讀后感是在讀完一本書或者看完一部電影、戲劇后對(duì)其內(nèi)容與主題的反思和個(gè)人感受，它可以讓我們更深入地理解作品，并且提升我們的審美和思考能力。我覺得最近看了一本好書，應(yīng)該寫一篇讀后感了吧？讀后感是表達(dá)自己對(duì)于所讀作品的感受和思考，是對(duì)作者思想的一種回應(yīng)和理解，我想我需要寫一篇讀后感了吧。讀后感作為一種對(duì)作品內(nèi)容和主題的理解和感悟的表達(dá)，可以幫助我們更好地消化和吸收所讀的書籍。讀后感的寫作要盡量避免主觀性過(guò)強(qiáng)，要注重客觀評(píng)價(jià)和實(shí)事求是的觀點(diǎn)。在這些讀后感范文中，或許能讓你看到不同的觀點(diǎn)和解讀，幫助你拓寬思維的邊界。
第一章讀后感篇一
《童年》描述了阿列克謝在父親去世后，在外祖父家度過(guò)的童年歲月。
在年幼的阿列克謝眼里，成人的世界是那樣的丑陋與無(wú)情；母親在感染霍亂而死的父親遺體旁聲下的小弟弟夭折了；外祖父家里，舅舅們整日為了家產(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆、愚弄弱者，家里強(qiáng)壯的男性欺負(fù)毆打女人、毒打兒童；同時(shí)在這個(gè)家里，小阿列克謝始終得到外祖母的疼愛，受到外祖母講故事的熏陶。
外祖母的形象在阿列克謝暗淡的童年歲月里閃耀著母性的光輝，帶給了小阿列克謝一生的愛和感激。
第一章讀后感篇二
故事講述的是19世紀(jì)中葉的英國(guó)鄉(xiāng)村，一個(gè)女主人公簡(jiǎn)·愛。簡(jiǎn)·愛從小失去父母，寄養(yǎng)在舅母里德太太家里，常常被虐待，不得不被送到慈善學(xué)校。而那里實(shí)行所謂懲罰肉體，拯救靈魂的殘酷教育，使簡(jiǎn)·愛繼續(xù)受著精神和肉體上的折磨。
因?yàn)闆]有出路，在她長(zhǎng)大以后，簡(jiǎn)·愛在學(xué)校當(dāng)了教師。但她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著逃離這種被束縛的生活，她用登廣告的方法應(yīng)聘到一家莊園當(dāng)家庭教師。簡(jiǎn)·愛與莊主羅切斯特先生對(duì)很多事情的看法十分一致，情趣愛號(hào)都很相投。彼此心生愛慕，決定結(jié)為夫妻。介在學(xué)校舉行婚禮時(shí)，有人揭發(fā)了羅切斯特在十五年前已經(jīng)結(jié)過(guò)婚，瘋癲的妻子一向關(guān)在他家的一間密室里。于是簡(jiǎn)·愛離開了桑菲爾德莊園，之后被里弗斯兄妹收留，擔(dān)任了鄉(xiāng)村小學(xué)教師。簡(jiǎn)·愛的叔父去世，她得到一筆遺產(chǎn)。簡(jiǎn)·愛的表兄了尋找到印度傳教的助手，要與簡(jiǎn)·愛結(jié)婚，她毅然拒絕了這個(gè)把感情獻(xiàn)給上帝的'人。
感情的力量使簡(jiǎn)·愛重新回到桑菲爾德莊園，卻見昔日豪華府邸已經(jīng)變成了焦黑的廢墟。羅切斯特先生雙目失明，單手殘疾，蟄居鄉(xiāng)間。最終簡(jiǎn)·愛和羅切斯特這對(duì)有情人終成眷屬。
讀完這本書讓我感受到人的一生必須要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，做一個(gè)不屈于世俗壓力，獨(dú)立自主，不卑不亢的人。要樹立出自強(qiáng)自立的人格。在上帝面前人人平等！
第一章讀后感篇三
講的情節(jié)與整本書的故事沒有太多聯(lián)系,是主人公早年,也是就前往故事主要發(fā)生的背景桑斯菲爾德莊園與羅切斯特發(fā)生愛情之前的童年記憶.小說(shuō)開始就說(shuō)明她年幼喪父喪母被舅舅收養(yǎng),不幸舅舅又去世,簡(jiǎn)愛在這個(gè)家里受盡勢(shì)力的舅母和表哥表姐的欺負(fù).家里只有一個(gè)叫白西的女仆對(duì)簡(jiǎn)愛好一點(diǎn),小說(shuō)就從簡(jiǎn)愛與表哥里德爾的一次沖突開始,在爭(zhēng)吵中,聰明而銳利的簡(jiǎn)愛無(wú)意中叫出了舅母?jìng)紊频谋举|(zhì),使舅母決心要把她送到寄宿學(xué)校去.
反映了18世紀(jì)有產(chǎn)階級(jí)的虛偽,舅母里德爾太太是個(gè)“虔誠(chéng)”的教徒,但她的行為只停留在表面文章上,在實(shí)質(zhì)行為上,她與她的兒女,都是自私而冷酷的,甚至可以說(shuō)是殘酷的.
簡(jiǎn)愛從小就具有叛逆的天性,觀察銳利而口無(wú)遮攔,因而對(duì)喜歡“用溫情脈脈面紗掩蓋其血腥本質(zhì)”的資產(chǎn)階級(jí)來(lái)說(shuō),這個(gè)孩子的存在如眼中釘一樣可惡.當(dāng)然,簡(jiǎn)愛已經(jīng)成書超過(guò)200年,簡(jiǎn)愛雖然在當(dāng)時(shí)及很長(zhǎng)一段時(shí)間具有選進(jìn)性和領(lǐng)導(dǎo)意義.不過(guò)如果今日,仍把一個(gè)只具有叛逆精神和信口開河孩子作為婦女解放的形象,未免太過(guò)過(guò)時(shí).
反映了18世紀(jì)有產(chǎn)階級(jí)的虛偽,舅母里德爾太太是個(gè)“虔誠(chéng)”的教徒,但她的行為只停留在表面文章上,在實(shí)質(zhì)行為上,她與她的兒女,都是自私而冷酷的,甚至可以說(shuō)是殘酷的.
簡(jiǎn)愛從小就具有叛逆的天性,觀察銳利而口無(wú)遮攔,因而對(duì)喜歡“用溫情脈脈面紗掩蓋其血腥本質(zhì)”的資產(chǎn)階級(jí)來(lái)說(shuō),這個(gè)孩子的存在如眼中釘一樣可惡.
當(dāng)然,簡(jiǎn)愛已經(jīng)成書超過(guò)200年,簡(jiǎn)愛雖然在當(dāng)時(shí)及很長(zhǎng)一段時(shí)間具有選進(jìn)性和領(lǐng)導(dǎo)意義.不過(guò)如果今日,仍把一個(gè)只具有叛逆精神和信口開河孩子作為婦女解放的形象,未免太過(guò)過(guò)時(shí).
難道就因?yàn)槲乙回毴缦?默默無(wú)聞,長(zhǎng)相平庸,個(gè)子瘦小,就沒有靈魂,沒有心腸了――你想錯(cuò)了,我的心靈跟你一樣豐富,我的心胸一樣充實(shí)!
第一章讀后感篇四
第一章的中心人物是外祖母。她善良、聰明、能干、充滿愛心，是千千萬(wàn)萬(wàn)俄羅斯女性的優(yōu)秀代表，對(duì)“我”的一生有著非常大的影響。本章末尾用充滿詩(shī)意的美好語(yǔ)言描寫了外祖母的肖像和人品，塑造了一個(gè)光彩照人的平凡而偉大的人物形象。年過(guò)花甲的外婆跟三、四歲的“我”見面時(shí)的第一次“對(duì)話“生動(dòng)活潑，風(fēng)趣盎然。早已過(guò)不惑之年的高爾基，以三、四歲兒童的口吻、眼光、心理、行為，真實(shí)而生動(dòng)地描寫、反映當(dāng)時(shí)的客觀現(xiàn)實(shí)，深刻而準(zhǔn)確地表達(dá)自己十分成熟的思想、觀點(diǎn)和感情。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng)，非?？谡Z(yǔ)化，非常適合人物的口吻和當(dāng)時(shí)的語(yǔ)言環(huán)境；情節(jié)畫龍點(diǎn)睛，人物栩栩如生。
第一章讀后感篇五
主要是寫出了自已苦難的童年，鳥的翅膀不歷經(jīng)風(fēng)雨童年時(shí)代的高爾基生活在這樣黑暗的社會(huì)中，這是他的不幸，但是使他磨煉了一身堅(jiān)強(qiáng)的意志，這為他長(zhǎng)大成人后遇到困難不屈服奠定了基礎(chǔ)。
在社會(huì)生活中，每一個(gè)學(xué)生會(huì)在不經(jīng)意間想起自己的童年，想想這時(shí)是多么的美好。想回到這時(shí)。可是時(shí)間是不會(huì)倒退的，只有離兒時(shí)越遠(yuǎn)。我有時(shí)就似，如果時(shí)間停在小學(xué)四年級(jí)是多么的好啊?？墒沁@不是真的，只是自己的.虛想罷了!童年充滿著歡樂，童年到處是溫暖，童年是值得回憶的相機(jī)，有著老師熱心地傳授知識(shí)，同學(xué)們互相探討，我們似一棵棵小樹苗，在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)--吸取更多更好的知識(shí)，茁壯成長(zhǎng)。在這知識(shí)的海洋中，我們結(jié)束了快樂的童年，開始走向成熟。
總結(jié)似我們現(xiàn)在與高爾基的童年比起來(lái)，我們是多么幸福，又是多么奢侈呀。我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí)，不管在多么惡劣的環(huán)境下，要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，朝著美好的未來(lái)不斷前進(jìn)。，我們一定也會(huì)有比高爾基更美好的未來(lái)，讓我們一起好好學(xué)習(xí)吧!讓我們?nèi)フ湎КF(xiàn)在的一切吧!
第一章讀后感篇六
書的第一章寫的是小孤女，她叫簡(jiǎn)。愛，是個(gè)孤兒。她被里德舅舅收養(yǎng)，不久里德舅舅去世了，而里德太太對(duì)她一點(diǎn)都不好，經(jīng)常打罵她，她非常討厭里德太太。雖然她百般努力，但仍然難以討得舅母的喜歡。
那是一個(gè)下大雨的冬日午后，天空陰云密布。她很喜歡這樣的天氣，因?yàn)樗筒槐睾屠锏戮藡尩娜齻€(gè)孩子一起散步了，每次散步回來(lái)，她的手腳都凍得麻木，還要被傭人嘲笑，所以她討厭極了。
她的舅媽很討厭她，總是在客人面前說(shuō)她的壞話，讓他們都疏遠(yuǎn)了她。所以她只能躲進(jìn)隔壁的小餐室里，她覺得很快樂。餐室里有一個(gè)書架，里面有很都書，她拿下來(lái)一本，是《英國(guó)鳥類史》正當(dāng)她沉浸在書里時(shí)，餐室的門被推開了。是約翰。里德，是他舅媽的'孩子，他說(shuō)：“嗨，那個(gè)討厭的丫頭，你在哪?”“什么事呀?”“你應(yīng)該說(shuō)，什么事呀，里德少爺?”約翰。里德已經(jīng)14歲了，比她大4歲，一副病態(tài)樣，喜歡暴飲暴食。舅媽卻很寵他。幾乎天天想辦法欺負(fù)她，傭人們都裝作看不到，而里德太太任由她的兒子打罵我?！拔以诳磿??！薄澳銢]有資格動(dòng)我們家的書!”簡(jiǎn)。愛很生氣，和約翰。里德打了起來(lái)，打的約翰。里德嗷嗷大叫，里德太太來(lái)了，說(shuō)：“你怎么能打少爺呢?”說(shuō)后，讓擁人把她關(guān)到小紅房子里。那是里德舅舅咽氣的地方，里面陰森恐怖，沒有一點(diǎn)陽(yáng)光。簡(jiǎn)。愛在里面十分害怕，哭著說(shuō)，別把我關(guān)在里面好嗎?我害怕!依然沒有人管她。簡(jiǎn)。愛哭著昏了過(guò)去，什么都不知道了。當(dāng)她再次醒來(lái)的時(shí)候，是躺在自己的床上，神智有些模糊。五分鐘后，才知道，自己原來(lái)生病了。晚上了，她躺在床上，她從艾博特與貝茜的交談中知道了自己的身世。他父親是一個(gè)窮牧師，他父母結(jié)婚一年后，父親染上了斑疹傷寒，我母親從父親那染上了同一種病，結(jié)果他們都雙雙去世了。簡(jiǎn)。愛快到學(xué)校了去了。這樣一來(lái)，使她信心倍增，希望自己快快好起來(lái)，里德太太也很少理她，不允許孩子接近她。自己?jiǎn)为?dú)用餐，獨(dú)睡一個(gè)房間。從那件事往后，約翰依然對(duì)我動(dòng)武，簡(jiǎn)。愛狠狠地回?fù)袅怂挚拗揖藡屓チ?。舅媽大叫道，別給我提她，給你們說(shuō)過(guò)了，不要靠近他。舅媽上來(lái)，對(duì)我說(shuō)，不要離開房間半步?！耙抢锏戮司诉€活著，他會(huì)怎么說(shuō)你?”“你說(shuō)什么?”“里德舅舅在天堂，你做的事他看得清清楚楚，我爸爸媽媽也看得清清楚楚。他們知道你關(guān)我，還巴不得我死掉。你不怕他們來(lái)抓你嗎?”里德舅媽聽了這話，狠狠地給了我兩記耳光，二話沒說(shuō)就扔下我走了。兩個(gè)月后，圣誕節(jié)到了，大家互換禮物，當(dāng)然一切與我無(wú)關(guān)。等客人散去，貝茜才上樓，她有時(shí)端上來(lái)一個(gè)小面包、奶酪餅什么的做我的晚餐。她坐到我床上看我吃。吃完后幫我把被子塞好，親了我兩下。貝茜成了我最喜歡的人。
這一章寫出了簡(jiǎn)。愛是一個(gè)小孤女，很可憐。被舅媽和孩子們所折磨。我很同情她。
第一章讀后感篇七
力量的來(lái)源其實(shí)并不局限于人的力氣，讓人有動(dòng)力前行的也是一種力量。
前不久，我看完了《簡(jiǎn)·愛》這本書，簡(jiǎn)從小父母雙亡，被寄養(yǎng)在舅媽家，然而舅媽一點(diǎn)兒也不喜歡她，她縱容自己的兒子虐特簡(jiǎn)，還把簡(jiǎn)送到了一所慈善學(xué)校。一開始簡(jiǎn)便被冠上一個(gè)騙子的罪名，她吃不飽，穿不暖，初到學(xué)校那天被罰不許吃飯，也因此結(jié)了那個(gè)偷偷為她留下食物的.海倫，收獲了—份真摯的友誼，雖然海倫得病走的很早，但她告體簡(jiǎn)，未來(lái)她們還會(huì)遇見。一眨眼十年過(guò)去，簡(jiǎn)已完成學(xué)業(yè)成為一個(gè)有學(xué)識(shí)有思想的獨(dú)特女性。
到桑菲爾德做家庭教師的第四個(gè)月，她遇到了自己的愛情，但對(duì)方是她的主人羅切斯特，一個(gè)擁有雄厚財(cái)產(chǎn)，地位商高在上的貴族，而自己只是一個(gè)貧窮，其貌不揚(yáng)，個(gè)子矮小的女子，當(dāng)羅切斯特試探地向她表白時(shí)，她以為羅切斯特要與英格拉姆小姐結(jié)婚了“你以為我身無(wú)分文，身份低微，相貌平平，個(gè)子矮小，我就沒有靈魂了嗎？你想錯(cuò)了！我的靈魂跟你一樣豐富，內(nèi)心跟你一樣充實(shí)！我們的精神彼此平等！”
這是簡(jiǎn)的愛情宣言，追
求愛
與自尊，這對(duì)她來(lái)說(shuō)缺一不可。所以，當(dāng)羅切斯特的謊言被拆穿時(shí)，她毅然離開了羅切斯特，決不能讓自己?jiǎn)适ё饑?yán)。
女性的自尊自強(qiáng)，人的自立自愛，其實(shí)也是一種力量！
第一章讀后感篇八
在冬日里溫暖的沙發(fā)上，我翻開了《簡(jiǎn)·愛》，這是英國(guó)作家夏洛蒂的代表作，作者想用這本書表達(dá)一種思想——女性的獨(dú)立思想。
簡(jiǎn)從小失去父母，被舅母收留。但這位里德夫人和他的兒子卻一直虐待她，比較終將她送進(jìn)了一所環(huán)境非常差的學(xué)校。在這里，簡(jiǎn)認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友——海倫彭斯，但她們之間卻存在著巨大的差異。海倫面對(duì)別人的欺壓，會(huì)選擇理解、原諒，她說(shuō)：“我覺得生命太短促了，不值得把它花費(fèi)在懷恨和記仇上?！背鸷蘧拖褚槐K燈，我們并不需要像飛蛾一樣奮不顧身地?fù)渖先?，被彈開后再鍥而不舍地?fù)渖先?，那樣只?huì)傷害到自己。于是，在不公平面前，海倫選擇逆來(lái)順受。
而簡(jiǎn)不一樣，簡(jiǎn)選擇與一切不公平抗?fàn)?，她?huì)反駁、回?fù)羲袀λ娜?。?jiǎn)說(shuō)過(guò)：“我此時(shí)不是憑著習(xí)俗、常規(guī)，甚至也不是憑著肉體凡胎跟你說(shuō)話，而是我的心靈跟你的心靈說(shuō)話，就好像我們都已經(jīng)離開人世，兩人平等地一同站在上帝面前——因?yàn)槲覀儽緛?lái)就是平等的！”簡(jiǎn)的這句話仿佛說(shuō)出了社會(huì)底層人民比較想說(shuō)的話，那就是——人與人之間沒有卑賤、高低之分，人人都是平等的。
比較后，簡(jiǎn)靠著這份獨(dú)立和機(jī)智，得到了一個(gè)還算好的`結(jié)局。羅切斯特這個(gè)正直、善良的先生本來(lái)是位大莊主，但他的莊園后來(lái)被燒了，他雙目失明，成了一名殘疾人，但卻換回了簡(jiǎn)的感情，兩人便一起相依為命。
當(dāng)我合上這本書時(shí)，眼前仿佛浮現(xiàn)出了簡(jiǎn)那挺拔、堅(jiān)韌的背影，像是生命力比較旺盛的一朵向日葵。
第一章讀后感篇九
尊嚴(yán)和愛，是人生中最重要的兩樣?xùn)|西，一個(gè)是高于生命的靈魂，一個(gè)是包容萬(wàn)物的思想《簡(jiǎn)·愛》這部膾炙人口的作品充滿了浪漫的幻想，讓我們?nèi)ジ惺苋碎g的人情冷暖，去觸碰人們的.心，它真的是讓我愛不釋手。至今我還是難以忘記里面的情節(jié)！
這本書的作者是英國(guó)的夏洛蒂勃郎特所著。描述了簡(jiǎn)·愛坎坷不平的人生經(jīng)歷！
簡(jiǎn)·愛的父母雙亡她從小和舅媽生活，但舅媽和舅媽的兩個(gè)孩子都很討厭她，有次因?yàn)榉纯贡砀绲臍虮魂P(guān)進(jìn)了紅房子，舅媽從此再不想讓簡(jiǎn)·愛待在她們家，就將她送進(jìn)了孤兒院。雖說(shuō)擺托了舅媽一家的虐待但孤兒院里環(huán)境惡劣，生活艱苦。過(guò)了不久自己的好朋友海倫也因患肺病去世。從此簡(jiǎn)·愛厭倦了孤兒院的生活。在她長(zhǎng)大后她登廣告應(yīng)聘家庭教師，而幸運(yùn)的是她被桑恩費(fèi)爾德莊園的女管家聘用了。她很快來(lái)到那里，巴不得早日離開孤兒院！但由于她的與眾不同那個(gè)房子的男主人便愛上了她，后來(lái)她們就定了婚，但卻被男主的前妻（一個(gè)瘋女人）阻止了。簡(jiǎn)·愛也因此離開了這里。不久后等她再來(lái)這時(shí)這里已經(jīng)是一片狼藉。簡(jiǎn)想盡一切辦法找到了羅契斯特并和他結(jié)了婚，得到了自己理想的幸福生活。
這本書讓我明白了，人間愛的力量是沒有窮盡的，它可以穿越一切阻礙，讓溫暖經(jīng)久不衰，心中有愛，才感到溫暖！
第一章讀后感篇十
中庸是人生的大道，是事業(yè)成功、生活與健康的根本理論。從中我們可以感悟到和學(xué)習(xí)到很多儒學(xué)的思想文化，那下面小編為大家準(zhǔn)備及幾篇關(guān)于中庸的讀后感，以供學(xué)習(xí)。
和諧是現(xiàn)代社會(huì)的主題，我們中國(guó)要建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義國(guó)家。
中國(guó)自古就有以和為貴的優(yōu)良傳統(tǒng)，北京奧運(yùn)會(huì)上，一個(gè)“和”字體現(xiàn)了中華民族的文化精髓，向世人傳遞了中國(guó)的處事態(tài)度。
對(duì)于我們個(gè)人而言，每個(gè)人要理性對(duì)待問(wèn)題，以中庸的態(tài)度處理問(wèn)題。
在《中庸》中，我體會(huì)到了知識(shí)的重要性，知識(shí)真的能改變一個(gè)人的命運(yùn)。
子曰：“好學(xué)近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇”，學(xué)習(xí)可以改變?nèi)说乃枷刖辰绾臀幕瘜哟巍?BR> 博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。
這是學(xué)習(xí)的五個(gè)層次，正所謂量變才能達(dá)到質(zhì)變，在我們積累量的時(shí)候，一定要以中庸的態(tài)度來(lái)面對(duì)事情，以平和的心態(tài)處理事情。
學(xué)習(xí)的過(guò)程也就是修身的過(guò)程，通過(guò)書本獲得知識(shí)，通過(guò)知識(shí)傳遞思想，進(jìn)而達(dá)到書中要求的道德水平。
通過(guò)閱讀，我學(xué)會(huì)了：君子以人治人，改而止。
施諸己而不愿，亦勿施于人。
自己不愿意做的事情千萬(wàn)不要強(qiáng)加給別人。
“君子居易以俟命，小人行險(xiǎn)以僥幸”，要學(xué)會(huì)以君子看事物的角度去觀察事物，不要以小人之心度君子之腹。
近幾年來(lái)，爆炸性新聞比較多，比如說(shuō)“我爸叫李剛”等，這些新聞從側(cè)面反映出中國(guó)的人民生活水平差距很大，其中，肯定有很多人在抱怨為什么自己沒有那么富有，覺得生活不公平。
其實(shí)，我覺得，生活是最公平的，只要你付出了努力，生活就會(huì)給你一份回報(bào)，別人用一份努力就能做到的，我們可以用一百分的努力去做;別人用十分的努力做到的，我們可以用一千分的努力做到。
如果這樣子的話，即使我們?cè)儇毟F，再愚笨，也一定會(huì)靠自己的能力將生活水平提高，一定會(huì)變的剛強(qiáng)起來(lái)!
在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，壓力充滿了人們的生活，人們開始抱怨社會(huì)的不公，而不是反思自己。
物競(jìng)天擇，適者生存，能力強(qiáng)的人就會(huì)生存下來(lái)，沒有能力的人就會(huì)被社會(huì)淘汰，這是很正常的現(xiàn)象。
因此，我們要平和的看待這個(gè)問(wèn)題，不要將其極端化，在認(rèn)識(shí)問(wèn)題的基礎(chǔ)上，不斷充實(shí)自己，是自己變的強(qiáng)大，同時(shí)要保持一顆謙虛謹(jǐn)慎的心，不要驕傲自大，任何事情，事先有預(yù)備就會(huì)成功，沒有預(yù)備就會(huì)失敗，不要盲目自信，要做到胸有成竹。
人要活到老，學(xué)到老。
唯有博大和寬容，才能兼容并包，使為學(xué)具有世界眼光和開放胸襟，真正做到“海納百川、有容乃大”，進(jìn)而“泛愛眾，而親仁”。
我們要逐步的進(jìn)行學(xué)習(xí)的五個(gè)層次，最終使自己適應(yīng)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
沖動(dòng)是魔鬼，在面對(duì)困難的時(shí)候，一定保持一種平和的態(tài)度，不要心急，慢慢的處理，只有這樣才能克服困難，最終到達(dá)勝利的彼岸。
一切率性而為，不要強(qiáng)求，只要屬于自己的東西，就永遠(yuǎn)跑不了!
《中庸》是儒家乃至整個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)文化的思想核心，是幾千年來(lái)中華民族偉大智慧的結(jié)晶。
初讀《中庸》，感覺很迷茫，不知其所云，不是因?yàn)樽蛛y認(rèn)，相反字很容易，就是意思很難理解。
而以前讀《大學(xué)》，有很多生僻的古漢字，可是文章意思很容易理解。
關(guān)于“中庸”，程頤說(shuō)：“不偏不倚叫做‘中'，不變不更叫做‘庸';中是天下的正道，庸是天下的定理?！敝杏故侨寮业淖罡叩赖聵?biāo)準(zhǔn)。
中庸以“誠(chéng)”和“中”為基本概念，敘述“天人合一”的形而上學(xué)。
書中說(shuō)“性”“道”不可須臾離開自身，要從“戒慎”“恐懼”“隱顯”“慎獨(dú)”等方面培養(yǎng)自身的品德，掌握中庸之道，促成中和。
達(dá)到中和，則天地萬(wàn)物安處其位，萬(wàn)物便生長(zhǎng)發(fā)育，生生不息。
“道”源于本身，與自我相分離，而君子要學(xué)會(huì)反求諸己才能得之。
真正的君子要做到格物致知，去外誘之私，而充其本然之善。
這種自我修養(yǎng)與反省的品質(zhì)是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須有的。
無(wú)論遇到什么人或者什么事，不論今后會(huì)遭遇怎樣的挫折，我們都要學(xué)會(huì)“反求諸己”，凡事都要從自身找原因，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)孟子“吾日三省吾身”的品質(zhì)。
可是，要達(dá)到“至誠(chéng)”的境界又談何容易呀!特別是我們今天的經(jīng)濟(jì)化市場(chǎng)化的社會(huì)，達(dá)到“至誠(chéng)”就更加不易。
人性是有很多弱點(diǎn)的，歸根結(jié)底一“貪”字。
自古貪者都是活得很痛苦的。
而中庸就可以克服人性的貪，從而使人們做到知足常樂。
那種謹(jǐn)慎的對(duì)待大家看不到的地方，對(duì)大家聽不到的地方也心有恐懼，不敢怠慢。
這是一種凡事都謹(jǐn)小慎微的態(tài)度，對(duì)待每一個(gè)細(xì)枝末節(jié)都用120分的心。
有一句話很流行;細(xì)節(jié)決定成敗，沒錯(cuò)，細(xì)節(jié)往往決定成敗。
而我自愧沒有這種品質(zhì)，而恰恰馬虎了事。
總之，讀過(guò)中庸之后，于為人于處世都受益匪淺，受用終身。
《中庸》是一篇重要的儒家哲學(xué)經(jīng)典文獻(xiàn)，它從本體論、主體論、倫理政治論、宇宙論四個(gè)向度展開了儒家哲學(xué)思想體系，經(jīng)道德本體作為始基，以道德主體作為核心，闡述了秉具天命之性的人在社會(huì)和自然中的立身原則和行為規(guī)范，最終將天人、內(nèi)外之道歸結(jié)為一“誠(chéng)”。
《中庸》接續(xù)孔子、曾子思路，繼承并改造三代天道觀，將超越而外在的、神圣的、具有德性并依據(jù)德性主宰人事的“天”進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為超越內(nèi)在的、作為包括人在內(nèi)的宇宙萬(wàn)物之終極本原的道德本體。
中庸之道如今已走向略帶貶義的色彩，但如今人世間，成功之人，成名之人，大凡都是深諳此中者，不偏不倚，無(wú)過(guò)不及之名。
中，不偏不倚;接著說(shuō)庸，庸不是無(wú)能，而是平常。
平常就是不易，即鮮有改變，年少輕狂之時(shí)，日日思變，整日里做著相同的工作，重復(fù)著相同的生活被深惡痛絕，因而時(shí)時(shí)思變，跳槽等等所為，均有一定因素是因不庸而起。
不說(shuō)此行為之好壞，年少輕狂時(shí)的不庸在長(zhǎng)者眼中是為胡鬧、是為冒險(xiǎn)，是為激進(jìn)。
暮年之人常念葉落歸根，常念平淡生活，有一大俗話云：平平淡淡才是真。
其意為庸也，年長(zhǎng)者好庸，年少者惡庸，且不論庸者好壞，此一對(duì)立還是頗引人深思，庸者有好之者，有惡之者，既然中庸合用，我認(rèn)為中是好的，則合用，庸必然也應(yīng)是好的，平常之為，淡然處之能培養(yǎng)良好心態(tài)，庸并非鼓勵(lì)不求上進(jìn)，而是在激進(jìn)中尋求平衡，此又回到中，不可過(guò)也不可不及，是以中庸合用。
聯(lián)系自己的教師生活，我感覺教師確實(shí)應(yīng)以平和的心態(tài)來(lái)面對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生因?yàn)閭€(gè)體的差異，所犯的錯(cuò)誤也是各種各樣的，教師面對(duì)這些錯(cuò)誤時(shí)，如果心態(tài)過(guò)急，難免會(huì)采取簡(jiǎn)單粗暴的方式解決問(wèn)題，這在一定程度上不可避免地要傷害學(xué)生的.學(xué)習(xí)創(chuàng)造性;而如果教師能一種平和的心態(tài)，冷靜地分析一下學(xué)生出錯(cuò)的原因，幫助學(xué)生找到出錯(cuò)的根源，教師也就不難找出最佳的解決方法。
所以，我認(rèn)為教師保持平和的心態(tài)是正確對(duì)待學(xué)生犯錯(cuò)誤，幫助學(xué)生有效改正所犯錯(cuò)誤的關(guān)鍵所在。
近來(lái)讀《中庸》，書中的一些觀點(diǎn)我很贊同，如“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，“博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之……人一能之，己百之;人十能之，己千之。
果能此道矣，雖愚必明，雖柔必強(qiáng)”、“知恥近乎勇”“行遠(yuǎn)必自邇，登高必自卑”，看看原文，再看看現(xiàn)代專家的譯文，感覺我們古人真不簡(jiǎn)單。
原來(lái)我的印象中，古文經(jīng)典無(wú)非是“之、乎、者、也”充斥其間，通篇是古代的一些迂腐文人的酸臭文章，經(jīng)過(guò)世事的浸潤(rùn)，閱覽人事的滄桑，再細(xì)細(xì)品味古文經(jīng)典，感覺自己先前的認(rèn)識(shí)是多么的膚淺和粗陋，多么的不合時(shí)宜。
系統(tǒng)地閱讀過(guò)《論語(yǔ)》、《孟子》、《大學(xué)》和《中庸》，對(duì)古文經(jīng)典有了粗淺的認(rèn)識(shí)，仿佛脫胎換骨似的，對(duì)古文經(jīng)典有了全新的認(rèn)識(shí)，即使在科技如此發(fā)達(dá)的今天，他們文章中的觀點(diǎn)仍不過(guò)時(shí)，因?yàn)楣湃?、今人及將?lái)的人，心性是一樣的，對(duì)事物的看法，做人做事的原則都有相通之處，不管時(shí)事如何變遷，作為生命主體的人都是一樣的，無(wú)論什么時(shí)代都有共性。
第一章讀后感篇十一
根鳥是一部夢(mèng)幻般的小說(shuō)，它能把人們帶入了另一個(gè)世界，讓人們品嘗著人生的酸甜苦辣。讀完根鳥，你有寫過(guò)根鳥讀后感？相信它會(huì)給你帶來(lái)許多的幫助。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“根鳥第一章讀后感”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
根鳥是小說(shuō)家曹文軒的一部純美小說(shuō)。
《根鳥》一書講述了主人公根鳥在一次外出打獵時(shí)，獵到了一只罕見的白鷹，并從白鷹腳上取下了一封求救信，落名“紫煙”。當(dāng)晚，根鳥與父親尋遍了附近的山谷毫無(wú)收獲后，根鳥義不容辭地踏上了西尋紫煙之路。根鳥憑借夢(mèng)中的記憶，雖然是在漫無(wú)目的地尋找，但他依然義無(wú)返顧地努力著。在鬼谷，根鳥雖然在做苦工，但他沒有放棄，依然一次次地逃跑，直至成功。在米溪，他又一次忍痛舍棄了榮華富貴和秋蔓，毅然踏上了西去的行程。在鶯店，根鳥應(yīng)對(duì)自我一貧如洗，再一次顯示了自我堅(jiān)忍不拔的恒心和毅力，往西直走，最之后到了大峽谷。
這一切，不都標(biāo)志著根鳥心中那永遠(yuǎn)不斷的堅(jiān)忍不拔的意志嗎？正如英國(guó)詩(shī)人莎士比亞所說(shuō)的那樣：“一件事情，一旦著手，不達(dá)目的，決不罷手?！边@句話再次顯示了堅(jiān)持不懈的意志是多么重要，它蘊(yùn)藏著的動(dòng)力將是無(wú)窮無(wú)盡的。生活的強(qiáng)者，那種意志堅(jiān)強(qiáng)的人，他們也許會(huì)得到史無(wú)前例的成功，歡欣鼓舞地來(lái)品嘗成功的樂趣。
一個(gè)人要有恒心，要有堅(jiān)持不懈的毅力，凡事皆需盡力而為，半途而廢者永無(wú)成就。正如英國(guó)小說(shuō)家狄更斯所說(shuō)：“頑強(qiáng)的毅力能夠征服世界上任何一座高峰。”
《根鳥》這本《根鳥》是一本耐人尋味的故事《根鳥》。作者是文筆很好的曹文軒。它情節(jié)十分趣味，讓人讀了回味無(wú)窮。
《根鳥》主要講了一個(gè)叫根鳥的少年到夢(mèng)中那個(gè)長(zhǎng)滿百合花的大峽谷去尋找他夢(mèng)中的女孩紫煙。他途中遇上形形色色的人，有好心人，也有騙子、壞蛋。我印象最深的是“青塔”這個(gè)故事章節(jié)。它主要寫根鳥和他的同伴流浪到青塔時(shí)，根鳥因過(guò)于勞累病倒了。他的同伴給他抓藥治病，但他的病不但不減輕反而加重了。同伴實(shí)在沒辦法，他要急著趕路，便只好讓根鳥在一位好心的奶奶家住些日子，直到養(yǎng)好病再說(shuō)。根鳥在老奶奶家養(yǎng)好了病后，還想賺一點(diǎn)錢，便到附近搬樹干去了。他最終攢足了錢，準(zhǔn)備買一匹馬。就在當(dāng)天晚上，有一個(gè)人假裝為他送行，將他灌醉把他打得頭破血流，偷走了他的錢袋。最終一位老僧人送了根鳥一匹白馬。他上路了。
故事扣人心弦，讓人時(shí)而心驚膽戰(zhàn)，時(shí)而無(wú)奈嘆息，時(shí)而掩卷深思……根鳥得到那么多好心人的幫忙，當(dāng)然也被人騙了很多次。這不禁讓我想起一句話：不經(jīng)風(fēng)雨，哪能見到彩虹？不融入生活，哪能真正地了解這個(gè)世界？我們少年兒童應(yīng)當(dāng)多多離開家長(zhǎng)的懷抱，自我應(yīng)對(duì)這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界，不能當(dāng)溫室里的花。經(jīng)過(guò)根鳥，我明白了必須不要交友不慎，遇到困難也不能退縮。咦？不要退縮？我忽然想起有一次，我到中山公園的體能樂園玩，里面有很多挑戰(zhàn)性的設(shè)施。我像一只小猴子上躥下跳的，可是，當(dāng)我想爬上一個(gè)晃晃悠悠的階梯時(shí)退縮了，根本爬不上去！我暗暗對(duì)自我說(shuō)：你必須能行！不要怕！能夠的！媽媽也在旁邊鼓勵(lì)我。最終，憑我堅(jiān)強(qiáng)的意志，爬了上去。事實(shí)說(shuō)明，如果你經(jīng)歷了風(fēng)雨的磨練，就能嘗到蜜糖般的甜頭！
在暑假里，我讀了一本書，書名叫《根鳥》。我一看見書名，頓時(shí)起了疑心，根鳥是一個(gè)人名，還是一只鳥呢?我懷著不解而迫不急待的心情，翻開了書……。
呀!我找到了第一個(gè)答案，根鳥是個(gè)男孩，他家在菊坡，有一天他外出打獵的時(shí)候，無(wú)意中射到了一只白鷹，白鷹的腿上有一張紙條，上面寫著“我叫紫煙，我在采花的時(shí)候掉進(jìn)了峽谷里，快來(lái)救救我呀!”根鳥就是因?yàn)檫@句話，就日夜想著這個(gè)女孩，所以最終踏上了離鄉(xiāng)之路。在路上，他遇到了各種各樣的人，但最終還是到達(dá)了目的地……。
我的感言：人學(xué)會(huì)要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，不要被各種困難嚇倒，要像根鳥一樣，盡管的錢丟了，但他還是勇往直前;雖然他被人雇傭了，但他還是努力想出各種辦法;盡管生病發(fā)高燒，但他仍不會(huì)停歇下來(lái)，執(zhí)著地住前走!
如果，我們都擁有像根鳥一樣的精神，那在學(xué)習(xí)上就沒有難倒我們的事了!同學(xué)們，你們也可以去看《根鳥》哦!
國(guó)慶佳節(jié)，我有幸見到了它——令人沉醉在虛幻和現(xiàn)實(shí)中的書《根鳥》。書中以一個(gè)叫根鳥的男孩為中心，講述了他在追夢(mèng)過(guò)程中的一件件事，每一件事都驚心動(dòng)魄，讓我深受啟發(fā)。
在路上，根鳥勇往直前，千難萬(wàn)險(xiǎn)阻也阻擋不了他。有兩處讓我深受感動(dòng)：根鳥被壞人長(zhǎng)腳騙到礦山上開礦，他每天要拖著冰涼的腳鐐，背著沉重的礦石，但是這種磨難并沒有壓垮根鳥的意志，他想盡辦法，最終逃了出來(lái)。還有一次，根鳥來(lái)到了秋蔓家，那里的人都很喜歡他，想把他留下，最終，舒適溫暖的家庭也沒有留住根鳥追夢(mèng)的腳步，經(jīng)了無(wú)數(shù)磨難的根鳥，終于找到了他夢(mèng)中的大峽谷。
是什么，驅(qū)逐著根鳥?是什么，指引著根鳥?是什么，召喚著根鳥?就是這個(gè)有著百合花峽谷的夢(mèng)。
夢(mèng)，是一個(gè)永恒的目標(biāo)，一種長(zhǎng)久的信念。正是這個(gè)目標(biāo)、這種信念，激勵(lì)著根鳥一步步邁向成功。 朋友，你的夢(mèng)是什么呢?夢(mèng)想成為一個(gè)大富翁，一個(gè)科學(xué)家，一個(gè)明星?還是希望考試可以考個(gè)好成績(jī)、可以輕松地玩上一個(gè)假期?每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，或遠(yuǎn)或近，但是只要心中有目標(biāo)，有理想，不管是根鳥還是我們都會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的。
讀完了《根鳥》這本書后，我就覺得根鳥可喜可悲。
喜是在根鳥遇刺種.種困難時(shí)都能饒幸的躲了過(guò)去，悲的是根鳥在米溪住的那一段衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的歲月里，根鳥的意志力消磨的一干二凈，他在鶯店居住的時(shí)候，又愛上了賭博，最后經(jīng)板金一番勸告，又踏上了找紫煙的道路，但是最終沒有找到紫煙，他為自己的失敗而倒在百合花叢中痛苦了一通。
這個(gè)故事告訴我，不管是在現(xiàn)實(shí)生活中，還是在學(xué)習(xí)中，如果一個(gè)人沒有了意志力，那么這個(gè)人終究還是失敗的。那么我們?cè)谏钪?，在學(xué)習(xí)上不能遇到一點(diǎn)兒困難，一道難題，就退縮，要有勇敢克服，要勇往直前。
第一章讀后感篇十二
主要是記述了我隨媽媽回到了外公家里。不受歡迎，但是外婆卻對(duì)我很好，她陪我度過(guò)了很多有意義的時(shí)光。她教我讀書讓我學(xué)習(xí)。后來(lái)舅舅們因?yàn)榕挛业膵寢寔?lái)?yè)寠Z財(cái)產(chǎn)而逼走了外公。兇狠的'外公因此對(duì)外婆發(fā)泄，我從而非常恨外公，不聽他的話，遭受了很多打罵。但是就在外公為了逃避兒子而到處搬家的同時(shí)，我結(jié)識(shí)了很多人，每個(gè)人都給我?guī)?lái)了許多體悟，我也漸漸成長(zhǎng)。直到有一天，外公身無(wú)分文，只好沿街討飯。我今后的生活便徹底改變了，后面的就是在人間了，童年就到此結(jié)束了。
第一章讀后感篇十三
《簡(jiǎn)·愛》講敘了一個(gè)名叫簡(jiǎn)·愛的女孩的故事，她沒有爹也沒不娘，過(guò)著貧苦的生活?？伤龍?jiān)信：雖然我不可以選擇財(cái)富，但我可以選擇。
人生!她努力的學(xué)習(xí)工作，努力地生活最終擁有獨(dú)立的財(cái)產(chǎn)和心愛的人。一幕幕的情節(jié)都催人淚下，使人更加堅(jiān)強(qiáng)。我開始懂得了人生的真諦。我試著勇敢堅(jiān)強(qiáng)地生活，盡管很辛苦懼地陪她度過(guò)了人生最后的一個(gè)晚上，她們率真的話語(yǔ)，生離死別的友誼深深地打很忙碌，也有時(shí)很拼命，卻充實(shí)美好。
簡(jiǎn)·愛的朋友海倫因傳染病而將要死去，簡(jiǎn)·愛毫不畏動(dòng)了我，是啊，簡(jiǎn)·愛從小被寄養(yǎng)在狠心的里德夫人家，里德夫人由于嫉妒便虐待她，周圍的.人也欺負(fù)他，她只有海倫，她們一起走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，在共同的志趣下生活，可上天卻又那么殘忍地奪走了海倫……久經(jīng)磨難的簡(jiǎn)·愛最終回到了羅切斯特先生身邊，可他卻又瞎又節(jié)肢。簡(jiǎn)·愛用她會(huì)說(shuō)話的眼睛默默地看著羅切斯特。也就在那一刻，羅切斯特感到了簡(jiǎn)·愛——他的小仙女回來(lái)了，他們緊握著手講著身邊發(fā)生的事情，發(fā)誓永遠(yuǎn)不分離，我被深深地感動(dòng)著，我明白了越是圍難越讓真的喜歡的人更刻骨銘心!《簡(jiǎn)·愛》彌補(bǔ)了我空虛無(wú)味的生活，我覺得我已擁有了簡(jiǎn)·愛，擁有了她，雖然我不可以選擇財(cái)富，但我可以選擇樂觀的生活態(tài)度。人生需要挫折的挑戰(zhàn)，那才是完美亮麗的人生!人生是多變的，也許它猶如瞬間吹過(guò)的風(fēng)卻給了人們從未有過(guò)的爽快。也許它如掛在天空的彩虹，卻創(chuàng)造了世界上最美的奇跡!
第一章讀后感篇十四
簡(jiǎn)愛從小失去父母，住在舅舅家，她百般努力舅母卻不喜歡她。之后，她被送進(jìn)慈善學(xué)校，在極其惡劣的`條件下學(xué)習(xí)。畢業(yè)后，簡(jiǎn)愛鼓起勇氣迎接新生活，到桑菲爾德莊園當(dāng)家庭教師，她忍受著高貴小姐對(duì)她的嘲諷，最終獲得了感情，幸福的生活。我懂得了有快樂，有悲哀，這才叫幸福。
文章描述了簡(jiǎn)愛的人生，我感到她的人生很完美。
第一章讀后感篇十五
《簡(jiǎn)·愛》是英國(guó)作家夏洛蒂勃朗特創(chuàng)作的，一篇帶有自傳色彩的小說(shuō)。
故事的主人公簡(jiǎn)·愛，度過(guò)了寄人籬下的童年生活，熬過(guò)了羅沃德學(xué)?？菰锏膶W(xué)校生涯，來(lái)到了美麗的喪菲爾德莊園，成為了莊園主女兒阿黛爾的家庭教師。在這里，簡(jiǎn)·愛邂逅了莊園的主人羅切斯特。在相處一段時(shí)間之后，兩個(gè)同樣善良而真誠(chéng)的靈魂互相吸引，自然而然的相愛了。正當(dāng)簡(jiǎn)·愛沉浸在甜蜜的愛情當(dāng)中，誰(shuí)知，不幸早就潛藏其中。簡(jiǎn)·愛還是知道了羅切斯特向她隱瞞了有瘋妻的事實(shí)。簡(jiǎn)·愛痛苦的離開了羅切斯特。可是，當(dāng)簡(jiǎn)·愛知道了羅切斯特不幸被火燒傷，雙目幾乎失明的時(shí)候，卻又回到了羅切斯特的身邊。后來(lái)，就像童話故事的結(jié)局一樣，他們結(jié)婚了，過(guò)上了幸福美滿的生活。
現(xiàn)在的生活中，人人都在追求幸福。但是，什么才能成就真正的幸福呢？也許，從簡(jiǎn)·愛身上，我們能得到一種答案。
幸福需要善良。簡(jiǎn)·愛從小寄養(yǎng)在舅媽家，受到舅媽一家的虐待，還有傭人的欺負(fù)。就是這樣，長(zhǎng)大后的簡(jiǎn)·愛并沒有憤世嫉俗，反而在舅媽去世前，替舅媽送終。簡(jiǎn)·愛的善良，是人性中最閃亮的美德，讓外表普通的她，在人群中擁有獨(dú)特的光輝，才能贏得羅切斯特的'尊敬和愛慕。
幸福需要勇氣。平凡的家事，普通的外貌，并沒有讓簡(jiǎn)·愛自卑。在確定自己愛上了羅切斯特之后，簡(jiǎn)·愛勇敢的向羅切斯特吐露了真心，讓兩顆相愛的心沒有錯(cuò)過(guò)。
簡(jiǎn)·愛告訴我們，幸福，從來(lái)都不是物質(zhì)的滿足，而是正視自己，去尋找我們內(nèi)心的充實(shí)。
第一章讀后感篇十六
其中我最敬佩上知天文、下知地理、足智多謀的諸葛亮。為什么我最佩服他呢?因?yàn)樗謾C(jī)智，就拿《草船借箭》那個(gè)故事來(lái)說(shuō)吧。
那個(gè)故事中，周瑜故意刁難諸葛亮，命他在十日之內(nèi)造完十萬(wàn)支箭。面對(duì)這不可能完成的任務(wù)，孔明有信心的回答說(shuō)不須十日，三日便可完成，并立下軍令狀。魯肅十分擔(dān)心?？酌鲄s一點(diǎn)也不著急，他請(qǐng)魯肅接二十條船給他。每個(gè)船上都要三十個(gè)人，還要扎草人一千個(gè)，并排列在船的兩側(cè)。
兩天過(guò)去，到第三天四更時(shí)，諸葛亮突然派人來(lái)請(qǐng)周瑜，說(shuō)他一定要同去取箭，周瑜將信將疑地和諸葛亮一起出發(fā)。
五更時(shí)分，船隊(duì)接近曹軍水寨?？酌髁畲灰蛔峙砰_。軍士擂鼓吶喊。曹軍水軍都督聽到戰(zhàn)鼓聲和吶喊聲，心想一定會(huì)有埋伏，便讓萬(wàn)余名弓箭手在江邊一字排開，向江中放箭。當(dāng)?shù)静萑松系募鍧M時(shí)。諸葛亮立即吩咐士兵把船只調(diào)頭迅速離開。到營(yíng)寨，周瑜有點(diǎn)不相信。派人把草上的的箭數(shù)數(shù)，的確有十萬(wàn)多只。從此以后，周瑜再也不為難諸葛亮。
諸葛亮用他的才智取得心胸狹窄的周瑜的信任。這就是我最敬佩諸葛亮的原因。
四大名著個(gè)人讀后感
第一章讀后感篇十七
這個(gè)寒假，我閱讀了一本好書——曹文軒寫的《根鳥》。這本書就像是唱給我的成長(zhǎng)心曲，不僅讓我愛不釋手，更讓我明白了：有夢(mèng)就去追！
《根鳥》是一部具有濃厚浪漫色彩的小説，讓人在夢(mèng)幻中游走，在真實(shí)中體驗(yàn)人性，主要描述了這樣一個(gè)故事：根鳥做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中一個(gè)名字叫做紫煙的女孩掉入一片有許多白色老鷹的百合花峽谷里，渴望有人救她。于是，根鳥不顧父親勸阻，不怕一路的艱辛，用了四年的時(shí)間到達(dá)西方的那個(gè)峽谷，救了紫煙。
閱讀了這本書，我十分震驚：這僅僅是一個(gè)夢(mèng)，卻能讓根鳥執(zhí)著地踏上尋找紫煙的路途。或許這就是夢(mèng)想的力量吧！夢(mèng)想，點(diǎn)燃了根鳥心中善良的星星之火。因?yàn)閴?mèng)想，根鳥克服了重重困難，經(jīng)歷了許多挫折，體會(huì)了許多痛苦。為了追求夢(mèng)想，根鳥始終沒有放棄！
閱讀了根鳥的“傳奇故事”，我不禁欽佩他敢于追求夢(mèng)想。想到往事，我慚愧地低下了頭。那時(shí)候是四年級(jí)，我是數(shù)學(xué)課代表。每個(gè)學(xué)期末都有競(jìng)選“優(yōu)秀班干部”的機(jī)會(huì)。那時(shí)候，我夢(mèng)想能得到“優(yōu)秀班干部”的稱號(hào)?？墒?，我只是“想”，并沒有付出行動(dòng)。我隨隨便便地收齊了數(shù)學(xué)作業(yè)，搬到了老師辦公室，偶爾向老師匯報(bào)欠交作業(yè)名單。我沒有勤勤懇懇地做好自己應(yīng)該做的事，總是很草率，有時(shí)候老師讓我做事，我還會(huì)耍脾氣。學(xué)期末很快就來(lái)到了，競(jìng)選“優(yōu)秀班干部”的時(shí)候，我也挺期待，非常渴望有同學(xué)能推薦我。可是，似乎同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)了我的班干工作十分草率，沒有一個(gè)同學(xué)能舉手推薦我。我沒有被評(píng)上“優(yōu)秀班干部”。我很失望、沮喪。我有夢(mèng)想，可是我并沒有付出行動(dòng)去追求，因此我與實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)……讀了這本書，我下定決心：我一定要在最后一個(gè)學(xué)期，認(rèn)真地做好自己的工作，爭(zhēng)取得到“優(yōu)秀班干部”的稱號(hào)，不留遺憾。
英國(guó)姑娘珍妮有一個(gè)夢(mèng)想：為人類科學(xué)事業(yè)作貢獻(xiàn)。1960年，珍妮只身進(jìn)入與世隔絕的非洲原始森林，探索黑猩猩的奧秘。她知道那是十分危險(xiǎn)的，她也有過(guò)十分危險(xiǎn)的遭遇，但她的夢(mèng)想一直激勵(lì)著她前進(jìn)，她以驚人的毅力克服了重重困難，十年如一日地轉(zhuǎn)戰(zhàn)莽林，廢寢忘食地觀察、記錄、分析黑猩猩的各種行為和活動(dòng)，積累了極其豐富的第一首資料，推翻以前錯(cuò)誤的結(jié)論，填補(bǔ)了不少研究空白，實(shí)現(xiàn)了她“為人類科學(xué)事業(yè)作貢獻(xiàn)”的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，是前路的指明燈，是敲出星星之火的石頭，是活下去的動(dòng)力。每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，也許很稀奇，也許很不實(shí)際，但是，只有用心去追求，才有實(shí)現(xiàn)的可能。讀了《根鳥》這本書，我深深感受到：有夢(mèng)就去追！
第一章讀后感篇一
《童年》描述了阿列克謝在父親去世后，在外祖父家度過(guò)的童年歲月。
在年幼的阿列克謝眼里，成人的世界是那樣的丑陋與無(wú)情；母親在感染霍亂而死的父親遺體旁聲下的小弟弟夭折了；外祖父家里，舅舅們整日為了家產(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆、愚弄弱者，家里強(qiáng)壯的男性欺負(fù)毆打女人、毒打兒童；同時(shí)在這個(gè)家里，小阿列克謝始終得到外祖母的疼愛，受到外祖母講故事的熏陶。
外祖母的形象在阿列克謝暗淡的童年歲月里閃耀著母性的光輝，帶給了小阿列克謝一生的愛和感激。
第一章讀后感篇二
故事講述的是19世紀(jì)中葉的英國(guó)鄉(xiāng)村，一個(gè)女主人公簡(jiǎn)·愛。簡(jiǎn)·愛從小失去父母，寄養(yǎng)在舅母里德太太家里，常常被虐待，不得不被送到慈善學(xué)校。而那里實(shí)行所謂懲罰肉體，拯救靈魂的殘酷教育，使簡(jiǎn)·愛繼續(xù)受著精神和肉體上的折磨。
因?yàn)闆]有出路，在她長(zhǎng)大以后，簡(jiǎn)·愛在學(xué)校當(dāng)了教師。但她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著逃離這種被束縛的生活，她用登廣告的方法應(yīng)聘到一家莊園當(dāng)家庭教師。簡(jiǎn)·愛與莊主羅切斯特先生對(duì)很多事情的看法十分一致，情趣愛號(hào)都很相投。彼此心生愛慕，決定結(jié)為夫妻。介在學(xué)校舉行婚禮時(shí)，有人揭發(fā)了羅切斯特在十五年前已經(jīng)結(jié)過(guò)婚，瘋癲的妻子一向關(guān)在他家的一間密室里。于是簡(jiǎn)·愛離開了桑菲爾德莊園，之后被里弗斯兄妹收留，擔(dān)任了鄉(xiāng)村小學(xué)教師。簡(jiǎn)·愛的叔父去世，她得到一筆遺產(chǎn)。簡(jiǎn)·愛的表兄了尋找到印度傳教的助手，要與簡(jiǎn)·愛結(jié)婚，她毅然拒絕了這個(gè)把感情獻(xiàn)給上帝的'人。
感情的力量使簡(jiǎn)·愛重新回到桑菲爾德莊園，卻見昔日豪華府邸已經(jīng)變成了焦黑的廢墟。羅切斯特先生雙目失明，單手殘疾，蟄居鄉(xiāng)間。最終簡(jiǎn)·愛和羅切斯特這對(duì)有情人終成眷屬。
讀完這本書讓我感受到人的一生必須要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，做一個(gè)不屈于世俗壓力，獨(dú)立自主，不卑不亢的人。要樹立出自強(qiáng)自立的人格。在上帝面前人人平等！
第一章讀后感篇三
講的情節(jié)與整本書的故事沒有太多聯(lián)系,是主人公早年,也是就前往故事主要發(fā)生的背景桑斯菲爾德莊園與羅切斯特發(fā)生愛情之前的童年記憶.小說(shuō)開始就說(shuō)明她年幼喪父喪母被舅舅收養(yǎng),不幸舅舅又去世,簡(jiǎn)愛在這個(gè)家里受盡勢(shì)力的舅母和表哥表姐的欺負(fù).家里只有一個(gè)叫白西的女仆對(duì)簡(jiǎn)愛好一點(diǎn),小說(shuō)就從簡(jiǎn)愛與表哥里德爾的一次沖突開始,在爭(zhēng)吵中,聰明而銳利的簡(jiǎn)愛無(wú)意中叫出了舅母?jìng)紊频谋举|(zhì),使舅母決心要把她送到寄宿學(xué)校去.
反映了18世紀(jì)有產(chǎn)階級(jí)的虛偽,舅母里德爾太太是個(gè)“虔誠(chéng)”的教徒,但她的行為只停留在表面文章上,在實(shí)質(zhì)行為上,她與她的兒女,都是自私而冷酷的,甚至可以說(shuō)是殘酷的.
簡(jiǎn)愛從小就具有叛逆的天性,觀察銳利而口無(wú)遮攔,因而對(duì)喜歡“用溫情脈脈面紗掩蓋其血腥本質(zhì)”的資產(chǎn)階級(jí)來(lái)說(shuō),這個(gè)孩子的存在如眼中釘一樣可惡.當(dāng)然,簡(jiǎn)愛已經(jīng)成書超過(guò)200年,簡(jiǎn)愛雖然在當(dāng)時(shí)及很長(zhǎng)一段時(shí)間具有選進(jìn)性和領(lǐng)導(dǎo)意義.不過(guò)如果今日,仍把一個(gè)只具有叛逆精神和信口開河孩子作為婦女解放的形象,未免太過(guò)過(guò)時(shí).
反映了18世紀(jì)有產(chǎn)階級(jí)的虛偽,舅母里德爾太太是個(gè)“虔誠(chéng)”的教徒,但她的行為只停留在表面文章上,在實(shí)質(zhì)行為上,她與她的兒女,都是自私而冷酷的,甚至可以說(shuō)是殘酷的.
簡(jiǎn)愛從小就具有叛逆的天性,觀察銳利而口無(wú)遮攔,因而對(duì)喜歡“用溫情脈脈面紗掩蓋其血腥本質(zhì)”的資產(chǎn)階級(jí)來(lái)說(shuō),這個(gè)孩子的存在如眼中釘一樣可惡.
當(dāng)然,簡(jiǎn)愛已經(jīng)成書超過(guò)200年,簡(jiǎn)愛雖然在當(dāng)時(shí)及很長(zhǎng)一段時(shí)間具有選進(jìn)性和領(lǐng)導(dǎo)意義.不過(guò)如果今日,仍把一個(gè)只具有叛逆精神和信口開河孩子作為婦女解放的形象,未免太過(guò)過(guò)時(shí).
難道就因?yàn)槲乙回毴缦?默默無(wú)聞,長(zhǎng)相平庸,個(gè)子瘦小,就沒有靈魂,沒有心腸了――你想錯(cuò)了,我的心靈跟你一樣豐富,我的心胸一樣充實(shí)!
第一章讀后感篇四
第一章的中心人物是外祖母。她善良、聰明、能干、充滿愛心，是千千萬(wàn)萬(wàn)俄羅斯女性的優(yōu)秀代表，對(duì)“我”的一生有著非常大的影響。本章末尾用充滿詩(shī)意的美好語(yǔ)言描寫了外祖母的肖像和人品，塑造了一個(gè)光彩照人的平凡而偉大的人物形象。年過(guò)花甲的外婆跟三、四歲的“我”見面時(shí)的第一次“對(duì)話“生動(dòng)活潑，風(fēng)趣盎然。早已過(guò)不惑之年的高爾基，以三、四歲兒童的口吻、眼光、心理、行為，真實(shí)而生動(dòng)地描寫、反映當(dāng)時(shí)的客觀現(xiàn)實(shí)，深刻而準(zhǔn)確地表達(dá)自己十分成熟的思想、觀點(diǎn)和感情。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng)，非?？谡Z(yǔ)化，非常適合人物的口吻和當(dāng)時(shí)的語(yǔ)言環(huán)境；情節(jié)畫龍點(diǎn)睛，人物栩栩如生。
第一章讀后感篇五
主要是寫出了自已苦難的童年，鳥的翅膀不歷經(jīng)風(fēng)雨童年時(shí)代的高爾基生活在這樣黑暗的社會(huì)中，這是他的不幸，但是使他磨煉了一身堅(jiān)強(qiáng)的意志，這為他長(zhǎng)大成人后遇到困難不屈服奠定了基礎(chǔ)。
在社會(huì)生活中，每一個(gè)學(xué)生會(huì)在不經(jīng)意間想起自己的童年，想想這時(shí)是多么的美好。想回到這時(shí)。可是時(shí)間是不會(huì)倒退的，只有離兒時(shí)越遠(yuǎn)。我有時(shí)就似，如果時(shí)間停在小學(xué)四年級(jí)是多么的好啊?？墒沁@不是真的，只是自己的.虛想罷了!童年充滿著歡樂，童年到處是溫暖，童年是值得回憶的相機(jī)，有著老師熱心地傳授知識(shí)，同學(xué)們互相探討，我們似一棵棵小樹苗，在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)--吸取更多更好的知識(shí)，茁壯成長(zhǎng)。在這知識(shí)的海洋中，我們結(jié)束了快樂的童年，開始走向成熟。
總結(jié)似我們現(xiàn)在與高爾基的童年比起來(lái)，我們是多么幸福，又是多么奢侈呀。我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí)，不管在多么惡劣的環(huán)境下，要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，朝著美好的未來(lái)不斷前進(jìn)。，我們一定也會(huì)有比高爾基更美好的未來(lái)，讓我們一起好好學(xué)習(xí)吧!讓我們?nèi)フ湎КF(xiàn)在的一切吧!
第一章讀后感篇六
書的第一章寫的是小孤女，她叫簡(jiǎn)。愛，是個(gè)孤兒。她被里德舅舅收養(yǎng)，不久里德舅舅去世了，而里德太太對(duì)她一點(diǎn)都不好，經(jīng)常打罵她，她非常討厭里德太太。雖然她百般努力，但仍然難以討得舅母的喜歡。
那是一個(gè)下大雨的冬日午后，天空陰云密布。她很喜歡這樣的天氣，因?yàn)樗筒槐睾屠锏戮藡尩娜齻€(gè)孩子一起散步了，每次散步回來(lái)，她的手腳都凍得麻木，還要被傭人嘲笑，所以她討厭極了。
她的舅媽很討厭她，總是在客人面前說(shuō)她的壞話，讓他們都疏遠(yuǎn)了她。所以她只能躲進(jìn)隔壁的小餐室里，她覺得很快樂。餐室里有一個(gè)書架，里面有很都書，她拿下來(lái)一本，是《英國(guó)鳥類史》正當(dāng)她沉浸在書里時(shí)，餐室的門被推開了。是約翰。里德，是他舅媽的'孩子，他說(shuō)：“嗨，那個(gè)討厭的丫頭，你在哪?”“什么事呀?”“你應(yīng)該說(shuō)，什么事呀，里德少爺?”約翰。里德已經(jīng)14歲了，比她大4歲，一副病態(tài)樣，喜歡暴飲暴食。舅媽卻很寵他。幾乎天天想辦法欺負(fù)她，傭人們都裝作看不到，而里德太太任由她的兒子打罵我?！拔以诳磿??！薄澳銢]有資格動(dòng)我們家的書!”簡(jiǎn)。愛很生氣，和約翰。里德打了起來(lái)，打的約翰。里德嗷嗷大叫，里德太太來(lái)了，說(shuō)：“你怎么能打少爺呢?”說(shuō)后，讓擁人把她關(guān)到小紅房子里。那是里德舅舅咽氣的地方，里面陰森恐怖，沒有一點(diǎn)陽(yáng)光。簡(jiǎn)。愛在里面十分害怕，哭著說(shuō)，別把我關(guān)在里面好嗎?我害怕!依然沒有人管她。簡(jiǎn)。愛哭著昏了過(guò)去，什么都不知道了。當(dāng)她再次醒來(lái)的時(shí)候，是躺在自己的床上，神智有些模糊。五分鐘后，才知道，自己原來(lái)生病了。晚上了，她躺在床上，她從艾博特與貝茜的交談中知道了自己的身世。他父親是一個(gè)窮牧師，他父母結(jié)婚一年后，父親染上了斑疹傷寒，我母親從父親那染上了同一種病，結(jié)果他們都雙雙去世了。簡(jiǎn)。愛快到學(xué)校了去了。這樣一來(lái)，使她信心倍增，希望自己快快好起來(lái)，里德太太也很少理她，不允許孩子接近她。自己?jiǎn)为?dú)用餐，獨(dú)睡一個(gè)房間。從那件事往后，約翰依然對(duì)我動(dòng)武，簡(jiǎn)。愛狠狠地回?fù)袅怂挚拗揖藡屓チ?。舅媽大叫道，別給我提她，給你們說(shuō)過(guò)了，不要靠近他。舅媽上來(lái)，對(duì)我說(shuō)，不要離開房間半步?！耙抢锏戮司诉€活著，他會(huì)怎么說(shuō)你?”“你說(shuō)什么?”“里德舅舅在天堂，你做的事他看得清清楚楚，我爸爸媽媽也看得清清楚楚。他們知道你關(guān)我，還巴不得我死掉。你不怕他們來(lái)抓你嗎?”里德舅媽聽了這話，狠狠地給了我兩記耳光，二話沒說(shuō)就扔下我走了。兩個(gè)月后，圣誕節(jié)到了，大家互換禮物，當(dāng)然一切與我無(wú)關(guān)。等客人散去，貝茜才上樓，她有時(shí)端上來(lái)一個(gè)小面包、奶酪餅什么的做我的晚餐。她坐到我床上看我吃。吃完后幫我把被子塞好，親了我兩下。貝茜成了我最喜歡的人。
這一章寫出了簡(jiǎn)。愛是一個(gè)小孤女，很可憐。被舅媽和孩子們所折磨。我很同情她。
第一章讀后感篇七
力量的來(lái)源其實(shí)并不局限于人的力氣，讓人有動(dòng)力前行的也是一種力量。
前不久，我看完了《簡(jiǎn)·愛》這本書，簡(jiǎn)從小父母雙亡，被寄養(yǎng)在舅媽家，然而舅媽一點(diǎn)兒也不喜歡她，她縱容自己的兒子虐特簡(jiǎn)，還把簡(jiǎn)送到了一所慈善學(xué)校。一開始簡(jiǎn)便被冠上一個(gè)騙子的罪名，她吃不飽，穿不暖，初到學(xué)校那天被罰不許吃飯，也因此結(jié)了那個(gè)偷偷為她留下食物的.海倫，收獲了—份真摯的友誼，雖然海倫得病走的很早，但她告體簡(jiǎn)，未來(lái)她們還會(huì)遇見。一眨眼十年過(guò)去，簡(jiǎn)已完成學(xué)業(yè)成為一個(gè)有學(xué)識(shí)有思想的獨(dú)特女性。
到桑菲爾德做家庭教師的第四個(gè)月，她遇到了自己的愛情，但對(duì)方是她的主人羅切斯特，一個(gè)擁有雄厚財(cái)產(chǎn)，地位商高在上的貴族，而自己只是一個(gè)貧窮，其貌不揚(yáng)，個(gè)子矮小的女子，當(dāng)羅切斯特試探地向她表白時(shí)，她以為羅切斯特要與英格拉姆小姐結(jié)婚了“你以為我身無(wú)分文，身份低微，相貌平平，個(gè)子矮小，我就沒有靈魂了嗎？你想錯(cuò)了！我的靈魂跟你一樣豐富，內(nèi)心跟你一樣充實(shí)！我們的精神彼此平等！”
這是簡(jiǎn)的愛情宣言，追
求愛
與自尊，這對(duì)她來(lái)說(shuō)缺一不可。所以，當(dāng)羅切斯特的謊言被拆穿時(shí)，她毅然離開了羅切斯特，決不能讓自己?jiǎn)适ё饑?yán)。
女性的自尊自強(qiáng)，人的自立自愛，其實(shí)也是一種力量！
第一章讀后感篇八
在冬日里溫暖的沙發(fā)上，我翻開了《簡(jiǎn)·愛》，這是英國(guó)作家夏洛蒂的代表作，作者想用這本書表達(dá)一種思想——女性的獨(dú)立思想。
簡(jiǎn)從小失去父母，被舅母收留。但這位里德夫人和他的兒子卻一直虐待她，比較終將她送進(jìn)了一所環(huán)境非常差的學(xué)校。在這里，簡(jiǎn)認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友——海倫彭斯，但她們之間卻存在著巨大的差異。海倫面對(duì)別人的欺壓，會(huì)選擇理解、原諒，她說(shuō)：“我覺得生命太短促了，不值得把它花費(fèi)在懷恨和記仇上?！背鸷蘧拖褚槐K燈，我們并不需要像飛蛾一樣奮不顧身地?fù)渖先?，被彈開后再鍥而不舍地?fù)渖先?，那樣只?huì)傷害到自己。于是，在不公平面前，海倫選擇逆來(lái)順受。
而簡(jiǎn)不一樣，簡(jiǎn)選擇與一切不公平抗?fàn)?，她?huì)反駁、回?fù)羲袀λ娜?。?jiǎn)說(shuō)過(guò)：“我此時(shí)不是憑著習(xí)俗、常規(guī)，甚至也不是憑著肉體凡胎跟你說(shuō)話，而是我的心靈跟你的心靈說(shuō)話，就好像我們都已經(jīng)離開人世，兩人平等地一同站在上帝面前——因?yàn)槲覀儽緛?lái)就是平等的！”簡(jiǎn)的這句話仿佛說(shuō)出了社會(huì)底層人民比較想說(shuō)的話，那就是——人與人之間沒有卑賤、高低之分，人人都是平等的。
比較后，簡(jiǎn)靠著這份獨(dú)立和機(jī)智，得到了一個(gè)還算好的`結(jié)局。羅切斯特這個(gè)正直、善良的先生本來(lái)是位大莊主，但他的莊園后來(lái)被燒了，他雙目失明，成了一名殘疾人，但卻換回了簡(jiǎn)的感情，兩人便一起相依為命。
當(dāng)我合上這本書時(shí)，眼前仿佛浮現(xiàn)出了簡(jiǎn)那挺拔、堅(jiān)韌的背影，像是生命力比較旺盛的一朵向日葵。
第一章讀后感篇九
尊嚴(yán)和愛，是人生中最重要的兩樣?xùn)|西，一個(gè)是高于生命的靈魂，一個(gè)是包容萬(wàn)物的思想《簡(jiǎn)·愛》這部膾炙人口的作品充滿了浪漫的幻想，讓我們?nèi)ジ惺苋碎g的人情冷暖，去觸碰人們的.心，它真的是讓我愛不釋手。至今我還是難以忘記里面的情節(jié)！
這本書的作者是英國(guó)的夏洛蒂勃郎特所著。描述了簡(jiǎn)·愛坎坷不平的人生經(jīng)歷！
簡(jiǎn)·愛的父母雙亡她從小和舅媽生活，但舅媽和舅媽的兩個(gè)孩子都很討厭她，有次因?yàn)榉纯贡砀绲臍虮魂P(guān)進(jìn)了紅房子，舅媽從此再不想讓簡(jiǎn)·愛待在她們家，就將她送進(jìn)了孤兒院。雖說(shuō)擺托了舅媽一家的虐待但孤兒院里環(huán)境惡劣，生活艱苦。過(guò)了不久自己的好朋友海倫也因患肺病去世。從此簡(jiǎn)·愛厭倦了孤兒院的生活。在她長(zhǎng)大后她登廣告應(yīng)聘家庭教師，而幸運(yùn)的是她被桑恩費(fèi)爾德莊園的女管家聘用了。她很快來(lái)到那里，巴不得早日離開孤兒院！但由于她的與眾不同那個(gè)房子的男主人便愛上了她，后來(lái)她們就定了婚，但卻被男主的前妻（一個(gè)瘋女人）阻止了。簡(jiǎn)·愛也因此離開了這里。不久后等她再來(lái)這時(shí)這里已經(jīng)是一片狼藉。簡(jiǎn)想盡一切辦法找到了羅契斯特并和他結(jié)了婚，得到了自己理想的幸福生活。
這本書讓我明白了，人間愛的力量是沒有窮盡的，它可以穿越一切阻礙，讓溫暖經(jīng)久不衰，心中有愛，才感到溫暖！
第一章讀后感篇十
中庸是人生的大道，是事業(yè)成功、生活與健康的根本理論。從中我們可以感悟到和學(xué)習(xí)到很多儒學(xué)的思想文化，那下面小編為大家準(zhǔn)備及幾篇關(guān)于中庸的讀后感，以供學(xué)習(xí)。
和諧是現(xiàn)代社會(huì)的主題，我們中國(guó)要建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義國(guó)家。
中國(guó)自古就有以和為貴的優(yōu)良傳統(tǒng)，北京奧運(yùn)會(huì)上，一個(gè)“和”字體現(xiàn)了中華民族的文化精髓，向世人傳遞了中國(guó)的處事態(tài)度。
對(duì)于我們個(gè)人而言，每個(gè)人要理性對(duì)待問(wèn)題，以中庸的態(tài)度處理問(wèn)題。
在《中庸》中，我體會(huì)到了知識(shí)的重要性，知識(shí)真的能改變一個(gè)人的命運(yùn)。
子曰：“好學(xué)近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇”，學(xué)習(xí)可以改變?nèi)说乃枷刖辰绾臀幕瘜哟巍?BR> 博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。
這是學(xué)習(xí)的五個(gè)層次，正所謂量變才能達(dá)到質(zhì)變，在我們積累量的時(shí)候，一定要以中庸的態(tài)度來(lái)面對(duì)事情，以平和的心態(tài)處理事情。
學(xué)習(xí)的過(guò)程也就是修身的過(guò)程，通過(guò)書本獲得知識(shí)，通過(guò)知識(shí)傳遞思想，進(jìn)而達(dá)到書中要求的道德水平。
通過(guò)閱讀，我學(xué)會(huì)了：君子以人治人，改而止。
施諸己而不愿，亦勿施于人。
自己不愿意做的事情千萬(wàn)不要強(qiáng)加給別人。
“君子居易以俟命，小人行險(xiǎn)以僥幸”，要學(xué)會(huì)以君子看事物的角度去觀察事物，不要以小人之心度君子之腹。
近幾年來(lái)，爆炸性新聞比較多，比如說(shuō)“我爸叫李剛”等，這些新聞從側(cè)面反映出中國(guó)的人民生活水平差距很大，其中，肯定有很多人在抱怨為什么自己沒有那么富有，覺得生活不公平。
其實(shí)，我覺得，生活是最公平的，只要你付出了努力，生活就會(huì)給你一份回報(bào)，別人用一份努力就能做到的，我們可以用一百分的努力去做;別人用十分的努力做到的，我們可以用一千分的努力做到。
如果這樣子的話，即使我們?cè)儇毟F，再愚笨，也一定會(huì)靠自己的能力將生活水平提高，一定會(huì)變的剛強(qiáng)起來(lái)!
在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，壓力充滿了人們的生活，人們開始抱怨社會(huì)的不公，而不是反思自己。
物競(jìng)天擇，適者生存，能力強(qiáng)的人就會(huì)生存下來(lái)，沒有能力的人就會(huì)被社會(huì)淘汰，這是很正常的現(xiàn)象。
因此，我們要平和的看待這個(gè)問(wèn)題，不要將其極端化，在認(rèn)識(shí)問(wèn)題的基礎(chǔ)上，不斷充實(shí)自己，是自己變的強(qiáng)大，同時(shí)要保持一顆謙虛謹(jǐn)慎的心，不要驕傲自大，任何事情，事先有預(yù)備就會(huì)成功，沒有預(yù)備就會(huì)失敗，不要盲目自信，要做到胸有成竹。
人要活到老，學(xué)到老。
唯有博大和寬容，才能兼容并包，使為學(xué)具有世界眼光和開放胸襟，真正做到“海納百川、有容乃大”，進(jìn)而“泛愛眾，而親仁”。
我們要逐步的進(jìn)行學(xué)習(xí)的五個(gè)層次，最終使自己適應(yīng)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
沖動(dòng)是魔鬼，在面對(duì)困難的時(shí)候，一定保持一種平和的態(tài)度，不要心急，慢慢的處理，只有這樣才能克服困難，最終到達(dá)勝利的彼岸。
一切率性而為，不要強(qiáng)求，只要屬于自己的東西，就永遠(yuǎn)跑不了!
《中庸》是儒家乃至整個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)文化的思想核心，是幾千年來(lái)中華民族偉大智慧的結(jié)晶。
初讀《中庸》，感覺很迷茫，不知其所云，不是因?yàn)樽蛛y認(rèn)，相反字很容易，就是意思很難理解。
而以前讀《大學(xué)》，有很多生僻的古漢字，可是文章意思很容易理解。
關(guān)于“中庸”，程頤說(shuō)：“不偏不倚叫做‘中'，不變不更叫做‘庸';中是天下的正道，庸是天下的定理?！敝杏故侨寮业淖罡叩赖聵?biāo)準(zhǔn)。
中庸以“誠(chéng)”和“中”為基本概念，敘述“天人合一”的形而上學(xué)。
書中說(shuō)“性”“道”不可須臾離開自身，要從“戒慎”“恐懼”“隱顯”“慎獨(dú)”等方面培養(yǎng)自身的品德，掌握中庸之道，促成中和。
達(dá)到中和，則天地萬(wàn)物安處其位，萬(wàn)物便生長(zhǎng)發(fā)育，生生不息。
“道”源于本身，與自我相分離，而君子要學(xué)會(huì)反求諸己才能得之。
真正的君子要做到格物致知，去外誘之私，而充其本然之善。
這種自我修養(yǎng)與反省的品質(zhì)是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須有的。
無(wú)論遇到什么人或者什么事，不論今后會(huì)遭遇怎樣的挫折，我們都要學(xué)會(huì)“反求諸己”，凡事都要從自身找原因，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)孟子“吾日三省吾身”的品質(zhì)。
可是，要達(dá)到“至誠(chéng)”的境界又談何容易呀!特別是我們今天的經(jīng)濟(jì)化市場(chǎng)化的社會(huì)，達(dá)到“至誠(chéng)”就更加不易。
人性是有很多弱點(diǎn)的，歸根結(jié)底一“貪”字。
自古貪者都是活得很痛苦的。
而中庸就可以克服人性的貪，從而使人們做到知足常樂。
那種謹(jǐn)慎的對(duì)待大家看不到的地方，對(duì)大家聽不到的地方也心有恐懼，不敢怠慢。
這是一種凡事都謹(jǐn)小慎微的態(tài)度，對(duì)待每一個(gè)細(xì)枝末節(jié)都用120分的心。
有一句話很流行;細(xì)節(jié)決定成敗，沒錯(cuò)，細(xì)節(jié)往往決定成敗。
而我自愧沒有這種品質(zhì)，而恰恰馬虎了事。
總之，讀過(guò)中庸之后，于為人于處世都受益匪淺，受用終身。
《中庸》是一篇重要的儒家哲學(xué)經(jīng)典文獻(xiàn)，它從本體論、主體論、倫理政治論、宇宙論四個(gè)向度展開了儒家哲學(xué)思想體系，經(jīng)道德本體作為始基，以道德主體作為核心，闡述了秉具天命之性的人在社會(huì)和自然中的立身原則和行為規(guī)范，最終將天人、內(nèi)外之道歸結(jié)為一“誠(chéng)”。
《中庸》接續(xù)孔子、曾子思路，繼承并改造三代天道觀，將超越而外在的、神圣的、具有德性并依據(jù)德性主宰人事的“天”進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為超越內(nèi)在的、作為包括人在內(nèi)的宇宙萬(wàn)物之終極本原的道德本體。
中庸之道如今已走向略帶貶義的色彩，但如今人世間，成功之人，成名之人，大凡都是深諳此中者，不偏不倚，無(wú)過(guò)不及之名。
中，不偏不倚;接著說(shuō)庸，庸不是無(wú)能，而是平常。
平常就是不易，即鮮有改變，年少輕狂之時(shí)，日日思變，整日里做著相同的工作，重復(fù)著相同的生活被深惡痛絕，因而時(shí)時(shí)思變，跳槽等等所為，均有一定因素是因不庸而起。
不說(shuō)此行為之好壞，年少輕狂時(shí)的不庸在長(zhǎng)者眼中是為胡鬧、是為冒險(xiǎn)，是為激進(jìn)。
暮年之人常念葉落歸根，常念平淡生活，有一大俗話云：平平淡淡才是真。
其意為庸也，年長(zhǎng)者好庸，年少者惡庸，且不論庸者好壞，此一對(duì)立還是頗引人深思，庸者有好之者，有惡之者，既然中庸合用，我認(rèn)為中是好的，則合用，庸必然也應(yīng)是好的，平常之為，淡然處之能培養(yǎng)良好心態(tài)，庸并非鼓勵(lì)不求上進(jìn)，而是在激進(jìn)中尋求平衡，此又回到中，不可過(guò)也不可不及，是以中庸合用。
聯(lián)系自己的教師生活，我感覺教師確實(shí)應(yīng)以平和的心態(tài)來(lái)面對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生因?yàn)閭€(gè)體的差異，所犯的錯(cuò)誤也是各種各樣的，教師面對(duì)這些錯(cuò)誤時(shí)，如果心態(tài)過(guò)急，難免會(huì)采取簡(jiǎn)單粗暴的方式解決問(wèn)題，這在一定程度上不可避免地要傷害學(xué)生的.學(xué)習(xí)創(chuàng)造性;而如果教師能一種平和的心態(tài)，冷靜地分析一下學(xué)生出錯(cuò)的原因，幫助學(xué)生找到出錯(cuò)的根源，教師也就不難找出最佳的解決方法。
所以，我認(rèn)為教師保持平和的心態(tài)是正確對(duì)待學(xué)生犯錯(cuò)誤，幫助學(xué)生有效改正所犯錯(cuò)誤的關(guān)鍵所在。
近來(lái)讀《中庸》，書中的一些觀點(diǎn)我很贊同，如“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，“博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之……人一能之，己百之;人十能之，己千之。
果能此道矣，雖愚必明，雖柔必強(qiáng)”、“知恥近乎勇”“行遠(yuǎn)必自邇，登高必自卑”，看看原文，再看看現(xiàn)代專家的譯文，感覺我們古人真不簡(jiǎn)單。
原來(lái)我的印象中，古文經(jīng)典無(wú)非是“之、乎、者、也”充斥其間，通篇是古代的一些迂腐文人的酸臭文章，經(jīng)過(guò)世事的浸潤(rùn)，閱覽人事的滄桑，再細(xì)細(xì)品味古文經(jīng)典，感覺自己先前的認(rèn)識(shí)是多么的膚淺和粗陋，多么的不合時(shí)宜。
系統(tǒng)地閱讀過(guò)《論語(yǔ)》、《孟子》、《大學(xué)》和《中庸》，對(duì)古文經(jīng)典有了粗淺的認(rèn)識(shí)，仿佛脫胎換骨似的，對(duì)古文經(jīng)典有了全新的認(rèn)識(shí)，即使在科技如此發(fā)達(dá)的今天，他們文章中的觀點(diǎn)仍不過(guò)時(shí)，因?yàn)楣湃?、今人及將?lái)的人，心性是一樣的，對(duì)事物的看法，做人做事的原則都有相通之處，不管時(shí)事如何變遷，作為生命主體的人都是一樣的，無(wú)論什么時(shí)代都有共性。
第一章讀后感篇十一
根鳥是一部夢(mèng)幻般的小說(shuō)，它能把人們帶入了另一個(gè)世界，讓人們品嘗著人生的酸甜苦辣。讀完根鳥，你有寫過(guò)根鳥讀后感？相信它會(huì)給你帶來(lái)許多的幫助。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“根鳥第一章讀后感”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
根鳥是小說(shuō)家曹文軒的一部純美小說(shuō)。
《根鳥》一書講述了主人公根鳥在一次外出打獵時(shí)，獵到了一只罕見的白鷹，并從白鷹腳上取下了一封求救信，落名“紫煙”。當(dāng)晚，根鳥與父親尋遍了附近的山谷毫無(wú)收獲后，根鳥義不容辭地踏上了西尋紫煙之路。根鳥憑借夢(mèng)中的記憶，雖然是在漫無(wú)目的地尋找，但他依然義無(wú)返顧地努力著。在鬼谷，根鳥雖然在做苦工，但他沒有放棄，依然一次次地逃跑，直至成功。在米溪，他又一次忍痛舍棄了榮華富貴和秋蔓，毅然踏上了西去的行程。在鶯店，根鳥應(yīng)對(duì)自我一貧如洗，再一次顯示了自我堅(jiān)忍不拔的恒心和毅力，往西直走，最之后到了大峽谷。
這一切，不都標(biāo)志著根鳥心中那永遠(yuǎn)不斷的堅(jiān)忍不拔的意志嗎？正如英國(guó)詩(shī)人莎士比亞所說(shuō)的那樣：“一件事情，一旦著手，不達(dá)目的，決不罷手?！边@句話再次顯示了堅(jiān)持不懈的意志是多么重要，它蘊(yùn)藏著的動(dòng)力將是無(wú)窮無(wú)盡的。生活的強(qiáng)者，那種意志堅(jiān)強(qiáng)的人，他們也許會(huì)得到史無(wú)前例的成功，歡欣鼓舞地來(lái)品嘗成功的樂趣。
一個(gè)人要有恒心，要有堅(jiān)持不懈的毅力，凡事皆需盡力而為，半途而廢者永無(wú)成就。正如英國(guó)小說(shuō)家狄更斯所說(shuō)：“頑強(qiáng)的毅力能夠征服世界上任何一座高峰。”
《根鳥》這本《根鳥》是一本耐人尋味的故事《根鳥》。作者是文筆很好的曹文軒。它情節(jié)十分趣味，讓人讀了回味無(wú)窮。
《根鳥》主要講了一個(gè)叫根鳥的少年到夢(mèng)中那個(gè)長(zhǎng)滿百合花的大峽谷去尋找他夢(mèng)中的女孩紫煙。他途中遇上形形色色的人，有好心人，也有騙子、壞蛋。我印象最深的是“青塔”這個(gè)故事章節(jié)。它主要寫根鳥和他的同伴流浪到青塔時(shí)，根鳥因過(guò)于勞累病倒了。他的同伴給他抓藥治病，但他的病不但不減輕反而加重了。同伴實(shí)在沒辦法，他要急著趕路，便只好讓根鳥在一位好心的奶奶家住些日子，直到養(yǎng)好病再說(shuō)。根鳥在老奶奶家養(yǎng)好了病后，還想賺一點(diǎn)錢，便到附近搬樹干去了。他最終攢足了錢，準(zhǔn)備買一匹馬。就在當(dāng)天晚上，有一個(gè)人假裝為他送行，將他灌醉把他打得頭破血流，偷走了他的錢袋。最終一位老僧人送了根鳥一匹白馬。他上路了。
故事扣人心弦，讓人時(shí)而心驚膽戰(zhàn)，時(shí)而無(wú)奈嘆息，時(shí)而掩卷深思……根鳥得到那么多好心人的幫忙，當(dāng)然也被人騙了很多次。這不禁讓我想起一句話：不經(jīng)風(fēng)雨，哪能見到彩虹？不融入生活，哪能真正地了解這個(gè)世界？我們少年兒童應(yīng)當(dāng)多多離開家長(zhǎng)的懷抱，自我應(yīng)對(duì)這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界，不能當(dāng)溫室里的花。經(jīng)過(guò)根鳥，我明白了必須不要交友不慎，遇到困難也不能退縮。咦？不要退縮？我忽然想起有一次，我到中山公園的體能樂園玩，里面有很多挑戰(zhàn)性的設(shè)施。我像一只小猴子上躥下跳的，可是，當(dāng)我想爬上一個(gè)晃晃悠悠的階梯時(shí)退縮了，根本爬不上去！我暗暗對(duì)自我說(shuō)：你必須能行！不要怕！能夠的！媽媽也在旁邊鼓勵(lì)我。最終，憑我堅(jiān)強(qiáng)的意志，爬了上去。事實(shí)說(shuō)明，如果你經(jīng)歷了風(fēng)雨的磨練，就能嘗到蜜糖般的甜頭！
在暑假里，我讀了一本書，書名叫《根鳥》。我一看見書名，頓時(shí)起了疑心，根鳥是一個(gè)人名，還是一只鳥呢?我懷著不解而迫不急待的心情，翻開了書……。
呀!我找到了第一個(gè)答案，根鳥是個(gè)男孩，他家在菊坡，有一天他外出打獵的時(shí)候，無(wú)意中射到了一只白鷹，白鷹的腿上有一張紙條，上面寫著“我叫紫煙，我在采花的時(shí)候掉進(jìn)了峽谷里，快來(lái)救救我呀!”根鳥就是因?yàn)檫@句話，就日夜想著這個(gè)女孩，所以最終踏上了離鄉(xiāng)之路。在路上，他遇到了各種各樣的人，但最終還是到達(dá)了目的地……。
我的感言：人學(xué)會(huì)要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，不要被各種困難嚇倒，要像根鳥一樣，盡管的錢丟了，但他還是勇往直前;雖然他被人雇傭了，但他還是努力想出各種辦法;盡管生病發(fā)高燒，但他仍不會(huì)停歇下來(lái)，執(zhí)著地住前走!
如果，我們都擁有像根鳥一樣的精神，那在學(xué)習(xí)上就沒有難倒我們的事了!同學(xué)們，你們也可以去看《根鳥》哦!
國(guó)慶佳節(jié)，我有幸見到了它——令人沉醉在虛幻和現(xiàn)實(shí)中的書《根鳥》。書中以一個(gè)叫根鳥的男孩為中心，講述了他在追夢(mèng)過(guò)程中的一件件事，每一件事都驚心動(dòng)魄，讓我深受啟發(fā)。
在路上，根鳥勇往直前，千難萬(wàn)險(xiǎn)阻也阻擋不了他。有兩處讓我深受感動(dòng)：根鳥被壞人長(zhǎng)腳騙到礦山上開礦，他每天要拖著冰涼的腳鐐，背著沉重的礦石，但是這種磨難并沒有壓垮根鳥的意志，他想盡辦法，最終逃了出來(lái)。還有一次，根鳥來(lái)到了秋蔓家，那里的人都很喜歡他，想把他留下，最終，舒適溫暖的家庭也沒有留住根鳥追夢(mèng)的腳步，經(jīng)了無(wú)數(shù)磨難的根鳥，終于找到了他夢(mèng)中的大峽谷。
是什么，驅(qū)逐著根鳥?是什么，指引著根鳥?是什么，召喚著根鳥?就是這個(gè)有著百合花峽谷的夢(mèng)。
夢(mèng)，是一個(gè)永恒的目標(biāo)，一種長(zhǎng)久的信念。正是這個(gè)目標(biāo)、這種信念，激勵(lì)著根鳥一步步邁向成功。 朋友，你的夢(mèng)是什么呢?夢(mèng)想成為一個(gè)大富翁，一個(gè)科學(xué)家，一個(gè)明星?還是希望考試可以考個(gè)好成績(jī)、可以輕松地玩上一個(gè)假期?每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，或遠(yuǎn)或近，但是只要心中有目標(biāo)，有理想，不管是根鳥還是我們都會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的。
讀完了《根鳥》這本書后，我就覺得根鳥可喜可悲。
喜是在根鳥遇刺種.種困難時(shí)都能饒幸的躲了過(guò)去，悲的是根鳥在米溪住的那一段衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的歲月里，根鳥的意志力消磨的一干二凈，他在鶯店居住的時(shí)候，又愛上了賭博，最后經(jīng)板金一番勸告，又踏上了找紫煙的道路，但是最終沒有找到紫煙，他為自己的失敗而倒在百合花叢中痛苦了一通。
這個(gè)故事告訴我，不管是在現(xiàn)實(shí)生活中，還是在學(xué)習(xí)中，如果一個(gè)人沒有了意志力，那么這個(gè)人終究還是失敗的。那么我們?cè)谏钪?，在學(xué)習(xí)上不能遇到一點(diǎn)兒困難，一道難題，就退縮，要有勇敢克服，要勇往直前。
第一章讀后感篇十二
主要是記述了我隨媽媽回到了外公家里。不受歡迎，但是外婆卻對(duì)我很好，她陪我度過(guò)了很多有意義的時(shí)光。她教我讀書讓我學(xué)習(xí)。后來(lái)舅舅們因?yàn)榕挛业膵寢寔?lái)?yè)寠Z財(cái)產(chǎn)而逼走了外公。兇狠的'外公因此對(duì)外婆發(fā)泄，我從而非常恨外公，不聽他的話，遭受了很多打罵。但是就在外公為了逃避兒子而到處搬家的同時(shí)，我結(jié)識(shí)了很多人，每個(gè)人都給我?guī)?lái)了許多體悟，我也漸漸成長(zhǎng)。直到有一天，外公身無(wú)分文，只好沿街討飯。我今后的生活便徹底改變了，后面的就是在人間了，童年就到此結(jié)束了。
第一章讀后感篇十三
《簡(jiǎn)·愛》講敘了一個(gè)名叫簡(jiǎn)·愛的女孩的故事，她沒有爹也沒不娘，過(guò)著貧苦的生活?？伤龍?jiān)信：雖然我不可以選擇財(cái)富，但我可以選擇。
人生!她努力的學(xué)習(xí)工作，努力地生活最終擁有獨(dú)立的財(cái)產(chǎn)和心愛的人。一幕幕的情節(jié)都催人淚下，使人更加堅(jiān)強(qiáng)。我開始懂得了人生的真諦。我試著勇敢堅(jiān)強(qiáng)地生活，盡管很辛苦懼地陪她度過(guò)了人生最后的一個(gè)晚上，她們率真的話語(yǔ)，生離死別的友誼深深地打很忙碌，也有時(shí)很拼命，卻充實(shí)美好。
簡(jiǎn)·愛的朋友海倫因傳染病而將要死去，簡(jiǎn)·愛毫不畏動(dòng)了我，是啊，簡(jiǎn)·愛從小被寄養(yǎng)在狠心的里德夫人家，里德夫人由于嫉妒便虐待她，周圍的.人也欺負(fù)他，她只有海倫，她們一起走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，在共同的志趣下生活，可上天卻又那么殘忍地奪走了海倫……久經(jīng)磨難的簡(jiǎn)·愛最終回到了羅切斯特先生身邊，可他卻又瞎又節(jié)肢。簡(jiǎn)·愛用她會(huì)說(shuō)話的眼睛默默地看著羅切斯特。也就在那一刻，羅切斯特感到了簡(jiǎn)·愛——他的小仙女回來(lái)了，他們緊握著手講著身邊發(fā)生的事情，發(fā)誓永遠(yuǎn)不分離，我被深深地感動(dòng)著，我明白了越是圍難越讓真的喜歡的人更刻骨銘心!《簡(jiǎn)·愛》彌補(bǔ)了我空虛無(wú)味的生活，我覺得我已擁有了簡(jiǎn)·愛，擁有了她，雖然我不可以選擇財(cái)富，但我可以選擇樂觀的生活態(tài)度。人生需要挫折的挑戰(zhàn)，那才是完美亮麗的人生!人生是多變的，也許它猶如瞬間吹過(guò)的風(fēng)卻給了人們從未有過(guò)的爽快。也許它如掛在天空的彩虹，卻創(chuàng)造了世界上最美的奇跡!
第一章讀后感篇十四
簡(jiǎn)愛從小失去父母，住在舅舅家，她百般努力舅母卻不喜歡她。之后，她被送進(jìn)慈善學(xué)校，在極其惡劣的`條件下學(xué)習(xí)。畢業(yè)后，簡(jiǎn)愛鼓起勇氣迎接新生活，到桑菲爾德莊園當(dāng)家庭教師，她忍受著高貴小姐對(duì)她的嘲諷，最終獲得了感情，幸福的生活。我懂得了有快樂，有悲哀，這才叫幸福。
文章描述了簡(jiǎn)愛的人生，我感到她的人生很完美。
第一章讀后感篇十五
《簡(jiǎn)·愛》是英國(guó)作家夏洛蒂勃朗特創(chuàng)作的，一篇帶有自傳色彩的小說(shuō)。
故事的主人公簡(jiǎn)·愛，度過(guò)了寄人籬下的童年生活，熬過(guò)了羅沃德學(xué)?？菰锏膶W(xué)校生涯，來(lái)到了美麗的喪菲爾德莊園，成為了莊園主女兒阿黛爾的家庭教師。在這里，簡(jiǎn)·愛邂逅了莊園的主人羅切斯特。在相處一段時(shí)間之后，兩個(gè)同樣善良而真誠(chéng)的靈魂互相吸引，自然而然的相愛了。正當(dāng)簡(jiǎn)·愛沉浸在甜蜜的愛情當(dāng)中，誰(shuí)知，不幸早就潛藏其中。簡(jiǎn)·愛還是知道了羅切斯特向她隱瞞了有瘋妻的事實(shí)。簡(jiǎn)·愛痛苦的離開了羅切斯特。可是，當(dāng)簡(jiǎn)·愛知道了羅切斯特不幸被火燒傷，雙目幾乎失明的時(shí)候，卻又回到了羅切斯特的身邊。后來(lái)，就像童話故事的結(jié)局一樣，他們結(jié)婚了，過(guò)上了幸福美滿的生活。
現(xiàn)在的生活中，人人都在追求幸福。但是，什么才能成就真正的幸福呢？也許，從簡(jiǎn)·愛身上，我們能得到一種答案。
幸福需要善良。簡(jiǎn)·愛從小寄養(yǎng)在舅媽家，受到舅媽一家的虐待，還有傭人的欺負(fù)。就是這樣，長(zhǎng)大后的簡(jiǎn)·愛并沒有憤世嫉俗，反而在舅媽去世前，替舅媽送終。簡(jiǎn)·愛的善良，是人性中最閃亮的美德，讓外表普通的她，在人群中擁有獨(dú)特的光輝，才能贏得羅切斯特的'尊敬和愛慕。
幸福需要勇氣。平凡的家事，普通的外貌，并沒有讓簡(jiǎn)·愛自卑。在確定自己愛上了羅切斯特之后，簡(jiǎn)·愛勇敢的向羅切斯特吐露了真心，讓兩顆相愛的心沒有錯(cuò)過(guò)。
簡(jiǎn)·愛告訴我們，幸福，從來(lái)都不是物質(zhì)的滿足，而是正視自己，去尋找我們內(nèi)心的充實(shí)。
第一章讀后感篇十六
其中我最敬佩上知天文、下知地理、足智多謀的諸葛亮。為什么我最佩服他呢?因?yàn)樗謾C(jī)智，就拿《草船借箭》那個(gè)故事來(lái)說(shuō)吧。
那個(gè)故事中，周瑜故意刁難諸葛亮，命他在十日之內(nèi)造完十萬(wàn)支箭。面對(duì)這不可能完成的任務(wù)，孔明有信心的回答說(shuō)不須十日，三日便可完成，并立下軍令狀。魯肅十分擔(dān)心?？酌鲄s一點(diǎn)也不著急，他請(qǐng)魯肅接二十條船給他。每個(gè)船上都要三十個(gè)人，還要扎草人一千個(gè)，并排列在船的兩側(cè)。
兩天過(guò)去，到第三天四更時(shí)，諸葛亮突然派人來(lái)請(qǐng)周瑜，說(shuō)他一定要同去取箭，周瑜將信將疑地和諸葛亮一起出發(fā)。
五更時(shí)分，船隊(duì)接近曹軍水寨?？酌髁畲灰蛔峙砰_。軍士擂鼓吶喊。曹軍水軍都督聽到戰(zhàn)鼓聲和吶喊聲，心想一定會(huì)有埋伏，便讓萬(wàn)余名弓箭手在江邊一字排開，向江中放箭。當(dāng)?shù)静萑松系募鍧M時(shí)。諸葛亮立即吩咐士兵把船只調(diào)頭迅速離開。到營(yíng)寨，周瑜有點(diǎn)不相信。派人把草上的的箭數(shù)數(shù)，的確有十萬(wàn)多只。從此以后，周瑜再也不為難諸葛亮。
諸葛亮用他的才智取得心胸狹窄的周瑜的信任。這就是我最敬佩諸葛亮的原因。
四大名著個(gè)人讀后感
第一章讀后感篇十七
這個(gè)寒假，我閱讀了一本好書——曹文軒寫的《根鳥》。這本書就像是唱給我的成長(zhǎng)心曲，不僅讓我愛不釋手，更讓我明白了：有夢(mèng)就去追！
《根鳥》是一部具有濃厚浪漫色彩的小説，讓人在夢(mèng)幻中游走，在真實(shí)中體驗(yàn)人性，主要描述了這樣一個(gè)故事：根鳥做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中一個(gè)名字叫做紫煙的女孩掉入一片有許多白色老鷹的百合花峽谷里，渴望有人救她。于是，根鳥不顧父親勸阻，不怕一路的艱辛，用了四年的時(shí)間到達(dá)西方的那個(gè)峽谷，救了紫煙。
閱讀了這本書，我十分震驚：這僅僅是一個(gè)夢(mèng)，卻能讓根鳥執(zhí)著地踏上尋找紫煙的路途。或許這就是夢(mèng)想的力量吧！夢(mèng)想，點(diǎn)燃了根鳥心中善良的星星之火。因?yàn)閴?mèng)想，根鳥克服了重重困難，經(jīng)歷了許多挫折，體會(huì)了許多痛苦。為了追求夢(mèng)想，根鳥始終沒有放棄！
閱讀了根鳥的“傳奇故事”，我不禁欽佩他敢于追求夢(mèng)想。想到往事，我慚愧地低下了頭。那時(shí)候是四年級(jí)，我是數(shù)學(xué)課代表。每個(gè)學(xué)期末都有競(jìng)選“優(yōu)秀班干部”的機(jī)會(huì)。那時(shí)候，我夢(mèng)想能得到“優(yōu)秀班干部”的稱號(hào)?？墒?，我只是“想”，并沒有付出行動(dòng)。我隨隨便便地收齊了數(shù)學(xué)作業(yè)，搬到了老師辦公室，偶爾向老師匯報(bào)欠交作業(yè)名單。我沒有勤勤懇懇地做好自己應(yīng)該做的事，總是很草率，有時(shí)候老師讓我做事，我還會(huì)耍脾氣。學(xué)期末很快就來(lái)到了，競(jìng)選“優(yōu)秀班干部”的時(shí)候，我也挺期待，非常渴望有同學(xué)能推薦我。可是，似乎同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)了我的班干工作十分草率，沒有一個(gè)同學(xué)能舉手推薦我。我沒有被評(píng)上“優(yōu)秀班干部”。我很失望、沮喪。我有夢(mèng)想，可是我并沒有付出行動(dòng)去追求，因此我與實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)……讀了這本書，我下定決心：我一定要在最后一個(gè)學(xué)期，認(rèn)真地做好自己的工作，爭(zhēng)取得到“優(yōu)秀班干部”的稱號(hào)，不留遺憾。
英國(guó)姑娘珍妮有一個(gè)夢(mèng)想：為人類科學(xué)事業(yè)作貢獻(xiàn)。1960年，珍妮只身進(jìn)入與世隔絕的非洲原始森林，探索黑猩猩的奧秘。她知道那是十分危險(xiǎn)的，她也有過(guò)十分危險(xiǎn)的遭遇，但她的夢(mèng)想一直激勵(lì)著她前進(jìn)，她以驚人的毅力克服了重重困難，十年如一日地轉(zhuǎn)戰(zhàn)莽林，廢寢忘食地觀察、記錄、分析黑猩猩的各種行為和活動(dòng)，積累了極其豐富的第一首資料，推翻以前錯(cuò)誤的結(jié)論，填補(bǔ)了不少研究空白，實(shí)現(xiàn)了她“為人類科學(xué)事業(yè)作貢獻(xiàn)”的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，是前路的指明燈，是敲出星星之火的石頭，是活下去的動(dòng)力。每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，也許很稀奇，也許很不實(shí)際，但是，只有用心去追求，才有實(shí)現(xiàn)的可能。讀了《根鳥》這本書，我深深感受到：有夢(mèng)就去追！