總結(jié)是促使我們反思和深化思考的一個重要環(huán)節(jié)，可以提升我們的自我認知能力。寫總結(jié)時要簡明扼要，力求言之有理，語言通順且表達精確。以下是一些寫作專家總結(jié)技巧的分享，給大家提供一些指導。
學校藝術(shù)節(jié)通知篇一
御花苑外國語學校第xx屆藝術(shù)節(jié)閉幕晚會于12月6日晚舉行。晚會得到了廣泛關(guān)注，各級領(lǐng)導、嘉賓，以及全校師生員工、家長約6000人參與盛會，訪問微信投票平臺的人次達到55萬，有效投票達到4.8萬。閉幕晚會結(jié)束后，廣大師生、家長對晚會給予了普遍的贊譽，認為本屆藝術(shù)節(jié)閉幕晚會在現(xiàn)場氛圍、節(jié)目質(zhì)量、編排組織上較往屆有了明顯的提升。
本屆藝術(shù)節(jié)整合了幾項校園體育藝術(shù)活動：“燃夢青春，唱響未來”好聲音比賽；“釋放運動活力綻放生命光彩”秋季運動會；“金鉤銀畫水墨飄香”藝術(shù)品展覽；“自信的生命最美麗”年級專場展示；“你我的青春你我的御外”藝術(shù)節(jié)閉幕晚會。“自信的生命最美麗”年級專場展示，是第一次加入藝術(shù)節(jié)的形式，主要解決往屆藝術(shù)節(jié)學生參與面不夠的問題，讓更多的孩子能夠走上藝術(shù)節(jié)的舞臺，不能上學校的大舞臺，就上年級的小舞臺。小學六個年級，上臺表演的學生接近百分之百，真正體現(xiàn)了我?！懊恳粋€孩子都重要”的辦學理念。
一、值得肯定的方面
1.藝術(shù)節(jié)得到了學校各部門的大力支持和配合，保證了藝術(shù)節(jié)各項工作的順利推進
教學保障服務部合理調(diào)動教師資源，保證藝術(shù)節(jié)的排練、節(jié)目審查、彩排等工作，確保藝術(shù)節(jié)期間的正常教學秩序；學生思想生活服務部根據(jù)藝術(shù)節(jié)的需要，指導、檢查各班級采購熒光棒等物品的情況，征集家長志愿者，參與化妝、交通指引工作，組織學生志愿者維持現(xiàn)場秩序；后勤保障服務部組織停車位，組織安保力量，準備場地，制作道具，做了大量服務和保障工作；食堂也給了藝術(shù)節(jié)最大的支持：精心準備師生、家長就餐（時間不定、人數(shù)不定），晚上準備姜茶，晚會結(jié)束后主動組織食堂員工幫助清場。
2.本屆藝術(shù)節(jié)的學生參與率得到大幅度提升
小學部年級專場展示的學生參與率接近100%。閉幕晚會各節(jié)目都擴大了表演規(guī)模，讓更多的學生能夠參與到演出中。中小學部參加表演的學生達到646人，較往屆增加約200人。
3.藝術(shù)節(jié)閉幕晚會主題明確，并努力圍繞主題編排節(jié)目
第15屆藝術(shù)節(jié)閉幕晚會確定的主題是“你我的青春，你我的御外”，以“成長”作為關(guān)鍵詞，設置序曲、初心、成長、歡歌、未來五個篇章，表現(xiàn)學校的成長、學生的成長、教師的成長主線，表達愛校、尊師、愛生的情感。比如，中學部專為晚會編創(chuàng)的詩朗誦《你我的青春，你我的御外》、音樂劇《御外交響曲》，民樂合奏選擇的曲目《青春狂想曲》、合唱選擇的曲目《最好的未來》都很好地契合了晚會的主題。
4.節(jié)目質(zhì)量整體提升，得到師生、家長的肯定
在6個暖場表演中，拉丁舞、啦啦操增加了演員數(shù)量，節(jié)目編排和表演水平也上了一個臺階。13個校內(nèi)正式表演節(jié)目中，詩朗誦《你我的青春，你我的御外》、舞蹈《和諧陽光》、《鳥鳥鳥》、《心靈之翼》、中文劇《哪吒》、英語劇《冰雪奇緣》表現(xiàn)出了比較高的藝術(shù)水準；t臺秀《我型我秀》、詩朗誦《你我的青春，你我的御外》、歌舞《唱響御外》、民樂合奏《長安十二時辰幻想曲》體現(xiàn)了師生同臺、家校同臺，得到了師生、家長的歡迎。
5.現(xiàn)場氣氛和臺上臺下互動較往屆有改善
在學生思想生活服務部的大力支持下，各班級都組織學生、家長購買了熒光棒，各班主任在節(jié)目表演過程中積極組織學生互動；在節(jié)目編排中，增加了中場的英語拉歌；在設定的篇章結(jié)構(gòu)中，進行節(jié)目動靜結(jié)合的編排，保持各篇章節(jié)目的平衡；加入了現(xiàn)場宣傳微信投票的環(huán)節(jié)，調(diào)動了現(xiàn)場氣氛，讓學生、家長在三個多小時的晚會過程中保持高昂的情緒。
6.各部門密切配合，保證晚會流程清晰、緊湊
為了保障晚會的順利進行，我們召開了兩次工作協(xié)調(diào)會議，一次全體教師專題會議，明確晚會的基本流程；召開工作人員專題會議，制作了《第15屆藝術(shù)節(jié)閉幕晚會導演臺本》、《御外第15屆藝術(shù)節(jié)閉幕晚會舞臺控制工作表》，每一個環(huán)節(jié)的操作控制精確到分、秒，讓每一位工作人員明確晚會每個流程的工作要求。最后階段進行了兩次聯(lián)排，一次彩排，演練晚會的全部流程。晚會過程中，在各部門的密切配合下，各項工作流程非常順暢、緊湊，體現(xiàn)了御外高度的團隊凝聚力和強大的戰(zhàn)斗力。
7.各節(jié)目負責人殫精竭慮，為保證節(jié)目質(zhì)量付出了心血和汗水
節(jié)目排練進入沖刺階段，各節(jié)目組加班加點，中午放棄了休息，組織學生排練；搶時間，抓住一切時機帶領(lǐng)學生走臺，甚至因為走臺時間的安排而發(fā)生過小小的不愉快，表現(xiàn)出高度的責任感。許雅婷老師一個人排練了兩個舞蹈節(jié)目，《心靈之翼》展現(xiàn)了較高的藝術(shù)水準，得到了師生、家長的一致贊譽。
8.各節(jié)目負責人通過本屆藝術(shù)節(jié)培養(yǎng)和鍛煉了專業(yè)能力
本屆藝術(shù)節(jié)，李海軍、葉麗梅、蔣琦、黃詩燕、杜欣瑜等老師是第一次參加，占到了藝術(shù)專業(yè)老師的一半。通過本屆藝術(shù)節(jié)的鍛煉，他們熟悉了藝術(shù)節(jié)組織的過程，了解了舞臺表演的基本要求，豐富了學生組織的經(jīng)驗，專業(yè)能力得到了培養(yǎng)和鍛煉。
二、存在的主要問題
1.晚會共有6個暖場表演，16個正式節(jié)目，整場晚會時長達到三個半小時，在氣溫較低的情況下，對演員、工作人員、觀眾都是一個不小的考驗，部分家長也表達了這方面的意見。
2.錄音供應商確定的時間比較晚，錄音的工作效率也不夠高，嚴重影響了各個錄音節(jié)目的工作推進和排練效率。供應商提供的燈光師不夠?qū)I(yè)，和節(jié)目負責老師的配合缺乏默契，導致各節(jié)目組付出了許多重復勞動。
3.因為預算限制，舞美和燈光設置方面還不夠好，燈光師可調(diào)配的燈光資源有限，一定程度上影響了節(jié)目的呈現(xiàn)效果。舞臺的深度設計也不夠合理，給節(jié)目的舞臺走位帶來了困難。
4.教師的專業(yè)素養(yǎng)不夠，在節(jié)目編排方面缺乏細節(jié)表現(xiàn)。尤其在舞臺燈光的使用方面，缺少基本的認識和理解。
5.節(jié)目排練的過程中，負責老師的紀律意識不夠，沒有能夠合理高效地組織學生排練，休息，導致部分學生因為休息不足，上課沒有精神，影響課業(yè)，引起家長的不滿；個別老師安全意識還不夠，學生沒有得到很好的控制和管理，甚至險些造成安全事故（許雅婷）。
三、今后努力的方向
1.及早確定下一屆藝術(shù)節(jié)的主題，以及閉幕晚會的基本框架。各主要節(jié)目組開始圍繞主題及基本框架確定節(jié)目內(nèi)容及表現(xiàn)形式，并挑選演員，利用潛能開發(fā)課程、早訓等時間組織排練。此項工作在20xx年3月完成。
2.調(diào)整節(jié)目準備方式。在確定主題和基本框架的前提下，中文劇、英語劇、日語劇等節(jié)目可以提前完成劇本創(chuàng)作（20xx年3月），利用潛能開發(fā)課程，在不同年級同時組建劇組進行排練，以培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)更多的人才。其他藝術(shù)類節(jié)目組也必須提前確定節(jié)目內(nèi)容，利用潛能開發(fā)課程組織排練，以實現(xiàn)藝術(shù)節(jié)的節(jié)目來源于平時的課堂教學的目的。努力改變藝術(shù)節(jié)期間突擊排練，老師、學生都辛苦，家長不滿意的現(xiàn)狀。
3.努力創(chuàng)新節(jié)目表現(xiàn)形式。本屆藝術(shù)節(jié)中的《長安十二時辰幻想曲》創(chuàng)新地把幾位民樂老師組織在一起，既表現(xiàn)了民族器樂清新典雅的藝術(shù)特色，又集中展示了我校在民族器樂教學方面的師資力量，對我們的民樂特色方向是一個很好的宣傳。同樣，沿用多年的民樂合奏開場的形式也可以進行創(chuàng)新，可以選擇、改編更合適的曲目，以輪奏、合奏，師生同臺表演等各種形式呈現(xiàn)。
4.繼續(xù)在節(jié)目的串編上進行探索，通過節(jié)目內(nèi)容的編排實現(xiàn)觀眾互動，調(diào)節(jié)晚會的氣氛。例如，暖場節(jié)目不一定都安排在開場前，可以穿插安排在各個章節(jié)中，因為暖場節(jié)目比較動感熱烈，可以調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛。年級拉歌也可以改變形式，變集中為分散，主持人帶動，臺上是年級學生代表，臺下與臺上互動呼應。年級拉歌的歌曲內(nèi)容也要精心選擇更有代表性的英文歌曲，符合學生年級特點的歌曲，提前訓練，讓所有學生都能夠熟練演唱，保證學生都能夠開口唱。在網(wǎng)絡直播間的氣氛也應該用心營造，安排專門的人員擔任直播員，播報直播情況，引導觀看直播的觀眾發(fā)表正面的言論。
5.精簡節(jié)目內(nèi)容，控制晚會的總時長在三小時以內(nèi)。暖場節(jié)目4個，校內(nèi)正式節(jié)目10個，校外節(jié)目2個。21：00結(jié)束晚會。
6.年級專場展示的形式深受學生的喜愛，深得家長的歡迎，要繼續(xù)開展，并努力提高節(jié)目質(zhì)量，大膽創(chuàng)新節(jié)目表現(xiàn)形式，真正實現(xiàn)100%的學生都能上臺表演。中學生如果能夠加入，年級專場展示將從內(nèi)容和形式上得到完善。如果畢業(yè)年級不參與，希望七八年級聯(lián)合組織一個專場。同時，把年級專場都安排在晚上進行，既提高展示的效果，也能夠方便白天需要上班的家長。另外，適當調(diào)整年級專場展示和學校閉幕晚會之間的間隔（也不宜距離太大），避免師生連續(xù)作戰(zhàn)，疲勞作戰(zhàn)。
7.敦促集團盡早確定供應商，保證藝術(shù)節(jié)工作進度不受影響。增加舞臺預算，要求供應商保證舞臺燈光配置，保證燈光師的專業(yè)水準，給舞臺表演增光添色。
8.努力提高藝術(shù)教師的專業(yè)素養(yǎng)，進行舞臺表演方面的學習和提升，尤其是在舞臺燈光的配置、調(diào)度方面，要多學習，多觀摩，提高自身修養(yǎng)。
第15屆藝術(shù)節(jié)組委會
20xx年12月12日
學校藝術(shù)節(jié)通知篇二
為迎接區(qū)第十七屆中小學藝術(shù)節(jié)，豐富我校學生藝術(shù)生活，特舉行學生課堂美術(shù)作業(yè)展覽，現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下：
1.美術(shù)作業(yè)展覽
（1）內(nèi)容形式
用單張作業(yè)紙表現(xiàn)本學期美術(shù)教材中的隨堂平面作業(yè)題，要標明課題及課時序號、作業(yè)題目、作業(yè)編號、班級、姓名及輔導教師姓名。每班要準備一份學生作業(yè)展覽統(tǒng)計表以備查。
（2）作業(yè)尺寸一、二年級美術(shù)作業(yè)紙為32開，三至九年級作業(yè)紙為16開。
（3）數(shù)量要求
各班在校在籍的學生均要參加美術(shù)作業(yè)展覽；九年一貫制學校要分小學部和初中部布置展覽；各村小作業(yè)要集中到中心小學，分片布置展覽，并標明學校名稱；每位學生只展出一幅作品，多展的作業(yè)計為負數(shù)。
（4）場地布局
要選擇適宜的場地布置展覽，便于師生參觀。布展時，要以班級為單位集中展示，學生作業(yè)張貼牢固，布局美觀。
(5)各班主任負責作品的懸掛和張貼,并負責本班作品統(tǒng)計表的填寫。（具體事宜與本班美術(shù)任課教師聯(lián)系）
2.組織學生參加現(xiàn)場作畫(由美術(shù)教師選拔學生參賽)
（1）數(shù)量和類別
各校參加現(xiàn)場作畫的數(shù)量為10幅(件),類別不少于4種以繪畫（含中國畫、版畫、裝飾畫等。小學可增加簡筆畫；初中組可曾加色彩、素描等作品，提倡緊扣主題要求的創(chuàng)新之作）、篆刻和手工制作（剪紙、布藝、粘貼、立體造型等）等為主。
（2）現(xiàn)場作畫的時間為4個小時，必須由參賽學生獨立完成。
（3）各班主任要大力支持班級被選參賽學生按時參加訓練，以保證順利參加比賽。
3、布展時間與地點
地點在辦公樓5樓乒乓球室。布展時間另行通知。
4、獎勵辦法
分中學部、小學部根據(jù)各班積分排列名次，按3：4：3的比例分別評選出一、二、三等獎，對獲得一、二等獎的班級頒發(fā)獎狀，并對班主任評估加分。
臨沂湯莊實驗學校
2013.9.12
學校藝術(shù)節(jié)通知篇三
各年級、班級：
為了更好的貫徹落實學校的工作計劃和要求，傳承并發(fā)展我校校園文化的精神實質(zhì)，進一步提升學校辦學品味、展示學校學校工作亮點，并做好迎接高中教學工作現(xiàn)場會在于我校召開的準備工作，根據(jù)校長室的指示，決定在全校范圍內(nèi)開展“校園文化藝術(shù)節(jié)”活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動時間：20**年9月28日---20**年10月8日
二、活動內(nèi)容及要求：
1、班組文化建設活動：根據(jù)學校班組文化建設要求，走民主路線，發(fā)揮學生集體才智，創(chuàng)造特色鮮明、布局合理、簡明大方的班組文化。包括：班牌(班名、班徽、近遠期目標、奮斗口號等)、教室布置(國旗、時鐘、標語、三表齊全、公布欄、光榮榜、班級公約、課桌擺布、教室衛(wèi)生等)、小組文化(組牌：組名、組徽、組規(guī)、奮斗目標;組員座位排列;小組文化園地欄目等)，要求盡量利用教室內(nèi)外的墻壁展示(教室內(nèi)的天花板學校規(guī)定統(tǒng)一不準張貼)
2、宿舍文化建設活動：依據(jù)《五汛中學星級宿舍評比標準》，宿舍成員全體參與，共同建設和諧溫馨、富有內(nèi)涵的宿舍文化。包括：宿舍名稱、床位牌號(床號、姓名等)、值日表、統(tǒng)一床單被套、生活用具齊全等。
3、每日六項德育活動：按照學校工作計劃要求，年級組組織實施，要求：激情宣誓要聲音響亮、整齊劃一;伏案靜思要姿態(tài)一致、凝神靜默;書法靜心要統(tǒng)一習字本、扎實開展;效能規(guī)劃和行為反思要用好政教處的`校本教材“青春足跡”，欄目填寫齊全，有班級檢查痕跡。歌聲鼓勵由團委負責。
4、“三進”教育活動：根據(jù)教務處要求，年級統(tǒng)一組織實施，班級全面貫徹落實，按時在班級公布欄展覽有批閱的學生作品。
5、跑操活動：按照跑操要求，年級組統(tǒng)一組織展示，要求服裝統(tǒng)一，隊伍緊湊、步法一致、口號響亮，班主任跟班緊密(內(nèi)側(cè)排尾平齊)、領(lǐng)操員指揮得法(內(nèi)側(cè)排頭平齊)、證件佩戴齊全，訓導點評形效兼?zhèn)洹?BR> 6、安全衛(wèi)生教育管理活動：根據(jù)縣局安全工作會議精神，年級組組織實施對學生全方位的安全監(jiān)督工作，老師區(qū)域安全監(jiān)督表報政教處統(tǒng)計;年級各班衛(wèi)生區(qū)、樓梯道打掃、辦公室衛(wèi)生是否整理到位等。
三、檢查評比辦法和組織分工：
1、班級展示評比法(20**年10月7日上午，朱加銓牽頭、杭山春、郝書亞、劉洲協(xié)助組織)：組織人員對班組文化建設活動、每日六項德育活動中的前五項活動進行檢查測評公布，檢查流程和時間是：看1分鐘(規(guī)定欄目布置是否齊全、總體布局是否上層次、物品擺放是否整齊、衛(wèi)生狀況)、查2分鐘(查公布欄展覽內(nèi)容、全班的習字冊和“青春足跡”使用情況)、聽3分鐘(文化建設重點介紹，一個小組參與展示)。
2、年級展示評比法(20**年10月7、8日課間操，劉洲牽頭、柏松協(xié)助組織)：組織體育老師對各年級和班級跑操進行二次測評公布。
3、組織觀摩評比法(20**年10月7日下午，徐龍祥牽頭、許如往、施幫華、汪義協(xié)助組織)：組織各宿舍舍長對宿舍文化建設進行觀摩評比公布。
4、材料收集和現(xiàn)場查看評比法(20**年10月7、8日，王洋先牽頭、馬文軍、陳必勝協(xié)助組織)：對年級組織的學生安全監(jiān)督工作和年級書法展覽欄進行現(xiàn)場查看和報表統(tǒng)計;對衛(wèi)生區(qū)和辦公室、樓道進行每日二次檢查評比公布。
四、表彰和獎勵辦法：
經(jīng)校長室會辦，對在本次活動中表現(xiàn)突出的集體和個人將給予表彰，召開總結(jié)大會，發(fā)給榮譽證書和獎金，獎金設計如下：
1、班組文化建設獎：一等獎6名，二等獎9名;
2、授予星級宿舍稱號：三星級宿舍6個，二星級宿舍9個;
3、跑操先進集體獎：一等獎6名、二等獎9名;
4、優(yōu)勝年級獎：一等獎2名，二等獎2名。
以上通知，希各部門、年級、班級認真組織貫徹落實，校長室、政教處按時組織檢查測評(此項競賽活動作為十月份班級考評主要依據(jù))。
濱?？h五汛中學校長室
20**年9月29日
學校藝術(shù)節(jié)通知篇四
第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)由團總支承辦，從征集節(jié)目開始，同學們踴躍參加，積極響應。經(jīng)過一個月左右的精心籌備和策劃，我們把整個藝術(shù)節(jié)分成“我的青春我做主”演講賽、級段籃球?qū)官?、美術(shù)作品展評、校十佳小歌手活動、器樂演奏比賽、閉幕式文藝匯演等幾大板塊。并對每個板塊作出了具體的規(guī)劃和安排。最后，決定把“我的青春我做主”演講賽作為首屆校園文化藝術(shù)節(jié)的開幕式。為了使節(jié)目得到更好的比賽效果，入選的選手進入了緊張的排練。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得了許多喜人的成績但同時也存在著一些問題，現(xiàn)作如下小結(jié)：
一、校領(lǐng)導鼎力支持以及教師傾情相助
校園文化藝術(shù)節(jié)從籌劃到準備到舉辦都得到了校領(lǐng)導的鼎力支持。校領(lǐng)導等對校園文化藝術(shù)節(jié)高度重視，幾次開會商討有關(guān)事宜，發(fā)動全體師生投入到藝術(shù)節(jié)活動中去。不僅如此，他們還親自上陣，對部分活動的參賽選手及參賽作品嚴格把關(guān)，確保把秀的選手和作品呈現(xiàn)給全校師生。學校地處山區(qū)，硬件設施非常有限，為了辦好本次藝術(shù)節(jié)，許多教師都貢獻了自己的課余時間;部分專業(yè)老師，為了學生的節(jié)目或作品能在活動中有較好的表現(xiàn)花費了不少時間和精力。藝術(shù)節(jié)的各項活動很多，我們的學生能取得今天這樣的成績，我們的老師功不可抹。
二、通過藝術(shù)節(jié)活動，增強了學生的集體主義觀念，培養(yǎng)了學生的合作與協(xié)作精神
藝術(shù)節(jié)的特點是活動面廣、參與人多，這就要求每位同學都要有較強的集體主義觀念。當個人利益與集體利益發(fā)生沖突的時候，我們的同學都做出了正確的選擇，那就是有顧全大局的思想，有為班級和學校增光的責任感和使命感。在演出中，同學們應變能力極強，與老師配合得很默契，充分體現(xiàn)了同學們的潛能。本屆藝術(shù)節(jié)一定會記錄下同學們集體主義的精神，并且把這種精神一直發(fā)揚下去。
在合作完成本次文化藝術(shù)節(jié)的過程中讓人感動的是我們學生訓練的那股子勁頭：大冬天，他們身著夏裝，從不喊冷;練舞、練唱爭分奪秒，雖練得腰酸背痛、口干舌燥，從不喊累;制作道具通霄達旦，從不喊苦，在贏得了如潮的掌聲的同時，也加深了同學之間深厚的友誼，更為重要的是鍛煉和培養(yǎng)了他們的堅持與協(xié)作精神，為以后的人生道路打下了一個很好的伏筆。在人的一生之中，你們只有三個春秋的初中生活，而只有在初一/初二的時候才有機會上臺演出，那么這種合作的機會是彌足珍貴的，每一位同學都應該珍惜。這不僅是一種能力的培養(yǎng)，也是一份最珍貴的記憶。
三、通過藝術(shù)節(jié)活動，鍛煉和培養(yǎng)了一批班、團干部和藝術(shù)特長生
在藝術(shù)節(jié)的各項活動中，各班、團干部都作了大量的組織工作，每一項活動背后都有組織者的汗水。在每一項活動中，各班、團干部都費盡心思地策劃、組織，克服了別人難以想象的困難。同學們盡心盡力，把每一份工作都當作是鍛煉自己的機會，相信不久的將來他們都會成為一批優(yōu)秀的組織者、優(yōu)秀的管理人才。
四、活動反思
回顧本屆藝術(shù)節(jié)，還有許多不盡人意的地方。排練的時候，個別同學對自己的言行還不能夠有一個正確的態(tài)度。還有個別班級的學生對自己班的節(jié)目本身和自己本人的能力還不能夠進行正確的評價，認識不足，出現(xiàn)了這樣那樣的問題，給具體做這些工作的老師帶來了許多不便，致使正常的工作進程受到阻礙。在整個藝術(shù)節(jié)的活動中，要想使每一項工作做好，各個部位都要同力協(xié)作，才能達到預期目標。如果一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)了紕漏，就會打亂原有的計劃。最后參加演出的節(jié)目和表演的演員，經(jīng)歷了初檢、復檢，已經(jīng)從班級行為上升到學校行為，此刻他們不再僅僅代表自己和班級，而是代表了全體中學師生的形象，所有一切行為要求標準也提高了一個檔次。無論是誰，都服從大局的要求。要嚴格按照演出的標準執(zhí)行。這一切是行為的準則，也是活動的規(guī)則。這不是這項工作實施者個人的要求和意愿，不存在個人主觀的判斷問題。希望廣大師生能夠給予理解，使我們學校的藝術(shù)節(jié)越辦越好。
第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)已圓滿結(jié)束，讓我們銘記“展現(xiàn)青春風采傳承校園文化構(gòu)建和諧校園”的宗旨，把自己塑造成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
學校藝術(shù)節(jié)通知篇五
各年級、班級：
為了更好的貫徹落實學校的工作計劃和要求，傳承并發(fā)展我校校園文化的精神實質(zhì)，進一步提升學校辦學品味、展示學校學校工作亮點，并做好迎接高中教學工作現(xiàn)場會在于我校召開的準備工作，根據(jù)校長室的指示，決定在全校范圍內(nèi)開展“校園文化藝術(shù)節(jié)”活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
1、班組文化建設活動：根據(jù)學校班組文化建設要求，走民主路線，發(fā)揮學生集體才智，創(chuàng)造特色鮮明、布局合理、簡明大方的班組文化。包括：班牌(班名、班徽、近遠期目標、奮斗口號等)、教室布置(國旗、時鐘、標語、三表齊全、公布欄、光榮榜、班級公約、課桌擺布、教室衛(wèi)生等)、小組文化(組牌：組名、組徽、組規(guī)、奮斗目標;組員座位排列;小組文化園地欄目等)，要求盡量利用教室內(nèi)外的墻壁展示(教室內(nèi)的天花板學校規(guī)定統(tǒng)一不準張貼)
2、宿舍文化建設活動：依據(jù)《五汛中學星級宿舍評比標準》，宿舍成員全體參與，共同建設和諧溫馨、富有內(nèi)涵的宿舍文化。包括：宿舍名稱、床位牌號(床號、姓名等)、值日表、統(tǒng)一床單被套、生活用具齊全等。
3、每日六項德育活動：按照學校工作計劃要求，年級組組織實施，要求：激情宣誓要聲音響亮、整齊劃一;伏案靜思要姿態(tài)一致、凝神靜默;書法靜心要統(tǒng)一習字本、扎實開展;效能規(guī)劃和行為反思要用好政教處的校本教材“青春足跡”，欄目填寫齊全，有班級檢查痕跡。歌聲鼓勵由團委負責。
4、“三進”教育活動：根據(jù)教務處要求，年級統(tǒng)一組織實施，班級全面貫徹落實，按時在班級公布欄展覽有批閱的學生作品。
5、跑操活動：按照跑操要求，年級組統(tǒng)一組織展示，要求服裝統(tǒng)一，隊伍緊湊、步法一致、口號響亮，班主任跟班緊密(內(nèi)側(cè)排尾平齊)、領(lǐng)操員指揮得法(內(nèi)側(cè)排頭平齊)、證件佩戴齊全，訓導點評形效兼?zhèn)洹?BR> 6、安全衛(wèi)生教育管理活動：根據(jù)縣局安全工作會議精神，年級組組織實施對學生全方位的安全監(jiān)督工作，老師區(qū)域安全監(jiān)督表報政教處統(tǒng)計;年級各班衛(wèi)生區(qū)、樓梯道打掃、辦公室衛(wèi)生是否整理到位等。
1、班級展示評比法(20xx年10月7日上午，朱加銓牽頭、杭山春、郝書亞、劉洲協(xié)助組織)：組織人員對班組文化建設活動、每日六項德育活動中的前五項活動進行檢查測評公布，檢查流程和時間是：看1分鐘(規(guī)定欄目布置是否齊全、總體布局是否上層次、物品擺放是否整齊、衛(wèi)生狀況)、查2分鐘(查公布欄展覽內(nèi)容、全班的習字冊和“青春足跡”使用情況)、聽3分鐘(文化建設重點介紹，一個小組參與展示)。
2、年級展示評比法(20xx年10月7、8日課間操，劉洲牽頭、柏松協(xié)助組織)：組織體育老師對各年級和班級跑操進行二次測評公布。
3、組織觀摩評比法(20xx年10月7日下午，徐龍祥牽頭、許如往、施幫華、汪義協(xié)助組織)：組織各宿舍舍長對宿舍文化建設進行觀摩評比公布。
4、材料收集和現(xiàn)場查看評比法(20xx年10月7、8日，王洋先牽頭、馬文軍、陳必勝協(xié)助組織)：對年級組織的學生安全監(jiān)督工作和年級書法展覽欄進行現(xiàn)場查看和報表統(tǒng)計;對衛(wèi)生區(qū)和辦公室、樓道進行每日二次檢查評比公布。
經(jīng)校長室會辦，對在本次活動中表現(xiàn)突出的集體和個人將給予表彰，召開總結(jié)大會，發(fā)給榮譽證書和獎金，獎金設計如下：
1、班組文化建設獎：一等獎6名，二等獎9名;
2、授予星級宿舍稱號：三星級宿舍6個，二星級宿舍9個;
3、跑操先進集體獎：一等獎6名、二等獎9名;
4、優(yōu)勝年級獎：一等獎2名，二等獎2名。
以上通知，希各部門、年級、班級認真組織貫徹落實，校長室、政教處按時組織檢查測評(此項競賽活動作為十月份班級考評主要依據(jù))。
濱?？h五汛中學校長室
20xx年9月29日
學校藝術(shù)節(jié)通知篇六
姓名：孫小迪
學校：店子小學
2010年12月7號，在中心校各領(lǐng)導的組織下，我們參加工作不滿三年的年輕教師在湯莊實驗學校大會議室里舉行了“臨沂湯莊實驗學校小學部青年教師同課異構(gòu)活動”，我作為今年剛分配工作的新老師有幸參加了這次活動并獲益匪淺。
在活動的開始是兩位二年級的數(shù)學老師給我們展示的兩堂同一教學內(nèi)容但不同教學思路的公開課，兩位老師各有所長，教學形式靈活多樣，學生也學的津津有味，樂在其中，這讓我感觸頗多。
楊敏老師的課以學生喜歡的動畫片導入新課，通過卡通圖片的展示以及聲音的播放激發(fā)學生學習的興趣，并喜歡不同動畫片的人數(shù)的統(tǒng)計，讓學生自己動手給自己喜歡的動畫片刻章的形式調(diào)動學生的積極性，并為課堂教學打下了一個良好的基礎。對于統(tǒng)計圖中橫軸、縱軸各代表的內(nèi)容，一小格代表兩個，怎么表示5呢，怎么一眼就能看出統(tǒng)計圖中誰多誰少，能提出什么數(shù)學問題等環(huán)節(jié)楊老師設計的都井井有條，對于知識的鞏固練習，深化提高，課外拓展，生活中的數(shù)學等問題也做了細致的思考，這是值得我學習的地方。
學生說對不起，這讓我肅然起敬，也值得我好好地學習。
兩位老師都特別注重小組合作交流的應用，以小組合作學習的方式開展教學，讓學生主動學習自主學習。在活動的最后，密校長還給我們做了一個關(guān)于小組合作學習的講解這切實也給我們這些初出茅廬的新老師好好的上了一堂課。
我還有許多需要學習，需要思考的地方，努力做到最好，我相信，我可以。
學校藝術(shù)節(jié)通知篇七
今天是一年一度的藝術(shù)節(jié)，我高興地拿著小包，走向?qū)W校，今天可是為班級奪得榮譽的一天，我一定要好好表現(xiàn)。
我走到教室，教室里空無一人，看來，我來得太早了。等了一會兒，同學們陸陸續(xù)續(xù)地來了，教室里頓時熱鬧起來，大家都討論起藝術(shù)節(jié)的事情來。
一眨眼，就到了大合唱時間。大家嚴陣以待。穿著整潔的校服，排成四列，正練習唱歌呢！我也不例外，為班級奪得榮譽，是班級里每一個人的心愿。我們要唱的是《我們是共產(chǎn)主義接班人》和《小白船》。練了許久，終于快要輪到我們班了。我們站在四樓階梯教室的門口等待著。
輪到我們了，大家慢慢地走到臺上。我們一起向評委老師敬了個隊禮，便開始唱歌了。在陳伊可同學的指揮下，大家一展歌喉，那從我們嘴里發(fā)出的一個個音符，鏗鏘有力。唱完了隊歌之后，就要唱第二首歌《小白船》了。女生們擺動起來，就像一艘艘小船，男生也竭盡全力，把自己的腰挺得直直，就像一座座山。
經(jīng)過幾分鐘的緊張后，唱完了兩首歌。評委老師說我們發(fā)揮得很棒，我們緊張的心一下子變的美滋滋的。
回到教室，戴老師又表揚了我們，我聽了都有點不好意思，幸好我忍住了，不然大家看著我這張關(guān)公臉，會笑得肚子疼呢！
下午，到了個人發(fā)揮的時候，我飛快地跑向食堂，參加陶藝。我找到自己的位子，拿了一塊陶泥，可是不知道捏什么。我左想右想，可是還沒想出來。看著別人都在做，我心里真著急！想了一會兒，功夫不負有心人，我想到捏一條蛇。因為今年是蛇年。我拿起陶泥雙手揉成一條長條。再用上最后的陶泥，捏一個蛇頭。組裝成一條蛇?？次疫@么快就做好了，我真是太開心了！
我回到教室，看著教室里的桌子，少了幾張，我就往涂鴉墻跑去，只見我們班的同學，幾個踩在桌子上，畫墻壁，幾個男生，吃力的提著水桶，希望他們做得好一點?？粗粗偷搅朔艑W的時間里，我依依不舍地走出學校，心中總想我們班級要得五年級的第一。
今天的藝術(shù)節(jié)真好玩。
學校藝術(shù)節(jié)通知篇八
一、活動主題：
充滿兒童情趣、反映校園生活、富于時代氣息、弘揚高尚情操的現(xiàn)代童謠和兒童詩歌。
二、活動目的：
為“弘揚傳統(tǒng)文化、振奮民族精神”，培養(yǎng)學生讀書的樂趣，提高學生學習的能力，同時進一步拓寬思想品德教育的渠道，通過開展新童謠和兒童詩歌編創(chuàng)和詠讀比賽這種貼近學生品德實際，貼近學生生活實際，貼近學生群體的活動，進一步陶冶他們的情操，培養(yǎng)他們的情感、養(yǎng)成良好的行為習慣。
三、活動內(nèi)容：
主題征文、美術(shù)現(xiàn)場繪畫
四、活動時間：20xx年5月、6月上旬
五、具體安排：
（一）學習階段
1、誦讀作品。每個年級篩選出100首優(yōu)秀作品，利用晨讀、班會課等時間誦讀，于吟唱中加深對童謠的理解。
3、匯編材料。要求：請各班主任指導學生按以下分類搜集材料：愛國守法篇、明禮誠信篇、勤儉自強篇、勤奮學習篇、其它篇。
（二）創(chuàng)編階段
老師指導孩子嘗試著創(chuàng)作充滿兒童情趣、反映校園生活、富于時代氣息、弘揚高尚情操的現(xiàn)代童謠和兒童詩歌。
要求：班主任和語文老師合作指導學生創(chuàng)編，同時號召家長共同參與活動。
（三）成果展示階段
1、各年級篩選出學生優(yōu)秀作品100首
2、優(yōu)秀作品展演。每班準備一個節(jié)目在慶“六一”聯(lián)歡活動中展演，可以采用誦、唱、演、畫、書等形式展示作品。
3、表彰激勵。表彰鼓勵“小小作家”。
要求：
作品展演原則上由全班學生參加。班主任和配班老師在充分發(fā)揮學生積極性和主動性的基礎上指導學生排練。
注：本方案未盡之處可作修改，解釋權(quán)屬校長室。
學校藝術(shù)節(jié)通知篇九
尊敬的各位領(lǐng)導、來賓、老師們、同學們：
資江歡歌，崇陽騰躍，我校第一屆文體藝術(shù)節(jié)將于今天落下帷幕。在過去的一個多月的時間里，廣大師生以極大的熱情參與了豐富多彩的活動，充分展示了自己的才華和創(chuàng)造力，為我們的校園生活增添了許多亮麗的風景。
校園文體藝術(shù)節(jié)是校園文化的濃縮，也是全體師生魅力展現(xiàn)的一個平臺。本屆文體藝術(shù)節(jié)，我校師生用歌聲表達了自己對祖國的熱愛;用畫筆描繪了自己的理想豪情;用拼搏展示了自己的青春風采。真正地體現(xiàn)了“樂觀進取和諧美好”這一主題，進一步推進了我校的素質(zhì)教育，增強了全校師生的向心力和凝聚力，促進了我校和諧校園的建設。
在本屆藝術(shù)節(jié)里，我們的節(jié)目和活動是豐富和精彩的：有開幕式及文藝表演、高二男子籃球賽、高一排球比賽、健康安全知識搶答賽、文明行為演講比賽、學生書畫展、高一高二分班級文藝晚會、全校學生分年級合唱比賽、然后還有今天即將舉行的文體藝術(shù)節(jié)閉幕式匯報表演。所有這些活動，活躍了校園文化生活，促進了和諧校園建設，展現(xiàn)了同學們的才華，陶冶了同學們的情操，培養(yǎng)了廣大師生健康的審美情趣。
雖然本屆藝術(shù)節(jié)的時間很短，不足以讓我們揮灑激情，盡情展示青春。但在本屆藝術(shù)節(jié)上，同學們出色的表現(xiàn)給校園生活增添了亮色，為校園營造了一種昂揚向上、快樂清新的氛圍。老師們、同學們，這屆藝術(shù)節(jié)即將成為歷史。然而，許多精彩的瞬間依然歷歷在目，許多動人的歌曲依舊余音繞梁。她們必將成為下一屆藝術(shù)節(jié)有益的啟示。
我謹代表學校感謝各處室的領(lǐng)導和全體班主任的認真組織，感謝湖南人文科技學院實習老師這一些日子的辛勤付出，感謝全體師生的積極參與。你們的努力，才是藝術(shù)節(jié)得以順利進行的有力保障，你們的努力，才使我們這屆藝術(shù)節(jié)如此絢麗多姿，是你們，在藝術(shù)節(jié)里給我們帶來了無限的喜悅和快樂，在這里，我向你們表示衷心的感謝!
最后，讓我們以熱烈的掌聲祝賀本屆藝術(shù)節(jié)勝利閉幕!衷心祝愿所有領(lǐng)導、來賓、老師們和同學們身體健康、工作順利、學習進步、家庭幸福、萬事如意!
學校藝術(shù)節(jié)通知篇十
舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，是為了進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍；是為了進一步促進學風建設，提高學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，開創(chuàng)具有時代特色的校園文化新局面；是為了進一步陶冶師生的高尚情操，展示師生的藝術(shù)才華，激發(fā)廣大學生熱愛學校和熱愛藝術(shù)、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動校園精神文明建設。
主題：藝術(shù)風采展示
宗旨：拓展文化藝術(shù)素質(zhì)，營造校園文化氛圍，打造校園文化品牌，為加快學校文化藝術(shù)建設搭建平臺，為學生的終身發(fā)展打基礎。
組長：朱國興
副組長：從銀樞、俞祝強、朱成祥
１、高度重視、認真落實。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)是我校加強校園文化建設的重點工程之一，各處室要按照藝術(shù)節(jié)的活動進程安排，加強工作協(xié)調(diào)，認真組織落實。各班級要認真動員，精心組織，積極參加本屆藝術(shù)節(jié)，擴大學生的參與面，讓更多學生參與活動組織和評獎過程，讓學生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性，增強學生集體榮譽感和凝聚力，提高學生綜合素質(zhì)的目的。
2、突出主題、多出精品。各項活動要圍繞“藝術(shù)風采展示”的主題，扣緊時代脈搏，圍繞學生成長、成才精心設計，認真組織落實，力求精品。所有參賽節(jié)目、藝術(shù)作品要充分體現(xiàn)校園文化特色及中學生特點，尤其要結(jié)合當前的“榮恥觀”教育，具體形式不限。各活動負責人要按照活動主題擬訂活動計劃、活動方案，形成書面通知下發(fā)給參賽人員、參賽單位，及時收集比賽作品并組織力量進行評選，張榜公布評比結(jié)果，對優(yōu)秀作品按計劃好的時間地點進行布置，向更多學生展示藝術(shù)成果。
參展藝術(shù)作品須標明作品名稱、類別、作者姓名、所在班級及指導老師；教師參展作品須標明作品名稱、類別、作者姓名及所在部門。
3、各活動負責人要注意資料的積累，在活動結(jié)束后要把活動計劃、總結(jié)、獲獎名單、代表作品、活動過程照片等及時交政教處整理結(jié)集歸檔。
藝術(shù)節(jié)組委會下設辦公室，負責藝術(shù)節(jié)日常工作，辦公室設在政教處團委辦公室。由組委會辦公室負責聘請有關(guān)專業(yè)的教師、專家組成評審委員會，負責藝術(shù)節(jié)期間各項活動的評比工作。本次活動將評出各項競賽團體獎和個人單項獎若干名，對團體獎頒發(fā)獎狀，個人獎頒發(fā)榮譽證書。
序號時間活動內(nèi)容參加對象活動展示地點承辦部門責任人
110月8下午第三、四節(jié)課開幕式全校師生大操場校長辦王惠娟、盧林強、周耀斌
210月9日校園生活征文比賽高一、初一學生“黃海潮”?？瘓F 委張月峰、于偉
310月10經(jīng)典影視作品欣賞高二文科班躬行樓報告廳教務處江炳新、俞峰
410月15黑板報報頭畫比賽基礎年級各班教室政教處于偉、朱玲燕
510月18“雁南飛”十佳歌手大賽全體學生躬行樓報告廳團 委劉鮮明、王曉燕
6每周一、五包中廣播臺詩歌朗誦大欣賞校播音員包中廣播臺團委張月峰、劉鮮明
待定謹一藝術(shù)專題講座高一、初一學生弘毅樓教科室盛龍基、王惠娟
8待定謹一藝術(shù)作品展全校師生弘毅樓總務處李國忠、俞雙忠
910月20自制賀卡比賽初中基礎年級勞技室團委劉鮮明、朱玲燕
1010月25教工攝影作品比賽全校教工星光大道政教處盧林強、江澄
1110月28五星宿舍評比全體學生學生宿舍政教處盧林強、于偉
1210月29閉幕式暨文藝會演全校師生弘毅樓校長辦王惠娟、張月峰、周耀斌
學校藝術(shù)節(jié)通知篇十一
為貫徹落實《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，活躍和豐富校園文化生活，提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)，歌頌偉大的祖國，歌頌講文明、講道德的新人新事，展示學生的藝術(shù)才華，培養(yǎng)學生的.整體素質(zhì)。
主任：
副主任：
組員：
11月25日—12月25日（第十三周至第十七周）
樂星大賽--11月26日（第十三周星期一）下午3：55---5：35（初一高一）
歌星大賽--12月3日（第十四周星期一）下午3：55---5：35（初一高一）
舞星大賽--12月10日（第十五周星期一）下午3：55---5：35（初一高一）
書畫之星大賽--12月12日（第十五周星期三）下午4：35---6：30
語言之星--預賽:12月3日（第十四周星期一）下午3：55---5：35
聲樂：自備伴奏，要求以健康向上的校園歌曲、民歌、優(yōu)秀通俗歌曲為佳，表演形式不限。
書法：要在報名時交一份作品參加選拔，入選者才可以參加現(xiàn)場比賽。
繪畫、攝影：只交參賽作品，不組織現(xiàn)場比賽，作品請寫好班次、姓名。書法、繪畫、攝影作品在第十三周星期五（11月30日）下午5：00以前以班為單位交教育處徐宏杰老師，過期不予以受理。
1、學校將對積極報名，踴躍參加藝術(shù)節(jié)并取得較好成績的班級給予優(yōu)秀組織獎；對各項比賽的優(yōu)勝者給予“五一”表彰大會“百花獎”，同時，將部分優(yōu)秀一等獎節(jié)目納入學校元旦文藝匯演進行展示。
藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎的評定包括報名人數(shù)占20%、取得成績占80%（單項比賽40%、集體比賽40%）。組織獎的比例：按各年級班額的30%選取，高二分文理科。
1、各班班主任、文娛委員、參賽同學應關(guān)注教育處通知，以免延誤比賽。各年級組學
生會文藝部在比賽的前一天，在年級組公告欄顯要位置公布比賽項目、時間、地點。
2、要求各班于十二周周三（11月21日）下午17：00前將報名單交教育處老師
處，過期不交作自動棄權(quán)處理。
大合唱：每班兩支參賽歌曲，校歌為必唱歌曲（唱一段），再自選一曲（選曲為歌唱祖國題材歌曲）。各班自己準備伴奏，使用伴奏音樂請?zhí)崆耙惶彀l(fā)送到郵箱：********并且注明班級。
（如遇時間更改，以通知為準，并請各年級學生會文藝部及時通知到位）
學校藝術(shù)節(jié)通知篇十二
時間匆匆走過，藝術(shù)節(jié)的美好氣息也越來越濃了，我作為參加藝術(shù)節(jié)的一員，慢慢回憶比賽時的我，不禁沾沾自喜。
今天，我一早就醒了，很快到了學校，說實話，一上午我都充滿興奮地盼望中午快快到來，終于挨到了中午，我和章陽楠，隨同老師們出去畫好了妝，俗話說“乞丐化妝也變美女俊男”，我和章陽楠化好妝后更是美麗動人?；氐綄W校，比賽已經(jīng)開始了，我們走進舞蹈廳，穿著各色衣裳的選手，一個個都坐在自己的位置上認真地觀看比賽，雖然有些鬧哄哄的，但也非常莊嚴，一排評委坐在前排，靜靜地欣賞著比賽?！?3號*點*分，44號準備?！北荣惐硌堇黼x我越來越近，我的心情十分緊張和迫切?！袄铉嫘?。到你了。'章陽楠對我說，我才從入神中緩回來，三步并著兩步，疾步走上舞臺，隨著歡快的音樂，我跳起了極有難度的新疆舞，雖然有幾個動作我沒有做到位，但我還是盡力跳完了這個舞蹈，當我跳完時，評委們都連連拍掌，有的甚至站起來鼓掌，我不禁暗暗的笑了。我回到座位上，等待自己的分數(shù)，這時老師對我說：“珂欣，臺下十年功，臺上一分鐘，有付出總有回報。”“44號9點62分，45號準備。”“耶，我終于得到高分了！”我笑逐顏開地說。
藝術(shù)節(jié)，我努力了，我取得了第一名，我的心中十分的自豪和高興，那一晚，我的.腦海里重復回放著下午精彩的表演，久久不能入眠。
學校藝術(shù)節(jié)通知篇十三
各位老師、各位同學：
大家晚上好！
“今夜燈火輝煌，今宵歡歌笑語。在全體師生的積極參與和共同努力下，我院第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)帶著向自治區(qū)六十年大慶的深深祝福，伴隨著精彩的文藝匯演即將落下帷幕。在此，請允許我代表學院領(lǐng)導對本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的成功舉辦表示熱烈的祝賀，向組織和參與本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的各位老師和同學們表示衷心的感謝。同時，對今天專程來參加本屆藝術(shù)節(jié)的“全國推新人”內(nèi)蒙古賽區(qū)的選手表示熱烈的歡迎。
舉辦文化藝術(shù)節(jié)活動，不僅是對同學們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，也是我院素質(zhì)教育開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)我院學生的青春風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺。辦好校園文化藝術(shù)節(jié)，有利于發(fā)掘?qū)W生的潛力，發(fā)揮個性特長；有利于培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣；有利于豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設，營造良好的學習氛圍；有利于推動素質(zhì)教育的實施，從而加速我院新一輪創(chuàng)業(yè)的進程。
在校園文化藝術(shù)節(jié)期間，同學們積極配合，熱情參與，清理環(huán)境衛(wèi)生，精心布置，把節(jié)日的校園裝扮得五彩繽紛，表達了同學們對母校的熱愛；辯論比賽，同學們激情奔放，用真知灼見的語句，暢談了強化校風、學風的信心；社團展演，展充分展示了同學們的才華，陶冶了同學們的情操，培養(yǎng)了學生的正確的審美觀；馬上到來的“文藝匯演”必將是精彩紛呈、好戲連臺，充分展示同學們的藝術(shù)才華及表演能力。
豐富多彩，形式多樣的校園文化藝術(shù)節(jié)充分體現(xiàn)了“經(jīng)貿(mào)人”的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，展示了我院莘莘學子朝氣蓬勃的精神風貌。一張一弛，文武之道。藝術(shù)節(jié)既給我們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，也為我們提供了一個施展才華，張揚個性的舞臺，同時也讓我們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動中，我們既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力，培養(yǎng)了團隊精神，增強了集體榮譽感。所有這些，為我們成為新世紀合格的大學生奠定了堅實的基礎。
老師們，同學們，藝術(shù)節(jié)又將成為歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。是的，藝術(shù)節(jié)雖然是一個有限的時間段，但藝術(shù)的空間卻是無限的。當藝術(shù)節(jié)的第一個音符在校園的上空飄起來時，藝術(shù)已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活，走進了我們的每一寸空間。
江山代有才人出，誰持彩練當空舞？
讓我們每一雙手都學會創(chuàng)造吧！讓我們每一顆心都流淌歌聲！
讓我們在大青山腳下奏響時代的強音！愿藝術(shù)之花香滿校園！
學校藝術(shù)節(jié)通知篇一
御花苑外國語學校第xx屆藝術(shù)節(jié)閉幕晚會于12月6日晚舉行。晚會得到了廣泛關(guān)注，各級領(lǐng)導、嘉賓，以及全校師生員工、家長約6000人參與盛會，訪問微信投票平臺的人次達到55萬，有效投票達到4.8萬。閉幕晚會結(jié)束后，廣大師生、家長對晚會給予了普遍的贊譽，認為本屆藝術(shù)節(jié)閉幕晚會在現(xiàn)場氛圍、節(jié)目質(zhì)量、編排組織上較往屆有了明顯的提升。
本屆藝術(shù)節(jié)整合了幾項校園體育藝術(shù)活動：“燃夢青春，唱響未來”好聲音比賽；“釋放運動活力綻放生命光彩”秋季運動會；“金鉤銀畫水墨飄香”藝術(shù)品展覽；“自信的生命最美麗”年級專場展示；“你我的青春你我的御外”藝術(shù)節(jié)閉幕晚會。“自信的生命最美麗”年級專場展示，是第一次加入藝術(shù)節(jié)的形式，主要解決往屆藝術(shù)節(jié)學生參與面不夠的問題，讓更多的孩子能夠走上藝術(shù)節(jié)的舞臺，不能上學校的大舞臺，就上年級的小舞臺。小學六個年級，上臺表演的學生接近百分之百，真正體現(xiàn)了我?！懊恳粋€孩子都重要”的辦學理念。
一、值得肯定的方面
1.藝術(shù)節(jié)得到了學校各部門的大力支持和配合，保證了藝術(shù)節(jié)各項工作的順利推進
教學保障服務部合理調(diào)動教師資源，保證藝術(shù)節(jié)的排練、節(jié)目審查、彩排等工作，確保藝術(shù)節(jié)期間的正常教學秩序；學生思想生活服務部根據(jù)藝術(shù)節(jié)的需要，指導、檢查各班級采購熒光棒等物品的情況，征集家長志愿者，參與化妝、交通指引工作，組織學生志愿者維持現(xiàn)場秩序；后勤保障服務部組織停車位，組織安保力量，準備場地，制作道具，做了大量服務和保障工作；食堂也給了藝術(shù)節(jié)最大的支持：精心準備師生、家長就餐（時間不定、人數(shù)不定），晚上準備姜茶，晚會結(jié)束后主動組織食堂員工幫助清場。
2.本屆藝術(shù)節(jié)的學生參與率得到大幅度提升
小學部年級專場展示的學生參與率接近100%。閉幕晚會各節(jié)目都擴大了表演規(guī)模，讓更多的學生能夠參與到演出中。中小學部參加表演的學生達到646人，較往屆增加約200人。
3.藝術(shù)節(jié)閉幕晚會主題明確，并努力圍繞主題編排節(jié)目
第15屆藝術(shù)節(jié)閉幕晚會確定的主題是“你我的青春，你我的御外”，以“成長”作為關(guān)鍵詞，設置序曲、初心、成長、歡歌、未來五個篇章，表現(xiàn)學校的成長、學生的成長、教師的成長主線，表達愛校、尊師、愛生的情感。比如，中學部專為晚會編創(chuàng)的詩朗誦《你我的青春，你我的御外》、音樂劇《御外交響曲》，民樂合奏選擇的曲目《青春狂想曲》、合唱選擇的曲目《最好的未來》都很好地契合了晚會的主題。
4.節(jié)目質(zhì)量整體提升，得到師生、家長的肯定
在6個暖場表演中，拉丁舞、啦啦操增加了演員數(shù)量，節(jié)目編排和表演水平也上了一個臺階。13個校內(nèi)正式表演節(jié)目中，詩朗誦《你我的青春，你我的御外》、舞蹈《和諧陽光》、《鳥鳥鳥》、《心靈之翼》、中文劇《哪吒》、英語劇《冰雪奇緣》表現(xiàn)出了比較高的藝術(shù)水準；t臺秀《我型我秀》、詩朗誦《你我的青春，你我的御外》、歌舞《唱響御外》、民樂合奏《長安十二時辰幻想曲》體現(xiàn)了師生同臺、家校同臺，得到了師生、家長的歡迎。
5.現(xiàn)場氣氛和臺上臺下互動較往屆有改善
在學生思想生活服務部的大力支持下，各班級都組織學生、家長購買了熒光棒，各班主任在節(jié)目表演過程中積極組織學生互動；在節(jié)目編排中，增加了中場的英語拉歌；在設定的篇章結(jié)構(gòu)中，進行節(jié)目動靜結(jié)合的編排，保持各篇章節(jié)目的平衡；加入了現(xiàn)場宣傳微信投票的環(huán)節(jié)，調(diào)動了現(xiàn)場氣氛，讓學生、家長在三個多小時的晚會過程中保持高昂的情緒。
6.各部門密切配合，保證晚會流程清晰、緊湊
為了保障晚會的順利進行，我們召開了兩次工作協(xié)調(diào)會議，一次全體教師專題會議，明確晚會的基本流程；召開工作人員專題會議，制作了《第15屆藝術(shù)節(jié)閉幕晚會導演臺本》、《御外第15屆藝術(shù)節(jié)閉幕晚會舞臺控制工作表》，每一個環(huán)節(jié)的操作控制精確到分、秒，讓每一位工作人員明確晚會每個流程的工作要求。最后階段進行了兩次聯(lián)排，一次彩排，演練晚會的全部流程。晚會過程中，在各部門的密切配合下，各項工作流程非常順暢、緊湊，體現(xiàn)了御外高度的團隊凝聚力和強大的戰(zhàn)斗力。
7.各節(jié)目負責人殫精竭慮，為保證節(jié)目質(zhì)量付出了心血和汗水
節(jié)目排練進入沖刺階段，各節(jié)目組加班加點，中午放棄了休息，組織學生排練；搶時間，抓住一切時機帶領(lǐng)學生走臺，甚至因為走臺時間的安排而發(fā)生過小小的不愉快，表現(xiàn)出高度的責任感。許雅婷老師一個人排練了兩個舞蹈節(jié)目，《心靈之翼》展現(xiàn)了較高的藝術(shù)水準，得到了師生、家長的一致贊譽。
8.各節(jié)目負責人通過本屆藝術(shù)節(jié)培養(yǎng)和鍛煉了專業(yè)能力
本屆藝術(shù)節(jié)，李海軍、葉麗梅、蔣琦、黃詩燕、杜欣瑜等老師是第一次參加，占到了藝術(shù)專業(yè)老師的一半。通過本屆藝術(shù)節(jié)的鍛煉，他們熟悉了藝術(shù)節(jié)組織的過程，了解了舞臺表演的基本要求，豐富了學生組織的經(jīng)驗，專業(yè)能力得到了培養(yǎng)和鍛煉。
二、存在的主要問題
1.晚會共有6個暖場表演，16個正式節(jié)目，整場晚會時長達到三個半小時，在氣溫較低的情況下，對演員、工作人員、觀眾都是一個不小的考驗，部分家長也表達了這方面的意見。
2.錄音供應商確定的時間比較晚，錄音的工作效率也不夠高，嚴重影響了各個錄音節(jié)目的工作推進和排練效率。供應商提供的燈光師不夠?qū)I(yè)，和節(jié)目負責老師的配合缺乏默契，導致各節(jié)目組付出了許多重復勞動。
3.因為預算限制，舞美和燈光設置方面還不夠好，燈光師可調(diào)配的燈光資源有限，一定程度上影響了節(jié)目的呈現(xiàn)效果。舞臺的深度設計也不夠合理，給節(jié)目的舞臺走位帶來了困難。
4.教師的專業(yè)素養(yǎng)不夠，在節(jié)目編排方面缺乏細節(jié)表現(xiàn)。尤其在舞臺燈光的使用方面，缺少基本的認識和理解。
5.節(jié)目排練的過程中，負責老師的紀律意識不夠，沒有能夠合理高效地組織學生排練，休息，導致部分學生因為休息不足，上課沒有精神，影響課業(yè)，引起家長的不滿；個別老師安全意識還不夠，學生沒有得到很好的控制和管理，甚至險些造成安全事故（許雅婷）。
三、今后努力的方向
1.及早確定下一屆藝術(shù)節(jié)的主題，以及閉幕晚會的基本框架。各主要節(jié)目組開始圍繞主題及基本框架確定節(jié)目內(nèi)容及表現(xiàn)形式，并挑選演員，利用潛能開發(fā)課程、早訓等時間組織排練。此項工作在20xx年3月完成。
2.調(diào)整節(jié)目準備方式。在確定主題和基本框架的前提下，中文劇、英語劇、日語劇等節(jié)目可以提前完成劇本創(chuàng)作（20xx年3月），利用潛能開發(fā)課程，在不同年級同時組建劇組進行排練，以培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)更多的人才。其他藝術(shù)類節(jié)目組也必須提前確定節(jié)目內(nèi)容，利用潛能開發(fā)課程組織排練，以實現(xiàn)藝術(shù)節(jié)的節(jié)目來源于平時的課堂教學的目的。努力改變藝術(shù)節(jié)期間突擊排練，老師、學生都辛苦，家長不滿意的現(xiàn)狀。
3.努力創(chuàng)新節(jié)目表現(xiàn)形式。本屆藝術(shù)節(jié)中的《長安十二時辰幻想曲》創(chuàng)新地把幾位民樂老師組織在一起，既表現(xiàn)了民族器樂清新典雅的藝術(shù)特色，又集中展示了我校在民族器樂教學方面的師資力量，對我們的民樂特色方向是一個很好的宣傳。同樣，沿用多年的民樂合奏開場的形式也可以進行創(chuàng)新，可以選擇、改編更合適的曲目，以輪奏、合奏，師生同臺表演等各種形式呈現(xiàn)。
4.繼續(xù)在節(jié)目的串編上進行探索，通過節(jié)目內(nèi)容的編排實現(xiàn)觀眾互動，調(diào)節(jié)晚會的氣氛。例如，暖場節(jié)目不一定都安排在開場前，可以穿插安排在各個章節(jié)中，因為暖場節(jié)目比較動感熱烈，可以調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛。年級拉歌也可以改變形式，變集中為分散，主持人帶動，臺上是年級學生代表，臺下與臺上互動呼應。年級拉歌的歌曲內(nèi)容也要精心選擇更有代表性的英文歌曲，符合學生年級特點的歌曲，提前訓練，讓所有學生都能夠熟練演唱，保證學生都能夠開口唱。在網(wǎng)絡直播間的氣氛也應該用心營造，安排專門的人員擔任直播員，播報直播情況，引導觀看直播的觀眾發(fā)表正面的言論。
5.精簡節(jié)目內(nèi)容，控制晚會的總時長在三小時以內(nèi)。暖場節(jié)目4個，校內(nèi)正式節(jié)目10個，校外節(jié)目2個。21：00結(jié)束晚會。
6.年級專場展示的形式深受學生的喜愛，深得家長的歡迎，要繼續(xù)開展，并努力提高節(jié)目質(zhì)量，大膽創(chuàng)新節(jié)目表現(xiàn)形式，真正實現(xiàn)100%的學生都能上臺表演。中學生如果能夠加入，年級專場展示將從內(nèi)容和形式上得到完善。如果畢業(yè)年級不參與，希望七八年級聯(lián)合組織一個專場。同時，把年級專場都安排在晚上進行，既提高展示的效果，也能夠方便白天需要上班的家長。另外，適當調(diào)整年級專場展示和學校閉幕晚會之間的間隔（也不宜距離太大），避免師生連續(xù)作戰(zhàn)，疲勞作戰(zhàn)。
7.敦促集團盡早確定供應商，保證藝術(shù)節(jié)工作進度不受影響。增加舞臺預算，要求供應商保證舞臺燈光配置，保證燈光師的專業(yè)水準，給舞臺表演增光添色。
8.努力提高藝術(shù)教師的專業(yè)素養(yǎng)，進行舞臺表演方面的學習和提升，尤其是在舞臺燈光的配置、調(diào)度方面，要多學習，多觀摩，提高自身修養(yǎng)。
第15屆藝術(shù)節(jié)組委會
20xx年12月12日
學校藝術(shù)節(jié)通知篇二
為迎接區(qū)第十七屆中小學藝術(shù)節(jié)，豐富我校學生藝術(shù)生活，特舉行學生課堂美術(shù)作業(yè)展覽，現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下：
1.美術(shù)作業(yè)展覽
（1）內(nèi)容形式
用單張作業(yè)紙表現(xiàn)本學期美術(shù)教材中的隨堂平面作業(yè)題，要標明課題及課時序號、作業(yè)題目、作業(yè)編號、班級、姓名及輔導教師姓名。每班要準備一份學生作業(yè)展覽統(tǒng)計表以備查。
（2）作業(yè)尺寸一、二年級美術(shù)作業(yè)紙為32開，三至九年級作業(yè)紙為16開。
（3）數(shù)量要求
各班在校在籍的學生均要參加美術(shù)作業(yè)展覽；九年一貫制學校要分小學部和初中部布置展覽；各村小作業(yè)要集中到中心小學，分片布置展覽，并標明學校名稱；每位學生只展出一幅作品，多展的作業(yè)計為負數(shù)。
（4）場地布局
要選擇適宜的場地布置展覽，便于師生參觀。布展時，要以班級為單位集中展示，學生作業(yè)張貼牢固，布局美觀。
(5)各班主任負責作品的懸掛和張貼,并負責本班作品統(tǒng)計表的填寫。（具體事宜與本班美術(shù)任課教師聯(lián)系）
2.組織學生參加現(xiàn)場作畫(由美術(shù)教師選拔學生參賽)
（1）數(shù)量和類別
各校參加現(xiàn)場作畫的數(shù)量為10幅(件),類別不少于4種以繪畫（含中國畫、版畫、裝飾畫等。小學可增加簡筆畫；初中組可曾加色彩、素描等作品，提倡緊扣主題要求的創(chuàng)新之作）、篆刻和手工制作（剪紙、布藝、粘貼、立體造型等）等為主。
（2）現(xiàn)場作畫的時間為4個小時，必須由參賽學生獨立完成。
（3）各班主任要大力支持班級被選參賽學生按時參加訓練，以保證順利參加比賽。
3、布展時間與地點
地點在辦公樓5樓乒乓球室。布展時間另行通知。
4、獎勵辦法
分中學部、小學部根據(jù)各班積分排列名次，按3：4：3的比例分別評選出一、二、三等獎，對獲得一、二等獎的班級頒發(fā)獎狀，并對班主任評估加分。
臨沂湯莊實驗學校
2013.9.12
學校藝術(shù)節(jié)通知篇三
各年級、班級：
為了更好的貫徹落實學校的工作計劃和要求，傳承并發(fā)展我校校園文化的精神實質(zhì)，進一步提升學校辦學品味、展示學校學校工作亮點，并做好迎接高中教學工作現(xiàn)場會在于我校召開的準備工作，根據(jù)校長室的指示，決定在全校范圍內(nèi)開展“校園文化藝術(shù)節(jié)”活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動時間：20**年9月28日---20**年10月8日
二、活動內(nèi)容及要求：
1、班組文化建設活動：根據(jù)學校班組文化建設要求，走民主路線，發(fā)揮學生集體才智，創(chuàng)造特色鮮明、布局合理、簡明大方的班組文化。包括：班牌(班名、班徽、近遠期目標、奮斗口號等)、教室布置(國旗、時鐘、標語、三表齊全、公布欄、光榮榜、班級公約、課桌擺布、教室衛(wèi)生等)、小組文化(組牌：組名、組徽、組規(guī)、奮斗目標;組員座位排列;小組文化園地欄目等)，要求盡量利用教室內(nèi)外的墻壁展示(教室內(nèi)的天花板學校規(guī)定統(tǒng)一不準張貼)
2、宿舍文化建設活動：依據(jù)《五汛中學星級宿舍評比標準》，宿舍成員全體參與，共同建設和諧溫馨、富有內(nèi)涵的宿舍文化。包括：宿舍名稱、床位牌號(床號、姓名等)、值日表、統(tǒng)一床單被套、生活用具齊全等。
3、每日六項德育活動：按照學校工作計劃要求，年級組組織實施，要求：激情宣誓要聲音響亮、整齊劃一;伏案靜思要姿態(tài)一致、凝神靜默;書法靜心要統(tǒng)一習字本、扎實開展;效能規(guī)劃和行為反思要用好政教處的`校本教材“青春足跡”，欄目填寫齊全，有班級檢查痕跡。歌聲鼓勵由團委負責。
4、“三進”教育活動：根據(jù)教務處要求，年級統(tǒng)一組織實施，班級全面貫徹落實，按時在班級公布欄展覽有批閱的學生作品。
5、跑操活動：按照跑操要求，年級組統(tǒng)一組織展示，要求服裝統(tǒng)一，隊伍緊湊、步法一致、口號響亮，班主任跟班緊密(內(nèi)側(cè)排尾平齊)、領(lǐng)操員指揮得法(內(nèi)側(cè)排頭平齊)、證件佩戴齊全，訓導點評形效兼?zhèn)洹?BR> 6、安全衛(wèi)生教育管理活動：根據(jù)縣局安全工作會議精神，年級組組織實施對學生全方位的安全監(jiān)督工作，老師區(qū)域安全監(jiān)督表報政教處統(tǒng)計;年級各班衛(wèi)生區(qū)、樓梯道打掃、辦公室衛(wèi)生是否整理到位等。
三、檢查評比辦法和組織分工：
1、班級展示評比法(20**年10月7日上午，朱加銓牽頭、杭山春、郝書亞、劉洲協(xié)助組織)：組織人員對班組文化建設活動、每日六項德育活動中的前五項活動進行檢查測評公布，檢查流程和時間是：看1分鐘(規(guī)定欄目布置是否齊全、總體布局是否上層次、物品擺放是否整齊、衛(wèi)生狀況)、查2分鐘(查公布欄展覽內(nèi)容、全班的習字冊和“青春足跡”使用情況)、聽3分鐘(文化建設重點介紹，一個小組參與展示)。
2、年級展示評比法(20**年10月7、8日課間操，劉洲牽頭、柏松協(xié)助組織)：組織體育老師對各年級和班級跑操進行二次測評公布。
3、組織觀摩評比法(20**年10月7日下午，徐龍祥牽頭、許如往、施幫華、汪義協(xié)助組織)：組織各宿舍舍長對宿舍文化建設進行觀摩評比公布。
4、材料收集和現(xiàn)場查看評比法(20**年10月7、8日，王洋先牽頭、馬文軍、陳必勝協(xié)助組織)：對年級組織的學生安全監(jiān)督工作和年級書法展覽欄進行現(xiàn)場查看和報表統(tǒng)計;對衛(wèi)生區(qū)和辦公室、樓道進行每日二次檢查評比公布。
四、表彰和獎勵辦法：
經(jīng)校長室會辦，對在本次活動中表現(xiàn)突出的集體和個人將給予表彰，召開總結(jié)大會，發(fā)給榮譽證書和獎金，獎金設計如下：
1、班組文化建設獎：一等獎6名，二等獎9名;
2、授予星級宿舍稱號：三星級宿舍6個，二星級宿舍9個;
3、跑操先進集體獎：一等獎6名、二等獎9名;
4、優(yōu)勝年級獎：一等獎2名，二等獎2名。
以上通知，希各部門、年級、班級認真組織貫徹落實，校長室、政教處按時組織檢查測評(此項競賽活動作為十月份班級考評主要依據(jù))。
濱?？h五汛中學校長室
20**年9月29日
學校藝術(shù)節(jié)通知篇四
第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)由團總支承辦，從征集節(jié)目開始，同學們踴躍參加，積極響應。經(jīng)過一個月左右的精心籌備和策劃，我們把整個藝術(shù)節(jié)分成“我的青春我做主”演講賽、級段籃球?qū)官?、美術(shù)作品展評、校十佳小歌手活動、器樂演奏比賽、閉幕式文藝匯演等幾大板塊。并對每個板塊作出了具體的規(guī)劃和安排。最后，決定把“我的青春我做主”演講賽作為首屆校園文化藝術(shù)節(jié)的開幕式。為了使節(jié)目得到更好的比賽效果，入選的選手進入了緊張的排練。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得了許多喜人的成績但同時也存在著一些問題，現(xiàn)作如下小結(jié)：
一、校領(lǐng)導鼎力支持以及教師傾情相助
校園文化藝術(shù)節(jié)從籌劃到準備到舉辦都得到了校領(lǐng)導的鼎力支持。校領(lǐng)導等對校園文化藝術(shù)節(jié)高度重視，幾次開會商討有關(guān)事宜，發(fā)動全體師生投入到藝術(shù)節(jié)活動中去。不僅如此，他們還親自上陣，對部分活動的參賽選手及參賽作品嚴格把關(guān)，確保把秀的選手和作品呈現(xiàn)給全校師生。學校地處山區(qū)，硬件設施非常有限，為了辦好本次藝術(shù)節(jié)，許多教師都貢獻了自己的課余時間;部分專業(yè)老師，為了學生的節(jié)目或作品能在活動中有較好的表現(xiàn)花費了不少時間和精力。藝術(shù)節(jié)的各項活動很多，我們的學生能取得今天這樣的成績，我們的老師功不可抹。
二、通過藝術(shù)節(jié)活動，增強了學生的集體主義觀念，培養(yǎng)了學生的合作與協(xié)作精神
藝術(shù)節(jié)的特點是活動面廣、參與人多，這就要求每位同學都要有較強的集體主義觀念。當個人利益與集體利益發(fā)生沖突的時候，我們的同學都做出了正確的選擇，那就是有顧全大局的思想，有為班級和學校增光的責任感和使命感。在演出中，同學們應變能力極強，與老師配合得很默契，充分體現(xiàn)了同學們的潛能。本屆藝術(shù)節(jié)一定會記錄下同學們集體主義的精神，并且把這種精神一直發(fā)揚下去。
在合作完成本次文化藝術(shù)節(jié)的過程中讓人感動的是我們學生訓練的那股子勁頭：大冬天，他們身著夏裝，從不喊冷;練舞、練唱爭分奪秒，雖練得腰酸背痛、口干舌燥，從不喊累;制作道具通霄達旦，從不喊苦，在贏得了如潮的掌聲的同時，也加深了同學之間深厚的友誼，更為重要的是鍛煉和培養(yǎng)了他們的堅持與協(xié)作精神，為以后的人生道路打下了一個很好的伏筆。在人的一生之中，你們只有三個春秋的初中生活，而只有在初一/初二的時候才有機會上臺演出，那么這種合作的機會是彌足珍貴的，每一位同學都應該珍惜。這不僅是一種能力的培養(yǎng)，也是一份最珍貴的記憶。
三、通過藝術(shù)節(jié)活動，鍛煉和培養(yǎng)了一批班、團干部和藝術(shù)特長生
在藝術(shù)節(jié)的各項活動中，各班、團干部都作了大量的組織工作，每一項活動背后都有組織者的汗水。在每一項活動中，各班、團干部都費盡心思地策劃、組織，克服了別人難以想象的困難。同學們盡心盡力，把每一份工作都當作是鍛煉自己的機會，相信不久的將來他們都會成為一批優(yōu)秀的組織者、優(yōu)秀的管理人才。
四、活動反思
回顧本屆藝術(shù)節(jié)，還有許多不盡人意的地方。排練的時候，個別同學對自己的言行還不能夠有一個正確的態(tài)度。還有個別班級的學生對自己班的節(jié)目本身和自己本人的能力還不能夠進行正確的評價，認識不足，出現(xiàn)了這樣那樣的問題，給具體做這些工作的老師帶來了許多不便，致使正常的工作進程受到阻礙。在整個藝術(shù)節(jié)的活動中，要想使每一項工作做好，各個部位都要同力協(xié)作，才能達到預期目標。如果一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)了紕漏，就會打亂原有的計劃。最后參加演出的節(jié)目和表演的演員，經(jīng)歷了初檢、復檢，已經(jīng)從班級行為上升到學校行為，此刻他們不再僅僅代表自己和班級，而是代表了全體中學師生的形象，所有一切行為要求標準也提高了一個檔次。無論是誰，都服從大局的要求。要嚴格按照演出的標準執(zhí)行。這一切是行為的準則，也是活動的規(guī)則。這不是這項工作實施者個人的要求和意愿，不存在個人主觀的判斷問題。希望廣大師生能夠給予理解，使我們學校的藝術(shù)節(jié)越辦越好。
第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)已圓滿結(jié)束，讓我們銘記“展現(xiàn)青春風采傳承校園文化構(gòu)建和諧校園”的宗旨，把自己塑造成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
學校藝術(shù)節(jié)通知篇五
各年級、班級：
為了更好的貫徹落實學校的工作計劃和要求，傳承并發(fā)展我校校園文化的精神實質(zhì)，進一步提升學校辦學品味、展示學校學校工作亮點，并做好迎接高中教學工作現(xiàn)場會在于我校召開的準備工作，根據(jù)校長室的指示，決定在全校范圍內(nèi)開展“校園文化藝術(shù)節(jié)”活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
1、班組文化建設活動：根據(jù)學校班組文化建設要求，走民主路線，發(fā)揮學生集體才智，創(chuàng)造特色鮮明、布局合理、簡明大方的班組文化。包括：班牌(班名、班徽、近遠期目標、奮斗口號等)、教室布置(國旗、時鐘、標語、三表齊全、公布欄、光榮榜、班級公約、課桌擺布、教室衛(wèi)生等)、小組文化(組牌：組名、組徽、組規(guī)、奮斗目標;組員座位排列;小組文化園地欄目等)，要求盡量利用教室內(nèi)外的墻壁展示(教室內(nèi)的天花板學校規(guī)定統(tǒng)一不準張貼)
2、宿舍文化建設活動：依據(jù)《五汛中學星級宿舍評比標準》，宿舍成員全體參與，共同建設和諧溫馨、富有內(nèi)涵的宿舍文化。包括：宿舍名稱、床位牌號(床號、姓名等)、值日表、統(tǒng)一床單被套、生活用具齊全等。
3、每日六項德育活動：按照學校工作計劃要求，年級組組織實施，要求：激情宣誓要聲音響亮、整齊劃一;伏案靜思要姿態(tài)一致、凝神靜默;書法靜心要統(tǒng)一習字本、扎實開展;效能規(guī)劃和行為反思要用好政教處的校本教材“青春足跡”，欄目填寫齊全，有班級檢查痕跡。歌聲鼓勵由團委負責。
4、“三進”教育活動：根據(jù)教務處要求，年級統(tǒng)一組織實施，班級全面貫徹落實，按時在班級公布欄展覽有批閱的學生作品。
5、跑操活動：按照跑操要求，年級組統(tǒng)一組織展示，要求服裝統(tǒng)一，隊伍緊湊、步法一致、口號響亮，班主任跟班緊密(內(nèi)側(cè)排尾平齊)、領(lǐng)操員指揮得法(內(nèi)側(cè)排頭平齊)、證件佩戴齊全，訓導點評形效兼?zhèn)洹?BR> 6、安全衛(wèi)生教育管理活動：根據(jù)縣局安全工作會議精神，年級組組織實施對學生全方位的安全監(jiān)督工作，老師區(qū)域安全監(jiān)督表報政教處統(tǒng)計;年級各班衛(wèi)生區(qū)、樓梯道打掃、辦公室衛(wèi)生是否整理到位等。
1、班級展示評比法(20xx年10月7日上午，朱加銓牽頭、杭山春、郝書亞、劉洲協(xié)助組織)：組織人員對班組文化建設活動、每日六項德育活動中的前五項活動進行檢查測評公布，檢查流程和時間是：看1分鐘(規(guī)定欄目布置是否齊全、總體布局是否上層次、物品擺放是否整齊、衛(wèi)生狀況)、查2分鐘(查公布欄展覽內(nèi)容、全班的習字冊和“青春足跡”使用情況)、聽3分鐘(文化建設重點介紹，一個小組參與展示)。
2、年級展示評比法(20xx年10月7、8日課間操，劉洲牽頭、柏松協(xié)助組織)：組織體育老師對各年級和班級跑操進行二次測評公布。
3、組織觀摩評比法(20xx年10月7日下午，徐龍祥牽頭、許如往、施幫華、汪義協(xié)助組織)：組織各宿舍舍長對宿舍文化建設進行觀摩評比公布。
4、材料收集和現(xiàn)場查看評比法(20xx年10月7、8日，王洋先牽頭、馬文軍、陳必勝協(xié)助組織)：對年級組織的學生安全監(jiān)督工作和年級書法展覽欄進行現(xiàn)場查看和報表統(tǒng)計;對衛(wèi)生區(qū)和辦公室、樓道進行每日二次檢查評比公布。
經(jīng)校長室會辦，對在本次活動中表現(xiàn)突出的集體和個人將給予表彰，召開總結(jié)大會，發(fā)給榮譽證書和獎金，獎金設計如下：
1、班組文化建設獎：一等獎6名，二等獎9名;
2、授予星級宿舍稱號：三星級宿舍6個，二星級宿舍9個;
3、跑操先進集體獎：一等獎6名、二等獎9名;
4、優(yōu)勝年級獎：一等獎2名，二等獎2名。
以上通知，希各部門、年級、班級認真組織貫徹落實，校長室、政教處按時組織檢查測評(此項競賽活動作為十月份班級考評主要依據(jù))。
濱?？h五汛中學校長室
20xx年9月29日
學校藝術(shù)節(jié)通知篇六
姓名：孫小迪
學校：店子小學
2010年12月7號，在中心校各領(lǐng)導的組織下，我們參加工作不滿三年的年輕教師在湯莊實驗學校大會議室里舉行了“臨沂湯莊實驗學校小學部青年教師同課異構(gòu)活動”，我作為今年剛分配工作的新老師有幸參加了這次活動并獲益匪淺。
在活動的開始是兩位二年級的數(shù)學老師給我們展示的兩堂同一教學內(nèi)容但不同教學思路的公開課，兩位老師各有所長，教學形式靈活多樣，學生也學的津津有味，樂在其中，這讓我感觸頗多。
楊敏老師的課以學生喜歡的動畫片導入新課，通過卡通圖片的展示以及聲音的播放激發(fā)學生學習的興趣，并喜歡不同動畫片的人數(shù)的統(tǒng)計，讓學生自己動手給自己喜歡的動畫片刻章的形式調(diào)動學生的積極性，并為課堂教學打下了一個良好的基礎。對于統(tǒng)計圖中橫軸、縱軸各代表的內(nèi)容，一小格代表兩個，怎么表示5呢，怎么一眼就能看出統(tǒng)計圖中誰多誰少，能提出什么數(shù)學問題等環(huán)節(jié)楊老師設計的都井井有條，對于知識的鞏固練習，深化提高，課外拓展，生活中的數(shù)學等問題也做了細致的思考，這是值得我學習的地方。
學生說對不起，這讓我肅然起敬，也值得我好好地學習。
兩位老師都特別注重小組合作交流的應用，以小組合作學習的方式開展教學，讓學生主動學習自主學習。在活動的最后，密校長還給我們做了一個關(guān)于小組合作學習的講解這切實也給我們這些初出茅廬的新老師好好的上了一堂課。
我還有許多需要學習，需要思考的地方，努力做到最好，我相信，我可以。
學校藝術(shù)節(jié)通知篇七
今天是一年一度的藝術(shù)節(jié)，我高興地拿著小包，走向?qū)W校，今天可是為班級奪得榮譽的一天，我一定要好好表現(xiàn)。
我走到教室，教室里空無一人，看來，我來得太早了。等了一會兒，同學們陸陸續(xù)續(xù)地來了，教室里頓時熱鬧起來，大家都討論起藝術(shù)節(jié)的事情來。
一眨眼，就到了大合唱時間。大家嚴陣以待。穿著整潔的校服，排成四列，正練習唱歌呢！我也不例外，為班級奪得榮譽，是班級里每一個人的心愿。我們要唱的是《我們是共產(chǎn)主義接班人》和《小白船》。練了許久，終于快要輪到我們班了。我們站在四樓階梯教室的門口等待著。
輪到我們了，大家慢慢地走到臺上。我們一起向評委老師敬了個隊禮，便開始唱歌了。在陳伊可同學的指揮下，大家一展歌喉，那從我們嘴里發(fā)出的一個個音符，鏗鏘有力。唱完了隊歌之后，就要唱第二首歌《小白船》了。女生們擺動起來，就像一艘艘小船，男生也竭盡全力，把自己的腰挺得直直，就像一座座山。
經(jīng)過幾分鐘的緊張后，唱完了兩首歌。評委老師說我們發(fā)揮得很棒，我們緊張的心一下子變的美滋滋的。
回到教室，戴老師又表揚了我們，我聽了都有點不好意思，幸好我忍住了，不然大家看著我這張關(guān)公臉，會笑得肚子疼呢！
下午，到了個人發(fā)揮的時候，我飛快地跑向食堂，參加陶藝。我找到自己的位子，拿了一塊陶泥，可是不知道捏什么。我左想右想，可是還沒想出來。看著別人都在做，我心里真著急！想了一會兒，功夫不負有心人，我想到捏一條蛇。因為今年是蛇年。我拿起陶泥雙手揉成一條長條。再用上最后的陶泥，捏一個蛇頭。組裝成一條蛇?？次疫@么快就做好了，我真是太開心了！
我回到教室，看著教室里的桌子，少了幾張，我就往涂鴉墻跑去，只見我們班的同學，幾個踩在桌子上，畫墻壁，幾個男生，吃力的提著水桶，希望他們做得好一點?？粗粗偷搅朔艑W的時間里，我依依不舍地走出學校，心中總想我們班級要得五年級的第一。
今天的藝術(shù)節(jié)真好玩。
學校藝術(shù)節(jié)通知篇八
一、活動主題：
充滿兒童情趣、反映校園生活、富于時代氣息、弘揚高尚情操的現(xiàn)代童謠和兒童詩歌。
二、活動目的：
為“弘揚傳統(tǒng)文化、振奮民族精神”，培養(yǎng)學生讀書的樂趣，提高學生學習的能力，同時進一步拓寬思想品德教育的渠道，通過開展新童謠和兒童詩歌編創(chuàng)和詠讀比賽這種貼近學生品德實際，貼近學生生活實際，貼近學生群體的活動，進一步陶冶他們的情操，培養(yǎng)他們的情感、養(yǎng)成良好的行為習慣。
三、活動內(nèi)容：
主題征文、美術(shù)現(xiàn)場繪畫
四、活動時間：20xx年5月、6月上旬
五、具體安排：
（一）學習階段
1、誦讀作品。每個年級篩選出100首優(yōu)秀作品，利用晨讀、班會課等時間誦讀，于吟唱中加深對童謠的理解。
3、匯編材料。要求：請各班主任指導學生按以下分類搜集材料：愛國守法篇、明禮誠信篇、勤儉自強篇、勤奮學習篇、其它篇。
（二）創(chuàng)編階段
老師指導孩子嘗試著創(chuàng)作充滿兒童情趣、反映校園生活、富于時代氣息、弘揚高尚情操的現(xiàn)代童謠和兒童詩歌。
要求：班主任和語文老師合作指導學生創(chuàng)編，同時號召家長共同參與活動。
（三）成果展示階段
1、各年級篩選出學生優(yōu)秀作品100首
2、優(yōu)秀作品展演。每班準備一個節(jié)目在慶“六一”聯(lián)歡活動中展演，可以采用誦、唱、演、畫、書等形式展示作品。
3、表彰激勵。表彰鼓勵“小小作家”。
要求：
作品展演原則上由全班學生參加。班主任和配班老師在充分發(fā)揮學生積極性和主動性的基礎上指導學生排練。
注：本方案未盡之處可作修改，解釋權(quán)屬校長室。
學校藝術(shù)節(jié)通知篇九
尊敬的各位領(lǐng)導、來賓、老師們、同學們：
資江歡歌，崇陽騰躍，我校第一屆文體藝術(shù)節(jié)將于今天落下帷幕。在過去的一個多月的時間里，廣大師生以極大的熱情參與了豐富多彩的活動，充分展示了自己的才華和創(chuàng)造力，為我們的校園生活增添了許多亮麗的風景。
校園文體藝術(shù)節(jié)是校園文化的濃縮，也是全體師生魅力展現(xiàn)的一個平臺。本屆文體藝術(shù)節(jié)，我校師生用歌聲表達了自己對祖國的熱愛;用畫筆描繪了自己的理想豪情;用拼搏展示了自己的青春風采。真正地體現(xiàn)了“樂觀進取和諧美好”這一主題，進一步推進了我校的素質(zhì)教育，增強了全校師生的向心力和凝聚力，促進了我校和諧校園的建設。
在本屆藝術(shù)節(jié)里，我們的節(jié)目和活動是豐富和精彩的：有開幕式及文藝表演、高二男子籃球賽、高一排球比賽、健康安全知識搶答賽、文明行為演講比賽、學生書畫展、高一高二分班級文藝晚會、全校學生分年級合唱比賽、然后還有今天即將舉行的文體藝術(shù)節(jié)閉幕式匯報表演。所有這些活動，活躍了校園文化生活，促進了和諧校園建設，展現(xiàn)了同學們的才華，陶冶了同學們的情操，培養(yǎng)了廣大師生健康的審美情趣。
雖然本屆藝術(shù)節(jié)的時間很短，不足以讓我們揮灑激情，盡情展示青春。但在本屆藝術(shù)節(jié)上，同學們出色的表現(xiàn)給校園生活增添了亮色，為校園營造了一種昂揚向上、快樂清新的氛圍。老師們、同學們，這屆藝術(shù)節(jié)即將成為歷史。然而，許多精彩的瞬間依然歷歷在目，許多動人的歌曲依舊余音繞梁。她們必將成為下一屆藝術(shù)節(jié)有益的啟示。
我謹代表學校感謝各處室的領(lǐng)導和全體班主任的認真組織，感謝湖南人文科技學院實習老師這一些日子的辛勤付出，感謝全體師生的積極參與。你們的努力，才是藝術(shù)節(jié)得以順利進行的有力保障，你們的努力，才使我們這屆藝術(shù)節(jié)如此絢麗多姿，是你們，在藝術(shù)節(jié)里給我們帶來了無限的喜悅和快樂，在這里，我向你們表示衷心的感謝!
最后，讓我們以熱烈的掌聲祝賀本屆藝術(shù)節(jié)勝利閉幕!衷心祝愿所有領(lǐng)導、來賓、老師們和同學們身體健康、工作順利、學習進步、家庭幸福、萬事如意!
學校藝術(shù)節(jié)通知篇十
舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，是為了進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍；是為了進一步促進學風建設，提高學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，開創(chuàng)具有時代特色的校園文化新局面；是為了進一步陶冶師生的高尚情操，展示師生的藝術(shù)才華，激發(fā)廣大學生熱愛學校和熱愛藝術(shù)、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動校園精神文明建設。
主題：藝術(shù)風采展示
宗旨：拓展文化藝術(shù)素質(zhì)，營造校園文化氛圍，打造校園文化品牌，為加快學校文化藝術(shù)建設搭建平臺，為學生的終身發(fā)展打基礎。
組長：朱國興
副組長：從銀樞、俞祝強、朱成祥
１、高度重視、認真落實。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)是我校加強校園文化建設的重點工程之一，各處室要按照藝術(shù)節(jié)的活動進程安排，加強工作協(xié)調(diào)，認真組織落實。各班級要認真動員，精心組織，積極參加本屆藝術(shù)節(jié)，擴大學生的參與面，讓更多學生參與活動組織和評獎過程，讓學生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性，增強學生集體榮譽感和凝聚力，提高學生綜合素質(zhì)的目的。
2、突出主題、多出精品。各項活動要圍繞“藝術(shù)風采展示”的主題，扣緊時代脈搏，圍繞學生成長、成才精心設計，認真組織落實，力求精品。所有參賽節(jié)目、藝術(shù)作品要充分體現(xiàn)校園文化特色及中學生特點，尤其要結(jié)合當前的“榮恥觀”教育，具體形式不限。各活動負責人要按照活動主題擬訂活動計劃、活動方案，形成書面通知下發(fā)給參賽人員、參賽單位，及時收集比賽作品并組織力量進行評選，張榜公布評比結(jié)果，對優(yōu)秀作品按計劃好的時間地點進行布置，向更多學生展示藝術(shù)成果。
參展藝術(shù)作品須標明作品名稱、類別、作者姓名、所在班級及指導老師；教師參展作品須標明作品名稱、類別、作者姓名及所在部門。
3、各活動負責人要注意資料的積累，在活動結(jié)束后要把活動計劃、總結(jié)、獲獎名單、代表作品、活動過程照片等及時交政教處整理結(jié)集歸檔。
藝術(shù)節(jié)組委會下設辦公室，負責藝術(shù)節(jié)日常工作，辦公室設在政教處團委辦公室。由組委會辦公室負責聘請有關(guān)專業(yè)的教師、專家組成評審委員會，負責藝術(shù)節(jié)期間各項活動的評比工作。本次活動將評出各項競賽團體獎和個人單項獎若干名，對團體獎頒發(fā)獎狀，個人獎頒發(fā)榮譽證書。
序號時間活動內(nèi)容參加對象活動展示地點承辦部門責任人
110月8下午第三、四節(jié)課開幕式全校師生大操場校長辦王惠娟、盧林強、周耀斌
210月9日校園生活征文比賽高一、初一學生“黃海潮”?？瘓F 委張月峰、于偉
310月10經(jīng)典影視作品欣賞高二文科班躬行樓報告廳教務處江炳新、俞峰
410月15黑板報報頭畫比賽基礎年級各班教室政教處于偉、朱玲燕
510月18“雁南飛”十佳歌手大賽全體學生躬行樓報告廳團 委劉鮮明、王曉燕
6每周一、五包中廣播臺詩歌朗誦大欣賞校播音員包中廣播臺團委張月峰、劉鮮明
待定謹一藝術(shù)專題講座高一、初一學生弘毅樓教科室盛龍基、王惠娟
8待定謹一藝術(shù)作品展全校師生弘毅樓總務處李國忠、俞雙忠
910月20自制賀卡比賽初中基礎年級勞技室團委劉鮮明、朱玲燕
1010月25教工攝影作品比賽全校教工星光大道政教處盧林強、江澄
1110月28五星宿舍評比全體學生學生宿舍政教處盧林強、于偉
1210月29閉幕式暨文藝會演全校師生弘毅樓校長辦王惠娟、張月峰、周耀斌
學校藝術(shù)節(jié)通知篇十一
為貫徹落實《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，活躍和豐富校園文化生活，提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)，歌頌偉大的祖國，歌頌講文明、講道德的新人新事，展示學生的藝術(shù)才華，培養(yǎng)學生的.整體素質(zhì)。
主任：
副主任：
組員：
11月25日—12月25日（第十三周至第十七周）
樂星大賽--11月26日（第十三周星期一）下午3：55---5：35（初一高一）
歌星大賽--12月3日（第十四周星期一）下午3：55---5：35（初一高一）
舞星大賽--12月10日（第十五周星期一）下午3：55---5：35（初一高一）
書畫之星大賽--12月12日（第十五周星期三）下午4：35---6：30
語言之星--預賽:12月3日（第十四周星期一）下午3：55---5：35
聲樂：自備伴奏，要求以健康向上的校園歌曲、民歌、優(yōu)秀通俗歌曲為佳，表演形式不限。
書法：要在報名時交一份作品參加選拔，入選者才可以參加現(xiàn)場比賽。
繪畫、攝影：只交參賽作品，不組織現(xiàn)場比賽，作品請寫好班次、姓名。書法、繪畫、攝影作品在第十三周星期五（11月30日）下午5：00以前以班為單位交教育處徐宏杰老師，過期不予以受理。
1、學校將對積極報名，踴躍參加藝術(shù)節(jié)并取得較好成績的班級給予優(yōu)秀組織獎；對各項比賽的優(yōu)勝者給予“五一”表彰大會“百花獎”，同時，將部分優(yōu)秀一等獎節(jié)目納入學校元旦文藝匯演進行展示。
藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎的評定包括報名人數(shù)占20%、取得成績占80%（單項比賽40%、集體比賽40%）。組織獎的比例：按各年級班額的30%選取，高二分文理科。
1、各班班主任、文娛委員、參賽同學應關(guān)注教育處通知，以免延誤比賽。各年級組學
生會文藝部在比賽的前一天，在年級組公告欄顯要位置公布比賽項目、時間、地點。
2、要求各班于十二周周三（11月21日）下午17：00前將報名單交教育處老師
處，過期不交作自動棄權(quán)處理。
大合唱：每班兩支參賽歌曲，校歌為必唱歌曲（唱一段），再自選一曲（選曲為歌唱祖國題材歌曲）。各班自己準備伴奏，使用伴奏音樂請?zhí)崆耙惶彀l(fā)送到郵箱：********并且注明班級。
（如遇時間更改，以通知為準，并請各年級學生會文藝部及時通知到位）
學校藝術(shù)節(jié)通知篇十二
時間匆匆走過，藝術(shù)節(jié)的美好氣息也越來越濃了，我作為參加藝術(shù)節(jié)的一員，慢慢回憶比賽時的我，不禁沾沾自喜。
今天，我一早就醒了，很快到了學校，說實話，一上午我都充滿興奮地盼望中午快快到來，終于挨到了中午，我和章陽楠，隨同老師們出去畫好了妝，俗話說“乞丐化妝也變美女俊男”，我和章陽楠化好妝后更是美麗動人?；氐綄W校，比賽已經(jīng)開始了，我們走進舞蹈廳，穿著各色衣裳的選手，一個個都坐在自己的位置上認真地觀看比賽，雖然有些鬧哄哄的，但也非常莊嚴，一排評委坐在前排，靜靜地欣賞著比賽?！?3號*點*分，44號準備?！北荣惐硌堇黼x我越來越近，我的心情十分緊張和迫切?！袄铉嫘?。到你了。'章陽楠對我說，我才從入神中緩回來，三步并著兩步，疾步走上舞臺，隨著歡快的音樂，我跳起了極有難度的新疆舞，雖然有幾個動作我沒有做到位，但我還是盡力跳完了這個舞蹈，當我跳完時，評委們都連連拍掌，有的甚至站起來鼓掌，我不禁暗暗的笑了。我回到座位上，等待自己的分數(shù)，這時老師對我說：“珂欣，臺下十年功，臺上一分鐘，有付出總有回報。”“44號9點62分，45號準備。”“耶，我終于得到高分了！”我笑逐顏開地說。
藝術(shù)節(jié)，我努力了，我取得了第一名，我的心中十分的自豪和高興，那一晚，我的.腦海里重復回放著下午精彩的表演，久久不能入眠。
學校藝術(shù)節(jié)通知篇十三
各位老師、各位同學：
大家晚上好！
“今夜燈火輝煌，今宵歡歌笑語。在全體師生的積極參與和共同努力下，我院第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)帶著向自治區(qū)六十年大慶的深深祝福，伴隨著精彩的文藝匯演即將落下帷幕。在此，請允許我代表學院領(lǐng)導對本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的成功舉辦表示熱烈的祝賀，向組織和參與本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的各位老師和同學們表示衷心的感謝。同時，對今天專程來參加本屆藝術(shù)節(jié)的“全國推新人”內(nèi)蒙古賽區(qū)的選手表示熱烈的歡迎。
舉辦文化藝術(shù)節(jié)活動，不僅是對同學們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，也是我院素質(zhì)教育開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)我院學生的青春風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺。辦好校園文化藝術(shù)節(jié)，有利于發(fā)掘?qū)W生的潛力，發(fā)揮個性特長；有利于培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣；有利于豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設，營造良好的學習氛圍；有利于推動素質(zhì)教育的實施，從而加速我院新一輪創(chuàng)業(yè)的進程。
在校園文化藝術(shù)節(jié)期間，同學們積極配合，熱情參與，清理環(huán)境衛(wèi)生，精心布置，把節(jié)日的校園裝扮得五彩繽紛，表達了同學們對母校的熱愛；辯論比賽，同學們激情奔放，用真知灼見的語句，暢談了強化校風、學風的信心；社團展演，展充分展示了同學們的才華，陶冶了同學們的情操，培養(yǎng)了學生的正確的審美觀；馬上到來的“文藝匯演”必將是精彩紛呈、好戲連臺，充分展示同學們的藝術(shù)才華及表演能力。
豐富多彩，形式多樣的校園文化藝術(shù)節(jié)充分體現(xiàn)了“經(jīng)貿(mào)人”的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，展示了我院莘莘學子朝氣蓬勃的精神風貌。一張一弛，文武之道。藝術(shù)節(jié)既給我們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，也為我們提供了一個施展才華，張揚個性的舞臺，同時也讓我們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動中，我們既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力，培養(yǎng)了團隊精神，增強了集體榮譽感。所有這些，為我們成為新世紀合格的大學生奠定了堅實的基礎。
老師們，同學們，藝術(shù)節(jié)又將成為歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。是的，藝術(shù)節(jié)雖然是一個有限的時間段，但藝術(shù)的空間卻是無限的。當藝術(shù)節(jié)的第一個音符在校園的上空飄起來時，藝術(shù)已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活，走進了我們的每一寸空間。
江山代有才人出，誰持彩練當空舞？
讓我們每一雙手都學會創(chuàng)造吧！讓我們每一顆心都流淌歌聲！
讓我們在大青山腳下奏響時代的強音！愿藝術(shù)之花香滿校園！