專業(yè)七年級(jí)軍訓(xùn)演講稿大全(15篇)

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    通過(guò)演講稿,演講者可以清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn),并與聽(tīng)眾進(jìn)行有效的交流和互動(dòng)。演講稿的主體部分要突出重點(diǎn),結(jié)合具體例子和事實(shí)進(jìn)行論證??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題,無(wú)論是學(xué)術(shù)演講、商務(wù)演講還是公眾演講,都能從中獲得啟發(fā)和靈感。讓我們一起來(lái)看看這些精彩的演講稿,掌握寫作技巧,提升演講能力吧!
    七年級(jí)軍訓(xùn)演講稿篇一
    軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的,甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)。
    心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無(wú)常地響起那集合手哨音,還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練;心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海,閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。
    我滿懷信心地開(kāi)始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲,更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。
    站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維,更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水,無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力,就不可能有一個(gè)完整的,高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要,我相信,它將使我終身受益,無(wú)論在哪個(gè)崗位上。
    其實(shí)在自己的人生路上,也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路,即使那路到處布滿了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的'自我寫照,決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意。
    七年級(jí)軍訓(xùn)演講稿篇二
    太陽(yáng)火辣辣地照著同學(xué)們的臉龐,豆大的汗珠從同學(xué)們的臉上滑落,但大家都不為之所動(dòng),仍然昂首挺胸,目視前方。大家正站著軍姿,這是軍訓(xùn)中最基礎(chǔ)的動(dòng)作。
    7月6日,xx市現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)的新生們迎來(lái)了他們初中生活中的第一課——為期三天的軍訓(xùn)。雖說(shuō)大多數(shù)同學(xué)在小學(xué)時(shí)接受過(guò)軍訓(xùn),但那并不是非常正規(guī)的訓(xùn)練,在初中的學(xué)習(xí)中,大家真正地意識(shí)到了軍訓(xùn)的“苦”。
    我們學(xué)習(xí)的第一個(gè)動(dòng)作是站軍姿。要求腳跟并攏,腳尖微張60度,挺胸,收腹,下巴微收,雙眼目視前方,這最基礎(chǔ)的'動(dòng)作,就讓許多同學(xué)吃了不少苦。教官的要求非常嚴(yán)格,可太陽(yáng)并不理會(huì),仍舊火辣辣地曬著,這時(shí),支持我一直按要求站著的原因只有一個(gè)——來(lái)自心底的那一個(gè)聲音:堅(jiān)持!同學(xué)們也一樣,沒(méi)有一個(gè)叫苦叫累,相信大家心中也有一個(gè)意念一直支撐著自己。
    除了隊(duì)形隊(duì)列操練,有了更多改變的就是吃飯了,全體七年級(jí)的同學(xué)都需先筆直地站在餐桌旁,12個(gè)班級(jí)在食堂一遍遍背誦唐詩(shī)《憫農(nóng)》或齊唱《團(tuán)結(jié)就是力量》,氣吞山河、聲勢(shì)浩大,場(chǎng)面十分壯觀。
    在軍訓(xùn)中,我學(xué)到了很多,不僅磨練了我的意志,而且還使我學(xué)會(huì)了做任何事必須堅(jiān)持不懈、持之以恒的態(tài)度,才能到達(dá)成功的彼岸。相信同學(xué)們也和我一樣,都成為了更優(yōu)秀的自己。
    七年級(jí)軍訓(xùn)演講稿篇三
    今天,終于迎來(lái)了期待已久的軍訓(xùn),我很緊張、害怕,因?yàn)槁?tīng)說(shuō)軍訓(xùn)很苦,很累。
    我們的教官姓李,不是太嚴(yán)格。他說(shuō):“要成為一名軍人的第一步就是站好軍姿。于是他開(kāi)始教我們站軍姿。先把腳分開(kāi)成約60度的樣子,然后腰板挺直,頭抬起,眼睛目視前方,大拇指貼在食指的第二節(jié)上,中指緊貼褲縫。今天因?yàn)槭堑谝淮握拒娮?,所以只?分鐘??墒蔷退闶嵌潭痰娜昼?,我們也沒(méi)忍住,一會(huì)摸這兒一會(huì)摸那兒。李教官嚴(yán)厲地批評(píng)了我們。說(shuō)我們連短短的三分鐘都站不好,堅(jiān)持一下不行嗎?從那一天開(kāi)始,我漸漸明白了,雖然我們很多人都知道堅(jiān)持就是勝利,可是有多少人做到了呢?我一定要遵守,一定要堅(jiān)持。
    軍訓(xùn)真累啊,同學(xué)們都哭爹喊娘,抱怨不己。好想快點(diǎn)回家??!可是訓(xùn)練還得繼續(xù)。
    就這樣,軍訓(xùn)一天接一天,我們也一天接一天的變得堅(jiān)強(qiáng),強(qiáng)壯,磨練自己。大家都非常的努力,希望軍訓(xùn)的第一名是我們班的!
    就這樣,軍訓(xùn)結(jié)束了,它讓我明白了許多。它讓我們哭過(guò),暈過(guò),笑過(guò),累過(guò),餓過(guò),快樂(lè)過(guò),害怕過(guò),興奮過(guò)……它帶給我們太多情感,摻雜著各種淚水。才使我們從一個(gè)小男孩子變成一個(gè)威猛的男子漢。它也讓我明白了,只要有一個(gè)軍人的外表是不行的,必須還要有一顆軍人頑強(qiáng)的心。而這顆心不是想來(lái)就來(lái)的,而是要經(jīng)過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)的`磨練鑄造的!軍訓(xùn),我害怕你但也喜歡你,最重要的是我要謝謝你,謝謝你給了我一顆頑強(qiáng)的心,一個(gè)堅(jiān)持的信念。謝謝你,軍訓(xùn)!
    七年級(jí)軍訓(xùn)演講稿篇四
    短暫而又完美的軍訓(xùn)生活就這樣悄悄地走了,來(lái)不及回首,就這樣悄然而逝。雖然軍訓(xùn)就這樣匆匆的結(jié)束了,但昨日的口哨聲依然在耳邊響起,響亮的軍歌還在耳邊回蕩著,穿上軍裝的樣貌依舊浮此刻眼前。離別是悲痛的,但我不會(huì)哭,我會(huì)將這次軍訓(xùn)看做是我人生中最難忘的回憶。
    如果說(shuō)人生是一場(chǎng)戲,那么軍訓(xùn)就是這場(chǎng)戲中最精彩的一幕。軍訓(xùn)能夠培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神,磨練我們的意志,鍛煉我們的身體。蘇軾說(shuō)過(guò):
    “古今立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。”這就告訴我們成功只青睞于意志堅(jiān)強(qiáng)的人,成功的大門只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)。
    軍訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種考驗(yàn),是一種人生的體驗(yàn)。軍訓(xùn)讓我們明白了什么是命令,什么是該做的什么是不該做的,在中學(xué)生訓(xùn)練基地我們必須絕對(duì)服從教官的命令,聽(tīng)從教官的安排。軍訓(xùn)是一個(gè)磨礪自我的過(guò)程,我們絕不能因?yàn)槭芤稽c(diǎn)苦就放棄,更不能因?yàn)榻坦俚膰?yán)厲就半途而廢。我們必須用一顆頑強(qiáng)的心去戰(zhàn)斗,去拼搏,去取得最終的勝利。
    在熾熱的操場(chǎng)上站軍姿是痛苦的,可是我們必須堅(jiān)持下來(lái)。一遍又一遍枯燥乏味的動(dòng)作,一句又一句不得反抗的命令,這一切都不能使我們退卻,我們要堅(jiān)定自我的信念,去戰(zhàn)勝自我,超越自我,挑戰(zhàn)自我。
    生命中總有些真摯的東西值得收藏,短暫的軍訓(xùn)生活,讓我們體會(huì)到了軍人的堅(jiān)強(qiáng)意志,我愿意記住這刻骨銘心的記憶,這些記憶是我生命中珍寶。
    七年級(jí)軍訓(xùn)演講稿篇五
    英姿颯爽的軍姿、翻江倒海的喊聲、英武豪邁的戎衣、鏗鏘有力的方式,猶如水中回旋的蛟龍,打破蒼茫的碧霄——這,便是武士!
    金風(fēng)抽豐從手掌的裂縫里穿過(guò),歷時(shí)五天的軍訓(xùn)在同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中,在教官的嚴(yán)格要求下,在先生的關(guān)切引導(dǎo),悉心照料下,終于圓滿地拉下了帷幕。在這五天里,我們累著,并愉快著。
    這次軍訓(xùn)是我第二次參加軍訓(xùn),通過(guò)軍訓(xùn)使我明白了許很多多平時(shí)了解不到的器械,學(xué)到了許很多多平時(shí)學(xué)不到的器械。當(dāng)我們頭頂著驕陽(yáng)在教官嚴(yán)格的要求下站軍姿時(shí),我懂得了當(dāng)一名武士的艱辛,并且知道了什么叫鐵的紀(jì)律。
    驕陽(yáng)下,站軍姿,踢正步。最大的考驗(yàn)便是得每刻保持精神的高度集中。我們固然站得汗如雨下,雙腿酸痛,但仍然堅(jiān)持,同時(shí)也深深體會(huì)到“苦”乃軍訓(xùn)之首。這些苦讓我們明白并相信軍訓(xùn)是我們正式進(jìn)入學(xué)習(xí)生活之前十分緊張的一次熬煉,也是人生一份弗成多得的一筆財(cái)富。
    與教官的交誼是繁雜的,教官們近乎完美的人格魅力,讓我們對(duì)教官產(chǎn)生了新的理解和敬仰。教官可以說(shuō)是我們的先生,在訓(xùn)練中一絲不茍嚴(yán)格要求;也可以說(shuō)是我們的朋友,在生活中風(fēng)趣滑稽,與我們打成一片。教官身上的那種樂(lè)不雅豁達(dá)也是我們可以借鑒的。在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,確定有各類各樣的問(wèn)題、艱苦會(huì)呈現(xiàn),有了剛強(qiáng)的意志和樂(lè)不雅的精神,我們又多了幾分克服它們的勇氣!
    顛末了這次軍訓(xùn),我們獲益良多。我們自身的身體素質(zhì)獲得了增強(qiáng),學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)精神、學(xué)會(huì)了自信、學(xué)會(huì)了拼搏;我們熬煉了意志、熬煉了毅力、熬煉了風(fēng)致;我們將會(huì)以康健、瀟灑、精神、自信的姿態(tài)歡迎人生中新的一頁(yè)!
    七年級(jí)軍訓(xùn)演講稿篇六
    若是留意,便會(huì)發(fā)現(xiàn)路邊的花壇是多么的整潔,里面的植株沒(méi)有冒冒失失的長(zhǎng)到公路上,而是規(guī)規(guī)矩矩的在自己的小世界里,絕不逾越花壇的邊緣。而生在荒野中的花花草草,糟亂無(wú)章,讓人難以前進(jìn)半步。家長(zhǎng)就像是園林工人,孩子就像是這些花草,不經(jīng)修剪,難成人才,而家風(fēng)家訓(xùn)正是影響孩子最大的無(wú)形剪刀。
    玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義。
    學(xué)習(xí)與鞭撻是我們家的家訓(xùn),就像是小樹(shù)在小的時(shí)候不經(jīng)過(guò)扶持,那么長(zhǎng)大后可能會(huì)稱為一顆沒(méi)有價(jià)值的歪樹(shù),只能被用作柴火。一個(gè)人,若是在小時(shí)候不予以鞭撻,走上歪道,那么以后是很難再走回正道的。行為舉止要在小時(shí)候就加以規(guī)范和約束,使之成為習(xí)慣,長(zhǎng)大之后才能更好地管教。
    百善孝為先,論心不論跡。
    孝順是我們家的家風(fēng),就像一句古言:“百善孝為先,論心不論跡?!北热缯f(shuō),在家里老一輩的人說(shuō)活,小一輩的都要好好聽(tīng)著,就算是說(shuō)錯(cuò)了,也不可當(dāng)面指責(zé),可以事后悄聲提醒。不可高聲而語(yǔ),不可頂撞老人,不可早于老人動(dòng)筷,不可長(zhǎng)輩站立幼輩坐,家中以老為尊。從小便收到這種風(fēng)氣的熏陶,尊老愛(ài)幼就已經(jīng)形成了習(xí)慣,形成了風(fēng)氣,即便出門在外,也會(huì)牢記這些教誨,良好的習(xí)慣帶到社會(huì),去感染更多的人。孝順重在心,而非行。就像一個(gè)有錢人,他每月都會(huì)寄錢給他的父母,雇用最好的保姆,卻不經(jīng)?;丶铱纯此麄?,那么也不能稱之為孝,這是假孝。
    家訓(xùn)是指家庭對(duì)子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨,它對(duì)于個(gè)人的教養(yǎng)、原則都有著不可忽視的約束作用。家訓(xùn)會(huì)隨著家族的發(fā)展而不斷流傳,同樣,家訓(xùn)也可以作為一個(gè)家族的形象,當(dāng)一個(gè)家族被別人說(shuō)起時(shí),人們最先想到的會(huì)是這個(gè)家的家訓(xùn),它象征著這個(gè)家族的品質(zhì)。家訓(xùn)在祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)上也發(fā)揮著不可忽視的重大作用,國(guó)家的昌盛繁榮自然也離不開(kāi)良好的家訓(xùn)。
    家風(fēng)是一個(gè)家族代代相傳沿襲下來(lái)的體現(xiàn)家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格。家風(fēng)的往往是因?yàn)榧易逯杏幸晃怀鲱惏屋椭耍患易迤渌蓡T所宗仰追慕,再經(jīng)過(guò)家族子孫代代的恪守祖訓(xùn),漸漸地才形成。
    因此,擁有一個(gè)良好的家風(fēng)家訓(xùn)對(duì)于孩子的成長(zhǎng)是有重大作用的,無(wú)論何時(shí)都不可忽視它的存在價(jià)值。
    七年級(jí)軍訓(xùn)演講稿篇七
    老師、同學(xué)們:
    大家好!
    今天,我想給大家說(shuō)一個(gè)故事,名為《雛鷹》。無(wú)論是多么堅(jiān)強(qiáng),多么強(qiáng)壯,多么勇敢的雛鷹,都難以抵抗人們的無(wú)知與愚昧。七月盛夏,熱得厲害。男孩在叢林之中無(wú)聊地穿梭著。放假了,在家閑著也是閑著,不如出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。毒辣的陽(yáng)光如燃燒的火焰,男孩的汗從耳根緩緩從衣領(lǐng)流到衣服里,全身便都濕透了,緊緊地包裹著這個(gè)瘦小的軀體,讓他喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí),他的眼中出現(xiàn)了一個(gè)小黑點(diǎn)。男孩情不自禁地走了過(guò)去,啊,是一只中暑的雛鷹。
    羽毛尚未豐滿,已經(jīng)奄奄一息了,那黑黑的眼珠目光有點(diǎn)呆滯。男孩迅速捧起它,捧起這個(gè)小小的生命,飛似的跑回了家,用手沾了沾涼水,灑在它的身上,它依然未醒,男孩開(kāi)始為這個(gè)正與死神抗?fàn)幍男∩`祈禱。晚上,它終于睜開(kāi)了眼睛,抖抖沾濕的羽毛。然后,用黑亮的眼睛打量著這個(gè)完全陌生的地方,打量著這個(gè)男孩。它想飛,卻沒(méi)有一點(diǎn)力氣,便又一頭倒在了男孩精心為他準(zhǔn)備的窩里,睡了。第二天清晨,男孩摘來(lái)了兩顆草莓,放在雛鷹的窩前。
    可能是由于害怕,它開(kāi)始并不敢吃。終于在饑餓的驅(qū)使下,它顧不上,不一會(huì)兒便將兩顆草莓吃得干干凈凈,又過(guò)了幾天,它開(kāi)始對(duì)男孩放松戒備了。男孩的成績(jī)很好,每天晚上他都要在昏暗的燭光下學(xué)習(xí)。每到此時(shí),雛鷹便站在練習(xí)簿旁,驚異地望著男孩手中的筆。偶爾,它會(huì)跳到男孩的本子上,用黑亮的小嘴敲擊那枝筆,男孩總是樂(lè)。這時(shí),雛鷹又隨著男孩的手臂爬上男孩瘦弱的肩頭,男孩便有極大的成就感,他仿佛覺(jué)得肩頭上站立著的是一只真正的雄鷹。當(dāng)男孩看到本子上一個(gè)個(gè)滿分,墻上一面面獎(jiǎng)狀是,男孩哭了,而在那充滿自信與喜悅的哭聲中夾雜著一絲不安。雛鷹是有理想、有抱負(fù)的,它終究要飛,要在它向往的藍(lán)天上展翅高飛。
    八月初,一個(gè)雨后清爽的早晨,男孩帶著雛鷹去放飛。他把鷹輕輕放在草地上,它的羽毛已經(jīng)豐滿了。鷹走動(dòng)了,越來(lái)越快,終于開(kāi)始跑了,并慢慢地扇動(dòng)翅膀,它的身體開(kāi)始脫離地面,可是它畢竟經(jīng)驗(yàn)不足,又落了下來(lái)。一只堅(jiān)強(qiáng)的雛鷹,怎么會(huì)畏懼挫折與失敗?它又開(kāi)始舞動(dòng)它的翅膀,失敗。它有點(diǎn)力不從心了。然而,堅(jiān)強(qiáng)的雛鷹是不會(huì)屈服的呀!它又開(kāi)始飛了,終于越飛越高,它歡樂(lè)地飛翔著,時(shí)而如導(dǎo)彈俯沖,時(shí)而似火箭沖天。成功的快樂(lè),自信的喜悅圍繞著它。終于,它又落在了男孩的肩頭。男孩的眼睛濕潤(rùn)了,他與雛鷹已不能分開(kāi),兩顆真摯的心融合在了一起。又過(guò)了半個(gè)月,雛鷹已十分強(qiáng)壯而且勇敢了。男孩又帶它去放飛,雛鷹興奮地叫著。卻,有誰(shuí)知道快樂(lè)竟是如此短暫呢?一聲槍響,雛鷹一頭栽在地上,男孩木然地望著那下落的弧線驚呆了。雛鷹被埋在一棵大樹(shù)旁,男孩跪在它的墓前哭了,不僅僅是為了一只雛鷹的夭折。就要開(kāi)學(xué)了,男孩的父親為了讓他早日賺錢,讓他輟學(xué)。男孩又哭了,是為自己的不幸。又一只雛鷹將要夭折了。
    謝謝大家,我的演講結(jié)束了。
    七年級(jí)軍訓(xùn)演講稿篇八
    八天前,我迎來(lái)了初中入學(xué)軍訓(xùn),這六天雖然很辛苦,但也收獲滿滿,這使我們?nèi)移錁?lè)融融。其中最使我得到成長(zhǎng)的,也記憶憂新。
    記得第一次坐軍姿的時(shí)候,隨著時(shí)間的推移,我的腿也麻木了,后來(lái)教官讓休息時(shí),我費(fèi)了好大力氣才起來(lái),那次我在全班坐姿算好的了,我也嘗到了堅(jiān)持的快樂(lè)。
    還有那次踏步練習(xí),那是我第一次領(lǐng)隊(duì),可我的步子不是快一拍慢一拍,總是做錯(cuò)。于是,我就跑去向老師、同學(xué)虛心求教,用別人休息的時(shí)候,自己一遍遍去練習(xí),一些同學(xué)以為我怎么了,便上來(lái)攔我,我說(shuō),我還需要練。因?yàn)榻處熜湃挝遥屛翌I(lǐng)隊(duì),我自己不能做不好,所以我一定要練好,不能讓教師失望。
    還有一次下雨,地上有許多水坑。我們正好在練習(xí)向右看齊,可要練好就會(huì)濺濕鞋。我明知道會(huì)這樣,但我還一直堅(jiān)持著,用力地踏著,水浸濕了鞋,泡爛了我的腳掌,盡管疼痛難忍,但我挺住了,我覺(jué)得值得,因?yàn)槲也坏珜W(xué)會(huì)了踏步,還學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
    通過(guò)這次軍訓(xùn),把我從以前缺少鍛煉、不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的學(xué)生,到能跟上集體,做到合格的學(xué)生;通過(guò)這次軍訓(xùn),讓我嘗到了機(jī)會(huì)是自己爭(zhēng)取來(lái)的,任何事都要自己去爭(zhēng)取,不會(huì)有天上掉餡餅?zāi)菢硬粍诙@的事情;通過(guò)這次軍訓(xùn),讓我更有了集體意識(shí)---學(xué)疊軍被,不光要自己掌握,還要教會(huì)同學(xué);站軍姿,不光要自己學(xué)習(xí),還要幫助同學(xué)。因?yàn)槲覀儾皇且粋€(gè)個(gè)體,而是一個(gè)集體。
    我要把通過(guò)軍訓(xùn)嘗到的方法運(yùn)用到學(xué)習(xí)上,在學(xué)習(xí)時(shí),我要補(bǔ)上自己小學(xué)落下的功課,虛心向老師、同學(xué)求教。遇到學(xué)習(xí)上的“攔路虎”,也要不怕它、打敗它。同時(shí)在自己有好“成績(jī)”時(shí),做到不驕傲,在有條件的情況下,努力去幫助同學(xué)。在面臨困難時(shí)也不要?dú)怵H。
    這次軍訓(xùn)對(duì)我的收獲很大,我最感謝那些幫助過(guò)我的老師、同學(xué)和教官,沒(méi)有你們的幫助,我也不會(huì)得到成長(zhǎng)。今后,我要努力學(xué)習(xí),為校爭(zhēng)光。
    七年級(jí)軍訓(xùn)演講稿篇九
    今天,我們進(jìn)行了軍訓(xùn),目的是讓我們鍛煉出一種不怕困難、不怕苦、堅(jiān)持不懈的精神。這個(gè)過(guò)程并不是那么容易,許多困難和挑戰(zhàn)都在等著我們迎接。
    剛開(kāi)始,教官讓我們練習(xí)站軍姿。沒(méi)過(guò)多久,我的腿已經(jīng)開(kāi)始抖動(dòng),快堅(jiān)持不下去了,可是我一動(dòng),就肯定會(huì)影響到整個(gè)班的進(jìn)度,所以我只好忍著。就這樣,我堅(jiān)持到了休息的時(shí)候。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),自己根本沒(méi)有想象中的那么累。原來(lái),當(dāng)堅(jiān)持一件事到了極限,就不會(huì)覺(jué)得困難,反而更加輕松了。
    臨近中午,太陽(yáng)的光照射在我們的身上,汗水在我身上滾動(dòng),讓我感覺(jué)非常難受。此時(shí)在我心中只有一句話:堅(jiān)持就是勝利!
    沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,天就突然變臉了,下起了雨,我們就進(jìn)了體育館軍訓(xùn)。盡管沒(méi)有了炙熱的陽(yáng)光,但相對(duì)密閉的空間里充滿著汗水的臭味。難受?然而我心里還是記著要堅(jiān)持。
    軍訓(xùn)過(guò)后,我的衣服都是濕的',還很臭,但我十分開(kāi)心,這身衣服是對(duì)我堅(jiān)持的一枚獎(jiǎng)?wù)拢粋€(gè)獎(jiǎng)勵(lì),更因?yàn)閳?jiān)持,我們獲得了教官的表?yè)P(yáng)。我十分感謝今天的我堅(jiān)持下來(lái)了,突破了自己,明白自己的努力一定不會(huì)讓未來(lái)的我失望!
    七年級(jí)軍訓(xùn)演講稿篇十
    我們軍訓(xùn)是在軍營(yíng)里訓(xùn)的,挺好玩的,每天要5點(diǎn)半起床,晚上9點(diǎn)半要準(zhǔn)時(shí)熄燈,時(shí)間特別嚴(yán)格,但是,我們教官說(shuō),我們比他們平時(shí)訓(xùn)練要輕松多了。我們教官才19歲,長(zhǎng)得很帥,很靦腆,剛開(kāi)始的時(shí)候都不好意思往女生這邊看,后來(lái)都混熟了他就會(huì)給我們講他平時(shí)訓(xùn)練的事。我們教官很愛(ài)笑,對(duì)我們特別好,經(jīng)常讓我們休息,我們同學(xué)也很爭(zhēng)氣,表現(xiàn)得很棒。對(duì)了,我們教官叫胡乃軍,我們班同學(xué)尤其是我們寢室的人都特別喜歡我們教官。我們老師也特招人稀罕,胖乎乎的,也總是笑的,我們老師名字里也有一個(gè)軍字,我們都叫他軍哥。我的生日是在軍營(yíng)里過(guò)的,沒(méi)有蛋糕,沒(méi)有party,沒(méi)有生日禮物,但是有好多好多的祝福,每一個(gè)知道我生日的人都會(huì)為我祝福,他們會(huì)把自己的零食送給我,會(huì)給我唱歌。這是我有史以來(lái)過(guò)的最幸福的一個(gè)生日。我們軍哥還送了我一個(gè)大西瓜。那個(gè)西瓜被切成了兩半,本來(lái)想給教官送一半的,可是教官說(shuō)什么也不要,好象說(shuō)有規(guī)定吧,所以就把西瓜給男生門送去了,其實(shí)每個(gè)人分到手的西瓜就只有一小片而已,但是大家都很開(kāi)心,于是我就也很開(kāi)心啊。有一天晚上我們開(kāi)篝火晚會(huì)了,就我這種閑不住的人當(dāng)然參加了,我唱了蔡依琳的《說(shuō)愛(ài)你》,咱不管唱得怎么樣,氣氛總是好的,玩得很開(kāi)心啊,而且這首歌我以前在初中的時(shí)候唱過(guò),還算比較拿手。我們教官什么節(jié)目都沒(méi)有表演,呃,我說(shuō)過(guò)的我們教官很靦腆。最后的`時(shí)候我和教官還有我們軍哥合影了,我們班男生還把教官抬起來(lái),拋起來(lái)了,很high呢。最后一天的時(shí)候我們都去找教官簽名了,教官在我的帽子上寫:“祝學(xué)業(yè)有成,美夢(mèng)成真?!蔽覀円苍诮坦俚奈溲b帶上給教官寫贈(zèng)。大家都很舍不得,舍不得我們住了六天的軍營(yíng),舍不得我們親愛(ài)的教官,舍不得大家在一起開(kāi)開(kāi)心心,辛辛苦苦訓(xùn)練的日子。
    七年級(jí)軍訓(xùn)演講稿篇十一
    青春,是斑斕的;青春,是豐富多多彩的;青春,有苦笑淚樂(lè)。隨著時(shí)光轉(zhuǎn)眼流逝,小學(xué)六年的生活成為了記憶。我們邁進(jìn)了初中的生活。軍訓(xùn)是成為邁進(jìn)初中大門的第一站。
    在炎炎的夏日里,太陽(yáng)沒(méi)有了往日的慈祥。每一位同學(xué)都在烈日下訓(xùn)練,即使有一些同學(xué)的身體不適,也只是休息一會(huì)就又堅(jiān)持訓(xùn)練,沒(méi)有人愿意放棄,操場(chǎng)上散發(fā)著我們的青春與活力、自信與拼搏。
    短暫的六天軍訓(xùn)生活雖然結(jié)束了,但它也使我們逐漸成長(zhǎng)起來(lái)。軍訓(xùn)不僅鍛煉了我們的意志和耐力,也培養(yǎng)了我們團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體觀念。它將成為我們一生中的寶貴財(cái)富。
    通過(guò)這次軍訓(xùn),我知道了人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,總要面對(duì)許許多多的困難和坎坷,我們不能放棄,只有堅(jiān)持不懈,在挫折中變得成熟,在困難中變得堅(jiān)強(qiáng)。
    從教官的身上,我看到了他們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),他們把自己的青春奉獻(xiàn)給了祖國(guó),從他們身上看到了保衛(wèi)祖國(guó)的那份責(zé)任和義務(wù)、無(wú)悔和驕傲。
    以前,在一本書上看過(guò)這樣一段話:花如果沒(méi)有百花爭(zhēng)艷我先開(kāi)的氣魄,就不會(huì)成為美麗春天里的一枝獨(dú)秀;荷花如果沒(méi)有出淤泥而不染的意志,就不會(huì)成為炎炎夏日里的一位君子;梅花如果沒(méi)有傲立霜雪的勇氣,就不會(huì)成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景。
    我想說(shuō),人如果沒(méi)有堅(jiān)持到底的毅力,就不會(huì)成為軍訓(xùn)中的一顆亮星,我愿成為那顆最亮的星?。?!
    七年級(jí)軍訓(xùn)演講稿篇十二
    軍訓(xùn)教給我們?cè)S多事情,自己也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,自己是不是的“公主病”也在這時(shí)顯現(xiàn)。難忘與煩惱互相交織,成為了我初中三年第一件刻骨銘心的事。
    陽(yáng)光從層層樹(shù)葉之間,竄出來(lái),照在大地上,“一,二,一,二”整齊劃一的口號(hào)在山谷之間回蕩連綿起伏。整整齊齊的步子、堅(jiān)定的眼神無(wú)不透露出我們對(duì)軍訓(xùn)認(rèn)真的態(tài)度,“學(xué)報(bào)社稷,府納百家,中庸之道,學(xué)以成材”,這句口號(hào)從我們的嘴里大聲喊出,無(wú)不充滿著自信。
    陽(yáng)光照在臉上,汗水從發(fā)梢流下,自己的小臉被曬的紅通通的,總是想去撓撓這抓抓那,動(dòng)動(dòng)帽子,但一聽(tīng)到教官喊一聲“軍姿端正”立刻又打消了歪念頭,乖乖站好,一大滴一大滴的汗水打濕衣物,那種感覺(jué)就像是糊了什么,但一回憶起爸爸軍訓(xùn)前對(duì)我說(shuō)的話:鋼鐵是怎樣煉成的,是依靠不停的努力與堅(jiān)持不懈,才能戰(zhàn)勝困難,堅(jiān)持堅(jiān)持,你需要去磨練自己,但愿軍訓(xùn)歸來(lái)的你,可以收獲滿滿!自己帶著爸爸的期望走過(guò)荊棘,收獲滿滿。
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    七年級(jí)軍訓(xùn)演講稿篇十三
    進(jìn)入軍訓(xùn)期間時(shí),才感覺(jué)是真正的“人間地獄”。軍訓(xùn)第一節(jié)課,教官告訴我們站軍姿的要領(lǐng):頭抬高,挺起胸,肩后張,手形貼緊,身體前傾。我們按著要領(lǐng)盡心盡力去做到。仿佛一切的一切都靜止了。白云看呆了,風(fēng)婆婆睡著了,鳥(niǎo)兒不吟唱了,全世界都變成了一幅圖畫。在烈日酷暑下的日光浴不僅是肉體上的折磨,更是精神上的鍛煉。盡管手酸了,腿累了,但我既是學(xué)生又是軍人,就要努力保持軍人的作風(fēng)?!败姟睂?duì)于我意義非我把禿寶蓋比喻成任何巨大的壓力,那個(gè)人挺拔如依。
    軍訓(xùn)是進(jìn)入初一學(xué)習(xí)的前奏,帶給我們的不僅是煎熬,而且是我們同學(xué)之間的友誼的考驗(yàn)與毅力的提升。立正稍息踏步這些看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作,對(duì)我們來(lái)說(shuō)如登天般艱難。在軍訓(xùn)期間,我學(xué)會(huì)了《團(tuán)結(jié)就是力量》,這首歌教會(huì)了我們我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)。時(shí)光飛逝,五天的軍訓(xùn)已漸漸離我們遠(yuǎn)去。而軍訓(xùn)的尾聲“閱兵式”已離我們不遠(yuǎn)。那一個(gè)個(gè)陌生的動(dòng)作在我們手上忽然變的順手起來(lái),日光浴洗去了我們?cè)局赡鄣耐獗?,留給我們的式鋼鐵般的意志。再見(jiàn)教官!俗話說(shuō)“一日為師,終生為父”,所以你是我們707班的父親,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的!
    軍訓(xùn)已經(jīng)寫進(jìn)我的記憶中,而成為不可抹殺的一部分,它已經(jīng)成為一種力量,支撐著我的旅途中的風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。而軍訓(xùn)給我最美好的記憶,是同學(xué)們和老師、教官之間純潔淳樸充滿人情味的關(guān)系。它引領(lǐng)著我在初中的生活中乘風(fēng)破浪、奮勇前進(jìn)!
    七年級(jí)軍訓(xùn)演講稿篇十四
    尊敬的.各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官、各位老師、同學(xué)們:
    今天,我校七年級(jí)新生為期一周的軍訓(xùn)即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及全體師生,向一周來(lái)辛勤奮戰(zhàn)在訓(xùn)練一線的三位教官表示衷心的感謝,向堅(jiān)守在訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng)的六位班主任以及軍訓(xùn)輔導(dǎo)老師致以誠(chéng)摯的問(wèn)候,向不怕苦、不怕累、頑強(qiáng)拼搏、刻苦訓(xùn)練的七年級(jí)同學(xué)們表示熱烈的祝賀。
    一周來(lái),同學(xué)們以教官為榜樣,嚴(yán)格要求,嚴(yán)守紀(jì)律。對(duì)每一個(gè)動(dòng)作,認(rèn)真領(lǐng)會(huì),反復(fù)琢磨,對(duì)每一次內(nèi)務(wù)整理,反復(fù)練習(xí),力爭(zhēng)劃一。按照教官的要求,迎難而上,接受挑戰(zhàn)。訓(xùn)練期間,有的同學(xué)身體不適,有的同學(xué)腿腳腫痛,但仍然咬緊牙關(guān),努力堅(jiān)持,沒(méi)有出現(xiàn)一個(gè)逃兵,你們是父母的驕傲,是一中的驕傲,祝賀你們。
    一周時(shí)間,雖然短暫,但同學(xué)們的精神面貌,卻發(fā)生了可喜變化。皮膚曬黑了,身體素質(zhì)增強(qiáng)了;嗓子喊啞了,組織紀(jì)律性提高了;腿腳練疼了,文明行為提升了。
    同學(xué)們,軍事訓(xùn)練雖然苦,但正如我國(guó)古代偉大的思想家、教育家孟子所說(shuō),“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨”。只有經(jīng)過(guò)“苦”的洗滌,才能鑄就鋼鐵般的意志。
    軍訓(xùn)留給我們的是美好的回憶,是嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和不怕苦不怕累的作風(fēng),是堅(jiān)強(qiáng)的意志和不斷追求、勇往直前的精神,是強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心和報(bào)效祖國(guó)的理想,它的影響是深遠(yuǎn)的。因此,在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中,我希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點(diǎn),把軍訓(xùn)中養(yǎng)成的軍人優(yōu)良作風(fēng)保持下去,帶到我們今后的學(xué)習(xí)和生活中,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,規(guī)范自己的言行。珍惜這次軍訓(xùn)經(jīng)歷,銘記所學(xué)到的知識(shí)和做人的道理,珍惜青春、努力拼博、奮發(fā)進(jìn)取。
    七年級(jí)的同學(xué)們,回郭鎮(zhèn)一中為你們創(chuàng)造了優(yōu)良的成才條件,老師衷心祝愿你們?cè)谶@里愉快學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng),三年以后以優(yōu)異的成績(jī)考上二中;同時(shí)也祝愿我們的八年級(jí)學(xué)生奮力拼搏、勇于突破,百尺竿頭更進(jìn)一步;更加希望我們九年級(jí)學(xué)生在初中的最后一學(xué)年里,全力以赴、挑戰(zhàn)自我,向著心中理想的目標(biāo)二中進(jìn)發(fā),無(wú)怨無(wú)悔自己的青春。
    七年級(jí)軍訓(xùn)演講稿篇十五
    為期四天的初一軍訓(xùn)即將過(guò)去,初一4班的軍訓(xùn)相關(guān)情況總結(jié)如下:
    利用家校通聯(lián)系家長(zhǎng),將軍訓(xùn)的具體時(shí)間和軍訓(xùn)開(kāi)營(yíng)當(dāng)天的要求很詳細(xì)地告知,例如告知家長(zhǎng)各個(gè)學(xué)生安排的具體宿舍、強(qiáng)調(diào)留意年級(jí)短信的具體要求(包括生活用品、儀容儀表和交費(fèi)等),通知好插班生當(dāng)天需要提前做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作。聯(lián)系家長(zhǎng)搞好學(xué)生軍訓(xùn)請(qǐng)假的相關(guān)手續(xù)。
    1、安排好學(xué)生負(fù)責(zé)人跟進(jìn)海報(bào)、文藝匯演節(jié)目和每天的領(lǐng)水、廣播稿工作。
    2、每天準(zhǔn)時(shí)到位、跟班,每天關(guān)注學(xué)生的情況,了解人員的.變動(dòng),及時(shí)更改就餐的人數(shù)。有生病需回家治療的,確定家長(zhǎng)接送情況,跟進(jìn)治療進(jìn)度。安排兩位剛箍牙的學(xué)生吃病號(hào)餐。
    3、提前備好課,20日晚一個(gè)小時(shí)的講課,包括教育學(xué)生軍訓(xùn)的目的、目標(biāo)、意義和尊師重教、文明禮儀等常規(guī)教育內(nèi)容。
    4、對(duì)于兩次復(fù)檢儀容儀表不過(guò)關(guān)的學(xué)生,跟家長(zhǎng)溝通好配合工作,晚上6:30接走學(xué)生,8點(diǎn)前能全部到校參加晚訓(xùn)。
    5、指導(dǎo)學(xué)生出好軍訓(xùn)板報(bào)和排練文藝匯演節(jié)目。
    6、指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)生搞好內(nèi)務(wù)工作,到后期有明顯進(jìn)步。
    1、李思荃同學(xué)軍訓(xùn)剛做完箍牙手術(shù),軍訓(xùn)當(dāng)天起床時(shí)還留著血水,每天只能吃粥水,都堅(jiān)持到校參加軍訓(xùn),不過(guò)最后一天需要復(fù)診而請(qǐng)假了,沒(méi)能參加全程。
    2、丘偉業(yè)同學(xué)中途胃炎發(fā)作,去醫(yī)院檢查后,在家休息一天后就歸隊(duì)了,堅(jiān)持參與軍訓(xùn)的精神值得表?yè)P(yáng)。
    3、程卓同學(xué)表現(xiàn)突出,當(dāng)“小教官”的工作做得很到位。
    4、有同學(xué)每天堅(jiān)持三次為班里領(lǐng)水,有同學(xué)中午犧牲休息時(shí)間為班里出好海報(bào),值得提出來(lái)表?yè)P(yáng)。