心得體會(huì)可以是對(duì)一個(gè)項(xiàng)目、一次經(jīng)歷、一本書籍或一段時(shí)間的總結(jié)，通過總結(jié)我們可以把握經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。寫心得體會(huì)時(shí)，可以從不同的角度和層面進(jìn)行分析和總結(jié)，形成全面的觀點(diǎn)。讀這些心得體會(huì)，有的或許能在現(xiàn)實(shí)生活中找到共鳴，有的或許能提供新的思路和觀點(diǎn)。
教師立足本職崗位心得體會(huì)篇一
第一部分：
作為醫(yī)護(hù)人員，我們每個(gè)人都有著一個(gè)共同的職責(zé)，那就是服務(wù)于患者，讓每個(gè)需要我們的人能夠得到最好的醫(yī)療服務(wù)。我們的職責(zé)遠(yuǎn)不止于此，我們還需要在醫(yī)院的日常工作中，承擔(dān)起自己本職工作的職責(zé)，確保各項(xiàng)醫(yī)療服務(wù)得到順利的推進(jìn)。
第二部分：
立足本職崗位是每個(gè)人的基本職責(zé)，在醫(yī)護(hù)行業(yè)中也不例外。作為醫(yī)護(hù)人員，我們需要時(shí)刻牢記自己的本職工作，在崗位上刻苦耐勞，做到自己分內(nèi)的事情。同時(shí)，我們還需要建立起團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)，與醫(yī)院其他部門和職工合作，一起為患者的康復(fù)努力。
第三部分：
我在醫(yī)護(hù)工作中的實(shí)踐證明，立足本職崗位的重要性。在我的工作中，我時(shí)刻把自己的本職工作放在最重要的位置，做好了自己該做的事情，也贏得了患者和醫(yī)院的認(rèn)可。我把每個(gè)工作都當(dāng)作一次實(shí)踐，也注重在工作中不斷學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)水平。
第四部分：
立足本職崗位不僅僅是自身的職責(zé)，更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為醫(yī)護(hù)人員，我們承擔(dān)著為患者提供全面、高品質(zhì)醫(yī)療服務(wù)的重任，也是對(duì)患者生命的關(guān)注和尊重。我們的職責(zé)不僅僅是治療病人，還需要更多的口頭和示范教導(dǎo)，為患者提供全面的健康知識(shí)，讓他們了解到自己的病情、治療方案等信息。
第五部分：
總的來說，立足本職崗位就是在自己本職工作的基礎(chǔ)上，時(shí)刻關(guān)注患者的需求，讓每個(gè)需要我們的人都能夠得到合適的照顧和服務(wù)。與此同時(shí)，在做好自己本職工作的同時(shí)，我們還需要建立起團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)，與醫(yī)院其他部門和職工合作，一起為患者的康復(fù)努力。作為醫(yī)護(hù)人員，我們需要時(shí)刻把自己的本職工作放在最重要的位置，做好自己該做的事情，也贏得了患者和醫(yī)院的認(rèn)可。立足本職崗位就是承擔(dān)起責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，始終注重需求，以最好的醫(yī)療服務(wù)，回報(bào)患者對(duì)我們的信任和選擇。
教師立足本職崗位心得體會(huì)篇二
醫(yī)護(hù)人員是社會(huì)中非常重要的力量，他們承擔(dān)著照顧病人，治療疾病的職責(zé)。然而，由于工作的特殊性，醫(yī)護(hù)人員們每天都面臨著巨大的工作壓力和充滿挑戰(zhàn)性的工作環(huán)境。在這種情況下，如何立足本職崗位并且做好自己的工作是每一位醫(yī)護(hù)人員需要思考的問題。
第二段：正確看待本職工作
要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)人員，首先需要正確看待自己的本職工作。實(shí)踐證明，越專注于本職工作，越愿意做好一份力所能及的工作，越能夠提高工作質(zhì)量與效率。比如，在護(hù)理工作中，一個(gè)護(hù)士如果對(duì)病人的身體變化、藥品的治療效果始終保持關(guān)注，那么她就能夠更好地客觀分析病人的病情，在不斷反思的過程中總結(jié)有效的護(hù)理方法。這樣不僅能夠提升病人的治療效果，同時(shí)也能夠提高個(gè)人的專業(yè)水準(zhǔn)。
第三段：學(xué)會(huì)用心
一個(gè)醫(yī)護(hù)人員如果想要做好本職工作，除了要關(guān)注工作的細(xì)節(jié)問題之外，還需要學(xué)會(huì)用心去觸摸病人內(nèi)心的掛念，帶給病患溫暖的治愈。每個(gè)患者都是獨(dú)立的個(gè)體，都有不同的情況和想法。有些患者不僅身體疾病，內(nèi)心也浮現(xiàn)出許多不安與擔(dān)憂。這時(shí)候需要醫(yī)護(hù)人員盡可能地為病患傳遞正能量，讓病患心中的焦慮逐漸減輕，幫助病患重新建立自信和希望。如此，不僅能夠讓病患的心情舒暢，也能夠讓醫(yī)護(hù)人員的工作充滿更多的意義。
第四段：創(chuàng)新思維
要更加出色地完成本職工作，醫(yī)護(hù)人員必須擁有創(chuàng)新思維。在應(yīng)對(duì)疾病的過程中，很難預(yù)測(cè)下一步會(huì)出現(xiàn)什么狀況，所以每位醫(yī)護(hù)人員都必須學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用科學(xué)技術(shù)，對(duì)病情進(jìn)行合理嚴(yán)密的判斷并給出正確的治療方案，這需要不斷探索與實(shí)踐。通過與其他同行的討論交流，能夠發(fā)現(xiàn)不同的治療方法，驗(yàn)證實(shí)踐效果，并為工作中的問題提供更為全面的解決思路。
第五段：總結(jié)
全文不斷引導(dǎo)讀者關(guān)注醫(yī)護(hù)人員的工作。因此，通過正確看待本職工作、學(xué)會(huì)用心接觸病患，并擁有創(chuàng)新思維，醫(yī)護(hù)人員能夠提高工作質(zhì)量，并且能夠給病人帶來更有效的治療。在這個(gè)過程中，減輕醫(yī)護(hù)人員的工作壓力和提高自身的專業(yè)能力是非常必要的一個(gè)過程。因此，讓醫(yī)護(hù)人員本職工作更好地發(fā)揮作用，是社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的關(guān)鍵所在。
教師立足本職崗位心得體會(huì)篇三
按照市政府在全市政府系統(tǒng)開展“愛唐山、做貢獻(xiàn)”主題實(shí)踐活動(dòng)的安排，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全局干部職工以滿腔的熱情、高昂的斗志、負(fù)責(zé)任的態(tài)度，立足崗位做貢獻(xiàn)，作風(fēng)扎實(shí)干實(shí)事，為唐山建成靚麗、繁華、宜居、和諧的沿海城市，加快實(shí)現(xiàn)“三個(gè)努力建成”目標(biāo)提供水利保障。經(jīng)研究，決定在全局開展“愛唐山、做貢獻(xiàn)”主題實(shí)踐活動(dòng)。為確保活動(dòng)取得實(shí)效，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)黨的十八屆五中全會(huì)精神、系列重要講話精神及省委、省政府和市委、市政府決策部署，切實(shí)加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，對(duì)照“八破八立”要求，充分調(diào)動(dòng)全局黨員干部職工愛唐山、做貢獻(xiàn)的精氣神、執(zhí)行力和創(chuàng)造力，緊緊圍繞全市水利改革發(fā)展大局，樹立擔(dān)當(dāng)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，高站位謀劃，高標(biāo)準(zhǔn)要求，立足崗位真抓實(shí)干，爭(zhēng)做發(fā)展現(xiàn)代水利的建設(shè)者、領(lǐng)跑者，以實(shí)際行動(dòng)為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、加快實(shí)現(xiàn)“三個(gè)努力建成”目標(biāo)提供水利支撐。
二、目標(biāo)任務(wù)
開展“愛唐山、做貢獻(xiàn)”主題實(shí)踐活動(dòng)，是從現(xiàn)在開始到明年年底全市政府系統(tǒng)開展的一個(gè)重要活動(dòng)。目的是進(jìn)一步增強(qiáng)作為一名水利“服務(wù)員”的榮譽(yù)感和自豪感，強(qiáng)化干好本職工作、建設(shè)現(xiàn)代水利的責(zé)任感和使命感，深入貫徹“四個(gè)干”抓落實(shí)機(jī)制，凝神聚力，奮發(fā)有為，提質(zhì)提效，干事創(chuàng)業(yè)，在全局進(jìn)一步形成想干事、真干事、干成事的良好風(fēng)氣，營(yíng)造出“我為唐山水利發(fā)展做貢獻(xiàn)”的生動(dòng)局面，為加快建設(shè)繁華、靚麗、宜居、和諧的沿海強(qiáng)市奠定堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)、提供可靠的水利保障。
（一）破除“不思進(jìn)取”思想，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情。面對(duì)京津冀協(xié)同發(fā)展的重大歷史機(jī)遇，引導(dǎo)水務(wù)系統(tǒng)廣大干部職工立足本職崗位，不斷強(qiáng)化“愛唐山、做貢獻(xiàn)”的觀念，緊緊圍繞“三個(gè)努力建成”這一任務(wù)目標(biāo)，堅(jiān)決破除畏難等靠的情緒，樹立銳意進(jìn)取的意識(shí)；破除精力分散的傾向，樹立加快發(fā)展的意識(shí)；破除無所作為的狀態(tài)，樹立勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)。引導(dǎo)廣大黨員干部樹立自覺自信自強(qiáng)、敢爭(zhēng)敢比敢攀、敢于爭(zhēng)先的意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)大家的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，以良好的精神狀態(tài)推動(dòng)各項(xiàng)水務(wù)工作再上新臺(tái)階。尤其加強(qiáng)水利項(xiàng)目謀劃，抓好骨干河道治理、中小河流治理、水庫(kù)除險(xiǎn)加固等重點(diǎn)水利工程建設(shè)，夯實(shí)水利持續(xù)發(fā)展基礎(chǔ)。
（二）樹立創(chuàng)新卓越意識(shí)，深化水利改革。進(jìn)一步引導(dǎo)廣大干部職工用創(chuàng)新思維凝聚力量，切實(shí)按照科學(xué)發(fā)展的要求加快推進(jìn)各項(xiàng)水務(wù)工作。以改革為牽引，在深化水行政審批、水利投融資、水利建設(shè)與管理、農(nóng)業(yè)水價(jià)綜合改革、水權(quán)水市場(chǎng)建設(shè)等重點(diǎn)領(lǐng)域引導(dǎo)廣大干部職工順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流，消除按部就班、因循守舊的思想，推陳出新、敢于創(chuàng)新，在充分吸收省內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，用新舉措、新措施、新機(jī)制_難題，做到與時(shí)俱進(jìn)。要在水資源開發(fā)、利用、治理、配置、節(jié)約、保護(hù)以及民生水利建設(shè)等環(huán)節(jié)，引導(dǎo)廣大干部職工認(rèn)清差距，自我加壓，奮起直追，堅(jiān)決消除“只要不墊底、中間也可以”的自我滿足、自甘平庸的思想，在水生態(tài)文明建設(shè)中創(chuàng)先創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)、力爭(zhēng)上游。
（三）明確水利發(fā)展思路，打造水利亮點(diǎn)。加快水利改革發(fā)展步伐，構(gòu)建適合我市市情、水情的水安全保障體系，為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展提供重要支撐。要提升防洪抗旱減災(zāi)能力，按照“上蓄、中疏、下排，適當(dāng)?shù)販钡脑瓌t，以骨干防洪工程建設(shè)為重點(diǎn)，溝通河系、優(yōu)化調(diào)度，形成行洪安全與洪水資源化有機(jī)結(jié)合的防洪減災(zāi)格局。要提升農(nóng)田水利設(shè)施保障能力，以節(jié)水壓采及重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)為突破口，因地制宜加快發(fā)展高標(biāo)準(zhǔn)管灌、噴灌、微灌工程，初步建成旱能澆、澇能排的農(nóng)田節(jié)水灌溉系統(tǒng)。要提升城鄉(xiāng)供水保障能力，全面落實(shí)最嚴(yán)格水資源管理制度，強(qiáng)化水資源配置和管理，確保重點(diǎn)區(qū)域和項(xiàng)目用水安全；對(duì)全市地表水、地下水資源量及開發(fā)利用情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，逐步完善全市水資源監(jiān)控與管理系統(tǒng)平臺(tái)建設(shè)，為全市水資源開發(fā)利用、節(jié)約保護(hù)提供基礎(chǔ)依據(jù)。要提升水生態(tài)環(huán)境承載能力，加強(qiáng)水土流失治理，啟動(dòng)實(shí)施遵化、遷西生態(tài)清潔型小流域建設(shè)；對(duì)地下水超采實(shí)施綜合治理，基本實(shí)現(xiàn)采補(bǔ)平衡，地下水漏斗水位明顯回升，初步實(shí)現(xiàn)水生態(tài)良性循環(huán)；加強(qiáng)城鄉(xiāng)供水水源地治理，保障城鄉(xiāng)居民飲水安全；要加快灤縣灤河水利風(fēng)景區(qū)和遷西水利風(fēng)景區(qū)建設(shè)。
（四）改進(jìn)工作作風(fēng)，優(yōu)化水利發(fā)展環(huán)境。認(rèn)真落實(shí) “四個(gè)干”抓落實(shí)機(jī)制。對(duì)照年初安排，逐項(xiàng)落實(shí)，確保完成今年目標(biāo)任務(wù)。以“四個(gè)干”抓落實(shí)機(jī)制謀劃明年水利工作，全程指導(dǎo)，動(dòng)態(tài)監(jiān)督，科學(xué)考核，確保 “十三五”開好局、起好步。規(guī)范權(quán)力運(yùn)行。圍繞切實(shí)轉(zhuǎn)變職能，完善運(yùn)行機(jī)制，簡(jiǎn)化審批程序，提高辦事效率，引導(dǎo)廣大黨員干部樹立服務(wù)基層、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展的理念，改變作風(fēng)飄浮、拖沓疲軟的行為方式，深入推進(jìn)服務(wù)型、法治型、責(zé)任型、效能型機(jī)關(guān)建設(shè)。嚴(yán)格履行水行政執(zhí)法職責(zé)。加大水行政執(zhí)法人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度，提高行政執(zhí)法人員依法行政、依法辦事的能力和水平；依法強(qiáng)化水資源管理，加強(qiáng)涉河、涉庫(kù)等水域空間使用管理，依法組織防汛抗旱減災(zāi)、水土流失治理、水利工程運(yùn)行管理，依法懲處盜采地下水、非法采砂、破壞水資源、侵占水域等違法行為；加強(qiáng)源頭控制和隱患排查化解，有效、有序處置各類水事矛盾糾紛。
三、工作步驟及措施
此次活動(dòng)從20__年11月開始，分五個(gè)階段進(jìn)行，而后轉(zhuǎn)入常態(tài)化、長(zhǎng)效化推進(jìn)。
第一階段：宣傳動(dòng)員（20__年11月22日-11月27日）
按照市政府統(tǒng)一部署，我局成立專門工作機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織開展。局屬各單位也要結(jié)合職責(zé)任務(wù)制定活動(dòng)方案，層層組織發(fā)動(dòng)，加大宣傳造勢(shì)。局屬各單位和機(jī)關(guān)各處室（以下簡(jiǎn)稱“各單位”）主要負(fù)責(zé)人要親自布置，親自督導(dǎo)檢查，將活動(dòng)不斷引向深入。各單位活動(dòng)開展情況要及時(shí)報(bào)局活動(dòng)辦。
第二階段：學(xué)習(xí)討論（20__年__月__日-__月__日）
組織廣大干部職工深入學(xué)習(xí)黨的十八屆五中全會(huì)、省委八屆十二次全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)系列重要講話、省委書記_同志到唐山調(diào)研時(shí)的重要講話和市委書記焦彥龍同志在全市“解放思想、搶抓機(jī)遇、奮發(fā)作為、協(xié)調(diào)發(fā)展”大討論活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話精神，科學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，深入組織研究討論。廣泛開展“崗位是陣地、我們?cè)趺崔k、怎么干”、“提質(zhì)提效、服務(wù)水利”、“我為水利發(fā)展獻(xiàn)一計(jì)”討論交流活動(dòng)。各單位集中學(xué)習(xí)討論不少于3天，學(xué)習(xí)討論計(jì)劃和優(yōu)秀發(fā)言提綱、心得體會(huì)，要及時(shí)報(bào)局活動(dòng)辦。
第三階段：確定目標(biāo)（20__年__月6日-12月31日）
各單位要牢牢把握全市水務(wù)發(fā)展重點(diǎn)工作，認(rèn)真梳理當(dāng)前和“十三五”將著力抓好的大事要事，明確干什么，怎么干，誰來干，達(dá)到什么效果。要廣開言路、集思廣益，通過召開座談會(huì)、信函征集、問計(jì)于民等多種形式，認(rèn)真聽取和吸納社會(huì)各界的意見和建議，查找職責(zé)落實(shí)、工作效率、服務(wù)水平等方面存在的問題，不斷改進(jìn)工作。各單位謀劃情況、目標(biāo)任務(wù)、大事要事、工作進(jìn)度，要及時(shí)報(bào)局活動(dòng)辦。
第四階段：組織實(shí)施（2016年1月-12月）
各單位要按照既定任務(wù)目標(biāo)，明崗定責(zé)，動(dòng)態(tài)臺(tái)賬，信息通報(bào)，網(wǎng)絡(luò)公開，社會(huì)監(jiān)督，激勵(lì)考核，推進(jìn)各項(xiàng)工作落實(shí)。要實(shí)行任務(wù)目標(biāo)公示制度，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員的工作任務(wù)目標(biāo)，通過唐山市水務(wù)局網(wǎng)站公示；局屬單位班子和局機(jī)關(guān)處室負(fù)責(zé)人工作任務(wù)、目標(biāo)在單位內(nèi)部予以公示。推行“我為唐山水利做貢獻(xiàn)”承諾制度，組織引導(dǎo)全局黨員干部圍繞干事、干成事、改進(jìn)服務(wù)等方面作出公開承諾，接受群眾監(jiān)督。各單位要結(jié)合實(shí)際，組織開展“領(lǐng)導(dǎo)干部到一線，聽民意，解難題”和“我為水利發(fā)展獻(xiàn)良策”建議征集等特色活動(dòng)，積極參與“爭(zhēng)做服務(wù)標(biāo)兵”活動(dòng)。要實(shí)行全程干預(yù)，對(duì)重點(diǎn)工作、重點(diǎn)任務(wù)、重大項(xiàng)目，按照“四個(gè)干”抓落實(shí)機(jī)制，定期研究調(diào)度，確保各項(xiàng)工作按時(shí)間節(jié)點(diǎn)扎實(shí)推進(jìn)。要自覺接受監(jiān)督，邀請(qǐng)“三代表一委員”（人大代表、政協(xié)委員、群眾代表、服務(wù)對(duì)象代表）進(jìn)行民主評(píng)議，聽取各方意見，及時(shí)改進(jìn)工作。
第五階段：督導(dǎo)檢查（20__年1月-12月）
局活動(dòng)辦對(duì)各單位活動(dòng)開展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，實(shí)行通報(bào)、點(diǎn)評(píng)、情況交流、總結(jié)等項(xiàng)制度，以通報(bào)、信息、簡(jiǎn)報(bào)等多形式，交流經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)情況，推動(dòng)開展。局紀(jì)檢監(jiān)察室對(duì)完不成既定目標(biāo)者，進(jìn)行約談；對(duì)不作為、慢作為甚至亂作為行為，進(jìn)行查處。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
要把開展“愛唐山、做貢獻(xiàn)”主題實(shí)踐活動(dòng)與“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、解放思想大討論活動(dòng)緊密結(jié)合，與大力推進(jìn)水利改革發(fā)展緊密結(jié)合，與“四個(gè)干”抓落實(shí)機(jī)制緊密結(jié)合，統(tǒng)籌安排，科學(xué)組織，緊扣主題，協(xié)同推進(jìn)，確保取得實(shí)效。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。我局成立“愛唐山、做貢獻(xiàn)”主題實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，組長(zhǎng)由局長(zhǎng)、黨委書記魏寶明同志擔(dān)任，王隨海副書記、王贊副局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，其他班子成員為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。辦公室設(shè)在局辦公室，負(fù)責(zé)具體工作。王贊副局長(zhǎng)兼任辦公室主任。各單位都要由主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭，成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)。各單位一把手要親自抓、負(fù)總責(zé)，結(jié)合實(shí)際制定活動(dòng)方案，嚴(yán)密組織實(shí)施，確保收到實(shí)效。
（二）廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。各單位要通過展板、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)、媒體等形式加強(qiáng)宣傳報(bào)道，及時(shí)宣傳報(bào)道我局活動(dòng)帶來的新思路、新變化、新成效，不斷營(yíng)造濃厚氛圍。
教師立足本職崗位心得體會(huì)篇四
當(dāng)你選取擇了教師這個(gè)職業(yè)，你就選擇了清貧，選擇了奉獻(xiàn)，選擇了一生的默默無聞。因此，當(dāng)我們站在三尺講臺(tái)，當(dāng)我們面對(duì)莘莘學(xué)子，我們首先要提高自身師德，要讓師德在我們心中扎根。因?yàn)榱己玫膸煹率羌ぐl(fā)教師實(shí)施素質(zhì)教育，教好每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力。教師是人類靈魂的工程師，肩負(fù)著培養(yǎng)新世紀(jì)高素質(zhì)人才的重任。教師師德高尚，才能培養(yǎng)出更加高尚更加順應(yīng)社會(huì)潮流的寵兒，這也將決定一個(gè)民族的前途和命運(yùn)。因此，我時(shí)時(shí)警醒自己，要努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，謙虛謹(jǐn)慎，求實(shí)進(jìn)取，不怕困難，不畏清貧，與時(shí)俱進(jìn)，率先垂范，甘為人梯，爭(zhēng)做人民滿意的教師。
一、思想進(jìn)步，道德高尚
在學(xué)生的眼中，教師是偶像，是楷模。教師的文化素養(yǎng)，道德情操，思想境界，一言一行，一舉一動(dòng)，都對(duì)學(xué)生有潛移默化的影響。因此，我時(shí)常提醒自己要嚴(yán)格要求，并努力做到以下幾點(diǎn)：
第一，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。不但要對(duì)自身的業(yè)務(wù)技能孜孜不倦地追求，而且永遠(yuǎn)對(duì)教學(xué)、教研充滿熱情，為我校教育的發(fā)展和教育質(zhì)量的提高盡職盡責(zé)，無私奉獻(xiàn)。只有自己真正有發(fā)自內(nèi)心，表里如一，言行一致的美好品德，才能在學(xué)生身上產(chǎn)生化學(xué)效應(yīng)，使學(xué)生受到教育、感染和熏陶，讓他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新時(shí)代人才。
第二，端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念。在素質(zhì)教育的改革浪潮中，教師不僅是知識(shí)的傳播者，創(chuàng)造的啟迪者，更是道德的引導(dǎo)者。教師更應(yīng)該時(shí)時(shí)以德服人，處處為人師表，不僅要做到嚴(yán)格要求自己，誠(chéng)實(shí)可信，熱情大方，而且要尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生，以學(xué)生為主體，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)平等、自主、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。改變以前“教師滿堂灌，學(xué)生被動(dòng)學(xué)”的落后的教學(xué)方式。用自己飽滿的熱情，滿腔的激情，對(duì)教育的豪情，細(xì)化每一堂課，設(shè)疑每一個(gè)知識(shí)小點(diǎn)，讓學(xué)生在課堂感受知識(shí)給他們帶來的快樂。
第三，加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，樹立良好的教師形象。教師人格是一種健康、美好、完整的整體人格。德與才的分離，言與行的相悖，大節(jié)謹(jǐn)慎而小節(jié)不拘，聰敏過人而舉止輕浮等等，都是教師應(yīng)當(dāng)避免的。教師平時(shí)就要注意道德修養(yǎng)，充分發(fā)揮自己的榜樣示范作用，切實(shí)加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)，不斷提升自己的道德水準(zhǔn)。
我是一名農(nóng)村小學(xué)教師，而且體弱多病。前年暑假，我在華西醫(yī)大做了肺縱隔腫瘤切除手術(shù)，近一年來，我的身體仍然沒有徹底恢復(fù)，經(jīng)常一堂課下來，都會(huì)累得氣喘吁吁，身心疲憊。但這些都不影響我對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不會(huì)成為我不上班的理由。我仍然恃之以恒地學(xué)習(xí)，夜以繼日地工作。尤其是課堂上，我仍舊以飽滿的熱情激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，與學(xué)生一道，共同探究學(xué)習(xí)中的疑難，我不會(huì)讓學(xué)生看到我的脆弱，不會(huì)給學(xué)生留下不好的印象。
二、踏實(shí)工作，以校為家
教書是我的天職，育人是我的義務(wù)。在自己的工作崗位上，我辛勤地耕耘，踏實(shí)地求索，服從安排，遵守校紀(jì)，愛崗敬業(yè)，愛生如子，用粉筆書寫人生，用汗水澆灌花朵。雖然辛苦，卻也快樂，雖然清貧，卻也充實(shí)。在我校老師的眼里，我是一個(gè)多面手，能寫會(huì)畫，能歌善舞，能為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難，能讓同事如沐春風(fēng)。為了讓學(xué)校更加充滿生機(jī)和活力，讓學(xué)生獲得更多的課余知識(shí)，我向領(lǐng)導(dǎo)提議成立紅領(lǐng)巾廣播站，我自己還毛遂自薦當(dāng)播言主持，負(fù)責(zé)組稿，審稿。通過近一年來的努力，我校的.紅領(lǐng)巾廣播站開展得有聲有色，深得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，同事們的贊譽(yù)和同學(xué)們的喜愛。
我在做好自己本職工作的同時(shí)，還無私地為學(xué)校排憂解難。本期學(xué)校舉行“頌祖國(guó)”歌詠比賽，我利用自己的課余時(shí)間，配合專職老師的工作，積極參加各班節(jié)目的排演，有時(shí)累得回到家躺在床上爬不起來，有時(shí)忙得連晚飯也顧不得做，餓得自己的兩個(gè)孩子哇哇直叫。我工作做好了，可是卻苦了家人和孩子，為此沒有少挨家里人的埋怨，但當(dāng)我看到歌詠比賽的成功舉行時(shí)，我喜極而泣，欣喜若狂。
師愛是教育之本，愛心是教師之魂。對(duì)于自己的本職工作，我亦是盡職盡責(zé)，恪盡職守。課前，我認(rèn)真搜集教學(xué)資料，查閱各類工具書，活用教學(xué)資源，寫好教案，做好課前準(zhǔn)備。教學(xué)過程中，利用遠(yuǎn)程設(shè)備，豐富教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性。并不時(shí)變換教學(xué)方法，力求課堂新穎，將課堂延伸到自然，延展到生活，延續(xù)到浩瀚無邊的宇宙，讓課堂精彩紛呈，讓學(xué)生興趣盎然，讓教學(xué)效果水到渠成。我的每一堂課都能給學(xué)生以啟迪，都能讓學(xué)生學(xué)到不少新知。因此學(xué)生也很喜歡我。
批改是檢查教學(xué)效果的必要過程。每堂課的課堂作業(yè)，我都會(huì)一絲不茍地給學(xué)生批改。我班學(xué)生的每本作業(yè)本上那密密麻麻的紅圈、紅勾，紅橫、紅點(diǎn)，都凝聚著我的心血。如果在課后不認(rèn)真批閱學(xué)生的作業(yè)，我們?cè)跄苤缹W(xué)生的學(xué)習(xí)情況？又怎能糾正學(xué)生學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤？無論是學(xué)生的練習(xí)冊(cè)還是作文，甚至是學(xué)生的家庭作業(yè)，我都會(huì)聚精會(huì)神地去批改。一份耕耘，一份收獲，通過一年的努力，我這個(gè)全校公認(rèn)的“爛班”，不知覺中已經(jīng)爬到了學(xué)區(qū)的前列。
關(guān)愛學(xué)生得從關(guān)心留守學(xué)生做起。在我班上，有四分之三的孩子都是留守學(xué)生，他們從小就缺少父愛母愛，沒有享受家的溫暖，尤其是學(xué)習(xí)上沒有人輔導(dǎo)、監(jiān)督，而我班的大部分學(xué)困生都是留守學(xué)生。我給她們蒸飯，為她們洗衣，幫她們補(bǔ)習(xí)功課，讓他們和自己的孩子一起學(xué)習(xí)、生活，讓他們感受到了家的溫馨。平時(shí)還帶孩子們到家里玩，給他們買一些學(xué)習(xí)用具，孩子們都親熱地叫我“老師爸爸”，每當(dāng)我聽到那一句句童稚的叫喊，我辛苦的心田就會(huì)泛起甘露般的漣漪，我欣慰自己的付出終于有了回報(bào)。
我一心撲在工作上，甚至很少回家，時(shí)間對(duì)我還說實(shí)在不夠用，我的課余時(shí)間全忙在孩子們的備批上，每當(dāng)別人都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我還坐在辦公室一本一本地給孩子們批改作業(yè)。同事們都稱我為“工作狂”，我的另一半也時(shí)常埋怨我是個(gè)不顧家的人，對(duì)于這些言辭，我只有付之一笑。
三、珍惜所有，知足常樂
教師立足本職崗位心得體會(huì)篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
今天，我演講的題目是《立足崗位做貢獻(xiàn)·創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先鋒》。
作為一名普通的教育工作者，今天能夠站在這里我感到無比的自豪。此時(shí)，我的心中有一種難以抑制的激動(dòng)和興奮，好像突然回到了激情飛揚(yáng)的學(xué)生時(shí)代，回到了那個(gè)充滿憧憬和多夢(mèng)的人生季節(jié)：曾經(jīng)的刻苦求知，曾經(jīng)的挑燈夜讀，青春的夢(mèng)想，讓我學(xué)會(huì)了拼搏、學(xué)會(huì)了奮斗、學(xué)會(huì)了創(chuàng)造。
記得剛參加工作時(shí)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、幫助下，我慢慢融入了教師的隊(duì)伍，從一點(diǎn)一滴學(xué)起，從身邊的老教師學(xué)起，從學(xué)校的老傳統(tǒng)學(xué)起，在學(xué)校鋪好的平臺(tái)上從理論學(xué)習(xí)到實(shí)踐，從懵懂的畢業(yè)生到合格的老師，我實(shí)現(xiàn)了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)身。我忘不了在教學(xué)過程中碰到難題的時(shí)候，前輩同事對(duì)我的細(xì)心指導(dǎo);忘不了在工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的諄諄告誡，也還記得初進(jìn)課堂時(shí)的惴惴不安;更忘不了身邊的老黨員們，他們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧?，始終保持共產(chǎn)黨員的本色，愛崗敬業(yè)、恪盡職守、服務(wù)人民、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，用自己的實(shí)際行動(dòng)和不懈努力為黨旗增光添彩，他們也把每一個(gè)平凡的日子堆砌成了閃光的人生!今天，作為一名黨員的教育工作者，我信奉：三尺小講臺(tái)，人生大舞臺(tái)，并始終把為黨的教育事業(yè)增光添彩當(dāng)作無上的榮光，當(dāng)作義不容辭的責(zé)任。因?yàn)?，我知道：這是一種實(shí)現(xiàn)理想的熱烈情感，這是一種奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，這是一種生命潛能的充分迸發(fā)，這是一種腳踏實(shí)地的不懈追求!
今天，我已經(jīng)從一名滿懷理想的畢業(yè)生成長(zhǎng)為一名熱愛教育事業(yè)，意志堅(jiān)強(qiáng)的老師。請(qǐng)相信我的一言一行都是以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，所以今天，為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，勇當(dāng)青年先鋒，我站在了這里————我深深感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的信任，是領(lǐng)導(dǎo)給我親切的關(guān)懷，讓我有了更加直接為黨工作的機(jī)會(huì);是同事們給我無私的幫助，讓我在前行的道路上更加堅(jiān)定。
俗話說：要給學(xué)生一碗水，教師必須要有一桶水。作為一名教師，在教育觀念上要?jiǎng)?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力。在知識(shí)結(jié)構(gòu)上要?jiǎng)?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，不斷完善自我，樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。在教學(xué)方法上更要?jiǎng)?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，精心準(zhǔn)備好、上好每一節(jié)課，課后認(rèn)真總結(jié)，保證“一桶水”常滿常新。記得剛參加工作的第一年，在課堂上，我不厭其煩地一一指出并糾正學(xué)生所犯的各種錯(cuò)誤。一堂課下來，幾乎每一個(gè)學(xué)生我都為他們糾正過錯(cuò)誤。當(dāng)時(shí)班上有幾名男生，由于接受能力弱一點(diǎn)，我給他們糾正的次數(shù)甚至達(dá)到四、五次。有時(shí)心里一著急，還免不了批評(píng)幾句。一段時(shí)間后，我開始覺得課堂上哪里不對(duì)勁，怎么氣氛越來越沉悶。我陷入了沉思，找學(xué)生談話，才知道：原來是我過分“周到”的糾錯(cuò)，挫傷了他們學(xué)習(xí)的積極性和自信心。頓時(shí)我恍然大悟，是啊，試想一下，要是自己在學(xué)習(xí)時(shí)，也是被老師不停地打斷、糾正，那怎么不感到氣餒和受傷呢?那怎么還能積極愉快地學(xué)習(xí)呢?所以從那以后，我積極改進(jìn)教學(xué)方法，對(duì)他們的每一個(gè)小進(jìn)步都給予肯定和鼓勵(lì)?，F(xiàn)在，課堂上，學(xué)生積極發(fā)言，氣氛活躍，就連接受能力弱的那幾名男生都能踴躍發(fā)言，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，我感到很欣慰，很滿足。
還有，作為一名教師，最重要的就是不要輕言放棄，特別是在科研工作中。我剛開始教學(xué)生們繪制織物上機(jī)圖時(shí)，都是用手工繪制，在上課的過程中我逐漸發(fā)現(xiàn)，手繪在課堂上不但耽誤時(shí)間，而且學(xué)生手繪時(shí)錯(cuò)誤率比較高，特別是一些接受能力較差、比較粗心的學(xué)生在繪制的時(shí)候更是錯(cuò)誤百出。遇到這個(gè)問題后，我就想，計(jì)算機(jī)發(fā)展的今天，能不能找到一種比較省時(shí)、直觀易懂、而且容易看出錯(cuò)誤的繪制方法呢?沒有專門的繪制工具，沒有專門的繪制軟件，這讓我很是頭疼，但是我沒有放棄。在通過反復(fù)不斷的摸索中，我發(fā)現(xiàn)了windows操作系統(tǒng)下的一個(gè)軟件，經(jīng)過改進(jìn)，就可以輕松而且便捷的繪制出了。這樣，我不但節(jié)約了大量的課上時(shí)間，而且大大提高了學(xué)生們繪圖的準(zhǔn)確率，讓他們對(duì)于繪圖從此不再感到困難和麻煩了。所以我們教師只要勤奮學(xué)習(xí)，不斷鉆研，以研促教，就能更好地服務(wù)教育行業(yè)，為安徽的崛起和發(fā)展培養(yǎng)和輸送更多的人才。
我的支部書記就曾經(jīng)這樣對(duì)我說過：“作為一名共產(chǎn)黨員，平時(shí)要能看得出來，關(guān)鍵時(shí)要能沖得出來，危難時(shí)要能豁得出來?！边@句話聽來樸實(shí)無華，卻印象深刻、發(fā)人深思。所以我們現(xiàn)在開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)中勇當(dāng)先鋒，按照黨的要求，勤奮工作，落實(shí)好、完成好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交付的每一項(xiàng)任務(wù)，立足本職，服務(wù)教育事業(yè)。只要我們每個(gè)老師都能在自己的崗位上忠于職守，那么無數(shù)次平凡將凝成偉大，無數(shù)個(gè)普通將造就非凡。
親愛的朋友們，科學(xué)發(fā)展令人鼓舞，和諧社會(huì)催人奮進(jìn)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，我們?cè)谛袆?dòng)!
在自己平凡的工作崗位上，在安徽這片充滿希望的熱土上，揮灑熱血，奉獻(xiàn)青春，立足崗位做貢獻(xiàn)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先鋒!
我的演講完畢，謝謝大家!
教師立足本職崗位心得體會(huì)篇六
奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中曾寫到“生命對(duì)每個(gè)人只有一次。每當(dāng)回憶往事的時(shí)候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥?！边@句話激勵(lì)著多少年青人積極進(jìn)取、奮發(fā)向上，讓自已的生命激起美麗的浪花。
xx是xx縣教育的司機(jī)，看到有許多貧困學(xué)生需要幫助，就果敢地承擔(dān)起義務(wù)助學(xué)的光榮使命。他行程2萬多公里，跑遍xx縣15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，走訪近400戶貧困家庭。他組織“10元助學(xué)活動(dòng)”，募集資金6600元，對(duì)口資助了10多名貧困學(xué)子。他發(fā)動(dòng)為患尿毒癥的少女捐款，籌集了30多萬元。10多年來，他和他的義工團(tuán)隊(duì)共為省內(nèi)外200多名貧困學(xué)生提供了數(shù)百萬的資助。
為了進(jìn)行助學(xué)，他抽廉價(jià)香煙，用省下來的錢資助貧困學(xué)生。他鐘愛攝影，以鏡頭記錄貧困山村孩子的狀況，卻舍不得換一臺(tái)質(zhì)量好點(diǎn)的相機(jī)。他作為工作人員不僅沒有補(bǔ)貼家用，反而把父母資助給他的錢，用于接濟(jì)貧困學(xué)生。
在工作上，他非常嚴(yán)謹(jǐn)，吃得苦，耐得勞，擔(dān)任專職司機(jī)的五年時(shí)間里，做到了公私分明。
他在自已的日記里曾寫到：人最大的需要就是被需要，人的價(jià)值應(yīng)該在被需要中體現(xiàn)。這是一句多么樸實(shí)而有震撼力的話。
劉xx，像一顆朝露，微乎其微，卻輝映了太陽的光輝，是新時(shí)代雷鋒精神的生動(dòng)再現(xiàn)和豐富延伸，體現(xiàn)了我們當(dāng)代青年的高尚情操和共產(chǎn)黨員的崇高境界。在我們工作和生活中，從身邊的點(diǎn)滴做起，服從大局需要，干一行，愛一行，學(xué)一行，精一行，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)，不汲汲于名利，不戚戚于得失，不惶惶于困苦。這就是踐行優(yōu)良作風(fēng)的最好行動(dòng)。
今天，作風(fēng)建設(shè)已經(jīng)成為促進(jìn)淥湘發(fā)展的響亮音符?？h委、政府緊緊圍繞”服務(wù)經(jīng)濟(jì)保增長(zhǎng)，改善民生保穩(wěn)定“的目標(biāo)，凝聚起推進(jìn)發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力。無數(shù)水滴匯成海洋，億萬樹木聚成森林。如果13億華夏子孫為了祖國(guó)的明天，做好職責(zé)內(nèi)的每一件事，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的作風(fēng)，無私奉獻(xiàn)，中國(guó)必將以昂揚(yáng)的姿態(tài)屹立于世界民族之林。
紅日初升，其道大光；朝氣青年，有作其芒；明日淥湘，錦繡輝煌！
教師立足本職崗位心得體會(huì)篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同事：
大家好！
我們身處崗位之中，就像是一名站崗的戰(zhàn)士，每個(gè)人都堅(jiān)持著自己的崗位，也堅(jiān)持著自己心中的理想和方向。我想，對(duì)于我們每一個(gè)平凡的員工而言，更好的堅(jiān)持自己內(nèi)心的東西，才是對(duì)這個(gè)崗位最好的奉獻(xiàn)。在此，我想對(duì)大家表明我的心聲，我認(rèn)為，只有立足崗位，艱苦奮斗，才能為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，才能為不遠(yuǎn)的未來做足鋪墊。
我已經(jīng)來到這個(gè)崗位足足三年了，我相信在座的很多同事也已經(jīng)在公司很長(zhǎng)一段時(shí)間了，以前我們年紀(jì)尚輕，只是覺得能夠有一份工作相伴一生，保證正常的經(jīng)濟(jì)運(yùn)轉(zhuǎn)就是一件足夠的事情了。但是慢慢的，當(dāng)我們到了一定的年紀(jì)之后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界不會(huì)那么簡(jiǎn)單，而我們每個(gè)人的生活也注定是要在不斷的波折中歷經(jīng)考驗(yàn)的。
所以直到現(xiàn)在，我才體驗(yàn)到，真正的滿足，不是占有一份事業(yè)，而是在這份事業(yè)上把自己所有的價(jià)值換成自身需要的東西。比如現(xiàn)在的我，需要金錢，那么我就可以通過自己的努力去獲取，如果我需要成長(zhǎng)，我也可以通過自己的爭(zhēng)取去獲得。很多東西，都是需要我們自主去做的。如果你真的愛這份工作，那么你對(duì)這份工作的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。
在這里，我想問大家一個(gè)問題，你認(rèn)為你和你的工作是否是匹配的呢？我相信這個(gè)問題曾經(jīng)也困擾過無數(shù)的人。其實(shí)這個(gè)答案是很簡(jiǎn)單的，如果你和這份工作不匹配，可能你早就不在這個(gè)崗位上了，而現(xiàn)在的你，站在這個(gè)崗位上，也就證明著你適合著這個(gè)崗位，證明著你對(duì)這個(gè)崗位有一定的價(jià)值，而這份事業(yè)對(duì)于你而言，是一個(gè)好的歸宿。所以當(dāng)我們立足于這個(gè)崗位時(shí)，我想我們需要做的，就是沉下心來，把手邊的事情做好，奉獻(xiàn)自己的價(jià)值和光亮。
家人們，我們一同在公司經(jīng)歷了很多，互相幫助，互相成長(zhǎng)，每個(gè)人都在這肥沃的土地之上默默地發(fā)了芽?jī)?，每個(gè)人也在這春天雨露之中慢慢開始茁壯長(zhǎng)大。在公司這個(gè)平臺(tái)上，我相信我們會(huì)有更多的機(jī)會(huì)去證明自己，也有更多的希望去實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)，我相信只有好好的做好了自己的工作，才能有花開遍地的那一天。
同事們，請(qǐng)讓我們一起加油吧！
謝謝大家！
教師立足本職崗位心得體會(huì)篇八
作為醫(yī)護(hù)人員，我們的職責(zé)就是護(hù)衛(wèi)患者生命健康。每一個(gè)崗位都有其獨(dú)特的職責(zé)和作業(yè)，然而立足本職崗位對(duì)于醫(yī)護(hù)人員而言卻尤為重要。在我從事醫(yī)護(hù)工作的這些年里，我越來越深刻地認(rèn)識(shí)到立足本職崗位對(duì)我們醫(yī)護(hù)人員的重要性。
第二段：明確職責(zé)
作為醫(yī)護(hù)人員，我們的職責(zé)不僅僅是患者的看護(hù)、照料和治療，更重要的是在工作中積累經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，不斷提高自身患者管理、危急病人處置等能力。不管是什么樣的崗位，在工作中我們都要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，保證工作的高效進(jìn)行。
第三段：保障安全
作為醫(yī)護(hù)人員，我們必須時(shí)刻保障患者的安全。從找出疾病根源，到制定治療方案，到實(shí)際操作治療，無一不關(guān)乎患者的安全。立足本職崗位的關(guān)鍵也在于在保障患者安全的前提下，做好自己該做的工作。特別是在手術(shù)室、ICU等高危環(huán)境中，必須嚴(yán)格遵守工作程序流程，不斷提高個(gè)人技能水平，盡可能將風(fēng)險(xiǎn)降至最低。
第四段：提高服務(wù)質(zhì)量
在我們的行業(yè)中，競(jìng)爭(zhēng)也是非常激烈的。如何提高服務(wù)質(zhì)量，爭(zhēng)取更多的客戶信任就成為了醫(yī)院人員發(fā)展的必要條件。立足本職崗位就是把好自己服務(wù)質(zhì)量的關(guān)口。不管是前臺(tái)、護(hù)理等崗位，都要不斷提高自身服務(wù)質(zhì)量，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，盡可能讓每一個(gè)患者都滿意地離開醫(yī)院，這也是醫(yī)院建立良好口碑的關(guān)鍵。
第五段：總結(jié)
立足本職崗位對(duì)于醫(yī)護(hù)人員而言，更多的意義在于給自己設(shè)定一份責(zé)任，在這份責(zé)任的推動(dòng)下，我們會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，無論是從安全原則，在服務(wù)中，還是在崗位責(zé)任上，都能為患者提供更好的服務(wù)，不斷推動(dòng)醫(yī)療事業(yè)的進(jìn)步。在立足本職崗位的基礎(chǔ)上，我們要不斷提高自身的技術(shù)水平與服務(wù)質(zhì)量，緊緊圍繞著醫(yī)護(hù)職責(zé)，才能擁有光輝的未來。
教師立足本職崗位心得體會(huì)篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委：
大家好!
我是來自中學(xué)的一名普通教師，共產(chǎn)黨員。我演講的題目是《立足本職，教書育人，在平凡的崗位上踐行科學(xué)發(fā)展觀》。
科學(xué)發(fā)展觀是黨中央關(guān)于發(fā)展的重要思想和理論觀點(diǎn)的高度概括，科學(xué)發(fā)展觀吸收和借鑒了一系列新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，科學(xué)系統(tǒng)地揭示了社會(huì)主義發(fā)展的客觀規(guī)律，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。
在全國(guó)上下學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展的新形勢(shì)下，我縣也掀起“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)”的熱潮，我們?nèi)w教師同仁也積極投身其中，以解放思想為先導(dǎo)，樹立新的教育理念，全力以赴推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)改革和發(fā)展，努力提高教學(xué)質(zhì)量，自覺以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)各項(xiàng)工作，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，在平凡的工作崗位上，爭(zhēng)當(dāng)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的排頭兵。
一要轉(zhuǎn)變教育理念。科學(xué)發(fā)展觀的核心和本質(zhì)是以人以本，這就要求我們要深入了解學(xué)生，認(rèn)識(shí)學(xué)生，尊重學(xué)生，建立新型師生關(guān)系。了解學(xué)生年齡特征、心理特征、學(xué)習(xí)興趣，知識(shí)結(jié)構(gòu)、接受能力，接受特點(diǎn)和接受規(guī)律。尊重學(xué)生的個(gè)性和價(jià)值選擇，以育人為本，因材施教，寓教于樂，促進(jìn)學(xué)生立德樹人，全面發(fā)展，以適應(yīng)時(shí)代的需求，接受時(shí)代的考驗(yàn)。
我們知道，教學(xué)是“教”和“學(xué)”對(duì)立面的有機(jī)統(tǒng)一，老師教得再好，學(xué)生不學(xué)，也達(dá)不到教學(xué)的目的。沒有“學(xué)”，也就無所謂“教”， 因此，教學(xué)層面必須著力尋求教師“教”和學(xué)生“學(xué)”兩方面的對(duì)立統(tǒng)一，協(xié)調(diào)好“教”與“學(xué)”的關(guān)系，使“教”更好的適應(yīng)“學(xué)”，充分體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的核心和本質(zhì)。
二要提高師德修養(yǎng)?？茖W(xué)發(fā)展觀要求我們?nèi)?、協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)校是塑造人的基地，教師是塑造學(xué)生人格的工程師，一個(gè)教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，甚至一言一行，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深刻的影響，這個(gè)影響甚至是一生的。學(xué)生人格的塑造，思維的開發(fā)，智慧的啟迪，能力的培養(yǎng)，創(chuàng)新精神的激發(fā)，這一切的一切都讓我們感到責(zé)任重大，不容懈怠。他們這一代人，是21世紀(jì)繼往開來的一代，抓好他們的基礎(chǔ)性教育，是我們畢生的事業(yè)，也是歷史賦予我們光榮而艱巨的任務(wù)，做好這一切，不僅要有淵博的知識(shí)，更要具備良好的師德。師德是教師工作的精髓，可以用“師愛為魂，學(xué)高為師，身正為范”來概括，“師愛”是教師對(duì)學(xué)生無私的愛，它是師德的核心，即“師魂”。從愛學(xué)生的角度講，就是教師要做學(xué)生的良師益友。只有做到了“師愛”、“學(xué)高”、“身正”，才能實(shí)現(xiàn)道德意識(shí)的自覺性、道德行為的示范性、道德結(jié)果的深遠(yuǎn)性，才能把學(xué)生教育好、引導(dǎo)好，促進(jìn)他們德、智、體、美的全面發(fā)展。
三要博學(xué)多才。唐代文學(xué)家韓愈曾經(jīng)說過：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。教師首先要有良好的修養(yǎng)和淵博的知識(shí)，才能做到傳道、授業(yè)、解惑，學(xué)生也才會(huì)“親其師而善其道”。所以教師必須要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。主要表現(xiàn)在“精通”與“知新”的兩方面。精通，就是對(duì)所教學(xué)科，要掌握其基本理論，了解學(xué)科的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)和社會(huì)作用，不僅要知其然，而且要知其所以然，抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類旁通，運(yùn)用自如，采用學(xué)生喜聞樂見的教學(xué)方法，輔之以精彩的講解，最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。知新，就是要保持旺盛的求知欲，不斷給自己“充電”，要博覽群書，汲取新知識(shí)，尤其是在當(dāng)今信息大爆炸的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)、電視等媒體的快速發(fā)展和廣泛普及，為信息的傳遞搭建了“高速公路”，我們要充分利用這些有利條件，及時(shí)吸取新信息、新知識(shí)、新理論，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，借鑒先進(jìn)的教學(xué)理論和經(jīng)驗(yàn)，利用科技手段，創(chuàng)新教學(xué)方式，豐富教學(xué)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)科學(xué)教學(xué)，科學(xué)育人。
各位同仁，科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，其終極價(jià)值取向是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展，作為教育工作者，我們的本職工作就是教書育人，只有在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，立足本職工作崗位，教育學(xué)生成長(zhǎng)成才，實(shí)現(xiàn)他們做學(xué)問與做人、理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐、技術(shù)素養(yǎng)與人文素養(yǎng)、健康體魄與美好心靈的全面發(fā)展，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能“成為理想遠(yuǎn)大、熱愛祖國(guó)的人，成為追求真理、勇于創(chuàng)新的人，成為德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人，成為視野開闊、胸懷寬廣的人，成為知行統(tǒng)一、腳踏實(shí)地的人。” 為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，這才是我們學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的根本目的和工作目標(biāo)。
謝謝大家!
教師立足本職崗位心得體會(huì)篇十
在世界的東方，有一個(gè)古老的國(guó)度，她美麗而寬廣；在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，她勤勞而堅(jiān)強(qiáng)；在世界的東方，有一片廣闊的沃土，她神奇而遼闊。奔騰不息的黃河是她的血脈；巍峨屹立的泰山是她的脊梁，她就是我的祖國(guó)—中國(guó)。
從小以來，“中國(guó)”這個(gè)字眼在我心中已留下了深深的印象，望著繪滿群山大河的地球儀，祖國(guó)那氣勢(shì)磅礴的高山峻嶺，那蜿蜒曲折的長(zhǎng)江黃河，已深深地烙在我的心中。
記得小時(shí)候，媽媽指著幾面國(guó)旗問我：你最愛哪一面？我自豪的回答：當(dāng)然是中國(guó)的五星紅旗了！媽媽又問為什么呢？我說：“因?yàn)橹袊?guó)的紅旗最鮮艷，因?yàn)槲沂侵袊?guó)人，因?yàn)槲疑砩狭魈手谥腥A民族的血液，因?yàn)槲沂茄S的子孫。”
家鄉(xiāng)的一切都融入了我的心靈，并伴隨著我的成長(zhǎng)。在我最早的記憶里，我家住得是房上長(zhǎng)著草的灰黑色的低瓦房，很窄很暗，而且不久一家三口又?jǐn)D進(jìn)了一間土坯壘的小草房，小草房里除了灶臺(tái)，就是只能容一人通過的過道連著里面的土炕，屋頂、墻壁用報(bào)紙糊了，其余就再也沒有一件擺設(shè)了。聽母親說，是地震震壞了爺爺留下的老房子，所以才搭了這間小土坯房。不僅我家如此，當(dāng)時(shí)，村里家家戶戶的情形都差不多。因?yàn)楦赣H是縣城的正式工人，每月有一定的工資，所以我家的家境比別家還要稍好一些。就這樣，小土坯房伴我渡過了童年，記載了我兒時(shí)的喜怒哀樂。
時(shí)光荏苒，有一天我忽的發(fā)現(xiàn)，父母和左鄰右舍鄉(xiāng)親們的臉上都掛著久違的笑容，喜氣洋洋的，而且說著我不懂的話題。當(dāng)時(shí)我還小，但我也跟著大人們身后傻傻地樂，因?yàn)閺拇笕藗兙眠`的笑容里，我朦朧的感到，好日子就要來了！
正是這次震撼中國(guó)五千年農(nóng)業(yè)歷史的改革，猶如一記春雷，震響了家鄉(xiāng)封凍的土地，震開了人們枯萎的心扉。在1997年年底，我家同幾家鄉(xiāng)親一同蓋起了紅磚墻、玻璃窗、水泥瓦的大新房。新房子高大、寬敞，足足能裝下五間小土坯房，成了當(dāng)時(shí)村里最美的風(fēng)景。到現(xiàn)在，我還清晰地記得，當(dāng)我家第一天搬進(jìn)新房時(shí)，我久久地跪在鋪著新床單的坑上用手撫摸著明亮的玻璃窗對(duì)母親說：媽，我永遠(yuǎn)就住這新房子里！
一晃十多年過去了，我長(zhǎng)大了，住進(jìn)了母親仰慕一生的“高樓大廈”，樓里有電梯，裝了空調(diào)、電話，電腦等現(xiàn)代化設(shè)施，寬敞、優(yōu)雅、舒適，站在窗前，俯瞰市區(qū)，又是另一幅美不勝收的畫卷：一座座現(xiàn)代化高樓矗立在藍(lán)天白云間，“試與天公競(jìng)比高”；一條條高標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化公路象金蛇玉帶將整個(gè)城市連成一體，四通八達(dá)；而京沈、津唐等數(shù)條高速公路橫跨其中，又象巨龍將它與北京、天津等大都市連接貫通；一輛輛小汽車一字長(zhǎng)龍蜿蜒其上，不見盡頭；轉(zhuǎn)目再望，樓臺(tái)亭榭、小橋碧水、鮮花綠草、翠柏蒼松，又構(gòu)致成一座座古典與現(xiàn)代巧妙融合的園林公園點(diǎn)綴在城市綠波之中，象一顆顆悅目的明珠；而街道上、商場(chǎng)里琳瑯滿目、質(zhì)美充足的商品、人們輕松購(gòu)物的笑臉和那五彩繽紛耀人眼目的衣裙都不得不讓人由衷地感嘆：豐潤(rùn)真美，豐潤(rùn)人真幸福！
從小土坯房到如今的現(xiàn)代化高樓大廈，這只是二十年來發(fā)展巨變的一個(gè)小小的縮影，然而，以點(diǎn)映面，以局部見一般，這又如何不能反映出我們改革開放二十年來取得的翻天覆地的偉大成就呢？如何不能反映我們勤勞、智慧的人民在建設(shè)自己美好家園中所付出的巨大心血和那拼搏不輟、奮斗不止的昂揚(yáng)斗志呢？我深深地感動(dòng)、我無比地慶幸，！甘甜的河水滋養(yǎng)了我純潔的心靈，深厚的黃土地造就了我堅(jiān)韌的品格，可親可敬的父老鄉(xiāng)親賜予了我勤勞、勇敢、拼搏不輟的龍的風(fēng)骨、龍的精神，如今，我成了一名大學(xué)生，我正在將我的智慧、汗水和全部身心融入到我美麗家鄉(xiāng)建設(shè)中，我要同大家一起將我的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗、富饒，建設(shè)成全國(guó)、全世界的`一顆璀璨的明珠！
教師立足本職崗位心得體會(huì)篇十一
我是一名教師，二十五載，我似虔誠(chéng)的老農(nóng)，耕耘腳下一方土；二十五載，我似朝圣的信徒，躬身膜拜一片天。一路走來，撿貝拾珠，吉光片羽，悉心收藏。今天，我愿把行走的收獲，和同路人共享。
給我一個(gè)班級(jí)，便和忙碌牽手；給我72個(gè)孩子，便擁有絢爛的世界。每一天，我都串接著細(xì)如流水的煩惱，更在煩惱中收獲著“辛勤白發(fā)人、事業(yè)總年輕”的歡欣。
我接觸的是垂髫稚子，和他們晨昏相伴，演繹著苦辣酸甜。從肆無忌憚地亂抹鼻涕，到講究衛(wèi)生；從課上觀看臨街風(fēng)景，到專心聽講；從稍不如意就哭鬧，到遵守紀(jì)律；從隨心所欲地亂喊，到發(fā)言舉手；從胡亂擺放清掃工具，到有序整齊……樁樁件件、歷歷數(shù)來，沒有一件驚天動(dòng)地?？蛇@，就是我的工作！于細(xì)微處見成效，平平淡淡都是真。學(xué)習(xí)習(xí)慣、紀(jì)律習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、禮貌習(xí)慣……為培養(yǎng)一種良好習(xí)慣，我就是隨風(fēng)潛入夜的春雨，潤(rùn)物細(xì)無聲。
曾有熟識(shí)的朋友問我：“面對(duì)不諳世事的小孩子，干得不亦樂乎，有什么意思？”是啊，隔行如隔山；隔了這座“山”，就無緣欣賞獨(dú)特的風(fēng)景。她體會(huì)不到孩子圍著你說長(zhǎng)道短的歡樂，體會(huì)不到他們把香香球留一個(gè)給老師的神秘，更體會(huì)不到你生病返校時(shí)，孩子眼中的驚喜……有一首歌叫《眼睛渴望眼睛的重逢》，我的眼睛，渴望72雙明亮的星星。我能從72汪清潭中，讀出他們的歡樂、無助、天真、依賴；能清楚地辨認(rèn)這是一朵花、那是一顆苗，這是一竿竹、那是一棵樹，還能準(zhǔn)確地知道他們需要的是陽光、清風(fēng)還是雨露。他們，就是我的“立足之本”！我鞠躬為禮，愿為我心中的良田，咀嚼清苦；我俯首竭誠(chéng)，為他們黑亮瞳孔中閃爍出星子般的光芒，我愿安然兩袖清風(fēng)！
從教師，到年級(jí)組長(zhǎng)，從一專到多能，這是自我挑戰(zhàn)的過程。在翻山越嶺的跋涉中，我有相扶相持的感悟，有贈(zèng)人玫瑰的喜悅，有其壓如磐的淚水，更多的，是做一塊堅(jiān)定的基石、托起美玉無數(shù)的欣然。
身為教研組長(zhǎng)，一肩擔(dān)兩任：個(gè)人榮辱和團(tuán)隊(duì)水平。面對(duì)年齡懸殊、水平各異的隊(duì)員們，我扮演著引領(lǐng)和踐行的雙重角色：上示范引路課，以老帶新；備課把關(guān)指導(dǎo)，扶馬相送；開展教研活動(dòng)，并肩前行；組織問題研討，負(fù)重趕超。憑著腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)、我?guī)С隽艘粋€(gè)奮進(jìn)向上的團(tuán)隊(duì)；憑著慷慨相助的身體力行，我?guī)С隽艘粋€(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)；我贏得了她們的信任和尊重，帶領(lǐng)的教研組年年優(yōu)秀、榜上有名。
扎根一方土，永做常青樹！我不斷地向云問天、向馬問途。專業(yè)路上的勤懇研修、多方汲取，蔭及自己；面對(duì)同事的疑難求助，我更能出謀劃策、指點(diǎn)迷津，惠及他人。經(jīng)我手下帶出的趙紅亮、何曉娜、趙美榮、李優(yōu)霞等老師，先后成為省級(jí)名師、小教組的骨干、教研組長(zhǎng)、省級(jí)骨干教師?？粗齻儭扒喑鲇谒{(lán)勝于藍(lán)”，我有發(fā)自內(nèi)心的慰藉；聽著她們“雛鳳更清老鳳聲”，我有坦然平靜的笑容。
擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)，更是風(fēng)雨一肩挑。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精神傳達(dá)、一線教師的問題反饋、各項(xiàng)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)、教師勞動(dòng)紀(jì)律的管理記載，再加上專業(yè)事務(wù)，諸如等等，頭緒繁多。喊苦嗎？喊苦帶不來愉悅，抱怨嗎？抱怨產(chǎn)生不了效益。改變心態(tài)、調(diào)整思路，方為良策。事無巨細(xì)、分門別類、有序排列、歸納整理，輕重緩急，妥善處理；同時(shí)學(xué)會(huì)知人善用、給予信任、各執(zhí)其事、責(zé)任到人。回首一年的工作，是一首跌宕起伏的歌。風(fēng)雨中，孑孑撐傘獨(dú)行；烈陽下，汗流浹背趕路；寒霜里，攏肩捂心自暖；清寂處，淚眼抬頭問天。有時(shí)，我走成鴨形鵝樣；有時(shí)，我走成老牛負(fù)重；有時(shí)，我走成跑風(fēng)駿馬?？墒?，當(dāng)我們年級(jí)的老師在課堂賽講勇奪第一時(shí)，當(dāng)全?；顒?dòng)本年級(jí)平安有序時(shí)，當(dāng)大型節(jié)目評(píng)為金獎(jiǎng)時(shí)，回首向來處，所有的蕭蕭風(fēng)雨，都化作淺淺微笑、一彎虹霓。
我的專業(yè)是數(shù)學(xué)，用寸筆描畫卷、書辭章，是我孜孜不倦的追求。為提高備課水平，我推敲教學(xué)環(huán)節(jié)，琢玉在手、成玉在心；為錘煉教學(xué)藝術(shù)，我對(duì)照名師、自我剖析，他山之玉、攻我之石；為提升專業(yè)素養(yǎng)，我向?qū)＜艺?qǐng)教、和同行切磋，砥礪促成長(zhǎng)，細(xì)雕出精品。不懈的努力、點(diǎn)滴的積累，終于積硅步而以致千里，我的專業(yè)水平長(zhǎng)足發(fā)展，專業(yè)之路堅(jiān)實(shí)寬闊，個(gè)人眼界也逐漸敞亮高遠(yuǎn)。
立足根本、腳踏實(shí)地，這是愛崗的前提；仰望星空，學(xué)無止境，這是敬業(yè)的追求。教學(xué)改革，我走在前列；說課競(jìng)賽，我一馬當(dāng)先；課題研究，我首當(dāng)其沖；國(guó)培輔導(dǎo)，我正確對(duì)待。每一次的學(xué)習(xí)，都是一種新鮮血液的補(bǔ)充，每一次的行走，都是一種能力的提升。每一個(gè)深深淺淺的腳印里，都寫滿我的思考和忠誠(chéng)。什么是愛崗敬業(yè)？信念不改，步步虔誠(chéng)，笑對(duì)繁忙，樂享瑣碎，把平凡的工作做到極致，把普通的事情做到無可挑剔。這，就是愛崗敬業(yè)！
“要做，就做優(yōu)秀！”誓言在心、目標(biāo)在前，選擇了遠(yuǎn)方，不言負(fù)累，扶犁荷鋤，快樂耕耘。耕耘春夏，天高地闊了；耕耘秋冬，春暖花開了。潛心朝圣，讓我收獲頗豐：省教學(xué)能手、省骨干教師、省學(xué)科帶頭人，“國(guó)培計(jì)劃”輔導(dǎo)老師，山西省繼續(xù)教育輔導(dǎo)教師，省“十五”、“十一五”數(shù)學(xué)課題組成員，參加全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)研討會(huì)、西南華北九省一市數(shù)學(xué)研討會(huì)，撰寫的多篇論文發(fā)表、獲獎(jiǎng)。
此刻，當(dāng)我站在這里，面對(duì)大家侃侃而談時(shí)，榮譽(yù)成績(jī)，已淡成過往云煙；歡笑淚水，都綴成閃光珠玉。前行，不問山高水長(zhǎng)，只顧風(fēng)雨兼程。我，依然是辛勤老農(nóng)，不輟躬耕，依舊是忠實(shí)信徒，靜心朝圣！
教師立足本職崗位心得體會(huì)篇十二
立足在自己的崗位上，讓我們?cè)诟髯缘膷徫簧锨趭^工作，愛崗敬業(yè)，做好表率，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，為教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。下面是本站小編為大家收集整理的立足崗位如何做優(yōu)秀教師
心得體會(huì)
，歡迎大家閱讀。
按照市政府在全市政府系統(tǒng)開展“愛唐山、做貢獻(xiàn)”主題實(shí)踐活動(dòng)的安排，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全局干部職工以滿腔的熱情、高昂的斗志、負(fù)責(zé)任的態(tài)度，立足崗位做貢獻(xiàn)，作風(fēng)扎實(shí)干實(shí)事，為唐山建成靚麗、繁華、宜居、和諧的沿海城市，加快實(shí)現(xiàn)“三個(gè)努力建成”目標(biāo)提供水利保障。經(jīng)研究，決定在全局開展“愛唐山、做貢獻(xiàn)”主題實(shí)踐活動(dòng)。為確保活動(dòng)取得實(shí)效，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)黨的xx屆五中全會(huì)精神、系列重要講話精神及省委、省政府和市委、市政府決策部署，切實(shí)加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，對(duì)照“八破八立”要求，充分調(diào)動(dòng)全局黨員干部職工愛唐山、做貢獻(xiàn)的精氣神、執(zhí)行力和創(chuàng)造力，緊緊圍繞全市水利改革發(fā)展大局，樹立擔(dān)當(dāng)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，高站位謀劃，高標(biāo)準(zhǔn)要求，立足崗位真抓實(shí)干，爭(zhēng)做發(fā)展現(xiàn)代水利的建設(shè)者、領(lǐng)跑者，以實(shí)際行動(dòng)為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、加快實(shí)現(xiàn)“三個(gè)努力建成”目標(biāo)提供水利支撐。
二、目標(biāo)任務(wù)
開展“愛唐山、做貢獻(xiàn)”主題實(shí)踐活動(dòng)，是從現(xiàn)在開始到明年年底全市政府系統(tǒng)開展的一個(gè)重要活動(dòng)。目的是進(jìn)一步增強(qiáng)作為一名水利“服務(wù)員”的榮譽(yù)感和自豪感，強(qiáng)化干好本職工作、建設(shè)現(xiàn)代水利的責(zé)任感和使命感，深入貫徹“四個(gè)干”抓落實(shí)機(jī)制，凝神聚力，奮發(fā)有為，提質(zhì)提效，干事創(chuàng)業(yè)，在全局進(jìn)一步形成想干事、真干事、干成事的良好風(fēng)氣，營(yíng)造出“我為唐山水利發(fā)展做貢獻(xiàn)”的生動(dòng)局面，為加快建設(shè)繁華、靚麗、宜居、和諧的沿海強(qiáng)市奠定堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)、提供可靠的水利保障。
(一)破除“不思進(jìn)取”思想，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情。面對(duì)京津冀協(xié)同發(fā)展的重大歷史機(jī)遇，引導(dǎo)水務(wù)系統(tǒng)廣大干部職工立足本職崗位，不斷強(qiáng)化“愛唐山、做貢獻(xiàn)”的觀念，緊緊圍繞“三個(gè)努力建成”這一任務(wù)目標(biāo)，堅(jiān)決破除畏難等靠的情緒，樹立銳意進(jìn)取的意識(shí);破除精力分散的傾向，樹立加快發(fā)展的意識(shí);破除無所作為的狀態(tài)，樹立勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)。引導(dǎo)廣大黨員干部樹立自覺自信自強(qiáng)、敢爭(zhēng)敢比敢攀、敢于爭(zhēng)先的意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)大家的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，以良好的精神狀態(tài)推動(dòng)各項(xiàng)水務(wù)工作再上新臺(tái)階。尤其加強(qiáng)水利項(xiàng)目謀劃，抓好骨干河道治理、中小河流治理、水庫(kù)除險(xiǎn)加固等重點(diǎn)水利工程建設(shè)，夯實(shí)水利持續(xù)發(fā)展基礎(chǔ)。
(二)樹立創(chuàng)新卓越意識(shí)，深化水利改革。進(jìn)一步引導(dǎo)廣大干部職工用創(chuàng)新思維凝聚力量，切實(shí)按照科學(xué)發(fā)展的要求加快推進(jìn)各項(xiàng)水務(wù)工作。以改革為牽引,在深化水行政審批、水利投融資、水利建設(shè)與管理、農(nóng)業(yè)水價(jià)綜合改革、水權(quán)水市場(chǎng)建設(shè)等重點(diǎn)領(lǐng)域引導(dǎo)廣大干部職工順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流，消除按部就班、因循守舊的思想，推陳出新、敢于創(chuàng)新，在充分吸收省內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，用新舉措、新措施、新機(jī)制破解難題，做到與時(shí)俱進(jìn)。要在水資源開發(fā)、利用、治理、配置、節(jié)約、保護(hù)以及民生水利建設(shè)等環(huán)節(jié)，引導(dǎo)廣大干部職工認(rèn)清差距，自我加壓，奮起直追，堅(jiān)決消除“只要不墊底、中間也可以”的自我滿足、自甘平庸的思想，在水生態(tài)文明建設(shè)中創(chuàng)先創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)、力爭(zhēng)上游。
(三)明確水利發(fā)展思路，打造水利亮點(diǎn)。加快水利改革發(fā)展步伐，構(gòu)建適合我市市情、水情的水安全保障體系，為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展提供重要支撐。要提升防洪抗旱減災(zāi)能力，按照“上蓄、中疏、下排，適當(dāng)?shù)販钡脑瓌t，以骨干防洪工程建設(shè)為重點(diǎn)，溝通河系、優(yōu)化調(diào)度，形成行洪安全與洪水資源化有機(jī)結(jié)合的防洪減災(zāi)格局。要提升農(nóng)田水利設(shè)施保障能力，以節(jié)水壓采及重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)為突破口，因地制宜加快發(fā)展高標(biāo)準(zhǔn)管灌、噴灌、微灌工程，初步建成旱能澆、澇能排的農(nóng)田節(jié)水灌溉系統(tǒng)。要提升城鄉(xiāng)供水保障能力，全面落實(shí)最嚴(yán)格水資源管理制度，強(qiáng)化水資源配置和管理，確保重點(diǎn)區(qū)域和項(xiàng)目用水安全;對(duì)全市地表水、地下水資源量及開發(fā)利用情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，逐步完善全市水資源監(jiān)控與管理系統(tǒng)平臺(tái)建設(shè)，為全市水資源開發(fā)利用、節(jié)約保護(hù)提供基礎(chǔ)依據(jù)。要提升水生態(tài)環(huán)境承載能力，加強(qiáng)水土流失治理，啟動(dòng)實(shí)施遵化、遷西生態(tài)清潔型小流域建設(shè);對(duì)地下水超采實(shí)施綜合治理，基本實(shí)現(xiàn)采補(bǔ)平衡，地下水漏斗水位明顯回升，初步實(shí)現(xiàn)水生態(tài)良性循環(huán);加強(qiáng)城鄉(xiāng)供水水源地治理，保障城鄉(xiāng)居民飲水安全;要加快灤縣灤河水利風(fēng)景區(qū)和遷西水利風(fēng)景區(qū)建設(shè)。
(四)改進(jìn)工作作風(fēng)，優(yōu)化水利發(fā)展環(huán)境。認(rèn)真落實(shí) “四個(gè)干”抓落實(shí)機(jī)制。對(duì)照年初安排，逐項(xiàng)落實(shí)，確保完成今年目標(biāo)任務(wù)。以“四個(gè)干”抓落實(shí)機(jī)制謀劃明年水利工作，全程指導(dǎo)，動(dòng)態(tài)監(jiān)督，科學(xué)考核，確保 “十三五”開好局、起好步。規(guī)范權(quán)力運(yùn)行。圍繞切實(shí)轉(zhuǎn)變職能，完善運(yùn)行機(jī)制，簡(jiǎn)化審批程序，提高辦事效率，引導(dǎo)廣大黨員干部樹立服務(wù)基層、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展的理念，改變作風(fēng)飄浮、拖沓疲軟的行為方式，深入推進(jìn)服務(wù)型、法治型、責(zé)任型、效能型機(jī)關(guān)建設(shè)。嚴(yán)格履行水行政執(zhí)法職責(zé)。加大水行政執(zhí)法人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度，提高行政執(zhí)法人員依法行政、依法辦事的能力和水平;依法強(qiáng)化水資源管理，加強(qiáng)涉河、涉庫(kù)等水域空間使用管理，依法組織防汛抗旱減災(zāi)、水土流失治理、水利工程運(yùn)行管理，依法懲處盜采地下水、非法采砂、破壞水資源、侵占水域等違法行為;加強(qiáng)源頭控制和隱患排查化解，有效、有序處置各類水事矛盾糾紛。
三、工作步驟及措施
此次活動(dòng)從20xx年11月開始，分五個(gè)階段進(jìn)行，而后轉(zhuǎn)入常態(tài)化、長(zhǎng)效化推進(jìn)。
第一階段：宣傳動(dòng)員(20xx年11月22日-11月27日)
按照市政府統(tǒng)一部署，我局成立專門工作機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織開展。局屬各單位也要結(jié)合職責(zé)任務(wù)制定
活動(dòng)方案
，層層組織發(fā)動(dòng)，加大宣傳造勢(shì)。局屬各單位和機(jī)關(guān)各處室(以下簡(jiǎn)稱“各單位”)主要負(fù)責(zé)人要親自布置，親自督導(dǎo)檢查，將活動(dòng)不斷引向深入。各單位活動(dòng)開展情況要及時(shí)報(bào)局活動(dòng)辦。
第二階段：學(xué)習(xí)討論(20xx年xx月xx日-xx月xx日)
組織廣大干部職工深入學(xué)習(xí)黨的xx屆五中全會(huì)、省委八屆十二次全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)系列重要講話、省委書記趙克志同志到唐山調(diào)研時(shí)的重要講話和市委書記焦彥龍同志在全市“解放思想、搶抓機(jī)遇、奮發(fā)作為、協(xié)調(diào)發(fā)展”大討論活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話精神，科學(xué)制定
學(xué)習(xí)計(jì)劃
，深入組織研究討論。廣泛開展“崗位是陣地、我們?cè)趺崔k、怎么干”、“提質(zhì)提效、服務(wù)水利”、“我為水利發(fā)展獻(xiàn)一計(jì)”討論交流活動(dòng)。各單位集中學(xué)習(xí)討論不少于3天，學(xué)習(xí)討論計(jì)劃和優(yōu)秀發(fā)言提綱、心得體會(huì)，要及時(shí)報(bào)局活動(dòng)辦。
第三階段：確定目標(biāo)(20xx年xx月6日-12月31日)
各單位要牢牢把握全市水務(wù)發(fā)展重點(diǎn)工作，認(rèn)真梳理當(dāng)前和“十三五”將著力抓好的大事要事，明確干什么，怎么干，誰來干，達(dá)到什么效果。要廣開言路、集思廣益，通過召開座談會(huì)、信函征集、問計(jì)于民等多種形式，認(rèn)真聽取和吸納社會(huì)各界的意見和建議，查找職責(zé)落實(shí)、工作效率、服務(wù)水平等方面存在的問題，不斷改進(jìn)工作。各單位謀劃情況、目標(biāo)任務(wù)、大事要事、工作進(jìn)度，要及時(shí)報(bào)局活動(dòng)辦。
第四階段：組織實(shí)施(20xx年1月-12月)
各單位要按照既定任務(wù)目標(biāo)，明崗定責(zé)，動(dòng)態(tài)臺(tái)賬，信息通報(bào)，網(wǎng)絡(luò)公開，社會(huì)監(jiān)督，激勵(lì)考核，推進(jìn)各項(xiàng)工作落實(shí)。要實(shí)行任務(wù)目標(biāo)公示制度，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員的工作任務(wù)目標(biāo)，通過唐山市水務(wù)局網(wǎng)站公示;局屬單位班子和局機(jī)關(guān)處室負(fù)責(zé)人工作任務(wù)、目標(biāo)在單位內(nèi)部予以公示。推行“我為唐山水利做貢獻(xiàn)”承諾制度，組織引導(dǎo)全局黨員干部圍繞干事、干成事、改進(jìn)服務(wù)等方面作出公開承諾，接受群眾監(jiān)督。各單位要結(jié)合實(shí)際，組織開展“領(lǐng)導(dǎo)干部到一線，聽民意，解難題”和“我為水利發(fā)展獻(xiàn)良策”建議征集等特色活動(dòng)，積極參與“爭(zhēng)做服務(wù)標(biāo)兵”活動(dòng)。要實(shí)行全程干預(yù)，對(duì)重點(diǎn)工作、重點(diǎn)任務(wù)、重大項(xiàng)目，按照“四個(gè)干”抓落實(shí)機(jī)制，定期研究調(diào)度，確保各項(xiàng)工作按時(shí)間節(jié)點(diǎn)扎實(shí)推進(jìn)。要自覺接受監(jiān)督，邀請(qǐng)“三代表一委員”(人大代表、政協(xié)委員、群眾代表、服務(wù)對(duì)象代表)進(jìn)行民主評(píng)議，聽取各方意見，及時(shí)改進(jìn)工作。
第五階段：督導(dǎo)檢查(20xx年1月-12月)
局活動(dòng)辦對(duì)各單位活動(dòng)開展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，實(shí)行通報(bào)、點(diǎn)評(píng)、情況交流、總結(jié)等項(xiàng)制度，以通報(bào)、信息、簡(jiǎn)報(bào)等多形式，交流經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)情況，推動(dòng)開展。局紀(jì)檢監(jiān)察室對(duì)完不成既定目標(biāo)者，進(jìn)行約談;對(duì)不作為、慢作為甚至亂作為行為，進(jìn)行查處。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
要把開展“愛唐山、做貢獻(xiàn)”主題實(shí)踐活動(dòng)與“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、解放思想大討論活動(dòng)緊密結(jié)合，與大力推進(jìn)水利改革發(fā)展緊密結(jié)合，與“四個(gè)干”抓落實(shí)機(jī)制緊密結(jié)合，統(tǒng)籌安排，科學(xué)組織，緊扣主題，協(xié)同推進(jìn)，確保取得實(shí)效。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。我局成立“愛唐山、做貢獻(xiàn)”主題實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，組長(zhǎng)由局長(zhǎng)、黨委書記魏寶明同志擔(dān)任，王隨海副書記、王贊副局長(zhǎng)任副組長(zhǎng),其他班子成員為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。辦公室設(shè)在局辦公室，負(fù)責(zé)具體工作。王贊副局長(zhǎng)兼任辦公室主任。各單位都要由主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭，成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)。各單位一把手要親自抓、負(fù)總責(zé)，結(jié)合實(shí)際制定活動(dòng)方案，嚴(yán)密組織實(shí)施，確保收到實(shí)效。
(二)廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。各單位要通過展板、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)、媒體等形式加強(qiáng)宣傳報(bào)道，及時(shí)宣傳報(bào)道我局活動(dòng)帶來的新思路、新變化、新成效，不斷營(yíng)造濃厚氛圍。
(三)強(qiáng)化督導(dǎo)，務(wù)求實(shí)效。局活動(dòng)辦辦要加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，巡回檢查各單位宣傳發(fā)動(dòng)、方案制定落實(shí)、工作開展情況，以及作風(fēng)、效能建設(shè)、政務(wù)公開、履行職責(zé)等方面情況，督促各單位結(jié)合活動(dòng)開展中存在的問題，防止走形式、走過場(chǎng)。各單位要將活動(dòng)同推動(dòng)各項(xiàng)工作統(tǒng)籌考慮，在活動(dòng)中推動(dòng)發(fā)展，用發(fā)展體現(xiàn)成效。
我叫，是一名教師，今天我演講的題目是《立足崗位做貢獻(xiàn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先鋒》。
我作為一名黨員教師，深感肩上的責(zé)任之重大。所謂：“師者，傳道、授業(yè)、解惑也?！苯處熥鳛槿祟愳`魂的工程師，不僅是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)的導(dǎo)師，是人類思想文化的傳播者，各種人才的培養(yǎng)者。更是道德的引導(dǎo)者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者、理想信念的塑造者。
黨員教師，不僅僅要學(xué)習(xí)作為榜樣的革命時(shí)期的英烈，沖鋒在前，視死如歸;要學(xué)習(xí)社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的勞動(dòng)模范，吃苦在前，享樂在后;更要學(xué)習(xí)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)時(shí)期的人民公仆，黨在心中，人民利益高于一切。“平常時(shí)期看得出，要害時(shí)刻站得出，危難時(shí)刻豁得出”，這是我們黨員在不同時(shí)期所應(yīng)表現(xiàn)出來的與群眾不同的時(shí)代本色。在我們身邊有許多默默無聞、任勞任怨的優(yōu)秀黨員，他們無私地奉獻(xiàn)著自已的青春，為教育事業(yè)嘔心瀝血，他們是我們黨員的楷模，是一部保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的活生生的教材。從他們的身上，我看到了許多閃光點(diǎn)，感受到了我黨多年來始終保持的青春和活力。他們是黨員中的優(yōu)秀者，是教師中的佼佼者。
要做一名好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。其次，要用真愛去關(guān)心學(xué)生。學(xué)生的確存在“好”與“差”的差異，教師要因材施教，對(duì)“好學(xué)生”關(guān)愛備至，而對(duì)“差學(xué)生”更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。要傾注全部的愛去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活、品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，加以充分的肯定和激勵(lì)，讓他們感到溫暖，增強(qiáng)自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，他就會(huì)把教師當(dāng)成知心朋友，愿意向你暢開心扉，愿意接受你如何學(xué)習(xí)和如何做人的指導(dǎo)。教師，是學(xué)生學(xué)習(xí)和效仿的榜樣和楷模，身教重于言教，孔子曰：“其身正，不令則行;其身不正，雖令不從?！币虼擞哪L(fēng)趣的談吐，得體大方的著裝，親切熱忱的態(tài)度，扎實(shí)淵博的知識(shí)，如同和煦的陽光照射到學(xué)生的心靈上，使他們感到溫暖、舒暢、輕松。融洽的師生關(guān)系可提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，從而產(chǎn)生對(duì)教師的信任感，尊敬感，即“親其師，信其道”。
作為一名黨員，一名教師，我的大部分生活都是和學(xué)生聯(lián)系在一起的。工作十年當(dāng)中，有歡笑，也有眼淚，但什么時(shí)候我都沒有退縮，我認(rèn)為自己個(gè)性當(dāng)中最大的優(yōu)點(diǎn)就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。我用一件一件的小事，一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋一名共產(chǎn)黨員對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)。忠誠(chéng)，是一面鏡子，映照著每個(gè)黨員的行為，映照著人心向背;忠誠(chéng)，是人的一種境界，更是一種行動(dòng)。
在工作中，我時(shí)時(shí)刻刻記得自己是一名共產(chǎn)黨員，必須嚴(yán)格要求自己。有人說，教師的職業(yè)就是一種良心的職業(yè)。是的，只有我們真正做教師的人才能體會(huì)到，教師的工作不能用簡(jiǎn)樸的時(shí)間和量來衡量，學(xué)生占據(jù)你的不只是時(shí)間還有你的思想和靈魂。做了教師我才體會(huì)到什么是魂?duì)繅?mèng)繞，多少次半夜醒來，夢(mèng)境中全是學(xué)生。而且要教育好學(xué)生，你面對(duì)的不只是一名學(xué)生，還有他的整個(gè)家庭，他的家庭背景，他的成長(zhǎng)環(huán)境，你要關(guān)注的不只是他們的學(xué)習(xí)還有他們的精神。
班級(jí)里最輕易出狀況，同時(shí)也最需要關(guān)心的莫過于那些單親或父母離異的學(xué)生。記得在我教四年級(jí)的那一年，有一個(gè)女生曾經(jīng)擔(dān)任我班的班長(zhǎng)，組織能力非常強(qiáng)，為人開朗熱情，我沒想到就是這樣一個(gè)學(xué)生家庭居然非常不和諧。四年級(jí)剛開始的時(shí)候，她的成績(jī)下滑得非常厲害，我嚴(yán)肅地批評(píng)了她幾次，后來她居然找我要辭去班長(zhǎng)職務(wù)，這時(shí)我才意識(shí)到她的反常。我一追問，這孩子抱著我大哭。她說，老師我只信任您。原來，她的父母在她3歲的時(shí)候就分居了，這么些年她一直跟著奶奶住，幸好奶奶很疼愛她，但是母親卻從不回來看她。慢慢長(zhǎng)大一些之后，她隱約知道了母親是因?yàn)榧依锔F，才與父親分開，最近她媽媽回來要和她爸爸辦理離婚手續(xù)，還想把她帶走……聽了這孩子的哭訴，我心里很震動(dòng)也很內(nèi)疚，內(nèi)疚自己的工作太不細(xì)致。從那以后，我就經(jīng)常找她談心，開導(dǎo)她，同時(shí)利用課余時(shí)間在辦公室給她補(bǔ)課。那時(shí)我想過，我只是這名學(xué)生的老師，該做的我已經(jīng)盡力了，其他的事屬于學(xué)生的家庭問題，已經(jīng)超出了我的工作范圍。但是我也知道假如這名學(xué)生的家庭問題不解決，她的學(xué)業(yè)也許就會(huì)從此荒廢掉，一生可能就會(huì)毀了!于是我沒有放棄努力，利用休息時(shí)間約她母親長(zhǎng)談了一次，從中了解了許多不便于對(duì)兒女講的苦衷。后來，我試著告訴那女孩，成年人的世界并不那么單純，父母感情不和勉強(qiáng)在一起會(huì)很痛苦，母親有自己的苦衷不能對(duì)她講，長(zhǎng)大之后她會(huì)明白。甚至我在愛人出差的時(shí)候以陪我為名把她找到我家里邊學(xué)習(xí)邊開導(dǎo)她，可這孩子個(gè)性很強(qiáng)，她最后跟我說：“老師，我答應(yīng)您一定努力學(xué)習(xí)，不然對(duì)不起您，我將來一定好好回報(bào)您!”
說句心里話，為學(xué)生所做的一切，我從沒想過任何回報(bào)，只是出于一名教師的責(zé)任感，出于一名共產(chǎn)黨員對(duì)教育事業(yè)的無限忠誠(chéng)。我想只要我是一名共產(chǎn)黨員，無論做什么工作我都會(huì)永遠(yuǎn)懷著這份忠誠(chéng)之心?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，曾幾何時(shí)，我們莊重地舉起右手宣誓，從那一霎那開始，我們心里便多了一份神圣的承諾，肩上便多了一份光榮的責(zé)任，為了這份承諾和責(zé)任，讓我們?cè)诟髯缘膷徫簧锨趭^工作，愛崗敬業(yè)，做好表率，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，為教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦，為鮮紅的黨旗增光添彩。
謝謝大家!
黨中央在全黨開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，就是要引導(dǎo)全體黨員做一名“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為”的合格黨員。作為一名地稅部門的黨員干部，在“
兩學(xué)一做
”的工作中，必須要樹立四種精神，甘于奉獻(xiàn)，盡職履責(zé)，才能真正成為一名“四講四有”的合格共產(chǎn)黨員。
一、樹立崇高的精神
作為新時(shí)期的共產(chǎn)黨員，我們始終要有崇高的理想和精神，保持一顆火熱的“紅心”，在實(shí)現(xiàn)理想的道路上，時(shí)刻做到“三個(gè)牢記”：一是要牢記黨員的第一身份。一日入黨，終身為民。共產(chǎn)黨員的宗旨是“全心全意為人民服務(wù)”所謂“全心全意為民服務(wù)”，一要為民服務(wù)，二要全心全意，這就需要我們有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，“牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員”，既要將人民做為我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，又要將自己的畢生精力全身心地投入到這項(xiàng)工作中去;既要將人民的利益、安危和幸福放在第一位，又要有時(shí)刻作出犧牲、甘為人梯、大公無私的思想境界。這是共產(chǎn)黨員終身的追求。二是要牢記黨員的光榮使命。作為一名黨員，絕不能空談
口號(hào)
，不切實(shí)際，要將追求理想的決心轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，落實(shí)到行動(dòng)上。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截止20xx年底，全國(guó)有8779.3萬名共產(chǎn)黨員，而我們只是地稅工作戰(zhàn)線上的一名普通黨員。一定要銘記稅收的工作使命：為國(guó)聚財(cái)、為民收稅。我們手中的權(quán)力是黨和國(guó)家賦予，我們依法征收的稅款也是為了支持地方建設(shè)、改善人民的生活水平。省局的“責(zé)任、陽光、幸?！比齻€(gè)地稅已經(jīng)為我們的地稅工作描繪了美好藍(lán)圖，我們要結(jié)合零陵工作實(shí)際，依法收稅，傾情服務(wù)。三是要牢記黨員的政治規(guī)矩?！饵h章》中規(guī)定：“中國(guó)共產(chǎn)黨員是中國(guó)工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，所有共產(chǎn)黨員都不得謀求任何私利和特權(quán)?！睆慕臧l(fā)生的違規(guī)違紀(jì)案件和身邊的反面典型來看，出現(xiàn)問題的黨員幾乎都有一個(gè)“通病”，就是不講政治，喪失黨性。一旦失去了這個(gè)核心力量的支撐，就會(huì)出現(xiàn)在黨不言黨、不愛黨、不護(hù)黨、不為黨，不守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，不遵守黨的紀(jì)律等一系列問題。作為共產(chǎn)黨員一定要講政治，講原則，對(duì)黨忠誠(chéng)，自覺在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律，做政治上的明白人。
二、樹立奉獻(xiàn)的精神
奉獻(xiàn)是共產(chǎn)黨員我們最寶貴的品質(zhì)。作為地稅干部，奉獻(xiàn)是實(shí)現(xiàn)為人民服務(wù)的最好方式。因此，要正確對(duì)待“三種關(guān)系”：一是“大與小”的關(guān)系。所謂“大”是指黨和人民的、國(guó)家和民族的利益;所謂“小”是個(gè)人利益?！饵h章》中明確要求，共產(chǎn)黨員要堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益。我們?cè)谛袆?dòng)上，要堅(jiān)持地稅工作“一盤棋”的思想，樹立為納稅人“大服務(wù)”的理念，切實(shí)維護(hù)納稅人的合法權(quán)益，自覺擺正整體與局部、上級(jí)與下級(jí)、組織與個(gè)人的關(guān)系，做到小局服從大局，下級(jí)服從上級(jí)，個(gè)人服從組織，正確處理好“大與小”的關(guān)系。二是“前與后”的關(guān)系?！肮伯a(chǎn)黨員必須吃苦在前，享受在后?！边@是《黨章》的明確要求。我們要發(fā)揚(yáng)樂于吃苦、善于吃苦、敢于吃苦的精神，在工作和生活中主動(dòng)把麻煩留給自己，把方便讓給別人;把損失留給自己，把好處讓給別人;把困難留給自己，把利益讓給別人;把工作艱辛留給自己，把改革紅利讓給廣大納稅人，讓吃苦精神成為我們地稅黨員干部的新時(shí)尚。三是“多與少”的關(guān)系。入黨，就意味著多吃虧、多挑重?fù)?dān)、多做犧牲。每一名黨員干部都要做到多做貢獻(xiàn)，克己奉公，看事業(yè)重如山，視名利淡如水。作為基層地稅干部，我們要在政治待遇和經(jīng)濟(jì)待遇上都不同程度地碰到了發(fā)展“瓶頸”的時(shí)候，要把全部的心思和精力都用在為地稅的改革發(fā)展上，實(shí)實(shí)在在想問題、辦事情。在工作中，少一點(diǎn)指手畫腳，多一點(diǎn)出謀劃策;少一點(diǎn)空泛大論，多一點(diǎn)實(shí)話實(shí)說;少一點(diǎn)照搬照抄，多一點(diǎn)對(duì)癥下藥;少一點(diǎn)憑感覺辦事，多一點(diǎn)結(jié)合實(shí)情;少一點(diǎn)唯唯諾諾，多一點(diǎn)為納稅人解決實(shí)際困難，努力為群眾提供更方便的納稅服務(wù)。
三、樹立擔(dān)當(dāng)?shù)木?BR> 敢于擔(dān)當(dāng)是中國(guó)共產(chǎn)黨人的鮮明品格，無論是在烽火連天的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月，還是在和平建設(shè)和改革開放時(shí)期，廣大的共產(chǎn)黨員都表現(xiàn)出敢為人先的擔(dān)當(dāng)精神，哪里有困難、哪里有危險(xiǎn)，哪里就有共產(chǎn)黨員的身影。作為新時(shí)期的共產(chǎn)黨員，要時(shí)常說好“三句話”：一是“讓我來做”。就是要求共產(chǎn)黨員要主動(dòng)工作。所謂主動(dòng)工作，就是自覺而出色的完成任務(wù)，有勝任本職工作的能力。學(xué)會(huì)主動(dòng)工作，要從三個(gè)方面入手：一要主動(dòng)去想。要把想放在第一位，要學(xué)會(huì)主動(dòng)想事做、找事做，要有主人翁意識(shí)，真正把地稅工作當(dāng)成自己的事業(yè)。二要主動(dòng)去干。干好工作才是工作之根本，必須腳踏實(shí)地，做到眼勤、嘴勤、腿勤、腦勤、手勤，尋找好的方法去干工作、去干事情。三要主動(dòng)去說。這里的“說”是指溝通協(xié)調(diào)。和領(lǐng)導(dǎo)溝通、和同事溝通，才能有的放矢做工作，遇到風(fēng)險(xiǎn)才能共同有效化解;和納稅人溝通，了解納稅人的需要和困難，才能盡最大能力提供納稅服務(wù)，促進(jìn)征納和諧。二是“由我負(fù)責(zé)”。新時(shí)期對(duì)黨員干部的要求，重要的一點(diǎn)就是要勇于擔(dān)當(dāng)，要在職責(zé)和角色需要的時(shí)候挺身而出。我們地稅黨員干部要做到勇于擔(dān)當(dāng)，必須要有心系群眾的胸懷，有開拓創(chuàng)新的精神，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，扎扎實(shí)實(shí)幫助納稅人解決實(shí)際問題，實(shí)實(shí)在在為納稅人謀利益。只有具備了勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈推沸校拍茉诶щy矛盾面前不縮手，在歪風(fēng)邪氣面前不低頭，在問題失誤面前不諉過，維護(hù)做人尊嚴(yán)，堅(jiān)守為人底線，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。三是“向我看齊”。作為共產(chǎn)黨員，要有看齊意識(shí)，思想上自覺向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，行動(dòng)上努力成為行為規(guī)范的標(biāo)桿，模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德，有讓群眾“向我看齊”的勇氣和底氣。在地稅工作中，共產(chǎn)黨員要始終保持奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，在完成稅收任務(wù)上當(dāng)前鋒，在堅(jiān)持依法治稅上做模范，在推動(dòng)稅收改革上走前列，在提高服務(wù)水平上樹標(biāo)桿，在日常言行舉止上做示范，以實(shí)際行動(dòng)立起“風(fēng)向標(biāo)”，當(dāng)好“領(lǐng)跑者”。
四、樹立務(wù)實(shí)的精神
求真務(wù)實(shí)是我們黨思想路線的核心內(nèi)容，也是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和共產(chǎn)黨人應(yīng)該具備的政治品格。作為基層黨員干部，要大力弘揚(yáng)求真實(shí)務(wù)精神，善于學(xué)習(xí)，善于改進(jìn)，善于執(zhí)行。要時(shí)刻注重“三個(gè)提高”:一是要提高為民服務(wù)本領(lǐng)?！皩W(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的階梯”?！饵h章》規(guī)定，共產(chǎn)黨員要學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的政治理論，學(xué)習(xí)的系列講話精神，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，時(shí)刻保持清醒的頭腦，始終保持堅(jiān)定的政治立場(chǎng);其次要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，緊跟改革發(fā)展形勢(shì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家各項(xiàng)稅收政策和涉稅知識(shí)，熟練掌握操作技能;第三要學(xué)以致用，知行合一，切實(shí)提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性，全面提高黨員干部為納稅人、為人民群眾服務(wù)的能力。二是要提高解決問題的能力。馬克思曾經(jīng)說過：“問題就是時(shí)代的口號(hào)，是它表現(xiàn)自己精神狀態(tài)的最實(shí)際的呼聲”。務(wù)實(shí)就是要發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。不論是黨的群眾路線、三嚴(yán)三實(shí)，還是“兩學(xué)一做”，都是發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的一個(gè)過程。我們要在“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)教育中，切實(shí)開展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，堅(jiān)決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，打擊黨員干部中的一些不正之風(fēng)，除去“四風(fēng)”問題，加強(qiáng)干群關(guān)系，使廣大黨員干部做人做事更加務(wù)實(shí)，更能勝任人民公仆職位。三是要提高創(chuàng)新執(zhí)行實(shí)力。決策再好、思路再好、制度再好，沒有強(qiáng)有力的執(zhí)行都是紙上談兵。我們必須要在提高黨員干部執(zhí)行力上下功夫，解決個(gè)別黨員干部身上執(zhí)行力不強(qiáng)的現(xiàn)象。我們一定要牢固樹立正確的執(zhí)行理念，堅(jiān)持實(shí)事求是，真抓實(shí)干，始終把為人民服務(wù)作為人生最高的理想和事業(yè)來追求，無論遇到多大的困難都要忍受壓力、自我調(diào)節(jié)、自我激勵(lì)。不斷加強(qiáng)制度建設(shè)，把復(fù)雜事情簡(jiǎn)單化、把簡(jiǎn)單事情數(shù)量化、把量化事情流程化、把流程化的事情制度化，用制度來規(guī)范、約束和激勵(lì)，建立健全績(jī)效考核機(jī)制，充分運(yùn)用考核結(jié)果，進(jìn)一步提高黨員干部的主動(dòng)性、創(chuàng)造性和執(zhí)行力，堅(jiān)持做到令必行、禁必止，不打折扣、不做變通，使黨和國(guó)家的稅收優(yōu)惠政策真正惠及民生。
教師立足本職崗位心得體會(huì)篇十三
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)開展以來，通過學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)總書記系列講話精神，對(duì)照“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)要求，我覺得作為一名共產(chǎn)黨員，在新的歷史時(shí)期，在沒有戰(zhàn)火硝煙的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)大潮中，究竟如何發(fā)揮黨員的先鋒模范作用是一個(gè)永恒的話題。有的同志認(rèn)為，黨員要干出一番轟轟烈烈的大事業(yè)，或者做出一件不同反響的大事情來才叫發(fā)揮黨員作用了?我覺得不是。應(yīng)該說在新的歷史時(shí)期絕大多數(shù)黨員都工作在普通的崗位上，應(yīng)該在平凡的工作中體現(xiàn)，立足本職崗位，盡職盡責(zé)、作出表率，爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作業(yè)績(jī)，就是發(fā)揮出了黨員的作用。
一、思想上與時(shí)俱進(jìn)
隨著社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不斷推進(jìn)，過去黨員對(duì)黨組織的依附關(guān)系被打破了，取而代之的是以利益為中心而形成的各種利害關(guān)系。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，黨員的政治、物質(zhì)、精神利益有時(shí)候得不到有效保障，黨員的自我價(jià)值、社會(huì)價(jià)值很難體現(xiàn)。長(zhǎng)此以往，不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不堅(jiān)持世界觀的改造，就會(huì)導(dǎo)致黨的意識(shí)弱化，影響黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。因此，我們必須要進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。堅(jiān)定了黨能領(lǐng)導(dǎo)我們搞好現(xiàn)代化建設(shè)的信心，自覺地把黨的綱領(lǐng)與現(xiàn)階段的任務(wù)緊密結(jié)合起來，著眼當(dāng)前、與時(shí)俱進(jìn)，腳踏實(shí)地、立足崗位發(fā)揮黨員的先鋒作用。其次是要強(qiáng)化了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。崗位沒有貴賤之分，再好的崗位也沒有貼上任何人的名字，優(yōu)勝劣汰已成為我們必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。在不同的崗位上，唯有一樣是相同的，那就是干出業(yè)績(jī)來證明自己是好樣的，無愧于共產(chǎn)黨員的稱號(hào)。再次是要進(jìn)一步樹立了服務(wù)意識(shí)，作為機(jī)關(guān)黨員，時(shí)刻要牢記為人民服務(wù)的宗旨，正確處理好管理與服務(wù)的關(guān)系，樹立管理就是服務(wù)”的理念，盡心盡力、盡職盡責(zé)的為一方老百姓服務(wù)，讓老百姓的幸福指數(shù)不斷提升，生活更加幸福。
二、工作上率先垂范
1.珍惜崗位，盡職盡責(zé)。不管你是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還是普通黨員，無論何時(shí)何地，都必須珍惜自己的現(xiàn)在，熱愛自己的事業(yè)，謀劃自己的未來。明確本職工作責(zé)任、確立工作目標(biāo)、制定工作措施，在實(shí)際工作中狠抓工作落實(shí)。并能夠針對(duì)自己工作的特點(diǎn)，采取各種辦法，主動(dòng)出擊，出色地完成各自的本職工作。
2.埋頭苦干，默默奉獻(xiàn)。做為一名黨員，在本職崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，就要奉獻(xiàn)的比別人多一點(diǎn)。為了黨的事業(yè)，集體利益，不計(jì)報(bào)酬，不在乎金錢、地位和榮譽(yù)，發(fā)自內(nèi)心地去為社會(huì)、單位和他人做一些事情。黨員和一般群眾的差別也許就是你比別人多一份信仰、比一般人多一份付出和奉獻(xiàn)，如果做到了這一點(diǎn)，那么就體現(xiàn)出了共產(chǎn)黨員的先鋒模范用。黨員要在工作中能夠嚴(yán)格要求自己，從本職工作做起，從一點(diǎn)一滴做起，發(fā)揮出了黨員的作用。
3.牢記宗旨，服務(wù)大局，為人民服務(wù)是我黨的宗旨，每一名黨員都應(yīng)牢記宗旨，時(shí)刻不忘為人民服務(wù)，為黨的事業(yè)服務(wù)。
三、生活上嚴(yán)于律己。一是要提升道德境界。樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，客觀的看待經(jīng)濟(jì)體制改革帶來的各種腐敗現(xiàn)象和社會(huì)問題，立足本職，為民、為社會(huì)、為集體多做貢獻(xiàn)，充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的作用。二是磨煉正確的心態(tài)。極力克服眼高手低，說功強(qiáng)，做功差，對(duì)人嚴(yán)，對(duì)己松等各種不良風(fēng)氣，擺正自己的位置，端正心態(tài)，以滿腔的熱情投身于崗位工作中。三是淡泊名利，寧?kù)o致遠(yuǎn)。不要心浮氣躁，不要講排場(chǎng)比闊氣?？吹瓩?quán)力、地位和利益，抵得住形形色色的誘惑，惟有“心靜自然涼”才能成為一名真正的共產(chǎn)黨。
四、立足本職工作，干一行，愛一行。愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)是在平凡崗位上爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的最好詮釋。無需太多豪言壯語，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作。在這方面我覺得一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們的自身之本，是我們工作的前提和基礎(chǔ)，只有通過勤奮的自我學(xué)習(xí)和向他人學(xué)習(xí)，才能使我們具備較強(qiáng)的工作能力，具有解決問題的能力。不能出現(xiàn)自滿情緒，每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn)，要學(xué)會(huì)謙虛，這樣才能使自己和他人的能力得到最大發(fā)揮，更好的作出自己的貢獻(xiàn)。二是堅(jiān)持愛崗敬業(yè)，努力有所作為。愛崗敬業(yè)我想是指一種責(zé)任，一種嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度，工作中要求我們用這種態(tài)度對(duì)待，忠于職守，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁;愛崗敬業(yè)我想還要精業(yè)，要成為本專業(yè)的行家里手，要帶著問題用心的學(xué)習(xí)，邊學(xué)邊干，才能越來越好的勝任自己的崗位;愛崗敬業(yè)我想還是要講奉獻(xiàn)，一滴水只有融入大海才能不會(huì)干涸，一個(gè)人只有將個(gè)人利益與國(guó)家利益結(jié)合起來，才能夠?qū)崿F(xiàn)雙贏，生命價(jià)值才能得到完美的體現(xiàn)，所以，愛崗敬業(yè)應(yīng)該成為我們的基本追求。三是要立足本職工作，關(guān)注細(xì)節(jié)。天下大事必作細(xì)，細(xì)節(jié)決定成敗，有時(shí)一個(gè)錯(cuò)別字一個(gè)簡(jiǎn)單的小數(shù)點(diǎn)就會(huì)造成無比嚴(yán)重的影響。人生緊要關(guān)頭的一步就可能使你的人生發(fā)生改變，所以只有用心思考，精雕細(xì)琢，聚精會(huì)神把自己分內(nèi)和身邊的每一件小事做好、做細(xì)、做實(shí)，才能創(chuàng)造出卓越的工作業(yè)績(jī)。3.牢記宗旨，服務(wù)大局，為人民服務(wù)是我黨的宗旨，每一名黨員都應(yīng)牢記宗旨，時(shí)刻不忘為人民服務(wù)，為黨的事業(yè)服務(wù)。
教師立足本職崗位心得體會(huì)篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、同行：
大家好!我叫xxx，來自于xx中心學(xué)校。教齡18年，做了8年班主任，在小學(xué)擔(dān)任了7年教導(dǎo)主任，后又調(diào)到中學(xué)部擔(dān)任教導(dǎo)主任至今。今天我演講的題目是《履職盡責(zé)，愛崗敬業(yè)》。回顧從教經(jīng)歷，教育是我衷愛的事業(yè)，履職盡責(zé)、愛崗敬業(yè)，努力在平凡的教育崗上奉獻(xiàn)著自我：
一、嚴(yán)于律己，當(dāng)好教師的排頭兵。教導(dǎo)主任是教師的排頭兵，言行舉止時(shí)刻受到教師的關(guān)注，其在一定程度上也外顯著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體的工作風(fēng)范。主任是教師完成教學(xué)任務(wù)的直接領(lǐng)導(dǎo)，古語有：其身正不令則行，其身不正雖令不從的訓(xùn)誡。在實(shí)際工作中我做到了：要求教師做到的自己首先做到，要求教師不做的，自己絕對(duì)不做，努力用自己踏實(shí)做事、坦誠(chéng)做人的品格影響著教師踏踏實(shí)實(shí)工作的良好風(fēng)氣。
二、培養(yǎng)教師，為教學(xué)發(fā)展提供保障。《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》指出“有好的教師才有好的教育”。我校中學(xué)部現(xiàn)有任課教師23人，其中“特崗”、直轉(zhuǎn)教師占到了任課教師總數(shù)的60%。青年教師有熱情，但缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法。因此，我校把提高教師教學(xué)能力，作為提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。我除了帶徒弟之外，還重點(diǎn)幫扶薄弱學(xué)科教師。我從備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、教學(xué)分析等方面對(duì)新教師進(jìn)行著經(jīng)常性的指導(dǎo)，有時(shí)我把教師的課堂教學(xué)用照相機(jī)錄制下來作為案例與教師共同分析，研究改進(jìn)提高辦法。經(jīng)過一段時(shí)期的跟蹤指導(dǎo)，部分青年教師開始有信心參加上級(jí)部門組織的教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，20xx年我校有一名xx學(xué)科教師在希望之光評(píng)比中獲得優(yōu)秀青年教師稱號(hào)，今年五月又有一名xx學(xué)科教師取得了xx學(xué)區(qū)特崗教師教學(xué)競(jìng)賽復(fù)賽第一名的成績(jī)。
三、抓好常規(guī)教學(xué)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。常規(guī)教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的主體部分，對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量有著至關(guān)重要的意義。為追求常規(guī)教學(xué)由有效逐步達(dá)到高效，我們規(guī)范集體備課過程、開展優(yōu)秀備課組評(píng)比，提高集體備課質(zhì)量;加強(qiáng)隨機(jī)聽課評(píng)課、定期開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，遠(yuǎn)學(xué)xx、近學(xué)xx，小步伐推進(jìn)課堂教學(xué)改革，努力實(shí)現(xiàn)著課堂教學(xué)的有效、高效;指導(dǎo)教師細(xì)化學(xué)生輔導(dǎo)方案，增加作業(yè)批改項(xiàng)目、明確作業(yè)批改要求，提高教師輔導(dǎo)的針對(duì)性與有效性;堅(jiān)持組織月考和教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，及時(shí)獲取教學(xué)反饋，研究、改進(jìn)教學(xué)方法。經(jīng)過全體教師的共同努力，20xx年起我校中學(xué)部綜合教學(xué)質(zhì)量開始擺脫了倒數(shù)三名。20x年我校有xx名畢業(yè)生，有三名學(xué)生考入一中，八名學(xué)生考入五中?，F(xiàn)在我校的教學(xué)質(zhì)量逐步受到了家長(zhǎng)認(rèn)可，外流學(xué)生逐步減少，這更增強(qiáng)了我校提高教學(xué)質(zhì)量的信心，也讓我看到抓好常規(guī)，踏實(shí)工作的收獲。
四、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)水平。俗話說，打鐵還要自身硬。教導(dǎo)主任擔(dān)負(fù)著教學(xué)指導(dǎo)與管理的雙重任務(wù)。雖然擔(dān)任教導(dǎo)主任多年，但僅憑經(jīng)驗(yàn)解決問題是難以適應(yīng)教育改革與發(fā)展需要的。因此，多年來我從未放棄學(xué)習(xí)。而近幾年我除了文本學(xué)習(xí)以外，還陸續(xù)參加了面向一線教師的初中語文、數(shù)學(xué)學(xué)科網(wǎng)上培訓(xùn)，參加了xx省農(nóng)村中小學(xué)骨干教師短期培訓(xùn)班，20xxx年參加了xx市教育學(xué)院組織的省級(jí)骨干教師認(rèn)定考核，被認(rèn)定為省級(jí)骨干教師。
最后，我想說，因?yàn)槲覀儛劢逃晕覀兒芫礃I(yè);因?yàn)槲覀儛劢逃?，所以我們也?huì)更專業(yè)。因?yàn)槲覀儤窐I(yè)、敬業(yè)、專業(yè)，所以我們會(huì)為教育事業(yè)奉獻(xiàn)得更多!
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教師立足本職崗位心得體會(huì)篇十五
氣象工作作為一項(xiàng)重要的公共服務(wù)工作，旨在準(zhǔn)確預(yù)報(bào)天氣變化，保障社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和人民群眾生活安全。在我作為一名氣象工作者的崗位上，我深深體會(huì)到了“立足本職”的重要性，下面將結(jié)合我的實(shí)際工作，談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
第二段：準(zhǔn)確預(yù)報(bào)天氣的重要性
作為氣象工作者，準(zhǔn)確預(yù)報(bào)天氣變化是我們的首要任務(wù)。只有準(zhǔn)確的天氣預(yù)報(bào)，才能使人們?cè)谌粘Ｉ钪凶龀龊侠淼陌才牛乐垢鞣N災(zāi)害事故的發(fā)生，保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全。尤其在農(nóng)作物種植和采摘，交通行車，旅游安排等方面，精準(zhǔn)的天氣預(yù)報(bào)無疑起到了重要的作用。因此，為了能夠做好自己的本職工作，我積極參與各種專業(yè)培訓(xùn)，提高自己的氣象預(yù)報(bào)技能。
第三段：持續(xù)學(xué)習(xí)與提高
氣象科學(xué)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科，對(duì)我們的要求也更高。面對(duì)復(fù)雜多變的天氣系統(tǒng)，靠一時(shí)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)。在工作中，我以銳意進(jìn)取的心態(tài)，主動(dòng)參加各類培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流，拓寬自己的知識(shí)面，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)，我能夠更加熟練地掌握各種氣象預(yù)報(bào)工具和儀器，并準(zhǔn)確理解和解讀大氣環(huán)流、云和降水等天氣要素，提高自己的天氣預(yù)報(bào)準(zhǔn)確率。
第四段：注重分享與合作
作為一名氣象工作者，一個(gè)人的力量是有限的。為了提高工作效率和準(zhǔn)確度，我十分注重與同事之間的交流與合作。通過與同事的討論和學(xué)習(xí)，我能夠獲取更多的觀測(cè)和分析結(jié)果，從而更加全面地了解當(dāng)?shù)氐臍庀笞兓?。此外，我還會(huì)與其他氣象部門之間的交流，共同探討和解決一些復(fù)雜的氣象事件。共享經(jīng)驗(yàn)和合作，可以更好地提高我們的工作效能，快速反應(yīng)和應(yīng)對(duì)天氣變化。
第五段：持續(xù)改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量
為了進(jìn)一步提高我工作的質(zhì)量，我始終秉持著不斷改進(jìn)的原則。針對(duì)每一次氣象預(yù)報(bào)的準(zhǔn)確率，我會(huì)深入分析原因，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，制定改進(jìn)措施。我也會(huì)不斷關(guān)注社會(huì)的需求和反饋，根據(jù)用戶的意見和建議，調(diào)整和完善我的工作方式，以提供更好的服務(wù)。只有不斷改進(jìn)和提高，我們才能更好地為社會(huì)和人民群眾提供保障，合理應(yīng)對(duì)各種天氣災(zāi)害。
總結(jié)：氣象立足本職崗位的心得體會(huì)是一個(gè)不斷完善的過程。通過準(zhǔn)確預(yù)報(bào)天氣、持續(xù)學(xué)習(xí)提高、注重分享與合作以及持續(xù)改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量等方面的努力，我在我的崗位上能夠不斷提升自己的水平，為社會(huì)和人民群眾提供準(zhǔn)確、及時(shí)的氣象服務(wù)。只有不斷追求進(jìn)步，我們才能在氣象科學(xué)的道路上越走越遠(yuǎn)，為人類的福祉作出更大的貢獻(xiàn)。
教師立足本職崗位心得體會(huì)篇一
第一部分：
作為醫(yī)護(hù)人員，我們每個(gè)人都有著一個(gè)共同的職責(zé)，那就是服務(wù)于患者，讓每個(gè)需要我們的人能夠得到最好的醫(yī)療服務(wù)。我們的職責(zé)遠(yuǎn)不止于此，我們還需要在醫(yī)院的日常工作中，承擔(dān)起自己本職工作的職責(zé)，確保各項(xiàng)醫(yī)療服務(wù)得到順利的推進(jìn)。
第二部分：
立足本職崗位是每個(gè)人的基本職責(zé)，在醫(yī)護(hù)行業(yè)中也不例外。作為醫(yī)護(hù)人員，我們需要時(shí)刻牢記自己的本職工作，在崗位上刻苦耐勞，做到自己分內(nèi)的事情。同時(shí)，我們還需要建立起團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)，與醫(yī)院其他部門和職工合作，一起為患者的康復(fù)努力。
第三部分：
我在醫(yī)護(hù)工作中的實(shí)踐證明，立足本職崗位的重要性。在我的工作中，我時(shí)刻把自己的本職工作放在最重要的位置，做好了自己該做的事情，也贏得了患者和醫(yī)院的認(rèn)可。我把每個(gè)工作都當(dāng)作一次實(shí)踐，也注重在工作中不斷學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)水平。
第四部分：
立足本職崗位不僅僅是自身的職責(zé)，更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為醫(yī)護(hù)人員，我們承擔(dān)著為患者提供全面、高品質(zhì)醫(yī)療服務(wù)的重任，也是對(duì)患者生命的關(guān)注和尊重。我們的職責(zé)不僅僅是治療病人，還需要更多的口頭和示范教導(dǎo)，為患者提供全面的健康知識(shí)，讓他們了解到自己的病情、治療方案等信息。
第五部分：
總的來說，立足本職崗位就是在自己本職工作的基礎(chǔ)上，時(shí)刻關(guān)注患者的需求，讓每個(gè)需要我們的人都能夠得到合適的照顧和服務(wù)。與此同時(shí)，在做好自己本職工作的同時(shí)，我們還需要建立起團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)，與醫(yī)院其他部門和職工合作，一起為患者的康復(fù)努力。作為醫(yī)護(hù)人員，我們需要時(shí)刻把自己的本職工作放在最重要的位置，做好自己該做的事情，也贏得了患者和醫(yī)院的認(rèn)可。立足本職崗位就是承擔(dān)起責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，始終注重需求，以最好的醫(yī)療服務(wù)，回報(bào)患者對(duì)我們的信任和選擇。
教師立足本職崗位心得體會(huì)篇二
醫(yī)護(hù)人員是社會(huì)中非常重要的力量，他們承擔(dān)著照顧病人，治療疾病的職責(zé)。然而，由于工作的特殊性，醫(yī)護(hù)人員們每天都面臨著巨大的工作壓力和充滿挑戰(zhàn)性的工作環(huán)境。在這種情況下，如何立足本職崗位并且做好自己的工作是每一位醫(yī)護(hù)人員需要思考的問題。
第二段：正確看待本職工作
要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)人員，首先需要正確看待自己的本職工作。實(shí)踐證明，越專注于本職工作，越愿意做好一份力所能及的工作，越能夠提高工作質(zhì)量與效率。比如，在護(hù)理工作中，一個(gè)護(hù)士如果對(duì)病人的身體變化、藥品的治療效果始終保持關(guān)注，那么她就能夠更好地客觀分析病人的病情，在不斷反思的過程中總結(jié)有效的護(hù)理方法。這樣不僅能夠提升病人的治療效果，同時(shí)也能夠提高個(gè)人的專業(yè)水準(zhǔn)。
第三段：學(xué)會(huì)用心
一個(gè)醫(yī)護(hù)人員如果想要做好本職工作，除了要關(guān)注工作的細(xì)節(jié)問題之外，還需要學(xué)會(huì)用心去觸摸病人內(nèi)心的掛念，帶給病患溫暖的治愈。每個(gè)患者都是獨(dú)立的個(gè)體，都有不同的情況和想法。有些患者不僅身體疾病，內(nèi)心也浮現(xiàn)出許多不安與擔(dān)憂。這時(shí)候需要醫(yī)護(hù)人員盡可能地為病患傳遞正能量，讓病患心中的焦慮逐漸減輕，幫助病患重新建立自信和希望。如此，不僅能夠讓病患的心情舒暢，也能夠讓醫(yī)護(hù)人員的工作充滿更多的意義。
第四段：創(chuàng)新思維
要更加出色地完成本職工作，醫(yī)護(hù)人員必須擁有創(chuàng)新思維。在應(yīng)對(duì)疾病的過程中，很難預(yù)測(cè)下一步會(huì)出現(xiàn)什么狀況，所以每位醫(yī)護(hù)人員都必須學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用科學(xué)技術(shù)，對(duì)病情進(jìn)行合理嚴(yán)密的判斷并給出正確的治療方案，這需要不斷探索與實(shí)踐。通過與其他同行的討論交流，能夠發(fā)現(xiàn)不同的治療方法，驗(yàn)證實(shí)踐效果，并為工作中的問題提供更為全面的解決思路。
第五段：總結(jié)
全文不斷引導(dǎo)讀者關(guān)注醫(yī)護(hù)人員的工作。因此，通過正確看待本職工作、學(xué)會(huì)用心接觸病患，并擁有創(chuàng)新思維，醫(yī)護(hù)人員能夠提高工作質(zhì)量，并且能夠給病人帶來更有效的治療。在這個(gè)過程中，減輕醫(yī)護(hù)人員的工作壓力和提高自身的專業(yè)能力是非常必要的一個(gè)過程。因此，讓醫(yī)護(hù)人員本職工作更好地發(fā)揮作用，是社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的關(guān)鍵所在。
教師立足本職崗位心得體會(huì)篇三
按照市政府在全市政府系統(tǒng)開展“愛唐山、做貢獻(xiàn)”主題實(shí)踐活動(dòng)的安排，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全局干部職工以滿腔的熱情、高昂的斗志、負(fù)責(zé)任的態(tài)度，立足崗位做貢獻(xiàn)，作風(fēng)扎實(shí)干實(shí)事，為唐山建成靚麗、繁華、宜居、和諧的沿海城市，加快實(shí)現(xiàn)“三個(gè)努力建成”目標(biāo)提供水利保障。經(jīng)研究，決定在全局開展“愛唐山、做貢獻(xiàn)”主題實(shí)踐活動(dòng)。為確保活動(dòng)取得實(shí)效，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)黨的十八屆五中全會(huì)精神、系列重要講話精神及省委、省政府和市委、市政府決策部署，切實(shí)加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，對(duì)照“八破八立”要求，充分調(diào)動(dòng)全局黨員干部職工愛唐山、做貢獻(xiàn)的精氣神、執(zhí)行力和創(chuàng)造力，緊緊圍繞全市水利改革發(fā)展大局，樹立擔(dān)當(dāng)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，高站位謀劃，高標(biāo)準(zhǔn)要求，立足崗位真抓實(shí)干，爭(zhēng)做發(fā)展現(xiàn)代水利的建設(shè)者、領(lǐng)跑者，以實(shí)際行動(dòng)為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、加快實(shí)現(xiàn)“三個(gè)努力建成”目標(biāo)提供水利支撐。
二、目標(biāo)任務(wù)
開展“愛唐山、做貢獻(xiàn)”主題實(shí)踐活動(dòng)，是從現(xiàn)在開始到明年年底全市政府系統(tǒng)開展的一個(gè)重要活動(dòng)。目的是進(jìn)一步增強(qiáng)作為一名水利“服務(wù)員”的榮譽(yù)感和自豪感，強(qiáng)化干好本職工作、建設(shè)現(xiàn)代水利的責(zé)任感和使命感，深入貫徹“四個(gè)干”抓落實(shí)機(jī)制，凝神聚力，奮發(fā)有為，提質(zhì)提效，干事創(chuàng)業(yè)，在全局進(jìn)一步形成想干事、真干事、干成事的良好風(fēng)氣，營(yíng)造出“我為唐山水利發(fā)展做貢獻(xiàn)”的生動(dòng)局面，為加快建設(shè)繁華、靚麗、宜居、和諧的沿海強(qiáng)市奠定堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)、提供可靠的水利保障。
（一）破除“不思進(jìn)取”思想，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情。面對(duì)京津冀協(xié)同發(fā)展的重大歷史機(jī)遇，引導(dǎo)水務(wù)系統(tǒng)廣大干部職工立足本職崗位，不斷強(qiáng)化“愛唐山、做貢獻(xiàn)”的觀念，緊緊圍繞“三個(gè)努力建成”這一任務(wù)目標(biāo)，堅(jiān)決破除畏難等靠的情緒，樹立銳意進(jìn)取的意識(shí)；破除精力分散的傾向，樹立加快發(fā)展的意識(shí)；破除無所作為的狀態(tài)，樹立勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)。引導(dǎo)廣大黨員干部樹立自覺自信自強(qiáng)、敢爭(zhēng)敢比敢攀、敢于爭(zhēng)先的意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)大家的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，以良好的精神狀態(tài)推動(dòng)各項(xiàng)水務(wù)工作再上新臺(tái)階。尤其加強(qiáng)水利項(xiàng)目謀劃，抓好骨干河道治理、中小河流治理、水庫(kù)除險(xiǎn)加固等重點(diǎn)水利工程建設(shè)，夯實(shí)水利持續(xù)發(fā)展基礎(chǔ)。
（二）樹立創(chuàng)新卓越意識(shí)，深化水利改革。進(jìn)一步引導(dǎo)廣大干部職工用創(chuàng)新思維凝聚力量，切實(shí)按照科學(xué)發(fā)展的要求加快推進(jìn)各項(xiàng)水務(wù)工作。以改革為牽引，在深化水行政審批、水利投融資、水利建設(shè)與管理、農(nóng)業(yè)水價(jià)綜合改革、水權(quán)水市場(chǎng)建設(shè)等重點(diǎn)領(lǐng)域引導(dǎo)廣大干部職工順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流，消除按部就班、因循守舊的思想，推陳出新、敢于創(chuàng)新，在充分吸收省內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，用新舉措、新措施、新機(jī)制_難題，做到與時(shí)俱進(jìn)。要在水資源開發(fā)、利用、治理、配置、節(jié)約、保護(hù)以及民生水利建設(shè)等環(huán)節(jié)，引導(dǎo)廣大干部職工認(rèn)清差距，自我加壓，奮起直追，堅(jiān)決消除“只要不墊底、中間也可以”的自我滿足、自甘平庸的思想，在水生態(tài)文明建設(shè)中創(chuàng)先創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)、力爭(zhēng)上游。
（三）明確水利發(fā)展思路，打造水利亮點(diǎn)。加快水利改革發(fā)展步伐，構(gòu)建適合我市市情、水情的水安全保障體系，為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展提供重要支撐。要提升防洪抗旱減災(zāi)能力，按照“上蓄、中疏、下排，適當(dāng)?shù)販钡脑瓌t，以骨干防洪工程建設(shè)為重點(diǎn)，溝通河系、優(yōu)化調(diào)度，形成行洪安全與洪水資源化有機(jī)結(jié)合的防洪減災(zāi)格局。要提升農(nóng)田水利設(shè)施保障能力，以節(jié)水壓采及重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)為突破口，因地制宜加快發(fā)展高標(biāo)準(zhǔn)管灌、噴灌、微灌工程，初步建成旱能澆、澇能排的農(nóng)田節(jié)水灌溉系統(tǒng)。要提升城鄉(xiāng)供水保障能力，全面落實(shí)最嚴(yán)格水資源管理制度，強(qiáng)化水資源配置和管理，確保重點(diǎn)區(qū)域和項(xiàng)目用水安全；對(duì)全市地表水、地下水資源量及開發(fā)利用情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，逐步完善全市水資源監(jiān)控與管理系統(tǒng)平臺(tái)建設(shè)，為全市水資源開發(fā)利用、節(jié)約保護(hù)提供基礎(chǔ)依據(jù)。要提升水生態(tài)環(huán)境承載能力，加強(qiáng)水土流失治理，啟動(dòng)實(shí)施遵化、遷西生態(tài)清潔型小流域建設(shè)；對(duì)地下水超采實(shí)施綜合治理，基本實(shí)現(xiàn)采補(bǔ)平衡，地下水漏斗水位明顯回升，初步實(shí)現(xiàn)水生態(tài)良性循環(huán)；加強(qiáng)城鄉(xiāng)供水水源地治理，保障城鄉(xiāng)居民飲水安全；要加快灤縣灤河水利風(fēng)景區(qū)和遷西水利風(fēng)景區(qū)建設(shè)。
（四）改進(jìn)工作作風(fēng)，優(yōu)化水利發(fā)展環(huán)境。認(rèn)真落實(shí) “四個(gè)干”抓落實(shí)機(jī)制。對(duì)照年初安排，逐項(xiàng)落實(shí)，確保完成今年目標(biāo)任務(wù)。以“四個(gè)干”抓落實(shí)機(jī)制謀劃明年水利工作，全程指導(dǎo)，動(dòng)態(tài)監(jiān)督，科學(xué)考核，確保 “十三五”開好局、起好步。規(guī)范權(quán)力運(yùn)行。圍繞切實(shí)轉(zhuǎn)變職能，完善運(yùn)行機(jī)制，簡(jiǎn)化審批程序，提高辦事效率，引導(dǎo)廣大黨員干部樹立服務(wù)基層、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展的理念，改變作風(fēng)飄浮、拖沓疲軟的行為方式，深入推進(jìn)服務(wù)型、法治型、責(zé)任型、效能型機(jī)關(guān)建設(shè)。嚴(yán)格履行水行政執(zhí)法職責(zé)。加大水行政執(zhí)法人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度，提高行政執(zhí)法人員依法行政、依法辦事的能力和水平；依法強(qiáng)化水資源管理，加強(qiáng)涉河、涉庫(kù)等水域空間使用管理，依法組織防汛抗旱減災(zāi)、水土流失治理、水利工程運(yùn)行管理，依法懲處盜采地下水、非法采砂、破壞水資源、侵占水域等違法行為；加強(qiáng)源頭控制和隱患排查化解，有效、有序處置各類水事矛盾糾紛。
三、工作步驟及措施
此次活動(dòng)從20__年11月開始，分五個(gè)階段進(jìn)行，而后轉(zhuǎn)入常態(tài)化、長(zhǎng)效化推進(jìn)。
第一階段：宣傳動(dòng)員（20__年11月22日-11月27日）
按照市政府統(tǒng)一部署，我局成立專門工作機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織開展。局屬各單位也要結(jié)合職責(zé)任務(wù)制定活動(dòng)方案，層層組織發(fā)動(dòng)，加大宣傳造勢(shì)。局屬各單位和機(jī)關(guān)各處室（以下簡(jiǎn)稱“各單位”）主要負(fù)責(zé)人要親自布置，親自督導(dǎo)檢查，將活動(dòng)不斷引向深入。各單位活動(dòng)開展情況要及時(shí)報(bào)局活動(dòng)辦。
第二階段：學(xué)習(xí)討論（20__年__月__日-__月__日）
組織廣大干部職工深入學(xué)習(xí)黨的十八屆五中全會(huì)、省委八屆十二次全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)系列重要講話、省委書記_同志到唐山調(diào)研時(shí)的重要講話和市委書記焦彥龍同志在全市“解放思想、搶抓機(jī)遇、奮發(fā)作為、協(xié)調(diào)發(fā)展”大討論活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話精神，科學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，深入組織研究討論。廣泛開展“崗位是陣地、我們?cè)趺崔k、怎么干”、“提質(zhì)提效、服務(wù)水利”、“我為水利發(fā)展獻(xiàn)一計(jì)”討論交流活動(dòng)。各單位集中學(xué)習(xí)討論不少于3天，學(xué)習(xí)討論計(jì)劃和優(yōu)秀發(fā)言提綱、心得體會(huì)，要及時(shí)報(bào)局活動(dòng)辦。
第三階段：確定目標(biāo)（20__年__月6日-12月31日）
各單位要牢牢把握全市水務(wù)發(fā)展重點(diǎn)工作，認(rèn)真梳理當(dāng)前和“十三五”將著力抓好的大事要事，明確干什么，怎么干，誰來干，達(dá)到什么效果。要廣開言路、集思廣益，通過召開座談會(huì)、信函征集、問計(jì)于民等多種形式，認(rèn)真聽取和吸納社會(huì)各界的意見和建議，查找職責(zé)落實(shí)、工作效率、服務(wù)水平等方面存在的問題，不斷改進(jìn)工作。各單位謀劃情況、目標(biāo)任務(wù)、大事要事、工作進(jìn)度，要及時(shí)報(bào)局活動(dòng)辦。
第四階段：組織實(shí)施（2016年1月-12月）
各單位要按照既定任務(wù)目標(biāo)，明崗定責(zé)，動(dòng)態(tài)臺(tái)賬，信息通報(bào)，網(wǎng)絡(luò)公開，社會(huì)監(jiān)督，激勵(lì)考核，推進(jìn)各項(xiàng)工作落實(shí)。要實(shí)行任務(wù)目標(biāo)公示制度，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員的工作任務(wù)目標(biāo)，通過唐山市水務(wù)局網(wǎng)站公示；局屬單位班子和局機(jī)關(guān)處室負(fù)責(zé)人工作任務(wù)、目標(biāo)在單位內(nèi)部予以公示。推行“我為唐山水利做貢獻(xiàn)”承諾制度，組織引導(dǎo)全局黨員干部圍繞干事、干成事、改進(jìn)服務(wù)等方面作出公開承諾，接受群眾監(jiān)督。各單位要結(jié)合實(shí)際，組織開展“領(lǐng)導(dǎo)干部到一線，聽民意，解難題”和“我為水利發(fā)展獻(xiàn)良策”建議征集等特色活動(dòng)，積極參與“爭(zhēng)做服務(wù)標(biāo)兵”活動(dòng)。要實(shí)行全程干預(yù)，對(duì)重點(diǎn)工作、重點(diǎn)任務(wù)、重大項(xiàng)目，按照“四個(gè)干”抓落實(shí)機(jī)制，定期研究調(diào)度，確保各項(xiàng)工作按時(shí)間節(jié)點(diǎn)扎實(shí)推進(jìn)。要自覺接受監(jiān)督，邀請(qǐng)“三代表一委員”（人大代表、政協(xié)委員、群眾代表、服務(wù)對(duì)象代表）進(jìn)行民主評(píng)議，聽取各方意見，及時(shí)改進(jìn)工作。
第五階段：督導(dǎo)檢查（20__年1月-12月）
局活動(dòng)辦對(duì)各單位活動(dòng)開展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，實(shí)行通報(bào)、點(diǎn)評(píng)、情況交流、總結(jié)等項(xiàng)制度，以通報(bào)、信息、簡(jiǎn)報(bào)等多形式，交流經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)情況，推動(dòng)開展。局紀(jì)檢監(jiān)察室對(duì)完不成既定目標(biāo)者，進(jìn)行約談；對(duì)不作為、慢作為甚至亂作為行為，進(jìn)行查處。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
要把開展“愛唐山、做貢獻(xiàn)”主題實(shí)踐活動(dòng)與“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、解放思想大討論活動(dòng)緊密結(jié)合，與大力推進(jìn)水利改革發(fā)展緊密結(jié)合，與“四個(gè)干”抓落實(shí)機(jī)制緊密結(jié)合，統(tǒng)籌安排，科學(xué)組織，緊扣主題，協(xié)同推進(jìn)，確保取得實(shí)效。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。我局成立“愛唐山、做貢獻(xiàn)”主題實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，組長(zhǎng)由局長(zhǎng)、黨委書記魏寶明同志擔(dān)任，王隨海副書記、王贊副局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，其他班子成員為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。辦公室設(shè)在局辦公室，負(fù)責(zé)具體工作。王贊副局長(zhǎng)兼任辦公室主任。各單位都要由主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭，成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)。各單位一把手要親自抓、負(fù)總責(zé)，結(jié)合實(shí)際制定活動(dòng)方案，嚴(yán)密組織實(shí)施，確保收到實(shí)效。
（二）廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。各單位要通過展板、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)、媒體等形式加強(qiáng)宣傳報(bào)道，及時(shí)宣傳報(bào)道我局活動(dòng)帶來的新思路、新變化、新成效，不斷營(yíng)造濃厚氛圍。
教師立足本職崗位心得體會(huì)篇四
當(dāng)你選取擇了教師這個(gè)職業(yè)，你就選擇了清貧，選擇了奉獻(xiàn)，選擇了一生的默默無聞。因此，當(dāng)我們站在三尺講臺(tái)，當(dāng)我們面對(duì)莘莘學(xué)子，我們首先要提高自身師德，要讓師德在我們心中扎根。因?yàn)榱己玫膸煹率羌ぐl(fā)教師實(shí)施素質(zhì)教育，教好每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力。教師是人類靈魂的工程師，肩負(fù)著培養(yǎng)新世紀(jì)高素質(zhì)人才的重任。教師師德高尚，才能培養(yǎng)出更加高尚更加順應(yīng)社會(huì)潮流的寵兒，這也將決定一個(gè)民族的前途和命運(yùn)。因此，我時(shí)時(shí)警醒自己，要努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，謙虛謹(jǐn)慎，求實(shí)進(jìn)取，不怕困難，不畏清貧，與時(shí)俱進(jìn)，率先垂范，甘為人梯，爭(zhēng)做人民滿意的教師。
一、思想進(jìn)步，道德高尚
在學(xué)生的眼中，教師是偶像，是楷模。教師的文化素養(yǎng)，道德情操，思想境界，一言一行，一舉一動(dòng)，都對(duì)學(xué)生有潛移默化的影響。因此，我時(shí)常提醒自己要嚴(yán)格要求，并努力做到以下幾點(diǎn)：
第一，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。不但要對(duì)自身的業(yè)務(wù)技能孜孜不倦地追求，而且永遠(yuǎn)對(duì)教學(xué)、教研充滿熱情，為我校教育的發(fā)展和教育質(zhì)量的提高盡職盡責(zé)，無私奉獻(xiàn)。只有自己真正有發(fā)自內(nèi)心，表里如一，言行一致的美好品德，才能在學(xué)生身上產(chǎn)生化學(xué)效應(yīng)，使學(xué)生受到教育、感染和熏陶，讓他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新時(shí)代人才。
第二，端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念。在素質(zhì)教育的改革浪潮中，教師不僅是知識(shí)的傳播者，創(chuàng)造的啟迪者，更是道德的引導(dǎo)者。教師更應(yīng)該時(shí)時(shí)以德服人，處處為人師表，不僅要做到嚴(yán)格要求自己，誠(chéng)實(shí)可信，熱情大方，而且要尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生，以學(xué)生為主體，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)平等、自主、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。改變以前“教師滿堂灌，學(xué)生被動(dòng)學(xué)”的落后的教學(xué)方式。用自己飽滿的熱情，滿腔的激情，對(duì)教育的豪情，細(xì)化每一堂課，設(shè)疑每一個(gè)知識(shí)小點(diǎn)，讓學(xué)生在課堂感受知識(shí)給他們帶來的快樂。
第三，加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，樹立良好的教師形象。教師人格是一種健康、美好、完整的整體人格。德與才的分離，言與行的相悖，大節(jié)謹(jǐn)慎而小節(jié)不拘，聰敏過人而舉止輕浮等等，都是教師應(yīng)當(dāng)避免的。教師平時(shí)就要注意道德修養(yǎng)，充分發(fā)揮自己的榜樣示范作用，切實(shí)加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)，不斷提升自己的道德水準(zhǔn)。
我是一名農(nóng)村小學(xué)教師，而且體弱多病。前年暑假，我在華西醫(yī)大做了肺縱隔腫瘤切除手術(shù)，近一年來，我的身體仍然沒有徹底恢復(fù)，經(jīng)常一堂課下來，都會(huì)累得氣喘吁吁，身心疲憊。但這些都不影響我對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不會(huì)成為我不上班的理由。我仍然恃之以恒地學(xué)習(xí)，夜以繼日地工作。尤其是課堂上，我仍舊以飽滿的熱情激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，與學(xué)生一道，共同探究學(xué)習(xí)中的疑難，我不會(huì)讓學(xué)生看到我的脆弱，不會(huì)給學(xué)生留下不好的印象。
二、踏實(shí)工作，以校為家
教書是我的天職，育人是我的義務(wù)。在自己的工作崗位上，我辛勤地耕耘，踏實(shí)地求索，服從安排，遵守校紀(jì)，愛崗敬業(yè)，愛生如子，用粉筆書寫人生，用汗水澆灌花朵。雖然辛苦，卻也快樂，雖然清貧，卻也充實(shí)。在我校老師的眼里，我是一個(gè)多面手，能寫會(huì)畫，能歌善舞，能為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難，能讓同事如沐春風(fēng)。為了讓學(xué)校更加充滿生機(jī)和活力，讓學(xué)生獲得更多的課余知識(shí)，我向領(lǐng)導(dǎo)提議成立紅領(lǐng)巾廣播站，我自己還毛遂自薦當(dāng)播言主持，負(fù)責(zé)組稿，審稿。通過近一年來的努力，我校的.紅領(lǐng)巾廣播站開展得有聲有色，深得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，同事們的贊譽(yù)和同學(xué)們的喜愛。
我在做好自己本職工作的同時(shí)，還無私地為學(xué)校排憂解難。本期學(xué)校舉行“頌祖國(guó)”歌詠比賽，我利用自己的課余時(shí)間，配合專職老師的工作，積極參加各班節(jié)目的排演，有時(shí)累得回到家躺在床上爬不起來，有時(shí)忙得連晚飯也顧不得做，餓得自己的兩個(gè)孩子哇哇直叫。我工作做好了，可是卻苦了家人和孩子，為此沒有少挨家里人的埋怨，但當(dāng)我看到歌詠比賽的成功舉行時(shí)，我喜極而泣，欣喜若狂。
師愛是教育之本，愛心是教師之魂。對(duì)于自己的本職工作，我亦是盡職盡責(zé)，恪盡職守。課前，我認(rèn)真搜集教學(xué)資料，查閱各類工具書，活用教學(xué)資源，寫好教案，做好課前準(zhǔn)備。教學(xué)過程中，利用遠(yuǎn)程設(shè)備，豐富教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性。并不時(shí)變換教學(xué)方法，力求課堂新穎，將課堂延伸到自然，延展到生活，延續(xù)到浩瀚無邊的宇宙，讓課堂精彩紛呈，讓學(xué)生興趣盎然，讓教學(xué)效果水到渠成。我的每一堂課都能給學(xué)生以啟迪，都能讓學(xué)生學(xué)到不少新知。因此學(xué)生也很喜歡我。
批改是檢查教學(xué)效果的必要過程。每堂課的課堂作業(yè)，我都會(huì)一絲不茍地給學(xué)生批改。我班學(xué)生的每本作業(yè)本上那密密麻麻的紅圈、紅勾，紅橫、紅點(diǎn)，都凝聚著我的心血。如果在課后不認(rèn)真批閱學(xué)生的作業(yè)，我們?cè)跄苤缹W(xué)生的學(xué)習(xí)情況？又怎能糾正學(xué)生學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤？無論是學(xué)生的練習(xí)冊(cè)還是作文，甚至是學(xué)生的家庭作業(yè)，我都會(huì)聚精會(huì)神地去批改。一份耕耘，一份收獲，通過一年的努力，我這個(gè)全校公認(rèn)的“爛班”，不知覺中已經(jīng)爬到了學(xué)區(qū)的前列。
關(guān)愛學(xué)生得從關(guān)心留守學(xué)生做起。在我班上，有四分之三的孩子都是留守學(xué)生，他們從小就缺少父愛母愛，沒有享受家的溫暖，尤其是學(xué)習(xí)上沒有人輔導(dǎo)、監(jiān)督，而我班的大部分學(xué)困生都是留守學(xué)生。我給她們蒸飯，為她們洗衣，幫她們補(bǔ)習(xí)功課，讓他們和自己的孩子一起學(xué)習(xí)、生活，讓他們感受到了家的溫馨。平時(shí)還帶孩子們到家里玩，給他們買一些學(xué)習(xí)用具，孩子們都親熱地叫我“老師爸爸”，每當(dāng)我聽到那一句句童稚的叫喊，我辛苦的心田就會(huì)泛起甘露般的漣漪，我欣慰自己的付出終于有了回報(bào)。
我一心撲在工作上，甚至很少回家，時(shí)間對(duì)我還說實(shí)在不夠用，我的課余時(shí)間全忙在孩子們的備批上，每當(dāng)別人都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我還坐在辦公室一本一本地給孩子們批改作業(yè)。同事們都稱我為“工作狂”，我的另一半也時(shí)常埋怨我是個(gè)不顧家的人，對(duì)于這些言辭，我只有付之一笑。
三、珍惜所有，知足常樂
教師立足本職崗位心得體會(huì)篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
今天，我演講的題目是《立足崗位做貢獻(xiàn)·創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先鋒》。
作為一名普通的教育工作者，今天能夠站在這里我感到無比的自豪。此時(shí)，我的心中有一種難以抑制的激動(dòng)和興奮，好像突然回到了激情飛揚(yáng)的學(xué)生時(shí)代，回到了那個(gè)充滿憧憬和多夢(mèng)的人生季節(jié)：曾經(jīng)的刻苦求知，曾經(jīng)的挑燈夜讀，青春的夢(mèng)想，讓我學(xué)會(huì)了拼搏、學(xué)會(huì)了奮斗、學(xué)會(huì)了創(chuàng)造。
記得剛參加工作時(shí)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、幫助下，我慢慢融入了教師的隊(duì)伍，從一點(diǎn)一滴學(xué)起，從身邊的老教師學(xué)起，從學(xué)校的老傳統(tǒng)學(xué)起，在學(xué)校鋪好的平臺(tái)上從理論學(xué)習(xí)到實(shí)踐，從懵懂的畢業(yè)生到合格的老師，我實(shí)現(xiàn)了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)身。我忘不了在教學(xué)過程中碰到難題的時(shí)候，前輩同事對(duì)我的細(xì)心指導(dǎo);忘不了在工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的諄諄告誡，也還記得初進(jìn)課堂時(shí)的惴惴不安;更忘不了身邊的老黨員們，他們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧?，始終保持共產(chǎn)黨員的本色，愛崗敬業(yè)、恪盡職守、服務(wù)人民、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，用自己的實(shí)際行動(dòng)和不懈努力為黨旗增光添彩，他們也把每一個(gè)平凡的日子堆砌成了閃光的人生!今天，作為一名黨員的教育工作者，我信奉：三尺小講臺(tái)，人生大舞臺(tái)，并始終把為黨的教育事業(yè)增光添彩當(dāng)作無上的榮光，當(dāng)作義不容辭的責(zé)任。因?yàn)?，我知道：這是一種實(shí)現(xiàn)理想的熱烈情感，這是一種奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，這是一種生命潛能的充分迸發(fā)，這是一種腳踏實(shí)地的不懈追求!
今天，我已經(jīng)從一名滿懷理想的畢業(yè)生成長(zhǎng)為一名熱愛教育事業(yè)，意志堅(jiān)強(qiáng)的老師。請(qǐng)相信我的一言一行都是以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，所以今天，為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，勇當(dāng)青年先鋒，我站在了這里————我深深感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的信任，是領(lǐng)導(dǎo)給我親切的關(guān)懷，讓我有了更加直接為黨工作的機(jī)會(huì);是同事們給我無私的幫助，讓我在前行的道路上更加堅(jiān)定。
俗話說：要給學(xué)生一碗水，教師必須要有一桶水。作為一名教師，在教育觀念上要?jiǎng)?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力。在知識(shí)結(jié)構(gòu)上要?jiǎng)?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，不斷完善自我，樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。在教學(xué)方法上更要?jiǎng)?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，精心準(zhǔn)備好、上好每一節(jié)課，課后認(rèn)真總結(jié)，保證“一桶水”常滿常新。記得剛參加工作的第一年，在課堂上，我不厭其煩地一一指出并糾正學(xué)生所犯的各種錯(cuò)誤。一堂課下來，幾乎每一個(gè)學(xué)生我都為他們糾正過錯(cuò)誤。當(dāng)時(shí)班上有幾名男生，由于接受能力弱一點(diǎn)，我給他們糾正的次數(shù)甚至達(dá)到四、五次。有時(shí)心里一著急，還免不了批評(píng)幾句。一段時(shí)間后，我開始覺得課堂上哪里不對(duì)勁，怎么氣氛越來越沉悶。我陷入了沉思，找學(xué)生談話，才知道：原來是我過分“周到”的糾錯(cuò)，挫傷了他們學(xué)習(xí)的積極性和自信心。頓時(shí)我恍然大悟，是啊，試想一下，要是自己在學(xué)習(xí)時(shí)，也是被老師不停地打斷、糾正，那怎么不感到氣餒和受傷呢?那怎么還能積極愉快地學(xué)習(xí)呢?所以從那以后，我積極改進(jìn)教學(xué)方法，對(duì)他們的每一個(gè)小進(jìn)步都給予肯定和鼓勵(lì)?，F(xiàn)在，課堂上，學(xué)生積極發(fā)言，氣氛活躍，就連接受能力弱的那幾名男生都能踴躍發(fā)言，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，我感到很欣慰，很滿足。
還有，作為一名教師，最重要的就是不要輕言放棄，特別是在科研工作中。我剛開始教學(xué)生們繪制織物上機(jī)圖時(shí)，都是用手工繪制，在上課的過程中我逐漸發(fā)現(xiàn)，手繪在課堂上不但耽誤時(shí)間，而且學(xué)生手繪時(shí)錯(cuò)誤率比較高，特別是一些接受能力較差、比較粗心的學(xué)生在繪制的時(shí)候更是錯(cuò)誤百出。遇到這個(gè)問題后，我就想，計(jì)算機(jī)發(fā)展的今天，能不能找到一種比較省時(shí)、直觀易懂、而且容易看出錯(cuò)誤的繪制方法呢?沒有專門的繪制工具，沒有專門的繪制軟件，這讓我很是頭疼，但是我沒有放棄。在通過反復(fù)不斷的摸索中，我發(fā)現(xiàn)了windows操作系統(tǒng)下的一個(gè)軟件，經(jīng)過改進(jìn)，就可以輕松而且便捷的繪制出了。這樣，我不但節(jié)約了大量的課上時(shí)間，而且大大提高了學(xué)生們繪圖的準(zhǔn)確率，讓他們對(duì)于繪圖從此不再感到困難和麻煩了。所以我們教師只要勤奮學(xué)習(xí)，不斷鉆研，以研促教，就能更好地服務(wù)教育行業(yè)，為安徽的崛起和發(fā)展培養(yǎng)和輸送更多的人才。
我的支部書記就曾經(jīng)這樣對(duì)我說過：“作為一名共產(chǎn)黨員，平時(shí)要能看得出來，關(guān)鍵時(shí)要能沖得出來，危難時(shí)要能豁得出來?！边@句話聽來樸實(shí)無華，卻印象深刻、發(fā)人深思。所以我們現(xiàn)在開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)中勇當(dāng)先鋒，按照黨的要求，勤奮工作，落實(shí)好、完成好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交付的每一項(xiàng)任務(wù)，立足本職，服務(wù)教育事業(yè)。只要我們每個(gè)老師都能在自己的崗位上忠于職守，那么無數(shù)次平凡將凝成偉大，無數(shù)個(gè)普通將造就非凡。
親愛的朋友們，科學(xué)發(fā)展令人鼓舞，和諧社會(huì)催人奮進(jìn)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，我們?cè)谛袆?dòng)!
在自己平凡的工作崗位上，在安徽這片充滿希望的熱土上，揮灑熱血，奉獻(xiàn)青春，立足崗位做貢獻(xiàn)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先鋒!
我的演講完畢，謝謝大家!
教師立足本職崗位心得體會(huì)篇六
奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中曾寫到“生命對(duì)每個(gè)人只有一次。每當(dāng)回憶往事的時(shí)候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥?！边@句話激勵(lì)著多少年青人積極進(jìn)取、奮發(fā)向上，讓自已的生命激起美麗的浪花。
xx是xx縣教育的司機(jī)，看到有許多貧困學(xué)生需要幫助，就果敢地承擔(dān)起義務(wù)助學(xué)的光榮使命。他行程2萬多公里，跑遍xx縣15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，走訪近400戶貧困家庭。他組織“10元助學(xué)活動(dòng)”，募集資金6600元，對(duì)口資助了10多名貧困學(xué)子。他發(fā)動(dòng)為患尿毒癥的少女捐款，籌集了30多萬元。10多年來，他和他的義工團(tuán)隊(duì)共為省內(nèi)外200多名貧困學(xué)生提供了數(shù)百萬的資助。
為了進(jìn)行助學(xué)，他抽廉價(jià)香煙，用省下來的錢資助貧困學(xué)生。他鐘愛攝影，以鏡頭記錄貧困山村孩子的狀況，卻舍不得換一臺(tái)質(zhì)量好點(diǎn)的相機(jī)。他作為工作人員不僅沒有補(bǔ)貼家用，反而把父母資助給他的錢，用于接濟(jì)貧困學(xué)生。
在工作上，他非常嚴(yán)謹(jǐn)，吃得苦，耐得勞，擔(dān)任專職司機(jī)的五年時(shí)間里，做到了公私分明。
他在自已的日記里曾寫到：人最大的需要就是被需要，人的價(jià)值應(yīng)該在被需要中體現(xiàn)。這是一句多么樸實(shí)而有震撼力的話。
劉xx，像一顆朝露，微乎其微，卻輝映了太陽的光輝，是新時(shí)代雷鋒精神的生動(dòng)再現(xiàn)和豐富延伸，體現(xiàn)了我們當(dāng)代青年的高尚情操和共產(chǎn)黨員的崇高境界。在我們工作和生活中，從身邊的點(diǎn)滴做起，服從大局需要，干一行，愛一行，學(xué)一行，精一行，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)，不汲汲于名利，不戚戚于得失，不惶惶于困苦。這就是踐行優(yōu)良作風(fēng)的最好行動(dòng)。
今天，作風(fēng)建設(shè)已經(jīng)成為促進(jìn)淥湘發(fā)展的響亮音符?？h委、政府緊緊圍繞”服務(wù)經(jīng)濟(jì)保增長(zhǎng)，改善民生保穩(wěn)定“的目標(biāo)，凝聚起推進(jìn)發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力。無數(shù)水滴匯成海洋，億萬樹木聚成森林。如果13億華夏子孫為了祖國(guó)的明天，做好職責(zé)內(nèi)的每一件事，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的作風(fēng)，無私奉獻(xiàn)，中國(guó)必將以昂揚(yáng)的姿態(tài)屹立于世界民族之林。
紅日初升，其道大光；朝氣青年，有作其芒；明日淥湘，錦繡輝煌！
教師立足本職崗位心得體會(huì)篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同事：
大家好！
我們身處崗位之中，就像是一名站崗的戰(zhàn)士，每個(gè)人都堅(jiān)持著自己的崗位，也堅(jiān)持著自己心中的理想和方向。我想，對(duì)于我們每一個(gè)平凡的員工而言，更好的堅(jiān)持自己內(nèi)心的東西，才是對(duì)這個(gè)崗位最好的奉獻(xiàn)。在此，我想對(duì)大家表明我的心聲，我認(rèn)為，只有立足崗位，艱苦奮斗，才能為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，才能為不遠(yuǎn)的未來做足鋪墊。
我已經(jīng)來到這個(gè)崗位足足三年了，我相信在座的很多同事也已經(jīng)在公司很長(zhǎng)一段時(shí)間了，以前我們年紀(jì)尚輕，只是覺得能夠有一份工作相伴一生，保證正常的經(jīng)濟(jì)運(yùn)轉(zhuǎn)就是一件足夠的事情了。但是慢慢的，當(dāng)我們到了一定的年紀(jì)之后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界不會(huì)那么簡(jiǎn)單，而我們每個(gè)人的生活也注定是要在不斷的波折中歷經(jīng)考驗(yàn)的。
所以直到現(xiàn)在，我才體驗(yàn)到，真正的滿足，不是占有一份事業(yè)，而是在這份事業(yè)上把自己所有的價(jià)值換成自身需要的東西。比如現(xiàn)在的我，需要金錢，那么我就可以通過自己的努力去獲取，如果我需要成長(zhǎng)，我也可以通過自己的爭(zhēng)取去獲得。很多東西，都是需要我們自主去做的。如果你真的愛這份工作，那么你對(duì)這份工作的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。
在這里，我想問大家一個(gè)問題，你認(rèn)為你和你的工作是否是匹配的呢？我相信這個(gè)問題曾經(jīng)也困擾過無數(shù)的人。其實(shí)這個(gè)答案是很簡(jiǎn)單的，如果你和這份工作不匹配，可能你早就不在這個(gè)崗位上了，而現(xiàn)在的你，站在這個(gè)崗位上，也就證明著你適合著這個(gè)崗位，證明著你對(duì)這個(gè)崗位有一定的價(jià)值，而這份事業(yè)對(duì)于你而言，是一個(gè)好的歸宿。所以當(dāng)我們立足于這個(gè)崗位時(shí)，我想我們需要做的，就是沉下心來，把手邊的事情做好，奉獻(xiàn)自己的價(jià)值和光亮。
家人們，我們一同在公司經(jīng)歷了很多，互相幫助，互相成長(zhǎng)，每個(gè)人都在這肥沃的土地之上默默地發(fā)了芽?jī)?，每個(gè)人也在這春天雨露之中慢慢開始茁壯長(zhǎng)大。在公司這個(gè)平臺(tái)上，我相信我們會(huì)有更多的機(jī)會(huì)去證明自己，也有更多的希望去實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)，我相信只有好好的做好了自己的工作，才能有花開遍地的那一天。
同事們，請(qǐng)讓我們一起加油吧！
謝謝大家！
教師立足本職崗位心得體會(huì)篇八
作為醫(yī)護(hù)人員，我們的職責(zé)就是護(hù)衛(wèi)患者生命健康。每一個(gè)崗位都有其獨(dú)特的職責(zé)和作業(yè)，然而立足本職崗位對(duì)于醫(yī)護(hù)人員而言卻尤為重要。在我從事醫(yī)護(hù)工作的這些年里，我越來越深刻地認(rèn)識(shí)到立足本職崗位對(duì)我們醫(yī)護(hù)人員的重要性。
第二段：明確職責(zé)
作為醫(yī)護(hù)人員，我們的職責(zé)不僅僅是患者的看護(hù)、照料和治療，更重要的是在工作中積累經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，不斷提高自身患者管理、危急病人處置等能力。不管是什么樣的崗位，在工作中我們都要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，保證工作的高效進(jìn)行。
第三段：保障安全
作為醫(yī)護(hù)人員，我們必須時(shí)刻保障患者的安全。從找出疾病根源，到制定治療方案，到實(shí)際操作治療，無一不關(guān)乎患者的安全。立足本職崗位的關(guān)鍵也在于在保障患者安全的前提下，做好自己該做的工作。特別是在手術(shù)室、ICU等高危環(huán)境中，必須嚴(yán)格遵守工作程序流程，不斷提高個(gè)人技能水平，盡可能將風(fēng)險(xiǎn)降至最低。
第四段：提高服務(wù)質(zhì)量
在我們的行業(yè)中，競(jìng)爭(zhēng)也是非常激烈的。如何提高服務(wù)質(zhì)量，爭(zhēng)取更多的客戶信任就成為了醫(yī)院人員發(fā)展的必要條件。立足本職崗位就是把好自己服務(wù)質(zhì)量的關(guān)口。不管是前臺(tái)、護(hù)理等崗位，都要不斷提高自身服務(wù)質(zhì)量，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，盡可能讓每一個(gè)患者都滿意地離開醫(yī)院，這也是醫(yī)院建立良好口碑的關(guān)鍵。
第五段：總結(jié)
立足本職崗位對(duì)于醫(yī)護(hù)人員而言，更多的意義在于給自己設(shè)定一份責(zé)任，在這份責(zé)任的推動(dòng)下，我們會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，無論是從安全原則，在服務(wù)中，還是在崗位責(zé)任上，都能為患者提供更好的服務(wù)，不斷推動(dòng)醫(yī)療事業(yè)的進(jìn)步。在立足本職崗位的基礎(chǔ)上，我們要不斷提高自身的技術(shù)水平與服務(wù)質(zhì)量，緊緊圍繞著醫(yī)護(hù)職責(zé)，才能擁有光輝的未來。
教師立足本職崗位心得體會(huì)篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委：
大家好!
我是來自中學(xué)的一名普通教師，共產(chǎn)黨員。我演講的題目是《立足本職，教書育人，在平凡的崗位上踐行科學(xué)發(fā)展觀》。
科學(xué)發(fā)展觀是黨中央關(guān)于發(fā)展的重要思想和理論觀點(diǎn)的高度概括，科學(xué)發(fā)展觀吸收和借鑒了一系列新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，科學(xué)系統(tǒng)地揭示了社會(huì)主義發(fā)展的客觀規(guī)律，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。
在全國(guó)上下學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展的新形勢(shì)下，我縣也掀起“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)”的熱潮，我們?nèi)w教師同仁也積極投身其中，以解放思想為先導(dǎo)，樹立新的教育理念，全力以赴推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)改革和發(fā)展，努力提高教學(xué)質(zhì)量，自覺以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)各項(xiàng)工作，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，在平凡的工作崗位上，爭(zhēng)當(dāng)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的排頭兵。
一要轉(zhuǎn)變教育理念。科學(xué)發(fā)展觀的核心和本質(zhì)是以人以本，這就要求我們要深入了解學(xué)生，認(rèn)識(shí)學(xué)生，尊重學(xué)生，建立新型師生關(guān)系。了解學(xué)生年齡特征、心理特征、學(xué)習(xí)興趣，知識(shí)結(jié)構(gòu)、接受能力，接受特點(diǎn)和接受規(guī)律。尊重學(xué)生的個(gè)性和價(jià)值選擇，以育人為本，因材施教，寓教于樂，促進(jìn)學(xué)生立德樹人，全面發(fā)展，以適應(yīng)時(shí)代的需求，接受時(shí)代的考驗(yàn)。
我們知道，教學(xué)是“教”和“學(xué)”對(duì)立面的有機(jī)統(tǒng)一，老師教得再好，學(xué)生不學(xué)，也達(dá)不到教學(xué)的目的。沒有“學(xué)”，也就無所謂“教”， 因此，教學(xué)層面必須著力尋求教師“教”和學(xué)生“學(xué)”兩方面的對(duì)立統(tǒng)一，協(xié)調(diào)好“教”與“學(xué)”的關(guān)系，使“教”更好的適應(yīng)“學(xué)”，充分體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的核心和本質(zhì)。
二要提高師德修養(yǎng)?？茖W(xué)發(fā)展觀要求我們?nèi)?、協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)校是塑造人的基地，教師是塑造學(xué)生人格的工程師，一個(gè)教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，甚至一言一行，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深刻的影響，這個(gè)影響甚至是一生的。學(xué)生人格的塑造，思維的開發(fā)，智慧的啟迪，能力的培養(yǎng)，創(chuàng)新精神的激發(fā)，這一切的一切都讓我們感到責(zé)任重大，不容懈怠。他們這一代人，是21世紀(jì)繼往開來的一代，抓好他們的基礎(chǔ)性教育，是我們畢生的事業(yè)，也是歷史賦予我們光榮而艱巨的任務(wù)，做好這一切，不僅要有淵博的知識(shí)，更要具備良好的師德。師德是教師工作的精髓，可以用“師愛為魂，學(xué)高為師，身正為范”來概括，“師愛”是教師對(duì)學(xué)生無私的愛，它是師德的核心，即“師魂”。從愛學(xué)生的角度講，就是教師要做學(xué)生的良師益友。只有做到了“師愛”、“學(xué)高”、“身正”，才能實(shí)現(xiàn)道德意識(shí)的自覺性、道德行為的示范性、道德結(jié)果的深遠(yuǎn)性，才能把學(xué)生教育好、引導(dǎo)好，促進(jìn)他們德、智、體、美的全面發(fā)展。
三要博學(xué)多才。唐代文學(xué)家韓愈曾經(jīng)說過：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。教師首先要有良好的修養(yǎng)和淵博的知識(shí)，才能做到傳道、授業(yè)、解惑，學(xué)生也才會(huì)“親其師而善其道”。所以教師必須要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。主要表現(xiàn)在“精通”與“知新”的兩方面。精通，就是對(duì)所教學(xué)科，要掌握其基本理論，了解學(xué)科的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)和社會(huì)作用，不僅要知其然，而且要知其所以然，抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類旁通，運(yùn)用自如，采用學(xué)生喜聞樂見的教學(xué)方法，輔之以精彩的講解，最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。知新，就是要保持旺盛的求知欲，不斷給自己“充電”，要博覽群書，汲取新知識(shí)，尤其是在當(dāng)今信息大爆炸的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)、電視等媒體的快速發(fā)展和廣泛普及，為信息的傳遞搭建了“高速公路”，我們要充分利用這些有利條件，及時(shí)吸取新信息、新知識(shí)、新理論，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，借鑒先進(jìn)的教學(xué)理論和經(jīng)驗(yàn)，利用科技手段，創(chuàng)新教學(xué)方式，豐富教學(xué)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)科學(xué)教學(xué)，科學(xué)育人。
各位同仁，科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，其終極價(jià)值取向是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展，作為教育工作者，我們的本職工作就是教書育人，只有在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，立足本職工作崗位，教育學(xué)生成長(zhǎng)成才，實(shí)現(xiàn)他們做學(xué)問與做人、理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐、技術(shù)素養(yǎng)與人文素養(yǎng)、健康體魄與美好心靈的全面發(fā)展，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能“成為理想遠(yuǎn)大、熱愛祖國(guó)的人，成為追求真理、勇于創(chuàng)新的人，成為德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人，成為視野開闊、胸懷寬廣的人，成為知行統(tǒng)一、腳踏實(shí)地的人。” 為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，這才是我們學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的根本目的和工作目標(biāo)。
謝謝大家!
教師立足本職崗位心得體會(huì)篇十
在世界的東方，有一個(gè)古老的國(guó)度，她美麗而寬廣；在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，她勤勞而堅(jiān)強(qiáng)；在世界的東方，有一片廣闊的沃土，她神奇而遼闊。奔騰不息的黃河是她的血脈；巍峨屹立的泰山是她的脊梁，她就是我的祖國(guó)—中國(guó)。
從小以來，“中國(guó)”這個(gè)字眼在我心中已留下了深深的印象，望著繪滿群山大河的地球儀，祖國(guó)那氣勢(shì)磅礴的高山峻嶺，那蜿蜒曲折的長(zhǎng)江黃河，已深深地烙在我的心中。
記得小時(shí)候，媽媽指著幾面國(guó)旗問我：你最愛哪一面？我自豪的回答：當(dāng)然是中國(guó)的五星紅旗了！媽媽又問為什么呢？我說：“因?yàn)橹袊?guó)的紅旗最鮮艷，因?yàn)槲沂侵袊?guó)人，因?yàn)槲疑砩狭魈手谥腥A民族的血液，因?yàn)槲沂茄S的子孫。”
家鄉(xiāng)的一切都融入了我的心靈，并伴隨著我的成長(zhǎng)。在我最早的記憶里，我家住得是房上長(zhǎng)著草的灰黑色的低瓦房，很窄很暗，而且不久一家三口又?jǐn)D進(jìn)了一間土坯壘的小草房，小草房里除了灶臺(tái)，就是只能容一人通過的過道連著里面的土炕，屋頂、墻壁用報(bào)紙糊了，其余就再也沒有一件擺設(shè)了。聽母親說，是地震震壞了爺爺留下的老房子，所以才搭了這間小土坯房。不僅我家如此，當(dāng)時(shí)，村里家家戶戶的情形都差不多。因?yàn)楦赣H是縣城的正式工人，每月有一定的工資，所以我家的家境比別家還要稍好一些。就這樣，小土坯房伴我渡過了童年，記載了我兒時(shí)的喜怒哀樂。
時(shí)光荏苒，有一天我忽的發(fā)現(xiàn)，父母和左鄰右舍鄉(xiāng)親們的臉上都掛著久違的笑容，喜氣洋洋的，而且說著我不懂的話題。當(dāng)時(shí)我還小，但我也跟著大人們身后傻傻地樂，因?yàn)閺拇笕藗兙眠`的笑容里，我朦朧的感到，好日子就要來了！
正是這次震撼中國(guó)五千年農(nóng)業(yè)歷史的改革，猶如一記春雷，震響了家鄉(xiāng)封凍的土地，震開了人們枯萎的心扉。在1997年年底，我家同幾家鄉(xiāng)親一同蓋起了紅磚墻、玻璃窗、水泥瓦的大新房。新房子高大、寬敞，足足能裝下五間小土坯房，成了當(dāng)時(shí)村里最美的風(fēng)景。到現(xiàn)在，我還清晰地記得，當(dāng)我家第一天搬進(jìn)新房時(shí)，我久久地跪在鋪著新床單的坑上用手撫摸著明亮的玻璃窗對(duì)母親說：媽，我永遠(yuǎn)就住這新房子里！
一晃十多年過去了，我長(zhǎng)大了，住進(jìn)了母親仰慕一生的“高樓大廈”，樓里有電梯，裝了空調(diào)、電話，電腦等現(xiàn)代化設(shè)施，寬敞、優(yōu)雅、舒適，站在窗前，俯瞰市區(qū)，又是另一幅美不勝收的畫卷：一座座現(xiàn)代化高樓矗立在藍(lán)天白云間，“試與天公競(jìng)比高”；一條條高標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化公路象金蛇玉帶將整個(gè)城市連成一體，四通八達(dá)；而京沈、津唐等數(shù)條高速公路橫跨其中，又象巨龍將它與北京、天津等大都市連接貫通；一輛輛小汽車一字長(zhǎng)龍蜿蜒其上，不見盡頭；轉(zhuǎn)目再望，樓臺(tái)亭榭、小橋碧水、鮮花綠草、翠柏蒼松，又構(gòu)致成一座座古典與現(xiàn)代巧妙融合的園林公園點(diǎn)綴在城市綠波之中，象一顆顆悅目的明珠；而街道上、商場(chǎng)里琳瑯滿目、質(zhì)美充足的商品、人們輕松購(gòu)物的笑臉和那五彩繽紛耀人眼目的衣裙都不得不讓人由衷地感嘆：豐潤(rùn)真美，豐潤(rùn)人真幸福！
從小土坯房到如今的現(xiàn)代化高樓大廈，這只是二十年來發(fā)展巨變的一個(gè)小小的縮影，然而，以點(diǎn)映面，以局部見一般，這又如何不能反映出我們改革開放二十年來取得的翻天覆地的偉大成就呢？如何不能反映我們勤勞、智慧的人民在建設(shè)自己美好家園中所付出的巨大心血和那拼搏不輟、奮斗不止的昂揚(yáng)斗志呢？我深深地感動(dòng)、我無比地慶幸，！甘甜的河水滋養(yǎng)了我純潔的心靈，深厚的黃土地造就了我堅(jiān)韌的品格，可親可敬的父老鄉(xiāng)親賜予了我勤勞、勇敢、拼搏不輟的龍的風(fēng)骨、龍的精神，如今，我成了一名大學(xué)生，我正在將我的智慧、汗水和全部身心融入到我美麗家鄉(xiāng)建設(shè)中，我要同大家一起將我的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗、富饒，建設(shè)成全國(guó)、全世界的`一顆璀璨的明珠！
教師立足本職崗位心得體會(huì)篇十一
我是一名教師，二十五載，我似虔誠(chéng)的老農(nóng)，耕耘腳下一方土；二十五載，我似朝圣的信徒，躬身膜拜一片天。一路走來，撿貝拾珠，吉光片羽，悉心收藏。今天，我愿把行走的收獲，和同路人共享。
給我一個(gè)班級(jí)，便和忙碌牽手；給我72個(gè)孩子，便擁有絢爛的世界。每一天，我都串接著細(xì)如流水的煩惱，更在煩惱中收獲著“辛勤白發(fā)人、事業(yè)總年輕”的歡欣。
我接觸的是垂髫稚子，和他們晨昏相伴，演繹著苦辣酸甜。從肆無忌憚地亂抹鼻涕，到講究衛(wèi)生；從課上觀看臨街風(fēng)景，到專心聽講；從稍不如意就哭鬧，到遵守紀(jì)律；從隨心所欲地亂喊，到發(fā)言舉手；從胡亂擺放清掃工具，到有序整齊……樁樁件件、歷歷數(shù)來，沒有一件驚天動(dòng)地?？蛇@，就是我的工作！于細(xì)微處見成效，平平淡淡都是真。學(xué)習(xí)習(xí)慣、紀(jì)律習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、禮貌習(xí)慣……為培養(yǎng)一種良好習(xí)慣，我就是隨風(fēng)潛入夜的春雨，潤(rùn)物細(xì)無聲。
曾有熟識(shí)的朋友問我：“面對(duì)不諳世事的小孩子，干得不亦樂乎，有什么意思？”是啊，隔行如隔山；隔了這座“山”，就無緣欣賞獨(dú)特的風(fēng)景。她體會(huì)不到孩子圍著你說長(zhǎng)道短的歡樂，體會(huì)不到他們把香香球留一個(gè)給老師的神秘，更體會(huì)不到你生病返校時(shí)，孩子眼中的驚喜……有一首歌叫《眼睛渴望眼睛的重逢》，我的眼睛，渴望72雙明亮的星星。我能從72汪清潭中，讀出他們的歡樂、無助、天真、依賴；能清楚地辨認(rèn)這是一朵花、那是一顆苗，這是一竿竹、那是一棵樹，還能準(zhǔn)確地知道他們需要的是陽光、清風(fēng)還是雨露。他們，就是我的“立足之本”！我鞠躬為禮，愿為我心中的良田，咀嚼清苦；我俯首竭誠(chéng)，為他們黑亮瞳孔中閃爍出星子般的光芒，我愿安然兩袖清風(fēng)！
從教師，到年級(jí)組長(zhǎng)，從一專到多能，這是自我挑戰(zhàn)的過程。在翻山越嶺的跋涉中，我有相扶相持的感悟，有贈(zèng)人玫瑰的喜悅，有其壓如磐的淚水，更多的，是做一塊堅(jiān)定的基石、托起美玉無數(shù)的欣然。
身為教研組長(zhǎng)，一肩擔(dān)兩任：個(gè)人榮辱和團(tuán)隊(duì)水平。面對(duì)年齡懸殊、水平各異的隊(duì)員們，我扮演著引領(lǐng)和踐行的雙重角色：上示范引路課，以老帶新；備課把關(guān)指導(dǎo)，扶馬相送；開展教研活動(dòng)，并肩前行；組織問題研討，負(fù)重趕超。憑著腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)、我?guī)С隽艘粋€(gè)奮進(jìn)向上的團(tuán)隊(duì)；憑著慷慨相助的身體力行，我?guī)С隽艘粋€(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)；我贏得了她們的信任和尊重，帶領(lǐng)的教研組年年優(yōu)秀、榜上有名。
扎根一方土，永做常青樹！我不斷地向云問天、向馬問途。專業(yè)路上的勤懇研修、多方汲取，蔭及自己；面對(duì)同事的疑難求助，我更能出謀劃策、指點(diǎn)迷津，惠及他人。經(jīng)我手下帶出的趙紅亮、何曉娜、趙美榮、李優(yōu)霞等老師，先后成為省級(jí)名師、小教組的骨干、教研組長(zhǎng)、省級(jí)骨干教師?？粗齻儭扒喑鲇谒{(lán)勝于藍(lán)”，我有發(fā)自內(nèi)心的慰藉；聽著她們“雛鳳更清老鳳聲”，我有坦然平靜的笑容。
擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)，更是風(fēng)雨一肩挑。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精神傳達(dá)、一線教師的問題反饋、各項(xiàng)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)、教師勞動(dòng)紀(jì)律的管理記載，再加上專業(yè)事務(wù)，諸如等等，頭緒繁多。喊苦嗎？喊苦帶不來愉悅，抱怨嗎？抱怨產(chǎn)生不了效益。改變心態(tài)、調(diào)整思路，方為良策。事無巨細(xì)、分門別類、有序排列、歸納整理，輕重緩急，妥善處理；同時(shí)學(xué)會(huì)知人善用、給予信任、各執(zhí)其事、責(zé)任到人。回首一年的工作，是一首跌宕起伏的歌。風(fēng)雨中，孑孑撐傘獨(dú)行；烈陽下，汗流浹背趕路；寒霜里，攏肩捂心自暖；清寂處，淚眼抬頭問天。有時(shí)，我走成鴨形鵝樣；有時(shí)，我走成老牛負(fù)重；有時(shí)，我走成跑風(fēng)駿馬?？墒?，當(dāng)我們年級(jí)的老師在課堂賽講勇奪第一時(shí)，當(dāng)全?；顒?dòng)本年級(jí)平安有序時(shí)，當(dāng)大型節(jié)目評(píng)為金獎(jiǎng)時(shí)，回首向來處，所有的蕭蕭風(fēng)雨，都化作淺淺微笑、一彎虹霓。
我的專業(yè)是數(shù)學(xué)，用寸筆描畫卷、書辭章，是我孜孜不倦的追求。為提高備課水平，我推敲教學(xué)環(huán)節(jié)，琢玉在手、成玉在心；為錘煉教學(xué)藝術(shù)，我對(duì)照名師、自我剖析，他山之玉、攻我之石；為提升專業(yè)素養(yǎng)，我向?qū)＜艺?qǐng)教、和同行切磋，砥礪促成長(zhǎng)，細(xì)雕出精品。不懈的努力、點(diǎn)滴的積累，終于積硅步而以致千里，我的專業(yè)水平長(zhǎng)足發(fā)展，專業(yè)之路堅(jiān)實(shí)寬闊，個(gè)人眼界也逐漸敞亮高遠(yuǎn)。
立足根本、腳踏實(shí)地，這是愛崗的前提；仰望星空，學(xué)無止境，這是敬業(yè)的追求。教學(xué)改革，我走在前列；說課競(jìng)賽，我一馬當(dāng)先；課題研究，我首當(dāng)其沖；國(guó)培輔導(dǎo)，我正確對(duì)待。每一次的學(xué)習(xí)，都是一種新鮮血液的補(bǔ)充，每一次的行走，都是一種能力的提升。每一個(gè)深深淺淺的腳印里，都寫滿我的思考和忠誠(chéng)。什么是愛崗敬業(yè)？信念不改，步步虔誠(chéng)，笑對(duì)繁忙，樂享瑣碎，把平凡的工作做到極致，把普通的事情做到無可挑剔。這，就是愛崗敬業(yè)！
“要做，就做優(yōu)秀！”誓言在心、目標(biāo)在前，選擇了遠(yuǎn)方，不言負(fù)累，扶犁荷鋤，快樂耕耘。耕耘春夏，天高地闊了；耕耘秋冬，春暖花開了。潛心朝圣，讓我收獲頗豐：省教學(xué)能手、省骨干教師、省學(xué)科帶頭人，“國(guó)培計(jì)劃”輔導(dǎo)老師，山西省繼續(xù)教育輔導(dǎo)教師，省“十五”、“十一五”數(shù)學(xué)課題組成員，參加全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)研討會(huì)、西南華北九省一市數(shù)學(xué)研討會(huì)，撰寫的多篇論文發(fā)表、獲獎(jiǎng)。
此刻，當(dāng)我站在這里，面對(duì)大家侃侃而談時(shí)，榮譽(yù)成績(jī)，已淡成過往云煙；歡笑淚水，都綴成閃光珠玉。前行，不問山高水長(zhǎng)，只顧風(fēng)雨兼程。我，依然是辛勤老農(nóng)，不輟躬耕，依舊是忠實(shí)信徒，靜心朝圣！
教師立足本職崗位心得體會(huì)篇十二
立足在自己的崗位上，讓我們?cè)诟髯缘膷徫簧锨趭^工作，愛崗敬業(yè)，做好表率，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，為教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。下面是本站小編為大家收集整理的立足崗位如何做優(yōu)秀教師
心得體會(huì)
，歡迎大家閱讀。
按照市政府在全市政府系統(tǒng)開展“愛唐山、做貢獻(xiàn)”主題實(shí)踐活動(dòng)的安排，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全局干部職工以滿腔的熱情、高昂的斗志、負(fù)責(zé)任的態(tài)度，立足崗位做貢獻(xiàn)，作風(fēng)扎實(shí)干實(shí)事，為唐山建成靚麗、繁華、宜居、和諧的沿海城市，加快實(shí)現(xiàn)“三個(gè)努力建成”目標(biāo)提供水利保障。經(jīng)研究，決定在全局開展“愛唐山、做貢獻(xiàn)”主題實(shí)踐活動(dòng)。為確保活動(dòng)取得實(shí)效，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)黨的xx屆五中全會(huì)精神、系列重要講話精神及省委、省政府和市委、市政府決策部署，切實(shí)加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，對(duì)照“八破八立”要求，充分調(diào)動(dòng)全局黨員干部職工愛唐山、做貢獻(xiàn)的精氣神、執(zhí)行力和創(chuàng)造力，緊緊圍繞全市水利改革發(fā)展大局，樹立擔(dān)當(dāng)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，高站位謀劃，高標(biāo)準(zhǔn)要求，立足崗位真抓實(shí)干，爭(zhēng)做發(fā)展現(xiàn)代水利的建設(shè)者、領(lǐng)跑者，以實(shí)際行動(dòng)為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、加快實(shí)現(xiàn)“三個(gè)努力建成”目標(biāo)提供水利支撐。
二、目標(biāo)任務(wù)
開展“愛唐山、做貢獻(xiàn)”主題實(shí)踐活動(dòng)，是從現(xiàn)在開始到明年年底全市政府系統(tǒng)開展的一個(gè)重要活動(dòng)。目的是進(jìn)一步增強(qiáng)作為一名水利“服務(wù)員”的榮譽(yù)感和自豪感，強(qiáng)化干好本職工作、建設(shè)現(xiàn)代水利的責(zé)任感和使命感，深入貫徹“四個(gè)干”抓落實(shí)機(jī)制，凝神聚力，奮發(fā)有為，提質(zhì)提效，干事創(chuàng)業(yè)，在全局進(jìn)一步形成想干事、真干事、干成事的良好風(fēng)氣，營(yíng)造出“我為唐山水利發(fā)展做貢獻(xiàn)”的生動(dòng)局面，為加快建設(shè)繁華、靚麗、宜居、和諧的沿海強(qiáng)市奠定堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)、提供可靠的水利保障。
(一)破除“不思進(jìn)取”思想，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情。面對(duì)京津冀協(xié)同發(fā)展的重大歷史機(jī)遇，引導(dǎo)水務(wù)系統(tǒng)廣大干部職工立足本職崗位，不斷強(qiáng)化“愛唐山、做貢獻(xiàn)”的觀念，緊緊圍繞“三個(gè)努力建成”這一任務(wù)目標(biāo)，堅(jiān)決破除畏難等靠的情緒，樹立銳意進(jìn)取的意識(shí);破除精力分散的傾向，樹立加快發(fā)展的意識(shí);破除無所作為的狀態(tài)，樹立勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)。引導(dǎo)廣大黨員干部樹立自覺自信自強(qiáng)、敢爭(zhēng)敢比敢攀、敢于爭(zhēng)先的意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)大家的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，以良好的精神狀態(tài)推動(dòng)各項(xiàng)水務(wù)工作再上新臺(tái)階。尤其加強(qiáng)水利項(xiàng)目謀劃，抓好骨干河道治理、中小河流治理、水庫(kù)除險(xiǎn)加固等重點(diǎn)水利工程建設(shè)，夯實(shí)水利持續(xù)發(fā)展基礎(chǔ)。
(二)樹立創(chuàng)新卓越意識(shí)，深化水利改革。進(jìn)一步引導(dǎo)廣大干部職工用創(chuàng)新思維凝聚力量，切實(shí)按照科學(xué)發(fā)展的要求加快推進(jìn)各項(xiàng)水務(wù)工作。以改革為牽引,在深化水行政審批、水利投融資、水利建設(shè)與管理、農(nóng)業(yè)水價(jià)綜合改革、水權(quán)水市場(chǎng)建設(shè)等重點(diǎn)領(lǐng)域引導(dǎo)廣大干部職工順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流，消除按部就班、因循守舊的思想，推陳出新、敢于創(chuàng)新，在充分吸收省內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，用新舉措、新措施、新機(jī)制破解難題，做到與時(shí)俱進(jìn)。要在水資源開發(fā)、利用、治理、配置、節(jié)約、保護(hù)以及民生水利建設(shè)等環(huán)節(jié)，引導(dǎo)廣大干部職工認(rèn)清差距，自我加壓，奮起直追，堅(jiān)決消除“只要不墊底、中間也可以”的自我滿足、自甘平庸的思想，在水生態(tài)文明建設(shè)中創(chuàng)先創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)、力爭(zhēng)上游。
(三)明確水利發(fā)展思路，打造水利亮點(diǎn)。加快水利改革發(fā)展步伐，構(gòu)建適合我市市情、水情的水安全保障體系，為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展提供重要支撐。要提升防洪抗旱減災(zāi)能力，按照“上蓄、中疏、下排，適當(dāng)?shù)販钡脑瓌t，以骨干防洪工程建設(shè)為重點(diǎn)，溝通河系、優(yōu)化調(diào)度，形成行洪安全與洪水資源化有機(jī)結(jié)合的防洪減災(zāi)格局。要提升農(nóng)田水利設(shè)施保障能力，以節(jié)水壓采及重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)為突破口，因地制宜加快發(fā)展高標(biāo)準(zhǔn)管灌、噴灌、微灌工程，初步建成旱能澆、澇能排的農(nóng)田節(jié)水灌溉系統(tǒng)。要提升城鄉(xiāng)供水保障能力，全面落實(shí)最嚴(yán)格水資源管理制度，強(qiáng)化水資源配置和管理，確保重點(diǎn)區(qū)域和項(xiàng)目用水安全;對(duì)全市地表水、地下水資源量及開發(fā)利用情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，逐步完善全市水資源監(jiān)控與管理系統(tǒng)平臺(tái)建設(shè)，為全市水資源開發(fā)利用、節(jié)約保護(hù)提供基礎(chǔ)依據(jù)。要提升水生態(tài)環(huán)境承載能力，加強(qiáng)水土流失治理，啟動(dòng)實(shí)施遵化、遷西生態(tài)清潔型小流域建設(shè);對(duì)地下水超采實(shí)施綜合治理，基本實(shí)現(xiàn)采補(bǔ)平衡，地下水漏斗水位明顯回升，初步實(shí)現(xiàn)水生態(tài)良性循環(huán);加強(qiáng)城鄉(xiāng)供水水源地治理，保障城鄉(xiāng)居民飲水安全;要加快灤縣灤河水利風(fēng)景區(qū)和遷西水利風(fēng)景區(qū)建設(shè)。
(四)改進(jìn)工作作風(fēng)，優(yōu)化水利發(fā)展環(huán)境。認(rèn)真落實(shí) “四個(gè)干”抓落實(shí)機(jī)制。對(duì)照年初安排，逐項(xiàng)落實(shí)，確保完成今年目標(biāo)任務(wù)。以“四個(gè)干”抓落實(shí)機(jī)制謀劃明年水利工作，全程指導(dǎo)，動(dòng)態(tài)監(jiān)督，科學(xué)考核，確保 “十三五”開好局、起好步。規(guī)范權(quán)力運(yùn)行。圍繞切實(shí)轉(zhuǎn)變職能，完善運(yùn)行機(jī)制，簡(jiǎn)化審批程序，提高辦事效率，引導(dǎo)廣大黨員干部樹立服務(wù)基層、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展的理念，改變作風(fēng)飄浮、拖沓疲軟的行為方式，深入推進(jìn)服務(wù)型、法治型、責(zé)任型、效能型機(jī)關(guān)建設(shè)。嚴(yán)格履行水行政執(zhí)法職責(zé)。加大水行政執(zhí)法人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度，提高行政執(zhí)法人員依法行政、依法辦事的能力和水平;依法強(qiáng)化水資源管理，加強(qiáng)涉河、涉庫(kù)等水域空間使用管理，依法組織防汛抗旱減災(zāi)、水土流失治理、水利工程運(yùn)行管理，依法懲處盜采地下水、非法采砂、破壞水資源、侵占水域等違法行為;加強(qiáng)源頭控制和隱患排查化解，有效、有序處置各類水事矛盾糾紛。
三、工作步驟及措施
此次活動(dòng)從20xx年11月開始，分五個(gè)階段進(jìn)行，而后轉(zhuǎn)入常態(tài)化、長(zhǎng)效化推進(jìn)。
第一階段：宣傳動(dòng)員(20xx年11月22日-11月27日)
按照市政府統(tǒng)一部署，我局成立專門工作機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織開展。局屬各單位也要結(jié)合職責(zé)任務(wù)制定
活動(dòng)方案
，層層組織發(fā)動(dòng)，加大宣傳造勢(shì)。局屬各單位和機(jī)關(guān)各處室(以下簡(jiǎn)稱“各單位”)主要負(fù)責(zé)人要親自布置，親自督導(dǎo)檢查，將活動(dòng)不斷引向深入。各單位活動(dòng)開展情況要及時(shí)報(bào)局活動(dòng)辦。
第二階段：學(xué)習(xí)討論(20xx年xx月xx日-xx月xx日)
組織廣大干部職工深入學(xué)習(xí)黨的xx屆五中全會(huì)、省委八屆十二次全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)系列重要講話、省委書記趙克志同志到唐山調(diào)研時(shí)的重要講話和市委書記焦彥龍同志在全市“解放思想、搶抓機(jī)遇、奮發(fā)作為、協(xié)調(diào)發(fā)展”大討論活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話精神，科學(xué)制定
學(xué)習(xí)計(jì)劃
，深入組織研究討論。廣泛開展“崗位是陣地、我們?cè)趺崔k、怎么干”、“提質(zhì)提效、服務(wù)水利”、“我為水利發(fā)展獻(xiàn)一計(jì)”討論交流活動(dòng)。各單位集中學(xué)習(xí)討論不少于3天，學(xué)習(xí)討論計(jì)劃和優(yōu)秀發(fā)言提綱、心得體會(huì)，要及時(shí)報(bào)局活動(dòng)辦。
第三階段：確定目標(biāo)(20xx年xx月6日-12月31日)
各單位要牢牢把握全市水務(wù)發(fā)展重點(diǎn)工作，認(rèn)真梳理當(dāng)前和“十三五”將著力抓好的大事要事，明確干什么，怎么干，誰來干，達(dá)到什么效果。要廣開言路、集思廣益，通過召開座談會(huì)、信函征集、問計(jì)于民等多種形式，認(rèn)真聽取和吸納社會(huì)各界的意見和建議，查找職責(zé)落實(shí)、工作效率、服務(wù)水平等方面存在的問題，不斷改進(jìn)工作。各單位謀劃情況、目標(biāo)任務(wù)、大事要事、工作進(jìn)度，要及時(shí)報(bào)局活動(dòng)辦。
第四階段：組織實(shí)施(20xx年1月-12月)
各單位要按照既定任務(wù)目標(biāo)，明崗定責(zé)，動(dòng)態(tài)臺(tái)賬，信息通報(bào)，網(wǎng)絡(luò)公開，社會(huì)監(jiān)督，激勵(lì)考核，推進(jìn)各項(xiàng)工作落實(shí)。要實(shí)行任務(wù)目標(biāo)公示制度，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員的工作任務(wù)目標(biāo)，通過唐山市水務(wù)局網(wǎng)站公示;局屬單位班子和局機(jī)關(guān)處室負(fù)責(zé)人工作任務(wù)、目標(biāo)在單位內(nèi)部予以公示。推行“我為唐山水利做貢獻(xiàn)”承諾制度，組織引導(dǎo)全局黨員干部圍繞干事、干成事、改進(jìn)服務(wù)等方面作出公開承諾，接受群眾監(jiān)督。各單位要結(jié)合實(shí)際，組織開展“領(lǐng)導(dǎo)干部到一線，聽民意，解難題”和“我為水利發(fā)展獻(xiàn)良策”建議征集等特色活動(dòng)，積極參與“爭(zhēng)做服務(wù)標(biāo)兵”活動(dòng)。要實(shí)行全程干預(yù)，對(duì)重點(diǎn)工作、重點(diǎn)任務(wù)、重大項(xiàng)目，按照“四個(gè)干”抓落實(shí)機(jī)制，定期研究調(diào)度，確保各項(xiàng)工作按時(shí)間節(jié)點(diǎn)扎實(shí)推進(jìn)。要自覺接受監(jiān)督，邀請(qǐng)“三代表一委員”(人大代表、政協(xié)委員、群眾代表、服務(wù)對(duì)象代表)進(jìn)行民主評(píng)議，聽取各方意見，及時(shí)改進(jìn)工作。
第五階段：督導(dǎo)檢查(20xx年1月-12月)
局活動(dòng)辦對(duì)各單位活動(dòng)開展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，實(shí)行通報(bào)、點(diǎn)評(píng)、情況交流、總結(jié)等項(xiàng)制度，以通報(bào)、信息、簡(jiǎn)報(bào)等多形式，交流經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)情況，推動(dòng)開展。局紀(jì)檢監(jiān)察室對(duì)完不成既定目標(biāo)者，進(jìn)行約談;對(duì)不作為、慢作為甚至亂作為行為，進(jìn)行查處。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
要把開展“愛唐山、做貢獻(xiàn)”主題實(shí)踐活動(dòng)與“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、解放思想大討論活動(dòng)緊密結(jié)合，與大力推進(jìn)水利改革發(fā)展緊密結(jié)合，與“四個(gè)干”抓落實(shí)機(jī)制緊密結(jié)合，統(tǒng)籌安排，科學(xué)組織，緊扣主題，協(xié)同推進(jìn)，確保取得實(shí)效。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。我局成立“愛唐山、做貢獻(xiàn)”主題實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，組長(zhǎng)由局長(zhǎng)、黨委書記魏寶明同志擔(dān)任，王隨海副書記、王贊副局長(zhǎng)任副組長(zhǎng),其他班子成員為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。辦公室設(shè)在局辦公室，負(fù)責(zé)具體工作。王贊副局長(zhǎng)兼任辦公室主任。各單位都要由主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭，成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)。各單位一把手要親自抓、負(fù)總責(zé)，結(jié)合實(shí)際制定活動(dòng)方案，嚴(yán)密組織實(shí)施，確保收到實(shí)效。
(二)廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。各單位要通過展板、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)、媒體等形式加強(qiáng)宣傳報(bào)道，及時(shí)宣傳報(bào)道我局活動(dòng)帶來的新思路、新變化、新成效，不斷營(yíng)造濃厚氛圍。
(三)強(qiáng)化督導(dǎo)，務(wù)求實(shí)效。局活動(dòng)辦辦要加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，巡回檢查各單位宣傳發(fā)動(dòng)、方案制定落實(shí)、工作開展情況，以及作風(fēng)、效能建設(shè)、政務(wù)公開、履行職責(zé)等方面情況，督促各單位結(jié)合活動(dòng)開展中存在的問題，防止走形式、走過場(chǎng)。各單位要將活動(dòng)同推動(dòng)各項(xiàng)工作統(tǒng)籌考慮，在活動(dòng)中推動(dòng)發(fā)展，用發(fā)展體現(xiàn)成效。
我叫，是一名教師，今天我演講的題目是《立足崗位做貢獻(xiàn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先鋒》。
我作為一名黨員教師，深感肩上的責(zé)任之重大。所謂：“師者，傳道、授業(yè)、解惑也?！苯處熥鳛槿祟愳`魂的工程師，不僅是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)的導(dǎo)師，是人類思想文化的傳播者，各種人才的培養(yǎng)者。更是道德的引導(dǎo)者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者、理想信念的塑造者。
黨員教師，不僅僅要學(xué)習(xí)作為榜樣的革命時(shí)期的英烈，沖鋒在前，視死如歸;要學(xué)習(xí)社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的勞動(dòng)模范，吃苦在前，享樂在后;更要學(xué)習(xí)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)時(shí)期的人民公仆，黨在心中，人民利益高于一切。“平常時(shí)期看得出，要害時(shí)刻站得出，危難時(shí)刻豁得出”，這是我們黨員在不同時(shí)期所應(yīng)表現(xiàn)出來的與群眾不同的時(shí)代本色。在我們身邊有許多默默無聞、任勞任怨的優(yōu)秀黨員，他們無私地奉獻(xiàn)著自已的青春，為教育事業(yè)嘔心瀝血，他們是我們黨員的楷模，是一部保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的活生生的教材。從他們的身上，我看到了許多閃光點(diǎn)，感受到了我黨多年來始終保持的青春和活力。他們是黨員中的優(yōu)秀者，是教師中的佼佼者。
要做一名好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。其次，要用真愛去關(guān)心學(xué)生。學(xué)生的確存在“好”與“差”的差異，教師要因材施教，對(duì)“好學(xué)生”關(guān)愛備至，而對(duì)“差學(xué)生”更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。要傾注全部的愛去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活、品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，加以充分的肯定和激勵(lì)，讓他們感到溫暖，增強(qiáng)自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，他就會(huì)把教師當(dāng)成知心朋友，愿意向你暢開心扉，愿意接受你如何學(xué)習(xí)和如何做人的指導(dǎo)。教師，是學(xué)生學(xué)習(xí)和效仿的榜樣和楷模，身教重于言教，孔子曰：“其身正，不令則行;其身不正，雖令不從?！币虼擞哪L(fēng)趣的談吐，得體大方的著裝，親切熱忱的態(tài)度，扎實(shí)淵博的知識(shí)，如同和煦的陽光照射到學(xué)生的心靈上，使他們感到溫暖、舒暢、輕松。融洽的師生關(guān)系可提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，從而產(chǎn)生對(duì)教師的信任感，尊敬感，即“親其師，信其道”。
作為一名黨員，一名教師，我的大部分生活都是和學(xué)生聯(lián)系在一起的。工作十年當(dāng)中，有歡笑，也有眼淚，但什么時(shí)候我都沒有退縮，我認(rèn)為自己個(gè)性當(dāng)中最大的優(yōu)點(diǎn)就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。我用一件一件的小事，一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋一名共產(chǎn)黨員對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)。忠誠(chéng)，是一面鏡子，映照著每個(gè)黨員的行為，映照著人心向背;忠誠(chéng)，是人的一種境界，更是一種行動(dòng)。
在工作中，我時(shí)時(shí)刻刻記得自己是一名共產(chǎn)黨員，必須嚴(yán)格要求自己。有人說，教師的職業(yè)就是一種良心的職業(yè)。是的，只有我們真正做教師的人才能體會(huì)到，教師的工作不能用簡(jiǎn)樸的時(shí)間和量來衡量，學(xué)生占據(jù)你的不只是時(shí)間還有你的思想和靈魂。做了教師我才體會(huì)到什么是魂?duì)繅?mèng)繞，多少次半夜醒來，夢(mèng)境中全是學(xué)生。而且要教育好學(xué)生，你面對(duì)的不只是一名學(xué)生，還有他的整個(gè)家庭，他的家庭背景，他的成長(zhǎng)環(huán)境，你要關(guān)注的不只是他們的學(xué)習(xí)還有他們的精神。
班級(jí)里最輕易出狀況，同時(shí)也最需要關(guān)心的莫過于那些單親或父母離異的學(xué)生。記得在我教四年級(jí)的那一年，有一個(gè)女生曾經(jīng)擔(dān)任我班的班長(zhǎng)，組織能力非常強(qiáng)，為人開朗熱情，我沒想到就是這樣一個(gè)學(xué)生家庭居然非常不和諧。四年級(jí)剛開始的時(shí)候，她的成績(jī)下滑得非常厲害，我嚴(yán)肅地批評(píng)了她幾次，后來她居然找我要辭去班長(zhǎng)職務(wù)，這時(shí)我才意識(shí)到她的反常。我一追問，這孩子抱著我大哭。她說，老師我只信任您。原來，她的父母在她3歲的時(shí)候就分居了，這么些年她一直跟著奶奶住，幸好奶奶很疼愛她，但是母親卻從不回來看她。慢慢長(zhǎng)大一些之后，她隱約知道了母親是因?yàn)榧依锔F，才與父親分開，最近她媽媽回來要和她爸爸辦理離婚手續(xù)，還想把她帶走……聽了這孩子的哭訴，我心里很震動(dòng)也很內(nèi)疚，內(nèi)疚自己的工作太不細(xì)致。從那以后，我就經(jīng)常找她談心，開導(dǎo)她，同時(shí)利用課余時(shí)間在辦公室給她補(bǔ)課。那時(shí)我想過，我只是這名學(xué)生的老師，該做的我已經(jīng)盡力了，其他的事屬于學(xué)生的家庭問題，已經(jīng)超出了我的工作范圍。但是我也知道假如這名學(xué)生的家庭問題不解決，她的學(xué)業(yè)也許就會(huì)從此荒廢掉，一生可能就會(huì)毀了!于是我沒有放棄努力，利用休息時(shí)間約她母親長(zhǎng)談了一次，從中了解了許多不便于對(duì)兒女講的苦衷。后來，我試著告訴那女孩，成年人的世界并不那么單純，父母感情不和勉強(qiáng)在一起會(huì)很痛苦，母親有自己的苦衷不能對(duì)她講，長(zhǎng)大之后她會(huì)明白。甚至我在愛人出差的時(shí)候以陪我為名把她找到我家里邊學(xué)習(xí)邊開導(dǎo)她，可這孩子個(gè)性很強(qiáng)，她最后跟我說：“老師，我答應(yīng)您一定努力學(xué)習(xí)，不然對(duì)不起您，我將來一定好好回報(bào)您!”
說句心里話，為學(xué)生所做的一切，我從沒想過任何回報(bào)，只是出于一名教師的責(zé)任感，出于一名共產(chǎn)黨員對(duì)教育事業(yè)的無限忠誠(chéng)。我想只要我是一名共產(chǎn)黨員，無論做什么工作我都會(huì)永遠(yuǎn)懷著這份忠誠(chéng)之心?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，曾幾何時(shí)，我們莊重地舉起右手宣誓，從那一霎那開始，我們心里便多了一份神圣的承諾，肩上便多了一份光榮的責(zé)任，為了這份承諾和責(zé)任，讓我們?cè)诟髯缘膷徫簧锨趭^工作，愛崗敬業(yè)，做好表率，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，為教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦，為鮮紅的黨旗增光添彩。
謝謝大家!
黨中央在全黨開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，就是要引導(dǎo)全體黨員做一名“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為”的合格黨員。作為一名地稅部門的黨員干部，在“
兩學(xué)一做
”的工作中，必須要樹立四種精神，甘于奉獻(xiàn)，盡職履責(zé)，才能真正成為一名“四講四有”的合格共產(chǎn)黨員。
一、樹立崇高的精神
作為新時(shí)期的共產(chǎn)黨員，我們始終要有崇高的理想和精神，保持一顆火熱的“紅心”，在實(shí)現(xiàn)理想的道路上，時(shí)刻做到“三個(gè)牢記”：一是要牢記黨員的第一身份。一日入黨，終身為民。共產(chǎn)黨員的宗旨是“全心全意為人民服務(wù)”所謂“全心全意為民服務(wù)”，一要為民服務(wù)，二要全心全意，這就需要我們有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，“牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員”，既要將人民做為我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，又要將自己的畢生精力全身心地投入到這項(xiàng)工作中去;既要將人民的利益、安危和幸福放在第一位，又要有時(shí)刻作出犧牲、甘為人梯、大公無私的思想境界。這是共產(chǎn)黨員終身的追求。二是要牢記黨員的光榮使命。作為一名黨員，絕不能空談
口號(hào)
，不切實(shí)際，要將追求理想的決心轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，落實(shí)到行動(dòng)上。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截止20xx年底，全國(guó)有8779.3萬名共產(chǎn)黨員，而我們只是地稅工作戰(zhàn)線上的一名普通黨員。一定要銘記稅收的工作使命：為國(guó)聚財(cái)、為民收稅。我們手中的權(quán)力是黨和國(guó)家賦予，我們依法征收的稅款也是為了支持地方建設(shè)、改善人民的生活水平。省局的“責(zé)任、陽光、幸?！比齻€(gè)地稅已經(jīng)為我們的地稅工作描繪了美好藍(lán)圖，我們要結(jié)合零陵工作實(shí)際，依法收稅，傾情服務(wù)。三是要牢記黨員的政治規(guī)矩?！饵h章》中規(guī)定：“中國(guó)共產(chǎn)黨員是中國(guó)工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，所有共產(chǎn)黨員都不得謀求任何私利和特權(quán)?！睆慕臧l(fā)生的違規(guī)違紀(jì)案件和身邊的反面典型來看，出現(xiàn)問題的黨員幾乎都有一個(gè)“通病”，就是不講政治，喪失黨性。一旦失去了這個(gè)核心力量的支撐，就會(huì)出現(xiàn)在黨不言黨、不愛黨、不護(hù)黨、不為黨，不守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，不遵守黨的紀(jì)律等一系列問題。作為共產(chǎn)黨員一定要講政治，講原則，對(duì)黨忠誠(chéng)，自覺在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律，做政治上的明白人。
二、樹立奉獻(xiàn)的精神
奉獻(xiàn)是共產(chǎn)黨員我們最寶貴的品質(zhì)。作為地稅干部，奉獻(xiàn)是實(shí)現(xiàn)為人民服務(wù)的最好方式。因此，要正確對(duì)待“三種關(guān)系”：一是“大與小”的關(guān)系。所謂“大”是指黨和人民的、國(guó)家和民族的利益;所謂“小”是個(gè)人利益?！饵h章》中明確要求，共產(chǎn)黨員要堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益。我們?cè)谛袆?dòng)上，要堅(jiān)持地稅工作“一盤棋”的思想，樹立為納稅人“大服務(wù)”的理念，切實(shí)維護(hù)納稅人的合法權(quán)益，自覺擺正整體與局部、上級(jí)與下級(jí)、組織與個(gè)人的關(guān)系，做到小局服從大局，下級(jí)服從上級(jí)，個(gè)人服從組織，正確處理好“大與小”的關(guān)系。二是“前與后”的關(guān)系?！肮伯a(chǎn)黨員必須吃苦在前，享受在后?！边@是《黨章》的明確要求。我們要發(fā)揚(yáng)樂于吃苦、善于吃苦、敢于吃苦的精神，在工作和生活中主動(dòng)把麻煩留給自己，把方便讓給別人;把損失留給自己，把好處讓給別人;把困難留給自己，把利益讓給別人;把工作艱辛留給自己，把改革紅利讓給廣大納稅人，讓吃苦精神成為我們地稅黨員干部的新時(shí)尚。三是“多與少”的關(guān)系。入黨，就意味著多吃虧、多挑重?fù)?dān)、多做犧牲。每一名黨員干部都要做到多做貢獻(xiàn)，克己奉公，看事業(yè)重如山，視名利淡如水。作為基層地稅干部，我們要在政治待遇和經(jīng)濟(jì)待遇上都不同程度地碰到了發(fā)展“瓶頸”的時(shí)候，要把全部的心思和精力都用在為地稅的改革發(fā)展上，實(shí)實(shí)在在想問題、辦事情。在工作中，少一點(diǎn)指手畫腳，多一點(diǎn)出謀劃策;少一點(diǎn)空泛大論，多一點(diǎn)實(shí)話實(shí)說;少一點(diǎn)照搬照抄，多一點(diǎn)對(duì)癥下藥;少一點(diǎn)憑感覺辦事，多一點(diǎn)結(jié)合實(shí)情;少一點(diǎn)唯唯諾諾，多一點(diǎn)為納稅人解決實(shí)際困難，努力為群眾提供更方便的納稅服務(wù)。
三、樹立擔(dān)當(dāng)?shù)木?BR> 敢于擔(dān)當(dāng)是中國(guó)共產(chǎn)黨人的鮮明品格，無論是在烽火連天的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月，還是在和平建設(shè)和改革開放時(shí)期，廣大的共產(chǎn)黨員都表現(xiàn)出敢為人先的擔(dān)當(dāng)精神，哪里有困難、哪里有危險(xiǎn)，哪里就有共產(chǎn)黨員的身影。作為新時(shí)期的共產(chǎn)黨員，要時(shí)常說好“三句話”：一是“讓我來做”。就是要求共產(chǎn)黨員要主動(dòng)工作。所謂主動(dòng)工作，就是自覺而出色的完成任務(wù)，有勝任本職工作的能力。學(xué)會(huì)主動(dòng)工作，要從三個(gè)方面入手：一要主動(dòng)去想。要把想放在第一位，要學(xué)會(huì)主動(dòng)想事做、找事做，要有主人翁意識(shí)，真正把地稅工作當(dāng)成自己的事業(yè)。二要主動(dòng)去干。干好工作才是工作之根本，必須腳踏實(shí)地，做到眼勤、嘴勤、腿勤、腦勤、手勤，尋找好的方法去干工作、去干事情。三要主動(dòng)去說。這里的“說”是指溝通協(xié)調(diào)。和領(lǐng)導(dǎo)溝通、和同事溝通，才能有的放矢做工作，遇到風(fēng)險(xiǎn)才能共同有效化解;和納稅人溝通，了解納稅人的需要和困難，才能盡最大能力提供納稅服務(wù)，促進(jìn)征納和諧。二是“由我負(fù)責(zé)”。新時(shí)期對(duì)黨員干部的要求，重要的一點(diǎn)就是要勇于擔(dān)當(dāng)，要在職責(zé)和角色需要的時(shí)候挺身而出。我們地稅黨員干部要做到勇于擔(dān)當(dāng)，必須要有心系群眾的胸懷，有開拓創(chuàng)新的精神，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，扎扎實(shí)實(shí)幫助納稅人解決實(shí)際問題，實(shí)實(shí)在在為納稅人謀利益。只有具備了勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈推沸校拍茉诶щy矛盾面前不縮手，在歪風(fēng)邪氣面前不低頭，在問題失誤面前不諉過，維護(hù)做人尊嚴(yán)，堅(jiān)守為人底線，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。三是“向我看齊”。作為共產(chǎn)黨員，要有看齊意識(shí)，思想上自覺向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，行動(dòng)上努力成為行為規(guī)范的標(biāo)桿，模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德，有讓群眾“向我看齊”的勇氣和底氣。在地稅工作中，共產(chǎn)黨員要始終保持奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，在完成稅收任務(wù)上當(dāng)前鋒，在堅(jiān)持依法治稅上做模范，在推動(dòng)稅收改革上走前列，在提高服務(wù)水平上樹標(biāo)桿，在日常言行舉止上做示范，以實(shí)際行動(dòng)立起“風(fēng)向標(biāo)”，當(dāng)好“領(lǐng)跑者”。
四、樹立務(wù)實(shí)的精神
求真務(wù)實(shí)是我們黨思想路線的核心內(nèi)容，也是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和共產(chǎn)黨人應(yīng)該具備的政治品格。作為基層黨員干部，要大力弘揚(yáng)求真實(shí)務(wù)精神，善于學(xué)習(xí)，善于改進(jìn)，善于執(zhí)行。要時(shí)刻注重“三個(gè)提高”:一是要提高為民服務(wù)本領(lǐng)?！皩W(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的階梯”?！饵h章》規(guī)定，共產(chǎn)黨員要學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的政治理論，學(xué)習(xí)的系列講話精神，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，時(shí)刻保持清醒的頭腦，始終保持堅(jiān)定的政治立場(chǎng);其次要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，緊跟改革發(fā)展形勢(shì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家各項(xiàng)稅收政策和涉稅知識(shí)，熟練掌握操作技能;第三要學(xué)以致用，知行合一，切實(shí)提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性，全面提高黨員干部為納稅人、為人民群眾服務(wù)的能力。二是要提高解決問題的能力。馬克思曾經(jīng)說過：“問題就是時(shí)代的口號(hào)，是它表現(xiàn)自己精神狀態(tài)的最實(shí)際的呼聲”。務(wù)實(shí)就是要發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。不論是黨的群眾路線、三嚴(yán)三實(shí)，還是“兩學(xué)一做”，都是發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的一個(gè)過程。我們要在“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)教育中，切實(shí)開展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，堅(jiān)決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，打擊黨員干部中的一些不正之風(fēng)，除去“四風(fēng)”問題，加強(qiáng)干群關(guān)系，使廣大黨員干部做人做事更加務(wù)實(shí)，更能勝任人民公仆職位。三是要提高創(chuàng)新執(zhí)行實(shí)力。決策再好、思路再好、制度再好，沒有強(qiáng)有力的執(zhí)行都是紙上談兵。我們必須要在提高黨員干部執(zhí)行力上下功夫，解決個(gè)別黨員干部身上執(zhí)行力不強(qiáng)的現(xiàn)象。我們一定要牢固樹立正確的執(zhí)行理念，堅(jiān)持實(shí)事求是，真抓實(shí)干，始終把為人民服務(wù)作為人生最高的理想和事業(yè)來追求，無論遇到多大的困難都要忍受壓力、自我調(diào)節(jié)、自我激勵(lì)。不斷加強(qiáng)制度建設(shè)，把復(fù)雜事情簡(jiǎn)單化、把簡(jiǎn)單事情數(shù)量化、把量化事情流程化、把流程化的事情制度化，用制度來規(guī)范、約束和激勵(lì)，建立健全績(jī)效考核機(jī)制，充分運(yùn)用考核結(jié)果，進(jìn)一步提高黨員干部的主動(dòng)性、創(chuàng)造性和執(zhí)行力，堅(jiān)持做到令必行、禁必止，不打折扣、不做變通，使黨和國(guó)家的稅收優(yōu)惠政策真正惠及民生。
教師立足本職崗位心得體會(huì)篇十三
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)開展以來，通過學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)總書記系列講話精神，對(duì)照“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)要求，我覺得作為一名共產(chǎn)黨員，在新的歷史時(shí)期，在沒有戰(zhàn)火硝煙的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)大潮中，究竟如何發(fā)揮黨員的先鋒模范作用是一個(gè)永恒的話題。有的同志認(rèn)為，黨員要干出一番轟轟烈烈的大事業(yè)，或者做出一件不同反響的大事情來才叫發(fā)揮黨員作用了?我覺得不是。應(yīng)該說在新的歷史時(shí)期絕大多數(shù)黨員都工作在普通的崗位上，應(yīng)該在平凡的工作中體現(xiàn)，立足本職崗位，盡職盡責(zé)、作出表率，爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作業(yè)績(jī)，就是發(fā)揮出了黨員的作用。
一、思想上與時(shí)俱進(jìn)
隨著社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不斷推進(jìn)，過去黨員對(duì)黨組織的依附關(guān)系被打破了，取而代之的是以利益為中心而形成的各種利害關(guān)系。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，黨員的政治、物質(zhì)、精神利益有時(shí)候得不到有效保障，黨員的自我價(jià)值、社會(huì)價(jià)值很難體現(xiàn)。長(zhǎng)此以往，不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不堅(jiān)持世界觀的改造，就會(huì)導(dǎo)致黨的意識(shí)弱化，影響黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。因此，我們必須要進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。堅(jiān)定了黨能領(lǐng)導(dǎo)我們搞好現(xiàn)代化建設(shè)的信心，自覺地把黨的綱領(lǐng)與現(xiàn)階段的任務(wù)緊密結(jié)合起來，著眼當(dāng)前、與時(shí)俱進(jìn)，腳踏實(shí)地、立足崗位發(fā)揮黨員的先鋒作用。其次是要強(qiáng)化了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。崗位沒有貴賤之分，再好的崗位也沒有貼上任何人的名字，優(yōu)勝劣汰已成為我們必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。在不同的崗位上，唯有一樣是相同的，那就是干出業(yè)績(jī)來證明自己是好樣的，無愧于共產(chǎn)黨員的稱號(hào)。再次是要進(jìn)一步樹立了服務(wù)意識(shí)，作為機(jī)關(guān)黨員，時(shí)刻要牢記為人民服務(wù)的宗旨，正確處理好管理與服務(wù)的關(guān)系，樹立管理就是服務(wù)”的理念，盡心盡力、盡職盡責(zé)的為一方老百姓服務(wù)，讓老百姓的幸福指數(shù)不斷提升，生活更加幸福。
二、工作上率先垂范
1.珍惜崗位，盡職盡責(zé)。不管你是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還是普通黨員，無論何時(shí)何地，都必須珍惜自己的現(xiàn)在，熱愛自己的事業(yè)，謀劃自己的未來。明確本職工作責(zé)任、確立工作目標(biāo)、制定工作措施，在實(shí)際工作中狠抓工作落實(shí)。并能夠針對(duì)自己工作的特點(diǎn)，采取各種辦法，主動(dòng)出擊，出色地完成各自的本職工作。
2.埋頭苦干，默默奉獻(xiàn)。做為一名黨員，在本職崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，就要奉獻(xiàn)的比別人多一點(diǎn)。為了黨的事業(yè)，集體利益，不計(jì)報(bào)酬，不在乎金錢、地位和榮譽(yù)，發(fā)自內(nèi)心地去為社會(huì)、單位和他人做一些事情。黨員和一般群眾的差別也許就是你比別人多一份信仰、比一般人多一份付出和奉獻(xiàn)，如果做到了這一點(diǎn)，那么就體現(xiàn)出了共產(chǎn)黨員的先鋒模范用。黨員要在工作中能夠嚴(yán)格要求自己，從本職工作做起，從一點(diǎn)一滴做起，發(fā)揮出了黨員的作用。
3.牢記宗旨，服務(wù)大局，為人民服務(wù)是我黨的宗旨，每一名黨員都應(yīng)牢記宗旨，時(shí)刻不忘為人民服務(wù)，為黨的事業(yè)服務(wù)。
三、生活上嚴(yán)于律己。一是要提升道德境界。樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，客觀的看待經(jīng)濟(jì)體制改革帶來的各種腐敗現(xiàn)象和社會(huì)問題，立足本職，為民、為社會(huì)、為集體多做貢獻(xiàn)，充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的作用。二是磨煉正確的心態(tài)。極力克服眼高手低，說功強(qiáng)，做功差，對(duì)人嚴(yán)，對(duì)己松等各種不良風(fēng)氣，擺正自己的位置，端正心態(tài)，以滿腔的熱情投身于崗位工作中。三是淡泊名利，寧?kù)o致遠(yuǎn)。不要心浮氣躁，不要講排場(chǎng)比闊氣?？吹瓩?quán)力、地位和利益，抵得住形形色色的誘惑，惟有“心靜自然涼”才能成為一名真正的共產(chǎn)黨。
四、立足本職工作，干一行，愛一行。愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)是在平凡崗位上爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的最好詮釋。無需太多豪言壯語，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作。在這方面我覺得一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們的自身之本，是我們工作的前提和基礎(chǔ)，只有通過勤奮的自我學(xué)習(xí)和向他人學(xué)習(xí)，才能使我們具備較強(qiáng)的工作能力，具有解決問題的能力。不能出現(xiàn)自滿情緒，每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn)，要學(xué)會(huì)謙虛，這樣才能使自己和他人的能力得到最大發(fā)揮，更好的作出自己的貢獻(xiàn)。二是堅(jiān)持愛崗敬業(yè)，努力有所作為。愛崗敬業(yè)我想是指一種責(zé)任，一種嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度，工作中要求我們用這種態(tài)度對(duì)待，忠于職守，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁;愛崗敬業(yè)我想還要精業(yè)，要成為本專業(yè)的行家里手，要帶著問題用心的學(xué)習(xí)，邊學(xué)邊干，才能越來越好的勝任自己的崗位;愛崗敬業(yè)我想還是要講奉獻(xiàn)，一滴水只有融入大海才能不會(huì)干涸，一個(gè)人只有將個(gè)人利益與國(guó)家利益結(jié)合起來，才能夠?qū)崿F(xiàn)雙贏，生命價(jià)值才能得到完美的體現(xiàn)，所以，愛崗敬業(yè)應(yīng)該成為我們的基本追求。三是要立足本職工作，關(guān)注細(xì)節(jié)。天下大事必作細(xì)，細(xì)節(jié)決定成敗，有時(shí)一個(gè)錯(cuò)別字一個(gè)簡(jiǎn)單的小數(shù)點(diǎn)就會(huì)造成無比嚴(yán)重的影響。人生緊要關(guān)頭的一步就可能使你的人生發(fā)生改變，所以只有用心思考，精雕細(xì)琢，聚精會(huì)神把自己分內(nèi)和身邊的每一件小事做好、做細(xì)、做實(shí)，才能創(chuàng)造出卓越的工作業(yè)績(jī)。3.牢記宗旨，服務(wù)大局，為人民服務(wù)是我黨的宗旨，每一名黨員都應(yīng)牢記宗旨，時(shí)刻不忘為人民服務(wù)，為黨的事業(yè)服務(wù)。
教師立足本職崗位心得體會(huì)篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、同行：
大家好!我叫xxx，來自于xx中心學(xué)校。教齡18年，做了8年班主任，在小學(xué)擔(dān)任了7年教導(dǎo)主任，后又調(diào)到中學(xué)部擔(dān)任教導(dǎo)主任至今。今天我演講的題目是《履職盡責(zé)，愛崗敬業(yè)》。回顧從教經(jīng)歷，教育是我衷愛的事業(yè)，履職盡責(zé)、愛崗敬業(yè)，努力在平凡的教育崗上奉獻(xiàn)著自我：
一、嚴(yán)于律己，當(dāng)好教師的排頭兵。教導(dǎo)主任是教師的排頭兵，言行舉止時(shí)刻受到教師的關(guān)注，其在一定程度上也外顯著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體的工作風(fēng)范。主任是教師完成教學(xué)任務(wù)的直接領(lǐng)導(dǎo)，古語有：其身正不令則行，其身不正雖令不從的訓(xùn)誡。在實(shí)際工作中我做到了：要求教師做到的自己首先做到，要求教師不做的，自己絕對(duì)不做，努力用自己踏實(shí)做事、坦誠(chéng)做人的品格影響著教師踏踏實(shí)實(shí)工作的良好風(fēng)氣。
二、培養(yǎng)教師，為教學(xué)發(fā)展提供保障。《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》指出“有好的教師才有好的教育”。我校中學(xué)部現(xiàn)有任課教師23人，其中“特崗”、直轉(zhuǎn)教師占到了任課教師總數(shù)的60%。青年教師有熱情，但缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法。因此，我校把提高教師教學(xué)能力，作為提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。我除了帶徒弟之外，還重點(diǎn)幫扶薄弱學(xué)科教師。我從備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、教學(xué)分析等方面對(duì)新教師進(jìn)行著經(jīng)常性的指導(dǎo)，有時(shí)我把教師的課堂教學(xué)用照相機(jī)錄制下來作為案例與教師共同分析，研究改進(jìn)提高辦法。經(jīng)過一段時(shí)期的跟蹤指導(dǎo)，部分青年教師開始有信心參加上級(jí)部門組織的教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，20xx年我校有一名xx學(xué)科教師在希望之光評(píng)比中獲得優(yōu)秀青年教師稱號(hào)，今年五月又有一名xx學(xué)科教師取得了xx學(xué)區(qū)特崗教師教學(xué)競(jìng)賽復(fù)賽第一名的成績(jī)。
三、抓好常規(guī)教學(xué)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。常規(guī)教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的主體部分，對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量有著至關(guān)重要的意義。為追求常規(guī)教學(xué)由有效逐步達(dá)到高效，我們規(guī)范集體備課過程、開展優(yōu)秀備課組評(píng)比，提高集體備課質(zhì)量;加強(qiáng)隨機(jī)聽課評(píng)課、定期開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，遠(yuǎn)學(xué)xx、近學(xué)xx，小步伐推進(jìn)課堂教學(xué)改革，努力實(shí)現(xiàn)著課堂教學(xué)的有效、高效;指導(dǎo)教師細(xì)化學(xué)生輔導(dǎo)方案，增加作業(yè)批改項(xiàng)目、明確作業(yè)批改要求，提高教師輔導(dǎo)的針對(duì)性與有效性;堅(jiān)持組織月考和教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，及時(shí)獲取教學(xué)反饋，研究、改進(jìn)教學(xué)方法。經(jīng)過全體教師的共同努力，20xx年起我校中學(xué)部綜合教學(xué)質(zhì)量開始擺脫了倒數(shù)三名。20x年我校有xx名畢業(yè)生，有三名學(xué)生考入一中，八名學(xué)生考入五中?，F(xiàn)在我校的教學(xué)質(zhì)量逐步受到了家長(zhǎng)認(rèn)可，外流學(xué)生逐步減少，這更增強(qiáng)了我校提高教學(xué)質(zhì)量的信心，也讓我看到抓好常規(guī)，踏實(shí)工作的收獲。
四、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)水平。俗話說，打鐵還要自身硬。教導(dǎo)主任擔(dān)負(fù)著教學(xué)指導(dǎo)與管理的雙重任務(wù)。雖然擔(dān)任教導(dǎo)主任多年，但僅憑經(jīng)驗(yàn)解決問題是難以適應(yīng)教育改革與發(fā)展需要的。因此，多年來我從未放棄學(xué)習(xí)。而近幾年我除了文本學(xué)習(xí)以外，還陸續(xù)參加了面向一線教師的初中語文、數(shù)學(xué)學(xué)科網(wǎng)上培訓(xùn)，參加了xx省農(nóng)村中小學(xué)骨干教師短期培訓(xùn)班，20xxx年參加了xx市教育學(xué)院組織的省級(jí)骨干教師認(rèn)定考核，被認(rèn)定為省級(jí)骨干教師。
最后，我想說，因?yàn)槲覀儛劢逃晕覀兒芫礃I(yè);因?yàn)槲覀儛劢逃?，所以我們也?huì)更專業(yè)。因?yàn)槲覀儤窐I(yè)、敬業(yè)、專業(yè)，所以我們會(huì)為教育事業(yè)奉獻(xiàn)得更多!
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教師立足本職崗位心得體會(huì)篇十五
氣象工作作為一項(xiàng)重要的公共服務(wù)工作，旨在準(zhǔn)確預(yù)報(bào)天氣變化，保障社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和人民群眾生活安全。在我作為一名氣象工作者的崗位上，我深深體會(huì)到了“立足本職”的重要性，下面將結(jié)合我的實(shí)際工作，談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
第二段：準(zhǔn)確預(yù)報(bào)天氣的重要性
作為氣象工作者，準(zhǔn)確預(yù)報(bào)天氣變化是我們的首要任務(wù)。只有準(zhǔn)確的天氣預(yù)報(bào)，才能使人們?cè)谌粘Ｉ钪凶龀龊侠淼陌才牛乐垢鞣N災(zāi)害事故的發(fā)生，保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全。尤其在農(nóng)作物種植和采摘，交通行車，旅游安排等方面，精準(zhǔn)的天氣預(yù)報(bào)無疑起到了重要的作用。因此，為了能夠做好自己的本職工作，我積極參與各種專業(yè)培訓(xùn)，提高自己的氣象預(yù)報(bào)技能。
第三段：持續(xù)學(xué)習(xí)與提高
氣象科學(xué)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科，對(duì)我們的要求也更高。面對(duì)復(fù)雜多變的天氣系統(tǒng)，靠一時(shí)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)。在工作中，我以銳意進(jìn)取的心態(tài)，主動(dòng)參加各類培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流，拓寬自己的知識(shí)面，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)，我能夠更加熟練地掌握各種氣象預(yù)報(bào)工具和儀器，并準(zhǔn)確理解和解讀大氣環(huán)流、云和降水等天氣要素，提高自己的天氣預(yù)報(bào)準(zhǔn)確率。
第四段：注重分享與合作
作為一名氣象工作者，一個(gè)人的力量是有限的。為了提高工作效率和準(zhǔn)確度，我十分注重與同事之間的交流與合作。通過與同事的討論和學(xué)習(xí)，我能夠獲取更多的觀測(cè)和分析結(jié)果，從而更加全面地了解當(dāng)?shù)氐臍庀笞兓?。此外，我還會(huì)與其他氣象部門之間的交流，共同探討和解決一些復(fù)雜的氣象事件。共享經(jīng)驗(yàn)和合作，可以更好地提高我們的工作效能，快速反應(yīng)和應(yīng)對(duì)天氣變化。
第五段：持續(xù)改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量
為了進(jìn)一步提高我工作的質(zhì)量，我始終秉持著不斷改進(jìn)的原則。針對(duì)每一次氣象預(yù)報(bào)的準(zhǔn)確率，我會(huì)深入分析原因，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，制定改進(jìn)措施。我也會(huì)不斷關(guān)注社會(huì)的需求和反饋，根據(jù)用戶的意見和建議，調(diào)整和完善我的工作方式，以提供更好的服務(wù)。只有不斷改進(jìn)和提高，我們才能更好地為社會(huì)和人民群眾提供保障，合理應(yīng)對(duì)各種天氣災(zāi)害。
總結(jié)：氣象立足本職崗位的心得體會(huì)是一個(gè)不斷完善的過程。通過準(zhǔn)確預(yù)報(bào)天氣、持續(xù)學(xué)習(xí)提高、注重分享與合作以及持續(xù)改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量等方面的努力，我在我的崗位上能夠不斷提升自己的水平，為社會(huì)和人民群眾提供準(zhǔn)確、及時(shí)的氣象服務(wù)。只有不斷追求進(jìn)步，我們才能在氣象科學(xué)的道路上越走越遠(yuǎn)，為人類的福祉作出更大的貢獻(xiàn)。