心得體會是一個反思和自我提醒的過程，能夠幫助我們更好地成長和進(jìn)步。寫心得體會時，可以在結(jié)尾部分進(jìn)行總結(jié)和提出自己的思考和建議。2.以下內(nèi)容是多位同學(xué)/學(xué)者/專家對于心得體會的分享和總結(jié)，大家可以一起來看看。
創(chuàng)建文明班級心得體會篇一
稅收是國家的重要財政收入來源，也是稅務(wù)部門的職責(zé)所在。為了加強(qiáng)稅收管理，各地紛紛開展了稅文明創(chuàng)建活動，旨在引導(dǎo)納稅人自覺遵守稅法，提高納稅意識和納稅素質(zhì)。在參與稅文明創(chuàng)建活動的過程中，我深刻體會到納稅的重要性，也收獲了很多心得體會。
首先，稅文明創(chuàng)建活動增強(qiáng)了納稅人的法律意識。通過參與稅文明創(chuàng)建活動，我了解到納稅是作為公民應(yīng)盡的義務(wù)，也是作為法人應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。納稅人要按照稅法規(guī)定，按時足額繳納稅款，不得有逃稅行為。稅文明創(chuàng)建活動不僅提醒了我納稅的義務(wù)，也讓我明白了違法逃稅的危害性，使我更加重視遵納稅法的重要性。
其次，稅文明創(chuàng)建活動提升了納稅人的納稅素質(zhì)。在稅務(wù)部門的指導(dǎo)下，我學(xué)到了很多納稅知識和納稅技巧。我了解到不同類型的稅收，掌握了正確申報納稅的方法和步驟。稅文明創(chuàng)建活動還開展了宣傳教育活動，讓我了解到稅收對社會的重要作用，明確納稅的目的和意義。通過這些學(xué)習(xí)和教育，我提高了自己的納稅意識和素質(zhì)，更加理性地看待納稅并主動遵守稅法。
第三，稅文明創(chuàng)建活動增強(qiáng)了納稅人的責(zé)任感。稅收是國家的重要財政收入，也是支持國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要保障。通過參與稅文明創(chuàng)建活動，我深刻認(rèn)識到納稅人應(yīng)該為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。納稅人要自覺繳納稅款，切實履行自己的納稅義務(wù)，為國家建設(shè)和社會發(fā)展做出貢獻(xiàn)。稅文明創(chuàng)建活動通過提高納稅人的責(zé)任感，使我們更加自覺地承擔(dān)起納稅的責(zé)任。
第四，稅文明創(chuàng)建活動提高了稅務(wù)部門的服務(wù)質(zhì)量。稅文明創(chuàng)建活動強(qiáng)調(diào)為納稅人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。稅務(wù)部門通過開展稅收咨詢、納稅輔導(dǎo)等活動，提供了全方位的服務(wù)支持。在我的親身體驗中，稅務(wù)部門的工作人員耐心解答了我的疑問，協(xié)助我正確申報納稅。稅務(wù)部門還優(yōu)化了辦稅流程，提升了辦稅效率，為納稅人提供了更加便捷高效的服務(wù)。稅文明創(chuàng)建活動的開展，使我深刻感受到了稅務(wù)部門服務(wù)質(zhì)量的提高。
最后，稅文明創(chuàng)建活動促進(jìn)了社會的和諧發(fā)展。稅收是連接政府和納稅人的橋梁和紐帶。通過納稅，政府得以籌集資金，推動社會事業(yè)的發(fā)展。而納稅人的自覺納稅則是社會和諧發(fā)展的基礎(chǔ)。稅文明創(chuàng)建活動增強(qiáng)了納稅人的納稅意識和素質(zhì)，讓更多的納稅人自覺履行納稅義務(wù)，為社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。稅文明創(chuàng)建活動的開展，不僅提高了納稅管理水平，也促進(jìn)了社會的和諧發(fā)展。
總之，參與稅文明創(chuàng)建活動讓我深刻意識到納稅的重要性，提高了納稅意識和納稅素質(zhì)。稅文明創(chuàng)建活動使我更加了解納稅的義務(wù)和納稅法規(guī)，提升了自己的納稅素質(zhì)。稅文明創(chuàng)建活動還增強(qiáng)了納稅人的責(zé)任感，推動稅務(wù)部門提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。稅文明創(chuàng)建活動的開展促進(jìn)了社會的和諧發(fā)展，使納稅人更加自覺履行納稅義務(wù)，為國家和社會做出自己的貢獻(xiàn)。
創(chuàng)建文明班級心得體會篇二
班級創(chuàng)建是每個新學(xué)期開始的重要活動，它對于師生之間的相互了解，班級關(guān)系的融洽以及良好的學(xué)習(xí)氛圍的營造至關(guān)重要。我曾擔(dān)任班級創(chuàng)建活動的組織者，并結(jié)合自身經(jīng)歷，下面將分享一些心得體會。
第二段：組織策劃的重要性
班級創(chuàng)建活動的成功與否，離不開合理的組織策劃。在策劃過程中，我們要充分考慮同學(xué)們的實際情況和需求，設(shè)計出有趣且富有創(chuàng)意的活動內(nèi)容，以便激起同學(xué)們的積極性和參與度。此外，策劃活動時也要考慮時間和場地的合理安排，確保活動的順利進(jìn)行。在組建班委會時，還要注意平衡各職務(wù)的分工，使每位同學(xué)都能充分參與活動策劃和執(zhí)行過程。
第三段：培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神
班級創(chuàng)建活動是一個集體合作的過程，只有團(tuán)隊協(xié)作才能使活動取得成功。在活動策劃和執(zhí)行過程中，每位同學(xué)都應(yīng)發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長，互相合作和配合。團(tuán)隊合作能夠培養(yǎng)同學(xué)們的協(xié)作能力、溝通能力以及解決問題的能力，這些都是在以后的學(xué)習(xí)和工作中必不可少的素質(zhì)。所以，通過班級創(chuàng)建活動，我們既加深了師生間的了解，也培養(yǎng)了大家的團(tuán)隊合作精神。
第四段：注重參與感與歸屬感
班級創(chuàng)建活動不僅是一項任務(wù)，更是為了打造一個家庭般溫暖的班級氛圍。在活動中，我們要注重每位同學(xué)的參與感與歸屬感。通過各種形式的活動，讓所有同學(xué)都能參與進(jìn)來，為班級貢獻(xiàn)自己的力量，感受到班級大家庭的溫暖和活力。通過活動的策劃，我們還可以靈活安排一些小組合作，增進(jìn)同學(xué)們之間的交流和互動，培養(yǎng)大家彼此間的情感。
第五段：活動評估與激勵
班級創(chuàng)建活動的最終目的是為了促使同學(xué)們更好地融入班級，構(gòu)建和諧的班級關(guān)系。因此，在活動結(jié)束后，我們要進(jìn)行積極的評估與激勵。通過評估活動的效果，了解同學(xué)們的反饋和建議，從而改進(jìn)活動的不足之處，下一學(xué)期的活動可以更加完美。同時，要給予表現(xiàn)突出的同學(xué)適當(dāng)?shù)莫剟詈捅碚茫ぐl(fā)同學(xué)們的參與熱情和積極性。
總結(jié)：
通過這次班級創(chuàng)建經(jīng)歷，我深切體會到組織策劃、團(tuán)隊合作、參與感與歸屬感的重要性，也意識到活動的評估與激勵對于班級建設(shè)的推進(jìn)至關(guān)重要。這些經(jīng)驗將對我未來的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響，使我能更好地與他人合作、溝通，建立良好的人際關(guān)系。通過班級創(chuàng)建活動，我們能夠共同創(chuàng)造一個和諧、活力的學(xué)習(xí)環(huán)境，彼此成為助力和支持的伙伴，共同追求進(jìn)步和成長的目標(biāo)。
創(chuàng)建文明班級心得體會篇三
第一段：引言（主題概述）
班級創(chuàng)建是每個學(xué)生在學(xué)校生涯中不可避免的一項任務(wù)。通過創(chuàng)建班級，我們可以培養(yǎng)團(tuán)隊合作能力，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，改善班級氛圍。在參與班級創(chuàng)建的過程中，我深受啟發(fā)，收獲頗多。本文將分享我對班級創(chuàng)建的心得體會。
第二段：班級創(chuàng)建的目標(biāo)與意義
班級創(chuàng)建的目標(biāo)是培養(yǎng)和提高學(xué)生的團(tuán)隊合作精神，并增強(qiáng)班級凝聚力。通過班級創(chuàng)建，我們可以建立一個積極向上、和諧友善的班級氛圍，營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。同時，通過班級創(chuàng)建還可以培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力和溝通能力，為將來的成長奠定堅實基礎(chǔ)。
第三段：班級創(chuàng)建的具體過程
班級創(chuàng)建的具體過程包括：確定班委會，制定計劃，組織活動，總結(jié)經(jīng)驗。首先，班委會的成立是班級創(chuàng)建的基礎(chǔ)。在選舉班委會成員時，我學(xué)會傾聽他人的聲音，尊重每個人的選擇。在這個過程中，我認(rèn)識到領(lǐng)導(dǎo)的重要性，一個好的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該是團(tuán)結(jié)他人的中堅力量。接下來，我們制定了一份詳細(xì)的計劃，包括定期班會、班級活動和主題班會等。我們不僅僅關(guān)注活動的數(shù)量，更注重活動的質(zhì)量，確保每次活動都能取得良好的效果。通過組織各類活動，我們學(xué)會了如何與他人合作、如何解決問題，增強(qiáng)了自己的組織能力和執(zhí)行力。
第四段：班級創(chuàng)建的收獲和困難
在班級創(chuàng)建的過程中，我不僅獲得了知識和技能，也收獲了珍貴的友誼和團(tuán)隊精神。在組織活動時，我學(xué)會了傾聽他人的意見，善于協(xié)調(diào)沖突，這對我理解和尊重他人的意見產(chǎn)生了積極的影響。與此同時，班級創(chuàng)建也帶來了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，活動籌備中的時間安排和人員分配，經(jīng)常讓我們感到壓力，需要我們在有限的時間內(nèi)做出明智的決策。然而，正是這些挑戰(zhàn)，讓我們從中成長和進(jìn)步。
第五段：班級創(chuàng)建的啟示
班級創(chuàng)建給了我很多啟示。首先，團(tuán)隊合作是班級創(chuàng)建中最重要的品質(zhì)之一。只有團(tuán)結(jié)一心、共同努力，才能創(chuàng)造屬于我們自己的美好班級。其次，班級創(chuàng)建讓我認(rèn)識到每個人都有他們的優(yōu)勢和特點，我們應(yīng)該珍惜每個人的價值，利用各自的優(yōu)勢形成合力。最后，班級創(chuàng)建不僅僅是一個過程，更是一種能力的培養(yǎng)。通過參與班級創(chuàng)建，我學(xué)會了如何領(lǐng)導(dǎo)他人，如何處理復(fù)雜的人際關(guān)系，這些經(jīng)驗和能力對我未來的人生道路將大有裨益。
結(jié)語：
通過參與班級創(chuàng)建，我深刻體會到團(tuán)隊合作和班集體凝聚力的重要性。我意識到一個團(tuán)隊的力量是無窮的，只要大家齊心協(xié)力，勇往直前，就能取得成功。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，我能繼續(xù)保持班級創(chuàng)建時培養(yǎng)的團(tuán)隊合作精神和積極向上的態(tài)度，為班級的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
創(chuàng)建文明班級心得體會篇四
稅收是國家財政收入的重要來源，也是國家發(fā)展的基石。而稅收文明創(chuàng)建，則是整個社會發(fā)展的必然要求。稅文明創(chuàng)建是指通過各種方法和措施，增強(qiáng)全民的稅收意識和稅法意識，推動納稅人主動遵守稅法、誠信納稅的行為。近年來，我國不斷加大對稅收文明創(chuàng)建的重視和力度，取得了顯著的成效。在稅文明創(chuàng)建活動中，我也有幸參與其中，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。
首先，稅文明創(chuàng)建需要全社會的共同努力。稅收作為國家財政收入的主要來源，直接關(guān)系到國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定。因此，要實現(xiàn)稅收的合理、公平、有效征收，需要全社會的廣泛參與和共同努力。政府部門不僅要加強(qiáng)宣傳力度，增強(qiáng)全民的稅收意識和稅法意識，還要改進(jìn)稅收管理方式，提高稅收征管水平。納稅人也要自覺遵守稅法，做到誠信納稅，維護(hù)國家稅收秩序。只有全社會的共同努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)稅收文明的創(chuàng)建。
其次，稅收征管要加強(qiáng)科技支撐。在稅文明創(chuàng)建活動中，科技的應(yīng)用起到了重要的作用。通過推動稅務(wù)信息化，建立起完善的稅收征管系統(tǒng)，可以有效提高稅收管理的效率和精度，減少了納稅人的時間成本和精力成本。同時，科技的應(yīng)用還可以幫助稅務(wù)部門實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享與整合，增強(qiáng)稅收管理的綜合性和連貫性。稅務(wù)部門還可以利用大數(shù)據(jù)和人工智能等技術(shù)手段，開展精準(zhǔn)執(zhí)法和風(fēng)險預(yù)警，提高稅收征管的科學(xué)性和精確性。
再次，稅收征管要堅持法制化原則。稅收是國家的法定權(quán)利，納稅人也有相應(yīng)的合法權(quán)益。因此，在稅收征管過程中，必須始終堅持法制化原則，確保稅收征管的合法性和公正性。稅務(wù)部門要依法履行職責(zé)，加強(qiáng)執(zhí)法力度，嚴(yán)厲打擊偷稅漏稅等違法行為，保護(hù)納稅人的合法權(quán)益。與此同時，納稅人也要依法納稅，主動遵守稅法，不得采取逃避稅款等行為。只有堅持法制化原則，才能夠建立起公正、公平、透明的稅收征管體系。
最后，稅文明創(chuàng)建要注重教育和引導(dǎo)。稅收是國家財政的重要支柱，納稅人是稅收的主體，具有重要的社會責(zé)任。因此，稅文明創(chuàng)建工作中，要注重通過教育和引導(dǎo)，提高全民的稅收意識和稅法意識。政府部門可以通過組織稅收宣傳活動、開設(shè)稅法講座等方式，加強(qiáng)對納稅人的政策宣傳和稅法教育。同時，還要加強(qiáng)對納稅人的指導(dǎo)和幫助，解答他們在納稅過程中的疑惑和困惑。通過教育和引導(dǎo)，可以促使納稅人自覺遵守稅法，主動履行稅收義務(wù)。
總之，稅文明創(chuàng)建是一個復(fù)雜而又長久的過程，需要全社會的廣泛參與和共同努力。在這個過程中，稅收征管要加強(qiáng)科技支撐，堅持法制化原則；政府部門要注重教育和引導(dǎo)，納稅人也要自覺遵守稅法。只有通過各方的共同努力，才能夠建立起稅收文明的社會環(huán)境，推動稅收管理的現(xiàn)代化進(jìn)程，實現(xiàn)國家的可持續(xù)發(fā)展。
創(chuàng)建文明班級心得體會篇五
紀(jì)律和規(guī)則是我們平時工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺的。很多事實都能說明這個道理，比如買票要排隊；走在馬路上要遵守交通規(guī)則；甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為教育在校學(xué)生的教育者，處在向邁進(jìn)社會過度的時期，更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求我們的學(xué)生，教育者要教會學(xué)生該怎么做不該怎么做。但是，如果學(xué)生總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的，所以學(xué)生應(yīng)該學(xué)會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行。
要自律，當(dāng)然要有具體的要求。在配合現(xiàn)在正在實行的素質(zhì)教育方面，我們要提高學(xué)生自身素質(zhì)，樹立自尊、自愛、自強(qiáng)的自律意識，對學(xué)校、班級和個人都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。在學(xué)習(xí)方面，教會學(xué)生一要獨立，獨立思考、獨立解題、獨立完成作業(yè)；二要自覺，自覺做好自己該做的事情，包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專心聽講和按時完成作業(yè)。在行為上，我們應(yīng)該以中學(xué)生日常行為守則來規(guī)范學(xué)生的言行舉止，做到文明禮貌、愛護(hù)公物。在外表上，我們應(yīng)該要求以簡單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學(xué)生樸素的本質(zhì)。
我想，如果每一位學(xué)生都能夠加入到自律者這個行列中來，就會發(fā)現(xiàn)身邊的.事物、環(huán)境都會大大的不同。自律并不僅對學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有益，在幾年后，當(dāng)學(xué)生們陸續(xù)結(jié)束自己的學(xué)生學(xué)習(xí)生涯走上社會的時候會發(fā)現(xiàn)它對于學(xué)生活影響，因為當(dāng)他們還是學(xué)生時，犯了錯誤還有再來一次，從頭開始的機(jī)會，可是一旦走進(jìn)社會，就必須為自己的每一次失誤或者錯誤負(fù)責(zé)，承擔(dān)后果，這使得自律的作用更加明顯。因此，我們身為教育者應(yīng)該教會學(xué)生互相監(jiān)督，做到自覺自律，為目前的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的環(huán)境，也為在今后的工作和生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣打下基礎(chǔ)。
創(chuàng)建文明班級心得體會篇六
在教育教學(xué)過程中，班級的建立和管理是至關(guān)重要的一環(huán)。一個良好的班級能夠促使學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和成長，同時也能夠提供一個和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。近期，我參與了一個班級創(chuàng)建的過程，并對此有了一些體會和思考。
首先，創(chuàng)建一個良好的班級，需要有一個明確的目標(biāo)和規(guī)劃。在班級的建設(shè)初期，我們與學(xué)校、教師代表以及家長代表進(jìn)行了深入的研討與溝通。我們共同制定了班級的目標(biāo)和規(guī)劃，明確了班級的教育理念和發(fā)展方向。這對于后續(xù)的班級創(chuàng)建和管理工作具有重要的指導(dǎo)意義。在目標(biāo)和規(guī)劃的引領(lǐng)下，我們能更好地理解和把握班級的發(fā)展方向，為班級的建設(shè)提供了清晰的思路和方向。
其次，在創(chuàng)建班級的過程中，團(tuán)隊合作是必不可少的。一個班級的創(chuàng)建和管理是一個復(fù)雜的過程，需要各方的共同努力和配合才能做到。教師、學(xué)生、家長以及學(xué)校管理層等各方都需要積極地參與進(jìn)來，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為班級的建設(shè)作出貢獻(xiàn)。在這個過程中，我們明確了各方的職責(zé)和分工，建立了有效的溝通與協(xié)調(diào)機(jī)制。通過團(tuán)隊合作，我們能夠充分發(fā)揮各方的優(yōu)勢，共同打造一個良好的班級。
第三，注重班級文化的建設(shè)。一個優(yōu)秀的班級，不僅僅要有良好的學(xué)習(xí)氛圍，更要有濃厚的班級文化。班級文化是班級發(fā)展的靈魂，它能夠凝聚學(xué)生的積極性和向心力，促使他們更好地融入到班級中。在創(chuàng)建班級的過程中，我們注重班級文化的培養(yǎng)和傳承。我們通過舉辦各種主題的班會和活動，讓學(xué)生們感受到自己作為一個班級成員的自豪感和歸屬感。同時，我們還鼓勵學(xué)生積極參與班級的建設(shè)與管理，培養(yǎng)他們的班級意識和責(zé)任感。通過班級文化的建設(shè)，我們營造出了一個和諧、溫暖的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第四，重視學(xué)生的參與和反饋。一個好的班級是以學(xué)生的需求為導(dǎo)向的。在創(chuàng)建班級的過程中，我們定期組織班級會議，聽取學(xué)生的意見和建議，根據(jù)學(xué)生的需求做出相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。同時，我們鼓勵學(xué)生積極參與班級活動和班級事務(wù)的管理，培養(yǎng)他們的主動性和責(zé)任感。學(xué)生的參與和反饋能夠促進(jìn)班級的進(jìn)一步發(fā)展和完善，讓班級更好地適應(yīng)學(xué)生的需求和發(fā)展。
最后，綜上所述，創(chuàng)建班級需要明確的目標(biāo)和規(guī)劃，團(tuán)隊合作，注重班級文化的建設(shè)，重視學(xué)生的參與和反饋等多種因素的綜合作用。這個過程不僅僅是教師和管理層的工作，也需要學(xué)生和家長的積極參與。一個良好的班級能夠為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和全面的發(fā)展機(jī)會。希望通過我們的努力和創(chuàng)新，能夠不斷提升班級的建設(shè)和管理水平，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
創(chuàng)建文明班級心得體會篇七
在創(chuàng)建班級的初期，我們首先要深入了解班級的特點與需求。每個班級都有其獨特的特點和需求，因此我們需要進(jìn)行全面的調(diào)查和了解。可以通過與學(xué)生、家長和學(xué)校管理層的交流來獲得班級的信息，了解學(xué)生的興趣愛好、學(xué)習(xí)情況和困惑，以及家長對學(xué)校和老師的期待和建議。通過這些調(diào)查了解，我們可以為班級制定合適的目標(biāo)和計劃，以便更好地滿足學(xué)生和家長的需求。
第二段：確定班級目標(biāo)與計劃
在了解班級的特點與需求之后，我們需要明確班級的目標(biāo)與計劃。班級目標(biāo)應(yīng)該是具體、可衡量的，并與學(xué)校的教育目標(biāo)相一致。目標(biāo)可以包括學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步、自律能力的培養(yǎng)、團(tuán)隊合作和社交能力的提升等。在制定班級計劃時，我們需要根據(jù)目標(biāo)確定具體的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評估方式。同時，我們還應(yīng)該考慮到學(xué)生的個體差異，制定個性化教學(xué)計劃，以便更好地滿足每個學(xué)生的需求和發(fā)展?jié)摿Α?BR> 第三段：建立積極的班級文化
在創(chuàng)建班級的過程中，我們還要注重建立積極的班級文化。班級文化是班級共同的價值觀、信念和行為準(zhǔn)則的體現(xiàn)。通過積極的班級文化，可以促進(jìn)班級的凝聚力和歸屬感。在班級中，我們可以組織一些集體活動，如班級聚餐、郊游以及班級文化節(jié)等，以增進(jìn)同學(xué)們的交流和溝通。同時，我們還可以鼓勵學(xué)生之間的合作與互助，讓他們感受到班級大家庭的溫暖和力量。
第四段：加強(qiáng)家校合作
家校合作是創(chuàng)建班級的重要環(huán)節(jié)。通過與家長的緊密合作，可以更好地服務(wù)學(xué)生的成長和發(fā)展。在創(chuàng)建班級時，我們可以邀請家長參與班級會議，了解他們的意見和建議。同時，我們還可以與家長定期交流學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和成績，及時解答他們的疑問和關(guān)注。此外，我們還可以組織家長參觀和體驗學(xué)校的課程和活動，讓家長更好地了解學(xué)校和班級的教育理念和實踐。通過這樣的家校合作，可以達(dá)到學(xué)校、班級和家庭之間的良性互動，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
第五段：實施持續(xù)監(jiān)測與評估
創(chuàng)建班級不是一蹴而就的過程，而是需要持續(xù)監(jiān)測和評估的。我們應(yīng)該定期對班級的目標(biāo)和計劃進(jìn)行評估，了解是否達(dá)到了預(yù)期的效果。同時，我們還要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問題，及時調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容，以便更好地幫助他們提高。在這個過程中，我們應(yīng)該積極傾聽學(xué)生和家長的意見和反饋，不斷改進(jìn)自己的教育教學(xué)工作。通過持續(xù)監(jiān)測和評估，我們可以不斷完善班級的建設(shè)工作，提升班級運(yùn)行的品質(zhì)和水平。
創(chuàng)建班級是一項復(fù)雜而又重要的工作。通過了解班級特點與需求、確定班級目標(biāo)與計劃、建立積極的班級文化、加強(qiáng)家校合作以及實施持續(xù)監(jiān)測與評估，我們可以搭建一個和諧、積極、高效的班級環(huán)境，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。讓我們共同努力，創(chuàng)建一個美好的班級，為學(xué)生的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
創(chuàng)建文明班級心得體會篇八
每個人都希望生活在一個文明的社會中，而要實現(xiàn)這個愿望，就需要每個人的共同努力。近年來，我參與了一系列文明創(chuàng)建活動，積累了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享我對文明創(chuàng)建的理解和體會，以期能夠激發(fā)更多人參與文明創(chuàng)建工作。
文明創(chuàng)建首先需要我們樹立正確的價值觀念。我們的世界觀、人生觀和價值觀是我們行動的基礎(chǔ)，也是文明創(chuàng)建的起點。只有樹立正確的價值觀念，我們才能真正理解文明的內(nèi)涵和意義。一次我參與了一次文明創(chuàng)建的活動，目的是在街道上放置垃圾桶，以便市民隨手投放垃圾而不亂丟棄。在活動過程中，有很多人不理解甚至反對我們的做法。我意識到，他們并沒有把身為一個文明公民的責(zé)任放在心上。我們需要通過多種手段，如開展宣傳教育活動，提升大家的文明素養(yǎng)，培養(yǎng)大家自覺遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德。
文明創(chuàng)建還需要我們的自覺行動。作為個體，我們不能等待別人來建立文明，而是應(yīng)該從自己做起。每個人都可以從身邊的小事做起，如理性用水和勤儉節(jié)約，保持公共場所的清潔，尊重勞動者的勞動成果等。一次，我騎車去上學(xué)，看到路邊的垃圾桶滿了，周圍還有許多垃圾，而且有一些已經(jīng)被風(fēng)吹散了。我毫不猶豫地停下做了一個好事，將周圍的垃圾拾掇起來，放到垃圾桶里。這雖然只是一次微小的行動，但我相信每個人都能通過這樣的微小行動來改變和影響他人，使整個社會變得更加文明。
文明創(chuàng)建還需要我們學(xué)會尊重他人。每個人都是獨一無二的，有自己的思想、觀點和習(xí)慣。而文明的核心就是在尊重中互相理解與包容。在生活中，我們經(jīng)常會碰到一些與我們觀點不同的人，他們可能會提出我們意想不到的問題，甚至對我們持有不同的看法。這時候，我們要學(xué)會保持冷靜，尊重他人的意見，并做到互相傾聽、互相妥協(xié)。只有通過尊重他人，我們才能在不同意見中找到共識，協(xié)調(diào)各方的利益，逐步建立和諧的人際關(guān)系和社會關(guān)系。
文明創(chuàng)建還需要我們廣泛參與公共事務(wù)。社會的發(fā)展不是靠個別人的力量可以完成的，而是需要所有人的共同參與和努力。作為公民，我們應(yīng)該積極參與社區(qū)活動，關(guān)注社會問題，發(fā)表自己的意見和建議。在過去的幾年里，我參與了一些志愿者活動，如幫助清理河道、講解交通安全知識，還加入了一些社團(tuán)組織，參與社區(qū)議事和公益活動。通過這些經(jīng)驗，我深刻地體會到，只有我們主動參與，才能真正影響到社會的發(fā)展和進(jìn)步。
文明創(chuàng)建不僅僅是政府的責(zé)任，更是每個人的責(zé)任。只有每個人都積極參與，從自身做起，努力樹立正確的價值觀念，從小事做起，尊重他人并廣泛參與公共事務(wù)，我們才能共同營造一個文明、和諧、幸福的社會。文明是一種力量，只有我們每個人一起努力，創(chuàng)建文明才能成為一種美好的風(fēng)氣，融入人們的生活，讓我們的社會更加美好。
創(chuàng)建文明班級心得體會篇九
創(chuàng)建文明城市是提升城市品位，塑造城市形象的最佳選擇，那么應(yīng)該如何創(chuàng)建文明城市呢？下面是關(guān)于創(chuàng)建文明城市
心得體會
，希望對大家有幫助。
文明一詞，對于我們來說并不陌生。中華民族是一個有著悠久歷史和文化傳統(tǒng)的文明古國，中華文明對世界的發(fā)展做出過巨大貢獻(xiàn)。當(dāng)今時代，歷史的傳承、世界的矚望、人民的重托，決定了我們發(fā)展的目標(biāo)和目的只能是文明。
近段時日，寧波為爭創(chuàng)“全國首批文明城市”而方方面面努力著。所以我們每個人都要爭做“文明市民”。那么從何做起呢?現(xiàn)在亂貼牛皮癬、亂倒垃圾的現(xiàn)象很嚴(yán)重，這樣都會污染環(huán)境，影響市容。有的工廠為了自己的利益，排放廢水、廢氣等有害物質(zhì)。這樣，勢必對環(huán)境造成了污染，對人類造成了傷害。
現(xiàn)在闖紅燈的現(xiàn)象也很嚴(yán)重。在馬路上隨處可見有人看見前面是紅燈，依然我行我素往前走。這樣很容易引發(fā)交通事故，也為我們的文明城市增添了一道不光彩的風(fēng)景線。
我們只有一個地球，地球上的資源是有限的。盡管現(xiàn)在的環(huán)境污染很嚴(yán)重，但是生活在地球上的我們都不能灰心，只要齊心協(xié)力，我們所生存的環(huán)境就會變得美好起來。我們始終要相信：
“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春?！?BR> 創(chuàng)建文明城市是提升城市品位，塑造城市形象的最佳選擇，是提高泗陽高知名度，增強(qiáng)泗陽綜合實力和競爭力的必要條件，當(dāng)前，縣委縣政府作為中心工作強(qiáng)力推進(jìn)，成效顯著，在眾興鎮(zhèn)、住建局、城管局等單位介紹赴高郵、金湖學(xué)習(xí)體會中，可以看出，我縣文明城市建設(shè)還有一定的差距。
如何緊緊抓住創(chuàng)建精品城市的有利契機(jī)，把泗陽的美好形象展示在世人面前?筆者認(rèn)為，要展示形象，必須有良好的形象，而良好的形象，不論是外在的還是內(nèi)在的，都要通過扎實的建設(shè)才能塑造。當(dāng)前，泗陽要從以下幾個方面取得突破。
一、以環(huán)境美化為平臺，樹立良好的城市形象
城市環(huán)境關(guān)乎城市形象，是創(chuàng)建文明城市的基礎(chǔ)。近年來，通過舊城改造和新區(qū)建設(shè)同步進(jìn)行，我縣在城市硬件建設(shè)方面取得了長足的進(jìn)步，城市面貌得到很大改善，一個嶄新的泗陽呈現(xiàn)在人們面前。我們的城市越來越美：我們的天藍(lán)了，路寬了，水清了，地更綠了，休閑有去處了，生活環(huán)境更舒適了。然而，在我們看到髙郵、金湖的城市建設(shè)，我們感到還有很多工作要做，在一些攤?cè)狐c、集貿(mào)市場、老舊小區(qū)、次干道和小街小巷，還有二次污染、亂涂亂畫、“牛皮癬”、痰跡遍地的現(xiàn)象。這些看似不起眼的問題，實際上影響了我們城市的形象，必須下大力氣加以治理。
針對存在的問題，首先，要樹立精細(xì)化管理的理念，把管理向細(xì)微處延伸。按照“宣傳先行、疏導(dǎo)為主、集中整治”的方針，從清理好一處垃圾、管好一個樓院等“細(xì)枝末節(jié)”做起，大張旗鼓地開展“人人參與，美化家園”等活動，動員全社會參與治理工作。其次，要加強(qiáng)長效機(jī)制建設(shè)?？梢蕴岢恪叭h環(huán)境衛(wèi)生日”，每一個月或每一周固定一天時間，大搞環(huán)境衛(wèi)生，組織居民從自家的樓道庭院開始，從“清、拆、凈、亮”四個環(huán)節(jié)入手，集中整治身邊環(huán)境。再者，實行屬地管理，由所在地的街道、社區(qū)負(fù)責(zé)，納入管理目標(biāo)責(zé)任制。對存在問題嚴(yán)重的單位，以適當(dāng)?shù)姆绞接枰跃旧踔撂幚怼?BR> 二、以講文明樹新風(fēng)為主題，塑造良好的市民素質(zhì)
提高市民素質(zhì)是創(chuàng)建文明城市的核心，要在創(chuàng)建文明城市的過程中，引導(dǎo)、形成市民的現(xiàn)代文明意識，使廣大市民把提升文明意識和文明素質(zhì)作為自覺行動。把文明創(chuàng)建切入點放在規(guī)范居民的言行上，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，堅持以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德的教育為先導(dǎo)，促進(jìn)公民現(xiàn)代文明習(xí)慣的養(yǎng)成。從一句話、一個行動、一種現(xiàn)象抓起，由小到大，由淺入深，逐步把居民的言行規(guī)范到文明的坐標(biāo)中。同時，可以開展如“文明從我做起，提升泗陽形象”、“培育城市精神，提升文明素質(zhì)”、等主題活動，提高創(chuàng)建文明城市的公眾參與度，加強(qiáng)市民自我教育、自我管理，自我完善，引導(dǎo)廣大市民從身邊小事做起，倡導(dǎo)健康文明的生活方式;也可以通過評選泗陽十佳文明市民、十佳青年、身邊好人、道德模范等活動，發(fā)揮公民素質(zhì)教育的榜樣效應(yīng)，從而帶動整個市民素質(zhì)的提高。
三、以廣場文化為載體，營造良好的文化環(huán)境
廣場文化具有廣泛性、開放性和互動性等特點，集民俗文化、商業(yè)文化和體育文化于一體，開創(chuàng)了政府與民間互動共創(chuàng)的新形式?；拥膹V場主題文化活動是宣傳泗陽城市形象、服務(wù)泗陽文明城市創(chuàng)建的有效載體。
我單位開展的創(chuàng)市級文明單位活動。是一次我支隊的更深入民心，是我支隊的工作更積極向上。這次活動是提升我支隊工作的又一重要階段，是考驗我們每個隊員的關(guān)鍵時刻，對我支隊下一步的工作開展有著十分重要的意義。始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實“兩手抓、兩手都要硬”的方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大、xx屆三中、四中全會精神。緊緊圍繞自身的工作，以建設(shè)求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的新形象而努力。
努力創(chuàng)造宜人的居住環(huán)境，豐富高雅的文化氛圍，建立穩(wěn)定安全的社會秩序，團(tuán)結(jié)和諧的人際關(guān)系。開展創(chuàng)建文明縣城和城市管理工作，加強(qiáng)城市管理，提高生活質(zhì)量就必須做到艱苦奮斗和助人為樂.
艱苦奮斗精神不是一成不變的，而是隨著時代的發(fā)展而不斷發(fā)展。從一定意義上講，時代性是艱苦奮斗精神的一個基本特征。因此，新時期實踐艱苦奮斗精神，就必須要順應(yīng)時代的發(fā)展潮流找準(zhǔn)艱苦奮斗精神與時代的融合點。一要矯正思想偏差。包括要自覺破除“時代發(fā)展了，社會進(jìn)步了，艱苦奮斗不合時宜”的“過時論”、“生活條件好了，物質(zhì)文明水平高了，要不要艱苦奮斗無所謂”的“拋棄論”、“普通群眾已經(jīng)夠艱苦奮斗的了”的“自我滿足”;二要把握時代賦予艱苦奮斗的新內(nèi)涵。時代賦予艱苦奮斗的新內(nèi)涵至少體現(xiàn)在四個方面;一是在思想上要銳意進(jìn)取;二是在學(xué)習(xí)上要永不滿足;三是在工作上要不斷創(chuàng)新;四是在生活上要樸實無華。實踐艱苦奮斗精神。要樹立與時俱進(jìn)的思想觀念，確立與時代發(fā)展相適應(yīng)的觀念群，比如效益觀念、質(zhì)量觀念、創(chuàng)新觀念和大局觀念、發(fā)展觀念等，保持高昂的精神狀態(tài)，不斷進(jìn)取拼搏;要努力學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和高科技知識，用新知識武裝頭腦，拓寬視野。
助人為樂是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。當(dāng)人需要幫助的時候，我們應(yīng)該伸手來幫助你，就象關(guān)心我自己。在日常的工作中有問路的，細(xì)心解說，正確指路，使人少走彎路。而我們的本質(zhì)工作也是以服務(wù)為目的，把街道的秩序維持好了，使行人有更順暢的人行道方便人行走，但是也不排除個別隊員說話語言生硬，使人產(chǎn)生畏懼，說城管的不是。在學(xué)習(xí)“執(zhí)政為民，服務(wù)發(fā)展”后，我深刻認(rèn)識到在工作，更好的去服務(wù)。本來工作都是為了人民，所以更不能和人民發(fā)生不必要的沖突。
總之，作為一名城管隊員必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立和落實科學(xué)?展觀，講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，在思想和政治上與黨中央保持一致;堅持黨的基本路線，堅持社會主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明一起抓，解放思想、實事求是、銳意改革、開拓創(chuàng)新;按照黨中央“為民、務(wù)實、清廉”的要求，標(biāo)本兼治、獎懲并舉，深入開展反腐倡廉工作;堅持民主集中制，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。不斷提高執(zhí)法水平，通過高水平的執(zhí)法，來服務(wù)大局，依法維護(hù)經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，從而使支隊的創(chuàng)市級文明單位活動圓滿成功。
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創(chuàng)建文明班級心得體會篇十
當(dāng)我們積累了新的體會時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會 。 這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下小編在這給大家整理了一些創(chuàng)建文明城市心得體會，希望對大家有幫助！
創(chuàng)建文明城市，惠民是根本。創(chuàng)建文明城市不僅是顯示城市綜合實力的系統(tǒng)工程，也是惠及民生的一項大事業(yè)，因此，抓好惠及民生這一主題，是完成創(chuàng)建指標(biāo)，鞏固創(chuàng)建成果的重中之重。
首先，要抓住創(chuàng)建的根本目的——提升市民文明素質(zhì)。創(chuàng)建文明城市就是要惠及民生，實現(xiàn)惠民之區(qū)。市民作為城市發(fā)展與文明進(jìn)步的能動力量，是城市文明的創(chuàng)造者和體現(xiàn)者，因而市民的素質(zhì)決定了整個城市的文化品位。創(chuàng)建文明城市的根本目的，提高城市文明程度的關(guān)鍵就在于提高城市的主體——市民的素質(zhì)。作為創(chuàng)建文明城市的軟條件，市民的文明素質(zhì)是重中之重。但是，在創(chuàng)建過程中，干凈整潔的街道、櫛桎毗鄰的高樓大廈更加容易被認(rèn)可，而市民的思想道德修養(yǎng)卻經(jīng)常受忽視。創(chuàng)建文明城市是一個長久的行為，不是一時的達(dá)標(biāo)或是階段性的工作。如果我們不加強(qiáng)對公民的教育，不提高公民的素質(zhì)，千辛萬苦換來的各項達(dá)標(biāo)很可能就是曇花一現(xiàn)，只有加強(qiáng)對公民的文明教育，使公民一代接著一代都具有良好的道德素質(zhì)和思想素質(zhì)，城市文明精神才會永葆青春，城市才會煥發(fā)活力。
其次，要把握創(chuàng)建的重點問題——解決群眾切身利益。創(chuàng)建文明城市的重要舉措，就是提高群眾物質(zhì)生活、社會政治生活和精神生活質(zhì)量。創(chuàng)建文明城市就是為了改善人居環(huán)境、改善創(chuàng)業(yè)環(huán)境、改善投資環(huán)境，從根本上說，就是充分體現(xiàn)人民群眾的愿望和要求，就是實實在在的為民做好事，辦實事。因此，我們必須從解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題著手，真正為人民群眾辦實事，辦好事，不搞形式，不走過場，不做表面文章，既要經(jīng)得起創(chuàng)建指標(biāo)的檢驗，又要經(jīng)得起時間和歷史的檢驗。只有這樣，才是真正對人民群眾負(fù)責(zé)，對城市的未來負(fù)責(zé)，才是真正代表最廣大人民群眾的根本利益。
再次，要著眼于創(chuàng)建的突出問題——鞏固創(chuàng)建的成果。要做到四個突出，一是突出“民共建”，讓群眾在創(chuàng)建中唱主角；二是突出“民共富”，讓經(jīng)濟(jì)發(fā)展更多地體現(xiàn)在百姓的共同富裕上；三是突出“民共享”，讓創(chuàng)建成果實現(xiàn)最大化共享；四是突出“民作主”，讓民意成為創(chuàng)建的指揮棒。只有著眼于這四個突出，才能鞏固惠民的果實，才能繼續(xù)發(fā)展惠及民生的事業(yè)。
惠民是使人民群眾在發(fā)展進(jìn)程中受到實實在在的、能看得見感受得到的好處，人民群眾的幸福指數(shù)越高，惠民的實現(xiàn)程度就越高。因此，創(chuàng)建文明城市，最終是要營造一個全體人民學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居的和諧社會。
為了建設(shè)酒泉文明城市，政府做了很多工作。政府給人們作宣傳、教育，尤其加強(qiáng)對青少年的教育，讓人們養(yǎng)成健康文明的生活方式和行為習(xí)慣。而唐山也依據(jù)國家發(fā)布的《創(chuàng)建全國文明城市對市民行為的10點基本要求》，通過討論，制訂了“唐山市文明公約”和“唐山市民文明行為規(guī)范”。
凡事貴在實踐。政府不僅對市民進(jìn)行宣傳教育，開展關(guān)于城市形象、城市暖流、社會公德、環(huán)境保護(hù)等方面的公益廣告宣傳活動，而且也舉辦了相應(yīng)的教育實踐活動，如，“文明三有序”良好習(xí)慣養(yǎng)成活動。為了提高市民文化素質(zhì)，還在電視臺開播有知識性的節(jié)目，如，“文化周末”，這類節(jié)目都深受市民的喜愛。
所謂匹夫有責(zé)，作為唐山的一份子，我們當(dāng)然也為“創(chuàng)建文明城市”做出了自己的貢獻(xiàn)。我們認(rèn)真履行“唐山市文明公約”，并且按照“唐山市民文明行為規(guī)范”去做，為的是爭取做一名合格的文明市民，為酒泉創(chuàng)建文明城市加分。
我們應(yīng)對自己的言行舉止進(jìn)行約束，要做到語言禮貌、舉止文明、尊老愛幼、衣著大方等基本要求，在公共場合絕不大聲喧嘩、要顧及他人感受，愛護(hù)公物，保證城市的衛(wèi)生……在不同的場合，注意遵守有關(guān)規(guī)定，在舉手投足間表現(xiàn)出文明城市的精神。
我們也要提高自身的素質(zhì)，關(guān)心時事、接受教育、培育良好的思想道德、積極參與公益活動，跟上時代的步伐，滿足社會的需求，決不讓自己落伍。
在整個創(chuàng)建文明城市的過程中，我覺得我們好像都在同一個課堂上，我們擁有著共同的目標(biāo)，通過各種的方式在精神上不斷的填充自己：被經(jīng)典的音樂貫穿，被璀璨的文化熏陶，被公眾的榜樣感染……每個人的精神境界都得以升華。
在工作上我們各司其職、各盡所能；在社會中表現(xiàn)積極、心態(tài)上進(jìn)、追求完美；在精神上相互監(jiān)督、互相學(xué)習(xí)；在人與人之間，我們更是相處融洽、互幫互助、誠信禮貌。整個社會呈現(xiàn)了一個全新的面貌——一派和諧相處、積極上進(jìn)的景象。
在一開始，人類還是野蠻人，但經(jīng)過時間的磨練、時代的推動，人類世界已進(jìn)步為一個人性化和個性化的社會。一個原本充滿暴力的世界，現(xiàn)在則演變成一個溫馨和諧的大家庭，可見文明的意識是多么重要。所以世界才需要文明，我們才需要追求文明。
而一個文明城市的創(chuàng)建絕不是單靠政府完成的，“文明城市”也絕不是表面上的稱呼，所以我們每一個人都得行動起來，帶著同一個追求，共同努力奮斗。
文明城市是一個地區(qū)物質(zhì)文明、精神文明、政治文明和生態(tài)文明的和諧統(tǒng)一，是城市形象和發(fā)展水平的重要體現(xiàn)，也是居民整體素質(zhì)、文明水平的體現(xiàn)?？h委、縣政府著眼全局，順應(yīng)時代潮流和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)律作出了開展省級文明城市創(chuàng)建活動重大決策。我們務(wù)必站在戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識創(chuàng)建的重大意義，增強(qiáng)做好創(chuàng)建工作的責(zé)任感和使命感。筆者認(rèn)為，我們必須凝聚共識創(chuàng)文明，真抓實干治環(huán)境，全力做好以下四個方面的工作。
一、深入宣傳教育，營造文明創(chuàng)建氛圍。
市民是城市的主人，是文明創(chuàng)建的實踐者和受益者，只有調(diào)動全民積極性，才能為創(chuàng)建文明城市提供持久動力；只有從根本上提高廣大市民的素質(zhì)，文明城市創(chuàng)建才能取得成效。因此，我們必須把宣傳教育作為主線，貫穿文明創(chuàng)建工作的始終。一是加強(qiáng)社會宣傳。通過廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)，散發(fā)宣傳資料等形式，全方位，多層面宣傳新《環(huán)境保護(hù)法》和創(chuàng)建文明城市的重要性和必要性，營造良好的社會氛圍。二是強(qiáng)化社會監(jiān)督。公開環(huán)境質(zhì)量、環(huán)境管理、環(huán)境行為等信息，維護(hù)公眾的環(huán)境知情權(quán)，參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。動員市民靠自己辛勤努力，共同創(chuàng)建美好家園。三是文明創(chuàng)建進(jìn)村入戶。深入開展文明創(chuàng)建進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)等活動，提升全民的法治意識和環(huán)境意識，增強(qiáng)全民爭當(dāng)文明市民的自覺性和主動性。
二、狠抓環(huán)境整治，大力改善城市形象。
環(huán)境面貌是城市文明程度的直接反映，也是文明創(chuàng)建的重要內(nèi)容，我們必須堅決依法行政，集中開展城區(qū)環(huán)境整治，改善城市形象，提升城市品位。今年，根據(jù)縣委、縣政府的部署，我鎮(zhèn)以社區(qū)為單位，開展了環(huán)境衛(wèi)生大排查。歸納起來，當(dāng)前縣城存在“三亂”、“三污染”現(xiàn)象。“三亂”是車輛停放亂，攤點擺設(shè)亂，廣告張貼亂；“三污染”是水污染，氣污染，垃圾污染。針對縣城環(huán)境現(xiàn)狀，我們要集中開展“五項”大整治。
一是交通秩序大整治。以文明出行，共創(chuàng)和諧為主題，深入開展交通安全宣傳，重點整治三輪電動車非法營運(yùn)，行人、摩托車、電動車闖紅燈、機(jī)動車亂停亂放，確保行人、非機(jī)動車、機(jī)動車各行其道，使城區(qū)交通便捷暢通。
二是衛(wèi)生環(huán)境大整治。全面開展城區(qū)衛(wèi)生死角垃圾清理、破損路面改造、阻塞下水道的疏通等集中整治。加大居民門前“三包”責(zé)任，堅決清理店前餐飲爐灶和晚上流動燒烤攤點，控制空氣污染，凈化空氣環(huán)境。進(jìn)一步規(guī)范物業(yè)小區(qū)管理，使小區(qū)達(dá)到無亂貼亂畫亂掛，無亂扔亂倒，無亂擺亂放，無亂搭亂建。
三是市容市貌大整治。規(guī)范街道店面牌匾的安掛，嚴(yán)禁亂掛廣告條幅，清理“牛皮癬”小廣告。所有街道嚴(yán)禁店外經(jīng)營，嚴(yán)格控制擺攤經(jīng)營。
四是建筑環(huán)境大整治。加大對城區(qū)違章建筑的拆除和建筑垃圾的清運(yùn)、監(jiān)管，規(guī)范建筑工地的施工現(xiàn)場管理，積極創(chuàng)建文明工地，文明施工，規(guī)范操作，禁止噪音擾民，垃圾占道，污染環(huán)境。
五是河道污染大整治?？h城唯一的汝河，兩岸棧道整潔、綠樹成蔭，是縣城居民飯后休閑散步的好去處，但城區(qū)內(nèi)連接汝河的幾條小河道卻污水橫流、垃圾成堆，河道兩邊居民反映強(qiáng)烈，為此我們將開展河道污染整治“四光”行動，即淤泥挖光、垃圾清光，污水換光、障礙拆光。真正實現(xiàn)水清岸綠，景色宜人的目標(biāo)。
三、加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，增強(qiáng)文明創(chuàng)建合力。
文明城市創(chuàng)建工作量大，涉及面廣，需要方方面面齊抓共管。社區(qū)是基礎(chǔ)，綜合整治是難點，長效維護(hù)是關(guān)鍵。我們一定站在維護(hù)全縣大局利益的高度，牢固樹立政治意識，大局意識，整體意識，全力配合，高效協(xié)調(diào)，依法行政。城管、工商、交通、環(huán)保、執(zhí)法等部門要緊密配合，能力協(xié)作，一切行動聽指揮，參與各項整治活動，把整治的各項工作任務(wù)抓緊抓好，抓到實處，抓住關(guān)鍵，突破重點，整體推進(jìn)，全面完成文明創(chuàng)建的各項工作任務(wù)。
四、樹立“好人標(biāo)桿”，弘揚(yáng)文明新風(fēng)。
創(chuàng)建文明城市，必須認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，全面培育和踐行社會主義核心價值觀，唱響主旋律，凝聚正能量，深入開展“講文明、樹新風(fēng)”公民道德實踐主題活動，開展“身邊好人榜”評選活動。各社區(qū)每月評選出一名“身邊好人”，每季評選一個“五好家庭”，并按時在公開欄宣傳他們的事跡，給社會樹榜樣。進(jìn)一步發(fā)揮黨員志愿者先鋒帶頭作用，引導(dǎo)黨員志愿者及社會各類志愿者當(dāng)好文明創(chuàng)建的排頭兵，弘揚(yáng)文明新風(fēng)，大力開展關(guān)愛空巢老人、關(guān)愛留守兒童、助殘扶貧，維護(hù)交通秩序，清掃公共衛(wèi)生等服務(wù)活動，促進(jìn)全社會形成互幫互助、仁愛愛人的社會氛圍。同時，在全縣積極打造智慧社區(qū)服務(wù)平臺，為市民提供方便快捷的安保、快遞、繳費等服務(wù)。
創(chuàng)建省級文明城市任務(wù)艱巨，時不我待。我們應(yīng)遵循縣委、縣政府的統(tǒng)一部署，以滿腔的熱情，昂揚(yáng)的斗志，頑強(qiáng)的作風(fēng)，奉獻(xiàn)的精神，全身心地投入到創(chuàng)建工作中去，以抓鐵有痕，踏石留印的作風(fēng)做好創(chuàng)建工作，讓城市凈起來、綠起來、亮起來、美起來，為打造優(yōu)美、和諧、宜居、宜業(yè)、宜游的生態(tài)環(huán)境而奮勇拼搏。
今年年初，一則新聞讓“全國文明城市”的測評工作成為公眾關(guān)注的焦點。參加文明城市測評工作的一些調(diào)查隊員，成為當(dāng)?shù)卣闹攸c關(guān)注對象。
報道說，參與去年全國文明城市測評工作的調(diào)查隊員劉俊杰，在福建三明市那幾天，每天早上八點鐘，就離開賓館，以普通游客身份開始暗訪。他避開賓館門前排隊待客的的士，刻意走過一段路去乘公交車。前一天晚上暗訪組組長張光友特意交代：“賓館門口的的士全是安排好的，必須步行一段路后去坐公交?！睆埥M長有多年測評經(jīng)驗，針對被測評城市的刻意安排，暗訪組也有自己一套應(yīng)對方法。
創(chuàng)建本是為了讓城市更文明，讓生活更美好。但現(xiàn)實中，一些參與創(chuàng)建的城市，面對暗訪組如臨大敵，千方百計多方打探、提前安排，甚至還會派專人盯梢、跟蹤，僅僅為了及時掌握暗訪組的動向，以便暗訪組所到之處看的盡可能是光鮮面?？梢哉f，創(chuàng)建與暗訪理應(yīng)殊途同歸，根本目的都在讓老百姓共建共享現(xiàn)代城市文明。如果把應(yīng)對暗訪、奪取牌匾作為文明創(chuàng)建的目的，顯然是本末倒置、南轅北轍了，進(jìn)一步講，是全國文明城市創(chuàng)建工作的異化。
事實上，創(chuàng)建和暗訪是手段，惠民才是目的。一旦手段成了目的，創(chuàng)建必將變味，甚至還會招致民怨。在一些地方，為了應(yīng)對暗訪，對市區(qū)流動攤販“一刀切”，采取完全驅(qū)逐政策，結(jié)果步行街、商業(yè)街等鬧市區(qū)看似整潔了、暢行了，但同時也變得繁華不再、冷冷清清，尤其一些臨街便民服務(wù)和買賣因為突然被取締，居民生活反而因此變得不方便，以致有市民說：如是只注重面上的創(chuàng)建不要也罷。這種不加區(qū)分“一棍子打死”的做法，實則是一種懶政思維，既漠視了底層社會的現(xiàn)實生存，也忽視了市民生活的真實需求，完全背離了創(chuàng)建的初衷。
常言說：水至清則無魚。這話放在“創(chuàng)文”上來理解，就是說創(chuàng)建并非面上的整齊劃一，而完全不顧及現(xiàn)實民生的多元化需求。現(xiàn)代城市的文明進(jìn)步，其要義恰恰是身處這座城市的每個人受到尊重、生活得有尊嚴(yán)。中央文明辦對測評為何采取不打招呼、不定時間的暗訪，目的正是要排除干擾擠掉水分，直接獲得一手資料，觀察真實民生，確保全國文明城市稱號名符其實，讓創(chuàng)建真正成為增進(jìn)民生福祉的有效載體。
面對暗訪，地方要有平常心，真為民創(chuàng)建才能創(chuàng)出真文明，才能得到群眾真心擁護(hù)，也才能行久致遠(yuǎn)。正如《焦點訪談》節(jié)目最后主持人點評時所言：有了尊重人的態(tài)度，處處把百姓放在首位，急百姓所急，想百姓所想，才能成為合格的文明城市。測評不可能天天進(jìn)行，但是，我們也給城市的管理者提個醒，即便沒有上面來的暗訪，在城市的某處，也永遠(yuǎn)會有眼睛在觀察著你的表現(xiàn)，觀察著這座城市。
5天的學(xué)習(xí)探訪考察結(jié)束，在廈門這個改革開放前沿，看到了經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展的同時，令我印象最深刻的是城市的活力，是群眾對“文明城市”創(chuàng)建的支持，是“從內(nèi)而外”的文明給我的震撼?！耙磺袨榱巳罕?，一切依靠群眾”這句話成為了“文明城市”創(chuàng)建最豐富，也是最干練的總結(jié)。
在方法上征求群眾意見。群眾是城市生活的直接參與者，對城市如何創(chuàng)建也最有發(fā)言權(quán)。優(yōu)先解決群眾反映強(qiáng)烈的問題，是“文明城市”創(chuàng)建的基本工作之一。要善于發(fā)現(xiàn)問題，要密切聯(lián)系群眾，做好日常問題、尤其是細(xì)枝末節(jié)、容易被忽略的問題的收集工作。同時，要嚴(yán)防做“三拍”干部，即“拍腦袋”決策，“拍胸脯”保證，出了事“拍屁股”走人。要優(yōu)先聽取群眾對問題處理的意見及方法，結(jié)合先進(jìn)地區(qū)經(jīng)驗，探索出行之有效的解決方法，做出老百姓滿意，效果出眾的實事工程。
在管理中深化群眾參與?！拔拿鞒鞘小眲?chuàng)建工作是階段性突擊和持續(xù)性保持的結(jié)合。集中整治牽動的是部分群眾的切身利益，因此時常遇阻。違建的拆除、攤販的整治甚至遇到周邊居民的指責(zé)。群眾參與不深，再加之被誤導(dǎo)，經(jīng)常對執(zhí)法部門抱有負(fù)面看法。因此，要通過各種形式，將群眾帶入文明城市整治中來，讓群眾從執(zhí)法的旁觀者變?yōu)閳?zhí)法的參與者。要發(fā)揮轄區(qū)黨員帶頭作用，形成長效監(jiān)督機(jī)制，讓居民成為“文明城市”成果的管理者、維護(hù)者，真正將群眾感情融入“文明城市”創(chuàng)建工作中。
在成績中謀求群眾支持?！拔拿鞒鞘小眲?chuàng)建離不開群眾的支持。要取得群眾的支持。一方面要拿出敢于硬碰硬的決心，對群眾反映的老大難問題敢于“動真格”，讓群眾切實看到政府部門的行動。另一方面要拿出成績，從最直觀的角度讓群眾體會到“文明城市”創(chuàng)建所帶來的實惠。執(zhí)法不是目的，營造更好的生活環(huán)境、更溫馨的生活氛圍、更和諧的人際關(guān)系才是“文明城市”創(chuàng)建的核心目的。要在嚴(yán)格執(zhí)法的基礎(chǔ)上，長效改善生活環(huán)境，切實提升群眾滿意度，“由內(nèi)而外”的打好“文明城市”創(chuàng)建基礎(chǔ)。
“精感石沒羽，豈云憚險艱？”雖然辦事處地處城區(qū)，居民多，矛盾多，問題多。但相信只要密切聯(lián)系群眾，將“文明城市”創(chuàng)建工作的政治性意義與為群眾辦實事的精神融合，就能得到群眾的支持，就能發(fā)揮群眾的力量，就能無往不利。
創(chuàng)建文明班級心得體會篇十一
在每一個班級中，都存在著各種各樣的特色。這些特色可以是集體的行為規(guī)范，也可以是個體的特長和才藝。而要創(chuàng)建一個班級特色，需要班級成員的共同努力和參與。在這次的班級特色創(chuàng)建過程中，我們遇到了許多挑戰(zhàn)，但也取得了一些成果。下面我將分享一些我個人的心得體會。
二、班級特色的挖掘和培養(yǎng)
一個班級的特色是由班級成員共同塑造的，而不是單一的某個人或某幾個人確定的。為了發(fā)現(xiàn)班級的特色，我們組織了一次班級風(fēng)采展示活動。在這次活動中，每個同學(xué)都有機(jī)會展示自己的特長和才藝。通過這次活動，我們發(fā)現(xiàn)班級中有許多多才多藝的同學(xué)，他們擅長舞蹈、樂器、繪畫等各種藝術(shù)表現(xiàn)形式。于是，我們決定以藝術(shù)為班級的特色，并定期組織藝術(shù)表演活動，展現(xiàn)班級的特色。
三、班級特色的傳承和發(fā)展
一項特色的創(chuàng)建往往需要時間的積累和傳承。在班級特色的發(fā)展過程中，我們注重了兩個方面：第一是傳承，我們將班級特色從前幾屆同學(xué)手中接過來，并加以發(fā)揚(yáng)光大；第二是創(chuàng)新，我們致力于創(chuàng)造出屬于我們這一屆同學(xué)的獨特特色。為此，我們廣泛征集了同學(xué)們的意見和建議，并通過班會進(jìn)行討論，最終確定了一些新的藝術(shù)表演形式。在這個過程中，我們更加深入地了解了班級的歷史和文化，也增強(qiáng)了班級成員的凝聚力和歸屬感。
四、班級特色的建設(shè)與展示
一個班級的特色必須通過展示來得到外界的認(rèn)可和肯定。因此，我們精心準(zhǔn)備了一場大型的班級特色展示活動。為了提高表演質(zhì)量，我們請來了一些專業(yè)的藝術(shù)指導(dǎo)老師進(jìn)行指導(dǎo)，并組織了多次排練。在展示活動中，我們展示了班級成員的各種才藝，而且還通過舞臺劇、音樂會等形式，將班級的特色展示得淋漓盡致。這樣一來，不僅可以讓外界更多地了解我們班級的特色，也可以激發(fā)同學(xué)們更多的創(chuàng)作激情。
五、班級特色的保持與發(fā)展
班級特色的創(chuàng)建只是一個開始，要想保持和發(fā)展這個特色，需要班級成員的共同努力和持續(xù)的關(guān)注。為此，我們定期組織班級文化活動和藝術(shù)培訓(xùn)，提供更多的機(jī)會和資源給班級成員發(fā)展自己的特長和才藝。同時，我們也鼓勵同學(xué)們勇于嘗試新的創(chuàng)作和表演，為班級特色注入新鮮的血液。只有這樣，我們的班級特色才能不斷地?zé)òl(fā)出新的活力，成為我們班級的獨特之處。
六、總結(jié)
通過這次班級特色的創(chuàng)建過程，我深刻地體會到一個班級具有獨特特色的重要性。它不僅可以讓我們班級在校園中脫穎而出，還可以增強(qiáng)班級成員的凝聚力和歸屬感。同時，在這個過程中，我也認(rèn)識到一個班級特色的創(chuàng)建不是一蹴而就的，而是需要班級成員的共同努力和持續(xù)關(guān)注。只有這樣，才能保持和發(fā)展班級的特色，讓我們的班級越來越好。相信在不久的將來，我們的班級特色將會越來越豐富和多樣化。
創(chuàng)建文明班級心得體會篇十二
第一段：引言（介紹班級特色的重要性）
班級特色是指在整個學(xué)校中，每個班級都有自己獨特的特點和特色。通過創(chuàng)建班級特色，可以促進(jìn)班級與其他班級的差異化，提高班級凝聚力和歸屬感，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。因此，創(chuàng)建班級特色對于全面培養(yǎng)學(xué)生具有重要意義。
第二段：了解班級的特點和實際情況
要創(chuàng)建班級特色，首先需要了解班級的特點和實際情況?？梢酝ㄟ^學(xué)生的年齡、性格、愛好等因素進(jìn)行分析，找出班級的特點。同時，要了解學(xué)校的教育目標(biāo)和要求，看與班級特色是否相契合，做到因地制宜。
第三段：確定班級特色的目標(biāo)和方向
創(chuàng)建班級特色需要明確目標(biāo)和方向。我們可以考慮班級所擅長的學(xué)科或特殊才藝作為特色，也可以將班級文化建設(shè)作為特色，包括班級口號、歌曲、活動等。目標(biāo)和方向的設(shè)定要有較高的可行性，并能夠持久發(fā)展。
第四段：開展專題活動與實施
在創(chuàng)建班級特色的過程中，開展一系列的專題活動是必不可少的。比如，可以組織各種比賽、演講、講座等，旨在提升學(xué)生的技能和綜合素質(zhì)。同時，在日常教育和管理中，也要有計劃地實施班級特色，比如鼓勵學(xué)生發(fā)表個人特長文章、分享班級活動等。
第五段：總結(jié)和展望
通過創(chuàng)建班級特色，我們班級的凝聚力得到了顯著提升，同學(xué)們也更加有歸屬感。但同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，比如活動策劃不夠理想、學(xué)生參與度不高等。在未來，我們將進(jìn)一步完善班級特色，增加更多的活動內(nèi)容，提高學(xué)生參與度和積極性，為班級的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
總體而言，創(chuàng)建班級特色需要了解班級的特點和實際情況，確定目標(biāo)和方向，并通過專題活動的開展與實施來持續(xù)推進(jìn)。只有在全體師生的共同努力下，班級特色才能更好地發(fā)展，為學(xué)生提供更好的成長環(huán)境和機(jī)會。
創(chuàng)建文明班級心得體會篇十三
創(chuàng)建文明建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)相輔相成，相互促進(jìn)，然而在現(xiàn)實當(dāng)中，有許多人往往忽視精神文明建設(shè)對物質(zhì)文明建設(shè)的推動作用。因而，正確認(rèn)識精神文明建設(shè)的經(jīng)濟(jì)意義對構(gòu)建和諧社會，具有重要的現(xiàn)實意義。
社會主義思想道德建設(shè)是社會主義精神文明建設(shè)的靈魂和核心，決定著精神文明的性質(zhì)和方向。同時，思想道德建設(shè)對于經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著重要推動作用。
思想道德是實現(xiàn)資源合理配置的重要保證。社會主義市場經(jīng)濟(jì)一個最基本的目標(biāo)就是實現(xiàn)資源的合理配置，從而實現(xiàn)最佳的經(jīng)濟(jì)效益。資源包括人力資源和物質(zhì)資源。合理配置就是這兩方面能得到合理、最優(yōu)的發(fā)展，實現(xiàn)人盡其才，物盡其用。而資源的合理配置往往又直接取決于人的思想道德素質(zhì)。當(dāng)前一些領(lǐng)域道德失范，拜金主義、享樂主義滋長，使假冒偽劣、欺詐活動、偷稅漏稅等成為社會公害，直接擾亂了社會主義市場經(jīng)濟(jì)秩序，也破壞了物質(zhì)資源合理配置的進(jìn)程和效益。這就需要加強(qiáng)適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的思想道德建設(shè)，用來約束和調(diào)節(jié)人們的市場經(jīng)濟(jì)行為。
思想道德是經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的無形資產(chǎn)。如果把經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的資產(chǎn)僅僅理解為有形資產(chǎn)，那只是認(rèn)識或掌握了資產(chǎn)的一半或是一小半。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、高效益的實現(xiàn)，往往取決于作為無形資產(chǎn)的人的思想道德覺悟。我們作為城市管理員，要規(guī)范自己的行為，堅持以人為本，努力做好協(xié)調(diào)、完善和激勵工作，把人和人的素質(zhì)放到平等、敬業(yè)、誠信，這個集體才會順利發(fā)展。
作為精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，文化建設(shè)既是建設(shè)物質(zhì)文明的重要基礎(chǔ)，又是提高人們思想覺悟和道德水平的重要條件。它對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動作用，更是顯而易見的。文化建設(shè)可激發(fā)人們?yōu)榻?jīng)濟(jì)發(fā)展建功立業(yè)的積極性和主動性。文化建設(shè)一方面同經(jīng)濟(jì)共融， 一方面又有著相對的獨立性。其經(jīng)濟(jì)意義主要表現(xiàn)在文化產(chǎn)品中，具有鮮明的形象性、情緒的感召性、影響的普及性。健康的、優(yōu)秀的文化產(chǎn)品，可以轉(zhuǎn)化為人們從事經(jīng)濟(jì)建設(shè)的精神力量;消極頹廢的文化產(chǎn)品可以把人們引向歧途，成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的阻礙因素。加強(qiáng)文化建設(shè)，發(fā)揮文化啟迪人們智慧、陶冶人們的情操、美化人們的心靈、振興民族精神的作用，必將激發(fā)人們投身改革開放的巨大熱情，更加積極地為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。
我是這個城市的美容師，堅持崗位，努力工作，為蕪湖市的大建設(shè)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
創(chuàng)建文明城市心得體會篇5
創(chuàng)建文明班級心得體會篇一
稅收是國家的重要財政收入來源，也是稅務(wù)部門的職責(zé)所在。為了加強(qiáng)稅收管理，各地紛紛開展了稅文明創(chuàng)建活動，旨在引導(dǎo)納稅人自覺遵守稅法，提高納稅意識和納稅素質(zhì)。在參與稅文明創(chuàng)建活動的過程中，我深刻體會到納稅的重要性，也收獲了很多心得體會。
首先，稅文明創(chuàng)建活動增強(qiáng)了納稅人的法律意識。通過參與稅文明創(chuàng)建活動，我了解到納稅是作為公民應(yīng)盡的義務(wù)，也是作為法人應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。納稅人要按照稅法規(guī)定，按時足額繳納稅款，不得有逃稅行為。稅文明創(chuàng)建活動不僅提醒了我納稅的義務(wù)，也讓我明白了違法逃稅的危害性，使我更加重視遵納稅法的重要性。
其次，稅文明創(chuàng)建活動提升了納稅人的納稅素質(zhì)。在稅務(wù)部門的指導(dǎo)下，我學(xué)到了很多納稅知識和納稅技巧。我了解到不同類型的稅收，掌握了正確申報納稅的方法和步驟。稅文明創(chuàng)建活動還開展了宣傳教育活動，讓我了解到稅收對社會的重要作用，明確納稅的目的和意義。通過這些學(xué)習(xí)和教育，我提高了自己的納稅意識和素質(zhì)，更加理性地看待納稅并主動遵守稅法。
第三，稅文明創(chuàng)建活動增強(qiáng)了納稅人的責(zé)任感。稅收是國家的重要財政收入，也是支持國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要保障。通過參與稅文明創(chuàng)建活動，我深刻認(rèn)識到納稅人應(yīng)該為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。納稅人要自覺繳納稅款，切實履行自己的納稅義務(wù)，為國家建設(shè)和社會發(fā)展做出貢獻(xiàn)。稅文明創(chuàng)建活動通過提高納稅人的責(zé)任感，使我們更加自覺地承擔(dān)起納稅的責(zé)任。
第四，稅文明創(chuàng)建活動提高了稅務(wù)部門的服務(wù)質(zhì)量。稅文明創(chuàng)建活動強(qiáng)調(diào)為納稅人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。稅務(wù)部門通過開展稅收咨詢、納稅輔導(dǎo)等活動，提供了全方位的服務(wù)支持。在我的親身體驗中，稅務(wù)部門的工作人員耐心解答了我的疑問，協(xié)助我正確申報納稅。稅務(wù)部門還優(yōu)化了辦稅流程，提升了辦稅效率，為納稅人提供了更加便捷高效的服務(wù)。稅文明創(chuàng)建活動的開展，使我深刻感受到了稅務(wù)部門服務(wù)質(zhì)量的提高。
最后，稅文明創(chuàng)建活動促進(jìn)了社會的和諧發(fā)展。稅收是連接政府和納稅人的橋梁和紐帶。通過納稅，政府得以籌集資金，推動社會事業(yè)的發(fā)展。而納稅人的自覺納稅則是社會和諧發(fā)展的基礎(chǔ)。稅文明創(chuàng)建活動增強(qiáng)了納稅人的納稅意識和素質(zhì)，讓更多的納稅人自覺履行納稅義務(wù)，為社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。稅文明創(chuàng)建活動的開展，不僅提高了納稅管理水平，也促進(jìn)了社會的和諧發(fā)展。
總之，參與稅文明創(chuàng)建活動讓我深刻意識到納稅的重要性，提高了納稅意識和納稅素質(zhì)。稅文明創(chuàng)建活動使我更加了解納稅的義務(wù)和納稅法規(guī)，提升了自己的納稅素質(zhì)。稅文明創(chuàng)建活動還增強(qiáng)了納稅人的責(zé)任感，推動稅務(wù)部門提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。稅文明創(chuàng)建活動的開展促進(jìn)了社會的和諧發(fā)展，使納稅人更加自覺履行納稅義務(wù)，為國家和社會做出自己的貢獻(xiàn)。
創(chuàng)建文明班級心得體會篇二
班級創(chuàng)建是每個新學(xué)期開始的重要活動，它對于師生之間的相互了解，班級關(guān)系的融洽以及良好的學(xué)習(xí)氛圍的營造至關(guān)重要。我曾擔(dān)任班級創(chuàng)建活動的組織者，并結(jié)合自身經(jīng)歷，下面將分享一些心得體會。
第二段：組織策劃的重要性
班級創(chuàng)建活動的成功與否，離不開合理的組織策劃。在策劃過程中，我們要充分考慮同學(xué)們的實際情況和需求，設(shè)計出有趣且富有創(chuàng)意的活動內(nèi)容，以便激起同學(xué)們的積極性和參與度。此外，策劃活動時也要考慮時間和場地的合理安排，確保活動的順利進(jìn)行。在組建班委會時，還要注意平衡各職務(wù)的分工，使每位同學(xué)都能充分參與活動策劃和執(zhí)行過程。
第三段：培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神
班級創(chuàng)建活動是一個集體合作的過程，只有團(tuán)隊協(xié)作才能使活動取得成功。在活動策劃和執(zhí)行過程中，每位同學(xué)都應(yīng)發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長，互相合作和配合。團(tuán)隊合作能夠培養(yǎng)同學(xué)們的協(xié)作能力、溝通能力以及解決問題的能力，這些都是在以后的學(xué)習(xí)和工作中必不可少的素質(zhì)。所以，通過班級創(chuàng)建活動，我們既加深了師生間的了解，也培養(yǎng)了大家的團(tuán)隊合作精神。
第四段：注重參與感與歸屬感
班級創(chuàng)建活動不僅是一項任務(wù)，更是為了打造一個家庭般溫暖的班級氛圍。在活動中，我們要注重每位同學(xué)的參與感與歸屬感。通過各種形式的活動，讓所有同學(xué)都能參與進(jìn)來，為班級貢獻(xiàn)自己的力量，感受到班級大家庭的溫暖和活力。通過活動的策劃，我們還可以靈活安排一些小組合作，增進(jìn)同學(xué)們之間的交流和互動，培養(yǎng)大家彼此間的情感。
第五段：活動評估與激勵
班級創(chuàng)建活動的最終目的是為了促使同學(xué)們更好地融入班級，構(gòu)建和諧的班級關(guān)系。因此，在活動結(jié)束后，我們要進(jìn)行積極的評估與激勵。通過評估活動的效果，了解同學(xué)們的反饋和建議，從而改進(jìn)活動的不足之處，下一學(xué)期的活動可以更加完美。同時，要給予表現(xiàn)突出的同學(xué)適當(dāng)?shù)莫剟詈捅碚茫ぐl(fā)同學(xué)們的參與熱情和積極性。
總結(jié)：
通過這次班級創(chuàng)建經(jīng)歷，我深切體會到組織策劃、團(tuán)隊合作、參與感與歸屬感的重要性，也意識到活動的評估與激勵對于班級建設(shè)的推進(jìn)至關(guān)重要。這些經(jīng)驗將對我未來的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響，使我能更好地與他人合作、溝通，建立良好的人際關(guān)系。通過班級創(chuàng)建活動，我們能夠共同創(chuàng)造一個和諧、活力的學(xué)習(xí)環(huán)境，彼此成為助力和支持的伙伴，共同追求進(jìn)步和成長的目標(biāo)。
創(chuàng)建文明班級心得體會篇三
第一段：引言（主題概述）
班級創(chuàng)建是每個學(xué)生在學(xué)校生涯中不可避免的一項任務(wù)。通過創(chuàng)建班級，我們可以培養(yǎng)團(tuán)隊合作能力，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，改善班級氛圍。在參與班級創(chuàng)建的過程中，我深受啟發(fā)，收獲頗多。本文將分享我對班級創(chuàng)建的心得體會。
第二段：班級創(chuàng)建的目標(biāo)與意義
班級創(chuàng)建的目標(biāo)是培養(yǎng)和提高學(xué)生的團(tuán)隊合作精神，并增強(qiáng)班級凝聚力。通過班級創(chuàng)建，我們可以建立一個積極向上、和諧友善的班級氛圍，營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。同時，通過班級創(chuàng)建還可以培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力和溝通能力，為將來的成長奠定堅實基礎(chǔ)。
第三段：班級創(chuàng)建的具體過程
班級創(chuàng)建的具體過程包括：確定班委會，制定計劃，組織活動，總結(jié)經(jīng)驗。首先，班委會的成立是班級創(chuàng)建的基礎(chǔ)。在選舉班委會成員時，我學(xué)會傾聽他人的聲音，尊重每個人的選擇。在這個過程中，我認(rèn)識到領(lǐng)導(dǎo)的重要性，一個好的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該是團(tuán)結(jié)他人的中堅力量。接下來，我們制定了一份詳細(xì)的計劃，包括定期班會、班級活動和主題班會等。我們不僅僅關(guān)注活動的數(shù)量，更注重活動的質(zhì)量，確保每次活動都能取得良好的效果。通過組織各類活動，我們學(xué)會了如何與他人合作、如何解決問題，增強(qiáng)了自己的組織能力和執(zhí)行力。
第四段：班級創(chuàng)建的收獲和困難
在班級創(chuàng)建的過程中，我不僅獲得了知識和技能，也收獲了珍貴的友誼和團(tuán)隊精神。在組織活動時，我學(xué)會了傾聽他人的意見，善于協(xié)調(diào)沖突，這對我理解和尊重他人的意見產(chǎn)生了積極的影響。與此同時，班級創(chuàng)建也帶來了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，活動籌備中的時間安排和人員分配，經(jīng)常讓我們感到壓力，需要我們在有限的時間內(nèi)做出明智的決策。然而，正是這些挑戰(zhàn)，讓我們從中成長和進(jìn)步。
第五段：班級創(chuàng)建的啟示
班級創(chuàng)建給了我很多啟示。首先，團(tuán)隊合作是班級創(chuàng)建中最重要的品質(zhì)之一。只有團(tuán)結(jié)一心、共同努力，才能創(chuàng)造屬于我們自己的美好班級。其次，班級創(chuàng)建讓我認(rèn)識到每個人都有他們的優(yōu)勢和特點，我們應(yīng)該珍惜每個人的價值，利用各自的優(yōu)勢形成合力。最后，班級創(chuàng)建不僅僅是一個過程，更是一種能力的培養(yǎng)。通過參與班級創(chuàng)建，我學(xué)會了如何領(lǐng)導(dǎo)他人，如何處理復(fù)雜的人際關(guān)系，這些經(jīng)驗和能力對我未來的人生道路將大有裨益。
結(jié)語：
通過參與班級創(chuàng)建，我深刻體會到團(tuán)隊合作和班集體凝聚力的重要性。我意識到一個團(tuán)隊的力量是無窮的，只要大家齊心協(xié)力，勇往直前，就能取得成功。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，我能繼續(xù)保持班級創(chuàng)建時培養(yǎng)的團(tuán)隊合作精神和積極向上的態(tài)度，為班級的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
創(chuàng)建文明班級心得體會篇四
稅收是國家財政收入的重要來源，也是國家發(fā)展的基石。而稅收文明創(chuàng)建，則是整個社會發(fā)展的必然要求。稅文明創(chuàng)建是指通過各種方法和措施，增強(qiáng)全民的稅收意識和稅法意識，推動納稅人主動遵守稅法、誠信納稅的行為。近年來，我國不斷加大對稅收文明創(chuàng)建的重視和力度，取得了顯著的成效。在稅文明創(chuàng)建活動中，我也有幸參與其中，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。
首先，稅文明創(chuàng)建需要全社會的共同努力。稅收作為國家財政收入的主要來源，直接關(guān)系到國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定。因此，要實現(xiàn)稅收的合理、公平、有效征收，需要全社會的廣泛參與和共同努力。政府部門不僅要加強(qiáng)宣傳力度，增強(qiáng)全民的稅收意識和稅法意識，還要改進(jìn)稅收管理方式，提高稅收征管水平。納稅人也要自覺遵守稅法，做到誠信納稅，維護(hù)國家稅收秩序。只有全社會的共同努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)稅收文明的創(chuàng)建。
其次，稅收征管要加強(qiáng)科技支撐。在稅文明創(chuàng)建活動中，科技的應(yīng)用起到了重要的作用。通過推動稅務(wù)信息化，建立起完善的稅收征管系統(tǒng)，可以有效提高稅收管理的效率和精度，減少了納稅人的時間成本和精力成本。同時，科技的應(yīng)用還可以幫助稅務(wù)部門實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享與整合，增強(qiáng)稅收管理的綜合性和連貫性。稅務(wù)部門還可以利用大數(shù)據(jù)和人工智能等技術(shù)手段，開展精準(zhǔn)執(zhí)法和風(fēng)險預(yù)警，提高稅收征管的科學(xué)性和精確性。
再次，稅收征管要堅持法制化原則。稅收是國家的法定權(quán)利，納稅人也有相應(yīng)的合法權(quán)益。因此，在稅收征管過程中，必須始終堅持法制化原則，確保稅收征管的合法性和公正性。稅務(wù)部門要依法履行職責(zé)，加強(qiáng)執(zhí)法力度，嚴(yán)厲打擊偷稅漏稅等違法行為，保護(hù)納稅人的合法權(quán)益。與此同時，納稅人也要依法納稅，主動遵守稅法，不得采取逃避稅款等行為。只有堅持法制化原則，才能夠建立起公正、公平、透明的稅收征管體系。
最后，稅文明創(chuàng)建要注重教育和引導(dǎo)。稅收是國家財政的重要支柱，納稅人是稅收的主體，具有重要的社會責(zé)任。因此，稅文明創(chuàng)建工作中，要注重通過教育和引導(dǎo)，提高全民的稅收意識和稅法意識。政府部門可以通過組織稅收宣傳活動、開設(shè)稅法講座等方式，加強(qiáng)對納稅人的政策宣傳和稅法教育。同時，還要加強(qiáng)對納稅人的指導(dǎo)和幫助，解答他們在納稅過程中的疑惑和困惑。通過教育和引導(dǎo)，可以促使納稅人自覺遵守稅法，主動履行稅收義務(wù)。
總之，稅文明創(chuàng)建是一個復(fù)雜而又長久的過程，需要全社會的廣泛參與和共同努力。在這個過程中，稅收征管要加強(qiáng)科技支撐，堅持法制化原則；政府部門要注重教育和引導(dǎo)，納稅人也要自覺遵守稅法。只有通過各方的共同努力，才能夠建立起稅收文明的社會環(huán)境，推動稅收管理的現(xiàn)代化進(jìn)程，實現(xiàn)國家的可持續(xù)發(fā)展。
創(chuàng)建文明班級心得體會篇五
紀(jì)律和規(guī)則是我們平時工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺的。很多事實都能說明這個道理，比如買票要排隊；走在馬路上要遵守交通規(guī)則；甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為教育在校學(xué)生的教育者，處在向邁進(jìn)社會過度的時期，更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求我們的學(xué)生，教育者要教會學(xué)生該怎么做不該怎么做。但是，如果學(xué)生總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的，所以學(xué)生應(yīng)該學(xué)會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行。
要自律，當(dāng)然要有具體的要求。在配合現(xiàn)在正在實行的素質(zhì)教育方面，我們要提高學(xué)生自身素質(zhì)，樹立自尊、自愛、自強(qiáng)的自律意識，對學(xué)校、班級和個人都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。在學(xué)習(xí)方面，教會學(xué)生一要獨立，獨立思考、獨立解題、獨立完成作業(yè)；二要自覺，自覺做好自己該做的事情，包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專心聽講和按時完成作業(yè)。在行為上，我們應(yīng)該以中學(xué)生日常行為守則來規(guī)范學(xué)生的言行舉止，做到文明禮貌、愛護(hù)公物。在外表上，我們應(yīng)該要求以簡單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學(xué)生樸素的本質(zhì)。
我想，如果每一位學(xué)生都能夠加入到自律者這個行列中來，就會發(fā)現(xiàn)身邊的.事物、環(huán)境都會大大的不同。自律并不僅對學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有益，在幾年后，當(dāng)學(xué)生們陸續(xù)結(jié)束自己的學(xué)生學(xué)習(xí)生涯走上社會的時候會發(fā)現(xiàn)它對于學(xué)生活影響，因為當(dāng)他們還是學(xué)生時，犯了錯誤還有再來一次，從頭開始的機(jī)會，可是一旦走進(jìn)社會，就必須為自己的每一次失誤或者錯誤負(fù)責(zé)，承擔(dān)后果，這使得自律的作用更加明顯。因此，我們身為教育者應(yīng)該教會學(xué)生互相監(jiān)督，做到自覺自律，為目前的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的環(huán)境，也為在今后的工作和生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣打下基礎(chǔ)。
創(chuàng)建文明班級心得體會篇六
在教育教學(xué)過程中，班級的建立和管理是至關(guān)重要的一環(huán)。一個良好的班級能夠促使學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和成長，同時也能夠提供一個和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。近期，我參與了一個班級創(chuàng)建的過程，并對此有了一些體會和思考。
首先，創(chuàng)建一個良好的班級，需要有一個明確的目標(biāo)和規(guī)劃。在班級的建設(shè)初期，我們與學(xué)校、教師代表以及家長代表進(jìn)行了深入的研討與溝通。我們共同制定了班級的目標(biāo)和規(guī)劃，明確了班級的教育理念和發(fā)展方向。這對于后續(xù)的班級創(chuàng)建和管理工作具有重要的指導(dǎo)意義。在目標(biāo)和規(guī)劃的引領(lǐng)下，我們能更好地理解和把握班級的發(fā)展方向，為班級的建設(shè)提供了清晰的思路和方向。
其次，在創(chuàng)建班級的過程中，團(tuán)隊合作是必不可少的。一個班級的創(chuàng)建和管理是一個復(fù)雜的過程，需要各方的共同努力和配合才能做到。教師、學(xué)生、家長以及學(xué)校管理層等各方都需要積極地參與進(jìn)來，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為班級的建設(shè)作出貢獻(xiàn)。在這個過程中，我們明確了各方的職責(zé)和分工，建立了有效的溝通與協(xié)調(diào)機(jī)制。通過團(tuán)隊合作，我們能夠充分發(fā)揮各方的優(yōu)勢，共同打造一個良好的班級。
第三，注重班級文化的建設(shè)。一個優(yōu)秀的班級，不僅僅要有良好的學(xué)習(xí)氛圍，更要有濃厚的班級文化。班級文化是班級發(fā)展的靈魂，它能夠凝聚學(xué)生的積極性和向心力，促使他們更好地融入到班級中。在創(chuàng)建班級的過程中，我們注重班級文化的培養(yǎng)和傳承。我們通過舉辦各種主題的班會和活動，讓學(xué)生們感受到自己作為一個班級成員的自豪感和歸屬感。同時，我們還鼓勵學(xué)生積極參與班級的建設(shè)與管理，培養(yǎng)他們的班級意識和責(zé)任感。通過班級文化的建設(shè)，我們營造出了一個和諧、溫暖的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第四，重視學(xué)生的參與和反饋。一個好的班級是以學(xué)生的需求為導(dǎo)向的。在創(chuàng)建班級的過程中，我們定期組織班級會議，聽取學(xué)生的意見和建議，根據(jù)學(xué)生的需求做出相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。同時，我們鼓勵學(xué)生積極參與班級活動和班級事務(wù)的管理，培養(yǎng)他們的主動性和責(zé)任感。學(xué)生的參與和反饋能夠促進(jìn)班級的進(jìn)一步發(fā)展和完善，讓班級更好地適應(yīng)學(xué)生的需求和發(fā)展。
最后，綜上所述，創(chuàng)建班級需要明確的目標(biāo)和規(guī)劃，團(tuán)隊合作，注重班級文化的建設(shè)，重視學(xué)生的參與和反饋等多種因素的綜合作用。這個過程不僅僅是教師和管理層的工作，也需要學(xué)生和家長的積極參與。一個良好的班級能夠為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和全面的發(fā)展機(jī)會。希望通過我們的努力和創(chuàng)新，能夠不斷提升班級的建設(shè)和管理水平，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
創(chuàng)建文明班級心得體會篇七
在創(chuàng)建班級的初期，我們首先要深入了解班級的特點與需求。每個班級都有其獨特的特點和需求，因此我們需要進(jìn)行全面的調(diào)查和了解。可以通過與學(xué)生、家長和學(xué)校管理層的交流來獲得班級的信息，了解學(xué)生的興趣愛好、學(xué)習(xí)情況和困惑，以及家長對學(xué)校和老師的期待和建議。通過這些調(diào)查了解，我們可以為班級制定合適的目標(biāo)和計劃，以便更好地滿足學(xué)生和家長的需求。
第二段：確定班級目標(biāo)與計劃
在了解班級的特點與需求之后，我們需要明確班級的目標(biāo)與計劃。班級目標(biāo)應(yīng)該是具體、可衡量的，并與學(xué)校的教育目標(biāo)相一致。目標(biāo)可以包括學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步、自律能力的培養(yǎng)、團(tuán)隊合作和社交能力的提升等。在制定班級計劃時，我們需要根據(jù)目標(biāo)確定具體的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評估方式。同時，我們還應(yīng)該考慮到學(xué)生的個體差異，制定個性化教學(xué)計劃，以便更好地滿足每個學(xué)生的需求和發(fā)展?jié)摿Α?BR> 第三段：建立積極的班級文化
在創(chuàng)建班級的過程中，我們還要注重建立積極的班級文化。班級文化是班級共同的價值觀、信念和行為準(zhǔn)則的體現(xiàn)。通過積極的班級文化，可以促進(jìn)班級的凝聚力和歸屬感。在班級中，我們可以組織一些集體活動，如班級聚餐、郊游以及班級文化節(jié)等，以增進(jìn)同學(xué)們的交流和溝通。同時，我們還可以鼓勵學(xué)生之間的合作與互助，讓他們感受到班級大家庭的溫暖和力量。
第四段：加強(qiáng)家校合作
家校合作是創(chuàng)建班級的重要環(huán)節(jié)。通過與家長的緊密合作，可以更好地服務(wù)學(xué)生的成長和發(fā)展。在創(chuàng)建班級時，我們可以邀請家長參與班級會議，了解他們的意見和建議。同時，我們還可以與家長定期交流學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和成績，及時解答他們的疑問和關(guān)注。此外，我們還可以組織家長參觀和體驗學(xué)校的課程和活動，讓家長更好地了解學(xué)校和班級的教育理念和實踐。通過這樣的家校合作，可以達(dá)到學(xué)校、班級和家庭之間的良性互動，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
第五段：實施持續(xù)監(jiān)測與評估
創(chuàng)建班級不是一蹴而就的過程，而是需要持續(xù)監(jiān)測和評估的。我們應(yīng)該定期對班級的目標(biāo)和計劃進(jìn)行評估，了解是否達(dá)到了預(yù)期的效果。同時，我們還要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問題，及時調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容，以便更好地幫助他們提高。在這個過程中，我們應(yīng)該積極傾聽學(xué)生和家長的意見和反饋，不斷改進(jìn)自己的教育教學(xué)工作。通過持續(xù)監(jiān)測和評估，我們可以不斷完善班級的建設(shè)工作，提升班級運(yùn)行的品質(zhì)和水平。
創(chuàng)建班級是一項復(fù)雜而又重要的工作。通過了解班級特點與需求、確定班級目標(biāo)與計劃、建立積極的班級文化、加強(qiáng)家校合作以及實施持續(xù)監(jiān)測與評估，我們可以搭建一個和諧、積極、高效的班級環(huán)境，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。讓我們共同努力，創(chuàng)建一個美好的班級，為學(xué)生的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
創(chuàng)建文明班級心得體會篇八
每個人都希望生活在一個文明的社會中，而要實現(xiàn)這個愿望，就需要每個人的共同努力。近年來，我參與了一系列文明創(chuàng)建活動，積累了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享我對文明創(chuàng)建的理解和體會，以期能夠激發(fā)更多人參與文明創(chuàng)建工作。
文明創(chuàng)建首先需要我們樹立正確的價值觀念。我們的世界觀、人生觀和價值觀是我們行動的基礎(chǔ)，也是文明創(chuàng)建的起點。只有樹立正確的價值觀念，我們才能真正理解文明的內(nèi)涵和意義。一次我參與了一次文明創(chuàng)建的活動，目的是在街道上放置垃圾桶，以便市民隨手投放垃圾而不亂丟棄。在活動過程中，有很多人不理解甚至反對我們的做法。我意識到，他們并沒有把身為一個文明公民的責(zé)任放在心上。我們需要通過多種手段，如開展宣傳教育活動，提升大家的文明素養(yǎng)，培養(yǎng)大家自覺遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德。
文明創(chuàng)建還需要我們的自覺行動。作為個體，我們不能等待別人來建立文明，而是應(yīng)該從自己做起。每個人都可以從身邊的小事做起，如理性用水和勤儉節(jié)約，保持公共場所的清潔，尊重勞動者的勞動成果等。一次，我騎車去上學(xué)，看到路邊的垃圾桶滿了，周圍還有許多垃圾，而且有一些已經(jīng)被風(fēng)吹散了。我毫不猶豫地停下做了一個好事，將周圍的垃圾拾掇起來，放到垃圾桶里。這雖然只是一次微小的行動，但我相信每個人都能通過這樣的微小行動來改變和影響他人，使整個社會變得更加文明。
文明創(chuàng)建還需要我們學(xué)會尊重他人。每個人都是獨一無二的，有自己的思想、觀點和習(xí)慣。而文明的核心就是在尊重中互相理解與包容。在生活中，我們經(jīng)常會碰到一些與我們觀點不同的人，他們可能會提出我們意想不到的問題，甚至對我們持有不同的看法。這時候，我們要學(xué)會保持冷靜，尊重他人的意見，并做到互相傾聽、互相妥協(xié)。只有通過尊重他人，我們才能在不同意見中找到共識，協(xié)調(diào)各方的利益，逐步建立和諧的人際關(guān)系和社會關(guān)系。
文明創(chuàng)建還需要我們廣泛參與公共事務(wù)。社會的發(fā)展不是靠個別人的力量可以完成的，而是需要所有人的共同參與和努力。作為公民，我們應(yīng)該積極參與社區(qū)活動，關(guān)注社會問題，發(fā)表自己的意見和建議。在過去的幾年里，我參與了一些志愿者活動，如幫助清理河道、講解交通安全知識，還加入了一些社團(tuán)組織，參與社區(qū)議事和公益活動。通過這些經(jīng)驗，我深刻地體會到，只有我們主動參與，才能真正影響到社會的發(fā)展和進(jìn)步。
文明創(chuàng)建不僅僅是政府的責(zé)任，更是每個人的責(zé)任。只有每個人都積極參與，從自身做起，努力樹立正確的價值觀念，從小事做起，尊重他人并廣泛參與公共事務(wù)，我們才能共同營造一個文明、和諧、幸福的社會。文明是一種力量，只有我們每個人一起努力，創(chuàng)建文明才能成為一種美好的風(fēng)氣，融入人們的生活，讓我們的社會更加美好。
創(chuàng)建文明班級心得體會篇九
創(chuàng)建文明城市是提升城市品位，塑造城市形象的最佳選擇，那么應(yīng)該如何創(chuàng)建文明城市呢？下面是關(guān)于創(chuàng)建文明城市
心得體會
，希望對大家有幫助。
文明一詞，對于我們來說并不陌生。中華民族是一個有著悠久歷史和文化傳統(tǒng)的文明古國，中華文明對世界的發(fā)展做出過巨大貢獻(xiàn)。當(dāng)今時代，歷史的傳承、世界的矚望、人民的重托，決定了我們發(fā)展的目標(biāo)和目的只能是文明。
近段時日，寧波為爭創(chuàng)“全國首批文明城市”而方方面面努力著。所以我們每個人都要爭做“文明市民”。那么從何做起呢?現(xiàn)在亂貼牛皮癬、亂倒垃圾的現(xiàn)象很嚴(yán)重，這樣都會污染環(huán)境，影響市容。有的工廠為了自己的利益，排放廢水、廢氣等有害物質(zhì)。這樣，勢必對環(huán)境造成了污染，對人類造成了傷害。
現(xiàn)在闖紅燈的現(xiàn)象也很嚴(yán)重。在馬路上隨處可見有人看見前面是紅燈，依然我行我素往前走。這樣很容易引發(fā)交通事故，也為我們的文明城市增添了一道不光彩的風(fēng)景線。
我們只有一個地球，地球上的資源是有限的。盡管現(xiàn)在的環(huán)境污染很嚴(yán)重，但是生活在地球上的我們都不能灰心，只要齊心協(xié)力，我們所生存的環(huán)境就會變得美好起來。我們始終要相信：
“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春?！?BR> 創(chuàng)建文明城市是提升城市品位，塑造城市形象的最佳選擇，是提高泗陽高知名度，增強(qiáng)泗陽綜合實力和競爭力的必要條件，當(dāng)前，縣委縣政府作為中心工作強(qiáng)力推進(jìn)，成效顯著，在眾興鎮(zhèn)、住建局、城管局等單位介紹赴高郵、金湖學(xué)習(xí)體會中，可以看出，我縣文明城市建設(shè)還有一定的差距。
如何緊緊抓住創(chuàng)建精品城市的有利契機(jī)，把泗陽的美好形象展示在世人面前?筆者認(rèn)為，要展示形象，必須有良好的形象，而良好的形象，不論是外在的還是內(nèi)在的，都要通過扎實的建設(shè)才能塑造。當(dāng)前，泗陽要從以下幾個方面取得突破。
一、以環(huán)境美化為平臺，樹立良好的城市形象
城市環(huán)境關(guān)乎城市形象，是創(chuàng)建文明城市的基礎(chǔ)。近年來，通過舊城改造和新區(qū)建設(shè)同步進(jìn)行，我縣在城市硬件建設(shè)方面取得了長足的進(jìn)步，城市面貌得到很大改善，一個嶄新的泗陽呈現(xiàn)在人們面前。我們的城市越來越美：我們的天藍(lán)了，路寬了，水清了，地更綠了，休閑有去處了，生活環(huán)境更舒適了。然而，在我們看到髙郵、金湖的城市建設(shè)，我們感到還有很多工作要做，在一些攤?cè)狐c、集貿(mào)市場、老舊小區(qū)、次干道和小街小巷，還有二次污染、亂涂亂畫、“牛皮癬”、痰跡遍地的現(xiàn)象。這些看似不起眼的問題，實際上影響了我們城市的形象，必須下大力氣加以治理。
針對存在的問題，首先，要樹立精細(xì)化管理的理念，把管理向細(xì)微處延伸。按照“宣傳先行、疏導(dǎo)為主、集中整治”的方針，從清理好一處垃圾、管好一個樓院等“細(xì)枝末節(jié)”做起，大張旗鼓地開展“人人參與，美化家園”等活動，動員全社會參與治理工作。其次，要加強(qiáng)長效機(jī)制建設(shè)?？梢蕴岢恪叭h環(huán)境衛(wèi)生日”，每一個月或每一周固定一天時間，大搞環(huán)境衛(wèi)生，組織居民從自家的樓道庭院開始，從“清、拆、凈、亮”四個環(huán)節(jié)入手，集中整治身邊環(huán)境。再者，實行屬地管理，由所在地的街道、社區(qū)負(fù)責(zé)，納入管理目標(biāo)責(zé)任制。對存在問題嚴(yán)重的單位，以適當(dāng)?shù)姆绞接枰跃旧踔撂幚怼?BR> 二、以講文明樹新風(fēng)為主題，塑造良好的市民素質(zhì)
提高市民素質(zhì)是創(chuàng)建文明城市的核心，要在創(chuàng)建文明城市的過程中，引導(dǎo)、形成市民的現(xiàn)代文明意識，使廣大市民把提升文明意識和文明素質(zhì)作為自覺行動。把文明創(chuàng)建切入點放在規(guī)范居民的言行上，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，堅持以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德的教育為先導(dǎo)，促進(jìn)公民現(xiàn)代文明習(xí)慣的養(yǎng)成。從一句話、一個行動、一種現(xiàn)象抓起，由小到大，由淺入深，逐步把居民的言行規(guī)范到文明的坐標(biāo)中。同時，可以開展如“文明從我做起，提升泗陽形象”、“培育城市精神，提升文明素質(zhì)”、等主題活動，提高創(chuàng)建文明城市的公眾參與度，加強(qiáng)市民自我教育、自我管理，自我完善，引導(dǎo)廣大市民從身邊小事做起，倡導(dǎo)健康文明的生活方式;也可以通過評選泗陽十佳文明市民、十佳青年、身邊好人、道德模范等活動，發(fā)揮公民素質(zhì)教育的榜樣效應(yīng)，從而帶動整個市民素質(zhì)的提高。
三、以廣場文化為載體，營造良好的文化環(huán)境
廣場文化具有廣泛性、開放性和互動性等特點，集民俗文化、商業(yè)文化和體育文化于一體，開創(chuàng)了政府與民間互動共創(chuàng)的新形式?；拥膹V場主題文化活動是宣傳泗陽城市形象、服務(wù)泗陽文明城市創(chuàng)建的有效載體。
我單位開展的創(chuàng)市級文明單位活動。是一次我支隊的更深入民心，是我支隊的工作更積極向上。這次活動是提升我支隊工作的又一重要階段，是考驗我們每個隊員的關(guān)鍵時刻，對我支隊下一步的工作開展有著十分重要的意義。始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實“兩手抓、兩手都要硬”的方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大、xx屆三中、四中全會精神。緊緊圍繞自身的工作，以建設(shè)求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的新形象而努力。
努力創(chuàng)造宜人的居住環(huán)境，豐富高雅的文化氛圍，建立穩(wěn)定安全的社會秩序，團(tuán)結(jié)和諧的人際關(guān)系。開展創(chuàng)建文明縣城和城市管理工作，加強(qiáng)城市管理，提高生活質(zhì)量就必須做到艱苦奮斗和助人為樂.
艱苦奮斗精神不是一成不變的，而是隨著時代的發(fā)展而不斷發(fā)展。從一定意義上講，時代性是艱苦奮斗精神的一個基本特征。因此，新時期實踐艱苦奮斗精神，就必須要順應(yīng)時代的發(fā)展潮流找準(zhǔn)艱苦奮斗精神與時代的融合點。一要矯正思想偏差。包括要自覺破除“時代發(fā)展了，社會進(jìn)步了，艱苦奮斗不合時宜”的“過時論”、“生活條件好了，物質(zhì)文明水平高了，要不要艱苦奮斗無所謂”的“拋棄論”、“普通群眾已經(jīng)夠艱苦奮斗的了”的“自我滿足”;二要把握時代賦予艱苦奮斗的新內(nèi)涵。時代賦予艱苦奮斗的新內(nèi)涵至少體現(xiàn)在四個方面;一是在思想上要銳意進(jìn)取;二是在學(xué)習(xí)上要永不滿足;三是在工作上要不斷創(chuàng)新;四是在生活上要樸實無華。實踐艱苦奮斗精神。要樹立與時俱進(jìn)的思想觀念，確立與時代發(fā)展相適應(yīng)的觀念群，比如效益觀念、質(zhì)量觀念、創(chuàng)新觀念和大局觀念、發(fā)展觀念等，保持高昂的精神狀態(tài)，不斷進(jìn)取拼搏;要努力學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和高科技知識，用新知識武裝頭腦，拓寬視野。
助人為樂是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。當(dāng)人需要幫助的時候，我們應(yīng)該伸手來幫助你，就象關(guān)心我自己。在日常的工作中有問路的，細(xì)心解說，正確指路，使人少走彎路。而我們的本質(zhì)工作也是以服務(wù)為目的，把街道的秩序維持好了，使行人有更順暢的人行道方便人行走，但是也不排除個別隊員說話語言生硬，使人產(chǎn)生畏懼，說城管的不是。在學(xué)習(xí)“執(zhí)政為民，服務(wù)發(fā)展”后，我深刻認(rèn)識到在工作，更好的去服務(wù)。本來工作都是為了人民，所以更不能和人民發(fā)生不必要的沖突。
總之，作為一名城管隊員必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立和落實科學(xué)?展觀，講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，在思想和政治上與黨中央保持一致;堅持黨的基本路線，堅持社會主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明一起抓，解放思想、實事求是、銳意改革、開拓創(chuàng)新;按照黨中央“為民、務(wù)實、清廉”的要求，標(biāo)本兼治、獎懲并舉，深入開展反腐倡廉工作;堅持民主集中制，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。不斷提高執(zhí)法水平，通過高水平的執(zhí)法，來服務(wù)大局，依法維護(hù)經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，從而使支隊的創(chuàng)市級文明單位活動圓滿成功。
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創(chuàng)建文明班級心得體會篇十
當(dāng)我們積累了新的體會時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會 。 這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下小編在這給大家整理了一些創(chuàng)建文明城市心得體會，希望對大家有幫助！
創(chuàng)建文明城市，惠民是根本。創(chuàng)建文明城市不僅是顯示城市綜合實力的系統(tǒng)工程，也是惠及民生的一項大事業(yè)，因此，抓好惠及民生這一主題，是完成創(chuàng)建指標(biāo)，鞏固創(chuàng)建成果的重中之重。
首先，要抓住創(chuàng)建的根本目的——提升市民文明素質(zhì)。創(chuàng)建文明城市就是要惠及民生，實現(xiàn)惠民之區(qū)。市民作為城市發(fā)展與文明進(jìn)步的能動力量，是城市文明的創(chuàng)造者和體現(xiàn)者，因而市民的素質(zhì)決定了整個城市的文化品位。創(chuàng)建文明城市的根本目的，提高城市文明程度的關(guān)鍵就在于提高城市的主體——市民的素質(zhì)。作為創(chuàng)建文明城市的軟條件，市民的文明素質(zhì)是重中之重。但是，在創(chuàng)建過程中，干凈整潔的街道、櫛桎毗鄰的高樓大廈更加容易被認(rèn)可，而市民的思想道德修養(yǎng)卻經(jīng)常受忽視。創(chuàng)建文明城市是一個長久的行為，不是一時的達(dá)標(biāo)或是階段性的工作。如果我們不加強(qiáng)對公民的教育，不提高公民的素質(zhì)，千辛萬苦換來的各項達(dá)標(biāo)很可能就是曇花一現(xiàn)，只有加強(qiáng)對公民的文明教育，使公民一代接著一代都具有良好的道德素質(zhì)和思想素質(zhì)，城市文明精神才會永葆青春，城市才會煥發(fā)活力。
其次，要把握創(chuàng)建的重點問題——解決群眾切身利益。創(chuàng)建文明城市的重要舉措，就是提高群眾物質(zhì)生活、社會政治生活和精神生活質(zhì)量。創(chuàng)建文明城市就是為了改善人居環(huán)境、改善創(chuàng)業(yè)環(huán)境、改善投資環(huán)境，從根本上說，就是充分體現(xiàn)人民群眾的愿望和要求，就是實實在在的為民做好事，辦實事。因此，我們必須從解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題著手，真正為人民群眾辦實事，辦好事，不搞形式，不走過場，不做表面文章，既要經(jīng)得起創(chuàng)建指標(biāo)的檢驗，又要經(jīng)得起時間和歷史的檢驗。只有這樣，才是真正對人民群眾負(fù)責(zé)，對城市的未來負(fù)責(zé)，才是真正代表最廣大人民群眾的根本利益。
再次，要著眼于創(chuàng)建的突出問題——鞏固創(chuàng)建的成果。要做到四個突出，一是突出“民共建”，讓群眾在創(chuàng)建中唱主角；二是突出“民共富”，讓經(jīng)濟(jì)發(fā)展更多地體現(xiàn)在百姓的共同富裕上；三是突出“民共享”，讓創(chuàng)建成果實現(xiàn)最大化共享；四是突出“民作主”，讓民意成為創(chuàng)建的指揮棒。只有著眼于這四個突出，才能鞏固惠民的果實，才能繼續(xù)發(fā)展惠及民生的事業(yè)。
惠民是使人民群眾在發(fā)展進(jìn)程中受到實實在在的、能看得見感受得到的好處，人民群眾的幸福指數(shù)越高，惠民的實現(xiàn)程度就越高。因此，創(chuàng)建文明城市，最終是要營造一個全體人民學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居的和諧社會。
為了建設(shè)酒泉文明城市，政府做了很多工作。政府給人們作宣傳、教育，尤其加強(qiáng)對青少年的教育，讓人們養(yǎng)成健康文明的生活方式和行為習(xí)慣。而唐山也依據(jù)國家發(fā)布的《創(chuàng)建全國文明城市對市民行為的10點基本要求》，通過討論，制訂了“唐山市文明公約”和“唐山市民文明行為規(guī)范”。
凡事貴在實踐。政府不僅對市民進(jìn)行宣傳教育，開展關(guān)于城市形象、城市暖流、社會公德、環(huán)境保護(hù)等方面的公益廣告宣傳活動，而且也舉辦了相應(yīng)的教育實踐活動，如，“文明三有序”良好習(xí)慣養(yǎng)成活動。為了提高市民文化素質(zhì)，還在電視臺開播有知識性的節(jié)目，如，“文化周末”，這類節(jié)目都深受市民的喜愛。
所謂匹夫有責(zé)，作為唐山的一份子，我們當(dāng)然也為“創(chuàng)建文明城市”做出了自己的貢獻(xiàn)。我們認(rèn)真履行“唐山市文明公約”，并且按照“唐山市民文明行為規(guī)范”去做，為的是爭取做一名合格的文明市民，為酒泉創(chuàng)建文明城市加分。
我們應(yīng)對自己的言行舉止進(jìn)行約束，要做到語言禮貌、舉止文明、尊老愛幼、衣著大方等基本要求，在公共場合絕不大聲喧嘩、要顧及他人感受，愛護(hù)公物，保證城市的衛(wèi)生……在不同的場合，注意遵守有關(guān)規(guī)定，在舉手投足間表現(xiàn)出文明城市的精神。
我們也要提高自身的素質(zhì)，關(guān)心時事、接受教育、培育良好的思想道德、積極參與公益活動，跟上時代的步伐，滿足社會的需求，決不讓自己落伍。
在整個創(chuàng)建文明城市的過程中，我覺得我們好像都在同一個課堂上，我們擁有著共同的目標(biāo)，通過各種的方式在精神上不斷的填充自己：被經(jīng)典的音樂貫穿，被璀璨的文化熏陶，被公眾的榜樣感染……每個人的精神境界都得以升華。
在工作上我們各司其職、各盡所能；在社會中表現(xiàn)積極、心態(tài)上進(jìn)、追求完美；在精神上相互監(jiān)督、互相學(xué)習(xí)；在人與人之間，我們更是相處融洽、互幫互助、誠信禮貌。整個社會呈現(xiàn)了一個全新的面貌——一派和諧相處、積極上進(jìn)的景象。
在一開始，人類還是野蠻人，但經(jīng)過時間的磨練、時代的推動，人類世界已進(jìn)步為一個人性化和個性化的社會。一個原本充滿暴力的世界，現(xiàn)在則演變成一個溫馨和諧的大家庭，可見文明的意識是多么重要。所以世界才需要文明，我們才需要追求文明。
而一個文明城市的創(chuàng)建絕不是單靠政府完成的，“文明城市”也絕不是表面上的稱呼，所以我們每一個人都得行動起來，帶著同一個追求，共同努力奮斗。
文明城市是一個地區(qū)物質(zhì)文明、精神文明、政治文明和生態(tài)文明的和諧統(tǒng)一，是城市形象和發(fā)展水平的重要體現(xiàn)，也是居民整體素質(zhì)、文明水平的體現(xiàn)?？h委、縣政府著眼全局，順應(yīng)時代潮流和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)律作出了開展省級文明城市創(chuàng)建活動重大決策。我們務(wù)必站在戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識創(chuàng)建的重大意義，增強(qiáng)做好創(chuàng)建工作的責(zé)任感和使命感。筆者認(rèn)為，我們必須凝聚共識創(chuàng)文明，真抓實干治環(huán)境，全力做好以下四個方面的工作。
一、深入宣傳教育，營造文明創(chuàng)建氛圍。
市民是城市的主人，是文明創(chuàng)建的實踐者和受益者，只有調(diào)動全民積極性，才能為創(chuàng)建文明城市提供持久動力；只有從根本上提高廣大市民的素質(zhì)，文明城市創(chuàng)建才能取得成效。因此，我們必須把宣傳教育作為主線，貫穿文明創(chuàng)建工作的始終。一是加強(qiáng)社會宣傳。通過廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)，散發(fā)宣傳資料等形式，全方位，多層面宣傳新《環(huán)境保護(hù)法》和創(chuàng)建文明城市的重要性和必要性，營造良好的社會氛圍。二是強(qiáng)化社會監(jiān)督。公開環(huán)境質(zhì)量、環(huán)境管理、環(huán)境行為等信息，維護(hù)公眾的環(huán)境知情權(quán)，參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。動員市民靠自己辛勤努力，共同創(chuàng)建美好家園。三是文明創(chuàng)建進(jìn)村入戶。深入開展文明創(chuàng)建進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)等活動，提升全民的法治意識和環(huán)境意識，增強(qiáng)全民爭當(dāng)文明市民的自覺性和主動性。
二、狠抓環(huán)境整治，大力改善城市形象。
環(huán)境面貌是城市文明程度的直接反映，也是文明創(chuàng)建的重要內(nèi)容，我們必須堅決依法行政，集中開展城區(qū)環(huán)境整治，改善城市形象，提升城市品位。今年，根據(jù)縣委、縣政府的部署，我鎮(zhèn)以社區(qū)為單位，開展了環(huán)境衛(wèi)生大排查。歸納起來，當(dāng)前縣城存在“三亂”、“三污染”現(xiàn)象。“三亂”是車輛停放亂，攤點擺設(shè)亂，廣告張貼亂；“三污染”是水污染，氣污染，垃圾污染。針對縣城環(huán)境現(xiàn)狀，我們要集中開展“五項”大整治。
一是交通秩序大整治。以文明出行，共創(chuàng)和諧為主題，深入開展交通安全宣傳，重點整治三輪電動車非法營運(yùn)，行人、摩托車、電動車闖紅燈、機(jī)動車亂停亂放，確保行人、非機(jī)動車、機(jī)動車各行其道，使城區(qū)交通便捷暢通。
二是衛(wèi)生環(huán)境大整治。全面開展城區(qū)衛(wèi)生死角垃圾清理、破損路面改造、阻塞下水道的疏通等集中整治。加大居民門前“三包”責(zé)任，堅決清理店前餐飲爐灶和晚上流動燒烤攤點，控制空氣污染，凈化空氣環(huán)境。進(jìn)一步規(guī)范物業(yè)小區(qū)管理，使小區(qū)達(dá)到無亂貼亂畫亂掛，無亂扔亂倒，無亂擺亂放，無亂搭亂建。
三是市容市貌大整治。規(guī)范街道店面牌匾的安掛，嚴(yán)禁亂掛廣告條幅，清理“牛皮癬”小廣告。所有街道嚴(yán)禁店外經(jīng)營，嚴(yán)格控制擺攤經(jīng)營。
四是建筑環(huán)境大整治。加大對城區(qū)違章建筑的拆除和建筑垃圾的清運(yùn)、監(jiān)管，規(guī)范建筑工地的施工現(xiàn)場管理，積極創(chuàng)建文明工地，文明施工，規(guī)范操作，禁止噪音擾民，垃圾占道，污染環(huán)境。
五是河道污染大整治?？h城唯一的汝河，兩岸棧道整潔、綠樹成蔭，是縣城居民飯后休閑散步的好去處，但城區(qū)內(nèi)連接汝河的幾條小河道卻污水橫流、垃圾成堆，河道兩邊居民反映強(qiáng)烈，為此我們將開展河道污染整治“四光”行動，即淤泥挖光、垃圾清光，污水換光、障礙拆光。真正實現(xiàn)水清岸綠，景色宜人的目標(biāo)。
三、加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，增強(qiáng)文明創(chuàng)建合力。
文明城市創(chuàng)建工作量大，涉及面廣，需要方方面面齊抓共管。社區(qū)是基礎(chǔ)，綜合整治是難點，長效維護(hù)是關(guān)鍵。我們一定站在維護(hù)全縣大局利益的高度，牢固樹立政治意識，大局意識，整體意識，全力配合，高效協(xié)調(diào)，依法行政。城管、工商、交通、環(huán)保、執(zhí)法等部門要緊密配合，能力協(xié)作，一切行動聽指揮，參與各項整治活動，把整治的各項工作任務(wù)抓緊抓好，抓到實處，抓住關(guān)鍵，突破重點，整體推進(jìn)，全面完成文明創(chuàng)建的各項工作任務(wù)。
四、樹立“好人標(biāo)桿”，弘揚(yáng)文明新風(fēng)。
創(chuàng)建文明城市，必須認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，全面培育和踐行社會主義核心價值觀，唱響主旋律，凝聚正能量，深入開展“講文明、樹新風(fēng)”公民道德實踐主題活動，開展“身邊好人榜”評選活動。各社區(qū)每月評選出一名“身邊好人”，每季評選一個“五好家庭”，并按時在公開欄宣傳他們的事跡，給社會樹榜樣。進(jìn)一步發(fā)揮黨員志愿者先鋒帶頭作用，引導(dǎo)黨員志愿者及社會各類志愿者當(dāng)好文明創(chuàng)建的排頭兵，弘揚(yáng)文明新風(fēng)，大力開展關(guān)愛空巢老人、關(guān)愛留守兒童、助殘扶貧，維護(hù)交通秩序，清掃公共衛(wèi)生等服務(wù)活動，促進(jìn)全社會形成互幫互助、仁愛愛人的社會氛圍。同時，在全縣積極打造智慧社區(qū)服務(wù)平臺，為市民提供方便快捷的安保、快遞、繳費等服務(wù)。
創(chuàng)建省級文明城市任務(wù)艱巨，時不我待。我們應(yīng)遵循縣委、縣政府的統(tǒng)一部署，以滿腔的熱情，昂揚(yáng)的斗志，頑強(qiáng)的作風(fēng)，奉獻(xiàn)的精神，全身心地投入到創(chuàng)建工作中去，以抓鐵有痕，踏石留印的作風(fēng)做好創(chuàng)建工作，讓城市凈起來、綠起來、亮起來、美起來，為打造優(yōu)美、和諧、宜居、宜業(yè)、宜游的生態(tài)環(huán)境而奮勇拼搏。
今年年初，一則新聞讓“全國文明城市”的測評工作成為公眾關(guān)注的焦點。參加文明城市測評工作的一些調(diào)查隊員，成為當(dāng)?shù)卣闹攸c關(guān)注對象。
報道說，參與去年全國文明城市測評工作的調(diào)查隊員劉俊杰，在福建三明市那幾天，每天早上八點鐘，就離開賓館，以普通游客身份開始暗訪。他避開賓館門前排隊待客的的士，刻意走過一段路去乘公交車。前一天晚上暗訪組組長張光友特意交代：“賓館門口的的士全是安排好的，必須步行一段路后去坐公交?！睆埥M長有多年測評經(jīng)驗，針對被測評城市的刻意安排，暗訪組也有自己一套應(yīng)對方法。
創(chuàng)建本是為了讓城市更文明，讓生活更美好。但現(xiàn)實中，一些參與創(chuàng)建的城市，面對暗訪組如臨大敵，千方百計多方打探、提前安排，甚至還會派專人盯梢、跟蹤，僅僅為了及時掌握暗訪組的動向，以便暗訪組所到之處看的盡可能是光鮮面?？梢哉f，創(chuàng)建與暗訪理應(yīng)殊途同歸，根本目的都在讓老百姓共建共享現(xiàn)代城市文明。如果把應(yīng)對暗訪、奪取牌匾作為文明創(chuàng)建的目的，顯然是本末倒置、南轅北轍了，進(jìn)一步講，是全國文明城市創(chuàng)建工作的異化。
事實上，創(chuàng)建和暗訪是手段，惠民才是目的。一旦手段成了目的，創(chuàng)建必將變味，甚至還會招致民怨。在一些地方，為了應(yīng)對暗訪，對市區(qū)流動攤販“一刀切”，采取完全驅(qū)逐政策，結(jié)果步行街、商業(yè)街等鬧市區(qū)看似整潔了、暢行了，但同時也變得繁華不再、冷冷清清，尤其一些臨街便民服務(wù)和買賣因為突然被取締，居民生活反而因此變得不方便，以致有市民說：如是只注重面上的創(chuàng)建不要也罷。這種不加區(qū)分“一棍子打死”的做法，實則是一種懶政思維，既漠視了底層社會的現(xiàn)實生存，也忽視了市民生活的真實需求，完全背離了創(chuàng)建的初衷。
常言說：水至清則無魚。這話放在“創(chuàng)文”上來理解，就是說創(chuàng)建并非面上的整齊劃一，而完全不顧及現(xiàn)實民生的多元化需求。現(xiàn)代城市的文明進(jìn)步，其要義恰恰是身處這座城市的每個人受到尊重、生活得有尊嚴(yán)。中央文明辦對測評為何采取不打招呼、不定時間的暗訪，目的正是要排除干擾擠掉水分，直接獲得一手資料，觀察真實民生，確保全國文明城市稱號名符其實，讓創(chuàng)建真正成為增進(jìn)民生福祉的有效載體。
面對暗訪，地方要有平常心，真為民創(chuàng)建才能創(chuàng)出真文明，才能得到群眾真心擁護(hù)，也才能行久致遠(yuǎn)。正如《焦點訪談》節(jié)目最后主持人點評時所言：有了尊重人的態(tài)度，處處把百姓放在首位，急百姓所急，想百姓所想，才能成為合格的文明城市。測評不可能天天進(jìn)行，但是，我們也給城市的管理者提個醒，即便沒有上面來的暗訪，在城市的某處，也永遠(yuǎn)會有眼睛在觀察著你的表現(xiàn)，觀察著這座城市。
5天的學(xué)習(xí)探訪考察結(jié)束，在廈門這個改革開放前沿，看到了經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展的同時，令我印象最深刻的是城市的活力，是群眾對“文明城市”創(chuàng)建的支持，是“從內(nèi)而外”的文明給我的震撼?！耙磺袨榱巳罕?，一切依靠群眾”這句話成為了“文明城市”創(chuàng)建最豐富，也是最干練的總結(jié)。
在方法上征求群眾意見。群眾是城市生活的直接參與者，對城市如何創(chuàng)建也最有發(fā)言權(quán)。優(yōu)先解決群眾反映強(qiáng)烈的問題，是“文明城市”創(chuàng)建的基本工作之一。要善于發(fā)現(xiàn)問題，要密切聯(lián)系群眾，做好日常問題、尤其是細(xì)枝末節(jié)、容易被忽略的問題的收集工作。同時，要嚴(yán)防做“三拍”干部，即“拍腦袋”決策，“拍胸脯”保證，出了事“拍屁股”走人。要優(yōu)先聽取群眾對問題處理的意見及方法，結(jié)合先進(jìn)地區(qū)經(jīng)驗，探索出行之有效的解決方法，做出老百姓滿意，效果出眾的實事工程。
在管理中深化群眾參與?！拔拿鞒鞘小眲?chuàng)建工作是階段性突擊和持續(xù)性保持的結(jié)合。集中整治牽動的是部分群眾的切身利益，因此時常遇阻。違建的拆除、攤販的整治甚至遇到周邊居民的指責(zé)。群眾參與不深，再加之被誤導(dǎo)，經(jīng)常對執(zhí)法部門抱有負(fù)面看法。因此，要通過各種形式，將群眾帶入文明城市整治中來，讓群眾從執(zhí)法的旁觀者變?yōu)閳?zhí)法的參與者。要發(fā)揮轄區(qū)黨員帶頭作用，形成長效監(jiān)督機(jī)制，讓居民成為“文明城市”成果的管理者、維護(hù)者，真正將群眾感情融入“文明城市”創(chuàng)建工作中。
在成績中謀求群眾支持?！拔拿鞒鞘小眲?chuàng)建離不開群眾的支持。要取得群眾的支持。一方面要拿出敢于硬碰硬的決心，對群眾反映的老大難問題敢于“動真格”，讓群眾切實看到政府部門的行動。另一方面要拿出成績，從最直觀的角度讓群眾體會到“文明城市”創(chuàng)建所帶來的實惠。執(zhí)法不是目的，營造更好的生活環(huán)境、更溫馨的生活氛圍、更和諧的人際關(guān)系才是“文明城市”創(chuàng)建的核心目的。要在嚴(yán)格執(zhí)法的基礎(chǔ)上，長效改善生活環(huán)境，切實提升群眾滿意度，“由內(nèi)而外”的打好“文明城市”創(chuàng)建基礎(chǔ)。
“精感石沒羽，豈云憚險艱？”雖然辦事處地處城區(qū)，居民多，矛盾多，問題多。但相信只要密切聯(lián)系群眾，將“文明城市”創(chuàng)建工作的政治性意義與為群眾辦實事的精神融合，就能得到群眾的支持，就能發(fā)揮群眾的力量，就能無往不利。
創(chuàng)建文明班級心得體會篇十一
在每一個班級中，都存在著各種各樣的特色。這些特色可以是集體的行為規(guī)范，也可以是個體的特長和才藝。而要創(chuàng)建一個班級特色，需要班級成員的共同努力和參與。在這次的班級特色創(chuàng)建過程中，我們遇到了許多挑戰(zhàn)，但也取得了一些成果。下面我將分享一些我個人的心得體會。
二、班級特色的挖掘和培養(yǎng)
一個班級的特色是由班級成員共同塑造的，而不是單一的某個人或某幾個人確定的。為了發(fā)現(xiàn)班級的特色，我們組織了一次班級風(fēng)采展示活動。在這次活動中，每個同學(xué)都有機(jī)會展示自己的特長和才藝。通過這次活動，我們發(fā)現(xiàn)班級中有許多多才多藝的同學(xué)，他們擅長舞蹈、樂器、繪畫等各種藝術(shù)表現(xiàn)形式。于是，我們決定以藝術(shù)為班級的特色，并定期組織藝術(shù)表演活動，展現(xiàn)班級的特色。
三、班級特色的傳承和發(fā)展
一項特色的創(chuàng)建往往需要時間的積累和傳承。在班級特色的發(fā)展過程中，我們注重了兩個方面：第一是傳承，我們將班級特色從前幾屆同學(xué)手中接過來，并加以發(fā)揚(yáng)光大；第二是創(chuàng)新，我們致力于創(chuàng)造出屬于我們這一屆同學(xué)的獨特特色。為此，我們廣泛征集了同學(xué)們的意見和建議，并通過班會進(jìn)行討論，最終確定了一些新的藝術(shù)表演形式。在這個過程中，我們更加深入地了解了班級的歷史和文化，也增強(qiáng)了班級成員的凝聚力和歸屬感。
四、班級特色的建設(shè)與展示
一個班級的特色必須通過展示來得到外界的認(rèn)可和肯定。因此，我們精心準(zhǔn)備了一場大型的班級特色展示活動。為了提高表演質(zhì)量，我們請來了一些專業(yè)的藝術(shù)指導(dǎo)老師進(jìn)行指導(dǎo)，并組織了多次排練。在展示活動中，我們展示了班級成員的各種才藝，而且還通過舞臺劇、音樂會等形式，將班級的特色展示得淋漓盡致。這樣一來，不僅可以讓外界更多地了解我們班級的特色，也可以激發(fā)同學(xué)們更多的創(chuàng)作激情。
五、班級特色的保持與發(fā)展
班級特色的創(chuàng)建只是一個開始，要想保持和發(fā)展這個特色，需要班級成員的共同努力和持續(xù)的關(guān)注。為此，我們定期組織班級文化活動和藝術(shù)培訓(xùn)，提供更多的機(jī)會和資源給班級成員發(fā)展自己的特長和才藝。同時，我們也鼓勵同學(xué)們勇于嘗試新的創(chuàng)作和表演，為班級特色注入新鮮的血液。只有這樣，我們的班級特色才能不斷地?zé)òl(fā)出新的活力，成為我們班級的獨特之處。
六、總結(jié)
通過這次班級特色的創(chuàng)建過程，我深刻地體會到一個班級具有獨特特色的重要性。它不僅可以讓我們班級在校園中脫穎而出，還可以增強(qiáng)班級成員的凝聚力和歸屬感。同時，在這個過程中，我也認(rèn)識到一個班級特色的創(chuàng)建不是一蹴而就的，而是需要班級成員的共同努力和持續(xù)關(guān)注。只有這樣，才能保持和發(fā)展班級的特色，讓我們的班級越來越好。相信在不久的將來，我們的班級特色將會越來越豐富和多樣化。
創(chuàng)建文明班級心得體會篇十二
第一段：引言（介紹班級特色的重要性）
班級特色是指在整個學(xué)校中，每個班級都有自己獨特的特點和特色。通過創(chuàng)建班級特色，可以促進(jìn)班級與其他班級的差異化，提高班級凝聚力和歸屬感，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。因此，創(chuàng)建班級特色對于全面培養(yǎng)學(xué)生具有重要意義。
第二段：了解班級的特點和實際情況
要創(chuàng)建班級特色，首先需要了解班級的特點和實際情況?？梢酝ㄟ^學(xué)生的年齡、性格、愛好等因素進(jìn)行分析，找出班級的特點。同時，要了解學(xué)校的教育目標(biāo)和要求，看與班級特色是否相契合，做到因地制宜。
第三段：確定班級特色的目標(biāo)和方向
創(chuàng)建班級特色需要明確目標(biāo)和方向。我們可以考慮班級所擅長的學(xué)科或特殊才藝作為特色，也可以將班級文化建設(shè)作為特色，包括班級口號、歌曲、活動等。目標(biāo)和方向的設(shè)定要有較高的可行性，并能夠持久發(fā)展。
第四段：開展專題活動與實施
在創(chuàng)建班級特色的過程中，開展一系列的專題活動是必不可少的。比如，可以組織各種比賽、演講、講座等，旨在提升學(xué)生的技能和綜合素質(zhì)。同時，在日常教育和管理中，也要有計劃地實施班級特色，比如鼓勵學(xué)生發(fā)表個人特長文章、分享班級活動等。
第五段：總結(jié)和展望
通過創(chuàng)建班級特色，我們班級的凝聚力得到了顯著提升，同學(xué)們也更加有歸屬感。但同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，比如活動策劃不夠理想、學(xué)生參與度不高等。在未來，我們將進(jìn)一步完善班級特色，增加更多的活動內(nèi)容，提高學(xué)生參與度和積極性，為班級的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
總體而言，創(chuàng)建班級特色需要了解班級的特點和實際情況，確定目標(biāo)和方向，并通過專題活動的開展與實施來持續(xù)推進(jìn)。只有在全體師生的共同努力下，班級特色才能更好地發(fā)展，為學(xué)生提供更好的成長環(huán)境和機(jī)會。
創(chuàng)建文明班級心得體會篇十三
創(chuàng)建文明建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)相輔相成，相互促進(jìn)，然而在現(xiàn)實當(dāng)中，有許多人往往忽視精神文明建設(shè)對物質(zhì)文明建設(shè)的推動作用。因而，正確認(rèn)識精神文明建設(shè)的經(jīng)濟(jì)意義對構(gòu)建和諧社會，具有重要的現(xiàn)實意義。
社會主義思想道德建設(shè)是社會主義精神文明建設(shè)的靈魂和核心，決定著精神文明的性質(zhì)和方向。同時，思想道德建設(shè)對于經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著重要推動作用。
思想道德是實現(xiàn)資源合理配置的重要保證。社會主義市場經(jīng)濟(jì)一個最基本的目標(biāo)就是實現(xiàn)資源的合理配置，從而實現(xiàn)最佳的經(jīng)濟(jì)效益。資源包括人力資源和物質(zhì)資源。合理配置就是這兩方面能得到合理、最優(yōu)的發(fā)展，實現(xiàn)人盡其才，物盡其用。而資源的合理配置往往又直接取決于人的思想道德素質(zhì)。當(dāng)前一些領(lǐng)域道德失范，拜金主義、享樂主義滋長，使假冒偽劣、欺詐活動、偷稅漏稅等成為社會公害，直接擾亂了社會主義市場經(jīng)濟(jì)秩序，也破壞了物質(zhì)資源合理配置的進(jìn)程和效益。這就需要加強(qiáng)適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的思想道德建設(shè)，用來約束和調(diào)節(jié)人們的市場經(jīng)濟(jì)行為。
思想道德是經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的無形資產(chǎn)。如果把經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的資產(chǎn)僅僅理解為有形資產(chǎn)，那只是認(rèn)識或掌握了資產(chǎn)的一半或是一小半。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、高效益的實現(xiàn)，往往取決于作為無形資產(chǎn)的人的思想道德覺悟。我們作為城市管理員，要規(guī)范自己的行為，堅持以人為本，努力做好協(xié)調(diào)、完善和激勵工作，把人和人的素質(zhì)放到平等、敬業(yè)、誠信，這個集體才會順利發(fā)展。
作為精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，文化建設(shè)既是建設(shè)物質(zhì)文明的重要基礎(chǔ)，又是提高人們思想覺悟和道德水平的重要條件。它對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動作用，更是顯而易見的。文化建設(shè)可激發(fā)人們?yōu)榻?jīng)濟(jì)發(fā)展建功立業(yè)的積極性和主動性。文化建設(shè)一方面同經(jīng)濟(jì)共融， 一方面又有著相對的獨立性。其經(jīng)濟(jì)意義主要表現(xiàn)在文化產(chǎn)品中，具有鮮明的形象性、情緒的感召性、影響的普及性。健康的、優(yōu)秀的文化產(chǎn)品，可以轉(zhuǎn)化為人們從事經(jīng)濟(jì)建設(shè)的精神力量;消極頹廢的文化產(chǎn)品可以把人們引向歧途，成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的阻礙因素。加強(qiáng)文化建設(shè)，發(fā)揮文化啟迪人們智慧、陶冶人們的情操、美化人們的心靈、振興民族精神的作用，必將激發(fā)人們投身改革開放的巨大熱情，更加積極地為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。
我是這個城市的美容師，堅持崗位，努力工作，為蕪湖市的大建設(shè)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
創(chuàng)建文明城市心得體會篇5