演講稿是一種通過口頭表達方式向觀眾傳遞信息、展示思想和觀點的文學(xué)形式，它可以用于各種場合，如學(xué)校演講比賽、公開演講活動等。演講稿常常要求具備邏輯性強、語言表達準(zhǔn)確、感染力強等特點，它可以幫助發(fā)言人更好地向聽眾傳達自己的想法和觀點。我們身處一個信息發(fā)達的社會，學(xué)會寫一份好的演講稿對我們的成長和發(fā)展非常重要。演講稿的寫作過程中，要多參考優(yōu)秀的演講稿范文，學(xué)習(xí)借鑒他人的成功經(jīng)驗。演講稿是當(dāng)今社會中一種十分重要的交流形式，下面是一些精選的例子。
教師在國旗下講話演講稿篇一
親愛的孩子：
你好！
漫長的暑假過后，我們的孩子又在一起了，來到了五星紅旗。開心嗎？今天國旗下演講的題目是《我們開學(xué)了》。今天是2011年9月5日，是我們學(xué)校開學(xué)的第一天。老師看到孩子們放暑假了，都長高了，懂事了。暑假他們在家玩得開心嗎？假期里，你父母帶你去哪里玩？一定有很多有趣的事情。和老師說話，和孩子們說話。
暑假過去了，我們的孩子再也不能每天睡懶覺了。他們應(yīng)該每天早起，早點來幼兒園。
這學(xué)期我們迎來了很多小班和幼兒園班的新朋友。小班的孩子已經(jīng)上了中班，中班的孩子已經(jīng)上了大班。我們都長大了，應(yīng)該學(xué)習(xí)更多的技能，這樣我們會變得更聰明，更有能力，你說呢？我們必須和新朋友一起玩、學(xué)習(xí)和玩游戲。我們應(yīng)該團結(jié)友愛，互相幫助。最后，老師希望孩子們在這學(xué)期學(xué)到更多的技能。
教師在國旗下講話演講稿篇二
同學(xué)們：
早上好！
“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家?！痹谥袊说木裥强罩?，始終高懸著一輪亙古不變的中秋圓月，并化為一種厚重的精神寄托。中秋節(jié)，與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)并稱為中國四大傳統(tǒng)節(jié)日。受中華文化的影響，中秋節(jié)也是東亞和東南亞一些國家尤其是當(dāng)?shù)厝A人華僑的傳統(tǒng)節(jié)日，時間大多是定在農(nóng)歷八月十五。2006年5月20日，國務(wù)院將中秋節(jié)列入首批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
根據(jù)史籍的記載，“中秋”一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書中。到魏晉時期，有“諭尚書鎮(zhèn)牛淆，中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年，中秋節(jié)開始成為固定的節(jié)日?！短茣ぬ谟洝酚涊d有“八月十五中秋節(jié)”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為中國的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
自古以來，中秋節(jié)就有賞月的風(fēng)俗，據(jù)歷史學(xué)家推斷，最初是古代宮廷文人興起，然后擴散到民間的。祭月、賞月、拜月、吃月餅、賞桂花、飲桂花酒等習(xí)俗，流傳至今，盛行不衰。
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的根和魂，傳統(tǒng)節(jié)日文化則是不可或缺的重要內(nèi)容。節(jié)日，特別能體現(xiàn)一個民族的文化特性。以中秋節(jié)為代表的傳統(tǒng)節(jié)日，是民族文化記憶“活的靈魂”，是傳統(tǒng)文化的積淀和傳承，是民族性格、民族文化的集中展示，更是文化中國的代表性“表情”。中秋節(jié)以月之圓兆人之團圓，為寄托思念故鄉(xiāng)，思念親人之情，祈盼豐收、幸福，成為豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產(chǎn)。審視節(jié)日的背后,中秋佳節(jié)與現(xiàn)代生活有機耦合，不僅給漂泊的人們提供了團聚的契機和理由，更映照著大家對佳節(jié)所深蘊的文化價值的認同。這是心的回歸，也是心的自信。它重千鈞、值千金，擦亮的是中華民族獨特的精神標(biāo)識，寄托的是我們愛國愛家的家國情懷。
中秋講究團圓，是一家人圍坐在一起的幸福美滿，是遠在他鄉(xiāng)親人的深切思念，是迎接金秋收獲的甜蜜憧憬。然而，中秋不只是孤寂的狂歡，也是思接千載的心靈約定；節(jié)日不只是簡單的聚會，還是品味傳統(tǒng)的文化盛宴。節(jié)日不僅僅意味著假日，只有激活共同記憶、引起精神共鳴，過節(jié)才更有韻味、更值得銘記。
立足這樣的時間節(jié)點，金樽對月、撫今追昔、共享祖國70華誕的盛景，給人的記憶最深刻、最鮮活，最能促人在思考中品味傳統(tǒng)節(jié)日的價值意義，并使之成為民族共同的精神記憶和文化基因。
千百年來，一輪圓月寄托了一代代中國人豐富的情思，今天的我們不應(yīng)只有“江畔何人初見月？江月何年初照人？”的傷春悲秋，更多地則應(yīng)由家庭的團圓推而至國家的富強，希望我們能夠傳承中華傳統(tǒng)文化的精髓，汲取寶貴的精神力量，并轉(zhuǎn)化為“為中華之崛起而讀書”的堅定信念，如此，跨越時空的思想理念、價值標(biāo)準(zhǔn)、審美風(fēng)范，自然就能在“清風(fēng)徐來，水波不興”中播撒傳承、延續(xù)綿延。
明天就是教師節(jié)了，在此預(yù)祝所有的老師節(jié)日快樂，桃李芬芳！
謝謝大家！
教師在國旗下講話演講稿篇三
教師節(jié) 親愛的老師們、同學(xué)們：
當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們又將迎來 了一個極有紀(jì)念意義的節(jié)日，那就是九月十日——教師節(jié)。雖然，九月，沒有嬌艷的鮮花， 沒有嫩綠的楊柳，但卻因為有教師節(jié)而顯得美麗，讓人充滿期待。
同學(xué)們，在這三十個教 師節(jié)來臨之際，讓我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)，用最熱烈的掌聲向辛勤耕耘在伊蘆中心小學(xué)的全體老師 致以最美好地祝福：祝老師們身體健康，萬事如意，工作順利! 同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他們年復(fù)一年，日復(fù)一日 地重復(fù)著呵護心靈的崇高使命。
如果你是一位細心的同學(xué)，你就會發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中， 操場上和你一起勞動的還有老師的身影;課堂上，給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃 愛意的眼神，放學(xué)時，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語;在學(xué)校里，當(dāng)你 身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上，最后離開學(xué)校 的總是老師那疲憊的身影。同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實把 整個心靈給你們你們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。
你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信， 或在日記里真誠地表達對老師的熱愛;可以自己制作一個心愿卡，送給老師，或是悄悄放 到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩; 當(dāng)老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話，給老師一個驚喜等等，不管你 用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。
我們尊重教師不只是在今天這個特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于 我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識中，把這種意識溶于自己的每一言每一行中。感恩老師， 并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志 地聽講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老 師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;當(dāng) 然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的 進步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快 樂的滿足。
老師、同學(xué)們，新的學(xué)期開始了，標(biāo)志著新的征程即將遠航，祝愿同學(xué)們在今后的學(xué) 習(xí)生活中百尺竿頭，更進一步;祝愿我們的老師工作順利，幸福安康，合家歡 樂!
教師在國旗下講話演講稿篇四
熱愛祖國，必須做到認識、情感、意志和行為的統(tǒng)一，其中，行為是歸宿，是目的，教師國旗下演講稿。
作為一個中國人:
一、樹立祖國利益高于一切，個人利益服從國家利益的思想觀念。沒有祖國的興旺發(fā)達，就沒有個人的出路。國破則家亡，國興則家昌，天下興亡，匹夫有責(zé);我們應(yīng)當(dāng)正確處理國家與個人的關(guān)系，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，以民族利益、國家利益、集體利益為重，一事當(dāng)前，做到想國家之所想，想集體之所想，先人后己。
第二，要有民族自尊心、自信心。熱愛祖國要堅信自己民族的自立能力，不要只看到目前我國與發(fā)達國家的差距，而無視自己祖國，近年來的巨大發(fā)展成績，因而自暴自棄;也不要因為期望自己的祖國繁榮富強，而對達到這一目標(biāo)需要幾代人的艱苦努力缺乏思想準(zhǔn)備，一味地抱怨和哀嘆;更不要因為羨慕西方的物質(zhì)生活，而拜倒在金錢之下，把理想、信念、人生價值統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外，要在任何時候都維護祖國、民族的榮譽，不做有損祖國、民族和集體的事。
第三，要積極促進祖國的繁榮富強。熱愛祖國，就要有主人翁的責(zé)任感、使命感，做到有報國之心，更有報國之志，報國之才，報國之行，立足本職工作，發(fā)奮圖強，勇于奉獻，為盡快把我國建設(shè)成為繁榮富強的社會主義強國而努力奮斗。
作為青少年學(xué)生，雖然今天還不能直接投身改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中，但可以通過為祖國的明天刻苦學(xué)習(xí)、關(guān)注改革和社會生活，為社會、社區(qū)提供力所能及的服務(wù)等實際行動，表明自己誠摯的愛國熱忱和赤熱的愛國心。我們已經(jīng)培養(yǎng)了、并且將要培養(yǎng)出更多的既具有報國之志，又具有報國之才的優(yōu)秀人才，我相信，在老師的培養(yǎng)下，經(jīng)過同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)和積極努力，我們在場的同學(xué)都會成長為建設(shè)社會主義祖國的棟梁之材。
送走了寒冬，我們一起迎來了充滿生機的春天，四月的紫小將開展一系列的活動，緬懷先烈，宣揚他們的愛國精神，繼承他們的遺志，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立新的`學(xué)習(xí)觀，為將來建設(shè)祖國努力學(xué)習(xí)。因為熱愛祖國，人人有責(zé)!
大師說：
一要多運動。人腦分大腦和小腦兩部分，大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、數(shù)學(xué)等;右半球負責(zé)音樂、美術(shù)和空間的辨認。我們平時使用較多的是大腦的左半球，而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電，就特別要通過多活動左手左腳左邊身體和多參加音樂、美術(shù)等方面的活動，來鍛煉和增強大腦右半球的功能。這樣左右半腦經(jīng)常交替運動，大腦就會得到鍛煉和發(fā)展。所以，我們要上好每一節(jié)課，因為有些課能使我們的左腦更聰明，有些可能鍛煉我們的右腦。上好每節(jié)課，學(xué)好每個知識，就會使我們變得更聰明。
二要增加營養(yǎng)。大腦活動需要消耗一定的能量，我們的大腦正處于生長發(fā)育的重要時期，要維持大腦的正常工作，要促進大腦的發(fā)育完善，就必須注意身體成長所需要的營養(yǎng)，給大腦提供足夠的能量。所以我們在吃飯的時候就不能挑食，因為每樣食物等能給我們提供不同的營養(yǎng)。
三要注意休息。腦細胞不像身體的其他體細胞那樣能貯存一定的營養(yǎng)。因此，腦細胞持續(xù)工作七八小時以后，活動便會減弱下來，會自動休息。休息可以使大腦消除疲勞?；謴?fù)機能。散步、做操、調(diào)換用腦內(nèi)容。閉目靜養(yǎng)和睡眠是幾種不同的休息方式，小學(xué)生應(yīng)保證自己有足夠的睡眠時間。
四要手腦并用。我國著名的教育家陶行知先生曾做過這樣一首教育詩：“人生兩個寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被打倒。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會用，長大不得了?！边@是告訴我們，每個人都應(yīng)該學(xué)會手腦并用。
如果你想明天更聰明，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記運動、營養(yǎng)、休息。
教師在國旗下講話演講稿篇五
老師們、同學(xué)們：
大家好!今天我講話的主題是積極進取，追求卓越，努力實現(xiàn)自我價值的升華。
積極進取、追求卓越是一個人不斷進步、不斷充實自我、完善自我的關(guān)鍵，是學(xué)生取得良好成績、不斷健康成長的基礎(chǔ)。我們學(xué)校有著積極進取的優(yōu)良傳統(tǒng)，有很多同學(xué)都能以飽滿的精神、不懈的追求積極投入到學(xué)習(xí)、生活以及學(xué)校的各項活動中。他們認真上好每節(jié)課，完成好每次作業(yè)，從不遲到曠課，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，積極鍛煉身體，廣泛參與各項有益活動。像這樣的同學(xué)就是積極進取，追求卓越的人，他們都取得了不錯的成績，為父母爭了光，為學(xué)校爭了光，更為未來奠定了堅實的基礎(chǔ)?？梢钥隙ǎ@些同學(xué)的明天一定是美好的，前途一定是光明的。
但是也有這樣一些學(xué)生，他們毫無目標(biāo)，自由散漫，不思學(xué)業(yè)，有的甚至嚴(yán)重違反中學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)校規(guī)章制度，做出了很多不符合學(xué)生身份的事情。對于這樣的同學(xué)，我希望你們從現(xiàn)在開始，立即端正態(tài)度，好好做人，好好學(xué)習(xí)。我相信，只要從現(xiàn)在開始，一步一個腳印地走下去，你們一定會有很大的進步，你們的前途還是美好、光明的。
同學(xué)們，社會在發(fā)展，時代在進步，這給我們提出了新的更高的要求。當(dāng)前和未來是知識的時代，沒有知識我們將很難在社會上立足，甚至無法生存。我們不僅需要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，還需要學(xué)習(xí)做人的知識。這些知識的獲取必須依靠積極進取的精神和追求卓越的信念。本學(xué)期我們將開展以此為主題的校風(fēng)教育活動。在此，我向同學(xué)們提出幾點希望和要求：
一、樹立學(xué)習(xí)生活的目標(biāo)、理想。
目標(biāo)理想是催人前進的動力，一個沒有理想的人只會裹足不前，甚至退步。同學(xué)們要時時反省自己，思考需要學(xué)什么、學(xué)到什么程度、該怎樣去學(xué)，只有這樣才能不斷進步。
目標(biāo)是學(xué)習(xí)的動力，只有明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，同學(xué)們才能產(chǎn)生努力學(xué)習(xí)的動力。
目標(biāo)主要有三種：
1.長期目標(biāo)：即在入學(xué)后到中學(xué)畢業(yè)階段，學(xué)生要想達到的目標(biāo)。
2.中期目標(biāo)：是把長期目標(biāo)按學(xué)年分成一個個階段，每個同學(xué)要在每個年級階段實現(xiàn)的目標(biāo).
3.短期目標(biāo)：即各學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，細化為一個單元、一節(jié)課的目標(biāo)，每天要實現(xiàn)的目標(biāo)。
本學(xué)期我校開展課堂教學(xué)改革，要求每個學(xué)生做到堂堂清，日日清，月月清。也是針對目標(biāo)而言的，所以希望同學(xué)們一定要認真上課，完成老師每節(jié)課安排的任務(wù)，認真完成每一次的回家作業(yè)，不懂的知識一定要問清楚，努力實現(xiàn)每一天的目標(biāo)。
二、要明確作為一名中學(xué)生應(yīng)具有的起碼的意識觀念。首先是道德意識，這是做人的根本，端正的品德、健康的思想、文明的言行、高尚的公德這些都是對中學(xué)生的基本要求。其次是學(xué)習(xí)意識，學(xué)習(xí)是中學(xué)生的首要任務(wù)，一個不想學(xué)習(xí)、不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生不是合格的學(xué)生。其他的如責(zé)任意識、競爭意識、創(chuàng)新意識、衛(wèi)生意識、憂患意識、感恩意識、廉恥意識等都是中學(xué)生應(yīng)該具備的。
三、要有鍥而不舍、堅持從小事做起的信念。40年前，前蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐東方號宇宙飛船進入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一位進入太空的英雄，加加林的名字家喻戶曉。他在20多名宇航員中能夠脫穎而出起決定作用的只是一個偶然的事件。原來，在確定人選之前一個星期，主設(shè)計師羅廖夫發(fā)現(xiàn)，在進入飛船前，只有加加林一人脫下鞋子，只穿襪子進入座艙。就是這個細節(jié)一下子贏得了羅廖夫的好感，他感到這個27歲的青年如此懂得規(guī)矩，又如此珍愛他為之傾注心血設(shè)計的飛船，于是決定讓他執(zhí)行這次飛行。加加林的成功從脫鞋開始。脫鞋雖然是小事，但小事能折射出一個人的品質(zhì)和敬業(yè)精神，而這正是培養(yǎng)好習(xí)慣的關(guān)鍵。
進取依賴每一小步，卓越是從每一次小的進步中積累來的。同學(xué)們認真上好一節(jié)課、完成好一次作業(yè)、遵守學(xué)校的每一項規(guī)章制度、參加一次有意義的活動等等這些都是積極進取、追求卓越的最好表現(xiàn)，長期積累就一定有大的飛躍。
著名指揮家李德倫先生說過：人活著，就應(yīng)該學(xué)個人的樣子，應(yīng)該有所向往，有所追求，要對得起自己的父母，對得起人類，對得起這個世界。
歌德曾經(jīng)說過，人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己。
同學(xué)們，讓我們行動起來，讓積極進取成為學(xué)習(xí)、生活的主旋律，用知識來造就自己，用品行豐滿自己，永遠的追求卓越。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，以新學(xué)期為起點，認真地學(xué)習(xí)，踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。
教師在國旗下講話演講稿篇六
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是八（3）班的xx。
韓愈說過：“古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”
老師是多么神圣的字眼??！它是社會進步的見證者，文明的傳承者，靈魂的工程師。
有人說，青春是燦爛的花朵，那么老師，就是辛勤的園丁；有人說，青春是優(yōu)美的樂章，那么老師，就是感性的作曲家；還有人說，青春是醉人心魄的美酒，那么老師，就是典雅的釀酒師。
老師對我們的付出，太多太多。而即將到來的教師節(jié)，就是我們感謝老師的好機會。
對于一位園丁來說，最大的幸福莫過于聞到自己所種花朵散發(fā)出那迷人的芬芳；對于一位作曲家來說，最大的幸福莫過于聽到自己所譜樂曲那動人的旋律；對于一位釀酒師來說，最大的幸福莫過于嘗到自己所釀美酒醉人的醇香。
那么，老師呢——還有什么比桃李滿天下更能讓他們感到幸福嗎？所以，對老師最好的報答，便是做最好的我們。
一次全神貫注的聽講、一本字跡整潔的作業(yè)、一個恍然大悟的眼神都會使老師倍感欣慰。
相信我們的每一點進步、每一次成長，老師們都看在眼里、喜在心里。
讓我們用行動來告訴老師：您的心血沒有白費，您的期望從未落空。
最后，祝全體老師節(jié)日快樂、桃李滿天下！
教師在國旗下講話演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天是20xx年xx月xx日，我們迎來了第xx個世界讀書日。讀書讓人思考、讀書傳遞思想、讀書使人快樂、讀書讓人優(yōu)雅。
“生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！边@是莎士比亞的話。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人講話。
讀書賜予人堅強。生活是一條道路，到處布滿艱險，唯有堅強才能走過。
讀書賜予人信心。信心是成功的催化劑。在當(dāng)今時代，信心的力量更不可忽視。
讀書賜予人美景。足不出戶，你可以游遍千山萬水，徜詳于五洲四海。
讀書是人生的必須，人的一生都在讀書，都在學(xué)習(xí)。通過讀書、學(xué)習(xí)，增長知識，開拓眼界是一件快樂的事。我們要在學(xué)好課本知識后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長，書籍使我們變成了一個幸福的人。讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力；讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的伙伴！
世紀(jì)老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！边@是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范；而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。好書是甜的！只要是好書，就開卷有益。
書，是人類進步的階梯；書，是快樂的源泉；同學(xué)們，熱愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天 ！
教師在國旗下講話演講稿篇八
親愛的老師們同學(xué)們，大家早上好，今天我國旗下講話的題目是：珍惜時間。
東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。新的一天又開始了，有同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽，大聲背誦、朗讀；有同學(xué)卻顯得無所事事；有同學(xué)在課堂上專心致志，心無旁騖；有同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物；有同學(xué)在作業(yè)，復(fù)習(xí)中，書寫自己的刻苦；有同學(xué)卻身在教室、心在其它地方玩耍。
偉大的文學(xué)家高爾基說過：青春是有限的，但是智慧是無窮的；要珍惜短暫的青春，去創(chuàng)造無窮的智慧。同學(xué)們，時間老人是公平，慷慨的，每人每天都24小時?？蓵r間老人卻又是不公和吝嗇的：朗朗書聲的晨讀課，時間老人會無意停下腳步，與你一起合奏美妙的交響曲；聚精會神的課堂，時間老人會作暫時逗留，和你共享知識的芳香；全身心投入的晚自修，時間老人會放慢步伐和你一起品味學(xué)習(xí)的樂趣？？懶惰、散漫者只能被時間毫不留情地留下刺眼的分數(shù)，留一頭白發(fā)，兩手空空，留下遺憾，悔恨和痛苦。同學(xué)們，勤奮生智慧，勤奮造天才，知識的海洋是廣闊無垠的，學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動，不下苦功是學(xué)不好的。一個真正渴望得到知識的人必須珍惜時間，勤奮努力，練就堅持不懈的頑強毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。
歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事，如鑿壁借光、懸梁刺股等等。被人們譽為書圣的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成墨池。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書，在他房中，柜里裝書，桌上堆書，床上鋪書，他睡覺枕的還是書。世界著名科學(xué)家牛頓，很少在晚上二三點鐘以前睡過覺，為完成實驗，常常徹夜不眠。那種苦學(xué)精神是很可貴的。
人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天！讓我們好好珍惜今天這美好時光吧！莫等閑，白了少年頭，空悲切。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍菁菁校園的時候，同學(xué)們，珍惜時間，辛勤的耕耘吧！努力學(xué)習(xí)一定會給你帶來成功！預(yù)祝同學(xué)們在期末考試取得優(yōu)異成績！
謝謝大家，我的演講完畢！
教師在國旗下講話演講稿篇九
大家早上好！
一、上周主要有七大亮點
各班的班主任帶領(lǐng)同學(xué)們每天堅持晨練。
2、晚自習(xí)時段，絕大部分的.班級紀(jì)律很好，班干部的管理能力很強，學(xué)生基本做到了老師在與不在一個樣。中午午休時，學(xué)生自覺完成作業(yè)，幾乎沒有人擾亂秩序。晚飯前，學(xué)生集合站隊速度與以前相比快了很多?？傊瑢W(xué)生自覺性很強，能按照常規(guī)有序活動。
3、每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛(wèi)生情況總體良好。各班的班主任也督促到位，尤其是73的、75的、83的衛(wèi)生打掃的很干凈。上周食堂也格外干凈，桌子上再也沒有飯渣了，同學(xué)們也都能安心的坐了。我校也通過了上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查，希望各班繼續(xù)保持。4、我校上周四開展了第一屆‘好聲音’歌手大賽，各班同學(xué)踴躍參加，唱出了我們青少年自己的歌聲，為校園增添了一些活躍的氣氛。
二、不足之處當(dāng)然也有：
1、做操的時候，行走的秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講空話，到操場速度慢，還需要老師的督促。跑步時，只有一些班級喊口號，希望以后各班都會有自己響亮的口號。
2、出操時，總有些同學(xué)不把自己的凳子放在桌子下，上周有的班級甚至扣了幾十分，希望本周不會再發(fā)生這樣的現(xiàn)象了。最后，希望全校師生繼續(xù)保持好的方面，而那些不足之處則需盡快改正。我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
教師在國旗下講話演講稿篇十
親愛的老師、同學(xué)們：
早上好！今天我國旗下講話的內(nèi)容是：垃圾分類，從我做起。
同學(xué)們，當(dāng)你們在拋棄垃圾的時候，你們有無想過它們當(dāng)中有些是可以回收再利用的.，如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐把它們倒在垃圾堆里，不管填埋還是燃燒，都是對資源無謂的浪費，我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾，又把它們埋掉或燒掉，難道我們對垃圾就束手無策了嗎？固然不是，的辦法就是垃圾分類。這是一種綠色的環(huán)保。垃圾分類是指在源頭將垃圾分類投放，并通過分類回收使之重新變成資源再利用，變廢為寶。那么，如何進行垃圾分類管理呢，首先我們應(yīng)當(dāng)知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的？可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，應(yīng)當(dāng)投放在操場可回收垃圾桶內(nèi)。不可回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草等投放到不可回收垃圾桶內(nèi)。同學(xué)們，垃圾是害也是寶，從產(chǎn)業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看，垃圾是放錯了位置的資源，是終將有一天可使用的原料礦藏。我們應(yīng)當(dāng)積極行動起來，將垃圾分類寄存，用實際行動保護好提供我們學(xué)習(xí)的綠色家園，這是我們當(dāng)仁不讓的責(zé)任，也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。
也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個簡單的過程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。地球只有一個，她的生命看似強大，實質(zhì)卻很脆弱。垃圾分類，綠色家園，從我做起。在此，我們向直塘小學(xué)全體師生發(fā)出倡議。
行動起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類；為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園，還是在家里，或在公共場所，讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣，一種素養(yǎng)，一種航標(biāo)。
老師們、同學(xué)們，行動起來，手拉手，小手拉大手，用我們的行動感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集！
教師在國旗下講話演講稿篇十一
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！
經(jīng)過了一個愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的2011年春季，同學(xué)們春季是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收獲。俗話說：“栽什么樹苗結(jié)什么果，撒什么種子開什么花。”那么請問親愛的同學(xué)，在這個春季里，你打算播下什么樣的種子呢？為了能讓我們夢想成真，讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新、努力進取的精神，取得各自滿意的成績。下面，我代表全體老師向同學(xué)們提出如下幾點要求：
新學(xué)期的開始，意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨，各位同學(xué)要開展自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活，調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來；要調(diào)整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時到校，服從學(xué)校以及老師的部署。
我這里所說的學(xué)習(xí)成績不只是我們每一次考試的分數(shù)，而是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的綜合能力、綜合素質(zhì)。希望同學(xué)們在老師的教育下，能主動積極地參與學(xué)習(xí)，積極探討好的學(xué)習(xí)方法，自主合作學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時要注重預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、傾聽、思考等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，認真上好每一堂課，認真聽講，積極思維，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，決不拖到明天。同時,我們還要加強課外閱讀，豐富課外知識。加強課外實踐活動，爭取全面發(fā)展，提高綜合素質(zhì)。希望每一位同學(xué)都成為愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的人。希望我們都能在生活的大課堂中，善于發(fā)現(xiàn)，善于思索，善于獲取知識，使自己最終學(xué)會做人，學(xué)會做事。
安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障，人的生命只有一次，希望同學(xué)們要善待自己，珍愛生命。我們要時刻注意安全，把“安全”兩字謹記于心。要注意季節(jié)性流行疾病的防治、要注意交通安全，注意食品安全，注意活動安全，課間不許在操場上奔跑、打鬧，不做危險的游戲，放學(xué)按時回家，節(jié)、假日不隨便外出。要用安全知識武裝自己，將安全知識與實際生活結(jié)合起來，讓安全陪伴我們健康成長。
要愛護學(xué)校一磚一瓦，一草一木，要珍惜花草樹木的生命，養(yǎng)成講文明衛(wèi)生的習(xí)慣。學(xué)校將推出文明班級評比活動，要比班風(fēng)，比學(xué)風(fēng)，比文明，比紀(jì)律，比學(xué)習(xí)，讓東山實驗小學(xué)的每一個學(xué)生都成為文明守紀(jì)，成績優(yōu)異的好孩子！
在這邊，老師還有幾句話想對畢業(yè)班的同學(xué)說。這個學(xué)期你們進入了一個非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，將迎來畢業(yè)考試，老師真心地希望你們以新學(xué)期作為新的起點，找準(zhǔn)方向去努力，相信你們都會取得新的進步。爭取在這最后的一個學(xué)期里，在各個方面都為其他年級的弟弟、妹妹們做出表率，給老師、同學(xué)們留下一個好的印象，也給自己留下一段美好的回憶！
同學(xué)們，新的學(xué)期是一個新的開始，是一輪新的希望，更是一個新的征程，讓我們?nèi)熒舷乱恍?，以更新的理念，更新的姿態(tài)，更加扎實的行動來證明：從現(xiàn)在開始，我們一定會做得更好！謝謝大家！
教師在國旗下講話演講稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!“茍日新，日日新，又日新”，這是古人的一句名言，作為新一代的我們也需要不斷進取。
我們班是一個“永不停歇”的集體。正如我們的'班徽一樣是一只永不停歇的天鵝在展翅飛翔。這天鵝的羽毛是白色的，代表著我們這天真無邪的心。雖然，這個班徽設(shè)計不是最完美的，但是只要不斷地努力，不斷地進取，就可以做得更好。正像丑小鴨一樣，以前是一只丑陋無比,令人討厭的小鴨子,沒有同伴和它一起玩,但它沒有放棄自己,而是堅持下去,它克服了所有困難,擺脫了所有阻愛礙,終于變成了一只美麗的天鵝。我們班也一樣，無論在什么環(huán)境下，也會認真學(xué)習(xí)，“戰(zhàn)勝”所有困難。
我們是一個團結(jié)友愛的班集體，我們的班徽也體現(xiàn)了這一點。班徽的右上方，有一個大月亮，周圍有四顆星星，月亮代表著我們的老師，四顆星星代表我們四個大組隊同學(xué)，四顆星星圍繞在月亮旁，貪婪地汲取老師所傳授的知識，所給予的力量!四顆星星和月亮緊緊地連在一起說明了我們團結(jié)友愛。
就拿我們前幾周的籃球比賽來說，一開始我們還沒進入狀態(tài)，還沒鼓起勁，以4：16慘敗。但我們沒有放棄，依然堅持著。下半場，我隊隊員配合得完美無缺，傳球的人甘為人梯，射球的勇往直前。在我方隊員的團結(jié)、努力拼搏下，下半場我們以16：8贏了。這場比賽充分體現(xiàn)了我們班那團結(jié)的力量。也驗證了我們一向堅持的精神：全力以赴，一切皆有可能!
我們班名叫“吉羽”，諧音“舍得給予”的”給予”，因為我們都懂得人生的快樂不只在于獲取，還應(yīng)該給予身邊的人，給予社會更多的回報。所以，我們班的同學(xué)都是那么友愛，大家在一起好像一個和諧的家庭!
“我們是一個集體，自信地向前沖刺，會沖刺出更高記錄……”這是我們班歌“永不停歇”中的一句。我相信我會以無限的勇氣，在這個集體的感召下自由快樂地去沖刺，沖刺出我人生更高的紀(jì)錄!
我的演講完畢，謝謝大家!
教師在國旗下講話演講稿篇十三
老師們,同學(xué)們:
大家好!今天我講話的題目是《養(yǎng)文明習(xí)慣,創(chuàng)文明校園》.
文明是社會進步的標(biāo)志.人類進步的歷史,就是不斷從野蠻走向文明的歷史.對于一個國家來說,公民的文明程度代表著國家的國格;對于一支軍隊來說,軍人的文明程度可能影響到戰(zhàn)爭的勝負;對于一個人來說,文明程度直接關(guān)系到其事業(yè)的成敗.
第一個例子.新加坡是一個通用英語的國家,這個國家公共場合的各種標(biāo)語大多用英文書寫.但其中一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,如不準(zhǔn)隨地吐痰,禁止吸煙,不準(zhǔn)進入草坪……等卻用中文書寫.為什么呢人家回答,因為有這些不文明行為的,多數(shù)是中國大陸的游客.為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:不文明行為也是國恥.
第二個例子.一個多世紀(jì)前的中日甲午戰(zhàn)爭前夕,大多數(shù)中國人和大多數(shù)外國人都認為中國會獲勝,因為中國北洋水師裝備了德國制造的大型鐵甲艦,艦船總噸位也超過日本.但日本艦隊指揮官東鄉(xiāng)平八郎卻斷言:中國艦隊不堪一擊.根據(jù)是他曾經(jīng)到北洋水師考察,擦拭欄桿的時候白手套臟了,又看到水兵在大炮上曬褲頭.他認為,一支不講文明,紀(jì)律松弛的軍隊是打不了勝戰(zhàn)的.結(jié)果正如大家知道的那樣,中國輸?shù)袅诉@場戰(zhàn)爭,并因此造成了深重的民族災(zāi)難.
第三個例子.某造紙公司招聘一名倉庫管理員,一位職高生去應(yīng)聘.他看到應(yīng)聘者很多,并且很多是高學(xué)歷,就決定退出競爭.當(dāng)他往回走的時候,看到地上有一些紙,紙很好,但有的卻被踩臟了.他感到很可惜,就隨手撿起來,交到招聘人員手中.結(jié)果大家可能猜到了:這是招聘單位精心設(shè)計的一道考題,而這位同學(xué)則成了唯一的合格者.公司經(jīng)理說,他不相信一個不愛惜紙的人能管好紙品倉庫.
文明,是人類進取的風(fēng)帆.五千年的中華文化,造就了一個文明的國家,我們繼承著悠久的文明歷史和悠久傳統(tǒng).文明是我們每一個中華兒女的美德,學(xué)校是播種文明的沃土,一所學(xué)校的文明程度是學(xué)校師生道德風(fēng)尚,精神面貌的最具體的反映.
那么,在我們的校園,什么是文明文明校園是一個涵義廣泛的概念,既有師生的精神風(fēng)貌,言行舉止,也有學(xué)校內(nèi)包容的文化底蘊以及共同營造的一種整體氣勢.簡明地來說,文明是禮貌的兄弟,是知識的鄰居,是整潔的朋友……如果你講禮貌,有知識,愛清潔講衛(wèi)生……文明就一定會和你交上朋友.
文明的同學(xué)一定是講禮貌的人.他會經(jīng)常使用禮貌用語:請,您好,謝謝,對不起,再見.他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人.因為尊重他人和尊重自己同樣重要.
文明的同學(xué)一定是愛學(xué)習(xí)有知識的人.他總是對知識充滿渴望,他在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者,他愛提問題,不怕困難.他不會遲到早退,浪費時間.
文明的同學(xué)一定是一個愛清潔,講衛(wèi)生的人.他會自覺維護校園的整潔環(huán)境,他不會隨便買零食吃,因為他懂得隨便買零食既浪費了零花錢又不利于健康.他更不會亂拋瓜皮果殼,食品包裝袋和紙屑,而且他看到地上有一點紙片都會檢起來丟進垃圾箱.
文明的同學(xué)一定是一個自覺維護公共秩序的人.他進入校門會自覺下車,食堂買飯打水會自覺排隊,他不會在教室里或宿舍里嬉戲打鬧,擾亂秩序.
上周一國旗下講話時,李校長作了愛護我們的校園的講話,發(fā)起了在我校創(chuàng)建文明校園的活動.一周來,校園內(nèi)同學(xué)們的日常行為有很大的改觀,文明行為隨處可見.然而遺憾的是,在我們一部分同學(xué)的身上,還自覺不自覺地表現(xiàn)出不文明的行為,在我們一部分同學(xué)的思想上,還存在著對文明行為習(xí)慣的不正確的認識:例如有些同學(xué)把遵守紀(jì)律看成是軟弱怯懦,把尊敬老師,主動與來賓打招呼看成是溜須拍馬,怕別人說自己隨手撿起一片紙屑,一個垃圾袋是為了嘩眾取寵,把損壞公共財物,高聲喧嘩,破壞公共秩序看成是英雄行為,把幫助同學(xué)打架看作是行俠仗義,對同伴好友的違紀(jì)行為不加勸阻甚至提供方便看成是友誼的表現(xiàn).這些都是對文明行為習(xí)慣觀念不明,愛憎情感不強的具體表現(xiàn).
1,兩周來,進入校園不下車,校園內(nèi)騎自行車的現(xiàn)象明顯減少,本周來,進入校園不下車現(xiàn)象一人次(星期六早上),校園內(nèi)騎自行車的現(xiàn)象12人次(這些同學(xué)多數(shù)時候是忘記了這一規(guī)定,經(jīng)過提醒立即作了改正,而且態(tài)度很好).希望同學(xué)們以后堅持作到進入校園要下車,校園內(nèi)不騎自行車.
2,校園內(nèi)抽煙的現(xiàn)象:政教處,校團委和學(xué)生會上周分別于周一第一節(jié)晚自習(xí)后,周二第一節(jié),第三節(jié)晚自習(xí)后,周三上午課間操后,周四第二節(jié)晚自習(xí)后,周五第三節(jié)晚自習(xí)后進入教學(xué)樓各樓層男廁所內(nèi)進行了檢查,于周一第一節(jié)晚自習(xí)后,周二第一節(jié),第三節(jié)晚自習(xí)后到大禮堂進行了檢查,檢查期間均未發(fā)現(xiàn)抽煙現(xiàn)象,我們也調(diào)查了同學(xué),同學(xué)反映廁所內(nèi)抽煙的現(xiàn)象明顯減少了.但我們在周四第二節(jié)晚自習(xí)后在教學(xué)樓三樓廁所內(nèi)發(fā)現(xiàn)兩個煙頭,表明仍有人藏在廁所內(nèi)抽煙.本周我們將繼續(xù)實行課間檢查,也希望同學(xué)們積極舉報廁所內(nèi)抽煙的現(xiàn)象.
3,早上遲到現(xiàn)象.入冬以來,一些同學(xué)早上迷戀熱被窩,遲到現(xiàn)象增多.上周五有14人次,周六有18人次遲到,我們下周繼續(xù)檢查登記早上遲到的現(xiàn)象,并將檢查結(jié)果通報到班級和個人.
4,白色垃圾進校園少了,但校園廣場上,道路上,樓梯道里,走廊上,特別是飯廳里隨手丟的衛(wèi)生紙,零食包裝袋,包裝紙仍然隨處可見.本周我們將加強對在校園內(nèi)亂丟亂吐現(xiàn)象的檢查力度.也希望同學(xué)們相互監(jiān)督,相互提醒不要亂丟亂吐.
5,周六留宿外校學(xué)生發(fā)現(xiàn)一起.
針對不文明的行為在我們還普遍存在的現(xiàn)實,以及養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣絕非一朝一夕之功的特點,本周開始,我們將進一步加大創(chuàng)建文明校園督查的力度,并把檢查的結(jié)果及時予以通報,并于量化考核掛鉤.
同學(xué)們,我們創(chuàng)建文明校園,不是為了給別人看的,也不是為了給自己臉上貼金,而是為了能有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,得到濃郁的文明氣氛的熏陶;在一個文明的天地里,收獲更多的文明碩果,提高我們的整體素質(zhì).因此,這是我們共同的責(zé)任,共同的事情,為保證我校的規(guī)模和教育教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)定,協(xié)調(diào)的發(fā)展,我校全體師生員工要齊心協(xié)力,為營造穩(wěn)定有序,健康向上的校園環(huán)境出一份力量.
無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,是品德高尚的情操.代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準(zhǔn),去接過人類文明的接力棒.同學(xué)們,我們播下一個行為,便會收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便會收獲一個品格;播下一個品格,便會收獲一種命運.今天我們養(yǎng)成良好習(xí)慣,明天,好的習(xí)慣就會成就我們.文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事.每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草.我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會營造成一個寧靜,有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園.
謝謝大家!
教師在國旗下講話演講稿篇十四
尊敬的.老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是來自建工111班的xx。今天，能有機會在這里發(fā)言，我感到十分的榮幸。在兩年的大學(xué)生活中，我得到了院系領(lǐng)導(dǎo)及老師的教導(dǎo)與關(guān)懷，得到了同學(xué)們的幫助和支持，在此，我向曾幫助過我的老師、同學(xué)表示衷心的感謝！今天我演講的主題是“立志當(dāng)下，青春無悔。”
在中學(xué)時代我就聽老師說過，大學(xué)里人與人之間的差距特別大，進入大學(xué)之后我深深的體會到了這句話的含義。大學(xué)里，兩極分化現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重，在我身邊有這樣兩種人，一種人每天有明確的目標(biāo)，生活過得很充實，兩年下來收獲頗豐，拿到了諸多榮譽和證書，結(jié)識了不少人，與同學(xué)相處也很融洽。而另外一種人則是整天碌碌無為，沉迷于游戲，天天宅在宿舍。甚至兩年下來都沒有進過一次圖書館，一學(xué)期下來都不知道自己曠了多少次課，虛度了多少青春年華。就拿我自己來說吧，剛進大學(xué)時，我也很迷茫，面對大學(xué)里形形色色的誘惑，一時間失去了方向，也因此荒廢了不少時光，由于長時間碌碌無為，與同學(xué)相比，表現(xiàn)也很平庸，內(nèi)心潛在一種不甘墮落的頓悟，于是我開始與那些表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)溝通，了解他人過人之處背后的努力，自己開始痛下決心，立志當(dāng)下，奮發(fā)向上。終于，在大一上、下學(xué)期都獲得了二等獎金，并榮獲 “優(yōu)秀團員”稱號，在大二上學(xué)期開始競選團支書一職，并獲得一等獎學(xué)金和“國家勵志獎學(xué)金”等榮譽，同時在羽毛球協(xié)會擔(dān)任外聯(lián)組組長一職，參加了“青馬工程”培訓(xùn)，接受了黨課教育。在與支部成員的一致努力下，為支部拿到了很多榮譽，如今的我已不再迷茫，有了自己明確的目標(biāo)，相信在自己的努力下，一定能開拓出一片燦爛的天地。
最近上映了一部電影《致青春》，相信大家都看過了吧，劇中男主角陳孝正雖然家境貧寒，但很好的利用了大學(xué)時光，最終憑借自己的努力成為一名著名的設(shè)計大師，而劇中曾經(jīng)的高富帥許開陽，以及那一批在大學(xué)里廝混的人，最終因虛度時光而淪落。保爾柯察金曾經(jīng)說過：“一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時候不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧!”作為大學(xué)生的我們是時候剛清醒了，時光荏苒，青春不再，只有立志當(dāng)下，青春才會無悔!
人與人的差距就在大學(xué)開始被拉開，我希望與大家共勉，立志當(dāng)下，不要荒怠，要對得起父母的苦心；對得起老師的栽培；對得起自己的熱血青春。為了不讓 以后的自己討厭今天的我，為了大學(xué)四年畢業(yè)時再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春，拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，讓我們青春飛揚吧。
最后，祝愿我們的老師工作順利，身體健康，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步。
謝謝大家!
教師在國旗下講話演講稿篇十五
高：涼爽的秋風(fēng)、金黃的落葉，一年一度的中秋佳節(jié)即將來臨。
張：中秋，是一個溢滿親情的節(jié)日；中秋，是一個彌漫團圓的.時節(jié)。
高：這個時候，感受親情、釋放親情、增進親情；這個時候，盼望團圓、追求團圓、享受團圓、已成為人們生活的主旋律。
張：古往今來，人們常用月圓月缺來形容悲歡離合，更以月來寄托深情。
高：北宋大詩人蘇軾就吟出膾炙人口的千古名句：“但愿人長久，千里共嬋娟”。
張： “詩仙”李白也以“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的佳句來表達自己的思鄉(xiāng)情懷。
高：隊員們，仰望星空，月圓當(dāng)頭，你們是否會想起，是父母給了你生命，引你走上人生道路，為你遮風(fēng)擋雨撐起了那片晴朗的天。
張：你們是否常給父母一個微笑、一聲問候、一杯熱茶、一次陪伴……
高：讓我們感謝父母給予的生命和培養(yǎng)，感恩那些助推我們成長的人！
張：心懷感恩，才會懂得尊敬師長、關(guān)心他人；才會勤奮學(xué)習(xí)、珍愛自己，也才會擁有真正的快樂和幸福！
高：隊員們，在中秋佳節(jié)團圓日里，同時不要忘記節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電。時刻以“三節(jié)”來感恩農(nóng)民的辛勤勞作，感恩水是我們的生命之源，感恩電帶給我們的光亮。
合：中秋美，最美不過一顆感恩的心、一份真誠祝福！
教師在國旗下講話演講稿篇十六
同學(xué)們：
你們好！今天我想談?wù)劇皭圩o公物”的.話題。這是一個經(jīng)常談起的話題，今天依然有必要重申這一話題。
社會上每一個人都應(yīng)愛護公物，作為學(xué)生更要愛護公物，為什么？
首先，愛護公物是集體生活需要。校園里的一切設(shè)施，都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施，試想，一個同學(xué)不愛護公物，十位同學(xué)不愛護公物，百位同學(xué)不愛護公物，那么，我們的校園將不成其為校園，也必將對每個同學(xué)的生活、學(xué)習(xí)帶來許多的不便和負面影響。
其次，愛護公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣需要。學(xué)生階段，是學(xué)習(xí)知識，更是學(xué)會做人的黃金時期。這一時期，良好習(xí)慣的形成，對于今后步入社會，成家立業(yè)，立于社會都不無裨益。成功是好習(xí)慣的積累，有了好的習(xí)慣，它總有一天會生輝，會把人照得光明，美麗。作為學(xué)生現(xiàn)在所作的一切，均是為自己的將來夯實基礎(chǔ)，舍棄不良習(xí)慣，培養(yǎng)良好品性對自己的未來至關(guān)重要。人為損壞公物的行為將為社會所不容，將為人們所不齒。
第三，愛護公物是遵規(guī)守紀(jì)的需要，學(xué)生的一切行為習(xí)慣，均應(yīng)以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為指南，《慈利一中學(xué)生處罰條例》對此也有明文規(guī)定。勿容置疑，損壞公物，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，必將從嚴(yán)處理。
第四，在學(xué)校，損壞公物的現(xiàn)象時有發(fā)生。踐踏草皮，不走正道的有之；拳打腳踢，開門不用鑰匙而將門窗損壞的有之；開水龍頭、開電燈人走后不關(guān)的有之；借學(xué)校體育器材長期不還的有之；用小刀隨手到處刻畫的有之，凡此種種，不勝枚舉。雖然，這些現(xiàn)象只是少數(shù)人所為，但卻是令人深惡痛絕的行為。
在這里，我們要真誠地感謝絕大多數(shù)同學(xué)愛護公物所作出的不懈努力，同時也希望我們每一位同學(xué)都能夠視學(xué)校財產(chǎn)為自己的眼臉一樣愛護，使我們的校園變得更加美麗。也為了我們良好習(xí)慣的培養(yǎng)，更為了成功而光彩的學(xué)生生涯，我們必須愛護校園里的一草一木。
愛護公物，在此我向大家提出幾點希望：
一、我們要從思想上認識愛護公物的重要性。學(xué)校每一項設(shè)施都凝聚慈利縣68萬人民的心血，耗資6000多萬元，相當(dāng)于全縣大半年財政收入才建成現(xiàn)在的嶄新的一中。良好學(xué)習(xí)環(huán)境確是來之不易。
二、我們要杜絕一切損壞公物的行為。對于損壞公物的行為，我們將加大查處的力度。
三、希望同學(xué)們互相監(jiān)督，每一位同學(xué)都要伸出愛護公物的正義之手，使損壞公物的極個別行為無處藏身。
四、希望人人能當(dāng)愛護公物的有心人，扶起一株草，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水，從我做起，從身邊的小事做起。
謝謝大家！
教師在國旗下講話演講稿篇十七
今天國旗下講話，我想和大家談?wù)劇案卸鳌边@個話題。
近日學(xué)校出現(xiàn)了一道美麗的風(fēng)景線，就是下午第四節(jié)快下的'時候給總能看到給九年級的學(xué)子送飯的家長，所以今天的感恩話題我就從感恩父母開始。
不必說父母給予了我們生命，也不必說是他們哺育我們成長，單是他們每天準(zhǔn)時的把可口的飯菜送到我們身邊就是一種恩情?！罢l言寸草心，報得三春暉?！蔽覀儸F(xiàn)在唯一能做的就是常懷一顆感恩之心，做好我們目前該做事情:堂堂正正做人，認認真真學(xué)習(xí)，不讓他們多操心。所以我不希望看到周一來時，由于作業(yè)沒做而犧牲上課時間補作業(yè)的大隊伍，這和送飯的隊伍形成了鮮明的對比，不希望看到上課睡覺的情景，這和父母揮汗如雨的工作情景格格不入，不希望看到抄襲作業(yè)的模樣，這和父母的期望背道而馳。感恩父母首先做好現(xiàn)在，所以讓我們更專注一些，更細心一點.
除了父母，還有誰會在意我們成長過程中的點點滴滴？還有誰會無怨無悔教育我們，起早貪黑地陪伴我們？還有誰會用寬廣的襟懷包容我們每一次的錯誤？“桃李不言，下自成蹊”！感恩我們的老師！他們是這世界上唯一與我們沒有任何血緣關(guān)系而又竭盡所能地關(guān)愛我們的人。感恩我們的老師，就請你“親其師，信其道”，這應(yīng)該是老師最愿意得到的回饋。
我們的學(xué)習(xí)生涯中，還離不開朝夕相處的同學(xué)。上上周九年級兩個同學(xué)居然打架了，我就想問一句你們什么仇什么怨，我在想我的學(xué)生生涯，準(zhǔn)確的說是想念。也許等你們到我們這個年齡的時候留在我們記憶深處的一定會是一些美好的回憶?？赡苁墙淌依餅橐坏懒?xí)題爭得面紅耳赤，可能是傷心時安慰你的促膝長談……感恩同窗的這場緣分，感恩我們擁有的這份同學(xué)情誼。
其實，我們的生命歷程中還會遇見很多很多值得我們感恩，也需要我們感恩的人。親愛的同學(xué)們，讓我們常懷一顆感恩之心向所有幫忙過我們的朋友和我們所愛的朋友說聲感謝，古有“滴水之恩，涌泉相報”，今天我希望大家記住對我們有恩的人，做一個有心的人。
教師在國旗下講話演講稿篇一
親愛的孩子：
你好！
漫長的暑假過后，我們的孩子又在一起了，來到了五星紅旗。開心嗎？今天國旗下演講的題目是《我們開學(xué)了》。今天是2011年9月5日，是我們學(xué)校開學(xué)的第一天。老師看到孩子們放暑假了，都長高了，懂事了。暑假他們在家玩得開心嗎？假期里，你父母帶你去哪里玩？一定有很多有趣的事情。和老師說話，和孩子們說話。
暑假過去了，我們的孩子再也不能每天睡懶覺了。他們應(yīng)該每天早起，早點來幼兒園。
這學(xué)期我們迎來了很多小班和幼兒園班的新朋友。小班的孩子已經(jīng)上了中班，中班的孩子已經(jīng)上了大班。我們都長大了，應(yīng)該學(xué)習(xí)更多的技能，這樣我們會變得更聰明，更有能力，你說呢？我們必須和新朋友一起玩、學(xué)習(xí)和玩游戲。我們應(yīng)該團結(jié)友愛，互相幫助。最后，老師希望孩子們在這學(xué)期學(xué)到更多的技能。
教師在國旗下講話演講稿篇二
同學(xué)們：
早上好！
“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家?！痹谥袊说木裥强罩?，始終高懸著一輪亙古不變的中秋圓月，并化為一種厚重的精神寄托。中秋節(jié)，與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)并稱為中國四大傳統(tǒng)節(jié)日。受中華文化的影響，中秋節(jié)也是東亞和東南亞一些國家尤其是當(dāng)?shù)厝A人華僑的傳統(tǒng)節(jié)日，時間大多是定在農(nóng)歷八月十五。2006年5月20日，國務(wù)院將中秋節(jié)列入首批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
根據(jù)史籍的記載，“中秋”一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書中。到魏晉時期，有“諭尚書鎮(zhèn)牛淆，中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年，中秋節(jié)開始成為固定的節(jié)日?！短茣ぬ谟洝酚涊d有“八月十五中秋節(jié)”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為中國的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
自古以來，中秋節(jié)就有賞月的風(fēng)俗，據(jù)歷史學(xué)家推斷，最初是古代宮廷文人興起，然后擴散到民間的。祭月、賞月、拜月、吃月餅、賞桂花、飲桂花酒等習(xí)俗，流傳至今，盛行不衰。
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的根和魂，傳統(tǒng)節(jié)日文化則是不可或缺的重要內(nèi)容。節(jié)日，特別能體現(xiàn)一個民族的文化特性。以中秋節(jié)為代表的傳統(tǒng)節(jié)日，是民族文化記憶“活的靈魂”，是傳統(tǒng)文化的積淀和傳承，是民族性格、民族文化的集中展示，更是文化中國的代表性“表情”。中秋節(jié)以月之圓兆人之團圓，為寄托思念故鄉(xiāng)，思念親人之情，祈盼豐收、幸福，成為豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產(chǎn)。審視節(jié)日的背后,中秋佳節(jié)與現(xiàn)代生活有機耦合，不僅給漂泊的人們提供了團聚的契機和理由，更映照著大家對佳節(jié)所深蘊的文化價值的認同。這是心的回歸，也是心的自信。它重千鈞、值千金，擦亮的是中華民族獨特的精神標(biāo)識，寄托的是我們愛國愛家的家國情懷。
中秋講究團圓，是一家人圍坐在一起的幸福美滿，是遠在他鄉(xiāng)親人的深切思念，是迎接金秋收獲的甜蜜憧憬。然而，中秋不只是孤寂的狂歡，也是思接千載的心靈約定；節(jié)日不只是簡單的聚會，還是品味傳統(tǒng)的文化盛宴。節(jié)日不僅僅意味著假日，只有激活共同記憶、引起精神共鳴，過節(jié)才更有韻味、更值得銘記。
立足這樣的時間節(jié)點，金樽對月、撫今追昔、共享祖國70華誕的盛景，給人的記憶最深刻、最鮮活，最能促人在思考中品味傳統(tǒng)節(jié)日的價值意義，并使之成為民族共同的精神記憶和文化基因。
千百年來，一輪圓月寄托了一代代中國人豐富的情思，今天的我們不應(yīng)只有“江畔何人初見月？江月何年初照人？”的傷春悲秋，更多地則應(yīng)由家庭的團圓推而至國家的富強，希望我們能夠傳承中華傳統(tǒng)文化的精髓，汲取寶貴的精神力量，并轉(zhuǎn)化為“為中華之崛起而讀書”的堅定信念，如此，跨越時空的思想理念、價值標(biāo)準(zhǔn)、審美風(fēng)范，自然就能在“清風(fēng)徐來，水波不興”中播撒傳承、延續(xù)綿延。
明天就是教師節(jié)了，在此預(yù)祝所有的老師節(jié)日快樂，桃李芬芳！
謝謝大家！
教師在國旗下講話演講稿篇三
教師節(jié) 親愛的老師們、同學(xué)們：
當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們又將迎來 了一個極有紀(jì)念意義的節(jié)日，那就是九月十日——教師節(jié)。雖然，九月，沒有嬌艷的鮮花， 沒有嫩綠的楊柳，但卻因為有教師節(jié)而顯得美麗，讓人充滿期待。
同學(xué)們，在這三十個教 師節(jié)來臨之際，讓我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)，用最熱烈的掌聲向辛勤耕耘在伊蘆中心小學(xué)的全體老師 致以最美好地祝福：祝老師們身體健康，萬事如意，工作順利! 同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他們年復(fù)一年，日復(fù)一日 地重復(fù)著呵護心靈的崇高使命。
如果你是一位細心的同學(xué)，你就會發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中， 操場上和你一起勞動的還有老師的身影;課堂上，給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃 愛意的眼神，放學(xué)時，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語;在學(xué)校里，當(dāng)你 身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上，最后離開學(xué)校 的總是老師那疲憊的身影。同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實把 整個心靈給你們你們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。
你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信， 或在日記里真誠地表達對老師的熱愛;可以自己制作一個心愿卡，送給老師，或是悄悄放 到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩; 當(dāng)老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話，給老師一個驚喜等等，不管你 用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。
我們尊重教師不只是在今天這個特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于 我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識中，把這種意識溶于自己的每一言每一行中。感恩老師， 并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志 地聽講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老 師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;當(dāng) 然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的 進步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快 樂的滿足。
老師、同學(xué)們，新的學(xué)期開始了，標(biāo)志著新的征程即將遠航，祝愿同學(xué)們在今后的學(xué) 習(xí)生活中百尺竿頭，更進一步;祝愿我們的老師工作順利，幸福安康，合家歡 樂!
教師在國旗下講話演講稿篇四
熱愛祖國，必須做到認識、情感、意志和行為的統(tǒng)一，其中，行為是歸宿，是目的，教師國旗下演講稿。
作為一個中國人:
一、樹立祖國利益高于一切，個人利益服從國家利益的思想觀念。沒有祖國的興旺發(fā)達，就沒有個人的出路。國破則家亡，國興則家昌，天下興亡，匹夫有責(zé);我們應(yīng)當(dāng)正確處理國家與個人的關(guān)系，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，以民族利益、國家利益、集體利益為重，一事當(dāng)前，做到想國家之所想，想集體之所想，先人后己。
第二，要有民族自尊心、自信心。熱愛祖國要堅信自己民族的自立能力，不要只看到目前我國與發(fā)達國家的差距，而無視自己祖國，近年來的巨大發(fā)展成績，因而自暴自棄;也不要因為期望自己的祖國繁榮富強，而對達到這一目標(biāo)需要幾代人的艱苦努力缺乏思想準(zhǔn)備，一味地抱怨和哀嘆;更不要因為羨慕西方的物質(zhì)生活，而拜倒在金錢之下，把理想、信念、人生價值統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外，要在任何時候都維護祖國、民族的榮譽，不做有損祖國、民族和集體的事。
第三，要積極促進祖國的繁榮富強。熱愛祖國，就要有主人翁的責(zé)任感、使命感，做到有報國之心，更有報國之志，報國之才，報國之行，立足本職工作，發(fā)奮圖強，勇于奉獻，為盡快把我國建設(shè)成為繁榮富強的社會主義強國而努力奮斗。
作為青少年學(xué)生，雖然今天還不能直接投身改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中，但可以通過為祖國的明天刻苦學(xué)習(xí)、關(guān)注改革和社會生活，為社會、社區(qū)提供力所能及的服務(wù)等實際行動，表明自己誠摯的愛國熱忱和赤熱的愛國心。我們已經(jīng)培養(yǎng)了、并且將要培養(yǎng)出更多的既具有報國之志，又具有報國之才的優(yōu)秀人才，我相信，在老師的培養(yǎng)下，經(jīng)過同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)和積極努力，我們在場的同學(xué)都會成長為建設(shè)社會主義祖國的棟梁之材。
送走了寒冬，我們一起迎來了充滿生機的春天，四月的紫小將開展一系列的活動，緬懷先烈，宣揚他們的愛國精神，繼承他們的遺志，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立新的`學(xué)習(xí)觀，為將來建設(shè)祖國努力學(xué)習(xí)。因為熱愛祖國，人人有責(zé)!
大師說：
一要多運動。人腦分大腦和小腦兩部分，大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、數(shù)學(xué)等;右半球負責(zé)音樂、美術(shù)和空間的辨認。我們平時使用較多的是大腦的左半球，而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電，就特別要通過多活動左手左腳左邊身體和多參加音樂、美術(shù)等方面的活動，來鍛煉和增強大腦右半球的功能。這樣左右半腦經(jīng)常交替運動，大腦就會得到鍛煉和發(fā)展。所以，我們要上好每一節(jié)課，因為有些課能使我們的左腦更聰明，有些可能鍛煉我們的右腦。上好每節(jié)課，學(xué)好每個知識，就會使我們變得更聰明。
二要增加營養(yǎng)。大腦活動需要消耗一定的能量，我們的大腦正處于生長發(fā)育的重要時期，要維持大腦的正常工作，要促進大腦的發(fā)育完善，就必須注意身體成長所需要的營養(yǎng)，給大腦提供足夠的能量。所以我們在吃飯的時候就不能挑食，因為每樣食物等能給我們提供不同的營養(yǎng)。
三要注意休息。腦細胞不像身體的其他體細胞那樣能貯存一定的營養(yǎng)。因此，腦細胞持續(xù)工作七八小時以后，活動便會減弱下來，會自動休息。休息可以使大腦消除疲勞?；謴?fù)機能。散步、做操、調(diào)換用腦內(nèi)容。閉目靜養(yǎng)和睡眠是幾種不同的休息方式，小學(xué)生應(yīng)保證自己有足夠的睡眠時間。
四要手腦并用。我國著名的教育家陶行知先生曾做過這樣一首教育詩：“人生兩個寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被打倒。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會用，長大不得了?！边@是告訴我們，每個人都應(yīng)該學(xué)會手腦并用。
如果你想明天更聰明，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記運動、營養(yǎng)、休息。
教師在國旗下講話演講稿篇五
老師們、同學(xué)們：
大家好!今天我講話的主題是積極進取，追求卓越，努力實現(xiàn)自我價值的升華。
積極進取、追求卓越是一個人不斷進步、不斷充實自我、完善自我的關(guān)鍵，是學(xué)生取得良好成績、不斷健康成長的基礎(chǔ)。我們學(xué)校有著積極進取的優(yōu)良傳統(tǒng)，有很多同學(xué)都能以飽滿的精神、不懈的追求積極投入到學(xué)習(xí)、生活以及學(xué)校的各項活動中。他們認真上好每節(jié)課，完成好每次作業(yè)，從不遲到曠課，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，積極鍛煉身體，廣泛參與各項有益活動。像這樣的同學(xué)就是積極進取，追求卓越的人，他們都取得了不錯的成績，為父母爭了光，為學(xué)校爭了光，更為未來奠定了堅實的基礎(chǔ)?？梢钥隙ǎ@些同學(xué)的明天一定是美好的，前途一定是光明的。
但是也有這樣一些學(xué)生，他們毫無目標(biāo)，自由散漫，不思學(xué)業(yè)，有的甚至嚴(yán)重違反中學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)校規(guī)章制度，做出了很多不符合學(xué)生身份的事情。對于這樣的同學(xué)，我希望你們從現(xiàn)在開始，立即端正態(tài)度，好好做人，好好學(xué)習(xí)。我相信，只要從現(xiàn)在開始，一步一個腳印地走下去，你們一定會有很大的進步，你們的前途還是美好、光明的。
同學(xué)們，社會在發(fā)展，時代在進步，這給我們提出了新的更高的要求。當(dāng)前和未來是知識的時代，沒有知識我們將很難在社會上立足，甚至無法生存。我們不僅需要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，還需要學(xué)習(xí)做人的知識。這些知識的獲取必須依靠積極進取的精神和追求卓越的信念。本學(xué)期我們將開展以此為主題的校風(fēng)教育活動。在此，我向同學(xué)們提出幾點希望和要求：
一、樹立學(xué)習(xí)生活的目標(biāo)、理想。
目標(biāo)理想是催人前進的動力，一個沒有理想的人只會裹足不前，甚至退步。同學(xué)們要時時反省自己，思考需要學(xué)什么、學(xué)到什么程度、該怎樣去學(xué)，只有這樣才能不斷進步。
目標(biāo)是學(xué)習(xí)的動力，只有明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，同學(xué)們才能產(chǎn)生努力學(xué)習(xí)的動力。
目標(biāo)主要有三種：
1.長期目標(biāo)：即在入學(xué)后到中學(xué)畢業(yè)階段，學(xué)生要想達到的目標(biāo)。
2.中期目標(biāo)：是把長期目標(biāo)按學(xué)年分成一個個階段，每個同學(xué)要在每個年級階段實現(xiàn)的目標(biāo).
3.短期目標(biāo)：即各學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，細化為一個單元、一節(jié)課的目標(biāo)，每天要實現(xiàn)的目標(biāo)。
本學(xué)期我校開展課堂教學(xué)改革，要求每個學(xué)生做到堂堂清，日日清，月月清。也是針對目標(biāo)而言的，所以希望同學(xué)們一定要認真上課，完成老師每節(jié)課安排的任務(wù)，認真完成每一次的回家作業(yè)，不懂的知識一定要問清楚，努力實現(xiàn)每一天的目標(biāo)。
二、要明確作為一名中學(xué)生應(yīng)具有的起碼的意識觀念。首先是道德意識，這是做人的根本，端正的品德、健康的思想、文明的言行、高尚的公德這些都是對中學(xué)生的基本要求。其次是學(xué)習(xí)意識，學(xué)習(xí)是中學(xué)生的首要任務(wù)，一個不想學(xué)習(xí)、不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生不是合格的學(xué)生。其他的如責(zé)任意識、競爭意識、創(chuàng)新意識、衛(wèi)生意識、憂患意識、感恩意識、廉恥意識等都是中學(xué)生應(yīng)該具備的。
三、要有鍥而不舍、堅持從小事做起的信念。40年前，前蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐東方號宇宙飛船進入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一位進入太空的英雄，加加林的名字家喻戶曉。他在20多名宇航員中能夠脫穎而出起決定作用的只是一個偶然的事件。原來，在確定人選之前一個星期，主設(shè)計師羅廖夫發(fā)現(xiàn)，在進入飛船前，只有加加林一人脫下鞋子，只穿襪子進入座艙。就是這個細節(jié)一下子贏得了羅廖夫的好感，他感到這個27歲的青年如此懂得規(guī)矩，又如此珍愛他為之傾注心血設(shè)計的飛船，于是決定讓他執(zhí)行這次飛行。加加林的成功從脫鞋開始。脫鞋雖然是小事，但小事能折射出一個人的品質(zhì)和敬業(yè)精神，而這正是培養(yǎng)好習(xí)慣的關(guān)鍵。
進取依賴每一小步，卓越是從每一次小的進步中積累來的。同學(xué)們認真上好一節(jié)課、完成好一次作業(yè)、遵守學(xué)校的每一項規(guī)章制度、參加一次有意義的活動等等這些都是積極進取、追求卓越的最好表現(xiàn)，長期積累就一定有大的飛躍。
著名指揮家李德倫先生說過：人活著，就應(yīng)該學(xué)個人的樣子，應(yīng)該有所向往，有所追求，要對得起自己的父母，對得起人類，對得起這個世界。
歌德曾經(jīng)說過，人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己。
同學(xué)們，讓我們行動起來，讓積極進取成為學(xué)習(xí)、生活的主旋律，用知識來造就自己，用品行豐滿自己，永遠的追求卓越。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，以新學(xué)期為起點，認真地學(xué)習(xí)，踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。
教師在國旗下講話演講稿篇六
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是八（3）班的xx。
韓愈說過：“古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”
老師是多么神圣的字眼??！它是社會進步的見證者，文明的傳承者，靈魂的工程師。
有人說，青春是燦爛的花朵，那么老師，就是辛勤的園丁；有人說，青春是優(yōu)美的樂章，那么老師，就是感性的作曲家；還有人說，青春是醉人心魄的美酒，那么老師，就是典雅的釀酒師。
老師對我們的付出，太多太多。而即將到來的教師節(jié)，就是我們感謝老師的好機會。
對于一位園丁來說，最大的幸福莫過于聞到自己所種花朵散發(fā)出那迷人的芬芳；對于一位作曲家來說，最大的幸福莫過于聽到自己所譜樂曲那動人的旋律；對于一位釀酒師來說，最大的幸福莫過于嘗到自己所釀美酒醉人的醇香。
那么，老師呢——還有什么比桃李滿天下更能讓他們感到幸福嗎？所以，對老師最好的報答，便是做最好的我們。
一次全神貫注的聽講、一本字跡整潔的作業(yè)、一個恍然大悟的眼神都會使老師倍感欣慰。
相信我們的每一點進步、每一次成長，老師們都看在眼里、喜在心里。
讓我們用行動來告訴老師：您的心血沒有白費，您的期望從未落空。
最后，祝全體老師節(jié)日快樂、桃李滿天下！
教師在國旗下講話演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天是20xx年xx月xx日，我們迎來了第xx個世界讀書日。讀書讓人思考、讀書傳遞思想、讀書使人快樂、讀書讓人優(yōu)雅。
“生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！边@是莎士比亞的話。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人講話。
讀書賜予人堅強。生活是一條道路，到處布滿艱險，唯有堅強才能走過。
讀書賜予人信心。信心是成功的催化劑。在當(dāng)今時代，信心的力量更不可忽視。
讀書賜予人美景。足不出戶，你可以游遍千山萬水，徜詳于五洲四海。
讀書是人生的必須，人的一生都在讀書，都在學(xué)習(xí)。通過讀書、學(xué)習(xí)，增長知識，開拓眼界是一件快樂的事。我們要在學(xué)好課本知識后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長，書籍使我們變成了一個幸福的人。讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力；讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的伙伴！
世紀(jì)老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！边@是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范；而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。好書是甜的！只要是好書，就開卷有益。
書，是人類進步的階梯；書，是快樂的源泉；同學(xué)們，熱愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天 ！
教師在國旗下講話演講稿篇八
親愛的老師們同學(xué)們，大家早上好，今天我國旗下講話的題目是：珍惜時間。
東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。新的一天又開始了，有同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽，大聲背誦、朗讀；有同學(xué)卻顯得無所事事；有同學(xué)在課堂上專心致志，心無旁騖；有同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物；有同學(xué)在作業(yè)，復(fù)習(xí)中，書寫自己的刻苦；有同學(xué)卻身在教室、心在其它地方玩耍。
偉大的文學(xué)家高爾基說過：青春是有限的，但是智慧是無窮的；要珍惜短暫的青春，去創(chuàng)造無窮的智慧。同學(xué)們，時間老人是公平，慷慨的，每人每天都24小時?？蓵r間老人卻又是不公和吝嗇的：朗朗書聲的晨讀課，時間老人會無意停下腳步，與你一起合奏美妙的交響曲；聚精會神的課堂，時間老人會作暫時逗留，和你共享知識的芳香；全身心投入的晚自修，時間老人會放慢步伐和你一起品味學(xué)習(xí)的樂趣？？懶惰、散漫者只能被時間毫不留情地留下刺眼的分數(shù)，留一頭白發(fā)，兩手空空，留下遺憾，悔恨和痛苦。同學(xué)們，勤奮生智慧，勤奮造天才，知識的海洋是廣闊無垠的，學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動，不下苦功是學(xué)不好的。一個真正渴望得到知識的人必須珍惜時間，勤奮努力，練就堅持不懈的頑強毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。
歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事，如鑿壁借光、懸梁刺股等等。被人們譽為書圣的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成墨池。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書，在他房中，柜里裝書，桌上堆書，床上鋪書，他睡覺枕的還是書。世界著名科學(xué)家牛頓，很少在晚上二三點鐘以前睡過覺，為完成實驗，常常徹夜不眠。那種苦學(xué)精神是很可貴的。
人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天！讓我們好好珍惜今天這美好時光吧！莫等閑，白了少年頭，空悲切。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍菁菁校園的時候，同學(xué)們，珍惜時間，辛勤的耕耘吧！努力學(xué)習(xí)一定會給你帶來成功！預(yù)祝同學(xué)們在期末考試取得優(yōu)異成績！
謝謝大家，我的演講完畢！
教師在國旗下講話演講稿篇九
大家早上好！
一、上周主要有七大亮點
各班的班主任帶領(lǐng)同學(xué)們每天堅持晨練。
2、晚自習(xí)時段，絕大部分的.班級紀(jì)律很好，班干部的管理能力很強，學(xué)生基本做到了老師在與不在一個樣。中午午休時，學(xué)生自覺完成作業(yè)，幾乎沒有人擾亂秩序。晚飯前，學(xué)生集合站隊速度與以前相比快了很多?？傊瑢W(xué)生自覺性很強，能按照常規(guī)有序活動。
3、每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛(wèi)生情況總體良好。各班的班主任也督促到位，尤其是73的、75的、83的衛(wèi)生打掃的很干凈。上周食堂也格外干凈，桌子上再也沒有飯渣了，同學(xué)們也都能安心的坐了。我校也通過了上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查，希望各班繼續(xù)保持。4、我校上周四開展了第一屆‘好聲音’歌手大賽，各班同學(xué)踴躍參加，唱出了我們青少年自己的歌聲，為校園增添了一些活躍的氣氛。
二、不足之處當(dāng)然也有：
1、做操的時候，行走的秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講空話，到操場速度慢，還需要老師的督促。跑步時，只有一些班級喊口號，希望以后各班都會有自己響亮的口號。
2、出操時，總有些同學(xué)不把自己的凳子放在桌子下，上周有的班級甚至扣了幾十分，希望本周不會再發(fā)生這樣的現(xiàn)象了。最后，希望全校師生繼續(xù)保持好的方面，而那些不足之處則需盡快改正。我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
教師在國旗下講話演講稿篇十
親愛的老師、同學(xué)們：
早上好！今天我國旗下講話的內(nèi)容是：垃圾分類，從我做起。
同學(xué)們，當(dāng)你們在拋棄垃圾的時候，你們有無想過它們當(dāng)中有些是可以回收再利用的.，如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐把它們倒在垃圾堆里，不管填埋還是燃燒，都是對資源無謂的浪費，我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾，又把它們埋掉或燒掉，難道我們對垃圾就束手無策了嗎？固然不是，的辦法就是垃圾分類。這是一種綠色的環(huán)保。垃圾分類是指在源頭將垃圾分類投放，并通過分類回收使之重新變成資源再利用，變廢為寶。那么，如何進行垃圾分類管理呢，首先我們應(yīng)當(dāng)知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的？可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，應(yīng)當(dāng)投放在操場可回收垃圾桶內(nèi)。不可回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草等投放到不可回收垃圾桶內(nèi)。同學(xué)們，垃圾是害也是寶，從產(chǎn)業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看，垃圾是放錯了位置的資源，是終將有一天可使用的原料礦藏。我們應(yīng)當(dāng)積極行動起來，將垃圾分類寄存，用實際行動保護好提供我們學(xué)習(xí)的綠色家園，這是我們當(dāng)仁不讓的責(zé)任，也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。
也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個簡單的過程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。地球只有一個，她的生命看似強大，實質(zhì)卻很脆弱。垃圾分類，綠色家園，從我做起。在此，我們向直塘小學(xué)全體師生發(fā)出倡議。
行動起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類；為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園，還是在家里，或在公共場所，讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣，一種素養(yǎng)，一種航標(biāo)。
老師們、同學(xué)們，行動起來，手拉手，小手拉大手，用我們的行動感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集！
教師在國旗下講話演講稿篇十一
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！
經(jīng)過了一個愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的2011年春季，同學(xué)們春季是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收獲。俗話說：“栽什么樹苗結(jié)什么果，撒什么種子開什么花。”那么請問親愛的同學(xué)，在這個春季里，你打算播下什么樣的種子呢？為了能讓我們夢想成真，讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新、努力進取的精神，取得各自滿意的成績。下面，我代表全體老師向同學(xué)們提出如下幾點要求：
新學(xué)期的開始，意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨，各位同學(xué)要開展自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活，調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來；要調(diào)整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時到校，服從學(xué)校以及老師的部署。
我這里所說的學(xué)習(xí)成績不只是我們每一次考試的分數(shù)，而是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的綜合能力、綜合素質(zhì)。希望同學(xué)們在老師的教育下，能主動積極地參與學(xué)習(xí)，積極探討好的學(xué)習(xí)方法，自主合作學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時要注重預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、傾聽、思考等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，認真上好每一堂課，認真聽講，積極思維，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，決不拖到明天。同時,我們還要加強課外閱讀，豐富課外知識。加強課外實踐活動，爭取全面發(fā)展，提高綜合素質(zhì)。希望每一位同學(xué)都成為愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的人。希望我們都能在生活的大課堂中，善于發(fā)現(xiàn)，善于思索，善于獲取知識，使自己最終學(xué)會做人，學(xué)會做事。
安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障，人的生命只有一次，希望同學(xué)們要善待自己，珍愛生命。我們要時刻注意安全，把“安全”兩字謹記于心。要注意季節(jié)性流行疾病的防治、要注意交通安全，注意食品安全，注意活動安全，課間不許在操場上奔跑、打鬧，不做危險的游戲，放學(xué)按時回家，節(jié)、假日不隨便外出。要用安全知識武裝自己，將安全知識與實際生活結(jié)合起來，讓安全陪伴我們健康成長。
要愛護學(xué)校一磚一瓦，一草一木，要珍惜花草樹木的生命，養(yǎng)成講文明衛(wèi)生的習(xí)慣。學(xué)校將推出文明班級評比活動，要比班風(fēng)，比學(xué)風(fēng)，比文明，比紀(jì)律，比學(xué)習(xí)，讓東山實驗小學(xué)的每一個學(xué)生都成為文明守紀(jì)，成績優(yōu)異的好孩子！
在這邊，老師還有幾句話想對畢業(yè)班的同學(xué)說。這個學(xué)期你們進入了一個非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，將迎來畢業(yè)考試，老師真心地希望你們以新學(xué)期作為新的起點，找準(zhǔn)方向去努力，相信你們都會取得新的進步。爭取在這最后的一個學(xué)期里，在各個方面都為其他年級的弟弟、妹妹們做出表率，給老師、同學(xué)們留下一個好的印象，也給自己留下一段美好的回憶！
同學(xué)們，新的學(xué)期是一個新的開始，是一輪新的希望，更是一個新的征程，讓我們?nèi)熒舷乱恍?，以更新的理念，更新的姿態(tài)，更加扎實的行動來證明：從現(xiàn)在開始，我們一定會做得更好！謝謝大家！
教師在國旗下講話演講稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!“茍日新，日日新，又日新”，這是古人的一句名言，作為新一代的我們也需要不斷進取。
我們班是一個“永不停歇”的集體。正如我們的'班徽一樣是一只永不停歇的天鵝在展翅飛翔。這天鵝的羽毛是白色的，代表著我們這天真無邪的心。雖然，這個班徽設(shè)計不是最完美的，但是只要不斷地努力，不斷地進取，就可以做得更好。正像丑小鴨一樣，以前是一只丑陋無比,令人討厭的小鴨子,沒有同伴和它一起玩,但它沒有放棄自己,而是堅持下去,它克服了所有困難,擺脫了所有阻愛礙,終于變成了一只美麗的天鵝。我們班也一樣，無論在什么環(huán)境下，也會認真學(xué)習(xí)，“戰(zhàn)勝”所有困難。
我們是一個團結(jié)友愛的班集體，我們的班徽也體現(xiàn)了這一點。班徽的右上方，有一個大月亮，周圍有四顆星星，月亮代表著我們的老師，四顆星星代表我們四個大組隊同學(xué)，四顆星星圍繞在月亮旁，貪婪地汲取老師所傳授的知識，所給予的力量!四顆星星和月亮緊緊地連在一起說明了我們團結(jié)友愛。
就拿我們前幾周的籃球比賽來說，一開始我們還沒進入狀態(tài)，還沒鼓起勁，以4：16慘敗。但我們沒有放棄，依然堅持著。下半場，我隊隊員配合得完美無缺，傳球的人甘為人梯，射球的勇往直前。在我方隊員的團結(jié)、努力拼搏下，下半場我們以16：8贏了。這場比賽充分體現(xiàn)了我們班那團結(jié)的力量。也驗證了我們一向堅持的精神：全力以赴，一切皆有可能!
我們班名叫“吉羽”，諧音“舍得給予”的”給予”，因為我們都懂得人生的快樂不只在于獲取，還應(yīng)該給予身邊的人，給予社會更多的回報。所以，我們班的同學(xué)都是那么友愛，大家在一起好像一個和諧的家庭!
“我們是一個集體，自信地向前沖刺，會沖刺出更高記錄……”這是我們班歌“永不停歇”中的一句。我相信我會以無限的勇氣，在這個集體的感召下自由快樂地去沖刺，沖刺出我人生更高的紀(jì)錄!
我的演講完畢，謝謝大家!
教師在國旗下講話演講稿篇十三
老師們,同學(xué)們:
大家好!今天我講話的題目是《養(yǎng)文明習(xí)慣,創(chuàng)文明校園》.
文明是社會進步的標(biāo)志.人類進步的歷史,就是不斷從野蠻走向文明的歷史.對于一個國家來說,公民的文明程度代表著國家的國格;對于一支軍隊來說,軍人的文明程度可能影響到戰(zhàn)爭的勝負;對于一個人來說,文明程度直接關(guān)系到其事業(yè)的成敗.
第一個例子.新加坡是一個通用英語的國家,這個國家公共場合的各種標(biāo)語大多用英文書寫.但其中一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,如不準(zhǔn)隨地吐痰,禁止吸煙,不準(zhǔn)進入草坪……等卻用中文書寫.為什么呢人家回答,因為有這些不文明行為的,多數(shù)是中國大陸的游客.為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:不文明行為也是國恥.
第二個例子.一個多世紀(jì)前的中日甲午戰(zhàn)爭前夕,大多數(shù)中國人和大多數(shù)外國人都認為中國會獲勝,因為中國北洋水師裝備了德國制造的大型鐵甲艦,艦船總噸位也超過日本.但日本艦隊指揮官東鄉(xiāng)平八郎卻斷言:中國艦隊不堪一擊.根據(jù)是他曾經(jīng)到北洋水師考察,擦拭欄桿的時候白手套臟了,又看到水兵在大炮上曬褲頭.他認為,一支不講文明,紀(jì)律松弛的軍隊是打不了勝戰(zhàn)的.結(jié)果正如大家知道的那樣,中國輸?shù)袅诉@場戰(zhàn)爭,并因此造成了深重的民族災(zāi)難.
第三個例子.某造紙公司招聘一名倉庫管理員,一位職高生去應(yīng)聘.他看到應(yīng)聘者很多,并且很多是高學(xué)歷,就決定退出競爭.當(dāng)他往回走的時候,看到地上有一些紙,紙很好,但有的卻被踩臟了.他感到很可惜,就隨手撿起來,交到招聘人員手中.結(jié)果大家可能猜到了:這是招聘單位精心設(shè)計的一道考題,而這位同學(xué)則成了唯一的合格者.公司經(jīng)理說,他不相信一個不愛惜紙的人能管好紙品倉庫.
文明,是人類進取的風(fēng)帆.五千年的中華文化,造就了一個文明的國家,我們繼承著悠久的文明歷史和悠久傳統(tǒng).文明是我們每一個中華兒女的美德,學(xué)校是播種文明的沃土,一所學(xué)校的文明程度是學(xué)校師生道德風(fēng)尚,精神面貌的最具體的反映.
那么,在我們的校園,什么是文明文明校園是一個涵義廣泛的概念,既有師生的精神風(fēng)貌,言行舉止,也有學(xué)校內(nèi)包容的文化底蘊以及共同營造的一種整體氣勢.簡明地來說,文明是禮貌的兄弟,是知識的鄰居,是整潔的朋友……如果你講禮貌,有知識,愛清潔講衛(wèi)生……文明就一定會和你交上朋友.
文明的同學(xué)一定是講禮貌的人.他會經(jīng)常使用禮貌用語:請,您好,謝謝,對不起,再見.他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人.因為尊重他人和尊重自己同樣重要.
文明的同學(xué)一定是愛學(xué)習(xí)有知識的人.他總是對知識充滿渴望,他在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者,他愛提問題,不怕困難.他不會遲到早退,浪費時間.
文明的同學(xué)一定是一個愛清潔,講衛(wèi)生的人.他會自覺維護校園的整潔環(huán)境,他不會隨便買零食吃,因為他懂得隨便買零食既浪費了零花錢又不利于健康.他更不會亂拋瓜皮果殼,食品包裝袋和紙屑,而且他看到地上有一點紙片都會檢起來丟進垃圾箱.
文明的同學(xué)一定是一個自覺維護公共秩序的人.他進入校門會自覺下車,食堂買飯打水會自覺排隊,他不會在教室里或宿舍里嬉戲打鬧,擾亂秩序.
上周一國旗下講話時,李校長作了愛護我們的校園的講話,發(fā)起了在我校創(chuàng)建文明校園的活動.一周來,校園內(nèi)同學(xué)們的日常行為有很大的改觀,文明行為隨處可見.然而遺憾的是,在我們一部分同學(xué)的身上,還自覺不自覺地表現(xiàn)出不文明的行為,在我們一部分同學(xué)的思想上,還存在著對文明行為習(xí)慣的不正確的認識:例如有些同學(xué)把遵守紀(jì)律看成是軟弱怯懦,把尊敬老師,主動與來賓打招呼看成是溜須拍馬,怕別人說自己隨手撿起一片紙屑,一個垃圾袋是為了嘩眾取寵,把損壞公共財物,高聲喧嘩,破壞公共秩序看成是英雄行為,把幫助同學(xué)打架看作是行俠仗義,對同伴好友的違紀(jì)行為不加勸阻甚至提供方便看成是友誼的表現(xiàn).這些都是對文明行為習(xí)慣觀念不明,愛憎情感不強的具體表現(xiàn).
1,兩周來,進入校園不下車,校園內(nèi)騎自行車的現(xiàn)象明顯減少,本周來,進入校園不下車現(xiàn)象一人次(星期六早上),校園內(nèi)騎自行車的現(xiàn)象12人次(這些同學(xué)多數(shù)時候是忘記了這一規(guī)定,經(jīng)過提醒立即作了改正,而且態(tài)度很好).希望同學(xué)們以后堅持作到進入校園要下車,校園內(nèi)不騎自行車.
2,校園內(nèi)抽煙的現(xiàn)象:政教處,校團委和學(xué)生會上周分別于周一第一節(jié)晚自習(xí)后,周二第一節(jié),第三節(jié)晚自習(xí)后,周三上午課間操后,周四第二節(jié)晚自習(xí)后,周五第三節(jié)晚自習(xí)后進入教學(xué)樓各樓層男廁所內(nèi)進行了檢查,于周一第一節(jié)晚自習(xí)后,周二第一節(jié),第三節(jié)晚自習(xí)后到大禮堂進行了檢查,檢查期間均未發(fā)現(xiàn)抽煙現(xiàn)象,我們也調(diào)查了同學(xué),同學(xué)反映廁所內(nèi)抽煙的現(xiàn)象明顯減少了.但我們在周四第二節(jié)晚自習(xí)后在教學(xué)樓三樓廁所內(nèi)發(fā)現(xiàn)兩個煙頭,表明仍有人藏在廁所內(nèi)抽煙.本周我們將繼續(xù)實行課間檢查,也希望同學(xué)們積極舉報廁所內(nèi)抽煙的現(xiàn)象.
3,早上遲到現(xiàn)象.入冬以來,一些同學(xué)早上迷戀熱被窩,遲到現(xiàn)象增多.上周五有14人次,周六有18人次遲到,我們下周繼續(xù)檢查登記早上遲到的現(xiàn)象,并將檢查結(jié)果通報到班級和個人.
4,白色垃圾進校園少了,但校園廣場上,道路上,樓梯道里,走廊上,特別是飯廳里隨手丟的衛(wèi)生紙,零食包裝袋,包裝紙仍然隨處可見.本周我們將加強對在校園內(nèi)亂丟亂吐現(xiàn)象的檢查力度.也希望同學(xué)們相互監(jiān)督,相互提醒不要亂丟亂吐.
5,周六留宿外校學(xué)生發(fā)現(xiàn)一起.
針對不文明的行為在我們還普遍存在的現(xiàn)實,以及養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣絕非一朝一夕之功的特點,本周開始,我們將進一步加大創(chuàng)建文明校園督查的力度,并把檢查的結(jié)果及時予以通報,并于量化考核掛鉤.
同學(xué)們,我們創(chuàng)建文明校園,不是為了給別人看的,也不是為了給自己臉上貼金,而是為了能有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,得到濃郁的文明氣氛的熏陶;在一個文明的天地里,收獲更多的文明碩果,提高我們的整體素質(zhì).因此,這是我們共同的責(zé)任,共同的事情,為保證我校的規(guī)模和教育教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)定,協(xié)調(diào)的發(fā)展,我校全體師生員工要齊心協(xié)力,為營造穩(wěn)定有序,健康向上的校園環(huán)境出一份力量.
無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,是品德高尚的情操.代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準(zhǔn),去接過人類文明的接力棒.同學(xué)們,我們播下一個行為,便會收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便會收獲一個品格;播下一個品格,便會收獲一種命運.今天我們養(yǎng)成良好習(xí)慣,明天,好的習(xí)慣就會成就我們.文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事.每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草.我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會營造成一個寧靜,有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園.
謝謝大家!
教師在國旗下講話演講稿篇十四
尊敬的.老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是來自建工111班的xx。今天，能有機會在這里發(fā)言，我感到十分的榮幸。在兩年的大學(xué)生活中，我得到了院系領(lǐng)導(dǎo)及老師的教導(dǎo)與關(guān)懷，得到了同學(xué)們的幫助和支持，在此，我向曾幫助過我的老師、同學(xué)表示衷心的感謝！今天我演講的主題是“立志當(dāng)下，青春無悔。”
在中學(xué)時代我就聽老師說過，大學(xué)里人與人之間的差距特別大，進入大學(xué)之后我深深的體會到了這句話的含義。大學(xué)里，兩極分化現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重，在我身邊有這樣兩種人，一種人每天有明確的目標(biāo)，生活過得很充實，兩年下來收獲頗豐，拿到了諸多榮譽和證書，結(jié)識了不少人，與同學(xué)相處也很融洽。而另外一種人則是整天碌碌無為，沉迷于游戲，天天宅在宿舍。甚至兩年下來都沒有進過一次圖書館，一學(xué)期下來都不知道自己曠了多少次課，虛度了多少青春年華。就拿我自己來說吧，剛進大學(xué)時，我也很迷茫，面對大學(xué)里形形色色的誘惑，一時間失去了方向，也因此荒廢了不少時光，由于長時間碌碌無為，與同學(xué)相比，表現(xiàn)也很平庸，內(nèi)心潛在一種不甘墮落的頓悟，于是我開始與那些表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)溝通，了解他人過人之處背后的努力，自己開始痛下決心，立志當(dāng)下，奮發(fā)向上。終于，在大一上、下學(xué)期都獲得了二等獎金，并榮獲 “優(yōu)秀團員”稱號，在大二上學(xué)期開始競選團支書一職，并獲得一等獎學(xué)金和“國家勵志獎學(xué)金”等榮譽，同時在羽毛球協(xié)會擔(dān)任外聯(lián)組組長一職，參加了“青馬工程”培訓(xùn)，接受了黨課教育。在與支部成員的一致努力下，為支部拿到了很多榮譽，如今的我已不再迷茫，有了自己明確的目標(biāo)，相信在自己的努力下，一定能開拓出一片燦爛的天地。
最近上映了一部電影《致青春》，相信大家都看過了吧，劇中男主角陳孝正雖然家境貧寒，但很好的利用了大學(xué)時光，最終憑借自己的努力成為一名著名的設(shè)計大師，而劇中曾經(jīng)的高富帥許開陽，以及那一批在大學(xué)里廝混的人，最終因虛度時光而淪落。保爾柯察金曾經(jīng)說過：“一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時候不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧!”作為大學(xué)生的我們是時候剛清醒了，時光荏苒，青春不再，只有立志當(dāng)下，青春才會無悔!
人與人的差距就在大學(xué)開始被拉開，我希望與大家共勉，立志當(dāng)下，不要荒怠，要對得起父母的苦心；對得起老師的栽培；對得起自己的熱血青春。為了不讓 以后的自己討厭今天的我，為了大學(xué)四年畢業(yè)時再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春，拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，讓我們青春飛揚吧。
最后，祝愿我們的老師工作順利，身體健康，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步。
謝謝大家!
教師在國旗下講話演講稿篇十五
高：涼爽的秋風(fēng)、金黃的落葉，一年一度的中秋佳節(jié)即將來臨。
張：中秋，是一個溢滿親情的節(jié)日；中秋，是一個彌漫團圓的.時節(jié)。
高：這個時候，感受親情、釋放親情、增進親情；這個時候，盼望團圓、追求團圓、享受團圓、已成為人們生活的主旋律。
張：古往今來，人們常用月圓月缺來形容悲歡離合，更以月來寄托深情。
高：北宋大詩人蘇軾就吟出膾炙人口的千古名句：“但愿人長久，千里共嬋娟”。
張： “詩仙”李白也以“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的佳句來表達自己的思鄉(xiāng)情懷。
高：隊員們，仰望星空，月圓當(dāng)頭，你們是否會想起，是父母給了你生命，引你走上人生道路，為你遮風(fēng)擋雨撐起了那片晴朗的天。
張：你們是否常給父母一個微笑、一聲問候、一杯熱茶、一次陪伴……
高：讓我們感謝父母給予的生命和培養(yǎng)，感恩那些助推我們成長的人！
張：心懷感恩，才會懂得尊敬師長、關(guān)心他人；才會勤奮學(xué)習(xí)、珍愛自己，也才會擁有真正的快樂和幸福！
高：隊員們，在中秋佳節(jié)團圓日里，同時不要忘記節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電。時刻以“三節(jié)”來感恩農(nóng)民的辛勤勞作，感恩水是我們的生命之源，感恩電帶給我們的光亮。
合：中秋美，最美不過一顆感恩的心、一份真誠祝福！
教師在國旗下講話演講稿篇十六
同學(xué)們：
你們好！今天我想談?wù)劇皭圩o公物”的.話題。這是一個經(jīng)常談起的話題，今天依然有必要重申這一話題。
社會上每一個人都應(yīng)愛護公物，作為學(xué)生更要愛護公物，為什么？
首先，愛護公物是集體生活需要。校園里的一切設(shè)施，都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施，試想，一個同學(xué)不愛護公物，十位同學(xué)不愛護公物，百位同學(xué)不愛護公物，那么，我們的校園將不成其為校園，也必將對每個同學(xué)的生活、學(xué)習(xí)帶來許多的不便和負面影響。
其次，愛護公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣需要。學(xué)生階段，是學(xué)習(xí)知識，更是學(xué)會做人的黃金時期。這一時期，良好習(xí)慣的形成，對于今后步入社會，成家立業(yè)，立于社會都不無裨益。成功是好習(xí)慣的積累，有了好的習(xí)慣，它總有一天會生輝，會把人照得光明，美麗。作為學(xué)生現(xiàn)在所作的一切，均是為自己的將來夯實基礎(chǔ)，舍棄不良習(xí)慣，培養(yǎng)良好品性對自己的未來至關(guān)重要。人為損壞公物的行為將為社會所不容，將為人們所不齒。
第三，愛護公物是遵規(guī)守紀(jì)的需要，學(xué)生的一切行為習(xí)慣，均應(yīng)以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為指南，《慈利一中學(xué)生處罰條例》對此也有明文規(guī)定。勿容置疑，損壞公物，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，必將從嚴(yán)處理。
第四，在學(xué)校，損壞公物的現(xiàn)象時有發(fā)生。踐踏草皮，不走正道的有之；拳打腳踢，開門不用鑰匙而將門窗損壞的有之；開水龍頭、開電燈人走后不關(guān)的有之；借學(xué)校體育器材長期不還的有之；用小刀隨手到處刻畫的有之，凡此種種，不勝枚舉。雖然，這些現(xiàn)象只是少數(shù)人所為，但卻是令人深惡痛絕的行為。
在這里，我們要真誠地感謝絕大多數(shù)同學(xué)愛護公物所作出的不懈努力，同時也希望我們每一位同學(xué)都能夠視學(xué)校財產(chǎn)為自己的眼臉一樣愛護，使我們的校園變得更加美麗。也為了我們良好習(xí)慣的培養(yǎng)，更為了成功而光彩的學(xué)生生涯，我們必須愛護校園里的一草一木。
愛護公物，在此我向大家提出幾點希望：
一、我們要從思想上認識愛護公物的重要性。學(xué)校每一項設(shè)施都凝聚慈利縣68萬人民的心血，耗資6000多萬元，相當(dāng)于全縣大半年財政收入才建成現(xiàn)在的嶄新的一中。良好學(xué)習(xí)環(huán)境確是來之不易。
二、我們要杜絕一切損壞公物的行為。對于損壞公物的行為，我們將加大查處的力度。
三、希望同學(xué)們互相監(jiān)督，每一位同學(xué)都要伸出愛護公物的正義之手，使損壞公物的極個別行為無處藏身。
四、希望人人能當(dāng)愛護公物的有心人，扶起一株草，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水，從我做起，從身邊的小事做起。
謝謝大家！
教師在國旗下講話演講稿篇十七
今天國旗下講話，我想和大家談?wù)劇案卸鳌边@個話題。
近日學(xué)校出現(xiàn)了一道美麗的風(fēng)景線，就是下午第四節(jié)快下的'時候給總能看到給九年級的學(xué)子送飯的家長，所以今天的感恩話題我就從感恩父母開始。
不必說父母給予了我們生命，也不必說是他們哺育我們成長，單是他們每天準(zhǔn)時的把可口的飯菜送到我們身邊就是一種恩情?！罢l言寸草心，報得三春暉?！蔽覀儸F(xiàn)在唯一能做的就是常懷一顆感恩之心，做好我們目前該做事情:堂堂正正做人，認認真真學(xué)習(xí)，不讓他們多操心。所以我不希望看到周一來時，由于作業(yè)沒做而犧牲上課時間補作業(yè)的大隊伍，這和送飯的隊伍形成了鮮明的對比，不希望看到上課睡覺的情景，這和父母揮汗如雨的工作情景格格不入，不希望看到抄襲作業(yè)的模樣，這和父母的期望背道而馳。感恩父母首先做好現(xiàn)在，所以讓我們更專注一些，更細心一點.
除了父母，還有誰會在意我們成長過程中的點點滴滴？還有誰會無怨無悔教育我們，起早貪黑地陪伴我們？還有誰會用寬廣的襟懷包容我們每一次的錯誤？“桃李不言，下自成蹊”！感恩我們的老師！他們是這世界上唯一與我們沒有任何血緣關(guān)系而又竭盡所能地關(guān)愛我們的人。感恩我們的老師，就請你“親其師，信其道”，這應(yīng)該是老師最愿意得到的回饋。
我們的學(xué)習(xí)生涯中，還離不開朝夕相處的同學(xué)。上上周九年級兩個同學(xué)居然打架了，我就想問一句你們什么仇什么怨，我在想我的學(xué)生生涯，準(zhǔn)確的說是想念。也許等你們到我們這個年齡的時候留在我們記憶深處的一定會是一些美好的回憶?？赡苁墙淌依餅橐坏懒?xí)題爭得面紅耳赤，可能是傷心時安慰你的促膝長談……感恩同窗的這場緣分，感恩我們擁有的這份同學(xué)情誼。
其實，我們的生命歷程中還會遇見很多很多值得我們感恩，也需要我們感恩的人。親愛的同學(xué)們，讓我們常懷一顆感恩之心向所有幫忙過我們的朋友和我們所愛的朋友說聲感謝，古有“滴水之恩，涌泉相報”，今天我希望大家記住對我們有恩的人，做一個有心的人。