在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
升旗手自我介紹第三人稱篇一
同學(xué)：
大家好，我是四(2)班的陳博。
每天看見同學(xué)們邁著輕快的腳步愉快地走進(jìn)校園，我感到非常高興，因?yàn)槲覑弁瑢W(xué)、愛老師，更愛我們美麗的學(xué)校。
我的.愛好興趣非常廣泛，課外時(shí)間喜歡彈電子琴、琵琶、閱讀等等，并且認(rèn)識(shí)了許多的好朋友，他們對(duì)我的幫助非常多，讓我獲得了很多的進(jìn)步。
我喜歡閱讀，《格林童話》、《心靈雞湯》等好多優(yōu)秀的文學(xué)，我都有興趣閱讀。
我將與大家取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步，力爭做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
凌欣蕾同學(xué)：
大家好，我是四(2)班的凌欣蕾同學(xué)。我是一個(gè)可愛的女孩，我最喜歡看書、畫畫、唱歌，還有跳舞。在家里我是爸爸媽媽的乖女兒;在校園里，我是老師的好學(xué)生，好幫手。每當(dāng)看見五星紅旗冉冉升起時(shí)，我心中就有一個(gè)愿望——那就是親手把它送上蔚藍(lán)的天空?，F(xiàn)在，我終于如愿以償了，我成為了一名光榮的少先隊(duì)升旗手。紅領(lǐng)巾是國旗的一角，少先隊(duì)是我們成長的搖籃，今后我一定在這搖籃中尊敬師長、友愛同學(xué)、好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
升旗手自我介紹第三人稱篇二
記得,上幼兒園大班時(shí)，有一次，輪到我們班周一升國旗，老師指定我為護(hù)旗手隊(duì)員。
當(dāng)時(shí)，我的心情別提多高興了，恨不得馬上到周一。終于盼到周一，我早早地起床，穿好隊(duì)服，收拾完畢后，心里時(shí)時(shí)刻刻地想著怎么當(dāng)好護(hù)旗手。
當(dāng)護(hù)旗手，雖然只有一次，但升旗的經(jīng)歷卻永遠(yuǎn)銘記在我的心中。
升旗手自我介紹第三人稱篇三
xxx是三（6）揚(yáng)帆起航中隊(duì)的一名少先隊(duì)員。她性格文靜，愛好學(xué)習(xí)，求知欲強(qiáng)。她尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，興趣廣泛，擅長舞蹈和繪畫。別看她娟秀美麗，她可是運(yùn)動(dòng)小健將。目前她擔(dān)任三（6）班班長，期望在新的班級(jí)里能夠成為教師的好幫手，與全班同學(xué)共同提高！
升旗手自我介紹第三人稱篇四
國旗,這是一個(gè)多么神圣的字眼!升國旗，這是一件多么光榮的事情!自從我踏入學(xué)校的那天起，爭當(dāng)一名升旗手是我的夢想。每當(dāng)看見大哥哥把那鮮艷的五星紅旗徐徐升起，我就格外的羨慕，那種榮耀、興奮、自豪是任何物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)無法抵御。
五年級(jí)夢想成為現(xiàn)實(shí)，我很榮幸成為了一名升旗手，經(jīng)過了一個(gè)漫長暑假的等待，新學(xué)期終于珊珊來到，我校又迎來了開學(xué)典禮，葉老師告訴我開學(xué)的第一天由我來升旗。
20xx年9月3日，星期一，對(duì)我個(gè)人來說是個(gè)特殊的日子——因?yàn)榻裉煳沂巧焓?，吃過早飯，穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，帶著一份好心情健步如飛地趕往學(xué)校。8點(diǎn)30分，隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的響起，全校師生井然有序地來到操場。"起來，不愿做奴隸的人們……"當(dāng)這莊嚴(yán)的國歌響起，"一聲，升國旗，敬禮!"的口令，全體同學(xué)一起向國旗抬起了右臂敬禮!在國歌伴奏下，甩旗手將國旗的一角努力拋向天空，爾后我拉著旗繩一上一下國旗冉冉升起，老師和同學(xué)們肅立著，齊刷刷幾千雙眼睛注視著五星紅旗!我心潮起伏，思緒萬千，感到今天的五星紅旗格外的'鮮艷。這畢竟是我第一次正式升國旗，生怕自己出差錯(cuò)，我把老師平時(shí)教導(dǎo)我的話語一遍又一遍地在腦海里放電影。我默數(shù)節(jié)拍，將國旗上升至桿頂，迎風(fēng)招展!我歸隊(duì)后，目光專注于五星紅旗上，我似乎感覺自己就像是天安門廣場，像一名升旗的軍人叔叔，那么的驕傲與自豪。我在想：五星紅旗啊!您是革命烈士用鮮血染成的;五星紅旗，您是革命先烈用鮮血和生命換來的!我要為您的鮮血而更努力學(xué)習(xí)，將來為祖國建設(shè)做出貢獻(xiàn)!
今天，我自豪，我激動(dòng)，因?yàn)榻裉煳沂巧焓?
升旗手自我介紹第三人稱篇五
大家好！我是來自xx班的汪心月。非常榮欣擔(dān)任本周的光榮升旗手。我是一個(gè)活潑開朗的女孩，我關(guān)心集體，樂于幫助同學(xué)。
我熱愛學(xué)習(xí)，對(duì)待老師布置的作業(yè)都能認(rèn)真而且高質(zhì)量的完成。我興趣愛好廣泛，有看書，打羽毛球，上網(wǎng)等；并且我工作認(rèn)真，是老師的得力助手，在校遵守紀(jì)律，友愛同學(xué)，經(jīng)常解答同學(xué)們不懂的問題。我關(guān)心集體，每次我都的會(huì)盡心盡力的把黑板報(bào)出好。
我也有一些不足之處，我會(huì)改正缺點(diǎn)，保持優(yōu)點(diǎn)，不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的信任，好好完成這個(gè)光榮的任務(wù)。
升旗手自我介紹第三人稱篇六
大家好！
我是來自六（x）班的。非常榮欣擔(dān)任本周的光榮升旗手。
我是一個(gè)活潑開朗的女孩，我關(guān)心集體，樂于幫助同學(xué)。我熱愛學(xué)習(xí)，對(duì)待老師布置的'作業(yè)都能認(rèn)真而且高質(zhì)量的完成。我興趣愛好廣泛，有看書，打羽毛球，上等；并且我工作認(rèn)真，是老師的得力助手，在校遵守紀(jì)律，友愛同學(xué)，經(jīng)常解答同學(xué)們不懂的問題。我關(guān)心集體，每次我都的會(huì)盡心盡力的把黑板報(bào)出好。
我也有一些不足之處，我會(huì)改正缺點(diǎn)，保持優(yōu)點(diǎn)，不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的信任，好好完成這個(gè)光榮的任務(wù)。
升旗手自我介紹第三人稱篇七
大家好，我是來自初二xxx班的xxx，這次能評(píng)為升旗手，離不開老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的支持。
我性格外向，喜歡交朋友，我的興趣愛好還是很多的，我喜歡打羽毛球、跑步等，我特別擅長的是xxxxxxx。
我的理想是做一名科學(xué)家，為祖國貢獻(xiàn)一份力量！我喜歡看書，尤其佩服保爾頑強(qiáng)的毅力。感謝老師、同學(xué)對(duì)我的幫助，我會(huì)更加努力的，謝謝！我一定不辜負(fù)大家的信任，努力做好升旗手，為大家服務(wù)。謝謝大家。
升旗手自我介紹第三人稱篇八
老師們，同學(xué)們，大家早上好。我是來自五（6）中隊(duì)的倪錦元。此時(shí)此刻，當(dāng)上升旗手的我，倍感榮幸。升旗手是一種榮耀，它不僅代表著國旗下莊嚴(yán)的這一刻，同時(shí)也是對(duì)于我不斷進(jìn)步的嘉獎(jiǎng)。我是一個(gè)樂于助人的男孩，當(dāng)同學(xué)咬著筆頭不會(huì)解題時(shí)，我主動(dòng)探過身去拿著我的作業(yè)本教他解題方法；當(dāng)身邊的人因?yàn)榉N種原因不快樂時(shí)我笑著的一句話"沒什么大不了"能讓大家笑容重現(xiàn)。我遵守紀(jì)律，誠實(shí)、正直、上進(jìn)。我興趣愛好廣泛，彈琴、閱讀、打乒乓球、參加社會(huì)實(shí)踐等都是我的最愛，在我的努力下，我的鋼琴八級(jí)考試取得了良好等級(jí)。今天，我以一個(gè)升旗手的名義，以一個(gè)蓬勃向上的小學(xué)生的名義，升起這永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的五星紅旗。我會(huì)珍惜升旗手這一榮譽(yù)，時(shí)時(shí)激勵(lì)自己，在各方面精益求精，更上一層樓！
升旗手自我介紹第三人稱篇一
同學(xué)：
大家好，我是四(2)班的陳博。
每天看見同學(xué)們邁著輕快的腳步愉快地走進(jìn)校園，我感到非常高興，因?yàn)槲覑弁瑢W(xué)、愛老師，更愛我們美麗的學(xué)校。
我的.愛好興趣非常廣泛，課外時(shí)間喜歡彈電子琴、琵琶、閱讀等等，并且認(rèn)識(shí)了許多的好朋友，他們對(duì)我的幫助非常多，讓我獲得了很多的進(jìn)步。
我喜歡閱讀，《格林童話》、《心靈雞湯》等好多優(yōu)秀的文學(xué)，我都有興趣閱讀。
我將與大家取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步，力爭做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
凌欣蕾同學(xué)：
大家好，我是四(2)班的凌欣蕾同學(xué)。我是一個(gè)可愛的女孩，我最喜歡看書、畫畫、唱歌，還有跳舞。在家里我是爸爸媽媽的乖女兒;在校園里，我是老師的好學(xué)生，好幫手。每當(dāng)看見五星紅旗冉冉升起時(shí)，我心中就有一個(gè)愿望——那就是親手把它送上蔚藍(lán)的天空?，F(xiàn)在，我終于如愿以償了，我成為了一名光榮的少先隊(duì)升旗手。紅領(lǐng)巾是國旗的一角，少先隊(duì)是我們成長的搖籃，今后我一定在這搖籃中尊敬師長、友愛同學(xué)、好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
升旗手自我介紹第三人稱篇二
記得,上幼兒園大班時(shí)，有一次，輪到我們班周一升國旗，老師指定我為護(hù)旗手隊(duì)員。
當(dāng)時(shí)，我的心情別提多高興了，恨不得馬上到周一。終于盼到周一，我早早地起床，穿好隊(duì)服，收拾完畢后，心里時(shí)時(shí)刻刻地想著怎么當(dāng)好護(hù)旗手。
當(dāng)護(hù)旗手，雖然只有一次，但升旗的經(jīng)歷卻永遠(yuǎn)銘記在我的心中。
升旗手自我介紹第三人稱篇三
xxx是三（6）揚(yáng)帆起航中隊(duì)的一名少先隊(duì)員。她性格文靜，愛好學(xué)習(xí)，求知欲強(qiáng)。她尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，興趣廣泛，擅長舞蹈和繪畫。別看她娟秀美麗，她可是運(yùn)動(dòng)小健將。目前她擔(dān)任三（6）班班長，期望在新的班級(jí)里能夠成為教師的好幫手，與全班同學(xué)共同提高！
升旗手自我介紹第三人稱篇四
國旗,這是一個(gè)多么神圣的字眼!升國旗，這是一件多么光榮的事情!自從我踏入學(xué)校的那天起，爭當(dāng)一名升旗手是我的夢想。每當(dāng)看見大哥哥把那鮮艷的五星紅旗徐徐升起，我就格外的羨慕，那種榮耀、興奮、自豪是任何物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)無法抵御。
五年級(jí)夢想成為現(xiàn)實(shí)，我很榮幸成為了一名升旗手，經(jīng)過了一個(gè)漫長暑假的等待，新學(xué)期終于珊珊來到，我校又迎來了開學(xué)典禮，葉老師告訴我開學(xué)的第一天由我來升旗。
20xx年9月3日，星期一，對(duì)我個(gè)人來說是個(gè)特殊的日子——因?yàn)榻裉煳沂巧焓?，吃過早飯，穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，帶著一份好心情健步如飛地趕往學(xué)校。8點(diǎn)30分，隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的響起，全校師生井然有序地來到操場。"起來，不愿做奴隸的人們……"當(dāng)這莊嚴(yán)的國歌響起，"一聲，升國旗，敬禮!"的口令，全體同學(xué)一起向國旗抬起了右臂敬禮!在國歌伴奏下，甩旗手將國旗的一角努力拋向天空，爾后我拉著旗繩一上一下國旗冉冉升起，老師和同學(xué)們肅立著，齊刷刷幾千雙眼睛注視著五星紅旗!我心潮起伏，思緒萬千，感到今天的五星紅旗格外的'鮮艷。這畢竟是我第一次正式升國旗，生怕自己出差錯(cuò)，我把老師平時(shí)教導(dǎo)我的話語一遍又一遍地在腦海里放電影。我默數(shù)節(jié)拍，將國旗上升至桿頂，迎風(fēng)招展!我歸隊(duì)后，目光專注于五星紅旗上，我似乎感覺自己就像是天安門廣場，像一名升旗的軍人叔叔，那么的驕傲與自豪。我在想：五星紅旗啊!您是革命烈士用鮮血染成的;五星紅旗，您是革命先烈用鮮血和生命換來的!我要為您的鮮血而更努力學(xué)習(xí)，將來為祖國建設(shè)做出貢獻(xiàn)!
今天，我自豪，我激動(dòng)，因?yàn)榻裉煳沂巧焓?
升旗手自我介紹第三人稱篇五
大家好！我是來自xx班的汪心月。非常榮欣擔(dān)任本周的光榮升旗手。我是一個(gè)活潑開朗的女孩，我關(guān)心集體，樂于幫助同學(xué)。
我熱愛學(xué)習(xí)，對(duì)待老師布置的作業(yè)都能認(rèn)真而且高質(zhì)量的完成。我興趣愛好廣泛，有看書，打羽毛球，上網(wǎng)等；并且我工作認(rèn)真，是老師的得力助手，在校遵守紀(jì)律，友愛同學(xué)，經(jīng)常解答同學(xué)們不懂的問題。我關(guān)心集體，每次我都的會(huì)盡心盡力的把黑板報(bào)出好。
我也有一些不足之處，我會(huì)改正缺點(diǎn)，保持優(yōu)點(diǎn)，不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的信任，好好完成這個(gè)光榮的任務(wù)。
升旗手自我介紹第三人稱篇六
大家好！
我是來自六（x）班的。非常榮欣擔(dān)任本周的光榮升旗手。
我是一個(gè)活潑開朗的女孩，我關(guān)心集體，樂于幫助同學(xué)。我熱愛學(xué)習(xí)，對(duì)待老師布置的'作業(yè)都能認(rèn)真而且高質(zhì)量的完成。我興趣愛好廣泛，有看書，打羽毛球，上等；并且我工作認(rèn)真，是老師的得力助手，在校遵守紀(jì)律，友愛同學(xué)，經(jīng)常解答同學(xué)們不懂的問題。我關(guān)心集體，每次我都的會(huì)盡心盡力的把黑板報(bào)出好。
我也有一些不足之處，我會(huì)改正缺點(diǎn)，保持優(yōu)點(diǎn)，不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的信任，好好完成這個(gè)光榮的任務(wù)。
升旗手自我介紹第三人稱篇七
大家好，我是來自初二xxx班的xxx，這次能評(píng)為升旗手，離不開老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的支持。
我性格外向，喜歡交朋友，我的興趣愛好還是很多的，我喜歡打羽毛球、跑步等，我特別擅長的是xxxxxxx。
我的理想是做一名科學(xué)家，為祖國貢獻(xiàn)一份力量！我喜歡看書，尤其佩服保爾頑強(qiáng)的毅力。感謝老師、同學(xué)對(duì)我的幫助，我會(huì)更加努力的，謝謝！我一定不辜負(fù)大家的信任，努力做好升旗手，為大家服務(wù)。謝謝大家。
升旗手自我介紹第三人稱篇八
老師們，同學(xué)們，大家早上好。我是來自五（6）中隊(duì)的倪錦元。此時(shí)此刻，當(dāng)上升旗手的我，倍感榮幸。升旗手是一種榮耀，它不僅代表著國旗下莊嚴(yán)的這一刻，同時(shí)也是對(duì)于我不斷進(jìn)步的嘉獎(jiǎng)。我是一個(gè)樂于助人的男孩，當(dāng)同學(xué)咬著筆頭不會(huì)解題時(shí)，我主動(dòng)探過身去拿著我的作業(yè)本教他解題方法；當(dāng)身邊的人因?yàn)榉N種原因不快樂時(shí)我笑著的一句話"沒什么大不了"能讓大家笑容重現(xiàn)。我遵守紀(jì)律，誠實(shí)、正直、上進(jìn)。我興趣愛好廣泛，彈琴、閱讀、打乒乓球、參加社會(huì)實(shí)踐等都是我的最愛，在我的努力下，我的鋼琴八級(jí)考試取得了良好等級(jí)。今天，我以一個(gè)升旗手的名義，以一個(gè)蓬勃向上的小學(xué)生的名義，升起這永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的五星紅旗。我會(huì)珍惜升旗手這一榮譽(yù)，時(shí)時(shí)激勵(lì)自己，在各方面精益求精，更上一層樓！