總結是對過去的尊重，對未來的承諾。寫總結需要注意選擇適當?shù)恼Z言和詞匯，使文章更加有說服力。如果你需要一些寫總結的啟示和幫助，這里有一些具有參考價值的總結例子。
創(chuàng)業(yè)學員心得表篇一
第一段：介紹“創(chuàng)業(yè)學員心得體會”的背景和意義（200字）
隨著社會的不斷發(fā)展和經(jīng)濟的不斷繁榮，創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為現(xiàn)代社會的一個熱門話題。許多年輕人為了實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想，紛紛選擇參加創(chuàng)業(yè)培訓班或學習創(chuàng)業(yè)相關課程，成為一名創(chuàng)業(yè)學員。在這個過程中，他們不僅提升了自己的創(chuàng)業(yè)能力，還積累了豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。本文將以創(chuàng)業(yè)學員所得到的心得體會為主線，深入探討創(chuàng)業(yè)學員的心得與反思。
第二段：創(chuàng)業(yè)學員的心得和感悟（300字）
作為一名創(chuàng)業(yè)學員，我深刻認識到創(chuàng)業(yè)并不是一件簡單的事情。首先，要有一個好的創(chuàng)業(yè)理念，這是創(chuàng)業(yè)成功的關鍵。在參加創(chuàng)業(yè)培訓班的過程中，我學習了許多創(chuàng)業(yè)案例，了解了不同行業(yè)的市場環(huán)境和需求，培養(yǎng)了洞察市場的能力，這為我選擇了適合自己創(chuàng)業(yè)項目提供了幫助。其次，要善于團隊合作。一個創(chuàng)業(yè)項目不是一個人能夠完成的，需要團隊成員之間的密切配合和互相信任。通過參與創(chuàng)業(yè)團隊的實操項目，我深刻體會到了團隊合作的重要性，也提高了我的團隊協(xié)作能力。最后，要保持持之以恒的創(chuàng)業(yè)精神。創(chuàng)業(yè)是一條漫長而曲折的道路，遇到困難時，要保持積極的態(tài)度和堅定的信念，不放棄就有機會取得成功。
第三段：創(chuàng)業(yè)學員的成功經(jīng)驗和教訓（300字）
在創(chuàng)業(yè)學員的心得體會中，總結成功的經(jīng)驗是非常重要的。創(chuàng)業(yè)成功的經(jīng)驗有很多，比如要有清晰明確的目標和規(guī)劃，要了解市場需求和競爭對手情況，要懂得善于營銷和推廣自己的產(chǎn)品等等。通過學習和實踐，我了解到這些成功的經(jīng)驗和方法在實際中是有指導意義的。同時，我也從一些創(chuàng)業(yè)失敗的案例中汲取了教訓。比如，創(chuàng)業(yè)前要做好充分的市場調研，不能盲目進入一個行業(yè)；要有足夠的資金準備，不要陷入資金鏈斷裂的困境；要善于傾聽市場的聲音，及時調整自己的策略等等。這些失敗的經(jīng)驗讓我明白了創(chuàng)業(yè)中的風險和問題，并提醒我在創(chuàng)業(yè)道路上要謹慎行事。
第四段：創(chuàng)業(yè)學員對未來的展望和規(guī)劃（200字）
作為一名創(chuàng)業(yè)學員，我對未來充滿了希望和信心。通過參加創(chuàng)業(yè)培訓班和學習創(chuàng)業(yè)課程，我不僅提高了自己的創(chuàng)業(yè)能力，還結識了許多志同道合的朋友和合作伙伴，這為我未來的創(chuàng)業(yè)之路鋪平了道路。同時，我也意識到，創(chuàng)業(yè)是一個不斷學習和成長的過程，我要不斷地充實自己的知識和經(jīng)驗，提升自己的能力，才能在競爭激烈的創(chuàng)業(yè)市場中立于不敗之地。未來，我計劃繼續(xù)深入研究自己感興趣的領域，家庭教育產(chǎn)業(yè)，在此基礎上積極找尋合作機會，開展自己的創(chuàng)業(yè)項目，為社會創(chuàng)造價值。
第五段：總結創(chuàng)業(yè)學員心得體會的重要性和意義（200字）
創(chuàng)業(yè)學員心得體會對于自身的成長和發(fā)展具有重要的意義。通過反思和總結，我能夠更好地認識自己的優(yōu)勢和不足，找到適合自己的創(chuàng)業(yè)道路。同時，它也是對創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的沉淀，讓我在今后的創(chuàng)業(yè)過程中能夠更加從容和明確地面對各種挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)學員心得體會還可以為其他有創(chuàng)業(yè)意愿的人提供借鑒和參考，為創(chuàng)業(yè)生態(tài)的進一步完善和發(fā)展做出貢獻。因此，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)學員們總結心得體會，加強對創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的總結和傳承非常重要，對于培養(yǎng)更多的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)人才和推動經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展具有積極的意義。
創(chuàng)業(yè)學員心得表篇二
“創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多”，我知道創(chuàng)業(yè)很難，但我還是想創(chuàng)業(yè)!回憶10天的培訓過程。那些身影還在我腦海中慢慢呈現(xiàn)。在這10天中，有歡樂，有興奮，也有過郁悶。開心的是我們同學師生間相處愉快，也讓我懂得了創(chuàng)業(yè)的程序，郁悶的是幾次模擬創(chuàng)辦企業(yè)成績都不太理想。但我想，只要有心，不斷加強摸索，我不會輸在起跑線上的。
這次，在我校就業(yè)辦領導的大力支持下，圓滿成功的舉辦了我校大學生第四屆《syb》創(chuàng)業(yè)培訓。我很榮幸能成為培訓班一班的一員，首先，我要感謝我們學院彭陽老師，是他讓有機會能參加此次培訓，其次我要感謝我的班主任楊柳老師，是她給我創(chuàng)造了這個培訓的平臺，給我們一個展示自我的平臺!感謝老師們的諄諄教誨，是你們的指導給我們插上了飛翔的翅膀!感謝在座的各位學員對我們的支持與信任，是你們的支持與鼓勵，堅定了我們創(chuàng)業(yè)的信念!讓我在這為期十天的課程里學習到了創(chuàng)業(yè)的基本知識，在這里，我向這十天來教育過我的老師們，說一聲：“老師，您辛苦了!”
時間過得真快，轉眼間，為期十天的緊張而又快樂的學習生活就要結束了，幾分留戀幾分不舍?；仨懳覀円黄鹕顚W習的點點滴滴，老師們幽默風趣的講課風格，同學們之間的溝通與交流，活躍和諧的課堂氣氛，真是讓人回味無窮啊!syb培訓班不僅讓我學到了許多創(chuàng)業(yè)知識，也讓我通過這次機會結識了好多的老師和朋友，在他們身上也學習到好多為人處事的方法，在培訓的過程中，有幾個比我大一屆的學長和學姐，在他們身上學習到好多寶貴的學習方法，老師們也給我們這些有著創(chuàng)業(yè)想法的人提供了寶貴的經(jīng)驗，這些是我們在日常工作崗位上無法學到的，這些創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗可以使我們在創(chuàng)業(yè)路上少走彎路，可以說是我們人生中的一筆難得可貴的財富!這十天來的學習生活經(jīng)歷，將成為我們人生中的一段美好的回憶;我們這個由30位學員組成的特殊班級，也將永遠留在我們每個人的心中!
記得剛進入syb培訓班時，我們就被這種獨特的教學模式所吸引，“u”型的座位排列，開放式的教學方法，使我們學員之間可以盡快地相互了解融合到一起，讓我們有一種被重視的'感覺;每天上課，課任老師會準備獎品給我們，只要我們答對了，就會給點小獎勵，充分的調集我們踴躍回答問題的積極性，增強了我們的團隊精神，尤其是課后的意見反饋，更加強了學員與老師們的交流與溝通，我們可以真實地表達自己的想法，也便于老師發(fā)現(xiàn)問題解決問題;培訓班的封閉式管理，使我們能夠專心致志地學習，另外，培訓班的規(guī)章制度讓我們學會嚴以律己，自覺遵守紀律，增強了時間觀念。
細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度，我覺得良好的習慣，是我們成功路上的好幫手!為了共同的目標，為了實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想，我們來自不同學院，不同的班級同學，有緣相識于syb培訓班，選擇了syb，也就選擇了成功，因為這里是成功人士的搖籃，是孕育成功的沃土!課間的創(chuàng)業(yè)模擬游戲，讓我們體會到團隊精神的重要性，我們在成功中尋找樂趣，在失敗中汲取教訓，一路走來，一起分享快樂，共同承擔風雨;尤其是每次老師讓我們模擬演講我們的創(chuàng)業(yè)項目，為我們每位學員打造了一個自我表現(xiàn)的平臺，讓我們明確了自己的創(chuàng)業(yè)目標，為創(chuàng)辦自己的企業(yè)做好了充分的準備!
創(chuàng)辦企業(yè)是我的夢想，但我發(fā)現(xiàn)真正打算創(chuàng)辦自己的企業(yè)時，就會有很多事情要考慮，并且是千頭萬緒，難以入手。syb培訓課程幫助我一步一步地捋理創(chuàng)辦企業(yè)的思路。經(jīng)過培訓后，我將能決定自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)。辦什么樣的企業(yè)，衡量自己的企業(yè)構思是否現(xiàn)實可行，并在此基礎上形成自己的創(chuàng)業(yè)計劃書，它讓我的夢想更加堅定。
在今天這個社會，大學生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路，創(chuàng)業(yè)是當今社會發(fā)展的大趨勢。鼓勵創(chuàng)業(yè)，不僅有利于拓寬勞動者的就業(yè)門路，為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實現(xiàn)勞動者的個人價值，在全社會形成創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的氛圍，推動社會經(jīng)濟的持續(xù)、快速、建康發(fā)展。大學生在這樣一個大環(huán)境中，有更多的優(yōu)勢，但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。優(yōu)勢：我們有熱情，有活力，有知識，有膽識;挑戰(zhàn)：在社會這個大染缸中，我們的經(jīng)驗不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈，這就造成了我的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性，syb培訓幫助創(chuàng)業(yè)者早做準備，起到一種很好的監(jiān)控效果。
在這即將離別的時刻，往日的點點滴滴浮現(xiàn)在眼前，在和大家相處的這段短暫的日子里，一種歡樂，一種關懷，一份純真的愛，早已銘刻在我們每一位同學的心田上!在這激情燃燒的歲月，在這激動人心的時刻，讓我們放飛希望，展望未來，我們激情高昂;暢想明天，我們意氣風發(fā);我們?yōu)閻鄱ぷ?，我們?yōu)閷崿F(xiàn)夢想而努力，我們終將到達成功的彼岸!
創(chuàng)業(yè)學員心得表篇三
在如今的競爭日益激烈的社會，越來越多的人選擇創(chuàng)業(yè)，而作為一名創(chuàng)業(yè)者，我們不僅需要有創(chuàng)業(yè)的勇氣和決心，更需要系統(tǒng)的專業(yè)知識和實戰(zhàn)經(jīng)驗。SYB創(chuàng)業(yè)學院正是為此而生，而本文將為大家分享我的SYB創(chuàng)業(yè)學院的心得體會。
第二段：自我認知
創(chuàng)業(yè)是我一直以來就想要做的事情，但在創(chuàng)業(yè)的道路上也始終面臨著種種難題。在SYB學院中，我深刻認識到，自身的自律、堅持和毅力決定了事業(yè)的成功與否。同時，SYB的課程內容和講師特別注重讓我們找到自己的獨特價值，抓住機會，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，這也是我在SYB中獲得的重要啟示。
第三段：創(chuàng)新理念
創(chuàng)業(yè)的目的，就是通過結合創(chuàng)新理念和實際的商業(yè)運作達成盈利，并為社會帶來價值。在SYB的學習過程中，我們深度剖析了市場和消費者需求，了解到了本質上需求是不變的。因此，在創(chuàng)新的過程中，一定要深入研究消費者的心理，在品牌和產(chǎn)品的細節(jié)處下足功夫，力求將產(chǎn)品與消費者需求完美結合，這也是我從SYB中最為深刻的領悟。
第四段：協(xié)作精神
創(chuàng)業(yè)不是孤軍奮戰(zhàn)，最終的成功需要來自于團隊合作的力量。在SYB中，我們需要不斷的發(fā)揚協(xié)作精神，通過分享經(jīng)驗和互相支持，提高整個團隊的能力水平。正是在這樣的氛圍下，我感受到了身邊同學扶持，快速幫助我完成一些任務，并在完成任務的過程中互相激勵、鼓勵，這也讓我更愿意主動幫助身邊的人。
第五段：結語
在SYB學院的學習過程中，我們不僅提高了自身的創(chuàng)新能力，在課程設計上也充分考慮了創(chuàng)業(yè)者的商業(yè)需求，氛圍也充滿了創(chuàng)業(yè)者的友愛和互動。毫無疑問，在SYB學院的許多教育體系和培訓過程中，我們都得到了生動的反饋和啟示。SYB不僅教會了我們如何提高自身的能力和創(chuàng)新理念，更實際的提升了我們的實際能力，為我們的事業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎。
創(chuàng)業(yè)學員心得表篇四
第一段：介紹創(chuàng)業(yè)培訓的背景和意義（200字）
對于想要創(chuàng)業(yè)的學員來說，參加創(chuàng)業(yè)培訓是非常重要的一步。創(chuàng)業(yè)培訓能夠為學員提供必要的知識、技能和資源，幫助他們成功地創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)培訓不僅能夠提供創(chuàng)業(yè)的相關知識，還能夠培養(yǎng)學員的創(chuàng)新精神和團隊合作能力，為他們日后的創(chuàng)業(yè)之路打下堅實的基礎。
第二段：分享參加創(chuàng)業(yè)培訓的具體經(jīng)歷（200字）
我在大學期間決定參加了一次創(chuàng)業(yè)培訓。在這次培訓中，我們首先學習了市場調研和商業(yè)計劃書的撰寫，這為我們的創(chuàng)業(yè)提供了方向和基礎。接著，我們還參觀了一些成功的創(chuàng)業(yè)企業(yè)，并與一些成功的創(chuàng)業(yè)者進行了交流。通過這些實地考察和親身的經(jīng)驗分享，我們深入了解了創(chuàng)業(yè)的真實情況和挑戰(zhàn)。最后，我們還進行了團隊項目，通過合作完成一項創(chuàng)業(yè)項目，鍛煉了我們的團隊合作和創(chuàng)新能力。
第三段：總結培訓中所學到的知識和技能（200字）
在這次創(chuàng)業(yè)培訓中，我學到了很多寶貴的知識和技能。首先，我學會了如何進行市場調研，了解市場需求和競爭情況，為產(chǎn)品定位和商業(yè)計劃提供依據(jù)。其次，我學到了商業(yè)計劃書的撰寫技巧，包括如何寫好市場分析、產(chǎn)品策略和財務預測等內容。最重要的是，我學會了團隊合作和溝通技巧，培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和解決問題的能力。這些知識和技能對我今后創(chuàng)業(yè)的道路將起到重要的指導和支持作用。
第四段：反思和感悟（200字）
通過這次創(chuàng)業(yè)培訓，我深刻地認識到創(chuàng)業(yè)是一條充滿挑戰(zhàn)和風險的道路。創(chuàng)業(yè)不僅需要有創(chuàng)新的想法和堅持不懈的努力，還需要具備一定的商業(yè)素養(yǎng)和管理能力。創(chuàng)業(yè)之路并不容易，但我相信只要不斷學習和提升自己的能力，我一定能夠克服困難，實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想。
第五段：對創(chuàng)業(yè)培訓的期望和展望（200字）
參加創(chuàng)業(yè)培訓是我創(chuàng)業(yè)之路的一個重要起點，我希望未來還能有更多的機會參加類似的培訓，進一步提升自己的創(chuàng)業(yè)能力。我希望未來的創(chuàng)業(yè)培訓能更加貼合實際，注重實踐和交流，培養(yǎng)學員的實際操作能力和商業(yè)思維。同時，我也希望能夠通過創(chuàng)業(yè)培訓結識更多志同道合的人，進行合作和交流，共同探索創(chuàng)業(yè)的道路，共同成長。
總結：
通過這次創(chuàng)業(yè)培訓，我學到了許多有關創(chuàng)業(yè)的知識和技能，在實踐中鍛煉了創(chuàng)業(yè)的能力。這次培訓讓我對創(chuàng)業(yè)有了更全面和深刻的認識，也激發(fā)了我追逐創(chuàng)業(yè)夢想的熱情。我相信，只要堅持不懈地努力，通過不斷學習和積累，我一定能夠在創(chuàng)業(yè)的道路上取得成功。
創(chuàng)業(yè)學員心得表篇五
1、你覺得創(chuàng)業(yè)課上最大的收獲是什么？
時間飛逝，創(chuàng)業(yè)實訓課程已經(jīng)進行了一個多月了，在這一個多月的學習中，我學到了很多知識，其中最令我受益匪淺的是老師對于成功創(chuàng)業(yè)所需要具備的素質方面的講解。我思考為以下幾點：
一、凡事豫則立，不豫則廢要想創(chuàng)業(yè)，并且取得成功，前期的準備一定要充分，所謂“凡事豫則立，不豫則廢”，前期的準備非常重要。首先，我們要找到適合自己的創(chuàng)業(yè)項目。這個是最基本的前提，做什么事情都要先認識自己，只有先認識自己，才能更好地認識其他事情，才能準確地把握創(chuàng)業(yè)的脈搏。第二，在確定創(chuàng)業(yè)項目方向之后，我們要根據(jù)自己所處環(huán)境，利用環(huán)境優(yōu)勢，進一步來明確我們的創(chuàng)業(yè)項目。
二、艱難困苦，玉汝于成。創(chuàng)業(yè)是一個艱辛而繁瑣的過程，在創(chuàng)業(yè)過程中，我們需要處理許多事情，涉及方方面面，有許多事情要我們處理解決，有可能是很繁瑣的小事情，也可能是關系創(chuàng)業(yè)成敗的重要問題。我們只有不怕繁瑣，不畏艱難，一步一步地走下去，我們才能成功。也可以說，只要我們能堅持，一絲不茍做事，認認真真做人，在創(chuàng)業(yè)的道路上抓住一切鍛煉自己的機會，就是一種成功。
三、長風破浪會有時
我們正確選擇創(chuàng)業(yè)項目，并能夠成功解決創(chuàng)業(yè)過程中遇到的一個又一個困難之后，我們等待的只剩下成功了。我們創(chuàng)業(yè)在取得成功之后，我們還應繼續(xù)保持優(yōu)良作風，不忘創(chuàng)業(yè)艱辛，一個成功不是終點，我們需要的不只是這一點點，還有很多。只有做得到堅持，我們才能取得更大的收獲，并在這些收獲中得到鍛煉自己。這次培訓讓我深刻認識到創(chuàng)業(yè)不僅僅是一個成功創(chuàng)辦企業(yè)的過程，同時也是一個鍛煉我們自己，提升個人素質能力的過程。
2、你覺得課程哪些地方需要改進？
隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展和社會就業(yè)壓力的不斷增大，創(chuàng)業(yè)一詞已成為人們意識中較為普及的詞匯了。許多的人都在為實現(xiàn)自己的夢想和人生價值而努力創(chuàng)業(yè)，有成功的，有失敗的，也有在艱難中前行的?？v觀創(chuàng)業(yè)領域的一些數(shù)據(jù)和資料，我們也不禁可以得出這樣一個殘酷的結論：創(chuàng)業(yè)之路艱難，創(chuàng)業(yè)成功更加難。這是經(jīng)濟社會發(fā)展和社會競爭的必然結果。 在創(chuàng)業(yè)征途上，有馬云、俞敏洪等一批取得巨大成就的創(chuàng)業(yè)佼佼者，從他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中，我們可以學到很多有益的經(jīng)驗，而從那些功敗垂成或失敗的創(chuàng)業(yè)者身上，我們可以得出許多經(jīng)驗教訓。
隨著創(chuàng)業(yè)實訓課程的進行，我從中收獲頗多，但是在實踐上仍覺得有稍許不足。理論上的掌握并不足以讓我們深刻的體會到創(chuàng)業(yè)的艱辛與復雜。大學生創(chuàng)業(yè)是一個是一個很長的過程，既是一個完善自己的過程，也是一個融入社會、認知社會，把握行業(yè)動脈的過程。所以更好的親身體驗這個過程，更能讓我們真正的理解創(chuàng)業(yè)，感受創(chuàng)業(yè)。所以我建議創(chuàng)業(yè)實訓的課程能給予我們更多地實踐機會，能讓我們更加直接的體驗創(chuàng)業(yè)的一切。
在這次實訓中我體會到了很多很多，有些是生活中所遇到的，有些是在人生中慢慢體會的。
在這次實訓課的第一次課我們有的初步的認識，通過xx老師的建議，我們組成了男女搭檔。起初大家都不好意思，但是事實就是這樣你不主動就會被別人搶先。通過這件事我明白了其實我們都應該積極主動去做事情，把握機會不能讓它從身邊悄悄溜走。
在接下來的課程中我們做了許多游戲，雖然是以游戲的形式完成的課程，但是我們具體到每個人身上就不會覺得這是一場游戲，大家都很認真的對待。這個也許是一種挑戰(zhàn)，一種自我認知的過程，一種搭檔之間配合。比如兩個人解繩子的游戲就是考研你們的默契，往下蹲的游戲就是考研你們的信任，表演走路就是讓我們沖破心里的障礙，改變一下自己。有的人就是平時礙于面子放不下身段，可是這次課程就讓我真正體會到原來自己也可以這樣，體會到神火中體會不到的自己，也讓我們找到了樂趣。
其實體會最深的應該就是一起團隊的pk和此次培訓最后的環(huán)節(jié)。
團隊在一起pk的游戲中真正體會到團隊力量的強大，和作為一名出色的領導者應該具備什么樣的能力和責任。我是在a隊的，我們隊總是輸給b隊。我覺得自己的心里因素占一方面原因，但是主要還是沒有發(fā)揮好團隊的力量，我們沒有組織好，沒有分析好團隊的意義，怎么樣才能把團隊的力量放大。我們隊長雖然有組織欠缺的能力，但是他已經(jīng)為我們團隊盡力了。也為我們的過失承擔了嚴格的懲罰，規(guī)則就是這樣，我們應給遵守好。
當隊長精疲力盡的時候，老師給了我們隊幫長分擔責任的機會，當全體隊員都在地上共同承擔責任那一刻，相信每個人都被打動了。隊長和隊員之間因為有了這個環(huán)節(jié)更加親密了，使團隊更有凝聚力。
每一個環(huán)節(jié)都給我們許多體會，每一次都是那么觸動人心。最后一個環(huán)節(jié)告訴我們曾經(jīng)給過別人多少次的冷漠，多少次我們又收到他人的冷眼。其實我們用真誠對待他人，他們也會一真誠回報的。多給別人一個擁抱生活會更美好。一個小小的鼓勵也許在別人眼里就會是巨大的能量。
通過這段時間創(chuàng)業(yè)課的實訓，在老師的指導幫助下，完成了實訓課中的各項任務。雖然創(chuàng)業(yè)實訓的時間不長，但課程很充實，從中收獲到了很多知識，了解創(chuàng)業(yè)的主要流程，讓我對今后的創(chuàng)業(yè)有了更深刻的認識。
現(xiàn)在大學生在就業(yè)方面的壓力越來越大，各個學校畢業(yè)的學生逐年增加，在找工作如此困難的情況下，創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路。各地的地方政府也鼓勵創(chuàng)業(yè)，不僅給更多的勞動者更廣的發(fā)展，為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實現(xiàn)個人價值，提高個人的自信心，在這種創(chuàng)業(yè)的分為下，推動社會的'進步與經(jīng)濟的發(fā)展。
一步一個腳印，才取得了成功。在創(chuàng)業(yè)的道路上，我們需以他們的精神為榜樣，創(chuàng)造出屬于自己的天空。
作為大學生，我們創(chuàng)業(yè)還面臨著許多的挑戰(zhàn)，需要我們一步步的去克服。這次的創(chuàng)業(yè)只是模擬公司，但我卻發(fā)現(xiàn)里面有好多不可預測的困難。當然，在實訓的同時，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，自己關于公司的創(chuàng)立的想法不是很多，自己接觸面不是很廣。
總之，這次創(chuàng)業(yè)課的實訓受益匪淺，學習到了更多的知識，提高了自己的眼界。以后，我將更努力、認真、刻苦的學習，以這種態(tài)度來提高自己的能力、完善自己，創(chuàng)造一個屬于我自己的明天。
創(chuàng)業(yè)學員心得表篇六
每個人都希望擁有自己的事業(yè)，同時也都明白創(chuàng)業(yè)路上的坎坷和困難。因此，參加創(chuàng)業(yè)培訓成為近年來越來越多自主創(chuàng)業(yè)者的選擇。作為一個剛剛結束創(chuàng)業(yè)培訓課程的學員，我想和大家分享我的心得和體會。
第二段，培訓讓我明確自己的創(chuàng)業(yè)方向
在創(chuàng)業(yè)培訓中，我們學會了如何制定切實可行的商業(yè)計劃、如何確定創(chuàng)業(yè)方向、以及如何利用一切可能的資源尋找創(chuàng)新與突破。培訓讓我有了更清晰的創(chuàng)業(yè)目標，并且我還在與其他創(chuàng)業(yè)者交流和分享中獲得了啟發(fā)和思路。
第三段，培訓讓我懂得團隊管理的重要性
創(chuàng)業(yè)之路充滿著挑戰(zhàn)，而一個有組織而協(xié)調的團隊可以讓企業(yè)克服許多困難。在培訓中，我們學習了如何招聘、領導和管理一個高效的團隊。我越來越明白，優(yōu)秀的員工和協(xié)同工作之間的合作，對于任何一個企業(yè)來說都是非常重要的。
第四段，培訓讓我改善了個人素質
在創(chuàng)業(yè)培訓中，我學習了許多重要的技能，例如時間管理、自我營銷和顧客服務等。培訓讓我意識到，精益求精和不斷進步是創(chuàng)業(yè)者所必須擁有的素質。通過培訓，我也更加注重自己的品牌形象和社交網(wǎng)絡，更專注于細節(jié)并努力進行技能提升。
第五段，結尾總結
在本次培訓中，我不僅獲取了許多知識，而且也結識了一些志同道合的創(chuàng)業(yè)伙伴，我們共同探討起業(yè)的挑戰(zhàn)和機會，共同成長。我相信這些經(jīng)驗和知識將非常有益于我未來的創(chuàng)業(yè)之路。在此，我也想向那些正在考慮創(chuàng)業(yè)的人們建議：盡管開始或許會有一些困難，但是不要灰心，只要你始終堅持下去，相信未來總有一天會向你微笑。（1200字）
創(chuàng)業(yè)學員心得表篇七
隨著社會的快速發(fā)展，創(chuàng)業(yè)已成為許多人追求財富與自由的夢想。為了更好地掌握創(chuàng)業(yè)技巧和經(jīng)驗，許多人紛紛參加創(chuàng)業(yè)致富學員培訓班。在這樣的學員培訓班中，每個學員都有著自己的心得體會。下面，我將分享一些學員們在創(chuàng)業(yè)致富學員培訓班上的心得體會。
首先，學員們普遍認為，創(chuàng)業(yè)致富學員培訓班給予他們了諸多啟發(fā)。在這里，他們不僅可以接觸到各類成功創(chuàng)業(yè)者，還能與他們親密交流，學習到他們取得成功的經(jīng)驗和教訓。例如，楊先生曾經(jīng)是一名普通的打工族，在參加學員培訓班后，他學到了選擇適合自己的創(chuàng)業(yè)項目的重要性。他認識到成功的創(chuàng)業(yè)者都選擇了合適且有前景的行業(yè)，而不是盲目跟風。同時，學員們還可以從成功創(chuàng)業(yè)者的成功案例中學到如何處理各種困難和問題的方法，對于他們近來剛接觸的創(chuàng)業(yè)問題尤為實用。
其次，學員們課程實用性強，能夠幫助他們迅速提升創(chuàng)業(yè)技能。學員們喜歡這樣的學員培訓班，因為他們不僅可以聽到理論知識，更能夠親自參與各項實踐活動。例如，學員們在學員培訓班上經(jīng)常會組隊進行市場調研和產(chǎn)品開發(fā)，這讓他們充分了解了創(chuàng)業(yè)的全流程。通過這些實踐活動，學員們更加了解了市場需求，從而在創(chuàng)業(yè)時做出更明智的決策。
此外，學員們普遍覺得創(chuàng)業(yè)致富學員培訓班注重培養(yǎng)學員的團隊協(xié)作和領導能力。在這樣的班級中，學員們經(jīng)常被分成小組，進行各種創(chuàng)業(yè)項目。同時，學員們還要擔任小組的領導，并負責協(xié)調各項工作。這樣的體驗給了他們提升團隊協(xié)作和領導能力的機會。例如，張小姐作為一個小組的組長，她要負責統(tǒng)籌分工、協(xié)調資源、解決沖突等工作。通過這樣的實踐，她鍛煉了自己在團隊中的領導能力，也收獲了更多的自信和成就感。
然而，也有一些學員覺得創(chuàng)業(yè)致富學員培訓班還有一些可以改進的地方。他們認為培訓班應該增加更多的實踐機會和案例學習，以讓學員更好地了解創(chuàng)業(yè)的真實情況。此外，一些學員還希望培訓班能夠提供更加個性化的指導和輔導，以滿足不同學員的需要。
總體而言，創(chuàng)業(yè)致富學員培訓班給予了學員們許多啟發(fā)和幫助。它們不僅培養(yǎng)了學員們的創(chuàng)業(yè)技能，也促進了他們的團隊協(xié)作和領導能力的提升。雖然培訓班還有一些可以改進的地方，但學員們對于這樣的培訓班充滿了信心和期待。他們相信，通過參加創(chuàng)業(yè)致富學員培訓班，他們會更好地邁向成功創(chuàng)業(yè)之路。
創(chuàng)業(yè)學員心得表篇八
第一段：引言（100字）
創(chuàng)業(yè)培訓是現(xiàn)代社會的一種新興教育方式，通過提供專業(yè)知識和經(jīng)驗分享，幫助創(chuàng)業(yè)者培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)技能，促進創(chuàng)業(yè)項目的成功。作為一位參加創(chuàng)業(yè)培訓的學員，我深受益于這次培訓，下面我將分享我的心得體會。
第二段：知識的擴展與提升 （250字）
在這次培訓中，我學到了豐富的創(chuàng)業(yè)知識。講師用案例分析和實際操作指導，讓我對市場分析、商業(yè)模式、營銷策略等方面有了更深入的了解。通過學習，我明白了創(chuàng)業(yè)并非只需要一腔熱血和想法，執(zhí)行力和有系統(tǒng)的知識是創(chuàng)業(yè)成功的關鍵。此外，還學到了人力資源管理、財務計劃等方面的知識。這些知識的擴展和提升，讓我對創(chuàng)業(yè)的自信心大增。
第三段：經(jīng)驗的分享與啟示（300字）
除了知識的學習，創(chuàng)業(yè)培訓還提供了豐富的經(jīng)驗分享。各行業(yè)的成功創(chuàng)業(yè)者分享了他們的創(chuàng)業(yè)歷程、困難與突破，讓我受益匪淺。從他們身上，我懂得了創(chuàng)業(yè)的艱辛和堅持的重要性。他們也教給我創(chuàng)新的精神和面對失敗的勇氣。這些成功創(chuàng)業(yè)者無私的分享，給予了我很大的啟示，讓我更加堅定地走創(chuàng)業(yè)道路。
第四段：團隊協(xié)作的重要性（250字）
團隊協(xié)作是創(chuàng)業(yè)過程中的重要環(huán)節(jié)，通過培訓我更加了解了團隊協(xié)作的重要性。創(chuàng)業(yè)是一項系統(tǒng)性的工程，涉及各個方面的知識和資源。一個團隊的力量遠遠大于個人的力量，團隊之間的合作和協(xié)調是創(chuàng)業(yè)成功的保障。通過培訓，我體驗到了團隊合作的重要性，了解了如何管理和激勵團隊成員，學會了如何有效的溝通、協(xié)作和決策。這將對我未來的創(chuàng)業(yè)道路起到積極的影響。
第五段：展望與總結（200字）
通過此次創(chuàng)業(yè)培訓，我對創(chuàng)業(yè)有了更全面的認識，不僅學到了豐富的知識，還受到了成功創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)驗啟示。我意識到創(chuàng)業(yè)不只是追逐夢想，更需要實際行動和堅持不懈的努力。同時，團隊合作也是創(chuàng)業(yè)成功的關鍵。我相信這些學習和體會將對我未來的創(chuàng)業(yè)道路起到積極的推動作用。我將運用這些知識和經(jīng)驗，不斷努力，邁向自己的創(chuàng)業(yè)夢想。
總結：通過這次創(chuàng)業(yè)培訓，我對創(chuàng)業(yè)的認知和實踐能力得到了顯著的提升。所學知識的擴展和經(jīng)驗的分享，增強了我在創(chuàng)業(yè)領域的自信心。團隊協(xié)作的重要性也讓我看到了未來創(chuàng)業(yè)道路的希望。愿這次培訓成為我人生中的重要轉折點，引領我走向成功創(chuàng)業(yè)的道路。
創(chuàng)業(yè)學員心得表篇九
首先，我們要有創(chuàng)新精神，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望;我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對未來充滿著希望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應該具備的素質，這也往往造就了創(chuàng)業(yè)者的動力源泉，成為創(chuàng)業(yè)成功的精神基礎。
創(chuàng)業(yè)的好處在于自己能力的提高、增長經(jīng)驗，和學以致用;的好處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實現(xiàn)自己的目標，證明自己的價值所在。但是創(chuàng)業(yè)的道路是很艱難的，創(chuàng)業(yè)的成功不一定與知識的積累量成正比，沒有很高的學歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地，關鍵是創(chuàng)業(yè)的方向，方式和方法。有的時候也要看準時機，看準市場的潛力。就好比比爾蓋茨，他之所以能財源滾滾，就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越大的作用，這個市場有無限的潛力，也就是需求會不斷增大。
另外，對自己要有很大的自信，對別人就也要有尊重、團結、合作的精神。創(chuàng)業(yè)時只有放低你自己的位置，放下身段，才能吸引周圍的力量來幫助你發(fā)展。
創(chuàng)業(yè)學員心得表篇十
《中共中央關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃的建議》(以下簡稱《建議》)勾畫了我國“十三五”期間的宏偉發(fā)展藍圖，提出了我國未來五年經(jīng)濟社會發(fā)展的主要目標、指導思想、基本理念和各項重大舉措，是今后五年乃至更長時期指導我國各項事業(yè)發(fā)展的綱領性文件。
以下，本文主要就人民主體地位、分享發(fā)展以及推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的闡述談一些學習體會。
一、堅持人民主體地位，充分激發(fā)和調動十三億人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性
《建議》在談到如期實現(xiàn)全面建成小康社會奮斗目標，推動經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展所必須遵循的五條原則時，首要一條就是要堅持人民主體地位，指出：“人民是推動發(fā)展的根本力量，實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益是發(fā)展的根本目的。必須堅持以人民為中心的發(fā)展思想，把增進人民福祉、促進人的全面發(fā)展作為發(fā)展的出發(fā)點和落腳點?！?BR> 可以說，堅持人民主體地位，是我們黨的一貫宗旨和主張，也是我們社會主義各項事業(yè)不斷取得成就的根本動力和根本保證。
過去我們說：以人為本是科學發(fā)展觀的核心。之所以這樣說，是因為堅持以人為本就是要解決科學發(fā)展的核心問題，這就是發(fā)展為了誰、依靠誰的問題，也就是發(fā)展的目的和動力的問題。從概念上來說，以人為本中的“人”有兩種涵義：即相對于發(fā)展中的物質要素來說，這里的“人”就是指一般的人，即人的要素。如果相對于發(fā)展中的動力要素，即相對于發(fā)展為了誰、依靠誰的問題來說，這里的“人”主要是指“民”，也就是廣大人民群眾。也正是從這個意義上說，《建議》中把堅持人民主體地位，也就是以民為本的原則，作為我們實現(xiàn)全面建成小康社會的奮斗目標，推動經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展的第一原則，同時這也是我們未來真正實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調發(fā)展、綠色發(fā)展、開放發(fā)展、共享發(fā)展的五大發(fā)展理念首先要研究和解決的問題。
不管是以人為本還是以民為本思想的提出，在國內外都可以追溯到很遠的歷史。但是，長期以來，不同時期和不同階級對于以人為本或以民為本的涵義都有不同的解釋。我們認為，堅持以人為本，至少應做到以下三點：
(一)堅持以人為本的本質含義，就是要做到人民當家作主
目前，在談到以人為本或以民為本時，多數(shù)還只是停留在為人民辦好事、為人民謀利益等層面上。所有這些認識和說法并不錯，但這并不是以人為本或以民為本的最本質的含義所在。實際上，在社會主義制度下，所謂以人為本最本質的含義就是人民當家作主，也就是要真正樹立人民主體地位。而如果做不到這一點，就不是真正的歷史唯物主義者，就不是真正堅持以人為本。而從歷史的實踐來看，一切統(tǒng)治者，盡管也大談愛民、為民、利民、惠民等，如果最終做不到人民當家作主，而只是把他們當作維護統(tǒng)治的工具或憐憫施舍的對象，就不是真正的以民為本。因此，我們可以說，能否真正樹立人民主體地位，做到人民當家作主，是檢驗是否真正堅持以人為本的根本標準，是區(qū)分歷史唯物史觀和唯心史觀的分水嶺，是判斷真假馬克思主義政黨的試金石，。
我們之所以提出這樣一個問題，主要是因為在過去的計劃經(jīng)濟體制下，雖然也強調人民是國家的主人，但是實際上經(jīng)濟社會發(fā)展的基本主體和動力似乎不是廣大人民群眾，而是各級政府。直至今天，我們的經(jīng)濟社會發(fā)展在很大程度上也還是靠政府推動、政府投資、政府立項、政府審批、政府操辦，而廣大人民群眾則基本是參與者，處于“被調動”或“等靠要”的被動地位?？梢哉f，這是目前我們的發(fā)展方式存在的最大弊病，也是對人力資源的最大浪費。
歷史唯物主義的一個基本觀點就是：人民是創(chuàng)造世界歷史的動力。這就告訴我們，廣大人民既應是社會物質財富的主要創(chuàng)造者和享有者，也應是社會精神財富的主要創(chuàng)造者和享有者。我們是社會主義國家，就更應實實在在地做到這一點2.
現(xiàn)在，大家都講以人為本。但是，如果深入思考，我們所說的以人為本與資本主義國家所講的以人為本有無區(qū)別?以人為本到底是經(jīng)濟社會發(fā)展的手段還是目的?這就涉及對以人為本含義和目的的深入分析和全面理解。
首先，我們要明確：馬克思主義人本觀中所說的“人”與西方資產(chǎn)階級學者人本觀中所說的“人”是有所不同的。以費爾巴哈為代表的一些資產(chǎn)階級學者在對人的本質分析時，只是把人看成是自然人、抽象人、一般人。因此，他們只是抽象地談論人的“理性”、“意志”、“感情”、“需要”。西方經(jīng)濟學和管理學中所說的“經(jīng)濟人”、“社會人”等都是建立在這一認識的基礎上的。馬克思對于人的本質分析則不同，認為人的本質是人的自然屬性與社會屬性的統(tǒng)一、人的共性與個性的統(tǒng)一。馬克思針對費爾巴哈抽象的人本觀明確指出：“人的本質并不是單個人所固有的抽象物。在其現(xiàn)實性上，它是一切社會關系的總和。”(引自《馬克思恩格斯全集》第3卷，第5頁)但是，馬克思主義者把人的本質歸結為社會關系的總和，并不否認人的自然屬性的存在。
恩格斯曾指出：“人來源于動物界這一事實已經(jīng)決定人永遠不能擺脫獸性，所以問題永遠只能在于多些或少些，在于獸性或人性的程度上的差異?！?引自《馬克思恩格斯全集》第20卷第110頁)為此，馬克思指出：研究人的本性“就首先要研究人的一般本性，然后要研究在每個時代歷史地發(fā)生了變化的人的本性?！?引自《馬克思恩格斯全集》第23卷第669頁)明確了這一點，我們就可以認識到，社會主義市場經(jīng)濟條件下的人本假設理論與資本主義市場經(jīng)濟條件下的人性假設理論應當有所不同。這種不同主要表現(xiàn)在我們不但要考慮人的自然本性和一般本性，而且還要考慮社會屬性。其次，我們要明確：我們所說的以人為本不僅僅是經(jīng)濟社會發(fā)展和管理的手段，更重要的是經(jīng)濟社會發(fā)展和管理的目的。也就是說，我們在經(jīng)濟社會發(fā)展和管理中強調以人為本，不僅僅是為了調動人們的積極性，更重要的是為了解放人、發(fā)展人。
資本主義的人本假設理論，主要是為了激發(fā)人們的積極性，目的是為了提高勞動效率，獲取更多的利潤。因此，他們從這些理論出發(fā)所提出的諸如“泰羅制”、“福特制”等所謂科學管理方法，雖然有利于提高勞動效率，但與此同時也把人變成了機器的奴隸。我國古代也有豐富的愛民、為民的思想，但所有這些，都不是真正的民本思想，充其量只能說是“重民思想”。這里的主要區(qū)別就是，封建統(tǒng)治者的所謂愛民、為民，不過是為了“得民心”，而“得民心”的目的最終是為了“得天下”;而一旦得了天下，又不過把“民”看成是“載舟”的“水”(即維護統(tǒng)治的工具)，甚至不少是反過來壓迫和剝削人民。因此，從理論上說，一切剝削階級的統(tǒng)治者都不可能真正做到“以人為本”、“以民為本”，只有無產(chǎn)階級政黨才應當、而且必須真正做到。其檢驗的標準就是：不但把以人為本作為手段，而且作為目的;不但說在口頭上，而且落實在行動上;不僅是為人民做好事，而且真正做到人民當家作主，真正樹立人民的主體地位。
二、樹立共享發(fā)展理念、增強發(fā)展動力，朝著共同富裕的方向穩(wěn)步前進
共享發(fā)展理念是《建議》提出的五大發(fā)展理念中的一個新的理念。《建議》指出：“共享是中國特色社會主義的本質要求。必須堅持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。
共享經(jīng)濟或稱分享經(jīng)濟一說，在國外早就有之。但開始主要是指通過一些新的技術手段或者商業(yè)模式投入到經(jīng)濟活動與經(jīng)濟流通中，通過資源共享，產(chǎn)生一些新的經(jīng)濟效益與社會效益的發(fā)展模式。
20世紀60年帶以來，資本主義經(jīng)濟出現(xiàn)通貨膨脹和失業(yè)并存的所謂“滯脹”狀況，這使西方經(jīng)濟學出現(xiàn)了自50年前大危機以來從未有過的混亂狀況。在這種情況下，美國麻省理工學院經(jīng)濟學教授馬丁·威茨曼于1984年出版了《分享經(jīng)濟》一書，認為產(chǎn)生“滯脹”的原因在于資本主義制度中現(xiàn)存工資結構的不合理，提出了采用分享制度以代替工資制度的主張。由此便意味著西方《分享經(jīng)濟學》的產(chǎn)生。
(一)共享發(fā)展是中國特色社會主義的本質要求
黨中央在“十三五”規(guī)劃《建議》中正式提出的共享發(fā)展理念，與西方提出的分享經(jīng)濟和分享經(jīng)濟學既有一定聯(lián)系，也有很大不同。
首先，我們所提出的共享發(fā)展觀念不僅僅是表現(xiàn)在經(jīng)濟層面，也不僅僅是表現(xiàn)為某種商業(yè)模式，而是“中國特色社會主義的本質要求”。所謂中國特色社會主義的本質，按照鄧小平的概括，主要包括三個方面：一是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力;二是消滅剝削，消除兩極分化;三是最終達到共同富裕。按照上述要求，所謂社會主義條件下的共享都是事關社會制度層面和發(fā)展的核心問題。如果這樣理解，所謂堅持共享發(fā)展理念，其含義就更加深刻，涉及面就更加廣泛，意義也就更加重大。
其次，我們所提出的共享發(fā)展理念，不僅僅要解決收入分配問題、經(jīng)濟“滯漲”問題，而是要充分體現(xiàn)人民主體地位和“發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享的根本宗旨和目的，解決發(fā)展依靠誰、為了誰的根本問題。這一點也是中國特色社會主義的本質要求。
(二)作出更有效的制度安排，使全體人民在共建共享發(fā)展中有更多獲得感
目前，在我國實現(xiàn)共享發(fā)展，不僅要牢固樹立共享發(fā)展觀念，還要進一步作出制度安排，在許多方面還通過深化改革，轉換體制機制。《建議》在對于如何堅持和推進共享發(fā)展方面提出了許多制度性安排的意見和具體的政策措施。以下，僅就縮小收入差距的問題談一些看法：
目前，我國存在的收入差距主要表現(xiàn)在三個方面：一是城鄉(xiāng)差距，二是區(qū)域差距，三是個人收入差距。
關于城鄉(xiāng)人均收入差距，前20多年一直處于上升趨勢。進入20xx年代以后一直是1:3以上。近幾年這一差距有下降趨勢，到20xx年首次降到多年來的三倍以下，為1：2.92。但仍然大大高于世界的平均水平。
至于區(qū)域差距，特別是東西部之間的差距，我們認為：目前主要不是差在城市和城市之間，而主要是差在農(nóng)村和農(nóng)村之間，而農(nóng)村和農(nóng)村之間的差距，主要不是差在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟本身的發(fā)展，而主要是差在整個縣域經(jīng)濟的發(fā)展。例如，前幾年評出的百強縣，絕大多數(shù)分布在東部地區(qū)?？h級財政收入，東部地區(qū)一個縣一年財政收入在十幾億、幾十億甚至上百億的不在少數(shù)，而西部地區(qū)的有些縣一年財政收入在千萬元以上就算不錯。如果我們再深入分析，目前東部縣域經(jīng)濟比較發(fā)達的地區(qū)，一般都是民營經(jīng)濟占絕大比重并發(fā)展比較好的地區(qū)，所以也可以說，目前東西部縣域經(jīng)濟之間發(fā)展的差距，主要表現(xiàn)為民營經(jīng)濟之間發(fā)展的差距。
關于個人收入分配的差距這些年也有不斷擴大的趨勢。
近些年，中央在縮小收入分配差距方面采取了很多措施?！笆濉币?guī)劃《建議》也提出了許多制度性的方針和政策。這些政策措施都是非常正確和必要的。但是，我們也應全面理解和貫徹。
一般來說，一個國家在經(jīng)濟起飛和高速發(fā)展時期，收入差距有擴大的趨勢帶有一定的必然性。用西方經(jīng)濟學的話來說，這是發(fā)展的代價。因此，我們在解決收入分配差距時要正確處理公平和效率的關系。既不能為了效率、而犧牲公平，也不能為了公平而犧牲效率。
我們還應認識到，在我國收入分配上存在的不公平，不僅僅是收入數(shù)量上的差距，而主要是發(fā)展機會的不平等和競爭規(guī)則的不公平等。因此，解決收入分配的差距不能只在數(shù)量上下功夫，應更注重解決機會的平等和規(guī)則的公平中的問題。如果機會平等了，規(guī)則公平了，那么收入上有一些差距，人們也能在一定程度上接受。
三、培育發(fā)展新動力，推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新
《建議》指出：要“培育發(fā)展新動力。優(yōu)化勞動力、資本、土地、技術、管理等要素配置，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力，推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，加快實現(xiàn)發(fā)展動力轉換。”
(一)推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，是培育發(fā)展新動力，加快實現(xiàn)發(fā)展動力轉換的要求
如前所述：歷史唯物主義的一個基本觀點就是：人民是創(chuàng)造世界歷史的動力。如果我們的黨和政府能夠通過深化體制改革并創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，使廣大人民群眾能夠自我創(chuàng)業(yè)、自主發(fā)展，真正成為發(fā)展的基本主體和基本動力，就不但能夠使“千千萬萬個市場細胞活躍起來，匯聚成發(fā)展的巨大動能”，從而形成發(fā)展新動力，加快實現(xiàn)發(fā)展動力轉換;而且還能使他們在創(chuàng)業(yè)或就業(yè)的勞動中不斷增加收入，并得到更大限度的自我實現(xiàn)和自由全面地發(fā)展。從這一角度來理解，我們就更加能認識到中央所提出的“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的明智之舉所具有的重大而深遠的意義。
二、從浙江近30多年的發(fā)展實例，看實現(xiàn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的途徑
改革開放前，浙江號稱是一個“資源小省”，缺鐵少煤，人均耕地不到八分。到1978年，浙江經(jīng)濟總量在全國各省僅排在第12位，人均gdp僅列第16位。改革開放以后30多年來，浙江經(jīng)濟快速發(fā)展。到20xx年，全省生產(chǎn)總值已居全國各省第四位。全年全體居民人均可支配收入、農(nóng)村居民人均可支配收入以及城鄉(xiāng)居民收入差距的縮小程度，均居全國各省第一位。
那么，浙江經(jīng)濟在條件并不優(yōu)越的情況下，到底是怎樣發(fā)展起來的?這不能不說與他們長期以來一直倡導和支持大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新有密切關系。20xx年，我們到浙江進行調查研究，針對當時對浙江經(jīng)濟的各種議論，提出浙江經(jīng)濟是民本經(jīng)濟的觀點。所謂民本經(jīng)濟，就是廣大人民群眾是經(jīng)濟社會發(fā)展的基本主體和基本動力的經(jīng)濟，是大眾自我創(chuàng)業(yè)、萬民自主創(chuàng)新的經(jīng)濟。當時，我們對浙江經(jīng)濟的運行模式概括了四句話：即“市場配置資源、民眾創(chuàng)造財富、企業(yè)自主經(jīng)營、政府搞好服務”。所謂市場配置資源，就是指浙江本來是一個“資源小省”，歷來國家投資也很少。但是，就在這種情況下，浙江創(chuàng)造了沒有資源可以“無中生有”的奇跡，涌現(xiàn)出中外馳名的“鞋都”、“皮都”、“領帶之鄉(xiāng)”、“襪業(yè)之鄉(xiāng)”、“童裝之鄉(xiāng)”等各種各樣的塊狀經(jīng)濟。
現(xiàn)在看，所謂浙江經(jīng)濟無中生有的“無”，并不是無米之炊的“無”，而是無形之手的“無”，即他們主要是靠市場這只“看不見的手”配置資源的。所謂民眾創(chuàng)造財富，就是指浙江經(jīng)濟的發(fā)展主要是依靠民眾自我創(chuàng)業(yè)和自主創(chuàng)新，真正體現(xiàn)了廣大人民群眾既是財富的創(chuàng)造主體，又是財富的享用主體。這是浙江模式最核心的內容。正是因為做到了這一點，不但促進了浙江經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展，而且也創(chuàng)造了另外一個奇跡，這就是使原本是一些教書的、打鐵的、修鞋的、務農(nóng)的、小學沒畢業(yè)的，甚至是不識字的普通老百姓成了億萬富翁，成了中外知名的企業(yè)家，甚至世界首富。當時，浙江有4000多萬人口，企業(yè)就有200多萬個，用他們的話說，平均20個人就有一個老板。如果把這個指標稱之為是創(chuàng)業(yè)指數(shù)，那么這個指數(shù)，也是衡量一個地區(qū)發(fā)展程度的重要標志。實踐證明，就業(yè)是民生之本，而創(chuàng)業(yè)則是就業(yè)之本。
浙江正是有大量的民眾創(chuàng)業(yè)，所以不但推動了經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展，而且?guī)恿烁嗳说木蜆I(yè)。所謂企業(yè)自主經(jīng)營，就是指浙江的企業(yè)，包括民營企業(yè)和國有企業(yè)，通過不斷地改革和轉型，一般都有一個產(chǎn)權清晰、責權明確的企業(yè)制度，都有一個比較好的機制，都能面向市場自主經(jīng)營、自負盈虧、自我發(fā)展，成為獨立或相對獨立的經(jīng)濟實體和市場競爭主體。這是市場經(jīng)濟必須建立的微觀基礎。浙江正是有了這樣一個微觀基礎，才在市場激烈的競爭中和政府的不斷鼓勵支持下，涌現(xiàn)出一大批知名企業(yè)和名牌產(chǎn)品。所謂政府搞好服務，就是指在市場經(jīng)濟條件下，政府要建成服務型政府，其主要職責是搞好公共服務和宏觀調控，為發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。
在上述經(jīng)濟運行模式中，市場配置資源是調節(jié)機制，民眾創(chuàng)造財富是動力源泉，企業(yè)自主經(jīng)營是微觀基礎，政府搞好服務是基本保證。在這里，市場、民眾、企業(yè)、政府各就各位、各司其職、各盡其力，既不越位，也不缺位。這就實質是社會主義市場經(jīng)濟體制的運行模式。。
(三)創(chuàng)造條件、放寬環(huán)境，促進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新蓬勃健康開展
綜上所述，在我國真正要實現(xiàn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，這不僅僅是一個鼓勵和號召的問題，而是要從思想理念到體制機制、從發(fā)展方式到政策措施等方面解決一系列的深層次問題。概括起來主要有以下幾個方面：
1、創(chuàng)造寬松良好的環(huán)境，是開展和實現(xiàn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的基本前提
大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新是廣大人民群眾自覺、自主的行動，它不但個人要具備一定的物力和智力條件，而且必須要有一個寬松良好的大環(huán)境。如果我們像過去的計劃體制那樣，國家高度集中、包攬一切、管理一切，在體制和政策上設置種種障礙和門檻，老百姓這也不讓干、那也不許干，只能服從上級的安排和指揮。在這種情況下，廣大人民群眾既不會有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新的積極性，也不會有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新的可能性。改革開放初期，浙江義烏還不允許農(nóng)民進城擺攤經(jīng)商。當時政府專門設立了一個打擊投機倒把辦公室，對進城擺地攤的人進行圍追堵截。1982年，以時任縣委書記謝高華為首的縣委、縣政府領導班子沖破種種禁令，率先發(fā)文件，提出“四個允許”，即： “允許農(nóng)民進城經(jīng)商，允許長途販運，允許城市市場開放，允許多渠道競爭”的新政策。由此，經(jīng)過多年發(fā)展，才有了義烏這個“全球最大的小商品批發(fā)市場”。改革開放初，一直到1982年,溫州市還在鏟除“資本主義溫床”，并以“投機倒把罪”打壓一些個體創(chuàng)業(yè)者，甚至曾發(fā)生抓捕批斗“八大王”(其實是八個比較有名的創(chuàng)業(yè)者)的駭人事件。直到后來，省委及各級領導班子解放思想、轉變觀念，對個體私營經(jīng)濟的發(fā)展采取“不爭論”、不壓制的態(tài)度，才有了后來中外聞名的“溫州模式”。
2、建立必要的法律法規(guī)制度，是激勵和保護大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的重要保證
提倡大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，不但要形成寬松良好社會氛圍，而且還要建立健全相應的法律法規(guī)制度，這樣就可以從法制的高度有效地激勵和保護民眾的創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新的積極性。
18世紀60年代，英國發(fā)生了第一次產(chǎn)業(yè)革命。從某種意義上說，這場革命也是一個大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的過程?；仡欉@場革命之所以在英國發(fā)生，主要有四個條件：一是英國資產(chǎn)階級革命的勝利和一系列有利于資本主義經(jīng)濟發(fā)展的體制機制的建立，為產(chǎn)業(yè)革命提供了體制機制的保證;二是資產(chǎn)階級通過大規(guī)模地對外掠奪和原始積累，為產(chǎn)業(yè)革命提供了所必須的物質基礎;三是在此之前諸如文藝復興、啟蒙運動所推動的思想解放和科學技術的發(fā)展，為產(chǎn)業(yè)革命提供了先進的思想和科學基礎;四是倫敦皇家自然知識促進學會和專利制度的建立，為產(chǎn)業(yè)革命，包括大眾創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新提供了強有力的激勵和保護機制。
以上四點，都可供我們在提倡和鼓勵大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新中研究和參考。
3、培育和支持企業(yè)家脫穎而出，是推動和引領大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的有效途徑
20世紀初，美籍奧地利經(jīng)濟學家熊彼特曾對創(chuàng)新進行了系統(tǒng)而深刻地研究。他指出：經(jīng)濟發(fā)展實際是一個創(chuàng)新的過程。而實現(xiàn)創(chuàng)新和生產(chǎn)要素的組織是企業(yè)，其組織者就是企業(yè)家。由此，熊彼特得出的結論是：企業(yè)家是資本主義的靈魂。資本主義最終走向衰退，是由于企業(yè)家的創(chuàng)新職能逐漸衰退。熊彼特的這些結論，雖然不一定都正確，但綜觀世界各國的經(jīng)濟發(fā)展，凡是國家有強大的經(jīng)濟實力，都是因為有眾多的名牌產(chǎn)品;凡是有眾多的名牌產(chǎn)品，都是因為有眾多的名牌企業(yè);凡是有眾多的名牌企業(yè)，都是因為有眾多的名牌企業(yè)家;凡是有眾多的名牌企業(yè)家，都是因為有能使企業(yè)家和其他各種優(yōu)秀人才脫穎而出的體制和機制。所以，我們不一定贊成企業(yè)家是一個國家或社會發(fā)展“魂靈”的說法，卻從一定意義上可以說，企業(yè)家是一個國家或社會在經(jīng)濟發(fā)展中創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新的代名詞和帶頭者。正是他們的不斷地創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新，不但創(chuàng)造了大量就業(yè)崗位，同時也帶動了更多人的創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新，由此也就推動了整個經(jīng)濟社會的蓬勃發(fā)展。為此，創(chuàng)造一切可能的條件，大力培育和支持企業(yè)家隊伍的不斷壯大，是推動和引領大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的有效途徑。
4、大力發(fā)展教育和科技事業(yè)，是促進和保證大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的堅實基礎
要想使大眾創(chuàng)業(yè)和萬眾創(chuàng)新廣泛而持續(xù)地開展，必須要以教育和科技的不斷發(fā)展為堅實基礎和強大后盾。改革開放以來，我國教育和科技事業(yè)都得到了迅速發(fā)展。但是，如果我們僅從適應和促進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新蓬勃開展的角度來看，還須抓住一些要害問題，通過深化改革，進一步推動教育科技向更高水平發(fā)展。僅從高校教育來說，目前至少要通過深化改革，實現(xiàn)以下三個轉變：
第一、在辦學方針上，要實行由注重規(guī)模擴張向注重質量提高轉變。
改革開放以來，我國高校迅速發(fā)展，成績是主要的。但這種發(fā)展與我們的整個經(jīng)濟發(fā)展相類似，在很大程度上表現(xiàn)為學校等級的提升和招生數(shù)量的擴大，也即外延的大規(guī)模擴展。學校等級是升上去了，教學質量卻不見得有太大的提高。近三十多年，各種院校的招生數(shù)量都在成倍甚至成十幾倍的增長，但如果質量不保證，多數(shù)畢業(yè)生可能只會成為一般的就業(yè)者或待業(yè)者，而很難成為真正優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者和創(chuàng)新者。
第二、在培養(yǎng)目標上，要實行由注重學分、學歷教育向注重素質、能力教育轉變。
誠然，作為一個學校，應當重視學分和學歷教育，因為這在某種程度上這也是衡量學生知識水平和素質能力的重要標志。但是，如果走向極端，只注重學分、學歷教育，而忽視實際的素質和能力教育，那就可能只培養(yǎng)一些脫離社會、脫離實際的“書呆子”。比如，現(xiàn)在正在實行的碩博連讀，按照現(xiàn)在的學制，學生在完成包括小學、中學、大學、碩士、博士的學業(yè)，至少要在學?！瓣P”上20多年。等他們走出校門后，都至少已經(jīng)近30歲。而一旦走向社會，卻對社會各方面的情況了解很少，是可謂“不知有漢，無論魏晉”，更談不上創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新了。所以，比較好的辦法是學生最多在學校讀完本科或碩士，然后投入到社會實踐去工作或闖蕩一番，再根據(jù)需要和愛好讀博士學位，這樣就很可能成為真正博學博通的有用之才。
第三、在教學改革上，要實行由注重招生辦法改革向注重教學方式改革轉變。
這些年，我們的教育改革，在教育公平和招生辦法上下了很多功夫，這固然是必要的。但是，如果我們只注重在招生辦法等方面的改革，而忽視在教學方式，包括為什么教、教什么、怎么教等方面的改革，那么招進的學生再優(yōu)秀，也很難培養(yǎng)成才。毋庸諱言，目前我們在教學目的、教學內容、教學方法等方面，還在相當程度上存在著陳舊、僵化、教條等弊端，這些弊端不革除，就很難培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和開拓精神。為此，這才是教育改革應抓住的重點和要害，我們應當在這方面的改革上多下功夫。
創(chuàng)業(yè)學員心得表篇十一
我們常常看很多的創(chuàng)業(yè)書籍、光碟，但是，絕大多數(shù)的書籍、光碟，是對我們沒有用的！因為那是教你做企業(yè)，而如果你沒做過生意，那你最要學習的是做買賣，而不是做企業(yè)。
今天一個同學的兒子（在澳大利亞上大學）跟我交流，他說他學管理學，發(fā)現(xiàn)學到的跟自己要用的好像不是那么一回事。或者說，不知道怎么用。其原因就是教科書上同樣講的是做企業(yè)。
做買賣和做企業(yè)有什么樣的區(qū)別？
1、做買賣：只管低進高出，抓住市場空白點迅速出擊，就能賺到錢；
2、做企業(yè)：產(chǎn)品和渠道都是一個系統(tǒng)！吸進產(chǎn)品，抓住渠道。企業(yè)可以算是一個持續(xù)經(jīng)營的買賣――在相當長的時間內都有自己的核心競爭力，就算市場出現(xiàn)變化，也能夠迅速調整的買賣。
哪個模式要學習的東西多呢？顯然是做企業(yè)，因為它除了要學習做買賣外，還要抓?。?BR> 1、市場趨勢的研究――企業(yè)要比買賣看得更遠；
2、員工心理的把握――企業(yè)是很多員工一起完成的；
3、有所為有所不為――企業(yè)不是為了利潤最大化存在；
然而，如果你沒有創(chuàng)業(yè)過，那么你學的大部分商業(yè)知識都是無效的！
而你一開始最需要學習的則是：商機的發(fā)現(xiàn)能力！
世界上永遠有做不完的生意，只要一個需求存在，就有商機。商機的本質是滿足那些潛在的人們的需求?？纯次覀儸F(xiàn)在的生活吧：絕大部分人是不滿足現(xiàn)在的生活的――這就是中國存在大量商機的本質原因。偏方網(wǎng)案例：
如果你沒做過生意，又想去做生意，就去多嘗試一些這樣的“買賣”！買賣最重要的特性：
1、做的人少或者沒有，而絕對不是別人賺錢我就去做什么。
2、一定是從市場需求出發(fā)，而不是別人在賺錢我就跟著去做。
比如說：大家都在擺攤，別人賣的衣服、圍巾、()包等生意很好，你不要跟他們賣一樣的。比如賣玩具，因為你是第一家，那么生意沒問題。
一條街上，全是燒烤店，那你就去開個奶茶點，生意也會ok。
當你有一天，學會做買賣后（隨時隨地都發(fā)現(xiàn)商機），你會從這些榮格商機中發(fā)現(xiàn)一個最最最大的……而這就是你做企業(yè)的機會。
這個最最最大的商機，需要的不是你一個人就完成，他可能需要10人、100人、1000人一起來完成……你開始變成經(jīng)營商機變成經(jīng)營人心。
而這時你要轉換思維：賺錢已經(jīng)不要是你的目的，創(chuàng)造價值是第一目的。這時，你開始進入到做企業(yè)的境界！
創(chuàng)業(yè)學員心得表篇十二
2014年8月參加完一個活動，聽完了清華控股徐井宏老師的分享：“年輕人為什么不干一番事業(yè)”
回去的車上，慢慢意淫著自己出任ceo，迎娶白富美的場景，然后沒過多久，我就在夢里實現(xiàn)了我的理想…..
回去以后，毅然決然接受了一個初創(chuàng)團隊的邀請，開始了我的第三次創(chuàng)業(yè)之路….
我還記得那是一個風和日麗的下午，這個初創(chuàng)公司找了很多學校的人(據(jù)說都是做過什么東西的人)大家聚起來一起吹牛_，說自己有多厲害….大概40多?最初的意思就是把他們都聚起來，然后每個學校都申請一個微信公眾號，然后交給大家運營。
事實上的結果證明他們選我還是沒錯的...因為接下來我用了不到10萬人民幣，開了50多個大學，吸了70多萬大學生微信粉絲。
然后2014年底，100萬微信公眾平臺粉絲，60多個平臺，每個月只廣告產(chǎn)生的現(xiàn)金流就有10萬左右，然后…我們拿到了500萬天使投資。
為什么能拿這么多，我為大家解釋一下：
我們的模式是一個學校，一個微信平臺，一個社團，一個線下團隊。
我們用了接近半年的時間去做這個重模式的渠道。就是為我們的產(chǎn)品鋪路
當時拿投資的時候，我們的設想一直是：
微信平臺+校園消費金融=穩(wěn)定的現(xiàn)金流
校園大娛樂(主播/校園活動/各種游戲比賽)=穩(wěn)定粉絲，增加認同
校園人才發(fā)展體系的大數(shù)據(jù)/職前培訓=用來給資本講故事
拿到錢以后，我們換了最繁華的cbd,升職加息...
接下來重點講講我們是怎么開垮的
第一炮：消費金融
媽的消費金融，如火如荼，分期樂，趣分期，友信寶，一時間校園分期如火如荼，
那時候我們在干嘛?呵呵…..
然后在我們那招程序員，招了一個多月沒找到合適的，然后我們無奈的找了一個看著很高上大的外包公司(什么清華計算機博士，啥啥啥的)自備產(chǎn)品經(jīng)理。
然后用了三個月….才他媽的開發(fā)出一個十分垃圾的產(chǎn)品....然后蘋果商店上架，測試…兩個月又過去了。
歷時半年…我們的產(chǎn)品終于上線了!
本來以為我們夯實的渠道基礎，我們一定可以后發(fā)制人!上市不遠!哈哈哈哈哈
然后開始嚴查消費金融，學校出臺政策限制，我們本來以為避避風頭就過去了吧。
沒想到又錯了!第二起…第三起…第n起…都發(fā)生了
隨后趣分期宣布推出校園分期市場...轉型白領消費金融。分期樂也不往學校投廣告了。其他的分期產(chǎn)品要么死，要么完。
校園分期金融，自此畫上一個句號，我們前后花了40.50萬的產(chǎn)品就此打水漂
本來想著靠校園金融一炮打想，拿融資的我們，在短暫失意的了一段時間以后，看了幾篇雞湯文章!我們又開始了!
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創(chuàng)業(yè)學員心得表篇十三
保持謙虛。
在中國開辦互聯(lián)網(wǎng)公司，成功很難。目前所有拿到錢的創(chuàng)業(yè)企業(yè)中，能夠達到這一目標的不超過10%。
為什么要說謙虛呢?過去我們也取得了一些成績，但每一次心里感覺非常好的時候，幾乎馬上就倒霉了。
例如我們最開始做無線增值業(yè)務，當時月營業(yè)額非常高，最高每月達到600萬，對于一個只有幾十人的公司而言是非常大的收入，我們非常興奮。但是，后來大家知道，因為整個行業(yè)的基礎不牢，以后我們自己的無線增值業(yè)務以及整個sp行業(yè)都迅速下滑;20web2.0熱潮的時候，我們是個旗幟，貓撲要上市的消息叫的很響。
但是由于擴張?zhí)?，基礎不牢，也擱置了。幾次下來我的總結是，成功是小概率事件，來之不易。取得階段性勝利后，在對市場和公司自身能力的判斷時特別容易失誤，這個時候，一定要「夾著尾巴做人」，千萬不能得意，因為勝利的時候，失敗就在不遠處等著你。
警惕失敗。
我很景仰的一個人，巴菲特的合伙人查理·芒格說過，“我最希望知道的事情，是我會在哪個地方死掉，然后我就不去那個地方”，大部分人對這句話是會心一笑，覺得有理，過幾天再一問，卻也不太清楚為什么有道理。最開始我也沒有完全想明白這句話，但是我認為這樣一個牛人說這話必然有其道理，就不斷的想，最近我琢磨出來為什么了。
一個創(chuàng)業(yè)者有兩種方法提高成功機率：一是不斷地做正確的事情增加成功率，二就是避免錯誤的事情降低失敗率。知道「我們會在哪個地方死掉」然后「不去那個地方」，就是要降低失敗率。
大部分公司是怎么死掉的?表象的原因多半是因為錢花完了。但是，沒錢只是表象，是很多其它更本質的原因決定的。中國人在治病的時候是「治本為先」的邏輯，首先去思考更本質的問題解決辦法。
但是我的想法是，解決本質問題非常難，如前面兩個要素所說，成功本來就是小概率事件，好比治病要治本不容易。在沒有辦法解決根本問題的時候，就先治標。感冒了先吃片阿司匹林，先把癥狀挺過去，幾天之后，身體的自然抵抗力基本就能把感冒搞定了。
舉個例子：丁磊在跟我說過，他當時上市如果再晚幾個星期，就沒法上市成功了。如果當時丁磊沒有成功上市，那么我說不好他現(xiàn)在做什么，肯定還是個牛人，可能對互聯(lián)網(wǎng)失去希望，干脆去養(yǎng)豬了吧。所以網(wǎng)易當時治病先治了標，有了錢，多挺了幾年，機會來了，抓住了，公司就做大了。
成功既然是很難的事，與其強行去提高一個小概率事件的幾率，有時不如把失敗的可能性降低。既然我們知道互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)失敗的概率是90%，而且只有那么幾種辦法導致失敗，那如果能夠想辦法把它降到80%甚至70%，就相當于把成功的概率增加2到3倍!
成功好比一個棒球運動員面前以光速飛過來的棒球，不容易打個正著;失敗是一天到晚都緩慢飄到眼前的氣球，容易識別，也容易打到。如果關注氣球，把所有的氣球都打光了，剩下的就都是棒球了，水平再差，不斷的打，有一天某個棒球也會被你擊中。
創(chuàng)業(yè)學員心得表篇十四
我今年27歲，是一個土家女孩，生活在西部的一個落后的農(nóng)村。像我這樣的農(nóng)村女孩，想要創(chuàng)業(yè)，充滿了太多的艱辛和困難，需要更多的勇氣和膽量。而我真正的創(chuàng)業(yè)時間早在21歲就開始了。回想起來我覺得創(chuàng)業(yè)其實不是大家想象的那么神秘，現(xiàn)在我就這么多年來創(chuàng)業(yè)的感受寫出來和大家分享，希望能對你們有所幫助。
一、堅持。自己創(chuàng)業(yè)，必須要學會堅持，不要因為一時的困難或生意不好而半途而廢，選擇了就要堅持下去。
二、創(chuàng)業(yè)之前，對各個方面進行全方位的考慮，從店址的選擇、產(chǎn)品的定位、營銷的方式、客戶的定位等等，一定要有個市場調查。
三、心態(tài)，創(chuàng)業(yè)的心態(tài)，做為創(chuàng)業(yè)的菜鳥，不是你的店一開張就會生意興隆，馬上贏利，這是需要一個過程的。所以必須要有一個良好的心態(tài)和堅定的信念，如果今天生意好就高興，生意不好就愁眉苦臉的，這樣生意是做不好的。
四、一定要選準創(chuàng)業(yè)項目，最好選擇適合自已的或自己熟悉的行業(yè)，找準自己產(chǎn)品的賣點，和同行業(yè)有什么區(qū)別？另外要考慮同行業(yè)的情況，考慮會對自己的創(chuàng)業(yè)帶來怎樣的影響？盡量選擇行業(yè)中較熟悉的或有市場競爭力的項目去做。
五、做為80后的一代人，最大特點是不拘形式，頭腦靈活，敢想，獨立性強，這就是優(yōu)勢，也是做為沒有太多經(jīng)驗而想創(chuàng)業(yè)的人的所必須具備的。但我們同時最大的特點就是過于自信，經(jīng)驗不足，所以我們在邊創(chuàng)業(yè)的過程中一定要學習，一定要總結經(jīng)驗，對每天的經(jīng)營情況進行總結，找出不足，對平時出現(xiàn)的問題及時去解決，找出最好的解決辦法。
六、誠信經(jīng)營，這是最為關鍵的一點。如果你在一個不算發(fā)達的城市創(chuàng)業(yè)，而沒有太多外來人流量的時候，你必須要老客戶來光顧你的生意，而我們做為年輕一代，給別人的第一印象可能就是不太成熟和穩(wěn)重，所以在與陌生的客人第一次交易的時候，顧客對你的印象決定了他以后是否再次光顧的重要一個方面。在這一點上我們要新老顧客一個樣，一樣的態(tài)度，一樣的服務水平。也許保持持久的微笑是最好的服務。
創(chuàng)業(yè)學員心得表篇十五
1、弘揚敢于創(chuàng)新、善于突破的開拓精神。創(chuàng)業(yè)貴在創(chuàng)新。最根本的一條就是堅持“三個有利于”標準，充分尊重群眾的首創(chuàng)精神,把黨的改革開放政策同自身實際結合起來，走富有區(qū)域特色的集群發(fā)展之路。浙江人創(chuàng)造性地搞家庭工業(yè)、搞專業(yè)市場、搞私營個體經(jīng)濟、搞股份合作制經(jīng)濟，為其發(fā)展提供了源源不斷的動力。
2、敢為人先，敢于創(chuàng)新，大力推動集體企業(yè)改革改制，大膽發(fā)展私營個體經(jīng)濟，才贏得了發(fā)展先機?，F(xiàn)在，激勵全民創(chuàng)業(yè)，我們一定要敢于沖破各種僵化觀念和陳規(guī)陋習的束縛，不以老觀念看待問題，不再搬條條框框分析問題、解決問題，一切按照“三個有利于”的標準，凡是有利于興化經(jīng)濟發(fā)展的，不管風險有多高、困難有多大、有沒有先例，都要鼓勵闖一闖，允許試一試，放手干一干。要堅持不爭論、不張揚、埋頭干，讓實踐檢驗一切。
要鼓勵廣大干部群眾，有一種弄潮兒的大無畏氣概，有第一個“吃螃蟹”的冒險勇氣，有搶先一步的超前意識，勇立潮頭，創(chuàng)新立業(yè)。現(xiàn)在是一個靠實力對話的時代，有實力才會有地位。一切有志于創(chuàng)業(yè)的人們，既要不斷增強創(chuàng)業(yè)的沖動，又要注重不斷提高自身的.素質，增強創(chuàng)業(yè)的本領。對正在準備創(chuàng)業(yè)的人們而言，要該出手時就出手，敢于在創(chuàng)業(yè)的道路上邁出第一步。
3、對創(chuàng)業(yè)有成的人而言，要不斷開拓創(chuàng)新，堅持在創(chuàng)業(yè)的道路上不停步。創(chuàng)業(yè)實踐充分表明，開拓創(chuàng)新，做大做強永遠是企業(yè)抗擊風險之基礎，有大志者，必定能創(chuàng)大業(yè)、成大事。
4、發(fā)動千家萬戶，調動千軍萬馬，大力培育全民創(chuàng)業(yè)的新主體創(chuàng)造財富的動力源泉來自于人民群眾，經(jīng)濟發(fā)展的堅實基礎植根于人民群眾。推動全民創(chuàng)業(yè)，在興化就是要讓成千上萬的普通百姓成為具有旺盛生命力的經(jīng)濟細胞，匯集成一支百萬創(chuàng)業(yè)大軍。
這是一個艱巨的長期的過程，需要付出艱辛的不懈的努力。當前，我們要突出抓好以下主要群體，迅速掀起全民創(chuàng)業(yè)的新高潮。
創(chuàng)業(yè)學員心得表篇十六
我是來自水利與土木工程學院的趙多云，對于創(chuàng)業(yè)培訓是我很久以來的想法，但是總是沒有適當?shù)臋C會，現(xiàn)在通過創(chuàng)業(yè)培訓班的培訓，對于創(chuàng)業(yè)的基本知識有了更全面的了解。
syb的全稱是“start your business”，意為“創(chuàng)辦你的企業(yè)”，它是“創(chuàng)辦和改善你的企業(yè)”（siyb）系列培訓教程的一個重要組成部分，由聯(lián)合國國際勞工組織開發(fā)，為有愿望開辦自己中小企業(yè)的朋友量身定制的培訓項目。創(chuàng)業(yè)培訓不僅使學員的就業(yè)觀念發(fā)生轉變，更激發(fā)了他們的創(chuàng)業(yè)意識，掌握創(chuàng)業(yè)技能，增強微小企業(yè)抗風險能力，使學員在短時間內成為微型企業(yè)的老板。
syb就是教大家如和創(chuàng)業(yè)，如何成為一個優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。能夠成為其中一員我深感榮幸，通過這些天的學習，老師所教授的知識讓我受益匪淺，對我有很大的啟迪，這將是我人生中一段難忘的經(jīng)歷。
很多人把創(chuàng)業(yè)掛在嘴邊，那什么是創(chuàng)業(yè)呢？通過這期培訓，我知道創(chuàng)業(yè)是指創(chuàng)業(yè)者對自己擁有的資源或通過努力能夠擁有的資源進行優(yōu)化整合，從而創(chuàng)造出更大經(jīng)濟或社會價值的過程。
說到創(chuàng)業(yè)，可能每個人心中都曾經(jīng)有過這樣的想法；創(chuàng)立一家公司。每個人將來選擇的創(chuàng)業(yè)項目會有所不同，這與創(chuàng)業(yè)者的性格，能力，知識儲備，人脈以及思維的差異性有關。其中思維是決定創(chuàng)業(yè)能否成功的重要因素，沒有錢、沒有經(jīng)驗、沒有閱歷、沒有社會關系，這些都不可怕。但是，沒有夢想、沒有思路才是最可怕的，才讓人感到恐懼，很想逃避。
彎路，找到出路，走向成功。
總之，參加syb創(chuàng)業(yè)培訓讓我知道了很多，這也成為了我以后創(chuàng)業(yè)的一筆可觀的“財富” ！為以后的創(chuàng)業(yè)奠定了堅實的基礎。
創(chuàng)業(yè)并非是一個成功者的話語，而是一個追求成功的創(chuàng)業(yè)者“在路上”的感言。作為當代大學生，我們在學校里學到了很多理論性的東西。我們有創(chuàng)新精神有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對未來充滿希望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應該具備的素質，這也往往造就了大學生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基矗。大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗，以及學以致用，最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實現(xiàn)自己的理想、證明自己的價值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的。創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比，沒有很高的學歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地，關鍵是創(chuàng)業(yè)的方向、方式和方法。有的時候還要看準時機，看準市場的潛力。
這次參加了本學期創(chuàng)業(yè)培訓，對于創(chuàng)業(yè)有了深刻的認識。以前，我所理解的創(chuàng)業(yè)很簡單，就是只要能賺到錢就可以了；然而，說起來容易,做起來難,往往是頭腦一片空白。通過這次的培訓，讓我茅塞頓開，對創(chuàng)業(yè)有了一個更清晰的了解；逐漸改變了原來錯誤的理解和想法，端正了思想態(tài)度，因此，對創(chuàng)業(yè)的真正意義就有了更深刻的認識。
老師的講課嚴謹認真、內容豐富、簡明扼要，非常容易理解。從什么是創(chuàng)業(yè)至創(chuàng)業(yè)的實質意義，每講一段都是那樣認真、細致而透徹，形容恰到好處，贏得了同學們的陣陣掌聲，至今讓我記憶猶新。學習到了創(chuàng)業(yè)是一種精神，一種百折不撓、頑強拼搏的精神；創(chuàng)業(yè)是一種品質，一種團結協(xié)作、胸懷天下的品質；創(chuàng)業(yè)更是一種磨練，一種挑戰(zhàn)人生、成就夢想的歷練。任何一門行業(yè)，包括還不能算是一門行業(yè)的創(chuàng)業(yè)，越往深里走道路就越艱辛——做什么事情都不可能輕輕松松地成功。
經(jīng)過了近一個月的創(chuàng)業(yè)培訓班學習，使我對創(chuàng)業(yè)有了更多理性的認識，使我學到了很多創(chuàng)業(yè)準備的知識，使我對創(chuàng)業(yè)更有激情。在沒有參加這次的創(chuàng)業(yè)培訓班之前，我有很多時候都有抱著創(chuàng)業(yè)的沖動和想法，常常有各種各樣的想法令我一時興奮，但是卻又被現(xiàn)實的各種各樣的條件限制了我的想法，最后只有放棄各種創(chuàng)業(yè)的想法。
行，可以做，然后就覺得一定會賺錢，其實不然，真正的創(chuàng)業(yè)是要做好大量的準備功夫的。
在創(chuàng)業(yè)之前，首先是要科學的衡量一下自己是否真的想創(chuàng)業(yè)，還有就是自己是否適合創(chuàng)業(yè)，自己是否具有激情、韌勁等創(chuàng)業(yè)所應該具備的精神等等。
只有在認真的想好自己是否應該創(chuàng)業(yè)的前提下，才能夠結合市場環(huán)境以及自身條件，建立一個好的企業(yè)構思。當有了一個好的企業(yè)構思之后，我們就得馬上對自己企事業(yè)的市場進行分析和評估，了解企業(yè)的顧客或潛在顧客，了解企業(yè)的競爭對手，制定行之有效的市場營銷計劃。
有了市場的評估后，就必需得組織企業(yè)的人員構架了。記得上課時趙老師對我們這樣說過：“有德有才，重用；有德無才，留用；無德有才，慎用；無德無才，棄用。”這說明了用人要注重人的品德，然后才是人才的才能。還有一點，因為我們大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的基本都是微型企業(yè)，降低成本是非常關鍵的，所以我們在用人的時候應該盡量用臨時工或雇傭兼職人員，從而大大的減少企業(yè)的成本支出。
企業(yè)的法律形態(tài)有：個體工商戶、個人獨資企業(yè)、合伙企業(yè)、有限責任公司、股份合作制企業(yè)等。然后對于我們這些剛走出社會的大學畢業(yè)生來說，個體工商戶這一企業(yè)的法律形態(tài)是最適合我們的。其他的法律形態(tài)也可以根據(jù)自身的實際情況進行選擇。當確立了企業(yè)的法律形態(tài)后，就得進行工商行政登記，依法納稅，與職工兼定勞動合同，尊重職工的權益等。
當一切準備就緒后，我們還必須預測企業(yè)的啟動資金，制定一年
的利潤計劃，判斷我們的企業(yè)能否生存等等各種預測分析。
有許多人都這樣說：創(chuàng)業(yè)是一條不歸路，當你踏上了這一條路，你就必須一直往前路，沒有回頭路。
經(jīng)過了這次系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)培訓學習之后，我對創(chuàng)業(yè)從感性慢慢向理性轉變，讓我更清晰的認識到創(chuàng)業(yè)是需要科學而系統(tǒng)的組織進行。 創(chuàng)業(yè)的過程就像是一個人的生活歷程，和生活一樣，除了基本的生存技巧外，更需要真誠、自信、奉獻和勇于拼搏。
這次的創(chuàng)業(yè)模擬實驗很有趣和也很復雜，大大考驗了學生們的創(chuàng)業(yè)意識。此次模擬創(chuàng)業(yè)非常接近真實創(chuàng)業(yè)，老師預先設置了不同的創(chuàng)業(yè)環(huán)節(jié)，如公司材料的購買、材料的生產(chǎn)、以及出售和合計。以及公司員工吃穿住用行等各個方面的消費。每個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，都加強了對學生的考驗，讓我們培養(yǎng)長遠的意識、做下一部計劃、講究團隊精神與協(xié)作。這次模擬中，我們組的八個成員積極聽取相互的意見，細心組織生產(chǎn)和經(jīng)營。在創(chuàng)業(yè)中遇到困難相互討論、以及研究創(chuàng)業(yè)方案。各個部門分工細致明確、各個負責人盡職盡責，最終使我們公司的生產(chǎn)有盈余，企業(yè)最終獲得良好經(jīng)濟效益。在各個小組中取得了不錯的成績。
通過大學生創(chuàng)業(yè)培訓的精彩實驗，讓我對創(chuàng)業(yè)有了更加深刻的認識，也讓我們懂得創(chuàng)業(yè)并不是簡單的事情，他需要創(chuàng)業(yè)者有相應的知識，以及先進的理念思維，創(chuàng)新精神...只有具有了創(chuàng)業(yè)者相應的只是才可能創(chuàng)業(yè)成功。創(chuàng)業(yè)過程中會遇到這個那個的困難，只有堅定不移，矢志不渝的努力，才會真正的創(chuàng)業(yè)成功！
我還完成了我們公司的第一份創(chuàng)業(yè)計劃書。通過填寫自己的創(chuàng)業(yè)計劃
書，我明顯感覺到創(chuàng)業(yè)的艱難，創(chuàng)業(yè)不是簡單的想，簡單的做，它需要考慮到的問題還很多.創(chuàng)業(yè)的過程就像是一個人的生活歷程，和生活一樣，除了基本的生存技巧外，更需要真誠、自信、奉獻和勇于拼搏。 體驗創(chuàng)業(yè)、學習創(chuàng)業(yè)與實踐創(chuàng)業(yè)，是我們大學生成功創(chuàng)業(yè)的三個連續(xù)階段。事實證明，大學生有益的創(chuàng)業(yè)活動，將會成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個性特點以及充分認識社會的一個大好機會。創(chuàng)業(yè)大學生所具有的品質、素質，完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟，能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)！
我于2015年11月4日——2015年11月17日參加烏市實用技術培訓學校學習。對于許多大學生來講，并不陌生，但也不親近。苦讀十多年，能夠考上理想中的大學，幾乎所有同學都對前途充滿期盼，都希望能實現(xiàn)自己的人生理想和價值。
如何實現(xiàn)呢？創(chuàng)業(yè)無疑是其中一種很“光鮮”的方式。同時，創(chuàng)業(yè)伴隨的往往是高付出、高風險、知識面有限和技術能力不夠等，許多大學生因此望而生畏，更多人則認為自身能力不足，希望工作一段時間后等待時機再去創(chuàng)業(yè)。大學生創(chuàng)業(yè)基礎培訓班，旨在幫助有志創(chuàng)業(yè)的同學提高企業(yè)內部的管理能力和對外競爭力。作為學員之一，我感覺非常幸運。與一些老師和已經(jīng)成功創(chuàng)辦企業(yè)的學長交流過之后，我們意識到創(chuàng)業(yè)并非想象中那么容易。它絕不只是技術研發(fā)，能否把產(chǎn)品賣出去才是創(chuàng)業(yè)能否成功并繼續(xù)發(fā)展的關鍵。產(chǎn)品的銷售和生產(chǎn)管理、銷售后的財務管理、內部人員的管理等都是決定企業(yè)能否持續(xù)發(fā)展的.不可或缺的因素。掌握好各方面的能力，吸取多方面的經(jīng)驗才有可能讓企業(yè)更健康地發(fā)展。認識到這些問題之后，我們通過自學學習了不少相關的知識，但知識畢竟停留于書面，我們更迫切需要各方面的專業(yè)人士系統(tǒng)地幫助我們分析好的企業(yè)具備什么因素，怎樣才能去經(jīng)營好一個企業(yè)。
正在此時，創(chuàng)業(yè)基礎培訓課如雪中送炭，解答了我們的很多困惑。為期11天的課程之中，我們有機會與創(chuàng)業(yè)老師交流。我們知道了很多在實踐中應該重點注意的問題，還有管理者應該具有的一些戰(zhàn)略性思維。此外，課堂上都是滿懷創(chuàng)業(yè)夢想的同學，課余時間里能與他們互相認識和交流想法，也讓我獲益良多。我盼望有那么一天，我們也能像創(chuàng)業(yè)成功的學長那樣，創(chuàng)業(yè)成功。 老師講《如何創(chuàng)辦你的企業(yè)》，主要是站在我們大學生的立場上來講的。開篇引用了一些成功的創(chuàng)業(yè)故事，以及中國大學生創(chuàng)業(yè)先驅人物和事件，都是我們所熟知的人物。這些創(chuàng)造財富的人物既普通也不普通，普通的是他們和我們一樣生在同一個時代，也是一個普通的人。不普通的是他們懂得如何抓住機會，堅信自己的理想，最終成為財富神話。老師講的題目是《如何創(chuàng)辦自己的企業(yè)》，主要是站在我們大學生的立場上來講的。講課開篇引用了一些創(chuàng)業(yè)故事，以及中國大學生創(chuàng)業(yè)先驅人物和事件，都是我們所熟知的人物。這些創(chuàng)造財富神話的人物既普通也不普通，普通的是他們和我們一樣生在同一個時代，也是一個普通的人。不普通的是他們懂得如何抓住機會，堅信自己的理想，最終成為財富神話。
在這三天的培訓當中，幾位老師不僅僅是給我們講一些創(chuàng)業(yè)的理論的知識，更加重要的是教會了我們從現(xiàn)實的角度去考慮問題，從更加實際的角度去認識問題，劉老師的《營銷計劃與財務管理》教會我們如何制定好自己的營銷計劃、管理好自己的財務、楊老師的《創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)》讓我們知道要從不同角度尋找創(chuàng)業(yè)機會以及創(chuàng)業(yè)點、楊老師的《創(chuàng)業(yè)時代與企業(yè)家精神》則給了我更大的啟發(fā)、，我們現(xiàn)在社會的確不缺乏創(chuàng)業(yè)項目，我們缺的是什么是創(chuàng)業(yè)精神，是發(fā)自內心的創(chuàng)業(yè)要求，要從思想上轉變過來，從要我創(chuàng)業(yè)到我要創(chuàng)業(yè)跨進。非常感謝他們！這些知識對我們來說，都是寶貴的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，對于我們來說是極其寶貴的，這讓我們能少走很多彎路，減少了我們在以后經(jīng)營中的損失，提高了我們創(chuàng)業(yè)成功的概率。
最后一課，我們又得到了一次很好的演練機會，通過簡單的syb（創(chuàng)辦你的企業(yè)）培訓，大家都對自己的企業(yè)進行了規(guī)劃，從各個方面入手全面了解自己企業(yè)的狀況，并制定各種應對措施，這對剛剛走上創(chuàng)業(yè)路的我們，很有現(xiàn)實意義，讓我們了解到創(chuàng)業(yè)所需要的各種技能，希望我們能有更多的機會參加這種培訓，得到更多的幫助，讓我們少走些彎路、多一些平坦，讓我們的創(chuàng)業(yè)之路更加順利的走下去。
這次培訓課教會了我如何對自己的企業(yè)進行規(guī)劃，并實踐了制作《創(chuàng)辦你的企業(yè)創(chuàng)業(yè)計劃書》，我成功計劃好了我的創(chuàng)業(yè)計劃書《潛力家教服務中心》。這次培訓課我學到了很多，為我以后創(chuàng)業(yè)打下了堅實的基礎。感謝老師們的教導，感謝中心 給我這次參加培訓的機會。
創(chuàng)業(yè)學員心得表篇十七
這學期，我參加了 學校組織開展的創(chuàng)業(yè)培訓講座。在 兩個多小時的時間里，我們認真聽取了 _老師富有 激情且貼切實際的講課，也著手完成了我的培訓心得體會。
這次培訓內容豐富全面，除了 有 關于創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識，讓我們了 解如何把握商機和選擇創(chuàng)業(yè)項目，還給我們分析了創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新的關系以及當前的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和企業(yè)家應具備的創(chuàng)業(yè)精神;創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，一個具有 創(chuàng)業(yè)愿望的大學生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭 中勝出有 著直接的關系。實踐創(chuàng)業(yè)是大學生村官通過發(fā)明和識別商業(yè)機會，組織各種資源提供產(chǎn)品和服務，以創(chuàng)新價值的過程。
實踐創(chuàng)業(yè)活動的主體是大學生村官，客體是商業(yè)機會和各種為達到目的而需要和可以得到的資源。同時，大學生村官實踐創(chuàng)業(yè)也是一個不 斷探究的過程，在 這個過程中可能會遇到挫折和失敗，所以我們是否自信 能否在 挫折和失敗 中重新振作，對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關重要。我們實踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務包括了 解經(jīng)營常識 把握經(jīng)營方向提高商業(yè)能力。
于是針對_老師的講解，對于成功之 中個人所需的幾點素養(yǎng)能力，我思量為以下幾點。
一 凡事豫則立，不 豫則廢
要想創(chuàng)業(yè)，并且取得成功，前期的打算一定要充分，所謂“凡事豫則立，不豫則廢”，前期的打算非常重要。首先，我們要找到適合自己的創(chuàng)業(yè)項目。創(chuàng)業(yè)項目的選擇取決于個人和環(huán)境兩方面因素。
第一，我們必須思量自己的專業(yè)知識背景和各方面的能力，看自己適合經(jīng)營什么樣的項目，是農(nóng)業(yè)還是工業(yè)或是其他之類。這個是最基本的前提，做什么事情都要先熟悉自己，惟獨先熟悉自己，才干更好地熟悉其他事情，才干準確地把握創(chuàng)業(yè)的脈搏。
第二，在 確定創(chuàng)業(yè)項目方向之后，我們要根據(jù)自己所處環(huán)境，利用環(huán)境優(yōu)勢，進一步來明確我們的創(chuàng)業(yè)項目。那么，如何才干做到真正地利用好我們的環(huán)境有時呢?首先我們得發(fā)明優(yōu)勢，比如地理優(yōu)勢 資源優(yōu)勢 知識優(yōu)勢，還有 人脈關系優(yōu)勢等等。其次就是根據(jù)這些優(yōu)勢點，來進行我們的創(chuàng)業(yè)了 。
二 艱難困苦，玉汝于成
創(chuàng)業(yè)是一個艱辛而繁瑣的過程，在 創(chuàng)業(yè)過程 中，我們需要處理許多事情，涉及方方面面，有 許多事情要我們處理解決，有可能是很繁瑣的小事情，也可能是關系創(chuàng)業(yè)成敗的重要問題。我們惟獨 不 怕繁瑣，不 畏艱難，一步一步地走下去，我們才干成功。也可以說，只要我們能堅持，一絲不茍做事，認認真真做人，在 創(chuàng)業(yè)的道路上抓住一切鍛煉自己的機會，就是一種成功。
創(chuàng)業(yè)學員心得表篇一
第一段：介紹“創(chuàng)業(yè)學員心得體會”的背景和意義（200字）
隨著社會的不斷發(fā)展和經(jīng)濟的不斷繁榮，創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為現(xiàn)代社會的一個熱門話題。許多年輕人為了實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想，紛紛選擇參加創(chuàng)業(yè)培訓班或學習創(chuàng)業(yè)相關課程，成為一名創(chuàng)業(yè)學員。在這個過程中，他們不僅提升了自己的創(chuàng)業(yè)能力，還積累了豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。本文將以創(chuàng)業(yè)學員所得到的心得體會為主線，深入探討創(chuàng)業(yè)學員的心得與反思。
第二段：創(chuàng)業(yè)學員的心得和感悟（300字）
作為一名創(chuàng)業(yè)學員，我深刻認識到創(chuàng)業(yè)并不是一件簡單的事情。首先，要有一個好的創(chuàng)業(yè)理念，這是創(chuàng)業(yè)成功的關鍵。在參加創(chuàng)業(yè)培訓班的過程中，我學習了許多創(chuàng)業(yè)案例，了解了不同行業(yè)的市場環(huán)境和需求，培養(yǎng)了洞察市場的能力，這為我選擇了適合自己創(chuàng)業(yè)項目提供了幫助。其次，要善于團隊合作。一個創(chuàng)業(yè)項目不是一個人能夠完成的，需要團隊成員之間的密切配合和互相信任。通過參與創(chuàng)業(yè)團隊的實操項目，我深刻體會到了團隊合作的重要性，也提高了我的團隊協(xié)作能力。最后，要保持持之以恒的創(chuàng)業(yè)精神。創(chuàng)業(yè)是一條漫長而曲折的道路，遇到困難時，要保持積極的態(tài)度和堅定的信念，不放棄就有機會取得成功。
第三段：創(chuàng)業(yè)學員的成功經(jīng)驗和教訓（300字）
在創(chuàng)業(yè)學員的心得體會中，總結成功的經(jīng)驗是非常重要的。創(chuàng)業(yè)成功的經(jīng)驗有很多，比如要有清晰明確的目標和規(guī)劃，要了解市場需求和競爭對手情況，要懂得善于營銷和推廣自己的產(chǎn)品等等。通過學習和實踐，我了解到這些成功的經(jīng)驗和方法在實際中是有指導意義的。同時，我也從一些創(chuàng)業(yè)失敗的案例中汲取了教訓。比如，創(chuàng)業(yè)前要做好充分的市場調研，不能盲目進入一個行業(yè)；要有足夠的資金準備，不要陷入資金鏈斷裂的困境；要善于傾聽市場的聲音，及時調整自己的策略等等。這些失敗的經(jīng)驗讓我明白了創(chuàng)業(yè)中的風險和問題，并提醒我在創(chuàng)業(yè)道路上要謹慎行事。
第四段：創(chuàng)業(yè)學員對未來的展望和規(guī)劃（200字）
作為一名創(chuàng)業(yè)學員，我對未來充滿了希望和信心。通過參加創(chuàng)業(yè)培訓班和學習創(chuàng)業(yè)課程，我不僅提高了自己的創(chuàng)業(yè)能力，還結識了許多志同道合的朋友和合作伙伴，這為我未來的創(chuàng)業(yè)之路鋪平了道路。同時，我也意識到，創(chuàng)業(yè)是一個不斷學習和成長的過程，我要不斷地充實自己的知識和經(jīng)驗，提升自己的能力，才能在競爭激烈的創(chuàng)業(yè)市場中立于不敗之地。未來，我計劃繼續(xù)深入研究自己感興趣的領域，家庭教育產(chǎn)業(yè)，在此基礎上積極找尋合作機會，開展自己的創(chuàng)業(yè)項目，為社會創(chuàng)造價值。
第五段：總結創(chuàng)業(yè)學員心得體會的重要性和意義（200字）
創(chuàng)業(yè)學員心得體會對于自身的成長和發(fā)展具有重要的意義。通過反思和總結，我能夠更好地認識自己的優(yōu)勢和不足，找到適合自己的創(chuàng)業(yè)道路。同時，它也是對創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的沉淀，讓我在今后的創(chuàng)業(yè)過程中能夠更加從容和明確地面對各種挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)學員心得體會還可以為其他有創(chuàng)業(yè)意愿的人提供借鑒和參考，為創(chuàng)業(yè)生態(tài)的進一步完善和發(fā)展做出貢獻。因此，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)學員們總結心得體會，加強對創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的總結和傳承非常重要，對于培養(yǎng)更多的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)人才和推動經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展具有積極的意義。
創(chuàng)業(yè)學員心得表篇二
“創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多”，我知道創(chuàng)業(yè)很難，但我還是想創(chuàng)業(yè)!回憶10天的培訓過程。那些身影還在我腦海中慢慢呈現(xiàn)。在這10天中，有歡樂，有興奮，也有過郁悶。開心的是我們同學師生間相處愉快，也讓我懂得了創(chuàng)業(yè)的程序，郁悶的是幾次模擬創(chuàng)辦企業(yè)成績都不太理想。但我想，只要有心，不斷加強摸索，我不會輸在起跑線上的。
這次，在我校就業(yè)辦領導的大力支持下，圓滿成功的舉辦了我校大學生第四屆《syb》創(chuàng)業(yè)培訓。我很榮幸能成為培訓班一班的一員，首先，我要感謝我們學院彭陽老師，是他讓有機會能參加此次培訓，其次我要感謝我的班主任楊柳老師，是她給我創(chuàng)造了這個培訓的平臺，給我們一個展示自我的平臺!感謝老師們的諄諄教誨，是你們的指導給我們插上了飛翔的翅膀!感謝在座的各位學員對我們的支持與信任，是你們的支持與鼓勵，堅定了我們創(chuàng)業(yè)的信念!讓我在這為期十天的課程里學習到了創(chuàng)業(yè)的基本知識，在這里，我向這十天來教育過我的老師們，說一聲：“老師，您辛苦了!”
時間過得真快，轉眼間，為期十天的緊張而又快樂的學習生活就要結束了，幾分留戀幾分不舍?；仨懳覀円黄鹕顚W習的點點滴滴，老師們幽默風趣的講課風格，同學們之間的溝通與交流，活躍和諧的課堂氣氛，真是讓人回味無窮啊!syb培訓班不僅讓我學到了許多創(chuàng)業(yè)知識，也讓我通過這次機會結識了好多的老師和朋友，在他們身上也學習到好多為人處事的方法，在培訓的過程中，有幾個比我大一屆的學長和學姐，在他們身上學習到好多寶貴的學習方法，老師們也給我們這些有著創(chuàng)業(yè)想法的人提供了寶貴的經(jīng)驗，這些是我們在日常工作崗位上無法學到的，這些創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗可以使我們在創(chuàng)業(yè)路上少走彎路，可以說是我們人生中的一筆難得可貴的財富!這十天來的學習生活經(jīng)歷，將成為我們人生中的一段美好的回憶;我們這個由30位學員組成的特殊班級，也將永遠留在我們每個人的心中!
記得剛進入syb培訓班時，我們就被這種獨特的教學模式所吸引，“u”型的座位排列，開放式的教學方法，使我們學員之間可以盡快地相互了解融合到一起，讓我們有一種被重視的'感覺;每天上課，課任老師會準備獎品給我們，只要我們答對了，就會給點小獎勵，充分的調集我們踴躍回答問題的積極性，增強了我們的團隊精神，尤其是課后的意見反饋，更加強了學員與老師們的交流與溝通，我們可以真實地表達自己的想法，也便于老師發(fā)現(xiàn)問題解決問題;培訓班的封閉式管理，使我們能夠專心致志地學習，另外，培訓班的規(guī)章制度讓我們學會嚴以律己，自覺遵守紀律，增強了時間觀念。
細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度，我覺得良好的習慣，是我們成功路上的好幫手!為了共同的目標，為了實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想，我們來自不同學院，不同的班級同學，有緣相識于syb培訓班，選擇了syb，也就選擇了成功，因為這里是成功人士的搖籃，是孕育成功的沃土!課間的創(chuàng)業(yè)模擬游戲，讓我們體會到團隊精神的重要性，我們在成功中尋找樂趣，在失敗中汲取教訓，一路走來，一起分享快樂，共同承擔風雨;尤其是每次老師讓我們模擬演講我們的創(chuàng)業(yè)項目，為我們每位學員打造了一個自我表現(xiàn)的平臺，讓我們明確了自己的創(chuàng)業(yè)目標，為創(chuàng)辦自己的企業(yè)做好了充分的準備!
創(chuàng)辦企業(yè)是我的夢想，但我發(fā)現(xiàn)真正打算創(chuàng)辦自己的企業(yè)時，就會有很多事情要考慮，并且是千頭萬緒，難以入手。syb培訓課程幫助我一步一步地捋理創(chuàng)辦企業(yè)的思路。經(jīng)過培訓后，我將能決定自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)。辦什么樣的企業(yè)，衡量自己的企業(yè)構思是否現(xiàn)實可行，并在此基礎上形成自己的創(chuàng)業(yè)計劃書，它讓我的夢想更加堅定。
在今天這個社會，大學生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路，創(chuàng)業(yè)是當今社會發(fā)展的大趨勢。鼓勵創(chuàng)業(yè)，不僅有利于拓寬勞動者的就業(yè)門路，為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實現(xiàn)勞動者的個人價值，在全社會形成創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的氛圍，推動社會經(jīng)濟的持續(xù)、快速、建康發(fā)展。大學生在這樣一個大環(huán)境中，有更多的優(yōu)勢，但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。優(yōu)勢：我們有熱情，有活力，有知識，有膽識;挑戰(zhàn)：在社會這個大染缸中，我們的經(jīng)驗不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈，這就造成了我的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性，syb培訓幫助創(chuàng)業(yè)者早做準備，起到一種很好的監(jiān)控效果。
在這即將離別的時刻，往日的點點滴滴浮現(xiàn)在眼前，在和大家相處的這段短暫的日子里，一種歡樂，一種關懷，一份純真的愛，早已銘刻在我們每一位同學的心田上!在這激情燃燒的歲月，在這激動人心的時刻，讓我們放飛希望，展望未來，我們激情高昂;暢想明天，我們意氣風發(fā);我們?yōu)閻鄱ぷ?，我們?yōu)閷崿F(xiàn)夢想而努力，我們終將到達成功的彼岸!
創(chuàng)業(yè)學員心得表篇三
在如今的競爭日益激烈的社會，越來越多的人選擇創(chuàng)業(yè)，而作為一名創(chuàng)業(yè)者，我們不僅需要有創(chuàng)業(yè)的勇氣和決心，更需要系統(tǒng)的專業(yè)知識和實戰(zhàn)經(jīng)驗。SYB創(chuàng)業(yè)學院正是為此而生，而本文將為大家分享我的SYB創(chuàng)業(yè)學院的心得體會。
第二段：自我認知
創(chuàng)業(yè)是我一直以來就想要做的事情，但在創(chuàng)業(yè)的道路上也始終面臨著種種難題。在SYB學院中，我深刻認識到，自身的自律、堅持和毅力決定了事業(yè)的成功與否。同時，SYB的課程內容和講師特別注重讓我們找到自己的獨特價值，抓住機會，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，這也是我在SYB中獲得的重要啟示。
第三段：創(chuàng)新理念
創(chuàng)業(yè)的目的，就是通過結合創(chuàng)新理念和實際的商業(yè)運作達成盈利，并為社會帶來價值。在SYB的學習過程中，我們深度剖析了市場和消費者需求，了解到了本質上需求是不變的。因此，在創(chuàng)新的過程中，一定要深入研究消費者的心理，在品牌和產(chǎn)品的細節(jié)處下足功夫，力求將產(chǎn)品與消費者需求完美結合，這也是我從SYB中最為深刻的領悟。
第四段：協(xié)作精神
創(chuàng)業(yè)不是孤軍奮戰(zhàn)，最終的成功需要來自于團隊合作的力量。在SYB中，我們需要不斷的發(fā)揚協(xié)作精神，通過分享經(jīng)驗和互相支持，提高整個團隊的能力水平。正是在這樣的氛圍下，我感受到了身邊同學扶持，快速幫助我完成一些任務，并在完成任務的過程中互相激勵、鼓勵，這也讓我更愿意主動幫助身邊的人。
第五段：結語
在SYB學院的學習過程中，我們不僅提高了自身的創(chuàng)新能力，在課程設計上也充分考慮了創(chuàng)業(yè)者的商業(yè)需求，氛圍也充滿了創(chuàng)業(yè)者的友愛和互動。毫無疑問，在SYB學院的許多教育體系和培訓過程中，我們都得到了生動的反饋和啟示。SYB不僅教會了我們如何提高自身的能力和創(chuàng)新理念，更實際的提升了我們的實際能力，為我們的事業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎。
創(chuàng)業(yè)學員心得表篇四
第一段：介紹創(chuàng)業(yè)培訓的背景和意義（200字）
對于想要創(chuàng)業(yè)的學員來說，參加創(chuàng)業(yè)培訓是非常重要的一步。創(chuàng)業(yè)培訓能夠為學員提供必要的知識、技能和資源，幫助他們成功地創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)培訓不僅能夠提供創(chuàng)業(yè)的相關知識，還能夠培養(yǎng)學員的創(chuàng)新精神和團隊合作能力，為他們日后的創(chuàng)業(yè)之路打下堅實的基礎。
第二段：分享參加創(chuàng)業(yè)培訓的具體經(jīng)歷（200字）
我在大學期間決定參加了一次創(chuàng)業(yè)培訓。在這次培訓中，我們首先學習了市場調研和商業(yè)計劃書的撰寫，這為我們的創(chuàng)業(yè)提供了方向和基礎。接著，我們還參觀了一些成功的創(chuàng)業(yè)企業(yè)，并與一些成功的創(chuàng)業(yè)者進行了交流。通過這些實地考察和親身的經(jīng)驗分享，我們深入了解了創(chuàng)業(yè)的真實情況和挑戰(zhàn)。最后，我們還進行了團隊項目，通過合作完成一項創(chuàng)業(yè)項目，鍛煉了我們的團隊合作和創(chuàng)新能力。
第三段：總結培訓中所學到的知識和技能（200字）
在這次創(chuàng)業(yè)培訓中，我學到了很多寶貴的知識和技能。首先，我學會了如何進行市場調研，了解市場需求和競爭情況，為產(chǎn)品定位和商業(yè)計劃提供依據(jù)。其次，我學到了商業(yè)計劃書的撰寫技巧，包括如何寫好市場分析、產(chǎn)品策略和財務預測等內容。最重要的是，我學會了團隊合作和溝通技巧，培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和解決問題的能力。這些知識和技能對我今后創(chuàng)業(yè)的道路將起到重要的指導和支持作用。
第四段：反思和感悟（200字）
通過這次創(chuàng)業(yè)培訓，我深刻地認識到創(chuàng)業(yè)是一條充滿挑戰(zhàn)和風險的道路。創(chuàng)業(yè)不僅需要有創(chuàng)新的想法和堅持不懈的努力，還需要具備一定的商業(yè)素養(yǎng)和管理能力。創(chuàng)業(yè)之路并不容易，但我相信只要不斷學習和提升自己的能力，我一定能夠克服困難，實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想。
第五段：對創(chuàng)業(yè)培訓的期望和展望（200字）
參加創(chuàng)業(yè)培訓是我創(chuàng)業(yè)之路的一個重要起點，我希望未來還能有更多的機會參加類似的培訓，進一步提升自己的創(chuàng)業(yè)能力。我希望未來的創(chuàng)業(yè)培訓能更加貼合實際，注重實踐和交流，培養(yǎng)學員的實際操作能力和商業(yè)思維。同時，我也希望能夠通過創(chuàng)業(yè)培訓結識更多志同道合的人，進行合作和交流，共同探索創(chuàng)業(yè)的道路，共同成長。
總結：
通過這次創(chuàng)業(yè)培訓，我學到了許多有關創(chuàng)業(yè)的知識和技能，在實踐中鍛煉了創(chuàng)業(yè)的能力。這次培訓讓我對創(chuàng)業(yè)有了更全面和深刻的認識，也激發(fā)了我追逐創(chuàng)業(yè)夢想的熱情。我相信，只要堅持不懈地努力，通過不斷學習和積累，我一定能夠在創(chuàng)業(yè)的道路上取得成功。
創(chuàng)業(yè)學員心得表篇五
1、你覺得創(chuàng)業(yè)課上最大的收獲是什么？
時間飛逝，創(chuàng)業(yè)實訓課程已經(jīng)進行了一個多月了，在這一個多月的學習中，我學到了很多知識，其中最令我受益匪淺的是老師對于成功創(chuàng)業(yè)所需要具備的素質方面的講解。我思考為以下幾點：
一、凡事豫則立，不豫則廢要想創(chuàng)業(yè)，并且取得成功，前期的準備一定要充分，所謂“凡事豫則立，不豫則廢”，前期的準備非常重要。首先，我們要找到適合自己的創(chuàng)業(yè)項目。這個是最基本的前提，做什么事情都要先認識自己，只有先認識自己，才能更好地認識其他事情，才能準確地把握創(chuàng)業(yè)的脈搏。第二，在確定創(chuàng)業(yè)項目方向之后，我們要根據(jù)自己所處環(huán)境，利用環(huán)境優(yōu)勢，進一步來明確我們的創(chuàng)業(yè)項目。
二、艱難困苦，玉汝于成。創(chuàng)業(yè)是一個艱辛而繁瑣的過程，在創(chuàng)業(yè)過程中，我們需要處理許多事情，涉及方方面面，有許多事情要我們處理解決，有可能是很繁瑣的小事情，也可能是關系創(chuàng)業(yè)成敗的重要問題。我們只有不怕繁瑣，不畏艱難，一步一步地走下去，我們才能成功。也可以說，只要我們能堅持，一絲不茍做事，認認真真做人，在創(chuàng)業(yè)的道路上抓住一切鍛煉自己的機會，就是一種成功。
三、長風破浪會有時
我們正確選擇創(chuàng)業(yè)項目，并能夠成功解決創(chuàng)業(yè)過程中遇到的一個又一個困難之后，我們等待的只剩下成功了。我們創(chuàng)業(yè)在取得成功之后，我們還應繼續(xù)保持優(yōu)良作風，不忘創(chuàng)業(yè)艱辛，一個成功不是終點，我們需要的不只是這一點點，還有很多。只有做得到堅持，我們才能取得更大的收獲，并在這些收獲中得到鍛煉自己。這次培訓讓我深刻認識到創(chuàng)業(yè)不僅僅是一個成功創(chuàng)辦企業(yè)的過程，同時也是一個鍛煉我們自己，提升個人素質能力的過程。
2、你覺得課程哪些地方需要改進？
隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展和社會就業(yè)壓力的不斷增大，創(chuàng)業(yè)一詞已成為人們意識中較為普及的詞匯了。許多的人都在為實現(xiàn)自己的夢想和人生價值而努力創(chuàng)業(yè)，有成功的，有失敗的，也有在艱難中前行的?？v觀創(chuàng)業(yè)領域的一些數(shù)據(jù)和資料，我們也不禁可以得出這樣一個殘酷的結論：創(chuàng)業(yè)之路艱難，創(chuàng)業(yè)成功更加難。這是經(jīng)濟社會發(fā)展和社會競爭的必然結果。 在創(chuàng)業(yè)征途上，有馬云、俞敏洪等一批取得巨大成就的創(chuàng)業(yè)佼佼者，從他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中，我們可以學到很多有益的經(jīng)驗，而從那些功敗垂成或失敗的創(chuàng)業(yè)者身上，我們可以得出許多經(jīng)驗教訓。
隨著創(chuàng)業(yè)實訓課程的進行，我從中收獲頗多，但是在實踐上仍覺得有稍許不足。理論上的掌握并不足以讓我們深刻的體會到創(chuàng)業(yè)的艱辛與復雜。大學生創(chuàng)業(yè)是一個是一個很長的過程，既是一個完善自己的過程，也是一個融入社會、認知社會，把握行業(yè)動脈的過程。所以更好的親身體驗這個過程，更能讓我們真正的理解創(chuàng)業(yè)，感受創(chuàng)業(yè)。所以我建議創(chuàng)業(yè)實訓的課程能給予我們更多地實踐機會，能讓我們更加直接的體驗創(chuàng)業(yè)的一切。
在這次實訓中我體會到了很多很多，有些是生活中所遇到的，有些是在人生中慢慢體會的。
在這次實訓課的第一次課我們有的初步的認識，通過xx老師的建議，我們組成了男女搭檔。起初大家都不好意思，但是事實就是這樣你不主動就會被別人搶先。通過這件事我明白了其實我們都應該積極主動去做事情，把握機會不能讓它從身邊悄悄溜走。
在接下來的課程中我們做了許多游戲，雖然是以游戲的形式完成的課程，但是我們具體到每個人身上就不會覺得這是一場游戲，大家都很認真的對待。這個也許是一種挑戰(zhàn)，一種自我認知的過程，一種搭檔之間配合。比如兩個人解繩子的游戲就是考研你們的默契，往下蹲的游戲就是考研你們的信任，表演走路就是讓我們沖破心里的障礙，改變一下自己。有的人就是平時礙于面子放不下身段，可是這次課程就讓我真正體會到原來自己也可以這樣，體會到神火中體會不到的自己，也讓我們找到了樂趣。
其實體會最深的應該就是一起團隊的pk和此次培訓最后的環(huán)節(jié)。
團隊在一起pk的游戲中真正體會到團隊力量的強大，和作為一名出色的領導者應該具備什么樣的能力和責任。我是在a隊的，我們隊總是輸給b隊。我覺得自己的心里因素占一方面原因，但是主要還是沒有發(fā)揮好團隊的力量，我們沒有組織好，沒有分析好團隊的意義，怎么樣才能把團隊的力量放大。我們隊長雖然有組織欠缺的能力，但是他已經(jīng)為我們團隊盡力了。也為我們的過失承擔了嚴格的懲罰，規(guī)則就是這樣，我們應給遵守好。
當隊長精疲力盡的時候，老師給了我們隊幫長分擔責任的機會，當全體隊員都在地上共同承擔責任那一刻，相信每個人都被打動了。隊長和隊員之間因為有了這個環(huán)節(jié)更加親密了，使團隊更有凝聚力。
每一個環(huán)節(jié)都給我們許多體會，每一次都是那么觸動人心。最后一個環(huán)節(jié)告訴我們曾經(jīng)給過別人多少次的冷漠，多少次我們又收到他人的冷眼。其實我們用真誠對待他人，他們也會一真誠回報的。多給別人一個擁抱生活會更美好。一個小小的鼓勵也許在別人眼里就會是巨大的能量。
通過這段時間創(chuàng)業(yè)課的實訓，在老師的指導幫助下，完成了實訓課中的各項任務。雖然創(chuàng)業(yè)實訓的時間不長，但課程很充實，從中收獲到了很多知識，了解創(chuàng)業(yè)的主要流程，讓我對今后的創(chuàng)業(yè)有了更深刻的認識。
現(xiàn)在大學生在就業(yè)方面的壓力越來越大，各個學校畢業(yè)的學生逐年增加，在找工作如此困難的情況下，創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路。各地的地方政府也鼓勵創(chuàng)業(yè)，不僅給更多的勞動者更廣的發(fā)展，為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實現(xiàn)個人價值，提高個人的自信心，在這種創(chuàng)業(yè)的分為下，推動社會的'進步與經(jīng)濟的發(fā)展。
一步一個腳印，才取得了成功。在創(chuàng)業(yè)的道路上，我們需以他們的精神為榜樣，創(chuàng)造出屬于自己的天空。
作為大學生，我們創(chuàng)業(yè)還面臨著許多的挑戰(zhàn)，需要我們一步步的去克服。這次的創(chuàng)業(yè)只是模擬公司，但我卻發(fā)現(xiàn)里面有好多不可預測的困難。當然，在實訓的同時，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，自己關于公司的創(chuàng)立的想法不是很多，自己接觸面不是很廣。
總之，這次創(chuàng)業(yè)課的實訓受益匪淺，學習到了更多的知識，提高了自己的眼界。以后，我將更努力、認真、刻苦的學習，以這種態(tài)度來提高自己的能力、完善自己，創(chuàng)造一個屬于我自己的明天。
創(chuàng)業(yè)學員心得表篇六
每個人都希望擁有自己的事業(yè)，同時也都明白創(chuàng)業(yè)路上的坎坷和困難。因此，參加創(chuàng)業(yè)培訓成為近年來越來越多自主創(chuàng)業(yè)者的選擇。作為一個剛剛結束創(chuàng)業(yè)培訓課程的學員，我想和大家分享我的心得和體會。
第二段，培訓讓我明確自己的創(chuàng)業(yè)方向
在創(chuàng)業(yè)培訓中，我們學會了如何制定切實可行的商業(yè)計劃、如何確定創(chuàng)業(yè)方向、以及如何利用一切可能的資源尋找創(chuàng)新與突破。培訓讓我有了更清晰的創(chuàng)業(yè)目標，并且我還在與其他創(chuàng)業(yè)者交流和分享中獲得了啟發(fā)和思路。
第三段，培訓讓我懂得團隊管理的重要性
創(chuàng)業(yè)之路充滿著挑戰(zhàn)，而一個有組織而協(xié)調的團隊可以讓企業(yè)克服許多困難。在培訓中，我們學習了如何招聘、領導和管理一個高效的團隊。我越來越明白，優(yōu)秀的員工和協(xié)同工作之間的合作，對于任何一個企業(yè)來說都是非常重要的。
第四段，培訓讓我改善了個人素質
在創(chuàng)業(yè)培訓中，我學習了許多重要的技能，例如時間管理、自我營銷和顧客服務等。培訓讓我意識到，精益求精和不斷進步是創(chuàng)業(yè)者所必須擁有的素質。通過培訓，我也更加注重自己的品牌形象和社交網(wǎng)絡，更專注于細節(jié)并努力進行技能提升。
第五段，結尾總結
在本次培訓中，我不僅獲取了許多知識，而且也結識了一些志同道合的創(chuàng)業(yè)伙伴，我們共同探討起業(yè)的挑戰(zhàn)和機會，共同成長。我相信這些經(jīng)驗和知識將非常有益于我未來的創(chuàng)業(yè)之路。在此，我也想向那些正在考慮創(chuàng)業(yè)的人們建議：盡管開始或許會有一些困難，但是不要灰心，只要你始終堅持下去，相信未來總有一天會向你微笑。（1200字）
創(chuàng)業(yè)學員心得表篇七
隨著社會的快速發(fā)展，創(chuàng)業(yè)已成為許多人追求財富與自由的夢想。為了更好地掌握創(chuàng)業(yè)技巧和經(jīng)驗，許多人紛紛參加創(chuàng)業(yè)致富學員培訓班。在這樣的學員培訓班中，每個學員都有著自己的心得體會。下面，我將分享一些學員們在創(chuàng)業(yè)致富學員培訓班上的心得體會。
首先，學員們普遍認為，創(chuàng)業(yè)致富學員培訓班給予他們了諸多啟發(fā)。在這里，他們不僅可以接觸到各類成功創(chuàng)業(yè)者，還能與他們親密交流，學習到他們取得成功的經(jīng)驗和教訓。例如，楊先生曾經(jīng)是一名普通的打工族，在參加學員培訓班后，他學到了選擇適合自己的創(chuàng)業(yè)項目的重要性。他認識到成功的創(chuàng)業(yè)者都選擇了合適且有前景的行業(yè)，而不是盲目跟風。同時，學員們還可以從成功創(chuàng)業(yè)者的成功案例中學到如何處理各種困難和問題的方法，對于他們近來剛接觸的創(chuàng)業(yè)問題尤為實用。
其次，學員們課程實用性強，能夠幫助他們迅速提升創(chuàng)業(yè)技能。學員們喜歡這樣的學員培訓班，因為他們不僅可以聽到理論知識，更能夠親自參與各項實踐活動。例如，學員們在學員培訓班上經(jīng)常會組隊進行市場調研和產(chǎn)品開發(fā)，這讓他們充分了解了創(chuàng)業(yè)的全流程。通過這些實踐活動，學員們更加了解了市場需求，從而在創(chuàng)業(yè)時做出更明智的決策。
此外，學員們普遍覺得創(chuàng)業(yè)致富學員培訓班注重培養(yǎng)學員的團隊協(xié)作和領導能力。在這樣的班級中，學員們經(jīng)常被分成小組，進行各種創(chuàng)業(yè)項目。同時，學員們還要擔任小組的領導，并負責協(xié)調各項工作。這樣的體驗給了他們提升團隊協(xié)作和領導能力的機會。例如，張小姐作為一個小組的組長，她要負責統(tǒng)籌分工、協(xié)調資源、解決沖突等工作。通過這樣的實踐，她鍛煉了自己在團隊中的領導能力，也收獲了更多的自信和成就感。
然而，也有一些學員覺得創(chuàng)業(yè)致富學員培訓班還有一些可以改進的地方。他們認為培訓班應該增加更多的實踐機會和案例學習，以讓學員更好地了解創(chuàng)業(yè)的真實情況。此外，一些學員還希望培訓班能夠提供更加個性化的指導和輔導，以滿足不同學員的需要。
總體而言，創(chuàng)業(yè)致富學員培訓班給予了學員們許多啟發(fā)和幫助。它們不僅培養(yǎng)了學員們的創(chuàng)業(yè)技能，也促進了他們的團隊協(xié)作和領導能力的提升。雖然培訓班還有一些可以改進的地方，但學員們對于這樣的培訓班充滿了信心和期待。他們相信，通過參加創(chuàng)業(yè)致富學員培訓班，他們會更好地邁向成功創(chuàng)業(yè)之路。
創(chuàng)業(yè)學員心得表篇八
第一段：引言（100字）
創(chuàng)業(yè)培訓是現(xiàn)代社會的一種新興教育方式，通過提供專業(yè)知識和經(jīng)驗分享，幫助創(chuàng)業(yè)者培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)技能，促進創(chuàng)業(yè)項目的成功。作為一位參加創(chuàng)業(yè)培訓的學員，我深受益于這次培訓，下面我將分享我的心得體會。
第二段：知識的擴展與提升 （250字）
在這次培訓中，我學到了豐富的創(chuàng)業(yè)知識。講師用案例分析和實際操作指導，讓我對市場分析、商業(yè)模式、營銷策略等方面有了更深入的了解。通過學習，我明白了創(chuàng)業(yè)并非只需要一腔熱血和想法，執(zhí)行力和有系統(tǒng)的知識是創(chuàng)業(yè)成功的關鍵。此外，還學到了人力資源管理、財務計劃等方面的知識。這些知識的擴展和提升，讓我對創(chuàng)業(yè)的自信心大增。
第三段：經(jīng)驗的分享與啟示（300字）
除了知識的學習，創(chuàng)業(yè)培訓還提供了豐富的經(jīng)驗分享。各行業(yè)的成功創(chuàng)業(yè)者分享了他們的創(chuàng)業(yè)歷程、困難與突破，讓我受益匪淺。從他們身上，我懂得了創(chuàng)業(yè)的艱辛和堅持的重要性。他們也教給我創(chuàng)新的精神和面對失敗的勇氣。這些成功創(chuàng)業(yè)者無私的分享，給予了我很大的啟示，讓我更加堅定地走創(chuàng)業(yè)道路。
第四段：團隊協(xié)作的重要性（250字）
團隊協(xié)作是創(chuàng)業(yè)過程中的重要環(huán)節(jié)，通過培訓我更加了解了團隊協(xié)作的重要性。創(chuàng)業(yè)是一項系統(tǒng)性的工程，涉及各個方面的知識和資源。一個團隊的力量遠遠大于個人的力量，團隊之間的合作和協(xié)調是創(chuàng)業(yè)成功的保障。通過培訓，我體驗到了團隊合作的重要性，了解了如何管理和激勵團隊成員，學會了如何有效的溝通、協(xié)作和決策。這將對我未來的創(chuàng)業(yè)道路起到積極的影響。
第五段：展望與總結（200字）
通過此次創(chuàng)業(yè)培訓，我對創(chuàng)業(yè)有了更全面的認識，不僅學到了豐富的知識，還受到了成功創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)驗啟示。我意識到創(chuàng)業(yè)不只是追逐夢想，更需要實際行動和堅持不懈的努力。同時，團隊合作也是創(chuàng)業(yè)成功的關鍵。我相信這些學習和體會將對我未來的創(chuàng)業(yè)道路起到積極的推動作用。我將運用這些知識和經(jīng)驗，不斷努力，邁向自己的創(chuàng)業(yè)夢想。
總結：通過這次創(chuàng)業(yè)培訓，我對創(chuàng)業(yè)的認知和實踐能力得到了顯著的提升。所學知識的擴展和經(jīng)驗的分享，增強了我在創(chuàng)業(yè)領域的自信心。團隊協(xié)作的重要性也讓我看到了未來創(chuàng)業(yè)道路的希望。愿這次培訓成為我人生中的重要轉折點，引領我走向成功創(chuàng)業(yè)的道路。
創(chuàng)業(yè)學員心得表篇九
首先，我們要有創(chuàng)新精神，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望;我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對未來充滿著希望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應該具備的素質，這也往往造就了創(chuàng)業(yè)者的動力源泉，成為創(chuàng)業(yè)成功的精神基礎。
創(chuàng)業(yè)的好處在于自己能力的提高、增長經(jīng)驗，和學以致用;的好處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實現(xiàn)自己的目標，證明自己的價值所在。但是創(chuàng)業(yè)的道路是很艱難的，創(chuàng)業(yè)的成功不一定與知識的積累量成正比，沒有很高的學歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地，關鍵是創(chuàng)業(yè)的方向，方式和方法。有的時候也要看準時機，看準市場的潛力。就好比比爾蓋茨，他之所以能財源滾滾，就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越大的作用，這個市場有無限的潛力，也就是需求會不斷增大。
另外，對自己要有很大的自信，對別人就也要有尊重、團結、合作的精神。創(chuàng)業(yè)時只有放低你自己的位置，放下身段，才能吸引周圍的力量來幫助你發(fā)展。
創(chuàng)業(yè)學員心得表篇十
《中共中央關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃的建議》(以下簡稱《建議》)勾畫了我國“十三五”期間的宏偉發(fā)展藍圖，提出了我國未來五年經(jīng)濟社會發(fā)展的主要目標、指導思想、基本理念和各項重大舉措，是今后五年乃至更長時期指導我國各項事業(yè)發(fā)展的綱領性文件。
以下，本文主要就人民主體地位、分享發(fā)展以及推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的闡述談一些學習體會。
一、堅持人民主體地位，充分激發(fā)和調動十三億人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性
《建議》在談到如期實現(xiàn)全面建成小康社會奮斗目標，推動經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展所必須遵循的五條原則時，首要一條就是要堅持人民主體地位，指出：“人民是推動發(fā)展的根本力量，實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益是發(fā)展的根本目的。必須堅持以人民為中心的發(fā)展思想，把增進人民福祉、促進人的全面發(fā)展作為發(fā)展的出發(fā)點和落腳點?！?BR> 可以說，堅持人民主體地位，是我們黨的一貫宗旨和主張，也是我們社會主義各項事業(yè)不斷取得成就的根本動力和根本保證。
過去我們說：以人為本是科學發(fā)展觀的核心。之所以這樣說，是因為堅持以人為本就是要解決科學發(fā)展的核心問題，這就是發(fā)展為了誰、依靠誰的問題，也就是發(fā)展的目的和動力的問題。從概念上來說，以人為本中的“人”有兩種涵義：即相對于發(fā)展中的物質要素來說，這里的“人”就是指一般的人，即人的要素。如果相對于發(fā)展中的動力要素，即相對于發(fā)展為了誰、依靠誰的問題來說，這里的“人”主要是指“民”，也就是廣大人民群眾。也正是從這個意義上說，《建議》中把堅持人民主體地位，也就是以民為本的原則，作為我們實現(xiàn)全面建成小康社會的奮斗目標，推動經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展的第一原則，同時這也是我們未來真正實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調發(fā)展、綠色發(fā)展、開放發(fā)展、共享發(fā)展的五大發(fā)展理念首先要研究和解決的問題。
不管是以人為本還是以民為本思想的提出，在國內外都可以追溯到很遠的歷史。但是，長期以來，不同時期和不同階級對于以人為本或以民為本的涵義都有不同的解釋。我們認為，堅持以人為本，至少應做到以下三點：
(一)堅持以人為本的本質含義，就是要做到人民當家作主
目前，在談到以人為本或以民為本時，多數(shù)還只是停留在為人民辦好事、為人民謀利益等層面上。所有這些認識和說法并不錯，但這并不是以人為本或以民為本的最本質的含義所在。實際上，在社會主義制度下，所謂以人為本最本質的含義就是人民當家作主，也就是要真正樹立人民主體地位。而如果做不到這一點，就不是真正的歷史唯物主義者，就不是真正堅持以人為本。而從歷史的實踐來看，一切統(tǒng)治者，盡管也大談愛民、為民、利民、惠民等，如果最終做不到人民當家作主，而只是把他們當作維護統(tǒng)治的工具或憐憫施舍的對象，就不是真正的以民為本。因此，我們可以說，能否真正樹立人民主體地位，做到人民當家作主，是檢驗是否真正堅持以人為本的根本標準，是區(qū)分歷史唯物史觀和唯心史觀的分水嶺，是判斷真假馬克思主義政黨的試金石，。
我們之所以提出這樣一個問題，主要是因為在過去的計劃經(jīng)濟體制下，雖然也強調人民是國家的主人，但是實際上經(jīng)濟社會發(fā)展的基本主體和動力似乎不是廣大人民群眾，而是各級政府。直至今天，我們的經(jīng)濟社會發(fā)展在很大程度上也還是靠政府推動、政府投資、政府立項、政府審批、政府操辦，而廣大人民群眾則基本是參與者，處于“被調動”或“等靠要”的被動地位?？梢哉f，這是目前我們的發(fā)展方式存在的最大弊病，也是對人力資源的最大浪費。
歷史唯物主義的一個基本觀點就是：人民是創(chuàng)造世界歷史的動力。這就告訴我們，廣大人民既應是社會物質財富的主要創(chuàng)造者和享有者，也應是社會精神財富的主要創(chuàng)造者和享有者。我們是社會主義國家，就更應實實在在地做到這一點2.
現(xiàn)在，大家都講以人為本。但是，如果深入思考，我們所說的以人為本與資本主義國家所講的以人為本有無區(qū)別?以人為本到底是經(jīng)濟社會發(fā)展的手段還是目的?這就涉及對以人為本含義和目的的深入分析和全面理解。
首先，我們要明確：馬克思主義人本觀中所說的“人”與西方資產(chǎn)階級學者人本觀中所說的“人”是有所不同的。以費爾巴哈為代表的一些資產(chǎn)階級學者在對人的本質分析時，只是把人看成是自然人、抽象人、一般人。因此，他們只是抽象地談論人的“理性”、“意志”、“感情”、“需要”。西方經(jīng)濟學和管理學中所說的“經(jīng)濟人”、“社會人”等都是建立在這一認識的基礎上的。馬克思對于人的本質分析則不同，認為人的本質是人的自然屬性與社會屬性的統(tǒng)一、人的共性與個性的統(tǒng)一。馬克思針對費爾巴哈抽象的人本觀明確指出：“人的本質并不是單個人所固有的抽象物。在其現(xiàn)實性上，它是一切社會關系的總和。”(引自《馬克思恩格斯全集》第3卷，第5頁)但是，馬克思主義者把人的本質歸結為社會關系的總和，并不否認人的自然屬性的存在。
恩格斯曾指出：“人來源于動物界這一事實已經(jīng)決定人永遠不能擺脫獸性，所以問題永遠只能在于多些或少些，在于獸性或人性的程度上的差異?！?引自《馬克思恩格斯全集》第20卷第110頁)為此，馬克思指出：研究人的本性“就首先要研究人的一般本性，然后要研究在每個時代歷史地發(fā)生了變化的人的本性?！?引自《馬克思恩格斯全集》第23卷第669頁)明確了這一點，我們就可以認識到，社會主義市場經(jīng)濟條件下的人本假設理論與資本主義市場經(jīng)濟條件下的人性假設理論應當有所不同。這種不同主要表現(xiàn)在我們不但要考慮人的自然本性和一般本性，而且還要考慮社會屬性。其次，我們要明確：我們所說的以人為本不僅僅是經(jīng)濟社會發(fā)展和管理的手段，更重要的是經(jīng)濟社會發(fā)展和管理的目的。也就是說，我們在經(jīng)濟社會發(fā)展和管理中強調以人為本，不僅僅是為了調動人們的積極性，更重要的是為了解放人、發(fā)展人。
資本主義的人本假設理論，主要是為了激發(fā)人們的積極性，目的是為了提高勞動效率，獲取更多的利潤。因此，他們從這些理論出發(fā)所提出的諸如“泰羅制”、“福特制”等所謂科學管理方法，雖然有利于提高勞動效率，但與此同時也把人變成了機器的奴隸。我國古代也有豐富的愛民、為民的思想，但所有這些，都不是真正的民本思想，充其量只能說是“重民思想”。這里的主要區(qū)別就是，封建統(tǒng)治者的所謂愛民、為民，不過是為了“得民心”，而“得民心”的目的最終是為了“得天下”;而一旦得了天下，又不過把“民”看成是“載舟”的“水”(即維護統(tǒng)治的工具)，甚至不少是反過來壓迫和剝削人民。因此，從理論上說，一切剝削階級的統(tǒng)治者都不可能真正做到“以人為本”、“以民為本”，只有無產(chǎn)階級政黨才應當、而且必須真正做到。其檢驗的標準就是：不但把以人為本作為手段，而且作為目的;不但說在口頭上，而且落實在行動上;不僅是為人民做好事，而且真正做到人民當家作主，真正樹立人民的主體地位。
二、樹立共享發(fā)展理念、增強發(fā)展動力，朝著共同富裕的方向穩(wěn)步前進
共享發(fā)展理念是《建議》提出的五大發(fā)展理念中的一個新的理念。《建議》指出：“共享是中國特色社會主義的本質要求。必須堅持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。
共享經(jīng)濟或稱分享經(jīng)濟一說，在國外早就有之。但開始主要是指通過一些新的技術手段或者商業(yè)模式投入到經(jīng)濟活動與經(jīng)濟流通中，通過資源共享，產(chǎn)生一些新的經(jīng)濟效益與社會效益的發(fā)展模式。
20世紀60年帶以來，資本主義經(jīng)濟出現(xiàn)通貨膨脹和失業(yè)并存的所謂“滯脹”狀況，這使西方經(jīng)濟學出現(xiàn)了自50年前大危機以來從未有過的混亂狀況。在這種情況下，美國麻省理工學院經(jīng)濟學教授馬丁·威茨曼于1984年出版了《分享經(jīng)濟》一書，認為產(chǎn)生“滯脹”的原因在于資本主義制度中現(xiàn)存工資結構的不合理，提出了采用分享制度以代替工資制度的主張。由此便意味著西方《分享經(jīng)濟學》的產(chǎn)生。
(一)共享發(fā)展是中國特色社會主義的本質要求
黨中央在“十三五”規(guī)劃《建議》中正式提出的共享發(fā)展理念，與西方提出的分享經(jīng)濟和分享經(jīng)濟學既有一定聯(lián)系，也有很大不同。
首先，我們所提出的共享發(fā)展觀念不僅僅是表現(xiàn)在經(jīng)濟層面，也不僅僅是表現(xiàn)為某種商業(yè)模式，而是“中國特色社會主義的本質要求”。所謂中國特色社會主義的本質，按照鄧小平的概括，主要包括三個方面：一是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力;二是消滅剝削，消除兩極分化;三是最終達到共同富裕。按照上述要求，所謂社會主義條件下的共享都是事關社會制度層面和發(fā)展的核心問題。如果這樣理解，所謂堅持共享發(fā)展理念，其含義就更加深刻，涉及面就更加廣泛，意義也就更加重大。
其次，我們所提出的共享發(fā)展理念，不僅僅要解決收入分配問題、經(jīng)濟“滯漲”問題，而是要充分體現(xiàn)人民主體地位和“發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享的根本宗旨和目的，解決發(fā)展依靠誰、為了誰的根本問題。這一點也是中國特色社會主義的本質要求。
(二)作出更有效的制度安排，使全體人民在共建共享發(fā)展中有更多獲得感
目前，在我國實現(xiàn)共享發(fā)展，不僅要牢固樹立共享發(fā)展觀念，還要進一步作出制度安排，在許多方面還通過深化改革，轉換體制機制。《建議》在對于如何堅持和推進共享發(fā)展方面提出了許多制度性安排的意見和具體的政策措施。以下，僅就縮小收入差距的問題談一些看法：
目前，我國存在的收入差距主要表現(xiàn)在三個方面：一是城鄉(xiāng)差距，二是區(qū)域差距，三是個人收入差距。
關于城鄉(xiāng)人均收入差距，前20多年一直處于上升趨勢。進入20xx年代以后一直是1:3以上。近幾年這一差距有下降趨勢，到20xx年首次降到多年來的三倍以下，為1：2.92。但仍然大大高于世界的平均水平。
至于區(qū)域差距，特別是東西部之間的差距，我們認為：目前主要不是差在城市和城市之間，而主要是差在農(nóng)村和農(nóng)村之間，而農(nóng)村和農(nóng)村之間的差距，主要不是差在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟本身的發(fā)展，而主要是差在整個縣域經(jīng)濟的發(fā)展。例如，前幾年評出的百強縣，絕大多數(shù)分布在東部地區(qū)?？h級財政收入，東部地區(qū)一個縣一年財政收入在十幾億、幾十億甚至上百億的不在少數(shù)，而西部地區(qū)的有些縣一年財政收入在千萬元以上就算不錯。如果我們再深入分析，目前東部縣域經(jīng)濟比較發(fā)達的地區(qū)，一般都是民營經(jīng)濟占絕大比重并發(fā)展比較好的地區(qū)，所以也可以說，目前東西部縣域經(jīng)濟之間發(fā)展的差距，主要表現(xiàn)為民營經(jīng)濟之間發(fā)展的差距。
關于個人收入分配的差距這些年也有不斷擴大的趨勢。
近些年，中央在縮小收入分配差距方面采取了很多措施?！笆濉币?guī)劃《建議》也提出了許多制度性的方針和政策。這些政策措施都是非常正確和必要的。但是，我們也應全面理解和貫徹。
一般來說，一個國家在經(jīng)濟起飛和高速發(fā)展時期，收入差距有擴大的趨勢帶有一定的必然性。用西方經(jīng)濟學的話來說，這是發(fā)展的代價。因此，我們在解決收入分配差距時要正確處理公平和效率的關系。既不能為了效率、而犧牲公平，也不能為了公平而犧牲效率。
我們還應認識到，在我國收入分配上存在的不公平，不僅僅是收入數(shù)量上的差距，而主要是發(fā)展機會的不平等和競爭規(guī)則的不公平等。因此，解決收入分配的差距不能只在數(shù)量上下功夫，應更注重解決機會的平等和規(guī)則的公平中的問題。如果機會平等了，規(guī)則公平了，那么收入上有一些差距，人們也能在一定程度上接受。
三、培育發(fā)展新動力，推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新
《建議》指出：要“培育發(fā)展新動力。優(yōu)化勞動力、資本、土地、技術、管理等要素配置，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力，推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，加快實現(xiàn)發(fā)展動力轉換。”
(一)推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，是培育發(fā)展新動力，加快實現(xiàn)發(fā)展動力轉換的要求
如前所述：歷史唯物主義的一個基本觀點就是：人民是創(chuàng)造世界歷史的動力。如果我們的黨和政府能夠通過深化體制改革并創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，使廣大人民群眾能夠自我創(chuàng)業(yè)、自主發(fā)展，真正成為發(fā)展的基本主體和基本動力，就不但能夠使“千千萬萬個市場細胞活躍起來，匯聚成發(fā)展的巨大動能”，從而形成發(fā)展新動力，加快實現(xiàn)發(fā)展動力轉換;而且還能使他們在創(chuàng)業(yè)或就業(yè)的勞動中不斷增加收入，并得到更大限度的自我實現(xiàn)和自由全面地發(fā)展。從這一角度來理解，我們就更加能認識到中央所提出的“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的明智之舉所具有的重大而深遠的意義。
二、從浙江近30多年的發(fā)展實例，看實現(xiàn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的途徑
改革開放前，浙江號稱是一個“資源小省”，缺鐵少煤，人均耕地不到八分。到1978年，浙江經(jīng)濟總量在全國各省僅排在第12位，人均gdp僅列第16位。改革開放以后30多年來，浙江經(jīng)濟快速發(fā)展。到20xx年，全省生產(chǎn)總值已居全國各省第四位。全年全體居民人均可支配收入、農(nóng)村居民人均可支配收入以及城鄉(xiāng)居民收入差距的縮小程度，均居全國各省第一位。
那么，浙江經(jīng)濟在條件并不優(yōu)越的情況下，到底是怎樣發(fā)展起來的?這不能不說與他們長期以來一直倡導和支持大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新有密切關系。20xx年，我們到浙江進行調查研究，針對當時對浙江經(jīng)濟的各種議論，提出浙江經(jīng)濟是民本經(jīng)濟的觀點。所謂民本經(jīng)濟，就是廣大人民群眾是經(jīng)濟社會發(fā)展的基本主體和基本動力的經(jīng)濟，是大眾自我創(chuàng)業(yè)、萬民自主創(chuàng)新的經(jīng)濟。當時，我們對浙江經(jīng)濟的運行模式概括了四句話：即“市場配置資源、民眾創(chuàng)造財富、企業(yè)自主經(jīng)營、政府搞好服務”。所謂市場配置資源，就是指浙江本來是一個“資源小省”，歷來國家投資也很少。但是，就在這種情況下，浙江創(chuàng)造了沒有資源可以“無中生有”的奇跡，涌現(xiàn)出中外馳名的“鞋都”、“皮都”、“領帶之鄉(xiāng)”、“襪業(yè)之鄉(xiāng)”、“童裝之鄉(xiāng)”等各種各樣的塊狀經(jīng)濟。
現(xiàn)在看，所謂浙江經(jīng)濟無中生有的“無”，并不是無米之炊的“無”，而是無形之手的“無”，即他們主要是靠市場這只“看不見的手”配置資源的。所謂民眾創(chuàng)造財富，就是指浙江經(jīng)濟的發(fā)展主要是依靠民眾自我創(chuàng)業(yè)和自主創(chuàng)新，真正體現(xiàn)了廣大人民群眾既是財富的創(chuàng)造主體，又是財富的享用主體。這是浙江模式最核心的內容。正是因為做到了這一點，不但促進了浙江經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展，而且也創(chuàng)造了另外一個奇跡，這就是使原本是一些教書的、打鐵的、修鞋的、務農(nóng)的、小學沒畢業(yè)的，甚至是不識字的普通老百姓成了億萬富翁，成了中外知名的企業(yè)家，甚至世界首富。當時，浙江有4000多萬人口，企業(yè)就有200多萬個，用他們的話說，平均20個人就有一個老板。如果把這個指標稱之為是創(chuàng)業(yè)指數(shù)，那么這個指數(shù)，也是衡量一個地區(qū)發(fā)展程度的重要標志。實踐證明，就業(yè)是民生之本，而創(chuàng)業(yè)則是就業(yè)之本。
浙江正是有大量的民眾創(chuàng)業(yè)，所以不但推動了經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展，而且?guī)恿烁嗳说木蜆I(yè)。所謂企業(yè)自主經(jīng)營，就是指浙江的企業(yè)，包括民營企業(yè)和國有企業(yè)，通過不斷地改革和轉型，一般都有一個產(chǎn)權清晰、責權明確的企業(yè)制度，都有一個比較好的機制，都能面向市場自主經(jīng)營、自負盈虧、自我發(fā)展，成為獨立或相對獨立的經(jīng)濟實體和市場競爭主體。這是市場經(jīng)濟必須建立的微觀基礎。浙江正是有了這樣一個微觀基礎，才在市場激烈的競爭中和政府的不斷鼓勵支持下，涌現(xiàn)出一大批知名企業(yè)和名牌產(chǎn)品。所謂政府搞好服務，就是指在市場經(jīng)濟條件下，政府要建成服務型政府，其主要職責是搞好公共服務和宏觀調控，為發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。
在上述經(jīng)濟運行模式中，市場配置資源是調節(jié)機制，民眾創(chuàng)造財富是動力源泉，企業(yè)自主經(jīng)營是微觀基礎，政府搞好服務是基本保證。在這里，市場、民眾、企業(yè)、政府各就各位、各司其職、各盡其力，既不越位，也不缺位。這就實質是社會主義市場經(jīng)濟體制的運行模式。。
(三)創(chuàng)造條件、放寬環(huán)境，促進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新蓬勃健康開展
綜上所述，在我國真正要實現(xiàn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，這不僅僅是一個鼓勵和號召的問題，而是要從思想理念到體制機制、從發(fā)展方式到政策措施等方面解決一系列的深層次問題。概括起來主要有以下幾個方面：
1、創(chuàng)造寬松良好的環(huán)境，是開展和實現(xiàn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的基本前提
大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新是廣大人民群眾自覺、自主的行動，它不但個人要具備一定的物力和智力條件，而且必須要有一個寬松良好的大環(huán)境。如果我們像過去的計劃體制那樣，國家高度集中、包攬一切、管理一切，在體制和政策上設置種種障礙和門檻，老百姓這也不讓干、那也不許干，只能服從上級的安排和指揮。在這種情況下，廣大人民群眾既不會有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新的積極性，也不會有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新的可能性。改革開放初期，浙江義烏還不允許農(nóng)民進城擺攤經(jīng)商。當時政府專門設立了一個打擊投機倒把辦公室，對進城擺地攤的人進行圍追堵截。1982年，以時任縣委書記謝高華為首的縣委、縣政府領導班子沖破種種禁令，率先發(fā)文件，提出“四個允許”，即： “允許農(nóng)民進城經(jīng)商，允許長途販運，允許城市市場開放，允許多渠道競爭”的新政策。由此，經(jīng)過多年發(fā)展，才有了義烏這個“全球最大的小商品批發(fā)市場”。改革開放初，一直到1982年,溫州市還在鏟除“資本主義溫床”，并以“投機倒把罪”打壓一些個體創(chuàng)業(yè)者，甚至曾發(fā)生抓捕批斗“八大王”(其實是八個比較有名的創(chuàng)業(yè)者)的駭人事件。直到后來，省委及各級領導班子解放思想、轉變觀念，對個體私營經(jīng)濟的發(fā)展采取“不爭論”、不壓制的態(tài)度，才有了后來中外聞名的“溫州模式”。
2、建立必要的法律法規(guī)制度，是激勵和保護大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的重要保證
提倡大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，不但要形成寬松良好社會氛圍，而且還要建立健全相應的法律法規(guī)制度，這樣就可以從法制的高度有效地激勵和保護民眾的創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新的積極性。
18世紀60年代，英國發(fā)生了第一次產(chǎn)業(yè)革命。從某種意義上說，這場革命也是一個大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的過程?；仡欉@場革命之所以在英國發(fā)生，主要有四個條件：一是英國資產(chǎn)階級革命的勝利和一系列有利于資本主義經(jīng)濟發(fā)展的體制機制的建立，為產(chǎn)業(yè)革命提供了體制機制的保證;二是資產(chǎn)階級通過大規(guī)模地對外掠奪和原始積累，為產(chǎn)業(yè)革命提供了所必須的物質基礎;三是在此之前諸如文藝復興、啟蒙運動所推動的思想解放和科學技術的發(fā)展，為產(chǎn)業(yè)革命提供了先進的思想和科學基礎;四是倫敦皇家自然知識促進學會和專利制度的建立，為產(chǎn)業(yè)革命，包括大眾創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新提供了強有力的激勵和保護機制。
以上四點，都可供我們在提倡和鼓勵大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新中研究和參考。
3、培育和支持企業(yè)家脫穎而出，是推動和引領大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的有效途徑
20世紀初，美籍奧地利經(jīng)濟學家熊彼特曾對創(chuàng)新進行了系統(tǒng)而深刻地研究。他指出：經(jīng)濟發(fā)展實際是一個創(chuàng)新的過程。而實現(xiàn)創(chuàng)新和生產(chǎn)要素的組織是企業(yè)，其組織者就是企業(yè)家。由此，熊彼特得出的結論是：企業(yè)家是資本主義的靈魂。資本主義最終走向衰退，是由于企業(yè)家的創(chuàng)新職能逐漸衰退。熊彼特的這些結論，雖然不一定都正確，但綜觀世界各國的經(jīng)濟發(fā)展，凡是國家有強大的經(jīng)濟實力，都是因為有眾多的名牌產(chǎn)品;凡是有眾多的名牌產(chǎn)品，都是因為有眾多的名牌企業(yè);凡是有眾多的名牌企業(yè)，都是因為有眾多的名牌企業(yè)家;凡是有眾多的名牌企業(yè)家，都是因為有能使企業(yè)家和其他各種優(yōu)秀人才脫穎而出的體制和機制。所以，我們不一定贊成企業(yè)家是一個國家或社會發(fā)展“魂靈”的說法，卻從一定意義上可以說，企業(yè)家是一個國家或社會在經(jīng)濟發(fā)展中創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新的代名詞和帶頭者。正是他們的不斷地創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新，不但創(chuàng)造了大量就業(yè)崗位，同時也帶動了更多人的創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新，由此也就推動了整個經(jīng)濟社會的蓬勃發(fā)展。為此，創(chuàng)造一切可能的條件，大力培育和支持企業(yè)家隊伍的不斷壯大，是推動和引領大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的有效途徑。
4、大力發(fā)展教育和科技事業(yè)，是促進和保證大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的堅實基礎
要想使大眾創(chuàng)業(yè)和萬眾創(chuàng)新廣泛而持續(xù)地開展，必須要以教育和科技的不斷發(fā)展為堅實基礎和強大后盾。改革開放以來，我國教育和科技事業(yè)都得到了迅速發(fā)展。但是，如果我們僅從適應和促進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新蓬勃開展的角度來看，還須抓住一些要害問題，通過深化改革，進一步推動教育科技向更高水平發(fā)展。僅從高校教育來說，目前至少要通過深化改革，實現(xiàn)以下三個轉變：
第一、在辦學方針上，要實行由注重規(guī)模擴張向注重質量提高轉變。
改革開放以來，我國高校迅速發(fā)展，成績是主要的。但這種發(fā)展與我們的整個經(jīng)濟發(fā)展相類似，在很大程度上表現(xiàn)為學校等級的提升和招生數(shù)量的擴大，也即外延的大規(guī)模擴展。學校等級是升上去了，教學質量卻不見得有太大的提高。近三十多年，各種院校的招生數(shù)量都在成倍甚至成十幾倍的增長，但如果質量不保證，多數(shù)畢業(yè)生可能只會成為一般的就業(yè)者或待業(yè)者，而很難成為真正優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者和創(chuàng)新者。
第二、在培養(yǎng)目標上，要實行由注重學分、學歷教育向注重素質、能力教育轉變。
誠然，作為一個學校，應當重視學分和學歷教育，因為這在某種程度上這也是衡量學生知識水平和素質能力的重要標志。但是，如果走向極端，只注重學分、學歷教育，而忽視實際的素質和能力教育，那就可能只培養(yǎng)一些脫離社會、脫離實際的“書呆子”。比如，現(xiàn)在正在實行的碩博連讀，按照現(xiàn)在的學制，學生在完成包括小學、中學、大學、碩士、博士的學業(yè)，至少要在學?！瓣P”上20多年。等他們走出校門后，都至少已經(jīng)近30歲。而一旦走向社會，卻對社會各方面的情況了解很少，是可謂“不知有漢，無論魏晉”，更談不上創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新了。所以，比較好的辦法是學生最多在學校讀完本科或碩士，然后投入到社會實踐去工作或闖蕩一番，再根據(jù)需要和愛好讀博士學位，這樣就很可能成為真正博學博通的有用之才。
第三、在教學改革上，要實行由注重招生辦法改革向注重教學方式改革轉變。
這些年，我們的教育改革，在教育公平和招生辦法上下了很多功夫，這固然是必要的。但是，如果我們只注重在招生辦法等方面的改革，而忽視在教學方式，包括為什么教、教什么、怎么教等方面的改革，那么招進的學生再優(yōu)秀，也很難培養(yǎng)成才。毋庸諱言，目前我們在教學目的、教學內容、教學方法等方面，還在相當程度上存在著陳舊、僵化、教條等弊端，這些弊端不革除，就很難培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和開拓精神。為此，這才是教育改革應抓住的重點和要害，我們應當在這方面的改革上多下功夫。
創(chuàng)業(yè)學員心得表篇十一
我們常常看很多的創(chuàng)業(yè)書籍、光碟，但是，絕大多數(shù)的書籍、光碟，是對我們沒有用的！因為那是教你做企業(yè)，而如果你沒做過生意，那你最要學習的是做買賣，而不是做企業(yè)。
今天一個同學的兒子（在澳大利亞上大學）跟我交流，他說他學管理學，發(fā)現(xiàn)學到的跟自己要用的好像不是那么一回事。或者說，不知道怎么用。其原因就是教科書上同樣講的是做企業(yè)。
做買賣和做企業(yè)有什么樣的區(qū)別？
1、做買賣：只管低進高出，抓住市場空白點迅速出擊，就能賺到錢；
2、做企業(yè)：產(chǎn)品和渠道都是一個系統(tǒng)！吸進產(chǎn)品，抓住渠道。企業(yè)可以算是一個持續(xù)經(jīng)營的買賣――在相當長的時間內都有自己的核心競爭力，就算市場出現(xiàn)變化，也能夠迅速調整的買賣。
哪個模式要學習的東西多呢？顯然是做企業(yè)，因為它除了要學習做買賣外，還要抓?。?BR> 1、市場趨勢的研究――企業(yè)要比買賣看得更遠；
2、員工心理的把握――企業(yè)是很多員工一起完成的；
3、有所為有所不為――企業(yè)不是為了利潤最大化存在；
然而，如果你沒有創(chuàng)業(yè)過，那么你學的大部分商業(yè)知識都是無效的！
而你一開始最需要學習的則是：商機的發(fā)現(xiàn)能力！
世界上永遠有做不完的生意，只要一個需求存在，就有商機。商機的本質是滿足那些潛在的人們的需求?？纯次覀儸F(xiàn)在的生活吧：絕大部分人是不滿足現(xiàn)在的生活的――這就是中國存在大量商機的本質原因。偏方網(wǎng)案例：
如果你沒做過生意，又想去做生意，就去多嘗試一些這樣的“買賣”！買賣最重要的特性：
1、做的人少或者沒有，而絕對不是別人賺錢我就去做什么。
2、一定是從市場需求出發(fā)，而不是別人在賺錢我就跟著去做。
比如說：大家都在擺攤，別人賣的衣服、圍巾、()包等生意很好，你不要跟他們賣一樣的。比如賣玩具，因為你是第一家，那么生意沒問題。
一條街上，全是燒烤店，那你就去開個奶茶點，生意也會ok。
當你有一天，學會做買賣后（隨時隨地都發(fā)現(xiàn)商機），你會從這些榮格商機中發(fā)現(xiàn)一個最最最大的……而這就是你做企業(yè)的機會。
這個最最最大的商機，需要的不是你一個人就完成，他可能需要10人、100人、1000人一起來完成……你開始變成經(jīng)營商機變成經(jīng)營人心。
而這時你要轉換思維：賺錢已經(jīng)不要是你的目的，創(chuàng)造價值是第一目的。這時，你開始進入到做企業(yè)的境界！
創(chuàng)業(yè)學員心得表篇十二
2014年8月參加完一個活動，聽完了清華控股徐井宏老師的分享：“年輕人為什么不干一番事業(yè)”
回去的車上，慢慢意淫著自己出任ceo，迎娶白富美的場景，然后沒過多久，我就在夢里實現(xiàn)了我的理想…..
回去以后，毅然決然接受了一個初創(chuàng)團隊的邀請，開始了我的第三次創(chuàng)業(yè)之路….
我還記得那是一個風和日麗的下午，這個初創(chuàng)公司找了很多學校的人(據(jù)說都是做過什么東西的人)大家聚起來一起吹牛_，說自己有多厲害….大概40多?最初的意思就是把他們都聚起來，然后每個學校都申請一個微信公眾號，然后交給大家運營。
事實上的結果證明他們選我還是沒錯的...因為接下來我用了不到10萬人民幣，開了50多個大學，吸了70多萬大學生微信粉絲。
然后2014年底，100萬微信公眾平臺粉絲，60多個平臺，每個月只廣告產(chǎn)生的現(xiàn)金流就有10萬左右，然后…我們拿到了500萬天使投資。
為什么能拿這么多，我為大家解釋一下：
我們的模式是一個學校，一個微信平臺，一個社團，一個線下團隊。
我們用了接近半年的時間去做這個重模式的渠道。就是為我們的產(chǎn)品鋪路
當時拿投資的時候，我們的設想一直是：
微信平臺+校園消費金融=穩(wěn)定的現(xiàn)金流
校園大娛樂(主播/校園活動/各種游戲比賽)=穩(wěn)定粉絲，增加認同
校園人才發(fā)展體系的大數(shù)據(jù)/職前培訓=用來給資本講故事
拿到錢以后，我們換了最繁華的cbd,升職加息...
接下來重點講講我們是怎么開垮的
第一炮：消費金融
媽的消費金融，如火如荼，分期樂，趣分期，友信寶，一時間校園分期如火如荼，
那時候我們在干嘛?呵呵…..
然后在我們那招程序員，招了一個多月沒找到合適的，然后我們無奈的找了一個看著很高上大的外包公司(什么清華計算機博士，啥啥啥的)自備產(chǎn)品經(jīng)理。
然后用了三個月….才他媽的開發(fā)出一個十分垃圾的產(chǎn)品....然后蘋果商店上架，測試…兩個月又過去了。
歷時半年…我們的產(chǎn)品終于上線了!
本來以為我們夯實的渠道基礎，我們一定可以后發(fā)制人!上市不遠!哈哈哈哈哈
然后開始嚴查消費金融，學校出臺政策限制，我們本來以為避避風頭就過去了吧。
沒想到又錯了!第二起…第三起…第n起…都發(fā)生了
隨后趣分期宣布推出校園分期市場...轉型白領消費金融。分期樂也不往學校投廣告了。其他的分期產(chǎn)品要么死，要么完。
校園分期金融，自此畫上一個句號，我們前后花了40.50萬的產(chǎn)品就此打水漂
本來想著靠校園金融一炮打想，拿融資的我們，在短暫失意的了一段時間以后，看了幾篇雞湯文章!我們又開始了!
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創(chuàng)業(yè)學員心得表篇十三
保持謙虛。
在中國開辦互聯(lián)網(wǎng)公司，成功很難。目前所有拿到錢的創(chuàng)業(yè)企業(yè)中，能夠達到這一目標的不超過10%。
為什么要說謙虛呢?過去我們也取得了一些成績，但每一次心里感覺非常好的時候，幾乎馬上就倒霉了。
例如我們最開始做無線增值業(yè)務，當時月營業(yè)額非常高，最高每月達到600萬，對于一個只有幾十人的公司而言是非常大的收入，我們非常興奮。但是，后來大家知道，因為整個行業(yè)的基礎不牢，以后我們自己的無線增值業(yè)務以及整個sp行業(yè)都迅速下滑;20web2.0熱潮的時候，我們是個旗幟，貓撲要上市的消息叫的很響。
但是由于擴張?zhí)?，基礎不牢，也擱置了。幾次下來我的總結是，成功是小概率事件，來之不易。取得階段性勝利后，在對市場和公司自身能力的判斷時特別容易失誤，這個時候，一定要「夾著尾巴做人」，千萬不能得意，因為勝利的時候，失敗就在不遠處等著你。
警惕失敗。
我很景仰的一個人，巴菲特的合伙人查理·芒格說過，“我最希望知道的事情，是我會在哪個地方死掉，然后我就不去那個地方”，大部分人對這句話是會心一笑，覺得有理，過幾天再一問，卻也不太清楚為什么有道理。最開始我也沒有完全想明白這句話，但是我認為這樣一個牛人說這話必然有其道理，就不斷的想，最近我琢磨出來為什么了。
一個創(chuàng)業(yè)者有兩種方法提高成功機率：一是不斷地做正確的事情增加成功率，二就是避免錯誤的事情降低失敗率。知道「我們會在哪個地方死掉」然后「不去那個地方」，就是要降低失敗率。
大部分公司是怎么死掉的?表象的原因多半是因為錢花完了。但是，沒錢只是表象，是很多其它更本質的原因決定的。中國人在治病的時候是「治本為先」的邏輯，首先去思考更本質的問題解決辦法。
但是我的想法是，解決本質問題非常難，如前面兩個要素所說，成功本來就是小概率事件，好比治病要治本不容易。在沒有辦法解決根本問題的時候，就先治標。感冒了先吃片阿司匹林，先把癥狀挺過去，幾天之后，身體的自然抵抗力基本就能把感冒搞定了。
舉個例子：丁磊在跟我說過，他當時上市如果再晚幾個星期，就沒法上市成功了。如果當時丁磊沒有成功上市，那么我說不好他現(xiàn)在做什么，肯定還是個牛人，可能對互聯(lián)網(wǎng)失去希望，干脆去養(yǎng)豬了吧。所以網(wǎng)易當時治病先治了標，有了錢，多挺了幾年，機會來了，抓住了，公司就做大了。
成功既然是很難的事，與其強行去提高一個小概率事件的幾率，有時不如把失敗的可能性降低。既然我們知道互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)失敗的概率是90%，而且只有那么幾種辦法導致失敗，那如果能夠想辦法把它降到80%甚至70%，就相當于把成功的概率增加2到3倍!
成功好比一個棒球運動員面前以光速飛過來的棒球，不容易打個正著;失敗是一天到晚都緩慢飄到眼前的氣球，容易識別，也容易打到。如果關注氣球，把所有的氣球都打光了，剩下的就都是棒球了，水平再差，不斷的打，有一天某個棒球也會被你擊中。
創(chuàng)業(yè)學員心得表篇十四
我今年27歲，是一個土家女孩，生活在西部的一個落后的農(nóng)村。像我這樣的農(nóng)村女孩，想要創(chuàng)業(yè)，充滿了太多的艱辛和困難，需要更多的勇氣和膽量。而我真正的創(chuàng)業(yè)時間早在21歲就開始了。回想起來我覺得創(chuàng)業(yè)其實不是大家想象的那么神秘，現(xiàn)在我就這么多年來創(chuàng)業(yè)的感受寫出來和大家分享，希望能對你們有所幫助。
一、堅持。自己創(chuàng)業(yè)，必須要學會堅持，不要因為一時的困難或生意不好而半途而廢，選擇了就要堅持下去。
二、創(chuàng)業(yè)之前，對各個方面進行全方位的考慮，從店址的選擇、產(chǎn)品的定位、營銷的方式、客戶的定位等等，一定要有個市場調查。
三、心態(tài)，創(chuàng)業(yè)的心態(tài)，做為創(chuàng)業(yè)的菜鳥，不是你的店一開張就會生意興隆，馬上贏利，這是需要一個過程的。所以必須要有一個良好的心態(tài)和堅定的信念，如果今天生意好就高興，生意不好就愁眉苦臉的，這樣生意是做不好的。
四、一定要選準創(chuàng)業(yè)項目，最好選擇適合自已的或自己熟悉的行業(yè)，找準自己產(chǎn)品的賣點，和同行業(yè)有什么區(qū)別？另外要考慮同行業(yè)的情況，考慮會對自己的創(chuàng)業(yè)帶來怎樣的影響？盡量選擇行業(yè)中較熟悉的或有市場競爭力的項目去做。
五、做為80后的一代人，最大特點是不拘形式，頭腦靈活，敢想，獨立性強，這就是優(yōu)勢，也是做為沒有太多經(jīng)驗而想創(chuàng)業(yè)的人的所必須具備的。但我們同時最大的特點就是過于自信，經(jīng)驗不足，所以我們在邊創(chuàng)業(yè)的過程中一定要學習，一定要總結經(jīng)驗，對每天的經(jīng)營情況進行總結，找出不足，對平時出現(xiàn)的問題及時去解決，找出最好的解決辦法。
六、誠信經(jīng)營，這是最為關鍵的一點。如果你在一個不算發(fā)達的城市創(chuàng)業(yè)，而沒有太多外來人流量的時候，你必須要老客戶來光顧你的生意，而我們做為年輕一代，給別人的第一印象可能就是不太成熟和穩(wěn)重，所以在與陌生的客人第一次交易的時候，顧客對你的印象決定了他以后是否再次光顧的重要一個方面。在這一點上我們要新老顧客一個樣，一樣的態(tài)度，一樣的服務水平。也許保持持久的微笑是最好的服務。
創(chuàng)業(yè)學員心得表篇十五
1、弘揚敢于創(chuàng)新、善于突破的開拓精神。創(chuàng)業(yè)貴在創(chuàng)新。最根本的一條就是堅持“三個有利于”標準，充分尊重群眾的首創(chuàng)精神,把黨的改革開放政策同自身實際結合起來，走富有區(qū)域特色的集群發(fā)展之路。浙江人創(chuàng)造性地搞家庭工業(yè)、搞專業(yè)市場、搞私營個體經(jīng)濟、搞股份合作制經(jīng)濟，為其發(fā)展提供了源源不斷的動力。
2、敢為人先，敢于創(chuàng)新，大力推動集體企業(yè)改革改制，大膽發(fā)展私營個體經(jīng)濟，才贏得了發(fā)展先機?，F(xiàn)在，激勵全民創(chuàng)業(yè)，我們一定要敢于沖破各種僵化觀念和陳規(guī)陋習的束縛，不以老觀念看待問題，不再搬條條框框分析問題、解決問題，一切按照“三個有利于”的標準，凡是有利于興化經(jīng)濟發(fā)展的，不管風險有多高、困難有多大、有沒有先例，都要鼓勵闖一闖，允許試一試，放手干一干。要堅持不爭論、不張揚、埋頭干，讓實踐檢驗一切。
要鼓勵廣大干部群眾，有一種弄潮兒的大無畏氣概，有第一個“吃螃蟹”的冒險勇氣，有搶先一步的超前意識，勇立潮頭，創(chuàng)新立業(yè)。現(xiàn)在是一個靠實力對話的時代，有實力才會有地位。一切有志于創(chuàng)業(yè)的人們，既要不斷增強創(chuàng)業(yè)的沖動，又要注重不斷提高自身的.素質，增強創(chuàng)業(yè)的本領。對正在準備創(chuàng)業(yè)的人們而言，要該出手時就出手，敢于在創(chuàng)業(yè)的道路上邁出第一步。
3、對創(chuàng)業(yè)有成的人而言，要不斷開拓創(chuàng)新，堅持在創(chuàng)業(yè)的道路上不停步。創(chuàng)業(yè)實踐充分表明，開拓創(chuàng)新，做大做強永遠是企業(yè)抗擊風險之基礎，有大志者，必定能創(chuàng)大業(yè)、成大事。
4、發(fā)動千家萬戶，調動千軍萬馬，大力培育全民創(chuàng)業(yè)的新主體創(chuàng)造財富的動力源泉來自于人民群眾，經(jīng)濟發(fā)展的堅實基礎植根于人民群眾。推動全民創(chuàng)業(yè)，在興化就是要讓成千上萬的普通百姓成為具有旺盛生命力的經(jīng)濟細胞，匯集成一支百萬創(chuàng)業(yè)大軍。
這是一個艱巨的長期的過程，需要付出艱辛的不懈的努力。當前，我們要突出抓好以下主要群體，迅速掀起全民創(chuàng)業(yè)的新高潮。
創(chuàng)業(yè)學員心得表篇十六
我是來自水利與土木工程學院的趙多云，對于創(chuàng)業(yè)培訓是我很久以來的想法，但是總是沒有適當?shù)臋C會，現(xiàn)在通過創(chuàng)業(yè)培訓班的培訓，對于創(chuàng)業(yè)的基本知識有了更全面的了解。
syb的全稱是“start your business”，意為“創(chuàng)辦你的企業(yè)”，它是“創(chuàng)辦和改善你的企業(yè)”（siyb）系列培訓教程的一個重要組成部分，由聯(lián)合國國際勞工組織開發(fā)，為有愿望開辦自己中小企業(yè)的朋友量身定制的培訓項目。創(chuàng)業(yè)培訓不僅使學員的就業(yè)觀念發(fā)生轉變，更激發(fā)了他們的創(chuàng)業(yè)意識，掌握創(chuàng)業(yè)技能，增強微小企業(yè)抗風險能力，使學員在短時間內成為微型企業(yè)的老板。
syb就是教大家如和創(chuàng)業(yè)，如何成為一個優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。能夠成為其中一員我深感榮幸，通過這些天的學習，老師所教授的知識讓我受益匪淺，對我有很大的啟迪，這將是我人生中一段難忘的經(jīng)歷。
很多人把創(chuàng)業(yè)掛在嘴邊，那什么是創(chuàng)業(yè)呢？通過這期培訓，我知道創(chuàng)業(yè)是指創(chuàng)業(yè)者對自己擁有的資源或通過努力能夠擁有的資源進行優(yōu)化整合，從而創(chuàng)造出更大經(jīng)濟或社會價值的過程。
說到創(chuàng)業(yè)，可能每個人心中都曾經(jīng)有過這樣的想法；創(chuàng)立一家公司。每個人將來選擇的創(chuàng)業(yè)項目會有所不同，這與創(chuàng)業(yè)者的性格，能力，知識儲備，人脈以及思維的差異性有關。其中思維是決定創(chuàng)業(yè)能否成功的重要因素，沒有錢、沒有經(jīng)驗、沒有閱歷、沒有社會關系，這些都不可怕。但是，沒有夢想、沒有思路才是最可怕的，才讓人感到恐懼，很想逃避。
彎路，找到出路，走向成功。
總之，參加syb創(chuàng)業(yè)培訓讓我知道了很多，這也成為了我以后創(chuàng)業(yè)的一筆可觀的“財富” ！為以后的創(chuàng)業(yè)奠定了堅實的基礎。
創(chuàng)業(yè)并非是一個成功者的話語，而是一個追求成功的創(chuàng)業(yè)者“在路上”的感言。作為當代大學生，我們在學校里學到了很多理論性的東西。我們有創(chuàng)新精神有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對未來充滿希望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應該具備的素質，這也往往造就了大學生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基矗。大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗，以及學以致用，最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實現(xiàn)自己的理想、證明自己的價值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的。創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比，沒有很高的學歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地，關鍵是創(chuàng)業(yè)的方向、方式和方法。有的時候還要看準時機，看準市場的潛力。
這次參加了本學期創(chuàng)業(yè)培訓，對于創(chuàng)業(yè)有了深刻的認識。以前，我所理解的創(chuàng)業(yè)很簡單，就是只要能賺到錢就可以了；然而，說起來容易,做起來難,往往是頭腦一片空白。通過這次的培訓，讓我茅塞頓開，對創(chuàng)業(yè)有了一個更清晰的了解；逐漸改變了原來錯誤的理解和想法，端正了思想態(tài)度，因此，對創(chuàng)業(yè)的真正意義就有了更深刻的認識。
老師的講課嚴謹認真、內容豐富、簡明扼要，非常容易理解。從什么是創(chuàng)業(yè)至創(chuàng)業(yè)的實質意義，每講一段都是那樣認真、細致而透徹，形容恰到好處，贏得了同學們的陣陣掌聲，至今讓我記憶猶新。學習到了創(chuàng)業(yè)是一種精神，一種百折不撓、頑強拼搏的精神；創(chuàng)業(yè)是一種品質，一種團結協(xié)作、胸懷天下的品質；創(chuàng)業(yè)更是一種磨練，一種挑戰(zhàn)人生、成就夢想的歷練。任何一門行業(yè)，包括還不能算是一門行業(yè)的創(chuàng)業(yè)，越往深里走道路就越艱辛——做什么事情都不可能輕輕松松地成功。
經(jīng)過了近一個月的創(chuàng)業(yè)培訓班學習，使我對創(chuàng)業(yè)有了更多理性的認識，使我學到了很多創(chuàng)業(yè)準備的知識，使我對創(chuàng)業(yè)更有激情。在沒有參加這次的創(chuàng)業(yè)培訓班之前，我有很多時候都有抱著創(chuàng)業(yè)的沖動和想法，常常有各種各樣的想法令我一時興奮，但是卻又被現(xiàn)實的各種各樣的條件限制了我的想法，最后只有放棄各種創(chuàng)業(yè)的想法。
行，可以做，然后就覺得一定會賺錢，其實不然，真正的創(chuàng)業(yè)是要做好大量的準備功夫的。
在創(chuàng)業(yè)之前，首先是要科學的衡量一下自己是否真的想創(chuàng)業(yè)，還有就是自己是否適合創(chuàng)業(yè)，自己是否具有激情、韌勁等創(chuàng)業(yè)所應該具備的精神等等。
只有在認真的想好自己是否應該創(chuàng)業(yè)的前提下，才能夠結合市場環(huán)境以及自身條件，建立一個好的企業(yè)構思。當有了一個好的企業(yè)構思之后，我們就得馬上對自己企事業(yè)的市場進行分析和評估，了解企業(yè)的顧客或潛在顧客，了解企業(yè)的競爭對手，制定行之有效的市場營銷計劃。
有了市場的評估后，就必需得組織企業(yè)的人員構架了。記得上課時趙老師對我們這樣說過：“有德有才，重用；有德無才，留用；無德有才，慎用；無德無才，棄用。”這說明了用人要注重人的品德，然后才是人才的才能。還有一點，因為我們大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的基本都是微型企業(yè)，降低成本是非常關鍵的，所以我們在用人的時候應該盡量用臨時工或雇傭兼職人員，從而大大的減少企業(yè)的成本支出。
企業(yè)的法律形態(tài)有：個體工商戶、個人獨資企業(yè)、合伙企業(yè)、有限責任公司、股份合作制企業(yè)等。然后對于我們這些剛走出社會的大學畢業(yè)生來說，個體工商戶這一企業(yè)的法律形態(tài)是最適合我們的。其他的法律形態(tài)也可以根據(jù)自身的實際情況進行選擇。當確立了企業(yè)的法律形態(tài)后，就得進行工商行政登記，依法納稅，與職工兼定勞動合同，尊重職工的權益等。
當一切準備就緒后，我們還必須預測企業(yè)的啟動資金，制定一年
的利潤計劃，判斷我們的企業(yè)能否生存等等各種預測分析。
有許多人都這樣說：創(chuàng)業(yè)是一條不歸路，當你踏上了這一條路，你就必須一直往前路，沒有回頭路。
經(jīng)過了這次系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)培訓學習之后，我對創(chuàng)業(yè)從感性慢慢向理性轉變，讓我更清晰的認識到創(chuàng)業(yè)是需要科學而系統(tǒng)的組織進行。 創(chuàng)業(yè)的過程就像是一個人的生活歷程，和生活一樣，除了基本的生存技巧外，更需要真誠、自信、奉獻和勇于拼搏。
這次的創(chuàng)業(yè)模擬實驗很有趣和也很復雜，大大考驗了學生們的創(chuàng)業(yè)意識。此次模擬創(chuàng)業(yè)非常接近真實創(chuàng)業(yè)，老師預先設置了不同的創(chuàng)業(yè)環(huán)節(jié)，如公司材料的購買、材料的生產(chǎn)、以及出售和合計。以及公司員工吃穿住用行等各個方面的消費。每個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，都加強了對學生的考驗，讓我們培養(yǎng)長遠的意識、做下一部計劃、講究團隊精神與協(xié)作。這次模擬中，我們組的八個成員積極聽取相互的意見，細心組織生產(chǎn)和經(jīng)營。在創(chuàng)業(yè)中遇到困難相互討論、以及研究創(chuàng)業(yè)方案。各個部門分工細致明確、各個負責人盡職盡責，最終使我們公司的生產(chǎn)有盈余，企業(yè)最終獲得良好經(jīng)濟效益。在各個小組中取得了不錯的成績。
通過大學生創(chuàng)業(yè)培訓的精彩實驗，讓我對創(chuàng)業(yè)有了更加深刻的認識，也讓我們懂得創(chuàng)業(yè)并不是簡單的事情，他需要創(chuàng)業(yè)者有相應的知識，以及先進的理念思維，創(chuàng)新精神...只有具有了創(chuàng)業(yè)者相應的只是才可能創(chuàng)業(yè)成功。創(chuàng)業(yè)過程中會遇到這個那個的困難，只有堅定不移，矢志不渝的努力，才會真正的創(chuàng)業(yè)成功！
我還完成了我們公司的第一份創(chuàng)業(yè)計劃書。通過填寫自己的創(chuàng)業(yè)計劃
書，我明顯感覺到創(chuàng)業(yè)的艱難，創(chuàng)業(yè)不是簡單的想，簡單的做，它需要考慮到的問題還很多.創(chuàng)業(yè)的過程就像是一個人的生活歷程，和生活一樣，除了基本的生存技巧外，更需要真誠、自信、奉獻和勇于拼搏。 體驗創(chuàng)業(yè)、學習創(chuàng)業(yè)與實踐創(chuàng)業(yè)，是我們大學生成功創(chuàng)業(yè)的三個連續(xù)階段。事實證明，大學生有益的創(chuàng)業(yè)活動，將會成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個性特點以及充分認識社會的一個大好機會。創(chuàng)業(yè)大學生所具有的品質、素質，完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟，能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)！
我于2015年11月4日——2015年11月17日參加烏市實用技術培訓學校學習。對于許多大學生來講，并不陌生，但也不親近。苦讀十多年，能夠考上理想中的大學，幾乎所有同學都對前途充滿期盼，都希望能實現(xiàn)自己的人生理想和價值。
如何實現(xiàn)呢？創(chuàng)業(yè)無疑是其中一種很“光鮮”的方式。同時，創(chuàng)業(yè)伴隨的往往是高付出、高風險、知識面有限和技術能力不夠等，許多大學生因此望而生畏，更多人則認為自身能力不足，希望工作一段時間后等待時機再去創(chuàng)業(yè)。大學生創(chuàng)業(yè)基礎培訓班，旨在幫助有志創(chuàng)業(yè)的同學提高企業(yè)內部的管理能力和對外競爭力。作為學員之一，我感覺非常幸運。與一些老師和已經(jīng)成功創(chuàng)辦企業(yè)的學長交流過之后，我們意識到創(chuàng)業(yè)并非想象中那么容易。它絕不只是技術研發(fā)，能否把產(chǎn)品賣出去才是創(chuàng)業(yè)能否成功并繼續(xù)發(fā)展的關鍵。產(chǎn)品的銷售和生產(chǎn)管理、銷售后的財務管理、內部人員的管理等都是決定企業(yè)能否持續(xù)發(fā)展的.不可或缺的因素。掌握好各方面的能力，吸取多方面的經(jīng)驗才有可能讓企業(yè)更健康地發(fā)展。認識到這些問題之后，我們通過自學學習了不少相關的知識，但知識畢竟停留于書面，我們更迫切需要各方面的專業(yè)人士系統(tǒng)地幫助我們分析好的企業(yè)具備什么因素，怎樣才能去經(jīng)營好一個企業(yè)。
正在此時，創(chuàng)業(yè)基礎培訓課如雪中送炭，解答了我們的很多困惑。為期11天的課程之中，我們有機會與創(chuàng)業(yè)老師交流。我們知道了很多在實踐中應該重點注意的問題，還有管理者應該具有的一些戰(zhàn)略性思維。此外，課堂上都是滿懷創(chuàng)業(yè)夢想的同學，課余時間里能與他們互相認識和交流想法，也讓我獲益良多。我盼望有那么一天，我們也能像創(chuàng)業(yè)成功的學長那樣，創(chuàng)業(yè)成功。 老師講《如何創(chuàng)辦你的企業(yè)》，主要是站在我們大學生的立場上來講的。開篇引用了一些成功的創(chuàng)業(yè)故事，以及中國大學生創(chuàng)業(yè)先驅人物和事件，都是我們所熟知的人物。這些創(chuàng)造財富的人物既普通也不普通，普通的是他們和我們一樣生在同一個時代，也是一個普通的人。不普通的是他們懂得如何抓住機會，堅信自己的理想，最終成為財富神話。老師講的題目是《如何創(chuàng)辦自己的企業(yè)》，主要是站在我們大學生的立場上來講的。講課開篇引用了一些創(chuàng)業(yè)故事，以及中國大學生創(chuàng)業(yè)先驅人物和事件，都是我們所熟知的人物。這些創(chuàng)造財富神話的人物既普通也不普通，普通的是他們和我們一樣生在同一個時代，也是一個普通的人。不普通的是他們懂得如何抓住機會，堅信自己的理想，最終成為財富神話。
在這三天的培訓當中，幾位老師不僅僅是給我們講一些創(chuàng)業(yè)的理論的知識，更加重要的是教會了我們從現(xiàn)實的角度去考慮問題，從更加實際的角度去認識問題，劉老師的《營銷計劃與財務管理》教會我們如何制定好自己的營銷計劃、管理好自己的財務、楊老師的《創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)》讓我們知道要從不同角度尋找創(chuàng)業(yè)機會以及創(chuàng)業(yè)點、楊老師的《創(chuàng)業(yè)時代與企業(yè)家精神》則給了我更大的啟發(fā)、，我們現(xiàn)在社會的確不缺乏創(chuàng)業(yè)項目，我們缺的是什么是創(chuàng)業(yè)精神，是發(fā)自內心的創(chuàng)業(yè)要求，要從思想上轉變過來，從要我創(chuàng)業(yè)到我要創(chuàng)業(yè)跨進。非常感謝他們！這些知識對我們來說，都是寶貴的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，對于我們來說是極其寶貴的，這讓我們能少走很多彎路，減少了我們在以后經(jīng)營中的損失，提高了我們創(chuàng)業(yè)成功的概率。
最后一課，我們又得到了一次很好的演練機會，通過簡單的syb（創(chuàng)辦你的企業(yè)）培訓，大家都對自己的企業(yè)進行了規(guī)劃，從各個方面入手全面了解自己企業(yè)的狀況，并制定各種應對措施，這對剛剛走上創(chuàng)業(yè)路的我們，很有現(xiàn)實意義，讓我們了解到創(chuàng)業(yè)所需要的各種技能，希望我們能有更多的機會參加這種培訓，得到更多的幫助，讓我們少走些彎路、多一些平坦，讓我們的創(chuàng)業(yè)之路更加順利的走下去。
這次培訓課教會了我如何對自己的企業(yè)進行規(guī)劃，并實踐了制作《創(chuàng)辦你的企業(yè)創(chuàng)業(yè)計劃書》，我成功計劃好了我的創(chuàng)業(yè)計劃書《潛力家教服務中心》。這次培訓課我學到了很多，為我以后創(chuàng)業(yè)打下了堅實的基礎。感謝老師們的教導，感謝中心 給我這次參加培訓的機會。
創(chuàng)業(yè)學員心得表篇十七
這學期，我參加了 學校組織開展的創(chuàng)業(yè)培訓講座。在 兩個多小時的時間里，我們認真聽取了 _老師富有 激情且貼切實際的講課，也著手完成了我的培訓心得體會。
這次培訓內容豐富全面，除了 有 關于創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識，讓我們了 解如何把握商機和選擇創(chuàng)業(yè)項目，還給我們分析了創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新的關系以及當前的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和企業(yè)家應具備的創(chuàng)業(yè)精神;創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，一個具有 創(chuàng)業(yè)愿望的大學生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭 中勝出有 著直接的關系。實踐創(chuàng)業(yè)是大學生村官通過發(fā)明和識別商業(yè)機會，組織各種資源提供產(chǎn)品和服務，以創(chuàng)新價值的過程。
實踐創(chuàng)業(yè)活動的主體是大學生村官，客體是商業(yè)機會和各種為達到目的而需要和可以得到的資源。同時，大學生村官實踐創(chuàng)業(yè)也是一個不 斷探究的過程，在 這個過程中可能會遇到挫折和失敗，所以我們是否自信 能否在 挫折和失敗 中重新振作，對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關重要。我們實踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務包括了 解經(jīng)營常識 把握經(jīng)營方向提高商業(yè)能力。
于是針對_老師的講解，對于成功之 中個人所需的幾點素養(yǎng)能力，我思量為以下幾點。
一 凡事豫則立，不 豫則廢
要想創(chuàng)業(yè)，并且取得成功，前期的打算一定要充分，所謂“凡事豫則立，不豫則廢”，前期的打算非常重要。首先，我們要找到適合自己的創(chuàng)業(yè)項目。創(chuàng)業(yè)項目的選擇取決于個人和環(huán)境兩方面因素。
第一，我們必須思量自己的專業(yè)知識背景和各方面的能力，看自己適合經(jīng)營什么樣的項目，是農(nóng)業(yè)還是工業(yè)或是其他之類。這個是最基本的前提，做什么事情都要先熟悉自己，惟獨先熟悉自己，才干更好地熟悉其他事情，才干準確地把握創(chuàng)業(yè)的脈搏。
第二，在 確定創(chuàng)業(yè)項目方向之后，我們要根據(jù)自己所處環(huán)境，利用環(huán)境優(yōu)勢，進一步來明確我們的創(chuàng)業(yè)項目。那么，如何才干做到真正地利用好我們的環(huán)境有時呢?首先我們得發(fā)明優(yōu)勢，比如地理優(yōu)勢 資源優(yōu)勢 知識優(yōu)勢，還有 人脈關系優(yōu)勢等等。其次就是根據(jù)這些優(yōu)勢點，來進行我們的創(chuàng)業(yè)了 。
二 艱難困苦，玉汝于成
創(chuàng)業(yè)是一個艱辛而繁瑣的過程，在 創(chuàng)業(yè)過程 中，我們需要處理許多事情，涉及方方面面，有 許多事情要我們處理解決，有可能是很繁瑣的小事情，也可能是關系創(chuàng)業(yè)成敗的重要問題。我們惟獨 不 怕繁瑣，不 畏艱難，一步一步地走下去，我們才干成功。也可以說，只要我們能堅持，一絲不茍做事，認認真真做人，在 創(chuàng)業(yè)的道路上抓住一切鍛煉自己的機會，就是一種成功。