優(yōu)秀樹林讀后感大全(19篇)

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    讀后感是通過對(duì)閱讀材料的思考和感悟,對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行概括和評(píng)價(jià)的一種文字表達(dá)。讀后感要避免流于表面,如何找到合適的點(diǎn)切入,寫出深入的觀點(diǎn)?為了幫助大家提升讀后感寫作水平,整理了一些經(jīng)典范文,歡迎閱讀參考。
    樹林讀后感篇一
    我只找到一個(gè)森林里的孩子,不知道是不是你這本書,讀后感如下:許久不曾提筆,寫作的感覺早已生疏。
    每天都接收各種信息,但轉(zhuǎn)眼又拋諸腦后。
    生活在現(xiàn)代社會(huì),接觸大量的電子文本,但我最喜歡的但是閱讀紙書。
    或許這是一種傳統(tǒng)的延續(xù),或許這是我固執(zhí)的堅(jiān)守。
    念書的時(shí)候,每次語文考試最頭疼的就是詩(shī)歌鑒賞,那是我最清楚地意識(shí)到自己的想象力有多么匱乏的時(shí)候。
    是一成不變的生活嗎
    是轉(zhuǎn)瞬即逝的光陰嗎
    又或許這些都是借口。
    后來我想,興趣是可以培養(yǎng)的,那么想象力也是可以培養(yǎng)的。
    我們已經(jīng)長(zhǎng)大成人,或多或少,這個(gè)社會(huì)所謂的規(guī)則早已經(jīng)將我們潛移默化了。
    我們的思維很多都已經(jīng)形成定勢(shì),我們因循守舊而不自知。
    而這些都是限制我們想象力和創(chuàng)造力的枷鎖。
    但是,孩子們不一樣。
    他們是天真爛漫的,他們的想法是天馬行空的,他們的想象力是無窮的。
    《森林的孩子》的封面、色彩、裝幀就給人以美的享受。
    這本詩(shī)集雖說是陪孩子讀詩(shī),但是我們也是可讀的。
    今日正好讀到“年”:沉默的年,催動(dòng)碩大輪盤,靠近每個(gè)生命,輪盤亮起數(shù)字——你看不見他。
    憂傷的年,手指劃過輪盤,數(shù)字瞬間跳動(dòng),一道紋路刻下——你感受到痛。
    這說的不就是光陰的流逝嗎
    每天我們渾然不覺時(shí)間的流逝,但是在過年的時(shí)候,在新年的時(shí)候,我們卻清晰地感到又過了一年,又長(zhǎng)了一歲,時(shí)間的年輪又轉(zhuǎn)了一圈。
    這本詩(shī)集不僅可以“讀”,還可以“聽”。
    掃描頁面的二維碼,我們就可以聽到詩(shī)歌了。
    老生,一個(gè)70年代的人,尚且能夠不斷耕耘,編織他的詩(shī)性,我們又何嘗不行呢
    也許讀讀他的詩(shī),我們也會(huì)詩(shī)興大發(fā)呢
    樹林讀后感篇二
    這天,一個(gè)砍伐工人背著斧子上山了。
    看見這一片綠色的“海洋”他笑了,仿佛看見這些就看見那一張張百元大鈔正向他招手。
    他點(diǎn)了根煙,拿出那把鋒利的斧子,陽光下那把斧子顯得更加的白,鋒利。白色的斧子在砍伐工人手里上下?lián)]舞著,很快一棵樹倒下了,他笑容滿面的走到第二棵樹前正準(zhǔn)備砍,這時(shí)飛來一只啄木鳥,它飛過砍伐工人的肩頭上啄他的頭,一邊啄一邊說:“這段木頭里一定有蟲子?!彼疵淖陌∽?,砍伐工人疼得扔下斧子跑下山去了!
    其實(shí)那是一幅圖畫,從圖中我能看出的就這么多,我也想說一句:保護(hù)自然之源吧。
    樹木,它是城市的保衛(wèi)者也是空氣的制造者,它給人類無私的奉獻(xiàn)!可我們?nèi)祟愂窃趺磳?duì)待我們的使者!我們?cè)诓蛷d吃飯用的都是一次性筷子,吃完又要用牙簽,還要紙巾,請(qǐng)問這那一樣不是樹制造而來的?有沒有想過我們會(huì)吃掉一片森林!
    保護(hù)壞境,保護(hù)樹木,就是保護(hù)地球!
    為了我們子子孫孫也能有一片湛藍(lán)的天,清澈的河,保護(hù)樹木吧!
    樹林讀后感篇三
    你不知道風(fēng)從哪里來,它好像裝在傳說中的袋子里,風(fēng)婆婆一抖,它便出現(xiàn)了。
    于是,你知道,風(fēng)就停留在前行的路途中的某處,它在等待著,懷著或叵測(cè)、或覬覦的心態(tài),在你某一腳步邁出去的時(shí)候,宛若驚醒了它,它一伸懶腰,帶著不耐,露出身子來。
    給你的感覺,當(dāng)它等得不長(zhǎng)的時(shí)候,是溫柔的,是和婉的;當(dāng)它等得太長(zhǎng)的時(shí)候,就狂暴起來,恣肆起來。因此,風(fēng)的大小取決于你,取決于你以怎樣的速度應(yīng)和了它的召喚。
    在歲月黑白的底片上,你見過風(fēng)的樣子么?
    你沒有。你只看見過竹梢拂動(dòng),水面微波;你只看見過蒿草起伏,月暈昏黃;你只看見過黃沙彌天,雪花紛飛。
    在時(shí)光編織的紗幕上,你看到過風(fēng)的顏色么?
    你沒有。你只看到過塵埃赭黃,黑水翻涌;你只看到過樹林蒼翠,露滴晶瑩;你只看到過稻谷金燦,裙裾潔白。
    你一路走過,在風(fēng)中,你卻渾然不知道它的本相。它的聲音,它的形象,它的姿態(tài)。你只知道,它存在,就在你的身邊,或者緊緊地伴隨著你,擊打著你;或者在你的前方舞動(dòng),以月光隱藏去身體的姿態(tài),安慰著你,誘惑著你。
    它是風(fēng)鈴的舞蹈,是沙磧的靜默,是江水的流動(dòng)。等風(fēng)不來的日子,你就看著天末,看著地平線,看著那縷炊煙,看著那屋頂?shù)娘L(fēng)信子。
    你總在期盼著,風(fēng)里會(huì)傳來些什么,是的,它也確實(shí)傳來了些什么,為你所把握的,為你所遺忘的;但你同時(shí)不要忘記,它也會(huì)帶走些什么,為你所留戀的,為你所遺棄的。
    你尋找著風(fēng)的真相,在它不告訴你的日子里,你就把自由交給了它。起初,你相信,你需要的,它會(huì)送來;你不需要的,它會(huì)帶走。但走著走著,你忽然明白了,風(fēng)早已出發(fā),在北極的一片雪花里,在赤道的一縷日光中,在雨林的一片綠葉上,在大漠的一粒沙子中。你需要的,就是接納,是雪花,就從中嗅出那份清冽來;是日光,就從中收獲那份熾熱;是綠葉,就從中酌飲那滴汁液;是沙子,就從中摩挲那點(diǎn)粗糙。
    然后,你揣著它交給你的東西,看著它步入那條幽暗的小徑,卷走時(shí)間蒸熟了的葉片。
    你問它,你帶著它們到哪里去?
    風(fēng)不回答,就像它不告訴你它的本體。你邁開已經(jīng)不再輕靈的腳步追上去,想抓住它的一縷,然而,抓住的,只是去年掛在枝頭的一枚干果,今年還沒有暢亮的一聲鳥鳴。
    當(dāng)午后,太陽慵懶的時(shí)候,你佇足聆聽,是否會(huì)聽到往日歸向何方?凝結(jié)在那個(gè)葉片上的。
    它不告訴你的,只有你自己去思索,去尋找。風(fēng)從小徑上走過,它把枯葉帶向了哪里?
    你不知道,因?yàn)椴恢?,所以,你繼續(xù)望著風(fēng)來的方向,繼續(xù)看著風(fēng)去的遠(yuǎn)處。就像看著你遺失在夢(mèng)的邊緣的那本書,在那里面,夾著一片葉子,它艷紅如血,是唯一沒有被風(fēng)帶走的。
    在某一天,你會(huì)把它交在風(fēng)的手里,無論你找沒找到答案,被風(fēng)帶走,那是它的宿命!
    公眾號(hào):黃河風(fēng)文苑
    樹林讀后感篇四
    《樹林里的孩子》是意大利著名青年作家貝雅特麗齊.馬西尼寫的一部小說,她是意大利當(dāng)代最具有代表性的青年作家之一。她寫的這部冒險(xiǎn)小說講述了在一場(chǎng)“致命”的災(zāi)難后,一群劫后余生的孩子們被關(guān)在了地球以外的另一個(gè)星球上一處叫“基地”的地方。在這里,孩子們生活就像原始時(shí)代一般,衣不遮體,慢慢變得如同一個(gè)原始人類,無人問津,可后來孩子們?cè)僖矡o法忍受,一起出逃到,到了“禁地”的樹林,成為了樹林里的孩子,經(jīng)歷了樹林中的艱難險(xiǎn)阻,開始對(duì)未來有了新的.希望,不再彷徨。
    令我記憶猶新的是一個(gè)叫道默的小男孩。他不同于其他孩子膽小、害怕,他是個(gè)勇敢,機(jī)智,看上去十分的與眾不同,特立獨(dú)行。他不顧禁令,獨(dú)自前往樹林里探險(xiǎn)。在探索的過程中,他不小心發(fā)現(xiàn)了一本書,讓他十分驚喜,小心翼翼地保存著,在沒人的時(shí)候偷偷拿出來閱讀,不斷去書中尋找知識(shí)。
    從這里我發(fā)現(xiàn)道默是一個(gè)好學(xué)的孩子,他把閱讀當(dāng)成了一種樂趣,把知識(shí)當(dāng)成了自己的精神糧食,享受書中的快樂。也讓我懂得閱讀永遠(yuǎn)重要,在閱讀過程中,我們會(huì)獲得其他事物所沒有的愉悅感,也可以激發(fā)我們獨(dú)立思考的能力與信心。
    因?yàn)闊o法忍受“基地”的殘酷,無望的生活,道默帶領(lǐng)著孩子們集體出逃,到了樹林。在樹林麗,他們迷失過方向,害怕過黑暗,經(jīng)歷過爭(zhēng)吵、懷疑,甚至一個(gè)同伴從樹上跌落而亡。無奈,沒過多久,他們被“基地”的兩個(gè)工作人員朱奈斯和魯本帶回去了·雖然一切又回到了起點(diǎn),但是他們敢于去堅(jiān)守自我,敢于與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。一次次經(jīng)歷使他們成長(zhǎng),讓他們蛻變。所有,我們也要向他們一樣,學(xué)會(huì)勇敢的去和命運(yùn)作斗爭(zhēng)。要記得命運(yùn)掌握在自己手里,要敢于對(duì)世界的一切不平說不。
    這本書讓我明白,即使我們身處險(xiǎn)境,也絕不能向困難低頭。不要放棄心中的追求與理想,勇敢地走進(jìn)一片樹林,去踏上追求夢(mèng)想的道路吧!
    樹林讀后感篇五
    小綠愛畫畫但患有氣喘病,經(jīng)常在家不能上學(xué),他喜歡站在家中的閣樓上看多年廢棄的工廠,因?yàn)閺U棄的工廠里長(zhǎng)滿了綠樹,現(xiàn)在已經(jīng)變成了一個(gè)小樹林,現(xiàn)在里面住著很多動(dòng)物。白天晚上都能聽見不同的叫聲,樹林是小綠的秘密基地,給他帶來了無比的歡樂。但是有一天樹林被摧毀了,樹木被砍倒了,挖土機(jī)開進(jìn)了樹林,這里要蓋大樓了。眼中的綠了,風(fēng)中再也聞不到綠草的清香了,小綠很傷心,但是小綠撿的樹種在陽臺(tái)的盆中發(fā)芽了,小綠非常興奮。這個(gè)故事告訴我們要保護(hù)自然,才能看到和小綠一樣的小森林。
    樹林讀后感篇六
    我很喜歡這本書,因?yàn)閮?nèi)容豐富有趣,插畫也很逼真。故事中的人物有愛護(hù)大自然膽小的小綠、忙著做生意的媽媽、一個(gè)常來買東西又喜歡這片樹林的阿姨;還有一些可惡的家伙:如建筑老板及工人、揮舞著怪手的挖土機(jī);此外,還有一群可愛的小動(dòng)物:如洗碗槽里舒服泡澡的青蛙、常常飛進(jìn)來吃地上米粒的小鳥,它會(huì)大搖大擺的把我家當(dāng)成走道,爬到屋頂上去曬太陽。甚至還有在柜子里生一窩小貓的斑紋貓,閣樓的窗臺(tái)上,還有只會(huì)拿一堆大大小小種子的松鼠。他們豐富了這本書,讓我百看不厭!
    這本書我最喜歡的部份是小綠的秘密基地,因?yàn)槲乙灿忻孛芑亍C總€(gè)星期六跟星期天,我最希望爸媽能帶我回老家,因?yàn)檫@樣,我就可以跟弟弟一起去我們的秘密基地。我爺爺家住在老家,那里很鄉(xiāng)下,沒有很多的房子,我們的秘密基在爺爺家的山上,可以看得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),好像整個(gè)世界都是你的!我跟小綠一樣,有的.時(shí)候就在秘密基地發(fā)呆,山上的溪水很清澈、很冰涼,里面有好多的魚跟蝦子。上次我回去的時(shí)候,我還學(xué)會(huì)用手抓蝦子,總共二十幾只,等到要回家的時(shí)候,我一只一只的把他們放回溪里,希望它們能平安的長(zhǎng)大!我還曾經(jīng)在溪里看到兩只水蛇,還有好多蜻蜓跟豆娘,現(xiàn)在我最會(huì)用手抓豆娘了,很厲害吧!爺爺家的田里還有好多蝌蚪、青蛙及蚱蜢,真像一間大自然的教室。上次爸爸媽媽帶我去爺爺家的海邊,那里有好多的寄居蟹跟貝殼,我們抓到三只小章魚,小章魚長(zhǎng)得好可愛,媽媽說好像外星人,我跟它們玩后,就讓他們回家,這樣我下一次才能再看到它們。爺爺家還養(yǎng)了一只土狗,叫做吉比,我最喜歡它。
    老家有好多好多可愛有趣的動(dòng)物,還有我的秘密基地,希望那里永遠(yuǎn)都這么好玩,不要蓋很多的房子!希望能有更多的樹林,保護(hù)地球,讓天氣不再暖化!
    樹林讀后感篇七
    自然界風(fēng)、雨、雪都有他們獨(dú)特的聲色,我曾在春天的早晨聽雨的歡快,在冬夜聽雪的美麗,今日又在霧本龍樹林意外聽風(fēng)的輕盈。
    冬季的霧本魅力不減,一樹樹紅艷艷的冬桃,惹人喜愛,砍了葵子的向日葵桿一片直挺毅然站立地里,自成一個(gè)風(fēng)景,農(nóng)家院外,還曬著金黃的玉米,人煙稀少的小山村靜靜的在冬陽下,盡展它的風(fēng)情。偶爾有一輛拉桃的小貨車,奔馳在鄉(xiāng)村土路,揚(yáng)起一片塵,風(fēng)過塵落。
    本來是陪幾個(gè)忘年之交的老朋友,來體會(huì)農(nóng)家樂美味的,看風(fēng)景是順路的事。緣于我喜歡享受安靜,看完風(fēng)景,沒有隨眾返回農(nóng)家樂,一個(gè)人留在了龍樹林里,盡情享冬日的寂靜。一個(gè)人聽起來孤單,實(shí)際是一種清凈的幸福。常常想逃離塵世的繁雜,今日不正是難得的機(jī)會(huì)嗎。落座木凳上,聽冬日樹林靜語,霧露泉悠悠流淌,從古倒今,從春到冬,泉水下面,幾個(gè)小池依山參差修建,清爽自然,地上滿是青黃的落葉。
    冬日林中還是有些寒意,重找個(gè)有陽光照到的位置坐下,剛好在池邊,打開電子書在文字的世界徜徉,朋友們都知道我喜歡看書,離開時(shí)就說:“在這個(gè)世外桃源看書,真的是人間天堂的`待遇,你盡情看吧!”清凈閱讀,精神脈絡(luò)清晰。
    一個(gè)村里的奶奶走入林中,對(duì)著我說:“姑娘冬天林中很冷的。”我笑笑:“沒事,我穿得厚實(shí)呢?!崩^續(xù)看我的書。
    又一陣風(fēng)起,也許是龍樹減慢了風(fēng)速,風(fēng)的強(qiáng)度,輕柔的來到我身旁,輕撫我臉頰,輕悄悄,我還是聽到了她溫柔的腳步,借著落葉傳來,枝葉搖曳,樹影婆娑,似乎風(fēng)和葉在喃喃細(xì)語,講述霧本的故事,春天的夢(mèng)想,我側(cè)耳細(xì)聽,希望它們娓娓道來,這個(gè)詩(shī)一般小山村的傳說故事。
    山上隱約傳來人語聲,抬眼巧遇熟人,之前已在農(nóng)家樂遇到,是鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)陪同考察的人,路過樹林,熟人打招呼:“過來我有話要對(duì)你說?!边€真是有些好奇,一臉惑然過去,隔著一米的距離他說了:“你好漂亮,在那里一坐又給龍樹林增加了一道風(fēng)景?!笔敲矗磕俏揖蜁呵腋吲d一下吧,不管是不是恭維,心情開了花。
    另一熟人來泉水洗桃,剛摘的桃,看起來很鮮美,他問我怎么一個(gè)人在冷清的林中,我說喜歡安靜,洗完他說那不打擾你的安靜了,你繼續(xù)享用。
    冬日日子短,太陽漸漸偏西,氣溫漸降,寒意侵襲,起身做個(gè)暢快的深呼吸,清新的空氣和著輕柔的風(fēng),山野的味,樹葉的味,裝滿肺腑,真爽?。∫魂囷L(fēng)輕輕飄過,似乎吻別我這個(gè)不速之客,在短暫的親密接觸中,我們已成為朋友。霧本的一切都是如此靜雅,風(fēng)也是,這個(gè)林中的停留巧遇很多的歡喜,邁著悠悠的步伐,告別樹林。還會(huì)再來聽風(fēng)絮語,還會(huì)再感受龍樹林風(fēng)的浪漫溫情。
    樹林讀后感篇八
    金色的秋天() 秋風(fēng)像一只神奇的畫筆,一夜功夫,就把碧波蕩漾的林帶染成金燦燦的了。
     登上山頭,向下眺望,眼前是一片金色,若是仔細(xì)觀察,便看到金黃中夾帶著一片片紅、一片片綠的。
    紅的得像瑪瑙,綠得像翡翠。
    還有山下那水平如鏡的池塘,倒映著眼前的美景,格外的好看。
     下山后,原來在路邊賣西瓜的小攤不見了,代替它們的是又香又脆的大蘋果和那裂了嘴、破殼欲出的、紅紅的大石榴,多么惹人喜愛呀! 俗話說的好呀:“,十場(chǎng)秋雨要穿棉。
    ”瑟瑟的秋風(fēng)中透著絲絲涼意。
    看,路上的行人在不經(jīng)意間已換上了厚厚的毛衣,穿上了夾襖,有的還穿上了羽絨服呢。
     莊稼地里,金黃的玉米像金棒槌一樣齊刷刷一片連著一片,高粱那紅色的穗子,像害羞小姑娘一樣,紅著臉低下了羞澀的頭,在微風(fēng)中搖曳,大豆搖搖擺擺,在風(fēng)中沙沙作響,田野里像演奏著一首大自然的合唱曲。
     果園里,鮮紅的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠,高高的掛在枝頭,樹枝看起來快要被折斷的樣子,還有那一串串紫色的葡萄,掛著晶瑩的露珠,像水晶一樣在陽光的照耀下閃出五彩斑斕的光。
     我被這金色的秋天感染了,陶醉了,啊
    我愛這豐收的、金黃色的秋天。
    金色的秋天 時(shí)光不停地向前流去,天氣漸漸地涼爽起來,吵人的蟬聲被秋天吹散了,代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。
    那可愛的秋天終于來了。
     秋天,比春天更有欣欣向榮的景象,花木燦爛的春天固然美麗,然而,碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅;秋天,比夏天更有五彩繽紛的景象,枝葉茂密的夏天雖然迷人,可是,金葉滿樹的秋色卻更爽氣宜人;秋天,比冬天更有生機(jī)勃勃的景象,白雪皚皚的冬天固然可愛,但是,瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。
    秋天來到了樹林里,從遠(yuǎn)處看,黃葉紛落好似成群結(jié)對(duì)的金色的蝴蝶,它們飛累了,落到了我的肩膀上、頭上、腳上。
    把我的思緒從綠色的夏日帶到了金色的秋季。
    它還沒來得急完全退去綠色,仍散發(fā)著一股濃濃的香氣。
    秋天來到了果園里,柿子彎下腰鞠了一個(gè)躬就壓得枝頭快要折斷了,荔枝妹妹太胖了,撐破了衣裳,露出了鼓鼓、白白的肚皮。
    碩大的蘋果掛滿了枝頭,露出甜甜的笑容,或羞澀,或豪放。
    秋姑娘來到農(nóng)田里,玉米可高興了,它特意換了一件金色的新衣,咧開嘴笑了,露出滿口金黃的牙齒;西紅柿為了讓自己更漂亮,便把口紅涂在了臉上;土豆的興奮也許太高了,把它那綠色的嘴巴笑破了,露出了黃色的舌頭。
    秋天來到了花園里,這兒成了菊花的樂園。
    它們也許是喜歡這沉甸甸的金色,才選擇在秋天里綻放自己的美麗。
    菊花的顏色真不少:黃色、粉紅色、白色......那大大的花朵,卷曲的花瓣,像一個(gè)卷發(fā)的小姑娘。
    流連菊?qǐng)@或獨(dú)自欣賞一盆艷菊,慢慢地陶醉在那股股清香里。
    秋天,給大地帶來一片金黃,給藍(lán)天送去棉花似的云朵。
    秋風(fēng),清涼如水,帶著一絲寒意染黃了世界。
     我喜歡這秋高氣爽的季節(jié)
     我喜歡有花葉扶疏、樸實(shí)無華的菊花的秋天。
     我喜歡這獨(dú)一無二,燦爛輝煌的金秋景色。
     秋天,真是個(gè)豐收的季節(jié),割草機(jī)聲,孩子們的歡笑聲,大人們的談笑聲這些聲音融合到了一起,組成了一首的交響曲西游記 你應(yīng)該看過 我就給你西游記的讀后感吧讀了我深有感觸,文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
    樹林讀后感篇九
    “我們總是在風(fēng)雨中成長(zhǎng)?!蔽异o靜地凝視著這本書的封面,心中若有所思。
    這是一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的故事:肖朵朵是一個(gè)內(nèi)向又敏感的女孩。轉(zhuǎn)學(xué)之后,她仍然裹在媽媽的舊衣服里,忍受著媽媽的不信任,忍受著同學(xué)的嘲笑。當(dāng)她被媽媽種種“不正常行為”弄得無法忍受時(shí),一個(gè)陌生男人的來訪,讓肖朵朵明白了自己生世的秘密。原來媽媽為了她,付出了漫長(zhǎng)的青春代價(jià),她永遠(yuǎn)是媽媽的心肝寶貝。
    剛開始讀的`時(shí)候,我認(rèn)為書中的主人公――――肖朵朵,是一個(gè)不幸運(yùn),或者說倒霉的女孩。她不僅從小就“沒有”爸爸,而且媽媽還非常不信任她??墒呛髞?,我不再這樣認(rèn)為了,因?yàn)樗鋵?shí)也是幸福的,肖朵朵的幸福,就像一個(gè)酸酸甜甜的橘子,她“沒有”父親,卻有朋友;她離開了楓鎮(zhèn),卻還有那幅保留著那兒秋天金黃色楓葉的畫。經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,肖朵朵也能夠和我們一樣,摘下自已技頭上的幸福。
    望著那個(gè)站在風(fēng)走過的樹林中的女孩,一些零零碎碎的記憶在我腦海中閃過。我們不是一樣嗎?我們雖然不可能有肖朵朵一樣的經(jīng)歷,可我們也是在一件件或大或小的事情中成長(zhǎng)。大如摔斷摔折胳膊或腿,小如被老師罵一下,被父母打一頓。不過我想,更多的時(shí)候,一杯水、一個(gè)背影、一句話、一個(gè)眼神,會(huì)比那些事情更讓人留下深刻的記憶。我們就像羽翼未豐的雛鷹,要在風(fēng)雨的洗刷過后,才能展翅高飛在蔚藍(lán)的天空中,燦爛的陽光下。
    “颯――”聽,那是風(fēng)走過樹林的聲音。我好像看到了,黃昏下那個(gè)女孩正在快樂地走回家。也好像看到了,我們手拉著手,幸福地走在成長(zhǎng)的道路上。
    是的,我們?cè)陲L(fēng)雨中成長(zhǎng)。
    樹林讀后感篇十
    時(shí)間過得好快,轉(zhuǎn)瞬間又一個(gè)秋天到了,每當(dāng)這個(gè)時(shí)節(jié),總有些另人感到值得回憶又或者說是一些感概的往事浮上心頭!
    不知不覺,過了這么多年,回頭看看,這一路還真不容易,過去了多少。流走了多少!不論是青春年華還是那些個(gè)激情澎湃的歲月。。。。。。
    在人生這個(gè)歷史的`長(zhǎng)河之中,幸福與不幸共存是多么平常之事!我們的那些個(gè)零碎之夢(mèng)又算得了什么!縱然當(dāng)初一切都順著自己的意愿發(fā)展,時(shí)至今日又何來感概?推翻所有的前塵往事重新想一想,才發(fā)現(xiàn):缺的,不完美的可能還更多!這也許就是真正的人生,總少不了一些讓你一生不能釋懷的往事!如果站在另一個(gè)角度來解讀這些,又可能從中體會(huì)到另一種心境!那就是不枉此生。
    樹林讀后感篇十一
    作者筆下的每只貓都有說不完的故事,每只貓都有自己的個(gè)性,如人一般.貓族在朱天心的筆下是一群特殊族群,晝伏夜出,愛家守家.我想貓族與其它寵物不同,而最大的不同就是他們不會(huì)委屈自己迎合誰.而不施與爛情才是對(duì)它們最大的尊重.
    書里有個(gè)小故事說貓媽媽會(huì)教幼仔捕食,跳躍,而總有體弱的幼仔受傷,作者只能忍著遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀瞧,因?yàn)樗肋@是必然過程,成長(zhǎng)就是有痛.而想想我們?nèi)俗迨侨绾问┩饬Ω缮婧⒆映砷L(zhǎng)的.成為一個(gè)獨(dú)擋一面的獵人不是誰能教會(huì)的.
    樹林讀后感篇十二
    這本書是本關(guān)于政治的書,但是又有一些關(guān)于打斗,戰(zhàn)爭(zhēng)的內(nèi)容。
    故事是這樣的,偉大的郁金香家族的一位將軍,收留了一位孤兒,并給他取了個(gè)名字:夏亞雷鳴。這個(gè)名字仿佛頗有幾分東方人的神秘色彩,其實(shí)只不過是在夏亞雷鳴三歲的時(shí)候,還沒有名字,老爹某一天喝醉了一拍腦袋,想起自己身為父親的職責(zé)來,抬頭看了看天,那天正好是夏天,而且還正好在打雷。于是,夏亞雷鳴有了自己的名字。
    老家伙是一個(gè)老酒鬼,夏亞雷鳴則是一個(gè)小酒鬼。造成這個(gè)現(xiàn)象的原因是,夏亞雷鳴小的時(shí)候,某一次餓極的大哭,這個(gè)無恥的老家伙居然為了偷懶,就拿了酒來灌給小家伙吃。結(jié)果小家伙還沒斷奶,就被老家伙開始了酒鬼養(yǎng)成計(jì)劃。這個(gè)原因使得小家伙的酒量增加極為恐怖,十三歲的時(shí)候,老家伙就已經(jīng)喝不過他了。也使得兩年前,這窮困的家里實(shí)在無法同時(shí)養(yǎng)活兩個(gè)海量酒鬼,老家伙就很無恥的宣布了對(duì)夏亞雷鳴的禁酒令。
    這本書還是挺好看的,看多了其他書,看下這本書也很好的,但是這本書很長(zhǎng)至少三百萬字,所以沒信心看完的別看啊,雖然我也沒看完。
    樹林讀后感篇十三
    整本書哪是在講那些貓咪,就是說人間的冷暖啊。
    人間的冷暖,一個(gè)是說世間人,對(duì)自己孩子教育可以循循善誘,但對(duì)同樣幼小的生物—流浪貓卻幾多厭惡。言傳身教,如果大家都這樣奉行表里不一的教育,未來多可怕。換言之,哪個(gè)生命的出生又是自己選擇的結(jié)果,還不是被選擇。一個(gè)無法控制的事情,卻得不到基本的互不干涉的自由。
    人間的冷暖,是同類的扶持。有專一的,一對(duì)一癡纏的,或來自一方的專注或來自另一方的魅力,都是讓人羨慕的運(yùn)氣,靠努力并不可輕易獲得。倘若身為野貓,遭有些人類嫌棄,忍受自然的變化惡劣,卻能溫情地度過一場(chǎng)浪漫,也不枉費(fèi)來世一遭。也不忍圈養(yǎng)起來。
    人間的冷暖,來自感情的不可控性。人族作為高級(jí)動(dòng)物,難免妄想干涉弱小者命運(yùn)。得到貓的傾心交付,本該是享受之事,但或者一個(gè)眼神,一個(gè)善意卻誤解的決定,會(huì)讓貓傷碎心,嚴(yán)重時(shí)引發(fā)身體的衰竭。再后悔再回想,也只能化作文字來祭奠。與其這樣,還是不要交心吧,做只無法被馴服的不相信的野貓。
    且不說公平,似乎除了是生命體,貓和人的權(quán)力怎能相提并論。但求一點(diǎn)點(diǎn)自由。如果它們沒有攻擊你,沒有侵占你,沒有惡意損害你…作為高級(jí)的人族,是不是可以微笑接納它們的存在。
    樹林讀后感篇十四
    林嵐子輩:三虎那樣的官二代為非作歹,勤勞的珍珠懂事的小海,唯錢是圖的養(yǎng)珠人大同。用很多篇幅刻畫了三虎的鋪張浪費(fèi),不可一世。為后續(xù)大虎遇到美麗的珍珠求愛不成,奸淫報(bào)復(fù),而珍珠的未婚夫大同居然認(rèn)為珍珠回到大虎公司上班,即使讓大虎占了便宜,只要能拿到錢就可以,還要先占有珍珠的處女之身,那樣的話,大虎就占不到便宜了。珍珠看清了大同的面目之后,最后還是讓大虎的真摯愛情所打動(dòng),跟大虎結(jié)婚。
    文章通篇都是以林嵐作為中心人物,三代人的故事交織著出現(xiàn),仍然是莫言的風(fēng)格,時(shí)空轉(zhuǎn)換毫無違和感,讀完整本書就是一個(gè)完整的故事,讀完半本書并不是半個(gè)故事,而是多個(gè)故事線索的交織。書中多次提到珍珠貝在有月光的夜晚低聲地哭泣著,為著他們體內(nèi)的珠砂,為了他們?nèi)淌艿耐纯?。這珍珠貝就是故事里的每一個(gè)人。每個(gè)人都有或必然或偶然地、被動(dòng)地或主動(dòng)地,體內(nèi)含上了屬于自己的珠砂,忍受屬于自己的痛苦。連樹木聽了,都將身上的汁液變成了如血的紅色。
    本書通過不同人物的描寫,表達(dá)了金錢和地位并不是衡量幸福與否的標(biāo)準(zhǔn)。為了金錢和地位所付出的不擇手段最終會(huì)像夢(mèng)一樣飄散,只有生命最本質(zhì)的東西會(huì)在歲月中逐漸打磨,值得珍視。譬如愛情。
    世上有多少片紅樹林在流著血色的汁液,聆聽著多少貝類的悲鳴,世上有多少貝類在含著朱砂默默地包裹?它們的哭泣,只有紅樹林在聽,在聽也沒有辦法去除它們的痛苦,只能見證它們?cè)谠杏渲闀r(shí)候的選擇,善與惡,悲與歡,有情和無情。
    樹林讀后感篇十五
    最近,媽媽從書店給我買了劉先平老師所著的《我的山野朋友》之一《海獵紅樹林》,當(dāng)我滿懷期待的心情打開這本書,精美的圖片和生動(dòng)的文字立刻吸引了我,慢慢把我?guī)肓思t樹林的世界。
    從一葉小舟向大海漂流到危險(xiǎn)的沼澤,我看到了紅樹林中有奇妙的指根,知道了“200兩”的故事,了解了文昌魚的奧秘;夜深了,我去探訪紅樹林,從海上森林到蟒蛇林體驗(yàn)了“天崩地裂”,又乘著月夜“海獵”一番,最后尋到精美的“鳳凰蛋”。這一切使我感受到了紅樹林里豐富的物種:誘人的紅果、椰子,“胎生”的木欖、“黑不溜秋”的土筍以及長(zhǎng)生果、海蓮等多樣的植物,還有可愛的招潮蟹、跳跳魚,高貴的玳瑁,肥美的.各種海洋生物和快樂的白鷺等多樣的動(dòng)物。它們和紅樹林一起形成了一個(gè)令人震驚的相互依賴的特殊的海上森林生態(tài)系統(tǒng),防浪護(hù)坡、凈化水污染,為人類提供了優(yōu)越的生態(tài)環(huán)境,造福了世世代代生活在它周圍的人們。
    這令我自然想到舟曲泥石流的發(fā)生,雖然說有汶川地震將山體震松的自然原因,但是人類也是有責(zé)任的。舟曲原本山清水秀、植物茂盛,但由于近幾年大量的植被被砍伐引起山地松垮,已經(jīng)沒有了牢固性,所以當(dāng)暴雨來臨時(shí),才會(huì)引發(fā)泥石流惡性事件,使得許多無辜的人失去了生命!我們應(yīng)該引以為戒,好好保護(hù)紅樹林甚至要更好的推廣,不能再失去天然的屏障了。
    在電視上、在網(wǎng)絡(luò)上、在戶外報(bào)亭我們會(huì)經(jīng)常聽到看到倡導(dǎo)低碳生活,我們又真的做到了嗎?由于對(duì)水的污染,現(xiàn)在地球上能喝的水只有30%了,我們必須停止污染,還要時(shí)刻提醒自己節(jié)約用水。一個(gè)水龍頭一分鐘出水一升,只要是你忘記了關(guān)上水龍頭,一個(gè)小時(shí)候流出的水足足可以裝滿105個(gè)浴盆。如果我們經(jīng)常找借口浪費(fèi)水,水是早晚會(huì)用完的,所以要提高自己的素質(zhì),及時(shí)關(guān)上水龍頭。如果這個(gè)方法不行,可以按上自動(dòng)感應(yīng)水龍頭。另外還有洗澡要迅速,盡量在5分鐘以內(nèi)搞定,這樣也會(huì)節(jié)約不少水……還有由于大量用電,有時(shí)候會(huì)引起電力不足、短路等狀況,更多的是消耗掉了大量的熱能,污染了大氣層,所以我們還要節(jié)電。及時(shí)關(guān)燈,及時(shí)關(guān)上冰箱門,少用或不用空調(diào),少上一會(huì)兒網(wǎng)等等,節(jié)約1度電可以讓一個(gè)10瓦的燈泡亮100個(gè)小時(shí)哩!要想低碳生活必須養(yǎng)成好習(xí)慣,成為我們生活做人的美德。這也和我們努力來保護(hù)紅樹林不是一樣的道理嗎?我們愛惜我們的地球家園,才能擁有它!
    用劉先平老師的話說就是,我們一起“呼喚生態(tài)道德――在面臨生態(tài)危機(jī)的世界,展現(xiàn)大自然血脈相連的紐帶。我堅(jiān)信,人與自然的和諧之花才會(huì)遍地開放!”這樣我們才可以像劉先平老師那樣“奔向大自然的懷抱,領(lǐng)略山林的氣息和原野的味道”。
    當(dāng)我合上《海獵紅樹林》這本書時(shí),心潮澎湃,久久不能平靜……
    樹林讀后感篇十六
    莫言就獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),而我對(duì)這件事沒有絲毫的觸動(dòng),因?yàn)槲覍?duì)中國(guó)文學(xué)所持有的態(tài)度是,“當(dāng)下中國(guó)的文學(xué)家并未達(dá)到諾獎(jiǎng)的高度”,當(dāng)然,我并不是說莫言的小說寫的'并不好,而是,其作品的影響度遠(yuǎn)未達(dá)到我所以為的高度,我翻閱《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作品選》(書中以中短篇為主)竟然沒看到一篇莫言的文章,也許會(huì)有人說,莫言以寫長(zhǎng)篇著稱,可莫言本人說“一個(gè)善于寫長(zhǎng)篇小說的作家,并不一定非要走短――中――長(zhǎng)的道路,盡管許多作家包括我自己走的都是這樣的路?!奔热唬员救艘沧吡艘粭l這樣的路,其撰寫的中短篇小說應(yīng)該會(huì)有吧,可是我迄今為止未在收錄中短篇小說的書籍中讀到過。
    當(dāng)然,莫言對(duì)中短篇小說的貢獻(xiàn)沒有他對(duì)長(zhǎng)篇小說的貢獻(xiàn)大,就其《紅樹林》而言,其全篇采用第二人稱敘事視角在中國(guó)文學(xué)的著作中寥寥無幾,而通觀世界文學(xué),也就法國(guó)作家布托爾的《變》有評(píng)論價(jià)值。但是,《紅樹林》的高度遠(yuǎn)未達(dá)到《變》的高度。
    同事送我《紅樹林》這本書時(shí),我還是第一次聽說莫言有這樣一本書,既然是同事所贈(zèng),自己想著,一定得讀完,趁著工作閑暇,我花了8個(gè)小時(shí)將其讀完,讀完后,第一感覺就是其作品,凌亂、松散而不緊湊,加之過多的色情描寫。當(dāng)然,文章的敘事方式是莫言先生的個(gè)人意愿,而本人在讀完之后,有一點(diǎn)個(gè)人見解。
    一、對(duì)小說章節(jié)及描寫的個(gè)人見解
    第一章,開篇的描寫明顯屬于故意,如果作者在第一段寫完之后,戛然而止反而會(huì)有更好的效果。當(dāng)代影視作品中,有很多劇情或是情節(jié)描寫了女主角的傷心難過后會(huì)沖進(jìn)浴室,本人感覺莫言是想打破這種效果,想用語言來描寫一下女主角在進(jìn)入浴室之后的一些情節(jié),可作用恰恰相反,以至于開篇就讓讀者感覺到作品帶有色情描寫。
    第二段,“我擰開了花灑……”,這段描寫,很容易將當(dāng)代讀者引入歧途和歪路,本來,作品是以第二人稱寫的,讀這段,會(huì)有一種誤解,這個(gè)“我”是不是貼身服務(wù)林嵐這位常務(wù)副市長(zhǎng)的男優(yōu)呢,倒不如作者不去描寫這些,直接刪掉,就接第一段寫“浴缸之中,早已為你備好了水,你躺在哪里,看著四壁鑲貼著的白色瓷磚,你的眼淚不由的流下了,哭聲也像波浪一樣,在墻上來來回回碰撞著,你一邊哭一邊抓,珍珠護(hù)膚液被你甩了出去,乳液濺滿了墻壁和地面,頓時(shí),衛(wèi)生間里香氣撲鼻,你連連噴嚏,止住了你的哭聲。你拿了一條浴巾,披在身上,又用一條毛巾擦干了頭發(fā),走出衛(wèi)生間,癱在你那張夸張的大床上?!苯又?2段寫“你拖著疲憊的思想,開始在床頭柜里摸香煙……”這樣就慢慢的將金大川、馬叔和你的經(jīng)歷帶出,不會(huì)讓人覺得冗長(zhǎng),且與主題無關(guān)。
    在章節(jié)的最后描寫呂超男送你的東西,也可有可無。加入?yún)纬?,無外乎想將常務(wù)市長(zhǎng)的權(quán)利在第一章節(jié)小試身手,可是,讀完全書,呂超男送的東西顯然與全書無關(guān),亦不能突出本書想展示的性欲描寫,倒不如將第十三章那個(gè)財(cái)政局副局長(zhǎng)的小女送禮的情節(jié)提至此處,以突顯林嵐擁有的權(quán)利。而對(duì)于性欲的描寫,可以將第四章開頭放在此處,就從第四章的“林嵐,我知道你心里不痛快……”開始描寫,到“……就是她陷入痛苦的往事中不能自拔的時(shí)候?!本o接將第六章末尾“你從半是幸福半是痛苦的,半是清醒半是迷糊的狀態(tài)中掙扎出來……”直到你將馬叔喊至紅荔大酒店1418房間后發(fā)生的事情全部提到第一段,這樣,就更能在第二章中,彰顯出馬叔那種表面看似平靜,內(nèi)心卻很愛你的人物性格。
    第三章,純屬是為了表現(xiàn)大虎、二虎、三虎幾個(gè)人的游手好閑和混亂生活,而那位“一個(gè)身披紅色輕紗、足瞪紅色高跟鞋的妙齡女郎”,以及將椰奶魚翅湯送到她的嘴邊是想突出大虎對(duì)待女人有種憐香惜玉之情,也好為后面大虎愛上珍珠做鋪墊。只是,那幾道風(fēng)流宴“清蒸貴妃奶頭”、“江南采蓮,荷葉田田”并非色情描寫。所以,本章敘述,作者完全可以精簡(jiǎn),既表現(xiàn)了大虎的人物性格又不至于太過。
    第四章,可以將提至第一章剩余的內(nèi)容和第六章提至第一章剩余的部分合起來,全書在描寫中現(xiàn)實(shí)生活時(shí)風(fēng)格明快,回憶部分則連綿不絕,這種現(xiàn)實(shí)與回憶的夾雜,即使合起來,也不會(huì)在閱讀的時(shí)候顯得牽強(qiáng)。
    本文的對(duì)另外一個(gè)主人公珍珠的描寫知道第七章才出現(xiàn),其實(shí)完全可以將第七章提前至第五章前邊。第七章末尾,大虎對(duì)珍珠的外表所吸引,如果將第五章放在其后,再去描寫大虎幾個(gè)找盧面團(tuán)斗蟋蟀,才能更好的展示大虎性格的貪熏利欲和鄙陋。
    讀至小說第十章中段“為了幫你回到現(xiàn)實(shí)――盡管這很殘酷,我不得不把這半年里發(fā)生的事情一件件地對(duì)你復(fù)述?!本褪沁@45條復(fù)述將全書的大致情節(jié)和發(fā)生的故事全然展示了出來,讓讀者猜到了后面章節(jié)的一些內(nèi)容和結(jié)局。我也是讀到這一章節(jié)的時(shí)候就有了放棄讀下去的意愿。因?yàn)闀峭滤?zèng),自己深知,一本書籍,不論別人談?wù)撛摃?,別人的注釋代替不了自己的理解。
    第十二章中對(duì)于洪秀全和少婦的描寫,作者的本意恐怕是想對(duì)萬奶奶的神秘給出一個(gè)解釋,“提起這位萬奶奶,村里人誰也弄不清楚她到底多大歲數(shù)……”既然沒人知道,也沒人清楚,那作者就更不需要弄清楚了,不描寫反而更顯得神秘。在敘述的最后“她如果愿意,說一聲:我的爸爸是洪秀全!就可以讓那些貌似高大無比的官兒們渺小下去。”萬奶奶那種對(duì)待世俗的態(tài)度不是因?yàn)樗c洪秀全有什么關(guān)系,而是因?yàn)樗慕?jīng)歷和她所看所悟的東西讓她對(duì)待世俗擁有一種超脫的心態(tài),而作者這樣一描寫反而把萬奶奶的形象給毀了,放到作品中非但無益,反而不合適,浪費(fèi)筆墨。
    第十八章和尾聲之間總感覺作者還有內(nèi)容要寫,卻不知道為何而草草結(jié)束,或許這是留給自己的一點(diǎn)小小的遐想吧!
    二、對(duì)人物的把握
    通過《紅樹林》,可以知道林嵐、金大川、馬叔三人經(jīng)歷了上山下鄉(xiāng)、文化大革命和改革開放這幾個(gè)中國(guó)歷史上的大事件,年少時(shí),活潑開朗而又家世優(yōu)越的林嵐和外表看似邋遢可內(nèi)心倔強(qiáng)的馬叔互有愛意,卻因?yàn)榉N種原因最終分道揚(yáng)鑣,金大川年少時(shí)是位公子哥,對(duì)秦嵐充滿了好感,總想得到秦嵐的愛,可秦嵐愛的確是馬叔,他想了一生,也絲毫沒有得到一點(diǎn)點(diǎn)秦嵐的愛,三人的情感直到小說結(jié)尾才明了,馬叔愛的是秦嵐,卻因金大川的戲言而悔恨。林嵐和金大川在面對(duì)錢欲,權(quán)欲時(shí)禁不住誘惑最終跌進(jìn)深淵,而馬叔卻是兩袖清風(fēng),正義凜然。
    年輕一代的主角珍珠姑娘。她美麗淳樸,以采野野珍珠為生,可是,面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的窘迫,與自己的啞弟弟小海過著艱難的生活,為了有錢吃飯為了有錢給弟弟治病,她把小海托給未婚夫大同,只身來到了南江市。來到城市之后,因?yàn)樽约捍緲愕拿利?,被大虎看上,而珍珠保留著的純真讓她多次拒絕了大虎的追求,可是在和大虎以及自己未婚夫的相處過程中,發(fā)現(xiàn)未婚夫大同是一個(gè)表面看似老實(shí),內(nèi)心卻貪婪無恥。自己被大虎等幾人糟蹋后,在自己不知情的情況下,為了生計(jì)又不得不去找大虎,在林嵐的操作下,成了珍珠節(jié)的珍珠小姐,林嵐為了自己的兒子大虎,與珍珠一番談話后,勸其嫁入林家,而這些都是在珍珠的痛苦中完成的?!白鳛樾≌f中最完美的形象,珍珠不僅外表美,更重要的是,她始終沒有拋棄自己的清純沒有墮落,她是那樣的出于污泥而不染。她由始自終都是那樣的美好,讓人為她心疼為她惋惜?!钡?,珍珠并未墮落下去,這與林嵐形成了鮮明的對(duì)比,林嵐的不幸是面對(duì)權(quán)欲、錢欲、性欲等現(xiàn)代生活的陰暗時(shí)自甘放棄自己,而珍珠姑娘的內(nèi)心美猶如珍珠那樣潔白無瑕。
    莫言本人在3月7日《北京晨報(bào)》上敘述《紅樹林》是這樣說的,“一位美麗純樸的漁家姑娘從紅樹邊來到現(xiàn)代化都市,經(jīng)歷了迷惘而凄楚的人生,終于昂起不屈的頭顱……兩個(gè)青梅竹馬,共同經(jīng)歷了幾十年磨煉奮斗的老干部子女,深陷于恩怨情仇的碰撞與糾葛中……三名同窗好友,面對(duì)權(quán)欲、錢欲、情欲交織的羅網(wǎng),有的經(jīng)不住誘惑,跌進(jìn)深淵;有的出污泥而不染,兩袖清風(fēng)……”所以本書的主線個(gè)人認(rèn)為并非一條,作品的現(xiàn)實(shí)意義是通過珍珠、林嵐、馬叔三位不同性格的人物展現(xiàn)出來。
    小說《紅樹林》通過對(duì)珍珠在海底的生成以及采珠描寫象征人生的無奈,珍珠的美又象征了完美的女性。而紅樹林不管經(jīng)歷歷史滄桑,依舊挺立,見證著歷史,見證著歲月。
    我讀完這本書,內(nèi)心之中開始同情珍珠的遭遇,也同情林嵐的愛情悲劇和遭遇,亦同情像大虎這樣的地痞無賴,正如莫言在序言之中寫到的“站在高一點(diǎn)的角度往下看,好人和壞人,都是可憐的人。小悲憫只同情好人,大悲憫不但同情好人,而且也同情惡人?!?BR>    樹林讀后感篇十七
    這個(gè)多姿的寒假,我讀了一本書《獵狐》,它是由沈石溪所寫別看書名就以為只有狐貍,這本書講述了蛇、狐貍、猿、鹿的故事只是狐貍的內(nèi)容較多。其中令我最影響深刻的還是狐貍,寫了一只餓極了的紅狐到一個(gè)獵人家去偷雞吃,但獵人的孩子卻打不過狐貍,使獵人的名聲下降,于是,決定去抓狐貍,終于找到了那狡猾的紅狐,讀到這我便想:這只紅狐可真過分!可害慘人了!找到了一定要好好教訓(xùn)他,我又懷著氣憤的心情繼續(xù)讀,這紅狐其實(shí)是一只母狐,獵人來到草叢邊,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞穴,里頭有兩只小狐貍,尖尖的鼻吻、雪白的眉毛。那時(shí)紅狐剛回來,看見獵人變暴躁的朝小狐貍叫,讓他們躲開,可小狐貍不敢動(dòng)。這接下來的場(chǎng)景震撼了我的心,狐貍母親狂怒起來,拼命啃咬自己的一只腳,只聽卡一聲,骨頭破了,明顯,他是想用自己換回孩子。
    獵人見后,處于自己內(nèi)心善良有愛心,放走了他們。我不由羨慕獵人的孩子,因?yàn)樗母赣H有一顆理解孩子成長(zhǎng)的'心,同時(shí),他也理解狐貍,是一個(gè)善良的人。我也贊嘆小狐貍的母親的英勇為了孩子不惜放棄自己的生命,讓我們回首看看那現(xiàn)代社會(huì),你看路上的紅燈,有數(shù)不盡的人不遵守交通,你看馬路,一個(gè)摔倒的老人大家有多少肯去扶她,你看家中,有多少人,能理解自己孩子的心。現(xiàn)在,人們的情感好似越來越不善良,愛心減少。當(dāng)我想到這,我轉(zhuǎn)念一想,人世間還是有愛的當(dāng)汶川大地震的時(shí)候的志愿者也有很多,當(dāng)學(xué)校召集義工的時(shí)候,大家踴躍報(bào)名,新聞還有母愛的,有一個(gè)母親的孩子掉進(jìn)鯊魚池中,那個(gè)母親為了孩子跳進(jìn)池中救出了孩子。我學(xué)會(huì)了善良,母愛和寬恕他人。
    其中還有一個(gè)蛇的故事,說一對(duì)夫妻住在山上,有一個(gè)嬰兒,但夫妻要干活,又怕有猛獸闖進(jìn)來吃嬰兒,他們的一個(gè)伙伴將一條保姆蛇推薦給他們,他們勉強(qiáng)接受了,這蛇幫助夫妻捉住了好多沖進(jìn)家的野獸,保護(hù)了孩子,但當(dāng)孩子長(zhǎng)大后,蛇不許任何人打孩子使孩子受到溺愛。說明了即使你愛孩子也不能過分溺愛他們。
    這本書伴我成長(zhǎng)教會(huì)了我許多道理,是我深有感觸。
    樹林讀后感篇十八
    朱天心寫道,“懂貓語如我”,于是書里那么多與貓之間生活至極的有趣對(duì)話在翻起時(shí)總不由得會(huì)心一笑。
    可是更深深打動(dòng)我的是,朱天心字里行間滿滿的自然而然的真性情和善良至極。所以書里貓的傷逝也常觸動(dòng)最柔軟的內(nèi)心,教人無法自己。
    在麻木的時(shí)光里,有多少顆心還如此和善柔軟,如此真實(shí)美好呢?
    這無關(guān)感性,只是一種獨(dú)立于生活的真我個(gè)性。
    讀罷此書,我想以后若遇到流浪貓,定會(huì)一下想起朱天心筆下那些各種各樣的貓和它們或安穩(wěn)或叫人悲傷的貓生,定會(huì)一下想起那份柔軟,定會(huì)將心比心把它們置于一個(gè)平等位置。我想這也是朱天心希望的人心的改變吧。
    樹林讀后感篇十九
    當(dāng)火車朝西開的時(shí)候,我從第一頁看到第170頁。我的連座坐著一對(duì)老年夫妻,他們說話溫和,時(shí)不時(shí)就想關(guān)心一下別人,我是從他們的目光中感受到的,人都自帶磁場(chǎng)。男人挨著我坐,出于磁場(chǎng)的力量,他時(shí)不時(shí)想搭個(gè)話,但每次都看到我在看書,翻書,也就罷了,直到快下車的時(shí)候,他才問我:“姑娘,看的什么書?”我把封面給他看了一下。同時(shí)告訴給他,是莫言的《紅樹林》。他說,莫言好呀,諾貝爾獎(jiǎng)的得主呢!我說是呀。他又問:“這本書講的是什么?”我說:“抗日、wenge、改革開放以后的事情都有”說完以后,就覺得這個(gè)回答真是太過于輕描淡寫,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上書所帶來的感受。他問,好看嗎?“好看”我補(bǔ)充似的說。他說“我記住了,我回去也買一本看看”
    當(dāng)火車朝東開的時(shí)候,我看完剩下的170多頁的時(shí)候,抬頭望車窗外飛馳的綠色原野,火車正在軌道上追逐著終點(diǎn),簡(jiǎn)直是以沖刺的姿勢(shì)。我仿佛看到了時(shí)光在窗外花枝招展地變換,大地是配演的舞蹈演員。這種感受正是看完這本書所帶來的幻影。我想,我的精神里,又植入了書中的觸覺、溫度和歷練。
    《紅樹林》這本書圍繞紅樹林講述了三代人的故事:
    林嵐的父輩,馬剛、林嵐父親和盧南風(fēng)。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,他們?cè)诩t樹林中和日本人進(jìn)行過激烈的戰(zhàn)斗。戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷在紅樹林中成為一個(gè)血淋淋的縮影,在這里,有漢奸的為虎作倀,有偷襲日本人的痛快,也有戰(zhàn)斗中沒有跑出來的戰(zhàn)友,和無辜受到掃射的工人。戰(zhàn)爭(zhēng)中這幾個(gè)人的不同性格也為后續(xù)的情節(jié)發(fā)展埋下伏筆,馬剛果敢堅(jiān)毅,在抗日時(shí)期就像一把利劍,而在大躍進(jìn)時(shí)期,卻因?yàn)椴豢洗祰u畝產(chǎn)量并打了虛榮的區(qū)長(zhǎng)以后,因剛而折,淪落到官不保,看守墓地的程度。后來在改革開放之后,在紅樹林里和當(dāng)?shù)氐闹檗r(nóng)一起養(yǎng)珍珠,又找到了自己的一片天地。林嵐父親,在抗日中就有退縮的表現(xiàn),在wenge中挨批斗的時(shí)候不打自招自己的很多“罪名”,從而逃避毆打。后來又因?yàn)橐W」傥欢鴮⒂H生女兒給了區(qū)長(zhǎng)家的傻兒子做老婆。
    林嵐一輩:林嵐是個(gè)開朗大方又不失溫柔的女子,是同學(xué)中的一枚金星,處處發(fā)光發(fā)彩。她的光芒吸引著紈绔子弟金大川,但她卻被剛直不阿的馬叔吸引。她處處維護(hù)著馬叔,維護(hù)著心里的愛情,然而命運(yùn)還是將他們分離開來,金大川的一個(gè)謊言,讓他們兩個(gè)產(chǎn)生了難以消解的誤會(huì),把他們掰到了兩條道路上。林嵐面對(duì)馬叔的決絕,不甘心地離開了紅樹林,后來她的爸爸將她許配給貪婪虛偽的`區(qū)長(zhǎng)的傻兒子,她就像一個(gè)河蚌接受植入到它肉里的珠砂一樣,接受了這個(gè)事實(shí),在面對(duì)一個(gè)20歲的小男孩的時(shí)候,她就開始分泌著粘液包裹著自己命運(yùn)的珠核,所有的疼痛都在夜里,在月光下進(jìn)行吶喊。一次偶然又有蓄謀的機(jī)會(huì),他的公公在客廳里抱住她的時(shí)候,命運(yùn)又給她這個(gè)美麗的河蚌體內(nèi)植入了另一個(gè)大大的珠砂,她同樣忍受著,她認(rèn)為雖然有痛苦,可她收獲了仕途,她從廣播員一直升到了縣長(zhǎng)。她得以展現(xiàn)自己的能力,痛苦換來了美麗的珍珠,她最喜歡珍珠。直到她懷上了孩子,命運(yùn)又給她植入了一粒珠砂。因?yàn)檫@個(gè)孩子,是公公的,盡管那個(gè)名義上的丈夫從來都沒有盡到做丈夫的責(zé)任,但她也因?yàn)閭惱矶艿阶约毫夹牡膽土P。大男孩看到公公將她抱到屋里的時(shí)候,那種仿佛正常人受到背叛的眼神,時(shí)長(zhǎng)折磨著他,這個(gè)傻男孩,到底是真的傻嗎,要是真傻,怎么會(huì)有那樣的表情,怎么會(huì)自己用細(xì)繩自盡?這也成了林嵐脫離不了的夢(mèng)魘。馬叔作為剛直不阿的馬剛的兒子,盡管父母離異,與父親相處不多,卻暗暗地欽佩和崇拜父親,他手巧聰明,盡管話不多卻牽動(dòng)著林嵐的芳心,但他眼里揉不下沙子,因?yàn)榻鸫蟠ǖ囊粋€(gè)謊言與林嵐分道揚(yáng)鑣,對(duì)于他來說,這個(gè)分離就是一顆珠砂,折磨著他的后半生,最后,林嵐失去了很多,卻仍然守護(hù)著愛情,馬叔給林嵐帶上手銬的時(shí)候,林嵐正在嘴里含著很多很多的珍珠,馬叔終于在此刻表達(dá)了對(duì)林嵐的愛,林嵐吐出了所有她所珍愛的珍珠。像一個(gè)河蚌吐出了自己養(yǎng)育多年的珍珠。這份經(jīng)過幾十年經(jīng)過了層層傷痛包裹的愛情,對(duì)于兩個(gè)人來說,是最為珍貴的珍珠。