教案的反思和調(diào)整是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，教師應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行及時(shí)的修正和改進(jìn)。教案的編寫應(yīng)該根據(jù)教學(xué)大綱和教材的要求。通過閱讀這些教案，我們可以了解到不同學(xué)科教學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)和教學(xué)理念。
美麗的公園教案篇一
1、使幼兒感受公園美麗的景象。
2、使幼兒懂得公園的美麗是園林工人辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。
1、操作卡片《美麗的公園》、電視機(jī)、展示儀
2、聯(lián)系參觀有關(guān)事宜。
1、帶幼兒到公園游玩，并提出以下問題：
3、帶領(lǐng)幼兒觀看園林工人的勞動(dòng)，讓幼兒了解公園如此美麗，離不開他們的辛勤勞動(dòng)，也離不開我們每一個(gè)游客的共同努力。
他們是誰？他們?cè)诟墒裁矗?BR> 我們?cè)鯓硬拍軒椭麄儯?BR> 4、回園后讓幼兒看操作卡片，組織幼兒討論人們?yōu)槭裁聪矚g玩公園。
公園里有山、有水，風(fēng)景秀麗，大家都喜歡到公園里來游玩。公園的美麗離不開園林工人的辛勤勞動(dòng)，我們每一個(gè)游客在游玩時(shí)都要講衛(wèi)生，注意保護(hù)公園的一草一木。使公園更干凈、更美麗。
要求幼兒回家后，向爸爸、媽媽講述在公園里游玩的事。
美麗的公園教案篇二
1、感受4/4拍音樂的優(yōu)美，了解日本音樂的風(fēng)格。
2、學(xué)習(xí)走碎步。
圖譜、課件、道具扇子(書、花草)
(一)激趣：
聆聽大自然的聲音，辨別聲音的強(qiáng)弱、長(zhǎng)短
(1)石塊：讓幼兒探索三至四塊石頭可發(fā)出的聲音，例如互相撞擊、摩擦等不同的效果。
(2)樹葉：讓幼兒探索樹葉可發(fā)出的聲音(握碎、吹動(dòng)、晃動(dòng)、踏碎)，比較各種樹葉可造出的效果的不同。
(3)撥動(dòng)橡皮筋發(fā)出的聲音
(4)自己身體發(fā)出的聲音(如：捻指、打舌等)
(二)指導(dǎo)認(rèn)知：
1、欣賞音樂，讓幼兒說說自己對(duì)于音樂的感受
教師導(dǎo)語：小朋友聽了這首歌曲有什么感受嗎?是歡快還是優(yōu)美的，是熱烈的還是緩慢的?
2、帶領(lǐng)幼兒拍打歌曲節(jié)奏。
教師導(dǎo)語：小朋友們今天老師的小火車帶來了一群音符寶寶，我們一起和他們打個(gè)招呼吧!(出示圖譜，與幼兒一起拍打節(jié)奏)
3、結(jié)合課件再次欣賞音樂，理解歌詞內(nèi)容。
在這美麗的公園里，到處鮮花青草地。
多幽靜，多漂亮，我要愛護(hù)珍惜它。
4、學(xué)習(xí)歌詞并指導(dǎo)幼兒按照節(jié)奏型朗讀歌詞。
教師導(dǎo)語：現(xiàn)在老師神奇的小火車要帶著小朋友去唱歌，但是要求
小朋友們得按照小火車?yán)镆舴麑殞毜墓?jié)奏把歌詞說出來火車才可能出發(fā)哦，我們比比哪個(gè)小朋友說的最棒!
(三)復(fù)習(xí)鞏固：
1、教師與幼兒一起以多種形式演唱歌曲。
(教師先清唱歌曲，在逐步和幼兒一起跟隨鋼琴或磁帶演唱)
2、讓幼兒欣賞日本的舞蹈，介紹日本舞蹈的特點(diǎn)(重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)小碎步)。
(歌曲唱完了，咱們一起來欣賞一下日本舞蹈吧)
3、利用道具扇子(書)等帶領(lǐng)幼兒做日本律動(dòng)。
4、幼兒自由創(chuàng)作動(dòng)作，教師提醒幼兒加上小碎步。
(四)遷移運(yùn)用：
利用樂器進(jìn)行伴奏(重拍用鈴鼓拍打)
(五)擴(kuò)展放松：
引導(dǎo)幼兒要愛護(hù)花草樹木等。(結(jié)合道具花草等幼兒進(jìn)行情景表演)
美麗的公園教案篇三
1、感受4/4拍音樂的優(yōu)美，了解日本音樂的風(fēng)格。
2、學(xué)習(xí)走碎步。
圖譜、課件、道具扇子（書、花草）
聆聽大自然的聲音，辨別聲音的強(qiáng)弱、長(zhǎng)短
（1）石塊：讓幼兒探索三至四塊石頭可發(fā)出的聲音，例如互相撞擊、摩擦等不同的效果。
（2）樹葉：讓幼兒探索樹葉可發(fā)出的聲音（握碎、吹動(dòng)、晃動(dòng)、踏碎），比較各種樹葉可造出的效果的不同。
（3）撥動(dòng)橡皮筋發(fā)出的聲音
（4）自己身體發(fā)出的聲音（如：捻指、打舌等）
1、欣賞音樂，讓幼兒說說自己對(duì)于音樂的感受
教師導(dǎo)語：小朋友聽了這首歌曲有什么感受嗎？是歡快還是優(yōu)美的，是熱烈的還是緩慢的？
2、帶領(lǐng)幼兒拍打歌曲節(jié)奏。
教師導(dǎo)語：小朋友們今天老師的小火車帶來了一群音符寶寶，我們一起和他們打個(gè)招呼吧?。ǔ鍪緢D譜，與幼兒一起拍打節(jié)奏）
3、結(jié)合課件再次欣賞音樂，理解歌詞內(nèi)容。
在這美麗的.公園里，到處鮮花青草地。
多幽靜，多漂亮，我要愛護(hù)珍惜它。
4、學(xué)習(xí)歌詞并指導(dǎo)幼兒按照節(jié)奏型朗讀歌詞。
教師導(dǎo)語：現(xiàn)在老師神奇的小火車要帶著小朋友去唱歌，但是要求
小朋友們得按照小火車?yán)镆舴麑殞毜墓?jié)奏把歌詞說出來火車才可能出發(fā)哦，我們比比哪個(gè)小朋友說的最棒！
1、教師與幼兒一起以多種形式演唱歌曲。
（教師先清唱歌曲，在逐步和幼兒一起跟隨鋼琴或磁帶演唱）
2、讓幼兒欣賞日本的舞蹈，介紹日本舞蹈的特點(diǎn)（重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)小碎步）。
（歌曲唱完了，咱們一起來欣賞一下日本舞蹈吧）
3、利用道具扇子（書）等帶領(lǐng)幼兒做日本律動(dòng)。
4、幼兒自由創(chuàng)作動(dòng)作，教師提醒幼兒加上小碎步。
利用樂器進(jìn)行伴奏（重拍用鈴鼓拍打）
引導(dǎo)幼兒要愛護(hù)花草樹木等。（結(jié)合道具花草等幼兒進(jìn)行情景表演）
美麗的公園教案篇四
1、感受春天的變化，了解周圍環(huán)境的變化。
2、體驗(yàn)合作游戲的快樂。
幼兒了解春游的'準(zhǔn)備、接送車5輛
一、準(zhǔn)備活動(dòng)：
幼兒收拾自己的物品，做好春游準(zhǔn)備。
談話活動(dòng)，了解春游注意的事項(xiàng)。
二、基本活動(dòng)、組織幼兒觀察春天的主要特征。
引導(dǎo)幼兒說出天氣變暖和了，人們的衣著也穿得變少了，草也長(zhǎng)出來了，各種各樣的花也開了。
1、組織幼兒做游戲。
教師講解游戲的方法，知道游戲規(guī)則。
幼兒開展游戲活動(dòng)。
2、幼兒自由組合進(jìn)行會(huì)餐活動(dòng)。
三、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、徒步到供水公園。
1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)春天的主要特征。
2、組織幼兒游戲。提醒幼兒注意安全。
3、幼兒自由組合進(jìn)行活動(dòng)。
幼兒們非常喜歡去春游，在春游的過程中，他們都遵守不摘花、不踩草的要求，幾個(gè)平時(shí)不認(rèn)真的小朋友也緊緊跟著教師的步伐。
美麗的公園教案篇五
我們家前面有一個(gè)美麗的公園，它一年四季都是那樣美麗。
春天，樹木長(zhǎng)出嫩綠的葉子，披上了綠色的新衣；小草從地里努力地往上鉆?；▋阂膊桓适救醯貭?zhēng)奇斗艷，它們像小孩一樣閉緊嘴巴，紅著臉，互相提醒著，“是春天要我們……”還是有一個(gè)說出來了，于是所有的花都開放了。小鳥在樹上高興的鳴叫著。
夏天荷花池里的荷花盛開了，白荷在那些“大圓盤”之間冒出來，有的才展開兩三片兒花瓣；有的花瓣全展開了露出嫩綠的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來好似馬上就要破裂似的。
秋天，銀杏樹的葉子黃了。果園里都是果實(shí)累累的，飄來陣陣清香。最美麗的是那高大挺拔的一棵松柏了，它一年四季，都穿著那身碧綠的皮襖，站得直直的，好像公園的哨兵一樣。
冬天，公園里白茫茫的一片，地上好像有一層銀色的地毯，小朋友們?cè)谘┑乩锎蜓┱蹋娴牟灰鄻泛酢?BR> 我愛這美麗的公園，它給我們帶來了無窮的快樂。
美麗的公園教案篇六
今天，老師帶我們?nèi)ス珗@游玩。
一陣微笑吹來，我們聞到了陣陣清香，我們趕緊跑到荷塘邊，一來到荷塘邊。我們不禁被眼前的景色陶醉了。荷葉像大圓盤，又像雨傘。荷葉一片挨著一片，把整個(gè)荷塘都擠滿了，幾朵荷花從荷葉上鉆了出來。我不禁想起了一句詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！边@時(shí)，幾只蜻蜓飛來。我仔細(xì)一看，一群小魚在河水里嬉戲。
我們來到金魚池，金魚有的是紅的，有的是黃的……我們?nèi)鱿铝艘恍~食，它們成群結(jié)隊(duì)地游過來，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩浴?BR> 公園真美麗！
老師點(diǎn)評(píng)：你用生動(dòng)優(yōu)美的語言再現(xiàn)了公園的美。
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美麗的公園教案篇七
我設(shè)計(jì)了一個(gè)。那里有一個(gè)清澈見底的湖。湖中央有挨挨擠擠的荷葉，上面盛開著粉嘟嘟的荷花。一只可愛的青蛙蹲坐在荷葉上，“呱呱”地叫著，好像在呼喚它的孩子們。一群鴨子拍扇著翅膀在湖中嬉戲。湖對(duì)岸開來了一只游船，里面的游客帶著孩子們?cè)诤嗅烎~。
湖的南岸，種著幾棵柳樹，陰涼的柳樹下擺放著一排排長(zhǎng)椅。旁邊開著五顏六色的鮮花，有紅色，有黃色，有紫色等等，美麗極了。瞧!旁邊還有一個(gè)小蘑菇一樣的垃圾桶。
湖的北岸，沿著鵝卵石鋪成的小路來到了一座古香古色的亭子里，從亭子里向下望，就能看到美麗的風(fēng)景。旁邊有一片果林，果樹上結(jié)滿了又大又圓的果子。如果游客來到果林里，熱情的果農(nóng)會(huì)讓你們大飽口福了。
我設(shè)計(jì)的公園不僅僅是
中國(guó)人來，還有外國(guó)人來，如果有時(shí)間，歡
迎大家都來游玩!
美麗的公園教案篇八
星期六的早上陽光明媚，爸爸媽媽帶我去公園玩。
一進(jìn)公園的大門，哇，太美啦！翠綠的青山一座接一座，碧綠的湖水中央有一座小島，島上綠樹成蔭、花團(tuán)錦簇，島中間有一座紅色的亭子。一座彎彎的小橋連著一個(gè)大廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上有很多人在晨練。有的在唱歌、有的在跑步、有的在練劍、還有的在打太極拳。
在春天的召喚下，變得欣欣向榮。我愛你，春天！
美麗的公園教案篇九
歡迎投稿：.
我的家鄉(xiāng)在西鳳，這里的公園特別美麗。走進(jìn)公園，迎面是兩排挺著大肚子的柳樹。
春天，花兒開了，樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，溪水淙淙地流著，小燕子從南方飛來。
夏天，樹木長(zhǎng)得蔥蔥籠，密密層層的枝葉把公園遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。草地上長(zhǎng)滿了野花，有紅的、黃的、半黃半綠的葉子……真像一個(gè)美麗的大花壇。
秋天，白樺樹和櫟樹的葉子變黃了，松柏顯得更加蒼翠,秋風(fēng)吹來,地上落滿了紅的、黃的、半黃半綠的葉子，像鋪上了一層花地毯，美麗極了。
冬天，梅花開了，粉紅色的梅花在冬天挺著腰，顯得更加?jì)赡邸?BR> ??！我愛這美麗的西鳳公園，因?yàn)樗荒晁募久利愓T人。
歡迎投稿：.
美麗的公園教案篇十
中秋節(jié)快到了，弟弟問我要去哪玩？我第一個(gè)想到的就是我家旁邊的人民公園。
一進(jìn)大門就被門前的`景色所吸引，一個(gè)大大的噴水池出現(xiàn)在眼前，池中央有兩個(gè)小天使正從他們的手中噴出一道道水花，在太陽的照射下，就像五彩斑斕的噴泉。在噴水池的左邊有一個(gè)大花壇，花壇中有各式各樣的的花，正在和我們打招呼呢！白的繡線菊，紅的郁金香，粉的玫瑰花，在陽光的照射下顯得更加的迷人、鮮艷。蝴蝶妹妹穿著美麗的裙子來了，一看到這么多的花，開心極了，一頭鉆進(jìn)花叢中，嬉戲打鬧起來；而蜜蜂哥哥，也穿著整潔的工作服，正忙碌地吸取著甜甜的花蜜。
在不遠(yuǎn)處是一個(gè)大大的人造湖，湖中央有四只天鵝，有黑的，有白的，它們像一位位舞者演員一樣，在湖中央跳著“四小天鵝”舞曲呢！
這時(shí)從遠(yuǎn)處傳來一陣陣歡笑聲，原來是遠(yuǎn)處的涼亭里，有一群孩子正在下棋呢，他們是那么的專注！而旁邊的小朋友有的騎單車，有的玩滑板，還有的在捉迷藏，歡聲笑語充滿了整個(gè)公園。
在公園的正中央，有一棵百年不倒的參天大樹，每當(dāng)我有不開心的事，我就會(huì)坐在大樹下，把不開心的事說出來，我的心情立馬“多云轉(zhuǎn)晴”了。
看，我說的沒錯(cuò)吧，人民公園一定是一個(gè)值得大家來游玩的地方，朋友們中秋節(jié)我們?cè)僖娕叮?BR> 美麗的公園教案篇十一
在我奶奶家的村子前面有一座，哪里春天鮮花盛開，夏天綠樹陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。非常美麗，你們一定也想知道公園里的四季吧，那就讓我給你們一講吧。
春天，我來到草地上小草都發(fā)了芽，坐上去軟綿綿的就像坐在了云彩上面，連旁邊的小樹都發(fā)了芽，就像一根木棍上面沾上了綠色的顏料。我又來到了花壇旁，我只看了花壇里的花一眼，就被里面的花給驚呆了，只見里面的花五顏六色，在太陽的照耀下發(fā)出金燦燦的光，如果說牡丹是花壇中的王者，那百合就是世界的花之中的王者。
夏天，大樹更加高大和粗壯了，它的葉子也更加茂密了，如果有人過來乘涼的話，那大樹就能為他們遮住太陽了。池塘里的花已經(jīng)開了許多了，但是還是有一些花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
秋天，我來到樹林里，大樹上的葉子慢慢的飄落下來，就像一個(gè)個(gè)仙女在翩翩起舞，不一會(huì)兒地上已經(jīng)鋪上了一層金黃色的地毯。我又來到了花壇旁，里面的花早已枯萎了，只剩下了菊花一種花。
冬天，下雪了，草地上、大樹上、花壇上都是雪，到處白茫茫的一片，猶如一個(gè)白色的童話世界。雪花從天空能夠中飄落下來，好像是一個(gè)小精靈在天空中跳起了美麗的舞蹈，那種情景非常美麗。
美麗的公園教案篇十二
今年暑假，爸爸帶我去很多公園游玩，但我喜歡的還是鶴山公園，那里鳥語花香，景色迷人，給我留下深刻的印象。
一進(jìn)正門，看見一大塊石頭雕刻著四個(gè)大字“鶴山公園”，跟著臺(tái)階走下去有一個(gè)很大的廣場(chǎng)，周圍種滿了美麗的花，高大的樹，廣場(chǎng)上有很多人溜冰，騎自行車，走出廣場(chǎng)，我來到游樂場(chǎng)，這里人山人海，像一只只快樂的小鳥，有的在玩捉迷藏，有的在玩海盜船，還有的在玩過山車……，最吸引我的是坐海盜船，我叫爸爸讓我去坐，爸爸只好答應(yīng)了，當(dāng)我坐上海盜船的時(shí)候，心情十分放松，心曠神怡。
我和爸爸來到龜山，從一條小路走上去，小路旁邊有一些茂盛的樹，像一個(gè)個(gè)堅(jiān)守陣地的哨兵，龜山上面有幾個(gè)涼亭，當(dāng)我站在涼亭上向遠(yuǎn)處望去，感覺十分舒服，心情放松了。我們待了一會(huì)兒。
接著，我和爸爸來到最迷人的音樂噴泉，晚上當(dāng)這個(gè)噴泉響起美麗動(dòng)聽的音樂，就會(huì)噴出不同形狀的水圖案，就像一絲絲細(xì)雨從天而降，實(shí)在太美了。音樂噴泉還會(huì)發(fā)放出各式各樣的燈光，頓時(shí)整個(gè)鶴山公園真的成了燈的海洋，光的世界，美極了！
時(shí)間越來越晚了，我和爸爸依依不舍地離開了鶴山公園。鶴山公園它那迷人的風(fēng)景，動(dòng)聽的音樂噴泉，奇妙的燈飾實(shí)在太美了！
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美麗的公園教案篇十三
在周末的一天，爸爸媽媽帶我去公園玩。公園真美?。?BR> 走進(jìn)公園，首先映入眼簾的是人工湖。在水平如鏡的人工湖上，我們劃著小船，盡情地欣賞人工湖的美景。湖中央開滿了荷花，一朵鮮艷的荷花跳出水面，荷花上還站著一只展翅欲飛的天鵝。奇怪的是那天鵝一直都沒有飛走，仔細(xì)看才發(fā)現(xiàn)那一朵荷花和天鵝有“古怪”。原來天鵝和荷花都是能工巧匠雕出來的。那些能工巧匠真了不起，我打心眼里佩服他們。
在人工湖對(duì)面是一個(gè)用石頭圍成的大花壇?；▔锏幕ㄦ弊湘碳t，大家都在爭(zhēng)奇斗艷。有粉紅的、有雪白的、有深紫的、有鵝黃的……有的花瓣全開了，有的`才開了兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒，有的脹的像要生小孩似的。這些花一朵比一朵好看，一朵比一朵鮮艷，一朵比一朵芬芳。
花壇對(duì)面還有一座小山，那座小山雖然不高，但是危峰兀立、怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì)栽倒下來。小山的中間有一條石路，從石路走上去就到了小山的山頂，小山頂上綠樹成蔭，有一棵特別大的樹，有重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)碎的日影。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這棵大樹就像一把巨大的傘，又像一個(gè)盡職的哨兵！一座涼亭屹立在小山頂上，黃色的琉璃瓦在燦爛的陽光下閃閃發(fā)光，光彩奪目。陽光猛烈的時(shí)候，游客們可以在涼亭休息和乘涼。
公園里面還有一個(gè)游樂園，有很多小朋友在游樂場(chǎng)玩耍。有的在玩碰碰車，有的玩過山車，有的騎旋轉(zhuǎn)木馬……游樂場(chǎng)里洋溢著一陣陣歡樂的笑聲?？粗谟螛穲?chǎng)玩耍的小朋友，我心里癢癢的很想去玩。站在游樂場(chǎng)望去，一條鋪蓋著綠色琉璃瓦的長(zhǎng)廊呈現(xiàn)在眼前，如果不仔細(xì)看，還以為是一列“火車”呢。
啊，多么！
美麗的公園教案篇十四
我們家附近有一座，那里綠樹成蔭，鮮花盛開。公園里有高高的銀杏樹，有茂盛的樟樹，有漂亮的小楓樹，還有香香的桂花樹。夏天，人們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙地坐在樟樹下乘涼嬉戲。到了秋天，公園里又高又壯的銀杏樹上，掛起了把把小扇子，扇走了夏天的炎熱，扇來了夏天的涼爽。丹桂樹上開滿了淡黃的桂花，香味飄滿了整個(gè)小區(qū)。我們把花瓣撿來，夾在書里，書本也香香的了，放在枕頭底下，連做夢(mèng)都是香香的。
公園里還有一條鵝卵石鋪成的小路，那小路彎彎曲曲的，路兩旁種滿了各種各樣的花草，一到夏天，五顏六色的小花開了，好像給小路穿上了一件五彩的霞衣，小朋友們最喜歡在小路上奔跑，感覺像飛一樣。
公園的中間還有許許多多的健身器材，有轉(zhuǎn)腰器、漫步機(jī)等。早晨或晚飯過后，那里就成了最熱鬧的去處，大人們?cè)谀抢镥憻挘『冊(cè)谀抢餆o憂無慮地嬉戲。一時(shí)間，嬉戲聲、歡笑聲飄蕩在公園的上空。
啊，多美的公園啊，我愛！
美麗的公園教案篇十五
我們學(xué)校旁邊有一座公園，叫夕陽紅公園，這是一座開放式的公園。
公園的大門處有一座雕塑，雕刻的是一個(gè)老人和一個(gè)小孩在下棋。雕塑旁邊立著一塊大石頭，石頭上刻著“夕陽紅”三個(gè)紅色的大字。
從大門走進(jìn)去，道路兩旁排列著各種各樣的健身器材，老人們?cè)阱憻捝眢w，孩子們?cè)谑幥锴?。在健身器材旁邊，建了很多供人休息的長(zhǎng)椅，有人坐在上面聊天，有人坐在上面吃東西。
沿著小路往前走，就看見了一個(gè)大廣場(chǎng)。白天，小朋友們?cè)趶V場(chǎng)上玩耍，晚上，老人們?cè)谶@里跳起了廣場(chǎng)舞。
廣場(chǎng)旁邊有一條小河，河邊種植著很多柳樹，柳樹的長(zhǎng)發(fā)垂到了河面上，微風(fēng)吹過，千萬條柳絲就跳起了優(yōu)美的舞蹈。
公園里最引人注目的是一座小山坡，這里是孩子們的樂園。山坡上有很多奇形怪狀的石頭，夏天，山坡上綠草如茵，小朋友們?cè)谏狡律媳寂?、捉迷藏、讀書，有的甚至從山坡上滾下來，玩得不亦樂乎！
夕陽紅公園真是一座！
美麗的公園教案篇十六
在我們淄博市高青縣有一個(gè)公園，它有一個(gè)美麗的名字叫做蘆湖公園，下面，請(qǐng)和我一起走進(jìn)這個(gè)美麗的公園吧！
星期天，我和母親去蘆湖公園玩，我懷著緊張、好奇的心情在路上飛奔著。到了以后，果然不出我所料，竟然比我想象中還要美麗！有氣派的伸縮的大門，有漂亮的房屋……，來到這里像到了一個(gè)童話世界一般。
一路迎著花香的氣味，我們來的了健身“房屋”，器材可真多??！有秋千，有木馬……真是應(yīng)有盡有！旁邊還有綠油油的小草，小草可真多啊，多的像天上的星星數(shù)不過來。
再向小草的深處走，你會(huì)看見一座大錢，橋上有高高的臺(tái)階，重重的石柱。在橋上還看見活蹦亂跳的小魚呢！有的人拿來食物來喂小魚們，小魚們都爭(zhēng)先恐后的在吃，就連大魚們也來湊熱鬧呢！下橋，可以看見一個(gè)大湖面，湖面的岸邊上有許多的石頭，可以在上面照相，不過也要注意安全。夏天的時(shí)候，這個(gè)湖面的水就漸漸的少了，魚也不在那么多了，此時(shí)這個(gè)湖面也變得平靜了許多。
美麗的公園教案篇十七
一天，萬里無云，春風(fēng)拂面。媽媽帶著小紅去公園玩，公園的景色可美了，有綠綠的草地，有美麗的小花，還有高高的大樹。這些景色被小紅看見了，她想：如果我送一幅畫給媽媽，媽媽一定會(huì)很高興的。
于是她拿出畫筆和畫板，就開始畫了，一下子就畫好了，她把這幅畫送給媽媽，媽媽看見了笑著說：“你畫的畫真漂亮。”說完她們就回家了。
美麗的公園教案篇一
1、使幼兒感受公園美麗的景象。
2、使幼兒懂得公園的美麗是園林工人辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。
1、操作卡片《美麗的公園》、電視機(jī)、展示儀
2、聯(lián)系參觀有關(guān)事宜。
1、帶幼兒到公園游玩，并提出以下問題：
3、帶領(lǐng)幼兒觀看園林工人的勞動(dòng)，讓幼兒了解公園如此美麗，離不開他們的辛勤勞動(dòng)，也離不開我們每一個(gè)游客的共同努力。
他們是誰？他們?cè)诟墒裁矗?BR> 我們?cè)鯓硬拍軒椭麄儯?BR> 4、回園后讓幼兒看操作卡片，組織幼兒討論人們?yōu)槭裁聪矚g玩公園。
公園里有山、有水，風(fēng)景秀麗，大家都喜歡到公園里來游玩。公園的美麗離不開園林工人的辛勤勞動(dòng)，我們每一個(gè)游客在游玩時(shí)都要講衛(wèi)生，注意保護(hù)公園的一草一木。使公園更干凈、更美麗。
要求幼兒回家后，向爸爸、媽媽講述在公園里游玩的事。
美麗的公園教案篇二
1、感受4/4拍音樂的優(yōu)美，了解日本音樂的風(fēng)格。
2、學(xué)習(xí)走碎步。
圖譜、課件、道具扇子(書、花草)
(一)激趣：
聆聽大自然的聲音，辨別聲音的強(qiáng)弱、長(zhǎng)短
(1)石塊：讓幼兒探索三至四塊石頭可發(fā)出的聲音，例如互相撞擊、摩擦等不同的效果。
(2)樹葉：讓幼兒探索樹葉可發(fā)出的聲音(握碎、吹動(dòng)、晃動(dòng)、踏碎)，比較各種樹葉可造出的效果的不同。
(3)撥動(dòng)橡皮筋發(fā)出的聲音
(4)自己身體發(fā)出的聲音(如：捻指、打舌等)
(二)指導(dǎo)認(rèn)知：
1、欣賞音樂，讓幼兒說說自己對(duì)于音樂的感受
教師導(dǎo)語：小朋友聽了這首歌曲有什么感受嗎?是歡快還是優(yōu)美的，是熱烈的還是緩慢的?
2、帶領(lǐng)幼兒拍打歌曲節(jié)奏。
教師導(dǎo)語：小朋友們今天老師的小火車帶來了一群音符寶寶，我們一起和他們打個(gè)招呼吧!(出示圖譜，與幼兒一起拍打節(jié)奏)
3、結(jié)合課件再次欣賞音樂，理解歌詞內(nèi)容。
在這美麗的公園里，到處鮮花青草地。
多幽靜，多漂亮，我要愛護(hù)珍惜它。
4、學(xué)習(xí)歌詞并指導(dǎo)幼兒按照節(jié)奏型朗讀歌詞。
教師導(dǎo)語：現(xiàn)在老師神奇的小火車要帶著小朋友去唱歌，但是要求
小朋友們得按照小火車?yán)镆舴麑殞毜墓?jié)奏把歌詞說出來火車才可能出發(fā)哦，我們比比哪個(gè)小朋友說的最棒!
(三)復(fù)習(xí)鞏固：
1、教師與幼兒一起以多種形式演唱歌曲。
(教師先清唱歌曲，在逐步和幼兒一起跟隨鋼琴或磁帶演唱)
2、讓幼兒欣賞日本的舞蹈，介紹日本舞蹈的特點(diǎn)(重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)小碎步)。
(歌曲唱完了，咱們一起來欣賞一下日本舞蹈吧)
3、利用道具扇子(書)等帶領(lǐng)幼兒做日本律動(dòng)。
4、幼兒自由創(chuàng)作動(dòng)作，教師提醒幼兒加上小碎步。
(四)遷移運(yùn)用：
利用樂器進(jìn)行伴奏(重拍用鈴鼓拍打)
(五)擴(kuò)展放松：
引導(dǎo)幼兒要愛護(hù)花草樹木等。(結(jié)合道具花草等幼兒進(jìn)行情景表演)
美麗的公園教案篇三
1、感受4/4拍音樂的優(yōu)美，了解日本音樂的風(fēng)格。
2、學(xué)習(xí)走碎步。
圖譜、課件、道具扇子（書、花草）
聆聽大自然的聲音，辨別聲音的強(qiáng)弱、長(zhǎng)短
（1）石塊：讓幼兒探索三至四塊石頭可發(fā)出的聲音，例如互相撞擊、摩擦等不同的效果。
（2）樹葉：讓幼兒探索樹葉可發(fā)出的聲音（握碎、吹動(dòng)、晃動(dòng)、踏碎），比較各種樹葉可造出的效果的不同。
（3）撥動(dòng)橡皮筋發(fā)出的聲音
（4）自己身體發(fā)出的聲音（如：捻指、打舌等）
1、欣賞音樂，讓幼兒說說自己對(duì)于音樂的感受
教師導(dǎo)語：小朋友聽了這首歌曲有什么感受嗎？是歡快還是優(yōu)美的，是熱烈的還是緩慢的？
2、帶領(lǐng)幼兒拍打歌曲節(jié)奏。
教師導(dǎo)語：小朋友們今天老師的小火車帶來了一群音符寶寶，我們一起和他們打個(gè)招呼吧?。ǔ鍪緢D譜，與幼兒一起拍打節(jié)奏）
3、結(jié)合課件再次欣賞音樂，理解歌詞內(nèi)容。
在這美麗的.公園里，到處鮮花青草地。
多幽靜，多漂亮，我要愛護(hù)珍惜它。
4、學(xué)習(xí)歌詞并指導(dǎo)幼兒按照節(jié)奏型朗讀歌詞。
教師導(dǎo)語：現(xiàn)在老師神奇的小火車要帶著小朋友去唱歌，但是要求
小朋友們得按照小火車?yán)镆舴麑殞毜墓?jié)奏把歌詞說出來火車才可能出發(fā)哦，我們比比哪個(gè)小朋友說的最棒！
1、教師與幼兒一起以多種形式演唱歌曲。
（教師先清唱歌曲，在逐步和幼兒一起跟隨鋼琴或磁帶演唱）
2、讓幼兒欣賞日本的舞蹈，介紹日本舞蹈的特點(diǎn)（重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)小碎步）。
（歌曲唱完了，咱們一起來欣賞一下日本舞蹈吧）
3、利用道具扇子（書）等帶領(lǐng)幼兒做日本律動(dòng)。
4、幼兒自由創(chuàng)作動(dòng)作，教師提醒幼兒加上小碎步。
利用樂器進(jìn)行伴奏（重拍用鈴鼓拍打）
引導(dǎo)幼兒要愛護(hù)花草樹木等。（結(jié)合道具花草等幼兒進(jìn)行情景表演）
美麗的公園教案篇四
1、感受春天的變化，了解周圍環(huán)境的變化。
2、體驗(yàn)合作游戲的快樂。
幼兒了解春游的'準(zhǔn)備、接送車5輛
一、準(zhǔn)備活動(dòng)：
幼兒收拾自己的物品，做好春游準(zhǔn)備。
談話活動(dòng)，了解春游注意的事項(xiàng)。
二、基本活動(dòng)、組織幼兒觀察春天的主要特征。
引導(dǎo)幼兒說出天氣變暖和了，人們的衣著也穿得變少了，草也長(zhǎng)出來了，各種各樣的花也開了。
1、組織幼兒做游戲。
教師講解游戲的方法，知道游戲規(guī)則。
幼兒開展游戲活動(dòng)。
2、幼兒自由組合進(jìn)行會(huì)餐活動(dòng)。
三、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、徒步到供水公園。
1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)春天的主要特征。
2、組織幼兒游戲。提醒幼兒注意安全。
3、幼兒自由組合進(jìn)行活動(dòng)。
幼兒們非常喜歡去春游，在春游的過程中，他們都遵守不摘花、不踩草的要求，幾個(gè)平時(shí)不認(rèn)真的小朋友也緊緊跟著教師的步伐。
美麗的公園教案篇五
我們家前面有一個(gè)美麗的公園，它一年四季都是那樣美麗。
春天，樹木長(zhǎng)出嫩綠的葉子，披上了綠色的新衣；小草從地里努力地往上鉆?；▋阂膊桓适救醯貭?zhēng)奇斗艷，它們像小孩一樣閉緊嘴巴，紅著臉，互相提醒著，“是春天要我們……”還是有一個(gè)說出來了，于是所有的花都開放了。小鳥在樹上高興的鳴叫著。
夏天荷花池里的荷花盛開了，白荷在那些“大圓盤”之間冒出來，有的才展開兩三片兒花瓣；有的花瓣全展開了露出嫩綠的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來好似馬上就要破裂似的。
秋天，銀杏樹的葉子黃了。果園里都是果實(shí)累累的，飄來陣陣清香。最美麗的是那高大挺拔的一棵松柏了，它一年四季，都穿著那身碧綠的皮襖，站得直直的，好像公園的哨兵一樣。
冬天，公園里白茫茫的一片，地上好像有一層銀色的地毯，小朋友們?cè)谘┑乩锎蜓┱蹋娴牟灰鄻泛酢?BR> 我愛這美麗的公園，它給我們帶來了無窮的快樂。
美麗的公園教案篇六
今天，老師帶我們?nèi)ス珗@游玩。
一陣微笑吹來，我們聞到了陣陣清香，我們趕緊跑到荷塘邊，一來到荷塘邊。我們不禁被眼前的景色陶醉了。荷葉像大圓盤，又像雨傘。荷葉一片挨著一片，把整個(gè)荷塘都擠滿了，幾朵荷花從荷葉上鉆了出來。我不禁想起了一句詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！边@時(shí)，幾只蜻蜓飛來。我仔細(xì)一看，一群小魚在河水里嬉戲。
我們來到金魚池，金魚有的是紅的，有的是黃的……我們?nèi)鱿铝艘恍~食，它們成群結(jié)隊(duì)地游過來，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩浴?BR> 公園真美麗！
老師點(diǎn)評(píng)：你用生動(dòng)優(yōu)美的語言再現(xiàn)了公園的美。
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美麗的公園教案篇七
我設(shè)計(jì)了一個(gè)。那里有一個(gè)清澈見底的湖。湖中央有挨挨擠擠的荷葉，上面盛開著粉嘟嘟的荷花。一只可愛的青蛙蹲坐在荷葉上，“呱呱”地叫著，好像在呼喚它的孩子們。一群鴨子拍扇著翅膀在湖中嬉戲。湖對(duì)岸開來了一只游船，里面的游客帶著孩子們?cè)诤嗅烎~。
湖的南岸，種著幾棵柳樹，陰涼的柳樹下擺放著一排排長(zhǎng)椅。旁邊開著五顏六色的鮮花，有紅色，有黃色，有紫色等等，美麗極了。瞧!旁邊還有一個(gè)小蘑菇一樣的垃圾桶。
湖的北岸，沿著鵝卵石鋪成的小路來到了一座古香古色的亭子里，從亭子里向下望，就能看到美麗的風(fēng)景。旁邊有一片果林，果樹上結(jié)滿了又大又圓的果子。如果游客來到果林里，熱情的果農(nóng)會(huì)讓你們大飽口福了。
我設(shè)計(jì)的公園不僅僅是
中國(guó)人來，還有外國(guó)人來，如果有時(shí)間，歡
迎大家都來游玩!
美麗的公園教案篇八
星期六的早上陽光明媚，爸爸媽媽帶我去公園玩。
一進(jìn)公園的大門，哇，太美啦！翠綠的青山一座接一座，碧綠的湖水中央有一座小島，島上綠樹成蔭、花團(tuán)錦簇，島中間有一座紅色的亭子。一座彎彎的小橋連著一個(gè)大廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上有很多人在晨練。有的在唱歌、有的在跑步、有的在練劍、還有的在打太極拳。
在春天的召喚下，變得欣欣向榮。我愛你，春天！
美麗的公園教案篇九
歡迎投稿：.
我的家鄉(xiāng)在西鳳，這里的公園特別美麗。走進(jìn)公園，迎面是兩排挺著大肚子的柳樹。
春天，花兒開了，樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，溪水淙淙地流著，小燕子從南方飛來。
夏天，樹木長(zhǎng)得蔥蔥籠，密密層層的枝葉把公園遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。草地上長(zhǎng)滿了野花，有紅的、黃的、半黃半綠的葉子……真像一個(gè)美麗的大花壇。
秋天，白樺樹和櫟樹的葉子變黃了，松柏顯得更加蒼翠,秋風(fēng)吹來,地上落滿了紅的、黃的、半黃半綠的葉子，像鋪上了一層花地毯，美麗極了。
冬天，梅花開了，粉紅色的梅花在冬天挺著腰，顯得更加?jì)赡邸?BR> ??！我愛這美麗的西鳳公園，因?yàn)樗荒晁募久利愓T人。
歡迎投稿：.
美麗的公園教案篇十
中秋節(jié)快到了，弟弟問我要去哪玩？我第一個(gè)想到的就是我家旁邊的人民公園。
一進(jìn)大門就被門前的`景色所吸引，一個(gè)大大的噴水池出現(xiàn)在眼前，池中央有兩個(gè)小天使正從他們的手中噴出一道道水花，在太陽的照射下，就像五彩斑斕的噴泉。在噴水池的左邊有一個(gè)大花壇，花壇中有各式各樣的的花，正在和我們打招呼呢！白的繡線菊，紅的郁金香，粉的玫瑰花，在陽光的照射下顯得更加的迷人、鮮艷。蝴蝶妹妹穿著美麗的裙子來了，一看到這么多的花，開心極了，一頭鉆進(jìn)花叢中，嬉戲打鬧起來；而蜜蜂哥哥，也穿著整潔的工作服，正忙碌地吸取著甜甜的花蜜。
在不遠(yuǎn)處是一個(gè)大大的人造湖，湖中央有四只天鵝，有黑的，有白的，它們像一位位舞者演員一樣，在湖中央跳著“四小天鵝”舞曲呢！
這時(shí)從遠(yuǎn)處傳來一陣陣歡笑聲，原來是遠(yuǎn)處的涼亭里，有一群孩子正在下棋呢，他們是那么的專注！而旁邊的小朋友有的騎單車，有的玩滑板，還有的在捉迷藏，歡聲笑語充滿了整個(gè)公園。
在公園的正中央，有一棵百年不倒的參天大樹，每當(dāng)我有不開心的事，我就會(huì)坐在大樹下，把不開心的事說出來，我的心情立馬“多云轉(zhuǎn)晴”了。
看，我說的沒錯(cuò)吧，人民公園一定是一個(gè)值得大家來游玩的地方，朋友們中秋節(jié)我們?cè)僖娕叮?BR> 美麗的公園教案篇十一
在我奶奶家的村子前面有一座，哪里春天鮮花盛開，夏天綠樹陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。非常美麗，你們一定也想知道公園里的四季吧，那就讓我給你們一講吧。
春天，我來到草地上小草都發(fā)了芽，坐上去軟綿綿的就像坐在了云彩上面，連旁邊的小樹都發(fā)了芽，就像一根木棍上面沾上了綠色的顏料。我又來到了花壇旁，我只看了花壇里的花一眼，就被里面的花給驚呆了，只見里面的花五顏六色，在太陽的照耀下發(fā)出金燦燦的光，如果說牡丹是花壇中的王者，那百合就是世界的花之中的王者。
夏天，大樹更加高大和粗壯了，它的葉子也更加茂密了，如果有人過來乘涼的話，那大樹就能為他們遮住太陽了。池塘里的花已經(jīng)開了許多了，但是還是有一些花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
秋天，我來到樹林里，大樹上的葉子慢慢的飄落下來，就像一個(gè)個(gè)仙女在翩翩起舞，不一會(huì)兒地上已經(jīng)鋪上了一層金黃色的地毯。我又來到了花壇旁，里面的花早已枯萎了，只剩下了菊花一種花。
冬天，下雪了，草地上、大樹上、花壇上都是雪，到處白茫茫的一片，猶如一個(gè)白色的童話世界。雪花從天空能夠中飄落下來，好像是一個(gè)小精靈在天空中跳起了美麗的舞蹈，那種情景非常美麗。
美麗的公園教案篇十二
今年暑假，爸爸帶我去很多公園游玩，但我喜歡的還是鶴山公園，那里鳥語花香，景色迷人，給我留下深刻的印象。
一進(jìn)正門，看見一大塊石頭雕刻著四個(gè)大字“鶴山公園”，跟著臺(tái)階走下去有一個(gè)很大的廣場(chǎng)，周圍種滿了美麗的花，高大的樹，廣場(chǎng)上有很多人溜冰，騎自行車，走出廣場(chǎng)，我來到游樂場(chǎng)，這里人山人海，像一只只快樂的小鳥，有的在玩捉迷藏，有的在玩海盜船，還有的在玩過山車……，最吸引我的是坐海盜船，我叫爸爸讓我去坐，爸爸只好答應(yīng)了，當(dāng)我坐上海盜船的時(shí)候，心情十分放松，心曠神怡。
我和爸爸來到龜山，從一條小路走上去，小路旁邊有一些茂盛的樹，像一個(gè)個(gè)堅(jiān)守陣地的哨兵，龜山上面有幾個(gè)涼亭，當(dāng)我站在涼亭上向遠(yuǎn)處望去，感覺十分舒服，心情放松了。我們待了一會(huì)兒。
接著，我和爸爸來到最迷人的音樂噴泉，晚上當(dāng)這個(gè)噴泉響起美麗動(dòng)聽的音樂，就會(huì)噴出不同形狀的水圖案，就像一絲絲細(xì)雨從天而降，實(shí)在太美了。音樂噴泉還會(huì)發(fā)放出各式各樣的燈光，頓時(shí)整個(gè)鶴山公園真的成了燈的海洋，光的世界，美極了！
時(shí)間越來越晚了，我和爸爸依依不舍地離開了鶴山公園。鶴山公園它那迷人的風(fēng)景，動(dòng)聽的音樂噴泉，奇妙的燈飾實(shí)在太美了！
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美麗的公園教案篇十三
在周末的一天，爸爸媽媽帶我去公園玩。公園真美?。?BR> 走進(jìn)公園，首先映入眼簾的是人工湖。在水平如鏡的人工湖上，我們劃著小船，盡情地欣賞人工湖的美景。湖中央開滿了荷花，一朵鮮艷的荷花跳出水面，荷花上還站著一只展翅欲飛的天鵝。奇怪的是那天鵝一直都沒有飛走，仔細(xì)看才發(fā)現(xiàn)那一朵荷花和天鵝有“古怪”。原來天鵝和荷花都是能工巧匠雕出來的。那些能工巧匠真了不起，我打心眼里佩服他們。
在人工湖對(duì)面是一個(gè)用石頭圍成的大花壇?；▔锏幕ㄦ弊湘碳t，大家都在爭(zhēng)奇斗艷。有粉紅的、有雪白的、有深紫的、有鵝黃的……有的花瓣全開了，有的`才開了兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒，有的脹的像要生小孩似的。這些花一朵比一朵好看，一朵比一朵鮮艷，一朵比一朵芬芳。
花壇對(duì)面還有一座小山，那座小山雖然不高，但是危峰兀立、怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì)栽倒下來。小山的中間有一條石路，從石路走上去就到了小山的山頂，小山頂上綠樹成蔭，有一棵特別大的樹，有重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)碎的日影。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這棵大樹就像一把巨大的傘，又像一個(gè)盡職的哨兵！一座涼亭屹立在小山頂上，黃色的琉璃瓦在燦爛的陽光下閃閃發(fā)光，光彩奪目。陽光猛烈的時(shí)候，游客們可以在涼亭休息和乘涼。
公園里面還有一個(gè)游樂園，有很多小朋友在游樂場(chǎng)玩耍。有的在玩碰碰車，有的玩過山車，有的騎旋轉(zhuǎn)木馬……游樂場(chǎng)里洋溢著一陣陣歡樂的笑聲?？粗谟螛穲?chǎng)玩耍的小朋友，我心里癢癢的很想去玩。站在游樂場(chǎng)望去，一條鋪蓋著綠色琉璃瓦的長(zhǎng)廊呈現(xiàn)在眼前，如果不仔細(xì)看，還以為是一列“火車”呢。
啊，多么！
美麗的公園教案篇十四
我們家附近有一座，那里綠樹成蔭，鮮花盛開。公園里有高高的銀杏樹，有茂盛的樟樹，有漂亮的小楓樹，還有香香的桂花樹。夏天，人們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙地坐在樟樹下乘涼嬉戲。到了秋天，公園里又高又壯的銀杏樹上，掛起了把把小扇子，扇走了夏天的炎熱，扇來了夏天的涼爽。丹桂樹上開滿了淡黃的桂花，香味飄滿了整個(gè)小區(qū)。我們把花瓣撿來，夾在書里，書本也香香的了，放在枕頭底下，連做夢(mèng)都是香香的。
公園里還有一條鵝卵石鋪成的小路，那小路彎彎曲曲的，路兩旁種滿了各種各樣的花草，一到夏天，五顏六色的小花開了，好像給小路穿上了一件五彩的霞衣，小朋友們最喜歡在小路上奔跑，感覺像飛一樣。
公園的中間還有許許多多的健身器材，有轉(zhuǎn)腰器、漫步機(jī)等。早晨或晚飯過后，那里就成了最熱鬧的去處，大人們?cè)谀抢镥憻挘『冊(cè)谀抢餆o憂無慮地嬉戲。一時(shí)間，嬉戲聲、歡笑聲飄蕩在公園的上空。
啊，多美的公園啊，我愛！
美麗的公園教案篇十五
我們學(xué)校旁邊有一座公園，叫夕陽紅公園，這是一座開放式的公園。
公園的大門處有一座雕塑，雕刻的是一個(gè)老人和一個(gè)小孩在下棋。雕塑旁邊立著一塊大石頭，石頭上刻著“夕陽紅”三個(gè)紅色的大字。
從大門走進(jìn)去，道路兩旁排列著各種各樣的健身器材，老人們?cè)阱憻捝眢w，孩子們?cè)谑幥锴?。在健身器材旁邊，建了很多供人休息的長(zhǎng)椅，有人坐在上面聊天，有人坐在上面吃東西。
沿著小路往前走，就看見了一個(gè)大廣場(chǎng)。白天，小朋友們?cè)趶V場(chǎng)上玩耍，晚上，老人們?cè)谶@里跳起了廣場(chǎng)舞。
廣場(chǎng)旁邊有一條小河，河邊種植著很多柳樹，柳樹的長(zhǎng)發(fā)垂到了河面上，微風(fēng)吹過，千萬條柳絲就跳起了優(yōu)美的舞蹈。
公園里最引人注目的是一座小山坡，這里是孩子們的樂園。山坡上有很多奇形怪狀的石頭，夏天，山坡上綠草如茵，小朋友們?cè)谏狡律媳寂?、捉迷藏、讀書，有的甚至從山坡上滾下來，玩得不亦樂乎！
夕陽紅公園真是一座！
美麗的公園教案篇十六
在我們淄博市高青縣有一個(gè)公園，它有一個(gè)美麗的名字叫做蘆湖公園，下面，請(qǐng)和我一起走進(jìn)這個(gè)美麗的公園吧！
星期天，我和母親去蘆湖公園玩，我懷著緊張、好奇的心情在路上飛奔著。到了以后，果然不出我所料，竟然比我想象中還要美麗！有氣派的伸縮的大門，有漂亮的房屋……，來到這里像到了一個(gè)童話世界一般。
一路迎著花香的氣味，我們來的了健身“房屋”，器材可真多??！有秋千，有木馬……真是應(yīng)有盡有！旁邊還有綠油油的小草，小草可真多啊，多的像天上的星星數(shù)不過來。
再向小草的深處走，你會(huì)看見一座大錢，橋上有高高的臺(tái)階，重重的石柱。在橋上還看見活蹦亂跳的小魚呢！有的人拿來食物來喂小魚們，小魚們都爭(zhēng)先恐后的在吃，就連大魚們也來湊熱鬧呢！下橋，可以看見一個(gè)大湖面，湖面的岸邊上有許多的石頭，可以在上面照相，不過也要注意安全。夏天的時(shí)候，這個(gè)湖面的水就漸漸的少了，魚也不在那么多了，此時(shí)這個(gè)湖面也變得平靜了許多。
美麗的公園教案篇十七
一天，萬里無云，春風(fēng)拂面。媽媽帶著小紅去公園玩，公園的景色可美了，有綠綠的草地，有美麗的小花，還有高高的大樹。這些景色被小紅看見了，她想：如果我送一幅畫給媽媽，媽媽一定會(huì)很高興的。
于是她拿出畫筆和畫板，就開始畫了，一下子就畫好了，她把這幅畫送給媽媽，媽媽看見了笑著說：“你畫的畫真漂亮。”說完她們就回家了。