心得體會(huì)是我們成長的見證，也是我們不斷提升的動(dòng)力。書寫心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該抓住學(xué)習(xí)或工作中的重要問題和突破口進(jìn)行深入剖析。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，供大家閱讀和學(xué)習(xí)。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會(huì)篇一
四月二十七日，學(xué)校進(jìn)行了一次法制教育講座，使我受益匪淺。
在我們的認(rèn)識(shí)中，總以為違法犯罪離我們很遙遠(yuǎn)，我們是不會(huì)違法的，但實(shí)際上真的是這樣嗎？答案是否定的。就拿吸毒來說吧，正如專家所說，不少青少年都認(rèn)為毒品沒有什么了不起的，自己一定會(huì)抵制住它的?？墒墙Y(jié)果卻實(shí)十分悲慘的，而毒品不僅對人的身體產(chǎn)生了極大的危害，而且更在心理上造成了不良的影響，使他們失去了做人的尊嚴(yán)。因此我們應(yīng)當(dāng)正確對待生活，不要抱有僥幸心理，否則只會(huì)含恨終身。
而在生活中，我們每一個(gè)人既是觀眾又是演員，每天我們都在扮演著不同的角色，而我們應(yīng)當(dāng)努力的演好自己的每一個(gè)角色。關(guān)注生活中的細(xì)節(jié)，因?yàn)橥粋€(gè)不令人注意的小毛病會(huì)發(fā)展成為一個(gè)巨大的錯(cuò)誤。我們身邊有些同學(xué)總是犯錯(cuò)，自我放縱，把不良的風(fēng)氣帶入校園中，去仍固執(zhí)的認(rèn)為這是個(gè)性張揚(yáng)的表現(xiàn)。他們認(rèn)為只要不去殺人放火，犯點(diǎn)小錯(cuò)沒什么大不了的。俗話說得好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金。”由此可見我們因當(dāng)對這些小錯(cuò)誤給予足夠的重視，否則后果就不堪設(shè)想了！
所以我們應(yīng)當(dāng)用自己的法律意識(shí)對自己的行為作出合理的`判斷，必要時(shí)還可以向家長及老師尋求幫助，這樣我們才能擁有美好的明天。
總而言之，作為一名合格的中學(xué)生生活在當(dāng)今的法制社會(huì)中我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做一個(gè)知法、懂法、守法的好少年從而避免因法律觀念單薄、自我保護(hù)意識(shí)和能力不強(qiáng)而造成的違法行為。
最后，愿同學(xué)們在法律這把保護(hù)傘下能擁有一個(gè)美好的明天。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會(huì)篇二
如今，隨著社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展，法學(xué)專業(yè)逐漸成為大學(xué)生當(dāng)中的熱門專業(yè)之一。然而，令人不安的是，一些法學(xué)學(xué)生卻出現(xiàn)知法犯法的現(xiàn)象，他們守法與學(xué)法的背離，引發(fā)了人們對這一群體的質(zhì)疑和擔(dān)憂。本文將從法學(xué)學(xué)生知法犯法的原因、影響、存在的問題以及解決方法等方面進(jìn)行探討，以期為這一問題找到解決之道。
首先，造成法學(xué)學(xué)生知法犯法的原因主要有：法律知識(shí)理論與實(shí)踐之間的脫節(jié)，學(xué)習(xí)壓力和就業(yè)壓力的雙重負(fù)擔(dān)，以及社會(huì)風(fēng)氣的影響。由于目前法學(xué)專業(yè)教育更加側(cè)重理論知識(shí)的傳授，實(shí)踐教學(xué)的不足使得學(xué)生對法律規(guī)范的理解和運(yùn)用存在較大問題。同時(shí)，現(xiàn)實(shí)社會(huì)中競爭激烈的就業(yè)環(huán)境和學(xué)業(yè)壓力，讓一些法學(xué)學(xué)生為了取得好的成績和獲得更好的就業(yè)機(jī)會(huì)，不惜一切代價(jià)，甚至包括違法行為。此外，現(xiàn)代社會(huì)的普遍不公平現(xiàn)象和道德風(fēng)氣的低俗化也對法學(xué)學(xué)生產(chǎn)生了負(fù)面影響，使他們對法律價(jià)值觀的認(rèn)同產(chǎn)生動(dòng)搖。
其次，法學(xué)學(xué)生知法犯法現(xiàn)象給個(gè)人以及社會(huì)造成了諸多不良影響。首先，這些學(xué)生的行為本身就是對法學(xué)專業(yè)價(jià)值觀的背離，嚴(yán)重?fù)p害了法學(xué)專業(yè)的聲譽(yù)和形象。其次，他們知法犯法的行為對自身的學(xué)習(xí)和發(fā)展也產(chǎn)生了消極影響，削弱了其專業(yè)技能的培養(yǎng)和提升的機(jī)會(huì)。此外，從社會(huì)角度來看，這些法學(xué)學(xué)生的違法行為給社會(huì)帶來安全隱患，影響了社會(huì)的穩(wěn)定和秩序，甚至給他們自身和其他人帶來了不可挽回的傷害。
然而，我們也不可否認(rèn)，在一定程度上，法學(xué)學(xué)生知法犯法問題也反映了當(dāng)前法學(xué)教育存在的問題。一方面，法學(xué)課程過于理論化，缺乏實(shí)踐教學(xué)的機(jī)會(huì)，不能使學(xué)生真正從實(shí)踐中感受到法律的權(quán)威與威嚴(yán)；另一方面，法學(xué)專業(yè)對于道德倫理的教育力度不夠，未能培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和法律道德觀念。因此，解決法學(xué)學(xué)生知法犯法問題需要從源頭入手，加強(qiáng)法學(xué)教育的針對性和實(shí)踐性，提高學(xué)生的法律素養(yǎng)和道德意識(shí)。
針對法學(xué)學(xué)生知法犯法問題，我們應(yīng)該采取有針對性的措施加以解決。首先，加強(qiáng)法學(xué)專業(yè)教育的實(shí)踐性，在課程設(shè)置和教學(xué)方法上注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，提供更多的實(shí)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì)，使學(xué)生能夠在實(shí)踐中感受到法律的神圣與莊嚴(yán)。其次，加強(qiáng)法學(xué)專業(yè)對學(xué)生的道德倫理教育，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感和法律道德觀念，培養(yǎng)他們的法治信仰。此外，要加強(qiáng)社會(huì)對法律行為的監(jiān)督和制約，建立健全的法律環(huán)境和法治機(jī)制，嚴(yán)厲打擊法學(xué)學(xué)生知法犯法行為，使其付出應(yīng)有的代價(jià)，以起到警示和震懾的作用。
總結(jié)起來，法學(xué)學(xué)生是社會(huì)的主心骨和未來的法律專業(yè)人才，他們應(yīng)該成為法治社會(huì)建設(shè)的中堅(jiān)力量。然而，知法犯法現(xiàn)象的出現(xiàn)給人們敲響了警鐘。對于這一問題，我們不能回避也不能放任自流，應(yīng)該堅(jiān)決采取有效措施，提高法學(xué)學(xué)生的自律意識(shí)、法律素養(yǎng)和道德觀念，引導(dǎo)他們深入理解法律的意義和價(jià)值，使其真正成為守法、學(xué)法、用法的楷模和表率。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會(huì)篇三
大家知道，國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，沒有規(guī)矩不成方圓。一所學(xué)校沒有嚴(yán)格的規(guī)定，就不能得到長久的發(fā)展。新的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》已經(jīng)實(shí)施了，新的《小學(xué)生守則》共有十條，這十條，作為小學(xué)生要人人會(huì)牢記，并且所有同學(xué)都要按照《小學(xué)生守則》的要求去做，新的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》共有二十條，同樣要學(xué)，并且要按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭做講文明、講禮貌，各方面素質(zhì)都得到發(fā)展的好學(xué)生。
隨著改革開放的不斷深入，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們，我們變壞真是太容易了，網(wǎng)吧、游戲廳，你們可知道有多少人因你們而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路！現(xiàn)在，便有許多的不良同學(xué)：有的同學(xué)愛打架或偷別人的錢財(cái)。小小的年紀(jì)，就粘上了許多惡習(xí)。走出校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實(shí)他們就是在你們這個(gè)階段、你們這個(gè)年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。因此，這的確應(yīng)該引起我們的高度重視。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
大地蘇醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會(huì)篇四
這個(gè)星期，我們聽了一次法制教育報(bào)告。我從中受益匪淺。其中，有三個(gè)警察給我們講法律知識(shí)，本來應(yīng)該享受在學(xué)習(xí)的陽光中，卻因?yàn)橐粫r(shí)的差錯(cuò)而誤入歧途，現(xiàn)在還在少管所內(nèi)接受著管教。
有一個(gè)是入室搶劫。他是因?yàn)閾尳贂r(shí)被發(fā)現(xiàn)而被抓。他之前還搶小學(xué)生的錢，去打劫，等等。還有另外一個(gè)是殺了人。當(dāng)聽到他所犯下的罪名時(shí)，我心中不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，我們這么大年紀(jì)還有殺人的？這是為什么？因?yàn)樗趽尳俚臅r(shí)候別人不給錢，一時(shí)情急之下殺了人。
我覺得很奇怪，未必錢的誘惑就真的那么大，而值得人們光天化日之下去打劫？我覺得這是很不值得的。畢竟遵守法律是道德的底線，就算我們再怎么自尊也不能違法亂紀(jì)啊！而搶小朋友的錢更是不對。也許，我們可能跟他們一樣，昨天是霸占運(yùn)動(dòng)場地、“借”錢什么的，今天是搶那些小朋友的錢，明天可能就做了犯罪行為，被關(guān)起來失去了自由。難道不值得我們深思嗎？也許積少成多就是這個(gè)道理吧。
希望，我在聽過這個(gè)講座后能夠警醒一些，把成績搞上去吧。
2015年5月4日下午班會(huì)課，在學(xué)校報(bào)告廳里，我校組織了一次法制教育報(bào)告會(huì)，聽過警官的報(bào)告和校長的教誨，我學(xué)到了很多法律知識(shí)，也體會(huì)到了法律在我們生活中的重要性。
在我們身邊，一些同學(xué)老是犯錯(cuò)誤，認(rèn)為：只要自己不去殺人放火就行了，犯點(diǎn)小錯(cuò)誤又有什么大不了的呢？如果一個(gè)人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的法律紀(jì)律意識(shí)，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地，就會(huì)使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯(cuò)誤。如果你不能夠加以改正，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會(huì)越變越嚴(yán)重。到時(shí)，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。近年來青少年犯罪率呈上升趨勢。
同學(xué)們，為了我們能夠健康成長，為了我們美好的明天，讓我們從現(xiàn)在開始，改掉不良習(xí)慣，做一個(gè)合格的當(dāng)代小學(xué)生吧！
我們都是花季少年，前途一片光明，而一旦觸犯了法律，我們不僅僅斷送了自己的前途，更加傷害了疼愛自己的父母、親人和老師，對社會(huì)也會(huì)造成難以彌補(bǔ)的危害。青少年朋友，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)，不僅保護(hù)自己，也為了保護(hù)他人。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會(huì)篇五
憲法，應(yīng)該被每個(gè)人牢記在心。以前，我也不重視法律，認(rèn)為只要不觸犯法律，就可以了。誰知道法律還可以用來保護(hù)自己。
那是我去超市買東西，只買了50元的東西，剛走到收銀臺(tái)前，我先把50元付給了收款員，誰知在掃完條碼后，售票員竟然說：“小弟弟請付50元”?！翱墒?，剛剛我交了50元啦!”我小聲地辯解說。“你沒有付錢嗎?如果你不付錢就請你把貨物放回去!”收款員強(qiáng)悍的態(tài)度令我始料未及。
情急之下，我只能尷尬地自言自語：”我、我!”最終還是一位好心的叔叔說：“這樣吧，我和收款員去看看監(jiān)控，如果這孩子確實(shí)付了錢，而你又讓他在付錢，那么，就按照《中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》來處理這件事!”在叔叔義正言辭的語言和法律的威嚴(yán)下，收款員低下頭，灰溜溜的將我買的商品還給了我。
從這以后，我懂得了知法用法的重要性，也明白法律可以用來保護(hù)自己，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予你的力量來保護(hù)自己。
憲法，應(yīng)該每個(gè)人都時(shí)時(shí)刻刻牢記在心中。切記，在用法保護(hù)自己的同時(shí)，也不能觸犯法律的底線。如果將法律比喻為一艘在大海里航行的船，船上便是可以自由活動(dòng)的區(qū)域，但只要你跨過圍欄，你就會(huì)墜入大海，再也爬不起來了。
而壞人就是有刺的玫瑰，你想去采摘它，就得流血流淚。如一個(gè)好學(xué)生在壞朋友的影響下抽煙喝酒最終走上犯罪的道路，搶劫、收保護(hù)費(fèi)等等。
而等待他的將是法律的制裁。壞人就是這樣，你只要去摘采它手中的玫瑰，就得流血、流淚。因此，我們應(yīng)當(dāng)自覺抵制壞人的誘惑，不吸毒、不犯罪。
遇上壞人，應(yīng)該立即報(bào)案。近年來青少年犯罪，呈上升趨勢，家族黑幫的一般都是18歲以下的在校學(xué)生。他們?yōu)槭裁磿?huì)犯罪?就是因?yàn)闆]有學(xué)習(xí)法律，從小偷偷摸摸，長大以后就偷金。一針不補(bǔ)，十針難縫。所以我們青少年就應(yīng)該學(xué)法、懂法、用法、用法律武器保護(hù)自己。
憲法，應(yīng)該牢記在心中，而且應(yīng)該是隨時(shí)隨地都記在心中。其實(shí)法律并不遙遠(yuǎn)，他就在我們身邊，在我們生活的點(diǎn)滴中，就在我們心中。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會(huì)篇六
作為一名法學(xué)生，在大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中，學(xué)生講座是一項(xiàng)重要的活動(dòng)。參與法學(xué)生講座，可以拓寬對法律知識(shí)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)對法律職業(yè)的理解，以及加強(qiáng)對當(dāng)前法律熱點(diǎn)問題的思考和分析。在參加這些講座的過程中，我深受啟發(fā)和感受，讓我更進(jìn)一步理解了法律的意義和內(nèi)涵，也讓我認(rèn)識(shí)到自己在未來如何成為一個(gè)合格的法律從業(yè)者。下面就是我對這些講座的心得和體會(huì)。
第一段：了解法律職業(yè)
在學(xué)生講座的第一次活動(dòng)中，有來自律師事務(wù)所、法院和檢察院的法律專家來為我們進(jìn)行講解。他們向我們介紹了法律職業(yè)的基本知識(shí)，包括律師、法官、檢察官等職業(yè)的特點(diǎn)，以及所需要掌握的技能和能力。通過學(xué)習(xí)他們的講解，我深入認(rèn)識(shí)到法律職業(yè)對法律的知識(shí)和能力的高要求，讓我更加確定了自己從事法律行業(yè)的決心。
第二段：學(xué)習(xí)法律知識(shí)
在學(xué)生講座的第二次活動(dòng)中，我們接受了一位法學(xué)教授的講座，主題是關(guān)于憲法和法律的基本原則。教授通過詳細(xì)的講解，向我們系統(tǒng)介紹了憲法的意義、作用及其在法律實(shí)踐中的重要性。同時(shí)，教授還在講座中啟發(fā)我們思考關(guān)于“法治”和“人民當(dāng)家作主”等概念的內(nèi)涵與實(shí)踐。通過學(xué)習(xí)，我明白了法律知識(shí)和法律意識(shí)的重要性，并更加珍視自己在這方面的學(xué)習(xí)。
第三段：獨(dú)立思考
在學(xué)生講座的第三次活動(dòng)中，我們參加了一個(gè)座談會(huì)，主題是關(guān)于“司法公正”的探討。參加座談會(huì)的嘉賓有高等法院的法官和律師，他們向我們分享了自己在司法實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和見解。在互動(dòng)中，我對司法公正的內(nèi)涵以及檢察官和法官的職業(yè)道德有了更全面的了解。這讓我明白了法學(xué)生需要擁有反思和創(chuàng)造性思維發(fā)展能力，才能在法律實(shí)踐中取得更好的表現(xiàn)。
第四段：法律實(shí)踐能力的提高
在學(xué)生講座的第四次活動(dòng)中，我們參加了實(shí)踐性的活動(dòng)，參觀了當(dāng)?shù)匾粋€(gè)庭審過程。庭審中，法官和律師通過辯論和證據(jù)辨認(rèn)，最終判決了案件。通過參觀，我對法庭程序、法官評估證據(jù)、辯論和判決等環(huán)節(jié)有了更加深入的了解。這樣的體驗(yàn)也提高了我在法律實(shí)踐中的技能和能力。
第五段：發(fā)現(xiàn)自我和立足未來
在學(xué)生講座的最后一次活動(dòng)中，我們參加了一次短篇演講比賽，以此表達(dá)我們對法律知識(shí)的理解。這次比賽不僅讓我更好的表達(dá)了自己的想法，而且也鍛煉了我的表達(dá)能力。通過學(xué)生講座的這些活動(dòng)，我不僅拓展了自己的法律知識(shí)和實(shí)踐能力，還認(rèn)識(shí)到自己對法律行業(yè)的熱愛和對未來的規(guī)劃。
總之，學(xué)生講座的活動(dòng)為我提供了廣泛的法律知識(shí)和實(shí)踐體驗(yàn)，也發(fā)現(xiàn)了自我認(rèn)識(shí)和發(fā)展的方向。在未來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我也會(huì)更加努力，在法律領(lǐng)域中不斷追求自我和進(jìn)取。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會(huì)篇七
第二段：知法犯法的原因分析
首先，一些法學(xué)學(xué)生可能因?yàn)閭€(gè)人的道德懈怠，對自身職業(yè)道德要求不高而走上了犯罪的道路。他們沒有把課堂上學(xué)到的法律知識(shí)轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣。其次，一些法學(xué)學(xué)生可能因?yàn)殄e(cuò)誤的價(jià)值觀念而走上了犯罪的道路。他們可能過分追求物質(zhì)利益，對法律的約束意識(shí)不強(qiáng)，容易被金錢誘惑擺布。最后，一些法學(xué)學(xué)生之所以知法犯法，可能還與外界環(huán)境有關(guān)，如家庭教育的不良、社會(huì)風(fēng)氣的敗壞等因素。這些原因相互交織、相互影響，導(dǎo)致了一些法學(xué)學(xué)生走上了犯罪的道路。
第三段：法學(xué)學(xué)生知法犯法的教訓(xùn)
法學(xué)學(xué)生知法犯法給我們帶來了一些寶貴的教訓(xùn)。第一，知法犯法告訴我們，學(xué)習(xí)法律知識(shí)和遵守法律是不可分割的。僅僅掌握了法理知識(shí)，但不實(shí)踐，不踐行，就會(huì)導(dǎo)致知識(shí)的流于形式。第二，法學(xué)學(xué)生知法犯法提醒我們，修身齊家治國平天下的道理不論對普通人還是法學(xué)學(xué)生都適用。只有從微觀的自身做起，才能在大范圍上推動(dòng)社會(huì)的和諧發(fā)展。第三，法學(xué)學(xué)生的錯(cuò)誤行為是我們進(jìn)行自我修養(yǎng)和法律教育的一次提醒。我們應(yīng)該在法學(xué)教育中注重道德教育，使法學(xué)學(xué)生更好地把握法律知識(shí)的正確運(yùn)用。
第四段：預(yù)防法學(xué)學(xué)生知法犯法的對策
為了預(yù)防法學(xué)學(xué)生知法犯法，我們應(yīng)采取一系列的措施。首先，應(yīng)加強(qiáng)法學(xué)教育的道德教育環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價(jià)值觀和職業(yè)道德。其次，可以加強(qiáng)法學(xué)學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，通過實(shí)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，加深對法律約束力和重要性的認(rèn)識(shí)。此外，需把法學(xué)學(xué)生與社會(huì)聯(lián)系起來，提高他們的社會(huì)責(zé)任感和法律意識(shí)。最后，要建立健全法學(xué)學(xué)生的監(jiān)督機(jī)制，制定相關(guān)規(guī)章制度，確保法學(xué)學(xué)生不違法亂紀(jì)。
第五段：結(jié)論
法學(xué)學(xué)生知法犯法的現(xiàn)象給我們敲響了警鐘，也讓人深思不已。我們需要正視問題，從中汲取教訓(xùn)。通過加強(qiáng)法學(xué)學(xué)生的道德教育，提高他們的法律意識(shí)，預(yù)防法學(xué)學(xué)生知法犯法的發(fā)生。只有這樣，才能培養(yǎng)出真正懂得法律、遵守法律的法學(xué)人才，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會(huì)篇八
我作為一個(gè)即將走向社會(huì)的大學(xué)生，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架。然而許多人不懂公民基本法，所以即使有自己的權(quán)益受到侵犯，也不懂利用這些法律武器來維護(hù)自己。教師作為一支具有很高文化素質(zhì)的社會(huì)隊(duì)伍，學(xué)好法律是一件重要的事情，用法也有實(shí)際的必要。
在學(xué)習(xí)過程中，老師給我們講解了很多鮮活生動(dòng)的案例，使我們理解了經(jīng)濟(jì)法規(guī)，學(xué)習(xí)合同法，學(xué)習(xí)婚姻法，學(xué)習(xí)教育法等。掌握了基本的法學(xué)知識(shí)，理解憲法和法律的基本精神、基本規(guī)范，提高對法的重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，另一方面，我們更應(yīng)該通過學(xué)習(xí)這門課程，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，依法規(guī)范自己的行為。
通過《法律基礎(chǔ)》課程的學(xué)習(xí)，使我自己的法律意識(shí)有了明顯提高，以前，對法律只是很表面理解，很感性的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在能夠領(lǐng)悟到法律的深層次內(nèi)涵，有了理性的認(rèn)識(shí)，通過學(xué)習(xí)使我的法律意識(shí)產(chǎn)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)結(jié)束后，我靜下心來，參照課本，對照筆記，聯(lián)系一些法律事例，以及觀看普法宣傳節(jié)目，感覺到在法制建設(shè)方面，我還有很多需要學(xué)習(xí)，還有很多工作要做，還有許多有待解決的問題需要考慮。
法律知識(shí)是我們必備素質(zhì)之一，我們必須通過它，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀。促進(jìn)和規(guī)范人與人之間的關(guān)系，正確的處理人與人之間關(guān)系問題。公平交易，平等……，在生活過程中，遵守法律，享受個(gè)人權(quán)利，履行義務(wù)。
由于我們專業(yè)的知識(shí)體系過于單一，導(dǎo)致我們很少接觸到能使自己綜合素質(zhì)提高的知識(shí)。而這門課很好的彌補(bǔ)了我們專業(yè)所缺乏的，并使我們的知識(shí)視野擴(kuò)大。對提高自己的綜合能力很有好處。比如：在找兼職做的時(shí)候，能夠更好的維護(hù)自己的利益等。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會(huì)篇九
法律是無情的，只要你觸犯了法律，你便回受到法律的制裁。但是有一些人卻以身試法，但是最后還是伏法。為什么會(huì)有這么多的人違法呢？那還不是自己的好奇心太強(qiáng)和自己的控制里不夠，而讓自己吃虧，走是了絕路。才后悔莫及。
這使我想起了電視上艘播放的吸毒和販毒的犯罪分子，為什么他們會(huì)這樣？那還不是他們一時(shí)的好奇和貪婪心，使自己慢慢地走向了犯罪的道路。而且越陷越深，到了不能自以。難道不是這樣嗎？有的甚至把一個(gè)美滿，幸福的家庭弄得支離破碎。所以我們要每時(shí)每刻都警備，不要誤入禁區(qū)，那只會(huì)讓你走向黑暗，最終落入法網(wǎng)進(jìn)了冷冰冰的監(jiān)獄，到是你哭天喊地也沒有人會(huì)來救你，所謂“法律無情，人卻有情”。在生活中，我們必須時(shí)時(shí)刻刻，小心，小心，再小心，否則便會(huì)自廢前程。
法律是嚴(yán)肅的，它不會(huì)放過任何一個(gè)犯法之人，所以我還要?jiǎng)窀娲蠹?，小心使得萬年船。自己要有堅(jiān)定的意志力和強(qiáng)大的控制力，要分清是非遵守法律，否則后果不堪設(shè)想。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會(huì)篇十
在我們身邊，一些同學(xué)總是犯錯(cuò)，那是因?yàn)樗麄兎梢庾R(shí)淡薄，屢教不改?？傉J(rèn)為自己不去殺人放火就行了，犯點(diǎn)小錯(cuò)有什么大不了的呢?如果一個(gè)人從小就沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，沒有養(yǎng)成良好的法律意識(shí)，就會(huì)做出打人，罵人甚至偷竊等壞事，這不僅僅是給你的個(gè)人的形象抹黑，還會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。
某市有一個(gè)成績不錯(cuò)的學(xué)生?？稍趬呐笥训囊T下，他在外面玩兒了整個(gè)通宵。漸漸的，他沉淪了下去，成績也一落千丈。最后，竟發(fā)展到犯罪搶劫的地步。他進(jìn)了派出所。另一個(gè)是發(fā)生在我們身邊的真人真事。甲是一名沉迷網(wǎng)絡(luò)的中學(xué)生。一天他正在網(wǎng)吧打游戲，身上的錢用完了。他想起了電影里黑社會(huì)收保護(hù)費(fèi)的情景，他一開始學(xué)著向低年級(jí)的小朋友要錢，直到后來，他發(fā)現(xiàn)了用錫紙可以打開防盜門的辦法。于是連偷了三家。最后終于受到了法律的制裁，進(jìn)了暗無天日的監(jiān)獄。
這不是又給我們敲了一記警鐘嗎?同學(xué)們我們正處在花一般的年華，詩一樣的年齡，可不能因?yàn)檫@些毀了我們的一生呀。如果我們不克制自己的不良行為的話。那么，最終受到的是法律的制裁，進(jìn)了失去人身自由的監(jiān)獄。同學(xué)們，為了我們能夠健康成長，為了我們美好的明天，讓我們從現(xiàn)在開始，嚴(yán)于律己，改掉不良習(xí)慣，做一個(gè)合格的當(dāng)代小學(xué)生吧!
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會(huì)篇十一
第一段：引言（大約200字）
法學(xué)專業(yè)一向被視為學(xué)習(xí)法律的最高學(xué)府。然而，諷刺的是，在法學(xué)專業(yè)中有一部分學(xué)生知法犯法，并且對此并不感到羞恥。他們熟知法律條文，理解裁決標(biāo)準(zhǔn)，但卻無視法律的約束，恣意妄為。作為法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我有幸觀察到并經(jīng)歷了這種現(xiàn)象。在這篇文章中，我將分享我對于這一現(xiàn)象的看法，并探索其原因。
第二段：原因分析（大約350字）
為了更好地理解法學(xué)學(xué)生知法犯法的現(xiàn)象，我們需要探討其背后的原因。首先，競爭激烈的就業(yè)市場導(dǎo)致學(xué)生們焦慮和壓力的增加。在面臨激烈競爭的現(xiàn)實(shí)中，一些學(xué)生認(rèn)為逃避法律的束縛是一種獲取優(yōu)勢的途徑。其次，對于那些學(xué)習(xí)了法律理論但未接觸實(shí)踐的學(xué)生來說，理論和實(shí)踐之間的差距可能使他們對法律的認(rèn)識(shí)產(chǎn)生偏差。他們往往對法律的權(quán)威產(chǎn)生懷疑并覺得可以繞過法律規(guī)定。最后，一些學(xué)生對法律的知識(shí)和權(quán)力產(chǎn)生了傲慢的態(tài)度。他們覺得自己可以憑借專業(yè)知識(shí)和學(xué)術(shù)理論來解釋和逃避法律的控制。
第三段：后果分析（大約350字）
第四段：解決方法（大約350字）
解決法學(xué)學(xué)生知法犯法問題的方法需要多方努力。首先，法學(xué)院需要加強(qiáng)對學(xué)生的法律倫理教育。這不僅包括對法律道德的講授，還要注重學(xué)生的人格培養(yǎng)和自律意識(shí)的建立。其次，法學(xué)教育應(yīng)該更加突出實(shí)踐教學(xué)的重要性，使學(xué)生能夠?qū)⒗碚撝R(shí)與實(shí)際案例相結(jié)合，增強(qiáng)對法律的尊重和認(rèn)同。最后，法學(xué)學(xué)生本人需要反思自身的行為和價(jià)值觀念，正視自己的錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)到法律對于社會(huì)的重要性，并帶頭遵守和維護(hù)法律。
第五段：結(jié)論（大約150字）
作為法學(xué)學(xué)生，我們應(yīng)該以身作則，以正確的態(tài)度對待法律。知法犯法不僅嚴(yán)重?fù)p害個(gè)人信譽(yù)，還給法律和法學(xué)專業(yè)帶來了負(fù)面影響。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到法律的約束和意義，端正態(tài)度，遵守法律。同時(shí)，法學(xué)院和教師也應(yīng)該認(rèn)真對待這一問題，加強(qiáng)對學(xué)生的教育和引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)和職業(yè)道德。只有這樣，才能真正發(fā)展出一批有著扎實(shí)法學(xué)知識(shí)和高尚法律情操的優(yōu)秀法律人才，為社會(huì)提供持有信仰和正義的法治力量。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會(huì)篇十二
法律就是秩序，沒有了法律，那么人類的生活就如同垃圾一樣骯臟?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》也就是法律賜予我們的武器，用來保護(hù)我們未成年人的。但是，如果我們不能正確的使用這個(gè)武器來保護(hù)我們，給我們帶來的將是嚴(yán)肅的懲罰！
據(jù)報(bào)道：去年7月至9月，安徽當(dāng)涂縣城幾十家居民及企業(yè)單位被盜，每起盜竊案數(shù)額不大，但作案手段高明，案發(fā)現(xiàn)場幾乎不留痕跡，搞得當(dāng)?shù)厝诵幕袒?。辦案人員奔波數(shù)月破案后發(fā)現(xiàn)，作案者竟是14個(gè)8至13歲的小女孩。其中的“大姐大”13歲，組織“團(tuán)伙”入室盜竊，是其“心血來潮”的招數(shù)。每次作案由她安排，一個(gè)暑假，她一人就獲取贓款近萬元，還制定了開學(xué)后每周末偷一次的計(jì)劃。令人瞠目的是，一些孩子的父母對孩子偷盜來的金銀首飾等贓物竟坦然“笑納”，不加追問。那些犯罪孩子的父母有的只是一昧的責(zé)怪孩子，卻沒有想過自己所犯下的一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)，就有可能造成孩子的犯罪原因。還有的竟是對孩子所給的贓物不加追問，就坦然“笑納”。促使孩子的犯罪數(shù)額越來越大。我們小學(xué)生現(xiàn)在最缺乏的就是法律知識(shí)，如果知道了法律知識(shí)也就有可能不會(huì)犯罪，可就是因?yàn)槿狈Ψ芍R(shí)，孩子所犯下的可能就是彌天大罪。就如同給自己色彩斑斕的生命，增添了一筆污黑的顏色。
法律是人類生活中不可缺少的?？赡苡行W(xué)生認(rèn)為“只是違反一下學(xué)校紀(jì)律而已，沒問題的，以后我就不違法了?！闭埬憧禳c(diǎn)打消這個(gè)念頭。因?yàn)楝F(xiàn)在一次小小的放松就很有可能駐成一次大錯(cuò)。我們作為學(xué)生，總是要離開校園，來到這個(gè)社會(huì)打拼。才真正的成為一名知法、懂法和守法的好公民。所以就要從小培養(yǎng)我們的法律知識(shí)，預(yù)防犯罪。
總而言之，在履行自己的義務(wù)中也要保護(hù)好自己的權(quán)利。不能讓別人來代替自己。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會(huì)篇十三
法學(xué)是一門重要而莊重的學(xué)科，它不僅為培養(yǎng)合格的法律人才提供了良好的平臺(tái)，更是為社會(huì)的公平正義發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。作為一名法學(xué)生，在學(xué)習(xí)的過程中，我深刻領(lǐng)悟到了法學(xué)的某些特點(diǎn)和需要具備的素質(zhì)。在下面的文章中，我將分享我對于法學(xué)生專業(yè)心得的體會(huì)和思考。
首先，法學(xué)學(xué)習(xí)的重要性無法忽視。法學(xué)作為一門學(xué)問，要求學(xué)生具備高度的綜合素質(zhì)和廣泛的知識(shí)面。一個(gè)合格的法學(xué)生不能僅僅精通于法律知識(shí)，還需要具備深厚的人文素養(yǎng)和多元思維能力。在法學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，我體會(huì)到了法律對于社會(huì)發(fā)展、公共秩序以及個(gè)人權(quán)益的重要性。只有掌握了法律的精髓，才能更好地適應(yīng)社會(huì)的需求，為法治社會(huì)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
其次，法學(xué)學(xué)習(xí)需要注重實(shí)踐。實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的最佳途徑，也是培養(yǎng)法學(xué)素養(yǎng)的必經(jīng)之路。在校期間，我積極參加了各種實(shí)踐活動(dòng)，例如參與法律援助、模擬法庭等，通過真實(shí)情境的模擬和實(shí)際操作，使我對于法律的理論知識(shí)和實(shí)踐技巧有了更深入的了解和掌握。實(shí)踐不僅能夠提高自身的能力，還能使自己更加敏銳地理解社會(huì)問題，為法律服務(wù)社會(huì)提供參考和貢獻(xiàn)。
第三，法學(xué)學(xué)習(xí)需要具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。法學(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科，它需要學(xué)生打好專業(yè)基礎(chǔ)，熟悉法律體系的構(gòu)建，掌握法律理論的內(nèi)涵。在法學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，我充分認(rèn)識(shí)到了基礎(chǔ)知識(shí)的重要性。只有掌握好基礎(chǔ)才能夠更快地更好地理解和學(xué)習(xí)復(fù)雜的法律知識(shí)。因此，我在學(xué)習(xí)的過程中注重打好基礎(chǔ)，通過不斷地閱讀、思考和實(shí)踐，使自己的基礎(chǔ)扎實(shí)而深厚。
第四，法學(xué)學(xué)習(xí)需要培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。法學(xué)作為一門服務(wù)社會(huì)的學(xué)科，要求從業(yè)者具備高度的道德修養(yǎng)和職業(yè)操守。一名合格的法學(xué)生應(yīng)該具備正直、公正、廉潔的職業(yè)操守，要以法治精神為指導(dǎo)，為人民服務(wù)、為司法公正貢獻(xiàn)力量。在學(xué)習(xí)的過程中，我不僅學(xué)習(xí)法律，更注重培養(yǎng)自己的職業(yè)道德。通過參與各種社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng)，我意識(shí)到只有以謙卑的態(tài)度、用平等的姿態(tài)對待每一個(gè)人，才能夠更好地服務(wù)他人，做到真正的公正和公平。
最后，法學(xué)學(xué)習(xí)需要不斷更新的學(xué)習(xí)態(tài)度。法學(xué)是一個(gè)不斷發(fā)展和變革的學(xué)科，法律也是隨著社會(huì)的進(jìn)步而不斷更新的。作為一名法學(xué)生，我要時(shí)刻保持對新知識(shí)的渴求和學(xué)習(xí)的態(tài)度。通過不斷學(xué)習(xí)新的法律理論和司法動(dòng)態(tài)，我能夠更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，為法律服務(wù)社會(huì)提供更好的支持。
綜上所述，作為一名法學(xué)生，我深刻體會(huì)到了法學(xué)學(xué)習(xí)的重要性，尤其是基礎(chǔ)知識(shí)的扎實(shí)性和實(shí)踐的重要性。同時(shí)，我也明白了作為法學(xué)人應(yīng)該具備的道德修養(yǎng)和學(xué)習(xí)態(tài)度。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我能夠成為一名合格的法學(xué)專業(yè)人才，為建設(shè)法治社會(huì)、捍衛(wèi)公正正義做出自己的貢獻(xiàn)。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會(huì)篇十四
作為一名法學(xué)生，在本科四年的學(xué)習(xí)中，我不僅學(xué)會(huì)了法律法規(guī)的基礎(chǔ)知識(shí)和相關(guān)理論，更重要的是領(lǐng)悟到了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。以下是我從法學(xué)學(xué)習(xí)中總結(jié)的心得體會(huì)。
一、理論知識(shí)是基礎(chǔ)
在法學(xué)學(xué)習(xí)的過程中，理論知識(shí)是非常重要的。法律法規(guī)是我們的基礎(chǔ)，只有對基礎(chǔ)知識(shí)掌握扎實(shí)，才能更好地理解和應(yīng)用法律法規(guī)。學(xué)習(xí)法學(xué)理論知識(shí)時(shí)，多聽老師的講解，認(rèn)真閱讀法律法規(guī)和相關(guān)學(xué)術(shù)著作，同時(shí)要善于總結(jié)和歸納，以便更好地理解和記憶。
二、實(shí)操能力同樣重要
只掌握理論知識(shí)是不夠的，法學(xué)學(xué)習(xí)也需要不斷地錘煉實(shí)操能力。實(shí)操能力的提升需要時(shí)間的積累，需要在課堂上和實(shí)踐中不斷地磨練技能。法律實(shí)踐又有許多方面，例如法律文書的寫作、法律案件的處理、法律咨詢等等。只有實(shí)際操作中勤加練習(xí)，才能夠更熟練和自如地處理各類法律問題。
三、多學(xué)習(xí)多交流
法學(xué)學(xué)習(xí)需要不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)、討論、交流等，這樣才能夠有更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。法學(xué)專業(yè)需要大量的閱讀和學(xué)習(xí)時(shí)間，但也需要我們?nèi)リP(guān)注社會(huì)、關(guān)注時(shí)事，這樣才能將學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，才能更好地把握社會(huì)科學(xué)的發(fā)展動(dòng)態(tài)。
四、錘煉思辨能力
法學(xué)學(xué)習(xí)需要我們具備思辨能力。法律問題較為復(fù)雜，判斷要準(zhǔn)確、深思熟慮才能作出。在學(xué)習(xí)中，需要多思考，多比較，嘗試從不同的角度來看待問題，這樣才能夠拓寬我們的認(rèn)知領(lǐng)域。同時(shí)，我們也要善于辯論和爭辯，這對于促進(jìn)我們的思維能力也是非常有幫助的。
五、積極鍛煉社交能力
法學(xué)專業(yè)需要我們?nèi)W(xué)習(xí)各種社交能力。法律是服務(wù)于人民的學(xué)問，我們需要時(shí)刻保持良好的溝通與表達(dá)能力，尤其是在法律實(shí)踐中。良好的社交能力還有助于我們拓展社會(huì)資源，增加交流機(jī)會(huì)，更好地為社會(huì)服務(wù)。
總結(jié)來說，法學(xué)學(xué)習(xí)需要我們?nèi)娜馔度?。無論是理論學(xué)習(xí)，還是實(shí)操技能，甚至是社交能力和思辨能力，我們都需要不斷地努力和提升。只有這樣，才能夠?qū)⒎▽W(xué)知識(shí)有效地運(yùn)用到實(shí)踐中，并為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會(huì)篇十五
法學(xué)是一門研究法律規(guī)范和法律制度的學(xué)科，作為一名法學(xué)生，在學(xué)習(xí)的過程中，不僅需要掌握法律知識(shí)，還需要培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。在我學(xué)習(xí)法學(xué)專業(yè)的過程中，不斷積累經(jīng)驗(yàn)和感悟，逐漸形成了自己獨(dú)特的專業(yè)心得體會(huì)。首先，法學(xué)的學(xué)科性質(zhì)決定了我們要具備扎實(shí)的法律理論基礎(chǔ)。其次，學(xué)習(xí)法學(xué)需要不斷提升自己的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。第三，法學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)需要培養(yǎng)獨(dú)立思考和判斷能力。第四，參加法學(xué)實(shí)踐活動(dòng)是提高專業(yè)能力的重要途徑。最后，每個(gè)學(xué)科都會(huì)面臨困難和挑戰(zhàn)，作為一名法學(xué)生，我們要積極面對挑戰(zhàn)，勇于擔(dān)當(dāng)，成為社會(huì)的法律人才。通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們能夠在法學(xué)領(lǐng)域中發(fā)光發(fā)熱，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
首先，法學(xué)的學(xué)科性質(zhì)決定了我們要具備扎實(shí)的法律理論基礎(chǔ)。法學(xué)是一門科學(xué)性強(qiáng)、邏輯性強(qiáng)的學(xué)科，法律問題往往需要通過嚴(yán)密的邏輯推理和深入的法律分析來解決。因此，我們需要掌握扎實(shí)的法律理論知識(shí)，熟練掌握法學(xué)基本概念和法律原則，從而能夠準(zhǔn)確地應(yīng)用法律知識(shí)解決實(shí)際問題。
其次，學(xué)習(xí)法學(xué)需要不斷提升自己的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。法學(xué)不僅僅是一門理論學(xué)科，還需要結(jié)合實(shí)踐運(yùn)用，才能發(fā)揮其真正的作用。因此，我們需要注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，提高自己的溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)新思維能力，以便更好地適應(yīng)法學(xué)實(shí)踐需求。
第三，法學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)需要培養(yǎng)獨(dú)立思考和判斷能力。法學(xué)是一門需要獨(dú)立思考的學(xué)科，我們需要通過深入思考和分析，形成自己獨(dú)立的法律觀點(diǎn)和判斷。獨(dú)立思考和判斷能力的培養(yǎng)不僅僅需要理論知識(shí)的積累，還需要廣泛閱讀和思辨能力的培養(yǎng)，通過與他人的交流和討論，不斷提升自己的思考能力。
第四，參加法學(xué)實(shí)踐活動(dòng)是提高專業(yè)能力的重要途徑。通過參與法學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，我們能夠更好地將理論知識(shí)與實(shí)際案例相結(jié)合，更好地理解和應(yīng)用法律規(guī)范和法律制度。參加模擬法庭、法律實(shí)習(xí)等活動(dòng)，可以提高我們的實(shí)踐能力和解決問題的能力，更好地為將來的法律工作做好準(zhǔn)備。
最后，每個(gè)學(xué)科都會(huì)面臨困難和挑戰(zhàn)，作為一名法學(xué)生，我們要積極面對挑戰(zhàn)，勇于擔(dān)當(dāng)，成為社會(huì)的法律人才。學(xué)習(xí)法學(xué)是一項(xiàng)長期而艱辛的過程，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的法律素養(yǎng)和專業(yè)能力。只有不斷追求進(jìn)步和突破，才能在日后的法律工作中更好地為社會(huì)服務(wù)，為正義發(fā)聲。
總之，法學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)需要我們具備崇高的責(zé)任心和使命感，要善于思考、勇于創(chuàng)新、善于傾聽他人的意見。只有不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐和思考，我們才能夠在法學(xué)領(lǐng)域中獲得成功，為社會(huì)的法制建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會(huì)篇十六
20__年__月__日~20__年__月__日
二、實(shí)習(xí)單位
__省__法院
三、實(shí)習(xí)目的
任何理論知識(shí)，終究都要通過實(shí)踐的檢驗(yàn)。從考研起算，系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律知識(shí)已有近三年的時(shí)間，在這期間法律基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)一步扎實(shí)、理論水平也有明顯提高，但是對于實(shí)務(wù)接觸甚少，所學(xué)理論知識(shí)無法在實(shí)踐中得到驗(yàn)證，也就不能發(fā)現(xiàn)不足，反過來影響了理論水平的進(jìn)一步提高。通過參加實(shí)習(xí)開闊眼界，處理好學(xué)校教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，以理論為基礎(chǔ)，通過實(shí)踐加深對法學(xué)理論的理解。力求實(shí)踐內(nèi)容與理論知識(shí)相結(jié)合，以期達(dá)到提高法律素養(yǎng)和實(shí)務(wù)水平的目的。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
我的專業(yè)方向是刑法學(xué)，本次實(shí)習(xí)，我被安排在__省__法院刑事審判庭，主要的實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法。實(shí)習(xí)期間，我實(shí)際了解了大量案件從立案到結(jié)案的全過程，對法律的實(shí)際運(yùn)作有了更深的理解。在實(shí)習(xí)中我的主要崗位是書記員和法官助理。具體工作內(nèi)容是：辦公室日常事務(wù)處理、參加案件合議、整理裝訂案卷、參加二審開庭、書寫法律文書等。這一系列的工作讓我感受頗深，開闊了眼界，收獲了許多課本上沒有的知識(shí)。
首先，翻閱和整理案卷。案卷整理工作具有重要意義，每個(gè)審結(jié)的案件都要及時(shí)訂卷歸檔，以備日后查閱。剛開始整理的時(shí)候比較生疏，時(shí)有差錯(cuò)，后來通過向書記員請教，我很好地掌握了整個(gè)卷宗整理和裝訂過程，能夠獨(dú)立完成案卷裝訂工作。
整理案卷也為我提供了接觸各類案件的機(jī)會(huì)，當(dāng)我認(rèn)真查閱和整理濃縮了多方工作流程的卷宗之后，我逐步了解到一個(gè)案件從公安機(jī)關(guān)立案偵查到檢察院審查起訴再到一審法院審理判決的具體工作程序，并從中體會(huì)到案件審理的基本思路。每個(gè)案件審理終結(jié)后的退卷工作和向人民法院寄送關(guān)于死刑復(fù)核的案件材料，又讓我對二審案件的整個(gè)審理過程有了清楚的認(rèn)知。
其次，參加案件旁聽。在實(shí)習(xí)期間，每次開庭我都會(huì)坐在旁聽席，認(rèn)真旁聽、記錄。在旁聽過程中，我感受到了審判人員公正、中立的審案態(tài)度，以及公訴人和辯護(hù)人激烈的辯論。莊嚴(yán)的法庭、嚴(yán)格的程序，無不折射出法律的嚴(yán)肅和公正。
從審判人員對被告的發(fā)問中，能體會(huì)到審判人員對于整個(gè)案件審理思路的把握，更好地了解案件事實(shí)。而在公訴人和辯護(hù)人的爭論中，我又能了解到案件爭議的焦點(diǎn)。觀摩法庭庭審還讓我對刑事案件庭審的整個(gè)過程有了更加直觀生動(dòng)的了解，比起書本上枯燥的文字表述，庭審讓訴訟程序更形象具體，記憶深刻。
最后，書寫法律文書。其中以記錄合議庭筆錄為主。做筆錄要求具有很快的打字速度，還要求具備相當(dāng)好的歸納和判斷能力，要抓住合議的重點(diǎn)，準(zhǔn)確地運(yùn)用法律專業(yè)術(shù)語，從某種意義上講也是對自己理論知識(shí)的檢驗(yàn)。通過記錄合議庭筆錄，我了解到主審法官對于案件的處理意見，以及相關(guān)審判人員的建議，有些重要的案件還會(huì)讓庭長參加合議，這些都是做出最后公正、合法的判決所必不可少的前提條件。
法律文書不僅格式要規(guī)范，內(nèi)容更要合法、合理、合情。書寫判決書的過程中要查閱一審提供的卷宗、二審的庭審筆錄、合議庭筆錄、公訴人意見書、辯護(hù)人辯護(hù)詞等材料，在整體上把握案件的事實(shí)和案情關(guān)鍵，針對被告和辯護(hù)人的上訴理由進(jìn)行充分合理的駁回或者對于那些事實(shí)不清，證據(jù)不足的案件說明理由發(fā)回一審法院重審。雖然在校期間已經(jīng)學(xué)習(xí)了法律文書的寫作，對法律文書也有了一定的了解，但是在寫判決書的過程中，我深切地感受到法律要想運(yùn)用的好、有說服力，光靠書本上的知識(shí)是不夠的，一定要多進(jìn)行實(shí)務(wù)鍛煉。
五、總結(jié)
很多事情，你只有深入其中才能夠真正的了解，通過其他途徑得到的難免會(huì)有偏差。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中完成的。通過實(shí)習(xí)，我開闊了視野，熟悉了法院的工作流程，掌握了一些基本的法律技能，同時(shí)還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作精神和獨(dú)立工作能力。
此外，我還結(jié)交了許多朋友，我們相互交流，相互促進(jìn)，直到現(xiàn)在還保持著密切的聯(lián)系。從他們身上我不僅學(xué)到了法律知識(shí)，還學(xué)到為人處事的方法，這些都是我將來走上工作崗位的寶貴財(cái)富。在此我由衷地向?yàn)槲姨峁椭椭笇?dǎo)的老師們表示感謝，是你們給了我這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，我會(huì)銘記在心。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會(huì)篇十七
光陰荏苒，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間到了我在法院實(shí)習(xí)結(jié)束的日子。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論 與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作，得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一致好評，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，黨和國家的政策，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí)，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
此次實(shí)習(xí)，主要崗位是審查起訴科，因此主要實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。在實(shí)習(xí)中，我參加了幾起案件的開庭審理，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認(rèn)真觀摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審，核實(shí)犯罪事實(shí)，探詢犯罪的心理、動(dòng)機(jī)。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時(shí)還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。
在實(shí)習(xí)過程中，也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng)，取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識(shí)都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時(shí)候，人們對有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律;有時(shí)候人們對兩個(gè)以上 不同法律對同一問題的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個(gè)案件就是這樣的，被告人原是某村會(huì)計(jì)，后來在改選中落選，這樣一些會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證需要移交，但是他一直認(rèn)為《會(huì)計(jì)法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交，所以就堅(jiān)持不交出，結(jié)果被以隱匿會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證罪逮捕。這一個(gè)案例就說明我們的普法活動(dòng)不能只做表面文章，要深入實(shí)際，真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個(gè)基礎(chǔ)上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治建設(shè)才有希望。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道 的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺。不過有一點(diǎn)是明確的，就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一 門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來完成的。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模 式，具體說就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”：即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間 段;社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。
再有一個(gè)問題就是青少年犯罪。在實(shí)習(xí)中所接觸的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有兩個(gè)犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素，從社會(huì)大環(huán)境來說，我覺得社會(huì)也有一些責(zé)任 的。從八十年代初改革開始到八十年代末，這是一個(gè)重大變革的時(shí)期。這一段時(shí)間對精神文明建設(shè)有些放松，也就是說，有些犯罪人在童年時(shí)期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。所以說，教育從娃娃抓起，不能只是一個(gè)口號(hào)，要真正落到實(shí)處。
“千里之行，始于足下”，這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí) 習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先 要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對于自己這樣剛進(jìn)入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。 學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾，服務(wù)大眾，為健全社會(huì)法治，為我們的依法治國服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色，其培養(yǎng)的具備 一定基本理論知識(shí)，技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才，將在社會(huì)上起到重要作用?，F(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)開放的社會(huì)，是一個(gè)處處充滿規(guī)則的社會(huì)，我們的國家 要與世界接軌，高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此，對人才的培養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H，面向社會(huì)，面向國際。法學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強(qiáng)，所以采用理論聯(lián)系實(shí) 際，理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的，大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系，定期安排學(xué)生見習(xí)，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對法學(xué)的興趣，避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象，向社會(huì)輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。同時(shí)也希望我們即將走入工作崗位的法學(xué)同學(xué)們，可以在未來的工作生涯中，遵守法規(guī)制度，更好地明白做人的道理。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會(huì)篇十八
寒假是學(xué)生們展開各類實(shí)踐活動(dòng)的好時(shí)機(jī)，而對于法學(xué)生而言，寒假實(shí)踐更是對所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn)和應(yīng)用。在這個(gè)假期里，我們走出教室，走向社會(huì)，積極參加各類實(shí)踐項(xiàng)目，不僅開拓了眼界，提升了實(shí)踐能力，還對法學(xué)知識(shí)有了更加深入的理解。在這段時(shí)間的實(shí)踐中，我深感受益匪淺，獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。
第一，實(shí)踐鍛煉了我的獨(dú)立思考能力。在課堂上，我們主要是進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和案例分析，而在實(shí)踐中，則需要我們根據(jù)具體情況進(jìn)行判斷和決策。在參與模擬法庭訴訟活動(dòng)時(shí)，我要為自己的當(dāng)事人角色制定應(yīng)戰(zhàn)策略，仔細(xì)分析對方辯護(hù)律師的辯詞，以及法庭法官的審判思路。這樣的實(shí)踐鍛煉，使我能夠更好地應(yīng)對復(fù)雜的法律問題，并能進(jìn)行獨(dú)立的思考和判斷。
第二，實(shí)踐增強(qiáng)了我與人溝通的能力。在與實(shí)踐項(xiàng)目中的不同人群進(jìn)行交流時(shí)，我學(xué)會(huì)了傾聽和體諒對方的觀點(diǎn)。這些人包括了律師、法官、被告以及其他相關(guān)人員。通過與他們的交流，我能夠更好地理解他們的需求和心理，從而提供更為準(zhǔn)確的法律建議或解決方案。此外，我也學(xué)會(huì)了適時(shí)的表達(dá)自己的觀點(diǎn)，以及掌握與不同人群的溝通技巧，這對未來的法律實(shí)踐將大有裨益。
第三，實(shí)踐培養(yǎng)了我的分析問題和解決問題的能力。在實(shí)踐中，我們經(jīng)常面臨一些具體的案例或法律問題，需要進(jìn)行綜合分析和解決。參加實(shí)踐項(xiàng)目時(shí)，我發(fā)現(xiàn)法律知識(shí)的應(yīng)用遠(yuǎn)比課堂上教授的要復(fù)雜得多，因?yàn)閷?shí)踐中的情況往往不是那么簡單和理想。而通過參與實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了如何從各個(gè)方面綜合考慮問題，并根據(jù)實(shí)際情況提出解決方案。這種能力的培養(yǎng)，使我在法律實(shí)踐中更加游刃有余。
第四，實(shí)踐加深了我對法律職業(yè)的認(rèn)識(shí)和理解。僅僅通過課堂學(xué)習(xí)往往很難真正了解法律職業(yè)的本質(zhì)和工作方式。然而，在寒假的實(shí)踐中，我來到了律師事務(wù)所，親眼目睹了律師們?nèi)绾闻c客戶溝通、如何調(diào)查證據(jù)、如何撰寫法律文件等等。這一切使我更加深入地了解了法律職業(yè)的高度責(zé)任與挑戰(zhàn)，也對自己作為一名法律從業(yè)者有了更清晰的認(rèn)知。
第五，實(shí)踐使我對法律學(xué)科的學(xué)習(xí)有了更為積極的態(tài)度。通過參與各類實(shí)踐項(xiàng)目，我意識(shí)到法學(xué)知識(shí)的應(yīng)用是以實(shí)踐為基礎(chǔ)的。只有將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中，才能真正體會(huì)到知識(shí)的力量和價(jià)值。因此，參與實(shí)踐不僅是對知識(shí)的檢驗(yàn)，也是對知識(shí)的補(bǔ)充和延伸。這種體驗(yàn)使我更加熱愛所學(xué)專業(yè)，更加激發(fā)了我在法學(xué)領(lǐng)域努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐的動(dòng)力。
總之，寒假實(shí)踐不僅是對法學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn)和應(yīng)用，更是對法學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)和提升。通過實(shí)踐，我們不僅增加了知識(shí)的深度和廣度，還培養(yǎng)了實(shí)際操作的能力和職業(yè)素養(yǎng)。因此，我們應(yīng)積極參與各類實(shí)踐項(xiàng)目，并從中獲得寶貴的體驗(yàn)和心得。實(shí)踐不僅是大學(xué)生活的一部分，更是我們成長的重要組成部分，讓我們用實(shí)踐鑄就出更加優(yōu)秀的法學(xué)人才。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會(huì)篇十九
作為一名法律專業(yè)的學(xué)生，我一直以來對法律的研究有著濃厚的興趣。通過多年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅對法律知識(shí)的掌握有了更深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也深刻體會(huì)到了法律對于社會(huì)穩(wěn)定與秩序的重要性。在這篇文章中，我將會(huì)分享自己對于法學(xué)的心得體會(huì)，并結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷，以期能對正在學(xué)習(xí)法律的同學(xué)有所啟發(fā)和幫助。
二、學(xué)習(xí)法學(xué)的意義
學(xué)習(xí)法律的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止掌握法律知識(shí)那么簡單。雖然法律知識(shí)的掌握是學(xué)習(xí)法律必不可少的一部分，但更重要的是，學(xué)習(xí)法學(xué)需要我們掌握的是一種思維方式和方法。學(xué)習(xí)法律，需要我們深刻理解和運(yùn)用法律條文，培養(yǎng)出理性思考、分析問題的能力，增強(qiáng)我們的邏輯思維和判斷力。更重要的是，學(xué)習(xí)法律還需要我們重視法律的基本原則，包括公正、平等、保護(hù)和人權(quán)，這也是我們在未來的職業(yè)生涯中必須遵循的基本準(zhǔn)則。
三、學(xué)習(xí)法學(xué)中的困難
學(xué)習(xí)法學(xué)不是一件容易的事情。在學(xué)習(xí)過程中，很可能會(huì)遇到各種困難和挫折，例如文章中的我，在學(xué)習(xí)憲法的過程中就曾經(jīng)遇到過很多疑惑。法律文本繁瑣，常常需要我們進(jìn)行反復(fù)地推敲和細(xì)讀，理解法律的初衷和精神，這也是需要一定時(shí)間和精力的。此外，學(xué)習(xí)法律還需要考慮不同的國家和地區(qū)的不同法律制度和氛圍，這對于學(xué)生而言可能是一個(gè)較為陌生的領(lǐng)域，需要花費(fèi)更多的精力和時(shí)間去學(xué)習(xí)。
四、學(xué)習(xí)法學(xué)中的樂趣和成就感
盡管學(xué)習(xí)法律可能會(huì)在某些情況下給你帶來挫敗感，但是它也能夠?yàn)槟愕膶W(xué)業(yè)和職業(yè)生涯提供無盡的樂趣和成就感。學(xué)習(xí)法律能讓我們更好地洞察社會(huì)，理解人性，提升人文素養(yǎng)。而在實(shí)踐操作方面，法律這種融合了理論和實(shí)際、思考和操作的學(xué)科，也使得我們能夠清晰地定義和解決各種問題，從而取得非常大的成就感和自豪感。論文、案例分析等課程也讓我們得以錘煉自己的語言表達(dá)能力和筆頭功夫，同時(shí)還能挑戰(zhàn)自己的思維和創(chuàng)造力，這些也都是非常有趣的事情。
五、結(jié)尾：寄語法學(xué)的學(xué)生
作為一名法學(xué)生，我認(rèn)為我們需要在不斷攀升的法學(xué)知識(shí)之上，建立一種更高層次的智慧和認(rèn)識(shí)。每一層次新的知識(shí)都是一種新的啟示，學(xué)習(xí)法學(xué)不僅是我們精神智力層次提升的過程，更是為我們?nèi)松飞咸矫刂玫臉O好的訓(xùn)練。我們應(yīng)當(dāng)更加專注于自己的學(xué)業(yè)，懷著一顆求知的心，認(rèn)真理解法律條文和精神，勇于思考和實(shí)踐。愿大家在未來的學(xué)習(xí)之旅中收獲更多的成果，取得更好的個(gè)人發(fā)展和社會(huì)貢獻(xiàn)！
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會(huì)篇一
四月二十七日，學(xué)校進(jìn)行了一次法制教育講座，使我受益匪淺。
在我們的認(rèn)識(shí)中，總以為違法犯罪離我們很遙遠(yuǎn)，我們是不會(huì)違法的，但實(shí)際上真的是這樣嗎？答案是否定的。就拿吸毒來說吧，正如專家所說，不少青少年都認(rèn)為毒品沒有什么了不起的，自己一定會(huì)抵制住它的?？墒墙Y(jié)果卻實(shí)十分悲慘的，而毒品不僅對人的身體產(chǎn)生了極大的危害，而且更在心理上造成了不良的影響，使他們失去了做人的尊嚴(yán)。因此我們應(yīng)當(dāng)正確對待生活，不要抱有僥幸心理，否則只會(huì)含恨終身。
而在生活中，我們每一個(gè)人既是觀眾又是演員，每天我們都在扮演著不同的角色，而我們應(yīng)當(dāng)努力的演好自己的每一個(gè)角色。關(guān)注生活中的細(xì)節(jié)，因?yàn)橥粋€(gè)不令人注意的小毛病會(huì)發(fā)展成為一個(gè)巨大的錯(cuò)誤。我們身邊有些同學(xué)總是犯錯(cuò)，自我放縱，把不良的風(fēng)氣帶入校園中，去仍固執(zhí)的認(rèn)為這是個(gè)性張揚(yáng)的表現(xiàn)。他們認(rèn)為只要不去殺人放火，犯點(diǎn)小錯(cuò)沒什么大不了的。俗話說得好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金。”由此可見我們因當(dāng)對這些小錯(cuò)誤給予足夠的重視，否則后果就不堪設(shè)想了！
所以我們應(yīng)當(dāng)用自己的法律意識(shí)對自己的行為作出合理的`判斷，必要時(shí)還可以向家長及老師尋求幫助，這樣我們才能擁有美好的明天。
總而言之，作為一名合格的中學(xué)生生活在當(dāng)今的法制社會(huì)中我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做一個(gè)知法、懂法、守法的好少年從而避免因法律觀念單薄、自我保護(hù)意識(shí)和能力不強(qiáng)而造成的違法行為。
最后，愿同學(xué)們在法律這把保護(hù)傘下能擁有一個(gè)美好的明天。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會(huì)篇二
如今，隨著社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展，法學(xué)專業(yè)逐漸成為大學(xué)生當(dāng)中的熱門專業(yè)之一。然而，令人不安的是，一些法學(xué)學(xué)生卻出現(xiàn)知法犯法的現(xiàn)象，他們守法與學(xué)法的背離，引發(fā)了人們對這一群體的質(zhì)疑和擔(dān)憂。本文將從法學(xué)學(xué)生知法犯法的原因、影響、存在的問題以及解決方法等方面進(jìn)行探討，以期為這一問題找到解決之道。
首先，造成法學(xué)學(xué)生知法犯法的原因主要有：法律知識(shí)理論與實(shí)踐之間的脫節(jié)，學(xué)習(xí)壓力和就業(yè)壓力的雙重負(fù)擔(dān)，以及社會(huì)風(fēng)氣的影響。由于目前法學(xué)專業(yè)教育更加側(cè)重理論知識(shí)的傳授，實(shí)踐教學(xué)的不足使得學(xué)生對法律規(guī)范的理解和運(yùn)用存在較大問題。同時(shí)，現(xiàn)實(shí)社會(huì)中競爭激烈的就業(yè)環(huán)境和學(xué)業(yè)壓力，讓一些法學(xué)學(xué)生為了取得好的成績和獲得更好的就業(yè)機(jī)會(huì)，不惜一切代價(jià)，甚至包括違法行為。此外，現(xiàn)代社會(huì)的普遍不公平現(xiàn)象和道德風(fēng)氣的低俗化也對法學(xué)學(xué)生產(chǎn)生了負(fù)面影響，使他們對法律價(jià)值觀的認(rèn)同產(chǎn)生動(dòng)搖。
其次，法學(xué)學(xué)生知法犯法現(xiàn)象給個(gè)人以及社會(huì)造成了諸多不良影響。首先，這些學(xué)生的行為本身就是對法學(xué)專業(yè)價(jià)值觀的背離，嚴(yán)重?fù)p害了法學(xué)專業(yè)的聲譽(yù)和形象。其次，他們知法犯法的行為對自身的學(xué)習(xí)和發(fā)展也產(chǎn)生了消極影響，削弱了其專業(yè)技能的培養(yǎng)和提升的機(jī)會(huì)。此外，從社會(huì)角度來看，這些法學(xué)學(xué)生的違法行為給社會(huì)帶來安全隱患，影響了社會(huì)的穩(wěn)定和秩序，甚至給他們自身和其他人帶來了不可挽回的傷害。
然而，我們也不可否認(rèn)，在一定程度上，法學(xué)學(xué)生知法犯法問題也反映了當(dāng)前法學(xué)教育存在的問題。一方面，法學(xué)課程過于理論化，缺乏實(shí)踐教學(xué)的機(jī)會(huì)，不能使學(xué)生真正從實(shí)踐中感受到法律的權(quán)威與威嚴(yán)；另一方面，法學(xué)專業(yè)對于道德倫理的教育力度不夠，未能培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和法律道德觀念。因此，解決法學(xué)學(xué)生知法犯法問題需要從源頭入手，加強(qiáng)法學(xué)教育的針對性和實(shí)踐性，提高學(xué)生的法律素養(yǎng)和道德意識(shí)。
針對法學(xué)學(xué)生知法犯法問題，我們應(yīng)該采取有針對性的措施加以解決。首先，加強(qiáng)法學(xué)專業(yè)教育的實(shí)踐性，在課程設(shè)置和教學(xué)方法上注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，提供更多的實(shí)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì)，使學(xué)生能夠在實(shí)踐中感受到法律的神圣與莊嚴(yán)。其次，加強(qiáng)法學(xué)專業(yè)對學(xué)生的道德倫理教育，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感和法律道德觀念，培養(yǎng)他們的法治信仰。此外，要加強(qiáng)社會(huì)對法律行為的監(jiān)督和制約，建立健全的法律環(huán)境和法治機(jī)制，嚴(yán)厲打擊法學(xué)學(xué)生知法犯法行為，使其付出應(yīng)有的代價(jià)，以起到警示和震懾的作用。
總結(jié)起來，法學(xué)學(xué)生是社會(huì)的主心骨和未來的法律專業(yè)人才，他們應(yīng)該成為法治社會(huì)建設(shè)的中堅(jiān)力量。然而，知法犯法現(xiàn)象的出現(xiàn)給人們敲響了警鐘。對于這一問題，我們不能回避也不能放任自流，應(yīng)該堅(jiān)決采取有效措施，提高法學(xué)學(xué)生的自律意識(shí)、法律素養(yǎng)和道德觀念，引導(dǎo)他們深入理解法律的意義和價(jià)值，使其真正成為守法、學(xué)法、用法的楷模和表率。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會(huì)篇三
大家知道，國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，沒有規(guī)矩不成方圓。一所學(xué)校沒有嚴(yán)格的規(guī)定，就不能得到長久的發(fā)展。新的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》已經(jīng)實(shí)施了，新的《小學(xué)生守則》共有十條，這十條，作為小學(xué)生要人人會(huì)牢記，并且所有同學(xué)都要按照《小學(xué)生守則》的要求去做，新的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》共有二十條，同樣要學(xué)，并且要按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭做講文明、講禮貌，各方面素質(zhì)都得到發(fā)展的好學(xué)生。
隨著改革開放的不斷深入，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們，我們變壞真是太容易了，網(wǎng)吧、游戲廳，你們可知道有多少人因你們而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路！現(xiàn)在，便有許多的不良同學(xué)：有的同學(xué)愛打架或偷別人的錢財(cái)。小小的年紀(jì)，就粘上了許多惡習(xí)。走出校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實(shí)他們就是在你們這個(gè)階段、你們這個(gè)年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。因此，這的確應(yīng)該引起我們的高度重視。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
大地蘇醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會(huì)篇四
這個(gè)星期，我們聽了一次法制教育報(bào)告。我從中受益匪淺。其中，有三個(gè)警察給我們講法律知識(shí)，本來應(yīng)該享受在學(xué)習(xí)的陽光中，卻因?yàn)橐粫r(shí)的差錯(cuò)而誤入歧途，現(xiàn)在還在少管所內(nèi)接受著管教。
有一個(gè)是入室搶劫。他是因?yàn)閾尳贂r(shí)被發(fā)現(xiàn)而被抓。他之前還搶小學(xué)生的錢，去打劫，等等。還有另外一個(gè)是殺了人。當(dāng)聽到他所犯下的罪名時(shí)，我心中不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，我們這么大年紀(jì)還有殺人的？這是為什么？因?yàn)樗趽尳俚臅r(shí)候別人不給錢，一時(shí)情急之下殺了人。
我覺得很奇怪，未必錢的誘惑就真的那么大，而值得人們光天化日之下去打劫？我覺得這是很不值得的。畢竟遵守法律是道德的底線，就算我們再怎么自尊也不能違法亂紀(jì)啊！而搶小朋友的錢更是不對。也許，我們可能跟他們一樣，昨天是霸占運(yùn)動(dòng)場地、“借”錢什么的，今天是搶那些小朋友的錢，明天可能就做了犯罪行為，被關(guān)起來失去了自由。難道不值得我們深思嗎？也許積少成多就是這個(gè)道理吧。
希望，我在聽過這個(gè)講座后能夠警醒一些，把成績搞上去吧。
2015年5月4日下午班會(huì)課，在學(xué)校報(bào)告廳里，我校組織了一次法制教育報(bào)告會(huì)，聽過警官的報(bào)告和校長的教誨，我學(xué)到了很多法律知識(shí)，也體會(huì)到了法律在我們生活中的重要性。
在我們身邊，一些同學(xué)老是犯錯(cuò)誤，認(rèn)為：只要自己不去殺人放火就行了，犯點(diǎn)小錯(cuò)誤又有什么大不了的呢？如果一個(gè)人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的法律紀(jì)律意識(shí)，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地，就會(huì)使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯(cuò)誤。如果你不能夠加以改正，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會(huì)越變越嚴(yán)重。到時(shí)，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。近年來青少年犯罪率呈上升趨勢。
同學(xué)們，為了我們能夠健康成長，為了我們美好的明天，讓我們從現(xiàn)在開始，改掉不良習(xí)慣，做一個(gè)合格的當(dāng)代小學(xué)生吧！
我們都是花季少年，前途一片光明，而一旦觸犯了法律，我們不僅僅斷送了自己的前途，更加傷害了疼愛自己的父母、親人和老師，對社會(huì)也會(huì)造成難以彌補(bǔ)的危害。青少年朋友，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)，不僅保護(hù)自己，也為了保護(hù)他人。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會(huì)篇五
憲法，應(yīng)該被每個(gè)人牢記在心。以前，我也不重視法律，認(rèn)為只要不觸犯法律，就可以了。誰知道法律還可以用來保護(hù)自己。
那是我去超市買東西，只買了50元的東西，剛走到收銀臺(tái)前，我先把50元付給了收款員，誰知在掃完條碼后，售票員竟然說：“小弟弟請付50元”?！翱墒?，剛剛我交了50元啦!”我小聲地辯解說。“你沒有付錢嗎?如果你不付錢就請你把貨物放回去!”收款員強(qiáng)悍的態(tài)度令我始料未及。
情急之下，我只能尷尬地自言自語：”我、我!”最終還是一位好心的叔叔說：“這樣吧，我和收款員去看看監(jiān)控，如果這孩子確實(shí)付了錢，而你又讓他在付錢，那么，就按照《中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》來處理這件事!”在叔叔義正言辭的語言和法律的威嚴(yán)下，收款員低下頭，灰溜溜的將我買的商品還給了我。
從這以后，我懂得了知法用法的重要性，也明白法律可以用來保護(hù)自己，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予你的力量來保護(hù)自己。
憲法，應(yīng)該每個(gè)人都時(shí)時(shí)刻刻牢記在心中。切記，在用法保護(hù)自己的同時(shí)，也不能觸犯法律的底線。如果將法律比喻為一艘在大海里航行的船，船上便是可以自由活動(dòng)的區(qū)域，但只要你跨過圍欄，你就會(huì)墜入大海，再也爬不起來了。
而壞人就是有刺的玫瑰，你想去采摘它，就得流血流淚。如一個(gè)好學(xué)生在壞朋友的影響下抽煙喝酒最終走上犯罪的道路，搶劫、收保護(hù)費(fèi)等等。
而等待他的將是法律的制裁。壞人就是這樣，你只要去摘采它手中的玫瑰，就得流血、流淚。因此，我們應(yīng)當(dāng)自覺抵制壞人的誘惑，不吸毒、不犯罪。
遇上壞人，應(yīng)該立即報(bào)案。近年來青少年犯罪，呈上升趨勢，家族黑幫的一般都是18歲以下的在校學(xué)生。他們?yōu)槭裁磿?huì)犯罪?就是因?yàn)闆]有學(xué)習(xí)法律，從小偷偷摸摸，長大以后就偷金。一針不補(bǔ)，十針難縫。所以我們青少年就應(yīng)該學(xué)法、懂法、用法、用法律武器保護(hù)自己。
憲法，應(yīng)該牢記在心中，而且應(yīng)該是隨時(shí)隨地都記在心中。其實(shí)法律并不遙遠(yuǎn)，他就在我們身邊，在我們生活的點(diǎn)滴中，就在我們心中。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會(huì)篇六
作為一名法學(xué)生，在大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中，學(xué)生講座是一項(xiàng)重要的活動(dòng)。參與法學(xué)生講座，可以拓寬對法律知識(shí)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)對法律職業(yè)的理解，以及加強(qiáng)對當(dāng)前法律熱點(diǎn)問題的思考和分析。在參加這些講座的過程中，我深受啟發(fā)和感受，讓我更進(jìn)一步理解了法律的意義和內(nèi)涵，也讓我認(rèn)識(shí)到自己在未來如何成為一個(gè)合格的法律從業(yè)者。下面就是我對這些講座的心得和體會(huì)。
第一段：了解法律職業(yè)
在學(xué)生講座的第一次活動(dòng)中，有來自律師事務(wù)所、法院和檢察院的法律專家來為我們進(jìn)行講解。他們向我們介紹了法律職業(yè)的基本知識(shí)，包括律師、法官、檢察官等職業(yè)的特點(diǎn)，以及所需要掌握的技能和能力。通過學(xué)習(xí)他們的講解，我深入認(rèn)識(shí)到法律職業(yè)對法律的知識(shí)和能力的高要求，讓我更加確定了自己從事法律行業(yè)的決心。
第二段：學(xué)習(xí)法律知識(shí)
在學(xué)生講座的第二次活動(dòng)中，我們接受了一位法學(xué)教授的講座，主題是關(guān)于憲法和法律的基本原則。教授通過詳細(xì)的講解，向我們系統(tǒng)介紹了憲法的意義、作用及其在法律實(shí)踐中的重要性。同時(shí)，教授還在講座中啟發(fā)我們思考關(guān)于“法治”和“人民當(dāng)家作主”等概念的內(nèi)涵與實(shí)踐。通過學(xué)習(xí)，我明白了法律知識(shí)和法律意識(shí)的重要性，并更加珍視自己在這方面的學(xué)習(xí)。
第三段：獨(dú)立思考
在學(xué)生講座的第三次活動(dòng)中，我們參加了一個(gè)座談會(huì)，主題是關(guān)于“司法公正”的探討。參加座談會(huì)的嘉賓有高等法院的法官和律師，他們向我們分享了自己在司法實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和見解。在互動(dòng)中，我對司法公正的內(nèi)涵以及檢察官和法官的職業(yè)道德有了更全面的了解。這讓我明白了法學(xué)生需要擁有反思和創(chuàng)造性思維發(fā)展能力，才能在法律實(shí)踐中取得更好的表現(xiàn)。
第四段：法律實(shí)踐能力的提高
在學(xué)生講座的第四次活動(dòng)中，我們參加了實(shí)踐性的活動(dòng)，參觀了當(dāng)?shù)匾粋€(gè)庭審過程。庭審中，法官和律師通過辯論和證據(jù)辨認(rèn)，最終判決了案件。通過參觀，我對法庭程序、法官評估證據(jù)、辯論和判決等環(huán)節(jié)有了更加深入的了解。這樣的體驗(yàn)也提高了我在法律實(shí)踐中的技能和能力。
第五段：發(fā)現(xiàn)自我和立足未來
在學(xué)生講座的最后一次活動(dòng)中，我們參加了一次短篇演講比賽，以此表達(dá)我們對法律知識(shí)的理解。這次比賽不僅讓我更好的表達(dá)了自己的想法，而且也鍛煉了我的表達(dá)能力。通過學(xué)生講座的這些活動(dòng)，我不僅拓展了自己的法律知識(shí)和實(shí)踐能力，還認(rèn)識(shí)到自己對法律行業(yè)的熱愛和對未來的規(guī)劃。
總之，學(xué)生講座的活動(dòng)為我提供了廣泛的法律知識(shí)和實(shí)踐體驗(yàn)，也發(fā)現(xiàn)了自我認(rèn)識(shí)和發(fā)展的方向。在未來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我也會(huì)更加努力，在法律領(lǐng)域中不斷追求自我和進(jìn)取。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會(huì)篇七
第二段：知法犯法的原因分析
首先，一些法學(xué)學(xué)生可能因?yàn)閭€(gè)人的道德懈怠，對自身職業(yè)道德要求不高而走上了犯罪的道路。他們沒有把課堂上學(xué)到的法律知識(shí)轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣。其次，一些法學(xué)學(xué)生可能因?yàn)殄e(cuò)誤的價(jià)值觀念而走上了犯罪的道路。他們可能過分追求物質(zhì)利益，對法律的約束意識(shí)不強(qiáng)，容易被金錢誘惑擺布。最后，一些法學(xué)學(xué)生之所以知法犯法，可能還與外界環(huán)境有關(guān)，如家庭教育的不良、社會(huì)風(fēng)氣的敗壞等因素。這些原因相互交織、相互影響，導(dǎo)致了一些法學(xué)學(xué)生走上了犯罪的道路。
第三段：法學(xué)學(xué)生知法犯法的教訓(xùn)
法學(xué)學(xué)生知法犯法給我們帶來了一些寶貴的教訓(xùn)。第一，知法犯法告訴我們，學(xué)習(xí)法律知識(shí)和遵守法律是不可分割的。僅僅掌握了法理知識(shí)，但不實(shí)踐，不踐行，就會(huì)導(dǎo)致知識(shí)的流于形式。第二，法學(xué)學(xué)生知法犯法提醒我們，修身齊家治國平天下的道理不論對普通人還是法學(xué)學(xué)生都適用。只有從微觀的自身做起，才能在大范圍上推動(dòng)社會(huì)的和諧發(fā)展。第三，法學(xué)學(xué)生的錯(cuò)誤行為是我們進(jìn)行自我修養(yǎng)和法律教育的一次提醒。我們應(yīng)該在法學(xué)教育中注重道德教育，使法學(xué)學(xué)生更好地把握法律知識(shí)的正確運(yùn)用。
第四段：預(yù)防法學(xué)學(xué)生知法犯法的對策
為了預(yù)防法學(xué)學(xué)生知法犯法，我們應(yīng)采取一系列的措施。首先，應(yīng)加強(qiáng)法學(xué)教育的道德教育環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價(jià)值觀和職業(yè)道德。其次，可以加強(qiáng)法學(xué)學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，通過實(shí)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，加深對法律約束力和重要性的認(rèn)識(shí)。此外，需把法學(xué)學(xué)生與社會(huì)聯(lián)系起來，提高他們的社會(huì)責(zé)任感和法律意識(shí)。最后，要建立健全法學(xué)學(xué)生的監(jiān)督機(jī)制，制定相關(guān)規(guī)章制度，確保法學(xué)學(xué)生不違法亂紀(jì)。
第五段：結(jié)論
法學(xué)學(xué)生知法犯法的現(xiàn)象給我們敲響了警鐘，也讓人深思不已。我們需要正視問題，從中汲取教訓(xùn)。通過加強(qiáng)法學(xué)學(xué)生的道德教育，提高他們的法律意識(shí)，預(yù)防法學(xué)學(xué)生知法犯法的發(fā)生。只有這樣，才能培養(yǎng)出真正懂得法律、遵守法律的法學(xué)人才，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會(huì)篇八
我作為一個(gè)即將走向社會(huì)的大學(xué)生，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架。然而許多人不懂公民基本法，所以即使有自己的權(quán)益受到侵犯，也不懂利用這些法律武器來維護(hù)自己。教師作為一支具有很高文化素質(zhì)的社會(huì)隊(duì)伍，學(xué)好法律是一件重要的事情，用法也有實(shí)際的必要。
在學(xué)習(xí)過程中，老師給我們講解了很多鮮活生動(dòng)的案例，使我們理解了經(jīng)濟(jì)法規(guī)，學(xué)習(xí)合同法，學(xué)習(xí)婚姻法，學(xué)習(xí)教育法等。掌握了基本的法學(xué)知識(shí)，理解憲法和法律的基本精神、基本規(guī)范，提高對法的重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，另一方面，我們更應(yīng)該通過學(xué)習(xí)這門課程，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，依法規(guī)范自己的行為。
通過《法律基礎(chǔ)》課程的學(xué)習(xí)，使我自己的法律意識(shí)有了明顯提高，以前，對法律只是很表面理解，很感性的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在能夠領(lǐng)悟到法律的深層次內(nèi)涵，有了理性的認(rèn)識(shí)，通過學(xué)習(xí)使我的法律意識(shí)產(chǎn)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)結(jié)束后，我靜下心來，參照課本，對照筆記，聯(lián)系一些法律事例，以及觀看普法宣傳節(jié)目，感覺到在法制建設(shè)方面，我還有很多需要學(xué)習(xí)，還有很多工作要做，還有許多有待解決的問題需要考慮。
法律知識(shí)是我們必備素質(zhì)之一，我們必須通過它，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀。促進(jìn)和規(guī)范人與人之間的關(guān)系，正確的處理人與人之間關(guān)系問題。公平交易，平等……，在生活過程中，遵守法律，享受個(gè)人權(quán)利，履行義務(wù)。
由于我們專業(yè)的知識(shí)體系過于單一，導(dǎo)致我們很少接觸到能使自己綜合素質(zhì)提高的知識(shí)。而這門課很好的彌補(bǔ)了我們專業(yè)所缺乏的，并使我們的知識(shí)視野擴(kuò)大。對提高自己的綜合能力很有好處。比如：在找兼職做的時(shí)候，能夠更好的維護(hù)自己的利益等。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會(huì)篇九
法律是無情的，只要你觸犯了法律，你便回受到法律的制裁。但是有一些人卻以身試法，但是最后還是伏法。為什么會(huì)有這么多的人違法呢？那還不是自己的好奇心太強(qiáng)和自己的控制里不夠，而讓自己吃虧，走是了絕路。才后悔莫及。
這使我想起了電視上艘播放的吸毒和販毒的犯罪分子，為什么他們會(huì)這樣？那還不是他們一時(shí)的好奇和貪婪心，使自己慢慢地走向了犯罪的道路。而且越陷越深，到了不能自以。難道不是這樣嗎？有的甚至把一個(gè)美滿，幸福的家庭弄得支離破碎。所以我們要每時(shí)每刻都警備，不要誤入禁區(qū)，那只會(huì)讓你走向黑暗，最終落入法網(wǎng)進(jìn)了冷冰冰的監(jiān)獄，到是你哭天喊地也沒有人會(huì)來救你，所謂“法律無情，人卻有情”。在生活中，我們必須時(shí)時(shí)刻刻，小心，小心，再小心，否則便會(huì)自廢前程。
法律是嚴(yán)肅的，它不會(huì)放過任何一個(gè)犯法之人，所以我還要?jiǎng)窀娲蠹?，小心使得萬年船。自己要有堅(jiān)定的意志力和強(qiáng)大的控制力，要分清是非遵守法律，否則后果不堪設(shè)想。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會(huì)篇十
在我們身邊，一些同學(xué)總是犯錯(cuò)，那是因?yàn)樗麄兎梢庾R(shí)淡薄，屢教不改?？傉J(rèn)為自己不去殺人放火就行了，犯點(diǎn)小錯(cuò)有什么大不了的呢?如果一個(gè)人從小就沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，沒有養(yǎng)成良好的法律意識(shí)，就會(huì)做出打人，罵人甚至偷竊等壞事，這不僅僅是給你的個(gè)人的形象抹黑，還會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。
某市有一個(gè)成績不錯(cuò)的學(xué)生?？稍趬呐笥训囊T下，他在外面玩兒了整個(gè)通宵。漸漸的，他沉淪了下去，成績也一落千丈。最后，竟發(fā)展到犯罪搶劫的地步。他進(jìn)了派出所。另一個(gè)是發(fā)生在我們身邊的真人真事。甲是一名沉迷網(wǎng)絡(luò)的中學(xué)生。一天他正在網(wǎng)吧打游戲，身上的錢用完了。他想起了電影里黑社會(huì)收保護(hù)費(fèi)的情景，他一開始學(xué)著向低年級(jí)的小朋友要錢，直到后來，他發(fā)現(xiàn)了用錫紙可以打開防盜門的辦法。于是連偷了三家。最后終于受到了法律的制裁，進(jìn)了暗無天日的監(jiān)獄。
這不是又給我們敲了一記警鐘嗎?同學(xué)們我們正處在花一般的年華，詩一樣的年齡，可不能因?yàn)檫@些毀了我們的一生呀。如果我們不克制自己的不良行為的話。那么，最終受到的是法律的制裁，進(jìn)了失去人身自由的監(jiān)獄。同學(xué)們，為了我們能夠健康成長，為了我們美好的明天，讓我們從現(xiàn)在開始，嚴(yán)于律己，改掉不良習(xí)慣，做一個(gè)合格的當(dāng)代小學(xué)生吧!
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會(huì)篇十一
第一段：引言（大約200字）
法學(xué)專業(yè)一向被視為學(xué)習(xí)法律的最高學(xué)府。然而，諷刺的是，在法學(xué)專業(yè)中有一部分學(xué)生知法犯法，并且對此并不感到羞恥。他們熟知法律條文，理解裁決標(biāo)準(zhǔn)，但卻無視法律的約束，恣意妄為。作為法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我有幸觀察到并經(jīng)歷了這種現(xiàn)象。在這篇文章中，我將分享我對于這一現(xiàn)象的看法，并探索其原因。
第二段：原因分析（大約350字）
為了更好地理解法學(xué)學(xué)生知法犯法的現(xiàn)象，我們需要探討其背后的原因。首先，競爭激烈的就業(yè)市場導(dǎo)致學(xué)生們焦慮和壓力的增加。在面臨激烈競爭的現(xiàn)實(shí)中，一些學(xué)生認(rèn)為逃避法律的束縛是一種獲取優(yōu)勢的途徑。其次，對于那些學(xué)習(xí)了法律理論但未接觸實(shí)踐的學(xué)生來說，理論和實(shí)踐之間的差距可能使他們對法律的認(rèn)識(shí)產(chǎn)生偏差。他們往往對法律的權(quán)威產(chǎn)生懷疑并覺得可以繞過法律規(guī)定。最后，一些學(xué)生對法律的知識(shí)和權(quán)力產(chǎn)生了傲慢的態(tài)度。他們覺得自己可以憑借專業(yè)知識(shí)和學(xué)術(shù)理論來解釋和逃避法律的控制。
第三段：后果分析（大約350字）
第四段：解決方法（大約350字）
解決法學(xué)學(xué)生知法犯法問題的方法需要多方努力。首先，法學(xué)院需要加強(qiáng)對學(xué)生的法律倫理教育。這不僅包括對法律道德的講授，還要注重學(xué)生的人格培養(yǎng)和自律意識(shí)的建立。其次，法學(xué)教育應(yīng)該更加突出實(shí)踐教學(xué)的重要性，使學(xué)生能夠?qū)⒗碚撝R(shí)與實(shí)際案例相結(jié)合，增強(qiáng)對法律的尊重和認(rèn)同。最后，法學(xué)學(xué)生本人需要反思自身的行為和價(jià)值觀念，正視自己的錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)到法律對于社會(huì)的重要性，并帶頭遵守和維護(hù)法律。
第五段：結(jié)論（大約150字）
作為法學(xué)學(xué)生，我們應(yīng)該以身作則，以正確的態(tài)度對待法律。知法犯法不僅嚴(yán)重?fù)p害個(gè)人信譽(yù)，還給法律和法學(xué)專業(yè)帶來了負(fù)面影響。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到法律的約束和意義，端正態(tài)度，遵守法律。同時(shí)，法學(xué)院和教師也應(yīng)該認(rèn)真對待這一問題，加強(qiáng)對學(xué)生的教育和引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)和職業(yè)道德。只有這樣，才能真正發(fā)展出一批有著扎實(shí)法學(xué)知識(shí)和高尚法律情操的優(yōu)秀法律人才，為社會(huì)提供持有信仰和正義的法治力量。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會(huì)篇十二
法律就是秩序，沒有了法律，那么人類的生活就如同垃圾一樣骯臟?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》也就是法律賜予我們的武器，用來保護(hù)我們未成年人的。但是，如果我們不能正確的使用這個(gè)武器來保護(hù)我們，給我們帶來的將是嚴(yán)肅的懲罰！
據(jù)報(bào)道：去年7月至9月，安徽當(dāng)涂縣城幾十家居民及企業(yè)單位被盜，每起盜竊案數(shù)額不大，但作案手段高明，案發(fā)現(xiàn)場幾乎不留痕跡，搞得當(dāng)?shù)厝诵幕袒?。辦案人員奔波數(shù)月破案后發(fā)現(xiàn)，作案者竟是14個(gè)8至13歲的小女孩。其中的“大姐大”13歲，組織“團(tuán)伙”入室盜竊，是其“心血來潮”的招數(shù)。每次作案由她安排，一個(gè)暑假，她一人就獲取贓款近萬元，還制定了開學(xué)后每周末偷一次的計(jì)劃。令人瞠目的是，一些孩子的父母對孩子偷盜來的金銀首飾等贓物竟坦然“笑納”，不加追問。那些犯罪孩子的父母有的只是一昧的責(zé)怪孩子，卻沒有想過自己所犯下的一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)，就有可能造成孩子的犯罪原因。還有的竟是對孩子所給的贓物不加追問，就坦然“笑納”。促使孩子的犯罪數(shù)額越來越大。我們小學(xué)生現(xiàn)在最缺乏的就是法律知識(shí)，如果知道了法律知識(shí)也就有可能不會(huì)犯罪，可就是因?yàn)槿狈Ψ芍R(shí)，孩子所犯下的可能就是彌天大罪。就如同給自己色彩斑斕的生命，增添了一筆污黑的顏色。
法律是人類生活中不可缺少的?？赡苡行W(xué)生認(rèn)為“只是違反一下學(xué)校紀(jì)律而已，沒問題的，以后我就不違法了?！闭埬憧禳c(diǎn)打消這個(gè)念頭。因?yàn)楝F(xiàn)在一次小小的放松就很有可能駐成一次大錯(cuò)。我們作為學(xué)生，總是要離開校園，來到這個(gè)社會(huì)打拼。才真正的成為一名知法、懂法和守法的好公民。所以就要從小培養(yǎng)我們的法律知識(shí)，預(yù)防犯罪。
總而言之，在履行自己的義務(wù)中也要保護(hù)好自己的權(quán)利。不能讓別人來代替自己。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會(huì)篇十三
法學(xué)是一門重要而莊重的學(xué)科，它不僅為培養(yǎng)合格的法律人才提供了良好的平臺(tái)，更是為社會(huì)的公平正義發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。作為一名法學(xué)生，在學(xué)習(xí)的過程中，我深刻領(lǐng)悟到了法學(xué)的某些特點(diǎn)和需要具備的素質(zhì)。在下面的文章中，我將分享我對于法學(xué)生專業(yè)心得的體會(huì)和思考。
首先，法學(xué)學(xué)習(xí)的重要性無法忽視。法學(xué)作為一門學(xué)問，要求學(xué)生具備高度的綜合素質(zhì)和廣泛的知識(shí)面。一個(gè)合格的法學(xué)生不能僅僅精通于法律知識(shí)，還需要具備深厚的人文素養(yǎng)和多元思維能力。在法學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，我體會(huì)到了法律對于社會(huì)發(fā)展、公共秩序以及個(gè)人權(quán)益的重要性。只有掌握了法律的精髓，才能更好地適應(yīng)社會(huì)的需求，為法治社會(huì)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
其次，法學(xué)學(xué)習(xí)需要注重實(shí)踐。實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的最佳途徑，也是培養(yǎng)法學(xué)素養(yǎng)的必經(jīng)之路。在校期間，我積極參加了各種實(shí)踐活動(dòng)，例如參與法律援助、模擬法庭等，通過真實(shí)情境的模擬和實(shí)際操作，使我對于法律的理論知識(shí)和實(shí)踐技巧有了更深入的了解和掌握。實(shí)踐不僅能夠提高自身的能力，還能使自己更加敏銳地理解社會(huì)問題，為法律服務(wù)社會(huì)提供參考和貢獻(xiàn)。
第三，法學(xué)學(xué)習(xí)需要具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。法學(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科，它需要學(xué)生打好專業(yè)基礎(chǔ)，熟悉法律體系的構(gòu)建，掌握法律理論的內(nèi)涵。在法學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，我充分認(rèn)識(shí)到了基礎(chǔ)知識(shí)的重要性。只有掌握好基礎(chǔ)才能夠更快地更好地理解和學(xué)習(xí)復(fù)雜的法律知識(shí)。因此，我在學(xué)習(xí)的過程中注重打好基礎(chǔ)，通過不斷地閱讀、思考和實(shí)踐，使自己的基礎(chǔ)扎實(shí)而深厚。
第四，法學(xué)學(xué)習(xí)需要培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。法學(xué)作為一門服務(wù)社會(huì)的學(xué)科，要求從業(yè)者具備高度的道德修養(yǎng)和職業(yè)操守。一名合格的法學(xué)生應(yīng)該具備正直、公正、廉潔的職業(yè)操守，要以法治精神為指導(dǎo)，為人民服務(wù)、為司法公正貢獻(xiàn)力量。在學(xué)習(xí)的過程中，我不僅學(xué)習(xí)法律，更注重培養(yǎng)自己的職業(yè)道德。通過參與各種社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng)，我意識(shí)到只有以謙卑的態(tài)度、用平等的姿態(tài)對待每一個(gè)人，才能夠更好地服務(wù)他人，做到真正的公正和公平。
最后，法學(xué)學(xué)習(xí)需要不斷更新的學(xué)習(xí)態(tài)度。法學(xué)是一個(gè)不斷發(fā)展和變革的學(xué)科，法律也是隨著社會(huì)的進(jìn)步而不斷更新的。作為一名法學(xué)生，我要時(shí)刻保持對新知識(shí)的渴求和學(xué)習(xí)的態(tài)度。通過不斷學(xué)習(xí)新的法律理論和司法動(dòng)態(tài)，我能夠更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，為法律服務(wù)社會(huì)提供更好的支持。
綜上所述，作為一名法學(xué)生，我深刻體會(huì)到了法學(xué)學(xué)習(xí)的重要性，尤其是基礎(chǔ)知識(shí)的扎實(shí)性和實(shí)踐的重要性。同時(shí)，我也明白了作為法學(xué)人應(yīng)該具備的道德修養(yǎng)和學(xué)習(xí)態(tài)度。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我能夠成為一名合格的法學(xué)專業(yè)人才，為建設(shè)法治社會(huì)、捍衛(wèi)公正正義做出自己的貢獻(xiàn)。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會(huì)篇十四
作為一名法學(xué)生，在本科四年的學(xué)習(xí)中，我不僅學(xué)會(huì)了法律法規(guī)的基礎(chǔ)知識(shí)和相關(guān)理論，更重要的是領(lǐng)悟到了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。以下是我從法學(xué)學(xué)習(xí)中總結(jié)的心得體會(huì)。
一、理論知識(shí)是基礎(chǔ)
在法學(xué)學(xué)習(xí)的過程中，理論知識(shí)是非常重要的。法律法規(guī)是我們的基礎(chǔ)，只有對基礎(chǔ)知識(shí)掌握扎實(shí)，才能更好地理解和應(yīng)用法律法規(guī)。學(xué)習(xí)法學(xué)理論知識(shí)時(shí)，多聽老師的講解，認(rèn)真閱讀法律法規(guī)和相關(guān)學(xué)術(shù)著作，同時(shí)要善于總結(jié)和歸納，以便更好地理解和記憶。
二、實(shí)操能力同樣重要
只掌握理論知識(shí)是不夠的，法學(xué)學(xué)習(xí)也需要不斷地錘煉實(shí)操能力。實(shí)操能力的提升需要時(shí)間的積累，需要在課堂上和實(shí)踐中不斷地磨練技能。法律實(shí)踐又有許多方面，例如法律文書的寫作、法律案件的處理、法律咨詢等等。只有實(shí)際操作中勤加練習(xí)，才能夠更熟練和自如地處理各類法律問題。
三、多學(xué)習(xí)多交流
法學(xué)學(xué)習(xí)需要不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)、討論、交流等，這樣才能夠有更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。法學(xué)專業(yè)需要大量的閱讀和學(xué)習(xí)時(shí)間，但也需要我們?nèi)リP(guān)注社會(huì)、關(guān)注時(shí)事，這樣才能將學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，才能更好地把握社會(huì)科學(xué)的發(fā)展動(dòng)態(tài)。
四、錘煉思辨能力
法學(xué)學(xué)習(xí)需要我們具備思辨能力。法律問題較為復(fù)雜，判斷要準(zhǔn)確、深思熟慮才能作出。在學(xué)習(xí)中，需要多思考，多比較，嘗試從不同的角度來看待問題，這樣才能夠拓寬我們的認(rèn)知領(lǐng)域。同時(shí)，我們也要善于辯論和爭辯，這對于促進(jìn)我們的思維能力也是非常有幫助的。
五、積極鍛煉社交能力
法學(xué)專業(yè)需要我們?nèi)W(xué)習(xí)各種社交能力。法律是服務(wù)于人民的學(xué)問，我們需要時(shí)刻保持良好的溝通與表達(dá)能力，尤其是在法律實(shí)踐中。良好的社交能力還有助于我們拓展社會(huì)資源，增加交流機(jī)會(huì)，更好地為社會(huì)服務(wù)。
總結(jié)來說，法學(xué)學(xué)習(xí)需要我們?nèi)娜馔度?。無論是理論學(xué)習(xí)，還是實(shí)操技能，甚至是社交能力和思辨能力，我們都需要不斷地努力和提升。只有這樣，才能夠?qū)⒎▽W(xué)知識(shí)有效地運(yùn)用到實(shí)踐中，并為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會(huì)篇十五
法學(xué)是一門研究法律規(guī)范和法律制度的學(xué)科，作為一名法學(xué)生，在學(xué)習(xí)的過程中，不僅需要掌握法律知識(shí)，還需要培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。在我學(xué)習(xí)法學(xué)專業(yè)的過程中，不斷積累經(jīng)驗(yàn)和感悟，逐漸形成了自己獨(dú)特的專業(yè)心得體會(huì)。首先，法學(xué)的學(xué)科性質(zhì)決定了我們要具備扎實(shí)的法律理論基礎(chǔ)。其次，學(xué)習(xí)法學(xué)需要不斷提升自己的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。第三，法學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)需要培養(yǎng)獨(dú)立思考和判斷能力。第四，參加法學(xué)實(shí)踐活動(dòng)是提高專業(yè)能力的重要途徑。最后，每個(gè)學(xué)科都會(huì)面臨困難和挑戰(zhàn)，作為一名法學(xué)生，我們要積極面對挑戰(zhàn)，勇于擔(dān)當(dāng)，成為社會(huì)的法律人才。通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們能夠在法學(xué)領(lǐng)域中發(fā)光發(fā)熱，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
首先，法學(xué)的學(xué)科性質(zhì)決定了我們要具備扎實(shí)的法律理論基礎(chǔ)。法學(xué)是一門科學(xué)性強(qiáng)、邏輯性強(qiáng)的學(xué)科，法律問題往往需要通過嚴(yán)密的邏輯推理和深入的法律分析來解決。因此，我們需要掌握扎實(shí)的法律理論知識(shí)，熟練掌握法學(xué)基本概念和法律原則，從而能夠準(zhǔn)確地應(yīng)用法律知識(shí)解決實(shí)際問題。
其次，學(xué)習(xí)法學(xué)需要不斷提升自己的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。法學(xué)不僅僅是一門理論學(xué)科，還需要結(jié)合實(shí)踐運(yùn)用，才能發(fā)揮其真正的作用。因此，我們需要注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，提高自己的溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)新思維能力，以便更好地適應(yīng)法學(xué)實(shí)踐需求。
第三，法學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)需要培養(yǎng)獨(dú)立思考和判斷能力。法學(xué)是一門需要獨(dú)立思考的學(xué)科，我們需要通過深入思考和分析，形成自己獨(dú)立的法律觀點(diǎn)和判斷。獨(dú)立思考和判斷能力的培養(yǎng)不僅僅需要理論知識(shí)的積累，還需要廣泛閱讀和思辨能力的培養(yǎng)，通過與他人的交流和討論，不斷提升自己的思考能力。
第四，參加法學(xué)實(shí)踐活動(dòng)是提高專業(yè)能力的重要途徑。通過參與法學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，我們能夠更好地將理論知識(shí)與實(shí)際案例相結(jié)合，更好地理解和應(yīng)用法律規(guī)范和法律制度。參加模擬法庭、法律實(shí)習(xí)等活動(dòng)，可以提高我們的實(shí)踐能力和解決問題的能力，更好地為將來的法律工作做好準(zhǔn)備。
最后，每個(gè)學(xué)科都會(huì)面臨困難和挑戰(zhàn)，作為一名法學(xué)生，我們要積極面對挑戰(zhàn)，勇于擔(dān)當(dāng)，成為社會(huì)的法律人才。學(xué)習(xí)法學(xué)是一項(xiàng)長期而艱辛的過程，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的法律素養(yǎng)和專業(yè)能力。只有不斷追求進(jìn)步和突破，才能在日后的法律工作中更好地為社會(huì)服務(wù)，為正義發(fā)聲。
總之，法學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)需要我們具備崇高的責(zé)任心和使命感，要善于思考、勇于創(chuàng)新、善于傾聽他人的意見。只有不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐和思考，我們才能夠在法學(xué)領(lǐng)域中獲得成功，為社會(huì)的法制建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會(huì)篇十六
20__年__月__日~20__年__月__日
二、實(shí)習(xí)單位
__省__法院
三、實(shí)習(xí)目的
任何理論知識(shí)，終究都要通過實(shí)踐的檢驗(yàn)。從考研起算，系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律知識(shí)已有近三年的時(shí)間，在這期間法律基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)一步扎實(shí)、理論水平也有明顯提高，但是對于實(shí)務(wù)接觸甚少，所學(xué)理論知識(shí)無法在實(shí)踐中得到驗(yàn)證，也就不能發(fā)現(xiàn)不足，反過來影響了理論水平的進(jìn)一步提高。通過參加實(shí)習(xí)開闊眼界，處理好學(xué)校教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，以理論為基礎(chǔ)，通過實(shí)踐加深對法學(xué)理論的理解。力求實(shí)踐內(nèi)容與理論知識(shí)相結(jié)合，以期達(dá)到提高法律素養(yǎng)和實(shí)務(wù)水平的目的。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
我的專業(yè)方向是刑法學(xué)，本次實(shí)習(xí)，我被安排在__省__法院刑事審判庭，主要的實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法。實(shí)習(xí)期間，我實(shí)際了解了大量案件從立案到結(jié)案的全過程，對法律的實(shí)際運(yùn)作有了更深的理解。在實(shí)習(xí)中我的主要崗位是書記員和法官助理。具體工作內(nèi)容是：辦公室日常事務(wù)處理、參加案件合議、整理裝訂案卷、參加二審開庭、書寫法律文書等。這一系列的工作讓我感受頗深，開闊了眼界，收獲了許多課本上沒有的知識(shí)。
首先，翻閱和整理案卷。案卷整理工作具有重要意義，每個(gè)審結(jié)的案件都要及時(shí)訂卷歸檔，以備日后查閱。剛開始整理的時(shí)候比較生疏，時(shí)有差錯(cuò)，后來通過向書記員請教，我很好地掌握了整個(gè)卷宗整理和裝訂過程，能夠獨(dú)立完成案卷裝訂工作。
整理案卷也為我提供了接觸各類案件的機(jī)會(huì)，當(dāng)我認(rèn)真查閱和整理濃縮了多方工作流程的卷宗之后，我逐步了解到一個(gè)案件從公安機(jī)關(guān)立案偵查到檢察院審查起訴再到一審法院審理判決的具體工作程序，并從中體會(huì)到案件審理的基本思路。每個(gè)案件審理終結(jié)后的退卷工作和向人民法院寄送關(guān)于死刑復(fù)核的案件材料，又讓我對二審案件的整個(gè)審理過程有了清楚的認(rèn)知。
其次，參加案件旁聽。在實(shí)習(xí)期間，每次開庭我都會(huì)坐在旁聽席，認(rèn)真旁聽、記錄。在旁聽過程中，我感受到了審判人員公正、中立的審案態(tài)度，以及公訴人和辯護(hù)人激烈的辯論。莊嚴(yán)的法庭、嚴(yán)格的程序，無不折射出法律的嚴(yán)肅和公正。
從審判人員對被告的發(fā)問中，能體會(huì)到審判人員對于整個(gè)案件審理思路的把握，更好地了解案件事實(shí)。而在公訴人和辯護(hù)人的爭論中，我又能了解到案件爭議的焦點(diǎn)。觀摩法庭庭審還讓我對刑事案件庭審的整個(gè)過程有了更加直觀生動(dòng)的了解，比起書本上枯燥的文字表述，庭審讓訴訟程序更形象具體，記憶深刻。
最后，書寫法律文書。其中以記錄合議庭筆錄為主。做筆錄要求具有很快的打字速度，還要求具備相當(dāng)好的歸納和判斷能力，要抓住合議的重點(diǎn)，準(zhǔn)確地運(yùn)用法律專業(yè)術(shù)語，從某種意義上講也是對自己理論知識(shí)的檢驗(yàn)。通過記錄合議庭筆錄，我了解到主審法官對于案件的處理意見，以及相關(guān)審判人員的建議，有些重要的案件還會(huì)讓庭長參加合議，這些都是做出最后公正、合法的判決所必不可少的前提條件。
法律文書不僅格式要規(guī)范，內(nèi)容更要合法、合理、合情。書寫判決書的過程中要查閱一審提供的卷宗、二審的庭審筆錄、合議庭筆錄、公訴人意見書、辯護(hù)人辯護(hù)詞等材料，在整體上把握案件的事實(shí)和案情關(guān)鍵，針對被告和辯護(hù)人的上訴理由進(jìn)行充分合理的駁回或者對于那些事實(shí)不清，證據(jù)不足的案件說明理由發(fā)回一審法院重審。雖然在校期間已經(jīng)學(xué)習(xí)了法律文書的寫作，對法律文書也有了一定的了解，但是在寫判決書的過程中，我深切地感受到法律要想運(yùn)用的好、有說服力，光靠書本上的知識(shí)是不夠的，一定要多進(jìn)行實(shí)務(wù)鍛煉。
五、總結(jié)
很多事情，你只有深入其中才能夠真正的了解，通過其他途徑得到的難免會(huì)有偏差。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中完成的。通過實(shí)習(xí)，我開闊了視野，熟悉了法院的工作流程，掌握了一些基本的法律技能，同時(shí)還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作精神和獨(dú)立工作能力。
此外，我還結(jié)交了許多朋友，我們相互交流，相互促進(jìn)，直到現(xiàn)在還保持著密切的聯(lián)系。從他們身上我不僅學(xué)到了法律知識(shí)，還學(xué)到為人處事的方法，這些都是我將來走上工作崗位的寶貴財(cái)富。在此我由衷地向?yàn)槲姨峁椭椭笇?dǎo)的老師們表示感謝，是你們給了我這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，我會(huì)銘記在心。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會(huì)篇十七
光陰荏苒，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間到了我在法院實(shí)習(xí)結(jié)束的日子。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論 與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作，得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一致好評，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，黨和國家的政策，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí)，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
此次實(shí)習(xí)，主要崗位是審查起訴科，因此主要實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。在實(shí)習(xí)中，我參加了幾起案件的開庭審理，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認(rèn)真觀摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審，核實(shí)犯罪事實(shí)，探詢犯罪的心理、動(dòng)機(jī)。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時(shí)還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。
在實(shí)習(xí)過程中，也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng)，取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識(shí)都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時(shí)候，人們對有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律;有時(shí)候人們對兩個(gè)以上 不同法律對同一問題的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個(gè)案件就是這樣的，被告人原是某村會(huì)計(jì)，后來在改選中落選，這樣一些會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證需要移交，但是他一直認(rèn)為《會(huì)計(jì)法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交，所以就堅(jiān)持不交出，結(jié)果被以隱匿會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證罪逮捕。這一個(gè)案例就說明我們的普法活動(dòng)不能只做表面文章，要深入實(shí)際，真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個(gè)基礎(chǔ)上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治建設(shè)才有希望。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道 的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺。不過有一點(diǎn)是明確的，就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一 門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來完成的。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模 式，具體說就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”：即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間 段;社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。
再有一個(gè)問題就是青少年犯罪。在實(shí)習(xí)中所接觸的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有兩個(gè)犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素，從社會(huì)大環(huán)境來說，我覺得社會(huì)也有一些責(zé)任 的。從八十年代初改革開始到八十年代末，這是一個(gè)重大變革的時(shí)期。這一段時(shí)間對精神文明建設(shè)有些放松，也就是說，有些犯罪人在童年時(shí)期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。所以說，教育從娃娃抓起，不能只是一個(gè)口號(hào)，要真正落到實(shí)處。
“千里之行，始于足下”，這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí) 習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先 要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對于自己這樣剛進(jìn)入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。 學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾，服務(wù)大眾，為健全社會(huì)法治，為我們的依法治國服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色，其培養(yǎng)的具備 一定基本理論知識(shí)，技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才，將在社會(huì)上起到重要作用?，F(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)開放的社會(huì)，是一個(gè)處處充滿規(guī)則的社會(huì)，我們的國家 要與世界接軌，高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此，對人才的培養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H，面向社會(huì)，面向國際。法學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強(qiáng)，所以采用理論聯(lián)系實(shí) 際，理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的，大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系，定期安排學(xué)生見習(xí)，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對法學(xué)的興趣，避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象，向社會(huì)輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。同時(shí)也希望我們即將走入工作崗位的法學(xué)同學(xué)們，可以在未來的工作生涯中，遵守法規(guī)制度，更好地明白做人的道理。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會(huì)篇十八
寒假是學(xué)生們展開各類實(shí)踐活動(dòng)的好時(shí)機(jī)，而對于法學(xué)生而言，寒假實(shí)踐更是對所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn)和應(yīng)用。在這個(gè)假期里，我們走出教室，走向社會(huì)，積極參加各類實(shí)踐項(xiàng)目，不僅開拓了眼界，提升了實(shí)踐能力，還對法學(xué)知識(shí)有了更加深入的理解。在這段時(shí)間的實(shí)踐中，我深感受益匪淺，獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。
第一，實(shí)踐鍛煉了我的獨(dú)立思考能力。在課堂上，我們主要是進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和案例分析，而在實(shí)踐中，則需要我們根據(jù)具體情況進(jìn)行判斷和決策。在參與模擬法庭訴訟活動(dòng)時(shí)，我要為自己的當(dāng)事人角色制定應(yīng)戰(zhàn)策略，仔細(xì)分析對方辯護(hù)律師的辯詞，以及法庭法官的審判思路。這樣的實(shí)踐鍛煉，使我能夠更好地應(yīng)對復(fù)雜的法律問題，并能進(jìn)行獨(dú)立的思考和判斷。
第二，實(shí)踐增強(qiáng)了我與人溝通的能力。在與實(shí)踐項(xiàng)目中的不同人群進(jìn)行交流時(shí)，我學(xué)會(huì)了傾聽和體諒對方的觀點(diǎn)。這些人包括了律師、法官、被告以及其他相關(guān)人員。通過與他們的交流，我能夠更好地理解他們的需求和心理，從而提供更為準(zhǔn)確的法律建議或解決方案。此外，我也學(xué)會(huì)了適時(shí)的表達(dá)自己的觀點(diǎn)，以及掌握與不同人群的溝通技巧，這對未來的法律實(shí)踐將大有裨益。
第三，實(shí)踐培養(yǎng)了我的分析問題和解決問題的能力。在實(shí)踐中，我們經(jīng)常面臨一些具體的案例或法律問題，需要進(jìn)行綜合分析和解決。參加實(shí)踐項(xiàng)目時(shí)，我發(fā)現(xiàn)法律知識(shí)的應(yīng)用遠(yuǎn)比課堂上教授的要復(fù)雜得多，因?yàn)閷?shí)踐中的情況往往不是那么簡單和理想。而通過參與實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了如何從各個(gè)方面綜合考慮問題，并根據(jù)實(shí)際情況提出解決方案。這種能力的培養(yǎng)，使我在法律實(shí)踐中更加游刃有余。
第四，實(shí)踐加深了我對法律職業(yè)的認(rèn)識(shí)和理解。僅僅通過課堂學(xué)習(xí)往往很難真正了解法律職業(yè)的本質(zhì)和工作方式。然而，在寒假的實(shí)踐中，我來到了律師事務(wù)所，親眼目睹了律師們?nèi)绾闻c客戶溝通、如何調(diào)查證據(jù)、如何撰寫法律文件等等。這一切使我更加深入地了解了法律職業(yè)的高度責(zé)任與挑戰(zhàn)，也對自己作為一名法律從業(yè)者有了更清晰的認(rèn)知。
第五，實(shí)踐使我對法律學(xué)科的學(xué)習(xí)有了更為積極的態(tài)度。通過參與各類實(shí)踐項(xiàng)目，我意識(shí)到法學(xué)知識(shí)的應(yīng)用是以實(shí)踐為基礎(chǔ)的。只有將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中，才能真正體會(huì)到知識(shí)的力量和價(jià)值。因此，參與實(shí)踐不僅是對知識(shí)的檢驗(yàn)，也是對知識(shí)的補(bǔ)充和延伸。這種體驗(yàn)使我更加熱愛所學(xué)專業(yè)，更加激發(fā)了我在法學(xué)領(lǐng)域努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐的動(dòng)力。
總之，寒假實(shí)踐不僅是對法學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn)和應(yīng)用，更是對法學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)和提升。通過實(shí)踐，我們不僅增加了知識(shí)的深度和廣度，還培養(yǎng)了實(shí)際操作的能力和職業(yè)素養(yǎng)。因此，我們應(yīng)積極參與各類實(shí)踐項(xiàng)目，并從中獲得寶貴的體驗(yàn)和心得。實(shí)踐不僅是大學(xué)生活的一部分，更是我們成長的重要組成部分，讓我們用實(shí)踐鑄就出更加優(yōu)秀的法學(xué)人才。
法學(xué)學(xué)生知法犯法心得體會(huì)篇十九
作為一名法律專業(yè)的學(xué)生，我一直以來對法律的研究有著濃厚的興趣。通過多年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅對法律知識(shí)的掌握有了更深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也深刻體會(huì)到了法律對于社會(huì)穩(wěn)定與秩序的重要性。在這篇文章中，我將會(huì)分享自己對于法學(xué)的心得體會(huì)，并結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷，以期能對正在學(xué)習(xí)法律的同學(xué)有所啟發(fā)和幫助。
二、學(xué)習(xí)法學(xué)的意義
學(xué)習(xí)法律的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止掌握法律知識(shí)那么簡單。雖然法律知識(shí)的掌握是學(xué)習(xí)法律必不可少的一部分，但更重要的是，學(xué)習(xí)法學(xué)需要我們掌握的是一種思維方式和方法。學(xué)習(xí)法律，需要我們深刻理解和運(yùn)用法律條文，培養(yǎng)出理性思考、分析問題的能力，增強(qiáng)我們的邏輯思維和判斷力。更重要的是，學(xué)習(xí)法律還需要我們重視法律的基本原則，包括公正、平等、保護(hù)和人權(quán)，這也是我們在未來的職業(yè)生涯中必須遵循的基本準(zhǔn)則。
三、學(xué)習(xí)法學(xué)中的困難
學(xué)習(xí)法學(xué)不是一件容易的事情。在學(xué)習(xí)過程中，很可能會(huì)遇到各種困難和挫折，例如文章中的我，在學(xué)習(xí)憲法的過程中就曾經(jīng)遇到過很多疑惑。法律文本繁瑣，常常需要我們進(jìn)行反復(fù)地推敲和細(xì)讀，理解法律的初衷和精神，這也是需要一定時(shí)間和精力的。此外，學(xué)習(xí)法律還需要考慮不同的國家和地區(qū)的不同法律制度和氛圍，這對于學(xué)生而言可能是一個(gè)較為陌生的領(lǐng)域，需要花費(fèi)更多的精力和時(shí)間去學(xué)習(xí)。
四、學(xué)習(xí)法學(xué)中的樂趣和成就感
盡管學(xué)習(xí)法律可能會(huì)在某些情況下給你帶來挫敗感，但是它也能夠?yàn)槟愕膶W(xué)業(yè)和職業(yè)生涯提供無盡的樂趣和成就感。學(xué)習(xí)法律能讓我們更好地洞察社會(huì)，理解人性，提升人文素養(yǎng)。而在實(shí)踐操作方面，法律這種融合了理論和實(shí)際、思考和操作的學(xué)科，也使得我們能夠清晰地定義和解決各種問題，從而取得非常大的成就感和自豪感。論文、案例分析等課程也讓我們得以錘煉自己的語言表達(dá)能力和筆頭功夫，同時(shí)還能挑戰(zhàn)自己的思維和創(chuàng)造力，這些也都是非常有趣的事情。
五、結(jié)尾：寄語法學(xué)的學(xué)生
作為一名法學(xué)生，我認(rèn)為我們需要在不斷攀升的法學(xué)知識(shí)之上，建立一種更高層次的智慧和認(rèn)識(shí)。每一層次新的知識(shí)都是一種新的啟示，學(xué)習(xí)法學(xué)不僅是我們精神智力層次提升的過程，更是為我們?nèi)松飞咸矫刂玫臉O好的訓(xùn)練。我們應(yīng)當(dāng)更加專注于自己的學(xué)業(yè)，懷著一顆求知的心，認(rèn)真理解法律條文和精神，勇于思考和實(shí)踐。愿大家在未來的學(xué)習(xí)之旅中收獲更多的成果，取得更好的個(gè)人發(fā)展和社會(huì)貢獻(xiàn)！