報告應該以客觀和中立的態(tài)度來呈現(xiàn)事實和發(fā)現(xiàn)。報告需要注意客觀和客觀分析，而不是主觀臆斷或無稽之談。范文中的結(jié)論和建議可以為我們撰寫報告時提供一些創(chuàng)新思路和實用建議。
經(jīng)驗分享會總結(jié)報告篇一
20xx年10月某日，配制班人員在一樓吊裝化學品，當時吊筐里面有一噸化學品，距離地面四米左右，吊耳突然開焊，吊筐突然從空中掉落，砸落到地面，險些砸傷人。
1)吊筐未作定期檢查。
2)吊料之前沒有仔細檢查確認吊耳是否牢固，在吊料時吊筐吊耳突然開焊。
1)對吊筐做定期檢查，保證完好。在使用前加強對吊筐完好程度進行確認。
2)吊裝作業(yè)時下頭設置警戒線，由專人監(jiān)護，防止墜落傷人。
經(jīng)驗分享會總結(jié)報告篇二
尊敬的各位領導、老師下午好：
站在這里我感覺很恐慌，因為我沒有什么特別好的教學方法，更談不上有很豐富的教學經(jīng)驗，只是我的一點心得體會，希望大家多提寶貴意見，下面我就從三個方面談談我的一點不成熟看法，僅供大家參考：
一、課時方面
我們的薪酬方式要求我們，要想有收入，就必須有課時。所以，增加課時對我們來說至關重要。老師們可以從幾個方面入手：
1、給現(xiàn)有學生加課，想辦法給自己帶的學生能加課，這樣就可以快速增加課時;
2、排上的課不要被取消，課排好了就盡量上，學生沒上也不要取消，以后補上;
3、在現(xiàn)有學生少的情況下，爭取增加自己的學生數(shù)，讓學生介紹同學，也可以讓學生擴科;擴課途徑，多關注陪讀教室的學生，當有學生問問題時，要認真對待;多和老師溝通交流，了解同階段學生的情況;對不是自己的學生也要熱情，給他們有好感;我曾經(jīng)在一周內(nèi)有擴課3個學生的經(jīng)歷。
二、教學方面
我們的工作方式要求我們，要想有課時，就必須有學生，必須能吸引、留得住學生。怎樣留住學生重點在于我們的教學風格和質(zhì)量，我們要有自己的教學特點，形成一套有個人特點、對學生實用的教學風格。
心的將孩子交到我們學大。我們的教學和服務上去了，家長的意見就少了，甚至還可以避免個別因成績提高不明顯，而導致家長要求退費這種情況的發(fā)生。
三、提高自己的工作熱情
工作要想好，首先當然是要有熱情，我們工作是為了待遇，但工作的環(huán)境和心情也特別重要，我個人認為，好的工作環(huán)境和心情能讓我們的工作會更有激情。外部條件在這里就不多說，我只從自身說起。
要有高的工作熱情，首先要熱愛自己的工作，只有喜歡然后才會有激情;其次是要以提高自己的收入為最終目的，只有目的明確工作才會更有動力;再有就是要處好同事之間的關系，要用心與同事們共事交往，只有同事之間友好相處，工作才會開心，才會順心。只有有了好的工作環(huán)境、好的心情，我們才會對工作充滿熱情，才會更有信心讓工作更好。
以上是我的一點工作心得，不足之處希望各位領導、同事繼續(xù)給予幫助、指導，謝謝大家!
經(jīng)驗分享會總結(jié)報告篇三
趁著周休假日，再我的腦海中留下了留下美好的回憶，當我們做在車上回到都市時，我仍然常常想起在碼頭坐船的感覺。
真是讓我常常想起呀！在一個風和日曬的早晨，爸爸帶著全家人開開心心到碼頭玩，一下車，我就看到許多美麗的風景而且也可以吸到新鮮的空氣，我們就往前走，看到一餿很大的船，正往前面慢慢的開走，船長看到我們時也不停的像我們揮揮手，好像在歡迎我們的到來，晚上，我們坐在涼亭上，看見了在看到了一閃一閃的情人橋，在夜空中看見了閃亮的小星星布滿黑漆漆的夜空中，并且每顆一閃一閃的，好像在對我們眨眼睛呢！第二天早上，我們出去外面散散心，我往上看到各式各樣的云，然后我們做很大很大的船，里面的設備一級贊，有果汁、和電視等，船也會搖搖晃晃的，而且浪花不停的飄進船里害我們?nèi)頋駶竦腵。
有了這一次的經(jīng)驗，我才知道碼頭是那么多美麗的風景，有各式各樣的船，還有有高又長的情人橋，再夜晚時情人橋上面都人擠人，而且還有在上面拍照留念，還有人欣賞美麗的景觀，真是讓人流連忘返呀！
經(jīng)驗分享會總結(jié)報告篇四
這學期我擔任九年級163、166班的英語教學，由于教學經(jīng)驗尚淺。因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向前輩學習。經(jīng)過努力，獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗。
“知已知彼，百戰(zhàn)百勝”開學第一天，我便向班主任了解班上學生的基本情況，把兩個班所有學生家長的電話全部輸入手機，群發(fā)短信與家長溝通，教給他們?nèi)绻岣吆⒆佑⒄Z能力的方法，讓他們督促學生在家做到記單詞、讀課文、聽磁帶，堅持預習、復習。針對學生說單詞難記的問題，第一堂英語課，我就教給他們很多記單詞的方法，如諧音、聯(lián)想、對比記憶法等，然后每節(jié)課，每個單元都反復記憶，很多學生反應現(xiàn)在單詞容易記了，而且記住的就很難忘記。
英語是一門外語，對學生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語，就要讓學生喜愛英語，讓他們對英語產(chǎn)生興趣。否則學生對這門學科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學，也無法學下去。為此，我采取了一些方法，就是幫助班上的同學改英文名，盡量多講一些關于英美國家的文化，生活故事，讓他們更了解英語，更喜歡學習英語。因為只有英語水平提高，才能提高同學們的英語寫作能力，對成績優(yōu)秀的同學很有好處。
因為英語的特殊情況，學生在不斷學習中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴重影響班內(nèi)的學習風氣。因此，絕對不能忽視。為此，我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導。期中考試后，我發(fā)現(xiàn)學生閱讀能力欠缺，想起“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟”，于是制定了一個“whois thebest”的表格，分12個單元詳細記載學生的單詞、短語、句型、重點句子、課文的情況，每位同學完成一個任務便獎勵一面紅旗。這個方法調(diào)動了學生的積極性，很多學生都利用下課的時間到課代表和我這里來背誦、默寫。對于基礎差的學生，我利用放學時間逐字逐句地教他們讀，經(jīng)常鼓勵他們，我相信只要堅持輔導，這些同學基礎重新建立起來，以后授課的效果就會更好。
教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學者。學生是課堂的主體。因此，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關重要。163班的同學比較活躍，上課氣氛積極，優(yōu)生和后進生各占一半，中等生數(shù)量不多，課堂上我會兼顧兩者，讓優(yōu)生學一些更深層次的知識，后進生就加強基礎鞏固。而166班一部分同學比較調(diào)皮，學習欠積極性，尖子生相對較少，后進生比例大，因此，不能講得太深，要照顧到整體，反復強調(diào)基礎知識。了解及分析學生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”。
教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。相反，我沒有認真?zhèn)湔n的時候，課堂氣氛沉悶，教學效果不好，與此相比可見，認真?zhèn)湔n對教學十分重要。特別是對英語這門學生不甚熟悉并感到困難的外語來說至關重要。
備課充分，能調(diào)動學生的積極性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設法令學生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍?；乜醋约旱氖谡n，我感到有點愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心向?qū)W，違反紀律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應有的水平，以致影響教學效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當中困難。
英語是語言。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學生多讀，多講，多練。為此，在早讀時，我堅持下班了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚，讓學生即時消化。
每一次考試就是一種考驗，無論成績高低，都體現(xiàn)了我的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在以后的教學中如何自我提高，如何共同提高兩班的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向前輩學習，爭取進步。由于經(jīng)驗尚淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領導老師，前輩的指導下，取得更好成績。
經(jīng)驗分享會總結(jié)報告篇五
工作中，我接觸了一些辦公用品，如傳真機、打印機、掃描儀等，剛開始的時候這些東西我都不會用，因為在學校的時候沒有用過這些，于是我就采用了看、問、學等方式，掌握了這些機器的基本操作，了解了公司辦公的基本情況，為以后工作的展開奠定了堅實的基礎，做事情的時候也就順利多了。同時在此期間我也學到了許多更有用的東西。在這一過程中，從個人發(fā)展方面來說，我認為對我影響最大的應該是一個人在工作中的作風及一個良好的心態(tài)。
我的工作關鍵是要細心，還有學習對人怎么說話、態(tài)度及其處事。特別是在公共場合時要注意內(nèi)外有別，把握分寸，對什么應該說什么不應該說要心中有數(shù)。由于經(jīng)驗少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺。有時難免會出現(xiàn)一些我處理不好的事情，然后那個教我的同事或是主管就會幫忙解決?？吹剿麄兲幚硎虑榈姆椒ㄎ也琶靼字挥薪?jīng)歷的多了，磨練的多了才會有經(jīng)驗。
我現(xiàn)在上班近五個月了，在這幾個多月中，有時心情不好的時候就會想辭職不做了，想著在校做一名學生是多么的好啊，為什么要來工作要來受別人的氣，也許我是剛開始工作，有時受不了領導給的“氣”，加上廠里又在驗廠壓力又大，所以自己心里很不舒服，就想辭職再重新?lián)Q個工作得了。但靜下心來仔細想想，再換個工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么?剛開始，就應該踏踏實實的干好自己的工作，畢竟又沒有工作經(jīng)驗，現(xiàn)在有機會就要從各方面鍛煉自己，不然以后干什么都會干不好的先就業(yè)，后擇業(yè)。我現(xiàn)在要好好鍛煉自己。再好好學習，之后相信自己通過努力一定會找個好工作來回報父母及其所有的老師的。別的沒有什么奢求的，現(xiàn)在當然是把磨練自己放在第一位。在這幾個月中，我學到了一些在學校學不到的東西，即使都明白的事，可是剛開始有時還做不好。但靜心一想我們早晚要工作，早晚要步入社會，早晚要面對這些避免不了的事。
所以現(xiàn)在做事，不僅要持有需心求教的態(tài)度，還要懂得取長補短，最重要的一點就是“忍”了也就是堅持不懈。現(xiàn)在，我工作的時間雖然不久，可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變化了一些，會比以前為人處事了。所以，現(xiàn)在我們應該珍惜學習的機會，而不是抱著埋怨的心態(tài)。
在工作中，互相諒解使我很感激他們。有時同事有事要請假或是要晚來一點，就只有我一個人在辦公室辦公，我一個人可能就會比較忙，但是偶爾我也會有些事情需要其他人的幫忙，所以大家相處的很好，沒有什么隔合。上次經(jīng)過全公司人員的一起努力終于驗廠順利通過了?，F(xiàn)在工作也不是很忙了，同事之間又相處的比較融洽，所以，感覺現(xiàn)在的工作還是挺不錯的，最重要的就是心里上沒有什么額外的，不必要的壓力，可以好好工作，學習。
人生難免會遇到挫折，沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。在人事文員這個職位上，技術性的勞動并不多，大多是些瑣碎重復的工作，因而文員在工作中所會遇到的挫折主要可能發(fā)生在：與上司溝通不好;上司給的某份工作感覺吃力，難以勝任;對瑣碎重復的工作感到怨煩;與上司發(fā)生爭執(zhí)。
針對文員這個職位的特點，具體到挫折時，不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力，面對挫折。古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。”遇到挫折時應進行冷靜分析，從客觀、主觀、目標、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度，要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學會自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發(fā)奮圖強。善于化壓力為動力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新爭取成功，從而讓目光面向未來。
通過實習的半年里，它使我在實踐中了解社會，讓我學到了很多在課堂上學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。同時，我也了解到自己的不足，在社會這個大學堂里我還是一個小學生，還有很長的路要走，應該抱著謙虛謹慎的態(tài)度，無論大小事情都要認真踏實的完成，走好每一步，我會在以后的工作學習中更加努力，取長補短，需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應手，表現(xiàn)更加出色，不管是在什么地方工作，都會努力!
經(jīng)驗分享會總結(jié)報告篇六
20__年，本人在__的領導下，從6月份在__稽核部任副經(jīng)理從事稽核工作以來，在稽核部門全體同事的幫助下，積極主動履行崗位職責，按時完成__稽核部分配的各項稽核任務。通過自己和同事們的相互配合，按時完成了各項工作任務，有效地防范了案件的發(fā)生。我個人在思想覺悟、專業(yè)素質(zhì)、業(yè)務技能等方面也有了很大提高。現(xiàn)將20__年度工作情況作如下述職。
一、基本工作情況：
1、參加了全縣信用社信貸大檢查工作，按照__安排，為貫徹貸款新規(guī)，落實省聯(lián)社開展“質(zhì)量年”活動，提升貸款全流程、精細化管理水平。我?guī)ьI的排查小組對__等4家信用社截至20__年12月31日末所有存量貸款進行了貸款核對排查工作進行了排查，共檢查核對貸款筆、金額__萬元，查處包括借款合同填寫不規(guī)范，合同遺失、合同無效、發(fā)放違規(guī)貸款713筆、金額萬元。在向__匯報后分別對各信用社進行了反饋，要求各社針對存在的問題，逐筆落實整改并清收違規(guī)貸款。
2、按照《__農(nóng)村信用社重要空白憑證管理專項審計指導方案》的要求，對全縣家營業(yè)網(wǎng)點自20__年__日所有重要空白憑證的核算、使用、管理情況進行專項稽核，查處作廢憑證4337張賬實不符后及時上報聯(lián)社做了賬務處理。還對各信用社存放的已停止使用的各類憑證登記后限期上繳聯(lián)社處理。從而加強了各社對重要空白憑證的管理，防止了案件發(fā)生，保障了資金安全，夯實了重要空白憑證制度管理建設。
3、實施了轄內(nèi)家營業(yè)網(wǎng)點的1、2、3季度序時稽核審計。在現(xiàn)場稽核后認真撰寫稽核底稿和稽核報告，并提出初步處理處罰意見。通過檢查監(jiān)督，促進了全縣信用社的各項業(yè)務經(jīng)營健康快速發(fā)展，為依法合規(guī)經(jīng)營提供了堅實的保障。
二、工作中的具體做法：
1、加強學習，努力提高自身綜合素質(zhì)。
雖然自己參加信用社工作時間較長，但從事稽核工作對于我來講是一個新的崗位，明顯感到自己工作經(jīng)驗不足，所掌握專業(yè)知識有所欠缺。在稽核工作中我時刻要求自己：一是加強學習，總結(jié)工作中的經(jīng)驗教訓，不斷充實和完善自己。提高業(yè)務工作能力、綜合分析能力。使自己的業(yè)務素質(zhì)由單一型向全面復合型發(fā)展。二是在開展稽核檢查的同時，敢于正視問題，反省自己的行為，遇到拿不準、吃不透的問題，及時向其它同事請教，消化包袱，彌補不足，提高自己的工作質(zhì)量。
2、嚴格監(jiān)督，認真履行崗位職責。
在今年進行的稽核檢查中，我對所看到、查到的問題和不足，無論事情大小，都堅持在工作底稿中認真記錄，認真分析，與同事共同探討和尋求最佳解決方法，認真履行自己的工作職責。在各項檢查后抓好“回頭看”的工作，針對檢查發(fā)現(xiàn)的問題和不足提出的整改意見，及時進行后續(xù)落實，通過逐項復查，督促整改，有效地遏制了違規(guī)違紀問題的發(fā)生。
3、明確思想，端正態(tài)度。
素質(zhì)首當其沖應該放在第一位。一個業(yè)務能力較高但思想和道德素質(zhì)較差的人從事稽核工作，帶來的負面效應是遠大于正面效果的，造成的后果往往是帶有破壞性的。
在今后的工作中，我將一如既往繼續(xù)繼續(xù)做好本職工作，認真處理好同事之間的關系，理順上下關系。加強業(yè)務、政治理論知識水平，嚴格要求自己，明確工作方向，端正自己的工作態(tài)度，以飽滿的態(tài)度積極投入到稽核審計工作中。
以上述職，難免疏漏，敬請領導同志們批評指正。謝謝大家！
述職人：__
20__年__月__日
經(jīng)驗分享會總結(jié)報告篇七
1。事故、事件描述：
20xx年10月某日，配制班人員在一樓吊裝化學品，當時吊筐里面有一噸化學品，距離地面四米左右，吊耳突然開焊，吊筐突然從空中掉落，砸落到地面，險些砸傷人。
2。原因分析：
1)吊筐未作定期檢查。
2)吊料之前沒有仔細檢查確認吊耳是否牢固，在吊料時吊筐吊耳突然開焊。
3。提議采取的防范措施：
1)對吊筐做定期檢查，保證完好。在使用前加強對吊筐完好程度進行確認。
2)吊裝作業(yè)時下頭設置警戒線，由專人監(jiān)護，防止墜落傷人。
經(jīng)驗分享會總結(jié)報告篇八
1。事故、事件描述：
20xx年某日，劉某按領導安排清理走廊高處墻壁衛(wèi)生，在使用扶梯的過程中，因水泥地面光滑，梯子擺放角度不適宜，又無人把扶監(jiān)護，登梯過程中梯子失穩(wěn)滑移傾倒。將劉某雙膝磕傷，被送進醫(yī)院檢查，幸未造成骨折。
2。原因分析：
1)扶梯擺放不規(guī)范，角度不適宜而失穩(wěn)。
2)無人扶梯監(jiān)護。
3。提議采取的防范措施：
1)使用扶梯時角度要適宜，防止扶梯打滑而摔倒。
2)加強安全管理，特殊作業(yè)必須要有監(jiān)護人，作業(yè)前要安全提示。
經(jīng)驗分享會總結(jié)報告篇九
后面還有多篇安全經(jīng)驗分享！
各位領導、同事：
大家好!
安全生產(chǎn)是企業(yè)發(fā)展的要害和關鍵，也是國家、公司領導長期以來重視和關注的焦點；安全生產(chǎn)來自哪里，來自設備的更新和完善，來自技術的精良和可靠，但更重要的，是靠規(guī)范的班組管理和過硬的員工素質(zhì)。軋造班正是堅持了“以人為本”的管理理念，從嚴要求，過細管理，以全面推進班組標準化作業(yè)為突破口，堅持制度、職責、紀律三重保障，結(jié)合班組特點，經(jīng)常開展不一樣形式的安全活動，安全管理工作取得良好效果。具體說來主要做得好以下三點工作：
一、班組著重加強職工思想教育
1我們班組在年初按車間的布署，制定了xx年全年安全目標職責書，根據(jù)職責書的資料，認真組織大家學習，使每一位職工對全年的安全工作有了一個新的正確目標，并按職責書上的承諾，以安全聯(lián)保結(jié)對形式進行安全簽字。
2堅持每一天班前會講安全，在安排生產(chǎn)任務的同時，結(jié)合現(xiàn)場的情景，強調(diào)當班安全的重點，要求大家如何注意確認，及時排除不利因素，使大家對當班的安全重點心中有數(shù)。
3扎實開展各項的安全活動，經(jīng)常組織班組成員學習本崗位的安全操作規(guī)程，危險預知及相關的安全知識，使每位成員都能做到熟練掌握，并運用到實際工作當中，經(jīng)過學習大綱事故安案例，每位職工以身說法，使廣大員工從中吸取教訓，掌握如何杜絕事故的發(fā)生，提高自我防范。
4抓好班組的安全五小功關創(chuàng)新工作，對提出創(chuàng)新及合理化提議的，班組要進行加獎，從而保證安全隱患的到解除，確保了安全生產(chǎn)。
二、強化現(xiàn)場管理[網(wǎng)友投稿]
1.每日注意每個成員的當班狀態(tài)，并要求大家從班前會后如有身體不適及其他個人原因要及時提出，根據(jù)實際情景合理安排工作，使每個上崗操作的人都能有一個良好的工作狀態(tài)。
2.加強對班中安全操作規(guī)程執(zhí)行情景的巡查，勞保穿戴是否整齊，操作者的精神是否集中，是否有不良的作業(yè)習慣，如有此現(xiàn)象，立即指出改正并班前會通報，并加以考核，有效的克制了各類違章現(xiàn)象的發(fā)生。
3.堅持工支具的檢查確認，每一天對當班所用工支具吊把是否有裂紋、粘鋼、等
進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時修復處理，1-4月份，清修工具共270多次，保證了支具的良好運行狀態(tài)。
三、
抓好現(xiàn)場5s管理
1.年初，我們班結(jié)合分廠車間的要求，重新制定現(xiàn)場管理標準，對現(xiàn)場所有轄區(qū)，實行：定人，定點，定標，定考核，使每個作業(yè)區(qū)和每個人都能職責明確到位，各類物料、工具擺放整齊，安全道無浮砂，現(xiàn)場無積砂，消滅了衛(wèi)生死角，創(chuàng)造了一個良好的工作環(huán)境。
2.設備使用、維護方面，班組實行機定人，人定標的原則，每一天必須做到使用前的檢查確認發(fā)現(xiàn)問題及時處理，隨時排除故障，每一天對使用完的所有設備必須清掃一遍，尤其是新上的自動混砂機，班組多次組織操作者向有關技術人員學習，使操作者具有“三懂四會”的設備操作技能，使設備高效安全運轉(zhuǎn)。
雖然我班組今年未在安全方面作了一些工作，可是安全工作是個長期性的工作，經(jīng)過交流，爭取在今后的工作當中取長補短，學習其他班組好的經(jīng)驗，進一步加強學習，強化意識，消除一切不安全因素，把安全工作做的更好。
經(jīng)驗分享會總結(jié)報告篇十
1。事故、事件描述：
20xx年5月中旬一天，加熱爐頂部著火，甲某在地面將滅火器安全銷拔出，提滅火器爬上爐頂，壓下滅火器壓把兒，匆忙中沒有把住噴嘴，由于壓力作用滅火器噴嘴四下?lián)u擺，很多干粉噴到甲某嘴里、臉上，一時喘可是氣來，差點因窒息從爐頂?shù)粝隆?BR> 2。原因分析：
1)著急滅火，滅火器操作失誤。
2)安全操作技能差，消防器材使用不熟練。
3。提議采取的防范措施：
1)加強消防器材使用方法培訓和實際演練。
2)加強應急培訓和演練，做到應對突發(fā)事件有條不紊。
經(jīng)驗分享會總結(jié)報告篇十一
1.你生平得不到理想中的知心，等到世界末日也不會發(fā)現(xiàn)忠誠的朋友?！短旆揭棺T》
2.先擇而后交，不先交而后擇?！鸷?BR> 3.近朱者赤，近墨者黑?！敌?BR> 4.選友以求益?！胍环◣?BR> 5.與朋友交，只取其長，不計其短。——李惺
7.無論兩人怎樣要好，彼此之間那點應有的尊敬總是不可少的?！?BR> 8.與惡人相處發(fā)同登舟入海，即便不致葬身海底，也不免受到驚嚇。
9.友者，所以相有也;道不同，何以相有也?！鳑r
10.士死知己，懷此無忘。——曹操
12.人之相識，貴相知心?！x覺哉
13.交一個讀書破萬卷的邪士，不如交一個不識一字的端人。——《格言聯(lián)璧
14.君子之接如水，小人之接如醴?！魇?BR> 18.只有不倚賴朋友，不苛求朋友，才可享受到交友的快樂?！?BR> 20.君子贈人之言，庶人贈人以財?！鳑r
21.勢利之交出乎情，道義之交出乎理，情易變，理難忘?！敌?BR> 22.交得其道，千里同好，固于膠漆，堅于金石。——譙周
23.先淡后濃，先疏后密，先遠后近，交友之道也?！逗霞矣枴?BR> 24.一萬個口惠而實不至的泛交，抵不過一個同生死共患難的知心?！?BR> 25.交之道，猶素之白也;染以朱，則赤，染以藍，則青?！S周
經(jīng)驗分享會總結(jié)報告篇十二
1。事故、事件描述：
20xx年4月某日19：00時左右。某區(qū)進行技術改造，加固樓板和管線碰頭作業(yè)。施工任務由某煉化化建公司負責，此時該項目已進行多日正處在收尾階段。當晚施工單位為搶進度連續(xù)進行作業(yè)，現(xiàn)場施工項目多，作業(yè)人員也較多。在上方為鋼梁粉刷防腐的施工人員，在施工中沒有拿穩(wěn)油桶掉落在地。恰逢旁邊在加固樓板的動火作業(yè)中，火花飛濺引燃了掉落的油桶。幸好旁邊監(jiān)護人員及時將初起火災撲滅。
2。原因分析：
安全意識不強，交叉施工作業(yè)風險識別不到位。
3。提議采取的防范措施：
嚴格施工管理，嚴控交叉施工作業(yè)。
經(jīng)驗分享會總結(jié)報告篇十三
1。事故、事件描述：
20xx年3月底，某區(qū)進行短停檢修，各樓層均有施工作業(yè)，檢修人員用四樓電葫蘆進行木桿子吊運，準備在四樓搭架子作業(yè)。檢修人員在一樓固定好掛鉤后，便離開現(xiàn)場，此時崗位操作工并不知情，當木桿子吊到三樓時，有一根木桿松動脫落，墜落到一樓地面，幸虧當時一樓現(xiàn)場人員離事發(fā)地較遠，沒有發(fā)生事故。
2。原因分析：
1)施工人員對吊運作業(yè)沒有足夠的重視，安全意識淡薄。監(jiān)護不利，沒有設警戒線、警示牌。
2)崗位操作工對本崗位施工作業(yè)監(jiān)護管理不到位。
3。提議采取的防范措施：
1)專人吊運，專人監(jiān)護，作業(yè)期間拉警戒線。
2)吊運物必須要綁固牢靠。
經(jīng)驗分享會總結(jié)報告篇十四
1。事故、事件描述：
20xx年夏季的一天夜班5：00左右，甲某巡檢時發(fā)現(xiàn)臨廠靠近我單位大墻附近地面堆積雜物冒煙起火。甲某立即報告班長、值班長。值班長組織用地下消火栓接消防水帶滅火。甲某和乙某騎在墻上，手持消防水帶和消防水槍頭，準備滅火。當其他人員打開消防水閥，由于水閥開的較快，消防水壓力較高，甲某和乙某同時被迅速膨脹、繃緊的消防水帶挑到墻下，幸好沒有受傷。
2。原因分析：
1)安全培訓不到位，安全操作技能低，應對突發(fā)事件的本事差。
2)安全意識不強，自我保護意識差。
3。提議采取的防范措施：
1)加強應急培訓，增加預案演練頻次，提高安全設施操作技能。
2)加強安全技術培訓，提高操作人員的風險識別水平。對應急過程的危險因素識別到位。
經(jīng)驗分享會總結(jié)報告篇十五
1。事故、事件描述：
20xx年9月某日，車間安全員及操作工甲某在一樓貼滅火器職責牌，將滅火器由器材箱內(nèi)拿出，放到地上撕掉滅火器上原先的職責牌。因有事安全員離開，安排甲某獨自處理。甲某在安全員走后，將滅火器從器材箱里拿出，放在器材箱沿上撕標簽，滅火器從器材箱上滑落，砸在腳上，造成腳趾骨折。
2。原因分析：
1)甲某安全意識不強，對將滅火器材放到器材箱沿上(器材箱底部窄，本體輕)作業(yè)的危險性認識不足。
2)甲某勞動保護穿戴不齊全沒有穿防砸鞋。
3。提議采取的防范措施：
1)加強安全教育，做事要穩(wěn)，不要圖省力。勞動保護要佩戴齊全。
2)對一些小的作業(yè)，在安排時同樣要強調(diào)安全，分析其危險性。
經(jīng)驗分享會總結(jié)報告篇一
20xx年10月某日，配制班人員在一樓吊裝化學品，當時吊筐里面有一噸化學品，距離地面四米左右，吊耳突然開焊，吊筐突然從空中掉落，砸落到地面，險些砸傷人。
1)吊筐未作定期檢查。
2)吊料之前沒有仔細檢查確認吊耳是否牢固，在吊料時吊筐吊耳突然開焊。
1)對吊筐做定期檢查，保證完好。在使用前加強對吊筐完好程度進行確認。
2)吊裝作業(yè)時下頭設置警戒線，由專人監(jiān)護，防止墜落傷人。
經(jīng)驗分享會總結(jié)報告篇二
尊敬的各位領導、老師下午好：
站在這里我感覺很恐慌，因為我沒有什么特別好的教學方法，更談不上有很豐富的教學經(jīng)驗，只是我的一點心得體會，希望大家多提寶貴意見，下面我就從三個方面談談我的一點不成熟看法，僅供大家參考：
一、課時方面
我們的薪酬方式要求我們，要想有收入，就必須有課時。所以，增加課時對我們來說至關重要。老師們可以從幾個方面入手：
1、給現(xiàn)有學生加課，想辦法給自己帶的學生能加課，這樣就可以快速增加課時;
2、排上的課不要被取消，課排好了就盡量上，學生沒上也不要取消，以后補上;
3、在現(xiàn)有學生少的情況下，爭取增加自己的學生數(shù)，讓學生介紹同學，也可以讓學生擴科;擴課途徑，多關注陪讀教室的學生，當有學生問問題時，要認真對待;多和老師溝通交流，了解同階段學生的情況;對不是自己的學生也要熱情，給他們有好感;我曾經(jīng)在一周內(nèi)有擴課3個學生的經(jīng)歷。
二、教學方面
我們的工作方式要求我們，要想有課時，就必須有學生，必須能吸引、留得住學生。怎樣留住學生重點在于我們的教學風格和質(zhì)量，我們要有自己的教學特點，形成一套有個人特點、對學生實用的教學風格。
心的將孩子交到我們學大。我們的教學和服務上去了，家長的意見就少了，甚至還可以避免個別因成績提高不明顯，而導致家長要求退費這種情況的發(fā)生。
三、提高自己的工作熱情
工作要想好，首先當然是要有熱情，我們工作是為了待遇，但工作的環(huán)境和心情也特別重要，我個人認為，好的工作環(huán)境和心情能讓我們的工作會更有激情。外部條件在這里就不多說，我只從自身說起。
要有高的工作熱情，首先要熱愛自己的工作，只有喜歡然后才會有激情;其次是要以提高自己的收入為最終目的，只有目的明確工作才會更有動力;再有就是要處好同事之間的關系，要用心與同事們共事交往，只有同事之間友好相處，工作才會開心，才會順心。只有有了好的工作環(huán)境、好的心情，我們才會對工作充滿熱情，才會更有信心讓工作更好。
以上是我的一點工作心得，不足之處希望各位領導、同事繼續(xù)給予幫助、指導，謝謝大家!
經(jīng)驗分享會總結(jié)報告篇三
趁著周休假日，再我的腦海中留下了留下美好的回憶，當我們做在車上回到都市時，我仍然常常想起在碼頭坐船的感覺。
真是讓我常常想起呀！在一個風和日曬的早晨，爸爸帶著全家人開開心心到碼頭玩，一下車，我就看到許多美麗的風景而且也可以吸到新鮮的空氣，我們就往前走，看到一餿很大的船，正往前面慢慢的開走，船長看到我們時也不停的像我們揮揮手，好像在歡迎我們的到來，晚上，我們坐在涼亭上，看見了在看到了一閃一閃的情人橋，在夜空中看見了閃亮的小星星布滿黑漆漆的夜空中，并且每顆一閃一閃的，好像在對我們眨眼睛呢！第二天早上，我們出去外面散散心，我往上看到各式各樣的云，然后我們做很大很大的船，里面的設備一級贊，有果汁、和電視等，船也會搖搖晃晃的，而且浪花不停的飄進船里害我們?nèi)頋駶竦腵。
有了這一次的經(jīng)驗，我才知道碼頭是那么多美麗的風景，有各式各樣的船，還有有高又長的情人橋，再夜晚時情人橋上面都人擠人，而且還有在上面拍照留念，還有人欣賞美麗的景觀，真是讓人流連忘返呀！
經(jīng)驗分享會總結(jié)報告篇四
這學期我擔任九年級163、166班的英語教學，由于教學經(jīng)驗尚淺。因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向前輩學習。經(jīng)過努力，獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗。
“知已知彼，百戰(zhàn)百勝”開學第一天，我便向班主任了解班上學生的基本情況，把兩個班所有學生家長的電話全部輸入手機，群發(fā)短信與家長溝通，教給他們?nèi)绻岣吆⒆佑⒄Z能力的方法，讓他們督促學生在家做到記單詞、讀課文、聽磁帶，堅持預習、復習。針對學生說單詞難記的問題，第一堂英語課，我就教給他們很多記單詞的方法，如諧音、聯(lián)想、對比記憶法等，然后每節(jié)課，每個單元都反復記憶，很多學生反應現(xiàn)在單詞容易記了，而且記住的就很難忘記。
英語是一門外語，對學生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語，就要讓學生喜愛英語，讓他們對英語產(chǎn)生興趣。否則學生對這門學科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學，也無法學下去。為此，我采取了一些方法，就是幫助班上的同學改英文名，盡量多講一些關于英美國家的文化，生活故事，讓他們更了解英語，更喜歡學習英語。因為只有英語水平提高，才能提高同學們的英語寫作能力，對成績優(yōu)秀的同學很有好處。
因為英語的特殊情況，學生在不斷學習中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴重影響班內(nèi)的學習風氣。因此，絕對不能忽視。為此，我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導。期中考試后，我發(fā)現(xiàn)學生閱讀能力欠缺，想起“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟”，于是制定了一個“whois thebest”的表格，分12個單元詳細記載學生的單詞、短語、句型、重點句子、課文的情況，每位同學完成一個任務便獎勵一面紅旗。這個方法調(diào)動了學生的積極性，很多學生都利用下課的時間到課代表和我這里來背誦、默寫。對于基礎差的學生，我利用放學時間逐字逐句地教他們讀，經(jīng)常鼓勵他們，我相信只要堅持輔導，這些同學基礎重新建立起來，以后授課的效果就會更好。
教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學者。學生是課堂的主體。因此，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關重要。163班的同學比較活躍，上課氣氛積極，優(yōu)生和后進生各占一半，中等生數(shù)量不多，課堂上我會兼顧兩者，讓優(yōu)生學一些更深層次的知識，后進生就加強基礎鞏固。而166班一部分同學比較調(diào)皮，學習欠積極性，尖子生相對較少，后進生比例大，因此，不能講得太深，要照顧到整體，反復強調(diào)基礎知識。了解及分析學生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”。
教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。相反，我沒有認真?zhèn)湔n的時候，課堂氣氛沉悶，教學效果不好，與此相比可見，認真?zhèn)湔n對教學十分重要。特別是對英語這門學生不甚熟悉并感到困難的外語來說至關重要。
備課充分，能調(diào)動學生的積極性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設法令學生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍?；乜醋约旱氖谡n，我感到有點愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心向?qū)W，違反紀律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應有的水平，以致影響教學效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當中困難。
英語是語言。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學生多讀，多講，多練。為此，在早讀時，我堅持下班了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚，讓學生即時消化。
每一次考試就是一種考驗，無論成績高低，都體現(xiàn)了我的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在以后的教學中如何自我提高，如何共同提高兩班的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向前輩學習，爭取進步。由于經(jīng)驗尚淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領導老師，前輩的指導下，取得更好成績。
經(jīng)驗分享會總結(jié)報告篇五
工作中，我接觸了一些辦公用品，如傳真機、打印機、掃描儀等，剛開始的時候這些東西我都不會用，因為在學校的時候沒有用過這些，于是我就采用了看、問、學等方式，掌握了這些機器的基本操作，了解了公司辦公的基本情況，為以后工作的展開奠定了堅實的基礎，做事情的時候也就順利多了。同時在此期間我也學到了許多更有用的東西。在這一過程中，從個人發(fā)展方面來說，我認為對我影響最大的應該是一個人在工作中的作風及一個良好的心態(tài)。
我的工作關鍵是要細心，還有學習對人怎么說話、態(tài)度及其處事。特別是在公共場合時要注意內(nèi)外有別，把握分寸，對什么應該說什么不應該說要心中有數(shù)。由于經(jīng)驗少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺。有時難免會出現(xiàn)一些我處理不好的事情，然后那個教我的同事或是主管就會幫忙解決?？吹剿麄兲幚硎虑榈姆椒ㄎ也琶靼字挥薪?jīng)歷的多了，磨練的多了才會有經(jīng)驗。
我現(xiàn)在上班近五個月了，在這幾個多月中，有時心情不好的時候就會想辭職不做了，想著在校做一名學生是多么的好啊，為什么要來工作要來受別人的氣，也許我是剛開始工作，有時受不了領導給的“氣”，加上廠里又在驗廠壓力又大，所以自己心里很不舒服，就想辭職再重新?lián)Q個工作得了。但靜下心來仔細想想，再換個工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么?剛開始，就應該踏踏實實的干好自己的工作，畢竟又沒有工作經(jīng)驗，現(xiàn)在有機會就要從各方面鍛煉自己，不然以后干什么都會干不好的先就業(yè)，后擇業(yè)。我現(xiàn)在要好好鍛煉自己。再好好學習，之后相信自己通過努力一定會找個好工作來回報父母及其所有的老師的。別的沒有什么奢求的，現(xiàn)在當然是把磨練自己放在第一位。在這幾個月中，我學到了一些在學校學不到的東西，即使都明白的事，可是剛開始有時還做不好。但靜心一想我們早晚要工作，早晚要步入社會，早晚要面對這些避免不了的事。
所以現(xiàn)在做事，不僅要持有需心求教的態(tài)度，還要懂得取長補短，最重要的一點就是“忍”了也就是堅持不懈。現(xiàn)在，我工作的時間雖然不久，可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變化了一些，會比以前為人處事了。所以，現(xiàn)在我們應該珍惜學習的機會，而不是抱著埋怨的心態(tài)。
在工作中，互相諒解使我很感激他們。有時同事有事要請假或是要晚來一點，就只有我一個人在辦公室辦公，我一個人可能就會比較忙，但是偶爾我也會有些事情需要其他人的幫忙，所以大家相處的很好，沒有什么隔合。上次經(jīng)過全公司人員的一起努力終于驗廠順利通過了?，F(xiàn)在工作也不是很忙了，同事之間又相處的比較融洽，所以，感覺現(xiàn)在的工作還是挺不錯的，最重要的就是心里上沒有什么額外的，不必要的壓力，可以好好工作，學習。
人生難免會遇到挫折，沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。在人事文員這個職位上，技術性的勞動并不多，大多是些瑣碎重復的工作，因而文員在工作中所會遇到的挫折主要可能發(fā)生在：與上司溝通不好;上司給的某份工作感覺吃力，難以勝任;對瑣碎重復的工作感到怨煩;與上司發(fā)生爭執(zhí)。
針對文員這個職位的特點，具體到挫折時，不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力，面對挫折。古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。”遇到挫折時應進行冷靜分析，從客觀、主觀、目標、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度，要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學會自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發(fā)奮圖強。善于化壓力為動力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新爭取成功，從而讓目光面向未來。
通過實習的半年里，它使我在實踐中了解社會，讓我學到了很多在課堂上學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。同時，我也了解到自己的不足，在社會這個大學堂里我還是一個小學生，還有很長的路要走，應該抱著謙虛謹慎的態(tài)度，無論大小事情都要認真踏實的完成，走好每一步，我會在以后的工作學習中更加努力，取長補短，需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應手，表現(xiàn)更加出色，不管是在什么地方工作，都會努力!
經(jīng)驗分享會總結(jié)報告篇六
20__年，本人在__的領導下，從6月份在__稽核部任副經(jīng)理從事稽核工作以來，在稽核部門全體同事的幫助下，積極主動履行崗位職責，按時完成__稽核部分配的各項稽核任務。通過自己和同事們的相互配合，按時完成了各項工作任務，有效地防范了案件的發(fā)生。我個人在思想覺悟、專業(yè)素質(zhì)、業(yè)務技能等方面也有了很大提高。現(xiàn)將20__年度工作情況作如下述職。
一、基本工作情況：
1、參加了全縣信用社信貸大檢查工作，按照__安排，為貫徹貸款新規(guī)，落實省聯(lián)社開展“質(zhì)量年”活動，提升貸款全流程、精細化管理水平。我?guī)ьI的排查小組對__等4家信用社截至20__年12月31日末所有存量貸款進行了貸款核對排查工作進行了排查，共檢查核對貸款筆、金額__萬元，查處包括借款合同填寫不規(guī)范，合同遺失、合同無效、發(fā)放違規(guī)貸款713筆、金額萬元。在向__匯報后分別對各信用社進行了反饋，要求各社針對存在的問題，逐筆落實整改并清收違規(guī)貸款。
2、按照《__農(nóng)村信用社重要空白憑證管理專項審計指導方案》的要求，對全縣家營業(yè)網(wǎng)點自20__年__日所有重要空白憑證的核算、使用、管理情況進行專項稽核，查處作廢憑證4337張賬實不符后及時上報聯(lián)社做了賬務處理。還對各信用社存放的已停止使用的各類憑證登記后限期上繳聯(lián)社處理。從而加強了各社對重要空白憑證的管理，防止了案件發(fā)生，保障了資金安全，夯實了重要空白憑證制度管理建設。
3、實施了轄內(nèi)家營業(yè)網(wǎng)點的1、2、3季度序時稽核審計。在現(xiàn)場稽核后認真撰寫稽核底稿和稽核報告，并提出初步處理處罰意見。通過檢查監(jiān)督，促進了全縣信用社的各項業(yè)務經(jīng)營健康快速發(fā)展，為依法合規(guī)經(jīng)營提供了堅實的保障。
二、工作中的具體做法：
1、加強學習，努力提高自身綜合素質(zhì)。
雖然自己參加信用社工作時間較長，但從事稽核工作對于我來講是一個新的崗位，明顯感到自己工作經(jīng)驗不足，所掌握專業(yè)知識有所欠缺。在稽核工作中我時刻要求自己：一是加強學習，總結(jié)工作中的經(jīng)驗教訓，不斷充實和完善自己。提高業(yè)務工作能力、綜合分析能力。使自己的業(yè)務素質(zhì)由單一型向全面復合型發(fā)展。二是在開展稽核檢查的同時，敢于正視問題，反省自己的行為，遇到拿不準、吃不透的問題，及時向其它同事請教，消化包袱，彌補不足，提高自己的工作質(zhì)量。
2、嚴格監(jiān)督，認真履行崗位職責。
在今年進行的稽核檢查中，我對所看到、查到的問題和不足，無論事情大小，都堅持在工作底稿中認真記錄，認真分析，與同事共同探討和尋求最佳解決方法，認真履行自己的工作職責。在各項檢查后抓好“回頭看”的工作，針對檢查發(fā)現(xiàn)的問題和不足提出的整改意見，及時進行后續(xù)落實，通過逐項復查，督促整改，有效地遏制了違規(guī)違紀問題的發(fā)生。
3、明確思想，端正態(tài)度。
素質(zhì)首當其沖應該放在第一位。一個業(yè)務能力較高但思想和道德素質(zhì)較差的人從事稽核工作，帶來的負面效應是遠大于正面效果的，造成的后果往往是帶有破壞性的。
在今后的工作中，我將一如既往繼續(xù)繼續(xù)做好本職工作，認真處理好同事之間的關系，理順上下關系。加強業(yè)務、政治理論知識水平，嚴格要求自己，明確工作方向，端正自己的工作態(tài)度，以飽滿的態(tài)度積極投入到稽核審計工作中。
以上述職，難免疏漏，敬請領導同志們批評指正。謝謝大家！
述職人：__
20__年__月__日
經(jīng)驗分享會總結(jié)報告篇七
1。事故、事件描述：
20xx年10月某日，配制班人員在一樓吊裝化學品，當時吊筐里面有一噸化學品，距離地面四米左右，吊耳突然開焊，吊筐突然從空中掉落，砸落到地面，險些砸傷人。
2。原因分析：
1)吊筐未作定期檢查。
2)吊料之前沒有仔細檢查確認吊耳是否牢固，在吊料時吊筐吊耳突然開焊。
3。提議采取的防范措施：
1)對吊筐做定期檢查，保證完好。在使用前加強對吊筐完好程度進行確認。
2)吊裝作業(yè)時下頭設置警戒線，由專人監(jiān)護，防止墜落傷人。
經(jīng)驗分享會總結(jié)報告篇八
1。事故、事件描述：
20xx年某日，劉某按領導安排清理走廊高處墻壁衛(wèi)生，在使用扶梯的過程中，因水泥地面光滑，梯子擺放角度不適宜，又無人把扶監(jiān)護，登梯過程中梯子失穩(wěn)滑移傾倒。將劉某雙膝磕傷，被送進醫(yī)院檢查，幸未造成骨折。
2。原因分析：
1)扶梯擺放不規(guī)范，角度不適宜而失穩(wěn)。
2)無人扶梯監(jiān)護。
3。提議采取的防范措施：
1)使用扶梯時角度要適宜，防止扶梯打滑而摔倒。
2)加強安全管理，特殊作業(yè)必須要有監(jiān)護人，作業(yè)前要安全提示。
經(jīng)驗分享會總結(jié)報告篇九
后面還有多篇安全經(jīng)驗分享！
各位領導、同事：
大家好!
安全生產(chǎn)是企業(yè)發(fā)展的要害和關鍵，也是國家、公司領導長期以來重視和關注的焦點；安全生產(chǎn)來自哪里，來自設備的更新和完善，來自技術的精良和可靠，但更重要的，是靠規(guī)范的班組管理和過硬的員工素質(zhì)。軋造班正是堅持了“以人為本”的管理理念，從嚴要求，過細管理，以全面推進班組標準化作業(yè)為突破口，堅持制度、職責、紀律三重保障，結(jié)合班組特點，經(jīng)常開展不一樣形式的安全活動，安全管理工作取得良好效果。具體說來主要做得好以下三點工作：
一、班組著重加強職工思想教育
1我們班組在年初按車間的布署，制定了xx年全年安全目標職責書，根據(jù)職責書的資料，認真組織大家學習，使每一位職工對全年的安全工作有了一個新的正確目標，并按職責書上的承諾，以安全聯(lián)保結(jié)對形式進行安全簽字。
2堅持每一天班前會講安全，在安排生產(chǎn)任務的同時，結(jié)合現(xiàn)場的情景，強調(diào)當班安全的重點，要求大家如何注意確認，及時排除不利因素，使大家對當班的安全重點心中有數(shù)。
3扎實開展各項的安全活動，經(jīng)常組織班組成員學習本崗位的安全操作規(guī)程，危險預知及相關的安全知識，使每位成員都能做到熟練掌握，并運用到實際工作當中，經(jīng)過學習大綱事故安案例，每位職工以身說法，使廣大員工從中吸取教訓，掌握如何杜絕事故的發(fā)生，提高自我防范。
4抓好班組的安全五小功關創(chuàng)新工作，對提出創(chuàng)新及合理化提議的，班組要進行加獎，從而保證安全隱患的到解除，確保了安全生產(chǎn)。
二、強化現(xiàn)場管理[網(wǎng)友投稿]
1.每日注意每個成員的當班狀態(tài)，并要求大家從班前會后如有身體不適及其他個人原因要及時提出，根據(jù)實際情景合理安排工作，使每個上崗操作的人都能有一個良好的工作狀態(tài)。
2.加強對班中安全操作規(guī)程執(zhí)行情景的巡查，勞保穿戴是否整齊，操作者的精神是否集中，是否有不良的作業(yè)習慣，如有此現(xiàn)象，立即指出改正并班前會通報，并加以考核，有效的克制了各類違章現(xiàn)象的發(fā)生。
3.堅持工支具的檢查確認，每一天對當班所用工支具吊把是否有裂紋、粘鋼、等
進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時修復處理，1-4月份，清修工具共270多次，保證了支具的良好運行狀態(tài)。
三、
抓好現(xiàn)場5s管理
1.年初，我們班結(jié)合分廠車間的要求，重新制定現(xiàn)場管理標準，對現(xiàn)場所有轄區(qū)，實行：定人，定點，定標，定考核，使每個作業(yè)區(qū)和每個人都能職責明確到位，各類物料、工具擺放整齊，安全道無浮砂，現(xiàn)場無積砂，消滅了衛(wèi)生死角，創(chuàng)造了一個良好的工作環(huán)境。
2.設備使用、維護方面，班組實行機定人，人定標的原則，每一天必須做到使用前的檢查確認發(fā)現(xiàn)問題及時處理，隨時排除故障，每一天對使用完的所有設備必須清掃一遍，尤其是新上的自動混砂機，班組多次組織操作者向有關技術人員學習，使操作者具有“三懂四會”的設備操作技能，使設備高效安全運轉(zhuǎn)。
雖然我班組今年未在安全方面作了一些工作，可是安全工作是個長期性的工作，經(jīng)過交流，爭取在今后的工作當中取長補短，學習其他班組好的經(jīng)驗，進一步加強學習，強化意識，消除一切不安全因素，把安全工作做的更好。
經(jīng)驗分享會總結(jié)報告篇十
1。事故、事件描述：
20xx年5月中旬一天，加熱爐頂部著火，甲某在地面將滅火器安全銷拔出，提滅火器爬上爐頂，壓下滅火器壓把兒，匆忙中沒有把住噴嘴，由于壓力作用滅火器噴嘴四下?lián)u擺，很多干粉噴到甲某嘴里、臉上，一時喘可是氣來，差點因窒息從爐頂?shù)粝隆?BR> 2。原因分析：
1)著急滅火，滅火器操作失誤。
2)安全操作技能差，消防器材使用不熟練。
3。提議采取的防范措施：
1)加強消防器材使用方法培訓和實際演練。
2)加強應急培訓和演練，做到應對突發(fā)事件有條不紊。
經(jīng)驗分享會總結(jié)報告篇十一
1.你生平得不到理想中的知心，等到世界末日也不會發(fā)現(xiàn)忠誠的朋友?！短旆揭棺T》
2.先擇而后交，不先交而后擇?！鸷?BR> 3.近朱者赤，近墨者黑?！敌?BR> 4.選友以求益?！胍环◣?BR> 5.與朋友交，只取其長，不計其短。——李惺
7.無論兩人怎樣要好，彼此之間那點應有的尊敬總是不可少的?！?BR> 8.與惡人相處發(fā)同登舟入海，即便不致葬身海底，也不免受到驚嚇。
9.友者，所以相有也;道不同，何以相有也?！鳑r
10.士死知己，懷此無忘。——曹操
12.人之相識，貴相知心?！x覺哉
13.交一個讀書破萬卷的邪士，不如交一個不識一字的端人。——《格言聯(lián)璧
14.君子之接如水，小人之接如醴?！魇?BR> 18.只有不倚賴朋友，不苛求朋友，才可享受到交友的快樂?！?BR> 20.君子贈人之言，庶人贈人以財?！鳑r
21.勢利之交出乎情，道義之交出乎理，情易變，理難忘?！敌?BR> 22.交得其道，千里同好，固于膠漆，堅于金石。——譙周
23.先淡后濃，先疏后密，先遠后近，交友之道也?！逗霞矣枴?BR> 24.一萬個口惠而實不至的泛交，抵不過一個同生死共患難的知心?！?BR> 25.交之道，猶素之白也;染以朱，則赤，染以藍，則青?！S周
經(jīng)驗分享會總結(jié)報告篇十二
1。事故、事件描述：
20xx年4月某日19：00時左右。某區(qū)進行技術改造，加固樓板和管線碰頭作業(yè)。施工任務由某煉化化建公司負責，此時該項目已進行多日正處在收尾階段。當晚施工單位為搶進度連續(xù)進行作業(yè)，現(xiàn)場施工項目多，作業(yè)人員也較多。在上方為鋼梁粉刷防腐的施工人員，在施工中沒有拿穩(wěn)油桶掉落在地。恰逢旁邊在加固樓板的動火作業(yè)中，火花飛濺引燃了掉落的油桶。幸好旁邊監(jiān)護人員及時將初起火災撲滅。
2。原因分析：
安全意識不強，交叉施工作業(yè)風險識別不到位。
3。提議采取的防范措施：
嚴格施工管理，嚴控交叉施工作業(yè)。
經(jīng)驗分享會總結(jié)報告篇十三
1。事故、事件描述：
20xx年3月底，某區(qū)進行短停檢修，各樓層均有施工作業(yè)，檢修人員用四樓電葫蘆進行木桿子吊運，準備在四樓搭架子作業(yè)。檢修人員在一樓固定好掛鉤后，便離開現(xiàn)場，此時崗位操作工并不知情，當木桿子吊到三樓時，有一根木桿松動脫落，墜落到一樓地面，幸虧當時一樓現(xiàn)場人員離事發(fā)地較遠，沒有發(fā)生事故。
2。原因分析：
1)施工人員對吊運作業(yè)沒有足夠的重視，安全意識淡薄。監(jiān)護不利，沒有設警戒線、警示牌。
2)崗位操作工對本崗位施工作業(yè)監(jiān)護管理不到位。
3。提議采取的防范措施：
1)專人吊運，專人監(jiān)護，作業(yè)期間拉警戒線。
2)吊運物必須要綁固牢靠。
經(jīng)驗分享會總結(jié)報告篇十四
1。事故、事件描述：
20xx年夏季的一天夜班5：00左右，甲某巡檢時發(fā)現(xiàn)臨廠靠近我單位大墻附近地面堆積雜物冒煙起火。甲某立即報告班長、值班長。值班長組織用地下消火栓接消防水帶滅火。甲某和乙某騎在墻上，手持消防水帶和消防水槍頭，準備滅火。當其他人員打開消防水閥，由于水閥開的較快，消防水壓力較高，甲某和乙某同時被迅速膨脹、繃緊的消防水帶挑到墻下，幸好沒有受傷。
2。原因分析：
1)安全培訓不到位，安全操作技能低，應對突發(fā)事件的本事差。
2)安全意識不強，自我保護意識差。
3。提議采取的防范措施：
1)加強應急培訓，增加預案演練頻次，提高安全設施操作技能。
2)加強安全技術培訓，提高操作人員的風險識別水平。對應急過程的危險因素識別到位。
經(jīng)驗分享會總結(jié)報告篇十五
1。事故、事件描述：
20xx年9月某日，車間安全員及操作工甲某在一樓貼滅火器職責牌，將滅火器由器材箱內(nèi)拿出，放到地上撕掉滅火器上原先的職責牌。因有事安全員離開，安排甲某獨自處理。甲某在安全員走后，將滅火器從器材箱里拿出，放在器材箱沿上撕標簽，滅火器從器材箱上滑落，砸在腳上，造成腳趾骨折。
2。原因分析：
1)甲某安全意識不強，對將滅火器材放到器材箱沿上(器材箱底部窄，本體輕)作業(yè)的危險性認識不足。
2)甲某勞動保護穿戴不齊全沒有穿防砸鞋。
3。提議采取的防范措施：
1)加強安全教育，做事要穩(wěn)，不要圖省力。勞動保護要佩戴齊全。
2)對一些小的作業(yè)，在安排時同樣要強調(diào)安全，分析其危險性。