最優(yōu)院長(zhǎng)開學(xué)第一課心得體會(huì)報(bào)告(模板17篇)

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    總結(jié)心得體會(huì)有助于我們發(fā)現(xiàn)不足并改進(jìn)自己的不足之處。首先,在撰寫心得體會(huì)時(shí),要清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。接下來(lái)是一些關(guān)于心得體會(huì)寫作的常見誤區(qū)和解決方法,希望能給大家一些啟發(fā)。
    院長(zhǎng)開學(xué)第一課心得體會(huì)報(bào)告篇一
    從20xx年開始,每年的9月1日8點(diǎn)都會(huì)上開學(xué)第一課,主題都是選取當(dāng)年最重要的事件。今年是紅軍長(zhǎng)征勝利80周年?!伴_學(xué)第一課”的主題是“我們祖先的旗幟”。圍繞“長(zhǎng)征精神”,帶領(lǐng)大家重溫紅色記憶,傳承長(zhǎng)征精神,接過先輩的旗幟,不改初心。來(lái)到未來(lái)吧!“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只當(dāng)理所當(dāng)然;山滿細(xì)浪,烏蒙滿泥球。金沙江拍云崖暖,大渡橋隔鐵索寒;有了山,有了千里雪,我更開心。三軍之后,我將盡我所能?!边@首《七律》?!堕L(zhǎng)征》是偉大的毛主席在二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征后,用感情寫成的一首七律詩(shī)。長(zhǎng)征是一部用鮮血和勇氣書寫的史詩(shī),是一次充滿集體英雄主義獻(xiàn)身精神和希望的無(wú)與倫比的行動(dòng)。
    開學(xué)第一節(jié)課,我們邀請(qǐng)了幾位經(jīng)歷過長(zhǎng)征的老紅軍。他們的平均年齡超過100歲。革命年代,他們用自己的雙腳走出長(zhǎng)征,用自己的意志書寫長(zhǎng)征精神。在今天的和平年代,他們向我們講述長(zhǎng)征的動(dòng)人故事,弘揚(yáng)“信念堅(jiān)定、勇敢無(wú)畏、堅(jiān)忍不拔、百折不撓”的長(zhǎng)征精神。99歲的老人胡正賢先生講述了長(zhǎng)征途中“紅軍千里眼、百依百順”的通信兵的故事。他每天都背著通訊箱聯(lián)系部隊(duì)和戰(zhàn)友,確保勝利。當(dāng)年沒有汽油、柴油維持電臺(tái)發(fā)電,就用提煉的豬油、黃油讓發(fā)電機(jī)工作。終其一生,他一直堅(jiān)定兩個(gè)信念,一是“追隨紅軍”,二是“為國(guó)鞠躬盡瘁”。
    嘉賓何靈生講述了他的父親將軍的故事。何閆冰被毛主席稱為“唯一不用行軍禮的將軍”。他的右臂被子彈打斷綁在木板上后,嘴里咬著一條毛巾,在沒有麻藥的情況下忍著疼痛堅(jiān)持了兩個(gè)小時(shí),用木工鋸?fù)瓿闪耸中g(shù)。賀龍?jiān)獛泴?duì)戰(zhàn)士們說(shuō):“這是賀閆冰的骨頭,這是紅軍的硬骨頭!”
    104歲的紅軍老爺爺秦華禮,講述了長(zhǎng)征中遇到各種困難仍堅(jiān)持學(xué)習(xí)無(wú)線電技術(shù)的故事。解放后,周恩來(lái)總理親自任命他為南京郵電大學(xué)校長(zhǎng),為中國(guó)郵電事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。如今,郵電大學(xué)每年都要舉行長(zhǎng)跑比賽,弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神。9月1日星期五,晚上9點(diǎn),我和奶奶看了cctv-1播出的學(xué)期第一課。今年開學(xué)第一課,著名主持人董卿、撒貝寧當(dāng)起了“班主任”,帶領(lǐng)大家向前輩學(xué)習(xí)如何堅(jiān)守中國(guó)傳統(tǒng)文化。
    艾倫、柯潔、郎朗、夏天集體上線,我們最愛的小哥哥leo帶領(lǐng)大家一起唱《班歌》!公開課的教室獨(dú)特新穎,舞臺(tái)布置成開放的“卷軸”形狀,兩邊是卷起的書邊。在“書卷”下面,是兩排32套桌椅。屆時(shí),來(lái)自世界各地的32名小學(xué)生將坐成一排,在舞臺(tái)上與主持人“老師”互動(dòng),十分有趣。在《開學(xué)第一課》中,郎朗帶著他的兩個(gè)高貴的弟子出現(xiàn)了。著名鋼琴家郎朗用53根手指和一位來(lái)自意大利的神秘訪客現(xiàn)場(chǎng)演奏,讓我們目瞪口呆!一個(gè)10歲,一個(gè)12歲。他們將與來(lái)自意大利的機(jī)器人比賽鋼琴,演奏曲目《野蜂飛舞》。
    這個(gè)意大利機(jī)器人叫做teo。與人類不同,teo有53個(gè)手指,幾乎覆蓋了鍵盤的一半,所以它可以非??斓匮葑嗳魏武撉偾C(jī)器人真的很神奇。我想好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大后做更好的中國(guó)機(jī)器人。96歲的北大教授許淵沖是開學(xué)第一課最年長(zhǎng)的嘉賓。從事文學(xué)翻譯工作60余年,譯作涵蓋中、英、法等多種語(yǔ)言。他被譽(yù)為“唯一一個(gè)把詩(shī)歌翻譯成英語(yǔ)和法語(yǔ)的人”?!对?shī)經(jīng)》、《李白詩(shī)選》、《紅與黑》等中外名著,在流傳國(guó)外或傳入中國(guó)之前,都是由許淵沖翻譯的。他還獲得了北極光杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng),這是國(guó)際翻譯領(lǐng)域的最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一。
    遠(yuǎn)程視頻演繹《武》“開學(xué)第一課”還特別邀請(qǐng)了最近爆紅網(wǎng)絡(luò)的《戰(zhàn)狼2》的導(dǎo)演、主演。他通過遠(yuǎn)程視頻與中小學(xué)生分享自己對(duì)“武”的理解。leo唱的主題曲:曾經(jīng)的少年已成棟梁。今年《開學(xué)第一課》主題曲的演唱者是由童星成功轉(zhuǎn)型的演員leo。他是看著《開學(xué)第一課》長(zhǎng)大的。幾年前,那個(gè)正在寫《開學(xué)第一課》的孩子已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的青年演員。
    這節(jié)課,主持人吳鎮(zhèn)魂將帶領(lǐng)大家開始一場(chǎng)武術(shù)接力賽,包括梅花樁測(cè)試平衡,踢氣球測(cè)試腿功等。螳螂拳、太極拳、八極拳三種傳統(tǒng)武術(shù)的傳承人也將來(lái)到課堂,向?qū)W生介紹傳統(tǒng)武術(shù)的神秘和魅力。
    長(zhǎng)征,那是當(dāng)年震驚全世界的一次行動(dòng)。中國(guó)工農(nóng)紅軍爬雪山過草地。沒有食物也是很常見的。為了生存,他們吃草根和樹皮,多少英雄犧牲在荒蕪的草原和雪地里。最終20萬(wàn)大軍只剩下遼遼3萬(wàn),都以頑強(qiáng)的生命力和意志活了下來(lái)。
    因?yàn)橛屑t軍戰(zhàn)士的精神,長(zhǎng)征才能成功,長(zhǎng)征的成功使革命有了歷史性的變革,才能有今天的幸福生活。雖然長(zhǎng)征已經(jīng)成為歷史,但我們不能忘記它的自我犧牲和團(tuán)結(jié)精神。日常生活中那種精神也是不可或缺的。當(dāng)學(xué)生有困難時(shí),我們應(yīng)該及時(shí)幫助他們。我們不能只顧自己的利益而置之不理。它是我們祖國(guó)的花朵。只要我們有這種精神,我相信在未來(lái),我們會(huì)開出最燦爛的花朵,為祖國(guó)的建設(shè)做出巨大貢獻(xiàn),我們的國(guó)家一定會(huì)變得更加強(qiáng)大。我們一定要記住長(zhǎng)征精神不能忘記,它永遠(yuǎn)在我們心中。
    院長(zhǎng)開學(xué)第一課心得體會(huì)報(bào)告篇二
    作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,能夠參加院長(zhǎng)開學(xué)第一課是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。這次開學(xué)儀式上,院長(zhǎng)發(fā)表了一場(chǎng)思想深刻、令人受益匪淺的演講。通過聆聽院長(zhǎng)的講話,我深刻地感受到了大學(xué)教育的獨(dú)特價(jià)值,也明白了在面臨的種種困難和挑戰(zhàn)中應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)。以下是我對(duì)院長(zhǎng)開學(xué)第一課的心得體會(huì)。
    第一段:族譜傳承
    在開學(xué)儀式上,院長(zhǎng)神情莊重地向我們介紹了學(xué)校的族譜,講述了學(xué)校的歷史淵源和辦學(xué)理念。他強(qiáng)調(diào)了族譜作為傳統(tǒng)習(xí)俗的文化象征,具有承傳歷史文明的作用。我被這種承傳文化的重要性所觸動(dòng),深深地體會(huì)到了作為大學(xué)生的責(zé)任。作為一名學(xué)子,我們不僅要努力學(xué)習(xí)知識(shí),更要牢記先賢們的偉大成就,傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng),為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
    第二段:做自己的主人
    院長(zhǎng)開學(xué)第一課的另一個(gè)核心思想是做自己的主人。院長(zhǎng)通過講述自己的親身經(jīng)歷,告訴我們只有真正做好自己的工作,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的自我價(jià)值,才能有信心與他人平等交流和溝通。我被院長(zhǎng)的言論所感染,認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該擁有獨(dú)立思考和決策的能力。與此同時(shí),我也深刻認(rèn)識(shí)到成功需要付出努力和奮斗,只有做到了這些,我們才有資格去追求我們所渴望的自由和獨(dú)立。
    第三段:團(tuán)結(jié)合作
    在演講中,院長(zhǎng)非常強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)合作的重要性。他以學(xué)校發(fā)展的實(shí)際案例,向我們細(xì)致描繪了團(tuán)結(jié)合作的重要作用。通過團(tuán)結(jié)合作,我們可以共同面對(duì)困難和挑戰(zhàn),解決問題,促進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。我被院長(zhǎng)的演講所感動(dòng),意識(shí)到團(tuán)結(jié)合作是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵。只有明白團(tuán)結(jié)合作的重要性,我們才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。
    第四段:積極向上
    院長(zhǎng)在演講中給我們講了許多成功人士的故事,他們的經(jīng)歷讓我深受啟發(fā)。他們都是通過積極向上的人生態(tài)度,克服種種困難和障礙,最終取得了令人矚目的成就。我從這些例子中明白到,一個(gè)積極樂觀的人生態(tài)度對(duì)于實(shí)現(xiàn)成功非常重要。無(wú)論面臨多么困難的挑戰(zhàn),只要我們保持積極的態(tài)度,相信自己的潛能,勇往直前,我們一定能夠克服困難,達(dá)到成功。
    第五段:實(shí)踐是成功之母
    最后,院長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐的重要性。他認(rèn)為,僅僅掌握理論知識(shí)是不夠的,我們需要通過實(shí)踐去鞏固和應(yīng)用所學(xué)。我被這一觀點(diǎn)深深觸動(dòng),認(rèn)識(shí)到成功是通過不斷的實(shí)踐和摸索來(lái)實(shí)現(xiàn)的。只有親自實(shí)踐,才能真正理解和掌握所學(xué)的知識(shí)。同時(shí),實(shí)踐也是發(fā)現(xiàn)自身潛力的過程,通過不斷探索,我們能夠從錯(cuò)誤和失敗中汲取教訓(xùn),不斷提升自我。
    通過院長(zhǎng)開學(xué)第一課,我深刻地認(rèn)識(shí)到了大學(xué)教育的獨(dú)特價(jià)值,明白了在面臨各種困難和挑戰(zhàn)中應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)。我們應(yīng)該傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng),做好自己的本職工作,與他人平等交流和溝通,團(tuán)結(jié)合作,積極向上,不斷實(shí)踐。只有這樣,我們才能在大學(xué)生涯中不斷成長(zhǎng),為社會(huì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
    院長(zhǎng)開學(xué)第一課心得體會(huì)報(bào)告篇三
    首先,上了院長(zhǎng)開學(xué)第一課的心得體會(huì),這是我大學(xué)生活的第一個(gè)秋天,這次開學(xué)第一課讓我明白了大學(xué)的意義和我個(gè)人在大學(xué)中的定位。通過這次開學(xué)第一課,院長(zhǎng)傳達(dá)給同學(xué)們的主旨是以卓越為目標(biāo),強(qiáng)調(diào)了愛國(guó)、民主、科學(xué)的大學(xué)精神,以及拼搏、奮斗的大學(xué)生態(tài)度。作為一名大學(xué)新生,這次開學(xué)第一課為我奠定了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和信心,激發(fā)了我一路上進(jìn)的動(dòng)力。
    其次,院長(zhǎng)在開學(xué)第一課中強(qiáng)調(diào)了大學(xué)的意義,他說(shuō)大學(xué)不僅僅是為了獲得一紙文憑,更是為了充實(shí)自己的知識(shí),培養(yǎng)自己的能力,成為國(guó)家和社會(huì)需要的人才。這讓我明白了大學(xué)并不是簡(jiǎn)單地為了考試和分?jǐn)?shù)而存在的,而是為了讓我們成為全面發(fā)展的人才。這讓我產(chǎn)生了深思:我是為了什么而來(lái)到大學(xué)?我希望從大學(xué)中獲得什么?我能為社會(huì)做出什么貢獻(xiàn)?院長(zhǎng)開學(xué)第一課讓我反思自己的定位,并堅(jiān)定了我追求知識(shí)的決心。
    另外,院長(zhǎng)在開學(xué)第一課中強(qiáng)調(diào)了大學(xué)精神,他說(shuō)大學(xué)精神是愛國(guó)、民主、科學(xué)。愛國(guó)精神讓我認(rèn)識(shí)到作為一名大學(xué)生,我們要熱愛自己的祖國(guó),關(guān)心社會(huì)的發(fā)展,為國(guó)家的興旺做出貢獻(xiàn)。民主精神讓我明白了大學(xué)是一個(gè)自由開放的學(xué)術(shù)環(huán)境,我們要尊重他人的觀點(diǎn),勇于表達(dá)自己的想法,通過民主討論不同的問題,尋找最優(yōu)解??茖W(xué)精神讓我知道在大學(xué)中要注重實(shí)事求是,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,要以科學(xué)的方法對(duì)待問題,追求真理。這些大學(xué)精神將指導(dǎo)我們做人、做事的準(zhǔn)則,讓我深受教育。
    此外,院長(zhǎng)在開學(xué)第一課中鼓勵(lì)我們要拼搏、奮斗。他說(shuō)大學(xué)中的機(jī)會(huì)是平等的,只有抓住機(jī)會(huì),付出努力,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。他還說(shuō)大學(xué)是一個(gè)自由的舞臺(tái),我們要勇敢地展示自己,發(fā)揮自己的才能和潛力。這讓我明白了大學(xué)是一個(gè)磨練自己的地方,只有不斷努力,不斷進(jìn)取,才能擁有更多的機(jī)會(huì)和成功的可能。在大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中,我要保持積極向上的心態(tài),不畏困難,堅(jiān)持努力,為自己的夢(mèng)想和目標(biāo)奮斗。
    最后,此次院長(zhǎng)開學(xué)第一課讓我明白了大學(xué)的意義和我個(gè)人在大學(xué)中的定位。通過這次開學(xué)第一課,我深入了解到大學(xué)不僅是為了獲得一紙文憑,更是為了培養(yǎng)自己的能力,成為社會(huì)所需要的人才。同時(shí),大學(xué)精神的愛國(guó)、民主、科學(xué)讓我明白了作為大學(xué)生應(yīng)該有的態(tài)度和價(jià)值觀。我要以拼搏、奮斗的精神去面對(duì)大學(xué)的挑戰(zhàn),不斷進(jìn)取,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。我的大學(xué)生活剛剛開始,我相信在大學(xué)的每一課堂上、每一個(gè)活動(dòng)中,我都會(huì)繼續(xù)汲取知識(shí),鍛煉能力,成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生。
    院長(zhǎng)開學(xué)第一課心得體會(huì)報(bào)告篇四
    自20xx年起,每年9月1日開學(xué)之際中央一臺(tái)8點(diǎn)開講《開學(xué)第一課》,主題都是針對(duì)當(dāng)年最重要的事情選定的。今年是紅軍長(zhǎng)征勝利80周年,《開學(xué)第一課》主題為“先輩的旗幟”,圍繞“長(zhǎng)征精神”,帶領(lǐng)大家一起重溫紅色記憶,傳承長(zhǎng)征精神,接過先輩的旗幟,初心永不改,加油向未來(lái)!“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑;五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒;更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。”這一首《七律。長(zhǎng)征》是偉大的毛主席在經(jīng)歷了兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征后,心生感慨寫下的七律詩(shī)。長(zhǎng)征這是用熱血和勇氣譜寫的史詩(shī),這是一次充滿了集體英雄主義獻(xiàn)身精神和希望的舉世無(wú)雙的行動(dòng)。
    在開學(xué)第一課的課堂上邀請(qǐng)了幾位經(jīng)歷過長(zhǎng)征的老紅軍,他們平均年齡已超過百歲。在革命歲月里,他們用自己的雙腳踏出了長(zhǎng)征路,用自己的意志譜寫了長(zhǎng)征精神。在今天的和平年代,他們給我們講述長(zhǎng)征中的動(dòng)人故事,弘揚(yáng)“信念不移、勇往直前、百折不撓、堅(jiān)持不懈”的長(zhǎng)征精神。已99歲高齡的胡正先老先生,他講述的是長(zhǎng)征途中“紅軍的千里眼和順風(fēng)耳”通信兵的故事,每天背著通訊箱聯(lián)系部隊(duì)、聯(lián)系戰(zhàn)友,保證打勝仗,當(dāng)年在沒有汽油、柴油維持電臺(tái)發(fā)電的條件下,采用提煉的豬油和牛油等土方法讓發(fā)電機(jī)工作。他一生就堅(jiān)定兩個(gè)信念,一個(gè)是“跟著紅軍走”,一個(gè)是“為國(guó)家盡個(gè)人的力量”。
    嘉賓賀陵生講述了父親賀炳炎將軍的故事。賀炳炎被毛主席稱為“唯一一個(gè)不用敬軍禮的將軍”,他被子彈打碎右臂后被綁在木板上,嘴里咬著毛巾,在沒有麻藥的情況下忍痛兩小時(shí),用木工鋸子完成了手術(shù)。賀龍?jiān)獛浥e著他鋸下的骨片對(duì)戰(zhàn)士們說(shuō):“這是賀炳炎的骨頭,這是紅軍的硬骨頭!”
    104歲的老紅軍秦華禮爺爺講述了在長(zhǎng)征中,克服各種困難堅(jiān)持學(xué)習(xí)無(wú)線電技術(shù)的故事。解放后由周恩來(lái)總理親自任命他為南京郵電大學(xué)校長(zhǎng),為中國(guó)的郵電工作做出了巨大的貢獻(xiàn)。如今每年郵電大學(xué)校慶時(shí)都開展長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì),弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神。9月1日星期五,晚上九點(diǎn),奶奶和我一起看了中央電視臺(tái)綜合頻道(cctv-1)播出的開學(xué)第一課。今年的開學(xué)第一課,著名主持人董卿、撒貝寧化身“班主任”,帶領(lǐng)大家從前輩們身上學(xué)習(xí)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的堅(jiān)守。
    任嘉倫、柯潔、郎朗、吉克雋逸集體上線,還有我們超級(jí)喜歡的吳磊小哥哥帶領(lǐng)大家唱響“班歌”!公開課教室別致新穎,舞臺(tái)被布置成一個(gè)打開的“書卷”造型,兩側(cè)是卷起的書邊。在“書卷”下,是兩排一共32套課桌椅。到時(shí),32名來(lái)自各地的小學(xué)生將排排坐好,和臺(tái)上的主持人“老師”互動(dòng),非常有趣。在《開學(xué)第一課》中,郎朗攜帶他的兩位高徒亮相。著名鋼琴家郎朗竟和一位來(lái)自意大利擁有53根手指的神秘來(lái)客一起現(xiàn)場(chǎng)合奏,讓我們目瞪口呆!一位10歲,一位12歲。他們將與來(lái)自意大利的機(jī)器人比拼鋼琴?gòu)椬?,彈奏曲目是《野蜂飛舞》。
    這個(gè)意大利機(jī)器人名叫teo。與人類不同,teo有53根手指,幾乎覆蓋大半個(gè)鍵盤,所以可以非??焖俚貜椬嗳魏武撉偾?。機(jī)器人真厲害,我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大了制造更好的中國(guó)機(jī)器人。96歲“詩(shī)譯英法第一人”,講述長(zhǎng)達(dá)六十余年翻譯人生96歲的北京大學(xué)教授許淵沖是本次《開學(xué)第一課》最年長(zhǎng)的嘉賓。他從事文學(xué)翻譯長(zhǎng)達(dá)六十余年,譯作涵蓋中、英、法等語(yǔ)種,被譽(yù)為“詩(shī)譯英法唯一人”?!对?shī)經(jīng)》、《李白詩(shī)選》、《紅與黑》等中外名著都是經(jīng)許淵沖的翻譯后才得以流傳國(guó)外或引進(jìn)國(guó)內(nèi)的,他還曾榮獲國(guó)際翻譯界最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng)。
    吳京遠(yuǎn)程視頻詮釋對(duì)“武”的理解《開學(xué)第一課》還特別邀請(qǐng)了最近刷爆互聯(lián)網(wǎng)的《戰(zhàn)狼2》的導(dǎo)演兼主演吳京,他通過遠(yuǎn)程視頻的方式與中小學(xué)生分享他對(duì)“武”的理解。吳磊獻(xiàn)唱主題曲:昔日少年,已成棟梁。今年《開學(xué)第一課》主題曲的演唱者是由童星轉(zhuǎn)型成功的演員吳磊,他是看著《開學(xué)第一課》長(zhǎng)大的。幾年前還在寫《開學(xué)第一課》觀后感的孩子,現(xiàn)在已經(jīng)是一名優(yōu)秀的青年演員。
    武以振魂在這節(jié)課上,主持人將帶領(lǐng)大家做起武術(shù)闖關(guān)接力游戲,包括考驗(yàn)平衡的梅花樁、考驗(yàn)腿功的踢氣球等。螳螂拳、太極拳和八極拳等三門傳統(tǒng)武術(shù)的傳承人也將來(lái)到課上,為同學(xué)們介紹傳統(tǒng)武術(shù)的奧秘和魅力。
    長(zhǎng)征,它是一次當(dāng)年令全世界震驚的行動(dòng),中國(guó)工農(nóng)紅軍爬雪山過草地。沒有飯吃也是很平常的事,為了生存,他們吃草根,啃樹皮,有多少英雄好漢犧牲在那荒無(wú)人煙的草地和那皚皚白雪中。最終,二十萬(wàn)大軍只剩下廖廖三萬(wàn)人馬,他們都是靠著頑強(qiáng)的生命力和意志而活了下來(lái)。
    因?yàn)橛辛思t軍戰(zhàn)士那種精神,長(zhǎng)征才能成功,長(zhǎng)征成功就讓革命有了一次歷史性的轉(zhuǎn)變,我們才能有今天的幸福生活。長(zhǎng)征雖然已成為歷史,但它那舍己為人,團(tuán)結(jié)互助的精神我們不能忘記。日常生活中那種精神也是不可缺少的,同學(xué)有困難,我們要及時(shí)給予幫助,不能只顧自己的利益,對(duì)同學(xué)置之不理。我們是祖國(guó)的花朵,只要有了這種精神,我相信,將來(lái)我們一定開得最鮮艷,為祖國(guó)建設(shè)做出巨大貢獻(xiàn),我們國(guó)家肯定會(huì)更強(qiáng)大,一定要記住,長(zhǎng)征精神不能忘,它永遠(yuǎn)在我們的心中。
    院長(zhǎng)開學(xué)第一課心得體會(huì)報(bào)告篇五
    “遇地震,先躲避,桌子床下找空隙,靠在墻角曲身體,抓住機(jī)會(huì)逃出去,遠(yuǎn)離所有建筑物,余震蹲在開闊地?!痹陂_學(xué)第一課的課堂上,“學(xué)生”們齊聲朗誦了朗朗上口的關(guān)于遭遇地震、火災(zāi)、洪水、臺(tái)風(fēng)等十大災(zāi)難時(shí)守護(hù)生命十大黃金法則。
    國(guó)家體育總局舉摔柔運(yùn)動(dòng)管理中心主任馬文廣率領(lǐng)陳燮霞、張湘祥、劉春紅等8名奧運(yùn)冠軍,籃球運(yùn)動(dòng)管理中心副主任胡加時(shí)帶領(lǐng)姚明、易建聯(lián)、王治郅等中國(guó)籃球隊(duì)隊(duì)員,以及女子帆板冠軍殷劍,和來(lái)自災(zāi)區(qū)的孩子們一起,通過互動(dòng)、講述等寓教于樂的形式,將奧運(yùn)精神和抗災(zāi)精神緊密結(jié)合,讓應(yīng)急避險(xiǎn)教育深入人心。
    歌曲演繹、知識(shí)傳授、互動(dòng)游戲、現(xiàn)身說(shuō)法……這樣的教學(xué)方法,不僅生動(dòng)活潑,增強(qiáng)了教學(xué)的吸引力,而且更有利于在這種生動(dòng)活潑的互動(dòng)中讓孩子們懂得怎樣去認(rèn)識(shí)生命、尊重生命、守護(hù)生命。
    “這樣的教學(xué)方法我很愛看!通過這次學(xué)習(xí),自己的安全意識(shí)更提高了,以后要更加強(qiáng)安全方面的知識(shí)補(bǔ)充?!边@是一堂特殊的生命課。為我們講述的是用知識(shí)守護(hù)生命的道理。
    還有一個(gè)14歲的小女孩(忘記名字了)拿著媽媽給準(zhǔn)備的飯盒去上學(xué)`結(jié)果她一天都沒有上學(xué)了`老師打電話給她的父母`父母得知后`非常著急`和村民用了3天的時(shí)間去找她`結(jié)果沒有找到`原來(lái)女孩腳滑`掉入長(zhǎng)達(dá)40米的坑里面的`一場(chǎng)雨水把她淋醒`她得知自己已經(jīng)昏睡了3天`錯(cuò)過親人尋找的機(jī)會(huì)`女孩饑腸轆轆`找到了父母準(zhǔn)備的飯盒`打算從40米的坑里爬詘去`但是爬上去的時(shí)候碰到了許多苔蘚`結(jié)果無(wú)數(shù)次掉了下去`……最終女孩抱著一定要活著詘去的精神`爬了出去`暈倒在同學(xué)家`……(結(jié)尾)潛能需要激發(fā),人在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候第一反應(yīng),恰恰就是潛能支配肢體的行為,生命的力量在于堅(jiān)持!如果每個(gè)學(xué)生像那個(gè)受驚的同學(xué)一樣!沒能逃出教室的話!那么,等待的將是死亡……如果女孩沒能爬出坑`等待的也將是死亡``一定要用知識(shí)守護(hù)生命!
    院長(zhǎng)開學(xué)第一課心得體會(huì)報(bào)告篇六
    新學(xué)期開始了,每年開學(xué)都會(huì)看《開學(xué)第一課》今天是開學(xué)第二天的上午,我又懷著期待的心情等待著《開學(xué)第一課的》的開始。
    在這次的《開學(xué)第一課》中,令我印象深刻的有兩件事。
    秦勇,以前是黑豹搖滾樂隊(duì)的主唱,在舞臺(tái)上金光閃閃,而如今卻從搖滾歌手變成了全職老爸,到底是什么讓秦勇有這樣的改變呢?是“大珍珠”,他的兒子“大珍珠”,他那患有影響大腦發(fā)育癥狀的兒子“大珍珠”。在“大珍珠”四歲那年,被查出患有那種癥狀,如果過了十二歲,就錯(cuò)過了最好的治療時(shí)期。于是,秦勇放棄了自己的大好前途,回家全心全意的照顧兒子,陪伴兒子。他教兒子學(xué)騎自行車,學(xué)游泳,系鞋帶,唱歌,說(shuō)“謝謝”,“we”(我們)……“大珍珠”學(xué)任何事都得比別人多花上百倍千倍的時(shí)間。秦勇所做的的一切,都是為了自己的兒子?!按笳渲椤闭f(shuō):“下輩子我還要做您的兒子,好嗎?”
    他們父子間的這種依賴,關(guān)愛,朋友般的親情,真讓人羨慕。我們也要像父母愛我們一樣,去愛父母。
    之后,還做了一個(gè)游戲,是要媽媽和孩子配合完成。媽媽指揮,孩子攀爬。在這個(gè)游戲中,體現(xiàn)了父母對(duì)我們的愛。在你危險(xiǎn)的時(shí)候,父母會(huì)第一時(shí)間沖上前來(lái)保護(hù)你;在你遇到困難的時(shí)候,父母會(huì)幫你推開一切障礙。
    好好珍惜和父母在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!父母永遠(yuǎn)是愛我們的,我們要用我們的孝心來(lái)回報(bào)父母!
    院長(zhǎng)開學(xué)第一課心得體會(huì)報(bào)告篇七
    美麗的九月有美麗的故事。9月1日我觀看了《開學(xué)第一課》。這次的.主題是“中華驕傲”。關(guān)于中華驕傲,可能會(huì)想到很多如:源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的漢字、振奮人心的中華武術(shù)、逸韻悠揚(yáng)的琴棋書畫、舉世聞名的四大發(fā)明……但我覺得漢字更有代表性。
    正如王寧教授說(shuō),漢字和漢字文化能夠綿延不絕,可以去直接跟最早的祖先對(duì)話。漢字是學(xué)習(xí)中國(guó)文化的基石,帶領(lǐng)我們穿越歷史,感受未來(lái)。
    看完了《開學(xué)第一課》的“字以溯源”一節(jié),我才深深地感覺到,原來(lái)我們平時(shí)從不在意的漢字里,竟然蘊(yùn)藏著如此博大精深的學(xué)問,在它的一筆一劃間,一個(gè)偏旁部首、一個(gè)形狀中,都能追本溯源,找到它的根本意思。
    在昨天的寫字課上,老師問我們:“為什么要寫好漢字?”“為什么要寫好中國(guó)字?”“為什么要寫好名字?有人回答:“這是傳承中華文明,增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)的熱愛。對(duì)于中國(guó)人而言,寫好中國(guó)字是每一個(gè)中國(guó)人所應(yīng)具備的基本素養(yǎng)之一?!边€有人回答:“漢字書寫講究地是靜下心來(lái),一筆一畫的認(rèn)真書寫,增強(qiáng)人的文化素養(yǎng)有著很大的幫助,培養(yǎng)創(chuàng)新思維,增強(qiáng)創(chuàng)新能力?!蔽蚁胝f(shuō):“漢字是中華民族先民們智慧的結(jié)晶,是世界上獨(dú)一無(wú)二的創(chuàng)造發(fā)明,這足以證明我們的先民具有突出的創(chuàng)新能力,也足以開啟人們的心智?!?BR>    人們常說(shuō),字如其人。同樣,美麗的方塊字,也是對(duì)我們自己性格的塑造。中國(guó)文化中的方塊字,不僅是我們的語(yǔ)言溝通工具,還塑造了我們的心性。就如同課堂上講到的“正”“直”兩個(gè)字,就是告訴我們,做人要像漢字一樣,做一個(gè)正直、端正的人。
    漢字是中國(guó)悠久文化的源頭活水。一筆一畫,蘊(yùn)含著中國(guó)人獨(dú)特的思維方式;橫平豎道,承載著中華文明厚重的底蘊(yùn)和價(jià)值。學(xué)好漢字,才能更好地領(lǐng)略博大情深、燦爛輝煌的中國(guó)文化。
    中華漢字,在歷史的流變中不斷發(fā)展革新,它凝結(jié)著先人智慧的結(jié)晶,透過它的一橫一豎,一撇一捺,在筆畫之間感受到的,不僅是漢字之美,更是它傳達(dá)給我們的中國(guó)精神和做人風(fēng)骨。以后我要寫好每一個(gè)中國(guó)漢字,做中華民族經(jīng)典文化的繼承人!
    院長(zhǎng)開學(xué)第一課心得體會(huì)報(bào)告篇八
    每年開學(xué),學(xué)生們都滿懷期待地走進(jìn)新的教室,迎接新的學(xué)期。而這其中,總有一道特殊的課程,是學(xué)生們格外重視的——院長(zhǎng)開學(xué)第一課。這堂課通常由學(xué)校的院長(zhǎng)親自授課,旨在為學(xué)生們解讀學(xué)校的讀書信條、理念和期望。今年,我有幸參加了我所在大學(xué)的院長(zhǎng)開學(xué)第一課,并于此刻感悟到了許多。
    第二段:學(xué)校使命與個(gè)人責(zé)任
    在本次院長(zhǎng)開學(xué)第一課上,院長(zhǎng)首先從學(xué)校的使命和價(jià)值觀入手,向我們強(qiáng)調(diào)了學(xué)校的宗旨是培養(yǎng)優(yōu)秀的人才,通過教育引導(dǎo)學(xué)生們發(fā)展綜合素質(zhì),為社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。這一點(diǎn),讓我意識(shí)到了作為一名學(xué)生,我有著不可推卸的責(zé)任。作為大學(xué)生,我們不能僅僅滿足于課堂上的知識(shí),更應(yīng)該通過課外的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力、批判思維和團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí),我們還需要積極參與社會(huì)活動(dòng),關(guān)注社會(huì)問題,以實(shí)際行動(dòng)回饋社會(huì),為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
    第三段:自我定位與職業(yè)規(guī)劃
    除了明確學(xué)校的使命和個(gè)人的責(zé)任外,院長(zhǎng)還鼓勵(lì)我們積極探索自我,進(jìn)行自我定位和職業(yè)規(guī)劃。作為大學(xué)生,我們正處于人生的十字路口,我們需要慎重思考和選擇我們未來(lái)的道路。這讓我深刻地意識(shí)到,現(xiàn)在就是我規(guī)劃未來(lái)的開始,只有積極主動(dòng)地思考和探索,才能找到適合自己的方向。我們應(yīng)當(dāng)努力發(fā)掘自己的興趣和優(yōu)勢(shì),將其轉(zhuǎn)化為自己的專業(yè)和事業(yè),努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和目標(biāo)。同時(shí),為了順利實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃,我們還需要不斷學(xué)習(xí)、努力提升自己的能力,不斷適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。
    第四段:權(quán)衡取舍與堅(jiān)持信念
    當(dāng)然,人生的道路上不會(huì)是一帆風(fēng)順的,我們需要時(shí)刻做出權(quán)衡取舍、面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。院長(zhǎng)開學(xué)第一課上,院長(zhǎng)特別強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)持信念的重要性。在人生選擇的過程中,我們可能會(huì)面臨許多困難和誘惑,但我們要有自己的信念和原則,在逆境中堅(jiān)持不懈。同時(shí),我們也需要學(xué)會(huì)權(quán)衡取舍,明確自己的需求和目標(biāo),知道放棄某些東西是為了得到更好的。只有在不斷努力和堅(jiān)持的過程中,我們才能達(dá)到自己的目標(biāo),并成為更好的人。
    第五段:感悟與行動(dòng)
    通過這次院長(zhǎng)開學(xué)第一課,我深刻地認(rèn)識(shí)到了學(xué)校的使命和個(gè)人的責(zé)任,我也對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的思考。在今后的大學(xué)生活中,我將更加積極主動(dòng)地參與各類學(xué)術(shù)和社會(huì)活動(dòng),提升自己的綜合素質(zhì)。同時(shí),我也將努力發(fā)掘自己的興趣和優(yōu)勢(shì),并將其轉(zhuǎn)化為自己的職業(yè)和事業(yè)。在人生道路上,我將堅(jiān)持我的信念,不畏困難和挑戰(zhàn),勇往直前。相信只要我堅(jiān)定信心,積極行動(dòng),我的大學(xué)生活將會(huì)充實(shí)而有意義。
    總結(jié):通過參加院長(zhǎng)開學(xué)第一課,我深刻體會(huì)到了學(xué)校的使命和個(gè)人的責(zé)任,啟發(fā)了我對(duì)職業(yè)規(guī)劃和自我定位的思考。同時(shí),堅(jiān)持信念和權(quán)衡取舍也成為我面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的重要準(zhǔn)則。我相信通過個(gè)人的努力和改變,我能夠成為一個(gè)更好的人,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和人生價(jià)值。
    院長(zhǎng)開學(xué)第一課心得體會(huì)報(bào)告篇九
    大學(xué)院長(zhǎng)第一課,是大學(xué)生涯中的一個(gè)重要時(shí)刻。這堂課程通常標(biāo)志著新生正式開始了大學(xué)的學(xué)業(yè),也意味著他們將會(huì)面臨很多的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。在這個(gè)值得紀(jì)念的時(shí)刻,大學(xué)院長(zhǎng)通常會(huì)發(fā)表一次精彩的演講,引領(lǐng)新生們開啟他們的大學(xué)之旅。在本文中,我將分享我在大學(xué)院長(zhǎng)第一課中所學(xué)到的一些重要的知識(shí)和心得體會(huì)。
    第二段:迎接新挑戰(zhàn)
    在這堂課中,院長(zhǎng)告訴我們認(rèn)真學(xué)習(xí)并不僅僅是為了獲得好成績(jī),而是為了迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。他談到了我們將需要面對(duì)的未知領(lǐng)域,讓我們認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)世界的無(wú)限可能性和未來(lái)的挑戰(zhàn)。從這句話中,我體會(huì)到了認(rèn)真思考和不斷學(xué)習(xí)的重要性。無(wú)論我們走向哪個(gè)領(lǐng)域,我們都需要相應(yīng)地增加我們的知識(shí)儲(chǔ)備,以應(yīng)對(duì)未來(lái)即將到來(lái)的挑戰(zhàn)。
    第三段:價(jià)值觀
    在大學(xué)院長(zhǎng)第一課中,院長(zhǎng)還談到了價(jià)值觀的重要性。他教育我們要保持誠(chéng)實(shí)、純粹和公正的原則,這些都是我們的品格和人格塑造的重要基礎(chǔ)。這些價(jià)值觀也是推動(dòng)社會(huì)和世界發(fā)展的不可或缺的力量。在這堂課中,我體會(huì)到了做人要有底線的思想,學(xué)習(xí)低頭不是恥辱,但是失去誠(chéng)信卻是一個(gè)人無(wú)法承受的大錯(cuò)。
    第四段:人際交往
    人際交往是大學(xué)中另一個(gè)重要的話題。在這堂課中,院長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)該與其他人保持良好的關(guān)系,同時(shí)我們也應(yīng)該設(shè)法發(fā)展自己的社交能力,并掌握人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)方法。與不同背景和文化背景的人交往可以讓我們更好地理解世界和不同的文化,以及自己作為一個(gè)成年人所需要遵守的規(guī)則。這就是為什么在大學(xué)院長(zhǎng)第一課中,要強(qiáng)調(diào)人際交往的原因。
    第五段:結(jié)論
    大學(xué)院長(zhǎng)第一課是大學(xué)生涯中的一個(gè)重要時(shí)刻。它標(biāo)志著我們正式開始了我們的大學(xué)學(xué)業(yè),并迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。在這個(gè)時(shí)刻,院長(zhǎng)為我們提供了重要的知識(shí)和建議,使我們能夠遠(yuǎn)離未知領(lǐng)域的的恐懼,建立起自己的人格和價(jià)值觀,掌握好人際交流能力,下一個(gè)4年都能穩(wěn)步發(fā)展,并成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。我相信,隨著學(xué)習(xí)的深入和成熟的經(jīng)歷,我們可以在未來(lái)更好地實(shí)現(xiàn)自己的理想,成為更好的人。
    院長(zhǎng)開學(xué)第一課心得體會(huì)報(bào)告篇十
    這一次開學(xué)第一課的主題是“父母教會(huì)我”,父母是我們?nèi)松畛醯陌駱?,他們言傳身教,教?huì)我們孝順家長(zhǎng),教會(huì)我們文明禮貌,教會(huì)我們熱愛生命,教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)勇敢。父母是我們的第一任老師,相信也是影響我們最多的老師之一。父母教會(huì)我們的每一件東西都體現(xiàn)在了我們的生活當(dāng)中,細(xì)細(xì)思量,我們從小養(yǎng)成的習(xí)慣,我們的一言一行,可能都是父母教給我們的。
    就如同節(jié)目中第二講,容祖兒講的自己的故事一樣。容祖兒說(shuō)有禮節(jié)有禮貌的孩子才會(huì)受歡迎。她的媽媽教導(dǎo)她要把自己打理得干干凈凈,吃飯夾菜要有規(guī)矩。家里等長(zhǎng)輩來(lái)了才能吃飯,不能翻來(lái)翻去。很多小習(xí)慣令容祖兒受益終生。在我家,也是一樣很重視禮儀,起床之后就好把自己收拾好,不能亂七八糟穿著睡衣就到處亂晃;吃飯的時(shí)候不能發(fā)出聲音,要用公筷;要尊重長(zhǎng)輩,遇到長(zhǎng)輩要先問好……很多東西都是從小耳濡目染養(yǎng)成的習(xí)慣,這些習(xí)慣就這樣影響我們的一生。
    開學(xué)第一課教會(huì)我們思考更多,我相信更多家長(zhǎng)也更加懂得了言傳身教的重要性,而同學(xué)們能夠回憶起更多父母教自己懂得的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們和我們的爸爸媽媽在一起成長(zhǎng),他們?cè)诓粩鄬W(xué)習(xí)如何教育子女,而我們正在不斷學(xué)習(xí)如何成長(zhǎng)成一個(gè)爸爸媽媽所期盼我們成為的人。
    開學(xué)了,我們?nèi)珖?guó)中小學(xué)生共同收節(jié)目里說(shuō)到的最美老師鄧麗老師、最美司機(jī)吳斌叔叔、最美戰(zhàn)士高鐵成……他們用勇敢、正義以及無(wú)私為我們筑起一道最美的風(fēng)景,他們的故事讓我們非常感動(dòng)。
    在第二課創(chuàng)造美中,聽到焦劉洋老師分享她xx年的游泳生涯的心路歷程,讓我非常驚訝,原來(lái)冠軍背后隱藏著那么多不為人知的艱苦,想到自己剛剛到興趣班學(xué)畫畫、書法時(shí)是多么的熱情和認(rèn)真,但是沒去多久就越來(lái)越?jīng)]勁了,雖然爸爸、媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我要堅(jiān)持下去,但是我還是會(huì)推三阻四的,跟起焦劉洋老師相比,我真是慚愧得無(wú)地自容。焦劉洋老師說(shuō):“興趣也許是最大的動(dòng)力,卻不一定是持久的動(dòng)力”,這句話提配了我為了達(dá)到一個(gè)美麗的高峰,達(dá)到一個(gè)美麗的目的地需要付出很多的努力和汗水。堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,只要我們堅(jiān)持就一定會(huì)成功!
    在第三課傳遞美里,我認(rèn)識(shí)了最美司機(jī)吳斌叔叔,他是一個(gè)普通的大巴司機(jī),卻做出每一個(gè)人都做不到的事情,成為了杭洲人民心中的“平民英雄”。雖然他離開了我們,但是他那種高尚的心靈美永遠(yuǎn)留在我們心中。在我們生活中,雖然做不到像吳斌叔叔那么偉大,但是我們可以從身邊的小事做起,例如:下雨時(shí)給沒帶傘的同學(xué)撐傘,或者過馬路時(shí)我們可以當(dāng)爺爺、奶奶的“拐杖”……這些都是體現(xiàn)我們的心靈美。其實(shí)在我們身邊,美有很多種,道德行為也是一種美的體現(xiàn),而且美也沒在大小之分,我們從珍惜發(fā)現(xiàn)小美開始滋養(yǎng)一個(gè)大美的生命,時(shí)刻準(zhǔn)備著把它傳遞出去給別人。
    在第四課和諧美里,陳一冰老師的一句話“沒有一個(gè)人的完美,只有一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)”,讓全場(chǎng)陷入深思中,同時(shí)也讓我回想起我們班宣傳小組出黑板報(bào)時(shí),總是聽到同學(xué)之間的一些埋怨聲,畫畫的同學(xué)會(huì)說(shuō)寫字的同學(xué)字體寫得不夠端正,而寫字的同學(xué)又會(huì)說(shuō)畫畫的同學(xué)畫得不夠生動(dòng),反正每次的出黑板報(bào)都是在吵吵鬧鬧中完成的?,F(xiàn)在聽了陳一冰老師的話,真的要我們好好學(xué)習(xí):一個(gè)集體應(yīng)該有鼓勵(lì)、支持與溝通的團(tuán)體精神,盡管每一個(gè)人都不是很完美,但集體里的所有人匯聚起來(lái),就能展現(xiàn)集體的和諧美和力量。
    美是一座山,美是一片海,美是一縷清香,美還是一彎清泉,美特別需要一雙善于發(fā)現(xiàn)它的眼睛,其實(shí)只要我們處處留意,美就在你身邊。20xx年開學(xué)了,就讓我們從這里啟程,一同播下愛的種子,一同踏上美麗的人生。
    院長(zhǎng)開學(xué)第一課心得體會(huì)報(bào)告篇十一
    2021年開學(xué)第一課在九月一日的晚上22點(diǎn)播出了,身為一名學(xué)生,我早早就準(zhǔn)備好,吃完晚飯等待開學(xué)第一課的到來(lái)。今年的開學(xué)第一課主題是理想照亮未來(lái),這一個(gè)充滿美好憧憬的主題,不僅適合我們這些學(xué)生,也是為我們建立遠(yuǎn)大理想,不斷奮斗的基礎(chǔ)。
    2021年開學(xué)第一課主持人又有我非常喜歡的撒貝寧,他是一個(gè)極具幽默感的綜藝達(dá)人,不僅能嚴(yán)肅參加各種重要場(chǎng)面,在一些綜藝節(jié)目中,更是給我們帶來(lái)無(wú)數(shù)的歡樂,是我非常喜歡的一位央視主持人,有他主持的開學(xué)第一課,是我收獲的一個(gè)小驚喜。
    開學(xué)第一課是一個(gè)弘揚(yáng)社會(huì)正能量的好節(jié)目,不僅有精彩的節(jié)目,更是會(huì)通過邀請(qǐng)充滿勵(lì)志傳奇的嘉賓們,現(xiàn)場(chǎng)給我們講述他們所經(jīng)歷的奮斗故事。今晚的嘉賓有我們敬愛的時(shí)代楷模張桂梅,航天英雄楊利偉、聶海勝、劉伯明、湯洪波;為國(guó)征戰(zhàn)贏取金牌的奧運(yùn)健兒們鞏立姣、楊倩。他們都是我們需要學(xué)習(xí),并尊敬的好榜樣。
    開學(xué)第一課上場(chǎng)的每一個(gè)嘉賓,都懷有自己的遠(yuǎn)大理想,他們?yōu)榱诉@個(gè)理想可以十幾年如一日的反復(fù)訓(xùn)練學(xué)習(xí),為了理想的實(shí)現(xiàn),忘記苦楚,在布滿荊棘的道路之中,不斷的挺進(jìn),用堅(jiān)韌不拔的決心,去抵達(dá)理想的目的地,實(shí)現(xiàn)自己的偉大宏遠(yuǎn)目標(biāo)。
    身為一名學(xué)生,我們有著無(wú)比光明的未來(lái),我們要去尋找屬于自己的理想,并將之設(shè)為目標(biāo),這樣我們?cè)趯W(xué)習(xí)之時(shí),及時(shí)遇到困難,也不會(huì)被輕易擊垮,而是會(huì)以更加頑強(qiáng)的決心,去為理想的實(shí)現(xiàn),繼續(xù)堅(jiān)持努力。
    青春的活力是無(wú)限的,只要我們用富滿激情的春青奮斗,那么我們?nèi)松拿恳粋€(gè)時(shí)刻都充滿值得回憶的瞬間,深懷理想,不斷奮斗,是我們作為新時(shí)代少年必須做到并堅(jiān)持的事情。
    我們是祖國(guó)的新一代接班人,我們的祖國(guó)發(fā)展離不開社會(huì)的千千萬(wàn)萬(wàn)崗位,正式有無(wú)數(shù)為理想奮斗的人們,我們的祖國(guó)才能建設(shè)的越來(lái)越美好。讓我如開學(xué)第一課的主題一樣,用我們的理想,去照亮自己的未來(lái),讓我們的未來(lái)越來(lái)越好,綻放出屬于自己的青春風(fēng)采。
    院長(zhǎng)開學(xué)第一課心得體會(huì)報(bào)告篇十二
    在20xx央視《開學(xué)第一課》上我看到了我的偶像朗朗,朗朗有他的“音樂夢(mèng)”,他實(shí)現(xiàn)了,我也有我的音樂夢(mèng),看著節(jié)目中實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的人,我的眼睛濕潤(rùn)了。
    黑白鍵的搭配交織縱橫,在不經(jīng)意間觸動(dòng)了我的心弦。那古樸的紅色是全場(chǎng)最亮的閃光點(diǎn),將我深深拉入對(duì)音樂的陶醉之中。
    悠揚(yáng)的鋼琴聲在耳邊穿梭,游蕩,仿佛一個(gè)頑皮的小精靈,在音樂的盛宴上引起所有人的注意。那種微妙的感覺在心頭蕩漾。我喜歡鋼琴,夢(mèng)想在人們的面前展現(xiàn)音樂的獨(dú)特魅力。我開始努力地奮斗著,為藏匿于心中的夢(mèng)想。
    有人說(shuō),只有兩種動(dòng)物能登上金字塔。一個(gè)是雄鷹,以它高傲的姿態(tài)佇立在金字塔上。另一個(gè)是蝸牛,只有憑借它對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著和頑強(qiáng)的拼搏才會(huì)看到同樣美麗的風(fēng)景。我沒有雄鷹一樣的姿質(zhì),我也不渴望像雄鷹一樣,只是腳踏實(shí)地地走好自己的路就可以了,我認(rèn)為我有對(duì)那份夢(mèng)想的執(zhí)著,哪怕想蝸牛一樣。
    看似猶如外國(guó)文字的樂章浮現(xiàn)在眼前。我拼命地練習(xí),錯(cuò)誤總在不停地出現(xiàn),好像正一臉藐視地瞅著我,我不服輸,盡管錯(cuò)誤仍一次又一次地出現(xiàn),我仍不放棄,因?yàn)槟鞘俏覍?duì)夢(mèng)想的追求與渴望。
    時(shí)間的殘酷真摧殘人。手指已經(jīng)僵硬的我終于忍受不了這份折磨,我重重地將玉璞摔在地下。我無(wú)聊地望著窗外,不知應(yīng)該干什么,只是呆呆地看著遠(yuǎn)方,心中若有所思。
    恍惚之間,眼前似乎出現(xiàn)了一個(gè)影子,蝸牛站在金字塔上欣慰地看著前方,它走過的路通往夢(mèng)想的終點(diǎn),那條路在余暉的映襯下顯得格外耀眼。我拾起了樂譜,又重復(fù)著練習(xí),我也不知道自己是否想通了,只知道我應(yīng)該這樣做,堅(jiān)持夢(mèng)想,永不言棄。我趴在琴鍵上,享受與這古樸的紅在一起的喜悅,漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),聽眾的熱烈掌聲是我在夢(mèng)中最燦爛的笑。大鋼琴陪我睡了一夜。醒來(lái),那黑白鍵還在,那古樸的紅還在,我對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著與追求也還在。
    院長(zhǎng)開學(xué)第一課心得體會(huì)報(bào)告篇十三
    開學(xué)第一課是由中央廣播電視平臺(tái)與教育平臺(tái)2008年聯(lián)合創(chuàng)辦的大型公益節(jié)目。
    而今年的主題是“少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng)”,也可以這么說(shuō)今年最有意義的是莫過于抗疫精神了,觀看了之后心情久久不能平靜,正因?yàn)槭沁@樣見證了祖國(guó)的勵(lì)志團(tuán)結(jié)。
    歷代的節(jié)目都是愛國(guó),正能量,勵(lì)志去感化祖國(guó)的花朵少年們,正如少年強(qiáng),則國(guó)家強(qiáng)。
    花朵少年們是祖國(guó)未來(lái)的希望,而開學(xué)第一課節(jié)目象征著一個(gè)源源不斷的能源站,不斷地為祖國(guó)的少年們灌輸著正直思想,正能量勵(lì)志,使他們潛移默化中受到陶冶。
    而每年的開學(xué)第一課都是根據(jù)當(dāng)年最重要或最有意義的事情來(lái)定奪,更有利于增長(zhǎng)學(xué)生們的教育真實(shí)性,進(jìn)而在潛移默化中影響他們的思想變化,從而實(shí)現(xiàn)教育的真實(shí)性!
    院長(zhǎng)開學(xué)第一課心得體會(huì)報(bào)告篇十四
    9月 日晚上八點(diǎn),我和爸爸媽媽一起坐到電視機(jī)前,收看了《開學(xué)第一課:先輩的旗幟》。原來(lái),長(zhǎng)征,是用雙腳丈量出來(lái)的征程;原來(lái),我們今天的美好生活,是長(zhǎng)征星星之火的燎原??谷諔?zhàn)爭(zhēng)的歷程中,義無(wú)反顧的拋頭顱灑熱血,正是靠著這種大無(wú)畏的精神,我們才取得了最終抗戰(zhàn)的勝利。
    我們是英雄的子孫,我們一定要好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)英雄先輩的精神,接過英雄前輩的旗幟。長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
    xx年,紅軍長(zhǎng)征路上共有三所學(xué)校,秦華禮先生就是在這三所學(xué)校中的通信學(xué)校上學(xué)。學(xué)校被人們稱為三無(wú)學(xué)校,沒有固定場(chǎng)所,沒有教材,沒有設(shè)備。秦華禮老先生說(shuō);‘’在他們上第一堂課時(shí),老師拿著敵人手里繳獲的一支鉛筆給我們看,誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)。對(duì)他們最困難的學(xué)習(xí)就是英語(yǔ)單詞的學(xué)習(xí),秦華禮他們想出了一個(gè)辦法,倆個(gè)人一組,在背上掛個(gè)牌子,倆個(gè)人一前一后,后面人說(shuō)英文,前面人說(shuō)中文,不到一年,秦華禮等40余人就都畢業(yè)了。就正式踏上了長(zhǎng)征隊(duì)伍,開始了艱難的長(zhǎng)征生涯。
    信念不移,勇往直前,百折不撓便是幾堂課的主題。
    低下頭看看我們的紅領(lǐng)巾,作為祖國(guó)的新一代我們還要努力,我們必須繼承和發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神,從前輩手中接過那金光閃閃的火炬,讓偉大的長(zhǎng)征精神永遠(yuǎn)存在,讓它在實(shí)現(xiàn)偉大的中華民族復(fù)興的新長(zhǎng)征路上,在譜寫出新的奇跡,新的輝煌。
    xx年的《開學(xué)第一課》邀請(qǐng)了多位經(jīng)歷過長(zhǎng)征的老紅軍,他們平均年齡都超過百歲。在革命歲月,是他們用自己的雙腳踏出了長(zhǎng)征路,用自己的意志譜寫了長(zhǎng)征精神。
    讓我印象最深的是有一位叫秦華禮的通訊兵,已經(jīng) 04歲高齡,在過去的長(zhǎng)征歲月中他就是一位“紅色聽風(fēng)者”。他們白天行軍,晚上學(xué)習(xí)無(wú)線電,在艱苦的環(huán)境中還要繼續(xù)前行與學(xué)習(xí),每天晚上都是在滴滴答答的電報(bào)聲中度過。前半生學(xué)習(xí)通訊知識(shí),后半生獻(xiàn)身于通訊事業(yè),把自己的一生都獻(xiàn)給了祖國(guó)的通訊事業(yè)。
    節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)還舉行了一場(chǎng)特殊的升旗儀式。老紅軍們和tfboys一起高舉國(guó)旗,全場(chǎng)起立高唱國(guó)歌。tfboys和同學(xué)們作為新時(shí)代的接班人,身上肩負(fù)的責(zé)任和散發(fā)出的朝氣與紅軍們的精神相應(yīng),這一環(huán)節(jié)也將晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向高潮。
    今年是紅軍長(zhǎng)征勝利80周年,節(jié)目主題也因此定為“先輩的旗幟”,董卿、撒貝寧、何炅三位名嘴亮相,擔(dān)任“班主任”主持。
    院長(zhǎng)開學(xué)第一課心得體會(huì)報(bào)告篇十五
    這一刻,我等了很久。當(dāng)《開學(xué)第一課》的美體字在電視屏幕上閃動(dòng)時(shí),我的心情激動(dòng)萬(wàn)分,心想:"這一場(chǎng)以‘生活中的美’為主題的節(jié)目終于要開始了!"
    熟悉的上課鈴打響了!三位主持人一邊微笑著向大家問好一邊宣布節(jié)目開始。首先上場(chǎng)的是歌星韓庚,他的歌聲不落窠臼,令人印象深刻。第二個(gè)上場(chǎng)的是"神九"上的女航天員劉洋,她向我們?cè)V說(shuō)了在太空中的感想:"地球在太空看是多么的美麗,它如一葉藍(lán)黃相間的置身于遼闊宇宙中的扁舟,散發(fā)著迷人的色彩。他是孕育我們的星球,也是我們的家"
    我在短片中看到了姚明,這位身高2米26的巨人呼吁我們保護(hù)野生動(dòng)物。在短片中,我看到了健壯的獅子、巨大的犀牛、矯健的獵豹、敏捷的斑馬這些迷人的精靈正在慢慢滅絕,我們應(yīng)該好好保護(hù)他們。
    令我吃驚不已的還有音樂天才劉大成,他給我們表演了吹水管、注射器、花生殼、梳子等等。他的表演讓大家驚嘆不已,無(wú)不佩服得五體投地。我好想悟出了些什么:一個(gè)封閉的物體,在上面鉆幾個(gè)空,使里面氣流貫通,就能使其發(fā)出聲音!
    出乎我意料的是奧運(yùn)會(huì)上的游泳冠軍焦劉洋和葉詩(shī)文也來(lái)到了!她們倆每次訓(xùn)練都要在游泳池里游8000到10000米!我徹底震撼了,奧運(yùn)冠軍每天都要進(jìn)行如此艱苦的訓(xùn)練,這得多辛苦啊,他們居然把這都當(dāng)成了家常便飯!葉詩(shī)文說(shuō)她有時(shí)會(huì)在游泳池里哭,但還是咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。聽到了這些,我陷入了沉思:"如果讓我來(lái),我能有這種堅(jiān)持到底的毅力嗎?我能否像他們一樣堅(jiān)持到底呢?"
    神九上天、"蛟龍"下海,這是探索美;野生動(dòng)物們的多樣性則代表著生物美;大成用奇特的"樂器"吹出美妙音樂,這則是音樂美美在生活中是無(wú)處不在的,只要你有一顆會(huì)發(fā)現(xiàn)的心。
    院長(zhǎng)開學(xué)第一課心得體會(huì)報(bào)告篇十六
    每個(gè)學(xué)期的開始,我們都會(huì)看《開學(xué)第一課》,每次都讓我有所收獲,有所感動(dòng)。今年的《開學(xué)第一課》更使我感慨萬(wàn)千。
    與劉洋的見面,我探索了太空的無(wú)窮奧秘;鄧麗老師的經(jīng)歷讓我明白:美就是給予;吳斌叔叔的事跡讓我知道:美是幫助,也是責(zé)任。
    女宇航員劉洋跟我們見了面,她說(shuō):太空的美,我們無(wú)法比擬,無(wú)法想象,只有見到后,才知道什么叫無(wú)限,才感受到它的寬廣,太空上獨(dú)特的失重,能輕而易舉做在地球上無(wú)法做到的動(dòng)作。例如:“一陽(yáng)指”、“飛檐走壁”等等。讓我浮想聯(lián)翩。我知道太空的許多奧妙需要我們?nèi)ヌ剿?,去發(fā)現(xiàn),她激勵(lì)著我們要勤奮學(xué)習(xí),讓太空的美為人類服務(wù)。
    鄧麗老師在海拔1800米的山峰上獨(dú)自教學(xué)一所小學(xué),她把美麗而寶貴的青春留在山區(qū)。這讓我想到了我們的張老師,她總是用美的語(yǔ)言、美的行為教育我們、感染我們、熏陶我們。她總是犧牲自己的休息時(shí)間給我們講解難題,我們十分感動(dòng),所以我們要以更優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的教導(dǎo)。這節(jié)課讓我明白了美就是給予。
    然而,吳斌叔叔的事跡讓堅(jiān)強(qiáng)的我流下了感動(dòng)的淚水。讓我想起那個(gè)艷陽(yáng)高照,酷暑難當(dāng)?shù)南奶?,我在公汽停靠點(diǎn)等車,過了好一會(huì)兒才看到公汽從遠(yuǎn)處緩緩駛過來(lái),這時(shí)站點(diǎn)已站滿了人,我一溜煙兒的擠上了車,找了個(gè)座位坐下來(lái),這時(shí)我透過玻璃窗看到一位頭發(fā)花白的老奶奶想上車,幾次都被別人擠到了外面去了,看到這一幕我連忙從后面門下車跑到老奶奶身邊說(shuō):“奶奶,我扶你上車,”我一邊雙手在后面頂著老奶奶的腰,一邊大聲的喊:“請(qǐng)讓讓,讓老奶奶先上車,”終于費(fèi)了九牛二虎之力,幫老奶奶上了車,把自己的座位讓老奶奶坐下,奶奶摸著我大汗淋漓的頭說(shuō):“你真是好孩子,”我笑瞇瞇的說(shuō):“這是應(yīng)該的,”車上人都向我投來(lái)贊許目光,這也讓我明白了,幫助人是快樂的,也告訴我們美是幫助,也是責(zé)任。
    看完開學(xué)第一課,讓我知道了太空的美是為人類服務(wù)的;美是給予;美是互相幫助。更讓我明白了生活中不是缺乏美,而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
    院長(zhǎng)開學(xué)第一課心得體會(huì)報(bào)告篇十七
    九月一日是開學(xué)第一天,九月一日的晚上,必定要觀看央視節(jié)目《開學(xué)第一課》,這成為了開學(xué)的慣例,而寫觀看感,也成為了全國(guó)各地的小朋友共同的一項(xiàng)家庭作業(yè)。閉著眼睛想象一下,這么多數(shù)同學(xué)都來(lái)完成這個(gè)作業(yè),那它絕對(duì)算是年度最應(yīng)該完成,最應(yīng)該做好的作業(yè)了吧。
    節(jié)目在8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開演了,今年節(jié)目的主題是“少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng)”,好幾位在抗擊新冠肺炎疫情中的英雄們講了各自的戰(zhàn)斗歷程,也對(duì)我們寄予了殷切的希望。其中我印象深刻的要數(shù)金銀潭醫(yī)院的院長(zhǎng),也是一位“人民英雄”國(guó)家榮譽(yù)獲得者,他叫張定宇。
    張定宇爺爺本人也是病人,而且是非常嚴(yán)重的一種病,就像到了冬天,湖水會(huì)慢慢結(jié)冰一樣,這種病會(huì)把人的身體逐漸給冰凍起來(lái)。不過張爺爺談笑風(fēng)生,鎮(zhèn)定自若,好像這樣可怕的病癥是發(fā)生在別人身上似的。他講,他是醫(yī)生,是很清楚自己的最終結(jié)果是什么,正因?yàn)槿绱?,他才?huì)與時(shí)間展開賽跑,而且要跑贏時(shí)間,目的不是挽救自己的生命,卻是要盡力多拯救一些新冠肺炎患者,為國(guó)家筑起生命的長(zhǎng)城,為百姓“挺起萬(wàn)家燈火的希望”。
    對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),現(xiàn)在的我們只是一株小草,但我們一定要有長(zhǎng)成參天大樹,成為棟梁之材的雄心壯志,這樣祖國(guó)才會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大,民族復(fù)興才有希望,這是我們的責(zé)任和使命。因此最要緊的就是要珍惜寶貴的時(shí)光,像張定宇爺爺一樣,與時(shí)間賽跑,做生命的強(qiáng)者??勺约旱默F(xiàn)實(shí)表現(xiàn)實(shí)在令人慚愧,回頭看看剛剛結(jié)束的暑假生活,我似乎把大把大把的時(shí)間都荒廢在了玩游戲、刷視頻、胡思亂想、瞅著天空發(fā)呆上了。暑假作業(yè)寫得很潦草,以為作業(yè)不是自己的,是老師的,是媽媽的,能應(yīng)付就應(yīng)付,能投機(jī)就投機(jī),比如作業(yè)要求寫一段話,我寥寥幾個(gè)字,把時(shí)間騰出來(lái)又無(wú)所事事,渾渾噩噩地全浪費(fèi)掉了,真是可惜。
    看了《開學(xué)第一課》,我懂得了時(shí)間才是最寶貴的財(cái)富,它公平給予每個(gè)人相同的一分一秒,有的人用它來(lái)拯救他人的生命,為社會(huì)做貢獻(xiàn),有的人卻漫無(wú)目的地虛度光陰,所以同樣時(shí)間,會(huì)有截然不同的回報(bào)。可能有的人會(huì)發(fā)出“萬(wàn)事成蹉跎”的嘆息,而有的人根本無(wú)暇感慨,只是跑步急行,奮力趕超,做時(shí)間的追逐者。