總結(jié)是對過去的經(jīng)驗和教訓的積累和總結(jié)，為未來的發(fā)展提供指導。如何管理好時間，合理安排生活和工作？通過閱讀總結(jié)范文，我們可以了解不同領域的專業(yè)術語和關鍵詞，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
暑假心得感受篇一
記得第一次讀《安徒生童話》這本書后，我只覺得故事很有趣，很生動，讀完之后，只是為賣火柴的小女孩悲慘的遭遇感到同情，為海的女兒癡情而感到傷心……然而當我把這本書又重溫一遍后，有著太多太多的話要說?！栋餐缴挕分械拿恳粋€故事都包含著一個深刻的哲理。
先來說說安徒生的《丑小鴨》吧，這是一篇看似簡單卻又如此寓意深刻的故事，說的是一只長得又大又丑的小鴨子，打從出生就受到其他動物的歧視和欺侮，后來還被自己的親生母親及兄弟姐妹拋棄，從此孤苦伶仃的流浪在外，飽受了風吹雨打、嚴寒酷暑的折磨。有一次，它發(fā)現(xiàn)了湖中來了一群美麗的天鵝，無比的羨慕著天鵝的優(yōu)雅和華麗，同時，也更為自己的丑陋感到自卑，它連做夢都不敢去奢望有一天能變成像它們一樣?？墒牵钟姓l會想到，后來正是這只又丑又大的鴨子，當它鼓起勇氣朝天鵝們游去的時候，竟受到了他們的歡迎，因為自己竟夢想成真他變成了一只更為美麗的天鵝!于是，它回憶起此前遭受的種種痛苦與不幸，覺得受益匪淺，可是它更珍惜今天的幸福，并看到了更為美好的未來。
這讓我不得不想起一個人，那就是張海迪，一個堅強的女性。她是一個殘疾人，對于正常的人來說是不完美的，甚至說還是一個有生理缺陷的人。但她不是克服了生理缺陷障礙，頑強地生活抗爭，拼命地吸收知識，最終取得了成功嗎?而且，她還成為了一個名人，其光輝的形象影響了一代又一代的后人，真正的成為眾人所崇拜的“天鵝”。所以，《丑小鴨》這篇童話不但讓自卑的人充滿信心，還告誡人們，千萬不可輕易小看那些曾經(jīng)比自己條件差的人，說不準哪一天他會比你更優(yōu)秀呢!
再說說《皇帝的新裝》這篇童話，在現(xiàn)實生活中，不難見到有這樣一些人，一些虛榮的、自以為是和唯利是圖的人，他們?yōu)榱搜矍暗睦妫幌袭斒茯_，結(jié)果付出了更大的代價，騙子們在現(xiàn)今社會上仍然絡繹不絕，任何人都該吸取這則童話的教訓，提高警惕，免得最終落得后悔不及的下場。
暑假心得感受篇二
本書主要采取了擬人的手法，告訴人們一些令人受益匪淺的道理，講述了一個個繪聲繪色的童話故事。作者在描寫《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《拇指姑娘》、《皇帝的新裝》等童話故事中，揭露了當時社會的黑暗和金錢的罪惡，同情下層人民的苦難。這也是當時黑暗社會的真實寫照。
在《賣火柴的小女孩》中，可憐的小女孩在擦亮火柴后看到了幻象：大火爐、烤鵝、圣誕樹、奶奶。有才我們又知道小女孩看到幻想的原因：渴望溫暖、渴望食物、渴望快樂、渴望疼愛。這則童話表達了作者對小女孩不幸遭遇的同情與憐憫，可見，這世上有殘酷的事實，也有珍重的真愛!
丑小鴨變天鵝，在生活中，這也許是一個謬論，是個不值一提的事。但是，一切皆有可能，在《丑小鴨》這個童話故事中，丑小鴨真的能變成白天鵝。人們在看這個故事時，可能只在乎結(jié)果，因因為在故事開頭就知道是蛋放錯了本該屬于它的位置，其實，丑小鴨并沒有變，它本身就是一只白天鵝，這也許是讀者對它的理解。但是，故事中的丑小鴨并不知道自己就是白天鵝，反而它還自卑的認為自己是一只因為生來就丑而被人拋棄，任人宰割的苦命鴨子。但是，它不因為這些而失去自我，自甘墮落，輕視生命的存在，它仍然頑強的活著，靠努力一步步的向前走，再大的困難，都不能把它打倒!其實在生活中，也有許多丑小鴨，但是他們的堅持、打拼得到了大家的贊同，社會的'認可，真正的變成一只美麗白天鵝。我相信，在它，他們，成為白天鵝在空中自由翱翔時，定不會忘記曾受的苦，流的淚，他們定會慶幸自己擁有面對困難時的勇氣和信心，因為付出得到了應有的享受!
童話故事固然有趣，但是人們真正能從中得到的是一種更深的含義。在《安徒生童話》中，既有豐富有趣的故事，更含勵志人生的道理，它等待著更多的人去發(fā)掘、品味。
暑假心得感受篇三
今年的暑期社會實踐我是在手工廠打工，我認為應該多接觸一些與社會生活有關的社會實踐，增強自己適應社會的能力，為將來走上社會多一些經(jīng)驗。由于家庭經(jīng)濟狀況并不是很好，所以打工不僅增加家庭的經(jīng)濟收入，而且也可以鍛煉一個人的耐力以及吃苦耐勞的精神。
在手工廠里打工的還有我一個同學和同學校的幾個學生。雖然以前我們還不怎么認識，兩天過后，我們每天早上都一起去工作，傍晚一起回學校，在路上我們一起談笑。這可說是我們一天中的放松時間和方式。我們都是農(nóng)村來的孩子，我們打工的目的也基本一樣，即為家庭減輕點經(jīng)濟負擔，同時也使自己得到鍛煉。
累是我打工以來感觸最深的一點，也許真像大家所說的那樣，只要自己努力，不放棄，堅持到底，等自己有了一份自己的事業(yè)以后，會感到以前的痛苦都是一筆不小的財富，這樣自己就會感到希望不遠了，自己努力努力再努力，成功屬于有準備的人。
暑假心得感受篇四
暑假，是每個學生期待已久的假期，也是放松心情、鍛煉能力、提升自我的寶貴時光。在這個漫長的假期里，我度過了一個充實、快樂的夏天，收獲了很多，也領悟到了一些深刻的感受和體會。
首先，暑假是我提高學習能力的好機會。學業(yè)是我最為重視的事情之一，所以在暑假我積極參加各類補習班和學習班。比如，我報名參加了英語寫作班，通過老師的指導，我學會了一些技巧和方法，提升了英語寫作水平。同時，我還參加了一些科學實驗班和文學講座，開拓了眼界，培養(yǎng)了興趣，進一步提高自己的綜合素質(zhì)。
其次，暑假是我增強體質(zhì)的好時機。平時學習繁忙，很少有時間做運動，而在暑假里，我可以盡情地享受戶外運動的樂趣。每天早晨，我會起個大早，去晨跑，呼吸新鮮空氣，感受第一縷陽光的溫暖。此外，我還參加了籃球訓練營，提高了自己的籃球技術。通過運動，我不僅強健了身體，塑造了良好的身體素質(zhì)，還培養(yǎng)了勇敢、堅持和團隊合作的精神。
再次，暑假是我鍛煉社交能力的好時機。在平時學習的緊張狀態(tài)下，我很少有時間和朋友們一同玩樂。而在暑假里，我利用時間和朋友們一起去旅游，去露營，去游泳。在這些活動中，我結(jié)交了許多新朋友，學習到了人與人之間的相互關心和幫助。通過和不同的人交流，我不僅學會了溝通的藝術，還培養(yǎng)了自己的包容和合作的能力，這對我日后參加社會活動和解決問題都大有幫助。
此外，暑假還是我發(fā)展興趣愛好的好時機。日常的學習任務繁重，很少有時間去思考自己的興趣愛好。而在暑假里，我可以根據(jù)自己的興趣選擇一些有意義的活動。例如，我對音樂很感興趣，所以我學習了一些樂器，參加了音樂培訓班。通過學習音樂，我不僅培養(yǎng)了自己的審美能力，還提高了自己的音樂素養(yǎng)。此外，我還參加了一些繪畫班和手工制作班，培養(yǎng)了自己的藝術創(chuàng)造力和動手能力。
最后，暑假也是我放松心情，享受生活的時刻。在平時的學習壓力下，我很少有機會與家人一起共度美好時光。而在暑假里，我可以與父母、親人一起旅行、游玩、聚餐，感受到了家庭的溫暖與幸福。與此同時，我還充分利用假期進行一些自我調(diào)教，如書法、音樂、運動等趣味項目，使自己在悠閑的假期享受高質(zhì)量的生活。
綜上所述，暑假給予了我太多寶貴的體驗、經(jīng)歷和感受。在暑假里，我不僅提高了學習能力，也增強了體質(zhì)，培養(yǎng)了自己的社交能力，發(fā)展了自己的興趣愛好。同時，我也明白了放松心情、享受生活的重要性。這個暑假的收獲和感受將一直伴隨著我，激勵我在未來的學習和生活中不斷努力奮斗。
暑假心得感受篇五
暑假生活本來是能在家中悠閑的感受著空調(diào)帶來的清涼，但是我還是決定在這么長的假期中做一些更有意義的事情，我在暑假之前就向旅游景區(qū)的青年旅社投遞了義工申請，并決定在放假之后就前往。
到達青旅，一切都與圖片上的一致，精致的房間，裝修得相當?shù)挠幸馑?，所有的一切都讓我相當?shù)呐d奮，我好喜歡這樣的生活。在安頓好自己之后，店長姐姐就來為我交代工作，其實工作還是比較簡單的，包括客人的入住，房間的打掃，清洗被單，做飯一些較為家常的事情。反正放在一起就是要讓來的客人都感到開心與舒適。
這一次的義工之旅，讓我的內(nèi)心充滿了許多不同的感情。很多事情都要好好去經(jīng)歷一次，人生沒有害怕，只有自己去親自闖蕩，才會越發(fā)精彩。
暑假心得感受篇六
第一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。不同的時間的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟！
整天辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣事物，真的好無聊??！好辛苦??！在那時，我們才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不容易！
在這次實踐中，讓我們很有感觸的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我們想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他（她）們處理好關系得需要許多技巧，就看你怎么把握了.我們想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它.如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我們在各自的社會實踐活動中掌握了很多東西，最重要的就是使我們在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這些社會實踐中使我們深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
在打工實踐的地方，有很多的管理員，他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學們！要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時，要因人而異！但也要用一顆真誠的心去跟他們打交道，這樣大家才能服從，才能有助于工作的進行。
俗話說：＂在家千日好，出門半＂招＂難?。⒁馑季褪钦f：在家里的時候，我們有自已的父母照顧，關心，呵護！那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這二個多月里，讓我學會了自強自立！凡事都要靠自已！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立！
五、認識來源于實踐
一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。
暑假心得感受篇七
暑假里老師推薦我們看《海底兩萬里》還有《木偶奇遇記》兩本書，并做好摘記。
我昨天全部看完了，并也做好了摘記，海底兩萬里里面講了這么一個故事：一個叫皮埃爾·阿羅納克斯的教授，登上亞伯拉罕·林肯號戰(zhàn)艦，去參加追捕海上怪物，卻發(fā)現(xiàn)怪獸其實就是一艘潛水艇，失敗后，教授和他的仆人落入水中，游到了“怪獸"上面，并進入到了潛水艇里面，知道那潛水艇叫“鸚鵡螺”號。因為艇長想跟陸地決斷關系，所以，上面所有的食物都是海里出產(chǎn)的：肉是海龜脊肉、海豚肝，奶油是雌鯨身上弄來的，糖是從大墨角藻里提取出來的，還有?？u呢，艇長還帶教授、仆人瀏覽了海底森林、珊瑚公墓。讓我們見識了異常美麗的海底世界，看到了珍貴的珍珠母珠，很多很多的水母，各種各樣的海底魚類。最后，他們還戰(zhàn)勝了“大西洋的肚臍”邁爾海峽里的漩渦，最后，教授自己又過起了自己的陸地生活。
看了這本書，我想，我也想去海底世界看看。但是我想勸那個尼摩艇長，不要對人類絕望，人類還是有很多美好的事物的，希望他早日回到祖國。讓他的本領和財富為祖國作出貢獻。
這個就是，《海底兩萬里》我的讀后感和簡介，你們也一定看過這本書吧，沒看的話，請一定去看看《海底兩萬里》吧!很好看的!
暑假心得感受篇八
在漫長的人生道路中，人類雖然無法主宰自己的生命，但我們可以精心呵護自己的生命，讓珍貴的生命發(fā)出燦爛的光輝。
春天已經(jīng)匆匆離去，夏日已經(jīng)到來。這時，家長們又開始告誡孩子們不要偷偷的出去洗澡，因為這幾年全國溺水的人數(shù)在不斷的增加。每當夏季，都會有不計其數(shù)的學生溺水而亡。在這五彩繽紛的生活中，也有水一樣的危險!如20__年4月8日，儋州雅星小學，兩位學生結(jié)伴去水庫洗澡。倆人在去洗澡的路上嬉笑著，到了水邊仍然嬉笑著，但在水的侵蝕下，笑容頃刻之間成了死亡的定格，成為了黑白相框上的照片，成為了……墳頭上的一堆黃土……水庫的水多深啊!讓兩位學生就此喪失了生命;水庫的水多冷啊!讓兩位學生的親友冷得在陽光下流淚、顫抖，直到心都木納了。這一切都應該怪水嗎?是他讓水晶般的生命逝去的嗎?如果兩位學生防溺水意識強一點，帶上家長，不去那么深的水中游泳，就不會發(fā)生這樣的慘劇。
所有人都不希望生命就這樣逝去，就這樣隨著水的流逝而消失，但血淋淋的事實擺在面前，20__年4月9日，儋州中和中心小學又有兩名學生溺水死亡。4月26日，三亞新風街附近的三亞灣海域麥格救落海同伴，不幸溺水失蹤，年僅八歲。6月7日，昌江烏烈鎮(zhèn)，10名學生溺水，2名救起，8名魂歸九天，單留下父母在水岸哭泣……20__年4月8日到6月14日，僅71天，29個生命便逝去了，與水扭在一起，永遠會不來了。
水不會躲開人，但人可以躲開水，在夏天，我們一定要增強防溺水意識，多了解一些防水知識。下面幾點是我們小學生都應該知道的防水知識：一、不要在有警示標語的水中游泳;二、在戲水、游泳時，一定要有大人護伴，不可獨自去水邊玩耍;三、學會在溺水時保護自己，溺水時不要亂了陣腳，或許體力好了之后，可游上岸;抽筋了，可活動手腳，防止麻木手腳;如若真不行就大喊救命。珍惜生命，防范溺水，讓自己的生命發(fā)光、發(fā)熱。
水、生命、水晶，一個簡單的聯(lián)系，一個困難的躲避，防溺水，在夏日中走過危險。
暑假心得感受篇九
一提起補習班，有人歡喜有人憂。對于一些同學來說，補習已經(jīng)成為了他們生活的一部分，補習也是他們學到新知識，鞏固舊知識的一個重要途徑，而對于另外一些同學來說，補習也讓他們很苦惱，因為補習班打擾了他們期待已久的暑假生活。
家長們當然很希望孩子們在假期參加一些補習班。在大人們的眼中，只有補習才能充實孩子們的假期生活，只有補習才能查漏補缺，溫故知新，從而提高孩子的成績。于是，各種各樣的補習班在家長們的“擁護”下接踵而至，闖入了我們的假期生活。
其實，既言之為“補習”，就是補充學習，就是在補充舊的知識的基礎上學習一些新的知識。假期里的時間是珍貴而易逝的，所以，我們一定要利用好這寶貴的時間，要上補習班就一定要認認真真，要玩就應該痛痛快快。
假期提高學習效率的一種有效方式就是參加補習班，對于我們中學生來說，學習當然是首要重要的了，而假期的補課不僅讓我們學習到了新的知識，更讓我們有了一種領先別人一步的感覺，可以讓我們在新學期的學習中信心百倍，奮勇向前。補習，不僅補充了我們的知識，更增強了我們的信心。
當然，補課也要適度。如果把學習當作是在知識的海洋里遨游，那么，游戲、玩耍、娛樂就是茫茫大海中的一個個小島。在海洋中游的久了，我們當然會感到很累，就需要上岸休息；同樣，學習的時間長了，我們也需要放松放松，調(diào)整自己。一臺機器也不能連續(xù)不斷地工作，否則它也會疲勞；當然，一臺機器也不能一直休息下去，要不，它就會生銹，甚至損毀。學習亦然。只有勞逸結(jié)合，我們才能擁有更高的學習效率，才能更加快樂地學習。所以，在學習累了的時候，到一個個“小島”上小憩一會兒也無妨呀！
在漫長而又短暫的暑假假期里，適當?shù)难a習對我們是沒有壞處的，反而，它會讓你更加自信。以積極的心態(tài)去面對補習，你會發(fā)現(xiàn)，學習其實是一件非?？鞓返氖虑?。
暑假心得感受篇十
暑假就這樣眨眼間過去了。在這個暑假里我所經(jīng)歷的，所感受的，都隨著新學期的到來而煙消云散，但是它們都永遠的烙在我的心中，揮散不去。
一道道菜肴有著不同的味道，酸的，苦的，辣的，甜的。這幾種簡單的味道就包含著我的暑假，整個暑假都被這幾種味道所占有。
火辣辣的太陽就是這個暑假最好的調(diào)料。每天的中午，太陽底下就會出現(xiàn)我的身影。帶著妹妹去外婆家吃飯，順著狗吃的飯回來，就是必定的行程。
我暑假中的 “甜 ”卻是我的媽媽回來了，由于我媽媽是幼兒園教師，每天都會去學習，整個暑假就幾次放松的時間。
她回來了，那我身上的重擔就交給她了，睡睡懶覺，早上起來不用洗衣服，也不用早起來買早飯。哈哈！嘗點小甜頭也是很開心的。
來到太外婆家，第一眼就看見她外婆坐在自家的門旁邊，手不斷的揉著胸口，媽媽看見了就趕緊上前去查看，太外婆就說： “不小心把木頭弄倒撞到這里了。 ”我走過去看了一下木頭，還好不是很大，只是一根小小的竹竿。但是我錯了，就因為這小小的竹竿，讓太外婆痛了幾天。那都是后面的事了。
聽到我媽媽的聲音，太外公走出來生氣地說： “叫你不要亂動，你還動。 ”太外婆就像小孩子一樣弱弱地說： “那個竹子快倒了。 ”
聽到這里我心里酸酸的，太外婆有一點老年癡呆癥，每次去她家的時候都會問： “這個小孩誰呀？ ”太外公都會大聲提醒，她才恍然大悟。有一次更離譜，她竟然跑出去，嘴里還叨念著： “我記得咱有個老房子的。 ”外婆沒辦法，只好和太外公說，讓她去找吧，找不到就會回來了。
最苦的時候，還是在快開學的時候，媽媽就會找到我說： “好兒子，媽媽幼兒園忙不過來，快中午的時候，你吃完飯來幫媽媽。怎么樣？ ” “好，就這么說定了，好兒子 ” “ … … ”而我一句話都沒說。
來到幼兒園，痛苦的時候到了。搬床、擦窗、拖地什么臟的，累的活，都由我來干，誰叫我是幼兒園中媽媽那個班上唯一的 “男人 ”。做的再苦再累，媽媽都會說： “兒子呀！媽媽活做多了腰酸痛的厲害??！就辛苦你了。 ”
暑假心得感受篇十一
哇！放暑假啰！我們?nèi)喽济奸_眼笑、手舞足蹈！
一放學，我就快馬加鞭的跑回家，拿出我愛不釋手的筆和橡皮擦，努力的寫著暑假作業(yè)。經(jīng)過三天三夜的拼命，終于寫完了，真的累得人仰馬翻，快累死了！可是我心想：功課居然這么快就寫完了，那么我剩下的`時間就可以自由自在的大玩特玩了！想到這兒，我高興得笑逐顏開，又要手舞足蹈了！
放暑假的兩個月，我一直朝思暮想著我的同學，也好想知道我的新老師長得什么樣子呢？這真是個天大的謎題??！
開學了，我一進入教室，真是讓我大吃一驚，跟我一年級所看的景象真的不一樣，同學們真的像吹汽球一樣，有的變胖了，有的變高了，還有的戴眼鏡了，成了可愛的四眼田雞，他們一定是暑假時，目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視吧！
大家一下課就七嘴八舌的像一大堆小麻雀一樣聊起天來，我們談得沒完沒了。上課鐘響了，我們大家才乖乖的的坐在位子上，等待著新老師的到來。老師一走進教室，我們都松了一口氣，因為老師看起來很和藹可親，讓我們覺得很開心。我想，我們又有一個幸福、快樂的二年級了！
暑假心得感受篇十二
三年級暑假生活感受作文：暑假生活感受
光陰似箭,日月如梭.轉(zhuǎn)眼間，漫長而又愉快的暑期生活快結(jié)束了，回顧這段有意義的暑期生活，有快樂，有悲傷，也有激動的時刻……，新學期即將來臨。我們不再懷著快樂的心情迎接暑假，而是有著緊張的心情面對新的學期。
在這個暑假我把我的暑假排的滿滿的，這暑假除了做完老師布置的作業(yè)，我還閱讀了許多的課外書，飽覽了許多的知識，我還溫故了以前學習的知識，預習了新的學期所學知識的內(nèi)容，做好了充分的準備，便帶著緊張的心情迎接這新的學期。
暑假心得感受篇十三
緊張的學習生活結(jié)束了，我們迎來了一個愉快的暑假。今年，我準備過一個快樂而有意義的暑假：假期里，我除了完成暑假作業(yè)之外，還繼續(xù)學習我喜愛的畫畫；另外，我還打算學打羽毛球和游泳呢！我就給大伙介紹一下吧。
每當?shù)絼e人的羽毛球騰空飛躍時，我就情不自禁地想學打羽毛球，今年，我的`愿望終于變成現(xiàn)實了。每天傍晚，爸爸和我都會拿著媽媽給我新買的羽毛球拍來到小區(qū)的廣場上練習打球，開始的時候，我不會發(fā)球也不會接球，可著急啦，爸爸就不停地安慰和鼓勵我，經(jīng)過一個晚上的練習，我終于學會了發(fā)球，也能接到爸爸打過來的幾個球了，我的信心大增。接下來的每天晚上，我都會拿著羽毛球去和朋友們切磋球技，終于，這個暑假我學會了打羽毛球。
一直以來，我都渴望著在炎熱的天氣里能到?jīng)鏊镉斡?。這個夏天特別炎熱，我終于實現(xiàn)了這個愿望，不過不敢在大河里野游，而是在游泳館里。一個陽光不很強烈的下午，爸爸和媽媽帶我來到了人民公園的室外游泳館，一到那，我就看到了好多人都泡在湛藍湛藍的水里，有的在游泳；有的漂在水上；有的在水里戲鬧，可好玩了?？吹竭@，我迫不及待地換上了泳衣，套上了游泳圈，還沒等爸爸一起，就一個人一下子跳到水里去了，哇！好涼爽呀！我像只快樂的小魚游來游去，有一次不知怎么回事，我一下栽到了水里，游泳圈也掉了，我緊張極了，突然想起爸爸對我說過的要屏住呼吸，于是我立刻憋氣，終于又把游泳圈套上了，嗨！真是有驚無險！雖然，這個暑假我沒有真正學會游泳，不過也真得過把癮了。
怎么樣，我的暑假生活豐富吧！同學們，說說你們的暑假吧，相信也是非常精彩得噢！
暑假心得感受篇十四
幸福是無處不在的，有爸爸媽媽給我的幸福，與家人一起吃飯也是一種幸福，但是這樣的.幸福是我第一次感受到的。
“下雨了，下雨了！終于不在那么炎熱！”同學們興高采烈地歡叫起來，而我卻呆呆的站在一旁，心想：今天下了一場傾盆大雨，放學回家該怎么呢？難道淋著雨跑回家，不行不行；一直等到雨不下了······一連串的問題在我的腦海里蕩漾，媽媽和爸爸在溫州掏錢，都不在家，就算了電話也沒用，該怎么辦才好！
“丁零零，丁零零······”同學們風馳電掣地跑出教室，在走廊里迅速排好隊伍，向加工層走去。天上下起了豆大般的雨點，老天爺好像準備了很多水一樣，直往下倒，那雨點數(shù)也數(shù)不清，看著眼花繚亂。我沒有什么好辦法了，只好從書包里拿我的外套，放在我的頭上向家里跑去，我一腳踩在水潭里，只見水花四濺，是多么的美麗！
雨越下越大，大得連雨水都漲來了，雨把我的頭發(fā)給弄濕了，把我的書包給弄濕了，把我的鞋子和衣服給弄濕了?！靶∨笥选币粋€沙啞的聲音從我的耳邊傳來。我仔細一聽，便轉(zhuǎn)過身來，原來是一位陌生叔叔，他把身后的雨傘給了我，當時的我瑟瑟發(fā)抖，但是在他給我雨傘的那一刻，我的心里有一種巨大的幸福。他什么也沒說，向外跑去。我大聲的說“謝謝你的雨傘！”然后我就蹦蹦跳跳的回家了。
媽媽回來之后，我把這件事告訴了她。我一直想找個時間去打聽打聽，但是一直沒有，不過這一次媽媽給我了時間，在短短的時間內(nèi)，我已經(jīng)知道這位陌生叔叔了，他就是我們的鄰居——王叔叔，那一天，我來到他家，只見他躺在床上，臉色蒼白，我一問，才知道王叔叔是感冒和發(fā)燒。我對他說：“謝謝你，把那把幸福的雨傘給了我，害你得了病，真是對不起?。 彼犃宋业倪@一番話，嘴巴往上一翹，笑了一下。
這就是特殊的幸福，是我唯一體會到的！
暑假心得感受篇一
記得第一次讀《安徒生童話》這本書后，我只覺得故事很有趣，很生動，讀完之后，只是為賣火柴的小女孩悲慘的遭遇感到同情，為海的女兒癡情而感到傷心……然而當我把這本書又重溫一遍后，有著太多太多的話要說?！栋餐缴挕分械拿恳粋€故事都包含著一個深刻的哲理。
先來說說安徒生的《丑小鴨》吧，這是一篇看似簡單卻又如此寓意深刻的故事，說的是一只長得又大又丑的小鴨子，打從出生就受到其他動物的歧視和欺侮，后來還被自己的親生母親及兄弟姐妹拋棄，從此孤苦伶仃的流浪在外，飽受了風吹雨打、嚴寒酷暑的折磨。有一次，它發(fā)現(xiàn)了湖中來了一群美麗的天鵝，無比的羨慕著天鵝的優(yōu)雅和華麗，同時，也更為自己的丑陋感到自卑，它連做夢都不敢去奢望有一天能變成像它們一樣?？墒牵钟姓l會想到，后來正是這只又丑又大的鴨子，當它鼓起勇氣朝天鵝們游去的時候，竟受到了他們的歡迎，因為自己竟夢想成真他變成了一只更為美麗的天鵝!于是，它回憶起此前遭受的種種痛苦與不幸，覺得受益匪淺，可是它更珍惜今天的幸福，并看到了更為美好的未來。
這讓我不得不想起一個人，那就是張海迪，一個堅強的女性。她是一個殘疾人，對于正常的人來說是不完美的，甚至說還是一個有生理缺陷的人。但她不是克服了生理缺陷障礙，頑強地生活抗爭，拼命地吸收知識，最終取得了成功嗎?而且，她還成為了一個名人，其光輝的形象影響了一代又一代的后人，真正的成為眾人所崇拜的“天鵝”。所以，《丑小鴨》這篇童話不但讓自卑的人充滿信心，還告誡人們，千萬不可輕易小看那些曾經(jīng)比自己條件差的人，說不準哪一天他會比你更優(yōu)秀呢!
再說說《皇帝的新裝》這篇童話，在現(xiàn)實生活中，不難見到有這樣一些人，一些虛榮的、自以為是和唯利是圖的人，他們?yōu)榱搜矍暗睦妫幌袭斒茯_，結(jié)果付出了更大的代價，騙子們在現(xiàn)今社會上仍然絡繹不絕，任何人都該吸取這則童話的教訓，提高警惕，免得最終落得后悔不及的下場。
暑假心得感受篇二
本書主要采取了擬人的手法，告訴人們一些令人受益匪淺的道理，講述了一個個繪聲繪色的童話故事。作者在描寫《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《拇指姑娘》、《皇帝的新裝》等童話故事中，揭露了當時社會的黑暗和金錢的罪惡，同情下層人民的苦難。這也是當時黑暗社會的真實寫照。
在《賣火柴的小女孩》中，可憐的小女孩在擦亮火柴后看到了幻象：大火爐、烤鵝、圣誕樹、奶奶。有才我們又知道小女孩看到幻想的原因：渴望溫暖、渴望食物、渴望快樂、渴望疼愛。這則童話表達了作者對小女孩不幸遭遇的同情與憐憫，可見，這世上有殘酷的事實，也有珍重的真愛!
丑小鴨變天鵝，在生活中，這也許是一個謬論，是個不值一提的事。但是，一切皆有可能，在《丑小鴨》這個童話故事中，丑小鴨真的能變成白天鵝。人們在看這個故事時，可能只在乎結(jié)果，因因為在故事開頭就知道是蛋放錯了本該屬于它的位置，其實，丑小鴨并沒有變，它本身就是一只白天鵝，這也許是讀者對它的理解。但是，故事中的丑小鴨并不知道自己就是白天鵝，反而它還自卑的認為自己是一只因為生來就丑而被人拋棄，任人宰割的苦命鴨子。但是，它不因為這些而失去自我，自甘墮落，輕視生命的存在，它仍然頑強的活著，靠努力一步步的向前走，再大的困難，都不能把它打倒!其實在生活中，也有許多丑小鴨，但是他們的堅持、打拼得到了大家的贊同，社會的'認可，真正的變成一只美麗白天鵝。我相信，在它，他們，成為白天鵝在空中自由翱翔時，定不會忘記曾受的苦，流的淚，他們定會慶幸自己擁有面對困難時的勇氣和信心，因為付出得到了應有的享受!
童話故事固然有趣，但是人們真正能從中得到的是一種更深的含義。在《安徒生童話》中，既有豐富有趣的故事，更含勵志人生的道理，它等待著更多的人去發(fā)掘、品味。
暑假心得感受篇三
今年的暑期社會實踐我是在手工廠打工，我認為應該多接觸一些與社會生活有關的社會實踐，增強自己適應社會的能力，為將來走上社會多一些經(jīng)驗。由于家庭經(jīng)濟狀況并不是很好，所以打工不僅增加家庭的經(jīng)濟收入，而且也可以鍛煉一個人的耐力以及吃苦耐勞的精神。
在手工廠里打工的還有我一個同學和同學校的幾個學生。雖然以前我們還不怎么認識，兩天過后，我們每天早上都一起去工作，傍晚一起回學校，在路上我們一起談笑。這可說是我們一天中的放松時間和方式。我們都是農(nóng)村來的孩子，我們打工的目的也基本一樣，即為家庭減輕點經(jīng)濟負擔，同時也使自己得到鍛煉。
累是我打工以來感觸最深的一點，也許真像大家所說的那樣，只要自己努力，不放棄，堅持到底，等自己有了一份自己的事業(yè)以后，會感到以前的痛苦都是一筆不小的財富，這樣自己就會感到希望不遠了，自己努力努力再努力，成功屬于有準備的人。
暑假心得感受篇四
暑假，是每個學生期待已久的假期，也是放松心情、鍛煉能力、提升自我的寶貴時光。在這個漫長的假期里，我度過了一個充實、快樂的夏天，收獲了很多，也領悟到了一些深刻的感受和體會。
首先，暑假是我提高學習能力的好機會。學業(yè)是我最為重視的事情之一，所以在暑假我積極參加各類補習班和學習班。比如，我報名參加了英語寫作班，通過老師的指導，我學會了一些技巧和方法，提升了英語寫作水平。同時，我還參加了一些科學實驗班和文學講座，開拓了眼界，培養(yǎng)了興趣，進一步提高自己的綜合素質(zhì)。
其次，暑假是我增強體質(zhì)的好時機。平時學習繁忙，很少有時間做運動，而在暑假里，我可以盡情地享受戶外運動的樂趣。每天早晨，我會起個大早，去晨跑，呼吸新鮮空氣，感受第一縷陽光的溫暖。此外，我還參加了籃球訓練營，提高了自己的籃球技術。通過運動，我不僅強健了身體，塑造了良好的身體素質(zhì)，還培養(yǎng)了勇敢、堅持和團隊合作的精神。
再次，暑假是我鍛煉社交能力的好時機。在平時學習的緊張狀態(tài)下，我很少有時間和朋友們一同玩樂。而在暑假里，我利用時間和朋友們一起去旅游，去露營，去游泳。在這些活動中，我結(jié)交了許多新朋友，學習到了人與人之間的相互關心和幫助。通過和不同的人交流，我不僅學會了溝通的藝術，還培養(yǎng)了自己的包容和合作的能力，這對我日后參加社會活動和解決問題都大有幫助。
此外，暑假還是我發(fā)展興趣愛好的好時機。日常的學習任務繁重，很少有時間去思考自己的興趣愛好。而在暑假里，我可以根據(jù)自己的興趣選擇一些有意義的活動。例如，我對音樂很感興趣，所以我學習了一些樂器，參加了音樂培訓班。通過學習音樂，我不僅培養(yǎng)了自己的審美能力，還提高了自己的音樂素養(yǎng)。此外，我還參加了一些繪畫班和手工制作班，培養(yǎng)了自己的藝術創(chuàng)造力和動手能力。
最后，暑假也是我放松心情，享受生活的時刻。在平時的學習壓力下，我很少有機會與家人一起共度美好時光。而在暑假里，我可以與父母、親人一起旅行、游玩、聚餐，感受到了家庭的溫暖與幸福。與此同時，我還充分利用假期進行一些自我調(diào)教，如書法、音樂、運動等趣味項目，使自己在悠閑的假期享受高質(zhì)量的生活。
綜上所述，暑假給予了我太多寶貴的體驗、經(jīng)歷和感受。在暑假里，我不僅提高了學習能力，也增強了體質(zhì)，培養(yǎng)了自己的社交能力，發(fā)展了自己的興趣愛好。同時，我也明白了放松心情、享受生活的重要性。這個暑假的收獲和感受將一直伴隨著我，激勵我在未來的學習和生活中不斷努力奮斗。
暑假心得感受篇五
暑假生活本來是能在家中悠閑的感受著空調(diào)帶來的清涼，但是我還是決定在這么長的假期中做一些更有意義的事情，我在暑假之前就向旅游景區(qū)的青年旅社投遞了義工申請，并決定在放假之后就前往。
到達青旅，一切都與圖片上的一致，精致的房間，裝修得相當?shù)挠幸馑?，所有的一切都讓我相當?shù)呐d奮，我好喜歡這樣的生活。在安頓好自己之后，店長姐姐就來為我交代工作，其實工作還是比較簡單的，包括客人的入住，房間的打掃，清洗被單，做飯一些較為家常的事情。反正放在一起就是要讓來的客人都感到開心與舒適。
這一次的義工之旅，讓我的內(nèi)心充滿了許多不同的感情。很多事情都要好好去經(jīng)歷一次，人生沒有害怕，只有自己去親自闖蕩，才會越發(fā)精彩。
暑假心得感受篇六
第一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。不同的時間的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟！
整天辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣事物，真的好無聊??！好辛苦??！在那時，我們才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不容易！
在這次實踐中，讓我們很有感觸的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我們想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他（她）們處理好關系得需要許多技巧，就看你怎么把握了.我們想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它.如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我們在各自的社會實踐活動中掌握了很多東西，最重要的就是使我們在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這些社會實踐中使我們深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
在打工實踐的地方，有很多的管理員，他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學們！要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時，要因人而異！但也要用一顆真誠的心去跟他們打交道，這樣大家才能服從，才能有助于工作的進行。
俗話說：＂在家千日好，出門半＂招＂難?。⒁馑季褪钦f：在家里的時候，我們有自已的父母照顧，關心，呵護！那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這二個多月里，讓我學會了自強自立！凡事都要靠自已！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立！
五、認識來源于實踐
一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。
暑假心得感受篇七
暑假里老師推薦我們看《海底兩萬里》還有《木偶奇遇記》兩本書，并做好摘記。
我昨天全部看完了，并也做好了摘記，海底兩萬里里面講了這么一個故事：一個叫皮埃爾·阿羅納克斯的教授，登上亞伯拉罕·林肯號戰(zhàn)艦，去參加追捕海上怪物，卻發(fā)現(xiàn)怪獸其實就是一艘潛水艇，失敗后，教授和他的仆人落入水中，游到了“怪獸"上面，并進入到了潛水艇里面，知道那潛水艇叫“鸚鵡螺”號。因為艇長想跟陸地決斷關系，所以，上面所有的食物都是海里出產(chǎn)的：肉是海龜脊肉、海豚肝，奶油是雌鯨身上弄來的，糖是從大墨角藻里提取出來的，還有?？u呢，艇長還帶教授、仆人瀏覽了海底森林、珊瑚公墓。讓我們見識了異常美麗的海底世界，看到了珍貴的珍珠母珠，很多很多的水母，各種各樣的海底魚類。最后，他們還戰(zhàn)勝了“大西洋的肚臍”邁爾海峽里的漩渦，最后，教授自己又過起了自己的陸地生活。
看了這本書，我想，我也想去海底世界看看。但是我想勸那個尼摩艇長，不要對人類絕望，人類還是有很多美好的事物的，希望他早日回到祖國。讓他的本領和財富為祖國作出貢獻。
這個就是，《海底兩萬里》我的讀后感和簡介，你們也一定看過這本書吧，沒看的話，請一定去看看《海底兩萬里》吧!很好看的!
暑假心得感受篇八
在漫長的人生道路中，人類雖然無法主宰自己的生命，但我們可以精心呵護自己的生命，讓珍貴的生命發(fā)出燦爛的光輝。
春天已經(jīng)匆匆離去，夏日已經(jīng)到來。這時，家長們又開始告誡孩子們不要偷偷的出去洗澡，因為這幾年全國溺水的人數(shù)在不斷的增加。每當夏季，都會有不計其數(shù)的學生溺水而亡。在這五彩繽紛的生活中，也有水一樣的危險!如20__年4月8日，儋州雅星小學，兩位學生結(jié)伴去水庫洗澡。倆人在去洗澡的路上嬉笑著，到了水邊仍然嬉笑著，但在水的侵蝕下，笑容頃刻之間成了死亡的定格，成為了黑白相框上的照片，成為了……墳頭上的一堆黃土……水庫的水多深啊!讓兩位學生就此喪失了生命;水庫的水多冷啊!讓兩位學生的親友冷得在陽光下流淚、顫抖，直到心都木納了。這一切都應該怪水嗎?是他讓水晶般的生命逝去的嗎?如果兩位學生防溺水意識強一點，帶上家長，不去那么深的水中游泳，就不會發(fā)生這樣的慘劇。
所有人都不希望生命就這樣逝去，就這樣隨著水的流逝而消失，但血淋淋的事實擺在面前，20__年4月9日，儋州中和中心小學又有兩名學生溺水死亡。4月26日，三亞新風街附近的三亞灣海域麥格救落海同伴，不幸溺水失蹤，年僅八歲。6月7日，昌江烏烈鎮(zhèn)，10名學生溺水，2名救起，8名魂歸九天，單留下父母在水岸哭泣……20__年4月8日到6月14日，僅71天，29個生命便逝去了，與水扭在一起，永遠會不來了。
水不會躲開人，但人可以躲開水，在夏天，我們一定要增強防溺水意識，多了解一些防水知識。下面幾點是我們小學生都應該知道的防水知識：一、不要在有警示標語的水中游泳;二、在戲水、游泳時，一定要有大人護伴，不可獨自去水邊玩耍;三、學會在溺水時保護自己，溺水時不要亂了陣腳，或許體力好了之后，可游上岸;抽筋了，可活動手腳，防止麻木手腳;如若真不行就大喊救命。珍惜生命，防范溺水，讓自己的生命發(fā)光、發(fā)熱。
水、生命、水晶，一個簡單的聯(lián)系，一個困難的躲避，防溺水，在夏日中走過危險。
暑假心得感受篇九
一提起補習班，有人歡喜有人憂。對于一些同學來說，補習已經(jīng)成為了他們生活的一部分，補習也是他們學到新知識，鞏固舊知識的一個重要途徑，而對于另外一些同學來說，補習也讓他們很苦惱，因為補習班打擾了他們期待已久的暑假生活。
家長們當然很希望孩子們在假期參加一些補習班。在大人們的眼中，只有補習才能充實孩子們的假期生活，只有補習才能查漏補缺，溫故知新，從而提高孩子的成績。于是，各種各樣的補習班在家長們的“擁護”下接踵而至，闖入了我們的假期生活。
其實，既言之為“補習”，就是補充學習，就是在補充舊的知識的基礎上學習一些新的知識。假期里的時間是珍貴而易逝的，所以，我們一定要利用好這寶貴的時間，要上補習班就一定要認認真真，要玩就應該痛痛快快。
假期提高學習效率的一種有效方式就是參加補習班，對于我們中學生來說，學習當然是首要重要的了，而假期的補課不僅讓我們學習到了新的知識，更讓我們有了一種領先別人一步的感覺，可以讓我們在新學期的學習中信心百倍，奮勇向前。補習，不僅補充了我們的知識，更增強了我們的信心。
當然，補課也要適度。如果把學習當作是在知識的海洋里遨游，那么，游戲、玩耍、娛樂就是茫茫大海中的一個個小島。在海洋中游的久了，我們當然會感到很累，就需要上岸休息；同樣，學習的時間長了，我們也需要放松放松，調(diào)整自己。一臺機器也不能連續(xù)不斷地工作，否則它也會疲勞；當然，一臺機器也不能一直休息下去，要不，它就會生銹，甚至損毀。學習亦然。只有勞逸結(jié)合，我們才能擁有更高的學習效率，才能更加快樂地學習。所以，在學習累了的時候，到一個個“小島”上小憩一會兒也無妨呀！
在漫長而又短暫的暑假假期里，適當?shù)难a習對我們是沒有壞處的，反而，它會讓你更加自信。以積極的心態(tài)去面對補習，你會發(fā)現(xiàn)，學習其實是一件非?？鞓返氖虑?。
暑假心得感受篇十
暑假就這樣眨眼間過去了。在這個暑假里我所經(jīng)歷的，所感受的，都隨著新學期的到來而煙消云散，但是它們都永遠的烙在我的心中，揮散不去。
一道道菜肴有著不同的味道，酸的，苦的，辣的，甜的。這幾種簡單的味道就包含著我的暑假，整個暑假都被這幾種味道所占有。
火辣辣的太陽就是這個暑假最好的調(diào)料。每天的中午，太陽底下就會出現(xiàn)我的身影。帶著妹妹去外婆家吃飯，順著狗吃的飯回來，就是必定的行程。
我暑假中的 “甜 ”卻是我的媽媽回來了，由于我媽媽是幼兒園教師，每天都會去學習，整個暑假就幾次放松的時間。
她回來了，那我身上的重擔就交給她了，睡睡懶覺，早上起來不用洗衣服，也不用早起來買早飯。哈哈！嘗點小甜頭也是很開心的。
來到太外婆家，第一眼就看見她外婆坐在自家的門旁邊，手不斷的揉著胸口，媽媽看見了就趕緊上前去查看，太外婆就說： “不小心把木頭弄倒撞到這里了。 ”我走過去看了一下木頭，還好不是很大，只是一根小小的竹竿。但是我錯了，就因為這小小的竹竿，讓太外婆痛了幾天。那都是后面的事了。
聽到我媽媽的聲音，太外公走出來生氣地說： “叫你不要亂動，你還動。 ”太外婆就像小孩子一樣弱弱地說： “那個竹子快倒了。 ”
聽到這里我心里酸酸的，太外婆有一點老年癡呆癥，每次去她家的時候都會問： “這個小孩誰呀？ ”太外公都會大聲提醒，她才恍然大悟。有一次更離譜，她竟然跑出去，嘴里還叨念著： “我記得咱有個老房子的。 ”外婆沒辦法，只好和太外公說，讓她去找吧，找不到就會回來了。
最苦的時候，還是在快開學的時候，媽媽就會找到我說： “好兒子，媽媽幼兒園忙不過來，快中午的時候，你吃完飯來幫媽媽。怎么樣？ ” “好，就這么說定了，好兒子 ” “ … … ”而我一句話都沒說。
來到幼兒園，痛苦的時候到了。搬床、擦窗、拖地什么臟的，累的活，都由我來干，誰叫我是幼兒園中媽媽那個班上唯一的 “男人 ”。做的再苦再累，媽媽都會說： “兒子呀！媽媽活做多了腰酸痛的厲害??！就辛苦你了。 ”
暑假心得感受篇十一
哇！放暑假啰！我們?nèi)喽济奸_眼笑、手舞足蹈！
一放學，我就快馬加鞭的跑回家，拿出我愛不釋手的筆和橡皮擦，努力的寫著暑假作業(yè)。經(jīng)過三天三夜的拼命，終于寫完了，真的累得人仰馬翻，快累死了！可是我心想：功課居然這么快就寫完了，那么我剩下的`時間就可以自由自在的大玩特玩了！想到這兒，我高興得笑逐顏開，又要手舞足蹈了！
放暑假的兩個月，我一直朝思暮想著我的同學，也好想知道我的新老師長得什么樣子呢？這真是個天大的謎題??！
開學了，我一進入教室，真是讓我大吃一驚，跟我一年級所看的景象真的不一樣，同學們真的像吹汽球一樣，有的變胖了，有的變高了，還有的戴眼鏡了，成了可愛的四眼田雞，他們一定是暑假時，目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視吧！
大家一下課就七嘴八舌的像一大堆小麻雀一樣聊起天來，我們談得沒完沒了。上課鐘響了，我們大家才乖乖的的坐在位子上，等待著新老師的到來。老師一走進教室，我們都松了一口氣，因為老師看起來很和藹可親，讓我們覺得很開心。我想，我們又有一個幸福、快樂的二年級了！
暑假心得感受篇十二
三年級暑假生活感受作文：暑假生活感受
光陰似箭,日月如梭.轉(zhuǎn)眼間，漫長而又愉快的暑期生活快結(jié)束了，回顧這段有意義的暑期生活，有快樂，有悲傷，也有激動的時刻……，新學期即將來臨。我們不再懷著快樂的心情迎接暑假，而是有著緊張的心情面對新的學期。
在這個暑假我把我的暑假排的滿滿的，這暑假除了做完老師布置的作業(yè)，我還閱讀了許多的課外書，飽覽了許多的知識，我還溫故了以前學習的知識，預習了新的學期所學知識的內(nèi)容，做好了充分的準備，便帶著緊張的心情迎接這新的學期。
暑假心得感受篇十三
緊張的學習生活結(jié)束了，我們迎來了一個愉快的暑假。今年，我準備過一個快樂而有意義的暑假：假期里，我除了完成暑假作業(yè)之外，還繼續(xù)學習我喜愛的畫畫；另外，我還打算學打羽毛球和游泳呢！我就給大伙介紹一下吧。
每當?shù)絼e人的羽毛球騰空飛躍時，我就情不自禁地想學打羽毛球，今年，我的`愿望終于變成現(xiàn)實了。每天傍晚，爸爸和我都會拿著媽媽給我新買的羽毛球拍來到小區(qū)的廣場上練習打球，開始的時候，我不會發(fā)球也不會接球，可著急啦，爸爸就不停地安慰和鼓勵我，經(jīng)過一個晚上的練習，我終于學會了發(fā)球，也能接到爸爸打過來的幾個球了，我的信心大增。接下來的每天晚上，我都會拿著羽毛球去和朋友們切磋球技，終于，這個暑假我學會了打羽毛球。
一直以來，我都渴望著在炎熱的天氣里能到?jīng)鏊镉斡?。這個夏天特別炎熱，我終于實現(xiàn)了這個愿望，不過不敢在大河里野游，而是在游泳館里。一個陽光不很強烈的下午，爸爸和媽媽帶我來到了人民公園的室外游泳館，一到那，我就看到了好多人都泡在湛藍湛藍的水里，有的在游泳；有的漂在水上；有的在水里戲鬧，可好玩了?？吹竭@，我迫不及待地換上了泳衣，套上了游泳圈，還沒等爸爸一起，就一個人一下子跳到水里去了，哇！好涼爽呀！我像只快樂的小魚游來游去，有一次不知怎么回事，我一下栽到了水里，游泳圈也掉了，我緊張極了，突然想起爸爸對我說過的要屏住呼吸，于是我立刻憋氣，終于又把游泳圈套上了，嗨！真是有驚無險！雖然，這個暑假我沒有真正學會游泳，不過也真得過把癮了。
怎么樣，我的暑假生活豐富吧！同學們，說說你們的暑假吧，相信也是非常精彩得噢！
暑假心得感受篇十四
幸福是無處不在的，有爸爸媽媽給我的幸福，與家人一起吃飯也是一種幸福，但是這樣的.幸福是我第一次感受到的。
“下雨了，下雨了！終于不在那么炎熱！”同學們興高采烈地歡叫起來，而我卻呆呆的站在一旁，心想：今天下了一場傾盆大雨，放學回家該怎么呢？難道淋著雨跑回家，不行不行；一直等到雨不下了······一連串的問題在我的腦海里蕩漾，媽媽和爸爸在溫州掏錢，都不在家，就算了電話也沒用，該怎么辦才好！
“丁零零，丁零零······”同學們風馳電掣地跑出教室，在走廊里迅速排好隊伍，向加工層走去。天上下起了豆大般的雨點，老天爺好像準備了很多水一樣，直往下倒，那雨點數(shù)也數(shù)不清，看著眼花繚亂。我沒有什么好辦法了，只好從書包里拿我的外套，放在我的頭上向家里跑去，我一腳踩在水潭里，只見水花四濺，是多么的美麗！
雨越下越大，大得連雨水都漲來了，雨把我的頭發(fā)給弄濕了，把我的書包給弄濕了，把我的鞋子和衣服給弄濕了?！靶∨笥选币粋€沙啞的聲音從我的耳邊傳來。我仔細一聽，便轉(zhuǎn)過身來，原來是一位陌生叔叔，他把身后的雨傘給了我，當時的我瑟瑟發(fā)抖，但是在他給我雨傘的那一刻，我的心里有一種巨大的幸福。他什么也沒說，向外跑去。我大聲的說“謝謝你的雨傘！”然后我就蹦蹦跳跳的回家了。
媽媽回來之后，我把這件事告訴了她。我一直想找個時間去打聽打聽，但是一直沒有，不過這一次媽媽給我了時間，在短短的時間內(nèi)，我已經(jīng)知道這位陌生叔叔了，他就是我們的鄰居——王叔叔，那一天，我來到他家，只見他躺在床上，臉色蒼白，我一問，才知道王叔叔是感冒和發(fā)燒。我對他說：“謝謝你，把那把幸福的雨傘給了我，害你得了病，真是對不起?。 彼犃宋业倪@一番話，嘴巴往上一翹，笑了一下。
這就是特殊的幸福，是我唯一體會到的！