讀后感是在閱讀完一本書(shū)之后，針對(duì)書(shū)中的內(nèi)容、人物、情節(jié)等給出個(gè)人感受、思考和評(píng)價(jià)的一種寫(xiě)作形式，它可以幫助我們更好地理解和消化所讀的內(nèi)容，我覺(jué)得我們應(yīng)該寫(xiě)一篇讀后感了吧。在寫(xiě)讀后感的過(guò)程中，我們應(yīng)該尊重自己的感受和觀點(diǎn)，同時(shí)也要給予作品應(yīng)有的評(píng)價(jià)和批判。這些是一些值得一讀的讀后感范文，希望能夠給大家寫(xiě)作時(shí)提供一些思路和靈感。
魯賓遜漂流記讀后感篇一
魯賓遜漂流記讀后感200字
閑來(lái)沒(méi)事我就喜歡把《魯賓遜漂流記》這本書(shū)拿出來(lái)讀，這本書(shū)是我在六年紀(jì)時(shí)買(mǎi)的，書(shū)中的紙已經(jīng)被我翻得泛黃，封面也十分舊，可我卻十分的珍惜它。因?yàn)樗鼛Ыo我無(wú)限的精神財(cái)富，教會(huì)我怎樣生存，怎樣在逆境中與困難斗爭(zhēng)到底，是它教會(huì)我怎樣做人，是它教會(huì)我怎樣去獨(dú)自生活，是他教會(huì)我面對(duì)困難要不能低頭，不能投降，不能萎縮，要相信自己，勇敢面對(duì)，努力去與它去做斗爭(zhēng)！
《魯賓遜》這本書(shū)相信大家都看過(guò)許多便，這其中的道理也有很多，我的爸爸也很喜歡這本書(shū)，其實(shí)那本書(shū)是他在我生日那天送給我的，他還說(shuō)假如有條件就把這本書(shū)一代一代的傳下去！你說(shuō)這本書(shū)是不是比黃金還值錢(qián)?。?BR> 他不光給了你物質(zhì)財(cái)富，有時(shí)候給多的是精神財(cái)富?。?！你去慢慢發(fā)現(xiàn)吧！
魯賓遜漂流記讀后感篇二
英國(guó)小說(shuō)家笛福的《魯賓遜漂流記》描述了主人公漂流海島，戰(zhàn)勝困難，艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說(shuō)寫(xiě)得真實(shí)自然，富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼，搭木屋，吃了千辛萬(wàn)苦，生存下來(lái)。但想回人間的心切，使他著迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方，結(jié)果還是失敗了，最后于1868年回到闊別20xx年的英國(guó)。
如果我是他，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎？不，如果可以選擇的話，我不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜](méi)有那份自信。
如果我是他，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎？不，面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時(shí)順變，積極自救，因?yàn)槲覜](méi)有那種能力。
如果我是他，當(dāng)看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。
我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無(wú)能。從呱呱墜地到背上書(shū)包，父母，學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活中的苦澀，我是幸福的。然而幸福中的我根本沒(méi)有意識(shí)到能吃飽穿暖，背上書(shū)包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛(ài)，社會(huì)的關(guān)注是一種莫大的快樂(lè)。
魯賓遜漂流記讀后感篇三
魯濱遜漂流記》的著作是被譽(yù)為“英國(guó)小說(shuō)之父”丹尼爾·笛福在59歲時(shí)寫(xiě)的主人公魯濱遜懷著云游四海的高志遠(yuǎn)向，越過(guò)大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中歷經(jīng)無(wú)數(shù)險(xiǎn)情，后來(lái)整條船終于在太平洋上不幸罹難，唯有他一人得以奇跡般地活下來(lái)，并只身來(lái)到一座荒無(wú)人煙的島嶼，憑借智慧。機(jī)警克服了種種常人難以克服的困難。在島上生活28年后終于回到了闊別家鄉(xiāng)已久的家鄉(xiāng)。
他，不畏艱險(xiǎn)，表現(xiàn)出勇敢，無(wú)畏的精神。面臨著怎樣大的生活壓力，可他沒(méi)有退縮，反而利用有限的條件在荒島上生存了下來(lái)。如果換做我，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，我不可能像他那樣去面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，積極自救，因?yàn)槲覜](méi)那個(gè)能力。
想想魯濱遜，他為了生存下來(lái)，回到正常的社會(huì)中去，一直堅(jiān)持不懈地拼搏著，這是多么值得我們學(xué)習(xí)的呀！
魯賓遜漂流記讀后感篇四
今年的暑假里,樂(lè)樂(lè)的一個(gè)姐姐雪雪向他推薦了一本叫《魯賓遜漂流記》的書(shū)。于是樂(lè)樂(lè)懷著好奇的心情買(mǎi)了這本書(shū),接著他僅用了三四天的時(shí)間認(rèn)真地讀完了它。
這部小說(shuō)講述的是一位叫魯賓遜的英國(guó)人出海冒險(xiǎn)的故事。魯賓遜曾四次出海，最后一次他所乘商船觸礁而沉沒(méi)了，只有他一人幸存，被巨浪卷到了一座荒島上，從此他開(kāi)始了近30年漫長(zhǎng)而又艱辛的孤島生涯。他靠自己的雙手和智慧，利用槍和簡(jiǎn)單的工具建帳篷、圍籬笆、筑“城堡”、制器具、種糧食、養(yǎng)牲畜······在荒島上建設(shè)自己的家園。后來(lái)他救了一個(gè)被水手背叛的船長(zhǎng)，他們經(jīng)過(guò)百般辛苦共同奪回了船只，終于重返國(guó)土。
樂(lè)樂(lè)對(duì)魯賓遜有很多敬佩的地方，比如它能在一個(gè)除了樹(shù)和水之外什么都沒(méi)有的地方生活得那么頑強(qiáng)，雖然也曾生過(guò)病，可最終還是被他堅(jiān)韌的意志所一一克服了。歷經(jīng)萬(wàn)難的魯賓遜終究還是好好地活了下來(lái)。
說(shuō)起魯賓遜，樂(lè)樂(lè)就想起了《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基，他23歲時(shí)全身癱瘓，24歲時(shí)雙目失明，在這雪上加霜的情況下，他創(chuàng)作的理想還是沒(méi)有放棄，于是花了足足5年的時(shí)間寫(xiě)成了長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。同樣是兩個(gè)人，一個(gè)是虛擬的，一個(gè)是真實(shí)的，但他們的事跡都讓樂(lè)樂(lè)贊嘆不已。
說(shuō)到這里，樂(lè)樂(lè)想起自己真的太慚愧了，因?yàn)楫?dāng)暑假作業(yè)剛布置下來(lái)，說(shuō)要練兩本楷書(shū)字帖時(shí)，他簡(jiǎn)直要暈倒了，雖然平時(shí)作業(yè)樂(lè)樂(lè)一直認(rèn)真寫(xiě)，但量從來(lái)沒(méi)有這么多，所以沒(méi)幾天他就像任務(wù)一樣草草寫(xiě)幾個(gè)。雖然樂(lè)樂(lè)的媽媽時(shí)常對(duì)他說(shuō)字如其人的道理，但還是堅(jiān)持不了幾天。直到看了《魯賓遜漂流記》后，聰明的樂(lè)樂(lè)才真正地深受啟發(fā)，就算學(xué)不到他全部的精神和毅力，但至少得盡力，所以接下來(lái)的假期他開(kāi)始以一種全新的姿態(tài)做練字作業(yè)，還要加倍努力甚至超額完成，雖然他覺(jué)得自己現(xiàn)在的字還不怎么漂亮，但是還算整齊。這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程告訴他一個(gè)道理：只要努力就一定會(huì)成功，樂(lè)樂(lè)相信這種精神會(huì)一直堅(jiān)持不懈努力下去的。所以，他非常感謝雪雪推薦了這本書(shū)。
魯賓遜的漂流過(guò)程告訴我們：當(dāng)遇到困難或挫折的時(shí)候，只要有勇氣和毅力，并充分發(fā)揮自己的智慧，就可以戰(zhàn)勝一切困難。我要學(xué)習(xí)魯賓遜那種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都要堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)待生活或?qū)W習(xí)，哪怕只有一線希望，也要爭(zhēng)取，決不放棄！
魯賓遜漂流記讀后感篇五
謹(jǐn)以此書(shū)送給各位依賴父母的青少年朋友們。我從書(shū)的扉頁(yè)看到了這句話。是呀，現(xiàn)在和我差不多年齡的不都是在家靠父母，出外靠老師嗎。
《魯賓遜漂流記》講的是一個(gè)富商的兒子魯賓遜很喜歡出海探險(xiǎn)，但是富商和富商的妻子都不同意魯賓遜出海探險(xiǎn)，因?yàn)樗麄兊膬鹤佣汲鋈リJ事業(yè)了，就剩下魯賓遜和他的父母在家里。后來(lái)魯賓遜偷偷地跑出去探險(xiǎn)去了。魯賓遜找到了一個(gè)出海做生意的商人和他一起出海了，可是走了三天船就遇難了，魯賓遜逃到了一個(gè)島上，靠頑強(qiáng)的意志活了下來(lái)。他在島上生活了二十三年零五個(gè)月終于回到了家鄉(xiāng)。
我和魯賓遜比起來(lái)，簡(jiǎn)直是滄海一粟，顯得多秒渺小啊。
如果是我，我會(huì)在落難時(shí)頑強(qiáng)地活下來(lái)嗎?不，我不會(huì)，我沒(méi)有那么頑強(qiáng)的意志。
如果是我，我會(huì)再看到野人吞食著自己的同胞時(shí)沖上去與野人搏斗嗎?不，我不會(huì)，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱自己不被發(fā)現(xiàn)。
就這兩點(diǎn)，我顯得多么渺小啊。
我要努力，爭(zhēng)取比魯賓遜還出色。
魯賓遜漂流記讀后感篇六
這個(gè)寒假讀完小說(shuō)《魯濱遜漂流記》，真可謂是如獲至寶。
這本書(shū)記述的是一艘大船失事后，唯一幸存者魯濱遜在荒無(wú)人煙的小島，在與世隔絕的環(huán)境中，生活了二十八年的冒險(xiǎn)經(jīng)歷和內(nèi)心活動(dòng)。魯濱遜在島上孤身一人，面對(duì)困難和挫折，克服了許多常人無(wú)法想象的困難，自己動(dòng)手，豐衣足食，以驚人的毅力，頑強(qiáng)的活下來(lái)。
他從失事的大船，找了些木材，在荒島上蓋了間房屋，為了防止野獸， 還在房子周?chē)蛏狭四緲丁?來(lái)到荒島，面對(duì)首要的就是吃的問(wèn)題，船上的東西吃完后，魯濱遜開(kāi)始打獵，有時(shí)可能會(huì)餓肚子。于是他決定播種，幾年后，他終于可以吃到了自己的勞動(dòng)成果。這就像我們的學(xué)習(xí)也是這樣，也有這樣一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。正如哈佛大學(xué)的校訓(xùn)那樣："忙完春種忙秋水，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。"現(xiàn)在社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，我們要懂得只有付出才有收獲，要勇于付出，在戰(zhàn)勝困難的同時(shí)不斷取得好成績(jī)。要知道"付出鑄就收獲"。 他搭窯造罐，失敗后總結(jié)教訓(xùn)，終于成功；磨糧食沒(méi)有石磨，他就用木頭代替；沒(méi)有篩子，就用圍巾。
魯濱遜在荒島上解決了自己的生存難題。面對(duì)人生挫折，魯濱遜的所作所為充分顯示了他堅(jiān)毅的性格和創(chuàng)造精神。同樣我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)，也要搞一些發(fā)明創(chuàng)造，從小養(yǎng)成一種創(chuàng)新精神，把魯濱遜在荒島，不畏艱險(xiǎn)，不怕失敗挫折，艱苦奮斗的精神結(jié)合起來(lái)，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力。 魯濱遜在荒島過(guò)著貧困的生活，正是艱苦的環(huán)境促使他立志成長(zhǎng)，為改變處境而奮發(fā)；也正是這種奮發(fā)才使魯濱遜克服難以數(shù)計(jì)的困難，從而取得了輝煌的成就。其實(shí)，艱苦的環(huán)境，也會(huì)促成人成才。是的，安逸的生活煉不出精干的水手，平靜的湖面造不出時(shí)代的偉人。環(huán)境優(yōu)越，生活舒適，往往會(huì)誘發(fā)這種惰性，阻礙人們成長(zhǎng)；而惡劣的環(huán)境卻能激人奮發(fā)，使人立志改變處境，因而促使一個(gè)人成長(zhǎng)。有了這種敢于挑戰(zhàn)的精神，不管環(huán)境是好是壞，都能創(chuàng)造條件，克服困難成才。正如人生道路，它坎坷，它不平，到處有荊棘，石頭，高山，急流；人生，并不滿布絢爛的朝霞；它是由痛苦，磨難，快樂(lè)的絲線組成的網(wǎng)。
當(dāng)我們受到挫折，積極對(duì)待。我看到這樣一句話："天不總是藍(lán)的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是艷的，人生也不可能一帆風(fēng)順！" 花要凋落，草要枯黃，但春天又給它們生機(jī)。無(wú)論有沒(méi)有青草和藍(lán)天，有沒(méi)有一帆風(fēng)順，我們都應(yīng)該把生活中的每一次磨礪看成是激勵(lì)我們通向成功的階梯！悟出了其中的道理，會(huì)讓我在將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中受益匪淺。
如果魯賓遜的精神永遠(yuǎn)繼承在我們身上，那么我們?cè)趯?lái)的生活中必然將會(huì)勇敢的接受一個(gè)個(gè)的挑戰(zhàn)，快樂(lè)的走向成功！
魯賓遜漂流記讀后感篇七
假如我是他，當(dāng)船正在狂風(fēng)雨中失事的時(shí)分，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)運(yùn)限垂頭繼絕遠(yuǎn)航嗎？不，假如能夠選擇的話，我不會(huì)往承受那充謙艱辛戰(zhàn)挫折的死活，果為我沒(méi)有那份自疑。
假如我是他，當(dāng)單獨(dú)一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不安于現(xiàn)狀，重燃死的期視嗎？不，里對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，我不可能像他那樣果時(shí)順變，主動(dòng)自救，果為我沒(méi)有那種本事。
假如我是他，當(dāng)看到家人用本人的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣英怯地站起來(lái)，正在僅有一個(gè)助手的環(huán)境下同他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要收現(xiàn)我，果為我沒(méi)有那種膽量。
我不克不及不供認(rèn)本人的軟強(qiáng)取無(wú)能。從呱呱墜地到背上書(shū)包，父母，學(xué)校為我們鋪設(shè)了死長(zhǎng)的道路。我問(wèn)心無(wú)愧地正在那條平展的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)波，而我還整天抱怨阿誰(shuí)，抱怨阿誰(shuí)。其實(shí)我基本沒(méi)有咀嚼過(guò)死活中的苦澀，我是榮幸的。然而榮幸中的我基本沒(méi)無(wú)意識(shí)到能吃飽穿熱，背上書(shū)包往上學(xué)，天天承受家人們的關(guān)愛(ài)，社會(huì)的關(guān)注是一種莫大的歡愉。
魯賓遜漂流記讀后感篇八
書(shū)中，魯賓孫那堅(jiān)韌不拔的意志力打動(dòng)了我。魯賓孫反復(fù)收種僅有的一些麥子種子，四年后，使自己能吃到親手種的糧食；不僅如此，他還很有耐心地教化了自己救下的野人“星期五”，教他說(shuō)話，教他干活使他成為自己的助手，讓“星期五”變成一個(gè)具有人類(lèi)文明的“人”。要知道，光是做這兩件事的其中一件對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就已經(jīng)很難了，而且還是在荒島上生活二十八年之長(zhǎng)，毫無(wú)疑問(wèn)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一件根本不可能辦到的事！而魯賓孫卻做到了，可想而知，他的意志有多么堅(jiān)定，多么的頑強(qiáng)！
偉大的航海家哥倫布也是一個(gè)堅(jiān)持不解的人。在他還沒(méi)發(fā)現(xiàn)美洲大陸之前一直是個(gè)海盜，但他能忍受很大的壓力。從不放棄自己的目標(biāo)。那種堅(jiān)持不懈要干一番大事業(yè) 的精神激勵(lì)著他勇往直前，最終，他第一腳踏上了美洲大陸。
無(wú)論是書(shū)中的魯賓孫還是偉大的哥倫布，成就他們的奇跡與偉大的就是他們堅(jiān)定的意志，他們那種堅(jiān)持不懈的精神值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)！因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈才能走向成功。
魯賓遜漂流記讀后感篇九
英國(guó)作家丹尼爾．笛福著的《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。故事主要說(shuō)了魯濱遜．克魯索舍去了安逸，舒適的家庭，私自出海航行。有一次，漂到了一個(gè)荒無(wú)人煙的海島上，但他憑著自己的生存技能和堅(jiān)強(qiáng)意志，度過(guò)了荒島28年的孤獨(dú)時(shí)光。
被困荒島的魯濱遜沒(méi)有因?yàn)槠涞交膷u上而失去蹤跡，表現(xiàn)出了他是一個(gè)不屈不撓，渴望生活，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人。讀完這本書(shū)，我認(rèn)為人人都應(yīng)該有想魯濱遜一樣有堅(jiān)定、絕不放棄的品質(zhì)。而我也有這樣的事情。
那天，爸爸給了我三顆種子，對(duì)我說(shuō)：“至少把一顆種出來(lái)。過(guò)了一兩天剛好是周末，我忽然想起來(lái)爸爸給我說(shuō)的話，我開(kāi)始種起那些種子來(lái)，我為了保險(xiǎn)只種了三個(gè)中的兩個(gè)，但我錯(cuò)了，沒(méi)過(guò)多久那個(gè)沒(méi)種的種子就裂開(kāi)了。一開(kāi)始我還認(rèn)真的給它澆水、照看。
就這一復(fù)一日，一直都沒(méi)有發(fā)芽，我開(kāi)始放棄了，但就在那天我看見(jiàn)它發(fā)出那嫩綠色的小芽，我就繼續(xù)培育它，過(guò)了一段時(shí)間，他終于開(kāi)出了一朵小小的花，看到那個(gè)花我忽然覺(jué)得非常美麗，以前對(duì)它的照料都值了。
我也知道了爸爸對(duì)我說(shuō)的那些話。
魯賓遜漂流記讀后感篇十
這本書(shū)講述的是魯賓遜在一次航行后不幸來(lái)到一個(gè)荒蕪人煙的小島。他后來(lái)?yè)碛辛藘蓚€(gè)住所，還有40余頭山羊。再后來(lái)還擁有了一個(gè)奴仆“星期五”。最后，他還幫助一位船長(zhǎng)奪回了船，回到英國(guó)。
最讓我印象深刻的便是“自力更生，圈養(yǎng)山羊”這一章。
當(dāng)魯賓遜在島上擁有了家的時(shí)候，他便開(kāi)始了一個(gè)大“改革”。先是在郊外摘回了大量的檸檬和酸橙，又曬出了大量的葡萄干。當(dāng)他準(zhǔn)備圈養(yǎng)山羊時(shí)，卻在捕羊機(jī)上廢了心機(jī)，原來(lái)的捕羊機(jī)是只讓羊吃，不讓羊中計(jì)。后來(lái)他才勉勉強(qiáng)強(qiáng)捕到了幾只小山羊和老山羊。但是山羊都很有野性，后來(lái)魯賓遜才知道唯有饑餓才能使他們馴服。就這樣，魯賓遜擁有了可食用的山羊，況且山羊還可以產(chǎn)奶。這樣一來(lái)，便是一舉兩得了。后來(lái)魯賓遜擁有了自己的擠奶房，還利用許多次試驗(yàn)來(lái)摸索出干酪和奶油的做法。他差不多每天都可以收到1或2加侖的羊奶。
雖然魯賓遜的日在過(guò)的是“如日中天”。但依舊有些東西無(wú)法自制。比如說(shuō)木桶，他做的木桶要么就是箍不起來(lái)，要么就是箍起來(lái)了，可底下卻是漏水的。雖然他的工具有限，但生活還是令人向往的。除了被他宰殺了吃的山羊不算，他一共有40余頭山羊。還有一只名叫波兒的鸚鵡?？梢耘闼f(shuō)話解悶。
當(dāng)我合上書(shū)時(shí)，我也不禁想做一次“魯賓遜”。除了他的生活和奇遇之外，我更喜歡他的精神和智慧。他的這些都是一般年輕人所無(wú)與倫比的。
魯賓遜漂流記讀后感篇十一
這本書(shū)是有主人公魯濱遜引起來(lái)的故事。主要講了，他放棄原本舒適的生活。開(kāi)啟了冒險(xiǎn)之旅，在一次偶然的大風(fēng)下把它沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島。一開(kāi)始他是絕望的，但他卻沒(méi)有放棄，用一顆樂(lè)觀的心，戰(zhàn)勝了所有困難。在小島上生活了28年，最終，他回到了祖國(guó)。就這樣，他在世人心中就成了一位傳奇的人物。
在我們生活中像魯濱遜的遭遇很少。我在想，如果我是他的話。我會(huì)遭遇這么不幸的時(shí)候保持冷靜嗎？我會(huì)有活下去的勇氣嗎？不，不會(huì)的，我無(wú)話保持冷靜，也更不會(huì)活下去的勇氣，如果我是他的話，恐怕早就死在島上。
自從讀了這本書(shū)之后，我改變了很多，以前，我總是遇到困難就逃避，從來(lái)不會(huì)在嘗試。但是認(rèn)識(shí)到他之后我遇到困難都會(huì)想辦法克服。因?yàn)槲蚁嘈?，魯濱遜做到的，我一樣可以做到，我不想對(duì)生活認(rèn)輸，我想活出不一樣的自己！
自從認(rèn)識(shí)了他，我才變得成熟。自從認(rèn)識(shí)了他，我才擁有取得成功的權(quán)利。自從認(rèn)識(shí)了他，我才擁有了一個(gè)勇敢、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的心，是他教會(huì)了我許多許多。在困難出現(xiàn)的時(shí)候要沉著、冷靜，堅(jiān)強(qiáng)，勇于嘗試，即使再大的困難也會(huì)被克服的。相信自己吧，去挑戰(zhàn)更大的困難，總有一天，我相信我會(huì)成功的！
魯賓遜漂流記讀后感篇十二
以前，我一直以為自理能力沒(méi)有多大的重要性，可從我讀了一書(shū)后，才對(duì)自理能力有了新的認(rèn)識(shí)。
一向愛(ài)好航海的魯濱孫，在一次航海中遇難了！狂風(fēng)巨浪奪去了同船伙伴的性命，只有魯濱孫漂流到孤島上，生活了二三十年。他沒(méi)有儲(chǔ)備糧食，沒(méi)有生活用品，離開(kāi)了社會(huì)，離開(kāi)了集體，怎么能生存下去呢？然而。他沒(méi)有被困難嚇倒，先是靠幾把鳥(niǎo)槍打獵度日，可子彈畢竟是有限的，所以他還不斷的馴養(yǎng)禽獸，種植農(nóng)作物，還自己做衣服、自己治病。就這樣，魯濱孫在孤島上生活了二三十年。他這種生存能力是從哪里來(lái)的呢？不就是從有生活自理能力開(kāi)始，然后才逐步形成獨(dú)立生存的能力嗎？可見(jiàn)，養(yǎng)成自理生活能力對(duì)我們是多么重要??！
這使我不由得想起了自己，就拿魯濱孫做衣服來(lái)說(shuō)，這對(duì)我而言，縫塊布，釘個(gè)扣子都是很困難的。原因是我的自理能力太差了，他在島上很惡劣的條件下，做了那么多的用具，而我在家里做的用具，不是沒(méi)做成功，就是做得皺皺巴巴。
在家里，我的自理能力也很差，屋子很少收拾，桌子上的書(shū)本堆得像小山似的，很少做家務(wù)活，所以家里有時(shí)候顯得非常亂。
冰凍三尺非一日之寒。要想成為魯濱孫那樣的人物，我就得從現(xiàn)在開(kāi)始鍛煉我的自理能力。放假時(shí)，我利用假期來(lái)鍛煉自己的自理能力，列出作息時(shí)間表，還學(xué)習(xí)做菜、縫衣服，雖然和魯濱孫在孤島上的獨(dú)立生活比起來(lái)，我還差得很遠(yuǎn)，但是我已經(jīng)開(kāi)始鍛煉我的自理能力了，為今后的生活打下良好的基礎(chǔ)，我決心把自己鍛煉成像魯濱孫那樣能克服一切困難的了不起的人物。
魯賓遜漂流記讀后感篇十三
在書(shū)的世界中，每一處都是傳奇，而有一本書(shū)，則記在我的腦海，久久不能忘卻。它就是迪福的魯賓遜漂流記。
這個(gè)故事講了一位叫魯濱遜的水手，因?yàn)榇皇露髀浠膷u，不得不在島上生存下來(lái)。
后來(lái)魯濱遜在船沉沒(méi)的地方，找到了食物、武器……
隨后回到了島，魯濱遜就用箱子和木板做了一個(gè)簡(jiǎn)陋的小帳篷，不久又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞穴，便又搬家了。
之后他便做出了各種各樣的陶瓷，想利用這些來(lái)裝食物等日常用品，之后為了維持生活，便打起獵來(lái)維持生活。更有趣的是他在破船里發(fā)現(xiàn)了許多錢(qián)，但錢(qián)在荒島上有什么用呢？十八年過(guò)去了~有一天，魯濱遜在海灘上發(fā)現(xiàn)了許多野人的腳印，在這種不安的心情下魯濱遜又生活了兩年。他在荒島上生活了二十六年后，終于看到了野人的聚會(huì)，還有兩個(gè)同伴，一個(gè)被他們吃了，一個(gè)正往他這跑。魯濱遜救下了他，并取名“星期五”，在以后的日子里，魯濱遜教他說(shuō)話和干活。星期五很快成了魯濱遜的好幫手。在一個(gè)晴朗的早晨，魯濱遜與星期五救了被水手綁架的船長(zhǎng)，船長(zhǎng)答應(yīng)他們帶他們回英國(guó)，在經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦后魯濱遜終于回到了久違的家鄉(xiāng)。
我覺(jué)得這段經(jīng)歷十分曲折、困難。而魯濱遜卻能不斷堅(jiān)持，奮斗到底。這種勇敢的精神我是十分佩服的。魯濱遜沒(méi)有像其他人一樣，當(dāng)他被困在孤島上時(shí)他正在研究怎樣才能有吃的，怎樣才能回去。島上沒(méi)有糧食，魯濱遜種了四年才吃到粗糧。這都說(shuō)明魯濱遜也很勤勞，因?yàn)樗廊绻粍趧?dòng)，就意味著死亡，而且他還用自己的智慧去捕抓一些動(dòng)物。這兩點(diǎn)我非常佩服他。再說(shuō)如果魯濱遜像平常人那樣，等待自己的只有死亡，因此魯濱遜的生活充滿著冒險(xiǎn)，他覺(jué)得生活就是不斷冒險(xiǎn)，要與貧困做斗爭(zhēng)而且要與他斗爭(zhēng)一輩子。
所以他有著超越凡人的精神，可以說(shuō)從一開(kāi)始，魯濱遜身上就體現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代濃郁的氣息：開(kāi)拓、進(jìn)取、占有、不受任何陳規(guī)陋習(xí)的約束，敢于沖破禁忌，追求自由自在、無(wú)拘無(wú)束、不斷創(chuàng)新的個(gè)人生活空間。他體內(nèi)那未知的力量是他一切行動(dòng)的動(dòng)力來(lái)源，而這種力量正是一種了解并占有這個(gè)世界，這個(gè)宇宙的欲望，是一種創(chuàng)新，進(jìn)取，不放棄的精神！他聽(tīng)從這種來(lái)自內(nèi)心的召喚，沒(méi)有任何人，沒(méi)有任何事可以阻擋他。為了達(dá)到目的，他不惜一切地行動(dòng)，行動(dòng)，再行動(dòng)，決不輕言放棄，更不能懶惰，哪怕因此成為舊時(shí)代的逆子、懦夫。 ??！書(shū)是多么奇妙、有趣、有情感呀！
魯賓遜漂流記讀后感篇十四
“我默認(rèn)天意的安排，現(xiàn)在我開(kāi)始占有這種安排，開(kāi)始相信一切安排已是最佳。”這是《魯賓孫漂流記》中主人公魯濱孫說(shuō)的話，讀完這本書(shū)，我受益匪淺。
這本書(shū)的主人公是英國(guó)青年魯濱遜，他在驚心動(dòng)魄的航海中經(jīng)歷無(wú)數(shù)困難，后來(lái)整條船在太平洋上不幸遇難，船上的人都葬身海底，惟有他一人活了下來(lái)，并只身來(lái)到一座荒無(wú)人煙島上。他在孤島上勞作生息，克服了種種常人難以克服的困難。并且他搭救了一個(gè)野人，稱他為“星期五”，把他收作仆人。他以非同尋常的毅力和勇氣，克服了難以想象的艱難困苦，在島上獨(dú)立生活了28年，最終回到了英國(guó)。
魯濱遜曾經(jīng)這樣說(shuō)道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手”、“我會(huì)盡力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下?！彼麤](méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒(méi)有成功，但他從來(lái)不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場(chǎng)，有兩處較“豪華”的住所，這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣，付出了無(wú)數(shù)汗水、克服了許多困難才換來(lái)的。這樣的生活對(duì)于那時(shí)的魯濱遜來(lái)說(shuō)，可以算得上豪華了。相比那些遇到問(wèn)題便退縮的人來(lái)說(shuō)，魯濱遜是多么的堅(jiān)強(qiáng)??！
魯濱孫用幾顆麥子反復(fù)播種，收成了許多稻谷，為了更好的食用，她還用手一顆一顆的剝?nèi)サ竟韧饷娴钠ぃ挥羞@樣，才算真正收成。在這段描寫(xiě)中，作者加入了各種描寫(xiě)，使得文章內(nèi)容具體、生動(dòng)。我還懂得了要珍惜糧食。
不僅糧食要珍惜，生命也要珍惜。
在魯賓孫的漂流期間，他還就出了一位野人。魯濱孫看到野人當(dāng)時(shí)被人追殺，便出手相救，就回了一條生命。魯濱孫還教他說(shuō)話，取名“星期五”。
我們應(yīng)該像魯濱孫學(xué)習(xí)，有的人到現(xiàn)在都不會(huì)做家務(wù)，而魯賓孫卻要在那么惡劣的條件下白手起家，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，創(chuàng)造奇跡，取得最后的勝利。
魯賓遜漂流記讀后感篇十五
起來(lái)：
“魯濱遜出生于美國(guó)，他從小就想去航海，可父母不同意，可他不聽(tīng)父母的話，便開(kāi)始航海了。在大海上，風(fēng)浪瘋狂的撲打船隊(duì)?？蓱z的魯濱遜，落入荒島得了大病，可他挺住了。認(rèn)識(shí)星期五，一起克服重重困難，這種頑強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
有一次，我在練籃球，爸爸要求投進(jìn)20籃，可我一個(gè)籃也沒(méi)進(jìn)，我自責(zé)起來(lái)，一屁股坐到地上，臉色很不好看。我對(duì)爸爸說(shuō):'’我不練了，一個(gè)籃也沒(méi)投進(jìn)， 氣死我了！‘’爸爸說(shuō)：'唉！兒子?。∧阋獔?jiān)持呀！要學(xué)習(xí)魯濱遜的頑強(qiáng)的精神，難倒要被困難打倒嗎？加油吧！‘’我聽(tīng)了爸爸的話，開(kāi)始認(rèn)真起來(lái)，現(xiàn)在打籃球進(jìn)步了！
還有一次，我在騎自行車(chē) ，不 小心跌倒了 ，我爬了起來(lái)，對(duì)爸爸說(shuō)：‘’耶！‘’
魯濱遜的事件，告訴我們：一個(gè)人要堅(jiān)持，才能成功！
魯賓遜漂流記讀后感篇十六
《魯賓遜漂流記》的作者是丹尼爾·笛福，小說(shuō)家、新聞?dòng)浾?，英?guó)啟蒙時(shí)期現(xiàn)代主義小說(shuō)的奠基人，被譽(yù)為“英國(guó)小說(shuō)之父”。
《魯賓遜漂流記》通過(guò)17世紀(jì)一個(gè)航海冒險(xiǎn)者的自述，以一種生動(dòng)風(fēng)趣的筆調(diào)，敘述了主人公魯濱遜運(yùn)用人類(lèi)智慧，通過(guò)辛勤的勞動(dòng)和不斷探索的創(chuàng)造，在一個(gè)荒無(wú)人煙的荒島上頑強(qiáng)地度過(guò)了一段漫長(zhǎng)而又艱難的歲月的故事。
這本小說(shuō)的故事里充滿艱險(xiǎn)和傳奇，展現(xiàn)了人與自然的斗爭(zhēng)，表達(dá)了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓的人性以及人類(lèi)智慧的巨大創(chuàng)造力。
這部小說(shuō)不僅是英國(guó)文學(xué)史上最早也最重要的長(zhǎng)篇小說(shuō)之一，也被稱為“生活的教科書(shū)”，是歐洲傳統(tǒng)文化土壤在新的發(fā)展階段出現(xiàn)的進(jìn)步現(xiàn)象。另一方面文中表現(xiàn)的魯賓遜面對(duì)未來(lái)世界不斷開(kāi)拓的進(jìn)步意義已超出了所處時(shí)代，對(duì)于我們今天構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)也具有積極的借鑒作用。
故事中不僅包含了現(xiàn)代生活的技能，更是面對(duì)絕望挫折的人的精神進(jìn)行了救贖，激勵(lì)人們永不放棄。
魯賓遜漂流記讀后感篇一
魯賓遜漂流記讀后感200字
閑來(lái)沒(méi)事我就喜歡把《魯賓遜漂流記》這本書(shū)拿出來(lái)讀，這本書(shū)是我在六年紀(jì)時(shí)買(mǎi)的，書(shū)中的紙已經(jīng)被我翻得泛黃，封面也十分舊，可我卻十分的珍惜它。因?yàn)樗鼛Ыo我無(wú)限的精神財(cái)富，教會(huì)我怎樣生存，怎樣在逆境中與困難斗爭(zhēng)到底，是它教會(huì)我怎樣做人，是它教會(huì)我怎樣去獨(dú)自生活，是他教會(huì)我面對(duì)困難要不能低頭，不能投降，不能萎縮，要相信自己，勇敢面對(duì)，努力去與它去做斗爭(zhēng)！
《魯賓遜》這本書(shū)相信大家都看過(guò)許多便，這其中的道理也有很多，我的爸爸也很喜歡這本書(shū)，其實(shí)那本書(shū)是他在我生日那天送給我的，他還說(shuō)假如有條件就把這本書(shū)一代一代的傳下去！你說(shuō)這本書(shū)是不是比黃金還值錢(qián)?。?BR> 他不光給了你物質(zhì)財(cái)富，有時(shí)候給多的是精神財(cái)富?。?！你去慢慢發(fā)現(xiàn)吧！
魯賓遜漂流記讀后感篇二
英國(guó)小說(shuō)家笛福的《魯賓遜漂流記》描述了主人公漂流海島，戰(zhàn)勝困難，艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說(shuō)寫(xiě)得真實(shí)自然，富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼，搭木屋，吃了千辛萬(wàn)苦，生存下來(lái)。但想回人間的心切，使他著迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方，結(jié)果還是失敗了，最后于1868年回到闊別20xx年的英國(guó)。
如果我是他，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎？不，如果可以選擇的話，我不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜](méi)有那份自信。
如果我是他，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎？不，面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時(shí)順變，積極自救，因?yàn)槲覜](méi)有那種能力。
如果我是他，當(dāng)看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。
我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無(wú)能。從呱呱墜地到背上書(shū)包，父母，學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活中的苦澀，我是幸福的。然而幸福中的我根本沒(méi)有意識(shí)到能吃飽穿暖，背上書(shū)包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛(ài)，社會(huì)的關(guān)注是一種莫大的快樂(lè)。
魯賓遜漂流記讀后感篇三
魯濱遜漂流記》的著作是被譽(yù)為“英國(guó)小說(shuō)之父”丹尼爾·笛福在59歲時(shí)寫(xiě)的主人公魯濱遜懷著云游四海的高志遠(yuǎn)向，越過(guò)大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中歷經(jīng)無(wú)數(shù)險(xiǎn)情，后來(lái)整條船終于在太平洋上不幸罹難，唯有他一人得以奇跡般地活下來(lái)，并只身來(lái)到一座荒無(wú)人煙的島嶼，憑借智慧。機(jī)警克服了種種常人難以克服的困難。在島上生活28年后終于回到了闊別家鄉(xiāng)已久的家鄉(xiāng)。
他，不畏艱險(xiǎn)，表現(xiàn)出勇敢，無(wú)畏的精神。面臨著怎樣大的生活壓力，可他沒(méi)有退縮，反而利用有限的條件在荒島上生存了下來(lái)。如果換做我，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，我不可能像他那樣去面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，積極自救，因?yàn)槲覜](méi)那個(gè)能力。
想想魯濱遜，他為了生存下來(lái)，回到正常的社會(huì)中去，一直堅(jiān)持不懈地拼搏著，這是多么值得我們學(xué)習(xí)的呀！
魯賓遜漂流記讀后感篇四
今年的暑假里,樂(lè)樂(lè)的一個(gè)姐姐雪雪向他推薦了一本叫《魯賓遜漂流記》的書(shū)。于是樂(lè)樂(lè)懷著好奇的心情買(mǎi)了這本書(shū),接著他僅用了三四天的時(shí)間認(rèn)真地讀完了它。
這部小說(shuō)講述的是一位叫魯賓遜的英國(guó)人出海冒險(xiǎn)的故事。魯賓遜曾四次出海，最后一次他所乘商船觸礁而沉沒(méi)了，只有他一人幸存，被巨浪卷到了一座荒島上，從此他開(kāi)始了近30年漫長(zhǎng)而又艱辛的孤島生涯。他靠自己的雙手和智慧，利用槍和簡(jiǎn)單的工具建帳篷、圍籬笆、筑“城堡”、制器具、種糧食、養(yǎng)牲畜······在荒島上建設(shè)自己的家園。后來(lái)他救了一個(gè)被水手背叛的船長(zhǎng)，他們經(jīng)過(guò)百般辛苦共同奪回了船只，終于重返國(guó)土。
樂(lè)樂(lè)對(duì)魯賓遜有很多敬佩的地方，比如它能在一個(gè)除了樹(shù)和水之外什么都沒(méi)有的地方生活得那么頑強(qiáng)，雖然也曾生過(guò)病，可最終還是被他堅(jiān)韌的意志所一一克服了。歷經(jīng)萬(wàn)難的魯賓遜終究還是好好地活了下來(lái)。
說(shuō)起魯賓遜，樂(lè)樂(lè)就想起了《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基，他23歲時(shí)全身癱瘓，24歲時(shí)雙目失明，在這雪上加霜的情況下，他創(chuàng)作的理想還是沒(méi)有放棄，于是花了足足5年的時(shí)間寫(xiě)成了長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。同樣是兩個(gè)人，一個(gè)是虛擬的，一個(gè)是真實(shí)的，但他們的事跡都讓樂(lè)樂(lè)贊嘆不已。
說(shuō)到這里，樂(lè)樂(lè)想起自己真的太慚愧了，因?yàn)楫?dāng)暑假作業(yè)剛布置下來(lái)，說(shuō)要練兩本楷書(shū)字帖時(shí)，他簡(jiǎn)直要暈倒了，雖然平時(shí)作業(yè)樂(lè)樂(lè)一直認(rèn)真寫(xiě)，但量從來(lái)沒(méi)有這么多，所以沒(méi)幾天他就像任務(wù)一樣草草寫(xiě)幾個(gè)。雖然樂(lè)樂(lè)的媽媽時(shí)常對(duì)他說(shuō)字如其人的道理，但還是堅(jiān)持不了幾天。直到看了《魯賓遜漂流記》后，聰明的樂(lè)樂(lè)才真正地深受啟發(fā)，就算學(xué)不到他全部的精神和毅力，但至少得盡力，所以接下來(lái)的假期他開(kāi)始以一種全新的姿態(tài)做練字作業(yè)，還要加倍努力甚至超額完成，雖然他覺(jué)得自己現(xiàn)在的字還不怎么漂亮，但是還算整齊。這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程告訴他一個(gè)道理：只要努力就一定會(huì)成功，樂(lè)樂(lè)相信這種精神會(huì)一直堅(jiān)持不懈努力下去的。所以，他非常感謝雪雪推薦了這本書(shū)。
魯賓遜的漂流過(guò)程告訴我們：當(dāng)遇到困難或挫折的時(shí)候，只要有勇氣和毅力，并充分發(fā)揮自己的智慧，就可以戰(zhàn)勝一切困難。我要學(xué)習(xí)魯賓遜那種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都要堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)待生活或?qū)W習(xí)，哪怕只有一線希望，也要爭(zhēng)取，決不放棄！
魯賓遜漂流記讀后感篇五
謹(jǐn)以此書(shū)送給各位依賴父母的青少年朋友們。我從書(shū)的扉頁(yè)看到了這句話。是呀，現(xiàn)在和我差不多年齡的不都是在家靠父母，出外靠老師嗎。
《魯賓遜漂流記》講的是一個(gè)富商的兒子魯賓遜很喜歡出海探險(xiǎn)，但是富商和富商的妻子都不同意魯賓遜出海探險(xiǎn)，因?yàn)樗麄兊膬鹤佣汲鋈リJ事業(yè)了，就剩下魯賓遜和他的父母在家里。后來(lái)魯賓遜偷偷地跑出去探險(xiǎn)去了。魯賓遜找到了一個(gè)出海做生意的商人和他一起出海了，可是走了三天船就遇難了，魯賓遜逃到了一個(gè)島上，靠頑強(qiáng)的意志活了下來(lái)。他在島上生活了二十三年零五個(gè)月終于回到了家鄉(xiāng)。
我和魯賓遜比起來(lái)，簡(jiǎn)直是滄海一粟，顯得多秒渺小啊。
如果是我，我會(huì)在落難時(shí)頑強(qiáng)地活下來(lái)嗎?不，我不會(huì)，我沒(méi)有那么頑強(qiáng)的意志。
如果是我，我會(huì)再看到野人吞食著自己的同胞時(shí)沖上去與野人搏斗嗎?不，我不會(huì)，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱自己不被發(fā)現(xiàn)。
就這兩點(diǎn)，我顯得多么渺小啊。
我要努力，爭(zhēng)取比魯賓遜還出色。
魯賓遜漂流記讀后感篇六
這個(gè)寒假讀完小說(shuō)《魯濱遜漂流記》，真可謂是如獲至寶。
這本書(shū)記述的是一艘大船失事后，唯一幸存者魯濱遜在荒無(wú)人煙的小島，在與世隔絕的環(huán)境中，生活了二十八年的冒險(xiǎn)經(jīng)歷和內(nèi)心活動(dòng)。魯濱遜在島上孤身一人，面對(duì)困難和挫折，克服了許多常人無(wú)法想象的困難，自己動(dòng)手，豐衣足食，以驚人的毅力，頑強(qiáng)的活下來(lái)。
他從失事的大船，找了些木材，在荒島上蓋了間房屋，為了防止野獸， 還在房子周?chē)蛏狭四緲丁?來(lái)到荒島，面對(duì)首要的就是吃的問(wèn)題，船上的東西吃完后，魯濱遜開(kāi)始打獵，有時(shí)可能會(huì)餓肚子。于是他決定播種，幾年后，他終于可以吃到了自己的勞動(dòng)成果。這就像我們的學(xué)習(xí)也是這樣，也有這樣一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。正如哈佛大學(xué)的校訓(xùn)那樣："忙完春種忙秋水，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。"現(xiàn)在社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，我們要懂得只有付出才有收獲，要勇于付出，在戰(zhàn)勝困難的同時(shí)不斷取得好成績(jī)。要知道"付出鑄就收獲"。 他搭窯造罐，失敗后總結(jié)教訓(xùn)，終于成功；磨糧食沒(méi)有石磨，他就用木頭代替；沒(méi)有篩子，就用圍巾。
魯濱遜在荒島上解決了自己的生存難題。面對(duì)人生挫折，魯濱遜的所作所為充分顯示了他堅(jiān)毅的性格和創(chuàng)造精神。同樣我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)，也要搞一些發(fā)明創(chuàng)造，從小養(yǎng)成一種創(chuàng)新精神，把魯濱遜在荒島，不畏艱險(xiǎn)，不怕失敗挫折，艱苦奮斗的精神結(jié)合起來(lái)，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力。 魯濱遜在荒島過(guò)著貧困的生活，正是艱苦的環(huán)境促使他立志成長(zhǎng)，為改變處境而奮發(fā)；也正是這種奮發(fā)才使魯濱遜克服難以數(shù)計(jì)的困難，從而取得了輝煌的成就。其實(shí)，艱苦的環(huán)境，也會(huì)促成人成才。是的，安逸的生活煉不出精干的水手，平靜的湖面造不出時(shí)代的偉人。環(huán)境優(yōu)越，生活舒適，往往會(huì)誘發(fā)這種惰性，阻礙人們成長(zhǎng)；而惡劣的環(huán)境卻能激人奮發(fā)，使人立志改變處境，因而促使一個(gè)人成長(zhǎng)。有了這種敢于挑戰(zhàn)的精神，不管環(huán)境是好是壞，都能創(chuàng)造條件，克服困難成才。正如人生道路，它坎坷，它不平，到處有荊棘，石頭，高山，急流；人生，并不滿布絢爛的朝霞；它是由痛苦，磨難，快樂(lè)的絲線組成的網(wǎng)。
當(dāng)我們受到挫折，積極對(duì)待。我看到這樣一句話："天不總是藍(lán)的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是艷的，人生也不可能一帆風(fēng)順！" 花要凋落，草要枯黃，但春天又給它們生機(jī)。無(wú)論有沒(méi)有青草和藍(lán)天，有沒(méi)有一帆風(fēng)順，我們都應(yīng)該把生活中的每一次磨礪看成是激勵(lì)我們通向成功的階梯！悟出了其中的道理，會(huì)讓我在將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中受益匪淺。
如果魯賓遜的精神永遠(yuǎn)繼承在我們身上，那么我們?cè)趯?lái)的生活中必然將會(huì)勇敢的接受一個(gè)個(gè)的挑戰(zhàn)，快樂(lè)的走向成功！
魯賓遜漂流記讀后感篇七
假如我是他，當(dāng)船正在狂風(fēng)雨中失事的時(shí)分，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)運(yùn)限垂頭繼絕遠(yuǎn)航嗎？不，假如能夠選擇的話，我不會(huì)往承受那充謙艱辛戰(zhàn)挫折的死活，果為我沒(méi)有那份自疑。
假如我是他，當(dāng)單獨(dú)一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不安于現(xiàn)狀，重燃死的期視嗎？不，里對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，我不可能像他那樣果時(shí)順變，主動(dòng)自救，果為我沒(méi)有那種本事。
假如我是他，當(dāng)看到家人用本人的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣英怯地站起來(lái)，正在僅有一個(gè)助手的環(huán)境下同他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要收現(xiàn)我，果為我沒(méi)有那種膽量。
我不克不及不供認(rèn)本人的軟強(qiáng)取無(wú)能。從呱呱墜地到背上書(shū)包，父母，學(xué)校為我們鋪設(shè)了死長(zhǎng)的道路。我問(wèn)心無(wú)愧地正在那條平展的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)波，而我還整天抱怨阿誰(shuí)，抱怨阿誰(shuí)。其實(shí)我基本沒(méi)有咀嚼過(guò)死活中的苦澀，我是榮幸的。然而榮幸中的我基本沒(méi)無(wú)意識(shí)到能吃飽穿熱，背上書(shū)包往上學(xué)，天天承受家人們的關(guān)愛(ài)，社會(huì)的關(guān)注是一種莫大的歡愉。
魯賓遜漂流記讀后感篇八
書(shū)中，魯賓孫那堅(jiān)韌不拔的意志力打動(dòng)了我。魯賓孫反復(fù)收種僅有的一些麥子種子，四年后，使自己能吃到親手種的糧食；不僅如此，他還很有耐心地教化了自己救下的野人“星期五”，教他說(shuō)話，教他干活使他成為自己的助手，讓“星期五”變成一個(gè)具有人類(lèi)文明的“人”。要知道，光是做這兩件事的其中一件對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就已經(jīng)很難了，而且還是在荒島上生活二十八年之長(zhǎng)，毫無(wú)疑問(wèn)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一件根本不可能辦到的事！而魯賓孫卻做到了，可想而知，他的意志有多么堅(jiān)定，多么的頑強(qiáng)！
偉大的航海家哥倫布也是一個(gè)堅(jiān)持不解的人。在他還沒(méi)發(fā)現(xiàn)美洲大陸之前一直是個(gè)海盜，但他能忍受很大的壓力。從不放棄自己的目標(biāo)。那種堅(jiān)持不懈要干一番大事業(yè) 的精神激勵(lì)著他勇往直前，最終，他第一腳踏上了美洲大陸。
無(wú)論是書(shū)中的魯賓孫還是偉大的哥倫布，成就他們的奇跡與偉大的就是他們堅(jiān)定的意志，他們那種堅(jiān)持不懈的精神值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)！因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈才能走向成功。
魯賓遜漂流記讀后感篇九
英國(guó)作家丹尼爾．笛福著的《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。故事主要說(shuō)了魯濱遜．克魯索舍去了安逸，舒適的家庭，私自出海航行。有一次，漂到了一個(gè)荒無(wú)人煙的海島上，但他憑著自己的生存技能和堅(jiān)強(qiáng)意志，度過(guò)了荒島28年的孤獨(dú)時(shí)光。
被困荒島的魯濱遜沒(méi)有因?yàn)槠涞交膷u上而失去蹤跡，表現(xiàn)出了他是一個(gè)不屈不撓，渴望生活，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人。讀完這本書(shū)，我認(rèn)為人人都應(yīng)該有想魯濱遜一樣有堅(jiān)定、絕不放棄的品質(zhì)。而我也有這樣的事情。
那天，爸爸給了我三顆種子，對(duì)我說(shuō)：“至少把一顆種出來(lái)。過(guò)了一兩天剛好是周末，我忽然想起來(lái)爸爸給我說(shuō)的話，我開(kāi)始種起那些種子來(lái)，我為了保險(xiǎn)只種了三個(gè)中的兩個(gè)，但我錯(cuò)了，沒(méi)過(guò)多久那個(gè)沒(méi)種的種子就裂開(kāi)了。一開(kāi)始我還認(rèn)真的給它澆水、照看。
就這一復(fù)一日，一直都沒(méi)有發(fā)芽，我開(kāi)始放棄了，但就在那天我看見(jiàn)它發(fā)出那嫩綠色的小芽，我就繼續(xù)培育它，過(guò)了一段時(shí)間，他終于開(kāi)出了一朵小小的花，看到那個(gè)花我忽然覺(jué)得非常美麗，以前對(duì)它的照料都值了。
我也知道了爸爸對(duì)我說(shuō)的那些話。
魯賓遜漂流記讀后感篇十
這本書(shū)講述的是魯賓遜在一次航行后不幸來(lái)到一個(gè)荒蕪人煙的小島。他后來(lái)?yè)碛辛藘蓚€(gè)住所，還有40余頭山羊。再后來(lái)還擁有了一個(gè)奴仆“星期五”。最后，他還幫助一位船長(zhǎng)奪回了船，回到英國(guó)。
最讓我印象深刻的便是“自力更生，圈養(yǎng)山羊”這一章。
當(dāng)魯賓遜在島上擁有了家的時(shí)候，他便開(kāi)始了一個(gè)大“改革”。先是在郊外摘回了大量的檸檬和酸橙，又曬出了大量的葡萄干。當(dāng)他準(zhǔn)備圈養(yǎng)山羊時(shí)，卻在捕羊機(jī)上廢了心機(jī)，原來(lái)的捕羊機(jī)是只讓羊吃，不讓羊中計(jì)。后來(lái)他才勉勉強(qiáng)強(qiáng)捕到了幾只小山羊和老山羊。但是山羊都很有野性，后來(lái)魯賓遜才知道唯有饑餓才能使他們馴服。就這樣，魯賓遜擁有了可食用的山羊，況且山羊還可以產(chǎn)奶。這樣一來(lái)，便是一舉兩得了。后來(lái)魯賓遜擁有了自己的擠奶房，還利用許多次試驗(yàn)來(lái)摸索出干酪和奶油的做法。他差不多每天都可以收到1或2加侖的羊奶。
雖然魯賓遜的日在過(guò)的是“如日中天”。但依舊有些東西無(wú)法自制。比如說(shuō)木桶，他做的木桶要么就是箍不起來(lái)，要么就是箍起來(lái)了，可底下卻是漏水的。雖然他的工具有限，但生活還是令人向往的。除了被他宰殺了吃的山羊不算，他一共有40余頭山羊。還有一只名叫波兒的鸚鵡?？梢耘闼f(shuō)話解悶。
當(dāng)我合上書(shū)時(shí)，我也不禁想做一次“魯賓遜”。除了他的生活和奇遇之外，我更喜歡他的精神和智慧。他的這些都是一般年輕人所無(wú)與倫比的。
魯賓遜漂流記讀后感篇十一
這本書(shū)是有主人公魯濱遜引起來(lái)的故事。主要講了，他放棄原本舒適的生活。開(kāi)啟了冒險(xiǎn)之旅，在一次偶然的大風(fēng)下把它沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島。一開(kāi)始他是絕望的，但他卻沒(méi)有放棄，用一顆樂(lè)觀的心，戰(zhàn)勝了所有困難。在小島上生活了28年，最終，他回到了祖國(guó)。就這樣，他在世人心中就成了一位傳奇的人物。
在我們生活中像魯濱遜的遭遇很少。我在想，如果我是他的話。我會(huì)遭遇這么不幸的時(shí)候保持冷靜嗎？我會(huì)有活下去的勇氣嗎？不，不會(huì)的，我無(wú)話保持冷靜，也更不會(huì)活下去的勇氣，如果我是他的話，恐怕早就死在島上。
自從讀了這本書(shū)之后，我改變了很多，以前，我總是遇到困難就逃避，從來(lái)不會(huì)在嘗試。但是認(rèn)識(shí)到他之后我遇到困難都會(huì)想辦法克服。因?yàn)槲蚁嘈?，魯濱遜做到的，我一樣可以做到，我不想對(duì)生活認(rèn)輸，我想活出不一樣的自己！
自從認(rèn)識(shí)了他，我才變得成熟。自從認(rèn)識(shí)了他，我才擁有取得成功的權(quán)利。自從認(rèn)識(shí)了他，我才擁有了一個(gè)勇敢、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的心，是他教會(huì)了我許多許多。在困難出現(xiàn)的時(shí)候要沉著、冷靜，堅(jiān)強(qiáng)，勇于嘗試，即使再大的困難也會(huì)被克服的。相信自己吧，去挑戰(zhàn)更大的困難，總有一天，我相信我會(huì)成功的！
魯賓遜漂流記讀后感篇十二
以前，我一直以為自理能力沒(méi)有多大的重要性，可從我讀了一書(shū)后，才對(duì)自理能力有了新的認(rèn)識(shí)。
一向愛(ài)好航海的魯濱孫，在一次航海中遇難了！狂風(fēng)巨浪奪去了同船伙伴的性命，只有魯濱孫漂流到孤島上，生活了二三十年。他沒(méi)有儲(chǔ)備糧食，沒(méi)有生活用品，離開(kāi)了社會(huì)，離開(kāi)了集體，怎么能生存下去呢？然而。他沒(méi)有被困難嚇倒，先是靠幾把鳥(niǎo)槍打獵度日，可子彈畢竟是有限的，所以他還不斷的馴養(yǎng)禽獸，種植農(nóng)作物，還自己做衣服、自己治病。就這樣，魯濱孫在孤島上生活了二三十年。他這種生存能力是從哪里來(lái)的呢？不就是從有生活自理能力開(kāi)始，然后才逐步形成獨(dú)立生存的能力嗎？可見(jiàn)，養(yǎng)成自理生活能力對(duì)我們是多么重要??！
這使我不由得想起了自己，就拿魯濱孫做衣服來(lái)說(shuō)，這對(duì)我而言，縫塊布，釘個(gè)扣子都是很困難的。原因是我的自理能力太差了，他在島上很惡劣的條件下，做了那么多的用具，而我在家里做的用具，不是沒(méi)做成功，就是做得皺皺巴巴。
在家里，我的自理能力也很差，屋子很少收拾，桌子上的書(shū)本堆得像小山似的，很少做家務(wù)活，所以家里有時(shí)候顯得非常亂。
冰凍三尺非一日之寒。要想成為魯濱孫那樣的人物，我就得從現(xiàn)在開(kāi)始鍛煉我的自理能力。放假時(shí)，我利用假期來(lái)鍛煉自己的自理能力，列出作息時(shí)間表，還學(xué)習(xí)做菜、縫衣服，雖然和魯濱孫在孤島上的獨(dú)立生活比起來(lái)，我還差得很遠(yuǎn)，但是我已經(jīng)開(kāi)始鍛煉我的自理能力了，為今后的生活打下良好的基礎(chǔ)，我決心把自己鍛煉成像魯濱孫那樣能克服一切困難的了不起的人物。
魯賓遜漂流記讀后感篇十三
在書(shū)的世界中，每一處都是傳奇，而有一本書(shū)，則記在我的腦海，久久不能忘卻。它就是迪福的魯賓遜漂流記。
這個(gè)故事講了一位叫魯濱遜的水手，因?yàn)榇皇露髀浠膷u，不得不在島上生存下來(lái)。
后來(lái)魯濱遜在船沉沒(méi)的地方，找到了食物、武器……
隨后回到了島，魯濱遜就用箱子和木板做了一個(gè)簡(jiǎn)陋的小帳篷，不久又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞穴，便又搬家了。
之后他便做出了各種各樣的陶瓷，想利用這些來(lái)裝食物等日常用品，之后為了維持生活，便打起獵來(lái)維持生活。更有趣的是他在破船里發(fā)現(xiàn)了許多錢(qián)，但錢(qián)在荒島上有什么用呢？十八年過(guò)去了~有一天，魯濱遜在海灘上發(fā)現(xiàn)了許多野人的腳印，在這種不安的心情下魯濱遜又生活了兩年。他在荒島上生活了二十六年后，終于看到了野人的聚會(huì)，還有兩個(gè)同伴，一個(gè)被他們吃了，一個(gè)正往他這跑。魯濱遜救下了他，并取名“星期五”，在以后的日子里，魯濱遜教他說(shuō)話和干活。星期五很快成了魯濱遜的好幫手。在一個(gè)晴朗的早晨，魯濱遜與星期五救了被水手綁架的船長(zhǎng)，船長(zhǎng)答應(yīng)他們帶他們回英國(guó)，在經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦后魯濱遜終于回到了久違的家鄉(xiāng)。
我覺(jué)得這段經(jīng)歷十分曲折、困難。而魯濱遜卻能不斷堅(jiān)持，奮斗到底。這種勇敢的精神我是十分佩服的。魯濱遜沒(méi)有像其他人一樣，當(dāng)他被困在孤島上時(shí)他正在研究怎樣才能有吃的，怎樣才能回去。島上沒(méi)有糧食，魯濱遜種了四年才吃到粗糧。這都說(shuō)明魯濱遜也很勤勞，因?yàn)樗廊绻粍趧?dòng)，就意味著死亡，而且他還用自己的智慧去捕抓一些動(dòng)物。這兩點(diǎn)我非常佩服他。再說(shuō)如果魯濱遜像平常人那樣，等待自己的只有死亡，因此魯濱遜的生活充滿著冒險(xiǎn)，他覺(jué)得生活就是不斷冒險(xiǎn)，要與貧困做斗爭(zhēng)而且要與他斗爭(zhēng)一輩子。
所以他有著超越凡人的精神，可以說(shuō)從一開(kāi)始，魯濱遜身上就體現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代濃郁的氣息：開(kāi)拓、進(jìn)取、占有、不受任何陳規(guī)陋習(xí)的約束，敢于沖破禁忌，追求自由自在、無(wú)拘無(wú)束、不斷創(chuàng)新的個(gè)人生活空間。他體內(nèi)那未知的力量是他一切行動(dòng)的動(dòng)力來(lái)源，而這種力量正是一種了解并占有這個(gè)世界，這個(gè)宇宙的欲望，是一種創(chuàng)新，進(jìn)取，不放棄的精神！他聽(tīng)從這種來(lái)自內(nèi)心的召喚，沒(méi)有任何人，沒(méi)有任何事可以阻擋他。為了達(dá)到目的，他不惜一切地行動(dòng)，行動(dòng)，再行動(dòng)，決不輕言放棄，更不能懶惰，哪怕因此成為舊時(shí)代的逆子、懦夫。 ??！書(shū)是多么奇妙、有趣、有情感呀！
魯賓遜漂流記讀后感篇十四
“我默認(rèn)天意的安排，現(xiàn)在我開(kāi)始占有這種安排，開(kāi)始相信一切安排已是最佳。”這是《魯賓孫漂流記》中主人公魯濱孫說(shuō)的話，讀完這本書(shū)，我受益匪淺。
這本書(shū)的主人公是英國(guó)青年魯濱遜，他在驚心動(dòng)魄的航海中經(jīng)歷無(wú)數(shù)困難，后來(lái)整條船在太平洋上不幸遇難，船上的人都葬身海底，惟有他一人活了下來(lái)，并只身來(lái)到一座荒無(wú)人煙島上。他在孤島上勞作生息，克服了種種常人難以克服的困難。并且他搭救了一個(gè)野人，稱他為“星期五”，把他收作仆人。他以非同尋常的毅力和勇氣，克服了難以想象的艱難困苦，在島上獨(dú)立生活了28年，最終回到了英國(guó)。
魯濱遜曾經(jīng)這樣說(shuō)道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手”、“我會(huì)盡力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下?！彼麤](méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒(méi)有成功，但他從來(lái)不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場(chǎng)，有兩處較“豪華”的住所，這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣，付出了無(wú)數(shù)汗水、克服了許多困難才換來(lái)的。這樣的生活對(duì)于那時(shí)的魯濱遜來(lái)說(shuō)，可以算得上豪華了。相比那些遇到問(wèn)題便退縮的人來(lái)說(shuō)，魯濱遜是多么的堅(jiān)強(qiáng)??！
魯濱孫用幾顆麥子反復(fù)播種，收成了許多稻谷，為了更好的食用，她還用手一顆一顆的剝?nèi)サ竟韧饷娴钠ぃ挥羞@樣，才算真正收成。在這段描寫(xiě)中，作者加入了各種描寫(xiě)，使得文章內(nèi)容具體、生動(dòng)。我還懂得了要珍惜糧食。
不僅糧食要珍惜，生命也要珍惜。
在魯賓孫的漂流期間，他還就出了一位野人。魯濱孫看到野人當(dāng)時(shí)被人追殺，便出手相救，就回了一條生命。魯濱孫還教他說(shuō)話，取名“星期五”。
我們應(yīng)該像魯濱孫學(xué)習(xí)，有的人到現(xiàn)在都不會(huì)做家務(wù)，而魯賓孫卻要在那么惡劣的條件下白手起家，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，創(chuàng)造奇跡，取得最后的勝利。
魯賓遜漂流記讀后感篇十五
起來(lái)：
“魯濱遜出生于美國(guó)，他從小就想去航海，可父母不同意，可他不聽(tīng)父母的話，便開(kāi)始航海了。在大海上，風(fēng)浪瘋狂的撲打船隊(duì)?？蓱z的魯濱遜，落入荒島得了大病，可他挺住了。認(rèn)識(shí)星期五，一起克服重重困難，這種頑強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
有一次，我在練籃球，爸爸要求投進(jìn)20籃，可我一個(gè)籃也沒(méi)進(jìn)，我自責(zé)起來(lái)，一屁股坐到地上，臉色很不好看。我對(duì)爸爸說(shuō):'’我不練了，一個(gè)籃也沒(méi)投進(jìn)， 氣死我了！‘’爸爸說(shuō)：'唉！兒子?。∧阋獔?jiān)持呀！要學(xué)習(xí)魯濱遜的頑強(qiáng)的精神，難倒要被困難打倒嗎？加油吧！‘’我聽(tīng)了爸爸的話，開(kāi)始認(rèn)真起來(lái)，現(xiàn)在打籃球進(jìn)步了！
還有一次，我在騎自行車(chē) ，不 小心跌倒了 ，我爬了起來(lái)，對(duì)爸爸說(shuō)：‘’耶！‘’
魯濱遜的事件，告訴我們：一個(gè)人要堅(jiān)持，才能成功！
魯賓遜漂流記讀后感篇十六
《魯賓遜漂流記》的作者是丹尼爾·笛福，小說(shuō)家、新聞?dòng)浾?，英?guó)啟蒙時(shí)期現(xiàn)代主義小說(shuō)的奠基人，被譽(yù)為“英國(guó)小說(shuō)之父”。
《魯賓遜漂流記》通過(guò)17世紀(jì)一個(gè)航海冒險(xiǎn)者的自述，以一種生動(dòng)風(fēng)趣的筆調(diào)，敘述了主人公魯濱遜運(yùn)用人類(lèi)智慧，通過(guò)辛勤的勞動(dòng)和不斷探索的創(chuàng)造，在一個(gè)荒無(wú)人煙的荒島上頑強(qiáng)地度過(guò)了一段漫長(zhǎng)而又艱難的歲月的故事。
這本小說(shuō)的故事里充滿艱險(xiǎn)和傳奇，展現(xiàn)了人與自然的斗爭(zhēng)，表達(dá)了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓的人性以及人類(lèi)智慧的巨大創(chuàng)造力。
這部小說(shuō)不僅是英國(guó)文學(xué)史上最早也最重要的長(zhǎng)篇小說(shuō)之一，也被稱為“生活的教科書(shū)”，是歐洲傳統(tǒng)文化土壤在新的發(fā)展階段出現(xiàn)的進(jìn)步現(xiàn)象。另一方面文中表現(xiàn)的魯賓遜面對(duì)未來(lái)世界不斷開(kāi)拓的進(jìn)步意義已超出了所處時(shí)代，對(duì)于我們今天構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)也具有積極的借鑒作用。
故事中不僅包含了現(xiàn)代生活的技能，更是面對(duì)絕望挫折的人的精神進(jìn)行了救贖，激勵(lì)人們永不放棄。