寫心得體會過程中的反思能夠增強我們的記憶力和學(xué)習(xí)效果。寫心得體會時，可以參考一些相關(guān)的范文和經(jīng)典案例，獲取寫作的靈感和思路。小編特意整理了一些精選的心得體會范文，希望對大家的寫作有所幫助和借鑒。
大四學(xué)生心得體會篇一
隨著大學(xué)四年的結(jié)束，大四學(xué)生假期成為一段寶貴的時間，既是告別學(xué)生生活的喘息，也是即將踏入社會的重要準備。我這個假期，嘗試了很多新的活動和經(jīng)歷，收獲了許多珍貴的體會和感悟。下面我將從充實自我、體驗不同文化、聯(lián)系社會、鍛煉身體和改善生活五個方面來分享我的心得體會。
首先，這個假期給了我充實自我的機會。大學(xué)生活雖然豐富多彩，但也常常籠罩著各種作業(yè)和考試。而大四學(xué)生假期則完全不同，沒有了壓力的束縛，我能夠更自由地安排自己的時間，去學(xué)習(xí)一些自己感興趣的知識。于是，我報名參加了一些暑期課程和培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)了一些新的技能，如攝影和編程。這對我來說意義非凡，不僅擴寬了我的知識面，還為我以后的求職生涯打下了堅實的基礎(chǔ)。
其次，體驗不同文化也是這個假期給予我的寶貴機會。作為一個大四學(xué)生，我意識到即將踏入社會的重要性，而世界的多元化也給了我許多啟發(fā)。于是，在假期期間，我選擇了一次獨自旅行，去了一個陌生的國家，體驗了那里的風(fēng)土人情和文化。我參觀了當(dāng)?shù)氐牟┪镳^，品嘗了當(dāng)?shù)氐拿朗?，還跟當(dāng)?shù)厝私涣髁私馑麄兊纳罘绞健＿@次旅行讓我感受到世界的無限可能，也讓我更加珍惜自己的成長歷程。
第三，聯(lián)系社會是我這個假期的重要一環(huán)。大學(xué)四年的學(xué)習(xí)固然重要，但真正的社會生活要比課堂上的知識更具挑戰(zhàn)性。為了更好地適應(yīng)未來的社會角色，我參加了一些社會實踐活動。例如，我參加了一次慈善義賣活動，幫助那些需要幫助的人。這次經(jīng)歷不僅讓我意識到社會上存在很多需要幫助的人，也讓我明白作為一個大學(xué)生應(yīng)該肩負起回報社會的責(zé)任。
第四，鍛煉身體也是我這個假期重要的一部分。長時間的學(xué)習(xí)對我的身體健康造成了一定的影響，所以為了調(diào)整好身心狀態(tài)，我選擇了一些適合自己的運動項目。例如，我經(jīng)常去附近的健身房鍛煉身體，參加一些有氧運動和瑜伽課程。運動不僅讓我身體更健康，也能提高我的注意力和專注力，為我以后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。
最后，改善生活質(zhì)量也是我這個假期的關(guān)鍵詞之一。在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)中，我很少有時間去好好照顧自己的生活習(xí)慣。但是，這個假期，我開始注重改善自己的生活質(zhì)量。我學(xué)會了做飯，學(xué)會了理財，還學(xué)會了如何尋找自己的興趣愛好。這讓我擁有了更健康和富足的生活，同時也增強了我的自我管理能力。
總的來說，大四學(xué)生假期是我成長的關(guān)鍵時刻，通過這段寶貴的時間，我充實了自我、體驗了不同的文化、聯(lián)系了社會、鍛煉了身體并改善了生活質(zhì)量。這些經(jīng)歷不僅讓我更加了解自己和世界，也為我迎接社會的挑戰(zhàn)打下了堅實的基礎(chǔ)。我相信這些收獲將伴隨著我未來的求學(xué)和工作生涯，并成為我不斷成長和前進的動力。
大四學(xué)生心得體會篇二
及解決辦法、計算機發(fā)展史等與計算機有關(guān)的內(nèi)容。經(jīng)過大家共同不懈的努力，各項準備活動終于在7月17日臨晨2點完成。
1月18日上午，陽光燦爛，春風(fēng)和煦，藍天白云下的上海更加漂亮。但大家們卻一點都沒有留意周圍的景色，我心中只有一個念頭，就是把今天的義務(wù)活動搞成功，把自己所掌握的知識技術(shù)盡量多的傳授給市民，為市民盡量多的排憂解難。
上午9：30我的義務(wù)咨詢活動正式開始，廣大市民向我提了很多問題，我不辭辛勞，耐心地一一解答，甚至派人到群眾加中解決他們的問題。很多市民對我的配機方案表現(xiàn)出了濃厚興趣，他們不斷地詢問配置單上各部件性能、價格、兼容性等方面的問題。對我給出的常用故障檢測及其解決辦法也作了較高的評價。咨詢活動圓滿結(jié)束。
1月19日，該活動在火車站再次成功舉辦，并且收到了十分良好的效果。
大四學(xué)生心得體會篇三
作為一名即將畢業(yè)的大四學(xué)生，我參加了社會實踐活動，近距離接觸社會現(xiàn)實，收獲了很多經(jīng)驗和感悟。這次社會實踐讓我深刻認識到人與人之間的差異、社會現(xiàn)實的殘酷性、職業(yè)規(guī)劃的重要性等等，我深刻感受到了自己的不足，并通過這次實踐不斷地提升和完善自己。
第二段：人與人之間的差異
在社會實踐中，我和同伴們經(jīng)常對一些人的行為與想法感到困惑不解，覺得他們的想法很奇怪，而自己的觀點往往比較正確。通過和他們的交流與溝通，我發(fā)現(xiàn)我們每個人的生長背景、教育經(jīng)歷、生活習(xí)慣等都有很大的差異，這些差異導(dǎo)致了我們的思想觀點各不相同。這也使得我們在社會實踐中成長和進步的路徑不同，但是，我們應(yīng)該尊重每個人的差異，以開放的心態(tài)去了解和接受他們。只有這樣，我們才能在交流中互相借鑒、取長補短，才能更好地完成實踐任務(wù)。
第三段：社會現(xiàn)實的殘酷性
社會實踐也讓我更加深刻地理解了社會現(xiàn)實的殘酷性。在社會中，我們遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，在實踐中遇到的問題可能并不是我們預(yù)料的那么簡單，而是更加棘手和復(fù)雜。而這些問題往往涉及到各個方面的利益，還需要考慮到不同的政策和法律法規(guī)，對我們的實踐能力和能力提出重要的考驗。當(dāng)然，我們也從中收獲了挑戰(zhàn)與超越的快感，更加堅定了自己的信念和決心。
第四段：職業(yè)規(guī)劃的重要性
社會實踐讓我深刻感受到對于大學(xué)生來說，職業(yè)規(guī)劃是非常重要的一步。實踐過程中的接觸和實踐都給了我們鍛煉和提升的機會，也讓我們看到了職場之外的真實生態(tài)，引領(lǐng)我們更好地認識自己，確定職業(yè)規(guī)劃方向。我們需要關(guān)注市場需求和行業(yè)趨勢，積極參與社會實踐，不斷掌握、學(xué)習(xí)新的知識和技能，提高自身的競爭力和應(yīng)變能力，才能在未來的人生之路上更加自信地前行。
第五段：總結(jié)
在社會實踐中，我們深刻認識到自己的不足，并在實踐中接受、認知并不斷完善自己。通過對人與人之間的差異、職業(yè)規(guī)劃和社會現(xiàn)實的深入思考與總結(jié)，我們得到了大量知識和經(jīng)驗，也敲響了進一步成長和成熟的警鐘。這次社會實踐讓我學(xué)到了很多東西，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗，讓我更加堅定了自己的未來之路。我相信，只要我們不斷學(xué)習(xí)、努力進取，未來必將充滿著機遇、成功和光輝。
大四學(xué)生心得體會篇四
大學(xué)四年生活即將結(jié)束，隨著學(xué)業(yè)的壓力逐漸減輕，大四學(xué)生們難免為即將到來的畢業(yè)而感到悸動。然而，這個假期對大四學(xué)生而言卻是一個不可多得的機會，他們可以從繁忙的學(xué)業(yè)中解脫出來，平衡自己的生活并思考未來的方向。在度過這個假期后，我深感大四學(xué)生真正體驗到了成長與充實。下面，我將從放松心態(tài)、拓寬視野、提升能力、就業(yè)準備以及明確目標等五個方面，談一談關(guān)于大四學(xué)生假期生活的心得體會。
首先，大四學(xué)生假期可以讓我們放松心態(tài)。在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常為了各種各樣的考試、作業(yè)和論文而苦苦奮斗，處理各種壓力和困難。然而，假期是解壓的最佳時間。我在假期里養(yǎng)成了每日讀書、早起鍛煉和午睡的習(xí)慣。這些習(xí)慣不僅讓我放松了身心，也讓我更有自律能力。此外，我還嘗試了一些新的興趣愛好，例如攝影、繪畫和音樂。這些活動讓我感到愉快和心情舒暢。
其次，大四學(xué)生假期的好處之一是拓寬了我的視野。我利用假期時間參加了一些社會實踐活動，例如志愿者工作和實習(xí)。通過這些經(jīng)歷，我有機會接觸到不同的人和事，了解到社會的運作方式以及不同群體所面臨的困難和挑戰(zhàn)。這些經(jīng)歷幫助我了解到學(xué)校和生活之外的世界，并有助于我發(fā)展自己的職業(yè)意識和責(zé)任感。
第三，大四學(xué)生假期為我提供了提升自己能力的機會。在假期里，我注重提升自己的專業(yè)技能和實踐能力。我參加了各種培訓(xùn)班和實踐項目，提高自己的專業(yè)知識和實踐能力。此外，我還積極參加各類講座和研討會，拓展自己的知識面和思維方式。這些都使我在專業(yè)和個人方面更有競爭力，為將來的就業(yè)做好準備。
第四，大四學(xué)生假期也是為即將到來的就業(yè)做準備的重要階段。在假期里，我抽出時間對自己的簡歷進行了修改和完善，還參加了一些招聘會和面試。通過這些準備和實踐，我對自己的職業(yè)發(fā)展方向有了更清晰的認識，并對未來的工作有了更合理的期望。此外，我還積累了一些面試經(jīng)驗和人際交往技巧，這些都將對我未來的職業(yè)發(fā)展起到積極的作用。
最后，大四學(xué)生假期是為明確自己的人生目標和價值觀提供了寶貴的時間。在大學(xué)四年學(xué)習(xí)的過程中，我們有時會感到迷茫和困惑，不知道自己究竟想要什么。而假期可以讓我們暫時停下腳步，仔細思考未來的方向和要追求的目標。通過閱讀和與他人的交流，我明確了我要追求的理想與目標，并且堅定了自己的人生態(tài)度和價值觀。這些幫助我更好地面對未來的挑戰(zhàn)和困難，樹立了積極向上的心態(tài)。
總之，在大四學(xué)生假期的一段時間里，我們有機會放松心態(tài)、拓寬視野、提升能力、就業(yè)準備以及明確目標。這種寶貴的時光為我們提供了一個全方位發(fā)展自己的機會。我相信通過這個假期的經(jīng)歷，我們能更加堅定自己的理想、更加自信地面對未來的挑戰(zhàn)。讓我們以積極的心態(tài)迎接大四學(xué)生假期，創(chuàng)造更加燦爛的明天！
大四學(xué)生心得體會篇五
第一段：假期的新安排和期望（200字）
大四學(xué)生的寒假通常相對較長，這給了我更多的時間和機會去規(guī)劃自己的生活。在假期前，我仔細考慮了如何充實自己的時間，并填滿了許多期望。我希望能夠更好地鍛煉身體、提高自己的專業(yè)技能、參與志愿活動并找到一份實習(xí)工作。這些期望都讓我對假期生活充滿了期待。
第二段：自我成長和學(xué)業(yè)提升（250字）
在假期中，我參加了一家著名公司的實習(xí)工作。這段實習(xí)經(jīng)歷讓我獲得了很多珍貴的經(jīng)驗和技能。我學(xué)會了與不同背景和職位的人合作，提高了解決問題的能力和溝通協(xié)調(diào)的能力。此外，我還利用假期充分利用了圖書館和網(wǎng)絡(luò)資源，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了一些與我的專業(yè)相關(guān)的知識，提高了自己在學(xué)業(yè)方面的競爭力。
第三段：鍛煉身體和提升綜合素質(zhì)（300字）
除了學(xué)業(yè)上的提升，我也注重鍛煉身體和提升綜合素質(zhì)。每天早上，我都會去晨跑并參加健身訓(xùn)練，這讓我感到精力充沛和身體強健。此外，我還參加了一些志愿活動，例如幫助流浪犬救助機構(gòu)的義工和為山區(qū)孩子們組織了一次愛心捐贈活動。通過這些活動，我不僅鍛煉了身體，還感受到了幫助他人的快樂和成就感。
第四段：豐富多彩的社交生活和樂趣（250字）
假期中，我還有更多的時間去和朋友們聚會和交流。我們一起舉辦了一次聚餐會，一起參加了一些有趣的戶外活動，例如遠足和野營。這些社交活動不僅讓我們之間的友誼更加緊密，也讓我感受到了友誼的重要性。此外，我還通過假期旅行認識了一些新朋友，拓寬了我的社交圈子。
第五段：對未來的展望和總結(jié)（200字）
回顧這個假期，我深刻地感受到了充實和快樂。通過實習(xí)、學(xué)習(xí)、鍛煉和社交活動，我成長了不少并過得充實而有意義。這段經(jīng)歷讓我更加堅定了未來的計劃和目標，我希望能夠繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)能力，追求自己的夢想。我相信，大四學(xué)生假期的這段經(jīng)歷將會成為我成長道路上寶貴的財富。
總結(jié)：大四學(xué)生寒假的生活充實而多彩。通過實習(xí)、學(xué)習(xí)、鍛煉和社交活動，大四學(xué)生能夠在假期中充分發(fā)揮自己的潛力，提升自身的綜合素質(zhì)，并對未來有更清晰的目標和計劃。大四學(xué)生假期的經(jīng)歷將成為他們成長道路上的寶貴財富。
大四學(xué)生心得體會篇六
為了鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我聯(lián)系到xx公司進行假期社會實踐。
經(jīng)過在xx公司的1個半月的實踐，我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認識，使自己更加充分地理解了理論與實際的關(guān)系。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的知識有用武之地，只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合，另一方面，實踐可以為以后找工作打基礎(chǔ)，通過這一段時間的學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，也鍛煉了自己，提高了自己實際操作的能力。
而今的中國發(fā)展是飛速的，世界的變化是飛速的，所以，就要求我們不斷的更新我們在課本上學(xué)到的知識，不斷擴展自己的知識面，不斷從實踐中學(xué)習(xí)，不斷完善自己，武裝自己，只有這樣，才能在今后的競爭中不被淘汰，才能在今后的學(xué)習(xí)工作中表現(xiàn)的更好。
社會總是不同于學(xué)校的，學(xué)校中的那份純真，學(xué)校中那份輕松的氣氛，在社會上是不存在的，在學(xué)校中，我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡單，在學(xué)校中，我們除了學(xué)習(xí)沒有多少事情需要去做，生活的輕松而且自在，但在工作單位，就不是那么簡單了，我們要做的事情是那么多，那么繁碎，然而，沒有人會告訴你，你要做什么，你要怎么做，只能憑自覺去做，要做好，做的認真漂亮，要把最簡單的事情以最認真的態(tài)度去做，也只有這樣，我們才能得到別人不一樣的評價，我們才能有一個漂亮的開頭，同時，我們也會發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能向別人學(xué)習(xí)更豐富的知識，才能學(xué)習(xí)別人為人處事的方法，才能高自己的能力。
在工作單位，在實際工作中，會遇到書本中沒有學(xué)到的知識，可能工作中要用到的和書上學(xué)的一點聯(lián)系都沒有，有時，實際工作是那么簡單，而書上講的又是那么復(fù)雜，有時，書上一兩句話帶過，而實際操作又那么復(fù)雜，這讓人很迷惑，不過，書本上的知識是死的，在實際工作中卻需要靈活運用，所以大學(xué)生的實踐活動是非常重要的，必不可少的，畢竟兩年后，我已經(jīng)不是一名大學(xué)生，而是社會中的一分子，所以，不能紙上談兵，要鍛煉自己，要成為一名合格人才。
理論需要與實踐相結(jié)合，只有理論沒有實際操作，只是紙上談兵，是不可能立足于這個社會的，所以，一定要走出校門，接觸社會，真正的把理論與實踐結(jié)合，真正的成為一名合格的會計人員。
通過這次的實踐，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這一年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實踐中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)不是局限于書本，而是要對知識有一個比較全面的掌握。俗話說，千里之行始于足下，這些最基本的往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎(chǔ)的掌握尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學(xué)本科生，就是因為他們的動手能力要比本科生強。
從這次實踐中，我體會到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的`專業(yè)知識，這才是我們學(xué)習(xí)與實踐的真正目的。
大四學(xué)生心得體會篇七
社會實踐是大學(xué)生參與社會活動、了解社會情況、提升自身素質(zhì)的重要途徑。作為一名即將步入社會的大四學(xué)生，我參加了一次社會實踐活動，在此分享我的心得與體會。
第二段：參與社區(qū)志愿活動
我參加的社會實踐活動是在社區(qū)組織的志愿活動中。我們一行人前往社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生站，幫助工作人員清理垃圾和打掃環(huán)境。雖然工作簡單樸實，但是收獲卻非常豐厚。在這個過程中，我深刻體會了自己對社會的責(zé)任感，同時感受到了社會對我們的關(guān)注和支持。
第三段：走訪社會機構(gòu)
除了參與志愿活動，我們還與社區(qū)機構(gòu)的工作人員進行了交流和訪問。在社工的帶領(lǐng)下，我們深入了解到社區(qū)環(huán)境的現(xiàn)狀和問題，并了解了社工在解決問題上所采取的舉措。通過這些交流和訪問，我深刻認識到作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該發(fā)揮自己的積極性和創(chuàng)造力，為改善社區(qū)環(huán)境出一份力。
第四段：提高自身品質(zhì)
通過這次社會實踐，我不僅了解到了社區(qū)環(huán)境和社會工作，更是鍛煉了自己的團隊協(xié)作能力、責(zé)任感和愛心。在志愿活動的過程中，我們需要團結(jié)合作，分工協(xié)作，雖然工作有些辛苦，但我們的心理得到了極大的滿足。這個經(jīng)歷讓我明白，要想成為一個合格的社會成員，有扎實的道德和素質(zhì)是必不可少的，同時也提高了我自身的素養(yǎng)和認知能力。
第五段：總結(jié)
參加這次社會實踐，讓我充分認識到社會實踐的重要性和意義。通過身臨其境的體驗和實踐，我更加深入地了解到了社會的現(xiàn)狀、問題和發(fā)展，進而增強了自己的社會責(zé)任感和歷史責(zé)任感。同時，這也給了我信心和動力去投身社會、去改變社會。在未來的工作和生活中，我將一直秉持著這樣的理念，繼續(xù)勇往直前，不斷學(xué)習(xí)和進步。
大四學(xué)生心得體會篇八
近年來，大學(xué)生小學(xué)實習(xí)已成為大學(xué)生素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。在這個過程中，大四學(xué)生扮演著小學(xué)生們的老師和朋友的角色。通過與小學(xué)生的相處和教學(xué)實踐，大四學(xué)生不僅收獲了寶貴的經(jīng)驗，更收獲了對教育事業(yè)的深刻認識。本文將從身份轉(zhuǎn)變、教育觀念和方法、師生互動、責(zé)任感和成長經(jīng)歷等角度，探討大四學(xué)生在小學(xué)實習(xí)中的心得體會。
第二段：身份轉(zhuǎn)變與教育觀念和方法
大四學(xué)生進入小學(xué)實習(xí)，迅速體驗到了一個身份轉(zhuǎn)變。他們從受教育者變成了傳授知識和教育小學(xué)生的人。這一轉(zhuǎn)變不僅讓他們體味到了教育事業(yè)的神圣與艱辛，更潛移默化地讓他們改變了自己的教育觀念和方法。在實習(xí)過程中，大四學(xué)生們發(fā)現(xiàn)教育不僅僅是灌輸知識，更是激發(fā)學(xué)生的興趣和引導(dǎo)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。他們學(xué)到了以學(xué)生為中心的教育模式，在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力，而非簡單的死記硬背。這種轉(zhuǎn)變讓大四學(xué)生對于教育事業(yè)的重要性有了更深的認識。
第三段：師生互動與責(zé)任感
在小學(xué)實習(xí)中，大四學(xué)生與小學(xué)生之間建立了深厚的師生互動關(guān)系。在課堂上，大四學(xué)生們慢慢熟悉起了和小學(xué)生們的溝通方式，尊重學(xué)生的主體性，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力。同時，他們也愈加明白了作為一名教師的責(zé)任感。在教學(xué)過程中，他們不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，更要關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。他們時刻提醒自己，要成為孩子們的榜樣和引路人，為他們樹立正確的價值觀和人生觀。
第四段：成長經(jīng)歷
在小學(xué)實習(xí)中，大四學(xué)生們不斷成長。他們深刻理解到教育不僅僅是傳授知識，更包含了豐富的情感交流和生活教育。通過與孩子們的互動，大四學(xué)生們不僅學(xué)會了如何與人相處，更學(xué)會了關(guān)心他人的感受和培養(yǎng)團隊精神。他們發(fā)現(xiàn)，只有用心去傾聽才能真正了解學(xué)生的需求，只有理解學(xué)生的特點才能做到差異化教育，幫助每個學(xué)生都能充分發(fā)展。這一過程中，大四學(xué)生的心智得到了鍛煉，責(zé)任感得到了加強，他們在教育實踐中不斷蛻變和成長。
第五段：總結(jié)
大四學(xué)生小學(xué)實習(xí)是一次難忘的經(jīng)歷，不僅讓大四學(xué)生們感受到了教育事業(yè)的挑戰(zhàn)和樂趣，更讓他們成為了一名有責(zé)任心和使命感的教育者。通過身份轉(zhuǎn)變、教育觀念和方法的改變、師生互動和成長經(jīng)歷，大四學(xué)生們對教育事業(yè)有了更深的理解和認識。他們意識到，只有通過真心關(guān)愛學(xué)生，發(fā)掘?qū)W生的潛力，才能做到真正的教育和成長。他們的實習(xí)經(jīng)歷不僅為自己的未來發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)，更為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻了自己的力量。同時，這次實習(xí)也為小學(xué)生們帶來了新的教育方式和創(chuàng)新思路，激發(fā)了他們對于知識的熱愛和對未來的期待。因此，大四學(xué)生小學(xué)實習(xí)不僅是一次個人成長的旅程，更是教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展和學(xué)生們未來的光明。
大四學(xué)生心得體會篇九
心中有不少心得體會時，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣能夠給人努力向前的動力。但是心得體會有什么要求呢？以下是小編為大家收集的大四學(xué)生暑期社會實踐心得體會，希望能夠幫助到大家。
轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)正式告別了這一學(xué)期的學(xué)生生涯，迎來了我大學(xué)的第一個假期，驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那些無奈，為了不留遺憾，為了使這個漫長的假期過得更加充實，我將為我的這個假期做一個詳細的規(guī)劃，提早進入社會，開闊視眼，增長見識。
假期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的'一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段，有助于我們當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會，同時，實踐也能夠讓我們學(xué)習(xí)知識，也是鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會，回報社會的一種良好形式，因此，我一定會倍加珍惜這次的實踐機會。
這次實踐我去了派派樂打工，“凡事想時容易，做時難”本以為這里比其它餐館干凈點，打工也能夠輕松點，不就是給顧客點一下餐，收拾一下桌子嗎?這些平時在家也做過，心里還存在僥幸的心理，可是讓我么想到的是剛?cè)サ牡谝惶煜挛缇头稿e了，在給顧客點餐時出了差錯，剛好被領(lǐng)班發(fā)現(xiàn)，被罵是不能避免的。因此，我心中也是有許多委屈，可事實擺在我的面前，在工作中他們說一就是一，說二就是二，當(dāng)時領(lǐng)班嚴肅的表情嚇的我說不出話來，我心想萬事開頭難，早接下來的工作中我一定會更加認真。
派派樂里非常忙，每一天得等到所有的顧客走完我們才能夠下班，所以每一天回家也已經(jīng)很晚了，在加上累，于是我有了辭職的想法，可是又想如果就這樣就半途而廢，什么也學(xué)不到，我又覺得很慚愧。而且自己需要學(xué)的的還很多，所以我一定要堅持下去。正是有了這份堅持我后面的工作也順利了很多，失誤也減少了。
通過這次實踐讓我認識到凡事一定要堅持，面對社會上形形**的人，也要學(xué)會怎么面對，同時，我也學(xué)會了要以禮貌溫和的態(tài)度與人交流，用心去對待身邊的人。我相信，這次經(jīng)歷會成為我人生中的美好回憶，它也會時刻的鼓勵我不斷前進，在人生的旅途中越走越長。
時間飛逝，告別了短暫的假期，新學(xué)期即將開始，在新的學(xué)期里我將會收起那顆脆弱敏感的心靈，用堅持不懈的汗水為自己的明天，為自己的目標而奮斗，我堅信那濺在路上的滴滴汗水，是為我將來的成功奏響的旋律。
大四學(xué)生心得體會篇十
為了鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我聯(lián)系到xx公司進行假期社會實踐。
經(jīng)過在xx公司的1個半月的實踐，我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認識，使自己更加充分地理解了理論與實際的關(guān)系。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的知識有用武之地，只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合，另一方面，實踐可以為以后找工作打基礎(chǔ)，通過這一段時間的學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，也鍛煉了自己，提高了自己實際操作的能力。
而今的中國發(fā)展是飛速的，世界的變化是飛速的，所以，就要求我們不斷的更新我們在課本上學(xué)到的知識，不斷擴展自己的知識面，不斷從實踐中學(xué)習(xí)，不斷完善自己，武裝自己，只有這樣，才能在今后的競爭中不被淘汰，才能在今后的學(xué)習(xí)工作中表現(xiàn)的更好。
社會總是不同于學(xué)校的，學(xué)校中的那份純真，學(xué)校中那份輕松的氣氛，在社會上是不存在的，在學(xué)校中，我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡單，在學(xué)校中，我們除了學(xué)習(xí)沒有多少事情需要去做，生活的輕松而且自在，但在工作單位，就不是那么簡單了，我們要做的事情是那么多，那么繁碎，然而，沒有人會告訴你，你要做什么，你要怎么做，只能憑自覺去做，要做好，做的認真漂亮，要把最簡單的事情以最認真的態(tài)度去做，也只有這樣，我們才能得到別人不一樣的評價，我們才能有一個漂亮的開頭，同時，我們也會發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能向別人學(xué)習(xí)更豐富的知識，才能學(xué)習(xí)別人為人處事的方法，才能高自己的能力。
在工作單位，在實際工作中，會遇到書本中沒有學(xué)到的知識，可能工作中要用到的和書上學(xué)的一點聯(lián)系都沒有，有時，實際工作是那么簡單，而書上講的又是那么復(fù)雜，有時，書上一兩句話帶過，而實際操作又那么復(fù)雜，這讓人很迷惑，不過，書本上的知識是死的，在實際工作中卻需要靈活運用，所以大學(xué)生的實踐活動是非常重要的，必不可少的，畢竟兩年后，我已經(jīng)不是一名大學(xué)生，而是社會中的一分子，所以，不能紙上談兵，要鍛煉自己，要成為一名合格人才。
理論需要與實踐相結(jié)合，只有理論沒有實際操作，只是紙上談兵，是不可能立足于這個社會的，所以，一定要走出校門，接觸社會，真正的把理論與實踐結(jié)合，真正的成為一名合格的會計人員。
通過這次的實踐，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這一年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實踐中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)不是局限于書本，而是要對知識有一個比較全面的掌握。俗話說，千里之行始于足下，這些最基本的往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎(chǔ)的掌握尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學(xué)本科生，就是因為他們的動手能力要比本科生強。
從這次實踐中，我體會到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們學(xué)習(xí)與實踐的真正目的。
大四學(xué)生心得體會篇十一
我來到了這個叫做xxx的小學(xué)里，由一名大四的學(xué)生，瞬間變成了一名實習(xí)老師，無論這個稱呼我們能否承擔(dān)的起，我們必須接受，陌生的環(huán)境，陌生的人際關(guān)系，卻有了一個新的身份——老師。兩個月，足以讓我對一個職位有了改觀。全面且客觀的認識到個中不易。
生活在哪里都一樣，關(guān)鍵是你如何生活。一路走來，這是我最大的收獲，語文老師，沒有了最初想象中的容易，調(diào)皮的學(xué)生，繁重的工作，任何的時刻對我老說都是一個巨大的挑戰(zhàn)，好在該校的領(lǐng)導(dǎo)和老師熱心的幫助，貼心的教誨，讓我少走不少的彎路。
感覺自己最大的一個問題就是自己在講課過程中不能很好地引導(dǎo)學(xué)生。比如在講課過程中，本來設(shè)計好的問題，如何讓學(xué)生按照自己設(shè)定的思路思考？當(dāng)學(xué)生沒有按照自己計劃好的方案思考時自己該如何引導(dǎo)他？這些問題對我來說確實是老大難。聽實習(xí)指導(dǎo)老師說這些需要教師掌握一定的教學(xué)技巧，否則很難應(yīng)對課堂中學(xué)生偏離課堂主題的問題，甚至方法不對，引導(dǎo)不好很有可能會造成越引導(dǎo)，學(xué)生越偏離你設(shè)定的主題，結(jié)果浪費了時間也沒能及時完成教學(xué)任務(wù)。對于這一點，我覺得若是能掌握善于引導(dǎo)學(xué)生思考的方法必將極大地提高自己的教學(xué)能力。指導(dǎo)老師也說這需要老師自己潛心鉆研，形成自己的一套理論或方法。我想這是一個長期的過程，需要我長期的努力。不過就目前來說，自己還是要多聽聽指導(dǎo)老師的經(jīng)驗，借鑒一下，這樣在接下來的講課過程中會有一定的幫助。
再次，在講課的過程中自己不能真正融入到課文中去，自己像是一個局外人一樣在那里似乎是有條不紊地講課?？墒钦Z文課不僅僅是向?qū)W生傳授知識，在這個過程中更重要的是老師要注意引導(dǎo)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的情感、態(tài)度及價值觀。而情感、態(tài)度及價值觀的培養(yǎng)則需要語文老師在課堂中真正融入其中，例如，當(dāng)課文中體現(xiàn)主人公內(nèi)心欣喜若狂的段落時，老師也應(yīng)該全身心地投入其中，去體會主人公內(nèi)心的情感，這樣更能調(diào)動學(xué)生的積極性和注意力，學(xué)生也會很容易受到感染。小學(xué)生是十分容易受到老師的感染及啟發(fā)的。另外，當(dāng)講到比較悲傷的段落時，教師的語氣、音調(diào)、表情等應(yīng)該符合這種悲傷情境下的氛圍。總之，語文教師應(yīng)該在課堂中時時注意調(diào)整、改變自己的語氣、音調(diào)、表情、姿勢等從而來影響學(xué)生內(nèi)心的情感體驗。如果一個語氣講下來，老師自己游離于課文之外，那么學(xué)生恐怕也難以體驗其中的情感。可是我自己老是覺得自己不能很好地進入情境，講課時老是以一種十分平和的口吻講下來，幾乎沒有什么改變。我也意識到這種問題，可是老是覺得不是很好改。我想可能是我自己還沒有真正放下大學(xué)生的架子，老是覺得自己是成年人了，這些小學(xué)生的文章沒有必要太投入。我猜測其他實習(xí)學(xué)生可能也會有這樣類似的想法吧。不過，自己還是盡量改正，盡量去影響學(xué)生的情感體驗。
另外，還有課堂調(diào)控的技巧或方法問題，這對于一名老師來說也是極為重要的。小學(xué)生年齡還比較小，自制力還比較差，在課堂中難免會出現(xiàn)一些違反課堂紀律或影響教師正常講課的現(xiàn)象。尤其是對于我們這些實習(xí)老師來說，他們感到很新鮮，很好奇，有時候不注意聽講或者有意干擾老師講課，這其實也沒什么。小時候我們也是這樣過來的，可以理解。關(guān)鍵是如何在課堂中有效地處理、應(yīng)對這些問題，我又一次覺得這絕對是一個體現(xiàn)老師教學(xué)手段高明的地方。對于我來說，這方面很欠缺。第一次講課的時候，當(dāng)我正說著呢，一個男生突然插話，雖然他是善意的，但是我立即擺手不讓他說話。事后老師專門指出這個地方不應(yīng)該武斷地禁止學(xué)生說話，而我當(dāng)時想的是如何正常的執(zhí)行我預(yù)定的教學(xué)計劃，生怕有學(xué)生隨意說話導(dǎo)致我無法正常講課。這其實也是教學(xué)技巧的問題，既要在課堂中順利的完成既定的教學(xué)任務(wù)，又能巧妙的應(yīng)對學(xué)生的問題，這對我來說是一個極大的挑戰(zhàn)。應(yīng)該說，從學(xué)生的角度出發(fā)思考問題，為學(xué)生著想才能有效地解決這些問題，老是想著自己的教學(xué)計劃而不知道變通，不是一個好老師。
我的指導(dǎo)老師是本校的高級教師，也是一位平易近人的教師，他經(jīng)常鼓勵我大膽嘗試上課，給我很多鍛煉自己的機會。我的每一節(jié)課指導(dǎo)老師都堅持聽課，在課后細心幫我評課，針對我課堂上出現(xiàn)的缺點提出寶貴意見，并且肯定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞。我也會在課后反思課堂的各個環(huán)節(jié)，努力改正，提高教學(xué)水平，以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯誤。經(jīng)過賴老師的悉心指導(dǎo)和我自己的努力，我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學(xué)生互動等各方面都有了明顯的提高。我還向全校語文老師開了節(jié)公開課，在準備公開課期間，賴祥達老師也進行悉心指導(dǎo)，多次對我的教案提出修改意見，并對我在平行班上進行的試上的各個環(huán)節(jié)提出改進建議，肯定閃光點。當(dāng)然，學(xué)校里的其他老師也會在生活上和教學(xué)上給予我?guī)椭椭笇?dǎo)，才讓我在實習(xí)期間成長了許多。當(dāng)然我還有很多地方仍需努力，比如調(diào)控課堂紀律的能力，需要在今后的教學(xué)工作中不斷改進。
當(dāng)然，自己在教學(xué)過程中還存在一些細節(jié)問題，比如講話不夠簡潔等，都需要自己在接下來的時間里好好反思，多聽取老師的意見和建議，針對自己的不足盡力予以改正，從而較好的完成實習(xí)任務(wù)，也為將來的教學(xué)打下一個堅實的基礎(chǔ)！雖說我的實習(xí)生活即將結(jié)束，但我對教學(xué)的追求和努力將一如既往，我對學(xué)生的關(guān)愛也將永不消減，作為準老師的我有信心做好教育工作。爭取做一名優(yōu)秀的人民教師。
兩個月，一生的情意，最不舍得還是那群孩子，雖然天天趴在宿舍門口，影響我休息，雖然每次犯錯誤都會打他們罵他們，雖然有時會很累很累，但是當(dāng)一切要說結(jié)束的時候，是那么的不舍。走的那天，全班的孩子都哭了，圍著車不讓汽車發(fā)動，送的小禮物塞得包滿滿的。這就是我的第一批學(xué)生，這是我最美好的記憶，現(xiàn)在我們?nèi)詴r常的通電話，聊天，亦師亦友。
人和人相遇，都是命中注定的事。很想對生活說感謝！
大四學(xué)生心得體會篇十二
一、團結(jié)協(xié)作的護理團體
__醫(yī)院一直倡導(dǎo)一個理念：“沒有完美的個體，只有完美的團隊”。在這里，我感受到了協(xié)作、和諧，她們的排班模式是高年資護士和低年資護士為一組，高年資護士既要護理好自己分管的病人，也要關(guān)注低年資護士所管的病人，對其工作進行提醒和干預(yù)，起到查缺補漏的作用，同時帶動低年資護士的成長。病人有事而責(zé)任護士不在時，任何人都會替代處理。
二、別具一格的文字交接班
醫(yī)院的護理交接班報告是每天打印的，交班時人手一份，內(nèi)容包括床號、姓名、年齡、住院號、診斷等基本信息，重點提示病情、治療、化驗檢查以及注意事項等，如picc維護時間、化療情況等。而護士的口頭補充內(nèi)容更細致，如本班疼痛、睡眠、心理狀況等。這一模式，使得每位護士，特別是替班護士，也能熟練掌握病情，了解本班需要關(guān)注的環(huán)節(jié)，值得我們醫(yī)院推廣。交班完畢，護士長鼓勵護士就病人病情的關(guān)注點進行討論分析，然后針對病情進行點評和提問，涉及生理、病理、解剖診斷方法，從而得出需要重點關(guān)注的護理環(huán)節(jié)。
三、詳細的護理評估
醫(yī)院采取無紙化辦公，護理文書全部在電腦上。護理評估很細致，內(nèi)容包括生命體征，病情變化、處理措施、宣教等。每日一次常規(guī)評估，重癥病人每4小時一次，心電監(jiān)護每小時一次?；煵∪擞涗浉穷l繁：化療前、化療中2小時一次，直至結(jié)束。包括止吐藥的用藥時間，病人應(yīng)用化療藥的副作用等。
四、細致入微的健康宣教
病人從入院到出院，健康宣教無處不在，內(nèi)容非常詳細。護士的知識面很廣、很全面。她們會主動學(xué)習(xí)專業(yè)知識，業(yè)余時間大多用在學(xué)習(xí)上。晨會學(xué)習(xí)很頻繁，護士會制作課件，進行講座。醫(yī)院的業(yè)務(wù)講座非常多，大多是利用中午時段，犧牲休息時間。他們的信息系統(tǒng)很到位，b超及ct等檢查單上也詳細記錄著注意事項。
五、良好的護患溝通
病房的走廊上有一句話：“良好的交流是治療的前提”。在這里，護患關(guān)系是比較融洽的，護士聲音甜美、柔和，就像對待家人?？评镉幸晃荒X血栓后遺癥的肺癌病人，她語速很慢、吐字不清，需要努力去分辨她說的內(nèi)容，護士總是微笑著看著病人的眼睛、耐心地傾聽和回答。這樣一位病人，交流行動都存在困難，沒有陪護，其生活如何解決呢，主要靠護士和樓層護工。
六、人性化的管理
在這里，同事間關(guān)系很融洽，從工作、生活的點滴之間都能看出。護士長熱情、爽快，對工作充滿激情。對護士采取的是柔性管理，從不嚴厲批評護士或經(jīng)濟處罰，而護士也非常有自覺性，執(zhí)行力很強。曾經(jīng)有個疑似精神病的老年男性患者，用水果刀刺向鄰床病人的女兒，護士第一時間沖進病房將刀奪下，避免了一場意外事件。過后，護士也感到很后怕，護士長反復(fù)表揚這個勇敢的護士，并請了心理專家對她進行了心理干預(yù)。同時護士長也分別對鄰床病人和家屬進行了安慰、心理疏導(dǎo)和看望。對于那位老年患者，護士長在他急于出院前，專門請了精神科醫(yī)生進行鑒定，并建議其去?？漆t(yī)院就診。她說：不能將隱患推向社會和他的家人。
護士長對病人充滿了尊重、理解，我時常跟著她查房。她挨個病床詢問病情，總是攥著病人的手，或拍拍病人的肩膀。用同理心去傾聽病人的訴說，適時安慰。有次有個女病人淚眼婆娑，很悲傷的樣子，她靠近病人的臉，耐心地詢問病人的感受和原因，并進行開導(dǎo)。她說：對于癌癥病人，因其復(fù)雜的心理狀態(tài)，我們不僅要關(guān)注病人的病情，更要關(guān)注其精神狀態(tài)，從心理上給予關(guān)心和疏導(dǎo)。
醫(yī)院很注重患者的隱私權(quán)，無論護士還是醫(yī)生，在做檢查時，都會習(xí)慣地拉上圍簾。
七、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍
科室來了個英國女見習(xí)生，是英國愛丁堡大學(xué)的大三學(xué)生（五年制）?？剖易o士輪流帶教，我驚異于每個帶教護士都能用流利的口語與她交流。__醫(yī)院最初是由美國人管理的醫(yī)院，醫(yī)院醫(yī)護人員也常去美國進修。我了解到醫(yī)院競選專科護士，是用英文考試的。有許多外籍學(xué)生在此進修和實習(xí)，所以醫(yī)院對英語是非常重視的，學(xué)習(xí)英語氛圍很濃。
1個月的進修，時間很短，但卻受益匪淺。邵醫(yī)人的醫(yī)院文化、人文關(guān)懷、專業(yè)素養(yǎng)無不感染著我，激勵著我。
大四學(xué)生心得體會篇十三
不知不覺進入了畢業(yè)論文設(shè)計階段，頓時感覺自己的生活充實了不少，自己選的路，跪著也要走完。近幾天一直苦于論文選題。本想著結(jié)合自己的實際工作，能夠提出問題、分析問題、解決問題。但是最終還是敗給了現(xiàn)實，角度不新穎，實際意義欠缺，把選題換成了×××。現(xiàn)就把自己論文選題的需要注意的地方分享給讀者。
一是選一個大致的方向，然后去搜集資料，包括知網(wǎng)，著作、期刊以及互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)，對這些資料進行分門別類，可以借助endnote。
三是自己寫出幾個論文題目，去知網(wǎng)搜一下有無前人研究過，如果沒有，再判斷下自己的選題有無研究價值，然后即可作為自己的初步論文題目。
四是根據(jù)自己初步論文題目，去有針對性的搜集資料，構(gòu)思論文框架；
五是根據(jù)論文框架去進行填充，在填充的過程中可以反復(fù)修改論文框架。
碩士畢業(yè)論文跟本科的截然不同，記得當(dāng)時本科畢業(yè)論文設(shè)計，就是簡單的文獻綜述，很少有自己的研究，比如實證、調(diào)查、數(shù)據(jù)分析等等。希望自己能夠通過畢業(yè)論文，鍛煉下自己研究問題的能力以及思維嚴謹性。
大四學(xué)生心得體會篇十四
開學(xué)前，我做了很多準備，首先是整理課程安排和學(xué)習(xí)計劃，我把所有需要修讀的課程都列了出來，并且安排好了每一門課的時間表和學(xué)習(xí)進度。此外，我還準備了一些學(xué)習(xí)工具和資料，如筆記本電腦、筆記本、文具、教材和參考書等。
二、新學(xué)期的第一節(jié)課
新學(xué)期的第一節(jié)課，我體會到了大四生的重要性和責(zé)任感。課堂上，老師講述了大學(xué)四年的知識和經(jīng)驗，包括如何選擇未來的職業(yè)方向和如何擁有成功的職業(yè)生涯。這些講述對我來說非常有啟發(fā)和指導(dǎo)意義。
三、規(guī)劃未來
開學(xué)后，我開始反思自己的未來，思考自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。我意識到，大學(xué)的學(xué)習(xí)只是基礎(chǔ)，未來的職業(yè)生涯需要持續(xù)的學(xué)習(xí)、實踐和積累。因此，我開始積極的學(xué)習(xí)、實踐和參加相關(guān)的培訓(xùn)和活動，以便能夠更好的適應(yīng)未來的職業(yè)發(fā)展需要。
四、珍惜時光
大學(xué)四年的時光短暫而珍貴，因此我要珍惜時光，讓每一天都變得有價值和意義。我開始參與學(xué)校的各類活動和社團，并且結(jié)交新朋友。這些活動和新朋友讓我擁有了更多的機會和體驗，同時也讓我更好的了解自己和世界。
五、總結(jié)與展望
開學(xué)的這段時間是充實而忙碌的，我收獲了很多，也學(xué)到了很多。經(jīng)過這次開學(xué)的體驗，我認識到我需要更多的努力和時間來實現(xiàn)自己的理想和奮斗目標。同時，我也要更好的規(guī)劃和分配時間，避免浪費和拖延?？傊?，大學(xué)四年的時光只有一次，我要珍惜每一天，讓自己的人生充滿精彩和美好。
大四學(xué)生心得體會篇十五
做一個老師很容易，但想做一個好老師很難，這是我實習(xí)了一個月之后的感受。實習(xí)讓我重溫了初中校園里豐富多彩的生活，也感受到了教學(xué)工作的明快節(jié)奏，我體會到了初為人師的快樂。在實習(xí)期間，我學(xué)到了很多書本上所沒有的東西，當(dāng)然也遇到不少困難，從而我看到了自己的'優(yōu)勢和不足。希望可以不斷的提高自己的專業(yè)技能，在未來成為一名好老師！
大四學(xué)生心得體會篇十六
總的來說，在就業(yè)這個大環(huán)境下，作為一個男生找工作還是相對來說容易的。
先說說我找工作的過程吧:甘肅路橋集團就已經(jīng)來招聘了，當(dāng)時我過去聽了招聘會，但是沒有投簡歷，因為還沒有上大四，也沒有做好就業(yè)的準備，于是那個時候我兩個舍友被甘肅路橋招走了，而我與之擦肩而過。后來我想了很長時間，也打聽了很多人，決定還是甘肅路橋相對來說好點，一方面甘肅路橋待遇和最近來的招聘會相比還是不錯的，另一方面，甘肅路橋畢竟所有的項目都是在省內(nèi)，以后回家什么的也方便。所以在9月份的時候，我讓舍友幫忙問一下甘肅路橋再招不招人了，得到的答復(fù)是"我們在財大基本招滿了"。我有些不甘心，第二天就自己給甘肅路橋的人力資源部長打電話，咨詢是否還招人。慶幸的是，人家讓我們帶上簡歷去路橋集團，之后很順利的進去了面試，還有筆試環(huán)節(jié)。
感受真的特別多，我大概總結(jié)一下:
1、良好的教育背景和平臺很重要。財大的會計在省內(nèi)的影響力還是不錯的，而且省內(nèi)來說財大的會計的質(zhì)量和名氣還是相對于其他學(xué)校來說很好的，在省內(nèi)的單位財大的會計也很受歡迎，就像很多老師說的財大幫一樣。而且那天人家招聘會直接說，只招收一本及以上的，天水師院的一個同學(xué)直接被刷掉了。
2、會計這門學(xué)科很重要。很多的單位一直在招會計，所以這個專業(yè)相對來說還是很好的，我慶幸自己當(dāng)時報志愿的時候填報了會計學(xué)這個專業(yè)。當(dāng)時和我們一起面試的有一個學(xué)信用管理專業(yè)的同學(xué)，他大學(xué)擔(dān)任過很多職務(wù)，說了一大堆，到頭來卻得到的回復(fù)是"你這個專業(yè)和我們這個不適合，你可能更適合銀行"的答復(fù)。
3、學(xué)會計的男生會更幸運。毋庸置疑，作為會計來說，如果找的工作是建筑單位的話，人家肯定需要男生。很多建筑單位在招聘會宣講的時候會說到，他們沒有性別歧視，大家都可以去投簡歷，但是到后面留的人基本上也全是男生。
4、大學(xué)一定要多參加活動。兩個舍友這次和我一起去參加路橋的招聘，但是他們當(dāng)時做簡歷的時候，根本無從入手，因為他們大學(xué)沒參加什么活動，在班里也沒有擔(dān)任什么職務(wù)，所以簡歷上不知道寫什么，最后沒辦法就寫了自己的教育經(jīng)歷，比如某年某月到某年某月在某學(xué)校就讀等等。
5、一定要多考證。無論是什么證書，一定要多考，有當(dāng)然和本專業(yè)有關(guān)的證書就更好了，我們宿舍的學(xué)習(xí)都比較差，考上證書的更沒有幾個，所以在簡歷上的證書和技能那一欄里，幾乎是空白。
6、一定要考過四六級。很多招聘單位可能會更看重四六級證書。我有兩個舍友考了幾個本專業(yè)的證書，但是沒有四六級證書。其中一個舍友想去銀行，但是由于四級證書這一道門檻，他就已經(jīng)被很多銀行拒絕了。
7、一定要有目標的去找工作。找工作一定要有目的的去，不要盲目的去全面撒網(wǎng)。我這次找工作剛開始聽了一個中鐵二局的招聘宣講會，后來我下定決心，中鐵的一個都不去，最起碼得去甘肅建投，于是就自己聯(lián)系了路橋集團。
8、民族很重要。關(guān)于找工作民族真的很重要，我身邊很多同學(xué)很優(yōu)秀，但是就是因為是回族同學(xué)，吃飯什么的不方便，人家就直接拒絕了。
大四學(xué)生心得體會篇十七
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼間實習(xí)時間就過了。在這段時間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認識到了自己很多的不足，感覺受益匪淺，以下是我在實習(xí)期間對工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會。
首先，我想談一下實習(xí)的意義。實習(xí)是一種對用人單位和實習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對接受實習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會成員（如實習(xí)生）了解用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。
對學(xué)生而言，實習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。
作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習(xí)來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習(xí)工作了解到工作的實際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
再次，我要總結(jié)一下自己在實習(xí)期間的體會。
一是自主學(xué)習(xí)，工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有課堂，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路；集團公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。在我們實習(xí)的單位里，我就遇見了幾個匪常和善的老員工，只要問他們的是技術(shù)上的問題，他們都會一一作答，使我了解到，原來理論跟實際是有很大的差距的。
二是積極進取的工作態(tài)度——在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人，更需要通過多做多問來積累經(jīng)驗。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，如果態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。三是基本禮儀——步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。
我堅信通過這一段時間的實習(xí)，從中獲得的`實踐經(jīng)驗使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續(xù)地理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。在這半周的時間里，我受益匪淺。我在那里不僅學(xué)到了許多關(guān)于專業(yè)的知識，最重要的是進一步體會到了做人的原則。
公司的宗旨是：規(guī)規(guī)矩矩做人、踏踏實實做事。在去公司的第一天，老師們就教導(dǎo)我們做人一定要正直、要實事求是，誠以待人，人品對一個人來說匪常重要的。我充分的體驗到了你如何待人，他人也會如是回報?？傊?，在公司的半周時間里，我們脫離了學(xué)校的庇護，開始接觸社會、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長了專業(yè)知識，還學(xué)習(xí)到了不少為人處是的方法。
感謝學(xué)校給我們這次寶貴的實習(xí)經(jīng)驗，同時也要感謝老師對我們的細心指導(dǎo)。本次實習(xí)所學(xué)到的這些知識很多是我個人在學(xué)校很少接觸、注意的，但在實際的學(xué)習(xí)與工作中又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。通過本次實習(xí)我不但積累了許多經(jīng)驗，還使我在實踐中得到了鍛煉。這段經(jīng)歷使我明白了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的真正含義——從書本上得到的知識終歸是淺薄的，未能理解知識的真諦，要真正理解書中的深刻道理，必須親身去躬行實踐。
大四學(xué)生心得體會篇十八
不知道從什么時候開始感覺時間過得越越快，大學(xué)四年的生活已然經(jīng)接近尾聲。當(dāng)然，對于畢業(yè)生總是免不了經(jīng)過實習(xí)這一關(guān)，從今年六月份至今的四個多月時間也算是自己初步踏入工作崗位的一次歷練吧。有剛時候的興奮，憧憬；也有因為工作太忙而產(chǎn)生的焦慮，厭煩，最重要的是慢慢適應(yīng)以后的波瀾不驚。這也算是自己的一段寶貴的人生經(jīng)歷吧。
剛到工地時，正是盛夏時節(jié)，天氣很是炎熱。剛到駐地首先見得是各位領(lǐng)導(dǎo)，簡單的了解一下工作流程以后，便開始了日常工作了，剛開始的工作當(dāng)然是一頭霧水，遵循著不懂就要問的原則，當(dāng)然就是向經(jīng)驗豐富的工程師傅請教，得到的回復(fù)是先跟著慢慢收悉工作流程，一開始自己還是不太理解。就這樣一周多的時間過去之后，才慢慢發(fā)現(xiàn)，對于我這樣的初出大學(xué)校門的學(xué)生而言，對于新的工作，尤其是對工作實踐經(jīng)驗要求比較高的職業(yè)，只有先慢慢看，跟著學(xué)習(xí)，而后才能得心應(yīng)手的處理工作中遇到的各種問題。
對于建筑行業(yè)的辛苦，大家也是有目共睹的。而對于監(jiān)理這個行業(yè)，相對于其它建筑工種算是比較輕松的。盛夏，對于白天還在各個崗位堅守工作的人說無疑是一大挑戰(zhàn)，而我還好，大部分時間都在夜間工作，偶爾白天因為工作需要，出頂班，更加覺得白天工作的辛苦。對于同在一線工作的技術(shù)人員，工作更像是一場戰(zhàn)斗。而對于每天都能見到的那些農(nóng)民工，更多的抱著是一種敬佩，他們也許化程度不高，或者不懂的更多的大道理，但他們每個人的背后都是一個生活在這個社會底層的家庭，而他們就是這個家庭的頂梁柱，在盡他們最大的力量讓自己的家人生活得更好，這樣的人在我的眼里就是一個值得敬佩的人。當(dāng)然，對于每一個努力生活的人都值得我們?nèi)プ鹁础?BR> 四個月的工地生活說長不長，說短也不短。在工作上，不懂的時候有著經(jīng)驗豐富的陳師父帶著我，給了我不僅是工作，還有生活上的很大幫助。當(dāng)然還有一群和我年紀相仿的技術(shù)人員，不懂得東西都會熱心相告，更重要的是有了他們工作也就不那么無聊了。這些都是在施工現(xiàn)場，而對于監(jiān)理工做而言，除了外業(yè)工作，內(nèi)業(yè)工作也是相當(dāng)重要。由于自己當(dāng)初在學(xué)校對計算機的使用并不頻繁，工作一開始顯得有些手忙腳亂，當(dāng)然這些都隨著時間慢慢克服了。外業(yè)工作，最主要的就是和施工方協(xié)調(diào)好工作，施工現(xiàn)場的標準化管理，當(dāng)然這些都不是一層不變的，需要根據(jù)現(xiàn)場情況具體對待。隨著在工地的時間越越長，對工作性質(zhì)的深入了解，也遇見了一些行業(yè)內(nèi)部的不好的東西，這個是必然的，沒有完美的人，更沒有完美的行業(yè)。重要的是看你怎么去對待而已。
在工地的日子一天天過去，我也在思考著自己能否在建筑行業(yè)繼續(xù)發(fā)展下去，而最終我決定轉(zhuǎn)行，其一：建筑行業(yè)有一句話特別觸動我“少不干監(jiān)理，老不干施工”，這句話的意思是，初入建筑行業(yè)的年輕人應(yīng)該首先從一線技術(shù)崗位開始積累經(jīng)驗，不能在監(jiān)理崗位上對具體技術(shù)一知半解，這對以后的發(fā)展很是不利。其二：最后的兩個月當(dāng)我熟悉工作以后，每天的重復(fù)性工作是有點讓我厭煩了，對于自覺能力不怎好的我說，基本上沒有學(xué)到任何東西，而這時讓我感到最為害怕的，怕自己在最需要努力的年紀里面白白浪費了光陰。由于臨近畢業(yè)對本行業(yè)的了解，發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡建筑行業(yè)?；谝陨蟽牲c，我才決定轉(zhuǎn)行，至少想乘著畢業(yè)之前能夠嘗試一下不同的東西，說實話從上高中選科理科，到大學(xué)填寫自愿，一直都是隨波逐流，也不知道自己喜歡什么，適合什么。當(dāng)又一次站在十只路口，雖沒有太過清楚的目標和方向，卻想著憑著年輕去嘗試，若是一條到走到黑，那才叫后悔不是。
有人說過這樣一段話：“最適合創(chuàng)業(yè)的年輕人：年輕，有熱情，貧窮”，這正和當(dāng)下我們這樣的大學(xué)生一樣，我們本一無所有，所以不害怕失去。
轉(zhuǎn)眼回已經(jīng)有兩個月左右了，目前正在一家計算機培訓(xùn)機構(gòu)進行學(xué)習(xí)，當(dāng)初進班的時候發(fā)現(xiàn)其他人本都是計算機專業(yè)的學(xué)生，一上更加發(fā)現(xiàn)自己和他們的差距。而老師也不可能僅僅應(yīng)因為一兩個學(xué)生而放慢他的講進度。面對著大量自己要學(xué)的知識，跨專業(yè)學(xué)習(xí)的不適應(yīng)，這些都在考驗著我，雖有點力不從心，但自己還是有信心的。畢竟這是自己選擇的，總不能一遇到困難就退縮，若是養(yǎng)成習(xí)慣，那等待自己的只有失敗和一事無成。
接下我的打算是，既然選擇了這行業(yè)，就努力跨過計算機入門這道坎，若自己能夠順利走下去，那么自己想去大城市發(fā)展的目標也會實現(xiàn)。
就寫到這吧，回這么久了，一直在上計算機程，也沒有抽出時間完成陳工你交代的任務(wù)（哈哈），明天就是除夕了，祝您新的一年里身體健康，合家歡樂！
大四學(xué)生心得體會篇十九
厚德、強能、勵志、篤行
厚德：語出《周易》“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物?！薄昂瘛庇型瞥?、重視之意。“厚德”即崇向人的品德，重視人的品德教育。體現(xiàn)了堅持以人為本，德育為先的理念，把德育放在首要地位的教育原則，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人，培養(yǎng)成為德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)合格的建設(shè)者可靠接班人。
強能：能力本位、崇尚技能是教育人才培養(yǎng)地特征之一?！皬娔堋?，即增強能力，提高技術(shù)。高等職業(yè)教育院校，以培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才為立足點和出發(fā)點。在教師隊伍中既注重教師理論素養(yǎng)，更強調(diào)技能實踐技能；在學(xué)生中即注重專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)，更注重實踐能力的培養(yǎng)，以適應(yīng)未來社會發(fā)展的需要。
勵志：源自南朝謝靈運《述祖徳試》“惠物辭所賞，勵志故絕人”?！皠睢笔恰爸尽钡募俳?，有磨練之意。勵志就是要時常磨練自己的心志，體現(xiàn)志存高遠、吃苦耐勞的精神實質(zhì)。即表現(xiàn)了注重學(xué)生意志力等的培養(yǎng)，也體現(xiàn)了師生員工一直堅定、奮發(fā)向上、開拓進取的精神風(fēng)貌。
篤行：語出《禮記·中庸》：“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之?！薄昂V”有堅定之意，“行”即行動，實踐?！昂V行”及鑒定的付諸行動，是目標得以實現(xiàn)。體現(xiàn)了廣大師生員工求真務(wù)實，知行統(tǒng)一的積極態(tài)度把遠大理想、志向落實到實際行動之中去。
二、大學(xué)關(guān)鍵詞
（一）、大學(xué)學(xué)習(xí)
高等職業(yè)教育是一種專業(yè)化教育，他與個體的職業(yè)選擇、社會對人才的需求密切相聯(lián)，育中學(xué)教育有很大的區(qū)別。高等職業(yè)教育的學(xué)生之所以在大學(xué)之所學(xué)，可以概括為三句話：學(xué)到通曉“事物之理”的大智慧；拓展“治學(xué)之理”的大視野；培養(yǎng)“合格公民”的大人生。
1、大智慧
高等職業(yè)教育傳授的主要是專業(yè)理論與實際技能，它是對事物的本質(zhì)及其關(guān)系屬性的高度概念化、抽象化的反應(yīng)。這種理論知識和我們的實際生活有一定的距離，理解并掌握這些知識，對大學(xué)生的整體素質(zhì)尤其是思維能力、實踐能力都提出了較高的要求。因此，大學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識，并在實際中運用和發(fā)展這些知識的過程中，他們的思維能力會的得到長足的發(fā)展，從具體的感性思維，逐步發(fā)展到理性、抽象的思維。理性思維能力具有辯證性、多角度性、多層次性等特點，教中學(xué)階段的簡單的一元思維模式有著本質(zhì)的不同。具有這種思維的人，目光更敏銳，對事物的本質(zhì)及其發(fā)展趨勢的理解判斷更全面、更準確。這種思維模式，無論對治學(xué)或出示來說，都是十分重要的，可以稱之為“大智慧”。
2、大視野
中的特性決定了大學(xué)有頻繁的學(xué)術(shù)交流活動。大學(xué)里濃厚的學(xué)術(shù)氛圍促使學(xué)生就共同關(guān)心的話題展開討論，在這種非正式的交流、溝通中，大學(xué)生會聽到許多不同的聲音，在不知不覺中拓展了自己的學(xué)術(shù)視野。在人才培養(yǎng)方面，高等職業(yè)院校目前大多采用工學(xué)結(jié)合理實一體化等多樣化的人才培養(yǎng)模式，為大學(xué)生的成才提供了廣闊的天地。多渠道的學(xué)術(shù)交流，多樣化的人才培養(yǎng)模式一方面可以使大學(xué)生“眼光向內(nèi)”，另一方面是他們學(xué)會“眼光向外”，把本學(xué)科專業(yè)的特點同社會對人才的要求相結(jié)合，從中尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法、治學(xué)策略。
3、大人生
在現(xiàn)代社會，人的職業(yè)選擇同期受教育程度緊密相連。接受過高等教育的人，應(yīng)把社會的需要作為自己職業(yè)生涯設(shè)計的中心。大型船上的理論、技能，不僅可以使大學(xué)生的知識量增加，而且可以促進大學(xué)生道德水平的提高。這種道德水準的提升主要表現(xiàn)在大學(xué)生的職業(yè)生涯設(shè)計上。大學(xué)生在本質(zhì)上的理解，學(xué)會以社會的發(fā)展、進步為標準不斷調(diào)整、修正自己的職業(yè)規(guī)劃，是自己更好地融入社會。正在這種不斷調(diào)整中，大學(xué)生的社會責(zé)任感和社會道德水平不斷提高，逐步完成從以“自我為中心”向以“向以社會為中心”的轉(zhuǎn)變，這種轉(zhuǎn)變的完成，也就意味著個體真正意義上的“社會成熟”。
（二）、大學(xué)生活
1、班級
你班級迎新會聚會上，環(huán)顧你的四周，你會發(fā)現(xiàn)同班同學(xué)來自全國各個地方，大學(xué)的班級簡直就是一個“小中國”。積極參加班級活動，班級班會，節(jié)日聚會，班級體育聚會??大一的班級活動尤其豐富，意在讓大家盡快熟悉，形成一個團結(jié)緊密的班集體。因為平時上課班級不固定大多是與宿舍同學(xué)坐在一起，除去個別積極分子外，大部分同學(xué)的交流機會不多。所以班級活動就是班級大融合的最佳途徑，因為是以“玩”為主題，氣氛歡快，同學(xué)們都比較能放得開，都是年輕人很快就能玩到一起。
如果你有幸成為班委的一員，一定要聯(lián)合其他班干部共同做好班級的建設(shè)工作。班主任，輔導(dǎo)員事務(wù)眾多，一般只能履行指導(dǎo)、建議的職責(zé)，真正班級的組織、管理，維護等各項工作其實失落在班委的身上，班委就是班級的核心，是全班同學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者和服務(wù)者。大學(xué)里一個班級的團結(jié)與否，長春市班委起著決定作用。
當(dāng)需要你為班級出力的時候，一定要挺身而出。例如校運會，班級文藝演出等，千萬不要因為怕苦怕累，甚至是不想“拋頭露面”的原因拒絕，作為班級的一員，對班級要一種有責(zé)任感。而且在你為班級榮譽而戰(zhàn)的時候，會收獲掌聲與歡呼聲，而你也會為自己的行為感到自豪。
有個別同學(xué)因為不適應(yīng)大學(xué)這種新的班級模式，或者是過度流連中學(xué)的班級和同學(xué)，難以融入新的班集體，這樣對自己的發(fā)展其實是有消極的影響的。因為大學(xué)同一班級的同學(xué)是同一專業(yè)的，大家成為同行可能性非常大，而且畢業(yè)后很多同學(xué)都會留在本行業(yè)發(fā)展，在大學(xué)建立良好的關(guān)系則將來畢業(yè)出來工作也能夠互幫互助。無論著眼于現(xiàn)在，還是放眼看未來良好的班級關(guān)系都是必需的。
2、宿舍
遠離父母、朋友，只身來到陌生的城市，你要開始過一種全然不同的集體生活。你將在這個宿舍生活2年，良好的宿舍關(guān)系必將是你學(xué)習(xí)、工作的基礎(chǔ)。新宿舍融合是所有新手都會面對的問題，原本都是素不相識的陌生人，突然就要一起生活，心理上行為上一時難以使用時可以理解的，所以要想辦法加快大家的融合，其實訣竅很簡單，就四個字——集體行動。一起去吃飯、一起參觀校園??如果是女生，可以全宿舍一起去逛街，如果是男生的話，來籃球賽會是個不錯的主意，還可以叫上旁邊的宿舍加入。想盡一切辦法讓大家熟悉起來。
尊重：要想別人尊重自己，先要學(xué)會尊重別人。大家都是學(xué)生，是完全平等的個體不能因為財富、籍貫等方面的差異而輕視任何一個宿舍成員。特別是宿舍內(nèi)有家庭貧困的同學(xué)時更要注意，這些同學(xué)通常會比較敏感同舍室友在言談舉止上要多留心，避免給別人造成不必要的負擔(dān)。
寬容：宿舍成員來自五湖四海，有著不同的.生活習(xí)慣，難免會發(fā)生一些磕磕碰碰，其實細究起來都不外乎一些雞毛蒜皮的小事，你要理解對方并且有意而為之，試問誰會故意惹人討厭？你可以采取合適的方式處理，如私下和他單獨談?wù)?，千萬不要一時沖的人氣正面沖突，退一步海闊天空。
互助：每個人都有遇到困難，需要他人幫助的時候。生病時需要照顧，考試成績不佳時需要安慰，失戀時需要開導(dǎo)，犯錯時需要有人批評教育??大家都是離家在外的求學(xué)者“取經(jīng)人”，互相伸出溫暖的手，讓離家的日子不再寒冷！
友愛：中國人向來有一個“緣分”一說，大家有天南地北聚到這個小小的宿舍，是一種難得的緣分，還要一起度過人生極其寶貴的2年時光有太多的理由叫我們應(yīng)該好好的珍惜這份緣，用心用愛去相處，你會多幾個兄弟或姐妹。大學(xué)室友是最有可能成為摯友的人，因此我們要善待室友，和室友同呼吸，共患難、心連心、情同手足、學(xué)會尊重、寬容、忍讓、關(guān)心。
3、參加團學(xué)組織
大學(xué)團學(xué)組織眾多，如何選適合自己的，便成為擺在大學(xué)生面前的第一道難題，要根據(jù)自己的興趣愛好做出自己的選擇。團學(xué)組織眾多，不是所有的都適合自己。選擇時要首先考慮自己擅長什么合適否感興趣。每個人的興趣愛好是不同的，擅長文藝的可以加入到《溪水》文學(xué)社，喜歡科技類和善于挑戰(zhàn)、競技、敢于創(chuàng)新和拿得省級、國家級大獎的可以報名加入到大學(xué)生企業(yè)模擬競技協(xié)會，在這個協(xié)會你會有一個初學(xué)者蛻變成為目光敏銳、有眼光、有組織、有紀律、有戰(zhàn)略眼光的復(fù)合型、智能型的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生和德才兼?zhèn)涞挠杏萌瞬牛粣酆眯侣劜删幒臀膶W(xué)寫作的可以加入《奔流》報社；樂于青年志愿者服務(wù)的青年志愿者協(xié)會；對播音主持有興趣的同學(xué)可以加入到院廣播站一顯身手；要了解你所要加入的團學(xué)組織。大一新生可以通過學(xué)校的團委網(wǎng)站、各團學(xué)組織招新公告及其師兄師姐了解等多種渠道，了解你所要加入的圖案學(xué)組織的工作性質(zhì)及其活動形式等，選擇是避免草率和貪多，要量力而行，適合自己就是最好的。
在大學(xué)，作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是你的第一天職；學(xué)習(xí)永遠是第一位。活動雖然是豐富多彩的，要盡量避免與正常的學(xué)習(xí)相沖突。參加了團學(xué)組織，就需要參加與之有關(guān)的組織活動，參加會議，實踐服務(wù)，這些都是需要花費你很多業(yè)余時間的。在選擇的時候，余力的同學(xué)可以參加兩只三個團學(xué)組織。一般就選擇參加一個自己感覺最適合的，要對自己有信心。在上大學(xué)之前，除了學(xué)習(xí)之外，大部分學(xué)生都是很少參加團學(xué)組織活動的。進入大學(xué)后，來到了一個嶄新的環(huán)境，這個時候更需要我們每個人對自己有信心，因為自信是你做好每一件事的前提和出發(fā)點。
大四學(xué)生心得體會篇一
隨著大學(xué)四年的結(jié)束，大四學(xué)生假期成為一段寶貴的時間，既是告別學(xué)生生活的喘息，也是即將踏入社會的重要準備。我這個假期，嘗試了很多新的活動和經(jīng)歷，收獲了許多珍貴的體會和感悟。下面我將從充實自我、體驗不同文化、聯(lián)系社會、鍛煉身體和改善生活五個方面來分享我的心得體會。
首先，這個假期給了我充實自我的機會。大學(xué)生活雖然豐富多彩，但也常常籠罩著各種作業(yè)和考試。而大四學(xué)生假期則完全不同，沒有了壓力的束縛，我能夠更自由地安排自己的時間，去學(xué)習(xí)一些自己感興趣的知識。于是，我報名參加了一些暑期課程和培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)了一些新的技能，如攝影和編程。這對我來說意義非凡，不僅擴寬了我的知識面，還為我以后的求職生涯打下了堅實的基礎(chǔ)。
其次，體驗不同文化也是這個假期給予我的寶貴機會。作為一個大四學(xué)生，我意識到即將踏入社會的重要性，而世界的多元化也給了我許多啟發(fā)。于是，在假期期間，我選擇了一次獨自旅行，去了一個陌生的國家，體驗了那里的風(fēng)土人情和文化。我參觀了當(dāng)?shù)氐牟┪镳^，品嘗了當(dāng)?shù)氐拿朗?，還跟當(dāng)?shù)厝私涣髁私馑麄兊纳罘绞健＿@次旅行讓我感受到世界的無限可能，也讓我更加珍惜自己的成長歷程。
第三，聯(lián)系社會是我這個假期的重要一環(huán)。大學(xué)四年的學(xué)習(xí)固然重要，但真正的社會生活要比課堂上的知識更具挑戰(zhàn)性。為了更好地適應(yīng)未來的社會角色，我參加了一些社會實踐活動。例如，我參加了一次慈善義賣活動，幫助那些需要幫助的人。這次經(jīng)歷不僅讓我意識到社會上存在很多需要幫助的人，也讓我明白作為一個大學(xué)生應(yīng)該肩負起回報社會的責(zé)任。
第四，鍛煉身體也是我這個假期重要的一部分。長時間的學(xué)習(xí)對我的身體健康造成了一定的影響，所以為了調(diào)整好身心狀態(tài)，我選擇了一些適合自己的運動項目。例如，我經(jīng)常去附近的健身房鍛煉身體，參加一些有氧運動和瑜伽課程。運動不僅讓我身體更健康，也能提高我的注意力和專注力，為我以后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。
最后，改善生活質(zhì)量也是我這個假期的關(guān)鍵詞之一。在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)中，我很少有時間去好好照顧自己的生活習(xí)慣。但是，這個假期，我開始注重改善自己的生活質(zhì)量。我學(xué)會了做飯，學(xué)會了理財，還學(xué)會了如何尋找自己的興趣愛好。這讓我擁有了更健康和富足的生活，同時也增強了我的自我管理能力。
總的來說，大四學(xué)生假期是我成長的關(guān)鍵時刻，通過這段寶貴的時間，我充實了自我、體驗了不同的文化、聯(lián)系了社會、鍛煉了身體并改善了生活質(zhì)量。這些經(jīng)歷不僅讓我更加了解自己和世界，也為我迎接社會的挑戰(zhàn)打下了堅實的基礎(chǔ)。我相信這些收獲將伴隨著我未來的求學(xué)和工作生涯，并成為我不斷成長和前進的動力。
大四學(xué)生心得體會篇二
及解決辦法、計算機發(fā)展史等與計算機有關(guān)的內(nèi)容。經(jīng)過大家共同不懈的努力，各項準備活動終于在7月17日臨晨2點完成。
1月18日上午，陽光燦爛，春風(fēng)和煦，藍天白云下的上海更加漂亮。但大家們卻一點都沒有留意周圍的景色，我心中只有一個念頭，就是把今天的義務(wù)活動搞成功，把自己所掌握的知識技術(shù)盡量多的傳授給市民，為市民盡量多的排憂解難。
上午9：30我的義務(wù)咨詢活動正式開始，廣大市民向我提了很多問題，我不辭辛勞，耐心地一一解答，甚至派人到群眾加中解決他們的問題。很多市民對我的配機方案表現(xiàn)出了濃厚興趣，他們不斷地詢問配置單上各部件性能、價格、兼容性等方面的問題。對我給出的常用故障檢測及其解決辦法也作了較高的評價。咨詢活動圓滿結(jié)束。
1月19日，該活動在火車站再次成功舉辦，并且收到了十分良好的效果。
大四學(xué)生心得體會篇三
作為一名即將畢業(yè)的大四學(xué)生，我參加了社會實踐活動，近距離接觸社會現(xiàn)實，收獲了很多經(jīng)驗和感悟。這次社會實踐讓我深刻認識到人與人之間的差異、社會現(xiàn)實的殘酷性、職業(yè)規(guī)劃的重要性等等，我深刻感受到了自己的不足，并通過這次實踐不斷地提升和完善自己。
第二段：人與人之間的差異
在社會實踐中，我和同伴們經(jīng)常對一些人的行為與想法感到困惑不解，覺得他們的想法很奇怪，而自己的觀點往往比較正確。通過和他們的交流與溝通，我發(fā)現(xiàn)我們每個人的生長背景、教育經(jīng)歷、生活習(xí)慣等都有很大的差異，這些差異導(dǎo)致了我們的思想觀點各不相同。這也使得我們在社會實踐中成長和進步的路徑不同，但是，我們應(yīng)該尊重每個人的差異，以開放的心態(tài)去了解和接受他們。只有這樣，我們才能在交流中互相借鑒、取長補短，才能更好地完成實踐任務(wù)。
第三段：社會現(xiàn)實的殘酷性
社會實踐也讓我更加深刻地理解了社會現(xiàn)實的殘酷性。在社會中，我們遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，在實踐中遇到的問題可能并不是我們預(yù)料的那么簡單，而是更加棘手和復(fù)雜。而這些問題往往涉及到各個方面的利益，還需要考慮到不同的政策和法律法規(guī)，對我們的實踐能力和能力提出重要的考驗。當(dāng)然，我們也從中收獲了挑戰(zhàn)與超越的快感，更加堅定了自己的信念和決心。
第四段：職業(yè)規(guī)劃的重要性
社會實踐讓我深刻感受到對于大學(xué)生來說，職業(yè)規(guī)劃是非常重要的一步。實踐過程中的接觸和實踐都給了我們鍛煉和提升的機會，也讓我們看到了職場之外的真實生態(tài)，引領(lǐng)我們更好地認識自己，確定職業(yè)規(guī)劃方向。我們需要關(guān)注市場需求和行業(yè)趨勢，積極參與社會實踐，不斷掌握、學(xué)習(xí)新的知識和技能，提高自身的競爭力和應(yīng)變能力，才能在未來的人生之路上更加自信地前行。
第五段：總結(jié)
在社會實踐中，我們深刻認識到自己的不足，并在實踐中接受、認知并不斷完善自己。通過對人與人之間的差異、職業(yè)規(guī)劃和社會現(xiàn)實的深入思考與總結(jié)，我們得到了大量知識和經(jīng)驗，也敲響了進一步成長和成熟的警鐘。這次社會實踐讓我學(xué)到了很多東西，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗，讓我更加堅定了自己的未來之路。我相信，只要我們不斷學(xué)習(xí)、努力進取，未來必將充滿著機遇、成功和光輝。
大四學(xué)生心得體會篇四
大學(xué)四年生活即將結(jié)束，隨著學(xué)業(yè)的壓力逐漸減輕，大四學(xué)生們難免為即將到來的畢業(yè)而感到悸動。然而，這個假期對大四學(xué)生而言卻是一個不可多得的機會，他們可以從繁忙的學(xué)業(yè)中解脫出來，平衡自己的生活并思考未來的方向。在度過這個假期后，我深感大四學(xué)生真正體驗到了成長與充實。下面，我將從放松心態(tài)、拓寬視野、提升能力、就業(yè)準備以及明確目標等五個方面，談一談關(guān)于大四學(xué)生假期生活的心得體會。
首先，大四學(xué)生假期可以讓我們放松心態(tài)。在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常為了各種各樣的考試、作業(yè)和論文而苦苦奮斗，處理各種壓力和困難。然而，假期是解壓的最佳時間。我在假期里養(yǎng)成了每日讀書、早起鍛煉和午睡的習(xí)慣。這些習(xí)慣不僅讓我放松了身心，也讓我更有自律能力。此外，我還嘗試了一些新的興趣愛好，例如攝影、繪畫和音樂。這些活動讓我感到愉快和心情舒暢。
其次，大四學(xué)生假期的好處之一是拓寬了我的視野。我利用假期時間參加了一些社會實踐活動，例如志愿者工作和實習(xí)。通過這些經(jīng)歷，我有機會接觸到不同的人和事，了解到社會的運作方式以及不同群體所面臨的困難和挑戰(zhàn)。這些經(jīng)歷幫助我了解到學(xué)校和生活之外的世界，并有助于我發(fā)展自己的職業(yè)意識和責(zé)任感。
第三，大四學(xué)生假期為我提供了提升自己能力的機會。在假期里，我注重提升自己的專業(yè)技能和實踐能力。我參加了各種培訓(xùn)班和實踐項目，提高自己的專業(yè)知識和實踐能力。此外，我還積極參加各類講座和研討會，拓展自己的知識面和思維方式。這些都使我在專業(yè)和個人方面更有競爭力，為將來的就業(yè)做好準備。
第四，大四學(xué)生假期也是為即將到來的就業(yè)做準備的重要階段。在假期里，我抽出時間對自己的簡歷進行了修改和完善，還參加了一些招聘會和面試。通過這些準備和實踐，我對自己的職業(yè)發(fā)展方向有了更清晰的認識，并對未來的工作有了更合理的期望。此外，我還積累了一些面試經(jīng)驗和人際交往技巧，這些都將對我未來的職業(yè)發(fā)展起到積極的作用。
最后，大四學(xué)生假期是為明確自己的人生目標和價值觀提供了寶貴的時間。在大學(xué)四年學(xué)習(xí)的過程中，我們有時會感到迷茫和困惑，不知道自己究竟想要什么。而假期可以讓我們暫時停下腳步，仔細思考未來的方向和要追求的目標。通過閱讀和與他人的交流，我明確了我要追求的理想與目標，并且堅定了自己的人生態(tài)度和價值觀。這些幫助我更好地面對未來的挑戰(zhàn)和困難，樹立了積極向上的心態(tài)。
總之，在大四學(xué)生假期的一段時間里，我們有機會放松心態(tài)、拓寬視野、提升能力、就業(yè)準備以及明確目標。這種寶貴的時光為我們提供了一個全方位發(fā)展自己的機會。我相信通過這個假期的經(jīng)歷，我們能更加堅定自己的理想、更加自信地面對未來的挑戰(zhàn)。讓我們以積極的心態(tài)迎接大四學(xué)生假期，創(chuàng)造更加燦爛的明天！
大四學(xué)生心得體會篇五
第一段：假期的新安排和期望（200字）
大四學(xué)生的寒假通常相對較長，這給了我更多的時間和機會去規(guī)劃自己的生活。在假期前，我仔細考慮了如何充實自己的時間，并填滿了許多期望。我希望能夠更好地鍛煉身體、提高自己的專業(yè)技能、參與志愿活動并找到一份實習(xí)工作。這些期望都讓我對假期生活充滿了期待。
第二段：自我成長和學(xué)業(yè)提升（250字）
在假期中，我參加了一家著名公司的實習(xí)工作。這段實習(xí)經(jīng)歷讓我獲得了很多珍貴的經(jīng)驗和技能。我學(xué)會了與不同背景和職位的人合作，提高了解決問題的能力和溝通協(xié)調(diào)的能力。此外，我還利用假期充分利用了圖書館和網(wǎng)絡(luò)資源，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了一些與我的專業(yè)相關(guān)的知識，提高了自己在學(xué)業(yè)方面的競爭力。
第三段：鍛煉身體和提升綜合素質(zhì)（300字）
除了學(xué)業(yè)上的提升，我也注重鍛煉身體和提升綜合素質(zhì)。每天早上，我都會去晨跑并參加健身訓(xùn)練，這讓我感到精力充沛和身體強健。此外，我還參加了一些志愿活動，例如幫助流浪犬救助機構(gòu)的義工和為山區(qū)孩子們組織了一次愛心捐贈活動。通過這些活動，我不僅鍛煉了身體，還感受到了幫助他人的快樂和成就感。
第四段：豐富多彩的社交生活和樂趣（250字）
假期中，我還有更多的時間去和朋友們聚會和交流。我們一起舉辦了一次聚餐會，一起參加了一些有趣的戶外活動，例如遠足和野營。這些社交活動不僅讓我們之間的友誼更加緊密，也讓我感受到了友誼的重要性。此外，我還通過假期旅行認識了一些新朋友，拓寬了我的社交圈子。
第五段：對未來的展望和總結(jié)（200字）
回顧這個假期，我深刻地感受到了充實和快樂。通過實習(xí)、學(xué)習(xí)、鍛煉和社交活動，我成長了不少并過得充實而有意義。這段經(jīng)歷讓我更加堅定了未來的計劃和目標，我希望能夠繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)能力，追求自己的夢想。我相信，大四學(xué)生假期的這段經(jīng)歷將會成為我成長道路上寶貴的財富。
總結(jié)：大四學(xué)生寒假的生活充實而多彩。通過實習(xí)、學(xué)習(xí)、鍛煉和社交活動，大四學(xué)生能夠在假期中充分發(fā)揮自己的潛力，提升自身的綜合素質(zhì)，并對未來有更清晰的目標和計劃。大四學(xué)生假期的經(jīng)歷將成為他們成長道路上的寶貴財富。
大四學(xué)生心得體會篇六
為了鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我聯(lián)系到xx公司進行假期社會實踐。
經(jīng)過在xx公司的1個半月的實踐，我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認識，使自己更加充分地理解了理論與實際的關(guān)系。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的知識有用武之地，只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合，另一方面，實踐可以為以后找工作打基礎(chǔ)，通過這一段時間的學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，也鍛煉了自己，提高了自己實際操作的能力。
而今的中國發(fā)展是飛速的，世界的變化是飛速的，所以，就要求我們不斷的更新我們在課本上學(xué)到的知識，不斷擴展自己的知識面，不斷從實踐中學(xué)習(xí)，不斷完善自己，武裝自己，只有這樣，才能在今后的競爭中不被淘汰，才能在今后的學(xué)習(xí)工作中表現(xiàn)的更好。
社會總是不同于學(xué)校的，學(xué)校中的那份純真，學(xué)校中那份輕松的氣氛，在社會上是不存在的，在學(xué)校中，我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡單，在學(xué)校中，我們除了學(xué)習(xí)沒有多少事情需要去做，生活的輕松而且自在，但在工作單位，就不是那么簡單了，我們要做的事情是那么多，那么繁碎，然而，沒有人會告訴你，你要做什么，你要怎么做，只能憑自覺去做，要做好，做的認真漂亮，要把最簡單的事情以最認真的態(tài)度去做，也只有這樣，我們才能得到別人不一樣的評價，我們才能有一個漂亮的開頭，同時，我們也會發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能向別人學(xué)習(xí)更豐富的知識，才能學(xué)習(xí)別人為人處事的方法，才能高自己的能力。
在工作單位，在實際工作中，會遇到書本中沒有學(xué)到的知識，可能工作中要用到的和書上學(xué)的一點聯(lián)系都沒有，有時，實際工作是那么簡單，而書上講的又是那么復(fù)雜，有時，書上一兩句話帶過，而實際操作又那么復(fù)雜，這讓人很迷惑，不過，書本上的知識是死的，在實際工作中卻需要靈活運用，所以大學(xué)生的實踐活動是非常重要的，必不可少的，畢竟兩年后，我已經(jīng)不是一名大學(xué)生，而是社會中的一分子，所以，不能紙上談兵，要鍛煉自己，要成為一名合格人才。
理論需要與實踐相結(jié)合，只有理論沒有實際操作，只是紙上談兵，是不可能立足于這個社會的，所以，一定要走出校門，接觸社會，真正的把理論與實踐結(jié)合，真正的成為一名合格的會計人員。
通過這次的實踐，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這一年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實踐中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)不是局限于書本，而是要對知識有一個比較全面的掌握。俗話說，千里之行始于足下，這些最基本的往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎(chǔ)的掌握尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學(xué)本科生，就是因為他們的動手能力要比本科生強。
從這次實踐中，我體會到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的`專業(yè)知識，這才是我們學(xué)習(xí)與實踐的真正目的。
大四學(xué)生心得體會篇七
社會實踐是大學(xué)生參與社會活動、了解社會情況、提升自身素質(zhì)的重要途徑。作為一名即將步入社會的大四學(xué)生，我參加了一次社會實踐活動，在此分享我的心得與體會。
第二段：參與社區(qū)志愿活動
我參加的社會實踐活動是在社區(qū)組織的志愿活動中。我們一行人前往社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生站，幫助工作人員清理垃圾和打掃環(huán)境。雖然工作簡單樸實，但是收獲卻非常豐厚。在這個過程中，我深刻體會了自己對社會的責(zé)任感，同時感受到了社會對我們的關(guān)注和支持。
第三段：走訪社會機構(gòu)
除了參與志愿活動，我們還與社區(qū)機構(gòu)的工作人員進行了交流和訪問。在社工的帶領(lǐng)下，我們深入了解到社區(qū)環(huán)境的現(xiàn)狀和問題，并了解了社工在解決問題上所采取的舉措。通過這些交流和訪問，我深刻認識到作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該發(fā)揮自己的積極性和創(chuàng)造力，為改善社區(qū)環(huán)境出一份力。
第四段：提高自身品質(zhì)
通過這次社會實踐，我不僅了解到了社區(qū)環(huán)境和社會工作，更是鍛煉了自己的團隊協(xié)作能力、責(zé)任感和愛心。在志愿活動的過程中，我們需要團結(jié)合作，分工協(xié)作，雖然工作有些辛苦，但我們的心理得到了極大的滿足。這個經(jīng)歷讓我明白，要想成為一個合格的社會成員，有扎實的道德和素質(zhì)是必不可少的，同時也提高了我自身的素養(yǎng)和認知能力。
第五段：總結(jié)
參加這次社會實踐，讓我充分認識到社會實踐的重要性和意義。通過身臨其境的體驗和實踐，我更加深入地了解到了社會的現(xiàn)狀、問題和發(fā)展，進而增強了自己的社會責(zé)任感和歷史責(zé)任感。同時，這也給了我信心和動力去投身社會、去改變社會。在未來的工作和生活中，我將一直秉持著這樣的理念，繼續(xù)勇往直前，不斷學(xué)習(xí)和進步。
大四學(xué)生心得體會篇八
近年來，大學(xué)生小學(xué)實習(xí)已成為大學(xué)生素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。在這個過程中，大四學(xué)生扮演著小學(xué)生們的老師和朋友的角色。通過與小學(xué)生的相處和教學(xué)實踐，大四學(xué)生不僅收獲了寶貴的經(jīng)驗，更收獲了對教育事業(yè)的深刻認識。本文將從身份轉(zhuǎn)變、教育觀念和方法、師生互動、責(zé)任感和成長經(jīng)歷等角度，探討大四學(xué)生在小學(xué)實習(xí)中的心得體會。
第二段：身份轉(zhuǎn)變與教育觀念和方法
大四學(xué)生進入小學(xué)實習(xí)，迅速體驗到了一個身份轉(zhuǎn)變。他們從受教育者變成了傳授知識和教育小學(xué)生的人。這一轉(zhuǎn)變不僅讓他們體味到了教育事業(yè)的神圣與艱辛，更潛移默化地讓他們改變了自己的教育觀念和方法。在實習(xí)過程中，大四學(xué)生們發(fā)現(xiàn)教育不僅僅是灌輸知識，更是激發(fā)學(xué)生的興趣和引導(dǎo)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。他們學(xué)到了以學(xué)生為中心的教育模式，在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力，而非簡單的死記硬背。這種轉(zhuǎn)變讓大四學(xué)生對于教育事業(yè)的重要性有了更深的認識。
第三段：師生互動與責(zé)任感
在小學(xué)實習(xí)中，大四學(xué)生與小學(xué)生之間建立了深厚的師生互動關(guān)系。在課堂上，大四學(xué)生們慢慢熟悉起了和小學(xué)生們的溝通方式，尊重學(xué)生的主體性，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力。同時，他們也愈加明白了作為一名教師的責(zé)任感。在教學(xué)過程中，他們不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，更要關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。他們時刻提醒自己，要成為孩子們的榜樣和引路人，為他們樹立正確的價值觀和人生觀。
第四段：成長經(jīng)歷
在小學(xué)實習(xí)中，大四學(xué)生們不斷成長。他們深刻理解到教育不僅僅是傳授知識，更包含了豐富的情感交流和生活教育。通過與孩子們的互動，大四學(xué)生們不僅學(xué)會了如何與人相處，更學(xué)會了關(guān)心他人的感受和培養(yǎng)團隊精神。他們發(fā)現(xiàn)，只有用心去傾聽才能真正了解學(xué)生的需求，只有理解學(xué)生的特點才能做到差異化教育，幫助每個學(xué)生都能充分發(fā)展。這一過程中，大四學(xué)生的心智得到了鍛煉，責(zé)任感得到了加強，他們在教育實踐中不斷蛻變和成長。
第五段：總結(jié)
大四學(xué)生小學(xué)實習(xí)是一次難忘的經(jīng)歷，不僅讓大四學(xué)生們感受到了教育事業(yè)的挑戰(zhàn)和樂趣，更讓他們成為了一名有責(zé)任心和使命感的教育者。通過身份轉(zhuǎn)變、教育觀念和方法的改變、師生互動和成長經(jīng)歷，大四學(xué)生們對教育事業(yè)有了更深的理解和認識。他們意識到，只有通過真心關(guān)愛學(xué)生，發(fā)掘?qū)W生的潛力，才能做到真正的教育和成長。他們的實習(xí)經(jīng)歷不僅為自己的未來發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)，更為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻了自己的力量。同時，這次實習(xí)也為小學(xué)生們帶來了新的教育方式和創(chuàng)新思路，激發(fā)了他們對于知識的熱愛和對未來的期待。因此，大四學(xué)生小學(xué)實習(xí)不僅是一次個人成長的旅程，更是教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展和學(xué)生們未來的光明。
大四學(xué)生心得體會篇九
心中有不少心得體會時，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣能夠給人努力向前的動力。但是心得體會有什么要求呢？以下是小編為大家收集的大四學(xué)生暑期社會實踐心得體會，希望能夠幫助到大家。
轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)正式告別了這一學(xué)期的學(xué)生生涯，迎來了我大學(xué)的第一個假期，驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那些無奈，為了不留遺憾，為了使這個漫長的假期過得更加充實，我將為我的這個假期做一個詳細的規(guī)劃，提早進入社會，開闊視眼，增長見識。
假期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的'一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段，有助于我們當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會，同時，實踐也能夠讓我們學(xué)習(xí)知識，也是鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會，回報社會的一種良好形式，因此，我一定會倍加珍惜這次的實踐機會。
這次實踐我去了派派樂打工，“凡事想時容易，做時難”本以為這里比其它餐館干凈點，打工也能夠輕松點，不就是給顧客點一下餐，收拾一下桌子嗎?這些平時在家也做過，心里還存在僥幸的心理，可是讓我么想到的是剛?cè)サ牡谝惶煜挛缇头稿e了，在給顧客點餐時出了差錯，剛好被領(lǐng)班發(fā)現(xiàn)，被罵是不能避免的。因此，我心中也是有許多委屈，可事實擺在我的面前，在工作中他們說一就是一，說二就是二，當(dāng)時領(lǐng)班嚴肅的表情嚇的我說不出話來，我心想萬事開頭難，早接下來的工作中我一定會更加認真。
派派樂里非常忙，每一天得等到所有的顧客走完我們才能夠下班，所以每一天回家也已經(jīng)很晚了，在加上累，于是我有了辭職的想法，可是又想如果就這樣就半途而廢，什么也學(xué)不到，我又覺得很慚愧。而且自己需要學(xué)的的還很多，所以我一定要堅持下去。正是有了這份堅持我后面的工作也順利了很多，失誤也減少了。
通過這次實踐讓我認識到凡事一定要堅持，面對社會上形形**的人，也要學(xué)會怎么面對，同時，我也學(xué)會了要以禮貌溫和的態(tài)度與人交流，用心去對待身邊的人。我相信，這次經(jīng)歷會成為我人生中的美好回憶，它也會時刻的鼓勵我不斷前進，在人生的旅途中越走越長。
時間飛逝，告別了短暫的假期，新學(xué)期即將開始，在新的學(xué)期里我將會收起那顆脆弱敏感的心靈，用堅持不懈的汗水為自己的明天，為自己的目標而奮斗，我堅信那濺在路上的滴滴汗水，是為我將來的成功奏響的旋律。
大四學(xué)生心得體會篇十
為了鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我聯(lián)系到xx公司進行假期社會實踐。
經(jīng)過在xx公司的1個半月的實踐，我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認識，使自己更加充分地理解了理論與實際的關(guān)系。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的知識有用武之地，只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合，另一方面，實踐可以為以后找工作打基礎(chǔ)，通過這一段時間的學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，也鍛煉了自己，提高了自己實際操作的能力。
而今的中國發(fā)展是飛速的，世界的變化是飛速的，所以，就要求我們不斷的更新我們在課本上學(xué)到的知識，不斷擴展自己的知識面，不斷從實踐中學(xué)習(xí)，不斷完善自己，武裝自己，只有這樣，才能在今后的競爭中不被淘汰，才能在今后的學(xué)習(xí)工作中表現(xiàn)的更好。
社會總是不同于學(xué)校的，學(xué)校中的那份純真，學(xué)校中那份輕松的氣氛，在社會上是不存在的，在學(xué)校中，我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡單，在學(xué)校中，我們除了學(xué)習(xí)沒有多少事情需要去做，生活的輕松而且自在，但在工作單位，就不是那么簡單了，我們要做的事情是那么多，那么繁碎，然而，沒有人會告訴你，你要做什么，你要怎么做，只能憑自覺去做，要做好，做的認真漂亮，要把最簡單的事情以最認真的態(tài)度去做，也只有這樣，我們才能得到別人不一樣的評價，我們才能有一個漂亮的開頭，同時，我們也會發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能向別人學(xué)習(xí)更豐富的知識，才能學(xué)習(xí)別人為人處事的方法，才能高自己的能力。
在工作單位，在實際工作中，會遇到書本中沒有學(xué)到的知識，可能工作中要用到的和書上學(xué)的一點聯(lián)系都沒有，有時，實際工作是那么簡單，而書上講的又是那么復(fù)雜，有時，書上一兩句話帶過，而實際操作又那么復(fù)雜，這讓人很迷惑，不過，書本上的知識是死的，在實際工作中卻需要靈活運用，所以大學(xué)生的實踐活動是非常重要的，必不可少的，畢竟兩年后，我已經(jīng)不是一名大學(xué)生，而是社會中的一分子，所以，不能紙上談兵，要鍛煉自己，要成為一名合格人才。
理論需要與實踐相結(jié)合，只有理論沒有實際操作，只是紙上談兵，是不可能立足于這個社會的，所以，一定要走出校門，接觸社會，真正的把理論與實踐結(jié)合，真正的成為一名合格的會計人員。
通過這次的實踐，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這一年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實踐中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)不是局限于書本，而是要對知識有一個比較全面的掌握。俗話說，千里之行始于足下，這些最基本的往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎(chǔ)的掌握尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學(xué)本科生，就是因為他們的動手能力要比本科生強。
從這次實踐中，我體會到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們學(xué)習(xí)與實踐的真正目的。
大四學(xué)生心得體會篇十一
我來到了這個叫做xxx的小學(xué)里，由一名大四的學(xué)生，瞬間變成了一名實習(xí)老師，無論這個稱呼我們能否承擔(dān)的起，我們必須接受，陌生的環(huán)境，陌生的人際關(guān)系，卻有了一個新的身份——老師。兩個月，足以讓我對一個職位有了改觀。全面且客觀的認識到個中不易。
生活在哪里都一樣，關(guān)鍵是你如何生活。一路走來，這是我最大的收獲，語文老師，沒有了最初想象中的容易，調(diào)皮的學(xué)生，繁重的工作，任何的時刻對我老說都是一個巨大的挑戰(zhàn)，好在該校的領(lǐng)導(dǎo)和老師熱心的幫助，貼心的教誨，讓我少走不少的彎路。
感覺自己最大的一個問題就是自己在講課過程中不能很好地引導(dǎo)學(xué)生。比如在講課過程中，本來設(shè)計好的問題，如何讓學(xué)生按照自己設(shè)定的思路思考？當(dāng)學(xué)生沒有按照自己計劃好的方案思考時自己該如何引導(dǎo)他？這些問題對我來說確實是老大難。聽實習(xí)指導(dǎo)老師說這些需要教師掌握一定的教學(xué)技巧，否則很難應(yīng)對課堂中學(xué)生偏離課堂主題的問題，甚至方法不對，引導(dǎo)不好很有可能會造成越引導(dǎo)，學(xué)生越偏離你設(shè)定的主題，結(jié)果浪費了時間也沒能及時完成教學(xué)任務(wù)。對于這一點，我覺得若是能掌握善于引導(dǎo)學(xué)生思考的方法必將極大地提高自己的教學(xué)能力。指導(dǎo)老師也說這需要老師自己潛心鉆研，形成自己的一套理論或方法。我想這是一個長期的過程，需要我長期的努力。不過就目前來說，自己還是要多聽聽指導(dǎo)老師的經(jīng)驗，借鑒一下，這樣在接下來的講課過程中會有一定的幫助。
再次，在講課的過程中自己不能真正融入到課文中去，自己像是一個局外人一樣在那里似乎是有條不紊地講課?？墒钦Z文課不僅僅是向?qū)W生傳授知識，在這個過程中更重要的是老師要注意引導(dǎo)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的情感、態(tài)度及價值觀。而情感、態(tài)度及價值觀的培養(yǎng)則需要語文老師在課堂中真正融入其中，例如，當(dāng)課文中體現(xiàn)主人公內(nèi)心欣喜若狂的段落時，老師也應(yīng)該全身心地投入其中，去體會主人公內(nèi)心的情感，這樣更能調(diào)動學(xué)生的積極性和注意力，學(xué)生也會很容易受到感染。小學(xué)生是十分容易受到老師的感染及啟發(fā)的。另外，當(dāng)講到比較悲傷的段落時，教師的語氣、音調(diào)、表情等應(yīng)該符合這種悲傷情境下的氛圍。總之，語文教師應(yīng)該在課堂中時時注意調(diào)整、改變自己的語氣、音調(diào)、表情、姿勢等從而來影響學(xué)生內(nèi)心的情感體驗。如果一個語氣講下來，老師自己游離于課文之外，那么學(xué)生恐怕也難以體驗其中的情感。可是我自己老是覺得自己不能很好地進入情境，講課時老是以一種十分平和的口吻講下來，幾乎沒有什么改變。我也意識到這種問題，可是老是覺得不是很好改。我想可能是我自己還沒有真正放下大學(xué)生的架子，老是覺得自己是成年人了，這些小學(xué)生的文章沒有必要太投入。我猜測其他實習(xí)學(xué)生可能也會有這樣類似的想法吧。不過，自己還是盡量改正，盡量去影響學(xué)生的情感體驗。
另外，還有課堂調(diào)控的技巧或方法問題，這對于一名老師來說也是極為重要的。小學(xué)生年齡還比較小，自制力還比較差，在課堂中難免會出現(xiàn)一些違反課堂紀律或影響教師正常講課的現(xiàn)象。尤其是對于我們這些實習(xí)老師來說，他們感到很新鮮，很好奇，有時候不注意聽講或者有意干擾老師講課，這其實也沒什么。小時候我們也是這樣過來的，可以理解。關(guān)鍵是如何在課堂中有效地處理、應(yīng)對這些問題，我又一次覺得這絕對是一個體現(xiàn)老師教學(xué)手段高明的地方。對于我來說，這方面很欠缺。第一次講課的時候，當(dāng)我正說著呢，一個男生突然插話，雖然他是善意的，但是我立即擺手不讓他說話。事后老師專門指出這個地方不應(yīng)該武斷地禁止學(xué)生說話，而我當(dāng)時想的是如何正常的執(zhí)行我預(yù)定的教學(xué)計劃，生怕有學(xué)生隨意說話導(dǎo)致我無法正常講課。這其實也是教學(xué)技巧的問題，既要在課堂中順利的完成既定的教學(xué)任務(wù)，又能巧妙的應(yīng)對學(xué)生的問題，這對我來說是一個極大的挑戰(zhàn)。應(yīng)該說，從學(xué)生的角度出發(fā)思考問題，為學(xué)生著想才能有效地解決這些問題，老是想著自己的教學(xué)計劃而不知道變通，不是一個好老師。
我的指導(dǎo)老師是本校的高級教師，也是一位平易近人的教師，他經(jīng)常鼓勵我大膽嘗試上課，給我很多鍛煉自己的機會。我的每一節(jié)課指導(dǎo)老師都堅持聽課，在課后細心幫我評課，針對我課堂上出現(xiàn)的缺點提出寶貴意見，并且肯定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞。我也會在課后反思課堂的各個環(huán)節(jié)，努力改正，提高教學(xué)水平，以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯誤。經(jīng)過賴老師的悉心指導(dǎo)和我自己的努力，我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學(xué)生互動等各方面都有了明顯的提高。我還向全校語文老師開了節(jié)公開課，在準備公開課期間，賴祥達老師也進行悉心指導(dǎo)，多次對我的教案提出修改意見，并對我在平行班上進行的試上的各個環(huán)節(jié)提出改進建議，肯定閃光點。當(dāng)然，學(xué)校里的其他老師也會在生活上和教學(xué)上給予我?guī)椭椭笇?dǎo)，才讓我在實習(xí)期間成長了許多。當(dāng)然我還有很多地方仍需努力，比如調(diào)控課堂紀律的能力，需要在今后的教學(xué)工作中不斷改進。
當(dāng)然，自己在教學(xué)過程中還存在一些細節(jié)問題，比如講話不夠簡潔等，都需要自己在接下來的時間里好好反思，多聽取老師的意見和建議，針對自己的不足盡力予以改正，從而較好的完成實習(xí)任務(wù)，也為將來的教學(xué)打下一個堅實的基礎(chǔ)！雖說我的實習(xí)生活即將結(jié)束，但我對教學(xué)的追求和努力將一如既往，我對學(xué)生的關(guān)愛也將永不消減，作為準老師的我有信心做好教育工作。爭取做一名優(yōu)秀的人民教師。
兩個月，一生的情意，最不舍得還是那群孩子，雖然天天趴在宿舍門口，影響我休息，雖然每次犯錯誤都會打他們罵他們，雖然有時會很累很累，但是當(dāng)一切要說結(jié)束的時候，是那么的不舍。走的那天，全班的孩子都哭了，圍著車不讓汽車發(fā)動，送的小禮物塞得包滿滿的。這就是我的第一批學(xué)生，這是我最美好的記憶，現(xiàn)在我們?nèi)詴r常的通電話，聊天，亦師亦友。
人和人相遇，都是命中注定的事。很想對生活說感謝！
大四學(xué)生心得體會篇十二
一、團結(jié)協(xié)作的護理團體
__醫(yī)院一直倡導(dǎo)一個理念：“沒有完美的個體，只有完美的團隊”。在這里，我感受到了協(xié)作、和諧，她們的排班模式是高年資護士和低年資護士為一組，高年資護士既要護理好自己分管的病人，也要關(guān)注低年資護士所管的病人，對其工作進行提醒和干預(yù)，起到查缺補漏的作用，同時帶動低年資護士的成長。病人有事而責(zé)任護士不在時，任何人都會替代處理。
二、別具一格的文字交接班
醫(yī)院的護理交接班報告是每天打印的，交班時人手一份，內(nèi)容包括床號、姓名、年齡、住院號、診斷等基本信息，重點提示病情、治療、化驗檢查以及注意事項等，如picc維護時間、化療情況等。而護士的口頭補充內(nèi)容更細致，如本班疼痛、睡眠、心理狀況等。這一模式，使得每位護士，特別是替班護士，也能熟練掌握病情，了解本班需要關(guān)注的環(huán)節(jié)，值得我們醫(yī)院推廣。交班完畢，護士長鼓勵護士就病人病情的關(guān)注點進行討論分析，然后針對病情進行點評和提問，涉及生理、病理、解剖診斷方法，從而得出需要重點關(guān)注的護理環(huán)節(jié)。
三、詳細的護理評估
醫(yī)院采取無紙化辦公，護理文書全部在電腦上。護理評估很細致，內(nèi)容包括生命體征，病情變化、處理措施、宣教等。每日一次常規(guī)評估，重癥病人每4小時一次，心電監(jiān)護每小時一次?；煵∪擞涗浉穷l繁：化療前、化療中2小時一次，直至結(jié)束。包括止吐藥的用藥時間，病人應(yīng)用化療藥的副作用等。
四、細致入微的健康宣教
病人從入院到出院，健康宣教無處不在，內(nèi)容非常詳細。護士的知識面很廣、很全面。她們會主動學(xué)習(xí)專業(yè)知識，業(yè)余時間大多用在學(xué)習(xí)上。晨會學(xué)習(xí)很頻繁，護士會制作課件，進行講座。醫(yī)院的業(yè)務(wù)講座非常多，大多是利用中午時段，犧牲休息時間。他們的信息系統(tǒng)很到位，b超及ct等檢查單上也詳細記錄著注意事項。
五、良好的護患溝通
病房的走廊上有一句話：“良好的交流是治療的前提”。在這里，護患關(guān)系是比較融洽的，護士聲音甜美、柔和，就像對待家人?？评镉幸晃荒X血栓后遺癥的肺癌病人，她語速很慢、吐字不清，需要努力去分辨她說的內(nèi)容，護士總是微笑著看著病人的眼睛、耐心地傾聽和回答。這樣一位病人，交流行動都存在困難，沒有陪護，其生活如何解決呢，主要靠護士和樓層護工。
六、人性化的管理
在這里，同事間關(guān)系很融洽，從工作、生活的點滴之間都能看出。護士長熱情、爽快，對工作充滿激情。對護士采取的是柔性管理，從不嚴厲批評護士或經(jīng)濟處罰，而護士也非常有自覺性，執(zhí)行力很強。曾經(jīng)有個疑似精神病的老年男性患者，用水果刀刺向鄰床病人的女兒，護士第一時間沖進病房將刀奪下，避免了一場意外事件。過后，護士也感到很后怕，護士長反復(fù)表揚這個勇敢的護士，并請了心理專家對她進行了心理干預(yù)。同時護士長也分別對鄰床病人和家屬進行了安慰、心理疏導(dǎo)和看望。對于那位老年患者，護士長在他急于出院前，專門請了精神科醫(yī)生進行鑒定，并建議其去?？漆t(yī)院就診。她說：不能將隱患推向社會和他的家人。
護士長對病人充滿了尊重、理解，我時常跟著她查房。她挨個病床詢問病情，總是攥著病人的手，或拍拍病人的肩膀。用同理心去傾聽病人的訴說，適時安慰。有次有個女病人淚眼婆娑，很悲傷的樣子，她靠近病人的臉，耐心地詢問病人的感受和原因，并進行開導(dǎo)。她說：對于癌癥病人，因其復(fù)雜的心理狀態(tài)，我們不僅要關(guān)注病人的病情，更要關(guān)注其精神狀態(tài)，從心理上給予關(guān)心和疏導(dǎo)。
醫(yī)院很注重患者的隱私權(quán)，無論護士還是醫(yī)生，在做檢查時，都會習(xí)慣地拉上圍簾。
七、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍
科室來了個英國女見習(xí)生，是英國愛丁堡大學(xué)的大三學(xué)生（五年制）?？剖易o士輪流帶教，我驚異于每個帶教護士都能用流利的口語與她交流。__醫(yī)院最初是由美國人管理的醫(yī)院，醫(yī)院醫(yī)護人員也常去美國進修。我了解到醫(yī)院競選專科護士，是用英文考試的。有許多外籍學(xué)生在此進修和實習(xí)，所以醫(yī)院對英語是非常重視的，學(xué)習(xí)英語氛圍很濃。
1個月的進修，時間很短，但卻受益匪淺。邵醫(yī)人的醫(yī)院文化、人文關(guān)懷、專業(yè)素養(yǎng)無不感染著我，激勵著我。
大四學(xué)生心得體會篇十三
不知不覺進入了畢業(yè)論文設(shè)計階段，頓時感覺自己的生活充實了不少，自己選的路，跪著也要走完。近幾天一直苦于論文選題。本想著結(jié)合自己的實際工作，能夠提出問題、分析問題、解決問題。但是最終還是敗給了現(xiàn)實，角度不新穎，實際意義欠缺，把選題換成了×××。現(xiàn)就把自己論文選題的需要注意的地方分享給讀者。
一是選一個大致的方向，然后去搜集資料，包括知網(wǎng)，著作、期刊以及互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)，對這些資料進行分門別類，可以借助endnote。
三是自己寫出幾個論文題目，去知網(wǎng)搜一下有無前人研究過，如果沒有，再判斷下自己的選題有無研究價值，然后即可作為自己的初步論文題目。
四是根據(jù)自己初步論文題目，去有針對性的搜集資料，構(gòu)思論文框架；
五是根據(jù)論文框架去進行填充，在填充的過程中可以反復(fù)修改論文框架。
碩士畢業(yè)論文跟本科的截然不同，記得當(dāng)時本科畢業(yè)論文設(shè)計，就是簡單的文獻綜述，很少有自己的研究，比如實證、調(diào)查、數(shù)據(jù)分析等等。希望自己能夠通過畢業(yè)論文，鍛煉下自己研究問題的能力以及思維嚴謹性。
大四學(xué)生心得體會篇十四
開學(xué)前，我做了很多準備，首先是整理課程安排和學(xué)習(xí)計劃，我把所有需要修讀的課程都列了出來，并且安排好了每一門課的時間表和學(xué)習(xí)進度。此外，我還準備了一些學(xué)習(xí)工具和資料，如筆記本電腦、筆記本、文具、教材和參考書等。
二、新學(xué)期的第一節(jié)課
新學(xué)期的第一節(jié)課，我體會到了大四生的重要性和責(zé)任感。課堂上，老師講述了大學(xué)四年的知識和經(jīng)驗，包括如何選擇未來的職業(yè)方向和如何擁有成功的職業(yè)生涯。這些講述對我來說非常有啟發(fā)和指導(dǎo)意義。
三、規(guī)劃未來
開學(xué)后，我開始反思自己的未來，思考自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。我意識到，大學(xué)的學(xué)習(xí)只是基礎(chǔ)，未來的職業(yè)生涯需要持續(xù)的學(xué)習(xí)、實踐和積累。因此，我開始積極的學(xué)習(xí)、實踐和參加相關(guān)的培訓(xùn)和活動，以便能夠更好的適應(yīng)未來的職業(yè)發(fā)展需要。
四、珍惜時光
大學(xué)四年的時光短暫而珍貴，因此我要珍惜時光，讓每一天都變得有價值和意義。我開始參與學(xué)校的各類活動和社團，并且結(jié)交新朋友。這些活動和新朋友讓我擁有了更多的機會和體驗，同時也讓我更好的了解自己和世界。
五、總結(jié)與展望
開學(xué)的這段時間是充實而忙碌的，我收獲了很多，也學(xué)到了很多。經(jīng)過這次開學(xué)的體驗，我認識到我需要更多的努力和時間來實現(xiàn)自己的理想和奮斗目標。同時，我也要更好的規(guī)劃和分配時間，避免浪費和拖延?？傊?，大學(xué)四年的時光只有一次，我要珍惜每一天，讓自己的人生充滿精彩和美好。
大四學(xué)生心得體會篇十五
做一個老師很容易，但想做一個好老師很難，這是我實習(xí)了一個月之后的感受。實習(xí)讓我重溫了初中校園里豐富多彩的生活，也感受到了教學(xué)工作的明快節(jié)奏，我體會到了初為人師的快樂。在實習(xí)期間，我學(xué)到了很多書本上所沒有的東西，當(dāng)然也遇到不少困難，從而我看到了自己的'優(yōu)勢和不足。希望可以不斷的提高自己的專業(yè)技能，在未來成為一名好老師！
大四學(xué)生心得體會篇十六
總的來說，在就業(yè)這個大環(huán)境下，作為一個男生找工作還是相對來說容易的。
先說說我找工作的過程吧:甘肅路橋集團就已經(jīng)來招聘了，當(dāng)時我過去聽了招聘會，但是沒有投簡歷，因為還沒有上大四，也沒有做好就業(yè)的準備，于是那個時候我兩個舍友被甘肅路橋招走了，而我與之擦肩而過。后來我想了很長時間，也打聽了很多人，決定還是甘肅路橋相對來說好點，一方面甘肅路橋待遇和最近來的招聘會相比還是不錯的，另一方面，甘肅路橋畢竟所有的項目都是在省內(nèi)，以后回家什么的也方便。所以在9月份的時候，我讓舍友幫忙問一下甘肅路橋再招不招人了，得到的答復(fù)是"我們在財大基本招滿了"。我有些不甘心，第二天就自己給甘肅路橋的人力資源部長打電話，咨詢是否還招人。慶幸的是，人家讓我們帶上簡歷去路橋集團，之后很順利的進去了面試，還有筆試環(huán)節(jié)。
感受真的特別多，我大概總結(jié)一下:
1、良好的教育背景和平臺很重要。財大的會計在省內(nèi)的影響力還是不錯的，而且省內(nèi)來說財大的會計的質(zhì)量和名氣還是相對于其他學(xué)校來說很好的，在省內(nèi)的單位財大的會計也很受歡迎，就像很多老師說的財大幫一樣。而且那天人家招聘會直接說，只招收一本及以上的，天水師院的一個同學(xué)直接被刷掉了。
2、會計這門學(xué)科很重要。很多的單位一直在招會計，所以這個專業(yè)相對來說還是很好的，我慶幸自己當(dāng)時報志愿的時候填報了會計學(xué)這個專業(yè)。當(dāng)時和我們一起面試的有一個學(xué)信用管理專業(yè)的同學(xué)，他大學(xué)擔(dān)任過很多職務(wù)，說了一大堆，到頭來卻得到的回復(fù)是"你這個專業(yè)和我們這個不適合，你可能更適合銀行"的答復(fù)。
3、學(xué)會計的男生會更幸運。毋庸置疑，作為會計來說，如果找的工作是建筑單位的話，人家肯定需要男生。很多建筑單位在招聘會宣講的時候會說到，他們沒有性別歧視，大家都可以去投簡歷，但是到后面留的人基本上也全是男生。
4、大學(xué)一定要多參加活動。兩個舍友這次和我一起去參加路橋的招聘，但是他們當(dāng)時做簡歷的時候，根本無從入手，因為他們大學(xué)沒參加什么活動，在班里也沒有擔(dān)任什么職務(wù)，所以簡歷上不知道寫什么，最后沒辦法就寫了自己的教育經(jīng)歷，比如某年某月到某年某月在某學(xué)校就讀等等。
5、一定要多考證。無論是什么證書，一定要多考，有當(dāng)然和本專業(yè)有關(guān)的證書就更好了，我們宿舍的學(xué)習(xí)都比較差，考上證書的更沒有幾個，所以在簡歷上的證書和技能那一欄里，幾乎是空白。
6、一定要考過四六級。很多招聘單位可能會更看重四六級證書。我有兩個舍友考了幾個本專業(yè)的證書，但是沒有四六級證書。其中一個舍友想去銀行，但是由于四級證書這一道門檻，他就已經(jīng)被很多銀行拒絕了。
7、一定要有目標的去找工作。找工作一定要有目的的去，不要盲目的去全面撒網(wǎng)。我這次找工作剛開始聽了一個中鐵二局的招聘宣講會，后來我下定決心，中鐵的一個都不去，最起碼得去甘肅建投，于是就自己聯(lián)系了路橋集團。
8、民族很重要。關(guān)于找工作民族真的很重要，我身邊很多同學(xué)很優(yōu)秀，但是就是因為是回族同學(xué)，吃飯什么的不方便，人家就直接拒絕了。
大四學(xué)生心得體會篇十七
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼間實習(xí)時間就過了。在這段時間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認識到了自己很多的不足，感覺受益匪淺，以下是我在實習(xí)期間對工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會。
首先，我想談一下實習(xí)的意義。實習(xí)是一種對用人單位和實習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對接受實習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會成員（如實習(xí)生）了解用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。
對學(xué)生而言，實習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。
作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習(xí)來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習(xí)工作了解到工作的實際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
再次，我要總結(jié)一下自己在實習(xí)期間的體會。
一是自主學(xué)習(xí)，工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有課堂，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路；集團公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。在我們實習(xí)的單位里，我就遇見了幾個匪常和善的老員工，只要問他們的是技術(shù)上的問題，他們都會一一作答，使我了解到，原來理論跟實際是有很大的差距的。
二是積極進取的工作態(tài)度——在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人，更需要通過多做多問來積累經(jīng)驗。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，如果態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。三是基本禮儀——步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。
我堅信通過這一段時間的實習(xí)，從中獲得的`實踐經(jīng)驗使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續(xù)地理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。在這半周的時間里，我受益匪淺。我在那里不僅學(xué)到了許多關(guān)于專業(yè)的知識，最重要的是進一步體會到了做人的原則。
公司的宗旨是：規(guī)規(guī)矩矩做人、踏踏實實做事。在去公司的第一天，老師們就教導(dǎo)我們做人一定要正直、要實事求是，誠以待人，人品對一個人來說匪常重要的。我充分的體驗到了你如何待人，他人也會如是回報?？傊?，在公司的半周時間里，我們脫離了學(xué)校的庇護，開始接觸社會、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長了專業(yè)知識，還學(xué)習(xí)到了不少為人處是的方法。
感謝學(xué)校給我們這次寶貴的實習(xí)經(jīng)驗，同時也要感謝老師對我們的細心指導(dǎo)。本次實習(xí)所學(xué)到的這些知識很多是我個人在學(xué)校很少接觸、注意的，但在實際的學(xué)習(xí)與工作中又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。通過本次實習(xí)我不但積累了許多經(jīng)驗，還使我在實踐中得到了鍛煉。這段經(jīng)歷使我明白了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的真正含義——從書本上得到的知識終歸是淺薄的，未能理解知識的真諦，要真正理解書中的深刻道理，必須親身去躬行實踐。
大四學(xué)生心得體會篇十八
不知道從什么時候開始感覺時間過得越越快，大學(xué)四年的生活已然經(jīng)接近尾聲。當(dāng)然，對于畢業(yè)生總是免不了經(jīng)過實習(xí)這一關(guān)，從今年六月份至今的四個多月時間也算是自己初步踏入工作崗位的一次歷練吧。有剛時候的興奮，憧憬；也有因為工作太忙而產(chǎn)生的焦慮，厭煩，最重要的是慢慢適應(yīng)以后的波瀾不驚。這也算是自己的一段寶貴的人生經(jīng)歷吧。
剛到工地時，正是盛夏時節(jié)，天氣很是炎熱。剛到駐地首先見得是各位領(lǐng)導(dǎo)，簡單的了解一下工作流程以后，便開始了日常工作了，剛開始的工作當(dāng)然是一頭霧水，遵循著不懂就要問的原則，當(dāng)然就是向經(jīng)驗豐富的工程師傅請教，得到的回復(fù)是先跟著慢慢收悉工作流程，一開始自己還是不太理解。就這樣一周多的時間過去之后，才慢慢發(fā)現(xiàn)，對于我這樣的初出大學(xué)校門的學(xué)生而言，對于新的工作，尤其是對工作實踐經(jīng)驗要求比較高的職業(yè)，只有先慢慢看，跟著學(xué)習(xí)，而后才能得心應(yīng)手的處理工作中遇到的各種問題。
對于建筑行業(yè)的辛苦，大家也是有目共睹的。而對于監(jiān)理這個行業(yè)，相對于其它建筑工種算是比較輕松的。盛夏，對于白天還在各個崗位堅守工作的人說無疑是一大挑戰(zhàn)，而我還好，大部分時間都在夜間工作，偶爾白天因為工作需要，出頂班，更加覺得白天工作的辛苦。對于同在一線工作的技術(shù)人員，工作更像是一場戰(zhàn)斗。而對于每天都能見到的那些農(nóng)民工，更多的抱著是一種敬佩，他們也許化程度不高，或者不懂的更多的大道理，但他們每個人的背后都是一個生活在這個社會底層的家庭，而他們就是這個家庭的頂梁柱，在盡他們最大的力量讓自己的家人生活得更好，這樣的人在我的眼里就是一個值得敬佩的人。當(dāng)然，對于每一個努力生活的人都值得我們?nèi)プ鹁础?BR> 四個月的工地生活說長不長，說短也不短。在工作上，不懂的時候有著經(jīng)驗豐富的陳師父帶著我，給了我不僅是工作，還有生活上的很大幫助。當(dāng)然還有一群和我年紀相仿的技術(shù)人員，不懂得東西都會熱心相告，更重要的是有了他們工作也就不那么無聊了。這些都是在施工現(xiàn)場，而對于監(jiān)理工做而言，除了外業(yè)工作，內(nèi)業(yè)工作也是相當(dāng)重要。由于自己當(dāng)初在學(xué)校對計算機的使用并不頻繁，工作一開始顯得有些手忙腳亂，當(dāng)然這些都隨著時間慢慢克服了。外業(yè)工作，最主要的就是和施工方協(xié)調(diào)好工作，施工現(xiàn)場的標準化管理，當(dāng)然這些都不是一層不變的，需要根據(jù)現(xiàn)場情況具體對待。隨著在工地的時間越越長，對工作性質(zhì)的深入了解，也遇見了一些行業(yè)內(nèi)部的不好的東西，這個是必然的，沒有完美的人，更沒有完美的行業(yè)。重要的是看你怎么去對待而已。
在工地的日子一天天過去，我也在思考著自己能否在建筑行業(yè)繼續(xù)發(fā)展下去，而最終我決定轉(zhuǎn)行，其一：建筑行業(yè)有一句話特別觸動我“少不干監(jiān)理，老不干施工”，這句話的意思是，初入建筑行業(yè)的年輕人應(yīng)該首先從一線技術(shù)崗位開始積累經(jīng)驗，不能在監(jiān)理崗位上對具體技術(shù)一知半解，這對以后的發(fā)展很是不利。其二：最后的兩個月當(dāng)我熟悉工作以后，每天的重復(fù)性工作是有點讓我厭煩了，對于自覺能力不怎好的我說，基本上沒有學(xué)到任何東西，而這時讓我感到最為害怕的，怕自己在最需要努力的年紀里面白白浪費了光陰。由于臨近畢業(yè)對本行業(yè)的了解，發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡建筑行業(yè)?；谝陨蟽牲c，我才決定轉(zhuǎn)行，至少想乘著畢業(yè)之前能夠嘗試一下不同的東西，說實話從上高中選科理科，到大學(xué)填寫自愿，一直都是隨波逐流，也不知道自己喜歡什么，適合什么。當(dāng)又一次站在十只路口，雖沒有太過清楚的目標和方向，卻想著憑著年輕去嘗試，若是一條到走到黑，那才叫后悔不是。
有人說過這樣一段話：“最適合創(chuàng)業(yè)的年輕人：年輕，有熱情，貧窮”，這正和當(dāng)下我們這樣的大學(xué)生一樣，我們本一無所有，所以不害怕失去。
轉(zhuǎn)眼回已經(jīng)有兩個月左右了，目前正在一家計算機培訓(xùn)機構(gòu)進行學(xué)習(xí)，當(dāng)初進班的時候發(fā)現(xiàn)其他人本都是計算機專業(yè)的學(xué)生，一上更加發(fā)現(xiàn)自己和他們的差距。而老師也不可能僅僅應(yīng)因為一兩個學(xué)生而放慢他的講進度。面對著大量自己要學(xué)的知識，跨專業(yè)學(xué)習(xí)的不適應(yīng)，這些都在考驗著我，雖有點力不從心，但自己還是有信心的。畢竟這是自己選擇的，總不能一遇到困難就退縮，若是養(yǎng)成習(xí)慣，那等待自己的只有失敗和一事無成。
接下我的打算是，既然選擇了這行業(yè)，就努力跨過計算機入門這道坎，若自己能夠順利走下去，那么自己想去大城市發(fā)展的目標也會實現(xiàn)。
就寫到這吧，回這么久了，一直在上計算機程，也沒有抽出時間完成陳工你交代的任務(wù)（哈哈），明天就是除夕了，祝您新的一年里身體健康，合家歡樂！
大四學(xué)生心得體會篇十九
厚德、強能、勵志、篤行
厚德：語出《周易》“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物?！薄昂瘛庇型瞥?、重視之意。“厚德”即崇向人的品德，重視人的品德教育。體現(xiàn)了堅持以人為本，德育為先的理念，把德育放在首要地位的教育原則，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人，培養(yǎng)成為德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)合格的建設(shè)者可靠接班人。
強能：能力本位、崇尚技能是教育人才培養(yǎng)地特征之一?！皬娔堋?，即增強能力，提高技術(shù)。高等職業(yè)教育院校，以培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才為立足點和出發(fā)點。在教師隊伍中既注重教師理論素養(yǎng)，更強調(diào)技能實踐技能；在學(xué)生中即注重專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)，更注重實踐能力的培養(yǎng)，以適應(yīng)未來社會發(fā)展的需要。
勵志：源自南朝謝靈運《述祖徳試》“惠物辭所賞，勵志故絕人”?！皠睢笔恰爸尽钡募俳?，有磨練之意。勵志就是要時常磨練自己的心志，體現(xiàn)志存高遠、吃苦耐勞的精神實質(zhì)。即表現(xiàn)了注重學(xué)生意志力等的培養(yǎng)，也體現(xiàn)了師生員工一直堅定、奮發(fā)向上、開拓進取的精神風(fēng)貌。
篤行：語出《禮記·中庸》：“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之?！薄昂V”有堅定之意，“行”即行動，實踐?！昂V行”及鑒定的付諸行動，是目標得以實現(xiàn)。體現(xiàn)了廣大師生員工求真務(wù)實，知行統(tǒng)一的積極態(tài)度把遠大理想、志向落實到實際行動之中去。
二、大學(xué)關(guān)鍵詞
（一）、大學(xué)學(xué)習(xí)
高等職業(yè)教育是一種專業(yè)化教育，他與個體的職業(yè)選擇、社會對人才的需求密切相聯(lián)，育中學(xué)教育有很大的區(qū)別。高等職業(yè)教育的學(xué)生之所以在大學(xué)之所學(xué)，可以概括為三句話：學(xué)到通曉“事物之理”的大智慧；拓展“治學(xué)之理”的大視野；培養(yǎng)“合格公民”的大人生。
1、大智慧
高等職業(yè)教育傳授的主要是專業(yè)理論與實際技能，它是對事物的本質(zhì)及其關(guān)系屬性的高度概念化、抽象化的反應(yīng)。這種理論知識和我們的實際生活有一定的距離，理解并掌握這些知識，對大學(xué)生的整體素質(zhì)尤其是思維能力、實踐能力都提出了較高的要求。因此，大學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識，并在實際中運用和發(fā)展這些知識的過程中，他們的思維能力會的得到長足的發(fā)展，從具體的感性思維，逐步發(fā)展到理性、抽象的思維。理性思維能力具有辯證性、多角度性、多層次性等特點，教中學(xué)階段的簡單的一元思維模式有著本質(zhì)的不同。具有這種思維的人，目光更敏銳，對事物的本質(zhì)及其發(fā)展趨勢的理解判斷更全面、更準確。這種思維模式，無論對治學(xué)或出示來說，都是十分重要的，可以稱之為“大智慧”。
2、大視野
中的特性決定了大學(xué)有頻繁的學(xué)術(shù)交流活動。大學(xué)里濃厚的學(xué)術(shù)氛圍促使學(xué)生就共同關(guān)心的話題展開討論，在這種非正式的交流、溝通中，大學(xué)生會聽到許多不同的聲音，在不知不覺中拓展了自己的學(xué)術(shù)視野。在人才培養(yǎng)方面，高等職業(yè)院校目前大多采用工學(xué)結(jié)合理實一體化等多樣化的人才培養(yǎng)模式，為大學(xué)生的成才提供了廣闊的天地。多渠道的學(xué)術(shù)交流，多樣化的人才培養(yǎng)模式一方面可以使大學(xué)生“眼光向內(nèi)”，另一方面是他們學(xué)會“眼光向外”，把本學(xué)科專業(yè)的特點同社會對人才的要求相結(jié)合，從中尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法、治學(xué)策略。
3、大人生
在現(xiàn)代社會，人的職業(yè)選擇同期受教育程度緊密相連。接受過高等教育的人，應(yīng)把社會的需要作為自己職業(yè)生涯設(shè)計的中心。大型船上的理論、技能，不僅可以使大學(xué)生的知識量增加，而且可以促進大學(xué)生道德水平的提高。這種道德水準的提升主要表現(xiàn)在大學(xué)生的職業(yè)生涯設(shè)計上。大學(xué)生在本質(zhì)上的理解，學(xué)會以社會的發(fā)展、進步為標準不斷調(diào)整、修正自己的職業(yè)規(guī)劃，是自己更好地融入社會。正在這種不斷調(diào)整中，大學(xué)生的社會責(zé)任感和社會道德水平不斷提高，逐步完成從以“自我為中心”向以“向以社會為中心”的轉(zhuǎn)變，這種轉(zhuǎn)變的完成，也就意味著個體真正意義上的“社會成熟”。
（二）、大學(xué)生活
1、班級
你班級迎新會聚會上，環(huán)顧你的四周，你會發(fā)現(xiàn)同班同學(xué)來自全國各個地方，大學(xué)的班級簡直就是一個“小中國”。積極參加班級活動，班級班會，節(jié)日聚會，班級體育聚會??大一的班級活動尤其豐富，意在讓大家盡快熟悉，形成一個團結(jié)緊密的班集體。因為平時上課班級不固定大多是與宿舍同學(xué)坐在一起，除去個別積極分子外，大部分同學(xué)的交流機會不多。所以班級活動就是班級大融合的最佳途徑，因為是以“玩”為主題，氣氛歡快，同學(xué)們都比較能放得開，都是年輕人很快就能玩到一起。
如果你有幸成為班委的一員，一定要聯(lián)合其他班干部共同做好班級的建設(shè)工作。班主任，輔導(dǎo)員事務(wù)眾多，一般只能履行指導(dǎo)、建議的職責(zé)，真正班級的組織、管理，維護等各項工作其實失落在班委的身上，班委就是班級的核心，是全班同學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者和服務(wù)者。大學(xué)里一個班級的團結(jié)與否，長春市班委起著決定作用。
當(dāng)需要你為班級出力的時候，一定要挺身而出。例如校運會，班級文藝演出等，千萬不要因為怕苦怕累，甚至是不想“拋頭露面”的原因拒絕，作為班級的一員，對班級要一種有責(zé)任感。而且在你為班級榮譽而戰(zhàn)的時候，會收獲掌聲與歡呼聲，而你也會為自己的行為感到自豪。
有個別同學(xué)因為不適應(yīng)大學(xué)這種新的班級模式，或者是過度流連中學(xué)的班級和同學(xué)，難以融入新的班集體，這樣對自己的發(fā)展其實是有消極的影響的。因為大學(xué)同一班級的同學(xué)是同一專業(yè)的，大家成為同行可能性非常大，而且畢業(yè)后很多同學(xué)都會留在本行業(yè)發(fā)展，在大學(xué)建立良好的關(guān)系則將來畢業(yè)出來工作也能夠互幫互助。無論著眼于現(xiàn)在，還是放眼看未來良好的班級關(guān)系都是必需的。
2、宿舍
遠離父母、朋友，只身來到陌生的城市，你要開始過一種全然不同的集體生活。你將在這個宿舍生活2年，良好的宿舍關(guān)系必將是你學(xué)習(xí)、工作的基礎(chǔ)。新宿舍融合是所有新手都會面對的問題，原本都是素不相識的陌生人，突然就要一起生活，心理上行為上一時難以使用時可以理解的，所以要想辦法加快大家的融合，其實訣竅很簡單，就四個字——集體行動。一起去吃飯、一起參觀校園??如果是女生，可以全宿舍一起去逛街，如果是男生的話，來籃球賽會是個不錯的主意，還可以叫上旁邊的宿舍加入。想盡一切辦法讓大家熟悉起來。
尊重：要想別人尊重自己，先要學(xué)會尊重別人。大家都是學(xué)生，是完全平等的個體不能因為財富、籍貫等方面的差異而輕視任何一個宿舍成員。特別是宿舍內(nèi)有家庭貧困的同學(xué)時更要注意，這些同學(xué)通常會比較敏感同舍室友在言談舉止上要多留心，避免給別人造成不必要的負擔(dān)。
寬容：宿舍成員來自五湖四海，有著不同的.生活習(xí)慣，難免會發(fā)生一些磕磕碰碰，其實細究起來都不外乎一些雞毛蒜皮的小事，你要理解對方并且有意而為之，試問誰會故意惹人討厭？你可以采取合適的方式處理，如私下和他單獨談?wù)?，千萬不要一時沖的人氣正面沖突，退一步海闊天空。
互助：每個人都有遇到困難，需要他人幫助的時候。生病時需要照顧，考試成績不佳時需要安慰，失戀時需要開導(dǎo)，犯錯時需要有人批評教育??大家都是離家在外的求學(xué)者“取經(jīng)人”，互相伸出溫暖的手，讓離家的日子不再寒冷！
友愛：中國人向來有一個“緣分”一說，大家有天南地北聚到這個小小的宿舍，是一種難得的緣分，還要一起度過人生極其寶貴的2年時光有太多的理由叫我們應(yīng)該好好的珍惜這份緣，用心用愛去相處，你會多幾個兄弟或姐妹。大學(xué)室友是最有可能成為摯友的人，因此我們要善待室友，和室友同呼吸，共患難、心連心、情同手足、學(xué)會尊重、寬容、忍讓、關(guān)心。
3、參加團學(xué)組織
大學(xué)團學(xué)組織眾多，如何選適合自己的，便成為擺在大學(xué)生面前的第一道難題，要根據(jù)自己的興趣愛好做出自己的選擇。團學(xué)組織眾多，不是所有的都適合自己。選擇時要首先考慮自己擅長什么合適否感興趣。每個人的興趣愛好是不同的，擅長文藝的可以加入到《溪水》文學(xué)社，喜歡科技類和善于挑戰(zhàn)、競技、敢于創(chuàng)新和拿得省級、國家級大獎的可以報名加入到大學(xué)生企業(yè)模擬競技協(xié)會，在這個協(xié)會你會有一個初學(xué)者蛻變成為目光敏銳、有眼光、有組織、有紀律、有戰(zhàn)略眼光的復(fù)合型、智能型的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生和德才兼?zhèn)涞挠杏萌瞬牛粣酆眯侣劜删幒臀膶W(xué)寫作的可以加入《奔流》報社；樂于青年志愿者服務(wù)的青年志愿者協(xié)會；對播音主持有興趣的同學(xué)可以加入到院廣播站一顯身手；要了解你所要加入的團學(xué)組織。大一新生可以通過學(xué)校的團委網(wǎng)站、各團學(xué)組織招新公告及其師兄師姐了解等多種渠道，了解你所要加入的圖案學(xué)組織的工作性質(zhì)及其活動形式等，選擇是避免草率和貪多，要量力而行，適合自己就是最好的。
在大學(xué)，作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是你的第一天職；學(xué)習(xí)永遠是第一位。活動雖然是豐富多彩的，要盡量避免與正常的學(xué)習(xí)相沖突。參加了團學(xué)組織，就需要參加與之有關(guān)的組織活動，參加會議，實踐服務(wù)，這些都是需要花費你很多業(yè)余時間的。在選擇的時候，余力的同學(xué)可以參加兩只三個團學(xué)組織。一般就選擇參加一個自己感覺最適合的，要對自己有信心。在上大學(xué)之前，除了學(xué)習(xí)之外，大部分學(xué)生都是很少參加團學(xué)組織活動的。進入大學(xué)后，來到了一個嶄新的環(huán)境，這個時候更需要我們每個人對自己有信心，因為自信是你做好每一件事的前提和出發(fā)點。