通過寫心得體會，我們可以提高自己的思考能力和表達能力。寫心得體會時，要注意精簡和概括，避免啰唆和羅嗦。在這里，我們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘恍嵱玫男牡皿w會，希望能給大家?guī)硪恍┧伎嫉膯⑹尽?BR> 與父母談學習的心得體會篇一
《父母課堂》是我國一本非常受歡迎的書之一。你知道學習父母課堂
心得體會
是什么嗎?接下來就是本站小編為大家整理的關于學習父母課堂心得體會，供大家閱讀!
伴隨著孩子的成長，做為父母，在如何教育孩子方面，我們感覺需要學習的知識太多，壓力也很大。閱讀各類教育書刊、與老師溝通交流，逐漸變成了一種生活樂趣。面對不同的教育理念和教育方法，我們覺得最重要的是父母與老師在教育孩子的觀念上必須是一致的。不能課堂上老師要求這樣做，回家父母要求那樣做，要求不一致，孩子就無法適從。通過不斷的學習和請教，我們在如何進行家庭教育方面統(tǒng)一了如下三方面的認識：
在學習方面，我們的目標是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，如：認真完成作業(yè)的習慣、溫故知新的習慣、正確坐姿和書寫工整的習慣等。
在生活方面，我們的目標是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成自理的生活習慣，如：與父母分房分床睡覺、自己穿脫衣服、自己洗漱及洗內衣襪、自己整理書包及學習用具等。
在身心與品德方面，我們的目標是培養(yǎng)孩子擁有健康的心理和健康的身體，讓孩子在保持積極樂觀的心態(tài)同時，體會認真、努力、堅持、勇敢的品德。讓孩子體會“干任何事情都不容易，不努力就不能有好成績，不堅持就不會成功”。
我們非常認同這樣一個教育理念：在培養(yǎng)孩子方面，心理健康最重要、其次是身體健康、最后才是學習成績。
一切為了孩子，讓我們與孩子一起成長。只有父母努力學習，孩子才能天天向上!
香市小學很重視家長學校的建設工作，每學期都會舉辦幾次家庭教育講座，聘請名師圍繞親子關系和家庭教育的問題對家長進行講解和輔導，拉近了家長和學校之間的距離，使得親子關系更加融洽。特別是免費給家長提供《父母課堂》等小孩教育方面的書籍，我們家長通過一段時間閱讀《父母課堂》后，學到了很多教育孩子方面的方法，在怎樣教育孩子起到不小的作用，受益匪淺。
說實在的，一開始閱讀《父母課堂》時，我并不重視，沒有認真的閱讀，認為只是一本雜心而已。但通過一段時間閱讀后，逐漸喜歡上了這本書。通對這本書的閱讀，我發(fā)現(xiàn)在教育孩子方面有居然很多不足之處，受這本書的影響，讓我逐步改變了許多影響孩子發(fā)展的思想及行為習慣，找到了很多解決家庭教育問題的方法。書中的很多文章和事例與我們現(xiàn)實生活中相很相似，既有父母忌語、孩子心聲，也有教子良方和一些優(yōu)秀家長的經(jīng)驗之談。
我們孩子這一代，大部分都是獨生子女，家長都把的孩子當作寶貝，希望孩子成績優(yōu)秀，德智體全面發(fā)展，望子成龍，望女成鳳，都希望在各方面都要超過別家的孩子，也許一方面是為了孩子將來的發(fā)展，另外一方面，也許是我們做家長的有時拿孩子做攀比的所謂的“虛榮心”(注：僅代表我個人觀點)。但是，我們有沒有想過站在孩子的立場去考慮很多問題呢?孩子需要什么?在想什么?希望父母怎么做?自從閱讀了《父母課堂》后，我才真實感受到了孩子的需求，教育孩子也要與時俱進，不能用上世紀70年代我們做小孩子的時候我父母教育我的那一套經(jīng)驗來教育我的小孩，畢竟已經(jīng)過時了，而應該從以下幾方面去教育和培養(yǎng)我們的小孩：
一、站在孩子的立場，平等與孩子溝通和交流，學會與孩子做朋友。
二、 以身作側，做好孩子的榜樣，要想讓孩子做到的，我們做家長的自己要先做到。比如在看電視、玩電腦和打牌的時候我們家長要注意影響 ，要適度的控制。在孩子做作業(yè)和看書時，我們做家長的盡量陪在孩子的旁邊，看看書報等，營造家庭共同學習的氛圍。
三、 家庭要和睦團結，不要把工作上的事情帶到家里來，父母不要在孩子面前進行爭執(zhí)，
在家里盡量營造一個和協(xié)的家庭氛圍。
四、 提高孩子的學習興趣，養(yǎng)成自覺學習的習慣。讓孩子主動做作業(yè)，做完作業(yè)后讓孩
子學會自己檢查。
五、增加與孩子的互動，在有空的情況下，盡量多陪孩子，做做游戲或多參加戶外活動
等孩子喜歡的活動。
六、培養(yǎng)孩子自理能力和愛勞動的習慣，學會去關心別人，學會做事做人，學會尊老愛
幼，把孩子培養(yǎng)成一個能獨立、有自信、有責任感和有愛心的人。
作為家長，由于沒有教育小孩的經(jīng)驗，幾乎每天都要遇到教育孩子的難題，很多時候都不知如何下手去解決，讓我很困惑，讀了《父母課堂》后，使我學到了很多教育小孩的技巧，如讓我學會了要教好孩子，就必須走進孩子的心靈，要去尊重、信任和理解孩子等等。俗話說，只有不懂教的家長，沒有教不好的孩子。孩子的好壞在于家庭，一個幸福的家庭才能教育出好的孩子。不是我們的孩子教不好，而是我們做父母的要懂得孩子，要知道怎樣去教育孩子，要細心觀察孩子的言行，多與孩子溝通，了解孩子的思想活動，學會與孩子做朋友，給孩子的健康、快樂成長營造一個良好的環(huán)境。
很高興能來到包鋼二十小家長課堂接受專家的指導。
通過這次專家的講解指導受益匪淺，發(fā)現(xiàn)了自身教育孩子的許多不足缺欠之處，能夠及時的修正。
重視孩子的德育教育，教孩子學會做人，是家庭和社會不可推卸的責任，家庭尤為重要。家庭教育中“德”教育為根本，因為“德”是人的立身之本，是人的靈魂，無德將會影響人的一生。古代的孔子就倡導以德育人，“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善...”對他的弟子言傳身教，乃至世人影響頗深，甚至衍生出儒學研究的課題。孩子呱呱落地第一眼看見的是自己的父母的微笑，聽到的第一聲是父母熱切的愛的召喚。孩子在自己身邊健康的成長同時深受為人父母的有意識和無意識的言傳身教，按照父母的生活習性、思路學做人。孩子品德的好壞形成在家庭，表現(xiàn)在學校，表現(xiàn)在社會。學校的是有計劃有目的有組織有專門教師進行全面教育，所以家庭教育“德”為重，“才”為輔，讓孩子心里健康，道德品質好，去適應社會和學校，為孩子在學校有一個好的學習基礎和環(huán)境，為其提供優(yōu)越的生長環(huán)境。
教孩子學會關心，學會做事做人，有意識的引導孩子正確的處理和面對人、事、社會，知道尊老愛幼，百善孝為先。做事情要有恒心、毅力、自信心，挖掘孩子的潛能，在困難面前“我能行”，積極面對，消除畏難情緒，培養(yǎng)他的探索精神，謙虛勇進。同時要培養(yǎng)孩子的誠實品質，誠實守信，責任心強，知錯就改，老老實實的做人，踏踏實實的做事。
我的孩子劉博盈一直有個膽小，遇難而退的心里，往常我一發(fā)現(xiàn)就比較急躁，不斷的對孩子指責訓斥，孩子只是低頭不語，反而我發(fā)現(xiàn)孩子更膽小，通過這次老師的指導，我首先試圖改變自己的教育方式，以緩和的態(tài)度，耐心的講，，我們和老師教你知識文化，變得更聰明，掌握豐富的知識，等長大了才能做你現(xiàn)在心中夢想的事情。孩子看到我的態(tài)度改變了，隨著她面對一心些困難也有了一些積極的態(tài)度去面對，我很欣慰。
l、自理能力。《生活與勞動》中編寫了“整理書包”、“整理床鋪”、“釘鈕扣”、“折疊衣褲”等有關培養(yǎng)自理能力的內容，這些課程教學在學校，但大量的實踐必須在家里進行，如果沒有孩子父母的指導、督促和嚴格要求，則無法實現(xiàn)教學目標。育人的實踐告訴我們，父母包辦代替過多，往往抑制孩子的個性發(fā)展，阻礙孩子的成長。父母要以長遠目標為重，孩子的事情放手讓孩子自己做。
2、家務和公益勞動。從人生觀的角度看，勞動是一種為人民服務的本錢，也是實現(xiàn)人生價值的基本途徑和重要條件;從最低要求看，勞動是每 -個人的謀生手段，一種生存和生活的能力。為從小培養(yǎng)學生的勞動觀念和勞動技能，《生活與勞動》課根據(jù)學生的年齡特點和接受能力編寫了“洗碗筷”、“紅燒豬肉”、“鋪路填坑”、“秋收勞動”等內容。這類課在學校的課堂教育中，教師在講授目的意義、相關知識、操作的基本方法、步驟提出相應要求的同時，只能作示范性的操作或組織一般性的實踐勞動。而培養(yǎng)孩子熱愛勞動的觀念，視勞動為美德，熟練地掌握家務和生產(chǎn)勞動的技能技巧，不是一朝一夕能實現(xiàn)的，需要父母的言傳身教，堅持不懈的指導督促，逐步養(yǎng)成和掌握。所以作為孩子的父母在管教孩子學習文化知識的同時，也必須有目的地安排力所能及的家務勞動，井鼓勵他們積極參加公益勞動，使他們成為愛勞動，對勞動懷有一種光榮感和親切感的好孩子。
3、動手能力。《生活與勞動》課中的手工工藝制作，如“編籃子”、“繡手帕”、“制作七巧板”等內容，在小學低年級占總課時的25%左右。中高年級占33%左右。這充分說明培養(yǎng)孩子動手能力的重要性。因為孩子正處在長身體、長知識時期，讓他們手腦并用，理論聯(lián)系實際，不但能豐富知識，提高分析和解決問題的能力，練就一雙靈巧的手，而且還能培養(yǎng)他們的創(chuàng)造能力，使機體充滿活力，磨練他們頑強的意志。對手工工藝制作的學習，學生興趣盎然，能充分展示他們的聰明才智和創(chuàng)造意識。家長應鼓勵孩子多動手，通過動手勞動培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力，學會以創(chuàng)造的成果奉獻于社會，服務于他人。
4、衛(wèi)生、生活習慣。一個人的衛(wèi)生和生活習慣，反映了這個人的最基本的素質。衛(wèi)生和生活習慣直接影響著孩子的學習、身體健康和給他人的第一印象。良好的衛(wèi)生和生活習慣又必須從小養(yǎng)成。《生活與勞動》課中的 “看電視”、“不挑食、偏食”、“生活起居要定時”等課，明確地規(guī)定了看電視的正確姿勢，每天入睡、起床的時間，飯前便后洗手，衣著整潔，勤洗頭理發(fā)等等，這些規(guī)定和要求，學校在教學之后只能作定時或不定時的檢查評比，平時的表現(xiàn)主要反映在家里，孩子的父母親眼目睹，清清楚楚。所以，父母的具體指導和及時督促勝于學校教師的教育，只有家庭與學校相互合作，共同努力才能培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生和生活習慣。
與父母談學習的心得體會篇二
作為一個學習型父母，我們需要不斷地更新自己的知識儲備，不僅能夠更好地指導子女，同時也能夠加強自己的個人修養(yǎng)。此外，只有通過自身的努力和學習，才能夠成為以身作則的榜樣，為孩子們樹立起一個好的榜樣，在他們的成長道路上起到舉足輕重的作用。接下來，我將分享幾點我自身閱讀中的體會和心得。
第二段：堅持閱讀
閱讀是一種獲取知識的有效途徑，閱讀不僅有助于擴大我們的視野，也會幫助我們更好地了解這個世界和自己。同時，閱讀也是養(yǎng)成好習慣的關鍵之一。作為一個學習型父母，我們應該養(yǎng)成閱讀的習慣，無論是看報紙、雜志、書籍，只要是對自己有價值的內容，都應該加以閱讀。堅持閱讀能夠幫助我們了解更多的知識，同時也會讓我們更加自信和有耐心。
第三段：多樣化的閱讀
閱讀不僅僅局限于教育類書籍，我們可以通過閱讀雜志、小說、歷史書籍等不同種類的書籍，來擴展我們的視野和知識面。尤其是在現(xiàn)代社會中，信息日益豐富，學習型父母需要通過豐富多樣的閱讀方式，加強自己的綜合知識儲備，從而為子女的成長提供更多更好的支持和引導。
第四段：信息收集和知識傳遞
學習型父母不僅需要具備閱讀的技能，還需要有收集和整理信息的能力。通過學習飽和、準確的資訊，我們可以將有價值的信息傳遞給孩子，使他們了解更多、更豐富的事物。在日常的生活中，我們也可以通過和孩子的互動中，將所學的知識帶入生活，讓他們更加深入理解不同領域的知識。除此之外，學習型父母還需要與教師、社會這些外部知識資源的渠道建立更多的聯(lián)系，從而更好地為孩子提供知識支持。
第五段：學習型父母的‘福利’
終究，對于一個學習型父母來說，收獲收獲豐厚，他們不僅能夠為自己的成長提供一個方向和榜樣，同時也會加強與孩子的互動，培養(yǎng)良好的家庭氛圍。另外，在未來的職位競爭中，學習型父母也更具備自信心和成功的機會。
總之，學習型父母是一類注重自我提升和孩子成長的父母群體，他們通過不斷的學習和閱讀，提升自己的知識儲備，從而為子女的成長提供更多更優(yōu)質的支持服務。通過多元化的閱讀、收集信息和傳遞知識、建立優(yōu)越的學習環(huán)境等方式，學習型父母為孩子們的成長打下了良好的基礎。
與父母談學習的心得體會篇三
在我們的成長過程中，父母是我們最親密的陪伴者和支持者。作為孩子，我們常常忽略了父母對我們學習的關心與期望。然而，當我們能夠與父母進行真誠而有效的學習夜話時，我們將會獲得巨大的啟發(fā)與幫助。下面我將分享我與父母談學習的心得體會。
首先，學習智慧是從父母的關懷開始的。父母是我們最有力的支撐者，他們對我們的未來充滿希望和期待。當我們有學業(yè)上的困惑時，父母總是毫無保留地給予我們建議和鼓勵。記得上個月，我遇到了一道難以解答的數(shù)學題。我努力思考了很長時間，仍然束手無策。當我向父母請教時，他們鼓勵我持續(xù)嘗試，尋找新的解題思路。他們還提醒我看一些相關的教學視頻，以拓寬我的思維方式。通過父母的指導，最終我成功解答了那道題目。這次經(jīng)歷讓我明白，父母的關懷和建議是學習智慧的源泉，也是我們成長道路上最可靠的支撐。
其次，與父母談學習可以增進我們之間的溝通與理解。在忙碌的學業(yè)和家庭生活中，理解和溝通往往是被我們忽視的。然而，通過與父母分享我們的學習經(jīng)驗和困惑，我們可以建立更深入的聯(lián)系并彼此理解。例如，當我每天晚上坐下來與父母談論近期的學習進展時，他們會專注地傾聽我感興趣的科目和遇到的困難。他們還會贊賞我的努力和進步，并提供支持和鼓勵。這些交流增進了我們之間對彼此學習和成長的理解，使我們更有默契地配合和支持。
第三，與父母談學習可以幫助我們制定目標并保持動力。父母總是期望我們有朝一日成為有能力和有成就的人。通過談論學習，我們可以與父母一起設定明確的目標，并制定具體的計劃來完成這些目標。例如，我和父母決定每天早起半小時來復習課程和預習新內容。我們還約定每個學期結束時學習成績有所提高，進步明顯。這些目標和計劃使我有條不紊地規(guī)劃學習，保持了長期的動力和專注。
第四，與父母談學習可以幫助我們發(fā)展自主學習的能力。在與父母學習夜話中，我們可以分享學習技巧和方法。例如，我父母經(jīng)驗豐富地告訴我如何制定學習計劃和管理時間。他們還教我使用各種學習資源和工具，例如參考書籍、互聯(lián)網(wǎng)和學習應用程序。通過這些方法和資源，我學會了更好地組織和規(guī)劃學習，培養(yǎng)了自主學習的能力。這種能力不僅幫助我解決了學習問題，還使我能夠更加有效地掌握知識和技能。
最后，與父母談學習可以加深我們對學習的認識和理解。父母不僅是我們的學習導師，也是我們的榜樣。通過與父母交流學習，我們可以從他們的故事和經(jīng)歷中吸取寶貴的經(jīng)驗。例如，我的父親和母親在他們年輕時都面臨過困難和挑戰(zhàn)，但他們通過堅持不懈和努力工作走上了成功的道路。他們的經(jīng)歷激勵著我努力克服困難，不斷追求卓越。與父母的學習夜話不僅幫助我具備了成功學習的技能，還加深了我對學習的正面態(tài)度和價值的認識。
與父母談學習的心得體會即是我們與家人之間溝通的過程，也是我們在學習中伴隨的關心和支持。通過與父母的交流，我們可以受益良多，提高學習的效果。更重要的是，這種親密的交流可以加深我們與父母之間的理解和關系，讓我們在學習中邁向更高的成就。讓我們珍惜與父母的學習夜話，共同成長和進步。
與父母談學習的心得體會篇四
在現(xiàn)代社會，父母是我們最親密的人，他們不僅是我們的親人，也是我們的老師，我們的成長歷程都離不開父母的陪伴和指引。而我們與父母一起學習，無疑是一種難得的機會。在這種學習體驗中，我們可以與父母一同探討和解決問題，共同成長，努力提高自己。
第二段：父母可以成為我們的良師益友
由于父母具有年齡和經(jīng)驗的優(yōu)勢，更具備幫助我們解決諸多難題的能力。他們的職業(yè)背景或是生活經(jīng)驗常常是我們學習的好素材，他們可以從不同的角度教會我們很多實用的知識和技能。在這種學習方式下，我們將不僅僅掌握知識，還會得到父母的指導和啟示，讓我們的思維更加廣闊，也讓我們的人際關系變得更為融洽。
第三段：父母可以幫助我們制定好學習計劃
無論我們是學生還是職場新人，好的學習計劃都是必不可少的。不同于他人的指導，父母在這方面的指導既專業(yè)又親切，由于他們無比關心我們的學習成績，他們能夠制定出既適合我們的計劃，又不會讓我們感到過分壓力的練習量。在這個過程中，我們可以更好地為今后的學習生涯打下堅實的基礎，更有方向感。
第四段：父母可以提供良好的學習環(huán)境
一個良好的學習環(huán)境是我們學習的基礎，我們不僅需要安靜的環(huán)境，更需要有組織和有條理的空間。在學習時，父母可以為我們提供這方面的幫助。他們會為我們準備一個專門的辦公桌、一些好用的文具和一些補充營養(yǎng)的食品來保障我們的精力和學習效果。這些看似細節(jié)的舉措，能夠極大地促進我們的學識得到提升。
第五段：結尾
與父母一起學習，是一種難得的家庭互動方式。在學習的過程中，我們會感受到父母的關注，也進一步鞏固了我們之間的情感紐帶。與此同時，我們還會得到父母的幫助，讓我們的學習效果與質量得到更多保障?？傊屛覀儗Ω改傅慕逃完P愛心存感恩，不斷發(fā)掘與他們共同學習的機會。
與父母談學習的心得體會篇五
作為子女，我們一直都是在父母的教育和照顧下成長起來的。但隨著年齡的增長，我們的責任也逐漸變大。不僅要照顧好自己，還要盡可能地回報我們的父母。與父母一起學習，不僅是一種有意義的回報方式，還可以增強我們之間的聯(lián)系。今天，本文就來談談我與父母一起學習的心得體會。
第二段：正文一
與父母一起學習，讓我深深體會到了“親情”的真諦。在學習的過程中，我們除了要幫助彼此理解和掌握知識外，更需要相互鼓勵和支持。有時候，當我們陷入迷茫時，父母所給予的鼓勵和支持，可以幫助我們重新振作，以更積極的狀態(tài)面對學習的挑戰(zhàn)。
第三段：正文二
與父母一起學習，也讓我體會到了他們的智慧。我們這代人成長的環(huán)境和方式，與父母們當年非常不同。而在學習的過程中，我們所面臨的問題，有時正是父母所擅長解決的。因此，在與父母一起學習的過程中，我們可以汲取他們的經(jīng)驗和智慧，讓自己更快地提高學習效率。
第四段：正文三
學習并不是一個固定的過程，而是一個不斷磨礪的過程。在學習的過程中，我們需要摸索出適合自己的學習方式，并不斷調整自己的方法。與父母一起學習，也讓我體會到了雙方之間的交流和溝通的重要性。我們可以相互分享自己的學習方法和心得，幫助彼此再次提高學習效率。
第五段：結論
與父母一起學習，不僅讓我們在學習上得到了更多的收獲，還讓我們加深了對彼此之間的理解和關系。無論是以后的學習還是生活上，我們都應該珍惜這種關系，并承擔我們應有的責任。只有這樣，我們才能更好地回報父母的辛苦和培養(yǎng)，讓他們更加感受到我們之間深厚的親情。
與父母談學習的心得體會篇六
通過學習《父母規(guī)》，我受益匪淺,感慨萬千.現(xiàn)在結合自身情況，談談個人的讀書心得。本文是《父母規(guī)》的學習心得，歡迎閱讀。
和孩子一起成長——學習《父母規(guī)》
心得體會
這幾天沉下心來把《父母規(guī)》反復讀了幾遍，感覺受益匪淺，《父母規(guī)》與《
弟子規(guī)
》和《
三字經(jīng)
》十分相似，三字一句，押韻順口，既有古代文學之色彩，現(xiàn)代文學之通俗風格，閱讀起來朗朗上口，淺顯易懂。在學習的過程中，對曲莫老師的欽佩之情油然而生，《父母規(guī)》教給我們如何做家長，如何教育自己的孩子，是一本不可多得的家長讀物。
第二篇《父母責》中講到：身是氣，氣是能，昔孟子，養(yǎng)浩然。志生氣，義生勇，志義全，勇氣生。智父母，樹其義，立其志，鼓其氣。這段話告訴我們：家長要善于鼓勵孩子，培養(yǎng)孩子的自信，讓孩子知道你相信他的能力，并且創(chuàng)造機會激勵孩子自己去嘗試，從而獲得信心。我非常認同這個觀點，培養(yǎng)孩子的自信非常重要，一個沒有自信的孩子在各方面表現(xiàn)都不會出眾，甚至影響其一生。這讓我想到了我曾經(jīng)讀過的一個關于母親和孩子的感人故事。
那天晚上，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒有讓她喂。
兒子上小學了。家長會上，老師說：‘班上50名同學，這次數(shù)學考試，你兒子排49名。我們懷疑他智力有些障礙，您最好能帶他去醫(yī)院查一查。’回去的路上，她流下了淚。然而，當她回到家里，卻對坐在桌前的兒子說：‘老師對你充滿信心。他說了，你并不是個笨孩子，只要能細心些，會超過你的同桌的，這次你的同桌排在第21名?！f這話時，她發(fā)現(xiàn)，兒子暗淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發(fā)現(xiàn)，兒子溫順得讓她吃驚，好象長大了許多。第二天上學時，去得比平時都要早。
高中畢業(yè)了，一個第一批大學錄取
通知書
下達的日子，學校打電話讓她兒子到學校去一趟。她有一種預感，她兒子被清華錄取了，因為在報考時，她給兒子說過，她相信他能考取這所學校。
這時，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。”
我是很久以前讀過這個故事，這個母親對孩子的愛是特別的、是充滿智慧的，她對孩子的教育方式不同于一般的家長，她一直在用善意的謊言鼓勵著孩子，從上幼兒園到考上名牌大學，使孩子充滿了信心，這個小時候被老師說智力有問題的差生在母親的鼓勵下竟然取得了如此優(yōu)異的成績?？梢姡⒆拥某砷L多么需要家長的信任和鼓勵! 在我兒子小的時候，那時初為人父母的我們不懂得怎么教育孩子，只顧自己工作，嫌管孩子麻煩，就把孩子交給他爺爺奶奶照管，我們總以為孩子自然成長就行了，該是什么性格就會形成什么性格，任他自由發(fā)展就行，只要讓他健健康康地就好，從來就沒想過如何教育孩子，讓孩子更優(yōu)秀一些。兒子從一周歲開始就和爺爺奶奶一起住，我們和兒子交流的機會很少，可以這樣說，我們基本上沒參與兒子思想上的成長。現(xiàn)在兒子已經(jīng)上大學了，因為我們家庭和睦幸福，在這樣的家庭環(huán)境中長大，他從小到大都是個聽話、懂事的孩子，學習成績雖稱不上出眾但還算可以。有一點兒不盡人意讓我覺得遺憾的地方，就是兒子從小和我們缺少交流，因此在語言表達上有些不足，我以前根本沒有意識到培養(yǎng)孩子的信心和興趣，所以兒子做什么事也不主動，能不參與的事情都不愿意參與。如果他小時候我能考慮到這些，稍加引導，肯定不會有這樣的遺憾，我的兒子在各方面一定會更加優(yōu)秀。
女兒出生后，我通過不斷學習，已經(jīng)知道了家庭教育對孩子的影響，開始重視對女兒的教育了。因此，從選擇學校上就為孩子考慮，上幼兒園就開始找好的幼兒園，只要我有時間，就一定接送孩子，盡量多和孩子相處，我們總是在路上邊走邊談，無話不說，我會想方設法打開孩子的話匣子，讓她學會主動表達。上小學了，我毫不猶豫地把孩子帶到了英華小學，因為我覺得在這兒上學肯定有利于孩子各方面的成長。果然不出我所料，經(jīng)過我的特意培養(yǎng)，女兒的學習成績以及性格方面都比較令人滿意，她上課聽講認真，學習態(tài)度非常好，而且從小就立下了明確的目標，她也愿意為了實現(xiàn)這個目標而努力。了解我的人都說：“你女兒比你兒子活潑，愛說話。”我說：“是啊，兄妹倆性格不太像。”其實我知道，對于女兒我關注的比較多，對于女兒的成長我參與的比較多，相比之下，我覺得虧欠兒子太多了。
記得女兒剛上一年級時，有一次老師給我說：“你女兒分不清句號、問號、感嘆號的用法，明天就要考試了，我怕她在加標點的題上會丟分。”我說：“請老師放心，我今天就教會她?！痹趲е畠夯丶业穆飞希覀兛粗飞系木拔?，不斷地練習說話。我指著路邊的樹說：“這是一棵楊樹。句號”“這是一棵什么樹呢?問號”“這棵楊樹真高啊!感嘆號”女兒聽得高興，也開始說了，“這是一棵柳樹，句號”“這是一棵什么樹呢?問號”“這棵柳樹真高啊!感嘆號”??我們走了一路，說了一路，女兒也沒感覺是在學習，說得興致勃勃，不亦樂乎。后來，我又說了幾個句子讓她加標點，她都說對了。第二天考試時，她把試卷上加標點的題做對了。老師高興地夸女兒，我也很開心。為了培養(yǎng)孩子讀書的興趣，我經(jīng)常帶她去書店陪她看書買書，和她一起讀書，我逛街也帶著她，有時我在店里買東西，她在門口車子旁邊坐著看書，誰見了誰夸她懂事。我都會把別人夸她的話轉告給女兒，好孩子是夸出來的，這句話一點兒不假，還真是這樣，孩子越是受到鼓勵就越自信，她的表現(xiàn)就越好。
我和孩子爸爸一起，齊心協(xié)力給孩子創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境，我們很少爭吵，在孩子面前互尊互敬互讓，家庭的氛圍是和諧幸福的。我們還經(jīng)常帶孩子出去游玩，讓孩子們增長見識。
從此刻起：我要通過孩子的問題，找出我自己的問題，修正我自己，因為我知道孩子所有的問題都是我的問題，我是一切的根源; 從此刻起：我要成為孩子生命中最好的朋友，最親密的伙伴，最慈愛的媽媽!”
說到愛孩子，我們每個做父母的，都能夠說出一大堆愛的方式：給他好吃好穿的，給他提供最好的教育，給他找最有前途的職業(yè)、這些是目前我們國內的父母都在爭先恐后地努力的做著的，可是我們廣大的父母們，我們只是在忙著做這些了，我們沒有回過頭了思考下：這些我們父母以為的最好的愛，是孩子需要的嗎?是真的在愛孩子嗎?!
還依稀記得孕育兒子的時候，我按照書上的說的每個月應該吃什么，我就吃什么，聽胎教音樂，聽英語課文，看美好的圖畫、孩子出生了，更是按專家說的養(yǎng)育孩子、到了孩子上幼兒園的時候，就開始帶著他到處去學習鋼琴、美術，圍棋、書法等等，因為這是我覺得的好東西，孩子就得學。我們一直把自己覺得好的東西強加給孩子，從來沒想過，孩子喜歡不喜歡，他真的需要學習這些嗎?當我反思的時候，眼前出現(xiàn)了很多孩子到處去上課的情景、我們的家長們，該醒醒了，是時候了!我們把自己以為的好做為愛孩子的標準，強加給孩子太多的負荷了，是該問問孩子自己的需求的時候了。真正做到：和孩子做平等的溝通，而不是命令式的;尊重孩子的靈魂，尊重孩子自己的選擇，放手讓孩子選擇，所有的這些都是我們作為父母應該給予孩子的正確的愛!
讓我們的父母們都能夠以孩子的喜好而決定他的人生，而不是父母覺得好;孩子都是高于父母的頻率的，所以作為父母，我們只要無條件支持他就可以了，真的不需要我們指手畫腳的了;我們可以在他身邊陪伴支持他的一切，就剛剛好;人生的智慧就是這樣產(chǎn)生的，在陪伴過程里，我們父母得以提升。
感恩父母規(guī)，帶來的成長。父母修，子女正。父母好了，孩子自然好。身教重于言教。在此我也呼吁天下父母，讓我們修好自己的身口意吧，給予孩子他需要的愛，孩子就會如你所想，如你所愿!
通過學習《父母規(guī)》，我受益匪淺,感慨萬千.父母是孩子的影子,今為父母,責任重大。我是兩個孩子的母親,責任更加重大。
教育分為家庭教育、學校教育、社會教育三大類，家庭教育擺在第一位，因為家長是孩子的第一任老師，孩子又是父母的影子,所以父母一定要為孩子做榜樣，要求孩子做到的必須自己先要做到。
孩子在成長過程中沒有不出問題的，父母的職責就是成為孩子的導師。陪伴、幫助孩子一起解決和改正成長過程中遇到的一些問題及錯誤，引導孩子茁壯成長。
幾乎每天都有孩子走上犯罪道路，甚至自殺。其根本原因就是他們在家里沒有得到應有的關愛，得不到尊重，感覺不到家中的溫暖和父母對他們的理解。一回到家中，他們聽到的是父母不停的嘮叨、指責、攀比、打罵，使恐慌，無助、壓抑充斥孩子內心，日積月累給孩子內心深處造成了巨大的傷害。
我的老大是個女兒，16周歲了，前兩年正是青春叛逆期。她的同班同學譚某某和她一樣也處于叛逆階段。但由于她同學的父母在孩子的叛逆期沒能理解孩子，總是和孩子對著干，發(fā)現(xiàn)孩子稍有一點不順眼的地方，就對她大發(fā)脾氣，甚至當眾指責，批評，導致孩子學習成績大大下降，慢慢變得沉默寡言，把自己封閉起來，原本活潑開朗的孩子變得孤獨冷漠;而我的孩子同樣是處在叛逆期，由于我的因勢利導，孩子平穩(wěn)度過青春期，越變越優(yōu)秀。
作為父母正確引導孩子順利地度過叛逆期，放下身段，和孩子做朋友，發(fā)現(xiàn)問題不是去指責、批評，而是和她一起促膝談心，找出原因共同面對共同解決。只要發(fā)現(xiàn)她有進步就豎起大母指夸獎她、鼓勵她。叛逆期的孩子脾氣暴躁，做父母的要去理解包容她(他)們，等他們脾氣過后再去與他們溝通，千萬不能在孩子生氣發(fā)火的時候家長也大發(fā)雷霆。《父母規(guī)》說：“父母者，大人也”，所謂大人首先應能控情緒。讓孩子生活在幸?？鞓返募彝ィ钤谫澝篮凸膭町斨?，讓孩子充滿自信是父母的職責和修為。我女兒16周歲就上了大學，和她同班的那個同學形成鮮明的對比。這就足以說明孩子的問題不在于孩子，而在于父母，因為你是孩子的人生導師。
家庭不僅是生命的港灣、享受和快樂的場所，更是一個真真實實的修道場。因為只有在親密的關系中我們才會暴露真實的自我，才會毫不客氣的相互指責、批評，也才能從中慢慢修練得越來越懂得包容，接納;而非家庭成員間就完全兩樣，相互間客套多，即使發(fā)現(xiàn)對方有問題也是拐彎抹角的說說而已。就拿一對夫妻來說，在談戀愛期間總是想千方百計討對方喜歡，說一些對方愛聽的話，刻意隱瞞自己的缺點與毛病。裝腔作勢的度過戀愛期。結婚成家后，缺點暴露，總覺得對方不如婚前好，很多夫妻婚后才發(fā)現(xiàn)自己有很多不足，這就是家庭修道場的作用。夫妻間誠懇指出對方的問題，相互學習對方的優(yōu)點，不斷取長補短，一家人的親子關系，夫妻關系，婆媳關系非常融洽，也有利于促進與朋友，同事，合作伙伴的關系。
當今社會有很多家長認為孩子是自己的，認為教育孩子是自己的私事，愛怎么管就怎么管，愛怎么教就怎么教，與別人無關系，認為父母可以掌控孩子的一切。其實孩子是一個獨立的個體，家長的任務應是幫助孩子成為他自己。
孩子的母親，一定要把《父母規(guī)》作為
座右銘
，認真學習，修煉自我，成為孩子的好榜樣、老公的好妻子，公公婆婆的好兒媳。
孩子是父母的希望，祖國的未來。愿大家從《父母規(guī)》從中領悟為父母之道，做一名合格的父母。因為父母修、子女正、家道齊、天下平。父母修好了就是子女、家庭及社會之福啊!
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與父母談學習的心得體會篇七
我多年從事的是健康教育的工作，工作的重點是如何讓孩子全面發(fā)展，學習了《父母規(guī)》，使我更深刻明白了期中蘊含的一些道理。
《父母規(guī)》里說：一年計，在于春，一生計，在年少。幼一染，長十效，蒙之教，關一生。切不可找任何借口寵溺孩子。曾經(jīng)聽過一個這樣的故事，一個死刑犯在執(zhí)行死刑前，請求再吃一次母乳，結果把母親的乳房咬掉一塊，痛恨自己在第一次犯錯時，母親沒有及時引導，而是一味的縱容，造成今日無可挽回的大錯。可見父母的主觀意識正確引導在孩子成長過程中所起到的重大作用。
現(xiàn)在家庭中孩子較少，每個孩子都是家里的寶，但這時那個應充分地區(qū)分愛與溺愛，往往操之過急，過渡溺愛，但又毫無知覺。之前我就是這樣的，因為在學校的工作性質，特別忙，對自己的孩子關注就會少一點，對孩子感覺有虧欠之心，于是周日全天時間都會陪孩子吃、購、娛，以為這樣就可以彌補對孩子的虧欠，于是現(xiàn)在孩子養(yǎng)成一個很不好的習慣，愛買東西，亂花錢，不管需不需要都想買，買回家甚至不玩也不看，剛開始我還遷怒于孩子，閑孩子不理解我，不懂得父母的辛苦，賺錢的不易，現(xiàn)在學習了父母規(guī)我才知道，孩子今天的表現(xiàn)，不正是我一手造成的嗎?所幸的是我結緣了《父母規(guī)》及時認識到了問題的嚴重性，我相信，通過善意的引導他會有所改善的，真是值得慶幸啊!
歸路的事例。曾經(jīng)我的班上就出現(xiàn)過這樣的孩子，小孩子乖巧、可愛，但有一個毛病無論是午睡還是平時的活動總是尿褲子，不善于表達，不和老師小朋友溝通，每天總是安靜地坐著，經(jīng)過和奶奶溝通后得知，孩子以前性格開朗、活潑可愛、愛說愛笑。因為父母感情不和，總是當著孩子的面吵架，一天晚上父母當著孩子的面吵架，孩子非常害怕，但失去理智的父母根本顧不上此時哭泣的孩子，大打出手，平日里孩子最親近的兩個人在三歲孩子的面前上演了一出“你死我活的激情大戰(zhàn)”，給孩子的心理上造成了很大的傷害，蒙上了很重的陰影，從此以后，孩子的性格發(fā)生了很大的變化，并且出現(xiàn)尿褲子的現(xiàn)象。試想這樣的父母給孩子的后半生造成多大的傷害啊，給孩子的生活帶來怎樣的影響啊!真是可悲啊!
父母要創(chuàng)設良好的生活習慣，首先從自己做起，養(yǎng)成良好的作息時間，不晚睡、不貪睡，養(yǎng)成看電視的正確姿勢，每天按時入睡、起床及良好的衛(wèi)生習慣等，不能規(guī)定孩子每天晚上9點睡覺，爸爸卻沉迷于網(wǎng)絡，媽媽卻著急看自己的電視劇等活動，影響孩子入睡，家長要起到表率作用，所以父母的具體指導和言傳身教起著決定性的作用。
我們在視覺上才能進入這個睡眠的狀態(tài)，所以第一步我們要拉開窗簾讓陽光進來;假如說冬季起得早沒有陽光怎么辦啊?開燈，開燈的時候是慢慢地由弱光變成亮光，那時候不是啪的一下把亮光打開，所以是個很有愛心的家長，很用心的，所以他是真正的思考了，慢慢地模擬太陽光亮，當然這個慢不是接近一個小時的慢，只要是一個漸漸地過程就可以了.接下來呢打開窗戶讓新鮮空氣進來，當然有的時候你比方說冬季有風也是不合適的，你可以想辦法讓風扇吹一下。下面第三步是坐在床邊盯著孩子看幾分鐘，就是觀察這一分鐘看自己的孩子的成長變化，這就是愛的流露，因為你一天都見不到他了，這是第三步。第四步，可以帶點動作，讓他身體有感應。第五，語言表達時間要準確，比如說“馬上起床”,那孩子如果討價還價。第六步，設定三分鐘，五分鐘都可以，就有了這個過程，必須要說幾分鐘，這個準確的意思是這樣的，孩子如果說再睡一會兒，這個一會兒多長時間就很難說了，你必須給他界定，就是幾分鐘，這是很重要的，允許一次討價還價，如果說這一切都還沒有達到你的目的，孩子還賴著不起床，那怎么辦啊?第七步，讓他遲到，讓他遲到并且讓他自己承擔責任和后果，清楚吧，嗯。千萬不要急著跟老師說原因，說孩子怎么怎么的，那又害了他，那你想要改掉孩子懶得起床的習慣就難了，這件事情就難以成功。讓他承擔一次，去得晚會得到什么樣的好處?他會因為老師的批評而從此記住這個不光彩的事情，他會明白所有的事情都會有一個結果，從而加以改正，這就樹立了他的責任心。從這個孩子賴床的小實例中我深刻的體會到這位父母的心很細膩，作為父母要參與到孩子成長的過程中，用心體會孩子的成長，共同體驗成長的樂趣，做孩子的知心朋友。
曾經(jīng)讀過一篇文章，講的是民國時期，一位老者說要辦師范學校，以培養(yǎng)教師，故提議也應辦個父范學堂，乍一聽覺得很可笑，難道為人父母還需要上學堂。柏拉圖說過：“與其不受教育，不如不生”因為無知是不幸的根源，然而今天，父母的教育對于孩子的成長不僅是極其重要的，而且會影響孩子的一生。有人說當孩子開始呼吸時，教育就開始了，可見父母的一言一行，一舉一動，都對孩子有著潛移默化的影響，在孩子的早期教育中起著決定性作用，因此父母的受教育程度也是相當重要的。所以我將帶領我們學校的所有教職員工，開展一系列的家長課堂活動，使家長了解到自己也要不斷地學習，才能跟上當前的形式，做好父母。
從現(xiàn)在開始我要更加深入的研讀《父母規(guī)》，使之內化，延伸到自己的生活中，并將所學內容更多的傳播給孩子家長，使大家共同成長，做好當代父母!
通過學習《父母規(guī)》，我受益匪淺,感慨萬千.父母是孩子的影子,今為父母,責任重大。我是兩個孩子的母親,責任更加重大。
教育分為家庭教育、學校教育、社會教育三大類，家庭教育擺在第一位，因為家長是孩子的第一任老師，孩子又是父母的影子,所以父母一定要為孩子做榜樣，要求孩子做到的必須自己先要做到。
孩子在成長過程中沒有不出問題的，父母的職責就是成為孩子的導師。陪伴、幫助孩子一起解決和改正成長過程中遇到的一些問題及錯誤，引導孩子茁壯成長。
幾乎每天都有孩子走上犯罪道路，甚至自殺。其根本原因就是他們在家里沒有得到應有的關愛，得不到尊重，感覺不到家中的溫暖和父母對他們的理解。一回到家中，他們聽到的是父母不停的嘮叨、指責、攀比、打罵，使恐慌，無助、壓抑充斥孩子內心，日積月累給孩子內心深處造成了巨大的傷害。
我的老大是個女兒，16周歲了，前兩年正是青春叛逆期。她的同班同學譚某某和她一樣也處于叛逆階段。但由于她同學的父母在孩子的叛逆期沒能理解孩子，總是和孩子對著干，發(fā)現(xiàn)孩子稍有一點不順眼的地方，就對她大發(fā)脾氣，甚至當眾指責，批評，導致孩子學習成績大大下降，慢慢變得沉默寡言，把自己封閉起來，原本活潑開朗的孩子變得孤獨冷漠;而我的孩子同樣是處在叛逆期，由于我的因勢利導，孩子平穩(wěn)度過青春期，越變越優(yōu)秀。
作為父母正確引導孩子順利地度過叛逆期，放下身段，和孩子做朋友，發(fā)現(xiàn)問題不是去指責、批評，而是和她一起促膝談心，找出原因共同面對共同解決。只要發(fā)現(xiàn)她有進步就豎起大母指夸獎她、鼓勵她。叛逆期的孩子脾氣暴躁，做父母的要去理解包容她(他)們，等他們脾氣過后再去與他們溝通，千萬不能在孩子生氣發(fā)火的時候家長也大發(fā)雷霆?！陡改敢?guī)》說：“父母者，大人也”，所謂大人首先應能控情緒。讓孩子生活在幸福快樂的家庭，生活在贊美和鼓勵當中，讓孩子充滿自信是父母的職責和修為。我女兒16周歲就上了大學，和她同班的那個同學形成鮮明的對比。這就足以說明孩子的問題不在于孩子，而在于父母，因為你是孩子的人生導師。
家庭不僅是生命的港灣、享受和快樂的場所，更是一個真真實實的修道場。因為只有在親密的關系中我們才會暴露真實的自我，才會毫不客氣的相互指責、批評，也才能從中慢慢修練得越來越懂得包容，接納;而非家庭成員間就完全兩樣，相互間客套多，即使發(fā)現(xiàn)對方有問題也是拐彎抹角的說說而已。就拿一對夫妻來說，在談戀愛期間總是想千方百計討對方喜歡，說一些對方愛聽的話，刻意隱瞞自己的缺點與毛病。裝腔作勢的度過戀愛期。結婚成家后，缺點暴露，總覺得對方不如婚前好，很多夫妻婚后才發(fā)現(xiàn)自己有很多不足，這就是家庭修道場的作用。夫妻間誠懇指出對方的問題，相互學習對方的優(yōu)點，不斷取長補短，一家人的親子關系，夫妻關系，婆媳關系非常融洽，也有利于促進與朋友，同事，合作伙伴的關系。
當今社會有很多家長認為孩子是自己的，認為教育孩子是自己的私事，愛怎么管就怎么管，愛怎么教就怎么教，與別人無關系，認為父母可以掌控孩子的一切。其實孩子是一個獨立的個體，家長的任務應是幫助孩子成為他自己。
國有國法，家有家規(guī)。要給孩子建立規(guī)則意識，養(yǎng)成遵守規(guī)則、規(guī)矩的習慣。如吃飯時長輩不在席孩子不許先動筷，一定要長輩上桌后晚輩方可吃飯。還有按時起居、文明禮貌、早晚刷牙、飯前便后洗手??這些都已成為我門的家規(guī)。當然我們父母首先要帶頭做到。 我認為一個家庭中女人最重要?！芭撕?、好一窩、好三代。女人壞、壞一窩。一代無好妻、三代無好子、一代有好妻、三代有好子女”是千真萬確的。一個家庭母親對孩子的教育最重要。我身為兩個孩子的母親，一定要把《父母規(guī)》作為
座右銘
，認真學習，修煉自我，成為孩子的好榜樣、老公的好妻子，公公婆婆的好兒媳。
孩子是父母的希望，祖國的未來。愿大家從《父母規(guī)》從中領悟為父母之道，做一名合格的父母。因為父母修、子女正、家道齊、天下平。父母修好了就是子女、家庭及社會之福啊!
8月份與《父母規(guī)》失之交臂，再次了解是在11月份的王教授的《教子有方》的課程中，最讓我感觸最深的一句話是“我們不敢無證駕駛車輛，但是卻無證當父母了很多年”， 于公于私我都應該學習所以我決定深入了解《父母規(guī)》，經(jīng)過幾次閱讀粗淺而真實的心得如下：
1、自覺——作為父母應該自我覺醒，當我們遇到孩子令我們頭疼的問題時，總覺得是孩子不對，或認為年幼無知，并沒有意識到孩子是父母的鏡子，孩子的一些思想和行為模式是父母的翻版，一切問題的根源在于自己，一個孩子反射出一個家庭。
2、自正——蓬生麻中不扶而直，白沙在涅與之俱黑。我記得師范校訓中：學高為師、身正為范。父母是孩子的第一任老師，也是終身的老師;家庭是孩子的第一所學校，也是終身的學校。作為父母我們應該在生活中修正自己的一言一行，為孩子樹立良好的榜樣，因為其身不正雖令不從，其身正不令則行。只有父母一身正氣，孩子才會不走歪門邪道。
人生在世，就是一場修行，做父母更是修行中的必修課，養(yǎng)育孩子中關注孩子的身心健康，教育孩子中注重孩子的品德修養(yǎng)，與教育同行的還有愛心、耐心、關心、責任心。
附：我的實踐
1、關于兒子
那天王教授讓家長總結孩子的缺點，我想了一下我的孩子最令我頭疼的事玩電子產(chǎn)品，原來我認為是電子產(chǎn)品對孩子的吸引和孩子的自我控制能力差，通過學習后我仔細觀察我家的情況，發(fā)現(xiàn)我因為業(yè)務需要和習慣經(jīng)常不由自主的看手機，孩子的爸爸工作辛苦一天晚上看電視經(jīng)常作為放松項目，甚至有時忽略了與孩子溝通，他就選擇了與電腦相伴。通過學習我分析：孩子需要陪伴，大人不及時陪伴那就只能與電子產(chǎn)品相伴，所以我控制自己除了接打電話意外盡量少看手機，并且多與孩子溝通，發(fā)現(xiàn)情況好轉了很多。
2、關于工作
在日常工作中，我要求員工要面帶微笑，快樂工作，可自己有時會因為思考種種問題，經(jīng)常眉頭緊鎖，所以員工見到我也會受影響，現(xiàn)在我要做到做事前獨處思考，做事時面帶微笑，陽光灑滿了幼兒園的每一個角落。
面對形形色色的人和千變萬化的事，我都學著去接受，就像昨天我對一名被家長誤解的老師說的一句話“看別人不順眼不是別人不好是自己的修養(yǎng)不夠，每個人都有獨特存在的緣由。
心得膚淺，期待深入學習后會有更深的體會!
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與父母談學習的心得體會篇八
自古以來，讀書就是人類獲取知識、提升素養(yǎng)的重要途徑。而在現(xiàn)代，讀書更成為了鑒別人才、衡量優(yōu)劣的重要標準。作為家長，我們不僅要自己不停地充電，還要為孩子營造一個良好的讀書環(huán)境，讓孩子在閱讀中獲得成長、自我提升。在家庭教育中，學習型父母的正面作用愈發(fā)突出，下面讓我們一起來了解如何通過閱讀來成為學習型父母。
第二段：培養(yǎng)孩子的閱讀興趣
閱讀可以擴大孩子的視野，豐富孩子的生活閱歷。然而，孩子們在課堂里面對著書本讀多年，對閱讀產(chǎn)生了抵觸情緒。如何讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習慣？首先，家中必須有豐富的圖書，包括各種題材，孩子可以選擇自己喜歡的、適合自己的書。此外，家長的榜樣效應也很重要，家長閱讀的愛好和習慣將對孩子的閱讀產(chǎn)生巨大影響。在孩子閱讀時，家長應該適時詢問孩子閱讀心得、故事情節(jié)的理解和感受，幫助孩子完成自我總結和思考。
第三段：發(fā)揮閱讀對成長的積極作用
通過閱讀，孩子可以增長知識，增強語言表達和寫作能力，還可以提高思維邏輯、閱讀理解和綜合能力。在孩子的閱讀過程中，家長可以幫助孩子認清自己的閱讀目的，不斷培養(yǎng)自己的自學能力，從而讓孩子慢慢成為一個獨立思考能力較強、自學能力較高的學習型學生。同時，家長還應該讓孩子在閱讀的過程中發(fā)現(xiàn)自己所遇到的問題，并協(xié)助其找出解決的方法，幫助孩子逐漸形成自我解決問題的能力。
第四段：建立家庭讀書氛圍
閱讀是一項需要堅持的好習慣。在生活中，如何營造一個愉悅的讀書氛圍？首先，減少家庭電視時間、網(wǎng)絡過度使用、社交媒體瀏覽等時間，為閱讀創(chuàng)造更多的閑暇時光。其次，家長應該為孩子們親手制定閱讀計劃，確保孩子每天都肯定安排專門的時間來閱讀。家長還應該鼓勵孩子們將自己的閱讀心得體會與家庭分享，注意鼓勵、表揚孩子的閱讀積極表現(xiàn)，培養(yǎng)孩子的自信心和文化自信。
第五段：總結
文章最后，我們再次強調家庭閱讀的重要性。建立一個家庭閱讀氛圍，不僅能讓孩子愛上閱讀，而且能夠培養(yǎng)孩子學習型的素質，讓孩子在閱讀中成長，讓家長和孩子的心越走越近。讓我們努力，為孩子營造一個良好的讀書環(huán)境，讓閱讀成為孩子茁壯成長的助推器！
與父母談學習的心得體會篇九
人生的旅途中，學習是我們不可或缺的一部分。然而，在學習的過程中，我們常常會遇到各種困難和挫折，這時候與父母交流是非常有益的。本文將就與父母談學習的心得體會展開論述，力圖探討學習交流對于孩子成長的重要性。
第一段：學習是我的責任
孩子的學習成績和表現(xiàn)是家長最關心的事情之一。我認識到學習是我應盡的責任，與父母交流學習問題可以讓我更加明確自己的學習目標，并更好地規(guī)劃學習時間。與父母溝通學習問題除了可以獲得他們寶貴的經(jīng)驗和指導，還能讓我詳細了解自己的學習情況，從而更好地調整學習策略和方法。
第二段：學習中的困擾與解決
在學習的路上，我常常會遇到一些問題和困擾。與父母談學習問題，他們會以親身經(jīng)歷告訴我，他們也曾面臨過類似的挑戰(zhàn)，而且告訴我如何去解決。在一次家長會上，我向父母抱怨數(shù)學難題讓我頭疼。他們耐心地與我交流，提醒我從基礎知識入手，多做練習并尋求老師的幫助，不要輕易放棄。通過他們的鼓勵和引導，我漸漸找到了面對困難的自信心，也學到了克服困難的方法。
第三段：學習計劃的制定
與父母交流學習問題還可以幫助我制定更好的學習計劃。他們會根據(jù)我目前的狀況和實際情況，幫助我合理安排學習時間和任務分配。通過與他們的交流，我意識到制定學習計劃的重要性，并學會了如何盡可能合理地安排學習和休息時間，以提高學習效率。
第四段：學業(yè)與興趣的平衡
除了學習困擾外，與父母談學習還可以幫助我找到學業(yè)與興趣的平衡。在父母的引導下，我明白了學習重要，但也需要進行多元化的發(fā)展。他們鼓勵我在學習之余多參與一些興趣愛好的活動，如音樂、運動等。這樣不僅可以調節(jié)學習的壓力，還可以培養(yǎng)自己的興趣愛好，提高綜合素質。
第五段：家庭支持的重要性
與父母談學習問題更重要的是，這種交流讓我感受到家庭給予的支持和鼓勵。無論學習成績好壞，他們都會耐心傾聽和理解我的困擾，并給予我關心和鼓勵。正是這種家庭的支持，讓我更加有動力去面對困難和挑戰(zhàn)，不斷追求進步。
結論：
與父母談學習的心得體會，是一個非常有益的經(jīng)歷和過程。通過與父母交流學習問題，我學到了許多珍貴的經(jīng)驗和智慧，找到了解決學習困擾的方法，也感受到了家庭的支持和鼓勵。與父母的學習交流，讓我倍感溫暖和成長。因此，我將會繼續(xù)與父母保持良好的交流，共同成長和進步。
與父母談學習的心得體會篇十
自從疫情爆發(fā)以來，許多孩子都在家中上學。這也讓一些家長開始意識到自己的文化知識和學習方法相對較差，與孩子進行學習交流時會遇到一定的困難。因此，越來越多的家長開始和孩子一起學習，從中獲取更多的知識和經(jīng)驗。在我的家庭中，我也開始和父母一起學習，并從中獲得了很多收獲和啟示。
第二段：體會一
我和父母一起學習時，我們往往會互相分享彼此的學習經(jīng)驗、互相幫助解決困難。我們可以互相提供信息和理解，這種互動不僅可以加深相互間的感情，還可以互相促進學習。當我在數(shù)學上遇到困難時，我的父母會幫助我解決問題。同樣的，我也可以與他們分享我的英語學習心得，使我們都能更好地學習。
第三段：體會二
除了感情上的互動外，與父母一起學習還有另一個好處，就是可以與家人分享知識與經(jīng)驗。和孩子一起學習經(jīng)驗可以加深雙方的溝通，而和父母一起學習則可以在認知上更加開闊。當我和父母學習時，我們可以互相分享彼此的知識，更加深入地了解世界和文化多樣性。
第四段：體會三
我和父母一起學習也讓我不斷更新自己的學習方法。父母那一代人的學習方式和現(xiàn)代的學習方式不同，他們更多地依靠書本和講師，而我們這一代人則使用更多的電子設備和互聯(lián)網(wǎng)。然而，我發(fā)現(xiàn)在一些傳統(tǒng)學科上，如數(shù)學和語文，父母的學習方法仍然非常有用。通過與父母一起學習，我不僅可以更新自己的知識，還可以學習一些傳統(tǒng)學科上的技巧和方法。
第五段：總結
總之，與父母一起學習可以在多方面幫助我們。除了加深親子之間的感情以外，還可以互相促進學習，加深對彼此的了解和理解。此外，我們還可以學習到不同的學習方法和技巧，為我們未來的學習打下堅實的基礎。因此，當家長需要幫助孩子學習時，不妨和孩子一起學習，從中獲得更多的收獲。
與父母談學習的心得體會篇十一
（一）
在我成長的過程中，父母一直是我的精神支柱。我還記得小時候，那個走過每一個幸福和困難的年代，從來沒有退縮也從沒有被打敗的父親，他總是教我如何堅強和勇敢。從他身上，我學到了人生的重要價值觀。
我的母親同樣對我的成長有著深遠的影響。她為我付出了很多，總是在關鍵時刻伸出了援手。母親的愛和關心讓我感到安穩(wěn)和溫暖，在她的身邊，我總是覺得無所不能、無所畏懼。因此，我時常會對自己說：父母是我一生最珍貴的財富，在我的生命中扮演著非常重要的角色。
（二）
每個人都想要更好的生活，但我們要明白，一個良好的生活是不會從天而降的，而是需要我們在生活中努力爭取。同時，我們也必須要明確，父母一直以來都是我們最堅實的后盾，在許多方面支持我們和幫助我們。我們不能忘記這點！
在我們最需要的時候，父母總會陪我們走過那段難熬的歲月。他們無論是情感上還是物質上都一直在為我們準備好。母親會為我們準備豐盛的餐點，讓我們感到飽足和幸福。父親則在事業(yè)上帶給我們更多東西，讓我們有一個更好的成長環(huán)境。這個世界上，沒有比父母更穩(wěn)定、更可靠的支持了。
（三）
我們長大后，開始迎接人生的挑戰(zhàn)時，父母始終在我們的背后默默支持。我曾經(jīng)對我的父母說：“如果不是你們，我根本無法想象自己會在現(xiàn)在的這個位置。因為你們讓我擁有了無限的信心和勇氣，支撐我面對各種困難?！?BR> 生命中的種種艱難險阻，出人意料的挫敗和挑戰(zhàn)，對于我們這個新一代人來說，可能是不可預測甚至無法預測的。但是，只要我們堅定、有力地繼承父母的夢想和信心，勇敢地追求父母告訴我們的成功之路，我們就一定能夠走得更遠，達到更高的成就。
（四）
但是，我們不能把對父母的感激隔絕在內心深處，而是要通過實際行動表達出來。例如，與父母多多溝通，經(jīng)常關注他們的健康和生活是否有支持，而且在生活中要多多回報他們的孝心。在生日、母親節(jié)、父親節(jié)等關鍵日子，我們要記得向他們表達最深刻的祝福和感激之情。這樣一來，我們就能體現(xiàn)出對我們深深的愛。我們更能在生命中的每一個階段，向父母以及自己證明自己的價值和重要性。
（五）
“心得體會父母好”這個主題給我們帶來了一個深刻的意識：我們需要時刻珍惜父母，并常常表達感恩，體現(xiàn)愛的特殊意義。父母是我們的珍寶，我們要好好地照顧他們，為他們走出在我們成長中就有的孝心和父母為我們的付出所得到的回報。
最后，讓我們時刻銘記：父母的愛與幫助是偉大的，我們應該時刻珍視并盡自己所能回報！
與父母談學習的心得體會篇十二
首先，回顧自己的成長過程，想必很多人都曾經(jīng)因為父母懶惰而感到不滿。小時候，因為自己的力量有限，與家長一同完成某些力所不能及的家務活或是累人的事情變得尤為常見。非常理所當然的，在當時的視角里，我們是不愿意接受這樣的現(xiàn)實的。或許我們會憤怒、會埋怨、甚至會發(fā)脾氣，但也只是在憤怒過后沒有改變的前提下，日復一日，年復一年，也就逐漸習慣了這種生活狀態(tài)。
其次，經(jīng)歷過一段時間的生活后，我們逐漸領悟到自己實際上比想象中更具備應對生活的能力。我們學會了自己洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生，也學會了規(guī)劃自己的時間、承擔自己的責任。但是，在這其中隨著社會物質生活條件逐步提高，我們也意識到前輩們所遭遇的困境越來越少，現(xiàn)在的家庭，即便是家長不太愿意表現(xiàn)出赤手空拳的姿態(tài)，我們與父母的親子關系則更加平等與和諧。
然而，雖說長大后我們逐漸學會了自己的生活管理技巧，但由于成長過程中的某些經(jīng)歷，在面對父母懶惰問題時我們總是心生無奈。我們明白父母需要休息，但同時也想要提醒他們的這種懶惰對自己和家庭產(chǎn)生的影響，想步步呼吁促進改變。然而這只會在短暫時刻內引起的生氣和不適，在較長時間內卻又逐漸模糊。
在反復的思量中，我們可以發(fā)現(xiàn)，與其抱怨父母懶惰，不如深入探尋其中的原因。對于長期處于疲憊狀態(tài)的父母而言，他們也經(jīng)常會被專業(yè)的心理醫(yī)生診斷可能患有慢性疲勞綜合癥。對我們而言要做的不是單純地去譴責他們?yōu)槭裁磻醒笱?，而是嘗試與家里的其他成員共同去解決這個問題，先嘗試為父母尋找到一些可能更好的愈合方式，也許會換來我們幫助他們解決煩惱的某種難得的機會。
最后，父母懶惰的問題，可能會令人焦慮，但是仍應理解他們?yōu)槭裁雌床@么久，克服生活壓力之后還是能開心和快樂。這可能是我們做為晚輩所能面對的最艱難的任務。因此，當我們逐漸意識到自己的能力以及父母承受的壓力時，若能拿出點耐心和理解，嘗試溝通解決問題，或許最后會發(fā)現(xiàn)這個看似頂著惡名的家庭問題，在親子關系中也只不過是遇到的一道坎，我們需要在坎上邁出去，才會發(fā)現(xiàn)距離一場巨大的進步已經(jīng)不遠了。
與父母談學習的心得體會篇十三
作為人的一生中最重要的角色之一，作為父母是一種無可比擬的經(jīng)歷。盡管每個人的父母經(jīng)歷是獨特的，但在接受這個角色的過程中，我從中學到了許多寶貴的教訓和體會。在這篇文章中，我將分享我作為父母的心得和體會，希望能給其他父母以啟發(fā)。
首先，作為父母，我們需要認識到自己的責任和作用是孩子生命中最重要的一部分。我們的孩子是我們的責任，我們的行為會對他們的成長和發(fā)展產(chǎn)生重大影響。作為父母，我們要時刻保持積極的態(tài)度，以身作則，樹立良好的榜樣給孩子。他們會模仿我們的行為和觀念，所以我們要在潛移默化中給他們正確的人生導向。
其次，我們要意識到每個孩子都是獨一無二的。每個孩子都有自己的個性、特點和需求。作為父母，我們需要傾聽和尊重孩子的意見和感受，給予他們適當?shù)淖杂?。我們要理解他們的差異，并以適當?shù)姆绞綄Υ麄?。有時候，我們可能需要扮演不同的角色來迎合不同的孩子，這需要我們有一顆開放的心態(tài)和善于溝通的技巧。
第三，我們要培養(yǎng)孩子的獨立性和自信心。作為父母，我們的首要任務是幫助孩子成為獨立自主的個體。我們應該鼓勵他們嘗試新事物，并相信他們有能力解決問題和取得成功。當他們犯錯時，我們要容忍并指導他們從中學習。我們要記住，我們的目標是培養(yǎng)出一個能夠獨立生活并有自信心的孩子，而不是永遠依賴我們的孩子。
第四，我們要與孩子建立良好的溝通和親密的關系。溝通是任何良好關系的基礎，對于父母和孩子的關系尤其重要。我們要建立親密的關系，使孩子能夠信任我們，并與我們分享他們內心的感受和困擾。我們要積極傾聽他們的需求，關注他們的情感和成長。通過與孩子的溝通，我們可以更好地了解他們，并能給予他們適當?shù)闹С趾椭笇А?BR> 最后，我們要珍惜與孩子相處的每一刻。孩子的成長是一個瞬息萬變的過程，我們要充分利用這個時間與他們相處。每個時刻都是寶貴的，我們要給予孩子足夠的關注和陪伴，體驗他們的點滴成長。我們要明白，時間是有限的，當他們成長起來的時候，我們會想念他們年幼時的可愛模樣。
作為父母，我們擔負著巨大的責任和義務。但是，通過這個過程，我們也能從中收獲巨大的快樂和滿足感。作為父母，我們能夠看到我們的孩子一步一步成長，我們能成為他們心中最重要的人。讓我們珍惜這個特殊的角色，并努力成為最好的父母。
與父母談學習的心得體會篇十四
父母是孩子的第一任老師，從孩子出生的那一刻起，他們便擔負起了一個莊嚴的責任——教育培養(yǎng)下一代。在這個過程中，他們不僅僅傳授知識，更重要的是傳遞價值觀和人生觀。我個人深深地體會到了做父母的艱辛和不易，同時也汲取到了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
段落二：培養(yǎng)孩子獨立性
作為父母，我們希望看到孩子長大成人后，能夠獨立自主地生活和工作。因此，我們要培養(yǎng)他們的獨立性。我曾經(jīng)親身經(jīng)歷過在孩子面前手把手地教他們做事，但我漸漸意識到這種做法并不明智。我開始鼓勵他們自己嘗試，面對困難和挫折時，要敢于解決問題。只有這樣，他們才能建立起自己的自信心和自主性。通過這樣的教育方式，我發(fā)現(xiàn)我的孩子們變得更加成熟和獨立，而他們也學會了面對困境并從中找到解決問題的方法。
段落三：傾聽和尊重孩子的聲音
作為父母，我們不僅要對孩子負起養(yǎng)育的責任，還應該能夠傾聽和尊重他們的聲音。孩子不僅僅是我們的延續(xù)，更是一個獨立的個體，擁有自己的思想和情感。他們有著自己的獨特想法和意見，而這些想法很有可能是我們無法想象到的。因此，我們應該給予他們充分的表達機會，用心傾聽他們的想法，并尊重他們的意見。通過這樣的交流方式，我們不僅能更好地了解孩子，也會讓他們感受到我們的關心和尊重。
段落四：鼓勵孩子追求激情與興趣
每個孩子都有自己的興趣和激情，而這些激情和興趣會成為他們學習的動力。作為父母，我們應該認識到這一點，并積極鼓勵他們追求自己的夢想和熱愛的事物。我曾經(jīng)鼓勵我的女兒去學習鋼琴，盡管一開始她對此并不熱衷。但是我沒有放棄，通過和她一起聆聽古典音樂，去音樂會，她逐漸發(fā)現(xiàn)了對音樂的喜愛?，F(xiàn)在的她成為了一名出色的鋼琴演奏家，這給了我很大的鼓舞和滿足感。所以，父母在培養(yǎng)孩子時，要注重發(fā)現(xiàn)并引導他們的潛能，幫助他們找到自己的興趣點，讓他們能夠做自己喜歡的事情。
段落五：給孩子足夠的愛和關注
最后，作為父母，我們最重要的任務之一就是給孩子足夠的愛和關注。父母的愛是孩子成長中最強大的力量，它能夠激勵孩子們變得更好，克服困難，實現(xiàn)自己的夢想。通過陪伴和關懷，我們傳遞給孩子們的是無盡的溫暖和愛意，讓他們感受到我們的支持和鼓勵。我相信，當孩子們真切地感受到來自父母的愛時，他們會擁有更加健康和積極的人生態(tài)度，從而更加自信地迎接生活中的各種挑戰(zhàn)。
總結：
作為父母，我們不僅是一名老師，更是孩子們的朋友和引路人。通過對孩子們的培養(yǎng)教育，我們幫助他們發(fā)現(xiàn)自我，發(fā)現(xiàn)自己的激情和夢想，培養(yǎng)他們的獨立性，以及給予他們足夠的愛和關注。這個過程中困難和挑戰(zhàn)無處不在，但我相信，只要我們持之以恒并充滿愛心地履行這個重要的角色，我們將能見證孩子們茁壯地成長，并為他們的未來做出寶貴的貢獻。
與父母談學習的心得體會篇十五
《父母規(guī)》是中國古代教育經(jīng)典之一，記載了古代父母對子女的教育要求和期望。通過閱讀《父母規(guī)》，我深受啟發(fā)，下面將從尊重、培養(yǎng)、榜樣、引導以及相互理解五個方面，談談我對《父母規(guī)》的心得體會。
第二段：尊重孩子的個性
《父母規(guī)》中強調尊重孩子的個性，不過度干預。隨著時代的變遷，現(xiàn)代家長往往追求完美，期待孩子成為自己希望的樣子。然而，我們應該明白每個孩子都是獨立的個體，他們有自己的優(yōu)點和缺點。尊重孩子的個性，意味著要給予他們自由發(fā)展的空間，聽取他們的意見，鼓勵他們追求自己的興趣和夢想。只有這樣，孩子才能真正感受到父母的關愛與支持，塑造出獨立自信的個性，助力他們在人生道路上取得成功。
第三段：培養(yǎng)良好的品德和習慣
《父母規(guī)》教導父母應該培養(yǎng)孩子良好的品德和習慣，久而久之，孩子會養(yǎng)成良好的行為習慣。在當今社會，許多孩子缺乏自律能力，容易沉迷于游戲和社交媒體，這給他們的成長帶來不利影響。為了幫助孩子形成積極的生活習慣，父母應該樹立榜樣，提供正確的指導，以及設立合理的規(guī)矩和獎罰機制。通過培養(yǎng)孩子的自律能力和良好的行為習慣，他們將培養(yǎng)出一種自律、堅毅和積極向上的心態(tài)，為未來的成功打下堅實的基礎。
第四段：做好父母的榜樣
《父母規(guī)》中提到，父母應該做孩子的良師益友，以身作則，親自指導。傳統(tǒng)文化中強調家長的榜樣作用，這個觀點在現(xiàn)代社會同樣重要。作為家長，我們應該注重自身修養(yǎng)，注重言行舉止，用自己的行為影響和引導孩子。家庭教育不僅僅通過言傳，更通過身教。如果我們希望孩子熱愛閱讀，我們就應該親自閱讀并給他們提供良好的閱讀環(huán)境；如果我們希望孩子學會感恩，我們就應該在生活中示范感恩的態(tài)度。做好父母的榜樣，才能真正影響孩子的人格和行為。
第五段：相互理解與溝通
《父母規(guī)》中強調要求父母傾聽孩子的心聲，和孩子進行良好的溝通?，F(xiàn)代社會中，家長常常因為忙于工作與生活而忽略了與孩子的溝通。與孩子進行真實的、有意義的對話，能夠促進親子關系的良好發(fā)展。同時，從孩子的角度出發(fā)，理解孩子內心的需求和矛盾，積極主動提供幫助和支持。只有通過良好的溝通和相互理解，父母與孩子之間才能建立起坦誠、互信的關系，使教育更加有效。
結論部分：
通過閱讀《父母規(guī)》，我深刻認識到，教育是一項辛勤的事業(yè)，亦是一種藝術。尊重孩子的個性、培養(yǎng)良好的品德和習慣、做好父母的榜樣、相互理解與溝通，這些都是構建良好家庭教育的重要方面。通過不懈的努力，以及不斷的學習和反思，我相信我能成為一名合格的父母，并為孩子的成長與發(fā)展做出積極的貢獻。
與父母談學習的心得體會篇十六
在昨晚《家長夜?！穾熧Y培訓的課堂中，三十多位老師認真聽講、高聲誦讀、積極分享、誠摯踐行……現(xiàn)場的魅力無與倫比，收獲的喜悅、由衷的掌聲伴隨著我們提升、完善、進步……感恩大家！
家人們的精彩分享感人肺腑、由衷的掌聲，莞爾一笑的溫馨，聯(lián)系實際的小故事，反省自身的感悟，老師機智的答疑解惑……分分鐘的精彩！時時刻刻的震撼！給力?。?！通過我們的學習與分享，真是感人至深……感覺我們在共同成長、在共同進步！
通過參加近六年的公益國學傳統(tǒng)文化教育活動，我為各位大愛的發(fā)起人、老師而驕傲！深深體會到我們的活動無私奉獻自身的時間、精力、學識是造福桑梓、幸福家庭、造就未來的大善之舉！不敢說功在千秋，但總可謂利在當代……！真實的感受到學好傳統(tǒng)國學文化真的能改變一個人、幸福一個家庭、溫馨一方天地、和諧一個社會……感恩各位共襄善舉的師長、家人們！
托爾斯泰說過：“愛孩子是老母雞都會做的事，關鍵是如何教育！”
古語云：“金無足赤，人無完人！”，
“可憐天下父母心！”
“父母之愛子，則為之計深遠……”
“父母是孩子的第一任老師！”，
“身教勝于言教！”“言傳身教”很重要，
“孩子是復印件，家長才是原件！”。
“推動搖籃的手能推動整個世界！”
“子不教，父之過”
這些哲語毋庸置疑已經(jīng)是社會的共識！為人父母者，不養(yǎng)兒不知父母恩，懂得了父母撫育自己的艱辛，感恩父母！同時也深深體會到自己后半生的幸福指數(shù)是與兒女息息相關的！對于孩子的成長，家長必須先要身體力行、言傳身教！家長要有智慧、多陪伴、多溝通……而陪伴的最高境界是“活出孩子欽佩的樣子！”在靈魂和精神境界中足以擔當對孩子的引領！因此最需要學習的應該是我們家長！我們誠心地呼吁、真摯地歡迎有時間的家長積極參與到本次公益活動《家長夜校》活動中來，我們共同成長，共同進步！
上善若水……大愛無疆……
予人玫瑰，手有余香！
愛出者愛返，福往者福來！
我付出，我快樂。
與父母談學習的心得體會篇十七
當我們談論父母的呼教育，我們可能會想到以下幾個詞語：嚴格、不公、不公正、有利可圖、一刀切等等。但是，如果我們更深入地探討這個問題，我們可能會發(fā)現(xiàn)，父母的呼教育實際上是一種更加精細和有針對性的方法，能夠幫助孩子們變得更加自立和明確。在本文中，我將分享一些我對父母呼教育過程的心得和體會，希望能夠幫助那些正在尋找更好的方式來教育和引導他們的孩子的父母。
第二段：父母呼教育的好處
首先，讓我們來看看父母呼教育的一些好處。父母呼教育的一個重要優(yōu)點是，它能夠讓孩子們意識到他們的行為和言語對他人造成的影響。父母常常會告訴孩子們自己的期望和要求，讓孩子們明確自己的責任，培養(yǎng)孩子們的責任感和自我控制能力。此外，父母的呼教育還可以讓孩子們更好地理解不同的行為和決策對自己和別人的影響，培養(yǎng)他們的同理心和社交技能。最后，父母的呼教育還可以幫助孩子們實現(xiàn)自己的目標，促進他們的個人和職業(yè)發(fā)展。
第三段：父母呼教育的實踐
現(xiàn)在，我們轉向具體的父母呼教育實踐。讓我們從父母呼教育的目標和目標開始。首先，父母應該明確告訴孩子們他們的期望和要求。例如：“我希望你在完成作業(yè)后，每周至少閱讀一本書”或者，“我希望你在晚餐時將手機放在一邊，和我們一起過飯?！边@種明確的要求可以幫助孩子們理解自己的責任并培養(yǎng)他們的責任感和自我控制能力。另外，父母呼教育還可以幫助孩子們理解他們的行為和決策對自己和別人的影響。讓孩子們想一想，“如果我這樣做，會發(fā)生什么?”或“如果我那樣做，別人會怎樣看待我?”這種思考可以讓孩子們更好地理解和掌控自己的行為。
第四段：注意事項
然而，父母呼教育需要注意一些事項。首先，父母不應該只在孩子們做錯事情時才呼喊。相反，他們應該時常尋找機會鼓勵孩子們。例如，“你上次寫的作文很不錯，這次試著用更高級的詞匯寫一篇吧。”或者，“你這里做的不錯，下次試著在時間充裕的情況下做得更好一些吧?！边@種積極的反饋可以讓孩子們更有信心和動力。另外，父母也應該記得尊重孩子們，給予他們發(fā)展的空間和時間。不要一切都由父母來決定，孩子們也應該有獨立思考和決策的機會。
第五段：總結
總之，父母呼教育可以幫助孩子們意識到他們的行為和言語對他人造成的影響，并培養(yǎng)他們的責任感、自我控制能力和同理心。在具體的實踐中，父母應該明確告訴孩子們他們的期望和要求，并幫助他們理解自己的行為和決策對自己和別人的影響。但是，父母呼教育也需要注意一些事項，不要只在孩子們做錯事情時呼喊，更應該給予他們積極的反饋和尊重。最后，我們希望所有的父母都能夠正確地進行呼教育，幫助孩子們積極成長。
與父母談學習的心得體會篇十八
段一：引言（150字）
在人的一生中，父母是最早的陪伴者與引導者。他們的言行、態(tài)度和教育方式，會對孩子的一生產(chǎn)生深遠的影響。作為一名父母，如何成為一位好父母，讓孩子獲得良好的成長環(huán)境和教育，一直是我最關注的問題。通過多年的經(jīng)驗與體會，我悟出了一些心得與體會，愿意與大家分享。成為好父母的第一步，是要愛自己的孩子。
段二：愛是栽培生命的良土（300字）
愛是成為好父母的核心，它是栽培生命的良土。如同種植花草樹木一樣，好的土壤才能讓它們生長茁壯。孩子也同樣需要父母的愛來滋養(yǎng)他們的成長。愛是給予孩子安全感、溫暖與信任的基石。父母要以愛心對待孩子的需求與情感，不僅僅是物質上的滿足，更是心靈上的關懷。只有給孩子充分的愛，才能讓他們在人生的起點上擁有自信、勇氣和毅力。
段三：榜樣教育是關鍵（300字）
除了愛，好父母還需要給孩子做出榜樣。榜樣教育是培養(yǎng)孩子良好行為習慣和道德觀念的重要途徑。父母要以身作則，注意自己的言行舉止對孩子的示范作用。如果父母自己有良好的品德、道德和價值觀，孩子自然會受到積極影響。與此同時，父母還應當給孩子提供良好的教育資源，讓其學習到寬容、友善、勇敢和誠實等美德。只有做好自己，才能引領孩子成為更好的自己。
段四：溝通和尊重是良好關系的基礎（300字）
好的父母需要和孩子建立良好的溝通和尊重關系。溝通是理解孩子內心、滿足他們需求的橋梁，而尊重則是肯定他們的價值和想法。父母要與孩子保持積極交流，傾聽他們的心聲，耐心解答疑惑，并給予鼓勵和贊賞。同時，父母也需要尊重孩子的個性與獨立思考能力，給予他們適當?shù)目臻g和自主權。只有在溝通和尊重的基礎上，父母和孩子才能建立起親密和諧的關系。
段五：成為孩子的朋友與導師（250字）
最后，好父母應當成為孩子的朋友與導師。朋友關系能夠建立親密和諧的氛圍，在孩子的成長過程中滿足他們的情感需求。與此同時，父母也要扮演導師的角色，幫助孩子認清對錯，指引他們走向正確的道路。父母既要與孩子保持友誼，又要給予他們教育與引導，平衡兩者是關鍵。父母應當在理解和引導之間尋找平衡點，既尊重孩子的獨立思考，又教育他們正確的價值觀。
結論（100字）
作為好父母，愛與責任相互交織。只有給予孩子真愛，樹立正確的行為示范，建立彼此尊重與溝通的關系，同時給予他們友誼和導師的地位，才能幫助他們在成長過程中更好地發(fā)展自己的潛力。作為父母，我們承載著育人的重任，需要不斷總結經(jīng)驗，提高自身素養(yǎng)，為孩子創(chuàng)造良好的成長環(huán)境，成為他們的好榜樣與朋友。
與父母談學習的心得體會篇十九
通過學習《父母規(guī)》，我受益匪淺，感慨萬千。父母是孩子的影子，今為父母，責任重大。我是兩個孩子的母親，責任更加重大。
教育分為家庭教育、學校教育、社會教育三大類，家庭教育擺在第一位，因為家長是孩子的第一任老師，孩子又是父母的影子，所以父母一定要為孩子做榜樣，要求孩子做到的必須自己先要做到。
孩子在成長過程中沒有不出問題的，父母的職責就是成為孩子的導師。陪伴、幫助孩子一起解決和改正成長過程中遇到的一些問題及錯誤，引導孩子茁壯成長。
幾乎每天都有孩子走上犯罪道路，甚至自殺。其根本原因就是他們在家里沒有得到應有的關愛，得不到尊重，感覺不到家中的溫暖和父母對他們的理解。一回到家中，他們聽到的是父母不停的嘮叨、指責、攀比、打罵，使恐慌，無助、壓抑充斥孩子內心，日積月累給孩子內心深處造成了巨大的傷害。
我的老大是個女兒，16周歲了，前兩年正是青春叛逆期。她的同班同學譚某某和她一樣也處于叛逆階段。但由于她同學的父母在孩子的叛逆期沒能理解孩子，總是和孩子對著干，發(fā)現(xiàn)孩子稍有一點不順眼的地方，就對她大發(fā)脾氣，甚至當眾指責，批評，導致孩子學習成績大大下降，慢慢變得沉默寡言，把自己封閉起來，原本活潑開朗的孩子變得孤獨冷漠;而我的孩子同樣是處在叛逆期，由于我的因勢利導，孩子平穩(wěn)度過青春期，越變越優(yōu)秀。
作為父母正確引導孩子順利地度過叛逆期，放下身段，和孩子做朋友，發(fā)現(xiàn)問題不是去指責、批評，而是和她一起促膝談心，找出原因共同面對共同解決。只要發(fā)現(xiàn)她有進步就豎起大母指夸獎她、鼓勵她。叛逆期的孩子脾氣暴躁，做父母的要去理解包容她(他)們，等他們脾氣過后再去與他們溝通，千萬不能在孩子生氣發(fā)火的時候家長也大發(fā)雷霆?！陡改敢?guī)》說：“父母者，大人也”，所謂大人首先應能控情緒。讓孩子生活在幸?？鞓返募彝?，生活在贊美和鼓勵當中，讓孩子充滿自信是父母的職責和修為。我女兒16周歲就上了大學，和她同班的那個同學形成鮮明的對比。這就足以說明孩子的問題不在于孩子，而在于父母，因為你是孩子的人生導師。
家庭不僅是生命的港灣、享受和快樂的場所，更是一個真真實實的修道場。因為只有在親密的關系中我們才會暴露真實的自我，才會毫不客氣的相互指責、批評，也才能從中慢慢修練得越來越懂得包容，接納;而非家庭成員間就完全兩樣，相互間客套多，即使發(fā)現(xiàn)對方有問題也是拐彎抹角的說說而已。就拿一對夫妻來說，在談戀愛期間總是想千方百計討對方喜歡，說一些對方愛聽的話，刻意隱瞞自己的缺點與毛病。裝腔作勢的度過戀愛期。結婚成家后，缺點暴露，總覺得對方不如婚前好，很多夫妻婚后才發(fā)現(xiàn)自己有很多不足，這就是家庭修道場的作用。夫妻間誠懇指出對方的問題，相互學習對方的優(yōu)點，不斷取長補短，一家人的親子關系，夫妻關系，婆媳關系非常融洽，也有利于促進與朋友，同事，合作伙伴的關系。
當今社會有很多家長認為孩子是自己的，認為教育孩子是自己的私事，愛怎么管就怎么管，愛怎么教就怎么教，與別人無關系，認為父母可以掌控孩子的一切。其實孩子是一個獨立的個體，家長的任務應是幫助孩子成為他自己。
孩子的母親，一定要把《父母規(guī)》作為座右銘，認真學習，修煉自我，成為孩子的好榜樣、老公的好妻子，公公婆婆的好兒媳。
孩子是父母的希望，祖國的未來。愿大家從《父母規(guī)》從中領悟為父母之道，做一名合格的父母。因為父母修、子女正、家道齊、天下平。父母修好了就是子女、家庭及社會之福啊!
與父母談學習的心得體會篇二十
隨著時間的推移，父母的角色在我們的生活中扮演著越來越重要的角色。然而，由于忙碌的生活和繁忙的日程安排，與父母進行真誠的談話變得越來越困難。然而，無論如何我們都應該盡力與父母分享我們的心聲，與他們建立更緊密的聯(lián)系。在與父母進行了一系列的談話之后，我體會到了幾個重要的方面。
首先，父母是最好的傾聽者和理解者。在談話中，他們愿意傾聽我們的煩惱、擔憂和愿望。與朋友分享我們的問題可能是一個好辦法，但父母有著獨特的能力，能給予我們最全面、最貼心的建議。他們經(jīng)歷了我們所經(jīng)歷的階段，他們知道我們在成長過程中的各種困惑。毫無疑問，父母是我們最重要的傾訴對象。
其次，與父母進行談心可以加深我們與他們之間的聯(lián)系。家庭是一個共同生活的地方，通過與父母的談話，我們可以更好地了解他們的想法、感受和需求。這種理解有助于加強我們之間的親情，使我們更加互相尊重和支持。我發(fā)現(xiàn)，每次與父母進行真誠的談話后，我們之間的關系都會更加親密。
第三，與父母進行談心可以幫助我們更好地了解自己。在與父母的對話中，他們可能會提出一些關于我們的優(yōu)點、缺點和潛力的觀點。這些反饋對我們的成長至關重要。他們的意見可能會讓我們看到自己盲區(qū)，幫助我們更好地認識自己，并為自己的發(fā)展提供指導。通過與他們的交流，我們可以從中獲得啟示和啟發(fā)，為自己設定目標和計劃。
第四，與父母進行談心培養(yǎng)了我們的溝通技巧。家庭是我們學習與他人有效溝通的起點。通過與父母進行談心，我們有機會練習如何表達自己的觀點、尊重別人的想法，以及進行雙向交流。這些都是在工作和社交場合中非常重要的技能。通過與父母進行談話，我們可以提高我們的語言表達能力，增強我們的溝通能力。
最后，與父母進行談心使我們更加意識到家庭的重要性。在忙于學業(yè)、工作和社交活動的同時，我們有時會忽視我們的家人。但是，與父母進行真誠的談話可以提醒我們，家庭是我們最重要的支持系統(tǒng)和避風港。我們可以從他們那里獲得溫暖、關懷和安慰。與父母進行談話不僅可以加深我們與他們之間的聯(lián)系，也可以讓我們更好地珍惜我們的家庭。
總之，與父母進行真誠的談話不僅可以幫助我們解決問題，而且可以培養(yǎng)我們的溝通技巧、加深與父母之間的聯(lián)系、了解自己、并重新認識家庭的重要性。不管我們的父母忙碌與否，我們都應該盡力找到時間與他們談心。
《父母課堂》是我國一本非常受歡迎的書之一。你知道學習父母課堂
心得體會
是什么嗎?接下來就是本站小編為大家整理的關于學習父母課堂心得體會，供大家閱讀!
伴隨著孩子的成長，做為父母，在如何教育孩子方面，我們感覺需要學習的知識太多，壓力也很大。閱讀各類教育書刊、與老師溝通交流，逐漸變成了一種生活樂趣。面對不同的教育理念和教育方法，我們覺得最重要的是父母與老師在教育孩子的觀念上必須是一致的。不能課堂上老師要求這樣做，回家父母要求那樣做，要求不一致，孩子就無法適從。通過不斷的學習和請教，我們在如何進行家庭教育方面統(tǒng)一了如下三方面的認識：
在學習方面，我們的目標是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，如：認真完成作業(yè)的習慣、溫故知新的習慣、正確坐姿和書寫工整的習慣等。
在生活方面，我們的目標是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成自理的生活習慣，如：與父母分房分床睡覺、自己穿脫衣服、自己洗漱及洗內衣襪、自己整理書包及學習用具等。
在身心與品德方面，我們的目標是培養(yǎng)孩子擁有健康的心理和健康的身體，讓孩子在保持積極樂觀的心態(tài)同時，體會認真、努力、堅持、勇敢的品德。讓孩子體會“干任何事情都不容易，不努力就不能有好成績，不堅持就不會成功”。
我們非常認同這樣一個教育理念：在培養(yǎng)孩子方面，心理健康最重要、其次是身體健康、最后才是學習成績。
一切為了孩子，讓我們與孩子一起成長。只有父母努力學習，孩子才能天天向上!
香市小學很重視家長學校的建設工作，每學期都會舉辦幾次家庭教育講座，聘請名師圍繞親子關系和家庭教育的問題對家長進行講解和輔導，拉近了家長和學校之間的距離，使得親子關系更加融洽。特別是免費給家長提供《父母課堂》等小孩教育方面的書籍，我們家長通過一段時間閱讀《父母課堂》后，學到了很多教育孩子方面的方法，在怎樣教育孩子起到不小的作用，受益匪淺。
說實在的，一開始閱讀《父母課堂》時，我并不重視，沒有認真的閱讀，認為只是一本雜心而已。但通過一段時間閱讀后，逐漸喜歡上了這本書。通對這本書的閱讀，我發(fā)現(xiàn)在教育孩子方面有居然很多不足之處，受這本書的影響，讓我逐步改變了許多影響孩子發(fā)展的思想及行為習慣，找到了很多解決家庭教育問題的方法。書中的很多文章和事例與我們現(xiàn)實生活中相很相似，既有父母忌語、孩子心聲，也有教子良方和一些優(yōu)秀家長的經(jīng)驗之談。
我們孩子這一代，大部分都是獨生子女，家長都把的孩子當作寶貝，希望孩子成績優(yōu)秀，德智體全面發(fā)展，望子成龍，望女成鳳，都希望在各方面都要超過別家的孩子，也許一方面是為了孩子將來的發(fā)展，另外一方面，也許是我們做家長的有時拿孩子做攀比的所謂的“虛榮心”(注：僅代表我個人觀點)。但是，我們有沒有想過站在孩子的立場去考慮很多問題呢?孩子需要什么?在想什么?希望父母怎么做?自從閱讀了《父母課堂》后，我才真實感受到了孩子的需求，教育孩子也要與時俱進，不能用上世紀70年代我們做小孩子的時候我父母教育我的那一套經(jīng)驗來教育我的小孩，畢竟已經(jīng)過時了，而應該從以下幾方面去教育和培養(yǎng)我們的小孩：
一、站在孩子的立場，平等與孩子溝通和交流，學會與孩子做朋友。
二、 以身作側，做好孩子的榜樣，要想讓孩子做到的，我們做家長的自己要先做到。比如在看電視、玩電腦和打牌的時候我們家長要注意影響 ，要適度的控制。在孩子做作業(yè)和看書時，我們做家長的盡量陪在孩子的旁邊，看看書報等，營造家庭共同學習的氛圍。
三、 家庭要和睦團結，不要把工作上的事情帶到家里來，父母不要在孩子面前進行爭執(zhí)，
在家里盡量營造一個和協(xié)的家庭氛圍。
四、 提高孩子的學習興趣，養(yǎng)成自覺學習的習慣。讓孩子主動做作業(yè)，做完作業(yè)后讓孩
子學會自己檢查。
五、增加與孩子的互動，在有空的情況下，盡量多陪孩子，做做游戲或多參加戶外活動
等孩子喜歡的活動。
六、培養(yǎng)孩子自理能力和愛勞動的習慣，學會去關心別人，學會做事做人，學會尊老愛
幼，把孩子培養(yǎng)成一個能獨立、有自信、有責任感和有愛心的人。
作為家長，由于沒有教育小孩的經(jīng)驗，幾乎每天都要遇到教育孩子的難題，很多時候都不知如何下手去解決，讓我很困惑，讀了《父母課堂》后，使我學到了很多教育小孩的技巧，如讓我學會了要教好孩子，就必須走進孩子的心靈，要去尊重、信任和理解孩子等等。俗話說，只有不懂教的家長，沒有教不好的孩子。孩子的好壞在于家庭，一個幸福的家庭才能教育出好的孩子。不是我們的孩子教不好，而是我們做父母的要懂得孩子，要知道怎樣去教育孩子，要細心觀察孩子的言行，多與孩子溝通，了解孩子的思想活動，學會與孩子做朋友，給孩子的健康、快樂成長營造一個良好的環(huán)境。
很高興能來到包鋼二十小家長課堂接受專家的指導。
通過這次專家的講解指導受益匪淺，發(fā)現(xiàn)了自身教育孩子的許多不足缺欠之處，能夠及時的修正。
重視孩子的德育教育，教孩子學會做人，是家庭和社會不可推卸的責任，家庭尤為重要。家庭教育中“德”教育為根本，因為“德”是人的立身之本，是人的靈魂，無德將會影響人的一生。古代的孔子就倡導以德育人，“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善...”對他的弟子言傳身教，乃至世人影響頗深，甚至衍生出儒學研究的課題。孩子呱呱落地第一眼看見的是自己的父母的微笑，聽到的第一聲是父母熱切的愛的召喚。孩子在自己身邊健康的成長同時深受為人父母的有意識和無意識的言傳身教，按照父母的生活習性、思路學做人。孩子品德的好壞形成在家庭，表現(xiàn)在學校，表現(xiàn)在社會。學校的是有計劃有目的有組織有專門教師進行全面教育，所以家庭教育“德”為重，“才”為輔，讓孩子心里健康，道德品質好，去適應社會和學校，為孩子在學校有一個好的學習基礎和環(huán)境，為其提供優(yōu)越的生長環(huán)境。
教孩子學會關心，學會做事做人，有意識的引導孩子正確的處理和面對人、事、社會，知道尊老愛幼，百善孝為先。做事情要有恒心、毅力、自信心，挖掘孩子的潛能，在困難面前“我能行”，積極面對，消除畏難情緒，培養(yǎng)他的探索精神，謙虛勇進。同時要培養(yǎng)孩子的誠實品質，誠實守信，責任心強，知錯就改，老老實實的做人，踏踏實實的做事。
我的孩子劉博盈一直有個膽小，遇難而退的心里，往常我一發(fā)現(xiàn)就比較急躁，不斷的對孩子指責訓斥，孩子只是低頭不語，反而我發(fā)現(xiàn)孩子更膽小，通過這次老師的指導，我首先試圖改變自己的教育方式，以緩和的態(tài)度，耐心的講，，我們和老師教你知識文化，變得更聰明，掌握豐富的知識，等長大了才能做你現(xiàn)在心中夢想的事情。孩子看到我的態(tài)度改變了，隨著她面對一心些困難也有了一些積極的態(tài)度去面對，我很欣慰。
l、自理能力。《生活與勞動》中編寫了“整理書包”、“整理床鋪”、“釘鈕扣”、“折疊衣褲”等有關培養(yǎng)自理能力的內容，這些課程教學在學校，但大量的實踐必須在家里進行，如果沒有孩子父母的指導、督促和嚴格要求，則無法實現(xiàn)教學目標。育人的實踐告訴我們，父母包辦代替過多，往往抑制孩子的個性發(fā)展，阻礙孩子的成長。父母要以長遠目標為重，孩子的事情放手讓孩子自己做。
2、家務和公益勞動。從人生觀的角度看，勞動是一種為人民服務的本錢，也是實現(xiàn)人生價值的基本途徑和重要條件;從最低要求看，勞動是每 -個人的謀生手段，一種生存和生活的能力。為從小培養(yǎng)學生的勞動觀念和勞動技能，《生活與勞動》課根據(jù)學生的年齡特點和接受能力編寫了“洗碗筷”、“紅燒豬肉”、“鋪路填坑”、“秋收勞動”等內容。這類課在學校的課堂教育中，教師在講授目的意義、相關知識、操作的基本方法、步驟提出相應要求的同時，只能作示范性的操作或組織一般性的實踐勞動。而培養(yǎng)孩子熱愛勞動的觀念，視勞動為美德，熟練地掌握家務和生產(chǎn)勞動的技能技巧，不是一朝一夕能實現(xiàn)的，需要父母的言傳身教，堅持不懈的指導督促，逐步養(yǎng)成和掌握。所以作為孩子的父母在管教孩子學習文化知識的同時，也必須有目的地安排力所能及的家務勞動，井鼓勵他們積極參加公益勞動，使他們成為愛勞動，對勞動懷有一種光榮感和親切感的好孩子。
3、動手能力。《生活與勞動》課中的手工工藝制作，如“編籃子”、“繡手帕”、“制作七巧板”等內容，在小學低年級占總課時的25%左右。中高年級占33%左右。這充分說明培養(yǎng)孩子動手能力的重要性。因為孩子正處在長身體、長知識時期，讓他們手腦并用，理論聯(lián)系實際，不但能豐富知識，提高分析和解決問題的能力，練就一雙靈巧的手，而且還能培養(yǎng)他們的創(chuàng)造能力，使機體充滿活力，磨練他們頑強的意志。對手工工藝制作的學習，學生興趣盎然，能充分展示他們的聰明才智和創(chuàng)造意識。家長應鼓勵孩子多動手，通過動手勞動培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力，學會以創(chuàng)造的成果奉獻于社會，服務于他人。
4、衛(wèi)生、生活習慣。一個人的衛(wèi)生和生活習慣，反映了這個人的最基本的素質。衛(wèi)生和生活習慣直接影響著孩子的學習、身體健康和給他人的第一印象。良好的衛(wèi)生和生活習慣又必須從小養(yǎng)成。《生活與勞動》課中的 “看電視”、“不挑食、偏食”、“生活起居要定時”等課，明確地規(guī)定了看電視的正確姿勢，每天入睡、起床的時間，飯前便后洗手，衣著整潔，勤洗頭理發(fā)等等，這些規(guī)定和要求，學校在教學之后只能作定時或不定時的檢查評比，平時的表現(xiàn)主要反映在家里，孩子的父母親眼目睹，清清楚楚。所以，父母的具體指導和及時督促勝于學校教師的教育，只有家庭與學校相互合作，共同努力才能培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生和生活習慣。
與父母談學習的心得體會篇二
作為一個學習型父母，我們需要不斷地更新自己的知識儲備，不僅能夠更好地指導子女，同時也能夠加強自己的個人修養(yǎng)。此外，只有通過自身的努力和學習，才能夠成為以身作則的榜樣，為孩子們樹立起一個好的榜樣，在他們的成長道路上起到舉足輕重的作用。接下來，我將分享幾點我自身閱讀中的體會和心得。
第二段：堅持閱讀
閱讀是一種獲取知識的有效途徑，閱讀不僅有助于擴大我們的視野，也會幫助我們更好地了解這個世界和自己。同時，閱讀也是養(yǎng)成好習慣的關鍵之一。作為一個學習型父母，我們應該養(yǎng)成閱讀的習慣，無論是看報紙、雜志、書籍，只要是對自己有價值的內容，都應該加以閱讀。堅持閱讀能夠幫助我們了解更多的知識，同時也會讓我們更加自信和有耐心。
第三段：多樣化的閱讀
閱讀不僅僅局限于教育類書籍，我們可以通過閱讀雜志、小說、歷史書籍等不同種類的書籍，來擴展我們的視野和知識面。尤其是在現(xiàn)代社會中，信息日益豐富，學習型父母需要通過豐富多樣的閱讀方式，加強自己的綜合知識儲備，從而為子女的成長提供更多更好的支持和引導。
第四段：信息收集和知識傳遞
學習型父母不僅需要具備閱讀的技能，還需要有收集和整理信息的能力。通過學習飽和、準確的資訊，我們可以將有價值的信息傳遞給孩子，使他們了解更多、更豐富的事物。在日常的生活中，我們也可以通過和孩子的互動中，將所學的知識帶入生活，讓他們更加深入理解不同領域的知識。除此之外，學習型父母還需要與教師、社會這些外部知識資源的渠道建立更多的聯(lián)系，從而更好地為孩子提供知識支持。
第五段：學習型父母的‘福利’
終究，對于一個學習型父母來說，收獲收獲豐厚，他們不僅能夠為自己的成長提供一個方向和榜樣，同時也會加強與孩子的互動，培養(yǎng)良好的家庭氛圍。另外，在未來的職位競爭中，學習型父母也更具備自信心和成功的機會。
總之，學習型父母是一類注重自我提升和孩子成長的父母群體，他們通過不斷的學習和閱讀，提升自己的知識儲備，從而為子女的成長提供更多更優(yōu)質的支持服務。通過多元化的閱讀、收集信息和傳遞知識、建立優(yōu)越的學習環(huán)境等方式，學習型父母為孩子們的成長打下了良好的基礎。
與父母談學習的心得體會篇三
在我們的成長過程中，父母是我們最親密的陪伴者和支持者。作為孩子，我們常常忽略了父母對我們學習的關心與期望。然而，當我們能夠與父母進行真誠而有效的學習夜話時，我們將會獲得巨大的啟發(fā)與幫助。下面我將分享我與父母談學習的心得體會。
首先，學習智慧是從父母的關懷開始的。父母是我們最有力的支撐者，他們對我們的未來充滿希望和期待。當我們有學業(yè)上的困惑時，父母總是毫無保留地給予我們建議和鼓勵。記得上個月，我遇到了一道難以解答的數(shù)學題。我努力思考了很長時間，仍然束手無策。當我向父母請教時，他們鼓勵我持續(xù)嘗試，尋找新的解題思路。他們還提醒我看一些相關的教學視頻，以拓寬我的思維方式。通過父母的指導，最終我成功解答了那道題目。這次經(jīng)歷讓我明白，父母的關懷和建議是學習智慧的源泉，也是我們成長道路上最可靠的支撐。
其次，與父母談學習可以增進我們之間的溝通與理解。在忙碌的學業(yè)和家庭生活中，理解和溝通往往是被我們忽視的。然而，通過與父母分享我們的學習經(jīng)驗和困惑，我們可以建立更深入的聯(lián)系并彼此理解。例如，當我每天晚上坐下來與父母談論近期的學習進展時，他們會專注地傾聽我感興趣的科目和遇到的困難。他們還會贊賞我的努力和進步，并提供支持和鼓勵。這些交流增進了我們之間對彼此學習和成長的理解，使我們更有默契地配合和支持。
第三，與父母談學習可以幫助我們制定目標并保持動力。父母總是期望我們有朝一日成為有能力和有成就的人。通過談論學習，我們可以與父母一起設定明確的目標，并制定具體的計劃來完成這些目標。例如，我和父母決定每天早起半小時來復習課程和預習新內容。我們還約定每個學期結束時學習成績有所提高，進步明顯。這些目標和計劃使我有條不紊地規(guī)劃學習，保持了長期的動力和專注。
第四，與父母談學習可以幫助我們發(fā)展自主學習的能力。在與父母學習夜話中，我們可以分享學習技巧和方法。例如，我父母經(jīng)驗豐富地告訴我如何制定學習計劃和管理時間。他們還教我使用各種學習資源和工具，例如參考書籍、互聯(lián)網(wǎng)和學習應用程序。通過這些方法和資源，我學會了更好地組織和規(guī)劃學習，培養(yǎng)了自主學習的能力。這種能力不僅幫助我解決了學習問題，還使我能夠更加有效地掌握知識和技能。
最后，與父母談學習可以加深我們對學習的認識和理解。父母不僅是我們的學習導師，也是我們的榜樣。通過與父母交流學習，我們可以從他們的故事和經(jīng)歷中吸取寶貴的經(jīng)驗。例如，我的父親和母親在他們年輕時都面臨過困難和挑戰(zhàn)，但他們通過堅持不懈和努力工作走上了成功的道路。他們的經(jīng)歷激勵著我努力克服困難，不斷追求卓越。與父母的學習夜話不僅幫助我具備了成功學習的技能，還加深了我對學習的正面態(tài)度和價值的認識。
與父母談學習的心得體會即是我們與家人之間溝通的過程，也是我們在學習中伴隨的關心和支持。通過與父母的交流，我們可以受益良多，提高學習的效果。更重要的是，這種親密的交流可以加深我們與父母之間的理解和關系，讓我們在學習中邁向更高的成就。讓我們珍惜與父母的學習夜話，共同成長和進步。
與父母談學習的心得體會篇四
在現(xiàn)代社會，父母是我們最親密的人，他們不僅是我們的親人，也是我們的老師，我們的成長歷程都離不開父母的陪伴和指引。而我們與父母一起學習，無疑是一種難得的機會。在這種學習體驗中，我們可以與父母一同探討和解決問題，共同成長，努力提高自己。
第二段：父母可以成為我們的良師益友
由于父母具有年齡和經(jīng)驗的優(yōu)勢，更具備幫助我們解決諸多難題的能力。他們的職業(yè)背景或是生活經(jīng)驗常常是我們學習的好素材，他們可以從不同的角度教會我們很多實用的知識和技能。在這種學習方式下，我們將不僅僅掌握知識，還會得到父母的指導和啟示，讓我們的思維更加廣闊，也讓我們的人際關系變得更為融洽。
第三段：父母可以幫助我們制定好學習計劃
無論我們是學生還是職場新人，好的學習計劃都是必不可少的。不同于他人的指導，父母在這方面的指導既專業(yè)又親切，由于他們無比關心我們的學習成績，他們能夠制定出既適合我們的計劃，又不會讓我們感到過分壓力的練習量。在這個過程中，我們可以更好地為今后的學習生涯打下堅實的基礎，更有方向感。
第四段：父母可以提供良好的學習環(huán)境
一個良好的學習環(huán)境是我們學習的基礎，我們不僅需要安靜的環(huán)境，更需要有組織和有條理的空間。在學習時，父母可以為我們提供這方面的幫助。他們會為我們準備一個專門的辦公桌、一些好用的文具和一些補充營養(yǎng)的食品來保障我們的精力和學習效果。這些看似細節(jié)的舉措，能夠極大地促進我們的學識得到提升。
第五段：結尾
與父母一起學習，是一種難得的家庭互動方式。在學習的過程中，我們會感受到父母的關注，也進一步鞏固了我們之間的情感紐帶。與此同時，我們還會得到父母的幫助，讓我們的學習效果與質量得到更多保障?？傊屛覀儗Ω改傅慕逃完P愛心存感恩，不斷發(fā)掘與他們共同學習的機會。
與父母談學習的心得體會篇五
作為子女，我們一直都是在父母的教育和照顧下成長起來的。但隨著年齡的增長，我們的責任也逐漸變大。不僅要照顧好自己，還要盡可能地回報我們的父母。與父母一起學習，不僅是一種有意義的回報方式，還可以增強我們之間的聯(lián)系。今天，本文就來談談我與父母一起學習的心得體會。
第二段：正文一
與父母一起學習，讓我深深體會到了“親情”的真諦。在學習的過程中，我們除了要幫助彼此理解和掌握知識外，更需要相互鼓勵和支持。有時候，當我們陷入迷茫時，父母所給予的鼓勵和支持，可以幫助我們重新振作，以更積極的狀態(tài)面對學習的挑戰(zhàn)。
第三段：正文二
與父母一起學習，也讓我體會到了他們的智慧。我們這代人成長的環(huán)境和方式，與父母們當年非常不同。而在學習的過程中，我們所面臨的問題，有時正是父母所擅長解決的。因此，在與父母一起學習的過程中，我們可以汲取他們的經(jīng)驗和智慧，讓自己更快地提高學習效率。
第四段：正文三
學習并不是一個固定的過程，而是一個不斷磨礪的過程。在學習的過程中，我們需要摸索出適合自己的學習方式，并不斷調整自己的方法。與父母一起學習，也讓我體會到了雙方之間的交流和溝通的重要性。我們可以相互分享自己的學習方法和心得，幫助彼此再次提高學習效率。
第五段：結論
與父母一起學習，不僅讓我們在學習上得到了更多的收獲，還讓我們加深了對彼此之間的理解和關系。無論是以后的學習還是生活上，我們都應該珍惜這種關系，并承擔我們應有的責任。只有這樣，我們才能更好地回報父母的辛苦和培養(yǎng)，讓他們更加感受到我們之間深厚的親情。
與父母談學習的心得體會篇六
通過學習《父母規(guī)》，我受益匪淺,感慨萬千.現(xiàn)在結合自身情況，談談個人的讀書心得。本文是《父母規(guī)》的學習心得，歡迎閱讀。
和孩子一起成長——學習《父母規(guī)》
心得體會
這幾天沉下心來把《父母規(guī)》反復讀了幾遍，感覺受益匪淺，《父母規(guī)》與《
弟子規(guī)
》和《
三字經(jīng)
》十分相似，三字一句，押韻順口，既有古代文學之色彩，現(xiàn)代文學之通俗風格，閱讀起來朗朗上口，淺顯易懂。在學習的過程中，對曲莫老師的欽佩之情油然而生，《父母規(guī)》教給我們如何做家長，如何教育自己的孩子，是一本不可多得的家長讀物。
第二篇《父母責》中講到：身是氣，氣是能，昔孟子，養(yǎng)浩然。志生氣，義生勇，志義全，勇氣生。智父母，樹其義，立其志，鼓其氣。這段話告訴我們：家長要善于鼓勵孩子，培養(yǎng)孩子的自信，讓孩子知道你相信他的能力，并且創(chuàng)造機會激勵孩子自己去嘗試，從而獲得信心。我非常認同這個觀點，培養(yǎng)孩子的自信非常重要，一個沒有自信的孩子在各方面表現(xiàn)都不會出眾，甚至影響其一生。這讓我想到了我曾經(jīng)讀過的一個關于母親和孩子的感人故事。
那天晚上，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒有讓她喂。
兒子上小學了。家長會上，老師說：‘班上50名同學，這次數(shù)學考試，你兒子排49名。我們懷疑他智力有些障礙，您最好能帶他去醫(yī)院查一查。’回去的路上，她流下了淚。然而，當她回到家里，卻對坐在桌前的兒子說：‘老師對你充滿信心。他說了，你并不是個笨孩子，只要能細心些，會超過你的同桌的，這次你的同桌排在第21名?！f這話時，她發(fā)現(xiàn)，兒子暗淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發(fā)現(xiàn)，兒子溫順得讓她吃驚，好象長大了許多。第二天上學時，去得比平時都要早。
高中畢業(yè)了，一個第一批大學錄取
通知書
下達的日子，學校打電話讓她兒子到學校去一趟。她有一種預感，她兒子被清華錄取了，因為在報考時，她給兒子說過，她相信他能考取這所學校。
這時，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。”
我是很久以前讀過這個故事，這個母親對孩子的愛是特別的、是充滿智慧的，她對孩子的教育方式不同于一般的家長，她一直在用善意的謊言鼓勵著孩子，從上幼兒園到考上名牌大學，使孩子充滿了信心，這個小時候被老師說智力有問題的差生在母親的鼓勵下竟然取得了如此優(yōu)異的成績?？梢姡⒆拥某砷L多么需要家長的信任和鼓勵! 在我兒子小的時候，那時初為人父母的我們不懂得怎么教育孩子，只顧自己工作，嫌管孩子麻煩，就把孩子交給他爺爺奶奶照管，我們總以為孩子自然成長就行了，該是什么性格就會形成什么性格，任他自由發(fā)展就行，只要讓他健健康康地就好，從來就沒想過如何教育孩子，讓孩子更優(yōu)秀一些。兒子從一周歲開始就和爺爺奶奶一起住，我們和兒子交流的機會很少，可以這樣說，我們基本上沒參與兒子思想上的成長。現(xiàn)在兒子已經(jīng)上大學了，因為我們家庭和睦幸福，在這樣的家庭環(huán)境中長大，他從小到大都是個聽話、懂事的孩子，學習成績雖稱不上出眾但還算可以。有一點兒不盡人意讓我覺得遺憾的地方，就是兒子從小和我們缺少交流，因此在語言表達上有些不足，我以前根本沒有意識到培養(yǎng)孩子的信心和興趣，所以兒子做什么事也不主動，能不參與的事情都不愿意參與。如果他小時候我能考慮到這些，稍加引導，肯定不會有這樣的遺憾，我的兒子在各方面一定會更加優(yōu)秀。
女兒出生后，我通過不斷學習，已經(jīng)知道了家庭教育對孩子的影響，開始重視對女兒的教育了。因此，從選擇學校上就為孩子考慮，上幼兒園就開始找好的幼兒園，只要我有時間，就一定接送孩子，盡量多和孩子相處，我們總是在路上邊走邊談，無話不說，我會想方設法打開孩子的話匣子，讓她學會主動表達。上小學了，我毫不猶豫地把孩子帶到了英華小學，因為我覺得在這兒上學肯定有利于孩子各方面的成長。果然不出我所料，經(jīng)過我的特意培養(yǎng)，女兒的學習成績以及性格方面都比較令人滿意，她上課聽講認真，學習態(tài)度非常好，而且從小就立下了明確的目標，她也愿意為了實現(xiàn)這個目標而努力。了解我的人都說：“你女兒比你兒子活潑，愛說話。”我說：“是啊，兄妹倆性格不太像。”其實我知道，對于女兒我關注的比較多，對于女兒的成長我參與的比較多，相比之下，我覺得虧欠兒子太多了。
記得女兒剛上一年級時，有一次老師給我說：“你女兒分不清句號、問號、感嘆號的用法，明天就要考試了，我怕她在加標點的題上會丟分。”我說：“請老師放心，我今天就教會她?！痹趲е畠夯丶业穆飞希覀兛粗飞系木拔?，不斷地練習說話。我指著路邊的樹說：“這是一棵楊樹。句號”“這是一棵什么樹呢?問號”“這棵楊樹真高啊!感嘆號”女兒聽得高興，也開始說了，“這是一棵柳樹，句號”“這是一棵什么樹呢?問號”“這棵柳樹真高啊!感嘆號”??我們走了一路，說了一路，女兒也沒感覺是在學習，說得興致勃勃，不亦樂乎。后來，我又說了幾個句子讓她加標點，她都說對了。第二天考試時，她把試卷上加標點的題做對了。老師高興地夸女兒，我也很開心。為了培養(yǎng)孩子讀書的興趣，我經(jīng)常帶她去書店陪她看書買書，和她一起讀書，我逛街也帶著她，有時我在店里買東西，她在門口車子旁邊坐著看書，誰見了誰夸她懂事。我都會把別人夸她的話轉告給女兒，好孩子是夸出來的，這句話一點兒不假，還真是這樣，孩子越是受到鼓勵就越自信，她的表現(xiàn)就越好。
我和孩子爸爸一起，齊心協(xié)力給孩子創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境，我們很少爭吵，在孩子面前互尊互敬互讓，家庭的氛圍是和諧幸福的。我們還經(jīng)常帶孩子出去游玩，讓孩子們增長見識。
從此刻起：我要通過孩子的問題，找出我自己的問題，修正我自己，因為我知道孩子所有的問題都是我的問題，我是一切的根源; 從此刻起：我要成為孩子生命中最好的朋友，最親密的伙伴，最慈愛的媽媽!”
說到愛孩子，我們每個做父母的，都能夠說出一大堆愛的方式：給他好吃好穿的，給他提供最好的教育，給他找最有前途的職業(yè)、這些是目前我們國內的父母都在爭先恐后地努力的做著的，可是我們廣大的父母們，我們只是在忙著做這些了，我們沒有回過頭了思考下：這些我們父母以為的最好的愛，是孩子需要的嗎?是真的在愛孩子嗎?!
還依稀記得孕育兒子的時候，我按照書上的說的每個月應該吃什么，我就吃什么，聽胎教音樂，聽英語課文，看美好的圖畫、孩子出生了，更是按專家說的養(yǎng)育孩子、到了孩子上幼兒園的時候，就開始帶著他到處去學習鋼琴、美術，圍棋、書法等等，因為這是我覺得的好東西，孩子就得學。我們一直把自己覺得好的東西強加給孩子，從來沒想過，孩子喜歡不喜歡，他真的需要學習這些嗎?當我反思的時候，眼前出現(xiàn)了很多孩子到處去上課的情景、我們的家長們，該醒醒了，是時候了!我們把自己以為的好做為愛孩子的標準，強加給孩子太多的負荷了，是該問問孩子自己的需求的時候了。真正做到：和孩子做平等的溝通，而不是命令式的;尊重孩子的靈魂，尊重孩子自己的選擇，放手讓孩子選擇，所有的這些都是我們作為父母應該給予孩子的正確的愛!
讓我們的父母們都能夠以孩子的喜好而決定他的人生，而不是父母覺得好;孩子都是高于父母的頻率的，所以作為父母，我們只要無條件支持他就可以了，真的不需要我們指手畫腳的了;我們可以在他身邊陪伴支持他的一切，就剛剛好;人生的智慧就是這樣產(chǎn)生的，在陪伴過程里，我們父母得以提升。
感恩父母規(guī)，帶來的成長。父母修，子女正。父母好了，孩子自然好。身教重于言教。在此我也呼吁天下父母，讓我們修好自己的身口意吧，給予孩子他需要的愛，孩子就會如你所想，如你所愿!
通過學習《父母規(guī)》，我受益匪淺,感慨萬千.父母是孩子的影子,今為父母,責任重大。我是兩個孩子的母親,責任更加重大。
教育分為家庭教育、學校教育、社會教育三大類，家庭教育擺在第一位，因為家長是孩子的第一任老師，孩子又是父母的影子,所以父母一定要為孩子做榜樣，要求孩子做到的必須自己先要做到。
孩子在成長過程中沒有不出問題的，父母的職責就是成為孩子的導師。陪伴、幫助孩子一起解決和改正成長過程中遇到的一些問題及錯誤，引導孩子茁壯成長。
幾乎每天都有孩子走上犯罪道路，甚至自殺。其根本原因就是他們在家里沒有得到應有的關愛，得不到尊重，感覺不到家中的溫暖和父母對他們的理解。一回到家中，他們聽到的是父母不停的嘮叨、指責、攀比、打罵，使恐慌，無助、壓抑充斥孩子內心，日積月累給孩子內心深處造成了巨大的傷害。
我的老大是個女兒，16周歲了，前兩年正是青春叛逆期。她的同班同學譚某某和她一樣也處于叛逆階段。但由于她同學的父母在孩子的叛逆期沒能理解孩子，總是和孩子對著干，發(fā)現(xiàn)孩子稍有一點不順眼的地方，就對她大發(fā)脾氣，甚至當眾指責，批評，導致孩子學習成績大大下降，慢慢變得沉默寡言，把自己封閉起來，原本活潑開朗的孩子變得孤獨冷漠;而我的孩子同樣是處在叛逆期，由于我的因勢利導，孩子平穩(wěn)度過青春期，越變越優(yōu)秀。
作為父母正確引導孩子順利地度過叛逆期，放下身段，和孩子做朋友，發(fā)現(xiàn)問題不是去指責、批評，而是和她一起促膝談心，找出原因共同面對共同解決。只要發(fā)現(xiàn)她有進步就豎起大母指夸獎她、鼓勵她。叛逆期的孩子脾氣暴躁，做父母的要去理解包容她(他)們，等他們脾氣過后再去與他們溝通，千萬不能在孩子生氣發(fā)火的時候家長也大發(fā)雷霆。《父母規(guī)》說：“父母者，大人也”，所謂大人首先應能控情緒。讓孩子生活在幸?？鞓返募彝ィ钤谫澝篮凸膭町斨?，讓孩子充滿自信是父母的職責和修為。我女兒16周歲就上了大學，和她同班的那個同學形成鮮明的對比。這就足以說明孩子的問題不在于孩子，而在于父母，因為你是孩子的人生導師。
家庭不僅是生命的港灣、享受和快樂的場所，更是一個真真實實的修道場。因為只有在親密的關系中我們才會暴露真實的自我，才會毫不客氣的相互指責、批評，也才能從中慢慢修練得越來越懂得包容，接納;而非家庭成員間就完全兩樣，相互間客套多，即使發(fā)現(xiàn)對方有問題也是拐彎抹角的說說而已。就拿一對夫妻來說，在談戀愛期間總是想千方百計討對方喜歡，說一些對方愛聽的話，刻意隱瞞自己的缺點與毛病。裝腔作勢的度過戀愛期。結婚成家后，缺點暴露，總覺得對方不如婚前好，很多夫妻婚后才發(fā)現(xiàn)自己有很多不足，這就是家庭修道場的作用。夫妻間誠懇指出對方的問題，相互學習對方的優(yōu)點，不斷取長補短，一家人的親子關系，夫妻關系，婆媳關系非常融洽，也有利于促進與朋友，同事，合作伙伴的關系。
當今社會有很多家長認為孩子是自己的，認為教育孩子是自己的私事，愛怎么管就怎么管，愛怎么教就怎么教，與別人無關系，認為父母可以掌控孩子的一切。其實孩子是一個獨立的個體，家長的任務應是幫助孩子成為他自己。
孩子的母親，一定要把《父母規(guī)》作為
座右銘
，認真學習，修煉自我，成為孩子的好榜樣、老公的好妻子，公公婆婆的好兒媳。
孩子是父母的希望，祖國的未來。愿大家從《父母規(guī)》從中領悟為父母之道，做一名合格的父母。因為父母修、子女正、家道齊、天下平。父母修好了就是子女、家庭及社會之福啊!
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與父母談學習的心得體會篇七
我多年從事的是健康教育的工作，工作的重點是如何讓孩子全面發(fā)展，學習了《父母規(guī)》，使我更深刻明白了期中蘊含的一些道理。
《父母規(guī)》里說：一年計，在于春，一生計，在年少。幼一染，長十效，蒙之教，關一生。切不可找任何借口寵溺孩子。曾經(jīng)聽過一個這樣的故事，一個死刑犯在執(zhí)行死刑前，請求再吃一次母乳，結果把母親的乳房咬掉一塊，痛恨自己在第一次犯錯時，母親沒有及時引導，而是一味的縱容，造成今日無可挽回的大錯。可見父母的主觀意識正確引導在孩子成長過程中所起到的重大作用。
現(xiàn)在家庭中孩子較少，每個孩子都是家里的寶，但這時那個應充分地區(qū)分愛與溺愛，往往操之過急，過渡溺愛，但又毫無知覺。之前我就是這樣的，因為在學校的工作性質，特別忙，對自己的孩子關注就會少一點，對孩子感覺有虧欠之心，于是周日全天時間都會陪孩子吃、購、娛，以為這樣就可以彌補對孩子的虧欠，于是現(xiàn)在孩子養(yǎng)成一個很不好的習慣，愛買東西，亂花錢，不管需不需要都想買，買回家甚至不玩也不看，剛開始我還遷怒于孩子，閑孩子不理解我，不懂得父母的辛苦，賺錢的不易，現(xiàn)在學習了父母規(guī)我才知道，孩子今天的表現(xiàn)，不正是我一手造成的嗎?所幸的是我結緣了《父母規(guī)》及時認識到了問題的嚴重性，我相信，通過善意的引導他會有所改善的，真是值得慶幸啊!
歸路的事例。曾經(jīng)我的班上就出現(xiàn)過這樣的孩子，小孩子乖巧、可愛，但有一個毛病無論是午睡還是平時的活動總是尿褲子，不善于表達，不和老師小朋友溝通，每天總是安靜地坐著，經(jīng)過和奶奶溝通后得知，孩子以前性格開朗、活潑可愛、愛說愛笑。因為父母感情不和，總是當著孩子的面吵架，一天晚上父母當著孩子的面吵架，孩子非常害怕，但失去理智的父母根本顧不上此時哭泣的孩子，大打出手，平日里孩子最親近的兩個人在三歲孩子的面前上演了一出“你死我活的激情大戰(zhàn)”，給孩子的心理上造成了很大的傷害，蒙上了很重的陰影，從此以后，孩子的性格發(fā)生了很大的變化，并且出現(xiàn)尿褲子的現(xiàn)象。試想這樣的父母給孩子的后半生造成多大的傷害啊，給孩子的生活帶來怎樣的影響啊!真是可悲啊!
父母要創(chuàng)設良好的生活習慣，首先從自己做起，養(yǎng)成良好的作息時間，不晚睡、不貪睡，養(yǎng)成看電視的正確姿勢，每天按時入睡、起床及良好的衛(wèi)生習慣等，不能規(guī)定孩子每天晚上9點睡覺，爸爸卻沉迷于網(wǎng)絡，媽媽卻著急看自己的電視劇等活動，影響孩子入睡，家長要起到表率作用，所以父母的具體指導和言傳身教起著決定性的作用。
我們在視覺上才能進入這個睡眠的狀態(tài)，所以第一步我們要拉開窗簾讓陽光進來;假如說冬季起得早沒有陽光怎么辦啊?開燈，開燈的時候是慢慢地由弱光變成亮光，那時候不是啪的一下把亮光打開，所以是個很有愛心的家長，很用心的，所以他是真正的思考了，慢慢地模擬太陽光亮，當然這個慢不是接近一個小時的慢，只要是一個漸漸地過程就可以了.接下來呢打開窗戶讓新鮮空氣進來，當然有的時候你比方說冬季有風也是不合適的，你可以想辦法讓風扇吹一下。下面第三步是坐在床邊盯著孩子看幾分鐘，就是觀察這一分鐘看自己的孩子的成長變化，這就是愛的流露，因為你一天都見不到他了，這是第三步。第四步，可以帶點動作，讓他身體有感應。第五，語言表達時間要準確，比如說“馬上起床”,那孩子如果討價還價。第六步，設定三分鐘，五分鐘都可以，就有了這個過程，必須要說幾分鐘，這個準確的意思是這樣的，孩子如果說再睡一會兒，這個一會兒多長時間就很難說了，你必須給他界定，就是幾分鐘，這是很重要的，允許一次討價還價，如果說這一切都還沒有達到你的目的，孩子還賴著不起床，那怎么辦啊?第七步，讓他遲到，讓他遲到并且讓他自己承擔責任和后果，清楚吧，嗯。千萬不要急著跟老師說原因，說孩子怎么怎么的，那又害了他，那你想要改掉孩子懶得起床的習慣就難了，這件事情就難以成功。讓他承擔一次，去得晚會得到什么樣的好處?他會因為老師的批評而從此記住這個不光彩的事情，他會明白所有的事情都會有一個結果，從而加以改正，這就樹立了他的責任心。從這個孩子賴床的小實例中我深刻的體會到這位父母的心很細膩，作為父母要參與到孩子成長的過程中，用心體會孩子的成長，共同體驗成長的樂趣，做孩子的知心朋友。
曾經(jīng)讀過一篇文章，講的是民國時期，一位老者說要辦師范學校，以培養(yǎng)教師，故提議也應辦個父范學堂，乍一聽覺得很可笑，難道為人父母還需要上學堂。柏拉圖說過：“與其不受教育，不如不生”因為無知是不幸的根源，然而今天，父母的教育對于孩子的成長不僅是極其重要的，而且會影響孩子的一生。有人說當孩子開始呼吸時，教育就開始了，可見父母的一言一行，一舉一動，都對孩子有著潛移默化的影響，在孩子的早期教育中起著決定性作用，因此父母的受教育程度也是相當重要的。所以我將帶領我們學校的所有教職員工，開展一系列的家長課堂活動，使家長了解到自己也要不斷地學習，才能跟上當前的形式，做好父母。
從現(xiàn)在開始我要更加深入的研讀《父母規(guī)》，使之內化，延伸到自己的生活中，并將所學內容更多的傳播給孩子家長，使大家共同成長，做好當代父母!
通過學習《父母規(guī)》，我受益匪淺,感慨萬千.父母是孩子的影子,今為父母,責任重大。我是兩個孩子的母親,責任更加重大。
教育分為家庭教育、學校教育、社會教育三大類，家庭教育擺在第一位，因為家長是孩子的第一任老師，孩子又是父母的影子,所以父母一定要為孩子做榜樣，要求孩子做到的必須自己先要做到。
孩子在成長過程中沒有不出問題的，父母的職責就是成為孩子的導師。陪伴、幫助孩子一起解決和改正成長過程中遇到的一些問題及錯誤，引導孩子茁壯成長。
幾乎每天都有孩子走上犯罪道路，甚至自殺。其根本原因就是他們在家里沒有得到應有的關愛，得不到尊重，感覺不到家中的溫暖和父母對他們的理解。一回到家中，他們聽到的是父母不停的嘮叨、指責、攀比、打罵，使恐慌，無助、壓抑充斥孩子內心，日積月累給孩子內心深處造成了巨大的傷害。
我的老大是個女兒，16周歲了，前兩年正是青春叛逆期。她的同班同學譚某某和她一樣也處于叛逆階段。但由于她同學的父母在孩子的叛逆期沒能理解孩子，總是和孩子對著干，發(fā)現(xiàn)孩子稍有一點不順眼的地方，就對她大發(fā)脾氣，甚至當眾指責，批評，導致孩子學習成績大大下降，慢慢變得沉默寡言，把自己封閉起來，原本活潑開朗的孩子變得孤獨冷漠;而我的孩子同樣是處在叛逆期，由于我的因勢利導，孩子平穩(wěn)度過青春期，越變越優(yōu)秀。
作為父母正確引導孩子順利地度過叛逆期，放下身段，和孩子做朋友，發(fā)現(xiàn)問題不是去指責、批評，而是和她一起促膝談心，找出原因共同面對共同解決。只要發(fā)現(xiàn)她有進步就豎起大母指夸獎她、鼓勵她。叛逆期的孩子脾氣暴躁，做父母的要去理解包容她(他)們，等他們脾氣過后再去與他們溝通，千萬不能在孩子生氣發(fā)火的時候家長也大發(fā)雷霆?！陡改敢?guī)》說：“父母者，大人也”，所謂大人首先應能控情緒。讓孩子生活在幸福快樂的家庭，生活在贊美和鼓勵當中，讓孩子充滿自信是父母的職責和修為。我女兒16周歲就上了大學，和她同班的那個同學形成鮮明的對比。這就足以說明孩子的問題不在于孩子，而在于父母，因為你是孩子的人生導師。
家庭不僅是生命的港灣、享受和快樂的場所，更是一個真真實實的修道場。因為只有在親密的關系中我們才會暴露真實的自我，才會毫不客氣的相互指責、批評，也才能從中慢慢修練得越來越懂得包容，接納;而非家庭成員間就完全兩樣，相互間客套多，即使發(fā)現(xiàn)對方有問題也是拐彎抹角的說說而已。就拿一對夫妻來說，在談戀愛期間總是想千方百計討對方喜歡，說一些對方愛聽的話，刻意隱瞞自己的缺點與毛病。裝腔作勢的度過戀愛期。結婚成家后，缺點暴露，總覺得對方不如婚前好，很多夫妻婚后才發(fā)現(xiàn)自己有很多不足，這就是家庭修道場的作用。夫妻間誠懇指出對方的問題，相互學習對方的優(yōu)點，不斷取長補短，一家人的親子關系，夫妻關系，婆媳關系非常融洽，也有利于促進與朋友，同事，合作伙伴的關系。
當今社會有很多家長認為孩子是自己的，認為教育孩子是自己的私事，愛怎么管就怎么管，愛怎么教就怎么教，與別人無關系，認為父母可以掌控孩子的一切。其實孩子是一個獨立的個體，家長的任務應是幫助孩子成為他自己。
國有國法，家有家規(guī)。要給孩子建立規(guī)則意識，養(yǎng)成遵守規(guī)則、規(guī)矩的習慣。如吃飯時長輩不在席孩子不許先動筷，一定要長輩上桌后晚輩方可吃飯。還有按時起居、文明禮貌、早晚刷牙、飯前便后洗手??這些都已成為我門的家規(guī)。當然我們父母首先要帶頭做到。 我認為一個家庭中女人最重要?！芭撕?、好一窩、好三代。女人壞、壞一窩。一代無好妻、三代無好子、一代有好妻、三代有好子女”是千真萬確的。一個家庭母親對孩子的教育最重要。我身為兩個孩子的母親，一定要把《父母規(guī)》作為
座右銘
，認真學習，修煉自我，成為孩子的好榜樣、老公的好妻子，公公婆婆的好兒媳。
孩子是父母的希望，祖國的未來。愿大家從《父母規(guī)》從中領悟為父母之道，做一名合格的父母。因為父母修、子女正、家道齊、天下平。父母修好了就是子女、家庭及社會之福啊!
8月份與《父母規(guī)》失之交臂，再次了解是在11月份的王教授的《教子有方》的課程中，最讓我感觸最深的一句話是“我們不敢無證駕駛車輛，但是卻無證當父母了很多年”， 于公于私我都應該學習所以我決定深入了解《父母規(guī)》，經(jīng)過幾次閱讀粗淺而真實的心得如下：
1、自覺——作為父母應該自我覺醒，當我們遇到孩子令我們頭疼的問題時，總覺得是孩子不對，或認為年幼無知，并沒有意識到孩子是父母的鏡子，孩子的一些思想和行為模式是父母的翻版，一切問題的根源在于自己，一個孩子反射出一個家庭。
2、自正——蓬生麻中不扶而直，白沙在涅與之俱黑。我記得師范校訓中：學高為師、身正為范。父母是孩子的第一任老師，也是終身的老師;家庭是孩子的第一所學校，也是終身的學校。作為父母我們應該在生活中修正自己的一言一行，為孩子樹立良好的榜樣，因為其身不正雖令不從，其身正不令則行。只有父母一身正氣，孩子才會不走歪門邪道。
人生在世，就是一場修行，做父母更是修行中的必修課，養(yǎng)育孩子中關注孩子的身心健康，教育孩子中注重孩子的品德修養(yǎng)，與教育同行的還有愛心、耐心、關心、責任心。
附：我的實踐
1、關于兒子
那天王教授讓家長總結孩子的缺點，我想了一下我的孩子最令我頭疼的事玩電子產(chǎn)品，原來我認為是電子產(chǎn)品對孩子的吸引和孩子的自我控制能力差，通過學習后我仔細觀察我家的情況，發(fā)現(xiàn)我因為業(yè)務需要和習慣經(jīng)常不由自主的看手機，孩子的爸爸工作辛苦一天晚上看電視經(jīng)常作為放松項目，甚至有時忽略了與孩子溝通，他就選擇了與電腦相伴。通過學習我分析：孩子需要陪伴，大人不及時陪伴那就只能與電子產(chǎn)品相伴，所以我控制自己除了接打電話意外盡量少看手機，并且多與孩子溝通，發(fā)現(xiàn)情況好轉了很多。
2、關于工作
在日常工作中，我要求員工要面帶微笑，快樂工作，可自己有時會因為思考種種問題，經(jīng)常眉頭緊鎖，所以員工見到我也會受影響，現(xiàn)在我要做到做事前獨處思考，做事時面帶微笑，陽光灑滿了幼兒園的每一個角落。
面對形形色色的人和千變萬化的事，我都學著去接受，就像昨天我對一名被家長誤解的老師說的一句話“看別人不順眼不是別人不好是自己的修養(yǎng)不夠，每個人都有獨特存在的緣由。
心得膚淺，期待深入學習后會有更深的體會!
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與父母談學習的心得體會篇八
自古以來，讀書就是人類獲取知識、提升素養(yǎng)的重要途徑。而在現(xiàn)代，讀書更成為了鑒別人才、衡量優(yōu)劣的重要標準。作為家長，我們不僅要自己不停地充電，還要為孩子營造一個良好的讀書環(huán)境，讓孩子在閱讀中獲得成長、自我提升。在家庭教育中，學習型父母的正面作用愈發(fā)突出，下面讓我們一起來了解如何通過閱讀來成為學習型父母。
第二段：培養(yǎng)孩子的閱讀興趣
閱讀可以擴大孩子的視野，豐富孩子的生活閱歷。然而，孩子們在課堂里面對著書本讀多年，對閱讀產(chǎn)生了抵觸情緒。如何讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習慣？首先，家中必須有豐富的圖書，包括各種題材，孩子可以選擇自己喜歡的、適合自己的書。此外，家長的榜樣效應也很重要，家長閱讀的愛好和習慣將對孩子的閱讀產(chǎn)生巨大影響。在孩子閱讀時，家長應該適時詢問孩子閱讀心得、故事情節(jié)的理解和感受，幫助孩子完成自我總結和思考。
第三段：發(fā)揮閱讀對成長的積極作用
通過閱讀，孩子可以增長知識，增強語言表達和寫作能力，還可以提高思維邏輯、閱讀理解和綜合能力。在孩子的閱讀過程中，家長可以幫助孩子認清自己的閱讀目的，不斷培養(yǎng)自己的自學能力，從而讓孩子慢慢成為一個獨立思考能力較強、自學能力較高的學習型學生。同時，家長還應該讓孩子在閱讀的過程中發(fā)現(xiàn)自己所遇到的問題，并協(xié)助其找出解決的方法，幫助孩子逐漸形成自我解決問題的能力。
第四段：建立家庭讀書氛圍
閱讀是一項需要堅持的好習慣。在生活中，如何營造一個愉悅的讀書氛圍？首先，減少家庭電視時間、網(wǎng)絡過度使用、社交媒體瀏覽等時間，為閱讀創(chuàng)造更多的閑暇時光。其次，家長應該為孩子們親手制定閱讀計劃，確保孩子每天都肯定安排專門的時間來閱讀。家長還應該鼓勵孩子們將自己的閱讀心得體會與家庭分享，注意鼓勵、表揚孩子的閱讀積極表現(xiàn)，培養(yǎng)孩子的自信心和文化自信。
第五段：總結
文章最后，我們再次強調家庭閱讀的重要性。建立一個家庭閱讀氛圍，不僅能讓孩子愛上閱讀，而且能夠培養(yǎng)孩子學習型的素質，讓孩子在閱讀中成長，讓家長和孩子的心越走越近。讓我們努力，為孩子營造一個良好的讀書環(huán)境，讓閱讀成為孩子茁壯成長的助推器！
與父母談學習的心得體會篇九
人生的旅途中，學習是我們不可或缺的一部分。然而，在學習的過程中，我們常常會遇到各種困難和挫折，這時候與父母交流是非常有益的。本文將就與父母談學習的心得體會展開論述，力圖探討學習交流對于孩子成長的重要性。
第一段：學習是我的責任
孩子的學習成績和表現(xiàn)是家長最關心的事情之一。我認識到學習是我應盡的責任，與父母交流學習問題可以讓我更加明確自己的學習目標，并更好地規(guī)劃學習時間。與父母溝通學習問題除了可以獲得他們寶貴的經(jīng)驗和指導，還能讓我詳細了解自己的學習情況，從而更好地調整學習策略和方法。
第二段：學習中的困擾與解決
在學習的路上，我常常會遇到一些問題和困擾。與父母談學習問題，他們會以親身經(jīng)歷告訴我，他們也曾面臨過類似的挑戰(zhàn)，而且告訴我如何去解決。在一次家長會上，我向父母抱怨數(shù)學難題讓我頭疼。他們耐心地與我交流，提醒我從基礎知識入手，多做練習并尋求老師的幫助，不要輕易放棄。通過他們的鼓勵和引導，我漸漸找到了面對困難的自信心，也學到了克服困難的方法。
第三段：學習計劃的制定
與父母交流學習問題還可以幫助我制定更好的學習計劃。他們會根據(jù)我目前的狀況和實際情況，幫助我合理安排學習時間和任務分配。通過與他們的交流，我意識到制定學習計劃的重要性，并學會了如何盡可能合理地安排學習和休息時間，以提高學習效率。
第四段：學業(yè)與興趣的平衡
除了學習困擾外，與父母談學習還可以幫助我找到學業(yè)與興趣的平衡。在父母的引導下，我明白了學習重要，但也需要進行多元化的發(fā)展。他們鼓勵我在學習之余多參與一些興趣愛好的活動，如音樂、運動等。這樣不僅可以調節(jié)學習的壓力，還可以培養(yǎng)自己的興趣愛好，提高綜合素質。
第五段：家庭支持的重要性
與父母談學習問題更重要的是，這種交流讓我感受到家庭給予的支持和鼓勵。無論學習成績好壞，他們都會耐心傾聽和理解我的困擾，并給予我關心和鼓勵。正是這種家庭的支持，讓我更加有動力去面對困難和挑戰(zhàn)，不斷追求進步。
結論：
與父母談學習的心得體會，是一個非常有益的經(jīng)歷和過程。通過與父母交流學習問題，我學到了許多珍貴的經(jīng)驗和智慧，找到了解決學習困擾的方法，也感受到了家庭的支持和鼓勵。與父母的學習交流，讓我倍感溫暖和成長。因此，我將會繼續(xù)與父母保持良好的交流，共同成長和進步。
與父母談學習的心得體會篇十
自從疫情爆發(fā)以來，許多孩子都在家中上學。這也讓一些家長開始意識到自己的文化知識和學習方法相對較差，與孩子進行學習交流時會遇到一定的困難。因此，越來越多的家長開始和孩子一起學習，從中獲取更多的知識和經(jīng)驗。在我的家庭中，我也開始和父母一起學習，并從中獲得了很多收獲和啟示。
第二段：體會一
我和父母一起學習時，我們往往會互相分享彼此的學習經(jīng)驗、互相幫助解決困難。我們可以互相提供信息和理解，這種互動不僅可以加深相互間的感情，還可以互相促進學習。當我在數(shù)學上遇到困難時，我的父母會幫助我解決問題。同樣的，我也可以與他們分享我的英語學習心得，使我們都能更好地學習。
第三段：體會二
除了感情上的互動外，與父母一起學習還有另一個好處，就是可以與家人分享知識與經(jīng)驗。和孩子一起學習經(jīng)驗可以加深雙方的溝通，而和父母一起學習則可以在認知上更加開闊。當我和父母學習時，我們可以互相分享彼此的知識，更加深入地了解世界和文化多樣性。
第四段：體會三
我和父母一起學習也讓我不斷更新自己的學習方法。父母那一代人的學習方式和現(xiàn)代的學習方式不同，他們更多地依靠書本和講師，而我們這一代人則使用更多的電子設備和互聯(lián)網(wǎng)。然而，我發(fā)現(xiàn)在一些傳統(tǒng)學科上，如數(shù)學和語文，父母的學習方法仍然非常有用。通過與父母一起學習，我不僅可以更新自己的知識，還可以學習一些傳統(tǒng)學科上的技巧和方法。
第五段：總結
總之，與父母一起學習可以在多方面幫助我們。除了加深親子之間的感情以外，還可以互相促進學習，加深對彼此的了解和理解。此外，我們還可以學習到不同的學習方法和技巧，為我們未來的學習打下堅實的基礎。因此，當家長需要幫助孩子學習時，不妨和孩子一起學習，從中獲得更多的收獲。
與父母談學習的心得體會篇十一
（一）
在我成長的過程中，父母一直是我的精神支柱。我還記得小時候，那個走過每一個幸福和困難的年代，從來沒有退縮也從沒有被打敗的父親，他總是教我如何堅強和勇敢。從他身上，我學到了人生的重要價值觀。
我的母親同樣對我的成長有著深遠的影響。她為我付出了很多，總是在關鍵時刻伸出了援手。母親的愛和關心讓我感到安穩(wěn)和溫暖，在她的身邊，我總是覺得無所不能、無所畏懼。因此，我時常會對自己說：父母是我一生最珍貴的財富，在我的生命中扮演著非常重要的角色。
（二）
每個人都想要更好的生活，但我們要明白，一個良好的生活是不會從天而降的，而是需要我們在生活中努力爭取。同時，我們也必須要明確，父母一直以來都是我們最堅實的后盾，在許多方面支持我們和幫助我們。我們不能忘記這點！
在我們最需要的時候，父母總會陪我們走過那段難熬的歲月。他們無論是情感上還是物質上都一直在為我們準備好。母親會為我們準備豐盛的餐點，讓我們感到飽足和幸福。父親則在事業(yè)上帶給我們更多東西，讓我們有一個更好的成長環(huán)境。這個世界上，沒有比父母更穩(wěn)定、更可靠的支持了。
（三）
我們長大后，開始迎接人生的挑戰(zhàn)時，父母始終在我們的背后默默支持。我曾經(jīng)對我的父母說：“如果不是你們，我根本無法想象自己會在現(xiàn)在的這個位置。因為你們讓我擁有了無限的信心和勇氣，支撐我面對各種困難?！?BR> 生命中的種種艱難險阻，出人意料的挫敗和挑戰(zhàn)，對于我們這個新一代人來說，可能是不可預測甚至無法預測的。但是，只要我們堅定、有力地繼承父母的夢想和信心，勇敢地追求父母告訴我們的成功之路，我們就一定能夠走得更遠，達到更高的成就。
（四）
但是，我們不能把對父母的感激隔絕在內心深處，而是要通過實際行動表達出來。例如，與父母多多溝通，經(jīng)常關注他們的健康和生活是否有支持，而且在生活中要多多回報他們的孝心。在生日、母親節(jié)、父親節(jié)等關鍵日子，我們要記得向他們表達最深刻的祝福和感激之情。這樣一來，我們就能體現(xiàn)出對我們深深的愛。我們更能在生命中的每一個階段，向父母以及自己證明自己的價值和重要性。
（五）
“心得體會父母好”這個主題給我們帶來了一個深刻的意識：我們需要時刻珍惜父母，并常常表達感恩，體現(xiàn)愛的特殊意義。父母是我們的珍寶，我們要好好地照顧他們，為他們走出在我們成長中就有的孝心和父母為我們的付出所得到的回報。
最后，讓我們時刻銘記：父母的愛與幫助是偉大的，我們應該時刻珍視并盡自己所能回報！
與父母談學習的心得體會篇十二
首先，回顧自己的成長過程，想必很多人都曾經(jīng)因為父母懶惰而感到不滿。小時候，因為自己的力量有限，與家長一同完成某些力所不能及的家務活或是累人的事情變得尤為常見。非常理所當然的，在當時的視角里，我們是不愿意接受這樣的現(xiàn)實的。或許我們會憤怒、會埋怨、甚至會發(fā)脾氣，但也只是在憤怒過后沒有改變的前提下，日復一日，年復一年，也就逐漸習慣了這種生活狀態(tài)。
其次，經(jīng)歷過一段時間的生活后，我們逐漸領悟到自己實際上比想象中更具備應對生活的能力。我們學會了自己洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生，也學會了規(guī)劃自己的時間、承擔自己的責任。但是，在這其中隨著社會物質生活條件逐步提高，我們也意識到前輩們所遭遇的困境越來越少，現(xiàn)在的家庭，即便是家長不太愿意表現(xiàn)出赤手空拳的姿態(tài)，我們與父母的親子關系則更加平等與和諧。
然而，雖說長大后我們逐漸學會了自己的生活管理技巧，但由于成長過程中的某些經(jīng)歷，在面對父母懶惰問題時我們總是心生無奈。我們明白父母需要休息，但同時也想要提醒他們的這種懶惰對自己和家庭產(chǎn)生的影響，想步步呼吁促進改變。然而這只會在短暫時刻內引起的生氣和不適，在較長時間內卻又逐漸模糊。
在反復的思量中，我們可以發(fā)現(xiàn)，與其抱怨父母懶惰，不如深入探尋其中的原因。對于長期處于疲憊狀態(tài)的父母而言，他們也經(jīng)常會被專業(yè)的心理醫(yī)生診斷可能患有慢性疲勞綜合癥。對我們而言要做的不是單純地去譴責他們?yōu)槭裁磻醒笱?，而是嘗試與家里的其他成員共同去解決這個問題，先嘗試為父母尋找到一些可能更好的愈合方式，也許會換來我們幫助他們解決煩惱的某種難得的機會。
最后，父母懶惰的問題，可能會令人焦慮，但是仍應理解他們?yōu)槭裁雌床@么久，克服生活壓力之后還是能開心和快樂。這可能是我們做為晚輩所能面對的最艱難的任務。因此，當我們逐漸意識到自己的能力以及父母承受的壓力時，若能拿出點耐心和理解，嘗試溝通解決問題，或許最后會發(fā)現(xiàn)這個看似頂著惡名的家庭問題，在親子關系中也只不過是遇到的一道坎，我們需要在坎上邁出去，才會發(fā)現(xiàn)距離一場巨大的進步已經(jīng)不遠了。
與父母談學習的心得體會篇十三
作為人的一生中最重要的角色之一，作為父母是一種無可比擬的經(jīng)歷。盡管每個人的父母經(jīng)歷是獨特的，但在接受這個角色的過程中，我從中學到了許多寶貴的教訓和體會。在這篇文章中，我將分享我作為父母的心得和體會，希望能給其他父母以啟發(fā)。
首先，作為父母，我們需要認識到自己的責任和作用是孩子生命中最重要的一部分。我們的孩子是我們的責任，我們的行為會對他們的成長和發(fā)展產(chǎn)生重大影響。作為父母，我們要時刻保持積極的態(tài)度，以身作則，樹立良好的榜樣給孩子。他們會模仿我們的行為和觀念，所以我們要在潛移默化中給他們正確的人生導向。
其次，我們要意識到每個孩子都是獨一無二的。每個孩子都有自己的個性、特點和需求。作為父母，我們需要傾聽和尊重孩子的意見和感受，給予他們適當?shù)淖杂?。我們要理解他們的差異，并以適當?shù)姆绞綄Υ麄?。有時候，我們可能需要扮演不同的角色來迎合不同的孩子，這需要我們有一顆開放的心態(tài)和善于溝通的技巧。
第三，我們要培養(yǎng)孩子的獨立性和自信心。作為父母，我們的首要任務是幫助孩子成為獨立自主的個體。我們應該鼓勵他們嘗試新事物，并相信他們有能力解決問題和取得成功。當他們犯錯時，我們要容忍并指導他們從中學習。我們要記住，我們的目標是培養(yǎng)出一個能夠獨立生活并有自信心的孩子，而不是永遠依賴我們的孩子。
第四，我們要與孩子建立良好的溝通和親密的關系。溝通是任何良好關系的基礎，對于父母和孩子的關系尤其重要。我們要建立親密的關系，使孩子能夠信任我們，并與我們分享他們內心的感受和困擾。我們要積極傾聽他們的需求，關注他們的情感和成長。通過與孩子的溝通，我們可以更好地了解他們，并能給予他們適當?shù)闹С趾椭笇А?BR> 最后，我們要珍惜與孩子相處的每一刻。孩子的成長是一個瞬息萬變的過程，我們要充分利用這個時間與他們相處。每個時刻都是寶貴的，我們要給予孩子足夠的關注和陪伴，體驗他們的點滴成長。我們要明白，時間是有限的，當他們成長起來的時候，我們會想念他們年幼時的可愛模樣。
作為父母，我們擔負著巨大的責任和義務。但是，通過這個過程，我們也能從中收獲巨大的快樂和滿足感。作為父母，我們能夠看到我們的孩子一步一步成長，我們能成為他們心中最重要的人。讓我們珍惜這個特殊的角色，并努力成為最好的父母。
與父母談學習的心得體會篇十四
父母是孩子的第一任老師，從孩子出生的那一刻起，他們便擔負起了一個莊嚴的責任——教育培養(yǎng)下一代。在這個過程中，他們不僅僅傳授知識，更重要的是傳遞價值觀和人生觀。我個人深深地體會到了做父母的艱辛和不易，同時也汲取到了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
段落二：培養(yǎng)孩子獨立性
作為父母，我們希望看到孩子長大成人后，能夠獨立自主地生活和工作。因此，我們要培養(yǎng)他們的獨立性。我曾經(jīng)親身經(jīng)歷過在孩子面前手把手地教他們做事，但我漸漸意識到這種做法并不明智。我開始鼓勵他們自己嘗試，面對困難和挫折時，要敢于解決問題。只有這樣，他們才能建立起自己的自信心和自主性。通過這樣的教育方式，我發(fā)現(xiàn)我的孩子們變得更加成熟和獨立，而他們也學會了面對困境并從中找到解決問題的方法。
段落三：傾聽和尊重孩子的聲音
作為父母，我們不僅要對孩子負起養(yǎng)育的責任，還應該能夠傾聽和尊重他們的聲音。孩子不僅僅是我們的延續(xù)，更是一個獨立的個體，擁有自己的思想和情感。他們有著自己的獨特想法和意見，而這些想法很有可能是我們無法想象到的。因此，我們應該給予他們充分的表達機會，用心傾聽他們的想法，并尊重他們的意見。通過這樣的交流方式，我們不僅能更好地了解孩子，也會讓他們感受到我們的關心和尊重。
段落四：鼓勵孩子追求激情與興趣
每個孩子都有自己的興趣和激情，而這些激情和興趣會成為他們學習的動力。作為父母，我們應該認識到這一點，并積極鼓勵他們追求自己的夢想和熱愛的事物。我曾經(jīng)鼓勵我的女兒去學習鋼琴，盡管一開始她對此并不熱衷。但是我沒有放棄，通過和她一起聆聽古典音樂，去音樂會，她逐漸發(fā)現(xiàn)了對音樂的喜愛?，F(xiàn)在的她成為了一名出色的鋼琴演奏家，這給了我很大的鼓舞和滿足感。所以，父母在培養(yǎng)孩子時，要注重發(fā)現(xiàn)并引導他們的潛能，幫助他們找到自己的興趣點，讓他們能夠做自己喜歡的事情。
段落五：給孩子足夠的愛和關注
最后，作為父母，我們最重要的任務之一就是給孩子足夠的愛和關注。父母的愛是孩子成長中最強大的力量，它能夠激勵孩子們變得更好，克服困難，實現(xiàn)自己的夢想。通過陪伴和關懷，我們傳遞給孩子們的是無盡的溫暖和愛意，讓他們感受到我們的支持和鼓勵。我相信，當孩子們真切地感受到來自父母的愛時，他們會擁有更加健康和積極的人生態(tài)度，從而更加自信地迎接生活中的各種挑戰(zhàn)。
總結：
作為父母，我們不僅是一名老師，更是孩子們的朋友和引路人。通過對孩子們的培養(yǎng)教育，我們幫助他們發(fā)現(xiàn)自我，發(fā)現(xiàn)自己的激情和夢想，培養(yǎng)他們的獨立性，以及給予他們足夠的愛和關注。這個過程中困難和挑戰(zhàn)無處不在，但我相信，只要我們持之以恒并充滿愛心地履行這個重要的角色，我們將能見證孩子們茁壯地成長，并為他們的未來做出寶貴的貢獻。
與父母談學習的心得體會篇十五
《父母規(guī)》是中國古代教育經(jīng)典之一，記載了古代父母對子女的教育要求和期望。通過閱讀《父母規(guī)》，我深受啟發(fā)，下面將從尊重、培養(yǎng)、榜樣、引導以及相互理解五個方面，談談我對《父母規(guī)》的心得體會。
第二段：尊重孩子的個性
《父母規(guī)》中強調尊重孩子的個性，不過度干預。隨著時代的變遷，現(xiàn)代家長往往追求完美，期待孩子成為自己希望的樣子。然而，我們應該明白每個孩子都是獨立的個體，他們有自己的優(yōu)點和缺點。尊重孩子的個性，意味著要給予他們自由發(fā)展的空間，聽取他們的意見，鼓勵他們追求自己的興趣和夢想。只有這樣，孩子才能真正感受到父母的關愛與支持，塑造出獨立自信的個性，助力他們在人生道路上取得成功。
第三段：培養(yǎng)良好的品德和習慣
《父母規(guī)》教導父母應該培養(yǎng)孩子良好的品德和習慣，久而久之，孩子會養(yǎng)成良好的行為習慣。在當今社會，許多孩子缺乏自律能力，容易沉迷于游戲和社交媒體，這給他們的成長帶來不利影響。為了幫助孩子形成積極的生活習慣，父母應該樹立榜樣，提供正確的指導，以及設立合理的規(guī)矩和獎罰機制。通過培養(yǎng)孩子的自律能力和良好的行為習慣，他們將培養(yǎng)出一種自律、堅毅和積極向上的心態(tài)，為未來的成功打下堅實的基礎。
第四段：做好父母的榜樣
《父母規(guī)》中提到，父母應該做孩子的良師益友，以身作則，親自指導。傳統(tǒng)文化中強調家長的榜樣作用，這個觀點在現(xiàn)代社會同樣重要。作為家長，我們應該注重自身修養(yǎng)，注重言行舉止，用自己的行為影響和引導孩子。家庭教育不僅僅通過言傳，更通過身教。如果我們希望孩子熱愛閱讀，我們就應該親自閱讀并給他們提供良好的閱讀環(huán)境；如果我們希望孩子學會感恩，我們就應該在生活中示范感恩的態(tài)度。做好父母的榜樣，才能真正影響孩子的人格和行為。
第五段：相互理解與溝通
《父母規(guī)》中強調要求父母傾聽孩子的心聲，和孩子進行良好的溝通?，F(xiàn)代社會中，家長常常因為忙于工作與生活而忽略了與孩子的溝通。與孩子進行真實的、有意義的對話，能夠促進親子關系的良好發(fā)展。同時，從孩子的角度出發(fā)，理解孩子內心的需求和矛盾，積極主動提供幫助和支持。只有通過良好的溝通和相互理解，父母與孩子之間才能建立起坦誠、互信的關系，使教育更加有效。
結論部分：
通過閱讀《父母規(guī)》，我深刻認識到，教育是一項辛勤的事業(yè)，亦是一種藝術。尊重孩子的個性、培養(yǎng)良好的品德和習慣、做好父母的榜樣、相互理解與溝通，這些都是構建良好家庭教育的重要方面。通過不懈的努力，以及不斷的學習和反思，我相信我能成為一名合格的父母，并為孩子的成長與發(fā)展做出積極的貢獻。
與父母談學習的心得體會篇十六
在昨晚《家長夜?！穾熧Y培訓的課堂中，三十多位老師認真聽講、高聲誦讀、積極分享、誠摯踐行……現(xiàn)場的魅力無與倫比，收獲的喜悅、由衷的掌聲伴隨著我們提升、完善、進步……感恩大家！
家人們的精彩分享感人肺腑、由衷的掌聲，莞爾一笑的溫馨，聯(lián)系實際的小故事，反省自身的感悟，老師機智的答疑解惑……分分鐘的精彩！時時刻刻的震撼！給力?。?！通過我們的學習與分享，真是感人至深……感覺我們在共同成長、在共同進步！
通過參加近六年的公益國學傳統(tǒng)文化教育活動，我為各位大愛的發(fā)起人、老師而驕傲！深深體會到我們的活動無私奉獻自身的時間、精力、學識是造福桑梓、幸福家庭、造就未來的大善之舉！不敢說功在千秋，但總可謂利在當代……！真實的感受到學好傳統(tǒng)國學文化真的能改變一個人、幸福一個家庭、溫馨一方天地、和諧一個社會……感恩各位共襄善舉的師長、家人們！
托爾斯泰說過：“愛孩子是老母雞都會做的事，關鍵是如何教育！”
古語云：“金無足赤，人無完人！”，
“可憐天下父母心！”
“父母之愛子，則為之計深遠……”
“父母是孩子的第一任老師！”，
“身教勝于言教！”“言傳身教”很重要，
“孩子是復印件，家長才是原件！”。
“推動搖籃的手能推動整個世界！”
“子不教，父之過”
這些哲語毋庸置疑已經(jīng)是社會的共識！為人父母者，不養(yǎng)兒不知父母恩，懂得了父母撫育自己的艱辛，感恩父母！同時也深深體會到自己后半生的幸福指數(shù)是與兒女息息相關的！對于孩子的成長，家長必須先要身體力行、言傳身教！家長要有智慧、多陪伴、多溝通……而陪伴的最高境界是“活出孩子欽佩的樣子！”在靈魂和精神境界中足以擔當對孩子的引領！因此最需要學習的應該是我們家長！我們誠心地呼吁、真摯地歡迎有時間的家長積極參與到本次公益活動《家長夜校》活動中來，我們共同成長，共同進步！
上善若水……大愛無疆……
予人玫瑰，手有余香！
愛出者愛返，福往者福來！
我付出，我快樂。
與父母談學習的心得體會篇十七
當我們談論父母的呼教育，我們可能會想到以下幾個詞語：嚴格、不公、不公正、有利可圖、一刀切等等。但是，如果我們更深入地探討這個問題，我們可能會發(fā)現(xiàn)，父母的呼教育實際上是一種更加精細和有針對性的方法，能夠幫助孩子們變得更加自立和明確。在本文中，我將分享一些我對父母呼教育過程的心得和體會，希望能夠幫助那些正在尋找更好的方式來教育和引導他們的孩子的父母。
第二段：父母呼教育的好處
首先，讓我們來看看父母呼教育的一些好處。父母呼教育的一個重要優(yōu)點是，它能夠讓孩子們意識到他們的行為和言語對他人造成的影響。父母常常會告訴孩子們自己的期望和要求，讓孩子們明確自己的責任，培養(yǎng)孩子們的責任感和自我控制能力。此外，父母的呼教育還可以讓孩子們更好地理解不同的行為和決策對自己和別人的影響，培養(yǎng)他們的同理心和社交技能。最后，父母的呼教育還可以幫助孩子們實現(xiàn)自己的目標，促進他們的個人和職業(yè)發(fā)展。
第三段：父母呼教育的實踐
現(xiàn)在，我們轉向具體的父母呼教育實踐。讓我們從父母呼教育的目標和目標開始。首先，父母應該明確告訴孩子們他們的期望和要求。例如：“我希望你在完成作業(yè)后，每周至少閱讀一本書”或者，“我希望你在晚餐時將手機放在一邊，和我們一起過飯?！边@種明確的要求可以幫助孩子們理解自己的責任并培養(yǎng)他們的責任感和自我控制能力。另外，父母呼教育還可以幫助孩子們理解他們的行為和決策對自己和別人的影響。讓孩子們想一想，“如果我這樣做，會發(fā)生什么?”或“如果我那樣做，別人會怎樣看待我?”這種思考可以讓孩子們更好地理解和掌控自己的行為。
第四段：注意事項
然而，父母呼教育需要注意一些事項。首先，父母不應該只在孩子們做錯事情時才呼喊。相反，他們應該時常尋找機會鼓勵孩子們。例如，“你上次寫的作文很不錯，這次試著用更高級的詞匯寫一篇吧。”或者，“你這里做的不錯，下次試著在時間充裕的情況下做得更好一些吧?！边@種積極的反饋可以讓孩子們更有信心和動力。另外，父母也應該記得尊重孩子們，給予他們發(fā)展的空間和時間。不要一切都由父母來決定，孩子們也應該有獨立思考和決策的機會。
第五段：總結
總之，父母呼教育可以幫助孩子們意識到他們的行為和言語對他人造成的影響，并培養(yǎng)他們的責任感、自我控制能力和同理心。在具體的實踐中，父母應該明確告訴孩子們他們的期望和要求，并幫助他們理解自己的行為和決策對自己和別人的影響。但是，父母呼教育也需要注意一些事項，不要只在孩子們做錯事情時呼喊，更應該給予他們積極的反饋和尊重。最后，我們希望所有的父母都能夠正確地進行呼教育，幫助孩子們積極成長。
與父母談學習的心得體會篇十八
段一：引言（150字）
在人的一生中，父母是最早的陪伴者與引導者。他們的言行、態(tài)度和教育方式，會對孩子的一生產(chǎn)生深遠的影響。作為一名父母，如何成為一位好父母，讓孩子獲得良好的成長環(huán)境和教育，一直是我最關注的問題。通過多年的經(jīng)驗與體會，我悟出了一些心得與體會，愿意與大家分享。成為好父母的第一步，是要愛自己的孩子。
段二：愛是栽培生命的良土（300字）
愛是成為好父母的核心，它是栽培生命的良土。如同種植花草樹木一樣，好的土壤才能讓它們生長茁壯。孩子也同樣需要父母的愛來滋養(yǎng)他們的成長。愛是給予孩子安全感、溫暖與信任的基石。父母要以愛心對待孩子的需求與情感，不僅僅是物質上的滿足，更是心靈上的關懷。只有給孩子充分的愛，才能讓他們在人生的起點上擁有自信、勇氣和毅力。
段三：榜樣教育是關鍵（300字）
除了愛，好父母還需要給孩子做出榜樣。榜樣教育是培養(yǎng)孩子良好行為習慣和道德觀念的重要途徑。父母要以身作則，注意自己的言行舉止對孩子的示范作用。如果父母自己有良好的品德、道德和價值觀，孩子自然會受到積極影響。與此同時，父母還應當給孩子提供良好的教育資源，讓其學習到寬容、友善、勇敢和誠實等美德。只有做好自己，才能引領孩子成為更好的自己。
段四：溝通和尊重是良好關系的基礎（300字）
好的父母需要和孩子建立良好的溝通和尊重關系。溝通是理解孩子內心、滿足他們需求的橋梁，而尊重則是肯定他們的價值和想法。父母要與孩子保持積極交流，傾聽他們的心聲，耐心解答疑惑，并給予鼓勵和贊賞。同時，父母也需要尊重孩子的個性與獨立思考能力，給予他們適當?shù)目臻g和自主權。只有在溝通和尊重的基礎上，父母和孩子才能建立起親密和諧的關系。
段五：成為孩子的朋友與導師（250字）
最后，好父母應當成為孩子的朋友與導師。朋友關系能夠建立親密和諧的氛圍，在孩子的成長過程中滿足他們的情感需求。與此同時，父母也要扮演導師的角色，幫助孩子認清對錯，指引他們走向正確的道路。父母既要與孩子保持友誼，又要給予他們教育與引導，平衡兩者是關鍵。父母應當在理解和引導之間尋找平衡點，既尊重孩子的獨立思考，又教育他們正確的價值觀。
結論（100字）
作為好父母，愛與責任相互交織。只有給予孩子真愛，樹立正確的行為示范，建立彼此尊重與溝通的關系，同時給予他們友誼和導師的地位，才能幫助他們在成長過程中更好地發(fā)展自己的潛力。作為父母，我們承載著育人的重任，需要不斷總結經(jīng)驗，提高自身素養(yǎng)，為孩子創(chuàng)造良好的成長環(huán)境，成為他們的好榜樣與朋友。
與父母談學習的心得體會篇十九
通過學習《父母規(guī)》，我受益匪淺，感慨萬千。父母是孩子的影子，今為父母，責任重大。我是兩個孩子的母親，責任更加重大。
教育分為家庭教育、學校教育、社會教育三大類，家庭教育擺在第一位，因為家長是孩子的第一任老師，孩子又是父母的影子，所以父母一定要為孩子做榜樣，要求孩子做到的必須自己先要做到。
孩子在成長過程中沒有不出問題的，父母的職責就是成為孩子的導師。陪伴、幫助孩子一起解決和改正成長過程中遇到的一些問題及錯誤，引導孩子茁壯成長。
幾乎每天都有孩子走上犯罪道路，甚至自殺。其根本原因就是他們在家里沒有得到應有的關愛，得不到尊重，感覺不到家中的溫暖和父母對他們的理解。一回到家中，他們聽到的是父母不停的嘮叨、指責、攀比、打罵，使恐慌，無助、壓抑充斥孩子內心，日積月累給孩子內心深處造成了巨大的傷害。
我的老大是個女兒，16周歲了，前兩年正是青春叛逆期。她的同班同學譚某某和她一樣也處于叛逆階段。但由于她同學的父母在孩子的叛逆期沒能理解孩子，總是和孩子對著干，發(fā)現(xiàn)孩子稍有一點不順眼的地方，就對她大發(fā)脾氣，甚至當眾指責，批評，導致孩子學習成績大大下降，慢慢變得沉默寡言，把自己封閉起來，原本活潑開朗的孩子變得孤獨冷漠;而我的孩子同樣是處在叛逆期，由于我的因勢利導，孩子平穩(wěn)度過青春期，越變越優(yōu)秀。
作為父母正確引導孩子順利地度過叛逆期，放下身段，和孩子做朋友，發(fā)現(xiàn)問題不是去指責、批評，而是和她一起促膝談心，找出原因共同面對共同解決。只要發(fā)現(xiàn)她有進步就豎起大母指夸獎她、鼓勵她。叛逆期的孩子脾氣暴躁，做父母的要去理解包容她(他)們，等他們脾氣過后再去與他們溝通，千萬不能在孩子生氣發(fā)火的時候家長也大發(fā)雷霆?！陡改敢?guī)》說：“父母者，大人也”，所謂大人首先應能控情緒。讓孩子生活在幸?？鞓返募彝?，生活在贊美和鼓勵當中，讓孩子充滿自信是父母的職責和修為。我女兒16周歲就上了大學，和她同班的那個同學形成鮮明的對比。這就足以說明孩子的問題不在于孩子，而在于父母，因為你是孩子的人生導師。
家庭不僅是生命的港灣、享受和快樂的場所，更是一個真真實實的修道場。因為只有在親密的關系中我們才會暴露真實的自我，才會毫不客氣的相互指責、批評，也才能從中慢慢修練得越來越懂得包容，接納;而非家庭成員間就完全兩樣，相互間客套多，即使發(fā)現(xiàn)對方有問題也是拐彎抹角的說說而已。就拿一對夫妻來說，在談戀愛期間總是想千方百計討對方喜歡，說一些對方愛聽的話，刻意隱瞞自己的缺點與毛病。裝腔作勢的度過戀愛期。結婚成家后，缺點暴露，總覺得對方不如婚前好，很多夫妻婚后才發(fā)現(xiàn)自己有很多不足，這就是家庭修道場的作用。夫妻間誠懇指出對方的問題，相互學習對方的優(yōu)點，不斷取長補短，一家人的親子關系，夫妻關系，婆媳關系非常融洽，也有利于促進與朋友，同事，合作伙伴的關系。
當今社會有很多家長認為孩子是自己的，認為教育孩子是自己的私事，愛怎么管就怎么管，愛怎么教就怎么教，與別人無關系，認為父母可以掌控孩子的一切。其實孩子是一個獨立的個體，家長的任務應是幫助孩子成為他自己。
孩子的母親，一定要把《父母規(guī)》作為座右銘，認真學習，修煉自我，成為孩子的好榜樣、老公的好妻子，公公婆婆的好兒媳。
孩子是父母的希望，祖國的未來。愿大家從《父母規(guī)》從中領悟為父母之道，做一名合格的父母。因為父母修、子女正、家道齊、天下平。父母修好了就是子女、家庭及社會之福啊!
與父母談學習的心得體會篇二十
隨著時間的推移，父母的角色在我們的生活中扮演著越來越重要的角色。然而，由于忙碌的生活和繁忙的日程安排，與父母進行真誠的談話變得越來越困難。然而，無論如何我們都應該盡力與父母分享我們的心聲，與他們建立更緊密的聯(lián)系。在與父母進行了一系列的談話之后，我體會到了幾個重要的方面。
首先，父母是最好的傾聽者和理解者。在談話中，他們愿意傾聽我們的煩惱、擔憂和愿望。與朋友分享我們的問題可能是一個好辦法，但父母有著獨特的能力，能給予我們最全面、最貼心的建議。他們經(jīng)歷了我們所經(jīng)歷的階段，他們知道我們在成長過程中的各種困惑。毫無疑問，父母是我們最重要的傾訴對象。
其次，與父母進行談心可以加深我們與他們之間的聯(lián)系。家庭是一個共同生活的地方，通過與父母的談話，我們可以更好地了解他們的想法、感受和需求。這種理解有助于加強我們之間的親情，使我們更加互相尊重和支持。我發(fā)現(xiàn)，每次與父母進行真誠的談話后，我們之間的關系都會更加親密。
第三，與父母進行談心可以幫助我們更好地了解自己。在與父母的對話中，他們可能會提出一些關于我們的優(yōu)點、缺點和潛力的觀點。這些反饋對我們的成長至關重要。他們的意見可能會讓我們看到自己盲區(qū)，幫助我們更好地認識自己，并為自己的發(fā)展提供指導。通過與他們的交流，我們可以從中獲得啟示和啟發(fā)，為自己設定目標和計劃。
第四，與父母進行談心培養(yǎng)了我們的溝通技巧。家庭是我們學習與他人有效溝通的起點。通過與父母進行談心，我們有機會練習如何表達自己的觀點、尊重別人的想法，以及進行雙向交流。這些都是在工作和社交場合中非常重要的技能。通過與父母進行談話，我們可以提高我們的語言表達能力，增強我們的溝通能力。
最后，與父母進行談心使我們更加意識到家庭的重要性。在忙于學業(yè)、工作和社交活動的同時，我們有時會忽視我們的家人。但是，與父母進行真誠的談話可以提醒我們，家庭是我們最重要的支持系統(tǒng)和避風港。我們可以從他們那里獲得溫暖、關懷和安慰。與父母進行談話不僅可以加深我們與他們之間的聯(lián)系，也可以讓我們更好地珍惜我們的家庭。
總之，與父母進行真誠的談話不僅可以幫助我們解決問題，而且可以培養(yǎng)我們的溝通技巧、加深與父母之間的聯(lián)系、了解自己、并重新認識家庭的重要性。不管我們的父母忙碌與否，我們都應該盡力找到時間與他們談心。