心得體會(huì)是一種對(duì)自己的反思和自我教育的方式。在寫心得體會(huì)時(shí)，可以引用一些名人名言或相關(guān)的理論知識(shí)，展示你的思考深度。以下是一些值得收藏的心得體會(huì)范文，供大家在寫作時(shí)參考和借鑒。
機(jī)床實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇一
機(jī)床拆裝實(shí)訓(xùn)報(bào)告一周的拆裝實(shí)習(xí)很快過去了，留給我的印象不僅是嚴(yán)冬下冰涼的金屬零件，更多的是機(jī)床精巧的內(nèi)部結(jié)構(gòu)——齒輪相互咬合、軸與套嚴(yán)謹(jǐn)配合、運(yùn)動(dòng)的完美傳遞、零件表面工藝的精細(xì)每一項(xiàng)都使我驚奇。我想，一個(gè)小小的機(jī)床內(nèi)部結(jié)構(gòu)就是如此復(fù)雜和精巧，那么大型車床、數(shù)控車床的結(jié)構(gòu)豈不是嘆為觀止，所以，機(jī)械制造的深度與廣度使我們現(xiàn)在遠(yuǎn)不能企及的。
拆裝實(shí)習(xí)的第一天是幾天來(lái)最冷的一天，指導(dǎo)老師都事先料想會(huì)有一大部分同學(xué)因?yàn)榕吕涠靶涫峙杂^”，誰(shuí)知，當(dāng)我們一件一件拆下外部零件逐漸露出內(nèi)部零件時(shí)，我們都被其內(nèi)部巧妙而精致的機(jī)構(gòu)吸引，于是精巧機(jī)構(gòu)對(duì)我們吸引的熱度的抵抗了天氣的寒冷，我們都變得活躍起來(lái)了，生怕插不上手。就這樣，一個(gè)完整的機(jī)床被我們幾個(gè)人庖丁解牛似的“五馬分尸”了，剛開始，面對(duì)拆下的一堆零件，我們傻眼了，這東西拆下來(lái)容易，想還原可就難多了。此時(shí)我深刻體會(huì)到了“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”的內(nèi)涵——再詳細(xì)的紙上談兵也不能保證實(shí)踐時(shí)的得心應(yīng)手。
下外部零件逐漸露出內(nèi)部零件時(shí)，我們都被其內(nèi)部巧妙而精致的機(jī)構(gòu)吸引，于是精巧機(jī)構(gòu)對(duì)我們吸引的熱度的抵抗了天氣的寒冷，我們都變得活躍起來(lái)了，生怕插不上手。就這樣，一個(gè)完整的機(jī)床被我們幾個(gè)人庖丁解牛似的“五馬分尸”了，剛開始，面對(duì)拆下的一堆零件，我們傻眼了，這東西拆下來(lái)容易，想還原可就難多了。此時(shí)我深刻體會(huì)到了“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”的內(nèi)涵——再詳細(xì)的紙上談兵也不能保證實(shí)踐時(shí)的得心應(yīng)手。
于是，我們從機(jī)械的工作原理入手，從傳動(dòng)結(jié)構(gòu)開始分析，慢慢理清了各零件的位置，找到了安裝的方法后，安裝起來(lái)就很順手了。由此可以看出，零件的功能和其機(jī)構(gòu)都是相統(tǒng)一的：有什么樣的結(jié)構(gòu)，就會(huì)有什么樣的功能;反過來(lái)，零件的功能給定，其機(jī)構(gòu)也大致定下來(lái)了。順著這樣的思路，我們又得出：機(jī)器的功能和其內(nèi)部零件的功能也是相統(tǒng)一的，也就是說(shuō)某個(gè)零件有什么樣的機(jī)構(gòu)，它就能完成某項(xiàng)功能，從而它就只能安裝在機(jī)器中能完成此項(xiàng)功能的位置，舉例說(shuō)明，比如，齒輪能改變運(yùn)動(dòng)方向，那么齒輪就能安裝在機(jī)器中需要改變運(yùn)動(dòng)方向的地方，以此類推。
么?帶著這些疑問，我們咨詢了指導(dǎo)老師，然而，我們的其中一個(gè)知道老師在了解情況后也不能給我們合理的答復(fù)，畢竟術(shù)業(yè)有專攻，我們是可以理解的。最后，在我們指導(dǎo)老師的幫助下，一個(gè)更加專業(yè)的老師給我們進(jìn)行了講解，原來(lái)我們拆裝的只是機(jī)床的一大部分，還有一部分(發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)力部分)已經(jīng)去掉了，那個(gè)剩余的齒輪應(yīng)該是發(fā)動(dòng)機(jī)部分要利用的雖然我們的猜想是錯(cuò)誤的，但我們還是很欣慰的，因?yàn)樵诖诉^程中，我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考問題，并且敢于對(duì)權(quán)威提出質(zhì)疑，我想，這就是一種進(jìn)步，一種不能在課堂上學(xué)到的進(jìn)步。
實(shí)習(xí)后最終要交的作品就是尾架的裝配圖和尾架殼的三視圖。在學(xué)習(xí)了將近半年的cad后，我有了一定的cad制圖基礎(chǔ)，于是我決定先用cad繪圖，然后再手工繪圖。在對(duì)我們組所繪制的草圖進(jìn)行分析后，我很快就用cad畫出了裝配圖和各個(gè)零件圖，沒想到的.是，我卻卡在了手工繪圖上，大一學(xué)年所學(xué)的手工繪圖要領(lǐng)已逐漸忘記，畫圖的手感也越發(fā)陌生，更讓我感到不適應(yīng)的是，在熟悉了cad復(fù)制、修剪、填充、移動(dòng)等方便的操作命令后，我竟覺得手工繪圖的橡皮擦、線條加粗猶如原始動(dòng)作，那時(shí)我忍不住大呼：“cad繪圖太方便了”。就這樣，我“迫不得已”堅(jiān)定了學(xué)好cad的念頭。
輔助設(shè)計(jì)軟件，而硬件，我覺得不僅指高科技數(shù)控車床、全自動(dòng)車床等機(jī)器，更指的是高科技人才，因?yàn)橐磺芯艿臋C(jī)器都是由優(yōu)秀的工程師們制造的。
機(jī)床實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇二
機(jī)床實(shí)訓(xùn)是一門培養(yǎng)學(xué)生機(jī)械加工技能的重要課程，它旨在讓學(xué)生通過實(shí)際操作來(lái)了解機(jī)床操作的流程和技巧。在實(shí)訓(xùn)過程中，我有幸接觸了各種不同類型的機(jī)床，學(xué)習(xí)了操作和維修機(jī)床所需要的知識(shí)與技能。在實(shí)訓(xùn)結(jié)束之際，我愿意分享一些個(gè)人的心得和體會(huì)。
第二段：實(shí)訓(xùn)過程的挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)
在實(shí)訓(xùn)的開始階段，我遇到了許多的挑戰(zhàn)。操作機(jī)床的過程需要細(xì)心和耐心，并且需要不斷的練習(xí)來(lái)掌握各種技巧。最初，我的操作經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤，但通過不斷的實(shí)踐和指導(dǎo)，我逐漸適應(yīng)了操作機(jī)床的要求。隨著時(shí)間的推移，我開始變得熟練起來(lái)，能夠更加準(zhǔn)確地完成各種任務(wù)。這個(gè)過程中，我不僅學(xué)到了技巧，也培養(yǎng)了自己的耐心和毅力，這些都是我在實(shí)際生活中會(huì)用到的寶貴品質(zhì)。
第三段：實(shí)訓(xùn)的收獲和意義
通過機(jī)床實(shí)訓(xùn)，我學(xué)到了很多實(shí)用和有用的知識(shí)。我明白了機(jī)床的各種部件和構(gòu)造，掌握了不同類型機(jī)床的操作技巧，了解了機(jī)床工作的原理和流程。這些技能將對(duì)我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展起到重要的推波助瀾的作用。此外，我還在實(shí)訓(xùn)過程中體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在一些復(fù)雜的任務(wù)中，我和我的同學(xué)需要相互配合才能順利完成任務(wù)。這種經(jīng)驗(yàn)對(duì)我以后參與項(xiàng)目和工作中的團(tuán)隊(duì)合作有很大的幫助。
第四段：對(duì)實(shí)訓(xùn)教師和同學(xué)們的感激
我要感謝我的實(shí)訓(xùn)教師，他們不僅傳授給我專業(yè)知識(shí)，還給予了耐心和鼓勵(lì)。他們耐心地指導(dǎo)我，幫助我解決問題，并且鼓勵(lì)我不要放棄。沒有他們的支持和幫助，我不會(huì)取得現(xiàn)在的進(jìn)步和成就。此外，我也要感謝我的同學(xué)們。在實(shí)訓(xùn)中，我們相互學(xué)習(xí)和交流，互相鼓勵(lì)和支持。我們一起度過了困難的時(shí)刻，也一起分享了成功的喜悅。他們的存在讓我覺得我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，而是大家一起努力。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望
機(jī)床實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)機(jī)械加工行業(yè)有了更深入的了解，并且為我將來(lái)的職業(yè)生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在我的未來(lái)，我希望能夠應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)和技能，參與到各種機(jī)械加工項(xiàng)目中，為公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望能夠持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，在這個(gè)行業(yè)中不斷提升自己的能力和水平。我相信，通過不斷努力和學(xué)習(xí)，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)并取得成功。
總結(jié)：通過機(jī)床實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還感悟到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我要感謝實(shí)訓(xùn)教師和同學(xué)們對(duì)我的支持和幫助，并且對(duì)未來(lái)充滿了希望和動(dòng)力。機(jī)床實(shí)訓(xùn)為我未來(lái)的職業(yè)生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我相信自己一定能夠在機(jī)械加工領(lǐng)域取得成功。
機(jī)床實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇三
機(jī)床夾具實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)期間的一門重要課程，通過這門課的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我對(duì)機(jī)床夾具有了更深入的了解，并且也在實(shí)踐中培養(yǎng)了一些重要的技能。在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中，我從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，感受到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是我關(guān)于機(jī)床夾具實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，在進(jìn)行機(jī)床夾具實(shí)訓(xùn)之前，我們需要對(duì)機(jī)床夾具的基本知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)。在實(shí)踐中，我們經(jīng)常需要根據(jù)具體的加工需求選擇適合的夾具進(jìn)行固定，因此對(duì)夾具的種類、結(jié)構(gòu)以及使用方法都需要有所了解。只有掌握了這些基礎(chǔ)知識(shí)，我們才能更加準(zhǔn)確地選擇和使用夾具，提高實(shí)際加工的效率和質(zhì)量。因此，在實(shí)訓(xùn)前期要充分學(xué)習(xí)夾具的相關(guān)知識(shí)，這對(duì)后文進(jìn)行實(shí)際操作非常重要。
其次，實(shí)訓(xùn)中我了解到合理設(shè)計(jì)和制造夾具對(duì)于加工過程至關(guān)重要。一個(gè)良好的夾具設(shè)計(jì)能夠提高加工的精度和穩(wěn)定性，同時(shí)也減少了加工過程中的誤差和浪費(fèi)。在實(shí)際操作中，我們學(xué)習(xí)了一些夾具的設(shè)計(jì)原則和基本要求，并嘗試設(shè)計(jì)了一些簡(jiǎn)單的夾具。通過這個(gè)過程，我深刻地認(rèn)識(shí)到夾具設(shè)計(jì)的重要性，而且也進(jìn)一步提高了自己的設(shè)計(jì)能力。
第三，機(jī)床夾具的制造過程需要嚴(yán)格的執(zhí)行和控制。一個(gè)合格的機(jī)床夾具必須具備良好的耐磨、耐腐蝕等性能，同時(shí)還要符合加工的要求。在實(shí)訓(xùn)中，我有機(jī)會(huì)親自操作了一些制造夾具的設(shè)備，學(xué)習(xí)了一些加工方法和工藝。這讓我對(duì)制造夾具的全過程有了更加深入的了解，也提高了我對(duì)工藝流程和質(zhì)量控制的認(rèn)識(shí)。
第四，在實(shí)訓(xùn)過程中，我學(xué)會(huì)了如何正確地使用和維護(hù)機(jī)床夾具。夾具作為實(shí)際加工過程中的重要工具，它的使用和維護(hù)對(duì)加工效果和產(chǎn)品質(zhì)量都有著重要的影響。因此，在實(shí)踐中，我們需要正確地安裝和調(diào)整夾具，確保其與工件之間的配合精度，以獲得更好的加工結(jié)果。同時(shí)，夾具的維護(hù)也是非常重要的，我們需要及時(shí)清潔、潤(rùn)滑和更換損壞的零部件，以延長(zhǎng)夾具的使用壽命，提高工作效率。
最后，機(jī)床夾具實(shí)訓(xùn)為我提供了一個(gè)重要的鍛煉平臺(tái)，讓我在實(shí)際操作中不斷提高自己的技能和能力。通過和同學(xué)們的交流和合作，我不僅加深了對(duì)機(jī)床夾具的理解，還學(xué)到了很多實(shí)用的技巧和經(jīng)驗(yàn)。而且，由于實(shí)訓(xùn)的特殊性，我們可以在相對(duì)真實(shí)的生產(chǎn)環(huán)境下進(jìn)行操作，更好地適應(yīng)將來(lái)的工作需求。
綜上所述，機(jī)床夾具實(shí)訓(xùn)對(duì)我而言是一個(gè)具有重要意義的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過程。通過這門課程的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我不僅增加了對(duì)機(jī)床夾具的了解，也提高了自己在實(shí)際操作中的技能和能力。同時(shí)，我也深感到機(jī)床夾具的重要性和獨(dú)特性，它是現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中不可或缺的一部分。我相信，通過今后的不懈努力和實(shí)踐，我將能夠在這個(gè)領(lǐng)域內(nèi)取得更好的成就，并為工業(yè)制造的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
機(jī)床實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇四
兩周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了，但帶給我的感受卻永遠(yuǎn)的留在了我的心底。
重要的安全
今天是實(shí)習(xí)的第一天。剛到實(shí)習(xí)地點(diǎn)，我們便被要求去看一個(gè)實(shí)習(xí)安全方面的錄像，錄像里詳盡的播放了許多工種的實(shí)習(xí)要求，像電焊氣焊，熱處理等。看著許多因不按要求操作機(jī)器而發(fā)生的事故，再加上老師告訴我們的以前發(fā)生的類似事件，我真的有點(diǎn)害怕，許多人也和我有同樣的感受。老師看出了這一點(diǎn)，就告訴我們，只要按照正確的方法，掌握要領(lǐng)，是不會(huì)發(fā)生事故的，于是我明白了，規(guī)范的操作，是安全的重要保證!聽完了老師的動(dòng)員課，便去一樓聽老師講解有關(guān)工業(yè)安全方面的知識(shí)。看著發(fā)下來(lái)的資料，我才明白工業(yè)安全的重要性，工業(yè)安全知識(shí)是工業(yè)高層管理人員和開發(fā)人員的必備知識(shí)，對(duì)于草擬或一個(gè)企業(yè)的安全條例，減少工業(yè)污染，防火防爆等方面來(lái)說(shuō)是非常重要的知識(shí)，如果不掌握的話，不但會(huì)被人斥為無(wú)知，有時(shí)還會(huì)發(fā)生重大事故。
看完資料，老師就向我們講解了有關(guān)防火的各種知識(shí)，展示了四種常用的滅火器，有二氧化碳滅火器，干粉滅火器，1211滅火器和高效阻燃滅火器。其中1211滅火器里面含有氯氟烴，會(huì)對(duì)臭氧層造成破壞，現(xiàn)在已經(jīng)禁止使用，干粉滅火器是使用較廣泛的，對(duì)于易燃液體、油漆、電器設(shè)備的火災(zāi)，都可以用它來(lái)?yè)錅?，但由于滅火后有殘?jiān)什贿m用于精密機(jī)械或儀器的滅火，而且其冷卻功能有限，不能迅速降低燃燒物的表面溫度，容易復(fù)燃。二氧化碳滅火器彌補(bǔ)了干粉滅火器的缺點(diǎn)，大量適用于精密儀器的滅火，而且隨著液態(tài)二氧化碳的蒸發(fā)，燃燒物體的表面溫度也會(huì)迅速降低。高效阻燃滅火器是近年來(lái)開發(fā)的比較好的滅火器，它可以在表面形成一層阻燃膜，阻止燃燒，徹底隔絕火源，而且由于這層膜是蛋白質(zhì)，對(duì)人體沒有任何傷害，故可用于發(fā)生火災(zāi)時(shí)候的逃命——用滅火器把液體噴在皮膚上和頭發(fā)上，就可在短時(shí)間內(nèi)避免被火燒傷?？赐炅藴缁鹌?，我們又觀察了砂輪，了解了它的使用方法，并拆卸了較小的砂輪，量取它的直徑，再根據(jù)銘牌上的數(shù)據(jù)，計(jì)算了砂輪的線速度。這時(shí)已經(jīng)快下班了，老師把我們集中了一下，總結(jié)了上午的內(nèi)容，并讓我們寫了實(shí)習(xí)作業(yè)，上午就算結(jié)束了。
薄板加工
薄板加工算是金工實(shí)習(xí)里比較危險(xiǎn)的了，因?yàn)椴僮鞴ぞ叨际切┖茕h利的東西，操作對(duì)象是一片金屬板，要在這片金屬板上劃線，然后用剪刀剪裁，時(shí)刻都有劃爛手的可能。但由于作品比較有趣，是一個(gè)鐵皮盒子，大家的熱情還是很高的。但做起來(lái)就不是那樣了，劃線難，剪裁更難，一不小心剪錯(cuò)了，真是欲哭無(wú)淚。但是看到自己剪的完美的配件，又有一種成就感。當(dāng)自己做的鐵盒裝配成時(shí)，真是百感交集。金工實(shí)習(xí)的目的可能也在此，讓我們體會(huì)到成功與付出的關(guān)系。最激動(dòng)人心的那一刻，就是鐵盒合上時(shí)，你可不要小看這一關(guān)，這一關(guān)最困難了，前面所有的失誤都會(huì)對(duì)這一關(guān)產(chǎn)生影響，能不能合上，是對(duì)鐵盒的最重要的判定。
車工
在第一周的星期四，我們?cè)僮髁藬?shù)控車床，就是通過編程來(lái)控制車床進(jìn)行加工。通過數(shù)控車床的操作及編程，我深深的感受到了數(shù)字化控制的方便、準(zhǔn)確、快捷，只要輸入正確的程序，車床就會(huì)執(zhí)行相應(yīng)的操作。而非數(shù)控的車床就沒有這么輕松了，我們第二周的周四就進(jìn)行了車工的實(shí)習(xí)。首先我們邊看書邊看車床熟悉車床的各個(gè)組成部分，車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個(gè)手柄來(lái)進(jìn)行操作的，老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用，然后就讓我們加工一個(gè)兩邊是球形，中間是圓柱的一個(gè)工件。老師先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開始加工。車床加工中一個(gè)很重要的方面就是要選擇正確的刀，一開始我們要把所給圓柱的端面車平，就要用偏車刀來(lái)加工，然后就是切槽和加工球面，這時(shí)就要換用切槽刀。切槽刀的刀頭寬度較小，有一條主切削刀和兩條副切削刀，它的刀頭較小，容易折斷，故應(yīng)用小切削用量。切槽的時(shí)候采用左右借刀法。切完槽，就要加工球面了，這對(duì)我們這種從來(lái)沒有使用過車床的人來(lái)說(shuō)，真是個(gè)考驗(yàn)。我不停的轉(zhuǎn)動(dòng)橫向和縱向的控制手柄，小心翼翼的加工，搞了整整一個(gè)下午，還算滿意，不過比起老師拿給我們看的樣本還是差了不少，而且在加工的時(shí)候我的手還被飛出來(lái)的熱的鐵屑燙傷了，不管怎么說(shuō)，一句話，還是不熟練。但看著自己加工出來(lái)的工件，心里真的很高興。
辛苦的鉗工
早就聽別人說(shuō)過鉗工很辛苦，但我一直以為鉗工不就是拿工具銼幾下，鋸幾下不就行了?怎么會(huì)辛苦的呢?直到今天——實(shí)習(xí)第二周的周三下午，我才體會(huì)到。老師也沒多說(shuō)什么，就是介紹了一下臺(tái)虎鉗，銼刀和鋸的使用方法，然后就叫我們用鐵棒為材料加工一個(gè)m12的六角螺母，要把螺母的上下兩面用銼刀挫平，還要挫出六個(gè)側(cè)面，當(dāng)然還要鉆孔。聽完我的心里就咯噔了一下，這要做多久才可以把一段鐵棒加工成螺母啊!首先是把鐵棒的一面挫平，把坑坑洼洼的表面挫平可不是一件容易的事情，要掌握正確的方法才行，關(guān)鍵就是要使銼刀的運(yùn)動(dòng)保持水平，這要靠在挫削過程中逐漸調(diào)整兩手的壓力才能達(dá)到。在挫削的過程中，要不時(shí)的用角尺來(lái)檢驗(yàn)是否已經(jīng)挫平。挫好了一個(gè)端面，接下來(lái)的工作就是鋸了，要用手鋸鋸下10mm的一段，同樣，有一定的方法，用右手握柄左手扶弓，推力和壓力的大小主要由右手掌握，注意左手的壓力不要太大，站立的姿勢(shì)是身體正前方與臺(tái)虎鉗中心線成大約45度角，右腳與臺(tái)虎鉗中心線成75度角，左腳與臺(tái)虎鉗中心線成30度角。用正確的方法才能既省力又提高效率。鋸?fù)旰?，接著挫另一個(gè)端面，兩面都比較平的時(shí)候就可以加工螺母的六個(gè)側(cè)面了，工具同樣是銼刀。干了三個(gè)多小時(shí)，總算把六個(gè)面馬馬虎虎的加工出來(lái)了，由于時(shí)間關(guān)系，不能接著鉆孔了，就這樣把我們的“作業(yè)”交上去了。
其實(shí)一開始，老師就告訴我們今天來(lái)實(shí)習(xí)的目的一個(gè)是練手藝，因?yàn)殂Q工主要就是靠手工加工，另一個(gè)就是體驗(yàn)生活。雖然下午干的的確比較辛苦，但心里面還是挺充實(shí)的!在這短短兩周的時(shí)間內(nèi)，我們還進(jìn)行了電焊氣焊，注塑擠塑，和cad等的實(shí)習(xí)操作，都非常有趣，特別是氣焊，一開始看著的確是挺恐怖，然而學(xué)會(huì)之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)不是那么難的事情。這段時(shí)間，雖然每天都要起的挺早，有時(shí)中午也來(lái)不及睡午覺，是挺辛苦，但感受到的那份充實(shí)，是什么也替代不了的。學(xué)到的一些基本的技能對(duì)我們將來(lái)也是很有好處的?，F(xiàn)在，我的桌子上擺著一個(gè)工藝品，那是化學(xué)加工時(shí)我自己動(dòng)手做的。我把它擺在桌子上，希望自己能經(jīng)常想起金工實(shí)習(xí)的苦與累，歡歌與笑語(yǔ)，也希望它能時(shí)時(shí)提醒我：要想做一名合格的工作者，首先要掌握過硬的本領(lǐng)。
機(jī)床實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇五
如何對(duì)這門課程進(jìn)行改革，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力，以適應(yīng)新世紀(jì)對(duì)人才需求，根據(jù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下：
課堂教學(xué)要以學(xué)生為主體，教師只是起到引導(dǎo)輔助的作用，學(xué)生在教師的引導(dǎo)配合下完成新課的學(xué)習(xí)。學(xué)生的主體地位非常重要，要想提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，就要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也是及其重要的。傳統(tǒng)的教學(xué)方法是：教師照本宣科，學(xué)生洗耳恭聽；教師問，學(xué)生答；課堂氣氛死氣沉沉，學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)掌握也越來(lái)越差，教師越教越吃力，學(xué)生越學(xué)越?jīng)]興趣，最后導(dǎo)致教師在那唱“獨(dú)角戲”。教師的“教”是為學(xué)生的“學(xué)”服務(wù)的，組織教學(xué)要從實(shí)際出發(fā)，讓更多的學(xué)生冒尖，盡可能不讓學(xué)生掉隊(duì)。
教學(xué)方法的好壞直接影響到課堂的學(xué)習(xí)氛圍以及學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。好的教學(xué)方法就會(huì)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生更好的掌握所學(xué)的新知識(shí)；如果教學(xué)方法不得當(dāng)，學(xué)生就會(huì)很難掌握所學(xué)的新知識(shí)，甚至對(duì)這門課程產(chǎn)生反感情緒。教有定則，但教無(wú)定法。教師要根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的基礎(chǔ)來(lái)決定不同的教學(xué)方法。充分利用課堂上的每分鐘?！稒C(jī)床電氣控制技術(shù)》是理論與實(shí)踐相結(jié)合的一門課程。不僅注重學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更強(qiáng)調(diào)學(xué)生動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)。學(xué)好理論知識(shí)是學(xué)好這門課的基礎(chǔ)。以往在講授這門課時(shí)，通常是把電氣原理圖畫在黑板上，然后講解給學(xué)生聽，內(nèi)容死板且無(wú)法調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。這種方法過于陳舊而且浪費(fèi)課堂時(shí)間。為了提高課堂教學(xué)效果，采用多媒體教學(xué)向?qū)W生展示電氣原理圖，不僅形象直觀，而且學(xué)生興趣較高，課堂效果較好。再比如，在介紹常用低壓電器時(shí)除了采用多媒體教學(xué)以外，我還采用實(shí)物教學(xué)法，通過實(shí)物教學(xué)可以使原本枯燥、抽象、難懂的原理，直觀的展現(xiàn)在學(xué)生面前。課程改革的最終目的就是讓學(xué)生更好，更快樂的掌握所學(xué)知識(shí)，讓學(xué)生有"寓教于樂"的感覺而樂于學(xué)習(xí)。
“寬基礎(chǔ)、活模塊”，《機(jī)床電氣控制技術(shù)》注重基礎(chǔ)的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)與專業(yè)技能教學(xué)訓(xùn)練，它強(qiáng)調(diào)專業(yè)知識(shí)面寬，能覆蓋多門基礎(chǔ)課的知識(shí)，技能達(dá)到中級(jí)工操作水平。課程改革就要求要淡化或打破現(xiàn)有章節(jié)的限制，就是把一些相互之間有內(nèi)在聯(lián)系的若干章節(jié)綜合在一起進(jìn)行教學(xué)。有的章節(jié)需要補(bǔ)充的要進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，有的章節(jié)需要降低了理論難度的可以作為了解內(nèi)容；根據(jù)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查可以精簡(jiǎn)一些過時(shí)的章節(jié)。我認(rèn)為新課程改革就要精簡(jiǎn)理論課時(shí)，精簡(jiǎn)理論課時(shí)能為在整個(gè)專業(yè)課程設(shè)置中增加實(shí)踐技能課比例創(chuàng)造有利條件?！稒C(jī)床電氣控制技術(shù)》是以專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)為中心，以學(xué)生掌握操作技能為目標(biāo)，充分發(fā)揮學(xué)生的動(dòng)手操作能力。因此開設(shè)技能訓(xùn)練課，并通過實(shí)踐考證督促他們學(xué)習(xí)。
由于學(xué)生的基礎(chǔ)比較薄弱，有些理論知識(shí)又比較難懂，直接的講解學(xué)生不易接受，但是我們可以通過學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。從學(xué)生已有的知識(shí)來(lái)引入所學(xué)的新知識(shí)。比如：自然界中雷擊現(xiàn)象是由什么原因引起的。電力系統(tǒng)中短路跳閘又會(huì)出現(xiàn)什么異?，F(xiàn)象？照明電路為什么忽明忽暗？我們?nèi)粘Ｉ钪械碾娰M(fèi)是怎么來(lái)度量的等等，這些都會(huì)使學(xué)生感覺到所學(xué)的知識(shí)就是身邊所發(fā)生的事情，從而會(huì)激起他們強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望。
改革對(duì)教師的要求越來(lái)越高在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，隨著終身教育思想的不斷深入，職教教師的繼續(xù)教育日益被人們所關(guān)注?！半p師型”教師已成為我國(guó)職業(yè)教育發(fā)展迫切需要解決的問題，也是我校急需解決的問題，老教師知識(shí)陳舊急需更新，新教師經(jīng)驗(yàn)不足基礎(chǔ)不扎實(shí)有待進(jìn)一步提高。課程改革的要求是讓專業(yè)課教師既能上理論課又能上實(shí)踐課，理論實(shí)踐綜合化，即“文武雙全”。而且教師要精通該專業(yè)所有專業(yè)知識(shí)，這一點(diǎn)特別是在項(xiàng)目教學(xué)法中體現(xiàn)的尤為明顯，否則很容易被學(xué)生“將死”在課堂之上。所以教師要擴(kuò)展知識(shí)面，不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新。以上就是我從教學(xué)中總結(jié)出的幾點(diǎn)體會(huì)，當(dāng)然在教育教學(xué)中我也有許多的不足之處，在今后的教學(xué)與學(xué)習(xí)中我會(huì)不斷的努力和改進(jìn)的。相信在我國(guó)現(xiàn)行政策的扶持引導(dǎo)下，職業(yè)教育的課程改革一定會(huì)取得好成績(jī)。
機(jī)床實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇六
近期，我參加了一項(xiàng)機(jī)床夾具拆裝實(shí)訓(xùn)的培訓(xùn)課程。通過近兩個(gè)月的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了機(jī)床夾具拆裝的重要性和技巧。這個(gè)實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷給予了我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，讓我對(duì)機(jī)床夾具的使用和維護(hù)有了更深刻的了解。在這篇文章中，我將分享我在實(shí)訓(xùn)中得到的心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)識(shí)到機(jī)床夾具對(duì)于機(jī)械加工的過程和質(zhì)量有著重要的影響。在實(shí)訓(xùn)中，我們接觸了多種不同類型的夾具，如頂針夾具、扳手夾具和切削刀具等。正確使用和調(diào)整這些夾具能夠確保工件的加工精度和穩(wěn)定性，提高工作效率。然而，如果夾具的安裝不正確或調(diào)整不當(dāng)，不僅會(huì)影響加工質(zhì)量，還有可能導(dǎo)致機(jī)床的故障，甚至危及工人的安全。因此，我們?cè)趯?shí)訓(xùn)中重點(diǎn)學(xué)習(xí)了夾具的正確安裝和調(diào)整方法，加強(qiáng)了對(duì)夾具在機(jī)床加工中的重要性的認(rèn)識(shí)。
其次，機(jī)床夾具的維護(hù)保養(yǎng)是確保機(jī)械加工質(zhì)量的關(guān)鍵。在實(shí)訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了夾具的日常維護(hù)保養(yǎng)知識(shí)，如清潔、潤(rùn)滑和傳動(dòng)元件的檢查等。夾具的組成復(fù)雜，而且是用于高強(qiáng)度、高速度的加工過程中，所以?shī)A具的使用頻率相對(duì)來(lái)說(shuō)比較高，容易出現(xiàn)磨損和故障。而且，由于夾具通常需要承受大量的力和壓力，在工作過程中會(huì)產(chǎn)生較大的熱量，進(jìn)一步增加了夾具的使用壽命和穩(wěn)定性的需求。因此，定期維護(hù)和保養(yǎng)夾具不僅能夠延長(zhǎng)其壽命，還能保證其正常工作和加工質(zhì)量。
此外，機(jī)床夾具拆裝過程中的安全注意事項(xiàng)也是我在實(shí)訓(xùn)中所重視的方面。機(jī)床夾具需要承受較大的力和壓力，在拆裝過程中存在潛在的安全風(fēng)險(xiǎn)。例如，夾具中的零件和螺紋可能因長(zhǎng)時(shí)間使用而緊固或生銹，如果不小心操作，可能導(dǎo)致夾具突然松脫或損壞。另外，夾具的重量通常較大，如果不正確操作，容易導(dǎo)致手部受傷或夾具砸傷。因此，在實(shí)訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了夾具拆裝的正確技巧，也重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了安全操作的重要性。例如，拆裝夾具時(shí)需要使用適當(dāng)?shù)墓ぞ吆捅Ｗo(hù)設(shè)備，保持警惕，以及事先對(duì)工作環(huán)境進(jìn)行評(píng)估和清理等。
最后，機(jī)床夾具拆裝實(shí)訓(xùn)給了我寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和鍛煉機(jī)會(huì)。通過實(shí)踐操作，我不僅加深了對(duì)夾具結(jié)構(gòu)和工作原理的理解，還掌握了夾具的正確拆裝方法。在迅速的時(shí)間內(nèi)，我學(xué)習(xí)到了如何分析并解決夾具在使用過程中遇到的問題，以及如何在實(shí)際操作中提高工作效率。這些經(jīng)驗(yàn)和技能將對(duì)我今后從事機(jī)床加工工作時(shí)有著重要的指導(dǎo)作用。
總結(jié)起來(lái)，機(jī)床夾具拆裝實(shí)訓(xùn)讓我深入了解了機(jī)床夾具的重要性和使用技巧。通過這個(gè)實(shí)踐學(xué)習(xí)的過程，我意識(shí)到了機(jī)床夾具在機(jī)械加工中的關(guān)鍵作用，以及正確使用和維護(hù)夾具對(duì)于確保加工質(zhì)量和工作安全的重要性。同時(shí)，實(shí)踐操作也使我得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉機(jī)會(huì)，提高了我的技術(shù)水平。在將來(lái)的工作中，我將更加注重夾具的正確使用和維護(hù)，以確保機(jī)床加工過程的質(zhì)量和效率。
機(jī)床實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇七
數(shù)控機(jī)床實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的數(shù)控機(jī)床實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【數(shù)控機(jī)床實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)通用3篇】，供你選擇借鑒。
我是來(lái)自__級(jí)中專五班的學(xué)生張帆。我所學(xué)的專業(yè)是數(shù)控車床，這次被學(xué)校分配到江蘇省湘原機(jī)械有限公司實(shí)習(xí)。時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間我們的實(shí)習(xí)已經(jīng)快兩個(gè)月了，在此我的實(shí)習(xí)感受如下。
我來(lái)到工廠被分配到檢驗(yàn)部，我的工作是測(cè)量工件的角度 錐度.......雖然這些東西都不曾是我在學(xué)校學(xué)習(xí)過的東西，但是我報(bào)著吃苦服從的態(tài)度欣然接受。接受了任務(wù)開始了挑戰(zhàn)，我才發(fā)現(xiàn)我其實(shí)什么都不會(huì)。但是師傅的他孜孜不倦的教導(dǎo)和他得認(rèn)真的工作態(tài)度時(shí)刻影響著我引導(dǎo)者我，讓我從中學(xué)到了很多。測(cè)量工作是一個(gè)細(xì)致活，我們必需具備認(rèn)真的工作態(tài)度細(xì)心工作作風(fēng)。準(zhǔn)確測(cè)量每一個(gè)工件的尺寸和角度不能半點(diǎn)的馬虎。
這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)有苦也有樂，人們常說(shuō)天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，方成大任也!我會(huì)在剩余的四個(gè)多月的實(shí)習(xí)中，嚴(yán)格要求自己認(rèn)真服從廠內(nèi)下達(dá)的一切工作任務(wù)。報(bào)著吃苦服從堅(jiān)持的工作態(tài)度圓滿的完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
在此感謝學(xué)院的培養(yǎng)，感謝學(xué)校老師的耐心教導(dǎo)，以及感謝工廠給我這次展示自我的平臺(tái)。我會(huì)用我微博的力量為學(xué)校爭(zhēng)光為廠爭(zhēng)榮。
一名學(xué)生，能有機(jī)會(huì)去工廠實(shí)踐，吸收了理論知識(shí)，急需消化的真是雪中送炭，我感到非常榮幸。禮拜的，段里，感性的認(rèn)識(shí)，感覺到受益匪淺。
是我在實(shí)踐期間的實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì)。在以后自身的工作，在對(duì)客戶的溝通應(yīng)對(duì)上，希望能借鑒。
學(xué)習(xí)過程
如下幾點(diǎn)是在工廠實(shí)踐期間，就我的工作需要，主要學(xué)習(xí)到的知識(shí)由此的心得。
(一)木材的選用
工廠最常用的木材紅木(非洲花梨木)，楓木(美國(guó))，胡桃木。大多從國(guó)外進(jìn)口，這也為我司的報(bào)價(jià)要比國(guó)內(nèi)同等廠家的價(jià)格要高的原因——正是“一分價(jià)錢一分貨”。
mdf板常用的材質(zhì)。我司產(chǎn)品也都可以選用mdf貼木皮來(lái)仿實(shí)木的。想節(jié)省成本的客戶來(lái)說(shuō)可以推薦一用。
常規(guī)木材在倉(cāng)庫(kù)里都備有的庫(kù)存，的木材也有備量，都要盡量推薦選用常規(guī)木材(除非客戶定購(gòu)的產(chǎn)品龐大值得工廠采購(gòu)昂貴的木材)，這工廠的加工技術(shù)、生產(chǎn)周期、生長(zhǎng)成本等都會(huì)幫助。
(二)加工
工廠所采用的機(jī)器都先進(jìn)，來(lái)說(shuō)機(jī)器自動(dòng)操作，比如cnc數(shù)控機(jī)，萬(wàn)能圓鋸機(jī),立軸機(jī)等。，只要操作得當(dāng)，人員安排，都能產(chǎn)生較高的(來(lái)說(shuō)，都需要熟練人工)。
說(shuō)工廠大多數(shù)的木制產(chǎn)品都能生產(chǎn)，以后在和客戶溝程中，在盡量客戶要求的，還要盡量站在工廠的立場(chǎng)上考慮。比如，可以向客戶推薦外形相同，做法簡(jiǎn)單，結(jié)構(gòu)清晰的樣品。這工廠來(lái)說(shuō)不但可以降低成本，而且還可以。
(三)噴漆加工
白身加工以后，應(yīng)盡快轉(zhuǎn)入噴漆車間，否則木材會(huì)變形。噴漆的流程為：著色(給產(chǎn)品上底色)――底漆――面漆。噴底漆到噴面漆的過程中還要有磨砂的工藝。
底漆又nc漆和pu漆之分。工廠常采用的底漆是nc漆，pu漆的成本要比nc高，而且噴pu漆的話要求的環(huán)境也高，有無(wú)塵房才可以。都會(huì)推薦客戶用nc漆.
噴漆加工的為兩天左右。所花費(fèi)的不長(zhǎng)，一張訂單的，工廠都會(huì)把每道環(huán)節(jié)都會(huì)安排到位。，在和客戶確認(rèn)訂單的時(shí)候，每個(gè)要求都確認(rèn)完整。有些客戶在白身做完以后，油漆，擱在一邊的話，不但產(chǎn)品容易變形，而且也了訂單的進(jìn)度，給工廠帶來(lái)了不必要的麻煩。
(四)鐳射和絲印
工廠的最大鐳射尺寸為：320×320mm，最小為：1.5×1.5mm
鐳射后可色，最常見的是上黑色，上完黑色，可以使鐳射圖案更清晰。不推薦客戶鐳射后上色，的話會(huì)成本。鐳射的費(fèi)用是視鐳射圖案的程度而言的，來(lái)說(shuō)每件產(chǎn)品1塊錢。 絲印常用的方法，它的要求是絲印的表面要光滑。
要求鐳射或者絲印的話都會(huì)要求客戶圖片，最好是電子文檔。
(五)包裝
包裝是成品完工前的最后一道工序，產(chǎn)品的組成。包裝工序包含了產(chǎn)品的簡(jiǎn)單組裝、包皮、包絨布、五金件的裝配、包裝物的制作、對(duì)產(chǎn)品的前道工序的品檢、產(chǎn)品的包裝。
質(zhì)量是品質(zhì)的。，工廠對(duì)質(zhì)量也有的把關(guān)。一道包裝的流水線上都有二到三個(gè)品檢人員的產(chǎn)品檢驗(yàn)，從產(chǎn)品的去塵、五金和玻璃制品的質(zhì)檢到最后的裝箱，每個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)有工人的操作標(biāo)準(zhǔn)。外銷客戶來(lái)說(shuō)，產(chǎn)品都會(huì)挑剔，但工廠都會(huì)的要求。這也為工廠的產(chǎn)品會(huì)有質(zhì)量的保障，在產(chǎn)品上很少質(zhì)量紕漏的原因。
而同樣是國(guó)內(nèi)訂單的話，往往會(huì)有刁蠻的客戶，在產(chǎn)品品質(zhì)問題的時(shí)候卻還要挑邪瑕疵”。問題，我覺得除了要和客戶解釋清有些是木質(zhì)品本身的問題之外，還要讓工廠質(zhì)量的控制要求是了國(guó)內(nèi)先進(jìn)的，質(zhì)量問題的產(chǎn)生很實(shí)在運(yùn)輸過程中的碰撞和野蠻運(yùn)輸。當(dāng)然，在運(yùn)輸途中的損壞，在采用的安全包裝下，除了用常規(guī)包裝物(紙盒、紙箱、禮盒、海綿、保力龍、珍珠棉、拷貝紙、氣泡袋、膠帶等)外，還可以在紙箱六個(gè)面用保力龍板保護(hù)。
(六)配件
五金是常用到的配件。，常規(guī)的五金件，諸如合葉、銅扣、銅腳等，工廠都會(huì)采購(gòu)的以備庫(kù)存。像在筆上五金件，工廠也有制造的能力，都可以獨(dú)立。
像eva之類的，也都需要采購(gòu)。
心得體會(huì)
這次的實(shí)踐，讓我到了工廠的規(guī)模、生產(chǎn)流程常規(guī)產(chǎn)品的制作，在以后的操作中相信會(huì)有的幫助。
我覺得一在工廠供貨給的，另一也要工廠，把雙方的工作都。，也還要的學(xué)習(xí)產(chǎn)品的知識(shí)，服務(wù)好客戶。公司整體的了，才能開創(chuàng)出的業(yè)績(jī)。
一、單位介紹
__第一機(jī)床廠始建于1952年，是國(guó)家生產(chǎn)金屬切削機(jī)床的重點(diǎn)企業(yè)，是__省數(shù)控產(chǎn)業(yè)化基地。企業(yè)位于__市南內(nèi)環(huán)街16號(hào)，占地面積13.28萬(wàn)平方米。三面臨街，地處城市中心區(qū)域，地理位置優(yōu)越，交通便利。企業(yè)在冊(cè)職工1293人，其中各類專業(yè)技術(shù)人員320人。資產(chǎn)總額2.23億元，負(fù)債總額1.78億元。企業(yè)擁有立式加工中心、臥式加工中心、高精度導(dǎo)軌磨、大型數(shù)控龍門鏜銑床、三坐標(biāo)測(cè)量?jī)x、雙頻激光干涉儀等高精尖加工和檢測(cè)設(shè)備468臺(tái)，具備完善的工藝保證體系和準(zhǔn)確的計(jì)量檢測(cè)手段。
企業(yè)主要產(chǎn)品有高、中、低檔數(shù)控車床、臥式車床及龍門框架類機(jī)床，共三大系列、61個(gè)品種、182種規(guī)格，其中：數(shù)控車床16個(gè)品種，43個(gè)規(guī)格，跟蹤國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平，市場(chǎng)潛力巨大;臥式車床14個(gè)品種，64個(gè)規(guī)格，性價(jià)比高、用戶滿意度好;龍門框架類機(jī)床31個(gè)品種，75個(gè)規(guī)格，呈旺銷態(tài)勢(shì)。特別是新產(chǎn)品數(shù)控龍門鏜銑床不僅市場(chǎng)前景看好，而且擁有知識(shí)產(chǎn)權(quán)，具有核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。以“太一機(jī)”為注冊(cè)商標(biāo)的產(chǎn)品暢銷全國(guó)，并遠(yuǎn)銷世界十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。企業(yè)技術(shù)力量雄厚，產(chǎn)品開發(fā)周期短、見效快，企業(yè)技術(shù)中心以其強(qiáng)勢(shì)的科技開發(fā)能力和現(xiàn)代的設(shè)計(jì)手段被評(píng)為省級(jí)技術(shù)中心;企業(yè)以誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)和快捷周到的服務(wù)著稱，在全國(guó)絕大多數(shù)省、市、自治區(qū)建有銷售網(wǎng)點(diǎn)并形成了長(zhǎng)效網(wǎng)絡(luò)體系，企業(yè)注重產(chǎn)品質(zhì)量，曾于2000年通過iso9001國(guó)際質(zhì)量體系認(rèn)證。
二、實(shí)習(xí)目的
畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們?cè)谕瓿杀緦I(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)之后，綜合運(yùn)用知識(shí)的重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是機(jī)電專業(yè)必修的實(shí)踐課程，在實(shí)踐教學(xué)體系中占有重要地位。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)使自己在實(shí)踐中驗(yàn)證、鞏固和深化已學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)，通過知識(shí)的運(yùn)用加深對(duì)相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。加強(qiáng)對(duì)企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解，將學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，運(yùn)用已學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)對(duì)實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)行初步分析，善于觀察和分析對(duì)比，找到其合理和不足之處。靈活運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問題，提出解決問題的思路和方法，提高分析問題及解決問題的能力。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
在這短短的幾個(gè)星期內(nèi)，大家每天都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù)，并在很短的實(shí)習(xí)時(shí)間里，完成從對(duì)各項(xiàng)具體操做的一無(wú)所知到制作出一件成品的過程，我們?cè)诶蠋焸兡托募?xì)致地指導(dǎo)下，很順利的完成各自的實(shí)習(xí)內(nèi)容，并且基本上都達(dá)到了老師預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，圓滿地完成了實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，通過學(xué)習(xí)車工、鉗工的操作，我們做出了自己的工件，雖然這幾個(gè)星期的實(shí)習(xí)是對(duì)我們的一個(gè)很大的考驗(yàn)，但是看到自己平生第一次在車間中做出的工件，我們都喜不自禁，感到很有成就感。
來(lái)到工廠，首先工人師父給我們上安全課，告訴我們什么可以弄什么不可以弄，一定要服從廠里還有老師的管理，并且要自己注意安全，不要到處亂跑等，還給我們說(shuō)了一些活生生的事件，加強(qiáng)我們對(duì)安全的認(rèn)識(shí)，并且還給我們說(shuō)了一些廠子里的優(yōu)秀業(yè)績(jī)等，還給我們介紹了一些分廠的各種不同的地方。
接下來(lái)幾天實(shí)習(xí)老師帶領(lǐng)我們來(lái)到各分廠熟悉一下車工、鍛工、磨工，銑工等機(jī)械設(shè)備的構(gòu)造、工作原理、基本操作和基本功能，等以后實(shí)習(xí)的時(shí)候再讓我們實(shí)際操作。通過老師的講解，我們熟悉了普通車刀的組成、安裝與刃磨，了解了車刀的主要角度及作用，刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料，車削時(shí)常用的工件裝夾方法、特點(diǎn)和應(yīng)用，常用量具的種類和方法，了解了車外圓、車端面、車內(nèi)孔、鉆孔、車螺紋以及車槽、車斷、車圓錐面、車成形面的車削方法和測(cè)量方法，了解了常用銑床、刨床、磨床的加工方法和測(cè)量方法。
比如在使用磨床機(jī)床工作時(shí)，頭不能太靠近砂輪，以防止切屑飛入眼睛，磨鑄鐵時(shí)要戴上防護(hù)眼鏡，不要用手摸或測(cè)量正在切削的工件，不要用手直接清除切屑，應(yīng)用刷子或?qū)Ｓ霉ぞ咔宄?，?yán)禁用手去剎住轉(zhuǎn)動(dòng)著的砂輪及工件，開機(jī)前必須檢查砂輪是否正常，有無(wú)裂痕，檢查工件是否安裝牢固，各手柄位置是否正確。開動(dòng)銑床機(jī)床前，要檢查銑床傳動(dòng)部件和潤(rùn)滑系統(tǒng)是否正常，各操作手柄是否正確，工件、夾具及刀具是否已夾持牢固等，檢查周圍有無(wú)障礙物，才可正常使用，變速、更換銑刀、裝卸工件、變更進(jìn)給量或測(cè)量工件時(shí)，都必須停車。更換銑刀時(shí)，要仔細(xì)檢查刀具是否夾持牢固，同時(shí)注意不要被銑刀刃口割傷。銑削時(shí)，要選擇合適的刀具旋轉(zhuǎn)方向和工件進(jìn)給方向，切削速度、切削深度、進(jìn)給量選擇要適當(dāng)，要用鐵勾或毛刷清理鐵屑，不能用手拉或用嘴吹鐵屑，工作加工后的毛刺應(yīng)夾持在虎鉗上用銼刀銼削，小心毛刺割手。銑齒輪時(shí)，必須等銑刀完全離開工件后，方可轉(zhuǎn)動(dòng)分度頭手柄。
車工要求較高的手工操作能力。通過老師的講解，我們了解了車刀的種類，常用的刀具材料，刀具材料的基本性能，車刀的組成和主要幾何角度，車床的功能和構(gòu)造，老師最后給我們示范了車床的操作方法，并示范加工了一個(gè)木模，然后就讓我們開始自己獨(dú)立實(shí)習(xí)，雖然操作技術(shù)不怎么熟練，經(jīng)過幾天的車工實(shí)習(xí)，最后還是各自獨(dú)立的完成了實(shí)習(xí)。 車床運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，不能用手去摸工件表面，嚴(yán)禁用棉紗擦抹轉(zhuǎn)動(dòng)的工件，更不能用手去剎住轉(zhuǎn)動(dòng)的卡盤。當(dāng)用頂尖裝夾工件時(shí)，頂尖與中心孔應(yīng)完全一致，不能用破損或歪斜的頂尖，使用前應(yīng)將頂尖和中心孔擦凈，后尾座頂尖要頂牢，用砂布打磨工件表面時(shí)，應(yīng)把刀具移動(dòng)到安全位置，不要讓衣服和手接觸工件表面。加工內(nèi)孔時(shí)，不可用手指支持砂布，應(yīng)用木棍代替，同時(shí)速度不宜太快。禁止把工具、夾具或工件放直接在車床床身上和主軸變速箱上。工作時(shí)，必須集中精力，注意頭、手、身體和衣服不能靠近正在旋轉(zhuǎn)的機(jī)件，如工件、帶輪、皮帶、齒輪等。
四、實(shí)習(xí)收獲
通過車工實(shí)習(xí)，我們熟悉了有關(guān)車工及車工工藝方面的基本知識(shí)，掌握了一定的基本操作技能，已經(jīng)會(huì)初步正確使用和操作車床，而且還增強(qiáng)我們的實(shí)踐動(dòng)手能力，以及分析問題和解決問題的能力。
數(shù)控車床的操作，就是通過編程來(lái)控制車床進(jìn)行加工。數(shù)控機(jī)床是綜合應(yīng)用計(jì)算機(jī)、自動(dòng)控制、自動(dòng)檢測(cè)及精密機(jī)械等高新技術(shù)的產(chǎn)物，是技術(shù)密集度及自動(dòng)化程度很高的典型機(jī)電一體化加工設(shè)備，它與普通機(jī)床相比，其優(yōu)越性是顯而易見的，不僅零件加工精度高，產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定，且自動(dòng)化程度極高，可減輕工人的體力勞動(dòng)強(qiáng)度，大大提高了生產(chǎn)效率。只要輸入正確的程序，車床就會(huì)執(zhí)行相應(yīng)的操作，通過數(shù)控車床的操作及編程，深深地感受到了數(shù)字化控制的方便、準(zhǔn)確、快捷。通過數(shù)控實(shí)習(xí)，我們了解了數(shù)控機(jī)床及數(shù)控加工概念，掌握了數(shù)控機(jī)床程序編制內(nèi)容，數(shù)控實(shí)習(xí)使我們具備了一定的數(shù)控加工基礎(chǔ)知識(shí)，我們基本上可以能閱讀并且編制簡(jiǎn)單數(shù)控操作加工程序，初步掌握了數(shù)控機(jī)床的操作與維護(hù)。
車工、鍛工、磨工，銑工實(shí)習(xí)是切削加工技術(shù)的必要途徑之一，可以培養(yǎng)我們的觀察能力、動(dòng)手能力，開拓我們的視野，使我們平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)和操作實(shí)踐得到有效的結(jié)合。
在觀察的時(shí)候，我們?cè)诓欢牡胤较蚬と藥煾刚?qǐng)教，明白了很多書本上沒有的東西。 在聽了工人師傅的講解后，明白了一般零件的加工過程如下：
齒輪零件加工工藝：
最后我們?cè)趲煾傅闹笇?dǎo)下，親自加工了一個(gè)零件，使我們大家都興奮不易。
在自己親手加工的時(shí)候，很多問題都出現(xiàn)在我們的面前，使我們更加加深了各種知識(shí)的了解，在自己加工十時(shí)，使我對(duì)對(duì)刀，參數(shù)的設(shè)置，編程的要求，工藝，還有在加工中的各種操做，以及刀補(bǔ)的建立，還有各種參數(shù)的修改，以及各種量具的使用有了更加深刻的了解。
在實(shí)習(xí)的期間，我們還學(xué)習(xí)了數(shù)控車床、銑床等。數(shù)控給我們留下了深刻的印象，它們讓我看到了這行業(yè)的未來(lái)。
實(shí)習(xí)結(jié)束了，但學(xué)習(xí)卻是永無(wú)止境，通過我實(shí)習(xí)，我學(xué)到許多知識(shí)與技術(shù)。在這次實(shí)習(xí)中我也學(xué)會(huì)了怎樣去面對(duì)失敗。實(shí)習(xí)的生活使我難以忘懷。
機(jī)床實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇八
隨著科技不斷發(fā)展，機(jī)床夾具的應(yīng)用越來(lái)越廣泛，尤其在制造業(yè)中起著重要的作用。為了提高我們的實(shí)踐能力和培養(yǎng)我們熟練操作機(jī)床夾具的能力，我們進(jìn)行了一系列有關(guān)機(jī)床夾具的實(shí)訓(xùn)。在這次實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)到了許多知識(shí)和技能，并積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。以下是我對(duì)這次實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，這次實(shí)訓(xùn)使我對(duì)機(jī)床夾具有了更深入的了解。在實(shí)踐操作中，我發(fā)現(xiàn)機(jī)床夾具在加工過程中起著至關(guān)重要的作用。它們可以保證工件的精度和表面質(zhì)量，并能提高生產(chǎn)效率。通過實(shí)際操作，我掌握了機(jī)床夾具的分類、使用和維護(hù)等基本知識(shí)，了解了不同類型夾具的原理和適用范圍，增強(qiáng)了我對(duì)夾具的認(rèn)識(shí)。這對(duì)我今后的工作具有重要意義，為我提供了更多選擇和思考的空間。
其次，這次實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在實(shí)踐操作的過程中，我們需要按照要求進(jìn)行夾具的設(shè)計(jì)和裝配，并進(jìn)行相應(yīng)的工件加工。這要求我們具備一定的動(dòng)手能力和良好的觀察力。通過實(shí)際操作，我不僅學(xué)會(huì)了使用各種工具和測(cè)量?jī)x器，還培養(yǎng)了分析和解決問題的能力。另外，在與同學(xué)們的合作中，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有通過相互協(xié)作和配合，我們才能完成任務(wù)并取得好的效果。這對(duì)我今后的工作中與他人合作時(shí)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
然后，這次實(shí)訓(xùn)提高了我的安全意識(shí)和責(zé)任心。在機(jī)床夾具的操作中，安全永遠(yuǎn)是第一位的。一絲不慎可能會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的事故。為了確保操作的安全性，實(shí)訓(xùn)中我們必須要穿戴個(gè)人防護(hù)用具，并遵守操作規(guī)程和操作規(guī)范。通過這次實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到安全的重要性，并明白了自己具備了保護(hù)自己和他人安全的責(zé)任。只有時(shí)刻保持高度的警惕，才能避免意外事故的發(fā)生。
最后，這次實(shí)訓(xùn)讓我明白了實(shí)踐的重要性。光靠理論知識(shí)是無(wú)法掌握機(jī)床夾具的技能的。只有在實(shí)際操作中，我們才能真正體驗(yàn)到機(jī)床夾具的工作原理和操作要點(diǎn)。通過實(shí)踐操作，我掌握了很多技巧和經(jīng)驗(yàn)，并且更加深入地理解了所學(xué)過的理論知識(shí)。在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)保持實(shí)踐的態(tài)度，在實(shí)際操作中不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，從而提高自己的技能水平。
總而言之，通過這次機(jī)床夾具的實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了操作技能和理論知識(shí)，更重要的是增強(qiáng)了動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和安全意識(shí)。我相信，這次實(shí)訓(xùn)將對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生重要的影響，讓我在工作中能更加熟練地操作機(jī)床夾具，并且更加注重安全和團(tuán)隊(duì)合作。我將不斷努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的技能水平，為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
機(jī)床實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇九
拆裝機(jī)床一般分為金屬切削機(jī)床、鍛壓機(jī)床和木工機(jī)床等，從事張掖要有組有的經(jīng)驗(yàn)和過硬的專業(yè)知識(shí)。下面是本站帶來(lái)的拆裝機(jī)床實(shí)訓(xùn)心得，歡迎大家閱讀。
個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重 要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。
本學(xué)期我們上的實(shí)訓(xùn)課是機(jī)床的拆裝實(shí)訓(xùn)課，我們上課首先是在教室里聽老師給我們講解我們這次實(shí)訓(xùn)所要拆裝的機(jī)床的用途及其結(jié)構(gòu)。
我們?cè)谥笇?dǎo)老師的帶領(lǐng)下，我們?cè)趯?shí)訓(xùn)工廠見到了我們這次見到了所要拆裝的c620和c618兩種型號(hào)的車床。老師首先給我們介紹了車床的運(yùn)動(dòng)方式，然后再給我們介紹了它的主要的組成部分，主軸箱、進(jìn)給箱和溜板箱。還通過實(shí)物和傳動(dòng)系統(tǒng)圖給我們講解了如何改變運(yùn)動(dòng)的傳遞的方法來(lái)達(dá)到車削不同零件的目的。老師在我們大概了解車床的運(yùn)動(dòng)規(guī)律時(shí)，就讓我們開始拆車床了。
我們這組分配的是一臺(tái)c618的車床，和c620的車床相比，我們這臺(tái)車床的主軸箱要簡(jiǎn)單些。操縱桿也少了一根，老師先要我們把兩根桿子拆下來(lái)，通過全組成員的共同努力，我們很快的就把兩根桿子拆了下來(lái)。第二天就開始拆主軸箱了，我們先把主軸箱蓋接開，然后再進(jìn)行拍照，全組成員齊心協(xié)力很快就把主軸箱內(nèi)的齒輪等零件都拆了下來(lái)。我們按老師所說(shuō)的把拆下來(lái)的齒輪和軸按拆下來(lái)時(shí)的樣子放好，我們又開始拆溜板箱了。由于我們拆裝的實(shí)訓(xùn)車床不知到被多少學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐拆裝過，所以我們這臺(tái)車床的主軸箱不能正常運(yùn)行，進(jìn)給箱不能進(jìn)給，溜板箱不能滑動(dòng)。在這種情況下我們只能靠自己所掌握的知識(shí)了，能修就修，能換的就換，盡量修好。在拆開溜板箱后，我們?cè)嚵嗽囎屃锇逑溥\(yùn)動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)齒輪不能正常的嚙合，還有一個(gè)軸上少了一個(gè)齒輪，通過我們仔細(xì)查找，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是上一批實(shí)訓(xùn)的同學(xué)把齒輪裝錯(cuò)了地方。我們只好把溜板箱拆了,把溜板箱拆開后我們通過仔細(xì)檢查溜板箱里面的零件，并且觀察它的運(yùn)動(dòng)，最終我們發(fā)現(xiàn)是有根軸上少了一個(gè)齒輪，通過我們仔細(xì)查找，原來(lái)是上一批實(shí)訓(xùn)的同學(xué)把齒輪安錯(cuò)了地方。我們拆完后，按我們已知的方法進(jìn)行安裝，把裝錯(cuò)的齒輪裝回原位后，我們?cè)嚵艘幌铝锇逑涞倪\(yùn)動(dòng)，溜板箱能動(dòng)了，我們幾個(gè)人都非常開心。我們一邊修溜板箱一邊又把進(jìn)給箱拆了，我們結(jié)合實(shí)物與傳動(dòng)系統(tǒng)圖比較，發(fā)現(xiàn)換擋的時(shí)候齒輪與齒輪之間不能嚙合，我們對(duì)其進(jìn)行調(diào)整，還是不能動(dòng)，最后有同學(xué)提出是不是齒輪裝反了，我們被這話給點(diǎn)醒了，馬上將齒輪換過一邊，終于能正常嚙合了。由于這臺(tái)機(jī)器好久沒有用了，掛擋都掛不動(dòng)了，我們給進(jìn)給箱涂了一層潤(rùn)滑油后，并將掛擋器往返撥動(dòng)，最終使得掛擋暢快自如了。我們這組把滑動(dòng)平臺(tái)和尾座都拆下來(lái)重新裝好了，所有的東西都能動(dòng)了，接下來(lái)的任務(wù)就重了。
俗話說(shuō)拆東西容易，裝起來(lái)難，那是實(shí)話。在我們把溜板箱裝上后，一切運(yùn)動(dòng)都可以了，但在裝主軸箱的時(shí)候，我們把齒輪和軸裝上之后，發(fā)現(xiàn)掛擋的時(shí)候齒輪不能相互嚙合，經(jīng)過幾次的推敲，我們發(fā)現(xiàn)齒輪的一邊較正，另一邊較斜。較斜的一邊的齒輪有磨損的痕跡，我們就把雙連村里齒輪換了一個(gè)頭，裝好之后我們進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，齒輪終于能夠嚙合在一起了。還有我們?cè)谘b最后一根主軸時(shí)也碰到這樣的問題，弄得我們把主軸裝了又卸、卸了又裝，反反復(fù)復(fù)弄了幾遍，最終找到了原因，掛擋的銷子松了、齒輪也裝反了在裝進(jìn)給箱的時(shí)候我們也發(fā)現(xiàn)掛擋時(shí)不能掛到位，經(jīng)過調(diào)試后發(fā)現(xiàn)也是齒輪裝反了。
通過這次拆裝實(shí)訓(xùn)，使我懂得了從機(jī)器上拆下來(lái)的零件，在安裝的時(shí)候一個(gè)也不能少，像軸和齒輪之類的零件不能亂裝，不然會(huì)導(dǎo)致機(jī)器不能動(dòng)，還要注意細(xì)節(jié)，在軸套上的滾珠是起軸承的作用同時(shí)也使軸被抬高，使齒輪不至于與箱底發(fā)生碰撞。我們進(jìn)行機(jī)器拆裝時(shí)要注意細(xì)心觀察，遇到難題時(shí)應(yīng)該自己先想想怎么解決，如果實(shí)在想不出來(lái)就問老師，這對(duì)我們學(xué)習(xí)是很有用的。
為進(jìn)一步落實(shí)和實(shí)施教育部“現(xiàn)代制造與現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程”，加強(qiáng)遼寧省大專院校數(shù)控專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高數(shù)控專業(yè)教師教學(xué)水平，受遼寧省教育廳的委托，華中科技大學(xué)國(guó)家數(shù)控系統(tǒng)工程技術(shù)研究中心(教育部數(shù)控技術(shù)職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地)、武漢華中數(shù)控股份有限公司承辦了數(shù)控機(jī)床編程與操作、數(shù)控機(jī)床檢測(cè)與維修技術(shù)兩個(gè)專業(yè)的培訓(xùn)班，這也是繼20xx年之后第二次承擔(dān)遼寧省骨干教師數(shù)控專業(yè)的培訓(xùn)任務(wù)。此次培訓(xùn)班于20xx年1月18日至2月7日舉行，共有來(lái)自遼寧科技大學(xué)、沈陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等18所院校的62名骨干教師參加了培訓(xùn)。根據(jù)遼寧省教育廳高教處的要求，以及首次培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，我們對(duì)理論課程和實(shí)際操作訓(xùn)練都做了精心安排和準(zhǔn)備(詳細(xì)教學(xué)計(jì)劃見附件)，爭(zhēng)取在20天短暫的時(shí)間里，使學(xué)員掌握更多的專業(yè)教學(xué)必備的知識(shí)和動(dòng)手能力。
1月19日，開學(xué)典禮儀式在華中數(shù)控股份有限公司舉行，華中科技大學(xué)國(guó)家數(shù)控系統(tǒng)工程技術(shù)研究中心主任、武漢華中數(shù)控股份有限公司董事長(zhǎng)陳吉紅教授致辭并作 演講，之后親自帶領(lǐng)全體學(xué)員參觀了數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地及華中數(shù)控生產(chǎn)線，學(xué)員們表現(xiàn)出濃厚的興趣和熱情。
從1月20日開始，正式進(jìn)入實(shí)質(zhì)性培訓(xùn)階段。
此次培訓(xùn)涉及兩個(gè)專業(yè)，因此我們根據(jù)學(xué)員的要求及現(xiàn)有設(shè)備情況，共分為數(shù)控機(jī)床檢測(cè)與維修技術(shù)班、數(shù)控機(jī)床編程與操作班兩個(gè)大班，同時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)。
首先對(duì)數(shù)控機(jī)床檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)的培訓(xùn)情況進(jìn)行一下小結(jié)：
本班共有28名學(xué)員。整個(gè)培訓(xùn)進(jìn)程是嚴(yán)格按照培訓(xùn)計(jì)劃來(lái)進(jìn)行的。數(shù)控機(jī)床電氣控制、維護(hù)維修培訓(xùn)是華中數(shù)控整個(gè)培訓(xùn)模塊中最具特色的教程之一，教學(xué)形式以實(shí)踐為主，分三個(gè)階段。第一階段：理論教學(xué)與實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)為主，在理論授課的同時(shí)，穿插實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)在設(shè)有10座數(shù)控實(shí)驗(yàn)臺(tái)的專門的培訓(xùn)教室中進(jìn)行。第二個(gè)階段：電氣控制設(shè)計(jì)，由學(xué)員按照培訓(xùn)教師要求，自行完成電氣設(shè)計(jì)圖紙。第三個(gè)階段：生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)。在此階段，給學(xué)員提供2臺(tái)車床、4臺(tái)銑床光機(jī)，最終由學(xué)員獨(dú)自完成機(jī)床的電氣設(shè)計(jì)、電柜裝配、機(jī)電聯(lián)調(diào)、精度檢驗(yàn)及驗(yàn)收等工作。每個(gè)環(huán)節(jié)都有指導(dǎo)教師在身邊，盡管學(xué)員的基礎(chǔ)不一，通過大量的實(shí)踐，解除了對(duì)數(shù)控機(jī)床控制系統(tǒng)的神秘感，而且最后能動(dòng)手拆裝、調(diào)試數(shù)控機(jī)床。學(xué)員普遍感覺收獲很大。
其次對(duì)數(shù)控編程及操作專業(yè)的培訓(xùn)情況進(jìn)行一下小結(jié)：
一、數(shù)控編程培訓(xùn)階段
考慮到培訓(xùn)效果，我們將此專業(yè)的學(xué)員共分為兩個(gè)班同時(shí)進(jìn)行，分別為編程一班(16人)和編程二班(18人)。
培訓(xùn)進(jìn)程也是嚴(yán)格按照培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行。首先我們對(duì)數(shù)控編程與操作專業(yè)的全體學(xué)員，就手工編程的內(nèi)容進(jìn)行了三天的集中培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容由淺入深，循序漸進(jìn)。通過編程與繪圖的關(guān)系，講解編程的思路;從簡(jiǎn)單的直線、圓弧插補(bǔ)指令g00\g01\g02\g03開始，到固定循環(huán)、復(fù)合循環(huán)、刀具補(bǔ)償、宏程序等，同時(shí)輔以編程實(shí)例，其中有一些知識(shí)點(diǎn)是各院校教師的教學(xué)難點(diǎn)問題;編程培訓(xùn)過程中還穿插了大量加工工藝知識(shí)的內(nèi)容。學(xué)員普遍感覺有較大的收獲。
根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，手工編程集中培訓(xùn)之后，培訓(xùn)一班的學(xué)員進(jìn)入為期一周的實(shí)操階段，同時(shí)，培訓(xùn)二班的學(xué)員進(jìn)入為期一周的數(shù)控加工自動(dòng)編程培訓(xùn)階段，一周之后，兩個(gè)班進(jìn)行交換。
二、數(shù)控加工自動(dòng)編程培訓(xùn)階段
華中數(shù)控股份有限公司剛與cimatron科技有限公司聯(lián)合成立了培訓(xùn)中心，遼寧省的骨干教師們有幸成為培訓(xùn)中心的第一批學(xué)員。布置一新的軟件培訓(xùn)教室，配有20臺(tái)嶄新的電腦，學(xué)員們?nèi)耸忠慌_(tái)。為了使本次培訓(xùn)順利進(jìn)行，我們?yōu)閷W(xué)員提供了全套cimatron軟件培訓(xùn)資料，同時(shí)cimatron軟件科技有限公司也給與了積極配合，安排了具有豐富經(jīng)驗(yàn)的軟件工程師，為學(xué)員詳細(xì)講解該軟件的建模方法、刀具路徑生成方法、刀具路徑優(yōu)化處理方法及模具加工工藝。通過培訓(xùn)，學(xué)員們對(duì)cimatron軟件的應(yīng)用有了一定的了解，對(duì)模具加工工藝和刀具路徑的優(yōu)化處理有了全新的認(rèn)識(shí)。
三、數(shù)控實(shí)操培訓(xùn)階段
實(shí)操階段是數(shù)控編程操作專業(yè)的重頭戲。首先培訓(xùn)一班的學(xué)員進(jìn)入培訓(xùn)地點(diǎn)，一周之后，培訓(xùn)二班的學(xué)員與一班的學(xué)員對(duì)調(diào)，進(jìn)入培訓(xùn)地點(diǎn)。根據(jù)兩個(gè)班的培訓(xùn)人數(shù)，我們共準(zhǔn)備了10臺(tái)車床、10臺(tái)銑床;充足的刀具、材料;準(zhǔn)備了5套車加工、4套銑加工圖紙，該圖紙是參照全國(guó)大賽實(shí)操題圖的考點(diǎn)，靈活運(yùn)用各數(shù)控指令、涵蓋面廣的圖紙，對(duì)今后各校的培訓(xùn)有較大的參考作用;共投入4名培訓(xùn)教師做為指導(dǎo)教師，12名參加過數(shù)控大賽的學(xué)生協(xié)助實(shí)操培訓(xùn)，基本做到一人一臺(tái)機(jī)床，一臺(tái)機(jī)床一名指導(dǎo)人員。有些學(xué)員是第一次摸機(jī)床，從最初的不敢動(dòng)手，到能夠自己親手加工出產(chǎn)品，非常高興。學(xué)員們有指導(dǎo)教師手把手的教，學(xué)習(xí)熱情高漲，常常是晚上回到寢室后繼續(xù)編程，白天抓緊時(shí)間加工，最后實(shí)操培訓(xùn)階段結(jié)束時(shí)還意猶未盡。大部分學(xué)員是帶著學(xué)校交給的任務(wù)來(lái)的，通過實(shí)際操練后，認(rèn)為有十足的信心向?qū)W校匯報(bào)。
四、數(shù)控刀具及工藝培訓(xùn)階段
培訓(xùn)班特請(qǐng)來(lái)了中國(guó)刀具行業(yè)龍頭老大“株洲硬紙合金公司”負(fù)責(zé)培訓(xùn)的具有豐富經(jīng)驗(yàn)的工程師，給大家講解了刀具使用中的工藝及參數(shù)規(guī)則、刀具的選用原則等內(nèi)容;還對(duì)數(shù)控編程加工工藝培訓(xùn)中的體系建設(shè)，提出了十分有見地性的意見;并將長(zhǎng)期研究及運(yùn)用的大量寶貴的資料提供給大家，其一片赤誠(chéng)感人至深。
培訓(xùn)后期，培訓(xùn)班將所有培訓(xùn)資料以及相關(guān)
課件
，刻成光盤發(fā)給每個(gè)學(xué)員。為了了解本次培訓(xùn)的實(shí)際效果，我們給每個(gè)學(xué)員發(fā)放了培訓(xùn)質(zhì)量反饋表，從我們與學(xué)員的直接交流及意見反饋表中看出，學(xué)員們無(wú)論從技術(shù)上，還是從整個(gè)培訓(xùn)的服務(wù)和管理上，學(xué)員們普遍感到比較滿意，認(rèn)為此次培訓(xùn)沒有白來(lái)，很多過去長(zhǎng)時(shí)間未解決的難題，現(xiàn)在豁然開朗;過去沒有真正操作過數(shù)控機(jī)床，現(xiàn)在可以加工出自己的作品了，總之是滿載而歸。
我們?yōu)楸敬闻嘤?xùn)安排了接、送站，讓學(xué)員高興地來(lái)，滿意地走。培訓(xùn)結(jié)束時(shí)也正值春運(yùn)高峰來(lái)臨之時(shí)，為讓學(xué)員能夠順利返鄉(xiāng)，在完成大部分培訓(xùn)任務(wù)的前提下，我們安排了學(xué)員分期分批返程，使本次培訓(xùn)圓滿結(jié)束。此次培訓(xùn)為我們今后針對(duì)不同專業(yè)、不同種類的培訓(xùn)增長(zhǎng)了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也讓我們認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)中存在的問題，并不斷加以改進(jìn)，為培訓(xùn)出更多更好的技能型緊缺人才作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
機(jī)床實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十
機(jī)床夾具是機(jī)械加工過程中不可或缺的工具，它們直接影響著加工工藝的質(zhì)量和效率。日前，我參加了一次機(jī)床夾具拆裝實(shí)訓(xùn)，通過這次實(shí)訓(xùn)，我對(duì)于機(jī)床夾具的了解更加深入，也學(xué)到了許多實(shí)用的技巧和知識(shí)。在此，我將分享我在實(shí)訓(xùn)中的心得和體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)機(jī)床夾具
在實(shí)訓(xùn)的第一個(gè)環(huán)節(jié)，我們首先學(xué)習(xí)了關(guān)于機(jī)床夾具的基礎(chǔ)知識(shí)。我了解到，機(jī)床夾具不僅是用于固定和定位工件的工具，更是實(shí)現(xiàn)高效加工的關(guān)鍵所在。夾具的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理與否，直接影響工件的加工質(zhì)量和生產(chǎn)效率。在學(xué)習(xí)過程中，我注意到不同類型的夾具有不同的適用場(chǎng)合，因此要根據(jù)工件的特點(diǎn)和加工要求選擇合適的夾具。而這一選擇過程，需要充分考慮夾具的結(jié)構(gòu)、材料、工藝等方面的因素。掌握了這些基礎(chǔ)知識(shí)后，我們開始了實(shí)際操作。
第三段：實(shí)踐操作
在實(shí)操環(huán)節(jié)中，我們學(xué)習(xí)了機(jī)床夾具的拆裝方法和注意事項(xiàng)。首先，我們采取了系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)方法，通過課堂理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，了解到了機(jī)床夾具的各個(gè)部分及其功能，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到夾具在加工中的重要作用。然后，我們進(jìn)行了實(shí)際操作，從簡(jiǎn)單的拆裝開始，逐漸過渡到復(fù)雜的操作。在實(shí)踐操作中，我收獲了很多經(jīng)驗(yàn)。例如，拆裝夾具時(shí)要注意力的移交，保證夾具部件的完整性；夾具拆裝過程中，要注意各個(gè)零部件的清潔和保養(yǎng)，以延長(zhǎng)夾具的使用壽命等。在實(shí)操中的不斷重復(fù)學(xué)習(xí)，我不僅加深了對(duì)夾具的理解，還提升了夾具拆裝的技能水平。
第四段：?jiǎn)栴}解決
在實(shí)訓(xùn)過程中，我也遇到了一些問題，但是通過和同學(xué)們的討論和老師的指導(dǎo)，我逐漸找到了解決問題的方法。例如，在夾具拆裝的過程中，我遇到了不少困難。有時(shí)候，夾具零件的拆卸順序和方法不是很明確；有時(shí)候，夾具的部分零件被損壞導(dǎo)致無(wú)法正常拆卸等。但是，通過和同學(xué)們分享經(jīng)驗(yàn)，我們共同探討并得出了解決問題的辦法。在這個(gè)過程中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也學(xué)會(huì)了主動(dòng)溝通和協(xié)調(diào)的能力。通過解決問題，我不僅得到了新的知識(shí)和技能，也提高了自己的綜合素質(zhì)。
第五段：總結(jié)和收獲
通過這次機(jī)床夾具拆裝實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的技巧和知識(shí)，更重要的是，我對(duì)機(jī)床夾具這一重要工具有了更深入的認(rèn)識(shí)。我明白了機(jī)床夾具在加工過程中的作用和重要性，也意識(shí)到了選擇合適的夾具對(duì)于提高加工效率和工件質(zhì)量的重要性。此外，在實(shí)訓(xùn)中的實(shí)踐操作和問題解決過程中，我鍛煉了自己的動(dòng)手能力、協(xié)作能力和解決問題的能力。這些能力無(wú)疑將對(duì)我的未來(lái)學(xué)習(xí)和工作帶來(lái)很大的幫助。
以上是我在機(jī)床夾具拆裝實(shí)訓(xùn)中的心得和體會(huì)。通過這次實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了更多的專業(yè)知識(shí)和技能，也提高了自己的實(shí)踐能力。我相信，這些收獲將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作帶來(lái)很大的幫助。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，機(jī)床夾具作為機(jī)械加工的重要工具，需要我們不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，以適應(yīng)不斷發(fā)展的制造業(yè)。最后，我希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)所得應(yīng)用到實(shí)際工作中，為提高加工效率和質(zhì)量做出自己的貢獻(xiàn)。
機(jī)床實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十一
數(shù)控機(jī)床現(xiàn)在在工業(yè)制造中已經(jīng)越來(lái)越普及，它不僅提高了加工效率，還能保證精度。作為機(jī)械專業(yè)的學(xué)生，在校期間接觸到數(shù)控機(jī)床，進(jìn)行了一段時(shí)間的實(shí)訓(xùn)，深深地感受到了它的作用和優(yōu)勢(shì)。本文就是對(duì)數(shù)控機(jī)床實(shí)訓(xùn)的一些心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)數(shù)控機(jī)床
數(shù)控機(jī)床是利用數(shù)字控制技術(shù)來(lái)控制機(jī)床的加工過程，其主要特點(diǎn)是：加工精度高、自動(dòng)化程度高、生產(chǎn)效率高、生產(chǎn)成本低、適應(yīng)性強(qiáng)、用途廣泛。數(shù)字控制技術(shù)是一種融匯了電子、計(jì)算機(jī)、控制技術(shù)、傳感器技術(shù)、機(jī)械和液壓等多學(xué)科交叉的技術(shù)。而數(shù)控機(jī)床的原理和結(jié)構(gòu)也是機(jī)械、電子和計(jì)算機(jī)三者相結(jié)合。
第三段：數(shù)控機(jī)床的實(shí)踐操作
在實(shí)踐操作中，我們首先要了解機(jī)床的排布和運(yùn)轉(zhuǎn)方式，以及注意安全問題。接著是軟件操作，包括機(jī)床的編程、設(shè)定參數(shù)和輸入數(shù)據(jù)等。針對(duì)不同的零件進(jìn)行編程和工藝流程的優(yōu)化是我們要努力的方向。最后進(jìn)行機(jī)床的啟動(dòng)，運(yùn)轉(zhuǎn)和停止調(diào)整，不斷加深對(duì)機(jī)床的了解和掌握。
第四段：數(shù)控機(jī)床的優(yōu)勢(shì)
數(shù)控機(jī)床的優(yōu)勢(shì)有很多，最大的特點(diǎn)就是提高了加工精度和生產(chǎn)效率。數(shù)控機(jī)床具有高速度、高精度、高可靠性、高自動(dòng)化、高柔性等優(yōu)點(diǎn)，有效地提高了加工質(zhì)量和產(chǎn)品質(zhì)量。同時(shí)，數(shù)控機(jī)床配備的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)可以儲(chǔ)存和管理加工信息，因此，生產(chǎn)管理更加及時(shí)和方便。
第五段：總結(jié)
數(shù)控機(jī)床的實(shí)訓(xùn)讓我們更好地了解了數(shù)控機(jī)床的原理和操作方法。同時(shí)，也能夠培養(yǎng)我們的機(jī)械加工技能和編程技能。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，唯有經(jīng)過反復(fù)實(shí)踐，才能真正掌握機(jī)床的操作方法和技能，在將來(lái)工作中充分發(fā)揮自己的能力和潛力。
機(jī)床實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十二
在緊張而充實(shí)的機(jī)床夾具拆裝實(shí)訓(xùn)中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。通過此次實(shí)訓(xùn)，我對(duì)機(jī)床夾具的結(jié)構(gòu)、拆裝方式以及工作原理有了更深入的了解。這次實(shí)訓(xùn)不僅使我學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，而且也培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。下面我將圍繞實(shí)訓(xùn)的目的、實(shí)訓(xùn)過程、實(shí)訓(xùn)中所遇到的問題以及對(duì)未來(lái)的展望來(lái)進(jìn)行總結(jié)。
首先，這次機(jī)床夾具拆裝實(shí)訓(xùn)的目的是為了熟悉和掌握機(jī)床夾具的使用方法，提高我們的實(shí)際操作能力。在實(shí)訓(xùn)開始前，我們學(xué)習(xí)了機(jī)床夾具的種類、結(jié)構(gòu)和分類方法，并對(duì)常用夾具進(jìn)行了深入研究。通過這些理論學(xué)習(xí)，我們對(duì)機(jī)床夾具有了初步的了解。然而，只有通過實(shí)際操作，我們才能真正掌握其中的技巧和要領(lǐng)。
其次，實(shí)訓(xùn)過程中，我們分成小組進(jìn)行，每個(gè)小組負(fù)責(zé)一種夾具的拆裝。在實(shí)際操作中，我們遇到了許多問題。比如，在拆卸氣缸夾具時(shí)，我們遇到了螺栓的松動(dòng)問題，導(dǎo)致夾具不能正常拆裝。解決這個(gè)問題需要我們對(duì)夾具的結(jié)構(gòu)和工作原理有更深刻的認(rèn)識(shí)，并采取正確的方法進(jìn)行操作。隨著實(shí)訓(xùn)的深入，我們不斷積累經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)了靈活運(yùn)用工具和調(diào)整夾具，解決了一個(gè)又一個(gè)問題。
在團(tuán)隊(duì)合作方面，這次實(shí)訓(xùn)有助于培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在實(shí)訓(xùn)過程中，我們需要相互配合，協(xié)作完成任務(wù)。每個(gè)人都承擔(dān)著不同的責(zé)任，只有合作才能達(dá)到最好的效果。在解決問題時(shí)，我們要相互幫助、共同探討，互相補(bǔ)充知識(shí)，才能更好地解決各種技術(shù)問題。通過這次實(shí)訓(xùn)，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也認(rèn)識(shí)到了個(gè)人能力在團(tuán)隊(duì)中的作用。
最后，這次機(jī)床夾具拆裝實(shí)訓(xùn)為我擴(kuò)寬了專業(yè)知識(shí)的領(lǐng)域。在實(shí)訓(xùn)中，我不僅學(xué)習(xí)了機(jī)床夾具的使用方法，還了解了維護(hù)、保養(yǎng)等相關(guān)知識(shí)。這使我對(duì)機(jī)床夾具有了更為全面的了解，也為我以后的學(xué)習(xí)和工作提供了很好的基礎(chǔ)。此外，通過實(shí)際操作，我培養(yǎng)了動(dòng)手能力和分析解決問題的能力，提高了自己的實(shí)踐技能和操作技巧。這對(duì)我未來(lái)的發(fā)展有著積極的影響。
綜上所述，機(jī)床夾具拆裝實(shí)訓(xùn)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過這次實(shí)訓(xùn)我深入了解了機(jī)床夾具的結(jié)構(gòu)和拆裝方式，提高了自己的實(shí)際操作能力。同時(shí)，實(shí)訓(xùn)也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和解決問題的能力。這次實(shí)訓(xùn)的收獲必將對(duì)我的未來(lái)學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。我相信，通過不斷努力和學(xué)習(xí)，我能夠掌握更多的技能，取得更大的成就。
機(jī)床實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十三
電路實(shí)訓(xùn)，作為一門實(shí)實(shí)在在的實(shí)訓(xùn)學(xué)科，是電路知識(shí)的基礎(chǔ)和依據(jù)。它可以幫助我們進(jìn)一步理解鞏固電路學(xué)的知識(shí)，激發(fā)我們對(duì)電路的學(xué)習(xí)興趣。在大二上學(xué)期將要結(jié)束之際，我們進(jìn)行了一系列的電路實(shí)訓(xùn)，從簡(jiǎn)單基爾霍夫定律的驗(yàn)證到示波器的使用，再到一階電路-----，一共五個(gè)實(shí)訓(xùn)，通過這五個(gè)實(shí)訓(xùn)，我對(duì)電路實(shí)訓(xùn)有了更深刻的了解，體會(huì)到了電路的神奇與奧妙。不過說(shuō)實(shí)話在做這次試驗(yàn)之前，我以為不會(huì)難做,就像以前做的實(shí)訓(xùn)一樣，操作應(yīng)該不會(huì)很難，做完實(shí)訓(xùn)之后兩下子就將實(shí)訓(xùn)報(bào)告寫完，直到做完這次電路實(shí)訓(xùn)時(shí)，我才知道其實(shí)并不容易做。它真的不像我想象中的那么簡(jiǎn)單，天真的以為自己把平時(shí)的理論課學(xué)好就可以很順利的完成實(shí)訓(xùn)，事實(shí)證明我錯(cuò)了，當(dāng)我走上試驗(yàn)臺(tái)，我意識(shí)到要想以優(yōu)秀的成績(jī)完成此次所有的實(shí)訓(xùn)，難度很大，但我知道這個(gè)難度是與學(xué)到的知識(shí)成正比的，因此我想說(shuō)，雖然我在實(shí)訓(xùn)的過程中遇到了不少困難，但最后的成績(jī)還是不錯(cuò)的，因?yàn)槲耶吘乖谶@次實(shí)訓(xùn)中學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西，終究使我在這次實(shí)訓(xùn)中受益匪淺。
下面我想談?wù)勎以谒龅膶?shí)訓(xùn)中的心得體會(huì)：
在基爾霍夫定律和疊加定理的驗(yàn)證實(shí)訓(xùn)中，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了基爾霍夫定律和疊加定理的應(yīng)用，根據(jù)所畫原理圖，連接好實(shí)際電路，測(cè)量出實(shí)訓(xùn)數(shù)據(jù)，經(jīng)計(jì)算實(shí)訓(xùn)結(jié)果均在誤差范圍內(nèi)，說(shuō)明該實(shí)訓(xùn)做的成功。我認(rèn)為這兩個(gè)實(shí)訓(xùn)的實(shí)訓(xùn)原理還是比較簡(jiǎn)單的，但實(shí)際操作起來(lái)并不是很簡(jiǎn)單，至少我覺得那些行行色色的導(dǎo)線就足以把你繞花眼，所以我想說(shuō)這個(gè)實(shí)訓(xùn)不僅僅是對(duì)你所學(xué)知識(shí)掌握情況的考察，更是對(duì)你的耐心和眼力的一種考驗(yàn)。
，其等效內(nèi)阻ro等于該網(wǎng)絡(luò)中所有獨(dú)立源均置零時(shí)的等效電阻。這就是戴維南定理的具體說(shuō)明，我認(rèn)為其實(shí)質(zhì)也就是在闡述一個(gè)等效的概念，我想無(wú)論你是學(xué)習(xí)理論知識(shí)還是進(jìn)行實(shí)際操作，只要抓住這個(gè)中心，我想可能你所遇到的續(xù)都問題就可以迎刃而解。不過在做這個(gè)實(shí)訓(xùn)，我想我們應(yīng)該注意一下萬(wàn)用表的使用，盡管它的操作很簡(jiǎn)單，但如果你馬虎大意也是完全有可能出錯(cuò)的，是你整個(gè)的實(shí)訓(xùn)前功盡棄!
在接下來(lái)的常用電子儀器使用實(shí)訓(xùn)中，我們選擇了對(duì)示波器的使用，我們通過了解示波器的原理，初步學(xué)會(huì)了示波器的使用方法。在試驗(yàn)中我們觀察到了在不同頻率、不同振幅下的各種波形，并且通過毫伏表得出了在不同情況下毫伏表的讀數(shù)。
總的來(lái)說(shuō)，通過此次電路實(shí)訓(xùn)，我的收獲真的是蠻大的，不只是學(xué)會(huì)了一些一起的使用，如毫伏表，示波器等等，更重要的是在此次實(shí)訓(xùn)過程中，更好的培養(yǎng)了我們的具體實(shí)訓(xùn)的能力。又因?yàn)樵谠趯?shí)訓(xùn)過程中有許多實(shí)訓(xùn)現(xiàn)象，需要我們仔細(xì)的觀察，并且分析現(xiàn)象的原因。特別有時(shí)當(dāng)實(shí)訓(xùn)現(xiàn)象與我們預(yù)計(jì)的結(jié)果不相符時(shí)，就更加的需要我們仔細(xì)的思考和分析了，并且進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。因此電路實(shí)訓(xùn)可以培養(yǎng)我們的觀察能力、動(dòng)手操做能力和獨(dú)立思考能力。
機(jī)床實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十四
通過一周的電子設(shè)計(jì)，我學(xué)會(huì)了如何將書本上學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用與實(shí)踐，學(xué)會(huì)了一些基本的電子電路的設(shè)計(jì)、仿真與焊接，雖然在這個(gè)過程中我遇到了很多麻煩，但是在解決這些問題的過程中我也提高了自身的專業(yè)素質(zhì)，這次設(shè)計(jì)不僅增強(qiáng)了自己在專業(yè)方面的信心，鼓舞了自己，更是一次興趣的培養(yǎng)。
這次電子實(shí)習(xí)，我所選的課題是“倒計(jì)時(shí)光控跑馬燈”，當(dāng)拿到選題時(shí)，我認(rèn)為這個(gè)不是很難。但當(dāng)認(rèn)真的考慮時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)一切并非我想的那么簡(jiǎn)單。無(wú)論一個(gè)多么簡(jiǎn)單的課題，他所牽涉的知識(shí)比較多的，比如我這個(gè)選題不僅僅包括許多模電器件和數(shù)電器件，它還包含許多以前我沒有接觸或熟知的器件。所以我在設(shè)計(jì)時(shí)也在不斷的學(xué)習(xí)，了解每一個(gè)器件的結(jié)構(gòu)、工作原理及其運(yùn)用。經(jīng)過與搭檔的多次交流，我們才確定了最后的電路方案，然后在多次的電路仿真之中，我們又進(jìn)行了更加完善的修改，以達(dá)到萬(wàn)無(wú)一失。
第三天的任務(wù)主要是焊接自己設(shè)計(jì)的電路板。開始，我們都充滿了好奇，畢竟這是第一次走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室去焊接電路板。不過才過了一天，所有的好奇心都煙消云散，換而的是苦與累。我這時(shí)才知道焊電路板確實(shí)是一件苦差事。焊電路板要人非常的細(xì)心，并且要有一定的耐心，因?yàn)楹附邮救羯圆蛔⒁饩蜁?huì)使電路短路或者焊錯(cuò)。經(jīng)過一兩天的堅(jiān)苦奮斗，終于焊完的。但當(dāng)我們?nèi)y(cè)試時(shí)卻無(wú)法出現(xiàn)預(yù)期的結(jié)果。然后我沒辦法只得去慢慢檢查，但也查不出個(gè)所以然來(lái)。我想實(shí)際的電路可能與仿真的電路會(huì)產(chǎn)生差錯(cuò)，畢竟仿真的是在虛擬的界面完成的。
學(xué)會(huì)了怎么更好解決問題。
機(jī)床實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十五
電路實(shí)驗(yàn)，作為一門實(shí)實(shí)在在的實(shí)驗(yàn)學(xué)科，是電路知識(shí)的基礎(chǔ)和依據(jù)。它可以幫助我們進(jìn)一步理解鞏固電路學(xué)的知識(shí)，激發(fā)我們對(duì)電路的學(xué)習(xí)興趣。在大一上學(xué)期將要結(jié)束之際，我們進(jìn)行了一系列的電路實(shí)驗(yàn)，從簡(jiǎn)單的戴維南定理到示波器的使用，再到回轉(zhuǎn)路-----，一共五個(gè)實(shí)驗(yàn)，通過這五個(gè)實(shí)驗(yàn)，我對(duì)電路實(shí)驗(yàn)有了更深刻的了解，體會(huì)到了電路的神奇與奧妙。
不過說(shuō)實(shí)話在做這次試驗(yàn)之前，我以為不會(huì)難做,就像以前做的實(shí)驗(yàn)一樣，操作應(yīng)該不會(huì)很難，做完實(shí)驗(yàn)之后兩下子就將實(shí)驗(yàn)報(bào)告寫完，直到做完這次電路實(shí)驗(yàn)時(shí)，我才知道其實(shí)并不容易做。它真的不像我想象中的那么簡(jiǎn)單，天真的以為自己把平時(shí)的理論課學(xué)好就可以很順利的完成實(shí)驗(yàn)，事實(shí)證明我錯(cuò)了，當(dāng)我走上試驗(yàn)臺(tái)，我意識(shí)到要想以優(yōu)秀的成績(jī)完成此次所有的實(shí)驗(yàn)，難度很大，但我知道這個(gè)難度是與學(xué)到的知識(shí)成正比的，因此我想說(shuō)，雖然我在實(shí)驗(yàn)的過程中遇到了不少困難，但最后的成績(jī)還是不錯(cuò)的，因?yàn)槲耶吘乖谶@次實(shí)驗(yàn)中學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西，終究使我在這次實(shí)驗(yàn)中受益匪淺。
下面我想談?wù)勎以谒龅膶?shí)驗(yàn)中的心得體會(huì)：
在基爾霍夫定律和疊加定理的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了基爾霍夫定律和疊加定理的應(yīng)用，根據(jù)所畫原理圖，連接好實(shí)際電路，測(cè)量出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，經(jīng)計(jì)算實(shí)驗(yàn)結(jié)果均在誤差范圍內(nèi)，說(shuō)明該實(shí)驗(yàn)做的成功。我認(rèn)為這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理還是比較簡(jiǎn)單的，但實(shí)際操作起來(lái)并不是很簡(jiǎn)單，至少我覺得那些行行色色的導(dǎo)線就足以把你繞花眼，所以我想說(shuō)這個(gè)實(shí)驗(yàn)不僅僅是對(duì)你所學(xué)知識(shí)掌握情況的考察，更是對(duì)你的耐心和眼力的一種考驗(yàn)。
盡管它的操作很簡(jiǎn)單，但如果你馬虎大意也是完全有可能出錯(cuò)的，是你整個(gè)的實(shí)驗(yàn)前功盡棄！
在接下來(lái)的常用電子儀器使用實(shí)驗(yàn)中，我們選擇了對(duì)示波器的使用，我們通過了解示波器的原理，初步學(xué)會(huì)了示波器的使用方法。在試驗(yàn)中我們觀察到了在不同頻率、不同振幅下的各種波形，并且通過毫伏表得出了在不同情況下毫伏表的讀數(shù)。
我們最后一個(gè)實(shí)驗(yàn)做的是一階動(dòng)態(tài)電路的研究，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中我們需要測(cè)定rl一階電路的零輸入響應(yīng)，零狀態(tài)響應(yīng)以及全響應(yīng)，學(xué)習(xí)電路時(shí)間常數(shù)的測(cè)量方法。因?yàn)閯?dòng)態(tài)網(wǎng)絡(luò)的過渡過程是十分短暫的單次變化過程，如果我們選擇用普通示波器過渡過程和測(cè)量有關(guān)的參數(shù)，我們就必須是這種單次變化的過程重復(fù)出現(xiàn)。因此我們利用信號(hào)發(fā)生器輸出的方波模擬階躍激勵(lì)信號(hào)，即利用方波輸出的上升沿作為零狀態(tài)響應(yīng)的正階躍激勵(lì)信號(hào)；利用方波的下降沿作為零輸入響應(yīng)的負(fù)階躍激勵(lì)信號(hào)。上述是在做此實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意的，因?yàn)槿绻皇箘?dòng)態(tài)網(wǎng)絡(luò)的過渡過程單次變化重復(fù)出現(xiàn)，會(huì)使我們所測(cè)得的值及其不準(zhǔn)確。同時(shí)當(dāng)我們把一個(gè)電容和一個(gè)電阻串聯(lián)到電路中，觀察示波器中所顯示的波形，如果它是周期性變化的，而且近似于鐮刀形，說(shuō)明對(duì)于這個(gè)一階動(dòng)態(tài)電路實(shí)驗(yàn)已經(jīng)基本上掌握！
總的來(lái)說(shuō)，通過此次電路實(shí)驗(yàn)，我的收獲真的是蠻大的，不只是學(xué)會(huì)了一些一起的使用，如毫伏表，示波器等等，更重要的是在此次實(shí)驗(yàn)過程中，更好的培養(yǎng)了我們的具體實(shí)驗(yàn)的能力。又因?yàn)樵谠趯?shí)驗(yàn)過程中有許多實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，需要我們仔細(xì)的觀察，并且分析現(xiàn)象的原因。特別有時(shí)當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與我們預(yù)計(jì)的結(jié)果不相符時(shí)，就更加的需要我們仔細(xì)的思考和分析了，并且進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。因此電路實(shí)驗(yàn)可以培養(yǎng)我們的觀察能力、動(dòng)手操做能力和獨(dú)立思考能力。所以對(duì)于此次電路實(shí)驗(yàn)我覺得很成功，因?yàn)槲以谶@次實(shí)驗(yàn)中真的收獲到了很多從課堂上學(xué)不到的東西，真的讓我感觸頗深，受益匪淺！
機(jī)床實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十六
機(jī)床電氣實(shí)訓(xùn)是大學(xué)電氣工程專業(yè)課程中的重要一環(huán)，它幫助學(xué)生了解機(jī)床電氣系統(tǒng)的基本原理和應(yīng)用，提高學(xué)生實(shí)踐能力和技術(shù)水平。在近期的學(xué)習(xí)過程中，我通過這門課程的實(shí)踐，對(duì)機(jī)床電氣系統(tǒng)的工作原理和電路組成有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并在實(shí)踐中體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性。在接下來(lái)的幾段中，我將分享我在實(shí)訓(xùn)中獲得的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)真研讀實(shí)踐指導(dǎo)書
在這門課中，實(shí)踐指導(dǎo)書是我們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的基本依據(jù)。認(rèn)真研讀實(shí)踐指導(dǎo)書，了解實(shí)驗(yàn)的目的和流程，找出實(shí)驗(yàn)中需要注意的重點(diǎn)和難點(diǎn)，對(duì)于保證實(shí)驗(yàn)過程的順利和成功有著至關(guān)重要的作用。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)如果對(duì)實(shí)踐指導(dǎo)書內(nèi)容不夠熟悉，容易出現(xiàn)錯(cuò)誤和失誤。因此，在機(jī)床電氣實(shí)訓(xùn)中，認(rèn)真研讀實(shí)踐指導(dǎo)書是我們順利完成實(shí)驗(yàn)的第一步。
第三段：細(xì)致觀察和仔細(xì)檢查
在進(jìn)行機(jī)床電氣系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，細(xì)致觀察和仔細(xì)檢查是非常必要的。在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的漫長(zhǎng)時(shí)間里，一些細(xì)節(jié)問題也許容易被忽視，而這些細(xì)節(jié)往往就是決定實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵。例如，在更換電容的時(shí)候，我們需要選擇正確的電容型號(hào)；在安裝輸出裝置時(shí)，我們要確保裝置的正負(fù)極安裝正確；在完整實(shí)驗(yàn)前，最好先進(jìn)行簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)確認(rèn)電源是否正常等等。細(xì)致觀察和仔細(xì)檢查可以有效避免一些小失誤引起的不必要的時(shí)間浪費(fèi)和實(shí)驗(yàn)失敗的情況。
第四段：積極思考和精細(xì)測(cè)量
機(jī)床電氣實(shí)訓(xùn)是一個(gè)充滿思考的過程，而精細(xì)測(cè)量則是考驗(yàn)學(xué)生耐心和細(xì)致程度的關(guān)鍵，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，必須根據(jù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果進(jìn)行及時(shí)分析和思考，找出其原理和理論依據(jù)，鍛煉自己的思考和解決問題的能力。在實(shí)踐中，了解機(jī)床電氣系統(tǒng)的軟硬件知識(shí)可以幫助我們更好的理解機(jī)床電氣系統(tǒng)，使我們能夠更加有條理的處理問題，從而實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?BR> 第五段：總結(jié)和收獲
在機(jī)床電氣實(shí)訓(xùn)中，我受益匪淺，不僅鍛煉了實(shí)踐能力，也提高了工程意識(shí)和技術(shù)水平。通過這些實(shí)驗(yàn)，我也更好地理解了機(jī)床電氣控制的實(shí)際應(yīng)用，對(duì)于我的未來(lái)學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。在以后的學(xué)習(xí)過程中，我也將繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)踐能力的訓(xùn)練，不斷提高自己的技術(shù)水平。機(jī)床電氣實(shí)訓(xùn)對(duì)于我今后學(xué)習(xí)和發(fā)展的道路有著重要的意義，值得我長(zhǎng)期努力和探索。
機(jī)床實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇一
機(jī)床拆裝實(shí)訓(xùn)報(bào)告一周的拆裝實(shí)習(xí)很快過去了，留給我的印象不僅是嚴(yán)冬下冰涼的金屬零件，更多的是機(jī)床精巧的內(nèi)部結(jié)構(gòu)——齒輪相互咬合、軸與套嚴(yán)謹(jǐn)配合、運(yùn)動(dòng)的完美傳遞、零件表面工藝的精細(xì)每一項(xiàng)都使我驚奇。我想，一個(gè)小小的機(jī)床內(nèi)部結(jié)構(gòu)就是如此復(fù)雜和精巧，那么大型車床、數(shù)控車床的結(jié)構(gòu)豈不是嘆為觀止，所以，機(jī)械制造的深度與廣度使我們現(xiàn)在遠(yuǎn)不能企及的。
拆裝實(shí)習(xí)的第一天是幾天來(lái)最冷的一天，指導(dǎo)老師都事先料想會(huì)有一大部分同學(xué)因?yàn)榕吕涠靶涫峙杂^”，誰(shuí)知，當(dāng)我們一件一件拆下外部零件逐漸露出內(nèi)部零件時(shí)，我們都被其內(nèi)部巧妙而精致的機(jī)構(gòu)吸引，于是精巧機(jī)構(gòu)對(duì)我們吸引的熱度的抵抗了天氣的寒冷，我們都變得活躍起來(lái)了，生怕插不上手。就這樣，一個(gè)完整的機(jī)床被我們幾個(gè)人庖丁解牛似的“五馬分尸”了，剛開始，面對(duì)拆下的一堆零件，我們傻眼了，這東西拆下來(lái)容易，想還原可就難多了。此時(shí)我深刻體會(huì)到了“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”的內(nèi)涵——再詳細(xì)的紙上談兵也不能保證實(shí)踐時(shí)的得心應(yīng)手。
下外部零件逐漸露出內(nèi)部零件時(shí)，我們都被其內(nèi)部巧妙而精致的機(jī)構(gòu)吸引，于是精巧機(jī)構(gòu)對(duì)我們吸引的熱度的抵抗了天氣的寒冷，我們都變得活躍起來(lái)了，生怕插不上手。就這樣，一個(gè)完整的機(jī)床被我們幾個(gè)人庖丁解牛似的“五馬分尸”了，剛開始，面對(duì)拆下的一堆零件，我們傻眼了，這東西拆下來(lái)容易，想還原可就難多了。此時(shí)我深刻體會(huì)到了“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”的內(nèi)涵——再詳細(xì)的紙上談兵也不能保證實(shí)踐時(shí)的得心應(yīng)手。
于是，我們從機(jī)械的工作原理入手，從傳動(dòng)結(jié)構(gòu)開始分析，慢慢理清了各零件的位置，找到了安裝的方法后，安裝起來(lái)就很順手了。由此可以看出，零件的功能和其機(jī)構(gòu)都是相統(tǒng)一的：有什么樣的結(jié)構(gòu)，就會(huì)有什么樣的功能;反過來(lái)，零件的功能給定，其機(jī)構(gòu)也大致定下來(lái)了。順著這樣的思路，我們又得出：機(jī)器的功能和其內(nèi)部零件的功能也是相統(tǒng)一的，也就是說(shuō)某個(gè)零件有什么樣的機(jī)構(gòu)，它就能完成某項(xiàng)功能，從而它就只能安裝在機(jī)器中能完成此項(xiàng)功能的位置，舉例說(shuō)明，比如，齒輪能改變運(yùn)動(dòng)方向，那么齒輪就能安裝在機(jī)器中需要改變運(yùn)動(dòng)方向的地方，以此類推。
么?帶著這些疑問，我們咨詢了指導(dǎo)老師，然而，我們的其中一個(gè)知道老師在了解情況后也不能給我們合理的答復(fù)，畢竟術(shù)業(yè)有專攻，我們是可以理解的。最后，在我們指導(dǎo)老師的幫助下，一個(gè)更加專業(yè)的老師給我們進(jìn)行了講解，原來(lái)我們拆裝的只是機(jī)床的一大部分，還有一部分(發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)力部分)已經(jīng)去掉了，那個(gè)剩余的齒輪應(yīng)該是發(fā)動(dòng)機(jī)部分要利用的雖然我們的猜想是錯(cuò)誤的，但我們還是很欣慰的，因?yàn)樵诖诉^程中，我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考問題，并且敢于對(duì)權(quán)威提出質(zhì)疑，我想，這就是一種進(jìn)步，一種不能在課堂上學(xué)到的進(jìn)步。
實(shí)習(xí)后最終要交的作品就是尾架的裝配圖和尾架殼的三視圖。在學(xué)習(xí)了將近半年的cad后，我有了一定的cad制圖基礎(chǔ)，于是我決定先用cad繪圖，然后再手工繪圖。在對(duì)我們組所繪制的草圖進(jìn)行分析后，我很快就用cad畫出了裝配圖和各個(gè)零件圖，沒想到的.是，我卻卡在了手工繪圖上，大一學(xué)年所學(xué)的手工繪圖要領(lǐng)已逐漸忘記，畫圖的手感也越發(fā)陌生，更讓我感到不適應(yīng)的是，在熟悉了cad復(fù)制、修剪、填充、移動(dòng)等方便的操作命令后，我竟覺得手工繪圖的橡皮擦、線條加粗猶如原始動(dòng)作，那時(shí)我忍不住大呼：“cad繪圖太方便了”。就這樣，我“迫不得已”堅(jiān)定了學(xué)好cad的念頭。
輔助設(shè)計(jì)軟件，而硬件，我覺得不僅指高科技數(shù)控車床、全自動(dòng)車床等機(jī)器，更指的是高科技人才，因?yàn)橐磺芯艿臋C(jī)器都是由優(yōu)秀的工程師們制造的。
機(jī)床實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇二
機(jī)床實(shí)訓(xùn)是一門培養(yǎng)學(xué)生機(jī)械加工技能的重要課程，它旨在讓學(xué)生通過實(shí)際操作來(lái)了解機(jī)床操作的流程和技巧。在實(shí)訓(xùn)過程中，我有幸接觸了各種不同類型的機(jī)床，學(xué)習(xí)了操作和維修機(jī)床所需要的知識(shí)與技能。在實(shí)訓(xùn)結(jié)束之際，我愿意分享一些個(gè)人的心得和體會(huì)。
第二段：實(shí)訓(xùn)過程的挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)
在實(shí)訓(xùn)的開始階段，我遇到了許多的挑戰(zhàn)。操作機(jī)床的過程需要細(xì)心和耐心，并且需要不斷的練習(xí)來(lái)掌握各種技巧。最初，我的操作經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤，但通過不斷的實(shí)踐和指導(dǎo)，我逐漸適應(yīng)了操作機(jī)床的要求。隨著時(shí)間的推移，我開始變得熟練起來(lái)，能夠更加準(zhǔn)確地完成各種任務(wù)。這個(gè)過程中，我不僅學(xué)到了技巧，也培養(yǎng)了自己的耐心和毅力，這些都是我在實(shí)際生活中會(huì)用到的寶貴品質(zhì)。
第三段：實(shí)訓(xùn)的收獲和意義
通過機(jī)床實(shí)訓(xùn)，我學(xué)到了很多實(shí)用和有用的知識(shí)。我明白了機(jī)床的各種部件和構(gòu)造，掌握了不同類型機(jī)床的操作技巧，了解了機(jī)床工作的原理和流程。這些技能將對(duì)我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展起到重要的推波助瀾的作用。此外，我還在實(shí)訓(xùn)過程中體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在一些復(fù)雜的任務(wù)中，我和我的同學(xué)需要相互配合才能順利完成任務(wù)。這種經(jīng)驗(yàn)對(duì)我以后參與項(xiàng)目和工作中的團(tuán)隊(duì)合作有很大的幫助。
第四段：對(duì)實(shí)訓(xùn)教師和同學(xué)們的感激
我要感謝我的實(shí)訓(xùn)教師，他們不僅傳授給我專業(yè)知識(shí)，還給予了耐心和鼓勵(lì)。他們耐心地指導(dǎo)我，幫助我解決問題，并且鼓勵(lì)我不要放棄。沒有他們的支持和幫助，我不會(huì)取得現(xiàn)在的進(jìn)步和成就。此外，我也要感謝我的同學(xué)們。在實(shí)訓(xùn)中，我們相互學(xué)習(xí)和交流，互相鼓勵(lì)和支持。我們一起度過了困難的時(shí)刻，也一起分享了成功的喜悅。他們的存在讓我覺得我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，而是大家一起努力。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望
機(jī)床實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)機(jī)械加工行業(yè)有了更深入的了解，并且為我將來(lái)的職業(yè)生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在我的未來(lái)，我希望能夠應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)和技能，參與到各種機(jī)械加工項(xiàng)目中，為公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望能夠持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，在這個(gè)行業(yè)中不斷提升自己的能力和水平。我相信，通過不斷努力和學(xué)習(xí)，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)并取得成功。
總結(jié)：通過機(jī)床實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還感悟到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我要感謝實(shí)訓(xùn)教師和同學(xué)們對(duì)我的支持和幫助，并且對(duì)未來(lái)充滿了希望和動(dòng)力。機(jī)床實(shí)訓(xùn)為我未來(lái)的職業(yè)生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我相信自己一定能夠在機(jī)械加工領(lǐng)域取得成功。
機(jī)床實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇三
機(jī)床夾具實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)期間的一門重要課程，通過這門課的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我對(duì)機(jī)床夾具有了更深入的了解，并且也在實(shí)踐中培養(yǎng)了一些重要的技能。在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中，我從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，感受到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是我關(guān)于機(jī)床夾具實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，在進(jìn)行機(jī)床夾具實(shí)訓(xùn)之前，我們需要對(duì)機(jī)床夾具的基本知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)。在實(shí)踐中，我們經(jīng)常需要根據(jù)具體的加工需求選擇適合的夾具進(jìn)行固定，因此對(duì)夾具的種類、結(jié)構(gòu)以及使用方法都需要有所了解。只有掌握了這些基礎(chǔ)知識(shí)，我們才能更加準(zhǔn)確地選擇和使用夾具，提高實(shí)際加工的效率和質(zhì)量。因此，在實(shí)訓(xùn)前期要充分學(xué)習(xí)夾具的相關(guān)知識(shí)，這對(duì)后文進(jìn)行實(shí)際操作非常重要。
其次，實(shí)訓(xùn)中我了解到合理設(shè)計(jì)和制造夾具對(duì)于加工過程至關(guān)重要。一個(gè)良好的夾具設(shè)計(jì)能夠提高加工的精度和穩(wěn)定性，同時(shí)也減少了加工過程中的誤差和浪費(fèi)。在實(shí)際操作中，我們學(xué)習(xí)了一些夾具的設(shè)計(jì)原則和基本要求，并嘗試設(shè)計(jì)了一些簡(jiǎn)單的夾具。通過這個(gè)過程，我深刻地認(rèn)識(shí)到夾具設(shè)計(jì)的重要性，而且也進(jìn)一步提高了自己的設(shè)計(jì)能力。
第三，機(jī)床夾具的制造過程需要嚴(yán)格的執(zhí)行和控制。一個(gè)合格的機(jī)床夾具必須具備良好的耐磨、耐腐蝕等性能，同時(shí)還要符合加工的要求。在實(shí)訓(xùn)中，我有機(jī)會(huì)親自操作了一些制造夾具的設(shè)備，學(xué)習(xí)了一些加工方法和工藝。這讓我對(duì)制造夾具的全過程有了更加深入的了解，也提高了我對(duì)工藝流程和質(zhì)量控制的認(rèn)識(shí)。
第四，在實(shí)訓(xùn)過程中，我學(xué)會(huì)了如何正確地使用和維護(hù)機(jī)床夾具。夾具作為實(shí)際加工過程中的重要工具，它的使用和維護(hù)對(duì)加工效果和產(chǎn)品質(zhì)量都有著重要的影響。因此，在實(shí)踐中，我們需要正確地安裝和調(diào)整夾具，確保其與工件之間的配合精度，以獲得更好的加工結(jié)果。同時(shí)，夾具的維護(hù)也是非常重要的，我們需要及時(shí)清潔、潤(rùn)滑和更換損壞的零部件，以延長(zhǎng)夾具的使用壽命，提高工作效率。
最后，機(jī)床夾具實(shí)訓(xùn)為我提供了一個(gè)重要的鍛煉平臺(tái)，讓我在實(shí)際操作中不斷提高自己的技能和能力。通過和同學(xué)們的交流和合作，我不僅加深了對(duì)機(jī)床夾具的理解，還學(xué)到了很多實(shí)用的技巧和經(jīng)驗(yàn)。而且，由于實(shí)訓(xùn)的特殊性，我們可以在相對(duì)真實(shí)的生產(chǎn)環(huán)境下進(jìn)行操作，更好地適應(yīng)將來(lái)的工作需求。
綜上所述，機(jī)床夾具實(shí)訓(xùn)對(duì)我而言是一個(gè)具有重要意義的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過程。通過這門課程的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我不僅增加了對(duì)機(jī)床夾具的了解，也提高了自己在實(shí)際操作中的技能和能力。同時(shí)，我也深感到機(jī)床夾具的重要性和獨(dú)特性，它是現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中不可或缺的一部分。我相信，通過今后的不懈努力和實(shí)踐，我將能夠在這個(gè)領(lǐng)域內(nèi)取得更好的成就，并為工業(yè)制造的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
機(jī)床實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇四
兩周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了，但帶給我的感受卻永遠(yuǎn)的留在了我的心底。
重要的安全
今天是實(shí)習(xí)的第一天。剛到實(shí)習(xí)地點(diǎn)，我們便被要求去看一個(gè)實(shí)習(xí)安全方面的錄像，錄像里詳盡的播放了許多工種的實(shí)習(xí)要求，像電焊氣焊，熱處理等。看著許多因不按要求操作機(jī)器而發(fā)生的事故，再加上老師告訴我們的以前發(fā)生的類似事件，我真的有點(diǎn)害怕，許多人也和我有同樣的感受。老師看出了這一點(diǎn)，就告訴我們，只要按照正確的方法，掌握要領(lǐng)，是不會(huì)發(fā)生事故的，于是我明白了，規(guī)范的操作，是安全的重要保證!聽完了老師的動(dòng)員課，便去一樓聽老師講解有關(guān)工業(yè)安全方面的知識(shí)。看著發(fā)下來(lái)的資料，我才明白工業(yè)安全的重要性，工業(yè)安全知識(shí)是工業(yè)高層管理人員和開發(fā)人員的必備知識(shí)，對(duì)于草擬或一個(gè)企業(yè)的安全條例，減少工業(yè)污染，防火防爆等方面來(lái)說(shuō)是非常重要的知識(shí)，如果不掌握的話，不但會(huì)被人斥為無(wú)知，有時(shí)還會(huì)發(fā)生重大事故。
看完資料，老師就向我們講解了有關(guān)防火的各種知識(shí)，展示了四種常用的滅火器，有二氧化碳滅火器，干粉滅火器，1211滅火器和高效阻燃滅火器。其中1211滅火器里面含有氯氟烴，會(huì)對(duì)臭氧層造成破壞，現(xiàn)在已經(jīng)禁止使用，干粉滅火器是使用較廣泛的，對(duì)于易燃液體、油漆、電器設(shè)備的火災(zāi)，都可以用它來(lái)?yè)錅?，但由于滅火后有殘?jiān)什贿m用于精密機(jī)械或儀器的滅火，而且其冷卻功能有限，不能迅速降低燃燒物的表面溫度，容易復(fù)燃。二氧化碳滅火器彌補(bǔ)了干粉滅火器的缺點(diǎn)，大量適用于精密儀器的滅火，而且隨著液態(tài)二氧化碳的蒸發(fā)，燃燒物體的表面溫度也會(huì)迅速降低。高效阻燃滅火器是近年來(lái)開發(fā)的比較好的滅火器，它可以在表面形成一層阻燃膜，阻止燃燒，徹底隔絕火源，而且由于這層膜是蛋白質(zhì)，對(duì)人體沒有任何傷害，故可用于發(fā)生火災(zāi)時(shí)候的逃命——用滅火器把液體噴在皮膚上和頭發(fā)上，就可在短時(shí)間內(nèi)避免被火燒傷?？赐炅藴缁鹌?，我們又觀察了砂輪，了解了它的使用方法，并拆卸了較小的砂輪，量取它的直徑，再根據(jù)銘牌上的數(shù)據(jù)，計(jì)算了砂輪的線速度。這時(shí)已經(jīng)快下班了，老師把我們集中了一下，總結(jié)了上午的內(nèi)容，并讓我們寫了實(shí)習(xí)作業(yè)，上午就算結(jié)束了。
薄板加工
薄板加工算是金工實(shí)習(xí)里比較危險(xiǎn)的了，因?yàn)椴僮鞴ぞ叨际切┖茕h利的東西，操作對(duì)象是一片金屬板，要在這片金屬板上劃線，然后用剪刀剪裁，時(shí)刻都有劃爛手的可能。但由于作品比較有趣，是一個(gè)鐵皮盒子，大家的熱情還是很高的。但做起來(lái)就不是那樣了，劃線難，剪裁更難，一不小心剪錯(cuò)了，真是欲哭無(wú)淚。但是看到自己剪的完美的配件，又有一種成就感。當(dāng)自己做的鐵盒裝配成時(shí)，真是百感交集。金工實(shí)習(xí)的目的可能也在此，讓我們體會(huì)到成功與付出的關(guān)系。最激動(dòng)人心的那一刻，就是鐵盒合上時(shí)，你可不要小看這一關(guān)，這一關(guān)最困難了，前面所有的失誤都會(huì)對(duì)這一關(guān)產(chǎn)生影響，能不能合上，是對(duì)鐵盒的最重要的判定。
車工
在第一周的星期四，我們?cè)僮髁藬?shù)控車床，就是通過編程來(lái)控制車床進(jìn)行加工。通過數(shù)控車床的操作及編程，我深深的感受到了數(shù)字化控制的方便、準(zhǔn)確、快捷，只要輸入正確的程序，車床就會(huì)執(zhí)行相應(yīng)的操作。而非數(shù)控的車床就沒有這么輕松了，我們第二周的周四就進(jìn)行了車工的實(shí)習(xí)。首先我們邊看書邊看車床熟悉車床的各個(gè)組成部分，車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個(gè)手柄來(lái)進(jìn)行操作的，老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用，然后就讓我們加工一個(gè)兩邊是球形，中間是圓柱的一個(gè)工件。老師先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開始加工。車床加工中一個(gè)很重要的方面就是要選擇正確的刀，一開始我們要把所給圓柱的端面車平，就要用偏車刀來(lái)加工，然后就是切槽和加工球面，這時(shí)就要換用切槽刀。切槽刀的刀頭寬度較小，有一條主切削刀和兩條副切削刀，它的刀頭較小，容易折斷，故應(yīng)用小切削用量。切槽的時(shí)候采用左右借刀法。切完槽，就要加工球面了，這對(duì)我們這種從來(lái)沒有使用過車床的人來(lái)說(shuō)，真是個(gè)考驗(yàn)。我不停的轉(zhuǎn)動(dòng)橫向和縱向的控制手柄，小心翼翼的加工，搞了整整一個(gè)下午，還算滿意，不過比起老師拿給我們看的樣本還是差了不少，而且在加工的時(shí)候我的手還被飛出來(lái)的熱的鐵屑燙傷了，不管怎么說(shuō)，一句話，還是不熟練。但看著自己加工出來(lái)的工件，心里真的很高興。
辛苦的鉗工
早就聽別人說(shuō)過鉗工很辛苦，但我一直以為鉗工不就是拿工具銼幾下，鋸幾下不就行了?怎么會(huì)辛苦的呢?直到今天——實(shí)習(xí)第二周的周三下午，我才體會(huì)到。老師也沒多說(shuō)什么，就是介紹了一下臺(tái)虎鉗，銼刀和鋸的使用方法，然后就叫我們用鐵棒為材料加工一個(gè)m12的六角螺母，要把螺母的上下兩面用銼刀挫平，還要挫出六個(gè)側(cè)面，當(dāng)然還要鉆孔。聽完我的心里就咯噔了一下，這要做多久才可以把一段鐵棒加工成螺母啊!首先是把鐵棒的一面挫平，把坑坑洼洼的表面挫平可不是一件容易的事情，要掌握正確的方法才行，關(guān)鍵就是要使銼刀的運(yùn)動(dòng)保持水平，這要靠在挫削過程中逐漸調(diào)整兩手的壓力才能達(dá)到。在挫削的過程中，要不時(shí)的用角尺來(lái)檢驗(yàn)是否已經(jīng)挫平。挫好了一個(gè)端面，接下來(lái)的工作就是鋸了，要用手鋸鋸下10mm的一段，同樣，有一定的方法，用右手握柄左手扶弓，推力和壓力的大小主要由右手掌握，注意左手的壓力不要太大，站立的姿勢(shì)是身體正前方與臺(tái)虎鉗中心線成大約45度角，右腳與臺(tái)虎鉗中心線成75度角，左腳與臺(tái)虎鉗中心線成30度角。用正確的方法才能既省力又提高效率。鋸?fù)旰?，接著挫另一個(gè)端面，兩面都比較平的時(shí)候就可以加工螺母的六個(gè)側(cè)面了，工具同樣是銼刀。干了三個(gè)多小時(shí)，總算把六個(gè)面馬馬虎虎的加工出來(lái)了，由于時(shí)間關(guān)系，不能接著鉆孔了，就這樣把我們的“作業(yè)”交上去了。
其實(shí)一開始，老師就告訴我們今天來(lái)實(shí)習(xí)的目的一個(gè)是練手藝，因?yàn)殂Q工主要就是靠手工加工，另一個(gè)就是體驗(yàn)生活。雖然下午干的的確比較辛苦，但心里面還是挺充實(shí)的!在這短短兩周的時(shí)間內(nèi)，我們還進(jìn)行了電焊氣焊，注塑擠塑，和cad等的實(shí)習(xí)操作，都非常有趣，特別是氣焊，一開始看著的確是挺恐怖，然而學(xué)會(huì)之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)不是那么難的事情。這段時(shí)間，雖然每天都要起的挺早，有時(shí)中午也來(lái)不及睡午覺，是挺辛苦，但感受到的那份充實(shí)，是什么也替代不了的。學(xué)到的一些基本的技能對(duì)我們將來(lái)也是很有好處的?，F(xiàn)在，我的桌子上擺著一個(gè)工藝品，那是化學(xué)加工時(shí)我自己動(dòng)手做的。我把它擺在桌子上，希望自己能經(jīng)常想起金工實(shí)習(xí)的苦與累，歡歌與笑語(yǔ)，也希望它能時(shí)時(shí)提醒我：要想做一名合格的工作者，首先要掌握過硬的本領(lǐng)。
機(jī)床實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇五
如何對(duì)這門課程進(jìn)行改革，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力，以適應(yīng)新世紀(jì)對(duì)人才需求，根據(jù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下：
課堂教學(xué)要以學(xué)生為主體，教師只是起到引導(dǎo)輔助的作用，學(xué)生在教師的引導(dǎo)配合下完成新課的學(xué)習(xí)。學(xué)生的主體地位非常重要，要想提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，就要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也是及其重要的。傳統(tǒng)的教學(xué)方法是：教師照本宣科，學(xué)生洗耳恭聽；教師問，學(xué)生答；課堂氣氛死氣沉沉，學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)掌握也越來(lái)越差，教師越教越吃力，學(xué)生越學(xué)越?jīng)]興趣，最后導(dǎo)致教師在那唱“獨(dú)角戲”。教師的“教”是為學(xué)生的“學(xué)”服務(wù)的，組織教學(xué)要從實(shí)際出發(fā)，讓更多的學(xué)生冒尖，盡可能不讓學(xué)生掉隊(duì)。
教學(xué)方法的好壞直接影響到課堂的學(xué)習(xí)氛圍以及學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。好的教學(xué)方法就會(huì)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生更好的掌握所學(xué)的新知識(shí)；如果教學(xué)方法不得當(dāng)，學(xué)生就會(huì)很難掌握所學(xué)的新知識(shí)，甚至對(duì)這門課程產(chǎn)生反感情緒。教有定則，但教無(wú)定法。教師要根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的基礎(chǔ)來(lái)決定不同的教學(xué)方法。充分利用課堂上的每分鐘?！稒C(jī)床電氣控制技術(shù)》是理論與實(shí)踐相結(jié)合的一門課程。不僅注重學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更強(qiáng)調(diào)學(xué)生動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)。學(xué)好理論知識(shí)是學(xué)好這門課的基礎(chǔ)。以往在講授這門課時(shí)，通常是把電氣原理圖畫在黑板上，然后講解給學(xué)生聽，內(nèi)容死板且無(wú)法調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。這種方法過于陳舊而且浪費(fèi)課堂時(shí)間。為了提高課堂教學(xué)效果，采用多媒體教學(xué)向?qū)W生展示電氣原理圖，不僅形象直觀，而且學(xué)生興趣較高，課堂效果較好。再比如，在介紹常用低壓電器時(shí)除了采用多媒體教學(xué)以外，我還采用實(shí)物教學(xué)法，通過實(shí)物教學(xué)可以使原本枯燥、抽象、難懂的原理，直觀的展現(xiàn)在學(xué)生面前。課程改革的最終目的就是讓學(xué)生更好，更快樂的掌握所學(xué)知識(shí)，讓學(xué)生有"寓教于樂"的感覺而樂于學(xué)習(xí)。
“寬基礎(chǔ)、活模塊”，《機(jī)床電氣控制技術(shù)》注重基礎(chǔ)的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)與專業(yè)技能教學(xué)訓(xùn)練，它強(qiáng)調(diào)專業(yè)知識(shí)面寬，能覆蓋多門基礎(chǔ)課的知識(shí)，技能達(dá)到中級(jí)工操作水平。課程改革就要求要淡化或打破現(xiàn)有章節(jié)的限制，就是把一些相互之間有內(nèi)在聯(lián)系的若干章節(jié)綜合在一起進(jìn)行教學(xué)。有的章節(jié)需要補(bǔ)充的要進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，有的章節(jié)需要降低了理論難度的可以作為了解內(nèi)容；根據(jù)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查可以精簡(jiǎn)一些過時(shí)的章節(jié)。我認(rèn)為新課程改革就要精簡(jiǎn)理論課時(shí)，精簡(jiǎn)理論課時(shí)能為在整個(gè)專業(yè)課程設(shè)置中增加實(shí)踐技能課比例創(chuàng)造有利條件?！稒C(jī)床電氣控制技術(shù)》是以專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)為中心，以學(xué)生掌握操作技能為目標(biāo)，充分發(fā)揮學(xué)生的動(dòng)手操作能力。因此開設(shè)技能訓(xùn)練課，并通過實(shí)踐考證督促他們學(xué)習(xí)。
由于學(xué)生的基礎(chǔ)比較薄弱，有些理論知識(shí)又比較難懂，直接的講解學(xué)生不易接受，但是我們可以通過學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。從學(xué)生已有的知識(shí)來(lái)引入所學(xué)的新知識(shí)。比如：自然界中雷擊現(xiàn)象是由什么原因引起的。電力系統(tǒng)中短路跳閘又會(huì)出現(xiàn)什么異?，F(xiàn)象？照明電路為什么忽明忽暗？我們?nèi)粘Ｉ钪械碾娰M(fèi)是怎么來(lái)度量的等等，這些都會(huì)使學(xué)生感覺到所學(xué)的知識(shí)就是身邊所發(fā)生的事情，從而會(huì)激起他們強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望。
改革對(duì)教師的要求越來(lái)越高在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，隨著終身教育思想的不斷深入，職教教師的繼續(xù)教育日益被人們所關(guān)注?！半p師型”教師已成為我國(guó)職業(yè)教育發(fā)展迫切需要解決的問題，也是我校急需解決的問題，老教師知識(shí)陳舊急需更新，新教師經(jīng)驗(yàn)不足基礎(chǔ)不扎實(shí)有待進(jìn)一步提高。課程改革的要求是讓專業(yè)課教師既能上理論課又能上實(shí)踐課，理論實(shí)踐綜合化，即“文武雙全”。而且教師要精通該專業(yè)所有專業(yè)知識(shí)，這一點(diǎn)特別是在項(xiàng)目教學(xué)法中體現(xiàn)的尤為明顯，否則很容易被學(xué)生“將死”在課堂之上。所以教師要擴(kuò)展知識(shí)面，不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新。以上就是我從教學(xué)中總結(jié)出的幾點(diǎn)體會(huì)，當(dāng)然在教育教學(xué)中我也有許多的不足之處，在今后的教學(xué)與學(xué)習(xí)中我會(huì)不斷的努力和改進(jìn)的。相信在我國(guó)現(xiàn)行政策的扶持引導(dǎo)下，職業(yè)教育的課程改革一定會(huì)取得好成績(jī)。
機(jī)床實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇六
近期，我參加了一項(xiàng)機(jī)床夾具拆裝實(shí)訓(xùn)的培訓(xùn)課程。通過近兩個(gè)月的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了機(jī)床夾具拆裝的重要性和技巧。這個(gè)實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷給予了我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，讓我對(duì)機(jī)床夾具的使用和維護(hù)有了更深刻的了解。在這篇文章中，我將分享我在實(shí)訓(xùn)中得到的心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)識(shí)到機(jī)床夾具對(duì)于機(jī)械加工的過程和質(zhì)量有著重要的影響。在實(shí)訓(xùn)中，我們接觸了多種不同類型的夾具，如頂針夾具、扳手夾具和切削刀具等。正確使用和調(diào)整這些夾具能夠確保工件的加工精度和穩(wěn)定性，提高工作效率。然而，如果夾具的安裝不正確或調(diào)整不當(dāng)，不僅會(huì)影響加工質(zhì)量，還有可能導(dǎo)致機(jī)床的故障，甚至危及工人的安全。因此，我們?cè)趯?shí)訓(xùn)中重點(diǎn)學(xué)習(xí)了夾具的正確安裝和調(diào)整方法，加強(qiáng)了對(duì)夾具在機(jī)床加工中的重要性的認(rèn)識(shí)。
其次，機(jī)床夾具的維護(hù)保養(yǎng)是確保機(jī)械加工質(zhì)量的關(guān)鍵。在實(shí)訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了夾具的日常維護(hù)保養(yǎng)知識(shí)，如清潔、潤(rùn)滑和傳動(dòng)元件的檢查等。夾具的組成復(fù)雜，而且是用于高強(qiáng)度、高速度的加工過程中，所以?shī)A具的使用頻率相對(duì)來(lái)說(shuō)比較高，容易出現(xiàn)磨損和故障。而且，由于夾具通常需要承受大量的力和壓力，在工作過程中會(huì)產(chǎn)生較大的熱量，進(jìn)一步增加了夾具的使用壽命和穩(wěn)定性的需求。因此，定期維護(hù)和保養(yǎng)夾具不僅能夠延長(zhǎng)其壽命，還能保證其正常工作和加工質(zhì)量。
此外，機(jī)床夾具拆裝過程中的安全注意事項(xiàng)也是我在實(shí)訓(xùn)中所重視的方面。機(jī)床夾具需要承受較大的力和壓力，在拆裝過程中存在潛在的安全風(fēng)險(xiǎn)。例如，夾具中的零件和螺紋可能因長(zhǎng)時(shí)間使用而緊固或生銹，如果不小心操作，可能導(dǎo)致夾具突然松脫或損壞。另外，夾具的重量通常較大，如果不正確操作，容易導(dǎo)致手部受傷或夾具砸傷。因此，在實(shí)訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了夾具拆裝的正確技巧，也重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了安全操作的重要性。例如，拆裝夾具時(shí)需要使用適當(dāng)?shù)墓ぞ吆捅Ｗo(hù)設(shè)備，保持警惕，以及事先對(duì)工作環(huán)境進(jìn)行評(píng)估和清理等。
最后，機(jī)床夾具拆裝實(shí)訓(xùn)給了我寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和鍛煉機(jī)會(huì)。通過實(shí)踐操作，我不僅加深了對(duì)夾具結(jié)構(gòu)和工作原理的理解，還掌握了夾具的正確拆裝方法。在迅速的時(shí)間內(nèi)，我學(xué)習(xí)到了如何分析并解決夾具在使用過程中遇到的問題，以及如何在實(shí)際操作中提高工作效率。這些經(jīng)驗(yàn)和技能將對(duì)我今后從事機(jī)床加工工作時(shí)有著重要的指導(dǎo)作用。
總結(jié)起來(lái)，機(jī)床夾具拆裝實(shí)訓(xùn)讓我深入了解了機(jī)床夾具的重要性和使用技巧。通過這個(gè)實(shí)踐學(xué)習(xí)的過程，我意識(shí)到了機(jī)床夾具在機(jī)械加工中的關(guān)鍵作用，以及正確使用和維護(hù)夾具對(duì)于確保加工質(zhì)量和工作安全的重要性。同時(shí)，實(shí)踐操作也使我得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉機(jī)會(huì)，提高了我的技術(shù)水平。在將來(lái)的工作中，我將更加注重夾具的正確使用和維護(hù)，以確保機(jī)床加工過程的質(zhì)量和效率。
機(jī)床實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇七
數(shù)控機(jī)床實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的數(shù)控機(jī)床實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【數(shù)控機(jī)床實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)通用3篇】，供你選擇借鑒。
我是來(lái)自__級(jí)中專五班的學(xué)生張帆。我所學(xué)的專業(yè)是數(shù)控車床，這次被學(xué)校分配到江蘇省湘原機(jī)械有限公司實(shí)習(xí)。時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間我們的實(shí)習(xí)已經(jīng)快兩個(gè)月了，在此我的實(shí)習(xí)感受如下。
我來(lái)到工廠被分配到檢驗(yàn)部，我的工作是測(cè)量工件的角度 錐度.......雖然這些東西都不曾是我在學(xué)校學(xué)習(xí)過的東西，但是我報(bào)著吃苦服從的態(tài)度欣然接受。接受了任務(wù)開始了挑戰(zhàn)，我才發(fā)現(xiàn)我其實(shí)什么都不會(huì)。但是師傅的他孜孜不倦的教導(dǎo)和他得認(rèn)真的工作態(tài)度時(shí)刻影響著我引導(dǎo)者我，讓我從中學(xué)到了很多。測(cè)量工作是一個(gè)細(xì)致活，我們必需具備認(rèn)真的工作態(tài)度細(xì)心工作作風(fēng)。準(zhǔn)確測(cè)量每一個(gè)工件的尺寸和角度不能半點(diǎn)的馬虎。
這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)有苦也有樂，人們常說(shuō)天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，方成大任也!我會(huì)在剩余的四個(gè)多月的實(shí)習(xí)中，嚴(yán)格要求自己認(rèn)真服從廠內(nèi)下達(dá)的一切工作任務(wù)。報(bào)著吃苦服從堅(jiān)持的工作態(tài)度圓滿的完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
在此感謝學(xué)院的培養(yǎng)，感謝學(xué)校老師的耐心教導(dǎo)，以及感謝工廠給我這次展示自我的平臺(tái)。我會(huì)用我微博的力量為學(xué)校爭(zhēng)光為廠爭(zhēng)榮。
一名學(xué)生，能有機(jī)會(huì)去工廠實(shí)踐，吸收了理論知識(shí)，急需消化的真是雪中送炭，我感到非常榮幸。禮拜的，段里，感性的認(rèn)識(shí)，感覺到受益匪淺。
是我在實(shí)踐期間的實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì)。在以后自身的工作，在對(duì)客戶的溝通應(yīng)對(duì)上，希望能借鑒。
學(xué)習(xí)過程
如下幾點(diǎn)是在工廠實(shí)踐期間，就我的工作需要，主要學(xué)習(xí)到的知識(shí)由此的心得。
(一)木材的選用
工廠最常用的木材紅木(非洲花梨木)，楓木(美國(guó))，胡桃木。大多從國(guó)外進(jìn)口，這也為我司的報(bào)價(jià)要比國(guó)內(nèi)同等廠家的價(jià)格要高的原因——正是“一分價(jià)錢一分貨”。
mdf板常用的材質(zhì)。我司產(chǎn)品也都可以選用mdf貼木皮來(lái)仿實(shí)木的。想節(jié)省成本的客戶來(lái)說(shuō)可以推薦一用。
常規(guī)木材在倉(cāng)庫(kù)里都備有的庫(kù)存，的木材也有備量，都要盡量推薦選用常規(guī)木材(除非客戶定購(gòu)的產(chǎn)品龐大值得工廠采購(gòu)昂貴的木材)，這工廠的加工技術(shù)、生產(chǎn)周期、生長(zhǎng)成本等都會(huì)幫助。
(二)加工
工廠所采用的機(jī)器都先進(jìn)，來(lái)說(shuō)機(jī)器自動(dòng)操作，比如cnc數(shù)控機(jī)，萬(wàn)能圓鋸機(jī),立軸機(jī)等。，只要操作得當(dāng)，人員安排，都能產(chǎn)生較高的(來(lái)說(shuō)，都需要熟練人工)。
說(shuō)工廠大多數(shù)的木制產(chǎn)品都能生產(chǎn)，以后在和客戶溝程中，在盡量客戶要求的，還要盡量站在工廠的立場(chǎng)上考慮。比如，可以向客戶推薦外形相同，做法簡(jiǎn)單，結(jié)構(gòu)清晰的樣品。這工廠來(lái)說(shuō)不但可以降低成本，而且還可以。
(三)噴漆加工
白身加工以后，應(yīng)盡快轉(zhuǎn)入噴漆車間，否則木材會(huì)變形。噴漆的流程為：著色(給產(chǎn)品上底色)――底漆――面漆。噴底漆到噴面漆的過程中還要有磨砂的工藝。
底漆又nc漆和pu漆之分。工廠常采用的底漆是nc漆，pu漆的成本要比nc高，而且噴pu漆的話要求的環(huán)境也高，有無(wú)塵房才可以。都會(huì)推薦客戶用nc漆.
噴漆加工的為兩天左右。所花費(fèi)的不長(zhǎng)，一張訂單的，工廠都會(huì)把每道環(huán)節(jié)都會(huì)安排到位。，在和客戶確認(rèn)訂單的時(shí)候，每個(gè)要求都確認(rèn)完整。有些客戶在白身做完以后，油漆，擱在一邊的話，不但產(chǎn)品容易變形，而且也了訂單的進(jìn)度，給工廠帶來(lái)了不必要的麻煩。
(四)鐳射和絲印
工廠的最大鐳射尺寸為：320×320mm，最小為：1.5×1.5mm
鐳射后可色，最常見的是上黑色，上完黑色，可以使鐳射圖案更清晰。不推薦客戶鐳射后上色，的話會(huì)成本。鐳射的費(fèi)用是視鐳射圖案的程度而言的，來(lái)說(shuō)每件產(chǎn)品1塊錢。 絲印常用的方法，它的要求是絲印的表面要光滑。
要求鐳射或者絲印的話都會(huì)要求客戶圖片，最好是電子文檔。
(五)包裝
包裝是成品完工前的最后一道工序，產(chǎn)品的組成。包裝工序包含了產(chǎn)品的簡(jiǎn)單組裝、包皮、包絨布、五金件的裝配、包裝物的制作、對(duì)產(chǎn)品的前道工序的品檢、產(chǎn)品的包裝。
質(zhì)量是品質(zhì)的。，工廠對(duì)質(zhì)量也有的把關(guān)。一道包裝的流水線上都有二到三個(gè)品檢人員的產(chǎn)品檢驗(yàn)，從產(chǎn)品的去塵、五金和玻璃制品的質(zhì)檢到最后的裝箱，每個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)有工人的操作標(biāo)準(zhǔn)。外銷客戶來(lái)說(shuō)，產(chǎn)品都會(huì)挑剔，但工廠都會(huì)的要求。這也為工廠的產(chǎn)品會(huì)有質(zhì)量的保障，在產(chǎn)品上很少質(zhì)量紕漏的原因。
而同樣是國(guó)內(nèi)訂單的話，往往會(huì)有刁蠻的客戶，在產(chǎn)品品質(zhì)問題的時(shí)候卻還要挑邪瑕疵”。問題，我覺得除了要和客戶解釋清有些是木質(zhì)品本身的問題之外，還要讓工廠質(zhì)量的控制要求是了國(guó)內(nèi)先進(jìn)的，質(zhì)量問題的產(chǎn)生很實(shí)在運(yùn)輸過程中的碰撞和野蠻運(yùn)輸。當(dāng)然，在運(yùn)輸途中的損壞，在采用的安全包裝下，除了用常規(guī)包裝物(紙盒、紙箱、禮盒、海綿、保力龍、珍珠棉、拷貝紙、氣泡袋、膠帶等)外，還可以在紙箱六個(gè)面用保力龍板保護(hù)。
(六)配件
五金是常用到的配件。，常規(guī)的五金件，諸如合葉、銅扣、銅腳等，工廠都會(huì)采購(gòu)的以備庫(kù)存。像在筆上五金件，工廠也有制造的能力，都可以獨(dú)立。
像eva之類的，也都需要采購(gòu)。
心得體會(huì)
這次的實(shí)踐，讓我到了工廠的規(guī)模、生產(chǎn)流程常規(guī)產(chǎn)品的制作，在以后的操作中相信會(huì)有的幫助。
我覺得一在工廠供貨給的，另一也要工廠，把雙方的工作都。，也還要的學(xué)習(xí)產(chǎn)品的知識(shí)，服務(wù)好客戶。公司整體的了，才能開創(chuàng)出的業(yè)績(jī)。
一、單位介紹
__第一機(jī)床廠始建于1952年，是國(guó)家生產(chǎn)金屬切削機(jī)床的重點(diǎn)企業(yè)，是__省數(shù)控產(chǎn)業(yè)化基地。企業(yè)位于__市南內(nèi)環(huán)街16號(hào)，占地面積13.28萬(wàn)平方米。三面臨街，地處城市中心區(qū)域，地理位置優(yōu)越，交通便利。企業(yè)在冊(cè)職工1293人，其中各類專業(yè)技術(shù)人員320人。資產(chǎn)總額2.23億元，負(fù)債總額1.78億元。企業(yè)擁有立式加工中心、臥式加工中心、高精度導(dǎo)軌磨、大型數(shù)控龍門鏜銑床、三坐標(biāo)測(cè)量?jī)x、雙頻激光干涉儀等高精尖加工和檢測(cè)設(shè)備468臺(tái)，具備完善的工藝保證體系和準(zhǔn)確的計(jì)量檢測(cè)手段。
企業(yè)主要產(chǎn)品有高、中、低檔數(shù)控車床、臥式車床及龍門框架類機(jī)床，共三大系列、61個(gè)品種、182種規(guī)格，其中：數(shù)控車床16個(gè)品種，43個(gè)規(guī)格，跟蹤國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平，市場(chǎng)潛力巨大;臥式車床14個(gè)品種，64個(gè)規(guī)格，性價(jià)比高、用戶滿意度好;龍門框架類機(jī)床31個(gè)品種，75個(gè)規(guī)格，呈旺銷態(tài)勢(shì)。特別是新產(chǎn)品數(shù)控龍門鏜銑床不僅市場(chǎng)前景看好，而且擁有知識(shí)產(chǎn)權(quán)，具有核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。以“太一機(jī)”為注冊(cè)商標(biāo)的產(chǎn)品暢銷全國(guó)，并遠(yuǎn)銷世界十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。企業(yè)技術(shù)力量雄厚，產(chǎn)品開發(fā)周期短、見效快，企業(yè)技術(shù)中心以其強(qiáng)勢(shì)的科技開發(fā)能力和現(xiàn)代的設(shè)計(jì)手段被評(píng)為省級(jí)技術(shù)中心;企業(yè)以誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)和快捷周到的服務(wù)著稱，在全國(guó)絕大多數(shù)省、市、自治區(qū)建有銷售網(wǎng)點(diǎn)并形成了長(zhǎng)效網(wǎng)絡(luò)體系，企業(yè)注重產(chǎn)品質(zhì)量，曾于2000年通過iso9001國(guó)際質(zhì)量體系認(rèn)證。
二、實(shí)習(xí)目的
畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們?cè)谕瓿杀緦I(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)之后，綜合運(yùn)用知識(shí)的重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是機(jī)電專業(yè)必修的實(shí)踐課程，在實(shí)踐教學(xué)體系中占有重要地位。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)使自己在實(shí)踐中驗(yàn)證、鞏固和深化已學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)，通過知識(shí)的運(yùn)用加深對(duì)相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。加強(qiáng)對(duì)企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解，將學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，運(yùn)用已學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)對(duì)實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)行初步分析，善于觀察和分析對(duì)比，找到其合理和不足之處。靈活運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問題，提出解決問題的思路和方法，提高分析問題及解決問題的能力。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
在這短短的幾個(gè)星期內(nèi)，大家每天都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù)，并在很短的實(shí)習(xí)時(shí)間里，完成從對(duì)各項(xiàng)具體操做的一無(wú)所知到制作出一件成品的過程，我們?cè)诶蠋焸兡托募?xì)致地指導(dǎo)下，很順利的完成各自的實(shí)習(xí)內(nèi)容，并且基本上都達(dá)到了老師預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，圓滿地完成了實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，通過學(xué)習(xí)車工、鉗工的操作，我們做出了自己的工件，雖然這幾個(gè)星期的實(shí)習(xí)是對(duì)我們的一個(gè)很大的考驗(yàn)，但是看到自己平生第一次在車間中做出的工件，我們都喜不自禁，感到很有成就感。
來(lái)到工廠，首先工人師父給我們上安全課，告訴我們什么可以弄什么不可以弄，一定要服從廠里還有老師的管理，并且要自己注意安全，不要到處亂跑等，還給我們說(shuō)了一些活生生的事件，加強(qiáng)我們對(duì)安全的認(rèn)識(shí)，并且還給我們說(shuō)了一些廠子里的優(yōu)秀業(yè)績(jī)等，還給我們介紹了一些分廠的各種不同的地方。
接下來(lái)幾天實(shí)習(xí)老師帶領(lǐng)我們來(lái)到各分廠熟悉一下車工、鍛工、磨工，銑工等機(jī)械設(shè)備的構(gòu)造、工作原理、基本操作和基本功能，等以后實(shí)習(xí)的時(shí)候再讓我們實(shí)際操作。通過老師的講解，我們熟悉了普通車刀的組成、安裝與刃磨，了解了車刀的主要角度及作用，刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料，車削時(shí)常用的工件裝夾方法、特點(diǎn)和應(yīng)用，常用量具的種類和方法，了解了車外圓、車端面、車內(nèi)孔、鉆孔、車螺紋以及車槽、車斷、車圓錐面、車成形面的車削方法和測(cè)量方法，了解了常用銑床、刨床、磨床的加工方法和測(cè)量方法。
比如在使用磨床機(jī)床工作時(shí)，頭不能太靠近砂輪，以防止切屑飛入眼睛，磨鑄鐵時(shí)要戴上防護(hù)眼鏡，不要用手摸或測(cè)量正在切削的工件，不要用手直接清除切屑，應(yīng)用刷子或?qū)Ｓ霉ぞ咔宄?，?yán)禁用手去剎住轉(zhuǎn)動(dòng)著的砂輪及工件，開機(jī)前必須檢查砂輪是否正常，有無(wú)裂痕，檢查工件是否安裝牢固，各手柄位置是否正確。開動(dòng)銑床機(jī)床前，要檢查銑床傳動(dòng)部件和潤(rùn)滑系統(tǒng)是否正常，各操作手柄是否正確，工件、夾具及刀具是否已夾持牢固等，檢查周圍有無(wú)障礙物，才可正常使用，變速、更換銑刀、裝卸工件、變更進(jìn)給量或測(cè)量工件時(shí)，都必須停車。更換銑刀時(shí)，要仔細(xì)檢查刀具是否夾持牢固，同時(shí)注意不要被銑刀刃口割傷。銑削時(shí)，要選擇合適的刀具旋轉(zhuǎn)方向和工件進(jìn)給方向，切削速度、切削深度、進(jìn)給量選擇要適當(dāng)，要用鐵勾或毛刷清理鐵屑，不能用手拉或用嘴吹鐵屑，工作加工后的毛刺應(yīng)夾持在虎鉗上用銼刀銼削，小心毛刺割手。銑齒輪時(shí)，必須等銑刀完全離開工件后，方可轉(zhuǎn)動(dòng)分度頭手柄。
車工要求較高的手工操作能力。通過老師的講解，我們了解了車刀的種類，常用的刀具材料，刀具材料的基本性能，車刀的組成和主要幾何角度，車床的功能和構(gòu)造，老師最后給我們示范了車床的操作方法，并示范加工了一個(gè)木模，然后就讓我們開始自己獨(dú)立實(shí)習(xí)，雖然操作技術(shù)不怎么熟練，經(jīng)過幾天的車工實(shí)習(xí)，最后還是各自獨(dú)立的完成了實(shí)習(xí)。 車床運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，不能用手去摸工件表面，嚴(yán)禁用棉紗擦抹轉(zhuǎn)動(dòng)的工件，更不能用手去剎住轉(zhuǎn)動(dòng)的卡盤。當(dāng)用頂尖裝夾工件時(shí)，頂尖與中心孔應(yīng)完全一致，不能用破損或歪斜的頂尖，使用前應(yīng)將頂尖和中心孔擦凈，后尾座頂尖要頂牢，用砂布打磨工件表面時(shí)，應(yīng)把刀具移動(dòng)到安全位置，不要讓衣服和手接觸工件表面。加工內(nèi)孔時(shí)，不可用手指支持砂布，應(yīng)用木棍代替，同時(shí)速度不宜太快。禁止把工具、夾具或工件放直接在車床床身上和主軸變速箱上。工作時(shí)，必須集中精力，注意頭、手、身體和衣服不能靠近正在旋轉(zhuǎn)的機(jī)件，如工件、帶輪、皮帶、齒輪等。
四、實(shí)習(xí)收獲
通過車工實(shí)習(xí)，我們熟悉了有關(guān)車工及車工工藝方面的基本知識(shí)，掌握了一定的基本操作技能，已經(jīng)會(huì)初步正確使用和操作車床，而且還增強(qiáng)我們的實(shí)踐動(dòng)手能力，以及分析問題和解決問題的能力。
數(shù)控車床的操作，就是通過編程來(lái)控制車床進(jìn)行加工。數(shù)控機(jī)床是綜合應(yīng)用計(jì)算機(jī)、自動(dòng)控制、自動(dòng)檢測(cè)及精密機(jī)械等高新技術(shù)的產(chǎn)物，是技術(shù)密集度及自動(dòng)化程度很高的典型機(jī)電一體化加工設(shè)備，它與普通機(jī)床相比，其優(yōu)越性是顯而易見的，不僅零件加工精度高，產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定，且自動(dòng)化程度極高，可減輕工人的體力勞動(dòng)強(qiáng)度，大大提高了生產(chǎn)效率。只要輸入正確的程序，車床就會(huì)執(zhí)行相應(yīng)的操作，通過數(shù)控車床的操作及編程，深深地感受到了數(shù)字化控制的方便、準(zhǔn)確、快捷。通過數(shù)控實(shí)習(xí)，我們了解了數(shù)控機(jī)床及數(shù)控加工概念，掌握了數(shù)控機(jī)床程序編制內(nèi)容，數(shù)控實(shí)習(xí)使我們具備了一定的數(shù)控加工基礎(chǔ)知識(shí)，我們基本上可以能閱讀并且編制簡(jiǎn)單數(shù)控操作加工程序，初步掌握了數(shù)控機(jī)床的操作與維護(hù)。
車工、鍛工、磨工，銑工實(shí)習(xí)是切削加工技術(shù)的必要途徑之一，可以培養(yǎng)我們的觀察能力、動(dòng)手能力，開拓我們的視野，使我們平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)和操作實(shí)踐得到有效的結(jié)合。
在觀察的時(shí)候，我們?cè)诓欢牡胤较蚬と藥煾刚?qǐng)教，明白了很多書本上沒有的東西。 在聽了工人師傅的講解后，明白了一般零件的加工過程如下：
齒輪零件加工工藝：
最后我們?cè)趲煾傅闹笇?dǎo)下，親自加工了一個(gè)零件，使我們大家都興奮不易。
在自己親手加工的時(shí)候，很多問題都出現(xiàn)在我們的面前，使我們更加加深了各種知識(shí)的了解，在自己加工十時(shí)，使我對(duì)對(duì)刀，參數(shù)的設(shè)置，編程的要求，工藝，還有在加工中的各種操做，以及刀補(bǔ)的建立，還有各種參數(shù)的修改，以及各種量具的使用有了更加深刻的了解。
在實(shí)習(xí)的期間，我們還學(xué)習(xí)了數(shù)控車床、銑床等。數(shù)控給我們留下了深刻的印象，它們讓我看到了這行業(yè)的未來(lái)。
實(shí)習(xí)結(jié)束了，但學(xué)習(xí)卻是永無(wú)止境，通過我實(shí)習(xí)，我學(xué)到許多知識(shí)與技術(shù)。在這次實(shí)習(xí)中我也學(xué)會(huì)了怎樣去面對(duì)失敗。實(shí)習(xí)的生活使我難以忘懷。
機(jī)床實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇八
隨著科技不斷發(fā)展，機(jī)床夾具的應(yīng)用越來(lái)越廣泛，尤其在制造業(yè)中起著重要的作用。為了提高我們的實(shí)踐能力和培養(yǎng)我們熟練操作機(jī)床夾具的能力，我們進(jìn)行了一系列有關(guān)機(jī)床夾具的實(shí)訓(xùn)。在這次實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)到了許多知識(shí)和技能，并積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。以下是我對(duì)這次實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，這次實(shí)訓(xùn)使我對(duì)機(jī)床夾具有了更深入的了解。在實(shí)踐操作中，我發(fā)現(xiàn)機(jī)床夾具在加工過程中起著至關(guān)重要的作用。它們可以保證工件的精度和表面質(zhì)量，并能提高生產(chǎn)效率。通過實(shí)際操作，我掌握了機(jī)床夾具的分類、使用和維護(hù)等基本知識(shí)，了解了不同類型夾具的原理和適用范圍，增強(qiáng)了我對(duì)夾具的認(rèn)識(shí)。這對(duì)我今后的工作具有重要意義，為我提供了更多選擇和思考的空間。
其次，這次實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在實(shí)踐操作的過程中，我們需要按照要求進(jìn)行夾具的設(shè)計(jì)和裝配，并進(jìn)行相應(yīng)的工件加工。這要求我們具備一定的動(dòng)手能力和良好的觀察力。通過實(shí)際操作，我不僅學(xué)會(huì)了使用各種工具和測(cè)量?jī)x器，還培養(yǎng)了分析和解決問題的能力。另外，在與同學(xué)們的合作中，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有通過相互協(xié)作和配合，我們才能完成任務(wù)并取得好的效果。這對(duì)我今后的工作中與他人合作時(shí)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
然后，這次實(shí)訓(xùn)提高了我的安全意識(shí)和責(zé)任心。在機(jī)床夾具的操作中，安全永遠(yuǎn)是第一位的。一絲不慎可能會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的事故。為了確保操作的安全性，實(shí)訓(xùn)中我們必須要穿戴個(gè)人防護(hù)用具，并遵守操作規(guī)程和操作規(guī)范。通過這次實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到安全的重要性，并明白了自己具備了保護(hù)自己和他人安全的責(zé)任。只有時(shí)刻保持高度的警惕，才能避免意外事故的發(fā)生。
最后，這次實(shí)訓(xùn)讓我明白了實(shí)踐的重要性。光靠理論知識(shí)是無(wú)法掌握機(jī)床夾具的技能的。只有在實(shí)際操作中，我們才能真正體驗(yàn)到機(jī)床夾具的工作原理和操作要點(diǎn)。通過實(shí)踐操作，我掌握了很多技巧和經(jīng)驗(yàn)，并且更加深入地理解了所學(xué)過的理論知識(shí)。在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)保持實(shí)踐的態(tài)度，在實(shí)際操作中不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，從而提高自己的技能水平。
總而言之，通過這次機(jī)床夾具的實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了操作技能和理論知識(shí)，更重要的是增強(qiáng)了動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和安全意識(shí)。我相信，這次實(shí)訓(xùn)將對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生重要的影響，讓我在工作中能更加熟練地操作機(jī)床夾具，并且更加注重安全和團(tuán)隊(duì)合作。我將不斷努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的技能水平，為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
機(jī)床實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇九
拆裝機(jī)床一般分為金屬切削機(jī)床、鍛壓機(jī)床和木工機(jī)床等，從事張掖要有組有的經(jīng)驗(yàn)和過硬的專業(yè)知識(shí)。下面是本站帶來(lái)的拆裝機(jī)床實(shí)訓(xùn)心得，歡迎大家閱讀。
個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重 要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。
本學(xué)期我們上的實(shí)訓(xùn)課是機(jī)床的拆裝實(shí)訓(xùn)課，我們上課首先是在教室里聽老師給我們講解我們這次實(shí)訓(xùn)所要拆裝的機(jī)床的用途及其結(jié)構(gòu)。
我們?cè)谥笇?dǎo)老師的帶領(lǐng)下，我們?cè)趯?shí)訓(xùn)工廠見到了我們這次見到了所要拆裝的c620和c618兩種型號(hào)的車床。老師首先給我們介紹了車床的運(yùn)動(dòng)方式，然后再給我們介紹了它的主要的組成部分，主軸箱、進(jìn)給箱和溜板箱。還通過實(shí)物和傳動(dòng)系統(tǒng)圖給我們講解了如何改變運(yùn)動(dòng)的傳遞的方法來(lái)達(dá)到車削不同零件的目的。老師在我們大概了解車床的運(yùn)動(dòng)規(guī)律時(shí)，就讓我們開始拆車床了。
我們這組分配的是一臺(tái)c618的車床，和c620的車床相比，我們這臺(tái)車床的主軸箱要簡(jiǎn)單些。操縱桿也少了一根，老師先要我們把兩根桿子拆下來(lái)，通過全組成員的共同努力，我們很快的就把兩根桿子拆了下來(lái)。第二天就開始拆主軸箱了，我們先把主軸箱蓋接開，然后再進(jìn)行拍照，全組成員齊心協(xié)力很快就把主軸箱內(nèi)的齒輪等零件都拆了下來(lái)。我們按老師所說(shuō)的把拆下來(lái)的齒輪和軸按拆下來(lái)時(shí)的樣子放好，我們又開始拆溜板箱了。由于我們拆裝的實(shí)訓(xùn)車床不知到被多少學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐拆裝過，所以我們這臺(tái)車床的主軸箱不能正常運(yùn)行，進(jìn)給箱不能進(jìn)給，溜板箱不能滑動(dòng)。在這種情況下我們只能靠自己所掌握的知識(shí)了，能修就修，能換的就換，盡量修好。在拆開溜板箱后，我們?cè)嚵嗽囎屃锇逑溥\(yùn)動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)齒輪不能正常的嚙合，還有一個(gè)軸上少了一個(gè)齒輪，通過我們仔細(xì)查找，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是上一批實(shí)訓(xùn)的同學(xué)把齒輪裝錯(cuò)了地方。我們只好把溜板箱拆了,把溜板箱拆開后我們通過仔細(xì)檢查溜板箱里面的零件，并且觀察它的運(yùn)動(dòng)，最終我們發(fā)現(xiàn)是有根軸上少了一個(gè)齒輪，通過我們仔細(xì)查找，原來(lái)是上一批實(shí)訓(xùn)的同學(xué)把齒輪安錯(cuò)了地方。我們拆完后，按我們已知的方法進(jìn)行安裝，把裝錯(cuò)的齒輪裝回原位后，我們?cè)嚵艘幌铝锇逑涞倪\(yùn)動(dòng)，溜板箱能動(dòng)了，我們幾個(gè)人都非常開心。我們一邊修溜板箱一邊又把進(jìn)給箱拆了，我們結(jié)合實(shí)物與傳動(dòng)系統(tǒng)圖比較，發(fā)現(xiàn)換擋的時(shí)候齒輪與齒輪之間不能嚙合，我們對(duì)其進(jìn)行調(diào)整，還是不能動(dòng)，最后有同學(xué)提出是不是齒輪裝反了，我們被這話給點(diǎn)醒了，馬上將齒輪換過一邊，終于能正常嚙合了。由于這臺(tái)機(jī)器好久沒有用了，掛擋都掛不動(dòng)了，我們給進(jìn)給箱涂了一層潤(rùn)滑油后，并將掛擋器往返撥動(dòng)，最終使得掛擋暢快自如了。我們這組把滑動(dòng)平臺(tái)和尾座都拆下來(lái)重新裝好了，所有的東西都能動(dòng)了，接下來(lái)的任務(wù)就重了。
俗話說(shuō)拆東西容易，裝起來(lái)難，那是實(shí)話。在我們把溜板箱裝上后，一切運(yùn)動(dòng)都可以了，但在裝主軸箱的時(shí)候，我們把齒輪和軸裝上之后，發(fā)現(xiàn)掛擋的時(shí)候齒輪不能相互嚙合，經(jīng)過幾次的推敲，我們發(fā)現(xiàn)齒輪的一邊較正，另一邊較斜。較斜的一邊的齒輪有磨損的痕跡，我們就把雙連村里齒輪換了一個(gè)頭，裝好之后我們進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，齒輪終于能夠嚙合在一起了。還有我們?cè)谘b最后一根主軸時(shí)也碰到這樣的問題，弄得我們把主軸裝了又卸、卸了又裝，反反復(fù)復(fù)弄了幾遍，最終找到了原因，掛擋的銷子松了、齒輪也裝反了在裝進(jìn)給箱的時(shí)候我們也發(fā)現(xiàn)掛擋時(shí)不能掛到位，經(jīng)過調(diào)試后發(fā)現(xiàn)也是齒輪裝反了。
通過這次拆裝實(shí)訓(xùn)，使我懂得了從機(jī)器上拆下來(lái)的零件，在安裝的時(shí)候一個(gè)也不能少，像軸和齒輪之類的零件不能亂裝，不然會(huì)導(dǎo)致機(jī)器不能動(dòng)，還要注意細(xì)節(jié)，在軸套上的滾珠是起軸承的作用同時(shí)也使軸被抬高，使齒輪不至于與箱底發(fā)生碰撞。我們進(jìn)行機(jī)器拆裝時(shí)要注意細(xì)心觀察，遇到難題時(shí)應(yīng)該自己先想想怎么解決，如果實(shí)在想不出來(lái)就問老師，這對(duì)我們學(xué)習(xí)是很有用的。
為進(jìn)一步落實(shí)和實(shí)施教育部“現(xiàn)代制造與現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程”，加強(qiáng)遼寧省大專院校數(shù)控專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高數(shù)控專業(yè)教師教學(xué)水平，受遼寧省教育廳的委托，華中科技大學(xué)國(guó)家數(shù)控系統(tǒng)工程技術(shù)研究中心(教育部數(shù)控技術(shù)職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地)、武漢華中數(shù)控股份有限公司承辦了數(shù)控機(jī)床編程與操作、數(shù)控機(jī)床檢測(cè)與維修技術(shù)兩個(gè)專業(yè)的培訓(xùn)班，這也是繼20xx年之后第二次承擔(dān)遼寧省骨干教師數(shù)控專業(yè)的培訓(xùn)任務(wù)。此次培訓(xùn)班于20xx年1月18日至2月7日舉行，共有來(lái)自遼寧科技大學(xué)、沈陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等18所院校的62名骨干教師參加了培訓(xùn)。根據(jù)遼寧省教育廳高教處的要求，以及首次培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，我們對(duì)理論課程和實(shí)際操作訓(xùn)練都做了精心安排和準(zhǔn)備(詳細(xì)教學(xué)計(jì)劃見附件)，爭(zhēng)取在20天短暫的時(shí)間里，使學(xué)員掌握更多的專業(yè)教學(xué)必備的知識(shí)和動(dòng)手能力。
1月19日，開學(xué)典禮儀式在華中數(shù)控股份有限公司舉行，華中科技大學(xué)國(guó)家數(shù)控系統(tǒng)工程技術(shù)研究中心主任、武漢華中數(shù)控股份有限公司董事長(zhǎng)陳吉紅教授致辭并作 演講，之后親自帶領(lǐng)全體學(xué)員參觀了數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地及華中數(shù)控生產(chǎn)線，學(xué)員們表現(xiàn)出濃厚的興趣和熱情。
從1月20日開始，正式進(jìn)入實(shí)質(zhì)性培訓(xùn)階段。
此次培訓(xùn)涉及兩個(gè)專業(yè)，因此我們根據(jù)學(xué)員的要求及現(xiàn)有設(shè)備情況，共分為數(shù)控機(jī)床檢測(cè)與維修技術(shù)班、數(shù)控機(jī)床編程與操作班兩個(gè)大班，同時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)。
首先對(duì)數(shù)控機(jī)床檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)的培訓(xùn)情況進(jìn)行一下小結(jié)：
本班共有28名學(xué)員。整個(gè)培訓(xùn)進(jìn)程是嚴(yán)格按照培訓(xùn)計(jì)劃來(lái)進(jìn)行的。數(shù)控機(jī)床電氣控制、維護(hù)維修培訓(xùn)是華中數(shù)控整個(gè)培訓(xùn)模塊中最具特色的教程之一，教學(xué)形式以實(shí)踐為主，分三個(gè)階段。第一階段：理論教學(xué)與實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)為主，在理論授課的同時(shí)，穿插實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)在設(shè)有10座數(shù)控實(shí)驗(yàn)臺(tái)的專門的培訓(xùn)教室中進(jìn)行。第二個(gè)階段：電氣控制設(shè)計(jì)，由學(xué)員按照培訓(xùn)教師要求，自行完成電氣設(shè)計(jì)圖紙。第三個(gè)階段：生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)。在此階段，給學(xué)員提供2臺(tái)車床、4臺(tái)銑床光機(jī)，最終由學(xué)員獨(dú)自完成機(jī)床的電氣設(shè)計(jì)、電柜裝配、機(jī)電聯(lián)調(diào)、精度檢驗(yàn)及驗(yàn)收等工作。每個(gè)環(huán)節(jié)都有指導(dǎo)教師在身邊，盡管學(xué)員的基礎(chǔ)不一，通過大量的實(shí)踐，解除了對(duì)數(shù)控機(jī)床控制系統(tǒng)的神秘感，而且最后能動(dòng)手拆裝、調(diào)試數(shù)控機(jī)床。學(xué)員普遍感覺收獲很大。
其次對(duì)數(shù)控編程及操作專業(yè)的培訓(xùn)情況進(jìn)行一下小結(jié)：
一、數(shù)控編程培訓(xùn)階段
考慮到培訓(xùn)效果，我們將此專業(yè)的學(xué)員共分為兩個(gè)班同時(shí)進(jìn)行，分別為編程一班(16人)和編程二班(18人)。
培訓(xùn)進(jìn)程也是嚴(yán)格按照培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行。首先我們對(duì)數(shù)控編程與操作專業(yè)的全體學(xué)員，就手工編程的內(nèi)容進(jìn)行了三天的集中培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容由淺入深，循序漸進(jìn)。通過編程與繪圖的關(guān)系，講解編程的思路;從簡(jiǎn)單的直線、圓弧插補(bǔ)指令g00\g01\g02\g03開始，到固定循環(huán)、復(fù)合循環(huán)、刀具補(bǔ)償、宏程序等，同時(shí)輔以編程實(shí)例，其中有一些知識(shí)點(diǎn)是各院校教師的教學(xué)難點(diǎn)問題;編程培訓(xùn)過程中還穿插了大量加工工藝知識(shí)的內(nèi)容。學(xué)員普遍感覺有較大的收獲。
根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，手工編程集中培訓(xùn)之后，培訓(xùn)一班的學(xué)員進(jìn)入為期一周的實(shí)操階段，同時(shí)，培訓(xùn)二班的學(xué)員進(jìn)入為期一周的數(shù)控加工自動(dòng)編程培訓(xùn)階段，一周之后，兩個(gè)班進(jìn)行交換。
二、數(shù)控加工自動(dòng)編程培訓(xùn)階段
華中數(shù)控股份有限公司剛與cimatron科技有限公司聯(lián)合成立了培訓(xùn)中心，遼寧省的骨干教師們有幸成為培訓(xùn)中心的第一批學(xué)員。布置一新的軟件培訓(xùn)教室，配有20臺(tái)嶄新的電腦，學(xué)員們?nèi)耸忠慌_(tái)。為了使本次培訓(xùn)順利進(jìn)行，我們?yōu)閷W(xué)員提供了全套cimatron軟件培訓(xùn)資料，同時(shí)cimatron軟件科技有限公司也給與了積極配合，安排了具有豐富經(jīng)驗(yàn)的軟件工程師，為學(xué)員詳細(xì)講解該軟件的建模方法、刀具路徑生成方法、刀具路徑優(yōu)化處理方法及模具加工工藝。通過培訓(xùn)，學(xué)員們對(duì)cimatron軟件的應(yīng)用有了一定的了解，對(duì)模具加工工藝和刀具路徑的優(yōu)化處理有了全新的認(rèn)識(shí)。
三、數(shù)控實(shí)操培訓(xùn)階段
實(shí)操階段是數(shù)控編程操作專業(yè)的重頭戲。首先培訓(xùn)一班的學(xué)員進(jìn)入培訓(xùn)地點(diǎn)，一周之后，培訓(xùn)二班的學(xué)員與一班的學(xué)員對(duì)調(diào)，進(jìn)入培訓(xùn)地點(diǎn)。根據(jù)兩個(gè)班的培訓(xùn)人數(shù)，我們共準(zhǔn)備了10臺(tái)車床、10臺(tái)銑床;充足的刀具、材料;準(zhǔn)備了5套車加工、4套銑加工圖紙，該圖紙是參照全國(guó)大賽實(shí)操題圖的考點(diǎn)，靈活運(yùn)用各數(shù)控指令、涵蓋面廣的圖紙，對(duì)今后各校的培訓(xùn)有較大的參考作用;共投入4名培訓(xùn)教師做為指導(dǎo)教師，12名參加過數(shù)控大賽的學(xué)生協(xié)助實(shí)操培訓(xùn)，基本做到一人一臺(tái)機(jī)床，一臺(tái)機(jī)床一名指導(dǎo)人員。有些學(xué)員是第一次摸機(jī)床，從最初的不敢動(dòng)手，到能夠自己親手加工出產(chǎn)品，非常高興。學(xué)員們有指導(dǎo)教師手把手的教，學(xué)習(xí)熱情高漲，常常是晚上回到寢室后繼續(xù)編程，白天抓緊時(shí)間加工，最后實(shí)操培訓(xùn)階段結(jié)束時(shí)還意猶未盡。大部分學(xué)員是帶著學(xué)校交給的任務(wù)來(lái)的，通過實(shí)際操練后，認(rèn)為有十足的信心向?qū)W校匯報(bào)。
四、數(shù)控刀具及工藝培訓(xùn)階段
培訓(xùn)班特請(qǐng)來(lái)了中國(guó)刀具行業(yè)龍頭老大“株洲硬紙合金公司”負(fù)責(zé)培訓(xùn)的具有豐富經(jīng)驗(yàn)的工程師，給大家講解了刀具使用中的工藝及參數(shù)規(guī)則、刀具的選用原則等內(nèi)容;還對(duì)數(shù)控編程加工工藝培訓(xùn)中的體系建設(shè)，提出了十分有見地性的意見;并將長(zhǎng)期研究及運(yùn)用的大量寶貴的資料提供給大家，其一片赤誠(chéng)感人至深。
培訓(xùn)后期，培訓(xùn)班將所有培訓(xùn)資料以及相關(guān)
課件
，刻成光盤發(fā)給每個(gè)學(xué)員。為了了解本次培訓(xùn)的實(shí)際效果，我們給每個(gè)學(xué)員發(fā)放了培訓(xùn)質(zhì)量反饋表，從我們與學(xué)員的直接交流及意見反饋表中看出，學(xué)員們無(wú)論從技術(shù)上，還是從整個(gè)培訓(xùn)的服務(wù)和管理上，學(xué)員們普遍感到比較滿意，認(rèn)為此次培訓(xùn)沒有白來(lái)，很多過去長(zhǎng)時(shí)間未解決的難題，現(xiàn)在豁然開朗;過去沒有真正操作過數(shù)控機(jī)床，現(xiàn)在可以加工出自己的作品了，總之是滿載而歸。
我們?yōu)楸敬闻嘤?xùn)安排了接、送站，讓學(xué)員高興地來(lái)，滿意地走。培訓(xùn)結(jié)束時(shí)也正值春運(yùn)高峰來(lái)臨之時(shí)，為讓學(xué)員能夠順利返鄉(xiāng)，在完成大部分培訓(xùn)任務(wù)的前提下，我們安排了學(xué)員分期分批返程，使本次培訓(xùn)圓滿結(jié)束。此次培訓(xùn)為我們今后針對(duì)不同專業(yè)、不同種類的培訓(xùn)增長(zhǎng)了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也讓我們認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)中存在的問題，并不斷加以改進(jìn)，為培訓(xùn)出更多更好的技能型緊缺人才作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
機(jī)床實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十
機(jī)床夾具是機(jī)械加工過程中不可或缺的工具，它們直接影響著加工工藝的質(zhì)量和效率。日前，我參加了一次機(jī)床夾具拆裝實(shí)訓(xùn)，通過這次實(shí)訓(xùn)，我對(duì)于機(jī)床夾具的了解更加深入，也學(xué)到了許多實(shí)用的技巧和知識(shí)。在此，我將分享我在實(shí)訓(xùn)中的心得和體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)機(jī)床夾具
在實(shí)訓(xùn)的第一個(gè)環(huán)節(jié)，我們首先學(xué)習(xí)了關(guān)于機(jī)床夾具的基礎(chǔ)知識(shí)。我了解到，機(jī)床夾具不僅是用于固定和定位工件的工具，更是實(shí)現(xiàn)高效加工的關(guān)鍵所在。夾具的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理與否，直接影響工件的加工質(zhì)量和生產(chǎn)效率。在學(xué)習(xí)過程中，我注意到不同類型的夾具有不同的適用場(chǎng)合，因此要根據(jù)工件的特點(diǎn)和加工要求選擇合適的夾具。而這一選擇過程，需要充分考慮夾具的結(jié)構(gòu)、材料、工藝等方面的因素。掌握了這些基礎(chǔ)知識(shí)后，我們開始了實(shí)際操作。
第三段：實(shí)踐操作
在實(shí)操環(huán)節(jié)中，我們學(xué)習(xí)了機(jī)床夾具的拆裝方法和注意事項(xiàng)。首先，我們采取了系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)方法，通過課堂理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，了解到了機(jī)床夾具的各個(gè)部分及其功能，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到夾具在加工中的重要作用。然后，我們進(jìn)行了實(shí)際操作，從簡(jiǎn)單的拆裝開始，逐漸過渡到復(fù)雜的操作。在實(shí)踐操作中，我收獲了很多經(jīng)驗(yàn)。例如，拆裝夾具時(shí)要注意力的移交，保證夾具部件的完整性；夾具拆裝過程中，要注意各個(gè)零部件的清潔和保養(yǎng)，以延長(zhǎng)夾具的使用壽命等。在實(shí)操中的不斷重復(fù)學(xué)習(xí)，我不僅加深了對(duì)夾具的理解，還提升了夾具拆裝的技能水平。
第四段：?jiǎn)栴}解決
在實(shí)訓(xùn)過程中，我也遇到了一些問題，但是通過和同學(xué)們的討論和老師的指導(dǎo)，我逐漸找到了解決問題的方法。例如，在夾具拆裝的過程中，我遇到了不少困難。有時(shí)候，夾具零件的拆卸順序和方法不是很明確；有時(shí)候，夾具的部分零件被損壞導(dǎo)致無(wú)法正常拆卸等。但是，通過和同學(xué)們分享經(jīng)驗(yàn)，我們共同探討并得出了解決問題的辦法。在這個(gè)過程中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也學(xué)會(huì)了主動(dòng)溝通和協(xié)調(diào)的能力。通過解決問題，我不僅得到了新的知識(shí)和技能，也提高了自己的綜合素質(zhì)。
第五段：總結(jié)和收獲
通過這次機(jī)床夾具拆裝實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的技巧和知識(shí)，更重要的是，我對(duì)機(jī)床夾具這一重要工具有了更深入的認(rèn)識(shí)。我明白了機(jī)床夾具在加工過程中的作用和重要性，也意識(shí)到了選擇合適的夾具對(duì)于提高加工效率和工件質(zhì)量的重要性。此外，在實(shí)訓(xùn)中的實(shí)踐操作和問題解決過程中，我鍛煉了自己的動(dòng)手能力、協(xié)作能力和解決問題的能力。這些能力無(wú)疑將對(duì)我的未來(lái)學(xué)習(xí)和工作帶來(lái)很大的幫助。
以上是我在機(jī)床夾具拆裝實(shí)訓(xùn)中的心得和體會(huì)。通過這次實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了更多的專業(yè)知識(shí)和技能，也提高了自己的實(shí)踐能力。我相信，這些收獲將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作帶來(lái)很大的幫助。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，機(jī)床夾具作為機(jī)械加工的重要工具，需要我們不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，以適應(yīng)不斷發(fā)展的制造業(yè)。最后，我希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)所得應(yīng)用到實(shí)際工作中，為提高加工效率和質(zhì)量做出自己的貢獻(xiàn)。
機(jī)床實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十一
數(shù)控機(jī)床現(xiàn)在在工業(yè)制造中已經(jīng)越來(lái)越普及，它不僅提高了加工效率，還能保證精度。作為機(jī)械專業(yè)的學(xué)生，在校期間接觸到數(shù)控機(jī)床，進(jìn)行了一段時(shí)間的實(shí)訓(xùn)，深深地感受到了它的作用和優(yōu)勢(shì)。本文就是對(duì)數(shù)控機(jī)床實(shí)訓(xùn)的一些心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)數(shù)控機(jī)床
數(shù)控機(jī)床是利用數(shù)字控制技術(shù)來(lái)控制機(jī)床的加工過程，其主要特點(diǎn)是：加工精度高、自動(dòng)化程度高、生產(chǎn)效率高、生產(chǎn)成本低、適應(yīng)性強(qiáng)、用途廣泛。數(shù)字控制技術(shù)是一種融匯了電子、計(jì)算機(jī)、控制技術(shù)、傳感器技術(shù)、機(jī)械和液壓等多學(xué)科交叉的技術(shù)。而數(shù)控機(jī)床的原理和結(jié)構(gòu)也是機(jī)械、電子和計(jì)算機(jī)三者相結(jié)合。
第三段：數(shù)控機(jī)床的實(shí)踐操作
在實(shí)踐操作中，我們首先要了解機(jī)床的排布和運(yùn)轉(zhuǎn)方式，以及注意安全問題。接著是軟件操作，包括機(jī)床的編程、設(shè)定參數(shù)和輸入數(shù)據(jù)等。針對(duì)不同的零件進(jìn)行編程和工藝流程的優(yōu)化是我們要努力的方向。最后進(jìn)行機(jī)床的啟動(dòng)，運(yùn)轉(zhuǎn)和停止調(diào)整，不斷加深對(duì)機(jī)床的了解和掌握。
第四段：數(shù)控機(jī)床的優(yōu)勢(shì)
數(shù)控機(jī)床的優(yōu)勢(shì)有很多，最大的特點(diǎn)就是提高了加工精度和生產(chǎn)效率。數(shù)控機(jī)床具有高速度、高精度、高可靠性、高自動(dòng)化、高柔性等優(yōu)點(diǎn)，有效地提高了加工質(zhì)量和產(chǎn)品質(zhì)量。同時(shí)，數(shù)控機(jī)床配備的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)可以儲(chǔ)存和管理加工信息，因此，生產(chǎn)管理更加及時(shí)和方便。
第五段：總結(jié)
數(shù)控機(jī)床的實(shí)訓(xùn)讓我們更好地了解了數(shù)控機(jī)床的原理和操作方法。同時(shí)，也能夠培養(yǎng)我們的機(jī)械加工技能和編程技能。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，唯有經(jīng)過反復(fù)實(shí)踐，才能真正掌握機(jī)床的操作方法和技能，在將來(lái)工作中充分發(fā)揮自己的能力和潛力。
機(jī)床實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十二
在緊張而充實(shí)的機(jī)床夾具拆裝實(shí)訓(xùn)中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。通過此次實(shí)訓(xùn)，我對(duì)機(jī)床夾具的結(jié)構(gòu)、拆裝方式以及工作原理有了更深入的了解。這次實(shí)訓(xùn)不僅使我學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，而且也培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。下面我將圍繞實(shí)訓(xùn)的目的、實(shí)訓(xùn)過程、實(shí)訓(xùn)中所遇到的問題以及對(duì)未來(lái)的展望來(lái)進(jìn)行總結(jié)。
首先，這次機(jī)床夾具拆裝實(shí)訓(xùn)的目的是為了熟悉和掌握機(jī)床夾具的使用方法，提高我們的實(shí)際操作能力。在實(shí)訓(xùn)開始前，我們學(xué)習(xí)了機(jī)床夾具的種類、結(jié)構(gòu)和分類方法，并對(duì)常用夾具進(jìn)行了深入研究。通過這些理論學(xué)習(xí)，我們對(duì)機(jī)床夾具有了初步的了解。然而，只有通過實(shí)際操作，我們才能真正掌握其中的技巧和要領(lǐng)。
其次，實(shí)訓(xùn)過程中，我們分成小組進(jìn)行，每個(gè)小組負(fù)責(zé)一種夾具的拆裝。在實(shí)際操作中，我們遇到了許多問題。比如，在拆卸氣缸夾具時(shí)，我們遇到了螺栓的松動(dòng)問題，導(dǎo)致夾具不能正常拆裝。解決這個(gè)問題需要我們對(duì)夾具的結(jié)構(gòu)和工作原理有更深刻的認(rèn)識(shí)，并采取正確的方法進(jìn)行操作。隨著實(shí)訓(xùn)的深入，我們不斷積累經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)了靈活運(yùn)用工具和調(diào)整夾具，解決了一個(gè)又一個(gè)問題。
在團(tuán)隊(duì)合作方面，這次實(shí)訓(xùn)有助于培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在實(shí)訓(xùn)過程中，我們需要相互配合，協(xié)作完成任務(wù)。每個(gè)人都承擔(dān)著不同的責(zé)任，只有合作才能達(dá)到最好的效果。在解決問題時(shí)，我們要相互幫助、共同探討，互相補(bǔ)充知識(shí)，才能更好地解決各種技術(shù)問題。通過這次實(shí)訓(xùn)，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也認(rèn)識(shí)到了個(gè)人能力在團(tuán)隊(duì)中的作用。
最后，這次機(jī)床夾具拆裝實(shí)訓(xùn)為我擴(kuò)寬了專業(yè)知識(shí)的領(lǐng)域。在實(shí)訓(xùn)中，我不僅學(xué)習(xí)了機(jī)床夾具的使用方法，還了解了維護(hù)、保養(yǎng)等相關(guān)知識(shí)。這使我對(duì)機(jī)床夾具有了更為全面的了解，也為我以后的學(xué)習(xí)和工作提供了很好的基礎(chǔ)。此外，通過實(shí)際操作，我培養(yǎng)了動(dòng)手能力和分析解決問題的能力，提高了自己的實(shí)踐技能和操作技巧。這對(duì)我未來(lái)的發(fā)展有著積極的影響。
綜上所述，機(jī)床夾具拆裝實(shí)訓(xùn)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過這次實(shí)訓(xùn)我深入了解了機(jī)床夾具的結(jié)構(gòu)和拆裝方式，提高了自己的實(shí)際操作能力。同時(shí)，實(shí)訓(xùn)也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和解決問題的能力。這次實(shí)訓(xùn)的收獲必將對(duì)我的未來(lái)學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。我相信，通過不斷努力和學(xué)習(xí)，我能夠掌握更多的技能，取得更大的成就。
機(jī)床實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十三
電路實(shí)訓(xùn)，作為一門實(shí)實(shí)在在的實(shí)訓(xùn)學(xué)科，是電路知識(shí)的基礎(chǔ)和依據(jù)。它可以幫助我們進(jìn)一步理解鞏固電路學(xué)的知識(shí)，激發(fā)我們對(duì)電路的學(xué)習(xí)興趣。在大二上學(xué)期將要結(jié)束之際，我們進(jìn)行了一系列的電路實(shí)訓(xùn)，從簡(jiǎn)單基爾霍夫定律的驗(yàn)證到示波器的使用，再到一階電路-----，一共五個(gè)實(shí)訓(xùn)，通過這五個(gè)實(shí)訓(xùn)，我對(duì)電路實(shí)訓(xùn)有了更深刻的了解，體會(huì)到了電路的神奇與奧妙。不過說(shuō)實(shí)話在做這次試驗(yàn)之前，我以為不會(huì)難做,就像以前做的實(shí)訓(xùn)一樣，操作應(yīng)該不會(huì)很難，做完實(shí)訓(xùn)之后兩下子就將實(shí)訓(xùn)報(bào)告寫完，直到做完這次電路實(shí)訓(xùn)時(shí)，我才知道其實(shí)并不容易做。它真的不像我想象中的那么簡(jiǎn)單，天真的以為自己把平時(shí)的理論課學(xué)好就可以很順利的完成實(shí)訓(xùn)，事實(shí)證明我錯(cuò)了，當(dāng)我走上試驗(yàn)臺(tái)，我意識(shí)到要想以優(yōu)秀的成績(jī)完成此次所有的實(shí)訓(xùn)，難度很大，但我知道這個(gè)難度是與學(xué)到的知識(shí)成正比的，因此我想說(shuō)，雖然我在實(shí)訓(xùn)的過程中遇到了不少困難，但最后的成績(jī)還是不錯(cuò)的，因?yàn)槲耶吘乖谶@次實(shí)訓(xùn)中學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西，終究使我在這次實(shí)訓(xùn)中受益匪淺。
下面我想談?wù)勎以谒龅膶?shí)訓(xùn)中的心得體會(huì)：
在基爾霍夫定律和疊加定理的驗(yàn)證實(shí)訓(xùn)中，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了基爾霍夫定律和疊加定理的應(yīng)用，根據(jù)所畫原理圖，連接好實(shí)際電路，測(cè)量出實(shí)訓(xùn)數(shù)據(jù)，經(jīng)計(jì)算實(shí)訓(xùn)結(jié)果均在誤差范圍內(nèi)，說(shuō)明該實(shí)訓(xùn)做的成功。我認(rèn)為這兩個(gè)實(shí)訓(xùn)的實(shí)訓(xùn)原理還是比較簡(jiǎn)單的，但實(shí)際操作起來(lái)并不是很簡(jiǎn)單，至少我覺得那些行行色色的導(dǎo)線就足以把你繞花眼，所以我想說(shuō)這個(gè)實(shí)訓(xùn)不僅僅是對(duì)你所學(xué)知識(shí)掌握情況的考察，更是對(duì)你的耐心和眼力的一種考驗(yàn)。
，其等效內(nèi)阻ro等于該網(wǎng)絡(luò)中所有獨(dú)立源均置零時(shí)的等效電阻。這就是戴維南定理的具體說(shuō)明，我認(rèn)為其實(shí)質(zhì)也就是在闡述一個(gè)等效的概念，我想無(wú)論你是學(xué)習(xí)理論知識(shí)還是進(jìn)行實(shí)際操作，只要抓住這個(gè)中心，我想可能你所遇到的續(xù)都問題就可以迎刃而解。不過在做這個(gè)實(shí)訓(xùn)，我想我們應(yīng)該注意一下萬(wàn)用表的使用，盡管它的操作很簡(jiǎn)單，但如果你馬虎大意也是完全有可能出錯(cuò)的，是你整個(gè)的實(shí)訓(xùn)前功盡棄!
在接下來(lái)的常用電子儀器使用實(shí)訓(xùn)中，我們選擇了對(duì)示波器的使用，我們通過了解示波器的原理，初步學(xué)會(huì)了示波器的使用方法。在試驗(yàn)中我們觀察到了在不同頻率、不同振幅下的各種波形，并且通過毫伏表得出了在不同情況下毫伏表的讀數(shù)。
總的來(lái)說(shuō)，通過此次電路實(shí)訓(xùn)，我的收獲真的是蠻大的，不只是學(xué)會(huì)了一些一起的使用，如毫伏表，示波器等等，更重要的是在此次實(shí)訓(xùn)過程中，更好的培養(yǎng)了我們的具體實(shí)訓(xùn)的能力。又因?yàn)樵谠趯?shí)訓(xùn)過程中有許多實(shí)訓(xùn)現(xiàn)象，需要我們仔細(xì)的觀察，并且分析現(xiàn)象的原因。特別有時(shí)當(dāng)實(shí)訓(xùn)現(xiàn)象與我們預(yù)計(jì)的結(jié)果不相符時(shí)，就更加的需要我們仔細(xì)的思考和分析了，并且進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。因此電路實(shí)訓(xùn)可以培養(yǎng)我們的觀察能力、動(dòng)手操做能力和獨(dú)立思考能力。
機(jī)床實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十四
通過一周的電子設(shè)計(jì)，我學(xué)會(huì)了如何將書本上學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用與實(shí)踐，學(xué)會(huì)了一些基本的電子電路的設(shè)計(jì)、仿真與焊接，雖然在這個(gè)過程中我遇到了很多麻煩，但是在解決這些問題的過程中我也提高了自身的專業(yè)素質(zhì)，這次設(shè)計(jì)不僅增強(qiáng)了自己在專業(yè)方面的信心，鼓舞了自己，更是一次興趣的培養(yǎng)。
這次電子實(shí)習(xí)，我所選的課題是“倒計(jì)時(shí)光控跑馬燈”，當(dāng)拿到選題時(shí)，我認(rèn)為這個(gè)不是很難。但當(dāng)認(rèn)真的考慮時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)一切并非我想的那么簡(jiǎn)單。無(wú)論一個(gè)多么簡(jiǎn)單的課題，他所牽涉的知識(shí)比較多的，比如我這個(gè)選題不僅僅包括許多模電器件和數(shù)電器件，它還包含許多以前我沒有接觸或熟知的器件。所以我在設(shè)計(jì)時(shí)也在不斷的學(xué)習(xí)，了解每一個(gè)器件的結(jié)構(gòu)、工作原理及其運(yùn)用。經(jīng)過與搭檔的多次交流，我們才確定了最后的電路方案，然后在多次的電路仿真之中，我們又進(jìn)行了更加完善的修改，以達(dá)到萬(wàn)無(wú)一失。
第三天的任務(wù)主要是焊接自己設(shè)計(jì)的電路板。開始，我們都充滿了好奇，畢竟這是第一次走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室去焊接電路板。不過才過了一天，所有的好奇心都煙消云散，換而的是苦與累。我這時(shí)才知道焊電路板確實(shí)是一件苦差事。焊電路板要人非常的細(xì)心，并且要有一定的耐心，因?yàn)楹附邮救羯圆蛔⒁饩蜁?huì)使電路短路或者焊錯(cuò)。經(jīng)過一兩天的堅(jiān)苦奮斗，終于焊完的。但當(dāng)我們?nèi)y(cè)試時(shí)卻無(wú)法出現(xiàn)預(yù)期的結(jié)果。然后我沒辦法只得去慢慢檢查，但也查不出個(gè)所以然來(lái)。我想實(shí)際的電路可能與仿真的電路會(huì)產(chǎn)生差錯(cuò)，畢竟仿真的是在虛擬的界面完成的。
學(xué)會(huì)了怎么更好解決問題。
機(jī)床實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十五
電路實(shí)驗(yàn)，作為一門實(shí)實(shí)在在的實(shí)驗(yàn)學(xué)科，是電路知識(shí)的基礎(chǔ)和依據(jù)。它可以幫助我們進(jìn)一步理解鞏固電路學(xué)的知識(shí)，激發(fā)我們對(duì)電路的學(xué)習(xí)興趣。在大一上學(xué)期將要結(jié)束之際，我們進(jìn)行了一系列的電路實(shí)驗(yàn)，從簡(jiǎn)單的戴維南定理到示波器的使用，再到回轉(zhuǎn)路-----，一共五個(gè)實(shí)驗(yàn)，通過這五個(gè)實(shí)驗(yàn)，我對(duì)電路實(shí)驗(yàn)有了更深刻的了解，體會(huì)到了電路的神奇與奧妙。
不過說(shuō)實(shí)話在做這次試驗(yàn)之前，我以為不會(huì)難做,就像以前做的實(shí)驗(yàn)一樣，操作應(yīng)該不會(huì)很難，做完實(shí)驗(yàn)之后兩下子就將實(shí)驗(yàn)報(bào)告寫完，直到做完這次電路實(shí)驗(yàn)時(shí)，我才知道其實(shí)并不容易做。它真的不像我想象中的那么簡(jiǎn)單，天真的以為自己把平時(shí)的理論課學(xué)好就可以很順利的完成實(shí)驗(yàn)，事實(shí)證明我錯(cuò)了，當(dāng)我走上試驗(yàn)臺(tái)，我意識(shí)到要想以優(yōu)秀的成績(jī)完成此次所有的實(shí)驗(yàn)，難度很大，但我知道這個(gè)難度是與學(xué)到的知識(shí)成正比的，因此我想說(shuō)，雖然我在實(shí)驗(yàn)的過程中遇到了不少困難，但最后的成績(jī)還是不錯(cuò)的，因?yàn)槲耶吘乖谶@次實(shí)驗(yàn)中學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西，終究使我在這次實(shí)驗(yàn)中受益匪淺。
下面我想談?wù)勎以谒龅膶?shí)驗(yàn)中的心得體會(huì)：
在基爾霍夫定律和疊加定理的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了基爾霍夫定律和疊加定理的應(yīng)用，根據(jù)所畫原理圖，連接好實(shí)際電路，測(cè)量出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，經(jīng)計(jì)算實(shí)驗(yàn)結(jié)果均在誤差范圍內(nèi)，說(shuō)明該實(shí)驗(yàn)做的成功。我認(rèn)為這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理還是比較簡(jiǎn)單的，但實(shí)際操作起來(lái)并不是很簡(jiǎn)單，至少我覺得那些行行色色的導(dǎo)線就足以把你繞花眼，所以我想說(shuō)這個(gè)實(shí)驗(yàn)不僅僅是對(duì)你所學(xué)知識(shí)掌握情況的考察，更是對(duì)你的耐心和眼力的一種考驗(yàn)。
盡管它的操作很簡(jiǎn)單，但如果你馬虎大意也是完全有可能出錯(cuò)的，是你整個(gè)的實(shí)驗(yàn)前功盡棄！
在接下來(lái)的常用電子儀器使用實(shí)驗(yàn)中，我們選擇了對(duì)示波器的使用，我們通過了解示波器的原理，初步學(xué)會(huì)了示波器的使用方法。在試驗(yàn)中我們觀察到了在不同頻率、不同振幅下的各種波形，并且通過毫伏表得出了在不同情況下毫伏表的讀數(shù)。
我們最后一個(gè)實(shí)驗(yàn)做的是一階動(dòng)態(tài)電路的研究，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中我們需要測(cè)定rl一階電路的零輸入響應(yīng)，零狀態(tài)響應(yīng)以及全響應(yīng)，學(xué)習(xí)電路時(shí)間常數(shù)的測(cè)量方法。因?yàn)閯?dòng)態(tài)網(wǎng)絡(luò)的過渡過程是十分短暫的單次變化過程，如果我們選擇用普通示波器過渡過程和測(cè)量有關(guān)的參數(shù)，我們就必須是這種單次變化的過程重復(fù)出現(xiàn)。因此我們利用信號(hào)發(fā)生器輸出的方波模擬階躍激勵(lì)信號(hào)，即利用方波輸出的上升沿作為零狀態(tài)響應(yīng)的正階躍激勵(lì)信號(hào)；利用方波的下降沿作為零輸入響應(yīng)的負(fù)階躍激勵(lì)信號(hào)。上述是在做此實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意的，因?yàn)槿绻皇箘?dòng)態(tài)網(wǎng)絡(luò)的過渡過程單次變化重復(fù)出現(xiàn)，會(huì)使我們所測(cè)得的值及其不準(zhǔn)確。同時(shí)當(dāng)我們把一個(gè)電容和一個(gè)電阻串聯(lián)到電路中，觀察示波器中所顯示的波形，如果它是周期性變化的，而且近似于鐮刀形，說(shuō)明對(duì)于這個(gè)一階動(dòng)態(tài)電路實(shí)驗(yàn)已經(jīng)基本上掌握！
總的來(lái)說(shuō)，通過此次電路實(shí)驗(yàn)，我的收獲真的是蠻大的，不只是學(xué)會(huì)了一些一起的使用，如毫伏表，示波器等等，更重要的是在此次實(shí)驗(yàn)過程中，更好的培養(yǎng)了我們的具體實(shí)驗(yàn)的能力。又因?yàn)樵谠趯?shí)驗(yàn)過程中有許多實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，需要我們仔細(xì)的觀察，并且分析現(xiàn)象的原因。特別有時(shí)當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與我們預(yù)計(jì)的結(jié)果不相符時(shí)，就更加的需要我們仔細(xì)的思考和分析了，并且進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。因此電路實(shí)驗(yàn)可以培養(yǎng)我們的觀察能力、動(dòng)手操做能力和獨(dú)立思考能力。所以對(duì)于此次電路實(shí)驗(yàn)我覺得很成功，因?yàn)槲以谶@次實(shí)驗(yàn)中真的收獲到了很多從課堂上學(xué)不到的東西，真的讓我感觸頗深，受益匪淺！
機(jī)床實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十六
機(jī)床電氣實(shí)訓(xùn)是大學(xué)電氣工程專業(yè)課程中的重要一環(huán)，它幫助學(xué)生了解機(jī)床電氣系統(tǒng)的基本原理和應(yīng)用，提高學(xué)生實(shí)踐能力和技術(shù)水平。在近期的學(xué)習(xí)過程中，我通過這門課程的實(shí)踐，對(duì)機(jī)床電氣系統(tǒng)的工作原理和電路組成有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并在實(shí)踐中體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性。在接下來(lái)的幾段中，我將分享我在實(shí)訓(xùn)中獲得的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)真研讀實(shí)踐指導(dǎo)書
在這門課中，實(shí)踐指導(dǎo)書是我們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的基本依據(jù)。認(rèn)真研讀實(shí)踐指導(dǎo)書，了解實(shí)驗(yàn)的目的和流程，找出實(shí)驗(yàn)中需要注意的重點(diǎn)和難點(diǎn)，對(duì)于保證實(shí)驗(yàn)過程的順利和成功有著至關(guān)重要的作用。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)如果對(duì)實(shí)踐指導(dǎo)書內(nèi)容不夠熟悉，容易出現(xiàn)錯(cuò)誤和失誤。因此，在機(jī)床電氣實(shí)訓(xùn)中，認(rèn)真研讀實(shí)踐指導(dǎo)書是我們順利完成實(shí)驗(yàn)的第一步。
第三段：細(xì)致觀察和仔細(xì)檢查
在進(jìn)行機(jī)床電氣系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，細(xì)致觀察和仔細(xì)檢查是非常必要的。在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的漫長(zhǎng)時(shí)間里，一些細(xì)節(jié)問題也許容易被忽視，而這些細(xì)節(jié)往往就是決定實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵。例如，在更換電容的時(shí)候，我們需要選擇正確的電容型號(hào)；在安裝輸出裝置時(shí)，我們要確保裝置的正負(fù)極安裝正確；在完整實(shí)驗(yàn)前，最好先進(jìn)行簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)確認(rèn)電源是否正常等等。細(xì)致觀察和仔細(xì)檢查可以有效避免一些小失誤引起的不必要的時(shí)間浪費(fèi)和實(shí)驗(yàn)失敗的情況。
第四段：積極思考和精細(xì)測(cè)量
機(jī)床電氣實(shí)訓(xùn)是一個(gè)充滿思考的過程，而精細(xì)測(cè)量則是考驗(yàn)學(xué)生耐心和細(xì)致程度的關(guān)鍵，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，必須根據(jù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果進(jìn)行及時(shí)分析和思考，找出其原理和理論依據(jù)，鍛煉自己的思考和解決問題的能力。在實(shí)踐中，了解機(jī)床電氣系統(tǒng)的軟硬件知識(shí)可以幫助我們更好的理解機(jī)床電氣系統(tǒng)，使我們能夠更加有條理的處理問題，從而實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?BR> 第五段：總結(jié)和收獲
在機(jī)床電氣實(shí)訓(xùn)中，我受益匪淺，不僅鍛煉了實(shí)踐能力，也提高了工程意識(shí)和技術(shù)水平。通過這些實(shí)驗(yàn)，我也更好地理解了機(jī)床電氣控制的實(shí)際應(yīng)用，對(duì)于我的未來(lái)學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。在以后的學(xué)習(xí)過程中，我也將繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)踐能力的訓(xùn)練，不斷提高自己的技術(shù)水平。機(jī)床電氣實(shí)訓(xùn)對(duì)于我今后學(xué)習(xí)和發(fā)展的道路有著重要的意義，值得我長(zhǎng)期努力和探索。