專業(yè)團隊實踐調(diào)研報告范文(16篇)

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    報告是一種詳細陳述、解釋或記錄某一事件、過程或情況的書面材料。報告的結構最好包括引言、正文和結論,清晰地呈現(xiàn)問題、分析過程和結論。請大家注意,這些范文僅供參考,具體的報告寫作還需根據(jù)實際情況和具體要求進行調(diào)整和修改。
    團隊實踐調(diào)研報告篇一
    終于迎了期盼已久的第一個大學寒假。為了充實假期生活,培養(yǎng)鍛煉自己的才干,我積極參加了學校組織的“調(diào)查企業(yè)對我校外國語學院用人需求情況”的實踐活動,希望能借助這個機會提高思想境界,增強自信心,更多的了解將的就業(yè)趨勢。為此,我到了圍場縣教育局,采訪了教育局副局長孫孝并收獲了很多。
    回到家后,我很快平復了激動的心情,著手準備這次實踐活動。但是附近的學校幾乎都放假了,找不到對象進行采訪,這使我陷入了困境。如果學校不行,是不是可以通過其他途徑呢?思前想后,我決定去教育局試一試。畢竟那里負責全縣的教育工作,對于用人需求的了解肯定不會比學校差。我馬上擬定了一份采訪稿,并設計了很多問題。一切準備妥當之后到了縣教育局。經(jīng)過多番詢問我了解到負責人才招聘的是副局長,我懷著忐忑的心情到了他的辦公室。說明意后,孫副局長欣然同意了我的請求。頓時我的心里松了一口氣,看接下的工作應該不會很難了。
    采訪開始。我看著事先準備好的問題,又從心里進行了一下重新排序,深吸一口氣開始提問。孫副局長微笑地看著我,聽完每一個問題都會認真思考一會才進行回答,還特意放慢語速好讓我進行記錄;有時候他還會在聽完問題后點點頭,似乎對我的問題很滿意。隨著采訪的進行,我沒有開始時那么緊張了。如果不是事先就把問題想好,我一定會手忙腳亂。影響到我自己的形象不說,我是代表師大進行的這次實踐,很有可能還會影響到師大的形象。過程進行得很順利,最后我拿出調(diào)查表請孫副局長填寫。孫副局長爽快地答應了,馬上拿起筆認真書寫,還時不時詢問一下我的意見以及對這次采訪的感受;他還囑咐我認真學習,將回到家鄉(xiāng)為家鄉(xiāng)造福。我由心底感謝孫副局長,同時覺得他平易近人,是個好領導。
    采訪結束。感謝了孫副局長在百忙中抽出時間接待我,我馬上回到家里開始整理我的采訪記錄,暗暗慶幸自己事先有準備。
    這次實踐活動讓我受益匪淺。
    1、大學的實踐活動是面向社會的,對于將就業(yè)及深造有很大幫助,能增強我們的服務意識,培養(yǎng)必需的社會才能,拓寬視野,是為學生走出校園、邁進社會進行的提前訓練;2、能夠讓學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,及時更新理念適應時代的需求,有助于加強對社會的了解;、讓學生看到自己與市場需求之間的差距,認識到自身的不足,努力提高改變自己,重新認識、評價自我。
    這次實踐活動還讓我意識到了很多不足。
    1、事情要多角度考慮,從不同途徑解決問題;2、在進行采訪或調(diào)查之前應提前和調(diào)查對象約定時間,以免打擾到他人。
    對于這次實踐活動,我還總結出了自己對單位對于我校用人需求情況的看法。
    1、我校是培養(yǎng)優(yōu)秀教師的高等學校,適應當代教育的發(fā)展趨勢,應加大力度進行各方面專業(yè)人才的培養(yǎng);2、我校還應擴大實習范圍,與更多的外地學校簽訂實習、就業(yè)合同,資共享。
    團隊實踐調(diào)研報告篇二
    據(jù)xx區(qū)相關數(shù)據(jù)顯示,目前xx區(qū)的常住人口有80余萬,其中外來人口占常住總人口數(shù)的四分之一,其中的新生代農(nóng)民工占外來務工人員的60%。計算后約為12萬。作為一個工業(yè)強區(qū),新生代農(nóng)民工作為現(xiàn)代化建設的主力軍的特征越來越凸顯出來。
    據(jù)實際調(diào)研時隨機詢問了部分新生代農(nóng)民工的年齡,他們大多都是20幾歲。在隨機詢問的這部分人群中年齡最小的為16歲,年齡最大的也只有26歲。多數(shù)都是在初中剛畢業(yè)就外出,開始他們的打工生活。計算他們在外出打工時的年齡也只在18歲左右。
    在xx區(qū)接受調(diào)研的這部分新生代農(nóng)民工中,高達將近80%的人都是未婚的。而據(jù)國務院研究室在20xx年發(fā)布的《中國農(nóng)民工調(diào)研報告》顯示:80%以上的人都是已婚的。這兩組數(shù)據(jù)的對比可以發(fā):新生代農(nóng)民工主要是一個未婚群體。這意味著這一部分人要在他們打工的過程中解決結婚、生子等一系列人生大事。
    我小組成員在對xx區(qū)xx鎮(zhèn)的部分新生代農(nóng)民工進行調(diào)查時,隨機對他們的學歷進行了詢問。在詢問的過程中,我們得知他們大多都只有初中學歷,很多人都在初中畢業(yè)以后就外出打工。也有部分是在高中或中專畢業(yè)以后外出打工的。甚至也有部分人是在初中還沒有畢業(yè)就外出打工的。
    據(jù)國家統(tǒng)計局數(shù)據(jù)顯示,20xx年,在新生代外出農(nóng)民工中接受過高中及以上教育的比例,30歲以下各年齡組均在26%以上;年齡在21-25歲之間的達到31.1%,高出農(nóng)民工總體平均水平7.6個百分點3 .而20xx年進行的第二次全國農(nóng)業(yè)普查數(shù)據(jù)顯示,在外出從業(yè)勞動力中,具有高中以上文化程度的僅占10%。同時,新生代農(nóng)民工中接受過職業(yè)培訓的人員比例達到36.9%,高出傳統(tǒng)農(nóng)民工14個百分點4.數(shù)據(jù)對比說明,盡管新生代農(nóng)民工仍以初中及以下文化程度為主、職業(yè)技能水平有待進一步提高,但是,相對傳統(tǒng)農(nóng)民工,他們的文化和職業(yè)教育水平已有較大提高。
    據(jù)本次社會實踐的調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,在接受調(diào)研的這部分人群中多數(shù)都有較高的維權意識。在對與自己的合法利益上,很多人都保持著積極的態(tài)度。不允許自己的合法利益受到侵害。
    我實踐成員對新生代農(nóng)民工進行了是否希望加入工會,在遇到困難的時候請求工會的`幫助的調(diào)研中。調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,有58%的人都是非常希望或者是比較希望加入工會的。只有約20的人不希望加入工會。
    但在對新生代農(nóng)民工進行對維權機構是否了解的調(diào)研時,很多人都表示他們不知道怎么樣去尋求維權機構的幫助。即他們在實際條件下并不知道如何維護好自身的合法權益。統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,比較了解和非常了解的人只占到了約14%。有一半以上的人持并不了解的態(tài)度。
    新生代農(nóng)民工更期待未來的發(fā)展,大多數(shù)人有著自己創(chuàng)業(yè)的夢想,對未來的渴望超過第一代農(nóng)民工,對未來的人生軌道也有一定的規(guī)劃。與第一代農(nóng)民工求生存為主不同,學技術成為新生代農(nóng)民工外出務工的一個重要原因,他們大多希望有一技之長以謀求更廣闊的發(fā)展空間。
    據(jù)我小組調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,在接受調(diào)研的新生代農(nóng)民工中有超過一半的人不是為了打工而打工。有將近80%的人希望在打工期間,企業(yè)能夠提供更多的技術培訓的機會。
    杭州某記者曾對在杭的新生代農(nóng)民工的現(xiàn)狀進行過調(diào)研。在他調(diào)研手記中有一段話揭示了一類新生代農(nóng)民工的現(xiàn)狀。他在手記中寫道:沒有電視,每天晚上陪伴他的只有手機。“我每天晚上就上網(wǎng)看看電子小說,5元錢可以包月??吹?點多就差不多睡了。因為早上7點多就得起床,睡晚了怕起不來。”
    我小組成員在實際調(diào)研中也發(fā)現(xiàn):有超過60%的人的業(yè)余生活集中為看電視和上網(wǎng)。杭州有很好的旅游資源,而且很多都是免費開放的。但是盡管如此,他們也很少會去類似于西湖這樣的地方轉轉。問及原因,他們都說沒有時間。在一周一天的休息日里,他們多半的選擇是在家里睡覺、看電視或者去上網(wǎng)。平日里他們也就是玩手機或者就是看電視。
    我小組成員對xx區(qū)的新生代農(nóng)民工的煩躁現(xiàn)象進行了調(diào)研。調(diào)研結果如圖:
    由圖中反映的現(xiàn)象可以看出,xx區(qū)新生代農(nóng)民工的心理現(xiàn)象還是存在一定的潛伏性的。據(jù)調(diào)研過程中的了解,這種潛伏性主要還是表現(xiàn)在工作上。
    超過部分的時間主要表現(xiàn)在晚上加班上。很多單位,早上都在7點半上班,中午的時候基本都在11點半下班;下午在12點半上班,傍晚4點半下半。但在晚上,很多單位都會在5點半左右上班。知道晚上9點以后下班。很大程度上,員工的上班時間都普遍在12個小時左右。
    就在我小組調(diào)研當天,對工人的上班規(guī)律的觀察可以發(fā)現(xiàn),很多都在吃完晚飯就會前往車間,開始晚上的加班。我小組的一成員在對一員工進行問卷調(diào)研時,他委婉的謝絕了我們的調(diào)研。他的原因是:對不起,我上班要遲到了。
    但在我們做調(diào)研的問題中有關于是否對加班補貼滿意時有一半的人都表示不滿意,只有14%的人表示滿意。
    在調(diào)研過程中,我小組成員隨機詢問了部分新生代農(nóng)民工他們所在的企業(yè)對于高溫補貼的情況,很多都以一種搖頭的態(tài)度來回答。有的甚至不知道高溫補貼是怎么一回事。
    夏季本身高溫炎熱,心情十分容易煩躁不安。企業(yè)不完善的高溫補貼制度容易導致員工的不愉快,甚至會引發(fā)企業(yè)內(nèi)部的不安。難以保證企業(yè)的正常運轉和企業(yè)的正常發(fā)展。同時,不完善的高溫補貼制度也可能是導致企業(yè)員工情緒不穩(wěn)定的原因之一。
    企業(yè)員工對企業(yè)的高溫補貼滿意程度數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下:
    我小組成員在調(diào)研過程中,詢問了員工的業(yè)余時間,他們表示:一般情況下每周的休息時間為一天。在這一天的休息時間里,他們多半不愿意出去玩。他們多半的選擇是在寢室里睡覺或者是看看電視。最多的也就是去找老鄉(xiāng)一起去聊聊天,或者是去附近的網(wǎng)吧上網(wǎng)。除非要買一些東西,否則他們不會特意去鎮(zhèn)上或者是杭州市區(qū)玩。因為,平日的工作太累了。難得有一天的休息,他們也更希望用來好好的休息,而不是出去玩。
    在平時上班的日子里,他們幾乎就沒有什么休息時間。每天依然只是車間——宿舍——食堂三點一線的生活。在這樣的情況下,他們沒有時間來尋找其他的業(yè)余活動。忙碌了一天之后他們也總是洗完澡后拿著手機看看電子小說,或者直接睡覺。
    我小組成員在調(diào)研了解中發(fā)現(xiàn),這些新生代農(nóng)民工多半都是20歲剛出頭。多數(shù)都 .gzu521. 是在初中剛畢業(yè)就外出打工。有的是輾轉了廣州、深圳之后來到了杭州。在他們來到這個城市的時候是一種躊躇滿志的態(tài)度。他們希望過上城市人的生活,希望經(jīng)過幾年的努力能夠積累一定的資本,人后自己當老板。但是現(xiàn)實與理想的差距讓他們感覺到了畏懼。
    在外出打工的這群人中,多半都是沒有什么務農(nóng)經(jīng)歷。對于壓力的心理承受能力差。所以,在他們遇到困難的時候,多數(shù)人的選擇是尋找老鄉(xiāng)來傾訴。他們找不到其他科學的方法了宣泄心中的壓力、煩惱。
    由于他們外出打工的年齡小,他們在打工的時候要解決找對象、結婚、生子等一系列人生大事。年小的他們在沒有準備好要結婚的時候就要他們?nèi)ソY婚,在他們沒有準備好要生子的時候就要他們?nèi)ド?。這又是現(xiàn)實與他們的理想形成了一種逆差。然而,現(xiàn)在對結婚的要求越來越高。一個打工者沒有足夠的能力負擔起結婚所需要的費用。更何況,他們向往的是城市人的生活。
    我小組成員在調(diào)查中發(fā)現(xiàn):在這部分人群中,有很大一部分人都是希望能夠融入到城市人的生活中的。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,有44%的人正在計劃在杭州長久工作,有10%的人想過在杭州長久工作。
    新生代農(nóng)民工一方面迫切的希望融入到城市的生活,但是又由于戶籍的原因是他們雖然生活在城市,卻享受不到跟城市人一樣的保障。我小組調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:有將近一半的人持想加入杭州戶籍的態(tài)度。我們也對不想加入杭州戶籍的人進行了詢問,他們表示,要加入杭州戶籍,太難了。戶籍、學歷等等,太多的因素限制了他們的“城市化”進程。
    團隊實踐調(diào)研報告篇三
    為積極響應建設社會主義新農(nóng)村的偉大號召,在學校學院的指導下,該實踐小分隊特組織“赴寧波滕頭村實地考察服務團”通過對滕頭村的實地調(diào)查,研究其成功的原因,并對此進行總結反饋同時增強廣大農(nóng)民對建設社會主義新農(nóng)村的了解、提高農(nóng)民的思想文化素養(yǎng),充分發(fā)揮教育和科技優(yōu)勢,使其主動服務于社會主義新農(nóng)村建設!
    此次暑期社會實踐具體情況總結如下:
    滕頭村位于浙東沿海開放城市奉化市城北6公里,占地平方公里。1993年,滕頭村被聯(lián)合國命名為“全球生態(tài)500佳”;1997年,被國家授予“全國環(huán)境教育基地”。此后又被評為“全國農(nóng)村科普示范基地”、“三農(nóng)工作典范入編單位”、“全國農(nóng)業(yè)科普先進集體”。滕頭人民在時間中探索出了具有中國特色的新農(nóng)村路子,為中國農(nóng)村提供了一些值得借鑒的經(jīng)驗。這就是中國新農(nóng)村共同追求的共同足跡,新農(nóng)村范文發(fā)展的共同目標。
    此次社會實踐的目的是“尋求經(jīng)濟模式,追求共同發(fā)展”。并通過活動在基層的生活從而達到大學生受教育、長才干目的,同時能夠在感性上了解生態(tài)農(nóng)村的經(jīng)濟模式,從實踐中宣傳這種模式。既然口號喊出來了,該小分隊認為就必須做到深入、扎實、有效。
    這次滕頭村之行也是實踐小分隊精心選點的,活動受到學校學院的充分重視,特安排學長們對實踐隊員進行時間培訓,觀看前幾年的暑期社會實踐的錄像、成果,學習以前暑期社會實踐的相關經(jīng)驗。聽指導老師分配任務,分頭尋找資料,作好前期準備工作。
    經(jīng)過一天的路途勞累,疲憊并未消減大家的興致,隊員們終于到達了目的地。沿著村里的林蔭大道,漸漸深入,呼吸著空氣中田野青草的氣味,聽著潺潺的流水聲,他們知道這是一個詩情畫意般的村莊,“田成方,屋成行,清清渠水繞村莊;桔子堤,葡萄河,綠樹成蔭花果香”。
    在組長的安排下,實踐隊員們首先拜訪了幾位滕頭村的村領導。聽著村領導對奉化滕頭村大致現(xiàn)狀和經(jīng)濟發(fā)展模式的介紹,不得不慨嘆滕頭村的神速發(fā)展。村領導介紹了滕頭村從昔日“田不平,路不平,畝產(chǎn)只有兩百零,有女不嫁滕頭”的貧困農(nóng)村,建設成為遠近聞名的富裕農(nóng)村的奮斗歷程。并詳細介紹了滕頭村的自然人文、社會經(jīng)濟情況,他們非常自豪的告訴隊員們滕頭人經(jīng)過多年的努力,實現(xiàn)了經(jīng)濟、社會、環(huán)境的和諧發(fā)展,走上了一條科學的可持續(xù)發(fā)展道路。滕頭村經(jīng)濟發(fā)展的過程,是一個不斷解放思想、探索創(chuàng)新的過程,又是一個產(chǎn)業(yè)領域不斷拓寬、產(chǎn)業(yè)間相互依存促進的過程。全村已擁有各類企業(yè)60家,走上了以高效農(nóng)業(yè)為基儲村辦工業(yè)為主體、第三產(chǎn)業(yè)為新的經(jīng)濟增長點的協(xié)調(diào)發(fā)展路子,促進了經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展和社會的全面進步。
    總算可以歇下腳,停貯在這片美麗的村莊,享受眼前的美景。緊接著的一天,實踐小分隊參觀了農(nóng)業(yè)示范區(qū)和滕頭農(nóng)民公園。
    進入滕頭現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)示范園區(qū),放眼望去,一馬平川,耕地被分割成無數(shù)個方塊,橫平豎直,整齊劃一、機耕路直通畈中,兩旁辟有綠化帶,栽著桂花、羅漢松、茶花,包圍著一塊塊莊稼地,形成花園式農(nóng)田格局。在綠化帶下面,是用塊石壘砌成的暗渠,供灌溉排水之用。偌大的—片農(nóng)業(yè)示范區(qū),耕、種、收、管全部機械化操作。同時實踐隊員們還參觀了組織培養(yǎng)實驗室,一行行一排排整齊的組織培養(yǎng)皿,一臺臺顯微鏡,還有很多說不出名字的儀器,這都無不體現(xiàn)了科技在農(nóng)業(yè)方面的偉大貢獻,正說明科技興農(nóng)埃綠樹成蔭芳草遍地的農(nóng)家樂園,既有觀賞性實物,又有參與性項目,在久居城市的人們看來,簡直是換了一個世界。隨后他們又參觀了這里展示著從古到今農(nóng)具的陳列館。
    次日,實踐小分隊走進了滕頭書畫館。那里珍藏了全國各地名家的字畫。書畫館作為展示滕頭的文明窗口,以“精益求精,服務于民”為宗旨,為繁榮滕頭文化藝術,促進滕頭精神文明建設作貢獻,服務大眾,成為人們與滕頭溝通的一個橋梁和紐帶。
    艷陽高照的下午,在一位熱心阿姨的帶領下他們參觀了小康住宅區(qū)?!靶】祫e墅區(qū)”是滕頭的第三代房子。這些別墅是彩色的,紅色的琉璃瓦,配上藍白相間的外墻顯得十分和諧。
    當實踐隊員們拿出關于新農(nóng)村建設的問卷開展調(diào)查時,村民們的熱情回應給了他們更多的鼓動。并且與村民就對農(nóng)村建設的意見進行了長達2小時的交流。
    在返回的前一天,實踐小分隊前往了滕頭村的學生社會實踐基地。實踐基地以學軍、學農(nóng)、學工為載體,開設“愛國主義、生態(tài)環(huán)保、科學普及軍事國防、勞動技能、磨難拓展”六項教育,并結合農(nóng)俗風情游樂等100多項活動,是學校開展素質(zhì)教育、培養(yǎng)學生“五自”能力的理想場所,豐富多彩、寓教于樂的實踐活動,是廣大學生體驗生活、磨礪意志的難忘經(jīng)歷。在那里,他們看到了一群身著迷彩服的軍訓學生炎炎烈日下站立的是永不言敗的靈魂,更讓他們看到的是滕頭明日的希望。
    翻閱查詢大量資料,總結此次社會實踐活動。
    該實踐小分隊不僅實地考察,而且翻閱大量資料搜集。
    滕頭村發(fā)展模式:改土和科學施肥相結合,建立“以田養(yǎng)田”的循環(huán)系統(tǒng);傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式,建立多層次、立體化種養(yǎng)循環(huán)系統(tǒng);結合開發(fā)農(nóng)村能源,實現(xiàn)“種、養(yǎng)、加、沼”四結合的物質(zhì)循環(huán)系統(tǒng)。而生態(tài)農(nóng)業(yè)要得到持續(xù)發(fā)展,必須發(fā)展第二、第三產(chǎn)業(yè),以增加經(jīng)濟實力,反過來生態(tài)農(nóng)業(yè)又為發(fā)展第二、第三產(chǎn)業(yè)提供原料。
    1、發(fā)展狀況
    通過查閱資料實踐隊員了解到,滕頭村發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)分兩個階段。第一階段為自發(fā)性階段,其出發(fā)點為治理農(nóng)田的臟、亂、差。別看現(xiàn)在的滕頭環(huán)境很好,以前的滕頭自然環(huán)境很差,地勢低洼,河流不暢旱澇災害不斷,是名副其實的貧困村。后來該村提出“要致富,先改土”的口號,邁出了以改土治水為中心的農(nóng)村生態(tài)建設第一步。第二階段為自覺性階段,發(fā)展的主要內(nèi)容為對山、水、天、林、路、河、村進行綜合管理,對耕地進行地址改良,道路、河道進行加固,對山林進行綜合開發(fā),協(xié)調(diào)好發(fā)展農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境的關系。
    經(jīng)過30多年的努力,滕頭村的發(fā)展取得了顯著成果。高效、低耗的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng),提高了農(nóng)業(yè)資源的利用效率和生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)。今日滕頭耕地成方,道路成行、果樹成林,暗渠暗溝,屋舍整齊,儼然不是當初的滕頭了。
    2、發(fā)展模式
    改土和科學施肥相結合,建立“以田養(yǎng)田”循環(huán)系統(tǒng)。滕頭村在大規(guī)模耕地改造以后,為了保持耕地圖紙進入良性循環(huán),建立了專門的小組探索科學施肥方式,研究土質(zhì)改良方法。經(jīng)過長期實驗,多次實驗總結,終于找到了一套科學的施肥方法。
    傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式,建立多層次、立體化的種養(yǎng)循環(huán)系統(tǒng),傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以平面種養(yǎng)為主,容易找成水土流失。為了解決傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的不足,滕頭村經(jīng)過多次實驗,總結出了多層次、立體化的種養(yǎng)模式,大大提高土地資源利用率。
    結合開發(fā)農(nóng)村能源,實現(xiàn)“種、養(yǎng)、加、沼”四結合的物質(zhì)循環(huán)系統(tǒng)。過去村民用柴草作燃料,既破壞山林,容易造成水土流失,又污染環(huán)境,浪費大量生物資源。為改變這一不良物質(zhì)循環(huán)系統(tǒng),滕頭村就著手建起了一坐大型沼氣池。
    3、大力發(fā)展二、三產(chǎn)業(yè)
    為做到持續(xù)發(fā)展,滕頭村領導認識到必須發(fā)展第二、第三產(chǎn)業(yè),以增加經(jīng)濟實力,反過來生態(tài)農(nóng)業(yè)又為發(fā)展第二、第三產(chǎn)業(yè)提供原料和吸引旅游。于是,村里先后辦起了飼料加工嘗服裝廠、電工設備廠等。
    4、經(jīng)濟發(fā)展原因
    比較好的地理位置,經(jīng)濟基礎好,每年有很多游客被“生態(tài)農(nóng)村”所吸引前來觀光游玩(實踐隊此行體會最為深刻的一點)
    有好的領導群體。和滕頭村差不多狀況的村子有很多,而唯獨滕頭村有如此成就,這和領導群體是分不開的。“唯才是用,量才錄用”埃。
    通過這次實踐讓隊員明白了很多,也學到更多。滕頭村這一整套富有中國新農(nóng)村特色的經(jīng)驗是非常值得借鑒的。這就是中國新農(nóng)村共同追求的共同足跡,新農(nóng)村發(fā)展的共同目標。
    實踐隊員都在這里學習到了知識,增長了才干,更重要的是學以致用。在學校學習好了專業(yè)知識,更重要的是如何把這方面知識運用到實踐中去,準備到時候為祖國的發(fā)展貢獻自己的微薄之力。
    實踐萬歲!
    調(diào)查目的:時下,大學生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐,打暑期工、實習體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數(shù)學生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢并不是大學生打工的惟一目的,不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。通過調(diào)查可以了解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐情況,從而結合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法,使大學生能正確對待社會實踐,在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業(yè)技能,尋找發(fā)展的機會。
    調(diào)查對象:大學生成長成才,是高等院校普遍關注的問題。而大學生社會實踐已成為培養(yǎng)合格大學生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄大學生社會實踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學生5名,其中廣州大學名,中山大學1名,廣東外語外貿(mào)大學1名,華南理工大學5名,廣東工業(yè)大學5名。年級分別為大一學生5名,大二學生3名,大三學生15名。調(diào)查內(nèi)容:本次調(diào)查通過對大學生有否參加過暑期工、兼職或?qū)嵙?,最想?yún)⑴c何種社會實踐,所參與的打工或?qū)嵙暿欠衽c所學專業(yè)相符,能否體現(xiàn)實踐與理論知識相結合以及在工作或?qū)嵙曋蝎@得了什么等問題進行展開。
    調(diào)查方法:通過派發(fā)問卷進行調(diào)查,發(fā)放問卷共5份,收回有效問卷5份。
    調(diào)查結果:從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),許多大學生都認為兼職是大學生的第二個“課堂”,通過兼職可以學到許多寶貴的東西?!按嬖诰褪呛侠怼保殬I(yè)沒有高低之分,無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。不少大學生覺得只要是能夠賺錢的工作,就可以去試一試,品牌代理,促銷等以前不會是大學生從事的工作,現(xiàn)在都成為了大學生們可以接受的工作。
    調(diào)查結果分析:
    另外,沒有人選擇反對大學生兼職、打暑期工或?qū)嵙?,大家都認為只要不影響學習能夠積攢經(jīng)驗可以為以后的工作打基礎。對于當代大學生來說,應當刻苦學習專業(yè)知識,不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。從大學生活的開始到走進社會的大圈子中,就只有短短的幾年時間,誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認為大學生必須投身校園內(nèi)外的各類實踐活動,有助于鍛煉品質(zhì),提高能力??梢娖鋵Υ髮W生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認有過打工經(jīng)歷的同學,看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強,但對于學生,社會適應力只是一方面的衡量指標,大學期間主要的任務是學業(yè)結構的搭建,即知識結構、專業(yè)結構的搭建,為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學習,結果是得不償失的。結論與建議:
    馬克思主義哲學認為實踐是人自覺改造客觀世界,使外部對象發(fā)生其中一種改變的現(xiàn)實的物質(zhì)性活動。實踐是人的活動,而人是社會的人,處在一定的社會關系之中,因此,實踐不是單個人孤立的行為,而是社會的活動。所以,實踐作為物質(zhì)世界長期發(fā)展的一個階段,是在社會歷史中不斷發(fā)展演變的。實踐的主體是人民群眾?!叭锣l(xiāng)”是大學生社會實踐活動在新時期的深化發(fā)展,是促進農(nóng)村兩個文明建設的有益補充,具有重要的現(xiàn)實意義和長遠意義。實踐出真知,社會實踐活動是大學生活的重要組成部份,培養(yǎng)當代大學生的歷史使命感、社會責任感和積極向上的精神風貌,充分發(fā)揮實踐育人的作用,提高大學生的綜合素質(zhì),也是檢驗所學理論知識的標準,社會實踐不但為大學生提供了一個發(fā)揮自我才能,展現(xiàn)自我風采的舞臺,也是培養(yǎng)和鍛煉同學們綜合能力的一個階梯,更是一個大學生進入社會,走上工作崗位前的演練場地。了解國情是年輕人的首要任務,這就需要放眼96萬平方公里的土地、對占人口8%以上的農(nóng)民有所了解才行。學生利用假期時間參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,這樣可以使同學在實踐中更好的認識國情,貼近社會,從而確定比較正確的人生前進方向。作為高校教育者,如果能引導大學生將強烈的使命感轉化為學習、服務、實踐、奉獻等實實在在行動,把行動變?yōu)樨熑?,將會使大學生在人生軌跡上樹立起更高的起點。
    大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,經(jīng)過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,僅有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
    作為大學生,我們要了解社會,深入基層,深刻地學習黨和國家的方針政策,為促進我國國民經(jīng)濟的發(fā)展和中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。此次實踐之行,是系科給了我學習實踐的機會,是系科給了我們極大的支持和信任,我們作為國家的后繼力量,僅有懂得全面的發(fā)展自我,把理論與實際相結合,才能更好地投入到祖國的建設中去,才能對得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國。
    這個火熱的夏天,我們暫別象牙塔中的舒適的生活,帶著我們大學生的蓬勃朝氣走入社會,感受生活,了解社會。
    今年,我有幸參加了信電學院青年志愿者協(xié)會的暑期社會活動。作為xx大學信息與電子工程學院青年志愿者服務中心xx暑期社會實踐隊中宣傳組的成員,我要做的工作就是把大家得到的實踐成果做成在大一我一向參加青年志愿者的活動,也是信電青志的一員,大一上半學期被評為"優(yōu)秀志愿者",下半學期擔任青志新宣部副部長的職務。所以,這次青志的暑期社會實踐我也不出意外的經(jīng)過了面試,得到了這個寶貴的鍛煉機會。
    作為實踐這樣的一項活動,從開始的確定主題,到隊員的選拔再到實踐的開始,分工,任務的布置,或許疏一看,甚易。但實則不然,在這過程中不僅僅是追求學術上的嚴謹,更是尋找人心向往的科學之美。每個人在xx實踐隊中大膽的去想,去做,在這個團隊中關心著對方。這樣的實踐,我結識了更多的朋友,這樣的團隊讓我感受到了真正的團結,奮進。
    一個星期的實踐雖短,但有激動,有感動,有觸動,這樣的感受會是我們一輩子的財富。
    經(jīng)過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自我的本事,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗晕业呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自我的知識,鍛煉自我的本事,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
    這次的暑期社會實踐,我們宣傳組的工作任務是艱巨而又重要的。我們主要做的是前期活動的宣傳,活動現(xiàn)場的影像照片文字的記錄,后期的整合以及組后答辯ppt的制作。另外,宣傳部的成員也被各自分配到各個活動部幫忙,也便于對活動的記錄和對后期作品的制作流程的了解。我被分配到了電腦維修隊的系列活動中。
    我主要負責的任務,一是對電腦維修系列活動的現(xiàn)場照相并幫忙,二是后期答辯ppt的制作。此次活動共為期一周,電腦維修活動在其中的兩天舉辦,這兩天我都有跟隨維修隊活動組的成員到現(xiàn)場舉辦活動。我本來就是電腦維修隊的成員,所以,借由這次的機會,我既完成了宣傳組的任務,也學到了一些電腦維修方面的知識,一舉兩得。
    這次的活動收獲良多,在活動中,也不是以一切都順利的。其中最讓人懊惱的是天氣原因,我們活動的這周天氣一向不作美,每一天每一天的小雨。這讓居民們參與維修活動的熱情不是很高,這也導致隊員們的活動活力打折??墒窃诖蠹业膱F隊合作下,最終還是成功了。這讓我了解到了團隊合作的重要性。但另一方面也說明了我們前期準備時沒有很好的研究天氣因素,吸取到了這次的教訓相信下次有類似的活動會更加得心應手。
    另外,在后期的ppt制作時,我也發(fā)現(xiàn)我們的很多活動得到了各大媒體的報道,擴大了我們的'影響力,這讓我感到十分欣慰,我們的一切努力也終究有了回報,一切付出都是歡樂的值得的。
    我認為,暑期社會實踐為我們供給了一個走出學校,踏上社會,展現(xiàn)自我的絢麗舞臺?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很夢想。經(jīng)過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自我的知識和水平。經(jīng)過實踐,原先理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會經(jīng)驗,在實踐中提高自我的本事,這將為我們以后走出社會打下堅實的基礎。
    大學生作為新時代的主人翁,不僅僅要有當家作主的意識,更加要有積極向上健康的價值觀,擁護......引導大學生在中國特色社會主義事業(yè)的偉大實踐中、在時代和社會的發(fā)展提高中汲取營養(yǎng),培養(yǎng)愛國情懷、精神和創(chuàng)新本事,始終堅持艱苦奮斗的作風和昂揚向上的精神狀態(tài);。扎實自身的專業(yè)技能,才能更好的投身社會主義事業(yè)當中。
    經(jīng)過本次社會實踐活動,一方面,我鍛煉了自我的本事,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗晕业呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自我的知識,鍛煉自我的本事,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
    實踐活動結束了,我想著這個星期所有的活動。我發(fā)現(xiàn),我們少了輕狂,少了迷茫,有的是一份職責和擔當。我最終明白,什么是團結,什么是一個團隊。僅有這樣的實踐才能鍛煉出這樣的我們!七月,我們走進火熱社會,用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻,這是我們的無悔選擇。x月,我們?nèi)霾テ谕瑫r擁抱豐收,就如新世紀的第一縷曙光,我們的暑期社會實踐曙光城也給社區(qū)留下了光輝燦爛的一筆。
    為了通過親身體驗社會,讓自己更進一步了解社會,認識社會,增長見識,暑假期間我參加了實會實踐活動。3年后的我就要走進這個讓我久仰的無比敬畏的社會,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在,更為自己的未來探索道路。學識不如知識,知識不如做事。真理就在實踐當中,等待我去挖掘。
    首先,感謝奧威公司能給我這個機會在這里實習,我先介紹一下貴公司和我的工作情況吧。
    威公司是一個專門生產(chǎn)電子設備的公司,其可分為三個部分:
    一、生產(chǎn)電子廠品的零件;
    二、生產(chǎn)大型電子設備主板;
    三、生產(chǎn)飛機模型。本公司成立不久,老板不惜巨大資金招聘高端人才,購買先進設備,如今公司正在逐漸擴展,交易正在如火如荼地進行。
    我的工作是在那學習組裝模型飛機,每天8:00—中午12:00再從下午的1:30—下午5:30上班,雖然時間不是很長,工作也不是很艱巨,但熱情而活躍的我們并不會因為工作輕松、任務少而養(yǎng)成松懈怠慢的性子,我覺得這是一種領悟。通過我對公司里其他工作人員的觀察,我大概明白了人生,感悟了生活,接觸了社會……工作是生活中不可或缺的元素,好的工作決定生活質(zhì)量的優(yōu)劣,而只有認真細致地工作才能得到上級的青睞,才能為社會做出貢獻。
    在工作中,通過與倉管的接觸,我了解到優(yōu)秀的管理者應該對倉管里的每一件物品都要熟悉,才能快速應對生產(chǎn)線工程提供的需求。并且要制定細致的存取表。這樣以便統(tǒng)計真實的數(shù)據(jù)并及時更新。同時,我們通過與科普飛機模型技術師傅的交談中,我深深領悟到了實踐在學習中的重要性。這位技術師傅完成高中學業(yè)后毅然走進社會,在社會的激流當中奮勇前進,慢慢開辟出屬于自己的事業(yè)之路。在他現(xiàn)在的感悟中,他毫無怨言的說:“當初我爸用棍子逼著我去上大學,我沒去,然后帶著200塊錢就茫然闖進這個社會。現(xiàn)在,可以說,我在社會實踐中所學到的東西遠比我在學校學到的要多得多,所以我不后悔我沒有上大學!”是的,聽了他的人生經(jīng)歷之后,我不禁感慨,社會是一本比大學更難讀的書,他的教學模式和大學大相徑庭,各有所長。但是,我個人覺得社會是個更高級的大學,因為我們每個人在上完大學這堂課之后都必須接受社會的考驗,贏取社會道路的通行證。
    學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,而為什么書本上的知識卻又讓人學得這么費勁呢?“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學??傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少。這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的,就是我們的課堂教育和實踐的確是有一段距離的。我們學習知識應當與實踐結合起來。做到從感性認識上升到理性認識。采用理論與實際相結合的辦學模式,具體說就是要處理好“三個關系”:即課堂教育與社會實踐的關系,以課堂為主題,通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關系,以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關系,力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進展。就拿我的專業(yè)法學來說吧,法學是一門專業(yè)性很強的課程。先要有實際當中的行為,而為了規(guī)范這些行為,人們制定出具有強制性和法律約束力的法律法規(guī),最后,用這些法律法規(guī)運用到實踐當中。這個循環(huán)體突出了法律和實踐是密不可分的。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會實踐中發(fā)揮所長。
    “千里之行,始于足下”,這近一個月短暫的實習,我認為我看到了在學校所看不到的東西;學到了在學校學不到的東西;領悟到了在學校領悟不到的東西。這對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。通過這次的實習,我通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,更重要的是,這提醒我在以后的學習當中要更加注重社會實踐,多爭取機會讓自己在社會實踐中得到鍛煉,使自己的能力不斷得到提升。
    根據(jù)這個暑期社會實踐的心得體會我總結了五點:
    1、作為大學生,我們應該表現(xiàn)出日常生活中以小見大的禮儀禮節(jié)。我們公司的老板非常注重禮節(jié)這方面,所以在我們第一次見面的時候?qū)ξ覀兞粝铝瞬惶玫挠∠蟆KJ為我們大學生沒有做到我們應該有的那種體諒人理解人的素養(yǎng)。還好在以后的接觸當中我們漸漸使他改變了最初的想法。從這可以看出,要想給人留下美好的第一印象,必須在禮儀禮節(jié)方面下一般苦功夫。
    2、選擇適合自己的管理方式。在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有適應自己的好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!
    此外,管理方法與自己的個性和品質(zhì)也有差異,還與管理的對象有關,管理人和管理物相區(qū)分。怎樣管理起來順手就是最適合自己的管理方式。
    3、知識加技能才是一種能力的象征。把簡單的事情做好了就是不簡單,把平凡的事情做好了就是不平凡。在學習后工作中,不僅學歷重要,個人的業(yè)務能力和實際能力也顯得的非常重要。任何工作做的時間久了都是會做的,因為你已經(jīng)把相關知識融入實踐當中了,這就是你學到的能力。在實際工作中動手能力很重要,因此,我認為我們在大學里所學的知識,與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們實習的真正目的。
    4、廣泛交際縮小人與人之間的距離。實際工作中必須處理好,公司內(nèi)部的關系,處理好公司內(nèi)部同事的關系,這樣在遇到難題時,同事往往主動詳細的提供幫助,處理好與業(yè)務同事的關系,與業(yè)務人員及時溝通,以保證進行有的放矢,及時得到需要的信息,處理好公司業(yè)務部門同事的關系。在和諧友好平等的氣氛中,往往能使人疏松心情集中精力,進而提高公司效率。我還發(fā)現(xiàn),只要老板肯平等地對待每一位員工和下屬,那么他們就會在行動上精神上全力支持老板的公司。
    在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面。每一個人都有自己的思想和個性,要跟同事朋友們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。
    5、社會與大學的不同。在大學主要是依照書本,未能接觸到現(xiàn)實的實務學習理論性的東西。通過這次學習使我對社會的感性認識上升到理性認識。要不斷實踐,使理論水平和實際工作能力均得到了鍛煉和提高。社會就需要動手人才。
    團隊實踐調(diào)研報告篇四
    大家好,我們是悟創(chuàng)團隊,前些日子我們團隊進行了創(chuàng)業(yè)實踐的調(diào)查,下面為大家展示我們的中期調(diào)研結果。
    此次我們調(diào)研分為前、中、后期!一共三個部分!前期為:走訪各家店,采訪店主。中期為:實地考察,親身體驗創(chuàng)業(yè)的感覺。后期為:成品展示以及報告與總結!
    20xx年6月24日下午,暑期社會實踐小組一行四人先行來到調(diào)研地點,進行實地考察,并對已經(jīng)創(chuàng)業(yè)成功的幾位學長進行了訪談。
    幾位學長一一講述了他們的創(chuàng)業(yè)歷程以及創(chuàng)業(yè)心得:創(chuàng)業(yè)的艱辛與不易在成功之后都化作笑談,克服了創(chuàng)業(yè)過程中的困難,堅持下來就會取得成功!他們對有創(chuàng)業(yè)想法的大學生們提出了這樣的建議。之后經(jīng)過一周時間的調(diào)研實踐,收獲頗豐!
    岳恒學長
    在堅持做同樣的事情不放棄,要在學校學好專業(yè)知識,并且記住積累資源很重要!現(xiàn)在我也慢慢拓展銷售營業(yè)模式,加大原創(chuàng)手工藝品的制作,利用投其所好來增加盈利。
    朱宏學長
    吃得苦中苦方為人上人。希望學弟妹可以學會拒絕享樂主義,并且能從實踐中得到經(jīng)驗。提前感受創(chuàng)業(yè)的不易,提前知道在社會上遇到的種種問題,并想辦法去解決!皮具店生意蒸蒸日上,最少不了的就是保持一顆不變的初心。
    賴秀改學長
    實際行動會證明創(chuàng)業(yè)過程中的困難都是可以克服解決的,只要對未來充滿向往!可能現(xiàn)在看不到結局,但只要方法和過程是對的,就一定會有一個特別令人滿意的結局!我也在慢慢的轉型,由單純的花店轉變成一個可以制作工藝品diy、顧客可以自己體驗的地方,變得更加多元化。
    仲大闖學長
    我們現(xiàn)有的模式是銷售+顧客體驗+幼兒培訓!這是一個良好的模式:日常自己制作陶瓷,特定的日子進行一對一的幼兒教學培訓!另一方面手頭功夫,也就是技術,它需要時間的磨練,關鍵就是多練。對于任何事,勤奮都是王道,熟能生巧!
    此次實踐調(diào)研,讓我們提前體會了創(chuàng)業(yè)的艱辛也不易,了解到自己的不足之處,增加了社會實踐經(jīng)驗;四家店的調(diào)研讓我們簡單了解一些營銷方面的知識,為以后做準備打基礎!在這次調(diào)研中學到了一種終身學習的態(tài)度,我們也會保持一顆初心堅定地走下去,直到想要到達的地方!
    團隊實踐調(diào)研報告篇五
    xx(xx中學高一),xx(xx二中高一),xx(xx二中高一)
    xx省xx市xx區(qū)某私營養(yǎng)老院
    xxx年x月x日
    探訪養(yǎng)老院老人,豐富老人日常生活;
    提供建議給養(yǎng)老院豐富老人生活;
    作為參考資料讓其他子女更好地安排父母晚年生活。
    隨著時代社會的發(fā)展與變革,越來越多的老人選擇去養(yǎng)老院安度晚年,但一個人在清冷的養(yǎng)老院里終究未免感到寂寞。懷著這樣的想法,我們決定去探望一下老人,帶點小禮物去給他們拜年,陪他們說說話聊聊天,順便了解下住在養(yǎng)老院里的生活。
    xx月xx日晚完成調(diào)查問卷設計和打印。
    xx月xx日上午9:30集合,下午1xx:30到達養(yǎng)老院,與1xx名老人進行了交流,給院內(nèi)老人分發(fā)新年禮物。
    下午16:00結束調(diào)研,返程。
    xx月15日完成調(diào)查問卷統(tǒng)計和報告撰寫。
    在調(diào)研的前一天,我們先到養(yǎng)老院預約了調(diào)研的事宜。
    正式調(diào)研這天,到達養(yǎng)老院后,我們到一樓的辦公室和副院長等人打了招呼,給她們新年禮物后,由她們帶領到一位老人的房間里進行聊天。我們拿出準備好的調(diào)查問卷邊詢問老人邊填寫,期間副院長她們多次在老人之前替答問題,老人則在旁邊點頭稱是。
    鑒于此種情況,我們向副院長提議由我們自己派發(fā)禮物給老人。面對老人,我們也不再采取直接詢問的方式,而是與他們拉家常聊天,從對話中收集信息。
    因午休、時間等各種原因,我們最終只得以和十二位老人聊天,并根據(jù)對話整理成十二份答卷。
    與第一位老人不同,在沒有副院長圍觀的情況下老人們的話明顯增多,基本上都顯得健談,言語間涉及:老人家庭;子女情況;經(jīng)歷;院內(nèi)生活;對院方的要求。
    在與老人聊天的過程中,我們著重了解老人平時生活狀態(tài),對院內(nèi)生活的看法,以及過往經(jīng)歷。
    和老人聊天很愉快,他們也確確實實是高興的接待我們,總有很多話說。希望下次有機會能再探望他們。
    根據(jù)實踐結果,我們發(fā)現(xiàn):
    1、養(yǎng)老院內(nèi)生活只有打牌、麻將、看電視、散步活動可供消磨時光,許多老人日常僅散步、睡覺,或是在房內(nèi)看電視,只有少數(shù)打麻將消遣。
    2、調(diào)查中只有一名老人日常出過院門,去郊外拜訪好友。
    3、在養(yǎng)老院中的老人,入住養(yǎng)老院的原因是:子女不在身邊照顧困難,而自己在家生活不便(11人,占總調(diào)查人數(shù)9xx%);(xx)神志稍微有些不清晰(1人,占總調(diào)查人數(shù)8%)。
    4、院內(nèi)有健身房,調(diào)研中未見有老人使用健身。
    5、院內(nèi)配備醫(yī)師,老人生病基本上都找他看病。
    6、老人們的房間里沒有空調(diào)。多數(shù)老人(10名,占總調(diào)查人數(shù)83%)直言睡覺時會感覺冷。院內(nèi)賣熱水袋,但效果不好,到了半夜熱水就會冷卻到室溫。
    7、有的老人(6名,占總調(diào)查人數(shù)50%)覺得院內(nèi)飯菜難吃,其余認為一般。有一名老人自己帶了用具燒飯。我們注意到院內(nèi)墻上貼有“不準在房間里燒飯”警示語。
    8、院內(nèi)有一個澡堂但男女混用,熱水不多,院方安排人站在門口管理來浴者一個挨一個輪流沐浴。
    9、養(yǎng)老院內(nèi)的老人,兒女都不太常來,只有一位老人的子女定期一個月探望一次。而老人們對這種情況也意見不大。
    10、院內(nèi)安排工作人員定期為老人們掃地,確保房間衛(wèi)生。
    11、本次調(diào)查的這家養(yǎng)老院,是一家收費較低(平均每人每月1500-xx000元)的養(yǎng)老院,來此的老人家庭狀況大都一般。
    給養(yǎng)老院的建議:
    1、建議改善老人的房間取暖條件,提升老人們的生活質(zhì)量。
    2、希望改善伙食,讓老人們晚年過的更好些。
    3、希望養(yǎng)老院在節(jié)日、老人生日等特殊日子里,舉辦一些活動,豐富老人們的生活。
    團隊實踐調(diào)研報告篇六
    1)、了解實踐單位基本情況和機構設置,人員配備等。
    2)、學習銀行的基本業(yè)務流程,主要包括以下方面:銀行的儲蓄業(yè)務,如活期存款、整存整取、定活兩便等;銀行的對公業(yè)務,如受理現(xiàn)金支票,簽發(fā)銀行匯票等;銀行的信用卡業(yè)務,如貸記卡的開戶、銷戶、現(xiàn)金存取等;聯(lián)行業(yè)務;貸款放款業(yè)務等。
    3)、了解銀行會計核算方法,科目設置與賬戶設置,記賬方法的確定等。區(qū)別與比較銀行會計科目賬戶與企業(yè)的異同。
    4)、總結實踐經(jīng)過,并填寫實踐鑒定表,寫實踐報告。
    1)、實踐工作內(nèi)容及規(guī)范:
    此次實踐的崗位是個人貸款中心的信貸人員,直接與前來貸款的客戶面對面。概括起來,工作流程及注意事項如下:
    1、信貸人員與客戶面簽:對借款人的個人信息、資產(chǎn)狀況等進行初步調(diào)查,審查確保貸款相應的申請、擔保資料真實齊全后制作成文件。
    2、將備齊的資料連同信貸人員的調(diào)查報告等初步資料上報到支行風險管理部門,由風險管理部門逐級上報進行審查審批。
    3、抵押登記:獲得批準的貸款申請即可通知申請人前來個貸中心領取抵押登記資料(抵押申請、貸款合同,政府貼息的貸款還應附上一份政府審批表)前往所在區(qū)行政服務中心辦理抵押登記。
    4、放款:借款人交回《抵押證書》和抵押財產(chǎn)所有權證書后即可簽訂《貸款合同》和借據(jù),獲得所貸資金。
    5、補錄及貸后管理:資料完善和保存,對借款人的貸后信用、擔保情況進行跟蹤檢查和監(jiān)控分析,確保貸款資產(chǎn)安全。
    3)、調(diào)研分析:
    銀行通過承擔信用風險來獲取利潤,對于90%以上的收入來自于存貸利差的國內(nèi)銀行來說,信用風險是它們面臨的最主要的風險之一。信用風險是指獲得銀行信用支持的債務人不能如期償還貸款本息從而帶來損失的可能性,巴塞爾銀行監(jiān)管委員會將其定義為“交易對手無法履約的風險”。造成信用風險的原因主要有兩點:一是借款人主觀上故意不償還貸款,造成惡意拖欠;二是借款人主觀愿望良好,但客觀上無能力歸還貸款。
    對此,信貸人員在接收貸款申請時,一方面應嚴格審查貸款申請人的信用狀況,如果發(fā)現(xiàn)有不良信用記錄,應進一步調(diào)查造成不良信用記錄的原因,審批時應進行較為嚴格的限制。另一方面,對通過信用審核,或信用狀況良好、主觀還款愿望強烈的借款申請人,應重點審查其資產(chǎn)和收入狀況的真實性,審慎評估抵押擔保資產(chǎn)的價值,必要時應進行現(xiàn)場調(diào)查。
    銀行的貸款管理工作是銀行縮小風險以提升業(yè)務質(zhì)量、提高銀行盈利能力的重中之重。銀行通過制定一系列標準的工作規(guī)范流程、加強工作人員的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)培訓來縮小信貸業(yè)務風險敞口。個貸中心的信貸人員更應克盡職守,秉承“認真、嚴謹”的工作態(tài)度,明、快、實、嚴地完成工作。其次,在銀行業(yè)競爭日益激烈的今天,銀行工作人員的服務質(zhì)量同樣重要。尤其個貸中心的信貸人員工作在前線,直接與客戶打交道,這要求信貸人員不僅專業(yè)、高效,更要耐心、貼心。
    團隊實踐調(diào)研報告篇七
    由于資本市場的差異和投資者經(jīng)營理念的不同,使歐洲、日本、韓國等國經(jīng)濟中的風險投資發(fā)展相對滯后。而對于我國,市場經(jīng)濟發(fā)展較晚,但市場的逐步發(fā)展,社會的進步使我國企業(yè)家經(jīng)營者在上世紀90年代開始意識到風險投資對經(jīng)濟發(fā)展的巨大作用,于是根據(jù)我國發(fā)展現(xiàn)狀隨之制定相應的發(fā)展戰(zhàn)略開始發(fā)展風險投資市場。但畢竟我國市場經(jīng)濟還不夠成熟,法律制度還不夠健全,監(jiān)管機制還不夠完善,使風險投資市場在我國剛剛出現(xiàn)并準備發(fā)展之際就步入了發(fā)展的低迷階段,特別是20xx年之后,互聯(lián)網(wǎng)的泡沫經(jīng)濟,證券市場的混亂以及納斯達克的影響等嚴重阻礙了風險投資市場在我國的發(fā)展。然而中國總體經(jīng)濟發(fā)展的強勁勢頭,使各國認識到中國市場的巨大潛力,中國已被看作一個蘊藏豐富的“金礦”,同時隨著我國法律制度的逐步健全,國家一些強有力的調(diào)控政策的出臺,使風險投資市場開始走出低迷走向發(fā)展,我國創(chuàng)業(yè)投資的春天已經(jīng)到來。
    面對市場的不確定,創(chuàng)業(yè)投資不僅僅意味著收益,更多的卻代表著風險,因此如何管理好風險投資,最大程度地減小投資風險,并取得預期收益便成了創(chuàng)業(yè)投資的重點環(huán)節(jié)。于是郭嶺博士接著向我們講述了創(chuàng)業(yè)投資管理的運作方式和方法,包括投資機構的設立、項目的選擇和評價、進入項目的條件和方式、項目投資后的管理、項目的退出、項目投資后的總結六部分內(nèi)容。
    風險投資發(fā)展最早的是美國。當時的時代背景美國企業(yè)正經(jīng)歷所有權和經(jīng)營權的兩權分離變革,因此對于風險投資大多采取了以有限合伙管理公司和資本家投入資金相結合的設立模式。而我國發(fā)展較晚,國內(nèi)經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀決定了我們不能照搬美國模式,而是因地制宜采用創(chuàng)業(yè)投資公司為主的設立形式。風險資本家為了保證自己投入資本的收益,同時減少無法預期的風險,對合伙人常采用股權激勵,并實行有限責任制。但我國市場經(jīng)濟的不成熟使我們?nèi)孕杞∪恍┮?guī)章制度以保障投資市場的良好發(fā)展。
    隨著科技的進步,信息技術的發(fā)展,風險投資領域也正在由最初的高科技產(chǎn)業(yè)向傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)進軍,因此對于產(chǎn)業(yè)方向的選擇可以從成長潛力巨大的新型產(chǎn)業(yè)和市場規(guī)模巨大的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)中選擇。但社會的專業(yè)化分工的局面也決定了各創(chuàng)業(yè)投資公司的專業(yè)化,同時也決定了其各自專向的目標市場,而商業(yè)模式的設計和比較分析更要從公司的內(nèi)部資源、核心優(yōu)勢出發(fā)制定合理的發(fā)展戰(zhàn)略,同時評價各項目指標選擇最優(yōu)項目進行投資,并依據(jù)現(xiàn)實情況指定詳細的分階段實施計劃,計劃實施過后為了檢查項目的完成情況,并對以后的發(fā)展提供借鑒,還需對項目進行項目投資后的評價。
    為了使我們能夠更深刻地理解創(chuàng)業(yè)投資管理知識,郭嶺博士最后還引用武漢東湖創(chuàng)新科技投資公司投資武漢喜馬拉雅數(shù)碼成像技術有限公司的案例向我們詳細講解了實例中如何具體進行創(chuàng)業(yè)投資管理,這使我們對其中的管理重點和投資運作有了一個簡單的了解。
    市場是不確定的,環(huán)境的變化時刻影響著市場的運作與發(fā)展,如何在不確定的市場中進行風險投資創(chuàng)業(yè)管理,以及在未來的工作中我們又應如何選擇風險投資領域,許多問題仍需我們學習和思考。因此現(xiàn)階段我們要努力豐富擴展自己的專業(yè)知識,爭取在專業(yè)領域中有所創(chuàng)新,同時為以后的學習和工作打下堅實的基礎。
    團隊實踐調(diào)研報告篇八
    這個假期是我在技師學院的第二個假期,時間較長,俗話說想要充實自我的生活,必須在學習的同時進取參加社會活動,這樣不僅僅能夠增加社會經(jīng)驗掙點錢并且在人際交往方面會有很大幫忙,就我個人而言能夠為我將來踏入社會奠定堅實的基礎,使自我立于不敗之地,所以我決定利用寒假這個機會好好實踐,體驗一下真正的社會生活,因次我來到附近的一家茶樓打工。
    凡事想識容易,做時難,本以為在這打工是很容易的事,不就是泡泡茶,打少下衛(wèi)生嗎,這些在家都做過啊,心里還存在僥幸心理,可是讓我沒想的是,剛去的第一天午時我就犯錯了,在端茶時,一不細心摔碎了一個茶杯,我當時嚇得不得了,剛好被經(jīng)理發(fā)現(xiàn),他什么也沒說,只是讓我下班去交二十元罰金。我心里想怎樣會是這樣啊,剛來還沒掙到錢反而被罰了,心里很是不情愿,可事實就擺在我面前,在工作中他們說一就是一,說二就是二,當時經(jīng)理嚴肅的表情讓我說不出話來,他們告訴我;工作時容不得半點馬虎,當時講得很清楚,出了其他的是個人負責,我也沒辦法狡辯,這確實是我工作不認真造成的,就交了二十元罰款,誒!我想這也是我第一次做這種工作,二十元就當買個教訓吧,可是我心里久久不能平靜,總以為這些錯不應當發(fā)生在我身上,可是又有太多的可是。
    收獲,不經(jīng)歷風云怎能見彩虹,雖然僅有這短短的幾天,可就是這幾天我結識了許多茶樓的工作人員,結識了社會上許多形形色色得人,學會了以禮貌溫和的態(tài)度與人交流,用心服務每一位顧客,此刻我只是一名學生,都說學校就是半個社會,可是我認為截然不一樣,社會上的人不會像教師那樣為我們講解,他們的言辭很鋒利,直戳到我們心里,可是為了掙錢我們也僅有忍耐了,工作結束了,我也拿到了一筆豐厚的工資,錢雖然不是異常多但我是我仍然很高興,因為我學到了課本上所沒有的知識,增加了我的個人閱歷,經(jīng)過這個實踐,給我留下了深刻的體會,當你在做一件事的時候,無論會與不會,你都要有勇氣應對他,嘗試一下。做了,你是困難的領導,不做,你是困難的俘虜。
    而我在社會實踐中收獲了許多,同時也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足,所以,我會在今后的學習中更加努力,不斷地充實,完善自我。我相信這個開始將會成為我一生中沒好的回憶,他也會不斷的鼓勵我不斷前進人生的旅途中越走越遠。
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    團隊實踐調(diào)研報告篇九
    大學生就業(yè)形勢一直是社會的關注點,可以毫不夸張的說大學生在就業(yè)找工作太泛濫了,為了更好地了解當前本地大學生的就業(yè)現(xiàn)狀,便于分析新形勢下本地區(qū)大學生就業(yè)問題及其產(chǎn)生的原因,以應對高等教育擴招之后畢業(yè)生面臨的嚴峻的就業(yè)形勢,加強和改進大學生就業(yè)工作。我們放了發(fā)大概300份調(diào)查問卷,回收276份,在受調(diào)查的學生中男學生占30.4%,女學生占69.6%,基本上都是本科生,在問卷調(diào)查的設計中,充分考慮了學校、專業(yè)的分布,反映當前大學生就業(yè)問題的總體狀況。
    引導廣大青年學生加深對國情、民情的了解,結合專業(yè)背景發(fā)現(xiàn)、思考解決問題,在實踐中增知識、長才干、做貢獻。同時,聚焦時政熱點,使廣大青年學生在假期以飽滿的精神狀態(tài)、高度的熱情和具體的行動學習貫徹黨的十八屆五中全會精神。
    2.1調(diào)查的對象和范圍
    資薪待遇等各個的方面。
    2.2問卷調(diào)查的方法
    主要是在大學生所在各大工廠發(fā)問卷。調(diào)查為一對一的方式,填一份收一份。還有一小部分托熟人在其打工宿舍發(fā)放。最后統(tǒng)一整理,分析。
    2.3調(diào)查的目的
    大學生的就業(yè)問題成為一個越來越重要的問題。大學生的就業(yè)形式勢的調(diào)查,更好的讓大學生了解當前的就業(yè)形勢及就業(yè)趨勢,尤其是加強本地學生對本地區(qū)就業(yè)形勢的認識;真實的掌握企業(yè)招聘大學生現(xiàn)狀,了解企業(yè)用人標準,盡快找好自己的地位,讓大學生提高就業(yè)危機形勢,更好地為自己的發(fā)展做一個新的規(guī)劃,盡量避免就業(yè)盲目性與隨波逐流。
    3.1總體來看,大多數(shù)學生認為就業(yè)形勢嚴峻,雖然很大部分學生在對自己發(fā)展前途的態(tài)度上,一般選擇很樂觀或比較樂觀。在問及求職中最困擾的因素時,主要回答有:信息量少;學校就業(yè)指導不夠;僧多粥少,自身優(yōu)勢不突出;求職方法技巧欠缺。
    3.2從求職意愿來看,多數(shù)學生目標集中在國企或政府部門,且更傾向于經(jīng)濟發(fā)達的地區(qū)或東南沿海城市,5%左右的同學愿意在自己家鄉(xiāng)發(fā)展。還有部分學生對目前的可獲得的工作不滿意,其中60%選擇參加研究生考試。
    3.3多數(shù)學生有想過自主創(chuàng)業(yè),但只有2%的學生堅持下來。大學生不應該僅是社會現(xiàn)有崗位的競爭者,搶奪就業(yè)機會,而更應該是新崗位的開拓者,為社會帶來就業(yè)機會。但是資金、技術和經(jīng)驗任是制約大學生自主創(chuàng)業(yè)的主要因素。
    3.4大多數(shù)學生的擇業(yè)觀是先就業(yè)后擇業(yè),超過半數(shù)的人認為專業(yè)對口對未來選擇工作比較重要。數(shù)據(jù)顯示,20%的被調(diào)查者希望畢業(yè)后就業(yè)一步到位,有穩(wěn)定的收入。
    3.5被調(diào)研的學生認為自身周圍的畢業(yè)生就業(yè)率普遍低于70%。高薪的期望也普遍降低。理想的工資(試用期)在3000到5000之間。
    3.6調(diào)研中發(fā)現(xiàn),大學生獲得就業(yè)信息的主要渠道是學?;蛟合稻蜆I(yè)信息欄、學校就業(yè)平臺,以及從老師或同學或親朋好友方面得到就業(yè)信息,也有少部分通過網(wǎng)絡招聘平臺獲得信息。
    (從大學生角度出發(fā))
    4.1強化擇業(yè)的競爭意識,在正確自我評價的基礎上,充分相信自己的實力,敢于通過競爭去達到理想的目標。在心理上必須從社會進步和深化改革的角度來加深對競爭機制的認識,強化自身的競爭意識,自覺地正視社會現(xiàn)實,轉變觀念,做好參加競爭的準備。
    4.2要學會正確對待挫折,在求職擇業(yè)中遇到挫折是正常的,切不可因此而自卑。一個心理健康的人對人生總保持著自信心,如喪失了自信心,就失去了開拓新生活的勇氣。順境中有自信心不足為奇。逆境中更需要自信心的支持。生活中的挫折是造就強者的必由之路,挫折是鍛煉意志、增強能力的好機會。遇到挫折后應放下心理包袱,仔細尋找失利的原因,調(diào)整好目標,腳踏實地前進,爭取新的機會。
    4.3大學畢業(yè)生要充分利用整個社會營造的就業(yè)市場,按市場規(guī)律辦事,把個人融入其中。也就是說,面對就業(yè)形勢和就業(yè)市場,大學畢業(yè)生不能“等、靠、要”,更不要指望天上會掉餡餅。要以積極態(tài)度,樹立市場經(jīng)濟觀念,不斷提高自己的競爭意識和綜合競爭能力。
    4.4 充分認識職業(yè)價值,樹立合理的職業(yè)價值觀。當下,很多大學生在選擇就業(yè)時所考慮的因素不外乎經(jīng)濟收入、工作條件、地點等因素,其實不然,我們選擇時也要考慮到職業(yè)對自我一生發(fā)展的影響與作用,應看重職業(yè)是否有發(fā)展的潛力,能否幫助實現(xiàn)自我價值。對于那些雖然現(xiàn)在工作條件不怎么樣,但發(fā)展空間大,能讓自己充分發(fā)揮作用的單位要優(yōu)先考慮;對于那些現(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)展水平不太高,但發(fā)展?jié)摿Υ?,?chuàng)業(yè)機會多的工作地點也要重視。
    4.5鼓起勇氣適度自主創(chuàng)業(yè)。我國教育局常常鼓勵有條件的畢業(yè)生選擇自主創(chuàng)業(yè),這能夠紓解就業(yè)的壓力,也為畢業(yè)生通往成功提供了新的道路,但是,由于我國高等教育模式存在一定局限性,在大學期間沒有為生存做好必要準備,導致很多學生放不開手腳,特別是自主能力和實踐創(chuàng)新能力普遍不強,而創(chuàng)業(yè)者恰恰除了應該具備一般的知識結構、思想品質(zhì)和心理素質(zhì)外,還應具備積極主動的心態(tài)和強烈的創(chuàng)業(yè)精神以及不怕失敗的勇氣和毅力,這就導致了只有極少數(shù)的大學生在有條件的情況下選擇創(chuàng)業(yè),而許多人錯失了機會。并不是說鼓勵所有人去自主創(chuàng)業(yè),只是在有條件的情況下,應該正視這方面的選擇。
    團隊實踐調(diào)研報告篇十
    近年來,隨著改革開放和“科教興國”方略的實施,我國農(nóng)村中小學所取得的成績是眾所周知,有目共睹的。
    然而,由于受傳統(tǒng)教育的束縛和影響,長期以來,我國農(nóng)村教育結構單一,職業(yè)教育和成人教育薄弱,應試教育積重難返,一些地方往往把升學率作為評價教育工作近乎唯一的目標,致使農(nóng)村教育與當?shù)厣a(chǎn)和群眾生活脫節(jié),忽略了學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。長此以往,必將影響國民整體素質(zhì)的提高。
    農(nóng)村中小學教育所存在的一系列問題逐步浮出水面,并且已經(jīng)成為制約我國農(nóng)村經(jīng)濟、社會發(fā)展的巨大障礙。為此,筆者對所在的潼關縣農(nóng)村義務教育現(xiàn)狀進行了較為深入的調(diào)查。
    我們選擇了訪談和問卷相結合的調(diào)查方式。問卷式調(diào)查用于收集標準化的定量資料,訪談式調(diào)查用于收集非標準化的無結構的定性資料。通過調(diào)查,得到豐富的、個性化的信息。然后經(jīng)過歸納、分析、綜合、整理,得出帶有規(guī)律性的結論。本次調(diào)查我們重點采用訪談法,正是想通過這種面對面的交談的方式,探詢我鎮(zhèn)農(nóng)村義務教育的現(xiàn)狀,共謀改進我鎮(zhèn)義務教育的大計。
    在訪談人群選擇上,我們依據(jù)典型性、廣泛性原則,采取發(fā)散的方式,尋找可以影響到鄉(xiāng)村義務教育的各大主體,分別和一部分學生、教師、家長等進行了訪談。
    通過訪談和問卷調(diào)查,經(jīng)過分析整理,我們概括出了我鎮(zhèn)義務教育的現(xiàn)狀如下:?
    現(xiàn)狀一:教育經(jīng)費嚴重短缺
    農(nóng)村中小學教育教學資源的嚴重短缺首先體現(xiàn)在教育經(jīng)費的嚴重不足。最近幾年,國家對教育的投入僅占gdp 2%的比例。就這2%而言,絕大部分都投入到了高等教育和城市中小學教育中,等到本來就十分有限的經(jīng)費到了區(qū)、縣、鎮(zhèn)一級教育行政部門手中,他們中的一些好大喜功者卻充分利用這一經(jīng)費,在城區(qū)大興“示范?!?、“窗口校”,不遺余力地標榜個人政績。筆者在一篇教育調(diào)研報告中看到了一個僅有60萬人口的小縣,不顧百姓的反對,不惜斥資近億元將原本就修建得相當不錯的一所重點中學易地重建。這般層層卡扣,最后到達農(nóng)村中小學尤其是義務教育學校的幾乎是微乎其微。
    筆者所處的鄉(xiāng)鎮(zhèn),六處完全小學中,除了中心小學師資力量相對較為雄厚一點外,其他小學,沒有幾個是個正規(guī)中等師范學校畢業(yè)的,幾乎是清一色的“民轉公”。他們中只有極少數(shù)受過專業(yè)培訓,大部分是憑借自己日積月累的教學經(jīng)驗開展工作的,相當一部分教師教法陳舊、觀念落后。教師隊伍整體存在著年齡偏大、知識結構老化、知識面窄的問題。通過查閱所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教師檔案資料,發(fā)現(xiàn)全鎮(zhèn)中小學教師平均年齡47歲,其中,50歲以上占51.8%。不僅年齡老化,而且學歷偏低,知識結構老化,教育觀念落后,教學方法陳舊。六處小學中,市、區(qū)級學科帶頭人、教學能手幾乎為零;初中學校,稍有改觀。面對新形勢下的素質(zhì)教育,面對改革后的義務教育新課程,他們往往顯得力不從心。試想,這樣一支隊伍擔負著我鎮(zhèn)中小學教育教學、人才培養(yǎng)和教育改革的繁重而艱巨的任務,談何容易?!
    造成農(nóng)村中小學師資力量薄弱的原因是多方面的,最主要的原因是受經(jīng)濟發(fā)展水平和事業(yè)人員編制的制約,難以注入“新鮮血液”,使得一些學校不得不臨時招聘代課教師,以解燃眉之急。
    團隊實踐調(diào)研報告篇十一
    今年暑假有幸參與暑期社會實踐“三下鄉(xiāng)”活動,我們渭源分隊的實踐地點是定西市新寨鎮(zhèn)聯(lián)盟村。在短暫的十四天中我們還進行了走訪調(diào)研。
    新寨鎮(zhèn)位于渭源縣北部,總面積160平方公里,耕地面積66473畝。全鎮(zhèn)共19個村民委員會,110個村民小組,4764戶,總人口21672人。
    近年來,全鎮(zhèn)的經(jīng)濟文化事業(yè)有了較快的發(fā)展,人民生活水平有了較大的提高,在歷屆黨委、政府領導班子的努力下,實現(xiàn)了由傳統(tǒng)單一型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式向多樣型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式,由以糧為綱向以錢為綱的兩個轉變,產(chǎn)業(yè)結構發(fā)生了重大變化,群眾生活逐漸富裕。
    振興一方經(jīng)濟,必先找準優(yōu)勢,經(jīng)過多年的實踐探索,鎮(zhèn)上把突破點放在了洋芋和中藥材種植上,這里干旱少雨適宜種洋芋、高寒陰濕又適宜種中藥材,而且產(chǎn)量高,質(zhì)量好,白條黨作為我鎮(zhèn)的兩大特色產(chǎn)業(yè)之一,其以體大、身長、色白、味純質(zhì)優(yōu)而聞名全國各地,當?shù)厝罕姺N植面積逐年增加。多年來,白條黨參吸引著廣州、上海、深圳、四川、安徽、福建等地客商前來考察和收購,年銷售量3000多噸。銷售額達2900多萬元。洋芋和中藥材的發(fā)展帶動著當?shù)亟?jīng)濟快速發(fā)展。全鎮(zhèn)以黨參、洋芋批發(fā)加工為主的企業(yè)有25家,總資產(chǎn)280多萬元,為了提高新寨的知名度,進一步穩(wěn)固新寨在周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的物資集散,儲運和中轉地位,強化市場的輻射功能,近年累計投資50萬元建成的新寨藥材市場,占地10畝,建筑面積達1500平方米,在藥材交易旺盛時期,日交易額達40多萬元。
    新寨鎮(zhèn)聯(lián)盟村有210戶約有1200人,村名的收入主要靠黨參。黨參的種植成本為:肥料300元∕畝,黨參苗40元∕斤,每畝需苗200斤。經(jīng)調(diào)查對于黨參的補貼惠農(nóng)政策比較少。我的老家是河南省廣陽鎮(zhèn),該鎮(zhèn)是省級煙葉種植示范基地。煙葉補貼有育苗補貼,用電補貼,燃料補貼,而且都是給農(nóng)戶免費犁地,有澆水補貼,每畝煙地的化肥發(fā)放,簽訂收購合同??梢哉f是一條龍的惠農(nóng)服務,從而建設成了煙葉示范基地,從而增加了農(nóng)民的收入。
    經(jīng)過對比我們知道惠農(nóng)政策對于農(nóng)民的增收,對于幸福三農(nóng)的建設有重大影響。經(jīng)過關于惠農(nóng)政策的調(diào)研,我不禁深深的思考。經(jīng)過調(diào)研和查閱材料我得出了以下報告:
    一、國家惠農(nóng)政策在基層實施的基本情況
    1、對農(nóng)民補貼的類別繁多。當前,我國實施的惠農(nóng)補貼涉及農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)、漁業(yè)、社會保障、_、移民、災損、農(nóng)機、日用品、新農(nóng)村、就業(yè)培訓等,種類達80多種。以所在縣為例,農(nóng)民享受到的補貼大體可分以下幾類:
    一是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類補貼。二是社會保障類補貼。三是救災救助類補貼。主要包括各種救災、救濟類補貼。四是設施建設補貼。五是特定群體類補貼。六是日用商品類補貼。
    2、對農(nóng)民補貼的兌付方式多樣。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計,目前國家實施的惠農(nóng)補貼主要通過以下方式發(fā)放:
    (1)是通過“一折(卡)通”到戶。
    (2)是部門審核發(fā)放。
    3、對農(nóng)民補貼的審核各異。為提高財政資金使用效益,對農(nóng)民補貼的審核就顯得尤為重要。據(jù)調(diào)查分析,對農(nóng)民各項補貼的審核呈如下特點:
    (1)是購機補貼簡單易行。
    (2)是按人補貼定位困難。
    (3)是按物補貼核準較難。
    二、國家惠農(nóng)政策在基層執(zhí)行過程中存在的主要問題
    (1)多頭多次發(fā)放,造成部門發(fā)放成本和效率低下。
    (2)經(jīng)濟利益驅(qū)使,使得個別優(yōu)惠政策形同虛設。
    三、對農(nóng)民補貼的期待頗多
    (1)建立惠農(nóng)長效機制。
    (2)簡化各項補貼名目。國家各項惠農(nóng)補貼的種類、內(nèi)部管理職能的分工上有必要來一次重新整合,以達到便民、便管之效。
    (3)加快基礎設施建設。
    具體實施為:
    一要規(guī)劃先行,分類實施。充分發(fā)揮規(guī)劃在農(nóng)村基礎設施建設過程中的龍頭作用,把城鄉(xiāng)基礎設施建設作為一個整體看待,研究制定出本地區(qū)未來一段時期農(nóng)村基礎設施建設(包括水利、道路、通信、廣播電視、文化活動場所、村容村貌整治等)的總體方案,分階段、有步驟、有計劃地逐步加以推進,確保各項建設規(guī)劃落到實處。特別要將庫區(qū)移民村鎮(zhèn)受影響的飲水、道路等基礎設施重建任務納入其中,解決移民的用水、出行等問題。
    二要整合資金,增加投入。農(nóng)村基礎設施建設應以國家投入為主。首先,中央財政加大投入。在支農(nóng)項目的審批上,要按照“五個統(tǒng)籌”的要求,在對農(nóng)村鄉(xiāng)村公路、人畜飲水、農(nóng)田水利、電網(wǎng)改造等基礎設施建設上給予政策、項目傾斜。對農(nóng)業(yè)項目興建、擴建、維護要有針對性、有重點、有計劃地審批項目。在資金安排上,要向糧食主產(chǎn)區(qū)、向貧困山區(qū)傾斜,切實加大對農(nóng)業(yè)基礎設施建設的投入力度。對山區(qū)糧食主產(chǎn)區(qū),國家應將機耕道建設納入建設范圍。其次,完善各級地方配套。按照“三個高于”和“四個主要用于”的要求,要求各級政府特別是省、市財政持續(xù)穩(wěn)定加大對水利設施、鄉(xiāng)村公路、電力沼氣等建設的投入力度。建議從土地出讓收益中提取一定比例用于支持農(nóng)村基礎設施建設。第三,積極籌措社會資金。各級政府應制定出臺在水利、公路、沼氣等方面的優(yōu)惠政策,充分調(diào)動個人、集體、企業(yè)等投資農(nóng)村基礎設施建設;發(fā)揮農(nóng)民的主體作用,動員引導組織農(nóng)民投工投勞參與基礎設施建設。同時,通過設立農(nóng)村基礎設施建設彩票、發(fā)行農(nóng)村公益建設債券等渠道,匹配農(nóng)田水利、電網(wǎng)改造、公路建設等分類專項資金。第四,不斷整合支農(nóng)資金??梢詫⒎鲐氋Y金、以工代賑資金、地方配套資金、村級集體資金、籌資籌勞等多方資金,捆綁集中用于基礎建設項目,做到“集中財力辦大事,捆綁資金保重點”。同時,分別重輕、急緩安排建設項目,統(tǒng)一、公開、如實公布(示)建設項目、資金和實施地點。實行項目資金全程監(jiān)控,按項目建設進度補助資金、物資,提高使用效益。
    三要創(chuàng)新機制,探索新路。首先,要引入競爭機制,推行市場化管理。對已建成的農(nóng)村基礎設施的產(chǎn)權進行賣斷,所變賣的資金,由村委會集中起來就地專門用于農(nóng)村公益基礎設施建設,使其滾動發(fā)展。解決農(nóng)村基礎設施有人建無人管、壞了無人修的問題,變賣后的農(nóng)村基礎設施,由產(chǎn)權人使用、管護、補償、受益。對容易管護和維修的農(nóng)業(yè)基礎設施實施有償承包,由承包人定期對管護的農(nóng)業(yè)基礎設施進行維修,村委會按照目標責任管理合同書的規(guī)定,定期支付其勞動報酬。其次,要創(chuàng)新項目申報建設機制,保證基礎設施建設項目按時保質(zhì)完成。如實行項目申建制,先由村組通過“一事一議”經(jīng)群眾同意后,向鄉(xiāng)鎮(zhèn)上報申請,再由鄉(xiāng)鎮(zhèn)向縣上申請安排項目,這樣可以克服過去項目安排“上冷下熱”的現(xiàn)象。再次,要創(chuàng)新獎勵機制,改進財政扶持資金使用方式,多干多支持,少干少支持,實行項目資金以獎代補,及時足額到位。
    (4)完善社會保障
    一要不斷規(guī)范新型農(nóng)村合作醫(yī)療補貼。
    二要不斷完善農(nóng)村社會養(yǎng)老保險。在不斷總結試點地區(qū)經(jīng)驗的基礎上,逐步建立“農(nóng)民個人繳費、集體補助、政府補貼相結合”的農(nóng)村社會養(yǎng)老保險資金籌集辦法,優(yōu)先將被征地(失地)農(nóng)民、進城務工農(nóng)民、農(nóng)村村(居)委會干部、農(nóng)村_獎優(yōu)免補戶、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)職工等納入保障范圍。同時,通過整合優(yōu)化各種支農(nóng)惠農(nóng)補貼資金,逐步建立農(nóng)民參保補貼制度,引導、扶持和激勵農(nóng)民理性消費、積極參保,讓更多的農(nóng)民享有社會保障。
    三要不斷完善農(nóng)民最低生活保障制度。要不斷提高補貼標準。國家應統(tǒng)籌考慮城鄉(xiāng)低保標準的聯(lián)動機制,同時建立適應價格上漲的動態(tài)補貼制度,在保障農(nóng)村低保標準相對穩(wěn)定的同時,建立農(nóng)村低保彈性浮動機制。要合理核定低保對象。在農(nóng)村低保對象的確定過程中,建議采用收入核實與群眾評議相結合,且以評為主、以算為輔。在各村建立農(nóng)村低保評審委員會,通過入戶調(diào)查、群眾評議、公示公開三個必備環(huán)節(jié),真正把政府的救助用到最需要得到幫助的農(nóng)民身上。要適時擴大低保范圍。
    通過各種惠農(nóng)政策的介紹我們可以清晰的看到國家在三農(nóng)身上所下的力度,但我個人認為國家應該進一步的加大惠農(nóng)力度,只有這樣才能讓小康社會來的更快,更好!
    團隊實踐調(diào)研報告篇十二
    團隊調(diào)研報告
    團隊名稱:大連理工大學大學生理論研究會赴安徽小崗村暑期社會
    實踐團
    團隊類型:精品團隊
    實踐主題:踐行青春使命,關注社會民生
    指導教師:侯慶敏
    隊長姓名:張園
    隊長學號:201061125
    隊長電話:***
    平,宋海濱 關于小崗村社會主義新農(nóng)村建設的調(diào)研報告
    ——校大學生理論研究會赴小崗村實踐團隊
    摘要:為了迎接鄧小平南巡講話二十周年、深入了解改革開放三十余年來中國農(nóng)村基層的發(fā)展狀況,校大學生理論研究會以及校團委指導老師一行來到中國農(nóng)村改革的起源地——安徽省鳳陽縣小崗村,深入考察當?shù)厣鐣髁x新農(nóng)村經(jīng)濟建設發(fā)展,感受小崗人的“大包干”精神,并真切體會小崗村前第一書記、2009年感動中國十大人物沈浩同志的感人事跡。通過此次實踐活動,同學們真實的感受到了中國農(nóng)村新的發(fā)展面貌,感受到了自強不息,敢于突破的“大包干”精神,并被沈浩同志一心為民,大公無私的精神所深深感動。本次活動增強了隊員們吃苦耐勞的能力,鍛煉了隊員們的意志,培養(yǎng)了隊員們勇于下基層的意識。本研究報告將著重從小崗村在社會主義新農(nóng)村建設中取得的成就以及所面臨的問題等方面進行
    總結
    與評價。
    關鍵字:小崗村,大包干,社會主義新農(nóng)村建設,沈浩
    引言:
    在鄧小平南巡講話二十周年之際,校大學生理論研究會把目光投向中國改革開放的起源地。1978年冬,小崗村18位農(nóng)民以“托孤”的方式,冒險在土地承包責任書按下鮮哄手印,實施了“大包干”,這一按竟成了中國農(nóng)村改革的第一份宣言,它改變了中國農(nóng)村發(fā)展史,掀開了中國改革開放的序幕。三十多年過去了,小崗村再次吸引了全國的目光,前村支部第一書記沈浩同志帶領村民們一心求發(fā)展,紅紅火火地進行社會主義新農(nóng)村建設,卻因積勞成疾,不幸英年早逝。
    作為中國廣大農(nóng)村的一個代表,我們希望通過對小崗村這三十余年來的發(fā)展進行一個深入的探查,為中國的社會主義新農(nóng)村建設積累一定的經(jīng)驗。本文的大部分內(nèi)容都是由實踐隊員們實地探查,與村民面對面交流得到的第一手資料整理總結而來,具有較高的真實性,我們希望我們得到的這些資料,包括小崗村發(fā)展中讓世人都有目共睹的成就以及那些無法回避的問題與不足,都能成為社會主義新農(nóng)村建設中一筆寶貴的財富。
    一.數(shù)據(jù)來源與方法
    本文用于分析的數(shù)據(jù)以及敘述的內(nèi)容來源于小崗村村民填寫的調(diào)查報告以及調(diào)查隊員們與村民村官溝通所得到信息。
    二.結果分析
    1調(diào)查所覆蓋人員范圍
    在本次實踐中,我們?yōu)榱私庑彺逭鎸嵉陌l(fā)展狀況,向小崗村常住村民發(fā)放了50份調(diào)查問卷,主要了解村民的收入情況以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的狀況,并收回32份有效問卷。問卷數(shù)量可能偏少,但我們將主要精力放在與村民村官面對面的交流走訪當中,其中我們走訪的群眾包括小崗村的村官,小崗村“大包干”帶頭人,小崗村主街道兩旁的居民,小崗村石馬新村的居民以及住在小崗村原村落的居民。我們的走訪工作做到了全面細致,得到了比問卷調(diào)查更為深入透徹也更加可靠的信息。
    調(diào)查走訪的群眾受教育程度為小學及以下27%,初中55%,高中9%,本科及以上9%
    我們的調(diào)查走訪盡可能的覆蓋了各個年齡層,也包含了受教育程度不同的大部分群眾,我們將得出的調(diào)研結果是符合調(diào)查要求的。
    2.實踐團隊所得成果 1.小崗村村容村貌發(fā)展狀況
    在小崗村調(diào)查走訪的三天里,我們實踐團隊幾乎走遍了小崗村的每一個角落,對小崗村的村容村貌也有了比較清晰的了解。從第一眼看到小崗村開始,小崗村給我們的印象就是干凈整潔,兩條寬闊的主道兩旁坐落著一排氣派的二層小樓,都打起非常有小崗特色的招牌做起了農(nóng)家樂生意。在主道的東南邊,有著新建成的石馬新區(qū),是小崗人集中安置的地方。
    村里還建有村民文化廣場以及一座高大的四星級小崗大酒店,讓我們看到了小崗人精神物質(zhì)的雙豐收。村里還開發(fā)了兩個特色的旅游景點,分別是國家四星級的大包干紀念館和鳳陽縣旅游局開發(fā)的當年農(nóng)家旅游項目。
    應該說,小崗村的村容村貌建設走在了全國大多數(shù)農(nóng)村的前面,讓我們看到了未來中國農(nóng)村的嶄新面貌。
    2.小崗村的醫(yī)療衛(wèi)生狀況
    在實際調(diào)查中,我們對于農(nóng)村醫(yī)保這個社會熱點話題進行了較為深入的考察,主要體現(xiàn)在這兩個問題上:您對新型合作醫(yī)療的印象和是否能從醫(yī)療合作的得到實際獲益。大部分村民表示與以前先比,新型農(nóng)村醫(yī)保確實有一定的好處,但是這在平時的小毛小病下特別大的優(yōu)惠并沒有體現(xiàn)出來。隨后,我們參觀了小崗村醫(yī)院,與赤腳醫(yī)生出身的李醫(yī)生進行了交流,李醫(yī)生告訴我們目前小崗醫(yī)院的在基本藥物方面基本不盈利,醫(yī)院的一部分日常支出靠政府進行補貼,一定程度上保證了小崗人民可以看得起病的問題。同時,我們了解到,小崗醫(yī)院除了當年村子里三民赤腳醫(yī)生進行培訓上崗之外,還有從其他專業(yè)院校招聘的醫(yī)生為患者提供服務。小崗醫(yī)院的現(xiàn)階段還處于初期的建設階段,但從醫(yī)院設施和人員配備來看,相對于其他農(nóng)村小崗的醫(yī)療水平還是比較高,比較好的。農(nóng)村新型合作醫(yī)療的推行,對于農(nóng)村人民確確實實帶來了一些便利。
    3.小崗村的交通狀況
    小崗村與外面的交通方式主要還是靠公交。村子里幾乎沒有村戶擁有私家車,而出入小崗村的公交車僅有早上7點和下午1點去往鳳陽縣城的兩班,一旦錯過,出行將十分不便,另外值得一提的是小崗村的馬路建設非常好,道路寬廣,但是來往車輛卻很少。這種情況下,我們建議當?shù)卣梢栽鲈O前往小崗村的班車或者是紅色旅游專線。只有交通便捷了,才會有更多的人走進小崗,去了解小崗,從而帶動小崗的進一步發(fā)展。
    對于村內(nèi)交通,我們從村委會處了解到,小崗村在下一步將會對2006沈浩書記帶頭修建的“友誼大道”進行拓寬和改建。新路建設完成后,將會保證每家每戶出門可以走上水泥路。同時在剛剛并入小崗的石馬新村,新的水泥路也在建設中,可以說,小崗村的內(nèi)部道路交通是十分便捷的。
    4.小崗村產(chǎn)業(yè)發(fā)展狀況
    小崗村村委會積極招商引資,引進了一批外資企業(yè)。在我們的實踐過程中,我們花半天時間參觀了沈浩書記在任是引進的加拿大外資企業(yè)glg公司。在參觀期間,工作人員向我們介紹了沈浩書記為引進企業(yè)所做的大量工作,包括說服村民搬遷自家的祖墳地為企業(yè)建設提供土地,還為glg公司特意修建了一條自來水管路。從這些舉措中,我們看到了,小崗村領導者對工業(yè)發(fā)展的高度重視。除了引進的外資企業(yè),小崗人還有自己創(chuàng)辦的企業(yè),如小崗面粉廠。
    在農(nóng)業(yè)發(fā)展發(fā)面,我們看到了小崗人創(chuàng)辦的特色葡萄園,還有之前安徽科技學院大學生創(chuàng)辦的雙孢菇養(yǎng)殖基地,這些都足以說明小崗人開始擺脫傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的束縛,向著新型農(nóng)業(yè)逐步邁進。在服務業(yè)發(fā)面,之前提到的小崗大酒店,以及村里的特色旅游項目,還有各式各樣的農(nóng)家樂,都極大的提升了小崗村的品位,也在一定程度上增加了小崗村的就業(yè)崗位,對農(nóng)民增收發(fā)揮了極大作用。
    我們可以看到,小崗村的三大產(chǎn)業(yè)都得到了一定的發(fā)展,其經(jīng)濟結構可以說是比較完整的。當然,小崗人還在不斷進取之中,我們可以預見,小崗村將沿著自己的道路走得更遠更好。
    5.小崗村民收入狀況
    以上介紹了這么多小崗村的情況,我們認為最能直觀表明小崗人生活狀況的還是他們的收入情況,對此,我們實踐團隊結合調(diào)查問卷以及走訪情況,對小崗村的個人年收入做了一個客觀的統(tǒng)計。統(tǒng)計圖如下:
    對于村民們的主要收入來源,我們也做了詳盡的調(diào)查,結果如下:
    從統(tǒng)計圖中我們可以看出,小崗村大部分村名的個人年收入都在7000元以上,我們從村干部口中也了解到,村民的年平均純收入能在6000元以上,而且村民的收入來源也是十分的廣泛。應該說,從收入狀況來說,小崗人的生活條件是高于全國農(nóng)村的平均水平的,從中也能看出,小崗村在社會主義新農(nóng)村建設中確實做了不少切實有效地工作。
    三.發(fā)展中存在的問題
    對于這一問題,可能有人會感到疑惑,難道兢兢業(yè)業(yè)、一心為民的沈浩書記會存在這一問題嗎?的確,沈浩是一個好書記,在走訪過程中,村民們普遍給了他相當高的評價,對沈浩同志的去世表達了極大的惋惜與悲痛。但如今,沈浩書記走了,新來的書記村民們給予怎樣的評價呢?都只表示無所作為,有些甚至不知道新書記到底長啥樣。為什么會出現(xiàn)這一狀況呢?小崗村的村支部第一書記都是安徽省財政廳下派的干部,一個城里的干部,如果不是像沈浩那樣下定決心扎根基層干一番政績,誰又肯在農(nóng)村吃苦受罪呢。
    對于如今的村干部,村民們只能表示,他們不過是借著小崗村的名氣鍍一鍍金。他們沒能看到新書記像沈浩書記那樣,帶領大家一心一意辦實事,老老實實謀發(fā)展,他們只看到村政府一味的征地卻不見建設,于是對村干部的抱怨聲難免會風生水起。在我們調(diào)查問卷“您對小崗村發(fā)展還有什么其他看法”問題一欄,很多村民都表達了自己的心聲,比如:改革領導制度,加強領導組織建設,領導要有規(guī)劃等肺腑之言。
    如果社會主義新農(nóng)村的建設只能靠一個強有力的領導,或者說每次領導變動就導致發(fā)展突然的減緩甚至是停滯,那么這樣的建設該如何持續(xù),沒有了持續(xù)的動力又談何更好更快的發(fā)展。這是值得社會主義新農(nóng)村建設的策劃者們、領導者們、實施者們深刻思考的問題。
    2.產(chǎn)業(yè)缺乏品牌化、規(guī)模化問題
    前面我們也介紹了小崗村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一些情況,應該說,小崗村的產(chǎn)業(yè)發(fā)展是取得了一定的成績。但通過深入的了解,我們實踐團隊結合村民對產(chǎn)業(yè)發(fā)展的期望對小崗村的產(chǎn)業(yè)發(fā)展也提出了自己的一些看法。
    首先說一下農(nóng)業(yè)發(fā)展情況,前些年在沈浩書記領導下創(chuàng)辦的大學生創(chuàng)業(yè)園——雙孢菇養(yǎng)殖基地如今也沒了蹤影。村里有很多種植葡萄的農(nóng)田,也有一個特色葡萄園,但我們發(fā)現(xiàn)還是有村民在沿街散賣葡萄,通過了解,我們得知,葡萄的種植并沒有形成集體化規(guī)模化,還有點類似于小農(nóng)經(jīng)濟下的發(fā)展模式。應該說在形成農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展方面,小崗村還有很多路要走。
    對于工業(yè)企業(yè)來說,可能有點讓人失望了,因為當年沈浩書記一手引進的外資企業(yè)如今的效益并不好,其開發(fā)的天然零卡甜葉菊飲品在市場上并沒有打開銷路。當然,這在很大程度上是企業(yè)自身的發(fā)展問題,但我們也不難看出,小崗村當初在招商引資時所具備的地理優(yōu)勢并沒有在企業(yè)發(fā)揮出來。我們在看一看小崗村集體經(jīng)濟下的企業(yè),小崗面粉廠并不在小崗村,而在小溪河鎮(zhèn),其大部分效益還是給了小溪河鎮(zhèn)財政,并沒能給小崗村人多少分紅。
    幾天的走訪中,我們發(fā)現(xiàn)了一個更大的問題。在小崗人各家的農(nóng)家樂中,我們都看的了一種叫做“小崗本色”的飲料,我們原以為這是小崗村的一個特產(chǎn),但以打聽,發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)企業(yè)竟然在江蘇,再一問,原料也不是收購于小崗村,只是小崗村政府把商標賣給了別的企業(yè)。這一發(fā)現(xiàn)讓我們感到很吃驚,小崗村如此響亮的名字怎么如此輕易的賣與別人。但是如果小崗人能以小崗村作為品牌,種植自己的特色農(nóng)產(chǎn)品,開發(fā)農(nóng)產(chǎn)品深加工企業(yè),形成一系列以小崗村冠名的產(chǎn)品,可能小崗村如今的產(chǎn)業(yè)發(fā)展將是另一番紅紅火火的景象。
    3.村民安置房的分配問題
    對于社會主義新農(nóng)村建設來說,很多地區(qū)都是在走拆遷、集中安置的路,小崗村也不例外。在小崗村主村的南部,有一個石馬新村,在新村參觀,我們看到一排排的二層小樓,水電設施俱全,還正在修建燃氣設施。但我們在走訪中發(fā)現(xiàn),并不是所有的村民都搬進了新區(qū),依然有村民留在破舊的老房子里。
    在與村民的交談中我們了解到,這些安置房也只是政府承辦給開發(fā)商建造的,政府只能給村民一部分的補貼,要想住進新房還是要花幾萬塊錢,況且新房還要裝修,這就導致一部分收入低的村民住不起新房。在安置房這一工程上,小崗村利用了公共的土地資源,還獲得了一定的國家補助,但最終這一利益并沒有分配到所有人的手中,應該說這是一個值得新農(nóng)村的建設者們思考的問題。
    4.基礎教育問題
    這一問題可能算是小崗村的一個特例,因為現(xiàn)在全國各地都非常重視農(nóng)村基礎教育的發(fā)展。但小崗村是什么樣一個狀況呢?我們在石馬新村與村民聊天的過程中得知了這一問題。原石馬村有一個小學校,小崗村現(xiàn)在也新建了一個小學校,如今,石馬并入了小崗村,于是便要把石馬的小學校并入小崗村的小學校。但家長有意見了,說石馬的小學
    教學
    質(zhì)量更好,而且從石馬去小崗村的路上車輛較多,家長不放心孩子的安全。說好有校車接送,但接送的費用相當昂貴,于是家長們便不同意了。但政府沒有好好溝通,卻采取強制措施將石馬小學的教師撤走,引起了家長們的強烈不滿。
    應該說這是一件很小的事,但反映出的問題卻很大。首先是村干部與村民的溝通問題,如果能好好溝通,問題一定能好好解決;其次是政府的工作思路問題,無論撤并學校與否,都應該是本著利民的思想,但如今并校給村民帶來了麻煩,政府卻不能改變思路,應該說這才是值得思考的問題。
    四.報告總結
    在小崗村的這三天里,我們把看到的、聽到的、想到的都融進了這篇報告里。我們用親身經(jīng)歷展示真實的小崗,用客觀態(tài)度評級發(fā)展中的小崗,用青春熱情祝福成長中的小崗。
    在報告的最后,我還是想到了接待我們的馬主任的一句話:“不是因為你小崗干了什么大事國家才關注你,只是因為我們小崗最能代表中國最廣大農(nóng)村的發(fā)展狀況。我們在發(fā)展道路上不論成功與失敗,都是社會主義新農(nóng)村建設的一個模范。
    小崗三十年來的發(fā)展是有目共睹的,小崗遭遇的挑戰(zhàn)也是前所未有的,我們希望小崗人能繼續(xù)保持“大包干”作風,克服一切艱難困阻,勇敢的闖出一條輝煌發(fā)展之路,為社會主義新農(nóng)村建設指明道路。
    團隊實踐調(diào)研報告篇十三
    報告
    我們該如何愛國
    -面調(diào)研報告
    景觀1302 1060713202
    李瑞芳
    今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年,也是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年。70年前的這場戰(zhàn)爭已經(jīng)離我們很遠,但這段歷史不能忘記。中國以犧牲了3xxx萬個生命的巨大的沉重的代價,最終換來了日本侵略者的投降。
    從1840年開始到抗日戰(zhàn)爭勝利的75年間,幾乎所有的大中小帝國主義國家都侵略過中國,而我們唯一完全贏得的,就是抗戰(zhàn)勝利。這是中國近代史上最偉大的民族解放戰(zhàn)爭,是近代以來積貧積弱的中國第一次在抗擊外來侵略斗爭中取得的完全勝利。這場勝利,是弱國戰(zhàn)勝帝國主義強國的光輝范例,它為殖民地,半殖民地國家爭取民族獨立和民族解放樹立了榜樣。是中華民族從衰敗走向振興的偉大轉折,喚醒了已沉睡幾個世紀的中國。
    法西斯是對全人類的威脅,中國人民抗日戰(zhàn)爭是保家衛(wèi)國的斗爭,同時也是挽救人類危亡,保衛(wèi)世界和平的斗爭。作為投身世界反法西斯戰(zhàn)爭最早,堅持抵抗最久,付出犧牲最大的中國,為人類和平,進步與正義事業(yè)做出了巨大的不可磨滅的歷史貢獻。
    記住戰(zhàn)爭,是為了和平。記住歷史,是為了將來。歷史是今天的一面鏡子,需要我們?nèi)ゲ亮?。而國家,是由我們每一個具體的個人組成的,我們每一個人平常的一眼,一行匯集起來,就是我們國家整體實力,素質(zhì)的象征。
    然而,在每每談到“國家”,“祖國”的這樣大的話題時,我們會迷茫,區(qū)區(qū)一個小小的我,能為這個國家做些什么。與其說我能為祖國做什么,不如換一種方式反問自己,當今的我們,這個處在和平時代的我們,應當如何愛國。所有風華正茂的,正承載者名族希望的中國青年朋友來說,做好哪一些事情,才是實際上的真誠的愛國行為。
    當今的我們,能為祖國做些什么。當今的我們,如何才是愛國。帶著這樣的疑問,在反法西斯抗戰(zhàn)70周年的到來之際,我詢問了我身邊的朋友,我請教了我的父母,我上網(wǎng)搜查資料。以下是我對該問題的調(diào)研總結。
    在第二季《超級演說家》中,選手劉媛媛的一篇《年輕人能為世界做什么》的演講稿,著實感動震撼了我。她說:“我知道,不是每一個人,他都能夠成為那種站在風口浪尖上,去把握國家命運的人物,你我,都是再普通不過的升斗小民,是這個龐大的社會機器上,一顆小小的螺絲釘。讀書的時候,每天都被父母耳提面命,說你干啥都不能給我耽誤學習,畢業(yè)的時候,到處投簡歷,凄凄惶惶的等一個企業(yè)收留自己,逢年過節(jié)被逼婚,結婚了買了房子,又用人生中最好的二十年來償還貸款,讓每個年輕人都忙著生存,沒有夢想,沒有時間關心政治,沒有時間關心環(huán)境,沒有時間關心國家的命運,還哪有什么精力為這社會做什么?”她說的話句句戳中事實,我對這個國家重要嗎?對這個社會重要嗎?有人說我們出生安逸,不懂感恩,只會一味的索取與不滿。的確,我們年輕人能力有限,這大大的世界,我們應該是無能為力的吧。
    劉媛媛繼續(xù)說:“但是后來我發(fā)現(xiàn),還是有一件事情,你跟我都可以做到,這件事情就是,我們這一代人,在我們老去的路上,一定一定不要變壞,不要變成你年輕的時候最痛恨最厭惡的那種成年人,如果將來,你去路邊擺攤,你就不要賣地溝油小吃,不要缺斤短兩,你將來開了工廠當了老板,你就不要偷工減料,以次充好。每一個普通人,他在自己普通的崗位上,做一個好人,是有非常非常嚴重的意義的,因為我們每一個人,生下來都注定會改變世界。”
    我認為,當今我們最好的愛國體現(xiàn),應該就是從培養(yǎng)良好的習慣開始,每一個人都腳踏實地做好自己身邊每一件該做的事,積少成多,匯流成河。正如她所說的那樣,如果你是一個學法律的,如果你將來是一個公正嚴明的法官,那么這個社會,就會因為多了一個好法官,而變好了一點點,而我們是學建筑的,如果我們將來能夠成為一名勤勤懇懇,腳踏實地的建筑師,那么這個社會就會因為多了一個好建筑師而變得好了一點點。
    思想?yún)R報專題感謝她,一個年輕的女孩,能夠通過這段演講感動我,用她鏗鏘有力的聲音激勵我,讓我在解決了自己關于 “小小的我們應當怎樣愛國“的疑惑,不僅如此,對于不同行業(yè),領域的人,比如工人,農(nóng)民,商人,機關公務員,教師,學者......來說,客觀的注解或許有不同的具體內(nèi)容,但不管是怎樣的注解與內(nèi)容無非都可以歸結為;國家就是你每天要面對的人,要做的事,甚至就是你自己,國家就在你腳下,在你身邊,你能為這個國家做很多,你很重要。
    團隊實踐調(diào)研報告篇十四
    實踐目的:通過辦公實踐了解保險行業(yè)及其營銷運作狀況,在此基礎上把所學的商務和營銷理論知識與工作實踐密切聯(lián)系起來,培養(yǎng)實際工作操作能力與分析思考能力,以達到學以致用,并積累一定的社會處世經(jīng)驗。
    實踐時間:20__.7.10----20__.8.20
    實踐地點:保險股份有限公司支公司
    總結報告:
    今年暑假,我有幸到中國人壽保險股份有限公司__支公司進行了為期40天的實踐,在這一個多月的實踐中我學到了很多在課堂上和書本上根本就學不到的知識,受益匪淺?,F(xiàn)在我就對這40天的實踐做一個工作小結。
    首先介紹一下我的實踐單位:中國人壽保險股份有限公司__支公司。中國人壽保險股份有限公司前身是1949年隨國建立的中國第一家保險公司,幾經(jīng)演變后,現(xiàn)公司于__年6月30日根據(jù)(中華人民共和國公司法)注冊成立,并于__年12月17日、18日及__年1月9日分別在美國紐約、中國香港和上海三地上市。公司名列我國最具價值品牌前十名,是我國保險行業(yè)第一品牌;市場份額將近全國的1/2,擁有最多的全國客戶群體和獨一無二的全國性多渠道分銷網(wǎng)絡以及遍布全國的客戶服務支持,是中國壽險市場的領導者;隨著資產(chǎn)的不斷提高,公司已通過其控股的中國最大的保險資產(chǎn)管理者----中國人壽資產(chǎn)管理公司建立了穩(wěn)健的投資管理風險管控體系;其經(jīng)驗豐富的管理團隊將中國人壽在世界500強企業(yè)中的排名不斷提高,__年躍居159位,堪稱行業(yè)老大。中國人壽保險股份有限公司__支公司是__縣所轄地區(qū)擁有客戶最多和最具實力價值的保險公司。
    在中國人壽__支公司,我先后接受了保險業(yè)基本理論和中國人壽新推出的險種——萬能險的基本條款及規(guī)定的培訓,參加了了關銷售萬能險的產(chǎn)品發(fā)布會和不同形式的客戶聯(lián)誼會參與聽講新人培訓會與每周例行的大小型晨會,參與保險代理人換簽合同的各項流程處理事宜,接待保險業(yè)務員及為其制作、打印各種險種利益的演示表格,輔助個險銷售部及組訓室的其他同事解決工作上的問題等。通過這些各種形式的工作參與,我學到了很多寶貴的實用知識,主要是:
    (1)保險方面的理論和知識以及保險行業(yè)的現(xiàn)狀,使我對保險有了一個更客觀、全面的認識,理智的判斷,也激發(fā)了我對金融學的深化了解和欲學以致用的興趣。
    (2)通過對已知資料的分析和與同事們的交流,提高了自我的思考認知能力,通過對保險業(yè)的現(xiàn)狀的研究和前景的科學預測,進一步引發(fā)了我對職業(yè)取向的思慮,幫助了我在大學期間進行的職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)生涯設計。
    (3)對職場有了初步、真實、貼切的認識,明確了努力和改善方向,通過與同事們和眾多的業(yè)務員的交往、接觸,學到了珍貴的人際交往技巧和處世經(jīng)驗,交到了幾位可以虛心請教的長輩朋友,感謝他們對我的指導、教育和思想啟迪。
    (4)電腦辦公的實用知識與軟件應用技巧,以及處理問題的能力和經(jīng)驗,強化了我對擴展知識和提高能力的學習欲望。
    (5)勤奮、踏實、認真、負責任做事風格的重要性,只有這樣,才能得到認可,才能真正有所收獲。
    當然,以我個人之見也發(fā)現(xiàn)了一些小的問題,如保險代理人考核制度不夠健全,保險業(yè)務員職業(yè)素質(zhì)參差不齊,出勤制度不夠完善,分工不定期不夠明確等需要改善。
    這次實踐教會了我許多,不僅讓我擴展了知識的視野,增長了社會見識,而且為我大學畢業(yè)后走向社會打下了堅實基礎,是我青春時期的一筆重要財富,使我終生受益。
    感謝在我實踐期間所有幫助過我、教導過我的人!
    感謝中國人壽保險股份有限公司__支公司給我這個難得的實踐機會!
    團隊實踐調(diào)研報告篇十五
    調(diào)查背景:
    根據(jù)xx年暑期社會農(nóng)村調(diào)查我們得知:盡管國家已經(jīng)免除九年義務教育的學費,但是仍有很多貧困家庭的孩子因為拿不起食宿費而輟學在家務農(nóng),每個月僅僅40元錢就能夠幫助一個孩子完成上學夢。
    這個暑假我有幸參加這個團隊進行為期14的支教和助學活動,通過這一活動了解孩子的學習和家庭情況。
    實踐目的:
    熟悉農(nóng)村,體驗生活,通過教學及助學了解學生的學習情況和家庭情況,對大學里所學知識進行實踐,以充實暑期生活。
    實踐內(nèi)容:
    暑假里,在三門峽盧氏縣文峪鄉(xiāng)張村小學支教,在其周邊貧困的鄉(xiāng)村展開助學活動。在那里我度過了忙碌又充實、辛苦而愉快的暑假。之所以辛苦是因為我不斷地從內(nèi)心去學習、理解、完善工作中的新事物;之所以幸福是因為戰(zhàn)勝困難是我不變的目標,成功的喜悅是我永恒的追求。
    通過總結,我將自己從暑期實踐活動中取得的收獲分為以下四項:
    一.教學總結
    在教學的過程中我發(fā)現(xiàn)孩子的心靈很純凈就像一塊碧玉,就像一潭清泉,就像一片綠蔭。 考慮到他們心智發(fā)展程度,我采取了玩與教相結合的方法,事實證明這種方法是正確的。我將教學內(nèi)容安排如下:
    第一學時:利用多個游戲讓孩子了解心理學,畢竟心理學存在于生活的各個角落。
    第二學時:講述若個故事讓孩子從中總結道理,并讓孩子們講述他們自己的故事。 第三、四學時:教授歌曲《感恩的心》,引領孩子感恩社會、集體、父母、朋友、兄弟姐妹。
    第五、六學時:教授歌曲《少年強》,激勵孩子尋求夢想,做一個有關理想的游戲美麗島,幫助孩子確定夢想,給他們鼓勵。
    第七、八學時:講述有效的學習方法及怎樣高效率的學習。
    因為有孩子們很配合,教學進行的比較順利。孩子們渴望學習、對未知的世界充滿了好奇心,聰明活潑可愛用來形容他們真是再合適不過了。
    在教學過程中我充分發(fā)揮了我的專業(yè)優(yōu)勢,把我學到的理論知識運用到了實踐里,鞏固了我的所學,也讓我體會到我儲備知識的不足,回校后要加強學習。
    二.助學總結
    盧氏縣是國家級貧困縣,它所下屬的鄉(xiāng)自然很貧困。
    在走訪的過程中發(fā)現(xiàn),直到現(xiàn)在還有人家在窯洞里度日,家里的平地很少,一般情況下,戶主出去打工,女人留在家里種地、養(yǎng)孩子。
    我走訪的一家情況是這樣的:家里現(xiàn)有3口人,有父親、姐姐和妹妹,母親因病早逝,家里背了幾萬元的外債,大姐已婚,二姐外出打工自己還顧不住自己,父親先天右手有殘疾,現(xiàn)又患有腎結石,妹妹上高二,學習成績很棒。
    在調(diào)查的過程中父親強調(diào)說無力供養(yǎng)小女兒上學,想讓她輟學,她死活不答應,還好孩子爭氣,成績總是排名前三。
    作為一名當代大學生,我想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。這也是為我在兩年后踏入社會做準備。
    但是,近幾年來,住房問題不單單是每個初入社會的大學生頭疼的問題,更是每位老百姓最關注的民生問題,也成為構建和諧社會的重要方面。
    改革開放以來,我國住房制度經(jīng)歷了從以福利分房制度為主發(fā)展到以住房市場化制度為主的過程,建立了比較適合中國國情的代住房體制。但是我們也不能否認目前在一定范圍存在著部分百姓住房問題,特別是近幾年來,房價持續(xù)上漲、住房供應結構不盡合理等問題,使住房市場化制度面臨著嚴峻的考驗。為此,近半月的時間對我區(qū)城鎮(zhèn)居民住房情況進行了專題調(diào)研。
    首先,我進入了住房和城市建設局進行了實習,在此期間,我以咨詢、查閱資料的方式,了解到了我鎮(zhèn)的大致的住房情況;然后,我又詢問了有關領導,從他們那了解到我鎮(zhèn)的一些住房問題,及解決措施和方法;最后我又利用晨練時間,對城區(qū)里的部分居名進行了相關的問卷調(diào)查,以及和他們交談,從他們了解到社會底層的一些想法。希望我的報告能作為一個橋梁,有利于百姓解決住房的一些問題。
    調(diào)查時間: 20xx.8.1-20x.8.14
    調(diào)查地點:xxx市住房和城鄉(xiāng)建設局及居名住宅御景花園
    調(diào)查方法: 實習,咨詢,調(diào)查問卷
    調(diào)查對象:xxx住房和城鄉(xiāng)建設局有關領導和人民公園晨練居民,
    及大中鎮(zhèn)阜北村村民
    正文:
    些解釋和總結。
    一、目前住房問題的基本情況:
    (1)商品房價格上漲過快
    房價上漲成為全國各個城市的共同現(xiàn)象,房價過高,超出了普通消費者的支付能力,或者說是占民眾消費支出的比重過高,這是一種不合理的現(xiàn)象。以我市為例,從1998年實施住房貨幣化分配到2004年期間,我市的商品住宅平均價格總體上是平穩(wěn)上升的,以市中心區(qū)為例,據(jù)統(tǒng)計,1998年以前的幾年間,市中心區(qū)商品住房約為1000元左右,到 2004年上升到2100元左右。而自2004年起我市商品住宅價格上升加快,尤其以2004-2015年商品住宅價格上升較快 。
    由住房和城鄉(xiāng)建設局給出的數(shù)據(jù)可以看出從2004年四季度至2015年商品房價格上漲過快,其中,中心區(qū):2015年的住房均價為4500,2015年一季度的住宅均價為3650,,該區(qū)域的價格本季漲幅較大。此后,2015年二季度商品住宅銷售面積與一季度相比增加14.41%,上半年商品房住宅銷售比2015年同期增加78。13%,住宅銷售量同比環(huán)比均有不同程度的`增幅。2015上半年徐州全市城鎮(zhèn)居民人均可支配收入12837元, 雖然人均收入增長了,但購房的壓力還是非常大的。以一個三口之家的收入購買一套普通住宅為例,比如目前100平方需要30多萬,三口之家年均收入為12837元(2015年徐州全市城鎮(zhèn)居民人均可支配收入12837元,)乘以3等于38511元,所以不吃不喝還要近10年時間。在每個家庭里目前居住投入是逐年增長的 ,如我市2015年12月每個家庭居住投入占66。5%,所以住房是每個家庭經(jīng)濟壓力的主要來源。
    (二)房屋拆遷糾紛多發(fā)
    從拆遷科周科長口中得知,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,城市化進程的步伐加快,拆遷成為每個城市中最常見的現(xiàn)象,而拆遷糾紛也是每一次拆遷過程中的必發(fā)現(xiàn)象,更有嚴重的發(fā)展到暴-力沖突。據(jù)信訪部門介紹,目前城市拆遷問題已成為群眾信訪反映的焦點之一。國家信訪局接待的群眾集體上訪中,反映企業(yè)勞保、城市拆遷、征地三類問題的批次和人次占到60%以上。主要原因:(1)貨幣補償?shù)慕痤~趕不上快速增長的房價,拆遷安置價一般要比商品房市場價少一半左右,所以拿到貨幣還建的價錢往往買不到一套商品房。(2)房屋產(chǎn)權調(diào)換不能安排合適的房源,這也是被拆遷人不愿意拆遷的原因,被拆遷人一般不愿意去地段偏僻,交通不便的地方,既不利于上班,也不利于上學。
    (三)老小區(qū)住房設施老化嚴重
    要求,老化程度較嚴重。特別是在老城市中,房屋陳舊的狀況尤為明顯,而且亂搭亂建的現(xiàn)象特別突出,嚴重破環(huán)了住宅區(qū)環(huán)境和公共設施。
    二、住房難存在的問題原因
    商品房價格上漲過快的原因:
    城市人口及外來人口的增加,增加了對住宅的有效需求
    從建設局有關領導那了解到,從需求來看,人均gdp在不斷提高,適齡房地產(chǎn)消費人口數(shù)量也在增加,消費者的質(zhì)量和數(shù)量都在不斷提高,需求趨勢增加;2015年,我國人均gdp接近1352美元,城鎮(zhèn)居民人均居住面積約為26。11平方米。他給我的資料顯示,根據(jù)中國統(tǒng)計網(wǎng)數(shù)據(jù),1999~2015年10年間我國辦理的婚姻登記超過1億對,這都直接導致房地產(chǎn)的需求不斷增加,行業(yè)發(fā)展不斷擴張,使得房地產(chǎn)行業(yè)發(fā)展經(jīng)歷了初創(chuàng)階段后,在2000~2015年間快速進入一次加速階段;進入2015年短期整合調(diào)整后,1962~1982年出生的人年齡在26~44歲之間,處于購置新房和改善性換房兩種需求都很高的階段,這種雙重作用下,將進一步加快房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,使得在2015~2015年間進入第二個加速階段。以我市人口為例,2015年我縣級市總人口80萬人,(3)人口逐年遞增,對住房的需求也是不斷增加。
    (三)老小區(qū)舊房改造難度大
    老小區(qū)的房屋福利性成份比較重。由于住房制度改革是在20世紀90年代后才比較深入地開展的,實行住房社會化、商品化、私有化的時間不長。在這之前,我國一直實行的是低工資、低房租的福利制度,住房由國家或單位統(tǒng)一修建,統(tǒng)一調(diào)配,統(tǒng)一養(yǎng)護,福利性住房是我國計劃經(jīng)濟條件下的一個社會顯著特征。盡管舊區(qū)不少房屋目前已按優(yōu)惠價出售給了職工,但公房出售本身就帶有福利性色彩。同時,即使沒有出售的房屋,雖然經(jīng)歷了多次房租的調(diào)整提高,但各大城市的房租仍舊未能達到成本租金的標準,所以仍可以說具有福利性。 舊城區(qū)的房屋產(chǎn)權性質(zhì)多樣化。舊區(qū)的房屋有的已按公房出售的形式變成了私有房產(chǎn),有的是斷續(xù)租住房管部門的公房,繳納房租,使用權在住房,但所有權為國家所有,有的是住單位自管的房屋,但所有權在企業(yè)。在舊城區(qū),這種產(chǎn)權、使用權分離的情況還比較普遍。而新建小區(qū),住房商品化程度較高,私有化程度較重。
    三、解決住房難問題的對策與建議
    解決住房難問題關鍵要在土地制度、房屋建設開發(fā)制度、住房保障制度等方面做根本性突破,才能實現(xiàn)居者有其房的愿望。
    (一)完善拆遷補償制度,保障被拆遷人居住條件
    的老百姓并不反對拆遷,主要還是補償不到位。 拆遷屬于國家征收范疇,應該給予一定補償,這也就是說,若是貨幣拆遷,應該確保被拆遷人能夠買得起房子,若是就地安置,應保障居民的居住條件,至少不能比現(xiàn)有條件差。此外,若有條件同時提供貨幣拆遷和實物拆遷,應允許被拆遷人自由選擇。
    (二)發(fā)展保障性住房,完善住房保障體系
    住房保障的實質(zhì),就是要由政府承擔住房市場價格與居民支付能力之間的差額,提高部分低收入、無收入家庭對住房的支付能力。但是,在一定的社會經(jīng)濟條件下,由于受到國家和地方財力的限制,可用于社會保障特別是住房保障的資金必然是一個有限量。這樣,可保障的人口數(shù)量就受到限制,保障的人越多,保障的力度就越小。因此,在住房保障制度的重新設計中,應使保障水平體現(xiàn)出明顯的層次性。目前保障房的比例還非常低,所以要確保保障性住房所占的比例。
    (三)嚴格依法行政,加強住房制度管理
    加強住房制度管理,應當強化工作協(xié)調(diào),統(tǒng)一協(xié)調(diào)規(guī)劃、建設、土地、房管、民政、勞動和社會保障等部門的關系,統(tǒng)一規(guī)劃、建設和開發(fā)城市住房,統(tǒng)一開展對納入住房社會保障體系家庭的資格認定、補貼發(fā)放、經(jīng)濟適用住房銷售管理等工作,確保住房制度建設科學合理并順利實施。
    總之,解決老百姓的住房問題,建立理性的良好的住房體制是一項長期而又艱巨的任務,因此推進住房改革和建設,完善城市住房供應和保障體系,解決人民群眾安居樂業(yè)是當前迫切需要解決的問題。要解決這些問題,不僅市場要承擔起其應當承擔的社會責任,更要求政府一定要嚴格依法行政,明確在市場經(jīng)濟中的定位,理清住房難問題的實質(zhì),才能找到解決問題的最佳途徑。
    團隊實踐調(diào)研報告篇十六
    2017年寒假社會實踐調(diào)研報告一
    不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐情況,從而結合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法,使大學生能正確對待社會實踐,在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業(yè)技能,尋找發(fā)展的機會,許多大學生都認為兼職是大學生的第二個課堂,通過兼職可以學到許多寶貴的東西。存在就是合理,職業(yè)沒有高低之分,無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。不少大學生覺得只要是能夠賺錢的工作,就可以去試一試,品牌代理,促銷等以前不會是大學生從事的工作,現(xiàn)在都成為了大學生們可以接受的工作。
    二、實踐內(nèi)容該公司主營茶品,并且兼售煙酒,未來我國茶產(chǎn)業(yè)的增長潛力巨大。因為國內(nèi)外市場需求穩(wěn)定增長。茶是世界三大飲料之一,而中國是世界茶產(chǎn)量第一大國、茶出口第二大國。從國內(nèi)來看,喝茶已成為多數(shù)中國人的一種生活習慣,茶已成為社會生活中不可缺少的健康飲品和精神飲品,而且,隨著人們健康消費觀念的普及,茶正在被越來越多的人接受、喜愛和追求。從國際需求來看,中國茶出口一直保持穩(wěn)定增長態(tài)勢。另外中國茶產(chǎn)業(yè)已得到當?shù)卣拇罅χС峙c扶持,也得到投資者的關注,茶產(chǎn)業(yè)開始走向規(guī)?;F(xiàn)代化、正規(guī)化,未來增長潛力很大。浙江、江蘇、福建等產(chǎn)茶地區(qū)已經(jīng)把茶產(chǎn)業(yè)作為重要的扶持產(chǎn)業(yè),茶產(chǎn)業(yè)基地蓬勃興起。制造茶的工藝技術開始從手工化向機械化、自動化、現(xiàn)代化過渡,制造企業(yè)也加強了茶品牌的建設。
    我們分兩個班倒一替一天倒,早班八點--晚六點,晚班十點--晚八點,我在首山分部主要負責銷售,從點滴小事做起熟記產(chǎn)品報價對每一種茶葉的功效都能熟知。剛開始工作的艱辛與不易是不能言喻,對煙酒茶一竅不懂的我,開始像模像樣的對客人進行介紹,擺在我面前的第一個問題就是張不開嘴不知怎么跟客人攀談,但是強大的內(nèi)動力推動著我,我想真誠的笑容也許是打動客人最好的方法,第二個問題就是站不住,每天回家腿都疼、在柜臺前也要將重心不斷的更換覺得腿好像粗了,不過認為一切都是值得的。并且我現(xiàn)在也深知掙錢打工的不易,以后花父母的沒一分錢都應該仔細,把錢花在刀刃上。
    三、
    實踐結果我在售茶的同時也學會了一些選購茶葉的常識,茶葉的選購不是易事,要想得到好茶葉,需要掌握大量的知識,如各類茶葉的等級標準,價格與行情,以及茶葉的審評、檢驗方法等。茶葉的好壞,主要從色、香、味、形四個方面鑒別,但是對于普通飲茶之人,購買茶葉時,一般只能觀看干茶的外形和色澤,聞干香,使得判斷茶葉的品質(zhì)更加不易。這里粗略介紹一下鑒別干茶的方法。干茶的外形,主要從五個方面來看,即嫩度、條索、色澤、整碎和凈度。
    另外,沒有人選擇反對大學生兼職、打暑期工或?qū)嵙?,大家都認為只要不影響學習能夠積攢經(jīng)驗可以為以后的工作打基礎。對于當代大學生來說,應當刻苦學習專業(yè)知識,不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。從大學生活的開始到走進社會的大圈子中,就只有短短的幾年時間,誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認為大學生必須投身校園內(nèi)外的各類實踐活動,有助于鍛煉品質(zhì),提高能力。可見其對大學生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認有過打工經(jīng)歷的同學,看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強,但對于學生,社會適應力只是一方面的衡量指標,大學期間主要的任務是學業(yè)結構的搭建,即知識結構、專業(yè)結構的搭建。
    四、實踐
    總結
    或體會作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會;同時實踐也是大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社區(qū),回報社會的一種良好形式。
    所以為了同一個目標,同一種信念,我們加入了寒假社會實踐活動。
    通過這次社會實踐,我提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力,增強了社會責任感和使命感,也擴大了視野,對自己有了清醒的定位,不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識結構中欠缺的一面,也感受到了現(xiàn)實和理想的差距,這對我們的學習、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
    我以善用專業(yè)知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富暑假生活為宗旨,利用假期參加這次有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的實踐工作讓我認識很多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習的。以前實踐的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
    在社會實踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。就像剛開始時我到飯店那樣有一點膽怯,但后來是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。
    在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。自己覺得困難挺多的、缺乏社會經(jīng)驗等種種原因往往使自己覺得自己很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。所以應該嘗試著克服自己內(nèi)心的恐懼。如有人所說的在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。
    在實踐中,我也深刻地了解到,自己還有許多不足之處,在許多方面還不能做到全面、細致,以致于在實踐中出現(xiàn)了許多錯誤,經(jīng)過這次實踐以后,我將認真做好總結,在以后的學習和生活中,時刻提醒自己,不再出現(xiàn)類似的問題。這次暑期社會實踐,使我的綜合素質(zhì)得到了提高,思想更加成熟,希望以后還有這樣的機會,讓我得到更好、更全面的鍛煉。
    在今后的學習生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學習,努力提高自身的綜合素質(zhì),適應時代對我們的要求,做一個對社會、對人民有用的人。這次社會實踐活動的時間雖短,但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠的。我通過積極參加社會實踐活動,認識了社會,明確了自己的歷史使命,激發(fā)了自己的學習熱情,真正達到了受教育,長才干,作貢獻的目的。
    2017年寒假社會實踐調(diào)研報告二
    人們多有這樣的經(jīng)歷一大盒禮品,拆開一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具,售貨員會用一個小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐,服務員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農(nóng)貿(mào)市場,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉類、米面??無一不用塑料袋裝給你,甚至買一頭蒜,也會用一只小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便,而且價錢也便宜。但是,你可曾想過,它在為人們提供方便的同時,也給人們帶來了一場白色災難。
    我們進行了多方面的調(diào)查研究,查閱各種資料,并進行分析總結。
    一、我們的調(diào)查研究
    1、我們在小吃街路旁的一個垃圾箱口統(tǒng)計了一下,半小時扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù)早上總共扔了210次;中午扔了105次;而晚上則扔了95次,這僅僅是一個垃圾箱,一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多,不難想象全國乃至整個地球上廢棄的塑料,將是一個天文數(shù)字。
    2、我們在小學學校門口的一家小快餐店里打聽到他們一天中能賣掉快餐250份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒2個,也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個。
    4、我們?nèi)チ诵氯A書店,學校的圖書室查閱資料,但關于白色污染這方面的資料非常少,看來,我們得找另外的辦法。
    6、為了擺脫困難,在老師的幫助下,我們利用網(wǎng)絡進行研究。在網(wǎng)上我們尋找到了一片廣闊的空間,使我們對白色污染有了更為深刻的認識。這對我們撰寫論文起到了很大的幫助。
    二、什么是白色污染?
    白色污染已成為一個眾所周知的新型名詞。那么,到底什么是白色污染呢?白色污染主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒,各種塑料袋,農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染。白色污染物的主要成分為聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中,還加入了增塑劑,發(fā)泡劑,熱穩(wěn)定劑,抗氧化劑等。
    三、造成白色污染的主要原因
    1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實行分類收集,能回收回的不回收利用。
    2、許多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學地處理,放任自流。
    3、我國現(xiàn)有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理,制定出過硬的相關法規(guī)。
    四、白色污染的危害
    (一)視覺危害
    散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋,給人們的視覺帶來不良刺激。
    (二)潛在危害
    1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留,長期積累,造成土壤板結,影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分,導致農(nóng)作物減產(chǎn)。
    2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物,被動物當作食物吞食后,會導致動物死亡。
    3、進入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大,很難處理。如果將它們填埋,會占用大量土地,而且,在很長一段時間內(nèi)難以分解。
    4、部分的塑料含有毒性,如果用作餐具或食品包裝的材料,這樣對人體的健康不利。
    5、使臭氧層變薄。
    我們對使臭氧層變薄這一危害尤其感興趣。因為塑料廢棄物一般存在于地面,而臭氧層存在于天空中,兩者相隔那么遙遠,怎么會有關系呢?經(jīng)過翻閱資料,查閱書籍并問了一些教師得出白色污染經(jīng)過太陽的發(fā)照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層,大氣層上面是臭氧層,這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。我們大家都知道太陽是一種溫度可達到上萬度的天然發(fā)光和發(fā)熱的大火球。當鋼鐵還未靠進它幾千米,就已經(jīng)化為氣體。這么高的溫度怎能不破壞地球?為了地球不受到大幅度破壞,臭氧層可真是立了大功了。當太陽輔射時,它便挺身而出,擋住了一次又一次的攻擊??捎捎诎咨廴敬_實破壞了臭氧層,使它變薄,這將會是地球巨大的危機。
    五、行動起來治理白色污染
    通過這次調(diào)查活動,我們了解到隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質(zhì)財富的同時,也使環(huán)境付出了沉重的代價。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對人類生存和發(fā)展已經(jīng)構成了嚴重威脅。每當大風刮起時,空中就彌漫著黃色的粉塵,有時在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門十分狼狽。因此,解決環(huán)境問題已成為刻不容緩的重大任務。改變這種狀況,光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠遠不夠的,還必須提高我們大家的環(huán)保意識。環(huán)境的污染和破壞不是一個人造成的,所以保護環(huán)境應該是全社會的行為。我們每個人都有保護環(huán)境的義務。
    同時,我們也懂得了我們就是社會的主人,改善地球環(huán)境,是我們這代人義不容辭的責任和義務。我們應該努力增強環(huán)保意識,節(jié)約資源。如果全球人人破壞,天天破壞,地球就會變成垃圾場;如果全球人人環(huán)保,天天環(huán)保,就能創(chuàng)造一個美好的世界。讓我們攜起手行動起來,共同努力保護好地球我們共同的家園。
    為此,我們建議從我們自己做起,從一點一滴小事做起,要做到
    1、不亂扔垃圾及廢棄物,將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi)。
    2、我們學校早已經(jīng)設置了垃圾分類存放處,我們就要積極參與和宣傳。
    3、不要浪費,包括不浪費一張紙、一滴水、一分錢。
    4、盡量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色污染。
    5、發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為時