在總結(jié)中，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和短板，進(jìn)而進(jìn)行改進(jìn)和提升。在寫心得體會(huì)時(shí)，要注意個(gè)人感受和思考的真實(shí)性和客觀性的平衡，不偏離主題。心得體會(huì)可以促使我們思考自己的過(guò)去和未來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己的不足，進(jìn)一步完善自己。
青春正當(dāng)時(shí)聯(lián)手創(chuàng)未來(lái)心得體會(huì)篇一
相信在座的同學(xué)們和無(wú)數(shù)的同齡人一樣，在高考的華容道上，我們摩拳擦掌、披荊斬棘、過(guò)五關(guān)斬六將、無(wú)不豪情、無(wú)不壯志、無(wú)不快哉，在經(jīng)歷過(guò)車輪之戰(zhàn)后，我們邁步踏進(jìn)了為之奮斗的大學(xué)，壓力的解脫盡如同漫天的繁星閃閃，雖然璀璨卻令人目不暇接不知所措——迷茫、困惑、壓抑、無(wú)聊、空虛這些毫無(wú)生機(jī)的字眼猶如幽魂一樣纏繞于我們周身。這使我們不得不發(fā)問(wèn)：我們的青春難道真的無(wú)處安放？我們的青春到底為誰(shuí)張揚(yáng)？我們難道真的允許青春悄然滑過(guò)指尖或用腐朽的殘忍來(lái)埋葬我們的青春？不不！不是這樣的！我們的青春飛揚(yáng)！我們的青春在路上！
一個(gè)真正意義上的大學(xué)生，必須擁有使命感。像馬丁路德金懷抱解放美國(guó)黑人的夢(mèng)想而奮斗，像周恩來(lái)同志年少就立志為中華之崛起而讀書，像比爾蓋茨為了世界上每張桌上都有一臺(tái)計(jì)算機(jī)而拼搏。
我，作為一名普通的大學(xué)生，我個(gè)人的未來(lái)同樣是我更為關(guān)注的，是成功是輝煌是平庸是隨便，我自然渴望成功不甘平庸，但究竟要走到哪一步，雖然未知，但我知道無(wú)論怎么走都得從第一步走起。這是最根本的一步，從這步走起，還要一步一步的積累，一步一步的奮斗?！安环e跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江?！保唤?jīng)歷風(fēng)雨，就見(jiàn)不到彩虹。
青春的美麗，不是街市流行的名牌時(shí)裝；青春的旋律，不是吉他彈奏的纏綿憂傷；青春的瀟灑，不是身體搖擺的忸怩作態(tài)；青春的浪漫，不是車輪郊游的旋轉(zhuǎn)飛揚(yáng)。青春是一種態(tài)度、是一種精神，青春是一種勇往直前的沖勁、是為了理想而拼搏的不懈激情---如果你是一只雄鷹，你就應(yīng)該向往藍(lán)天，期盼飛翔；如果你是一艘輪船，你就應(yīng)該依戀大海，渴望遠(yuǎn)航；如果你正年輕，那么，就請(qǐng)拒絕沉默，亮出青春的風(fēng)采！
也許有人會(huì)說(shuō)：我平凡得很，無(wú)一技之長(zhǎng)，不會(huì)唱不會(huì)跳不會(huì)吟詩(shī)作畫，注定青春就如水般平淡?？晌乙f(shuō)，世上只不過(guò)一個(gè)天才貝多芬，只不過(guò)一個(gè)神童莫扎特，能登上金字塔的不僅僅有雄鷹，還有那勤奮的蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
請(qǐng)相信，青春，永不言敗。
請(qǐng)相信，青春失敗了第100次，我們爬起來(lái)第101次。
請(qǐng)相信，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
請(qǐng)相信，我們的青春飛揚(yáng)！我們的青春在路上！
相信自己，我們一定能行。
青春正當(dāng)時(shí)聯(lián)手創(chuàng)未來(lái)心得體會(huì)篇二
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話：“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬?！闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。
她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。
從某種意義上說(shuō)，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見(jiàn)光明，使絕境中的人看到希望，使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
下面我給大家講一個(gè)故事：
隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺，兩手舉起來(lái)，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水！但穿越沙漠前，誰(shuí)也不能喝?！?BR> 沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞，原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動(dòng)?？粗撬畨兀麄兠蛎蚋闪训淖齑?，陡然增添了力量。
終于，他們死里逃生，走出茫茫無(wú)垠的沙漠，大家喜極而泣之時(shí)，久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。
隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠(chéng)摯地說(shuō)：“只要心里有堅(jiān)定的信念，干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水?！?BR> 黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言：“這個(gè)世界上，沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話?！笔堑模词乖谧罾щy的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們，不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃?，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅(jiān)定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望！
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青春正當(dāng)時(shí)聯(lián)手創(chuàng)未來(lái)心得體會(huì)篇三
青春是破土的小苗，顯示勃勃生機(jī);如東升的朝陽(yáng)，射出萬(wàn)丈光芒。
青春是一條河，平靜時(shí)，泉水叮咚，展示出清澈的青春;激蕩時(shí)，洶涌澎湃，放射出青春的激情。
青春是一首歌，我們正當(dāng)朝陽(yáng)初升的年齡，正是愛(ài)唱歌的時(shí)候，在歌的海洋中，蕩起充滿希望的雙槳，高歌一首《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
青春是璀璨的夜空，有如月兒般美麗的憧憬，也有數(shù)不清的幻想之星。但是青春的月兒比夜空的月兒更圓，青春的星星比夜空的星兒更多。
青春是一條山路，它變化無(wú)常，時(shí)而展現(xiàn)出青青圖景，時(shí)而崎嶇艱險(xiǎn)，毒草縱生。但它會(huì)給你指引一個(gè)光明的前景，只要你努力向前，不迷戀于路旁的風(fēng)景，最后你就會(huì)到達(dá)世界最美的地方。水手何懼驚濤駭浪，樵夫哪怕荊棘深澗，我們要頭頂天，腳踩地，努力向前走。
青春需要激情，就像魚兒不能沒(méi)有浩瀚的大海;青春需要挑戰(zhàn)，就像戰(zhàn)士不能沒(méi)有武器;青春更需要堅(jiān)強(qiáng)與自信，生活中縱然有千難萬(wàn)阻，我們也要勇敢面對(duì)，用我們的智慧將他們洞穿。
青春是一首拼搏的歌，也是一首浪漫的詩(shī)，時(shí)光匆匆，歲月如流，為了不讓記憶中留下太多的遺憾，讓我們珍惜青春，珍惜年華吧!
青春正當(dāng)時(shí)聯(lián)手創(chuàng)未來(lái)心得體會(huì)篇四
全市政協(xié)系統(tǒng)將按照“學(xué)懂弄通做實(shí)”的要求，以學(xué)促行，扎實(shí)履職，為奮力開(kāi)創(chuàng)新局面，建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市、美麗__做出新貢獻(xiàn)。
一、把握“新”字要訣，讓十九大精神牢記在心。
(一)新時(shí)代開(kāi)啟新征程。報(bào)告用“五個(gè)時(shí)代”勾繪的新時(shí)代，需要始終樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，增強(qiáng)“四個(gè)自信”，在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，同心同向，共筑中國(guó)夢(mèng)。
(二)新思想給予新指南。十九大把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想確立為黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，這是我們武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)改革發(fā)展的強(qiáng)大思想武器。
(三)新論斷指出新方向。我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化，這一新論斷需要我們堅(jiān)持以五大發(fā)展理念為引領(lǐng)，增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)力，滿足人民日益增長(zhǎng)的衣食住行等“硬需求”及民主、法治、環(huán)境等方面的“軟需求”，推動(dòng)人的全面發(fā)展、社會(huì)的全面進(jìn)步。
(四)新戰(zhàn)略續(xù)寫新篇章。十九大提出在全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)上分兩步走全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新戰(zhàn)略，需要進(jìn)一步提振精神狀態(tài)，真抓實(shí)干，確保全面建成經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)、人民認(rèn)可的小康社會(huì)，向著第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn)。
(五)新要求迸發(fā)新能量。通過(guò)黨的建設(shè)保持黨的先進(jìn)性、純潔性，確保黨始終同人民想在一起、干在一起。同時(shí)提出建立容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，為想干事的干部撐腰打氣，正向引導(dǎo)為黨建擴(kuò)充新能量。
二、做到“五個(gè)堅(jiān)持”，讓政協(xié)工作永葆生機(jī)。
政協(xié)系統(tǒng)將把學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神作為首要政治任務(wù)，把維護(hù)核心作為第一位的政治要求，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)政協(xié)工作。
(一)堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，讓政協(xié)工作強(qiáng)本固基。黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。人民政協(xié)事業(yè)要想打牢根基、行穩(wěn)致遠(yuǎn)，就要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下把握政治方向，這是人民政協(xié)必須遵循的根本原則，也是人民政協(xié)事業(yè)不斷進(jìn)取的根本保證。
(二)堅(jiān)持聚焦黨和政府中心任務(wù)，讓政協(xié)工作樹(shù)大根深。緊扣新時(shí)代社會(huì)主要矛盾，聚焦我市項(xiàng)目建設(shè)、招商引資、京津冀協(xié)同發(fā)展、大氣污染綜合治理等黨和政府中心工作，多調(diào)研，多鼓與呼，自覺(jué)服從服務(wù)于改革發(fā)展穩(wěn)定大局，與黨委、政府同頻共振、同軸共轉(zhuǎn)。
(三)堅(jiān)持以人民為中心理念，讓政協(xié)工作枝繁葉茂。政協(xié)工作要深植愛(ài)民憂民利民情懷，踐行履職為民宗旨，接好地氣知民情，架好橋梁紓民怨，俯身躬行解民憂，把以人民為中心的發(fā)展理念落到實(shí)處，用人民群眾的智慧澆灌政協(xié)事業(yè)這棵大樹(shù)。
(四)堅(jiān)持增進(jìn)團(tuán)結(jié)發(fā)揚(yáng)民主，讓政協(xié)工作萬(wàn)木爭(zhēng)榮。發(fā)揮政協(xié)一頭連著黨委政府，一頭連著界別群眾的橋梁作用，讓各界人士像石榴籽一樣，緊緊團(tuán)結(jié)在黨的周圍，推進(jìn)協(xié)商民主制度化，讓社會(huì)各界在共謀發(fā)展中各展所長(zhǎng)，在全社會(huì)匯聚廣泛正能量。
(五)堅(jiān)持“兩支隊(duì)伍”常態(tài)建設(shè)，讓政協(xié)工作煥發(fā)活力。全面加強(qiáng)委員隊(duì)伍和機(jī)關(guān)隊(duì)伍建設(shè)，立足委員履職考核和“三型”機(jī)關(guān)建設(shè)活動(dòng)，著力提升政治把握能力、調(diào)查研究能力、聯(lián)系群眾能力、合作共事能力，打造懂政協(xié)、會(huì)協(xié)商、善議政的委員隊(duì)伍和守紀(jì)律、講規(guī)矩、重品行的機(jī)關(guān)隊(duì)伍。
青春正當(dāng)時(shí)聯(lián)手創(chuàng)未來(lái)心得體會(huì)篇五
2020庚子年初，在疫情肆虐的特殊時(shí)期，又恰逢中考當(dāng)前，她守著一摞書本，一方屏幕，和一個(gè)夢(mèng)想，砥礪前行。她堅(jiān)信自己不只是望塵莫及的旁觀者，不只會(huì)面對(duì)新聞熱淚盈眶。她要通過(guò)孜孜不倦地學(xué)習(xí)讓自己成為國(guó)家有力的棟梁，在未來(lái)?yè)纹鹨环教斓亍?BR> 居家的網(wǎng)課生活，她為每一天制定了詳細(xì)的計(jì)劃。早晨6：00起床，她先站在窗前，練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，聽(tīng)著老師發(fā)的音頻，一遍遍跟讀，模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，然后將自己的讀音用錄音機(jī)錄下，找到不規(guī)范的發(fā)音，再加以糾正。課堂上，她端坐書桌前，陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑向桌面，在書頁(yè)上投下淺淺陰影，讓她的心溫暖而平靜。她全神貫注，不時(shí)緊跟老師的節(jié)奏記錄要點(diǎn)。老師提出問(wèn)題時(shí)，她踴躍發(fā)言或連麥，積極互動(dòng)。
大課間，她蓄勢(shì)待發(fā)，跟隨級(jí)部直播鍛煉，灑下運(yùn)動(dòng)拼搏的汗水，為體育中考打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。英才輔導(dǎo)結(jié)束后，她會(huì)將一天的作業(yè)紙分類整理好，再梳理當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，查缺補(bǔ)漏，并有選擇地拓展，鍛煉思維。
每每焦慮浮躁時(shí)，九年的寒窗苦讀和對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬在她的腦海中交織。她知道，匹匹黑馬在暗夜中奔跑，此時(shí)不破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，待到何時(shí)?她平定自己的心緒，將此當(dāng)作為自己的夢(mèng)想奠基，以苦為樂(lè)，在澄明的燈光下繼續(xù)堅(jiān)持書寫青春的夢(mèng)想。
在這特殊時(shí)期，她明白，最終脫穎而出的，必將是強(qiáng)大的自律者。區(qū)區(qū)百日，不需要什么豪言壯語(yǔ)，只需要腳踏實(shí)地，盡力而無(wú)悔!
青春正當(dāng)時(shí)聯(lián)手創(chuàng)未來(lái)心得體會(huì)篇六
在我十幾年的青春歲月中，有痛苦也有歡笑;有失敗也有成功;有放棄也有堅(jiān)持。但當(dāng)回憶的“膠片”在頭腦中慢慢的回放的時(shí)候，有一個(gè)夢(mèng)想是我堅(jiān)持至今并且正在一步一步努力實(shí)現(xiàn)的。正因如此，我的青春斗志昂揚(yáng)，無(wú)怨無(wú)悔。
時(shí)光倒流至20__年，那天正是我進(jìn)入小學(xué)的第一天，其余的細(xì)節(jié)已經(jīng)隨著時(shí)間齒輪的滾動(dòng)模糊了，但是那人生中的第一節(jié)美術(shù)課讓我至今難忘：我堅(jiān)信我永遠(yuǎn)會(huì)將那種似與靈魂碰撞出火花的感覺(jué)銘刻在心，那堂課，就讓我無(wú)法自拔地愛(ài)上了美術(shù)。我回家后就立即和母親表達(dá)了我想學(xué)習(xí)美術(shù)，母親自然沒(méi)有反對(duì)，但是美好的不太真實(shí)的世界總會(huì)伴隨著諸多痛苦。
“你看看你最近的成績(jī)，一落千丈!馬上要考初中了，美術(shù)課就停掉吧!”母親的話像針一樣扎著我的心。我想大聲吶喊“不”這個(gè)字，可我又不得不面對(duì)即將考試升學(xué)這個(gè)實(shí)際的問(wèn)題，無(wú)奈之下，我的身影從畫室走到了補(bǔ)習(xí)班的課堂上。
考試的結(jié)果出來(lái)了，只能算還可以。漫長(zhǎng)的暑假來(lái)臨了，我小心翼翼地詢問(wèn)母親關(guān)于美術(shù)的事情，她給了我一個(gè)肯定的回答。
升入初中，課業(yè)比小學(xué)緊張了許多。每逢周末，我都是從這個(gè)補(bǔ)習(xí)班出，進(jìn)到那個(gè)補(bǔ)習(xí)班，但是我依舊保持著那份愛(ài)。即使一天奔波回家還要熬夜寫著作業(yè)，眼看著那時(shí)針指向12，秒針也毫不留情面地不肯減慢一點(diǎn)速度，我還是沒(méi)有放棄，一直奔跑在追逐內(nèi)心夢(mèng)想的道路上。
父母看著已有些吃不消的我，與我商量了一番：“你真的那么熱愛(ài)美術(shù)嗎?”我看著父母的眼睛，那其中包含著我這個(gè)年紀(jì)無(wú)法理解的東西，我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭?！澳阍敢鈱?lái)生活中也伴隨著美術(shù)嗎?”我毫不猶豫地回答“當(dāng)然”。“那就先放棄一段時(shí)間吧，你現(xiàn)在這樣只會(huì)拖垮自己，等上高中讀美術(shù)專業(yè)吧”。那一刻，我內(nèi)心保存了多年的感受迸發(fā)而出，剎那間我堅(jiān)定了我的夢(mèng)想：我想成為一名畫家!父母的支持給了我莫大的鼓勵(lì)，讓我在追逐夢(mèng)想的道路上信心倍增，感謝父母的理解與支持!
如我的期盼，我順利升入了美術(shù)專業(yè)成績(jī)輝煌、藝術(shù)氣氛濃厚的市一中。我很慶幸我在追逐夢(mèng)想的道路上沒(méi)有因?yàn)槔щy而放棄;我也正在腳踏實(shí)地地一步步實(shí)現(xiàn)它。
我正行走在追夢(mèng)路上，既然選擇了遠(yuǎn)方，我就不怕艱難險(xiǎn)阻，也不怕風(fēng)雨兼程。我相信我一定能譜寫出我心中的那首最美的音符。我的青春無(wú)悔并且絢麗多姿。
青春正當(dāng)時(shí)聯(lián)手創(chuàng)未來(lái)心得體會(huì)篇七
青春，是如此自私，喧鬧到暗啞，卻仍看不到生機(jī)。拂曉，對(duì)第一縷探訪我的陽(yáng)光呢喃：“早安?！贝蜷_(kāi)窗，看那開(kāi)得忘乎的七月合歡花。我駐于花旁，尋找逝去的青春的痕跡。
耳邊的幾縷頭發(fā)飛揚(yáng)在空中，攜帶夏的香。耳邊的風(fēng)，使我意識(shí)到青春在流逝，意識(shí)到自己丟失了許許多多，瘋了般尋找，那些不信世俗，不懂世事?lián)Q來(lái)的成熟與圓滑，看手心那擁有璀璨光芒的淚水，一捏就碎了，如我的青春，逝去了，就再也尋不到了。
我常常敬佩那些垂暮之人，他們可以淡忘一切，可以對(duì)自己說(shuō)，一生就這樣過(guò)了，平靜，安祥，然后健忘，像童年一樣甚至有煩人的脾氣。只是少了幾分活力與好奇，多了幾分孤獨(dú)與倦意，沒(méi)了青春這光采到炫目的畫卷，沒(méi)了這夢(mèng)一般的旅途。
青春，那激情似火的歲月，使我們走向希望……
無(wú)謂的青春過(guò)了，但無(wú)畏還在，灑脫的青春過(guò)了，但灑脫還在，張揚(yáng)的青春過(guò)了，但張揚(yáng)還在。留下青春的一切，堅(jiān)信，青春一直都在!
青春正當(dāng)時(shí)聯(lián)手創(chuàng)未來(lái)心得體會(huì)篇八
《華嚴(yán)經(jīng)》中有一句話：“不忘初心，方得始終?！币馑际钦f(shuō)，做任何事情，只要始終如一保持最初的信念，最終一定會(huì)成功的。這句話也恰恰告訴我們，作為新時(shí)代的中國(guó)人，只要我們始終有明確的定位，保持最初的理想和信念，積極向上，熱情工作，腳踏實(shí)地，感恩奮進(jìn)，一定會(huì)在事業(yè)上取得成功。
不忘初心，就是讓我們始終堅(jiān)持最初的信念和理想。《戰(zhàn)國(guó)策?秦策五?謂秦王》詩(shī)云：行百里者半九十。比喻做事愈接近成功愈困難，愈要認(rèn)真對(duì)待。強(qiáng)調(diào)做事情要持之以恒，堅(jiān)持到底，否則就會(huì)功虧一簣，功敗垂成。既然我們自己心甘情愿選擇成為貴煙人，就要有明確的定位，樹(shù)立正確的理想、信念和目標(biāo)。那么，我們就應(yīng)該愛(ài)上這份職業(yè)，挑起工作的重?fù)?dān)，肩負(fù)工作責(zé)任，不怕困難，堅(jiān)守我們最初的選擇，不忘初心，始終如一，保持工作激情和動(dòng)力，把工作作為自己的終生事業(yè)，持之以恒，方得始終。
不忘初心，就是要愛(ài)崗敬業(yè)，點(diǎn)滴做起，做好自己的本職工作。史載:東漢有個(gè)少年陳蕃，獨(dú)居一室，屋內(nèi)齷齪不堪。當(dāng)他父親的老朋友薛勤勸告他時(shí)，他慨然道：大丈夫當(dāng)掃除天下，安事一室乎?薛勤反駁道：“一屋不掃，何以掃天下。”任何高樓大廈起于一磚一瓦，任何成功起于一點(diǎn)一滴。正如《勸學(xué)》中寫到：故不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。不管我們從事什么樣的職業(yè)，處在什么樣的崗位上，都需要努力學(xué)習(xí)與崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，向周圍有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)，使自己成為業(yè)務(wù)上的能手，技術(shù)上的骨干，精通業(yè)務(wù)知識(shí)。切勿養(yǎng)成眼高手低、好高騖遠(yuǎn)的心態(tài)，而是從身邊做起，從小事做起，以主人翁的姿態(tài)出色完成本職工作，在平凡的崗位做出不平凡的貢獻(xiàn)。不忘初心，勤勉敬業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。
不忘初心，就是要感恩奮進(jìn)。在以后的道路上，不管我們走得多遠(yuǎn)，擁有多么輝煌的成功，都不能忘記我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)，我們的初心是什么，要始終牢記“吃水不忘挖井人”。常懷感恩之心，感恩那些以前幫助過(guò)我們的同事，感恩組織提供給我們的平臺(tái)機(jī)會(huì)。在以后的道路上，面向未來(lái)，迎接挑戰(zhàn)，不忘初心，感恩奮進(jìn)。
萬(wàn)事之初都是最美好的開(kāi)始，因?yàn)闆](méi)有遇到任何的挫折、阻礙。然而在現(xiàn)實(shí)，在工作中會(huì)出現(xiàn)各種各樣的困難，外界的誘惑，可能讓人裹足不前，徘徊不進(jìn)。這些意外都是源于我們的初心不堅(jiān)定。我們只有以百煉成鋼的堅(jiān)定，九死無(wú)悔的執(zhí)著，不忘初心，牢記我們最初的信念，從點(diǎn)滴做起，做好自己本職工作，感恩奮進(jìn)，才能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，到達(dá)成功的彼岸。
青春正當(dāng)時(shí)聯(lián)手創(chuàng)未來(lái)心得體會(huì)篇九
青春從來(lái)都是一種刻骨的傷，但終有時(shí)間治愈它。
——題記
年輕的我們正值青春，我們擁有著小孩子夢(mèng)想的成熟、成年人渴望的閑暇、老年人羨慕的活力，可也有著他們無(wú)法預(yù)料的憂傷。
歡樂(lè)作曲
十六、七歲的我們，沒(méi)有肩膀上的重?fù)?dān)，沒(méi)有為錢而奔波的苦惱。我們快樂(lè)地上學(xué)，無(wú)憂無(wú)欲地休息，我們享受著心安理得的生活。
我們會(huì)三五成群地在懶散的午后，與伙伴一起散步、談心;也會(huì)安靜地在自己的小空間里寫寫畫畫，描繪著屬于自己的未來(lái)。那未來(lái)里有我們的小童話，而我們則是童話里的主角。
憂傷填詞
年少輕狂的我們，有時(shí)也有一種無(wú)形的壓力。它們看不見(jiàn)，摸不著，卻住在心中最柔軟的部分，一觸就痛。
教室的課桌上堆滿了書籍，高考像一只無(wú)形的手壓在我們頭上，一本本空的書填滿文字。累了趴下，醒了再戰(zhàn)，每天還要略帶享受地過(guò)著三點(diǎn)一線的生活，用微笑來(lái)戰(zhàn)勝疲勞。所有的情緒積壓在心，偶爾爆發(fā)一下，再調(diào)整好心情，扎入題海。
青春淺唱
青春來(lái)得讓人措手不及，我們只能慢慢適應(yīng)，等待青春滑過(guò)?？墒钦嬲^(guò)，誰(shuí)又不會(huì)留戀呢?我們美好的青春留下了足以讓我們刻骨銘心的記憶，揮之不去。
我們?cè)趹n傷的日子里，讀出歡樂(lè)的韻律。每個(gè)人為自己的理想而奮斗，不想老去。因?yàn)闀r(shí)間容不得你揮霍，揮霍過(guò)后必將是懺悔。
為了在美好的青春里不留下遺憾，我們默默在心間許下愿望：讓我們?cè)谟邢薜娜兆永?，活出無(wú)限的精彩。
也許我們正懊惱如此焦灼的日子，但靜下心來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，青春是我們最值得驕傲的日子。
我想不停地唱這首青春之歌。
哪怕會(huì)有悲傷，但是總有陽(yáng)光。
青春正當(dāng)時(shí)聯(lián)手創(chuàng)未來(lái)心得體會(huì)篇十
夢(mèng)想，潛移默化在每個(gè)人的生命中，不曾疲憊，不曾停下。青春，將夢(mèng)想托起，將思想點(diǎn)燃，將熱情釋放。我，把夢(mèng)想的珠子串在青春的鏈子上，送給自己。
站在人生的第一個(gè)十字路口，我開(kāi)始幻想我的青春，憧憬我的夢(mèng)想，尋找我十六歲特有的青春夢(mèng)想。
想起在一個(gè)六月，無(wú)論樹(shù)下刻著誰(shuí)和誰(shuí)的名字，承諾著“友誼長(zhǎng)存”的誓言，或曾經(jīng)手拉手地暢談心事，卻也許終究抵不過(guò)拉著行李箱在校門口你往右走，我向左走的場(chǎng)景。心里便多了一份感傷。但我堅(jiān)信蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦，就沒(méi)有翩翩起舞的。倩影。流行不劃過(guò)天際，就不會(huì)有燦爛的摩擦，更不會(huì)有它獨(dú)特的價(jià)值。我們只有經(jīng)過(guò)青春的洗禮和暫時(shí)的告別才會(huì)帶夢(mèng)想更加堅(jiān)定，對(duì)未來(lái)更有信心。我不怕孤單寂寞，不怕淚水墜落，我要飛越世界這是我對(duì)自己勇敢的承諾。也許在未來(lái)的路上只有自己，即使路上布滿津薊，但我們依舊會(huì)堅(jiān)定信念勇往直前，也許在痛苦失意時(shí)會(huì)有淚水悄悄滑落但是擦干眼淚后，我們必須重拾信心向前沖，也許成績(jī)不如人意，但是我已經(jīng)努力過(guò)，我無(wú)悔。
堅(jiān)持最初的夢(mèng)，幸福一定會(huì)在轉(zhuǎn)角等候，七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)。無(wú)論我們經(jīng)受過(guò)多少打擊，遭受過(guò)多少挫折，但是千萬(wàn)不要放棄，我堅(jiān)信，風(fēng)雨過(guò)后必定是彩虹，那是我們就像浴火重生的鳳凰，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，無(wú)所畏懼為了自己最初的夢(mèng)想奮斗。人生和成績(jī)無(wú)關(guān)，但卻與夢(mèng)想緊密相連，似有所悟的哼起那首耳熟能詳?shù)母枨伴W耀的夢(mèng)照亮你和我，化成幸福的彩虹，張開(kāi)翅膀天地任我瘋涌，穿越絕望堅(jiān)定的翱翔綻放無(wú)限的笑容，青春夢(mèng)想屬于你和我‘’。因?yàn)槲覀兦啻海覀兡晟?，就做了一個(gè)又一個(gè)奢侈的夢(mèng)，盡管這些夢(mèng)與我們有些遙不可及，但正因?yàn)槲覀兪浅跎?，就注定?duì)未來(lái)無(wú)所畏懼。我要在我十六的天空中盡情地放歌，高唱我的青春，唱出我的夢(mèng)想，譜寫我青春與夢(mèng)想的華美樂(lè)章。
青春夢(mèng)想屬于你和我！
它山之石可以攻玉，以上就是為大家?guī)?lái)的7篇《青春正當(dāng)時(shí)聯(lián)手創(chuàng)未來(lái)心得體會(huì)》，您可以復(fù)制其中的精彩段落、語(yǔ)句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
青春正當(dāng)時(shí)聯(lián)手創(chuàng)未來(lái)心得體會(huì)篇十一
青春像一座山，你召喚它，沒(méi)有回應(yīng)，于是你就向它走去。
——題記
我有那無(wú)比絢爛的青春，于是我有了生機(jī)盎然的世界。青春如一片豐收恬淡的莊園，碩大的希望與幸福等待著我的一閃而過(guò)而采擷滿懷。青春中沒(méi)有等待的果實(shí)，只有昂揚(yáng)的斗志去收獲，青春里的我們雖沒(méi)有指點(diǎn)江山的豪邁壯舉但也不乏為了薄發(fā)而厚積的深沉。
我們?yōu)榍啻旱亩嘧撕炔?，為青春的凌云之志折服，但同時(shí)也為青春的短暫而慨嘆。我們的青春沒(méi)有驀然回首，卻充盈著“請(qǐng)纓提銳旅，一鞭直渡青河洛的雄心大志。
我們手握青春暢游世界去體會(huì)比薩斜塔的真理的威嚴(yán)。去體會(huì)那萬(wàn)里長(zhǎng)城逶迤的氣壯山河，更去手握一根草去面對(duì)同樣于勁松的大地春天的一絲微笑。
同樣，我們的青春中亦有那摔倒的痛楚與無(wú)奈，亦有那失望與傷心。但是，青春中經(jīng)傷痛洗禮的我們更學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，風(fēng)雨中，我們毅然而起。
青春中的我們也手捧文化遺產(chǎn)細(xì)細(xì)咀嚼，我們渴望”觀古今于須臾，撫四海于一瞬，于是我們隨李白共聽(tīng)蜀國(guó)銳的天籟之音去憧憬自然，我們隨徐霞客游歷祖國(guó)大好河山聲嘆天地的鬼斧神工，我們更與杜甫共賞三吏三別哀嘆自古悲情，我們的青春中充滿求知與好奇。所以在知識(shí)的海洋中遨游我們孜孜不倦。
我們打造自己的青春，編織自己的夢(mèng)想，與高山雄偉對(duì)話，與黃河神圣的母性暢談。哦!這就是我們的青春，無(wú)怨無(wú)悔中我們奮勇?tīng)?zhēng)先，盡情收獲。青春如畫，與生命長(zhǎng)河的交相輝映更顯生機(jī)與活力。
青春是首歌，跳動(dòng)的'音符見(jiàn)證我們永遠(yuǎn)昂首向前，一路颯爽，一路潑灑。
青春正當(dāng)時(shí)聯(lián)手創(chuàng)未來(lái)心得體會(huì)篇十二
指尖，隨時(shí)間而變化著，從像蓮藕般白嫩到白皙、修長(zhǎng)，最終至粗脹、丑陋。
心臟，隨時(shí)間而變化著，從涓埃之微到年輕、有活力，最終至脆弱、蒼老。
發(fā)絲，隨時(shí)間而變化著，從稀少到旺盛、烏黑，最終至稀疏、白發(fā)蒼蒼。
額頭，隨著時(shí)間而變化著，從白嫩到光滑、平坦，最終至爬滿皺紋、蒼老。
青春，它在我們忙著復(fù)習(xí)，忙著沖刺中考、高考中飛逝了6年，人生中的7%就是逝去了。有人認(rèn)為這7%值得，亦有人認(rèn)為這7%簡(jiǎn)直就是在浪費(fèi)青春。
著名漫畫家豐子愷《給我的孩子們》中：“我的孩子們!憧憬于你們生活的我，癡心要為你們永遠(yuǎn)挽留著黃金時(shí)代在這冊(cè)子里。然這真不過(guò)像‘蜘蛛網(wǎng)落花’，略微保留一點(diǎn)春的痕跡而已?！?BR> 試問(wèn)：青春都去哪兒了?答曰：青春流逝的快慢在于你是否用心拼搏!
不敢嘗試著自己去拼搏，堅(jiān)信“一失足，成千古恨”，那么你的一生將被荒蕪與碌碌無(wú)為所充斥著。
你也將沒(méi)有任何資格問(wèn)：青春都去哪兒了!
人的一生中有50%是要靠自己努力去拼搏的。
另外的50%就是機(jī)遇。青春有50%靠拼搏，50%靠機(jī)遇。
記住!青春，它一直在流逝!
青春正當(dāng)時(shí)聯(lián)手創(chuàng)未來(lái)心得體會(huì)篇十三
在夕陽(yáng)的余暉下，風(fēng)吹，葉落，花飄零。葉與花隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)舞動(dòng)，然后默然相依，寂靜沉浮，落下了它們青春年少的帷幕。當(dāng)初，它們是那樣的絢爛多彩，那樣的明艷動(dòng)人，那樣的盡態(tài)極妍，在謝幕之后依舊化作春泥更護(hù)花。
作為一個(gè)正處于青春年少之人，我，更應(yīng)該展示我的風(fēng)彩，開(kāi)創(chuàng)我的未來(lái)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
系上熱情的紐帶，飛揚(yáng)我的青春。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字?！闭鸷持业男撵`，激起我心中的漣漪，讓我對(duì)未來(lái)充滿憧憬。我要系上激情的紐帶，用激情去追趕著太陽(yáng)，去演繹我的青春。
在這繁華的世界，我們的激情總?cè)菀妆淮M，總?cè)菀椎眠^(guò)且過(guò)，但我要用激情為我的青春增添色彩，飛揚(yáng)我的青春。
帶上拼搏的干勁，展現(xiàn)我的青春。
拼搏是一種干勁，總能引領(lǐng)著我們前往我們的目的地，總能引領(lǐng)著我們站上山峰，眺望遠(yuǎn)處美麗的風(fēng)景。就像馬云，他用他的拼搏精神，站上了他人生的山峰，收獲了美麗的風(fēng)景。而我，作為一名即將高考的學(xué)生，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，我要帶上我拼搏的干勁，站上我人生的一個(gè)山峰，展現(xiàn)我青春年少的風(fēng)采。
對(duì)于一個(gè)人而言，如果失去了拼搏的精神，那么他的人生將會(huì)黯淡無(wú)光，所以，我要用拼搏的干勁點(diǎn)亮我的青春，展現(xiàn)我的青春。
維持淡定的狀態(tài)，安定我的青春。
不以物喜，不以已悲，淡定地看花開(kāi)花落，潮起潮落，不被形役，只為心靈的追尋。在我們青春年少之時(shí)，我們的心總是沉浮不定，總?cè)菀妆皇浪谞拷O，被紅塵所困擾。但我們要維持淡定的狀態(tài)，淡定地笑看江湖的變化萬(wàn)千，保持著自己的初衷，堅(jiān)守本真。
在這個(gè)沖動(dòng)的年紀(jì)，我要維持一顆淡定的心，用能力揮舞著我的青春。維持淡定的狀態(tài)，安定我的青春，讓我的青春絕代風(fēng)華。
青春是我們一生中的浪漫美時(shí)光?；ㄖx花開(kāi)，楓葉飄零，也會(huì)再次紅遍層林;可青春就似一江春水向東流，一去不復(fù)返。所以我要用激情去創(chuàng)造，用拼搏去展現(xiàn)，用淡定去對(duì)待，飛揚(yáng)我的青春，開(kāi)創(chuàng)我的未來(lái)，放飛我的夢(mèng)想。這樣，當(dāng)我驀然回首我走過(guò)的青春年少，它是那樣的精彩，那樣的刻骨銘心。
青春正當(dāng)時(shí)聯(lián)手創(chuàng)未來(lái)心得體會(huì)篇十四
我們一直都記得，那些在青春路上的歌，埋藏在心靈的最深處，如同種下一顆顆盛情難了的種子，只求默默盼望他早日發(fā)芽成長(zhǎng)，一片綠蔭，伴隨著我走過(guò)青春的.歲月，為我擋住那些流言。
那些在青春路上的歌。
我們一直都記得，青春的萌芽，早已在心中茁壯成長(zhǎng)，盡情享受著陽(yáng)光的照射，盡情吮吸雨過(guò)天晴般的淚水，盡情揮霍著屬于我們的青春年華。
那些在青春路上的歌。
我們一直都記得，那些記錄我們似水年華的篇章，或許他太過(guò)匆忙，或許他太過(guò)優(yōu)柔。
或許他太過(guò)寡斷，如同沙漏，一直不停地漏，來(lái)來(lái)回回，反反復(fù)復(fù)，稍不留意，便會(huì)從指尖流逝，無(wú)力挽回。
那些在青春路上的歌。
我們一直都記得，獨(dú)自走在寂寞的沙灘，雙腳陷入深深的沙土，抬起腳，留下醒目的坑坑洼洼的腳印，那是我在青春中留下的斑斑點(diǎn)點(diǎn)，留下的無(wú)法磨滅的記憶。
那些在青春路上的歌。
我們一直都記得，折了無(wú)數(shù)的千紙鶴，折了無(wú)數(shù)的小星星，只希望自己的愿望可以得以實(shí)現(xiàn)，放在透明的玻璃瓶里，呆呆的隔著玻璃看著自己的愿望，只屬于我個(gè)人的愿望，忙忙碌碌的為生活奔波，被一個(gè)微不足道的東西絆倒了，起了身，拍拍腳上留下的泥土，繼續(xù)走。
那些在青春路上的歌。
我們一直都記得，那些珍惜的故事，那些珍惜的畫面，那些珍惜的人兒，伴隨了我度過(guò)漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯，感謝，你們給我的一切，記憶中的一部分，無(wú)法抹去。
獻(xiàn)給我在人生中度過(guò)的第十四個(gè)年年華華，歲歲月月。
青春正當(dāng)時(shí)聯(lián)手創(chuàng)未來(lái)心得體會(huì)篇十五
我漸漸明白，年輕的眼睛只有在歲月的洗滌中，才能不再看到內(nèi)心深處陰暗潮濕的沼澤，而是看到更多，比如那些藏在歲月深處的感動(dòng)。時(shí)光荏苒，歲月的年輪碾碎了時(shí)光的清韻，那些快樂(lè)抑或悲傷的記憶被擱淺。我們痛并成長(zhǎng)著，瘋狂的吶喊，固執(zhí)的堅(jiān)守，對(duì)于經(jīng)歷的一切從不后悔。
我低下頭，眼角正有細(xì)密的淚水涌出。我看到化學(xué)老師正指著成績(jī)單上的名字一個(gè)個(gè)向下找著，似乎在等待某一時(shí)刻的到來(lái)。我的淚水突然肆虐，別過(guò)頭，一瞬間失去了所有的語(yǔ)言，如同墜入深藍(lán)色的海洋，無(wú)法呼吸。身為化學(xué)課代表的我，因?yàn)閿?shù)學(xué)的失誤，月考成績(jī)一落千丈。我裝作抬頭看天，卻分明瞥見(jiàn)他的失落。他讓同學(xué)轉(zhuǎn)告我去辦公室，我便很快擦干了眼淚。
“老師，您叫我?！蔽夜首鞯?，臉上依舊是明媚的笑?！斑@次數(shù)學(xué)是怎么回事啊，八十分都沒(méi)上。”他也笑，臉上的皺紋舒展開(kāi)來(lái)?！斑@次是馬虎了，老師不用擔(dān)心?！泵髅餍谋唤z絲縷縷的痛纏繞，口中的自己卻很堅(jiān)強(qiáng)。帶著青春的朝氣，我們以為自己足夠強(qiáng)大，于是把無(wú)以復(fù)加的疼痛輕描淡寫。我們用微笑掩蓋懦弱，總是妄想在別人的眼里，站成亮麗的風(fēng)景?！皼](méi)事的，不要只因一次失敗，就放棄了原來(lái)想要達(dá)到的夢(mèng)想。你能行啊。我相信你，你一定行的。”他真誠(chéng)的望著我，溫婉的聲音在空氣里回蕩。我的喉頭哽咽了，他樸實(shí)的話語(yǔ)如同清澈的溪水般流到我心里，荒蕪已久的心靈沙漠，開(kāi)出美麗而芬芳的花朵。我終于在明亮而又單薄的青春里，遇到一位真正對(duì)我好的老師，不是利用，沒(méi)有虛偽，就這樣真切的關(guān)心著我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，希望我能自由且快樂(lè)的走過(guò)初三歲月。
我們總是以為自己站在原地，其實(shí)早已經(jīng)被時(shí)光的洪流無(wú)聲的沖走。青春來(lái)了，跌倒了，痛了，我嘗到了失敗的苦，卻也經(jīng)歷到刻骨銘心的感動(dòng)，我想我不后悔。
初中的前兩年，一直擔(dān)任班長(zhǎng)。我以居高不下的成績(jī)和每個(gè)老師的器重盛氣凌人的活在每個(gè)人的世界里，冷暖自知。夜深人靜時(shí)，卸下虛偽的自己，心也會(huì)哭泣。
青春的我們有著敏感而多情的心，有著滿身的棱角，總會(huì)在一個(gè)又一個(gè)猝不及防的瞬間刺痛了別人也傷害到自己。后來(lái)我慢慢懂了，看透組成這個(gè)世界的大小矛盾，看透金錢的驅(qū)使下人的虛偽行徑，也體會(huì)到人間真情。使人成熟的不是時(shí)間，而是經(jīng)歷，我放棄班長(zhǎng)一職，做回自由博愛(ài)的自己，也給了躍躍欲試的同學(xué)一個(gè)機(jī)會(huì)。
許多毛毛蟲都是在蛻變成蝴蝶的剎那，痛得死掉了。成長(zhǎng)的路上我們總要放手，前進(jìn)的腳步卻一刻也不能停。我在青春里獨(dú)自成長(zhǎng)，在最深的絕望里看到最美的燈光，也找到了前進(jìn)的方向。
青春是坎坷的，但坎坷也是美的。葉落靜無(wú)聲，大雁南飛去，這個(gè)多彩的校園在唯美的秋天里璀璨得只剩下枯敗的黃。在逝去的青春里總會(huì)有一些感情如秋葉般離散，但來(lái)年春天又會(huì)有更加蔥蘢的希望在心底萌發(fā)。
青春的道路上經(jīng)歷的一切我都不曾后悔過(guò)，只想在以后的日子里，自由博愛(ài)，安之若素。
青春正當(dāng)時(shí)聯(lián)手創(chuàng)未來(lái)心得體會(huì)篇十六
青春猶如一道彩虹，在春雨的洗禮后，閃耀出七彩的光芒；青春像一座山，不畏荊棘翻越才能看到最初的暖陽(yáng)。青春正當(dāng)時(shí)，奮斗不止息！青春點(diǎn)燃了我們的熱血，讓我們奮力前行。青春就是不計(jì)后果的付出輕而易舉的辜負(fù)，默默地受傷，悄悄地長(zhǎng)大…“花花世界，靜守己心”，未來(lái)的人生道路上，是步步前進(jìn)還是止步不前？都掌握在自己手中。這條路上布滿荊棘，深深的刺痛著我們的肌膚，打磨著我們幼小的玻璃心。一些形形色色的.誘惑和挫折羈絆著我們，但希望我們都能永葆一顆純真的心，堅(jiān)守初心，砥礪前行！
舉世聞名的安徒生是從丹麥社會(huì)的最低層走出來(lái)的作家。從小生活貧苦，生活無(wú)情的打壓他，但這依然沒(méi)有使他放棄，反而使他更加堅(jiān)定自己的夢(mèng)想。經(jīng)過(guò)他不懈的努力，最終成為一位著名童話作家。
與這類似的名人故事有很多，這些成功者都具備一點(diǎn)，就是一直堅(jiān)守著初心，付諸著努力。人生就像拋物線一樣無(wú)限延伸，我們每個(gè)人都看不到自己將來(lái)會(huì)處于哪個(gè)位置，只有不斷付出，才能讓我們不斷向高處走。
青春正當(dāng)時(shí)，作為二十一世紀(jì)的學(xué)生，祖國(guó)的未來(lái)，我們要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，不斷充實(shí)自己。遇到挫折與成功要以平常心看待，不斷向前看。趁著青春正當(dāng)時(shí)，流著汗水與淚水向前奔跑，勇敢追尋屬于自己的夢(mèng)。
青春正當(dāng)時(shí)，奮斗不止息！愿我們能成為最好的自己…
青春正當(dāng)時(shí)聯(lián)手創(chuàng)未來(lái)心得體會(huì)篇十七
傍晚的黃昏是如此迷人，太陽(yáng)還在西方留戀，天際鑲著一道紅白混搭的項(xiàng)鏈，在往里瞅，那是一朵朵白云暢游嬉戲的樂(lè)園。可惜，再美麗的風(fēng)景也經(jīng)不過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)，天空從混搭的色調(diào)變成了單一的色調(diào)。此時(shí)，我也需回家了。
一個(gè)人獨(dú)自睡在床上，翻來(lái)覆去的睡不著，所幸，盤著兩腿坐在窗前，望天上的星星在閃爍，都說(shuō)“觸景傷懷”我想我大概正是由于這種原因，臉上有兩團(tuán)熱滾滾的淚滑落下來(lái)了，觸景倒是觸了，可傷什么懷呢?我的思緒又飄到了那個(gè)充滿幸福但又苦澀的回憶。
“追不到就是追不到啊”一張充滿活力的臉因?yàn)椴粩嗟乇寂芏_(kāi)始慢慢升溫。“如果被我追到那你就要乖乖聽(tīng)話哦”說(shuō)完一個(gè)還略帶這羞澀笑容的男孩奮起直追。不到一會(huì)兒工夫，就看見(jiàn)一只老鷹抓住了一只小雞，消極正在不停地乞求老鷹放了它，可從她臉上看到的是一種幸福，一種無(wú)法言語(yǔ)的幸福。跑累了，兩人躺在草坪上，你一言我一語(yǔ)地在聊家常，還不時(shí)地可以看到有連續(xù)不斷的歡笑聲在回蕩。樹(shù)上的鳥兒好像為這美好的時(shí)刻在喝彩，為這美妙的笑聲伴奏，為這幸福的兩個(gè)人在起舞，此時(shí)，畫面定格了，這美好的時(shí)刻，也定格在了我腦海里，任憑風(fēng)吹雨打都不能抹滅。
然而，總是事與愿違。
傍晚，兩人回到學(xué)校，幸福的笑容也隨之消失，如同兩個(gè)陌生人，各自走著。剛坐下，就有同學(xué)傳來(lái)口哨：“班主任叫你們?nèi)マk公室”這一句晴天霹靂的話把我震住了，我們懷著一顆七上八下的心走進(jìn)了辦公室?！澳銈冎牢覟槭裁窗涯銈兘衼?lái)嗎?”“嗚嗚……我錯(cuò)了，老師，都是她的錯(cuò)?！币痪鋽蒯斀罔F的話把我怔住了，“什么?你知道你在說(shuō)什么嗎?當(dāng)初我們倆的話你忘了?還是……”我急忙說(shuō)道，本來(lái)欲開(kāi)口的他被老師打住了?！昂昧撕昧耍F(xiàn)在不是計(jì)較誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)的時(shí)候，你們知道你們這是在干什么嗎?你們就像還未成熟的蘋果，摘不得也吃不得啊!”老師的一句話讓我徹底醒悟過(guò)來(lái)，我不顧一切地沖出了辦公室。當(dāng)我不知該往哪走或要做什么的時(shí)候，腦海里浮現(xiàn)出一句話：“去跑步吧!把你的淚水都變成汗水蒸發(fā)掉?！蔽矣浀卯?dāng)時(shí)我跑得快虛脫的時(shí)候又躺下來(lái)大哭一場(chǎng)。
現(xiàn)在回想起來(lái)，不免有些傷感，更多的是無(wú)奈。是啊，青春期的我們，都會(huì)有一絲朦朧的情感，關(guān)鍵是我們?cè)趺慈グ盐?。而我就是一個(gè)最好的例子，這也讓我明白了：這時(shí)的我們是沒(méi)有真正的愛(ài)情，有的知識(shí)對(duì)對(duì)方的崇拜和青睞。
寫到這，我還要感謝一個(gè)在我生命的驛站里給我方向的老師，謝謝你及時(shí)給予了我對(duì)的方向。
我要對(duì)處于青春期的我們說(shuō)：“把握青春，不要讓那些阻礙我們渡過(guò)青春河的.礁石所絆倒，讓青春成為我們成長(zhǎng)的一塊鋪路石吧!
青春正當(dāng)時(shí)聯(lián)手創(chuàng)未來(lái)心得體會(huì)篇十八
我，一個(gè)被父母視為掌上明珠，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。住著寬敞明亮的“宮殿”，吃著令人嘴饞的食物，玩著同齡孩子期盼的玩具……每天過(guò)著重復(fù)、單調(diào)的日子。
我，一個(gè)從未離開(kāi)父母的孩子，總是躲藏在父母的翅翼下。風(fēng)來(lái)了，我吹不到，雨來(lái)了，我淋不到。我從未想過(guò)外面的世界，也從未了解過(guò)外面的世界。因?yàn)槲矣幸浑p溫暖的羽翼將我庇佑，包圍。
我的天空總是萬(wàn)里無(wú)云，直到那一次……
那天，我不知道自己哪來(lái)的興致，想到后山探探險(xiǎn)。我沒(méi)告訴我熟睡的父母，我知道他們一定會(huì)反對(duì)的，便寫了張紙條放在他們的床頭。爾后，自己隨手拿了一個(gè)背包，裝上部分玩具，一點(diǎn)食物和一件單薄的衣服和一瓶水。胡亂裝進(jìn)背包，穿上一對(duì)布鞋就出發(fā)了。
一路上，陽(yáng)光明媚，風(fēng)意綿綿，一縷縷金色的陽(yáng)光照耀在微波粼粼的湖面上，折射出一道又一道迷人的風(fēng)景。一條布滿青綠色苔蘚的小石路一直通向那遙遠(yuǎn)的地方。不知明的鳥兒爭(zhēng)相鳴叫，不知名的花兒遍地叢生。
激動(dòng)興奮地我拿出背包的玩具，隨意玩弄起來(lái)。把面包、餅干一并拿起來(lái)，準(zhǔn)備來(lái)個(gè)“大掃除”。我一會(huì)玩玩這，一會(huì)玩玩那的。絲毫沒(méi)有注意到天色，我繼續(xù)玩弄其玩具來(lái)，繼續(xù)尋找另一種樂(lè)趣。突然一陣狂風(fēng)吹散了我精心布置的杰作，抖落了樹(shù)上的綠葉，卷起了地上的枯枝。再仔細(xì)一看，天空哪還有一絲絲的光芒，一朵朵巨大的烏云橫跨于天際。我心一慌，直到馬上要下雨了，我的第一反應(yīng)就是叫媽媽。但發(fā)現(xiàn)自己身處于山林中時(shí)，一下子魂魄都丟了。我趕忙拿著背包狼狽的沿石路返回，心里想著父母會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在我面前，但沒(méi)有，一直沒(méi)有，我不知道自己走了多遠(yuǎn)，只覺(jué)得面前依然無(wú)邊無(wú)際。一陣狂風(fēng)吹得我發(fā)了一個(gè)冷顫，我趕忙把衣服從背包里拿出來(lái)，慌亂地披在身上，我覺(jué)得自己快要倒下去了。突然，一顆顆豆大的雨粒滴在我的身上，我趕忙用背包擋在頭上，馬不停蹄的趕路。終于一束白光出現(xiàn)在我眼前，我知道自己快要到家了，使把勁沖了過(guò)去，狼狽不堪的回到家。
那時(shí)正值16歲的天空，天上不再是那種讓我熟悉的景象。
16歲天空讓我懂得青春是跌跌撞撞的，青春需要我們勇敢情趣灌溉，需要我們?nèi)ネ诰颉?BR> 16歲的天空讓我們懂得，一個(gè)人應(yīng)掙脫父母的庇佑，去飛翔，哪怕是飛出一步、半步。
16歲的天空讓我理解。玩具不是用來(lái)填補(bǔ)自己的空虛和打發(fā)時(shí)間的，應(yīng)是尋找更有意義的東西。
16歲的天空，我懂了。
青春正當(dāng)時(shí)聯(lián)手創(chuàng)未來(lái)心得體會(huì)篇十九
人生像一個(gè)舞臺(tái)，我們都是戲中的一個(gè)角色，或主角或配角，而在每場(chǎng)戲中又有無(wú)數(shù)個(gè)場(chǎng)景，只有身處其中，才會(huì)有所感悟。
人生舞臺(tái)，我充當(dāng)?shù)慕巧涡紊?，各有不同?BR> 16歲的花季，朋友是我人生中的主角。在16歲的旅途中，一路的成長(zhǎng)，一路的收獲，一路的碰撞，磨出了不少火花。
漫漫長(zhǎng)路，朋友陪我走過(guò)，沿途風(fēng)景很美，但他們更美。是他們一路的陪伴，給了我前進(jìn)的動(dòng)力;是他們一路的陪伴，給了我堅(jiān)持的勇氣;是他們一路的陪伴，讓我懂得了什么叫不離不棄。一路結(jié)交的朋友雖多，但最后留下的才是最真的朋友。所以，我倍加珍惜!
17歲的雨季，童真的遺失無(wú)可奈何，任經(jīng)風(fēng)霜;17歲的雨季，獨(dú)自的.路途似已成定局，飄渺孤獨(dú);17歲的雨季，未來(lái)遙遠(yuǎn)而沒(méi)有方向，就像一個(gè)人走很長(zhǎng)的路，孤獨(dú)寂寞。
17歲的起跑線上，我叛逆、我孤傲、我迷茫。
父母的關(guān)心置之不理，朋友的熱情冷眼相看。最后，自食惡果，傷了，痛了。然后我拼命折磨自己，想要忘記那些本以為美好的東西。
17歲的終點(diǎn)站，我有所領(lǐng)悟：努力讓自己堅(jiān)強(qiáng)，不再自暴自棄，不再狂妄叛逆，我要讓自己做一個(gè)強(qiáng)者，做戲中的主角，演繹我的人生!
現(xiàn)在的我，站在成功的頂峰。驀然回首，想到曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，曾經(jīng)的種.種快樂(lè)、種.種叛逆，什么樣的怨恨早已煙消云散，留在記憶的只剩下美好的回憶。
原來(lái)的人和事，早已物是人非，才發(fā)現(xiàn)我們一路走來(lái)，根本沒(méi)有停下腳步。一直在走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽(tīng)陌生的歌曲，然后在不經(jīng)意間才想到原來(lái)費(fèi)盡心思想忘記的事情，在某個(gè)不經(jīng)意間真的就那么忘了。
記憶中又回放出那時(shí)常聽(tīng)的歌曲：“花開(kāi)花謝又是季節(jié)的轉(zhuǎn)移，我們將要面對(duì)未來(lái)的分離，請(qǐng)你牢記這段記憶，朋友我永遠(yuǎn)祝福你……把我們的手牽在一起，用青春的手來(lái)寫奇跡，把我們的心放在一起，共同度過(guò)風(fēng)和雨……”
青春正當(dāng)時(shí)聯(lián)手創(chuàng)未來(lái)心得體會(huì)篇二十
歷史長(zhǎng)河大浪淘沙，送走過(guò)多少歲月;時(shí)代畫卷波瀾壯闊，記載了無(wú)數(shù)英杰。
憶往昔，按卷沉思，竟難忘那燕園的紅墻;竟難忘那十月的潮思;竟難忘“還我青島，還我中華”的競(jìng)相奔走，擊博耳鼓的陣陣呼聲。風(fēng)云為之含悲，草木為之變色，泰山為之震動(dòng)。
80年后的今天，我們又一次站在五四運(yùn)動(dòng)的紀(jì)念碑前?；赝莻€(gè)壯懷激烈的年代，那些站在時(shí)代潮頭的年輕的身影，是他們用青春和熱血，激活了一個(gè)時(shí)代，激活了一個(gè)民族，他們的精神激勵(lì)著五四以后一代代青年高舉著愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的旗幟，努力探索、不斷創(chuàng)新。為中華民族的解放和振興貢獻(xiàn)著自己的青春、智慧和力量。
二十一世紀(jì)的鐘聲即將敲響，眺望未來(lái)世紀(jì)曙光的時(shí)候，我們看到的是科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)全球化的逐步呈現(xiàn)，資源競(jìng)爭(zhēng)、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈?？梢?jiàn)，中國(guó)跨世紀(jì)的一代青年所處的環(huán)境不亞于五四時(shí)期青年們所處的境遇。尤其是在5月8日，以美國(guó)為首的北約對(duì)我國(guó)駐南聯(lián)盟大使館的野蠻轟炸再次證明，美帝國(guó)主義仍如豺狼虎豹般無(wú)時(shí)不在打著中國(guó)的主意。近十天來(lái)，我國(guó)各族人民高舉著五四的光榮傳統(tǒng)，搖旗吶喊、義憤填膺。中國(guó)人民是不可欺的，中國(guó)人民是不可戰(zhàn)勝的!
作為電力企業(yè)的青年，我們堅(jiān)決擁護(hù)副主席的嚴(yán)正聲明和主席的講話精神，我們要把對(duì)北約野蠻行經(jīng)的巨大義憤和偉大的愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為勤奮學(xué)習(xí)、努力工作的強(qiáng)大動(dòng)力，立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供高質(zhì)量的電力保證而不懈努力。
列寧說(shuō)過(guò)“忘記過(guò)去就意味著背叛”，一個(gè)忘記了國(guó)恥的民族是沒(méi)有希望的民族，一個(gè)沒(méi)有希望的民族就有可能再次淪為亡國(guó)奴。青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，青年有希望未來(lái)的發(fā)展就有希望，中國(guó)的青年將任重而道遠(yuǎn)。朋友們，讓我們攜著五四的光榮傳統(tǒng)，牢記三代中央領(lǐng)導(dǎo)的期望，在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻(xiàn)，創(chuàng)造出無(wú)愧于青春，無(wú)愧于時(shí)代的新業(yè)績(jī)!
青春正當(dāng)時(shí)聯(lián)手創(chuàng)未來(lái)心得體會(huì)篇一
相信在座的同學(xué)們和無(wú)數(shù)的同齡人一樣，在高考的華容道上，我們摩拳擦掌、披荊斬棘、過(guò)五關(guān)斬六將、無(wú)不豪情、無(wú)不壯志、無(wú)不快哉，在經(jīng)歷過(guò)車輪之戰(zhàn)后，我們邁步踏進(jìn)了為之奮斗的大學(xué)，壓力的解脫盡如同漫天的繁星閃閃，雖然璀璨卻令人目不暇接不知所措——迷茫、困惑、壓抑、無(wú)聊、空虛這些毫無(wú)生機(jī)的字眼猶如幽魂一樣纏繞于我們周身。這使我們不得不發(fā)問(wèn)：我們的青春難道真的無(wú)處安放？我們的青春到底為誰(shuí)張揚(yáng)？我們難道真的允許青春悄然滑過(guò)指尖或用腐朽的殘忍來(lái)埋葬我們的青春？不不！不是這樣的！我們的青春飛揚(yáng)！我們的青春在路上！
一個(gè)真正意義上的大學(xué)生，必須擁有使命感。像馬丁路德金懷抱解放美國(guó)黑人的夢(mèng)想而奮斗，像周恩來(lái)同志年少就立志為中華之崛起而讀書，像比爾蓋茨為了世界上每張桌上都有一臺(tái)計(jì)算機(jī)而拼搏。
我，作為一名普通的大學(xué)生，我個(gè)人的未來(lái)同樣是我更為關(guān)注的，是成功是輝煌是平庸是隨便，我自然渴望成功不甘平庸，但究竟要走到哪一步，雖然未知，但我知道無(wú)論怎么走都得從第一步走起。這是最根本的一步，從這步走起，還要一步一步的積累，一步一步的奮斗?！安环e跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江?！保唤?jīng)歷風(fēng)雨，就見(jiàn)不到彩虹。
青春的美麗，不是街市流行的名牌時(shí)裝；青春的旋律，不是吉他彈奏的纏綿憂傷；青春的瀟灑，不是身體搖擺的忸怩作態(tài)；青春的浪漫，不是車輪郊游的旋轉(zhuǎn)飛揚(yáng)。青春是一種態(tài)度、是一種精神，青春是一種勇往直前的沖勁、是為了理想而拼搏的不懈激情---如果你是一只雄鷹，你就應(yīng)該向往藍(lán)天，期盼飛翔；如果你是一艘輪船，你就應(yīng)該依戀大海，渴望遠(yuǎn)航；如果你正年輕，那么，就請(qǐng)拒絕沉默，亮出青春的風(fēng)采！
也許有人會(huì)說(shuō)：我平凡得很，無(wú)一技之長(zhǎng)，不會(huì)唱不會(huì)跳不會(huì)吟詩(shī)作畫，注定青春就如水般平淡?？晌乙f(shuō)，世上只不過(guò)一個(gè)天才貝多芬，只不過(guò)一個(gè)神童莫扎特，能登上金字塔的不僅僅有雄鷹，還有那勤奮的蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
請(qǐng)相信，青春，永不言敗。
請(qǐng)相信，青春失敗了第100次，我們爬起來(lái)第101次。
請(qǐng)相信，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
請(qǐng)相信，我們的青春飛揚(yáng)！我們的青春在路上！
相信自己，我們一定能行。
青春正當(dāng)時(shí)聯(lián)手創(chuàng)未來(lái)心得體會(huì)篇二
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話：“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬?！闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。
她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。
從某種意義上說(shuō)，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見(jiàn)光明，使絕境中的人看到希望，使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
下面我給大家講一個(gè)故事：
隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺，兩手舉起來(lái)，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水！但穿越沙漠前，誰(shuí)也不能喝?！?BR> 沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞，原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動(dòng)?？粗撬畨兀麄兠蛎蚋闪训淖齑?，陡然增添了力量。
終于，他們死里逃生，走出茫茫無(wú)垠的沙漠，大家喜極而泣之時(shí)，久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。
隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠(chéng)摯地說(shuō)：“只要心里有堅(jiān)定的信念，干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水?！?BR> 黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言：“這個(gè)世界上，沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話?！笔堑模词乖谧罾щy的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們，不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃?，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅(jiān)定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望！
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青春正當(dāng)時(shí)聯(lián)手創(chuàng)未來(lái)心得體會(huì)篇三
青春是破土的小苗，顯示勃勃生機(jī);如東升的朝陽(yáng)，射出萬(wàn)丈光芒。
青春是一條河，平靜時(shí)，泉水叮咚，展示出清澈的青春;激蕩時(shí)，洶涌澎湃，放射出青春的激情。
青春是一首歌，我們正當(dāng)朝陽(yáng)初升的年齡，正是愛(ài)唱歌的時(shí)候，在歌的海洋中，蕩起充滿希望的雙槳，高歌一首《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
青春是璀璨的夜空，有如月兒般美麗的憧憬，也有數(shù)不清的幻想之星。但是青春的月兒比夜空的月兒更圓，青春的星星比夜空的星兒更多。
青春是一條山路，它變化無(wú)常，時(shí)而展現(xiàn)出青青圖景，時(shí)而崎嶇艱險(xiǎn)，毒草縱生。但它會(huì)給你指引一個(gè)光明的前景，只要你努力向前，不迷戀于路旁的風(fēng)景，最后你就會(huì)到達(dá)世界最美的地方。水手何懼驚濤駭浪，樵夫哪怕荊棘深澗，我們要頭頂天，腳踩地，努力向前走。
青春需要激情，就像魚兒不能沒(méi)有浩瀚的大海;青春需要挑戰(zhàn)，就像戰(zhàn)士不能沒(méi)有武器;青春更需要堅(jiān)強(qiáng)與自信，生活中縱然有千難萬(wàn)阻，我們也要勇敢面對(duì)，用我們的智慧將他們洞穿。
青春是一首拼搏的歌，也是一首浪漫的詩(shī)，時(shí)光匆匆，歲月如流，為了不讓記憶中留下太多的遺憾，讓我們珍惜青春，珍惜年華吧!
青春正當(dāng)時(shí)聯(lián)手創(chuàng)未來(lái)心得體會(huì)篇四
全市政協(xié)系統(tǒng)將按照“學(xué)懂弄通做實(shí)”的要求，以學(xué)促行，扎實(shí)履職，為奮力開(kāi)創(chuàng)新局面，建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市、美麗__做出新貢獻(xiàn)。
一、把握“新”字要訣，讓十九大精神牢記在心。
(一)新時(shí)代開(kāi)啟新征程。報(bào)告用“五個(gè)時(shí)代”勾繪的新時(shí)代，需要始終樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，增強(qiáng)“四個(gè)自信”，在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，同心同向，共筑中國(guó)夢(mèng)。
(二)新思想給予新指南。十九大把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想確立為黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，這是我們武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)改革發(fā)展的強(qiáng)大思想武器。
(三)新論斷指出新方向。我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化，這一新論斷需要我們堅(jiān)持以五大發(fā)展理念為引領(lǐng)，增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)力，滿足人民日益增長(zhǎng)的衣食住行等“硬需求”及民主、法治、環(huán)境等方面的“軟需求”，推動(dòng)人的全面發(fā)展、社會(huì)的全面進(jìn)步。
(四)新戰(zhàn)略續(xù)寫新篇章。十九大提出在全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)上分兩步走全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新戰(zhàn)略，需要進(jìn)一步提振精神狀態(tài)，真抓實(shí)干，確保全面建成經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)、人民認(rèn)可的小康社會(huì)，向著第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn)。
(五)新要求迸發(fā)新能量。通過(guò)黨的建設(shè)保持黨的先進(jìn)性、純潔性，確保黨始終同人民想在一起、干在一起。同時(shí)提出建立容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，為想干事的干部撐腰打氣，正向引導(dǎo)為黨建擴(kuò)充新能量。
二、做到“五個(gè)堅(jiān)持”，讓政協(xié)工作永葆生機(jī)。
政協(xié)系統(tǒng)將把學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神作為首要政治任務(wù)，把維護(hù)核心作為第一位的政治要求，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)政協(xié)工作。
(一)堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，讓政協(xié)工作強(qiáng)本固基。黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。人民政協(xié)事業(yè)要想打牢根基、行穩(wěn)致遠(yuǎn)，就要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下把握政治方向，這是人民政協(xié)必須遵循的根本原則，也是人民政協(xié)事業(yè)不斷進(jìn)取的根本保證。
(二)堅(jiān)持聚焦黨和政府中心任務(wù)，讓政協(xié)工作樹(shù)大根深。緊扣新時(shí)代社會(huì)主要矛盾，聚焦我市項(xiàng)目建設(shè)、招商引資、京津冀協(xié)同發(fā)展、大氣污染綜合治理等黨和政府中心工作，多調(diào)研，多鼓與呼，自覺(jué)服從服務(wù)于改革發(fā)展穩(wěn)定大局，與黨委、政府同頻共振、同軸共轉(zhuǎn)。
(三)堅(jiān)持以人民為中心理念，讓政協(xié)工作枝繁葉茂。政協(xié)工作要深植愛(ài)民憂民利民情懷，踐行履職為民宗旨，接好地氣知民情，架好橋梁紓民怨，俯身躬行解民憂，把以人民為中心的發(fā)展理念落到實(shí)處，用人民群眾的智慧澆灌政協(xié)事業(yè)這棵大樹(shù)。
(四)堅(jiān)持增進(jìn)團(tuán)結(jié)發(fā)揚(yáng)民主，讓政協(xié)工作萬(wàn)木爭(zhēng)榮。發(fā)揮政協(xié)一頭連著黨委政府，一頭連著界別群眾的橋梁作用，讓各界人士像石榴籽一樣，緊緊團(tuán)結(jié)在黨的周圍，推進(jìn)協(xié)商民主制度化，讓社會(huì)各界在共謀發(fā)展中各展所長(zhǎng)，在全社會(huì)匯聚廣泛正能量。
(五)堅(jiān)持“兩支隊(duì)伍”常態(tài)建設(shè)，讓政協(xié)工作煥發(fā)活力。全面加強(qiáng)委員隊(duì)伍和機(jī)關(guān)隊(duì)伍建設(shè)，立足委員履職考核和“三型”機(jī)關(guān)建設(shè)活動(dòng)，著力提升政治把握能力、調(diào)查研究能力、聯(lián)系群眾能力、合作共事能力，打造懂政協(xié)、會(huì)協(xié)商、善議政的委員隊(duì)伍和守紀(jì)律、講規(guī)矩、重品行的機(jī)關(guān)隊(duì)伍。
青春正當(dāng)時(shí)聯(lián)手創(chuàng)未來(lái)心得體會(huì)篇五
2020庚子年初，在疫情肆虐的特殊時(shí)期，又恰逢中考當(dāng)前，她守著一摞書本，一方屏幕，和一個(gè)夢(mèng)想，砥礪前行。她堅(jiān)信自己不只是望塵莫及的旁觀者，不只會(huì)面對(duì)新聞熱淚盈眶。她要通過(guò)孜孜不倦地學(xué)習(xí)讓自己成為國(guó)家有力的棟梁，在未來(lái)?yè)纹鹨环教斓亍?BR> 居家的網(wǎng)課生活，她為每一天制定了詳細(xì)的計(jì)劃。早晨6：00起床，她先站在窗前，練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，聽(tīng)著老師發(fā)的音頻，一遍遍跟讀，模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，然后將自己的讀音用錄音機(jī)錄下，找到不規(guī)范的發(fā)音，再加以糾正。課堂上，她端坐書桌前，陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑向桌面，在書頁(yè)上投下淺淺陰影，讓她的心溫暖而平靜。她全神貫注，不時(shí)緊跟老師的節(jié)奏記錄要點(diǎn)。老師提出問(wèn)題時(shí)，她踴躍發(fā)言或連麥，積極互動(dòng)。
大課間，她蓄勢(shì)待發(fā)，跟隨級(jí)部直播鍛煉，灑下運(yùn)動(dòng)拼搏的汗水，為體育中考打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。英才輔導(dǎo)結(jié)束后，她會(huì)將一天的作業(yè)紙分類整理好，再梳理當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，查缺補(bǔ)漏，并有選擇地拓展，鍛煉思維。
每每焦慮浮躁時(shí)，九年的寒窗苦讀和對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬在她的腦海中交織。她知道，匹匹黑馬在暗夜中奔跑，此時(shí)不破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，待到何時(shí)?她平定自己的心緒，將此當(dāng)作為自己的夢(mèng)想奠基，以苦為樂(lè)，在澄明的燈光下繼續(xù)堅(jiān)持書寫青春的夢(mèng)想。
在這特殊時(shí)期，她明白，最終脫穎而出的，必將是強(qiáng)大的自律者。區(qū)區(qū)百日，不需要什么豪言壯語(yǔ)，只需要腳踏實(shí)地，盡力而無(wú)悔!
青春正當(dāng)時(shí)聯(lián)手創(chuàng)未來(lái)心得體會(huì)篇六
在我十幾年的青春歲月中，有痛苦也有歡笑;有失敗也有成功;有放棄也有堅(jiān)持。但當(dāng)回憶的“膠片”在頭腦中慢慢的回放的時(shí)候，有一個(gè)夢(mèng)想是我堅(jiān)持至今并且正在一步一步努力實(shí)現(xiàn)的。正因如此，我的青春斗志昂揚(yáng)，無(wú)怨無(wú)悔。
時(shí)光倒流至20__年，那天正是我進(jìn)入小學(xué)的第一天，其余的細(xì)節(jié)已經(jīng)隨著時(shí)間齒輪的滾動(dòng)模糊了，但是那人生中的第一節(jié)美術(shù)課讓我至今難忘：我堅(jiān)信我永遠(yuǎn)會(huì)將那種似與靈魂碰撞出火花的感覺(jué)銘刻在心，那堂課，就讓我無(wú)法自拔地愛(ài)上了美術(shù)。我回家后就立即和母親表達(dá)了我想學(xué)習(xí)美術(shù)，母親自然沒(méi)有反對(duì)，但是美好的不太真實(shí)的世界總會(huì)伴隨著諸多痛苦。
“你看看你最近的成績(jī)，一落千丈!馬上要考初中了，美術(shù)課就停掉吧!”母親的話像針一樣扎著我的心。我想大聲吶喊“不”這個(gè)字，可我又不得不面對(duì)即將考試升學(xué)這個(gè)實(shí)際的問(wèn)題，無(wú)奈之下，我的身影從畫室走到了補(bǔ)習(xí)班的課堂上。
考試的結(jié)果出來(lái)了，只能算還可以。漫長(zhǎng)的暑假來(lái)臨了，我小心翼翼地詢問(wèn)母親關(guān)于美術(shù)的事情，她給了我一個(gè)肯定的回答。
升入初中，課業(yè)比小學(xué)緊張了許多。每逢周末，我都是從這個(gè)補(bǔ)習(xí)班出，進(jìn)到那個(gè)補(bǔ)習(xí)班，但是我依舊保持著那份愛(ài)。即使一天奔波回家還要熬夜寫著作業(yè)，眼看著那時(shí)針指向12，秒針也毫不留情面地不肯減慢一點(diǎn)速度，我還是沒(méi)有放棄，一直奔跑在追逐內(nèi)心夢(mèng)想的道路上。
父母看著已有些吃不消的我，與我商量了一番：“你真的那么熱愛(ài)美術(shù)嗎?”我看著父母的眼睛，那其中包含著我這個(gè)年紀(jì)無(wú)法理解的東西，我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭?！澳阍敢鈱?lái)生活中也伴隨著美術(shù)嗎?”我毫不猶豫地回答“當(dāng)然”。“那就先放棄一段時(shí)間吧，你現(xiàn)在這樣只會(huì)拖垮自己，等上高中讀美術(shù)專業(yè)吧”。那一刻，我內(nèi)心保存了多年的感受迸發(fā)而出，剎那間我堅(jiān)定了我的夢(mèng)想：我想成為一名畫家!父母的支持給了我莫大的鼓勵(lì)，讓我在追逐夢(mèng)想的道路上信心倍增，感謝父母的理解與支持!
如我的期盼，我順利升入了美術(shù)專業(yè)成績(jī)輝煌、藝術(shù)氣氛濃厚的市一中。我很慶幸我在追逐夢(mèng)想的道路上沒(méi)有因?yàn)槔щy而放棄;我也正在腳踏實(shí)地地一步步實(shí)現(xiàn)它。
我正行走在追夢(mèng)路上，既然選擇了遠(yuǎn)方，我就不怕艱難險(xiǎn)阻，也不怕風(fēng)雨兼程。我相信我一定能譜寫出我心中的那首最美的音符。我的青春無(wú)悔并且絢麗多姿。
青春正當(dāng)時(shí)聯(lián)手創(chuàng)未來(lái)心得體會(huì)篇七
青春，是如此自私，喧鬧到暗啞，卻仍看不到生機(jī)。拂曉，對(duì)第一縷探訪我的陽(yáng)光呢喃：“早安?！贝蜷_(kāi)窗，看那開(kāi)得忘乎的七月合歡花。我駐于花旁，尋找逝去的青春的痕跡。
耳邊的幾縷頭發(fā)飛揚(yáng)在空中，攜帶夏的香。耳邊的風(fēng)，使我意識(shí)到青春在流逝，意識(shí)到自己丟失了許許多多，瘋了般尋找，那些不信世俗，不懂世事?lián)Q來(lái)的成熟與圓滑，看手心那擁有璀璨光芒的淚水，一捏就碎了，如我的青春，逝去了，就再也尋不到了。
我常常敬佩那些垂暮之人，他們可以淡忘一切，可以對(duì)自己說(shuō)，一生就這樣過(guò)了，平靜，安祥，然后健忘，像童年一樣甚至有煩人的脾氣。只是少了幾分活力與好奇，多了幾分孤獨(dú)與倦意，沒(méi)了青春這光采到炫目的畫卷，沒(méi)了這夢(mèng)一般的旅途。
青春，那激情似火的歲月，使我們走向希望……
無(wú)謂的青春過(guò)了，但無(wú)畏還在，灑脫的青春過(guò)了，但灑脫還在，張揚(yáng)的青春過(guò)了，但張揚(yáng)還在。留下青春的一切，堅(jiān)信，青春一直都在!
青春正當(dāng)時(shí)聯(lián)手創(chuàng)未來(lái)心得體會(huì)篇八
《華嚴(yán)經(jīng)》中有一句話：“不忘初心，方得始終?！币馑际钦f(shuō)，做任何事情，只要始終如一保持最初的信念，最終一定會(huì)成功的。這句話也恰恰告訴我們，作為新時(shí)代的中國(guó)人，只要我們始終有明確的定位，保持最初的理想和信念，積極向上，熱情工作，腳踏實(shí)地，感恩奮進(jìn)，一定會(huì)在事業(yè)上取得成功。
不忘初心，就是讓我們始終堅(jiān)持最初的信念和理想。《戰(zhàn)國(guó)策?秦策五?謂秦王》詩(shī)云：行百里者半九十。比喻做事愈接近成功愈困難，愈要認(rèn)真對(duì)待。強(qiáng)調(diào)做事情要持之以恒，堅(jiān)持到底，否則就會(huì)功虧一簣，功敗垂成。既然我們自己心甘情愿選擇成為貴煙人，就要有明確的定位，樹(shù)立正確的理想、信念和目標(biāo)。那么，我們就應(yīng)該愛(ài)上這份職業(yè)，挑起工作的重?fù)?dān)，肩負(fù)工作責(zé)任，不怕困難，堅(jiān)守我們最初的選擇，不忘初心，始終如一，保持工作激情和動(dòng)力，把工作作為自己的終生事業(yè)，持之以恒，方得始終。
不忘初心，就是要愛(ài)崗敬業(yè)，點(diǎn)滴做起，做好自己的本職工作。史載:東漢有個(gè)少年陳蕃，獨(dú)居一室，屋內(nèi)齷齪不堪。當(dāng)他父親的老朋友薛勤勸告他時(shí)，他慨然道：大丈夫當(dāng)掃除天下，安事一室乎?薛勤反駁道：“一屋不掃，何以掃天下。”任何高樓大廈起于一磚一瓦，任何成功起于一點(diǎn)一滴。正如《勸學(xué)》中寫到：故不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。不管我們從事什么樣的職業(yè)，處在什么樣的崗位上，都需要努力學(xué)習(xí)與崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，向周圍有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)，使自己成為業(yè)務(wù)上的能手，技術(shù)上的骨干，精通業(yè)務(wù)知識(shí)。切勿養(yǎng)成眼高手低、好高騖遠(yuǎn)的心態(tài)，而是從身邊做起，從小事做起，以主人翁的姿態(tài)出色完成本職工作，在平凡的崗位做出不平凡的貢獻(xiàn)。不忘初心，勤勉敬業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。
不忘初心，就是要感恩奮進(jìn)。在以后的道路上，不管我們走得多遠(yuǎn)，擁有多么輝煌的成功，都不能忘記我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)，我們的初心是什么，要始終牢記“吃水不忘挖井人”。常懷感恩之心，感恩那些以前幫助過(guò)我們的同事，感恩組織提供給我們的平臺(tái)機(jī)會(huì)。在以后的道路上，面向未來(lái)，迎接挑戰(zhàn)，不忘初心，感恩奮進(jìn)。
萬(wàn)事之初都是最美好的開(kāi)始，因?yàn)闆](méi)有遇到任何的挫折、阻礙。然而在現(xiàn)實(shí)，在工作中會(huì)出現(xiàn)各種各樣的困難，外界的誘惑，可能讓人裹足不前，徘徊不進(jìn)。這些意外都是源于我們的初心不堅(jiān)定。我們只有以百煉成鋼的堅(jiān)定，九死無(wú)悔的執(zhí)著，不忘初心，牢記我們最初的信念，從點(diǎn)滴做起，做好自己本職工作，感恩奮進(jìn)，才能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，到達(dá)成功的彼岸。
青春正當(dāng)時(shí)聯(lián)手創(chuàng)未來(lái)心得體會(huì)篇九
青春從來(lái)都是一種刻骨的傷，但終有時(shí)間治愈它。
——題記
年輕的我們正值青春，我們擁有著小孩子夢(mèng)想的成熟、成年人渴望的閑暇、老年人羨慕的活力，可也有著他們無(wú)法預(yù)料的憂傷。
歡樂(lè)作曲
十六、七歲的我們，沒(méi)有肩膀上的重?fù)?dān)，沒(méi)有為錢而奔波的苦惱。我們快樂(lè)地上學(xué)，無(wú)憂無(wú)欲地休息，我們享受著心安理得的生活。
我們會(huì)三五成群地在懶散的午后，與伙伴一起散步、談心;也會(huì)安靜地在自己的小空間里寫寫畫畫，描繪著屬于自己的未來(lái)。那未來(lái)里有我們的小童話，而我們則是童話里的主角。
憂傷填詞
年少輕狂的我們，有時(shí)也有一種無(wú)形的壓力。它們看不見(jiàn)，摸不著，卻住在心中最柔軟的部分，一觸就痛。
教室的課桌上堆滿了書籍，高考像一只無(wú)形的手壓在我們頭上，一本本空的書填滿文字。累了趴下，醒了再戰(zhàn)，每天還要略帶享受地過(guò)著三點(diǎn)一線的生活，用微笑來(lái)戰(zhàn)勝疲勞。所有的情緒積壓在心，偶爾爆發(fā)一下，再調(diào)整好心情，扎入題海。
青春淺唱
青春來(lái)得讓人措手不及，我們只能慢慢適應(yīng)，等待青春滑過(guò)?？墒钦嬲^(guò)，誰(shuí)又不會(huì)留戀呢?我們美好的青春留下了足以讓我們刻骨銘心的記憶，揮之不去。
我們?cè)趹n傷的日子里，讀出歡樂(lè)的韻律。每個(gè)人為自己的理想而奮斗，不想老去。因?yàn)闀r(shí)間容不得你揮霍，揮霍過(guò)后必將是懺悔。
為了在美好的青春里不留下遺憾，我們默默在心間許下愿望：讓我們?cè)谟邢薜娜兆永?，活出無(wú)限的精彩。
也許我們正懊惱如此焦灼的日子，但靜下心來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，青春是我們最值得驕傲的日子。
我想不停地唱這首青春之歌。
哪怕會(huì)有悲傷，但是總有陽(yáng)光。
青春正當(dāng)時(shí)聯(lián)手創(chuàng)未來(lái)心得體會(huì)篇十
夢(mèng)想，潛移默化在每個(gè)人的生命中，不曾疲憊，不曾停下。青春，將夢(mèng)想托起，將思想點(diǎn)燃，將熱情釋放。我，把夢(mèng)想的珠子串在青春的鏈子上，送給自己。
站在人生的第一個(gè)十字路口，我開(kāi)始幻想我的青春，憧憬我的夢(mèng)想，尋找我十六歲特有的青春夢(mèng)想。
想起在一個(gè)六月，無(wú)論樹(shù)下刻著誰(shuí)和誰(shuí)的名字，承諾著“友誼長(zhǎng)存”的誓言，或曾經(jīng)手拉手地暢談心事，卻也許終究抵不過(guò)拉著行李箱在校門口你往右走，我向左走的場(chǎng)景。心里便多了一份感傷。但我堅(jiān)信蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦，就沒(méi)有翩翩起舞的。倩影。流行不劃過(guò)天際，就不會(huì)有燦爛的摩擦，更不會(huì)有它獨(dú)特的價(jià)值。我們只有經(jīng)過(guò)青春的洗禮和暫時(shí)的告別才會(huì)帶夢(mèng)想更加堅(jiān)定，對(duì)未來(lái)更有信心。我不怕孤單寂寞，不怕淚水墜落，我要飛越世界這是我對(duì)自己勇敢的承諾。也許在未來(lái)的路上只有自己，即使路上布滿津薊，但我們依舊會(huì)堅(jiān)定信念勇往直前，也許在痛苦失意時(shí)會(huì)有淚水悄悄滑落但是擦干眼淚后，我們必須重拾信心向前沖，也許成績(jī)不如人意，但是我已經(jīng)努力過(guò)，我無(wú)悔。
堅(jiān)持最初的夢(mèng)，幸福一定會(huì)在轉(zhuǎn)角等候，七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)。無(wú)論我們經(jīng)受過(guò)多少打擊，遭受過(guò)多少挫折，但是千萬(wàn)不要放棄，我堅(jiān)信，風(fēng)雨過(guò)后必定是彩虹，那是我們就像浴火重生的鳳凰，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，無(wú)所畏懼為了自己最初的夢(mèng)想奮斗。人生和成績(jī)無(wú)關(guān)，但卻與夢(mèng)想緊密相連，似有所悟的哼起那首耳熟能詳?shù)母枨伴W耀的夢(mèng)照亮你和我，化成幸福的彩虹，張開(kāi)翅膀天地任我瘋涌，穿越絕望堅(jiān)定的翱翔綻放無(wú)限的笑容，青春夢(mèng)想屬于你和我‘’。因?yàn)槲覀兦啻海覀兡晟?，就做了一個(gè)又一個(gè)奢侈的夢(mèng)，盡管這些夢(mèng)與我們有些遙不可及，但正因?yàn)槲覀兪浅跎?，就注定?duì)未來(lái)無(wú)所畏懼。我要在我十六的天空中盡情地放歌，高唱我的青春，唱出我的夢(mèng)想，譜寫我青春與夢(mèng)想的華美樂(lè)章。
青春夢(mèng)想屬于你和我！
它山之石可以攻玉，以上就是為大家?guī)?lái)的7篇《青春正當(dāng)時(shí)聯(lián)手創(chuàng)未來(lái)心得體會(huì)》，您可以復(fù)制其中的精彩段落、語(yǔ)句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
青春正當(dāng)時(shí)聯(lián)手創(chuàng)未來(lái)心得體會(huì)篇十一
青春像一座山，你召喚它，沒(méi)有回應(yīng)，于是你就向它走去。
——題記
我有那無(wú)比絢爛的青春，于是我有了生機(jī)盎然的世界。青春如一片豐收恬淡的莊園，碩大的希望與幸福等待著我的一閃而過(guò)而采擷滿懷。青春中沒(méi)有等待的果實(shí)，只有昂揚(yáng)的斗志去收獲，青春里的我們雖沒(méi)有指點(diǎn)江山的豪邁壯舉但也不乏為了薄發(fā)而厚積的深沉。
我們?yōu)榍啻旱亩嘧撕炔?，為青春的凌云之志折服，但同時(shí)也為青春的短暫而慨嘆。我們的青春沒(méi)有驀然回首，卻充盈著“請(qǐng)纓提銳旅，一鞭直渡青河洛的雄心大志。
我們手握青春暢游世界去體會(huì)比薩斜塔的真理的威嚴(yán)。去體會(huì)那萬(wàn)里長(zhǎng)城逶迤的氣壯山河，更去手握一根草去面對(duì)同樣于勁松的大地春天的一絲微笑。
同樣，我們的青春中亦有那摔倒的痛楚與無(wú)奈，亦有那失望與傷心。但是，青春中經(jīng)傷痛洗禮的我們更學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，風(fēng)雨中，我們毅然而起。
青春中的我們也手捧文化遺產(chǎn)細(xì)細(xì)咀嚼，我們渴望”觀古今于須臾，撫四海于一瞬，于是我們隨李白共聽(tīng)蜀國(guó)銳的天籟之音去憧憬自然，我們隨徐霞客游歷祖國(guó)大好河山聲嘆天地的鬼斧神工，我們更與杜甫共賞三吏三別哀嘆自古悲情，我們的青春中充滿求知與好奇。所以在知識(shí)的海洋中遨游我們孜孜不倦。
我們打造自己的青春，編織自己的夢(mèng)想，與高山雄偉對(duì)話，與黃河神圣的母性暢談。哦!這就是我們的青春，無(wú)怨無(wú)悔中我們奮勇?tīng)?zhēng)先，盡情收獲。青春如畫，與生命長(zhǎng)河的交相輝映更顯生機(jī)與活力。
青春是首歌，跳動(dòng)的'音符見(jiàn)證我們永遠(yuǎn)昂首向前，一路颯爽，一路潑灑。
青春正當(dāng)時(shí)聯(lián)手創(chuàng)未來(lái)心得體會(huì)篇十二
指尖，隨時(shí)間而變化著，從像蓮藕般白嫩到白皙、修長(zhǎng)，最終至粗脹、丑陋。
心臟，隨時(shí)間而變化著，從涓埃之微到年輕、有活力，最終至脆弱、蒼老。
發(fā)絲，隨時(shí)間而變化著，從稀少到旺盛、烏黑，最終至稀疏、白發(fā)蒼蒼。
額頭，隨著時(shí)間而變化著，從白嫩到光滑、平坦，最終至爬滿皺紋、蒼老。
青春，它在我們忙著復(fù)習(xí)，忙著沖刺中考、高考中飛逝了6年，人生中的7%就是逝去了。有人認(rèn)為這7%值得，亦有人認(rèn)為這7%簡(jiǎn)直就是在浪費(fèi)青春。
著名漫畫家豐子愷《給我的孩子們》中：“我的孩子們!憧憬于你們生活的我，癡心要為你們永遠(yuǎn)挽留著黃金時(shí)代在這冊(cè)子里。然這真不過(guò)像‘蜘蛛網(wǎng)落花’，略微保留一點(diǎn)春的痕跡而已?！?BR> 試問(wèn)：青春都去哪兒了?答曰：青春流逝的快慢在于你是否用心拼搏!
不敢嘗試著自己去拼搏，堅(jiān)信“一失足，成千古恨”，那么你的一生將被荒蕪與碌碌無(wú)為所充斥著。
你也將沒(méi)有任何資格問(wèn)：青春都去哪兒了!
人的一生中有50%是要靠自己努力去拼搏的。
另外的50%就是機(jī)遇。青春有50%靠拼搏，50%靠機(jī)遇。
記住!青春，它一直在流逝!
青春正當(dāng)時(shí)聯(lián)手創(chuàng)未來(lái)心得體會(huì)篇十三
在夕陽(yáng)的余暉下，風(fēng)吹，葉落，花飄零。葉與花隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)舞動(dòng)，然后默然相依，寂靜沉浮，落下了它們青春年少的帷幕。當(dāng)初，它們是那樣的絢爛多彩，那樣的明艷動(dòng)人，那樣的盡態(tài)極妍，在謝幕之后依舊化作春泥更護(hù)花。
作為一個(gè)正處于青春年少之人，我，更應(yīng)該展示我的風(fēng)彩，開(kāi)創(chuàng)我的未來(lái)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
系上熱情的紐帶，飛揚(yáng)我的青春。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字?！闭鸷持业男撵`，激起我心中的漣漪，讓我對(duì)未來(lái)充滿憧憬。我要系上激情的紐帶，用激情去追趕著太陽(yáng)，去演繹我的青春。
在這繁華的世界，我們的激情總?cè)菀妆淮M，總?cè)菀椎眠^(guò)且過(guò)，但我要用激情為我的青春增添色彩，飛揚(yáng)我的青春。
帶上拼搏的干勁，展現(xiàn)我的青春。
拼搏是一種干勁，總能引領(lǐng)著我們前往我們的目的地，總能引領(lǐng)著我們站上山峰，眺望遠(yuǎn)處美麗的風(fēng)景。就像馬云，他用他的拼搏精神，站上了他人生的山峰，收獲了美麗的風(fēng)景。而我，作為一名即將高考的學(xué)生，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，我要帶上我拼搏的干勁，站上我人生的一個(gè)山峰，展現(xiàn)我青春年少的風(fēng)采。
對(duì)于一個(gè)人而言，如果失去了拼搏的精神，那么他的人生將會(huì)黯淡無(wú)光，所以，我要用拼搏的干勁點(diǎn)亮我的青春，展現(xiàn)我的青春。
維持淡定的狀態(tài)，安定我的青春。
不以物喜，不以已悲，淡定地看花開(kāi)花落，潮起潮落，不被形役，只為心靈的追尋。在我們青春年少之時(shí)，我們的心總是沉浮不定，總?cè)菀妆皇浪谞拷O，被紅塵所困擾。但我們要維持淡定的狀態(tài)，淡定地笑看江湖的變化萬(wàn)千，保持著自己的初衷，堅(jiān)守本真。
在這個(gè)沖動(dòng)的年紀(jì)，我要維持一顆淡定的心，用能力揮舞著我的青春。維持淡定的狀態(tài)，安定我的青春，讓我的青春絕代風(fēng)華。
青春是我們一生中的浪漫美時(shí)光?；ㄖx花開(kāi)，楓葉飄零，也會(huì)再次紅遍層林;可青春就似一江春水向東流，一去不復(fù)返。所以我要用激情去創(chuàng)造，用拼搏去展現(xiàn)，用淡定去對(duì)待，飛揚(yáng)我的青春，開(kāi)創(chuàng)我的未來(lái)，放飛我的夢(mèng)想。這樣，當(dāng)我驀然回首我走過(guò)的青春年少，它是那樣的精彩，那樣的刻骨銘心。
青春正當(dāng)時(shí)聯(lián)手創(chuàng)未來(lái)心得體會(huì)篇十四
我們一直都記得，那些在青春路上的歌，埋藏在心靈的最深處，如同種下一顆顆盛情難了的種子，只求默默盼望他早日發(fā)芽成長(zhǎng)，一片綠蔭，伴隨著我走過(guò)青春的.歲月，為我擋住那些流言。
那些在青春路上的歌。
我們一直都記得，青春的萌芽，早已在心中茁壯成長(zhǎng)，盡情享受著陽(yáng)光的照射，盡情吮吸雨過(guò)天晴般的淚水，盡情揮霍著屬于我們的青春年華。
那些在青春路上的歌。
我們一直都記得，那些記錄我們似水年華的篇章，或許他太過(guò)匆忙，或許他太過(guò)優(yōu)柔。
或許他太過(guò)寡斷，如同沙漏，一直不停地漏，來(lái)來(lái)回回，反反復(fù)復(fù)，稍不留意，便會(huì)從指尖流逝，無(wú)力挽回。
那些在青春路上的歌。
我們一直都記得，獨(dú)自走在寂寞的沙灘，雙腳陷入深深的沙土，抬起腳，留下醒目的坑坑洼洼的腳印，那是我在青春中留下的斑斑點(diǎn)點(diǎn)，留下的無(wú)法磨滅的記憶。
那些在青春路上的歌。
我們一直都記得，折了無(wú)數(shù)的千紙鶴，折了無(wú)數(shù)的小星星，只希望自己的愿望可以得以實(shí)現(xiàn)，放在透明的玻璃瓶里，呆呆的隔著玻璃看著自己的愿望，只屬于我個(gè)人的愿望，忙忙碌碌的為生活奔波，被一個(gè)微不足道的東西絆倒了，起了身，拍拍腳上留下的泥土，繼續(xù)走。
那些在青春路上的歌。
我們一直都記得，那些珍惜的故事，那些珍惜的畫面，那些珍惜的人兒，伴隨了我度過(guò)漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯，感謝，你們給我的一切，記憶中的一部分，無(wú)法抹去。
獻(xiàn)給我在人生中度過(guò)的第十四個(gè)年年華華，歲歲月月。
青春正當(dāng)時(shí)聯(lián)手創(chuàng)未來(lái)心得體會(huì)篇十五
我漸漸明白，年輕的眼睛只有在歲月的洗滌中，才能不再看到內(nèi)心深處陰暗潮濕的沼澤，而是看到更多，比如那些藏在歲月深處的感動(dòng)。時(shí)光荏苒，歲月的年輪碾碎了時(shí)光的清韻，那些快樂(lè)抑或悲傷的記憶被擱淺。我們痛并成長(zhǎng)著，瘋狂的吶喊，固執(zhí)的堅(jiān)守，對(duì)于經(jīng)歷的一切從不后悔。
我低下頭，眼角正有細(xì)密的淚水涌出。我看到化學(xué)老師正指著成績(jī)單上的名字一個(gè)個(gè)向下找著，似乎在等待某一時(shí)刻的到來(lái)。我的淚水突然肆虐，別過(guò)頭，一瞬間失去了所有的語(yǔ)言，如同墜入深藍(lán)色的海洋，無(wú)法呼吸。身為化學(xué)課代表的我，因?yàn)閿?shù)學(xué)的失誤，月考成績(jī)一落千丈。我裝作抬頭看天，卻分明瞥見(jiàn)他的失落。他讓同學(xué)轉(zhuǎn)告我去辦公室，我便很快擦干了眼淚。
“老師，您叫我?！蔽夜首鞯?，臉上依舊是明媚的笑?！斑@次數(shù)學(xué)是怎么回事啊，八十分都沒(méi)上。”他也笑，臉上的皺紋舒展開(kāi)來(lái)?！斑@次是馬虎了，老師不用擔(dān)心?！泵髅餍谋唤z絲縷縷的痛纏繞，口中的自己卻很堅(jiān)強(qiáng)。帶著青春的朝氣，我們以為自己足夠強(qiáng)大，于是把無(wú)以復(fù)加的疼痛輕描淡寫。我們用微笑掩蓋懦弱，總是妄想在別人的眼里，站成亮麗的風(fēng)景?！皼](méi)事的，不要只因一次失敗，就放棄了原來(lái)想要達(dá)到的夢(mèng)想。你能行啊。我相信你，你一定行的。”他真誠(chéng)的望著我，溫婉的聲音在空氣里回蕩。我的喉頭哽咽了，他樸實(shí)的話語(yǔ)如同清澈的溪水般流到我心里，荒蕪已久的心靈沙漠，開(kāi)出美麗而芬芳的花朵。我終于在明亮而又單薄的青春里，遇到一位真正對(duì)我好的老師，不是利用，沒(méi)有虛偽，就這樣真切的關(guān)心著我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，希望我能自由且快樂(lè)的走過(guò)初三歲月。
我們總是以為自己站在原地，其實(shí)早已經(jīng)被時(shí)光的洪流無(wú)聲的沖走。青春來(lái)了，跌倒了，痛了，我嘗到了失敗的苦，卻也經(jīng)歷到刻骨銘心的感動(dòng)，我想我不后悔。
初中的前兩年，一直擔(dān)任班長(zhǎng)。我以居高不下的成績(jī)和每個(gè)老師的器重盛氣凌人的活在每個(gè)人的世界里，冷暖自知。夜深人靜時(shí)，卸下虛偽的自己，心也會(huì)哭泣。
青春的我們有著敏感而多情的心，有著滿身的棱角，總會(huì)在一個(gè)又一個(gè)猝不及防的瞬間刺痛了別人也傷害到自己。后來(lái)我慢慢懂了，看透組成這個(gè)世界的大小矛盾，看透金錢的驅(qū)使下人的虛偽行徑，也體會(huì)到人間真情。使人成熟的不是時(shí)間，而是經(jīng)歷，我放棄班長(zhǎng)一職，做回自由博愛(ài)的自己，也給了躍躍欲試的同學(xué)一個(gè)機(jī)會(huì)。
許多毛毛蟲都是在蛻變成蝴蝶的剎那，痛得死掉了。成長(zhǎng)的路上我們總要放手，前進(jìn)的腳步卻一刻也不能停。我在青春里獨(dú)自成長(zhǎng)，在最深的絕望里看到最美的燈光，也找到了前進(jìn)的方向。
青春是坎坷的，但坎坷也是美的。葉落靜無(wú)聲，大雁南飛去，這個(gè)多彩的校園在唯美的秋天里璀璨得只剩下枯敗的黃。在逝去的青春里總會(huì)有一些感情如秋葉般離散，但來(lái)年春天又會(huì)有更加蔥蘢的希望在心底萌發(fā)。
青春的道路上經(jīng)歷的一切我都不曾后悔過(guò)，只想在以后的日子里，自由博愛(ài)，安之若素。
青春正當(dāng)時(shí)聯(lián)手創(chuàng)未來(lái)心得體會(huì)篇十六
青春猶如一道彩虹，在春雨的洗禮后，閃耀出七彩的光芒；青春像一座山，不畏荊棘翻越才能看到最初的暖陽(yáng)。青春正當(dāng)時(shí)，奮斗不止息！青春點(diǎn)燃了我們的熱血，讓我們奮力前行。青春就是不計(jì)后果的付出輕而易舉的辜負(fù)，默默地受傷，悄悄地長(zhǎng)大…“花花世界，靜守己心”，未來(lái)的人生道路上，是步步前進(jìn)還是止步不前？都掌握在自己手中。這條路上布滿荊棘，深深的刺痛著我們的肌膚，打磨著我們幼小的玻璃心。一些形形色色的.誘惑和挫折羈絆著我們，但希望我們都能永葆一顆純真的心，堅(jiān)守初心，砥礪前行！
舉世聞名的安徒生是從丹麥社會(huì)的最低層走出來(lái)的作家。從小生活貧苦，生活無(wú)情的打壓他，但這依然沒(méi)有使他放棄，反而使他更加堅(jiān)定自己的夢(mèng)想。經(jīng)過(guò)他不懈的努力，最終成為一位著名童話作家。
與這類似的名人故事有很多，這些成功者都具備一點(diǎn)，就是一直堅(jiān)守著初心，付諸著努力。人生就像拋物線一樣無(wú)限延伸，我們每個(gè)人都看不到自己將來(lái)會(huì)處于哪個(gè)位置，只有不斷付出，才能讓我們不斷向高處走。
青春正當(dāng)時(shí)，作為二十一世紀(jì)的學(xué)生，祖國(guó)的未來(lái)，我們要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，不斷充實(shí)自己。遇到挫折與成功要以平常心看待，不斷向前看。趁著青春正當(dāng)時(shí)，流著汗水與淚水向前奔跑，勇敢追尋屬于自己的夢(mèng)。
青春正當(dāng)時(shí)，奮斗不止息！愿我們能成為最好的自己…
青春正當(dāng)時(shí)聯(lián)手創(chuàng)未來(lái)心得體會(huì)篇十七
傍晚的黃昏是如此迷人，太陽(yáng)還在西方留戀，天際鑲著一道紅白混搭的項(xiàng)鏈，在往里瞅，那是一朵朵白云暢游嬉戲的樂(lè)園。可惜，再美麗的風(fēng)景也經(jīng)不過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)，天空從混搭的色調(diào)變成了單一的色調(diào)。此時(shí)，我也需回家了。
一個(gè)人獨(dú)自睡在床上，翻來(lái)覆去的睡不著，所幸，盤著兩腿坐在窗前，望天上的星星在閃爍，都說(shuō)“觸景傷懷”我想我大概正是由于這種原因，臉上有兩團(tuán)熱滾滾的淚滑落下來(lái)了，觸景倒是觸了，可傷什么懷呢?我的思緒又飄到了那個(gè)充滿幸福但又苦澀的回憶。
“追不到就是追不到啊”一張充滿活力的臉因?yàn)椴粩嗟乇寂芏_(kāi)始慢慢升溫。“如果被我追到那你就要乖乖聽(tīng)話哦”說(shuō)完一個(gè)還略帶這羞澀笑容的男孩奮起直追。不到一會(huì)兒工夫，就看見(jiàn)一只老鷹抓住了一只小雞，消極正在不停地乞求老鷹放了它，可從她臉上看到的是一種幸福，一種無(wú)法言語(yǔ)的幸福。跑累了，兩人躺在草坪上，你一言我一語(yǔ)地在聊家常，還不時(shí)地可以看到有連續(xù)不斷的歡笑聲在回蕩。樹(shù)上的鳥兒好像為這美好的時(shí)刻在喝彩，為這美妙的笑聲伴奏，為這幸福的兩個(gè)人在起舞，此時(shí)，畫面定格了，這美好的時(shí)刻，也定格在了我腦海里，任憑風(fēng)吹雨打都不能抹滅。
然而，總是事與愿違。
傍晚，兩人回到學(xué)校，幸福的笑容也隨之消失，如同兩個(gè)陌生人，各自走著。剛坐下，就有同學(xué)傳來(lái)口哨：“班主任叫你們?nèi)マk公室”這一句晴天霹靂的話把我震住了，我們懷著一顆七上八下的心走進(jìn)了辦公室?！澳銈冎牢覟槭裁窗涯銈兘衼?lái)嗎?”“嗚嗚……我錯(cuò)了，老師，都是她的錯(cuò)?！币痪鋽蒯斀罔F的話把我怔住了，“什么?你知道你在說(shuō)什么嗎?當(dāng)初我們倆的話你忘了?還是……”我急忙說(shuō)道，本來(lái)欲開(kāi)口的他被老師打住了?！昂昧撕昧耍F(xiàn)在不是計(jì)較誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)的時(shí)候，你們知道你們這是在干什么嗎?你們就像還未成熟的蘋果，摘不得也吃不得啊!”老師的一句話讓我徹底醒悟過(guò)來(lái)，我不顧一切地沖出了辦公室。當(dāng)我不知該往哪走或要做什么的時(shí)候，腦海里浮現(xiàn)出一句話：“去跑步吧!把你的淚水都變成汗水蒸發(fā)掉?！蔽矣浀卯?dāng)時(shí)我跑得快虛脫的時(shí)候又躺下來(lái)大哭一場(chǎng)。
現(xiàn)在回想起來(lái)，不免有些傷感，更多的是無(wú)奈。是啊，青春期的我們，都會(huì)有一絲朦朧的情感，關(guān)鍵是我們?cè)趺慈グ盐?。而我就是一個(gè)最好的例子，這也讓我明白了：這時(shí)的我們是沒(méi)有真正的愛(ài)情，有的知識(shí)對(duì)對(duì)方的崇拜和青睞。
寫到這，我還要感謝一個(gè)在我生命的驛站里給我方向的老師，謝謝你及時(shí)給予了我對(duì)的方向。
我要對(duì)處于青春期的我們說(shuō)：“把握青春，不要讓那些阻礙我們渡過(guò)青春河的.礁石所絆倒，讓青春成為我們成長(zhǎng)的一塊鋪路石吧!
青春正當(dāng)時(shí)聯(lián)手創(chuàng)未來(lái)心得體會(huì)篇十八
我，一個(gè)被父母視為掌上明珠，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。住著寬敞明亮的“宮殿”，吃著令人嘴饞的食物，玩著同齡孩子期盼的玩具……每天過(guò)著重復(fù)、單調(diào)的日子。
我，一個(gè)從未離開(kāi)父母的孩子，總是躲藏在父母的翅翼下。風(fēng)來(lái)了，我吹不到，雨來(lái)了，我淋不到。我從未想過(guò)外面的世界，也從未了解過(guò)外面的世界。因?yàn)槲矣幸浑p溫暖的羽翼將我庇佑，包圍。
我的天空總是萬(wàn)里無(wú)云，直到那一次……
那天，我不知道自己哪來(lái)的興致，想到后山探探險(xiǎn)。我沒(méi)告訴我熟睡的父母，我知道他們一定會(huì)反對(duì)的，便寫了張紙條放在他們的床頭。爾后，自己隨手拿了一個(gè)背包，裝上部分玩具，一點(diǎn)食物和一件單薄的衣服和一瓶水。胡亂裝進(jìn)背包，穿上一對(duì)布鞋就出發(fā)了。
一路上，陽(yáng)光明媚，風(fēng)意綿綿，一縷縷金色的陽(yáng)光照耀在微波粼粼的湖面上，折射出一道又一道迷人的風(fēng)景。一條布滿青綠色苔蘚的小石路一直通向那遙遠(yuǎn)的地方。不知明的鳥兒爭(zhēng)相鳴叫，不知名的花兒遍地叢生。
激動(dòng)興奮地我拿出背包的玩具，隨意玩弄起來(lái)。把面包、餅干一并拿起來(lái)，準(zhǔn)備來(lái)個(gè)“大掃除”。我一會(huì)玩玩這，一會(huì)玩玩那的。絲毫沒(méi)有注意到天色，我繼續(xù)玩弄其玩具來(lái)，繼續(xù)尋找另一種樂(lè)趣。突然一陣狂風(fēng)吹散了我精心布置的杰作，抖落了樹(shù)上的綠葉，卷起了地上的枯枝。再仔細(xì)一看，天空哪還有一絲絲的光芒，一朵朵巨大的烏云橫跨于天際。我心一慌，直到馬上要下雨了，我的第一反應(yīng)就是叫媽媽。但發(fā)現(xiàn)自己身處于山林中時(shí)，一下子魂魄都丟了。我趕忙拿著背包狼狽的沿石路返回，心里想著父母會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在我面前，但沒(méi)有，一直沒(méi)有，我不知道自己走了多遠(yuǎn)，只覺(jué)得面前依然無(wú)邊無(wú)際。一陣狂風(fēng)吹得我發(fā)了一個(gè)冷顫，我趕忙把衣服從背包里拿出來(lái)，慌亂地披在身上，我覺(jué)得自己快要倒下去了。突然，一顆顆豆大的雨粒滴在我的身上，我趕忙用背包擋在頭上，馬不停蹄的趕路。終于一束白光出現(xiàn)在我眼前，我知道自己快要到家了，使把勁沖了過(guò)去，狼狽不堪的回到家。
那時(shí)正值16歲的天空，天上不再是那種讓我熟悉的景象。
16歲天空讓我懂得青春是跌跌撞撞的，青春需要我們勇敢情趣灌溉，需要我們?nèi)ネ诰颉?BR> 16歲的天空讓我們懂得，一個(gè)人應(yīng)掙脫父母的庇佑，去飛翔，哪怕是飛出一步、半步。
16歲的天空讓我理解。玩具不是用來(lái)填補(bǔ)自己的空虛和打發(fā)時(shí)間的，應(yīng)是尋找更有意義的東西。
16歲的天空，我懂了。
青春正當(dāng)時(shí)聯(lián)手創(chuàng)未來(lái)心得體會(huì)篇十九
人生像一個(gè)舞臺(tái)，我們都是戲中的一個(gè)角色，或主角或配角，而在每場(chǎng)戲中又有無(wú)數(shù)個(gè)場(chǎng)景，只有身處其中，才會(huì)有所感悟。
人生舞臺(tái)，我充當(dāng)?shù)慕巧涡紊?，各有不同?BR> 16歲的花季，朋友是我人生中的主角。在16歲的旅途中，一路的成長(zhǎng)，一路的收獲，一路的碰撞，磨出了不少火花。
漫漫長(zhǎng)路，朋友陪我走過(guò)，沿途風(fēng)景很美，但他們更美。是他們一路的陪伴，給了我前進(jìn)的動(dòng)力;是他們一路的陪伴，給了我堅(jiān)持的勇氣;是他們一路的陪伴，讓我懂得了什么叫不離不棄。一路結(jié)交的朋友雖多，但最后留下的才是最真的朋友。所以，我倍加珍惜!
17歲的雨季，童真的遺失無(wú)可奈何，任經(jīng)風(fēng)霜;17歲的雨季，獨(dú)自的.路途似已成定局，飄渺孤獨(dú);17歲的雨季，未來(lái)遙遠(yuǎn)而沒(méi)有方向，就像一個(gè)人走很長(zhǎng)的路，孤獨(dú)寂寞。
17歲的起跑線上，我叛逆、我孤傲、我迷茫。
父母的關(guān)心置之不理，朋友的熱情冷眼相看。最后，自食惡果，傷了，痛了。然后我拼命折磨自己，想要忘記那些本以為美好的東西。
17歲的終點(diǎn)站，我有所領(lǐng)悟：努力讓自己堅(jiān)強(qiáng)，不再自暴自棄，不再狂妄叛逆，我要讓自己做一個(gè)強(qiáng)者，做戲中的主角，演繹我的人生!
現(xiàn)在的我，站在成功的頂峰。驀然回首，想到曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，曾經(jīng)的種.種快樂(lè)、種.種叛逆，什么樣的怨恨早已煙消云散，留在記憶的只剩下美好的回憶。
原來(lái)的人和事，早已物是人非，才發(fā)現(xiàn)我們一路走來(lái)，根本沒(méi)有停下腳步。一直在走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽(tīng)陌生的歌曲，然后在不經(jīng)意間才想到原來(lái)費(fèi)盡心思想忘記的事情，在某個(gè)不經(jīng)意間真的就那么忘了。
記憶中又回放出那時(shí)常聽(tīng)的歌曲：“花開(kāi)花謝又是季節(jié)的轉(zhuǎn)移，我們將要面對(duì)未來(lái)的分離，請(qǐng)你牢記這段記憶，朋友我永遠(yuǎn)祝福你……把我們的手牽在一起，用青春的手來(lái)寫奇跡，把我們的心放在一起，共同度過(guò)風(fēng)和雨……”
青春正當(dāng)時(shí)聯(lián)手創(chuàng)未來(lái)心得體會(huì)篇二十
歷史長(zhǎng)河大浪淘沙，送走過(guò)多少歲月;時(shí)代畫卷波瀾壯闊，記載了無(wú)數(shù)英杰。
憶往昔，按卷沉思，竟難忘那燕園的紅墻;竟難忘那十月的潮思;竟難忘“還我青島，還我中華”的競(jìng)相奔走，擊博耳鼓的陣陣呼聲。風(fēng)云為之含悲，草木為之變色，泰山為之震動(dòng)。
80年后的今天，我們又一次站在五四運(yùn)動(dòng)的紀(jì)念碑前?；赝莻€(gè)壯懷激烈的年代，那些站在時(shí)代潮頭的年輕的身影，是他們用青春和熱血，激活了一個(gè)時(shí)代，激活了一個(gè)民族，他們的精神激勵(lì)著五四以后一代代青年高舉著愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的旗幟，努力探索、不斷創(chuàng)新。為中華民族的解放和振興貢獻(xiàn)著自己的青春、智慧和力量。
二十一世紀(jì)的鐘聲即將敲響，眺望未來(lái)世紀(jì)曙光的時(shí)候，我們看到的是科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)全球化的逐步呈現(xiàn)，資源競(jìng)爭(zhēng)、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈?？梢?jiàn)，中國(guó)跨世紀(jì)的一代青年所處的環(huán)境不亞于五四時(shí)期青年們所處的境遇。尤其是在5月8日，以美國(guó)為首的北約對(duì)我國(guó)駐南聯(lián)盟大使館的野蠻轟炸再次證明，美帝國(guó)主義仍如豺狼虎豹般無(wú)時(shí)不在打著中國(guó)的主意。近十天來(lái)，我國(guó)各族人民高舉著五四的光榮傳統(tǒng)，搖旗吶喊、義憤填膺。中國(guó)人民是不可欺的，中國(guó)人民是不可戰(zhàn)勝的!
作為電力企業(yè)的青年，我們堅(jiān)決擁護(hù)副主席的嚴(yán)正聲明和主席的講話精神，我們要把對(duì)北約野蠻行經(jīng)的巨大義憤和偉大的愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為勤奮學(xué)習(xí)、努力工作的強(qiáng)大動(dòng)力，立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供高質(zhì)量的電力保證而不懈努力。
列寧說(shuō)過(guò)“忘記過(guò)去就意味著背叛”，一個(gè)忘記了國(guó)恥的民族是沒(méi)有希望的民族，一個(gè)沒(méi)有希望的民族就有可能再次淪為亡國(guó)奴。青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，青年有希望未來(lái)的發(fā)展就有希望，中國(guó)的青年將任重而道遠(yuǎn)。朋友們，讓我們攜著五四的光榮傳統(tǒng)，牢記三代中央領(lǐng)導(dǎo)的期望，在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻(xiàn)，創(chuàng)造出無(wú)愧于青春，無(wú)愧于時(shí)代的新業(yè)績(jī)!