調(diào)查報(bào)告是一種通過(guò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析得出的結(jié)論和建議，它能夠提供客觀的研究結(jié)果。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、表達(dá)得當(dāng)，避免冗長(zhǎng)和啰嗦。探索自己的興趣愛(ài)好是發(fā)展自我個(gè)性的方式之一。
故事國(guó)旗下講話稿篇一
老師們，同學(xué)們：
我曾讀過(guò)這樣一篇文章：
道德常常能彌補(bǔ)智慧的缺陷，智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的空白!
有一個(gè)小伙子剛畢業(yè)就去了法國(guó)，開(kāi)始了半工半讀的留學(xué)生活。
漸漸地，他發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐牡墓步煌ㄏ到y(tǒng)的售票處是自助的，也就是你想到哪個(gè)地方，根據(jù)目的地自行買(mǎi)票，車站幾乎都是開(kāi)放式的，不設(shè)檢票口，也沒(méi)有檢票員。甚至連隨機(jī)性的抽查都非常少。他發(fā)現(xiàn)了這個(gè)管理上的漏洞，或者說(shuō)以他的思維方式看來(lái)是漏洞。
憑著自己的聰明勁，他精確地估算了這樣一個(gè)概率：逃票而被查到的比例大約僅為萬(wàn)分之三。
他為自己的這個(gè)發(fā)現(xiàn)而沾沾自喜，從此之后，他便經(jīng)常逃票上車。他還找到了一個(gè)寬慰自己的理由：自己還是窮學(xué)生嘛，能省一點(diǎn)是一點(diǎn)。
四年過(guò)去了，名牌大學(xué)的金字招牌和優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績(jī)讓他充滿自信，他開(kāi)始頻頻地進(jìn)入巴黎一些跨國(guó)公司的大門(mén)，躊躇滿志地推銷自己，因?yàn)樗肋@些公司都在積極地開(kāi)發(fā)亞太市場(chǎng)。但這些公司都是先熱情有加，然而數(shù)日之后，卻又都是婉言相拒。一次次的失敗，使他憤怒。他認(rèn)為一定是這些公司有種族歧視的傾向，排斥中國(guó)人。最后一次，他沖進(jìn)了某公司人力資源部經(jīng)理的辦公室，要求經(jīng)理對(duì)于不予錄用他給出一個(gè)合理的理由。
然而，結(jié)局卻是他始料不及的。下面的一段對(duì)話很令人玩味。
“先生，我們并不是歧視你，相反，我們很重視你。因?yàn)槲覀児疽恢痹陂_(kāi)發(fā)中國(guó)市場(chǎng)，我們需要一些優(yōu)秀的本土人才來(lái)協(xié)助我們完成這個(gè)工作，所以你一來(lái)求職的時(shí)候，我們對(duì)你的教育背景和學(xué)術(shù)水平很感興趣，老實(shí)說(shuō)，從工作能力上，你就是我們所要找的人?！?BR> “那為什么不收天下英才為貴公司所用？”
“因?yàn)槲覀儾榱四愕男庞糜涗?，發(fā)現(xiàn)你有三次乘公交車逃票被處罰的記錄?！?BR> “我不否認(rèn)這個(gè)。但為了這點(diǎn)小事，你們就放棄了一個(gè)多次在學(xué)報(bào)上發(fā)表過(guò)論文的人才？”
“小事？我們并不認(rèn)為這是小事。我們注意到，第一次逃票是在你來(lái)我們國(guó)家后的第一個(gè)星期，檢查人員相信了你的解釋，因?yàn)槟阏f(shuō)自己還不熟悉自助售票系統(tǒng)，只是給你補(bǔ)了票。但在這之后，你又兩次逃票?！?BR> “那時(shí)剛好我口袋中沒(méi)有零錢(qián)。”
“不、不，先生。我不同意你這種解釋，你在懷疑我的智商。我相信在被查獲前，你可能有數(shù)百次逃票的`經(jīng)歷?！?BR> “那也罪不至死吧？干嗎那么認(rèn)真？以后改還不行嗎？”
“不、不，先生。此事證明了兩點(diǎn)：一、你不尊重規(guī)則。不僅如此，你擅于發(fā)現(xiàn)規(guī)則中的漏洞并惡意使用。二、你不值得信任。而我們公司的許多工作的進(jìn)行是必須依靠信任進(jìn)行的，因?yàn)槿绻阖?fù)責(zé)了某個(gè)地區(qū)的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)，公司將賦予你許多職權(quán)。為了節(jié)約成本，我們沒(méi)有辦法設(shè)置復(fù)雜的監(jiān)督機(jī)構(gòu)，正如我們的公共交通系統(tǒng)一樣。所以我們沒(méi)有辦法雇用你，可以確切地說(shuō)，在這個(gè)國(guó)家甚至整個(gè)歐盟，你可能找不到雇用你的公司?！?BR> 直到此時(shí)，他才如夢(mèng)方醒、懊悔難當(dāng)。然而，真正讓他產(chǎn)生一語(yǔ)驚心之感的，卻還是對(duì)方最后提到一句話：“道德常常能彌補(bǔ)智慧的缺陷，然而，智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的空白?！?BR> 什么是道德？道德是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則與規(guī)范。道德代表著社會(huì)的正面價(jià)值取向，起判斷行為正當(dāng)與否的作用。
對(duì)一個(gè)人道德水準(zhǔn)的判斷，常常是通過(guò)一個(gè)人的日常行為習(xí)慣進(jìn)行評(píng)判的。
從這個(gè)角度來(lái)看，這篇文章告訴我們：善始善終的好習(xí)慣，是個(gè)人發(fā)展得以成功的基石。
回顧開(kāi)學(xué)1周來(lái)的情況，我們高興地看到：三個(gè)年級(jí)的同學(xué)，不僅儀容儀表符合中學(xué)生日常行為規(guī)范的基本要求，并且文明的行為舉止隨時(shí)、隨處可見(jiàn)，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、鍛煉和活動(dòng)中所體現(xiàn)出的積極向上的精神面貌，讓老師為你們感到高興。這一方面表明同學(xué)們對(duì)養(yǎng)成良好行為習(xí)慣重要性的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高，同時(shí)也表明面對(duì)新學(xué)期的挑戰(zhàn)，同學(xué)們都有了良好的開(kāi)端。
人們常說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半，那么成功的另一半來(lái)自何處呢？我想成功的另一半應(yīng)該來(lái)自于善始善終的好習(xí)慣。
真誠(chéng)地希望七年級(jí)的同學(xué)，在面對(duì)初中學(xué)習(xí)課程多、課堂容量大等挑戰(zhàn)時(shí)，能結(jié)合自身實(shí)際，按照老師提出的建議和要求，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境并不斷取得進(jìn)步；希望八年級(jí)的同學(xué)，在面對(duì)個(gè)人生理發(fā)育逐漸成熟過(guò)程中，所產(chǎn)生的各種困惑等挑戰(zhàn)中，能保持在學(xué)習(xí)上勇當(dāng)?shù)谝坏姆e極心態(tài)，在家長(zhǎng)和老師的幫助下，平穩(wěn)、健康的度過(guò)這一困擾時(shí)期。希望九年級(jí)的同學(xué)，在面對(duì)即將到來(lái)的人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折——中考的挑戰(zhàn)時(shí)，能結(jié)合自身實(shí)際，準(zhǔn)確定位，敞開(kāi)心懷和父母、老師進(jìn)行溝通與交流，以當(dāng)學(xué)弟、學(xué)妹們好榜樣的心態(tài)，發(fā)揚(yáng)“求高效、不怕苦”精神，去爭(zhēng)取自身的最大進(jìn)步。
老師們、同學(xué)們，讓牢記“道德常常能彌補(bǔ)智慧的缺陷”這句話，用善始善終的好習(xí)慣，去迎接新的挑戰(zhàn)，取得新的成功！
故事國(guó)旗下講話稿篇二
同學(xué)們：
大家好!
今天國(guó)旗下講話的題目是：《向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人》。
同學(xué)們，學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，更是我們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的地方。學(xué)校就是要培養(yǎng)同學(xué)們高尚的道德品質(zhì)，為我們走上社會(huì)打好基礎(chǔ)。因?yàn)橐粋€(gè)沒(méi)有高尚品德的人，是不能被社會(huì)所承認(rèn)的。
記得意大利但丁曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話：“一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)?！蔽覀兘裉觳蝗ビ懻摰赖潞椭R(shí)誰(shuí)更重要，但我相信我們的祖國(guó)和民族最需要的是具有道德高尚的知識(shí)者。
做一個(gè)有道德高尚的人最需要毅力的，道德高尚的人絕對(duì)不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來(lái)的.。我們想要成為一名道德高尚的學(xué)生，必須從根本的小事做起。比如說(shuō)，在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶，在學(xué)校里我們彎腰撿起一片廢紙屑，向辛勤工作的老師們問(wèn)聲好，說(shuō)文明的話，做文明的事等。
但是，在校園里也發(fā)現(xiàn)個(gè)別同學(xué)們所做的不文明之事,不講道德的事。如：在校園里亂扔垃圾，踐踏花草樹(shù)木;在班上踩踏課桌椅，損壞學(xué)習(xí)園地;上下樓梯相互推擠等等，同學(xué)們，這是不道德之事,這是不文明的行為。
同學(xué)們，我們要從熱愛(ài)家庭、熱愛(ài)學(xué)校做起，從講文明、講道德做起，從立志成才、報(bào)效祖國(guó)做起，從平凡小事、點(diǎn)滴細(xì)節(jié)上培養(yǎng)高尚情操和濃厚愛(ài)國(guó)熱情做起!加倍努力學(xué)習(xí)，不斷增長(zhǎng)本領(lǐng)，成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)接班人，為慶祝新中國(guó)成立62周年增光添彩。
同學(xué)們，當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，我們知道我們是中國(guó)人，我們愛(ài)我們的祖國(guó)和人民。我們的心中有一股為祖國(guó)富強(qiáng)而加倍努力的激情，五星紅旗，我為你驕傲。
故事國(guó)旗下講話稿篇三
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)20__年的鐘聲敲響時(shí)，迎接我們的不是新年快樂(lè)。而是疫情的爆發(fā)，一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。
隨著疫情的發(fā)展，人們也意識(shí)到了疫情的嚴(yán)重性。很快以武漢為首的各個(gè)城市都封了城。然而在這特殊情況下，廣州，西安，北京等各個(gè)醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員個(gè)個(gè)都不顧個(gè)人安危寫(xiě)下請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)，奔赴抗疫一線。
國(guó)家興亡匹夫有責(zé)，84歲高齡的鐘南山爺爺和73歲的李蘭娟奶奶不顧個(gè)人安危奔赴疫情一線，他們用源源不斷的知識(shí)，拯救正處于水深火熱之中的中國(guó)人民!還有許許多多像他們一樣不退縮、不放棄的勇士沖到前線，馳援武漢。
疫情無(wú)情人有情，隔離病毒不隔離愛(ài)，停課不停學(xué)，老師們一直與我們?cè)谝黄?，他們盡職盡責(zé)的為孩子們?cè)诰€上教學(xué)，為了孩子們能更好的掌握知識(shí)，把每一堂課都安排的妥妥當(dāng)當(dāng)，在這里深深的道一聲：老師，您辛苦了!
每天在電視和手機(jī)上看到這些奮戰(zhàn)在一線的勇士，他們舍小家為大家，不顧個(gè)人安危和病魔作斗爭(zhēng)，我非常感動(dòng)。我決定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后我也要做個(gè)為國(guó)家做貢獻(xiàn)的人。
故事國(guó)旗下講話稿篇四
尊敬家長(zhǎng)、老師、親愛(ài)的小朋友們：
大家早上好！
今天國(guó)旗下講話的的題目是：《周恩來(lái)小時(shí)候的故事》。小朋友，你們知道周恩來(lái)嗎？他是新中國(guó)第一任總理，是偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家、外交家。今天讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)周總理小時(shí)候的故事。
周恩來(lái)五歲的時(shí)候，就開(kāi)始寫(xiě)毛筆字了，他給自己定了一個(gè)規(guī)矩，每天完成功課還要練習(xí)一百個(gè)毛筆字。有一次，因?yàn)槿ミh(yuǎn)方親戚家，回來(lái)已經(jīng)是深夜了。但他仍然堅(jiān)持練完一百個(gè)字再休息。媽媽說(shuō)：“今天不寫(xiě)了，明天補(bǔ)上不就完了?！敝芏鱽?lái)說(shuō)：“不行！今天的事情今天做，明天還有明天的事！”說(shuō)服了媽媽，他連忙把頭埋在一盆涼水里，一下子把瞌睡蟲(chóng)趕跑了，頭腦也清醒多了，于是認(rèn)真的寫(xiě)了起來(lái)，一百個(gè)字剛寫(xiě)完。媽媽一把奪過(guò)筆說(shuō)，“這一下行了吧，快睡覺(jué)。”“不！”周恩來(lái)仔細(xì)的看完說(shuō)：：“媽媽，這兩個(gè)字沒(méi)寫(xiě)好?！闭f(shuō)著自己又認(rèn)真的寫(xiě)了幾遍，直到自己滿意為止。
小朋友，敬愛(ài)的周總理每天都是今天的事情今天做，絕不拖延到明天，遇到不懂的知識(shí)不管用什么方法都要弄明白。從今天起，我們都要像周總理小時(shí)候一樣，愛(ài)學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成自己的作業(yè)，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、勤思考的好孩子。
國(guó)旗下講話完畢，謝謝大家！
故事國(guó)旗下講話稿篇五
親愛(ài)的同學(xué)們，你們知道9月28日是什么日子嗎？是一個(gè)人的誕辰紀(jì)念日，他的石像就坐落在我們的校園里，猜猜是誰(shuí)？對(duì)了，就是被人稱為“萬(wàn)世師表”的孔子的誕辰紀(jì)念日。孔子名丘，字仲尼，是春秋時(shí)期的著名教育家、思想家、政治家，也是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，人稱“孔圣人”。孔子是中國(guó)第一個(gè)創(chuàng)辦私學(xué)的人，他的“因材施教”“有教無(wú)類”等教育思想到現(xiàn)在還深深地影響著我們當(dāng)代的教育專家和教師們。孔子自幼勤學(xué)好問(wèn)，15歲時(shí)就確立了堅(jiān)定的學(xué)習(xí)志向，開(kāi)始走上了自學(xué)的.道路。他不僅刻苦努力，認(rèn)真讀書(shū)，而且虛心好問(wèn)，他的許多學(xué)問(wèn)是他隨時(shí)隨地向人們請(qǐng)教得來(lái)的。他問(wèn)過(guò)有名的學(xué)者，也問(wèn)過(guò)普通的農(nóng)夫；他問(wèn)過(guò)白發(fā)蒼蒼的老人，也問(wèn)過(guò)梳著小辮的孩童；他還愿意向不如自己的人請(qǐng)教，做到“不恥下問(wèn)”。從這當(dāng)中，他體會(huì)到一個(gè)道理，就是：“三人行，必有我?guī)熝伞薄?BR> 孔子不僅愛(ài)學(xué)，而且對(duì)學(xué)問(wèn)有著一種鍥而不舍的鉆勁。傳說(shuō)，孔子向師襄子學(xué)琴，一支曲子學(xué)了十天，師襄子說(shuō)：“我教你其它的內(nèi)容吧?！笨鬃诱f(shuō)：“我才熟悉樂(lè)曲的形式，但還沒(méi)有掌握方法?！痹诤髞?lái)的時(shí)間里孔子還去領(lǐng)會(huì)曲子的意境、不了解作者、體會(huì)琴曲的內(nèi)涵，直到他看到文王的形象在樂(lè)曲中表現(xiàn)出來(lái)了，才罷休。他的精神深深地感動(dòng)了他的老師也深深感動(dòng)了我。
孔子學(xué)琴，果真是鍥而不舍。是啊，學(xué)習(xí)的確需要我們用心專一，深入其中，如此，也才能有更深的體會(huì)，得到更大的收獲，也才能從中體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。倘若停留在表面，或是深入得不徹底，便難于領(lǐng)悟其中更深的道理。孩子們，真正有志于學(xué)習(xí)的人，會(huì)用心投入地學(xué)，深入地學(xué)，是不會(huì)輕易帶過(guò)或是半途而廢的。
其實(shí)呀，關(guān)于孔子的故事還有很多，如果你們進(jìn)一步了解便會(huì)發(fā)現(xiàn)，這位離我們兩千五百多年的圣人用他的行為和思想教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?、如何處事，也讓我們明白最輕松的讀書(shū)的方法。
我是五（2）班的，我的講話完了，謝謝大家。
故事國(guó)旗下講話稿篇六
生活就是一個(gè)五味瓶，而挫折就是其中獨(dú)特的.一味，缺少了它所帶來(lái)的痛苦，生活便會(huì)變得暗淡;生活是一張調(diào)色板，而挫折就是那深沉的底色，沒(méi)有了它的陪襯，所有明亮的色彩也顯不出美麗;生活是一條奔跑的小溪，而挫折就是其中的顆顆小石子，沒(méi)有了有了他們磨練，就少了一份歷練。
生活是如此的完美，可是這甜美中也需要一點(diǎn)點(diǎn)苦味挫折。
初三期中考試前，我給自我立下了目標(biāo)。我懂得，為了實(shí)現(xiàn)這目標(biāo)，必須堅(jiān)持不懈的奮。于是，我每一天早上伴著星辰起床，每一天晚上伴著月亮回宿舍，日夜不停，只為能實(shí)現(xiàn)自我心中的目標(biāo)。每當(dāng)我在題海里痛苦掙扎，想要放棄的時(shí)候，我的腦海里邊浮現(xiàn)出了自我的目標(biāo)，不，我要努力!我滿懷期望的努力著，期望在期中考試中取得好成績(jī)?？?，事與愿違，天不隨我愿，我陰差陽(yáng)錯(cuò)得掉進(jìn)了第十二名這個(gè)泥淖里。莫心里莫名的充斥著委屈，還有失敗的苦痛......
我明白你這次在期中考試是沒(méi)有考好，也許對(duì)于你來(lái)說(shuō)是一次很大的打擊，可是要明白，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷挫折的，沒(méi)有哪個(gè)成功的人是一帆風(fēng)順的，也沒(méi)有哪個(gè)人會(huì)隨隨便便的成功的。孩子，挫折對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)只可是是個(gè)墊腳石罷了，但對(duì)于弱者，它是一個(gè)絆腳石，它能夠一下子把一個(gè)人的信心擊碎。孩子，你想想，他仕途不順，可他還有‘長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海’的豪情，孩子，把心放寬些吧。挫折帶給你痛苦的同時(shí)也會(huì)給你意想不到的收獲的。班主任拉著我的手語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)下了這番話，心里頓時(shí)涌上一種莫名的感覺(jué)，是感動(dòng)，是委屈?都不重要了，一切重新開(kāi)始!
每一天的清晨我不孤單，只因有星辰伴著我;每一天的晚上我不孤單，只因有月亮陪伴我，漸漸地，我的成績(jī)有了提高在第三次月考試，考得了好成績(jī)。我飽嘗了艱辛，也收獲了學(xué)習(xí)帶給我的喜悅。
教師，也多謝你，是你讓我明白，生活需要挫折，而我們所做的就是要戰(zhàn)勝挫折!
故事國(guó)旗下講話稿篇七
尊敬的老師，諸位長(zhǎng)輩、諸位學(xué)長(zhǎng)：
大家好!
今天學(xué)生和大家分享兩則小故事。
一、不為小事而生氣
從前，有個(gè)婦人，遇到不順心的事時(shí)就生氣，和鄰居、朋友的關(guān)系都搞得很僵。她非常惱火，想改吧，一時(shí)又改不了，于是終日悶悶不樂(lè)。
有一天，她和一個(gè)好友聊天時(shí)，說(shuō)出了心中的苦悶。朋友聽(tīng)完后就對(duì)她說(shuō)：我聽(tīng)說(shuō)南山廟里的老和尚是個(gè)得道高僧，他也許可以幫你解決這個(gè)問(wèn)題!
于是，她去找那個(gè)和尚。對(duì)和尚說(shuō)：“大師，我怎么老是生氣呢?你能告訴我為什么嗎?”大師笑而不答：“哦，施主，請(qǐng)跟我來(lái)!”和尚把婦人帶到了一個(gè)小柴房的門(mén)口說(shuō)：“施主，請(qǐng)進(jìn)!”婦人很奇怪，但又不明白老和尚的意思，但她還是硬著頭皮走進(jìn)了柴房!這時(shí)老和尚迅速把門(mén)關(guān)上并上了鎖，繼而轉(zhuǎn)身走了。婦人一看，就氣不打一處來(lái)：“你個(gè)死和尚，干嘛把我關(guān)在里面啊?”“快放我出去……”
罵了很久，高僧也不理會(huì)。婦人又開(kāi)始了哀求，高僧仍置若罔聞，最后婦人總算是沉默了。高僧來(lái)到門(mén)外，問(wèn)她：“你現(xiàn)在還生氣嗎?”
婦人回答說(shuō)：“我只是在生我自己的氣，我為什么會(huì)到這鬼地方來(lái)受罪?！?BR> “連自己都不能原諒的人怎么能夠原諒別人呢?”高僧拂袖而去。
過(guò)了許久，高僧又來(lái)問(wèn)她：“還生氣嗎?”
“現(xiàn)在不生氣了?！眿D人回答說(shuō)。
“為什么呢?”
“氣也是沒(méi)有辦法啊?！?BR> “你的氣還沒(méi)有消逝，還壓在心里，爆發(fā)以后仍會(huì)很劇烈?！备呱f(shuō)完又離開(kāi)了。
當(dāng)高僧第三次來(lái)到門(mén)前時(shí)，婦人立即上前說(shuō)：“我現(xiàn)在不生氣了，原因是不值得氣了。”
“還知道什么叫不值得呀，看來(lái)心中還有衡量，還是有氣根的?！备呱χf(shuō)。
當(dāng)高僧迎著夕陽(yáng)站在門(mén)外時(shí)，婦人這樣問(wèn)高僧：“大師，何為氣呢?”
高僧把手中的茶水傾灑在了地上。婦人
故事國(guó)旗下講話稿篇八
北風(fēng)呼呼地吹著，嚴(yán)寒侵襲著大地。在這滴水成冰的日子里，花兒凋謝了，樹(shù)木干枯了，萬(wàn)物都像死了一般，最能吸引我的是那在校園傲然挺立的松樹(shù)。
松樹(shù)有著棕色直直的樹(shù)干，綠色的樹(shù)冠，刺兒一樣的松葉，顯得剛勁挺拔。它雖然沒(méi)有嬌艷的顏色，但它樸素美麗，亭亭玉立，能抵擋住風(fēng)雪。四季中，它顏色不變，仍是那一身翠綠。
站在它身邊的楊樹(shù)雖高大，但在狂風(fēng)的威脅下，只好脫了綠色的外套;而柳樹(shù)雖美，也經(jīng)不住嚴(yán)寒的打擊，只剩下光禿禿的枝條;而松樹(shù)卻不怕，仍就挺立在那里，風(fēng)和雪都想征服它，也都未如愿以償。
松樹(shù)頂著風(fēng)，冒著雪，厚厚的冰霜打在它的身上，它都毫不懼怕。
夏天的松樹(shù)可不同了，它在酷熱的夏季里挺立著，為我們遮涼。
我看見(jiàn)這松樹(shù)，不由得想到了緊握鋼松警惕的保衛(wèi)著祖國(guó)的解放軍戰(zhàn)士，他們與松樹(shù)一樣，在寒冷的冬天，還要去迎風(fēng)站哨。難怪陳毅將軍為它題詩(shī)：大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。
松樹(shù)啊，我贊美你，我歌頌?zāi)?，但我更敬佩你，是因?yàn)槟阌兄柦?jīng)風(fēng)霜，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
故事國(guó)旗下講話稿篇九
大家早上好！
今天我演講的主題是“做一個(gè)誠(chéng)信的陽(yáng)光少年”。
誠(chéng)信是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古往今來(lái)，誠(chéng)信的力量成就了多少優(yōu)秀的自我。它已不僅僅是一種為人的準(zhǔn)則，它更是一種勇氣，一種責(zé)任，砥礪著多少精彩的生命。從“樂(lè)羊子妻”到“曾子殺豬”，從商鞅“立木為信“，到韓信“守諾報(bào)恩”，這些古人的誠(chéng)信行為，無(wú)一不為世人贊譽(yù)，而成為千古美談。
孔子說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可”，意思是說(shuō)“一個(gè)如果沒(méi)有誠(chéng)信，那么就沒(méi)什么可肯定的了”。誠(chéng)信對(duì)于我們的生活，如同陽(yáng)光、空氣、水一樣重要。而作為學(xué)生，講誠(chéng)信，就是不作假。我們總要面臨很多的考試，而考試中的誠(chéng)信更是極為重要的！一次考試能夠考查我們對(duì)學(xué)科知識(shí)的識(shí)記、理解、運(yùn)用、拓展能力，還能夠考驗(yàn)我們的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)，更能測(cè)試出我們的誠(chéng)信度。
是學(xué)生，就想考出好成績(jī)，這無(wú)可厚非?？墒羌词棺约旱某煽?jī)不理想，也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人，做一個(gè)誠(chéng)信的人！贏要贏得別人心服口服，即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?BR> 學(xué)習(xí)在于點(diǎn)滴積累，親手采的蜜最甜，親自釀的酒最香。馬上我們就要迎來(lái)期中考了，至此我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，滿懷信心地迎接考試。
二、同學(xué)之間互相監(jiān)督，互相提醒，共同遵守每一場(chǎng)考試紀(jì)律。
三、以誠(chéng)信為榮，以作弊為恥，自覺(jué)抵制考試中的不良風(fēng)氣。
知行合一！同學(xué)們，讓我們帶著智慧和勇氣，讓誠(chéng)信常駐心中，帶著那顆永不言敗的心，從自己做起，從現(xiàn)在做起，用誠(chéng)信撐起一方蔚藍(lán)的天空，做一個(gè)誠(chéng)信的陽(yáng)光少年！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
故事國(guó)旗下講話稿篇十
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《師恩難忘》。
金色九月，秋高氣爽，再過(guò)幾天，我們就將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意。老師，您辛苦了!
您用溫暖的臂膀呵護(hù)著我們，您用溫柔的話語(yǔ)激勵(lì)著我們，您不是母親卻勝似母親，我們雖不在家，卻有比在家還要多的溫馨。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)最佳的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)我們的老師吧。
祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步;祝愿我們的老師桃李芬芳，幸福安康!
謝謝!我的發(fā)言完畢。
故事國(guó)旗下講話稿篇十一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我發(fā)言的題目是《珍惜自己》。
一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院中的小男孩，常常悲觀地問(wèn)院長(zhǎng)：“像我這樣沒(méi)人要的孩子，活著究竟有什么意思？”院長(zhǎng)總是笑而不答。一天，院長(zhǎng)交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場(chǎng)上去賣，并告訴小男孩，無(wú)論別人出多少錢(qián)，絕對(duì)不能賣。第二天，孩子驚奇地發(fā)現(xiàn)，很多人對(duì)他的石頭感興趣，而且價(jià)錢(qián)越出越高。第三天，在黃金市場(chǎng)上，石頭的價(jià)錢(qián)高了10倍。最后，當(dāng)石頭被拿到寶石市場(chǎng)，石頭的身價(jià)又漲了10倍，更由于男孩怎么都不賣，竟被傳揚(yáng)為“稀世珍寶”。
后來(lái)，院長(zhǎng)是這樣說(shuō)的：“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜而提升了它的價(jià)值，竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價(jià)值”。
珍惜自己，因?yàn)檫@世上只有一個(gè)自己，珍惜自己，因?yàn)槊總€(gè)人都應(yīng)當(dāng)從小就看重自己；珍惜自己，因?yàn)椤疤焐也谋赜杏谩?！如果我們連自己都不能看重自己，肯定自己的存在，又怎么去要求別人來(lái)肯定我們呢？有句話是這樣說(shuō)的：“偉人的必要?dú)赓|(zhì)，是他自以為必須偉大起來(lái)。”可見(jiàn)，在別人肯定你之前，你先要肯定自己。
可是，沒(méi)有真材實(shí)料畢竟是不行的。一塊石頭，無(wú)論再怎么珍惜，價(jià)錢(qián)再怎么上漲，也不過(guò)仍然是一塊石頭，它并不會(huì)因此而改變什么。但若是把珍惜化作動(dòng)力，去細(xì)心地打磨石頭，那么，即使它并不是什么寶石美玉，但總會(huì)有獨(dú)特之處，它也更容易被人們認(rèn)同。生命的價(jià)值首先取決于你自己的態(tài)度，珍惜獨(dú)一無(wú)二的你自己，然后再去不斷充實(shí)、發(fā)掘自己，最后世界會(huì)認(rèn)同你的價(jià)值。
也許你沒(méi)有過(guò)人的才智，但請(qǐng)別不相信自己的努力會(huì)不如別人；也許你的努力還沒(méi)有被人們發(fā)現(xiàn)或認(rèn)可，但請(qǐng)勇敢伸出你的雙手，為自己鼓掌，為自己喝彩；也許人生的路途艱難險(xiǎn)阻，但請(qǐng)你昂首挺胸，繼續(xù)走下去。因?yàn)椋@世上至少還有你在珍惜著自己。我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！
故事國(guó)旗下講話稿篇十二
大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《冬季，請(qǐng)加強(qiáng)體育鍛煉》！
冬季的到來(lái)，給天氣增加了幾分寒意，這個(gè)季節(jié)，沒(méi)有了夏日的驕陽(yáng)，正是鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。參加冬季體育活動(dòng)，不僅能鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，而且還能鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)意志，提高身體的抗寒能力，增強(qiáng)抵抗各種疾病的能力。
冬季體育鍛煉，由于肌肉不斷收縮，呼吸加快，新陳代謝旺盛，身體產(chǎn)生的熱量增加。同時(shí)還增強(qiáng)了大腦皮層的興奮性，使體溫調(diào)節(jié)中樞靈敏、準(zhǔn)確地調(diào)節(jié)體溫，提高人們的御寒能力。所以，堅(jiān)持冬季鍛煉的人，抗寒能力比一般人增強(qiáng)8-10倍。
冬季體育鍛煉，大都在室外迸行，不斷受到冷空氣的刺激，人體造血機(jī)能發(fā)生明顯變化，血液中的紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血紅蛋白以及抵抗疾病的抗體增多，身體對(duì)疾病的抵抗能力增強(qiáng)，俗話說(shuō)“冬天動(dòng)一動(dòng)，少鬧一場(chǎng)病;冬天懶一懶，多喝藥一碗”就是這個(gè)道理。
冬季體育鍛煉，接受陽(yáng)光的照射，彌補(bǔ)陽(yáng)光照射的不足。陽(yáng)光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌，對(duì)人體有消毒作用。還能促進(jìn)身體對(duì)鈣、磷的吸收作用，有助于骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育。尤其對(duì)正在長(zhǎng)身體的青少年來(lái)說(shuō)，多參加戶外鍛煉更為重要。
冬季體育鍛煉，還可以加快血液循壞，增加了大腦氧氣的供應(yīng)量，這對(duì)消除大腦長(zhǎng)期工作帶來(lái)的疲勞，增強(qiáng)記憶力，提高學(xué)習(xí)效率，都有積極的作用。
冬季鍛煉好處很多，冬季鍛煉的項(xiàng)目也很多。一般多采用長(zhǎng)跑、球類、跳繩、踢腱子、跳橡皮筋等項(xiàng)目。這完全可以根據(jù)個(gè)人愛(ài)好，選擇不同的項(xiàng)目，靈活掌握。
那么，冬季體育鍛煉又要注意什么呢?
1、冬季天氣比較冷，參加鍛煉之前一定要做好準(zhǔn)備活幼。準(zhǔn)備活動(dòng)可以提高身體各器官的運(yùn)作水平，改善肌肉、關(guān)節(jié)的靈活性，防止肌肉拉傷，關(guān)節(jié)扭傷等現(xiàn)象的發(fā)生。
2、冬季鍛煉要注意預(yù)防感冒。冬季天氣比較冷，鍛煉著裝要合理，鍛煉后要做適當(dāng)?shù)恼砘顒?dòng)，及時(shí)穿衣保暖，以防感冒。
3、參加冬季鍛煉，要有循序漸進(jìn)的過(guò)程，更要有頑強(qiáng)的毅力、持之以恒的精神，才能收到良好的效果，切不可“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”。
同學(xué)們，身體是知識(shí)的'載體，只有健康的體魄，以及良好的心理品質(zhì)，才能更好地工作和學(xué)習(xí)，才能應(yīng)付各種困難和挑戰(zhàn)。
最后，請(qǐng)讓我以?shī)W林匹克運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人顧拜旦先生的名言結(jié)束我的講話：“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請(qǐng)運(yùn)動(dòng)吧！”。
故事國(guó)旗下講話稿篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我們?cè)谶@里隆重地相聚，向小學(xué)生涯道別，向尊敬的教師道謝，向同學(xué)們祝福，向這一段不能忘懷的童年歲月道別。回首這五年的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的母校，感謝我們的校領(lǐng)導(dǎo)，感謝我們的教師。正是他們的言傳身教，無(wú)私奉獻(xiàn)，傾注了無(wú)數(shù)的心血才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。曾記得，是教師您毫不吝嗇的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)，激勵(lì)著我們一次次揚(yáng)帆起航，勇往直前;曾記得，是教師您中肯嚴(yán)厲的批評(píng)，才使我們一次次擺正前進(jìn)的方向。這正如《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文中所說(shuō)的：“我們從心底里知道，‘精彩極了’也好，‘糟糕透了’也好，這兩種極端的態(tài)度有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)------那就是愛(ài)。在愛(ài)的鼓舞下，我們努力地向前駛?cè)ァ薄Ｔ谶@里,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的五年級(jí)畢業(yè)生,向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo),向教師深深地鞠上一躬:謝謝您,教師!你們辛苦了!
們求知的目光早讀時(shí)我們專心致志讀書(shū)的場(chǎng)景;考場(chǎng)上我們皺眉凝思的表情歷歷在目，難舍難分!五年前的我們懵懂無(wú)知，懷著美好的憧憬走進(jìn)校園，而五年后，我們蛻變成一個(gè)個(gè)充滿自信、意氣風(fēng)發(fā)的少年。我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了信任，也學(xué)會(huì)了超越自己，我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過(guò)的一切在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。這些日子，有教師的殷切教導(dǎo)和期望一路陪伴。朋友快樂(lè)的笑容，班級(jí)溫暖的氣氛，是我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的!當(dāng)我們勇敢地走向明天時(shí)，同學(xué)們請(qǐng)不要忘記這座美麗的校園，請(qǐng)不要忘記傳授我們知識(shí)的每一位教師，請(qǐng)不要忘記伴隨我們成長(zhǎng)的同學(xué)們，他們永遠(yuǎn)是我們內(nèi)心深處最美麗的回憶。
同學(xué)們，為了一個(gè)更美好的明天，我們懷著一顆感恩的心離開(kāi)母校。但我們驕傲，我們自豪，我們?cè)枪鈽s的解甲莊中心小學(xué)的一名學(xué)生。明天，我們將以更高的熱情好好學(xué)習(xí)，努力工作，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)輝煌的戰(zhàn)績(jī)，為我們中心小學(xué)這個(gè)閃亮的名字增添新的光彩。
最后，我祝愿各位教師桃李芬芳，工作順利，同時(shí)，也將美好的祝福送給我們的母校，愿母校的明天更加輝煌奪目，光彩照人!祝愿同學(xué)們能夠百尺竿頭，更進(jìn)一步!
故事國(guó)旗下講話稿篇十四
敬愛(ài)的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是八（1）班的陳思坦，我演講的.題目是“人身安全，高于一切”。
生命是最可愛(ài)的事物，它讓我們感知到這個(gè)五彩繽紛的世界；生命是最奇妙的事物，它讓人捉摸不透，人們一生都在思考與追求生命的意義；生命是最寶貴的事物，失去了就再也沒(méi)有。
我們作為一名中小學(xué)生，正處于人生充滿希望和憧憬的時(shí)候，也更應(yīng)該注意人身安全，防范可能使我們受到傷害的安全隱患。而我們所要注意的，大體上分為兩方面：
第一方面是交通安全。從二十世紀(jì)八十年代末中國(guó)交通事故年死亡人數(shù)首次超過(guò)五萬(wàn)人，今天，中國(guó)(未包括港澳臺(tái)地區(qū))每年交通事故50萬(wàn)起，因交通事故死亡的人數(shù)均超過(guò)10萬(wàn)人，已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。所以，當(dāng)同學(xué)們走在上學(xué)、放學(xué)的路上時(shí)，請(qǐng)遵守交通規(guī)則，注意交通安全。
另一方面是校園安全。下課后，有些同學(xué)經(jīng)常在走廊和教室里追逐、打鬧。然而，這很可能引發(fā)安全事故。譬如，在教室里追逐時(shí)碰到桌椅的拐角，或是在走廊上打鬧時(shí)摔倒受傷。同學(xué)們，請(qǐng)想一想，如果我們因此而受傷，我們的家人和朋友會(huì)多么傷心，我們又會(huì)多么悔恨當(dāng)初的不小心。所以，請(qǐng)同學(xué)們注意校園安全，為了我們自己，也為了他人。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！四月份國(guó)旗下講話稿
故事國(guó)旗下講話稿篇十五
人要維持自己的生命，必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足，也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營(yíng)養(yǎng)”?！熬駹I(yíng)養(yǎng)”來(lái)自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營(yíng)養(yǎng)”?其實(shí)，“精神營(yíng)養(yǎng)”來(lái)源于浩如煙海的書(shū)世界，吸取“精神營(yíng)養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。
我國(guó)自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書(shū)故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書(shū)的渴望和對(duì)知識(shí)的向往。我國(guó)著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，以及巴金爺爺，都是學(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界，與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開(kāi)的。
同學(xué)們，你們正處在讀書(shū)、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書(shū)來(lái)讀，利用哪種方式讀書(shū)最科學(xué)嗎?首先，要精讀課堂上的書(shū)，尤其是語(yǔ)文課本，仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理，感悟文章表達(dá)的感情。其次，要泛讀課外書(shū)。從文學(xué)類到科技類，從中國(guó)名著到外國(guó)名著，從漢語(yǔ)文章到英語(yǔ)文章……只要有書(shū)的地方，就要有你們的身影。
讀書(shū)，需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。
因此，讀書(shū)需要“只爭(zhēng)朝夕”。一早到校，可以讀書(shū);午間休息，可以讀書(shū);睡覺(jué)之前，可以讀書(shū)。
選擇讀書(shū)，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;
選擇讀書(shū)，就選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;
太陽(yáng)每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開(kāi)始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫——讀書(shū)吧，同學(xué)們!
人生如海上行舟，不知何時(shí)就會(huì)遭到惡浪和風(fēng)暴的襲擊。既然我們來(lái)到人間，就應(yīng)該用青春的鐮刀去披荊斬棘。懦弱的人站在雨中怕淋濕，站在陽(yáng)光下怕曬黑，如此命運(yùn)只能讓他們?cè)谏侥_下徘徊。恰恰相反，勇敢的水手從來(lái)不懼怕風(fēng)高浪險(xiǎn)，因?yàn)樗麄兩钪鏈\水者得魚(yú)蝦，涉深水者得蛟龍，年輕人不要畏首畏尾。請(qǐng)?jiān)谧约盒闹袠?shù)立一個(gè)永恒的信念——沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比心更高的山。
是的，腳比路長(zhǎng)，遠(yuǎn)方無(wú)論有多么遠(yuǎn)，經(jīng)過(guò)雙足跋涉，終會(huì)抵達(dá)，人生亦是如此。我們不怕目標(biāo)高遠(yuǎn)，只怕沒(méi)有追尋的勇氣、熱情和執(zhí)著。只要心頭時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念，一往無(wú)前的行進(jìn)下去，就會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)--很多所謂的遠(yuǎn)方并不那么遙遠(yuǎn)。
是的，人的出身、門(mén)第和相貌無(wú)法選擇，但可以選擇自尊自信勇氣和毅力。關(guān)鍵是要看青自己，看重自己，切不可自怨自艾，妄自菲薄。正如比利時(shí)詩(shī)人梅特林克所說(shuō)，揭下你的面紗，別讓你的面紗隱藏了最后的真理和快樂(lè)。要相信自己，你是獨(dú)一無(wú)二的，你必然會(huì)有非凡的成就。如果你內(nèi)心深處的某個(gè)地方在熱烈地渴望成功，那么你就成功了一半。從今天起，你要做的就是先改變自己的人生觀，改變對(duì)自己的看法。
滄桑幾許，人生幾何。既然生命屬于人們的只有一次，我們何不去暢情享受呢?縱然生活中困難重重，但心若在，夢(mèng)就在，我們定會(huì)活出自己的風(fēng)采。
信心是驅(qū)散寒冷的火炬;信心是燭照心靈的太陽(yáng)，美麗的陽(yáng)光不屬于流淚的雙眼，美好的青春不屬于自卑的.青年;除非你選擇放棄，否則你將永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗。
親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)快打開(kāi)那封閉的心，讓信心的火炬驅(qū)散失敗的陰暗和苦惱。請(qǐng)記注：把信心留給自己。
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我先給大家講一個(gè)故事：上世紀(jì)九十年代，在中國(guó)南方發(fā)生了這樣一件事，一家著名的企業(yè)公開(kāi)招聘管理人才，在應(yīng)聘者當(dāng)中，不乏有高學(xué)歷者，有曾經(jīng)從事過(guò)管理工作的人，也有口才非常出眾的公關(guān)人員。但最后負(fù)責(zé)招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競(jìng)聘者。后來(lái)，有人問(wèn)這位老總，“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢(shì)的競(jìng)聘者?”這位老總回答：“一個(gè)有好習(xí)慣的員工，就是一座金礦，有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富?！币虼?，我今天國(guó)旗下講話的題目就是《有好的習(xí)慣，才會(huì)有好的命運(yùn)》。
愛(ài)因斯坦有句名言：“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大?！倍鴺?gòu)成我們性格的，正是日常生活中我們的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢(mèng)想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。
是的，當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他的人格魅力便會(huì)自然得到提升。其實(shí)，習(xí)慣在我們不知不覺(jué)的成長(zhǎng)中,常年累月影的影響著我們的品德，暴露著我們的本性，左右著我們的成敗。因此，在生活中，我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生，形成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說(shuō)聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉，形成健美的體魄;人際交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法;當(dāng)然，我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛(ài)心去面對(duì)周圍的世界，升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說(shuō)：唯有用行動(dòng)，才能讓“習(xí)慣成自然”。
人們常說(shuō)：播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格，便會(huì)收獲一種命運(yùn)。這是一切成功人士所具備的特質(zhì)，所以，就讓我們將好習(xí)慣的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩。
我的講話完了，謝謝大家!
故事國(guó)旗下講話稿篇十六
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《認(rèn)識(shí)天氣，照顧自己》。
憨態(tài)可掬的企鵝、融化的冰山、南極上空的臭氧洞……極地及全球環(huán)境的變化帶給大家極大的震撼。 天氣和氣候與人類息息相關(guān)，各種氣象災(zāi)害嚴(yán)重威脅人們的健康和生命財(cái)產(chǎn)安全，各種自然災(zāi)害和重大突發(fā)公共事件幾乎都與天氣、氣候密切相關(guān)。所以，我們不僅要努力改善我們地球上的環(huán)境，也要學(xué)會(huì)照顧自己。
然而“有些同學(xué)就不會(huì)照顧自己，在忽冷忽熱春天，有些同學(xué)卻只穿一點(diǎn)兒衣服，“要風(fēng)度不要溫度”，有的甚至把風(fēng)扇開(kāi)到最大檔次；在下大雨時(shí)，有些同學(xué)為了逞一時(shí)的英雄而與雨抗?fàn)?；有時(shí)，雨下得不大，但有些同學(xué)冒雨走在路上，連傘也不撐……這樣做是在照顧自己?jiǎn)?？不是。照顧自己，是不能讓自己的健康受到一點(diǎn)傷害，這是最基本的事情，也是最重要的事情，我們應(yīng)該對(duì)自己的健康負(fù)責(zé)，難道不是嗎？照顧自己，就從認(rèn)識(shí)天氣開(kāi)始說(shuō)起吧！
天空的薄云，往往是天氣晴朗的象征；那些低而厚密的云層，常常是陰雨風(fēng)雪的預(yù)兆。在晴天，我們還會(huì)遇見(jiàn)一種高積云。這是成群的扁球狀的云塊，排列得很勻稱，云塊間露出碧藍(lán)的天幕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像草原上雪白的羊群。夏天，雷雨到來(lái)之前，在天空先會(huì)出現(xiàn)積云。積云如果迅速向上凸起，形成高大的云山，群峰爭(zhēng)奇，聳入天頂，就變成了積雨云。積雨云越長(zhǎng)越高，云底慢慢變黑，云峰漸漸模糊，不一會(huì)兒，整座云山崩塌了，烏云彌漫著天空，頃刻間，雷聲隆隆，電光閃閃，就會(huì)嘩啦嘩啦地下起暴雨來(lái)，有時(shí)竟會(huì)帶來(lái)冰雹或者龍卷風(fēng)。人們常說(shuō)：“東虹轟隆西虹雨?！币馑颊f(shuō)，虹在東方，就有雷無(wú)雨；虹在西方，將會(huì)有大雨。
學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)天氣，我們就要利用這些知識(shí)好好照顧我們自己。同學(xué)們，不管怎樣，健康是最重要的，好好照顧自己吧！
謝謝大家，我的演講完畢！
故事國(guó)旗下講話稿篇一
老師們，同學(xué)們：
我曾讀過(guò)這樣一篇文章：
道德常常能彌補(bǔ)智慧的缺陷，智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的空白!
有一個(gè)小伙子剛畢業(yè)就去了法國(guó)，開(kāi)始了半工半讀的留學(xué)生活。
漸漸地，他發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐牡墓步煌ㄏ到y(tǒng)的售票處是自助的，也就是你想到哪個(gè)地方，根據(jù)目的地自行買(mǎi)票，車站幾乎都是開(kāi)放式的，不設(shè)檢票口，也沒(méi)有檢票員。甚至連隨機(jī)性的抽查都非常少。他發(fā)現(xiàn)了這個(gè)管理上的漏洞，或者說(shuō)以他的思維方式看來(lái)是漏洞。
憑著自己的聰明勁，他精確地估算了這樣一個(gè)概率：逃票而被查到的比例大約僅為萬(wàn)分之三。
他為自己的這個(gè)發(fā)現(xiàn)而沾沾自喜，從此之后，他便經(jīng)常逃票上車。他還找到了一個(gè)寬慰自己的理由：自己還是窮學(xué)生嘛，能省一點(diǎn)是一點(diǎn)。
四年過(guò)去了，名牌大學(xué)的金字招牌和優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績(jī)讓他充滿自信，他開(kāi)始頻頻地進(jìn)入巴黎一些跨國(guó)公司的大門(mén)，躊躇滿志地推銷自己，因?yàn)樗肋@些公司都在積極地開(kāi)發(fā)亞太市場(chǎng)。但這些公司都是先熱情有加，然而數(shù)日之后，卻又都是婉言相拒。一次次的失敗，使他憤怒。他認(rèn)為一定是這些公司有種族歧視的傾向，排斥中國(guó)人。最后一次，他沖進(jìn)了某公司人力資源部經(jīng)理的辦公室，要求經(jīng)理對(duì)于不予錄用他給出一個(gè)合理的理由。
然而，結(jié)局卻是他始料不及的。下面的一段對(duì)話很令人玩味。
“先生，我們并不是歧視你，相反，我們很重視你。因?yàn)槲覀児疽恢痹陂_(kāi)發(fā)中國(guó)市場(chǎng)，我們需要一些優(yōu)秀的本土人才來(lái)協(xié)助我們完成這個(gè)工作，所以你一來(lái)求職的時(shí)候，我們對(duì)你的教育背景和學(xué)術(shù)水平很感興趣，老實(shí)說(shuō)，從工作能力上，你就是我們所要找的人?！?BR> “那為什么不收天下英才為貴公司所用？”
“因?yàn)槲覀儾榱四愕男庞糜涗?，發(fā)現(xiàn)你有三次乘公交車逃票被處罰的記錄?！?BR> “我不否認(rèn)這個(gè)。但為了這點(diǎn)小事，你們就放棄了一個(gè)多次在學(xué)報(bào)上發(fā)表過(guò)論文的人才？”
“小事？我們并不認(rèn)為這是小事。我們注意到，第一次逃票是在你來(lái)我們國(guó)家后的第一個(gè)星期，檢查人員相信了你的解釋，因?yàn)槟阏f(shuō)自己還不熟悉自助售票系統(tǒng)，只是給你補(bǔ)了票。但在這之后，你又兩次逃票?！?BR> “那時(shí)剛好我口袋中沒(méi)有零錢(qián)。”
“不、不，先生。我不同意你這種解釋，你在懷疑我的智商。我相信在被查獲前，你可能有數(shù)百次逃票的`經(jīng)歷?！?BR> “那也罪不至死吧？干嗎那么認(rèn)真？以后改還不行嗎？”
“不、不，先生。此事證明了兩點(diǎn)：一、你不尊重規(guī)則。不僅如此，你擅于發(fā)現(xiàn)規(guī)則中的漏洞并惡意使用。二、你不值得信任。而我們公司的許多工作的進(jìn)行是必須依靠信任進(jìn)行的，因?yàn)槿绻阖?fù)責(zé)了某個(gè)地區(qū)的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)，公司將賦予你許多職權(quán)。為了節(jié)約成本，我們沒(méi)有辦法設(shè)置復(fù)雜的監(jiān)督機(jī)構(gòu)，正如我們的公共交通系統(tǒng)一樣。所以我們沒(méi)有辦法雇用你，可以確切地說(shuō)，在這個(gè)國(guó)家甚至整個(gè)歐盟，你可能找不到雇用你的公司?！?BR> 直到此時(shí)，他才如夢(mèng)方醒、懊悔難當(dāng)。然而，真正讓他產(chǎn)生一語(yǔ)驚心之感的，卻還是對(duì)方最后提到一句話：“道德常常能彌補(bǔ)智慧的缺陷，然而，智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的空白?！?BR> 什么是道德？道德是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則與規(guī)范。道德代表著社會(huì)的正面價(jià)值取向，起判斷行為正當(dāng)與否的作用。
對(duì)一個(gè)人道德水準(zhǔn)的判斷，常常是通過(guò)一個(gè)人的日常行為習(xí)慣進(jìn)行評(píng)判的。
從這個(gè)角度來(lái)看，這篇文章告訴我們：善始善終的好習(xí)慣，是個(gè)人發(fā)展得以成功的基石。
回顧開(kāi)學(xué)1周來(lái)的情況，我們高興地看到：三個(gè)年級(jí)的同學(xué)，不僅儀容儀表符合中學(xué)生日常行為規(guī)范的基本要求，并且文明的行為舉止隨時(shí)、隨處可見(jiàn)，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、鍛煉和活動(dòng)中所體現(xiàn)出的積極向上的精神面貌，讓老師為你們感到高興。這一方面表明同學(xué)們對(duì)養(yǎng)成良好行為習(xí)慣重要性的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高，同時(shí)也表明面對(duì)新學(xué)期的挑戰(zhàn)，同學(xué)們都有了良好的開(kāi)端。
人們常說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半，那么成功的另一半來(lái)自何處呢？我想成功的另一半應(yīng)該來(lái)自于善始善終的好習(xí)慣。
真誠(chéng)地希望七年級(jí)的同學(xué)，在面對(duì)初中學(xué)習(xí)課程多、課堂容量大等挑戰(zhàn)時(shí)，能結(jié)合自身實(shí)際，按照老師提出的建議和要求，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境并不斷取得進(jìn)步；希望八年級(jí)的同學(xué)，在面對(duì)個(gè)人生理發(fā)育逐漸成熟過(guò)程中，所產(chǎn)生的各種困惑等挑戰(zhàn)中，能保持在學(xué)習(xí)上勇當(dāng)?shù)谝坏姆e極心態(tài)，在家長(zhǎng)和老師的幫助下，平穩(wěn)、健康的度過(guò)這一困擾時(shí)期。希望九年級(jí)的同學(xué)，在面對(duì)即將到來(lái)的人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折——中考的挑戰(zhàn)時(shí)，能結(jié)合自身實(shí)際，準(zhǔn)確定位，敞開(kāi)心懷和父母、老師進(jìn)行溝通與交流，以當(dāng)學(xué)弟、學(xué)妹們好榜樣的心態(tài)，發(fā)揚(yáng)“求高效、不怕苦”精神，去爭(zhēng)取自身的最大進(jìn)步。
老師們、同學(xué)們，讓牢記“道德常常能彌補(bǔ)智慧的缺陷”這句話，用善始善終的好習(xí)慣，去迎接新的挑戰(zhàn)，取得新的成功！
故事國(guó)旗下講話稿篇二
同學(xué)們：
大家好!
今天國(guó)旗下講話的題目是：《向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人》。
同學(xué)們，學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，更是我們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的地方。學(xué)校就是要培養(yǎng)同學(xué)們高尚的道德品質(zhì)，為我們走上社會(huì)打好基礎(chǔ)。因?yàn)橐粋€(gè)沒(méi)有高尚品德的人，是不能被社會(huì)所承認(rèn)的。
記得意大利但丁曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話：“一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)?！蔽覀兘裉觳蝗ビ懻摰赖潞椭R(shí)誰(shuí)更重要，但我相信我們的祖國(guó)和民族最需要的是具有道德高尚的知識(shí)者。
做一個(gè)有道德高尚的人最需要毅力的，道德高尚的人絕對(duì)不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來(lái)的.。我們想要成為一名道德高尚的學(xué)生，必須從根本的小事做起。比如說(shuō)，在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶，在學(xué)校里我們彎腰撿起一片廢紙屑，向辛勤工作的老師們問(wèn)聲好，說(shuō)文明的話，做文明的事等。
但是，在校園里也發(fā)現(xiàn)個(gè)別同學(xué)們所做的不文明之事,不講道德的事。如：在校園里亂扔垃圾，踐踏花草樹(shù)木;在班上踩踏課桌椅，損壞學(xué)習(xí)園地;上下樓梯相互推擠等等，同學(xué)們，這是不道德之事,這是不文明的行為。
同學(xué)們，我們要從熱愛(ài)家庭、熱愛(ài)學(xué)校做起，從講文明、講道德做起，從立志成才、報(bào)效祖國(guó)做起，從平凡小事、點(diǎn)滴細(xì)節(jié)上培養(yǎng)高尚情操和濃厚愛(ài)國(guó)熱情做起!加倍努力學(xué)習(xí)，不斷增長(zhǎng)本領(lǐng)，成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)接班人，為慶祝新中國(guó)成立62周年增光添彩。
同學(xué)們，當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，我們知道我們是中國(guó)人，我們愛(ài)我們的祖國(guó)和人民。我們的心中有一股為祖國(guó)富強(qiáng)而加倍努力的激情，五星紅旗，我為你驕傲。
故事國(guó)旗下講話稿篇三
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)20__年的鐘聲敲響時(shí)，迎接我們的不是新年快樂(lè)。而是疫情的爆發(fā)，一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。
隨著疫情的發(fā)展，人們也意識(shí)到了疫情的嚴(yán)重性。很快以武漢為首的各個(gè)城市都封了城。然而在這特殊情況下，廣州，西安，北京等各個(gè)醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員個(gè)個(gè)都不顧個(gè)人安危寫(xiě)下請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)，奔赴抗疫一線。
國(guó)家興亡匹夫有責(zé)，84歲高齡的鐘南山爺爺和73歲的李蘭娟奶奶不顧個(gè)人安危奔赴疫情一線，他們用源源不斷的知識(shí)，拯救正處于水深火熱之中的中國(guó)人民!還有許許多多像他們一樣不退縮、不放棄的勇士沖到前線，馳援武漢。
疫情無(wú)情人有情，隔離病毒不隔離愛(ài)，停課不停學(xué)，老師們一直與我們?cè)谝黄?，他們盡職盡責(zé)的為孩子們?cè)诰€上教學(xué)，為了孩子們能更好的掌握知識(shí)，把每一堂課都安排的妥妥當(dāng)當(dāng)，在這里深深的道一聲：老師，您辛苦了!
每天在電視和手機(jī)上看到這些奮戰(zhàn)在一線的勇士，他們舍小家為大家，不顧個(gè)人安危和病魔作斗爭(zhēng)，我非常感動(dòng)。我決定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后我也要做個(gè)為國(guó)家做貢獻(xiàn)的人。
故事國(guó)旗下講話稿篇四
尊敬家長(zhǎng)、老師、親愛(ài)的小朋友們：
大家早上好！
今天國(guó)旗下講話的的題目是：《周恩來(lái)小時(shí)候的故事》。小朋友，你們知道周恩來(lái)嗎？他是新中國(guó)第一任總理，是偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家、外交家。今天讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)周總理小時(shí)候的故事。
周恩來(lái)五歲的時(shí)候，就開(kāi)始寫(xiě)毛筆字了，他給自己定了一個(gè)規(guī)矩，每天完成功課還要練習(xí)一百個(gè)毛筆字。有一次，因?yàn)槿ミh(yuǎn)方親戚家，回來(lái)已經(jīng)是深夜了。但他仍然堅(jiān)持練完一百個(gè)字再休息。媽媽說(shuō)：“今天不寫(xiě)了，明天補(bǔ)上不就完了?！敝芏鱽?lái)說(shuō)：“不行！今天的事情今天做，明天還有明天的事！”說(shuō)服了媽媽，他連忙把頭埋在一盆涼水里，一下子把瞌睡蟲(chóng)趕跑了，頭腦也清醒多了，于是認(rèn)真的寫(xiě)了起來(lái)，一百個(gè)字剛寫(xiě)完。媽媽一把奪過(guò)筆說(shuō)，“這一下行了吧，快睡覺(jué)。”“不！”周恩來(lái)仔細(xì)的看完說(shuō)：：“媽媽，這兩個(gè)字沒(méi)寫(xiě)好?！闭f(shuō)著自己又認(rèn)真的寫(xiě)了幾遍，直到自己滿意為止。
小朋友，敬愛(ài)的周總理每天都是今天的事情今天做，絕不拖延到明天，遇到不懂的知識(shí)不管用什么方法都要弄明白。從今天起，我們都要像周總理小時(shí)候一樣，愛(ài)學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成自己的作業(yè)，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、勤思考的好孩子。
國(guó)旗下講話完畢，謝謝大家！
故事國(guó)旗下講話稿篇五
親愛(ài)的同學(xué)們，你們知道9月28日是什么日子嗎？是一個(gè)人的誕辰紀(jì)念日，他的石像就坐落在我們的校園里，猜猜是誰(shuí)？對(duì)了，就是被人稱為“萬(wàn)世師表”的孔子的誕辰紀(jì)念日。孔子名丘，字仲尼，是春秋時(shí)期的著名教育家、思想家、政治家，也是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，人稱“孔圣人”。孔子是中國(guó)第一個(gè)創(chuàng)辦私學(xué)的人，他的“因材施教”“有教無(wú)類”等教育思想到現(xiàn)在還深深地影響著我們當(dāng)代的教育專家和教師們。孔子自幼勤學(xué)好問(wèn)，15歲時(shí)就確立了堅(jiān)定的學(xué)習(xí)志向，開(kāi)始走上了自學(xué)的.道路。他不僅刻苦努力，認(rèn)真讀書(shū)，而且虛心好問(wèn)，他的許多學(xué)問(wèn)是他隨時(shí)隨地向人們請(qǐng)教得來(lái)的。他問(wèn)過(guò)有名的學(xué)者，也問(wèn)過(guò)普通的農(nóng)夫；他問(wèn)過(guò)白發(fā)蒼蒼的老人，也問(wèn)過(guò)梳著小辮的孩童；他還愿意向不如自己的人請(qǐng)教，做到“不恥下問(wèn)”。從這當(dāng)中，他體會(huì)到一個(gè)道理，就是：“三人行，必有我?guī)熝伞薄?BR> 孔子不僅愛(ài)學(xué)，而且對(duì)學(xué)問(wèn)有著一種鍥而不舍的鉆勁。傳說(shuō)，孔子向師襄子學(xué)琴，一支曲子學(xué)了十天，師襄子說(shuō)：“我教你其它的內(nèi)容吧?！笨鬃诱f(shuō)：“我才熟悉樂(lè)曲的形式，但還沒(méi)有掌握方法?！痹诤髞?lái)的時(shí)間里孔子還去領(lǐng)會(huì)曲子的意境、不了解作者、體會(huì)琴曲的內(nèi)涵，直到他看到文王的形象在樂(lè)曲中表現(xiàn)出來(lái)了，才罷休。他的精神深深地感動(dòng)了他的老師也深深感動(dòng)了我。
孔子學(xué)琴，果真是鍥而不舍。是啊，學(xué)習(xí)的確需要我們用心專一，深入其中，如此，也才能有更深的體會(huì)，得到更大的收獲，也才能從中體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。倘若停留在表面，或是深入得不徹底，便難于領(lǐng)悟其中更深的道理。孩子們，真正有志于學(xué)習(xí)的人，會(huì)用心投入地學(xué)，深入地學(xué)，是不會(huì)輕易帶過(guò)或是半途而廢的。
其實(shí)呀，關(guān)于孔子的故事還有很多，如果你們進(jìn)一步了解便會(huì)發(fā)現(xiàn)，這位離我們兩千五百多年的圣人用他的行為和思想教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?、如何處事，也讓我們明白最輕松的讀書(shū)的方法。
我是五（2）班的，我的講話完了，謝謝大家。
故事國(guó)旗下講話稿篇六
生活就是一個(gè)五味瓶，而挫折就是其中獨(dú)特的.一味，缺少了它所帶來(lái)的痛苦，生活便會(huì)變得暗淡;生活是一張調(diào)色板，而挫折就是那深沉的底色，沒(méi)有了它的陪襯，所有明亮的色彩也顯不出美麗;生活是一條奔跑的小溪，而挫折就是其中的顆顆小石子，沒(méi)有了有了他們磨練，就少了一份歷練。
生活是如此的完美，可是這甜美中也需要一點(diǎn)點(diǎn)苦味挫折。
初三期中考試前，我給自我立下了目標(biāo)。我懂得，為了實(shí)現(xiàn)這目標(biāo)，必須堅(jiān)持不懈的奮。于是，我每一天早上伴著星辰起床，每一天晚上伴著月亮回宿舍，日夜不停，只為能實(shí)現(xiàn)自我心中的目標(biāo)。每當(dāng)我在題海里痛苦掙扎，想要放棄的時(shí)候，我的腦海里邊浮現(xiàn)出了自我的目標(biāo)，不，我要努力!我滿懷期望的努力著，期望在期中考試中取得好成績(jī)?？?，事與愿違，天不隨我愿，我陰差陽(yáng)錯(cuò)得掉進(jìn)了第十二名這個(gè)泥淖里。莫心里莫名的充斥著委屈，還有失敗的苦痛......
我明白你這次在期中考試是沒(méi)有考好，也許對(duì)于你來(lái)說(shuō)是一次很大的打擊，可是要明白，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷挫折的，沒(méi)有哪個(gè)成功的人是一帆風(fēng)順的，也沒(méi)有哪個(gè)人會(huì)隨隨便便的成功的。孩子，挫折對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)只可是是個(gè)墊腳石罷了，但對(duì)于弱者，它是一個(gè)絆腳石，它能夠一下子把一個(gè)人的信心擊碎。孩子，你想想，他仕途不順，可他還有‘長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海’的豪情，孩子，把心放寬些吧。挫折帶給你痛苦的同時(shí)也會(huì)給你意想不到的收獲的。班主任拉著我的手語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)下了這番話，心里頓時(shí)涌上一種莫名的感覺(jué)，是感動(dòng)，是委屈?都不重要了，一切重新開(kāi)始!
每一天的清晨我不孤單，只因有星辰伴著我;每一天的晚上我不孤單，只因有月亮陪伴我，漸漸地，我的成績(jī)有了提高在第三次月考試，考得了好成績(jī)。我飽嘗了艱辛，也收獲了學(xué)習(xí)帶給我的喜悅。
教師，也多謝你，是你讓我明白，生活需要挫折，而我們所做的就是要戰(zhàn)勝挫折!
故事國(guó)旗下講話稿篇七
尊敬的老師，諸位長(zhǎng)輩、諸位學(xué)長(zhǎng)：
大家好!
今天學(xué)生和大家分享兩則小故事。
一、不為小事而生氣
從前，有個(gè)婦人，遇到不順心的事時(shí)就生氣，和鄰居、朋友的關(guān)系都搞得很僵。她非常惱火，想改吧，一時(shí)又改不了，于是終日悶悶不樂(lè)。
有一天，她和一個(gè)好友聊天時(shí)，說(shuō)出了心中的苦悶。朋友聽(tīng)完后就對(duì)她說(shuō)：我聽(tīng)說(shuō)南山廟里的老和尚是個(gè)得道高僧，他也許可以幫你解決這個(gè)問(wèn)題!
于是，她去找那個(gè)和尚。對(duì)和尚說(shuō)：“大師，我怎么老是生氣呢?你能告訴我為什么嗎?”大師笑而不答：“哦，施主，請(qǐng)跟我來(lái)!”和尚把婦人帶到了一個(gè)小柴房的門(mén)口說(shuō)：“施主，請(qǐng)進(jìn)!”婦人很奇怪，但又不明白老和尚的意思，但她還是硬著頭皮走進(jìn)了柴房!這時(shí)老和尚迅速把門(mén)關(guān)上并上了鎖，繼而轉(zhuǎn)身走了。婦人一看，就氣不打一處來(lái)：“你個(gè)死和尚，干嘛把我關(guān)在里面啊?”“快放我出去……”
罵了很久，高僧也不理會(huì)。婦人又開(kāi)始了哀求，高僧仍置若罔聞，最后婦人總算是沉默了。高僧來(lái)到門(mén)外，問(wèn)她：“你現(xiàn)在還生氣嗎?”
婦人回答說(shuō)：“我只是在生我自己的氣，我為什么會(huì)到這鬼地方來(lái)受罪?！?BR> “連自己都不能原諒的人怎么能夠原諒別人呢?”高僧拂袖而去。
過(guò)了許久，高僧又來(lái)問(wèn)她：“還生氣嗎?”
“現(xiàn)在不生氣了?！眿D人回答說(shuō)。
“為什么呢?”
“氣也是沒(méi)有辦法啊?！?BR> “你的氣還沒(méi)有消逝，還壓在心里，爆發(fā)以后仍會(huì)很劇烈?！备呱f(shuō)完又離開(kāi)了。
當(dāng)高僧第三次來(lái)到門(mén)前時(shí)，婦人立即上前說(shuō)：“我現(xiàn)在不生氣了，原因是不值得氣了。”
“還知道什么叫不值得呀，看來(lái)心中還有衡量，還是有氣根的?！备呱χf(shuō)。
當(dāng)高僧迎著夕陽(yáng)站在門(mén)外時(shí)，婦人這樣問(wèn)高僧：“大師，何為氣呢?”
高僧把手中的茶水傾灑在了地上。婦人
故事國(guó)旗下講話稿篇八
北風(fēng)呼呼地吹著，嚴(yán)寒侵襲著大地。在這滴水成冰的日子里，花兒凋謝了，樹(shù)木干枯了，萬(wàn)物都像死了一般，最能吸引我的是那在校園傲然挺立的松樹(shù)。
松樹(shù)有著棕色直直的樹(shù)干，綠色的樹(shù)冠，刺兒一樣的松葉，顯得剛勁挺拔。它雖然沒(méi)有嬌艷的顏色，但它樸素美麗，亭亭玉立，能抵擋住風(fēng)雪。四季中，它顏色不變，仍是那一身翠綠。
站在它身邊的楊樹(shù)雖高大，但在狂風(fēng)的威脅下，只好脫了綠色的外套;而柳樹(shù)雖美，也經(jīng)不住嚴(yán)寒的打擊，只剩下光禿禿的枝條;而松樹(shù)卻不怕，仍就挺立在那里，風(fēng)和雪都想征服它，也都未如愿以償。
松樹(shù)頂著風(fēng)，冒著雪，厚厚的冰霜打在它的身上，它都毫不懼怕。
夏天的松樹(shù)可不同了，它在酷熱的夏季里挺立著，為我們遮涼。
我看見(jiàn)這松樹(shù)，不由得想到了緊握鋼松警惕的保衛(wèi)著祖國(guó)的解放軍戰(zhàn)士，他們與松樹(shù)一樣，在寒冷的冬天，還要去迎風(fēng)站哨。難怪陳毅將軍為它題詩(shī)：大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。
松樹(shù)啊，我贊美你，我歌頌?zāi)?，但我更敬佩你，是因?yàn)槟阌兄柦?jīng)風(fēng)霜，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
故事國(guó)旗下講話稿篇九
大家早上好！
今天我演講的主題是“做一個(gè)誠(chéng)信的陽(yáng)光少年”。
誠(chéng)信是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古往今來(lái)，誠(chéng)信的力量成就了多少優(yōu)秀的自我。它已不僅僅是一種為人的準(zhǔn)則，它更是一種勇氣，一種責(zé)任，砥礪著多少精彩的生命。從“樂(lè)羊子妻”到“曾子殺豬”，從商鞅“立木為信“，到韓信“守諾報(bào)恩”，這些古人的誠(chéng)信行為，無(wú)一不為世人贊譽(yù)，而成為千古美談。
孔子說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可”，意思是說(shuō)“一個(gè)如果沒(méi)有誠(chéng)信，那么就沒(méi)什么可肯定的了”。誠(chéng)信對(duì)于我們的生活，如同陽(yáng)光、空氣、水一樣重要。而作為學(xué)生，講誠(chéng)信，就是不作假。我們總要面臨很多的考試，而考試中的誠(chéng)信更是極為重要的！一次考試能夠考查我們對(duì)學(xué)科知識(shí)的識(shí)記、理解、運(yùn)用、拓展能力，還能夠考驗(yàn)我們的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)，更能測(cè)試出我們的誠(chéng)信度。
是學(xué)生，就想考出好成績(jī)，這無(wú)可厚非?？墒羌词棺约旱某煽?jī)不理想，也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人，做一個(gè)誠(chéng)信的人！贏要贏得別人心服口服，即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?BR> 學(xué)習(xí)在于點(diǎn)滴積累，親手采的蜜最甜，親自釀的酒最香。馬上我們就要迎來(lái)期中考了，至此我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，滿懷信心地迎接考試。
二、同學(xué)之間互相監(jiān)督，互相提醒，共同遵守每一場(chǎng)考試紀(jì)律。
三、以誠(chéng)信為榮，以作弊為恥，自覺(jué)抵制考試中的不良風(fēng)氣。
知行合一！同學(xué)們，讓我們帶著智慧和勇氣，讓誠(chéng)信常駐心中，帶著那顆永不言敗的心，從自己做起，從現(xiàn)在做起，用誠(chéng)信撐起一方蔚藍(lán)的天空，做一個(gè)誠(chéng)信的陽(yáng)光少年！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
故事國(guó)旗下講話稿篇十
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《師恩難忘》。
金色九月，秋高氣爽，再過(guò)幾天，我們就將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意。老師，您辛苦了!
您用溫暖的臂膀呵護(hù)著我們，您用溫柔的話語(yǔ)激勵(lì)著我們，您不是母親卻勝似母親，我們雖不在家，卻有比在家還要多的溫馨。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)最佳的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)我們的老師吧。
祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步;祝愿我們的老師桃李芬芳，幸福安康!
謝謝!我的發(fā)言完畢。
故事國(guó)旗下講話稿篇十一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我發(fā)言的題目是《珍惜自己》。
一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院中的小男孩，常常悲觀地問(wèn)院長(zhǎng)：“像我這樣沒(méi)人要的孩子，活著究竟有什么意思？”院長(zhǎng)總是笑而不答。一天，院長(zhǎng)交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場(chǎng)上去賣，并告訴小男孩，無(wú)論別人出多少錢(qián)，絕對(duì)不能賣。第二天，孩子驚奇地發(fā)現(xiàn)，很多人對(duì)他的石頭感興趣，而且價(jià)錢(qián)越出越高。第三天，在黃金市場(chǎng)上，石頭的價(jià)錢(qián)高了10倍。最后，當(dāng)石頭被拿到寶石市場(chǎng)，石頭的身價(jià)又漲了10倍，更由于男孩怎么都不賣，竟被傳揚(yáng)為“稀世珍寶”。
后來(lái)，院長(zhǎng)是這樣說(shuō)的：“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜而提升了它的價(jià)值，竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價(jià)值”。
珍惜自己，因?yàn)檫@世上只有一個(gè)自己，珍惜自己，因?yàn)槊總€(gè)人都應(yīng)當(dāng)從小就看重自己；珍惜自己，因?yàn)椤疤焐也谋赜杏谩?！如果我們連自己都不能看重自己，肯定自己的存在，又怎么去要求別人來(lái)肯定我們呢？有句話是這樣說(shuō)的：“偉人的必要?dú)赓|(zhì)，是他自以為必須偉大起來(lái)。”可見(jiàn)，在別人肯定你之前，你先要肯定自己。
可是，沒(méi)有真材實(shí)料畢竟是不行的。一塊石頭，無(wú)論再怎么珍惜，價(jià)錢(qián)再怎么上漲，也不過(guò)仍然是一塊石頭，它并不會(huì)因此而改變什么。但若是把珍惜化作動(dòng)力，去細(xì)心地打磨石頭，那么，即使它并不是什么寶石美玉，但總會(huì)有獨(dú)特之處，它也更容易被人們認(rèn)同。生命的價(jià)值首先取決于你自己的態(tài)度，珍惜獨(dú)一無(wú)二的你自己，然后再去不斷充實(shí)、發(fā)掘自己，最后世界會(huì)認(rèn)同你的價(jià)值。
也許你沒(méi)有過(guò)人的才智，但請(qǐng)別不相信自己的努力會(huì)不如別人；也許你的努力還沒(méi)有被人們發(fā)現(xiàn)或認(rèn)可，但請(qǐng)勇敢伸出你的雙手，為自己鼓掌，為自己喝彩；也許人生的路途艱難險(xiǎn)阻，但請(qǐng)你昂首挺胸，繼續(xù)走下去。因?yàn)椋@世上至少還有你在珍惜著自己。我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！
故事國(guó)旗下講話稿篇十二
大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《冬季，請(qǐng)加強(qiáng)體育鍛煉》！
冬季的到來(lái)，給天氣增加了幾分寒意，這個(gè)季節(jié)，沒(méi)有了夏日的驕陽(yáng)，正是鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。參加冬季體育活動(dòng)，不僅能鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，而且還能鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)意志，提高身體的抗寒能力，增強(qiáng)抵抗各種疾病的能力。
冬季體育鍛煉，由于肌肉不斷收縮，呼吸加快，新陳代謝旺盛，身體產(chǎn)生的熱量增加。同時(shí)還增強(qiáng)了大腦皮層的興奮性，使體溫調(diào)節(jié)中樞靈敏、準(zhǔn)確地調(diào)節(jié)體溫，提高人們的御寒能力。所以，堅(jiān)持冬季鍛煉的人，抗寒能力比一般人增強(qiáng)8-10倍。
冬季體育鍛煉，大都在室外迸行，不斷受到冷空氣的刺激，人體造血機(jī)能發(fā)生明顯變化，血液中的紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血紅蛋白以及抵抗疾病的抗體增多，身體對(duì)疾病的抵抗能力增強(qiáng)，俗話說(shuō)“冬天動(dòng)一動(dòng)，少鬧一場(chǎng)病;冬天懶一懶，多喝藥一碗”就是這個(gè)道理。
冬季體育鍛煉，接受陽(yáng)光的照射，彌補(bǔ)陽(yáng)光照射的不足。陽(yáng)光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌，對(duì)人體有消毒作用。還能促進(jìn)身體對(duì)鈣、磷的吸收作用，有助于骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育。尤其對(duì)正在長(zhǎng)身體的青少年來(lái)說(shuō)，多參加戶外鍛煉更為重要。
冬季體育鍛煉，還可以加快血液循壞，增加了大腦氧氣的供應(yīng)量，這對(duì)消除大腦長(zhǎng)期工作帶來(lái)的疲勞，增強(qiáng)記憶力，提高學(xué)習(xí)效率，都有積極的作用。
冬季鍛煉好處很多，冬季鍛煉的項(xiàng)目也很多。一般多采用長(zhǎng)跑、球類、跳繩、踢腱子、跳橡皮筋等項(xiàng)目。這完全可以根據(jù)個(gè)人愛(ài)好，選擇不同的項(xiàng)目，靈活掌握。
那么，冬季體育鍛煉又要注意什么呢?
1、冬季天氣比較冷，參加鍛煉之前一定要做好準(zhǔn)備活幼。準(zhǔn)備活動(dòng)可以提高身體各器官的運(yùn)作水平，改善肌肉、關(guān)節(jié)的靈活性，防止肌肉拉傷，關(guān)節(jié)扭傷等現(xiàn)象的發(fā)生。
2、冬季鍛煉要注意預(yù)防感冒。冬季天氣比較冷，鍛煉著裝要合理，鍛煉后要做適當(dāng)?shù)恼砘顒?dòng)，及時(shí)穿衣保暖，以防感冒。
3、參加冬季鍛煉，要有循序漸進(jìn)的過(guò)程，更要有頑強(qiáng)的毅力、持之以恒的精神，才能收到良好的效果，切不可“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”。
同學(xué)們，身體是知識(shí)的'載體，只有健康的體魄，以及良好的心理品質(zhì)，才能更好地工作和學(xué)習(xí)，才能應(yīng)付各種困難和挑戰(zhàn)。
最后，請(qǐng)讓我以?shī)W林匹克運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人顧拜旦先生的名言結(jié)束我的講話：“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請(qǐng)運(yùn)動(dòng)吧！”。
故事國(guó)旗下講話稿篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我們?cè)谶@里隆重地相聚，向小學(xué)生涯道別，向尊敬的教師道謝，向同學(xué)們祝福，向這一段不能忘懷的童年歲月道別。回首這五年的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的母校，感謝我們的校領(lǐng)導(dǎo)，感謝我們的教師。正是他們的言傳身教，無(wú)私奉獻(xiàn)，傾注了無(wú)數(shù)的心血才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。曾記得，是教師您毫不吝嗇的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)，激勵(lì)著我們一次次揚(yáng)帆起航，勇往直前;曾記得，是教師您中肯嚴(yán)厲的批評(píng)，才使我們一次次擺正前進(jìn)的方向。這正如《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文中所說(shuō)的：“我們從心底里知道，‘精彩極了’也好，‘糟糕透了’也好，這兩種極端的態(tài)度有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)------那就是愛(ài)。在愛(ài)的鼓舞下，我們努力地向前駛?cè)ァ薄Ｔ谶@里,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的五年級(jí)畢業(yè)生,向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo),向教師深深地鞠上一躬:謝謝您,教師!你們辛苦了!
們求知的目光早讀時(shí)我們專心致志讀書(shū)的場(chǎng)景;考場(chǎng)上我們皺眉凝思的表情歷歷在目，難舍難分!五年前的我們懵懂無(wú)知，懷著美好的憧憬走進(jìn)校園，而五年后，我們蛻變成一個(gè)個(gè)充滿自信、意氣風(fēng)發(fā)的少年。我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了信任，也學(xué)會(huì)了超越自己，我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過(guò)的一切在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。這些日子，有教師的殷切教導(dǎo)和期望一路陪伴。朋友快樂(lè)的笑容，班級(jí)溫暖的氣氛，是我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的!當(dāng)我們勇敢地走向明天時(shí)，同學(xué)們請(qǐng)不要忘記這座美麗的校園，請(qǐng)不要忘記傳授我們知識(shí)的每一位教師，請(qǐng)不要忘記伴隨我們成長(zhǎng)的同學(xué)們，他們永遠(yuǎn)是我們內(nèi)心深處最美麗的回憶。
同學(xué)們，為了一個(gè)更美好的明天，我們懷著一顆感恩的心離開(kāi)母校。但我們驕傲，我們自豪，我們?cè)枪鈽s的解甲莊中心小學(xué)的一名學(xué)生。明天，我們將以更高的熱情好好學(xué)習(xí)，努力工作，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)輝煌的戰(zhàn)績(jī)，為我們中心小學(xué)這個(gè)閃亮的名字增添新的光彩。
最后，我祝愿各位教師桃李芬芳，工作順利，同時(shí)，也將美好的祝福送給我們的母校，愿母校的明天更加輝煌奪目，光彩照人!祝愿同學(xué)們能夠百尺竿頭，更進(jìn)一步!
故事國(guó)旗下講話稿篇十四
敬愛(ài)的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是八（1）班的陳思坦，我演講的.題目是“人身安全，高于一切”。
生命是最可愛(ài)的事物，它讓我們感知到這個(gè)五彩繽紛的世界；生命是最奇妙的事物，它讓人捉摸不透，人們一生都在思考與追求生命的意義；生命是最寶貴的事物，失去了就再也沒(méi)有。
我們作為一名中小學(xué)生，正處于人生充滿希望和憧憬的時(shí)候，也更應(yīng)該注意人身安全，防范可能使我們受到傷害的安全隱患。而我們所要注意的，大體上分為兩方面：
第一方面是交通安全。從二十世紀(jì)八十年代末中國(guó)交通事故年死亡人數(shù)首次超過(guò)五萬(wàn)人，今天，中國(guó)(未包括港澳臺(tái)地區(qū))每年交通事故50萬(wàn)起，因交通事故死亡的人數(shù)均超過(guò)10萬(wàn)人，已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。所以，當(dāng)同學(xué)們走在上學(xué)、放學(xué)的路上時(shí)，請(qǐng)遵守交通規(guī)則，注意交通安全。
另一方面是校園安全。下課后，有些同學(xué)經(jīng)常在走廊和教室里追逐、打鬧。然而，這很可能引發(fā)安全事故。譬如，在教室里追逐時(shí)碰到桌椅的拐角，或是在走廊上打鬧時(shí)摔倒受傷。同學(xué)們，請(qǐng)想一想，如果我們因此而受傷，我們的家人和朋友會(huì)多么傷心，我們又會(huì)多么悔恨當(dāng)初的不小心。所以，請(qǐng)同學(xué)們注意校園安全，為了我們自己，也為了他人。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！四月份國(guó)旗下講話稿
故事國(guó)旗下講話稿篇十五
人要維持自己的生命，必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足，也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營(yíng)養(yǎng)”?！熬駹I(yíng)養(yǎng)”來(lái)自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營(yíng)養(yǎng)”?其實(shí)，“精神營(yíng)養(yǎng)”來(lái)源于浩如煙海的書(shū)世界，吸取“精神營(yíng)養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。
我國(guó)自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書(shū)故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書(shū)的渴望和對(duì)知識(shí)的向往。我國(guó)著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，以及巴金爺爺，都是學(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界，與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開(kāi)的。
同學(xué)們，你們正處在讀書(shū)、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書(shū)來(lái)讀，利用哪種方式讀書(shū)最科學(xué)嗎?首先，要精讀課堂上的書(shū)，尤其是語(yǔ)文課本，仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理，感悟文章表達(dá)的感情。其次，要泛讀課外書(shū)。從文學(xué)類到科技類，從中國(guó)名著到外國(guó)名著，從漢語(yǔ)文章到英語(yǔ)文章……只要有書(shū)的地方，就要有你們的身影。
讀書(shū)，需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。
因此，讀書(shū)需要“只爭(zhēng)朝夕”。一早到校，可以讀書(shū);午間休息，可以讀書(shū);睡覺(jué)之前，可以讀書(shū)。
選擇讀書(shū)，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;
選擇讀書(shū)，就選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;
太陽(yáng)每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開(kāi)始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫——讀書(shū)吧，同學(xué)們!
人生如海上行舟，不知何時(shí)就會(huì)遭到惡浪和風(fēng)暴的襲擊。既然我們來(lái)到人間，就應(yīng)該用青春的鐮刀去披荊斬棘。懦弱的人站在雨中怕淋濕，站在陽(yáng)光下怕曬黑，如此命運(yùn)只能讓他們?cè)谏侥_下徘徊。恰恰相反，勇敢的水手從來(lái)不懼怕風(fēng)高浪險(xiǎn)，因?yàn)樗麄兩钪鏈\水者得魚(yú)蝦，涉深水者得蛟龍，年輕人不要畏首畏尾。請(qǐng)?jiān)谧约盒闹袠?shù)立一個(gè)永恒的信念——沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比心更高的山。
是的，腳比路長(zhǎng)，遠(yuǎn)方無(wú)論有多么遠(yuǎn)，經(jīng)過(guò)雙足跋涉，終會(huì)抵達(dá)，人生亦是如此。我們不怕目標(biāo)高遠(yuǎn)，只怕沒(méi)有追尋的勇氣、熱情和執(zhí)著。只要心頭時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念，一往無(wú)前的行進(jìn)下去，就會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)--很多所謂的遠(yuǎn)方并不那么遙遠(yuǎn)。
是的，人的出身、門(mén)第和相貌無(wú)法選擇，但可以選擇自尊自信勇氣和毅力。關(guān)鍵是要看青自己，看重自己，切不可自怨自艾，妄自菲薄。正如比利時(shí)詩(shī)人梅特林克所說(shuō)，揭下你的面紗，別讓你的面紗隱藏了最后的真理和快樂(lè)。要相信自己，你是獨(dú)一無(wú)二的，你必然會(huì)有非凡的成就。如果你內(nèi)心深處的某個(gè)地方在熱烈地渴望成功，那么你就成功了一半。從今天起，你要做的就是先改變自己的人生觀，改變對(duì)自己的看法。
滄桑幾許，人生幾何。既然生命屬于人們的只有一次，我們何不去暢情享受呢?縱然生活中困難重重，但心若在，夢(mèng)就在，我們定會(huì)活出自己的風(fēng)采。
信心是驅(qū)散寒冷的火炬;信心是燭照心靈的太陽(yáng)，美麗的陽(yáng)光不屬于流淚的雙眼，美好的青春不屬于自卑的.青年;除非你選擇放棄，否則你將永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗。
親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)快打開(kāi)那封閉的心，讓信心的火炬驅(qū)散失敗的陰暗和苦惱。請(qǐng)記注：把信心留給自己。
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我先給大家講一個(gè)故事：上世紀(jì)九十年代，在中國(guó)南方發(fā)生了這樣一件事，一家著名的企業(yè)公開(kāi)招聘管理人才，在應(yīng)聘者當(dāng)中，不乏有高學(xué)歷者，有曾經(jīng)從事過(guò)管理工作的人，也有口才非常出眾的公關(guān)人員。但最后負(fù)責(zé)招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競(jìng)聘者。后來(lái)，有人問(wèn)這位老總，“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢(shì)的競(jìng)聘者?”這位老總回答：“一個(gè)有好習(xí)慣的員工，就是一座金礦，有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富?！币虼?，我今天國(guó)旗下講話的題目就是《有好的習(xí)慣，才會(huì)有好的命運(yùn)》。
愛(ài)因斯坦有句名言：“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大?！倍鴺?gòu)成我們性格的，正是日常生活中我們的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢(mèng)想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。
是的，當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他的人格魅力便會(huì)自然得到提升。其實(shí)，習(xí)慣在我們不知不覺(jué)的成長(zhǎng)中,常年累月影的影響著我們的品德，暴露著我們的本性，左右著我們的成敗。因此，在生活中，我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生，形成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說(shuō)聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉，形成健美的體魄;人際交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法;當(dāng)然，我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛(ài)心去面對(duì)周圍的世界，升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說(shuō)：唯有用行動(dòng)，才能讓“習(xí)慣成自然”。
人們常說(shuō)：播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格，便會(huì)收獲一種命運(yùn)。這是一切成功人士所具備的特質(zhì)，所以，就讓我們將好習(xí)慣的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩。
我的講話完了，謝謝大家!
故事國(guó)旗下講話稿篇十六
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《認(rèn)識(shí)天氣，照顧自己》。
憨態(tài)可掬的企鵝、融化的冰山、南極上空的臭氧洞……極地及全球環(huán)境的變化帶給大家極大的震撼。 天氣和氣候與人類息息相關(guān)，各種氣象災(zāi)害嚴(yán)重威脅人們的健康和生命財(cái)產(chǎn)安全，各種自然災(zāi)害和重大突發(fā)公共事件幾乎都與天氣、氣候密切相關(guān)。所以，我們不僅要努力改善我們地球上的環(huán)境，也要學(xué)會(huì)照顧自己。
然而“有些同學(xué)就不會(huì)照顧自己，在忽冷忽熱春天，有些同學(xué)卻只穿一點(diǎn)兒衣服，“要風(fēng)度不要溫度”，有的甚至把風(fēng)扇開(kāi)到最大檔次；在下大雨時(shí)，有些同學(xué)為了逞一時(shí)的英雄而與雨抗?fàn)?；有時(shí)，雨下得不大，但有些同學(xué)冒雨走在路上，連傘也不撐……這樣做是在照顧自己?jiǎn)?？不是。照顧自己，是不能讓自己的健康受到一點(diǎn)傷害，這是最基本的事情，也是最重要的事情，我們應(yīng)該對(duì)自己的健康負(fù)責(zé)，難道不是嗎？照顧自己，就從認(rèn)識(shí)天氣開(kāi)始說(shuō)起吧！
天空的薄云，往往是天氣晴朗的象征；那些低而厚密的云層，常常是陰雨風(fēng)雪的預(yù)兆。在晴天，我們還會(huì)遇見(jiàn)一種高積云。這是成群的扁球狀的云塊，排列得很勻稱，云塊間露出碧藍(lán)的天幕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像草原上雪白的羊群。夏天，雷雨到來(lái)之前，在天空先會(huì)出現(xiàn)積云。積云如果迅速向上凸起，形成高大的云山，群峰爭(zhēng)奇，聳入天頂，就變成了積雨云。積雨云越長(zhǎng)越高，云底慢慢變黑，云峰漸漸模糊，不一會(huì)兒，整座云山崩塌了，烏云彌漫著天空，頃刻間，雷聲隆隆，電光閃閃，就會(huì)嘩啦嘩啦地下起暴雨來(lái)，有時(shí)竟會(huì)帶來(lái)冰雹或者龍卷風(fēng)。人們常說(shuō)：“東虹轟隆西虹雨?！币馑颊f(shuō)，虹在東方，就有雷無(wú)雨；虹在西方，將會(huì)有大雨。
學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)天氣，我們就要利用這些知識(shí)好好照顧我們自己。同學(xué)們，不管怎樣，健康是最重要的，好好照顧自己吧！
謝謝大家，我的演講完畢！