優(yōu)質(zhì)學(xué)校高考工作方案(通用17篇)

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    一個(gè)好的方案應(yīng)該具備清晰的步驟、合理的資源分配和明確的時(shí)間安排。制定方案需要我們進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作,以便達(dá)成共識(shí)。小編為大家精心整理的這些方案范例都是經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的可行方法。
    學(xué)校高考工作方案篇一
    1、多練習(xí)加強(qiáng)手感。語文考前還是要繼續(xù)做題、練習(xí),練練手保持手感,這時(shí)候素材或者文本的積累可以先放一放,主要重點(diǎn)放在復(fù)習(xí)以前所積累的東西,并且在腦海里想一想能夠怎么用?這樣在考試時(shí)能比較靈活地運(yùn)用。
    2、抓住基礎(chǔ),復(fù)習(xí)積累?;A(chǔ)知識(shí)的積累不能放松,而且還要復(fù)習(xí)一下以前所積累的內(nèi)容,這個(gè)時(shí)候就是考前突擊幾率會(huì)比較好,就是考前一周,或者是兩周,就是統(tǒng)一地復(fù)習(xí)一下,考試的時(shí)候會(huì)記憶猶新,一些高考必備篇目,考前要過一點(diǎn),考前一兩天過就可以了,這樣自己會(huì)比較深刻。
    3、分配時(shí)間做套卷。在考前,由于時(shí)間比較緊張,語文平??赡芤恢苁莾傻饺拙碜?,大考前時(shí)間比較緊張,我們一周一套卷子或者是兩套卷子就可以了,其他的時(shí)間,可以每天做一些固定的專項(xiàng),比如說135我做閱讀和文言文,246做基礎(chǔ),確保每天能練手,復(fù)習(xí)一下,鞏固一下。
    1、功在平時(shí),復(fù)習(xí)錯(cuò)題??记暗臄?shù)學(xué)的,因?yàn)閿?shù)學(xué)它是重在平時(shí),如復(fù)習(xí)、錯(cuò)題積累,及知識(shí)點(diǎn)得記憶都是在平時(shí)。那考前的話,我會(huì)建議大家提前兩周左右開始復(fù)習(xí),我先看一遍書就是在把知識(shí)點(diǎn)過一遍,把一些例題什么熟記于心,然后再復(fù)習(xí)錯(cuò)題,復(fù)習(xí)做題的主要目的就是,避免自己犯同樣的錯(cuò)誤,或者說對一些易錯(cuò)易混點(diǎn)加強(qiáng)記憶。
    2、動(dòng)手練題,加深印象。因?yàn)閿?shù)學(xué)是一門幾天不練習(xí)就會(huì)手生、做題時(shí)思路就會(huì)有點(diǎn)受阻的科目,所以建議大家即使是考前比較緊張的復(fù)習(xí),也要你動(dòng)手,就是練題型,做舊題,復(fù)習(xí)以前的錯(cuò)題或者以前的知識(shí)時(shí),不是光看,只想思路,而是應(yīng)該把這道題當(dāng)做全新的一道題,重新演算,加深印象,起到練手作用。
    3、把握時(shí)間,做好套卷??记白詈米鲆坏絻商滋拙?,一方面是把握一下時(shí)間,比如說填空題大概分配多少時(shí)間,如果到時(shí)間有特別難的題,也不要去摳,保證自己的整體利益,另一方面也是加強(qiáng)練手,就是把各種題型,再見識(shí)一遍,再過一遍,對于這個(gè)知識(shí)點(diǎn)、知識(shí)模塊也都有所熟悉。數(shù)學(xué)不能像語文,全都做,就是全都練手,我們要著重攻弱項(xiàng)。所以數(shù)學(xué)的練手不像語文,是比較平均的,每一個(gè)項(xiàng)目都要練一下。數(shù)學(xué)如果是強(qiáng)項(xiàng),或者說自己比較熟練的知識(shí)點(diǎn)的話,就每天做幾題,避免手生就可以了,而對于弱項(xiàng)可以放比較大的精力在上面,再著重突破或考前再突擊一下。
    重在平時(shí)積累。英語還是平時(shí)的積累比較重要,因?yàn)橄駟卧~詞組,或者是一些語法,還有包括一些答題的技巧都是平時(shí)積累??记翱梢宰鲎鲱}練練手,不要手生,然后再背一下高考必備詞匯,避免一些低級錯(cuò)誤,或者是因?yàn)樵~匯記不起來而導(dǎo)致了一些失分就可以了。
    平時(shí)記憶,考前回憶??记皬?fù)習(xí)政治歷史,重在平時(shí)抽小時(shí)間,比如說課前課后,這些都是你背誦效率比較高的時(shí)候,而且乘老師講的內(nèi)容記憶比較新鮮的時(shí)候背,這樣效率比較高,然后在考前,以單元的形式再大體過一遍,把單元的題目或者是框架提煉下來,在腦海里回憶,碰到比較卡殼的點(diǎn)再帶回去看,或者是覺得自己以前背過的有聯(lián)系的地方再回去看一下,效率會(huì)比較高。
    學(xué)校高考工作方案篇二
    一年一度的高考即將來臨,安全是高考生命的“第一線”。為確保高考期間食品安全事故處理工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減輕事故造成的損失,切實(shí)保障師生的生命安全,維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)高考的順利完成,按照昭覺縣“20xx年高考聯(lián)席會(huì)”的有關(guān)精神,特制定本方案。
    (一)機(jī)構(gòu)設(shè)置:
    1、成立高考食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組長:
    副組長:
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,全面負(fù)責(zé)日常工作及領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的事宜。
    2、監(jiān)督檢查組:由辦公室及領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)日常的監(jiān)督檢查工作。
    3、醫(yī)療救護(hù)組:由領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé),當(dāng)發(fā)生一般輕微食物中毒(5人以下的輕微嘔吐、腹瀉)由醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)治療。當(dāng)發(fā)生較嚴(yán)重食品衛(wèi)生安全事故時(shí),應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療救援,撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時(shí)果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。主動(dòng)向醫(yī)療人員報(bào)告發(fā)病情況,做好秩序維護(hù)等工作。
    (二)機(jī)構(gòu)職責(zé):
    1、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):
    全面領(lǐng)導(dǎo)高考期間學(xué)校及周邊小賣部食品安全工作,根據(jù)上級會(huì)議精神及學(xué)校實(shí)際,研究制訂工作意見,并對辦公室、預(yù)防檢查小組工作提出指導(dǎo)性意見。
    統(tǒng)一指揮食品安全事故處理,協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援,控制事態(tài)發(fā)展。統(tǒng)一組織事故善后處理工作,落實(shí)整改措施。
    2、辦公室職責(zé):
    指導(dǎo)下屬各相關(guān)部門或人員實(shí)施應(yīng)急處理方案。
    接到事故報(bào)告,立即向領(lǐng)導(dǎo)小組(組長)報(bào)告,隨時(shí)掌握應(yīng)急處理進(jìn)展情況,協(xié)調(diào)各方關(guān)系,具體負(fù)責(zé)人員調(diào)度,組織后勤保障,保障應(yīng)急處理工作的有序進(jìn)行。
    根據(jù)工作計(jì)劃和領(lǐng)導(dǎo)小組的指示,在高考學(xué)校有計(jì)劃有組織地開展食品安全的宣傳預(yù)防工作,并組織人員對開展工作的情況進(jìn)行定期和不定期的檢查,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組反饋檢查情況,提出階段性工作建議。
    1、強(qiáng)化督查。領(lǐng)導(dǎo)小組對高考考點(diǎn)昭覺中學(xué),進(jìn)行全面細(xì)致的執(zhí)法檢查。檢查以學(xué)校食品原料采購索證情況、食品加工制作過程、衛(wèi)生設(shè)施運(yùn)行情況、從業(yè)人員健康狀況、食品留樣、餐具消毒及保潔等為重點(diǎn)。對存在的食品問題,監(jiān)督員現(xiàn)場提出了書面改進(jìn)意見,要求學(xué)校和食堂負(fù)責(zé)人進(jìn)一步加強(qiáng)食品安全責(zé)任制,強(qiáng)化各項(xiàng)食品制度的具體落實(shí)。在檢查學(xué)校食堂的同時(shí),為保證高考學(xué)生外出就餐的安全,校園周邊檢查組對考點(diǎn)周邊的餐飲業(yè)進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督,對于存在的問題限期整改,由監(jiān)督員定人定崗,確保整改措施落實(shí)到位。
    高考期間,食品安全監(jiān)督員將堅(jiān)守崗位,加強(qiáng)對各考點(diǎn)食品安全的督導(dǎo)檢查,指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)食品安全管理,確保高考師生身體健康。重點(diǎn)對考點(diǎn)周邊的餐飲單位進(jìn)行巡回監(jiān)督,營造良好的餐飲環(huán)境,以規(guī)范的日常管理、嚴(yán)格的制度落實(shí)保障學(xué)子們的用餐安全。
    2、落實(shí)職責(zé)。校長為學(xué)校食品安全第一責(zé)任人,安全監(jiān)督員為直接責(zé)任人,食堂管理人員和從業(yè)人員分別在自己的崗位職責(zé)內(nèi)負(fù)責(zé),校長考核實(shí)行學(xué)校食品安全事故責(zé)任追究制。
    1、報(bào)告制度。食品安全事故發(fā)生后必須及時(shí)報(bào)告。具體為:師生發(fā)現(xiàn)少量(5人以下)輕度癥狀(如嘔吐、腹瀉)及時(shí)打舉報(bào)電話向?qū)W校及監(jiān)督小組報(bào)告,再由監(jiān)督小組逐級報(bào)告;發(fā)現(xiàn)較嚴(yán)重食品事故(指出現(xiàn)嚴(yán)重食物中毒癥狀者或出現(xiàn)5人以上相同癥狀的`群體發(fā)病情況,下同),應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)小組(組長)報(bào)告,由領(lǐng)導(dǎo)小組向上級部門、教育部門及當(dāng)?shù)卣块T報(bào)告,同時(shí)立即啟動(dòng)食品安全應(yīng)急方案。在事故處理中根據(jù)實(shí)際情況建立定時(shí)報(bào)告制度。
    2、救援措施。一旦發(fā)生食品安全事故,由領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)救援指揮。領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷,立即啟動(dòng)應(yīng)急方案,按照預(yù)備方案,各就各位,組織求援行動(dòng)。初步摸清癥狀,群體發(fā)病的還應(yīng)徹查事故原因,排查發(fā)病人員,并建立動(dòng)態(tài)性名冊,防止遺漏。
    3、醫(yī)療求援。學(xué)校發(fā)生食品安全事故,應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)和防疫部門發(fā)出醫(yī)療求援,并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時(shí)果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。主動(dòng)向醫(yī)療人員報(bào)告發(fā)病情況,做好秩序維護(hù)等工作。
    4、聯(lián)系家長。發(fā)生較嚴(yán)重食品安全事故,應(yīng)及時(shí)與發(fā)病考生家長取得聯(lián)系,如實(shí)說明發(fā)病情況,不盲目猜測。做好考生家長思想安撫,防止過激行為發(fā)生。設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處,及時(shí)解答家長提出的問題,力所能及地為家長做好服務(wù)工作。
    5、病源保護(hù)。發(fā)生較嚴(yán)重食品安全事故后,應(yīng)立即封存食堂菜肴樣品、可疑食品,以便及時(shí)查找致病原因。
    6、人員調(diào)度。事故應(yīng)急處理人員由領(lǐng)導(dǎo)小組組長統(tǒng)一調(diào)度,辦公室具體安排,必要時(shí)可向防疫部門抽調(diào)人員支援事故處理。明確分工,落實(shí)職責(zé),聽從指揮,確保到位。
    7、信息公開。保障廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán),及時(shí)、準(zhǔn)確做好信息公開,并如實(shí)向上級部門匯報(bào),不瞞報(bào)、謊報(bào)。對一些謠傳也要及時(shí)澄清,避免不必要的誤解。
    (一)恢復(fù)秩序
    應(yīng)急工作結(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)校部門要迅速采取措施,恢復(fù)正常的高考秩序。
    1、領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)校部門要積極穩(wěn)妥、深入細(xì)致地做好善后處置工作,消除事故影響,恢復(fù)正常秩序。
    2、食品安全事故發(fā)生后,保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)要及時(shí)開展受害人員保險(xiǎn)理賠工作。
    3、造成食品安全事故的責(zé)任單位和責(zé)任人要按照有關(guān)規(guī)定對受害人給予賠償,承擔(dān)受害人后續(xù)治療及保障等相關(guān)費(fèi)用。
    (二)事故責(zé)任追究。
    1、對導(dǎo)致事故起因的相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅追究。
    2、對事故瞞報(bào)、謊報(bào)和不及時(shí)上報(bào)的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。
    3、對事故處理中的玩忽職守、推諉扯皮等影響應(yīng)急方案順利實(shí)施的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。
    學(xué)校高考工作方案篇三
    為確保我市高考、中考的正常開展,有效預(yù)防和正確處置食品安全事故,提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處置能力,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,根據(jù)賀州市招生考試委員會(huì)《關(guān)于印發(fā)賀州市20xx年普通高校招生全國統(tǒng)一考試突發(fā)事件應(yīng)急處置方案實(shí)施細(xì)則的通知》(賀招考委〔20xx〕5號(hào))及有關(guān)規(guī)定,制定本方案。
    以習(xí)近平“四個(gè)最嚴(yán)”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以保障廣大考生利益、辦人民滿意中高考為目標(biāo),建立健全應(yīng)急處置機(jī)制,提高應(yīng)急處理能力,確保中高考順利進(jìn)行,最大限度降低損害程度,保障社會(huì)安定穩(wěn)定。
    建立處置食品安全事故的快速反應(yīng)機(jī)制,立足于防范,抓早、抓小、抓快。一旦發(fā)生食品安全事故,確保發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接,做到快速反應(yīng)、正確應(yīng)對、處置果斷,力爭把損失或影響降到最低限度。
    本方案主要適用于中、高考期間發(fā)生的食品安全事故。
    為做到迅速果斷地處置食品安全事件,成立“賀州市平桂區(qū)市場監(jiān)督管理局中高考食品安全應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組”(以下簡稱應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組),負(fù)責(zé)對食品安全應(yīng)急處置工作組織實(shí)施。
    應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組長:李洪波,黨組書記、局長
    副組長:唐衛(wèi),黨組成員、副局長
    盧志霄,黨組成員、副局長
    雷崎巍,黨組成員、副局長
    成員:王永榕,協(xié)調(diào)和應(yīng)急管理股股長
    熊飛玲,餐飲服務(wù)安全監(jiān)督管理股股長
    胡冰,食品生產(chǎn)流通安全監(jiān)督管理股股長
    黃立堅(jiān),綜合執(zhí)法大隊(duì)一隊(duì)大隊(duì)長
    李竹瑩,質(zhì)量發(fā)展監(jiān)督管理股股長
    張松,西灣市場監(jiān)督管理所負(fù)責(zé)人
    陳曉濤,黃田市場監(jiān)督管理所負(fù)責(zé)人
    胡杰仁,鵝塘市場監(jiān)督管理所負(fù)責(zé)人
    謝崇清,沙田市場監(jiān)督管理所負(fù)責(zé)人
    沈劍雄,公會(huì)市場監(jiān)督管理所負(fù)責(zé)人
    徐富萊,望高市場監(jiān)督管理所負(fù)責(zé)人
    江升平,羊頭市場監(jiān)督管理所負(fù)責(zé)人
    林白鋒,大平市場監(jiān)督管理所負(fù)責(zé)人
    朱秀玲,水口市場監(jiān)督管理所負(fù)責(zé)人
    領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在協(xié)調(diào)和應(yīng)急管理股,辦公室主任由王永榕擔(dān)任,負(fù)責(zé)貫徹領(lǐng)導(dǎo)小組對食品安全事故應(yīng)急處置工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)和檢查督辦。
    (一)啟動(dòng)方案
    食品安全事故一旦發(fā)生,就餐點(diǎn)保障工作人員應(yīng)立即向應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告,接報(bào)人要做好記錄,弄清事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、原因、具體情況等內(nèi)容。應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室應(yīng)立即按程序上報(bào)。
    (二)趕赴現(xiàn)場
    應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即組織執(zhí)法人員和相關(guān)職能部門工作人員迅速趕赴現(xiàn)場,開展工作。迅速將發(fā)生臨床癥狀及疑似發(fā)生的師生就近送往醫(yī)療機(jī)構(gòu)救治,同時(shí)會(huì)同發(fā)生地的相關(guān)機(jī)構(gòu)維持現(xiàn)場秩序,控制局勢,協(xié)同對現(xiàn)場所需的人力、物力支援進(jìn)行協(xié)調(diào)。
    (三)現(xiàn)場處置
    采取行政措施,封存可能導(dǎo)致食品安全事故的食品及其原料以及被污染的食品工具及用具,聯(lián)合衛(wèi)健部門做好相關(guān)食品檢測和調(diào)查取證,重點(diǎn)是食品及其原料的來源、衛(wèi)生狀況和流向,食品加工操作過程的情況,食品從業(yè)人員的健康狀況,可疑食品及其原輔料等有關(guān)樣品。對確認(rèn)屬于被污染的食品及其原料,責(zé)令食品經(jīng)營者依法予以召回、停止經(jīng)營并依法銷毀。
    (四)善后工作
    綜合協(xié)調(diào)和應(yīng)急管理科要對事件進(jìn)行分析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并寫出書面報(bào)告;認(rèn)真檢查和解決工作中存在的問題,改進(jìn)工作,杜絕類似事件再次發(fā)生。
    (五)責(zé)任追究
    應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)事故原因追究食品經(jīng)營者的相關(guān)違法行為責(zé)任,構(gòu)成犯罪的依法移送公安機(jī)關(guān)。
    (一)建立食品安全事項(xiàng)每日“零報(bào)告”制度。各就餐點(diǎn)要指定專人負(fù)責(zé),每日下午20時(shí)前向應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告本考點(diǎn)情況。
    (二)加強(qiáng)責(zé)任落實(shí)。建立分級責(zé)任制,責(zé)任落實(shí)到人。應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組將不定時(shí)對就餐點(diǎn)進(jìn)行督導(dǎo)和檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。
    (三)注重對就餐點(diǎn)從業(yè)人員培訓(xùn)。分階段、有重點(diǎn)地對從業(yè)進(jìn)行培訓(xùn),使其增強(qiáng)食品安全責(zé)任感,熟練掌握規(guī)范的食品安全操作過程。
    (四)建立值班制度。應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及各就餐點(diǎn)工作人員必須24小時(shí)確保通信聯(lián)系暢通。
    學(xué)校高考工作方案篇四
    為進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)校“規(guī)范管理、關(guān)注細(xì)節(jié)、重視過程”的管理思路及年級工作計(jì)劃,扎實(shí)推進(jìn)高三5班教育教學(xué)管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化、高效化,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,超額完成縣局和學(xué)校下達(dá)的高考指標(biāo)任務(wù),我們必須樹立強(qiáng)烈的憂患意識(shí),努力營造“嚴(yán)肅活潑、科學(xué)高效”的備考氛圍,努力做到目標(biāo)要實(shí)在、環(huán)節(jié)要落實(shí)、管理要規(guī)范、質(zhì)量要保證、服務(wù)要到位。
    高三5班是理科班,現(xiàn)有人數(shù)67人,其中男生42人,女生25人,借讀生6人,體育生1人。自高二以來,本班學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛有較大變化,尤其是進(jìn)入高三以來,大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)積極主動(dòng),斗志昂揚(yáng),有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)和競爭意識(shí)。
    根據(jù)縣局下達(dá)的高考目標(biāo)和學(xué)校分?jǐn)側(cè)蝿?wù),本班預(yù)計(jì)要完成,一本3人,二本7人。
    1、強(qiáng)化思想疏導(dǎo),提高學(xué)生復(fù)習(xí)備考效率。
    高中階段是學(xué)生世界觀基本定型的階段,化解他們的人格障礙是高三階段責(zé)無旁貸的義務(wù)。高三學(xué)生學(xué)習(xí)緊張,易于產(chǎn)生焦慮情緒,思想往往越軌,所以更要加強(qiáng)對他們的道德品質(zhì)教育。要經(jīng)常提醒學(xué)生:人應(yīng)有的素質(zhì)不僅包括解決人類社會(huì)進(jìn)步問題的科技知識(shí)的學(xué)習(xí)和創(chuàng)造能力,而且必須包括關(guān)心人類前途命運(yùn)的責(zé)任感和獻(xiàn)身精神,要他們自覺培養(yǎng)具有這種責(zé)任感和獻(xiàn)身精神。要讓學(xué)生明確:在新的社會(huì)環(huán)境下,我們還得先成人,后成才;做不得“人”,“才”不僅無用,反而有害。我們要以高尚的精神去塑造學(xué)生,把他們引上具有高尚情操、美好品格、浩然正氣的“堂堂正正做人”之路。只有解決了這根本性的問題,我們的學(xué)生才會(huì)目的明確,有動(dòng)力,勇往直前。根據(jù)我校學(xué)生心理狀況的實(shí)際,及時(shí)加強(qiáng)心理素質(zhì)的教育是很有必要的了。首先,本班部分學(xué)生心理素質(zhì)有明顯缺陷,承受力極其脆弱、抵抗挫折的能力差;再則,高考的競爭意識(shí)教育,固然促進(jìn)了學(xué)生的拼搏,但也不可避免地加劇了學(xué)生的競爭心理負(fù)擔(dān),有競爭往往會(huì)導(dǎo)致嫉妒心理和人際關(guān)系緊張。學(xué)習(xí)上的壓力和父母期望的壓力又往往會(huì)引起學(xué)生的挫折感與內(nèi)疚感,甚至?xí)箤W(xué)生心理沖突加劇而發(fā)展為全盤否定自我,出現(xiàn)嚴(yán)重的憂郁癥狀。人的個(gè)體差異是很大的,心理調(diào)試能力和應(yīng)激能力都不相同,內(nèi)心沖突如果長期壓抑,就可能再某種契機(jī)作用下爆發(fā)出來,一發(fā)不可收拾,所以防范于未然就顯得十分重要了。必須誠心誠意地幫助學(xué)生及時(shí)調(diào)整自身的心理和行為方式,幫助他們適應(yīng)時(shí)代變革帶來的環(huán)境變化,幫助他們正確看待競爭和適應(yīng)競爭。從開學(xué)起就有目的、有計(jì)劃地全面開展學(xué)生談心活動(dòng),特別是對目標(biāo)培養(yǎng)對象更要有備而談,并且有談?dòng)兴谩T谶@個(gè)過程中要尊重學(xué)生個(gè)性、理解學(xué)生想法、呵護(hù)學(xué)生自信,從中達(dá)到對學(xué)生的心理疾患了如指掌,以便心中有數(shù)、對癥下藥。
    2、重視學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生盡快地掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法及復(fù)習(xí)方法。
    長期以來,在備考工作中普遍存在只重視教師的教而忽視了學(xué)生的學(xué)。因此會(huì)出現(xiàn)教師“滿堂灌”,練習(xí)“滿天飛”,老師講得滿頭大汗,學(xué)生做得暈頭轉(zhuǎn)向,而學(xué)習(xí)效率并不高的的現(xiàn)象,從而影響高考成績。所以我們要注重對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),引導(dǎo)和指導(dǎo)學(xué)生既要有長計(jì)劃,又要有近安排,注意在實(shí)踐中調(diào)整。學(xué)習(xí)方法要因人而異,但也要善于借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)方法,定出自己的方法,提高復(fù)習(xí)效果。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如及時(shí)記憶和鞏固記憶的習(xí)慣,進(jìn)行總結(jié)和提煉的習(xí)慣,整理錯(cuò)題的習(xí)慣。特別是要加強(qiáng)對學(xué)生錯(cuò)題簿的檢查和管理,每個(gè)學(xué)生都要有,每個(gè)學(xué)生都要檢查。
    3、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,營造奮發(fā)向上的班級氛圍。
    必須將班級管理、思想教育、心理指導(dǎo)有機(jī)結(jié)合,班級管理中應(yīng)以鼓勵(lì)賞識(shí)為主,必須密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),采取多種手段激勵(lì)學(xué)生,盡量喚醒學(xué)生的上進(jìn)心并讓學(xué)生努力長期保持昂揚(yáng)的斗志;要重視日常管理,嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校和年級組的管理要求,在抓好常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,重視備考的方法指導(dǎo)和心理輔導(dǎo)工作;要經(jīng)常與本班任課老師進(jìn)行聯(lián)系,協(xié)調(diào)全體教師參與班級管理,每次大型考試后分配給教師談心的對象;多與家長溝通,與家長達(dá)成共識(shí),形成合力,共助學(xué)生成才。
    4、發(fā)揮群體優(yōu)勢,創(chuàng)造學(xué)科佳績。
    備課是教學(xué)的重要環(huán)節(jié),特別是高三復(fù)習(xí)課,單靠個(gè)人力量是有限的,我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)集體智慧,集思廣益。具體到各學(xué)科,就是要充分發(fā)揮備課組集體的力量,探索出適合本班教情、學(xué)情的方法和途徑。重視考試說明和考試大綱對教學(xué)的指導(dǎo)作用,定期組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研考試大綱和考試說明,確保備考活動(dòng)的方向準(zhǔn)確,目的明確,重點(diǎn)突出,方法正確,措施得力。
    5、關(guān)注對象生,確保本科上線人數(shù)。
    以往,我校在對對象生的培養(yǎng)方面積累了一些經(jīng)驗(yàn),并取得了不錯(cuò)的成績,我們將繼續(xù)關(guān)注對象生,加強(qiáng)輔導(dǎo),使他們在高考時(shí)躍上本科層次,使我班高考本科上線實(shí)現(xiàn)總量突破。每次大考后,我根據(jù)成績列出本班對象生名單印發(fā)給各科任教師??迫卫蠋熞o予對象生更多的關(guān)注,充分挖掘?qū)ο笊臐摿?,鼓?lì)其發(fā)展、提高,在具體操作過程中要注意以下幾個(gè)方面:第一,加強(qiáng)心理疏導(dǎo),增強(qiáng)對象生的自信心,一旦進(jìn)步及時(shí)表揚(yáng),給對象生一個(gè)比較具體的階段性的奮斗目標(biāo)和努力方向,讓學(xué)生心中有數(shù),明確努力方向與奮斗目標(biāo);第二,幫他們減壓,優(yōu)化他們情緒,對待對象生,做到不忽略任何一點(diǎn)小問題,幫他們解開的心結(jié),減輕他們的心理負(fù)擔(dān),將他們的情緒調(diào)節(jié)到最佳狀態(tài);第三,幫他們樹立向薄弱學(xué)科挑戰(zhàn)的意識(shí),班主任可以要求對象生主動(dòng)與自己的薄弱學(xué)科的任課老師親近,掌握學(xué)習(xí)的要領(lǐng),遇到問題及時(shí)解決。班主任在下次考試成績分析結(jié)果揭曉后,將對象生的成績走向通知各科任教師。
    6、抓好綜合科測試,挖掘高考增長點(diǎn)。
    綜合科的重要性不言而喻,綜合科可以說是舉足輕重的,非高度重視不可。由于綜合是三科同場合卷考試,量多而題雜,易得分,也易失分;試題三科交叉排列,根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),我們的學(xué)生有相當(dāng)一部分做不完??忌瓶赡芨饔兴L,也各有所短,碰到不會(huì)做的難題長時(shí)間糾纏,導(dǎo)致其他單科答題時(shí)間短,要引導(dǎo)他們科學(xué)合理利用時(shí)間;學(xué)生又要頻繁轉(zhuǎn)換不同的學(xué)科思維,要指導(dǎo)他們選擇合適自己的做題順序(如從易到難,或先客觀題再主觀題,或先做某科再做某科),做題中如何迅速轉(zhuǎn)換不同學(xué)科思維(或者把三科看成一科的不同章節(jié))因此,只有通過訓(xùn)練,才能提高學(xué)生做題的速度和節(jié)奏。
    7、深入研究,采取對策,注重高考信息的收集。
    大興教研之風(fēng),以研促教,以研促考,從而達(dá)到課堂教學(xué)過程最優(yōu)化、備考效益最大化。
    要求本班老師在講透課本基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上,對考試說明,考綱及近五年寧夏卷試題加大研究力度。,把握好命題的指導(dǎo)思想,命題的依據(jù),試題的設(shè)計(jì),賦分,試題的難度控制,權(quán)重,試題的內(nèi)容。把握好各科的知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識(shí)的連接點(diǎn),讓學(xué)生知其然,還知其所以然,以便舉一反三,提高學(xué)生能力。
    在復(fù)習(xí)時(shí)力求做到三個(gè)針對:一是針對課標(biāo)和考綱教學(xué)、練習(xí)和考試,,避免低效勞動(dòng)和無效勞動(dòng);二是針對不同類別的學(xué)生教學(xué),即區(qū)分優(yōu)秀生和中差生施教,教學(xué)不片面求深、求廣、求全,做到有所取舍,始終抓好基礎(chǔ)和抓好重點(diǎn);三是針對學(xué)生實(shí)際教學(xué),發(fā)揮學(xué)生個(gè)體長處,力補(bǔ)學(xué)生個(gè)體短處。教師要充分利用互聯(lián)網(wǎng),搜索各種高考網(wǎng)絡(luò)信息,并積極參加省、市、縣各項(xiàng)教研活動(dòng),開展不同形式的備考信息交流活動(dòng),最大限度的捕捉高考信息以指導(dǎo)備考工作。
    8、開好班會(huì)、班級學(xué)情分析會(huì)、近線生、弱科對象生等會(huì)議。
    9、加強(qiáng)常規(guī)管理。
    堅(jiān)持督促學(xué)生出勤、早晚讀、自習(xí)、就寢、衛(wèi)生打掃等環(huán)節(jié),從而保證復(fù)習(xí)的高效性。
    學(xué)校高考工作方案篇五
    為切實(shí)做好20xx年中高考期間餐飲服務(wù)食品安全應(yīng)急方案(以下簡稱“中高考”)餐飲服務(wù)食品安全工作,有效預(yù)防食物中毒事故和食源性疾病的發(fā)生,確保參會(huì)人員飲食安全和身體健康,按照《中華人民共和國食品安全法》、《安徽省重大活動(dòng)食品安全監(jiān)督管理工作實(shí)施細(xì)則》、《宿州市食品安全事故應(yīng)急方案》等制定本方案。
    建立健全餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)各類食品安全事故的應(yīng)急體系和運(yùn)行機(jī)制,規(guī)范和指導(dǎo)應(yīng)急處理工作,有效預(yù)防、積極應(yīng)對、及時(shí)控制“中高考”期間餐飲服務(wù)重大食品安全事故,高效組織應(yīng)急救援工作,最大限度地減少事故危害,保障與會(huì)人員身體健康與生命安全。
    (一)堅(jiān)持“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),部門指導(dǎo)協(xié)調(diào),各方聯(lián)合行動(dòng)”的食品安全工作原則。
    (二)堅(jiān)持群防群控,加強(qiáng)日常監(jiān)管,及時(shí)分析、評估和預(yù)警的原則。
    (三)堅(jiān)持依靠科學(xué)技術(shù)支撐,實(shí)行科學(xué)民主決策,依法規(guī)范應(yīng)急處理,確保應(yīng)急方案的科學(xué)性、規(guī)范性和可操作性的原則。
    (四)堅(jiān)持對重大食品安全事故快速反應(yīng),及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急方案,嚴(yán)格控制事故發(fā)展,有效開展應(yīng)急處理,做好重大食品安全事故的善后處理及整改督查工作的原則。
    (一)應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
    成立“中高考”期間餐飲服務(wù)食品安全事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”),負(fù)責(zé)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮“中高考”期間重大餐飲服務(wù)食品安全事件的應(yīng)急處置工作,負(fù)責(zé)向縣委、縣政府報(bào)告重大餐飲服務(wù)食品安全事件的有關(guān)情況,負(fù)責(zé)與各有關(guān)職能部門的通報(bào)和協(xié)調(diào)。領(lǐng)導(dǎo)小組組長由胡慶生擔(dān)任,副組長由徐亞擔(dān)任,成員由黃影、徐振、閆奎、各市場監(jiān)管所、市場監(jiān)管綜合行政執(zhí)法大隊(duì)人員組成。
    應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在餐飲服務(wù)監(jiān)管股,辦公室主任由徐亞兼任,具體負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)和實(shí)施餐飲服務(wù)食品安全事件應(yīng)急工作方案;餐飲服務(wù)食品安全事故發(fā)生時(shí),組織協(xié)調(diào)相關(guān)部門聯(lián)動(dòng)和配合,協(xié)調(diào)事發(fā)地有關(guān)部門實(shí)施救援工作,監(jiān)督救援措施的落實(shí),領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下設(shè)現(xiàn)場處置和應(yīng)急保障組二個(gè)工作組。
    (二)應(yīng)急處置各工作組職責(zé)
    領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室各個(gè)工作組的組成與職責(zé)分工如下:
    1、現(xiàn)場處置組:由駐點(diǎn)保障人員組成,組長由王玉梅擔(dān)任。主要職責(zé)是深入所管轄餐飲單位現(xiàn)場,收集突發(fā)事件第一手信息資料,必要時(shí)在現(xiàn)場抽樣檢驗(yàn),根據(jù)事件的勢態(tài),必要時(shí)依法采取封存、扣押等行政強(qiáng)制措施,向領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告現(xiàn)場情況,提出相關(guān)的措施建議,根據(jù)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組決定迅速采取有效措施控制事態(tài)蔓延,依法實(shí)施行政監(jiān)督,監(jiān)督現(xiàn)場有毒有害食品的處理。
    2、應(yīng)急保障組:由應(yīng)急股、綜合協(xié)調(diào)股、餐飲股、辦公室等人員組成,組長由徐振擔(dān)任。主要職責(zé)制定餐飲服務(wù)食品安全事件應(yīng)急工作方案;監(jiān)督救援措施的落實(shí),評估事件影響,提出事件防范意見;建立餐飲服務(wù)食品安全事故處理責(zé)任制和責(zé)任追究制,組織撰寫總結(jié)報(bào)告;及時(shí)與新聞媒體聯(lián)系,通報(bào)或發(fā)布有關(guān)情況。
    領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨時(shí)待命,開展“中高考”期間餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)食品安全事故的應(yīng)急處置工作,同時(shí)加強(qiáng)與衛(wèi)健委、疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的聯(lián)系,確保及時(shí)檢驗(yàn)檢測、醫(yī)療救治等工作。
    “中高考”期間餐飲服務(wù)食品安全事故應(yīng)急工作要堅(jiān)持早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置的方針,加強(qiáng)對存在食品安全隱患的重點(diǎn)品種、重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)場所、重點(diǎn)區(qū)域的監(jiān)測和監(jiān)管,分析預(yù)測可能出現(xiàn)的食品安全隱患,并采取針對性措施。
    (一)啟動(dòng)應(yīng)急方案
    1、發(fā)生餐飲服務(wù)食品安全事故后,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室立即啟動(dòng)應(yīng)急方案,及時(shí)采取應(yīng)急措施,做好應(yīng)急處理,控制事態(tài),按要求做好信息報(bào)告。根據(jù)食品安全事故的規(guī)模、程度以及應(yīng)急處理的需要,及時(shí)請縣政府和市市場監(jiān)督管理局給予必要的技術(shù)和物質(zhì)支持。
    2、事故處理超出本局應(yīng)急處理范圍或者根據(jù)事故發(fā)生情況和事故嚴(yán)重程度,建議縣政府啟動(dòng)食品安全事故應(yīng)急方案,或者建議報(bào)請市政府和有關(guān)部門啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急方案。
    (二)事故調(diào)查處理
    市場監(jiān)管部門在餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)食品安全事故處理中承擔(dān)以下工作職責(zé):
    1、負(fù)責(zé)監(jiān)管職責(zé)范圍內(nèi)食品安全事故的具體調(diào)查處理;
    2、依法采取行政強(qiáng)制控制措施,查處違法行為;
    3、提出職責(zé)范圍內(nèi)的調(diào)查報(bào)告和處理意見。
    (三)責(zé)任追究
    調(diào)查食品安全事故,除了查明事故單位的責(zé)任,還應(yīng)當(dāng)查明負(fù)有監(jiān)督管理職責(zé)的工作人員是否存在失職、瀆職情況,并依據(jù)《食品安全法》等法律法規(guī)的規(guī)定追究行政、刑事責(zé)任。
    (四)落實(shí)防范和整改措施
    事故單位,應(yīng)當(dāng)認(rèn)真吸取事故教訓(xùn),落實(shí)防范和整改措施,防止類似事故再次發(fā)生??h市場監(jiān)管局組織對事故單位落實(shí)防范和整改措施的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,并將監(jiān)督檢查結(jié)果和整改措施落實(shí)情況及時(shí)通報(bào)衛(wèi)生行政部門。
    (五)總結(jié)報(bào)告
    餐飲服務(wù)重大食品安全事故善后處理工作結(jié)束后,應(yīng)認(rèn)真總結(jié)事故處理經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),改進(jìn)工作的措施,完成應(yīng)急處理總結(jié)報(bào)告,報(bào)縣政府和市市場監(jiān)督管理局。
    (六)報(bào)告時(shí)限
    縣市場監(jiān)管局在知悉發(fā)生重大食品安全事故后2小時(shí)內(nèi)向縣政府和市市場監(jiān)督管理局作出初次報(bào)告;根據(jù)事故處理的進(jìn)程或者上級要求隨時(shí)作出階段報(bào)告;在事故處理結(jié)束后10日內(nèi)作出總結(jié)報(bào)告。
    (七)擴(kuò)大應(yīng)急
    當(dāng)餐飲服務(wù)重大食品安全事故隨時(shí)間發(fā)展進(jìn)一步加重,食品安全事故危害特別嚴(yán)重,并有蔓延擴(kuò)大的趨勢,情況復(fù)雜難以控制時(shí),上報(bào)市市場監(jiān)督管理局審定,及時(shí)提升預(yù)警和反應(yīng)級別。
    (八)應(yīng)急結(jié)束
    餐飲服務(wù)食品安全事故隱患或相關(guān)危害因素消除后,事故處置工作終結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)在充分聽取專家組意見的基礎(chǔ)上,提出終止應(yīng)急工作建議,報(bào)告同級政府批準(zhǔn)宣布應(yīng)急響應(yīng)結(jié)束。
    督促發(fā)生食品安全事故的餐飲服務(wù)單位認(rèn)真吸取教訓(xùn),嚴(yán)格落實(shí)整改措施,嚴(yán)防餐飲服務(wù)食品安全事故發(fā)生,并對整改情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。對在餐飲服務(wù)食品安全事故應(yīng)急管理和處置工作中作出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體和個(gè)人,應(yīng)當(dāng)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。對造成餐飲服務(wù)食品安全事故的單位,按照有關(guān)規(guī)定,予以行政處罰。構(gòu)成犯罪的,移送司法機(jī)關(guān)處理。同時(shí),對在餐飲服務(wù)食品安全事故處置過程中,未履行職責(zé),遲報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)重要情況的有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任追究。
    縣市場監(jiān)管局負(fù)責(zé)承擔(dān)轄區(qū)“中高考”期間餐飲服務(wù)食品安全事故信息的收集、處理、分析等工作,并將有關(guān)信息及時(shí)報(bào)縣政府和縣食品安全委員會(huì)辦公室,由縣政府或縣食品安全委員會(huì)辦公室統(tǒng)一發(fā)布相關(guān)信息。
    學(xué)校高考工作方案篇六
    為貫徹落實(shí)市教育局高考工作會(huì)議精神,營造優(yōu)良、和諧、舒適、安全的高考氛圍,確保我校高考工作安全、有序、順利開展和圓滿完成,特制定本實(shí)施方案。
    成立超然中學(xué)20xx年高考工作領(lǐng)導(dǎo)小組
    組長:王建鵬 常務(wù)副組長:丁均元
    副組長:魏鵬 劉愛全 王太春
    成員:魏在強(qiáng) 喬進(jìn)夫 劉加亭 王樹貴 李志強(qiáng) 單聯(lián)宏 劉煒平 王煥劇 魏增娥
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)3個(gè)具體責(zé)任小組
    1. 組織教育管理工作小組
    負(fù)責(zé)人:丁均元 成員:魏在強(qiáng) 劉加亭 職責(zé):
    (1)進(jìn)行師生的考風(fēng)考紀(jì)教育;
    (3)與教師逐一簽定考風(fēng)考紀(jì)包靠工作目標(biāo)責(zé)任書;
    (4)調(diào)度班主任做好學(xué)生思想動(dòng)員和考風(fēng)考紀(jì)的教育等工作;
    (5)制訂教師具體包靠考生計(jì)劃與名單分配;
    (6)學(xué)生簽訂誠信考試承諾書,并上報(bào)班級問題學(xué)生及解決方案
    (7)對高考帶隊(duì)作出安排。組織帶隊(duì)教師和學(xué)生按時(shí)參加各科考試,及時(shí)處理突發(fā)事件。
    (8)教學(xué)處、德育處聯(lián)合制定學(xué)生離校須知。
    2. 安全教育工作小組
    負(fù)責(zé)人:劉愛全 成員:喬進(jìn)夫 李萍 李志強(qiáng) 職責(zé):
    (1)負(fù)責(zé)車輛調(diào)度,確保使用車輛車況良好、車輛及時(shí)到位以及師生安全;
    (2)制定高考期間司機(jī)工作時(shí)間表、帶隊(duì)教師(考生)乘車時(shí)間表;
    (3)高考前以車為單位分組,確定組長(學(xué)生),明確要求與紀(jì)律;
    (4)制定“突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案”;
    (5)安排高考期間領(lǐng)導(dǎo)及班主任值班工作。
    (6)負(fù)責(zé)購買回家同學(xué)火車票及聯(lián)系公交車事宜
    3. 飲食安全工作小組
    負(fù)責(zé)人:魏鵬 成員: 魏增娥 職責(zé):
    學(xué)校高考工作方案篇七
    第四條 考點(diǎn)設(shè)置
    1.標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)模式 本次考試采用高考標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)模式,考點(diǎn)全程、全時(shí)視頻監(jiān)控。啟用高科技防作弊系統(tǒng),使用信號(hào)壓制器、手機(jī)屏蔽器、金屬探測器。要求考生過安檢門時(shí),做到無聲入場。
    2.考點(diǎn)環(huán)境整潔、秩序良好
    第五條 考試程序
    1.考生無聲入場演練 考生無聲入場演練安排在正式考試前一天13:00—14:00。高三年級班主任12:40前組織學(xué)生列隊(duì),并用金屬探測儀進(jìn)行初檢。
    2.考試實(shí)施
    考試實(shí)施按《保送生資格選拔考試工作流程表》和《考點(diǎn)崗位設(shè)置規(guī)定》中的內(nèi)容進(jìn)行操作。
    第六條 保送生資格選拔考試考場規(guī)則
    1.考生在每科開考前持準(zhǔn)考證接受無聲入場檢查,合格后方可進(jìn)入考場。
    2.開考15分鐘后考生不準(zhǔn)進(jìn)入考點(diǎn),開考一小時(shí)后學(xué)生方可交卷,離開考場。
    3.考生只準(zhǔn)攜帶規(guī)定文具進(jìn)入考場,不準(zhǔn)攜帶手機(jī)等通訊設(shè)備及電子詞典等有存儲(chǔ)功能的電子設(shè)備。
    4.考生對試卷分發(fā)錯(cuò)誤或試卷出現(xiàn)空白、字跡模糊、破損等問題,應(yīng)及時(shí)舉手請求監(jiān)考教師予以調(diào)換。考生對試題有疑問時(shí),不得向監(jiān)考人員詢問。
    5.考生收到試卷和答題紙后,在規(guī)定位置填寫姓名和考號(hào)。不準(zhǔn)在試卷規(guī)定以外的區(qū)域書寫自己的姓名、考號(hào)或者以其他方式標(biāo)記信息。
    6.考生答題時(shí),除答題紙使用規(guī)定鉛筆外,其余一律用藍(lán)(黑)色鋼筆或圓珠筆書寫。
    7.考試開始信號(hào)發(fā)出后,考生方可答題;考試結(jié)束信號(hào)發(fā)出后,考生應(yīng)立即結(jié)束答題,將試卷整理好翻放在桌上。考生不得將試卷、答題紙、草紙等考試用紙帶出考場。
    8.考生必須嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律,不準(zhǔn)交頭接耳,不準(zhǔn)偷看他人答卷,不準(zhǔn)違規(guī)夾帶,不準(zhǔn)傳遞、交換試卷和各種與考試相關(guān)的資料。
    9.考生對監(jiān)考人員違反考試紀(jì)律的行為可向主考舉報(bào)。
    第七條 保送生資格選拔考試違紀(jì)處理辦法
    1.考生不遵守考場紀(jì)律,不服從考點(diǎn)工作人員安排與要求,應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為考試違紀(jì)。有下列行為之一的,該科目考試成績扣除20分:
    (1)攜帶規(guī)定以外的資料與物品進(jìn)入考場或者未放在指定位置者;
    (3)在考試過程中旁窺、交頭接耳、傳遞物品、互打暗號(hào)或者手勢者;
    (4)未經(jīng)考試工作人員同意在考試過程中擅自離開考場者;
    (5)將草紙等考試用紙帶出考場者;
    (6)考試開始信號(hào)發(fā)出前答題或者考試結(jié)束信號(hào)發(fā)出后繼續(xù)答題的;
    (7)在考場或者學(xué)校禁止的范圍內(nèi)逗留、喧嘩、吸煙及實(shí)施其他影響考場秩序行為者;
    (8)其他違反考場規(guī)則但未構(gòu)成作弊行為者。
    2.考生違反考試公平、公正原則,以不正當(dāng)手段獲得或者試圖獲得試題答案、考試成績,有下列行為之一者應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為考試作弊,取消本次該科目考試成績:
    (1)擾亂考點(diǎn)、考場等考試工作場所秩序,拒絕、妨礙考務(wù)工作人員履行管理職責(zé)者;
    (2)未在指定的座位參加考試者;
    (3)攜帶通訊設(shè)備或者專用作弊設(shè)備參加考試者;
    (4)抄襲或者協(xié)助他人抄襲試題答案或者與考試內(nèi)容相關(guān)的資料者;
    (5)在考試過程中有交換試卷、答題紙、草紙等行為者;
    (6)將試卷、答題紙帶出考場者;
    (7)出現(xiàn)雷同試卷者;
    (8)由他人冒名代替參加考試或代替他人參加考試者;
    (9)其他作弊行為。
    學(xué)校高考工作方案篇八
    一年一度的高考即將來臨,安全是高考生命的“第一線”。為確保高考期間食品安全事故處理工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減輕事故造成的損失,切實(shí)保障師生的生命安全,維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)高考的順利完成,按照昭覺縣“20xx年高考聯(lián)席會(huì)”的有關(guān)精神,特制定本方案。
    (一)機(jī)構(gòu)設(shè)置:
    1、成立高考食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組長:母玉剛,黨組書記、局長
    副組長:沈魯坡,副局長
    阿洛阿作,副局長
    辦公室:勒者格布
    組員:楊帆、雷莉、馬理超、蘇涌
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,全面負(fù)責(zé)日常工作及領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的事宜。
    2、監(jiān)督檢查組:由辦公室及領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)日常的監(jiān)督檢查工作。
    3、醫(yī)療救護(hù)組:由領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé),當(dāng)發(fā)生一般輕微食物中毒(5人以下的輕微嘔吐、腹瀉)由醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)治療。當(dāng)發(fā)生較嚴(yán)重食品衛(wèi)生安全事故時(shí),應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療救援,撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時(shí)果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。主動(dòng)向醫(yī)療人員報(bào)告發(fā)病情況,做好秩序維護(hù)等工作。
    (二)機(jī)構(gòu)職責(zé):
    1、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):
    全面領(lǐng)導(dǎo)高考期間學(xué)校及周邊小賣部食品安全工作,根據(jù)上級會(huì)議精神及學(xué)校實(shí)際,研究制訂工作意見,并對辦公室、預(yù)防檢查小組工作提出指導(dǎo)性意見。
    統(tǒng)一指揮食品安全事故處理,協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援,控制事態(tài)發(fā)展。統(tǒng)一組織事故善后處理工作,落實(shí)整改措施。
    2、辦公室職責(zé):
    指導(dǎo)下屬各相關(guān)部門或人員實(shí)施應(yīng)急處理方案。
    接到事故報(bào)告,立即向領(lǐng)導(dǎo)小組(組長)報(bào)告,隨時(shí)掌握應(yīng)急處理進(jìn)展情況,協(xié)調(diào)各方關(guān)系,具體負(fù)責(zé)人員調(diào)度,組織后勤保障,保障應(yīng)急處理工作的有序進(jìn)行。
    根據(jù)工作計(jì)劃和領(lǐng)導(dǎo)小組的指示,在高考學(xué)校有計(jì)劃有組織地開展食品安全的宣傳預(yù)防工作,并組織人員對開展工作的情況進(jìn)行定期和不定期的檢查,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組反饋檢查情況,提出階段性工作建議。
    1、強(qiáng)化督查。領(lǐng)導(dǎo)小組對高考考點(diǎn)昭覺中學(xué),進(jìn)行全面細(xì)致的執(zhí)法檢查。檢查以學(xué)校食品原料采購索證情況、食品加工制作過程、衛(wèi)生設(shè)施運(yùn)行情況、從業(yè)人員健康狀況、食品留樣、餐具消毒及保潔等為重點(diǎn)。對存在的食品問題,監(jiān)督員現(xiàn)場提出了書面改進(jìn)意見,要求學(xué)校和食堂負(fù)責(zé)人進(jìn)一步加強(qiáng)食品安全責(zé)任制,強(qiáng)化各項(xiàng)食品制度的具體落實(shí)。在檢查學(xué)校食堂的同時(shí),為保證高考學(xué)生外出就餐的安全,校園周邊檢查組對考點(diǎn)周邊的餐飲業(yè)進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督,對于存在的問題限期整改,由監(jiān)督員定人定崗,確保整改措施落實(shí)到位。
    高考期間,食品安全監(jiān)督員將堅(jiān)守崗位,加強(qiáng)對各考點(diǎn)食品安全的督導(dǎo)檢查,指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)食品安全管理,確保高考師生身體健康。重點(diǎn)對考點(diǎn)周邊的餐飲單位進(jìn)行巡回監(jiān)督,營造良好的餐飲環(huán)境,以規(guī)范的日常管理、嚴(yán)格的制度落實(shí)保障學(xué)子們的用餐安全。
    2、落實(shí)職責(zé)。校長為學(xué)校食品安全第一責(zé)任人,安全監(jiān)督員為直接責(zé)任人,食堂管理人員和從業(yè)人員分別在自己的崗位職責(zé)內(nèi)負(fù)責(zé),校長考核實(shí)行學(xué)校食品安全事故責(zé)任追究制。
    1、報(bào)告制度。食品安全事故發(fā)生后必須及時(shí)報(bào)告。具體為:師生發(fā)現(xiàn)少量(5人以下)輕度癥狀(如嘔吐、腹瀉)及時(shí)打舉報(bào)電話向?qū)W校及監(jiān)督小組報(bào)告,再由監(jiān)督小組逐級報(bào)告;發(fā)現(xiàn)較嚴(yán)重食品事故(指出現(xiàn)嚴(yán)重食物中毒癥狀者或出現(xiàn)5人以上相同癥狀的群體發(fā)病情況,下同),應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)小組(組長)報(bào)告,由領(lǐng)導(dǎo)小組向上級部門、教育部門及當(dāng)?shù)卣块T報(bào)告,同時(shí)立即啟動(dòng)食品安全應(yīng)急方案。在事故處理中根據(jù)實(shí)際情況建立定時(shí)報(bào)告制度。
    2、救援措施。一旦發(fā)生食品安全事故,由領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)救援指揮。領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷,立即啟動(dòng)應(yīng)急方案,按照預(yù)備方案,各就各位,組織求援行動(dòng)。初步摸清癥狀,群體發(fā)病的還應(yīng)徹查事故原因,排查發(fā)病人員,并建立動(dòng)態(tài)性名冊,防止遺漏。
    3、醫(yī)療求援。學(xué)校發(fā)生食品安全事故,應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)和防疫部門發(fā)出醫(yī)療求援,并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時(shí)果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。主動(dòng)向醫(yī)療人員報(bào)告發(fā)病情況,做好秩序維護(hù)等工作。
    4、聯(lián)系家長。發(fā)生較嚴(yán)重食品安全事故,應(yīng)及時(shí)與發(fā)病考生家長取得聯(lián)系,如實(shí)說明發(fā)病情況,不盲目猜測。做好考生家長思想安撫,防止過激行為發(fā)生。設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處,及時(shí)解答家長提出的問題,力所能及地為家長做好服務(wù)工作。
    5、病源保護(hù)。發(fā)生較嚴(yán)重食品安全事故后,應(yīng)立即封存食堂菜肴樣品、可疑食品,以便及時(shí)查找致病原因。
    6、人員調(diào)度。事故應(yīng)急處理人員由領(lǐng)導(dǎo)小組組長統(tǒng)一調(diào)度,辦公室具體安排,必要時(shí)可向防疫部門抽調(diào)人員支援事故處理。明確分工,落實(shí)職責(zé),聽從指揮,確保到位。
    7、信息公開。保障廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán),及時(shí)、準(zhǔn)確做好信息公開,并如實(shí)向上級部門匯報(bào),不瞞報(bào)、謊報(bào)。對一些謠傳也要及時(shí)澄清,避免不必要的誤解。
    (一)恢復(fù)秩序
    應(yīng)急工作結(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)校部門要迅速采取措施,恢復(fù)正常的高考秩序。
    1、領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)校部門要積極穩(wěn)妥、深入細(xì)致地做好善后處置工作,消除事故影響,恢復(fù)正常秩序。
    2、食品安全事故發(fā)生后,保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)要及時(shí)開展受害人員保險(xiǎn)理賠工作。
    3、造成食品安全事故的責(zé)任單位和責(zé)任人要按照有關(guān)規(guī)定對受害人給予賠償,承擔(dān)受害人后續(xù)治療及保障等相關(guān)費(fèi)用。
    (二)事故責(zé)任追究。
    1、對導(dǎo)致事故起因的相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅追究。
    2、對事故瞞報(bào)、謊報(bào)和不及時(shí)上報(bào)的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。
    3、對事故處理中的玩忽職守、推諉扯皮等影響應(yīng)急方案順利實(shí)施的'行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。
    學(xué)校高考工作方案篇九
    20xx年度中高考開考在即。為切實(shí)做好今年中高考期間餐飲食品安全工作,確??忌?、教師及考務(wù)人員用餐安全和中高考的順利進(jìn)行,防控食物中毒事件發(fā)生,特制定本方案。
    堅(jiān)持“預(yù)防為主、突出重點(diǎn)、安全第一”的原則,通過專項(xiàng)檢查,進(jìn)一步提高中高考餐飲服務(wù)單位的食品安全意識(shí),嚴(yán)格落實(shí)餐飲服務(wù)單位主體責(zé)任,完善實(shí)施食品安全管理制度,規(guī)范食品加工制作過程,提高食品安全管理水平,消除食品安全隱患,嚴(yán)防食物中毒事件發(fā)生,確保中高考期間餐飲食品安全。
    20xx年5月27日至6月18日。
    檢查對象為20xx年中高考學(xué)校食堂,考生、教師和考務(wù)人員就餐單位,學(xué)校周邊餐飲服務(wù)單位。
    局成立縣20xx年中高考期間餐飲食品安全保障工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    (一)動(dòng)員部署。制定《縣20xx年中高考期間餐飲食品安全專項(xiàng)檢查工作方案》,與教體局聯(lián)合組織召開20xx年中高考餐飲食品安全保障工作會(huì)議,對中高考餐飲食品安全保障工作進(jìn)行部署。
    (二)制訂應(yīng)急預(yù)案。制訂《中高考期間食物中毒應(yīng)急預(yù)案》,一旦發(fā)生食物中毒事件,必須立即按照《中高考期間食物中毒應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定迅速應(yīng)對處置。
    (三)開展考前餐飲安全全面檢查
    1.餐飲科、各中隊(duì)要會(huì)同教體局、轄區(qū)鎮(zhèn)(街道、開發(fā)區(qū))在中高考前對責(zé)任片區(qū)的學(xué)校食堂,中高考供餐單位和學(xué)校周邊餐飲服務(wù)單位開展全面檢查,重點(diǎn)檢查餐飲服務(wù)許可資質(zhì)、環(huán)境衛(wèi)生、從業(yè)人員健康證明和培訓(xùn)教育,食品采購、儲(chǔ)存管理、食品加工過程關(guān)鍵環(huán)節(jié)質(zhì)量控制、食品添加劑“五?!惫芾?、餐飲具清洗消毒、食品留樣管理等內(nèi)容,督促餐飲服務(wù)單位嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)食品安全管理制度。對每家被查單位要制作現(xiàn)場檢查筆錄,對檢查發(fā)現(xiàn)的餐飲食品安全問題,特別是薄弱環(huán)節(jié)和突出問題,要出具監(jiān)督意見書或責(zé)令改正通知書限期整改,并跟蹤督促整改到位,對未整改或整改不到位的要依法查處。
    2.對學(xué)校食堂與供餐單位制訂的食譜(菜單)進(jìn)行審查備案。所供應(yīng)食品必須符合食品安全法的有關(guān)規(guī)定,不得供應(yīng)《中高考餐飲服務(wù)單位禁用食品及原料》。對不符合要求的,通知學(xué)校食堂與供餐單位立即改正。經(jīng)審查符合要求的食譜(菜單)由審查人員與學(xué)?;蚬┎蛦挝幌鄳?yīng)負(fù)責(zé)人共同簽字、一式兩份,學(xué)?;蚬┎蛦挝慌c監(jiān)管部門各存一份。
    落實(shí)簽訂《中高考餐飲服務(wù)食品安全承諾書》(見附件2)。
    (四)考試期間實(shí)行駐點(diǎn)監(jiān)督。中高考期間,對考生、教師和考務(wù)人員提供就餐的學(xué)校(食堂)和餐飲單位派員進(jìn)駐,實(shí)行全程監(jiān)督。駐點(diǎn)人員安排見附件3。
    1、檢查供應(yīng)的食品,實(shí)時(shí)檢查供餐食品是否按確認(rèn)的食譜供應(yīng)。
    2、檢查從業(yè)人員健康狀況、個(gè)人衛(wèi)生與晨檢情況。
    3、檢查食品及原料進(jìn)貨情況。食品采購專人負(fù)責(zé),嚴(yán)格落實(shí)食品采購索證登記驗(yàn)收制度,禁止采購不符合衛(wèi)生要求的食品原輔料。
    4、檢查食品加工制作過程,對供應(yīng)的食品原料驗(yàn)收、預(yù)處理、半成品、成品加工制作過程進(jìn)行現(xiàn)場監(jiān)督。要強(qiáng)調(diào)燒熟煮透,嚴(yán)格食品制作與供餐的間隔時(shí)間,嚴(yán)防交叉污染。
    5、檢查餐具、用具、容器等的清洗、消毒、保潔情況,查驗(yàn)消毒記錄。
    6、駐點(diǎn)人員要充分利用快檢設(shè)備,定期、不定期地對食品原輔料、餐飲具等開展快檢,及時(shí)排查和發(fā)現(xiàn)食品安全隱患,并予以處置。
    7、檢查留樣情況。所有食品成品均需留樣,使用專用留樣冰箱和容器,每個(gè)品種留樣至少100克,在0—10℃條件下保存48小時(shí)以上,留樣冰箱要求上鎖,作好留樣記錄。
    8、督促供餐單位做好環(huán)境衛(wèi)生,對加工場所與庫房及時(shí)進(jìn)行清理,禁止滅鼠、滅蟑、滅蠅等化學(xué)藥品以及亞硝酸鹽等有毒有害物品進(jìn)入食品加工操作區(qū)域,保證環(huán)境整潔、有序、安全。
    9、督促供餐單位加強(qiáng)食品安全防范,禁止非食品從業(yè)人員進(jìn)入食品加工區(qū)。
    10、督促接待單位認(rèn)真開展餐飲服務(wù)食品安全自查并做好記錄。
    餐飲科、各中隊(duì)要注意收集、整理中高考期間餐飲食品安全專項(xiàng)檢查工作情況,各駐點(diǎn)監(jiān)督人員要把駐點(diǎn)監(jiān)督時(shí)形成的工作資料及時(shí)交責(zé)任科室或中隊(duì)。
    學(xué)校高考工作方案篇十
    為做好20____年高考期間餐飲服務(wù)保障工作,確保廣大考生的飲食安全和身體健康,依照學(xué)??傮w要求制定本方案。
    一、成立高考食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組
    組長:關(guān)耀忠
    副組長:包春光
    二、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):
    1、召開高考食品安全工作會(huì)議,專門部署高考就餐安排和食品安全工作。
    2、要求食堂各經(jīng)營組按照食品衛(wèi)生主管部門及學(xué)校有關(guān)制度和規(guī)定認(rèn)真開展自檢自查,發(fā)現(xiàn)問題,立即整改。學(xué)校將在高考期間組織專門檢查和指導(dǎo)。
    3、要求學(xué)校餐務(wù)辦公室加強(qiáng)對食堂的日常監(jiān)管并具體落實(shí)相關(guān)規(guī)定,責(zé)任到人。
    4、審核高考就餐方案,嚴(yán)格監(jiān)督落實(shí)。
    5、制定學(xué)校高考期間食品安全應(yīng)急預(yù)案。
    6、做好其他食品安全保障工作。
    三、具體要求;
    1、食堂和超市的環(huán)境衛(wèi)生:要求各經(jīng)營組于6月5日前認(rèn)真清理內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,注重細(xì)節(jié),不留死角。
    2、食品原料采購與貯存:嚴(yán)格執(zhí)行索證索票制度,嚴(yán)格落實(shí)原材料檢驗(yàn)制度,把好原材料入口關(guān);嚴(yán)格執(zhí)行庫房保管制度;嚴(yán)格按照夏季衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)對原材料、半成品、成品進(jìn)行貯存。
    3、從業(yè)人員必須身體健康:所有員工必須持健康證方可上崗;嚴(yán)格執(zhí)行從業(yè)人員晨檢制度,發(fā)現(xiàn)患有有礙食品安全疾病的員工,一律不得上崗。
    4、食品加工制作管理:粗加工、初加工、烹飪、面點(diǎn)制作等加工環(huán)節(jié)嚴(yán)格執(zhí)行崗位要求與操作規(guī)范。
    5、餐飲具清洗消毒:加強(qiáng)對餐廚具清洗消毒、備餐間消毒的檢查,確保餐具廚具清洗消毒質(zhì)量。
    6、食品留樣管理:嚴(yán)格執(zhí)行食品留樣制度,確保所有食品按規(guī)定及操作規(guī)程留樣。
    7、堅(jiān)決禁用高危食品,嚴(yán)禁制作和銷售涼菜(包括咸菜),早餐不得制作使用隔夜米飯加工的炒飯,不得制作使用豆角等作為原材料的菜肴,豆?jié){、牛奶等必須煮透方可銷售;有針對性地提供品種多樣、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量充足、營養(yǎng)豐富的飯菜,保證食品質(zhì)量。
    8、監(jiān)督食堂按相關(guān)法律法規(guī)要求使用食品添加劑。
    9、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于食堂安全的各項(xiàng)規(guī)定,確保就餐秩序安全有序,為學(xué)生營造一個(gè)良好的用餐環(huán)境。
    10、餐務(wù)辦工作人員、各經(jīng)營組負(fù)責(zé)人要全程在崗監(jiān)督,切實(shí)保障考生飲食健康安全。
    四、考生及工作人員就餐具體安排:
    1、就餐地點(diǎn):早餐:考生自主選擇一樓或二樓食堂就餐;午餐、晚餐考生集中在三樓教工食堂就餐。跟車和保障人員在三樓食堂西側(cè)餐室就餐。
    2、就餐時(shí)間:
    3、高考學(xué)生食譜菜價(jià):(附)高考期間所有菜品均為小灶烹飪。
    4、跟車工作人員就餐方式:工作自助餐
    5、責(zé)任人:包校長總體負(fù)責(zé)。各經(jīng)營組;一樓經(jīng)營組由田曉輝、邵歧志具體負(fù)責(zé);二樓經(jīng)營組由王永成、劉曉光具體負(fù)責(zé);三樓由于德江、邵岐志具體負(fù)責(zé)。
    學(xué)校高考工作方案篇十一
    各學(xué)院:
    20xx年全國高等教育入學(xué)考試即將于x月x日、x日進(jìn)行。為保證高考的嚴(yán)肅性,維護(hù)高等教育的公平正義,根據(jù)上級有關(guān)工作精神,現(xiàn)對高考期間我校在校學(xué)生的日常管理工作做如下安排:
    自2015年11月1日起,《中華人民共和國刑法》(修正案九)(簡稱《刑九》)開始施行,其中明確規(guī)定組織作弊、幫助他人作弊、提供作弊的器材、提供或出售試題或答案、代替他人參加考試等行為都是違法行為。要讓學(xué)生明白參與高考作弊對社會(huì)、對自身的嚴(yán)重危害性和高度危險(xiǎn)性。各學(xué)院要充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前高考面臨形勢的嚴(yán)峻性和復(fù)雜性,進(jìn)一步增強(qiáng)做好高考安保工作的責(zé)任感和使命感,大力宣傳《刑九》等有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)定,努力形成強(qiáng)大的震懾效應(yīng)、宣傳聲勢和教育氛圍。
    若因特殊情況確需請假離校者,各學(xué)院必須核實(shí)原因,嚴(yán)格請、銷假制度。除履行常規(guī)審批程序外,另要求離校學(xué)生做到手機(jī)24小時(shí)開機(jī),x月x日、x日高考考試期間(上午9:00-11:30,下午3:00-5:00),學(xué)院要安排專人與學(xué)生本人通話聯(lián)系,實(shí)時(shí)掌握考試時(shí)間內(nèi)學(xué)生所處的位置和狀態(tài),并做好電話記錄。對考試時(shí)間內(nèi)無法與學(xué)生本人取得聯(lián)系的,要及時(shí)弄清原因,一旦出現(xiàn)去向可疑、無法聯(lián)系且原因不明的,要及時(shí)聯(lián)系其家人,盡快查清情況,并向?qū)W校報(bào)告,確保每個(gè)學(xué)生安全。
    三、河南省高考將繼續(xù)實(shí)行“無聲入場”、統(tǒng)一文具、人臉識(shí)別以及指紋、照片、身份證比對驗(yàn)證等措施,嚴(yán)防嚴(yán)打違規(guī)舞弊。各學(xué)院核實(shí)若有已違規(guī)報(bào)考、試圖參與作弊、預(yù)備充當(dāng)“槍手”者,只要在考前主動(dòng)交出準(zhǔn)考證,退出考試,學(xué)??梢圆挥枳肪?。凡參與高考舞弊者,一經(jīng)查出,學(xué)校將按照有關(guān)規(guī)定給予開除學(xué)籍處分,并移交公安機(jī)關(guān)處理。
    各學(xué)院主管學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)是高考期間學(xué)生管理工作的第一責(zé)任人,要責(zé)任明確、落實(shí)到位、不留死角,切實(shí)加強(qiáng)高考期間對學(xué)生的思想教育和日常管理工作,確保學(xué)生不想、不敢、不能參與高考作弊。
    學(xué)校高考工作方案篇十二
    1.20xx2.10復(fù)習(xí)“算法”知識(shí)及章節(jié)檢測
    2.11xx4.21進(jìn)行第二輪專題復(fù)習(xí)及月考
    4.21xx5.26進(jìn)行第三輪系統(tǒng)復(fù)習(xí)及大型模擬考
    5.26xx6.6輔導(dǎo)學(xué)生查缺補(bǔ)漏,進(jìn)一步熟悉知識(shí)與系統(tǒng)知識(shí)(以上安排視實(shí)際情況而定)
    1、重視對20xx年高考數(shù)學(xué)考試大綱的學(xué)習(xí)。按《考試大綱》的要求來復(fù)習(xí),不走彎路,有針對性地復(fù)習(xí),提高復(fù)習(xí)效率。
    2、注重基礎(chǔ)。在復(fù)習(xí)中一定要鞏固和掌握基礎(chǔ)知識(shí),基本技能,基本思想和方法。命題思想是以基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能為載體,全面考察學(xué)生分析問題和解決問題的能力。因此復(fù)習(xí)時(shí),對數(shù)學(xué)概念、公理、定理、法則、性質(zhì)、公式的研究一定要透徹,不僅要知其然,更能知其所以然。如對概念的定義可以從以下方面探究:
    定義的限制條件是什么?
    能否用數(shù)學(xué)符號(hào)語言來表述?
    怎樣對其進(jìn)行否定?
    有沒有等價(jià)命題?
    在解題過程中經(jīng)常怎樣使用?做題時(shí)要善于總結(jié)規(guī)律,學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)學(xué)思想和方法研究問題。如求參數(shù)范圍,代數(shù)方法常采用分離參數(shù)化歸為求函數(shù)的值域或最值,若采用幾何法就要明確參數(shù)的幾何意義,利用數(shù)形結(jié)合的方法來解決。
    3、嚴(yán)抓訓(xùn)練。精選習(xí)題,對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)、強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)應(yīng)試能力??荚囀且婚T學(xué)問,高考要想取得好成績,不僅取決于扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、熟練的基本技能和過硬的解題能力,而且取決于臨場的發(fā)揮。我們要把平常的考試看成是積累考試經(jīng)驗(yàn)的重要途徑,把平時(shí)考試當(dāng)做高考,從心理調(diào)節(jié)、時(shí)間分配、節(jié)奏的掌握以及整個(gè)考試的運(yùn)籌諸方面不斷調(diào)試,逐步適應(yīng)。
    4、嚴(yán)抓落實(shí)檢查。作業(yè)布置了,一定要檢查,落實(shí)。
    5、嚴(yán)抓規(guī)范答題。不怕難題不得分,就怕每題都被扣分。每周至少做一套模擬題,以高考心態(tài)限時(shí)完成。對照標(biāo)準(zhǔn)答案找問題,盡量做到:
    小錯(cuò)誤不犯,如列解析式別忘定義域,異面直線所成的角不要寫成鈍角;
    書寫字跡清楚,格式規(guī)范,有條有理;
    對做錯(cuò)的題及不會(huì)做的題要查找原因,及時(shí)采取補(bǔ)救措施,以防后患。
    6、重反思、總結(jié)。要抓好審題的反思、思維定勢的反思、解題后的反思,充分挖掘每道習(xí)題的價(jià)值,變盲目性為自覺性。每次考完后,學(xué)生自己都應(yīng)認(rèn)真總結(jié),教師也要盡可能講評到位。教師講評最好能包括四個(gè)方面的.內(nèi)容:
    本題考查了哪些知識(shí)點(diǎn)?
    怎樣審題?怎樣打開解題思路?
    本題主要運(yùn)用了哪些方法和技巧?關(guān)鍵步驟在哪里?
    學(xué)生答題中有哪些典型錯(cuò)誤?哪些屬于知識(shí)上、邏輯上、心理上還是策略上的原因?
    一題多解和多題一解。
    7、加強(qiáng)運(yùn)算能力的培養(yǎng)。平時(shí)教學(xué)要切實(shí)要求考生動(dòng)手解題,訓(xùn)練運(yùn)算準(zhǔn)確率,立足于一次成功。
    8、要求學(xué)生做到“五心”“六到”:
    1)開始學(xué)習(xí)有決心;
    2)碰到困難有信心;
    3)研究問題有專心;
    4)反復(fù)學(xué)習(xí)有耐心;
    5)向別人學(xué)習(xí)要虛心。
    “六到”:
    心到:開動(dòng)腦筋,積極思維;
    眼到:勤看,多方面增加感性知識(shí);
    口到:勤問、熟記一些必需知識(shí);
    耳到:要勤聽,發(fā)揮聽覺容量的最大潛力;
    手到:要勤寫,抄寫、記錄是讀書關(guān)鍵;
    足到:要勤跑,實(shí)地考察或請教別人。
    9、突出新增內(nèi)容的地位,提高觀點(diǎn),減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。新教材增加了算法、空間向量、“五圖”及“三選一”數(shù)學(xué)內(nèi)容,對新增加的內(nèi)容一定要學(xué)好、用好,不能把這些內(nèi)容當(dāng)作包袱背上、特別是對空間向量這部分內(nèi)容,要充分認(rèn)識(shí)到它的工具作用——“以算代證”,在不斷應(yīng)用它們解決問題的過程中,讓學(xué)生真正體會(huì)到“提高觀點(diǎn),降低難度,減輕負(fù)擔(dān)”的含義。
    10、提倡教師導(dǎo)學(xué),學(xué)生悟?qū)W,導(dǎo)悟結(jié)合。學(xué)的真諦在于“悟”,教的秘訣在于“導(dǎo)”,中間媒介是啟發(fā)。教師要關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,分析學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中思維突然受阻或中斷的原因.探討學(xué)生怎樣以及為什么會(huì)在認(rèn)識(shí)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻突然萌發(fā)出新思路.以便指導(dǎo)學(xué)生從舊知識(shí)悟出新知識(shí),認(rèn)識(shí)知識(shí)的規(guī)律性,并且讓學(xué)生用獲得知識(shí)的能力和運(yùn)用其知識(shí)的學(xué)習(xí)能力去分析解決實(shí)際問題。學(xué)生不能只掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容,還要檢查、分析自己的學(xué)習(xí)過程,要學(xué)生對如何學(xué)、如何鞏固,進(jìn)行自我檢查、自我校正、自我評價(jià)。使學(xué)生理解學(xué)習(xí)過程,從而使學(xué)生更聰明。
    學(xué)校高考工作方案篇十三
    根據(jù)《關(guān)于印發(fā)新冠肺炎防控疫情防控常態(tài)化下國家教育考試組考防疫工作實(shí)施方案的通知》(寧教學(xué)〔20____〕117號(hào))和《賀蘭縣20____年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試工作安排》(賀招委發(fā)〔20____〕16號(hào))文件,結(jié)合我縣實(shí)際,特制定衛(wèi)生健康部門關(guān)于高考期間新冠疫情防控工作安排,請各有關(guān)單位認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
    一、組織領(lǐng)導(dǎo)
    為全面貫徹自治區(qū)關(guān)于新冠肺炎防控工作要求,堅(jiān)持以人為本、服務(wù)考生,精準(zhǔn)施策,抓實(shí)抓細(xì)各類教育考試組考工作各環(huán)節(jié)疫情防控措施,切實(shí)保障廣大考生及工作人員的生命安全和身體健康,由縣衛(wèi)健局主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭,成立賀蘭縣高考新冠疫情防控醫(yī)療衛(wèi)生保障工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長:
    副組長:
    成員:
    主要職責(zé):承擔(dān)高考期間疫情防控、疫情處置、突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置、醫(yī)療救治和健康狀況異??忌C合評估等職責(zé)。
    二、防控措施
    1、醫(yī)療保障
    根據(jù)方案要求,從縣人民醫(yī)院抽調(diào)醫(yī)務(wù)工作人員保障高考工作。在賀蘭縣各考點(diǎn)至少配備3名醫(yī)務(wù)人員,包括1名副主任醫(yī)師以上內(nèi)科臨床醫(yī)師、1名主管醫(yī)師以上疾控工作人員和1名護(hù)理人員構(gòu)成。專職負(fù)責(zé)涉疫常規(guī)工作和突發(fā)事件處置,完善考點(diǎn)內(nèi)、考場內(nèi)防疫工作流程和處置流程,評估健康狀況異常涉考人員等工作。醫(yī)療救護(hù)由縣人民醫(yī)院急救中心負(fù)責(zé),派遣一醫(yī)一護(hù)一司機(jī)在高考期間應(yīng)急值守和醫(yī)療救護(hù),縣人民醫(yī)院急救中心聯(lián)系電話:
    牽頭股室:醫(yī)政股
    配合單位:疾控中心、縣人民醫(yī)院
    2、協(xié)助開展應(yīng)急演練
    配合教育部門開展高考入場模擬演練和疫情防控演練,重點(diǎn)加強(qiáng)對入場時(shí)間節(jié)點(diǎn)的把握和突發(fā)疫情應(yīng)急處置要點(diǎn)的掌控,結(jié)合考點(diǎn)設(shè)置、考場分布實(shí)際情況設(shè)立相應(yīng)區(qū)域和考生通道,切實(shí)提升疫情防控和應(yīng)急處置能力,確保派駐醫(yī)務(wù)工作人員熟練掌握防疫基本技能和應(yīng)急處置流程。
    牽頭股室:公共衛(wèi)生股
    配合單位:疾控中心、縣人民醫(yī)院
    3、做好消毒等技術(shù)指導(dǎo)工作
    負(fù)責(zé)考點(diǎn)和各考場的工作人員應(yīng)該在衛(wèi)健部門、疾控部門和醫(yī)療機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下,要制定并嚴(yán)格落實(shí)清潔消毒制度,在考前和考后對學(xué)校環(huán)境進(jìn)行徹底清潔。消毒過程中工作人員應(yīng)穿戴工作服、醫(yī)用防護(hù)口罩和一次性手套等,同時(shí)做好手衛(wèi)生消毒。
    牽頭股室:公共衛(wèi)生股
    配合單位:疾控中心、縣人民醫(yī)院
    4、疫情突發(fā)事件及處置程序
    (1)對考前14天考生身體狀況異常和監(jiān)測發(fā)現(xiàn)身體狀況異常的,需經(jīng)考試醫(yī)療衛(wèi)生保障小組專業(yè)評估,綜合研判是否具備正常參加考試的條件。經(jīng)考試防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究后,上報(bào)寧夏考試學(xué)院。
    (2)考試過程中,如發(fā)現(xiàn)身體健康狀況異?;蛴行鹿诜窝滓伤瓢Y狀的考生或工作人員,由考點(diǎn)考試防疫工作小組專業(yè)人員進(jìn)行個(gè)案研判,經(jīng)縣人民政府指揮部同意后,具備繼續(xù)完成考試條件的考生,安排在備用隔離考場考試。考試結(jié)束后,考點(diǎn)醫(yī)療防控人員應(yīng)立即帶至隔離室或縣人民醫(yī)院按發(fā)熱病人接診流程,規(guī)范化就診。檢查結(jié)果由縣聯(lián)防聯(lián)控專家組會(huì)診后,再?zèng)Q定是否繼續(xù)在隔離考場參加下一輪考試或做進(jìn)一步治療。
    牽頭股室:縣常態(tài)化疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
    配合單位:各級醫(yī)療衛(wèi)生單位
    三、工作要求
    各有關(guān)單位抽調(diào)工作人員和應(yīng)急值守人員要嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,堅(jiān)守崗位,及時(shí)向考生講解考點(diǎn)防疫措施、個(gè)人防護(hù)等注意事項(xiàng),做好疫情防控宣傳。
    學(xué)校高考工作方案篇十四
    高考時(shí)間:20xx年6月7日至6月9日
    為了切實(shí)抓好各項(xiàng)保衛(wèi)工作的落實(shí),組織協(xié)調(diào)各警種和保衛(wèi)力量,縣局決定成立安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組 長:
    副組長:
    成 員:
    (一)高考
    今年我縣高考考點(diǎn)設(shè)在磐中,考生集中入住城區(qū)8家賓館。各保衛(wèi)力量分工及任務(wù)為:
    1、考點(diǎn)秩序維護(hù)組
    組長:
    成員:
    任務(wù):
    (2) 負(fù)責(zé)磐中考點(diǎn)的治安保衛(wèi)工作,每天安排一名民警負(fù)責(zé)考點(diǎn)至保密室之間試卷的押運(yùn)工作,(押運(yùn)試卷的民警于每天上午7:30,下午1:30到達(dá)保密室接送試卷),其他民警在考試開始前提早一小時(shí)到崗。
    (3)從6月3日下午考試試卷到磐后,縣武警中隊(duì)要安排一名武警進(jìn)駐試卷保密室,直至考試結(jié)束送回試卷(6月3日至11日)。
    2、駐地保衛(wèi)組
    組長:
    成員:安文所民警6人。
    任務(wù):6月5日前,完成對花臺(tái)山賓館、江濱大酒店、磐城飯店、偉業(yè)賓館、和平飯店、假日賓館、亦美賓館、五指山賓館等8家賓館的專項(xiàng)安全檢查;高考期間江濱大酒店、偉業(yè)賓館、花臺(tái)山賓館、和平飯店、假日賓館等5家賓館要安排民警駐地保衛(wèi),組織賓館內(nèi)部保衛(wèi)人員做好保衛(wèi)工作,其它住宿點(diǎn)由教育部門安排保衛(wèi)人員值班,安文派出所要安排足夠警力應(yīng)急,確??忌娜松怼⒇?cái)產(chǎn)安全。
    3、交通秩序維護(hù)組
    組長:
    成員:交警民警6人
    任務(wù):加強(qiáng)高考期間城區(qū)道路秩序管理,確保道路安全暢通??荚嚻陂g安排4名民警在進(jìn)出路口執(zhí)勤,疏導(dǎo)交通;要設(shè)立禁鳴標(biāo)志,提醒來往車輛禁鳴喇叭,保持考試環(huán)境安靜。配合交通部門做好考生接送車輛的交通秩序維護(hù)。
    4、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境治理組
    組長:
    成員:網(wǎng)監(jiān)大隊(duì)民警
    任務(wù):做好對網(wǎng)絡(luò)不良(有害)信息的監(jiān)控,及時(shí)刪除、封堵互聯(lián)網(wǎng)上兜售試題、答案等涉嫌泄密或詐騙的信息,一旦發(fā)現(xiàn)或接觸,要立即查處;各相關(guān)業(yè)務(wù)部門要配合做好打擊盜竊、傳播、出售試卷案件以及考前以出賣試題為名進(jìn)行詐騙等違法犯罪行為。
    5、后勤保障組
    組長:
    成員:后勤科民警職工
    任務(wù):安排接送試卷的警車一輛,安排考試期間試卷押運(yùn)和保衛(wèi)工作的警車兩輛。
    (二)中考
    今年我縣中考共設(shè)11個(gè)考點(diǎn),各個(gè)派出所轄區(qū)均設(shè)有考點(diǎn),縣局要求:
    1、各派出所負(fù)責(zé)所在轄區(qū)各中考考點(diǎn)的保衛(wèi)工作,要提前與考點(diǎn)做好聯(lián)系,根據(jù)實(shí)際情況制定保衛(wèi)方案;考試前做好每個(gè)考點(diǎn)的安全檢查;考試期間安排民警到考點(diǎn)保衛(wèi),維護(hù)好我縣中考點(diǎn)及其周邊治安秩序。
    2、交警大隊(duì)要安排足夠數(shù)量的民警,做好城區(qū)考點(diǎn)周圍的交通秩序維護(hù)??荚嚻陂g要在南苑初中路段設(shè)立禁鳴標(biāo)志,安文鎮(zhèn)中校門口路段禁止機(jī)動(dòng)車通行,確??紙鲋車h(huán)境安靜。
    3、治安大隊(duì)要加強(qiáng)安保工作的指導(dǎo)檢查。
    1、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)。
    各參戰(zhàn)單位要充分認(rèn)識(shí)做好考試安保工作的重要性,切實(shí)增強(qiáng)政治責(zé)任感和工作緊迫感,全力做好保衛(wèi)工作,為廣大考生創(chuàng)造良好的考試環(huán)境。
    2、明確責(zé)任、加強(qiáng)協(xié)作。
    各單位要加強(qiáng)協(xié)作、密切配合,按照安全保衛(wèi)工作方案的要求,實(shí)行“定人、定崗、定任務(wù)”,明確每個(gè)參加保衛(wèi)人員的分工、任務(wù),層層落實(shí)責(zé)任;各派出所要結(jié)合當(dāng)前校園安全工作,組織力量整治考場周邊地區(qū)的治安亂點(diǎn),為中、高考創(chuàng)造良好的治安環(huán)境;要加強(qiáng)值班備勤和接處警工作,密切關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài),對涉及中、高考及招生的不安定因素,要抓早抓小,提前防范,要及時(shí)處置各類突發(fā)性事件,確保安全保衛(wèi)任務(wù)順利完成。
    3、嚴(yán)格紀(jì)律、文明執(zhí)勤。
    參加保衛(wèi)民警在工作中要注意警容風(fēng)紀(jì)(統(tǒng)一著短袖警服、帶帽),舉止端莊,充分展示公安民警的良好形象,圓滿完成今年中、高考安全保衛(wèi)工作任務(wù)。
    學(xué)校高考工作方案篇十五
    教育部要求各級教育行政部門和招生考試機(jī)構(gòu)要積極會(huì)同有關(guān)部門提高管理服務(wù)水平,為考生提供更加人性化的考試服務(wù)。一是加強(qiáng)綜合服務(wù)保障,在考場布置、后勤保障、安全管理等方面營造良好環(huán)境。二是為殘疾人參加考試提供便利,如為盲人考生提供盲文試卷或者由專門的工作人員予以協(xié)助。三是要啟動(dòng)天氣和地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急處置預(yù)案,全力做好對地震、高溫、暴雨、洪水及其次生災(zāi)害和疫病的應(yīng)急防范工作,保證考試順利進(jìn)行。四是今年高考時(shí)間適逢周末,各地要根據(jù)交通流量情況,啟動(dòng)相應(yīng)預(yù)案,確??忌奖愠鲂小?BR>    袁貴仁強(qiáng)調(diào),高考安全至關(guān)重要,涉及廣大考生和家庭切身利益,關(guān)系教育公平和社會(huì)穩(wěn)定,中央高度重視,群眾十分關(guān)注。加強(qiáng)高考安全保衛(wèi),實(shí)現(xiàn)平安高考,要重點(diǎn)抓細(xì)抓實(shí)三方面工作。一是加強(qiáng)安保,確??忌凸ぷ魅藛T人身安全。要嚴(yán)格考點(diǎn)校門管理,擴(kuò)大校門口警戒區(qū)域。集中開展考前“拉網(wǎng)式”安全排查,增強(qiáng)校園安保力量。加強(qiáng)對考點(diǎn)和考生集中食宿場所的飲食衛(wèi)生檢查。制定周密的考點(diǎn)及周邊安全保衛(wèi)計(jì)劃和應(yīng)急預(yù)案。
    從北京了解到,為確保20xx年高考考試安全,進(jìn)一步明確和落實(shí)工作責(zé)任,近日教育部與各省、自治區(qū)、直轄市高等學(xué)校招生委員會(huì)簽訂高考安全責(zé)任書。
    安全責(zé)任書明確,教育部負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全國高考安全工作。會(huì)同國家教育統(tǒng)一考試工作部際聯(lián)席會(huì)議制度成員單位,制定保障高考安全的有關(guān)政策和方案,指導(dǎo)督促各地完善綜合治理考試環(huán)境的工作機(jī)制,督查各地考試安全保密工作和考試環(huán)境綜合治理工作情況,按照有關(guān)規(guī)定督促各地嚴(yán)肅處理有關(guān)違規(guī)考生和違法違紀(jì)工作人員。
    從北京了解到,根據(jù)教育部5月22日下發(fā)的關(guān)于做好20xx年普通高校招生考試執(zhí)法監(jiān)察工作的通知,今年國家將完善招生錄取結(jié)果復(fù)查制度,有關(guān)部門將組織專家對錄取結(jié)果尤其是自主招生等特殊類型招生錄取結(jié)果進(jìn)行抽查,抽查高校比例原則上不低于10%。
    根據(jù)通知,自主招生等特殊類型招生的面試過程須全程錄像,考生報(bào)名申請、筆試答卷材料及面試錄像要報(bào)本校紀(jì)檢監(jiān)察部門備案備查。對體育藝術(shù)類專業(yè)或體育藝術(shù)特長生等特殊類型考生要開展入學(xué)專業(yè)測試復(fù)核。對于在抽查和復(fù)核中不達(dá)標(biāo)或通過“點(diǎn)招”等途徑違規(guī)錄取的學(xué)生,一律不予學(xué)籍注冊;已經(jīng)注冊學(xué)籍的,要堅(jiān)決予以取消,對相關(guān)責(zé)任人,實(shí)行倒查追責(zé)。此外,還要重點(diǎn)檢查各高校在所有省(區(qū)、市)錄取考生的最低成績公示情況(分省、分批次、分專業(yè)、分科類)。未經(jīng)公示的,不得上報(bào)錄取數(shù)據(jù),一律不予學(xué)籍注冊。
    20xx年6月5日上午9點(diǎn),北京西城公安分局在北京市第一五九中學(xué)高考考點(diǎn)舉行高考應(yīng)急救助車組的發(fā)車啟動(dòng)儀式。每輛應(yīng)急救助車組車上都張貼有“西城警方高考便民服務(wù)車”紅底黃字的統(tǒng)一標(biāo)識(shí),且每輛車上配備了醫(yī)用應(yīng)急包。高考期間,考生如遇突發(fā)狀況,在道路上遇到應(yīng)急救助車組的警車,也可隨時(shí)招停。
    學(xué)校高考工作方案篇十六
    “今天的任務(wù)是完成接火送電,同時(shí)對所有電源點(diǎn)至一二級配電箱及空調(diào)開關(guān)檢查!”6月27日,隨著國網(wǎng)淮南供電公司服務(wù)中高考考點(diǎn)保障領(lǐng)導(dǎo)組指令的發(fā)出,各保電組即刻走進(jìn)各考點(diǎn),為中高考保電進(jìn)行最后攻堅(jiān)沖刺。
    受疫情影響,年度中高考延期一個(gè)月進(jìn)行,為保證炎熱的7月中高考期間考生們有一個(gè)涼爽舒適的考試環(huán)境,6月初,我市決定為市縣25個(gè)中高考考點(diǎn)、1426間教室全部安裝空調(diào)。獲悉這一消息,國網(wǎng)淮南供電公司主動(dòng)對接市教體局,為淮南5萬多學(xué)子未來的追夢工程提供安全、可靠、貼心的電力保障。
    接下任務(wù)后,國網(wǎng)淮南供電公司調(diào)動(dòng)所有高壓客戶經(jīng)理,立即組織摸排,制定工作方案。短短7天時(shí)間內(nèi)完成核算容量、勘察電源,規(guī)劃新增變壓器位置和線路路徑等工作,制定6套標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)空調(diào)安裝方案并報(bào)送市招考中心。
    隨著最終方案的確定,需要為每個(gè)考場安裝2臺(tái)3匹壁掛式空調(diào),共計(jì)2664臺(tái),為保證空調(diào)正常運(yùn)轉(zhuǎn),公司還需新增、更換變壓器30臺(tái),新建高壓供電線路3、2千米,新增用電容量1、53萬千伏安。
    時(shí)間緊、任務(wù)重。國網(wǎng)淮南供電公司建立協(xié)同機(jī)制,成立服務(wù)中高考考點(diǎn)保障領(lǐng)導(dǎo)組、工作組和專業(yè)化服務(wù)團(tuán)隊(duì),制定詳細(xì)的“路線圖”和“時(shí)間表”,明確工作職責(zé),按日通報(bào)工程進(jìn)度、協(xié)調(diào)處理事項(xiàng),全過程監(jiān)督履約情況,以保證在最短的時(shí)間內(nèi)、以最快的速度和最好的服務(wù)滿足中高考考點(diǎn)用電需求。
    精簡業(yè)務(wù)流程,簡化報(bào)裝材料。為中高考考點(diǎn)用電增容開辟“綠色通道”,提供上門取件辦理服務(wù),確保業(yè)務(wù)及時(shí)受理承辦。所有業(yè)務(wù)“馬上辦”,“容缺受理,資料后補(bǔ)”,嚴(yán)格控制方案答復(fù)、驗(yàn)收、裝表和合同簽訂等關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)。所有環(huán)節(jié)串改并,取消設(shè)計(jì)文件審查和中間檢查,在竣工驗(yàn)收時(shí)一并檢驗(yàn)。
    一對一專屬服務(wù),全程跟蹤。為每一個(gè)考點(diǎn)安排一名專屬客戶經(jīng)理,從前期的勘察到施工圖紙,確定施工方案。聚合公司各專業(yè)精兵強(qiáng)將,放棄每日下班后和周末的休息時(shí)間,不分晝夜,解決客戶在辦電過程中的遇到的難點(diǎn)和問題,全力做好業(yè)務(wù)支撐,實(shí)現(xiàn)用電增容、空調(diào)安裝全過程一條龍“交鑰匙”服務(wù)。
    國網(wǎng)淮南供電公司協(xié)調(diào)組織最強(qiáng)施工力量,以6月30日為里程碑計(jì)劃節(jié)點(diǎn),全力推進(jìn)工程施工進(jìn)度,確保按質(zhì)按時(shí)完成。
    倒排工期,按日管控。一方面抓緊盤查、籌集庫存物資,啟動(dòng)變壓器、電桿、電纜等物資采購綠色通道,縮短物資準(zhǔn)備時(shí)間。另一方面不舍晝夜,避開學(xué)校上課以及學(xué)生自習(xí)時(shí)間進(jìn)行施工,從晚上10點(diǎn)至凌晨6點(diǎn)徹夜施工,施工作業(yè)全部在不停電情況下進(jìn)行。
    專業(yè)聯(lián)動(dòng),密切配合。集中人力、物力、財(cái)力,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),參建各專業(yè)及施工單位在圖紙?jiān)O(shè)計(jì)、物資采購、空調(diào)安裝配合等方面分工不分家,加強(qiáng)溝通,保證工程銜接有序,順利推進(jìn)。施工單位實(shí)行項(xiàng)目包干責(zé)任制,班子成員包保考點(diǎn)建設(shè),調(diào)配管理骨干、技術(shù)骨干、優(yōu)秀技工參與工程管控,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)聯(lián)系工作。
    文明施工,保障質(zhì)量。推進(jìn)工程實(shí)施的同時(shí),對工程施工質(zhì)量同樣高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格把控,按照設(shè)計(jì)圖紙的要求不折不扣施工。堅(jiān)持文明施工,做到工完、料盡、人走、場地清,規(guī)范作業(yè)區(qū)域的安全防護(hù)措施,嚴(yán)格遵守校園安全文明施工公約,保護(hù)學(xué)校相關(guān)設(shè)施。
    截至目前,我市所有中高考考點(diǎn)空調(diào)安裝及電源布線和電力設(shè)施增容改造均已完成。接下來將開展所有設(shè)備全負(fù)荷運(yùn)行,觀測設(shè)備運(yùn)行情況,并進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整,確保所有設(shè)備合格投用,為莘莘學(xué)子助力。
    學(xué)校高考工作方案篇十七
    20xx年高考考試時(shí)間為6月7日至8日,中考考試時(shí)間為6月14日至6月16日。為做好20xx年高考和中考電力通信保障工作,結(jié)合實(shí)際,制定本方案。
    深入貫徹落實(shí)中央、省、市關(guān)于高等教育招生考試及初中學(xué)業(yè)考試和高中階段學(xué)校招生考試相關(guān)會(huì)議精神,強(qiáng)化責(zé)任感和使命意識(shí),認(rèn)真做好電力通信保障服務(wù)工作,確??荚嚢踩?、有序、順利進(jìn)行。
    深入貫徹落實(shí)市委市政府對高考和中考工作的安排部署,全力做好考試期間的電力通信保障工作,為參考學(xué)子提供堅(jiān)實(shí)可靠的要素保障。
    1、強(qiáng)化電力保障。市供電公司要提前對各考點(diǎn)的供電線路和應(yīng)急供電系統(tǒng)進(jìn)行全面檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除電力安全隱患,保障考試期間考點(diǎn)和考生食宿場所的電力供應(yīng)。
    2、強(qiáng)化通信保障。各通信公司要加強(qiáng)通信網(wǎng)絡(luò)暢通和穩(wěn)定保障工作,保證考試期間通信與網(wǎng)絡(luò)暢通無阻,實(shí)時(shí)監(jiān)控考點(diǎn)區(qū)域的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行情況;同時(shí),安排人員協(xié)助教育部門,做好考場信號(hào)屏蔽工作。
    1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。高考和中考關(guān)系到廣大考生和千家萬戶的切身利益,關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定,市供電公司、各通信公司要高度重視,成立專門工作組,明確專人負(fù)責(zé),制定專項(xiàng)方案,確保高考和中考期間電力通信的正常供應(yīng)。
    2、加強(qiáng)值班值守。市供電公司、各通信公司在考試期間務(wù)必加強(qiáng)值班值守工作,值班人員手機(jī)24小時(shí)開機(jī),保證隨叫隨到。應(yīng)急保障車輛在考試期間必須到點(diǎn)到位,一旦發(fā)生突發(fā)事故,立即進(jìn)行解決處理,確??荚図樌M(jìn)行。
    3、加強(qiáng)溝通聯(lián)系。市供電公司、各通信公司要加強(qiáng)與市教體局、各考點(diǎn)單位的溝通聯(lián)系,各司其責(zé)、協(xié)調(diào)推進(jìn),齊心協(xié)力做好考試期間的電力通信保障工作。