心得體會(huì)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和歸納，以指導(dǎo)未來(lái)的行動(dòng)。寫(xiě)心得體會(huì)可以多角度地思考問(wèn)題，做到全面。心得體會(huì)的范文是對(duì)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和啟示，希望能夠給你在學(xué)習(xí)和工作中帶來(lái)幫助和思考。
爭(zhēng)做美德少年心得體會(huì)篇一
少年是春天的種子，擁有無(wú)限的潛力和無(wú)限的可能性。在成長(zhǎng)的道路上，我們應(yīng)該懷揣夢(mèng)想，不斷追求進(jìn)步與成長(zhǎng)。作為一名少年，我深深地感受到了爭(zhēng)做少年的重要性，并從中獲得了許多體會(huì)與感悟。
爭(zhēng)做少年，首先要有理想。理想是人生的航船，可以指引我們的方向，激勵(lì)我們追求更高的目標(biāo)。我的理想是成為一名科學(xué)家，為人類(lèi)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我努力學(xué)習(xí)，積極參與各種科研活動(dòng)。還記得有一次，學(xué)校組織了科技創(chuàng)新大賽，我和同學(xué)們組隊(duì)參加，最后我們成功獲得了一等獎(jiǎng)。這次經(jīng)歷讓我深深地意識(shí)到，只有擁有理想，并為之努力奮斗，才能取得真正的成功。
爭(zhēng)做少年，還需要擁有堅(jiān)持不懈的精神。在實(shí)現(xiàn)理想的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷許多困難和挫折。但是，只有堅(jiān)持不懈，才能夠克服一切困難，達(dá)到自己的目標(biāo)。在我的學(xué)習(xí)生涯中，也遇到了許多挑戰(zhàn)。曾經(jīng)有一次考試成績(jī)不理想，我感到很沮喪。但我沒(méi)有放棄，我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天按時(shí)完成作業(yè)，復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我的成績(jī)逐漸提高了。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，只要持之以恒，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。
爭(zhēng)做少年，更需要積極與積累。積極地參與各種活動(dòng)，積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，不僅能夠豐富自己的知識(shí)，也可以鍛煉自己的能力和素質(zhì)。我喜歡參加各種社團(tuán)活動(dòng)，在其中不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。比如，我參加了學(xué)校的英語(yǔ)角，通過(guò)和外教交流，提高了自己的英語(yǔ)口語(yǔ)水平；我還參加了學(xué)校的辯論社團(tuán)，鍛煉了自己的演講和表達(dá)能力。通過(guò)積極參與，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，還結(jié)交了許多志同道合的伙伴，這些都是我寶貴的財(cái)富。
爭(zhēng)做少年，更需要奉獻(xiàn)和關(guān)愛(ài)。作為一名少年，我們要懂得奉獻(xiàn)和關(guān)愛(ài)他人。無(wú)論是家人、朋友還是陌生人，都需要我們關(guān)心和幫助。我每周會(huì)抽出一部分時(shí)間參加志愿者活動(dòng)，幫助老人和孤寡兒童。通過(guò)這些活動(dòng)，我感受到了幫助他人的快樂(lè)和成就感。我認(rèn)為，只有關(guān)心和幫助他人，我們才能真正成為一個(gè)有價(jià)值的人。
爭(zhēng)做少年，最重要的是要快樂(lè)成長(zhǎng)。少年時(shí)期是一個(gè)美好的時(shí)光，我們應(yīng)該享受這個(gè)階段帶來(lái)的快樂(lè)和成長(zhǎng)?？鞓?lè)是生活的調(diào)味品，讓我們的生活變得更加美好。每當(dāng)我在學(xué)校和朋友一起玩耍時(shí)，我感受到了無(wú)盡的快樂(lè)。成長(zhǎng)是我們的責(zé)任和使命，我們應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，努力成長(zhǎng)。
爭(zhēng)做少年，并不僅僅是一個(gè)口號(hào)，更是一種責(zé)任和使命。作為一名少年，我們應(yīng)該懷揣理想，堅(jiān)持不懈地追求進(jìn)步與成長(zhǎng)，積極積累經(jīng)驗(yàn)，關(guān)愛(ài)他人，并快樂(lè)地成長(zhǎng)。只有這樣，我們才能真正成為一個(gè)合格的少年，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。我相信，通過(guò)努力，我們一定能夠成為一個(gè)有理想、有擔(dān)當(dāng)、快樂(lè)成長(zhǎng)的少年。
爭(zhēng)做美德少年心得體會(huì)篇二
我通過(guò)學(xué)校、報(bào)刊上看到弘揚(yáng)雷鋒精神 爭(zhēng)做美德少年，我想我們要時(shí)刻學(xué)習(xí)雷鋒，要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、。學(xué)習(xí)雷鋒叔叔培養(yǎng)高尚道德、優(yōu)良品行。我們要學(xué)習(xí)中華民族傳統(tǒng)美德，樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，誠(chéng)實(shí)守信、文明有禮，團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)，積極參加愛(ài)心公益活動(dòng)，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、在社會(huì)謙恭待人，用高尚的道德行為傳播我為人人、人人為我的道德理念，做一個(gè)有道德的人。
學(xué)習(xí)雷鋒叔叔那樣做到勤奮學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)。像雷鋒那樣，用釘子精神刻苦學(xué)習(xí)、積累知識(shí)、增長(zhǎng)本領(lǐng)，用釘子精神勇于實(shí)踐、不畏挫折、增強(qiáng)實(shí)際動(dòng)手能力，用釘子精神對(duì)待學(xué)習(xí)生活，保持陽(yáng)光樂(lè)觀心態(tài)，德智體美全面發(fā)展。
學(xué)習(xí)雷鋒叔叔牢記艱苦奮斗、勤儉節(jié)約。不攀比、不浪費(fèi)，珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。
為貫徹落實(shí)教育局精神，進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，結(jié)合弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)雷鋒以及“提升文明”等活動(dòng)，我校決定聯(lián)合開(kāi)展“美德少年”評(píng)選活動(dòng)。集中展示我校未成年人思想道德建設(shè)的豐碩成果，充分發(fā)揮道德模范的示范引領(lǐng)作用，現(xiàn)將我校開(kāi)展的“美德少年”評(píng)選活動(dòng)做如下總結(jié)：
為確保本次評(píng)選活動(dòng)的公開(kāi)、公平、公正，我校成立了 “美德少年”評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
為真正把事跡突出、品德優(yōu)良、師生公認(rèn)的美德少年推薦上來(lái)，充分體現(xiàn)公開(kāi)、公平、公正的評(píng)選原則，本次評(píng)選活動(dòng)按照以下三個(gè)步驟進(jìn)行：
1、宣傳發(fā)動(dòng)。在教職工大會(huì)和學(xué)校校會(huì)上，學(xué)校將開(kāi)展“美德少年”評(píng)選活動(dòng)實(shí)施方案》基本精神和要求向師生作了宣傳，鼓勵(lì)那些品學(xué)兼優(yōu)、好學(xué)上進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生，積極參與到評(píng)選活動(dòng)中來(lái)，展示新時(shí)代青少年的風(fēng)采。
2、審查推薦。我校嚴(yán)格按照推薦標(biāo)準(zhǔn)，精心組織，按照優(yōu)中選優(yōu)的原則，每個(gè)班級(jí)積極推薦4名美德少年人選，并認(rèn)真填寫(xiě)推薦表，撰寫(xiě)候選人事跡材料。材料要求事跡真實(shí)可靠，表述準(zhǔn)確貼切，條理清晰分明，具有少年兒童特點(diǎn)和時(shí)代氣息。
3、公示階段。評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將評(píng)選情況和結(jié)果在全校進(jìn)行了公示，同時(shí)對(duì)候選人先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳。
評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組從各年級(jí)推薦上報(bào)的候選人中，反復(fù)審定，根據(jù)推薦和社會(huì)公示情況，最終確定一批同學(xué)為本學(xué)期“美德少年”
本次活動(dòng)推薦活動(dòng)要充分體現(xiàn)了學(xué)生的積極參與，思想認(rèn)識(shí)得到提高，進(jìn)一步樹(shù)立了崇高的理想追求。在廣泛開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上，推薦出了事跡突出、有代表性、可親可信可學(xué)的未成年人先進(jìn)典型，使廣大未成年人在參與中受到教育、得到提高，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)具有良好的示導(dǎo)作用。
通過(guò)對(duì)美德少年的大力宣傳，努力在全校營(yíng)造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍，在學(xué)生中掀起講美德，爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”的爭(zhēng)先熱潮。
“四好少年”是在少先隊(duì)建隊(duì)60周年是成立的。它像是一面旗幟，為我們樹(shù)立著努力的目標(biāo)。
爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年。雖然比不上革命烈士那樣的愛(ài)國(guó)之情，但一顆單純的.熱愛(ài)祖國(guó)的心，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。立夏學(xué)習(xí)的目標(biāo)和理想，這兩點(diǎn)深的體會(huì)。
爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年。就算在學(xué)習(xí)方面不好，有點(diǎn)笨笨的，可是可以多看書(shū)和小說(shuō)，追求多種接觸文字的方法。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)有愛(ài)的好少年。人之初，性本善。每個(gè)人內(nèi)心初始都是善良的，善良是最美的品德。人心齊，泰山移。只要團(tuán)結(jié)友愛(ài)就會(huì)有一種任何風(fēng)吹雨淋都熄不滅了的溫暖。追求這兩點(diǎn)，從團(tuán)結(jié)和商量開(kāi)始起跑。
爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開(kāi)朗的好少年。身體是生命的根本，要多多鍛煉身體才可以。笑會(huì)讓人開(kāi)朗、放松，所以笑也不可能缺少。兩者合二為一，就造就出一個(gè)陽(yáng)光少年。
“四好少年”的旗幟專(zhuān)為我們少先隊(duì)而立，即使是一步那也更靠近目標(biāo)，從現(xiàn)在起，就爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”吧。
爭(zhēng)做美德少年心得體會(huì)篇三
美德少年人人都想當(dāng)，但不是人人都能當(dāng)?shù)姆Q職，做得好！不過(guò)，我給你支個(gè)招，假如你能做到以下幾個(gè)要點(diǎn)，或許就能成為一名合格的美德好少年了。
一、要懂禮貌。見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好，見(jiàn)到領(lǐng)導(dǎo)要說(shuō)：“領(lǐng)導(dǎo)好”，放學(xué)回家要說(shuō)：“爸爸媽媽我回來(lái)了”，上學(xué)臨走時(shí)要說(shuō)：“爸爸媽媽我去上學(xué)了”。
二、要學(xué)會(huì)努力。在學(xué)習(xí)上，要努力學(xué)習(xí)；在工作上，要努力工作；在事業(yè)上，要努力拼搏。
三、要學(xué)會(huì)在什么地方摔倒就在什么地方爬起來(lái)。有人說(shuō)過(guò)，第一次沒(méi)關(guān)系，第二次也沒(méi)關(guān)系，第三次就不能容忍了。
四、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣，要養(yǎng)成勤讀書(shū)的好習(xí)慣，要養(yǎng)成認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的好習(xí)慣。
五、要注意自己的生活習(xí)慣。盡量一天要做的事情要有規(guī)律。不要暴飲暴食，要勤洗手，講衛(wèi)生。
六、要注意自己的形象。勤洗澡；勤換衣；勤剪指甲；防止細(xì)菌入侵自己的生體。防止生病。
七、要懂得謙讓。在公交車(chē)上，給老弱病殘?jiān)凶屢粋€(gè)座位，在家里，盡量讓著弟弟妹妹，盡量把好東西留給他們，還要孝順爸爸媽媽其他長(zhǎng)輩。
只要你認(rèn)認(rèn)真真做到了以上幾點(diǎn)，嚴(yán)格要求好自己，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，你就可以做一名合格的美德少年了。
和我一起加油吧，我親愛(ài)的小伙伴們！
爭(zhēng)做美德少年心得體會(huì)篇四
作為廣大少年的我們，自始至終都希望能夠充分發(fā)揮我們的能力和潛力，成為一個(gè)有思想、有擔(dān)當(dāng)、有理想的年輕人。在這個(gè)崇尚個(gè)性和追求卓越的時(shí)代里，我們正面臨著許多誘惑和挑戰(zhàn)。爭(zhēng)做少年是一種責(zé)任，也是一種使命?？偨Y(jié)了我的經(jīng)歷和感悟，我認(rèn)為有五個(gè)要點(diǎn)是爭(zhēng)做少年的關(guān)鍵：培養(yǎng)良好的價(jià)值觀、樹(shù)立正確的人生觀、追求正確的學(xué)術(shù)目標(biāo)、積極參與社會(huì)活動(dòng)以及保持積極的心態(tài)。
首先，培養(yǎng)良好的價(jià)值觀是爭(zhēng)做少年的重要要點(diǎn)之一。擁有正確的價(jià)值觀是我們能夠面對(duì)外界各種誘惑和考驗(yàn)的關(guān)鍵。我們應(yīng)該樹(shù)立正確的人際關(guān)系觀、道德觀和社會(huì)觀。在人際關(guān)系方面，我們要學(xué)會(huì)尊重他人，善于與人溝通，建立和諧的人際關(guān)系。在道德觀方面，我們要具備正直、坦誠(chéng)、守信的品質(zhì)，做到言行一致。在社會(huì)觀方面，我們要積極參與公益活動(dòng)，關(guān)心他人，關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，用心去感受社會(huì)的變遷和進(jìn)步。
其次，樹(shù)立正確的人生觀也是我們爭(zhēng)做少年的關(guān)鍵。人生觀是指對(duì)待人生和人生目標(biāo)的態(tài)度和理念。作為少年，我們應(yīng)該樹(shù)立正確的人生觀，勇于擔(dān)當(dāng)，追求理想，為了理想而奮斗。我們要明確自己的目標(biāo)，制定適合自己的人生規(guī)劃，不被短期利益和安逸所迷惑，不畏艱難困苦，勇往直前。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下，享受生活，學(xué)會(huì)從快樂(lè)中獲取能量，讓自己的人生更加充實(shí)和有意義。
追求正確的學(xué)術(shù)目標(biāo)是爭(zhēng)做少年的另一個(gè)重要方面。學(xué)術(shù)目標(biāo)是指在學(xué)習(xí)上我們要有自己的追求和目標(biāo)，努力提高自己的學(xué)業(yè)成績(jī)和綜合素質(zhì)。首先，我們要明確自己的興趣和擅長(zhǎng)領(lǐng)域，選擇適合自己的學(xué)科和專(zhuān)業(yè)；其次，我們要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率；最重要的是，我們還要具備良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力。只有不斷追求進(jìn)步，我們才能夠在學(xué)術(shù)上取得更好的成績(jī)，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
積極參與社會(huì)活動(dòng)也是我們爭(zhēng)做少年的關(guān)鍵一步。積極參與社會(huì)活動(dòng)，不僅可以鍛煉我們的組織能力和交際能力，還能夠培養(yǎng)我們的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。社會(huì)活動(dòng)可以是志愿者活動(dòng)、學(xué)校組織的各類(lèi)社團(tuán)、參與社區(qū)建設(shè)等等。通過(guò)自己的努力，我們可以為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，同時(shí)也能夠在實(shí)踐中提升自己的能力和素養(yǎng)。參與社會(huì)活動(dòng)不僅可以豐富我們的生活，還能夠帶給我們更多的人生體驗(yàn)和精神力量。
最后，保持積極的心態(tài)是爭(zhēng)做少年的必備條件之一。少年時(shí)代是一個(gè)充滿朝氣和活力的時(shí)期，我們應(yīng)該保持良好的心態(tài)，積極面對(duì)一切困難和挑戰(zhàn)。要不斷激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣，充實(shí)自己的內(nèi)涵，與積極向上的人為伍，培養(yǎng)樂(lè)觀、自信和堅(jiān)韌的品質(zhì)。只有保持積極的心態(tài)，我們才能夠保持對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的期待。
爭(zhēng)做少年需要我們付出努力和汗水，需要我們不斷修煉自己的道德品質(zhì)和學(xué)術(shù)能力，需要我們積極參與社會(huì)和保持積極的心態(tài)。作為少年，我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)美好事物的向往和追求，追逐我們的夢(mèng)想，努力成為一個(gè)有為青年，在未來(lái)的道路上閃爍光芒。
爭(zhēng)做美德少年心得體會(huì)篇五
做為一名四年級(jí)的小學(xué)生，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度。
在學(xué)校里，我們平時(shí)要養(yǎng)成良好的.文明習(xí)慣，要把文明禮儀意識(shí)化為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺(jué)行動(dòng)，形成人人走文明路、說(shuō)文明話、做文明事、當(dāng)文明人的好風(fēng)尚，讓文明禮儀之花開(kāi)滿我們的校園。我們不僅要爭(zhēng)做道德高尚的學(xué)生，而且也要做有教養(yǎng)的人，個(gè)人獨(dú)處則超脫自我，能管好自己的心；和人相處則與人為善，能管好自己的口。所以，我們更應(yīng)該加強(qiáng)品德修養(yǎng)，埋頭讀書(shū)，抬頭做人，爭(zhēng)做品德高尚、富有教養(yǎng)的文明學(xué)生。
從自己做起，從身邊做起，我要爭(zhēng)做最美的小學(xué)生，從現(xiàn)在起更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，學(xué)好各門(mén)功課，做好每一件小事，不斷地充實(shí)自我，提高自我和完善自我，為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)自己的將來(lái)的夢(mèng)想而努力奮斗。
爭(zhēng)做美德少年心得體會(huì)篇六
我們家是個(gè)大家庭，年紀(jì)最大的是太奶奶，有一百歲高齡了，還很健康;年紀(jì)最小的是我的堂弟，他只有五歲。太奶奶與堂弟的年齡整整差了九十五歲！
孝敬長(zhǎng)輩是我們每個(gè)人都應(yīng)有的基本品德，作為我們小學(xué)生就應(yīng)從我做起，從身邊的小事做起，將我們最真誠(chéng)、最真切的感恩報(bào)答給賦予我們生命、給予我們呵護(hù)的長(zhǎng)輩！
爭(zhēng)做美德少年心得體會(huì)篇七
孫櫚坤女，復(fù)旦附小四（1）班學(xué)生。孫櫚坤家四代同堂，住在一個(gè)不到80平方米的小屋子里。太外婆雙目失明，生活不能自理，媽媽是腿腳不便的殘疾人，爸爸開(kāi)出租車(chē)早出晚歸，外公、外婆80多歲高齡還在為這個(gè)家庭操勞。這樣的家庭環(huán)境，讓她很小就懂得為家人分憂，為外公、外公分擔(dān)家務(wù)，為雙目失明的太外婆洗臉、擦手、倒馬桶，為早出晚歸的爸爸捶背、捏肩，為母親做好可口的飯菜。每次母親外出，她總是先行一步，細(xì)心地用小紅磚塊抵住厚重的油漆門(mén)，再挽起母親的胳臂攙扶她拾步而下。瘦弱的她總是會(huì)使出最大的勁一手扶住母親的手臂，一手撐住母親的腰，如同一根穩(wěn)穩(wěn)的拐杖，撐著母親走得輕松些，平穩(wěn)些。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！睂O櫚坤將孝老愛(ài)親的傳統(tǒng)美德帶到了班級(jí)里，她時(shí)時(shí)刻刻主動(dòng)做力所能及的事，幫助班級(jí)每一位同學(xué)。在學(xué)校里，同學(xué)遇到不會(huì)做的題時(shí)，她會(huì)不厭其煩地細(xì)心講解；同學(xué)不舒服時(shí)，她會(huì)悄悄遞上一杯溫水。秋季，是感冒多發(fā)期，有的同學(xué)嘔吐，面對(duì)污物，她又是第一個(gè)站起來(lái)，默默拿起拖把清除污物。升旗儀式、區(qū)朗誦比賽、六一匯演，后臺(tái)需要一位音樂(lè)播放員，她自告奮勇接受了任務(wù)。一次又一次，她帶著滿臉的微笑一絲不茍地當(dāng)好這“幕后英雄”。她的成熟與體貼讓同學(xué)們都親切地稱她為“孫姐”。她多次被評(píng)為“復(fù)小陽(yáng)光少年”，在“我愛(ài)我家——家庭藝術(shù)風(fēng)采秀”比賽中，榮獲快樂(lè)家庭獎(jiǎng)。
爭(zhēng)做美德少年心得體會(huì)篇八
每個(gè)人都有自己的美德。美德在社會(huì)上是有用的，一個(gè)人的美德可以創(chuàng)造大家的幸福生活。就讓我們來(lái)弘揚(yáng)美德吧！
那是在我二年級(jí)。當(dāng)時(shí)，我和朋友在等校車(chē)看見(jiàn)一位乞丐婆婆在樹(shù)下乞討，朋友看見(jiàn)了對(duì)我說(shuō)：“你不是有幾塊錢(qián)嗎？去給她吧?！蔽液敛华q豫地給她了，過(guò)了一會(huì)，又有一個(gè)人給她了五塊錢(qián)，之后，旁邊的大人說(shuō)：“這孩子真傻，她可是個(gè)假乞丐呀！”我聽(tīng)了，心里不由的'暗想：就是因?yàn)檫@些假乞丐害的，害的那些真正的乞丐沒(méi)有飯吃。
就是因?yàn)橛羞@些人在社會(huì)上，所以社會(huì)才會(huì)有那些壞的影響。以后我們一定不可以這樣，要弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德！
爭(zhēng)做美德少年心得體會(huì)篇九
少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青少年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。
個(gè)人文明一小步社會(huì)進(jìn)步一大步，做文明美德少年，我覺(jué)得我們應(yīng)該從身邊的每一件小事做起。記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，一次輪到我們組值日，我在走廊里拖地的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)教室里沒(méi)人值日。我心想今天就算只有我一個(gè)人值日，也要把教室打掃干凈。我拖完了地又去屋里掃地，掃完地后又去擦墻，擦完墻后又去倒垃圾，最后雖然我有點(diǎn)累，但我心里很高興，因?yàn)槲覀儼嘈l(wèi)生分得了10分。
在學(xué)習(xí)上，我是一個(gè)努力勤奮人，一日之計(jì)在于晨；我每天早上6點(diǎn)半起床，開(kāi)始早讀；我每天都做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不折不扣地完成老師布置的作業(yè)，我知道只有努力勤奮地學(xué)習(xí)，才能成取得優(yōu)異的成績(jī)，掌握豐富的知識(shí)，豐富的知識(shí)是我們翱翔的翅膀。
在學(xué)習(xí)之余，我愛(ài)好廣泛，經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng)。我從五歲開(kāi)始學(xué)習(xí)跳拉丁舞和拉小提琴。由于老師的辛勤培育和我的刻苦訓(xùn)練，我多次在各類(lèi)才藝比賽中獲得榮譽(yù)。通過(guò)參加這些活動(dòng)，不僅使我得到了很好的鍛煉，也增強(qiáng)了我的自信心。
我認(rèn)為做一個(gè)美德好少年，還要品德優(yōu)良，尊老愛(ài)幼，擁有一顆感恩的心，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，很多時(shí)候幫助的是別人，快樂(lè)是自己。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助。坐公交車(chē)的時(shí)候主動(dòng)給老人讓座。在家里孝敬父母，幫父母做自己力所能及的事。
我相信只要我們從小事做起，從我們自身做起，就一定能成為美德少年！
爭(zhēng)做美德少年心得體會(huì)篇十
在 這個(gè)生機(jī)勃勃、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，全國(guó)上下正在開(kāi)展?fàn)幾觥懊赖律倌辍被顒?dòng)，這是爺爺在給少先隊(duì)的一封信中提到的爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”的要求。胡爺爺?shù)?號(hào)召，不僅是對(duì)全國(guó)少年兒童的關(guān)心，也是對(duì)全國(guó)少年兒童的關(guān)愛(ài)。他要求少先隊(duì)員們?nèi)巳伺?zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少 年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年，誓做合格接班人。
少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青少年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。這次我校開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“美德少年”主題活動(dòng)，全校同學(xué)都要積極參加這項(xiàng)活動(dòng)。爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”應(yīng)該從我做起，從我身邊的每一件小事做起。
我 們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年，要熱愛(ài)祖國(guó)、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，為了振興中華民族而努力前進(jìn)；我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年，要品德優(yōu)良，尊老愛(ài)幼，擁有一顆感恩的心，擁有中華 民族的傳統(tǒng)美德；我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年，要學(xué)習(xí)雷鋒精神，牢記“幫助別人，快樂(lè)自己”這亙古不變的真理，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助，挽起友誼的雙手向著 未來(lái)，勇敢登攀；我們爭(zhēng)當(dāng)文明好少年，要勤奮學(xué)習(xí)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，下課好好復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，要知道，豐富的知識(shí)才是我們翱翔的翅膀；我們爭(zhēng)當(dāng)文明好少 年，還要培養(yǎng)自己獨(dú)立的能力，在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，自己能做的事自己做，如果大人不在家，要自己做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生；我們爭(zhēng)當(dāng)文明好少年，更要遵守小學(xué) 生守則，時(shí)時(shí)刻刻記住，我是一名少先隊(duì)員，是祖國(guó)的未來(lái)和希望，從小講文明，長(zhǎng)大為祖國(guó)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年，要體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗，用 充沛的精力把祖國(guó)建設(shè)的重任，扛在雙肩。
同學(xué)們，真正能做到文明好少年，是很難的，可又是很簡(jiǎn)單的，只要我們從小事做起，認(rèn)真做好每件 事，就一定能成為文明小少年！同學(xué)們，行為成就美德，從現(xiàn)在起為自己訂立一個(gè)目標(biāo)。在學(xué)校、在家庭、在社會(huì)，說(shuō)文明話、行文明事、做文明人，在“榮明恥， 從我做起”“美德少年”活動(dòng)中，更加全面地發(fā)展。
同學(xué)們，今天，我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng)，明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國(guó)大廈，使它更加繁榮富強(qiáng)！讓我們用自己的行動(dòng)，做一個(gè)文明守紀(jì)的好少年。讓“爭(zhēng)做美德少年”的活動(dòng)在我們的學(xué)校開(kāi)花，結(jié)果。
自懂事起，爸爸媽媽就告訴我要做一個(gè)正直的人，一個(gè)有責(zé)任心的人。上小學(xué)以后，在老師的言傳身教中，我的心越來(lái)越明亮，要做一個(gè)正直的人，就要在各方面嚴(yán)格 要求自己，從小事做起，從眼前做起。在學(xué)校，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)于有困難的同學(xué)，我總是真誠(chéng)地幫助他們。有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，我拿出自己心 愛(ài)的文具借給他們；有的同學(xué)有不會(huì)的問(wèn)題，我總是熱情耐心的講解。每次學(xué)校組織獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，我都能積極參與，拿出自己的零花錢(qián)，去幫助那些需要幫助的人， 我感到能為他人做點(diǎn)事情是快樂(lè)的。
在家里，人人夸我是個(gè)好孩子，爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽愛(ài)我，我明白這些，我知道他們的艱辛，因此我愿做 他們的開(kāi)心果。我主動(dòng)做一些力所能及的事情，如早晨起床疊被子，洗襪子等等。俗話說(shuō)，女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖，爸爸有時(shí)帶著一身疲憊下班回家，我就主 動(dòng)給他捶捶背，給他講故事聽(tīng)，爸爸可高興了！
在這次“美德少年”評(píng)比活動(dòng)開(kāi)展以后，在生活和學(xué)習(xí)中，我會(huì)更嚴(yán)格的要求自己，用自己的行動(dòng)來(lái)感化身邊的人，一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。讓我們一起向“美德少年”邁步，向自己的理想邁步，向自己豐富多彩的人生邁步！
我們是新世紀(jì)的少年兒童，我們同在一片藍(lán)天下生活、學(xué)習(xí)，讓我們一起來(lái)爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”。今天我在國(guó)旗下要給大家介紹爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”的第三項(xiàng)與第四項(xiàng)“誠(chéng)實(shí)守信美德少年”和“盡責(zé)奉獻(xiàn)美德少年”的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
誠(chéng) 信，是中華民族的一種傳統(tǒng)美德，具有強(qiáng)大的向心力和凝聚力，所以我處處以誠(chéng)信對(duì)人。作為一名學(xué)生，我們要誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊話，坦蕩毫不虛假，做人要清澈如水，做 人要白玉無(wú)暇。要記住，無(wú)論是誰(shuí)，只要說(shuō)一句謊話，他就失去了別人信任的心。學(xué)習(xí)上弄虛作假的人總有一天會(huì)吃到苦頭，做錯(cuò)了事要敢于承認(rèn)，做錯(cuò)了事要自我 檢討，這樣做才能提高自己，這樣選擇才能贏得別人的認(rèn)可那么，要怎樣爭(zhēng)當(dāng)“誠(chéng)實(shí)守信美德少年”呢？我們要做到言行一致，不撒謊，不欺騙別人，對(duì)人守信，對(duì) 事負(fù)責(zé)；不弄虛作假，經(jīng)得起誘惑；即使遇到困難，仍能堅(jiān)持信守諾言。
爭(zhēng)當(dāng)“盡責(zé)奉獻(xiàn)美德少年”我們必須做到，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心參與班級(jí)、學(xué) 校工作；有高度責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，班務(wù)工作能力強(qiáng)；積極肯干，默默奉獻(xiàn)。在學(xué)校，要做老師的好幫手，做同學(xué)們的好榜樣，積極幫助一些成績(jī)比較落后的同學(xué)， 給予他們信心及鼓勵(lì)。責(zé)任感要強(qiáng)，自己完成自己應(yīng)做的事，為社會(huì)，為班集體奉獻(xiàn)，進(jìn)獻(xiàn)力量。
同學(xué)們，讓我們一起努力，爭(zhēng)當(dāng)美德少年，做一個(gè)合格的小學(xué)生。
爭(zhēng)做美德少年心得體會(huì)篇十一
人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。
——題記
他，并沒(méi)有偉岸的身材，卻受世人的仰慕。他，沒(méi)有漫長(zhǎng)的人生，卻用短暫的生命留下人生永恒的價(jià)值。他，用最他平凡的行動(dòng)，銘刻不朽的精神。他只是一名普通的解放軍戰(zhàn)士。他，做好事不留名，謙虛地笑著：“舉手之勞”。他在中國(guó)已經(jīng)不只是一個(gè)名字，而是中華民族的精神，成了中華兒女最崇高品質(zhì)的結(jié)晶。
人民的勤務(wù)兵。
雷鋒是中國(guó)家喻戶曉的全心全意為人名服務(wù)的楷模，在他短暫的生命旅途中卻助人無(wú)數(shù)，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。還記得他將自己的車(chē)票讓給老奶奶的身影，還記得他在建筑工地上他揮汗如雨的臉龐，還記得他在上寺水庫(kù)大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜疲憊的身姿，還記得他手把手教戰(zhàn)友認(rèn)字時(shí)認(rèn)真的神情，還記得……就是這樣一個(gè)他—人民的勤務(wù)兵，在所有中國(guó)人的心里烙下了一個(gè)不可磨沒(méi)的身影。
可敬的”傻子”。
他為國(guó)家做打算，他為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)出自己的全部積蓄，他為人民作抗?fàn)帲簿褪沁@樣的他，卻連連一瓶汽水也不舍得喝。雷鋒對(duì)于物質(zhì)，即使浪費(fèi)了一丁點(diǎn)都覺(jué)得心疼。他的衣服，補(bǔ)了一層又一層，最后，完全改了樣，還舍不得丟他用的搪瓷臉盆，漱口杯，上面的搪瓷幾乎掉光了，他也舍不得買(mǎi)新的。還記得他在日記上寫(xiě)道：“有些人說(shuō)是我傻子，是不對(duì)的。我要做一個(gè)有利于人民、有利于國(guó)家的人。如果說(shuō)這是傻子，那我甘心愿意做這樣的傻子的，革命需要這樣的傻子，建設(shè)也需要這樣的傻子?！本褪沁@樣一個(gè)他，讓人民的心一陣陣的悸動(dòng)。
永不生銹的螺絲釘。
“我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。螺絲釘要經(jīng)常保養(yǎng)和清洗，才不會(huì)生銹。人的思想也是這樣，要經(jīng)常檢查，才不會(huì)出毛病。我要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自己的思想覺(jué)悟，經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，隨時(shí)清除思想上的毛病，在偉大的革命事業(yè)中做一個(gè)永不生銹的螺絲釘”雷鋒自己就正如他日記中所記的螺絲釘一樣，他自覺(jué)得把個(gè)人融入黨和人民的書(shū)業(yè)之中，個(gè)人服從整體，服從組織，忠于職守，兢兢業(yè)業(yè)，干一行愛(ài)一行，全心全意為人民服務(wù)。他帶著螺絲釘?shù)你@勁兒，擠勁兒，在每一件事情上都發(fā)揮自己著力所能及的作用。就是這樣一個(gè)他，在人民心中根深蒂固。
雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了，可他的精神依然感召著一代又一代的人?！盎钪?，就是為了使別人過(guò)的更美好?！崩卒h是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。沒(méi)有革命者的拋頭顱，灑熱血，中國(guó)的革命不會(huì)成功;沒(méi)有創(chuàng)業(yè)者的奉獻(xiàn)，不會(huì)有中國(guó)今天這樣的輝煌。讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧!
爭(zhēng)做美德少年心得體會(huì)篇十二
爭(zhēng)做少年是一種態(tài)度，一種積極向上的力量。無(wú)論是對(duì)待學(xué)業(yè)，還是對(duì)待生活，都需要我們用積極的態(tài)度去面對(duì)。從我作為一名少年的體驗(yàn)來(lái)看，爭(zhēng)做少年的經(jīng)歷不僅使我變得更加自信和堅(jiān)韌，也讓我深刻認(rèn)識(shí)到了付出和奉獻(xiàn)的重要性。
首先，爭(zhēng)做少年需要懂得如何學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，我們常常會(huì)遇到各種各樣的困難和障礙，但我們不能被困擾住，應(yīng)該勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。正如曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)的，只有通過(guò)不斷努力去克服困難，我們才能感受到成就的快樂(lè)。爭(zhēng)做少年意味著積極主動(dòng)地思考問(wèn)題、勇于嘗試和創(chuàng)新。我曾經(jīng)在學(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程中遇到很大的困難，但我沒(méi)有放棄。通過(guò)參加英語(yǔ)角、多讀英文原著以及模仿語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)等方式，我不斷提升自己的英語(yǔ)水平，最終取得了令人滿意的成績(jī)。
其次，爭(zhēng)做少年需要懂得如何與他人相處。人是社會(huì)性動(dòng)物，與他人建立良好的關(guān)系是我們成功的關(guān)鍵之一。爭(zhēng)做少年意味著要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和關(guān)心他人，培養(yǎng)自己的同理心和責(zé)任感。離開(kāi)了集體，一個(gè)人是無(wú)法做好很多事情的。在集體中，每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，互相幫助和合作可以使我們共同成長(zhǎng)。我曾經(jīng)在學(xué)校組織的志愿者活動(dòng)中擔(dān)任組織者的角色，通過(guò)和其他同學(xué)的密切合作，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量。每個(gè)人都出力出智，最終活動(dòng)取得了圓滿成功，這讓我明白了合作的重要性。
然后，爭(zhēng)做少年還需要懂得如何處理自己的情緒。在生活中，我們常常會(huì)遇到挫折和失落，這時(shí)候我們需要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的情緒，保持積極向上的心態(tài)。爭(zhēng)做少年不僅要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，還要學(xué)會(huì)與他人溝通。心情煩躁或焦慮時(shí)，可以找一位親密的朋友或家人傾訴，傾聽(tīng)他們的安慰和建議，使自己重新振作起來(lái)。我曾經(jīng)在一次考試失敗后感到非常沮喪，但通過(guò)與父母的交流和傾訴，我得到了他們的鼓勵(lì)和指導(dǎo)，重新找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
最后，爭(zhēng)做少年需要懂得如何做一個(gè)受人尊敬的人。一個(gè)受人尊敬的少年應(yīng)該具備良好的道德品質(zhì)和積極向上的生活態(tài)度。我們要堅(jiān)守道德底線，不做違法亂紀(jì)的事情。同時(shí)，我們還要積極參與公益事業(yè)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。通過(guò)參與志愿者活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了幫助需要幫助的人，關(guān)心弱勢(shì)群體。這種經(jīng)歷讓我感受到了奉獻(xiàn)的意義，也讓我明白了爭(zhēng)做少年的責(zé)任。
爭(zhēng)做少年是一種積極向上的心態(tài)和生活態(tài)度。在學(xué)習(xí)、生活、情緒調(diào)節(jié)和與他人相處方面，我們都能體會(huì)到爭(zhēng)做少年的重要性。通過(guò)爭(zhēng)做少年，我們不僅可以取得更好的成績(jī)，更能培養(yǎng)自信和堅(jiān)韌的品質(zhì)，同時(shí)也能為家庭、學(xué)校和社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。所以，讓我們都積極投身于爭(zhēng)做少年的行列吧！
爭(zhēng)做美德少年心得體會(huì)篇十三
溫暖的寬容的確讓人難忘。
有這樣一件事情：一位女士不小心摔倒在一家鋪著整潔的地板的商店里，手中的奶油蛋糕弄臟了商店的地板，女士歉意地向老板笑了笑，老板卻說(shuō)：“真是對(duì)不起，我代表我們的地板向您致歉，它太喜歡吃您的蛋糕了！”女士笑了，笑得非常燦爛。
還有這樣一個(gè)例子：公共汽車(chē)上，一位女士無(wú)意中踩疼了一位男士的腳，趕緊道歉說(shuō)：“對(duì)不起，踩著您了?！辈涣?，男士笑了笑說(shuō)：“不，不，應(yīng)該由我說(shuō)對(duì)不起，我的腳也長(zhǎng)得太不苗條了?！避?chē)廂里立即響起了一片贊美的笑聲。
是的`，這就是寬容。
有句老話說(shuō)：“有容乃大?！闭绱蠛?，正因?yàn)樗蛹{了所有的江河，才有了天下最壯觀的遼闊與豪邁。
讓我們?cè)谌伺c人的相處中都學(xué)會(huì)寬容吧！
爭(zhēng)做美德少年心得體會(huì)篇十四
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)；少年智則國(guó)智”。作為中國(guó)新時(shí)代的小學(xué)生，我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，還要做一個(gè)懂禮守禮的好少年，努力的實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，我們雖然談不上為國(guó)家做多大的貢獻(xiàn)，但作為小學(xué)生，還有很多事情要做。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，就會(huì)變成美好的'人間。在社會(huì)上，我們要幫助他人，讓每個(gè)人都感到這個(gè)社會(huì)的溫暖，就是從小事做起，比如，在公交車(chē)上給老人和孕婦讓座，幫助同學(xué)等。
在學(xué)校里，我們要遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。我們不僅要誠(chéng)信文明，還要做一個(gè)有教養(yǎng)的學(xué)生，和朋友相處要和善有禮，不說(shuō)假話，不打架吵架；上課認(rèn)真聽(tīng)講，多動(dòng)腦筋，積極回答問(wèn)題，不說(shuō)小話，不做小動(dòng)作；熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生。
讓我們加油，爭(zhēng)做美德少年，給我們的世界獻(xiàn)出一份愛(ài)的力量吧！
爭(zhēng)做美德少年心得體會(huì)篇十五
一位母親對(duì)她的孩子說(shuō)：“你看到別的同學(xué)取得好成績(jī)，總是羨慕不己，真沒(méi)志氣?！焙⒆硬环獾卣f(shuō)：“羨慕！有啥不好……”我贊同孩子的想法。確實(shí)，羨慕該有什么不好呢？羨慕未嘗不是一種美德。
羨慕他人并不是沒(méi)有出息的表現(xiàn)，相反，我認(rèn)識(shí)這是有出息的標(biāo)志。有羨慕，才會(huì)有進(jìn)步的`動(dòng)力?？匆?jiàn)別人有了自己卻沒(méi)有，于是就會(huì)讓人去爭(zhēng)取，去奮斗。
試想，如果人人都安于現(xiàn)狀，不去追求，那么人類(lèi)社會(huì)如何發(fā)展？大凡有出息的人都羨慕乃至崇拜他人，乒乓球國(guó)手劉國(guó)梁曾羨慕國(guó)手當(dāng)年乒乓壇名將江嘉良，偉大的文學(xué)家魯迅曾羨慕過(guò)世界著名作家易卜生，他們因羨慕他的成就而發(fā)奮圖強(qiáng)，努力追趕他人，結(jié)果往往能超越他人，自己最終成為一代名人或偉人。這就是說(shuō)有追趕才會(huì)有一個(gè)怎么羨慕的問(wèn)題，如果只是停留在別人強(qiáng)，自己想強(qiáng)的“想而不動(dòng)”上，那就真是沒(méi)有出息了。
羨慕別人，是走向成功的動(dòng)力，是社會(huì)進(jìn)步的必要條件。羨慕他人是一種美德。
爭(zhēng)做美德少年心得體會(huì)篇十六
我是師市美德少年張墨禹，我也是四(3)班的班長(zhǎng)，在創(chuàng)城活動(dòng)中，我要做一名優(yōu)秀的文明學(xué)生，我宣誓：不隨地亂吐痰，不踩踏草坪，不亂摘花，不亂扔垃圾，不橫穿馬路，要走斑馬線，遵守交通規(guī)則。見(jiàn)到長(zhǎng)輩，文明有禮，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。這些我都要做到，還要幫助我身邊同學(xué)們，讓他們也知道創(chuàng)城知識(shí)。為創(chuàng)城文明奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量。文明離我們很近很近，近得觸手可及。在此我發(fā)出倡議：同學(xué)們，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)：用我們的勤勞和汗水，用我們的愛(ài)心和智慧，為打造文明石城，做出我們小學(xué)生應(yīng)做的一份貢獻(xiàn)!
成長(zhǎng)宣言
1、風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的水天一色。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛;一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。
3、無(wú)憂無(wú)慮的童年在我們天真浪漫的笑聲中一天天過(guò)去，我們從整天過(guò)家家的玩童成長(zhǎng)為朝氣蓬勃的少年。如今，打開(kāi)成長(zhǎng)的匣子，看見(jiàn)了童年的歡聲笑語(yǔ)，但是，也有揮之不去的煩惱。
4、我們的生活充滿了七色陽(yáng)光，但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習(xí)，來(lái)自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。
5、我們生活在時(shí)下一個(gè)信息量大，物質(zhì)財(cái)富不斷增長(zhǎng)的時(shí)代，更可能陷入精神的空虛和靈魂的漂泊，只有用美來(lái)陶冶情趣，用傳統(tǒng)文化來(lái)鑄造性情，用人文品格來(lái)指導(dǎo)人生，才能彰顯生命的價(jià)值，呵護(hù)成長(zhǎng)的旅程，規(guī)范發(fā)展的軌跡。
6、在你的成長(zhǎng)路上，也一定遇到很多的煩惱吧!在我的成長(zhǎng)路上，我遇到了很多煩惱，可被我解決了。在我的成長(zhǎng)道路中，我的煩惱越來(lái)越少了，也學(xué)會(huì)了自立，也懂得了怎樣克服困難。
7、加了糖的檸檬汁，甜中帶酸，酸中略甜，似乎也像是成長(zhǎng)中的成功與失敗。不管是成功或是失敗，過(guò)程永遠(yuǎn)是艱辛的。沒(méi)有勤奮地學(xué)習(xí)和鉆研，人的一生就不會(huì)有成功。一張張獎(jiǎng)狀，便是我努力了，并成功了的.最好證明。其實(shí)我認(rèn)為，成功失敗，都是一樣的，最后都是喜悅，都是甜。
8、某日，興之所致，閑翻詩(shī)選：元輕白俗，郊寒島瘦，姿態(tài)萬(wàn)千，信心然不可自勝。鄰室卻突然飄來(lái)動(dòng)感的音樂(lè)。分辨之下，竟是鄰室幼童學(xué)唱熱辣情歌。惘然，悵然!不禁感慨：成長(zhǎng)過(guò)程中切莫失去了文化的修養(yǎng)，人文的關(guān)懷。
9、成長(zhǎng)的痕，是看似閃爍卻暗淡無(wú)光的。我們想要天上的星，故可以登高樓去摘折。我們要的是閃爍，要的是光芒，卻不知，我們?cè)缫堰z忘了它的本質(zhì)。虛榮的光環(huán)套在身上，卻怎么也掩蓋不住它本身的暗淡無(wú)光。當(dāng)心開(kāi)始敏感，我們?cè)僖舱也换赜讜r(shí)的耀眼，幼時(shí)的驕傲。
10、只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人生。
11、成長(zhǎng)是快樂(lè)的，但肯定也伴隨著挫折，只要我們想辦法，動(dòng)腦筋，不要輕易言敗，定能把他們一個(gè)個(gè)克服，成功以后將是給我們帶來(lái)一段美好的回味。比如說(shuō)，小學(xué)畢業(yè)前的那次軍訓(xùn)就是一次美好的回憶。
12、每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)受很多傷，會(huì)哭泣悲傷，會(huì)覺(jué)得痛。許多事情，總是在經(jīng)歷過(guò)后才明白。痛過(guò)了，便堅(jiān)強(qiáng)了;跨過(guò)了，便成熟了;傻過(guò)了，便懂得了適時(shí)的珍惜與放棄。
13、也許每一個(gè)都希望自己能夠盼望輝煌與精彩的時(shí)刻，但并非每一個(gè)人都能夠明白青春路途上并不是付出一定就會(huì)有收獲，可是只要我們努力過(guò)，拼博過(guò)，在人生這條平凡的小路中勇敢地走下去，自會(huì)發(fā)現(xiàn)前方一片燦爛的天空。在追夢(mèng)中成長(zhǎng)，那是何等甜蜜而幸福?？傆幸惶欤蚁嘈盼視?huì)真正地成長(zhǎng)，真正地翱翔。那波瀾壯闊的夢(mèng)想，已然彼岸花開(kāi)。
14、我們成長(zhǎng)的過(guò)程曲折坎坷，總是伴隨著辛酸與煩惱。而挫折好比一塊兒鋒利的磨刀石，我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨，才能閃耀出奪目的光芒。
15、成長(zhǎng)的滋味究竟是什么?是甜的么?還是澀。幼兒時(shí)代，陪伴著我的是糖，棉花糖，入口就融化的甜。再大些，伴隨著我的便是棒棒糖，一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖，是一種循環(huán)了又循環(huán)的甜。現(xiàn)在的我，甜酸澀，似乎成了我成長(zhǎng)中的三部曲，而恰似這種滋味的，是檸檬。
16、來(lái)不及疼痛來(lái)不及流淚。
18、光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)十二年了。這十二年里，我們都在成長(zhǎng)著，心靈上，身體上，精神上，而愛(ài)，是這成長(zhǎng)的養(yǎng)料。
19、我們也要樂(lè)觀面對(duì)成長(zhǎng)。雖然我們最終都會(huì)看到鏡子中的自己一點(diǎn)點(diǎn)憔悴，但也不要失望，誰(shuí)的身體都會(huì)老去，幸虧自己的內(nèi)心還在成長(zhǎng)。更值得慶幸的是，我們現(xiàn)在還沒(méi)有老去，正植青春年華，正有著蓬勃的朝氣，正是成長(zhǎng)的最佳時(shí)期。
20、我們的成長(zhǎng)要擺脫低俗事物的紛擾，用傳統(tǒng)文化來(lái)滋養(yǎng)。有句話叫柔日讀史，剛?cè)兆x經(jīng)。是說(shuō)意志懈怠時(shí)讀史以明志：謀臣策士，家國(guó)三寸簧舌里;金戈鐵馬，江山萬(wàn)里血淚中。讀史書(shū)，能養(yǎng)浩然正氣。也是指驕躁狂暴時(shí)讀經(jīng)以養(yǎng)性：老莊之道，清凈無(wú)為是非空;菩提之心，靈臺(tái)空明塵埃無(wú)。讀經(jīng)書(shū)，能塑靜儉德性。我國(guó)浩瀚的書(shū)海之中，蘊(yùn)含著無(wú)盡的寶藏，它們是我們成長(zhǎng)真正的養(yǎng)分。
21、不要為沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)而沮喪，因?yàn)槟阍诔霭l(fā)前就已經(jīng)明白了挫折的意義。這成長(zhǎng)的煩惱，也正是我成長(zhǎng)的快樂(lè)，我應(yīng)該從容地面對(duì)它。唯有挫折，才能讓我進(jìn)步，讓我邁向成功的方向，為我修建成功的道路。
23、可是，假想畢竟是假想，永遠(yuǎn)不能成為現(xiàn)實(shí)，我只能自己躲在角落里默默的哭泣，默默的想象，嘴里默默的，默默的念著不想長(zhǎng)大，唱著我不想長(zhǎng)大的歌曲默默地懷念。
24、成長(zhǎng)讓我們錯(cuò)過(guò)了太多玩耍的機(jī)會(huì)，讓我們不得不在父母的喋喋不休下努力學(xué)習(xí);不得不在老師的噂噂教導(dǎo)下溫故而知新。這就是成長(zhǎng)的代價(jià)!
25、我一直都以為，一個(gè)人從小長(zhǎng)大是輕輕松松很容易的一件事，可是五一放假時(shí)看了我小時(shí)候拍的錄像帶后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在我成長(zhǎng)的道路上，有那么多人付出了那么多關(guān)愛(ài)。
27、不要抱怨苦難，因?yàn)槟鞘浅砷L(zhǎng)不可或缺的一部分。郁悶的時(shí)候放開(kāi)心胸想想吧，再大的困難都僅是一道獨(dú)特的風(fēng)景，終會(huì)過(guò)去，它們的名字，都叫做--成長(zhǎng)。
28、南宋詞人陸游說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味?！逼鋵?shí)陸游哪里知道現(xiàn)代的少年啊，“不識(shí)愁滋味”的時(shí)間似乎總是那么短暫，一眨眼，愉快的童年很快就過(guò)去了，剩下的則是升學(xué)壓力帶來(lái)的煩惱。
29、我們的成長(zhǎng)更要呼喚人文品格的修養(yǎng)，古之圣賢，靜以修身，儉以養(yǎng)德，塑造自身的品性。正是一種獨(dú)特的人文品格。達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身之中，多少也包含著胸懷宇內(nèi)的人文關(guān)懷，而如今，在商業(yè)化大潮的沖擊下，種種最為質(zhì)樸的，關(guān)系人類(lèi)生存的人文品格都被忽略了。
30、回首走過(guò)的日子，在成長(zhǎng)的道路上留下了一串歪歪斜斜的足跡，有痛苦也有歡樂(lè)，有充實(shí)也有失落。雖然童年的樂(lè)園令我留戀，但我還是希望再長(zhǎng)大一些?！叭f(wàn)卷古今消永日，一窗昏曉送流年?！蔽乙蓴X智慧的浪花，不斷豐富充實(shí)完善自己，在美好生活的遐想與憧憬中，將我的每一天都過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)，富有意義。
31、無(wú)可置疑，從表面上看，成長(zhǎng)是多么光鮮靚麗，然而成長(zhǎng)是疼痛的，那么那么痛，因?yàn)樗?，我失去了童年的真摯純樸和美好，也許我還失去了兒時(shí)那無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光以及簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)。開(kāi)始這段成長(zhǎng)之路，起先是無(wú)奈的，是呀，“孩子總是要成長(zhǎng)的”，家長(zhǎng)們認(rèn)為成長(zhǎng)是一個(gè)必然的過(guò)程，只有這樣，孩子才可以變得更加優(yōu)秀。開(kāi)始我非常的不理解，我為什么要放棄輕輕松松無(wú)憂無(wú)慮的現(xiàn)狀，而去選擇一條困難艱險(xiǎn)的路，并且要付出那么多的代價(jià)。我真的不想改變，真的不想成長(zhǎng)，讓我永遠(yuǎn)留在小時(shí)候好不好，我在心中默默地祈禱。然而，時(shí)光沒(méi)有停止，歲月仍在改變，在心中再怎么埋怨，還是走上了成長(zhǎng)之路。
32、成長(zhǎng)，這是時(shí)光多么偉大的功勞啊!不論你是誰(shuí)，都需要走過(guò)那條美麗痛苦之路。說(shuō)它布滿荊棘并不貼切，它像一面玻璃之門(mén)，要想成長(zhǎng)和改變，必須把它撞碎，然后擦著它凌厲的碎片，不躲不避地一直穿越過(guò)去，也許他會(huì)把你變得遍體鱗傷，然而那些玻璃的碎片是那么精致而美麗，它們閃耀著迷人的光彩。
33、前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強(qiáng)的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，沒(méi)有美德的人，不算高尚，別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴你度過(guò)最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行!
34、蔚藍(lán)的天空下，陽(yáng)光普照，讓我們沐浴和煦的陽(yáng)光，共同分享成長(zhǎng)的苦與樂(lè)。讓我們一起，祝福青春，把握青春，享受青春。
35、每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上，必須經(jīng)歷種種考驗(yàn)。因?yàn)橹挥羞@種挑戰(zhàn)才能促使我們更負(fù)信心，能更好的成長(zhǎng)。它能磨礪出頑強(qiáng)的性格，使一個(gè)人更趨向完善。這便是成長(zhǎng)的意義。與其擯棄悲觀的心態(tài)，不如直面挑戰(zhàn)與磨難。我想，這應(yīng)該就是成長(zhǎng)的。
36、在成長(zhǎng)路上，我忘記了停留，忘記了想象，但怎能忘記夢(mèng)想。成長(zhǎng)路途中，因?yàn)檫€有夢(mèng)想，所有的失落都不值一提。生活雖然辛酸無(wú)奈，但時(shí)光長(zhǎng)河中，夢(mèng)想足已讓每一個(gè)人迸發(fā)出屬于自己的光芒，在歷史的豐碑上留下屬于自己的一筆。
38、伴隨著成長(zhǎng)的歷程，知識(shí)也在不斷地增長(zhǎng)，當(dāng)我飛快地解答出一道道難題時(shí)，我體會(huì)到了知識(shí)的力量，也嘗到了成功的快樂(lè)。
39、陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功?我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè)。
40、從一個(gè)只會(huì)哭的小孩，到一個(gè)上了小學(xué)的小學(xué)生，這是成長(zhǎng);從一個(gè)淘氣的小孩，到一個(gè)穩(wěn)重的學(xué)生，這是成長(zhǎng);從一個(gè)什么都不懂的小孩，到一個(gè)“滿腹經(jīng)綸”的學(xué)生，這同樣是成長(zhǎng)。
41、成長(zhǎng)讓我體會(huì)到無(wú)盡無(wú)休的快樂(lè)。忘不了和小朋友一起嬉戲，忘不了和父母一起游玩，忘不了和老師一起學(xué)習(xí)太多太多的快樂(lè)令我回憶。
42、不知從何時(shí)起，成長(zhǎng)的煩惱組合了起來(lái)，對(duì)于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味”。或許是他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂無(wú)慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來(lái)越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
爭(zhēng)做美德少年心得體會(huì)篇十七
自從駐馬店創(chuàng)文明城市以來(lái)，我們學(xué)校也開(kāi)展了“爭(zhēng)做美德好少年”的活動(dòng)，我和同學(xué)們也積極的參與到活動(dòng)中，爭(zhēng)做美德好少年。
周五下午，學(xué)校要舉行“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)，班主任高老師安排我們幾個(gè)小記者進(jìn)行采訪。
我到學(xué)校后，就和我們?nèi)话嗟膸孜恍∮浾咭黄饋?lái)到操場(chǎng)，看到戲臺(tái)已經(jīng)搭好了，許多阿姨叔叔和伯伯們?cè)诿χ稏|西，我們就趕緊過(guò)去給他們幫忙。箱子可真沉呀，我們幾個(gè)小朋友和伯伯們一起幫忙抬著，雖然很累，但我們幾個(gè)小朋友都堅(jiān)持著，誰(shuí)也不后退一步。力氣小的，就幫忙拿些小的東西。不一會(huì)兒，準(zhǔn)備停當(dāng)，幾個(gè)穿白制服的伯伯拿著金光閃閃的樂(lè)器來(lái)到戲臺(tái)的左前方，我和鮑夢(mèng)迪趕緊給伯伯們搬來(lái)了椅子。正忙著呢，忽然聽(tīng)到一位阿姨咳嗽了兩聲，我一想，阿姨等會(huì)還要唱戲呢，嗓子壞了怎么行呀，我就找高老師要來(lái)了檸檬茶，給阿姨沏好端了過(guò)去，說(shuō)：“阿姨，您辛苦了！等會(huì)你還要唱戲呢，喝點(diǎn)茶潤(rùn)潤(rùn)嗓子吧?！卑⒁踢B聲的說(shuō)：“太謝謝你了，小朋友！”就這樣，我們忙碌了半天，阿姨化妝，我?guī)椭梅酆?，阿姨穿戲服，我?guī)椭眯蓄^。阿姨不一會(huì)兒就變成了一個(gè)英姿颯爽的花木蘭。
阿姨在戲臺(tái)上唱的可好聽(tīng)了，打扮也漂亮，我看著阿姨的模樣，開(kāi)心極了。因?yàn)榘⒁痰拿利惱镉形业囊环輴?ài)心！
文明要從我做起，我們應(yīng)該盡力做好生活中的每一個(gè)事，包括一些微不足道的.小事，奉獻(xiàn)我們的一份愛(ài)心，爭(zhēng)做美德好少年，為我們學(xué)校的文明校園再添風(fēng)采。
爭(zhēng)做美德少年心得體會(huì)篇十八
假期中，我跟隨爸爸去老家農(nóng)村，看到很多田地?zé)o人耕種，雜草叢生，面臨荒蕪。即使一些種了的田地，也很少有人照管。地里的莊稼枯黃待死，成為牛、羊等牲畜的“佳肴”。還有一些耕地被富裕的農(nóng)民變成一幢幢新房。
沒(méi)有全國(guó)的農(nóng)民伯伯種糧食給我們食用，我們只能忍饑挨餓。因此，我們?cè)诩Z食充足的情況下，也要節(jié)約糧食，珍惜農(nóng)民伯伯的'勞動(dòng)成果。如果我們每人珍惜一粒米飯，全國(guó)15億人口就可以節(jié)約37500千克糧食，大約可供一個(gè)人吃93750天，約256年。我們都曾經(jīng)學(xué)過(guò)一首古詩(shī)：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦?！边@首詩(shī)真實(shí)地體現(xiàn)了糧食的來(lái)之不易。在我們享受富足生活的時(shí)候，也應(yīng)該節(jié)約糧食。
我現(xiàn)在倡導(dǎo)大家愛(ài)糧，節(jié)糧，讓這美德繼續(xù)傳承下去吧！
爭(zhēng)做美德少年心得體會(huì)篇十九
中國(guó)的文化，博大精深，我們身為中國(guó)人不僅應(yīng)該學(xué)習(xí)優(yōu)秀文化，還要傳承美德。
一個(gè)晴朗的星期天，我和媽媽來(lái)到公交車(chē)上，找到了一個(gè)空位置坐了下來(lái)。到了下一站，一位老奶奶帶著一個(gè)小男孩上了公交車(chē)，當(dāng)時(shí)車(chē)上的人非常多，好多人都像肉餅一樣被擠著。我看到老奶奶上了車(chē)，就急忙讓座說(shuō)：“奶奶您坐吧！"。
奶奶連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝……”然后非常高興地坐了下來(lái)，還在位置上不停稱贊我：“現(xiàn)在的孩子真懂事！”
旁邊的叔叔阿姨也用夸獎(jiǎng)的'眼神看著我。我站在一旁，聽(tīng)著老奶奶的話，心里高興得不得了，心想：我以后還要多做好事呢！
回家后，我不停地想：雖然讓坐只是舉手之勞而已，但擁有著一顆關(guān)愛(ài)別人的火熱的心是最重要的，我要把關(guān)愛(ài)傳遞給他人，讓世界充滿愛(ài)，讓愛(ài)去造福世界和人類(lèi)！
爭(zhēng)做美德少年心得體會(huì)篇二十
人生唯有常是第一美德。
百工技藝、醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)均是一件事，道理尚易通曉;至吾儒讀書(shū)，天地民物莫非己任，宇宙古今事理均須融澈于心，然后施為有本。人生讀書(shū)之日最是難得，爾等有成與否就在此數(shù)年上見(jiàn)分曉。
若仍如從前悠忽過(guò)日，再數(shù)年依然故我，還能冒讀書(shū)名色充讀書(shū)人否?思之!思之!
爭(zhēng)做美德少年心得體會(huì)篇二十一
以雷鋒精神為例，今年是雷鋒同志犧牲51周年，是毛澤東等老一輩革命家號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。五十年來(lái)，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長(zhǎng)的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召五十周年之際，我校大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級(jí)的有關(guān)精神，整合本月的幾個(gè)節(jié)日開(kāi)展活動(dòng)，制定了我校學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。
3、通過(guò)活動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長(zhǎng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年
雷鋒就是你、我、他
20xx年4月28日星期一
各班班主任統(tǒng)一利用本周一班會(huì)課主持召開(kāi)這次主題班會(huì)，做好迎接學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行檢查工作。
各班級(jí)教室
班主任（主持） 各班學(xué)生
1、各班主任準(zhǔn)備好宣傳展示美德少年事跡材料。
2、教室正面黑板上寫(xiě)好主題班會(huì)。
播放學(xué)習(xí)雷鋒主題歌曲，班主任介紹本節(jié)課主旨，引入班會(huì)。
1、 師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。
（陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂(lè)、全心全意為人民服務(wù)）
2、 先請(qǐng)個(gè)別同學(xué)暢談自己對(duì)雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介。
《雷鋒的生平》
雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。
平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個(gè)普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時(shí)，年僅22歲。雖然他離開(kāi)了我們，但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會(huì)永遠(yuǎn)地閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角，雷鋒精神將會(huì)永遠(yuǎn)地活在我們心中。
3、 請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。
雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。比如：雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú) 限的為人民服務(wù)之中去?！边@就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。
4、同學(xué)來(lái)講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事，其他同學(xué)集中精神，認(rèn)真聽(tīng)后簡(jiǎn)單概括。
《助人為樂(lè)的雷鋒》故事
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開(kāi)在沈陽(yáng)的列車(chē)。上了車(chē)，他看到旅客 很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車(chē)員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車(chē)的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過(guò)來(lái)歇歇吧！”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。
5、 思考：同學(xué)們，聽(tīng)了雷鋒叔叔的故事，你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢？
提示：雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。
6、 請(qǐng)幾位積極活躍的同學(xué)登場(chǎng)表演自創(chuàng)自編的學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)的小品。
7、 播放錄音，讓學(xué)生聽(tīng)歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，要求學(xué)生學(xué)會(huì)唱這首歌。
《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 忠于革命忠于黨
愛(ài)憎分明不忘本 立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 艱苦樸素永不忘
愿做革命螺絲釘 集體主義思想放光芒
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 毛主席的教導(dǎo)記心上
全心全意為人民 共產(chǎn)主義品德多高尚
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 毛澤東思想來(lái)武裝
保衛(wèi)祖國(guó)握緊槍 好好學(xué)習(xí)天天向上
8、 全班分為五個(gè)小組，進(jìn)行激烈的“雷鋒精神我傳承”大討論，每組一名代表代表發(fā)言。
9、拓 展：
中國(guó)文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等網(wǎng)站展開(kāi)“學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。各班級(jí)學(xué)生要積極踴躍參加此次網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。
要認(rèn)真總結(jié)本次主題教育活動(dòng)，要將學(xué)雷鋒活動(dòng)與行為規(guī)范教育活動(dòng)相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)相結(jié)合、與身邊的希望工程相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。讓“雷鋒”活現(xiàn)在新世紀(jì)的今天，讓雷鋒精神永駐校園。
爭(zhēng)做美德少年心得體會(huì)篇一
少年是春天的種子，擁有無(wú)限的潛力和無(wú)限的可能性。在成長(zhǎng)的道路上，我們應(yīng)該懷揣夢(mèng)想，不斷追求進(jìn)步與成長(zhǎng)。作為一名少年，我深深地感受到了爭(zhēng)做少年的重要性，并從中獲得了許多體會(huì)與感悟。
爭(zhēng)做少年，首先要有理想。理想是人生的航船，可以指引我們的方向，激勵(lì)我們追求更高的目標(biāo)。我的理想是成為一名科學(xué)家，為人類(lèi)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我努力學(xué)習(xí)，積極參與各種科研活動(dòng)。還記得有一次，學(xué)校組織了科技創(chuàng)新大賽，我和同學(xué)們組隊(duì)參加，最后我們成功獲得了一等獎(jiǎng)。這次經(jīng)歷讓我深深地意識(shí)到，只有擁有理想，并為之努力奮斗，才能取得真正的成功。
爭(zhēng)做少年，還需要擁有堅(jiān)持不懈的精神。在實(shí)現(xiàn)理想的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷許多困難和挫折。但是，只有堅(jiān)持不懈，才能夠克服一切困難，達(dá)到自己的目標(biāo)。在我的學(xué)習(xí)生涯中，也遇到了許多挑戰(zhàn)。曾經(jīng)有一次考試成績(jī)不理想，我感到很沮喪。但我沒(méi)有放棄，我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天按時(shí)完成作業(yè)，復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我的成績(jī)逐漸提高了。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，只要持之以恒，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。
爭(zhēng)做少年，更需要積極與積累。積極地參與各種活動(dòng)，積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，不僅能夠豐富自己的知識(shí)，也可以鍛煉自己的能力和素質(zhì)。我喜歡參加各種社團(tuán)活動(dòng)，在其中不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。比如，我參加了學(xué)校的英語(yǔ)角，通過(guò)和外教交流，提高了自己的英語(yǔ)口語(yǔ)水平；我還參加了學(xué)校的辯論社團(tuán)，鍛煉了自己的演講和表達(dá)能力。通過(guò)積極參與，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，還結(jié)交了許多志同道合的伙伴，這些都是我寶貴的財(cái)富。
爭(zhēng)做少年，更需要奉獻(xiàn)和關(guān)愛(ài)。作為一名少年，我們要懂得奉獻(xiàn)和關(guān)愛(ài)他人。無(wú)論是家人、朋友還是陌生人，都需要我們關(guān)心和幫助。我每周會(huì)抽出一部分時(shí)間參加志愿者活動(dòng)，幫助老人和孤寡兒童。通過(guò)這些活動(dòng)，我感受到了幫助他人的快樂(lè)和成就感。我認(rèn)為，只有關(guān)心和幫助他人，我們才能真正成為一個(gè)有價(jià)值的人。
爭(zhēng)做少年，最重要的是要快樂(lè)成長(zhǎng)。少年時(shí)期是一個(gè)美好的時(shí)光，我們應(yīng)該享受這個(gè)階段帶來(lái)的快樂(lè)和成長(zhǎng)?？鞓?lè)是生活的調(diào)味品，讓我們的生活變得更加美好。每當(dāng)我在學(xué)校和朋友一起玩耍時(shí)，我感受到了無(wú)盡的快樂(lè)。成長(zhǎng)是我們的責(zé)任和使命，我們應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，努力成長(zhǎng)。
爭(zhēng)做少年，并不僅僅是一個(gè)口號(hào)，更是一種責(zé)任和使命。作為一名少年，我們應(yīng)該懷揣理想，堅(jiān)持不懈地追求進(jìn)步與成長(zhǎng)，積極積累經(jīng)驗(yàn)，關(guān)愛(ài)他人，并快樂(lè)地成長(zhǎng)。只有這樣，我們才能真正成為一個(gè)合格的少年，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。我相信，通過(guò)努力，我們一定能夠成為一個(gè)有理想、有擔(dān)當(dāng)、快樂(lè)成長(zhǎng)的少年。
爭(zhēng)做美德少年心得體會(huì)篇二
我通過(guò)學(xué)校、報(bào)刊上看到弘揚(yáng)雷鋒精神 爭(zhēng)做美德少年，我想我們要時(shí)刻學(xué)習(xí)雷鋒，要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、。學(xué)習(xí)雷鋒叔叔培養(yǎng)高尚道德、優(yōu)良品行。我們要學(xué)習(xí)中華民族傳統(tǒng)美德，樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，誠(chéng)實(shí)守信、文明有禮，團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)，積極參加愛(ài)心公益活動(dòng)，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、在社會(huì)謙恭待人，用高尚的道德行為傳播我為人人、人人為我的道德理念，做一個(gè)有道德的人。
學(xué)習(xí)雷鋒叔叔那樣做到勤奮學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)。像雷鋒那樣，用釘子精神刻苦學(xué)習(xí)、積累知識(shí)、增長(zhǎng)本領(lǐng)，用釘子精神勇于實(shí)踐、不畏挫折、增強(qiáng)實(shí)際動(dòng)手能力，用釘子精神對(duì)待學(xué)習(xí)生活，保持陽(yáng)光樂(lè)觀心態(tài)，德智體美全面發(fā)展。
學(xué)習(xí)雷鋒叔叔牢記艱苦奮斗、勤儉節(jié)約。不攀比、不浪費(fèi)，珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。
為貫徹落實(shí)教育局精神，進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，結(jié)合弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)雷鋒以及“提升文明”等活動(dòng)，我校決定聯(lián)合開(kāi)展“美德少年”評(píng)選活動(dòng)。集中展示我校未成年人思想道德建設(shè)的豐碩成果，充分發(fā)揮道德模范的示范引領(lǐng)作用，現(xiàn)將我校開(kāi)展的“美德少年”評(píng)選活動(dòng)做如下總結(jié)：
為確保本次評(píng)選活動(dòng)的公開(kāi)、公平、公正，我校成立了 “美德少年”評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
為真正把事跡突出、品德優(yōu)良、師生公認(rèn)的美德少年推薦上來(lái)，充分體現(xiàn)公開(kāi)、公平、公正的評(píng)選原則，本次評(píng)選活動(dòng)按照以下三個(gè)步驟進(jìn)行：
1、宣傳發(fā)動(dòng)。在教職工大會(huì)和學(xué)校校會(huì)上，學(xué)校將開(kāi)展“美德少年”評(píng)選活動(dòng)實(shí)施方案》基本精神和要求向師生作了宣傳，鼓勵(lì)那些品學(xué)兼優(yōu)、好學(xué)上進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生，積極參與到評(píng)選活動(dòng)中來(lái)，展示新時(shí)代青少年的風(fēng)采。
2、審查推薦。我校嚴(yán)格按照推薦標(biāo)準(zhǔn)，精心組織，按照優(yōu)中選優(yōu)的原則，每個(gè)班級(jí)積極推薦4名美德少年人選，并認(rèn)真填寫(xiě)推薦表，撰寫(xiě)候選人事跡材料。材料要求事跡真實(shí)可靠，表述準(zhǔn)確貼切，條理清晰分明，具有少年兒童特點(diǎn)和時(shí)代氣息。
3、公示階段。評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將評(píng)選情況和結(jié)果在全校進(jìn)行了公示，同時(shí)對(duì)候選人先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳。
評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組從各年級(jí)推薦上報(bào)的候選人中，反復(fù)審定，根據(jù)推薦和社會(huì)公示情況，最終確定一批同學(xué)為本學(xué)期“美德少年”
本次活動(dòng)推薦活動(dòng)要充分體現(xiàn)了學(xué)生的積極參與，思想認(rèn)識(shí)得到提高，進(jìn)一步樹(shù)立了崇高的理想追求。在廣泛開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上，推薦出了事跡突出、有代表性、可親可信可學(xué)的未成年人先進(jìn)典型，使廣大未成年人在參與中受到教育、得到提高，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)具有良好的示導(dǎo)作用。
通過(guò)對(duì)美德少年的大力宣傳，努力在全校營(yíng)造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍，在學(xué)生中掀起講美德，爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”的爭(zhēng)先熱潮。
“四好少年”是在少先隊(duì)建隊(duì)60周年是成立的。它像是一面旗幟，為我們樹(shù)立著努力的目標(biāo)。
爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年。雖然比不上革命烈士那樣的愛(ài)國(guó)之情，但一顆單純的.熱愛(ài)祖國(guó)的心，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。立夏學(xué)習(xí)的目標(biāo)和理想，這兩點(diǎn)深的體會(huì)。
爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年。就算在學(xué)習(xí)方面不好，有點(diǎn)笨笨的，可是可以多看書(shū)和小說(shuō)，追求多種接觸文字的方法。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)有愛(ài)的好少年。人之初，性本善。每個(gè)人內(nèi)心初始都是善良的，善良是最美的品德。人心齊，泰山移。只要團(tuán)結(jié)友愛(ài)就會(huì)有一種任何風(fēng)吹雨淋都熄不滅了的溫暖。追求這兩點(diǎn)，從團(tuán)結(jié)和商量開(kāi)始起跑。
爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開(kāi)朗的好少年。身體是生命的根本，要多多鍛煉身體才可以。笑會(huì)讓人開(kāi)朗、放松，所以笑也不可能缺少。兩者合二為一，就造就出一個(gè)陽(yáng)光少年。
“四好少年”的旗幟專(zhuān)為我們少先隊(duì)而立，即使是一步那也更靠近目標(biāo)，從現(xiàn)在起，就爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”吧。
爭(zhēng)做美德少年心得體會(huì)篇三
美德少年人人都想當(dāng)，但不是人人都能當(dāng)?shù)姆Q職，做得好！不過(guò)，我給你支個(gè)招，假如你能做到以下幾個(gè)要點(diǎn)，或許就能成為一名合格的美德好少年了。
一、要懂禮貌。見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好，見(jiàn)到領(lǐng)導(dǎo)要說(shuō)：“領(lǐng)導(dǎo)好”，放學(xué)回家要說(shuō)：“爸爸媽媽我回來(lái)了”，上學(xué)臨走時(shí)要說(shuō)：“爸爸媽媽我去上學(xué)了”。
二、要學(xué)會(huì)努力。在學(xué)習(xí)上，要努力學(xué)習(xí)；在工作上，要努力工作；在事業(yè)上，要努力拼搏。
三、要學(xué)會(huì)在什么地方摔倒就在什么地方爬起來(lái)。有人說(shuō)過(guò)，第一次沒(méi)關(guān)系，第二次也沒(méi)關(guān)系，第三次就不能容忍了。
四、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣，要養(yǎng)成勤讀書(shū)的好習(xí)慣，要養(yǎng)成認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的好習(xí)慣。
五、要注意自己的生活習(xí)慣。盡量一天要做的事情要有規(guī)律。不要暴飲暴食，要勤洗手，講衛(wèi)生。
六、要注意自己的形象。勤洗澡；勤換衣；勤剪指甲；防止細(xì)菌入侵自己的生體。防止生病。
七、要懂得謙讓。在公交車(chē)上，給老弱病殘?jiān)凶屢粋€(gè)座位，在家里，盡量讓著弟弟妹妹，盡量把好東西留給他們，還要孝順爸爸媽媽其他長(zhǎng)輩。
只要你認(rèn)認(rèn)真真做到了以上幾點(diǎn)，嚴(yán)格要求好自己，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，你就可以做一名合格的美德少年了。
和我一起加油吧，我親愛(ài)的小伙伴們！
爭(zhēng)做美德少年心得體會(huì)篇四
作為廣大少年的我們，自始至終都希望能夠充分發(fā)揮我們的能力和潛力，成為一個(gè)有思想、有擔(dān)當(dāng)、有理想的年輕人。在這個(gè)崇尚個(gè)性和追求卓越的時(shí)代里，我們正面臨著許多誘惑和挑戰(zhàn)。爭(zhēng)做少年是一種責(zé)任，也是一種使命?？偨Y(jié)了我的經(jīng)歷和感悟，我認(rèn)為有五個(gè)要點(diǎn)是爭(zhēng)做少年的關(guān)鍵：培養(yǎng)良好的價(jià)值觀、樹(shù)立正確的人生觀、追求正確的學(xué)術(shù)目標(biāo)、積極參與社會(huì)活動(dòng)以及保持積極的心態(tài)。
首先，培養(yǎng)良好的價(jià)值觀是爭(zhēng)做少年的重要要點(diǎn)之一。擁有正確的價(jià)值觀是我們能夠面對(duì)外界各種誘惑和考驗(yàn)的關(guān)鍵。我們應(yīng)該樹(shù)立正確的人際關(guān)系觀、道德觀和社會(huì)觀。在人際關(guān)系方面，我們要學(xué)會(huì)尊重他人，善于與人溝通，建立和諧的人際關(guān)系。在道德觀方面，我們要具備正直、坦誠(chéng)、守信的品質(zhì)，做到言行一致。在社會(huì)觀方面，我們要積極參與公益活動(dòng)，關(guān)心他人，關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，用心去感受社會(huì)的變遷和進(jìn)步。
其次，樹(shù)立正確的人生觀也是我們爭(zhēng)做少年的關(guān)鍵。人生觀是指對(duì)待人生和人生目標(biāo)的態(tài)度和理念。作為少年，我們應(yīng)該樹(shù)立正確的人生觀，勇于擔(dān)當(dāng)，追求理想，為了理想而奮斗。我們要明確自己的目標(biāo)，制定適合自己的人生規(guī)劃，不被短期利益和安逸所迷惑，不畏艱難困苦，勇往直前。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下，享受生活，學(xué)會(huì)從快樂(lè)中獲取能量，讓自己的人生更加充實(shí)和有意義。
追求正確的學(xué)術(shù)目標(biāo)是爭(zhēng)做少年的另一個(gè)重要方面。學(xué)術(shù)目標(biāo)是指在學(xué)習(xí)上我們要有自己的追求和目標(biāo)，努力提高自己的學(xué)業(yè)成績(jī)和綜合素質(zhì)。首先，我們要明確自己的興趣和擅長(zhǎng)領(lǐng)域，選擇適合自己的學(xué)科和專(zhuān)業(yè)；其次，我們要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率；最重要的是，我們還要具備良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力。只有不斷追求進(jìn)步，我們才能夠在學(xué)術(shù)上取得更好的成績(jī)，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
積極參與社會(huì)活動(dòng)也是我們爭(zhēng)做少年的關(guān)鍵一步。積極參與社會(huì)活動(dòng)，不僅可以鍛煉我們的組織能力和交際能力，還能夠培養(yǎng)我們的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。社會(huì)活動(dòng)可以是志愿者活動(dòng)、學(xué)校組織的各類(lèi)社團(tuán)、參與社區(qū)建設(shè)等等。通過(guò)自己的努力，我們可以為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，同時(shí)也能夠在實(shí)踐中提升自己的能力和素養(yǎng)。參與社會(huì)活動(dòng)不僅可以豐富我們的生活，還能夠帶給我們更多的人生體驗(yàn)和精神力量。
最后，保持積極的心態(tài)是爭(zhēng)做少年的必備條件之一。少年時(shí)代是一個(gè)充滿朝氣和活力的時(shí)期，我們應(yīng)該保持良好的心態(tài)，積極面對(duì)一切困難和挑戰(zhàn)。要不斷激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣，充實(shí)自己的內(nèi)涵，與積極向上的人為伍，培養(yǎng)樂(lè)觀、自信和堅(jiān)韌的品質(zhì)。只有保持積極的心態(tài)，我們才能夠保持對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的期待。
爭(zhēng)做少年需要我們付出努力和汗水，需要我們不斷修煉自己的道德品質(zhì)和學(xué)術(shù)能力，需要我們積極參與社會(huì)和保持積極的心態(tài)。作為少年，我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)美好事物的向往和追求，追逐我們的夢(mèng)想，努力成為一個(gè)有為青年，在未來(lái)的道路上閃爍光芒。
爭(zhēng)做美德少年心得體會(huì)篇五
做為一名四年級(jí)的小學(xué)生，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度。
在學(xué)校里，我們平時(shí)要養(yǎng)成良好的.文明習(xí)慣，要把文明禮儀意識(shí)化為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺(jué)行動(dòng)，形成人人走文明路、說(shuō)文明話、做文明事、當(dāng)文明人的好風(fēng)尚，讓文明禮儀之花開(kāi)滿我們的校園。我們不僅要爭(zhēng)做道德高尚的學(xué)生，而且也要做有教養(yǎng)的人，個(gè)人獨(dú)處則超脫自我，能管好自己的心；和人相處則與人為善，能管好自己的口。所以，我們更應(yīng)該加強(qiáng)品德修養(yǎng)，埋頭讀書(shū)，抬頭做人，爭(zhēng)做品德高尚、富有教養(yǎng)的文明學(xué)生。
從自己做起，從身邊做起，我要爭(zhēng)做最美的小學(xué)生，從現(xiàn)在起更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，學(xué)好各門(mén)功課，做好每一件小事，不斷地充實(shí)自我，提高自我和完善自我，為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)自己的將來(lái)的夢(mèng)想而努力奮斗。
爭(zhēng)做美德少年心得體會(huì)篇六
我們家是個(gè)大家庭，年紀(jì)最大的是太奶奶，有一百歲高齡了，還很健康;年紀(jì)最小的是我的堂弟，他只有五歲。太奶奶與堂弟的年齡整整差了九十五歲！
孝敬長(zhǎng)輩是我們每個(gè)人都應(yīng)有的基本品德，作為我們小學(xué)生就應(yīng)從我做起，從身邊的小事做起，將我們最真誠(chéng)、最真切的感恩報(bào)答給賦予我們生命、給予我們呵護(hù)的長(zhǎng)輩！
爭(zhēng)做美德少年心得體會(huì)篇七
孫櫚坤女，復(fù)旦附小四（1）班學(xué)生。孫櫚坤家四代同堂，住在一個(gè)不到80平方米的小屋子里。太外婆雙目失明，生活不能自理，媽媽是腿腳不便的殘疾人，爸爸開(kāi)出租車(chē)早出晚歸，外公、外婆80多歲高齡還在為這個(gè)家庭操勞。這樣的家庭環(huán)境，讓她很小就懂得為家人分憂，為外公、外公分擔(dān)家務(wù)，為雙目失明的太外婆洗臉、擦手、倒馬桶，為早出晚歸的爸爸捶背、捏肩，為母親做好可口的飯菜。每次母親外出，她總是先行一步，細(xì)心地用小紅磚塊抵住厚重的油漆門(mén)，再挽起母親的胳臂攙扶她拾步而下。瘦弱的她總是會(huì)使出最大的勁一手扶住母親的手臂，一手撐住母親的腰，如同一根穩(wěn)穩(wěn)的拐杖，撐著母親走得輕松些，平穩(wěn)些。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！睂O櫚坤將孝老愛(ài)親的傳統(tǒng)美德帶到了班級(jí)里，她時(shí)時(shí)刻刻主動(dòng)做力所能及的事，幫助班級(jí)每一位同學(xué)。在學(xué)校里，同學(xué)遇到不會(huì)做的題時(shí)，她會(huì)不厭其煩地細(xì)心講解；同學(xué)不舒服時(shí)，她會(huì)悄悄遞上一杯溫水。秋季，是感冒多發(fā)期，有的同學(xué)嘔吐，面對(duì)污物，她又是第一個(gè)站起來(lái)，默默拿起拖把清除污物。升旗儀式、區(qū)朗誦比賽、六一匯演，后臺(tái)需要一位音樂(lè)播放員，她自告奮勇接受了任務(wù)。一次又一次，她帶著滿臉的微笑一絲不茍地當(dāng)好這“幕后英雄”。她的成熟與體貼讓同學(xué)們都親切地稱她為“孫姐”。她多次被評(píng)為“復(fù)小陽(yáng)光少年”，在“我愛(ài)我家——家庭藝術(shù)風(fēng)采秀”比賽中，榮獲快樂(lè)家庭獎(jiǎng)。
爭(zhēng)做美德少年心得體會(huì)篇八
每個(gè)人都有自己的美德。美德在社會(huì)上是有用的，一個(gè)人的美德可以創(chuàng)造大家的幸福生活。就讓我們來(lái)弘揚(yáng)美德吧！
那是在我二年級(jí)。當(dāng)時(shí)，我和朋友在等校車(chē)看見(jiàn)一位乞丐婆婆在樹(shù)下乞討，朋友看見(jiàn)了對(duì)我說(shuō)：“你不是有幾塊錢(qián)嗎？去給她吧?！蔽液敛华q豫地給她了，過(guò)了一會(huì)，又有一個(gè)人給她了五塊錢(qián)，之后，旁邊的大人說(shuō)：“這孩子真傻，她可是個(gè)假乞丐呀！”我聽(tīng)了，心里不由的'暗想：就是因?yàn)檫@些假乞丐害的，害的那些真正的乞丐沒(méi)有飯吃。
就是因?yàn)橛羞@些人在社會(huì)上，所以社會(huì)才會(huì)有那些壞的影響。以后我們一定不可以這樣，要弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德！
爭(zhēng)做美德少年心得體會(huì)篇九
少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青少年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。
個(gè)人文明一小步社會(huì)進(jìn)步一大步，做文明美德少年，我覺(jué)得我們應(yīng)該從身邊的每一件小事做起。記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，一次輪到我們組值日，我在走廊里拖地的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)教室里沒(méi)人值日。我心想今天就算只有我一個(gè)人值日，也要把教室打掃干凈。我拖完了地又去屋里掃地，掃完地后又去擦墻，擦完墻后又去倒垃圾，最后雖然我有點(diǎn)累，但我心里很高興，因?yàn)槲覀儼嘈l(wèi)生分得了10分。
在學(xué)習(xí)上，我是一個(gè)努力勤奮人，一日之計(jì)在于晨；我每天早上6點(diǎn)半起床，開(kāi)始早讀；我每天都做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不折不扣地完成老師布置的作業(yè)，我知道只有努力勤奮地學(xué)習(xí)，才能成取得優(yōu)異的成績(jī)，掌握豐富的知識(shí)，豐富的知識(shí)是我們翱翔的翅膀。
在學(xué)習(xí)之余，我愛(ài)好廣泛，經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng)。我從五歲開(kāi)始學(xué)習(xí)跳拉丁舞和拉小提琴。由于老師的辛勤培育和我的刻苦訓(xùn)練，我多次在各類(lèi)才藝比賽中獲得榮譽(yù)。通過(guò)參加這些活動(dòng)，不僅使我得到了很好的鍛煉，也增強(qiáng)了我的自信心。
我認(rèn)為做一個(gè)美德好少年，還要品德優(yōu)良，尊老愛(ài)幼，擁有一顆感恩的心，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，很多時(shí)候幫助的是別人，快樂(lè)是自己。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助。坐公交車(chē)的時(shí)候主動(dòng)給老人讓座。在家里孝敬父母，幫父母做自己力所能及的事。
我相信只要我們從小事做起，從我們自身做起，就一定能成為美德少年！
爭(zhēng)做美德少年心得體會(huì)篇十
在 這個(gè)生機(jī)勃勃、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，全國(guó)上下正在開(kāi)展?fàn)幾觥懊赖律倌辍被顒?dòng)，這是爺爺在給少先隊(duì)的一封信中提到的爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”的要求。胡爺爺?shù)?號(hào)召，不僅是對(duì)全國(guó)少年兒童的關(guān)心，也是對(duì)全國(guó)少年兒童的關(guān)愛(ài)。他要求少先隊(duì)員們?nèi)巳伺?zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少 年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年，誓做合格接班人。
少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青少年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。這次我校開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“美德少年”主題活動(dòng)，全校同學(xué)都要積極參加這項(xiàng)活動(dòng)。爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”應(yīng)該從我做起，從我身邊的每一件小事做起。
我 們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年，要熱愛(ài)祖國(guó)、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，為了振興中華民族而努力前進(jìn)；我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年，要品德優(yōu)良，尊老愛(ài)幼，擁有一顆感恩的心，擁有中華 民族的傳統(tǒng)美德；我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年，要學(xué)習(xí)雷鋒精神，牢記“幫助別人，快樂(lè)自己”這亙古不變的真理，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助，挽起友誼的雙手向著 未來(lái)，勇敢登攀；我們爭(zhēng)當(dāng)文明好少年，要勤奮學(xué)習(xí)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，下課好好復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，要知道，豐富的知識(shí)才是我們翱翔的翅膀；我們爭(zhēng)當(dāng)文明好少 年，還要培養(yǎng)自己獨(dú)立的能力，在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，自己能做的事自己做，如果大人不在家，要自己做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生；我們爭(zhēng)當(dāng)文明好少年，更要遵守小學(xué) 生守則，時(shí)時(shí)刻刻記住，我是一名少先隊(duì)員，是祖國(guó)的未來(lái)和希望，從小講文明，長(zhǎng)大為祖國(guó)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年，要體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗，用 充沛的精力把祖國(guó)建設(shè)的重任，扛在雙肩。
同學(xué)們，真正能做到文明好少年，是很難的，可又是很簡(jiǎn)單的，只要我們從小事做起，認(rèn)真做好每件 事，就一定能成為文明小少年！同學(xué)們，行為成就美德，從現(xiàn)在起為自己訂立一個(gè)目標(biāo)。在學(xué)校、在家庭、在社會(huì)，說(shuō)文明話、行文明事、做文明人，在“榮明恥， 從我做起”“美德少年”活動(dòng)中，更加全面地發(fā)展。
同學(xué)們，今天，我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng)，明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國(guó)大廈，使它更加繁榮富強(qiáng)！讓我們用自己的行動(dòng)，做一個(gè)文明守紀(jì)的好少年。讓“爭(zhēng)做美德少年”的活動(dòng)在我們的學(xué)校開(kāi)花，結(jié)果。
自懂事起，爸爸媽媽就告訴我要做一個(gè)正直的人，一個(gè)有責(zé)任心的人。上小學(xué)以后，在老師的言傳身教中，我的心越來(lái)越明亮，要做一個(gè)正直的人，就要在各方面嚴(yán)格 要求自己，從小事做起，從眼前做起。在學(xué)校，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)于有困難的同學(xué)，我總是真誠(chéng)地幫助他們。有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，我拿出自己心 愛(ài)的文具借給他們；有的同學(xué)有不會(huì)的問(wèn)題，我總是熱情耐心的講解。每次學(xué)校組織獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，我都能積極參與，拿出自己的零花錢(qián)，去幫助那些需要幫助的人， 我感到能為他人做點(diǎn)事情是快樂(lè)的。
在家里，人人夸我是個(gè)好孩子，爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽愛(ài)我，我明白這些，我知道他們的艱辛，因此我愿做 他們的開(kāi)心果。我主動(dòng)做一些力所能及的事情，如早晨起床疊被子，洗襪子等等。俗話說(shuō)，女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖，爸爸有時(shí)帶著一身疲憊下班回家，我就主 動(dòng)給他捶捶背，給他講故事聽(tīng)，爸爸可高興了！
在這次“美德少年”評(píng)比活動(dòng)開(kāi)展以后，在生活和學(xué)習(xí)中，我會(huì)更嚴(yán)格的要求自己，用自己的行動(dòng)來(lái)感化身邊的人，一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。讓我們一起向“美德少年”邁步，向自己的理想邁步，向自己豐富多彩的人生邁步！
我們是新世紀(jì)的少年兒童，我們同在一片藍(lán)天下生活、學(xué)習(xí)，讓我們一起來(lái)爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”。今天我在國(guó)旗下要給大家介紹爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”的第三項(xiàng)與第四項(xiàng)“誠(chéng)實(shí)守信美德少年”和“盡責(zé)奉獻(xiàn)美德少年”的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
誠(chéng) 信，是中華民族的一種傳統(tǒng)美德，具有強(qiáng)大的向心力和凝聚力，所以我處處以誠(chéng)信對(duì)人。作為一名學(xué)生，我們要誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊話，坦蕩毫不虛假，做人要清澈如水，做 人要白玉無(wú)暇。要記住，無(wú)論是誰(shuí)，只要說(shuō)一句謊話，他就失去了別人信任的心。學(xué)習(xí)上弄虛作假的人總有一天會(huì)吃到苦頭，做錯(cuò)了事要敢于承認(rèn)，做錯(cuò)了事要自我 檢討，這樣做才能提高自己，這樣選擇才能贏得別人的認(rèn)可那么，要怎樣爭(zhēng)當(dāng)“誠(chéng)實(shí)守信美德少年”呢？我們要做到言行一致，不撒謊，不欺騙別人，對(duì)人守信，對(duì) 事負(fù)責(zé)；不弄虛作假，經(jīng)得起誘惑；即使遇到困難，仍能堅(jiān)持信守諾言。
爭(zhēng)當(dāng)“盡責(zé)奉獻(xiàn)美德少年”我們必須做到，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心參與班級(jí)、學(xué) 校工作；有高度責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，班務(wù)工作能力強(qiáng)；積極肯干，默默奉獻(xiàn)。在學(xué)校，要做老師的好幫手，做同學(xué)們的好榜樣，積極幫助一些成績(jī)比較落后的同學(xué)， 給予他們信心及鼓勵(lì)。責(zé)任感要強(qiáng)，自己完成自己應(yīng)做的事，為社會(huì)，為班集體奉獻(xiàn)，進(jìn)獻(xiàn)力量。
同學(xué)們，讓我們一起努力，爭(zhēng)當(dāng)美德少年，做一個(gè)合格的小學(xué)生。
爭(zhēng)做美德少年心得體會(huì)篇十一
人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。
——題記
他，并沒(méi)有偉岸的身材，卻受世人的仰慕。他，沒(méi)有漫長(zhǎng)的人生，卻用短暫的生命留下人生永恒的價(jià)值。他，用最他平凡的行動(dòng)，銘刻不朽的精神。他只是一名普通的解放軍戰(zhàn)士。他，做好事不留名，謙虛地笑著：“舉手之勞”。他在中國(guó)已經(jīng)不只是一個(gè)名字，而是中華民族的精神，成了中華兒女最崇高品質(zhì)的結(jié)晶。
人民的勤務(wù)兵。
雷鋒是中國(guó)家喻戶曉的全心全意為人名服務(wù)的楷模，在他短暫的生命旅途中卻助人無(wú)數(shù)，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。還記得他將自己的車(chē)票讓給老奶奶的身影，還記得他在建筑工地上他揮汗如雨的臉龐，還記得他在上寺水庫(kù)大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜疲憊的身姿，還記得他手把手教戰(zhàn)友認(rèn)字時(shí)認(rèn)真的神情，還記得……就是這樣一個(gè)他—人民的勤務(wù)兵，在所有中國(guó)人的心里烙下了一個(gè)不可磨沒(méi)的身影。
可敬的”傻子”。
他為國(guó)家做打算，他為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)出自己的全部積蓄，他為人民作抗?fàn)帲簿褪沁@樣的他，卻連連一瓶汽水也不舍得喝。雷鋒對(duì)于物質(zhì)，即使浪費(fèi)了一丁點(diǎn)都覺(jué)得心疼。他的衣服，補(bǔ)了一層又一層，最后，完全改了樣，還舍不得丟他用的搪瓷臉盆，漱口杯，上面的搪瓷幾乎掉光了，他也舍不得買(mǎi)新的。還記得他在日記上寫(xiě)道：“有些人說(shuō)是我傻子，是不對(duì)的。我要做一個(gè)有利于人民、有利于國(guó)家的人。如果說(shuō)這是傻子，那我甘心愿意做這樣的傻子的，革命需要這樣的傻子，建設(shè)也需要這樣的傻子?！本褪沁@樣一個(gè)他，讓人民的心一陣陣的悸動(dòng)。
永不生銹的螺絲釘。
“我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。螺絲釘要經(jīng)常保養(yǎng)和清洗，才不會(huì)生銹。人的思想也是這樣，要經(jīng)常檢查，才不會(huì)出毛病。我要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自己的思想覺(jué)悟，經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，隨時(shí)清除思想上的毛病，在偉大的革命事業(yè)中做一個(gè)永不生銹的螺絲釘”雷鋒自己就正如他日記中所記的螺絲釘一樣，他自覺(jué)得把個(gè)人融入黨和人民的書(shū)業(yè)之中，個(gè)人服從整體，服從組織，忠于職守，兢兢業(yè)業(yè)，干一行愛(ài)一行，全心全意為人民服務(wù)。他帶著螺絲釘?shù)你@勁兒，擠勁兒，在每一件事情上都發(fā)揮自己著力所能及的作用。就是這樣一個(gè)他，在人民心中根深蒂固。
雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了，可他的精神依然感召著一代又一代的人?！盎钪?，就是為了使別人過(guò)的更美好?！崩卒h是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。沒(méi)有革命者的拋頭顱，灑熱血，中國(guó)的革命不會(huì)成功;沒(méi)有創(chuàng)業(yè)者的奉獻(xiàn)，不會(huì)有中國(guó)今天這樣的輝煌。讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧!
爭(zhēng)做美德少年心得體會(huì)篇十二
爭(zhēng)做少年是一種態(tài)度，一種積極向上的力量。無(wú)論是對(duì)待學(xué)業(yè)，還是對(duì)待生活，都需要我們用積極的態(tài)度去面對(duì)。從我作為一名少年的體驗(yàn)來(lái)看，爭(zhēng)做少年的經(jīng)歷不僅使我變得更加自信和堅(jiān)韌，也讓我深刻認(rèn)識(shí)到了付出和奉獻(xiàn)的重要性。
首先，爭(zhēng)做少年需要懂得如何學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，我們常常會(huì)遇到各種各樣的困難和障礙，但我們不能被困擾住，應(yīng)該勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。正如曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)的，只有通過(guò)不斷努力去克服困難，我們才能感受到成就的快樂(lè)。爭(zhēng)做少年意味著積極主動(dòng)地思考問(wèn)題、勇于嘗試和創(chuàng)新。我曾經(jīng)在學(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程中遇到很大的困難，但我沒(méi)有放棄。通過(guò)參加英語(yǔ)角、多讀英文原著以及模仿語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)等方式，我不斷提升自己的英語(yǔ)水平，最終取得了令人滿意的成績(jī)。
其次，爭(zhēng)做少年需要懂得如何與他人相處。人是社會(huì)性動(dòng)物，與他人建立良好的關(guān)系是我們成功的關(guān)鍵之一。爭(zhēng)做少年意味著要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和關(guān)心他人，培養(yǎng)自己的同理心和責(zé)任感。離開(kāi)了集體，一個(gè)人是無(wú)法做好很多事情的。在集體中，每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，互相幫助和合作可以使我們共同成長(zhǎng)。我曾經(jīng)在學(xué)校組織的志愿者活動(dòng)中擔(dān)任組織者的角色，通過(guò)和其他同學(xué)的密切合作，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量。每個(gè)人都出力出智，最終活動(dòng)取得了圓滿成功，這讓我明白了合作的重要性。
然后，爭(zhēng)做少年還需要懂得如何處理自己的情緒。在生活中，我們常常會(huì)遇到挫折和失落，這時(shí)候我們需要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的情緒，保持積極向上的心態(tài)。爭(zhēng)做少年不僅要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，還要學(xué)會(huì)與他人溝通。心情煩躁或焦慮時(shí)，可以找一位親密的朋友或家人傾訴，傾聽(tīng)他們的安慰和建議，使自己重新振作起來(lái)。我曾經(jīng)在一次考試失敗后感到非常沮喪，但通過(guò)與父母的交流和傾訴，我得到了他們的鼓勵(lì)和指導(dǎo)，重新找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
最后，爭(zhēng)做少年需要懂得如何做一個(gè)受人尊敬的人。一個(gè)受人尊敬的少年應(yīng)該具備良好的道德品質(zhì)和積極向上的生活態(tài)度。我們要堅(jiān)守道德底線，不做違法亂紀(jì)的事情。同時(shí)，我們還要積極參與公益事業(yè)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。通過(guò)參與志愿者活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了幫助需要幫助的人，關(guān)心弱勢(shì)群體。這種經(jīng)歷讓我感受到了奉獻(xiàn)的意義，也讓我明白了爭(zhēng)做少年的責(zé)任。
爭(zhēng)做少年是一種積極向上的心態(tài)和生活態(tài)度。在學(xué)習(xí)、生活、情緒調(diào)節(jié)和與他人相處方面，我們都能體會(huì)到爭(zhēng)做少年的重要性。通過(guò)爭(zhēng)做少年，我們不僅可以取得更好的成績(jī)，更能培養(yǎng)自信和堅(jiān)韌的品質(zhì)，同時(shí)也能為家庭、學(xué)校和社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。所以，讓我們都積極投身于爭(zhēng)做少年的行列吧！
爭(zhēng)做美德少年心得體會(huì)篇十三
溫暖的寬容的確讓人難忘。
有這樣一件事情：一位女士不小心摔倒在一家鋪著整潔的地板的商店里，手中的奶油蛋糕弄臟了商店的地板，女士歉意地向老板笑了笑，老板卻說(shuō)：“真是對(duì)不起，我代表我們的地板向您致歉，它太喜歡吃您的蛋糕了！”女士笑了，笑得非常燦爛。
還有這樣一個(gè)例子：公共汽車(chē)上，一位女士無(wú)意中踩疼了一位男士的腳，趕緊道歉說(shuō)：“對(duì)不起，踩著您了?！辈涣?，男士笑了笑說(shuō)：“不，不，應(yīng)該由我說(shuō)對(duì)不起，我的腳也長(zhǎng)得太不苗條了?！避?chē)廂里立即響起了一片贊美的笑聲。
是的`，這就是寬容。
有句老話說(shuō)：“有容乃大?！闭绱蠛?，正因?yàn)樗蛹{了所有的江河，才有了天下最壯觀的遼闊與豪邁。
讓我們?cè)谌伺c人的相處中都學(xué)會(huì)寬容吧！
爭(zhēng)做美德少年心得體會(huì)篇十四
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)；少年智則國(guó)智”。作為中國(guó)新時(shí)代的小學(xué)生，我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，還要做一個(gè)懂禮守禮的好少年，努力的實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，我們雖然談不上為國(guó)家做多大的貢獻(xiàn)，但作為小學(xué)生，還有很多事情要做。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，就會(huì)變成美好的'人間。在社會(huì)上，我們要幫助他人，讓每個(gè)人都感到這個(gè)社會(huì)的溫暖，就是從小事做起，比如，在公交車(chē)上給老人和孕婦讓座，幫助同學(xué)等。
在學(xué)校里，我們要遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。我們不僅要誠(chéng)信文明，還要做一個(gè)有教養(yǎng)的學(xué)生，和朋友相處要和善有禮，不說(shuō)假話，不打架吵架；上課認(rèn)真聽(tīng)講，多動(dòng)腦筋，積極回答問(wèn)題，不說(shuō)小話，不做小動(dòng)作；熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生。
讓我們加油，爭(zhēng)做美德少年，給我們的世界獻(xiàn)出一份愛(ài)的力量吧！
爭(zhēng)做美德少年心得體會(huì)篇十五
一位母親對(duì)她的孩子說(shuō)：“你看到別的同學(xué)取得好成績(jī)，總是羨慕不己，真沒(méi)志氣?！焙⒆硬环獾卣f(shuō)：“羨慕！有啥不好……”我贊同孩子的想法。確實(shí)，羨慕該有什么不好呢？羨慕未嘗不是一種美德。
羨慕他人并不是沒(méi)有出息的表現(xiàn)，相反，我認(rèn)識(shí)這是有出息的標(biāo)志。有羨慕，才會(huì)有進(jìn)步的`動(dòng)力?？匆?jiàn)別人有了自己卻沒(méi)有，于是就會(huì)讓人去爭(zhēng)取，去奮斗。
試想，如果人人都安于現(xiàn)狀，不去追求，那么人類(lèi)社會(huì)如何發(fā)展？大凡有出息的人都羨慕乃至崇拜他人，乒乓球國(guó)手劉國(guó)梁曾羨慕國(guó)手當(dāng)年乒乓壇名將江嘉良，偉大的文學(xué)家魯迅曾羨慕過(guò)世界著名作家易卜生，他們因羨慕他的成就而發(fā)奮圖強(qiáng)，努力追趕他人，結(jié)果往往能超越他人，自己最終成為一代名人或偉人。這就是說(shuō)有追趕才會(huì)有一個(gè)怎么羨慕的問(wèn)題，如果只是停留在別人強(qiáng)，自己想強(qiáng)的“想而不動(dòng)”上，那就真是沒(méi)有出息了。
羨慕別人，是走向成功的動(dòng)力，是社會(huì)進(jìn)步的必要條件。羨慕他人是一種美德。
爭(zhēng)做美德少年心得體會(huì)篇十六
我是師市美德少年張墨禹，我也是四(3)班的班長(zhǎng)，在創(chuàng)城活動(dòng)中，我要做一名優(yōu)秀的文明學(xué)生，我宣誓：不隨地亂吐痰，不踩踏草坪，不亂摘花，不亂扔垃圾，不橫穿馬路，要走斑馬線，遵守交通規(guī)則。見(jiàn)到長(zhǎng)輩，文明有禮，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。這些我都要做到，還要幫助我身邊同學(xué)們，讓他們也知道創(chuàng)城知識(shí)。為創(chuàng)城文明奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量。文明離我們很近很近，近得觸手可及。在此我發(fā)出倡議：同學(xué)們，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)：用我們的勤勞和汗水，用我們的愛(ài)心和智慧，為打造文明石城，做出我們小學(xué)生應(yīng)做的一份貢獻(xiàn)!
成長(zhǎng)宣言
1、風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的水天一色。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛;一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。
3、無(wú)憂無(wú)慮的童年在我們天真浪漫的笑聲中一天天過(guò)去，我們從整天過(guò)家家的玩童成長(zhǎng)為朝氣蓬勃的少年。如今，打開(kāi)成長(zhǎng)的匣子，看見(jiàn)了童年的歡聲笑語(yǔ)，但是，也有揮之不去的煩惱。
4、我們的生活充滿了七色陽(yáng)光，但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習(xí)，來(lái)自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。
5、我們生活在時(shí)下一個(gè)信息量大，物質(zhì)財(cái)富不斷增長(zhǎng)的時(shí)代，更可能陷入精神的空虛和靈魂的漂泊，只有用美來(lái)陶冶情趣，用傳統(tǒng)文化來(lái)鑄造性情，用人文品格來(lái)指導(dǎo)人生，才能彰顯生命的價(jià)值，呵護(hù)成長(zhǎng)的旅程，規(guī)范發(fā)展的軌跡。
6、在你的成長(zhǎng)路上，也一定遇到很多的煩惱吧!在我的成長(zhǎng)路上，我遇到了很多煩惱，可被我解決了。在我的成長(zhǎng)道路中，我的煩惱越來(lái)越少了，也學(xué)會(huì)了自立，也懂得了怎樣克服困難。
7、加了糖的檸檬汁，甜中帶酸，酸中略甜，似乎也像是成長(zhǎng)中的成功與失敗。不管是成功或是失敗，過(guò)程永遠(yuǎn)是艱辛的。沒(méi)有勤奮地學(xué)習(xí)和鉆研，人的一生就不會(huì)有成功。一張張獎(jiǎng)狀，便是我努力了，并成功了的.最好證明。其實(shí)我認(rèn)為，成功失敗，都是一樣的，最后都是喜悅，都是甜。
8、某日，興之所致，閑翻詩(shī)選：元輕白俗，郊寒島瘦，姿態(tài)萬(wàn)千，信心然不可自勝。鄰室卻突然飄來(lái)動(dòng)感的音樂(lè)。分辨之下，竟是鄰室幼童學(xué)唱熱辣情歌。惘然，悵然!不禁感慨：成長(zhǎng)過(guò)程中切莫失去了文化的修養(yǎng)，人文的關(guān)懷。
9、成長(zhǎng)的痕，是看似閃爍卻暗淡無(wú)光的。我們想要天上的星，故可以登高樓去摘折。我們要的是閃爍，要的是光芒，卻不知，我們?cè)缫堰z忘了它的本質(zhì)。虛榮的光環(huán)套在身上，卻怎么也掩蓋不住它本身的暗淡無(wú)光。當(dāng)心開(kāi)始敏感，我們?cè)僖舱也换赜讜r(shí)的耀眼，幼時(shí)的驕傲。
10、只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人生。
11、成長(zhǎng)是快樂(lè)的，但肯定也伴隨著挫折，只要我們想辦法，動(dòng)腦筋，不要輕易言敗，定能把他們一個(gè)個(gè)克服，成功以后將是給我們帶來(lái)一段美好的回味。比如說(shuō)，小學(xué)畢業(yè)前的那次軍訓(xùn)就是一次美好的回憶。
12、每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)受很多傷，會(huì)哭泣悲傷，會(huì)覺(jué)得痛。許多事情，總是在經(jīng)歷過(guò)后才明白。痛過(guò)了，便堅(jiān)強(qiáng)了;跨過(guò)了，便成熟了;傻過(guò)了，便懂得了適時(shí)的珍惜與放棄。
13、也許每一個(gè)都希望自己能夠盼望輝煌與精彩的時(shí)刻，但并非每一個(gè)人都能夠明白青春路途上并不是付出一定就會(huì)有收獲，可是只要我們努力過(guò)，拼博過(guò)，在人生這條平凡的小路中勇敢地走下去，自會(huì)發(fā)現(xiàn)前方一片燦爛的天空。在追夢(mèng)中成長(zhǎng)，那是何等甜蜜而幸福?？傆幸惶欤蚁嘈盼視?huì)真正地成長(zhǎng)，真正地翱翔。那波瀾壯闊的夢(mèng)想，已然彼岸花開(kāi)。
14、我們成長(zhǎng)的過(guò)程曲折坎坷，總是伴隨著辛酸與煩惱。而挫折好比一塊兒鋒利的磨刀石，我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨，才能閃耀出奪目的光芒。
15、成長(zhǎng)的滋味究竟是什么?是甜的么?還是澀。幼兒時(shí)代，陪伴著我的是糖，棉花糖，入口就融化的甜。再大些，伴隨著我的便是棒棒糖，一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖，是一種循環(huán)了又循環(huán)的甜。現(xiàn)在的我，甜酸澀，似乎成了我成長(zhǎng)中的三部曲，而恰似這種滋味的，是檸檬。
16、來(lái)不及疼痛來(lái)不及流淚。
18、光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)十二年了。這十二年里，我們都在成長(zhǎng)著，心靈上，身體上，精神上，而愛(ài)，是這成長(zhǎng)的養(yǎng)料。
19、我們也要樂(lè)觀面對(duì)成長(zhǎng)。雖然我們最終都會(huì)看到鏡子中的自己一點(diǎn)點(diǎn)憔悴，但也不要失望，誰(shuí)的身體都會(huì)老去，幸虧自己的內(nèi)心還在成長(zhǎng)。更值得慶幸的是，我們現(xiàn)在還沒(méi)有老去，正植青春年華，正有著蓬勃的朝氣，正是成長(zhǎng)的最佳時(shí)期。
20、我們的成長(zhǎng)要擺脫低俗事物的紛擾，用傳統(tǒng)文化來(lái)滋養(yǎng)。有句話叫柔日讀史，剛?cè)兆x經(jīng)。是說(shuō)意志懈怠時(shí)讀史以明志：謀臣策士，家國(guó)三寸簧舌里;金戈鐵馬，江山萬(wàn)里血淚中。讀史書(shū)，能養(yǎng)浩然正氣。也是指驕躁狂暴時(shí)讀經(jīng)以養(yǎng)性：老莊之道，清凈無(wú)為是非空;菩提之心，靈臺(tái)空明塵埃無(wú)。讀經(jīng)書(shū)，能塑靜儉德性。我國(guó)浩瀚的書(shū)海之中，蘊(yùn)含著無(wú)盡的寶藏，它們是我們成長(zhǎng)真正的養(yǎng)分。
21、不要為沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)而沮喪，因?yàn)槟阍诔霭l(fā)前就已經(jīng)明白了挫折的意義。這成長(zhǎng)的煩惱，也正是我成長(zhǎng)的快樂(lè)，我應(yīng)該從容地面對(duì)它。唯有挫折，才能讓我進(jìn)步，讓我邁向成功的方向，為我修建成功的道路。
23、可是，假想畢竟是假想，永遠(yuǎn)不能成為現(xiàn)實(shí)，我只能自己躲在角落里默默的哭泣，默默的想象，嘴里默默的，默默的念著不想長(zhǎng)大，唱著我不想長(zhǎng)大的歌曲默默地懷念。
24、成長(zhǎng)讓我們錯(cuò)過(guò)了太多玩耍的機(jī)會(huì)，讓我們不得不在父母的喋喋不休下努力學(xué)習(xí);不得不在老師的噂噂教導(dǎo)下溫故而知新。這就是成長(zhǎng)的代價(jià)!
25、我一直都以為，一個(gè)人從小長(zhǎng)大是輕輕松松很容易的一件事，可是五一放假時(shí)看了我小時(shí)候拍的錄像帶后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在我成長(zhǎng)的道路上，有那么多人付出了那么多關(guān)愛(ài)。
27、不要抱怨苦難，因?yàn)槟鞘浅砷L(zhǎng)不可或缺的一部分。郁悶的時(shí)候放開(kāi)心胸想想吧，再大的困難都僅是一道獨(dú)特的風(fēng)景，終會(huì)過(guò)去，它們的名字，都叫做--成長(zhǎng)。
28、南宋詞人陸游說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味?！逼鋵?shí)陸游哪里知道現(xiàn)代的少年啊，“不識(shí)愁滋味”的時(shí)間似乎總是那么短暫，一眨眼，愉快的童年很快就過(guò)去了，剩下的則是升學(xué)壓力帶來(lái)的煩惱。
29、我們的成長(zhǎng)更要呼喚人文品格的修養(yǎng)，古之圣賢，靜以修身，儉以養(yǎng)德，塑造自身的品性。正是一種獨(dú)特的人文品格。達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身之中，多少也包含著胸懷宇內(nèi)的人文關(guān)懷，而如今，在商業(yè)化大潮的沖擊下，種種最為質(zhì)樸的，關(guān)系人類(lèi)生存的人文品格都被忽略了。
30、回首走過(guò)的日子，在成長(zhǎng)的道路上留下了一串歪歪斜斜的足跡，有痛苦也有歡樂(lè)，有充實(shí)也有失落。雖然童年的樂(lè)園令我留戀，但我還是希望再長(zhǎng)大一些?！叭f(wàn)卷古今消永日，一窗昏曉送流年?！蔽乙蓴X智慧的浪花，不斷豐富充實(shí)完善自己，在美好生活的遐想與憧憬中，將我的每一天都過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)，富有意義。
31、無(wú)可置疑，從表面上看，成長(zhǎng)是多么光鮮靚麗，然而成長(zhǎng)是疼痛的，那么那么痛，因?yàn)樗?，我失去了童年的真摯純樸和美好，也許我還失去了兒時(shí)那無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光以及簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)。開(kāi)始這段成長(zhǎng)之路，起先是無(wú)奈的，是呀，“孩子總是要成長(zhǎng)的”，家長(zhǎng)們認(rèn)為成長(zhǎng)是一個(gè)必然的過(guò)程，只有這樣，孩子才可以變得更加優(yōu)秀。開(kāi)始我非常的不理解，我為什么要放棄輕輕松松無(wú)憂無(wú)慮的現(xiàn)狀，而去選擇一條困難艱險(xiǎn)的路，并且要付出那么多的代價(jià)。我真的不想改變，真的不想成長(zhǎng)，讓我永遠(yuǎn)留在小時(shí)候好不好，我在心中默默地祈禱。然而，時(shí)光沒(méi)有停止，歲月仍在改變，在心中再怎么埋怨，還是走上了成長(zhǎng)之路。
32、成長(zhǎng)，這是時(shí)光多么偉大的功勞啊!不論你是誰(shuí)，都需要走過(guò)那條美麗痛苦之路。說(shuō)它布滿荊棘并不貼切，它像一面玻璃之門(mén)，要想成長(zhǎng)和改變，必須把它撞碎，然后擦著它凌厲的碎片，不躲不避地一直穿越過(guò)去，也許他會(huì)把你變得遍體鱗傷，然而那些玻璃的碎片是那么精致而美麗，它們閃耀著迷人的光彩。
33、前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強(qiáng)的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，沒(méi)有美德的人，不算高尚，別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴你度過(guò)最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行!
34、蔚藍(lán)的天空下，陽(yáng)光普照，讓我們沐浴和煦的陽(yáng)光，共同分享成長(zhǎng)的苦與樂(lè)。讓我們一起，祝福青春，把握青春，享受青春。
35、每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上，必須經(jīng)歷種種考驗(yàn)。因?yàn)橹挥羞@種挑戰(zhàn)才能促使我們更負(fù)信心，能更好的成長(zhǎng)。它能磨礪出頑強(qiáng)的性格，使一個(gè)人更趨向完善。這便是成長(zhǎng)的意義。與其擯棄悲觀的心態(tài)，不如直面挑戰(zhàn)與磨難。我想，這應(yīng)該就是成長(zhǎng)的。
36、在成長(zhǎng)路上，我忘記了停留，忘記了想象，但怎能忘記夢(mèng)想。成長(zhǎng)路途中，因?yàn)檫€有夢(mèng)想，所有的失落都不值一提。生活雖然辛酸無(wú)奈，但時(shí)光長(zhǎng)河中，夢(mèng)想足已讓每一個(gè)人迸發(fā)出屬于自己的光芒，在歷史的豐碑上留下屬于自己的一筆。
38、伴隨著成長(zhǎng)的歷程，知識(shí)也在不斷地增長(zhǎng)，當(dāng)我飛快地解答出一道道難題時(shí)，我體會(huì)到了知識(shí)的力量，也嘗到了成功的快樂(lè)。
39、陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功?我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè)。
40、從一個(gè)只會(huì)哭的小孩，到一個(gè)上了小學(xué)的小學(xué)生，這是成長(zhǎng);從一個(gè)淘氣的小孩，到一個(gè)穩(wěn)重的學(xué)生，這是成長(zhǎng);從一個(gè)什么都不懂的小孩，到一個(gè)“滿腹經(jīng)綸”的學(xué)生，這同樣是成長(zhǎng)。
41、成長(zhǎng)讓我體會(huì)到無(wú)盡無(wú)休的快樂(lè)。忘不了和小朋友一起嬉戲，忘不了和父母一起游玩，忘不了和老師一起學(xué)習(xí)太多太多的快樂(lè)令我回憶。
42、不知從何時(shí)起，成長(zhǎng)的煩惱組合了起來(lái)，對(duì)于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味”。或許是他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂無(wú)慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來(lái)越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
爭(zhēng)做美德少年心得體會(huì)篇十七
自從駐馬店創(chuàng)文明城市以來(lái)，我們學(xué)校也開(kāi)展了“爭(zhēng)做美德好少年”的活動(dòng)，我和同學(xué)們也積極的參與到活動(dòng)中，爭(zhēng)做美德好少年。
周五下午，學(xué)校要舉行“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)，班主任高老師安排我們幾個(gè)小記者進(jìn)行采訪。
我到學(xué)校后，就和我們?nèi)话嗟膸孜恍∮浾咭黄饋?lái)到操場(chǎng)，看到戲臺(tái)已經(jīng)搭好了，許多阿姨叔叔和伯伯們?cè)诿χ稏|西，我們就趕緊過(guò)去給他們幫忙。箱子可真沉呀，我們幾個(gè)小朋友和伯伯們一起幫忙抬著，雖然很累，但我們幾個(gè)小朋友都堅(jiān)持著，誰(shuí)也不后退一步。力氣小的，就幫忙拿些小的東西。不一會(huì)兒，準(zhǔn)備停當(dāng)，幾個(gè)穿白制服的伯伯拿著金光閃閃的樂(lè)器來(lái)到戲臺(tái)的左前方，我和鮑夢(mèng)迪趕緊給伯伯們搬來(lái)了椅子。正忙著呢，忽然聽(tīng)到一位阿姨咳嗽了兩聲，我一想，阿姨等會(huì)還要唱戲呢，嗓子壞了怎么行呀，我就找高老師要來(lái)了檸檬茶，給阿姨沏好端了過(guò)去，說(shuō)：“阿姨，您辛苦了！等會(huì)你還要唱戲呢，喝點(diǎn)茶潤(rùn)潤(rùn)嗓子吧?！卑⒁踢B聲的說(shuō)：“太謝謝你了，小朋友！”就這樣，我們忙碌了半天，阿姨化妝，我?guī)椭梅酆?，阿姨穿戲服，我?guī)椭眯蓄^。阿姨不一會(huì)兒就變成了一個(gè)英姿颯爽的花木蘭。
阿姨在戲臺(tái)上唱的可好聽(tīng)了，打扮也漂亮，我看著阿姨的模樣，開(kāi)心極了。因?yàn)榘⒁痰拿利惱镉形业囊环輴?ài)心！
文明要從我做起，我們應(yīng)該盡力做好生活中的每一個(gè)事，包括一些微不足道的.小事，奉獻(xiàn)我們的一份愛(ài)心，爭(zhēng)做美德好少年，為我們學(xué)校的文明校園再添風(fēng)采。
爭(zhēng)做美德少年心得體會(huì)篇十八
假期中，我跟隨爸爸去老家農(nóng)村，看到很多田地?zé)o人耕種，雜草叢生，面臨荒蕪。即使一些種了的田地，也很少有人照管。地里的莊稼枯黃待死，成為牛、羊等牲畜的“佳肴”。還有一些耕地被富裕的農(nóng)民變成一幢幢新房。
沒(méi)有全國(guó)的農(nóng)民伯伯種糧食給我們食用，我們只能忍饑挨餓。因此，我們?cè)诩Z食充足的情況下，也要節(jié)約糧食，珍惜農(nóng)民伯伯的'勞動(dòng)成果。如果我們每人珍惜一粒米飯，全國(guó)15億人口就可以節(jié)約37500千克糧食，大約可供一個(gè)人吃93750天，約256年。我們都曾經(jīng)學(xué)過(guò)一首古詩(shī)：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦?！边@首詩(shī)真實(shí)地體現(xiàn)了糧食的來(lái)之不易。在我們享受富足生活的時(shí)候，也應(yīng)該節(jié)約糧食。
我現(xiàn)在倡導(dǎo)大家愛(ài)糧，節(jié)糧，讓這美德繼續(xù)傳承下去吧！
爭(zhēng)做美德少年心得體會(huì)篇十九
中國(guó)的文化，博大精深，我們身為中國(guó)人不僅應(yīng)該學(xué)習(xí)優(yōu)秀文化，還要傳承美德。
一個(gè)晴朗的星期天，我和媽媽來(lái)到公交車(chē)上，找到了一個(gè)空位置坐了下來(lái)。到了下一站，一位老奶奶帶著一個(gè)小男孩上了公交車(chē)，當(dāng)時(shí)車(chē)上的人非常多，好多人都像肉餅一樣被擠著。我看到老奶奶上了車(chē)，就急忙讓座說(shuō)：“奶奶您坐吧！"。
奶奶連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝……”然后非常高興地坐了下來(lái)，還在位置上不停稱贊我：“現(xiàn)在的孩子真懂事！”
旁邊的叔叔阿姨也用夸獎(jiǎng)的'眼神看著我。我站在一旁，聽(tīng)著老奶奶的話，心里高興得不得了，心想：我以后還要多做好事呢！
回家后，我不停地想：雖然讓坐只是舉手之勞而已，但擁有著一顆關(guān)愛(ài)別人的火熱的心是最重要的，我要把關(guān)愛(ài)傳遞給他人，讓世界充滿愛(ài)，讓愛(ài)去造福世界和人類(lèi)！
爭(zhēng)做美德少年心得體會(huì)篇二十
人生唯有常是第一美德。
百工技藝、醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)均是一件事，道理尚易通曉;至吾儒讀書(shū)，天地民物莫非己任，宇宙古今事理均須融澈于心，然后施為有本。人生讀書(shū)之日最是難得，爾等有成與否就在此數(shù)年上見(jiàn)分曉。
若仍如從前悠忽過(guò)日，再數(shù)年依然故我，還能冒讀書(shū)名色充讀書(shū)人否?思之!思之!
爭(zhēng)做美德少年心得體會(huì)篇二十一
以雷鋒精神為例，今年是雷鋒同志犧牲51周年，是毛澤東等老一輩革命家號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。五十年來(lái)，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長(zhǎng)的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召五十周年之際，我校大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級(jí)的有關(guān)精神，整合本月的幾個(gè)節(jié)日開(kāi)展活動(dòng)，制定了我校學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。
3、通過(guò)活動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長(zhǎng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年
雷鋒就是你、我、他
20xx年4月28日星期一
各班班主任統(tǒng)一利用本周一班會(huì)課主持召開(kāi)這次主題班會(huì)，做好迎接學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行檢查工作。
各班級(jí)教室
班主任（主持） 各班學(xué)生
1、各班主任準(zhǔn)備好宣傳展示美德少年事跡材料。
2、教室正面黑板上寫(xiě)好主題班會(huì)。
播放學(xué)習(xí)雷鋒主題歌曲，班主任介紹本節(jié)課主旨，引入班會(huì)。
1、 師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。
（陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂(lè)、全心全意為人民服務(wù)）
2、 先請(qǐng)個(gè)別同學(xué)暢談自己對(duì)雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介。
《雷鋒的生平》
雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。
平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個(gè)普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時(shí)，年僅22歲。雖然他離開(kāi)了我們，但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會(huì)永遠(yuǎn)地閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角，雷鋒精神將會(huì)永遠(yuǎn)地活在我們心中。
3、 請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。
雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。比如：雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú) 限的為人民服務(wù)之中去?！边@就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。
4、同學(xué)來(lái)講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事，其他同學(xué)集中精神，認(rèn)真聽(tīng)后簡(jiǎn)單概括。
《助人為樂(lè)的雷鋒》故事
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開(kāi)在沈陽(yáng)的列車(chē)。上了車(chē)，他看到旅客 很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車(chē)員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車(chē)的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過(guò)來(lái)歇歇吧！”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。
5、 思考：同學(xué)們，聽(tīng)了雷鋒叔叔的故事，你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢？
提示：雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。
6、 請(qǐng)幾位積極活躍的同學(xué)登場(chǎng)表演自創(chuàng)自編的學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)的小品。
7、 播放錄音，讓學(xué)生聽(tīng)歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，要求學(xué)生學(xué)會(huì)唱這首歌。
《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 忠于革命忠于黨
愛(ài)憎分明不忘本 立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 艱苦樸素永不忘
愿做革命螺絲釘 集體主義思想放光芒
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 毛主席的教導(dǎo)記心上
全心全意為人民 共產(chǎn)主義品德多高尚
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 毛澤東思想來(lái)武裝
保衛(wèi)祖國(guó)握緊槍 好好學(xué)習(xí)天天向上
8、 全班分為五個(gè)小組，進(jìn)行激烈的“雷鋒精神我傳承”大討論，每組一名代表代表發(fā)言。
9、拓 展：
中國(guó)文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等網(wǎng)站展開(kāi)“學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。各班級(jí)學(xué)生要積極踴躍參加此次網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。
要認(rèn)真總結(jié)本次主題教育活動(dòng)，要將學(xué)雷鋒活動(dòng)與行為規(guī)范教育活動(dòng)相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)相結(jié)合、與身邊的希望工程相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。讓“雷鋒”活現(xiàn)在新世紀(jì)的今天，讓雷鋒精神永駐校園。