報告可以是正式的或非正式的，具體取決于其目標(biāo)受眾和使用場景。寫一份較為完美的報告需要一定的準(zhǔn)備和技巧。首先，我們應(yīng)該明確報告的目的和受眾，以便確定信息的重點和呈現(xiàn)方式。其次，我們需要收集和整理相關(guān)的數(shù)據(jù)和材料，以支持我們的陳述和結(jié)論。此外，合理的組織結(jié)構(gòu)和清晰的語言表達也是寫好報告的關(guān)鍵。最后，我們應(yīng)該對報告進行審校和修改，確保邏輯性和準(zhǔn)確性。這篇報告涵蓋了一個研究領(lǐng)域的最新進展和研究方法，對于對該領(lǐng)域感興趣的人士會有很大的幫助。
班會活動教育的實習(xí)報告篇一
開場白：
當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭，離開母體，一個生命降落人間，這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財富。同時也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你快快長大，成材成器。你不但屬于家庭、父母，說到底你是屬于社會、國家。所以也可這樣說：生命誠可貴，人生價更高，僅有生命的存在，才能去實現(xiàn)更高的人生價值。年以珍愛生命，安全第一是我們社會永恒話題。人是最可寶貴的，僅有人才能創(chuàng)造財富，才能使世界變得更完美。僅有同學(xué)們的歡聲笑語、活潑身影，才能使我們的學(xué)校充滿陽光，充滿生機?？墒侨说纳质鞘执嗳醯?，如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不及，防范不嚴，職責(zé)心不強，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果不堪設(shè)想：到那時，這一切都為時已晚，我們失去的已經(jīng)太多太多，對生命的關(guān)愛，不能成為美麗的詞藻，難道僅有失去之后才能醒悟。由于安全意識的淡薄，由于職責(zé)心的冷漠，玩忽職守而造成，難道我們不該反思，不該懲罰和加罪。而我們今后還能做些什么更令人深思。
一：消防安全
家中起火，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及時采取相應(yīng)措施：如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。當(dāng)房間內(nèi)起火時，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，構(gòu)成大面積火災(zāi)。紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢已大，必須立即報火警。被火圍困時，應(yīng)視不一樣情景，采取不一樣方法脫離險境。如俯下身體，用濕布捂鼻。
及時報警
住口鼻、用濕衣物包裹身體，同時趴在地上匍匐前進向外逃生。
二：交通安全
人行橫道：馬路上用白色平等線像斑馬紋那樣的線條組成的長廊就是“人行橫道線”，它是專門為行人橫過馬路而漆劃的，行人在那里過馬路比較安全。法律規(guī)定，汽車在行駛過程中，遇到有斑馬線，應(yīng)當(dāng)減速慢行，遇到有行人從斑馬線上橫穿公路，汽車應(yīng)當(dāng)停下來讓行人先過。行人橫穿車行道時必須行走在人行橫道線內(nèi)，設(shè)置有人行橫道信號燈的，還必須按信號燈指示通行。
交通信號燈：在繁忙的十字路口，四面都懸掛著紅、黃、綠、三色交通信號燈，它是不出聲的“交通警”。紅綠燈是國際統(tǒng)一的交通信號燈。
1、指揮燈信號：綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛、行人通行，但轉(zhuǎn)彎的車輛不準(zhǔn)妨礙直行的車輛和被放行的行人通行;黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行，但已越過停止線的車輛和已進入人行橫道的行人，能夠繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行;綠色箭頭燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛按箭頭所示方向通行;黃燈閃爍時，車輛、行人須在確保安全的原則下通行。
2、人行橫道燈信號：綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人經(jīng)過人行橫道;黃燈閃爍時，不準(zhǔn)行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的，能夠繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進入人行橫道。
隔離設(shè)施：交通隔離設(shè)施主要有行人護欄和隔離墩或綠化隔離帶。行人護欄是用來保護行人安全，防止行人橫過馬路走入車行道和防止車輛駛?cè)肴诵械赖?。隔離墩或綠化隔離帶是設(shè)在車行道上用來隔機動車與非機動車或來往車輛的。我們不要跨鉆護欄和隔離墩或綠化隔離帶，走進車行道，否則有被車輛撞倒的危險。
人車分流各行其道：每當(dāng)你走馬路，就會看到許多行人和車輛來來往往，川流不息。如果行人和車輛愛怎樣走就怎樣走，那么就會交叉沖突，發(fā)生混亂。交通道路上用“交通標(biāo)線”劃出車輛、行人應(yīng)走的道路：機動車走“機動車道”，行人應(yīng)走人行道。
交通標(biāo)志：在道路上，我們能夠看到各式各樣的交通標(biāo)志。它們用圖案、符號和文字來表達特定的意思。告訴駕駛員和行人注意附近環(huán)境情景。這些標(biāo)志對于安全十分重要，被稱為“永不下崗的交通警”。
道路交通標(biāo)志分為主標(biāo)志和輔助標(biāo)志兩大類。主標(biāo)志又分為：警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指示標(biāo)志、指路標(biāo)志、旅游區(qū)標(biāo)志和道路施工安全標(biāo)志。
警告標(biāo)志：警告標(biāo)志是警告車輛和行人注意危險地點的標(biāo)志。其形狀為正等邊三角行，顏色為黃底、黑邊、黑圖案。
禁令標(biāo)志：禁令標(biāo)志是禁止或限制車輛、行人交通行為的標(biāo)志。其形狀通常為圓形，個別為八角形或頂點向下的等邊三角行。其顏色通常為白底、紅圈、紅斜桿和黑圖案，“禁止車輛停放標(biāo)志”為藍底、紅圈、紅斜桿。
指示標(biāo)志：指示標(biāo)志是指示車輛、行人行進的標(biāo)志。其形狀為圓形、正方形或長方形，顏色為藍底白圖案。
指路標(biāo)志：指路標(biāo)志是傳遞道路方向、地點和距離信息的標(biāo)志。其形狀，除地點識別標(biāo)志、里程碑、分合流標(biāo)志外，為長方形或正方形。其顏色，一般道路為藍底白圖案，高速公路為綠底白圖案。
四交通安全小知識
二、自行車使用常識
我國《道路交通安全法實施條例》明文規(guī)定：未滿十二周歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車。而當(dāng)你已到達法定的騎車年齡，準(zhǔn)備騎車，則必須認真學(xué)一學(xué)交通規(guī)則和掌握安全騎車要領(lǐng)。
自行車首先應(yīng)當(dāng)堅持機件完好，安全設(shè)備、牌證齊全有效。騎車前，應(yīng)當(dāng)先檢查一下鈴、鎖、剎車、車輪、龍頭等是否完好。學(xué)騎自行車時，應(yīng)選擇廣場、操場或人車稀少的道路。嚴禁在交通繁華地段學(xué)騎自行車。
當(dāng)你已經(jīng)掌握騎車技術(shù)，可單獨騎車時，你還應(yīng)當(dāng)掌握以下幾條安全騎車規(guī)則：
1、在非機動車道內(nèi)按順序行駛，嚴禁駛?cè)霗C動車道。在沒有劃分非機動車道的道路上行駛，就盡量靠右邊行駛(距路邊邊緣線1.5米以內(nèi))，不要在公路中間行駛，不要扶身并行，互相追逐或曲折競駛，不要雙手離把、攀扶其他車輛或手中持物，更不能逆向(在路左邊)行駛。
2、騎車至路口，應(yīng)主動地讓機動車先行，遇(紅燈)停止信號時，應(yīng)停在停止線以外(不得超越停止線)。嚴禁越線闖紅燈。遇有陡坡或冰雪路段及車閘失效應(yīng)下車推行。
3、騎車轉(zhuǎn)彎前，要減速慢行向后了望，伸手示意。左轉(zhuǎn)彎前伸出左手示意。同時要選擇前后無來往車輛時轉(zhuǎn)彎，切不可在前后有來往車輛進突然猛拐，爭道搶行。在交叉路口轉(zhuǎn)彎時要轉(zhuǎn)大彎行駛。
4、自行車在道路上停放，應(yīng)按交通標(biāo)志指定的地點和范圍有秩序的停放。在沒有設(shè)置交通標(biāo)志的路上停放也不要影響車輛、行人的正常通行。
5、在大、中城市市區(qū)道路上，不準(zhǔn)騎自行車帶人。
三、乘車須知
我們不少同學(xué)上學(xué)、放學(xué)每一天幾次乘坐車輛。然而乘坐車輛也應(yīng)當(dāng)講究社會公德和掌握應(yīng)有的乘車常識，以保障人身安全。
1、乘車須在站臺指定地點依次候車，待車輛停穩(wěn)后先下后上。上車后主動讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客：下車后，應(yīng)隨即走上人行道，千萬不要在車前或車尾急穿馬路，以防被車撞倒。
2、不準(zhǔn)在車行道上招呼出租車。因為在車行道上招車妨礙交通，很容易被你招來的以及路上來往的車輛撞倒自我。甚至?xí)斐梢虮徽泻舻能囃蝗粚?dǎo)致后車追尾相撞事故。所以，在人行道或路邊招呼出租車才能保證安全。
3、不準(zhǔn)拾易燃、易爆等危險物品乘車。這些物品會受熱、擠壓或意外情景引起或爆炸，造成人身傷亡和車輛損壞。
4、機動車在行駛中，乘車人要坐穩(wěn)扶牢，防止緊急剎車，不得將頭、手伸出窗外，以免被來往車輛擦傷自我。不準(zhǔn)在車輛未停穩(wěn)時急忙下車。
5、乘坐大卡車時，不準(zhǔn)站立，不準(zhǔn)坐在車廂欄板上。否則，如遇車輛緊急剎或轉(zhuǎn)彎時慣力或拋出車外。乘坐大卡車時，應(yīng)蹲下，并抓牢車廂欄板。
同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。(1)在道路上行走，要走人行道;沒有人行橫道的道路，要靠路邊行走。(2)團體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走;結(jié)伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心，注意周圍情景，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。(3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。(4)小學(xué)生在放學(xué)排路隊時要頭戴小黃帽，在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機動車司機盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，提前采取安全措施。(5)騎自行車，不要騎速過快，要細心避讓，要騎在自行車道上。(未滿十二歲的，不可騎自行車上路)
橫穿馬路
橫穿馬路，可能遇到的危險因素會大大增加，應(yīng)異常注意安全。(1)穿越馬路，要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！薄?2)穿越馬路，要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段，應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。
(3)穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車經(jīng)過時才能夠穿越馬路。(4)不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩，更不能在馬路上滑滑板。(5)騎自行車橫穿馬路，要下車扶車橫穿。
三：家庭生活安全
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎并不存在什么危險。可是，家庭生活中仍然有許多事情需要倍加注意和細心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。家庭生活中也有安全問題。
如何防止?fàn)C傷
1.從爐火上移動開水壺、熱油鍋時，應(yīng)當(dāng)戴上手套用布襯墊，防止直接燙傷;端下的開水壺、熱油鍋要放在人不易碰到的地方。
2.家長在炒菜、煎炸食品時，不要在周圍玩耍、打擾，以防被濺出的熱油燙傷;年齡較大的同學(xué)在學(xué)習(xí)做菜時，注意力要集中，不要把水滴到熱油中，否則熱油遇水會飛濺起來，把人燙傷。
3.油是易燃的，在高溫下會燃燒，做菜時要防止油溫過高而起火。萬一鍋中的油起火，千萬不要驚慌失措，應(yīng)當(dāng)盡快用鍋蓋蓋在鍋上，并且將油鍋迅速從爐火上移開或者熄滅爐火。
4.家里的電熨斗、電暖器等發(fā)熱的器具會使人燙傷，在使用中應(yīng)當(dāng)異常細心，尤其千萬不要隨便去觸摸。
5.如何安全使用高壓鍋：
用高壓鍋做飯，節(jié)省時間和能源，許多家庭都使用它。高壓鍋在使用時，鍋里的溫度高、壓力大，所以安全問題十分重要。
1.使用高壓鍋之前，首先要檢查鍋蓋的通氣孔是不是通暢，安全閥是不是完好無損。
2.在使用中，不要觸動高壓鍋的壓力閥，更不要在壓力閥上加壓重物或者打開鍋蓋。
3.飯菜做好以后，不能立刻拿下壓力閥或者打開鍋蓋，要耐心地等待鍋里的高壓熱氣釋放出來后，才能拿下壓力閥，打開鍋蓋。
如何安全使用刀具
日常生活中經(jīng)常需要使用菜刀、水果刀、剪刀等刀具，這些刀具鋒利、尖銳，使用不慎，就可能造成傷害。在使用刀具時應(yīng)當(dāng)注意：
1.使用刀具時應(yīng)當(dāng)注意力集中，不用刀具比劃、打鬧，更不能拿著刀具互相開玩笑，以免誤傷別人或自我。
2.刀具暫時不使用時，要妥善保存起來，放在安全穩(wěn)妥的地方，不要使刀具的尖和刃部突出、暴露在外，以防止刀具被碰落而傷人或者有人不慎觸碰而受傷。
如何安全使用煤氣
1.認真閱讀燃氣器具等的使用說明書，嚴格按照說明書的要求操作、使用。
1.用煤爐取暖，必須要安裝煙筒和風(fēng)斗。
2.定期清掃煙筒，堅持煙筒通暢，如果發(fā)現(xiàn)煙筒堵塞或漏氣，必須及時清理或修補。
3.經(jīng)常打開門窗通風(fēng)換氣，堅持室內(nèi)空氣新鮮。
4.伸出室外的煙筒，還應(yīng)當(dāng)加裝遮風(fēng)板或拐脖，防止大風(fēng)將煤氣吹回室內(nèi)。如何安全用電隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。
所以，我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識：
l.認識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情景下關(guān)斷總電源。
2.不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。
3.不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
4.電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭;插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落，要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。
5.發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人;年齡小的同學(xué)遇到這種情景，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自我處理，以防觸電。
6.不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長的指導(dǎo)下進行。如何安全使用電器如今，電視機、電冰箱、洗衣機、電熨斗、吹風(fēng)機、電風(fēng)扇等家用電器越來越多地進入了家庭。使用家用電器，除了應(yīng)當(dāng)注意安全用電問題以外，還要注意以下幾點：
1.各種家用電器用途不一樣，使用方法也不一樣，有的比較復(fù)雜。一般的家用電器應(yīng)當(dāng)在家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用，對危險性較大的電器則不要自我獨自使用。
2.使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情景，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
3.電吹風(fēng)機、電飯鍋、電熨斗、電暖器等電器在使用中會發(fā)出高熱，應(yīng)注意將它們遠離紙張、棉布等易燃物品，防止發(fā)生火災(zāi);同時，使用時要注意避免燙傷。
結(jié)束語：
同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨日，一端系著明天。站在兩端之間，我們才明白：因為生命，我們才會擁有今日，因為今日，我們的生命才得以延續(xù)。
生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的本事。今日我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和本事，在緊急時刻我們能用自我的經(jīng)驗和知識去保護自我和他人的生命。
我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點點燭光可能很微弱，寒風(fēng)、冷雨會將它隨時澆熄，但如若我們將它捧在手心，細心呵護，那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。
讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧!
安全教育活動主題班會范文三：遇到火災(zāi)的處理方法
(一)班會目的:
1.使學(xué)生明白一些簡單的安全常識。
2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)的處理方法。
(二)活動地點:教室
(三)教育重點:學(xué)習(xí)防火的生活常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
(四)班會流程:
1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程，三人表演)
2、大家認真觀察表演后討論:
(1)發(fā)生了什么事他們是怎樣處理的發(fā)生火情應(yīng)當(dāng)怎樣與消防隊取得聯(lián)系(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情景)
3、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演:
(1)第二組代表表演:
(2)大家認真討論觀察表演后討論:
a.提問:發(fā)生了什么事他們是怎樣做的
(五)鞏固總結(jié)
1、火警、急救中心電話各是什么著火打119，急救中心120。
2、遇到火情，危險情景時，要堅持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。
注意事項:
防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。
(六)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會課的感想
(七)班主任總結(jié)
同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨日，一端系著明天。站在兩端之間，我們才明白:因為生命，我們才會擁有今日，因為今日，我們的生命才得以延續(xù)。
班會活動教育的實習(xí)報告篇二
學(xué)校：
xx中學(xué)
班級：
八年級64班
班主任：
趙xx
時間：
20xx年10月23日
活動形式：
師生互動
活動內(nèi)容及過程：
舉案例，營造氣氛
（一）班主任開場白：
（二）危險，距離我們并不遙遠
1、定襄在線上的一些事故。
2、周邊兄弟學(xué)校發(fā)生的安全事故：宏道初中、南關(guān)學(xué)?！?BR> 3、我校以往出現(xiàn)的安全小事故。
（三）面對一幕幕慘劇，我們想到什么
學(xué)生們談自己的感受，分析事故發(fā)生原因，慘劇釀成原因……班主任歸結(jié)各類安全隱患：
交通、飲食（煙酒）、生活（水電使用、體育活動、打架斗毆等）、自然災(zāi)害等。
（四）珍愛生命，我們該做些什么
1、學(xué)生自由論壇——增強安全意識，學(xué)習(xí)安全知識：介紹火災(zāi)脫險、溺水救護等知識。
2、班主任強調(diào)平時行為規(guī)范：
（1）課間文明休息，不追逐推搡，不摸高，不攀爬門窗、扶欄。
（2）輕步穩(wěn)行，上下樓梯一律靠右，學(xué)會謙讓
（3）舉止文明，寬容對人。
（4）遵守勞動和活動紀律，聽從老師安排，不得擅自活動。
（5）校內(nèi)不騎車。放學(xué)回家規(guī)范坐車、文明騎車。
（6）假期里不騎摩托，不進營業(yè)性娛樂場所，不擅自外出游玩。
（五）班主任小結(jié)
希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠著伴隨我們大家！
（六）活動效果及反饋：
這次活動增強了大家的安全意識，也讓學(xué)生學(xué)到一些自救常識，對于排除安全隱患、保護自身生命安全起到了一定的作用。
班會活動教育的實習(xí)報告篇三
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過這次主題班會
進一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識。
2、了解我們身邊存在哪些不安全隱患。知道如何防患于未然。
3、珍愛生命，健康成長。
教學(xué)要求：
知識方面：了解有關(guān)知識；明確校園不安全的行為。
能力方面：通過學(xué)習(xí)，樹立自我安全意識；增強自我保護能力。
教學(xué)重點
通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強學(xué)生的校園安全觀念
教學(xué)難點：
遇到安全問題學(xué)會用如何處理
教學(xué)方法：
導(dǎo)、讀、議、評相結(jié)合
教學(xué)過程：
一、情景導(dǎo)入
同學(xué)們，
“安全”是我們經(jīng)常聽到的一個詞語，安全話題也是家長、老師經(jīng)常向我們談起的一個話題，因為安全是我們生命的保證，和我們的幸福生活息息相關(guān)。今天就讓我們一起走進“珍愛生命，從身邊做起”的主題宣傳活動。
二、明確活動目標(biāo)
1、通過這次主題班會進一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識。
2、了解我們身邊存在哪些不安全隱患。知道如何防患于未然。
3、珍愛生命，健康成長。
結(jié)合一些有關(guān)資料，探討我們身邊存在哪些安全隱患，如何防患于未然。
1、看一看（資料）：
想一想：
結(jié)論：
導(dǎo)致悲劇發(fā)生的重要原因是青少年生活經(jīng)驗少，安全防衛(wèi)知識欠缺，安全意識淡薄，自我保護能力差等。
三、從學(xué)生身邊入手，探討校園安全問題。
同學(xué)們，我們要想排除隱患，首先必須知道哪些方面存在這隱患？
1）課間安全
2）體育活動安全
3）校內(nèi)勞動安全
4）學(xué)生住宿安全
5）飲食衛(wèi)生安全
6）交通安全
第一個方面：課間安全
播放視頻資料，學(xué)生思考，這種學(xué)校踩踏事件是不是純屬偶然呢？
看資料：校園踩踏事件回顧
10月25日，四川省通江縣廣納鎮(zhèn)中心小學(xué)停電。一名學(xué)生說了一句“見到鬼了”，使上晚自習(xí)的學(xué)生在樓梯間互相擠壓、踩踏，最終釀成8人死亡、27人受傷的慘劇。11月18日晚，江西省都昌縣土塘中學(xué)初一年級學(xué)生在上完晚自習(xí)下樓時，因擁擠踩踏造成人員傷亡。有6人在送往醫(yī)院搶救途中死亡，39名學(xué)生因受驚嚇及受傷被送往醫(yī)院治療觀察。由此可見，校園踩踏事件的發(fā)生并非偶然，我們應(yīng)該在課間活動時注意安全。學(xué)生交流討論：
我們在課間活動中存在哪些不安全隱患呢？
如何才能避免不安全事件的發(fā)生呢？
課間活動的安全要求：
1.不要在狹窄的教室門口、樓道內(nèi)推推搡搡，擁擠成一團，或者猛沖猛跑，或追跑打鬧，以免跌倒摔傷自己或撞傷別人。
2.上下樓梯是要盡量靠右行，要走好走穩(wěn)，以免慌里慌張，失足跌下樓梯。
3.不要騎在樓梯扶手上下滑。
4.不要在教室內(nèi)打打鬧鬧，或耍弄教具或拖把、掃把等，以免被桌椅碰傷或傷到其他同學(xué)。
5.進出教室、樓門時，要輕推輕放，用力推門、關(guān)門極易使門產(chǎn)生強烈的彈力，撞傷自己和他人。
6.雨天不要在走廊奔跑，在宣傳欄處要注意安全。
第二個方面：體育活動安全
典型案例：5月的一天，佛山某中學(xué)的小王同學(xué)，體育課自由活動時走到籃球架下，用手抓住藍圈往上翻，突然籃球架被他吊倒，鋼制的籃圈砸在他胸部，經(jīng)搶救無效死亡。通過上面的案例，可以看出，我們在體育課活動時也常常存在不安全隱患。
學(xué)生交流討論：
我們在體育活動中有哪些不安全隱患呢？如何預(yù)防不安全事件的發(fā)生呢？
體育活動的安全要求
1.不要穿緊身的制服、裙子和皮鞋，以免運動量大時扯破衣褲，或扭傷腳踝。
2.上課前，要將口袋里的小刀、鑰匙、鋼筆、鉛筆等堅硬、銳利的東西掏出來，摘下衣服佩戴的校微等金屬證章，女同學(xué)頭上的發(fā)卡，也最好摘下，以免在運動中弄傷自己。
3.做墊上運動時，戴眼鏡的同學(xué)應(yīng)摘下眼鏡。
4.在進行各項推擲鉛球、標(biāo)槍等運動項目時，要在規(guī)定的場地進行，并聽從體育老師的口令，按規(guī)范的動作進行；觀看的同學(xué)也要站在安全的地方，避免被砸傷。
5.在做單杠、爬桿等有一定危險性的運動時，必須在體育老師的監(jiān)護并有海綿墊、沙坑等設(shè)施的保護下方能進行。
6.無論課上還是課下都不要爬籃球架、足球門，以免脫手跌傷自己，籃球架、球門傾倒砸傷自己和他人。
7.體育課上，不要互相打鬧，更不要拿標(biāo)槍、鉛球、等體育教具耍弄，以免失手傷及他人，或使自己意外受傷。
8.要事先做健康體檢，如有不宜運動的疾病，應(yīng)提前報告老師；出現(xiàn)頭暈、惡心、冷顫等異常情況時，應(yīng)立刻報告老師。
第三個方面：校園勞動安全
典型案例：206月15日，上海某學(xué)校的學(xué)生楊某，在五樓教室內(nèi)，踏上窗臺，跨出窗外擦玻璃，不慎墮樓身亡。
學(xué)生交流討論：
校園勞動方面有哪些不安全隱患呢？
怎樣預(yù)防不安全事件的發(fā)生呢？
校園勞動的安全要求
1.大掃除擦玻璃時，一定不要站在窗臺上擦或?qū)⑸碜犹匠龃巴猓悦獍l(fā)生意外事故；嚴禁學(xué)生擦高層教室的玻璃。
2.擦拭風(fēng)扇、燈管，應(yīng)事先切斷電源，并用干布擦拭，在擦拭過程中其他同學(xué)不要隨意拔弄開關(guān)按鈕。
3.要有秩序地領(lǐng)取勞動工具，不要哄搶，不要拿勞動工具玩耍，勞動結(jié)束后也要有秩序地收齊工具。
第四個方面：學(xué)生住宿安全
學(xué)生住宿安全要求
1.不準(zhǔn)將火源（如火柴、打火機）和易燃、易爆有毒有害以及其他危險物品帶入寢室。
2.不準(zhǔn)在寢室內(nèi)違章用電，燒電爐，使用烤火器等。
3.不得將外人帶入寢室住宿。
4.不準(zhǔn)將衣服、洗臉巾晾曬在電線或日光燈上。
5.不準(zhǔn)在寢室內(nèi)焚燒廢紙雜物。
6住上鋪的要慢慢上下，不準(zhǔn)將床搖晃，不準(zhǔn)跨越相鄰床位，不準(zhǔn)站立或坐在床沿將腳掉下穿脫衣服，不準(zhǔn)將身體伸出窗外，不準(zhǔn)用手接觸吊扇，頂棚等。
7.住上下鋪床的學(xué)生，不準(zhǔn)在床上做劇烈的體育活動，以避免造成傷亡事故。
8.要保持室內(nèi)清潔、干燥，不準(zhǔn)將剩飯菜、洗腳水、洗臉?biāo)鹊乖谑覂?nèi)。
9.就寢前關(guān)好宿舍門。
第五個方面：飲食衛(wèi)生安全
不亂吃零食；不買、不吃三無食品（無生產(chǎn)地廠家、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期）；
2.買食品時要注意是否過了保質(zhì)期。
3.不要吃腐爛變質(zhì)的食物
4.食品在貯存時，要低溫、防腐，在進食之前一定要防止污染。
第六個方面：交通安全
請同學(xué)們先看看以下數(shù)據(jù)
第一次世界大戰(zhàn)死亡多萬人。
第二次世界大戰(zhàn)死亡3600多萬人。第一輛汽車問世以來，已有4000多萬人死于滾滾的車輪下，平均六分鐘死一個人。
據(jù)統(tǒng)計我國每天因車禍死亡的學(xué)生就達一個班的人數(shù)這之多。
這是為什么呢？？主要是因為人們的交通意識太淡薄了！人們啊！愛護生命，請自覺遵守交通規(guī)則！學(xué)生交流討論：
我們生活中有哪些交通不安全隱患呢？
如何才能減少交通事故的發(fā)生呢？
道路交通安全行人必須遵守下列規(guī)定：
1、必須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的，須靠右邊行走；
3、不準(zhǔn)穿越、倚坐道路間護欄；騎自行車九不準(zhǔn)
一、不在機動車道內(nèi)騎自行車。
二、自行車不逆向行駛。
三、騎自行車是不帶人。
四、騎自行車不闖紅燈。
五、騎自行車不撐傘。
六、騎自行車不攀扶其它車輛。
七、騎自行車不雙手離把。
八、未滿12周歲不騎車上路。
九、騎自行車不突然強行猛拐。
四、課堂小結(jié)，
才藝展示（快板：安全教育歌）
同學(xué)們，我們要增強安全防范意識，樹立安全第一的思想，提高自我保護能力，珍愛生命，從我做起。只要我們處處小心，注意安全，掌握安全知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康、快樂地成長。
五、在《祝你平安》改編詞的音樂中結(jié)（學(xué)生試著齊唱。）
班會活動教育的實習(xí)報告篇四
董：我是主持人董
郭：本期新聞的焦點是“安全”這個話題。
董：如今，市場上的許多產(chǎn)品都存在安全隱患，下面請看一組報告。（觀看幻燈片）
郭：以上新聞資訊一定令大家驚訝且憤怒吧！殊不知，大家生病時吃的藥也同樣存在安全隱患。
董：下面請看新聞快訊。（觀看幻燈片）
董：各種體育運動是現(xiàn)在很多同學(xué)的最愛。但是，你們知道嗎？（郭讀快訊）那么，同學(xué)們說一說今后在體育運動上應(yīng)該注意什么吧！
郭：下面邀請觀眾朋友們參與一個互動環(huán)節(jié)————“安全知識我最棒”
董：有分競猜哦?。ㄓ^看幻燈片）
董：最后，請全體同學(xué)起立，同桌之間拉起手，一起喊出我們的`口號：拉起安全的手，讓幸福永相伴！
合：本期新聞播報到此結(jié)束，謝謝觀看！
班會活動教育的實習(xí)報告篇五
校長負總責(zé)，加強領(lǐng)導(dǎo)，將安全責(zé)任落實到位，校政教處領(lǐng)導(dǎo)和帶班領(lǐng)導(dǎo)以及值班教師、保安員、文明崗成員每天上學(xué)、放學(xué)以及課間巡回檢查，杜絕安全事故的發(fā)生。
通過校會、級部例會、班會等開展了以“珍愛生命安全第一”為主題的系列集中安全教育活動，組織師生認真學(xué)習(xí)有關(guān)安全法規(guī)，普及安全常識，充分認識安全的重要性，學(xué)會一定的安全保護知識，提高了廣大師生安全意識和自救能力。
為了提高全校師生的安全意識和安全素質(zhì)，確保安全教育取得實效，我校以“求真務(wù)實，確保安全”為宗旨，在“開學(xué)安全第一課”教育活動的基礎(chǔ)上，通過國旗下講話、《致廣大師生的一封信》，召開一次安全教育主題班會，出一期安全知識墻報，讓學(xué)生寫一篇安全知識教育心得，辦一期安全教育手抄報，在全校范圍內(nèi)舉辦一次安全知識競賽，進行了一次防震逃生疏散演練。通過以上各種活動的開展，活動踐行，增強了有效應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
幾周下來，我校的安全工作取得了一定的成績，同學(xué)們的自我保護意識和安全意識也明顯增強，但安全責(zé)重于泰山，學(xué)生安全高于一切，該校政教處今后將按計劃進行“讓平安學(xué)校伴我同行”系列活動，大力倡導(dǎo)安全文化，讓安全意識深入每一位師生的心里，把安全工作時刻放在心上，常抓不懈，防微杜漸、警鐘長鳴，最大限度地防止或減少意外事故的發(fā)生，保障師生的生命安全，維護學(xué)校的正常教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定。
班會活動教育的實習(xí)報告篇六
認真參加學(xué)習(xí)了這次主題班會后，我個人對安全教育有了更為深刻的體會和認識，。我想就此次學(xué)習(xí)結(jié)合實際情況談點感悟心得體會。
正月十四，我校一組團一號樓一個宿舍由于用電器使用不規(guī)范，導(dǎo)致火災(zāi)，幸運的是由于放假期間，未有人員傷亡，但是宿舍被燒得損失慘重，不能再住人。就這件事情，輔導(dǎo)員及老師都有在平常的教育中提到了多次，就關(guān)于消防安全教育作了很大的工作，時常提醒我們要注意安全，防止各類安全事故的發(fā)生，其中最重要的就是消防安全。
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?BR> 1、用電安全
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣
1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中
溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
二、游泳時要注意安全
1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。
2、要慎重選擇游泳場所。
3、下水前要做準(zhǔn)備運動。
4、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
5、水下情況不明時，不要跳水。
6、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。
三、交通安全
1、行走時怎樣注意交通安全
1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。
2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。
四、發(fā)生火災(zāi)怎么辦
1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
3、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。
班會活動教育的實習(xí)報告篇七
xx月xx日下午，我校各班召開了安全主題教育班會。
班會目的：通過開展以“快樂假期，安全第一”為主題的安全知識教育班會，增強學(xué)生的假期安全意識，學(xué)會一些安全知識，達到積極預(yù)防危險的發(fā)生并提高學(xué)生自我保護的能力。我針對本班學(xué)生的活動特點和社會形勢，特搜集了部分學(xué)生安全教育和管理的知識，希望和學(xué)校共同做好學(xué)生安全防范教育和管理。
由于近期我市汛期到來，有的學(xué)生會下河玩水，溺水事故的高發(fā)，我班進行了防溺水知識的教育。
1、不私自外出游泳，不到無安全防護無安全救護員場所或不不熟悉水情的河、水塘、井邊等地方游泳，不在水中潛游、跳水、和同伴過分玩笑等等。并教會了他們一定的防溺水自救知識，如抽筋、受傷時的救護或同伴溺水的救護等。
2、要對防溺水安全有足夠的認識，嚴禁私自玩水。家長陪同時也要注意游泳安全，防止意外事故。
如今機動車輛增多，交通事故頻發(fā)，我們在校生對交通安全形勢并不一定了解，從行路、過馬路（十字路口）、騎車、乘車、下車等方面學(xué)習(xí)常識教育。
1、遵守道路交通法規(guī)，樹立道路交通安全意識。
2、行路時遵守道路交通規(guī)則，不翻越欄桿，不在道路上開展娛樂、游戲活動，更不能扒車、強行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設(shè)施等。橫過公路，要“一站二看”確認安全后快速通過。
3、騎自行車時應(yīng)在非機動車道內(nèi)順序行駛，無非機動車道的，應(yīng)靠路右側(cè)行駛。不超速、逆向行駛，更不能追逐騎車、脫把騎車。
4、不乘坐非營運車輛和營運超員車輛，乘車時，頭、手不能伸出車窗外，以免發(fā)生意外，下車時應(yīng)確認無車輛來往后再離開。
我們接觸社會的機會增多，各類社會治安和違法行為就可能出現(xiàn)，為此，應(yīng)加以重視。
1、正確認識遇到的.人和事，明辨是非，提高預(yù)防各種侵害的警惕性，消除對危險的麻痹和僥幸心理。樹立自我防范意識，學(xué)會正確的報警、求助，在遇到異常情況時，不意氣用事，能夠冷靜、機智、勇敢地去應(yīng)付。
2、不參加打架斗毆、綁架勒索等違法活動，不到歌舞廳、酒吧等娛樂場所。
中暑一般表現(xiàn)為頭昏、頭痛、惡心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸悶、面色潮紅等癥狀，或出現(xiàn)面色蒼白、四肢濕冷、血壓下降、脈搏增快的虛脫癥狀。重者可表現(xiàn)為高熱，體溫超過41℃、無汗，意識障礙，手足抽搐，甚至出現(xiàn)休克、心力衰竭、肺水腫和腦水腫等。
預(yù)防中暑的措施：
1、不要長時間暴露在烈日下。不要把溫度調(diào)得過低，室內(nèi)外溫差太大易加重中暑。在室外活動時盡量多飲一些水等等。
2、一旦出現(xiàn)上述癥狀，應(yīng)立即到時陰涼通風(fēng)處休息，補充清涼含鹽飲料。重者送醫(yī)院搶救。
1、不吃陌生人給的東西，不輕信陌生人說的話或答應(yīng)給的種種好處，與非直系親友外出一定要征得家長同意。
2、不與陌生人網(wǎng)上視頻，不要告訴對方自己的家庭住址，不與對方電話聯(lián)系，不與對方相約會面，謹防上當(dāng)受騙。
3、在受到傷害時的應(yīng)急自救辦法和機智求助報警能力。
除了以上的安全教育外，還有在用電、用火、體育活動、安全自救等方面的安全知識，我們相信，在我們學(xué)校的教育和關(guān)注下，我們一定會有一個安全進步的假期！
班會活動教育的實習(xí)報告篇八
班會是以班級為單位的全體學(xué)生的會議或活動，它既是班主任對學(xué)生進行管理、引導(dǎo)和教育的重要途徑，又是培養(yǎng)和展現(xiàn)學(xué)生自我管理能力，增強學(xué)生主人翁意識的一種重要方式。同時也是處理、解決班級問題，開展各種活動的有效途徑。主題班會是班會中的一種形式，它具有一定的計劃性，它根據(jù)學(xué)校的中心工作，將學(xué)生實際與之結(jié)合，有計劃、有目的，循序漸進地實施主題系列教育。主題班會形式多樣，概括起來，可分為以下幾種類型。
一、講授式
圍繞重大節(jié)日的來歷、意義等，對學(xué)生進行講授介紹、進行正面的思想品德教育，如春節(jié)、清明節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)等。事先要求學(xué)生搜集這些節(jié)目的資料、圖片。由口才好的'學(xué)生主持講授。講授中還可以演唱主題歌曲，或安排問答、即興采訪等內(nèi)容，達到展示主題、深化主題、活躍氣氛的目的。班主任再作總結(jié)、補充，會后還可布置學(xué)生寫日記、寫片斷等，給學(xué)生留下深刻的印象。
二、表演式
通過講故事、唱歌跳舞、表演小品、相聲、演奏樂器、背誦課文、繪畫、書法、朗讀等形式，讓學(xué)生充分展示自己的才藝，發(fā)揮創(chuàng)造力和想像力、培養(yǎng)團隊合作。班級中學(xué)生的愛好千差萬別、特長也各有千秋，給他們這樣一個平臺，就能讓他們自由發(fā)揮。這樣可以引導(dǎo)學(xué)生減輕學(xué)習(xí)壓力，釋放壓抑的情緒，特別是一些學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，有了一技之長，能讓他們尋找成功的樂趣，樹立自信心。這一形式可結(jié)合節(jié)目進行，如“六一”兒童節(jié)，“三八”婦女節(jié)，也可在某一個學(xué)習(xí)階段完成后開展。
三、辯論式
可結(jié)合班級中的熱點問題進行辯論。把學(xué)生分成兩組，每組選派主力隊員上講臺、其余同學(xué)組成親友團，及時為主力隊員提供補充和支持。雙方都亮出自己的觀點，然后層層剖析、闡述，最后統(tǒng)一認識，達到教育人、引導(dǎo)人的目的。如圍繞“該不該上網(wǎng)”、“當(dāng)清潔工人丟人嗎?”“零花錢應(yīng)怎樣花”等學(xué)生普遍關(guān)心的問題、討論前要求學(xué)生為自己一方的觀點尋找依據(jù)，可以是數(shù)據(jù)，可以是真人真事等，這樣辯論起來才能有理有據(jù)，有說服力。在辯論中要求學(xué)生不但要以理服人，還要以禮待人，以情感人，決不能咄咄逼人，出口傷人。這樣既可培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力，又能培養(yǎng)學(xué)生收集信息、處理信息的能力，既能培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達能力，又能使學(xué)生懂得出口成禮，禮貌待人，還可培養(yǎng)學(xué)生的合作交流能力。
班會活動教育的實習(xí)報告篇九
活動內(nèi)容及過程：舉案例，營造氣氛。
(二)危險，距離我們并不遙遠：
(三)面對一幕幕慘劇，我們想到什么：
學(xué)生們談自己的感受，分析事故發(fā)生原因，慘劇釀成原因……
班主任歸結(jié)各類安全隱患：
交通、飲食(煙酒)、生活(水電使用、體育活動、打架斗毆等)、自然災(zāi)害等。
(四)珍愛生命，我們該做些什么：
1、學(xué)生自由論壇—增強安全意識，學(xué)習(xí)安全知識：介紹火災(zāi)脫險、溺水救護等知識。
2、班主任強調(diào)平時行為規(guī)范：
(1)課間文明休息，不追逐推搡，不摸高，不攀爬門窗、扶欄。
(2)輕步穩(wěn)行，上下樓梯一律靠右，學(xué)會謙讓
(3)舉止文明，寬容對人。
(4)遵守勞動和活動紀律，聽從老師安排，不得擅自活動。
(5)校內(nèi)不騎車。放學(xué)回家規(guī)范坐車、文明騎車。
(6)假期里不騎摩托，不進營業(yè)性娛樂場所，不擅自外出游玩。
(五)班主任小結(jié)：
希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!
活動效果及反饋：這次活動增強了大家的安全意識，也讓學(xué)生學(xué)到一些自救常識，對于排除安全隱患、保護自身生命安全起到了一定的作用。
班會活動教育的實習(xí)報告篇十
1.讓學(xué)生了解冬季傳染病等相關(guān)知識，有效預(yù)防冬季傳染病
2.讓學(xué)生了解陽光神小冬季大風(fēng)雨雪惡劣天氣應(yīng)急預(yù)案
3.增強學(xué)生的冬季安全防范意識，保障自己健康成長，營造安全、文明、和諧的校園環(huán)境。
隨著冬季的到來，天氣寒冷，安全事故隱患隨之增多。這一節(jié)課我們舉行一次冬季安全教育主題班隊會，讓大家對怎樣注意冬季安全佑個了解。
冬季是人類的呼吸系統(tǒng)最經(jīng)受考驗的季節(jié)之一，因為干冷空氣對呼吸道的會產(chǎn)生很大的刺激。
學(xué)生回顧冬季傳染病有哪些？怎樣預(yù)防？
冬季比較常見的傳染病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、風(fēng)疹、水痘、流行性腮腺炎等，其傳播途徑的'共同特點是：大多通過呼吸道飛沫散播傳染，也可通過患者口、鼻、眼睛及皰疹的分泌物直接傳染給被接觸者；水痘還可通過直接接觸傳播。
冬季是上述各種呼吸道傳染病的高發(fā)期，主要預(yù)防措施及自我保健方法如下：
1.注意氣候變化，隨時增減衣服，避免受涼。人體受涼時，呼吸道血管收縮，血液循環(huán)減少，局部抵抗力下降，病毒容易侵入。
2.凈化環(huán)境，保持室內(nèi)空氣清新。工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境通風(fēng)換氣，及時開窗通風(fēng)，窗戶開小一點，不要太大。
3.養(yǎng)成良好的生活規(guī)律，保持充足的睡眠。充足的睡眠能消除疲勞，調(diào)節(jié)人體各種機能，增強抵抗力。要注意飲食平衡，營養(yǎng)搭配。注意多飲水，多食新鮮的瓜果、蔬菜。
4.進行合理的體育鍛煉，如：早操、晨跑、散步、太極拳等，平時增加戶外活動，可增強血液循環(huán)，提高人體免疫力，從而增強體質(zhì)，提高機體抗病能力。
5.加強個人衛(wèi)生和個人防護。勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流動水洗手，不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后（如打噴嚏后）應(yīng)立即洗手。打噴嚏或咳嗽時應(yīng)用手帕或紙巾掩住口鼻，避免飛沫污染他人。呼吸道傳染病患者在家或外出時佩戴口罩，以免傳染他人。
6.減少到人多的公共場所,更不要到傳染病患者聚集的場所。
7.疾病流行時,適當(dāng)?shù)牟扇☆A(yù)防性服藥。
8.早發(fā)現(xiàn)、早治療，切忌不當(dāng)回事,更不能自行服藥。
9.勤儉指甲、勤換衣物。
在威海，冬季是大風(fēng)、雨雪頻發(fā)的季節(jié)，為了自身的審題健康，我們應(yīng)該注意哪些事項呢？
（1）結(jié)合學(xué)校的實際情況，小組討論交流
（2）學(xué)生起來發(fā)言
（3）師總結(jié)：
a上學(xué)、放學(xué)、課間操時，帶好口罩，盡量不要張嘴說話。
b要帶好小黃帽及冬季保暖的帽子，小黃帽一旦被風(fēng)吹掉，要鎮(zhèn)定，不要著急去撿帽子，要看好是否有車，安全再去撿帽子。
c下雪天，要多穿衣服，注意保暖。上、放學(xué)路上靠右走，雪天路滑，注意小心行走，不要追逐打鬧。
特別是東路隊的同學(xué)，注意垃圾回收站附近的路車輛特別多，而且路很窄，下面就是施工地，特別陡峭，再加上下雪，地面可能很滑，你們盡可能不要走那條道，盡量繞道行。
d隨時學(xué)生關(guān)注天氣，攜帶清雪工具，由教師組織三四五年級的學(xué)生清雪。
e不準(zhǔn)到深灣水溝積水等處滑冰，下雪天，要穿防滑鞋。
冬季氣候干燥，是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，怎么楊預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生？我主要強調(diào)以下幾點：
（1）任何同學(xué)不準(zhǔn)攜帶火柴火機等火種進學(xué)校。
（2）不得帶煙花爆竹等進校園，在校外，走親訪友時也要小心，遠離這些危險物品。
（3）要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
（4）、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
（5）、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
（6）、嚴禁在森里等地玩火。
（7）、人離開住處時，要將充電器、電腦等電源切。
（8）、做飯時，人補能離開，以免干鍋引起火災(zāi)，出門時要關(guān)掉燃氣閥。
班會活動教育的實習(xí)報告篇十一
1、課前采訪什么是感恩。
2、學(xué)生親手制作幸運星項鏈。
3、制作邀請卡，邀請家長和嘉賓參加班隊會。
4、學(xué)唱三首歌，學(xué)做手語操。
1、播放《感恩的心》歌曲，故事演講《感恩的心》。
1、暢談。
2、歌唱《假如幸福的話你就拍拍手吧》過渡：愛是陽光，是雨露，愛讓我們幸福，愛讓我們感到快樂。可你們知道嗎?在我們身邊還有一群和你們一樣大馬克因為身體的缺陷，使他們成了特殊的群體殘疾兒童，他們是不是也像你們一樣擁有這么多的快樂和愛呢?3、請聾啞校長講他們學(xué)校孩子愛的故事。
1、過渡：多么可愛的孩子啊，盡管上帝對他們有些不公平，讓他們沒有擁有健全的身體，可他們卻依然心存感恩，懂得用一顆感恩的`心擁抱生活，匯報愛他們的人?？稍谏钪?，卻有一些身體健全但心智殘缺的人。請同學(xué)們看大屏幕，這是一位父親寫給兒子的信。
2、讀信。過渡：聽完這位父親用淚寫給兒子的信以后，不這點同學(xué)們有什么體會和感受。3、暢談體會和感受。
(1)、第一小隊：我的媽媽很辛苦，即要關(guān)心我的學(xué)習(xí)，又要幫助爸爸打點生意，歲月和艱辛已經(jīng)讓媽媽變得很蒼老。所以我們要朗誦一首詩，來表達母親對我們的愛。配樂詩朗誦《母愛》。
(2、)我們班就像一個溫暖的大家庭，同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣地生活在一起。我們編了一首兒歌來表達同學(xué)之間的情誼。同學(xué)們，在一起，同學(xué)習(xí)，同游戲你幫我呀我?guī)湍?，快快樂樂多歡喜好處面前不爭搶方便面前要謙讓同學(xué)就像親兄弟團結(jié)互助多親密，多親密!(齊誦的方式)。
(3)、第三小隊：老師教會了我們做人的道理，就像父母一樣無時無刻地關(guān)心著我們。從他們發(fā)黑的眼圈和疲憊的面容，就知道他們每天有多辛苦。所以我們?nèi)w女生把自己對老師的一片感激之情都變成了一顆顆幸運星，用它們做成了美麗的項鏈，我們要把它們送給最最親愛的老師。(隊員贈送幸運星，播放《每當(dāng)我走過老師的窗前》)。
(4)、第四小隊：愛父母、長輩以及老師同學(xué)都是應(yīng)該的，因為他們愛我們，我們理所當(dāng)然地愛他們。但我們身邊就有一些人，因殘疾或疾病連愛別人的能力都沒有，難道僅僅因為他們沒有對我們付出愛，我們就不應(yīng)該對他們付出自己的愛了嗎?所以我們小隊倡議，把《愛的奉獻》這首歌獻給天下所有愛我們、我們愛和所有需要愛的人。
1、過渡：第四小隊的建議真好!讓我們?yōu)樗麄兊拇髳蹮o邊鼓掌!擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人，而是在心存感激的同時，以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人，回報生活和社會。在我們的校園里就有這樣一件感人的故事：曾經(jīng)在我校工作過三年的鄭士全老師，不幸患上了骨癌。病魔已經(jīng)讓這個曾經(jīng)健壯的小伙子失去了下地行走的能力，疼痛已經(jīng)讓這個曾經(jīng)充滿活力和愛心的老師昏迷不醒。這對于一個才年僅29歲的年輕生命來說是一個多么殘酷的事實啊!這對于一個原本不富裕的農(nóng)村家庭來說又是一個多么沉重的打擊啊!但是病魔無情，人有情，在全體數(shù)學(xué)老師和少先隊大隊部的倡議下，我校開展了讓人間處處有真情，讓世界處處有真愛的捐款活動;命運無情，人有情，全體師生都慷慨解囊，紛紛向鄭老師獻出了一片愛心。也許我們的一點捐款對于昂貴的醫(yī)藥費來說，只是杯水車薪。但是，我們相信，只要人人都獻出一點愛，死神就會望而卻步，幸福之花就會處處開遍!
2、播放全校捐款和看望鄭老師的錄象，同時播放〈愛的奉獻〉歌曲。
班會活動教育的實習(xí)報告篇十二
1、通過本次主題班會，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識，增強學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力，提高學(xué)生的交通安全、防火、防煤氣中毒、取暖防凍、防人身傷害的思想意識，養(yǎng)成一個良好的生活習(xí)慣。
2、使學(xué)生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學(xué)生學(xué)會如何應(yīng)急、自救與保護，能夠安全、健康成長。
冬季來臨了，為確保學(xué)生冬季安全，結(jié)合季節(jié)特點，進行以下方面的安全教育：
一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識。
說給大家聽一聽好嗎?（學(xué)生紛紛說起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動和難忘的事情。）
二、講案例，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。
一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈。
小孩臉上露初痛苦的表情。
路人見狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說，如果司機不及時踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師：同學(xué)們，聽了以后，你想說什么?
生1：我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。
生2：這個小孩不遵守交通規(guī)則，行車行人都應(yīng)該靠右，而他是靠的左邊。
生3:急救要撥打“120”報警。
生4：我們要愛惜自己的生命，不到危險的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經(jīng)濟上的損失。
生5：我們要遵守交通規(guī)則，這是讓家庭安寧，社會安寧的一個重要方面。
生6：我們每個人都不會每次都這么幸運，如果他不吸
取教訓(xùn)的話，下次可能是失去自己的生命。
三、讓學(xué)生了解安全知識。
1、用電安全隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些的用電常識。
認識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。
不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣
燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
取暖時，屋內(nèi)要注意開窗透氣防止煤氣中毒。
四、交通安全
1、行走時怎樣注意交通安全
1)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
2)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。
冬季有霜凍，路面較滑，汽車駕駛往往容易出現(xiàn)剎車側(cè)滑、掉頭失控的狀況，因此應(yīng)盡量距離行車道遠一些。有時還有大雪、大霧天氣，行走要當(dāng)心，上學(xué)要結(jié)伴而行，過馬路要走斑馬線，嚴禁乘坐無牌無證等不符合規(guī)定的車輛。
遇到溫差大的天氣，要及時適時增減衣服、穿好棉鞋棉襪，戴好手套，防止凍壞身體、凍傷手腳，防止學(xué)生感冒。
防人身侵害教育。冬季白天時間短，要按時回家，不與陌生人接觸;不攜帶、使用管制刀具，積極舉報攜帶、使用管制刀具的行為;不做容易造成人身傷害的事情，不做有危險的游戲。
7)飲食衛(wèi)生教育。教育學(xué)生不吃零食，不喝生水，嚴防食物中毒事故發(fā)生
五、發(fā)生火災(zāi)怎么辦
冬季氣候較干燥，嚴禁玩火，嚴防火災(zāi)事故發(fā)生。易燃物一點即著，防火尤為重要，強調(diào)以下幾點：
冬季干燥，不要在野外玩火。發(fā)現(xiàn)火情要立即報告，不要盲目撲火。
任何同學(xué)不準(zhǔn)攜帶火柴火機等火種進校。
不得帶煙花爆竹等進校園，在校外，走親訪友時也要小心，遠離這些危險物品。
要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
六、加強家校聯(lián)系。通過家訪、家長會等方式，提醒家長注意學(xué)生的校外安全，為學(xué)生提供一個安全、健康成長的家庭環(huán)境。
七、做好自我防護，把衣服穿暖和，被子蓋暖和，寢室常開窗通風(fēng)，毛巾衣被在晴天要晾曬，不與別人共用餐具，跑步后用毛巾隔背。發(fā)現(xiàn)有頭昏、厭食，四肢無力、咳嗽發(fā)熱等癥狀，要及時就醫(yī)。個人要勤洗澡，勤換衣，不與他人共用盆桶等洗漱用品，特別要勤洗手，勤通風(fēng)，勤換衣。
八、教師總結(jié)，以拍手游戲結(jié)束。
在我們的生活中，有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)知道了一些。
在以后的班會中，我將陸續(xù)了解，讓我們在拍手歌中結(jié)束今天的這堂安全教育主題班會吧。
安全教育拍手歌
你拍一，我拍一，注意安全數(shù)第一。
你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個伴兒。
你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。
你拍四，我拍四，舌l(xiāng)穿馬路會出事。
你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。
你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。
你拍七，我拍七，三無產(chǎn)品要遠離。
你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。
你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。
你拍十，我拍十，自我保護是大事。
九、小結(jié)：
總之，生活中處處有危險，時時有禍患，只有靠我們謹小慎微，只要我們處處小心，注意安全，講究科學(xué)，警鐘長鳴，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能保證我們平安健康地成長。
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班會活動教育的實習(xí)報告篇十三
活動背景：隨著商品經(jīng)濟的深入人心，傳播媒體走進千家萬房戶，社會時尚的影響，千萬了當(dāng)今中學(xué)生信仰的動搖，人生觀的改變。
活動目的：1、通過觀看我國軍隊的壯大過程，讓學(xué)生共和國日異強盛的自豪感。
2、聆聽建國-周年國慶講話，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。
3、通過相聲述說祖國的美麗富饒，讓學(xué)生樹立為祖國努力學(xué)習(xí)的堅定信念。
4、通過學(xué)生自由發(fā)言，讓學(xué)生有心系祖國，報效祖國的宏偉志向。
活動形式：采用多媒體教學(xué)手段，以學(xué)生主持，讓學(xué)生收集素材，通過表演、討論等一系列以學(xué)生為主體的活動形式，傳播愛國思想。
活動內(nèi)容及過程：
1、主持人宣布活動開始。
2、觀看中國人民軍隊的日益壯大的發(fā)展史影片。
3、學(xué)生表演相聲《愛祖國》。
4、學(xué)生自由發(fā)言，例舉心系祖國、為國做貢獻力量的名人、事跡。
5、電子琴獨奏《我的祖國》。
6、學(xué)生表演舞蹈《軍中之花》。
7、欣賞音樂mtv《熱愛祖國》、圖片并宣誓。
8、教師總結(jié)，主持人宣布活動結(jié)束。
[附]：班會活動課設(shè)計方案
養(yǎng)成習(xí)慣、合作發(fā)展
設(shè)計理念：
新形勢下，以“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存、學(xué)會合作”為核心的素質(zhì)教育理念，已將傳統(tǒng)意義上的“高才生”拓展為“復(fù)合人”。具體而言，就是要求學(xué)生除了具有較強的學(xué)習(xí)能力外，還應(yīng)具有文明的言談舉止，有規(guī)范的行為習(xí)慣及較強的合作意識，針對本班學(xué)生以上方面存在的問題，擬通過本次班會，對學(xué)生進行行為習(xí)慣教育，正確理解所謂的風(fēng)度、瀟灑，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，進行團結(jié)教育，培養(yǎng)合作意識，學(xué)會關(guān)心他人，包容他人。
活動目標(biāo)：
1、學(xué)生自編自演，培養(yǎng)參與創(chuàng)新意識。
2、注重內(nèi)容的思想性，強調(diào)熏陶感染，避免空洞。
3、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，團隊合作意識。
4、培養(yǎng)學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力，增強集體榮譽感。
活動組織：
1、資料搜集：高勇兵、汪迪
2、節(jié)目導(dǎo)排;陳思琪、陳韻晗、王敏
3、撰稿：陳珊、羅敏
4、主持：陳思琪、王敏、汪迪、駱靖東
活動過程：
1、活動開始
2、詩朗誦《青春的自白》
3、《班級公約》
4、小品《孔迪生故事》
5、歌曲《這城市有愛》
6、舞蹈《一起走過的日子》
7、故事《選擇》
8、群體合誦《青春的誓言》
9、詩《我們是朋友》
10、歌曲《我們是一家人》
11、活動結(jié)束。
[附]：我校精彩班會活動操作方案3
無私奉獻真情回報
活動目的：
1、通過朗誦、合唱、快板等形式，讓學(xué)生了解父母、老師、祖國的哺育之恩，感受中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、培養(yǎng)學(xué)生積極參與班會活動的能力，組織協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)集體的凝聚力，增強社會責(zé)任感。
3、、豐富學(xué)生的生活和情感世界，激發(fā)學(xué)生從小有愛心、獻愛心、培養(yǎng)“無私奉獻、知恩圖報”的高尚情操。
活動過程：
一、宣布活動開始
二、第一樂章我愛我家真情永遠
1、電子琴伴奏《世上只有媽媽好》
2、講故事《母愛如佛》
3、吐露心聲
三、第二樂章師恩情重?zé)o怨無悔
1、集體朗誦《老師，您心苦了!》
2、情景歌劇《每當(dāng)我走過老師的窗前》
3、名言警句贊老師
四、第三樂章歌頌祖國暢想明天
1、快板《長城長黃河黃》
2、詩朗誦《新世紀祖國公頌》
3、大合唱《歌唱祖國》
五、主持人宣布活動結(jié)束。
班會活動教育的實習(xí)報告篇十四
時間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間我們的大學(xué)生活已經(jīng)過了一年半了。在年上學(xué)期我們的大二下學(xué)期生活也已經(jīng)開始了?；丶疫^了一個春節(jié)，同學(xué)們的身心得到了放松，部分人還沒有投入到緊張的學(xué)習(xí)中?？煲厴I(yè)了，同學(xué)們都已經(jīng)開始準(zhǔn)備各種職業(yè)證書的考試以待早日達到畢業(yè)條件。還有一年時間我們也即將面臨踏入社會的第一步，開始我們的實習(xí)生涯。部分同學(xué)在為以后的路該怎樣走而苦惱。
活動目的：
1、為還沒有把心思投入學(xué)習(xí)中的同學(xué)開展收心工作。
2、為考取職業(yè)證書的同學(xué)及想早日達到畢業(yè)條件的同學(xué)加油打氣。
3、為老師和同學(xué)創(chuàng)造一個互動交流平臺，讓同學(xué)們了解我們這個專業(yè)可以向哪些方面發(fā)展。
三、主辦單位：團支部
參與人員：全班同學(xué)
四、活動主題：
為輝煌明天而努力
五、活動時間及地點：
時間：年2月22日
地點：1—309教室
六、活動前期準(zhǔn)備:
1、由班長準(zhǔn)備活動策劃書，召開班委會，分配各班委工作，為活動做準(zhǔn)備
2、組織委員通知同學(xué)們召開班會的時間、地點并組織同學(xué)參加班會。
3、紀律委員制定班會期間相關(guān)紀律以保證班會順利舉行。
4、學(xué)習(xí)委員準(zhǔn)備好筆記本以做好班會的會議記錄。
5、確定活動主持人
七、活動流程：
1、七點班會準(zhǔn)時開始。
2、主持人引出班會主題
3、輔導(dǎo)員發(fā)言
4、同學(xué)發(fā)言講述對大學(xué)生活的看法以及以后的打算。
6、由輔導(dǎo)員總結(jié)。
八、活動后材料整理
(一)照片整理及活動通訊稿
負責(zé)人：副班長謝超強
要求：活動照片整理好存檔并上傳到群相冊，活動通訊稿及會議記錄整理好存檔
完成時間：年2月25日前
(二)活動總結(jié)整理
負責(zé)人：組織委員向秋林
總結(jié)要求：1份電子文檔
完成時間：年2月25日前
(三)資料總整理及修改
負責(zé)人：團支書郭志龍
九、預(yù)期策劃效果明確大學(xué)生活目標(biāo)，完善自身素質(zhì)，樹立良好形象
十、活動注意事項
1、班會按時進行
3、有較完整的班會記錄，由副班長負責(zé)。
4、教室與黑板布置合理
5、班會秩序維持較好紀律
6、保持教室清潔和活動氣氛
班會活動教育的實習(xí)報告篇一
開場白：
當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭，離開母體，一個生命降落人間，這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財富。同時也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你快快長大，成材成器。你不但屬于家庭、父母，說到底你是屬于社會、國家。所以也可這樣說：生命誠可貴，人生價更高，僅有生命的存在，才能去實現(xiàn)更高的人生價值。年以珍愛生命，安全第一是我們社會永恒話題。人是最可寶貴的，僅有人才能創(chuàng)造財富，才能使世界變得更完美。僅有同學(xué)們的歡聲笑語、活潑身影，才能使我們的學(xué)校充滿陽光，充滿生機?？墒侨说纳质鞘执嗳醯?，如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不及，防范不嚴，職責(zé)心不強，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果不堪設(shè)想：到那時，這一切都為時已晚，我們失去的已經(jīng)太多太多，對生命的關(guān)愛，不能成為美麗的詞藻，難道僅有失去之后才能醒悟。由于安全意識的淡薄，由于職責(zé)心的冷漠，玩忽職守而造成，難道我們不該反思，不該懲罰和加罪。而我們今后還能做些什么更令人深思。
一：消防安全
家中起火，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及時采取相應(yīng)措施：如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。當(dāng)房間內(nèi)起火時，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，構(gòu)成大面積火災(zāi)。紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢已大，必須立即報火警。被火圍困時，應(yīng)視不一樣情景，采取不一樣方法脫離險境。如俯下身體，用濕布捂鼻。
及時報警
住口鼻、用濕衣物包裹身體，同時趴在地上匍匐前進向外逃生。
二：交通安全
人行橫道：馬路上用白色平等線像斑馬紋那樣的線條組成的長廊就是“人行橫道線”，它是專門為行人橫過馬路而漆劃的，行人在那里過馬路比較安全。法律規(guī)定，汽車在行駛過程中，遇到有斑馬線，應(yīng)當(dāng)減速慢行，遇到有行人從斑馬線上橫穿公路，汽車應(yīng)當(dāng)停下來讓行人先過。行人橫穿車行道時必須行走在人行橫道線內(nèi)，設(shè)置有人行橫道信號燈的，還必須按信號燈指示通行。
交通信號燈：在繁忙的十字路口，四面都懸掛著紅、黃、綠、三色交通信號燈，它是不出聲的“交通警”。紅綠燈是國際統(tǒng)一的交通信號燈。
1、指揮燈信號：綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛、行人通行，但轉(zhuǎn)彎的車輛不準(zhǔn)妨礙直行的車輛和被放行的行人通行;黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行，但已越過停止線的車輛和已進入人行橫道的行人，能夠繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行;綠色箭頭燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛按箭頭所示方向通行;黃燈閃爍時，車輛、行人須在確保安全的原則下通行。
2、人行橫道燈信號：綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人經(jīng)過人行橫道;黃燈閃爍時，不準(zhǔn)行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的，能夠繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進入人行橫道。
隔離設(shè)施：交通隔離設(shè)施主要有行人護欄和隔離墩或綠化隔離帶。行人護欄是用來保護行人安全，防止行人橫過馬路走入車行道和防止車輛駛?cè)肴诵械赖?。隔離墩或綠化隔離帶是設(shè)在車行道上用來隔機動車與非機動車或來往車輛的。我們不要跨鉆護欄和隔離墩或綠化隔離帶，走進車行道，否則有被車輛撞倒的危險。
人車分流各行其道：每當(dāng)你走馬路，就會看到許多行人和車輛來來往往，川流不息。如果行人和車輛愛怎樣走就怎樣走，那么就會交叉沖突，發(fā)生混亂。交通道路上用“交通標(biāo)線”劃出車輛、行人應(yīng)走的道路：機動車走“機動車道”，行人應(yīng)走人行道。
交通標(biāo)志：在道路上，我們能夠看到各式各樣的交通標(biāo)志。它們用圖案、符號和文字來表達特定的意思。告訴駕駛員和行人注意附近環(huán)境情景。這些標(biāo)志對于安全十分重要，被稱為“永不下崗的交通警”。
道路交通標(biāo)志分為主標(biāo)志和輔助標(biāo)志兩大類。主標(biāo)志又分為：警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指示標(biāo)志、指路標(biāo)志、旅游區(qū)標(biāo)志和道路施工安全標(biāo)志。
警告標(biāo)志：警告標(biāo)志是警告車輛和行人注意危險地點的標(biāo)志。其形狀為正等邊三角行，顏色為黃底、黑邊、黑圖案。
禁令標(biāo)志：禁令標(biāo)志是禁止或限制車輛、行人交通行為的標(biāo)志。其形狀通常為圓形，個別為八角形或頂點向下的等邊三角行。其顏色通常為白底、紅圈、紅斜桿和黑圖案，“禁止車輛停放標(biāo)志”為藍底、紅圈、紅斜桿。
指示標(biāo)志：指示標(biāo)志是指示車輛、行人行進的標(biāo)志。其形狀為圓形、正方形或長方形，顏色為藍底白圖案。
指路標(biāo)志：指路標(biāo)志是傳遞道路方向、地點和距離信息的標(biāo)志。其形狀，除地點識別標(biāo)志、里程碑、分合流標(biāo)志外，為長方形或正方形。其顏色，一般道路為藍底白圖案，高速公路為綠底白圖案。
四交通安全小知識
二、自行車使用常識
我國《道路交通安全法實施條例》明文規(guī)定：未滿十二周歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車。而當(dāng)你已到達法定的騎車年齡，準(zhǔn)備騎車，則必須認真學(xué)一學(xué)交通規(guī)則和掌握安全騎車要領(lǐng)。
自行車首先應(yīng)當(dāng)堅持機件完好，安全設(shè)備、牌證齊全有效。騎車前，應(yīng)當(dāng)先檢查一下鈴、鎖、剎車、車輪、龍頭等是否完好。學(xué)騎自行車時，應(yīng)選擇廣場、操場或人車稀少的道路。嚴禁在交通繁華地段學(xué)騎自行車。
當(dāng)你已經(jīng)掌握騎車技術(shù)，可單獨騎車時，你還應(yīng)當(dāng)掌握以下幾條安全騎車規(guī)則：
1、在非機動車道內(nèi)按順序行駛，嚴禁駛?cè)霗C動車道。在沒有劃分非機動車道的道路上行駛，就盡量靠右邊行駛(距路邊邊緣線1.5米以內(nèi))，不要在公路中間行駛，不要扶身并行，互相追逐或曲折競駛，不要雙手離把、攀扶其他車輛或手中持物，更不能逆向(在路左邊)行駛。
2、騎車至路口，應(yīng)主動地讓機動車先行，遇(紅燈)停止信號時，應(yīng)停在停止線以外(不得超越停止線)。嚴禁越線闖紅燈。遇有陡坡或冰雪路段及車閘失效應(yīng)下車推行。
3、騎車轉(zhuǎn)彎前，要減速慢行向后了望，伸手示意。左轉(zhuǎn)彎前伸出左手示意。同時要選擇前后無來往車輛時轉(zhuǎn)彎，切不可在前后有來往車輛進突然猛拐，爭道搶行。在交叉路口轉(zhuǎn)彎時要轉(zhuǎn)大彎行駛。
4、自行車在道路上停放，應(yīng)按交通標(biāo)志指定的地點和范圍有秩序的停放。在沒有設(shè)置交通標(biāo)志的路上停放也不要影響車輛、行人的正常通行。
5、在大、中城市市區(qū)道路上，不準(zhǔn)騎自行車帶人。
三、乘車須知
我們不少同學(xué)上學(xué)、放學(xué)每一天幾次乘坐車輛。然而乘坐車輛也應(yīng)當(dāng)講究社會公德和掌握應(yīng)有的乘車常識，以保障人身安全。
1、乘車須在站臺指定地點依次候車，待車輛停穩(wěn)后先下后上。上車后主動讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客：下車后，應(yīng)隨即走上人行道，千萬不要在車前或車尾急穿馬路，以防被車撞倒。
2、不準(zhǔn)在車行道上招呼出租車。因為在車行道上招車妨礙交通，很容易被你招來的以及路上來往的車輛撞倒自我。甚至?xí)斐梢虮徽泻舻能囃蝗粚?dǎo)致后車追尾相撞事故。所以，在人行道或路邊招呼出租車才能保證安全。
3、不準(zhǔn)拾易燃、易爆等危險物品乘車。這些物品會受熱、擠壓或意外情景引起或爆炸，造成人身傷亡和車輛損壞。
4、機動車在行駛中，乘車人要坐穩(wěn)扶牢，防止緊急剎車，不得將頭、手伸出窗外，以免被來往車輛擦傷自我。不準(zhǔn)在車輛未停穩(wěn)時急忙下車。
5、乘坐大卡車時，不準(zhǔn)站立，不準(zhǔn)坐在車廂欄板上。否則，如遇車輛緊急剎或轉(zhuǎn)彎時慣力或拋出車外。乘坐大卡車時，應(yīng)蹲下，并抓牢車廂欄板。
同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。(1)在道路上行走，要走人行道;沒有人行橫道的道路，要靠路邊行走。(2)團體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走;結(jié)伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心，注意周圍情景，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。(3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。(4)小學(xué)生在放學(xué)排路隊時要頭戴小黃帽，在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機動車司機盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，提前采取安全措施。(5)騎自行車，不要騎速過快，要細心避讓，要騎在自行車道上。(未滿十二歲的，不可騎自行車上路)
橫穿馬路
橫穿馬路，可能遇到的危險因素會大大增加，應(yīng)異常注意安全。(1)穿越馬路，要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！薄?2)穿越馬路，要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段，應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。
(3)穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車經(jīng)過時才能夠穿越馬路。(4)不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩，更不能在馬路上滑滑板。(5)騎自行車橫穿馬路，要下車扶車橫穿。
三：家庭生活安全
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎并不存在什么危險。可是，家庭生活中仍然有許多事情需要倍加注意和細心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。家庭生活中也有安全問題。
如何防止?fàn)C傷
1.從爐火上移動開水壺、熱油鍋時，應(yīng)當(dāng)戴上手套用布襯墊，防止直接燙傷;端下的開水壺、熱油鍋要放在人不易碰到的地方。
2.家長在炒菜、煎炸食品時，不要在周圍玩耍、打擾，以防被濺出的熱油燙傷;年齡較大的同學(xué)在學(xué)習(xí)做菜時，注意力要集中，不要把水滴到熱油中，否則熱油遇水會飛濺起來，把人燙傷。
3.油是易燃的，在高溫下會燃燒，做菜時要防止油溫過高而起火。萬一鍋中的油起火，千萬不要驚慌失措，應(yīng)當(dāng)盡快用鍋蓋蓋在鍋上，并且將油鍋迅速從爐火上移開或者熄滅爐火。
4.家里的電熨斗、電暖器等發(fā)熱的器具會使人燙傷，在使用中應(yīng)當(dāng)異常細心，尤其千萬不要隨便去觸摸。
5.如何安全使用高壓鍋：
用高壓鍋做飯，節(jié)省時間和能源，許多家庭都使用它。高壓鍋在使用時，鍋里的溫度高、壓力大，所以安全問題十分重要。
1.使用高壓鍋之前，首先要檢查鍋蓋的通氣孔是不是通暢，安全閥是不是完好無損。
2.在使用中，不要觸動高壓鍋的壓力閥，更不要在壓力閥上加壓重物或者打開鍋蓋。
3.飯菜做好以后，不能立刻拿下壓力閥或者打開鍋蓋，要耐心地等待鍋里的高壓熱氣釋放出來后，才能拿下壓力閥，打開鍋蓋。
如何安全使用刀具
日常生活中經(jīng)常需要使用菜刀、水果刀、剪刀等刀具，這些刀具鋒利、尖銳，使用不慎，就可能造成傷害。在使用刀具時應(yīng)當(dāng)注意：
1.使用刀具時應(yīng)當(dāng)注意力集中，不用刀具比劃、打鬧，更不能拿著刀具互相開玩笑，以免誤傷別人或自我。
2.刀具暫時不使用時，要妥善保存起來，放在安全穩(wěn)妥的地方，不要使刀具的尖和刃部突出、暴露在外，以防止刀具被碰落而傷人或者有人不慎觸碰而受傷。
如何安全使用煤氣
1.認真閱讀燃氣器具等的使用說明書，嚴格按照說明書的要求操作、使用。
1.用煤爐取暖，必須要安裝煙筒和風(fēng)斗。
2.定期清掃煙筒，堅持煙筒通暢，如果發(fā)現(xiàn)煙筒堵塞或漏氣，必須及時清理或修補。
3.經(jīng)常打開門窗通風(fēng)換氣，堅持室內(nèi)空氣新鮮。
4.伸出室外的煙筒，還應(yīng)當(dāng)加裝遮風(fēng)板或拐脖，防止大風(fēng)將煤氣吹回室內(nèi)。如何安全用電隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。
所以，我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識：
l.認識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情景下關(guān)斷總電源。
2.不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。
3.不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
4.電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭;插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落，要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。
5.發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人;年齡小的同學(xué)遇到這種情景，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自我處理，以防觸電。
6.不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長的指導(dǎo)下進行。如何安全使用電器如今，電視機、電冰箱、洗衣機、電熨斗、吹風(fēng)機、電風(fēng)扇等家用電器越來越多地進入了家庭。使用家用電器，除了應(yīng)當(dāng)注意安全用電問題以外，還要注意以下幾點：
1.各種家用電器用途不一樣，使用方法也不一樣，有的比較復(fù)雜。一般的家用電器應(yīng)當(dāng)在家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用，對危險性較大的電器則不要自我獨自使用。
2.使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情景，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
3.電吹風(fēng)機、電飯鍋、電熨斗、電暖器等電器在使用中會發(fā)出高熱，應(yīng)注意將它們遠離紙張、棉布等易燃物品，防止發(fā)生火災(zāi);同時，使用時要注意避免燙傷。
結(jié)束語：
同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨日，一端系著明天。站在兩端之間，我們才明白：因為生命，我們才會擁有今日，因為今日，我們的生命才得以延續(xù)。
生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的本事。今日我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和本事，在緊急時刻我們能用自我的經(jīng)驗和知識去保護自我和他人的生命。
我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點點燭光可能很微弱，寒風(fēng)、冷雨會將它隨時澆熄，但如若我們將它捧在手心，細心呵護，那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。
讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧!
安全教育活動主題班會范文三：遇到火災(zāi)的處理方法
(一)班會目的:
1.使學(xué)生明白一些簡單的安全常識。
2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)的處理方法。
(二)活動地點:教室
(三)教育重點:學(xué)習(xí)防火的生活常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
(四)班會流程:
1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程，三人表演)
2、大家認真觀察表演后討論:
(1)發(fā)生了什么事他們是怎樣處理的發(fā)生火情應(yīng)當(dāng)怎樣與消防隊取得聯(lián)系(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情景)
3、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演:
(1)第二組代表表演:
(2)大家認真討論觀察表演后討論:
a.提問:發(fā)生了什么事他們是怎樣做的
(五)鞏固總結(jié)
1、火警、急救中心電話各是什么著火打119，急救中心120。
2、遇到火情，危險情景時，要堅持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。
注意事項:
防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。
(六)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會課的感想
(七)班主任總結(jié)
同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨日，一端系著明天。站在兩端之間，我們才明白:因為生命，我們才會擁有今日，因為今日，我們的生命才得以延續(xù)。
班會活動教育的實習(xí)報告篇二
學(xué)校：
xx中學(xué)
班級：
八年級64班
班主任：
趙xx
時間：
20xx年10月23日
活動形式：
師生互動
活動內(nèi)容及過程：
舉案例，營造氣氛
（一）班主任開場白：
（二）危險，距離我們并不遙遠
1、定襄在線上的一些事故。
2、周邊兄弟學(xué)校發(fā)生的安全事故：宏道初中、南關(guān)學(xué)?！?BR> 3、我校以往出現(xiàn)的安全小事故。
（三）面對一幕幕慘劇，我們想到什么
學(xué)生們談自己的感受，分析事故發(fā)生原因，慘劇釀成原因……班主任歸結(jié)各類安全隱患：
交通、飲食（煙酒）、生活（水電使用、體育活動、打架斗毆等）、自然災(zāi)害等。
（四）珍愛生命，我們該做些什么
1、學(xué)生自由論壇——增強安全意識，學(xué)習(xí)安全知識：介紹火災(zāi)脫險、溺水救護等知識。
2、班主任強調(diào)平時行為規(guī)范：
（1）課間文明休息，不追逐推搡，不摸高，不攀爬門窗、扶欄。
（2）輕步穩(wěn)行，上下樓梯一律靠右，學(xué)會謙讓
（3）舉止文明，寬容對人。
（4）遵守勞動和活動紀律，聽從老師安排，不得擅自活動。
（5）校內(nèi)不騎車。放學(xué)回家規(guī)范坐車、文明騎車。
（6）假期里不騎摩托，不進營業(yè)性娛樂場所，不擅自外出游玩。
（五）班主任小結(jié)
希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠著伴隨我們大家！
（六）活動效果及反饋：
這次活動增強了大家的安全意識，也讓學(xué)生學(xué)到一些自救常識，對于排除安全隱患、保護自身生命安全起到了一定的作用。
班會活動教育的實習(xí)報告篇三
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過這次主題班會
進一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識。
2、了解我們身邊存在哪些不安全隱患。知道如何防患于未然。
3、珍愛生命，健康成長。
教學(xué)要求：
知識方面：了解有關(guān)知識；明確校園不安全的行為。
能力方面：通過學(xué)習(xí)，樹立自我安全意識；增強自我保護能力。
教學(xué)重點
通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強學(xué)生的校園安全觀念
教學(xué)難點：
遇到安全問題學(xué)會用如何處理
教學(xué)方法：
導(dǎo)、讀、議、評相結(jié)合
教學(xué)過程：
一、情景導(dǎo)入
同學(xué)們，
“安全”是我們經(jīng)常聽到的一個詞語，安全話題也是家長、老師經(jīng)常向我們談起的一個話題，因為安全是我們生命的保證，和我們的幸福生活息息相關(guān)。今天就讓我們一起走進“珍愛生命，從身邊做起”的主題宣傳活動。
二、明確活動目標(biāo)
1、通過這次主題班會進一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識。
2、了解我們身邊存在哪些不安全隱患。知道如何防患于未然。
3、珍愛生命，健康成長。
結(jié)合一些有關(guān)資料，探討我們身邊存在哪些安全隱患，如何防患于未然。
1、看一看（資料）：
想一想：
結(jié)論：
導(dǎo)致悲劇發(fā)生的重要原因是青少年生活經(jīng)驗少，安全防衛(wèi)知識欠缺，安全意識淡薄，自我保護能力差等。
三、從學(xué)生身邊入手，探討校園安全問題。
同學(xué)們，我們要想排除隱患，首先必須知道哪些方面存在這隱患？
1）課間安全
2）體育活動安全
3）校內(nèi)勞動安全
4）學(xué)生住宿安全
5）飲食衛(wèi)生安全
6）交通安全
第一個方面：課間安全
播放視頻資料，學(xué)生思考，這種學(xué)校踩踏事件是不是純屬偶然呢？
看資料：校園踩踏事件回顧
10月25日，四川省通江縣廣納鎮(zhèn)中心小學(xué)停電。一名學(xué)生說了一句“見到鬼了”，使上晚自習(xí)的學(xué)生在樓梯間互相擠壓、踩踏，最終釀成8人死亡、27人受傷的慘劇。11月18日晚，江西省都昌縣土塘中學(xué)初一年級學(xué)生在上完晚自習(xí)下樓時，因擁擠踩踏造成人員傷亡。有6人在送往醫(yī)院搶救途中死亡，39名學(xué)生因受驚嚇及受傷被送往醫(yī)院治療觀察。由此可見，校園踩踏事件的發(fā)生并非偶然，我們應(yīng)該在課間活動時注意安全。學(xué)生交流討論：
我們在課間活動中存在哪些不安全隱患呢？
如何才能避免不安全事件的發(fā)生呢？
課間活動的安全要求：
1.不要在狹窄的教室門口、樓道內(nèi)推推搡搡，擁擠成一團，或者猛沖猛跑，或追跑打鬧，以免跌倒摔傷自己或撞傷別人。
2.上下樓梯是要盡量靠右行，要走好走穩(wěn)，以免慌里慌張，失足跌下樓梯。
3.不要騎在樓梯扶手上下滑。
4.不要在教室內(nèi)打打鬧鬧，或耍弄教具或拖把、掃把等，以免被桌椅碰傷或傷到其他同學(xué)。
5.進出教室、樓門時，要輕推輕放，用力推門、關(guān)門極易使門產(chǎn)生強烈的彈力，撞傷自己和他人。
6.雨天不要在走廊奔跑，在宣傳欄處要注意安全。
第二個方面：體育活動安全
典型案例：5月的一天，佛山某中學(xué)的小王同學(xué)，體育課自由活動時走到籃球架下，用手抓住藍圈往上翻，突然籃球架被他吊倒，鋼制的籃圈砸在他胸部，經(jīng)搶救無效死亡。通過上面的案例，可以看出，我們在體育課活動時也常常存在不安全隱患。
學(xué)生交流討論：
我們在體育活動中有哪些不安全隱患呢？如何預(yù)防不安全事件的發(fā)生呢？
體育活動的安全要求
1.不要穿緊身的制服、裙子和皮鞋，以免運動量大時扯破衣褲，或扭傷腳踝。
2.上課前，要將口袋里的小刀、鑰匙、鋼筆、鉛筆等堅硬、銳利的東西掏出來，摘下衣服佩戴的校微等金屬證章，女同學(xué)頭上的發(fā)卡，也最好摘下，以免在運動中弄傷自己。
3.做墊上運動時，戴眼鏡的同學(xué)應(yīng)摘下眼鏡。
4.在進行各項推擲鉛球、標(biāo)槍等運動項目時，要在規(guī)定的場地進行，并聽從體育老師的口令，按規(guī)范的動作進行；觀看的同學(xué)也要站在安全的地方，避免被砸傷。
5.在做單杠、爬桿等有一定危險性的運動時，必須在體育老師的監(jiān)護并有海綿墊、沙坑等設(shè)施的保護下方能進行。
6.無論課上還是課下都不要爬籃球架、足球門，以免脫手跌傷自己，籃球架、球門傾倒砸傷自己和他人。
7.體育課上，不要互相打鬧，更不要拿標(biāo)槍、鉛球、等體育教具耍弄，以免失手傷及他人，或使自己意外受傷。
8.要事先做健康體檢，如有不宜運動的疾病，應(yīng)提前報告老師；出現(xiàn)頭暈、惡心、冷顫等異常情況時，應(yīng)立刻報告老師。
第三個方面：校園勞動安全
典型案例：206月15日，上海某學(xué)校的學(xué)生楊某，在五樓教室內(nèi)，踏上窗臺，跨出窗外擦玻璃，不慎墮樓身亡。
學(xué)生交流討論：
校園勞動方面有哪些不安全隱患呢？
怎樣預(yù)防不安全事件的發(fā)生呢？
校園勞動的安全要求
1.大掃除擦玻璃時，一定不要站在窗臺上擦或?qū)⑸碜犹匠龃巴猓悦獍l(fā)生意外事故；嚴禁學(xué)生擦高層教室的玻璃。
2.擦拭風(fēng)扇、燈管，應(yīng)事先切斷電源，并用干布擦拭，在擦拭過程中其他同學(xué)不要隨意拔弄開關(guān)按鈕。
3.要有秩序地領(lǐng)取勞動工具，不要哄搶，不要拿勞動工具玩耍，勞動結(jié)束后也要有秩序地收齊工具。
第四個方面：學(xué)生住宿安全
學(xué)生住宿安全要求
1.不準(zhǔn)將火源（如火柴、打火機）和易燃、易爆有毒有害以及其他危險物品帶入寢室。
2.不準(zhǔn)在寢室內(nèi)違章用電，燒電爐，使用烤火器等。
3.不得將外人帶入寢室住宿。
4.不準(zhǔn)將衣服、洗臉巾晾曬在電線或日光燈上。
5.不準(zhǔn)在寢室內(nèi)焚燒廢紙雜物。
6住上鋪的要慢慢上下，不準(zhǔn)將床搖晃，不準(zhǔn)跨越相鄰床位，不準(zhǔn)站立或坐在床沿將腳掉下穿脫衣服，不準(zhǔn)將身體伸出窗外，不準(zhǔn)用手接觸吊扇，頂棚等。
7.住上下鋪床的學(xué)生，不準(zhǔn)在床上做劇烈的體育活動，以避免造成傷亡事故。
8.要保持室內(nèi)清潔、干燥，不準(zhǔn)將剩飯菜、洗腳水、洗臉?biāo)鹊乖谑覂?nèi)。
9.就寢前關(guān)好宿舍門。
第五個方面：飲食衛(wèi)生安全
不亂吃零食；不買、不吃三無食品（無生產(chǎn)地廠家、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期）；
2.買食品時要注意是否過了保質(zhì)期。
3.不要吃腐爛變質(zhì)的食物
4.食品在貯存時，要低溫、防腐，在進食之前一定要防止污染。
第六個方面：交通安全
請同學(xué)們先看看以下數(shù)據(jù)
第一次世界大戰(zhàn)死亡多萬人。
第二次世界大戰(zhàn)死亡3600多萬人。第一輛汽車問世以來，已有4000多萬人死于滾滾的車輪下，平均六分鐘死一個人。
據(jù)統(tǒng)計我國每天因車禍死亡的學(xué)生就達一個班的人數(shù)這之多。
這是為什么呢？？主要是因為人們的交通意識太淡薄了！人們啊！愛護生命，請自覺遵守交通規(guī)則！學(xué)生交流討論：
我們生活中有哪些交通不安全隱患呢？
如何才能減少交通事故的發(fā)生呢？
道路交通安全行人必須遵守下列規(guī)定：
1、必須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的，須靠右邊行走；
3、不準(zhǔn)穿越、倚坐道路間護欄；騎自行車九不準(zhǔn)
一、不在機動車道內(nèi)騎自行車。
二、自行車不逆向行駛。
三、騎自行車是不帶人。
四、騎自行車不闖紅燈。
五、騎自行車不撐傘。
六、騎自行車不攀扶其它車輛。
七、騎自行車不雙手離把。
八、未滿12周歲不騎車上路。
九、騎自行車不突然強行猛拐。
四、課堂小結(jié)，
才藝展示（快板：安全教育歌）
同學(xué)們，我們要增強安全防范意識，樹立安全第一的思想，提高自我保護能力，珍愛生命，從我做起。只要我們處處小心，注意安全，掌握安全知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康、快樂地成長。
五、在《祝你平安》改編詞的音樂中結(jié)（學(xué)生試著齊唱。）
班會活動教育的實習(xí)報告篇四
董：我是主持人董
郭：本期新聞的焦點是“安全”這個話題。
董：如今，市場上的許多產(chǎn)品都存在安全隱患，下面請看一組報告。（觀看幻燈片）
郭：以上新聞資訊一定令大家驚訝且憤怒吧！殊不知，大家生病時吃的藥也同樣存在安全隱患。
董：下面請看新聞快訊。（觀看幻燈片）
董：各種體育運動是現(xiàn)在很多同學(xué)的最愛。但是，你們知道嗎？（郭讀快訊）那么，同學(xué)們說一說今后在體育運動上應(yīng)該注意什么吧！
郭：下面邀請觀眾朋友們參與一個互動環(huán)節(jié)————“安全知識我最棒”
董：有分競猜哦?。ㄓ^看幻燈片）
董：最后，請全體同學(xué)起立，同桌之間拉起手，一起喊出我們的`口號：拉起安全的手，讓幸福永相伴！
合：本期新聞播報到此結(jié)束，謝謝觀看！
班會活動教育的實習(xí)報告篇五
校長負總責(zé)，加強領(lǐng)導(dǎo)，將安全責(zé)任落實到位，校政教處領(lǐng)導(dǎo)和帶班領(lǐng)導(dǎo)以及值班教師、保安員、文明崗成員每天上學(xué)、放學(xué)以及課間巡回檢查，杜絕安全事故的發(fā)生。
通過校會、級部例會、班會等開展了以“珍愛生命安全第一”為主題的系列集中安全教育活動，組織師生認真學(xué)習(xí)有關(guān)安全法規(guī)，普及安全常識，充分認識安全的重要性，學(xué)會一定的安全保護知識，提高了廣大師生安全意識和自救能力。
為了提高全校師生的安全意識和安全素質(zhì)，確保安全教育取得實效，我校以“求真務(wù)實，確保安全”為宗旨，在“開學(xué)安全第一課”教育活動的基礎(chǔ)上，通過國旗下講話、《致廣大師生的一封信》，召開一次安全教育主題班會，出一期安全知識墻報，讓學(xué)生寫一篇安全知識教育心得，辦一期安全教育手抄報，在全校范圍內(nèi)舉辦一次安全知識競賽，進行了一次防震逃生疏散演練。通過以上各種活動的開展，活動踐行，增強了有效應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
幾周下來，我校的安全工作取得了一定的成績，同學(xué)們的自我保護意識和安全意識也明顯增強，但安全責(zé)重于泰山，學(xué)生安全高于一切，該校政教處今后將按計劃進行“讓平安學(xué)校伴我同行”系列活動，大力倡導(dǎo)安全文化，讓安全意識深入每一位師生的心里，把安全工作時刻放在心上，常抓不懈，防微杜漸、警鐘長鳴，最大限度地防止或減少意外事故的發(fā)生，保障師生的生命安全，維護學(xué)校的正常教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定。
班會活動教育的實習(xí)報告篇六
認真參加學(xué)習(xí)了這次主題班會后，我個人對安全教育有了更為深刻的體會和認識，。我想就此次學(xué)習(xí)結(jié)合實際情況談點感悟心得體會。
正月十四，我校一組團一號樓一個宿舍由于用電器使用不規(guī)范，導(dǎo)致火災(zāi)，幸運的是由于放假期間，未有人員傷亡，但是宿舍被燒得損失慘重，不能再住人。就這件事情，輔導(dǎo)員及老師都有在平常的教育中提到了多次，就關(guān)于消防安全教育作了很大的工作，時常提醒我們要注意安全，防止各類安全事故的發(fā)生，其中最重要的就是消防安全。
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?BR> 1、用電安全
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣
1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中
溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
二、游泳時要注意安全
1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。
2、要慎重選擇游泳場所。
3、下水前要做準(zhǔn)備運動。
4、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
5、水下情況不明時，不要跳水。
6、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。
三、交通安全
1、行走時怎樣注意交通安全
1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。
2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。
四、發(fā)生火災(zāi)怎么辦
1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
3、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。
班會活動教育的實習(xí)報告篇七
xx月xx日下午，我校各班召開了安全主題教育班會。
班會目的：通過開展以“快樂假期，安全第一”為主題的安全知識教育班會，增強學(xué)生的假期安全意識，學(xué)會一些安全知識，達到積極預(yù)防危險的發(fā)生并提高學(xué)生自我保護的能力。我針對本班學(xué)生的活動特點和社會形勢，特搜集了部分學(xué)生安全教育和管理的知識，希望和學(xué)校共同做好學(xué)生安全防范教育和管理。
由于近期我市汛期到來，有的學(xué)生會下河玩水，溺水事故的高發(fā)，我班進行了防溺水知識的教育。
1、不私自外出游泳，不到無安全防護無安全救護員場所或不不熟悉水情的河、水塘、井邊等地方游泳，不在水中潛游、跳水、和同伴過分玩笑等等。并教會了他們一定的防溺水自救知識，如抽筋、受傷時的救護或同伴溺水的救護等。
2、要對防溺水安全有足夠的認識，嚴禁私自玩水。家長陪同時也要注意游泳安全，防止意外事故。
如今機動車輛增多，交通事故頻發(fā)，我們在校生對交通安全形勢并不一定了解，從行路、過馬路（十字路口）、騎車、乘車、下車等方面學(xué)習(xí)常識教育。
1、遵守道路交通法規(guī)，樹立道路交通安全意識。
2、行路時遵守道路交通規(guī)則，不翻越欄桿，不在道路上開展娛樂、游戲活動，更不能扒車、強行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設(shè)施等。橫過公路，要“一站二看”確認安全后快速通過。
3、騎自行車時應(yīng)在非機動車道內(nèi)順序行駛，無非機動車道的，應(yīng)靠路右側(cè)行駛。不超速、逆向行駛，更不能追逐騎車、脫把騎車。
4、不乘坐非營運車輛和營運超員車輛，乘車時，頭、手不能伸出車窗外，以免發(fā)生意外，下車時應(yīng)確認無車輛來往后再離開。
我們接觸社會的機會增多，各類社會治安和違法行為就可能出現(xiàn)，為此，應(yīng)加以重視。
1、正確認識遇到的.人和事，明辨是非，提高預(yù)防各種侵害的警惕性，消除對危險的麻痹和僥幸心理。樹立自我防范意識，學(xué)會正確的報警、求助，在遇到異常情況時，不意氣用事，能夠冷靜、機智、勇敢地去應(yīng)付。
2、不參加打架斗毆、綁架勒索等違法活動，不到歌舞廳、酒吧等娛樂場所。
中暑一般表現(xiàn)為頭昏、頭痛、惡心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸悶、面色潮紅等癥狀，或出現(xiàn)面色蒼白、四肢濕冷、血壓下降、脈搏增快的虛脫癥狀。重者可表現(xiàn)為高熱，體溫超過41℃、無汗，意識障礙，手足抽搐，甚至出現(xiàn)休克、心力衰竭、肺水腫和腦水腫等。
預(yù)防中暑的措施：
1、不要長時間暴露在烈日下。不要把溫度調(diào)得過低，室內(nèi)外溫差太大易加重中暑。在室外活動時盡量多飲一些水等等。
2、一旦出現(xiàn)上述癥狀，應(yīng)立即到時陰涼通風(fēng)處休息，補充清涼含鹽飲料。重者送醫(yī)院搶救。
1、不吃陌生人給的東西，不輕信陌生人說的話或答應(yīng)給的種種好處，與非直系親友外出一定要征得家長同意。
2、不與陌生人網(wǎng)上視頻，不要告訴對方自己的家庭住址，不與對方電話聯(lián)系，不與對方相約會面，謹防上當(dāng)受騙。
3、在受到傷害時的應(yīng)急自救辦法和機智求助報警能力。
除了以上的安全教育外，還有在用電、用火、體育活動、安全自救等方面的安全知識，我們相信，在我們學(xué)校的教育和關(guān)注下，我們一定會有一個安全進步的假期！
班會活動教育的實習(xí)報告篇八
班會是以班級為單位的全體學(xué)生的會議或活動，它既是班主任對學(xué)生進行管理、引導(dǎo)和教育的重要途徑，又是培養(yǎng)和展現(xiàn)學(xué)生自我管理能力，增強學(xué)生主人翁意識的一種重要方式。同時也是處理、解決班級問題，開展各種活動的有效途徑。主題班會是班會中的一種形式，它具有一定的計劃性，它根據(jù)學(xué)校的中心工作，將學(xué)生實際與之結(jié)合，有計劃、有目的，循序漸進地實施主題系列教育。主題班會形式多樣，概括起來，可分為以下幾種類型。
一、講授式
圍繞重大節(jié)日的來歷、意義等，對學(xué)生進行講授介紹、進行正面的思想品德教育，如春節(jié)、清明節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)等。事先要求學(xué)生搜集這些節(jié)目的資料、圖片。由口才好的'學(xué)生主持講授。講授中還可以演唱主題歌曲，或安排問答、即興采訪等內(nèi)容，達到展示主題、深化主題、活躍氣氛的目的。班主任再作總結(jié)、補充，會后還可布置學(xué)生寫日記、寫片斷等，給學(xué)生留下深刻的印象。
二、表演式
通過講故事、唱歌跳舞、表演小品、相聲、演奏樂器、背誦課文、繪畫、書法、朗讀等形式，讓學(xué)生充分展示自己的才藝，發(fā)揮創(chuàng)造力和想像力、培養(yǎng)團隊合作。班級中學(xué)生的愛好千差萬別、特長也各有千秋，給他們這樣一個平臺，就能讓他們自由發(fā)揮。這樣可以引導(dǎo)學(xué)生減輕學(xué)習(xí)壓力，釋放壓抑的情緒，特別是一些學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，有了一技之長，能讓他們尋找成功的樂趣，樹立自信心。這一形式可結(jié)合節(jié)目進行，如“六一”兒童節(jié)，“三八”婦女節(jié)，也可在某一個學(xué)習(xí)階段完成后開展。
三、辯論式
可結(jié)合班級中的熱點問題進行辯論。把學(xué)生分成兩組，每組選派主力隊員上講臺、其余同學(xué)組成親友團，及時為主力隊員提供補充和支持。雙方都亮出自己的觀點，然后層層剖析、闡述，最后統(tǒng)一認識，達到教育人、引導(dǎo)人的目的。如圍繞“該不該上網(wǎng)”、“當(dāng)清潔工人丟人嗎?”“零花錢應(yīng)怎樣花”等學(xué)生普遍關(guān)心的問題、討論前要求學(xué)生為自己一方的觀點尋找依據(jù)，可以是數(shù)據(jù)，可以是真人真事等，這樣辯論起來才能有理有據(jù)，有說服力。在辯論中要求學(xué)生不但要以理服人，還要以禮待人，以情感人，決不能咄咄逼人，出口傷人。這樣既可培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力，又能培養(yǎng)學(xué)生收集信息、處理信息的能力，既能培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達能力，又能使學(xué)生懂得出口成禮，禮貌待人，還可培養(yǎng)學(xué)生的合作交流能力。
班會活動教育的實習(xí)報告篇九
活動內(nèi)容及過程：舉案例，營造氣氛。
(二)危險，距離我們并不遙遠：
(三)面對一幕幕慘劇，我們想到什么：
學(xué)生們談自己的感受，分析事故發(fā)生原因，慘劇釀成原因……
班主任歸結(jié)各類安全隱患：
交通、飲食(煙酒)、生活(水電使用、體育活動、打架斗毆等)、自然災(zāi)害等。
(四)珍愛生命，我們該做些什么：
1、學(xué)生自由論壇—增強安全意識，學(xué)習(xí)安全知識：介紹火災(zāi)脫險、溺水救護等知識。
2、班主任強調(diào)平時行為規(guī)范：
(1)課間文明休息，不追逐推搡，不摸高，不攀爬門窗、扶欄。
(2)輕步穩(wěn)行，上下樓梯一律靠右，學(xué)會謙讓
(3)舉止文明，寬容對人。
(4)遵守勞動和活動紀律，聽從老師安排，不得擅自活動。
(5)校內(nèi)不騎車。放學(xué)回家規(guī)范坐車、文明騎車。
(6)假期里不騎摩托，不進營業(yè)性娛樂場所，不擅自外出游玩。
(五)班主任小結(jié)：
希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!
活動效果及反饋：這次活動增強了大家的安全意識，也讓學(xué)生學(xué)到一些自救常識，對于排除安全隱患、保護自身生命安全起到了一定的作用。
班會活動教育的實習(xí)報告篇十
1.讓學(xué)生了解冬季傳染病等相關(guān)知識，有效預(yù)防冬季傳染病
2.讓學(xué)生了解陽光神小冬季大風(fēng)雨雪惡劣天氣應(yīng)急預(yù)案
3.增強學(xué)生的冬季安全防范意識，保障自己健康成長，營造安全、文明、和諧的校園環(huán)境。
隨著冬季的到來，天氣寒冷，安全事故隱患隨之增多。這一節(jié)課我們舉行一次冬季安全教育主題班隊會，讓大家對怎樣注意冬季安全佑個了解。
冬季是人類的呼吸系統(tǒng)最經(jīng)受考驗的季節(jié)之一，因為干冷空氣對呼吸道的會產(chǎn)生很大的刺激。
學(xué)生回顧冬季傳染病有哪些？怎樣預(yù)防？
冬季比較常見的傳染病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、風(fēng)疹、水痘、流行性腮腺炎等，其傳播途徑的'共同特點是：大多通過呼吸道飛沫散播傳染，也可通過患者口、鼻、眼睛及皰疹的分泌物直接傳染給被接觸者；水痘還可通過直接接觸傳播。
冬季是上述各種呼吸道傳染病的高發(fā)期，主要預(yù)防措施及自我保健方法如下：
1.注意氣候變化，隨時增減衣服，避免受涼。人體受涼時，呼吸道血管收縮，血液循環(huán)減少，局部抵抗力下降，病毒容易侵入。
2.凈化環(huán)境，保持室內(nèi)空氣清新。工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境通風(fēng)換氣，及時開窗通風(fēng)，窗戶開小一點，不要太大。
3.養(yǎng)成良好的生活規(guī)律，保持充足的睡眠。充足的睡眠能消除疲勞，調(diào)節(jié)人體各種機能，增強抵抗力。要注意飲食平衡，營養(yǎng)搭配。注意多飲水，多食新鮮的瓜果、蔬菜。
4.進行合理的體育鍛煉，如：早操、晨跑、散步、太極拳等，平時增加戶外活動，可增強血液循環(huán)，提高人體免疫力，從而增強體質(zhì)，提高機體抗病能力。
5.加強個人衛(wèi)生和個人防護。勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流動水洗手，不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后（如打噴嚏后）應(yīng)立即洗手。打噴嚏或咳嗽時應(yīng)用手帕或紙巾掩住口鼻，避免飛沫污染他人。呼吸道傳染病患者在家或外出時佩戴口罩，以免傳染他人。
6.減少到人多的公共場所,更不要到傳染病患者聚集的場所。
7.疾病流行時,適當(dāng)?shù)牟扇☆A(yù)防性服藥。
8.早發(fā)現(xiàn)、早治療，切忌不當(dāng)回事,更不能自行服藥。
9.勤儉指甲、勤換衣物。
在威海，冬季是大風(fēng)、雨雪頻發(fā)的季節(jié)，為了自身的審題健康，我們應(yīng)該注意哪些事項呢？
（1）結(jié)合學(xué)校的實際情況，小組討論交流
（2）學(xué)生起來發(fā)言
（3）師總結(jié)：
a上學(xué)、放學(xué)、課間操時，帶好口罩，盡量不要張嘴說話。
b要帶好小黃帽及冬季保暖的帽子，小黃帽一旦被風(fēng)吹掉，要鎮(zhèn)定，不要著急去撿帽子，要看好是否有車，安全再去撿帽子。
c下雪天，要多穿衣服，注意保暖。上、放學(xué)路上靠右走，雪天路滑，注意小心行走，不要追逐打鬧。
特別是東路隊的同學(xué)，注意垃圾回收站附近的路車輛特別多，而且路很窄，下面就是施工地，特別陡峭，再加上下雪，地面可能很滑，你們盡可能不要走那條道，盡量繞道行。
d隨時學(xué)生關(guān)注天氣，攜帶清雪工具，由教師組織三四五年級的學(xué)生清雪。
e不準(zhǔn)到深灣水溝積水等處滑冰，下雪天，要穿防滑鞋。
冬季氣候干燥，是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，怎么楊預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生？我主要強調(diào)以下幾點：
（1）任何同學(xué)不準(zhǔn)攜帶火柴火機等火種進學(xué)校。
（2）不得帶煙花爆竹等進校園，在校外，走親訪友時也要小心，遠離這些危險物品。
（3）要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
（4）、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
（5）、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
（6）、嚴禁在森里等地玩火。
（7）、人離開住處時，要將充電器、電腦等電源切。
（8）、做飯時，人補能離開，以免干鍋引起火災(zāi)，出門時要關(guān)掉燃氣閥。
班會活動教育的實習(xí)報告篇十一
1、課前采訪什么是感恩。
2、學(xué)生親手制作幸運星項鏈。
3、制作邀請卡，邀請家長和嘉賓參加班隊會。
4、學(xué)唱三首歌，學(xué)做手語操。
1、播放《感恩的心》歌曲，故事演講《感恩的心》。
1、暢談。
2、歌唱《假如幸福的話你就拍拍手吧》過渡：愛是陽光，是雨露，愛讓我們幸福，愛讓我們感到快樂。可你們知道嗎?在我們身邊還有一群和你們一樣大馬克因為身體的缺陷，使他們成了特殊的群體殘疾兒童，他們是不是也像你們一樣擁有這么多的快樂和愛呢?3、請聾啞校長講他們學(xué)校孩子愛的故事。
1、過渡：多么可愛的孩子啊，盡管上帝對他們有些不公平，讓他們沒有擁有健全的身體，可他們卻依然心存感恩，懂得用一顆感恩的`心擁抱生活，匯報愛他們的人?？稍谏钪?，卻有一些身體健全但心智殘缺的人。請同學(xué)們看大屏幕，這是一位父親寫給兒子的信。
2、讀信。過渡：聽完這位父親用淚寫給兒子的信以后，不這點同學(xué)們有什么體會和感受。3、暢談體會和感受。
(1)、第一小隊：我的媽媽很辛苦，即要關(guān)心我的學(xué)習(xí)，又要幫助爸爸打點生意，歲月和艱辛已經(jīng)讓媽媽變得很蒼老。所以我們要朗誦一首詩，來表達母親對我們的愛。配樂詩朗誦《母愛》。
(2、)我們班就像一個溫暖的大家庭，同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣地生活在一起。我們編了一首兒歌來表達同學(xué)之間的情誼。同學(xué)們，在一起，同學(xué)習(xí)，同游戲你幫我呀我?guī)湍?，快快樂樂多歡喜好處面前不爭搶方便面前要謙讓同學(xué)就像親兄弟團結(jié)互助多親密，多親密!(齊誦的方式)。
(3)、第三小隊：老師教會了我們做人的道理，就像父母一樣無時無刻地關(guān)心著我們。從他們發(fā)黑的眼圈和疲憊的面容，就知道他們每天有多辛苦。所以我們?nèi)w女生把自己對老師的一片感激之情都變成了一顆顆幸運星，用它們做成了美麗的項鏈，我們要把它們送給最最親愛的老師。(隊員贈送幸運星，播放《每當(dāng)我走過老師的窗前》)。
(4)、第四小隊：愛父母、長輩以及老師同學(xué)都是應(yīng)該的，因為他們愛我們，我們理所當(dāng)然地愛他們。但我們身邊就有一些人，因殘疾或疾病連愛別人的能力都沒有，難道僅僅因為他們沒有對我們付出愛，我們就不應(yīng)該對他們付出自己的愛了嗎?所以我們小隊倡議，把《愛的奉獻》這首歌獻給天下所有愛我們、我們愛和所有需要愛的人。
1、過渡：第四小隊的建議真好!讓我們?yōu)樗麄兊拇髳蹮o邊鼓掌!擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人，而是在心存感激的同時，以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人，回報生活和社會。在我們的校園里就有這樣一件感人的故事：曾經(jīng)在我校工作過三年的鄭士全老師，不幸患上了骨癌。病魔已經(jīng)讓這個曾經(jīng)健壯的小伙子失去了下地行走的能力，疼痛已經(jīng)讓這個曾經(jīng)充滿活力和愛心的老師昏迷不醒。這對于一個才年僅29歲的年輕生命來說是一個多么殘酷的事實啊!這對于一個原本不富裕的農(nóng)村家庭來說又是一個多么沉重的打擊啊!但是病魔無情，人有情，在全體數(shù)學(xué)老師和少先隊大隊部的倡議下，我校開展了讓人間處處有真情，讓世界處處有真愛的捐款活動;命運無情，人有情，全體師生都慷慨解囊，紛紛向鄭老師獻出了一片愛心。也許我們的一點捐款對于昂貴的醫(yī)藥費來說，只是杯水車薪。但是，我們相信，只要人人都獻出一點愛，死神就會望而卻步，幸福之花就會處處開遍!
2、播放全校捐款和看望鄭老師的錄象，同時播放〈愛的奉獻〉歌曲。
班會活動教育的實習(xí)報告篇十二
1、通過本次主題班會，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識，增強學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力，提高學(xué)生的交通安全、防火、防煤氣中毒、取暖防凍、防人身傷害的思想意識，養(yǎng)成一個良好的生活習(xí)慣。
2、使學(xué)生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學(xué)生學(xué)會如何應(yīng)急、自救與保護，能夠安全、健康成長。
冬季來臨了，為確保學(xué)生冬季安全，結(jié)合季節(jié)特點，進行以下方面的安全教育：
一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識。
說給大家聽一聽好嗎?（學(xué)生紛紛說起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動和難忘的事情。）
二、講案例，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。
一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈。
小孩臉上露初痛苦的表情。
路人見狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說，如果司機不及時踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師：同學(xué)們，聽了以后，你想說什么?
生1：我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。
生2：這個小孩不遵守交通規(guī)則，行車行人都應(yīng)該靠右，而他是靠的左邊。
生3:急救要撥打“120”報警。
生4：我們要愛惜自己的生命，不到危險的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經(jīng)濟上的損失。
生5：我們要遵守交通規(guī)則，這是讓家庭安寧，社會安寧的一個重要方面。
生6：我們每個人都不會每次都這么幸運，如果他不吸
取教訓(xùn)的話，下次可能是失去自己的生命。
三、讓學(xué)生了解安全知識。
1、用電安全隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些的用電常識。
認識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。
不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣
燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
取暖時，屋內(nèi)要注意開窗透氣防止煤氣中毒。
四、交通安全
1、行走時怎樣注意交通安全
1)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
2)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。
冬季有霜凍，路面較滑，汽車駕駛往往容易出現(xiàn)剎車側(cè)滑、掉頭失控的狀況，因此應(yīng)盡量距離行車道遠一些。有時還有大雪、大霧天氣，行走要當(dāng)心，上學(xué)要結(jié)伴而行，過馬路要走斑馬線，嚴禁乘坐無牌無證等不符合規(guī)定的車輛。
遇到溫差大的天氣，要及時適時增減衣服、穿好棉鞋棉襪，戴好手套，防止凍壞身體、凍傷手腳，防止學(xué)生感冒。
防人身侵害教育。冬季白天時間短，要按時回家，不與陌生人接觸;不攜帶、使用管制刀具，積極舉報攜帶、使用管制刀具的行為;不做容易造成人身傷害的事情，不做有危險的游戲。
7)飲食衛(wèi)生教育。教育學(xué)生不吃零食，不喝生水，嚴防食物中毒事故發(fā)生
五、發(fā)生火災(zāi)怎么辦
冬季氣候較干燥，嚴禁玩火，嚴防火災(zāi)事故發(fā)生。易燃物一點即著，防火尤為重要，強調(diào)以下幾點：
冬季干燥，不要在野外玩火。發(fā)現(xiàn)火情要立即報告，不要盲目撲火。
任何同學(xué)不準(zhǔn)攜帶火柴火機等火種進校。
不得帶煙花爆竹等進校園，在校外，走親訪友時也要小心，遠離這些危險物品。
要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
六、加強家校聯(lián)系。通過家訪、家長會等方式，提醒家長注意學(xué)生的校外安全，為學(xué)生提供一個安全、健康成長的家庭環(huán)境。
七、做好自我防護，把衣服穿暖和，被子蓋暖和，寢室常開窗通風(fēng)，毛巾衣被在晴天要晾曬，不與別人共用餐具，跑步后用毛巾隔背。發(fā)現(xiàn)有頭昏、厭食，四肢無力、咳嗽發(fā)熱等癥狀，要及時就醫(yī)。個人要勤洗澡，勤換衣，不與他人共用盆桶等洗漱用品，特別要勤洗手，勤通風(fēng)，勤換衣。
八、教師總結(jié)，以拍手游戲結(jié)束。
在我們的生活中，有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)知道了一些。
在以后的班會中，我將陸續(xù)了解，讓我們在拍手歌中結(jié)束今天的這堂安全教育主題班會吧。
安全教育拍手歌
你拍一，我拍一，注意安全數(shù)第一。
你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個伴兒。
你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。
你拍四，我拍四，舌l(xiāng)穿馬路會出事。
你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。
你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。
你拍七，我拍七，三無產(chǎn)品要遠離。
你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。
你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。
你拍十，我拍十，自我保護是大事。
九、小結(jié)：
總之，生活中處處有危險，時時有禍患，只有靠我們謹小慎微，只要我們處處小心，注意安全，講究科學(xué)，警鐘長鳴，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能保證我們平安健康地成長。
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班會活動教育的實習(xí)報告篇十三
活動背景：隨著商品經(jīng)濟的深入人心，傳播媒體走進千家萬房戶，社會時尚的影響，千萬了當(dāng)今中學(xué)生信仰的動搖，人生觀的改變。
活動目的：1、通過觀看我國軍隊的壯大過程，讓學(xué)生共和國日異強盛的自豪感。
2、聆聽建國-周年國慶講話，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。
3、通過相聲述說祖國的美麗富饒，讓學(xué)生樹立為祖國努力學(xué)習(xí)的堅定信念。
4、通過學(xué)生自由發(fā)言，讓學(xué)生有心系祖國，報效祖國的宏偉志向。
活動形式：采用多媒體教學(xué)手段，以學(xué)生主持，讓學(xué)生收集素材，通過表演、討論等一系列以學(xué)生為主體的活動形式，傳播愛國思想。
活動內(nèi)容及過程：
1、主持人宣布活動開始。
2、觀看中國人民軍隊的日益壯大的發(fā)展史影片。
3、學(xué)生表演相聲《愛祖國》。
4、學(xué)生自由發(fā)言，例舉心系祖國、為國做貢獻力量的名人、事跡。
5、電子琴獨奏《我的祖國》。
6、學(xué)生表演舞蹈《軍中之花》。
7、欣賞音樂mtv《熱愛祖國》、圖片并宣誓。
8、教師總結(jié)，主持人宣布活動結(jié)束。
[附]：班會活動課設(shè)計方案
養(yǎng)成習(xí)慣、合作發(fā)展
設(shè)計理念：
新形勢下，以“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存、學(xué)會合作”為核心的素質(zhì)教育理念，已將傳統(tǒng)意義上的“高才生”拓展為“復(fù)合人”。具體而言，就是要求學(xué)生除了具有較強的學(xué)習(xí)能力外，還應(yīng)具有文明的言談舉止，有規(guī)范的行為習(xí)慣及較強的合作意識，針對本班學(xué)生以上方面存在的問題，擬通過本次班會，對學(xué)生進行行為習(xí)慣教育，正確理解所謂的風(fēng)度、瀟灑，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，進行團結(jié)教育，培養(yǎng)合作意識，學(xué)會關(guān)心他人，包容他人。
活動目標(biāo)：
1、學(xué)生自編自演，培養(yǎng)參與創(chuàng)新意識。
2、注重內(nèi)容的思想性，強調(diào)熏陶感染，避免空洞。
3、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，團隊合作意識。
4、培養(yǎng)學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力，增強集體榮譽感。
活動組織：
1、資料搜集：高勇兵、汪迪
2、節(jié)目導(dǎo)排;陳思琪、陳韻晗、王敏
3、撰稿：陳珊、羅敏
4、主持：陳思琪、王敏、汪迪、駱靖東
活動過程：
1、活動開始
2、詩朗誦《青春的自白》
3、《班級公約》
4、小品《孔迪生故事》
5、歌曲《這城市有愛》
6、舞蹈《一起走過的日子》
7、故事《選擇》
8、群體合誦《青春的誓言》
9、詩《我們是朋友》
10、歌曲《我們是一家人》
11、活動結(jié)束。
[附]：我校精彩班會活動操作方案3
無私奉獻真情回報
活動目的：
1、通過朗誦、合唱、快板等形式，讓學(xué)生了解父母、老師、祖國的哺育之恩，感受中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、培養(yǎng)學(xué)生積極參與班會活動的能力，組織協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)集體的凝聚力，增強社會責(zé)任感。
3、、豐富學(xué)生的生活和情感世界，激發(fā)學(xué)生從小有愛心、獻愛心、培養(yǎng)“無私奉獻、知恩圖報”的高尚情操。
活動過程：
一、宣布活動開始
二、第一樂章我愛我家真情永遠
1、電子琴伴奏《世上只有媽媽好》
2、講故事《母愛如佛》
3、吐露心聲
三、第二樂章師恩情重?zé)o怨無悔
1、集體朗誦《老師，您心苦了!》
2、情景歌劇《每當(dāng)我走過老師的窗前》
3、名言警句贊老師
四、第三樂章歌頌祖國暢想明天
1、快板《長城長黃河黃》
2、詩朗誦《新世紀祖國公頌》
3、大合唱《歌唱祖國》
五、主持人宣布活動結(jié)束。
班會活動教育的實習(xí)報告篇十四
時間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間我們的大學(xué)生活已經(jīng)過了一年半了。在年上學(xué)期我們的大二下學(xué)期生活也已經(jīng)開始了?；丶疫^了一個春節(jié)，同學(xué)們的身心得到了放松，部分人還沒有投入到緊張的學(xué)習(xí)中?？煲厴I(yè)了，同學(xué)們都已經(jīng)開始準(zhǔn)備各種職業(yè)證書的考試以待早日達到畢業(yè)條件。還有一年時間我們也即將面臨踏入社會的第一步，開始我們的實習(xí)生涯。部分同學(xué)在為以后的路該怎樣走而苦惱。
活動目的：
1、為還沒有把心思投入學(xué)習(xí)中的同學(xué)開展收心工作。
2、為考取職業(yè)證書的同學(xué)及想早日達到畢業(yè)條件的同學(xué)加油打氣。
3、為老師和同學(xué)創(chuàng)造一個互動交流平臺，讓同學(xué)們了解我們這個專業(yè)可以向哪些方面發(fā)展。
三、主辦單位：團支部
參與人員：全班同學(xué)
四、活動主題：
為輝煌明天而努力
五、活動時間及地點：
時間：年2月22日
地點：1—309教室
六、活動前期準(zhǔn)備:
1、由班長準(zhǔn)備活動策劃書，召開班委會，分配各班委工作，為活動做準(zhǔn)備
2、組織委員通知同學(xué)們召開班會的時間、地點并組織同學(xué)參加班會。
3、紀律委員制定班會期間相關(guān)紀律以保證班會順利舉行。
4、學(xué)習(xí)委員準(zhǔn)備好筆記本以做好班會的會議記錄。
5、確定活動主持人
七、活動流程：
1、七點班會準(zhǔn)時開始。
2、主持人引出班會主題
3、輔導(dǎo)員發(fā)言
4、同學(xué)發(fā)言講述對大學(xué)生活的看法以及以后的打算。
6、由輔導(dǎo)員總結(jié)。
八、活動后材料整理
(一)照片整理及活動通訊稿
負責(zé)人：副班長謝超強
要求：活動照片整理好存檔并上傳到群相冊，活動通訊稿及會議記錄整理好存檔
完成時間：年2月25日前
(二)活動總結(jié)整理
負責(zé)人：組織委員向秋林
總結(jié)要求：1份電子文檔
完成時間：年2月25日前
(三)資料總整理及修改
負責(zé)人：團支書郭志龍
九、預(yù)期策劃效果明確大學(xué)生活目標(biāo)，完善自身素質(zhì)，樹立良好形象
十、活動注意事項
1、班會按時進行
3、有較完整的班會記錄，由副班長負責(zé)。
4、教室與黑板布置合理
5、班會秩序維持較好紀律
6、保持教室清潔和活動氣氛