在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
教師節(jié)手抄報(bào)三年級(jí)照片篇一
在影集里有這樣一張照片，上面有一個(gè)小女孩背著畫夾站在潔白的蒙古包前，這個(gè)小女孩就是我，下面我為大家介紹一下吧！
這是在國慶期間我們一家去了那廣闊、美麗的內(nèi)蒙古大草原。那兒秋高氣爽，幾百個(gè)高大的大風(fēng)車在秋姑娘的撫摸下，晃起了“小腦袋”，利用風(fēng)力發(fā)電把光明送到千家萬戶。
蔚藍(lán)的天空上偶爾飛過一群遷移的鳥兒，姿態(tài)各不相同的云朵好像在迎接這些可愛的機(jī)靈。
在藍(lán)天白云下，小草不再那么青蔥翠綠，而是換上了秋姑姑送給它們的金黃裙子，像為大地鋪上了一張金色的地毯，一簇簇一朵朵蒲公英花也張開了自己的笑臉，蒲公英的媽媽有辦法，只要微風(fēng)一吹，寶寶就像降落傘一樣飄落到草原的每一個(gè)角落，明年，它們將又給草原添一道美麗的風(fēng)景。
在草原深處有一朵朵潔白“大蘑菇”，定眼一看，原來是蒙古包。
看著這如詩如畫的景色，真想馬上把這美麗的景色描繪在畫紙上?！斑青辍币宦暎职职堰@一瞬間變成了永恒！
教師節(jié)手抄報(bào)三年級(jí)照片篇二
嗨，照片上那專心致志坐在巖石上喂魚的人就是我。
看到這張照片，三年前的夏天和爸爸媽媽去善卷洞，游玩的情景又浮現(xiàn)在我的眼前。
這天晴空萬里，我們開著車興高采烈地出發(fā)了。一路上，我們歡聲笑語不斷，人人都興奮不已。我坐在車上，望著窗外美麗的景色，心里有說不出的高興，那一叢叢樹，一朵朵花，似乎都在和我打招呼呢！
到了善卷洞，我們欣賞了名不虛全的溶洞，走過一道從天而降的瀑布，來到了一條清澈見底的水塘邊，只見金魚成群結(jié)隊(duì)地向我游來，它們時(shí)而嬉戲，時(shí)而躍出水面，時(shí)而鉆入水底，似乎在對(duì)我說：“看我們多自由自在，無拘無束呀！也祝你幸?？鞓?，無憂無慮呀！”那些小魚上蹦下跳的樣子，不就是想要吃到我手里的魚飼料嗎？我情不自禁地掏起手里的.“美食”撒在水里。就在這時(shí)，爸媽拍下了我幸福的一刻。
每當(dāng)我看到這張照片，就會(huì)想到那個(gè)愉快的夏天，我的心頭，久久的回味著、回味著……
教師節(jié)手抄報(bào)三年級(jí)照片篇三
當(dāng)我翻開家里的影集時(shí)，一幕幕令人難以忘懷的往事便呈現(xiàn)在我的眼前。忽然我的眼前一亮。一張老照片，將我的思緒引向那個(gè)快樂的時(shí)段。
照片上的我，那時(shí)候大概八歲，穿著一條短褲，白色的t恤，站在高大的黃鶴樓前笑得一臉燦爛。至于為什么會(huì)有這張照片，我要細(xì)細(xì)的給你講一講。
那一天，我跟媽媽坐火車去武漢看望爸爸，一路上我非常開心，來到武漢后。那座高大的黃鶴樓讓我一眼就看到了，媽媽說明天我們就去黃鶴樓，我高興極了。
第二天，媽媽果然帶我來到了黃鶴樓前，好漂亮啊。它依著長江。點(diǎn)綴著祖國這只大公雞的心臟，樓檐上翹，像黃鶴展翅，樓頂?shù)膱A柱，像黃鶴昂頭，直指藍(lán)天，樓前兩只黃鶴分立于龜蛇之上，正面高懸的匾額上寫著“楚天極目”四個(gè)蒼勁的大字。在我欣賞美景的時(shí)候，媽媽喊：“米沁，來，我給你拍張照片。”我開心地答應(yīng)了。于是，我開心地伸出剪刀手，對(duì)著鏡頭，“咔嚓”一聲，照片拍了下來。
一張張老照片保留下我們?nèi)松囊荒荒?。若干年后，?dāng)我們再看到這些照片時(shí)。總會(huì)驚訝地問：“咦，這是我嗎？”
教師節(jié)手抄報(bào)三年級(jí)照片篇四
這張照片是我九歲時(shí)在我的學(xué)校里的一次活動(dòng)中產(chǎn)生的。
這次活動(dòng)是讓每個(gè)班的同學(xué)們設(shè)計(jì)自己年級(jí)的'牌子，上美術(shù)課時(shí)我設(shè)計(jì)的牌子不是現(xiàn)在這個(gè)樣子，畫完后美術(shù)老師說回家再正規(guī)化一點(diǎn)，回家后我就用工具來畫，周一時(shí)我把我的畫交給了美術(shù)班長。
過了幾天，又到了上美術(shù)課的時(shí)間，老師來的遲了幾分鐘，老師走進(jìn)教室對(duì)我說我設(shè)計(jì)的牌子選上了，我很高興。
某一天下午，美術(shù)老師叫我去旗桿下，我過去后原來是排練，要上臺(tái)，回去時(shí)我聽美術(shù)老師說運(yùn)動(dòng)會(huì)推遲了，頒獎(jiǎng)也要推遲，我回到班里語文老師也知道了運(yùn)動(dòng)會(huì)推遲的事了。
又幾天后，我們班剛上完計(jì)算機(jī)課從南校區(qū)回來，老師就讓我和兩個(gè)同學(xué)到最前面去，因正在升旗所以我彎著腰跑到前面，原來另兩個(gè)同學(xué)是聽寫得獎(jiǎng)我是設(shè)計(jì)選上的，我很開心!
當(dāng)天我媽媽在晚上時(shí)一聲唰---是媽媽把這張照片打印了出來。
教師節(jié)手抄報(bào)三年級(jí)照片篇五
這張照片是我九歲時(shí)在我的學(xué)校里的一次活動(dòng)中產(chǎn)生的。
這次活動(dòng)是讓每個(gè)班的同學(xué)們設(shè)計(jì)自己年級(jí)的牌子，上美術(shù)課時(shí)我設(shè)計(jì)的牌子不是現(xiàn)在這個(gè)樣子，畫完后美術(shù)老師說回家再正規(guī)化一點(diǎn)，回家后我就用工具來畫，周一時(shí)我把我的畫交給了美術(shù)班長。
過了幾天，又到了上美術(shù)課的時(shí)間，老師來的遲了幾分鐘，老師走進(jìn)教室對(duì)我說我設(shè)計(jì)的牌子選上了，我很高興。
某一天下午，美術(shù)老師叫我去旗桿下，我過去后原來是排練，要上臺(tái)，回去時(shí)我聽美術(shù)老師說運(yùn)動(dòng)會(huì)推遲了，頒獎(jiǎng)也要推遲，我回到班里語文老師也知道了運(yùn)動(dòng)會(huì)推遲的事了。
又幾天后，我們班剛上完計(jì)算機(jī)課從南校區(qū)回來，老師就讓我和兩個(gè)同學(xué)到最前面去，因正在升旗所以我彎著腰跑到前面，原來另兩個(gè)同學(xué)是聽寫得獎(jiǎng)我是設(shè)計(jì)選上的，我很開心!
當(dāng)天我媽媽在晚上時(shí)一聲唰---是媽媽把這張照片打印了出來。
教師節(jié)手抄報(bào)三年級(jí)照片篇六
昨天，媽媽嫌我的房間太亂了，就給我的房間前前后后大掃除了一遍。在整理我的圖書時(shí)，媽媽翻出了一張照片，讓我頓時(shí)呆住了，這張照片讓我想起了許多童年時(shí)的記憶。這是一張我在幼兒園畢業(yè)時(shí)，照的一張照片。
當(dāng)時(shí)，記得是在我們剛做完健身操，一位拿著照相機(jī)的叔叔走了過來，讓我們每個(gè)人都換了一身小博士服，看上去就像是一位位大學(xué)士，我們大家都摟在一起，成為了一個(gè)個(gè)密不可分的好兄弟好姐妹。
媽媽讓我說一說這些同學(xué)的名字，我可真是丈二和尚摸不著頭腦了。因?yàn)槌爽F(xiàn)在跟我一個(gè)學(xué)校的，其他的幾乎都記不起來了，可能當(dāng)時(shí)跟我是好哥們的，也記不清了。我看著一張張笑臉，勾起了我對(duì)以前的回憶。
還記得，在幼兒園時(shí)，每到星期五，我們就很開心，因?yàn)樵谶@一天，老師規(guī)定我們可以帶玩具，帶一些動(dòng)畫片的碟子。一到下午，教室就變成了一個(gè)菜市場。我們男生喊著要看奧特曼，而女生也不甘示弱，非得要看芭比娃娃之類的。老師也拿我們沒有辦法，如果要看奧特曼男生是高興了，女生就撅著嘴，七個(gè)不服八個(gè)不分兒的，如果看芭比娃娃，那結(jié)果你懂得。
還記得，上幼兒園時(shí)，老師為了加快我們的吃飯速度，就說，誰第一個(gè)吃完飯，就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)棒棒糖。所以，一到吃飯時(shí)間，大家都是狼吞虎咽，誰也不讓誰，非要評(píng)個(gè)子鼠丑牛。有的吃的比較慢的小朋友，急得抹起了眼淚，甚至還有的哇哇大哭，讓老師哭笑不得。這樣的比賽，深受我們的喜歡。
還記得，中午睡完覺起來，是最快樂的時(shí)候，老師會(huì)給我們拿來一些零食，讓我們一人拿一包，大家都吃的滿嘴都是，一個(gè)個(gè)相互看著，笑得前俯后仰。我們樂了，老師也樂了。
童年是美好的'，每個(gè)人都有屬于自己的童年，你的童年也許是快樂的，也許是悲傷的。這都是命中注定的，但只要你有一顆樂觀的心，一切都是美好的。
這張照片，給我留下了童年美好的回憶！
教師節(jié)手抄報(bào)三年級(jí)照片篇七
我的相冊里有一張照片，這是張看似普通的照片，卻有著非凡的意義。這張照片里，只有五個(gè)同學(xué)能清楚地看見：諶曦、周舟、李昱、李雪健和我，我和李昱在中間較為引人注目。我和李昱、周舟都很認(rèn)真，眼睛向前，一動(dòng)不動(dòng)；而其他那兩個(gè)調(diào)皮鬼，東望望，西瞧瞧，一點(diǎn)也不認(rèn)真。中間有個(gè)人使我很難忘——周舟，她已轉(zhuǎn)學(xué)。以前她在班上學(xué)習(xí)成績好，也很助人為樂，深受我們?nèi)嗤瑢W(xué)和科任老師的喜愛。
記得那是一次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式，我們?nèi)酁榱诉@次開幕式花了很大的.工夫，幾乎整天在烈日炎炎的跑道上練習(xí)，不過我們都不抱怨，個(gè)個(gè)精神十足。到了開幕式，我們穿著整齊干凈的校服，邁著不快不慢的步子，走進(jìn)了我們班的“?？刻帯薄?BR> 剛站好，班主任張老師就拿著相機(jī)拍呀拍，拍完后，全校師生全部到齊了，校長開始給剛才走得好的班級(jí)評(píng)獎(jiǎng)。最后我們得了一等獎(jiǎng)，我們高興得差點(diǎn)跳起來了。真是功夫不負(fù)有心人！
過了幾天，張老師把這張照片給了我，如今，我依然把它保存著。
教師節(jié)手抄報(bào)三年級(jí)照片篇八
寒假的到來，意味著馬上要過新年了。為了迎接新年的到來，今天我們家大掃除。
“咦？”我在奶奶房間里發(fā)現(xiàn)了一張布滿灰塵的相冊，打開看到爸爸小時(shí)候的模樣，情不自禁地笑出聲來。
瞧，這張照片上的爸爸大概只有十幾歲。瘦精精的和現(xiàn)在高大威武的爸爸比，真叫人不敢相信他就是我爸爸。我邊看邊笑，奶奶聞聲走來，問我：“你在做什么？在那傻笑什么？”我捂著嘴巴說：“你看看爸爸小時(shí)候的照片，頭發(fā)分了一個(gè)中分，哈哈！多好笑啊！”奶奶笑呵呵地說：“你爸爸臭美唄！你看你們倆長得多像?。 蔽疫B忙拿來自己的照片跟爸爸的照片比了比，確實(shí)很像。一樣的臉型，一樣的笑容，還有都長著濃濃的眉毛，就像一副模子印出來的。
我就是爸爸的縮小版。
教師節(jié)手抄報(bào)三年級(jí)照片篇一
在影集里有這樣一張照片，上面有一個(gè)小女孩背著畫夾站在潔白的蒙古包前，這個(gè)小女孩就是我，下面我為大家介紹一下吧！
這是在國慶期間我們一家去了那廣闊、美麗的內(nèi)蒙古大草原。那兒秋高氣爽，幾百個(gè)高大的大風(fēng)車在秋姑娘的撫摸下，晃起了“小腦袋”，利用風(fēng)力發(fā)電把光明送到千家萬戶。
蔚藍(lán)的天空上偶爾飛過一群遷移的鳥兒，姿態(tài)各不相同的云朵好像在迎接這些可愛的機(jī)靈。
在藍(lán)天白云下，小草不再那么青蔥翠綠，而是換上了秋姑姑送給它們的金黃裙子，像為大地鋪上了一張金色的地毯，一簇簇一朵朵蒲公英花也張開了自己的笑臉，蒲公英的媽媽有辦法，只要微風(fēng)一吹，寶寶就像降落傘一樣飄落到草原的每一個(gè)角落，明年，它們將又給草原添一道美麗的風(fēng)景。
在草原深處有一朵朵潔白“大蘑菇”，定眼一看，原來是蒙古包。
看著這如詩如畫的景色，真想馬上把這美麗的景色描繪在畫紙上?！斑青辍币宦暎职职堰@一瞬間變成了永恒！
教師節(jié)手抄報(bào)三年級(jí)照片篇二
嗨，照片上那專心致志坐在巖石上喂魚的人就是我。
看到這張照片，三年前的夏天和爸爸媽媽去善卷洞，游玩的情景又浮現(xiàn)在我的眼前。
這天晴空萬里，我們開著車興高采烈地出發(fā)了。一路上，我們歡聲笑語不斷，人人都興奮不已。我坐在車上，望著窗外美麗的景色，心里有說不出的高興，那一叢叢樹，一朵朵花，似乎都在和我打招呼呢！
到了善卷洞，我們欣賞了名不虛全的溶洞，走過一道從天而降的瀑布，來到了一條清澈見底的水塘邊，只見金魚成群結(jié)隊(duì)地向我游來，它們時(shí)而嬉戲，時(shí)而躍出水面，時(shí)而鉆入水底，似乎在對(duì)我說：“看我們多自由自在，無拘無束呀！也祝你幸?？鞓?，無憂無慮呀！”那些小魚上蹦下跳的樣子，不就是想要吃到我手里的魚飼料嗎？我情不自禁地掏起手里的.“美食”撒在水里。就在這時(shí)，爸媽拍下了我幸福的一刻。
每當(dāng)我看到這張照片，就會(huì)想到那個(gè)愉快的夏天，我的心頭，久久的回味著、回味著……
教師節(jié)手抄報(bào)三年級(jí)照片篇三
當(dāng)我翻開家里的影集時(shí)，一幕幕令人難以忘懷的往事便呈現(xiàn)在我的眼前。忽然我的眼前一亮。一張老照片，將我的思緒引向那個(gè)快樂的時(shí)段。
照片上的我，那時(shí)候大概八歲，穿著一條短褲，白色的t恤，站在高大的黃鶴樓前笑得一臉燦爛。至于為什么會(huì)有這張照片，我要細(xì)細(xì)的給你講一講。
那一天，我跟媽媽坐火車去武漢看望爸爸，一路上我非常開心，來到武漢后。那座高大的黃鶴樓讓我一眼就看到了，媽媽說明天我們就去黃鶴樓，我高興極了。
第二天，媽媽果然帶我來到了黃鶴樓前，好漂亮啊。它依著長江。點(diǎn)綴著祖國這只大公雞的心臟，樓檐上翹，像黃鶴展翅，樓頂?shù)膱A柱，像黃鶴昂頭，直指藍(lán)天，樓前兩只黃鶴分立于龜蛇之上，正面高懸的匾額上寫著“楚天極目”四個(gè)蒼勁的大字。在我欣賞美景的時(shí)候，媽媽喊：“米沁，來，我給你拍張照片。”我開心地答應(yīng)了。于是，我開心地伸出剪刀手，對(duì)著鏡頭，“咔嚓”一聲，照片拍了下來。
一張張老照片保留下我們?nèi)松囊荒荒?。若干年后，?dāng)我們再看到這些照片時(shí)。總會(huì)驚訝地問：“咦，這是我嗎？”
教師節(jié)手抄報(bào)三年級(jí)照片篇四
這張照片是我九歲時(shí)在我的學(xué)校里的一次活動(dòng)中產(chǎn)生的。
這次活動(dòng)是讓每個(gè)班的同學(xué)們設(shè)計(jì)自己年級(jí)的'牌子，上美術(shù)課時(shí)我設(shè)計(jì)的牌子不是現(xiàn)在這個(gè)樣子，畫完后美術(shù)老師說回家再正規(guī)化一點(diǎn)，回家后我就用工具來畫，周一時(shí)我把我的畫交給了美術(shù)班長。
過了幾天，又到了上美術(shù)課的時(shí)間，老師來的遲了幾分鐘，老師走進(jìn)教室對(duì)我說我設(shè)計(jì)的牌子選上了，我很高興。
某一天下午，美術(shù)老師叫我去旗桿下，我過去后原來是排練，要上臺(tái)，回去時(shí)我聽美術(shù)老師說運(yùn)動(dòng)會(huì)推遲了，頒獎(jiǎng)也要推遲，我回到班里語文老師也知道了運(yùn)動(dòng)會(huì)推遲的事了。
又幾天后，我們班剛上完計(jì)算機(jī)課從南校區(qū)回來，老師就讓我和兩個(gè)同學(xué)到最前面去，因正在升旗所以我彎著腰跑到前面，原來另兩個(gè)同學(xué)是聽寫得獎(jiǎng)我是設(shè)計(jì)選上的，我很開心!
當(dāng)天我媽媽在晚上時(shí)一聲唰---是媽媽把這張照片打印了出來。
教師節(jié)手抄報(bào)三年級(jí)照片篇五
這張照片是我九歲時(shí)在我的學(xué)校里的一次活動(dòng)中產(chǎn)生的。
這次活動(dòng)是讓每個(gè)班的同學(xué)們設(shè)計(jì)自己年級(jí)的牌子，上美術(shù)課時(shí)我設(shè)計(jì)的牌子不是現(xiàn)在這個(gè)樣子，畫完后美術(shù)老師說回家再正規(guī)化一點(diǎn)，回家后我就用工具來畫，周一時(shí)我把我的畫交給了美術(shù)班長。
過了幾天，又到了上美術(shù)課的時(shí)間，老師來的遲了幾分鐘，老師走進(jìn)教室對(duì)我說我設(shè)計(jì)的牌子選上了，我很高興。
某一天下午，美術(shù)老師叫我去旗桿下，我過去后原來是排練，要上臺(tái)，回去時(shí)我聽美術(shù)老師說運(yùn)動(dòng)會(huì)推遲了，頒獎(jiǎng)也要推遲，我回到班里語文老師也知道了運(yùn)動(dòng)會(huì)推遲的事了。
又幾天后，我們班剛上完計(jì)算機(jī)課從南校區(qū)回來，老師就讓我和兩個(gè)同學(xué)到最前面去，因正在升旗所以我彎著腰跑到前面，原來另兩個(gè)同學(xué)是聽寫得獎(jiǎng)我是設(shè)計(jì)選上的，我很開心!
當(dāng)天我媽媽在晚上時(shí)一聲唰---是媽媽把這張照片打印了出來。
教師節(jié)手抄報(bào)三年級(jí)照片篇六
昨天，媽媽嫌我的房間太亂了，就給我的房間前前后后大掃除了一遍。在整理我的圖書時(shí)，媽媽翻出了一張照片，讓我頓時(shí)呆住了，這張照片讓我想起了許多童年時(shí)的記憶。這是一張我在幼兒園畢業(yè)時(shí)，照的一張照片。
當(dāng)時(shí)，記得是在我們剛做完健身操，一位拿著照相機(jī)的叔叔走了過來，讓我們每個(gè)人都換了一身小博士服，看上去就像是一位位大學(xué)士，我們大家都摟在一起，成為了一個(gè)個(gè)密不可分的好兄弟好姐妹。
媽媽讓我說一說這些同學(xué)的名字，我可真是丈二和尚摸不著頭腦了。因?yàn)槌爽F(xiàn)在跟我一個(gè)學(xué)校的，其他的幾乎都記不起來了，可能當(dāng)時(shí)跟我是好哥們的，也記不清了。我看著一張張笑臉，勾起了我對(duì)以前的回憶。
還記得，在幼兒園時(shí)，每到星期五，我們就很開心，因?yàn)樵谶@一天，老師規(guī)定我們可以帶玩具，帶一些動(dòng)畫片的碟子。一到下午，教室就變成了一個(gè)菜市場。我們男生喊著要看奧特曼，而女生也不甘示弱，非得要看芭比娃娃之類的。老師也拿我們沒有辦法，如果要看奧特曼男生是高興了，女生就撅著嘴，七個(gè)不服八個(gè)不分兒的，如果看芭比娃娃，那結(jié)果你懂得。
還記得，上幼兒園時(shí)，老師為了加快我們的吃飯速度，就說，誰第一個(gè)吃完飯，就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)棒棒糖。所以，一到吃飯時(shí)間，大家都是狼吞虎咽，誰也不讓誰，非要評(píng)個(gè)子鼠丑牛。有的吃的比較慢的小朋友，急得抹起了眼淚，甚至還有的哇哇大哭，讓老師哭笑不得。這樣的比賽，深受我們的喜歡。
還記得，中午睡完覺起來，是最快樂的時(shí)候，老師會(huì)給我們拿來一些零食，讓我們一人拿一包，大家都吃的滿嘴都是，一個(gè)個(gè)相互看著，笑得前俯后仰。我們樂了，老師也樂了。
童年是美好的'，每個(gè)人都有屬于自己的童年，你的童年也許是快樂的，也許是悲傷的。這都是命中注定的，但只要你有一顆樂觀的心，一切都是美好的。
這張照片，給我留下了童年美好的回憶！
教師節(jié)手抄報(bào)三年級(jí)照片篇七
我的相冊里有一張照片，這是張看似普通的照片，卻有著非凡的意義。這張照片里，只有五個(gè)同學(xué)能清楚地看見：諶曦、周舟、李昱、李雪健和我，我和李昱在中間較為引人注目。我和李昱、周舟都很認(rèn)真，眼睛向前，一動(dòng)不動(dòng)；而其他那兩個(gè)調(diào)皮鬼，東望望，西瞧瞧，一點(diǎn)也不認(rèn)真。中間有個(gè)人使我很難忘——周舟，她已轉(zhuǎn)學(xué)。以前她在班上學(xué)習(xí)成績好，也很助人為樂，深受我們?nèi)嗤瑢W(xué)和科任老師的喜愛。
記得那是一次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式，我們?nèi)酁榱诉@次開幕式花了很大的.工夫，幾乎整天在烈日炎炎的跑道上練習(xí)，不過我們都不抱怨，個(gè)個(gè)精神十足。到了開幕式，我們穿著整齊干凈的校服，邁著不快不慢的步子，走進(jìn)了我們班的“?？刻帯薄?BR> 剛站好，班主任張老師就拿著相機(jī)拍呀拍，拍完后，全校師生全部到齊了，校長開始給剛才走得好的班級(jí)評(píng)獎(jiǎng)。最后我們得了一等獎(jiǎng)，我們高興得差點(diǎn)跳起來了。真是功夫不負(fù)有心人！
過了幾天，張老師把這張照片給了我，如今，我依然把它保存著。
教師節(jié)手抄報(bào)三年級(jí)照片篇八
寒假的到來，意味著馬上要過新年了。為了迎接新年的到來，今天我們家大掃除。
“咦？”我在奶奶房間里發(fā)現(xiàn)了一張布滿灰塵的相冊，打開看到爸爸小時(shí)候的模樣，情不自禁地笑出聲來。
瞧，這張照片上的爸爸大概只有十幾歲。瘦精精的和現(xiàn)在高大威武的爸爸比，真叫人不敢相信他就是我爸爸。我邊看邊笑，奶奶聞聲走來，問我：“你在做什么？在那傻笑什么？”我捂著嘴巴說：“你看看爸爸小時(shí)候的照片，頭發(fā)分了一個(gè)中分，哈哈！多好笑啊！”奶奶笑呵呵地說：“你爸爸臭美唄！你看你們倆長得多像?。 蔽疫B忙拿來自己的照片跟爸爸的照片比了比，確實(shí)很像。一樣的臉型，一樣的笑容，還有都長著濃濃的眉毛，就像一副模子印出來的。
我就是爸爸的縮小版。