總結是對自己工作和學習的一種自我評價，也是對他人觀察和認同的證明。健康飲食對于保持身體健康至關重要，我們要有良好的飲食習慣。以下是一些相關資料，供大家參考和學習。
退休人員座談會上的發(fā)言篇一
尊敬的各位領導、老師們、同志們：
在學校這個大家庭里，有這么一個特殊的群體，每天的學校生活從他們的哨聲和叫早所打動的晨曦中開始，在他們查寢后的夜色中結束。學生的衣食住行，無不得到他們的精心照顧，無論是寢室、餐廳還是操場，凡是學生生活、活動的地方總能看到他們忙碌的身影。他們是學生生活的照料者，是學生安全的看護著，是學生成長的指導者，他們就是我們的生活老師。他們默默無聞，不被許多人關注，也許還被一些人以為是無足輕重，無關緊要，但當我們重新審視，會發(fā)現(xiàn)他們的工作舉足輕重，他們也是在學校發(fā)展中的功臣，他們中的很多人，把平凡的工作做得不平凡，在平凡中顯出偉大。
1、生活老師工作的重要性：寄宿制學校的責任擔當。
我校是一所有大型寄宿制民辦學校，寄宿制教育是我校的重要品牌和核心競爭力之一。與一般公辦學校相比，我們的學費相對高昂，但仍有較為充足的生源，這除了得益于我們辦學理念和辦學特色外，寄宿制是重要原因。
與一般學校相比，寄宿制學校擔負著更多的責任，學校不僅是教育的場所，還成了學生生活的空間。教育的責任主要由任課教師承擔，生活這個重擔就交給了我們生活老師。全體教職工，同樣背負家長重托，一起擔當重要責任，共同撐起學校的藍天。
2、生活老師工作的復雜性：
當今學生的“獨生子女綜合癥”，難以適應集體生活，給寄宿制帶來許多問題。比如，嬌氣，惟我獨尊，自我中心，缺乏互助合作意識。
寄宿生的結構多元化，“問題生”增多，使管理和教育面臨挑戰(zhàn)。特別是高中段部分民辦生讓我們的生活老師受了不少的委屈。
3、生活老師工作的特殊性：
工作時間長。早起晚睡，晚上睡覺時間難以保障。
任務較繁多。招呼學生起床，服侍學生睡覺，衛(wèi)生打掃，內務整理，帶隊跑步，照看用餐，晚寢紀律，學生安全。林林總總。
沒有正常生活。工作時段錯亂，白天黑夜顛倒，錯亂和顛倒在這里成了褒義詞。平常住宿學校，周末才能回家。
適應時代和學校發(fā)展的需要，管理之外，要擔負更多的育人的責任，給生活老師帶來了
新的挑戰(zhàn)。
小學：翁愛葉、翁過意老師，為了孩子的健康成長，盡心盡責做好每件事；邵文君老師用心、服務、好學；張安飛老師，做每項工作都認真細致；田海琴老師用真心和責任心呵護學生健康成長；在開學準備中，他們象清潔工、搬運工，一身灰一身汗，任勞任怨。當學生生病時，他們象媽媽，量體溫，看醫(yī)生，煎藥端飯，無微不至。
初中：勞曉紅老師，在兩任生活主管交接過程中，顧全大局，高風亮節(jié)，積極配合，熱心幫助；孫安兵、劉曉紅、鄧月香老師服從安排，勇挑重擔；周霞、沈海焦、胡艾紅等老師團結協(xié)作，能以老帶新。
高中：歐陽艷、夏翠花等老師都是視學生為己出的放心看護著，他們寬愛學生，有時遭到學生誤解、辱罵，仍一如既往，關愛學生。
老師們，學校發(fā)展的歷程上，留下你們的印記，學校的功勞簿上，鐫刻有你們的名字，學校的發(fā)展成果，理應與你們共享，近年來，職工績效工資的開展和實施，打造三個團隊被寫進第二個十年規(guī)劃等等，都體現(xiàn)了學校對后勤工作的重視，對廣大職工的`關注。畢竟，是全校教職工共同撐起學校的藍天，共同托起明天的希望，畢竟我們都是一家人，手心手背都是肉。
因為我們可以做的更好，活的更加精彩。
前段時間，南京某大學宿管員吳阿姨的事跡廣為傳誦，沒有多少知識和文化的她，在最近這所大學舉行的畢業(yè)典禮上，她的演講被學生熱情的掌聲打斷了11次！吳阿姨的演講剛結束，更意想不到的事情發(fā)生了，學生齊刷刷地全體起立，高呼“吳阿姨，我們愛你！我們永遠記得你！”就連坐在主席臺上的校長都偷偷擦眼淚。吳阿姨成了當之無愧的“人氣王”。
所以，我們還可以做的更好。針對當前生活老師隊伍文化層次、立德育人水平、管理能力亟需提高的現(xiàn)狀，提以下希望和要求：
1、加強學習，提高業(yè)務素質。
學習生活區(qū)管理常規(guī)，明晰工作職責和業(yè)務范圍。尤其是新生活老師。
學習學生的心理和個性特點，掌握與問題學生、特殊學生打交道的技巧和藝術。
吳阿姨的演講：“和你們相處，你們的淘氣讓我感到年輕；和你們溝通，我看懂了韓劇
的悲歡離合，學會了植物大戰(zhàn)僵尸，偶爾也在半夜?偷偷菜?。但是無論游戲多么給力，神馬都是浮云！”------這里我們看出吳阿姨的秘笈：愛學生，與學生溝通，與學生打成一片。
學習基本的安全和衛(wèi)生常識，及必要的應急辦法。等等。
2、立德育人，注意自身修養(yǎng)。
關愛學生，不歧視、不體罰、不心罰。
尊重家長，不訓斥、奚落、冷落、刺傷家長。
潔身自好，廉潔奉公，不收受家長禮金，不貪占學校小便宜。
以身立教，文明著裝，文明語言，言談舉止顯示修養(yǎng)。
團結協(xié)作，不造謠，不傳謠，不說不利于團結的話，不做不利于團結的事。
3、嚴格管理，樹立良好作風。
嚴在哪里？
嚴在細節(jié)上，小學低段大便記錄，關注細節(jié)，深切感人。
嚴在環(huán)節(jié)上，學生就寢后，清點人數(shù)；學生離開后，水電檢查。
嚴在規(guī)范上，違紀處理規(guī)范，加分獎勵規(guī)范，公平公正，有理有據(jù)；內務整理規(guī)范，衛(wèi)生打掃規(guī)范，有棱有角，干凈整潔。
嚴在執(zhí)行力上，不推諉，不縱容，不拖延，不遷就。
4、大膽探索，創(chuàng)新管理模式。
一定不能滿足于做清潔工，扣分員。
各學段特別是小學，學生自理能力培養(yǎng)要有明確目標。
小學內務整理由生活老師包攬，與培養(yǎng)自理能力目標不一致，需改革。
生活老師的生活禮儀課要更上水平；
開展充滿活力的生活區(qū)文化建設：環(huán)境布置、學生活動等；
如何使生活老師的作息制度更加富于彈性和人性化？探索中。
總之，作為德育工作者：
突出一個“愛”字：熱愛學生是德育工作的靈魂；
突出一個“嚴”字：嚴格學生管理和隊伍建設是德育工作的保障；
突出一個“樂”字：重視校園文化建設，讓學生快樂生活是德育工作的出路；
突出一個“實”字：工作作風扎實，落到實處是德育工作的關鍵。
底色是溫馨的，不是陰沉的。
各位老師，本屆倫敦奧運會有這么幾個令人感動的細節(jié)，開幕式之前，導演用了4個小時與參與開幕表演的一萬多名志愿者握手，感謝他們的支持與付出。舉牌手裙子上印著落選志愿者的照片；火炬進入賽場時，讓500名奧運建設者分享這榮耀的時刻。學校學校也會給每個參與者以尊重和榮耀。
退休人員座談會上的發(fā)言篇二
習近平總書記指出：“老干部是黨執(zhí)政興國的重要資源，是推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的重要力量。”“要發(fā)揮老同志的政治優(yōu)勢、經驗優(yōu)勢、威望優(yōu)勢，組織引導老同志講好中國故事、弘揚中國精神、傳播中國好聲音，推動全黨全社會更好培育和踐行社會主義核心價值觀?！苯陙?，x黨委高度重視離退休干部工作，全面落實新時代黨的建設總要求，把離退休干部工作納入x黨的建設總體布局，針對離退休黨總支黨員人數(shù)增多、黨建工作亟待創(chuàng)新的新形勢，探索形成的離退休干部“黨建+n”工作模式被評為x市“基層黨委（院系黨組織）書記抓基層黨建突破項目優(yōu)秀成果”。
一、“黨建+政治引領”，構筑政治思想防線。x黨委注重離退休干部政治素養(yǎng)提升，通過集中研討、專題座談、參觀學習等形式，及時傳達學習中央、市委有關文件和會議精神，保證學習有資料、研討有主題、座談有反饋、活動有創(chuàng)新，提高老同志黨建活動參與率，構筑起堅強的思想政治防線。一是擰緊思想“總開關”。注重發(fā)揮黨員先鋒模范作用，在老黨員積極參加黨支部學習活動、過好組織生活的基礎上，通過組織重溫入黨誓詞、過“政治生日”等形式，引領離退休干部黨員進一步錘煉黨性、擰緊思想“總開關”，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。二是創(chuàng)新黨建活動形式。定期分析研判離退休干部黨員的思想動態(tài)和關注的熱點、焦點問題，創(chuàng)新黨支部工作方法，探索適合老黨員的黨建活動形式。x年先后開展了“傳承紅色基因”“手抄黨章書法比賽”“紅歌大家唱主題黨日”等活動，引導老黨員唱響時代主旋律，帶動身邊的黨員干部立足崗位作貢獻。三是推動黨員量化管理。推行黨員積分制管理，通過積分制，黨組織有了“標尺”，組織生活有了“準則”，評價黨員有了具體詳細的量化標準，增強了黨員管理的可操作性，有力推動了黨員向黨組織積極靠攏，黨員志愿服務活動參與率大幅提高。四是與時俱進精準引領。依托“學習強國”“燈塔-黨建在線”等平臺建立黨總支工作群、黨支部學習群，利用微信、qq、網(wǎng)站等多種渠道開展教育學習。圍繞黨建宣傳、黨務工作在線、網(wǎng)上學習培訓、黨員精準管理、服務科學決策五項功能，開展線上線下服務，實現(xiàn)黨建引領的“雙網(wǎng)覆蓋”。
二、“黨建+文化傳承”，引領推動文化傳承。x黨委在文化養(yǎng)老社團設立臨時黨組織，實現(xiàn)黨員“一方隸屬，多方管理”，通過黨建引領文化養(yǎng)老，極大地豐富了老黨員、老同志的精神文化生活。一是做好文化傳承人。在文化養(yǎng)老活動中注入黨建元素，賦予老年協(xié)會文化養(yǎng)老載體新內涵，退休校級和處級干部、黨支部書記等同時擔任各老年協(xié)會的會長理事、文體活動領導小組成員、老年社團負責人，激發(fā)離退休干部黨建促進文化養(yǎng)老工作新活力，打造了“本色家園-x夕陽紅”黨建品牌。二是發(fā)揮文化引領作用。校級黨員干部、黨委工作部門的主要負責人和各黨總支書記退休后，均被聘為x關工委黨建組織員，承擔x關心下一代的工作任務。x組織校慶等重大活動，都邀請“五老”同志參與，使老“x人”的精神發(fā)揚光大。三是創(chuàng)建文化養(yǎng)老品牌。以“建立有體育特色的文化養(yǎng)老平臺”為抓手，依托社區(qū)老年大學平臺，共創(chuàng)文化養(yǎng)老品牌。通過文化養(yǎng)老品牌宣傳引導，幫助老同志認識國情市情、社情民情和中華民族偉大復興的光明前景，從中汲取正能量。四是傳承中華體育精神。離退休黨員帶頭領悟和踐行社會主義核心價值觀，結合中國體育發(fā)展歷史，將中華體育精神融入到對學生日常的思想教育管理工作中，老黨員經常在思政課堂、校史館、齊魯體育文化遺產博物館講述老一輩體育人奮力拼搏、為國爭光的故事，教育引導師生進一步增強愛黨愛國的思想感情，樹立起永遠跟黨走的堅定信念。
和x個老年人協(xié)會會長都是由退休校級黨員干部擔任，他們充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，積極帶領老黨員認領文化養(yǎng)老活動、志愿服務項目和社區(qū)公益服務項目，會員間也通過參與志愿服務活動實現(xiàn)互幫互助。通過認領項目，更多的老干部、老黨員為建設和諧社區(qū)、和諧社會貢獻力量。
兼任x社區(qū)黨委委員，參與社區(qū)區(qū)域化
黨建
工作。共建助老服務平臺。x和社區(qū)黨委充分利用各種社會資源，以離退休黨員為主體建立了“x幫幫團”等公益類組織，共同開展各種志愿服務活動，并聯(lián)系濟南市歷下區(qū)安老樂鄰助老服務中心等涉老公益組織，為老同志提供居家安全評估，開設居家安全課堂，進行適老化改造，與社區(qū)共同搭建助老服務平臺。
退休人員座談會上的發(fā)言篇三
尊敬的領導、姐妹們：
下午好！
時間過得真快，轉眼就到了退休的年齡。今天，我懷著惜別的心情站在這里參加隆重的歡送儀式。首先，請允許我代表和我一起退休的'姐妹向大家說一聲：“謝謝！”
我們雖然要退休了，但是和你們朝夕相處的這些日子我們非常珍惜。回首往事，我非常榮幸和大家一起共事。我們在一起的時光是快樂的，我們的感情是深厚的。那一幕幕過去的工作場景，仿佛就在我的眼前，也仿佛就像發(fā)生在昨天，我們之間你幫助我，我?guī)椭愕幕劬?，今天想起來是多么地令人感動！這中間，有領導對我的支持和鼓勵；有老師對我的關心和幫助；有孩子對我的尊重和熱愛！想起即將離開這充滿愛的工作崗位，是多么地難忘和戀戀不舍！
工作的這些年里，我從大家的身上也學到了很多，使我的人生之路感到寬闊和欣慰。雖然我即將離開工作崗位，但我相信我們的心始終是在一起的，我會永遠地記住你們的每一個人，也希望我們之間能繼續(xù)保持這份美好的友誼。
最后，祝大家在各自的工作崗位上不斷進步，取得更大成績。并祝大家身體健康，家庭幸福，萬事如意！謝謝大家！
退休人員座談會上的發(fā)言篇四
退休教師重陽節(jié)座談會發(fā)言稿寫起來不難,一起來看看吧。作為教師，除了教學壓力，教師工作的煩瑣還在于對學生的管理。其次，我們教師還要會寫退休教師重陽節(jié)座談會發(fā)言稿，以此激勵學生。下面是小編為大家收集有關于退休教師在重陽節(jié)座談會上發(fā)言稿，希望你喜歡。
尊敬的各位領導，各位老師：
大家下午好!今天我們利用這樣一個輕松的時間來召開本學期的新教師座談會，我覺得非常的合適，很榮幸我們的所有行政領導和年級組長都能來參加。本學期我校共有32位新教師，因為你們的到來，使我們明德小學更具生機和活力，首先歡迎各位老師加入明德這個大家庭!
今天的座談會安排在此時此刻舉行，是希望老師們能夠盡快了解我們共同努力的校園，盡快轉變角色，擁有自己的教學特色，同時也為了達到了相互了解與促進的目的。因此會議分為三個議程，第一，由我來向大家簡單介紹一下明德外語實驗學校以及對老師的一些基本要求;第二是由陳麗娜、鄧志清、熊梅婷三位新教師代表發(fā)言，談談自己工作的體會和來校后的一些感受;最后請校長講話。
那首先就由我本人來向大家介紹我們的學校并向各位新教師提出以下要求。明德外語實驗學校創(chuàng)辦于2004年9月，…。。這就是明德小學的過去;美好的未來期待各位的共同創(chuàng)造!所以對于工作我給大家提以下幾點要求：
一、希望新教師調整心態(tài)、轉換角色、盡快融入到工作中;
二、加強師德修養(yǎng)、塑造自己的人格魅力;
三、學會展示、用行為彰顯自己的才干;
四、努力學習、勤于實踐、邁好跨入職業(yè)教育的第一步。
結交積極向上的朋友，受積極影響。
最后贈給新教師十點建議：度量大一點、嘴巴甜一點、行動快一點、效率高一點、腦筋活一點、理由少一點、做事多一點、脾氣小一點、說話輕一點、微笑露一點。
一直以來明德老師在我的心目中都是最牛的，希望各位的加入讓明德這個集體更加牛!
接下請新教師代表發(fā)言，一位上臺的是陳麗娜老師，大家掌聲歡迎!
下面請鄧志清老師上臺發(fā)言
下面請熊梅婷老師上臺發(fā)言
感謝馮校長，最后希望在座的各位老師，努力工作、率先垂范，以身作則，為學校的建設和發(fā)展再立新功!今天的座談會到此結束，謝謝大家!
尊敬的領導、親愛的老師們：
大家下午好!我是語文組二年級的熊英。首先，非常感謝學校領導為我們新老師提供了這樣一個學習和交流的平臺，非常榮幸來到長郡雨外，認識大家，我很開心與各位同仁們在這里分享我這一個多月來的幸福、困惑與收獲。我想用三個詞語來概括我今天的發(fā)言，第一個是感謝，第二個是感動，第三個是感想。
先說感謝。其實之前，我就來過我們學校，所以可以說是慕名而來，再次來到這里，通過面試，真正以一位長郡雨外教師的身份在這里時，內心的喜悅是無法言說的，非常感謝領導對我的信任。還有，我想感謝這段時間，同事們對我的關心。我所在的語文組是一個優(yōu)秀的教研組，有一大批優(yōu)秀的教師，非常熱心幫助我們新教師，在這個隊伍中，我可以學習收獲到許多，成長得更快。還有我們二年級組的老師們，因為我是唯一的新成員，無論是工作還是生活上，不論大小事，都給了我許多熱情無私的幫助，讓我感到溫暖。二(6)班的家長們，也非常給力，盡力地配合著我，讓我的工作開展得更順利。對此，我都充滿感激!
再說感動。剛來到這兒，面對著這一切新事物的變化，說實話，我的大腦一時之間沒轉換過來，還有些缺氧，特別是開學之時那繁雜的工作，尤其是班主任的工作，我突然就覺得，我之前的工作鍛煉都是蒼白的。那一段時間，真的壓力特別大，感覺都透不過氣來。就在我害怕、迷茫、困惑的時候，二年級組這個可愛的集體給了我最大的信任與支持，她們都會及時地與我交流，疏導我，幫我解決了許多難題。還記得要上亮相課的那段時間，我很忐忑，她們都會鼓勵我。每一次的磨課，五位語文老師都會想辦法來聽課，下課后還會一起討論不足與進步，她們見證了我點點滴滴的成長，還有每一次的集體備課，每天晚上的研課，讓我感到身處這個團結的集體是多么的幸運，她們就像我的家人，讓身處異鄉(xiāng)、初來乍到的我，倍感溫暖。還有語文組的成員也給了我很多無私的幫助與支持。記得亮相課那天，許多老師過來聽課，課結束后，一起評課，給我提了許多寶貴的建議，比如，課堂上教師的教學語言要豐富，過渡銜接要自然流暢，提問的藝術性等，這些建議我都認真接受，努力摸索，不斷進步。我想，有了這么多學習的榜樣，我們新老師都會有更多的進步。對于大家，除了感謝，也有感動。
最后說感想?，F(xiàn)在的學生我想用“無奇不有”來形容，當老師累，當班主任更累。如果得不到理解，那是累上加累。這是心里話，更是事實。我曾看到一本書上寫了這樣一句話：“在教師生涯中，如果沒有當過班主任，應該說是有遺憾的?！睂Υ?，我很有感觸。當班主任工作確實很累，特別是來到我們二(6)班這個將近六十人的大家庭，這個龐大的隊伍是我沒有想到的，但對于一個喜愛孩子的我，班主任工作能讓我更了解親近她們，正是這種對于孩子的喜愛，讓我走上了教師這條路。所以每當看到孩子們渴求知識的眼神，每當看到孩子們一次次的進步，還有各種懂事的瞬間，我都會感到教書育人的自豪與喜悅，勞累也會忘卻。同時，我也時刻提醒自己：教書和育人，缺一不可。所以我一方面盡力當好班主任，積極向同事們學習更多更好的經驗，同時努力提高自身教學水平。有人說，年輕教師經常寫教學反思，就會很快成為一位好老師。我認為，要當好班主任，也要經常反思。通過寫反思，就會知道班級管理中存在的一些問題，就會知道采取何種方法處理較好。
這一個多月來的很多感受是無法用言語表達夠的，總之，一分耕耘，一分收獲，我將以更大的熱情投身于這份事業(yè)，用心和愛去培育我的學生。
各位老師,大家好：
今天，我們在這里舉行一個座談會，新聘老師坐在一起交流，歡迎你們進入我們這個老師圈子,盡快融入這個圈子。下面，我就我所學所經歷所感悟的與大家共同交流，希望大家暢所欲言，有什么希望和想法，都可以表達的。
一、崗位不分好壞，素養(yǎng)決定境界
在學校，崗位沒有好壞之分，沒有高低之別，只有分工不同;每個崗位都是一個舞臺，能否扮演好自己的角色完全取決于自身。這就要求我們愛崗敬業(yè)，努力提高個人素養(yǎng)，打造自己人生的最高境界。就我們的工作特點而言，上好課是基本工作，我們要為每一堂課備好充分的教學思路。這就要求我們在開始上課之前做大量的案頭工作。這樣，我們的技藝就會不斷提高。也只有這樣，才表明我們是一個愛崗敬業(yè)的教師，才會在其它教師心目中有一席之地，也才能得到領導的認可和工作上的支持。
就拿我個人來說，到學校工作后，可以說我把整個身心都投入到了學校，我以學校的苦為苦，以學校的樂為樂，我與學校同榮辱、共進退。也許，有人會問，你是怎樣達到這一境界的。我的答案就是我有著強烈的責任感，我盡我最大能力做到最好。
二、環(huán)境不論優(yōu)劣，態(tài)度決定高度
在這里，我要告訴大家的是，環(huán)境不論優(yōu)劣，態(tài)度決定高度。既然走上講臺，想要成為一個好教師，這就需要我們對職業(yè)生涯做一個長遠的規(guī)劃，定好每個階段的目標，再按部就班地去實施，最后實現(xiàn)我們職業(yè)生涯的成功。
從我個人的感受來看，我覺得剛剛參加工作的前幾年最為重要，它會養(yǎng)成我們一生的習慣、決定我們起步的速率、影響我們今后的發(fā)展。我把教師的成長概括為三個階段：一是成人階段，即初步把握住教學方向、教學體系，了解了教學的重點、難點在體系中的位置，學會了一般的教育教學技巧，初步探求出學科的教學規(guī)律的階段，也就是知道該怎么教的階段;二是成才階段，在成人的基礎上，進一步吃透教材、研究教法、讀懂學生、自我反思、多學科滲透，初步形成自己的教學風格;三是成名階段，在初步形成教學風格的基礎上，再結合自己的知識結構、個性特點、興趣方向、教學風格等方面的特色，探索出一條屬于自己的道路，爭取成為本學科在本校、本縣都有名氣的優(yōu)秀教師。這也就是說，年輕教師要力爭“成人，成才，成名”，當大家成功的時候，就會更真切地感到：選擇做一個教師，是我職業(yè)生涯中作出的最正確的決定。
三、英雄不問出處，認識決定出路
答案都是否定的。記得有這樣一句名言：“一個人的自我思想決定他的為人?！币虼?，我要告訴大家的是，英雄不問出處，認識決定出路，認識不到位，做事沒出路。如今是知識爆炸的時代，以前是要教學生一杯水，自己得有一桶水，可如今，需要的是一汪源源不斷的清泉，因為知識是活的。所以，大家走上工作崗位后，一定不要忘記學習。如果要成為一名教師，懂一些知識和教學方法是可以勝任的`，但要成為被學生、同行看得起的教師，那就需要懂很多東西，你的口才，你的知識面，你的專業(yè)能力，你的教學魅力，都是缺一不可的。
四、能力不講大小，責任決定績效
能力不講大小，責任決定績效，責任保證一切。責任心是一個人的品格問題，也是一個人素質高低的體現(xiàn)。一般來說，能力和責任的幾種情形是：有能力且盡責任，有能力但責任心差，責任心強但能力弱，能力弱且無責任心。對于一件事，你去做了，說明你有責任心，你做好了，說明你能力強。一個能力再強的人如果沒有責任心，是干不出好成績的。
一個有知識的人可以成為學者，但不一定能成為一名教師。因為要成為教師還需要有一名特別的功夫：教學。師者，授業(yè)，傳道，解惑也。我們的職責我們的責任就是要把知識傳遞給學生，不是簡單的給予，而是藝術性地、技巧性地給予，那種只管自己講，不管學生聽得如何的教師，是不能真正做到授其業(yè)，傳其道，解其惑的。選擇了教師這份職業(yè)，也就選擇了教書育人這份責任，我們所要做的，就是努力想辦法把它做好。同樣是一起畢業(yè)的大學生、在同樣的工作環(huán)境中，過了幾年，所取得的成績卻大不相同，除了個性、機遇、自我期望的因素，相當大的一部分原因是責任感的強弱在起作用。能力不是萬能的，沒有責任是萬萬不能的!
五、工作不談報酬，努力決定成就
我們究竟為了什么而工作?為了生活還是為了理想?為了生活而工作，說得明白一些，就是為了生計。常言道，今天不努力工作，明天努力找工作。從某一個層面看，工作是為了報酬，但得到報酬卻不是我們工作的唯一目的。在工作中，我們更多的時候是懷著熱愛和感激之心去盡職盡責的做好每一件事，來回報領導、同事、學生對我們的支持、關愛和期待,開始時是為了生活而工作，但一個有志青年總應該有事業(yè)心，總應該不斷要求上進。這里有一段話與大家共勉：“當你擁有一份工作時，你正在實現(xiàn)你生命的價值;當你做好一份工作時，你正在使你生命的價值提升。只有當你意識到是為自己工作時，你才能體會生命是多么快樂和有意義?！弊屛覀冋湎ё约?、善待自己，經營自己，快樂地為自己工作，享受有意義的人生吧!
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退休人員座談會上的發(fā)言篇五
尊敬的領導、親愛的老師們：
大家好！
今天，是我工作的終點，明天是我將踏上晚年生活的新起點。
我從19xx年七月任教，工齡38年。漫漫38年，彈指一揮間。在這38年中，我執(zhí)教32年復式、語數(shù)包班及兩門以上主科，兼大中隊輔導員、完小教導等職；后6年由于身體原因，在圖書室、文印室工作。至于我的教育情況、工作表現(xiàn)，大家有目共睹。
可敬的領導，親愛的同事們：茫茫人海中和你們相聚，和你們同事，是緣分，我珍惜這緣分，永遠銘記著領導對我的關懷和同事們對我的關心、安慰。和你們在一起工作過的日子，盡在不言中。學校是我工作的家，我會一如既往地關注學校的.發(fā)展。今天我與你們在這里道別了，我預祝你們年年都有新進步，歲歲都有新收獲。
按照中國人的傳統(tǒng)，六十年為一個甲子，我退休就是告別人生的第一個時期，迎來人生第二個時期。退休只不過是一次角色的轉換和場景的變更。從工作崗位退下來，說明告別了無數(shù)個“昨天”，迎來了“明天”。珍惜每一個“明天”，晚年生活就會更充實精彩。
謝謝！謝謝大家！
退休人員座談會上的發(fā)言篇六
、老前輩，同志們：
今天，我們在這里舉行湖塘街道退休教師座談會，首先，我代表xx街道教育總支表示熱烈的祝賀!向全體退休教師致以美好的祝福!
早在9月份，教育總支就退協(xié)討論重陽節(jié)
方案
，我非常想念各位前輩，一定要開個座談會，大家一起聚聚。并向街道
領導
作了匯報，街道主任十分重視，說要尊重退休教師。
關心尊重老同志，是我們
黨
的優(yōu)良傳統(tǒng);尊老、敬老、愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德，是構建社會主義和諧社會的重要內容之一。進一步做好離退休教師工作，讓廣大離退休教師“老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所樂、老有所學、老有所為”，讓每一位離退休教師晚年生活充實、身體健康、心情愉快，是我們教育系統(tǒng)十分重要、必須長期堅持的一項工作。在這里，我談三點想法：
改革開放30年，在各級
黨
委政府的支持下，在一代又一代教育工作者的辛勤努力下，我們街道教育事業(yè)成績卓著。
辦學條件顯著改善。縣政府用在教育上就要xx億元。我街道投資xx多萬元，完成xx中學、xx中心小學塑膠田徑場改造，并正式投入使用。下半年，投資xx余萬元，完成xx小學塑膠田徑場改造;投資xxx余萬元，新建xx幼兒園、及xx小學校園改造;xx完成搬遷。投資xx萬元為中學、中心校、xx小學安裝班班通多媒體及各校增添計算機。投資xx萬元為xx小學校舍改造。
xx小學，xx小學塑膠操場建成。光今年到目前為止，暑期維修，安全設備，學校設施改善，街道投資近xxx萬元。教育實力得到了大幅提高。
教育保障機制更加完善。
實行縣財政經費保障，不需要像以前那樣，要到街道去要經費，工資獎金按規(guī)定全額劃撥，辦公經費也得到保障，但使用控制很嚴，教育局有縣財政二級核算中心進行審批核算。
教育質量大幅提高。
人數(shù)的xx%，超全縣平均數(shù)(xx.0%)xx個百分點。均名列全縣前茅。小學縣文藝匯演一等獎，校園集體舞比賽一等獎。我們的幼兒教育成功關閉了xx幼兒園、xx托兒所，進行幼兒體制改革，實行獨立運行。我街道教育所以能取得今天的成績，一個重要的原因，是老一輩教育工作者幾十年艱苦
創(chuàng)業(yè)
、默默耕耘奠定了良好的基礎;是老一輩教育工作者仍然一如既往、相濡以沫地給予關心指導和幫助;也是老一輩教育工作者的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚情操得到了一脈相承、薪火相傳。飲水思源，我們應該永遠銘記廣大離退休教師對教育發(fā)展所作的貢獻。
文明建設、促進了和諧社會的構建。
退休教師協(xié)會堅持自我管理、自我服務、自我教育，取得了卓有成效的工作業(yè)績。xx年縣退休教師大會上我們成立浙江老年電視大學xx街道教育系統(tǒng)分校，積極組織退休教師參加各種學習、講座，學習電腦操作技術得到大力表樣;通過各類文藝社團和體育比賽活動，進一步促進會員身心健康;每逢傳統(tǒng)佳節(jié)九九重陽節(jié)，還定期組織慶祝會、聯(lián)歡會、茶話會等，形成常規(guī)，在全縣我們的退休協(xié)會做得很好。
許多退休老
領導
、老教師仍然情系教育事業(yè)，對教育工作給予熱情地幫助和指導。有“牽手獻愛心、結對助學業(yè)”的關愛孤兒活動。許多退休教師仍然退而不休，還在教育工作崗位上奉獻著自己的智慧和力量;有的退休教師常常為我們教育事業(yè)發(fā)展出謀劃策。同時，還有許多退休教師充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長優(yōu)勢，在社區(qū)文化建設、鎮(zhèn)志編寫、村落文化
收集整理
等方面做了大量的工作，充分體現(xiàn)了人民教師服務社會的
精神
風范。
進一步高度重視退休教師工作。
和要求。
要進一步發(fā)揮離退休教師的作用。
的勞動成果;要進一步
總結
老教師的工作經驗、先進事跡，在青年教師中發(fā)揚好、傳承好，進一步樹立好敬業(yè)愛崗、服務奉獻、教書育人、為人師表的教育事業(yè)核心價值觀;要定期邀請本校的離退休教師?！盎啬锛摇弊咦呖纯?，加強聯(lián)系，增進感情，傾聽他們對教育工作的意見和建議。
各位
領導
、老前輩，今天是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)重陽節(jié)了，在這里，我也祝愿各位離退休教師晚年生活愉快，身體健康，家庭幸福!
謝謝大家!
退休人員座談會上的發(fā)言篇七
各位前輩、各位老師:
大家上午好！
一年一度，暑去秋來。在這個收獲的季節(jié)里，我們又迎來了我們自己的節(jié)日，第xx個教師節(jié)。在這個晴朗的日子里，我們青老教師相聚一起，共慶自己的節(jié)日，甚是美好，這是我們幼兒園的優(yōu)良傳統(tǒng)，在一起，我們心相印，在一起，我們情相傳。
感謝老教師們一直以來給予我們工作的理解、支持和關愛。因為你們的厚愛給予了我們無限的信心和力量。記得去年暑期招生擴班，家長要求選擇教室的時候，陳老師得知情況后及時來園，幫助、安慰我們度過難關；教師節(jié)前夕，陳老師還寫來了“與醉清風共勉”的魅力格言；我們的園史尋覓工作，陳老師和部分退休教師一起，付諸了許多的辛勞。寫園史故事，發(fā)動家人畫園舍舊貌；陳老師還通過平湖教育博客平臺、來園和我們分享閱讀，引領青年教師們追尋教育理想等等。許許多多、大大小小的校園故事，記載著我們青老兩代行知人“教人求真”、“愛滿天下”的教育情懷。
作為我們年輕的行知人，我們要時刻牢記老教師們給予我們的關愛，要發(fā)揚老師教們艱苦年代創(chuàng)業(yè)辦園的精神。求真實踐，從每一堂課開始，愛心育人，從點點滴滴入手。努力為孩子們的健康成長、為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展、特色發(fā)展做出我們應有的貢獻。
退休人員座談會上的發(fā)言篇八
為大力弘揚我局尊老敬老的傳統(tǒng)，使全局離退休人員渡過一個愉快、祥和的老年節(jié)，特制定多少年離退休人員老年節(jié)座談會工作方案。
座談會定于20xx年10月9日上午10點在局六樓會議室召開。
局機關全體離退休人員，局領導班子成員及相關科室負責人。
1、會議由黨組副書記、副局長劉先璽主持。
2、局黨組書記、局長蘇旻致辭。
3、座談發(fā)言。
4、發(fā)放慰問金。
按在冊的局機關全體離退休人員2xx元/人的標準發(fā)放慰問金。
會場布置、茶水準備、媒體報道等由局辦公室負責，慰問金由局財務科提前落實到位，會議通知、主持詞和致辭由局離退休人員管理科、離退休管理辦公室負責。
退休人員座談會上的發(fā)言篇九
尊敬的老領導、老教師，老同志們：你們好！
今天我們誠摯邀請在座的各位老前輩歡聚五中心，召開新春座談會。首先，請允許我代表學校黨支部、校長室向各位老領導、老教師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的祝福！同時也通過你們向你們的家屬表示誠摯的問候！昨天，你們在這里播下了希望的種子，今天我們收獲了累累的碩果。學校今日所取得的成績，離不開你們過去的奮斗。
你們留下的寶貴經驗是學校巨大的精神財富。一年來，豐澤區(qū)第五中心小學繼承和發(fā)揚了優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)，秉承“文明建校，道德育人”的辦學理念，竭力營造“崇德、尚學、開放、求實”的校風，始終堅持“嚴謹、協(xié)作、開拓、奉獻”的教風，努力踐行“勤奮、樂學、善思、你們留下的寶貴經驗是學校巨大的精神財富。一年來，豐澤區(qū)第五中心小學繼承和發(fā)揚了優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)，秉承“文明建校，道德育人”的辦學理念，竭力營造“崇德、尚學、開放、求實”的校風，始終堅持“嚴謹、協(xié)作、開拓、奉獻”的教風，努力踐行“勤奮、樂學、善思、合作”的學風，以“詩意校園，尚禮明倫”為辦學特色，堅持素質教育方向不動搖，不斷提升學校的辦學品位。無論是教育教學質量，學校硬件建設，還是在社會的知名度和影響力上，都在不斷實現(xiàn)新的發(fā)展、新的提升、新的突破。
xx屆畢業(yè)班考試成績喜人，語數(shù)總分在全區(qū)前300名的，我校就占了位，這樣的成績位列豐澤區(qū)次城區(qū)之首，這樣的'成績甚至超過市中心部分重點小學。
xx年學校也榮獲了不少綜合榮譽：6月份榮獲豐澤區(qū)委“爭先創(chuàng)優(yōu)活動先進單位”；豐澤區(qū)先進基層黨組織，8月份被評為“泉州市交通文明?！?；10月份學校順利通過市級文明學校屆中復查；11月份被評為標準化安全生產三年行動一級達標學校；12月份被確認為豐澤區(qū)首批平安先行校。學生競賽方面也成績喜人：10月底參加市級小學生勞動技能競賽榮獲二等獎；元月份參加閩南新童謠表演大賽榮獲二等獎，一學年來，獲得區(qū)級以上獎勵的達到100多人次。
學校的硬件建設進一步加強，看綜合樓、塑膠跑道都竣工在即，春季將全面投入使用，學校也將面臨容量的擴大。
可以這樣說：現(xiàn)在的五中心辦學管理越來越規(guī)范科學，教師敬業(yè)愛崗，踏實工作，學生樂學好學，勇于創(chuàng)新。學校優(yōu)良的辦學業(yè)績、和諧的校園環(huán)境得到了社會各界的廣泛贊譽。城東片區(qū)的建設發(fā)展有目共睹，一座座商住房如雨后春筍般拔地而起，學校的容量不夠成了社會普遍關注的問題。教育局的領導也充分認識到了這一點，故而五中心基層小學的建設開始納入議程，海濱小學現(xiàn)在已經重新啟動停滯了將近6年的基建項目——綜合樓和第二棟教學樓的建設；東星小學因為北峰與城東快速通道傷及校園，故而將面臨擇址重建，重建學校面積達30畝，可容納36個教學班?，F(xiàn)地塊選擇已同社區(qū)、教育局協(xié)調確定好了，并且報送規(guī)劃局待審批；潯江小學和鶴山小學已查清均屬原址擴建，并且也邀請教育局的領導到學校進行實地察看，初步商討建設方案。其中潯江的規(guī)劃地是接近30畝地，往現(xiàn)學校的前方及左側擴建，地塊形狀是正方形，初步設想爭取明年立項建設。而鶴山小學的規(guī)劃地塊面積接近24畝，當中涉及部分需拆遷的民宅，故而考慮待幼兒園搬走后再論證分步建設，爭取在兩年內能有所動作。
向老前輩們匯報這些發(fā)展建設的藍圖，希望我們的老教師們發(fā)揮余熱，多為學校的建設出謀獻策，特別是能為學校的發(fā)展創(chuàng)造良好的社會輿論，讓學校緊緊抓住發(fā)展的機遇，為五中心明天教育的輝煌奠定堅固的基石。
學校未來的輝煌，期待著您的關愛。尊敬的老領導、老教師，當前我們生源爆滿，但是家長素質參差不齊，我們充滿機遇，但是還困難重重因此，辦好人民滿意的教育，任重而道遠。教育是一項系統(tǒng)工程，需要你們的鼎力相助；教育是一項神圣的事業(yè)，需要你們更多的支持。我真誠期待著各位老同志?；匦？纯?，出謀劃策，共襄盛舉，再展宏圖！
今天你們的到來，是學校的光榮，也是我們的榮幸。我們一定會傳承文明的薪火，不辜負大家的殷切期望，為把第五中心各所小學辦成人民群眾滿意的學校而不懈努力！
最后衷心祝愿各位退休老前輩：身體健康，心情舒暢，福如東海，壽比南山，闔家幸福，萬事如意！
退休人員座談會上的發(fā)言篇十
為關心退休職工晚年生活，發(fā)揮退休職工的'余熱，促進醫(yī)院和諧穩(wěn)定發(fā)展，讓退休職工了解單位發(fā)展的現(xiàn)狀，同時也為大家提供一個相互交流的平臺。經醫(yī)院黨政工研究決定，在年春節(jié)到來之際，組織全體退休職工召開一次新年座談會活動。
新春佳節(jié)送祝福，尊老敬老傳美德。
20xx年1月26日上午10點
保健院六樓小會議室
全體退休職工、院領導及部分二級班子成員
1.陳興碧書記講話;
3.聽取退休職工意見建議
4.會餐。
1.活動由院黨支部牽頭，陳興碧書記負總責;
2.由辦公室準備會場并通知到每位參會人員;
3.紀念品的準備及用餐由沈先容、陳興宇負責。
1.購買水果、礦泉水、茶葉等，5xx元左右;
2.參會人員每人發(fā)放價值2xx元左右的紀念品，約需9xxx元左右;
3.來參會的退休職工每人給予1xx元的交通費補助，約需4xxxx元;
4、會后聚餐，勵行節(jié)約原則，不能超標準，餐費控制在3xxx元內。
5.此次活動共需經費17xxx元左右。
退休人員座談會上的發(fā)言篇十一
xxx：
第一他四十年的革命工作生涯很辛苦，在身體尚強壯生理功能尚健全的五十六歲之際，能卸下肩頭的責任擁有一定的自由相對遠離同事們監(jiān)督的視線，往返于同江與大連之間，有時間享受天倫之樂和游覽祖國河山美景。這是人生一大幸事。
第二他四十年在政治思想上工作權力上生活處世上實現(xiàn)離職退休平安軟著陸，而且獲得級別的晉升待遇的提高。這是人生第二大幸事。
第三他今天的離職退休是在政策的引導下自主自愿的，非被動的硬性的一刀切掉。我們很欣喜的看到他心情從容，心態(tài)平和。他經常吟誦富有哲理的“早退晚退早晚都得退，早死晚死早晚都得死——早退晚死”對聯(lián)式的格言，也深悟《三國演義》中“是非成敗轉頭空”“古今多少事都付笑談中”兩句主題歌詞的含義，沒有失落感。這是一種心態(tài)，更是人生的一種境界！此乃第三大幸事。
我們能不高興嗎？因此，高興是我代表單位為今天座談確定的氣氛基調，說到動心處也不能哭。
下面談一下我倆共事配合十四年的感受，概括起來就是四個字——“君子貴人”。
首先，從公眾同志同事的角度評價，他是“君子”：
善，為君子也。善良是君子的第一個標準，內心完善的善良人是成為君子的.前提。我們的處長面善心更善，手不長心不黑，為人厚道，關懷下屬。從不苛責別人，反而包容和悲憫別人很多失誤或過錯，能設身處地站在別人立場上想問題處理問題解決問題。我們單位三個人入黨和三個人提拔，一個人將要提拔的前期工作，沒有人花給他一分錢。這一點當事人都在座不用旁證。
謙謙君子，正人君子，“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”。我們的處長胸懷坦蕩，磊落正直，為人謙抑和氣，不疾言厲色，不擺官架子，能夠很容易跟所有的人走到一起，融到一起——不分男女老少退休在職，還是干部與平民。這一君子特征在他身上的體現(xiàn)大家都有目共睹。
“君子周而不比，小人比而不周”“君子和而不同，小人同而不和”。“周”就是能夠團結照顧到很多人；“和”即和氣和諧。所以，他以道義為準則與人交往，所工作的單位有很多志同道合的同事，并由此發(fā)展成知心朋友，使他在同事朋友中像空氣里的氧氣一樣，讓人感到受到了照應，感到很舒暢，很踏實，很歡欣。這一點大家是有共鳴的。
君子“不以物喜，不以己悲”。不把個人的得失記在心上，是我們處長一個顯著特點。他面對得失心平氣和，冷靜以待。偶有一點禮品大家平分；十四年的“先優(yōu)”評選機會全部讓給屬下；與別人出差從不管錢，自己出差回來的支出剩余清楚得讓你不能產生絲毫疑慮。這次離退四月提交申請，六月獲得正式批準，按組織的意見堅持到現(xiàn)在，他沒懈怠意志沒改變工作作風沒突擊花錢沒搞小動作為自己鋪后路，這一點大家也心知肚明。
君子“先行其言而后從之”“訥于言而敏于行”。一個君子不會把要做的事要達到的目標先說出來；而往往是等把事做完了，目標達到了，才淡淡地說出來。表面上可能是木訥的少言寡語，但內心是無比堅定剛毅，不怒而自威。這一鮮明的性格特點大家都會深深體會到的。
在他的身上符合君子品質的特點與實例還很多，不一一枚舉。當然，事物都是辯證的。坦誠地講我們處長雖近乎于完美，但也不是一個完美的人。性格的缺陷工作中的缺點也是有的。但是，那是美玉之瑕疵，瑕不掩瑜。
其次，從我們搭檔個體對個體角度評價，他是貴人：
我職業(yè)選擇的貴人。在相互不太熟悉的十四年前，僅憑一個偶然機會配合一次工作的了解，他到外事處便把我從組織部門舉薦來，是對我的信任和鼓勵。多年的相處進一步感覺到，認同這種職業(yè)選擇和選擇他做領導做朋友，就是選擇了一種生活方式，等于給自己打開了一個最友善的世界，能讓自己的人生具有外交的經歷與光彩，收獲多多。
我人生路上的貴人。十四年他跨越了兩個人生階段，即從“不惑”到“知天命”。在這樣的人生坐標階段里，他是以成熟穩(wěn)定的品行在前面引導我前行。我耳濡目染著他的儒家風范，使我雖沒成為君子，但重要的是沒成為偽君子。
我工作上的貴人。十四年為了一個共同的目標，我們朝夕相處，共商共議，自然學習到許多工作方式方法。但從感情上激發(fā)部屬的事業(yè)心，通過大家對自己自覺的管理代替制度的約束，是我從處長的管理模式中由感性認識到理性獲取的顯著領導藝術。
我身心健康的貴人。十四年的搭檔經歷很舒心，我的感覺正如“在家有好父母，上學有好老師，工作有好領導”是人生三大幸事總結的一樣，其點點滴滴溫暖與我心靈的事都烙在我的心底。今天特殊的場景猶如拉開我心簾的一只手，將其紛紛展現(xiàn)又沒時間一一說給大家聽。一個人參加工作后你的理想之道是什么？就是給我們一個淡定的起點一個施展提高能力的平臺，給我們一點儲備心靈快樂的資源。我都擁有了。
總之，這十四年我在處長領導下收獲了情感友誼，收獲了心智處世的提升，收獲了身體心靈的健康，更收獲了人生一段至為寶貴的美好回憶。
以上是我的角度。在座的每個人都有自己的感受品評角度，有自己的心里話，接下來都可暢所欲言。
退休人員座談會上的發(fā)言篇十二
第一、他四十年的革命工作生涯很辛苦，在身體尚強壯、生理功能尚健全的五十六歲之際，能卸下肩頭的責任、擁有一定的自由、相對遠離同事們監(jiān)督的視線，往返于同江與大連之間，有時間享受天倫之樂和游覽祖國河山美景，退休座談會發(fā)言稿。這是人生一大幸事。
第二、他四十年在政治思想上、工作權力上、生活處世上實現(xiàn)離職退休平安軟著陸，而且獲得級別的晉升、待遇的提高。這是人生第二大幸事。
第三、他今天的離職退休是在政策的引導下自主自愿的，非被動的硬性的一刀切掉。我們很欣喜的看到他心情從容，心態(tài)平和。他經常吟誦富有哲理的“早退晚退早晚都得退，早死晚死早晚都得死——早退晚死” 對聯(lián)式的格言，也深悟《三國演義》中 “是非成敗轉頭空”、“古今多少事都付笑談中” 兩句主題歌詞的含義，沒有失落感。這是一種心態(tài)，更是人生的一種境界!此乃第三大幸事。
我們能不高興嗎?因此，高興是我代表單位為今天座談確定的氣氛基調，說到動心處也不能哭。
下面談一下我倆共事、配合十四年的感受，概括起來就是四個字——“君子貴人”。
首先，從公眾、同志、同事的角度評價，他是“君子”：
1、善，為君子也。善良是君子的第一個標準，內心完善的善良人是成為君子的前提。咱們的處長面善心更善，手不長心不黑，為人厚道，關懷下屬。從不苛責別人，反而包容和悲憫別人很多失誤或過錯，能設身處地站在別人立場上想問題、處理問題、解決問題。咱們單位三個人入黨和三個人提拔，一個人將要提拔的前期工作，沒有人花給他一分錢。這一點當事人都在座不用旁證。
2、謙謙君子，正人君子，“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”。咱們的處長胸懷坦蕩，磊落正直，為人謙抑和氣，不疾言厲色，不擺官架子，能夠很容易跟所有的人走到一起，融到一起——不分男女老少、退休在職，還是干部與平民。這一君子特征在他身上的體現(xiàn)大家都有目共睹。
3、“君子周而不比，小人比而不周”、“君子和而不同，小人同而不和”。“周”就是能夠團結照顧到很多人;“和”即和氣、和-諧。所以，他以道義為準則與人交往，所工作的單位有很多志同道合的同事，并由此發(fā)展成知心朋友，使他在同事朋友中像空氣里的氧氣一樣，讓人感到受到了照應，感到很舒暢，很踏實，很歡欣。這一點大家是有共鳴的。
4、君子“不以物喜，不以己悲”。不把個人的得失記在心上，是咱們處長一個顯著特點。他面對得失心平氣和，冷靜以待。偶有一點禮品大家平分;十四年的“先優(yōu)”評選機會全部讓給屬下;與別人出差從不管錢，自己出差回來的支出、剩余清楚得讓你不能產生絲毫疑慮。這次離退四月提交申請，六月獲得正式批準，按組織的意見堅持到現(xiàn)在，他沒懈怠意志、沒改變工作作風、沒突擊花錢、沒搞小動作為自己鋪后路，這一點大家也心知肚明，發(fā)言稿《退休座談會發(fā)言稿》。
5、君子“先行其言而后從之”、“訥于言而敏于行”。一個君子不會把要做的事、要達到的目標先說出來;而往往是等把事做完了，目標達到了，才淡淡地說出來。表面上可能是木訥的、少言寡語，但內心是無比堅定、剛毅，不怒而自威。這一鮮明的性格特點大家都會深深體會到的。
在他的身上符合君子品質的特點與實例還很多，不一一枚舉。當然，事物都是辯證的。坦誠地講咱們處長雖近乎于完美，但也不是一個完美的人。性格的缺陷、工作中的缺點也是有的。但是，那是美玉之瑕疵，瑕不掩瑜。
其次，從我們搭檔、個體對個體角度評價，他是貴人：
1、我職業(yè)選擇的貴人。在相互不太熟悉的十四年前，僅憑一個偶然機會配合一次工作的了解，他到外事處便把我從組織部門舉薦來，是對我的信任和鼓勵。多年的相處進一步感覺到，認同這種職業(yè)選擇和選擇他做領導、做朋友，就是選擇了一種生活方式，等于給自己打開了一個最友善的世界，能讓自己的人生具有外交的經歷與光彩，收獲多多。
2、我人生路上的貴人。十四年他跨越了兩個人生階段，即從“不惑”到“知天命”。在這樣的人生坐標階段里，他是以成熟穩(wěn)定的品行在前面引導我前行。我耳濡目染著他的儒家風范，使我雖沒成為君子，但重要的是沒成為偽君子。
3、我工作上的貴人。十四年為了一個共同的目標，我們朝夕相處，共商共議，自然學習到許多工作方式方法。但從感情上激發(fā)部屬的事業(yè)心，通過大家對自己自覺的管理代替制度的約束，是我從處長的管理模式中由感性認識到理性獲取的顯著領導藝術。
4、我身心健康的貴人。十四年的搭檔經歷很舒心，我的感覺正如“在家有好父母，上學有好老師，工作有好領導”是人生三大幸事
總結
的一樣，其點點滴滴溫暖與我心靈的事都烙在我的心底。今天特殊的場景猶如拉開我心簾的一只手，將其紛紛展現(xiàn)又沒時間一一說給大家聽。一個人參加工作后你的理想之道是什么?就是給我們一個淡定的起點、一個施展提高能力的平臺，給我們一點儲備心靈快樂的資源。我都擁有了。
總之，這十四年我在處長領導下收獲了情感友誼，收獲了心智處世的提升，收獲了身體心靈的健康，更收獲了人生一段至為寶貴的美好回憶。
以上是我的角度。在座的每個人都有自己的感受品評角度，有自己的心里話，接下來都可暢所欲言。
最后，衷心祝愿老處長退休生活豐富多彩，心靈陽光，身體安康!
退休人員座談會上的發(fā)言篇十三
尊敬的同志們：
大家好！
律回春暉漸，萬象始更新。我們告別成績斐然的20xx，迎來了充滿希望的20xx，值此新春到來之際，我謹代表集團董事局，向全體職員的努力進取和勤奮工作，投資者給予公司的真誠信賴、中外客戶的熱情支持致以深深的謝意！祝大家在新的一年里和氣致祥、身體健康、家庭康泰，萬事如意！
20xx年，在各級經營團隊和全體員工的共同努力下，維科先后取得了與xx公司合資、奪得xx開發(fā)權、進軍xx產業(yè)、發(fā)展板塊啟航等振奮人心的重大突破；集團20xx年各項經濟指標比往年有了較大增長……這些令人欣喜和振奮的成績證明：xx公司的戰(zhàn)略是清晰的，定位是準確的，決策是正確的；通過這些成績，我們看到了一個充滿生機和活力的新xx。在這里，感謝這個偉大的時代！更感謝一年來全體維科人的不懈努力！
誠信締造偉業(yè)！面對集團20xx年良好的運營狀況，xx人應有清醒的認識和更為遠大的目標。當前，我國的經濟生態(tài)系統(tǒng)正發(fā)生著深刻的變化，中國經濟與世界經濟已進入一個良性的互動之中，新財經政策、wto第三年的新競爭環(huán)境、新一輪國企改革的啟幕，xx正面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn)！20xx年，xx將在“創(chuàng)建國際一流品牌，建設中國百強企業(yè)”的進程中，在產業(yè)發(fā)展和資本運作上次第推進，演繹出濃墨重彩的`一章，而留下的新年伊始，氣象更新，在這辭舊迎新的日子里，我們歡聚一堂。在此，我謹代表xx公司向奮戰(zhàn)在xxx店的全體員工及促銷員致以新春的祝賀，祝大家在新年快樂、萬事如意、工作順利、家庭幸福！
20xx年已經結束，回首走過的這一年，xx店在各位的共同努力下，各項工作任務都基本完成，銷量同比增長20%，這一切都離不開各位的辛勤工作。展望20xx，我們充滿希望?！帮L雨同舟創(chuàng)偉業(yè)，共享成果再發(fā)展，把xx品牌做成百年老號”是我們永不放棄的誓言，在新的一年里，我們要繼續(xù)加快xx店的發(fā)展步伐，推進公司各項制度的改革，盡管會遇到一些困難，但我相信，只要全體員工及促銷員腳踏實地，務實進取，我們一定能克服困難圓滿的完成各項任務、目標。
在此，我代表公司再次祝福各位家庭和和美美，工作順順利利，身體健健康康，一身平平安安。同時，也讓我們共同祝愿我們新樂超市的明天更美好！我們xxx店的明天更輝煌！
退休人員座談會上的發(fā)言篇十四
在退休教師座談會上的講話
各位領導、各位老前輩，同志們：
今天，我們在這里舉行湖塘街道退休教師座談會，首先，我代表xx街道教育總支表示熱烈的祝賀!向全體退休教師致以美好的祝福!
早在9月份，教育總支就退協(xié)討論重陽節(jié)方案，我非常想念各位前輩，一定要開個座談會，大家一起聚聚。并向街道領導作了匯報，街道主任十分重視，說要尊重退休教師。
關心尊重老同志，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng);尊老、敬老、愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德，是構建社會主義和諧社會的重要內容之一。進一步做好離退休教師工作，讓廣大離退休教師“老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所樂、老有所學、老有所為”，讓每一位離退休教師晚年生活充實、身體健康、心情愉快，是我們教育系統(tǒng)十分重要、必須長期堅持的一項工作。在這里，我談三點想法：
一、我們街道教育改革發(fā)展的巨大成績，離不開廣大離退休教師長期以來打下的扎實工作基礎，我們必須時刻牢記。
改革開放30年，在各級黨委政府的支持下，在一代又一代教育工作者的.辛勤努力下，我們街道教育事業(yè)成績卓著。
辦學條件顯著改善?？h政府用在教育上就要xx億元。我街道投資xx多萬元，完成xx中學、xx中心小學塑膠田徑場改造，并正式投入使用。下半年，投資xx余萬元，完成xx小學塑膠田徑場改造;投資xx-x余萬元，新建xx幼兒園、及xx小學校園改造;xx完成搬遷。投資xx萬元為中學、中心校、xx小學安裝班班通多媒體及各校增添計算機。投資xx萬元為xx小學校舍改造。
xx小學，xx小學塑膠操場建成。光今年到目前為止，暑期維修，安全設備，學校設施改善，街道投資近xx-x萬元。教育實力得到了大幅提高。
教育保障機制更加完善。
實行縣財政經費保障，不需要像以前那樣，要到街道去要經費，工資獎金按規(guī)定全額劃撥，辦公經費也得到保障，但使用控制很嚴，教育局有縣財政二級核算中心進行審批核算。
教育質量大幅提高。
xx中學：初三升學考連創(chuàng)佳績，在前兩批次的全縣xx、xx保送生考試中，中學先后有x人、xx人被提前錄取，名列全縣前茅，為全縣兩批次均完成教育局指導數(shù)的五所初中學校之一，并超額完成xx人;中考成績再獲佳績，又有xx人上xx、xx并軌分數(shù)線(xx分)，超平均指導數(shù)xx人;另有xx人上xx中學、xx中學并軌分數(shù)線(xx分)，占學校參考人數(shù)的xx%，超全縣平均數(shù)(xx.0%)xx個百分點。均名列全縣前茅。小學縣文藝匯演一等獎，校園集體舞比賽一等獎。我們的幼兒教育成功關閉了xx幼兒園、xx托兒所，進行幼兒體制改革，實行獨立運行。我街道教育所以能取得今天的成績，一個重要的原因，是老一輩教育工作者幾十年艱苦創(chuàng)業(yè)、默默耕耘奠定了良好的基礎;是老一輩教育工作者仍然一如既往、相濡以沫地給予關心指導和幫助;也是老一輩教育工作者的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚情操得到了一脈相承、薪火相傳。飲水思源，我們應該永遠銘記廣大離退休教師對教育發(fā)展所作的貢獻。
二、廣大離退休教師在協(xié)會的組織領導下，開展了卓有成效的工作，我們必須充分肯定。
我街道退休教師協(xié)會經過幾年的發(fā)展，規(guī)模日益壯大，目前已有名會員，分三個小組。組織健全，制度完善，會務活動有計劃開展。各組長工作經驗豐富、事業(yè)心強、樂于奉獻。你們的努力推進我們街道精神文明建設、促進了和諧社會的構建。
退休教師協(xié)會堅持自我管理、自我服務、自我教育，取得了卓有成效的工作業(yè)績。08年縣退休教師大會上我們成立浙江老年電視大學xx街道教育系統(tǒng)分校，積極組織退休教師參加各種學習、講座，學習電腦操作技術得到大力表樣;通過各類文藝社團和體育比賽活動，進一步促進會員身心健康;每逢傳統(tǒng)佳節(jié)九九重陽節(jié)，還定期組織慶祝會、聯(lián)歡會、茶話會等，形成常規(guī)，在全縣我們的退休協(xié)會做得很好。
許多退休老領導、老教師仍然情系教育事業(yè)，對教育工作給予熱情地幫助和指導。有“牽手獻愛心、結對助學業(yè)”的關愛孤兒活動。許多退休教師仍然退而不休，還在教育工作崗位上奉獻著自己的智慧和力量;有的退休教師常常為我們教育事業(yè)發(fā)展出謀劃策。同時，還有許多退休教師充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長優(yōu)勢，在社區(qū)文化建設、鎮(zhèn)志編寫、村落文化收集整理等方面做了大量的工作，充分體現(xiàn)了人民教師服務社會的精神風范。
三、進一步關心和重視離退休教師工作，推進各項工作可持續(xù)發(fā)展，我們必須全力支持。
進一步高度重視退休教師工作。
當前，我們街道退休教師人數(shù)不斷增加，這幾年退休時高峰期，是民辦教師這一批。我們要充分認識做好離退休教師工作的重要性，進一步增強做好這項工作的自覺性和責任感。我們要進一步關心照顧好退休教師的生活，要進一步重視發(fā)揮退休教師的作用，要進一步關心老校長。這是我們做好離退休教師工作的指導思想和要求。
退休人員座談會上的發(fā)言篇十五
各位領導、同志們：
大家好！
今天，我們大家歡聚在一起，為我校光榮退休的蘇校長、曹老師舉行退休歡送會。首先我向光榮退休的蘇校長、曹老師老師表示最真誠的敬意和最美好的祝福！祝福蘇校長、曹老師在退休后，心情更加愉快，精神更加飽滿，生活更加如意，身體更加健康！
蘇校長、曹老師老師既是我們的同事，又是我們的前輩，更是我們的老師。他們自從投身教育事業(yè)，踏上了為師從教的漫漫人生之路，就揚起信念的風帆，勇敢而堅毅地邁著人生的步伐，雖曾歷經了多少曲折變遷的風浪，卻幾十年如一日對教育工作，對自己的事業(yè)堅定而執(zhí)著。他們熱愛學生，師德高尚，是師者楷模；他們以教師職業(yè)為榮，以教育事業(yè)為重，傾全部心血教書育人；他們愛崗敬業(yè)，默默耕耘，不圖名利，不計得失，于平凡之處見偉大，于細微之中顯精神，我們怎不為他們感到高興和自豪。
在和蘇校長、曹老師相處的歲月里，我們感覺到他們是那樣平易可近、他們是那樣心胸開闊、對工作是那樣的認真負責、對同志是那樣的和睦可親。特別讓我們感動的是，他們在臨近退休的最后一年都堅持在第一線，主動服從學校工作的需要，承擔繁重的教學任務，為學校排憂解難。作為一位即將退休的老師，他們不但是自己以身作則能夠嚴格做好學校的常規(guī)工作，還不斷關心和關懷著年輕教師的成長，以自己的師德影響著年輕教師的做人，以自己的熱情激勵著年輕教師的激情，手把手地指導年輕備課、上課、批改作業(yè)，成為不少年輕教師引路人和楷模。
古楓吐艷，晚菊傲霜。伴隨著不舍和祝福，衷心地希望蘇校長、曹老師老在合理、科學安排好自己晚年生活的同時，繼續(xù)為我們青年教師的成長排疑解惑；真誠地祝愿蘇校長、曹老師心情舒暢，退而不休，老有所樂，健康長壽，合家歡樂！真誠歡迎蘇校長、曹老師常?；氐綄W校來看看！
退休人員座談會上的發(fā)言篇一
尊敬的各位領導、老師們、同志們：
在學校這個大家庭里，有這么一個特殊的群體，每天的學校生活從他們的哨聲和叫早所打動的晨曦中開始，在他們查寢后的夜色中結束。學生的衣食住行，無不得到他們的精心照顧，無論是寢室、餐廳還是操場，凡是學生生活、活動的地方總能看到他們忙碌的身影。他們是學生生活的照料者，是學生安全的看護著，是學生成長的指導者，他們就是我們的生活老師。他們默默無聞，不被許多人關注，也許還被一些人以為是無足輕重，無關緊要，但當我們重新審視，會發(fā)現(xiàn)他們的工作舉足輕重，他們也是在學校發(fā)展中的功臣，他們中的很多人，把平凡的工作做得不平凡，在平凡中顯出偉大。
1、生活老師工作的重要性：寄宿制學校的責任擔當。
我校是一所有大型寄宿制民辦學校，寄宿制教育是我校的重要品牌和核心競爭力之一。與一般公辦學校相比，我們的學費相對高昂，但仍有較為充足的生源，這除了得益于我們辦學理念和辦學特色外，寄宿制是重要原因。
與一般學校相比，寄宿制學校擔負著更多的責任，學校不僅是教育的場所，還成了學生生活的空間。教育的責任主要由任課教師承擔，生活這個重擔就交給了我們生活老師。全體教職工，同樣背負家長重托，一起擔當重要責任，共同撐起學校的藍天。
2、生活老師工作的復雜性：
當今學生的“獨生子女綜合癥”，難以適應集體生活，給寄宿制帶來許多問題。比如，嬌氣，惟我獨尊，自我中心，缺乏互助合作意識。
寄宿生的結構多元化，“問題生”增多，使管理和教育面臨挑戰(zhàn)。特別是高中段部分民辦生讓我們的生活老師受了不少的委屈。
3、生活老師工作的特殊性：
工作時間長。早起晚睡，晚上睡覺時間難以保障。
任務較繁多。招呼學生起床，服侍學生睡覺，衛(wèi)生打掃，內務整理，帶隊跑步，照看用餐，晚寢紀律，學生安全。林林總總。
沒有正常生活。工作時段錯亂，白天黑夜顛倒，錯亂和顛倒在這里成了褒義詞。平常住宿學校，周末才能回家。
適應時代和學校發(fā)展的需要，管理之外，要擔負更多的育人的責任，給生活老師帶來了
新的挑戰(zhàn)。
小學：翁愛葉、翁過意老師，為了孩子的健康成長，盡心盡責做好每件事；邵文君老師用心、服務、好學；張安飛老師，做每項工作都認真細致；田海琴老師用真心和責任心呵護學生健康成長；在開學準備中，他們象清潔工、搬運工，一身灰一身汗，任勞任怨。當學生生病時，他們象媽媽，量體溫，看醫(yī)生，煎藥端飯，無微不至。
初中：勞曉紅老師，在兩任生活主管交接過程中，顧全大局，高風亮節(jié)，積極配合，熱心幫助；孫安兵、劉曉紅、鄧月香老師服從安排，勇挑重擔；周霞、沈海焦、胡艾紅等老師團結協(xié)作，能以老帶新。
高中：歐陽艷、夏翠花等老師都是視學生為己出的放心看護著，他們寬愛學生，有時遭到學生誤解、辱罵，仍一如既往，關愛學生。
老師們，學校發(fā)展的歷程上，留下你們的印記，學校的功勞簿上，鐫刻有你們的名字，學校的發(fā)展成果，理應與你們共享，近年來，職工績效工資的開展和實施，打造三個團隊被寫進第二個十年規(guī)劃等等，都體現(xiàn)了學校對后勤工作的重視，對廣大職工的`關注。畢竟，是全校教職工共同撐起學校的藍天，共同托起明天的希望，畢竟我們都是一家人，手心手背都是肉。
因為我們可以做的更好，活的更加精彩。
前段時間，南京某大學宿管員吳阿姨的事跡廣為傳誦，沒有多少知識和文化的她，在最近這所大學舉行的畢業(yè)典禮上，她的演講被學生熱情的掌聲打斷了11次！吳阿姨的演講剛結束，更意想不到的事情發(fā)生了，學生齊刷刷地全體起立，高呼“吳阿姨，我們愛你！我們永遠記得你！”就連坐在主席臺上的校長都偷偷擦眼淚。吳阿姨成了當之無愧的“人氣王”。
所以，我們還可以做的更好。針對當前生活老師隊伍文化層次、立德育人水平、管理能力亟需提高的現(xiàn)狀，提以下希望和要求：
1、加強學習，提高業(yè)務素質。
學習生活區(qū)管理常規(guī)，明晰工作職責和業(yè)務范圍。尤其是新生活老師。
學習學生的心理和個性特點，掌握與問題學生、特殊學生打交道的技巧和藝術。
吳阿姨的演講：“和你們相處，你們的淘氣讓我感到年輕；和你們溝通，我看懂了韓劇
的悲歡離合，學會了植物大戰(zhàn)僵尸，偶爾也在半夜?偷偷菜?。但是無論游戲多么給力，神馬都是浮云！”------這里我們看出吳阿姨的秘笈：愛學生，與學生溝通，與學生打成一片。
學習基本的安全和衛(wèi)生常識，及必要的應急辦法。等等。
2、立德育人，注意自身修養(yǎng)。
關愛學生，不歧視、不體罰、不心罰。
尊重家長，不訓斥、奚落、冷落、刺傷家長。
潔身自好，廉潔奉公，不收受家長禮金，不貪占學校小便宜。
以身立教，文明著裝，文明語言，言談舉止顯示修養(yǎng)。
團結協(xié)作，不造謠，不傳謠，不說不利于團結的話，不做不利于團結的事。
3、嚴格管理，樹立良好作風。
嚴在哪里？
嚴在細節(jié)上，小學低段大便記錄，關注細節(jié)，深切感人。
嚴在環(huán)節(jié)上，學生就寢后，清點人數(shù)；學生離開后，水電檢查。
嚴在規(guī)范上，違紀處理規(guī)范，加分獎勵規(guī)范，公平公正，有理有據(jù)；內務整理規(guī)范，衛(wèi)生打掃規(guī)范，有棱有角，干凈整潔。
嚴在執(zhí)行力上，不推諉，不縱容，不拖延，不遷就。
4、大膽探索，創(chuàng)新管理模式。
一定不能滿足于做清潔工，扣分員。
各學段特別是小學，學生自理能力培養(yǎng)要有明確目標。
小學內務整理由生活老師包攬，與培養(yǎng)自理能力目標不一致，需改革。
生活老師的生活禮儀課要更上水平；
開展充滿活力的生活區(qū)文化建設：環(huán)境布置、學生活動等；
如何使生活老師的作息制度更加富于彈性和人性化？探索中。
總之，作為德育工作者：
突出一個“愛”字：熱愛學生是德育工作的靈魂；
突出一個“嚴”字：嚴格學生管理和隊伍建設是德育工作的保障；
突出一個“樂”字：重視校園文化建設，讓學生快樂生活是德育工作的出路；
突出一個“實”字：工作作風扎實，落到實處是德育工作的關鍵。
底色是溫馨的，不是陰沉的。
各位老師，本屆倫敦奧運會有這么幾個令人感動的細節(jié)，開幕式之前，導演用了4個小時與參與開幕表演的一萬多名志愿者握手，感謝他們的支持與付出。舉牌手裙子上印著落選志愿者的照片；火炬進入賽場時，讓500名奧運建設者分享這榮耀的時刻。學校學校也會給每個參與者以尊重和榮耀。
退休人員座談會上的發(fā)言篇二
習近平總書記指出：“老干部是黨執(zhí)政興國的重要資源，是推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的重要力量。”“要發(fā)揮老同志的政治優(yōu)勢、經驗優(yōu)勢、威望優(yōu)勢，組織引導老同志講好中國故事、弘揚中國精神、傳播中國好聲音，推動全黨全社會更好培育和踐行社會主義核心價值觀?！苯陙?，x黨委高度重視離退休干部工作，全面落實新時代黨的建設總要求，把離退休干部工作納入x黨的建設總體布局，針對離退休黨總支黨員人數(shù)增多、黨建工作亟待創(chuàng)新的新形勢，探索形成的離退休干部“黨建+n”工作模式被評為x市“基層黨委（院系黨組織）書記抓基層黨建突破項目優(yōu)秀成果”。
一、“黨建+政治引領”，構筑政治思想防線。x黨委注重離退休干部政治素養(yǎng)提升，通過集中研討、專題座談、參觀學習等形式，及時傳達學習中央、市委有關文件和會議精神，保證學習有資料、研討有主題、座談有反饋、活動有創(chuàng)新，提高老同志黨建活動參與率，構筑起堅強的思想政治防線。一是擰緊思想“總開關”。注重發(fā)揮黨員先鋒模范作用，在老黨員積極參加黨支部學習活動、過好組織生活的基礎上，通過組織重溫入黨誓詞、過“政治生日”等形式，引領離退休干部黨員進一步錘煉黨性、擰緊思想“總開關”，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。二是創(chuàng)新黨建活動形式。定期分析研判離退休干部黨員的思想動態(tài)和關注的熱點、焦點問題，創(chuàng)新黨支部工作方法，探索適合老黨員的黨建活動形式。x年先后開展了“傳承紅色基因”“手抄黨章書法比賽”“紅歌大家唱主題黨日”等活動，引導老黨員唱響時代主旋律，帶動身邊的黨員干部立足崗位作貢獻。三是推動黨員量化管理。推行黨員積分制管理，通過積分制，黨組織有了“標尺”，組織生活有了“準則”，評價黨員有了具體詳細的量化標準，增強了黨員管理的可操作性，有力推動了黨員向黨組織積極靠攏，黨員志愿服務活動參與率大幅提高。四是與時俱進精準引領。依托“學習強國”“燈塔-黨建在線”等平臺建立黨總支工作群、黨支部學習群，利用微信、qq、網(wǎng)站等多種渠道開展教育學習。圍繞黨建宣傳、黨務工作在線、網(wǎng)上學習培訓、黨員精準管理、服務科學決策五項功能，開展線上線下服務，實現(xiàn)黨建引領的“雙網(wǎng)覆蓋”。
二、“黨建+文化傳承”，引領推動文化傳承。x黨委在文化養(yǎng)老社團設立臨時黨組織，實現(xiàn)黨員“一方隸屬，多方管理”，通過黨建引領文化養(yǎng)老，極大地豐富了老黨員、老同志的精神文化生活。一是做好文化傳承人。在文化養(yǎng)老活動中注入黨建元素，賦予老年協(xié)會文化養(yǎng)老載體新內涵，退休校級和處級干部、黨支部書記等同時擔任各老年協(xié)會的會長理事、文體活動領導小組成員、老年社團負責人，激發(fā)離退休干部黨建促進文化養(yǎng)老工作新活力，打造了“本色家園-x夕陽紅”黨建品牌。二是發(fā)揮文化引領作用。校級黨員干部、黨委工作部門的主要負責人和各黨總支書記退休后，均被聘為x關工委黨建組織員，承擔x關心下一代的工作任務。x組織校慶等重大活動，都邀請“五老”同志參與，使老“x人”的精神發(fā)揚光大。三是創(chuàng)建文化養(yǎng)老品牌。以“建立有體育特色的文化養(yǎng)老平臺”為抓手，依托社區(qū)老年大學平臺，共創(chuàng)文化養(yǎng)老品牌。通過文化養(yǎng)老品牌宣傳引導，幫助老同志認識國情市情、社情民情和中華民族偉大復興的光明前景，從中汲取正能量。四是傳承中華體育精神。離退休黨員帶頭領悟和踐行社會主義核心價值觀，結合中國體育發(fā)展歷史，將中華體育精神融入到對學生日常的思想教育管理工作中，老黨員經常在思政課堂、校史館、齊魯體育文化遺產博物館講述老一輩體育人奮力拼搏、為國爭光的故事，教育引導師生進一步增強愛黨愛國的思想感情，樹立起永遠跟黨走的堅定信念。
和x個老年人協(xié)會會長都是由退休校級黨員干部擔任，他們充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，積極帶領老黨員認領文化養(yǎng)老活動、志愿服務項目和社區(qū)公益服務項目，會員間也通過參與志愿服務活動實現(xiàn)互幫互助。通過認領項目，更多的老干部、老黨員為建設和諧社區(qū)、和諧社會貢獻力量。
兼任x社區(qū)黨委委員，參與社區(qū)區(qū)域化
黨建
工作。共建助老服務平臺。x和社區(qū)黨委充分利用各種社會資源，以離退休黨員為主體建立了“x幫幫團”等公益類組織，共同開展各種志愿服務活動，并聯(lián)系濟南市歷下區(qū)安老樂鄰助老服務中心等涉老公益組織，為老同志提供居家安全評估，開設居家安全課堂，進行適老化改造，與社區(qū)共同搭建助老服務平臺。
退休人員座談會上的發(fā)言篇三
尊敬的領導、姐妹們：
下午好！
時間過得真快，轉眼就到了退休的年齡。今天，我懷著惜別的心情站在這里參加隆重的歡送儀式。首先，請允許我代表和我一起退休的'姐妹向大家說一聲：“謝謝！”
我們雖然要退休了，但是和你們朝夕相處的這些日子我們非常珍惜。回首往事，我非常榮幸和大家一起共事。我們在一起的時光是快樂的，我們的感情是深厚的。那一幕幕過去的工作場景，仿佛就在我的眼前，也仿佛就像發(fā)生在昨天，我們之間你幫助我，我?guī)椭愕幕劬?，今天想起來是多么地令人感動！這中間，有領導對我的支持和鼓勵；有老師對我的關心和幫助；有孩子對我的尊重和熱愛！想起即將離開這充滿愛的工作崗位，是多么地難忘和戀戀不舍！
工作的這些年里，我從大家的身上也學到了很多，使我的人生之路感到寬闊和欣慰。雖然我即將離開工作崗位，但我相信我們的心始終是在一起的，我會永遠地記住你們的每一個人，也希望我們之間能繼續(xù)保持這份美好的友誼。
最后，祝大家在各自的工作崗位上不斷進步，取得更大成績。并祝大家身體健康，家庭幸福，萬事如意！謝謝大家！
退休人員座談會上的發(fā)言篇四
退休教師重陽節(jié)座談會發(fā)言稿寫起來不難,一起來看看吧。作為教師，除了教學壓力，教師工作的煩瑣還在于對學生的管理。其次，我們教師還要會寫退休教師重陽節(jié)座談會發(fā)言稿，以此激勵學生。下面是小編為大家收集有關于退休教師在重陽節(jié)座談會上發(fā)言稿，希望你喜歡。
尊敬的各位領導，各位老師：
大家下午好!今天我們利用這樣一個輕松的時間來召開本學期的新教師座談會，我覺得非常的合適，很榮幸我們的所有行政領導和年級組長都能來參加。本學期我校共有32位新教師，因為你們的到來，使我們明德小學更具生機和活力，首先歡迎各位老師加入明德這個大家庭!
今天的座談會安排在此時此刻舉行，是希望老師們能夠盡快了解我們共同努力的校園，盡快轉變角色，擁有自己的教學特色，同時也為了達到了相互了解與促進的目的。因此會議分為三個議程，第一，由我來向大家簡單介紹一下明德外語實驗學校以及對老師的一些基本要求;第二是由陳麗娜、鄧志清、熊梅婷三位新教師代表發(fā)言，談談自己工作的體會和來校后的一些感受;最后請校長講話。
那首先就由我本人來向大家介紹我們的學校并向各位新教師提出以下要求。明德外語實驗學校創(chuàng)辦于2004年9月，…。。這就是明德小學的過去;美好的未來期待各位的共同創(chuàng)造!所以對于工作我給大家提以下幾點要求：
一、希望新教師調整心態(tài)、轉換角色、盡快融入到工作中;
二、加強師德修養(yǎng)、塑造自己的人格魅力;
三、學會展示、用行為彰顯自己的才干;
四、努力學習、勤于實踐、邁好跨入職業(yè)教育的第一步。
結交積極向上的朋友，受積極影響。
最后贈給新教師十點建議：度量大一點、嘴巴甜一點、行動快一點、效率高一點、腦筋活一點、理由少一點、做事多一點、脾氣小一點、說話輕一點、微笑露一點。
一直以來明德老師在我的心目中都是最牛的，希望各位的加入讓明德這個集體更加牛!
接下請新教師代表發(fā)言，一位上臺的是陳麗娜老師，大家掌聲歡迎!
下面請鄧志清老師上臺發(fā)言
下面請熊梅婷老師上臺發(fā)言
感謝馮校長，最后希望在座的各位老師，努力工作、率先垂范，以身作則，為學校的建設和發(fā)展再立新功!今天的座談會到此結束，謝謝大家!
尊敬的領導、親愛的老師們：
大家下午好!我是語文組二年級的熊英。首先，非常感謝學校領導為我們新老師提供了這樣一個學習和交流的平臺，非常榮幸來到長郡雨外，認識大家，我很開心與各位同仁們在這里分享我這一個多月來的幸福、困惑與收獲。我想用三個詞語來概括我今天的發(fā)言，第一個是感謝，第二個是感動，第三個是感想。
先說感謝。其實之前，我就來過我們學校，所以可以說是慕名而來，再次來到這里，通過面試，真正以一位長郡雨外教師的身份在這里時，內心的喜悅是無法言說的，非常感謝領導對我的信任。還有，我想感謝這段時間，同事們對我的關心。我所在的語文組是一個優(yōu)秀的教研組，有一大批優(yōu)秀的教師，非常熱心幫助我們新教師，在這個隊伍中，我可以學習收獲到許多，成長得更快。還有我們二年級組的老師們，因為我是唯一的新成員，無論是工作還是生活上，不論大小事，都給了我許多熱情無私的幫助，讓我感到溫暖。二(6)班的家長們，也非常給力，盡力地配合著我，讓我的工作開展得更順利。對此，我都充滿感激!
再說感動。剛來到這兒，面對著這一切新事物的變化，說實話，我的大腦一時之間沒轉換過來，還有些缺氧，特別是開學之時那繁雜的工作，尤其是班主任的工作，我突然就覺得，我之前的工作鍛煉都是蒼白的。那一段時間，真的壓力特別大，感覺都透不過氣來。就在我害怕、迷茫、困惑的時候，二年級組這個可愛的集體給了我最大的信任與支持，她們都會及時地與我交流，疏導我，幫我解決了許多難題。還記得要上亮相課的那段時間，我很忐忑，她們都會鼓勵我。每一次的磨課，五位語文老師都會想辦法來聽課，下課后還會一起討論不足與進步，她們見證了我點點滴滴的成長，還有每一次的集體備課，每天晚上的研課，讓我感到身處這個團結的集體是多么的幸運，她們就像我的家人，讓身處異鄉(xiāng)、初來乍到的我，倍感溫暖。還有語文組的成員也給了我很多無私的幫助與支持。記得亮相課那天，許多老師過來聽課，課結束后，一起評課，給我提了許多寶貴的建議，比如，課堂上教師的教學語言要豐富，過渡銜接要自然流暢，提問的藝術性等，這些建議我都認真接受，努力摸索，不斷進步。我想，有了這么多學習的榜樣，我們新老師都會有更多的進步。對于大家，除了感謝，也有感動。
最后說感想?，F(xiàn)在的學生我想用“無奇不有”來形容，當老師累，當班主任更累。如果得不到理解，那是累上加累。這是心里話，更是事實。我曾看到一本書上寫了這樣一句話：“在教師生涯中，如果沒有當過班主任，應該說是有遺憾的?！睂Υ?，我很有感觸。當班主任工作確實很累，特別是來到我們二(6)班這個將近六十人的大家庭，這個龐大的隊伍是我沒有想到的，但對于一個喜愛孩子的我，班主任工作能讓我更了解親近她們，正是這種對于孩子的喜愛，讓我走上了教師這條路。所以每當看到孩子們渴求知識的眼神，每當看到孩子們一次次的進步，還有各種懂事的瞬間，我都會感到教書育人的自豪與喜悅，勞累也會忘卻。同時，我也時刻提醒自己：教書和育人，缺一不可。所以我一方面盡力當好班主任，積極向同事們學習更多更好的經驗，同時努力提高自身教學水平。有人說，年輕教師經常寫教學反思，就會很快成為一位好老師。我認為，要當好班主任，也要經常反思。通過寫反思，就會知道班級管理中存在的一些問題，就會知道采取何種方法處理較好。
這一個多月來的很多感受是無法用言語表達夠的，總之，一分耕耘，一分收獲，我將以更大的熱情投身于這份事業(yè)，用心和愛去培育我的學生。
各位老師,大家好：
今天，我們在這里舉行一個座談會，新聘老師坐在一起交流，歡迎你們進入我們這個老師圈子,盡快融入這個圈子。下面，我就我所學所經歷所感悟的與大家共同交流，希望大家暢所欲言，有什么希望和想法，都可以表達的。
一、崗位不分好壞，素養(yǎng)決定境界
在學校，崗位沒有好壞之分，沒有高低之別，只有分工不同;每個崗位都是一個舞臺，能否扮演好自己的角色完全取決于自身。這就要求我們愛崗敬業(yè)，努力提高個人素養(yǎng)，打造自己人生的最高境界。就我們的工作特點而言，上好課是基本工作，我們要為每一堂課備好充分的教學思路。這就要求我們在開始上課之前做大量的案頭工作。這樣，我們的技藝就會不斷提高。也只有這樣，才表明我們是一個愛崗敬業(yè)的教師，才會在其它教師心目中有一席之地，也才能得到領導的認可和工作上的支持。
就拿我個人來說，到學校工作后，可以說我把整個身心都投入到了學校，我以學校的苦為苦，以學校的樂為樂，我與學校同榮辱、共進退。也許，有人會問，你是怎樣達到這一境界的。我的答案就是我有著強烈的責任感，我盡我最大能力做到最好。
二、環(huán)境不論優(yōu)劣，態(tài)度決定高度
在這里，我要告訴大家的是，環(huán)境不論優(yōu)劣，態(tài)度決定高度。既然走上講臺，想要成為一個好教師，這就需要我們對職業(yè)生涯做一個長遠的規(guī)劃，定好每個階段的目標，再按部就班地去實施，最后實現(xiàn)我們職業(yè)生涯的成功。
從我個人的感受來看，我覺得剛剛參加工作的前幾年最為重要，它會養(yǎng)成我們一生的習慣、決定我們起步的速率、影響我們今后的發(fā)展。我把教師的成長概括為三個階段：一是成人階段，即初步把握住教學方向、教學體系，了解了教學的重點、難點在體系中的位置，學會了一般的教育教學技巧，初步探求出學科的教學規(guī)律的階段，也就是知道該怎么教的階段;二是成才階段，在成人的基礎上，進一步吃透教材、研究教法、讀懂學生、自我反思、多學科滲透，初步形成自己的教學風格;三是成名階段，在初步形成教學風格的基礎上，再結合自己的知識結構、個性特點、興趣方向、教學風格等方面的特色，探索出一條屬于自己的道路，爭取成為本學科在本校、本縣都有名氣的優(yōu)秀教師。這也就是說，年輕教師要力爭“成人，成才，成名”，當大家成功的時候，就會更真切地感到：選擇做一個教師，是我職業(yè)生涯中作出的最正確的決定。
三、英雄不問出處，認識決定出路
答案都是否定的。記得有這樣一句名言：“一個人的自我思想決定他的為人?！币虼?，我要告訴大家的是，英雄不問出處，認識決定出路，認識不到位，做事沒出路。如今是知識爆炸的時代，以前是要教學生一杯水，自己得有一桶水，可如今，需要的是一汪源源不斷的清泉，因為知識是活的。所以，大家走上工作崗位后，一定不要忘記學習。如果要成為一名教師，懂一些知識和教學方法是可以勝任的`，但要成為被學生、同行看得起的教師，那就需要懂很多東西，你的口才，你的知識面，你的專業(yè)能力，你的教學魅力，都是缺一不可的。
四、能力不講大小，責任決定績效
能力不講大小，責任決定績效，責任保證一切。責任心是一個人的品格問題，也是一個人素質高低的體現(xiàn)。一般來說，能力和責任的幾種情形是：有能力且盡責任，有能力但責任心差，責任心強但能力弱，能力弱且無責任心。對于一件事，你去做了，說明你有責任心，你做好了，說明你能力強。一個能力再強的人如果沒有責任心，是干不出好成績的。
一個有知識的人可以成為學者，但不一定能成為一名教師。因為要成為教師還需要有一名特別的功夫：教學。師者，授業(yè)，傳道，解惑也。我們的職責我們的責任就是要把知識傳遞給學生，不是簡單的給予，而是藝術性地、技巧性地給予，那種只管自己講，不管學生聽得如何的教師，是不能真正做到授其業(yè)，傳其道，解其惑的。選擇了教師這份職業(yè)，也就選擇了教書育人這份責任，我們所要做的，就是努力想辦法把它做好。同樣是一起畢業(yè)的大學生、在同樣的工作環(huán)境中，過了幾年，所取得的成績卻大不相同，除了個性、機遇、自我期望的因素，相當大的一部分原因是責任感的強弱在起作用。能力不是萬能的，沒有責任是萬萬不能的!
五、工作不談報酬，努力決定成就
我們究竟為了什么而工作?為了生活還是為了理想?為了生活而工作，說得明白一些，就是為了生計。常言道，今天不努力工作，明天努力找工作。從某一個層面看，工作是為了報酬，但得到報酬卻不是我們工作的唯一目的。在工作中，我們更多的時候是懷著熱愛和感激之心去盡職盡責的做好每一件事，來回報領導、同事、學生對我們的支持、關愛和期待,開始時是為了生活而工作，但一個有志青年總應該有事業(yè)心，總應該不斷要求上進。這里有一段話與大家共勉：“當你擁有一份工作時，你正在實現(xiàn)你生命的價值;當你做好一份工作時，你正在使你生命的價值提升。只有當你意識到是為自己工作時，你才能體會生命是多么快樂和有意義?！弊屛覀冋湎ё约?、善待自己，經營自己，快樂地為自己工作，享受有意義的人生吧!
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退休人員座談會上的發(fā)言篇五
尊敬的領導、親愛的老師們：
大家好！
今天，是我工作的終點，明天是我將踏上晚年生活的新起點。
我從19xx年七月任教，工齡38年。漫漫38年，彈指一揮間。在這38年中，我執(zhí)教32年復式、語數(shù)包班及兩門以上主科，兼大中隊輔導員、完小教導等職；后6年由于身體原因，在圖書室、文印室工作。至于我的教育情況、工作表現(xiàn)，大家有目共睹。
可敬的領導，親愛的同事們：茫茫人海中和你們相聚，和你們同事，是緣分，我珍惜這緣分，永遠銘記著領導對我的關懷和同事們對我的關心、安慰。和你們在一起工作過的日子，盡在不言中。學校是我工作的家，我會一如既往地關注學校的.發(fā)展。今天我與你們在這里道別了，我預祝你們年年都有新進步，歲歲都有新收獲。
按照中國人的傳統(tǒng)，六十年為一個甲子，我退休就是告別人生的第一個時期，迎來人生第二個時期。退休只不過是一次角色的轉換和場景的變更。從工作崗位退下來，說明告別了無數(shù)個“昨天”，迎來了“明天”。珍惜每一個“明天”，晚年生活就會更充實精彩。
謝謝！謝謝大家！
退休人員座談會上的發(fā)言篇六
、老前輩，同志們：
今天，我們在這里舉行湖塘街道退休教師座談會，首先，我代表xx街道教育總支表示熱烈的祝賀!向全體退休教師致以美好的祝福!
早在9月份，教育總支就退協(xié)討論重陽節(jié)
方案
，我非常想念各位前輩，一定要開個座談會，大家一起聚聚。并向街道
領導
作了匯報，街道主任十分重視，說要尊重退休教師。
關心尊重老同志，是我們
黨
的優(yōu)良傳統(tǒng);尊老、敬老、愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德，是構建社會主義和諧社會的重要內容之一。進一步做好離退休教師工作，讓廣大離退休教師“老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所樂、老有所學、老有所為”，讓每一位離退休教師晚年生活充實、身體健康、心情愉快，是我們教育系統(tǒng)十分重要、必須長期堅持的一項工作。在這里，我談三點想法：
改革開放30年，在各級
黨
委政府的支持下，在一代又一代教育工作者的辛勤努力下，我們街道教育事業(yè)成績卓著。
辦學條件顯著改善。縣政府用在教育上就要xx億元。我街道投資xx多萬元，完成xx中學、xx中心小學塑膠田徑場改造，并正式投入使用。下半年，投資xx余萬元，完成xx小學塑膠田徑場改造;投資xxx余萬元，新建xx幼兒園、及xx小學校園改造;xx完成搬遷。投資xx萬元為中學、中心校、xx小學安裝班班通多媒體及各校增添計算機。投資xx萬元為xx小學校舍改造。
xx小學，xx小學塑膠操場建成。光今年到目前為止，暑期維修，安全設備，學校設施改善，街道投資近xxx萬元。教育實力得到了大幅提高。
教育保障機制更加完善。
實行縣財政經費保障，不需要像以前那樣，要到街道去要經費，工資獎金按規(guī)定全額劃撥，辦公經費也得到保障，但使用控制很嚴，教育局有縣財政二級核算中心進行審批核算。
教育質量大幅提高。
人數(shù)的xx%，超全縣平均數(shù)(xx.0%)xx個百分點。均名列全縣前茅。小學縣文藝匯演一等獎，校園集體舞比賽一等獎。我們的幼兒教育成功關閉了xx幼兒園、xx托兒所，進行幼兒體制改革，實行獨立運行。我街道教育所以能取得今天的成績，一個重要的原因，是老一輩教育工作者幾十年艱苦
創(chuàng)業(yè)
、默默耕耘奠定了良好的基礎;是老一輩教育工作者仍然一如既往、相濡以沫地給予關心指導和幫助;也是老一輩教育工作者的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚情操得到了一脈相承、薪火相傳。飲水思源，我們應該永遠銘記廣大離退休教師對教育發(fā)展所作的貢獻。
文明建設、促進了和諧社會的構建。
退休教師協(xié)會堅持自我管理、自我服務、自我教育，取得了卓有成效的工作業(yè)績。xx年縣退休教師大會上我們成立浙江老年電視大學xx街道教育系統(tǒng)分校，積極組織退休教師參加各種學習、講座，學習電腦操作技術得到大力表樣;通過各類文藝社團和體育比賽活動，進一步促進會員身心健康;每逢傳統(tǒng)佳節(jié)九九重陽節(jié)，還定期組織慶祝會、聯(lián)歡會、茶話會等，形成常規(guī)，在全縣我們的退休協(xié)會做得很好。
許多退休老
領導
、老教師仍然情系教育事業(yè)，對教育工作給予熱情地幫助和指導。有“牽手獻愛心、結對助學業(yè)”的關愛孤兒活動。許多退休教師仍然退而不休，還在教育工作崗位上奉獻著自己的智慧和力量;有的退休教師常常為我們教育事業(yè)發(fā)展出謀劃策。同時，還有許多退休教師充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長優(yōu)勢，在社區(qū)文化建設、鎮(zhèn)志編寫、村落文化
收集整理
等方面做了大量的工作，充分體現(xiàn)了人民教師服務社會的
精神
風范。
進一步高度重視退休教師工作。
和要求。
要進一步發(fā)揮離退休教師的作用。
的勞動成果;要進一步
總結
老教師的工作經驗、先進事跡，在青年教師中發(fā)揚好、傳承好，進一步樹立好敬業(yè)愛崗、服務奉獻、教書育人、為人師表的教育事業(yè)核心價值觀;要定期邀請本校的離退休教師?！盎啬锛摇弊咦呖纯?，加強聯(lián)系，增進感情，傾聽他們對教育工作的意見和建議。
各位
領導
、老前輩，今天是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)重陽節(jié)了，在這里，我也祝愿各位離退休教師晚年生活愉快，身體健康，家庭幸福!
謝謝大家!
退休人員座談會上的發(fā)言篇七
各位前輩、各位老師:
大家上午好！
一年一度，暑去秋來。在這個收獲的季節(jié)里，我們又迎來了我們自己的節(jié)日，第xx個教師節(jié)。在這個晴朗的日子里，我們青老教師相聚一起，共慶自己的節(jié)日，甚是美好，這是我們幼兒園的優(yōu)良傳統(tǒng)，在一起，我們心相印，在一起，我們情相傳。
感謝老教師們一直以來給予我們工作的理解、支持和關愛。因為你們的厚愛給予了我們無限的信心和力量。記得去年暑期招生擴班，家長要求選擇教室的時候，陳老師得知情況后及時來園，幫助、安慰我們度過難關；教師節(jié)前夕，陳老師還寫來了“與醉清風共勉”的魅力格言；我們的園史尋覓工作，陳老師和部分退休教師一起，付諸了許多的辛勞。寫園史故事，發(fā)動家人畫園舍舊貌；陳老師還通過平湖教育博客平臺、來園和我們分享閱讀，引領青年教師們追尋教育理想等等。許許多多、大大小小的校園故事，記載著我們青老兩代行知人“教人求真”、“愛滿天下”的教育情懷。
作為我們年輕的行知人，我們要時刻牢記老教師們給予我們的關愛，要發(fā)揚老師教們艱苦年代創(chuàng)業(yè)辦園的精神。求真實踐，從每一堂課開始，愛心育人，從點點滴滴入手。努力為孩子們的健康成長、為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展、特色發(fā)展做出我們應有的貢獻。
退休人員座談會上的發(fā)言篇八
為大力弘揚我局尊老敬老的傳統(tǒng)，使全局離退休人員渡過一個愉快、祥和的老年節(jié)，特制定多少年離退休人員老年節(jié)座談會工作方案。
座談會定于20xx年10月9日上午10點在局六樓會議室召開。
局機關全體離退休人員，局領導班子成員及相關科室負責人。
1、會議由黨組副書記、副局長劉先璽主持。
2、局黨組書記、局長蘇旻致辭。
3、座談發(fā)言。
4、發(fā)放慰問金。
按在冊的局機關全體離退休人員2xx元/人的標準發(fā)放慰問金。
會場布置、茶水準備、媒體報道等由局辦公室負責，慰問金由局財務科提前落實到位，會議通知、主持詞和致辭由局離退休人員管理科、離退休管理辦公室負責。
退休人員座談會上的發(fā)言篇九
尊敬的老領導、老教師，老同志們：你們好！
今天我們誠摯邀請在座的各位老前輩歡聚五中心，召開新春座談會。首先，請允許我代表學校黨支部、校長室向各位老領導、老教師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的祝福！同時也通過你們向你們的家屬表示誠摯的問候！昨天，你們在這里播下了希望的種子，今天我們收獲了累累的碩果。學校今日所取得的成績，離不開你們過去的奮斗。
你們留下的寶貴經驗是學校巨大的精神財富。一年來，豐澤區(qū)第五中心小學繼承和發(fā)揚了優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)，秉承“文明建校，道德育人”的辦學理念，竭力營造“崇德、尚學、開放、求實”的校風，始終堅持“嚴謹、協(xié)作、開拓、奉獻”的教風，努力踐行“勤奮、樂學、善思、你們留下的寶貴經驗是學校巨大的精神財富。一年來，豐澤區(qū)第五中心小學繼承和發(fā)揚了優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)，秉承“文明建校，道德育人”的辦學理念，竭力營造“崇德、尚學、開放、求實”的校風，始終堅持“嚴謹、協(xié)作、開拓、奉獻”的教風，努力踐行“勤奮、樂學、善思、合作”的學風，以“詩意校園，尚禮明倫”為辦學特色，堅持素質教育方向不動搖，不斷提升學校的辦學品位。無論是教育教學質量，學校硬件建設，還是在社會的知名度和影響力上，都在不斷實現(xiàn)新的發(fā)展、新的提升、新的突破。
xx屆畢業(yè)班考試成績喜人，語數(shù)總分在全區(qū)前300名的，我校就占了位，這樣的成績位列豐澤區(qū)次城區(qū)之首，這樣的'成績甚至超過市中心部分重點小學。
xx年學校也榮獲了不少綜合榮譽：6月份榮獲豐澤區(qū)委“爭先創(chuàng)優(yōu)活動先進單位”；豐澤區(qū)先進基層黨組織，8月份被評為“泉州市交通文明?！?；10月份學校順利通過市級文明學校屆中復查；11月份被評為標準化安全生產三年行動一級達標學校；12月份被確認為豐澤區(qū)首批平安先行校。學生競賽方面也成績喜人：10月底參加市級小學生勞動技能競賽榮獲二等獎；元月份參加閩南新童謠表演大賽榮獲二等獎，一學年來，獲得區(qū)級以上獎勵的達到100多人次。
學校的硬件建設進一步加強，看綜合樓、塑膠跑道都竣工在即，春季將全面投入使用，學校也將面臨容量的擴大。
可以這樣說：現(xiàn)在的五中心辦學管理越來越規(guī)范科學，教師敬業(yè)愛崗，踏實工作，學生樂學好學，勇于創(chuàng)新。學校優(yōu)良的辦學業(yè)績、和諧的校園環(huán)境得到了社會各界的廣泛贊譽。城東片區(qū)的建設發(fā)展有目共睹，一座座商住房如雨后春筍般拔地而起，學校的容量不夠成了社會普遍關注的問題。教育局的領導也充分認識到了這一點，故而五中心基層小學的建設開始納入議程，海濱小學現(xiàn)在已經重新啟動停滯了將近6年的基建項目——綜合樓和第二棟教學樓的建設；東星小學因為北峰與城東快速通道傷及校園，故而將面臨擇址重建，重建學校面積達30畝，可容納36個教學班?，F(xiàn)地塊選擇已同社區(qū)、教育局協(xié)調確定好了，并且報送規(guī)劃局待審批；潯江小學和鶴山小學已查清均屬原址擴建，并且也邀請教育局的領導到學校進行實地察看，初步商討建設方案。其中潯江的規(guī)劃地是接近30畝地，往現(xiàn)學校的前方及左側擴建，地塊形狀是正方形，初步設想爭取明年立項建設。而鶴山小學的規(guī)劃地塊面積接近24畝，當中涉及部分需拆遷的民宅，故而考慮待幼兒園搬走后再論證分步建設，爭取在兩年內能有所動作。
向老前輩們匯報這些發(fā)展建設的藍圖，希望我們的老教師們發(fā)揮余熱，多為學校的建設出謀獻策，特別是能為學校的發(fā)展創(chuàng)造良好的社會輿論，讓學校緊緊抓住發(fā)展的機遇，為五中心明天教育的輝煌奠定堅固的基石。
學校未來的輝煌，期待著您的關愛。尊敬的老領導、老教師，當前我們生源爆滿，但是家長素質參差不齊，我們充滿機遇，但是還困難重重因此，辦好人民滿意的教育，任重而道遠。教育是一項系統(tǒng)工程，需要你們的鼎力相助；教育是一項神圣的事業(yè)，需要你們更多的支持。我真誠期待著各位老同志?；匦？纯?，出謀劃策，共襄盛舉，再展宏圖！
今天你們的到來，是學校的光榮，也是我們的榮幸。我們一定會傳承文明的薪火，不辜負大家的殷切期望，為把第五中心各所小學辦成人民群眾滿意的學校而不懈努力！
最后衷心祝愿各位退休老前輩：身體健康，心情舒暢，福如東海，壽比南山，闔家幸福，萬事如意！
退休人員座談會上的發(fā)言篇十
為關心退休職工晚年生活，發(fā)揮退休職工的'余熱，促進醫(yī)院和諧穩(wěn)定發(fā)展，讓退休職工了解單位發(fā)展的現(xiàn)狀，同時也為大家提供一個相互交流的平臺。經醫(yī)院黨政工研究決定，在年春節(jié)到來之際，組織全體退休職工召開一次新年座談會活動。
新春佳節(jié)送祝福，尊老敬老傳美德。
20xx年1月26日上午10點
保健院六樓小會議室
全體退休職工、院領導及部分二級班子成員
1.陳興碧書記講話;
3.聽取退休職工意見建議
4.會餐。
1.活動由院黨支部牽頭，陳興碧書記負總責;
2.由辦公室準備會場并通知到每位參會人員;
3.紀念品的準備及用餐由沈先容、陳興宇負責。
1.購買水果、礦泉水、茶葉等，5xx元左右;
2.參會人員每人發(fā)放價值2xx元左右的紀念品，約需9xxx元左右;
3.來參會的退休職工每人給予1xx元的交通費補助，約需4xxxx元;
4、會后聚餐，勵行節(jié)約原則，不能超標準，餐費控制在3xxx元內。
5.此次活動共需經費17xxx元左右。
退休人員座談會上的發(fā)言篇十一
xxx：
第一他四十年的革命工作生涯很辛苦，在身體尚強壯生理功能尚健全的五十六歲之際，能卸下肩頭的責任擁有一定的自由相對遠離同事們監(jiān)督的視線，往返于同江與大連之間，有時間享受天倫之樂和游覽祖國河山美景。這是人生一大幸事。
第二他四十年在政治思想上工作權力上生活處世上實現(xiàn)離職退休平安軟著陸，而且獲得級別的晉升待遇的提高。這是人生第二大幸事。
第三他今天的離職退休是在政策的引導下自主自愿的，非被動的硬性的一刀切掉。我們很欣喜的看到他心情從容，心態(tài)平和。他經常吟誦富有哲理的“早退晚退早晚都得退，早死晚死早晚都得死——早退晚死”對聯(lián)式的格言，也深悟《三國演義》中“是非成敗轉頭空”“古今多少事都付笑談中”兩句主題歌詞的含義，沒有失落感。這是一種心態(tài)，更是人生的一種境界！此乃第三大幸事。
我們能不高興嗎？因此，高興是我代表單位為今天座談確定的氣氛基調，說到動心處也不能哭。
下面談一下我倆共事配合十四年的感受，概括起來就是四個字——“君子貴人”。
首先，從公眾同志同事的角度評價，他是“君子”：
善，為君子也。善良是君子的第一個標準，內心完善的善良人是成為君子的.前提。我們的處長面善心更善，手不長心不黑，為人厚道，關懷下屬。從不苛責別人，反而包容和悲憫別人很多失誤或過錯，能設身處地站在別人立場上想問題處理問題解決問題。我們單位三個人入黨和三個人提拔，一個人將要提拔的前期工作，沒有人花給他一分錢。這一點當事人都在座不用旁證。
謙謙君子，正人君子，“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”。我們的處長胸懷坦蕩，磊落正直，為人謙抑和氣，不疾言厲色，不擺官架子，能夠很容易跟所有的人走到一起，融到一起——不分男女老少退休在職，還是干部與平民。這一君子特征在他身上的體現(xiàn)大家都有目共睹。
“君子周而不比，小人比而不周”“君子和而不同，小人同而不和”。“周”就是能夠團結照顧到很多人；“和”即和氣和諧。所以，他以道義為準則與人交往，所工作的單位有很多志同道合的同事，并由此發(fā)展成知心朋友，使他在同事朋友中像空氣里的氧氣一樣，讓人感到受到了照應，感到很舒暢，很踏實，很歡欣。這一點大家是有共鳴的。
君子“不以物喜，不以己悲”。不把個人的得失記在心上，是我們處長一個顯著特點。他面對得失心平氣和，冷靜以待。偶有一點禮品大家平分；十四年的“先優(yōu)”評選機會全部讓給屬下；與別人出差從不管錢，自己出差回來的支出剩余清楚得讓你不能產生絲毫疑慮。這次離退四月提交申請，六月獲得正式批準，按組織的意見堅持到現(xiàn)在，他沒懈怠意志沒改變工作作風沒突擊花錢沒搞小動作為自己鋪后路，這一點大家也心知肚明。
君子“先行其言而后從之”“訥于言而敏于行”。一個君子不會把要做的事要達到的目標先說出來；而往往是等把事做完了，目標達到了，才淡淡地說出來。表面上可能是木訥的少言寡語，但內心是無比堅定剛毅，不怒而自威。這一鮮明的性格特點大家都會深深體會到的。
在他的身上符合君子品質的特點與實例還很多，不一一枚舉。當然，事物都是辯證的。坦誠地講我們處長雖近乎于完美，但也不是一個完美的人。性格的缺陷工作中的缺點也是有的。但是，那是美玉之瑕疵，瑕不掩瑜。
其次，從我們搭檔個體對個體角度評價，他是貴人：
我職業(yè)選擇的貴人。在相互不太熟悉的十四年前，僅憑一個偶然機會配合一次工作的了解，他到外事處便把我從組織部門舉薦來，是對我的信任和鼓勵。多年的相處進一步感覺到，認同這種職業(yè)選擇和選擇他做領導做朋友，就是選擇了一種生活方式，等于給自己打開了一個最友善的世界，能讓自己的人生具有外交的經歷與光彩，收獲多多。
我人生路上的貴人。十四年他跨越了兩個人生階段，即從“不惑”到“知天命”。在這樣的人生坐標階段里，他是以成熟穩(wěn)定的品行在前面引導我前行。我耳濡目染著他的儒家風范，使我雖沒成為君子，但重要的是沒成為偽君子。
我工作上的貴人。十四年為了一個共同的目標，我們朝夕相處，共商共議，自然學習到許多工作方式方法。但從感情上激發(fā)部屬的事業(yè)心，通過大家對自己自覺的管理代替制度的約束，是我從處長的管理模式中由感性認識到理性獲取的顯著領導藝術。
我身心健康的貴人。十四年的搭檔經歷很舒心，我的感覺正如“在家有好父母，上學有好老師，工作有好領導”是人生三大幸事總結的一樣，其點點滴滴溫暖與我心靈的事都烙在我的心底。今天特殊的場景猶如拉開我心簾的一只手，將其紛紛展現(xiàn)又沒時間一一說給大家聽。一個人參加工作后你的理想之道是什么？就是給我們一個淡定的起點一個施展提高能力的平臺，給我們一點儲備心靈快樂的資源。我都擁有了。
總之，這十四年我在處長領導下收獲了情感友誼，收獲了心智處世的提升，收獲了身體心靈的健康，更收獲了人生一段至為寶貴的美好回憶。
以上是我的角度。在座的每個人都有自己的感受品評角度，有自己的心里話，接下來都可暢所欲言。
退休人員座談會上的發(fā)言篇十二
第一、他四十年的革命工作生涯很辛苦，在身體尚強壯、生理功能尚健全的五十六歲之際，能卸下肩頭的責任、擁有一定的自由、相對遠離同事們監(jiān)督的視線，往返于同江與大連之間，有時間享受天倫之樂和游覽祖國河山美景，退休座談會發(fā)言稿。這是人生一大幸事。
第二、他四十年在政治思想上、工作權力上、生活處世上實現(xiàn)離職退休平安軟著陸，而且獲得級別的晉升、待遇的提高。這是人生第二大幸事。
第三、他今天的離職退休是在政策的引導下自主自愿的，非被動的硬性的一刀切掉。我們很欣喜的看到他心情從容，心態(tài)平和。他經常吟誦富有哲理的“早退晚退早晚都得退，早死晚死早晚都得死——早退晚死” 對聯(lián)式的格言，也深悟《三國演義》中 “是非成敗轉頭空”、“古今多少事都付笑談中” 兩句主題歌詞的含義，沒有失落感。這是一種心態(tài)，更是人生的一種境界!此乃第三大幸事。
我們能不高興嗎?因此，高興是我代表單位為今天座談確定的氣氛基調，說到動心處也不能哭。
下面談一下我倆共事、配合十四年的感受，概括起來就是四個字——“君子貴人”。
首先，從公眾、同志、同事的角度評價，他是“君子”：
1、善，為君子也。善良是君子的第一個標準，內心完善的善良人是成為君子的前提。咱們的處長面善心更善，手不長心不黑，為人厚道，關懷下屬。從不苛責別人，反而包容和悲憫別人很多失誤或過錯，能設身處地站在別人立場上想問題、處理問題、解決問題。咱們單位三個人入黨和三個人提拔，一個人將要提拔的前期工作，沒有人花給他一分錢。這一點當事人都在座不用旁證。
2、謙謙君子，正人君子，“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”。咱們的處長胸懷坦蕩，磊落正直，為人謙抑和氣，不疾言厲色，不擺官架子，能夠很容易跟所有的人走到一起，融到一起——不分男女老少、退休在職，還是干部與平民。這一君子特征在他身上的體現(xiàn)大家都有目共睹。
3、“君子周而不比，小人比而不周”、“君子和而不同，小人同而不和”。“周”就是能夠團結照顧到很多人;“和”即和氣、和-諧。所以，他以道義為準則與人交往，所工作的單位有很多志同道合的同事，并由此發(fā)展成知心朋友，使他在同事朋友中像空氣里的氧氣一樣，讓人感到受到了照應，感到很舒暢，很踏實，很歡欣。這一點大家是有共鳴的。
4、君子“不以物喜，不以己悲”。不把個人的得失記在心上，是咱們處長一個顯著特點。他面對得失心平氣和，冷靜以待。偶有一點禮品大家平分;十四年的“先優(yōu)”評選機會全部讓給屬下;與別人出差從不管錢，自己出差回來的支出、剩余清楚得讓你不能產生絲毫疑慮。這次離退四月提交申請，六月獲得正式批準，按組織的意見堅持到現(xiàn)在，他沒懈怠意志、沒改變工作作風、沒突擊花錢、沒搞小動作為自己鋪后路，這一點大家也心知肚明，發(fā)言稿《退休座談會發(fā)言稿》。
5、君子“先行其言而后從之”、“訥于言而敏于行”。一個君子不會把要做的事、要達到的目標先說出來;而往往是等把事做完了，目標達到了，才淡淡地說出來。表面上可能是木訥的、少言寡語，但內心是無比堅定、剛毅，不怒而自威。這一鮮明的性格特點大家都會深深體會到的。
在他的身上符合君子品質的特點與實例還很多，不一一枚舉。當然，事物都是辯證的。坦誠地講咱們處長雖近乎于完美，但也不是一個完美的人。性格的缺陷、工作中的缺點也是有的。但是，那是美玉之瑕疵，瑕不掩瑜。
其次，從我們搭檔、個體對個體角度評價，他是貴人：
1、我職業(yè)選擇的貴人。在相互不太熟悉的十四年前，僅憑一個偶然機會配合一次工作的了解，他到外事處便把我從組織部門舉薦來，是對我的信任和鼓勵。多年的相處進一步感覺到，認同這種職業(yè)選擇和選擇他做領導、做朋友，就是選擇了一種生活方式，等于給自己打開了一個最友善的世界，能讓自己的人生具有外交的經歷與光彩，收獲多多。
2、我人生路上的貴人。十四年他跨越了兩個人生階段，即從“不惑”到“知天命”。在這樣的人生坐標階段里，他是以成熟穩(wěn)定的品行在前面引導我前行。我耳濡目染著他的儒家風范，使我雖沒成為君子，但重要的是沒成為偽君子。
3、我工作上的貴人。十四年為了一個共同的目標，我們朝夕相處，共商共議，自然學習到許多工作方式方法。但從感情上激發(fā)部屬的事業(yè)心，通過大家對自己自覺的管理代替制度的約束，是我從處長的管理模式中由感性認識到理性獲取的顯著領導藝術。
4、我身心健康的貴人。十四年的搭檔經歷很舒心，我的感覺正如“在家有好父母，上學有好老師，工作有好領導”是人生三大幸事
總結
的一樣，其點點滴滴溫暖與我心靈的事都烙在我的心底。今天特殊的場景猶如拉開我心簾的一只手，將其紛紛展現(xiàn)又沒時間一一說給大家聽。一個人參加工作后你的理想之道是什么?就是給我們一個淡定的起點、一個施展提高能力的平臺，給我們一點儲備心靈快樂的資源。我都擁有了。
總之，這十四年我在處長領導下收獲了情感友誼，收獲了心智處世的提升，收獲了身體心靈的健康，更收獲了人生一段至為寶貴的美好回憶。
以上是我的角度。在座的每個人都有自己的感受品評角度，有自己的心里話，接下來都可暢所欲言。
最后，衷心祝愿老處長退休生活豐富多彩，心靈陽光，身體安康!
退休人員座談會上的發(fā)言篇十三
尊敬的同志們：
大家好！
律回春暉漸，萬象始更新。我們告別成績斐然的20xx，迎來了充滿希望的20xx，值此新春到來之際，我謹代表集團董事局，向全體職員的努力進取和勤奮工作，投資者給予公司的真誠信賴、中外客戶的熱情支持致以深深的謝意！祝大家在新的一年里和氣致祥、身體健康、家庭康泰，萬事如意！
20xx年，在各級經營團隊和全體員工的共同努力下，維科先后取得了與xx公司合資、奪得xx開發(fā)權、進軍xx產業(yè)、發(fā)展板塊啟航等振奮人心的重大突破；集團20xx年各項經濟指標比往年有了較大增長……這些令人欣喜和振奮的成績證明：xx公司的戰(zhàn)略是清晰的，定位是準確的，決策是正確的；通過這些成績，我們看到了一個充滿生機和活力的新xx。在這里，感謝這個偉大的時代！更感謝一年來全體維科人的不懈努力！
誠信締造偉業(yè)！面對集團20xx年良好的運營狀況，xx人應有清醒的認識和更為遠大的目標。當前，我國的經濟生態(tài)系統(tǒng)正發(fā)生著深刻的變化，中國經濟與世界經濟已進入一個良性的互動之中，新財經政策、wto第三年的新競爭環(huán)境、新一輪國企改革的啟幕，xx正面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn)！20xx年，xx將在“創(chuàng)建國際一流品牌，建設中國百強企業(yè)”的進程中，在產業(yè)發(fā)展和資本運作上次第推進，演繹出濃墨重彩的`一章，而留下的新年伊始，氣象更新，在這辭舊迎新的日子里，我們歡聚一堂。在此，我謹代表xx公司向奮戰(zhàn)在xxx店的全體員工及促銷員致以新春的祝賀，祝大家在新年快樂、萬事如意、工作順利、家庭幸福！
20xx年已經結束，回首走過的這一年，xx店在各位的共同努力下，各項工作任務都基本完成，銷量同比增長20%，這一切都離不開各位的辛勤工作。展望20xx，我們充滿希望?！帮L雨同舟創(chuàng)偉業(yè)，共享成果再發(fā)展，把xx品牌做成百年老號”是我們永不放棄的誓言，在新的一年里，我們要繼續(xù)加快xx店的發(fā)展步伐，推進公司各項制度的改革，盡管會遇到一些困難，但我相信，只要全體員工及促銷員腳踏實地，務實進取，我們一定能克服困難圓滿的完成各項任務、目標。
在此，我代表公司再次祝福各位家庭和和美美，工作順順利利，身體健健康康，一身平平安安。同時，也讓我們共同祝愿我們新樂超市的明天更美好！我們xxx店的明天更輝煌！
退休人員座談會上的發(fā)言篇十四
在退休教師座談會上的講話
各位領導、各位老前輩，同志們：
今天，我們在這里舉行湖塘街道退休教師座談會，首先，我代表xx街道教育總支表示熱烈的祝賀!向全體退休教師致以美好的祝福!
早在9月份，教育總支就退協(xié)討論重陽節(jié)方案，我非常想念各位前輩，一定要開個座談會，大家一起聚聚。并向街道領導作了匯報，街道主任十分重視，說要尊重退休教師。
關心尊重老同志，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng);尊老、敬老、愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德，是構建社會主義和諧社會的重要內容之一。進一步做好離退休教師工作，讓廣大離退休教師“老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所樂、老有所學、老有所為”，讓每一位離退休教師晚年生活充實、身體健康、心情愉快，是我們教育系統(tǒng)十分重要、必須長期堅持的一項工作。在這里，我談三點想法：
一、我們街道教育改革發(fā)展的巨大成績，離不開廣大離退休教師長期以來打下的扎實工作基礎，我們必須時刻牢記。
改革開放30年，在各級黨委政府的支持下，在一代又一代教育工作者的.辛勤努力下，我們街道教育事業(yè)成績卓著。
辦學條件顯著改善?？h政府用在教育上就要xx億元。我街道投資xx多萬元，完成xx中學、xx中心小學塑膠田徑場改造，并正式投入使用。下半年，投資xx余萬元，完成xx小學塑膠田徑場改造;投資xx-x余萬元，新建xx幼兒園、及xx小學校園改造;xx完成搬遷。投資xx萬元為中學、中心校、xx小學安裝班班通多媒體及各校增添計算機。投資xx萬元為xx小學校舍改造。
xx小學，xx小學塑膠操場建成。光今年到目前為止，暑期維修，安全設備，學校設施改善，街道投資近xx-x萬元。教育實力得到了大幅提高。
教育保障機制更加完善。
實行縣財政經費保障，不需要像以前那樣，要到街道去要經費，工資獎金按規(guī)定全額劃撥，辦公經費也得到保障，但使用控制很嚴，教育局有縣財政二級核算中心進行審批核算。
教育質量大幅提高。
xx中學：初三升學考連創(chuàng)佳績，在前兩批次的全縣xx、xx保送生考試中，中學先后有x人、xx人被提前錄取，名列全縣前茅，為全縣兩批次均完成教育局指導數(shù)的五所初中學校之一，并超額完成xx人;中考成績再獲佳績，又有xx人上xx、xx并軌分數(shù)線(xx分)，超平均指導數(shù)xx人;另有xx人上xx中學、xx中學并軌分數(shù)線(xx分)，占學校參考人數(shù)的xx%，超全縣平均數(shù)(xx.0%)xx個百分點。均名列全縣前茅。小學縣文藝匯演一等獎，校園集體舞比賽一等獎。我們的幼兒教育成功關閉了xx幼兒園、xx托兒所，進行幼兒體制改革，實行獨立運行。我街道教育所以能取得今天的成績，一個重要的原因，是老一輩教育工作者幾十年艱苦創(chuàng)業(yè)、默默耕耘奠定了良好的基礎;是老一輩教育工作者仍然一如既往、相濡以沫地給予關心指導和幫助;也是老一輩教育工作者的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚情操得到了一脈相承、薪火相傳。飲水思源，我們應該永遠銘記廣大離退休教師對教育發(fā)展所作的貢獻。
二、廣大離退休教師在協(xié)會的組織領導下，開展了卓有成效的工作，我們必須充分肯定。
我街道退休教師協(xié)會經過幾年的發(fā)展，規(guī)模日益壯大，目前已有名會員，分三個小組。組織健全，制度完善，會務活動有計劃開展。各組長工作經驗豐富、事業(yè)心強、樂于奉獻。你們的努力推進我們街道精神文明建設、促進了和諧社會的構建。
退休教師協(xié)會堅持自我管理、自我服務、自我教育，取得了卓有成效的工作業(yè)績。08年縣退休教師大會上我們成立浙江老年電視大學xx街道教育系統(tǒng)分校，積極組織退休教師參加各種學習、講座，學習電腦操作技術得到大力表樣;通過各類文藝社團和體育比賽活動，進一步促進會員身心健康;每逢傳統(tǒng)佳節(jié)九九重陽節(jié)，還定期組織慶祝會、聯(lián)歡會、茶話會等，形成常規(guī)，在全縣我們的退休協(xié)會做得很好。
許多退休老領導、老教師仍然情系教育事業(yè)，對教育工作給予熱情地幫助和指導。有“牽手獻愛心、結對助學業(yè)”的關愛孤兒活動。許多退休教師仍然退而不休，還在教育工作崗位上奉獻著自己的智慧和力量;有的退休教師常常為我們教育事業(yè)發(fā)展出謀劃策。同時，還有許多退休教師充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長優(yōu)勢，在社區(qū)文化建設、鎮(zhèn)志編寫、村落文化收集整理等方面做了大量的工作，充分體現(xiàn)了人民教師服務社會的精神風范。
三、進一步關心和重視離退休教師工作，推進各項工作可持續(xù)發(fā)展，我們必須全力支持。
進一步高度重視退休教師工作。
當前，我們街道退休教師人數(shù)不斷增加，這幾年退休時高峰期，是民辦教師這一批。我們要充分認識做好離退休教師工作的重要性，進一步增強做好這項工作的自覺性和責任感。我們要進一步關心照顧好退休教師的生活，要進一步重視發(fā)揮退休教師的作用，要進一步關心老校長。這是我們做好離退休教師工作的指導思想和要求。
退休人員座談會上的發(fā)言篇十五
各位領導、同志們：
大家好！
今天，我們大家歡聚在一起，為我校光榮退休的蘇校長、曹老師舉行退休歡送會。首先我向光榮退休的蘇校長、曹老師老師表示最真誠的敬意和最美好的祝福！祝福蘇校長、曹老師在退休后，心情更加愉快，精神更加飽滿，生活更加如意，身體更加健康！
蘇校長、曹老師老師既是我們的同事，又是我們的前輩，更是我們的老師。他們自從投身教育事業(yè)，踏上了為師從教的漫漫人生之路，就揚起信念的風帆，勇敢而堅毅地邁著人生的步伐，雖曾歷經了多少曲折變遷的風浪，卻幾十年如一日對教育工作，對自己的事業(yè)堅定而執(zhí)著。他們熱愛學生，師德高尚，是師者楷模；他們以教師職業(yè)為榮，以教育事業(yè)為重，傾全部心血教書育人；他們愛崗敬業(yè)，默默耕耘，不圖名利，不計得失，于平凡之處見偉大，于細微之中顯精神，我們怎不為他們感到高興和自豪。
在和蘇校長、曹老師相處的歲月里，我們感覺到他們是那樣平易可近、他們是那樣心胸開闊、對工作是那樣的認真負責、對同志是那樣的和睦可親。特別讓我們感動的是，他們在臨近退休的最后一年都堅持在第一線，主動服從學校工作的需要，承擔繁重的教學任務，為學校排憂解難。作為一位即將退休的老師，他們不但是自己以身作則能夠嚴格做好學校的常規(guī)工作，還不斷關心和關懷著年輕教師的成長，以自己的師德影響著年輕教師的做人，以自己的熱情激勵著年輕教師的激情，手把手地指導年輕備課、上課、批改作業(yè)，成為不少年輕教師引路人和楷模。
古楓吐艷，晚菊傲霜。伴隨著不舍和祝福，衷心地希望蘇校長、曹老師老在合理、科學安排好自己晚年生活的同時，繼續(xù)為我們青年教師的成長排疑解惑；真誠地祝愿蘇校長、曹老師心情舒暢，退而不休，老有所樂，健康長壽，合家歡樂！真誠歡迎蘇校長、曹老師常?；氐綄W校來看看！