總結是一個反思過去、規(guī)劃未來的過程，可以幫助我們實現(xiàn)個人成長和發(fā)展。總結可以借鑒優(yōu)秀的范文和經(jīng)驗，但要注意保持自己的獨立思考和表達風格?？偨Y范文可以作為寫作的參考和啟發(fā)，幫助我們提升寫作水平。
法制教育的總結篇一
20xx年xx月xx日年我校舉行了學科滲透法制教育教師學習會議。聽了2節(jié)不同學科的示范課說課并進行了討論?？偟母杏X，這次學習有以下幾個特點：一是主題明確，突出了學科如何滲透法制教育；二是學習形式注重示范性，2節(jié)示范課說課分別從不同學科演示說明了學科如何很好地進行法制教育滲透的問題。我認為，作為教師應有如下要求：
一、每個教師都應樹立和強化學科滲透的觀念和意識。把“學科滲透”的觀念牢牢地扎根在心里，化為內(nèi)心信念，再轉化為自覺行動。
二、用心學習、思考和研究?！笆郎蠠o難事，只怕有心人”，我們每個人都有體會，凡事只要我們用心了，效果肯定不一樣。所以，我們必須用心學習、思考和研究學科滲透問題，用心學習、思考和研究對學校有用、對學生有益的如何“做人”的問題。
三、用力實踐和探索。給力就是要不遺余力，不怕吃苦和受累，不怕勞心勞力，只要有利于學生“做人”的養(yǎng)成，在所不惜?！敖逃仨殞ιS富的、差異的、深刻的內(nèi)涵作出回應?！眻?zhí)著是生命中最美的東西。我們從事著太陽底下最光輝的職業(yè)，在我們的生命航程中，因教育而賦予了我們許多的亮點和精彩。
四、毫無疑問，教育的生命力在于不斷創(chuàng)新，創(chuàng)新的意義在于不斷適應學校法制教育的新形勢、解決學校法制教育的新問題、探索學校法制教育的新方法、新模式、新途徑。每個教師都應該關注并致力于學校法制教育的創(chuàng)新。這需要我們有強烈的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，需要我們不斷加強自身的理論學習、實踐鍛煉和自我反思，需要我們有敢于打破傳統(tǒng)、置疑一切的勇氣。
五、教師的言傳身教、潤物無聲。一個學生就是一本豐富的書、一個多彩的世界。學生是鮮活的生命體，每個人都獨一無二、不可復制。要培養(yǎng)他們成長、成人、成才，成為他自己，首先得尊重他們，從思想上、感情上尊重他們的人格，尊重他們的個性。其次要用自己的言傳身教引導他們、感染他們、影響他們。簡單地說，要教育學生成為遵紀守法的人，你首先是一個遵紀守法者。
總的感覺，這次學習主題明確，突出了學科如何滲透法制教育；培訓形式注重示范性，分別從不同學科演示說明了學科如何很好地進行法制教育滲透的問題；突出了參與與互動，討論很熱烈，大家各抒己見，暢所欲言，很投入。
通過這次學習，有很多的收獲的啟發(fā)，我相信在學科滲透法制教育的觀念上有了進一步的深化，在具體操作上有了更多一些的感受，在今后的工作思路上更加清晰，從而為今后更加搞好學科滲透法制教育奠定了一定的基礎。
法制教育的總結篇二
作為一種全新的教學任務學科滲透法制教育教學活動，在我校已實施了整整兩年，在這兩年之中，我們始終緊緊圍繞黔教法【20xx】152號文和黔教法【20xx】334號文件要求，結合龍里縣教育局20xx年8月23日會議精神，制定了我校《醒獅中學學科滲透法制教育工作實施方案》，并根據(jù)方案擬定了相關工作計劃，一年來，我們始終在摸索中前進，在前進中探索，在探索中進步?，F(xiàn)將一年來的工作總結如下：
根據(jù)工作的需要，我們在學年初就專門成立了校工作領導小組，明確了以校長負總則，副校長分管、由教務處具體操作業(yè)務的領導機構。
組長：伍仁祥副組長：王正義
成員：劉斌、韋世萬、陳丹鳳、各班班主任、教研組長
我校為每一位教師配置了三本教材，供教師們在工作中使用，他們分別是：《法制教育與學科教學》教師法制常識分冊；《法制教育與學科教學》初中分冊，《教師培訓手冊》。在使用中，我們將這幾本教材進行了簡單的劃分使用，培訓主要使用《教師培訓分冊》，教師自學主要使用教師法制常識分冊，而《法制教育與學科教學》初中分冊主要是教師們用來了解和掌握各年級各學科的法制滲透點。通過這樣簡單的劃分，教師在工作中有針對性的進行使用。
在工作推進的過程中，我們始終把培訓工作放在首位，因為這是一項全新的內(nèi)容，鑒于我校教師較少，但是教師居住分散的實際情況，我校采取了每周五下午定期培訓本校教師的做法展開培訓工作。通過這種培訓模式，使我校全體教師都認識到學科滲透法制教育工作的意義，滲透的方式、方法。并且所有任課教師都清楚自己擔任學科需要滲透的法制教育內(nèi)容。
通過檢查，我校13個科目都進行學科滲透法制教育工作，滲透點涵蓋了初中所有學科，在學校的工作計劃中，明確了學科滲透法制教育工作作為一項常規(guī)工作來開展，教師的各類計劃、總結也對實施情況作了具體的陳述，尤其在教學的學科教案中，都體現(xiàn)了法制教育滲透點的具體內(nèi)容，課堂上進行了法制教育滲透。
作為一種新的教學內(nèi)容，教師們在具體教學過程中遇到了若干問題，首先，教師們對如何在課堂教學中把“學科滲透法制教育”運用得得心應手是一大難題，也就是說在教學中如何在不影響教學內(nèi)容的掌握的情況對法制教育內(nèi)容的滲透做到恰當?shù)倪x擇時機、選擇內(nèi)容、有機滲透。并能使學生在法制教育的滲透過程中獲得相應的法制教育。
其次，打破了教師原來的教學節(jié)奏，老想著要留點時間來滲透法制教育內(nèi)，經(jīng)常出現(xiàn)教學內(nèi)容完不成，法制教育沒滲透好的尷尬局面，總而言之，如何在教學工作中處理好教學與滲透，教師們還一時適應不過來。
總之，一年來，學科滲透法制教育工作在有條不紊的展開，其中有收獲，有疑慮，有成功，有失敗。作為一種全新的教學內(nèi)容，我們將按上級要求，不折不扣的履行好我們的職責，繼續(xù)探索，加強研究，我想一定會將此項工作做得越來越好。
法制教育的總結篇三
二、 時間：20xx年4月26日?
三、 地點：207教室
四、 出席人員：班主任及09 國商(1)班全體學生?
五、 主持人：薛曉瑾 胡旭偉?
六、 班會議程簡要：?
1、主題班會背景
法制安全教育作為在校學生，安全問題與我們的生活、學習、成長息息相關。掌握必備的安全知識，提高防范能力，是學生自身的重要使命。
安全防范是一種意識，更是個人的生存技能。做好個人安全防范是人生的一門“必修課”。每到一個陌生的地方，學生首先必須了解自己所處的環(huán)境安全。
2、班會活動目的
3、 班會活動準備
1) 請同學們準備法制案例分享。?
2)讓同學們準備法制小品。
4、 活動過程
1) 主持人——薛曉瑾、胡旭偉開場?
2)法制案例分享：
3)法制問題競賽
比賽規(guī)則：
1.團隊合作，全班分為六組。
a、 家庭保護 b、 學校保護 c、 社會保護 d、司法保護
(3)未成年人要依法自律，是指( c )
a、 法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的事情一般不要去做
b、 法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的事情堅決不做?
c、 法律提倡做的事情積極著去做，法律不允許做的事情堅決不做?
d、 自覺遵守未成年人保護法的一些禁止性規(guī)定，不做違反法律的事情
(4)未成年人自我保護能力很弱，甚至缺乏自我保護的能力，因此，需要法律給予( a )
a、特殊保護 b、 特殊關注 c、 特殊照顧 d、特殊援助?
(5)人民法院是(c )?
a 國家權力機關 b 國家行政機關 c 國家審判機關 d 公安機關
(6)我國的國家結構形式屬于( b )?
a 名族區(qū)域自治 b 單一制 c 聯(lián)邦制 d 邦聯(lián)制
(7)中央軍事委員會的領導體制是(c )?
a 集體負責制 b 雙重從屬制 c 主席負責制 d 合議制
a、要加強對未成年人的社會保護
b、未成年人既要依法自律，又要學會自我保護?
c、我國刑法懲治犯罪，保護人民
a 青少年的身心健康需要法律特殊保護?
b 青少年正處在長身體、長知識時期
c 青少年的健康成長關系重大，需要國家給予特殊關注?
d 目前社會上存在著許多不利于青少年健康成長的因素 。
(10) 下列事例中屬于違反學校保護規(guī)定的有( ac )
a 某小學教師為提高學生成績，對成績差的學生在其課上擺上“差生”的標牌
b 貫徹國家的教育方針
c 某校校長仍堅持讓學生在已是“危房”的教室中上課?
d 某校校長規(guī)定每學期要給學生進行一次體檢?
4)法制小品表演
小品名稱：《道口的一天》
表演者：邱瑾 錢曉潔 費晨曦 張嘉瑩 張瑩?
5、班會總結
通過今天的法制教育主題班會的開展，使大家深刻認識到法制的重要性，作為在校學生，安全問題與我們的生活、學習、成長息息相關。掌握必備的安全知識，提高防范能力，是學生自身的重要使命。
接受法制教育，不僅是依法治校的需要，更是學生自我完善和提高綜合素質的需要。每位在校生都應提高自己的安全防范、防衛(wèi)能力和對突發(fā)性事件的應急、應變能力，以及抵御違法犯罪的能力，保證自己身心健康地完成學業(yè)，并能成功的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。
法制教育的總結篇四
當今的社會是法制的社會，人們常說“沒有規(guī)矩不成方圓”。廣大青少年知法、懂法，是其健康成長的需要，更是實現(xiàn)中華民族偉大復興的需要。加強青少年法制教育是貫徹依法治國方略，推進依法治是進程的一項重要基礎性工作，是青少年健康成長不可缺少的重要條件，是保護青少年合法權益的治本之策，是社會治安綜合治理和維護社會穩(wěn)定的迫切需要。對廣大青少年尤其是在校學生進行法制教育，是落實素質教育的重要內(nèi)容，是社會主義精神文明建設和社會主義思想道德建設的重要組成部分，是實現(xiàn)依法治國、建設社會主義國家戰(zhàn)略目標的重要步驟。
如何開展未成年人法制教育工作，我就一學期來的工作，作以下總結：
一、使我充分認識到了學法用法的重要性。作為一名教育工作者，要做到依法施教、依法育人，必須自覺學習法律知識、宣傳法律知識、貫徹法律知識。當然，前提是要增強自己的法制觀念、提高法律素質。只有這樣，才能在學生中帶好頭。老師如果帶不好這個頭，自身法制觀念不強，會直接影響到班級的管理水平和班風的形成。
二、堅持理論與實踐相結合，嚴格依法辦事。這是學好法、用好法的關鍵。學法是前提，用法是目的。只有將學法與用法有機結合起來，才能做好教書育人工作，使學生健康成長。因此，在今后的工作中，我將把遵守法律貫穿于班級管理的全過程，充分調(diào)動學生學習的積極性和遵紀守法的自覺性。同時，還要堅持依法解決問題。班里的學生出問題是正常的事情，一旦問題出現(xiàn)，必須嚴格按照學校的管理制度進行教育和處理，不搞“土政策”，使學生知道什么是對的，什么是錯的，什么能做，什么不能做，做到防微杜漸。
三、注意研究青少年犯罪的成因，預防我班學生出現(xiàn)違法犯罪現(xiàn)象。當我聽到近年來我國青少年犯罪率每年以10%左右增加時，很是吃驚。因此，加強法制教育，增強青少年法律意識尤為重要。
導致青少年犯罪率如此之高的原因主要是由于他們正處于青春期年齡不成熟，他們的生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充滿著獨立性、依賴性、自覺性、反抗性的矛盾，起伏比較大、易沖動、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮；而且他們的人生閱歷淺，社會環(huán)境卻又非常復雜，所以如果沒有正確得法的引導，他們很容易走上歧途，甚至違法犯罪。
因此，作為一名教育工作者，應該把有效遏制青少年犯罪，最大限度地預防和減少青少年犯罪，作為自己教育的一項重要職責和任務，大力加強法制教育，增強青少年法律意識，從而為青少年的健康成長奠定基礎。
法制教育的總結篇五
我堅決落實學校的有關教育教學計劃，嚴格執(zhí)行學校的各項教育教學制度和要求，認真完成各項任務，為學生的終身學習奠定良好的基礎。
一、班級情況：
一年級一共有13個孩子，活潑可愛，勤奮好學。剛入學無論對什么事物都感到新鮮，總是問個不停，學生少輔導相對來說就比較輕松。我力爭讓每個孩子拼音過關，認識400個漢字，會寫100個生字。
二、具體教學工作
1、打好漢語拼音知識的基礎。
一年級上冊的語文教學任務繁重，要求學生認對、讀準23個聲母、24個韻母和16個整體認讀音節(jié)。能準確地拼讀音節(jié)。能說出聲調(diào)符號的名稱，讀準四聲，學讀輕聲。認識四線格，能正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。能借助漢語拼音識字、正音、學說普通話。這么大的學習量如果不講究科學合理的方法，而讓學生單調(diào)地讀，重復地寫，長此以往，學生將對拼讀、識字產(chǎn)生厭惡，后果不堪設想。在開學前一個半月教學拼音的時間里，我針對學生因材施教，通過學兒歌、順口溜、“摘蘋果”游戲等形式激發(fā)學生學習的興趣。
2、抓好寫字訓練。
寫字教學是一年級語文教學工作的難點。要讓每一個學生寫一手好字，所謂“字如其人”，看字就能看出一個人。所以，在平時的教學工作中，我特別注意對學生寫字的要求。首先要讓學生寫好字，作為他們的語文老師，我更注重自己在課堂板書、給學生批改作業(yè)等方面給學生作一個很好的示范。”
3、培養(yǎng)學生的朗讀。
首先，調(diào)動學生的積極性是最為重要的，在課堂上我經(jīng)常設立各種各樣的讀書比
賽，小組讀、男女讀、指名讀、教讀等形式，在一定程度上激發(fā)了學生讀書的興趣。其次，我注重在閱讀教學的過程中，盡量能引發(fā)學生打開想象的翅膀，讀出自己的感受來。
4、做好培優(yōu)補差的工作，提高教學質量。
一個班級里，孩子的智力和接受能力都各不同，面對孩子們的個別差異性，我努力抓好后進生工作。堅持不放棄每一個后進生，以良好的心態(tài)接納他們，給他們以更多的關心和耐心，相信每個學生都能學到知識，讓他們在學習上有所進步。同時，與家長經(jīng)常聯(lián)系，提高學生的學習鞏固率。
三、在語文教學中滲透法制教育
第二課 《自選商場》 可滲透《中華人民共和國消費者權益保護法》第十一條規(guī)定：消費者因購買、使用商品受到人身、財產(chǎn)損害的，享有依法獲得賠償?shù)臋嗔Α?BR> 第19克《雪孩子》可滲透《中華人民共和國消防法》為了預防火災和減少火災危害，加強應急救援工作，保護人身、財產(chǎn)安全，維護公共安全，制定本法。
第20課《小熊住山洞》可滲透 《中華人民共和國環(huán)境保護法》
作為一名年輕教師，我也知道自身存在著許多不足，我會利用各種機會，不斷地充實自己。下學期我將給學困生以更多的關注，在提高課堂效率上再下功夫，爭取得到更好的成績！
法制教育的總結篇六
地點：八年級三班教室
主持人：趙玲玉 劉迎亞記錄員：袁濤濤
二、活動目標
2.通過自由辯論的形式，讓正反兩種觀點進行交鋒，使同學們在討論中看清問題的本質，了解到不僅要知法，更要信法，進而守法。
4.評尋法制之星”，作為班級法制活動的帶頭人，帶動全班同學乃至全年級、全校同學一起做知法、信法、守法的好學生，好公民。
5.在“知法、信法、守法”的橫幅上莊嚴地留下大家的簽名，使同學們在今后的學習生活中以此為準繩，養(yǎng)成自覺遵紀守法的良好習慣。
三、活動程序
吳思奇：法律是約束、規(guī)定人們行為的內(nèi)容。
【胡怡樺介紹法律的歷史】
胡怡樺：在開始嚴肅之前，讓我們先來看一段輕松幽默的flash短片，討論一下法律在我們現(xiàn)實生活中的具體適用情況。
1.觀看flash“yesorno”
flash以夸張搞笑的形式為違反交通法規(guī)的行為找到一些看似合理的借口，具有一定的迷惑性，同學們觀看后果然出現(xiàn)了一些意見分歧。
胡怡樺：這部短片向我們表達了兩種不同的觀點。那么我們是必須遵守法律法規(guī)，還是應該在適當?shù)臅r候靈活變通一下呢?不知道同學們各自都持有怎樣的看法。
馬凌、邵文欽：法律的制定是為了維持大家的秩序的，我們必須遵守。
孫亦文：法律本身就是為了讓人們能更好地生活，是為人民著想的。有時可以靈活變通。
圍繞flash展開辯論，并可將議題適當擴展而不局限于交通法規(guī)。同學們自主分成兩組，由主持人宣布規(guī)則，進行自由辯論。辯論結束后由在場老師做評委，對同學們提出建議和指導。
黃凱：那么下面我宣布一下規(guī)則。兩方可自由派出辯手，一方發(fā)言結束另一方即可接上，一方累計發(fā)言時間不得超過3分鐘。最后由兩方各自派一人進行1分鐘的總結陳詞。好，那么我們就開始吧!
黃凱：首先，請大家就各自的辯題思考半分鐘?！景敕昼姟亢茫?下面是自由辯論時間。
馬凌：法律是中央領導、專家學者經(jīng)過層層修訂而制定出來的，完全符合“依法治國”的思想，非常合理。
紀瑜：法律是人定的，總會在某些程度上缺乏科學性、合理性。法律應隨時代的變更而改變。
陳宇：中國的法律還不夠完整、完善。
邵文欽：雖然現(xiàn)行法律并非100%完備，但人們可以向有關部門反映存在的不足，而不是違反它。
王寧軒：由于紀律的缺陷，在不損害國家利益的情況下，應該可以稍稍變通。
黃凱：大家辯論十分熱烈，看，我們的老師們也蠢蠢欲動了，下面就請他們作為我們的評委，發(fā)表一下看法。
老師評價：自由辯論時間較短，辯手相對集中，發(fā)言人數(shù)過少;同學對政府有信心，在相對時間內(nèi)我們中學生必須牢記守法。
黃凱：感謝老師的精彩發(fā)言!的確規(guī)矩是人定的，然而就我們個人而言是不能隨意違反和破壞法律規(guī)定的，因為它是廣大人民利益的保障，既是你有不同的觀點也必須通過正確的渠道提出來?？梢哉f，依法行事是我們每個人的立身之本;依法治國更是我們國家的立國之本。而對于我們每個高中生來說，應牢記“知法、信法、守法”，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有新人”!
在前一環(huán)節(jié)已明確守法重要性的基礎上給同學們補充相應的法律基礎知識，以競賽的形式讓大家在激烈愉快的氛圍中掌握法律知識，培養(yǎng)法制觀念。
胡怡樺：不知道大家是否記得小時候常玩的擊鼓傳花?這次的競賽規(guī)則就是凡是手中拿到接力棒的同學就要起來回答問題。好，下面有請我們的馬林巴上場!
【馬林巴響起，接力棒開始傳遞】
4.評尋法制之星”
評選我們自己的“法制之星”，讓他/她做我們的領頭人，在平時的學習生活中發(fā)揮模范帶頭作用，知法、信法、守法。
胡怡樺：下面請剛才有答對題目的同學起立，我們將在這些同學之中選出我們今天的“法制之星”。
【法制之星誕生】
5.集體簽名活動
由“法制之星”帶領，全班同學參與，在事先準備好的橫幅上莊嚴地留下自己的名字及簡短感想，承諾在日后的學習、生活中遵紀守法，依法辦事。
胡怡樺：我們高一(8)班的全體同學承諾做“知法、信法、守法”的好公民!
【法制之星上，全班同學秩序井然地上前簽名】
【聽課老師與大家一同莊嚴簽名】
6.實習老師小結
總結今天的班會情況，針對同學們的表現(xiàn)給予必要的肯定和表揚，激發(fā)學生學法用法的積極性;作為班級的一員，與學生一道，在橫幅上留下自己的名字，讓同學們感受到班級整體的溫馨和力量，一起為實踐自己的諾言而努力!
王瑩：這一周是我實習的最后一周了，在這樣一個時間里，非常高興能有這樣一個機會為大家組織這樣一個有意義的班會。為了這次班會，很多同學都付出了很多，犧牲了很多他們的私人時間，比如我們的文藝委員章然，主持人胡怡樺、黃凱，為我們寫橫幅的陳云從……他們都非常的認真，讓我非常感動。從我自己來說呢，我也希望我留給你們的不僅僅是我在課堂上教給你們的那些知識點，而更多的應該是一些做人做事的方法、道理。所以，現(xiàn)在，我作為(8)班的一個成員，我也在這里莊重地留下我的名字!
【同學：鼓掌】
【同學：好!】
王瑩：很好，那么我們今天的主題班會就到此圓滿結束吧。謝謝到場的老師，也謝謝今天積極參與的各位同學。謝謝!
法制教育的總結篇七
為加強青少年的法制觀念，增長法律知識，廣州開發(fā)區(qū)技工學校學生處特組織了生動的法制安全講座。此次法制講座有由鎮(zhèn)龍派出所粱所長主講，粱所長的到來受到了師生們的熱烈歡迎。
所長以詳實的數(shù)字向師生們介紹了全國未成年人的違法犯罪情況，又通過大量生動、具體的案例，用“身邊的人”、“昨天的事”告訴孩子們面對誘惑要學會拒絕，面對是非要學會辨別，遭遇面前要學會機智，突發(fā)事件要學會自救。既有理論，又聯(lián)系實際，尤其是注重剖析同學們的日常學習、生活和思想上存在的一些問題，使同學們了解了養(yǎng)成良好道德品性的重要性，堅定了矯正不良行為習慣的信心和決心，尤其是一些平時喜歡靠武力解決問題的孩子。當他們知道他們的過激行為有可能觸犯法律時，紛紛表示今后一定端正態(tài)度，絕不做違反法律的事情。
所長還特別強調(diào)同學們必須做到以下幾點：
第一、樹立法律意識；
第二、遵守法律規(guī)則；
第三、同違反犯罪做斗爭；
第四、運用法律武器，加強自身安全防范意識。
這場講座長達一個小時，通俗易懂，深入淺出，在座師生秩序井然。通過講座，進一步增強了小學生的法制觀念、法律意識和用法律武器來自我保護的意識，使同學們受到了一次深刻的思想教育和社會主義法制教育。此次講座使孩子們茅塞頓開、受益匪淺，達到了預期效果。
講座之后，學生處蔣處長又針對同學們的'行為提出了具體的要求，并號召同學們自覺遵守法律，做一名遵紀守法的好學生，同時也要將法律知識帶回家，向家長做宣傳，讓每位同學小手拉大手共同維護優(yōu)良的社會法制大環(huán)境。
總體來說，本次法制教育講座舉辦得很成功。通過本次講座，同學們的法制意識得以一定提高，性情得以陶冶，達到預期的效果。
法制教育的總結篇八
xx縣中學是目前縣屬唯一一所省級標準化高中，現(xiàn)有54個教學班，3376名學生，206名教職工。學校在上級有關部門的指導支持和學校領導一班人的正確領導下，全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育,圍繞提高教育教學質量這個中心工作，努力加強青少年學生的思想道德教育和法制紀律教育，把法制紀律教育與提高教育教學質量這個中心工作有機結合，相互滲透，互相促進和提高，取得了較為顯著的成績。學校20xx年被評為市縣創(chuàng)安爭優(yōu)活動先進單位、xx縣學生思想道德建設先進單位。20xx年高考文科學生薛晉蓉同學被北京大學錄取，填補了xx縣中學被北大、清華錄取的空白，贏得了上級各部門的肯定和好評。 學校不斷吸取經(jīng)驗教訓，發(fā)揚成績，在加強教育教學管理的過程中，不斷探索和完善法制紀律教育的新方法、新路子，已經(jīng)初步形成了較為成熟和完善的法制紀律教育方法途徑，有效預防和減少了未成年學生的違法犯罪現(xiàn)象，有力促進了教育教學工作的開展?，F(xiàn)就今年4月份學校開展的第十二個法制教育宣傳月活動情況作如下總結匯報，不妥之處請批評指正。
育氛圍。
學校根據(jù)上級的通知精神，結合近年來青少年學生違法犯罪率呈上升趨勢及犯罪行為手段惡劣殘忍的兩大特點，充分認識了加強對未成年學生思想道德、法制紀律教育的緊迫性、重要性。學校領導高度重視，統(tǒng)一思想認識，全面部署，把法制教育工作作為一項重耍教育任務納入學校工作計劃，整體規(guī)劃，分階段實施，根據(jù)學校實際，提出了不同階段法制教育的明確目標要求。印發(fā)了《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》等有關的教育法律法規(guī)，采取集中學習與分散學習相給合，統(tǒng)一組織學習與自覺學習相結合的方法，組織師生認真學習。通過學習，極大地提高了師生的法制意識，增強了依法治校、依法執(zhí)教的自覺性，并初步形成了以校委會、黨支部為領導，以政教處、年級組、班主任、政治課教師為骨干，廣大科任教師為成員的法制教育工作隊伍。廣大教職工以課堂為主渠道，以校園為陣地，積極開展法制教育宣傳，營造了法制教育活動的良好氛圍。
特別是本學期以來，學校針對近年來出現(xiàn)個別青少年學生違法犯罪現(xiàn)象，認真查找法制教育的薄弱環(huán)節(jié)和漏洞，早動手，細安排，大張旗鼓地開展法制教育宣傳工作。在教師和學生集會上進行法制教育宣傳，引導學生做具有健康人格的人，在師生中的教育意義較大，振聾發(fā)聵，催人反思。師生積極行動，自覺學習法律知識，模范遵紀守法，把學校的三風建設進一步引向深入。
為了把本次法制教育宣傳活動引向深入，在學校的領導下，全體師生開展了形式多樣的法制教育宣傳活動，掀起了法制教育宣傳活動高潮。
1、在學校部署安排下，各年級組、各班首先行動起來，充分發(fā)揮班會課的主陣地作用，組織廣大學生通過召開主題班會、辦黑板報、進行法制知識演講比賽等形式，寓教于樂，積極開展形式多樣的教育活動。學習了學校下發(fā)的有關法制知識匯編材料，以及由學校各種管理制度匯編在一起的《xx縣中學學生手冊》，使廣大學生有法可依，有章可循，提高了遵紀守法意識及其自覺性。并在學校的安排下，全校師生進行了一次法律知識競賽，通過認真閱卷評比，表彰獎勵了成績突出的優(yōu)秀學生。同時以年級組為單位編印試題卷，對全校學生學習《xx縣中學學生手冊》的情況進行了檢測，并把成績作為評選遵紀守法好學生的重要依據(jù)。并按照上級安排啟動知心律師進校園活動，對學生進行法律援助。這些活動的開展，使廣大學生學到了一定的法律知識，把遵紀與守法有機結合起來，有力地促進了學校風氣的好轉，有效地促進了教育教學質量的提高。
2、在學校的領導下，政教處和政治教研組共同創(chuàng)辦了一期法制教育宣傳專欄，在教學樓櫥窗展出，位置醒目顯要，篇幅宏大，內(nèi)容翔實生動，案例典型，分析透徹，涉及未成年學生活動的方方面面，使全體學生能在課間等業(yè)余時間認真學習了解，對照自身思想認識，深刻檢查反省，進一步明確了法與非法、罪與非罪的界限，自覺提高自身思想境界，加強自身修養(yǎng)，把自己塑造成為一個合格的社會好公民。與此同時，學校廣播室利用活動課時間向全體師生開展法律知識講座，強化師生的法律意識和觀念，使學校的法制教育有聲有色，氛圍濃厚。
3、為了增強教育的現(xiàn)實性和直觀性，學校與司法部門加強聯(lián)系，聘請了司法工作者為全體師生現(xiàn)場說法做了一場法制報告。報告會結合近年青少年犯罪顯示的特點，應用典型現(xiàn)實案例分析向廣大師生詳細講解了刑法以及刑罰處罰的具體情況。與會師生們聽的認真，記得仔細，神情專注，使整個法制教育宣傳活動達到高潮，對師生的教育意義極大。
4、為了促使法制教育活動縱向發(fā)展，學校4月21日在校門口設立宣傳點,面向社會進行法制知識宣傳。并與交警隊、市容大隊等有關單位加強聯(lián)系，整治校門口及校園周邊環(huán)境秩序，為學校教育教學工作的開展創(chuàng)造了良好環(huán)境。
一月來，在學校領導的高度重視和全體師生的共同努力，法制教育宣傳活動與教育教學齊頭并進，有聲有色，相互促進，取得了較為明顯的成績。師生的學法、知法、守法意識明顯增強，自護自救能力得到了明顯提高。當然， 由于受社會上一些不良風氣及各種因素的制約和影響， 學校教育在某種程度上會有所減弱。因此，青少年學生的法制教育還需要付出長期的艱辛的努力，我們相信有上級組織的大力支持，有全體師生的共同努力，學校依法治理工作一定會贏得一個美好的結局，依法治國，建立法治國家的目標一定會實現(xiàn)，青少年違法犯罪的現(xiàn)象也一定會得到控制和預防，這是我們不懈努力的目標。我們相信，xx縣中學將會向國家、社會輸送更多更好的合格人才。
法制教育的總結篇九
為了更好地開展法制教育活動，增強活動的教育效果，我校召開全校師生動員大會。宣傳貫徹上級有關文件精神，使全體師生明確目標，增強意識。此外，我校于開學第三周舉行一場法制教育講座。由法制副校長為全體師生上一堂法制教育課。他在講座中通過許多具體的案例向廣大師生揭示了未成年人犯罪的社會危害性。它不僅擾亂了違法犯罪者和受害者正常的生活、學習秩序，而且擾亂了公共秩序，破壞了社會的穩(wěn)定，給自身及其家庭帶來不幸。講座使師生增強了法律意識和法制觀念。
為加強對法制教育的管理，我校成立了法制教育領導小組，形成校長負總責，其他成員負責具體實施的教育。領導小組經(jīng)常組織召開會議，討論研究制定實施方案和解決法制教育中出現(xiàn)和存在的新問題，并充分發(fā)揮法制副校長對學校法制教育工作的宣傳、指導、監(jiān)督協(xié)調(diào)作用，以確保我校法制教育的水平和效果。
通過各種政治學習、業(yè)務培訓，通過對《教育法》、《教師法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《中小學教職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學習，使廣大教職工增強了依法治校，依法執(zhí)教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現(xiàn)象，明確了學校在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。幫助教師確立了轉化一個后進生比培養(yǎng)一個優(yōu)生更重要的意識，加強幫教轉化工作。對于行為習慣較差的后進生，建立了幫教轉化制度，充分發(fā)揮政教處及班主任隊伍的作用，每人都當后進生的促進者。在工作中多給后進生一份理解，一份關心，一份愛心，為他們創(chuàng)造一個和諧、寬松的轉化環(huán)境。
在法制教育工作中，我校除了利用每周一升旗儀式上校長講話和保證每周一節(jié)法制課外，我們還開展了形式多樣，內(nèi)容豐富多彩的法制教育活動。
1、在班級中開展主題班會。我們開展了以珍惜生命、做文明守紀好學生、馬路不是游戲場等主題班會。活動中，學生各抒己見，氣氛熱烈，從中懂得從小應樹立正確的榮辱觀，不斷提高明辨是非的能力；發(fā)現(xiàn)不良行為傾向應及時糾正；應不斷增強道德和法律觀念，努力提高自身的法律常識和法律素質。
2、法制教育與行為規(guī)范相結合。開展爭創(chuàng)流動紅旗活動。幾年來，我校把學生行為規(guī)范教育作為一個重點，并制訂了一系列操作規(guī)程、進行量化評分，將學生行為規(guī)范細化為國旗、國歌、國徽的認識教育及進校、離校、對人有禮貌、走樓梯要求、保護校園環(huán)境、愛護公共財物、見垃圾就檢等行為，收到良好效果。
3、充分利用學?，F(xiàn)代教育技術條件，組織學生在多媒體教室觀看交通安全教育專題片，提高學生交通安全知識水平、促進其自覺遵守交通規(guī)則、避免發(fā)生交通事故。
4、組織學生參觀交通事故圖片展，以直觀形象的形式增強守法意識。
5、發(fā)揮班級學習園地宣傳作用，每月出一期法制內(nèi)容的專欄。
6、利用學校的校園廣播及墻報和宣傳欄等陣地對學生進行法律宣傳教育，為學生營造一個良好的法制教育環(huán)境。
1、法制教育向家庭延伸。家長是學生的監(jiān)護人，又是學生的直接教育者。我們通過家長學校進行法制講座、家庭教育規(guī)范講座，通過告家長書等對家長傳遞法制教育，幫助家長掌握基本法律知識，樹立正確教育觀念，學會運用正確的合法的教子方法，學校教育形成合力共同來完成教育下一代的重任。
2、加強愛國主義、革命傳統(tǒng)和集體主義教育。
利用有意義的紀念日對學生進行教育，開展外出參觀活動，到敬老院參觀書畫展，到教育基地參觀等活動，組織觀看愛國電影，不斷提高學生整體素質。
由于學校領導重視，全體師生員工的共同努力，法制教育成效顯著。全校師生員工人人自覺遵紀守法，在校做文明師生，在社會做守法公民，幾年來，全校師生刑事案發(fā)率為零。學生學法、用法、守法意識得到進一步增強。
總之，學校法制教育是一項長期的任務，只有不斷地把法制教育制度化、規(guī)范化，才能收到成效。我們將不斷努力、勇于開拓創(chuàng)新，探索加強未成年人法制教育工作的新途徑，以提高工作的實效。
法制教育的總結篇十
我校學生多為隨遷子女，家長對法律的認識很淺顯，自己的法律意識很欠缺，對法律的重視程度不夠，針對這一現(xiàn)狀，我校為切實加強對學生的法制教育，努力營造一個更加安全有序的教學環(huán)境，打造平安校園，學校開展了以“遵紀守法，孝敬師長”為主題的法制宣傳教育系列活動；通過宣傳、學習、網(wǎng)上答題、法律知識測試等活動來努力增強同學們的法律意識，大力提高同學們的法律素質，爭取預防和減少青少年因不懂法而造成的違法犯罪。
下面就我校開展的各項活動進行總結：
我校的校領導十分重視學生的思想道德建設，牢固樹立把德育放在首位的思想。因此，在我校德育工作整體思路中明確指出要培養(yǎng)學生的四種意識：“法律意識，競爭意識，自我保護意識，環(huán)境保護意識”，第一項就是法律意識。
在10月11日（周一）升旗儀式的時間，我們啟動了我?！胺ㄖ菩麄鹘逃隆遍_展的帷幕，第一項工作就是由我校代寶剛校長親自為全校各班班長贈送了《法制教育》讀本，并為他們提出了殷切的希望：“努力做一個遵紀守法的小公民，用實際行動來孝敬師長?！睂W生們很受鼓舞，表示一定會認真學習法制教育讀本，增強法律意識，做守法的好公民。
在這個月中，我校努力創(chuàng)設學法、知法、守法的氛圍，利用一切手段和機會進行著法制教育的宣傳，營造一種聲勢，具體的做法有：
2、利用國旗下講話時間、校會時間等面向全校師生進行了普法知識的宣講活動；
3、充分利用現(xiàn)代化的設施設備進行宣傳服務，led大屏幕的循環(huán)播放、三層三個電視的循環(huán)播放，都在進行普法的宣傳教育。
節(jié)目，漸漸地學生們離不開它了，似乎成為了學生們中午必須的一項課余生活了。而且我們會一直堅持下去。
得益于廣泛的宣傳教育，得益于學校營造的這個氛圍，我們欣喜地看到學生們在潛移默化地進行著改變：課間追跑打鬧的少了，班級秩序在穩(wěn)定中更加安靜，校園中不和諧的聲音逐漸聽不到了，等等。這真是“潤物細無聲”。
我們通過多種渠道對學生進行法制教育，一直遵循著“遵紀守法從我做起，法律宣傳人人有責”的原則，利用班會時間由班主任帶領全班學生進行學習，充分利用教委法規(guī)科頒發(fā)的《中學生法制教育》讀本，結合學生身邊經(jīng)常會遇到的諸如“遇到傷害時怎樣報警？”、“有陌生人敲你家門怎么辦？”、“在路上遇到有人向你要錢怎么辦？”“如何報火警？”等法律問題開展討論，這既是知識，有時我們?nèi)粘Ｉ钪袝龅降?。通過討論能夠讓學生們明確做法，明辨是非，在耳染目濡中受到潛移默化的教育。
還有充分利用思品課進行學習和交流：在思品課中由思品教師給學生們進行講述，尤其是典型的身邊的案例分析等，學生們很感興趣，又能夠從中學到知識和技能。
另外就是利用家長會時間面向家長進行宣傳，讓家長積極配合學校的教育活動，尋求家校合作，形成教育合力。
對每一次學習宣傳活動學校都充分重視，從學校校長親自主抓，由德育處、年級組長、班主任層層落實，認真組織好各項活動，認真上好每一節(jié)校會和班會。在29日的法制教育考試中，班主任認真組織學生進行答題，并及時進行了訂正和總結，選出了班級的優(yōu)秀法制學習標兵，上報德育處存檔。學校選出了優(yōu)秀的學生上報中教科。我校全體學生都通過了測試，并能夠在今后的學習生活中逐步落實。
通過各項教育活動，學校的法制教育上了一個新的`臺階。學生們的法紀意識大大增強，學法、懂法、守法蔚然成風，全校無一例重大違紀違法事件發(fā)生，達到了很好的教育效果。
“百尺竿頭，更進一步”，雖然我們在各級領導的正確指導下，學校開展了一
系列的教育活動，也取得了一定的成績，但絕不能有絲毫的松懈和麻痹之心，有些工作還抓得不夠深入，而且對青少年的法制教育是一個系統(tǒng)工程，今后將以教委法規(guī)科頒發(fā)的《中學生法制教育》為基本讀本，常抓不懈。我們會在各級領導的指導下繼續(xù)努力，將法制教育抓出實效，爭取更上一層樓。
法制教育的總結篇十一
“十二五”開局之年，新學年的第一個學期又開始了。在這個新學期里，我們又迎來了新的教學模式任務“學科教學滲透法制教育”。開學之后，為了按時、按質、有效地踐行好“學科教學滲透法制教育”這項教育教學任務，我校根據(jù)教育主管部門的文件精神和相關領導的工作指示，組織全校教師認真學習所得的各本教師用書，并進行相應的培訓，從培訓中去學習，從實踐滲透中去總結，循序漸進，步步落實，做好“學科教學滲透法制教育”這項工作。具體工作情況如下：
一、組織領導根據(jù)工作需要，結合本校實際情況，為了讓我校全體教師更好地把法制教育滲透于學科教學中去，就成立了以校長為領導組長的培訓小組。
二、教師培訓結合我校教師少、任務重、時間緊等諸多因素，我們就采取先由培訓相應學科的教職人員去學習如何把法制教育滲透于自己的專業(yè)學科教學中去的知識和方法，然后集中本校全體教師進行培訓。
(一)、培訓目的
1、為了提高教師的思想認識?！八刭|教育、德育為先”的教學思想告訴了我們，法制教育是教師的法定任務，是集教育教學為一體的綜合貫徹。教師有了這一認識，才會去學法，也才會把法制教育有機地融入學科教學中去。
2、提高教師的法制修養(yǎng)。這需要教師多學習法制知識，解決好“一桶水”與“一碗水”間的關系；并做到遵紀守法的楷模、為人師表，用自身行動、行為感化學生。
3、培養(yǎng)教師在學科教學中善于滲透法制教育的習慣。
（二）、培訓措施采取“集中培訓分散學習集中培訓”的培訓模式。并把所培訓的知識分成兩大板塊來進行培訓：第一部分的培訓內(nèi)容是“法制知識”部分；第二部分的培訓內(nèi)容則是“如何在學科教學中融入、滲透法制教育”的知識。由組長集中全校教師組織培訓、學習法制知識，與此同時，要求被按排的幾位學科專業(yè)教師去認真學習、如何把法制知識融入自己的學科教學中去；然后在由組長集中本校全體教師，對全校教師進行培訓。培訓中，要求參訓教師應積極參與討論，各抒已見，踴躍發(fā)言，提出各自的不同見解、看法。
三、教師用書的配置目前、我校各位教職工都配備了一套三本教師用書，分別是《法制教育與學科教學》叢書中的“教師法制常識分冊”、“小學分冊”和《教師培訓手冊》?！敖處煼ㄖ瞥ＷR分冊”編排的主要內(nèi)容是法律名詞述語及解說；“小學分冊”主要編寫了小學各年級學科中的部分教學內(nèi)容中如何滲透法制教育的案例；《教師培訓手則》則主要安排了培訓的主要內(nèi)容，根據(jù)手冊中的內(nèi)容，我個人把《教師培訓手則》中的內(nèi)容分成兩方面。一方面屬于教師對法制教育的認識部分；另一方面屬于把法制教育滲透于學科教學的運用部分。但不管是那一方面的知識，每一位教師都有必學的重要性。
四、學校實施情況為了能根據(jù)培訓計劃，在這短短的時間內(nèi)按時、按質、有效地完成培訓內(nèi)容，并能在教學實際中有效地滲透法制教育。學校特制定了相應的制度。
1、嚴格考勤制度。制定培訓制度，嚴格記錄好隨意缺勤、不按時參加培訓教師的出勤情況，并納入績效考核。
2、要求參訓教師做好培訓筆記，培訓后由組長進行檢查每一位教師的培訓筆記，做好登記。
3、每一位參訓教師必須在培訓后寫一份培訓后的學習心得、寫一份教學實踐中運用“學科教學滲透法制教育”的滲透反思。
五、教師的評價。通過近兩個月教師們對《學科教學與法制教育》的培訓、學習、運用，普遍教師都覺得這是一種極好的教育方法，是一種似有意又似無意地在教學過程中植入了法制知識的教育教學手段，是值得推廣的。通過近一個多月來在教學過程中對法制教育的實施運用，學生們的意識行為有所改變；有一部教師認為“學科教學滲透法制教育”的推廣，不外乎加重了教學任務。目前、從小學階段所開設的課程來看，主在是學科多，況且有的學科安排的內(nèi)容比較多；由于開設的學科多，每周的學科課時數(shù)相對減少了，如果在這有限的課時數(shù)里、短短的40分鐘內(nèi)增加了法制教育知識的貫輸，就會給按時完成學期內(nèi)的教學任務帶來了困難。
法制教育的總結篇十二
本學期，我校依然把加強對少年兒童的法制教育、預防和減少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明建設、小學生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中，廣泛動員教師、學生家長和組織全社會力量，開展法制宣傳教育工作，現(xiàn)就我校本學期的法制教育工作作如下小結：
一、強化領導、認識到位，制定宣傳教育齊抓共管的機制，為做好學校法制教育提供重要保障。
我校法制教育主要由德育處組織實施，動員組織學校教師、家長積極參與法制宣傳教育，形成齊抓共管的局面。并將學校法制宣傳教育列入教師的考核目標，形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度，明確各位教師的責任;從組織領導、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進行布置，動員社會各界參與，形成了較濃厚的氛圍。
聘請東阿縣司法局張慧同志舉辦專題法制講座，講解相關的法律法規(guī)。經(jīng)過多年的實踐，我校建立健全了學校法制教育的領導體制和工作機制，形成了校長監(jiān)督、司法行政部門指導、德育處組織班級具體實施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。實踐證明，這種領導體制和工作機制符合客觀實際，是開展學校法制教育，預防學生違法犯罪的重要保障。
二、以充分利用好學校主陣地的資源，加強法制宣傳教育。
以學校為主陣地，突出對學生從正面加強法制宣傳教育。使與學生學習和生活相關的法律法規(guī)得到廣泛普及。充分利用課堂進行法制教育，組織學生認真學習了《九年義務教育法》、《國旗法》、《國徽法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、等法律法規(guī)。通過講解這些法律、法規(guī)，使學生了解了我國法制體系，增強學生的道德觀念、法制觀念。能夠自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護自己。
同時，利用國旗下講話、黑板報、等陣地對在校學生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這些陣地向學生進行宣傳的，通過組織學生觀看法制電視節(jié)目，閱讀法律書籍，使對學生的教育內(nèi)容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學生的自我教育，提高他們守法的自覺性。我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結合;法制教育與思想品德教育、學生日常行為規(guī)范教育相結合;普法教育與依法執(zhí)教相結合;課堂教育與課外教育相結合;形成了我校的法制教育特色。
通過多種形式的法制教育，使與學生生活、學習密切相關的法律、法規(guī)得到基本普及。
法制教育的總結篇十三
為進一步加強學校人防宣傳教育，促進人防法律、法規(guī)等知識進校園，提高防空、防災應急救護能力，根據(jù)錫盟《20__年全盟人防宣傳教育工作任務指標》，結合我旗實際，制定了人防宣傳教育進學校方案。
一、總體目標
利用全民國防日、防空警報試鳴日和防災減災日等有利時機，集中開展宣傳教育活動。一是進中學，面向青少年。把人防教育與國防教育相結合，把人防教育納入城區(qū)中學教學計劃，將人防宣傳版面在學校展示，使廣大師生從生動的圖片中接受教育和洗禮。二是進黨校，面向領導干部。將人防教育與領導干部教育相結合，人防知識列入學校培訓內(nèi)容，深化學員對人防工作重要性的認識，從而達到理解人防、支持人防。
我辦在白旗范圍內(nèi)選擇2個人防教育試點示范學校白旗二中和明安圖小學，在此基礎上逐年拓寬人防教育進學校工作。
二、工作標準
1、各學校明確一名分管教學的領導負責人防空防災教育工作，成立配備專(兼)職人防授課教師，確保防災防災教育內(nèi)容和要求落到實處。
小學防空防災教育重點針對四、五年級學生，制定教學計劃，每學校防空防災教學時間不少于4課時。
3、利用學校閱覽室(圖書室)，配備防空防災知識宣傳資料、和相應的人防應急箱(柜)、應急包和相關器材，設立防空防災知識宣傳欄。
4、利用校內(nèi)廣播、板報、櫥窗和手抄報等多種形式，定期宣傳防空防災知識。
小學學生防空防災教育，主要以組織觀看人防教育片、防空防災宣傳掛圖及組織急疏散演練、課外活動等多種形式進行。
三、時間安排
20__年7月中旬開始，9月底達到標準。
四、方法步驟
1、調(diào)查摸底階段(7月10—7月26日)。
深入到各學校進行調(diào)查摸底，建立檔案數(shù)據(jù)。
2、挑選實施階段(8月10日8月26日)。
從建檔學校中首先挑選1個條件最好的學校開展工作。
3、完善總結階段(8月26日—9月30日)。
制定學校人防工作職責和制度。
法制教育的總結篇十四
通過學習，使我懂得了學科教學滲透法制教育，是以中小學各學科的教學內(nèi)容為依托，充分利用學科中固有的教學內(nèi)容、教育契機和教學便利，在教學活動中，有意識、有計劃而又適度地滲透相關法律知識和法治理念的教育，以增強學生法制意識，激發(fā)學生法制情感，培養(yǎng)學生學法、知法、守法、用法的習慣和能力。在教學活動中如果能恰當?shù)貪B透法制教育，不但可以提高學生的法制素養(yǎng)，還可以增強學科知識與社會、法制三者的聯(lián)系，促進學生對學科知識的理解、掌握和應用。
通過學習，我還學到了如何在學科教學滲透法制教育方法，就是“尊重教學、科學導入，分量適中、目標恰當，有機統(tǒng)一、一箭雙雕”的原則；還有滲透法制教育要“創(chuàng)設適當?shù)那榫埃覝是腥朦c，頻率不要過高”等等；再有，學科教學滲透法制教育，在方法上要有明確的要求，即“貼近實際、貼近生活、貼近學生”。只要堅持這些原則，學生接受法制教育的過程，就是一個主動、快樂的學習過程，甚至于有時是在學生不知不覺中，即已完成法制教育的任務，既不會增加學生的學業(yè)負擔，也不會增加學生的心理負擔，更不會傷害學科本身。在具體教學中我是這樣做的：
一是在平時教學中滲透法制教育，如：上《傷仲永》就滲透《義務教育法》和《未成年人保護法》等相關條文內(nèi)容，讓學生認識到學習是一種義務，同時也是自己的責任。
二是通過教研組共同備課的方式滲透法制教育，本學期我們七年級教研組集體備課的是《斑羚飛渡》，本課滲透《中華人民共和國野生動物保護法》，通過學習，讓學生們認識到加強對野生動物的保護，是每個公民應盡的責任。
一個學生就是一本豐富的書、一個多彩的世界。學生是鮮活的生命體，每個人都獨一無二、不可復制。要培養(yǎng)他們成長、成人、成才，成為他自己，首先得尊重他們，從思想上、感情上尊重他們的人格，尊重他們的個性。其次要用自己的言傳身教引導他們、感染他們、影響他們。作為教師，你在學生心目中地位和份量，決定你必須特別注意你的言行舉止。你的一言一行、一舉一動、一個細節(jié)、一個字，哪怕是無意的，都可能對你的學生產(chǎn)生潛移默化的乃至終身的影響。你的價值存在，就可能包融和體現(xiàn)在學生對你的每一聲真誠的問候、每一次深情的關注和會心的微笑之中。
總之，關于教師人格榜樣的作用，從孔子的“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從”，韓愈的“以身立教”，是“任何教科書、任何道德箴言、任何懲罰和獎勵制度都不能代替的一種教育力量”。最直截了當?shù)卣f：要教育學生成為遵紀守法的人，你首先是一個遵紀守法者。
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法制教育的總結篇十五
半年來，我局的法制工作在上級法制部門的領導下，認真組織實施《開封縣郵政局20xx年法制工作計劃》，積極開展郵政法制宣傳，強化行政監(jiān)督，法制工作取得了一定的成效。
一、20xx年上半年法制工作情況
（一）加強領導，精心組織。一是按照省市郵政普法規(guī)劃和全縣普法工作的總體要求，結合我縣郵政改革與發(fā)展的總體目標和實際，根據(jù)總體規(guī)劃分解制定年度實施計劃。二是建立健全郵政法制宣傳教育工作責任制，明確職責?？h局普法領導小組負責全縣郵政系統(tǒng)普法工作的組織協(xié)調(diào)、檢查考核等工作；局班子成員和各科室負責人分別帶頭履行好“第一責任人”和“直接責任人”的職責；法制科、法規(guī)法具體負責日常郵政法制宣傳教育工作。三是結合黨員先進性教育活動，完善了《郵政行政執(zhí)法責任制實施辦法》和《郵政行政執(zhí)法過錯追究辦法》。為了完善對行政執(zhí)法的評議和考核，又制訂了《行政執(zhí)法評議考核辦法》。
（二）學習貫徹《郵政違法行為處罰處分條例》，努力提高郵政干部的依法行政意識。半年來，我們緊密結合郵政改革和郵政中心工作，有針對性地開展郵政法制培訓工作，重點是學習貫徹《郵政違法行為處罰處分條例》。一是多層次開展學習培訓。將貫徹實施《條例》列入普法的重要內(nèi)容，分郵政干部、部門單位負責人、財會人員三個層次進行學習培訓。對部門單位負責人，通過邀請專家作專題講座和違法行為案例評析等形式進行培訓；將《條例》作為部門單位財會人員繼續(xù)教育的重要內(nèi)容；在郵政干部中開展財經(jīng)法律法規(guī)知識競賽和測試，確保執(zhí)法人員準確掌握《條例》。二是大力開展《條例》宣傳。針對該縣目前部門單位負責人在財經(jīng)知識缺乏和財會人員隊伍變動大的現(xiàn)狀，通過廣播電視、郵政網(wǎng)站、電子顯示屏等媒體和發(fā)放《條例》單行本、開通財經(jīng)法律法規(guī)咨詢熱線、郵政網(wǎng)站在線有獎競答等方式，廣泛深入宣傳《條例》和財經(jīng)法律法規(guī)，大力營造依法理財，規(guī)范管理的良好氛圍。三是健全和完善執(zhí)法程序和制度建設。一方面健全和完善執(zhí)法程序、查詢、證據(jù)保存、公告等方面的工作制度，嚴肅工作紀律，規(guī)范執(zhí)法活動，提高郵政執(zhí)法水平。另一方面，幫助和指導單位健全、規(guī)范有關內(nèi)部財務監(jiān)督控制制度，防止違法行為的發(fā)生。四是初步實行執(zhí)法檢查聯(lián)動。建立郵政、稅務、法制、審計和會計核算中心聯(lián)系會議制度，加強各執(zhí)法單位的聯(lián)系和溝通，實現(xiàn)數(shù)據(jù)信息互通共享。建立聯(lián)合執(zhí)法機制，實行執(zhí)法檢查定期報告制度，統(tǒng)籌安排監(jiān)督檢查，實現(xiàn)執(zhí)法聯(lián)動。
（三）認真開展普法考核驗收自查工作。一是召開專題會議，對普法考核驗收自查工作進行部署。二是組織有關科室人員對我局普法的組織領導和工作部署、普法基礎工作、普法制度建設情況、集中宣傳情況、普法成效和普法創(chuàng)新情況六個方面進行自查。三是對通過自查發(fā)現(xiàn)的如資料不完整等問題，積極研究和落實整改措施，推動下一步普法工作有序、健康開展，迎接上級部門的檢查驗收。
（四）貫徹實施政規(guī)范性文件備案審查規(guī)定，全面清理規(guī)范性文件。為進一步增強依法行政、依法理財、依法治稅的觀念，改善和規(guī)范郵政自身行為，及時發(fā)現(xiàn)和糾正行政法規(guī)在實施過程中存在的問題，結合我縣郵政工作實際，我局組織有關人員對涉及本系統(tǒng)的有關規(guī)范性文件認真開展自查自糾。
二、下半年工作打算
一是繼續(xù)加大郵政干部的執(zhí)法培訓，提高干部執(zhí)法水平。繼續(xù)學習和貫徹好《郵政違法行為處罰處分條例》，確保執(zhí)法人員準確掌握《條例》。繼續(xù)組織其他郵政法律法規(guī)的學習，真正使每一位郵政執(zhí)法人員都能做到熟練掌握郵政業(yè)務本領。二是認真開展調(diào)查研究，抓好行政執(zhí)法責任制落實。積極開展調(diào)研，完善各項行政執(zhí)法工作制度，重點是建立健全保障行政執(zhí)法責任制落實的激勵機制和約束機制，把行政執(zhí)法評議考核同評優(yōu)評先、干部任免、獎懲等制度相結合，保障各項目標的貫徹落實。三是搞好行政執(zhí)法評議考核。一要利用現(xiàn)有的考核成果，如審計部門的審計、執(zhí)法檢查、各種專項檢查等發(fā)現(xiàn)問題，通過嚴格追錯來推動執(zhí)法的落實；二要建立科學合理的行政執(zhí)法評議考核指標體系，初步緩解執(zhí)法責任制考核管理缺位的突出矛盾。三要繼續(xù)加強外部評議，定期征求人大、機關單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和納稅人對郵政部門執(zhí)法情況的意見，經(jīng)常組織納稅人和服務對象對郵政部門行政執(zhí)法開展評議，置行政執(zhí)法于社會監(jiān)督之下。
法制教育的總結篇十六
今年上半年，在鎮(zhèn)黨委、政府的領導和縣局的指導下，我們根據(jù)年度工作計劃的要求，認真開展法制宣傳教育工作。
1、緊緊圍繞中心，深入開展法制宣傳教育。點的有關精神，結合本區(qū)實際，我們明確了今年法制宣傳內(nèi)容和工作要求。各村和有關部門也相應地制定了本單位的年度法制宣傳教育計劃。
2、深化法律進社區(qū)，活動以法律宣傳咨詢?yōu)檩d體，構筑社區(qū)法律宣傳平臺，整合各方資源，組織司法、法庭、公安、行政執(zhí)法、法律服務等十多家單位參加送法進社區(qū)活動，到目前，已開展了五次活動，共接受咨詢1600多人(次)，發(fā)放各類法制宣傳資料1800多份，取得了良好的宣傳效果，營造濃厚的法制宣傳氛圍。
3、為加強街道普法陣地建設，為每個村增設一個法制宣傳陣地。
4、健全一支普法講師團隊伍，組織專業(yè)人員備課。上半年，我們積極組織專業(yè)人員為各村(社區(qū))、在校學生提供法律知識和法治觀念的傳播。鎮(zhèn)司法所、法庭分別為機關干部、行政執(zhí)法人員、村(社區(qū))干部、在校學生上了多堂法制課，增強了各類人員的法律意識和法律素質，受到參學人員的好評。
5、建立一個基層聯(lián)系點制度，加強對企業(yè)和村法制宣傳教育工作的指導力度。針對當前企業(yè)和村法制宣傳教育薄弱環(huán)節(jié)，一名司法行政系統(tǒng)工作人員掛點到一個村和一家企業(yè)，及時了解司法行政在該村和企業(yè)開展工作的情況，特別是在法制宣傳教育活動開展中遇到的問題和需求，加大對法制宣傳教育工作的指導、協(xié)調(diào)、檢查和督促。同時，充分發(fā)揮司法行政職能作用，把法制宣傳教育與法律服務有機結合起來，切實解決好社區(qū)和企業(yè)的熱點難點問題，確?！拔逦濉逼辗üぷ髀涞綄嵦帯?BR> 獎勵措施，從而強化了新聞報道的工作力度。同時，認真做好每季度的司法行政系統(tǒng)新聞用稿的上報工作。
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法制教育的總結篇十七
對小學生進行法制教育，不僅是學校全面實施素質教育的需要，也是學生健康成長的需要，更是建設社會主義現(xiàn)代化和建立社會主義法治國家的需要?！胺ㄖ朴^念與人們的文化素養(yǎng)有關，加強法制重要的是要進行教育，根本問題是教育人。法制教育要從娃娃開始，中小學都要進行這個教育?！痹缭?986年，中國改革開放的設計師就提出了這個理念。
抓好行為養(yǎng)成教育是學校法制教育的起始線?！额A防未成年人犯罪法》中指出未成年人行為有不良行為和嚴重不良行為，這些主要是指尚不構成刑事處罰的違法行為。但這些行為同樣對社會具有危害性，并且不進行矯正，就會逐漸演變?yōu)檫`法犯罪。所以，要減少青少年違法犯罪現(xiàn)象，首先要預防和矯治青少年不良行為和嚴重不良行為。違法犯罪應由司法機關處理，不良行為的矯正以及良好行為習慣的養(yǎng)成應是學校法制教育的基礎性內(nèi)容。作為班主任，本學期我是從以下幾個方面著手培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
第一，充分發(fā)揮軍訓，基干民兵訓練等國防教育的作用。通過隊列訓練等可以加
強學生組織性和紀律性教育，規(guī)范其行為。
第二，建立健全的班級學生管理制度。通過制度來改變個人的行為舉止。組織學
生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《班級班規(guī)》。在日常的學習生活中，從細節(jié)上規(guī)范學生的具體行為，培養(yǎng)他們良好的行為習慣和文明禮儀。不放過小事，對行為習慣較好的學生大力表揚，并讓他們發(fā)揮帶頭模范作用，發(fā)現(xiàn)學生身上的點滴進步，及時鼓勵。
第三，通過積極認真參加學校組織的系列化的主題活動指導學生行為。經(jīng)常性地
開展“我與文明同行”“做文明事、講文明話、做文明人”，“爭當文明標兵”，“文明永駐校園”等活動;積極參加“廣播操比賽”、才藝展示等各類比賽及“垃圾不落地，校園更美麗”“節(jié)約能源”等系列主題教育。
第四，通過反面教材為其免疫，參觀少管所，參加法庭旁聽，觀看法制教育影片，
讓學生親身體會到法律嚴肅性，并通過血的教訓警示自己的行為。
第五，與其它教育相結合。如全校開展“119”防火安全教育，觀看系列錄像片，
并充分利用宣傳櫥窗，宣傳校園消防安全須知，通過防火演習提高同學們的消防安全意識。
加強青少年法制教育是一項長期而艱巨的任務，學校要重視，社會要重視，人人都要重視，這不僅是學校發(fā)展的需要，是學生素質發(fā)展的需要，更是國家和民族發(fā)展的需要。今后，我們將一如既往把這項工作踏踏實實地做好。
法制教育的總結篇十八
殘疾職工權益、信訪等各項工作打下了堅實的基礎。
一、主要做法
(一)普法工作有計劃、有組織、有落實，形成長效機制
開展普法工作過程中注重形成長效管理機制和在方式方法上的突破和創(chuàng)新。一是高度重
視。領導帶頭開展學法用法活動，廣大干部職工積極參與，形成了良好的工作局面。年初局制定了《20_年法制宣傳教育工作要點》，各科室、各直屬單位，分別結合各自業(yè)務，將法制宣傳工作列入科室、單位工作計劃的重要內(nèi)容，形成一級帶一級，各負其責的良好局面。二是目標明確。今年是貫徹民政系統(tǒng)法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃的關鍵之年，局班子提出要通過法制宣傳教育在公務員特別是擔任領導職務的公務員中，牢固樹立在憲法和法律的范圍內(nèi)活動的觀念，使依法為民解困、為民服務的能力和水平明顯增強。三是措施有效。局班子定期分析法宣工作情況，各基層單位積極配合開展法制宣傳活動。局法制宣傳工作小組在帶動全系統(tǒng)的普法學習中，起到了良好的帶頭作用和示范作用。
二、結合文明行業(yè)創(chuàng)建、政風行風建設，不斷豐富普法活動內(nèi)容
年內(nèi)，局緊密結合文明行業(yè)創(chuàng)建、政風行風建設、黨風廉政建設等內(nèi)容開展法制宣傳工
規(guī)教育與提高執(zhí)法能力相結合。繼續(xù)堅持“網(wǎng)上學法”的學習形式，并結合干部在線學習等培訓活動，開展了多項法律法規(guī)的專題學習，如新《勞動合同法》、《檔案法》、《安全生產(chǎn)法》、《保密法》等，參加人數(shù)達到300余人次?！叭藡D女節(jié)”和憲法宣傳周期間，局分別在網(wǎng)上開展學習討論、局機關50余名工作人員參加了婦女維權法制競賽、“反邪教法制宣傳”有獎知識競賽活動。我局還邀請法制專家來局開展講座，寓教于樂，將原本枯燥的說教通過喜聞樂見的形式輸送給大家，收到良好的成效。
局中心組學習會議和領導班子會議上多次結合法制教育、法制宣傳組織領導干部學習討論，并結合民政法律法規(guī)進行深入調(diào)研，對加強行政執(zhí)法人員的培訓作出一系列重要決定，做了大量工作;各科室、各單位也結合各自實際，開展了許多學法用法活動。如福企辦組織福利企業(yè)廠長經(jīng)理學習《安全生產(chǎn)法》、新《勞動合同法》;一福院組織職工開展安全質量生產(chǎn)月競賽活動;局機關、二福院請消防專家給干部職工講解消防安全知識。各種活動形式活潑，內(nèi)容豐富，受到干部職工的歡迎和積極參與。
三、按照各階段法制宣傳要求，結合民政實際搞好普法宣傳
我局根據(jù)區(qū)各階段的普法工作重點，結合民政工作實際開展與之同步的學習、實踐和宣傳，并注重在實踐中總結經(jīng)驗，探索適合民政工作實際的普法工作機制。
(一)宣傳新《婚姻法》，倡導新型婚姻理念
新婚姻(收養(yǎng))登記中心建成后，依照婚姻登記機關規(guī)范化建設的要求，依法實施政府職能，堅持“依法行政，熱情服務”的宗旨，為長寧區(qū)結婚對象辦理登記、舉行結婚頒證儀式、辦理收養(yǎng)手續(xù)、接待離婚辦理、提供婚姻咨詢等服務。積極宣傳新《婚姻法》和《婚姻登記條例》，大力倡導健康、文明、先進的新型婚姻理念。年內(nèi)成功舉辦了以“五月的鮮花”
集體頒證儀式活動和重陽節(jié)百對老人金婚等慶典活動，并妥善應對了8月8日新人“扎堆”登記高峰問題，在當日辦理250余對新人登記的同時，確保服務質量，受到了新人的好評。
(二)維護老年人權益，開展“幸福養(yǎng)老”建設
加大貫徹實施《老年法》和《條例》的力度，推動健康老齡化和老年事業(yè)的社會化發(fā)展。年內(nèi)組織開展了社會民生工程——萬名老人需求調(diào)研，形成了《幸福養(yǎng)老調(diào)研報告》和《幸福養(yǎng)老指標體系》，涵蓋6大保障體系、15個指標項、53個目標值的“幸福養(yǎng)老”指標體系向社會公布。擬定《關于長寧區(qū)“幸福養(yǎng)老”指標體系評估工作的實施辦法》，加強對指標體系的宣傳力度，推出了《“幸福養(yǎng)老”指標體系宣傳冊》和《和諧長寧幸福養(yǎng)老——長寧區(qū)為老服務信息宣傳單》。組織召開區(qū)老齡工作委員會20_年全體(擴大)會議，對幸福養(yǎng)老指標體系的推進工作，進行目標任務分解。在上海市第21個敬老日期間，開展了區(qū)老齡辦、區(qū)司法局主辦，區(qū)公安分局、區(qū)法院、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)勞動局、區(qū)房地局、區(qū)總工會、區(qū)法援中心、區(qū)工商分局、區(qū)社保中心以及區(qū)醫(yī)保辦等10余個部門參加的老年維權現(xiàn)場咨詢會活動，宣傳老年人權益保障條例，倡導全社會敬老愛老助老的良好風尚，各部門就老年人關心的社會保障、法律維權、家庭糾紛問題等內(nèi)容作了專題宣講和現(xiàn)場解答，共吸引了百余名老年人參與咨詢。
(三)貫徹居村委會組織法，加強基層民主政治建設
會主任理論水平與綜合素質，不斷適應新形勢下社區(qū)工作的新要求，更好地為廣大社區(qū)居民服務，區(qū)民政局組織186名居委會主任和街道相關人員參加了市居委會主任培訓班，組織召開區(qū)基層民主政治建設工作總結交流會，各街道分別交流了在基層民主建設方面的特色工作。今年我區(qū)華陽街道、新華街道還作為居委會建設試點街道，參與全市居委會建設整改工作中有關為居委會減負的工作試點。
(四)加強預警培訓工作，規(guī)范民間組織登記管理
按照《社團登記管理條例》、《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》的要求和培育發(fā)展與監(jiān)督管理并重的原則，組織全區(qū)社會組織專職管理工作人員進行培訓，全面完成近600名社會組織三級預警網(wǎng)絡聯(lián)絡員和信息員的預警培訓工作。召開全區(qū)社會組織業(yè)務主管單位聯(lián)絡員會議，走訪各街道(鎮(zhèn))了解社區(qū)群眾活動團隊備案登記和預警網(wǎng)絡開展情況，編制《長寧區(qū)社會組織預警網(wǎng)絡信息工作記錄本》。依法對全區(qū)115家社會團體及283家民辦非企業(yè)單位開展了年度檢查工作。其中，社團年檢合格107家，申請注銷8家;民辦非企業(yè)單位年檢合格263家，年檢基本合格2家，年檢不合格，移交執(zhí)法9家，申請注銷9家。為防止年檢流于形式，進一步建立長效的年檢監(jiān)管機制，制定了“1+3+1”的年檢新模式，即：一次年檢專題動員會，三次和業(yè)務主管單位協(xié)調(diào)溝通，一次實地檢查走訪,大大增強了和業(yè)務主管單位的工作交流和合作，有力促進了社會組織年檢工作的健康、規(guī)范、有序地開展。
我們清醒的認識到，在法制宣傳工作中還存在著一些不足，有待在明年的工作中進一步的提高。20_年法制宣傳教育工作將以深入學習實踐科學發(fā)展觀活動為指導，根據(jù)黨的xx大精神和區(qū)委、區(qū)政府提出的“四個走在前列”要求，堅持以人為本，始終把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，做到發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果由人民共享。我們將進一步加強普法工作力度，依法行政，執(zhí)政為民，努力做好群眾的“孺子?！薄?BR>
法制教育的總結篇一
20xx年xx月xx日年我校舉行了學科滲透法制教育教師學習會議。聽了2節(jié)不同學科的示范課說課并進行了討論?？偟母杏X，這次學習有以下幾個特點：一是主題明確，突出了學科如何滲透法制教育；二是學習形式注重示范性，2節(jié)示范課說課分別從不同學科演示說明了學科如何很好地進行法制教育滲透的問題。我認為，作為教師應有如下要求：
一、每個教師都應樹立和強化學科滲透的觀念和意識。把“學科滲透”的觀念牢牢地扎根在心里，化為內(nèi)心信念，再轉化為自覺行動。
二、用心學習、思考和研究?！笆郎蠠o難事，只怕有心人”，我們每個人都有體會，凡事只要我們用心了，效果肯定不一樣。所以，我們必須用心學習、思考和研究學科滲透問題，用心學習、思考和研究對學校有用、對學生有益的如何“做人”的問題。
三、用力實踐和探索。給力就是要不遺余力，不怕吃苦和受累，不怕勞心勞力，只要有利于學生“做人”的養(yǎng)成，在所不惜?！敖逃仨殞ιS富的、差異的、深刻的內(nèi)涵作出回應?！眻?zhí)著是生命中最美的東西。我們從事著太陽底下最光輝的職業(yè)，在我們的生命航程中，因教育而賦予了我們許多的亮點和精彩。
四、毫無疑問，教育的生命力在于不斷創(chuàng)新，創(chuàng)新的意義在于不斷適應學校法制教育的新形勢、解決學校法制教育的新問題、探索學校法制教育的新方法、新模式、新途徑。每個教師都應該關注并致力于學校法制教育的創(chuàng)新。這需要我們有強烈的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，需要我們不斷加強自身的理論學習、實踐鍛煉和自我反思，需要我們有敢于打破傳統(tǒng)、置疑一切的勇氣。
五、教師的言傳身教、潤物無聲。一個學生就是一本豐富的書、一個多彩的世界。學生是鮮活的生命體，每個人都獨一無二、不可復制。要培養(yǎng)他們成長、成人、成才，成為他自己，首先得尊重他們，從思想上、感情上尊重他們的人格，尊重他們的個性。其次要用自己的言傳身教引導他們、感染他們、影響他們。簡單地說，要教育學生成為遵紀守法的人，你首先是一個遵紀守法者。
總的感覺，這次學習主題明確，突出了學科如何滲透法制教育；培訓形式注重示范性，分別從不同學科演示說明了學科如何很好地進行法制教育滲透的問題；突出了參與與互動，討論很熱烈，大家各抒己見，暢所欲言，很投入。
通過這次學習，有很多的收獲的啟發(fā)，我相信在學科滲透法制教育的觀念上有了進一步的深化，在具體操作上有了更多一些的感受，在今后的工作思路上更加清晰，從而為今后更加搞好學科滲透法制教育奠定了一定的基礎。
法制教育的總結篇二
作為一種全新的教學任務學科滲透法制教育教學活動，在我校已實施了整整兩年，在這兩年之中，我們始終緊緊圍繞黔教法【20xx】152號文和黔教法【20xx】334號文件要求，結合龍里縣教育局20xx年8月23日會議精神，制定了我校《醒獅中學學科滲透法制教育工作實施方案》，并根據(jù)方案擬定了相關工作計劃，一年來，我們始終在摸索中前進，在前進中探索，在探索中進步?，F(xiàn)將一年來的工作總結如下：
根據(jù)工作的需要，我們在學年初就專門成立了校工作領導小組，明確了以校長負總則，副校長分管、由教務處具體操作業(yè)務的領導機構。
組長：伍仁祥副組長：王正義
成員：劉斌、韋世萬、陳丹鳳、各班班主任、教研組長
我校為每一位教師配置了三本教材，供教師們在工作中使用，他們分別是：《法制教育與學科教學》教師法制常識分冊；《法制教育與學科教學》初中分冊，《教師培訓手冊》。在使用中，我們將這幾本教材進行了簡單的劃分使用，培訓主要使用《教師培訓分冊》，教師自學主要使用教師法制常識分冊，而《法制教育與學科教學》初中分冊主要是教師們用來了解和掌握各年級各學科的法制滲透點。通過這樣簡單的劃分，教師在工作中有針對性的進行使用。
在工作推進的過程中，我們始終把培訓工作放在首位，因為這是一項全新的內(nèi)容，鑒于我校教師較少，但是教師居住分散的實際情況，我校采取了每周五下午定期培訓本校教師的做法展開培訓工作。通過這種培訓模式，使我校全體教師都認識到學科滲透法制教育工作的意義，滲透的方式、方法。并且所有任課教師都清楚自己擔任學科需要滲透的法制教育內(nèi)容。
通過檢查，我校13個科目都進行學科滲透法制教育工作，滲透點涵蓋了初中所有學科，在學校的工作計劃中，明確了學科滲透法制教育工作作為一項常規(guī)工作來開展，教師的各類計劃、總結也對實施情況作了具體的陳述，尤其在教學的學科教案中，都體現(xiàn)了法制教育滲透點的具體內(nèi)容，課堂上進行了法制教育滲透。
作為一種新的教學內(nèi)容，教師們在具體教學過程中遇到了若干問題，首先，教師們對如何在課堂教學中把“學科滲透法制教育”運用得得心應手是一大難題，也就是說在教學中如何在不影響教學內(nèi)容的掌握的情況對法制教育內(nèi)容的滲透做到恰當?shù)倪x擇時機、選擇內(nèi)容、有機滲透。并能使學生在法制教育的滲透過程中獲得相應的法制教育。
其次，打破了教師原來的教學節(jié)奏，老想著要留點時間來滲透法制教育內(nèi)，經(jīng)常出現(xiàn)教學內(nèi)容完不成，法制教育沒滲透好的尷尬局面，總而言之，如何在教學工作中處理好教學與滲透，教師們還一時適應不過來。
總之，一年來，學科滲透法制教育工作在有條不紊的展開，其中有收獲，有疑慮，有成功，有失敗。作為一種全新的教學內(nèi)容，我們將按上級要求，不折不扣的履行好我們的職責，繼續(xù)探索，加強研究，我想一定會將此項工作做得越來越好。
法制教育的總結篇三
二、 時間：20xx年4月26日?
三、 地點：207教室
四、 出席人員：班主任及09 國商(1)班全體學生?
五、 主持人：薛曉瑾 胡旭偉?
六、 班會議程簡要：?
1、主題班會背景
法制安全教育作為在校學生，安全問題與我們的生活、學習、成長息息相關。掌握必備的安全知識，提高防范能力，是學生自身的重要使命。
安全防范是一種意識，更是個人的生存技能。做好個人安全防范是人生的一門“必修課”。每到一個陌生的地方，學生首先必須了解自己所處的環(huán)境安全。
2、班會活動目的
3、 班會活動準備
1) 請同學們準備法制案例分享。?
2)讓同學們準備法制小品。
4、 活動過程
1) 主持人——薛曉瑾、胡旭偉開場?
2)法制案例分享：
3)法制問題競賽
比賽規(guī)則：
1.團隊合作，全班分為六組。
a、 家庭保護 b、 學校保護 c、 社會保護 d、司法保護
(3)未成年人要依法自律，是指( c )
a、 法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的事情一般不要去做
b、 法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的事情堅決不做?
c、 法律提倡做的事情積極著去做，法律不允許做的事情堅決不做?
d、 自覺遵守未成年人保護法的一些禁止性規(guī)定，不做違反法律的事情
(4)未成年人自我保護能力很弱，甚至缺乏自我保護的能力，因此，需要法律給予( a )
a、特殊保護 b、 特殊關注 c、 特殊照顧 d、特殊援助?
(5)人民法院是(c )?
a 國家權力機關 b 國家行政機關 c 國家審判機關 d 公安機關
(6)我國的國家結構形式屬于( b )?
a 名族區(qū)域自治 b 單一制 c 聯(lián)邦制 d 邦聯(lián)制
(7)中央軍事委員會的領導體制是(c )?
a 集體負責制 b 雙重從屬制 c 主席負責制 d 合議制
a、要加強對未成年人的社會保護
b、未成年人既要依法自律，又要學會自我保護?
c、我國刑法懲治犯罪，保護人民
a 青少年的身心健康需要法律特殊保護?
b 青少年正處在長身體、長知識時期
c 青少年的健康成長關系重大，需要國家給予特殊關注?
d 目前社會上存在著許多不利于青少年健康成長的因素 。
(10) 下列事例中屬于違反學校保護規(guī)定的有( ac )
a 某小學教師為提高學生成績，對成績差的學生在其課上擺上“差生”的標牌
b 貫徹國家的教育方針
c 某校校長仍堅持讓學生在已是“危房”的教室中上課?
d 某校校長規(guī)定每學期要給學生進行一次體檢?
4)法制小品表演
小品名稱：《道口的一天》
表演者：邱瑾 錢曉潔 費晨曦 張嘉瑩 張瑩?
5、班會總結
通過今天的法制教育主題班會的開展，使大家深刻認識到法制的重要性，作為在校學生，安全問題與我們的生活、學習、成長息息相關。掌握必備的安全知識，提高防范能力，是學生自身的重要使命。
接受法制教育，不僅是依法治校的需要，更是學生自我完善和提高綜合素質的需要。每位在校生都應提高自己的安全防范、防衛(wèi)能力和對突發(fā)性事件的應急、應變能力，以及抵御違法犯罪的能力，保證自己身心健康地完成學業(yè)，并能成功的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。
法制教育的總結篇四
當今的社會是法制的社會，人們常說“沒有規(guī)矩不成方圓”。廣大青少年知法、懂法，是其健康成長的需要，更是實現(xiàn)中華民族偉大復興的需要。加強青少年法制教育是貫徹依法治國方略，推進依法治是進程的一項重要基礎性工作，是青少年健康成長不可缺少的重要條件，是保護青少年合法權益的治本之策，是社會治安綜合治理和維護社會穩(wěn)定的迫切需要。對廣大青少年尤其是在校學生進行法制教育，是落實素質教育的重要內(nèi)容，是社會主義精神文明建設和社會主義思想道德建設的重要組成部分，是實現(xiàn)依法治國、建設社會主義國家戰(zhàn)略目標的重要步驟。
如何開展未成年人法制教育工作，我就一學期來的工作，作以下總結：
一、使我充分認識到了學法用法的重要性。作為一名教育工作者，要做到依法施教、依法育人，必須自覺學習法律知識、宣傳法律知識、貫徹法律知識。當然，前提是要增強自己的法制觀念、提高法律素質。只有這樣，才能在學生中帶好頭。老師如果帶不好這個頭，自身法制觀念不強，會直接影響到班級的管理水平和班風的形成。
二、堅持理論與實踐相結合，嚴格依法辦事。這是學好法、用好法的關鍵。學法是前提，用法是目的。只有將學法與用法有機結合起來，才能做好教書育人工作，使學生健康成長。因此，在今后的工作中，我將把遵守法律貫穿于班級管理的全過程，充分調(diào)動學生學習的積極性和遵紀守法的自覺性。同時，還要堅持依法解決問題。班里的學生出問題是正常的事情，一旦問題出現(xiàn)，必須嚴格按照學校的管理制度進行教育和處理，不搞“土政策”，使學生知道什么是對的，什么是錯的，什么能做，什么不能做，做到防微杜漸。
三、注意研究青少年犯罪的成因，預防我班學生出現(xiàn)違法犯罪現(xiàn)象。當我聽到近年來我國青少年犯罪率每年以10%左右增加時，很是吃驚。因此，加強法制教育，增強青少年法律意識尤為重要。
導致青少年犯罪率如此之高的原因主要是由于他們正處于青春期年齡不成熟，他們的生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充滿著獨立性、依賴性、自覺性、反抗性的矛盾，起伏比較大、易沖動、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮；而且他們的人生閱歷淺，社會環(huán)境卻又非常復雜，所以如果沒有正確得法的引導，他們很容易走上歧途，甚至違法犯罪。
因此，作為一名教育工作者，應該把有效遏制青少年犯罪，最大限度地預防和減少青少年犯罪，作為自己教育的一項重要職責和任務，大力加強法制教育，增強青少年法律意識，從而為青少年的健康成長奠定基礎。
法制教育的總結篇五
我堅決落實學校的有關教育教學計劃，嚴格執(zhí)行學校的各項教育教學制度和要求，認真完成各項任務，為學生的終身學習奠定良好的基礎。
一、班級情況：
一年級一共有13個孩子，活潑可愛，勤奮好學。剛入學無論對什么事物都感到新鮮，總是問個不停，學生少輔導相對來說就比較輕松。我力爭讓每個孩子拼音過關，認識400個漢字，會寫100個生字。
二、具體教學工作
1、打好漢語拼音知識的基礎。
一年級上冊的語文教學任務繁重，要求學生認對、讀準23個聲母、24個韻母和16個整體認讀音節(jié)。能準確地拼讀音節(jié)。能說出聲調(diào)符號的名稱，讀準四聲，學讀輕聲。認識四線格，能正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。能借助漢語拼音識字、正音、學說普通話。這么大的學習量如果不講究科學合理的方法，而讓學生單調(diào)地讀，重復地寫，長此以往，學生將對拼讀、識字產(chǎn)生厭惡，后果不堪設想。在開學前一個半月教學拼音的時間里，我針對學生因材施教，通過學兒歌、順口溜、“摘蘋果”游戲等形式激發(fā)學生學習的興趣。
2、抓好寫字訓練。
寫字教學是一年級語文教學工作的難點。要讓每一個學生寫一手好字，所謂“字如其人”，看字就能看出一個人。所以，在平時的教學工作中，我特別注意對學生寫字的要求。首先要讓學生寫好字，作為他們的語文老師，我更注重自己在課堂板書、給學生批改作業(yè)等方面給學生作一個很好的示范。”
3、培養(yǎng)學生的朗讀。
首先，調(diào)動學生的積極性是最為重要的，在課堂上我經(jīng)常設立各種各樣的讀書比
賽，小組讀、男女讀、指名讀、教讀等形式，在一定程度上激發(fā)了學生讀書的興趣。其次，我注重在閱讀教學的過程中，盡量能引發(fā)學生打開想象的翅膀，讀出自己的感受來。
4、做好培優(yōu)補差的工作，提高教學質量。
一個班級里，孩子的智力和接受能力都各不同，面對孩子們的個別差異性，我努力抓好后進生工作。堅持不放棄每一個后進生，以良好的心態(tài)接納他們，給他們以更多的關心和耐心，相信每個學生都能學到知識，讓他們在學習上有所進步。同時，與家長經(jīng)常聯(lián)系，提高學生的學習鞏固率。
三、在語文教學中滲透法制教育
第二課 《自選商場》 可滲透《中華人民共和國消費者權益保護法》第十一條規(guī)定：消費者因購買、使用商品受到人身、財產(chǎn)損害的，享有依法獲得賠償?shù)臋嗔Α?BR> 第19克《雪孩子》可滲透《中華人民共和國消防法》為了預防火災和減少火災危害，加強應急救援工作，保護人身、財產(chǎn)安全，維護公共安全，制定本法。
第20課《小熊住山洞》可滲透 《中華人民共和國環(huán)境保護法》
作為一名年輕教師，我也知道自身存在著許多不足，我會利用各種機會，不斷地充實自己。下學期我將給學困生以更多的關注，在提高課堂效率上再下功夫，爭取得到更好的成績！
法制教育的總結篇六
地點：八年級三班教室
主持人：趙玲玉 劉迎亞記錄員：袁濤濤
二、活動目標
2.通過自由辯論的形式，讓正反兩種觀點進行交鋒，使同學們在討論中看清問題的本質，了解到不僅要知法，更要信法，進而守法。
4.評尋法制之星”，作為班級法制活動的帶頭人，帶動全班同學乃至全年級、全校同學一起做知法、信法、守法的好學生，好公民。
5.在“知法、信法、守法”的橫幅上莊嚴地留下大家的簽名，使同學們在今后的學習生活中以此為準繩，養(yǎng)成自覺遵紀守法的良好習慣。
三、活動程序
吳思奇：法律是約束、規(guī)定人們行為的內(nèi)容。
【胡怡樺介紹法律的歷史】
胡怡樺：在開始嚴肅之前，讓我們先來看一段輕松幽默的flash短片，討論一下法律在我們現(xiàn)實生活中的具體適用情況。
1.觀看flash“yesorno”
flash以夸張搞笑的形式為違反交通法規(guī)的行為找到一些看似合理的借口，具有一定的迷惑性，同學們觀看后果然出現(xiàn)了一些意見分歧。
胡怡樺：這部短片向我們表達了兩種不同的觀點。那么我們是必須遵守法律法規(guī)，還是應該在適當?shù)臅r候靈活變通一下呢?不知道同學們各自都持有怎樣的看法。
馬凌、邵文欽：法律的制定是為了維持大家的秩序的，我們必須遵守。
孫亦文：法律本身就是為了讓人們能更好地生活，是為人民著想的。有時可以靈活變通。
圍繞flash展開辯論，并可將議題適當擴展而不局限于交通法規(guī)。同學們自主分成兩組，由主持人宣布規(guī)則，進行自由辯論。辯論結束后由在場老師做評委，對同學們提出建議和指導。
黃凱：那么下面我宣布一下規(guī)則。兩方可自由派出辯手，一方發(fā)言結束另一方即可接上，一方累計發(fā)言時間不得超過3分鐘。最后由兩方各自派一人進行1分鐘的總結陳詞。好，那么我們就開始吧!
黃凱：首先，請大家就各自的辯題思考半分鐘?！景敕昼姟亢茫?下面是自由辯論時間。
馬凌：法律是中央領導、專家學者經(jīng)過層層修訂而制定出來的，完全符合“依法治國”的思想，非常合理。
紀瑜：法律是人定的，總會在某些程度上缺乏科學性、合理性。法律應隨時代的變更而改變。
陳宇：中國的法律還不夠完整、完善。
邵文欽：雖然現(xiàn)行法律并非100%完備，但人們可以向有關部門反映存在的不足，而不是違反它。
王寧軒：由于紀律的缺陷，在不損害國家利益的情況下，應該可以稍稍變通。
黃凱：大家辯論十分熱烈，看，我們的老師們也蠢蠢欲動了，下面就請他們作為我們的評委，發(fā)表一下看法。
老師評價：自由辯論時間較短，辯手相對集中，發(fā)言人數(shù)過少;同學對政府有信心，在相對時間內(nèi)我們中學生必須牢記守法。
黃凱：感謝老師的精彩發(fā)言!的確規(guī)矩是人定的，然而就我們個人而言是不能隨意違反和破壞法律規(guī)定的，因為它是廣大人民利益的保障，既是你有不同的觀點也必須通過正確的渠道提出來?？梢哉f，依法行事是我們每個人的立身之本;依法治國更是我們國家的立國之本。而對于我們每個高中生來說，應牢記“知法、信法、守法”，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有新人”!
在前一環(huán)節(jié)已明確守法重要性的基礎上給同學們補充相應的法律基礎知識，以競賽的形式讓大家在激烈愉快的氛圍中掌握法律知識，培養(yǎng)法制觀念。
胡怡樺：不知道大家是否記得小時候常玩的擊鼓傳花?這次的競賽規(guī)則就是凡是手中拿到接力棒的同學就要起來回答問題。好，下面有請我們的馬林巴上場!
【馬林巴響起，接力棒開始傳遞】
4.評尋法制之星”
評選我們自己的“法制之星”，讓他/她做我們的領頭人，在平時的學習生活中發(fā)揮模范帶頭作用，知法、信法、守法。
胡怡樺：下面請剛才有答對題目的同學起立，我們將在這些同學之中選出我們今天的“法制之星”。
【法制之星誕生】
5.集體簽名活動
由“法制之星”帶領，全班同學參與，在事先準備好的橫幅上莊嚴地留下自己的名字及簡短感想，承諾在日后的學習、生活中遵紀守法，依法辦事。
胡怡樺：我們高一(8)班的全體同學承諾做“知法、信法、守法”的好公民!
【法制之星上，全班同學秩序井然地上前簽名】
【聽課老師與大家一同莊嚴簽名】
6.實習老師小結
總結今天的班會情況，針對同學們的表現(xiàn)給予必要的肯定和表揚，激發(fā)學生學法用法的積極性;作為班級的一員，與學生一道，在橫幅上留下自己的名字，讓同學們感受到班級整體的溫馨和力量，一起為實踐自己的諾言而努力!
王瑩：這一周是我實習的最后一周了，在這樣一個時間里，非常高興能有這樣一個機會為大家組織這樣一個有意義的班會。為了這次班會，很多同學都付出了很多，犧牲了很多他們的私人時間，比如我們的文藝委員章然，主持人胡怡樺、黃凱，為我們寫橫幅的陳云從……他們都非常的認真，讓我非常感動。從我自己來說呢，我也希望我留給你們的不僅僅是我在課堂上教給你們的那些知識點，而更多的應該是一些做人做事的方法、道理。所以，現(xiàn)在，我作為(8)班的一個成員，我也在這里莊重地留下我的名字!
【同學：鼓掌】
【同學：好!】
王瑩：很好，那么我們今天的主題班會就到此圓滿結束吧。謝謝到場的老師，也謝謝今天積極參與的各位同學。謝謝!
法制教育的總結篇七
為加強青少年的法制觀念，增長法律知識，廣州開發(fā)區(qū)技工學校學生處特組織了生動的法制安全講座。此次法制講座有由鎮(zhèn)龍派出所粱所長主講，粱所長的到來受到了師生們的熱烈歡迎。
所長以詳實的數(shù)字向師生們介紹了全國未成年人的違法犯罪情況，又通過大量生動、具體的案例，用“身邊的人”、“昨天的事”告訴孩子們面對誘惑要學會拒絕，面對是非要學會辨別，遭遇面前要學會機智，突發(fā)事件要學會自救。既有理論，又聯(lián)系實際，尤其是注重剖析同學們的日常學習、生活和思想上存在的一些問題，使同學們了解了養(yǎng)成良好道德品性的重要性，堅定了矯正不良行為習慣的信心和決心，尤其是一些平時喜歡靠武力解決問題的孩子。當他們知道他們的過激行為有可能觸犯法律時，紛紛表示今后一定端正態(tài)度，絕不做違反法律的事情。
所長還特別強調(diào)同學們必須做到以下幾點：
第一、樹立法律意識；
第二、遵守法律規(guī)則；
第三、同違反犯罪做斗爭；
第四、運用法律武器，加強自身安全防范意識。
這場講座長達一個小時，通俗易懂，深入淺出，在座師生秩序井然。通過講座，進一步增強了小學生的法制觀念、法律意識和用法律武器來自我保護的意識，使同學們受到了一次深刻的思想教育和社會主義法制教育。此次講座使孩子們茅塞頓開、受益匪淺，達到了預期效果。
講座之后，學生處蔣處長又針對同學們的'行為提出了具體的要求，并號召同學們自覺遵守法律，做一名遵紀守法的好學生，同時也要將法律知識帶回家，向家長做宣傳，讓每位同學小手拉大手共同維護優(yōu)良的社會法制大環(huán)境。
總體來說，本次法制教育講座舉辦得很成功。通過本次講座，同學們的法制意識得以一定提高，性情得以陶冶，達到預期的效果。
法制教育的總結篇八
xx縣中學是目前縣屬唯一一所省級標準化高中，現(xiàn)有54個教學班，3376名學生，206名教職工。學校在上級有關部門的指導支持和學校領導一班人的正確領導下，全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育,圍繞提高教育教學質量這個中心工作，努力加強青少年學生的思想道德教育和法制紀律教育，把法制紀律教育與提高教育教學質量這個中心工作有機結合，相互滲透，互相促進和提高，取得了較為顯著的成績。學校20xx年被評為市縣創(chuàng)安爭優(yōu)活動先進單位、xx縣學生思想道德建設先進單位。20xx年高考文科學生薛晉蓉同學被北京大學錄取，填補了xx縣中學被北大、清華錄取的空白，贏得了上級各部門的肯定和好評。 學校不斷吸取經(jīng)驗教訓，發(fā)揚成績，在加強教育教學管理的過程中，不斷探索和完善法制紀律教育的新方法、新路子，已經(jīng)初步形成了較為成熟和完善的法制紀律教育方法途徑，有效預防和減少了未成年學生的違法犯罪現(xiàn)象，有力促進了教育教學工作的開展?，F(xiàn)就今年4月份學校開展的第十二個法制教育宣傳月活動情況作如下總結匯報，不妥之處請批評指正。
育氛圍。
學校根據(jù)上級的通知精神，結合近年來青少年學生違法犯罪率呈上升趨勢及犯罪行為手段惡劣殘忍的兩大特點，充分認識了加強對未成年學生思想道德、法制紀律教育的緊迫性、重要性。學校領導高度重視，統(tǒng)一思想認識，全面部署，把法制教育工作作為一項重耍教育任務納入學校工作計劃，整體規(guī)劃，分階段實施，根據(jù)學校實際，提出了不同階段法制教育的明確目標要求。印發(fā)了《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》等有關的教育法律法規(guī)，采取集中學習與分散學習相給合，統(tǒng)一組織學習與自覺學習相結合的方法，組織師生認真學習。通過學習，極大地提高了師生的法制意識，增強了依法治校、依法執(zhí)教的自覺性，并初步形成了以校委會、黨支部為領導，以政教處、年級組、班主任、政治課教師為骨干，廣大科任教師為成員的法制教育工作隊伍。廣大教職工以課堂為主渠道，以校園為陣地，積極開展法制教育宣傳，營造了法制教育活動的良好氛圍。
特別是本學期以來，學校針對近年來出現(xiàn)個別青少年學生違法犯罪現(xiàn)象，認真查找法制教育的薄弱環(huán)節(jié)和漏洞，早動手，細安排，大張旗鼓地開展法制教育宣傳工作。在教師和學生集會上進行法制教育宣傳，引導學生做具有健康人格的人，在師生中的教育意義較大，振聾發(fā)聵，催人反思。師生積極行動，自覺學習法律知識，模范遵紀守法，把學校的三風建設進一步引向深入。
為了把本次法制教育宣傳活動引向深入，在學校的領導下，全體師生開展了形式多樣的法制教育宣傳活動，掀起了法制教育宣傳活動高潮。
1、在學校部署安排下，各年級組、各班首先行動起來，充分發(fā)揮班會課的主陣地作用，組織廣大學生通過召開主題班會、辦黑板報、進行法制知識演講比賽等形式，寓教于樂，積極開展形式多樣的教育活動。學習了學校下發(fā)的有關法制知識匯編材料，以及由學校各種管理制度匯編在一起的《xx縣中學學生手冊》，使廣大學生有法可依，有章可循，提高了遵紀守法意識及其自覺性。并在學校的安排下，全校師生進行了一次法律知識競賽，通過認真閱卷評比，表彰獎勵了成績突出的優(yōu)秀學生。同時以年級組為單位編印試題卷，對全校學生學習《xx縣中學學生手冊》的情況進行了檢測，并把成績作為評選遵紀守法好學生的重要依據(jù)。并按照上級安排啟動知心律師進校園活動，對學生進行法律援助。這些活動的開展，使廣大學生學到了一定的法律知識，把遵紀與守法有機結合起來，有力地促進了學校風氣的好轉，有效地促進了教育教學質量的提高。
2、在學校的領導下，政教處和政治教研組共同創(chuàng)辦了一期法制教育宣傳專欄，在教學樓櫥窗展出，位置醒目顯要，篇幅宏大，內(nèi)容翔實生動，案例典型，分析透徹，涉及未成年學生活動的方方面面，使全體學生能在課間等業(yè)余時間認真學習了解，對照自身思想認識，深刻檢查反省，進一步明確了法與非法、罪與非罪的界限，自覺提高自身思想境界，加強自身修養(yǎng)，把自己塑造成為一個合格的社會好公民。與此同時，學校廣播室利用活動課時間向全體師生開展法律知識講座，強化師生的法律意識和觀念，使學校的法制教育有聲有色，氛圍濃厚。
3、為了增強教育的現(xiàn)實性和直觀性，學校與司法部門加強聯(lián)系，聘請了司法工作者為全體師生現(xiàn)場說法做了一場法制報告。報告會結合近年青少年犯罪顯示的特點，應用典型現(xiàn)實案例分析向廣大師生詳細講解了刑法以及刑罰處罰的具體情況。與會師生們聽的認真，記得仔細，神情專注，使整個法制教育宣傳活動達到高潮，對師生的教育意義極大。
4、為了促使法制教育活動縱向發(fā)展，學校4月21日在校門口設立宣傳點,面向社會進行法制知識宣傳。并與交警隊、市容大隊等有關單位加強聯(lián)系，整治校門口及校園周邊環(huán)境秩序，為學校教育教學工作的開展創(chuàng)造了良好環(huán)境。
一月來，在學校領導的高度重視和全體師生的共同努力，法制教育宣傳活動與教育教學齊頭并進，有聲有色，相互促進，取得了較為明顯的成績。師生的學法、知法、守法意識明顯增強，自護自救能力得到了明顯提高。當然， 由于受社會上一些不良風氣及各種因素的制約和影響， 學校教育在某種程度上會有所減弱。因此，青少年學生的法制教育還需要付出長期的艱辛的努力，我們相信有上級組織的大力支持，有全體師生的共同努力，學校依法治理工作一定會贏得一個美好的結局，依法治國，建立法治國家的目標一定會實現(xiàn)，青少年違法犯罪的現(xiàn)象也一定會得到控制和預防，這是我們不懈努力的目標。我們相信，xx縣中學將會向國家、社會輸送更多更好的合格人才。
法制教育的總結篇九
為了更好地開展法制教育活動，增強活動的教育效果，我校召開全校師生動員大會。宣傳貫徹上級有關文件精神，使全體師生明確目標，增強意識。此外，我校于開學第三周舉行一場法制教育講座。由法制副校長為全體師生上一堂法制教育課。他在講座中通過許多具體的案例向廣大師生揭示了未成年人犯罪的社會危害性。它不僅擾亂了違法犯罪者和受害者正常的生活、學習秩序，而且擾亂了公共秩序，破壞了社會的穩(wěn)定，給自身及其家庭帶來不幸。講座使師生增強了法律意識和法制觀念。
為加強對法制教育的管理，我校成立了法制教育領導小組，形成校長負總責，其他成員負責具體實施的教育。領導小組經(jīng)常組織召開會議，討論研究制定實施方案和解決法制教育中出現(xiàn)和存在的新問題，并充分發(fā)揮法制副校長對學校法制教育工作的宣傳、指導、監(jiān)督協(xié)調(diào)作用，以確保我校法制教育的水平和效果。
通過各種政治學習、業(yè)務培訓，通過對《教育法》、《教師法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《中小學教職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學習，使廣大教職工增強了依法治校，依法執(zhí)教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現(xiàn)象，明確了學校在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。幫助教師確立了轉化一個后進生比培養(yǎng)一個優(yōu)生更重要的意識，加強幫教轉化工作。對于行為習慣較差的后進生，建立了幫教轉化制度，充分發(fā)揮政教處及班主任隊伍的作用，每人都當后進生的促進者。在工作中多給后進生一份理解，一份關心，一份愛心，為他們創(chuàng)造一個和諧、寬松的轉化環(huán)境。
在法制教育工作中，我校除了利用每周一升旗儀式上校長講話和保證每周一節(jié)法制課外，我們還開展了形式多樣，內(nèi)容豐富多彩的法制教育活動。
1、在班級中開展主題班會。我們開展了以珍惜生命、做文明守紀好學生、馬路不是游戲場等主題班會。活動中，學生各抒己見，氣氛熱烈，從中懂得從小應樹立正確的榮辱觀，不斷提高明辨是非的能力；發(fā)現(xiàn)不良行為傾向應及時糾正；應不斷增強道德和法律觀念，努力提高自身的法律常識和法律素質。
2、法制教育與行為規(guī)范相結合。開展爭創(chuàng)流動紅旗活動。幾年來，我校把學生行為規(guī)范教育作為一個重點，并制訂了一系列操作規(guī)程、進行量化評分，將學生行為規(guī)范細化為國旗、國歌、國徽的認識教育及進校、離校、對人有禮貌、走樓梯要求、保護校園環(huán)境、愛護公共財物、見垃圾就檢等行為，收到良好效果。
3、充分利用學?，F(xiàn)代教育技術條件，組織學生在多媒體教室觀看交通安全教育專題片，提高學生交通安全知識水平、促進其自覺遵守交通規(guī)則、避免發(fā)生交通事故。
4、組織學生參觀交通事故圖片展，以直觀形象的形式增強守法意識。
5、發(fā)揮班級學習園地宣傳作用，每月出一期法制內(nèi)容的專欄。
6、利用學校的校園廣播及墻報和宣傳欄等陣地對學生進行法律宣傳教育，為學生營造一個良好的法制教育環(huán)境。
1、法制教育向家庭延伸。家長是學生的監(jiān)護人，又是學生的直接教育者。我們通過家長學校進行法制講座、家庭教育規(guī)范講座，通過告家長書等對家長傳遞法制教育，幫助家長掌握基本法律知識，樹立正確教育觀念，學會運用正確的合法的教子方法，學校教育形成合力共同來完成教育下一代的重任。
2、加強愛國主義、革命傳統(tǒng)和集體主義教育。
利用有意義的紀念日對學生進行教育，開展外出參觀活動，到敬老院參觀書畫展，到教育基地參觀等活動，組織觀看愛國電影，不斷提高學生整體素質。
由于學校領導重視，全體師生員工的共同努力，法制教育成效顯著。全校師生員工人人自覺遵紀守法，在校做文明師生，在社會做守法公民，幾年來，全校師生刑事案發(fā)率為零。學生學法、用法、守法意識得到進一步增強。
總之，學校法制教育是一項長期的任務，只有不斷地把法制教育制度化、規(guī)范化，才能收到成效。我們將不斷努力、勇于開拓創(chuàng)新，探索加強未成年人法制教育工作的新途徑，以提高工作的實效。
法制教育的總結篇十
我校學生多為隨遷子女，家長對法律的認識很淺顯，自己的法律意識很欠缺，對法律的重視程度不夠，針對這一現(xiàn)狀，我校為切實加強對學生的法制教育，努力營造一個更加安全有序的教學環(huán)境，打造平安校園，學校開展了以“遵紀守法，孝敬師長”為主題的法制宣傳教育系列活動；通過宣傳、學習、網(wǎng)上答題、法律知識測試等活動來努力增強同學們的法律意識，大力提高同學們的法律素質，爭取預防和減少青少年因不懂法而造成的違法犯罪。
下面就我校開展的各項活動進行總結：
我校的校領導十分重視學生的思想道德建設，牢固樹立把德育放在首位的思想。因此，在我校德育工作整體思路中明確指出要培養(yǎng)學生的四種意識：“法律意識，競爭意識，自我保護意識，環(huán)境保護意識”，第一項就是法律意識。
在10月11日（周一）升旗儀式的時間，我們啟動了我?！胺ㄖ菩麄鹘逃隆遍_展的帷幕，第一項工作就是由我校代寶剛校長親自為全校各班班長贈送了《法制教育》讀本，并為他們提出了殷切的希望：“努力做一個遵紀守法的小公民，用實際行動來孝敬師長?！睂W生們很受鼓舞，表示一定會認真學習法制教育讀本，增強法律意識，做守法的好公民。
在這個月中，我校努力創(chuàng)設學法、知法、守法的氛圍，利用一切手段和機會進行著法制教育的宣傳，營造一種聲勢，具體的做法有：
2、利用國旗下講話時間、校會時間等面向全校師生進行了普法知識的宣講活動；
3、充分利用現(xiàn)代化的設施設備進行宣傳服務，led大屏幕的循環(huán)播放、三層三個電視的循環(huán)播放，都在進行普法的宣傳教育。
節(jié)目，漸漸地學生們離不開它了，似乎成為了學生們中午必須的一項課余生活了。而且我們會一直堅持下去。
得益于廣泛的宣傳教育，得益于學校營造的這個氛圍，我們欣喜地看到學生們在潛移默化地進行著改變：課間追跑打鬧的少了，班級秩序在穩(wěn)定中更加安靜，校園中不和諧的聲音逐漸聽不到了，等等。這真是“潤物細無聲”。
我們通過多種渠道對學生進行法制教育，一直遵循著“遵紀守法從我做起，法律宣傳人人有責”的原則，利用班會時間由班主任帶領全班學生進行學習，充分利用教委法規(guī)科頒發(fā)的《中學生法制教育》讀本，結合學生身邊經(jīng)常會遇到的諸如“遇到傷害時怎樣報警？”、“有陌生人敲你家門怎么辦？”、“在路上遇到有人向你要錢怎么辦？”“如何報火警？”等法律問題開展討論，這既是知識，有時我們?nèi)粘Ｉ钪袝龅降?。通過討論能夠讓學生們明確做法，明辨是非，在耳染目濡中受到潛移默化的教育。
還有充分利用思品課進行學習和交流：在思品課中由思品教師給學生們進行講述，尤其是典型的身邊的案例分析等，學生們很感興趣，又能夠從中學到知識和技能。
另外就是利用家長會時間面向家長進行宣傳，讓家長積極配合學校的教育活動，尋求家校合作，形成教育合力。
對每一次學習宣傳活動學校都充分重視，從學校校長親自主抓，由德育處、年級組長、班主任層層落實，認真組織好各項活動，認真上好每一節(jié)校會和班會。在29日的法制教育考試中，班主任認真組織學生進行答題，并及時進行了訂正和總結，選出了班級的優(yōu)秀法制學習標兵，上報德育處存檔。學校選出了優(yōu)秀的學生上報中教科。我校全體學生都通過了測試，并能夠在今后的學習生活中逐步落實。
通過各項教育活動，學校的法制教育上了一個新的`臺階。學生們的法紀意識大大增強，學法、懂法、守法蔚然成風，全校無一例重大違紀違法事件發(fā)生，達到了很好的教育效果。
“百尺竿頭，更進一步”，雖然我們在各級領導的正確指導下，學校開展了一
系列的教育活動，也取得了一定的成績，但絕不能有絲毫的松懈和麻痹之心，有些工作還抓得不夠深入，而且對青少年的法制教育是一個系統(tǒng)工程，今后將以教委法規(guī)科頒發(fā)的《中學生法制教育》為基本讀本，常抓不懈。我們會在各級領導的指導下繼續(xù)努力，將法制教育抓出實效，爭取更上一層樓。
法制教育的總結篇十一
“十二五”開局之年，新學年的第一個學期又開始了。在這個新學期里，我們又迎來了新的教學模式任務“學科教學滲透法制教育”。開學之后，為了按時、按質、有效地踐行好“學科教學滲透法制教育”這項教育教學任務，我校根據(jù)教育主管部門的文件精神和相關領導的工作指示，組織全校教師認真學習所得的各本教師用書，并進行相應的培訓，從培訓中去學習，從實踐滲透中去總結，循序漸進，步步落實，做好“學科教學滲透法制教育”這項工作。具體工作情況如下：
一、組織領導根據(jù)工作需要，結合本校實際情況，為了讓我校全體教師更好地把法制教育滲透于學科教學中去，就成立了以校長為領導組長的培訓小組。
二、教師培訓結合我校教師少、任務重、時間緊等諸多因素，我們就采取先由培訓相應學科的教職人員去學習如何把法制教育滲透于自己的專業(yè)學科教學中去的知識和方法，然后集中本校全體教師進行培訓。
(一)、培訓目的
1、為了提高教師的思想認識?！八刭|教育、德育為先”的教學思想告訴了我們，法制教育是教師的法定任務，是集教育教學為一體的綜合貫徹。教師有了這一認識，才會去學法，也才會把法制教育有機地融入學科教學中去。
2、提高教師的法制修養(yǎng)。這需要教師多學習法制知識，解決好“一桶水”與“一碗水”間的關系；并做到遵紀守法的楷模、為人師表，用自身行動、行為感化學生。
3、培養(yǎng)教師在學科教學中善于滲透法制教育的習慣。
（二）、培訓措施采取“集中培訓分散學習集中培訓”的培訓模式。并把所培訓的知識分成兩大板塊來進行培訓：第一部分的培訓內(nèi)容是“法制知識”部分；第二部分的培訓內(nèi)容則是“如何在學科教學中融入、滲透法制教育”的知識。由組長集中全校教師組織培訓、學習法制知識，與此同時，要求被按排的幾位學科專業(yè)教師去認真學習、如何把法制知識融入自己的學科教學中去；然后在由組長集中本校全體教師，對全校教師進行培訓。培訓中，要求參訓教師應積極參與討論，各抒已見，踴躍發(fā)言，提出各自的不同見解、看法。
三、教師用書的配置目前、我校各位教職工都配備了一套三本教師用書，分別是《法制教育與學科教學》叢書中的“教師法制常識分冊”、“小學分冊”和《教師培訓手冊》?！敖處煼ㄖ瞥ＷR分冊”編排的主要內(nèi)容是法律名詞述語及解說；“小學分冊”主要編寫了小學各年級學科中的部分教學內(nèi)容中如何滲透法制教育的案例；《教師培訓手則》則主要安排了培訓的主要內(nèi)容，根據(jù)手冊中的內(nèi)容，我個人把《教師培訓手則》中的內(nèi)容分成兩方面。一方面屬于教師對法制教育的認識部分；另一方面屬于把法制教育滲透于學科教學的運用部分。但不管是那一方面的知識，每一位教師都有必學的重要性。
四、學校實施情況為了能根據(jù)培訓計劃，在這短短的時間內(nèi)按時、按質、有效地完成培訓內(nèi)容，并能在教學實際中有效地滲透法制教育。學校特制定了相應的制度。
1、嚴格考勤制度。制定培訓制度，嚴格記錄好隨意缺勤、不按時參加培訓教師的出勤情況，并納入績效考核。
2、要求參訓教師做好培訓筆記，培訓后由組長進行檢查每一位教師的培訓筆記，做好登記。
3、每一位參訓教師必須在培訓后寫一份培訓后的學習心得、寫一份教學實踐中運用“學科教學滲透法制教育”的滲透反思。
五、教師的評價。通過近兩個月教師們對《學科教學與法制教育》的培訓、學習、運用，普遍教師都覺得這是一種極好的教育方法，是一種似有意又似無意地在教學過程中植入了法制知識的教育教學手段，是值得推廣的。通過近一個多月來在教學過程中對法制教育的實施運用，學生們的意識行為有所改變；有一部教師認為“學科教學滲透法制教育”的推廣，不外乎加重了教學任務。目前、從小學階段所開設的課程來看，主在是學科多，況且有的學科安排的內(nèi)容比較多；由于開設的學科多，每周的學科課時數(shù)相對減少了，如果在這有限的課時數(shù)里、短短的40分鐘內(nèi)增加了法制教育知識的貫輸，就會給按時完成學期內(nèi)的教學任務帶來了困難。
法制教育的總結篇十二
本學期，我校依然把加強對少年兒童的法制教育、預防和減少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明建設、小學生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中，廣泛動員教師、學生家長和組織全社會力量，開展法制宣傳教育工作，現(xiàn)就我校本學期的法制教育工作作如下小結：
一、強化領導、認識到位，制定宣傳教育齊抓共管的機制，為做好學校法制教育提供重要保障。
我校法制教育主要由德育處組織實施，動員組織學校教師、家長積極參與法制宣傳教育，形成齊抓共管的局面。并將學校法制宣傳教育列入教師的考核目標，形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度，明確各位教師的責任;從組織領導、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進行布置，動員社會各界參與，形成了較濃厚的氛圍。
聘請東阿縣司法局張慧同志舉辦專題法制講座，講解相關的法律法規(guī)。經(jīng)過多年的實踐，我校建立健全了學校法制教育的領導體制和工作機制，形成了校長監(jiān)督、司法行政部門指導、德育處組織班級具體實施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。實踐證明，這種領導體制和工作機制符合客觀實際，是開展學校法制教育，預防學生違法犯罪的重要保障。
二、以充分利用好學校主陣地的資源，加強法制宣傳教育。
以學校為主陣地，突出對學生從正面加強法制宣傳教育。使與學生學習和生活相關的法律法規(guī)得到廣泛普及。充分利用課堂進行法制教育，組織學生認真學習了《九年義務教育法》、《國旗法》、《國徽法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、等法律法規(guī)。通過講解這些法律、法規(guī)，使學生了解了我國法制體系，增強學生的道德觀念、法制觀念。能夠自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護自己。
同時，利用國旗下講話、黑板報、等陣地對在校學生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這些陣地向學生進行宣傳的，通過組織學生觀看法制電視節(jié)目，閱讀法律書籍，使對學生的教育內(nèi)容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學生的自我教育，提高他們守法的自覺性。我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結合;法制教育與思想品德教育、學生日常行為規(guī)范教育相結合;普法教育與依法執(zhí)教相結合;課堂教育與課外教育相結合;形成了我校的法制教育特色。
通過多種形式的法制教育，使與學生生活、學習密切相關的法律、法規(guī)得到基本普及。
法制教育的總結篇十三
為進一步加強學校人防宣傳教育，促進人防法律、法規(guī)等知識進校園，提高防空、防災應急救護能力，根據(jù)錫盟《20__年全盟人防宣傳教育工作任務指標》，結合我旗實際，制定了人防宣傳教育進學校方案。
一、總體目標
利用全民國防日、防空警報試鳴日和防災減災日等有利時機，集中開展宣傳教育活動。一是進中學，面向青少年。把人防教育與國防教育相結合，把人防教育納入城區(qū)中學教學計劃，將人防宣傳版面在學校展示，使廣大師生從生動的圖片中接受教育和洗禮。二是進黨校，面向領導干部。將人防教育與領導干部教育相結合，人防知識列入學校培訓內(nèi)容，深化學員對人防工作重要性的認識，從而達到理解人防、支持人防。
我辦在白旗范圍內(nèi)選擇2個人防教育試點示范學校白旗二中和明安圖小學，在此基礎上逐年拓寬人防教育進學校工作。
二、工作標準
1、各學校明確一名分管教學的領導負責人防空防災教育工作，成立配備專(兼)職人防授課教師，確保防災防災教育內(nèi)容和要求落到實處。
小學防空防災教育重點針對四、五年級學生，制定教學計劃，每學校防空防災教學時間不少于4課時。
3、利用學校閱覽室(圖書室)，配備防空防災知識宣傳資料、和相應的人防應急箱(柜)、應急包和相關器材，設立防空防災知識宣傳欄。
4、利用校內(nèi)廣播、板報、櫥窗和手抄報等多種形式，定期宣傳防空防災知識。
小學學生防空防災教育，主要以組織觀看人防教育片、防空防災宣傳掛圖及組織急疏散演練、課外活動等多種形式進行。
三、時間安排
20__年7月中旬開始，9月底達到標準。
四、方法步驟
1、調(diào)查摸底階段(7月10—7月26日)。
深入到各學校進行調(diào)查摸底，建立檔案數(shù)據(jù)。
2、挑選實施階段(8月10日8月26日)。
從建檔學校中首先挑選1個條件最好的學校開展工作。
3、完善總結階段(8月26日—9月30日)。
制定學校人防工作職責和制度。
法制教育的總結篇十四
通過學習，使我懂得了學科教學滲透法制教育，是以中小學各學科的教學內(nèi)容為依托，充分利用學科中固有的教學內(nèi)容、教育契機和教學便利，在教學活動中，有意識、有計劃而又適度地滲透相關法律知識和法治理念的教育，以增強學生法制意識，激發(fā)學生法制情感，培養(yǎng)學生學法、知法、守法、用法的習慣和能力。在教學活動中如果能恰當?shù)貪B透法制教育，不但可以提高學生的法制素養(yǎng)，還可以增強學科知識與社會、法制三者的聯(lián)系，促進學生對學科知識的理解、掌握和應用。
通過學習，我還學到了如何在學科教學滲透法制教育方法，就是“尊重教學、科學導入，分量適中、目標恰當，有機統(tǒng)一、一箭雙雕”的原則；還有滲透法制教育要“創(chuàng)設適當?shù)那榫埃覝是腥朦c，頻率不要過高”等等；再有，學科教學滲透法制教育，在方法上要有明確的要求，即“貼近實際、貼近生活、貼近學生”。只要堅持這些原則，學生接受法制教育的過程，就是一個主動、快樂的學習過程，甚至于有時是在學生不知不覺中，即已完成法制教育的任務，既不會增加學生的學業(yè)負擔，也不會增加學生的心理負擔，更不會傷害學科本身。在具體教學中我是這樣做的：
一是在平時教學中滲透法制教育，如：上《傷仲永》就滲透《義務教育法》和《未成年人保護法》等相關條文內(nèi)容，讓學生認識到學習是一種義務，同時也是自己的責任。
二是通過教研組共同備課的方式滲透法制教育，本學期我們七年級教研組集體備課的是《斑羚飛渡》，本課滲透《中華人民共和國野生動物保護法》，通過學習，讓學生們認識到加強對野生動物的保護，是每個公民應盡的責任。
一個學生就是一本豐富的書、一個多彩的世界。學生是鮮活的生命體，每個人都獨一無二、不可復制。要培養(yǎng)他們成長、成人、成才，成為他自己，首先得尊重他們，從思想上、感情上尊重他們的人格，尊重他們的個性。其次要用自己的言傳身教引導他們、感染他們、影響他們。作為教師，你在學生心目中地位和份量，決定你必須特別注意你的言行舉止。你的一言一行、一舉一動、一個細節(jié)、一個字，哪怕是無意的，都可能對你的學生產(chǎn)生潛移默化的乃至終身的影響。你的價值存在，就可能包融和體現(xiàn)在學生對你的每一聲真誠的問候、每一次深情的關注和會心的微笑之中。
總之，關于教師人格榜樣的作用，從孔子的“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從”，韓愈的“以身立教”，是“任何教科書、任何道德箴言、任何懲罰和獎勵制度都不能代替的一種教育力量”。最直截了當?shù)卣f：要教育學生成為遵紀守法的人，你首先是一個遵紀守法者。
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法制教育的總結篇十五
半年來，我局的法制工作在上級法制部門的領導下，認真組織實施《開封縣郵政局20xx年法制工作計劃》，積極開展郵政法制宣傳，強化行政監(jiān)督，法制工作取得了一定的成效。
一、20xx年上半年法制工作情況
（一）加強領導，精心組織。一是按照省市郵政普法規(guī)劃和全縣普法工作的總體要求，結合我縣郵政改革與發(fā)展的總體目標和實際，根據(jù)總體規(guī)劃分解制定年度實施計劃。二是建立健全郵政法制宣傳教育工作責任制，明確職責?？h局普法領導小組負責全縣郵政系統(tǒng)普法工作的組織協(xié)調(diào)、檢查考核等工作；局班子成員和各科室負責人分別帶頭履行好“第一責任人”和“直接責任人”的職責；法制科、法規(guī)法具體負責日常郵政法制宣傳教育工作。三是結合黨員先進性教育活動，完善了《郵政行政執(zhí)法責任制實施辦法》和《郵政行政執(zhí)法過錯追究辦法》。為了完善對行政執(zhí)法的評議和考核，又制訂了《行政執(zhí)法評議考核辦法》。
（二）學習貫徹《郵政違法行為處罰處分條例》，努力提高郵政干部的依法行政意識。半年來，我們緊密結合郵政改革和郵政中心工作，有針對性地開展郵政法制培訓工作，重點是學習貫徹《郵政違法行為處罰處分條例》。一是多層次開展學習培訓。將貫徹實施《條例》列入普法的重要內(nèi)容，分郵政干部、部門單位負責人、財會人員三個層次進行學習培訓。對部門單位負責人，通過邀請專家作專題講座和違法行為案例評析等形式進行培訓；將《條例》作為部門單位財會人員繼續(xù)教育的重要內(nèi)容；在郵政干部中開展財經(jīng)法律法規(guī)知識競賽和測試，確保執(zhí)法人員準確掌握《條例》。二是大力開展《條例》宣傳。針對該縣目前部門單位負責人在財經(jīng)知識缺乏和財會人員隊伍變動大的現(xiàn)狀，通過廣播電視、郵政網(wǎng)站、電子顯示屏等媒體和發(fā)放《條例》單行本、開通財經(jīng)法律法規(guī)咨詢熱線、郵政網(wǎng)站在線有獎競答等方式，廣泛深入宣傳《條例》和財經(jīng)法律法規(guī)，大力營造依法理財，規(guī)范管理的良好氛圍。三是健全和完善執(zhí)法程序和制度建設。一方面健全和完善執(zhí)法程序、查詢、證據(jù)保存、公告等方面的工作制度，嚴肅工作紀律，規(guī)范執(zhí)法活動，提高郵政執(zhí)法水平。另一方面，幫助和指導單位健全、規(guī)范有關內(nèi)部財務監(jiān)督控制制度，防止違法行為的發(fā)生。四是初步實行執(zhí)法檢查聯(lián)動。建立郵政、稅務、法制、審計和會計核算中心聯(lián)系會議制度，加強各執(zhí)法單位的聯(lián)系和溝通，實現(xiàn)數(shù)據(jù)信息互通共享。建立聯(lián)合執(zhí)法機制，實行執(zhí)法檢查定期報告制度，統(tǒng)籌安排監(jiān)督檢查，實現(xiàn)執(zhí)法聯(lián)動。
（三）認真開展普法考核驗收自查工作。一是召開專題會議，對普法考核驗收自查工作進行部署。二是組織有關科室人員對我局普法的組織領導和工作部署、普法基礎工作、普法制度建設情況、集中宣傳情況、普法成效和普法創(chuàng)新情況六個方面進行自查。三是對通過自查發(fā)現(xiàn)的如資料不完整等問題，積極研究和落實整改措施，推動下一步普法工作有序、健康開展，迎接上級部門的檢查驗收。
（四）貫徹實施政規(guī)范性文件備案審查規(guī)定，全面清理規(guī)范性文件。為進一步增強依法行政、依法理財、依法治稅的觀念，改善和規(guī)范郵政自身行為，及時發(fā)現(xiàn)和糾正行政法規(guī)在實施過程中存在的問題，結合我縣郵政工作實際，我局組織有關人員對涉及本系統(tǒng)的有關規(guī)范性文件認真開展自查自糾。
二、下半年工作打算
一是繼續(xù)加大郵政干部的執(zhí)法培訓，提高干部執(zhí)法水平。繼續(xù)學習和貫徹好《郵政違法行為處罰處分條例》，確保執(zhí)法人員準確掌握《條例》。繼續(xù)組織其他郵政法律法規(guī)的學習，真正使每一位郵政執(zhí)法人員都能做到熟練掌握郵政業(yè)務本領。二是認真開展調(diào)查研究，抓好行政執(zhí)法責任制落實。積極開展調(diào)研，完善各項行政執(zhí)法工作制度，重點是建立健全保障行政執(zhí)法責任制落實的激勵機制和約束機制，把行政執(zhí)法評議考核同評優(yōu)評先、干部任免、獎懲等制度相結合，保障各項目標的貫徹落實。三是搞好行政執(zhí)法評議考核。一要利用現(xiàn)有的考核成果，如審計部門的審計、執(zhí)法檢查、各種專項檢查等發(fā)現(xiàn)問題，通過嚴格追錯來推動執(zhí)法的落實；二要建立科學合理的行政執(zhí)法評議考核指標體系，初步緩解執(zhí)法責任制考核管理缺位的突出矛盾。三要繼續(xù)加強外部評議，定期征求人大、機關單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和納稅人對郵政部門執(zhí)法情況的意見，經(jīng)常組織納稅人和服務對象對郵政部門行政執(zhí)法開展評議，置行政執(zhí)法于社會監(jiān)督之下。
法制教育的總結篇十六
今年上半年，在鎮(zhèn)黨委、政府的領導和縣局的指導下，我們根據(jù)年度工作計劃的要求，認真開展法制宣傳教育工作。
1、緊緊圍繞中心，深入開展法制宣傳教育。點的有關精神，結合本區(qū)實際，我們明確了今年法制宣傳內(nèi)容和工作要求。各村和有關部門也相應地制定了本單位的年度法制宣傳教育計劃。
2、深化法律進社區(qū)，活動以法律宣傳咨詢?yōu)檩d體，構筑社區(qū)法律宣傳平臺，整合各方資源，組織司法、法庭、公安、行政執(zhí)法、法律服務等十多家單位參加送法進社區(qū)活動，到目前，已開展了五次活動，共接受咨詢1600多人(次)，發(fā)放各類法制宣傳資料1800多份，取得了良好的宣傳效果，營造濃厚的法制宣傳氛圍。
3、為加強街道普法陣地建設，為每個村增設一個法制宣傳陣地。
4、健全一支普法講師團隊伍，組織專業(yè)人員備課。上半年，我們積極組織專業(yè)人員為各村(社區(qū))、在校學生提供法律知識和法治觀念的傳播。鎮(zhèn)司法所、法庭分別為機關干部、行政執(zhí)法人員、村(社區(qū))干部、在校學生上了多堂法制課，增強了各類人員的法律意識和法律素質，受到參學人員的好評。
5、建立一個基層聯(lián)系點制度，加強對企業(yè)和村法制宣傳教育工作的指導力度。針對當前企業(yè)和村法制宣傳教育薄弱環(huán)節(jié)，一名司法行政系統(tǒng)工作人員掛點到一個村和一家企業(yè)，及時了解司法行政在該村和企業(yè)開展工作的情況，特別是在法制宣傳教育活動開展中遇到的問題和需求，加大對法制宣傳教育工作的指導、協(xié)調(diào)、檢查和督促。同時，充分發(fā)揮司法行政職能作用，把法制宣傳教育與法律服務有機結合起來，切實解決好社區(qū)和企業(yè)的熱點難點問題，確?！拔逦濉逼辗üぷ髀涞綄嵦帯?BR> 獎勵措施，從而強化了新聞報道的工作力度。同時，認真做好每季度的司法行政系統(tǒng)新聞用稿的上報工作。
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法制教育的總結篇十七
對小學生進行法制教育，不僅是學校全面實施素質教育的需要，也是學生健康成長的需要，更是建設社會主義現(xiàn)代化和建立社會主義法治國家的需要?！胺ㄖ朴^念與人們的文化素養(yǎng)有關，加強法制重要的是要進行教育，根本問題是教育人。法制教育要從娃娃開始，中小學都要進行這個教育?！痹缭?986年，中國改革開放的設計師就提出了這個理念。
抓好行為養(yǎng)成教育是學校法制教育的起始線?！额A防未成年人犯罪法》中指出未成年人行為有不良行為和嚴重不良行為，這些主要是指尚不構成刑事處罰的違法行為。但這些行為同樣對社會具有危害性，并且不進行矯正，就會逐漸演變?yōu)檫`法犯罪。所以，要減少青少年違法犯罪現(xiàn)象，首先要預防和矯治青少年不良行為和嚴重不良行為。違法犯罪應由司法機關處理，不良行為的矯正以及良好行為習慣的養(yǎng)成應是學校法制教育的基礎性內(nèi)容。作為班主任，本學期我是從以下幾個方面著手培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
第一，充分發(fā)揮軍訓，基干民兵訓練等國防教育的作用。通過隊列訓練等可以加
強學生組織性和紀律性教育，規(guī)范其行為。
第二，建立健全的班級學生管理制度。通過制度來改變個人的行為舉止。組織學
生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《班級班規(guī)》。在日常的學習生活中，從細節(jié)上規(guī)范學生的具體行為，培養(yǎng)他們良好的行為習慣和文明禮儀。不放過小事，對行為習慣較好的學生大力表揚，并讓他們發(fā)揮帶頭模范作用，發(fā)現(xiàn)學生身上的點滴進步，及時鼓勵。
第三，通過積極認真參加學校組織的系列化的主題活動指導學生行為。經(jīng)常性地
開展“我與文明同行”“做文明事、講文明話、做文明人”，“爭當文明標兵”，“文明永駐校園”等活動;積極參加“廣播操比賽”、才藝展示等各類比賽及“垃圾不落地，校園更美麗”“節(jié)約能源”等系列主題教育。
第四，通過反面教材為其免疫，參觀少管所，參加法庭旁聽，觀看法制教育影片，
讓學生親身體會到法律嚴肅性，并通過血的教訓警示自己的行為。
第五，與其它教育相結合。如全校開展“119”防火安全教育，觀看系列錄像片，
并充分利用宣傳櫥窗，宣傳校園消防安全須知，通過防火演習提高同學們的消防安全意識。
加強青少年法制教育是一項長期而艱巨的任務，學校要重視，社會要重視，人人都要重視，這不僅是學校發(fā)展的需要，是學生素質發(fā)展的需要，更是國家和民族發(fā)展的需要。今后，我們將一如既往把這項工作踏踏實實地做好。
法制教育的總結篇十八
殘疾職工權益、信訪等各項工作打下了堅實的基礎。
一、主要做法
(一)普法工作有計劃、有組織、有落實，形成長效機制
開展普法工作過程中注重形成長效管理機制和在方式方法上的突破和創(chuàng)新。一是高度重
視。領導帶頭開展學法用法活動，廣大干部職工積極參與，形成了良好的工作局面。年初局制定了《20_年法制宣傳教育工作要點》，各科室、各直屬單位，分別結合各自業(yè)務，將法制宣傳工作列入科室、單位工作計劃的重要內(nèi)容，形成一級帶一級，各負其責的良好局面。二是目標明確。今年是貫徹民政系統(tǒng)法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃的關鍵之年，局班子提出要通過法制宣傳教育在公務員特別是擔任領導職務的公務員中，牢固樹立在憲法和法律的范圍內(nèi)活動的觀念，使依法為民解困、為民服務的能力和水平明顯增強。三是措施有效。局班子定期分析法宣工作情況，各基層單位積極配合開展法制宣傳活動。局法制宣傳工作小組在帶動全系統(tǒng)的普法學習中，起到了良好的帶頭作用和示范作用。
二、結合文明行業(yè)創(chuàng)建、政風行風建設，不斷豐富普法活動內(nèi)容
年內(nèi)，局緊密結合文明行業(yè)創(chuàng)建、政風行風建設、黨風廉政建設等內(nèi)容開展法制宣傳工
規(guī)教育與提高執(zhí)法能力相結合。繼續(xù)堅持“網(wǎng)上學法”的學習形式，并結合干部在線學習等培訓活動，開展了多項法律法規(guī)的專題學習，如新《勞動合同法》、《檔案法》、《安全生產(chǎn)法》、《保密法》等，參加人數(shù)達到300余人次?！叭藡D女節(jié)”和憲法宣傳周期間，局分別在網(wǎng)上開展學習討論、局機關50余名工作人員參加了婦女維權法制競賽、“反邪教法制宣傳”有獎知識競賽活動。我局還邀請法制專家來局開展講座，寓教于樂，將原本枯燥的說教通過喜聞樂見的形式輸送給大家，收到良好的成效。
局中心組學習會議和領導班子會議上多次結合法制教育、法制宣傳組織領導干部學習討論，并結合民政法律法規(guī)進行深入調(diào)研，對加強行政執(zhí)法人員的培訓作出一系列重要決定，做了大量工作;各科室、各單位也結合各自實際，開展了許多學法用法活動。如福企辦組織福利企業(yè)廠長經(jīng)理學習《安全生產(chǎn)法》、新《勞動合同法》;一福院組織職工開展安全質量生產(chǎn)月競賽活動;局機關、二福院請消防專家給干部職工講解消防安全知識。各種活動形式活潑，內(nèi)容豐富，受到干部職工的歡迎和積極參與。
三、按照各階段法制宣傳要求，結合民政實際搞好普法宣傳
我局根據(jù)區(qū)各階段的普法工作重點，結合民政工作實際開展與之同步的學習、實踐和宣傳，并注重在實踐中總結經(jīng)驗，探索適合民政工作實際的普法工作機制。
(一)宣傳新《婚姻法》，倡導新型婚姻理念
新婚姻(收養(yǎng))登記中心建成后，依照婚姻登記機關規(guī)范化建設的要求，依法實施政府職能，堅持“依法行政，熱情服務”的宗旨，為長寧區(qū)結婚對象辦理登記、舉行結婚頒證儀式、辦理收養(yǎng)手續(xù)、接待離婚辦理、提供婚姻咨詢等服務。積極宣傳新《婚姻法》和《婚姻登記條例》，大力倡導健康、文明、先進的新型婚姻理念。年內(nèi)成功舉辦了以“五月的鮮花”
集體頒證儀式活動和重陽節(jié)百對老人金婚等慶典活動，并妥善應對了8月8日新人“扎堆”登記高峰問題，在當日辦理250余對新人登記的同時，確保服務質量，受到了新人的好評。
(二)維護老年人權益，開展“幸福養(yǎng)老”建設
加大貫徹實施《老年法》和《條例》的力度，推動健康老齡化和老年事業(yè)的社會化發(fā)展。年內(nèi)組織開展了社會民生工程——萬名老人需求調(diào)研，形成了《幸福養(yǎng)老調(diào)研報告》和《幸福養(yǎng)老指標體系》，涵蓋6大保障體系、15個指標項、53個目標值的“幸福養(yǎng)老”指標體系向社會公布。擬定《關于長寧區(qū)“幸福養(yǎng)老”指標體系評估工作的實施辦法》，加強對指標體系的宣傳力度，推出了《“幸福養(yǎng)老”指標體系宣傳冊》和《和諧長寧幸福養(yǎng)老——長寧區(qū)為老服務信息宣傳單》。組織召開區(qū)老齡工作委員會20_年全體(擴大)會議，對幸福養(yǎng)老指標體系的推進工作，進行目標任務分解。在上海市第21個敬老日期間，開展了區(qū)老齡辦、區(qū)司法局主辦，區(qū)公安分局、區(qū)法院、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)勞動局、區(qū)房地局、區(qū)總工會、區(qū)法援中心、區(qū)工商分局、區(qū)社保中心以及區(qū)醫(yī)保辦等10余個部門參加的老年維權現(xiàn)場咨詢會活動，宣傳老年人權益保障條例，倡導全社會敬老愛老助老的良好風尚，各部門就老年人關心的社會保障、法律維權、家庭糾紛問題等內(nèi)容作了專題宣講和現(xiàn)場解答，共吸引了百余名老年人參與咨詢。
(三)貫徹居村委會組織法，加強基層民主政治建設
會主任理論水平與綜合素質，不斷適應新形勢下社區(qū)工作的新要求，更好地為廣大社區(qū)居民服務，區(qū)民政局組織186名居委會主任和街道相關人員參加了市居委會主任培訓班，組織召開區(qū)基層民主政治建設工作總結交流會，各街道分別交流了在基層民主建設方面的特色工作。今年我區(qū)華陽街道、新華街道還作為居委會建設試點街道，參與全市居委會建設整改工作中有關為居委會減負的工作試點。
(四)加強預警培訓工作，規(guī)范民間組織登記管理
按照《社團登記管理條例》、《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》的要求和培育發(fā)展與監(jiān)督管理并重的原則，組織全區(qū)社會組織專職管理工作人員進行培訓，全面完成近600名社會組織三級預警網(wǎng)絡聯(lián)絡員和信息員的預警培訓工作。召開全區(qū)社會組織業(yè)務主管單位聯(lián)絡員會議，走訪各街道(鎮(zhèn))了解社區(qū)群眾活動團隊備案登記和預警網(wǎng)絡開展情況，編制《長寧區(qū)社會組織預警網(wǎng)絡信息工作記錄本》。依法對全區(qū)115家社會團體及283家民辦非企業(yè)單位開展了年度檢查工作。其中，社團年檢合格107家，申請注銷8家;民辦非企業(yè)單位年檢合格263家，年檢基本合格2家，年檢不合格，移交執(zhí)法9家，申請注銷9家。為防止年檢流于形式，進一步建立長效的年檢監(jiān)管機制，制定了“1+3+1”的年檢新模式，即：一次年檢專題動員會，三次和業(yè)務主管單位協(xié)調(diào)溝通，一次實地檢查走訪,大大增強了和業(yè)務主管單位的工作交流和合作，有力促進了社會組織年檢工作的健康、規(guī)范、有序地開展。
我們清醒的認識到，在法制宣傳工作中還存在著一些不足，有待在明年的工作中進一步的提高。20_年法制宣傳教育工作將以深入學習實踐科學發(fā)展觀活動為指導，根據(jù)黨的xx大精神和區(qū)委、區(qū)政府提出的“四個走在前列”要求，堅持以人為本，始終把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，做到發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果由人民共享。我們將進一步加強普法工作力度，依法行政，執(zhí)政為民，努力做好群眾的“孺子?！薄?BR>