心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)和概括自己的成長(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以多角度、多角度思考，提供全面的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。以下是一些心得體會(huì)的范文，供大家參考。通過(guò)閱讀這些范文，我們可以了解到不同人在不同場(chǎng)合下的心得體會(huì)，從而擴(kuò)寬自己的思維和視野。當(dāng)然，每個(gè)人的心得體會(huì)都是獨(dú)一無(wú)二的，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，但也要注重將其與自己的實(shí)際情況結(jié)合起來(lái)，形成屬于自己的心得體會(huì)。祝大家在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)能夠有所收獲，表達(dá)出自己的獨(dú)特見(jiàn)解和思考！
大學(xué)生學(xué)生會(huì)座談心得體會(huì)篇一
最近，我們學(xué)院的大學(xué)生學(xué)生會(huì)舉辦了一次座談會(huì)，讓同學(xué)們集思廣益，共同探討如何更好地為同學(xué)們服務(wù)。參與座談會(huì)的同學(xué)們接受了一個(gè)多小時(shí)的討論，分享了各自的經(jīng)驗(yàn)和思考。這次座談會(huì)的目的是鼓勵(lì)大家通過(guò)深入交流，汲取各自的優(yōu)點(diǎn)，以此為我們學(xué)生會(huì)的更好發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
第二段：對(duì)座談會(huì)的總體感想
在這次座談會(huì)中，我認(rèn)為最感人的是同學(xué)們的熱情和參與度。每個(gè)人都有話要說(shuō)，都愿意聽(tīng)取別人的建議。不管是熱衷于組織活動(dòng)的同學(xué)，還是負(fù)責(zé)校園服務(wù)的同學(xué)，大家都表達(dá)了自己對(duì)于學(xué)生會(huì)的期望。通過(guò)彼此分享成果，大家對(duì)于學(xué)生會(huì)的感性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加深，也充分展現(xiàn)了大學(xué)生的能動(dòng)性和創(chuàng)造力。
第三段：座談會(huì)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和現(xiàn)實(shí)
然而，我們也看到了一些問(wèn)題和現(xiàn)實(shí)，這也是這次座談會(huì)提出的幾個(gè)問(wèn)題：一，學(xué)生會(huì)活動(dòng)的宣傳不到位，導(dǎo)致參與度低；二，信息和溝通渠道過(guò)于單一，學(xué)生對(duì)于學(xué)生會(huì)活動(dòng)以及校園新聞的了解不夠廣泛；三，學(xué)生會(huì)成員的業(yè)務(wù)知識(shí)和管理能力還有很大提升空間。這些問(wèn)題的存在，表明我們需要更全面地審視學(xué)生會(huì)的存在和工作方式，積極尋求改進(jìn)的途徑和方法。
第四段：自己對(duì)于學(xué)生會(huì)的貢獻(xiàn)和想法
在這次座談會(huì)中，同時(shí)也展現(xiàn)了各個(gè)角落的同學(xué)們對(duì)于學(xué)生會(huì)的貢獻(xiàn)和想法。其實(shí)，我們每個(gè)人都能在自己力所能及的事情上做點(diǎn)貢獻(xiàn)，比如積極宣傳學(xué)生會(huì)活動(dòng)，維護(hù)學(xué)生會(huì)形象，參與活動(dòng)的組織和策劃等等。對(duì)于學(xué)生會(huì)的個(gè)人想法，我認(rèn)為最重要的是關(guān)注同學(xué)們的需求，傾聽(tīng)他們的聲音，不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的工作方式。同時(shí)，積極探求新的工作模式和管理方式也非常重要。對(duì)于我們這些即將走向社會(huì)的大學(xué)生而言，這些經(jīng)驗(yàn)將會(huì)是我們?cè)谖磥?lái)工作中極為寶貴的財(cái)富。
第五段：總結(jié)，并期望更多的交流和合作
總之，這次座談會(huì)使我深刻地認(rèn)識(shí)到了大學(xué)生學(xué)生會(huì)的價(jià)值和作用，也讓我更深入思考了學(xué)生會(huì)的存在和發(fā)展。希望在未來(lái)，我們能夠繼續(xù)加強(qiáng)交流和合作，讓學(xué)生會(huì)工作更好地為大家所共知，也讓校園更加積極向上、充滿生機(jī)。希望同學(xué)們都能夠積極參與到學(xué)生會(huì)的建設(shè)中來(lái)，盡己所能，為學(xué)生會(huì)的辦成和效益不斷發(fā)揚(yáng)光大！
大學(xué)生學(xué)生會(huì)座談心得體會(huì)篇二
1月17日上午，寧德市召開(kāi)全市選調(diào)生和大學(xué)生村官座談會(huì)，了解選調(diào)生和大學(xué)生村官工作生活情況，探索加強(qiáng)選調(diào)生和大學(xué)生村官培養(yǎng)管理辦法。市委常委、組織部長(zhǎng)郭學(xué)斌出席會(huì)議并講話。
會(huì)議要求，選調(diào)生和大學(xué)生村官要繼承傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念，始終不忘初心、牢記使命、不忘理想，在基層干出一番事業(yè)、成就一番事業(yè);要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、踏實(shí)工作，克服“鍍金”思想，主動(dòng)學(xué)習(xí)承接基層經(jīng)驗(yàn)和智慧，爭(zhēng)當(dāng)“狗不叫、娃娃要”的干部;要振奮精神、有效作為，在“開(kāi)發(fā)三都澳、建設(shè)新寧德”中打頭陣、挑大梁、攻難關(guān)，發(fā)揮生力軍、骨干力量作用;要嚴(yán)于律己、樹(shù)好形象，以高的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的要求、實(shí)的作風(fēng)，自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，各級(jí)黨委和組織部門(mén)要高度重視做好選調(diào)生和大學(xué)生村官工作，把服務(wù)基層與培養(yǎng)人才、從嚴(yán)管理與關(guān)心愛(ài)護(hù)結(jié)合起來(lái)，激勵(lì)他們?cè)趯?shí)踐中歷練成長(zhǎng)成才。
會(huì)議期間，參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)與參會(huì)代表進(jìn)行問(wèn)答式互動(dòng)，郭學(xué)斌還為參加座談的選調(diào)生和大學(xué)生村官每人贈(zèng)送一本書(shū)籍。
大學(xué)生學(xué)生會(huì)座談心得體會(huì)篇三
第一段：引言（快速呈現(xiàn)主題內(nèi)容）
自從走進(jìn)大學(xué)校門(mén)，我們的生活和學(xué)習(xí)逐漸朝著多元化發(fā)展，而學(xué)生會(huì)作為大學(xué)校園文化的組成部分，在為廣大同學(xué)提供更好服務(wù)的同時(shí)也不斷創(chuàng)新思維，探索更多可行性方案，以便能夠更好地貼合學(xué)生們的日常生活和學(xué)習(xí)需求。
第二段：背景及目的（慢慢詳述主題內(nèi)容）
8月23日下午，我所在的學(xué)生會(huì)剛剛搬進(jìn)新辦公室，為了更好地了解同學(xué)們的想法和需求，我們組織了一次座談會(huì)。這次座談會(huì)的主題是關(guān)于學(xué)生會(huì)工作的總結(jié)和學(xué)生服務(wù)的建議，旨在為學(xué)生提高參與度、增加彼此間的交流和推動(dòng)校內(nèi)公共事務(wù)的發(fā)展打下基礎(chǔ)。座談會(huì)的背景詳細(xì)介紹，使讀者更加明確文章的主題和宗旨，從而引發(fā)讀者的閱讀欲望。
第三段：座談會(huì)內(nèi)容及反饋（分析主題）
座談會(huì)上，我和其他成員積極發(fā)言，圍繞如何更好地為學(xué)生提供服務(wù)的話題展開(kāi)了熱烈的討論。大家深入探討，從專(zhuān)業(yè)幫扶到人文關(guān)懷，從校園安全到生活環(huán)境，從青春夢(mèng)想到職業(yè)規(guī)劃，等等來(lái)回折疊探討，逐步完成了對(duì)于學(xué)生會(huì)應(yīng)該如何提供服務(wù)的分析。經(jīng)過(guò)3個(gè)小時(shí)的研討，我們共收到了20篇聯(lián)名提案，不少同學(xué)表示受益匪淺并且在以后的生活和學(xué)習(xí)中一定會(huì)更加積極地參與學(xué)生會(huì)工作，并且給出了不少有價(jià)值的意見(jiàn)。
第四段：收獲及展望（總結(jié)）
通過(guò)這次座談會(huì)，我深深感受到了學(xué)生們?yōu)樾@生活服務(wù)所充滿的熱忱和對(duì)于美好生活的向往。同時(shí)，我也了解到了學(xué)生們對(duì)于學(xué)生會(huì)工作的認(rèn)可和對(duì)于將來(lái)更好的學(xué)生生活服務(wù)設(shè)想的期待。此次座談會(huì)是我們學(xué)生會(huì)組織的一次成功活動(dòng)，同時(shí)也使我們更加明確了未來(lái)的工作方向，為我們提供了更多的收益和推進(jìn)學(xué)校事務(wù)進(jìn)程的契機(jī)。
第五段：反思及致謝（感言）
在座談會(huì)中，我認(rèn)識(shí)到了學(xué)生會(huì)的重要性和其在校園文化中所扮演的角色，逐漸培養(yǎng)出我對(duì)于校園活動(dòng)組織的熱愛(ài)和對(duì)于同學(xué)關(guān)懷的責(zé)任。最后，我想對(duì)于所有參加座談會(huì)的同學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)成員們以及涉及到座談會(huì)的所有工作人員表示感謝，正是因?yàn)槟銈兊膸椭椭С?，我們才得以有如此成功且有價(jià)值的座談會(huì)。
大學(xué)生學(xué)生會(huì)座談心得體會(huì)篇四
我叫任xx，山西省呂梁市方山縣峪口鎮(zhèn)人，于8月被呂梁市組織部選聘為方山縣積翠鄉(xiāng)馮家莊村的村主任助理。在任職的半年里我虛心向領(lǐng)導(dǎo)和農(nóng)民朋友學(xué)習(xí)，定期下鄉(xiāng)進(jìn)戶了解民情和百姓的所思所想，并把情況反饋給鄉(xiāng)政府，同時(shí)自己也盡力去幫助他們。俗話說(shuō)“付出總會(huì)得到回報(bào)”，在2011月5日共青團(tuán)積翠鄉(xiāng)第三次代表大會(huì)上我榮幸的被選為團(tuán)委副書(shū)記，并被鄉(xiāng)黨委例為入黨積極分子。在自己的努力下，我獲的了成績(jī)，有成績(jī)就會(huì)有發(fā)展。初，鑒于省重點(diǎn)工程橫泉水庫(kù)的建設(shè)需求，縣委決定在全縣村官中征調(diào)五名進(jìn)駐移民村任職幫助移民工作，我幸運(yùn)的被選用。
在村官的崗位上，我工作之余經(jīng)常反思自己應(yīng)當(dāng)如何做才能更好，沉思自己以后給怎么做。年輕人嗎，一定要敢想、多想，只有想到了，思想才會(huì)支配自己去做，去實(shí)現(xiàn)。
記得在我任職村官一個(gè)月的時(shí)候，縣里在我鄉(xiāng)開(kāi)展林權(quán)改革試點(diǎn)工作，而我任職的村卻是全鄉(xiāng)林地最多的村，對(duì)這項(xiàng)很具挑戰(zhàn)性的工作，村干部忙了半個(gè)多月，仍然理不順工作步驟和指導(dǎo)思想，林權(quán)改革工作原地踏步，鄉(xiāng)里還進(jìn)行了點(diǎn)名批評(píng)。作為班子里的一員，面隊(duì)批評(píng)，我深感內(nèi)疚和慚愧。當(dāng)天晚上我獨(dú)自進(jìn)行了深思和考慮，思來(lái)想去我做出了一個(gè)大膽的決定“毛遂自薦”，自己去領(lǐng)導(dǎo)的做。第二天，我就找支書(shū)反映了我的想法，他沉疑了片刻，還是決定讓我去試試，晚上支書(shū)就召開(kāi)班子會(huì)議，宣布村里林權(quán)改革工作由我全權(quán)負(fù)責(zé)。在壓力和困難面前，我沉著冷靜保持自己的工作思緒，首先我仔細(xì)研讀了林權(quán)改革的相關(guān)資料，并上網(wǎng)查看了其他地區(qū)優(yōu)秀的工作方法，與此同時(shí)多次與林業(yè)站技術(shù)員進(jìn)行溝通、交流。在不懈的專(zhuān)研和奮斗下我的工作取的了巨大成功，最終成為了鄉(xiāng)里的樣板。打勝這一丈后，我在班子中的地位和作用明顯加強(qiáng)，在鄉(xiāng)政府也留下了良好影象，在以后的工作中我是再接再厲，充分的發(fā)揮了自己的才能，在村官的崗位了我取得了豐碩成果。
在村官崗位上工作了幾個(gè)月，我的感觸很多，并形成了自己的一些觀點(diǎn)和看法：
一、“大學(xué)生村官”政策的連續(xù)性。
“大學(xué)生村官”是新時(shí)代，社會(huì)的特殊產(chǎn)物，通過(guò)在個(gè)別地區(qū)的推廣，大都取的了可喜效果。農(nóng)村的小康建設(shè)需要這個(gè)群體的加入，但必須是源源不斷的加入，才可以取的長(zhǎng)效的發(fā)展和巨大的成績(jī)。如果“大學(xué)生村官”政策只是為了解決目前嚴(yán)峻的就業(yè)壓力的臨時(shí)措施的話，我斷定“大學(xué)生村官”會(huì)曇花一謝成為政治的犧牲品，所以希望社會(huì)各界建議黨和政府長(zhǎng)期的推行“大學(xué)生村官”政策。
二、“大學(xué)生村官”就是農(nóng)村的官。
大學(xué)生村官既然選擇了到農(nóng)村，就應(yīng)當(dāng)尊重自己的選擇。不要老想著找個(gè)機(jī)會(huì)、找個(gè)關(guān)系，調(diào)到某個(gè)機(jī)關(guān)。農(nóng)村工作苦、難是事實(shí)，但只有在這種環(huán)境下長(zhǎng)期磨礪，你才可以快速的向上發(fā)展，進(jìn)入仕途平步青云。在農(nóng)村流傳著這樣一句話“一個(gè)優(yōu)秀的村官，做在縣長(zhǎng)的位置上也游刃有余”，再?gòu)膰?guó)家最近提用干部的標(biāo)準(zhǔn)看明確加了一條“是否有基層工作經(jīng)驗(yàn)”或者硬性要求“在基層工作多少多少年”，因此大學(xué)生村官在農(nóng)村工作一定會(huì)大有作為的，我們一定要擺正心態(tài)專(zhuān)心做好村官。
三、大學(xué)生村官要善于表現(xiàn)自己。
不要總想著“是金子就會(huì)發(fā)光”的長(zhǎng)理思維，俗話的好“千里馬常有，伯樂(lè)可不長(zhǎng)出現(xiàn)”，特別是在農(nóng)村我們一定要善于表現(xiàn)自己，推銷(xiāo)自己，讓自己鋒芒畢露，用能力征服一切，以盡快的融入班子、融入農(nóng)村。
四、大學(xué)生村官的前途。
目前社會(huì)上熱吵村官的前途，大部分村官自己也十分憂慮自己的未來(lái)，擔(dān)心三年后失業(yè)。我個(gè)人覺(jué)得大可不必如此悲觀，常言說(shuō)的好“有作為就會(huì)有地位”，只要我們?cè)诖骞俚膷徫簧细沙龀煽?jī)，我們的前途自然就會(huì)出現(xiàn)。如果你本身就是一個(gè)碌碌無(wú)為的村官，你就是擔(dān)心自己的前途也是空想。就向歌中唱的“敢問(wèn)路在何方，路在腳下”一樣，我們的前途在何方哪，它就在我們自己手中和腳下。
以上只是我個(gè)人的一些淺薄認(rèn)識(shí)，有不妥之處還望指正。在此欲祝我們的論壇取得圓滿成功，祝與會(huì)的各位永世輝煌。
大學(xué)生學(xué)生會(huì)座談心得體會(huì)篇五
第一段：引言（約200字）
作為大學(xué)生，學(xué)生會(huì)是我們參加校園活動(dòng)、鍛煉自我、建立人脈的重要平臺(tái)之一。近日，我和我的同學(xué)們參加了學(xué)生會(huì)座談，來(lái)自不同專(zhuān)業(yè)和年級(jí)的學(xué)生代表齊聚一堂，共同探討了學(xué)生會(huì)工作中的難點(diǎn)和痛點(diǎn)，分享了各自的心得和體會(huì)。通過(guò)交流，我們深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)生會(huì)工作的意義和價(jià)值，也發(fā)現(xiàn)了自己在其中的不足和未來(lái)需要努力改進(jìn)的方向。
第二段：交流體會(huì)（約400字）
座談會(huì)上，來(lái)自各個(gè)學(xué)院、不同職務(wù)的學(xué)生代表圍繞著幾個(gè)主題展開(kāi)了熱烈的交流。他們分享了自己在學(xué)生會(huì)工作中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和收獲，以及遇到的困難和挑戰(zhàn)。一位學(xué)姐介紹了她們學(xué)生會(huì)組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我們深受啟示，認(rèn)識(shí)到學(xué)生會(huì)除了舉辦文藝活動(dòng)和校園比賽外，還可以開(kāi)拓視野，提高社會(huì)責(zé)任感。還有一個(gè)學(xué)長(zhǎng)分享了他們學(xué)生會(huì)推進(jìn)的“面向全校學(xué)生權(quán)益宣傳和服務(wù)”活動(dòng)，讓我們認(rèn)識(shí)到學(xué)生會(huì)的工作不能僅僅停留在自我服務(wù)范圍，而是應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起為全體同學(xué)服務(wù)的角色。我們一致認(rèn)為學(xué)生會(huì)在發(fā)展中應(yīng)該秉持服務(wù)學(xué)生、尊重學(xué)生、代表學(xué)生的宗旨，做出更多切實(shí)有力和有意義的工作。
第三段：反思不足（約300字）
通過(guò)與學(xué)生會(huì)代表的交流，我們也深刻認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)生會(huì)工作中的不足之處。首先，我們意識(shí)到自己的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力還需進(jìn)一步提升。其次，我們發(fā)現(xiàn)自己的宣傳能力還需要改進(jìn)，為了讓更多的同學(xué)參與學(xué)生會(huì)的工作，我們需要了解和滿足同學(xué)的需求，積極宣傳學(xué)生會(huì)的工作成果和服務(wù)內(nèi)容。最后，我們認(rèn)為學(xué)生會(huì)在與學(xué)校溝通合作的過(guò)程中，要更為主動(dòng)和積極，和學(xué)校各個(gè)部門(mén)建立良好溝通渠道，協(xié)調(diào)有效服務(wù)。
第四段：提出建議（約200字）
在我們對(duì)自己的不足作了全面反思后，我們提出了一些改進(jìn)工作的建議。首先，我們需要更加重視自身的學(xué)習(xí)和能力提升，通過(guò)多方位的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的組織、溝通和協(xié)作能力。其次，我們要建立更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作規(guī)劃和思維方式，避免因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ饔诒砻婊蛻?yīng)付方式。最后，我們需要通過(guò)更加多元的宣傳方式，擴(kuò)大對(duì)學(xué)生會(huì)工作的影響力和知名度。
第五段：結(jié)語(yǔ)（約100字）
通過(guò)這次座談，我們不僅深刻理解了自己在學(xué)生會(huì)工作中的作用和責(zé)任，而且也發(fā)現(xiàn)了提升自己的方向和途徑。我們相信，在今后的學(xué)生會(huì)工作中，我們將加強(qiáng)自身修養(yǎng)和能力，承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任，將自己的青春和夢(mèng)想融入到學(xué)生會(huì)服務(wù)中，將學(xué)生會(huì)建設(shè)得更加完善、精彩。
大學(xué)生學(xué)生會(huì)座談心得體會(huì)篇六
我叫李xx，是來(lái)賓市忻城縣馬泗鄉(xiāng)馬泗村黨委書(shū)記助理，20xx年7月畢業(yè)于吉林大學(xué)珠海學(xué)院。兩年多的農(nóng)村工作讓我得到了很多鍛煉，在思想上和工作上都有一定的進(jìn)步和提高。記得剛到村里的時(shí)候，村民們都議論說(shuō)：一個(gè)年輕的女妹仔，做不到一年肯定會(huì)走的，現(xiàn)在見(jiàn)我就夸“能干勇敢的劉胡蘭”，使我深深體驗(yàn)到了生活的樂(lè)趣和工作的成就感。
農(nóng)村工作雖然辛苦，但各級(jí)黨委和政府對(duì)大學(xué)生村官的成長(zhǎng)非常關(guān)心。20xx年5月17日，我有幸參加自治區(qū)在柳州市鹿寨縣召開(kāi)的大學(xué)生村官座談會(huì)，并在會(huì)上作為代表進(jìn)行發(fā)言。自治區(qū)黨委郭聲琨書(shū)記在會(huì)上對(duì)大學(xué)生村官的農(nóng)村工作做出了重要的指示：“增強(qiáng)大學(xué)生村官及村干部帶領(lǐng)群眾致富的本領(lǐng)”，我銘記在心;在20xx年8月25日，我更有幸被自治區(qū)組織部選派到河南開(kāi)封參加中西部大學(xué)生村官工作座談會(huì)，并作為廣西大學(xué)生村官的代表發(fā)言,得到了中組部政治處組織二局陳向群部委的肯定和表?yè)P(yáng)，讓我終生難忘。下面，我向大家介紹讓我感到最有成就感的一項(xiàng)工作——我的大棚基地。
一、尋找發(fā)展新思路，引進(jìn)大棚新技術(shù)
我村常年以來(lái)多以種植甘蔗、種桑養(yǎng)蠶為主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源，人力資源和土地資源都十分有限，想要發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，必須調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展科技種植。
上任后，我為了幫助農(nóng)民調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，尋找致富門(mén)路，利用便利的網(wǎng)絡(luò)信息渠道，了解各種名優(yōu)特新種養(yǎng)項(xiàng)目，覺(jué)得大棚種植瓜果是適合我村情況，增加農(nóng)民收入的很好途徑。20xx年春節(jié)剛過(guò)，我便向村委會(huì)提出了建設(shè)大棚示范基地的建議，得到了村委會(huì)的支持和采納。先后三次組織村民委員們到南寧參觀大棚種植示范基地，與村委克服種種困難，于20xx年5月份在我村村委后院的空地建成了擁有15座標(biāo)準(zhǔn)鋼架大棚的科技農(nóng)業(yè)示范基地。還聯(lián)系安排了兩位返鄉(xiāng)農(nóng)民工藍(lán)克獻(xiàn)夫婦作為示范戶到南寧學(xué)習(xí)大棚種植技術(shù)。當(dāng)年10月份，我村大棚示范基地第一批甜瓜喜獲豐收，產(chǎn)瓜1萬(wàn)多公斤，僅三個(gè)月時(shí)間示范戶就獲得5萬(wàn)多元的收入，畝產(chǎn)值超過(guò)一萬(wàn)元。償?shù)搅爽F(xiàn)代農(nóng)業(yè)帶來(lái)實(shí)惠和甜頭的示范戶，20xx年已經(jīng)擴(kuò)建了15個(gè)大棚，這些每年將給他們一家?guī)?lái)十幾萬(wàn)元的收入。
為了了解市場(chǎng)銷(xiāo)售情況，把第一批大棚甜瓜銷(xiāo)售出去，我除了聯(lián)系外地客商，還通過(guò)縣里新聞報(bào)道宣傳馬泗村種植大棚甜瓜的消息。并利用周末休息時(shí)間，在縣城農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)擺攤宣傳銷(xiāo)售我村試種成功的甜瓜。驕陽(yáng)之下，從未在街市上叫賣(mài)過(guò)的我，沒(méi)有了大學(xué)生的矜貴，沒(méi)有了干部的架子，堅(jiān)持了幾個(gè)周末下來(lái),共為瓜農(nóng)銷(xiāo)售了3000多斤瓜，價(jià)值上萬(wàn)元，為瓜農(nóng)解決了不小問(wèn)題。
二、立足農(nóng)村搞創(chuàng)業(yè)，聯(lián)合帶動(dòng)促發(fā)展
為了進(jìn)一步搞好示范帶動(dòng)工作，20xx年3月份，我與我們縣大學(xué)生村官隊(duì)伍中的四位同志一起，在縣委組織部的指導(dǎo)和幫助下，以五人聯(lián)保的方式向銀行貸款25萬(wàn)元，搭起了40多個(gè)鋼架大棚，建立起大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)示范基地。當(dāng)25萬(wàn)元拿到手的時(shí)候，我心中更多的是感覺(jué)責(zé)任更大了。聯(lián)系土地，堆運(yùn)肥料，選種育種，我們和其他村民一樣從頭學(xué)起。為了準(zhǔn)備種植的有機(jī)肥料，親自到來(lái)賓電廠聯(lián)系煙囪灰，到環(huán)江縣淀粉廠聯(lián)系木薯皮，到養(yǎng)豬場(chǎng)調(diào)運(yùn)豬糞……在大棚內(nèi)，有我們向技術(shù)員學(xué)習(xí)護(hù)理技術(shù)的認(rèn)真;在田間，有我們頂著太陽(yáng)丈量土地的身影;在辦公室，有我們清算每一筆費(fèi)用開(kāi)支的細(xì)心。我們五位來(lái)自不同鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的大學(xué)生村官，通過(guò)成功示范一個(gè)點(diǎn)，然后將聯(lián)合創(chuàng)業(yè)獲得的效益滾動(dòng)到五個(gè)村官所在鄉(xiāng)村，以帶動(dòng)當(dāng)?shù)叵雱?chuàng)業(yè)致富的農(nóng)民，并把自己摸索和學(xué)習(xí)到的技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)通過(guò)培訓(xùn)傳授給農(nóng)民，從而向全縣鋪開(kāi)推廣大棚現(xiàn)代農(nóng)業(yè)種植技術(shù)，擴(kuò)大規(guī)模。正是基于這樣的信念，我和我的同伴在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，無(wú)論是遇到了不可預(yù)料的風(fēng)災(zāi)，還是面對(duì)資金短缺的困難，或是管理不當(dāng)?shù)膯?wèn)題時(shí)，我們都沒(méi)有放棄我們的理想。在陜西參加由農(nóng)業(yè)部舉辦的大學(xué)生村官培訓(xùn)班上，王建平老師的講課升華了我對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)：“創(chuàng)業(yè)，不是為了賺錢(qián)，也不是為了謀生，而是為了使自己的人生更精彩?！蔽蚁Ｍ约旱娜松蔷实模⑶夷軐⒕恃永m(xù)。
三、大膽規(guī)劃興產(chǎn)業(yè)，掀起種植新高潮
農(nóng)業(yè)要發(fā)展，必須形成規(guī)模化種植，產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。馬泗村去年年底僅有30多個(gè)大棚，不利于形成產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，也不利于開(kāi)拓銷(xiāo)售渠道。3月份，我在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，對(duì)馬泗村大棚種植發(fā)展做了一個(gè)規(guī)劃，編寫(xiě)了馬泗村推廣實(shí)施1000個(gè)大棚項(xiàng)目的可行性報(bào)告，該項(xiàng)目投資規(guī)模900多萬(wàn)元，實(shí)施后每年可增加產(chǎn)值1000多萬(wàn)元，全村6300人的農(nóng)業(yè)人口人均可增加收入1500元以上。報(bào)告送到了縣鄉(xiāng)黨委、政府，縣金融部門(mén)等等，得到了各級(jí)有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并給予大力支持，使大棚建設(shè)工作進(jìn)展順利。在示范戶試種成功和可觀的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)的帶動(dòng)下，馬泗村掀起了大棚種植的熱潮，十幾戶村民自發(fā)地加入到大棚科技種植的行列中來(lái)，他們通過(guò)聯(lián)保的形式從金融部門(mén)貸款籌集資金近百萬(wàn)元，按照村委統(tǒng)一管理的要求，連片集中架起鋼架大棚160多個(gè)，現(xiàn)在全村大棚數(shù)量已經(jīng)達(dá)到600個(gè)。207月13日，自治區(qū)副主席陳武在我村調(diào)研指導(dǎo)工作時(shí)，特別對(duì)大棚的推廣工作進(jìn)行了深入詳細(xì)地了解，鼓勵(lì)我村搞好大棚生產(chǎn)工作，并表示對(duì)我村大棚的下一步發(fā)展給予支持。
馬泗村大棚瓜果，從無(wú)到有，從少到多，從點(diǎn)到面，通過(guò)個(gè)人帶動(dòng)，將大棚種植發(fā)展成為馬泗村的強(qiáng)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，建設(shè)富裕之村的理想便不再是理想，而在一步一步地實(shí)現(xiàn)。身為農(nóng)村基層工作者，我用自己的行動(dòng)真實(shí)地履行了一個(gè)基層黨員引領(lǐng)農(nóng)民致富的神圣職責(zé)，而我也因此獲得了-忻城縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，20忻城縣十大杰出女性，年來(lái)賓市基層組織“創(chuàng)業(yè)之星”等榮譽(yù)稱號(hào)。
身置這片熱土的我，更加體會(huì)到自己的人生價(jià)值。我決心用滿腔的熱情，堅(jiān)定的步伐，扎實(shí)的工作，和寶貴的青春書(shū)寫(xiě)自己美麗難忘的人生。
大學(xué)生學(xué)生會(huì)座談心得體會(huì)篇七
昨天下午，南湖區(qū)舉行了一場(chǎng)大學(xué)生村官座談會(huì)，10名來(lái)自村、社區(qū)的大學(xué)生村官代表參加，區(qū)人力社保局有關(guān)負(fù)責(zé)人向他們解釋了相關(guān)政策，區(qū)委常委、組織部長(zhǎng)邊明亮出席會(huì)議，與大學(xué)生們進(jìn)行交流，并向他們提出了希望和要求。
大學(xué)生村官們將自己的工作經(jīng)歷與困難、愿望一一述說(shuō)。他們中入職最長(zhǎng)的已經(jīng)7年有余，最短的剛滿一年，他們大多是70后、80后，最年輕的則是一名90后。當(dāng)上大學(xué)生村官后，他們經(jīng)歷了學(xué)生時(shí)代從未想到的困難，也遇到了來(lái)自基層最樸實(shí)的.感動(dòng)，收獲了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。這段經(jīng)歷對(duì)他們來(lái)說(shuō)，是十分寶貴的財(cái)富。
邊明亮對(duì)大學(xué)生村官們說(shuō)，大學(xué)生村官的工作經(jīng)歷非常鍛煉人，不僅給自己帶來(lái)了職業(yè)經(jīng)驗(yàn)，也給自己所在的村、社區(qū)帶去了知識(shí)、技能和青春活力，大學(xué)生村官們能放下架子，學(xué)土話、走泥路，為百姓服務(wù)，并得到百姓認(rèn)可，有這樣的成長(zhǎng)很不容易。希望他們可以加強(qiáng)自身建設(shè)，做有理想、有追求的人，孜孜不倦地學(xué)習(xí)進(jìn)取，不斷努力、抓住機(jī)遇，敢于擔(dān)當(dāng)、積極作為，沉下身子、服務(wù)群眾，從嚴(yán)要求、樹(shù)好形象，做干部群眾的貼心人，同時(shí)提升自己，向全科型干部發(fā)展。
大學(xué)生學(xué)生會(huì)座談心得體會(huì)篇八
我叫張建東，是來(lái)自賽罕區(qū)巴彥鎮(zhèn)喬家營(yíng)村的大學(xué)生村官。我很榮幸成為了大學(xué)生村官這一大家庭中的一員，我感到非常的高興。在此，我代表我們新上任的村官對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)表示最衷心的感謝。下面，我就將我個(gè)人的幾點(diǎn)體會(huì)，和各位領(lǐng)導(dǎo)以及村官同志們交流一下，與大家共勉。
我擔(dān)任賽罕區(qū)巴彥鎮(zhèn)喬家營(yíng)村黨支部書(shū)記助理，成為一名大學(xué)生村干部已經(jīng)有7個(gè)月的時(shí)間了，在村里分管黨建、宣傳、遠(yuǎn)程教育、村務(wù)黨務(wù)公開(kāi)，黨員干部隊(duì)伍建設(shè)、民主政治建設(shè)、文體娛樂(lè)、檔案管理和團(tuán)組織等工作。同時(shí)協(xié)助村里計(jì)劃生育、農(nóng)業(yè)服務(wù)以及民族民政等統(tǒng)戰(zhàn)工作。雖然任務(wù)很重，但感覺(jué)很充實(shí)。通過(guò)在這段時(shí)間里的磨合和鍛煉。我想，我已經(jīng)實(shí)實(shí)在在的融入到了農(nóng)村基層的工作。
記得從上班的第一天起，我們巴彥鎮(zhèn)黨委姚洪瑞書(shū)記和張俊鵬書(shū)記等幾位領(lǐng)導(dǎo)就鼓勵(lì)我要做好吃苦的準(zhǔn)備，要踏踏實(shí)實(shí)干，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，這樣才能夠真正的融入農(nóng)村這個(gè)大集體。這讓我更加堅(jiān)定了必須要做好工作的信心。剛來(lái)村里報(bào)道的第一天，就有村民詢問(wèn)我孩子上戶的問(wèn)題，他說(shuō)自己的孩子今年8歲了，至今未上戶，問(wèn)我現(xiàn)在上戶可以嗎，要花多少錢(qián)?當(dāng)時(shí)，我的頭腦里一片空白，確實(shí)在戶籍政策這方面一點(diǎn)都不懂，之后我去了鎮(zhèn)派出所和鎮(zhèn)計(jì)劃生育辦公室，經(jīng)過(guò)多方詢問(wèn)和學(xué)習(xí)，才了解了有關(guān)方面的政策和程序，最終幫助這位村民解決這個(gè)問(wèn)題。類(lèi)似這樣的問(wèn)題，還有比如說(shuō)60退職職工待遇和安置問(wèn)題、軍屬優(yōu)撫問(wèn)題、孩子起名子問(wèn)題、種養(yǎng)植知識(shí)方面的很多問(wèn)題。
雖然我也從小生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，但真正面對(duì)農(nóng)村的人和事，卻讓我們感到并不真正了解農(nóng)村，面對(duì)這既熟悉又陌生的農(nóng)村，還顯得措手不及，深感責(zé)任重大。所以，這就要求我自己，必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，這樣不但可以增加和豐富自己的閱歷，而且也增強(qiáng)了服務(wù)村民的本領(lǐng)，最重要的是實(shí)實(shí)在在的幫助村民解決了問(wèn)題，同時(shí)，也履行了自己責(zé)任和使命。
記得在年末，我所在的村子，開(kāi)始試行辦理新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)工作，通過(guò)廣泛的宣傳，絕大部分村民理解并開(kāi)始登記新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)，這其中有一項(xiàng)規(guī)定就是實(shí)行兩代人捆綁政策，有個(gè)別村民不理解，而且還來(lái)村委會(huì)大吵大鬧，我當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)給村民講解養(yǎng)老保險(xiǎn)政策、復(fù)印資料和照1寸照片(在辦理之前我專(zhuān)門(mén)去學(xué)習(xí)了照相和攝像技術(shù)知識(shí))，見(jiàn)了我就沖我大嚷，說(shuō)你就是大學(xué)生村長(zhǎng)，******是什么政策了，小的不入養(yǎng)老保險(xiǎn)，老的就不能享受，簡(jiǎn)直是扯淡，我看就你們亂弄的，你快哪來(lái)哪去哇，之后就揚(yáng)長(zhǎng)而去。
說(shuō)實(shí)話，我當(dāng)時(shí)的心情很糟糕，心里很難受，做了這么多，換來(lái)的就是這些不理解話語(yǔ)。于是我向在場(chǎng)的村委會(huì)干部和村民，了解了這位村民，原來(lái)是不愿意參加養(yǎng)老保險(xiǎn)(其實(shí)不愿意交錢(qián))，但又想其父母享受養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇，所以才說(shuō)出那么一番話。于是我主動(dòng)去他家耐心的勸說(shuō)和講解，連著3天，每天去，這才說(shuō)通了，他愿意參保。這件事讓我意識(shí)到，只有主動(dòng)去和大家溝通交流，彼此才能增進(jìn)彼此的感情，這樣才能得到村黨支部和村委會(huì)成員以及村民的支持，自己今后開(kāi)展工作也會(huì)比較順利。自那天起，我就開(kāi)始主動(dòng)與村里的領(lǐng)導(dǎo)同事進(jìn)行交流，請(qǐng)教他們村里的工作重點(diǎn)、該注意的地方，還時(shí)常與來(lái)訪的村民拉拉家常。雖然在交流上還有一些困難，但我已經(jīng)成功地轉(zhuǎn)變了自己的角色，為最大程度地融入農(nóng)村打下了基礎(chǔ)。
在剛剛結(jié)束的我們巴彥鎮(zhèn)關(guān)于表彰黨建暨經(jīng)濟(jì)工作先進(jìn)集體的大會(huì)上，我所在的喬家營(yíng)村榮獲一等獎(jiǎng)，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和村領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我的工作也給予了充分肯定，這讓我感到很欣慰。我想在今后的工作中，我會(huì)更加努力的工作，完成一名大學(xué)生村官，同時(shí)也是我作為******員應(yīng)盡的義務(wù)。
下面就談一下我在工作中發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題和不足以及個(gè)人困難：
1.從思想上沒(méi)有對(duì)村官工作足夠適應(yīng)，缺少心理準(zhǔn)備，具體表現(xiàn)為由于經(jīng)驗(yàn)和閱歷不足造成工作上比較被動(dòng)，思想認(rèn)識(shí)相對(duì)滯后，缺乏主動(dòng)出擊的意識(shí)，大部分工作都是被動(dòng)進(jìn)行的。
2.工作方式方法要加強(qiáng)。平時(shí)和村干部的溝通交流還是不夠，有些問(wèn)題和想法沒(méi)能做到及時(shí)提出，對(duì)工作還是有些拘束。
3.處理復(fù)雜問(wèn)題的能力不夠，和農(nóng)民交流方式和處理工作方式上還沒(méi)有完全適應(yīng)和改變，與群眾協(xié)商問(wèn)題的能力有待提高。
大學(xué)生學(xué)生會(huì)座談心得體會(huì)篇九
近年來(lái)，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈，五花八門(mén)的證書(shū)越來(lái)越成為衡量一個(gè)人能力的重要工具。為了更好地引導(dǎo)大學(xué)生切實(shí)提升自身素質(zhì)，某學(xué)校就“大學(xué)生考證”這一話題召開(kāi)了座談會(huì)。會(huì)上，來(lái)自各行各業(yè)的嘉賓們紛紛分享了自己考證的經(jīng)驗(yàn)和心得，引起了在場(chǎng)同學(xué)們的廣泛關(guān)注。
第二段：探討考證的意義
會(huì)上，有一位來(lái)自某人力資源公司的嘉賓強(qiáng)調(diào)：“在你的簡(jiǎn)歷里多一張證書(shū)，就意味著你在求職市場(chǎng)上少了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?！闭沁@句話，讓我更加深刻地理解了學(xué)習(xí)不等于就業(yè)，更加認(rèn)識(shí)到千辛萬(wàn)苦考到的證書(shū)究竟有多重要。在如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，拿到相關(guān)證書(shū)才可以更好地脫穎而出，從而走向自己職業(yè)生涯的巔峰。
第三段：分享考證的心路歷程
座談會(huì)中，一位取得PMI認(rèn)證的嘉賓分享了自己考證的心路歷程。他曾在考試中屢屢遇險(xiǎn)，但并沒(méi)有氣餒，而是通過(guò)不斷的錯(cuò)題總結(jié)、反思，以及經(jīng)驗(yàn)的積累，才最終取得了優(yōu)異的成績(jī)。那位學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，從而進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到只有不斷努力、耐心和毅力才能取得成功，考證也是如此。
第四段：理解考證背后的秘訣
座談會(huì)上，另一位拿到CFA資格的嘉賓給我們分享了自己在考證過(guò)程中的經(jīng)歷與心得。他強(qiáng)調(diào)，考證并非單純地請(qǐng)教老師、背書(shū)，更多地是把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際問(wèn)題中。此外，他還提到了擴(kuò)展交際圈、開(kāi)展社交活動(dòng)、參與實(shí)踐項(xiàng)目等能夠讓自己更多接觸專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域、加深理解的方式。這些方法可以幫助學(xué)生們深入學(xué)習(xí)、提高能力，得到考證的成功。
第五段：總結(jié)感悟和展望未來(lái)
通過(guò)這次座談會(huì)，我不僅深刻認(rèn)識(shí)到了考證的重要性，更是悟出了一個(gè)關(guān)于考試的道理，即不要被筆試模糊了視野，更重要的是學(xué)會(huì)將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力?？荚嚥⒉皇俏覀兊慕K點(diǎn)，而是向著自己理想職業(yè)的必跨之路。因此，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該保持積極的心態(tài)，將日積月累的知識(shí)儲(chǔ)備轉(zhuǎn)化為我們的實(shí)踐能力。只有這樣，我們才能更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
大學(xué)生學(xué)生會(huì)座談心得體會(huì)篇十
大學(xué)階段是學(xué)生成長(zhǎng)的重要時(shí)期，在這期間，取得一些專(zhuān)業(yè)認(rèn)證資格的證書(shū)對(duì)于日后就業(yè)起到了重要的作用。然而，不少學(xué)生因?yàn)槿狈荚嚱?jīng)驗(yàn)或?qū)φJ(rèn)證考試過(guò)程的不了解而遇到了許多困難。為了更好地幫助大學(xué)生們解決這些問(wèn)題，學(xué)校舉行了一場(chǎng)大學(xué)生考證座談會(huì)，讓學(xué)生們能夠了解認(rèn)證考試的實(shí)際情況和常見(jiàn)問(wèn)題，進(jìn)一步提高大學(xué)生們的認(rèn)證水平和專(zhuān)業(yè)技能。
第二段：座談會(huì)內(nèi)容
座談會(huì)上，我們聽(tīng)取了來(lái)自IT、金融、會(huì)計(jì)等行業(yè)的企業(yè)代表和研究生導(dǎo)師的講解和分享。其中，企業(yè)代表們從用人單位的角度出發(fā)，闡述了認(rèn)證考試在招聘、晉升和培訓(xùn)方面的重要性；研究生導(dǎo)師則暢談了他們?cè)诳甲C過(guò)程中的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，分享了一些成功的學(xué)習(xí)方法和應(yīng)對(duì)考試壓力的技巧。他們的講解以及互動(dòng)交流環(huán)節(jié)，讓我們更好地了解了考證的基本流程，掌握了在考取證書(shū)過(guò)程中的一些應(yīng)對(duì)策略。
第三段：對(duì)認(rèn)證考試的認(rèn)識(shí)
在座談會(huì)上，也有很多同學(xué)積極分享了他們的認(rèn)證考試經(jīng)歷。不同專(zhuān)業(yè)和行業(yè)的同學(xué)，在確保加強(qiáng)自身所學(xué)的同時(shí)，通過(guò)認(rèn)證考試的體驗(yàn)，對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展做出了更加明確的規(guī)劃。在交流和分享中，不少同學(xué)表示對(duì)認(rèn)證考試有了更深入的認(rèn)識(shí)，在自我發(fā)展中有更清晰的方向和目標(biāo)。
第四段：認(rèn)證考試的重要性
認(rèn)證考試可以幫助我們鞏固所學(xué)的知識(shí)和技能，了解并適應(yīng)實(shí)際崗位的要求，提高個(gè)人的能力素質(zhì)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)認(rèn)證考試，我們不僅可以獲得專(zhuān)業(yè)知識(shí)的證明，同時(shí)也能夠在職場(chǎng)中獲得更多的機(jī)會(huì)，發(fā)掘自身的潛能，從而成為更加優(yōu)秀的人才。
第五段：總結(jié)
通過(guò)這次座談會(huì)，我們對(duì)認(rèn)證考試的學(xué)習(xí)方法、細(xì)節(jié)、途徑等方面有了更深入的了解。 作為大學(xué)生，如果想更快地融入職場(chǎng)，了解和學(xué)習(xí)認(rèn)證考試知識(shí)是很有必要的。我們不僅應(yīng)該注重身處課堂中所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，同時(shí)要積極準(zhǔn)備認(rèn)證考試。總之，認(rèn)證考試是我們職場(chǎng)發(fā)展中的重要保障，只有在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐中提高自身的能力和素質(zhì)，才能在未來(lái)的職業(yè)道路上更好地展現(xiàn)我們的潛力和才華。
大學(xué)生學(xué)生會(huì)座談心得體會(huì)篇十一
前段時(shí)間我系分團(tuán)委副書(shū)記及學(xué)生會(huì)正副主席等五人有幸參加了院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織的學(xué)生干部培訓(xùn)活動(dòng)，活動(dòng)當(dāng)中，校領(lǐng)導(dǎo)的精彩演講，學(xué)生會(huì)干部的精心安排，讓這次培訓(xùn)活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行著，也讓身為院系學(xué)生干部的我獲益良深。我系學(xué)生干部通過(guò)對(duì)這三次大會(huì)的認(rèn)真學(xué)習(xí)與研究，并帶領(lǐng)全系學(xué)生干部認(rèn)真學(xué)習(xí)與總結(jié)，下面我就代表我系全體系干簡(jiǎn)單談?wù)劼?tīng)了三次報(bào)告會(huì)的心得體會(huì)和我在今后工作當(dāng)中的打算。
首先，工作定位和工作思路要有重大轉(zhuǎn)變，要從傳統(tǒng)管理向?qū)嵸|(zhì)性服務(wù)轉(zhuǎn)變，學(xué)生干部始終是為同學(xué)服務(wù)的，決不能當(dāng)學(xué)生官，當(dāng)學(xué)生貴族。學(xué)生會(huì)應(yīng)該是校園文化的一面旗幟，所謂旗幟就是既要起到標(biāo)志性作用又要起到引領(lǐng)的作用。
第二，在工作中要注意創(chuàng)新。創(chuàng)新是時(shí)代的主題，從組織行為學(xué)上看，一個(gè)優(yōu)秀組織在鼎盛時(shí)期就會(huì)埋下沒(méi)落的種子，而怎樣避免走下坡路，就要看組織的領(lǐng)導(dǎo)人能否及時(shí)發(fā)現(xiàn)和剔除這沒(méi)落的種子。學(xué)生會(huì)始終是一個(gè)學(xué)習(xí)性的組織，不斷剔除不良種子，才能不斷發(fā)展。
第三，學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志，而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。
第四，工作中要體現(xiàn)出學(xué)生干部業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能的“傳幫帶”作用。老學(xué)生干部不能停留于經(jīng)驗(yàn)主義和自我滿足的偏差，要把心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)留下來(lái)，給下一屆同學(xué)以提示和告誡。優(yōu)秀的東西要傳承下去，形成一種精神，一種文化。
最后，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，但學(xué)習(xí)不一定是學(xué)書(shū)本。學(xué)習(xí)成績(jī)好不一定是學(xué)習(xí)好，而學(xué)習(xí)好則學(xué)習(xí)成績(jī)一定好。學(xué)生會(huì)干部在工作之余仍不能放松學(xué)習(xí)，要用投資觀念配置時(shí)間，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、工作和休息，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
分團(tuán)委作為院系的一個(gè)重要部門(mén)，作用十分重要，我們作為藝術(shù)系分團(tuán)委副書(shū)記，我們將密切配合院團(tuán)委和系團(tuán)委并接合我系的實(shí)際情況做好平日的一切事務(wù)的決策以及日常事物的管理，使分團(tuán)委真真的發(fā)揮出最強(qiáng)大的優(yōu)勢(shì)，為學(xué)院和系里盡最大的努力履行好應(yīng)盡的義務(wù)和為同學(xué)作好服務(wù)。為此，我們將堅(jiān)定不移地從以下幾個(gè)方面做起：
(一)、思想境界：
堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針、政策，自覺(jué)地保持與黨、團(tuán)組織政治上的一致，自覺(jué)接受黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)組織的指導(dǎo)幫助。重視政治理論的學(xué)習(xí)，關(guān)心時(shí)事政治，思想解放，具有識(shí)別各種不良傾向和錯(cuò)誤思潮的能力，有極大的政治熱情和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。有全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想和不計(jì)較個(gè)人得失的大無(wú)畏犧牲精神。
談到思想境界，不能不說(shuō)理想。理想是個(gè)人的生命的航標(biāo)，是鼓舞人們奮斗、前進(jìn)、巨大精神力量。中華民族是一個(gè)富有理想的民族。從古到今，出現(xiàn)過(guò)許多當(dāng)時(shí)被認(rèn)為是最美好的理想。東晉詩(shī)人陶淵明在《桃花園記》中設(shè)想了一個(gè)“有良田美池桑竹之屬”“阡陌交通雞犬相聞”“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)”的世外桃源。到鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)，洪秀全提出的《天朝田畝制度》;“天下多男人，盡為兄弟之輩，天下多女子，盡為姐妹之群”，本站為您提供大量免費(fèi)范文!“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢(qián)同使，無(wú)處不均勻，無(wú)人不飽暖”的太平理想社會(huì)。再到戊戌變法時(shí)期，康有為等提出的“百工之業(yè)，皆歸公有”，“人皆平等”的太平世界，再有周恩來(lái)莊重而沉著有力地說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)”?？梢?jiàn)，理想是對(duì)現(xiàn)實(shí)發(fā)展的必然認(rèn)識(shí)，又是對(duì)未來(lái)社會(huì)的向往和追求。理想為人提供了方向，有了明確的方向，路自然是好走。
(二)、道德修養(yǎng)：
嚴(yán)格要求自己，在各方面做同學(xué)的楷模，善于團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心同學(xué)疾苦，熱心幫助同學(xué)，想辦法解決同學(xué)們的實(shí)際困難。工作作風(fēng)__，善于聽(tīng)取和采納同學(xué)中的正確意見(jiàn)。勇于接受同學(xué)的批評(píng)，勇于改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。對(duì)其他學(xué)生干部的工作評(píng)價(jià)公正，不摻雜個(gè)人感情，正確使用自己掌握的權(quán)力。為人正直、謙遜、善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。
就學(xué)生干部而言，謙虛是很重要的一項(xiàng)修養(yǎng)。“滿招損，謙受益”這樣的格言，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這樣的道理，相信很多人都知道，甚至背得滾瓜爛熟。但這并不意味著理解。著名的俄羅斯作家列夫·托爾斯泰曾用數(shù)學(xué)語(yǔ)言形象地形容：一個(gè)人就好象一個(gè)分?jǐn)?shù)，他的實(shí)際才能好比分子，而他對(duì)自己的估價(jià)好比分母。分母愈大則分?jǐn)?shù)的值愈小。當(dāng)了學(xué)生干部，就不能以為自己比其他同學(xué)超前了，要以一顆“平常心”來(lái)對(duì)待。
領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生會(huì)座談心得體會(huì)3
大學(xué)生學(xué)生會(huì)座談心得體會(huì)篇十二
近日，我有幸參加了一場(chǎng)特殊的座談會(huì)——黃河座談會(huì)。這次座談會(huì)以“黃河與人”為主題，邀請(qǐng)了許多專(zhuān)家學(xué)者和大學(xué)生代表參與討論。在與各界精英的交流中，我深深感受到了黃河對(duì)我們的意義和我們對(duì)黃河的責(zé)任。
首先，黃河是我們民族的母親之河，對(duì)于中國(guó)人民來(lái)說(shuō)具有重要的歷史和文化地位。在座談會(huì)中，我們不僅學(xué)到了黃河源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史，還了解到了黃河文化的豐富內(nèi)涵。黃河孕育了眾多的文明古國(guó)，她是我們民族精神的象征。回顧歷史，我們看到黃河的變遷，見(jiàn)證了一代又一代人民對(duì)黃河的敬畏和對(duì)黃河的依賴。正是因?yàn)辄S河的偉大，我們才有了今天的中國(guó)文化和精神傳統(tǒng)。
其次，黃河也是我們生活中不可或缺的重要資源。黃河是我國(guó)重要的水源地和農(nóng)業(yè)基地，她的水可以灌溉大片農(nóng)田，供應(yīng)人們的生活和工業(yè)所需。然而，座談會(huì)中的專(zhuān)家學(xué)者們紛紛指出，由于人類(lèi)活動(dòng)和自然因素的影響，黃河的水資源趨于枯竭，水質(zhì)也在惡化。這給社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)了巨大的威脅。因此，我們作為大學(xué)生要提高環(huán)保意識(shí)，積極參與黃河流域環(huán)境保護(hù)行動(dòng)，共同呵護(hù)我們的母親河。
再次，黃河是我們國(guó)家發(fā)展的動(dòng)力之源。座談會(huì)上，專(zhuān)家學(xué)者們就黃河流域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展問(wèn)題進(jìn)行了深入探討。他們指出，黃河流域具有得天獨(dú)厚的地理?xiàng)l件，這里擁有廣闊的農(nóng)田和豐富的礦產(chǎn)資源。然而，由于長(zhǎng)期以來(lái)的不合理開(kāi)發(fā)利用，黃河流域的資源喪失殆盡，環(huán)境惡化。因此，我們必須重視黃河流域的可持續(xù)發(fā)展，踐行綠色發(fā)展理念，推動(dòng)黃河流域經(jīng)濟(jì)的高質(zhì)量發(fā)展。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，積極參與科研項(xiàng)目和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，為黃河流域的經(jīng)濟(jì)繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，黃河也是我們責(zé)無(wú)旁貸的保護(hù)對(duì)象。黃河的環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)引起了國(guó)家和社會(huì)的高度關(guān)注。座談會(huì)上，政府部門(mén)、企事業(yè)單位和志愿者組織紛紛發(fā)言，共同探討了黃河保護(hù)的有效措施。我們大學(xué)生是國(guó)家未來(lái)的棟梁，要立足于我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)的實(shí)際，主動(dòng)參與到保護(hù)黃河的行動(dòng)中來(lái)。通過(guò)多種形式的宣傳教育，增強(qiáng)公眾環(huán)保意識(shí)，引導(dǎo)人們改變消費(fèi)習(xí)慣，減少污染源和浪費(fèi)，為黃河的健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，并發(fā)起倡議活動(dòng)，呼吁更多的人加入到黃河保護(hù)的行列中來(lái)。
通過(guò)這次座談會(huì)，我深切地感受到了黃河在中國(guó)歷史和文化中的重要地位，也認(rèn)識(shí)到了我們對(duì)黃河的責(zé)任和義務(wù)。作為大學(xué)生，我們應(yīng)積極參與到保護(hù)黃河的行動(dòng)中來(lái)，傳承和發(fā)揚(yáng)黃河文化，推動(dòng)黃河流域的環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們共同努力，保護(hù)好我們偉大的黃河，讓她永遠(yuǎn)流淌在我們的心中！
大學(xué)生學(xué)生會(huì)座談心得體會(huì)篇十三
近日，我有幸參加了一場(chǎng)以大學(xué)生問(wèn)答座談會(huì)為主題的活動(dòng)。通過(guò)這次座談會(huì)，我不僅學(xué)到了許多知識(shí)，還深刻感受到了大學(xué)生的責(zé)任與使命。在這篇文章中，我將結(jié)合座談會(huì)的主題和內(nèi)容，分享我個(gè)人的心得體會(huì)。
首先，座談會(huì)的主題是關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任與使命。座談會(huì)上，主持人先向我們展示了一組數(shù)據(jù)：大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感正在逐漸下降，而個(gè)人利益追求卻在上升。這個(gè)數(shù)據(jù)引起了我極大的關(guān)注。我們處在一個(gè)繁榮發(fā)展但也高度競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，個(gè)人的利益被視作最為重要的追求目標(biāo)。然而，大學(xué)生作為一個(gè)國(guó)家和社會(huì)的棟梁之材，我們的責(zé)任和使命應(yīng)該超越個(gè)人，更多地關(guān)注社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。
在座談會(huì)的第二部分，與會(huì)者就大學(xué)生的責(zé)任與使命展開(kāi)了精彩的討論。有的同學(xué)認(rèn)為，大學(xué)生應(yīng)該有更廣泛的社會(huì)參與，并為社會(huì)做出更多貢獻(xiàn)。我們?cè)谛@中應(yīng)該培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作能力，以便將來(lái)在工作崗位上更好地為社會(huì)服務(wù)。還有的同學(xué)提出，我們?cè)趯W(xué)習(xí)期間應(yīng)該切實(shí)關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，提高批判性思維能力，以便更好地解決實(shí)際問(wèn)題。座談會(huì)的討論讓我認(rèn)識(shí)到，大學(xué)生在責(zé)任和使命上的表現(xiàn)有待提高，但也有很多同學(xué)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，并積極行動(dòng)起來(lái)。
由于座談會(huì)的主題是關(guān)于大學(xué)生的責(zé)任與使命，因此也有一些與會(huì)者提出了一些質(zhì)疑和困惑。有的同學(xué)問(wèn)到，我們應(yīng)該如何平衡個(gè)人利益與社會(huì)責(zé)任之間的關(guān)系？這是一個(gè)非常現(xiàn)實(shí)而復(fù)雜的問(wèn)題，沒(méi)有簡(jiǎn)單的答案。但是，我認(rèn)為我們可以通過(guò)積極主動(dòng)地發(fā)展自己的能力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的同時(shí)，也為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我們可以選擇一個(gè)領(lǐng)域，斷舍離，專(zhuān)注于我們真正感興趣并且對(duì)社會(huì)有益的領(lǐng)域。此外，我們應(yīng)該保持開(kāi)放的心態(tài)，接納并尊重不同的觀點(diǎn)和利益，尋求共贏的解決方案。
最后，座談會(huì)的收官環(huán)節(jié)是一個(gè)對(duì)座談會(huì)主題的總結(jié)和展望。主持人指出，大學(xué)生的責(zé)任與使命是社會(huì)責(zé)任與使命的延伸和擔(dān)當(dāng)。大學(xué)生是未來(lái)社會(huì)的中堅(jiān)力量，我們應(yīng)該樹(shù)立起大局觀，關(guān)注社會(huì)需求，關(guān)注國(guó)家發(fā)展。他同時(shí)也鼓勵(lì)我們要保持學(xué)習(xí)的姿態(tài)，不斷接受新知識(shí)和新技能，以適應(yīng)社會(huì)變革的需求。這樣的座談會(huì)總結(jié)給了我深深的啟示，讓我對(duì)大學(xué)生的責(zé)任與使命有了更為清晰的認(rèn)識(shí)和理解。
通過(guò)這場(chǎng)大學(xué)生問(wèn)答座談會(huì)，我不僅獲得了新的知識(shí)和思考，也感受到了一種社會(huì)責(zé)任與使命的力量。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命，不僅關(guān)注個(gè)人利益，更關(guān)注社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。我們應(yīng)該努力發(fā)展自己的能力，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。只有這樣，我們才能不負(fù)時(shí)代，不負(fù)自己，不負(fù)社會(huì)的期望。
大學(xué)生學(xué)生會(huì)座談心得體會(huì)篇十四
近年來(lái)，隨著社會(huì)的進(jìn)步和競(jìng)爭(zhēng)的加劇，職場(chǎng)上的各個(gè)行業(yè)對(duì)于證書(shū)的要求也越來(lái)越高。作為即將走進(jìn)職場(chǎng)的大學(xué)生，證書(shū)將成為我們競(jìng)爭(zhēng)的利器。為此，近日，我參加了一場(chǎng)關(guān)于大學(xué)生考證的座談會(huì)，讓我受益匪淺。
第二段：正文一——認(rèn)識(shí)到證書(shū)的重要性
座談會(huì)上，與會(huì)的專(zhuān)家毫不避諱地表示，無(wú)論是在求職中還是職業(yè)發(fā)展過(guò)程中，證書(shū)的作用都是非常重要的。擁有更多的證書(shū)不僅可以展示一個(gè)人的綜合素質(zhì)，同時(shí)也為個(gè)人提供了更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。但是專(zhuān)家也提醒，證書(shū)畢竟只是一個(gè)輔助工具，關(guān)鍵是要把握好自身的專(zhuān)業(yè)技能和職業(yè)能力，做到面對(duì)工作的能力更加強(qiáng)大。
第三段：正文二——了解證書(shū)考試注意事項(xiàng)
座談會(huì)上，專(zhuān)家還提到了證書(shū)考試的一些注意事項(xiàng)。首先，需要仔細(xì)閱讀考試大綱和參考書(shū)，明確考試的范圍和難點(diǎn)；其次，在平時(shí)的備考過(guò)程中，需要注意做好學(xué)習(xí)筆記和總結(jié)，以便通過(guò)及時(shí)復(fù)習(xí)來(lái)加強(qiáng)記憶；最后，在考試當(dāng)天，需要做好必要的準(zhǔn)備工作，如攜帶好所需材料、注意時(shí)間管理等。
第四段：正文三——分享備考經(jīng)驗(yàn)
參加座談會(huì)的同學(xué)們也分享了自己的備考經(jīng)驗(yàn)。一位同學(xué)表示在學(xué)習(xí)證書(shū)過(guò)程中，經(jīng)常將所學(xué)的知識(shí)和實(shí)際工作相結(jié)合，通過(guò)邊工作邊學(xué)習(xí)來(lái)提高自身的實(shí)際操作能力；另一位同學(xué)則表示通過(guò)參加一些專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)課程來(lái)提升自己的綜合素質(zhì)。不同的備考經(jīng)驗(yàn)適用于不同的人，但相信總會(huì)有一種適合自己的方法。
第五段：結(jié)語(yǔ)
通過(guò)本次座談會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到了證書(shū)的重要性以及備考的注意事項(xiàng)和方法，也更加了解了職場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)狀。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該更加注重自身的提升和學(xué)習(xí)，積極參加各種證書(shū)考試，提高自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)也希望未來(lái)我們可以更好地面對(duì)職場(chǎng)的挑戰(zhàn)，為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想而努力奮斗。
大學(xué)生學(xué)生會(huì)座談心得體會(huì)篇十五
作為一名大學(xué)生，我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于大學(xué)生問(wèn)題的問(wèn)答座談會(huì)。在這次座談會(huì)中，我聽(tīng)到了許多優(yōu)秀的演講和討論，收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧，讓我對(duì)自己的選擇和未來(lái)充滿信心。通過(guò)這次座談會(huì)，我深刻意識(shí)到，大學(xué)生不僅要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更要積極參與社會(huì)，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。
第一段：座談會(huì)的背景和組織方式
這次問(wèn)答座談會(huì)是由學(xué)校學(xué)生會(huì)組織的，旨在提供一個(gè)平臺(tái)讓大學(xué)生們互相分享經(jīng)驗(yàn)、交流思想。座談會(huì)分成幾個(gè)環(huán)節(jié)，包括主題演講、觀點(diǎn)交流和答疑解惑等。座談會(huì)邀請(qǐng)了多名有成就和經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生作為主講人，圍繞大學(xué)生常見(jiàn)問(wèn)題進(jìn)行講解和解答。學(xué)生們可以自由提問(wèn)，獲得直接的答案和建議。
第二段：講者的演講和經(jīng)驗(yàn)分享
座談會(huì)上的講者都是來(lái)自不同領(lǐng)域的優(yōu)秀大學(xué)生。他們以自己的經(jīng)歷為例，分享了在大學(xué)期間如何充分利用資源、拓展能力以及明確個(gè)人目標(biāo)的經(jīng)驗(yàn)。其中一位講者提到了社會(huì)實(shí)踐的重要性，他分享了自己參加志愿活動(dòng)的經(jīng)歷，讓我深刻認(rèn)識(shí)到參與社會(huì)實(shí)踐是培養(yǎng)自己綜合素質(zhì)的有效途徑。而另一位講者則分享了如何在大學(xué)期間建立人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的技巧，這讓我對(duì)與人溝通交流有了更深刻的理解。
第三段：觀點(diǎn)交流和多元思考
在座談會(huì)的觀點(diǎn)交流環(huán)節(jié)中，我看到了不同的意見(jiàn)和觀點(diǎn)。有的同學(xué)認(rèn)為，大學(xué)生應(yīng)該全身心地投入學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好成績(jī)，為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而另一些同學(xué)則認(rèn)為，大學(xué)生除了學(xué)習(xí)之外，還應(yīng)該積極參與社團(tuán)和團(tuán)體活動(dòng)，拓寬視野，鍛煉能力。這些不同的觀點(diǎn)讓我意識(shí)到，每個(gè)人對(duì)大學(xué)生活的理解和追求是不同的，我們應(yīng)該擁抱多元化，尊重他人的選擇和觀點(diǎn)。
第四段：答疑解惑和問(wèn)題思考
在答疑解惑環(huán)節(jié)中，我看到了許多同學(xué)積極提問(wèn)和分享自己的問(wèn)題。他們有關(guān)于專(zhuān)業(yè)發(fā)展的問(wèn)題，有關(guān)于人際關(guān)系的問(wèn)題，也有關(guān)于生活管理的問(wèn)題。講者們耐心地聽(tīng)取每個(gè)問(wèn)題，并給出了實(shí)際可行的答案。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了許多答疑解惑的技巧和方法，更加明確了自己的困惑和目標(biāo)。
第五段：對(duì)座談會(huì)的感想和行動(dòng)計(jì)劃
通過(guò)這次問(wèn)答座談會(huì)，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧。我深刻意識(shí)到大學(xué)生活不僅僅是上課和考試，更是鍛煉自己、拓寬視野的重要階段。我認(rèn)識(shí)到在大學(xué)期間積極參與社交活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐的重要性，決心主動(dòng)尋求機(jī)會(huì)去鍛煉自己。同時(shí)，我也意識(shí)到充分利用學(xué)校和社會(huì)資源的重要性，決心更加努力學(xué)習(xí)和提高自己的綜合素質(zhì)。
通過(guò)這次問(wèn)答座談會(huì)，我對(duì)自己的選擇和未來(lái)充滿了信心。我相信只要努力學(xué)習(xí)，積極參與，我的大學(xué)生活一定會(huì)豐富多彩、充實(shí)而有意義。這次座談會(huì)讓我明白了大學(xué)生應(yīng)該注重在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，關(guān)注自身發(fā)展和價(jià)值觀的培養(yǎng)。我愿意將這次座談會(huì)的心得體會(huì)付諸實(shí)踐，為自己的大學(xué)生活和未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生學(xué)生會(huì)座談心得體會(huì)篇十六
大學(xué)生問(wèn)答座談會(huì)通常是由學(xué)?；?qū)W院組織的一項(xiàng)活動(dòng)，旨在為大學(xué)生提供一個(gè)交流思想、探討問(wèn)題的平臺(tái)。在這樣的座談會(huì)上，學(xué)生們可以分享彼此的心得體會(huì)，思考當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，并與各界專(zhuān)家進(jìn)行互動(dòng)。我最近參加了一次大學(xué)生問(wèn)答座談會(huì)，從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。以下將從座談會(huì)的組織與目的、不同專(zhuān)家的觀點(diǎn)、與其他學(xué)生的互動(dòng)、個(gè)人心得以及未來(lái)思考等方面，詳細(xì)敘述我在座談會(huì)中的所思所感。
首先，大學(xué)生問(wèn)答座談會(huì)的組織與目的對(duì)于活動(dòng)的順利開(kāi)展至關(guān)重要。在這次座談會(huì)中，我注意到主辦方精心準(zhǔn)備了詳細(xì)的議程，每位專(zhuān)家都有充足的時(shí)間發(fā)表自己的觀點(diǎn)，同時(shí)還設(shè)置了學(xué)生提問(wèn)環(huán)節(jié)，確保了座談會(huì)的互動(dòng)性。此外，座談會(huì)的目的也十分明確，旨在幫助大學(xué)生更好地了解社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，增強(qiáng)他們的思辨能力和綜合素養(yǎng)。這些組織與目的的設(shè)置使得座談會(huì)成為一個(gè)教育性和互動(dòng)性兼具的平臺(tái)，能夠更好地滿足學(xué)生們的需求。
其次，座談會(huì)期間，各界專(zhuān)家們的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)分享也給我留下了深刻的印象。在座談會(huì)上，來(lái)自政府、企業(yè)、學(xué)術(shù)界的專(zhuān)家紛紛發(fā)表了自己對(duì)于社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的看法，并分享了自己的研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。他們的觀點(diǎn)各不相同，從不同的角度剖析問(wèn)題，給我提供了廣闊的思維空間。同時(shí)，專(zhuān)家們還對(duì)大學(xué)生們提出的問(wèn)題進(jìn)行了耐心的解答，使得我們能夠更好地理解問(wèn)題的本質(zhì)和解決思路。
此外，座談會(huì)還給與會(huì)者提供了與其他學(xué)生交流的機(jī)會(huì)。在會(huì)議期間，我與來(lái)自不同學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行了多次深入的交流。我們互相分享了彼此的理解和觀點(diǎn)，在討論中相互啟發(fā)，形成了獨(dú)特的見(jiàn)解。通過(guò)與其他學(xué)生的互動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的思維方式和經(jīng)驗(yàn)都是獨(dú)特的，我們可以從每個(gè)人身上學(xué)到不同的東西。這種交流促進(jìn)了我對(duì)于問(wèn)題的深思和學(xué)術(shù)素養(yǎng)的提升。
另外，在這次座談會(huì)中，我也有了一些個(gè)人的心得體會(huì)。首先是提出問(wèn)題的重要性。在聽(tīng)完專(zhuān)家們的發(fā)言后，我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)于提問(wèn)環(huán)節(jié)非常重視。通過(guò)提問(wèn)，我們可以進(jìn)一步深入了解問(wèn)題的本質(zhì)，激發(fā)專(zhuān)家們的思考和回答。其次是批判性思維的培養(yǎng)。在與其他學(xué)生和專(zhuān)家的討論中，我學(xué)會(huì)了審視問(wèn)題，發(fā)掘問(wèn)題背后的原因和影響因素，并通過(guò)多角度的思考來(lái)得出結(jié)論。同時(shí)，我還體驗(yàn)到座談會(huì)的交流能力對(duì)于職場(chǎng)生涯的重要性。座談會(huì)期間，我在與專(zhuān)家和其他學(xué)生的交流中鍛煉了自己的溝通能力和表達(dá)能力，提升了我的自信心。
最后，參加這次座談會(huì)讓我對(duì)未來(lái)產(chǎn)生了一些思考。我認(rèn)識(shí)到大學(xué)生問(wèn)答座談會(huì)是培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感的重要途徑。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該積極參與這樣的活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)和豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。同時(shí)，我也明白在解決社會(huì)問(wèn)題的過(guò)程中，個(gè)人的力量微小，需要與各界達(dá)成合作，共同推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。因此，我希望將來(lái)能夠成為一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感和影響力的大學(xué)生，通過(guò)自己的努力和行動(dòng)，為社會(huì)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
綜上所述，參加大學(xué)生問(wèn)答座談會(huì)給我留下了深刻的印象。通過(guò)座談會(huì)，我不僅了解到了社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的多元視角，還鍛煉了自己的思辨能力和交流能力。在座談會(huì)的啟發(fā)下，我也對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展與社會(huì)責(zé)任感有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我相信，通過(guò)參加這樣的座談會(huì)，大學(xué)生們將能夠更好地與社會(huì)接軌，為社會(huì)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。
大學(xué)生學(xué)生會(huì)座談心得體會(huì)篇十七
大學(xué)生法律知識(shí)座談心得體會(huì)
一、普法內(nèi)容和方式
有幸聆聽(tīng)楊陽(yáng)學(xué)長(zhǎng)為我們帶來(lái)的法律知識(shí)座談，據(jù)此我們得到了關(guān)于暑假支教過(guò)程中留守兒童普法教育和遇到的法律問(wèn)題的初步印象。盡管法律知識(shí)有其一定主體適用的普遍性，但考慮到三至六年級(jí)的學(xué)生認(rèn)知能力的差異性，所以我們可以在教學(xué)內(nèi)容上保持一致，但具體的教學(xué)方式可以由淺入深?；跅铌?yáng)學(xué)長(zhǎng)的培訓(xùn)，大致以學(xué)長(zhǎng)所說(shuō)的這幾個(gè)方面為藍(lán)本：憲法性法律、民法、刑法、未成年人保護(hù)類(lèi)法律法規(guī)和教育法。
至于法律教學(xué)的方式，楊陽(yáng)學(xué)長(zhǎng)提到的案例教學(xué)法和視頻教學(xué)法，我以為都具有相當(dāng)?shù)目尚行浴?BR> 具體的法律知識(shí)或許可以通過(guò)進(jìn)一步學(xué)習(xí)而掌握，但我們更應(yīng)該交給孩子們的是法治意識(shí)，即規(guī)則意識(shí)、權(quán)利意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，這些觀念對(duì)人生具有長(zhǎng)久而深遠(yuǎn)的影響，所以我們必須對(duì)此加以重視。
班干部維持紀(jì)律造成損害學(xué)校承擔(dān)賠償
12月8日上午第四節(jié)課，某小學(xué)一年級(jí)（1）班學(xué)生在沒(méi)有教師在場(chǎng)的情況下做作業(yè)。教師在上課前曾到教室給該班學(xué)生布置作業(yè)，并讓各小組組長(zhǎng)維持紀(jì)律。7歲的陳某在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，多次與同桌說(shuō)話。陳某所在小組組長(zhǎng)郭某（7歲）便拿起課本擊打陳某的頭部數(shù)下，致使陳某當(dāng)場(chǎng)昏倒在地。事故發(fā)生后，學(xué)校立即派人把陳某送往醫(yī)院，經(jīng)診斷為癲癇?。〒舸蛐袨橄嫡T發(fā)因素）。陳某住院45天，其間花去醫(yī)療費(fèi)、住宿費(fèi)、交通費(fèi)等各項(xiàng)費(fèi)用共計(jì)7600元。后因賠償問(wèn)題未達(dá)成協(xié)議，陳某將學(xué)校和郭某及監(jiān)護(hù)人訴至法院。
【審判結(jié)果】學(xué)校應(yīng)對(duì)教師疏于管理、安排未成年班干部維持課堂紀(jì)律的職務(wù)行為承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。郭某是無(wú)民事行為能力人，是按教師的指示維持課堂紀(jì)律的，對(duì)此造成的后果應(yīng)由學(xué)校承擔(dān)，受害人陳某雖有違紀(jì)行為，但并不成為他人實(shí)施侵權(quán)的理由，陳某本人沒(méi)有責(zé)任。
根據(jù)《教師法》第7條規(guī)定，教師有管理學(xué)生的權(quán)利，但這是一種職權(quán)，只能依法行使而不能隨意轉(zhuǎn)讓。教師在上課期間不到課堂維持秩序，應(yīng)告知學(xué)校安排其他教師代管班級(jí)，而不能將管理學(xué)生的職責(zé)交給未成年的班干部，其行為是不符合法律規(guī)定和教育要求的。
二、規(guī)避班級(jí)小團(tuán)體現(xiàn)象
在任何一個(gè)具有規(guī)模的正式組織中都存在著非正式組織，一個(gè)幾十人組成的班集體也不例外，因此在班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)和接觸中，必然會(huì)以感情、性格、愛(ài)好相投為基礎(chǔ)形成若干人群，這些群體不受班級(jí)干部和班主任的限制，也沒(méi)有明確規(guī)定的正式結(jié)構(gòu)，但在其內(nèi)部也會(huì)形成一些特定的關(guān)系結(jié)構(gòu)，自然涌現(xiàn)出自己的“頭頭”，形成一些不成文的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。因?yàn)榉钦浇M織是伴隨著正式組織的.發(fā)展而出現(xiàn)的，我以為，班級(jí)小團(tuán)體現(xiàn)象難以規(guī)避或消滅。但是我們可以積極引導(dǎo)非正式組織也就是班級(jí)小團(tuán)體的文化建設(shè)從而避免小團(tuán)體走上歪路。
一、謀求與非正式組織領(lǐng)袖的合作，一般而言，非正式組織領(lǐng)袖體現(xiàn)了成員的價(jià)值觀和共同志趣，他們的思想和行動(dòng)直接影響著組織中成員的行為，因此，當(dāng)小團(tuán)體中出現(xiàn)危機(jī)時(shí)，因首先與小團(tuán)體的核心達(dá)成良好的溝通以便順利解決問(wèn)題。
二、建立正式的溝通渠道
由于非正式組織中的非正式溝通是缺乏正式溝通所產(chǎn)生的，所以小團(tuán)體之間的信息交流必然存在著失真性，所以建立一個(gè)快速通暢的溝通渠道，對(duì)于信息的上傳下達(dá)和真實(shí)性有著至關(guān)重要的作用，當(dāng)謠言在小團(tuán)體中蔓延時(shí)，班級(jí)管理者應(yīng)該盡可能地向小團(tuán)體中的某些成員傳遞正確的信息，由此避免了偽信息在小團(tuán)體中的傳播。
三、迅速采取內(nèi)部公關(guān)措施
當(dāng)班級(jí)小團(tuán)體與班級(jí)管理層對(duì)抗時(shí)，管理者首先要進(jìn)行自我檢討，是否由于自身錯(cuò)誤導(dǎo)致群眾不滿。如果確實(shí)是由于管理層疏忽而危及班級(jí)利益，管理者應(yīng)該迅速調(diào)整政策。如果是有人在蠱惑人心，那么管理者可以利用企業(yè)的公共場(chǎng)所，進(jìn)行坦誠(chéng)、公開(kāi)的交流，以取得廣大班級(jí)成員的信任。
四、積極清除害群之馬
雖然我們說(shuō)班級(jí)小團(tuán)體的存在有其必然性和不可避免性，但是基于團(tuán)體領(lǐng)袖對(duì)團(tuán)體乃至整個(gè)班級(jí)的作用而言，我們必須對(duì)此重視，若小團(tuán)體的領(lǐng)袖對(duì)班級(jí)產(chǎn)生敵意，那么作為班級(jí)的管理者，就應(yīng)當(dāng)及時(shí)找其談話，扼殺此種不良苗頭的增長(zhǎng)。以避免其蠱惑人心，造成組織渙散和凝聚力下降。
三、人身傷害處理措施
在長(zhǎng)達(dá)25天的支教過(guò)程中，我們要求避免志愿者或?qū)W生的人身傷害事故的發(fā)生，然而若是事情不幸發(fā)生了，我們也應(yīng)當(dāng)做好應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備，首先是明確責(zé)任方，讓責(zé)任方為其過(guò)錯(cuò)承擔(dān)責(zé)任，若無(wú)責(zé)任方，則作為組織者的我們便應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任，然而這兩種情形我們都是不愿意其發(fā)生的，所以我們更應(yīng)當(dāng)做好安全教育、安全提醒和安全防護(hù)。
四、離異家庭兒童心理輔導(dǎo)
父母離婚時(shí)，無(wú)論孩子年齡大小，對(duì)他們心理上的傷害都是巨大的，家庭變化使其心理造成異常的開(kāi)端，還沒(méi)發(fā)展成很?chē)?yán)重的心理問(wèn)題，但假如家長(zhǎng)和老師對(duì)她的這些反常行為不重視，沒(méi)能及時(shí)的糾正，任其一直發(fā)展，后果是難以預(yù)測(cè)的。
我們不能使用“強(qiáng)壓”法，即不能把問(wèn)題簡(jiǎn)單認(rèn)為是學(xué)生的行為習(xí)慣問(wèn)題而強(qiáng)制她按照家長(zhǎng)或老師的要求去做。這樣做只會(huì)越“壓”越嚴(yán)重，適得其反。而必須是在了解了孩子本身的想法后再采用各種有效的心理療法去進(jìn)行輔導(dǎo)，讓其感受到家長(zhǎng)及老師的真切關(guān)懷，從而引導(dǎo)她往健康的心理來(lái)過(guò)渡。
一、松弛法
我們因以知心姐姐的面目與遭遇家庭離異的學(xué)生交流，以溫和的關(guān)懷的語(yǔ)言來(lái)拉近與他們的心理距離，讓他們放下戒備，肯敞開(kāi)心扉與我們進(jìn)行交流，在這個(gè)過(guò)程中我們得表現(xiàn)的有耐心與親和力，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他們的內(nèi)心想法，并對(duì)其所面臨的困惑或問(wèn)題給出中肯的建議。
二、認(rèn)知法
在這個(gè)年齡段的兒童，一般都對(duì)自己的世界觀，人生觀，價(jià)值觀缺乏認(rèn)知力，而遭遇家庭離異的兒童更可能在這些方面發(fā)生扭曲，我們所要做的便是向他們傳授積極向上樂(lè)觀的人生態(tài)度，告訴他們黑與白，錯(cuò)與對(duì)，一些基本的價(jià)值取向。
三、獎(jiǎng)勵(lì)法
我們應(yīng)對(duì)這些兒童的行為追蹤研究與觀察的同時(shí)，對(duì)其的積極行為采取鼓勵(lì)或贊揚(yáng)，或是口頭鼓勵(lì)，或是物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，都會(huì)讓其感受到自己所做的便是值得欣賞的，從而有利于其進(jìn)行行為固化，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
大學(xué)生學(xué)生會(huì)座談心得體會(huì)篇十八
首先我覺(jué)得我院進(jìn)行學(xué)生干部培訓(xùn)非常有必要，此次培訓(xùn)對(duì)于學(xué)生干部認(rèn)識(shí)自我，認(rèn)識(shí)責(zé)任，發(fā)現(xiàn)不足，樹(shù)立信心，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，鍛煉自我，提高物電學(xué)院學(xué)生干部凝聚力有顯著效果。通過(guò)這次學(xué)生干部培訓(xùn)，我端正了態(tài)度，明確了自己的職責(zé)和目標(biāo)，我認(rèn)識(shí)到自己的很多不足，和工作中的不足，我將在以后的工作學(xué)習(xí)中積極思考和自省，把這次培訓(xùn)中學(xué)到的東西學(xué)以致用，更好的完善自己，促進(jìn)工作順利高效進(jìn)行。
此次課程中各位老師以及學(xué)長(zhǎng)多次強(qiáng)調(diào)，所謂學(xué)生干部，首先是學(xué)生其次才是干部，每次聽(tīng)到這句話我都感到慚愧，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)不但在班級(jí)中不是名列前茅而且比較靠后，這就制約了我很多方面的發(fā)展，所以作為學(xué)生干部，我們一定要搞好學(xué)習(xí)。
我們還學(xué)習(xí)了學(xué)生干部如何樹(shù)立威信，仲書(shū)記教育我們樹(shù)立威信就要做到：以身作則，以德樹(shù)人。高瞻遠(yuǎn)矚，以志樹(shù)人。以誠(chéng)相見(jiàn)，以信樹(shù)人。有膽有識(shí)，以勇樹(shù)人。獎(jiǎng)懲分明，以嚴(yán)樹(shù)人。多才多藝，以能樹(shù)人。身先士卒，以情樹(shù)人。這些總結(jié)并不是要掛在嘴邊，而是要我們學(xué)以致用，積極地應(yīng)用到工作去，解決我們工作中遇到的問(wèn)題。
學(xué)生干部還要學(xué)習(xí)和使用社交禮儀，“不學(xué)禮，無(wú)以立。”張老師告訴我們了如何規(guī)范學(xué)生干部禮儀，塑造學(xué)生干部新形象，提高學(xué)生干部自身素質(zhì)。只有規(guī)范學(xué)生干部的禮儀，增強(qiáng)學(xué)生干部與同學(xué)之間的親和力，學(xué)生干部才能更好的完成工作，提高完善自身素質(zhì)。基本禮儀，包括課堂禮儀、著裝禮儀、尊師禮儀、同學(xué)間禮儀和集會(huì)禮儀。社交禮儀，包括儀表、通訊、握手等等。要求我們做到：干凈、整潔、衛(wèi)生、簡(jiǎn)約，整體效果給人端莊，雅氣。張老師還介紹了一些與現(xiàn)實(shí)生活中的其它禮儀，有介紹、拜會(huì)、餐桌、乘車(chē)、打電話，發(fā)短信等相關(guān)禮儀，著重強(qiáng)調(diào)了先后、位置、順序的重要性。通過(guò)本次禮儀規(guī)范培訓(xùn)，我充分認(rèn)識(shí)了禮儀的重要性，在以后為人處事，接物待人方面必定注意規(guī)范自己的儀容儀態(tài)。
通過(guò)此次培訓(xùn)，我就對(duì)于我自律部工作進(jìn)行深刻的反省和總結(jié)，在參加自律部工作的一年半時(shí)間里，我始終以服務(wù)同學(xué)，提高自己，感恩回報(bào)為中心積極開(kāi)展工作，我通工作過(guò)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)來(lái)不斷提高自己，完善工作中的不足。首先是自身問(wèn)題，作為一名學(xué)生干部自然比其他同學(xué)工作量大，有時(shí)其他同學(xué)休息或是娛樂(lè)時(shí)，我們也許東奔西跑為某項(xiàng)活動(dòng)作籌備工作，有時(shí)為了把工作做好做細(xì)，不得不找每位同學(xué)去落實(shí)工作，有會(huì)議或活動(dòng)我們要提前到場(chǎng)，大一時(shí)作為自律部干事每天早上都要比其他同學(xué)早起床，而且其他同學(xué)定期有留宿的機(jī)會(huì)而我們卻沒(méi)有，到了大二這個(gè)矛盾更加突出，大二的同學(xué)早上不用跑操，而我們自律部的同學(xué)卻要比其他同學(xué)早起一個(gè)小時(shí)，有時(shí)候想想心里會(huì)有抱怨和不平衡，我也經(jīng)常通過(guò)自省來(lái)調(diào)節(jié)這種錯(cuò)誤心態(tài)。我認(rèn)識(shí)到這既是工作，也是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)生活中難免遇到各種困難，我們要積極對(duì)待，學(xué)生干部是一個(gè)很好的鍛煉平臺(tái)，我應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，以感恩的心態(tài)工作為我院榮譽(yù)負(fù)責(zé)，為同學(xué)服務(wù)，鍛煉自己的各項(xiàng)能力，增加經(jīng)驗(yàn)提高溝通能力。作為學(xué)生干部我應(yīng)該嚴(yán)于律己，寬以待人，勇于奉獻(xiàn)，不怕吃苦，力求把工作做好做更好。
領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生會(huì)座談心得體會(huì)4
大學(xué)生學(xué)生會(huì)座談心得體會(huì)篇一
最近，我們學(xué)院的大學(xué)生學(xué)生會(huì)舉辦了一次座談會(huì)，讓同學(xué)們集思廣益，共同探討如何更好地為同學(xué)們服務(wù)。參與座談會(huì)的同學(xué)們接受了一個(gè)多小時(shí)的討論，分享了各自的經(jīng)驗(yàn)和思考。這次座談會(huì)的目的是鼓勵(lì)大家通過(guò)深入交流，汲取各自的優(yōu)點(diǎn)，以此為我們學(xué)生會(huì)的更好發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
第二段：對(duì)座談會(huì)的總體感想
在這次座談會(huì)中，我認(rèn)為最感人的是同學(xué)們的熱情和參與度。每個(gè)人都有話要說(shuō)，都愿意聽(tīng)取別人的建議。不管是熱衷于組織活動(dòng)的同學(xué)，還是負(fù)責(zé)校園服務(wù)的同學(xué)，大家都表達(dá)了自己對(duì)于學(xué)生會(huì)的期望。通過(guò)彼此分享成果，大家對(duì)于學(xué)生會(huì)的感性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加深，也充分展現(xiàn)了大學(xué)生的能動(dòng)性和創(chuàng)造力。
第三段：座談會(huì)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和現(xiàn)實(shí)
然而，我們也看到了一些問(wèn)題和現(xiàn)實(shí)，這也是這次座談會(huì)提出的幾個(gè)問(wèn)題：一，學(xué)生會(huì)活動(dòng)的宣傳不到位，導(dǎo)致參與度低；二，信息和溝通渠道過(guò)于單一，學(xué)生對(duì)于學(xué)生會(huì)活動(dòng)以及校園新聞的了解不夠廣泛；三，學(xué)生會(huì)成員的業(yè)務(wù)知識(shí)和管理能力還有很大提升空間。這些問(wèn)題的存在，表明我們需要更全面地審視學(xué)生會(huì)的存在和工作方式，積極尋求改進(jìn)的途徑和方法。
第四段：自己對(duì)于學(xué)生會(huì)的貢獻(xiàn)和想法
在這次座談會(huì)中，同時(shí)也展現(xiàn)了各個(gè)角落的同學(xué)們對(duì)于學(xué)生會(huì)的貢獻(xiàn)和想法。其實(shí)，我們每個(gè)人都能在自己力所能及的事情上做點(diǎn)貢獻(xiàn)，比如積極宣傳學(xué)生會(huì)活動(dòng)，維護(hù)學(xué)生會(huì)形象，參與活動(dòng)的組織和策劃等等。對(duì)于學(xué)生會(huì)的個(gè)人想法，我認(rèn)為最重要的是關(guān)注同學(xué)們的需求，傾聽(tīng)他們的聲音，不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的工作方式。同時(shí)，積極探求新的工作模式和管理方式也非常重要。對(duì)于我們這些即將走向社會(huì)的大學(xué)生而言，這些經(jīng)驗(yàn)將會(huì)是我們?cè)谖磥?lái)工作中極為寶貴的財(cái)富。
第五段：總結(jié)，并期望更多的交流和合作
總之，這次座談會(huì)使我深刻地認(rèn)識(shí)到了大學(xué)生學(xué)生會(huì)的價(jià)值和作用，也讓我更深入思考了學(xué)生會(huì)的存在和發(fā)展。希望在未來(lái)，我們能夠繼續(xù)加強(qiáng)交流和合作，讓學(xué)生會(huì)工作更好地為大家所共知，也讓校園更加積極向上、充滿生機(jī)。希望同學(xué)們都能夠積極參與到學(xué)生會(huì)的建設(shè)中來(lái)，盡己所能，為學(xué)生會(huì)的辦成和效益不斷發(fā)揚(yáng)光大！
大學(xué)生學(xué)生會(huì)座談心得體會(huì)篇二
1月17日上午，寧德市召開(kāi)全市選調(diào)生和大學(xué)生村官座談會(huì)，了解選調(diào)生和大學(xué)生村官工作生活情況，探索加強(qiáng)選調(diào)生和大學(xué)生村官培養(yǎng)管理辦法。市委常委、組織部長(zhǎng)郭學(xué)斌出席會(huì)議并講話。
會(huì)議要求，選調(diào)生和大學(xué)生村官要繼承傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念，始終不忘初心、牢記使命、不忘理想，在基層干出一番事業(yè)、成就一番事業(yè);要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、踏實(shí)工作，克服“鍍金”思想，主動(dòng)學(xué)習(xí)承接基層經(jīng)驗(yàn)和智慧，爭(zhēng)當(dāng)“狗不叫、娃娃要”的干部;要振奮精神、有效作為，在“開(kāi)發(fā)三都澳、建設(shè)新寧德”中打頭陣、挑大梁、攻難關(guān)，發(fā)揮生力軍、骨干力量作用;要嚴(yán)于律己、樹(shù)好形象，以高的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的要求、實(shí)的作風(fēng)，自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，各級(jí)黨委和組織部門(mén)要高度重視做好選調(diào)生和大學(xué)生村官工作，把服務(wù)基層與培養(yǎng)人才、從嚴(yán)管理與關(guān)心愛(ài)護(hù)結(jié)合起來(lái)，激勵(lì)他們?cè)趯?shí)踐中歷練成長(zhǎng)成才。
會(huì)議期間，參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)與參會(huì)代表進(jìn)行問(wèn)答式互動(dòng)，郭學(xué)斌還為參加座談的選調(diào)生和大學(xué)生村官每人贈(zèng)送一本書(shū)籍。
大學(xué)生學(xué)生會(huì)座談心得體會(huì)篇三
第一段：引言（快速呈現(xiàn)主題內(nèi)容）
自從走進(jìn)大學(xué)校門(mén)，我們的生活和學(xué)習(xí)逐漸朝著多元化發(fā)展，而學(xué)生會(huì)作為大學(xué)校園文化的組成部分，在為廣大同學(xué)提供更好服務(wù)的同時(shí)也不斷創(chuàng)新思維，探索更多可行性方案，以便能夠更好地貼合學(xué)生們的日常生活和學(xué)習(xí)需求。
第二段：背景及目的（慢慢詳述主題內(nèi)容）
8月23日下午，我所在的學(xué)生會(huì)剛剛搬進(jìn)新辦公室，為了更好地了解同學(xué)們的想法和需求，我們組織了一次座談會(huì)。這次座談會(huì)的主題是關(guān)于學(xué)生會(huì)工作的總結(jié)和學(xué)生服務(wù)的建議，旨在為學(xué)生提高參與度、增加彼此間的交流和推動(dòng)校內(nèi)公共事務(wù)的發(fā)展打下基礎(chǔ)。座談會(huì)的背景詳細(xì)介紹，使讀者更加明確文章的主題和宗旨，從而引發(fā)讀者的閱讀欲望。
第三段：座談會(huì)內(nèi)容及反饋（分析主題）
座談會(huì)上，我和其他成員積極發(fā)言，圍繞如何更好地為學(xué)生提供服務(wù)的話題展開(kāi)了熱烈的討論。大家深入探討，從專(zhuān)業(yè)幫扶到人文關(guān)懷，從校園安全到生活環(huán)境，從青春夢(mèng)想到職業(yè)規(guī)劃，等等來(lái)回折疊探討，逐步完成了對(duì)于學(xué)生會(huì)應(yīng)該如何提供服務(wù)的分析。經(jīng)過(guò)3個(gè)小時(shí)的研討，我們共收到了20篇聯(lián)名提案，不少同學(xué)表示受益匪淺并且在以后的生活和學(xué)習(xí)中一定會(huì)更加積極地參與學(xué)生會(huì)工作，并且給出了不少有價(jià)值的意見(jiàn)。
第四段：收獲及展望（總結(jié)）
通過(guò)這次座談會(huì)，我深深感受到了學(xué)生們?yōu)樾@生活服務(wù)所充滿的熱忱和對(duì)于美好生活的向往。同時(shí)，我也了解到了學(xué)生們對(duì)于學(xué)生會(huì)工作的認(rèn)可和對(duì)于將來(lái)更好的學(xué)生生活服務(wù)設(shè)想的期待。此次座談會(huì)是我們學(xué)生會(huì)組織的一次成功活動(dòng)，同時(shí)也使我們更加明確了未來(lái)的工作方向，為我們提供了更多的收益和推進(jìn)學(xué)校事務(wù)進(jìn)程的契機(jī)。
第五段：反思及致謝（感言）
在座談會(huì)中，我認(rèn)識(shí)到了學(xué)生會(huì)的重要性和其在校園文化中所扮演的角色，逐漸培養(yǎng)出我對(duì)于校園活動(dòng)組織的熱愛(ài)和對(duì)于同學(xué)關(guān)懷的責(zé)任。最后，我想對(duì)于所有參加座談會(huì)的同學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)成員們以及涉及到座談會(huì)的所有工作人員表示感謝，正是因?yàn)槟銈兊膸椭椭С?，我們才得以有如此成功且有價(jià)值的座談會(huì)。
大學(xué)生學(xué)生會(huì)座談心得體會(huì)篇四
我叫任xx，山西省呂梁市方山縣峪口鎮(zhèn)人，于8月被呂梁市組織部選聘為方山縣積翠鄉(xiāng)馮家莊村的村主任助理。在任職的半年里我虛心向領(lǐng)導(dǎo)和農(nóng)民朋友學(xué)習(xí)，定期下鄉(xiāng)進(jìn)戶了解民情和百姓的所思所想，并把情況反饋給鄉(xiāng)政府，同時(shí)自己也盡力去幫助他們。俗話說(shuō)“付出總會(huì)得到回報(bào)”，在2011月5日共青團(tuán)積翠鄉(xiāng)第三次代表大會(huì)上我榮幸的被選為團(tuán)委副書(shū)記，并被鄉(xiāng)黨委例為入黨積極分子。在自己的努力下，我獲的了成績(jī)，有成績(jī)就會(huì)有發(fā)展。初，鑒于省重點(diǎn)工程橫泉水庫(kù)的建設(shè)需求，縣委決定在全縣村官中征調(diào)五名進(jìn)駐移民村任職幫助移民工作，我幸運(yùn)的被選用。
在村官的崗位上，我工作之余經(jīng)常反思自己應(yīng)當(dāng)如何做才能更好，沉思自己以后給怎么做。年輕人嗎，一定要敢想、多想，只有想到了，思想才會(huì)支配自己去做，去實(shí)現(xiàn)。
記得在我任職村官一個(gè)月的時(shí)候，縣里在我鄉(xiāng)開(kāi)展林權(quán)改革試點(diǎn)工作，而我任職的村卻是全鄉(xiāng)林地最多的村，對(duì)這項(xiàng)很具挑戰(zhàn)性的工作，村干部忙了半個(gè)多月，仍然理不順工作步驟和指導(dǎo)思想，林權(quán)改革工作原地踏步，鄉(xiāng)里還進(jìn)行了點(diǎn)名批評(píng)。作為班子里的一員，面隊(duì)批評(píng)，我深感內(nèi)疚和慚愧。當(dāng)天晚上我獨(dú)自進(jìn)行了深思和考慮，思來(lái)想去我做出了一個(gè)大膽的決定“毛遂自薦”，自己去領(lǐng)導(dǎo)的做。第二天，我就找支書(shū)反映了我的想法，他沉疑了片刻，還是決定讓我去試試，晚上支書(shū)就召開(kāi)班子會(huì)議，宣布村里林權(quán)改革工作由我全權(quán)負(fù)責(zé)。在壓力和困難面前，我沉著冷靜保持自己的工作思緒，首先我仔細(xì)研讀了林權(quán)改革的相關(guān)資料，并上網(wǎng)查看了其他地區(qū)優(yōu)秀的工作方法，與此同時(shí)多次與林業(yè)站技術(shù)員進(jìn)行溝通、交流。在不懈的專(zhuān)研和奮斗下我的工作取的了巨大成功，最終成為了鄉(xiāng)里的樣板。打勝這一丈后，我在班子中的地位和作用明顯加強(qiáng)，在鄉(xiāng)政府也留下了良好影象，在以后的工作中我是再接再厲，充分的發(fā)揮了自己的才能，在村官的崗位了我取得了豐碩成果。
在村官崗位上工作了幾個(gè)月，我的感觸很多，并形成了自己的一些觀點(diǎn)和看法：
一、“大學(xué)生村官”政策的連續(xù)性。
“大學(xué)生村官”是新時(shí)代，社會(huì)的特殊產(chǎn)物，通過(guò)在個(gè)別地區(qū)的推廣，大都取的了可喜效果。農(nóng)村的小康建設(shè)需要這個(gè)群體的加入，但必須是源源不斷的加入，才可以取的長(zhǎng)效的發(fā)展和巨大的成績(jī)。如果“大學(xué)生村官”政策只是為了解決目前嚴(yán)峻的就業(yè)壓力的臨時(shí)措施的話，我斷定“大學(xué)生村官”會(huì)曇花一謝成為政治的犧牲品，所以希望社會(huì)各界建議黨和政府長(zhǎng)期的推行“大學(xué)生村官”政策。
二、“大學(xué)生村官”就是農(nóng)村的官。
大學(xué)生村官既然選擇了到農(nóng)村，就應(yīng)當(dāng)尊重自己的選擇。不要老想著找個(gè)機(jī)會(huì)、找個(gè)關(guān)系，調(diào)到某個(gè)機(jī)關(guān)。農(nóng)村工作苦、難是事實(shí)，但只有在這種環(huán)境下長(zhǎng)期磨礪，你才可以快速的向上發(fā)展，進(jìn)入仕途平步青云。在農(nóng)村流傳著這樣一句話“一個(gè)優(yōu)秀的村官，做在縣長(zhǎng)的位置上也游刃有余”，再?gòu)膰?guó)家最近提用干部的標(biāo)準(zhǔn)看明確加了一條“是否有基層工作經(jīng)驗(yàn)”或者硬性要求“在基層工作多少多少年”，因此大學(xué)生村官在農(nóng)村工作一定會(huì)大有作為的，我們一定要擺正心態(tài)專(zhuān)心做好村官。
三、大學(xué)生村官要善于表現(xiàn)自己。
不要總想著“是金子就會(huì)發(fā)光”的長(zhǎng)理思維，俗話的好“千里馬常有，伯樂(lè)可不長(zhǎng)出現(xiàn)”，特別是在農(nóng)村我們一定要善于表現(xiàn)自己，推銷(xiāo)自己，讓自己鋒芒畢露，用能力征服一切，以盡快的融入班子、融入農(nóng)村。
四、大學(xué)生村官的前途。
目前社會(huì)上熱吵村官的前途，大部分村官自己也十分憂慮自己的未來(lái)，擔(dān)心三年后失業(yè)。我個(gè)人覺(jué)得大可不必如此悲觀，常言說(shuō)的好“有作為就會(huì)有地位”，只要我們?cè)诖骞俚膷徫簧细沙龀煽?jī)，我們的前途自然就會(huì)出現(xiàn)。如果你本身就是一個(gè)碌碌無(wú)為的村官，你就是擔(dān)心自己的前途也是空想。就向歌中唱的“敢問(wèn)路在何方，路在腳下”一樣，我們的前途在何方哪，它就在我們自己手中和腳下。
以上只是我個(gè)人的一些淺薄認(rèn)識(shí)，有不妥之處還望指正。在此欲祝我們的論壇取得圓滿成功，祝與會(huì)的各位永世輝煌。
大學(xué)生學(xué)生會(huì)座談心得體會(huì)篇五
第一段：引言（約200字）
作為大學(xué)生，學(xué)生會(huì)是我們參加校園活動(dòng)、鍛煉自我、建立人脈的重要平臺(tái)之一。近日，我和我的同學(xué)們參加了學(xué)生會(huì)座談，來(lái)自不同專(zhuān)業(yè)和年級(jí)的學(xué)生代表齊聚一堂，共同探討了學(xué)生會(huì)工作中的難點(diǎn)和痛點(diǎn)，分享了各自的心得和體會(huì)。通過(guò)交流，我們深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)生會(huì)工作的意義和價(jià)值，也發(fā)現(xiàn)了自己在其中的不足和未來(lái)需要努力改進(jìn)的方向。
第二段：交流體會(huì)（約400字）
座談會(huì)上，來(lái)自各個(gè)學(xué)院、不同職務(wù)的學(xué)生代表圍繞著幾個(gè)主題展開(kāi)了熱烈的交流。他們分享了自己在學(xué)生會(huì)工作中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和收獲，以及遇到的困難和挑戰(zhàn)。一位學(xué)姐介紹了她們學(xué)生會(huì)組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我們深受啟示，認(rèn)識(shí)到學(xué)生會(huì)除了舉辦文藝活動(dòng)和校園比賽外，還可以開(kāi)拓視野，提高社會(huì)責(zé)任感。還有一個(gè)學(xué)長(zhǎng)分享了他們學(xué)生會(huì)推進(jìn)的“面向全校學(xué)生權(quán)益宣傳和服務(wù)”活動(dòng)，讓我們認(rèn)識(shí)到學(xué)生會(huì)的工作不能僅僅停留在自我服務(wù)范圍，而是應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起為全體同學(xué)服務(wù)的角色。我們一致認(rèn)為學(xué)生會(huì)在發(fā)展中應(yīng)該秉持服務(wù)學(xué)生、尊重學(xué)生、代表學(xué)生的宗旨，做出更多切實(shí)有力和有意義的工作。
第三段：反思不足（約300字）
通過(guò)與學(xué)生會(huì)代表的交流，我們也深刻認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)生會(huì)工作中的不足之處。首先，我們意識(shí)到自己的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力還需進(jìn)一步提升。其次，我們發(fā)現(xiàn)自己的宣傳能力還需要改進(jìn)，為了讓更多的同學(xué)參與學(xué)生會(huì)的工作，我們需要了解和滿足同學(xué)的需求，積極宣傳學(xué)生會(huì)的工作成果和服務(wù)內(nèi)容。最后，我們認(rèn)為學(xué)生會(huì)在與學(xué)校溝通合作的過(guò)程中，要更為主動(dòng)和積極，和學(xué)校各個(gè)部門(mén)建立良好溝通渠道，協(xié)調(diào)有效服務(wù)。
第四段：提出建議（約200字）
在我們對(duì)自己的不足作了全面反思后，我們提出了一些改進(jìn)工作的建議。首先，我們需要更加重視自身的學(xué)習(xí)和能力提升，通過(guò)多方位的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的組織、溝通和協(xié)作能力。其次，我們要建立更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作規(guī)劃和思維方式，避免因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ饔诒砻婊蛻?yīng)付方式。最后，我們需要通過(guò)更加多元的宣傳方式，擴(kuò)大對(duì)學(xué)生會(huì)工作的影響力和知名度。
第五段：結(jié)語(yǔ)（約100字）
通過(guò)這次座談，我們不僅深刻理解了自己在學(xué)生會(huì)工作中的作用和責(zé)任，而且也發(fā)現(xiàn)了提升自己的方向和途徑。我們相信，在今后的學(xué)生會(huì)工作中，我們將加強(qiáng)自身修養(yǎng)和能力，承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任，將自己的青春和夢(mèng)想融入到學(xué)生會(huì)服務(wù)中，將學(xué)生會(huì)建設(shè)得更加完善、精彩。
大學(xué)生學(xué)生會(huì)座談心得體會(huì)篇六
我叫李xx，是來(lái)賓市忻城縣馬泗鄉(xiāng)馬泗村黨委書(shū)記助理，20xx年7月畢業(yè)于吉林大學(xué)珠海學(xué)院。兩年多的農(nóng)村工作讓我得到了很多鍛煉，在思想上和工作上都有一定的進(jìn)步和提高。記得剛到村里的時(shí)候，村民們都議論說(shuō)：一個(gè)年輕的女妹仔，做不到一年肯定會(huì)走的，現(xiàn)在見(jiàn)我就夸“能干勇敢的劉胡蘭”，使我深深體驗(yàn)到了生活的樂(lè)趣和工作的成就感。
農(nóng)村工作雖然辛苦，但各級(jí)黨委和政府對(duì)大學(xué)生村官的成長(zhǎng)非常關(guān)心。20xx年5月17日，我有幸參加自治區(qū)在柳州市鹿寨縣召開(kāi)的大學(xué)生村官座談會(huì)，并在會(huì)上作為代表進(jìn)行發(fā)言。自治區(qū)黨委郭聲琨書(shū)記在會(huì)上對(duì)大學(xué)生村官的農(nóng)村工作做出了重要的指示：“增強(qiáng)大學(xué)生村官及村干部帶領(lǐng)群眾致富的本領(lǐng)”，我銘記在心;在20xx年8月25日，我更有幸被自治區(qū)組織部選派到河南開(kāi)封參加中西部大學(xué)生村官工作座談會(huì)，并作為廣西大學(xué)生村官的代表發(fā)言,得到了中組部政治處組織二局陳向群部委的肯定和表?yè)P(yáng)，讓我終生難忘。下面，我向大家介紹讓我感到最有成就感的一項(xiàng)工作——我的大棚基地。
一、尋找發(fā)展新思路，引進(jìn)大棚新技術(shù)
我村常年以來(lái)多以種植甘蔗、種桑養(yǎng)蠶為主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源，人力資源和土地資源都十分有限，想要發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，必須調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展科技種植。
上任后，我為了幫助農(nóng)民調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，尋找致富門(mén)路，利用便利的網(wǎng)絡(luò)信息渠道，了解各種名優(yōu)特新種養(yǎng)項(xiàng)目，覺(jué)得大棚種植瓜果是適合我村情況，增加農(nóng)民收入的很好途徑。20xx年春節(jié)剛過(guò)，我便向村委會(huì)提出了建設(shè)大棚示范基地的建議，得到了村委會(huì)的支持和采納。先后三次組織村民委員們到南寧參觀大棚種植示范基地，與村委克服種種困難，于20xx年5月份在我村村委后院的空地建成了擁有15座標(biāo)準(zhǔn)鋼架大棚的科技農(nóng)業(yè)示范基地。還聯(lián)系安排了兩位返鄉(xiāng)農(nóng)民工藍(lán)克獻(xiàn)夫婦作為示范戶到南寧學(xué)習(xí)大棚種植技術(shù)。當(dāng)年10月份，我村大棚示范基地第一批甜瓜喜獲豐收，產(chǎn)瓜1萬(wàn)多公斤，僅三個(gè)月時(shí)間示范戶就獲得5萬(wàn)多元的收入，畝產(chǎn)值超過(guò)一萬(wàn)元。償?shù)搅爽F(xiàn)代農(nóng)業(yè)帶來(lái)實(shí)惠和甜頭的示范戶，20xx年已經(jīng)擴(kuò)建了15個(gè)大棚，這些每年將給他們一家?guī)?lái)十幾萬(wàn)元的收入。
為了了解市場(chǎng)銷(xiāo)售情況，把第一批大棚甜瓜銷(xiāo)售出去，我除了聯(lián)系外地客商，還通過(guò)縣里新聞報(bào)道宣傳馬泗村種植大棚甜瓜的消息。并利用周末休息時(shí)間，在縣城農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)擺攤宣傳銷(xiāo)售我村試種成功的甜瓜。驕陽(yáng)之下，從未在街市上叫賣(mài)過(guò)的我，沒(méi)有了大學(xué)生的矜貴，沒(méi)有了干部的架子，堅(jiān)持了幾個(gè)周末下來(lái),共為瓜農(nóng)銷(xiāo)售了3000多斤瓜，價(jià)值上萬(wàn)元，為瓜農(nóng)解決了不小問(wèn)題。
二、立足農(nóng)村搞創(chuàng)業(yè)，聯(lián)合帶動(dòng)促發(fā)展
為了進(jìn)一步搞好示范帶動(dòng)工作，20xx年3月份，我與我們縣大學(xué)生村官隊(duì)伍中的四位同志一起，在縣委組織部的指導(dǎo)和幫助下，以五人聯(lián)保的方式向銀行貸款25萬(wàn)元，搭起了40多個(gè)鋼架大棚，建立起大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)示范基地。當(dāng)25萬(wàn)元拿到手的時(shí)候，我心中更多的是感覺(jué)責(zé)任更大了。聯(lián)系土地，堆運(yùn)肥料，選種育種，我們和其他村民一樣從頭學(xué)起。為了準(zhǔn)備種植的有機(jī)肥料，親自到來(lái)賓電廠聯(lián)系煙囪灰，到環(huán)江縣淀粉廠聯(lián)系木薯皮，到養(yǎng)豬場(chǎng)調(diào)運(yùn)豬糞……在大棚內(nèi)，有我們向技術(shù)員學(xué)習(xí)護(hù)理技術(shù)的認(rèn)真;在田間，有我們頂著太陽(yáng)丈量土地的身影;在辦公室，有我們清算每一筆費(fèi)用開(kāi)支的細(xì)心。我們五位來(lái)自不同鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的大學(xué)生村官，通過(guò)成功示范一個(gè)點(diǎn)，然后將聯(lián)合創(chuàng)業(yè)獲得的效益滾動(dòng)到五個(gè)村官所在鄉(xiāng)村，以帶動(dòng)當(dāng)?shù)叵雱?chuàng)業(yè)致富的農(nóng)民，并把自己摸索和學(xué)習(xí)到的技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)通過(guò)培訓(xùn)傳授給農(nóng)民，從而向全縣鋪開(kāi)推廣大棚現(xiàn)代農(nóng)業(yè)種植技術(shù)，擴(kuò)大規(guī)模。正是基于這樣的信念，我和我的同伴在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，無(wú)論是遇到了不可預(yù)料的風(fēng)災(zāi)，還是面對(duì)資金短缺的困難，或是管理不當(dāng)?shù)膯?wèn)題時(shí)，我們都沒(méi)有放棄我們的理想。在陜西參加由農(nóng)業(yè)部舉辦的大學(xué)生村官培訓(xùn)班上，王建平老師的講課升華了我對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)：“創(chuàng)業(yè)，不是為了賺錢(qián)，也不是為了謀生，而是為了使自己的人生更精彩?！蔽蚁Ｍ约旱娜松蔷实模⑶夷軐⒕恃永m(xù)。
三、大膽規(guī)劃興產(chǎn)業(yè)，掀起種植新高潮
農(nóng)業(yè)要發(fā)展，必須形成規(guī)模化種植，產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。馬泗村去年年底僅有30多個(gè)大棚，不利于形成產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，也不利于開(kāi)拓銷(xiāo)售渠道。3月份，我在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，對(duì)馬泗村大棚種植發(fā)展做了一個(gè)規(guī)劃，編寫(xiě)了馬泗村推廣實(shí)施1000個(gè)大棚項(xiàng)目的可行性報(bào)告，該項(xiàng)目投資規(guī)模900多萬(wàn)元，實(shí)施后每年可增加產(chǎn)值1000多萬(wàn)元，全村6300人的農(nóng)業(yè)人口人均可增加收入1500元以上。報(bào)告送到了縣鄉(xiāng)黨委、政府，縣金融部門(mén)等等，得到了各級(jí)有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并給予大力支持，使大棚建設(shè)工作進(jìn)展順利。在示范戶試種成功和可觀的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)的帶動(dòng)下，馬泗村掀起了大棚種植的熱潮，十幾戶村民自發(fā)地加入到大棚科技種植的行列中來(lái)，他們通過(guò)聯(lián)保的形式從金融部門(mén)貸款籌集資金近百萬(wàn)元，按照村委統(tǒng)一管理的要求，連片集中架起鋼架大棚160多個(gè)，現(xiàn)在全村大棚數(shù)量已經(jīng)達(dá)到600個(gè)。207月13日，自治區(qū)副主席陳武在我村調(diào)研指導(dǎo)工作時(shí)，特別對(duì)大棚的推廣工作進(jìn)行了深入詳細(xì)地了解，鼓勵(lì)我村搞好大棚生產(chǎn)工作，并表示對(duì)我村大棚的下一步發(fā)展給予支持。
馬泗村大棚瓜果，從無(wú)到有，從少到多，從點(diǎn)到面，通過(guò)個(gè)人帶動(dòng)，將大棚種植發(fā)展成為馬泗村的強(qiáng)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，建設(shè)富裕之村的理想便不再是理想，而在一步一步地實(shí)現(xiàn)。身為農(nóng)村基層工作者，我用自己的行動(dòng)真實(shí)地履行了一個(gè)基層黨員引領(lǐng)農(nóng)民致富的神圣職責(zé)，而我也因此獲得了-忻城縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，20忻城縣十大杰出女性，年來(lái)賓市基層組織“創(chuàng)業(yè)之星”等榮譽(yù)稱號(hào)。
身置這片熱土的我，更加體會(huì)到自己的人生價(jià)值。我決心用滿腔的熱情，堅(jiān)定的步伐，扎實(shí)的工作，和寶貴的青春書(shū)寫(xiě)自己美麗難忘的人生。
大學(xué)生學(xué)生會(huì)座談心得體會(huì)篇七
昨天下午，南湖區(qū)舉行了一場(chǎng)大學(xué)生村官座談會(huì)，10名來(lái)自村、社區(qū)的大學(xué)生村官代表參加，區(qū)人力社保局有關(guān)負(fù)責(zé)人向他們解釋了相關(guān)政策，區(qū)委常委、組織部長(zhǎng)邊明亮出席會(huì)議，與大學(xué)生們進(jìn)行交流，并向他們提出了希望和要求。
大學(xué)生村官們將自己的工作經(jīng)歷與困難、愿望一一述說(shuō)。他們中入職最長(zhǎng)的已經(jīng)7年有余，最短的剛滿一年，他們大多是70后、80后，最年輕的則是一名90后。當(dāng)上大學(xué)生村官后，他們經(jīng)歷了學(xué)生時(shí)代從未想到的困難，也遇到了來(lái)自基層最樸實(shí)的.感動(dòng)，收獲了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。這段經(jīng)歷對(duì)他們來(lái)說(shuō)，是十分寶貴的財(cái)富。
邊明亮對(duì)大學(xué)生村官們說(shuō)，大學(xué)生村官的工作經(jīng)歷非常鍛煉人，不僅給自己帶來(lái)了職業(yè)經(jīng)驗(yàn)，也給自己所在的村、社區(qū)帶去了知識(shí)、技能和青春活力，大學(xué)生村官們能放下架子，學(xué)土話、走泥路，為百姓服務(wù)，并得到百姓認(rèn)可，有這樣的成長(zhǎng)很不容易。希望他們可以加強(qiáng)自身建設(shè)，做有理想、有追求的人，孜孜不倦地學(xué)習(xí)進(jìn)取，不斷努力、抓住機(jī)遇，敢于擔(dān)當(dāng)、積極作為，沉下身子、服務(wù)群眾，從嚴(yán)要求、樹(shù)好形象，做干部群眾的貼心人，同時(shí)提升自己，向全科型干部發(fā)展。
大學(xué)生學(xué)生會(huì)座談心得體會(huì)篇八
我叫張建東，是來(lái)自賽罕區(qū)巴彥鎮(zhèn)喬家營(yíng)村的大學(xué)生村官。我很榮幸成為了大學(xué)生村官這一大家庭中的一員，我感到非常的高興。在此，我代表我們新上任的村官對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)表示最衷心的感謝。下面，我就將我個(gè)人的幾點(diǎn)體會(huì)，和各位領(lǐng)導(dǎo)以及村官同志們交流一下，與大家共勉。
我擔(dān)任賽罕區(qū)巴彥鎮(zhèn)喬家營(yíng)村黨支部書(shū)記助理，成為一名大學(xué)生村干部已經(jīng)有7個(gè)月的時(shí)間了，在村里分管黨建、宣傳、遠(yuǎn)程教育、村務(wù)黨務(wù)公開(kāi)，黨員干部隊(duì)伍建設(shè)、民主政治建設(shè)、文體娛樂(lè)、檔案管理和團(tuán)組織等工作。同時(shí)協(xié)助村里計(jì)劃生育、農(nóng)業(yè)服務(wù)以及民族民政等統(tǒng)戰(zhàn)工作。雖然任務(wù)很重，但感覺(jué)很充實(shí)。通過(guò)在這段時(shí)間里的磨合和鍛煉。我想，我已經(jīng)實(shí)實(shí)在在的融入到了農(nóng)村基層的工作。
記得從上班的第一天起，我們巴彥鎮(zhèn)黨委姚洪瑞書(shū)記和張俊鵬書(shū)記等幾位領(lǐng)導(dǎo)就鼓勵(lì)我要做好吃苦的準(zhǔn)備，要踏踏實(shí)實(shí)干，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，這樣才能夠真正的融入農(nóng)村這個(gè)大集體。這讓我更加堅(jiān)定了必須要做好工作的信心。剛來(lái)村里報(bào)道的第一天，就有村民詢問(wèn)我孩子上戶的問(wèn)題，他說(shuō)自己的孩子今年8歲了，至今未上戶，問(wèn)我現(xiàn)在上戶可以嗎，要花多少錢(qián)?當(dāng)時(shí)，我的頭腦里一片空白，確實(shí)在戶籍政策這方面一點(diǎn)都不懂，之后我去了鎮(zhèn)派出所和鎮(zhèn)計(jì)劃生育辦公室，經(jīng)過(guò)多方詢問(wèn)和學(xué)習(xí)，才了解了有關(guān)方面的政策和程序，最終幫助這位村民解決這個(gè)問(wèn)題。類(lèi)似這樣的問(wèn)題，還有比如說(shuō)60退職職工待遇和安置問(wèn)題、軍屬優(yōu)撫問(wèn)題、孩子起名子問(wèn)題、種養(yǎng)植知識(shí)方面的很多問(wèn)題。
雖然我也從小生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，但真正面對(duì)農(nóng)村的人和事，卻讓我們感到并不真正了解農(nóng)村，面對(duì)這既熟悉又陌生的農(nóng)村，還顯得措手不及，深感責(zé)任重大。所以，這就要求我自己，必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，這樣不但可以增加和豐富自己的閱歷，而且也增強(qiáng)了服務(wù)村民的本領(lǐng)，最重要的是實(shí)實(shí)在在的幫助村民解決了問(wèn)題，同時(shí)，也履行了自己責(zé)任和使命。
記得在年末，我所在的村子，開(kāi)始試行辦理新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)工作，通過(guò)廣泛的宣傳，絕大部分村民理解并開(kāi)始登記新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)，這其中有一項(xiàng)規(guī)定就是實(shí)行兩代人捆綁政策，有個(gè)別村民不理解，而且還來(lái)村委會(huì)大吵大鬧，我當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)給村民講解養(yǎng)老保險(xiǎn)政策、復(fù)印資料和照1寸照片(在辦理之前我專(zhuān)門(mén)去學(xué)習(xí)了照相和攝像技術(shù)知識(shí))，見(jiàn)了我就沖我大嚷，說(shuō)你就是大學(xué)生村長(zhǎng)，******是什么政策了，小的不入養(yǎng)老保險(xiǎn)，老的就不能享受，簡(jiǎn)直是扯淡，我看就你們亂弄的，你快哪來(lái)哪去哇，之后就揚(yáng)長(zhǎng)而去。
說(shuō)實(shí)話，我當(dāng)時(shí)的心情很糟糕，心里很難受，做了這么多，換來(lái)的就是這些不理解話語(yǔ)。于是我向在場(chǎng)的村委會(huì)干部和村民，了解了這位村民，原來(lái)是不愿意參加養(yǎng)老保險(xiǎn)(其實(shí)不愿意交錢(qián))，但又想其父母享受養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇，所以才說(shuō)出那么一番話。于是我主動(dòng)去他家耐心的勸說(shuō)和講解，連著3天，每天去，這才說(shuō)通了，他愿意參保。這件事讓我意識(shí)到，只有主動(dòng)去和大家溝通交流，彼此才能增進(jìn)彼此的感情，這樣才能得到村黨支部和村委會(huì)成員以及村民的支持，自己今后開(kāi)展工作也會(huì)比較順利。自那天起，我就開(kāi)始主動(dòng)與村里的領(lǐng)導(dǎo)同事進(jìn)行交流，請(qǐng)教他們村里的工作重點(diǎn)、該注意的地方，還時(shí)常與來(lái)訪的村民拉拉家常。雖然在交流上還有一些困難，但我已經(jīng)成功地轉(zhuǎn)變了自己的角色，為最大程度地融入農(nóng)村打下了基礎(chǔ)。
在剛剛結(jié)束的我們巴彥鎮(zhèn)關(guān)于表彰黨建暨經(jīng)濟(jì)工作先進(jìn)集體的大會(huì)上，我所在的喬家營(yíng)村榮獲一等獎(jiǎng)，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和村領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我的工作也給予了充分肯定，這讓我感到很欣慰。我想在今后的工作中，我會(huì)更加努力的工作，完成一名大學(xué)生村官，同時(shí)也是我作為******員應(yīng)盡的義務(wù)。
下面就談一下我在工作中發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題和不足以及個(gè)人困難：
1.從思想上沒(méi)有對(duì)村官工作足夠適應(yīng)，缺少心理準(zhǔn)備，具體表現(xiàn)為由于經(jīng)驗(yàn)和閱歷不足造成工作上比較被動(dòng)，思想認(rèn)識(shí)相對(duì)滯后，缺乏主動(dòng)出擊的意識(shí)，大部分工作都是被動(dòng)進(jìn)行的。
2.工作方式方法要加強(qiáng)。平時(shí)和村干部的溝通交流還是不夠，有些問(wèn)題和想法沒(méi)能做到及時(shí)提出，對(duì)工作還是有些拘束。
3.處理復(fù)雜問(wèn)題的能力不夠，和農(nóng)民交流方式和處理工作方式上還沒(méi)有完全適應(yīng)和改變，與群眾協(xié)商問(wèn)題的能力有待提高。
大學(xué)生學(xué)生會(huì)座談心得體會(huì)篇九
近年來(lái)，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈，五花八門(mén)的證書(shū)越來(lái)越成為衡量一個(gè)人能力的重要工具。為了更好地引導(dǎo)大學(xué)生切實(shí)提升自身素質(zhì)，某學(xué)校就“大學(xué)生考證”這一話題召開(kāi)了座談會(huì)。會(huì)上，來(lái)自各行各業(yè)的嘉賓們紛紛分享了自己考證的經(jīng)驗(yàn)和心得，引起了在場(chǎng)同學(xué)們的廣泛關(guān)注。
第二段：探討考證的意義
會(huì)上，有一位來(lái)自某人力資源公司的嘉賓強(qiáng)調(diào)：“在你的簡(jiǎn)歷里多一張證書(shū)，就意味著你在求職市場(chǎng)上少了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?！闭沁@句話，讓我更加深刻地理解了學(xué)習(xí)不等于就業(yè)，更加認(rèn)識(shí)到千辛萬(wàn)苦考到的證書(shū)究竟有多重要。在如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，拿到相關(guān)證書(shū)才可以更好地脫穎而出，從而走向自己職業(yè)生涯的巔峰。
第三段：分享考證的心路歷程
座談會(huì)中，一位取得PMI認(rèn)證的嘉賓分享了自己考證的心路歷程。他曾在考試中屢屢遇險(xiǎn)，但并沒(méi)有氣餒，而是通過(guò)不斷的錯(cuò)題總結(jié)、反思，以及經(jīng)驗(yàn)的積累，才最終取得了優(yōu)異的成績(jī)。那位學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，從而進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到只有不斷努力、耐心和毅力才能取得成功，考證也是如此。
第四段：理解考證背后的秘訣
座談會(huì)上，另一位拿到CFA資格的嘉賓給我們分享了自己在考證過(guò)程中的經(jīng)歷與心得。他強(qiáng)調(diào)，考證并非單純地請(qǐng)教老師、背書(shū)，更多地是把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際問(wèn)題中。此外，他還提到了擴(kuò)展交際圈、開(kāi)展社交活動(dòng)、參與實(shí)踐項(xiàng)目等能夠讓自己更多接觸專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域、加深理解的方式。這些方法可以幫助學(xué)生們深入學(xué)習(xí)、提高能力，得到考證的成功。
第五段：總結(jié)感悟和展望未來(lái)
通過(guò)這次座談會(huì)，我不僅深刻認(rèn)識(shí)到了考證的重要性，更是悟出了一個(gè)關(guān)于考試的道理，即不要被筆試模糊了視野，更重要的是學(xué)會(huì)將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力?？荚嚥⒉皇俏覀兊慕K點(diǎn)，而是向著自己理想職業(yè)的必跨之路。因此，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該保持積極的心態(tài)，將日積月累的知識(shí)儲(chǔ)備轉(zhuǎn)化為我們的實(shí)踐能力。只有這樣，我們才能更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
大學(xué)生學(xué)生會(huì)座談心得體會(huì)篇十
大學(xué)階段是學(xué)生成長(zhǎng)的重要時(shí)期，在這期間，取得一些專(zhuān)業(yè)認(rèn)證資格的證書(shū)對(duì)于日后就業(yè)起到了重要的作用。然而，不少學(xué)生因?yàn)槿狈荚嚱?jīng)驗(yàn)或?qū)φJ(rèn)證考試過(guò)程的不了解而遇到了許多困難。為了更好地幫助大學(xué)生們解決這些問(wèn)題，學(xué)校舉行了一場(chǎng)大學(xué)生考證座談會(huì)，讓學(xué)生們能夠了解認(rèn)證考試的實(shí)際情況和常見(jiàn)問(wèn)題，進(jìn)一步提高大學(xué)生們的認(rèn)證水平和專(zhuān)業(yè)技能。
第二段：座談會(huì)內(nèi)容
座談會(huì)上，我們聽(tīng)取了來(lái)自IT、金融、會(huì)計(jì)等行業(yè)的企業(yè)代表和研究生導(dǎo)師的講解和分享。其中，企業(yè)代表們從用人單位的角度出發(fā)，闡述了認(rèn)證考試在招聘、晉升和培訓(xùn)方面的重要性；研究生導(dǎo)師則暢談了他們?cè)诳甲C過(guò)程中的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，分享了一些成功的學(xué)習(xí)方法和應(yīng)對(duì)考試壓力的技巧。他們的講解以及互動(dòng)交流環(huán)節(jié)，讓我們更好地了解了考證的基本流程，掌握了在考取證書(shū)過(guò)程中的一些應(yīng)對(duì)策略。
第三段：對(duì)認(rèn)證考試的認(rèn)識(shí)
在座談會(huì)上，也有很多同學(xué)積極分享了他們的認(rèn)證考試經(jīng)歷。不同專(zhuān)業(yè)和行業(yè)的同學(xué)，在確保加強(qiáng)自身所學(xué)的同時(shí)，通過(guò)認(rèn)證考試的體驗(yàn)，對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展做出了更加明確的規(guī)劃。在交流和分享中，不少同學(xué)表示對(duì)認(rèn)證考試有了更深入的認(rèn)識(shí)，在自我發(fā)展中有更清晰的方向和目標(biāo)。
第四段：認(rèn)證考試的重要性
認(rèn)證考試可以幫助我們鞏固所學(xué)的知識(shí)和技能，了解并適應(yīng)實(shí)際崗位的要求，提高個(gè)人的能力素質(zhì)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)認(rèn)證考試，我們不僅可以獲得專(zhuān)業(yè)知識(shí)的證明，同時(shí)也能夠在職場(chǎng)中獲得更多的機(jī)會(huì)，發(fā)掘自身的潛能，從而成為更加優(yōu)秀的人才。
第五段：總結(jié)
通過(guò)這次座談會(huì)，我們對(duì)認(rèn)證考試的學(xué)習(xí)方法、細(xì)節(jié)、途徑等方面有了更深入的了解。 作為大學(xué)生，如果想更快地融入職場(chǎng)，了解和學(xué)習(xí)認(rèn)證考試知識(shí)是很有必要的。我們不僅應(yīng)該注重身處課堂中所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，同時(shí)要積極準(zhǔn)備認(rèn)證考試。總之，認(rèn)證考試是我們職場(chǎng)發(fā)展中的重要保障，只有在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐中提高自身的能力和素質(zhì)，才能在未來(lái)的職業(yè)道路上更好地展現(xiàn)我們的潛力和才華。
大學(xué)生學(xué)生會(huì)座談心得體會(huì)篇十一
前段時(shí)間我系分團(tuán)委副書(shū)記及學(xué)生會(huì)正副主席等五人有幸參加了院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織的學(xué)生干部培訓(xùn)活動(dòng)，活動(dòng)當(dāng)中，校領(lǐng)導(dǎo)的精彩演講，學(xué)生會(huì)干部的精心安排，讓這次培訓(xùn)活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行著，也讓身為院系學(xué)生干部的我獲益良深。我系學(xué)生干部通過(guò)對(duì)這三次大會(huì)的認(rèn)真學(xué)習(xí)與研究，并帶領(lǐng)全系學(xué)生干部認(rèn)真學(xué)習(xí)與總結(jié)，下面我就代表我系全體系干簡(jiǎn)單談?wù)劼?tīng)了三次報(bào)告會(huì)的心得體會(huì)和我在今后工作當(dāng)中的打算。
首先，工作定位和工作思路要有重大轉(zhuǎn)變，要從傳統(tǒng)管理向?qū)嵸|(zhì)性服務(wù)轉(zhuǎn)變，學(xué)生干部始終是為同學(xué)服務(wù)的，決不能當(dāng)學(xué)生官，當(dāng)學(xué)生貴族。學(xué)生會(huì)應(yīng)該是校園文化的一面旗幟，所謂旗幟就是既要起到標(biāo)志性作用又要起到引領(lǐng)的作用。
第二，在工作中要注意創(chuàng)新。創(chuàng)新是時(shí)代的主題，從組織行為學(xué)上看，一個(gè)優(yōu)秀組織在鼎盛時(shí)期就會(huì)埋下沒(méi)落的種子，而怎樣避免走下坡路，就要看組織的領(lǐng)導(dǎo)人能否及時(shí)發(fā)現(xiàn)和剔除這沒(méi)落的種子。學(xué)生會(huì)始終是一個(gè)學(xué)習(xí)性的組織，不斷剔除不良種子，才能不斷發(fā)展。
第三，學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志，而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。
第四，工作中要體現(xiàn)出學(xué)生干部業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能的“傳幫帶”作用。老學(xué)生干部不能停留于經(jīng)驗(yàn)主義和自我滿足的偏差，要把心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)留下來(lái)，給下一屆同學(xué)以提示和告誡。優(yōu)秀的東西要傳承下去，形成一種精神，一種文化。
最后，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，但學(xué)習(xí)不一定是學(xué)書(shū)本。學(xué)習(xí)成績(jī)好不一定是學(xué)習(xí)好，而學(xué)習(xí)好則學(xué)習(xí)成績(jī)一定好。學(xué)生會(huì)干部在工作之余仍不能放松學(xué)習(xí)，要用投資觀念配置時(shí)間，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、工作和休息，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
分團(tuán)委作為院系的一個(gè)重要部門(mén)，作用十分重要，我們作為藝術(shù)系分團(tuán)委副書(shū)記，我們將密切配合院團(tuán)委和系團(tuán)委并接合我系的實(shí)際情況做好平日的一切事務(wù)的決策以及日常事物的管理，使分團(tuán)委真真的發(fā)揮出最強(qiáng)大的優(yōu)勢(shì)，為學(xué)院和系里盡最大的努力履行好應(yīng)盡的義務(wù)和為同學(xué)作好服務(wù)。為此，我們將堅(jiān)定不移地從以下幾個(gè)方面做起：
(一)、思想境界：
堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針、政策，自覺(jué)地保持與黨、團(tuán)組織政治上的一致，自覺(jué)接受黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)組織的指導(dǎo)幫助。重視政治理論的學(xué)習(xí)，關(guān)心時(shí)事政治，思想解放，具有識(shí)別各種不良傾向和錯(cuò)誤思潮的能力，有極大的政治熱情和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。有全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想和不計(jì)較個(gè)人得失的大無(wú)畏犧牲精神。
談到思想境界，不能不說(shuō)理想。理想是個(gè)人的生命的航標(biāo)，是鼓舞人們奮斗、前進(jìn)、巨大精神力量。中華民族是一個(gè)富有理想的民族。從古到今，出現(xiàn)過(guò)許多當(dāng)時(shí)被認(rèn)為是最美好的理想。東晉詩(shī)人陶淵明在《桃花園記》中設(shè)想了一個(gè)“有良田美池桑竹之屬”“阡陌交通雞犬相聞”“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)”的世外桃源。到鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)，洪秀全提出的《天朝田畝制度》;“天下多男人，盡為兄弟之輩，天下多女子，盡為姐妹之群”，本站為您提供大量免費(fèi)范文!“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢(qián)同使，無(wú)處不均勻，無(wú)人不飽暖”的太平理想社會(huì)。再到戊戌變法時(shí)期，康有為等提出的“百工之業(yè)，皆歸公有”，“人皆平等”的太平世界，再有周恩來(lái)莊重而沉著有力地說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)”?？梢?jiàn)，理想是對(duì)現(xiàn)實(shí)發(fā)展的必然認(rèn)識(shí)，又是對(duì)未來(lái)社會(huì)的向往和追求。理想為人提供了方向，有了明確的方向，路自然是好走。
(二)、道德修養(yǎng)：
嚴(yán)格要求自己，在各方面做同學(xué)的楷模，善于團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心同學(xué)疾苦，熱心幫助同學(xué)，想辦法解決同學(xué)們的實(shí)際困難。工作作風(fēng)__，善于聽(tīng)取和采納同學(xué)中的正確意見(jiàn)。勇于接受同學(xué)的批評(píng)，勇于改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。對(duì)其他學(xué)生干部的工作評(píng)價(jià)公正，不摻雜個(gè)人感情，正確使用自己掌握的權(quán)力。為人正直、謙遜、善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。
就學(xué)生干部而言，謙虛是很重要的一項(xiàng)修養(yǎng)。“滿招損，謙受益”這樣的格言，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這樣的道理，相信很多人都知道，甚至背得滾瓜爛熟。但這并不意味著理解。著名的俄羅斯作家列夫·托爾斯泰曾用數(shù)學(xué)語(yǔ)言形象地形容：一個(gè)人就好象一個(gè)分?jǐn)?shù)，他的實(shí)際才能好比分子，而他對(duì)自己的估價(jià)好比分母。分母愈大則分?jǐn)?shù)的值愈小。當(dāng)了學(xué)生干部，就不能以為自己比其他同學(xué)超前了，要以一顆“平常心”來(lái)對(duì)待。
領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生會(huì)座談心得體會(huì)3
大學(xué)生學(xué)生會(huì)座談心得體會(huì)篇十二
近日，我有幸參加了一場(chǎng)特殊的座談會(huì)——黃河座談會(huì)。這次座談會(huì)以“黃河與人”為主題，邀請(qǐng)了許多專(zhuān)家學(xué)者和大學(xué)生代表參與討論。在與各界精英的交流中，我深深感受到了黃河對(duì)我們的意義和我們對(duì)黃河的責(zé)任。
首先，黃河是我們民族的母親之河，對(duì)于中國(guó)人民來(lái)說(shuō)具有重要的歷史和文化地位。在座談會(huì)中，我們不僅學(xué)到了黃河源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史，還了解到了黃河文化的豐富內(nèi)涵。黃河孕育了眾多的文明古國(guó)，她是我們民族精神的象征。回顧歷史，我們看到黃河的變遷，見(jiàn)證了一代又一代人民對(duì)黃河的敬畏和對(duì)黃河的依賴。正是因?yàn)辄S河的偉大，我們才有了今天的中國(guó)文化和精神傳統(tǒng)。
其次，黃河也是我們生活中不可或缺的重要資源。黃河是我國(guó)重要的水源地和農(nóng)業(yè)基地，她的水可以灌溉大片農(nóng)田，供應(yīng)人們的生活和工業(yè)所需。然而，座談會(huì)中的專(zhuān)家學(xué)者們紛紛指出，由于人類(lèi)活動(dòng)和自然因素的影響，黃河的水資源趨于枯竭，水質(zhì)也在惡化。這給社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)了巨大的威脅。因此，我們作為大學(xué)生要提高環(huán)保意識(shí)，積極參與黃河流域環(huán)境保護(hù)行動(dòng)，共同呵護(hù)我們的母親河。
再次，黃河是我們國(guó)家發(fā)展的動(dòng)力之源。座談會(huì)上，專(zhuān)家學(xué)者們就黃河流域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展問(wèn)題進(jìn)行了深入探討。他們指出，黃河流域具有得天獨(dú)厚的地理?xiàng)l件，這里擁有廣闊的農(nóng)田和豐富的礦產(chǎn)資源。然而，由于長(zhǎng)期以來(lái)的不合理開(kāi)發(fā)利用，黃河流域的資源喪失殆盡，環(huán)境惡化。因此，我們必須重視黃河流域的可持續(xù)發(fā)展，踐行綠色發(fā)展理念，推動(dòng)黃河流域經(jīng)濟(jì)的高質(zhì)量發(fā)展。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，積極參與科研項(xiàng)目和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，為黃河流域的經(jīng)濟(jì)繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，黃河也是我們責(zé)無(wú)旁貸的保護(hù)對(duì)象。黃河的環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)引起了國(guó)家和社會(huì)的高度關(guān)注。座談會(huì)上，政府部門(mén)、企事業(yè)單位和志愿者組織紛紛發(fā)言，共同探討了黃河保護(hù)的有效措施。我們大學(xué)生是國(guó)家未來(lái)的棟梁，要立足于我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)的實(shí)際，主動(dòng)參與到保護(hù)黃河的行動(dòng)中來(lái)。通過(guò)多種形式的宣傳教育，增強(qiáng)公眾環(huán)保意識(shí)，引導(dǎo)人們改變消費(fèi)習(xí)慣，減少污染源和浪費(fèi)，為黃河的健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，并發(fā)起倡議活動(dòng)，呼吁更多的人加入到黃河保護(hù)的行列中來(lái)。
通過(guò)這次座談會(huì)，我深切地感受到了黃河在中國(guó)歷史和文化中的重要地位，也認(rèn)識(shí)到了我們對(duì)黃河的責(zé)任和義務(wù)。作為大學(xué)生，我們應(yīng)積極參與到保護(hù)黃河的行動(dòng)中來(lái)，傳承和發(fā)揚(yáng)黃河文化，推動(dòng)黃河流域的環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們共同努力，保護(hù)好我們偉大的黃河，讓她永遠(yuǎn)流淌在我們的心中！
大學(xué)生學(xué)生會(huì)座談心得體會(huì)篇十三
近日，我有幸參加了一場(chǎng)以大學(xué)生問(wèn)答座談會(huì)為主題的活動(dòng)。通過(guò)這次座談會(huì)，我不僅學(xué)到了許多知識(shí)，還深刻感受到了大學(xué)生的責(zé)任與使命。在這篇文章中，我將結(jié)合座談會(huì)的主題和內(nèi)容，分享我個(gè)人的心得體會(huì)。
首先，座談會(huì)的主題是關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任與使命。座談會(huì)上，主持人先向我們展示了一組數(shù)據(jù)：大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感正在逐漸下降，而個(gè)人利益追求卻在上升。這個(gè)數(shù)據(jù)引起了我極大的關(guān)注。我們處在一個(gè)繁榮發(fā)展但也高度競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，個(gè)人的利益被視作最為重要的追求目標(biāo)。然而，大學(xué)生作為一個(gè)國(guó)家和社會(huì)的棟梁之材，我們的責(zé)任和使命應(yīng)該超越個(gè)人，更多地關(guān)注社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。
在座談會(huì)的第二部分，與會(huì)者就大學(xué)生的責(zé)任與使命展開(kāi)了精彩的討論。有的同學(xué)認(rèn)為，大學(xué)生應(yīng)該有更廣泛的社會(huì)參與，并為社會(huì)做出更多貢獻(xiàn)。我們?cè)谛@中應(yīng)該培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作能力，以便將來(lái)在工作崗位上更好地為社會(huì)服務(wù)。還有的同學(xué)提出，我們?cè)趯W(xué)習(xí)期間應(yīng)該切實(shí)關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，提高批判性思維能力，以便更好地解決實(shí)際問(wèn)題。座談會(huì)的討論讓我認(rèn)識(shí)到，大學(xué)生在責(zé)任和使命上的表現(xiàn)有待提高，但也有很多同學(xué)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，并積極行動(dòng)起來(lái)。
由于座談會(huì)的主題是關(guān)于大學(xué)生的責(zé)任與使命，因此也有一些與會(huì)者提出了一些質(zhì)疑和困惑。有的同學(xué)問(wèn)到，我們應(yīng)該如何平衡個(gè)人利益與社會(huì)責(zé)任之間的關(guān)系？這是一個(gè)非常現(xiàn)實(shí)而復(fù)雜的問(wèn)題，沒(méi)有簡(jiǎn)單的答案。但是，我認(rèn)為我們可以通過(guò)積極主動(dòng)地發(fā)展自己的能力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的同時(shí)，也為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我們可以選擇一個(gè)領(lǐng)域，斷舍離，專(zhuān)注于我們真正感興趣并且對(duì)社會(huì)有益的領(lǐng)域。此外，我們應(yīng)該保持開(kāi)放的心態(tài)，接納并尊重不同的觀點(diǎn)和利益，尋求共贏的解決方案。
最后，座談會(huì)的收官環(huán)節(jié)是一個(gè)對(duì)座談會(huì)主題的總結(jié)和展望。主持人指出，大學(xué)生的責(zé)任與使命是社會(huì)責(zé)任與使命的延伸和擔(dān)當(dāng)。大學(xué)生是未來(lái)社會(huì)的中堅(jiān)力量，我們應(yīng)該樹(shù)立起大局觀，關(guān)注社會(huì)需求，關(guān)注國(guó)家發(fā)展。他同時(shí)也鼓勵(lì)我們要保持學(xué)習(xí)的姿態(tài)，不斷接受新知識(shí)和新技能，以適應(yīng)社會(huì)變革的需求。這樣的座談會(huì)總結(jié)給了我深深的啟示，讓我對(duì)大學(xué)生的責(zé)任與使命有了更為清晰的認(rèn)識(shí)和理解。
通過(guò)這場(chǎng)大學(xué)生問(wèn)答座談會(huì)，我不僅獲得了新的知識(shí)和思考，也感受到了一種社會(huì)責(zé)任與使命的力量。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命，不僅關(guān)注個(gè)人利益，更關(guān)注社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。我們應(yīng)該努力發(fā)展自己的能力，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。只有這樣，我們才能不負(fù)時(shí)代，不負(fù)自己，不負(fù)社會(huì)的期望。
大學(xué)生學(xué)生會(huì)座談心得體會(huì)篇十四
近年來(lái)，隨著社會(huì)的進(jìn)步和競(jìng)爭(zhēng)的加劇，職場(chǎng)上的各個(gè)行業(yè)對(duì)于證書(shū)的要求也越來(lái)越高。作為即將走進(jìn)職場(chǎng)的大學(xué)生，證書(shū)將成為我們競(jìng)爭(zhēng)的利器。為此，近日，我參加了一場(chǎng)關(guān)于大學(xué)生考證的座談會(huì)，讓我受益匪淺。
第二段：正文一——認(rèn)識(shí)到證書(shū)的重要性
座談會(huì)上，與會(huì)的專(zhuān)家毫不避諱地表示，無(wú)論是在求職中還是職業(yè)發(fā)展過(guò)程中，證書(shū)的作用都是非常重要的。擁有更多的證書(shū)不僅可以展示一個(gè)人的綜合素質(zhì)，同時(shí)也為個(gè)人提供了更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。但是專(zhuān)家也提醒，證書(shū)畢竟只是一個(gè)輔助工具，關(guān)鍵是要把握好自身的專(zhuān)業(yè)技能和職業(yè)能力，做到面對(duì)工作的能力更加強(qiáng)大。
第三段：正文二——了解證書(shū)考試注意事項(xiàng)
座談會(huì)上，專(zhuān)家還提到了證書(shū)考試的一些注意事項(xiàng)。首先，需要仔細(xì)閱讀考試大綱和參考書(shū)，明確考試的范圍和難點(diǎn)；其次，在平時(shí)的備考過(guò)程中，需要注意做好學(xué)習(xí)筆記和總結(jié)，以便通過(guò)及時(shí)復(fù)習(xí)來(lái)加強(qiáng)記憶；最后，在考試當(dāng)天，需要做好必要的準(zhǔn)備工作，如攜帶好所需材料、注意時(shí)間管理等。
第四段：正文三——分享備考經(jīng)驗(yàn)
參加座談會(huì)的同學(xué)們也分享了自己的備考經(jīng)驗(yàn)。一位同學(xué)表示在學(xué)習(xí)證書(shū)過(guò)程中，經(jīng)常將所學(xué)的知識(shí)和實(shí)際工作相結(jié)合，通過(guò)邊工作邊學(xué)習(xí)來(lái)提高自身的實(shí)際操作能力；另一位同學(xué)則表示通過(guò)參加一些專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)課程來(lái)提升自己的綜合素質(zhì)。不同的備考經(jīng)驗(yàn)適用于不同的人，但相信總會(huì)有一種適合自己的方法。
第五段：結(jié)語(yǔ)
通過(guò)本次座談會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到了證書(shū)的重要性以及備考的注意事項(xiàng)和方法，也更加了解了職場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)狀。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該更加注重自身的提升和學(xué)習(xí)，積極參加各種證書(shū)考試，提高自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)也希望未來(lái)我們可以更好地面對(duì)職場(chǎng)的挑戰(zhàn)，為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想而努力奮斗。
大學(xué)生學(xué)生會(huì)座談心得體會(huì)篇十五
作為一名大學(xué)生，我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于大學(xué)生問(wèn)題的問(wèn)答座談會(huì)。在這次座談會(huì)中，我聽(tīng)到了許多優(yōu)秀的演講和討論，收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧，讓我對(duì)自己的選擇和未來(lái)充滿信心。通過(guò)這次座談會(huì)，我深刻意識(shí)到，大學(xué)生不僅要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更要積極參與社會(huì)，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。
第一段：座談會(huì)的背景和組織方式
這次問(wèn)答座談會(huì)是由學(xué)校學(xué)生會(huì)組織的，旨在提供一個(gè)平臺(tái)讓大學(xué)生們互相分享經(jīng)驗(yàn)、交流思想。座談會(huì)分成幾個(gè)環(huán)節(jié)，包括主題演講、觀點(diǎn)交流和答疑解惑等。座談會(huì)邀請(qǐng)了多名有成就和經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生作為主講人，圍繞大學(xué)生常見(jiàn)問(wèn)題進(jìn)行講解和解答。學(xué)生們可以自由提問(wèn)，獲得直接的答案和建議。
第二段：講者的演講和經(jīng)驗(yàn)分享
座談會(huì)上的講者都是來(lái)自不同領(lǐng)域的優(yōu)秀大學(xué)生。他們以自己的經(jīng)歷為例，分享了在大學(xué)期間如何充分利用資源、拓展能力以及明確個(gè)人目標(biāo)的經(jīng)驗(yàn)。其中一位講者提到了社會(huì)實(shí)踐的重要性，他分享了自己參加志愿活動(dòng)的經(jīng)歷，讓我深刻認(rèn)識(shí)到參與社會(huì)實(shí)踐是培養(yǎng)自己綜合素質(zhì)的有效途徑。而另一位講者則分享了如何在大學(xué)期間建立人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的技巧，這讓我對(duì)與人溝通交流有了更深刻的理解。
第三段：觀點(diǎn)交流和多元思考
在座談會(huì)的觀點(diǎn)交流環(huán)節(jié)中，我看到了不同的意見(jiàn)和觀點(diǎn)。有的同學(xué)認(rèn)為，大學(xué)生應(yīng)該全身心地投入學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好成績(jī)，為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而另一些同學(xué)則認(rèn)為，大學(xué)生除了學(xué)習(xí)之外，還應(yīng)該積極參與社團(tuán)和團(tuán)體活動(dòng)，拓寬視野，鍛煉能力。這些不同的觀點(diǎn)讓我意識(shí)到，每個(gè)人對(duì)大學(xué)生活的理解和追求是不同的，我們應(yīng)該擁抱多元化，尊重他人的選擇和觀點(diǎn)。
第四段：答疑解惑和問(wèn)題思考
在答疑解惑環(huán)節(jié)中，我看到了許多同學(xué)積極提問(wèn)和分享自己的問(wèn)題。他們有關(guān)于專(zhuān)業(yè)發(fā)展的問(wèn)題，有關(guān)于人際關(guān)系的問(wèn)題，也有關(guān)于生活管理的問(wèn)題。講者們耐心地聽(tīng)取每個(gè)問(wèn)題，并給出了實(shí)際可行的答案。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了許多答疑解惑的技巧和方法，更加明確了自己的困惑和目標(biāo)。
第五段：對(duì)座談會(huì)的感想和行動(dòng)計(jì)劃
通過(guò)這次問(wèn)答座談會(huì)，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧。我深刻意識(shí)到大學(xué)生活不僅僅是上課和考試，更是鍛煉自己、拓寬視野的重要階段。我認(rèn)識(shí)到在大學(xué)期間積極參與社交活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐的重要性，決心主動(dòng)尋求機(jī)會(huì)去鍛煉自己。同時(shí)，我也意識(shí)到充分利用學(xué)校和社會(huì)資源的重要性，決心更加努力學(xué)習(xí)和提高自己的綜合素質(zhì)。
通過(guò)這次問(wèn)答座談會(huì)，我對(duì)自己的選擇和未來(lái)充滿了信心。我相信只要努力學(xué)習(xí)，積極參與，我的大學(xué)生活一定會(huì)豐富多彩、充實(shí)而有意義。這次座談會(huì)讓我明白了大學(xué)生應(yīng)該注重在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，關(guān)注自身發(fā)展和價(jià)值觀的培養(yǎng)。我愿意將這次座談會(huì)的心得體會(huì)付諸實(shí)踐，為自己的大學(xué)生活和未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生學(xué)生會(huì)座談心得體會(huì)篇十六
大學(xué)生問(wèn)答座談會(huì)通常是由學(xué)?；?qū)W院組織的一項(xiàng)活動(dòng)，旨在為大學(xué)生提供一個(gè)交流思想、探討問(wèn)題的平臺(tái)。在這樣的座談會(huì)上，學(xué)生們可以分享彼此的心得體會(huì)，思考當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，并與各界專(zhuān)家進(jìn)行互動(dòng)。我最近參加了一次大學(xué)生問(wèn)答座談會(huì)，從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。以下將從座談會(huì)的組織與目的、不同專(zhuān)家的觀點(diǎn)、與其他學(xué)生的互動(dòng)、個(gè)人心得以及未來(lái)思考等方面，詳細(xì)敘述我在座談會(huì)中的所思所感。
首先，大學(xué)生問(wèn)答座談會(huì)的組織與目的對(duì)于活動(dòng)的順利開(kāi)展至關(guān)重要。在這次座談會(huì)中，我注意到主辦方精心準(zhǔn)備了詳細(xì)的議程，每位專(zhuān)家都有充足的時(shí)間發(fā)表自己的觀點(diǎn)，同時(shí)還設(shè)置了學(xué)生提問(wèn)環(huán)節(jié)，確保了座談會(huì)的互動(dòng)性。此外，座談會(huì)的目的也十分明確，旨在幫助大學(xué)生更好地了解社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，增強(qiáng)他們的思辨能力和綜合素養(yǎng)。這些組織與目的的設(shè)置使得座談會(huì)成為一個(gè)教育性和互動(dòng)性兼具的平臺(tái)，能夠更好地滿足學(xué)生們的需求。
其次，座談會(huì)期間，各界專(zhuān)家們的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)分享也給我留下了深刻的印象。在座談會(huì)上，來(lái)自政府、企業(yè)、學(xué)術(shù)界的專(zhuān)家紛紛發(fā)表了自己對(duì)于社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的看法，并分享了自己的研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。他們的觀點(diǎn)各不相同，從不同的角度剖析問(wèn)題，給我提供了廣闊的思維空間。同時(shí)，專(zhuān)家們還對(duì)大學(xué)生們提出的問(wèn)題進(jìn)行了耐心的解答，使得我們能夠更好地理解問(wèn)題的本質(zhì)和解決思路。
此外，座談會(huì)還給與會(huì)者提供了與其他學(xué)生交流的機(jī)會(huì)。在會(huì)議期間，我與來(lái)自不同學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行了多次深入的交流。我們互相分享了彼此的理解和觀點(diǎn)，在討論中相互啟發(fā)，形成了獨(dú)特的見(jiàn)解。通過(guò)與其他學(xué)生的互動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的思維方式和經(jīng)驗(yàn)都是獨(dú)特的，我們可以從每個(gè)人身上學(xué)到不同的東西。這種交流促進(jìn)了我對(duì)于問(wèn)題的深思和學(xué)術(shù)素養(yǎng)的提升。
另外，在這次座談會(huì)中，我也有了一些個(gè)人的心得體會(huì)。首先是提出問(wèn)題的重要性。在聽(tīng)完專(zhuān)家們的發(fā)言后，我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)于提問(wèn)環(huán)節(jié)非常重視。通過(guò)提問(wèn)，我們可以進(jìn)一步深入了解問(wèn)題的本質(zhì)，激發(fā)專(zhuān)家們的思考和回答。其次是批判性思維的培養(yǎng)。在與其他學(xué)生和專(zhuān)家的討論中，我學(xué)會(huì)了審視問(wèn)題，發(fā)掘問(wèn)題背后的原因和影響因素，并通過(guò)多角度的思考來(lái)得出結(jié)論。同時(shí)，我還體驗(yàn)到座談會(huì)的交流能力對(duì)于職場(chǎng)生涯的重要性。座談會(huì)期間，我在與專(zhuān)家和其他學(xué)生的交流中鍛煉了自己的溝通能力和表達(dá)能力，提升了我的自信心。
最后，參加這次座談會(huì)讓我對(duì)未來(lái)產(chǎn)生了一些思考。我認(rèn)識(shí)到大學(xué)生問(wèn)答座談會(huì)是培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感的重要途徑。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該積極參與這樣的活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)和豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。同時(shí)，我也明白在解決社會(huì)問(wèn)題的過(guò)程中，個(gè)人的力量微小，需要與各界達(dá)成合作，共同推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。因此，我希望將來(lái)能夠成為一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感和影響力的大學(xué)生，通過(guò)自己的努力和行動(dòng)，為社會(huì)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
綜上所述，參加大學(xué)生問(wèn)答座談會(huì)給我留下了深刻的印象。通過(guò)座談會(huì)，我不僅了解到了社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的多元視角，還鍛煉了自己的思辨能力和交流能力。在座談會(huì)的啟發(fā)下，我也對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展與社會(huì)責(zé)任感有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我相信，通過(guò)參加這樣的座談會(huì)，大學(xué)生們將能夠更好地與社會(huì)接軌，為社會(huì)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。
大學(xué)生學(xué)生會(huì)座談心得體會(huì)篇十七
大學(xué)生法律知識(shí)座談心得體會(huì)
一、普法內(nèi)容和方式
有幸聆聽(tīng)楊陽(yáng)學(xué)長(zhǎng)為我們帶來(lái)的法律知識(shí)座談，據(jù)此我們得到了關(guān)于暑假支教過(guò)程中留守兒童普法教育和遇到的法律問(wèn)題的初步印象。盡管法律知識(shí)有其一定主體適用的普遍性，但考慮到三至六年級(jí)的學(xué)生認(rèn)知能力的差異性，所以我們可以在教學(xué)內(nèi)容上保持一致，但具體的教學(xué)方式可以由淺入深?；跅铌?yáng)學(xué)長(zhǎng)的培訓(xùn)，大致以學(xué)長(zhǎng)所說(shuō)的這幾個(gè)方面為藍(lán)本：憲法性法律、民法、刑法、未成年人保護(hù)類(lèi)法律法規(guī)和教育法。
至于法律教學(xué)的方式，楊陽(yáng)學(xué)長(zhǎng)提到的案例教學(xué)法和視頻教學(xué)法，我以為都具有相當(dāng)?shù)目尚行浴?BR> 具體的法律知識(shí)或許可以通過(guò)進(jìn)一步學(xué)習(xí)而掌握，但我們更應(yīng)該交給孩子們的是法治意識(shí)，即規(guī)則意識(shí)、權(quán)利意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，這些觀念對(duì)人生具有長(zhǎng)久而深遠(yuǎn)的影響，所以我們必須對(duì)此加以重視。
班干部維持紀(jì)律造成損害學(xué)校承擔(dān)賠償
12月8日上午第四節(jié)課，某小學(xué)一年級(jí)（1）班學(xué)生在沒(méi)有教師在場(chǎng)的情況下做作業(yè)。教師在上課前曾到教室給該班學(xué)生布置作業(yè)，并讓各小組組長(zhǎng)維持紀(jì)律。7歲的陳某在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，多次與同桌說(shuō)話。陳某所在小組組長(zhǎng)郭某（7歲）便拿起課本擊打陳某的頭部數(shù)下，致使陳某當(dāng)場(chǎng)昏倒在地。事故發(fā)生后，學(xué)校立即派人把陳某送往醫(yī)院，經(jīng)診斷為癲癇?。〒舸蛐袨橄嫡T發(fā)因素）。陳某住院45天，其間花去醫(yī)療費(fèi)、住宿費(fèi)、交通費(fèi)等各項(xiàng)費(fèi)用共計(jì)7600元。后因賠償問(wèn)題未達(dá)成協(xié)議，陳某將學(xué)校和郭某及監(jiān)護(hù)人訴至法院。
【審判結(jié)果】學(xué)校應(yīng)對(duì)教師疏于管理、安排未成年班干部維持課堂紀(jì)律的職務(wù)行為承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。郭某是無(wú)民事行為能力人，是按教師的指示維持課堂紀(jì)律的，對(duì)此造成的后果應(yīng)由學(xué)校承擔(dān)，受害人陳某雖有違紀(jì)行為，但并不成為他人實(shí)施侵權(quán)的理由，陳某本人沒(méi)有責(zé)任。
根據(jù)《教師法》第7條規(guī)定，教師有管理學(xué)生的權(quán)利，但這是一種職權(quán)，只能依法行使而不能隨意轉(zhuǎn)讓。教師在上課期間不到課堂維持秩序，應(yīng)告知學(xué)校安排其他教師代管班級(jí)，而不能將管理學(xué)生的職責(zé)交給未成年的班干部，其行為是不符合法律規(guī)定和教育要求的。
二、規(guī)避班級(jí)小團(tuán)體現(xiàn)象
在任何一個(gè)具有規(guī)模的正式組織中都存在著非正式組織，一個(gè)幾十人組成的班集體也不例外，因此在班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)和接觸中，必然會(huì)以感情、性格、愛(ài)好相投為基礎(chǔ)形成若干人群，這些群體不受班級(jí)干部和班主任的限制，也沒(méi)有明確規(guī)定的正式結(jié)構(gòu)，但在其內(nèi)部也會(huì)形成一些特定的關(guān)系結(jié)構(gòu)，自然涌現(xiàn)出自己的“頭頭”，形成一些不成文的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。因?yàn)榉钦浇M織是伴隨著正式組織的.發(fā)展而出現(xiàn)的，我以為，班級(jí)小團(tuán)體現(xiàn)象難以規(guī)避或消滅。但是我們可以積極引導(dǎo)非正式組織也就是班級(jí)小團(tuán)體的文化建設(shè)從而避免小團(tuán)體走上歪路。
一、謀求與非正式組織領(lǐng)袖的合作，一般而言，非正式組織領(lǐng)袖體現(xiàn)了成員的價(jià)值觀和共同志趣，他們的思想和行動(dòng)直接影響著組織中成員的行為，因此，當(dāng)小團(tuán)體中出現(xiàn)危機(jī)時(shí)，因首先與小團(tuán)體的核心達(dá)成良好的溝通以便順利解決問(wèn)題。
二、建立正式的溝通渠道
由于非正式組織中的非正式溝通是缺乏正式溝通所產(chǎn)生的，所以小團(tuán)體之間的信息交流必然存在著失真性，所以建立一個(gè)快速通暢的溝通渠道，對(duì)于信息的上傳下達(dá)和真實(shí)性有著至關(guān)重要的作用，當(dāng)謠言在小團(tuán)體中蔓延時(shí)，班級(jí)管理者應(yīng)該盡可能地向小團(tuán)體中的某些成員傳遞正確的信息，由此避免了偽信息在小團(tuán)體中的傳播。
三、迅速采取內(nèi)部公關(guān)措施
當(dāng)班級(jí)小團(tuán)體與班級(jí)管理層對(duì)抗時(shí)，管理者首先要進(jìn)行自我檢討，是否由于自身錯(cuò)誤導(dǎo)致群眾不滿。如果確實(shí)是由于管理層疏忽而危及班級(jí)利益，管理者應(yīng)該迅速調(diào)整政策。如果是有人在蠱惑人心，那么管理者可以利用企業(yè)的公共場(chǎng)所，進(jìn)行坦誠(chéng)、公開(kāi)的交流，以取得廣大班級(jí)成員的信任。
四、積極清除害群之馬
雖然我們說(shuō)班級(jí)小團(tuán)體的存在有其必然性和不可避免性，但是基于團(tuán)體領(lǐng)袖對(duì)團(tuán)體乃至整個(gè)班級(jí)的作用而言，我們必須對(duì)此重視，若小團(tuán)體的領(lǐng)袖對(duì)班級(jí)產(chǎn)生敵意，那么作為班級(jí)的管理者，就應(yīng)當(dāng)及時(shí)找其談話，扼殺此種不良苗頭的增長(zhǎng)。以避免其蠱惑人心，造成組織渙散和凝聚力下降。
三、人身傷害處理措施
在長(zhǎng)達(dá)25天的支教過(guò)程中，我們要求避免志愿者或?qū)W生的人身傷害事故的發(fā)生，然而若是事情不幸發(fā)生了，我們也應(yīng)當(dāng)做好應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備，首先是明確責(zé)任方，讓責(zé)任方為其過(guò)錯(cuò)承擔(dān)責(zé)任，若無(wú)責(zé)任方，則作為組織者的我們便應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任，然而這兩種情形我們都是不愿意其發(fā)生的，所以我們更應(yīng)當(dāng)做好安全教育、安全提醒和安全防護(hù)。
四、離異家庭兒童心理輔導(dǎo)
父母離婚時(shí)，無(wú)論孩子年齡大小，對(duì)他們心理上的傷害都是巨大的，家庭變化使其心理造成異常的開(kāi)端，還沒(méi)發(fā)展成很?chē)?yán)重的心理問(wèn)題，但假如家長(zhǎng)和老師對(duì)她的這些反常行為不重視，沒(méi)能及時(shí)的糾正，任其一直發(fā)展，后果是難以預(yù)測(cè)的。
我們不能使用“強(qiáng)壓”法，即不能把問(wèn)題簡(jiǎn)單認(rèn)為是學(xué)生的行為習(xí)慣問(wèn)題而強(qiáng)制她按照家長(zhǎng)或老師的要求去做。這樣做只會(huì)越“壓”越嚴(yán)重，適得其反。而必須是在了解了孩子本身的想法后再采用各種有效的心理療法去進(jìn)行輔導(dǎo)，讓其感受到家長(zhǎng)及老師的真切關(guān)懷，從而引導(dǎo)她往健康的心理來(lái)過(guò)渡。
一、松弛法
我們因以知心姐姐的面目與遭遇家庭離異的學(xué)生交流，以溫和的關(guān)懷的語(yǔ)言來(lái)拉近與他們的心理距離，讓他們放下戒備，肯敞開(kāi)心扉與我們進(jìn)行交流，在這個(gè)過(guò)程中我們得表現(xiàn)的有耐心與親和力，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他們的內(nèi)心想法，并對(duì)其所面臨的困惑或問(wèn)題給出中肯的建議。
二、認(rèn)知法
在這個(gè)年齡段的兒童，一般都對(duì)自己的世界觀，人生觀，價(jià)值觀缺乏認(rèn)知力，而遭遇家庭離異的兒童更可能在這些方面發(fā)生扭曲，我們所要做的便是向他們傳授積極向上樂(lè)觀的人生態(tài)度，告訴他們黑與白，錯(cuò)與對(duì)，一些基本的價(jià)值取向。
三、獎(jiǎng)勵(lì)法
我們應(yīng)對(duì)這些兒童的行為追蹤研究與觀察的同時(shí)，對(duì)其的積極行為采取鼓勵(lì)或贊揚(yáng)，或是口頭鼓勵(lì)，或是物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，都會(huì)讓其感受到自己所做的便是值得欣賞的，從而有利于其進(jìn)行行為固化，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
大學(xué)生學(xué)生會(huì)座談心得體會(huì)篇十八
首先我覺(jué)得我院進(jìn)行學(xué)生干部培訓(xùn)非常有必要，此次培訓(xùn)對(duì)于學(xué)生干部認(rèn)識(shí)自我，認(rèn)識(shí)責(zé)任，發(fā)現(xiàn)不足，樹(shù)立信心，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，鍛煉自我，提高物電學(xué)院學(xué)生干部凝聚力有顯著效果。通過(guò)這次學(xué)生干部培訓(xùn)，我端正了態(tài)度，明確了自己的職責(zé)和目標(biāo)，我認(rèn)識(shí)到自己的很多不足，和工作中的不足，我將在以后的工作學(xué)習(xí)中積極思考和自省，把這次培訓(xùn)中學(xué)到的東西學(xué)以致用，更好的完善自己，促進(jìn)工作順利高效進(jìn)行。
此次課程中各位老師以及學(xué)長(zhǎng)多次強(qiáng)調(diào)，所謂學(xué)生干部，首先是學(xué)生其次才是干部，每次聽(tīng)到這句話我都感到慚愧，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)不但在班級(jí)中不是名列前茅而且比較靠后，這就制約了我很多方面的發(fā)展，所以作為學(xué)生干部，我們一定要搞好學(xué)習(xí)。
我們還學(xué)習(xí)了學(xué)生干部如何樹(shù)立威信，仲書(shū)記教育我們樹(shù)立威信就要做到：以身作則，以德樹(shù)人。高瞻遠(yuǎn)矚，以志樹(shù)人。以誠(chéng)相見(jiàn)，以信樹(shù)人。有膽有識(shí)，以勇樹(shù)人。獎(jiǎng)懲分明，以嚴(yán)樹(shù)人。多才多藝，以能樹(shù)人。身先士卒，以情樹(shù)人。這些總結(jié)并不是要掛在嘴邊，而是要我們學(xué)以致用，積極地應(yīng)用到工作去，解決我們工作中遇到的問(wèn)題。
學(xué)生干部還要學(xué)習(xí)和使用社交禮儀，“不學(xué)禮，無(wú)以立。”張老師告訴我們了如何規(guī)范學(xué)生干部禮儀，塑造學(xué)生干部新形象，提高學(xué)生干部自身素質(zhì)。只有規(guī)范學(xué)生干部的禮儀，增強(qiáng)學(xué)生干部與同學(xué)之間的親和力，學(xué)生干部才能更好的完成工作，提高完善自身素質(zhì)。基本禮儀，包括課堂禮儀、著裝禮儀、尊師禮儀、同學(xué)間禮儀和集會(huì)禮儀。社交禮儀，包括儀表、通訊、握手等等。要求我們做到：干凈、整潔、衛(wèi)生、簡(jiǎn)約，整體效果給人端莊，雅氣。張老師還介紹了一些與現(xiàn)實(shí)生活中的其它禮儀，有介紹、拜會(huì)、餐桌、乘車(chē)、打電話，發(fā)短信等相關(guān)禮儀，著重強(qiáng)調(diào)了先后、位置、順序的重要性。通過(guò)本次禮儀規(guī)范培訓(xùn)，我充分認(rèn)識(shí)了禮儀的重要性，在以后為人處事，接物待人方面必定注意規(guī)范自己的儀容儀態(tài)。
通過(guò)此次培訓(xùn)，我就對(duì)于我自律部工作進(jìn)行深刻的反省和總結(jié)，在參加自律部工作的一年半時(shí)間里，我始終以服務(wù)同學(xué)，提高自己，感恩回報(bào)為中心積極開(kāi)展工作，我通工作過(guò)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)來(lái)不斷提高自己，完善工作中的不足。首先是自身問(wèn)題，作為一名學(xué)生干部自然比其他同學(xué)工作量大，有時(shí)其他同學(xué)休息或是娛樂(lè)時(shí)，我們也許東奔西跑為某項(xiàng)活動(dòng)作籌備工作，有時(shí)為了把工作做好做細(xì)，不得不找每位同學(xué)去落實(shí)工作，有會(huì)議或活動(dòng)我們要提前到場(chǎng)，大一時(shí)作為自律部干事每天早上都要比其他同學(xué)早起床，而且其他同學(xué)定期有留宿的機(jī)會(huì)而我們卻沒(méi)有，到了大二這個(gè)矛盾更加突出，大二的同學(xué)早上不用跑操，而我們自律部的同學(xué)卻要比其他同學(xué)早起一個(gè)小時(shí)，有時(shí)候想想心里會(huì)有抱怨和不平衡，我也經(jīng)常通過(guò)自省來(lái)調(diào)節(jié)這種錯(cuò)誤心態(tài)。我認(rèn)識(shí)到這既是工作，也是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)生活中難免遇到各種困難，我們要積極對(duì)待，學(xué)生干部是一個(gè)很好的鍛煉平臺(tái)，我應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，以感恩的心態(tài)工作為我院榮譽(yù)負(fù)責(zé)，為同學(xué)服務(wù)，鍛煉自己的各項(xiàng)能力，增加經(jīng)驗(yàn)提高溝通能力。作為學(xué)生干部我應(yīng)該嚴(yán)于律己，寬以待人，勇于奉獻(xiàn)，不怕吃苦，力求把工作做好做更好。
領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生會(huì)座談心得體會(huì)4