗軸褐枯病、白粉病蟲害：透翅蛾果實膨大期
5月中旬到6月上旬
病害：白腐病、炭疽病、霜霉病蟲害：天牛、葉蟬轉色期6月中旬到7月上旬病害：白腐病、炭疽病、霜霉病、房枯病蟲害：枝天牛成熟期7月下旬到9月上旬病害：炭疽病、白腐病、霜霉病、褐斑病、銹病蟲害：落葉期9月上旬到11月下旬病害：霜霉
各病害發(fā)病規(guī)律及防治技術
1.各種病蟲害發(fā)病癥狀：
1.1葡萄霜霉?。喝~片感病，正面出現(xiàn)不規(guī)則淡黃色半透明油浸狀小斑葉，逐漸擴大呈黃綠色，邊緣界限不明顯，多為數(shù)個小斑連成一個不規(guī)則或多角形的大病斑，并在葉背面產(chǎn)生黃白色的霜狀霉層，即病菌孢子囊梗和孢子囊，病斑后期變成淡褐色，干裂枯焦而卷曲，嚴重時葉片脫落。
1.2葡萄白粉?。翰【饕趾ζ咸训娜~片、新梢、果穗等綠色部分。老熟器官不發(fā)病。
葉片開始在表面產(chǎn)生灰白色粉狀物，即病菌的菌絲體和分生孢子。發(fā)病嚴重時全葉蓋滿白色粉狀物，使多卷曲枯萎而脫落。有時產(chǎn)生小黑點，是孢子的閉囊殼。粉斑下葉表面呈褐色花斑，嚴重時全葉枯焦。果實受害后，先在果面上面滿白色粉狀物，病斑上去粉后出現(xiàn)褐色星芒狀花紋，表皮細胞死亡。果實停止生長，有時變成畸形，味酸，果實長大后，在多雨時感病，病處開裂后腐爛。果梗和新梢初期表面呈灰白色粉斑，后期粉斑下面形成雪花狀或不規(guī)則的褐斑，使穗軸、果梗變脆，枝蔓不能很好成熟，影響果實品質和產(chǎn)量。
1.3葡萄白腐?。翰≡Q葡萄白腐盾殼霉，屬半知菌亞門真菌。
葡萄白腐病主要為害果穗和枝梢，靠近地面的果穗先發(fā)病，受害果穗先在果?；蛩胼S上形成淺褐色水浸狀斑，逐漸擴大，出現(xiàn)干枯。
果實染病初現(xiàn)淺褐色水浸狀腐爛，后迅速蔓延至全果，果梗干枯縊縮。果實發(fā)病后一周變?yōu)樯詈稚?，果皮下密生灰白色小粒點，病果失水干縮呈深褐色僵果，發(fā)病嚴重的全穗腐爛。
受震動后病果易脫落，干枯的僵果穗常掛在枝上
1.4葡萄灰霉病癥狀：花序、幼果感病，先在花梗和小果?；蛩胼S上產(chǎn)生淡褐色、水浸狀病斑，后病斑變褐色并軟腐，空氣潮濕時，病斑上可產(chǎn)生鼠灰色霉狀物，即病原菌的分生孢子梗與分生孢子?？諝飧稍飼r，感病的花序、幼果逐漸失水、萎縮，后干枯脫落，造成大量的落花落果，嚴重時，可整穗落光。新梢及幼葉感病，產(chǎn)生淡褐色或紅褐色、不規(guī)則的病斑，病斑多在靠近葉脈處發(fā)生，葉片上有時出現(xiàn)不太明顯的輪紋，后期空氣潮濕時病斑上也可出現(xiàn)灰色霉層。不充實的新梢在生長季節(jié)后期發(fā)病，皮部呈漂白色，有黑色菌核或形成孢子的灰色菌絲塊。果實上漿后感病，果面上出現(xiàn)褐色凹陷病斑，擴展后，整個果實腐爛，并先在果皮裂縫處產(chǎn)生灰色孢子堆，后蔓延到整個果實，最后長出灰色霉層。有時在病部可產(chǎn)生黑色菌核或灰色的菌絲塊。
1.5葡萄炭疽病發(fā)病初期，果實出現(xiàn)針頭大小的褐斑，漸擴大成圓斑，略凹陷，表面生出輪紋排列的黑色小斑點，潮濕時溢出粉紅色粘物質。病斑可擴及果實大部分或全部，果實軟腐，易脫落，干縮后成為僵果。果穗及穗軸、葉柄發(fā)病時，病斑暗褐色，凹陷、長圓形，能導致其下部果穗干枯脫落。
1.6葡萄房枯病癥狀：侵染葉片，病斑邊緣褐色，中間灰白色，后期長出小黑點
侵染果實，造成果實腐爛、干枯，長出一層黑色小點，但干粒不易脫落
1.7葡萄穗軸褐枯病主要為害葡萄果穗
發(fā)病后期干枯的小穗軸易在分枝處被風折斷脫落
1.8葡萄黑豆病葉受害后初期發(fā)生針頭大褐色小點，之后發(fā)展成黃褐色直徑1-4毫米的圓形病斑，中部變成灰色，最后病部組織干枯硬化，脫落成穿孔。幼葉受害后多扭曲，皺縮為畸形。
果實在著色后不易受此病侵染。綠果感病初期產(chǎn)生褐色圓斑，圓斑中部灰白色，略凹陷，邊緣紅褐色或紫色似"鳥眼"狀，多個小病斑聯(lián)合成大斑；后期病斑硬化或龜裂。病果小、味酸、無食用價值。
新梢、葉柄、果柄、卷須。感病后最初產(chǎn)生圓形褐色小點，以后變成灰黑色，中部凹陷成干裂的潰瘍斑，發(fā)病嚴重的最后干枯或枯死。
2.發(fā)病規(guī)律：
2.1.霜霉病多在秋季發(fā)生，尤其是秋季低溫多雨，更易引起本病流行，病菌在晚間比白天更易入侵。老葉較抗病，嫩葉易感病。果園地勢低洼、栽植過密、棚架過低、蔭蔽、通風透光不良、寄主表面易結露、偏施氮肥、樹勢衰弱等，均有利于發(fā)病。
2.2.葡萄白粉病一般在高溫低濕的情況下容易發(fā)生。
2.3.白腐病流行的三個階段：
一是始發(fā)期，以病果出現(xiàn)為標志，與座果后降雨早晚、雨量大小有關
二是盛發(fā)期，這取決于7月上、中旬雨水
三是持續(xù)期，決定于雨季結束的早晚
2.4葡萄灰霉?。涸摬“l(fā)生與溫濕度關系密切。分生孢子萌芽的溫度范圍為1—30℃，適宜溫度為18℃。分生孢子只能在有游離水或至少90%的相對濕度條件下萌發(fā)，在15—20℃的適宜溫度下，侵染時間約15小時，溫度降低，侵染時間延長。
2.5葡萄炭疽?。阂话愎麑嵵陂_始發(fā)病，果實成熟期為發(fā)病盛期。發(fā)病后病部很快生出新分生孢子繼續(xù)擴散危害植株。高溫多雨，尤其是果實成熟期高溫多雨，易引發(fā)此病。果園排水不良，通風透光差利于發(fā)病。
2.6房枯病主要以分生孢子器在病果、病穗軸或病葉等病殘體上越冬。越冬后的子囊殼或分生孢子器在氣溫回升、降雨或濕度大條件下便釋放出子囊孢子或分生孢子，借風雨或昆蟲傳播。分生孢子在24-28℃經(jīng)4小時萌發(fā)。子囊孢子在25℃5小時也可萌發(fā)。病菌適應溫限9-40℃，15-35℃都能發(fā)病。
2.7葡萄穗軸病一般發(fā)生在開花前。
2.8葡萄黑豆病該病一般在5月下旬至6月初溫度升高后開始發(fā)病，發(fā)病盛期在6月中旬至7月上旬，10月以后病害停止發(fā)展。從葡萄生育期看，病害發(fā)生于現(xiàn)蕾開花期。
偏施氮肥、新梢生長不充實、秋芽發(fā)育旺盛的植株及果園土質黏重、地下水位高、濕度大、通風透光差的均發(fā)病較重。
3.防治方法：
3.1葡萄霜霉?。涸诎l(fā)病前每10天左右噴1次科佳進行保護。發(fā)病后立刻噴可用96%烯酰嗎啉原粉1500倍+綠大生600倍或科佳1000倍+ 96%烯酰嗎啉原粉xx倍治療劑輪換噴2—3次控制危害，然后用80%綠大生600—800倍保護劑輪換防治即可，并可兼治同期發(fā)生的其它病害。
在葡萄芽膨大而未發(fā)芽前噴3～50石硫合劑，徹底消滅越冬病原。葡萄發(fā)芽抽枝后，可噴綠大生800倍液預防各種病害的發(fā)生，發(fā)病初期噴施綠大生600倍+苯甲1000倍或綠大生800倍+ 白盡或萬勝一號800倍，一般每10天左右噴1次，連噴3次，交替用藥，即可控制。
3.3葡萄白腐?。壕G大生（25g）+信生（5g）/應得（10ml）+世澤（10g）/（鮮朗5ml）
3.4葡萄灰霉?。壕G大生600倍+應得1500倍+嘧霉胺1000倍
3.5葡萄炭疽?。涸?月中下旬至7月上旬出現(xiàn)分生孢子時，每隔10天左右，噴1次800～1000倍的傲凱可濕性粉劑+10%笨甲1000倍，或綠大生500～800倍液+世可1000倍，均收到良好的效果。但應交替用藥，提高藥效。
3.6房枯病防治方法：清潔田園。秋冬季要徹底清除病枝、病葉和病果，集中燒毀或深埋。加強管理。及時修剪，改善通風透光條件，增施有機肥，多施磷鉀肥，增強植株抗病力，生長季節(jié)注意雨后排水。
3.7葡萄穗軸?。壕G大生（25g）+信生（5g）/應得（10ml）+翠富（6ml）/世澤（10g）/鮮朗（5ml）
3.8葡萄黑豆?。涸谄咸焉L期，自展葉開始至果實1/3成熟為止，每隔15-20天噴藥一次，藥劑可用80%綠大生可濕性粉劑600倍液，或者用科佳1000倍液+苯甲2500倍。發(fā)病時用鮮朗1500倍液+80%綠大生可濕性粉劑600倍液，或者是“信生”1500倍液來治療，交替使用2-3次。
蟲害
葡萄蟲害主要有葡萄根瘤蚜，薊馬，綠盲蝽，紅蜘蛛，蚧殼蟲，透翅蛾等。但賓川最主要的蟲害是薊馬，現(xiàn)在還出現(xiàn)了一些不知名的鱗翅目食葉昆蟲。由于本地區(qū)種植的葡萄品種對藥劑類型要求嚴格，特別是現(xiàn)在臨近套袋還有開花期，導致賓川葡萄蟲害嚴重。傳統(tǒng)的藥物對其藥效都不是很理想，農(nóng)戶都很無奈。對此我們推廣中都建議選用不同化學成分的產(chǎn)品，多做輪換。目前天穗公司的艾綠士 是在我所知產(chǎn)品中防治薊馬最有效的。當然任何產(chǎn)品用多了都會產(chǎn)生抗性，所以一季我們只建議在開花期和幼果期使用。況且薊馬完全殺死對葡萄授粉也有影響。對于其他蟲害根據(jù)危害程度按當?shù)亟?jīng)銷商的建議在噴施殺菌劑中混合使用。因為目前發(fā)生不明顯我在此不做詳述。相關殺蟲藥劑在此例舉僅供參考。（吡蟲啉，阿維菌素，聯(lián)苯菊酯，甲維鹽，氯蟲苯甲酰胺等類化學成分都可以用來殺蟲；但葡萄不同時期對藥劑的要求不同，在使用時要看其藥劑類型或在專業(yè)人士指導下使用。）
葡萄園除草
葡萄園的除草問題多年來困擾葡萄種植者。施用不當造成嚴重后果。有的還會導致某些病害發(fā)生。對于新栽培的果園和成株期果園有著很大區(qū)別。
1 新栽果園除草問題：最好移栽前地膜覆蓋。蓋膜前可用24%乙氧氟草醚乳油，（針對一年生由種子萌發(fā)的雜草）噴施在膜下。草盛地方可以手工除草也可用藥劑，但藥劑使用時要特別小心，葡萄小苗對藥劑非常敏感。行間除草可用5%精喹禾靈乳油，畝用40毫升—80毫升防除單子葉雜草。葡萄較近雜草一般都手工除草，切記不可用鋤頭或鏟子，以免傷到幼苗基部，造成腐爛。涂抹草甘膦不建議，草甘膦為內吸性殺草劑使用不當會傷害幼苗根部。
2成株期果園除草：成株果園除草要方便很多。單子葉雜草可選用5%精喹禾靈乳油60毫升每畝兌水噴霧；一年生闊葉雜草用10%乙羧草醚20毫升每畝兌水噴霧，也可選擇百草枯類100—200毫升每畝兌水噴霧，噴霧時要加防護罩。同時注意配藥水的潔凈，噴藥天氣及容器設施的損壞問題。因為葡萄一旦受害，目前沒有解救藥劑，施藥時要特別慎重。草甘膦不建議，因為賓川近年使用草甘膦受害的田塊明顯。另外乙草胺，秀去津慎用。
上述僅只理論概念及本人在天穗公司實習參考相關資料，與農(nóng)戶實地交流后得到的一些經(jīng)驗觀點。
連續(xù)的干旱及賓川種植葡萄年限比較長，現(xiàn)今許多病害都比較頑固。據(jù)賓川農(nóng)業(yè)局xx年葡萄病蟲害發(fā)生情況調查分析，結合賓川縣中，長期天氣預報，做xx年葡萄病害發(fā)生預測。白粉，霜霉病重發(fā)生?；颐梗岣吆０?，低溫區(qū)中等發(fā)生，炭疽，穗枯病中等發(fā)生。褐斑，黑豆，白腐病為輕發(fā)生。
白粉病是賓川至此最嚴重的病害，受害面積廣，病害頑固。由于前期預防不到位，發(fā)病后用藥的不合理及藥物的單一性產(chǎn)生抗性，導致農(nóng)戶對固定農(nóng)資經(jīng)營點產(chǎn)生動搖。包括我們也遇到這樣的困難。
如何就這些問題的解決我就自己的觀點在后面章節(jié)詳述。葡萄其他主要病害的防治上文有參考資料。每個做葡萄農(nóng)資公司的都有其相應病害防治措施及藥物介紹。作為農(nóng)戶我認為他們更應該去多了解，這是我在推廣中對農(nóng)戶的建議。我認為在推廣過程中我們就該盡自己所能給農(nóng)戶灌輸綜合防治理念，在推廣公司產(chǎn)品的同時盡量多給農(nóng)戶提理論建議來結合他們實際經(jīng)驗，以此減低農(nóng)戶投入成本。我想這就是我實習的初衷和目的，也是我實習乃至學農(nóng)的最終目的。
癥狀 ?自基部葉開始葉緣變褐色。
?頂部葉脈間變褐時，葉向背面卷如"帽"狀。
矯治方法
?硼過剩時，可以澆大水，通過水溶解硼并淋失帶定一部分硼。
葡萄缺鉀癥
缺鉀是葡萄最常見的營養(yǎng)失調癥。葡萄需要較多的鉀，總量接近氮的需要量。植 物合成糖、淀粉、蛋白質需要鉀，鉀能促進細胞分裂，鉀也中和器官的酸，促進 某些酶的活動和協(xié)助調整水分平衡。
癥狀
?在生長季節(jié)初期缺鉀，葉色淺，尚幼嫩葉片的邊緣出現(xiàn)壞死斑點，在干旱條件 下，壞死斑分散在葉脈間組織上，葉緣變干，往上卷或往下卷，葉肉扭曲和表面 不平。
?夏末新梢基部直接受光的老葉，變成紫褐色或暗褐色，先從葉脈間開始，逐漸 覆蓋全葉的正面。特別是果穗過多的植株和靠近果穗的葉片．變褐現(xiàn)象尤為明顯，?因著色期成熟的果粒成為鉀匯集點．因而其它器官缺鉀更為突出。嚴重缺鉀的植株．果穗少而小，穗粒緊，色澤不均勻，果粒小。
?無核白品種可見到果穗下部萎蔫，采收時果粒變成干果?；虿怀墒?。
發(fā)生條件 細砂土、酸性以及有機質少的土壤上，易缺鉀。
矯治方法
?增施有機肥，如土肥或草秸。
?田間發(fā)現(xiàn)缺鉀時，6~7 月可追施草木灰、硫酸鉀。
葡萄缺鎂癥
鎂是葉綠素的重要組成成分，也是細胞壁胞間層的組成成分，還是多種酶的成分 和活化劑，對呼吸作用、糖的轉化都有-定影響，可以促進磷的吸收和運輸，并 可以消除鈣過剩的毒害。果樹中以葡萄最容易發(fā)生缺鎂癥。
果樹缺鎂癥主要是土壤中缺少可給態(tài)的鎂而引起的。一般地說。上壤中并不缺 鎂．鎂過多時反而有毒害作用，影響果樹生長。如堿性土中有時會發(fā)生鎂過多的 中毒現(xiàn)象．而酸性土壤，或連續(xù)施鉀肥，或大量施用硝酸鈉及石灰的果園常發(fā)生 缺鎂癥。
癥狀
?癥狀從植株基部的老葉開始發(fā)生，最初老葉脈間褪綠，繼而葉脈間發(fā)展成帶狀 黃化斑點，多從葉片的中央向葉緣發(fā)展，逐漸黃化，最后葉肉組織黃褐壞死，僅 剩下葉脈仍保持綠色。因此黃褐壞死的昨肉與綠色的葉脈界限分明。
?缺鎂癥一般在生長季初期癥狀不明顯，從果實膨大期才開始顯癥并逐漸加重，尤其是座果量過多的植株，果實尚未成熟便出現(xiàn)大量黃葉，病葉一般不早落。
?缺鎂對果粒大小和產(chǎn)量的影響不明顯，但漿果著色差，成熟期推遲，糖分低． 使 果實品質明顯降低。
發(fā)生條件
?主要是由于土壤中置換性鎂不足，其根源是有機肥質量差、數(shù)量少，肥源主要 靠化學肥料，而造成土壤中鎂元素供應不足。
?酸性土壤中鎂元素較易流失，所以缺鎂癥在中國南方的葡萄園發(fā)生較普遍。
?鉀肥施用過多，或大量施用硝酸鈉及石灰的果園，也會影響鎂的吸收，常發(fā)生缺鎂癥。夏季大雨后，更為顯著。
矯治方法
?葡萄定植時要施足優(yōu)質的有機肥料，對成年樹亦應在冬前開溝增施優(yōu)質有機肥料；發(fā)生缺鎂嚴重的葡萄園應適量減少鉀肥的施用量。
?在植株開始出現(xiàn)缺鎂癥狀時，葉面噴 3％~4％的硫酸鎂，生長季噴 3~4 次．有 減輕病情的作用；缺鎂嚴重的土壤，可考慮施硫酸鎂．每畝約 100 公斤。
葡萄缺錳癥
植物吸收離子態(tài)的錳(mn++)它在植物體內較少流動。錳的功能是在生長過程 中促進酶的活動，協(xié)助形成葉綠素，因此．葉片褪綠是缺錳的早期癥狀。
癥狀
?缺錳癥狀表現(xiàn)在夏初新梢基部葉片變淺綠，接著葉脈間組織出現(xiàn)細小黃色斑 點。斑點類似花葉癥狀，并為最小的綠龜小脈所限。第一道葉脈和第二道葉脈兩 旁葉肉仍保留綠色。暴露在陽光下的葉片較蔭蔽處葉片癥狀明顯。
?進一步缺錳，會影響新梢、葉片、果粒的生長，果穗成熟晚，紅色葡萄中夾生 綠色果粒。
診斷要點
缺錳癥狀應和缺鋅、缺鐵、缺鎂區(qū)分。
?缺鋅癥狀最初在新生長的枝葉上出現(xiàn)，包括葉變形。
?缺鐵癥狀也出現(xiàn)在新生長的枝葉上，但引起更細的綠色葉脈網(wǎng)，襯以黃色的葉 肉組織。
?缺錳和缺鎂的癥狀，先在基部葉片出現(xiàn)．大量發(fā)生在第一和第二道葉脈之間，發(fā)展成為較完整的黃色帶，缺少鯡骨狀的花樣。
發(fā)生條件
癥狀主要發(fā)生于堿性土、砂土。土壤中的錳來源于鐵錳礦石的分解，氧化錳或錳 離子存在于土壤溶液中并被吸附在土壤膠體內，土壤酸堿度影響植株對錳的吸 收，在酸性土中，植株的吸收量增多。分析表明，葉柄含錳 3~20ppm 時，可顯現(xiàn) 缺錳癥狀。
矯治方法
?增施優(yōu)質有機肥能預防缺錳。
?噴 0.3％的硫酸錳液(加半量石灰)，其配法如下：在 13 升水中溶解 400 克硫 酸錳；在另一容器中稱取 200 克生石灰，用少量熱水化開，加水至 13 升．充分 攪拌，將此石灰液加入到硫酸錳溶液中并攪拌，最后加水至 130 升．可噴布一畝 地的葡萄園。通常在開花前噴 2 次，間隔 7 天。
葡萄錳過剩癥
癥狀
基部葉的葉脈呈黑褐色．這種癥狀從下一開始依次向上部葉發(fā)展。
矯治方法
?施用石灰質肥料，提高土壤ph 值，降低錳的溶解度。
?注意田間排水，防止土壤過濕，避免土壤溶液處于還原狀態(tài)。
葡萄缺鐵癥
癥狀
?葉的癥狀最初出現(xiàn)在迅速展開的幼葉，葉脈間黃化，葉呈青黃色，具綠色脈網(wǎng)，也包括很少的葉脈。
?缺鐵嚴重時，更多的葉面變黃，最后呈象牙色，甚至白色。葉片嚴重褪綠部位 常變褐色和壞死。
?嚴重受影響的新梢，生長減少，花穗和穗軸變淺黃色．座果不良。當葡萄植株 從暫時缺鐵狀態(tài)恢復為正常時，新梢生長亦轉為綠色。較早失綠的老葉，色澤恢 復比較緩慢。
發(fā)生條件
缺鐵癥主要是由于土壤不良限制了根的吸收，而不是土壤鐵含量不足。
?粘土、排水不良的土壤、冷涼的土壤較多出現(xiàn)缺鐵癥。
?春天冷涼、潮濕天氣。常遇到大量缺鐵問題，晚春熱流期間引起新梢快速生長 也可誘發(fā)缺鐵。
矯治方法
?葉面噴施：可以噴布 10％硫酸亞鐵溶液，使用濃度是每升水加硫酸亞鐵 4.76~7.13 克，每 10~20 天可酌情重復噴布。
?涂抹枝條：可用硫酸亞鐵涂抹枝條，使用濃度為每升水加硫酸亞鐵 179~197 克，修剪后涂抹頂芽以上部位。
葡萄缺鋅癥
鋅與植物生長激素、葉綠體和淀粉的形成，新梢節(jié)間的伸長，葉片正常的生長，花粉發(fā)育以及果粒的充分生長均有關系。
癥狀
?缺鋅的癥狀依缺乏程度和葡萄品種而異，在夏初副梢旺盛生長時，常見葉班駁，新梢和副梢生長量少，葉梢彎曲，葉肉褪綠而葉脈濃綠，葉片基部裂片發(fā)育不良，無鋸齒少鋸齒，葉柄洼淺。有些品種尚具有波狀邊緣。
?缺鋅可嚴重影響座果和果粒的正常生長，果穗往往生長散亂，果粒較正常少，果粒大小不一，有正常的、細小的、非常細小的同時存在。有核的葡萄，細小和 不發(fā)育的果粒中種子數(shù)量少甚至沒有，不發(fā)育的果粒保持堅硬、色綠、不成熟。白玫瑰香、緋紅、紅馬加拉品種缺鋅癥狀最嚴重，生長的果粒大小不一，散亂的 果穗，是最早的表現(xiàn)，此品種只在缺鋅非常嚴重時才表現(xiàn)出葉部癥狀。有些品種 如無核白、佳利釀、托凱等常有葉片和果粒的癥狀。沙瓦多爾品種表現(xiàn)中等程度 的葉癥狀，但無果穗癥狀。
發(fā)生條件
在自然界，鋅存在于各種土壤中，但沙土含量較低。去掉表土的土壤常出現(xiàn)缺鋅 癥狀。缺鋅癥的新梢尖端葉片，其鋅含量 5~51ppm。由于大多數(shù)土壤能固定鋅，所以葡萄植株雖然鋅很少（每畝約 37 克），卻難于從土壤中吸收。
矯治方法
?涂枝法：冬春修剪后立即用硫酸鋅涂抹于離最高節(jié)約 1.27 厘米出結果母枝。使用濃度為每升水加硫酸鋅（含鋅 36％）117 克。把硫酸鋅慢慢地加入水中，并 快速攪拌，保證立即完全溶解。
?葉面噴霧法：花前 2~3 周噴硫酸鋅，要噴霧濕潤整個果穗和葉背面，此法亦可 促進座果。硫酸鋅噴霧液配制方法：將 480 克硫酸鋅（含鋅 36％）和 359 克噴 霧石灰加入 100 升水中。石灰作為安全劑中和溶液防止燒葉，這種混合液通常稱為堿性硫酸鋅。
葡萄缺氮癥
癥狀
?葉色淡綠，葉片薄而小易早落。
?枝蔓細而短，停止生長早。果穗、果粒小。
診斷指標
7~8 月葉片氮含量低于 1.3％時，即缺氮。
發(fā)生條件
?土壤肥力低，有機質和氮素含量低。
?管理粗放，雜草叢生，消耗氮素。
矯治方法
?秋施基肥時混以無機氮肥。
?生長期施追效氮肥 2~3 次。
?葉面噴施 0.3％~0.5％尿素水溶液。
葡萄缺鈣癥
癥狀
葉呈淡綠色，幼葉葉脈間和邊緣失綠，葉脈間有褐色斑點，接著葉緣焦枯，新梢頂端枯死。在葉片出現(xiàn)癥狀的同時，根部也出現(xiàn)枯死癥狀。
發(fā)生條件
?氮多、鉀多明顯地阻礙了對鈣的吸收。
?空氣濕度小，蒸發(fā)快，補水不足時易缺鈣。
?土壤干燥，土壤溶液濃度大，阻礙對鈣的吸收。
矯治方法
?避免一次用大量鉀肥和氮肥。
?適時灌溉，保證水分充足。
?葉面噴灑 0.3％氯化鈣水溶液。
葡萄缺鈣
新梢頂端枯死，葉片嚴重燒邊，壞死部分從葉緣向葉片中心發(fā)展，藤皮上隨機散布著深褐色皰疹內熱處理；微米型嫁接和分生組織培養(yǎng)等。
葡萄出現(xiàn)落花落果，裂果，果粒大小不勻，日灼，氣灼，水罐子病嚴重其實很大程度是因為肥水管理不當，土壤條件，天氣，氣候等造成。在此不完全一一詳述。根據(jù)自身土壤條件借鑒上述資料做管理調節(jié)可以很大程度降低上述葡萄生理性病害。
在天穗賓川分公司實習所得所感
首先要感謝學校，感謝昆明天穗公司給予我這次實習的機會。雖然僅僅幾個月已近尾聲，但這幾個月在我人生歷程中至關重要，在此過程中我學到了很多很多知識技能以及為人處世之道。。。。。來到天穗真正讓我體會天穗的理念，宗旨。天穗的領導讓我都感到很平易近人，經(jīng)常關心我們還特地來看望我們。正如我們學校的領導，老師。我也很感謝我的師兄師姐對我的關心與幫助。還有張家庭經(jīng)理的關懷教導，讓我受益匪淺?？傊@幾個月我很快樂，盡管有時很累也會偶爾失落。但我明白無論做什么，困難挫折在所難免。有了一顆堅強的心，一顆積極向上的心，帶著踏實，努力，誠信。。。還有什么阻擋得了我們前進的步伐。
經(jīng)過四個月的實習，自己懂事了很多，也學到了好多在學校里學不到的東西。只有真正進入社會，才能了解社會。在這次實習中，給我收獲最大的是很多工作需要自己去摸索探討，找到適合自己的工作方法，才能提高工作效率。進入了社會和學校的感覺是完全不一樣的，只有在剛進入公司的一個星期里，大家還把我們當做實習生，時間久了公司的領導就用要求其他同事的要求來要求我們，客戶就用要求業(yè)務員的要求我們，深深地體會到行業(yè)的競爭是異常激烈的，必須要求自己在最短的時間內適應環(huán)境，跟上節(jié)奏。
另外，是否有強烈的責任感和責任意識對于一個人的成功與否是至關重要的，一個被認可的人首先一定是一個認真負責任的人，相對于經(jīng)驗和技術而言，經(jīng)驗和技術是可以積累的，可以日久能熟的，但是否有正確的態(tài)度卻是因人而異的。要端正態(tài)度，做一個負責任的人，不止要對自己負責，還要對工作負責，對公司的利益負責，從而贏得公司的認可、社會的認可。我從來沒把現(xiàn)在的工作當做實習，我認定我是在工作，而不是來學習東西的。我是為工作而學習，學習是為了把工作做得更好。所以，在整個實習過程中，我都以一個正式員工的要求來要求自己。
通過這次實習，更多的是對大學兩年的回顧和反省。在學校的時候，我浪費了許多寶貴的時間，上課玩手機，不認真聽講，對各種考核也是敷衍而過，蒙混過關。好多該學的東西沒有學到，現(xiàn)在實習了才發(fā)現(xiàn)自己是多麼無知，剛來的時候，連個普通的病蟲害都辨認不出，才知道自己自己的知識是有多匱乏，自己這一年半的時間是有多可惜。等實習結束回學校上課的時候，我一定會端正學習態(tài)度，好好跟著老師的步伐走，把該學的東西學到，把以前沒學到的東西補回來。
其次，我們十個人生活在一起，難免會有些磕磕碰碰，無論是工作還是生活中遇到的問題或是小矛盾，都應該相互理解、相互包容、相互體諒，不要斤斤計較。我們是立足賓川市場的一個小團隊，要團結、友愛，樹立一種團隊精神，不怕吃苦、不怕吃虧。
總之，我們這一次實習時比較成功的，大家或多或少都感悟到了社會中許多形形色色的東西，不僅讓自己的專業(yè)技能有了進一步的提高，對行業(yè)有了進一步的了解。同時，也學到了許多為人處事的方式方法以及說話的藝術，提高了自己的交際能力。更重要的是，以前在學校感覺很迷茫，不知道自己的未來怎么走，現(xiàn)在，我對自己的人生有了初步的規(guī)劃，以后我會朝著這個目標不懈努力。等回學校之時，定能給系部、給學院交上一份滿意的答卷。
種植的實踐報告篇二
黃瓜的這種急性萎縮病，是一種生理性病害，其形成原因，一是持續(xù)陰雨或雪后陡晴，導致迅速萎蔫死苗;二是黃瓜進入開花結瓜期，晴天高溫，放風量大，葉面蒸騰快，部分發(fā)根不良的植株開始萎縮，嚴重失水的則整株凋枯。寒風吹襲造成萎蔫死苗;三是施肥濃度過大，特別是化肥靠近黃瓜的根頸部施用，極易灼傷死苗。
為了預防黃瓜急性萎縮癥，應采取以下措施：因苗因時澆水。一是少澆定植水;二是酌澆返苗水，氣溫低、土壤濕度大、遇上連陰雨天氣，少澆或不澆返苗水;三是進入結瓜盛期，結合追肥，以水帶肥，每10天左右澆施一次，嚴防一次施肥過量灼傷瓜苗;四是宜在晴天中午澆水，忌早晨及傍晚澆水;五是陰雨天不宜全棚內灌水。在連續(xù)陰雨天氣后要采取拉花簾的方式，嚴禁一次全部拉開。
種植的實踐報告篇三
3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了讓幼兒了解植物與人類生存的關系，培養(yǎng)從小愛護植物，熱愛大自然的情感，為了調動家長主動參與幼兒教育相關主題活動的積極性，我園自3月8日起，組織孩子們開展植樹節(jié)種植活動，現(xiàn)將活動總結如下：
(一)中大班在幼兒在家長的積極配合下，每人培育了一個小盆栽，家長寫上植株的名稱及孩子的姓名。通過每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解植株的生長過程。
(二)通過主題教育活動，幼兒知道植樹節(jié)是每一年的3月12日，了解了植樹節(jié)的來歷，宣傳植樹節(jié)意義。
(三)通過園內班級蔬菜種植區(qū)我為植物澆澆水活動，培養(yǎng)了幼兒愛護植物，愛護自己的勞動成果，熱愛大自然的情感，也培養(yǎng)了幼兒不挑食的意識。
此次植樹節(jié)活動，提高了幼兒與家長主動參與植樹節(jié)相關活動的意識，讓孩子感受到親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)幼兒熱愛幼兒園的情感，也能為了美化我們的校園，貢獻自己的力量!
暖風習習，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應國家植樹綠化的號召，使學生充分了解有關樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關系，提高學生保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力，我校在3月12日——3月17日組織全體隊員開展“行動起來，爭做綠色小使者!”?，F(xiàn)將活動總結如下：
一、健全機構組織，加強監(jiān)督
二、學校成立了由校長為領導組長，具體布署和實施植樹節(jié)活動。做到分工明確，責任到人，目標一致，互相協(xié)調，確?；顒佑行蜷_展。
三、加強宣傳，提高認識
為了使本次植樹節(jié)活動人人皆知，學校加大了活動的宣傳力度，3月12日我校舉行了“行動起來，爭做綠色小使者!”的啟動儀式。大隊長在升國旗儀式進行了主題國旗下演講。向全體少先隊員宣傳環(huán)保知識，提出倡議，利用主辦宣傳櫥窗、黑板報、主題班會課開展學習“植樹節(jié)口號標語”和圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會活動，等來大力宣傳本次工作的重要性和必要性。通過開展植樹節(jié)活動，全體師生認識到綠色與個人、學校、家庭和社會息息相關，激發(fā)師生共同參與綠色行動，保護美麗家園行動中來，營造播種綠色，傳播文明的校園。
四、落實組織，開展以植樹節(jié)為主題的專題系列活動
(一)各年級中隊主題活動
1、3月12日各中隊圍繞植樹愛樹主題，召開主題班會，進行樹類知識講座。有平臺的班級利用網(wǎng)上資源向學生介紹樹的知識。
2、3月13日至3月15日，四至六年級各輔導員組織隊員開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報活動，內容都是以關于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P植樹節(jié)的活動”為主。孩子們充分精心設計，仔細查找資料，編辦出了一張張版面精美，內容豐富的環(huán)保小報。
3、五，六年級：圍繞“植樹節(jié)”主題，以愛護樹木、保護環(huán)境為主，撰寫了觀察日記和作文。
通過這次活動使少先隊員進一步了解了植樹節(jié)的意義，知道了愛護花草樹木的重要性，加深了我校師生的環(huán)保意識。進一步加強了學生的思想道德建設。今天在孩子的心里播撒下綠色的希望，明天他們就能在保護自然中收獲幸福。
通過這次活動使全校師生進一步了解了植樹節(jié)的意義，知道了愛護花草樹木的重要性，加深了我校師生的環(huán)保意識。為了保護地球母親，為了美化綠色校園，大家都積極地行動起來，貢獻自己的力量!今天在孩子的心里播撒下綠色的希望，明天他們就能在保護自然中收獲幸福。
種植的實踐報告篇四
十堰電大鄖西分校10級農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理
學 號：1042004461568 姓 名： 胡 秀 星
2012年3月1日——4月25日
一．實習基本情況
在2012年3月21日到4月25日這一個月的時間里，我在下北隅村葡萄種植園里進行了關于葡萄種植的生產(chǎn)實習。我主要跟葡萄種植戶學習了許多的關于病蟲害的防治，葡萄園的管理，葡萄增產(chǎn)的技術，抗寒栽培技術，花果期的管理技術，將理論知識和實際相結合，以便更好的掌握知識。
二． 實習內容
紅提主要指紅地球又名大紅球、晚紅，屬歐亞種，最早由中國農(nóng)科院鄭州果樹所在80年代初引入栽培。1987年沈陽農(nóng)大又從美國引入，1994年通過引種審定。1997年引入我村。品種特征特性是樹勢強壯，結果枝率高上，栽培2年開始結果，極豐產(chǎn)，該品種果穗圓錐形，果粒圓形或卵圓形，果粒著生松緊適度，果實成熟時紫紅色，果肉厚脆，味甘甜，品質極佳;果刷粗而長，著生極牢固，耐拉力強，不易脫粒，特別耐貯藏運輸。我村自然條件得天獨厚，發(fā)展紅提葡萄前景良好。但紅提葡萄抗寒性差，易受早、晚霜危害，發(fā)生凍害，因此，在栽培上要注意采取抗寒技術措施。
（一）抗寒栽培技術第一 慎重選址、合理規(guī)劃
紅提葡萄適應性強，排水良好的平地、坡地都可正常生長，尤喜土層深厚、肥沃、疏松的沙壤土和輕壤土。
（二）開溝改土、壯苗深栽
栽植前開挖定植溝，寬80~100cm，深80cm，先在溝底放一層玉米秸、麥秸、雜草等，加入尿素以促秸稈分解;與表土混合15~20cm厚，再將羊糞、堆肥、磷肥、生物有機肥等與表土混勻填入溝內，約20~30cm厚，最后將20cm厚表土回填入溝內，上空20cm左右，以便深栽。澆水滲實待來年栽苗。如采用扦插苗，可在栽苗后覆蓋地膜，使芽眼露出地面;8月中下旬行內深挖，破除地膜，每隔10d噴1次0.3%~0.5%磷酸二氫鉀，促進枝條木質化。
（三）增施鉀肥、改善品質
力，同時也可以提高含糖量，增加糖酸比，改善風味，提高品質。
（四）人工落葉，強化防寒力
每年于霜前15d左右(9月15日)進行人工落葉，使植株(特別是幼樹期)被迫休眠，提早進行冬剪，在下霜前淺埋土、澆冬水，后加地膜或秸稈等二次埋土，強化防寒，以防枝芽及根系凍害。早春要注意用兩次出土、灌水、生煙等方法預防晚霜，為提高根系抗寒力，最好采用貝達等抗寒性強的品種作砧木進行嫁接。
種植葡萄最重要的豐產(chǎn)，所以掌握花果期管理技術是相當重要的，也是廣大葡萄種植戶最關心的問題，在這期間我也對此進行了詳細的講解。
1，搞好疏花定穗 要想提高質量，必須限制產(chǎn)量，畝產(chǎn)量不得超過2000公斤，每畝留穗2500-2800個，在花穗分離前將多余花穗疏掉，減少營養(yǎng)消耗，保證正常開花。
2.全面推廣花穗拉長技術 當花穗長15厘米左右時，用5ppm 的花穗拉長劑醮花，具體方法是：1包花穗拉長劑兌40公斤水，配制濃度一定要嚴格，然后用水杯等20厘米高以上的容器逐個醮花穗，醮的時間為2-3秒鐘，時間不宜過長，以免花后過重的落粒。
3.疏花、疏果 在花穗分散期，整理花序，按照分穗的排列順序，去掉第1、4、7、10個分穗及穗尖，每花序保留6-8個分穗。落花后10-15天，對過長的分穗剪除穗尖部分，每穗留果80-100個粒即可。
除此之外是果實套袋：當葡萄粒長到黃豆粒大小時進行全面套袋，最好選擇疏水效果好蠟層薄的滅過菌的優(yōu)質白色袋，原則上不要選擇有色袋子，不要用舊袋子或廢紙做的袋子。噴藥后間隔12-24小時，藥液完全干后套袋，套袋要蔽開中午高溫時間。
其中最重要的是新梢管理，其中包括
1.抹芽 紅提葡萄萌芽后要立刻進行抹芽，每芽眼處只留下一個健壯果芽和位置好的芽，其它芽如隱芽、并生芽全部抹掉，以調節(jié)植株營養(yǎng)。抹芽時要注意枝條上新芽的分布間隔，一般以２０厘米間隔沿枝條兩側平行留芽較好，要注意結果枝與營養(yǎng)枝的理搭配。
2.復剪 要將葡萄樹的干枝、病枝、弱枝、傷枝等剪除，亦可將傷病樹剪除，從根部重新培養(yǎng)新枝。一年生小苗，一般保留生長旺盛的新芽２－３個定蔓，其它干枝、弱枝全部剪除。
3.定梢 新梢長出后，要及時定梢，將雙梢、夾角梢及其他多余新梢剪除。定梢的基本原則是，去中間留兩頭，去弱留強，去空枝留花枝。確保整樹營養(yǎng)集中供應及樹體通風透光。
4.摘心 摘心可以減少新梢生長的養(yǎng)分消耗，使新梢內的養(yǎng)分濃度提高，并集中供應開花坐果。紅提葡萄一般在花后坐果時摘心，結果枝果穗以上留１０－１２片葉及時摘心，果穗以下所有副梢全部抹掉，果穗以上副梢留３－５片葉摘心；營養(yǎng)枝則盡量放長，留１３－１５片葉摘心。由于塔里木盆地日照強烈、干旱少雨，幼果日灼嚴重，多留葉片，尤其是朝陽的葉片，可以起到遮陰防曬的作用。
5.定穗 一般每結果枝上以３－４芽留果穗為佳，該處葡萄穗大，形狀好，品質佳。每結果枝一般只留一個大穗，其它弱穗掐除。定產(chǎn)：一般情況下，三年幼樹每樹留４－６穗，畝產(chǎn)５００公斤；四年樹每樹留８－１０穗，每畝８００公斤；五年以上樹齡每樹留１２－１４穗，畝產(chǎn)１５００公斤以內。
葡萄的果粒大小最主要的是肥水管理：落花后10天左右每畝追施40公斤楊康肥和20公斤尿素或磷酸二銨，促進幼果的細胞分裂，后期膨大前每畝追施40公斤楊康肥加20-40公斤復合肥加20公斤硫酸鉀，促進果實膨大和糖分積累。每次追肥后澆水，前期控水，汛期排水，膨大期保證水份供應。同時要注意葉面噴肥，花期噴2-3次0.3-0.5%硼砂，花前結合噴藥噴施一遍綠、楊康液體肥、天達2116等葉面肥，從八月上旬開始改噴0.4-0.5 %的磷酸二氫鉀，促進果實上色和花芽分化。
最后是必不可少的病蟲害防治 花前噴800倍乙生或78%科博，加2500倍桃小透皮殺，預防黑痘病和薊馬、綠盲蝽的危害。花后10天噴600-800倍 50%多菌靈或1000倍甲托加600倍富力鈣加600倍富力鋅，間隔12-15天噴800倍80%噴克加800-1000倍甲基托布津加3000倍滅掃利或5000倍殲滅加600倍富力鈣，藥液充分干后進行套袋。
三、實習體會
濟收益。其次我覺得技術的普及是很重要的，尤其是先進的理性的技術。最后是我感觸很深的就是要活到老學到老，時代在進步，我們這些勞動者不能只是面朝黃土背朝天的瞎干，這樣是不會有很好的收益的。我們要時刻關注新鮮的事物，學習先進的技術，學習先進的知識，用這學來指導我們的生產(chǎn)，這樣我們的生產(chǎn)才會事半功倍，我們才會有好的收益，才會有好的生活。所以學習是最重要的。這就是我生產(chǎn)實習的一些收獲，希望以后可以和我的實踐相結合，幫助更多的人，讓更多的人的生活越來越好。
種植的實踐報告篇五
2020年精選大棚種植社會實踐報告(一)
一、實習時間及簡介：
我們管理系專業(yè)的64位同學在xx等系領導的極力聯(lián)系和帶領下來到了市縣鎮(zhèn)的各個村進行了分小組的社會實踐活動。經(jīng)過兩個半小時路途就到了達目的地，下車后受到了縣領導助理，鎮(zhèn)長，村委書記，等有關領導的熱烈歡迎，他們還對當?shù)氐那闆r作了一些簡單的介紹。
xx縣地處粵北部，市南端。是一個地廣山多人少、自然資源豐富，宜林、宜牧、宜采的具開發(fā)性的山區(qū)縣;氣候溫和，屬于亞熱帶季風性氣候，四季分明。該縣25℃以下可開發(fā)的坡地60萬畝，特別是有眾多海拔400-600米的高山小盆地，山青水綠，空氣清新、無污染源、晝夜溫差大，在這么好的環(huán)境資源條件下，該縣人民開發(fā)山區(qū)資源，不斷擴大蔬菜種植規(guī)模的，加強品牌建設，在國家工商總局注冊了 “豐綠”牌蔬菜商標。該縣先后被省批準為“廣東省無公害蔬菜基地縣”和“廣東省綠色食品生產(chǎn)基地示范縣”。其中奶白菜、佛手瓜、四季肉豆角和尖椒四種蔬菜經(jīng)國家認證為綠色食品。小正鎮(zhèn)主要種植的蔬菜品種是奶白菜。
短短的10實習生活中，讓我感受到了很濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息，這里也是我美麗的家鄉(xiāng)。鄉(xiāng)親們都十分善良，勤勞、純樸、真誠、到處充滿了客家人好客的風俗。我們三三兩兩的分配到生活條件和溝通能力較好的各個村的農(nóng)戶家去。
二、采割：
在奶白菜在采割方面我覺得有些浪費，他們割菜時那些脫落的鮮嫩的綠葉片都是扔在田地里由它發(fā)霉，腐爛的。而不收集回來曬干、腌酸菜，喂魚、喂牛豬牛等用。
三、
包裝和銷售：
我認為在包裝和銷售方面也存在一些問題的。打包裝比較隨意，而不分等級包裝，把優(yōu)品和次品分開。應充分的利用當?shù)卮罅康氖Ｓ鄤趧恿ΓO一個綠色食品包裝廠，把蔬菜分好等級，打好小包裝。最好有包裝標志和統(tǒng)一規(guī)格，同時產(chǎn)品還要有質量標準認證。利用該縣交通方便的優(yōu)勢(105國道縱貫縣境，距廣州150公里，距深圳180公里，其中小正鎮(zhèn)就在國道旁邊，離這從化廣州一帶最)，可設立 綠色食品專買市場，進行訂單，再有目的的送貨上門，而不要盲目性的大量的運往廣州越秀市場、江南市場和東莞長坪，然后整車批發(fā)給經(jīng)銷商的，銷售渠道太單一化了，這樣成品高費用大，可是在銷售中價格又會低很多。
這里的綠色食品營銷方式還是比較跟一般蔬菜營銷方式?jīng)]什么兩樣的，過于傳統(tǒng)?？墒钱斀窬G色食品的發(fā)展趨勢告訴我們，綠色食品最終面對的是消費者，他們都喜歡選擇最好的最有利于身體健康。所以綠色食品的可持續(xù)發(fā)展必需要大力宣傳發(fā)展綠色營銷，推廣綠色包裝。“綠色營銷”是基于綠色需求、綠色消費而產(chǎn)生的，兩者既有密切聯(lián)系，又有明顯區(qū)別。
“綠色營銷”則突出其消費過程的“綠色化”;傳統(tǒng)營銷強調采用各種手段達到營銷目標，但忽視了營銷手段的負面影響，而“綠色營銷”在管理上強調營銷手段必須與自然環(huán)境、社會環(huán)境和諧與協(xié)調，利于環(huán)境的良性發(fā)展。隨著人類環(huán)保意識的增強，人們對綠色產(chǎn)品的需求也將逐步增長，應用綠色營銷來適應綠色需求，推廣綠色消費，拓展市場空間已時不我待。因此應該大量投資在銷售上，逐步的向綠色營銷這條好的渠道發(fā)展。
四、信息傳遞：
由于這里的人民生活水平和自身文化素質的限制，信息的傳達還是比較落后的，還是令人值得深思的。雖然他們都會盡量的想點子，動腦筋，訂了些南方農(nóng)村農(nóng)民報，看電視的農(nóng)業(yè)新聞中得到一些的有用信息，但這些信息的渠道對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展還是遠遠不夠的。從而導致他們對市場需求還不是很了解，他們告訴我，蔬菜價格有時候波動的很大，有時候本錢都掙不回來的，有一陣都沒有心情去打理了。
所以我覺得農(nóng)業(yè)部門應多為農(nóng)民提供一些有用的完整的市場農(nóng)業(yè)信息，改變農(nóng)民的農(nóng)業(yè)信息弱勢。這樣綠色食品的發(fā)展才會得到更快的提高。還有農(nóng)村對小孩的教育方面做得不夠好，孩子是未來的希望，更應該花多些心思把他們教育好，提高他們的文化素質。
五、
總結
這次下鄉(xiāng)的實踐活動，使我受益匪淺，通過對農(nóng)村生產(chǎn)奶白菜蔬菜的學習，使我對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術有了更具體的實際的了解，特別是對蔬菜的生產(chǎn)有了實操性的掌握，還結合了自己所學的專業(yè)知識跟農(nóng)民們的蔬菜技術好好交流，相互學習，跟他們生活得很融洽，我感到非常親切，愉快，他們是那讓的善良，熱情，真誠，給我留下了美好的回憶。
使我更深該的體會到了農(nóng)民生活的艱辛，由于種種原因的影響使得他們的奮斗過程是如此的之不易，更讓我感覺到這個社會知識的重要性之大?？傊?，這次實習有著十分重大的意義。對我今后的為人處事態(tài)度，工作，生活起了很大的作用;也讓我覺得自己所肩負的任務之大，并且要努力的用自己所學的知識為國家的農(nóng)業(yè)發(fā)展，特別綠色食品的發(fā)展效力。
2020年精選大棚種植社會實踐報告(二)
社會實踐，是引導我們學生走出校門、走向社會、接觸社會、了解社會、投身社會、知曉社會的良好形式。也是促進學生投身改革開放，培養(yǎng)鍛煉自己的才干的良好渠道，提升自身的思想與修養(yǎng)，樹立服務社會的良好思想的有效途徑，有助于我們更新觀念，吸收新的思想與知識，提高素質。
但愿我能用這有限的文字，訴說自己無限的辛酸苦辣與所見所聞。
201x年暑假。按照xx學院的要求，作為一名大學生，我參加了社會實踐，地點在xx市的xx，在xx省xx生態(tài)農(nóng)業(yè)科技發(fā)展有限公司，進行了為期兩個星期的社會實踐活動。這段社會實踐期間，我無處不感到鄉(xiāng)親們的熱情樸實和農(nóng)村生活的艱難。而最讓我感動和欽佩的還是;勞動人民的耐力與那種隨遇而安的樂觀精神。
首先是了解xx農(nóng)業(yè)村的概況，我與該公司的負責人進行了一次交談，了解到如果合肥市周邊地區(qū)民眾依然以農(nóng)業(yè)為主，種植水稻的話，經(jīng)濟收入會很低，再次是因為該地區(qū)有地理位置優(yōu)勢，臨近城鎮(zhèn)，適合發(fā)展蔬菜種植業(yè)，最后是因為xx近幾年發(fā)展很快，有很大的消費市場，所以他們決定在此投資，發(fā)展蔬菜行業(yè)，公司投資搞基礎硬件設施建設，占了當?shù)乩习傩盏奶铮瑫磕杲o他們每畝地給他們八百斤水稻，以確保當?shù)剞r(nóng)民每年都有穩(wěn)定的收入。
公司在此種植蔬菜都有相應的買家每天在這里及時的收購，保證新鮮的蔬菜及時的運輸出去。當?shù)剞r(nóng)民不但每年有穩(wěn)定的每畝地八百斤水稻的收入，該公司在此種植蔬菜，也給當?shù)剞r(nóng)民創(chuàng)造了就業(yè)崗位，免除了背井離鄉(xiāng)，四處漂泊之苦。所以該公司在此發(fā)展創(chuàng)業(yè)，可謂是百利而無一害。現(xiàn)在農(nóng)民的收入真是芝麻開花——節(jié)節(jié)高。
記得剛到大圩時，看到滿目的潔白色的大棚由水泥鋼筋一個一個搭建而成，就感覺這個農(nóng)村與別的地區(qū)不一樣，因為這里有懂文化的人，有身懷技術經(jīng)驗的人在此謀發(fā)展，怎能不富裕起來呢，農(nóng)村發(fā)展，需要的就是這些，公司有了，領導的有了，再加上當?shù)剞r(nóng)民的勤勞能干，相信大圩的明天一定會更富裕的。
現(xiàn)在來詳細講一下我在大圩的實踐情況，我在大圩學習了很多，由于我本是農(nóng)村出身，所以我能吃的了苦，我?guī)状芜M入大棚，幫當?shù)胤N植蔬菜的農(nóng)民采摘蔬菜，棚里很熱，但大家都忙得不亦樂乎，不感覺熱，因為有錢可賺，通過與他們的交談，我知道了，種植蔬菜雖好，但也不是說沒有低谷，春季和秋季較好，蔬菜基本上都能賣上好價錢，而且疾病較少，菜的生長周期短，夏季菜容易生病，而且由于當?shù)氐牡貏莸推剑菀资芩加绊懀偌由舷募九锢锖軣幔卟藘r格不穩(wěn)定，所以夏季種植蔬菜不是很容易，冬季生長周期長，但價格還好，棚里很暖和，所以大家都覺得還好。
在此種植蔬菜不像在外面空地種植蔬菜，要特別的精耕細作，注意防患疾病，小心控制棚里的溫度。首先是播種，先要把田地打的特別碎，然后把種子拌上沙灑在打碎的田地上，這樣有利于種子灑的均勻，播后不需要覆土，但要每兩天澆一次水，大多數(shù)種子的發(fā)芽適溫在20-25度。但也有細微的差別，秋冬播的種子，溫度不要高于25度。春夏播種子不要低于20度，如果達不到溫度，就密閉大棚加溫，夏季的時候，所有的種子都要放在陰涼的地方，要遮陰遮雨.冬季則要注意保暖與防霜凍.。
播種后要注意水分、溫度、濕度的管理，只有各項工作都做到位，才能保證植物的完好發(fā)育。在蔬菜的成長過程中，要及時的噴灑打蟲藥。如果蔬菜長的過于稠密，要及時的把它們均勻的拔掉一部分，這樣做，可以令蔬菜有足夠的空間長的更大。
等蔬菜長成之后，就會有收蔬菜的專門登門造訪，不用擔心賣不掉。為期兩個個星期的社會實踐猶如白駒過隙，一下子就結束了。在這十四天當中，我竟然沒有一絲想家的感覺，反而在快要結束實踐之時感到不舍?？粗笥寻l(fā)給我的信息說，唉，實踐終于結束，我終于可以回家了，我沒有發(fā)表什么意見，只是從心底里面知道我的心在實踐。我覺得既然選擇了這個社會實踐，就應該從心里面真正地愛上它、享受它、感悟它。而我，確確實實是這樣子。
大圩的天很藍，風景很漂亮，人們都很熱情，當我要走的時候，大家都笑著說，你明年還能再過來嗎?我們永遠歡迎你，大家還請我吃了很多葡萄，坐在回家的車上，知道我所熟悉的面孔，都在離我漸漸的遠去，但我始終不曾回頭你，不是不想，而是不能。
我知道我將永遠記得世界上有個叫大圩的地方，那里的勞動人民樸實善良，熱情好客，雖然生活都已改善，但他們永遠保持著那份勤勞善良的美好品質，他們將永遠刻在我的記憶里，我也希望我能再次擁有和他們朝夕相處的這么長時間，但我知道這是不可能，在此我能做的，就只是在心中默默地祈禱，希望他們的生活會越來越好，經(jīng)濟收入會越來越高。有時候感覺，人面對自己無法改變的事情時，那種感覺真的不好受。頃刻間，覺得自己真的是一個“凡夫俗子”，什么作用和能力都沒有，那一刻是多么地想自己是一個有超能力的人啊!
“逝者如斯夫，不舍晝夜”時間如流水，轉眼間，我的暑假生活就不知不覺地結束了，其實仔細回想，不再像是在教室、食堂、寢室“三點一線”奔波的懵懂女孩，不再是被作業(yè)、答案、講解“三大戰(zhàn)略”占有的忠實奴隸，不再是讓父母、老師、朋友擔心的長不大的孩子。
假如生活欺騙了你
不要悲傷，不要心急
憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜
相信吧，快樂的日子即將來臨
心兒永遠向往著未來
現(xiàn)在卻常是憂郁
一切都是瞬息，一切都將會過去
而那過去了的，就會成為 親切的懷念。經(jīng)歷了這么多，才發(fā)現(xiàn)我自己的生活就是如此。生活就像一杯涼白開，需要我們用熱情去將他加熱，用我們的堅持不懈將他燒開，用我們經(jīng)歷的風風雨雨將他滋潤，用一顆真摯的心去面對生活，然后再去品味，再去回憶，再去經(jīng)歷，你會發(fā)現(xiàn)這杯涼白開其實就像一股清泉，滋潤著我們的人生!的確是這樣，我的假期充滿了挑戰(zhàn)、充滿了期待、充滿了歡樂、也充滿了辛酸??我一個大一的學生，帶著滿腔的熱情，不會悲傷，也不會心急，我知道艱辛的日子里需要鎮(zhèn)靜，我的心永遠向往著未來，堅信一切都是瞬息，一切都將會過去，快樂的日子即將來臨。
社會實踐不僅僅讓我了解自己的能力，鍛煉自己的能力，更是讓我提前進入社會這個大家庭，讓我由此窺見了社會的一斑，知道了人生存的艱辛，知道和真正感受到那真的不是一回事，在實踐期間，每天晚上我和公司的銷售人員都聚在一起，總結當天蔬菜銷售情況，以及其他各個細節(jié)，原來賣蔬菜也不是那么容易的事，還要注意很多其他問題，比如菜販之間有時就好鬧矛盾，這都要當?shù)夭宿r(nóng)去謹慎的調節(jié)，必要時公司還會派人出面調停，總之，和公司人員在一起，分享了很多各種的體會與感受。開會成了我們思想火花碰撞的時刻。我發(fā)現(xiàn)，每個人都有我學習的地方，大家都很有主見，每天大家為了同一個任務而努力奮斗。
總結：
當?shù)剞r(nóng)民的歡聲笑語、友好待人為實踐增添了不少色彩。在工作之余開一下玩笑，立刻化解了所有的疲憊與勞累。真的非常感謝每位關心與幫助我的人，感謝大家一直為我?guī)碓S多的快樂。感激之情真的無法用言語來表達。在社會實踐的整個過程當中，每一分每一秒都是值得為回味的，每一分每一秒所發(fā)生的事情都是值得我珍藏在記憶的盒子里的。
在將來的某一天再拿出來，其中包含的必定仍然發(fā)出耀眼的光芒。十四天的實踐，每天都帶給我不同的感受與感想，帶給我不同的感動與感悟?？鞓返纳鐣嵺`，社會實踐給他人帶來快樂，真的是一舉兩得的好事。我們應該大力弘揚奉獻精神，在服務他人的同時，自己也感到快樂!在快樂中享受。
2020年精選大棚種植社會實踐報告(三)
xx寨村位于國道106南側，交通便利，該村早在上一世紀幾十年代就以發(fā)展蔬菜大棚、種植反季節(jié)蔬菜(特別是西紅柿)而聞名本地。現(xiàn)在該村已經(jīng)發(fā)展成為這一地區(qū)重要的反季節(jié)西紅柿培育與供應基地。
在一位大王寨村同學的帶領下，我從106過道上下車。站在公路上遠望下去，一排排塑料薄膜覆蓋的蔬菜大棚在溫情的陽光撫摸下平躺在暗綠色的麥田中，好像廣闊蒙古草原重新支起的蒙古包，又如一個個巨大的條形面包臥在一片巨大的蔬菜葉上，正在接受太陽這個巨大火爐的焙烤，讓人不禁垂涎欲滴起來!
根據(jù)同學的指引，我下了公路沿著一條田間小路直奔那些誘人的面包。第二個大棚就是他家的，我就迫不及待地沖了過去。到那才發(fā)現(xiàn)同學的媽媽)正在晾曬剛剛洗過的衣服，繩子上那些依舊滴水的衣服有著斑斑點點的暗綠。我奇怪了：這衣服怎么沒有洗干凈?趙嬸沒有回答我，甩了甩手便鉆進了大棚里。這時大概上午十點多鐘，夜間覆蓋大棚的草苫剛剛卷起，趙叔這會兒正在棚里面給大鵬通風呢，估計趙嬸是去幫忙了。
我正準備也鉆進去也看看，卻遞給我一件藍色似乎是車間工作服樣的衣服，讓我脫去羽絨服換上。我這才意識到大棚內的溫度與外面相差是很大的。室外的溫度一般都在零下五六度的樣子，而大棚內為了滿足番茄的最適生長一般都控制在18℃--25℃之間。換好衣服，拉開兩道棉布大厚簾，我才鉆了進去。
剛一進去，一股熱浪就直撲臉面。剛才在外面被風吹得冰涼干澀的臉面仿佛頓時生成一層水汽，滋潤著皮膚，感覺非常舒服。好似進入一個圣潔之地之前虔誠的沐浴，我閉目享受著少有的純凈。等到眼睛也適應了這個溫暖的環(huán)境，我才擦掉眼角刺激而出的淚水。慢慢的睜大眼睛，卻忽然又被另一震撼的景觀所刺激：在這長度幾近一百八十米，寬8-12m的大棚里綿延著蓬勃茂盛的綠油油的番茄秧，每株秧都被數(shù)根竹竿頑強地支撐著。
這些番茄如此的綠，它完全不同于大棚外那些深沉、暗淡、沒有生命的沉睡的綠，它綠的這么蓬勃，這么張揚，這么眨眼，連稍遠處支撐的竹竿都融化在了這綠色之中，讓人誤以為那不是一株秧而是一顆番茄樹般的挺拔，使人忍不住想上前擁抱一下那些可愛的葉子，卻又怕毀壞這里的完美境界，玷污了圣潔。這樣美麗而又不得不避而遠之的感覺實在讓人一時難以接受!
好不容易接受了如此強烈的感官沖擊，環(huán)顧四周，大棚的機構歷歷在目。一邊是2米稍高夯實的土墻。離土墻五六十公分處，整齊的打下一排水泥樁，兩個水泥樁子間距約1.5米。樁子與土墻平齊，每一個樁子上都用鐵絲固定有一根大竹竿，竹竿底部直徑超過十五公分兒尖部不足五公分，這樣一排固定的竹竿彎下去就構成了大棚的基本骨架，也為大棚內受光提供一個完美的角度。這樣再在上面覆蓋一層塑料膜，蔬菜大棚也就基本成型了，當然對付冬天的嚴寒天氣，大棚的塑料膜上還要蓋上一層稻草編成的草苫。最近又出現(xiàn)了一種更新的的應用，就是在土墻上蓋一層反光膜，增大光照強度，更加有效地利用了陽光!
走進去是，趙叔已經(jīng)把必要的風口打開。這個階段是番茄的坐果期，必須及時給番茄涂抹生長素溶液，也就是俗稱的“抹花兒”?？吹节w叔沾滿紅色生長素溶液的雙手，我才發(fā)現(xiàn)他一直在忙活著抹花兒，只見他右手執(zhí)毛筆，蘸取左手小瓶中的生長素溶液輕輕的點在每個小花下面的花骨節(jié)處。而為了把每朵花都成功抹上，趙叔不得不細心查看每株苗的各個深處，那樣子就像一個頑皮的孩子在花叢中尋找一個藏身的蝴蝶。
走到近處才驚訝地發(fā)現(xiàn)，原來每一株番茄秧的下面都已經(jīng)結了些成串、成簇的青色果實，仿佛幾個天真的笑臉擠在一起，煞是可愛!趙叔說這些番茄都是九月份移栽上的，等過些時候，下面的青果就會成熟變紅，年后就可以上市了?？粗切┣嗌哪酃嬗幸环N是上去咬一口的沖動，可趙叔告訴我果是顏色青色時味道也是青澀的，我也就只好放棄了!
但還是忍不住想上去試一把抹花的樂趣，可試了才知道看似如此輕松的活也自有其累人之處。光找花就是一件極其費勁的事，至少你必須一直保持彎腰姿勢?？拷翂Φ囊粋冗€可勉強伸個懶腰，可在另一側，你剛想伸下懶腰，頭便碰到了棚頂。兩只眼睛還得不停的尋覓那可愛的小黃花，然后用毛筆輕輕地點在它的花骨節(jié)處，又不得傷害到她嬌小的身軀，真有一種雞蛋殼上跳芭蕾的感覺。
就這樣在番茄從中穿梭了一會兒，我終于忍受不了了，站在土墻邊上美美地伸了個懶腰，使勁扭了扭幾乎定形的脖子。這才發(fā)現(xiàn)原來還算干凈的“工作服”已經(jīng)被番茄綠葉的汁染的斑斑點點了，連褲腳那片“工作服”未能蓋上的地方也有幸染了個拇指大小的綠點。
茂有些失望的告訴我說，那東西是不容易洗掉的!我這才恍然大悟，趙嬸外面晾曬的衣服只不過是洗去了上面的泥土和灰塵，而把那與番茄親密的證明留了下來。所以，我并沒有因為褲腳的那片兒而掃興，而是把它當做我實踐所得的徽章，一個綠色的記憶。雖然如此，我仍問了趙叔：“你每天在棚里都穿這樣的衣服勞動嗎?”趙叔好像聽出了我的意思，他笑了：“城里人工作還換上工作服咧，咱種地還講究啥衣服啊!再說成年都在這個棚里又沒人看，穿的干凈干活反倒不利索了!”聽著趙叔一語道破現(xiàn)代人講究穿著大多是為了別人的眼睛和自己的虛榮心這一現(xiàn)象，我更加對眼前這個人產(chǎn)生了敬意!是啊，對于趙叔來說，番茄大棚就是她的家，她的財產(chǎn)。
和村里其他人一樣，為了看好自己的財產(chǎn)，趙叔也在大棚挨著的地方蓋了間十平方米左右的小屋，里面放著一張床和少量的炊具。趙叔說他沒有特別的事一般不回家，因為他感覺守著這些番茄就像擺著自己的孫子一樣開心。說完他笑了，五十多歲布滿溝壑的臉卻高興得像個孩子。
中午飯，跟著趙叔一家在棚里簡單的吃了。飯桌上，趙叔又給我講了許多。據(jù)他說，這些番茄從年后上市能一直持續(xù)到五六月份。而且每株番茄基本上都是層層往上結的，一般能結到第七層。我這才注意到上午見到的青果都接在下面，而且大都位于離根部較近的的分支上。
提到番茄的食用與營養(yǎng)。我只知道有位營養(yǎng)學家研究過：每人每天食用50-100克新鮮西紅柿即可滿足人體對幾種維生素和礦物質的需求。所以，我個人比較愛吃番茄，特別是把它當做水果來吃。而趙叔點點頭卻說不止這些。我奇怪了，一般種菜的農(nóng)民根本不會去深究所謂科學領域內的蔬菜營養(yǎng)價值問題，甚至都從未了解，而趙叔不僅如此贊同我的觀點還若有所語。只見他在床頭翻出了本《番茄的種植與管理》，其中開頭的序言中還明確加介紹了番茄的降脂降壓、抗真菌、預防胃癌、消炎、治貧血等的藥理作用。與其說是番茄的巨大作用震撼了我，不如說是現(xiàn)代農(nóng)民科學觀的提升給了我無比的驚喜。趙叔說雖然書上的對于番茄的種植密度和施肥等方面他有些不贊同，但是有關疾病害蟲的防治方面還是給了他很大的便利。
我想了想也是，畢竟得因地制宜嗎。終于，我還是問出了哪個最直接的問題：收入如何?我只知道一畝小麥或者玉米辛苦一年再好也不過能賣800來快，況且還未除去種子、肥料、澆水、收割等的費用，算下來，一年也落不了幾個錢。這大概也是現(xiàn)在農(nóng)村勞力大都出外打工，賺錢養(yǎng)家的原因吧。而趙叔說，他這個棚看好了也跟別人出外打工差不多。他說他去年仔細算過一筆賬，他的一個大棚番茄的收入大概相當于每天七十來元的工資。這樣他已經(jīng)很滿足了，畢竟他比出外打工的人多了一個很大的優(yōu)越：他能守著自己的家。我終于明白趙叔為何能如此地呵護番茄，照料大棚了。
下午四點多時，氣溫已經(jīng)開始迅速下降了。趙叔看了眼大棚里的溫度計說了聲，該放草苫了。是的，為了保持棚內的溫度不低于18℃，外界溫度下降時要及時吧早上卷起來的草苫在放下。這樣大的一個棚少說也有百十張草苫，放下來也不是件易事。招數(shù)不讓我爬到棚頂上放，只安排我在下面把放下的草苫稍微拽拽，讓它們能整齊地覆蓋在大棚上。
我聽說現(xiàn)在有一種自動卷草苫的機器，便又好奇的問起趙叔。趙叔向遠處的一座大棚指了指，我這才注意到那個大棚中央處豎起了一根斜鋼架，滑輪在鏈條的帶動下，伴著馬達聲噠噠地轉動著，幾十張草苫整齊而緩慢的滾了下來。趙叔說，這樣的機器在這竹木大棚上用不了，而要改成鋼管大棚則每畝要投入一萬多元。他說他暫時還沒有改裝大棚的打算，因為他還有能力把草苫這樣一個個的用繩子卷起放下。
這次蔬菜大棚實踐讓我了解到：
1.當我們?yōu)榭茖W能讓我們吃上反季節(jié)蔬菜，改善我們生活而歡呼時，我們總是忽略了在大棚里用雙手傾心呵護每一株小苗的那些可敬的人。
2.在國家提出的一系列建設新農(nóng)村構建和諧社會的政策下，農(nóng)民有著對土地的特別的熱戀和生產(chǎn)積極性。
3.在全面落實科學發(fā)展觀，實現(xiàn)全面建設小康社會的目標下，農(nóng)民基本上擺脫了舊的思想，樹立新的科學觀價值觀，抓住機遇，努力發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟，實現(xiàn)了集體致富。
當然也會出現(xiàn)一些不足：
1.農(nóng)民的生活條件，生產(chǎn)條件還有待提高。
2.農(nóng)村現(xiàn)代化建設建設和改造需要大量資金，國家在此也應多給予幫扶。
3.在某些方面農(nóng)民還不能大膽正確地去做，也需要必要的科學宣傳與指導，村鎮(zhèn)級領導應當定期組織些農(nóng)業(yè)專家的科技講座。
經(jīng)過這次蔬菜大棚實踐，我也發(fā)現(xiàn)：作為當代大學生，社會實踐尤其重要。它為構建課堂
教學
和實踐教學的聯(lián)動促機制，引導剛大青年學生投身社會實踐促進經(jīng)濟發(fā)展，培養(yǎng)民族精神提高綜合素質，用所學的知識為農(nóng)村經(jīng)濟建設和社會發(fā)展做貢獻，在全面建設小康社會的偉大實踐中貢獻力量。
唯有在社會中充分鍛煉自己，才會使自己在實際工作中讓自己成熟，在勞動中感受未來社會對我們的挑戰(zhàn)。也只有這樣，我們這些在大學里養(yǎng)尊處優(yōu)的所謂天之驕子，才能夠在挑戰(zhàn)和經(jīng)歷中更加認真地學習和生活，為將來打好基礎。
2020年精選大棚種植社會實踐報告(四)
實踐目的：服務社會主義新農(nóng)村。
實踐形式：深入農(nóng)村，入住農(nóng)家，下地幫農(nóng)戶干農(nóng)活，與村民攀談，搞農(nóng)村調查。
實踐時間：20xx年x月x日--20xx年x月x日
實踐地點：
實踐組織者：
實踐參與者：
一、數(shù)據(jù)調查
服務點概況：
xx村共有12個屯，其中涼水塘屯共有60多戶，約391口人，該屯1995年已達小康水平，1999年成為全國社會主義新農(nóng)村建設示范點，現(xiàn)是鹿寨縣規(guī)劃建設的社會主義新農(nóng)村建設示范屯之一。該屯幾乎家家戶戶住“高樓”，家家用沼氣作燃料，已告別了“材草燃料時代”，樓房大多都是“柑桔”樓，據(jù)說是一個個碰柑“堆”起來的。
(一)經(jīng)濟狀況
該屯經(jīng)濟收入主要以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟作物為主，以養(yǎng)殖業(yè)為輔如養(yǎng)雞。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟作物收入占總收入的90，其農(nóng)業(yè)經(jīng)濟作物主要有西瓜、香瓜、豆角、玉米、甘蔗、花生等。該屯現(xiàn)經(jīng)濟收入較可觀的主要是西瓜、香瓜2個品種，每畝毛收入可達3000元左右;豆角、玉米、甘蔗和花生收入也挺可觀，每年都為村民帶來較大收益。
(二)受教育狀況
村民中受過初等教育的較少，受到過高等教育的更是少之又少，現(xiàn)村里高中生也屈指可數(shù)。如今該屯兒童的上學年限均為7歲，村民大都把孩子送到鎮(zhèn)里上學，很少人再到村小學上學了?，F(xiàn)在交通方便了，村內道路硬化良好，村民都把孩子送到鎮(zhèn)上去上學，讓孩子們接受更好的教育。村民都明白知識對下一代重要性，知識改變命運的思想已根植于他們心中。
(三)生活狀況
據(jù)調查村民的糧食、蔬菜都是自給自足，只買一些油鹽、肉類食品及一些娛樂用品，生活相對寬裕，基本實現(xiàn)了“樓上樓下，電視電話”，有些家庭還裝了寬帶，通過互聯(lián)網(wǎng)了解世界，了解最新科技信息，把了解到的信息用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐，家家戶戶都有摩托車，有的還有自己的面包車。
(四)文化生活
該屯有燈光籃球場、舞臺，閑時村民喜歡打打球、跳跳舞，有時還請鎮(zhèn)上的專業(yè)人仕來做跳舞培訓，年輕人大多都喜歡玩電腦、打麻將、玩牌等娛樂活動，村民的文化娛樂的方式比以前的大家有事沒事聚在一起閑聊有了很大的改變，文化氛圍更濃厚了，村里還經(jīng)常舉辦各種公益比賽，如籃球賽、健美操大賽，他們的文化生活更加豐富了。
二、揮灑熱情
(一)服務新農(nóng)村
從準備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結束，我始終都是懷著學習進步、提升自身的思想來積極參與暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐的。從和涼水塘屯的鄉(xiāng)親們接觸到磨合，再到打成一片，使我們體會到該屯鄉(xiāng)親們的淳樸及該屯民風的淳厚，讓我們真正感受到社會主義新農(nóng)村建設的新風吹遍大江南北，人民生活水平不斷提高。
下鄉(xiāng)期間，剪瓜苗、噴農(nóng)藥、拔草、鋤地、輔導中小學生等都是我們服務新農(nóng)村的“必修課”。雖然天氣炎熱，烈日當空，在地里干活干得汗流浹背，但我們卻感到很欣慰，難得有這個親身實踐、為農(nóng)民服務的機會，因此倍感珍惜。我們與所入住的農(nóng)戶同吃、同住，并幫助他們干一些力所能及的農(nóng)活，他們對我們的幫助感到很高興。
我們知道自己做的是很有意義的事情，我們的社會價值也將在實踐中得到升華。同時，我也深刻的意識到自己是多么的渺小，現(xiàn)在所能做到的事是很有限的。大清早，我們利用廣播向村民們宣傳社會主義榮辱觀和社會主義新農(nóng)村建設，并播放了中央的新聞。涼水塘屯的村民們在地里邊干活邊聽廣播，他們感受到了最新的時事要聞和國家的政策方針，我們在清晨給村民們“沐浴”了一縷祖國的“春風”。
村民們還經(jīng)常談起我們學院這群熱情的志愿者，他們說我們不怕酷暑下地和他們一起干各種農(nóng)活真的很難得。在閑暇的時候，我們還當上了“家庭修理工”。我們經(jīng)常去走訪我們文化宣傳小分隊所住的農(nóng)戶家，幫他們修理壞的沼氣開關、風扇、收音機等家用電器。我們利用所學的知識給農(nóng)民帶來了方便，并給一些農(nóng)戶介紹了些科學的使用電器的方法。
在傍晚，我們當起了涼水塘屯小朋友的籃球“教練”，教村里熱愛籃球的小朋友們基本的籃球知識，運球、投籃等。晚上，我們時常教涼水塘屯熱愛舞蹈的村民跳慢三、恰恰、二十四步等時尚舞蹈，我們這些“舞蹈家”為村民文化生活增添了一道亮麗的光彩。
我們還到xx鎮(zhèn)進行“服務社會主義新農(nóng)村”宣傳，擺出了社會主義新農(nóng)村建設宣傳展板，掛出了大量的宣傳圖片，播出了有關宣傳主題的廣播稿及歌曲，帶去了幾千份農(nóng)業(yè)生產(chǎn)科學技術資料、社會主義新農(nóng)村建設資料、愛滋病防治手冊等對農(nóng)民、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有實際意義的宣傳資料，在集市門口向市民贈送。前來觀看和咨詢的市民絡繹不絕，展板前站滿了前來閱讀的市民，我們熱情地把一份份資料配套裝好贈送給路過的市民。
不少市民竟然迫不及待地閱讀起來，臉上洋溢著感激而幸福的笑容。我們還仔細地給老伯講了農(nóng)村應注意的衛(wèi)生知識等。烈日下，我們忙地不亦樂乎，送資料、講解、幫不認識字的農(nóng)民講解資料，我們的身影、我們的形象將會深深地“刻”在雒容鎮(zhèn)市民的心中。
我感到鄉(xiāng)下的環(huán)境很優(yōu)美、生活很艱苦，但鄉(xiāng)下的人很純樸。給農(nóng)村經(jīng)濟文化教育等方面的知識進行宣傳和幫助生產(chǎn)勞動的同時，也給我們一個鍛煉的機會，使我們更深切的體會生活。以前，我在舒適中生活慣了，這次“三下鄉(xiāng)”使我認識到自己是多么的幸運、生活是多么地幸福，我應該樹立起積極的生活態(tài)度來面對生活，自信面對人生。我深感自己現(xiàn)在所擁有的實在太多、太寶貴了，今后應好好珍惜。
我們在下鄉(xiāng)實踐的同時也為社會主義新農(nóng)村建設注入了新活力，為農(nóng)村帶去了新知識。我們每天都在忙碌地實踐并竭盡全力地服務村民，把熱情揮灑在這社會主義新農(nóng)村中，踐行我們的諾言。在服務期間，我們深切感受到農(nóng)民在平時勞動中總結的種植經(jīng)驗，令我們收益頗多。
這短短的七天，我和涼水塘屯結下了深深的情緣，或許就像大家所說的，在我們的學院搬到官塘校區(qū)以后，我們可以常過去那看看，不管怎樣在涼水塘屯這7天將成為我一生的最珍貴回憶。在鄉(xiāng)下的日子里，我時常聽到遠山在呼喚，黑暗中眼睛一亮：仿佛看到無數(shù)的生命從眼前閃過，心中猛然醒悟，這世界還有什么比愛和生命跟重要的呢?我仿佛看到無數(shù)的生命再跳動，在他們各自的天空下快樂的生活著，一個人也許就為某種情感而活，這也許就是一個人活著的理由。這也許也是我留戀涼水塘屯的緣故吧。
三、“三下鄉(xiāng)”的意義
大學生參與"三下鄉(xiāng)"活動是青年學生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路。把學習書本知識與投身于社會實踐統(tǒng)一起來，自覺走與實踐相結合、與人民群眾相結合的道路，努力縮短自身成長與社會需要之間的距離，提高解決實際問題的能力，到改革開放和現(xiàn)代化建設最需要的地方去見世面，長才干，這對我們青年大學生具有十分重要的意義。
大學生"三下鄉(xiāng)"，有利于了解國情。我們出生在改革開放的大浪潮之下，成長在鄧小平理論不斷發(fā)展的年代，對社會主義初級階段的認識，對改革開放的認識，單從課堂上是難以深刻體會到的。因此我們必須走向社會，深入農(nóng)村，去深刻地了解占全國人口80%的農(nóng)民生活現(xiàn)狀，了解他們的所思所想。
大學生"三下鄉(xiāng)"，有利于體察民情。淳厚民情和樸素民風中的情感滋養(yǎng)，是難以盡得于書本的;貧困母親臉上的愁容和失學兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量，難以取之于校園。走出象牙之塔，融入堅實的土地，貼近農(nóng)民的心，才會真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。
大學生"三下鄉(xiāng)"，有利于增長才干。堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一，走理論與實踐相結合的道路，歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉，是檢驗真理的標準。到祖國最需要的地方磨練意志，砥礪品格，把學得的知識用于實踐，在實踐中繼續(xù)學習提高，才能真正成為對社會有用的人才。
實踐充分證明，社會實踐能進大學生的全面發(fā)展。通過社會實踐活動，我們從與人民群眾的廣泛接觸、深入了解和親切交流中受到真切的感染和體驗，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會責任感隨之增強。在實踐中，我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化，認識能力也有較大的提高，適應能力和創(chuàng)新能力也會大大的提升。
我們在通過大學的學習后，要想盡快的成為現(xiàn)代化建設有用之才，適應社會的需要，就要在學習期間，積極參加社會實踐活動，認識社會，認識自己的社會位置，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學習熱情，調整和完善自己的知識結構，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應以后的工作做一定準備.這也是我們參加"三下鄉(xiāng)"活動的目的之一。
四、農(nóng)家生活感悟
1、農(nóng)村是一個使人心情趨于平靜的地方;
4、做農(nóng)活掌握時令非常的重要，應引導農(nóng)民按時令進行生產(chǎn);
5、一個村屯與另一個村屯雖近但農(nóng)作物卻有很大的不同，因地制宜很重要;
6、農(nóng)民富裕后，腦子里想的是怎樣用農(nóng)業(yè)收入來進行生意投資，相關部門應注意引導;
7、民風民俗的形成，需要很長的一段時間才會有大的改變。
8、要像農(nóng)民那樣真誠待人事物、踏實做事。
9、不注意衛(wèi)生是農(nóng)民生活的最大問題，生活富裕了衛(wèi)生卻沒“富?！?。
2020年精選大棚種植社會實踐報告(五)
今年暑假我抱著貼近社會，服務社會的思想，在我的家鄉(xiāng).....村進行了一次大學生大棚蔬菜種植技術推廣的社會實踐活動。
開學就要升進大三了，作為一名已經(jīng)上了二年大學的學生，無論從知識水平還是閱歷上我都有了較中學時代更為長足的發(fā)展，盡管如此，我還是?？丛谶M進社會之前，多積累經(jīng)驗，多熟悉社會，多把握經(jīng)驗，多進步能力，以便于今后走出學校盡快的融進社會這個大學堂。為了進步我的社會經(jīng)驗，學習如何與人溝通，如何與人交流，如何與人合作等等，我借著這次機會提早于社會作了零間隔的接觸。經(jīng)過重重考驗，我終于成為了該社會實踐小組的成員之一，我相信在這次活動中任何的工作都能為我?guī)碚n本中學校里不能教會我的知識。
農(nóng)村本身也具有實在意義，我校學生大多生活在城市，習慣于都市生活的我們都需要一次考驗自己意志和生活能力的機會，這段不算短的農(nóng)村生活的確考驗了我們，更重要的是也磨練了我們，使我們更堅強，更成熟了。即使將來再碰到什么生活中的磨難，相信從農(nóng)村回來的我也能自信的面對它。
社會實踐活動的主要內容
(一)、結合當?shù)貙嶋H，推廣蔬菜的種植技術。
鑒于當?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)以種植蔬菜為主，我搜集了大量的蔬菜種植方面的資料，結合當?shù)氐氖卟朔N植優(yōu)勢，向廣大農(nóng)民推廣了許多蔬菜種植方面的新技術，新資料。
在向農(nóng)民們推廣種植技術的過程中，我深入田間，與農(nóng)民們一起勞動，了解到有許多農(nóng)民在種植蔬菜過程中的方法不合理，種植不規(guī)范，使用化肥農(nóng)藥不科學等問題。針對這些問題，我專門搜集了相關資料，諸如如何合理密植，如何針對不同蔬菜種類，選用不同的化肥，如何施用有機肥避免土壤板結等。我將搜集到的資料打印成冊，向廣大農(nóng)民發(fā)放。
(二)、適應市場，推廣種植無公害蔬菜
在向農(nóng)民推廣種植技術過程中，我發(fā)現(xiàn)，在種植蔬菜過程中，濫用化肥農(nóng)藥現(xiàn)象非常普遍。而隨著經(jīng)濟的發(fā)展，生活水平的提高，人們對無公害蔬菜的需求十分強烈。市場對無公害的需求量十分大，產(chǎn)銷狀況供不應求。
蔬菜種植是當?shù)氐闹饕N植項目，當?shù)卣畬τ跓o公害蔬菜種植的推廣很早就已經(jīng)開始了。他們也向農(nóng)民發(fā)放過一些無公害種植的資料，向農(nóng)民做過一定推廣，但由于農(nóng)民的知識水平有限，對資料的理解不夠，對于許多種植技術不會正確應用，從而使得無公害蔬菜種植推廣進程緩慢。
針對這些問題，我專門搜集了許多的無公害種植方面的資料，花了大量時間對這些資料進行簡化，研究，專門印制成文字簡單通俗易懂的資料，并進配以了簡單的插圖。使村民懂得了不能使用諸如倍硫磷、氧化樂果、敵敵畏等農(nóng)藥，要進行適期播種，并根據(jù)土壤類型不同，種植不同種類的蔬菜。
雖然我的知識有限，也并不能為農(nóng)民提供更多、更詳細的種植技術，但我盡自己的所學所能，并最大限度的結合當?shù)貙嶋H，為農(nóng)民們解決了一些簡單的，生產(chǎn)種植方面的問題，受到了農(nóng)民們的一致好評。
一個月的時間仿佛白駒過隙，當我們還沉浸在勞動的快樂之中是，開學的日子已悄然而至。回想這一個月以來我們真的是學到了很多。
我深深地感受到農(nóng)民們對待土地、對待生活的那份熱情。在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了勞動中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸生活，沒能真正地了解到勞動的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎，同時，我覺得很慚愧，自己在平時的學習過程中，沒有打下堅實的基礎，在生活中缺乏艱苦奮斗的精神。是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
下面是我的幾點具體的體會：
深進農(nóng)民家庭，享受田園快樂的同時親身體驗真實的農(nóng)民生活。短短的天，使我對田園生活留下深刻的印象，雞叫犬吠的清晨，空氣格外清新。早起在院中看書，享受一天中不可多得的寂靜，或到屋后的山上遠眺，四周美景一覽無余。
實在真正身體力行地接觸百姓，還是在勞作中。挑水推水，打核桃，對于在城里長大的我來說是不可多得的新鮮活動。在簡單沉重的勞動中我卻找到了樂趣。實在生活中處處都是樂趣和知識，只是平時忽略了它們，當人真正發(fā)現(xiàn)它們的時候，就會體會到生命和生活的意義。于是頹廢，痛苦，憂慮……都闊別了我，充實的過好每一天成為我的目標。
通過進戶調查，我們打開與村里百姓溝通的窗口。他們樸實認真地回答我們的題目，從他們的答話中我熟悉到他們靈敏的思維，對世事的透徹理解和達觀的精神，他們雖有些安于現(xiàn)狀，卻也努力地改變境遇。在與以前的苦日子做比較后，他們由衷地感激科學給他們帶來的日新月異的好生活并且非常滿足?！皾M足常樂”，我在與他們的交談中總感受到這四個字。當然這種快樂也不是盡對的，中國當代社會中究竟還是存著城鄉(xiāng)差異，這是一個客觀現(xiàn)實，無法回避，也不應該回避。要想解決這個長期困擾社會的題目，就需要國家有關部分和農(nóng)民共同努力。在闊別城市的生活尋找自己，在陌生的環(huán)境中冷靜思考，使自己成長。
種植的實踐報告篇六
活動時間：xx年6月11日
活動地點：xx西瓜種植基地；荷塘和魚塘
小組成員：張迪劉舒凝梁崢
活動內容：給西瓜除草，摘西瓜，荷塘除草
6月11日上午，我們3人坐上汽車奔赴目的地xx的一家西瓜種植基地。到達基地，首先映入眼前的是大片的西瓜大棚。
一大早，我們3人在一位叔叔的帶領下，向西瓜棚出發(fā)。我們先參觀了一圈，然后，開始幫助當?shù)氐氖迨灏⒁探o西瓜除草。除雜草可不是一個簡單的活，小草都是那么的堅韌，可別小看這些小草，它們的根已深深地抓住了大地，大家都不怕苦、不怕累、不怕臟，積極認真地把地里的雜草給除了。
除過雜草之后，我們便又換了一個大棚，開始進行摘西瓜活動了。大棚里的西瓜可真大，一個個都長得特別性感。這里的西瓜有三個品種。我們從顏色上便可以看出啦，有黃色的，深綠色的，淺綠色的。西瓜地看著和別的地方?jīng)]有什么兩樣，但是，進去就要小心了，你有可以一腳把它們踢壞，聽到這里，我有一點不敢進去了，叔叔說，看到西瓜后不要馬上就摘，要拍一拍，看一看有沒有熟透，熟了才可以摘下來。我們呢？第一次去西瓜地，不會摘，也怕踢壞它們，于是我只好看著叔叔開始動手了，他首先找到一個西瓜拍一拍，然后把西瓜轉一了下，看一看有沒有熟，聽到“咚咚咚”清脆的聲音后，用力一拽，終于把一個大西瓜摘下來了，那時叔叔已經(jīng)滿頭大汗了，摘了二十幾個大西瓜后，我們要回去了，我們也幫他們抱西瓜，西瓜抱在懷里沉沉的，但心里是美滋滋的，因為我們也出一份力。幫助農(nóng)戶車大叔摘西瓜，體驗農(nóng)村生活的艱辛與樂趣。
此次我們下地除草，摘瓜，親身體驗了廣大農(nóng)民的辛勤與不易，同時，我們還了解到當?shù)剞r(nóng)業(yè)技術還存在一定的落后性。此次體驗，培養(yǎng)了我們高中生艱苦奮斗，能吃苦耐勞的精神。通過這次的勞作，我們會更加珍惜以及利用我們良好的學習環(huán)境，努力學習，將這種能吃苦耐勞的精神利用在學習中；尊重每一個辛勤的農(nóng)民，盡可能的將我們知道的先進的農(nóng)業(yè)知識傳授給他們，改進他們農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術。
為期三天的社會實踐活動中，我們三人一起同甘共苦，一起體驗生活，共同解決問題，我們學會了團隊協(xié)作精神的重要性，提高了我們的分析解決問題，獨立思考的能力，社會適應能力，以及磨練了我們的意志，吃苦耐勞的精神。
感謝在這次活動中給予我們幫助的人。
種植的實踐報告篇七
幼兒園的植物角是孩子們非常感興趣的區(qū)域，對于促進幼兒觀察力發(fā)展、激發(fā)探索欲有極大的幫助,借此契機，實驗幼兒園開展了創(chuàng)意盆栽展活動。
活動中，教師與幼兒一起收集塑料瓶、油桶等廢舊物品，對其進行切割、造型，然后放入泥土、水，種上各種花草，與孩子一起探討植物生長的小秘密，了解植物的生長過程，體驗勞動的快樂。創(chuàng)意花盆也是別出心裁，形成了該園一道綠色的風景線。
此次活動師幼共同分享了綠色、健康的生活理念，倡導了科學、文明、健康的生活方式，同時對該園教師的專業(yè)成長起到了一定的推動作用。
種植的實踐報告篇八
1、在定植黃瓜苗時，基肥中速效性化肥施用過多，土壤中的化肥濃度較高，使根尖受損，降低了根系吸收水分和無機鹽的能力。
2、遇大雪連陰天氣時，室內長時間低溫寡照，地溫較低，菜苗長勢較弱。在這種情況下，保溫性差的溫室黃瓜秧苗極易產(chǎn)生凍害。
3、雪后天氣轉晴時突然揭開草苫。雪天棚室氣溫相對較低，黃瓜秧葉面積系數(shù)較大，突然揭苫會使氣溫迅速上升，葉片蒸騰作用增強，造成瓜秧生理失水而萎蔫。
大水漫灌可導致植株萎蔫。灌水后土壤含水量過高，透氣性差，在缺氧條件下土壤中產(chǎn)生有毒物質，使根系中毒或缺氧窒息而萎蔫。為此，防止畸形瓜的產(chǎn)生必須要根據(jù)植物生長特性，隨天氣變化及時施肥抗旱，不要強行打葉，及時防治病蟲害，多施有機肥，使用好生長調節(jié)劑，這樣可大大減輕畸形瓜的發(fā)生，如果出現(xiàn)畸形瓜應及早摘除。
種植的實踐報告篇九
1、大肚瓜：受粉和受精不完全時可形成大肚瓜，特別是缺鉀等原因造成。在同一條瓜膨大過程中前期與后期缺水，而中期不缺水時也可形成大肚瓜。
2、彎曲瓜：莖葉過密、行距窄，通風透光不良，肥料不足，干旱缺水，引起植株衰弱，營養(yǎng)不良時，都易產(chǎn)生彎曲瓜，但與機械造成的應予以區(qū)別。
3、蜂腰瓜：瓜條中部細如蜂腰，在高溫干旱、營養(yǎng)不良、澆水不均等影響下不正常發(fā)育所致。
4、尖嘴瓜：在溫室里單性結實的情況下，連續(xù)高溫、干旱等條件，使瓜條中部到頂端部分膨大生長不好，果實長度也小得多。
5、鉤子瓜：瓜的先端彎曲如鉤，是養(yǎng)分集中到莖葉中去而不能充分供給果實，或因病蟲害影響植株生長所致。
6、瘦肩瓜：果梗變得特短，肩部變得瘦而長如瓶狀的畸形瓜，是營養(yǎng)過剩而過分偏向于結瓜生長的生理狀態(tài)，在摘心后更容易產(chǎn)生此類瓜。
種植的實踐報告篇十
１．了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有季節(jié)性的特點，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的周期長，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要遵循“不違農(nóng)時”的規(guī)律。
２．了解我們祖先在長期的生產(chǎn)實踐中總結出來的二十四節(jié)氣。
３．了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有地域性的特點，不同的地區(qū)適宜種植農(nóng)作物有一定的規(guī)律，知道“橘生淮南則為橘”的道理。
４．形成尊重農(nóng)業(yè)勞動，為我們祖先認識自然規(guī)律的偉大創(chuàng)造而自豪的態(tài)度。
５．知道我國地域遼闊，發(fā)展農(nóng)業(yè)有著悠久的歷史，農(nóng)產(chǎn)品的品種和數(shù)量都十分豐富，從而產(chǎn)生自豪感。
６．知道土地為人類奉獻著豐富的食物，保證著人類的生存，從而對生養(yǎng)我們的土地產(chǎn)生由衷的敬意。
參見第１８～２２頁。
１．教材中以冬小麥、玉米、黃瓜為例，展示了農(nóng)作物的種植、生長到收獲與二十四節(jié)氣之間的對應關系。但是我國地域遼闊，各地在農(nóng)時安排和分配上的特點是不盡相同的，教師應對本地區(qū)主要的農(nóng)作物（或蔬菜）從種植到收獲的農(nóng)時有比較清楚的了解，以便使教學與本地區(qū)的生產(chǎn)、生活情況相一致。
２．準備日歷（應同時標注有公歷、農(nóng)歷和節(jié)氣）、中國政區(qū)圖及用于標注的相關農(nóng)作物的圖例。
３．教師應注意搜集與本課題內容有關的資料。
１．導入。“上一節(jié)課，我們從虎子講述的‘蘿卜的故事’中了解到，從每年３月初種植到５月底收獲是蘿卜最佳的生產(chǎn)時間。只有這樣才能夠獲得好的收成。這是為什么呢？”
２．解決問題討論。請學生閱讀本課題第一段的課文，討論：光照和溫度有什么關系；光照、溫度和農(nóng)作物的生長有什么關系。教師引導學生了解一年中“在自然條件下，只有在一段時間里的光照、溫度才適合有關農(nóng)作物的生長”。還可以請學生根據(jù)自己回家以后對父母和長輩的調查，談一談本地區(qū)主要農(nóng)作物從種植到收獲的季節(jié)和時間，由此得出“什么季節(jié)適合種什么農(nóng)作物，有著一定的自然規(guī)律”的結論。
閱讀課文中虎子的話，結合觀察教科書中的七幅圖畫，通過討論知道在農(nóng)村，一年之中春種、夏管、秋收、冬閑的過程。教師引導學生討論：“結合你在生活中的體會，談一談四季里溫度和天氣有什么特點。”使學生通過討論知道：“春季天氣開始回暖，我們逐漸換上了夾衣，萬物復蘇，這是農(nóng)村播種的繁忙季節(jié)；夏季烈日炎炎，我們身著夏裝適應著暑熱，高溫和豐沛的雨水促使農(nóng)作物旺盛地生長，農(nóng)民卻要冒著高溫從事中耕、除草，進行田間管理；金色的秋天我們覺得舒爽，這正是農(nóng)作物成熟的季節(jié)、收獲的季節(jié)，人們收獲著豐碩的勞動成果，享受著豐收的喜悅；嚴寒的冬天，我們換上了厚厚的冬裝，大地在冬眠，人們在期待和準備著來年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的開始，很多農(nóng)民利用冬閑的這段時間進城打工，以多獲得一些收入?！薄耙荒曛校r(nóng)業(yè)生產(chǎn)為什么分為這四個階段？”并最終歸納出，這是因為一年之中不同季節(jié)的光照、溫度適合農(nóng)作物從種植到生長、到成熟的不同階段，才有了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不同階段。
３．教師講解?！拔覀兊淖嫦劝凑兆匀灰?guī)律，按照季節(jié)的變化確定農(nóng)時，總結出一年里的二十四節(jié)氣。你聽說過這二十四節(jié)氣嗎？”組織學生閱讀本課題的第二段課文和表格，明白表格中的冬小麥、玉米、黃瓜的種植、生長和收獲的節(jié)氣是固定的，知道“每年的寒露之前要把冬小麥播種完畢。入冬的時候，小麥已經(jīng)離地有一寸高了。經(jīng)過漫長的越冬期，小麥到來年春季返青，然后拔節(jié)生長，孕穗、揚花、灌漿，初夏時節(jié)成熟，小滿到芒種之間的時間里，各地就會陸續(xù)開鐮收割冬小麥了。玉米一般在清明前后播種，到秋季成熟收獲；也有晚玉米（俗稱麥茬玉米）是在收割后的麥田里種植的，經(jīng)過三個月的生長，秋季成熟收獲。黃瓜在每年的春分至谷雨時節(jié)之間種植，立夏起逐漸開始采摘上市?！?BR> 二十四節(jié)氣和我們平常使用的公歷是有固定聯(lián)系的。例如，春分是每年公歷的３月２１日，夏至是每年的６月２２日，秋分是每年的９月２３日，冬至是每年的１２月２２日，每年的變化不大。公歷是根據(jù)地球與太陽之間的運動關系制定出來的，農(nóng)歷的二十四節(jié)氣和公歷的這種固定聯(lián)系，說明了我們的祖先是多么的了不起。
二十四節(jié)氣與我們的日常生活也有著密切的聯(lián)系。什么時候要換單衣、夾衣和棉衣，什么時候要鋪涼席，什么時候媽媽要腌菜，什么時候放暑假和寒假等等，都是和節(jié)氣有關的。而每年的“大寒”這一節(jié)氣之后，就到了我們盼望的春節(jié)了。
４．教師小結。朗讀并學習背誦二十四節(jié)氣歌謠，布置家庭作業(yè)。
〖家庭作業(yè)〗
１．結合日歷，熟悉二十四節(jié)氣，了解二十四節(jié)氣和我們日常生活的關系。
２．了解一種農(nóng)作物的來歷。
〖評價建議評價〗
學生對與二十四節(jié)氣相關知識的認知程度，觀察學生是否具有對祖先偉大科學發(fā)現(xiàn)的自豪感。
１．導入?！稗r(nóng)作物的種植不僅和季節(jié)有著密切的關系，而且，一個地方并不是什么都能夠種植或出產(chǎn)的。比如我們每天吃到的食物，商店里出售的食品、蔬菜、水果，并不都是我們這里生產(chǎn)的，有的是本地出產(chǎn)的，有的是從外地運來的。”
２．全班討論。閱讀教科書第９頁的課文，討論：“你知道哪些農(nóng)作物生長所要求的土壤、氣候是不同的？”通過交流知道，有的農(nóng)作物喜歡溫度高、強光照，像水稻、甘蔗等；有的農(nóng)作物喜歡溫暖，像小麥、棉花；有的農(nóng)作物喜歡沙質土壤，像花生；有的農(nóng)作物對土壤和氣候條件的要求并不高，像玉米等雜糧在很多地方都能夠種植。
閱讀中國政區(qū)圖，通過政區(qū)圖上的圖例了解主要農(nóng)作物在我國的分布。教師引導學生探究：為什么南方幾乎不生產(chǎn)小麥？水稻在北方也有，可是為什么要少得多？對于農(nóng)作物的生長，哪些因素是最重要的？在討論過程中，不一定只有教師講，可以由學生匯報作業(yè)成果，教師做適當補充。
通過探究知道：
（１）小麥―――喜歡在溫暖、干旱的環(huán)境中生長，溫度太高就會瘋長枝葉，不容易結穗。南方太熱、潮濕，不適合小麥的生長。
（２）水稻―――和小麥的習性完全不同，喜歡溫度高、強光照，喜歡生活在水里，所以南方種植得多。北方雖然也有種植，但必須抓準農(nóng)時，不然天氣轉冷，到了霜降，水稻的籽粒還沒有成熟，就不會有收成了。
（３）小麥、棉花喜歡溫暖和強烈的陽光，我國中部及新疆部分地區(qū)具備這樣的氣候條件，所以有著廣泛的種植。
（４）水稻、甘蔗等農(nóng)作物喜歡溫度高、強光照和充足的雨水，所以在我國南方種植得比較多。青稞適應高寒條件，所以只在西藏和青海地區(qū)有種植。
（５）水果―――對陽光和水的要求都比較高，我國中部和南部的沿海地區(qū)以及新疆具備這樣的條件，所以這些地方有出產(chǎn)。
（６）玉米等雜糧對土壤和氣候條件的要求并不高，因此在很多地方都能夠栽種。
教師引導學生得出結論：農(nóng)作物的生長需要適當?shù)臈l件，其中光照、溫度、水、土壤等條件是最重要的。由于土壤、氣候條件的不同，農(nóng)作物有著不同的地域分布，有著一定的規(guī)律。教師引導學生進一步討論：“我們這個地區(qū)適合種植哪些農(nóng)作物？”“我們每天吃到的食物、商店里出售的食品，哪些是本地出產(chǎn)的？哪些是從外地運來的？”教師根據(jù)本地的實際情況注意把握。有些問題暫時未解決的，可以留作課外作業(yè)。
３．探究活動。觀察教科書第１０頁圖畫所出示的小麥、玉米、甘蔗、大豆、蘋果、花生等農(nóng)作物，并討論：“這些糧食、蔬菜、水果最早是從哪里來的？”通過討論明確：現(xiàn)在人類種植的糧食、蔬菜和水果等農(nóng)作物，都是人類從野生的植物物種中經(jīng)過漫長的年代，通過選育、馴化培育出來的。
４．閱讀與總結。閱讀教科書第１０頁的課文，引導學生加深對主題的理解。教師評價學生的探究活動，布置家庭作業(yè)。
〖給教師的建議〗
１．教師可以根據(jù)學校所在地區(qū)和學校的具體情況，以及學生的實際進行教學設計。
２．教師要對本地區(qū)的主要農(nóng)作物、本地的主要食物構成十分了解。
〖家庭作業(yè)〗
了解商店和市場出售的食物、蔬菜和水果中，哪些是本地出產(chǎn)的；為什么本地區(qū)適合種植這些農(nóng)作物。
觀察學生對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關注態(tài)度，對學生參與探究活動進行簡單評價。
課文用虎子的話說明農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和氣候的密切關系。以冬小麥、玉米、黃瓜為例展示與節(jié)氣的關系，意在說明二十四節(jié)氣對農(nóng)事安排的重要意義。公歷與二十四節(jié)氣的對應關系。育秧。插秧。二十四節(jié)氣。鋤草、追肥。豐收在望。這四幅圖畫及２０頁的３幅圖畫以一年為周期，以水稻為例，展現(xiàn)了農(nóng)業(yè)勞動的季節(jié)性。三幅圖畫與前面四幅圖畫在時間、季節(jié)上相銜接。繼續(xù)展示農(nóng)業(yè)勞動的季節(jié)性。利用冬季農(nóng)閑時間進城打工。說明二十四節(jié)氣的科學性，以及它對于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的巨大意義。脫粒打場。售糧。說明農(nóng)作物生長與土壤、氣候等等的關系，幫助學生理解下面的中國主要農(nóng)作物分布圖。用圖像標出我國不同地區(qū)的主要農(nóng)作物。可用于課堂教學，供學生聯(lián)系實際認識本地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。強化本單元根本觀點：土地養(yǎng)育著我們。可以用來引導學生活動。這里展示的幾種農(nóng)作物都是在我國普遍種植的，相應的文字分別簡述了它的來源和歷史。啟發(fā)學生思考，這些司空見慣的農(nóng)作物蘊含著豐富的內容，反映著歷史的變遷。
種植的實踐報告篇十一
告 種植調查報告 3 篇 ? 為進一步加強我區(qū)水資源調度管理，全面落實用水計劃，實現(xiàn)總量控制目標，近期，我局組織對 x 區(qū)引黃灌區(qū)作物種植結構狀況進行了調查，現(xiàn)將調查情況報告如下：
一、作物種植結構整體情況及變化趨勢、原因分析：
我區(qū)今年共有灌溉面積萬畝，其中春小麥萬畝，水稻萬畝，單種玉米萬畝，其他作物共萬畝?？偣喔让娣e較 xxxx年相比減少萬畝，其中春小麥減少萬畝，單種玉米減少萬畝，其他作物增加萬畝，水稻增加萬畝?？傮w變化呈現(xiàn)逐年減少趨勢。
原因分析：總灌溉面積較 xxxx 年減少萬畝，作為建設用地被征用了。作物結構調整，以高效節(jié)水為原則，合理安排作物的種植結構以及灌溉規(guī)模，限制和壓縮高耗水、低產(chǎn)出作物的種植面積;根據(jù)我區(qū)作物的組成與特點，推廣節(jié)水灌溉技術，如主要種植蔬菜、小雜糧等。
二、春灌以來引用水情況及 x、x 月份引用水計劃分析：
自 x 月 xx 日春灌開始以來，截止目前共累計灌溉農(nóng)田萬畝，累計引用水量萬 mx，其中農(nóng)業(yè)灌溉水量萬 mx，生態(tài)湖泊補水萬 mx。x、x 月份計劃引用水量 xxx 萬 mx。
三、
為應對 x、x 月份用水高峰采取的措施、存在問題、原因分析及對策建議：
采取的措施：一是積極協(xié)調 x 區(qū)水管所調度水量;二是加強對農(nóng)民用水協(xié)會管理，監(jiān)督指導用水協(xié)會對引水渠道在行水期進行巡視、維護，避免跑、冒、決口情況發(fā)生，以減少水量損失;三是啟用臨溝泵站 x 座，啟用抗旱補灌機井 xx眼，啟用春季水庫蓄水 xxx 萬 mx 進行補灌;四是做好節(jié)水宣傳工作。在合理安排輪灌制度的同時，加大宣傳力度，呼吁群眾增強節(jié)水意識，珍惜水源，節(jié)約用水。
存在問題：我區(qū)處于第二農(nóng)場渠下游，用水高峰期第二農(nóng)場渠低水位運行，我區(qū)有 x 個高口，造成農(nóng)田灌溉引水困難。
原因分析：今年全區(qū)有效降雨少，氣溫高，蒸發(fā)量大，造成農(nóng)田灌溉困難。為應對 x、x 月份用水高峰期，我區(qū)積極采取各項措施，應對用水高峰期用水矛盾。雜糧種植專業(yè)合作社調查報告種植調查報告（2）| 返回目錄 ? 雜糧種植專業(yè)合作社是調整產(chǎn)業(yè)結構、實現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效農(nóng)民增收的重要載體和抓手，也是加快新農(nóng)村建設的“助推器”。近年來，我市積極探索和推進農(nóng)村專業(yè)合作社發(fā)展，通過“政府引導、政策扶持、典型帶動、農(nóng)民自愿”的方式，充分發(fā)揮能人、農(nóng)戶在經(jīng)濟發(fā)展中的主導作用，組建新型的專業(yè)經(jīng)濟合作社，搭建市場與農(nóng)戶的橋梁，提高了生產(chǎn)經(jīng)營集約化和規(guī)?；潭龋瑢崿F(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)綜合效益的提升。
? 一、天倉雜糧種植專業(yè)合作社的現(xiàn)狀及在農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展中的作用 ? 那木鄉(xiāng)天倉雜糧種植專業(yè)合作社的前身天倉再就業(yè)經(jīng)濟聯(lián)合社，是由原七棵樹砂礦下崗職工高占偉，在 9 月把從事同類農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、經(jīng)營的農(nóng)民、下崗職工及其他人員組織起來而建立的專業(yè)合作經(jīng)濟組織，其目的是在技術、資金、信息、購銷、加工、儲運等環(huán)節(jié)實行自我管理、自我服務、自我發(fā)展，以便提高市場競爭能力，增加合作社成員收入。成立時該社占地 3000m2，建筑面積 381m2,由天倉雜糧種植合作社、天倉高香坊、天倉修理部三個部門構成。擁有蔬菜試驗田 5000m2，農(nóng)業(yè)試驗田 5 公頃。
在此基礎上于成立了那木鄉(xiāng)天倉雜糧種植專業(yè)合作社，主要業(yè)務范圍為綠色雜糧生產(chǎn)、收購、加工、銷售。合作社擁有辦公面積 381m2，生產(chǎn)車間 478m2。專業(yè)合作社的成立，將對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展，農(nóng)村經(jīng)濟繁榮，農(nóng)民增產(chǎn)增收，起到積極的促進作用。
雜糧種植專業(yè)合作社之所以能夠在激烈的市場競爭中不斷發(fā)展壯大，關鍵是始終堅持以信譽作為合作社發(fā)展的根本，把農(nóng)民作為合作社發(fā)展的依靠。多年來，合作社堅持“正直守信”的發(fā)展理念，根據(jù)現(xiàn)代綠色農(nóng)業(yè)、綠色食品發(fā)展要求，大辦雜糧基地，成功探索出了合作社與農(nóng)民結成緊密利益共同體的“專業(yè)合作社+農(nóng)戶”農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營模式，促進了農(nóng)民增收。
? 經(jīng)過我們的調查，天倉合作社的發(fā)展之路在于：
天倉雜糧種植專業(yè)合作社發(fā)揮領導核心作用，確定了主導產(chǎn)業(yè)。一是成立糧食加工企業(yè)，打造自己品牌。天倉種植百公頃無公害綠色雜糧，投資 20 多萬元，購進晾曬機、脫粒機、收割機、磨米機等設備，恢復傳統(tǒng)加工方式，采取碾坊、磨坊等恢復自然回歸自然的傳統(tǒng)工藝深加工雜糧。推出優(yōu)質稻米、白面、蕎面、玉米面、玉米碴、小米、高粱等雜糧系列無公害產(chǎn)品，注冊國家認證“三稷”牌商標，培育自己的品牌。二是成立天香廠。他們經(jīng)過幾年努力研究，不斷探索實驗，查閱中醫(yī)藥典，結合本地自然資源，終采用具有藥用價值，盛產(chǎn)于遼河兩岸的天然野生艾蒿及榆樹粉等做原料，把現(xiàn)代加工工藝與傳統(tǒng)方式相結合，制成了系列產(chǎn)品“天然本色艾蒿香”。該產(chǎn)品市場前景廣闊，技術較為成熟。從而確定了以加工艾蒿香為合作社的主導產(chǎn)業(yè)，解決了下崗職工再就業(yè)、促進了農(nóng)民增收。到現(xiàn)在合作社擁有 500平方米左右的廠房，年產(chǎn)值 40 多萬元。同時也為合作社的發(fā)展活動提夠了充足的資金來源。
天倉把基地聯(lián)農(nóng)戶作為基礎工程來抓。雙遼是商品糧食生產(chǎn)基地，也是雜糧種植基地，每年有 9 萬噸的雜糧產(chǎn)量。近些年來，合作社把原料基地建設作為合作社發(fā)展壯大的核心工程來抓，以農(nóng)戶為依托，通過自建基地、與農(nóng)戶合作建設基地、指導農(nóng)戶建設基地等方式，不斷壯大合作社的規(guī)模。
合作社由原來的 45 人發(fā)展到現(xiàn)在 123 人。
天倉把農(nóng)戶的雜糧種植作為公司來管理。作為種植綠色無公害的雜糧生產(chǎn)基地，確保農(nóng)產(chǎn)品成為無公害產(chǎn)品、綠色產(chǎn)品、有機產(chǎn)品至關重要。合作社下決心從源頭抓起，堅持把基地作為生產(chǎn)車間，把農(nóng)民作為工人來管理，嚴格按照技術標準培育產(chǎn)品，從產(chǎn)品生產(chǎn)環(huán)節(jié)就做到嚴格把關。嚴把種源關，確立種植蕎麥、谷子、綠豆、高粱等雜糧，堅持自選自種。嚴把標準關，以農(nóng)家肥為主、氮肥不超標、不打農(nóng)藥。對嚴格按照標準化要求生產(chǎn)的農(nóng)戶，合作社優(yōu)價優(yōu)先收購其產(chǎn)品;對違規(guī)操作者，合作社除拒收產(chǎn)品外，還解除雙方合約。截至，合作社的范圍擴大到那木、臥虎、興隆、東明四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)及內蒙和雙山灌區(qū)的部分地區(qū)，擁有雜糧種植面積170 多公頃，全部通過合作社要求無公害農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地認定和產(chǎn)品認證。
社堅持以農(nóng)為本的原則，對農(nóng)民的關心幫助從生產(chǎn)領域延伸到了生活領域。每年，合作社都拿出部分資金，采取聚會、旅游等方式溝通和加深農(nóng)民之間的感情，救濟救助困難農(nóng)民，提高了農(nóng)民的向心力和凝聚力。
天倉把農(nóng)民的利益作為合作社的利益來維護。合作社之所以發(fā)展壯大，很重要的一個方面，就是合作社從不犧牲農(nóng)民的利益，而是通過建立制度來保障農(nóng)民穩(wěn)定增收。一是以合同保障農(nóng)民收入。合作社與每個農(nóng)民簽訂了合同，明確了利益分配原則和辦法，對農(nóng)民收入作了具體規(guī)定，使農(nóng)民有明確的收入預期。二是維護農(nóng)民利益。合作社向農(nóng)民提供統(tǒng)一技術服務、統(tǒng)一種子供應、統(tǒng)一認定認證、統(tǒng)一銷售，提高了農(nóng)民的組織化程度。三是制定最低保護價收購雜糧。合作社按照與農(nóng)民簽訂產(chǎn)銷合同，市價低于合同價時，以合同價格收購雜糧，市價高于最低收購價時，則隨行就市，降低了農(nóng)民的市場風險。
職工與農(nóng)民共同致富的進程。
專業(yè)合作經(jīng)濟組織的產(chǎn)生和發(fā)展，對聯(lián)結企業(yè)(公司)、農(nóng)戶和市場，對促進農(nóng)村經(jīng)濟，推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營發(fā)揮著不可替代的作用。專業(yè)合作經(jīng)濟組織的產(chǎn)生，能夠在更大空間、更廣范圍、更寬領域實現(xiàn)勞動力、土地、資金、技術等生產(chǎn)要素的優(yōu)化配置，提高農(nóng)民的市場主體地位和抗御市場風險的能力。同時是增加農(nóng)民收入，維護農(nóng)民利益，解決賣難、提高比較效益、轉變農(nóng)業(yè)經(jīng)濟增長方式的有效途徑。
? 二、天倉雜糧種植專業(yè)合作社發(fā)展中存在的困難和問題 ? 1、活動經(jīng)費缺乏。天倉雜糧種植專業(yè)合作社的辦公經(jīng)費多由生產(chǎn)收入所得或自籌，與開展經(jīng)營活動中需要大量資金差距過大。政府對其扶持力度顯弱。經(jīng)費籌措渠道不暢，僅有的經(jīng)費只能維持基本活動的需要，而在引進新品種、發(fā)展新項目上資金不足。信貸資金匱乏，也從客觀上削弱了合作社的服務職能，制約了合作社的發(fā)展壯大。
2、組織規(guī)模不夠大，輻射帶動能力不夠強。合作社規(guī)模偏小，其自身經(jīng)濟實力不強，服務功能較弱。僅起到單一的生產(chǎn)合作作用，難以實現(xiàn)“產(chǎn)供銷、農(nóng)工貿(mào)、產(chǎn)學研”一體化的目的。形不成合力，中介服務組織的功能并沒有得到很好發(fā)揮，在與農(nóng)民的關系上，基本上處于松散狀態(tài)，對產(chǎn)業(yè)的帶動輻射能力還不夠強。
? 3、內部制度不完善。專業(yè)合作社雖然制訂了章程，但不能完全按章程辦事，董事會、理事會、監(jiān)事會等組織不夠規(guī)范，制度不健全，開展活動不夠正常。合作社成員的素質不高，增加了合作社運作的難度。
4、部門配合不力。由于合作社是下崗工人、退休人員和農(nóng)民組成的合作組織，目前主要依靠內部進行經(jīng)營服務活動，還未引起有關金融及職能部門的有效重視，缺乏相關部門的指導和支持，以致出現(xiàn)貸款難、技術指導難等問題。
5、市場開發(fā)不夠。專業(yè)合作社開發(fā)市場的力度薄弱，信息網(wǎng)絡仍停留在較為閉塞的狀態(tài)，在跨區(qū)域、跨行業(yè)、外向型發(fā)展上，信息量明顯不足。尤其表現(xiàn)在市場信息缺乏，導致市場功能弱化，合作效益不高。這些都需要有關涉農(nóng)部門建立綜合信息分析處理平臺，及時網(wǎng)上發(fā)布信息，宣傳推介天倉品牌，提升天倉對外形象，拓寬外地市場，幫助合作社實現(xiàn)和外界大市場“接軌”。
6、品牌效果不明顯。品牌是產(chǎn)品的無形標識，有形價值。天倉雖然制成了系列產(chǎn)品“三稷”牌，確定了以加工雜糧、艾蒿香為合作社的主導產(chǎn)業(yè)，該產(chǎn)品市場前景廣闊，但只限于雙遼本地。傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢沒有放大出來。
方面的知識和能力，但現(xiàn)實中大多數(shù)成員綜合素質不高，適應市場經(jīng)濟的意識和能力不強，且缺乏創(chuàng)新能力。另一方面專業(yè)合作組織需要有一批有較高文化知識，懂技術、會管理、市場開拓能力強的復合型人才，而組織中缺乏這種人才，制約了專業(yè)合作組織的創(chuàng)新和發(fā)展。
三、對發(fā)展天倉雜糧種植專業(yè)合作社的幾點建議 ? 1、創(chuàng)新機制，整合資源，形成下崗職工、農(nóng)民加入專業(yè)合作社的良好格局 ? 必須形成宣傳教育鼓勵下崗職工和農(nóng)民加入合作社的氣候和氛圍，同步以專業(yè)合作社為載體，加強對下崗職工和農(nóng)民的培訓和服務。抓好宣傳教育。政府要創(chuàng)新工作思路，作好宣傳教育工作。加大對有關法律的宣傳教育力度，幫助引導下崗職工和農(nóng)民打消各種不應有的顧慮，提高思想認識，增強發(fā)展專業(yè)合作經(jīng)濟組織的緊迫感和責任感，促使他們積極參與到專業(yè)合作社組織建設中來。抓好培訓和管理。政府要整合教育資源，發(fā)揮各類培訓機構作用，按照“社員選課、社會培訓、政府買單”原則，制定長遠科學培訓規(guī)劃，以培養(yǎng)“懂技術、會經(jīng)營、善管理”的新型社員為目標，以對專業(yè)合作社帶頭人的培養(yǎng)使用考核獎勵作為重點，在政治上要給予適當?shù)拇觥Ｕ腺Y源，多措并舉，切實為合作經(jīng)濟組織的建立和發(fā)展搭建人才平臺。
2、加大對專業(yè)合作社扶持力度，努力營造良好的發(fā)展
環(huán)境 ? 農(nóng)業(yè)是基礎產(chǎn)業(yè)，是事關農(nóng)民富裕社會穩(wěn)定的大事，必須從戰(zhàn)略高度重視和支持農(nóng)業(yè)發(fā)展。項目資金扶持。以傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)為突破口，想方設法利用農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)、新農(nóng)村建設等專業(yè)合作社具備條件的項目，有重點的扶持示范帶動效果好的擁有“三稷”品牌的專業(yè)合作社，并努力把這個具有市場品牌，發(fā)展前景好、帶動示范效果好的合作社培育為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化“帶頭社”，真正形成“龍頭企業(yè)+專業(yè)合作社+農(nóng)戶”的良好格局。寬松外部環(huán)境。要采取靈活的方式解決合作社的融資問題，尤其是金融部門應擴大服務范圍，探索小額貸款捆綁使用，對符合條件的合作社積極發(fā)放貸款，簡化貸款手續(xù)，實行優(yōu)惠利率。有關部門要從實際出發(fā)，出臺扶持政策，制定促進合作社發(fā)展的具體措施，加大支持力度，為合作社的成長營造一個良好的外部環(huán)境。
3、加快推進市場品牌建設，促進專業(yè)合作社提檔升級。
需要和訂單要求，把科技創(chuàng)新和推廣實用技術全面落實到生產(chǎn)經(jīng)營的各個方面和環(huán)節(jié)，加快新品種的選育和引進，加快生產(chǎn)技術和設備的更新，實現(xiàn)“五個統(tǒng)一”，即：統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一建設、統(tǒng)一品種、統(tǒng)一技術、統(tǒng)一銷售。幫助合作社與農(nóng)技部門結成對口服務關系，完善技術社會化服務體系，為合作社推行標準化生產(chǎn)、穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品質量、保障農(nóng)產(chǎn)品安全提供技術支持。特色經(jīng)營搶市場。引導合作社發(fā)揮比較優(yōu)勢，選準適合本地發(fā)展的特色產(chǎn)業(yè)，培育特色產(chǎn)品，延長農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈，形成競爭優(yōu)勢。需要抓住機遇乘勢而上，占領市場制高點。規(guī)模發(fā)展強實力。政府要轉變職能，創(chuàng)造條件，推動專業(yè)合作社打破行搿壁壘，突破區(qū)域限制，按市場要求這行擴張性發(fā)展，整合資源，打造核心競爭力。
4、切實加強組織領導，完善專業(yè)合作組織的管琄制度。
業(yè)合作組織發(fā)嘔的良好社會氛圍。
? 今后天倉的發(fā)展方向，天倉人 18185;自己的構想，用幾年時間天倉要有“天倉百公頃雜糧示范田、天倉雜糧深加工基地、天倉素 6367;生態(tài)園”縟引進本粉生產(chǎn) 16063;秸稈生產(chǎn)線、成立高科技農(nóng)民培訓中心;成立勌遼市天倉 7653;貿(mào)有限責任公司，真正實現(xiàn)“公司+專業(yè)合作社+農(nóng)戶”的發(fā)展模式，傪力解決百人再就業(yè)、帶動千人合創(chuàng)業(yè)工程。關于西瓜種植的調查報告種植調查報告（3）| 返回目錄 ? 農(nóng)業(yè)是國家重要的組成部分，農(nóng)業(yè)發(fā)展更是受到了國家的高度重視。農(nóng)產(chǎn)品的種植技術也在政府的幫助下日益提高。下面是我針對西瓜的種植做了一篇調查報告。
xx 年底，在公司的要求下，我在工作之余對重慶永川五間鎮(zhèn)的西瓜種植技術與市場現(xiàn)狀和前景進行了調查，現(xiàn)將調查情況匯報如下：
瀘州)公路和永川至朱沱(深水港)的公路在境內交匯并貫通全境，是永川水陸交通互動的“瓶頸口”。公路實現(xiàn)”村村通”，全鎮(zhèn) 82 公里村社公路構成四通八達的交通網(wǎng)絡。五間鎮(zhèn)有 3條河流，總長 15 公里，上游水庫蓄水量 2320 萬立方米，冠全市水庫之首。長江引水第三期工程正在建設之中(流經(jīng)五間)。五間鎮(zhèn)有萬千伏變電站 1 座，川南電網(wǎng)覆蓋全鎮(zhèn)，電力充足，日供電量 6000 度，年供電量 200 多萬度。五間鎮(zhèn)有重慶永康燃氣有限責任公司豐富的天然氣，日供氣量 1000立方米，可供工業(yè)和民用。
(二)產(chǎn)品情況 ? 五間鎮(zhèn)把富硒 sod 西瓜種植作為自己的特色產(chǎn)業(yè)，注冊了商標，申請了專利，并建立了富硒 sod 西瓜示范基地，使當?shù)毓限r(nóng)得到了實惠。五間鎮(zhèn)正傾力打造“魚米之鄉(xiāng)、瓜果之鎮(zhèn)、綠色之鄉(xiāng)、宜居之鎮(zhèn)”，富硒 sod 西瓜是該鎮(zhèn)的特色產(chǎn)業(yè)之一，已納入重慶市級農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)項目。
瓜富集硒和 sod 及多種維生素、有機堿、礦質元素，營養(yǎng)豐富，食用后在獲得西瓜固有的消暑、解渴、消炎、利尿、降血壓保健功能成分的同時，還能攝取到具有提高自身免疫力，護肝、解毒、防病、美容、抗癌、抗衰老及延年益壽等作用的硒和 sod。4、食用安全。“潤之爽” sod 西瓜產(chǎn)于空氣清新、無污染的上游水庫壩下灌區(qū)，采用有機栽培、生物技術等高新科技方法生產(chǎn)，其產(chǎn)品不含農(nóng)藥，獲得農(nóng)業(yè)部無公害農(nóng)產(chǎn)品認證，達到綠色食品標準，食用安全。5、口感純正?！皾欀?sod 西瓜果肉細嫩化渣、汁多味甜、香氣濃郁、味美爽口，是消費者吃出來的品牌。
(三)產(chǎn)品管理 ? 近年來，五間鎮(zhèn)黨委、政府把西瓜產(chǎn)業(yè)作為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整的骨干項目來抓，組織瓜農(nóng)于 xx 年 2 月成立了西瓜協(xié)會。西瓜協(xié)會體制松散，很不適應西瓜產(chǎn)業(yè)化發(fā)展需要，難以解決西瓜大面積種植的產(chǎn)、供、銷問題。為快速發(fā)展西瓜產(chǎn)業(yè)，打造名牌農(nóng)產(chǎn)品，五間鎮(zhèn)西瓜協(xié)會改體組建，于xx 年 6 月工商注冊成立了重慶益保西瓜種植專業(yè)合作社。重慶益保西瓜種植專業(yè)合作社現(xiàn)擁有固定資產(chǎn) 300 萬元，社員 96 人，西瓜種植面積 1160 畝，取得了較好的經(jīng)濟效益，為五間鎮(zhèn)農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效、推動五間鎮(zhèn)特色經(jīng)濟發(fā)展和社會主義新農(nóng)村建設做出了較大貢獻。重慶益保西瓜種植專業(yè)合作社主要采取了以下的措施和做法：一是不斷提高西瓜的種植技術。合作社聘請了中國農(nóng)科院、中國農(nóng)業(yè)大學、西南大學、重慶農(nóng)業(yè)科學院等市內外的大專院校、農(nóng)業(yè)科研單位專家、教授，常年對社員進行西瓜栽培系統(tǒng)理論培訓和現(xiàn)場指導西瓜嫁接育苗、立體栽培、測土配方施肥、病蟲防治等關鍵技術，隨時對生產(chǎn)中的技術難題攻關。通過專家、教授的常年培訓和技術指導，瓜農(nóng)學會和掌握了優(yōu)質、精品西瓜種植技術。
(四)政策導向 ? 今年，按照區(qū)委、區(qū)政府農(nóng)業(yè)發(fā)展要“出特色、顯亮點、見成效”總體要求，五間鎮(zhèn)以圣水湖現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)建設為契機，以“富民興五”為目標，創(chuàng)新實踐“三個突出”，走出了一條獨具特色的效益農(nóng)業(yè)富民路，開始了由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)弱鎮(zhèn)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)強鎮(zhèn)的“蛻變”。
充分尊重市場規(guī)律，堅持以市場為導向調整產(chǎn)業(yè)結構。一是市場競爭力大幅提升。按照“一村一品”的要求并充分尊重群眾意愿，全鎮(zhèn) 7 個村全部因地制宜完成產(chǎn)業(yè)結構調整，形成了“特色鮮明、優(yōu)勢互補”的良好局面。合興村依山傍湖、風景秀麗，規(guī)劃建設萬畝“桃博園”，發(fā)展生態(tài)觀光農(nóng)業(yè)，現(xiàn)已完成 xx 畝桃樹定植;新建村水源及交通優(yōu)勢強、土地肥沃，大力發(fā)展設施瓜菜;和平村水源及交通便利，大力發(fā)展胡豆魚健康養(yǎng)殖基地，已形成 1500 畝健康水產(chǎn)養(yǎng)殖基地。
(五)科技支撐
? 注重科技創(chuàng)新，堅持以現(xiàn)代科技支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展。一是自主創(chuàng)新科技產(chǎn)品增加。首創(chuàng)“瓜菜”種植模式，自主培育“富硒 sod 西瓜”，成為全市唯一獲國家綠色食品和有機食品認證的西瓜產(chǎn)品;自主栽培觀賞及富硒桃等 13 大類，保證一個季度的賞花期及半年采果期;依托重慶文理學院，打造集科研、成果轉化、新農(nóng)村建設于一體的特色植物種苗科技產(chǎn)業(yè)基地，將在脫毒生姜、獼猴桃、金銀花、藍梅等 20 多個品種上進行科技創(chuàng)新;率先探索胡豆喂養(yǎng)生態(tài)魚，肉質脆嫩，已獲重慶市級健康養(yǎng)殖基地，正申報國家級。二是組織化程度得到提高。積極推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，對特色產(chǎn)業(yè)“成熟一個、規(guī)范一個”，全鎮(zhèn)先后成立了益保西瓜、脆味水產(chǎn)養(yǎng)殖、鑫沛蔬菜種植、乾康食用菌種植、素顏桃種植等 10 余個專業(yè)股份合作社，有效提高組織化程度。
sod 西瓜剛好滿足了市場需求，可以大大減少西瓜從外省進入的費用。
(二)品種前景預測。隨著人們生活水平提高，水果在日常飲食中扮演著愈加重要的角色。近年來，水果消費在家庭總支出中所占的比例越來越高。然而，水果價格也越來越貴，讓不少家庭望“果”興嘆。人們心中不禁有一種同樣是貴價格，為什么不買營養(yǎng)水果的念頭，五間鎮(zhèn)的富硒 sod 西瓜剛好滿足了人們的心理需求，在不經(jīng)意間這種富硒 sod 西瓜占了很大優(yōu)勢。
(三)規(guī)模管理預測。xx 年 2 月成立了西瓜協(xié)會。西瓜協(xié)會體制松散，很不適應西瓜產(chǎn)業(yè)化發(fā)展需要，難以解決西瓜大面積種植的產(chǎn)、供、銷問題。xx 年 6 月工商注冊成立了重慶益保西瓜種植專業(yè)合作社。重慶益保西瓜種植專業(yè)合作社現(xiàn)擁有固定資產(chǎn) 300 萬元，社員 96 人，西瓜種植面積1160 畝，取得了較好的經(jīng)濟效益，采取了“六統(tǒng)一”措施，即統(tǒng)一規(guī)劃西瓜生產(chǎn)地、統(tǒng)一技術培訓、統(tǒng)一技術操作規(guī)程、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一銷售、統(tǒng)一承諾。通過這“六統(tǒng)一”措施，提高了產(chǎn)品的銷售信譽，增強了產(chǎn)品的市場競爭力。通過以上情況分析，下一步，西瓜種植管理已經(jīng)開始走向集體統(tǒng)一管理化，而且隨著品種和市場的需求，規(guī)模會越來越大，會逐步形成一種體系，在市場上占有絕對優(yōu)勢。
(四)政策導向預測。我國農(nóng)業(yè)部提出水果產(chǎn)業(yè)要按科學
發(fā)展觀的要求推進產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展。全國推進水果產(chǎn)業(yè)發(fā)展的目標任務是：“穩(wěn)面積、調結構、提質量、保增收。穩(wěn)面積方面，以優(yōu)勢區(qū)域規(guī)劃為指導，發(fā)展最適宜區(qū)和適宜區(qū)水果生產(chǎn)，堅決壓縮非適宜區(qū)面積。到，果園總面積穩(wěn)定在億畝左右。調整結構方面，就是優(yōu)化品種結構、熟期結構和產(chǎn)品結構。大力發(fā)展特色水果，適當壓縮大宗品種，調優(yōu)早中晚熟品種比例，逐步實現(xiàn)果品周年均衡供應;大宗水果采后商品處理和加工能力分別達到 60%和 20%以上。
三、營銷建議 ?(一)加大宣傳力度。多辦一些如“西瓜節(jié)”般的活動，通過豐富有趣的活動組織，讓參與者可以通過吃西瓜、西瓜美容體驗、親子運瓜、西瓜雕刻等西瓜節(jié)趣味主題活動，感受西瓜節(jié)的快樂，讓參與者在感受快樂的同時，加大對產(chǎn)品西瓜的認可。
(二)引進種植技術。五間鎮(zhèn)在 xx 年氣候變化異常影響西瓜產(chǎn)量和產(chǎn)時的情況下，引進了小拱棚的立體式西瓜種植技術，此技術改變了傳統(tǒng)西瓜在地面上生長的模式，通過在大棚內搭建小拱棚的方式，讓西瓜逐漸沿著拱棚向空中生長，不僅可以有效杜絕地面病蟲害的侵襲，還能使每畝西瓜的栽種密度從 400 余株擴大到 900 余株左右，產(chǎn)量增加一倍以上。建議通過考察走訪和請教等形式，提高種植技術。
(三)豐富西瓜類產(chǎn)品?，F(xiàn)在西瓜的季節(jié)性要求比較高，存儲費用很大，倒季節(jié)西瓜還沒有大量上市，不能滿足對西瓜各個季節(jié)需求的人群，建議多開發(fā)一些如西瓜飲料西瓜干和西瓜罐頭等系列產(chǎn)品。
縣2021年大春意向種植調查報告
種植證明
種植規(guī)章制度
種植合同
種植的實踐報告篇十二
1、理解：“開端”（板書課題：勞動的開端）
2、簡介作者
1、選擇自己喜歡的讀書方式自由地把課文讀一遍。
2、交流：作者的第一次勞動，留給我們印象最深的是什么？ (第一次勞動的無比艱難)
3、你從課文的哪些地方讀出了作者的艱難？
1、大聲讀課文，畫出描寫”艱難”的語句，寫寫簡單的批注。
2、交流：
板塊一：受欺又受傷
板塊二：人小擔子重
板塊三：路遠且難走
2、為什么作者的肩膀又紅又腫，第二天還去挑煤？
出示：填空
略
種植的實踐報告篇十三
第一段：引言（100字）
種植項目實踐是一次難得的機會，讓我近距離接觸農(nóng)業(yè)，并深入了解植物生長的過程。在這次實踐中，我明白到種植不僅需要耐心和細心，還需要科學和技術的支持。通過與小組成員的合作，我得到了寶貴的經(jīng)驗和知識，這對我今后的發(fā)展非常有益。
第二段：種植過程與技巧（200字）
在我們的實踐項目中，我們選擇了種植蔬菜和水果。在種植的過程中，我認識到了一些重要的技巧。首先，對于每種植物，我們需要了解它們的生長特點和適應環(huán)境。然后，我們需要合理的肥料配比和灌溉方法，這對于保持作物的健康和增加產(chǎn)量至關重要。此外，及時作出病蟲害的防治也是保護作物的必需步驟。通過實踐，我學到了不同植物種類的差異化管理，能夠更好地了解和適應各種不同植物的生長需求。
第三段：溝通協(xié)作與團隊合作（300字）
在這次實踐中，我和小組成員共同合作完成了種植項目，并獲得了很好的成果。通過與小組成員的溝通，我們分享了知識和經(jīng)驗，共同解決種植過程中的問題。我們每個人都負責不同的任務，相互之間提供支持和幫助。在這個過程中，我明白到了團隊合作的重要性。只有通過合作，我們才能在有限的時間內完成種植項目。團隊合作不僅提高了效率，也培養(yǎng)了我的合作能力和溝通技巧。
第四段：挑戰(zhàn)與收獲（300字）
在種植項目的過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。雖然我們盡力提供最佳的生長條件，但有些植物并不盡如人意。有時，天氣變化，干旱或寒冷的氣候不利于作物的生長。還有時，我們無法控制作物生長中的一些自然因素，導致產(chǎn)量減少或受到病蟲害的侵害。然而，這些挑戰(zhàn)并沒有讓我氣餒，相反，我從這些挑戰(zhàn)中學到了很多。我學到了逆境下如何調整種植方法，保護作物免受自然因素的侵害。在不斷嘗試中，我也發(fā)現(xiàn)了適應性強的植物品種，為未來的種植項目做好準備。
第五段：結語（200字）
通過這次種植項目實踐，我不僅學到了科學的種植技巧，也培養(yǎng)了與團隊合作和溝通的能力。這次實踐讓我意識到農(nóng)業(yè)并不是簡單的勞動，而是需要對植物的了解和科學的管理。我相信，這次實踐對我今后的發(fā)展有著深遠的影響。我希望將來能夠繼續(xù)深入研究農(nóng)業(yè)領域，為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質量做出貢獻。同時，我也將繼續(xù)與團隊合作，發(fā)揚團隊協(xié)作精神，共同完成更多的實踐項目。
種植的實踐報告篇十四
1.項目名稱
2.建設單位概況
3.建設性質(擴建、新建、改建)
4.項目提出的理由與過程等有關文件
5.擬建地點與地理位置
6.項目總投資、資金來源及效益情況(收集投資計劃批文)
7.工期安排(要考慮批復、招標、施工等實際情況)
8.項目聯(lián)系人及電話：(熟悉該項目具體情況的人--負責工程且懂工程技術業(yè)務)
二、市場方面資料
1、國內外產(chǎn)品市場供應及需求現(xiàn)狀情況及預測
2、產(chǎn)品目標市場---供應何地;有沒有供銷合同;
3、產(chǎn)品國內市場價格現(xiàn)狀情況與預測
4、產(chǎn)品市場競爭力(主要競爭對手情況;產(chǎn)品市場競爭優(yōu)勢、劣勢;產(chǎn)品目標市場占有份額預計情況)
三、建設規(guī)模與產(chǎn)品方案
(一)建設規(guī)模
1.苗、種場規(guī)模(種植面積、果木株數(shù))
2.種植基地規(guī)模(種植面積、果木株數(shù))
3.中低產(chǎn)田改造規(guī)模(種植面積、年生產(chǎn)能力)
4.保鮮加工規(guī)模
5.水利工程設施—井、渠道、管道等灌溉系統(tǒng)
6.工程造林面積
7.農(nóng)業(yè)基礎設施(農(nóng)業(yè)技術推廣站等)
(二)產(chǎn)品方案(各類種植作物的品種、質量及其數(shù)量，其中種籽良種數(shù)量)
四、場址條件：主要包括土地利用現(xiàn)狀;土壤條件;水質條件;征地、拆遷條件
五、技術方案、設備方案和工程方案
(一)技術方案
1.苗、種場生產(chǎn)技術與生產(chǎn)流程
2.種植基地種植技術與生產(chǎn)流程
3.中低產(chǎn)田改造工程技術
4.保鮮加工工藝技術與生產(chǎn)流程
5.水利工程技術
6.工程造林技術
(二)設備方案：育種設備;耕作設備;收割設備;農(nóng)副產(chǎn)品加工設備;倉儲設備
(三)工程方案???注意收集項目設計圖及說明
1.主要建、構筑物的特征，建筑面積，土石方量
2.建筑安裝工程量及“三材”用量估算
3.主要建、構筑物工程一覽表
六、原材料、燃料
1.種子和種苗品種、數(shù)量、價格、來源及運輸方式
2.肥料品種、數(shù)量、價格、來源及運輸方式
3.農(nóng)藥品種、數(shù)量、價格、來源及運輸方式
4.燃料品種、數(shù)量、價格、來源及運輸方式
七、項目總體布置
1.項目構成的各功能分區(qū)及單項工程
2.總體布置圖及其主要技術經(jīng)濟指標
3. 場內外運輸量及運輸方式與運輸設備
4. 公用輔助工程
八、經(jīng)營管理方式
項目法人組建方案;管理機構設置方案;專業(yè)技術人員培訓;經(jīng)營方式(如產(chǎn)、供、銷經(jīng)營方式)
九、附圖、附件
附圖
1.場址地理位置圖
2.項目總體布置圖
附件
1.項目建議書(初步可行性研究報告)的批復文件
2.環(huán)保部門對項目環(huán)境影響的批復文件
3.主要原材料供應的意向性協(xié)議
4.項目資本金的承諾證明及銀行等金融機構對項目貸款的承諾函
5.土地主管部門對場址的批復文件
6.良種作物新技術開發(fā)的鑒定報告
7.組織股份公司的草簽協(xié)議
種植的實踐報告篇十五
種植項目實踐是一種重要的實踐活動，對于培養(yǎng)學生的動手能力、團隊合作能力以及獨立思考能力都具有重要意義。在這個項目中，我遇到了許多挑戰(zhàn)，也取得了一些成果。在這篇文章中，我將分享我在種植項目實踐中的心得體會。
第二段：意義和目標
種植項目實踐的意義在于培養(yǎng)學生對植物的認識、關愛和保護意識，同時也是教授學生良好的生活習慣和獨立思考的機會。通過這個項目，我們既可以觸摸到大自然的奧妙，又可以感受到艱辛和收獲的喜悅。我參與這個項目的目標是學會如何照顧植物、學會團隊合作以及培養(yǎng)自己的耐心和毅力。
第三段：挑戰(zhàn)和困難
在種植項目實踐中，我遇到了很多挑戰(zhàn)和困難。首先是時間的限制，許多植物需要長時間的照顧和細心的管理，而我們的課程安排比較緊湊，很難給予足夠的時間和精力。其次是技術方面的問題，比如如何正確澆水、施肥以及應對病蟲害等等。這些問題需要我們不斷學習和實踐，不斷摸索和改進。
第四段：成果和收獲
雖然遇到了困難，但我也在這個項目中取得了一些成果和收獲。首先是對植物的認識更加深入，我了解到每一種植物都是獨特且珍貴的，需要我們的照顧和呵護。其次是我的團隊合作能力得到了鍛煉和提升，大家分工合作，相互配合，使得整個項目能夠順利進行。同時，我也從中學會了耐心和毅力，不論是等待植物的生長結果，還是面對技術問題的挫折，我都學會了堅持和不放棄。
第五段：總結和展望
通過種植項目實踐，我認識到植物的重要性以及人類與大自然的關系。這不僅是一種實踐的機會，也是一種教育的過程。在未來，我希望能夠繼續(xù)參與類似的實踐項目，不斷提升自己的能力，并傳遞種植的知識和理念給更多的人。我相信，只有人類與大自然和諧相處，我們才能夠建立一個更美好的世界。
總結：種植項目實踐是一次鍛煉和成長的過程，在不斷摸索和實踐中，我們不僅學會了照顧植物，還學會了團隊合作、獨立思考和面對挑戰(zhàn)的勇氣。這個項目不僅提高了我們的動手能力，也培養(yǎng)了我們的責任感和堅持不懈的毅力。通過種植項目實踐，我們更加深入地認識到植物的重要性，希望能夠在未來繼續(xù)保護和呵護我們共同的家園——地球。
種植的實踐報告篇十六
鳳靜園藝種植基地的專業(yè)實習報告
實習目的：通過一個月的實習，了解第三方物流服務的特點、主要設備和作業(yè)流程,通過實習將之前的專業(yè)知識理論與實際的操作相結合,找出實際操作過程中與理論的不同點，在實踐中提高運用知識的能力，甚至對于一些問題能夠提出自己的一些觀點。同時讓我們對物流公司的運營狀況有一個整體的了解以提高我們的專業(yè)綜合素質和能力增強同學們對所學專業(yè)的認識，鍛煉實際操作的能力,為今后的學習工作積累經(jīng)驗。
實習時間：2012年1月—2月
實習單位的自然情況：沈陽市于洪區(qū)鳳靜園藝種植基地是一個擁有200多平方米占地，三十幾位員工，事花卉培養(yǎng)、出售的個人企業(yè)。沈陽市于洪區(qū)鳳靜園藝種植基地創(chuàng)辦于1998年，由一個小型的花場，經(jīng)過了十幾年的艱苦努力與經(jīng)營，開拓進取，已成為集花藝設計、花藝培養(yǎng)、禮品綠植、開業(yè)慶典、婚慶禮儀、櫥窗裝飾、酒店會展、網(wǎng)絡速遞等一體化鮮花服務的專業(yè)大型花場。
經(jīng)歷一段時間的工作，我對于企業(yè)、對于自己的工作都有了一個系統(tǒng)、全面的了解，在以后的工作中，我將繼續(xù)以飽滿的熱情對待工作，把自己的本職工作做好，學習更多的知識，提高自己各方面的綜合能力。不浪費每一次來之不易的機會，讓這次實習真正的發(fā)揮作用，嚴格要求自己做到更好，爭取讓領導滿意、讓客戶滿意。
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實習是每一個大學生畢業(yè)必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們在實踐中了解社會，打開了我們的視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下了堅實的基礎，實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。我想，作為一名即將畢業(yè)的大學生，應該更好的規(guī)劃自己的職業(yè)生涯?？梢愿玫陌l(fā)揮自身的價值，可以為這個社會貢獻我們的力量。實習很快就要結束了，十幾年的學習生涯就要接近尾聲，實習是我跨入社會進行的一個熱身運動。
畢業(yè)后，我們又邁入一個新的起點。新的旅程艱難又寬廣，我們又要迎接新的挑戰(zhàn)，實習其實就是把自己學到的知識運用到平時的實際工作中去，在實習中不斷的磨練自己，增加一些實踐經(jīng)驗，從中找出自己的不足之處，虛心學習一些實用知識，在實習工作中不斷學習，反復推敲，事事總結，增加自己的經(jīng)驗。我抱著這樣的觀念和學習目的，去尋找自己的實習公司。在幾個月的工作中，我雖然也換過多次工作，但是我也從中獲得很多寶貴的經(jīng)驗，看到了更廣大的社會，了解了許多以前從未知道的事物。
在整個實習過程中，我每天都有很多新的體會，想說的很多，我總結下來有一下幾點：此次實習是本人的畢業(yè)實習，自己希望通過本次實習能夠達到在校期間綜合理論的再學習和應用，力求適應并掌握書本以外的知識，增長和擴充知識面，增加對社會的接觸，為下一步步入社會打下基礎。
實習體會
1.個人角色的轉換及整個人際關系的變化
改變了角色：老師變成了領導，同學變成了同事，相處之道完全不同。在這樣的轉變中，對于溝通的認知顯得非常蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當然，適應新的環(huán)境是需要過程的，所以我相信時間和實踐會讓我很快完成這種角色的轉變，真正融入到工作單位這個與學校全然不同的社會大環(huán)境中。
2.實際工作方面的收獲
實習過程中，我親眼看到工人師傅們對工作認真負責、精益求精、無私奉獻的工作作風。在實習過程中使我感受最深、受益最大的就是這種工作作風。在家屬管理工作中，她們會經(jīng)常碰到一些60歲以上的老人來咨詢一些問題，她們中有些不識字，有些眼花，有些耳聾，工人師傅們耐心細致地一遍一遍地講解，真正做到“您的需要，我的責任”。通過這次實習，工人師傅們這種作風和精神值得我在今后的工作中很好地學習、繼承和發(fā)揚。
3.擺正位置
走出校門，踏進社會，不能把自己要求太高。因為期望越大，失望可能會越大，但適當?shù)钠谕c渴望還是非常必要的。不能認為我在學校里讀了多少本書、寫了多少萬字、聽了多少堂課，自己了不起了。我畢竟還是一個初出茅廬的小丫頭，沒有任何實踐經(jīng)驗，比起工人師傅來還差得很遠。學校生活暫告一段，社會生活剛剛起步，應該在步入社會后，繼續(xù)學習，不斷增長和擴展知識面，才能使自己在社會占有一席之地。
4.多聽、多看、多想、多做、少說
要知道自己是否能勝任這份工作，關鍵在于你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了，即使自己以前沒有學過的專業(yè)知識，也是可以在工作中逐漸掌握的。態(tài)度不好，就算自己有基礎也不可能吧工作做好的。比如我剛到一些崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學校讀的專業(yè)并沒有太大的聯(lián)系，剛開始我覺得很頭疼，可是經(jīng)過工作中不斷的學習，多看別人怎么做，多聽別人怎么說，多想自己又該怎么去做，然后自己親自動手實踐。終于在短短幾天對工作有了系統(tǒng)的認知，慢慢的自己也可以完成相關的工作了，這光靠嘴巴說是不行的。所以我今后干什么都要端正自己的態(tài)度，才能把事請干到最好。
5.放平心態(tài)
情緒。不但做不好工作，還增加自己的壓力。所以，我們應該放平心態(tài)，要看到好的一面，對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的熱情。
6.與他人和睦相處，加強和同事以及他人之間的溝通
學校里成績不錯的學生變成了未知領域里重頭學起的實習生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣也改變了角色：老師變成了領導，同學變成了同事，相處之道完全不同。在這樣的轉變中，對于溝通的認知顯得非常的蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當然，適應環(huán)境是需要過程的，所以我相信時間和時間會讓我很快完成這種角色的轉變，真正的融入到工作單位跟這個與學校完全不同的社會大環(huán)境中。
7.虛心求教
學習在實習過程中，我們碰到很多問題，有的是我們懂得得，但是更多的是我們根本不知道的。不懂的我們應該要向同事和領導虛心請教，當別人教我們知識的時候，我們也應該虛心的接受，不要認為自己懂得一些皮毛后就飄飄然，要把社會實踐當成我們真正的老師。
8.同樣的錯誤不要放兩次
每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊，領導會糾正并且原諒你，但下次你還在同一個問題上犯錯誤，那你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。
實習總結
會上快速成長。在就是保持一顆思考、學習的心。作為一位大學生，最重要的就是自己的學習思考能力。
這次實習使我獲得了人生一次寶貴的工作經(jīng)驗，雖然在步入社會后，還有很多東西要學習，但我想我已經(jīng)做好了一定的準備，無論是心態(tài)上還是技能上?，F(xiàn)代社會的競爭是殘酷的，但是只要努力的付出，我的職業(yè)生涯就必定會開出希望的花朵，結出成功的果實。
實習經(jīng)歷是坎坷的同時又充滿了精彩，它讓我成長，讓我成熟。讓我更加自立自強，更教會了我怎樣做事，做人。我想我會在今后的日子里，帶著自己的夢想，飛得更高，更遠！
種植的實踐報告篇十七
第一段：引言（大約200字）
種植實踐是一種能夠讓人接觸大自然并從中學習的活動。通過親手參與種植，我深刻體驗到了大自然的神奇和恩賜。在接下來的文章中，我將分享我在種植實踐中獲得的體會和心得，希望能給讀者帶來啟發(fā)和思索。
第二段：觀察與耐心（大約200字）
在種植的過程中，觀察是至關重要的。我學會了仔細觀察植物的生長情況，如何判斷其需求和狀況。耐心也是種植的基本素養(yǎng)，因為植物生長的過程需要時間和耐心。我學會了不急躁，把等待當做一種享受。通過觀察和耐心，我發(fā)現(xiàn)植物也有自己的節(jié)奏，只有順應它們的生長規(guī)律，才能幫助它們更好地成長。
第三段：關注與細節(jié)（大約200字）
在種植實踐中，細節(jié)是決定成敗的關鍵。我學會了關注植物的生長環(huán)境和細節(jié)。例如，對于光照和溫度的控制，對于土壤的濕度和肥料的使用等等。我意識到，只有給予植物最合適的條件，它們才能茁壯成長。同時，我也開始關注植物的健康狀況，注意觀察是否出現(xiàn)病蟲害等問題。通過細心的觀察和適時的調整，我能夠更好地保護植物的健康，并取得更好的種植效果。
第四段：成長與堅持（大約200字）
種植實踐的過程中，我也在個人成長中獲得了很多啟示。我學會了堅持不懈地努力，因為植物的生長需要持續(xù)的照料和關懷。有時候，我會遇到失敗和困惑，但我始終相信只要堅持下去，就會收獲成功和喜悅。我學會了面對困難，不輕易放棄，也學會了積極應對挑戰(zhàn)，通過努力和創(chuàng)新找到解決問題的方法。
第五段：反思與感悟（大約200字）
通過種植實踐，我不僅獲得了對植物生長的基本知識，還收獲了一種對大自然的敬畏和感激之情。我意識到植物是大地賦予我們的禮物，同時，我們也有責任保護它們并與它們和諧相處。我深深體會到，種植實踐教會了我尊重和感恩的重要性，讓我懂得珍惜生命和自然的美妙。
結束語（大約100字）
通過種植實踐，我不僅獲得了豐富的知識和技能，還在心靈上得到了升華。觀察與耐心、關注與細節(jié)、成長與堅持，這些種植實踐給予了我寶貴的體驗和啟示。希望通過我的分享，能夠激發(fā)更多人對種植的興趣，感受到大自然的奇妙之處。讓我們一起用心靈去種植，與大自然相融，共同創(chuàng)造美好的生活。
種植的實踐報告篇十八
近年來，種植項目實踐活動在我校的校園里逐漸興起，為同學們提供了一個鍛煉自己的機會。參與其中的過程中，我學到了許多關于種植的知識，也深刻體會到了從實踐中獲得的寶貴經(jīng)驗。以下是我對種植項目實踐的心得體會。
首先，種植項目實踐不僅僅是培養(yǎng)植物的過程，更是培養(yǎng)自身的過程。在參與種植活動的過程中，我深刻體會到了耐心和恒心的重要性。植物的生長是一個長期過程，需要我們一直保持對它們的關注和照料。在每日的澆水、施肥、修剪過程中，我積累了豐富的經(jīng)驗，培養(yǎng)了自己的耐心和責任感。同時，在種植活動中，與團隊成員共同協(xié)作、分工合作的經(jīng)歷也讓我受益匪淺。通過與伙伴們的合作，我學會了如何與人合作、如何分工合作，這些經(jīng)驗將對我今后的人際交往和工作中起到重要的作用。
其次，種植項目實踐讓我領略到自然的奇妙和生命的力量。通過親手種植，我親眼看到了種子發(fā)芽的奇跡，見證了植物從幼苗到茁壯成長的全過程。這一過程讓我深深感受到了大自然的魅力和生命的偉大。當我看到我親手照料的植物茁壯成長時，我感到無比欣慰和自豪，同時也更加珍惜和尊重自然。通過種植項目實踐，我領悟到了人與自然和諧相處的重要性，意識到了環(huán)保的重要性，為保護環(huán)境付出自己的努力。
第三，種植項目實踐更是培養(yǎng)了我的觀察力和責任心。在種植過程中，我不僅需要仔細觀察植物的生長情況，還需要注意環(huán)境的變化對植物的影響。例如，溫度升高會使植物枯萎，而過多的陽光會使植物葉片燒傷。通過不斷觀察，我逐漸學會了如何調節(jié)環(huán)境，保證植物的良好生長。同時，人們對我所照料的植物寄予了厚望，這也使我在照料植物的過程中更加注重細節(jié)和負責任的態(tài)度。只有將責任銘記于心，才能更好地照料植物，使其茁壯成長。
另外，種植項目實踐也開拓了我的思維和創(chuàng)造力。在照料植物的過程中，我發(fā)現(xiàn)每個植物都有不同的喜好和需要。有些植物需要更多的陽光，有些植物則喜歡陰涼和濕潤的環(huán)境。因此，我學會了根據(jù)植物的需求，創(chuàng)造適合它們生長的環(huán)境。同時，在不同的季節(jié)，我也需要根據(jù)氣候變化適時調整照料方式。這一經(jīng)歷讓我開始思考如何更好地滿足植物的需求，培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力和解決問題的能力。
最后，種植項目實踐讓我領略到了勞動的樂趣和奉獻的意義。通過親手照料植物，我體驗到了勞動的辛苦，也領略到了勞動的樂趣。當我看到植物茁壯成長時，心中的成就感油然而生。同時，種植項目實踐也教會了我奉獻的意義。看到自己照料的植物給校園增添了綠意，我深感自己的付出是有價值的，這是一種無私的奉獻，無論是否得到回報，都值得去堅持。
綜上所述，種植項目實踐不僅僅是提供了一個學習種植知識的機會，更是培養(yǎng)了我耐心、恒心、責任心、觀察力、思維和創(chuàng)造力等多方面的能力。通過親手照料植物，我領略到大自然的奇妙和生命的力量，也深刻理解了人與自然的關系。這次實踐經(jīng)歷將對我在未來的學習和生活中起到重要的作用，讓我變得更加細心、堅韌以及有責任感。
種植的實踐報告篇十九
漫長的寒假開始了，想到如今智能手機的普及和移動互聯(lián)網(wǎng)的勢不可擋，我決定利用這次假期進行一次手機銷售的社會實踐活動。于是，從20xx年的1月21日到2月21日，我在家鄉(xiāng)縣城柘城縣文廟街藍天通訊進行了一個月的手機銷售實踐，現(xiàn)將此次實踐活動的有關情況報告如下：
（一）實踐概況
我的工作主要是在專柜針對不同的顧客根據(jù)他們的購買意向進行相對應的手機銷售。
（二）實踐詳情
1、流程
其實我的工作比較簡單，主要是對具有購買意向的人介紹相關的功能以及最新的產(chǎn)品，引導顧客挑選自己喜歡的手機?；旧希紫葐査麄儯骸笆裁磧r位的，手機帶不帶系統(tǒng)，翻蓋還是直板”，確定這些，再向顧客介紹相應的不同款式的手機。
專業(yè)技能
首先作為產(chǎn)品的推銷員要了解商品的基本知識。基本途徑為3種：第一種，閱讀商品的宣傳單，了解商品的基本特性以及商品的一些基本數(shù)據(jù)，其中包括：手機屏幕的大小，電容還是電阻，系統(tǒng)是什么的，cpu多大，內存多大，電池多少毫安的，像素多高等等；第二種，通過上網(wǎng)查詢以及了解網(wǎng)上對該品牌的該項目的口碑如何；第三種，多看多聽多去從那些資歷比較深的店員中了解應該如何去向顧客推銷、宣傳我們的商品。這些是從宣傳單上學不到的，就好比老師常說的“理論是理論，最終還是要應用到實際中去?！?BR> 我很慶幸自己遇到了兩位很可愛的老板和一群可親的同事，他們并沒有因為我是實習生而刁難我，排擠我，反而在一些顧客刁難我時挺身相助，幫我解圍。她們其中有的甚至都比我小，可她們身上那股吃苦精神，敬業(yè)精神卻令我深深佩服，我雖是一名接受高等教育的大學生，但社會閱歷，待人處事卻遠不及她們。她們可以忍受工作上顧客的挑釁，保持笑臉相對，我自認現(xiàn)在的我還做不到這一點！但我也明白，社會競爭的殘酷迫使她們去忍受別人所不能忍受的，從而在這個社會上為自己爭取到立身之地。每一個人都有自己的生活方式，并且在為著自己心目中的理想生活而做著不同的努力，無論職業(yè)貴賤，他們都有我們值得學習的地方，那就是：能力，耐力！
實踐了一個月，對于銷售手機的這塊，我也有了些想法。首先，大多數(shù)回答你“看看”的人基本上不是有意向買手機的人。當他們對你所銷售的這個牌子的手機感興趣的時候，他們會過來詢問，此時，你再向他們介紹比較好。但是手機的價格往往是一個比較大的需要考慮的因素，它影響著消費者的購買。質量等綜合因素與價格是成正比的。往往都有不少消費者介于喜愛款的價格偏高而轉向別的稍微便宜點的品牌。因此，在寒假期間，尤其是不少學生需要買手機的時候，應當做適當?shù)拇黉N活動。比如，最簡單的，是適當?shù)慕档筒糠稚唐返膬r格（在沒有虧損的基礎上）。同樣，搞些小促銷手段，購買手機可以贈送手機卡或者一百元話費，這樣會吸引顧客的購買。貨比三家，購買到物美價廉的商品時每個消費者所追求的。因此，擁有好的品質的同時，我們應當考慮到價格是否可以讓人接受。眾所周知，服務態(tài)度會影響消費者的購買力，根據(jù)觀察，我發(fā)現(xiàn)笑容可以吸引顧客，相反，過于嚴肅或者漫不經(jīng)心就會使顧客繞遠。由此可知，不管怎樣，我們應保持十分的笑容去迎接每一位顧客。