通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以對(duì)自己的目標(biāo)進(jìn)行審視和評(píng)估，找到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的更有效的方法和途徑。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以適當(dāng)借鑒經(jīng)典范文和優(yōu)秀案例，以提升自己的寫(xiě)作水平。下面是一些寫(xiě)心得體會(huì)的精彩范文，希望可以給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟發(fā)和幫助。
宿管心得體會(huì)篇一
留宿管理作為學(xué)校管理的一項(xiàng)重要工作，對(duì)于保障學(xué)生的安全、衛(wèi)生和秩序，起著至關(guān)重要的作用。通過(guò)參與留宿管理工作，我體會(huì)到了留宿管理的重要性，并從中獲得了一些心得體會(huì)。
首先，留宿管理需要高度的責(zé)任心和細(xì)致的工作態(tài)度。作為留宿管理干部，我們需要時(shí)刻保持警惕，確保學(xué)生的安全。在晚上值班時(shí)，我們要巡視宿舍，確保學(xué)生們按時(shí)休息，不出宿舍。同時(shí)，我們還要及時(shí)處理學(xué)生之間的矛盾和糾紛，做到公平公正。這要求我們具備高度的責(zé)任心和細(xì)致的工作態(tài)度，對(duì)每一位學(xué)生都要保持關(guān)注，切實(shí)維護(hù)他們的合法權(quán)益。
其次，留宿管理需要注重與學(xué)生的溝通和交流。作為管理者，我們不能只是關(guān)注學(xué)生的行為，還需要關(guān)心他們的生活和成長(zhǎng)。通過(guò)與學(xué)生的溝通和交流，我們可以了解他們的需求和困惑，為他們提供幫助和支持。同時(shí)，我們也可以通過(guò)溝通和交流，向他們傳遞管理的規(guī)定和要求，使他們明白我們對(duì)他們的管理是出于對(duì)他們的愛(ài)護(hù)和關(guān)心。
另外，留宿管理需要合理利用資源，提高管理效率。學(xué)校作為一個(gè)有限的資源平臺(tái)，我們需要合理利用學(xué)校的資源，提高管理效率。我們可以通過(guò)制定宿舍秩序規(guī)定、合理安排人員和設(shè)備等措施，提高留宿管理的效能。比如，我們可以安排值班干部在就寢時(shí)間段內(nèi)巡查，提醒學(xué)生按時(shí)休息；我們還可以制定一些小組活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生間的互相監(jiān)督，以糾正不良行為。
最后，留宿管理需要堅(jiān)持綜合治理，做到因地制宜。不同學(xué)校、不同地方的留宿管理存在一定的差異性，我們需要根據(jù)具體情況，因地制宜地設(shè)計(jì)和實(shí)施留宿管理工作。比如，在學(xué)校內(nèi)網(wǎng)斷網(wǎng)的情況下，我們可以通過(guò)發(fā)放宣傳單和張貼海報(bào)的方式，向?qū)W生傳達(dá)管理規(guī)定和要求；在學(xué)生較多的宿舍中，我們可以組織學(xué)生自行管理或設(shè)置值班干部進(jìn)行管理等。只有因地制宜，才能使留宿管理工作更加順利地進(jìn)行。
綜上所述，留宿管理需要高度的責(zé)任心、細(xì)致的工作態(tài)度和注重與學(xué)生的溝通交流能力。我們還應(yīng)該合理利用資源，提高管理效率，并根據(jù)具體情況，因地制宜地進(jìn)行留宿管理。通過(guò)參與留宿管理工作，我不僅在實(shí)踐中培養(yǎng)了自己的管理能力和責(zé)任心，也對(duì)留宿管理工作有了更深入的了解。我相信，在今后的學(xué)校生活中，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的留宿管理水平。
宿管心得體會(huì)篇二
為了進(jìn)一步提高我院學(xué)生會(huì)干部的綜合素質(zhì)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí)，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，召開(kāi)了土建學(xué)院學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)大會(huì)。
當(dāng)今的校園中，學(xué)生會(huì)干部的素質(zhì)越來(lái)越受到關(guān)注，面臨的挑戰(zhàn)日益重大。我們認(rèn)為在新形勢(shì)下，宿管部干部應(yīng)該具備以下的素質(zhì)：
一、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。丈高樓平地起，知識(shí)就是平地，具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。當(dāng)今正是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代，沒(méi)有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)就不能在同學(xué)們中樹(shù)立威信。學(xué)習(xí)能力是我們大學(xué)生一個(gè)很重要的能力素質(zhì)。宿管部干部從一定程度上說(shuō)是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，成績(jī)一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎?另外，現(xiàn)在在宿管部干部中存在有一些人，只是顧著學(xué)習(xí)，把工作晾在一邊，到最后一走了之。這種行為是不負(fù)責(zé)任的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當(dāng)是衡量一個(gè)宿管部干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。
二、樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。服務(wù)意識(shí)是宿管部干部所要具備的最基本素質(zhì)。宿管部干部就是要實(shí)實(shí)在在，勤勤懇懇地為學(xué)生服務(wù)，就要肩負(fù)著一份責(zé)任，既然扛上了肩就要咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底!既然選擇了當(dāng)宿管部干部，理所當(dāng)然地要花一定的時(shí)間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。但有些宿管部干部做了一段時(shí)間后就沒(méi)有熱情了，總想把工作推諉給他人，拈輕怕重，撈個(gè)證書(shū)了事，因而就影響到總體工作計(jì)劃的運(yùn)行。你為同學(xué)服務(wù)了，讓他們知道你是真心誠(chéng)意的，也反過(guò)來(lái)為你服務(wù)，體諒你，和你溝通，你的工作也因此可以更順利地進(jìn)行，你也實(shí)現(xiàn)了鍛煉能力的初衷，可以達(dá)到這樣的雙贏效果，何樂(lè)而不為呢?當(dāng)然，我們更應(yīng)該培養(yǎng)宿管部干部收集處理信息的能力，作為宿管部干部，應(yīng)及時(shí)了解、掌握并反饋各種信息，及時(shí)做到信息的上傳下達(dá)。通過(guò)收集信息，分析信息，從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并盡快解決。因此，宿管部干部應(yīng)與普通學(xué)生建立良好的溝通關(guān)系，深入同學(xué)當(dāng)中，廣泛聽(tīng)取同學(xué)意見(jiàn)?？梢允杖⊥瑢W(xué)的建議、意見(jiàn)表的形式了解他們的心聲。
三、要具有良好的個(gè)人品德。這主要是要有博大的胸懷。身為一個(gè)宿管部干部，經(jīng)常要和同學(xué)共處，勿怕別人超越自己;自己有缺點(diǎn)就要有自知之明，當(dāng)別人批評(píng)你的時(shí)候就要虛心聽(tīng)取而不要心懷不悅。宿管部干部之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，一個(gè)團(tuán)體才有每個(gè)人發(fā)揮的地方，才能發(fā)揮團(tuán)體的最大作用。同時(shí)，也要注意學(xué)校學(xué)風(fēng)的建設(shè)，宿管部干部歸根到底還是一名學(xué)生，應(yīng)以學(xué)業(yè)為重。在宿管部干部中經(jīng)常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：有些人工作很出色，但學(xué)習(xí)一般；有些人成績(jī)上去了，但工作又受到影響了。如何正確處理學(xué)習(xí)和工作問(wèn)題是作為一名宿管部干部必須解決的問(wèn)題。我認(rèn)為，想要在工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系中游刃有余，做到兩不誤、雙豐收，最關(guān)鍵的就是提高效率，善于利用學(xué)習(xí)時(shí)間。
四、有較好的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心。具體來(lái)說(shuō)，首先主要是策劃能力。要做到這一點(diǎn)首先要善于思考。宿管部干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手，許多重大活動(dòng)都是由學(xué)生組織實(shí)施的。宿管部干部要思考如何開(kāi)展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤(rùn)滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑，因?yàn)檫@樣可能會(huì)受到意想不到的效果;要虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，三個(gè)臭皮匠總勝過(guò)一個(gè)諸葛亮吧;及時(shí)幫助學(xué)生解決問(wèn)題，那怕是一件很不起眼的小事，細(xì)微之處總關(guān)情啊!然而責(zé)任心也是最重要的一點(diǎn)，沒(méi)有責(zé)任心的干部絕對(duì)不會(huì)高效率、高質(zhì)量的完成工作。
五、加強(qiáng)各部門(mén)之間溝通與合作。一個(gè)團(tuán)隊(duì)是否能運(yùn)作好，不僅僅是每個(gè)人把自己的工作做好，而是自己主動(dòng)思考的結(jié)果。不能造成平行關(guān)系的斷線，每一個(gè)部門(mén)都對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)但相互間缺少必要的溝通與合作，這樣會(huì)導(dǎo)致工作效率低下，這是個(gè)很?chē)?yán)峻的問(wèn)題。我們應(yīng)該要重新思考一個(gè)組織、一個(gè)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作動(dòng)力何在，如何才能優(yōu)化內(nèi)部整體結(jié)構(gòu)使之發(fā)揮最大功用。我們要引進(jìn)先進(jìn)的管理策略與合作方式，雖然學(xué)生會(huì)是個(gè)服務(wù)性學(xué)生組織，但一樣可以根據(jù)自身情況適當(dāng)引進(jìn)合作策略。不拘一格的創(chuàng)新，腳踏實(shí)地地工作，相互契合的合作才是硬道理。部門(mén)的發(fā)展不能只局限在自己，要將眼光轉(zhuǎn)移到整個(gè)學(xué)生會(huì)的發(fā)展與壯大上。
這次的干部培訓(xùn)主要在學(xué)風(fēng)建設(shè)、思想修養(yǎng)及心理素質(zhì)進(jìn)行了主要的學(xué)習(xí)，讓我們受益匪淺，為我們以后的工作指導(dǎo)好方向。
宿管心得體會(huì)篇三
第一段：引言（150字）
學(xué)校宿舍是學(xué)生們學(xué)習(xí)、生活的重要場(chǎng)所，為了保證學(xué)生的安全和學(xué)習(xí)環(huán)境的舒適，每所學(xué)校都會(huì)設(shè)置宿舍管理員，負(fù)責(zé)宿舍的維護(hù)和管理。在我成為學(xué)校宿舍管理員的一年里，我積累了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。本文將結(jié)合親身經(jīng)歷，闡述我在學(xué)校宿管工作中的心得體會(huì)。
第二段：了解學(xué)生需求（250字）
宿舍管理員不僅僅是執(zhí)行管理規(guī)定的人，更需要了解和滿(mǎn)足學(xué)生的需求。我首先學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，通過(guò)與學(xué)生的交流和問(wèn)卷調(diào)查，了解他們對(duì)宿舍生活的期望和意見(jiàn)。在知道學(xué)生們更希望安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境后，我及時(shí)采取了一系列措施：組織宿舍大掃除，定期檢查宿舍設(shè)施，對(duì)違規(guī)行為進(jìn)行規(guī)范管理等。通過(guò)滿(mǎn)足學(xué)生的需求，提高了宿舍的整體環(huán)境和管理水平。
第三段：建立和諧氛圍（300字）
宿舍作為學(xué)生的第二個(gè)家，建立和諧的宿舍氛圍是至關(guān)重要的。我通過(guò)引入宿舍活動(dòng)和游戲，培養(yǎng)了學(xué)生之間的友情和合作意識(shí)。我還鼓勵(lì)學(xué)生們互相尊重和關(guān)心彼此，建立相互幫助的親密關(guān)系。在這樣的氛圍下，學(xué)生們相互支持，互相幫助，不僅提高了學(xué)習(xí)效率，也增進(jìn)了彼此的友誼。通過(guò)建立和諧的宿舍氛圍，我為學(xué)生提供了一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
第四段：加強(qiáng)安全管理（300字）
安全是宿舍管理的首要任務(wù)之一。我在學(xué)校宿管工作中，時(shí)刻保持警覺(jué)，加強(qiáng)安全管理工作。我定期檢查宿舍門(mén)窗是否完好，消防設(shè)施是否齊全，并向?qū)W生們進(jìn)行安全教育和演練。我與學(xué)校和社區(qū)保持密切合作，了解最新的安全規(guī)定和技術(shù)，以提供最佳的應(yīng)對(duì)措施。通過(guò)我的努力，成功地提高了宿舍的安全水平，為學(xué)生的安全保駕護(hù)航。
第五段：個(gè)人成長(zhǎng)與收獲（200字）
在學(xué)校宿舍管理員的角色中，每天面對(duì)的都是新的挑戰(zhàn)和難題，這使得我不斷成長(zhǎng)并收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧。我學(xué)會(huì)了如何有效地與學(xué)生溝通，處理糾紛，解決問(wèn)題。我也學(xué)會(huì)了如何管理時(shí)間，高效率地安排日常工作。這些能力和經(jīng)驗(yàn)在我日后的工作和生活中將會(huì)發(fā)揮重要作用。學(xué)校宿舍管理不僅僅是一項(xiàng)工作，更是一項(xiàng)成長(zhǎng)的過(guò)程。
總結(jié)（100字）
學(xué)校宿舍守管工作不僅關(guān)乎學(xué)生的生活質(zhì)量和安全，更是一項(xiàng)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和樂(lè)趣的責(zé)任。通過(guò)了解學(xué)生需求，建立和諧氛圍，加強(qiáng)安全管理，宿舍管理員是為學(xué)生們提供一個(gè)舒適、安全的成長(zhǎng)環(huán)境。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸成長(zhǎng)，并收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，為我今后的工作和生活奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
宿管心得體會(huì)篇四
本階段學(xué)習(xí)了眾多的寄宿生管理模式后，結(jié)合自身學(xué)校的情況制定了“安全、有序、優(yōu)質(zhì)”的管理目標(biāo)。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格遵守紀(jì)律，和日常行為規(guī)范的思想作風(fēng)和獨(dú)立生活的自理能力；團(tuán)結(jié)互助、相互關(guān)心的道德風(fēng)尚；文明、衛(wèi)生、整潔、美觀的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。確保學(xué)生的身體健康，提高素質(zhì)教育質(zhì)量。
一、組織管理學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自抓，經(jīng)常督促檢查工作，寄宿生管理員具體負(fù)責(zé)，與班主任，后勤人員，值日行政領(lǐng)導(dǎo)、教師，學(xué)生家長(zhǎng)緊密配合，全員參與。共同管理好學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生骨干，發(fā)揮小助手的作用。建立各寢室的寢室長(zhǎng)、組長(zhǎng)、班長(zhǎng)、各班聯(lián)絡(luò)員的管理網(wǎng)絡(luò)。隨時(shí)匯報(bào)，信息及時(shí)反饋，共同參與管理。
二、安全工作責(zé)任重于泰山，不可絲毫放松。寄宿生回?；丶衣飞现饕菑?qiáng)調(diào)交通安全，學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，遵守交通規(guī)則。學(xué)生發(fā)病，甚至重病，及時(shí)護(hù)送醫(yī)院，并與班主任、家長(zhǎng)取得聯(lián)系，管理員晚上堅(jiān)持值班制度，確保安全。經(jīng)常檢查寢室、床鋪等住宿設(shè)施，用電設(shè)施，以及火災(zāi)等，及時(shí)徹底消除一切安全隱患。
三、學(xué)生能自覺(jué)遵守離校請(qǐng)假制度。晚間就寢時(shí)各寢室各組的寢室長(zhǎng)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查，校對(duì)就寢情況，若有不在寢室就寢及時(shí)報(bào)告給管理員。
四、培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力。教師多加指導(dǎo)，發(fā)動(dòng)學(xué)生互相幫助，高年級(jí)，幫助低年級(jí)開(kāi)展一幫一活動(dòng)，主要是折疊衣被，整理床鋪，生活用品的擺放要求整齊美觀。
五、管理員的工作內(nèi)容和工作職責(zé)都很分明。每天早上按時(shí)催促學(xué)生起床做早操后，一人負(fù)責(zé)到操場(chǎng)清點(diǎn)做操學(xué)生的人數(shù)，一人帶領(lǐng)值日學(xué)生打掃宿舍衛(wèi)生并考評(píng)各個(gè)房間的內(nèi)務(wù)擺設(shè)，檢查房間關(guān)燈情況；上午，學(xué)生進(jìn)教室后，專(zhuān)職干事召集管理員開(kāi)工作例會(huì)，了解上一天宿舍管理情況，解決疑難問(wèn)題并強(qiáng)調(diào)有關(guān)事項(xiàng)；會(huì)議結(jié)束后，管理員集中對(duì)每個(gè)房間一一檢查考評(píng)，對(duì)內(nèi)務(wù)整理，門(mén)窗關(guān)鎖，衛(wèi)生保持，被子折疊，公物愛(ài)護(hù)等情況量化打分；十點(diǎn)鐘以后，在每座公寓的公示欄里公布檢查結(jié)果。中午和下午學(xué)生用膳時(shí)間，宿舍大門(mén)口有管理員站崗守住學(xué)生不能端飯菜進(jìn)宿舍；下午上課鈴聲一響，管理員吹哨子催促學(xué)生起床進(jìn)教室；下了晚自習(xí)以后，宿舍的燈光馬上亮起來(lái)，管理員維護(hù)學(xué)生洗刷紀(jì)律；到了就寢時(shí)間，所有公寓馬上關(guān)燈，管理員帶領(lǐng)學(xué)生自律部成員一起檢查就寢紀(jì)律，收集寢室長(zhǎng)清點(diǎn)本房間的學(xué)生就寢人數(shù)的報(bào)告單。這樣，學(xué)生公寓時(shí)時(shí)刻刻都在管理員的有效管理和考評(píng)之中，宿舍的安全和文明有了管理上的可靠保證。
六、學(xué)校通過(guò)行政領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，多方面結(jié)合制訂了《常墳中學(xué)公學(xué)生寓管理制度》，張貼在每個(gè)房間門(mén)的反面，便于學(xué)生天天看到，從而更好地對(duì)照?qǐng)?zhí)行。管理制度要求各房間物品擺放――毛巾統(tǒng)一掛在規(guī)定的地方，鞋子按床沿一線擺好，被子折疊成豆腐方塊放在床頭的南向，折疊口朝房間門(mén)，桶子兩個(gè)一組，全部平放在每個(gè)床位朝房門(mén)的床頭地面，刷牙用具全部擺放在簡(jiǎn)易桌子上，牙刷把統(tǒng)一朝下，牙膏和牙刷按一個(gè)方向擺放。管理員天天要對(duì)照這些要求一一檢查，并納入宿舍考評(píng)。這樣，保證了公寓內(nèi)務(wù)整理得干凈和美觀。為了大家做的規(guī)范，每年新生軍訓(xùn)都有公寓內(nèi)務(wù)整理的訓(xùn)練內(nèi)容和要求。
七、根據(jù)制度的要求，管理員每天對(duì)各房間檢查情況――愛(ài)護(hù)公物，節(jié)約水電，內(nèi)務(wù)整理，就寢紀(jì)律，早操效果，衛(wèi)生打掃，衛(wèi)生愛(ài)護(hù)，安全文明――的量化得分結(jié)果進(jìn)行公布，每周累計(jì)一次各房間的得分總分，寄宿生的違紀(jì)扣分直接與該班班主任津貼掛鉤；根據(jù)每周的得分累計(jì)，每月評(píng)一個(gè)文明房間，張掛文明房間流動(dòng)紅旗。評(píng)選到文明房間的班級(jí)，在學(xué)校對(duì)班主任的總體考評(píng)里加分，也直接與班主任津貼掛鉤。這樣，班主任對(duì)寄宿生的管理成了班級(jí)管理的主要內(nèi)容之一，大大激發(fā)了班主任參與公寓管理的工作熱情。
認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，多學(xué)習(xí)寄宿生管理多樣化模式，消除安全隱患和管理上的漏洞，消除衛(wèi)生死角。爭(zhēng)取在下學(xué)期寄宿管理規(guī)范化、制度化，更上一層樓。
宿管心得體會(huì)篇五
二零一二年夏天，團(tuán)委學(xué)生會(huì)換屆選舉，我成功競(jìng)選了宿管部副部長(zhǎng)一職。
其實(shí)，我是怕不能勝任的，畢竟是抱著一顆丟臉的心站上去的，覺(jué)得結(jié)果并不重要。我不緊張，只是覺(jué)得詞窮。
同時(shí)讓我想起了二零一一年夏天快要結(jié)束的時(shí)候，我以一個(gè)大一新生的角色上去競(jìng)選了紀(jì)檢部部長(zhǎng)助理一職。那個(gè)時(shí)候的稚嫩和今日的老油條不可同日而語(yǔ)，臉發(fā)燙，手足無(wú)措，啞口無(wú)言，倉(cāng)促收尾，結(jié)果可想而知。
可是，那些都過(guò)去了。經(jīng)過(guò)了一年的洗滌，我已經(jīng)成功戰(zhàn)勝了膽小如鼠的自己。一臉平靜，就像雨后的天空，波瀾不驚。不再羞澀，不再惶恐不安，抬起頭直視所有人的眼睛。
起初，參加競(jìng)選的目的很單純也很簡(jiǎn)單，希望能有一個(gè)站在所有人的面前展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。漸漸的，融入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)，發(fā)現(xiàn)其實(shí)得到的不止一些。更多的是充實(shí)了我的大學(xué)生活，拓展了我的交際圈，鍛煉自己，提高自己各方面的能力。
其實(shí)，進(jìn)入宿管部，我更想感謝的是羅金月師姐。她教會(huì)了我許多做人處事的道理，讓我能更好的去適應(yīng)這個(gè)陌生的'團(tuán)隊(duì)—外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
也有人說(shuō)，既然已經(jīng)是一名大學(xué)生了，很多事都得靠自己去去思考去摸索，不能總是靠前輩去教你怎么做怎么說(shuō)話怎么處事待人。說(shuō)的并沒(méi)錯(cuò)，跑步跌倒了，有人鼓勵(lì)你咬牙站起來(lái)堅(jiān)持下去。但是，此時(shí)有人伸手扶了你一把，結(jié)果完全會(huì)截然相反。
鼓勵(lì)和支持根本就是兩回事，不能相提并論。謝謝師姐，你扶了我一把。
從二零一二年六月到現(xiàn)在的十一月，仔細(xì)算算，宿管部副部長(zhǎng)我也就當(dāng)了三個(gè)月多一點(diǎn)的時(shí)間。這三個(gè)月，不管是檢查宿舍晚歸情況，整理各棟宿舍名單電子稿，幫忙打掃外院輔導(dǎo)員辦公室，統(tǒng)計(jì)非師范類(lèi)綜合測(cè)評(píng)表等級(jí)排名情況，大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽統(tǒng)分情況，萬(wàn)圣節(jié)迎新晚會(huì)幫忙布置會(huì)場(chǎng)等等大大小小的工作。我都想盡力去做好每一件事，因?yàn)槲抑肋@是我的工作，既然決定做了，就要認(rèn)真做好。盡管不能做到事事完美無(wú)缺，但至少要把每一件事都做完做好。當(dāng)中也碰到許多困難，做錯(cuò)了挺多事，但是最后都被包容了。
就比如說(shuō)，像檢查宿舍晚歸情況的時(shí)候，會(huì)碰到一些情況，“明晚檢查宿舍嗎？明晚我想回家。”“檢查宿舍的時(shí)候，幫我找人補(bǔ)上我的空位。”等等諸如此類(lèi)的問(wèn)題，不想破壞朋友間的感情，又不想打破自己的原則?？偸菚?huì)面臨這種進(jìn)退兩難的情形......
如果是真正的朋友，她不會(huì)讓我在朋友的工作的選擇上左右為難。相反，那些利用朋友的名義要求我為她做一些違背原則，甚至是觸碰底線的事情，那就真的可以置之不理了。
更多的時(shí)候，我會(huì)反問(wèn)“那你出事了，誰(shuí)負(fù)責(zé)？”
其實(shí)只要很好的去牽引事情的發(fā)展態(tài)勢(shì)，工作和朋友也可以?xún)烧呒骖櫋?BR> 也曾見(jiàn)過(guò)有些人，好逸惡勞，以大壓小，沒(méi)有做到以身作則的同時(shí)還瞎指揮。打電話不是關(guān)機(jī)就是在通話中，需要人的時(shí)候連個(gè)影子都找不到。這是我引以為戒的。
到了十月的時(shí)候，為了更好的管理宿舍，宿管部漸漸從學(xué)生會(huì)分立出來(lái)單獨(dú)成立宿管會(huì)。團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、宿管會(huì)，三足鼎立。
三個(gè)月的時(shí)間，資歷尚淺。本應(yīng)該就沒(méi)有資格晉升部長(zhǎng)一職，可是努力和一絲不茍就擺在眼前，沒(méi)有人能否定我的付出。本來(lái)咬咬牙就可以不計(jì)代價(jià)的，可是還是沒(méi)能忍住，得不到別人的肯定，是多么的沮喪。在培訓(xùn)大會(huì)上，熊姐和我們說(shuō)，學(xué)生干部本身是一種責(zé)任，權(quán)責(zé)對(duì)等，職務(wù)越高，權(quán)力越大，責(zé)任越重。并不是說(shuō)職務(wù)越高越輕松，相反，壓力越大。
在前兩次的培訓(xùn)大會(huì)上，給我印象最深刻的還是梁副，“還記得你的夢(mèng)想嗎？”他的一番話如當(dāng)頭棒喝。大學(xué)一年了，我不知道這一年我到底學(xué)到些什么得到些什么，成長(zhǎng)了嗎？還是想當(dāng)初一樣幼稚天真？都說(shuō)莫失莫忘，有那么一刻突然有人充滿(mǎn)激情的像你提問(wèn)，突然就想哭了，感覺(jué)已是行尸走肉般游走在這片黃土地上。
宿管心得體會(huì)篇六
第一段：引言（100字）
作為一名被選為宿管的學(xué)生，我深知宿管工作的重要性和意義。在這個(gè)崗位上，我既承擔(dān)著整理宿舍衛(wèi)生、管理秩序的責(zé)任，也與同學(xué)們共同度過(guò)每一個(gè)宿舍生活的時(shí)刻。通過(guò)宿管工作，我不僅獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也體會(huì)到了成為一名責(zé)任心強(qiáng)、樂(lè)于助人的學(xué)生的重要性。
第二段：細(xì)致觀察（250字）
作為宿管員，我第一次開(kāi)始對(duì)宿舍生活細(xì)致觀察。我注意到一些同學(xué)常常把宿舍亂糟糟，衣物散落一地，而另一些同學(xué)則非常整潔有序。通過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)整潔的宿舍不僅讓同學(xué)們感到舒適，還提高了他們的學(xué)習(xí)效率。因此，我開(kāi)始鼓勵(lì)同學(xué)們保持宿舍的整潔，并親自示范一些收納的方法，如衣物分類(lèi)收納和桌面的整理。
第三段：友善溝通（250字）
作為宿管員，我認(rèn)識(shí)到溝通是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。我積極與同學(xué)們交流，了解他們的需求和困難，并幫助他們解決問(wèn)題。有一次，有同學(xué)因?yàn)榧彝ピ驂毫^(guò)大，情緒低落。我傾聽(tīng)他的傾訴，給予他鼓勵(lì)和支持，并轉(zhuǎn)達(dá)給他班主任。通過(guò)我們的溝通與幫助，他逐漸走出低谷，重新拾起了學(xué)習(xí)的信心。
第四段：建立規(guī)章制度（300字）
為了保持宿舍秩序，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們共同制定了一系列的規(guī)章制度。我們制定了宿舍清潔值日制度，輪流負(fù)責(zé)宿舍的清潔工作；制定了宿舍晚自習(xí)制度，保證學(xué)生規(guī)范學(xué)習(xí)；制定了宿舍音量控制制度，確保同學(xué)們的安靜休息。通過(guò)建立這些規(guī)章制度，宿舍的秩序得到了有效的維護(hù)，同學(xué)們也逐漸養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。
第五段：心得總結(jié)（300字）
通過(guò)擔(dān)任宿管員的工作，我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能，也鍛煉了自己的動(dòng)手能力和溝通能力。宿管工作讓我學(xué)會(huì)了如何細(xì)致觀察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題；它也讓我學(xué)會(huì)了如何與人友善溝通，了解別人的需求和困難，并給予幫助與支持。最重要的是，這項(xiàng)工作讓我深刻體會(huì)到了責(zé)任心的重要性，因?yàn)橹挥胸?fù)責(zé)任的工作態(tài)度，才能贏得同學(xué)們的認(rèn)可與支持。
總結(jié)起來(lái)，擔(dān)任宿管員的這段經(jīng)歷讓我受益匪淺。我明白了宿管工作背后的意義和價(jià)值，也提升了自己的能力和素質(zhì)。我將繼續(xù)努力，在今后的學(xué)生生活中，用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響和幫助更多的人。
宿管心得體會(huì)篇七
第一段：引言（150字）
作為一名宿舍宿管，我有幸能夠親身體驗(yàn)和參與宿舍管理工作。這段時(shí)間的經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到宿舍宿管工作的重要性和挑戰(zhàn)性。在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。
第二段：責(zé)任與公平（250字）
宿舍宿管的工作涉及到管理學(xué)生入住、衛(wèi)生、安全等方方面面。首要的責(zé)任就是確保學(xué)生們生活在一個(gè)干凈整潔、安全有序的環(huán)境中。這需要我們定期進(jìn)行宿舍檢查和清掃工作，確保每個(gè)學(xué)生的生活質(zhì)量。同時(shí)，在處理問(wèn)題時(shí)，我們必須做到公平公正，不偏袒個(gè)別學(xué)生，而要平等對(duì)待。
第三段：溝通與團(tuán)隊(duì)合作（250字）
在宿舍管理工作中，良好的溝通技巧是非常重要的。我們需要與學(xué)生保持聯(lián)系，了解他們的需求和問(wèn)題，并及時(shí)提供幫助和解決方案。另外，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，宿舍宿管之間的合作也是至關(guān)重要的。我們需要相互支持和合作，共同解決問(wèn)題，為學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境。
第四段：耐心與細(xì)心（250字）
在宿舍宿管的工作中，我們經(jīng)常需要面對(duì)各種瑣碎的事務(wù)，如填寫(xiě)各種表格、登記材料等。這要求我們具備耐心和細(xì)心的態(tài)度，對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)不馬虎。同時(shí)，有些學(xué)生可能會(huì)不配合或有過(guò)激的行為，我們需要保持冷靜和耐心，與他們進(jìn)行有效的溝通和解決問(wèn)題。
第五段：經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與展望（300字）
通過(guò)這段時(shí)間的宿舍宿管工作，我學(xué)到了很多。首先，宿舍宿管工作需要我們不僅僅是辦公室里的工作人員，更需要我們成為學(xué)生們的朋友和傾聽(tīng)者，理解他們的需求和困難。其次，宿舍宿管工作需要我們提高自身的綜合素質(zhì)，如溝通能力、解決問(wèn)題的能力等。最后，我希望未來(lái)能夠繼續(xù)在宿舍宿管的崗位上工作，并通過(guò)自己的努力為學(xué)生們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
總結(jié)（150字）
宿舍宿管是一項(xiàng)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作。通過(guò)這段時(shí)間的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到宿舍宿管工作的重要性，并積累了一些寶貴的心得體會(huì)。通過(guò)責(zé)任與公平、溝通與團(tuán)隊(duì)合作、耐心與細(xì)心等方面的努力，我相信我能夠在這個(gè)崗位上做出更出色的表現(xiàn)。
宿管心得體會(huì)篇八
第一段：引言（150字）
物業(yè)宿管是一項(xiàng)既重要又具挑戰(zhàn)性的工作，我有幸在大學(xué)期間擔(dān)任了這一職務(wù)。在宿舍管理的過(guò)程中，我積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。接下來(lái)，我將分享我對(duì)物業(yè)宿管的心得和體會(huì)。
第二段：提高服務(wù)意識(shí)與溝通技巧（250字）
物業(yè)宿管工作的核心在于提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，因此，提高服務(wù)意識(shí)是必不可少的。我發(fā)現(xiàn)，了解每個(gè)宿舍的住戶(hù)需求是提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的關(guān)鍵。通過(guò)與住戶(hù)的溝通和了解，我能夠更好地滿(mǎn)足他們的需求和期望。此外，良好的溝通技巧也是必備的。在與住戶(hù)交流時(shí)，我注重傾聽(tīng)和理解，尊重他們的意見(jiàn)和建議，并積極與他們合作解決問(wèn)題。通過(guò)提高服務(wù)意識(shí)和溝通技巧，我能夠?yàn)樽?hù)提供更好的服務(wù)，并在工作中建立良好的關(guān)系。
第三段：?jiǎn)栴}解決和緊急處理（250字）
在物業(yè)宿管工作中，問(wèn)題的解決和緊急處理是常態(tài)。時(shí)常會(huì)有住戶(hù)遇到各種問(wèn)題，如宿舍設(shè)備損壞、排水堵塞等。這時(shí)，作為宿管人員，我需要迅速反應(yīng)并找到解決問(wèn)題的方法。在問(wèn)題解決方面，我認(rèn)識(shí)到對(duì)問(wèn)題的及時(shí)處理和跟進(jìn)是非常重要的。我會(huì)先與住戶(hù)溝通了解問(wèn)題的詳細(xì)情況，然后迅速安排維修人員前往修理。在緊急處理方面，我學(xué)會(huì)了保持冷靜和有序。對(duì)于突發(fā)事件，我會(huì)立即報(bào)告上級(jí)并按照指令采取行動(dòng)。通過(guò)這些經(jīng)歷，我了解到問(wèn)題解決和緊急處理的重要性，并提升了我的反應(yīng)能力和應(yīng)變能力。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)（250字）
在物業(yè)宿管工作中，團(tuán)隊(duì)合作是取得成功的關(guān)鍵。我曾經(jīng)參與組織和協(xié)調(diào)一些活動(dòng)，如宿舍保潔、環(huán)境整治等。在這些活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了與團(tuán)隊(duì)成員展開(kāi)良好的合作，并分工協(xié)作完成任務(wù)。我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的貢獻(xiàn)都是重要的，而良好的溝通和協(xié)調(diào)能夠提高團(tuán)隊(duì)的效率和凝聚力。此外，我還有幸成為一名宿舍委員，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)宿舍內(nèi)的事務(wù)。通過(guò)這個(gè)角色，我學(xué)會(huì)了管理和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，發(fā)現(xiàn)了自己的領(lǐng)導(dǎo)潛力并提升了自己的管理能力。
第五段：總結(jié)（300字）
通過(guò)擔(dān)任物業(yè)宿管工作，我深刻體會(huì)到了物業(yè)管理的重要性。提高服務(wù)意識(shí)與溝通技巧是提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的關(guān)鍵，問(wèn)題解決和緊急處理需要迅速反應(yīng)和冷靜應(yīng)對(duì)，團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)是協(xié)調(diào)和管理團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵。這些經(jīng)驗(yàn)不僅對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)有著積極的影響，也為我今后的職業(yè)生涯奠定了基礎(chǔ)。我將一直秉持著對(duì)工作的熱情和責(zé)任心，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，為提供更好的物業(yè)管理服務(wù)而努力。
宿管心得體會(huì)篇九
第一段：引入宿管工作的背景和意義（200字）
高中宿管是一項(xiàng)重要而特殊的工作，它關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)高中生的居住環(huán)境和學(xué)習(xí)生活。作為一名宿管，我深知這項(xiàng)工作的重要性和責(zé)任感，也有著自己的一些心得和體會(huì)。宿管不僅是維護(hù)宿舍安全和秩序的管理者，更是學(xué)生需要傾訴與依靠的伙伴和引路人。
第二段：宿舍管理中的困難與挑戰(zhàn)（250字）
宿管工作中最大的困難之一就是對(duì)學(xué)生毫無(wú)了解的情況下進(jìn)行管理。每年，來(lái)自不同地方、背景各異的高中生們匯聚在這個(gè)小小的宿舍區(qū)里，性格、習(xí)慣以及價(jià)值觀大相徑庭，這也給管理工作帶來(lái)了一定的困難。有些學(xué)生缺乏自律，愛(ài)耍小聰明，需要我們的耐心和細(xì)心去引導(dǎo)。另外，宿舍區(qū)也時(shí)常發(fā)生一些小摩擦和矛盾，需要我們及時(shí)化解和處理。宿管工作的挑戰(zhàn)還包括了隨時(shí)待命的工作性質(zhì)和心理上的壓力，需要我們保持良好的心態(tài)和專(zhuān)業(yè)的態(tài)度。
第三段：宿管工作中的技巧與方法（300字）
在長(zhǎng)期的宿管工作中，我逐漸總結(jié)出一些行之有效的管理技巧。首先，與學(xué)生建立良好的溝通渠道非常重要。要保持與學(xué)生的交流，了解他們的需求和困惑，及時(shí)解決問(wèn)題。除此之外，宿管也需要在工作中注重公正和公平。對(duì)學(xué)生的違規(guī)行為要果斷處理，同時(shí)也要對(duì)有表現(xiàn)的學(xué)生給予及時(shí)的肯定和獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)他們保持良好的行為習(xí)慣。另外，我還會(huì)定期組織一些活動(dòng)，營(yíng)造積極向上的宿舍氛圍，讓學(xué)生們感到宿舍不僅僅是個(gè)“住”的地方，更是一個(gè)能夠互相學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方。
第四段：宿管工作帶來(lái)的成就和收獲（250字）
雖然宿管工作中會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn)，但我從中也獲得了很多成就感和收獲。每當(dāng)我看到學(xué)生們?cè)谒奚崂锱W(xué)習(xí)、相互支持，我就會(huì)覺(jué)得自己的付出是有價(jià)值的。在宿管工作中，我結(jié)交了很多可愛(ài)的學(xué)生，他們的真誠(chéng)和努力讓我感到欣慰和自豪。在這個(gè)過(guò)程中，我也不斷提升了自己的管理能力和溝通能力，增強(qiáng)了處理問(wèn)題的耐心和智慧。這些收獲讓我更加堅(jiān)定了做好宿管工作的決心。
第五段：對(duì)未來(lái)宿管工作的展望（200字）
宿管工作是一項(xiàng)需要不斷改進(jìn)和創(chuàng)新的工作。對(duì)未來(lái)，我希望可以進(jìn)一步提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，更好地服務(wù)學(xué)生和改善宿舍生活。我希望通過(guò)自己的努力，讓宿舍成為一個(gè)溫馨、和諧的家園，每個(gè)學(xué)生都能在這里感受到關(guān)心和支持。我相信，只要持之以恒，不斷學(xué)習(xí)，宿管工作一定會(huì)取得更好的成績(jī)和進(jìn)步。
總結(jié)：
高中宿管是一項(xiàng)責(zé)任重大的工作，它需要宿管員具備較高的管理能力和良好的溝通能力。通過(guò)多年的宿管經(jīng)驗(yàn)，我總結(jié)出了一些寶貴的心得和經(jīng)驗(yàn)，包括與學(xué)生建立良好的溝通渠道、注重公正和公平、營(yíng)造積極向上的宿舍氛圍等。宿管工作的付出和所帶來(lái)的成就和收獲，讓我對(duì)這項(xiàng)工作充滿(mǎn)了信心和期待。我相信，在未來(lái)的宿管工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，為學(xué)生們打造更好的宿舍環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。
宿管心得體會(huì)篇十
作為一名宿管老師，我有幸親身感受到了宿舍管理工作的每一天。在這個(gè)崗位上，我見(jiàn)證了許多學(xué)生的成長(zhǎng)和變化，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將與大家分享我的心得體會(huì)，從宿管老師的責(zé)任與使命、學(xué)生和家長(zhǎng)溝通、培養(yǎng)學(xué)生自理能力、建設(shè)和諧宿舍氛圍以及工作中面臨的挑戰(zhàn)與解決辦法等幾個(gè)方面談?wù)勎覍?duì)宿管工作的感悟。
首先，作為一名宿管老師，我們肩負(fù)著教育引導(dǎo)學(xué)生的責(zé)任與使命。我們要耐心傾聽(tīng)學(xué)生的困惑和問(wèn)題，幫助他們解決實(shí)際的困難，提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助。每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)和需求，我們要根據(jù)學(xué)生的情況有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)，幫助他們健康成長(zhǎng)。此外，我們還要引導(dǎo)學(xué)生遵守宿舍規(guī)章制度，塑造良好的道德品質(zhì)和價(jià)值觀，培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力。
其次，與學(xué)生和家長(zhǎng)的溝通也是宿管工作中至關(guān)重要的一環(huán)。通過(guò)與學(xué)生和家長(zhǎng)的積極溝通，我們可以了解學(xué)生的家庭背景、興趣愛(ài)好以及學(xué)習(xí)情況等方面的信息。這有助于我們更好地指導(dǎo)學(xué)生，為他們提供更為周全的幫助。而與家長(zhǎng)的溝通，也能增強(qiáng)家校合作的力度，共同為學(xué)生提供一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
再次，培養(yǎng)學(xué)生自理能力是宿管工作的重要一環(huán)。在學(xué)生進(jìn)入大學(xué)生活之初，許多人并沒(méi)有養(yǎng)成獨(dú)立自主的習(xí)慣，面臨著許多生活上的問(wèn)題和困擾。作為宿管老師，我們可以通過(guò)組織各種活動(dòng)和講座，向?qū)W生傳授各類(lèi)實(shí)用知識(shí)和技能，幫助他們逐漸養(yǎng)成自理的好習(xí)慣。比如，可以組織學(xué)生學(xué)習(xí)如何修理電器、釘釘子等生活技能，讓他們能夠在面對(duì)實(shí)際問(wèn)題時(shí)獨(dú)立解決。
此外，建設(shè)和諧宿舍氛圍也是我們宿管老師需要努力實(shí)施的工作之一。在宿舍里，學(xué)生們相對(duì)獨(dú)立生活，難免會(huì)發(fā)生矛盾和摩擦。我們宿管老師要及時(shí)介入并進(jìn)行調(diào)解，幫助學(xué)生們建立互相尊重、互相幫助的意識(shí)和文化。我們可以組織一些團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，使他們?cè)诠餐钪性鲞M(jìn)友誼，樹(shù)立和諧的宿舍氛圍。
最后，宿管工作中我們也會(huì)面臨一些挑戰(zhàn)和困境，但只要我們保持積極的態(tài)度和解決問(wèn)題的能力，總能化解困難。在工作中，我們要堅(jiān)持以學(xué)生為本，尊重學(xué)生的個(gè)性差異和困惑，耐心傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，切實(shí)解決他們的問(wèn)題。同時(shí)，我們要學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自身的專(zhuān)業(yè)能力，通過(guò)與同行的交流和分享，不斷精進(jìn)和完善自己的工作。
總之，作為一名宿管老師，我深刻體會(huì)到這個(gè)工作的重要性和意義。宿管工作不僅僅是守護(hù)學(xué)生的安全和生活，更是教育引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)與學(xué)生的交流與溝通，我們能夠真正地感受到他們的成長(zhǎng)變化，這也是我們最大的收獲。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧、有益的宿舍環(huán)境，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)，成為有用之才。
宿管心得體會(huì)篇十一
寫(xiě)好心得體會(huì)的前提是學(xué)深、學(xué)透，同時(shí)聯(lián)系思想、工作、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際進(jìn)行評(píng)價(jià)和論述，敘議結(jié)合，亮明觀點(diǎn)，給人以啟發(fā)。下面小編給大家?guī)?lái)宿管
培訓(xùn)心得體會(huì)
，歡迎大家閱讀。
本階段學(xué)習(xí)了眾多的寄宿生管理模式后，結(jié)合自身學(xué)校的情況制定了“安全、有序、優(yōu)質(zhì)”的管理目標(biāo)。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格遵守紀(jì)律，和日常行為規(guī)范的思想作風(fēng)和獨(dú)立生活的自理能力;團(tuán)結(jié)互助、相互關(guān)心的道德風(fēng)尚;文明、衛(wèi)生、整潔、美觀的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。確保學(xué)生的身體健康，提高素質(zhì)教育質(zhì)量。
一、組織管理學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自抓，經(jīng)常督促檢查工作，寄宿生管理員具體負(fù)責(zé)，與班主任，后勤人員，值日行政領(lǐng)導(dǎo)、教師，學(xué)生家長(zhǎng)緊密配合，全員參與。共同管理好學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生骨干，發(fā)揮小助手的作用。建立各寢室的寢室長(zhǎng)、組長(zhǎng)、班長(zhǎng)、各班聯(lián)絡(luò)員的管理網(wǎng)絡(luò)。隨時(shí)匯報(bào)，信息及時(shí)反饋，共同參與管理。
二、安全工作責(zé)任重于泰山，不可絲毫放松。寄宿生回?；丶衣飞现饕菑?qiáng)調(diào)交通安全，學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，遵守交通規(guī)則。學(xué)生發(fā)病，甚至重病，及時(shí)護(hù)送醫(yī)院，并與班主任、家長(zhǎng)取得聯(lián)系，管理員晚上堅(jiān)持值班制度，確保安全。經(jīng)常檢查寢室、床鋪等住宿設(shè)施，用電設(shè)施，以及火災(zāi)等，及時(shí)徹底消除一切安全隱患。
三、學(xué)生能自覺(jué)遵守離校請(qǐng)假制度。晚間就寢時(shí)各寢室各組的寢室長(zhǎng)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查，校對(duì)就寢情況，若有不在寢室就寢及時(shí)報(bào)告給管理員。
四、培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力。教師多加指導(dǎo)，發(fā)動(dòng)學(xué)生互相幫助，高年級(jí)，幫助低年級(jí)開(kāi)展一幫一活動(dòng)，主要是折疊衣被，整理床鋪，生活用品的擺放要求整齊美觀。
五、管理員的工作內(nèi)容和工作職責(zé)都很分明。每天早上按時(shí)催促學(xué)生起床做早操后，一人負(fù)責(zé)到操場(chǎng)清點(diǎn)做操學(xué)生的人數(shù)，一人帶領(lǐng)值日學(xué)生打掃宿舍衛(wèi)生并考評(píng)各個(gè)房間的內(nèi)務(wù)擺設(shè)，檢查房間關(guān)燈情況;上午，學(xué)生進(jìn)教室后，專(zhuān)職干事召集管理員開(kāi)工作例會(huì)，了解上一天宿舍管理情況，解決疑難問(wèn)題并強(qiáng)調(diào)有關(guān)事項(xiàng);會(huì)議結(jié)束后，管理員集中對(duì)每個(gè)房間一一檢查考評(píng)，對(duì)內(nèi)務(wù)整理，門(mén)窗關(guān)鎖，衛(wèi)生保持，被子折疊，公物愛(ài)護(hù)等情況量化打分;十點(diǎn)鐘以后，在每座公寓的公示欄里公布檢查結(jié)果。中午和下午學(xué)生用膳時(shí)間，宿舍大門(mén)口有管理員站崗守住學(xué)生不能端飯菜進(jìn)宿舍;下午上課鈴聲一響，管理員吹哨子催促學(xué)生起床進(jìn)教室;下了晚自習(xí)以后，宿舍的燈光馬上亮起來(lái)，管理員維護(hù)學(xué)生洗刷紀(jì)律;到了就寢時(shí)間，所有公寓馬上關(guān)燈，管理員帶領(lǐng)學(xué)生自律部成員一起檢查就寢紀(jì)律，收集寢室長(zhǎng)清點(diǎn)本房間的學(xué)生就寢人數(shù)的報(bào)告單。這樣，學(xué)生公寓時(shí)時(shí)刻刻都在管理員的有效管理和考評(píng)之中，宿舍的安全和文明有了管理上的可靠保證。
六、學(xué)校通過(guò)行政領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，多方面結(jié)合制訂了《常墳中學(xué)公學(xué)生寓管理制度》，張貼在每個(gè)房間門(mén)的反面，便于學(xué)生天天看到，從而更好地對(duì)照?qǐng)?zhí)行。管理制度要求各房間物品擺放――毛巾統(tǒng)一掛在規(guī)定的地方，鞋子按床沿一線擺好，被子折疊成豆腐方塊放在床頭的南向，折疊口朝房間門(mén)，桶子兩個(gè)一組，全部平放在每個(gè)床位朝房門(mén)的床頭地面，刷牙用具全部擺放在簡(jiǎn)易桌子上，牙刷把統(tǒng)一朝下，牙膏和牙刷按一個(gè)方向擺放。管理員天天要對(duì)照這些要求一一檢查，并納入宿舍考評(píng)。這樣，保證了公寓內(nèi)務(wù)整理得干凈和美觀。為了大家做的規(guī)范，每年新生
軍訓(xùn)
都有公寓內(nèi)務(wù)整理的訓(xùn)練內(nèi)容和要求。
七、根據(jù)制度的要求，管理員每天對(duì)各房間檢查情況――愛(ài)護(hù)公物，節(jié)約水電，內(nèi)務(wù)整理，就寢紀(jì)律，早操效果，衛(wèi)生打掃，衛(wèi)生愛(ài)護(hù)，安全文明――的量化得分結(jié)果進(jìn)行公布，每周累計(jì)一次各房間的得分總分，寄宿生的違紀(jì)扣分直接與該班班主任津貼掛鉤;根據(jù)每周的得分累計(jì)，每月評(píng)一個(gè)文明房間，張掛文明房間流動(dòng)紅旗。評(píng)選到文明房間的班級(jí)，在學(xué)校對(duì)班主任的總體考評(píng)里加分，也直接與班主任津貼掛鉤。這樣，班主任對(duì)寄宿生的管理成了班級(jí)管理的主要內(nèi)容之一，大大激發(fā)了班主任參與公寓管理的工作熱情。
認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，多學(xué)習(xí)寄宿生管理多樣化模式，消除安全隱患和管理上的漏洞，消除衛(wèi)生死角。爭(zhēng)取在下學(xué)期寄宿管理規(guī)范化、制度化，更上一層樓。
開(kāi)學(xué)的第一天，學(xué)校把管理學(xué)生宿舍的重任交給了我，我是既高興又擔(dān)心。高興的是我得到了一次鍛煉自己，提高自己管理能力的機(jī)會(huì)，擔(dān)心的是，我一點(diǎn)管理宿舍的經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有，還怕不能勝任。但是心里想一下，人一出生，哪有什么都會(huì)的呢，所以我下定決心，一定要把管理工作做好。
知道自己經(jīng)驗(yàn)不足，責(zé)任重大，我主動(dòng)向老師和家人請(qǐng)教，他們給了我很多很好的建議和意見(jiàn)，我總結(jié)了一下：
1.學(xué)生出勤問(wèn)題。做好檢查學(xué)生人數(shù)是否到齊和做好學(xué)生請(qǐng)假工作，請(qǐng)假必須爭(zhēng)取家長(zhǎng)的同意，在家長(zhǎng)知曉和同意的情況下同意請(qǐng)假。
2.學(xué)生安全問(wèn)題。杜絕和處理突發(fā)事情的發(fā)生。如：打架，生病，著火。
3.學(xué)生紀(jì)律問(wèn)題。制定宿舍紀(jì)律制度，強(qiáng)調(diào)宿舍紀(jì)律問(wèn)題，嚴(yán)格要求作息時(shí)間，不能大聲喧嘩，杜絕在宿舍玩火，聚賭等。
4.學(xué)生宿舍衛(wèi)生問(wèn)題。嚴(yán)格正規(guī)擺放生活用品，定時(shí)清理宿舍垃圾。
5.宿舍管理員做好每天的記錄。
我相信，經(jīng)過(guò)不斷地總結(jié)反思，我一定能夠把工作做好，把宿舍管理的有條理。
回顧本年度自己從事宿管工作的經(jīng)歷，有如下體會(huì)和總結(jié)。
通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，自己對(duì)宿舍工作的職責(zé)、范圍、目標(biāo)和要求有了更加明確的認(rèn)識(shí)，對(duì)相關(guān)工作條例和規(guī)定有了更深的了解。進(jìn)一步體會(huì)到宿管工作是整個(gè)教學(xué)管理工作的一個(gè)重要部分，為學(xué)生服好務(wù)是宿管老師的應(yīng)盡之責(zé)，讓學(xué)生滿(mǎn)意、為教學(xué)服務(wù)是宿管工作的根本要求。
宿管老師要求工作認(rèn)真細(xì)致，熱情周到。自己堅(jiān)持工作原則，遵守學(xué)校管理要求，嚴(yán)格按各種教育制度辦事。堅(jiān)持了每天有工作記錄，每天有巡視檢查，每天有交接小結(jié)，每一周有工作匯報(bào)，凡重大事情及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，保障了工作有條不絮，良性互動(dòng)。尤其注意了學(xué)生宿舍的安全管理，注意力防火防盜、節(jié)水節(jié)電。宿舍工作要求以學(xué)生為本，讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)校就是他們的家。圍繞這一目標(biāo)，作為宿舍老師就要有愛(ài)心、有耐心、有熱情，在日常工作中就要曉之以理，動(dòng)之以情，正確處理好管理與被管理之間的關(guān)系。
過(guò)去自己對(duì)宿管工作認(rèn)識(shí)膚淺，在實(shí)踐中通過(guò)向其她老師學(xué)習(xí)，通過(guò)不斷摸索，有了全新的理解。現(xiàn)在自己更能服務(wù)于、服從于這項(xiàng)工作，并不斷改善工作方式和方法。自己注意與其她老師搞好團(tuán)結(jié)，工作上相互協(xié)調(diào)、相互支持。與學(xué)生相處中，既保證了嚴(yán)格按制度辦事，又不使師生之間形成矛盾對(duì)立。對(duì)于學(xué)生存在的一些不理解，自己都面對(duì)做好理解和宣傳，從根本上推動(dòng)好學(xué)校、學(xué)生的利益，使廣大學(xué)生能服從管理，安心學(xué)習(xí)，認(rèn)真掌握好應(yīng)有的知識(shí)文化，成為對(duì)社會(huì)有用的人。
宿管工作是一個(gè)繁雜、系統(tǒng)的工程，有許多方面還值得研究和思考。自己表示要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，在各位同事的幫助下，進(jìn)一步做好宿管老師的本職工作，進(jìn)一步做到認(rèn)識(shí)到位、職責(zé)到位、服務(wù)到位，努力使宿管工作更好地適應(yīng)新時(shí)期、新形勢(shì)、學(xué)校教學(xué)管理的總體要求。
在高一當(dāng)了一年的寢室長(zhǎng)，這一年的工作讓我感觸最深的是兩個(gè)字：“責(zé)任”。在這份沉甸甸的責(zé)任的磨練下，我也收獲了許多：責(zé)任心更強(qiáng)了，管理能力提高了，自制力更好了。這其中有辛苦，但更多的是一種自我充實(shí)的喜悅，這也是我的一種成長(zhǎng)。
當(dāng)好一個(gè)寢室長(zhǎng)也不是一件輕松地事，作為寢室長(zhǎng)，管好寢室的紀(jì)律，衛(wèi)生，這都是身為寢室長(zhǎng)的責(zé)任。當(dāng)寢室里有公務(wù)損壞時(shí)，要及時(shí)向宿管反映，當(dāng)寢室誰(shuí)有麻煩時(shí)，要幫助解決，這都是寢室長(zhǎng)的責(zé)任，所以說(shuō)當(dāng)好一個(gè)寢室長(zhǎng)也不比當(dāng)好一個(gè)班長(zhǎng)容易。要管好寢室，作為寢室長(zhǎng)，那就要多付出一份耐心，一份關(guān)心，一份堅(jiān)持。這一年的鍛煉下來(lái)，對(duì)于寢室管理，我有自己的一些方式。
首先，內(nèi)務(wù)整理。每天的內(nèi)務(wù)整理，一不小心就被扣了分，所以我每天晚早都會(huì)提醒第二天打掃的室友，記得明天值日，然后第二天早上離開(kāi)寢室時(shí)，我還會(huì)提醒：記得擦窗戶(hù)，離開(kāi)時(shí)要管好水和燈，床上別留衣物。中午我每天盡量第一個(gè)回寢室開(kāi)門(mén)，因?yàn)橛械耐瑢W(xué)沒(méi)有配鑰匙;然后離開(kāi)時(shí)再提醒一遍：“最后離開(kāi)的人要記得關(guān)水、燈和鎖門(mén)?！庇袝r(shí)寢室會(huì)突然停水，我會(huì)提醒最后一個(gè)離開(kāi)的人要把水的兩個(gè)總閘關(guān)掉。
因?yàn)樗臈潓嬍視r(shí)最新建的，設(shè)施、環(huán)境也是四棟寢室中最好的，自然要求達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)也是最高的，要求必須是牙杯統(tǒng)一放櫥柜下層，牙刷、牙膏頭朝右;上層放洗發(fā)露;上鋪的鞋子放右，下鋪的放左，統(tǒng)一鞋跟壓藍(lán)線;棉被呈方狀，放超向陽(yáng)臺(tái)的這一頭;桶子統(tǒng)一放在陽(yáng)臺(tái)等等。這些要求沒(méi)達(dá)到的都要扣分，所以當(dāng)寢室長(zhǎng)都必須對(duì)這些特別的留心。
第二，抓得最緊的是熄燈后的紀(jì)律。每天熄燈后，我都會(huì)喊室友們快點(diǎn)睡覺(jué)，熄燈。有人講話時(shí)，我總是會(huì)喊著：“不要說(shuō)了。”總是不厭其煩地喊，喊到?jīng)]人講話為止。身為寢室長(zhǎng)，必須肩負(fù)起這個(gè)責(zé)任。
管理方式方面，我是選擇民主的方式。先聽(tīng)取寢室里成員的意見(jiàn)，讓室友們各自發(fā)表自己的意見(jiàn)，和認(rèn)為合適的方式，然后把它們進(jìn)行歸納，再通過(guò)室友的同意，執(zhí)行。因?yàn)檫@樣的做法有有利于每個(gè)人，是公平的，并且無(wú)論是我們中誰(shuí)犯了錯(cuò)，這個(gè)措施都是適用的。比如說(shuō)：打掃衛(wèi)生的結(jié)果如果是“達(dá)標(biāo)”，那么當(dāng)天的這個(gè)值日生第二天要一起和第二天打掃的值日生一起打掃;是“扣分”，則第二天再打掃一天;如果還是無(wú)法達(dá)到“優(yōu)”，則一直如此，直到打到優(yōu)為止。但是，如果是因?yàn)榧o(jì)律方面被扣分，那么對(duì)當(dāng)事人則跟進(jìn)跟嚴(yán)厲的措施。
還有星期六和星期天的輪值。因?yàn)檫@兩天是兩個(gè)禮拜才有。所以我們寢室內(nèi)部民主討論之后，決定，每天都不按星期幾誰(shuí)打掃，只是按表上排列的人的順序輪值下去。這樣雖然和值日表上當(dāng)天打掃的人對(duì)不上，但有利于每天的內(nèi)務(wù)整理，有利于寢室內(nèi)部成員和諧，不會(huì)為此時(shí)鬧矛盾，甚至是扣分。
如果想要得到“溫馨寢室”，那寢室長(zhǎng)更要負(fù)責(zé)。得期末的溫馨寢室的基礎(chǔ)是必須每個(gè)月寢室不扣分，每天打“優(yōu)”，“達(dá)標(biāo)”都不能出現(xiàn)太多，得到每個(gè)月的文明寢室，這樣年終才能被評(píng)為“溫馨寢室”，被評(píng)為溫馨寢室有，學(xué)校會(huì)有一定的獎(jiǎng)勵(lì)，所以，只要每個(gè)寢室成員，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，那一定是會(huì)有回報(bào)的。
其實(shí)回頭想想，當(dāng)個(gè)寢室長(zhǎng)也是的是件很幸福的事情，因?yàn)槟憧梢詾閯e人提供你力所能及的幫助，在幫助別人是，自己也得到了許多平時(shí)學(xué)不到的東西，尤其是被評(píng)為文明寢室甚至是“溫馨寢室”時(shí)，你那時(shí)的成就感和喜悅感世無(wú)法用言語(yǔ)能夠概括的。辛苦與快樂(lè)并存，值!
宿管心得體會(huì)篇十二
在一個(gè)企業(yè)中，宿舍管理是十分重要的一環(huán)。作為公司宿舍的管理員，我在這個(gè)崗位上工作已經(jīng)有一段時(shí)間了，并從中獲得了不少經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在公司宿舍管理上的心得體會(huì)。
第二段：制定規(guī)章制度
公司宿舍里住著許多員工，他們來(lái)自不同的地方，有著不同的生活習(xí)慣和觀念。因此，制定一套簡(jiǎn)明易懂的規(guī)章制度至關(guān)重要。首先，我們需要明確規(guī)定宿舍內(nèi)的禁止行為，如禁止吸煙、禁止在宿舍內(nèi)大聲喧嘩等。其次，我們還需要制定宿舍內(nèi)外的清潔要求，確保宿舍環(huán)境整潔干凈。最后，我們還需要規(guī)定宿舍內(nèi)的資源共享方式，如共用廚房和浴室的使用時(shí)間安排等。通過(guò)明確的規(guī)章制度，可以維護(hù)好宿舍內(nèi)的秩序，提升員工的居住體驗(yàn)。
第三段：有效的溝通方式
作為宿舍管理員，我發(fā)現(xiàn)與員工進(jìn)行有效的溝通是至關(guān)重要的。每周，我會(huì)召開(kāi)一次員工會(huì)議，以便及時(shí)了解員工的需求和問(wèn)題，并提供解決方案。此外，在宿舍內(nèi)的公告欄上，我還經(jīng)常發(fā)布一些重要通知，如宿舍內(nèi)的維修計(jì)劃、節(jié)假日安排等，以便員工及時(shí)了解相關(guān)信息。同時(shí)，我也會(huì)與員工保持良好的個(gè)人關(guān)系，主動(dòng)關(guān)心他們的生活狀況，幫助他們解決生活上的困難。通過(guò)有效的溝通方式，我增強(qiáng)了與員工的互動(dòng)，也從員工那里獲得了更多的支持和理解。
第四段：維護(hù)良好的公共設(shè)施
公司宿舍內(nèi)有許多公共設(shè)施，如廚房、浴室、洗衣房等。作為宿舍管理員，我明白維護(hù)好這些設(shè)施的重要性。首先，我會(huì)定期檢查這些設(shè)施，確保其正常運(yùn)行和衛(wèi)生。如果發(fā)現(xiàn)設(shè)施損壞或需要維修，我會(huì)及時(shí)聯(lián)系相關(guān)部門(mén)解決問(wèn)題。在維修期間，我還會(huì)妥善安排臨時(shí)替代設(shè)施，以方便員工的使用。其次，我會(huì)組織定期的清潔活動(dòng)，保持設(shè)施的整潔和衛(wèi)生。通過(guò)維護(hù)良好的公共設(shè)施，我提高了員工的居住質(zhì)量，同時(shí)也提升了整個(gè)宿舍的形象。
第五段：倡導(dǎo)和諧的宿舍文化
宿舍不僅是員工居住的地方，更是一個(gè)小社區(qū)。在我看來(lái)，倡導(dǎo)和諧的宿舍文化非常重要。為了營(yíng)造一個(gè)友好和諧的環(huán)境，我會(huì)定期組織各種宿舍活動(dòng)，如宿舍聚餐、宿舍比賽等。這不僅能讓員工之間更好地交流和互動(dòng)，也增進(jìn)了員工之間的友誼和凝聚力。除此之外，我還會(huì)鼓勵(lì)員工參與志愿者活動(dòng)，如一起參觀當(dāng)?shù)氐拇壬茩C(jī)構(gòu)、參加社區(qū)服務(wù)等，以培養(yǎng)員工的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過(guò)倡導(dǎo)和諧的宿舍文化，我為員工提供了一個(gè)溫馨而舒適的家，并使他們更好地融入到公司大家庭中。
總結(jié)：通過(guò)制定規(guī)章制度、有效溝通、維護(hù)公共設(shè)施和倡導(dǎo)和諧的宿舍文化，我在公司宿舍管理中獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我相信，只有確保員工在宿舍里有一個(gè)舒適和諧的生活環(huán)境，他們才會(huì)更加全身心地投入到工作中。作為宿舍管理員，我將繼續(xù)努力，為員工提供更好的居住體驗(yàn)，為公司宿舍管理做出更大的貢獻(xiàn)。
宿管心得體會(huì)篇一
留宿管理作為學(xué)校管理的一項(xiàng)重要工作，對(duì)于保障學(xué)生的安全、衛(wèi)生和秩序，起著至關(guān)重要的作用。通過(guò)參與留宿管理工作，我體會(huì)到了留宿管理的重要性，并從中獲得了一些心得體會(huì)。
首先，留宿管理需要高度的責(zé)任心和細(xì)致的工作態(tài)度。作為留宿管理干部，我們需要時(shí)刻保持警惕，確保學(xué)生的安全。在晚上值班時(shí)，我們要巡視宿舍，確保學(xué)生們按時(shí)休息，不出宿舍。同時(shí)，我們還要及時(shí)處理學(xué)生之間的矛盾和糾紛，做到公平公正。這要求我們具備高度的責(zé)任心和細(xì)致的工作態(tài)度，對(duì)每一位學(xué)生都要保持關(guān)注，切實(shí)維護(hù)他們的合法權(quán)益。
其次，留宿管理需要注重與學(xué)生的溝通和交流。作為管理者，我們不能只是關(guān)注學(xué)生的行為，還需要關(guān)心他們的生活和成長(zhǎng)。通過(guò)與學(xué)生的溝通和交流，我們可以了解他們的需求和困惑，為他們提供幫助和支持。同時(shí)，我們也可以通過(guò)溝通和交流，向他們傳遞管理的規(guī)定和要求，使他們明白我們對(duì)他們的管理是出于對(duì)他們的愛(ài)護(hù)和關(guān)心。
另外，留宿管理需要合理利用資源，提高管理效率。學(xué)校作為一個(gè)有限的資源平臺(tái)，我們需要合理利用學(xué)校的資源，提高管理效率。我們可以通過(guò)制定宿舍秩序規(guī)定、合理安排人員和設(shè)備等措施，提高留宿管理的效能。比如，我們可以安排值班干部在就寢時(shí)間段內(nèi)巡查，提醒學(xué)生按時(shí)休息；我們還可以制定一些小組活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生間的互相監(jiān)督，以糾正不良行為。
最后，留宿管理需要堅(jiān)持綜合治理，做到因地制宜。不同學(xué)校、不同地方的留宿管理存在一定的差異性，我們需要根據(jù)具體情況，因地制宜地設(shè)計(jì)和實(shí)施留宿管理工作。比如，在學(xué)校內(nèi)網(wǎng)斷網(wǎng)的情況下，我們可以通過(guò)發(fā)放宣傳單和張貼海報(bào)的方式，向?qū)W生傳達(dá)管理規(guī)定和要求；在學(xué)生較多的宿舍中，我們可以組織學(xué)生自行管理或設(shè)置值班干部進(jìn)行管理等。只有因地制宜，才能使留宿管理工作更加順利地進(jìn)行。
綜上所述，留宿管理需要高度的責(zé)任心、細(xì)致的工作態(tài)度和注重與學(xué)生的溝通交流能力。我們還應(yīng)該合理利用資源，提高管理效率，并根據(jù)具體情況，因地制宜地進(jìn)行留宿管理。通過(guò)參與留宿管理工作，我不僅在實(shí)踐中培養(yǎng)了自己的管理能力和責(zé)任心，也對(duì)留宿管理工作有了更深入的了解。我相信，在今后的學(xué)校生活中，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的留宿管理水平。
宿管心得體會(huì)篇二
為了進(jìn)一步提高我院學(xué)生會(huì)干部的綜合素質(zhì)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí)，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，召開(kāi)了土建學(xué)院學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)大會(huì)。
當(dāng)今的校園中，學(xué)生會(huì)干部的素質(zhì)越來(lái)越受到關(guān)注，面臨的挑戰(zhàn)日益重大。我們認(rèn)為在新形勢(shì)下，宿管部干部應(yīng)該具備以下的素質(zhì)：
一、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。丈高樓平地起，知識(shí)就是平地，具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。當(dāng)今正是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代，沒(méi)有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)就不能在同學(xué)們中樹(shù)立威信。學(xué)習(xí)能力是我們大學(xué)生一個(gè)很重要的能力素質(zhì)。宿管部干部從一定程度上說(shuō)是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，成績(jī)一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎?另外，現(xiàn)在在宿管部干部中存在有一些人，只是顧著學(xué)習(xí)，把工作晾在一邊，到最后一走了之。這種行為是不負(fù)責(zé)任的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當(dāng)是衡量一個(gè)宿管部干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。
二、樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。服務(wù)意識(shí)是宿管部干部所要具備的最基本素質(zhì)。宿管部干部就是要實(shí)實(shí)在在，勤勤懇懇地為學(xué)生服務(wù)，就要肩負(fù)著一份責(zé)任，既然扛上了肩就要咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底!既然選擇了當(dāng)宿管部干部，理所當(dāng)然地要花一定的時(shí)間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。但有些宿管部干部做了一段時(shí)間后就沒(méi)有熱情了，總想把工作推諉給他人，拈輕怕重，撈個(gè)證書(shū)了事，因而就影響到總體工作計(jì)劃的運(yùn)行。你為同學(xué)服務(wù)了，讓他們知道你是真心誠(chéng)意的，也反過(guò)來(lái)為你服務(wù)，體諒你，和你溝通，你的工作也因此可以更順利地進(jìn)行，你也實(shí)現(xiàn)了鍛煉能力的初衷，可以達(dá)到這樣的雙贏效果，何樂(lè)而不為呢?當(dāng)然，我們更應(yīng)該培養(yǎng)宿管部干部收集處理信息的能力，作為宿管部干部，應(yīng)及時(shí)了解、掌握并反饋各種信息，及時(shí)做到信息的上傳下達(dá)。通過(guò)收集信息，分析信息，從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并盡快解決。因此，宿管部干部應(yīng)與普通學(xué)生建立良好的溝通關(guān)系，深入同學(xué)當(dāng)中，廣泛聽(tīng)取同學(xué)意見(jiàn)?？梢允杖⊥瑢W(xué)的建議、意見(jiàn)表的形式了解他們的心聲。
三、要具有良好的個(gè)人品德。這主要是要有博大的胸懷。身為一個(gè)宿管部干部，經(jīng)常要和同學(xué)共處，勿怕別人超越自己;自己有缺點(diǎn)就要有自知之明，當(dāng)別人批評(píng)你的時(shí)候就要虛心聽(tīng)取而不要心懷不悅。宿管部干部之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，一個(gè)團(tuán)體才有每個(gè)人發(fā)揮的地方，才能發(fā)揮團(tuán)體的最大作用。同時(shí)，也要注意學(xué)校學(xué)風(fēng)的建設(shè)，宿管部干部歸根到底還是一名學(xué)生，應(yīng)以學(xué)業(yè)為重。在宿管部干部中經(jīng)常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：有些人工作很出色，但學(xué)習(xí)一般；有些人成績(jī)上去了，但工作又受到影響了。如何正確處理學(xué)習(xí)和工作問(wèn)題是作為一名宿管部干部必須解決的問(wèn)題。我認(rèn)為，想要在工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系中游刃有余，做到兩不誤、雙豐收，最關(guān)鍵的就是提高效率，善于利用學(xué)習(xí)時(shí)間。
四、有較好的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心。具體來(lái)說(shuō)，首先主要是策劃能力。要做到這一點(diǎn)首先要善于思考。宿管部干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手，許多重大活動(dòng)都是由學(xué)生組織實(shí)施的。宿管部干部要思考如何開(kāi)展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤(rùn)滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑，因?yàn)檫@樣可能會(huì)受到意想不到的效果;要虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，三個(gè)臭皮匠總勝過(guò)一個(gè)諸葛亮吧;及時(shí)幫助學(xué)生解決問(wèn)題，那怕是一件很不起眼的小事，細(xì)微之處總關(guān)情啊!然而責(zé)任心也是最重要的一點(diǎn)，沒(méi)有責(zé)任心的干部絕對(duì)不會(huì)高效率、高質(zhì)量的完成工作。
五、加強(qiáng)各部門(mén)之間溝通與合作。一個(gè)團(tuán)隊(duì)是否能運(yùn)作好，不僅僅是每個(gè)人把自己的工作做好，而是自己主動(dòng)思考的結(jié)果。不能造成平行關(guān)系的斷線，每一個(gè)部門(mén)都對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)但相互間缺少必要的溝通與合作，這樣會(huì)導(dǎo)致工作效率低下，這是個(gè)很?chē)?yán)峻的問(wèn)題。我們應(yīng)該要重新思考一個(gè)組織、一個(gè)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作動(dòng)力何在，如何才能優(yōu)化內(nèi)部整體結(jié)構(gòu)使之發(fā)揮最大功用。我們要引進(jìn)先進(jìn)的管理策略與合作方式，雖然學(xué)生會(huì)是個(gè)服務(wù)性學(xué)生組織，但一樣可以根據(jù)自身情況適當(dāng)引進(jìn)合作策略。不拘一格的創(chuàng)新，腳踏實(shí)地地工作，相互契合的合作才是硬道理。部門(mén)的發(fā)展不能只局限在自己，要將眼光轉(zhuǎn)移到整個(gè)學(xué)生會(huì)的發(fā)展與壯大上。
這次的干部培訓(xùn)主要在學(xué)風(fēng)建設(shè)、思想修養(yǎng)及心理素質(zhì)進(jìn)行了主要的學(xué)習(xí)，讓我們受益匪淺，為我們以后的工作指導(dǎo)好方向。
宿管心得體會(huì)篇三
第一段：引言（150字）
學(xué)校宿舍是學(xué)生們學(xué)習(xí)、生活的重要場(chǎng)所，為了保證學(xué)生的安全和學(xué)習(xí)環(huán)境的舒適，每所學(xué)校都會(huì)設(shè)置宿舍管理員，負(fù)責(zé)宿舍的維護(hù)和管理。在我成為學(xué)校宿舍管理員的一年里，我積累了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。本文將結(jié)合親身經(jīng)歷，闡述我在學(xué)校宿管工作中的心得體會(huì)。
第二段：了解學(xué)生需求（250字）
宿舍管理員不僅僅是執(zhí)行管理規(guī)定的人，更需要了解和滿(mǎn)足學(xué)生的需求。我首先學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，通過(guò)與學(xué)生的交流和問(wèn)卷調(diào)查，了解他們對(duì)宿舍生活的期望和意見(jiàn)。在知道學(xué)生們更希望安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境后，我及時(shí)采取了一系列措施：組織宿舍大掃除，定期檢查宿舍設(shè)施，對(duì)違規(guī)行為進(jìn)行規(guī)范管理等。通過(guò)滿(mǎn)足學(xué)生的需求，提高了宿舍的整體環(huán)境和管理水平。
第三段：建立和諧氛圍（300字）
宿舍作為學(xué)生的第二個(gè)家，建立和諧的宿舍氛圍是至關(guān)重要的。我通過(guò)引入宿舍活動(dòng)和游戲，培養(yǎng)了學(xué)生之間的友情和合作意識(shí)。我還鼓勵(lì)學(xué)生們互相尊重和關(guān)心彼此，建立相互幫助的親密關(guān)系。在這樣的氛圍下，學(xué)生們相互支持，互相幫助，不僅提高了學(xué)習(xí)效率，也增進(jìn)了彼此的友誼。通過(guò)建立和諧的宿舍氛圍，我為學(xué)生提供了一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
第四段：加強(qiáng)安全管理（300字）
安全是宿舍管理的首要任務(wù)之一。我在學(xué)校宿管工作中，時(shí)刻保持警覺(jué)，加強(qiáng)安全管理工作。我定期檢查宿舍門(mén)窗是否完好，消防設(shè)施是否齊全，并向?qū)W生們進(jìn)行安全教育和演練。我與學(xué)校和社區(qū)保持密切合作，了解最新的安全規(guī)定和技術(shù)，以提供最佳的應(yīng)對(duì)措施。通過(guò)我的努力，成功地提高了宿舍的安全水平，為學(xué)生的安全保駕護(hù)航。
第五段：個(gè)人成長(zhǎng)與收獲（200字）
在學(xué)校宿舍管理員的角色中，每天面對(duì)的都是新的挑戰(zhàn)和難題，這使得我不斷成長(zhǎng)并收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧。我學(xué)會(huì)了如何有效地與學(xué)生溝通，處理糾紛，解決問(wèn)題。我也學(xué)會(huì)了如何管理時(shí)間，高效率地安排日常工作。這些能力和經(jīng)驗(yàn)在我日后的工作和生活中將會(huì)發(fā)揮重要作用。學(xué)校宿舍管理不僅僅是一項(xiàng)工作，更是一項(xiàng)成長(zhǎng)的過(guò)程。
總結(jié)（100字）
學(xué)校宿舍守管工作不僅關(guān)乎學(xué)生的生活質(zhì)量和安全，更是一項(xiàng)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和樂(lè)趣的責(zé)任。通過(guò)了解學(xué)生需求，建立和諧氛圍，加強(qiáng)安全管理，宿舍管理員是為學(xué)生們提供一個(gè)舒適、安全的成長(zhǎng)環(huán)境。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸成長(zhǎng)，并收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，為我今后的工作和生活奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
宿管心得體會(huì)篇四
本階段學(xué)習(xí)了眾多的寄宿生管理模式后，結(jié)合自身學(xué)校的情況制定了“安全、有序、優(yōu)質(zhì)”的管理目標(biāo)。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格遵守紀(jì)律，和日常行為規(guī)范的思想作風(fēng)和獨(dú)立生活的自理能力；團(tuán)結(jié)互助、相互關(guān)心的道德風(fēng)尚；文明、衛(wèi)生、整潔、美觀的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。確保學(xué)生的身體健康，提高素質(zhì)教育質(zhì)量。
一、組織管理學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自抓，經(jīng)常督促檢查工作，寄宿生管理員具體負(fù)責(zé)，與班主任，后勤人員，值日行政領(lǐng)導(dǎo)、教師，學(xué)生家長(zhǎng)緊密配合，全員參與。共同管理好學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生骨干，發(fā)揮小助手的作用。建立各寢室的寢室長(zhǎng)、組長(zhǎng)、班長(zhǎng)、各班聯(lián)絡(luò)員的管理網(wǎng)絡(luò)。隨時(shí)匯報(bào)，信息及時(shí)反饋，共同參與管理。
二、安全工作責(zé)任重于泰山，不可絲毫放松。寄宿生回?；丶衣飞现饕菑?qiáng)調(diào)交通安全，學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，遵守交通規(guī)則。學(xué)生發(fā)病，甚至重病，及時(shí)護(hù)送醫(yī)院，并與班主任、家長(zhǎng)取得聯(lián)系，管理員晚上堅(jiān)持值班制度，確保安全。經(jīng)常檢查寢室、床鋪等住宿設(shè)施，用電設(shè)施，以及火災(zāi)等，及時(shí)徹底消除一切安全隱患。
三、學(xué)生能自覺(jué)遵守離校請(qǐng)假制度。晚間就寢時(shí)各寢室各組的寢室長(zhǎng)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查，校對(duì)就寢情況，若有不在寢室就寢及時(shí)報(bào)告給管理員。
四、培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力。教師多加指導(dǎo)，發(fā)動(dòng)學(xué)生互相幫助，高年級(jí)，幫助低年級(jí)開(kāi)展一幫一活動(dòng)，主要是折疊衣被，整理床鋪，生活用品的擺放要求整齊美觀。
五、管理員的工作內(nèi)容和工作職責(zé)都很分明。每天早上按時(shí)催促學(xué)生起床做早操后，一人負(fù)責(zé)到操場(chǎng)清點(diǎn)做操學(xué)生的人數(shù)，一人帶領(lǐng)值日學(xué)生打掃宿舍衛(wèi)生并考評(píng)各個(gè)房間的內(nèi)務(wù)擺設(shè)，檢查房間關(guān)燈情況；上午，學(xué)生進(jìn)教室后，專(zhuān)職干事召集管理員開(kāi)工作例會(huì)，了解上一天宿舍管理情況，解決疑難問(wèn)題并強(qiáng)調(diào)有關(guān)事項(xiàng)；會(huì)議結(jié)束后，管理員集中對(duì)每個(gè)房間一一檢查考評(píng)，對(duì)內(nèi)務(wù)整理，門(mén)窗關(guān)鎖，衛(wèi)生保持，被子折疊，公物愛(ài)護(hù)等情況量化打分；十點(diǎn)鐘以后，在每座公寓的公示欄里公布檢查結(jié)果。中午和下午學(xué)生用膳時(shí)間，宿舍大門(mén)口有管理員站崗守住學(xué)生不能端飯菜進(jìn)宿舍；下午上課鈴聲一響，管理員吹哨子催促學(xué)生起床進(jìn)教室；下了晚自習(xí)以后，宿舍的燈光馬上亮起來(lái)，管理員維護(hù)學(xué)生洗刷紀(jì)律；到了就寢時(shí)間，所有公寓馬上關(guān)燈，管理員帶領(lǐng)學(xué)生自律部成員一起檢查就寢紀(jì)律，收集寢室長(zhǎng)清點(diǎn)本房間的學(xué)生就寢人數(shù)的報(bào)告單。這樣，學(xué)生公寓時(shí)時(shí)刻刻都在管理員的有效管理和考評(píng)之中，宿舍的安全和文明有了管理上的可靠保證。
六、學(xué)校通過(guò)行政領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，多方面結(jié)合制訂了《常墳中學(xué)公學(xué)生寓管理制度》，張貼在每個(gè)房間門(mén)的反面，便于學(xué)生天天看到，從而更好地對(duì)照?qǐng)?zhí)行。管理制度要求各房間物品擺放――毛巾統(tǒng)一掛在規(guī)定的地方，鞋子按床沿一線擺好，被子折疊成豆腐方塊放在床頭的南向，折疊口朝房間門(mén)，桶子兩個(gè)一組，全部平放在每個(gè)床位朝房門(mén)的床頭地面，刷牙用具全部擺放在簡(jiǎn)易桌子上，牙刷把統(tǒng)一朝下，牙膏和牙刷按一個(gè)方向擺放。管理員天天要對(duì)照這些要求一一檢查，并納入宿舍考評(píng)。這樣，保證了公寓內(nèi)務(wù)整理得干凈和美觀。為了大家做的規(guī)范，每年新生軍訓(xùn)都有公寓內(nèi)務(wù)整理的訓(xùn)練內(nèi)容和要求。
七、根據(jù)制度的要求，管理員每天對(duì)各房間檢查情況――愛(ài)護(hù)公物，節(jié)約水電，內(nèi)務(wù)整理，就寢紀(jì)律，早操效果，衛(wèi)生打掃，衛(wèi)生愛(ài)護(hù)，安全文明――的量化得分結(jié)果進(jìn)行公布，每周累計(jì)一次各房間的得分總分，寄宿生的違紀(jì)扣分直接與該班班主任津貼掛鉤；根據(jù)每周的得分累計(jì)，每月評(píng)一個(gè)文明房間，張掛文明房間流動(dòng)紅旗。評(píng)選到文明房間的班級(jí)，在學(xué)校對(duì)班主任的總體考評(píng)里加分，也直接與班主任津貼掛鉤。這樣，班主任對(duì)寄宿生的管理成了班級(jí)管理的主要內(nèi)容之一，大大激發(fā)了班主任參與公寓管理的工作熱情。
認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，多學(xué)習(xí)寄宿生管理多樣化模式，消除安全隱患和管理上的漏洞，消除衛(wèi)生死角。爭(zhēng)取在下學(xué)期寄宿管理規(guī)范化、制度化，更上一層樓。
宿管心得體會(huì)篇五
二零一二年夏天，團(tuán)委學(xué)生會(huì)換屆選舉，我成功競(jìng)選了宿管部副部長(zhǎng)一職。
其實(shí)，我是怕不能勝任的，畢竟是抱著一顆丟臉的心站上去的，覺(jué)得結(jié)果并不重要。我不緊張，只是覺(jué)得詞窮。
同時(shí)讓我想起了二零一一年夏天快要結(jié)束的時(shí)候，我以一個(gè)大一新生的角色上去競(jìng)選了紀(jì)檢部部長(zhǎng)助理一職。那個(gè)時(shí)候的稚嫩和今日的老油條不可同日而語(yǔ)，臉發(fā)燙，手足無(wú)措，啞口無(wú)言，倉(cāng)促收尾，結(jié)果可想而知。
可是，那些都過(guò)去了。經(jīng)過(guò)了一年的洗滌，我已經(jīng)成功戰(zhàn)勝了膽小如鼠的自己。一臉平靜，就像雨后的天空，波瀾不驚。不再羞澀，不再惶恐不安，抬起頭直視所有人的眼睛。
起初，參加競(jìng)選的目的很單純也很簡(jiǎn)單，希望能有一個(gè)站在所有人的面前展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。漸漸的，融入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)，發(fā)現(xiàn)其實(shí)得到的不止一些。更多的是充實(shí)了我的大學(xué)生活，拓展了我的交際圈，鍛煉自己，提高自己各方面的能力。
其實(shí)，進(jìn)入宿管部，我更想感謝的是羅金月師姐。她教會(huì)了我許多做人處事的道理，讓我能更好的去適應(yīng)這個(gè)陌生的'團(tuán)隊(duì)—外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
也有人說(shuō)，既然已經(jīng)是一名大學(xué)生了，很多事都得靠自己去去思考去摸索，不能總是靠前輩去教你怎么做怎么說(shuō)話怎么處事待人。說(shuō)的并沒(méi)錯(cuò)，跑步跌倒了，有人鼓勵(lì)你咬牙站起來(lái)堅(jiān)持下去。但是，此時(shí)有人伸手扶了你一把，結(jié)果完全會(huì)截然相反。
鼓勵(lì)和支持根本就是兩回事，不能相提并論。謝謝師姐，你扶了我一把。
從二零一二年六月到現(xiàn)在的十一月，仔細(xì)算算，宿管部副部長(zhǎng)我也就當(dāng)了三個(gè)月多一點(diǎn)的時(shí)間。這三個(gè)月，不管是檢查宿舍晚歸情況，整理各棟宿舍名單電子稿，幫忙打掃外院輔導(dǎo)員辦公室，統(tǒng)計(jì)非師范類(lèi)綜合測(cè)評(píng)表等級(jí)排名情況，大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽統(tǒng)分情況，萬(wàn)圣節(jié)迎新晚會(huì)幫忙布置會(huì)場(chǎng)等等大大小小的工作。我都想盡力去做好每一件事，因?yàn)槲抑肋@是我的工作，既然決定做了，就要認(rèn)真做好。盡管不能做到事事完美無(wú)缺，但至少要把每一件事都做完做好。當(dāng)中也碰到許多困難，做錯(cuò)了挺多事，但是最后都被包容了。
就比如說(shuō)，像檢查宿舍晚歸情況的時(shí)候，會(huì)碰到一些情況，“明晚檢查宿舍嗎？明晚我想回家。”“檢查宿舍的時(shí)候，幫我找人補(bǔ)上我的空位。”等等諸如此類(lèi)的問(wèn)題，不想破壞朋友間的感情，又不想打破自己的原則?？偸菚?huì)面臨這種進(jìn)退兩難的情形......
如果是真正的朋友，她不會(huì)讓我在朋友的工作的選擇上左右為難。相反，那些利用朋友的名義要求我為她做一些違背原則，甚至是觸碰底線的事情，那就真的可以置之不理了。
更多的時(shí)候，我會(huì)反問(wèn)“那你出事了，誰(shuí)負(fù)責(zé)？”
其實(shí)只要很好的去牽引事情的發(fā)展態(tài)勢(shì)，工作和朋友也可以?xún)烧呒骖櫋?BR> 也曾見(jiàn)過(guò)有些人，好逸惡勞，以大壓小，沒(méi)有做到以身作則的同時(shí)還瞎指揮。打電話不是關(guān)機(jī)就是在通話中，需要人的時(shí)候連個(gè)影子都找不到。這是我引以為戒的。
到了十月的時(shí)候，為了更好的管理宿舍，宿管部漸漸從學(xué)生會(huì)分立出來(lái)單獨(dú)成立宿管會(huì)。團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、宿管會(huì)，三足鼎立。
三個(gè)月的時(shí)間，資歷尚淺。本應(yīng)該就沒(méi)有資格晉升部長(zhǎng)一職，可是努力和一絲不茍就擺在眼前，沒(méi)有人能否定我的付出。本來(lái)咬咬牙就可以不計(jì)代價(jià)的，可是還是沒(méi)能忍住，得不到別人的肯定，是多么的沮喪。在培訓(xùn)大會(huì)上，熊姐和我們說(shuō)，學(xué)生干部本身是一種責(zé)任，權(quán)責(zé)對(duì)等，職務(wù)越高，權(quán)力越大，責(zé)任越重。并不是說(shuō)職務(wù)越高越輕松，相反，壓力越大。
在前兩次的培訓(xùn)大會(huì)上，給我印象最深刻的還是梁副，“還記得你的夢(mèng)想嗎？”他的一番話如當(dāng)頭棒喝。大學(xué)一年了，我不知道這一年我到底學(xué)到些什么得到些什么，成長(zhǎng)了嗎？還是想當(dāng)初一樣幼稚天真？都說(shuō)莫失莫忘，有那么一刻突然有人充滿(mǎn)激情的像你提問(wèn)，突然就想哭了，感覺(jué)已是行尸走肉般游走在這片黃土地上。
宿管心得體會(huì)篇六
第一段：引言（100字）
作為一名被選為宿管的學(xué)生，我深知宿管工作的重要性和意義。在這個(gè)崗位上，我既承擔(dān)著整理宿舍衛(wèi)生、管理秩序的責(zé)任，也與同學(xué)們共同度過(guò)每一個(gè)宿舍生活的時(shí)刻。通過(guò)宿管工作，我不僅獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也體會(huì)到了成為一名責(zé)任心強(qiáng)、樂(lè)于助人的學(xué)生的重要性。
第二段：細(xì)致觀察（250字）
作為宿管員，我第一次開(kāi)始對(duì)宿舍生活細(xì)致觀察。我注意到一些同學(xué)常常把宿舍亂糟糟，衣物散落一地，而另一些同學(xué)則非常整潔有序。通過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)整潔的宿舍不僅讓同學(xué)們感到舒適，還提高了他們的學(xué)習(xí)效率。因此，我開(kāi)始鼓勵(lì)同學(xué)們保持宿舍的整潔，并親自示范一些收納的方法，如衣物分類(lèi)收納和桌面的整理。
第三段：友善溝通（250字）
作為宿管員，我認(rèn)識(shí)到溝通是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。我積極與同學(xué)們交流，了解他們的需求和困難，并幫助他們解決問(wèn)題。有一次，有同學(xué)因?yàn)榧彝ピ驂毫^(guò)大，情緒低落。我傾聽(tīng)他的傾訴，給予他鼓勵(lì)和支持，并轉(zhuǎn)達(dá)給他班主任。通過(guò)我們的溝通與幫助，他逐漸走出低谷，重新拾起了學(xué)習(xí)的信心。
第四段：建立規(guī)章制度（300字）
為了保持宿舍秩序，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們共同制定了一系列的規(guī)章制度。我們制定了宿舍清潔值日制度，輪流負(fù)責(zé)宿舍的清潔工作；制定了宿舍晚自習(xí)制度，保證學(xué)生規(guī)范學(xué)習(xí)；制定了宿舍音量控制制度，確保同學(xué)們的安靜休息。通過(guò)建立這些規(guī)章制度，宿舍的秩序得到了有效的維護(hù)，同學(xué)們也逐漸養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。
第五段：心得總結(jié)（300字）
通過(guò)擔(dān)任宿管員的工作，我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能，也鍛煉了自己的動(dòng)手能力和溝通能力。宿管工作讓我學(xué)會(huì)了如何細(xì)致觀察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題；它也讓我學(xué)會(huì)了如何與人友善溝通，了解別人的需求和困難，并給予幫助與支持。最重要的是，這項(xiàng)工作讓我深刻體會(huì)到了責(zé)任心的重要性，因?yàn)橹挥胸?fù)責(zé)任的工作態(tài)度，才能贏得同學(xué)們的認(rèn)可與支持。
總結(jié)起來(lái)，擔(dān)任宿管員的這段經(jīng)歷讓我受益匪淺。我明白了宿管工作背后的意義和價(jià)值，也提升了自己的能力和素質(zhì)。我將繼續(xù)努力，在今后的學(xué)生生活中，用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響和幫助更多的人。
宿管心得體會(huì)篇七
第一段：引言（150字）
作為一名宿舍宿管，我有幸能夠親身體驗(yàn)和參與宿舍管理工作。這段時(shí)間的經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到宿舍宿管工作的重要性和挑戰(zhàn)性。在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。
第二段：責(zé)任與公平（250字）
宿舍宿管的工作涉及到管理學(xué)生入住、衛(wèi)生、安全等方方面面。首要的責(zé)任就是確保學(xué)生們生活在一個(gè)干凈整潔、安全有序的環(huán)境中。這需要我們定期進(jìn)行宿舍檢查和清掃工作，確保每個(gè)學(xué)生的生活質(zhì)量。同時(shí)，在處理問(wèn)題時(shí)，我們必須做到公平公正，不偏袒個(gè)別學(xué)生，而要平等對(duì)待。
第三段：溝通與團(tuán)隊(duì)合作（250字）
在宿舍管理工作中，良好的溝通技巧是非常重要的。我們需要與學(xué)生保持聯(lián)系，了解他們的需求和問(wèn)題，并及時(shí)提供幫助和解決方案。另外，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，宿舍宿管之間的合作也是至關(guān)重要的。我們需要相互支持和合作，共同解決問(wèn)題，為學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境。
第四段：耐心與細(xì)心（250字）
在宿舍宿管的工作中，我們經(jīng)常需要面對(duì)各種瑣碎的事務(wù)，如填寫(xiě)各種表格、登記材料等。這要求我們具備耐心和細(xì)心的態(tài)度，對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)不馬虎。同時(shí)，有些學(xué)生可能會(huì)不配合或有過(guò)激的行為，我們需要保持冷靜和耐心，與他們進(jìn)行有效的溝通和解決問(wèn)題。
第五段：經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與展望（300字）
通過(guò)這段時(shí)間的宿舍宿管工作，我學(xué)到了很多。首先，宿舍宿管工作需要我們不僅僅是辦公室里的工作人員，更需要我們成為學(xué)生們的朋友和傾聽(tīng)者，理解他們的需求和困難。其次，宿舍宿管工作需要我們提高自身的綜合素質(zhì)，如溝通能力、解決問(wèn)題的能力等。最后，我希望未來(lái)能夠繼續(xù)在宿舍宿管的崗位上工作，并通過(guò)自己的努力為學(xué)生們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
總結(jié)（150字）
宿舍宿管是一項(xiàng)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作。通過(guò)這段時(shí)間的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到宿舍宿管工作的重要性，并積累了一些寶貴的心得體會(huì)。通過(guò)責(zé)任與公平、溝通與團(tuán)隊(duì)合作、耐心與細(xì)心等方面的努力，我相信我能夠在這個(gè)崗位上做出更出色的表現(xiàn)。
宿管心得體會(huì)篇八
第一段：引言（150字）
物業(yè)宿管是一項(xiàng)既重要又具挑戰(zhàn)性的工作，我有幸在大學(xué)期間擔(dān)任了這一職務(wù)。在宿舍管理的過(guò)程中，我積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。接下來(lái)，我將分享我對(duì)物業(yè)宿管的心得和體會(huì)。
第二段：提高服務(wù)意識(shí)與溝通技巧（250字）
物業(yè)宿管工作的核心在于提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，因此，提高服務(wù)意識(shí)是必不可少的。我發(fā)現(xiàn)，了解每個(gè)宿舍的住戶(hù)需求是提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的關(guān)鍵。通過(guò)與住戶(hù)的溝通和了解，我能夠更好地滿(mǎn)足他們的需求和期望。此外，良好的溝通技巧也是必備的。在與住戶(hù)交流時(shí)，我注重傾聽(tīng)和理解，尊重他們的意見(jiàn)和建議，并積極與他們合作解決問(wèn)題。通過(guò)提高服務(wù)意識(shí)和溝通技巧，我能夠?yàn)樽?hù)提供更好的服務(wù)，并在工作中建立良好的關(guān)系。
第三段：?jiǎn)栴}解決和緊急處理（250字）
在物業(yè)宿管工作中，問(wèn)題的解決和緊急處理是常態(tài)。時(shí)常會(huì)有住戶(hù)遇到各種問(wèn)題，如宿舍設(shè)備損壞、排水堵塞等。這時(shí)，作為宿管人員，我需要迅速反應(yīng)并找到解決問(wèn)題的方法。在問(wèn)題解決方面，我認(rèn)識(shí)到對(duì)問(wèn)題的及時(shí)處理和跟進(jìn)是非常重要的。我會(huì)先與住戶(hù)溝通了解問(wèn)題的詳細(xì)情況，然后迅速安排維修人員前往修理。在緊急處理方面，我學(xué)會(huì)了保持冷靜和有序。對(duì)于突發(fā)事件，我會(huì)立即報(bào)告上級(jí)并按照指令采取行動(dòng)。通過(guò)這些經(jīng)歷，我了解到問(wèn)題解決和緊急處理的重要性，并提升了我的反應(yīng)能力和應(yīng)變能力。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)（250字）
在物業(yè)宿管工作中，團(tuán)隊(duì)合作是取得成功的關(guān)鍵。我曾經(jīng)參與組織和協(xié)調(diào)一些活動(dòng)，如宿舍保潔、環(huán)境整治等。在這些活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了與團(tuán)隊(duì)成員展開(kāi)良好的合作，并分工協(xié)作完成任務(wù)。我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的貢獻(xiàn)都是重要的，而良好的溝通和協(xié)調(diào)能夠提高團(tuán)隊(duì)的效率和凝聚力。此外，我還有幸成為一名宿舍委員，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)宿舍內(nèi)的事務(wù)。通過(guò)這個(gè)角色，我學(xué)會(huì)了管理和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，發(fā)現(xiàn)了自己的領(lǐng)導(dǎo)潛力并提升了自己的管理能力。
第五段：總結(jié)（300字）
通過(guò)擔(dān)任物業(yè)宿管工作，我深刻體會(huì)到了物業(yè)管理的重要性。提高服務(wù)意識(shí)與溝通技巧是提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的關(guān)鍵，問(wèn)題解決和緊急處理需要迅速反應(yīng)和冷靜應(yīng)對(duì)，團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)是協(xié)調(diào)和管理團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵。這些經(jīng)驗(yàn)不僅對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)有著積極的影響，也為我今后的職業(yè)生涯奠定了基礎(chǔ)。我將一直秉持著對(duì)工作的熱情和責(zé)任心，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，為提供更好的物業(yè)管理服務(wù)而努力。
宿管心得體會(huì)篇九
第一段：引入宿管工作的背景和意義（200字）
高中宿管是一項(xiàng)重要而特殊的工作，它關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)高中生的居住環(huán)境和學(xué)習(xí)生活。作為一名宿管，我深知這項(xiàng)工作的重要性和責(zé)任感，也有著自己的一些心得和體會(huì)。宿管不僅是維護(hù)宿舍安全和秩序的管理者，更是學(xué)生需要傾訴與依靠的伙伴和引路人。
第二段：宿舍管理中的困難與挑戰(zhàn)（250字）
宿管工作中最大的困難之一就是對(duì)學(xué)生毫無(wú)了解的情況下進(jìn)行管理。每年，來(lái)自不同地方、背景各異的高中生們匯聚在這個(gè)小小的宿舍區(qū)里，性格、習(xí)慣以及價(jià)值觀大相徑庭，這也給管理工作帶來(lái)了一定的困難。有些學(xué)生缺乏自律，愛(ài)耍小聰明，需要我們的耐心和細(xì)心去引導(dǎo)。另外，宿舍區(qū)也時(shí)常發(fā)生一些小摩擦和矛盾，需要我們及時(shí)化解和處理。宿管工作的挑戰(zhàn)還包括了隨時(shí)待命的工作性質(zhì)和心理上的壓力，需要我們保持良好的心態(tài)和專(zhuān)業(yè)的態(tài)度。
第三段：宿管工作中的技巧與方法（300字）
在長(zhǎng)期的宿管工作中，我逐漸總結(jié)出一些行之有效的管理技巧。首先，與學(xué)生建立良好的溝通渠道非常重要。要保持與學(xué)生的交流，了解他們的需求和困惑，及時(shí)解決問(wèn)題。除此之外，宿管也需要在工作中注重公正和公平。對(duì)學(xué)生的違規(guī)行為要果斷處理，同時(shí)也要對(duì)有表現(xiàn)的學(xué)生給予及時(shí)的肯定和獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)他們保持良好的行為習(xí)慣。另外，我還會(huì)定期組織一些活動(dòng)，營(yíng)造積極向上的宿舍氛圍，讓學(xué)生們感到宿舍不僅僅是個(gè)“住”的地方，更是一個(gè)能夠互相學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方。
第四段：宿管工作帶來(lái)的成就和收獲（250字）
雖然宿管工作中會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn)，但我從中也獲得了很多成就感和收獲。每當(dāng)我看到學(xué)生們?cè)谒奚崂锱W(xué)習(xí)、相互支持，我就會(huì)覺(jué)得自己的付出是有價(jià)值的。在宿管工作中，我結(jié)交了很多可愛(ài)的學(xué)生，他們的真誠(chéng)和努力讓我感到欣慰和自豪。在這個(gè)過(guò)程中，我也不斷提升了自己的管理能力和溝通能力，增強(qiáng)了處理問(wèn)題的耐心和智慧。這些收獲讓我更加堅(jiān)定了做好宿管工作的決心。
第五段：對(duì)未來(lái)宿管工作的展望（200字）
宿管工作是一項(xiàng)需要不斷改進(jìn)和創(chuàng)新的工作。對(duì)未來(lái)，我希望可以進(jìn)一步提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，更好地服務(wù)學(xué)生和改善宿舍生活。我希望通過(guò)自己的努力，讓宿舍成為一個(gè)溫馨、和諧的家園，每個(gè)學(xué)生都能在這里感受到關(guān)心和支持。我相信，只要持之以恒，不斷學(xué)習(xí)，宿管工作一定會(huì)取得更好的成績(jī)和進(jìn)步。
總結(jié)：
高中宿管是一項(xiàng)責(zé)任重大的工作，它需要宿管員具備較高的管理能力和良好的溝通能力。通過(guò)多年的宿管經(jīng)驗(yàn)，我總結(jié)出了一些寶貴的心得和經(jīng)驗(yàn)，包括與學(xué)生建立良好的溝通渠道、注重公正和公平、營(yíng)造積極向上的宿舍氛圍等。宿管工作的付出和所帶來(lái)的成就和收獲，讓我對(duì)這項(xiàng)工作充滿(mǎn)了信心和期待。我相信，在未來(lái)的宿管工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，為學(xué)生們打造更好的宿舍環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。
宿管心得體會(huì)篇十
作為一名宿管老師，我有幸親身感受到了宿舍管理工作的每一天。在這個(gè)崗位上，我見(jiàn)證了許多學(xué)生的成長(zhǎng)和變化，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將與大家分享我的心得體會(huì)，從宿管老師的責(zé)任與使命、學(xué)生和家長(zhǎng)溝通、培養(yǎng)學(xué)生自理能力、建設(shè)和諧宿舍氛圍以及工作中面臨的挑戰(zhàn)與解決辦法等幾個(gè)方面談?wù)勎覍?duì)宿管工作的感悟。
首先，作為一名宿管老師，我們肩負(fù)著教育引導(dǎo)學(xué)生的責(zé)任與使命。我們要耐心傾聽(tīng)學(xué)生的困惑和問(wèn)題，幫助他們解決實(shí)際的困難，提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助。每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)和需求，我們要根據(jù)學(xué)生的情況有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)，幫助他們健康成長(zhǎng)。此外，我們還要引導(dǎo)學(xué)生遵守宿舍規(guī)章制度，塑造良好的道德品質(zhì)和價(jià)值觀，培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力。
其次，與學(xué)生和家長(zhǎng)的溝通也是宿管工作中至關(guān)重要的一環(huán)。通過(guò)與學(xué)生和家長(zhǎng)的積極溝通，我們可以了解學(xué)生的家庭背景、興趣愛(ài)好以及學(xué)習(xí)情況等方面的信息。這有助于我們更好地指導(dǎo)學(xué)生，為他們提供更為周全的幫助。而與家長(zhǎng)的溝通，也能增強(qiáng)家校合作的力度，共同為學(xué)生提供一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
再次，培養(yǎng)學(xué)生自理能力是宿管工作的重要一環(huán)。在學(xué)生進(jìn)入大學(xué)生活之初，許多人并沒(méi)有養(yǎng)成獨(dú)立自主的習(xí)慣，面臨著許多生活上的問(wèn)題和困擾。作為宿管老師，我們可以通過(guò)組織各種活動(dòng)和講座，向?qū)W生傳授各類(lèi)實(shí)用知識(shí)和技能，幫助他們逐漸養(yǎng)成自理的好習(xí)慣。比如，可以組織學(xué)生學(xué)習(xí)如何修理電器、釘釘子等生活技能，讓他們能夠在面對(duì)實(shí)際問(wèn)題時(shí)獨(dú)立解決。
此外，建設(shè)和諧宿舍氛圍也是我們宿管老師需要努力實(shí)施的工作之一。在宿舍里，學(xué)生們相對(duì)獨(dú)立生活，難免會(huì)發(fā)生矛盾和摩擦。我們宿管老師要及時(shí)介入并進(jìn)行調(diào)解，幫助學(xué)生們建立互相尊重、互相幫助的意識(shí)和文化。我們可以組織一些團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，使他們?cè)诠餐钪性鲞M(jìn)友誼，樹(shù)立和諧的宿舍氛圍。
最后，宿管工作中我們也會(huì)面臨一些挑戰(zhàn)和困境，但只要我們保持積極的態(tài)度和解決問(wèn)題的能力，總能化解困難。在工作中，我們要堅(jiān)持以學(xué)生為本，尊重學(xué)生的個(gè)性差異和困惑，耐心傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，切實(shí)解決他們的問(wèn)題。同時(shí)，我們要學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自身的專(zhuān)業(yè)能力，通過(guò)與同行的交流和分享，不斷精進(jìn)和完善自己的工作。
總之，作為一名宿管老師，我深刻體會(huì)到這個(gè)工作的重要性和意義。宿管工作不僅僅是守護(hù)學(xué)生的安全和生活，更是教育引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)與學(xué)生的交流與溝通，我們能夠真正地感受到他們的成長(zhǎng)變化，這也是我們最大的收獲。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧、有益的宿舍環(huán)境，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)，成為有用之才。
宿管心得體會(huì)篇十一
寫(xiě)好心得體會(huì)的前提是學(xué)深、學(xué)透，同時(shí)聯(lián)系思想、工作、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際進(jìn)行評(píng)價(jià)和論述，敘議結(jié)合，亮明觀點(diǎn)，給人以啟發(fā)。下面小編給大家?guī)?lái)宿管
培訓(xùn)心得體會(huì)
，歡迎大家閱讀。
本階段學(xué)習(xí)了眾多的寄宿生管理模式后，結(jié)合自身學(xué)校的情況制定了“安全、有序、優(yōu)質(zhì)”的管理目標(biāo)。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格遵守紀(jì)律，和日常行為規(guī)范的思想作風(fēng)和獨(dú)立生活的自理能力;團(tuán)結(jié)互助、相互關(guān)心的道德風(fēng)尚;文明、衛(wèi)生、整潔、美觀的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。確保學(xué)生的身體健康，提高素質(zhì)教育質(zhì)量。
一、組織管理學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自抓，經(jīng)常督促檢查工作，寄宿生管理員具體負(fù)責(zé)，與班主任，后勤人員，值日行政領(lǐng)導(dǎo)、教師，學(xué)生家長(zhǎng)緊密配合，全員參與。共同管理好學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生骨干，發(fā)揮小助手的作用。建立各寢室的寢室長(zhǎng)、組長(zhǎng)、班長(zhǎng)、各班聯(lián)絡(luò)員的管理網(wǎng)絡(luò)。隨時(shí)匯報(bào)，信息及時(shí)反饋，共同參與管理。
二、安全工作責(zé)任重于泰山，不可絲毫放松。寄宿生回?；丶衣飞现饕菑?qiáng)調(diào)交通安全，學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，遵守交通規(guī)則。學(xué)生發(fā)病，甚至重病，及時(shí)護(hù)送醫(yī)院，并與班主任、家長(zhǎng)取得聯(lián)系，管理員晚上堅(jiān)持值班制度，確保安全。經(jīng)常檢查寢室、床鋪等住宿設(shè)施，用電設(shè)施，以及火災(zāi)等，及時(shí)徹底消除一切安全隱患。
三、學(xué)生能自覺(jué)遵守離校請(qǐng)假制度。晚間就寢時(shí)各寢室各組的寢室長(zhǎng)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查，校對(duì)就寢情況，若有不在寢室就寢及時(shí)報(bào)告給管理員。
四、培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力。教師多加指導(dǎo)，發(fā)動(dòng)學(xué)生互相幫助，高年級(jí)，幫助低年級(jí)開(kāi)展一幫一活動(dòng)，主要是折疊衣被，整理床鋪，生活用品的擺放要求整齊美觀。
五、管理員的工作內(nèi)容和工作職責(zé)都很分明。每天早上按時(shí)催促學(xué)生起床做早操后，一人負(fù)責(zé)到操場(chǎng)清點(diǎn)做操學(xué)生的人數(shù)，一人帶領(lǐng)值日學(xué)生打掃宿舍衛(wèi)生并考評(píng)各個(gè)房間的內(nèi)務(wù)擺設(shè)，檢查房間關(guān)燈情況;上午，學(xué)生進(jìn)教室后，專(zhuān)職干事召集管理員開(kāi)工作例會(huì)，了解上一天宿舍管理情況，解決疑難問(wèn)題并強(qiáng)調(diào)有關(guān)事項(xiàng);會(huì)議結(jié)束后，管理員集中對(duì)每個(gè)房間一一檢查考評(píng)，對(duì)內(nèi)務(wù)整理，門(mén)窗關(guān)鎖，衛(wèi)生保持，被子折疊，公物愛(ài)護(hù)等情況量化打分;十點(diǎn)鐘以后，在每座公寓的公示欄里公布檢查結(jié)果。中午和下午學(xué)生用膳時(shí)間，宿舍大門(mén)口有管理員站崗守住學(xué)生不能端飯菜進(jìn)宿舍;下午上課鈴聲一響，管理員吹哨子催促學(xué)生起床進(jìn)教室;下了晚自習(xí)以后，宿舍的燈光馬上亮起來(lái)，管理員維護(hù)學(xué)生洗刷紀(jì)律;到了就寢時(shí)間，所有公寓馬上關(guān)燈，管理員帶領(lǐng)學(xué)生自律部成員一起檢查就寢紀(jì)律，收集寢室長(zhǎng)清點(diǎn)本房間的學(xué)生就寢人數(shù)的報(bào)告單。這樣，學(xué)生公寓時(shí)時(shí)刻刻都在管理員的有效管理和考評(píng)之中，宿舍的安全和文明有了管理上的可靠保證。
六、學(xué)校通過(guò)行政領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，多方面結(jié)合制訂了《常墳中學(xué)公學(xué)生寓管理制度》，張貼在每個(gè)房間門(mén)的反面，便于學(xué)生天天看到，從而更好地對(duì)照?qǐng)?zhí)行。管理制度要求各房間物品擺放――毛巾統(tǒng)一掛在規(guī)定的地方，鞋子按床沿一線擺好，被子折疊成豆腐方塊放在床頭的南向，折疊口朝房間門(mén)，桶子兩個(gè)一組，全部平放在每個(gè)床位朝房門(mén)的床頭地面，刷牙用具全部擺放在簡(jiǎn)易桌子上，牙刷把統(tǒng)一朝下，牙膏和牙刷按一個(gè)方向擺放。管理員天天要對(duì)照這些要求一一檢查，并納入宿舍考評(píng)。這樣，保證了公寓內(nèi)務(wù)整理得干凈和美觀。為了大家做的規(guī)范，每年新生
軍訓(xùn)
都有公寓內(nèi)務(wù)整理的訓(xùn)練內(nèi)容和要求。
七、根據(jù)制度的要求，管理員每天對(duì)各房間檢查情況――愛(ài)護(hù)公物，節(jié)約水電，內(nèi)務(wù)整理，就寢紀(jì)律，早操效果，衛(wèi)生打掃，衛(wèi)生愛(ài)護(hù)，安全文明――的量化得分結(jié)果進(jìn)行公布，每周累計(jì)一次各房間的得分總分，寄宿生的違紀(jì)扣分直接與該班班主任津貼掛鉤;根據(jù)每周的得分累計(jì)，每月評(píng)一個(gè)文明房間，張掛文明房間流動(dòng)紅旗。評(píng)選到文明房間的班級(jí)，在學(xué)校對(duì)班主任的總體考評(píng)里加分，也直接與班主任津貼掛鉤。這樣，班主任對(duì)寄宿生的管理成了班級(jí)管理的主要內(nèi)容之一，大大激發(fā)了班主任參與公寓管理的工作熱情。
認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，多學(xué)習(xí)寄宿生管理多樣化模式，消除安全隱患和管理上的漏洞，消除衛(wèi)生死角。爭(zhēng)取在下學(xué)期寄宿管理規(guī)范化、制度化，更上一層樓。
開(kāi)學(xué)的第一天，學(xué)校把管理學(xué)生宿舍的重任交給了我，我是既高興又擔(dān)心。高興的是我得到了一次鍛煉自己，提高自己管理能力的機(jī)會(huì)，擔(dān)心的是，我一點(diǎn)管理宿舍的經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有，還怕不能勝任。但是心里想一下，人一出生，哪有什么都會(huì)的呢，所以我下定決心，一定要把管理工作做好。
知道自己經(jīng)驗(yàn)不足，責(zé)任重大，我主動(dòng)向老師和家人請(qǐng)教，他們給了我很多很好的建議和意見(jiàn)，我總結(jié)了一下：
1.學(xué)生出勤問(wèn)題。做好檢查學(xué)生人數(shù)是否到齊和做好學(xué)生請(qǐng)假工作，請(qǐng)假必須爭(zhēng)取家長(zhǎng)的同意，在家長(zhǎng)知曉和同意的情況下同意請(qǐng)假。
2.學(xué)生安全問(wèn)題。杜絕和處理突發(fā)事情的發(fā)生。如：打架，生病，著火。
3.學(xué)生紀(jì)律問(wèn)題。制定宿舍紀(jì)律制度，強(qiáng)調(diào)宿舍紀(jì)律問(wèn)題，嚴(yán)格要求作息時(shí)間，不能大聲喧嘩，杜絕在宿舍玩火，聚賭等。
4.學(xué)生宿舍衛(wèi)生問(wèn)題。嚴(yán)格正規(guī)擺放生活用品，定時(shí)清理宿舍垃圾。
5.宿舍管理員做好每天的記錄。
我相信，經(jīng)過(guò)不斷地總結(jié)反思，我一定能夠把工作做好，把宿舍管理的有條理。
回顧本年度自己從事宿管工作的經(jīng)歷，有如下體會(huì)和總結(jié)。
通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，自己對(duì)宿舍工作的職責(zé)、范圍、目標(biāo)和要求有了更加明確的認(rèn)識(shí)，對(duì)相關(guān)工作條例和規(guī)定有了更深的了解。進(jìn)一步體會(huì)到宿管工作是整個(gè)教學(xué)管理工作的一個(gè)重要部分，為學(xué)生服好務(wù)是宿管老師的應(yīng)盡之責(zé)，讓學(xué)生滿(mǎn)意、為教學(xué)服務(wù)是宿管工作的根本要求。
宿管老師要求工作認(rèn)真細(xì)致，熱情周到。自己堅(jiān)持工作原則，遵守學(xué)校管理要求，嚴(yán)格按各種教育制度辦事。堅(jiān)持了每天有工作記錄，每天有巡視檢查，每天有交接小結(jié)，每一周有工作匯報(bào)，凡重大事情及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，保障了工作有條不絮，良性互動(dòng)。尤其注意了學(xué)生宿舍的安全管理，注意力防火防盜、節(jié)水節(jié)電。宿舍工作要求以學(xué)生為本，讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)校就是他們的家。圍繞這一目標(biāo)，作為宿舍老師就要有愛(ài)心、有耐心、有熱情，在日常工作中就要曉之以理，動(dòng)之以情，正確處理好管理與被管理之間的關(guān)系。
過(guò)去自己對(duì)宿管工作認(rèn)識(shí)膚淺，在實(shí)踐中通過(guò)向其她老師學(xué)習(xí)，通過(guò)不斷摸索，有了全新的理解。現(xiàn)在自己更能服務(wù)于、服從于這項(xiàng)工作，并不斷改善工作方式和方法。自己注意與其她老師搞好團(tuán)結(jié)，工作上相互協(xié)調(diào)、相互支持。與學(xué)生相處中，既保證了嚴(yán)格按制度辦事，又不使師生之間形成矛盾對(duì)立。對(duì)于學(xué)生存在的一些不理解，自己都面對(duì)做好理解和宣傳，從根本上推動(dòng)好學(xué)校、學(xué)生的利益，使廣大學(xué)生能服從管理，安心學(xué)習(xí)，認(rèn)真掌握好應(yīng)有的知識(shí)文化，成為對(duì)社會(huì)有用的人。
宿管工作是一個(gè)繁雜、系統(tǒng)的工程，有許多方面還值得研究和思考。自己表示要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，在各位同事的幫助下，進(jìn)一步做好宿管老師的本職工作，進(jìn)一步做到認(rèn)識(shí)到位、職責(zé)到位、服務(wù)到位，努力使宿管工作更好地適應(yīng)新時(shí)期、新形勢(shì)、學(xué)校教學(xué)管理的總體要求。
在高一當(dāng)了一年的寢室長(zhǎng)，這一年的工作讓我感觸最深的是兩個(gè)字：“責(zé)任”。在這份沉甸甸的責(zé)任的磨練下，我也收獲了許多：責(zé)任心更強(qiáng)了，管理能力提高了，自制力更好了。這其中有辛苦，但更多的是一種自我充實(shí)的喜悅，這也是我的一種成長(zhǎng)。
當(dāng)好一個(gè)寢室長(zhǎng)也不是一件輕松地事，作為寢室長(zhǎng)，管好寢室的紀(jì)律，衛(wèi)生，這都是身為寢室長(zhǎng)的責(zé)任。當(dāng)寢室里有公務(wù)損壞時(shí)，要及時(shí)向宿管反映，當(dāng)寢室誰(shuí)有麻煩時(shí)，要幫助解決，這都是寢室長(zhǎng)的責(zé)任，所以說(shuō)當(dāng)好一個(gè)寢室長(zhǎng)也不比當(dāng)好一個(gè)班長(zhǎng)容易。要管好寢室，作為寢室長(zhǎng)，那就要多付出一份耐心，一份關(guān)心，一份堅(jiān)持。這一年的鍛煉下來(lái)，對(duì)于寢室管理，我有自己的一些方式。
首先，內(nèi)務(wù)整理。每天的內(nèi)務(wù)整理，一不小心就被扣了分，所以我每天晚早都會(huì)提醒第二天打掃的室友，記得明天值日，然后第二天早上離開(kāi)寢室時(shí)，我還會(huì)提醒：記得擦窗戶(hù)，離開(kāi)時(shí)要管好水和燈，床上別留衣物。中午我每天盡量第一個(gè)回寢室開(kāi)門(mén)，因?yàn)橛械耐瑢W(xué)沒(méi)有配鑰匙;然后離開(kāi)時(shí)再提醒一遍：“最后離開(kāi)的人要記得關(guān)水、燈和鎖門(mén)?！庇袝r(shí)寢室會(huì)突然停水，我會(huì)提醒最后一個(gè)離開(kāi)的人要把水的兩個(gè)總閘關(guān)掉。
因?yàn)樗臈潓嬍視r(shí)最新建的，設(shè)施、環(huán)境也是四棟寢室中最好的，自然要求達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)也是最高的，要求必須是牙杯統(tǒng)一放櫥柜下層，牙刷、牙膏頭朝右;上層放洗發(fā)露;上鋪的鞋子放右，下鋪的放左，統(tǒng)一鞋跟壓藍(lán)線;棉被呈方狀，放超向陽(yáng)臺(tái)的這一頭;桶子統(tǒng)一放在陽(yáng)臺(tái)等等。這些要求沒(méi)達(dá)到的都要扣分，所以當(dāng)寢室長(zhǎng)都必須對(duì)這些特別的留心。
第二，抓得最緊的是熄燈后的紀(jì)律。每天熄燈后，我都會(huì)喊室友們快點(diǎn)睡覺(jué)，熄燈。有人講話時(shí)，我總是會(huì)喊著：“不要說(shuō)了。”總是不厭其煩地喊，喊到?jīng)]人講話為止。身為寢室長(zhǎng)，必須肩負(fù)起這個(gè)責(zé)任。
管理方式方面，我是選擇民主的方式。先聽(tīng)取寢室里成員的意見(jiàn)，讓室友們各自發(fā)表自己的意見(jiàn)，和認(rèn)為合適的方式，然后把它們進(jìn)行歸納，再通過(guò)室友的同意，執(zhí)行。因?yàn)檫@樣的做法有有利于每個(gè)人，是公平的，并且無(wú)論是我們中誰(shuí)犯了錯(cuò)，這個(gè)措施都是適用的。比如說(shuō)：打掃衛(wèi)生的結(jié)果如果是“達(dá)標(biāo)”，那么當(dāng)天的這個(gè)值日生第二天要一起和第二天打掃的值日生一起打掃;是“扣分”，則第二天再打掃一天;如果還是無(wú)法達(dá)到“優(yōu)”，則一直如此，直到打到優(yōu)為止。但是，如果是因?yàn)榧o(jì)律方面被扣分，那么對(duì)當(dāng)事人則跟進(jìn)跟嚴(yán)厲的措施。
還有星期六和星期天的輪值。因?yàn)檫@兩天是兩個(gè)禮拜才有。所以我們寢室內(nèi)部民主討論之后，決定，每天都不按星期幾誰(shuí)打掃，只是按表上排列的人的順序輪值下去。這樣雖然和值日表上當(dāng)天打掃的人對(duì)不上，但有利于每天的內(nèi)務(wù)整理，有利于寢室內(nèi)部成員和諧，不會(huì)為此時(shí)鬧矛盾，甚至是扣分。
如果想要得到“溫馨寢室”，那寢室長(zhǎng)更要負(fù)責(zé)。得期末的溫馨寢室的基礎(chǔ)是必須每個(gè)月寢室不扣分，每天打“優(yōu)”，“達(dá)標(biāo)”都不能出現(xiàn)太多，得到每個(gè)月的文明寢室，這樣年終才能被評(píng)為“溫馨寢室”，被評(píng)為溫馨寢室有，學(xué)校會(huì)有一定的獎(jiǎng)勵(lì)，所以，只要每個(gè)寢室成員，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，那一定是會(huì)有回報(bào)的。
其實(shí)回頭想想，當(dāng)個(gè)寢室長(zhǎng)也是的是件很幸福的事情，因?yàn)槟憧梢詾閯e人提供你力所能及的幫助，在幫助別人是，自己也得到了許多平時(shí)學(xué)不到的東西，尤其是被評(píng)為文明寢室甚至是“溫馨寢室”時(shí)，你那時(shí)的成就感和喜悅感世無(wú)法用言語(yǔ)能夠概括的。辛苦與快樂(lè)并存，值!
宿管心得體會(huì)篇十二
在一個(gè)企業(yè)中，宿舍管理是十分重要的一環(huán)。作為公司宿舍的管理員，我在這個(gè)崗位上工作已經(jīng)有一段時(shí)間了，并從中獲得了不少經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在公司宿舍管理上的心得體會(huì)。
第二段：制定規(guī)章制度
公司宿舍里住著許多員工，他們來(lái)自不同的地方，有著不同的生活習(xí)慣和觀念。因此，制定一套簡(jiǎn)明易懂的規(guī)章制度至關(guān)重要。首先，我們需要明確規(guī)定宿舍內(nèi)的禁止行為，如禁止吸煙、禁止在宿舍內(nèi)大聲喧嘩等。其次，我們還需要制定宿舍內(nèi)外的清潔要求，確保宿舍環(huán)境整潔干凈。最后，我們還需要規(guī)定宿舍內(nèi)的資源共享方式，如共用廚房和浴室的使用時(shí)間安排等。通過(guò)明確的規(guī)章制度，可以維護(hù)好宿舍內(nèi)的秩序，提升員工的居住體驗(yàn)。
第三段：有效的溝通方式
作為宿舍管理員，我發(fā)現(xiàn)與員工進(jìn)行有效的溝通是至關(guān)重要的。每周，我會(huì)召開(kāi)一次員工會(huì)議，以便及時(shí)了解員工的需求和問(wèn)題，并提供解決方案。此外，在宿舍內(nèi)的公告欄上，我還經(jīng)常發(fā)布一些重要通知，如宿舍內(nèi)的維修計(jì)劃、節(jié)假日安排等，以便員工及時(shí)了解相關(guān)信息。同時(shí)，我也會(huì)與員工保持良好的個(gè)人關(guān)系，主動(dòng)關(guān)心他們的生活狀況，幫助他們解決生活上的困難。通過(guò)有效的溝通方式，我增強(qiáng)了與員工的互動(dòng)，也從員工那里獲得了更多的支持和理解。
第四段：維護(hù)良好的公共設(shè)施
公司宿舍內(nèi)有許多公共設(shè)施，如廚房、浴室、洗衣房等。作為宿舍管理員，我明白維護(hù)好這些設(shè)施的重要性。首先，我會(huì)定期檢查這些設(shè)施，確保其正常運(yùn)行和衛(wèi)生。如果發(fā)現(xiàn)設(shè)施損壞或需要維修，我會(huì)及時(shí)聯(lián)系相關(guān)部門(mén)解決問(wèn)題。在維修期間，我還會(huì)妥善安排臨時(shí)替代設(shè)施，以方便員工的使用。其次，我會(huì)組織定期的清潔活動(dòng)，保持設(shè)施的整潔和衛(wèi)生。通過(guò)維護(hù)良好的公共設(shè)施，我提高了員工的居住質(zhì)量，同時(shí)也提升了整個(gè)宿舍的形象。
第五段：倡導(dǎo)和諧的宿舍文化
宿舍不僅是員工居住的地方，更是一個(gè)小社區(qū)。在我看來(lái)，倡導(dǎo)和諧的宿舍文化非常重要。為了營(yíng)造一個(gè)友好和諧的環(huán)境，我會(huì)定期組織各種宿舍活動(dòng)，如宿舍聚餐、宿舍比賽等。這不僅能讓員工之間更好地交流和互動(dòng)，也增進(jìn)了員工之間的友誼和凝聚力。除此之外，我還會(huì)鼓勵(lì)員工參與志愿者活動(dòng)，如一起參觀當(dāng)?shù)氐拇壬茩C(jī)構(gòu)、參加社區(qū)服務(wù)等，以培養(yǎng)員工的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過(guò)倡導(dǎo)和諧的宿舍文化，我為員工提供了一個(gè)溫馨而舒適的家，并使他們更好地融入到公司大家庭中。
總結(jié)：通過(guò)制定規(guī)章制度、有效溝通、維護(hù)公共設(shè)施和倡導(dǎo)和諧的宿舍文化，我在公司宿舍管理中獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我相信，只有確保員工在宿舍里有一個(gè)舒適和諧的生活環(huán)境，他們才會(huì)更加全身心地投入到工作中。作為宿舍管理員，我將繼續(xù)努力，為員工提供更好的居住體驗(yàn)，為公司宿舍管理做出更大的貢獻(xiàn)。