在這段時(shí)間里，我充分發(fā)揮了自己的創(chuàng)新能力，提出了一些新的觀點(diǎn)和想法。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)可以借鑒他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，但要保持自己的獨(dú)立思考和風(fēng)格。接下來(lái)，我們一起來(lái)看看小編為大家準(zhǔn)備的一些心得體會(huì)范文，希望能對(duì)大家有所幫助。
護(hù)士在腫瘤科進(jìn)修心得體會(huì)篇一
引言：
作為腫瘤科責(zé)任護(hù)士，我有幸參與了許多患者的護(hù)理工作，這是一份充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作，同時(shí)也是一份讓人感到無(wú)比充實(shí)和滿足的工作。在工作的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了腫瘤科責(zé)任護(hù)士的重要性和責(zé)任，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第一段：承擔(dān)精神支持的重要性
作為腫瘤科責(zé)任護(hù)士，我們的工作不僅僅是提供專業(yè)的護(hù)理服務(wù)，還需要為患者提供精神上的支持和安慰。很多患者在剛被診斷出患有惡性腫瘤的時(shí)候會(huì)感到極度恐懼和絕望，這時(shí)我們的職責(zé)就是承擔(dān)起支持他們的責(zé)任。我認(rèn)為，給予患者精神的支持與護(hù)理的關(guān)系同樣重要，因?yàn)橹挥性诨颊叩木駹顟B(tài)得到關(guān)注和護(hù)理的同時(shí)，他們才能更好地面對(duì)疾病的折磨和困擾。
第二段：提供專業(yè)的護(hù)理技能
腫瘤科患者的護(hù)理需要高度專業(yè)化的知識(shí)和技能，尤其是在化療和放療等治療過(guò)程中，我們需要具備良好的護(hù)理技巧和耐心。我曾經(jīng)在一位化療患者身邊工作了幾個(gè)月，通過(guò)認(rèn)真觀察和學(xué)習(xí)，我掌握了一些獨(dú)特的護(hù)理技能。比如，我學(xué)會(huì)了如何緩解病人的惡心和嘔吐，給予他們舒適的環(huán)境。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何在面對(duì)不同的治療方法和病情時(shí)做出正確的判斷，保證患者得到最佳的護(hù)理。
第三段：與患者建立良好的關(guān)系
在護(hù)理工作中，與患者建立良好的關(guān)系是十分重要的，這有助于我們更好地了解患者的需求和體會(huì)他們的感受。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)與患者建立信任的關(guān)系，他們更容易向我們傾訴他們的痛苦和希望，這樣我們就能更好地滿足他們的需求。此外，我也注意到，患者之間的互相交流和支持也是非常重要的。在病房里，我鼓勵(lì)患者之間互相交流和鼓勵(lì)，這樣他們會(huì)感到更加有勇氣和力量面對(duì)疾病，也更加積極地配合治療。
第四段：不斷學(xué)習(xí)和提升自己
作為一名護(hù)士，持續(xù)學(xué)習(xí)和提升是必不可少的。特別是在腫瘤科這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域，新的治療方法和技術(shù)不斷出現(xiàn)，我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，以更好地適應(yīng)工作的需求。我自己通過(guò)參加專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，了解了各種新的護(hù)理技術(shù)和疾病的最新研究進(jìn)展。我還積極參加交流會(huì)議和研討會(huì)，與同行們分享經(jīng)驗(yàn)和交流學(xué)習(xí)，這些經(jīng)驗(yàn)使我在工作中更加得心應(yīng)手。
結(jié)論：責(zé)任護(hù)士不僅了解患者的身體情況，還要關(guān)注他們的心理需求，并為他們提供精神支持。同時(shí)，我們也需要具備高度專業(yè)的護(hù)理技巧和知識(shí)，為患者提供最佳的護(hù)理。與患者建立良好的關(guān)系和不斷提升自己的專業(yè)能力也至關(guān)重要?？偟膩?lái)說(shuō)，腫瘤科責(zé)任護(hù)士是一份充滿責(zé)任與挑戰(zhàn)的工作，但也是一份充實(shí)而有意義的工作，這份工作經(jīng)驗(yàn)讓我深受感動(dòng)和鼓舞，希望未來(lái)能繼續(xù)為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)士在腫瘤科進(jìn)修心得體會(huì)篇二
腫瘤科是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中最具挑戰(zhàn)性和復(fù)雜性的科目之一，護(hù)士在這個(gè)領(lǐng)域中扮演著至關(guān)重要的角色。為了提高自己在腫瘤科護(hù)理領(lǐng)域中的技能和知識(shí)，我參加了一次進(jìn)修課程。這次進(jìn)修經(jīng)歷讓我更深入地理解了腫瘤患者的生理和心理需求，并且提高了我對(duì)于患者護(hù)理的修養(yǎng)和技術(shù)水平。
第二段：進(jìn)修內(nèi)容
這次進(jìn)修培訓(xùn)課程涵蓋了腫瘤科護(hù)理的各個(gè)方面，從病情評(píng)估、化療護(hù)理、放療護(hù)理、疼痛管理、精神護(hù)理等各個(gè)方面進(jìn)行深入的講解。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了腫瘤患者需要持續(xù)的全方位護(hù)理，而不僅僅是提供病理治療。此外，進(jìn)修中還提供了一些實(shí)用的技巧和方法，比如各種輸液方案以及擺脫惡心和嘔吐等不適的方法，這極大地提高了我在實(shí)際護(hù)理工作中的應(yīng)對(duì)能力。
第三段：學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)
患者是腫瘤科護(hù)理的核心，為了幫助患者減輕痛苦和壓力，護(hù)士需要具備良好的心理素質(zhì)和交流技巧。在進(jìn)修中，我通過(guò)角色扮演、小組討論以及實(shí)踐操作等活動(dòng)，掌握了更好的溝通技能和建立信任的方法。此外，我學(xué)到了讓患者自由表達(dá)的重要性，這有助于改善他們的心理狀態(tài)，促進(jìn)治療的順利進(jìn)行。
第四段：體會(huì)與感悟
參加這次培訓(xùn)讓我更深入地了解了腫瘤科護(hù)理的特殊性，也讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到了自己在護(hù)理技能和專業(yè)知識(shí)方面的不足，那些經(jīng)歷的患者留給我非常深刻的印象和感動(dòng)。在接下來(lái)的工作中，我將帶著學(xué)習(xí)的熱情、感悟和經(jīng)驗(yàn)，更加熱情地服務(wù)于腫瘤患者，為他們提供更優(yōu)質(zhì)、更溫暖、更專業(yè)的護(hù)理服務(wù)。
第五段：總結(jié)
通過(guò)這次進(jìn)修課程，我不僅僅學(xué)到了更加專業(yè)而實(shí)用的知識(shí)和技能，關(guān)鍵性高的是學(xué)到了一些令人信服的經(jīng)驗(yàn)和技巧，這些同時(shí)也成為我在日常護(hù)理服務(wù)工作中的借鑒和指導(dǎo)。總之，這次進(jìn)修讓我感受到了更廣闊的眼界和更深厚的專業(yè)素質(zhì)，并且也充分證實(shí)了腫瘤科護(hù)理所需要具備的高度專業(yè)素質(zhì)和綜合能力。
護(hù)士在腫瘤科進(jìn)修心得體會(huì)篇三
在腫瘤科的3周實(shí)習(xí)中受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍。
對(duì)于我們的實(shí)習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。
在此，對(duì)各位老師表示衷心的感謝。
護(hù)士這個(gè)職業(yè)，看是一回事，親身做又是一回事。
見(jiàn)習(xí)和實(shí)習(xí)中的感受是完全的不同，見(jiàn)習(xí)看的多，做的少；實(shí)習(xí)卻是做的多，看的少了。
在實(shí)習(xí)中我們不像見(jiàn)習(xí)時(shí)那么有空詢問(wèn)病人的情況，反而只是忙著做自己該做的事，做完后稍微喘口氣。
一開(kāi)始也只能做些生活護(hù)理以及跟在老師身邊看著，況且由于語(yǔ)言的障礙，好幾次我都沒(méi)聽(tīng)清楚老師的吩咐，跟病人的溝通更是困難，對(duì)此覺(jué)得挺無(wú)奈的。
但是有的病人熱情地告訴我有空的時(shí)候跟他們聊天。在腫瘤科，我見(jiàn)到了護(hù)士們用專業(yè)的技術(shù)與知識(shí)為病人服務(wù)，用親切和藹的話語(yǔ)安撫關(guān)懷病人。
腫瘤科的特色是放療與化療。
放療是專門(mén)在放射樓，我也就去過(guò)一次，雖然那次沒(méi)看到治療室是如何的，但從大體設(shè)置上能夠看的出來(lái)環(huán)境是比較溫暖的，而不是只有冷冰冰的儀器。
化療則是病房護(hù)理的`重點(diǎn)，無(wú)論是化療藥物及其副作用和護(hù)理要點(diǎn)、化療防護(hù)原則、picc的觀察和護(hù)理，還有放療的副作用和護(hù)理要點(diǎn)，老師通過(guò)自己的示范操作與專題講課將知識(shí)傳授給我們。
而且肖老師還教我要注意細(xì)節(jié)，合理安排工作，基礎(chǔ)知識(shí)不可忘，在護(hù)理工作中絕對(duì)要牢記“三查七對(duì)”。
下一周是我們待在腫瘤科的最后一周，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充足我的知識(shí)與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去。
渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，爭(zhēng)做一名默默唱歌、努力飛翔的白衣天使。
護(hù)士在腫瘤科進(jìn)修心得體會(huì)篇四
第一段：引言（200字）
腫瘤科是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的領(lǐng)域，作為一名腫瘤科責(zé)任護(hù)士，我深知自己肩負(fù)著為腫瘤患者提供綜合護(hù)理和支持的責(zé)任。這個(gè)崗位需要我們具備豐富的專業(yè)知識(shí)、人道主義精神和情感支持能力。在過(guò)去的工作中，我體會(huì)到了腫瘤科責(zé)任護(hù)士的重要性和挑戰(zhàn)，同時(shí)也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：提供綜合護(hù)理（250字）
作為腫瘤科責(zé)任護(hù)士，我們的首要職責(zé)是為患者提供綜合護(hù)理。這包括對(duì)病情的綜合評(píng)估、制定和執(zhí)行個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃、監(jiān)測(cè)治療效果和藥物反應(yīng)，并為患者和家屬提供相關(guān)的健康教育。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要密切關(guān)注患者的身體狀況和心理狀態(tài)，并積極應(yīng)對(duì)并解決可能出現(xiàn)的各種并發(fā)癥和不良反應(yīng)。
第三段：提供情感支持（300字）
在腫瘤科，患者和家屬往往面臨著巨大的心理和情感壓力。作為腫瘤科責(zé)任護(hù)士，我們需要發(fā)揮情感支持的作用，為患者和家屬提供心理上的安慰和支持。我們需要傾聽(tīng)他們的疑慮和恐懼，理解他們的困境，并提供積極的鼓勵(lì)和安慰。通過(guò)與患者和家屬建立良好的溝通和信任關(guān)系，我們可以幫助他們更好地應(yīng)對(duì)和適應(yīng)治療過(guò)程中的種種挑戰(zhàn)。
第四段：提供團(tuán)隊(duì)合作（250字）
腫瘤科治療需要一個(gè)強(qiáng)大的多學(xué)科團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，而作為一名責(zé)任護(hù)士，我們?cè)谶@個(gè)團(tuán)隊(duì)中扮演著關(guān)鍵的角色。我們需要與醫(yī)生、護(hù)士、社工、心理醫(yī)生等專業(yè)人員密切配合，共同制定和實(shí)施治療方案，并定期進(jìn)行團(tuán)隊(duì)會(huì)議，共同討論和解決患者的問(wèn)題。通過(guò)密切的合作，我們可以提供全面和協(xié)調(diào)的護(hù)理服務(wù)，提高患者的治療效果和生活質(zhì)量。
第五段：總結(jié)（200字）
作為一名腫瘤科責(zé)任護(hù)士，我深感榮幸能夠?yàn)榛颊吆图覍偬峁I(yè)的護(hù)理服務(wù)和情感支持。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了很多關(guān)于人性、堅(jiān)韌和支持的重要性。雖然這個(gè)崗位充滿了挑戰(zhàn)，但看到患者在我們的支持下逐漸恢復(fù)健康，這種成就感是無(wú)法言表的。我會(huì)繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)知識(shí)和能力，為患者和家屬提供更好的護(hù)理和支持。只有通過(guò)我們的共同努力，我們才能戰(zhàn)勝腫瘤，給患者帶來(lái)更多希望和陽(yáng)光。
護(hù)士在腫瘤科進(jìn)修心得體會(huì)篇五
時(shí)光飛逝，20xx年10月至今，腫瘤科護(hù)士心得體會(huì)短暫的9個(gè)月里，從腫瘤科迎來(lái)年度第一批江漢大學(xué)英護(hù)大專的實(shí)習(xí)生，到今天送走同濟(jì)中專的最后一批學(xué)生，回想我們和學(xué)生共同工作、共同進(jìn)步的師生情誼感觸良多。
腫瘤科20xx年度共接受八批護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)生參與畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，總?cè)藬?shù)128人，其中中專25人，大專73人，本科30人，分別來(lái)自于江漢大學(xué)英護(hù)大專、長(zhǎng)江大學(xué)大專、武漢工業(yè)學(xué)院大專、同濟(jì)中專和同濟(jì)中起本。
我科護(hù)理總實(shí)習(xí)帶教周數(shù)為284周，期間組織護(hù)理教學(xué)講課及查房20次，參觀化療配藥間及放療中心共16批次，隨機(jī)抽考操作98人次，組織學(xué)生出科理論考試共8次。
我科的帶教老師隊(duì)伍本年度進(jìn)一步擴(kuò)大，原有帶教老師23人，通過(guò)各病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)推薦和科護(hù)士長(zhǎng)考核選拔，于今年3月份增加帶教老師12人，現(xiàn)共計(jì)35人。通過(guò)以老帶新，培育了帶教新人。
在加強(qiáng)帶教力量的同時(shí)，我科對(duì)帶教老師強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識(shí)，注重對(duì)護(hù)生安全生產(chǎn)意識(shí)的培養(yǎng)，年度無(wú)師生分離現(xiàn)象，無(wú)臨床帶教安全生產(chǎn)差錯(cuò)、事故發(fā)生，無(wú)重大違紀(jì)情況。
在科護(hù)士長(zhǎng)和和護(hù)士長(zhǎng)的大力支持下，我科積極組織江大英護(hù)大專的實(shí)習(xí)生劉峰、張暖等同學(xué)演出的小品《明天會(huì)更好》，通過(guò)層層選拔和激烈競(jìng)爭(zhēng)，在同濟(jì)醫(yī)院20xx年度師生健康演示賽上榮獲三等獎(jiǎng)，同時(shí)也使老師和同學(xué)在臨床健康教育工作技巧和人際溝通技能上有了質(zhì)的飛躍和長(zhǎng)足進(jìn)步。
古人云“師者：傳道、授業(yè)、解惑也”。我們?cè)趲Ы踢^(guò)程中既嚴(yán)格要求，又注重關(guān)心愛(ài)護(hù)護(hù)生。從工作中指導(dǎo)，從生活上關(guān)心，從心理上安慰。積極為學(xué)生創(chuàng)造動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，樹(shù)立正確的職業(yè)觀和人生觀。與護(hù)生建立了良好的'溝通渠道。主動(dòng)征求每位學(xué)生的意見(jiàn)和建議，及時(shí)研究改進(jìn)我科的教學(xué)方式和帶教工作程序。不斷增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)意識(shí)及以病人為中心的服務(wù)理念。相信在同濟(jì)醫(yī)院實(shí)習(xí)中的所見(jiàn)所學(xué)一定會(huì)使學(xué)生們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦惺芤娼K生?？纯匆粡垙埱啻旱男δ?，仿佛讓老師們又回到了自己剛進(jìn)入臨床的青蔥歲月。我作為腫瘤科的教學(xué)總輔導(dǎo)在工作間隙會(huì)定期到五個(gè)病區(qū)巡視學(xué)生，總會(huì)為這種融洽的師生關(guān)系感動(dòng)與自豪。
腫瘤科圓滿完成了年度各項(xiàng)臨床實(shí)習(xí)帶教計(jì)劃，弘揚(yáng)了“格物窮理、同舟共濟(jì)”的同濟(jì)精神，這歸功于護(hù)理部和科護(hù)士長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)、腫瘤科各位護(hù)士長(zhǎng)的傾力支持和鼓勵(lì)，歸功于全體帶教老師的辛勤工作和共同努力。這些都將鞭策我們?cè)谖磥?lái)的工作中不斷學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
護(hù)士在腫瘤科進(jìn)修心得體會(huì)篇六
20--年在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)下，在醫(yī)院各兄弟科室的支持幫助下，消化腫瘤內(nèi)科全體護(hù)理人員協(xié)調(diào)一致，在工作上積極主動(dòng)，不怕苦，不怕累，樹(shù)立較高的事業(yè)心和責(zé)任心。同時(shí)，結(jié)合科室的工作性質(zhì)，圍繞醫(yī)院中心工作，求真務(wù)實(shí)，踏實(shí)苦干，較好地完成了本科各項(xiàng)護(hù)理工作任務(wù)，保證了科室護(hù)理工作的穩(wěn)步進(jìn)行，取得了滿意的成績(jī)。
一、落實(shí)護(hù)理培養(yǎng)計(jì)劃，提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、對(duì)各級(jí)護(hù)理人員進(jìn)行三基培訓(xùn)，每月組織理論考試和技術(shù)操作考核。
2、每周晨間提問(wèn)2次，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí)、院內(nèi)感染知識(shí)和?？浦R(shí)。
3、組織全科護(hù)士學(xué)習(xí)了《護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)》。
4、組織全科護(hù)士學(xué)習(xí)醫(yī)院護(hù)理核心制度、應(yīng)急預(yù)案及搶救藥品目錄。
5、每個(gè)護(hù)士都能熟練掌握心肺復(fù)蘇急救技術(shù)。
6、各級(jí)護(hù)理人員參加科內(nèi)、醫(yī)院組織的理論考試、技術(shù)操作考核。
二、注重服務(wù)細(xì)節(jié)，提高病人滿意度。
1、堅(jiān)持了“以病人為中心，以質(zhì)量為核心，為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的宗旨，加強(qiáng)護(hù)理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，落實(shí)護(hù)理人員行為規(guī)范。在日常工作中要求護(hù)理人員微笑服務(wù)，文明用語(yǔ)。
2、每月對(duì)住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表，滿意度調(diào)查結(jié)果均在97%以上，也多次獲得患者的表?yè)P(yáng)和錦旗，同時(shí)對(duì)滿意度調(diào)查中存在的問(wèn)題及時(shí)提出了整改措施。
3、每月科室定期召開(kāi)工休座談會(huì)一次，征求病人及家屬意見(jiàn)，對(duì)病人及家屬提出的要求給予最大程度的滿足。
4、深入開(kāi)展了以病人為中心的健康教育，通過(guò)護(hù)士的言傳身教、黑板報(bào)宣傳，讓病人熟悉掌握疾病預(yù)防、康復(fù)及相關(guān)的醫(yī)療、護(hù)理及自我保健常識(shí)等知識(shí)。
三、完善各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度及操作流程，杜絕護(hù)理差錯(cuò)事故發(fā)生。
每月護(hù)士會(huì)進(jìn)行安全意識(shí)教育，查找工作中的不安全因素，提出整改措施，消除差錯(cuò)事故隱患，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度及操作流程，發(fā)揮科內(nèi)質(zhì)控小組作用，定期和不定期檢查各項(xiàng)護(hù)理制度的執(zhí)行情況，重大護(hù)理差錯(cuò)事故發(fā)生率為零。
腫瘤科護(hù)士心得體會(huì)
護(hù)士在腫瘤科進(jìn)修心得體會(huì)篇七
腫瘤科作為醫(yī)院中最為關(guān)鍵和復(fù)雜的科室之一，需要有一支專業(yè)的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)來(lái)為患者提供最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。其中護(hù)士作為腫瘤治療過(guò)程中不可或缺的一環(huán)，其角色與作用變得尤為重要。進(jìn)修是護(hù)士提高專業(yè)技能和自我素質(zhì)的重要途徑之一。在腫瘤科進(jìn)修的過(guò)程中，我也有了許多新的體會(huì)和感悟。
第二段：選科有方，進(jìn)修有益
在醫(yī)學(xué)界，護(hù)士的專業(yè)發(fā)展至少包括學(xué)科方向和研究方向兩個(gè)方向。學(xué)科方向是指依靠?？七M(jìn)修、學(xué)習(xí)、考核和培訓(xùn)等途徑，進(jìn)一步提高臨床護(hù)理或護(hù)理管理的水平；研究方向則要求護(hù)士主要承擔(dān)在科研、教學(xué)和管理等方面的任務(wù)。在腫瘤科進(jìn)修的過(guò)程中，我們可以學(xué)到更先進(jìn)的護(hù)理技術(shù)和治療方法，提高我們的知識(shí)水平，不僅能夠幫助醫(yī)生診治和治療病人，還能為病人提供更加細(xì)致、專業(yè)的護(hù)理工作。
第三段：深入學(xué)習(xí)，提高能力
在腫瘤科進(jìn)修的過(guò)程中，我們應(yīng)該注重知識(shí)的積累和技能的掌握。在腫瘤科護(hù)理工作中，我們需要熟練掌握各種管路的操作技巧，并掌握腫瘤化療前后的護(hù)理技巧和知識(shí)。只有這樣，我們才能夠更好的幫助醫(yī)生完成病人的治療，同時(shí)也能夠更好的照顧好患者，提高患者對(duì)治療的信任和依賴。
第四段：經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，實(shí)踐提高
在腫瘤科護(hù)理工作中，我們需要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高我們的實(shí)踐水平。通過(guò)對(duì)各種腫瘤病人的護(hù)理，我們可以發(fā)現(xiàn)一些病人的共性，以及針對(duì)這些共性制定一些護(hù)理計(jì)劃和護(hù)理方案。同時(shí)，我們還需要借助科室中的資深護(hù)士或醫(yī)生的幫助，不斷的提高我們的技能和護(hù)理水平。
第五段：崗位職責(zé)，保證服務(wù)
護(hù)士是腫瘤科中最基礎(chǔ)和最重要的一環(huán)，崗位職責(zé)必須要切實(shí)落實(shí)。在我們進(jìn)修期間，我們不僅要關(guān)注護(hù)理技能的提高，更要注重對(duì)患者的心理疏導(dǎo)和鼓勵(lì)。腫瘤病人的治療過(guò)程中，患者的情緒和心情等因素會(huì)對(duì)治療效果產(chǎn)生很大的影響。我們作為護(hù)士，必須要關(guān)注這些因素，以提高患者的治療信心和依存感。
總結(jié)：
腫瘤科護(hù)士需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的進(jìn)修和實(shí)踐，才能夠成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。在進(jìn)修的過(guò)程中，我們需要注重理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的掌握，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高我們的實(shí)踐水平。只有這樣，我們才能夠更好的幫助醫(yī)生對(duì)患者進(jìn)行治療，并提高患者對(duì)治療的信心和依存感，為患者帶來(lái)更好的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)士在腫瘤科進(jìn)修心得體會(huì)篇八
病大醫(yī)，誰(shuí)要你這個(gè)小護(hù)士來(lái)管東管西？”旁邊的其他病人的家屬實(shí)在看不過(guò)去，似乎在說(shuō)：“這種人管他干啥，反正后果他自己負(fù)責(zé)，簽個(gè)字讓他走不就行了?！笨墒?，想到病人即將可能發(fā)生的危險(xiǎn)，看看自己身上的白大衣，我任眼淚流濕了讓我憋悶得慌的口罩，繼續(xù)搶救病人。后經(jīng)b超檢查，證實(shí)了我的判斷，而且需要馬上手術(shù)。由于發(fā)現(xiàn)及時(shí)，抗休克措施得力，手術(shù)第二天病人就脫離了危險(xiǎn)。雖然，事后這位男子非常自責(zé)，專程前來(lái)道歉，他一連串“對(duì)不起”聲中，我相對(duì)無(wú)語(yǔ)，淚水流濕了我的衣襟，是委屈、誤解，激動(dòng)還是崇高，神圣還是偉天，總之，各種情感轟擊著我的心靈，從病人來(lái)時(shí)的愁容滿臉，走時(shí)的眉開(kāi)笑意中，我找到了自己的價(jià)值，我看到了護(hù)士的價(jià)值，我們整天做的是一件件小事，但從一件件小事過(guò)后，我體會(huì)到了平凡中的偉大，選擇了這一行，我無(wú)怨無(wú)悔！
歲歲年年多少事，迎來(lái)送往何其多。有人算過(guò)，一個(gè)晚上，上班的護(hù)士全部走下來(lái)的路就有四五十里之多，那么，一年、十年、二十年中呢？中國(guó)有舉世聞名的絲綢之路，長(zhǎng)征之路，登極之路，我們腳下的路能與之媲美嗎？我想回答是肯定的。因?yàn)檫@條路同樣用熱愛(ài)、執(zhí)著、奉獻(xiàn)和犧牲刻寫(xiě)著里程和路標(biāo)！
護(hù)士在腫瘤科進(jìn)修心得體會(huì)篇九
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)，您好!我是手術(shù)室護(hù)士，于2017年8月1日到10月30日在云南云南省第三人民醫(yī)院心導(dǎo)管室為期三個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)，首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)帶給我的這次進(jìn)修學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過(guò)這次在云南省第三人民醫(yī)院心內(nèi)科導(dǎo)管室的專項(xiàng)學(xué)習(xí)，通過(guò)教老師采取?？苽€(gè)性化的培訓(xùn)，結(jié)合介入手術(shù)自身特點(diǎn)，從心導(dǎo)管室的環(huán)境、介入手術(shù)護(hù)理配合、日常管理工作等方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使我的專業(yè)視野得以提高，掌握了心導(dǎo)管室日常工作流程及工作重點(diǎn)，能夠勝任心導(dǎo)管室護(hù)理工作。本次進(jìn)修主要去了導(dǎo)管室學(xué)習(xí)了擇期血管造影和急診血管造影時(shí)護(hù)理人員與手術(shù)醫(yī)生的配合，以及患者術(shù)中的急救措施，了解ca術(shù)、pci術(shù)、ptca術(shù)、胸主動(dòng)脈瘤、先心病原理、心臟起搏治療、射頻消融術(shù)，學(xué)會(huì)解讀異常心電圖，了解了各種高值耗材，通過(guò)學(xué)習(xí)總結(jié)了以下幾個(gè)方面：
心導(dǎo)管室介入手術(shù)配合按照手術(shù)種類不同，大致可分為經(jīng)皮冠脈介入術(shù)、電生理射頻消融術(shù)、起搏器植入術(shù)和右心導(dǎo)管介入術(shù)等。根據(jù)手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)不同分為低風(fēng)險(xiǎn)手術(shù)、高風(fēng)險(xiǎn)手術(shù)及急診手術(shù)等：按照不同手術(shù)護(hù)理配合步驟不同，分為簡(jiǎn)單手術(shù)及復(fù)雜手術(shù)等，在進(jìn)修期間老師分別就不同手術(shù)類別進(jìn)行手術(shù)步驟的講解，讓進(jìn)修護(hù)士熟悉心導(dǎo)管室各種介入手術(shù)中所需要的手術(shù)器材和常用藥物，掌握護(hù)理配合步驟及要點(diǎn)，在實(shí)際工作中，老師指導(dǎo)進(jìn)修護(hù)士從簡(jiǎn)單的介入手術(shù)的開(kāi)始學(xué)習(xí)和配合，逐步過(guò)度到難度高、風(fēng)險(xiǎn)大的手術(shù)。在接入手的過(guò)程中老師要求護(hù)士學(xué)會(huì)觀察監(jiān)護(hù)儀器上的各種參數(shù)，如有異常及時(shí)報(bào)告手術(shù)醫(yī)生，學(xué)會(huì)掌握各種急救技術(shù)。
心血管介入材料種類繁多，安全性要求高，導(dǎo)管規(guī)格、型號(hào)復(fù)雜，介入導(dǎo)管材料的質(zhì)量很大程度上決定了醫(yī)療行為的安全和質(zhì)量：介入導(dǎo)管材料需求及時(shí)性強(qiáng)，術(shù)中如果缺少某種材料或規(guī)格，會(huì)影響手術(shù)的進(jìn)程和效果。因此保障所需介入導(dǎo)管耗材的及時(shí)供應(yīng)也是導(dǎo)管室護(hù)理工作的重要環(huán)節(jié)。做好各種材料的清點(diǎn)與消耗記錄，保證材料的備用充足，實(shí)行程序化規(guī)范化管理可以使忙碌的工作變得僅僅有條。
(1)機(jī)敏的觀察能力心導(dǎo)管室是心血管患者生死攸關(guān)的重要崗位，醫(yī)生期望導(dǎo)管室護(hù)士應(yīng)具有敏銳的觀察能力，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)患者手術(shù)中的病情變化，迅速告訴醫(yī)生做好搶救工作。
(2)熟練地操作能力導(dǎo)管室采用的大都是高新技術(shù)設(shè)備多、材料復(fù)雜，要求護(hù)士對(duì)手術(shù)用的特殊器材做到熟記，能熟練使用。
(3)科學(xué)的管理能力導(dǎo)管室使用的儀器和特殊材料多，因此護(hù)士要做好各儀器的科學(xué)擺放以及材料的規(guī)范放置，做好導(dǎo)管室環(huán)境的清潔消毒和監(jiān)督醫(yī)生手術(shù)中的無(wú)菌操作規(guī)范。
(1)器械的選擇根據(jù)導(dǎo)管室開(kāi)展手術(shù)的種類和數(shù)量，適時(shí)適量準(zhǔn)備好各種器械和設(shè)備。(2)術(shù)中配合搶救熟悉常見(jiàn)術(shù)中嚴(yán)重并發(fā)癥的臨床表現(xiàn)，搶救藥品及急救措施。
患者入導(dǎo)管的信息核對(duì)，心電監(jiān)護(hù)連接和氧氣吸入，為手術(shù)醫(yī)生鋪手術(shù)臺(tái)，準(zhǔn)備當(dāng)臺(tái)手術(shù)所需的一次性材料和術(shù)中所需藥品，為手術(shù)者穿手術(shù)衣，手術(shù)中的生命體征監(jiān)測(cè)及記錄，以及為手術(shù)醫(yī)生提供手術(shù)中途所需的特殊植入材料。術(shù)后與病房護(hù)士交接手術(shù)過(guò)程。
介入導(dǎo)管室作為特殊的手術(shù)室，所有的操作必須在x射線的輔助作用下完成，既有與手術(shù)室相同的消毒管理及環(huán)境管理制度，又具有與手術(shù)室不同射線接觸防護(hù)管理制度，作為導(dǎo)管室護(hù)士需加強(qiáng)放射防護(hù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，了解放射線的基本知識(shí)和如何防護(hù)放射線，嚴(yán)格執(zhí)行防護(hù)安全操作規(guī)程，正確使用防護(hù)器材，最大限度減少放射線對(duì)身體的危害。
我回首這段時(shí)光，審閱本身的改變。在云南省第三人民醫(yī)院的日子，我的專業(yè)知得到了鞏固和增長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了很多先進(jìn)的技術(shù)和方法;但是對(duì)我來(lái)講，最重要的收獲還是觀念上的改變。我現(xiàn)在為自己的付出和收獲感到快樂(lè)。我決心要把學(xué)到的知識(shí)和理念帶回到自己的工作崗位中，并在工作中影響帶動(dòng)同事們，使我院的心內(nèi)科介入室工作更上新臺(tái)階。
護(hù)士在腫瘤科進(jìn)修心得體會(huì)篇十
在現(xiàn)代醫(yī)療中，腫瘤科作為重要的醫(yī)療領(lǐng)域之一，需要大量的專業(yè)人才參與，其中護(hù)士作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中至關(guān)重要的一份子，在腫瘤科領(lǐng)域也扮演著不可或缺的角色。在進(jìn)修中，掌握更多的腫瘤科知識(shí)，提升專業(yè)技能，對(duì)于護(hù)理腫瘤病患的效果有著明顯的提升。本文將分享作者在腫瘤科進(jìn)修過(guò)程中的心得體會(huì)。
第二段：腫瘤科的特殊性質(zhì)
腫瘤科作為一個(gè)特殊的醫(yī)療領(lǐng)域，涉及到的疾病種類繁多，且治療方式、進(jìn)展?fàn)顟B(tài)、病人心理等等都有著差異化的特點(diǎn)。當(dāng)護(hù)士進(jìn)入腫瘤科進(jìn)修時(shí)，需要明確腫瘤科這個(gè)特殊性質(zhì)，更好地與主治醫(yī)師、其他護(hù)理人員、患者以及家屬進(jìn)行溝通。與此同時(shí)，護(hù)士還需要具備相應(yīng)的專業(yè)技能，如對(duì)腫瘤患者的生命體征、藥物管理、護(hù)理手段等方面有著較高的要求。
第三段：有效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作
在腫瘤科工作中，護(hù)士需要與主治醫(yī)師、其他護(hù)理人員、病患以及家屬形成一個(gè)有機(jī)的團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行有效的協(xié)作。護(hù)士應(yīng)當(dāng)盡可能地了解腫瘤醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的工作方式和目標(biāo)，并積極參與組織工作、合理安排工作時(shí)間和提供有效的護(hù)理服務(wù)，更好地支持醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的工作。通過(guò)有效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，護(hù)士不僅可以更好地完成腫瘤護(hù)理工作，還能提高工作效率和質(zhì)量，更好地滿足患者的需求。
第四段：關(guān)注患者的心理需求
腫瘤病患往往在身體和心理方面都遭受著重大的困擾，他們需要關(guān)注、理解和支持除了主治醫(yī)師之外的整個(gè)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)。因此，護(hù)士在腫瘤科工作中不僅需要關(guān)注患者的身體健康狀況，還需要積極接觸、交流和理解患者的心理需求，通過(guò)科學(xué)地進(jìn)行相關(guān)心理咨詢和支持，更好地幫助患者恢復(fù)身體的健康和家庭及社會(huì)的正常生活。
第五段：結(jié)論
在腫瘤科的進(jìn)修中，護(hù)士需要切實(shí)把握腫瘤科的特殊性質(zhì)，樹(shù)立起團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，關(guān)注患者的心理需求，不斷提高護(hù)理技能水平，力求在腫瘤患者的康復(fù)和生活中發(fā)揮更加積極的作用。同時(shí)，護(hù)士需要注重個(gè)人情感的調(diào)控，以更好地應(yīng)對(duì)可預(yù)測(cè)的和不可預(yù)測(cè)的工作、花費(fèi)適當(dāng)?shù)臅r(shí)間與家人和親友團(tuán)聚，并逐步實(shí)現(xiàn)對(duì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。以期在護(hù)士所在的行業(yè)中，實(shí)現(xiàn)更加卓越的成就。
護(hù)士在腫瘤科進(jìn)修心得體會(huì)篇十一
首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)，護(hù)理部及科主任，護(hù)士長(zhǎng)給我這次外出進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，為期二個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)生活己經(jīng)結(jié)束，這次的學(xué)習(xí)給我留下了深刻的印象，通過(guò)這次進(jìn)修學(xué)習(xí)，使自己開(kāi)闊了視野，拓展了思路，增強(qiáng)了業(yè)務(wù)能力，認(rèn)清了我們科室護(hù)理專業(yè)技術(shù)上的差距，明確了自己今后學(xué)習(xí)發(fā)展的方向，現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況和收獲體會(huì)總結(jié)如下：
這次理論和實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式給了我們一種全新的感受，通過(guò)一個(gè)月的理論學(xué)習(xí)使我們從基礎(chǔ)的解剖，生理，病理，藥理，工作流程，原理等各方面進(jìn)行全方位系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，而且獲取了更深入更前沿的護(hù)理精髓，再通過(guò)一個(gè)月的臨床實(shí)踐使我們有足夠的時(shí)間消化所學(xué)內(nèi)容，那里的工作緊張而有序，人員分工責(zé)任明確，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，在豐富了理論知識(shí)的同時(shí)也提高了我的急救及各種護(hù)理技能，使我從各方面都上了一個(gè)新臺(tái)階。
在以后的工作中，我要努力做到：
1， 安心工作，端正思想，遵守院紀(jì)院規(guī)，愛(ài)崗敬業(yè)，時(shí)刻為病人著想，千方百計(jì)為病人解除病痛，想病人之所想，急病人之所急。
2， 不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)，提高整體思想素質(zhì)。
3， 每天用微笑迎接每一位病人，視病人如親人。
4， 在堅(jiān)持為病人服務(wù)的同時(shí)，嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)更新知識(shí)，提高技術(shù)水平。
5， 在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下，我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范，還要崇尚學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法律觀念，強(qiáng)化法律意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，提高人文素質(zhì)，避免醫(yī)療糾紛。
6， 要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，團(tuán)結(jié)就是力量。
學(xué)習(xí)是一種形式，感受是一種心得和收獲，學(xué)以致用是我們的目的，也許這次學(xué)習(xí)不會(huì)給我?guī)?lái)翻天覆地的變化，但對(duì)生活對(duì)工作，我有了更多的思考，希望它可以滲透我的思想，為我的人生賦予新意。
最后我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在以后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)更多知識(shí)和技能，并將這次所學(xué)應(yīng)用到平時(shí)的工作中，更多更好的為患者服務(wù)。
護(hù)士在腫瘤科進(jìn)修心得體會(huì)篇十二
時(shí)光飛逝，20--年10月至今，腫瘤科護(hù)士心得體會(huì)短暫的9個(gè)月里，從腫瘤科迎來(lái)年度第一批江漢大學(xué)英護(hù)大專的實(shí)習(xí)生，到今天送走同濟(jì)中專的最后一批學(xué)生，回想我們和學(xué)生共同工作、共同進(jìn)步的師生情誼感觸良多。
腫瘤科20--—20--年度共接受八批護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)生參與畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，總?cè)藬?shù)128人，其中中專25人，大專73人，本科30人，分別來(lái)自于江漢大學(xué)英護(hù)大專、長(zhǎng)江大學(xué)大專、武漢工業(yè)學(xué)院大專、同濟(jì)中專和同濟(jì)中起本。
我科護(hù)理總實(shí)習(xí)帶教周數(shù)為284周，期間組織護(hù)理教學(xué)講課及查房20次，參觀化療配藥間及放療中心共16批次，隨機(jī)抽考操作98人次，組織學(xué)生出科理論考試共8次。
我科的帶教老師隊(duì)伍本年度進(jìn)一步擴(kuò)大，原有帶教老師23人，通過(guò)各病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)推薦和科護(hù)士長(zhǎng)考核選拔，于今年3月份增加帶教老師12人，現(xiàn)共計(jì)35人。通過(guò)以老帶新，培育了帶教新人。
在加強(qiáng)帶教力量的同時(shí)，我科對(duì)帶教老師強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識(shí)，注重對(duì)護(hù)生安全生產(chǎn)意識(shí)的培養(yǎng)，年度無(wú)師生分離現(xiàn)象，無(wú)臨床帶教安全生產(chǎn)差錯(cuò)、事故發(fā)生，無(wú)重大違紀(jì)情況。
在科護(hù)士長(zhǎng)和和護(hù)士長(zhǎng)的大力支持下，我科積極組織江大英護(hù)大專的實(shí)習(xí)生劉峰、張暖等同學(xué)演出的小品《明天會(huì)更好》，通過(guò)層層選拔和激烈競(jìng)爭(zhēng)，在同濟(jì)醫(yī)院20--—20--年度師生健康演示賽上榮獲三等獎(jiǎng)，同時(shí)也使老師和同學(xué)在臨床健康教育工作技巧和人際溝通技能上有了質(zhì)的飛躍和長(zhǎng)足進(jìn)步。
古人云“師者：傳道、授業(yè)、解惑也”。我們?cè)趲Ы踢^(guò)程中既嚴(yán)格要求，又注重關(guān)心愛(ài)護(hù)護(hù)生。從工作中指導(dǎo)，從生活上關(guān)心，從心理上安慰。積極為學(xué)生創(chuàng)造動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，樹(shù)立正確的職業(yè)觀和人生觀。與護(hù)生建立了良好的溝通渠道。主動(dòng)征求每位學(xué)生的意見(jiàn)和建議，及時(shí)研究改進(jìn)我科的教學(xué)方式和帶教工作程序。不斷增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)意識(shí)及以病人為中心的服務(wù)理念。相信在同濟(jì)醫(yī)院實(shí)習(xí)中的所見(jiàn)所學(xué)一定會(huì)使學(xué)生們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦惺芤娼K生?？纯匆粡垙埱啻旱男δ?，仿佛讓老師們又回到了自己剛進(jìn)入臨床的青蔥歲月。我作為腫瘤科的教學(xué)總輔導(dǎo)在工作間隙會(huì)定期到五個(gè)病區(qū)巡視學(xué)生，總會(huì)為這種融洽的師生關(guān)系感動(dòng)與自豪。
腫瘤科圓滿完成了年度各項(xiàng)臨床實(shí)習(xí)帶教計(jì)劃，弘揚(yáng)了“格物窮理、同舟共濟(jì)”的同濟(jì)精神，這歸功于護(hù)理部和科護(hù)士長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)、腫瘤科各位護(hù)士長(zhǎng)的傾力支持和鼓勵(lì)，歸功于全體帶教老師的辛勤工作和共同努力。這些都將鞭策我們?cè)谖磥?lái)的工作中不斷學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
護(hù)士在腫瘤科進(jìn)修心得體會(huì)篇十三
作為腫瘤科新護(hù)士，我對(duì)入職初期的心得體會(huì)深有感觸。腫瘤科是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和壓力的工作環(huán)境，但同時(shí)也是一個(gè)充滿希望和溫暖的工作崗位。在這個(gè)領(lǐng)域工作的初體驗(yàn)讓我對(duì)護(hù)理事業(yè)充滿了信心和熱情。
第二段：適應(yīng)新環(huán)境的挑戰(zhàn)
當(dāng)我剛剛?cè)肼毮[瘤科時(shí)，面對(duì)各種病例和治療方法，我感到有些無(wú)所適從。不同類型的腫瘤需要不同的治療方式，而且治療過(guò)程中患者可能會(huì)面臨許多副作用和并發(fā)癥。我深感自己需要更多的學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能適應(yīng)這個(gè)工作環(huán)境。此外，在與病人及其家屬交流時(shí)，我也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法有效地傳達(dá)信息和提供情感上的支持。這些困難讓我意識(shí)到，為了成為一名優(yōu)秀的腫瘤科護(hù)士，我需要更多的學(xué)習(xí)和專業(yè)知識(shí)。
第三段：學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)
為了彌補(bǔ)自己的不足，我主動(dòng)參加了一系列培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我參加了腫瘤科護(hù)理的專業(yè)培訓(xùn)課程，深入學(xué)習(xí)了腫瘤的相關(guān)知識(shí)和治療方法。我還參加了與患者溝通和情感支持相關(guān)的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)如何與病人及其家屬建立良好的關(guān)系。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我不僅提升了自己的專業(yè)知識(shí)水平，還學(xué)會(huì)了如何以溫暖和關(guān)懷的方式對(duì)待患者，提供他們所需要的支持。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作與互助
在腫瘤科，團(tuán)隊(duì)合作非常重要。沒(méi)有一個(gè)人可以獨(dú)立完成這樣復(fù)雜和具有挑戰(zhàn)性的工作。我很慶幸能和一群經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士和醫(yī)生一起工作。他們不僅在工作中給予我很多指導(dǎo)和幫助，還鼓勵(lì)我勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。每天和他們一起工作，我學(xué)到了許多團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧。在我們的共同努力下，我們可以給患者提供更好的護(hù)理服務(wù)，幫助他們戰(zhàn)勝病魔。
第五段：成為一名優(yōu)秀的腫瘤科護(hù)士的目標(biāo)
作為一名腫瘤科新護(hù)士，我深知這是一份具有重大責(zé)任的職業(yè)。我堅(jiān)信只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能成為一名優(yōu)秀的腫瘤科護(hù)士。我希望能夠繼續(xù)參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能。同時(shí)，我也希望能夠與病人及其家屬建立起真誠(chéng)和溫暖的關(guān)系，為他們提供最好的護(hù)理服務(wù)和情感支持。我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)和努力實(shí)踐，我們一定能夠成為患者生命中的堅(jiān)強(qiáng)支持者，為他們帶來(lái)希望和溫暖。
總結(jié)：
作為一名腫瘤科新護(hù)士，我在入職初期面臨了很多挑戰(zhàn)，但通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力實(shí)踐，我逐漸適應(yīng)了這個(gè)工作環(huán)境，并取得了進(jìn)步。在與團(tuán)隊(duì)合作和互助的過(guò)程中，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能。作為一名優(yōu)秀的腫瘤科護(hù)士，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己，為患者提供最好的護(hù)理服務(wù)和情感支持，幫助他們走出困境，重獲健康和希望。
護(hù)士在腫瘤科進(jìn)修心得體會(huì)篇十四
第一段：介紹骨腫瘤科護(hù)士輪轉(zhuǎn)的背景與意義（200字）
骨腫瘤科作為醫(yī)學(xué)中的一個(gè)重要領(lǐng)域，其專業(yè)議題和工作內(nèi)容對(duì)醫(yī)護(hù)人員的要求較高。骨腫瘤科護(hù)士是在骨腫瘤科就業(yè)的護(hù)士中的一種特殊群體，他們不僅要具備基本的護(hù)理技能和責(zé)任感，還需要有一定的醫(yī)學(xué)知識(shí)和對(duì)骨腫瘤患者的專業(yè)照顧能力。因此，骨腫瘤科護(hù)士輪轉(zhuǎn)是培養(yǎng)專業(yè)骨腫瘤科護(hù)士必不可少的一環(huán)。本文將介紹骨腫瘤科護(hù)士輪轉(zhuǎn)的心得體會(huì)，分享在輪轉(zhuǎn)過(guò)程中的收獲和成長(zhǎng)。
第二段：講述在骨腫瘤科護(hù)士輪轉(zhuǎn)中所面臨的挑戰(zhàn)與困惑（300字）
在骨腫瘤科護(hù)士輪轉(zhuǎn)過(guò)程中，護(hù)士將會(huì)面臨很多挑戰(zhàn)和困惑。首先是對(duì)疾病的了解和應(yīng)對(duì)。骨腫瘤病癥種類繁多，因此護(hù)士需要掌握不同種類骨腫瘤疾病的相關(guān)知識(shí)，并在護(hù)理過(guò)程中能夠及時(shí)、準(zhǔn)確地應(yīng)對(duì)患者的各種癥狀。其次是對(duì)藥物治療的掌握和使用。各種不同的藥物治療方案對(duì)護(hù)士的專業(yè)知識(shí)和技能提出了更高的要求。此外，面對(duì)骨腫瘤患者的心理困惑和病痛折磨，護(hù)士需要用關(guān)懷和耐心來(lái)化解他們的痛苦和恐懼。這些都是在骨腫瘤科護(hù)士輪轉(zhuǎn)中常常遇到的困惑。
第三段：講述在骨腫瘤科護(hù)士輪轉(zhuǎn)中的收獲與成長(zhǎng)（300字）
雖然骨腫瘤科護(hù)士輪轉(zhuǎn)中可能會(huì)遇到很多困惑，但通過(guò)努力克服這些困難，護(hù)士們也會(huì)有很多的收獲和成長(zhǎng)。首先，在疾病的了解和應(yīng)對(duì)方面，護(hù)士能夠更深入地了解骨腫瘤疾病的特點(diǎn)和治療方法，提高臨床護(hù)理水平。其次，在藥物治療方面，護(hù)士通過(guò)與患者的互動(dòng)和實(shí)踐，掌握了不同藥物治療的原理和使用方法，提高了自己的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能水平。此外，護(hù)士在與患者的溝通和交流中不斷鍛煉自己的溝通技巧和心理護(hù)理能力，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。這些都是在骨腫瘤科護(hù)士輪轉(zhuǎn)中收獲的重要成果。
第四段：總結(jié)骨腫瘤科護(hù)士輪轉(zhuǎn)的心得與體會(huì)（200字）
通過(guò)骨腫瘤科護(hù)士輪轉(zhuǎn)，我不僅對(duì)骨腫瘤疾病有了更深入的了解，也提高了自己在護(hù)理過(guò)程中的技能和服務(wù)水平。在未來(lái)的工作中，我將更加專注于骨腫瘤科的護(hù)理，更好地服務(wù)于患者。同時(shí)，我也意識(shí)到自己還有許多不足之處，需要在日常工作中不斷學(xué)習(xí)和提升自己。骨腫瘤科護(hù)士是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)但也充滿成就感的職業(yè)，我將堅(jiān)持學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
第五段：總結(jié)全文（200字）
骨腫瘤科護(hù)士輪轉(zhuǎn)是培養(yǎng)專業(yè)骨腫瘤科護(hù)士的重要環(huán)節(jié)。雖然在輪轉(zhuǎn)過(guò)程中會(huì)面臨一些挑戰(zhàn)和困惑，但通過(guò)努力克服這些困難，護(hù)士們會(huì)有很多的收獲和成長(zhǎng)。通過(guò)深入了解骨腫瘤疾病、掌握藥物治療技能以及提高溝通和心理護(hù)理能力，護(hù)士們可以為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。在未來(lái)的工作中，護(hù)士們將更加專注于骨腫瘤科的護(hù)理，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為患者帶來(lái)更多的福祉。
護(hù)士在腫瘤科進(jìn)修心得體會(huì)篇十五
腫瘤科護(hù)士是一份具有挑戰(zhàn)性和責(zé)任感的工作，試用期是我們接觸并適應(yīng)這個(gè)領(lǐng)域的重要階段。在試用期的這段時(shí)間，我經(jīng)歷了很多困難和挑戰(zhàn)，但也收獲了無(wú)盡的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在這篇文章中，我將分享我在腫瘤科護(hù)士試用期中的體會(huì)和心得。
第二段：面對(duì)挑戰(zhàn)
腫瘤科護(hù)士試用期的最大挑戰(zhàn)之一是面對(duì)病人的痛苦和情緒。癌癥是一種殘酷的疾病，病人的痛苦和恐懼常常超出了他們的忍耐力。在我的試用期中，我不僅僅是一個(gè)護(hù)士，還是一個(gè)傾聽(tīng)者和心理支持者。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)病人的抱怨和內(nèi)心的痛苦，通過(guò)認(rèn)真傾聽(tīng)和安慰，我可以幫助他們緩解情緒，給他們帶來(lái)安慰和希望。
第三段：專業(yè)知識(shí)的提升
在腫瘤科，專業(yè)知識(shí)對(duì)于護(hù)士來(lái)說(shuō)尤為重要。在試用期間，我投入了大量的時(shí)間和精力來(lái)學(xué)習(xí)各種腫瘤的類型、治療方法和護(hù)理技巧。我參加了相關(guān)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)會(huì)議，與專業(yè)人士交流經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)最新的研究成果。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我不僅提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)，同時(shí)也能提供更好的護(hù)理服務(wù)給病人，為他們的康復(fù)和舒適做出更大的貢獻(xiàn)。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在腫瘤科，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。試用期的過(guò)程中，我體會(huì)到了與醫(yī)生、其他護(hù)士和其他相關(guān)部門(mén)的合作對(duì)于成功的護(hù)理工作是多么重要。通過(guò)有效的溝通和協(xié)作，我們可以共同制定和實(shí)施治療計(jì)劃，確保病人得到最佳的護(hù)理服務(wù)。我學(xué)會(huì)了與團(tuán)隊(duì)成員建立良好的合作關(guān)系，互相支持和幫助，以提高工作效率和病人護(hù)理質(zhì)量。
第五段：個(gè)人成長(zhǎng)與未來(lái)展望
試用期不僅僅是對(duì)我的專業(yè)能力和知識(shí)的考驗(yàn)，同時(shí)也是對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我學(xué)會(huì)了更好地管理自己的情緒和壓力，提高護(hù)理技能和職業(yè)素養(yǎng)。通過(guò)與病人和團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷，我深深地意識(shí)到了自己的責(zé)任和使命感，也更加明確了自己未來(lái)的方向和目標(biāo)。我希望能夠繼續(xù)在腫瘤科的工作中發(fā)揮我的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，提供更好的醫(yī)療服務(wù)，為每一個(gè)病人帶來(lái)希望和溫暖。
在這篇文章中，我分享了我在腫瘤科護(hù)士試用期中的體會(huì)和心得。通過(guò)面對(duì)挑戰(zhàn)、提升專業(yè)知識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人成長(zhǎng)，我意識(shí)到腫瘤科護(hù)士的重要性和責(zé)任。我希望通過(guò)我的努力和付出，為病人帶來(lái)更好的護(hù)理服務(wù)，為他們的康復(fù)和健康貢獻(xiàn)自己的力量。
護(hù)士在腫瘤科進(jìn)修心得體會(huì)篇十六
實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年6月3日—20xx年7月30日時(shí)間總是過(guò)的那么快，沒(méi)有給人一點(diǎn)品味的它的時(shí)間，還未意識(shí)到，就已接近尾聲，我努力的想要抓住它的尾巴，卻無(wú)力的發(fā)現(xiàn)我找不到它曾經(jīng)到過(guò)的痕跡。
在腫瘤一已經(jīng)實(shí)習(xí)了兩兩個(gè)月，又到了轉(zhuǎn)科的時(shí)間，心中總有些感慨，到了實(shí)習(xí)后期就是這樣，轉(zhuǎn)科比較頻繁，雖然現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有了不適應(yīng)，但仍覺(jué)得還是不想輕易的改變環(huán)境。在腫瘤一這段時(shí)間，感覺(jué)還是挺舒心的，喜歡的是每天老師都能叫出學(xué)生的名字，讓你覺(jué)得你就是這大家庭中的一員，有一種存在感，很喜歡這種感覺(jué)。在這個(gè)科，老師們也很公平的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，所以過(guò)的雖然忙但也比較舒坦。在腫瘤一，都是些癌癥患者，化療的療程比較多，由于化療藥對(duì)血管的破壞性比較大，所以很多都置了picc管，在這兩周內(nèi)我們的主要任務(wù)就是掌握picc管貼膜的更換與護(hù)理，同時(shí)也是我們的考試項(xiàng)目。
在這兩周內(nèi)跟著羅翠老師，她邊更換貼膜邊給我們講解消毒方法，在她的手把手的指導(dǎo)下，掌握了更換貼膜的要領(lǐng)和方法，她對(duì)我們的要求就是熟練掌握，以后工作了再遇到不會(huì)感到陌生，能夠很快上手。仔細(xì)想想，實(shí)習(xí)的目的`不也是這么，轉(zhuǎn)這么多科不就是為了多見(jiàn)一些東西，為以后工作打基礎(chǔ)么！在這個(gè)科室，學(xué)會(huì)了肌肉注射，為什么這么說(shuō)，不是早都會(huì)嗎？那是因?yàn)椋谶@個(gè)科室我們學(xué)會(huì)了準(zhǔn)確的定位，并熟練掌握了它的手法。在這個(gè)科室，化療患者由于化療藥物的影響，消化道反應(yīng)比較嚴(yán)重，也容易發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)，所以早上我們會(huì)常規(guī)的肌肉注射胃復(fù)安和苯海拉明，在于麗老師的示范與指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了肌肉注射的準(zhǔn)確定位。在腫瘤科，經(jīng)過(guò)楊光老師的講解，也了解到了化療藥物的不良反應(yīng)及注意事項(xiàng)，覺(jué)得化療患者也確實(shí)不容易，身體上的痛苦與強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)都不是普遍家庭所能承受起的。但他們面對(duì)著病魔，并沒(méi)有我想象中那么脆弱，他們的樂(lè)觀開(kāi)朗一度令我懷疑，我是在腫瘤科么，我面對(duì)的是癌癥患者？如果讓我在大街上遇見(jiàn)他們，我絕對(duì)不會(huì)把他們與癌癥這兩個(gè)字聯(lián)系起來(lái)，他們的樂(lè)觀值得我們學(xué)習(xí)，也值得我們自省，現(xiàn)在我們有健康的身體，我們是幸福的，還有什么能令我們難過(guò)呢？別說(shuō)沒(méi)錢(qián)沒(méi)工作沒(méi)能力，這些都是通過(guò)努力能夠得到的，我們需要做的就是擁有快樂(lè)的心情，去為自己夢(mèng)想的東西去奮斗！
在腫瘤科時(shí)間雖短，卻了解了另一個(gè)特殊的群體，這個(gè)群體為我們?cè)忈屃艘粋€(gè)別樣的人生。在這里祝愿他們能快樂(lè)樂(lè)觀的堅(jiān)持下去！最后很感謝各位老師對(duì)我們這一段時(shí)間的指導(dǎo)與關(guān)愛(ài)，祝愿你們工作順利，一切平安！
護(hù)士在腫瘤科進(jìn)修心得體會(huì)篇十七
第一段：引言（大約200字）
作為一名腫瘤科護(hù)士，我在試用期內(nèi)經(jīng)歷了許多學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。這段時(shí)間是我逐漸適應(yīng)工作環(huán)境，并積累經(jīng)驗(yàn)的關(guān)鍵時(shí)期。在過(guò)去的幾個(gè)月中，我意識(shí)到作為一名腫瘤科護(hù)士的責(zé)任和重要性，以及如何與患者和團(tuán)隊(duì)合作，為他們提供最佳的護(hù)理。在這篇文章中，我將分享我在試用期中的心得體會(huì)，以及我如何應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和取得進(jìn)步。
第二段：適應(yīng)工作環(huán)境（大約300字）
在試用期的初期，我首先面臨的挑戰(zhàn)是適應(yīng)新的工作環(huán)境。腫瘤科護(hù)士需要面對(duì)許多病情復(fù)雜的患者和高度專業(yè)化的工作要求。我感到壓力很大，但我也意識(shí)到這是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我積極主動(dòng)地與老師和同事溝通交流，向他們請(qǐng)教病情處理的方法和技巧。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸適應(yīng)了腫瘤科護(hù)理的工作環(huán)境，提高了自己的專業(yè)能力。
第三段：與患者合作（大約300字）
作為腫瘤科護(hù)士，與患者合作是我的重要工作之一。在試用期間，我意識(shí)到了與患者建立良好關(guān)系的重要性，這不僅能夠提高患者的治療效果，也能夠幫助他們更好地面對(duì)疾病的困擾。我努力傾聽(tīng)患者的需求和擔(dān)憂，并通過(guò)耐心和同理心鼓勵(lì)他們。我也學(xué)會(huì)了如何給予患者精神上的安慰，并提供疼痛管理和其他護(hù)理技能。通過(guò)與患者的合作，我認(rèn)識(shí)到了自己的工作價(jià)值，并得到了患者的認(rèn)可和信任。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作（大約300字）
在腫瘤科，團(tuán)隊(duì)合作是確保優(yōu)質(zhì)護(hù)理的關(guān)鍵。在試用期間，我與醫(yī)生、其他護(hù)士和技術(shù)人員密切合作，學(xué)會(huì)了如何與他們有效地溝通，并配合他們的工作。我發(fā)現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)合作中，相互尊重和信任是至關(guān)重要的。我積極參加團(tuán)隊(duì)會(huì)議，分享我的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，也從其他成員那里學(xué)到了很多。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)的緊密合作，我不僅提高了自己的工作效率，還為患者提供了更好的護(hù)理。
第五段：個(gè)人成長(zhǎng)與反思（大約300字）
在試用期的最后，我反思了自己在這段時(shí)間里的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我意識(shí)到自己在專業(yè)知識(shí)和技能上的提升，以及與患者和團(tuán)隊(duì)建立的良好關(guān)系。通過(guò)與患者的合作，我學(xué)會(huì)了感恩和樂(lè)觀的態(tài)度，也增強(qiáng)了自己的情緒控制能力。我還學(xué)會(huì)了如何處理緊急情況和病情變化，并與團(tuán)隊(duì)緊密合作以保證患者的安全。試用期雖然短暫，但給予我非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì)，使我成為一名更優(yōu)秀的腫瘤科護(hù)士。
總結(jié)（大約100字）
通過(guò)試用期的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到了作為一名腫瘤科護(hù)士的責(zé)任和重要性，也意識(shí)到了與患者和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)能力，為患者提供最好的護(hù)理。
護(hù)士在腫瘤科進(jìn)修心得體會(huì)篇十八
今天和尊敬的張仁元老師聊天，感悟頗深。雖然他說(shuō)的話不能算得上是至理名言，但是，對(duì)于我這樣的年輕人，病理屆小毛孩來(lái)說(shuō)，真的很有感觸。
名很利都是暫時(shí)的，退休以后，還是要去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。不會(huì)有人請(qǐng)你去大酒店。
人的生命分兩層意思，一個(gè)是實(shí)體生命，他是短暫的，有限的;一個(gè)是名譽(yù)或者名聲，它卻可以是永恒的生命。小時(shí)候沒(méi)有真正的理解魯迅大師的名言：有的人活著，他卻死了，有的人死了，他卻活著的真正內(nèi)涵，總以為已經(jīng)深深的理解了，然而今天卻真的稍稍有些體會(huì)，人活著，為這個(gè)世界你做出了什么?和死了有區(qū)別嗎?一個(gè)人死了，但是，他留下的東西卻永遠(yuǎn)年輕，我們永遠(yuǎn)完不了那個(gè)名字，那個(gè)更有價(jià)值的永恒的生命。偉大的人，總是可以為了永恒的生命而不不惜放棄這個(gè)短暫的肉體生命!!
做事懂得：兩害相加擇其輕,兩利相權(quán)取其重。每個(gè)人都要面子，面子也可以說(shuō)是榮譽(yù)。自尊。誰(shuí)都不想丟面子。初學(xué)病理，內(nèi)容特別多，肯定會(huì)有很多不懂的、不會(huì)的。不要怕丟臉，要勇于問(wèn)問(wèn)題。雖然這個(gè)時(shí)候，問(wèn)的問(wèn)題很丟人，但是，丟小面子不丟大面子。常常問(wèn)，你懂的東西就多了，你的知識(shí)就比別人豐富，你就超過(guò)了別人。常常丟小面子，不會(huì)在自己成了高年資醫(yī)生的時(shí)候，對(duì)一些基本的問(wèn)題還不知道而對(duì)大面子。如果一個(gè)人硬著頭皮去發(fā)報(bào)告，雖然，顯得你很高，不和別人商量就可以發(fā)疑難報(bào)告，但是，一旦出來(lái)問(wèn)題，就會(huì)害別人、害自己。自己的一生都?xì)Я?。更別說(shuō)什么前途了!
工作：要勤奮。1、朱雄增是張老師的學(xué)生，人聰明，又勤奮。楊文濤也是張老師的學(xué)生，人聰明，進(jìn)步很大。在通向成功、進(jìn)步的道路上，除了勤奮，努力和天賦以外，我覺(jué)得很少再有什么捷徑。天賦是沒(méi)有辦法主宰的，是我親愛(ài)的爸媽賜給我的。勤奮和努力是在我的手中，我可以充分利用，以擺渡到成功的彼岸。2、除了認(rèn)真完成自己的常規(guī)任務(wù)以外，每天把別人看過(guò)的自己再看一遍。3、別人有什么好片子，自己一定要積極主動(dòng)去看。4、總的過(guò)程是：a多看片子，碰到不會(huì)的，趕緊翻書(shū)：這樣顯得很亂，但是，沒(méi)有辦法，只能是一個(gè)量的積累的過(guò)程。b仔細(xì)讀書(shū)，系統(tǒng)讀書(shū)的時(shí)候，要把組織學(xué)、解剖學(xué)都看懂弄會(huì)，其實(shí)也沒(méi)有多少東西的，否則，似是而非的糊涂，最后都一盤(pán)糟了。c多讀英文論著，因?yàn)樗麄儽容^嚴(yán)謹(jǐn)。d常常看文獻(xiàn)。
這些是和尊敬的張老師的交流，總結(jié)一下，也算是對(duì)自己的在腫瘤醫(yī)院2個(gè)月的總結(jié)。
護(hù)士在腫瘤科進(jìn)修心得體會(huì)篇十九
骨腫瘤科護(hù)士輪轉(zhuǎn)心得體會(huì)是病房上崗前的必修課程之一。通過(guò)在不同科室的輪轉(zhuǎn)，護(hù)士們可以增加自身的臨床經(jīng)驗(yàn)、提高專業(yè)技能和護(hù)理水平。下面將介紹一位護(hù)士在骨腫瘤科輪轉(zhuǎn)經(jīng)歷中的心得體會(huì)。
第一段：介紹輪轉(zhuǎn)經(jīng)歷的背景和目的
骨腫瘤科是專門(mén)負(fù)責(zé)骨骼腫瘤的科室，是醫(yī)院的重點(diǎn)科室之一。在骨腫瘤科輪轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)是為了讓護(hù)士們能夠深入了解骨腫瘤病的特點(diǎn)、診療方法和護(hù)理技巧。通過(guò)輪轉(zhuǎn)，護(hù)士們可以學(xué)習(xí)到更多專業(yè)知識(shí)，提高對(duì)患者的準(zhǔn)確評(píng)估和護(hù)理能力，從而為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
第二段：學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識(shí)和技能
在骨腫瘤科的輪轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)和技能。首先，我了解了各種骨骼腫瘤的分類、病因和發(fā)展過(guò)程。通過(guò)對(duì)患者的觀察和病例的研究，我能夠準(zhǔn)確評(píng)估患者的病情和護(hù)理需求。其次，我學(xué)到了手術(shù)前后的護(hù)理技巧和操作方法。比如，在骨腫瘤手術(shù)后，提供適當(dāng)?shù)膫谧o(hù)理和疼痛管理是非常重要的。此外，我還學(xué)習(xí)到了與患者和家屬的溝通技巧，通過(guò)耐心傾聽(tīng)和積極反饋，能夠更好地理解患者的情緒和需求。
第三段：在實(shí)踐中遇到的困難和解決方法
在骨腫瘤科輪轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我也遇到了一些困難，但通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我成功地克服了它們。首先，面對(duì)病情沉重、患者情緒低落的情況，有時(shí)會(huì)感到壓力很大。但我學(xué)會(huì)了保持積極的態(tài)度，通過(guò)關(guān)懷和支持患者，減輕他們的心理負(fù)擔(dān)。其次，術(shù)后護(hù)理是一個(gè)復(fù)雜而細(xì)致的過(guò)程，我需要在了解患者的手術(shù)情況的基礎(chǔ)上制定個(gè)性化的護(hù)理方案。通過(guò)與醫(yī)生和其他護(hù)士的交流和協(xié)作，我能夠更好地完成任務(wù)。
第四段：收獲和成長(zhǎng)
通過(guò)骨腫瘤科輪轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還收獲了非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)。首先，我發(fā)現(xiàn)在患者的護(hù)理中，關(guān)懷和關(guān)愛(ài)是至關(guān)重要的。因?yàn)楣悄[瘤病常常伴隨著患者未來(lái)的不確定性和身體上的痛苦，我們的關(guān)懷和支持可以幫助他們更好地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。此外，我也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在骨腫瘤科，醫(yī)生、護(hù)士和其他專業(yè)人員之間的緊密合作是非常必要的，只有這樣才能提供安全、高效的護(hù)理服務(wù)。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望和總結(jié)
通過(guò)骨腫瘤科輪轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的未來(lái)有了更加明確和深入的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)識(shí)到自己在專業(yè)知識(shí)和技能方面的不足，并對(duì)進(jìn)一步提高自己的綜合素質(zhì)有了更高的要求。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究，完善自己的護(hù)理技能，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，我也將努力提高自己的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力，與其他醫(yī)護(hù)人員共同為患者健康和幸福做出貢獻(xiàn)。
通過(guò)骨腫瘤科輪轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)，我不僅積累了豐富的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，也提高了自身的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。我相信這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展起到了積極的作用。希望以后能有更多的機(jī)會(huì)參與到骨腫瘤科的實(shí)踐工作中，為更多的患者提供專業(yè)的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)士在腫瘤科進(jìn)修心得體會(huì)篇二十
時(shí)間飛逝，20xx年10月至今，短暫的9個(gè)月里，從腫瘤科迎來(lái)年度第一批江漢高校英護(hù)大專的實(shí)習(xí)生，到今日送走同濟(jì)中專的最終一批同學(xué)，回想我們和同學(xué)共同工作、共同進(jìn)步的`師生情意感受良多。
腫瘤科20xx-20xx年度共接受八批護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)生參加畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，總?cè)藬?shù)128人，其中中專25人，大專73人，本科30人，分別來(lái)自于江漢高校英護(hù)大專、長(zhǎng)江高校大專、武漢工業(yè)學(xué)院大專、同濟(jì)中專和同濟(jì)中起本。
年度我科護(hù)理總實(shí)習(xí)帶教周數(shù)為284周，期間組織護(hù)理教學(xué)講課及查房20次，參觀化療配藥間及放療中心共16批次，隨機(jī)抽考操作98人次，組織同學(xué)出科理論考試共8次。
我科的帶教老師隊(duì)伍本年度進(jìn)一步擴(kuò)大，原有帶教老師23人，通過(guò)各病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)推舉和科護(hù)士長(zhǎng)考核選拔，于今年3月份增加帶教老師12人，現(xiàn)共計(jì)35人。通過(guò)以老帶新，培育了帶教新人。
務(wù)人民奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨，以病人滿足為標(biāo)準(zhǔn)，全心全意為人民服務(wù)。樂(lè)觀參與一切政治活動(dòng)，聽(tīng)從命令，聽(tīng)眾指揮。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的；能樂(lè)觀參與醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能敬重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。轉(zhuǎn)瞬間，在腫瘤科一個(gè)多月，看到經(jīng)過(guò)醫(yī)護(hù)人員的努力下病情獲得維持或者有所好轉(zhuǎn)的病人露出的笑臉，醫(yī)護(hù)工露出會(huì)心的微笑。我感覺(jué)這個(gè)科室真的很特別很溫馨像家的感覺(jué)。
護(hù)士在腫瘤科進(jìn)修心得體會(huì)篇二十一
作為一名新晉的腫瘤科護(hù)士，我一直對(duì)這個(gè)崗位充滿了期待和興奮。但是，入職前我也有一些忐忑和迷茫。我明白腫瘤科是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和壓力的領(lǐng)域，同時(shí)也是一個(gè)敏感而莊重的科室。因此，我希望能在入職后盡快適應(yīng)并與團(tuán)隊(duì)融洽相處。我相信，通過(guò)良好的學(xué)習(xí)和努力，我能夠逐漸掌握這個(gè)崗位的專業(yè)知識(shí)和技能。
第二段：入職后的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)
我入職后的第一周，公司為我安排了一系列的培訓(xùn)。在這段時(shí)間里，我不僅學(xué)習(xí)了一些基礎(chǔ)的腫瘤科知識(shí)和護(hù)理技能，還參觀了一些腫瘤患者和了解了他們的需求。這個(gè)過(guò)程讓我感受到了職業(yè)的莊重和責(zé)任感，也更加明確了自己作為一名護(hù)士的使命。培訓(xùn)后，我被分配到了一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士身邊學(xué)習(xí)。她耐心地教導(dǎo)我，并給我提供了許多有益的建議。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸對(duì)腫瘤科護(hù)理有了一定的了解，并且開(kāi)始能夠獨(dú)立完成一些基本的工作。
第三段：工作中的挑戰(zhàn)和壓力
在實(shí)際工作中，我發(fā)現(xiàn)腫瘤科護(hù)理才是真正的挑戰(zhàn)所在。與其他科室不同，腫瘤科患者需要更多的關(guān)懷和支持。他們的病情往往十分復(fù)雜，身體狀況也不再健康。因此，我們每天都要面對(duì)各種各樣的情緒，包括悲傷、恐懼和絕望。這對(duì)護(hù)士來(lái)說(shuō)是一種巨大的考驗(yàn)和壓力。在這個(gè)過(guò)程中，我也經(jīng)歷了一些困惑和疲憊，但我努力保持積極的心態(tài)，并時(shí)刻提醒自己要堅(jiān)守崗位，用愛(ài)心和耐心去對(duì)待每一位患者。
第四段：與團(tuán)隊(duì)的合作和交流
在腫瘤科，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。與其他科室不同，腫瘤科護(hù)士們需要密切地合作，在護(hù)理過(guò)程中要互相配合并分享信息。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，我感受到了每個(gè)人的敬業(yè)和專業(yè)。每個(gè)人都愿意幫助我，并在我遇到困難時(shí)給予我支持和鼓勵(lì)。通過(guò)與他們的溝通和交流，我學(xué)到了很多，不僅提高了自己的專業(yè)技能，也擴(kuò)展了自己的眼界。團(tuán)隊(duì)合作不僅是我在工作中成長(zhǎng)的動(dòng)力，也讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和溫暖。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望和期許
雖然我離腫瘤科護(hù)理的專家還有很長(zhǎng)的路要走，但是我對(duì)未來(lái)充滿了希望和期許。我相信，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力，我能夠成為一名專業(yè)的腫瘤科護(hù)士，并為患者帶來(lái)更多的幫助和支持。我希望將來(lái)能夠利用自己的專業(yè)知識(shí)和技能，為更多的患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，并與團(tuán)隊(duì)一同努力，為腫瘤科護(hù)理事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：作為一名新晉的腫瘤科護(hù)士，我入職后經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和壓力，但也收獲了很多成長(zhǎng)和進(jìn)步。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的技能，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。我相信，只要保持積極的心態(tài)，用愛(ài)心和耐心去面對(duì)工作中的困難，我必將成為一名優(yōu)秀的腫瘤科護(hù)士，并為患者帶去更多的希望和溫暖。
護(hù)士在腫瘤科進(jìn)修心得體會(huì)篇二十二
第一段：引入腫瘤科護(hù)士試用期的背景和目的（約200字）
腫瘤科護(hù)士試用期是每位護(hù)士在進(jìn)入腫瘤科工作前必經(jīng)的一道關(guān)。試用期的目的是為了評(píng)估護(hù)士是否適合在腫瘤科工作，并為護(hù)士提供機(jī)會(huì)適應(yīng)和了解這個(gè)特殊的工作環(huán)境。我也有幸作為一名護(hù)士，在最近的一段時(shí)間完成了我在腫瘤科的試用期工作。在這一過(guò)程中，我不僅收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，還學(xué)到了很多關(guān)于患者心理和情感支持的技巧。接下來(lái)，我將分享我在試用期中的心得體會(huì)。
第二段：試用期工作的艱辛和挑戰(zhàn)（約300字）
試用期的工作對(duì)于每一位護(hù)士來(lái)說(shuō)都是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)。在腫瘤科工作，我們經(jīng)常面對(duì)患者的情緒壓力和生命威脅，這需要我們保持穩(wěn)定的情緒和強(qiáng)大的心理素質(zhì)。而在試用期中，我不僅需要適應(yīng)這些壓力，還需要充分了解和掌握腫瘤科的專業(yè)知識(shí)。在和其他資深護(hù)士的交流和學(xué)習(xí)中，我明白到要成為一名優(yōu)秀的腫瘤科護(hù)士，我們需要不斷更新知識(shí)，提升技能，并與團(tuán)隊(duì)密切合作，共同為患者提供最好的護(hù)理。
第三段：試用期中的收獲與成長(zhǎng)（約300字）
在試用期中，我逐漸明白到患者的情感和心理支持同樣重要，甚至可能比治療本身更重要。通過(guò)與患者和他們的家人交流和傾聽(tīng)，我了解到他們需要的是理解和關(guān)愛(ài)，而不僅僅是醫(yī)療的技術(shù)支持。在與患者相處的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了尊重他們的感受，理解他們的恐懼和疑慮，并盡力提供情感上的支持。這種經(jīng)驗(yàn)不僅使我成長(zhǎng)為一名更具同理心的護(hù)士，也讓我體會(huì)到護(hù)理的真正意義。
第四段：挑戰(zhàn)與改進(jìn)（約200字）
在試用期中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。例如，有時(shí)我會(huì)面臨病人之間的矛盾和沖突，這需要我在處理中保持公正和冷靜。此外，在繁忙的工作中，我也經(jīng)常需要同時(shí)處理多個(gè)任務(wù)。這些挑戰(zhàn)使我不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的技巧，提高自己的工作效率。在試用期結(jié)束之際，我已經(jīng)變得更有自信和能力應(yīng)對(duì)各種工作場(chǎng)景。
第五段：試用期的總結(jié)和展望（約200字）
回顧試用期的經(jīng)歷，我深知自己在這段時(shí)間內(nèi)的進(jìn)步和成長(zhǎng)。通過(guò)與患者的接觸和工作中的挑戰(zhàn)，我學(xué)會(huì)了更多的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也培養(yǎng)了更好的人際交往和情感支持的能力。未來(lái)，我希望能繼續(xù)在腫瘤科領(lǐng)域發(fā)展自己，并為患者提供更好的護(hù)理和支持。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和不斷挑戰(zhàn)自己，我能夠成為一名優(yōu)秀的腫瘤科護(hù)士，為更多的患者帶來(lái)健康和希望。
護(hù)士在腫瘤科進(jìn)修心得體會(huì)篇二十三
首先通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)我們對(duì)手外科醫(yī)院的醫(yī)院文化發(fā)展歷史管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解同時(shí)也學(xué)習(xí)了消防安全等有關(guān)知識(shí)收獲很大，其次通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我們對(duì)怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員有了深一步的認(rèn)識(shí)我們必須要做到以下幾點(diǎn)：
要安心工作端正思想遵守院紀(jì)院規(guī)踏踏實(shí)實(shí)工作愛(ài)崗愛(ài)業(yè)不恥下問(wèn)時(shí)刻為病人著想千方百計(jì)為病人解除病痛想病人所想急病人所急擺正自身的位置在別人眼里護(hù)士只是一個(gè)打針發(fā)藥的是的護(hù)理工作是一個(gè)非常平凡的崗位雖然做不出轟轟烈烈的大事但是是非常重要和不可或缺的工作常言道三分治療七分護(hù)理。
在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范還要崇尚學(xué)習(xí)增強(qiáng)法律觀念強(qiáng)化法律意識(shí)提高服務(wù)質(zhì)量提高人文素質(zhì)避免醫(yī)療糾紛要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神團(tuán)結(jié)就是力量除了上述之外，在這次的這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我感觸最為深刻的是護(hù)理的形象問(wèn)題因?yàn)椋鹤o(hù)士良好的形象不僅使醫(yī)院給公眾留下深刻印象，同時(shí)也是醫(yī)院整體形象的關(guān)鍵之一。人們說(shuō)，看人先看臉，見(jiàn)臉如見(jiàn)心，面部表情是寫(xiě)在臉上的心思，微笑服務(wù)不僅是禮貌，它本身就是一種勞動(dòng)的方式，是護(hù)士以真誠(chéng)態(tài)度取信于病人的重要方式，微笑是無(wú)價(jià)的，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，它不花費(fèi)錢(qián)財(cái)，但可以帶給病人萬(wàn)縷春風(fēng)，可以讓新入院的病人消除緊張和陌生感，被親切感代替，可以使臥床重病人消除恐懼焦慮，被信任感代替，可以使老人孩子消除孤獨(dú)感，被善良的親情代替，產(chǎn)生尊重和理解的良好心境，縮短護(hù)患間的距離，所以，護(hù)士真誠(chéng)的微笑，表現(xiàn)出對(duì)患者的尊重、理解和同情。
俗話說(shuō)：不學(xué)禮，無(wú)以立，試問(wèn)現(xiàn)代社會(huì)哪個(gè)無(wú)禮行業(yè)可生存、發(fā)展？我們護(hù)理和我們醫(yī)院憑什么得到社會(huì)的認(rèn)可和病人滿意？所以，禮儀能表達(dá)護(hù)理人員的文化素質(zhì)，打造護(hù)士完美社會(huì)形象可樹(shù)立醫(yī)院行業(yè)口碑。
隨著人們生活水平的提高，對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高，護(hù)理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護(hù)理工作，而是越來(lái)越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，護(hù)士各種服務(wù)除行業(yè)技術(shù)外，言行舉止也是充分體現(xiàn)對(duì)病人的關(guān)心、照顧，因此，面對(duì)未來(lái)的醫(yī)療競(jìng)爭(zhēng)和社會(huì)需求，護(hù)士禮儀能表達(dá)護(hù)理人員的形象，贏得社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
最后，我想說(shuō)的是因?yàn)獒t(yī)院良好的醫(yī)院文化，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膸Ы汤蠋熀拓?fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)班子，我愿意留在花東院，在院領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)下，立足本職工作，遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度，踏踏實(shí)實(shí)工作，決不辜負(fù)醫(yī)院對(duì)我們的期望。
護(hù)士在腫瘤科進(jìn)修心得體會(huì)篇一
引言：
作為腫瘤科責(zé)任護(hù)士，我有幸參與了許多患者的護(hù)理工作，這是一份充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作，同時(shí)也是一份讓人感到無(wú)比充實(shí)和滿足的工作。在工作的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了腫瘤科責(zé)任護(hù)士的重要性和責(zé)任，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第一段：承擔(dān)精神支持的重要性
作為腫瘤科責(zé)任護(hù)士，我們的工作不僅僅是提供專業(yè)的護(hù)理服務(wù)，還需要為患者提供精神上的支持和安慰。很多患者在剛被診斷出患有惡性腫瘤的時(shí)候會(huì)感到極度恐懼和絕望，這時(shí)我們的職責(zé)就是承擔(dān)起支持他們的責(zé)任。我認(rèn)為，給予患者精神的支持與護(hù)理的關(guān)系同樣重要，因?yàn)橹挥性诨颊叩木駹顟B(tài)得到關(guān)注和護(hù)理的同時(shí)，他們才能更好地面對(duì)疾病的折磨和困擾。
第二段：提供專業(yè)的護(hù)理技能
腫瘤科患者的護(hù)理需要高度專業(yè)化的知識(shí)和技能，尤其是在化療和放療等治療過(guò)程中，我們需要具備良好的護(hù)理技巧和耐心。我曾經(jīng)在一位化療患者身邊工作了幾個(gè)月，通過(guò)認(rèn)真觀察和學(xué)習(xí)，我掌握了一些獨(dú)特的護(hù)理技能。比如，我學(xué)會(huì)了如何緩解病人的惡心和嘔吐，給予他們舒適的環(huán)境。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何在面對(duì)不同的治療方法和病情時(shí)做出正確的判斷，保證患者得到最佳的護(hù)理。
第三段：與患者建立良好的關(guān)系
在護(hù)理工作中，與患者建立良好的關(guān)系是十分重要的，這有助于我們更好地了解患者的需求和體會(huì)他們的感受。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)與患者建立信任的關(guān)系，他們更容易向我們傾訴他們的痛苦和希望，這樣我們就能更好地滿足他們的需求。此外，我也注意到，患者之間的互相交流和支持也是非常重要的。在病房里，我鼓勵(lì)患者之間互相交流和鼓勵(lì)，這樣他們會(huì)感到更加有勇氣和力量面對(duì)疾病，也更加積極地配合治療。
第四段：不斷學(xué)習(xí)和提升自己
作為一名護(hù)士，持續(xù)學(xué)習(xí)和提升是必不可少的。特別是在腫瘤科這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域，新的治療方法和技術(shù)不斷出現(xiàn)，我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，以更好地適應(yīng)工作的需求。我自己通過(guò)參加專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，了解了各種新的護(hù)理技術(shù)和疾病的最新研究進(jìn)展。我還積極參加交流會(huì)議和研討會(huì)，與同行們分享經(jīng)驗(yàn)和交流學(xué)習(xí)，這些經(jīng)驗(yàn)使我在工作中更加得心應(yīng)手。
結(jié)論：責(zé)任護(hù)士不僅了解患者的身體情況，還要關(guān)注他們的心理需求，并為他們提供精神支持。同時(shí)，我們也需要具備高度專業(yè)的護(hù)理技巧和知識(shí)，為患者提供最佳的護(hù)理。與患者建立良好的關(guān)系和不斷提升自己的專業(yè)能力也至關(guān)重要?？偟膩?lái)說(shuō)，腫瘤科責(zé)任護(hù)士是一份充滿責(zé)任與挑戰(zhàn)的工作，但也是一份充實(shí)而有意義的工作，這份工作經(jīng)驗(yàn)讓我深受感動(dòng)和鼓舞，希望未來(lái)能繼續(xù)為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)士在腫瘤科進(jìn)修心得體會(huì)篇二
腫瘤科是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中最具挑戰(zhàn)性和復(fù)雜性的科目之一，護(hù)士在這個(gè)領(lǐng)域中扮演著至關(guān)重要的角色。為了提高自己在腫瘤科護(hù)理領(lǐng)域中的技能和知識(shí)，我參加了一次進(jìn)修課程。這次進(jìn)修經(jīng)歷讓我更深入地理解了腫瘤患者的生理和心理需求，并且提高了我對(duì)于患者護(hù)理的修養(yǎng)和技術(shù)水平。
第二段：進(jìn)修內(nèi)容
這次進(jìn)修培訓(xùn)課程涵蓋了腫瘤科護(hù)理的各個(gè)方面，從病情評(píng)估、化療護(hù)理、放療護(hù)理、疼痛管理、精神護(hù)理等各個(gè)方面進(jìn)行深入的講解。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了腫瘤患者需要持續(xù)的全方位護(hù)理，而不僅僅是提供病理治療。此外，進(jìn)修中還提供了一些實(shí)用的技巧和方法，比如各種輸液方案以及擺脫惡心和嘔吐等不適的方法，這極大地提高了我在實(shí)際護(hù)理工作中的應(yīng)對(duì)能力。
第三段：學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)
患者是腫瘤科護(hù)理的核心，為了幫助患者減輕痛苦和壓力，護(hù)士需要具備良好的心理素質(zhì)和交流技巧。在進(jìn)修中，我通過(guò)角色扮演、小組討論以及實(shí)踐操作等活動(dòng)，掌握了更好的溝通技能和建立信任的方法。此外，我學(xué)到了讓患者自由表達(dá)的重要性，這有助于改善他們的心理狀態(tài)，促進(jìn)治療的順利進(jìn)行。
第四段：體會(huì)與感悟
參加這次培訓(xùn)讓我更深入地了解了腫瘤科護(hù)理的特殊性，也讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到了自己在護(hù)理技能和專業(yè)知識(shí)方面的不足，那些經(jīng)歷的患者留給我非常深刻的印象和感動(dòng)。在接下來(lái)的工作中，我將帶著學(xué)習(xí)的熱情、感悟和經(jīng)驗(yàn)，更加熱情地服務(wù)于腫瘤患者，為他們提供更優(yōu)質(zhì)、更溫暖、更專業(yè)的護(hù)理服務(wù)。
第五段：總結(jié)
通過(guò)這次進(jìn)修課程，我不僅僅學(xué)到了更加專業(yè)而實(shí)用的知識(shí)和技能，關(guān)鍵性高的是學(xué)到了一些令人信服的經(jīng)驗(yàn)和技巧，這些同時(shí)也成為我在日常護(hù)理服務(wù)工作中的借鑒和指導(dǎo)。總之，這次進(jìn)修讓我感受到了更廣闊的眼界和更深厚的專業(yè)素質(zhì)，并且也充分證實(shí)了腫瘤科護(hù)理所需要具備的高度專業(yè)素質(zhì)和綜合能力。
護(hù)士在腫瘤科進(jìn)修心得體會(huì)篇三
在腫瘤科的3周實(shí)習(xí)中受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍。
對(duì)于我們的實(shí)習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。
在此，對(duì)各位老師表示衷心的感謝。
護(hù)士這個(gè)職業(yè)，看是一回事，親身做又是一回事。
見(jiàn)習(xí)和實(shí)習(xí)中的感受是完全的不同，見(jiàn)習(xí)看的多，做的少；實(shí)習(xí)卻是做的多，看的少了。
在實(shí)習(xí)中我們不像見(jiàn)習(xí)時(shí)那么有空詢問(wèn)病人的情況，反而只是忙著做自己該做的事，做完后稍微喘口氣。
一開(kāi)始也只能做些生活護(hù)理以及跟在老師身邊看著，況且由于語(yǔ)言的障礙，好幾次我都沒(méi)聽(tīng)清楚老師的吩咐，跟病人的溝通更是困難，對(duì)此覺(jué)得挺無(wú)奈的。
但是有的病人熱情地告訴我有空的時(shí)候跟他們聊天。在腫瘤科，我見(jiàn)到了護(hù)士們用專業(yè)的技術(shù)與知識(shí)為病人服務(wù)，用親切和藹的話語(yǔ)安撫關(guān)懷病人。
腫瘤科的特色是放療與化療。
放療是專門(mén)在放射樓，我也就去過(guò)一次，雖然那次沒(méi)看到治療室是如何的，但從大體設(shè)置上能夠看的出來(lái)環(huán)境是比較溫暖的，而不是只有冷冰冰的儀器。
化療則是病房護(hù)理的`重點(diǎn)，無(wú)論是化療藥物及其副作用和護(hù)理要點(diǎn)、化療防護(hù)原則、picc的觀察和護(hù)理，還有放療的副作用和護(hù)理要點(diǎn)，老師通過(guò)自己的示范操作與專題講課將知識(shí)傳授給我們。
而且肖老師還教我要注意細(xì)節(jié)，合理安排工作，基礎(chǔ)知識(shí)不可忘，在護(hù)理工作中絕對(duì)要牢記“三查七對(duì)”。
下一周是我們待在腫瘤科的最后一周，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充足我的知識(shí)與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去。
渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，爭(zhēng)做一名默默唱歌、努力飛翔的白衣天使。
護(hù)士在腫瘤科進(jìn)修心得體會(huì)篇四
第一段：引言（200字）
腫瘤科是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的領(lǐng)域，作為一名腫瘤科責(zé)任護(hù)士，我深知自己肩負(fù)著為腫瘤患者提供綜合護(hù)理和支持的責(zé)任。這個(gè)崗位需要我們具備豐富的專業(yè)知識(shí)、人道主義精神和情感支持能力。在過(guò)去的工作中，我體會(huì)到了腫瘤科責(zé)任護(hù)士的重要性和挑戰(zhàn)，同時(shí)也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：提供綜合護(hù)理（250字）
作為腫瘤科責(zé)任護(hù)士，我們的首要職責(zé)是為患者提供綜合護(hù)理。這包括對(duì)病情的綜合評(píng)估、制定和執(zhí)行個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃、監(jiān)測(cè)治療效果和藥物反應(yīng)，并為患者和家屬提供相關(guān)的健康教育。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要密切關(guān)注患者的身體狀況和心理狀態(tài)，并積極應(yīng)對(duì)并解決可能出現(xiàn)的各種并發(fā)癥和不良反應(yīng)。
第三段：提供情感支持（300字）
在腫瘤科，患者和家屬往往面臨著巨大的心理和情感壓力。作為腫瘤科責(zé)任護(hù)士，我們需要發(fā)揮情感支持的作用，為患者和家屬提供心理上的安慰和支持。我們需要傾聽(tīng)他們的疑慮和恐懼，理解他們的困境，并提供積極的鼓勵(lì)和安慰。通過(guò)與患者和家屬建立良好的溝通和信任關(guān)系，我們可以幫助他們更好地應(yīng)對(duì)和適應(yīng)治療過(guò)程中的種種挑戰(zhàn)。
第四段：提供團(tuán)隊(duì)合作（250字）
腫瘤科治療需要一個(gè)強(qiáng)大的多學(xué)科團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，而作為一名責(zé)任護(hù)士，我們?cè)谶@個(gè)團(tuán)隊(duì)中扮演著關(guān)鍵的角色。我們需要與醫(yī)生、護(hù)士、社工、心理醫(yī)生等專業(yè)人員密切配合，共同制定和實(shí)施治療方案，并定期進(jìn)行團(tuán)隊(duì)會(huì)議，共同討論和解決患者的問(wèn)題。通過(guò)密切的合作，我們可以提供全面和協(xié)調(diào)的護(hù)理服務(wù)，提高患者的治療效果和生活質(zhì)量。
第五段：總結(jié)（200字）
作為一名腫瘤科責(zé)任護(hù)士，我深感榮幸能夠?yàn)榛颊吆图覍偬峁I(yè)的護(hù)理服務(wù)和情感支持。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了很多關(guān)于人性、堅(jiān)韌和支持的重要性。雖然這個(gè)崗位充滿了挑戰(zhàn)，但看到患者在我們的支持下逐漸恢復(fù)健康，這種成就感是無(wú)法言表的。我會(huì)繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)知識(shí)和能力，為患者和家屬提供更好的護(hù)理和支持。只有通過(guò)我們的共同努力，我們才能戰(zhàn)勝腫瘤，給患者帶來(lái)更多希望和陽(yáng)光。
護(hù)士在腫瘤科進(jìn)修心得體會(huì)篇五
時(shí)光飛逝，20xx年10月至今，腫瘤科護(hù)士心得體會(huì)短暫的9個(gè)月里，從腫瘤科迎來(lái)年度第一批江漢大學(xué)英護(hù)大專的實(shí)習(xí)生，到今天送走同濟(jì)中專的最后一批學(xué)生，回想我們和學(xué)生共同工作、共同進(jìn)步的師生情誼感觸良多。
腫瘤科20xx年度共接受八批護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)生參與畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，總?cè)藬?shù)128人，其中中專25人，大專73人，本科30人，分別來(lái)自于江漢大學(xué)英護(hù)大專、長(zhǎng)江大學(xué)大專、武漢工業(yè)學(xué)院大專、同濟(jì)中專和同濟(jì)中起本。
我科護(hù)理總實(shí)習(xí)帶教周數(shù)為284周，期間組織護(hù)理教學(xué)講課及查房20次，參觀化療配藥間及放療中心共16批次，隨機(jī)抽考操作98人次，組織學(xué)生出科理論考試共8次。
我科的帶教老師隊(duì)伍本年度進(jìn)一步擴(kuò)大，原有帶教老師23人，通過(guò)各病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)推薦和科護(hù)士長(zhǎng)考核選拔，于今年3月份增加帶教老師12人，現(xiàn)共計(jì)35人。通過(guò)以老帶新，培育了帶教新人。
在加強(qiáng)帶教力量的同時(shí)，我科對(duì)帶教老師強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識(shí)，注重對(duì)護(hù)生安全生產(chǎn)意識(shí)的培養(yǎng)，年度無(wú)師生分離現(xiàn)象，無(wú)臨床帶教安全生產(chǎn)差錯(cuò)、事故發(fā)生，無(wú)重大違紀(jì)情況。
在科護(hù)士長(zhǎng)和和護(hù)士長(zhǎng)的大力支持下，我科積極組織江大英護(hù)大專的實(shí)習(xí)生劉峰、張暖等同學(xué)演出的小品《明天會(huì)更好》，通過(guò)層層選拔和激烈競(jìng)爭(zhēng)，在同濟(jì)醫(yī)院20xx年度師生健康演示賽上榮獲三等獎(jiǎng)，同時(shí)也使老師和同學(xué)在臨床健康教育工作技巧和人際溝通技能上有了質(zhì)的飛躍和長(zhǎng)足進(jìn)步。
古人云“師者：傳道、授業(yè)、解惑也”。我們?cè)趲Ы踢^(guò)程中既嚴(yán)格要求，又注重關(guān)心愛(ài)護(hù)護(hù)生。從工作中指導(dǎo)，從生活上關(guān)心，從心理上安慰。積極為學(xué)生創(chuàng)造動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，樹(shù)立正確的職業(yè)觀和人生觀。與護(hù)生建立了良好的'溝通渠道。主動(dòng)征求每位學(xué)生的意見(jiàn)和建議，及時(shí)研究改進(jìn)我科的教學(xué)方式和帶教工作程序。不斷增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)意識(shí)及以病人為中心的服務(wù)理念。相信在同濟(jì)醫(yī)院實(shí)習(xí)中的所見(jiàn)所學(xué)一定會(huì)使學(xué)生們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦惺芤娼K生?？纯匆粡垙埱啻旱男δ?，仿佛讓老師們又回到了自己剛進(jìn)入臨床的青蔥歲月。我作為腫瘤科的教學(xué)總輔導(dǎo)在工作間隙會(huì)定期到五個(gè)病區(qū)巡視學(xué)生，總會(huì)為這種融洽的師生關(guān)系感動(dòng)與自豪。
腫瘤科圓滿完成了年度各項(xiàng)臨床實(shí)習(xí)帶教計(jì)劃，弘揚(yáng)了“格物窮理、同舟共濟(jì)”的同濟(jì)精神，這歸功于護(hù)理部和科護(hù)士長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)、腫瘤科各位護(hù)士長(zhǎng)的傾力支持和鼓勵(lì)，歸功于全體帶教老師的辛勤工作和共同努力。這些都將鞭策我們?cè)谖磥?lái)的工作中不斷學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
護(hù)士在腫瘤科進(jìn)修心得體會(huì)篇六
20--年在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)下，在醫(yī)院各兄弟科室的支持幫助下，消化腫瘤內(nèi)科全體護(hù)理人員協(xié)調(diào)一致，在工作上積極主動(dòng)，不怕苦，不怕累，樹(shù)立較高的事業(yè)心和責(zé)任心。同時(shí)，結(jié)合科室的工作性質(zhì)，圍繞醫(yī)院中心工作，求真務(wù)實(shí)，踏實(shí)苦干，較好地完成了本科各項(xiàng)護(hù)理工作任務(wù)，保證了科室護(hù)理工作的穩(wěn)步進(jìn)行，取得了滿意的成績(jī)。
一、落實(shí)護(hù)理培養(yǎng)計(jì)劃，提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、對(duì)各級(jí)護(hù)理人員進(jìn)行三基培訓(xùn)，每月組織理論考試和技術(shù)操作考核。
2、每周晨間提問(wèn)2次，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí)、院內(nèi)感染知識(shí)和?？浦R(shí)。
3、組織全科護(hù)士學(xué)習(xí)了《護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)》。
4、組織全科護(hù)士學(xué)習(xí)醫(yī)院護(hù)理核心制度、應(yīng)急預(yù)案及搶救藥品目錄。
5、每個(gè)護(hù)士都能熟練掌握心肺復(fù)蘇急救技術(shù)。
6、各級(jí)護(hù)理人員參加科內(nèi)、醫(yī)院組織的理論考試、技術(shù)操作考核。
二、注重服務(wù)細(xì)節(jié)，提高病人滿意度。
1、堅(jiān)持了“以病人為中心，以質(zhì)量為核心，為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的宗旨，加強(qiáng)護(hù)理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，落實(shí)護(hù)理人員行為規(guī)范。在日常工作中要求護(hù)理人員微笑服務(wù)，文明用語(yǔ)。
2、每月對(duì)住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表，滿意度調(diào)查結(jié)果均在97%以上，也多次獲得患者的表?yè)P(yáng)和錦旗，同時(shí)對(duì)滿意度調(diào)查中存在的問(wèn)題及時(shí)提出了整改措施。
3、每月科室定期召開(kāi)工休座談會(huì)一次，征求病人及家屬意見(jiàn)，對(duì)病人及家屬提出的要求給予最大程度的滿足。
4、深入開(kāi)展了以病人為中心的健康教育，通過(guò)護(hù)士的言傳身教、黑板報(bào)宣傳，讓病人熟悉掌握疾病預(yù)防、康復(fù)及相關(guān)的醫(yī)療、護(hù)理及自我保健常識(shí)等知識(shí)。
三、完善各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度及操作流程，杜絕護(hù)理差錯(cuò)事故發(fā)生。
每月護(hù)士會(huì)進(jìn)行安全意識(shí)教育，查找工作中的不安全因素，提出整改措施，消除差錯(cuò)事故隱患，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度及操作流程，發(fā)揮科內(nèi)質(zhì)控小組作用，定期和不定期檢查各項(xiàng)護(hù)理制度的執(zhí)行情況，重大護(hù)理差錯(cuò)事故發(fā)生率為零。
腫瘤科護(hù)士心得體會(huì)
護(hù)士在腫瘤科進(jìn)修心得體會(huì)篇七
腫瘤科作為醫(yī)院中最為關(guān)鍵和復(fù)雜的科室之一，需要有一支專業(yè)的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)來(lái)為患者提供最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。其中護(hù)士作為腫瘤治療過(guò)程中不可或缺的一環(huán)，其角色與作用變得尤為重要。進(jìn)修是護(hù)士提高專業(yè)技能和自我素質(zhì)的重要途徑之一。在腫瘤科進(jìn)修的過(guò)程中，我也有了許多新的體會(huì)和感悟。
第二段：選科有方，進(jìn)修有益
在醫(yī)學(xué)界，護(hù)士的專業(yè)發(fā)展至少包括學(xué)科方向和研究方向兩個(gè)方向。學(xué)科方向是指依靠?？七M(jìn)修、學(xué)習(xí)、考核和培訓(xùn)等途徑，進(jìn)一步提高臨床護(hù)理或護(hù)理管理的水平；研究方向則要求護(hù)士主要承擔(dān)在科研、教學(xué)和管理等方面的任務(wù)。在腫瘤科進(jìn)修的過(guò)程中，我們可以學(xué)到更先進(jìn)的護(hù)理技術(shù)和治療方法，提高我們的知識(shí)水平，不僅能夠幫助醫(yī)生診治和治療病人，還能為病人提供更加細(xì)致、專業(yè)的護(hù)理工作。
第三段：深入學(xué)習(xí)，提高能力
在腫瘤科進(jìn)修的過(guò)程中，我們應(yīng)該注重知識(shí)的積累和技能的掌握。在腫瘤科護(hù)理工作中，我們需要熟練掌握各種管路的操作技巧，并掌握腫瘤化療前后的護(hù)理技巧和知識(shí)。只有這樣，我們才能夠更好的幫助醫(yī)生完成病人的治療，同時(shí)也能夠更好的照顧好患者，提高患者對(duì)治療的信任和依賴。
第四段：經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，實(shí)踐提高
在腫瘤科護(hù)理工作中，我們需要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高我們的實(shí)踐水平。通過(guò)對(duì)各種腫瘤病人的護(hù)理，我們可以發(fā)現(xiàn)一些病人的共性，以及針對(duì)這些共性制定一些護(hù)理計(jì)劃和護(hù)理方案。同時(shí)，我們還需要借助科室中的資深護(hù)士或醫(yī)生的幫助，不斷的提高我們的技能和護(hù)理水平。
第五段：崗位職責(zé)，保證服務(wù)
護(hù)士是腫瘤科中最基礎(chǔ)和最重要的一環(huán)，崗位職責(zé)必須要切實(shí)落實(shí)。在我們進(jìn)修期間，我們不僅要關(guān)注護(hù)理技能的提高，更要注重對(duì)患者的心理疏導(dǎo)和鼓勵(lì)。腫瘤病人的治療過(guò)程中，患者的情緒和心情等因素會(huì)對(duì)治療效果產(chǎn)生很大的影響。我們作為護(hù)士，必須要關(guān)注這些因素，以提高患者的治療信心和依存感。
總結(jié)：
腫瘤科護(hù)士需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的進(jìn)修和實(shí)踐，才能夠成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。在進(jìn)修的過(guò)程中，我們需要注重理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的掌握，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高我們的實(shí)踐水平。只有這樣，我們才能夠更好的幫助醫(yī)生對(duì)患者進(jìn)行治療，并提高患者對(duì)治療的信心和依存感，為患者帶來(lái)更好的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)士在腫瘤科進(jìn)修心得體會(huì)篇八
病大醫(yī)，誰(shuí)要你這個(gè)小護(hù)士來(lái)管東管西？”旁邊的其他病人的家屬實(shí)在看不過(guò)去，似乎在說(shuō)：“這種人管他干啥，反正后果他自己負(fù)責(zé)，簽個(gè)字讓他走不就行了?！笨墒?，想到病人即將可能發(fā)生的危險(xiǎn)，看看自己身上的白大衣，我任眼淚流濕了讓我憋悶得慌的口罩，繼續(xù)搶救病人。后經(jīng)b超檢查，證實(shí)了我的判斷，而且需要馬上手術(shù)。由于發(fā)現(xiàn)及時(shí)，抗休克措施得力，手術(shù)第二天病人就脫離了危險(xiǎn)。雖然，事后這位男子非常自責(zé)，專程前來(lái)道歉，他一連串“對(duì)不起”聲中，我相對(duì)無(wú)語(yǔ)，淚水流濕了我的衣襟，是委屈、誤解，激動(dòng)還是崇高，神圣還是偉天，總之，各種情感轟擊著我的心靈，從病人來(lái)時(shí)的愁容滿臉，走時(shí)的眉開(kāi)笑意中，我找到了自己的價(jià)值，我看到了護(hù)士的價(jià)值，我們整天做的是一件件小事，但從一件件小事過(guò)后，我體會(huì)到了平凡中的偉大，選擇了這一行，我無(wú)怨無(wú)悔！
歲歲年年多少事，迎來(lái)送往何其多。有人算過(guò)，一個(gè)晚上，上班的護(hù)士全部走下來(lái)的路就有四五十里之多，那么，一年、十年、二十年中呢？中國(guó)有舉世聞名的絲綢之路，長(zhǎng)征之路，登極之路，我們腳下的路能與之媲美嗎？我想回答是肯定的。因?yàn)檫@條路同樣用熱愛(ài)、執(zhí)著、奉獻(xiàn)和犧牲刻寫(xiě)著里程和路標(biāo)！
護(hù)士在腫瘤科進(jìn)修心得體會(huì)篇九
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)，您好!我是手術(shù)室護(hù)士，于2017年8月1日到10月30日在云南云南省第三人民醫(yī)院心導(dǎo)管室為期三個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)，首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)帶給我的這次進(jìn)修學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過(guò)這次在云南省第三人民醫(yī)院心內(nèi)科導(dǎo)管室的專項(xiàng)學(xué)習(xí)，通過(guò)教老師采取?？苽€(gè)性化的培訓(xùn)，結(jié)合介入手術(shù)自身特點(diǎn)，從心導(dǎo)管室的環(huán)境、介入手術(shù)護(hù)理配合、日常管理工作等方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使我的專業(yè)視野得以提高，掌握了心導(dǎo)管室日常工作流程及工作重點(diǎn)，能夠勝任心導(dǎo)管室護(hù)理工作。本次進(jìn)修主要去了導(dǎo)管室學(xué)習(xí)了擇期血管造影和急診血管造影時(shí)護(hù)理人員與手術(shù)醫(yī)生的配合，以及患者術(shù)中的急救措施，了解ca術(shù)、pci術(shù)、ptca術(shù)、胸主動(dòng)脈瘤、先心病原理、心臟起搏治療、射頻消融術(shù)，學(xué)會(huì)解讀異常心電圖，了解了各種高值耗材，通過(guò)學(xué)習(xí)總結(jié)了以下幾個(gè)方面：
心導(dǎo)管室介入手術(shù)配合按照手術(shù)種類不同，大致可分為經(jīng)皮冠脈介入術(shù)、電生理射頻消融術(shù)、起搏器植入術(shù)和右心導(dǎo)管介入術(shù)等。根據(jù)手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)不同分為低風(fēng)險(xiǎn)手術(shù)、高風(fēng)險(xiǎn)手術(shù)及急診手術(shù)等：按照不同手術(shù)護(hù)理配合步驟不同，分為簡(jiǎn)單手術(shù)及復(fù)雜手術(shù)等，在進(jìn)修期間老師分別就不同手術(shù)類別進(jìn)行手術(shù)步驟的講解，讓進(jìn)修護(hù)士熟悉心導(dǎo)管室各種介入手術(shù)中所需要的手術(shù)器材和常用藥物，掌握護(hù)理配合步驟及要點(diǎn)，在實(shí)際工作中，老師指導(dǎo)進(jìn)修護(hù)士從簡(jiǎn)單的介入手術(shù)的開(kāi)始學(xué)習(xí)和配合，逐步過(guò)度到難度高、風(fēng)險(xiǎn)大的手術(shù)。在接入手的過(guò)程中老師要求護(hù)士學(xué)會(huì)觀察監(jiān)護(hù)儀器上的各種參數(shù)，如有異常及時(shí)報(bào)告手術(shù)醫(yī)生，學(xué)會(huì)掌握各種急救技術(shù)。
心血管介入材料種類繁多，安全性要求高，導(dǎo)管規(guī)格、型號(hào)復(fù)雜，介入導(dǎo)管材料的質(zhì)量很大程度上決定了醫(yī)療行為的安全和質(zhì)量：介入導(dǎo)管材料需求及時(shí)性強(qiáng)，術(shù)中如果缺少某種材料或規(guī)格，會(huì)影響手術(shù)的進(jìn)程和效果。因此保障所需介入導(dǎo)管耗材的及時(shí)供應(yīng)也是導(dǎo)管室護(hù)理工作的重要環(huán)節(jié)。做好各種材料的清點(diǎn)與消耗記錄，保證材料的備用充足，實(shí)行程序化規(guī)范化管理可以使忙碌的工作變得僅僅有條。
(1)機(jī)敏的觀察能力心導(dǎo)管室是心血管患者生死攸關(guān)的重要崗位，醫(yī)生期望導(dǎo)管室護(hù)士應(yīng)具有敏銳的觀察能力，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)患者手術(shù)中的病情變化，迅速告訴醫(yī)生做好搶救工作。
(2)熟練地操作能力導(dǎo)管室采用的大都是高新技術(shù)設(shè)備多、材料復(fù)雜，要求護(hù)士對(duì)手術(shù)用的特殊器材做到熟記，能熟練使用。
(3)科學(xué)的管理能力導(dǎo)管室使用的儀器和特殊材料多，因此護(hù)士要做好各儀器的科學(xué)擺放以及材料的規(guī)范放置，做好導(dǎo)管室環(huán)境的清潔消毒和監(jiān)督醫(yī)生手術(shù)中的無(wú)菌操作規(guī)范。
(1)器械的選擇根據(jù)導(dǎo)管室開(kāi)展手術(shù)的種類和數(shù)量，適時(shí)適量準(zhǔn)備好各種器械和設(shè)備。(2)術(shù)中配合搶救熟悉常見(jiàn)術(shù)中嚴(yán)重并發(fā)癥的臨床表現(xiàn)，搶救藥品及急救措施。
患者入導(dǎo)管的信息核對(duì)，心電監(jiān)護(hù)連接和氧氣吸入，為手術(shù)醫(yī)生鋪手術(shù)臺(tái)，準(zhǔn)備當(dāng)臺(tái)手術(shù)所需的一次性材料和術(shù)中所需藥品，為手術(shù)者穿手術(shù)衣，手術(shù)中的生命體征監(jiān)測(cè)及記錄，以及為手術(shù)醫(yī)生提供手術(shù)中途所需的特殊植入材料。術(shù)后與病房護(hù)士交接手術(shù)過(guò)程。
介入導(dǎo)管室作為特殊的手術(shù)室，所有的操作必須在x射線的輔助作用下完成，既有與手術(shù)室相同的消毒管理及環(huán)境管理制度，又具有與手術(shù)室不同射線接觸防護(hù)管理制度，作為導(dǎo)管室護(hù)士需加強(qiáng)放射防護(hù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，了解放射線的基本知識(shí)和如何防護(hù)放射線，嚴(yán)格執(zhí)行防護(hù)安全操作規(guī)程，正確使用防護(hù)器材，最大限度減少放射線對(duì)身體的危害。
我回首這段時(shí)光，審閱本身的改變。在云南省第三人民醫(yī)院的日子，我的專業(yè)知得到了鞏固和增長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了很多先進(jìn)的技術(shù)和方法;但是對(duì)我來(lái)講，最重要的收獲還是觀念上的改變。我現(xiàn)在為自己的付出和收獲感到快樂(lè)。我決心要把學(xué)到的知識(shí)和理念帶回到自己的工作崗位中，并在工作中影響帶動(dòng)同事們，使我院的心內(nèi)科介入室工作更上新臺(tái)階。
護(hù)士在腫瘤科進(jìn)修心得體會(huì)篇十
在現(xiàn)代醫(yī)療中，腫瘤科作為重要的醫(yī)療領(lǐng)域之一，需要大量的專業(yè)人才參與，其中護(hù)士作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中至關(guān)重要的一份子，在腫瘤科領(lǐng)域也扮演著不可或缺的角色。在進(jìn)修中，掌握更多的腫瘤科知識(shí)，提升專業(yè)技能，對(duì)于護(hù)理腫瘤病患的效果有著明顯的提升。本文將分享作者在腫瘤科進(jìn)修過(guò)程中的心得體會(huì)。
第二段：腫瘤科的特殊性質(zhì)
腫瘤科作為一個(gè)特殊的醫(yī)療領(lǐng)域，涉及到的疾病種類繁多，且治療方式、進(jìn)展?fàn)顟B(tài)、病人心理等等都有著差異化的特點(diǎn)。當(dāng)護(hù)士進(jìn)入腫瘤科進(jìn)修時(shí)，需要明確腫瘤科這個(gè)特殊性質(zhì)，更好地與主治醫(yī)師、其他護(hù)理人員、患者以及家屬進(jìn)行溝通。與此同時(shí)，護(hù)士還需要具備相應(yīng)的專業(yè)技能，如對(duì)腫瘤患者的生命體征、藥物管理、護(hù)理手段等方面有著較高的要求。
第三段：有效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作
在腫瘤科工作中，護(hù)士需要與主治醫(yī)師、其他護(hù)理人員、病患以及家屬形成一個(gè)有機(jī)的團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行有效的協(xié)作。護(hù)士應(yīng)當(dāng)盡可能地了解腫瘤醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的工作方式和目標(biāo)，并積極參與組織工作、合理安排工作時(shí)間和提供有效的護(hù)理服務(wù)，更好地支持醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的工作。通過(guò)有效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，護(hù)士不僅可以更好地完成腫瘤護(hù)理工作，還能提高工作效率和質(zhì)量，更好地滿足患者的需求。
第四段：關(guān)注患者的心理需求
腫瘤病患往往在身體和心理方面都遭受著重大的困擾，他們需要關(guān)注、理解和支持除了主治醫(yī)師之外的整個(gè)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)。因此，護(hù)士在腫瘤科工作中不僅需要關(guān)注患者的身體健康狀況，還需要積極接觸、交流和理解患者的心理需求，通過(guò)科學(xué)地進(jìn)行相關(guān)心理咨詢和支持，更好地幫助患者恢復(fù)身體的健康和家庭及社會(huì)的正常生活。
第五段：結(jié)論
在腫瘤科的進(jìn)修中，護(hù)士需要切實(shí)把握腫瘤科的特殊性質(zhì)，樹(shù)立起團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，關(guān)注患者的心理需求，不斷提高護(hù)理技能水平，力求在腫瘤患者的康復(fù)和生活中發(fā)揮更加積極的作用。同時(shí)，護(hù)士需要注重個(gè)人情感的調(diào)控，以更好地應(yīng)對(duì)可預(yù)測(cè)的和不可預(yù)測(cè)的工作、花費(fèi)適當(dāng)?shù)臅r(shí)間與家人和親友團(tuán)聚，并逐步實(shí)現(xiàn)對(duì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。以期在護(hù)士所在的行業(yè)中，實(shí)現(xiàn)更加卓越的成就。
護(hù)士在腫瘤科進(jìn)修心得體會(huì)篇十一
首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)，護(hù)理部及科主任，護(hù)士長(zhǎng)給我這次外出進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，為期二個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)生活己經(jīng)結(jié)束，這次的學(xué)習(xí)給我留下了深刻的印象，通過(guò)這次進(jìn)修學(xué)習(xí)，使自己開(kāi)闊了視野，拓展了思路，增強(qiáng)了業(yè)務(wù)能力，認(rèn)清了我們科室護(hù)理專業(yè)技術(shù)上的差距，明確了自己今后學(xué)習(xí)發(fā)展的方向，現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況和收獲體會(huì)總結(jié)如下：
這次理論和實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式給了我們一種全新的感受，通過(guò)一個(gè)月的理論學(xué)習(xí)使我們從基礎(chǔ)的解剖，生理，病理，藥理，工作流程，原理等各方面進(jìn)行全方位系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，而且獲取了更深入更前沿的護(hù)理精髓，再通過(guò)一個(gè)月的臨床實(shí)踐使我們有足夠的時(shí)間消化所學(xué)內(nèi)容，那里的工作緊張而有序，人員分工責(zé)任明確，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，在豐富了理論知識(shí)的同時(shí)也提高了我的急救及各種護(hù)理技能，使我從各方面都上了一個(gè)新臺(tái)階。
在以后的工作中，我要努力做到：
1， 安心工作，端正思想，遵守院紀(jì)院規(guī)，愛(ài)崗敬業(yè)，時(shí)刻為病人著想，千方百計(jì)為病人解除病痛，想病人之所想，急病人之所急。
2， 不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)，提高整體思想素質(zhì)。
3， 每天用微笑迎接每一位病人，視病人如親人。
4， 在堅(jiān)持為病人服務(wù)的同時(shí)，嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)更新知識(shí)，提高技術(shù)水平。
5， 在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下，我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范，還要崇尚學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法律觀念，強(qiáng)化法律意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，提高人文素質(zhì)，避免醫(yī)療糾紛。
6， 要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，團(tuán)結(jié)就是力量。
學(xué)習(xí)是一種形式，感受是一種心得和收獲，學(xué)以致用是我們的目的，也許這次學(xué)習(xí)不會(huì)給我?guī)?lái)翻天覆地的變化，但對(duì)生活對(duì)工作，我有了更多的思考，希望它可以滲透我的思想，為我的人生賦予新意。
最后我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在以后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)更多知識(shí)和技能，并將這次所學(xué)應(yīng)用到平時(shí)的工作中，更多更好的為患者服務(wù)。
護(hù)士在腫瘤科進(jìn)修心得體會(huì)篇十二
時(shí)光飛逝，20--年10月至今，腫瘤科護(hù)士心得體會(huì)短暫的9個(gè)月里，從腫瘤科迎來(lái)年度第一批江漢大學(xué)英護(hù)大專的實(shí)習(xí)生，到今天送走同濟(jì)中專的最后一批學(xué)生，回想我們和學(xué)生共同工作、共同進(jìn)步的師生情誼感觸良多。
腫瘤科20--—20--年度共接受八批護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)生參與畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，總?cè)藬?shù)128人，其中中專25人，大專73人，本科30人，分別來(lái)自于江漢大學(xué)英護(hù)大專、長(zhǎng)江大學(xué)大專、武漢工業(yè)學(xué)院大專、同濟(jì)中專和同濟(jì)中起本。
我科護(hù)理總實(shí)習(xí)帶教周數(shù)為284周，期間組織護(hù)理教學(xué)講課及查房20次，參觀化療配藥間及放療中心共16批次，隨機(jī)抽考操作98人次，組織學(xué)生出科理論考試共8次。
我科的帶教老師隊(duì)伍本年度進(jìn)一步擴(kuò)大，原有帶教老師23人，通過(guò)各病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)推薦和科護(hù)士長(zhǎng)考核選拔，于今年3月份增加帶教老師12人，現(xiàn)共計(jì)35人。通過(guò)以老帶新，培育了帶教新人。
在加強(qiáng)帶教力量的同時(shí)，我科對(duì)帶教老師強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識(shí)，注重對(duì)護(hù)生安全生產(chǎn)意識(shí)的培養(yǎng)，年度無(wú)師生分離現(xiàn)象，無(wú)臨床帶教安全生產(chǎn)差錯(cuò)、事故發(fā)生，無(wú)重大違紀(jì)情況。
在科護(hù)士長(zhǎng)和和護(hù)士長(zhǎng)的大力支持下，我科積極組織江大英護(hù)大專的實(shí)習(xí)生劉峰、張暖等同學(xué)演出的小品《明天會(huì)更好》，通過(guò)層層選拔和激烈競(jìng)爭(zhēng)，在同濟(jì)醫(yī)院20--—20--年度師生健康演示賽上榮獲三等獎(jiǎng)，同時(shí)也使老師和同學(xué)在臨床健康教育工作技巧和人際溝通技能上有了質(zhì)的飛躍和長(zhǎng)足進(jìn)步。
古人云“師者：傳道、授業(yè)、解惑也”。我們?cè)趲Ы踢^(guò)程中既嚴(yán)格要求，又注重關(guān)心愛(ài)護(hù)護(hù)生。從工作中指導(dǎo)，從生活上關(guān)心，從心理上安慰。積極為學(xué)生創(chuàng)造動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，樹(shù)立正確的職業(yè)觀和人生觀。與護(hù)生建立了良好的溝通渠道。主動(dòng)征求每位學(xué)生的意見(jiàn)和建議，及時(shí)研究改進(jìn)我科的教學(xué)方式和帶教工作程序。不斷增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)意識(shí)及以病人為中心的服務(wù)理念。相信在同濟(jì)醫(yī)院實(shí)習(xí)中的所見(jiàn)所學(xué)一定會(huì)使學(xué)生們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦惺芤娼K生?？纯匆粡垙埱啻旱男δ?，仿佛讓老師們又回到了自己剛進(jìn)入臨床的青蔥歲月。我作為腫瘤科的教學(xué)總輔導(dǎo)在工作間隙會(huì)定期到五個(gè)病區(qū)巡視學(xué)生，總會(huì)為這種融洽的師生關(guān)系感動(dòng)與自豪。
腫瘤科圓滿完成了年度各項(xiàng)臨床實(shí)習(xí)帶教計(jì)劃，弘揚(yáng)了“格物窮理、同舟共濟(jì)”的同濟(jì)精神，這歸功于護(hù)理部和科護(hù)士長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)、腫瘤科各位護(hù)士長(zhǎng)的傾力支持和鼓勵(lì)，歸功于全體帶教老師的辛勤工作和共同努力。這些都將鞭策我們?cè)谖磥?lái)的工作中不斷學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
護(hù)士在腫瘤科進(jìn)修心得體會(huì)篇十三
作為腫瘤科新護(hù)士，我對(duì)入職初期的心得體會(huì)深有感觸。腫瘤科是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和壓力的工作環(huán)境，但同時(shí)也是一個(gè)充滿希望和溫暖的工作崗位。在這個(gè)領(lǐng)域工作的初體驗(yàn)讓我對(duì)護(hù)理事業(yè)充滿了信心和熱情。
第二段：適應(yīng)新環(huán)境的挑戰(zhàn)
當(dāng)我剛剛?cè)肼毮[瘤科時(shí)，面對(duì)各種病例和治療方法，我感到有些無(wú)所適從。不同類型的腫瘤需要不同的治療方式，而且治療過(guò)程中患者可能會(huì)面臨許多副作用和并發(fā)癥。我深感自己需要更多的學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能適應(yīng)這個(gè)工作環(huán)境。此外，在與病人及其家屬交流時(shí)，我也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法有效地傳達(dá)信息和提供情感上的支持。這些困難讓我意識(shí)到，為了成為一名優(yōu)秀的腫瘤科護(hù)士，我需要更多的學(xué)習(xí)和專業(yè)知識(shí)。
第三段：學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)
為了彌補(bǔ)自己的不足，我主動(dòng)參加了一系列培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我參加了腫瘤科護(hù)理的專業(yè)培訓(xùn)課程，深入學(xué)習(xí)了腫瘤的相關(guān)知識(shí)和治療方法。我還參加了與患者溝通和情感支持相關(guān)的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)如何與病人及其家屬建立良好的關(guān)系。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我不僅提升了自己的專業(yè)知識(shí)水平，還學(xué)會(huì)了如何以溫暖和關(guān)懷的方式對(duì)待患者，提供他們所需要的支持。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作與互助
在腫瘤科，團(tuán)隊(duì)合作非常重要。沒(méi)有一個(gè)人可以獨(dú)立完成這樣復(fù)雜和具有挑戰(zhàn)性的工作。我很慶幸能和一群經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士和醫(yī)生一起工作。他們不僅在工作中給予我很多指導(dǎo)和幫助，還鼓勵(lì)我勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。每天和他們一起工作，我學(xué)到了許多團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧。在我們的共同努力下，我們可以給患者提供更好的護(hù)理服務(wù)，幫助他們戰(zhàn)勝病魔。
第五段：成為一名優(yōu)秀的腫瘤科護(hù)士的目標(biāo)
作為一名腫瘤科新護(hù)士，我深知這是一份具有重大責(zé)任的職業(yè)。我堅(jiān)信只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能成為一名優(yōu)秀的腫瘤科護(hù)士。我希望能夠繼續(xù)參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能。同時(shí)，我也希望能夠與病人及其家屬建立起真誠(chéng)和溫暖的關(guān)系，為他們提供最好的護(hù)理服務(wù)和情感支持。我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)和努力實(shí)踐，我們一定能夠成為患者生命中的堅(jiān)強(qiáng)支持者，為他們帶來(lái)希望和溫暖。
總結(jié)：
作為一名腫瘤科新護(hù)士，我在入職初期面臨了很多挑戰(zhàn)，但通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力實(shí)踐，我逐漸適應(yīng)了這個(gè)工作環(huán)境，并取得了進(jìn)步。在與團(tuán)隊(duì)合作和互助的過(guò)程中，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能。作為一名優(yōu)秀的腫瘤科護(hù)士，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己，為患者提供最好的護(hù)理服務(wù)和情感支持，幫助他們走出困境，重獲健康和希望。
護(hù)士在腫瘤科進(jìn)修心得體會(huì)篇十四
第一段：介紹骨腫瘤科護(hù)士輪轉(zhuǎn)的背景與意義（200字）
骨腫瘤科作為醫(yī)學(xué)中的一個(gè)重要領(lǐng)域，其專業(yè)議題和工作內(nèi)容對(duì)醫(yī)護(hù)人員的要求較高。骨腫瘤科護(hù)士是在骨腫瘤科就業(yè)的護(hù)士中的一種特殊群體，他們不僅要具備基本的護(hù)理技能和責(zé)任感，還需要有一定的醫(yī)學(xué)知識(shí)和對(duì)骨腫瘤患者的專業(yè)照顧能力。因此，骨腫瘤科護(hù)士輪轉(zhuǎn)是培養(yǎng)專業(yè)骨腫瘤科護(hù)士必不可少的一環(huán)。本文將介紹骨腫瘤科護(hù)士輪轉(zhuǎn)的心得體會(huì)，分享在輪轉(zhuǎn)過(guò)程中的收獲和成長(zhǎng)。
第二段：講述在骨腫瘤科護(hù)士輪轉(zhuǎn)中所面臨的挑戰(zhàn)與困惑（300字）
在骨腫瘤科護(hù)士輪轉(zhuǎn)過(guò)程中，護(hù)士將會(huì)面臨很多挑戰(zhàn)和困惑。首先是對(duì)疾病的了解和應(yīng)對(duì)。骨腫瘤病癥種類繁多，因此護(hù)士需要掌握不同種類骨腫瘤疾病的相關(guān)知識(shí)，并在護(hù)理過(guò)程中能夠及時(shí)、準(zhǔn)確地應(yīng)對(duì)患者的各種癥狀。其次是對(duì)藥物治療的掌握和使用。各種不同的藥物治療方案對(duì)護(hù)士的專業(yè)知識(shí)和技能提出了更高的要求。此外，面對(duì)骨腫瘤患者的心理困惑和病痛折磨，護(hù)士需要用關(guān)懷和耐心來(lái)化解他們的痛苦和恐懼。這些都是在骨腫瘤科護(hù)士輪轉(zhuǎn)中常常遇到的困惑。
第三段：講述在骨腫瘤科護(hù)士輪轉(zhuǎn)中的收獲與成長(zhǎng)（300字）
雖然骨腫瘤科護(hù)士輪轉(zhuǎn)中可能會(huì)遇到很多困惑，但通過(guò)努力克服這些困難，護(hù)士們也會(huì)有很多的收獲和成長(zhǎng)。首先，在疾病的了解和應(yīng)對(duì)方面，護(hù)士能夠更深入地了解骨腫瘤疾病的特點(diǎn)和治療方法，提高臨床護(hù)理水平。其次，在藥物治療方面，護(hù)士通過(guò)與患者的互動(dòng)和實(shí)踐，掌握了不同藥物治療的原理和使用方法，提高了自己的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能水平。此外，護(hù)士在與患者的溝通和交流中不斷鍛煉自己的溝通技巧和心理護(hù)理能力，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。這些都是在骨腫瘤科護(hù)士輪轉(zhuǎn)中收獲的重要成果。
第四段：總結(jié)骨腫瘤科護(hù)士輪轉(zhuǎn)的心得與體會(huì)（200字）
通過(guò)骨腫瘤科護(hù)士輪轉(zhuǎn)，我不僅對(duì)骨腫瘤疾病有了更深入的了解，也提高了自己在護(hù)理過(guò)程中的技能和服務(wù)水平。在未來(lái)的工作中，我將更加專注于骨腫瘤科的護(hù)理，更好地服務(wù)于患者。同時(shí)，我也意識(shí)到自己還有許多不足之處，需要在日常工作中不斷學(xué)習(xí)和提升自己。骨腫瘤科護(hù)士是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)但也充滿成就感的職業(yè)，我將堅(jiān)持學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
第五段：總結(jié)全文（200字）
骨腫瘤科護(hù)士輪轉(zhuǎn)是培養(yǎng)專業(yè)骨腫瘤科護(hù)士的重要環(huán)節(jié)。雖然在輪轉(zhuǎn)過(guò)程中會(huì)面臨一些挑戰(zhàn)和困惑，但通過(guò)努力克服這些困難，護(hù)士們會(huì)有很多的收獲和成長(zhǎng)。通過(guò)深入了解骨腫瘤疾病、掌握藥物治療技能以及提高溝通和心理護(hù)理能力，護(hù)士們可以為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。在未來(lái)的工作中，護(hù)士們將更加專注于骨腫瘤科的護(hù)理，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為患者帶來(lái)更多的福祉。
護(hù)士在腫瘤科進(jìn)修心得體會(huì)篇十五
腫瘤科護(hù)士是一份具有挑戰(zhàn)性和責(zé)任感的工作，試用期是我們接觸并適應(yīng)這個(gè)領(lǐng)域的重要階段。在試用期的這段時(shí)間，我經(jīng)歷了很多困難和挑戰(zhàn)，但也收獲了無(wú)盡的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在這篇文章中，我將分享我在腫瘤科護(hù)士試用期中的體會(huì)和心得。
第二段：面對(duì)挑戰(zhàn)
腫瘤科護(hù)士試用期的最大挑戰(zhàn)之一是面對(duì)病人的痛苦和情緒。癌癥是一種殘酷的疾病，病人的痛苦和恐懼常常超出了他們的忍耐力。在我的試用期中，我不僅僅是一個(gè)護(hù)士，還是一個(gè)傾聽(tīng)者和心理支持者。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)病人的抱怨和內(nèi)心的痛苦，通過(guò)認(rèn)真傾聽(tīng)和安慰，我可以幫助他們緩解情緒，給他們帶來(lái)安慰和希望。
第三段：專業(yè)知識(shí)的提升
在腫瘤科，專業(yè)知識(shí)對(duì)于護(hù)士來(lái)說(shuō)尤為重要。在試用期間，我投入了大量的時(shí)間和精力來(lái)學(xué)習(xí)各種腫瘤的類型、治療方法和護(hù)理技巧。我參加了相關(guān)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)會(huì)議，與專業(yè)人士交流經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)最新的研究成果。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我不僅提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)，同時(shí)也能提供更好的護(hù)理服務(wù)給病人，為他們的康復(fù)和舒適做出更大的貢獻(xiàn)。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在腫瘤科，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。試用期的過(guò)程中，我體會(huì)到了與醫(yī)生、其他護(hù)士和其他相關(guān)部門(mén)的合作對(duì)于成功的護(hù)理工作是多么重要。通過(guò)有效的溝通和協(xié)作，我們可以共同制定和實(shí)施治療計(jì)劃，確保病人得到最佳的護(hù)理服務(wù)。我學(xué)會(huì)了與團(tuán)隊(duì)成員建立良好的合作關(guān)系，互相支持和幫助，以提高工作效率和病人護(hù)理質(zhì)量。
第五段：個(gè)人成長(zhǎng)與未來(lái)展望
試用期不僅僅是對(duì)我的專業(yè)能力和知識(shí)的考驗(yàn)，同時(shí)也是對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我學(xué)會(huì)了更好地管理自己的情緒和壓力，提高護(hù)理技能和職業(yè)素養(yǎng)。通過(guò)與病人和團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷，我深深地意識(shí)到了自己的責(zé)任和使命感，也更加明確了自己未來(lái)的方向和目標(biāo)。我希望能夠繼續(xù)在腫瘤科的工作中發(fā)揮我的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，提供更好的醫(yī)療服務(wù)，為每一個(gè)病人帶來(lái)希望和溫暖。
在這篇文章中，我分享了我在腫瘤科護(hù)士試用期中的體會(huì)和心得。通過(guò)面對(duì)挑戰(zhàn)、提升專業(yè)知識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人成長(zhǎng)，我意識(shí)到腫瘤科護(hù)士的重要性和責(zé)任。我希望通過(guò)我的努力和付出，為病人帶來(lái)更好的護(hù)理服務(wù)，為他們的康復(fù)和健康貢獻(xiàn)自己的力量。
護(hù)士在腫瘤科進(jìn)修心得體會(huì)篇十六
實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年6月3日—20xx年7月30日時(shí)間總是過(guò)的那么快，沒(méi)有給人一點(diǎn)品味的它的時(shí)間，還未意識(shí)到，就已接近尾聲，我努力的想要抓住它的尾巴，卻無(wú)力的發(fā)現(xiàn)我找不到它曾經(jīng)到過(guò)的痕跡。
在腫瘤一已經(jīng)實(shí)習(xí)了兩兩個(gè)月，又到了轉(zhuǎn)科的時(shí)間，心中總有些感慨，到了實(shí)習(xí)后期就是這樣，轉(zhuǎn)科比較頻繁，雖然現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有了不適應(yīng)，但仍覺(jué)得還是不想輕易的改變環(huán)境。在腫瘤一這段時(shí)間，感覺(jué)還是挺舒心的，喜歡的是每天老師都能叫出學(xué)生的名字，讓你覺(jué)得你就是這大家庭中的一員，有一種存在感，很喜歡這種感覺(jué)。在這個(gè)科，老師們也很公平的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，所以過(guò)的雖然忙但也比較舒坦。在腫瘤一，都是些癌癥患者，化療的療程比較多，由于化療藥對(duì)血管的破壞性比較大，所以很多都置了picc管，在這兩周內(nèi)我們的主要任務(wù)就是掌握picc管貼膜的更換與護(hù)理，同時(shí)也是我們的考試項(xiàng)目。
在這兩周內(nèi)跟著羅翠老師，她邊更換貼膜邊給我們講解消毒方法，在她的手把手的指導(dǎo)下，掌握了更換貼膜的要領(lǐng)和方法，她對(duì)我們的要求就是熟練掌握，以后工作了再遇到不會(huì)感到陌生，能夠很快上手。仔細(xì)想想，實(shí)習(xí)的目的`不也是這么，轉(zhuǎn)這么多科不就是為了多見(jiàn)一些東西，為以后工作打基礎(chǔ)么！在這個(gè)科室，學(xué)會(huì)了肌肉注射，為什么這么說(shuō)，不是早都會(huì)嗎？那是因?yàn)椋谶@個(gè)科室我們學(xué)會(huì)了準(zhǔn)確的定位，并熟練掌握了它的手法。在這個(gè)科室，化療患者由于化療藥物的影響，消化道反應(yīng)比較嚴(yán)重，也容易發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)，所以早上我們會(huì)常規(guī)的肌肉注射胃復(fù)安和苯海拉明，在于麗老師的示范與指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了肌肉注射的準(zhǔn)確定位。在腫瘤科，經(jīng)過(guò)楊光老師的講解，也了解到了化療藥物的不良反應(yīng)及注意事項(xiàng)，覺(jué)得化療患者也確實(shí)不容易，身體上的痛苦與強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)都不是普遍家庭所能承受起的。但他們面對(duì)著病魔，并沒(méi)有我想象中那么脆弱，他們的樂(lè)觀開(kāi)朗一度令我懷疑，我是在腫瘤科么，我面對(duì)的是癌癥患者？如果讓我在大街上遇見(jiàn)他們，我絕對(duì)不會(huì)把他們與癌癥這兩個(gè)字聯(lián)系起來(lái)，他們的樂(lè)觀值得我們學(xué)習(xí)，也值得我們自省，現(xiàn)在我們有健康的身體，我們是幸福的，還有什么能令我們難過(guò)呢？別說(shuō)沒(méi)錢(qián)沒(méi)工作沒(méi)能力，這些都是通過(guò)努力能夠得到的，我們需要做的就是擁有快樂(lè)的心情，去為自己夢(mèng)想的東西去奮斗！
在腫瘤科時(shí)間雖短，卻了解了另一個(gè)特殊的群體，這個(gè)群體為我們?cè)忈屃艘粋€(gè)別樣的人生。在這里祝愿他們能快樂(lè)樂(lè)觀的堅(jiān)持下去！最后很感謝各位老師對(duì)我們這一段時(shí)間的指導(dǎo)與關(guān)愛(ài)，祝愿你們工作順利，一切平安！
護(hù)士在腫瘤科進(jìn)修心得體會(huì)篇十七
第一段：引言（大約200字）
作為一名腫瘤科護(hù)士，我在試用期內(nèi)經(jīng)歷了許多學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。這段時(shí)間是我逐漸適應(yīng)工作環(huán)境，并積累經(jīng)驗(yàn)的關(guān)鍵時(shí)期。在過(guò)去的幾個(gè)月中，我意識(shí)到作為一名腫瘤科護(hù)士的責(zé)任和重要性，以及如何與患者和團(tuán)隊(duì)合作，為他們提供最佳的護(hù)理。在這篇文章中，我將分享我在試用期中的心得體會(huì)，以及我如何應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和取得進(jìn)步。
第二段：適應(yīng)工作環(huán)境（大約300字）
在試用期的初期，我首先面臨的挑戰(zhàn)是適應(yīng)新的工作環(huán)境。腫瘤科護(hù)士需要面對(duì)許多病情復(fù)雜的患者和高度專業(yè)化的工作要求。我感到壓力很大，但我也意識(shí)到這是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我積極主動(dòng)地與老師和同事溝通交流，向他們請(qǐng)教病情處理的方法和技巧。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸適應(yīng)了腫瘤科護(hù)理的工作環(huán)境，提高了自己的專業(yè)能力。
第三段：與患者合作（大約300字）
作為腫瘤科護(hù)士，與患者合作是我的重要工作之一。在試用期間，我意識(shí)到了與患者建立良好關(guān)系的重要性，這不僅能夠提高患者的治療效果，也能夠幫助他們更好地面對(duì)疾病的困擾。我努力傾聽(tīng)患者的需求和擔(dān)憂，并通過(guò)耐心和同理心鼓勵(lì)他們。我也學(xué)會(huì)了如何給予患者精神上的安慰，并提供疼痛管理和其他護(hù)理技能。通過(guò)與患者的合作，我認(rèn)識(shí)到了自己的工作價(jià)值，并得到了患者的認(rèn)可和信任。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作（大約300字）
在腫瘤科，團(tuán)隊(duì)合作是確保優(yōu)質(zhì)護(hù)理的關(guān)鍵。在試用期間，我與醫(yī)生、其他護(hù)士和技術(shù)人員密切合作，學(xué)會(huì)了如何與他們有效地溝通，并配合他們的工作。我發(fā)現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)合作中，相互尊重和信任是至關(guān)重要的。我積極參加團(tuán)隊(duì)會(huì)議，分享我的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，也從其他成員那里學(xué)到了很多。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)的緊密合作，我不僅提高了自己的工作效率，還為患者提供了更好的護(hù)理。
第五段：個(gè)人成長(zhǎng)與反思（大約300字）
在試用期的最后，我反思了自己在這段時(shí)間里的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我意識(shí)到自己在專業(yè)知識(shí)和技能上的提升，以及與患者和團(tuán)隊(duì)建立的良好關(guān)系。通過(guò)與患者的合作，我學(xué)會(huì)了感恩和樂(lè)觀的態(tài)度，也增強(qiáng)了自己的情緒控制能力。我還學(xué)會(huì)了如何處理緊急情況和病情變化，并與團(tuán)隊(duì)緊密合作以保證患者的安全。試用期雖然短暫，但給予我非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì)，使我成為一名更優(yōu)秀的腫瘤科護(hù)士。
總結(jié)（大約100字）
通過(guò)試用期的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到了作為一名腫瘤科護(hù)士的責(zé)任和重要性，也意識(shí)到了與患者和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)能力，為患者提供最好的護(hù)理。
護(hù)士在腫瘤科進(jìn)修心得體會(huì)篇十八
今天和尊敬的張仁元老師聊天，感悟頗深。雖然他說(shuō)的話不能算得上是至理名言，但是，對(duì)于我這樣的年輕人，病理屆小毛孩來(lái)說(shuō)，真的很有感觸。
名很利都是暫時(shí)的，退休以后，還是要去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。不會(huì)有人請(qǐng)你去大酒店。
人的生命分兩層意思，一個(gè)是實(shí)體生命，他是短暫的，有限的;一個(gè)是名譽(yù)或者名聲，它卻可以是永恒的生命。小時(shí)候沒(méi)有真正的理解魯迅大師的名言：有的人活著，他卻死了，有的人死了，他卻活著的真正內(nèi)涵，總以為已經(jīng)深深的理解了，然而今天卻真的稍稍有些體會(huì)，人活著，為這個(gè)世界你做出了什么?和死了有區(qū)別嗎?一個(gè)人死了，但是，他留下的東西卻永遠(yuǎn)年輕，我們永遠(yuǎn)完不了那個(gè)名字，那個(gè)更有價(jià)值的永恒的生命。偉大的人，總是可以為了永恒的生命而不不惜放棄這個(gè)短暫的肉體生命!!
做事懂得：兩害相加擇其輕,兩利相權(quán)取其重。每個(gè)人都要面子，面子也可以說(shuō)是榮譽(yù)。自尊。誰(shuí)都不想丟面子。初學(xué)病理，內(nèi)容特別多，肯定會(huì)有很多不懂的、不會(huì)的。不要怕丟臉，要勇于問(wèn)問(wèn)題。雖然這個(gè)時(shí)候，問(wèn)的問(wèn)題很丟人，但是，丟小面子不丟大面子。常常問(wèn)，你懂的東西就多了，你的知識(shí)就比別人豐富，你就超過(guò)了別人。常常丟小面子，不會(huì)在自己成了高年資醫(yī)生的時(shí)候，對(duì)一些基本的問(wèn)題還不知道而對(duì)大面子。如果一個(gè)人硬著頭皮去發(fā)報(bào)告，雖然，顯得你很高，不和別人商量就可以發(fā)疑難報(bào)告，但是，一旦出來(lái)問(wèn)題，就會(huì)害別人、害自己。自己的一生都?xì)Я?。更別說(shuō)什么前途了!
工作：要勤奮。1、朱雄增是張老師的學(xué)生，人聰明，又勤奮。楊文濤也是張老師的學(xué)生，人聰明，進(jìn)步很大。在通向成功、進(jìn)步的道路上，除了勤奮，努力和天賦以外，我覺(jué)得很少再有什么捷徑。天賦是沒(méi)有辦法主宰的，是我親愛(ài)的爸媽賜給我的。勤奮和努力是在我的手中，我可以充分利用，以擺渡到成功的彼岸。2、除了認(rèn)真完成自己的常規(guī)任務(wù)以外，每天把別人看過(guò)的自己再看一遍。3、別人有什么好片子，自己一定要積極主動(dòng)去看。4、總的過(guò)程是：a多看片子，碰到不會(huì)的，趕緊翻書(shū)：這樣顯得很亂，但是，沒(méi)有辦法，只能是一個(gè)量的積累的過(guò)程。b仔細(xì)讀書(shū)，系統(tǒng)讀書(shū)的時(shí)候，要把組織學(xué)、解剖學(xué)都看懂弄會(huì)，其實(shí)也沒(méi)有多少東西的，否則，似是而非的糊涂，最后都一盤(pán)糟了。c多讀英文論著，因?yàn)樗麄儽容^嚴(yán)謹(jǐn)。d常常看文獻(xiàn)。
這些是和尊敬的張老師的交流，總結(jié)一下，也算是對(duì)自己的在腫瘤醫(yī)院2個(gè)月的總結(jié)。
護(hù)士在腫瘤科進(jìn)修心得體會(huì)篇十九
骨腫瘤科護(hù)士輪轉(zhuǎn)心得體會(huì)是病房上崗前的必修課程之一。通過(guò)在不同科室的輪轉(zhuǎn)，護(hù)士們可以增加自身的臨床經(jīng)驗(yàn)、提高專業(yè)技能和護(hù)理水平。下面將介紹一位護(hù)士在骨腫瘤科輪轉(zhuǎn)經(jīng)歷中的心得體會(huì)。
第一段：介紹輪轉(zhuǎn)經(jīng)歷的背景和目的
骨腫瘤科是專門(mén)負(fù)責(zé)骨骼腫瘤的科室，是醫(yī)院的重點(diǎn)科室之一。在骨腫瘤科輪轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)是為了讓護(hù)士們能夠深入了解骨腫瘤病的特點(diǎn)、診療方法和護(hù)理技巧。通過(guò)輪轉(zhuǎn)，護(hù)士們可以學(xué)習(xí)到更多專業(yè)知識(shí)，提高對(duì)患者的準(zhǔn)確評(píng)估和護(hù)理能力，從而為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
第二段：學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識(shí)和技能
在骨腫瘤科的輪轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)和技能。首先，我了解了各種骨骼腫瘤的分類、病因和發(fā)展過(guò)程。通過(guò)對(duì)患者的觀察和病例的研究，我能夠準(zhǔn)確評(píng)估患者的病情和護(hù)理需求。其次，我學(xué)到了手術(shù)前后的護(hù)理技巧和操作方法。比如，在骨腫瘤手術(shù)后，提供適當(dāng)?shù)膫谧o(hù)理和疼痛管理是非常重要的。此外，我還學(xué)習(xí)到了與患者和家屬的溝通技巧，通過(guò)耐心傾聽(tīng)和積極反饋，能夠更好地理解患者的情緒和需求。
第三段：在實(shí)踐中遇到的困難和解決方法
在骨腫瘤科輪轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我也遇到了一些困難，但通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我成功地克服了它們。首先，面對(duì)病情沉重、患者情緒低落的情況，有時(shí)會(huì)感到壓力很大。但我學(xué)會(huì)了保持積極的態(tài)度，通過(guò)關(guān)懷和支持患者，減輕他們的心理負(fù)擔(dān)。其次，術(shù)后護(hù)理是一個(gè)復(fù)雜而細(xì)致的過(guò)程，我需要在了解患者的手術(shù)情況的基礎(chǔ)上制定個(gè)性化的護(hù)理方案。通過(guò)與醫(yī)生和其他護(hù)士的交流和協(xié)作，我能夠更好地完成任務(wù)。
第四段：收獲和成長(zhǎng)
通過(guò)骨腫瘤科輪轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還收獲了非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)。首先，我發(fā)現(xiàn)在患者的護(hù)理中，關(guān)懷和關(guān)愛(ài)是至關(guān)重要的。因?yàn)楣悄[瘤病常常伴隨著患者未來(lái)的不確定性和身體上的痛苦，我們的關(guān)懷和支持可以幫助他們更好地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。此外，我也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在骨腫瘤科，醫(yī)生、護(hù)士和其他專業(yè)人員之間的緊密合作是非常必要的，只有這樣才能提供安全、高效的護(hù)理服務(wù)。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望和總結(jié)
通過(guò)骨腫瘤科輪轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的未來(lái)有了更加明確和深入的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)識(shí)到自己在專業(yè)知識(shí)和技能方面的不足，并對(duì)進(jìn)一步提高自己的綜合素質(zhì)有了更高的要求。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究，完善自己的護(hù)理技能，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，我也將努力提高自己的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力，與其他醫(yī)護(hù)人員共同為患者健康和幸福做出貢獻(xiàn)。
通過(guò)骨腫瘤科輪轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)，我不僅積累了豐富的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，也提高了自身的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。我相信這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展起到了積極的作用。希望以后能有更多的機(jī)會(huì)參與到骨腫瘤科的實(shí)踐工作中，為更多的患者提供專業(yè)的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)士在腫瘤科進(jìn)修心得體會(huì)篇二十
時(shí)間飛逝，20xx年10月至今，短暫的9個(gè)月里，從腫瘤科迎來(lái)年度第一批江漢高校英護(hù)大專的實(shí)習(xí)生，到今日送走同濟(jì)中專的最終一批同學(xué)，回想我們和同學(xué)共同工作、共同進(jìn)步的`師生情意感受良多。
腫瘤科20xx-20xx年度共接受八批護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)生參加畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，總?cè)藬?shù)128人，其中中專25人，大專73人，本科30人，分別來(lái)自于江漢高校英護(hù)大專、長(zhǎng)江高校大專、武漢工業(yè)學(xué)院大專、同濟(jì)中專和同濟(jì)中起本。
年度我科護(hù)理總實(shí)習(xí)帶教周數(shù)為284周，期間組織護(hù)理教學(xué)講課及查房20次，參觀化療配藥間及放療中心共16批次，隨機(jī)抽考操作98人次，組織同學(xué)出科理論考試共8次。
我科的帶教老師隊(duì)伍本年度進(jìn)一步擴(kuò)大，原有帶教老師23人，通過(guò)各病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)推舉和科護(hù)士長(zhǎng)考核選拔，于今年3月份增加帶教老師12人，現(xiàn)共計(jì)35人。通過(guò)以老帶新，培育了帶教新人。
務(wù)人民奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨，以病人滿足為標(biāo)準(zhǔn)，全心全意為人民服務(wù)。樂(lè)觀參與一切政治活動(dòng)，聽(tīng)從命令，聽(tīng)眾指揮。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的；能樂(lè)觀參與醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能敬重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。轉(zhuǎn)瞬間，在腫瘤科一個(gè)多月，看到經(jīng)過(guò)醫(yī)護(hù)人員的努力下病情獲得維持或者有所好轉(zhuǎn)的病人露出的笑臉，醫(yī)護(hù)工露出會(huì)心的微笑。我感覺(jué)這個(gè)科室真的很特別很溫馨像家的感覺(jué)。
護(hù)士在腫瘤科進(jìn)修心得體會(huì)篇二十一
作為一名新晉的腫瘤科護(hù)士，我一直對(duì)這個(gè)崗位充滿了期待和興奮。但是，入職前我也有一些忐忑和迷茫。我明白腫瘤科是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和壓力的領(lǐng)域，同時(shí)也是一個(gè)敏感而莊重的科室。因此，我希望能在入職后盡快適應(yīng)并與團(tuán)隊(duì)融洽相處。我相信，通過(guò)良好的學(xué)習(xí)和努力，我能夠逐漸掌握這個(gè)崗位的專業(yè)知識(shí)和技能。
第二段：入職后的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)
我入職后的第一周，公司為我安排了一系列的培訓(xùn)。在這段時(shí)間里，我不僅學(xué)習(xí)了一些基礎(chǔ)的腫瘤科知識(shí)和護(hù)理技能，還參觀了一些腫瘤患者和了解了他們的需求。這個(gè)過(guò)程讓我感受到了職業(yè)的莊重和責(zé)任感，也更加明確了自己作為一名護(hù)士的使命。培訓(xùn)后，我被分配到了一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士身邊學(xué)習(xí)。她耐心地教導(dǎo)我，并給我提供了許多有益的建議。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸對(duì)腫瘤科護(hù)理有了一定的了解，并且開(kāi)始能夠獨(dú)立完成一些基本的工作。
第三段：工作中的挑戰(zhàn)和壓力
在實(shí)際工作中，我發(fā)現(xiàn)腫瘤科護(hù)理才是真正的挑戰(zhàn)所在。與其他科室不同，腫瘤科患者需要更多的關(guān)懷和支持。他們的病情往往十分復(fù)雜，身體狀況也不再健康。因此，我們每天都要面對(duì)各種各樣的情緒，包括悲傷、恐懼和絕望。這對(duì)護(hù)士來(lái)說(shuō)是一種巨大的考驗(yàn)和壓力。在這個(gè)過(guò)程中，我也經(jīng)歷了一些困惑和疲憊，但我努力保持積極的心態(tài)，并時(shí)刻提醒自己要堅(jiān)守崗位，用愛(ài)心和耐心去對(duì)待每一位患者。
第四段：與團(tuán)隊(duì)的合作和交流
在腫瘤科，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。與其他科室不同，腫瘤科護(hù)士們需要密切地合作，在護(hù)理過(guò)程中要互相配合并分享信息。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，我感受到了每個(gè)人的敬業(yè)和專業(yè)。每個(gè)人都愿意幫助我，并在我遇到困難時(shí)給予我支持和鼓勵(lì)。通過(guò)與他們的溝通和交流，我學(xué)到了很多，不僅提高了自己的專業(yè)技能，也擴(kuò)展了自己的眼界。團(tuán)隊(duì)合作不僅是我在工作中成長(zhǎng)的動(dòng)力，也讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和溫暖。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望和期許
雖然我離腫瘤科護(hù)理的專家還有很長(zhǎng)的路要走，但是我對(duì)未來(lái)充滿了希望和期許。我相信，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力，我能夠成為一名專業(yè)的腫瘤科護(hù)士，并為患者帶來(lái)更多的幫助和支持。我希望將來(lái)能夠利用自己的專業(yè)知識(shí)和技能，為更多的患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，并與團(tuán)隊(duì)一同努力，為腫瘤科護(hù)理事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：作為一名新晉的腫瘤科護(hù)士，我入職后經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和壓力，但也收獲了很多成長(zhǎng)和進(jìn)步。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的技能，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。我相信，只要保持積極的心態(tài)，用愛(ài)心和耐心去面對(duì)工作中的困難，我必將成為一名優(yōu)秀的腫瘤科護(hù)士，并為患者帶去更多的希望和溫暖。
護(hù)士在腫瘤科進(jìn)修心得體會(huì)篇二十二
第一段：引入腫瘤科護(hù)士試用期的背景和目的（約200字）
腫瘤科護(hù)士試用期是每位護(hù)士在進(jìn)入腫瘤科工作前必經(jīng)的一道關(guān)。試用期的目的是為了評(píng)估護(hù)士是否適合在腫瘤科工作，并為護(hù)士提供機(jī)會(huì)適應(yīng)和了解這個(gè)特殊的工作環(huán)境。我也有幸作為一名護(hù)士，在最近的一段時(shí)間完成了我在腫瘤科的試用期工作。在這一過(guò)程中，我不僅收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，還學(xué)到了很多關(guān)于患者心理和情感支持的技巧。接下來(lái)，我將分享我在試用期中的心得體會(huì)。
第二段：試用期工作的艱辛和挑戰(zhàn)（約300字）
試用期的工作對(duì)于每一位護(hù)士來(lái)說(shuō)都是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)。在腫瘤科工作，我們經(jīng)常面對(duì)患者的情緒壓力和生命威脅，這需要我們保持穩(wěn)定的情緒和強(qiáng)大的心理素質(zhì)。而在試用期中，我不僅需要適應(yīng)這些壓力，還需要充分了解和掌握腫瘤科的專業(yè)知識(shí)。在和其他資深護(hù)士的交流和學(xué)習(xí)中，我明白到要成為一名優(yōu)秀的腫瘤科護(hù)士，我們需要不斷更新知識(shí)，提升技能，并與團(tuán)隊(duì)密切合作，共同為患者提供最好的護(hù)理。
第三段：試用期中的收獲與成長(zhǎng)（約300字）
在試用期中，我逐漸明白到患者的情感和心理支持同樣重要，甚至可能比治療本身更重要。通過(guò)與患者和他們的家人交流和傾聽(tīng)，我了解到他們需要的是理解和關(guān)愛(ài)，而不僅僅是醫(yī)療的技術(shù)支持。在與患者相處的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了尊重他們的感受，理解他們的恐懼和疑慮，并盡力提供情感上的支持。這種經(jīng)驗(yàn)不僅使我成長(zhǎng)為一名更具同理心的護(hù)士，也讓我體會(huì)到護(hù)理的真正意義。
第四段：挑戰(zhàn)與改進(jìn)（約200字）
在試用期中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。例如，有時(shí)我會(huì)面臨病人之間的矛盾和沖突，這需要我在處理中保持公正和冷靜。此外，在繁忙的工作中，我也經(jīng)常需要同時(shí)處理多個(gè)任務(wù)。這些挑戰(zhàn)使我不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的技巧，提高自己的工作效率。在試用期結(jié)束之際，我已經(jīng)變得更有自信和能力應(yīng)對(duì)各種工作場(chǎng)景。
第五段：試用期的總結(jié)和展望（約200字）
回顧試用期的經(jīng)歷，我深知自己在這段時(shí)間內(nèi)的進(jìn)步和成長(zhǎng)。通過(guò)與患者的接觸和工作中的挑戰(zhàn)，我學(xué)會(huì)了更多的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也培養(yǎng)了更好的人際交往和情感支持的能力。未來(lái)，我希望能繼續(xù)在腫瘤科領(lǐng)域發(fā)展自己，并為患者提供更好的護(hù)理和支持。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和不斷挑戰(zhàn)自己，我能夠成為一名優(yōu)秀的腫瘤科護(hù)士，為更多的患者帶來(lái)健康和希望。
護(hù)士在腫瘤科進(jìn)修心得體會(huì)篇二十三
首先通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)我們對(duì)手外科醫(yī)院的醫(yī)院文化發(fā)展歷史管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解同時(shí)也學(xué)習(xí)了消防安全等有關(guān)知識(shí)收獲很大，其次通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我們對(duì)怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員有了深一步的認(rèn)識(shí)我們必須要做到以下幾點(diǎn)：
要安心工作端正思想遵守院紀(jì)院規(guī)踏踏實(shí)實(shí)工作愛(ài)崗愛(ài)業(yè)不恥下問(wèn)時(shí)刻為病人著想千方百計(jì)為病人解除病痛想病人所想急病人所急擺正自身的位置在別人眼里護(hù)士只是一個(gè)打針發(fā)藥的是的護(hù)理工作是一個(gè)非常平凡的崗位雖然做不出轟轟烈烈的大事但是是非常重要和不可或缺的工作常言道三分治療七分護(hù)理。
在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范還要崇尚學(xué)習(xí)增強(qiáng)法律觀念強(qiáng)化法律意識(shí)提高服務(wù)質(zhì)量提高人文素質(zhì)避免醫(yī)療糾紛要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神團(tuán)結(jié)就是力量除了上述之外，在這次的這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我感觸最為深刻的是護(hù)理的形象問(wèn)題因?yàn)椋鹤o(hù)士良好的形象不僅使醫(yī)院給公眾留下深刻印象，同時(shí)也是醫(yī)院整體形象的關(guān)鍵之一。人們說(shuō)，看人先看臉，見(jiàn)臉如見(jiàn)心，面部表情是寫(xiě)在臉上的心思，微笑服務(wù)不僅是禮貌，它本身就是一種勞動(dòng)的方式，是護(hù)士以真誠(chéng)態(tài)度取信于病人的重要方式，微笑是無(wú)價(jià)的，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，它不花費(fèi)錢(qián)財(cái)，但可以帶給病人萬(wàn)縷春風(fēng)，可以讓新入院的病人消除緊張和陌生感，被親切感代替，可以使臥床重病人消除恐懼焦慮，被信任感代替，可以使老人孩子消除孤獨(dú)感，被善良的親情代替，產(chǎn)生尊重和理解的良好心境，縮短護(hù)患間的距離，所以，護(hù)士真誠(chéng)的微笑，表現(xiàn)出對(duì)患者的尊重、理解和同情。
俗話說(shuō)：不學(xué)禮，無(wú)以立，試問(wèn)現(xiàn)代社會(huì)哪個(gè)無(wú)禮行業(yè)可生存、發(fā)展？我們護(hù)理和我們醫(yī)院憑什么得到社會(huì)的認(rèn)可和病人滿意？所以，禮儀能表達(dá)護(hù)理人員的文化素質(zhì)，打造護(hù)士完美社會(huì)形象可樹(shù)立醫(yī)院行業(yè)口碑。
隨著人們生活水平的提高，對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高，護(hù)理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護(hù)理工作，而是越來(lái)越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，護(hù)士各種服務(wù)除行業(yè)技術(shù)外，言行舉止也是充分體現(xiàn)對(duì)病人的關(guān)心、照顧，因此，面對(duì)未來(lái)的醫(yī)療競(jìng)爭(zhēng)和社會(huì)需求，護(hù)士禮儀能表達(dá)護(hù)理人員的形象，贏得社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
最后，我想說(shuō)的是因?yàn)獒t(yī)院良好的醫(yī)院文化，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膸Ы汤蠋熀拓?fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)班子，我愿意留在花東院，在院領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)下，立足本職工作，遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度，踏踏實(shí)實(shí)工作，決不辜負(fù)醫(yī)院對(duì)我們的期望。