通過寫心得體會，我們可以將過去的經(jīng)驗變?yōu)閷氋F的財富，為未來的發(fā)展提供指導。寫心得體會時可以參考他人的觀點，但要注重自己的思考和獨立見解的表達。通過閱讀這些心得體會范文，我們可以進一步了解寫作技巧和方法。
課堂行為規(guī)范心得體會篇一
隨著現(xiàn)代教育的發(fā)展，學生們在課堂上的學習環(huán)境也越來越重要。為了提高學生的學習效果和積極性，學校普遍實行了學霸課堂行為規(guī)范。這些規(guī)范不僅有助于學生學習，還培養(yǎng)了他們的責任感和團隊合作精神。在我參與學霸課堂行為規(guī)范的過程中，我深刻體會到了其重要性和對我的幫助。下面將我的心得體會分為五個方面進行闡述。
首先，學霸課堂行為規(guī)范強化了集體主義精神和團隊合作意識。在學霸課堂中，學生們被要求積極參與討論和小組活動，每個人都有機會貢獻自己的智慧和觀點。這種合作和分享的氛圍讓我深感融入其中的快樂和成就感。我和同學們一起學習，互相支持和鼓勵，共同攻克難題，為班級爭取榮譽。這種團隊合作的經(jīng)歷對我產(chǎn)生了深遠的影響，讓我明白了團隊的力量和合作的重要性。
其次，學霸課堂行為規(guī)范培養(yǎng)了我的責任感和自律精神。在學霸課堂中，老師們要求我們按時完成作業(yè)和課前預習。這需要我自覺安排時間和管理自己的學習進度。我逐漸養(yǎng)成了每天按時完成作業(yè)的習慣，并且會提前預習課本內(nèi)容，為課堂學習打下基礎。這種積極主動的學習態(tài)度讓我深感充實和滿足。同時，我也學會了承擔責任，珍惜每一次學習機會，不再拖延和懶散。這種自律的品質(zhì)將伴隨我一生，使我不斷進步和成長。
第三，學霸課堂行為規(guī)范提高了我的學習效果和能力。在學霸課堂中，老師們注重教學方法和技巧的培養(yǎng)。他們通過互動授課、實驗、討論等多種方式，激發(fā)我們的學習興趣，提高學習效果。同時，學霸課堂還提供了一系列學習工具和資源，幫助我們更好地掌握知識。在這個過程中，我意識到了學習的重要性和方法，學會了如何高效地學習和總結。這讓我在其他科目的學習中也受益匪淺。
第四，學霸課堂行為規(guī)范培養(yǎng)了我的自信心和表達能力。在課堂上，老師鼓勵我們積極提問和發(fā)表自己的觀點。這讓我有機會與同學們展開思辨，培養(yǎng)了我的邏輯思維和表達能力。我學會了用清晰的語言表達自己的意見和觀點，也變得更加自信。同時，老師們給予了我很多鼓勵和贊揚，這讓我更加堅信自己的能力。這種自信心不僅在學習中有所體現(xiàn)，也使我在其他方面變得更加勇敢和開朗。
最后，學霸課堂行為規(guī)范讓我認識到了學習的意義和樂趣。通過學霸課堂，我不再將學習視為一種枯燥的任務，而是積極主動地探索知識的樂趣。我開始享受學習的過程，享受解題的快感，體會到知識的廣闊和無限可能。我對學習產(chǎn)生了濃厚的興趣，愿意主動去學習和探索。這讓我明白了學習是一種享受，是一種提升自我的過程。從此，我不再抱怨學習的痛苦，而是積極面對并享受其中的樂趣。
綜上所述，學霸課堂行為規(guī)范給予了我許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。通過團隊合作，自律學習，積極表達和享受學習的過程，我收獲了知識、成長和自信。學霸課堂行為規(guī)范既是對學生自身素質(zhì)的要求，也是對學生未來發(fā)展的一種指導。我將繼續(xù)堅持這些規(guī)范，努力學習，成為一名優(yōu)秀的學生和有用之才。
課堂行為規(guī)范心得體會篇二
在學生課堂生活中，學習是最重要的任務之一。而要達到優(yōu)異的學習成績，不僅需要積極主動地學習知識，還需要遵守一定的行為規(guī)范。學霸課堂行為規(guī)范的執(zhí)行能夠有效地提高課堂學習效果，使學生們能夠更好地吸收知識、培養(yǎng)良好的學習習慣。在我多年的學習生涯中，我遵守課堂行為規(guī)范的心得體會促使我成為一名優(yōu)秀的學生。
第二段：專注注意力
在學習的過程中，專注是非常重要的一點。我學到的第一條課堂行為規(guī)范是要保持專注。專注意味著集中注意力，不分心、不懈怠，全神貫注地投入到課堂學習中。專注可以幫助我充分理解老師的講解內(nèi)容，提高學習效果。通過在學習中真正投入自己的精力，我能更好地掌握知識，提高學習效果。
第三段：積極參與
積極參與是有效學習的關鍵之一。學生們應該在課堂上主動提問、回答問題，參與課堂討論。我意識到積極參與能夠幫助我更好地理解和掌握知識。通過參與課堂討論，我能夠加深對知識的理解，并且提高自己的表達能力。此外，在積極參與的過程中，我也能夠與同學們交流思想，促進互相學習、共同成長。
第四段：遵守紀律
課堂紀律是學習中的重要部分。遵守紀律不僅是對老師的尊重，也是對自己學習的尊重。在課堂上，我努力保持安靜，不與同學交頭接耳，不發(fā)出噪音，不做引起注意力分散的舉動。我也時刻保持課堂秩序，不擅自離開座位，不玩手機等。通過遵守紀律，我能夠更好地集中注意力，有效地吸收知識。
第五段：自主學習和復習
課堂行為規(guī)范的核心是培養(yǎng)學生自主學習和復習的能力。在我學習的過程中，我發(fā)現(xiàn)自主學習和復習是取得好成績的關鍵。我在課后會積極參考課堂講義或教材，自主復習知識點，進行梳理和總結。此外，我還會利用課外時間，根據(jù)自己的學習情況制定學習計劃，并按計劃進行學習。通過自主學習和復習，我能夠更加深入地掌握知識，提高學習效果。
結尾段：總結
正確認識和遵守學霸課堂行為規(guī)范是提高學習效果的有效途徑。通過專注注意力、積極參與、遵守紀律和自主學習復習，我在學習中不僅提高了成績，還培養(yǎng)了良好的學習習慣。學生們應該時刻銘記行為規(guī)范的重要性，不斷努力，成為真正的學霸！
課堂行為規(guī)范心得體會篇三
中國素以“文明古國，禮儀之邦”著稱于世，講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)秀傳統(tǒng)，源遠流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)。在中國更加向世界開放的今天，禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史優(yōu)秀傳統(tǒng)，更富有鮮明的時代內(nèi)涵。隨著人與人，國與國之間交往的日益頻繁，講究禮儀，禮尚往來，對營造和諧的人際關系，顯得尤為重要。
那么什么是文明禮儀呢？即：人與人社會交往時，把待人接物的內(nèi)心尊敬之情通過美好的儀表、儀式表達出來。從社會交往來說，文明禮儀不僅是立身處世之本，也是一門待人交友的學問。每個人只要置身于社會，無論從政還是經(jīng)商，日常工作還是出入重要場合，居家還是外出，均離不開文明禮儀。文明禮儀無處不在，他不僅可以展現(xiàn)一個人的風度和魅力，還體現(xiàn)了一個人的內(nèi)在學識和文化修養(yǎng)。
可以說，禮儀是一張人際交往的名片。文明禮儀可以幫助我們“規(guī)范言談舉止，學會待人接物；塑造良好形象，贏得社會尊重；架設友誼橋梁，通向成功之路?！倍Y儀又是幫助我們獲得成功，創(chuàng)造幸福生活的“通行證”。所以說：知禮懂禮，注重文明禮儀，是每個立足社會的基本前提之一，是人們成就事業(yè)，獲得美好人生的重要條件。
想要做一個懂文明講禮儀的人，不單單只要不隨地吐痰，不說臟話，不亂扔廢棄物，尊老愛幼，這些都是最根本的。
你知道應該怎樣文明騎車嗎？騎車時要嚴格遵守交通法，過十字路口不闖紅燈，不在機動車專用道和人行便道行使。不勾肩搭背，不互相追逐或曲折行使，不在市區(qū)騎車帶人，騎車時不帶超長，超寬物品，拐彎時應先做手勢。要尊重行人，不要在人群中橫沖直撞。車過道口時，自行車要主動禮讓行人。騎車進入工廠、學校或機關、營房，過單位大門時，要下車推行。
一個小小的騎車就要注意這么多的文明禮儀，可見我們每天的生活要遇到多少關系我們個人形象的文明禮儀。
所以我要說：學習文明禮儀是國際化交往和競爭的需要，講究文明禮儀是弘揚我國禮儀傳統(tǒng)的需要，實踐文明禮儀是社會主義精神文明建設的需要，落實文明禮儀是各項成功的需要。
課堂行為規(guī)范心得體會篇四
近年來，學生的學習質(zhì)量受到了廣泛關注，不僅要注意學習方法和技巧，還要注重培養(yǎng)良好的學習習慣和行為規(guī)范。學霸課堂行為規(guī)范是培養(yǎng)學生良好學習習慣的基礎，我在學習中深受益，下面我就從三個方面分享一下自己的心得體會。
首先，學霸課堂行為規(guī)范強調(diào)課堂禮儀。在上課過程中，我認識到課堂是老師傳授知識和學生成長的場所，因此要養(yǎng)成良好的課堂行為習慣。尊重老師是最基本的行為規(guī)范，我會盡量不遲到，因為遲到會打擾到老師講課和同學學習。另外，我也會盡量不早退，因為早退會錯過重要的知識點和思考時間。同時，在課堂上我會保持良好的姿勢，不靠窗邊、不低頭看手機，而是專心聽講，積極參與課堂互動。通過這樣的方式，我發(fā)現(xiàn)自己更容易集中注意力，提高理解和接受新知識的能力。
其次，學霸課堂行為規(guī)范重視課堂紀律。課堂紀律是課堂秩序良好的前提，我學會了遵守紀律來維護課堂的正常進行。舉個例子，我不會在課堂上大聲說話或故意打擾其他同學，因為這樣會破壞課堂秩序，影響大家的學習效果。另外，我也會遵守課堂上講的各種規(guī)定，比如不隨意吃零食、不化妝等，因為這也是對老師和同學的尊重。通過遵守課堂紀律，我發(fā)現(xiàn)自己更加專注于學習，能夠更好地掌握知識點，提高學習效率。
最后，學霸課堂行為規(guī)范注重合作互助。在學習中，我們難免遇到一些問題和困難，這時候就需要我們幫助和借鑒其他同學的經(jīng)驗和智慧。因此，我學會了在課堂上積極提問和回答問題，不怕犯錯，也不怕批評。通過這樣的互動，我加深了對知識的理解，也提高了解決問題的能力。此外，我還會主動與同學合作，互相討論學習方法和解題思路，共同進步。通過合作互助，我收獲了滿滿的知識和友誼，也培養(yǎng)了獨立思考和團隊精神。
總結來說，學霸課堂行為規(guī)范心得體會主要包括尊重老師、遵守紀律和積極互助。這些都是培養(yǎng)學生良好學習習慣和行為規(guī)范的關鍵。在實踐中，我逐漸明白了這一點，并取得了一些成效。然而，我也明白這只是起點，還需要不斷努力去踐行和提高。希望通過對學霸課堂行為規(guī)范的理解和應用，我能夠進一步提高學習效果，取得更好的成績。
課堂行為規(guī)范心得體會篇五
在課堂學習中，行為規(guī)范的重要性不言而喻。學習是一件嚴肅的事情，必須要有良好的紀律和規(guī)范，這樣才能有良好的學習效果。為此，學校開展了“課堂行為規(guī)范月”活動，旨在落實生命道德教育的指導思想，培養(yǎng)學生自覺地遵守課堂規(guī)范的意識，從而提高學生的素質(zhì)，促進校園文明建設。在這個月中，我深刻體會到了課堂行為規(guī)范的必要性和重要性。
第二段：遵守課堂規(guī)范，營造良好的學習氛圍
在課堂行為規(guī)范月中，我始終嚴格遵守課堂規(guī)范。例如，保持課堂安靜、不打鬧、不吃東西等等。這些操作看似微小但卻十分重要，它們可以為冷清的教室注入一份活力，有效營造出良好的學習氛圍。當學生們對教學充滿熱情，課堂就能變得充滿活力，學習效果也會更好。
第三段：尊重師長和同學，營造和諧的學習環(huán)境
在課堂行為規(guī)范月中，我深刻體會到，尊重師長和同學是建立和諧的學習環(huán)境的關鍵。在課堂中，我保持沉默聽老師講課，并以禮貌的語言與同學交流。這樣，課堂中就不會出現(xiàn)吵鬧打鬧的情況，相反，課堂會非常和諧。營造和諧的學習氛圍，有利于提高學生的自律意識和學習興趣，促進學生成長。
第四段：嚴格要求自己，培養(yǎng)良好的學習習慣
在課堂行為規(guī)范月中，我不僅要遵守規(guī)范，更要對自己要求更嚴格。例如，在課堂上認真聽講，做好筆記等。這些行為一開始可能會感覺不習慣，但只要堅持下來，就能自然而然地養(yǎng)成良好的學習習慣。通過對自己的嚴格要求，我不僅養(yǎng)成了良好的學習習慣，更鍛煉了自己的自律能力，這對未來的學習生活將有非常大的幫助。
第五段：結論
課堂行為規(guī)范月是一次非常成功的教育活動，不僅使學生們更加深刻地認識到行為規(guī)范的必要性和重要性，更促進了校園文明建設，為學校的發(fā)展創(chuàng)造了重要條件。我相信，在今后的學習中，我會一如既往地在課堂上遵守規(guī)范，自律自勵，培養(yǎng)良好的學習習慣，為自己的成長打下堅實的基礎。
課堂行為規(guī)范心得體會篇六
冬天，寒風吹徹，吹的人骨頭都在瑟瑟地發(fā)抖，雨雪霏霏，腳趾頭都成了晶瑩剔透的毛蟲，十個指頭已不再如削蔥根，口也不再如寒來丹，而是指頭如胡蘿卜，口若紫丹壺?？墒钦f實話，身邊的同學有的為了過一把劉程亮(《寒風吹徹》)的癮，為了鍍李清照的人比黃花瘦的情，有意識地少穿幾件，在校園大道上手插腰包，凍得瑟瑟發(fā)抖，不時地與周遭同學談笑間，寒冷灰飛煙滅，可是同學，你真的不冷嗎?也許你的耐寒能力真的很強，但是多少是有些風急天高心里寒之感吧。所以，請現(xiàn)在正“單薄”的同學多穿幾件吧!為了自己棒棒的身體，全身心的學習，成為一位身強體壯之人。自愛，鄙之見：憐惜自己，保護己身，儀表乃是走得直些，坐得正些，哪怕成為粽子呢?同學，你說呢?!
體會二：誠實守信，禮貌待人。
體會三：孝敬父母。
慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫……我們不是游子，但卻還是爸媽心中永遠的心頭肉。今天，你和你父母吵架了，拌嘴了，說實話，他們還是一如繼往的愛我們，關心我們，不講將來報答，云云，只希望每位同學都要對父母好點，哪怕一句：天寒了，你多穿點。都行!真的!都行!
體會四：勤奮學習。
總之一句話：為自己，為將來，為前途，努力吧!
課堂行為規(guī)范心得體會篇七
物理課堂是學習物理知識的重要場所，而一個良好的學習氛圍對于學生的學習效果至關重要。為了保障課堂秩序和學習效果，學校對物理課堂行為規(guī)范制定了一系列的規(guī)定。在我讀取并貫徹這些規(guī)定的過程中，我漸漸形成了自己的體會與心得。本文將以五段式的形式，結合我的親身經(jīng)歷，從不同角度探討物理課堂行為規(guī)范的重要性和相關心得體會。
第一段：介紹物理課堂行為規(guī)范的重要性
物理課堂行為規(guī)范是為了保證課堂秩序和學習效果，使學生能夠更好地學習和掌握物理知識。合理規(guī)范的行為可以提高學習效率，創(chuàng)造良好的課堂氛圍，激發(fā)學生學習的興趣和潛能。遵守物理課堂行為規(guī)范，不僅可以使自己受益，也是對老師和同學的尊重和配合。
第二段：重視課前準備與參與課堂互動
課前預習對于掌握物理知識來說是非常重要的，而對于學生來說，提前準備好教材內(nèi)容，可以更好地參與到課堂互動中去。在我個人的實踐中，我發(fā)現(xiàn)充分預習后，我能夠主動思考問題，并且能更有效地理解老師在講解的過程中的內(nèi)容，從而能夠更好地參與到互動討論中。
第三段：遵守課堂紀律與尊重他人
課堂紀律是保證課堂正常進行和學生學習的基礎，而尊重他人則是維護良好學習氛圍的關鍵。在物理課堂中，我們要保持注意力集中，不做與課堂無關的事情，不發(fā)出噪音干擾他人。同時，在與同學互動的時候，要尊重他人的意見和觀點，不嘲笑和貶低他人，營造一個和諧的學習環(huán)境。
第四段：積極參與實驗與討論
物理學習的一個重要環(huán)節(jié)就是實驗，在實驗中可以直接觀察和驗證理論知識，加深對物理概念的理解與記憶。我發(fā)現(xiàn)積極參與實驗可以使我更加深入地理解物理現(xiàn)象和規(guī)律，同時也能培養(yǎng)動手操作和觀察問題的能力。而討論則是鞏固和豐富學習內(nèi)容的好機會，通過與同學的交流互動，可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并且能夠從他人的觀點中得到啟發(fā)。
第五段：總結經(jīng)驗與改進方向
在一段時間的學習和實踐中，我深刻體會到遵守物理課堂行為規(guī)范的重要性，通過不斷總結經(jīng)驗，我發(fā)現(xiàn)預習和積極參與課堂互動對我在物理學習中獲得更好成績和體驗起到了至關重要的作用。同時，在課堂討論中，我也發(fā)現(xiàn)了個人思考與團隊合作的重要性，通過與同學的討論，我可以從不同角度看待問題，提高自己的思考和解決問題的能力。
總結起來，物理課堂行為規(guī)范是非常重要的，它可以提高學習效率，培養(yǎng)良好的學習習慣，創(chuàng)造積極向上的學習氛圍。在今后的學習中，我將繼續(xù)堅持遵守物理課堂行為規(guī)范，并不斷總結經(jīng)驗，改進自己的不足，不斷提高學習效果和質(zhì)量。
課堂行為規(guī)范心得體會篇八
在學校，課堂行為規(guī)范是培養(yǎng)學生良好學風、促進課堂秩序的重要舉措。為了加強學生的課堂行為規(guī)范，學校每年都會組織“課堂行為規(guī)范月”活動，以期進一步推動學生建立健康的學習習慣。在這個月里，老師們針對不同年級的學生，進行了各種形式的宣傳教育，促使學生積極投身到規(guī)范課堂行為的行列中。作為學生，我也參與了這項活動，并從中領悟到了很多有益的啟示。
第二段：學生要尊重教師
作為學生，我們要遵從教師的教誨，尊重教師的權威。在課堂上，要認真聽講，不要打岔、鬧笑話。如果對老師的講解有疑問，可以恰當?shù)靥岢鰜?，但一定要遵守秩序，不要打斷教師的思路。另外，在老師要求我們做某些事情時，應該盡快完成，并做到最好。只有這樣，我們才能夠得到教師的認可，進而提高自己的學習成績。
第三段：學生要形成好的學習習慣
學習和習慣是息息相關的。如果我們能夠養(yǎng)成良好的學習習慣，將為我們未來的發(fā)展奠定堅實的基礎。我們應該在學習中形成主動思考、善于分析的習慣，努力發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。同時，我們也要善于總結、歸納，不斷提升自身的學習水平。只要這樣做，才能夠在學習過程中不斷提高自己的認知水平。
第四段：學生要遵守課堂行為規(guī)范
在課堂上，學生們要嚴格遵守課堂行為規(guī)范。不要帶手機、聽音樂、吃東西，不要遲到、早退，不要說臟話、發(fā)表不當言論。在發(fā)言時，應該遵循平等、尊重、公正的原則，不要攻擊別人，不要故意挑釁。同時，學生們也應該在課堂上保持活力、熱情，積極參與問題解答和討論，爭取更多的進步和提高。
第五段：總結
“課堂行為規(guī)范月”活動，為我們提供了一個優(yōu)秀的機會去培養(yǎng)良好的行為習慣。通過參加這一活動，我深刻認識到了行為規(guī)范對學生學習的重要性，并從中學會了如何做一個有素養(yǎng)、有品德的學生。在未來的學習中，我將堅定不移地遵守課堂行為規(guī)范，不斷提高自身素質(zhì)，為自己和家人、學校、社區(qū)和祖國做出自己的貢獻。
課堂行為規(guī)范心得體會篇九
根據(jù)市區(qū)教育局系統(tǒng)“正行風、促發(fā)展”的工作要求，以行風建設，師德建設為重點，以治理“三亂”為突破口，堅持以德育人，以德治校，以凈化教師隊伍，提純教師心靈，提升教師素質(zhì)為目的。通過開展“正行風、促發(fā)展”系列活動使教師樹立良好的職業(yè)道德，樹立新時期教師形象。學校組織教師學習了《教師行為規(guī)范》手冊，重審對教師的各項要求，組織座談，交流學習心得，并用《教師行為規(guī)范》要求，來規(guī)范教師行為。下面就是我的學習心得：
雖然做一名職業(yè)教師也十多年了，可每每讀到“教師道德”這一詞語，都不免會驚醒端坐，如芒刺在背，不敢有些許的懈怠。十多年了，而我卻愈發(fā)地感到了這一詞語的深重，乃至感覺到——神圣??！
不斷地捫心自問，還是覺得“良心如枕”，來形容我的境界比較恰當，清白的良心如同一方溫柔的枕頭，伴我教書，還有育人……教師道德是教師的靈魂；師愛是師德的靈魂；師德是教師職業(yè)理想的翅膀……教育是一方充滿理性的天地，也是一片飽含情感的空間。姑且從理想境界的高度，來談師德的高尚要求：
1、師品，德高為師。教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感情，時間、精力、乃至全部心血的付出，這種付出是要以強烈的使命感為基礎的。
2、師智，學高為師。要培養(yǎng)高水平的學生，要求教師學識淵博，學業(yè)精深。個性鮮明的教育教學風格，把握教育問題的高超藝術，和諧感人的師生關系，無不閃現(xiàn)著現(xiàn)代教育思想的智慧之光。
3、師能，技高為師。一是要有科學的施教知識，深入學習教育學、心理學、教育方法等方面的知識，把教育理論的最新研究成果引入教學過程，使教育教學的科學性和藝術性高度完整地統(tǒng)一起來。二是熟練掌握現(xiàn)代教育技術的操作和應用。能夠利用現(xiàn)代教育技術，恰當有效地選擇教學方法和方式，直觀形象地展示教學內(nèi)容，使教學知識傳授與創(chuàng)新思維結合起來，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。三要有創(chuàng)新的精神。積極開展教育和科學研究，探索新的科學的教育模式，在耕耘中拓寬視野，在執(zhí)教中提煉師藝，升華師技。
4、師表，身正為師。教師不僅是知識的傳授者，還是思想教育者和道德示范者。我國漢代哲學家楊雄說：“師者，人之模范也”?？鬃釉唬骸捌渖碚涣顒t從，其身不正，雖令不從”。教師不僅要有這種做人的威望，人格的力量，令學生所敬佩，還要以的思想境界，精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極地影響和教育學生，使他們健康成長。正如奧地利教育哲學家馬丁。布貝爾所說：“教師只能以他的整個人，以他的全部自發(fā)性才足以對學生的整個人起真實的影響”。教師應把言傳和身教完美結合起來，以身作則，行為示范；熱愛學生，關心學生，建立平等的師生關系；儀表端莊、舉止文雅，以自己的言行和人格魅力來影響學生。
“高山仰上，景行行止。雖不能至，然心向往之。”
課堂行為規(guī)范心得體會篇十
這次專項活動的目的就是通過開展集中整治，牢固樹立規(guī)范司法、公正司法的自覺性和堅定性，著力糾正思想觀念、司法行為、紀律作風方面存在的突出問題，著力構建有利于嚴格規(guī)范公正文明司法的長效機制，使檢察人員的司法理念進一步端正，司法行為進一步規(guī)范，司法作風進一步改進，司法公信力和群眾滿意度進一步提升。重點圍繞我分管的偵查監(jiān)督、公訴、民行檢察部門，突出整治以下幾個方面的問題：
1.對案件當事人及其近親屬態(tài)度蠻橫，對案件存在問題推脫逃避，不注重釋法說理，不注重矛盾化解。
2.特權思想嚴重，執(zhí)法言行強勢，作風霸道強硬，壓制和妨害訴訟參與人正當權利行使。
3.執(zhí)法辦案不講策略效果，不注重維護發(fā)案單位正常經(jīng)營管理秩序，不尊重當事人人格尊嚴。
4.對告狀求助群眾態(tài)度冷漠，置之不理，缺乏應有的同情心和責任感。
6、不按規(guī)定程序辦理案件，該請示匯報不請示匯報，擅自決定處理案件。辦案制度執(zhí)行不嚴格，丟失卷宗材料和證據(jù)。
7、出席法庭不按規(guī)定著檢察制服，法庭用語不規(guī)范，不遵守法庭紀律，不尊重審判人員、被告人和辯護人，指派不具有檢察員或者代理檢察員身份的人員出庭，沒有受檢察長指派擅自出席法庭。
8、民行部門不經(jīng)過檢察委員會研究或不經(jīng)檢察長決定提出再審檢察建議和執(zhí)行監(jiān)督檢察建議;濫用檢察建議，對法院審判、執(zhí)行活動的監(jiān)督不規(guī)范、不嚴謹，一些通過口頭或其他書面方式即可糾正的錯誤，不適當使用檢察建議，一份檢察建議多頭發(fā)放，重復統(tǒng)計，影響檢察建議的權威性和說服力;超期辦案。
9、刑事訴訟中，不依法履行相關告知義務，侵犯律師和當事人依法應當享有的訴訟權利。
10、不依法聽取或不注重聽取律師和當事人意見，律師和當事人所提意見不按規(guī)定附卷或在相關文書中予以體現(xiàn)，對律師合法要求不能依法及時辦理，造成律師、當事人和辦案人員溝通交流不暢，有意見不能及時有效反映和表達。
11、辦案數(shù)據(jù)造假，把有利于考評計分的數(shù)據(jù)多
報，不利于考評計分的數(shù)據(jù)不報、少報或者遲報。在偵查監(jiān)督、審判監(jiān)督、執(zhí)行監(jiān)督各個環(huán)節(jié)，為爭取多得考評計分弄虛作假、湊監(jiān)督數(shù)量。在公訴等環(huán)節(jié)，職務犯罪共同犯罪案件人為分人分案起訴，虛報案件審結率，等等。
12、不認真履行流程監(jiān)控職責，重辦案期限監(jiān)督，輕辦案活動監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)和糾正淺層次問題多、重大問題少，在違法違規(guī)辦案監(jiān)督方面存在空白和盲區(qū)。
13、不認真履行案件質(zhì)量評查職責，重數(shù)量輕質(zhì)量，重形式輕實質(zhì)，對特定種類案件的評查不及時，導致案件質(zhì)量問題沒有被及時發(fā)現(xiàn)、糾正，造成負面后果。執(zhí)行不到位，監(jiān)督的剛性不足，責任追究不落實，不敢擔當、不敢較真碰硬，對擴大解釋特別重大賄賂犯罪等違法違規(guī)辦案情形疏于監(jiān)督。
14、組織、監(jiān)督案件信息公開不力，選擇性公開、延遲性公開、不規(guī)范公開比較普遍，沒有形成以公開倒逼規(guī)范司法行為的態(tài)勢。
15、超越職權辦案，插手經(jīng)濟糾紛。
16、利用職權，違法辦案、徇私舞弊。
17、充當訴訟掮客，與律師及其他有關人員勾連，利用自己或者他人的職務便利，幫忙打探案情，協(xié)調(diào)關系，撈取個人好處。
18、受人之托，違反原則和規(guī)定，過問、干預相關部門正常辦案工作,利用檢察權獲取個人好處.
下一步我要結合具體工作中存在的問題，圍繞上述重點環(huán)節(jié)和問題，結合本部門實際，逐一對照檢查，逐項整改糾正。注重問題導向，堅持什么問題突出就解決什么問題，切實增強專項整治工作的針對性和實效性。
推進以審判為中心的訴訟制度改革是黨的十八屆四中全會提出的明確要求，公訴部門開展規(guī)范司法行為專項整治工作要緊緊圍繞審判這個中心進行，公訴人在審查起訴、出庭公訴環(huán)節(jié)要嚴格規(guī)范司法，強化訴訟監(jiān)督，讓犯罪嫌疑人、被告人通過公正的程序接受法庭審判，最終實現(xiàn)司法公正。
探索建立非法證據(jù)排除公開審查機制、排除決定雙向反饋機制，加強對刑訊逼供和非法取證的源頭預防。三要通過規(guī)范的庭審行為提升公訴司法公信力。規(guī)范開展庭審前的審查起訴工作，加強庭前準備；增強庭審示證、質(zhì)證能力，推動完善證人、鑒定人出庭制度；加強量刑證據(jù)的收集、審查和運用，在法庭上充分展示和質(zhì)證，保證審判結果罪刑相適應。讓庭審在查明事實、認定證據(jù)、公正裁判中發(fā)揮決定作用，讓公訴行為更加具有公信力。
依法查辦貪污賄賂犯罪是法律賦予檢察機關的一項重要職責，是反腐敗斗爭的重要組成部分，近年來在工作中也暴露了一些不規(guī)范不文明的突出問題，人民群眾十分關注。我們要從省院反貪局做起，以推進反貪工作轉(zhuǎn)型升級為引領，全面加強司法規(guī)范化建設。
法行為專項整治工作打下堅實的思想基礎。要突出整改重點。堅持有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就突出什么問題。突出抓好嚴格規(guī)范使用指定居所監(jiān)視居住強制措施、嚴格執(zhí)行訊問犯罪嫌疑人全程同步錄音錄像制度、嚴格依法保障犯罪嫌疑人訴訟權利和辯護律師的執(zhí)業(yè)權利、嚴格規(guī)范扣押、凍結、處理涉案物等重點規(guī)范的落實。要強化整改措施。省院反貪局將建立定人定市分片聯(lián)系指導制度，切實加強對下督查督辦。加強制度建設，從省檢察院層面，抓緊研究制定關于進一步嚴格規(guī)范在查辦職務犯罪案件中使用指定居所監(jiān)視居住強制措施的意見、關于進一步加強和規(guī)范與有關部門協(xié)作配合辦案的意見等指導性、規(guī)范性文件，并適時在全省檢察機關反貪部門組織開展若干專項檢查，發(fā)現(xiàn)問題的，堅決及時監(jiān)督糾正，該通報的通報，該點名批評的點名批評。要嚴明司法責任。深入開展專項教育，認真落實兩個責任要求，堅決反對特權思想、衙門作風、霸道作風，堅決懲治粗暴執(zhí)法、不文明執(zhí)法行為，樹立反貪部門良好形象。嚴格執(zhí)行各項紀律規(guī)定，突出抓好《檢察人員八小時外行為禁令》，堅持以最嚴的標準、最嚴的措施，以零容忍的態(tài)度，嚴肅查處 反貪干警違法違紀問題。
規(guī)范司法行為是推進社會主義民主法治建設特別是實施依法治國基本方略的必然要求，是解決執(zhí)法司法中的突出問題，提高司法公信力，促進社會和諧穩(wěn)定的必然要求，是檢察機關適應執(zhí)法環(huán)境新變化，全面正確履行法律監(jiān)督職責的必然要求。檢察機關是國家法律監(jiān)督機關，基層檢察院處在法律監(jiān)督的前沿陣地，為打擊犯罪，維護社會和諧穩(wěn)定，維護公平正義，促進各地經(jīng)濟社會發(fā)展作做了大量卓有成效的工作，但是有的基層檢察院一些干警重實體輕程序的觀念依然存，對上級檢察院有關規(guī)范執(zhí)法的要求和部署落實不到位，規(guī)范執(zhí)法保障機制不健全，執(zhí)法方式簡單粗糙，違法違紀辦案現(xiàn)象屢禁不止，干警違法犯罪時有發(fā)生，給檢察機關的執(zhí)法公信力帶領了不良影響。筆者認為，針對這些問題，要充分認識規(guī)范司法行為的重要性、必要性和緊迫性，努力適應新形勢新任務的要求和人們?nèi)罕姷男缕谂?，做好以下工作，不斷?guī)范司法行為，讓人民群眾在每一個案件中都能感受到公平正義。
一、切實加強學習教育
一要深入學習貫徹黨的十八大、十八屆二中、三中全會精神，切實提高規(guī)范司法行為的責任心和使命感。要通過不斷的學習，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央和上級的要求上來，把學習貫徹上級精神與推動實際工作緊密結合起來，切實提高規(guī)范司法行為的責任心和使命感，牢固樹立忠誠、為民、公正、廉潔的政法干警核心價值觀，進一步解放思想，堅定信心、凝聚力量，形成共識，匯聚起推動各項檢察工作跨越發(fā)展的強大正能量。二要以深入開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，認真查找四風方面的突出問題，全面加強紀律作風建設，切實提高落實力和執(zhí)行力。把深入開展黨的群眾路線教育與深化檢務公開、規(guī)范檢察權行使、加強紀律作風建設有機結合起來，進一步找差距、找問題、找目標，不斷提高檢察工作服務群眾的能力和水平，不折不扣執(zhí)行中央八項規(guī)定和《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》切實做到整頓思想、提高政治素質(zhì)，樹立忠誠為民新形象；整頓紀律、提高執(zhí)行能力，樹立廉潔嚴明新形象；整頓作風、提高服務質(zhì)量，樹立高效實干新形象；整頓執(zhí)法、提高規(guī)范意識，樹立公正文明新形象的四整頓四提高四樹立。三要深入學習貫徹高檢院《2014—2018年基層人民檢察院建設規(guī)劃》建設，努力建設一支黨和人民滿意的檢察隊伍，著力推進檢察工作創(chuàng)新發(fā)展，為轄區(qū)經(jīng)濟社會跨越發(fā)展創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。
二、不斷深化檢務公開
要牢固樹立監(jiān)督者更要自覺接受監(jiān)督的理念，不斷豐富檢務公開的內(nèi)容、拓展檢務公開范圍、創(chuàng)新檢務公開形式，讓檢察權在陽光下進行。充分利用報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡、宣傳欄、電子顯示屏等載體開展檢務公開；通過檢察開放日、法律六進等活動不斷深化檢務公開；切實加強派駐檢察室建設，著力推動檢力下沉，使檢察工作更貼近社區(qū)，貼近基層、貼近企業(yè)，為檢務公開搭建新的平臺。與司法局、律師事務所、社區(qū)等單位建立工作聯(lián)動機制，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、企業(yè)等開展接訪、法律咨詢等活動。與相關單位建立檢察工作聯(lián)系點，聘請聯(lián)絡員不斷拓寬檢務公開渠道。從檢察機關的性質(zhì)、地位、作用、職責劃分、辦案期限、工作流程、工作重點到檢察機關開展的重大活動，辦理的典型案例、取得的主要工作成效，特別是圍繞黨委政府工作大局，積極服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展，保障民生方面所作出的積極貢獻等，不斷豐富檢務公開的內(nèi)容。
三、
進一步規(guī)范執(zhí)法程序
四、不斷加強制度建設
課堂行為規(guī)范心得體會篇十一
紀律和規(guī)則是我們平時工作、學習和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理，比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為教育在校學生的教育者，處在向邁進社會過度的時期，更是有數(shù)不清的紀律和規(guī)則來要求我們的學生，教育者要教會學生該怎么做不該怎么做。
但是，如果學生總在一種被要求的環(huán)境下學習和生活是很難進步的，所以學生應該學會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵守中學生日常行為規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行。
要自律，當然要有具體的要求。在配合現(xiàn)在正在實行的素質(zhì)教育方面，我們要提高學生自身素質(zhì)，樹立自尊、自愛、自強的自律意識，對學校、班級和個人都要有強烈的責任感，并且能夠正確處理日常學習生活中的人際關系和矛盾沖突。在學習方面，教會學生一要獨立，獨立思考、獨立解題、獨立完成作業(yè);二要自覺，自覺做好自己該做的事情，包括做好預習復習工作、上課專心聽講和按時完成作業(yè)。在行為上，我們應該以中學生日常行為守則來規(guī)范學生的言行舉止，做到文明禮貌、愛護公物。在外表上，我們應該要求以簡單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學生樸素的本質(zhì)。
我想，如果每一位學生都能夠加入到自律者這個行列中來，就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會大大的不同。自律并不僅對學生現(xiàn)在的學習有益，在幾年后，當學生們陸續(xù)結束自己的學生學習涯走上社會的時候會發(fā)現(xiàn)它對于學生們今后在社會上的工作和生活也有很大的影響，因為當他們還是學生時，犯了錯誤還有再來一次，從頭開始的機會，可是一旦走進社會，就必須為自己的每一次失誤或者錯誤負責，承擔后果，這使得自律的作用更加明顯。因此，我們身為教育者應該教會學生互相監(jiān)督，做到自覺自律，為目前的學習創(chuàng)造更好的環(huán)境，也為在今后的工作和生活中養(yǎng)成良好的習慣打下基礎。
[行為規(guī)范心得體會]
課堂行為規(guī)范心得體會篇十二
自石家莊使軌道交通有限責任公司運營分公司《員工日常行為規(guī)范（試行）》實施以來，調(diào)度部組織全體員工認真學習相關內(nèi)容，并要求每一位員工都要認真學習，領悟其中的精神要求，除部門組織學習外，我為了進一步掌握相關內(nèi)容主要對崗位規(guī)范、形象規(guī)范、語言規(guī)范、電話規(guī)范、社交規(guī)范、會議規(guī)范、安全規(guī)范、職業(yè)規(guī)范等各方面內(nèi)容進行再次學習，使自己在日常工作生活中嚴格執(zhí)行自己。通過對《員工日常行為規(guī)范》的學習，主要有以下幾方面的心得體會：
首先，要想成為一名合格的員工就必須做好日常行為規(guī)范，不僅要學好技術方面的知識而且要規(guī)范自己的日常工作行為，也時刻調(diào)整自己的行為和心態(tài)，光技術做的好是不夠的，更要按照職業(yè)要求去規(guī)范自己，努力工作。
其次，員工是企業(yè)的主人翁，員工是企業(yè)的靈魂，員工行為規(guī)范的好壞，直接體現(xiàn)著一個公司的面貌?！秵T工日常行為規(guī)范》中主要對“形象規(guī)范、語言規(guī)范、電話規(guī)范、社交規(guī)范”等八個方面的規(guī)范要求。充分體現(xiàn)公司對員工的日常行為規(guī)范要求很嚴格，我作為一名石家莊地鐵的電力調(diào)度員，時刻掌握石家莊地鐵供電系統(tǒng)的運行狀態(tài)，做好各項應急處理的準備工作，確保石家莊地鐵供電系統(tǒng)的可靠運行，因此更應該從各方面嚴格要求自己，在做好本職崗位工作的基礎上，還要時刻牢記自己日常工作對石家莊地鐵正常運營的重要性。
公司的興衰，關乎著我們每位員工的命運。我們要熱愛地鐵事業(yè)和我們的公司，熱愛崗位，全心全意，盡職盡責，不僅要做好我們自己的本職工作，還要勇于進取創(chuàng)新，才能做得更好。
最后，員工的形象，代表公司的形象。外表即員工的儀容儀態(tài)。它就要求我們員工著裝整潔、得體；儀容自然、大方、端莊；舉止文雅、禮貌、精神。一句“你好”！能表現(xiàn)出你對別人的友好和關愛；一句“對不起”！能體現(xiàn)出你的寬宏博大的心胸。也許它就是“增強文明意識，提升行為素養(yǎng)?！钡淖顬槠胀ǖ囊环N方式！努力提高自身綜合素質(zhì)。
從小事做起、從身邊做起，規(guī)范操作、按章辦事就是公司的生命力，就是我們賴以生存和發(fā)展的源泉。我們要以此為契機，將認識規(guī)范、按章辦事的實際行動落實到每一件小事、每一項工作中去，或許短時間內(nèi)不能完全杜絕工作中那些違章的現(xiàn)象，但我相信，這是一個循序漸進的過程，只要保持對行為規(guī)范的高度重視和認識，行為規(guī)范就會化為一縷陽光，照亮每一個陰暗的角落。指引我今后的各項工作穩(wěn)健快速的向前發(fā)展。
課堂行為規(guī)范心得體會篇十三
第一，要提高學習馬克思主義理論的自覺性。
認真學習馬克思列寧主義、共產(chǎn)黨理論，是黨章規(guī)定的共產(chǎn)黨員義務的`第一條。共產(chǎn)黨員必須懂得：理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒于理論上的堅定。有些同志在重大問題上政治不敏銳，甚至失去辨別能力，重要原因就是缺乏應有的馬克思主義理論素養(yǎng)。理論上貧乏，政治上就不清醒。只有刻苦學習馬克思主義理論，才能在復雜多變的國際環(huán)境中，在深化改革、擴大開放、大力發(fā)展市場經(jīng)濟的新形勢下，堅定共產(chǎn)黨理想和社會主義信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終堅持黨的基本路線不動搖，永遠保持一個共產(chǎn)黨員應有的共產(chǎn)黨純潔性。
第二，要堅持理論聯(lián)系實際，學以致用。
理論聯(lián)系實際，是馬克思主義一個基本原則。學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、共產(chǎn)黨理論，必須堅持理論聯(lián)系實際，堅持學以致用。最重要的是運用馬克思主義的立場、觀點和方法來改造主觀世界，端正自己的世界觀、人生觀、價值觀，提高為人民謀福利的自覺性。
評價一個共產(chǎn)黨員重要的是看他做的怎么樣，看他能不能在端正自己的世界觀、人生觀、價值觀上下功夫，實現(xiàn)學于用、知與行、說與做的統(tǒng)一。
第三，掌握做好本職工作的知識和本領。
黨章中把學習科學文化和業(yè)務，努力提高為人民服務的本領作為共產(chǎn)黨員的一項義務作了明確的規(guī)定。當即世界科學技術突飛猛進，科學技術對社會，對經(jīng)濟影響愈來愈大。因此，我們要把學習科學、文化和業(yè)務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，提高到保持黨的先進性的高度來認識，從而增強學習科學、文化和業(yè)務知識的自覺性和緊迫感。
總之，共產(chǎn)黨員應該成為學習的模范，不但要刻苦學習馬克思主義理論，而且要學習科學、文化和業(yè)務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，努力創(chuàng)造一流的成績。只有這樣才能在新形勢下更好的發(fā)揮先鋒模范作用。明白了這些道理，我在學習和工作中有了方向，有了動力。懂得了努力學習和干好工作的目的和重要性。所以在以后的學習工作中我定要加倍努力，向黨員同志看齊，縮小同黨員同志的差距，爭取早日加入黨組織。
課堂行為規(guī)范心得體會篇十四
新《準則》和《條例》同步實施，要求更嚴，堅持紀在法前、紀嚴于法，體現(xiàn)了黨紀嚴于國法規(guī)定更細，列出六大負面清單，劃出了一目了然的行為底線;責任更明，規(guī)定黨員干部違反政治紀律、政治規(guī)矩的，將視情況給予不同處分，讓問責、執(zhí)紀、監(jiān)督有了靶心。作為一名鎮(zhèn)黨委書記，我將把學習貫徹新《準則》和《條例》作為當前重要的政治任務，作為三嚴三實專題教育的重要內(nèi)容，作為自身時時事事對照的明鏡，認真抓實抓好、抓出成效，切實落實從嚴治黨主體責任。
黨的xx大以來從嚴治黨的實踐，對黨內(nèi)法規(guī)的建設提出了與時俱進的新要求。修訂后的《條例》正是黨紀嚴于國法、紀在法前精神的體現(xiàn)。
把黨章對紀律的要求整合成政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律。加強紀律建設是全面從嚴治黨的治本之策。這六大紀律與不久前提出的監(jiān)督執(zhí)紀四種形態(tài)動靜結合、借勢聚力，充分體現(xiàn)出全面和從嚴兩個關鍵詞，共同激發(fā)出紀律建設的新動力。修訂后的《準則》，則是面向全黨，這是黨中央對廣大人民群眾作出的更重大的承諾，全黨同志必須更自覺地用新《準則》衡量和規(guī)范自己的言行。 兩部黨內(nèi)法規(guī)的修訂，適應了xx大以來全面從嚴治黨的新形勢，體現(xiàn)了全面從嚴治黨的新成果。
具體來說，實現(xiàn)了規(guī)范對象和規(guī)范領域的全覆蓋;釋放了越往后執(zhí)紀越嚴的強烈信號;突出了問題導向，細化、實化了黨章的有關規(guī)定。 新修訂的《準則》和《條例》是對黨章規(guī)定的具體化?！稖蕜t》緊扣廉潔自律主題，堅持正面倡導、重在立德，為黨員和黨員領導干部樹立了看得見、摸得著的高標準?！稐l例》開列負面清單，重在立規(guī)，劃出了黨組織和黨員不可觸碰的底線。
《準則》總結和凝練了中國共產(chǎn)黨建黨90多年來在自身建設方面的基本經(jīng)驗，既體現(xiàn)出黨一貫以來的理想信念宗旨和優(yōu)良傳統(tǒng)作風，也體現(xiàn)出當前黨要管黨、從嚴治黨的時代特征，更順應了人民群眾對黨的建設的新期待。
《準則》是對黨員干部正面的義務性要求，有立德的意思;《條例》則是對違紀行為的負面評價和制裁性措施。如果只有《準則》沒有《條例》，相關要求就會成為空話;如果只有《條例》沒有《準則》，黨紀處分就會成為無源之水。
修訂后的《準則》為8700多萬黨員樹立了道德高線，有利于使黨員進一步達到不想腐的境界。這一高線并非脫離實際、高不可攀，而是摸得著的高標準。它與底線恰好一正一負，一高一低，相得益彰，為全面從嚴治黨提供有力抓手。
高線和底線的明確，進一步構建起立體式的管黨治黨制度規(guī)定體系。《準則》是行為的燈塔，為每一位黨員提供了行動指南;《條例》是不可觸碰的紅線，為全體黨員劃定了行為的禁區(qū)。
不踩底線，是觸摸高線的第一步。每名黨員只有避開《條例》中的負面清單，才有可能邁向理想信念宗旨的高地。
學就是既學習制度文本，又學習指導思想，領會其中深意;思就是將現(xiàn)階段黨風廉政建設和反腐敗斗爭的工作實際與兩個文件進行對表，思考下一步的工作;踐就是將兩個清單、四種形態(tài)、六大紀律等理論成果運用到實踐中去;悟就是在學、思、踐中形成共識，并以其進一步指導實踐。
貫徹實施好兩部黨內(nèi)法規(guī)，首先，應加大學習宣傳力度，增強全體黨組織和黨員貫徹的壓力與動力，把黨規(guī)黨紀刻印在心上;其次，抓住領導干部這個關鍵少數(shù)，落實好主體責任和監(jiān)督責任;最后，針對兩部法規(guī)位階高、不可能巨細無遺、但現(xiàn)實又非常復雜的情況，加快配套制度建設。
在貫徹過程中，各級紀委要始終把紀律和規(guī)矩挺在前面，全面履行監(jiān)督執(zhí)紀問責職責，增強執(zhí)紀監(jiān)督的威懾力，確保紀律的嚴肅性。以貫徹《準則》和《條例》為契機，探索建立不敢腐、不能腐、不想腐的有效機制，為協(xié)調(diào)推進四個全面戰(zhàn)略布局提供堅強紀律保證。
《準則》和《條例》都是黨內(nèi)法規(guī)，執(zhí)行起來不能搞特殊、不能有例外。領導干部要發(fā)揮表率作用，帶頭維護黨規(guī)黨紀的嚴肅性和權威性，保證把紀律和各項黨內(nèi)法規(guī)執(zhí)行到位。
課堂行為規(guī)范心得體會篇十五
紀律和規(guī)則是我們平時工作、學習和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理，比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為教育在校學生的教育者，處在向邁進社會過度的時期，更是有數(shù)不清的紀律和規(guī)則來要求我們的學生，教育者要教會學生該怎么做不該怎么做。
但是，如果學生總在一種被要求的環(huán)境下學習和生活是很難進步的，所以學生應該學會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵守中學生日常行為規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行。
要自律，當然要有具體的要求。在配合現(xiàn)在正在實行的素質(zhì)教育方面，我們要提高學生自身素質(zhì)，樹立自尊、自愛、自強的自律意識，對學校、班級和個人都要有強烈的責任感，并且能夠正確處理日常學習生活中的人際關系和矛盾沖突。在學習方面，教會學生一要獨立，獨立思考、獨立解題、獨立完成作業(yè);二要自覺，自覺做好自己該做的事情，包括做好預習復習工作、上課專心聽講和按時完成作業(yè)。在行為上，我們應該以中學生日常行為守則來規(guī)范學生的言行舉止，做到文明禮貌、愛護公物。在外表上，我們應該要求以簡單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學生樸素的本質(zhì)。
我想，如果每一位學生都能夠加入到自律者這個行列中來，就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會大大的不同。自律并不僅對學生現(xiàn)在的學習有益，在幾年后，當學生們陸續(xù)結束自己的學生學習涯走上社會的時候會發(fā)現(xiàn)它對于學生們今后在社會上的工作和生活也有很大的影響，因為當他們還是學生時，犯了錯誤還有再來一次，從頭開始的機會，可是一旦走進社會，就必須為自己的每一次失誤或者錯誤負責，承擔后果，這使得自律的作用更加明顯。因此，我們身為教育者應該教會學生互相監(jiān)督，做到自覺自律，為目前的學習創(chuàng)造更好的環(huán)境，也為在今后的工作和生活中養(yǎng)成良好的習慣打下基礎。
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課堂行為規(guī)范心得體會篇一
隨著現(xiàn)代教育的發(fā)展，學生們在課堂上的學習環(huán)境也越來越重要。為了提高學生的學習效果和積極性，學校普遍實行了學霸課堂行為規(guī)范。這些規(guī)范不僅有助于學生學習，還培養(yǎng)了他們的責任感和團隊合作精神。在我參與學霸課堂行為規(guī)范的過程中，我深刻體會到了其重要性和對我的幫助。下面將我的心得體會分為五個方面進行闡述。
首先，學霸課堂行為規(guī)范強化了集體主義精神和團隊合作意識。在學霸課堂中，學生們被要求積極參與討論和小組活動，每個人都有機會貢獻自己的智慧和觀點。這種合作和分享的氛圍讓我深感融入其中的快樂和成就感。我和同學們一起學習，互相支持和鼓勵，共同攻克難題，為班級爭取榮譽。這種團隊合作的經(jīng)歷對我產(chǎn)生了深遠的影響，讓我明白了團隊的力量和合作的重要性。
其次，學霸課堂行為規(guī)范培養(yǎng)了我的責任感和自律精神。在學霸課堂中，老師們要求我們按時完成作業(yè)和課前預習。這需要我自覺安排時間和管理自己的學習進度。我逐漸養(yǎng)成了每天按時完成作業(yè)的習慣，并且會提前預習課本內(nèi)容，為課堂學習打下基礎。這種積極主動的學習態(tài)度讓我深感充實和滿足。同時，我也學會了承擔責任，珍惜每一次學習機會，不再拖延和懶散。這種自律的品質(zhì)將伴隨我一生，使我不斷進步和成長。
第三，學霸課堂行為規(guī)范提高了我的學習效果和能力。在學霸課堂中，老師們注重教學方法和技巧的培養(yǎng)。他們通過互動授課、實驗、討論等多種方式，激發(fā)我們的學習興趣，提高學習效果。同時，學霸課堂還提供了一系列學習工具和資源，幫助我們更好地掌握知識。在這個過程中，我意識到了學習的重要性和方法，學會了如何高效地學習和總結。這讓我在其他科目的學習中也受益匪淺。
第四，學霸課堂行為規(guī)范培養(yǎng)了我的自信心和表達能力。在課堂上，老師鼓勵我們積極提問和發(fā)表自己的觀點。這讓我有機會與同學們展開思辨，培養(yǎng)了我的邏輯思維和表達能力。我學會了用清晰的語言表達自己的意見和觀點，也變得更加自信。同時，老師們給予了我很多鼓勵和贊揚，這讓我更加堅信自己的能力。這種自信心不僅在學習中有所體現(xiàn)，也使我在其他方面變得更加勇敢和開朗。
最后，學霸課堂行為規(guī)范讓我認識到了學習的意義和樂趣。通過學霸課堂，我不再將學習視為一種枯燥的任務，而是積極主動地探索知識的樂趣。我開始享受學習的過程，享受解題的快感，體會到知識的廣闊和無限可能。我對學習產(chǎn)生了濃厚的興趣，愿意主動去學習和探索。這讓我明白了學習是一種享受，是一種提升自我的過程。從此，我不再抱怨學習的痛苦，而是積極面對并享受其中的樂趣。
綜上所述，學霸課堂行為規(guī)范給予了我許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。通過團隊合作，自律學習，積極表達和享受學習的過程，我收獲了知識、成長和自信。學霸課堂行為規(guī)范既是對學生自身素質(zhì)的要求，也是對學生未來發(fā)展的一種指導。我將繼續(xù)堅持這些規(guī)范，努力學習，成為一名優(yōu)秀的學生和有用之才。
課堂行為規(guī)范心得體會篇二
在學生課堂生活中，學習是最重要的任務之一。而要達到優(yōu)異的學習成績，不僅需要積極主動地學習知識，還需要遵守一定的行為規(guī)范。學霸課堂行為規(guī)范的執(zhí)行能夠有效地提高課堂學習效果，使學生們能夠更好地吸收知識、培養(yǎng)良好的學習習慣。在我多年的學習生涯中，我遵守課堂行為規(guī)范的心得體會促使我成為一名優(yōu)秀的學生。
第二段：專注注意力
在學習的過程中，專注是非常重要的一點。我學到的第一條課堂行為規(guī)范是要保持專注。專注意味著集中注意力，不分心、不懈怠，全神貫注地投入到課堂學習中。專注可以幫助我充分理解老師的講解內(nèi)容，提高學習效果。通過在學習中真正投入自己的精力，我能更好地掌握知識，提高學習效果。
第三段：積極參與
積極參與是有效學習的關鍵之一。學生們應該在課堂上主動提問、回答問題，參與課堂討論。我意識到積極參與能夠幫助我更好地理解和掌握知識。通過參與課堂討論，我能夠加深對知識的理解，并且提高自己的表達能力。此外，在積極參與的過程中，我也能夠與同學們交流思想，促進互相學習、共同成長。
第四段：遵守紀律
課堂紀律是學習中的重要部分。遵守紀律不僅是對老師的尊重，也是對自己學習的尊重。在課堂上，我努力保持安靜，不與同學交頭接耳，不發(fā)出噪音，不做引起注意力分散的舉動。我也時刻保持課堂秩序，不擅自離開座位，不玩手機等。通過遵守紀律，我能夠更好地集中注意力，有效地吸收知識。
第五段：自主學習和復習
課堂行為規(guī)范的核心是培養(yǎng)學生自主學習和復習的能力。在我學習的過程中，我發(fā)現(xiàn)自主學習和復習是取得好成績的關鍵。我在課后會積極參考課堂講義或教材，自主復習知識點，進行梳理和總結。此外，我還會利用課外時間，根據(jù)自己的學習情況制定學習計劃，并按計劃進行學習。通過自主學習和復習，我能夠更加深入地掌握知識，提高學習效果。
結尾段：總結
正確認識和遵守學霸課堂行為規(guī)范是提高學習效果的有效途徑。通過專注注意力、積極參與、遵守紀律和自主學習復習，我在學習中不僅提高了成績，還培養(yǎng)了良好的學習習慣。學生們應該時刻銘記行為規(guī)范的重要性，不斷努力，成為真正的學霸！
課堂行為規(guī)范心得體會篇三
中國素以“文明古國，禮儀之邦”著稱于世，講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)秀傳統(tǒng)，源遠流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)。在中國更加向世界開放的今天，禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史優(yōu)秀傳統(tǒng)，更富有鮮明的時代內(nèi)涵。隨著人與人，國與國之間交往的日益頻繁，講究禮儀，禮尚往來，對營造和諧的人際關系，顯得尤為重要。
那么什么是文明禮儀呢？即：人與人社會交往時，把待人接物的內(nèi)心尊敬之情通過美好的儀表、儀式表達出來。從社會交往來說，文明禮儀不僅是立身處世之本，也是一門待人交友的學問。每個人只要置身于社會，無論從政還是經(jīng)商，日常工作還是出入重要場合，居家還是外出，均離不開文明禮儀。文明禮儀無處不在，他不僅可以展現(xiàn)一個人的風度和魅力，還體現(xiàn)了一個人的內(nèi)在學識和文化修養(yǎng)。
可以說，禮儀是一張人際交往的名片。文明禮儀可以幫助我們“規(guī)范言談舉止，學會待人接物；塑造良好形象，贏得社會尊重；架設友誼橋梁，通向成功之路?！倍Y儀又是幫助我們獲得成功，創(chuàng)造幸福生活的“通行證”。所以說：知禮懂禮，注重文明禮儀，是每個立足社會的基本前提之一，是人們成就事業(yè)，獲得美好人生的重要條件。
想要做一個懂文明講禮儀的人，不單單只要不隨地吐痰，不說臟話，不亂扔廢棄物，尊老愛幼，這些都是最根本的。
你知道應該怎樣文明騎車嗎？騎車時要嚴格遵守交通法，過十字路口不闖紅燈，不在機動車專用道和人行便道行使。不勾肩搭背，不互相追逐或曲折行使，不在市區(qū)騎車帶人，騎車時不帶超長，超寬物品，拐彎時應先做手勢。要尊重行人，不要在人群中橫沖直撞。車過道口時，自行車要主動禮讓行人。騎車進入工廠、學校或機關、營房，過單位大門時，要下車推行。
一個小小的騎車就要注意這么多的文明禮儀，可見我們每天的生活要遇到多少關系我們個人形象的文明禮儀。
所以我要說：學習文明禮儀是國際化交往和競爭的需要，講究文明禮儀是弘揚我國禮儀傳統(tǒng)的需要，實踐文明禮儀是社會主義精神文明建設的需要，落實文明禮儀是各項成功的需要。
課堂行為規(guī)范心得體會篇四
近年來，學生的學習質(zhì)量受到了廣泛關注，不僅要注意學習方法和技巧，還要注重培養(yǎng)良好的學習習慣和行為規(guī)范。學霸課堂行為規(guī)范是培養(yǎng)學生良好學習習慣的基礎，我在學習中深受益，下面我就從三個方面分享一下自己的心得體會。
首先，學霸課堂行為規(guī)范強調(diào)課堂禮儀。在上課過程中，我認識到課堂是老師傳授知識和學生成長的場所，因此要養(yǎng)成良好的課堂行為習慣。尊重老師是最基本的行為規(guī)范，我會盡量不遲到，因為遲到會打擾到老師講課和同學學習。另外，我也會盡量不早退，因為早退會錯過重要的知識點和思考時間。同時，在課堂上我會保持良好的姿勢，不靠窗邊、不低頭看手機，而是專心聽講，積極參與課堂互動。通過這樣的方式，我發(fā)現(xiàn)自己更容易集中注意力，提高理解和接受新知識的能力。
其次，學霸課堂行為規(guī)范重視課堂紀律。課堂紀律是課堂秩序良好的前提，我學會了遵守紀律來維護課堂的正常進行。舉個例子，我不會在課堂上大聲說話或故意打擾其他同學，因為這樣會破壞課堂秩序，影響大家的學習效果。另外，我也會遵守課堂上講的各種規(guī)定，比如不隨意吃零食、不化妝等，因為這也是對老師和同學的尊重。通過遵守課堂紀律，我發(fā)現(xiàn)自己更加專注于學習，能夠更好地掌握知識點，提高學習效率。
最后，學霸課堂行為規(guī)范注重合作互助。在學習中，我們難免遇到一些問題和困難，這時候就需要我們幫助和借鑒其他同學的經(jīng)驗和智慧。因此，我學會了在課堂上積極提問和回答問題，不怕犯錯，也不怕批評。通過這樣的互動，我加深了對知識的理解，也提高了解決問題的能力。此外，我還會主動與同學合作，互相討論學習方法和解題思路，共同進步。通過合作互助，我收獲了滿滿的知識和友誼，也培養(yǎng)了獨立思考和團隊精神。
總結來說，學霸課堂行為規(guī)范心得體會主要包括尊重老師、遵守紀律和積極互助。這些都是培養(yǎng)學生良好學習習慣和行為規(guī)范的關鍵。在實踐中，我逐漸明白了這一點，并取得了一些成效。然而，我也明白這只是起點，還需要不斷努力去踐行和提高。希望通過對學霸課堂行為規(guī)范的理解和應用，我能夠進一步提高學習效果，取得更好的成績。
課堂行為規(guī)范心得體會篇五
在課堂學習中，行為規(guī)范的重要性不言而喻。學習是一件嚴肅的事情，必須要有良好的紀律和規(guī)范，這樣才能有良好的學習效果。為此，學校開展了“課堂行為規(guī)范月”活動，旨在落實生命道德教育的指導思想，培養(yǎng)學生自覺地遵守課堂規(guī)范的意識，從而提高學生的素質(zhì)，促進校園文明建設。在這個月中，我深刻體會到了課堂行為規(guī)范的必要性和重要性。
第二段：遵守課堂規(guī)范，營造良好的學習氛圍
在課堂行為規(guī)范月中，我始終嚴格遵守課堂規(guī)范。例如，保持課堂安靜、不打鬧、不吃東西等等。這些操作看似微小但卻十分重要，它們可以為冷清的教室注入一份活力，有效營造出良好的學習氛圍。當學生們對教學充滿熱情，課堂就能變得充滿活力，學習效果也會更好。
第三段：尊重師長和同學，營造和諧的學習環(huán)境
在課堂行為規(guī)范月中，我深刻體會到，尊重師長和同學是建立和諧的學習環(huán)境的關鍵。在課堂中，我保持沉默聽老師講課，并以禮貌的語言與同學交流。這樣，課堂中就不會出現(xiàn)吵鬧打鬧的情況，相反，課堂會非常和諧。營造和諧的學習氛圍，有利于提高學生的自律意識和學習興趣，促進學生成長。
第四段：嚴格要求自己，培養(yǎng)良好的學習習慣
在課堂行為規(guī)范月中，我不僅要遵守規(guī)范，更要對自己要求更嚴格。例如，在課堂上認真聽講，做好筆記等。這些行為一開始可能會感覺不習慣，但只要堅持下來，就能自然而然地養(yǎng)成良好的學習習慣。通過對自己的嚴格要求，我不僅養(yǎng)成了良好的學習習慣，更鍛煉了自己的自律能力，這對未來的學習生活將有非常大的幫助。
第五段：結論
課堂行為規(guī)范月是一次非常成功的教育活動，不僅使學生們更加深刻地認識到行為規(guī)范的必要性和重要性，更促進了校園文明建設，為學校的發(fā)展創(chuàng)造了重要條件。我相信，在今后的學習中，我會一如既往地在課堂上遵守規(guī)范，自律自勵，培養(yǎng)良好的學習習慣，為自己的成長打下堅實的基礎。
課堂行為規(guī)范心得體會篇六
冬天，寒風吹徹，吹的人骨頭都在瑟瑟地發(fā)抖，雨雪霏霏，腳趾頭都成了晶瑩剔透的毛蟲，十個指頭已不再如削蔥根，口也不再如寒來丹，而是指頭如胡蘿卜，口若紫丹壺?？墒钦f實話，身邊的同學有的為了過一把劉程亮(《寒風吹徹》)的癮，為了鍍李清照的人比黃花瘦的情，有意識地少穿幾件，在校園大道上手插腰包，凍得瑟瑟發(fā)抖，不時地與周遭同學談笑間，寒冷灰飛煙滅，可是同學，你真的不冷嗎?也許你的耐寒能力真的很強，但是多少是有些風急天高心里寒之感吧。所以，請現(xiàn)在正“單薄”的同學多穿幾件吧!為了自己棒棒的身體，全身心的學習，成為一位身強體壯之人。自愛，鄙之見：憐惜自己，保護己身，儀表乃是走得直些，坐得正些，哪怕成為粽子呢?同學，你說呢?!
體會二：誠實守信，禮貌待人。
體會三：孝敬父母。
慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫……我們不是游子，但卻還是爸媽心中永遠的心頭肉。今天，你和你父母吵架了，拌嘴了，說實話，他們還是一如繼往的愛我們，關心我們，不講將來報答，云云，只希望每位同學都要對父母好點，哪怕一句：天寒了，你多穿點。都行!真的!都行!
體會四：勤奮學習。
總之一句話：為自己，為將來，為前途，努力吧!
課堂行為規(guī)范心得體會篇七
物理課堂是學習物理知識的重要場所，而一個良好的學習氛圍對于學生的學習效果至關重要。為了保障課堂秩序和學習效果，學校對物理課堂行為規(guī)范制定了一系列的規(guī)定。在我讀取并貫徹這些規(guī)定的過程中，我漸漸形成了自己的體會與心得。本文將以五段式的形式，結合我的親身經(jīng)歷，從不同角度探討物理課堂行為規(guī)范的重要性和相關心得體會。
第一段：介紹物理課堂行為規(guī)范的重要性
物理課堂行為規(guī)范是為了保證課堂秩序和學習效果，使學生能夠更好地學習和掌握物理知識。合理規(guī)范的行為可以提高學習效率，創(chuàng)造良好的課堂氛圍，激發(fā)學生學習的興趣和潛能。遵守物理課堂行為規(guī)范，不僅可以使自己受益，也是對老師和同學的尊重和配合。
第二段：重視課前準備與參與課堂互動
課前預習對于掌握物理知識來說是非常重要的，而對于學生來說，提前準備好教材內(nèi)容，可以更好地參與到課堂互動中去。在我個人的實踐中，我發(fā)現(xiàn)充分預習后，我能夠主動思考問題，并且能更有效地理解老師在講解的過程中的內(nèi)容，從而能夠更好地參與到互動討論中。
第三段：遵守課堂紀律與尊重他人
課堂紀律是保證課堂正常進行和學生學習的基礎，而尊重他人則是維護良好學習氛圍的關鍵。在物理課堂中，我們要保持注意力集中，不做與課堂無關的事情，不發(fā)出噪音干擾他人。同時，在與同學互動的時候，要尊重他人的意見和觀點，不嘲笑和貶低他人，營造一個和諧的學習環(huán)境。
第四段：積極參與實驗與討論
物理學習的一個重要環(huán)節(jié)就是實驗，在實驗中可以直接觀察和驗證理論知識，加深對物理概念的理解與記憶。我發(fā)現(xiàn)積極參與實驗可以使我更加深入地理解物理現(xiàn)象和規(guī)律，同時也能培養(yǎng)動手操作和觀察問題的能力。而討論則是鞏固和豐富學習內(nèi)容的好機會，通過與同學的交流互動，可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并且能夠從他人的觀點中得到啟發(fā)。
第五段：總結經(jīng)驗與改進方向
在一段時間的學習和實踐中，我深刻體會到遵守物理課堂行為規(guī)范的重要性，通過不斷總結經(jīng)驗，我發(fā)現(xiàn)預習和積極參與課堂互動對我在物理學習中獲得更好成績和體驗起到了至關重要的作用。同時，在課堂討論中，我也發(fā)現(xiàn)了個人思考與團隊合作的重要性，通過與同學的討論，我可以從不同角度看待問題，提高自己的思考和解決問題的能力。
總結起來，物理課堂行為規(guī)范是非常重要的，它可以提高學習效率，培養(yǎng)良好的學習習慣，創(chuàng)造積極向上的學習氛圍。在今后的學習中，我將繼續(xù)堅持遵守物理課堂行為規(guī)范，并不斷總結經(jīng)驗，改進自己的不足，不斷提高學習效果和質(zhì)量。
課堂行為規(guī)范心得體會篇八
在學校，課堂行為規(guī)范是培養(yǎng)學生良好學風、促進課堂秩序的重要舉措。為了加強學生的課堂行為規(guī)范，學校每年都會組織“課堂行為規(guī)范月”活動，以期進一步推動學生建立健康的學習習慣。在這個月里，老師們針對不同年級的學生，進行了各種形式的宣傳教育，促使學生積極投身到規(guī)范課堂行為的行列中。作為學生，我也參與了這項活動，并從中領悟到了很多有益的啟示。
第二段：學生要尊重教師
作為學生，我們要遵從教師的教誨，尊重教師的權威。在課堂上，要認真聽講，不要打岔、鬧笑話。如果對老師的講解有疑問，可以恰當?shù)靥岢鰜?，但一定要遵守秩序，不要打斷教師的思路。另外，在老師要求我們做某些事情時，應該盡快完成，并做到最好。只有這樣，我們才能夠得到教師的認可，進而提高自己的學習成績。
第三段：學生要形成好的學習習慣
學習和習慣是息息相關的。如果我們能夠養(yǎng)成良好的學習習慣，將為我們未來的發(fā)展奠定堅實的基礎。我們應該在學習中形成主動思考、善于分析的習慣，努力發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。同時，我們也要善于總結、歸納，不斷提升自身的學習水平。只要這樣做，才能夠在學習過程中不斷提高自己的認知水平。
第四段：學生要遵守課堂行為規(guī)范
在課堂上，學生們要嚴格遵守課堂行為規(guī)范。不要帶手機、聽音樂、吃東西，不要遲到、早退，不要說臟話、發(fā)表不當言論。在發(fā)言時，應該遵循平等、尊重、公正的原則，不要攻擊別人，不要故意挑釁。同時，學生們也應該在課堂上保持活力、熱情，積極參與問題解答和討論，爭取更多的進步和提高。
第五段：總結
“課堂行為規(guī)范月”活動，為我們提供了一個優(yōu)秀的機會去培養(yǎng)良好的行為習慣。通過參加這一活動，我深刻認識到了行為規(guī)范對學生學習的重要性，并從中學會了如何做一個有素養(yǎng)、有品德的學生。在未來的學習中，我將堅定不移地遵守課堂行為規(guī)范，不斷提高自身素質(zhì)，為自己和家人、學校、社區(qū)和祖國做出自己的貢獻。
課堂行為規(guī)范心得體會篇九
根據(jù)市區(qū)教育局系統(tǒng)“正行風、促發(fā)展”的工作要求，以行風建設，師德建設為重點，以治理“三亂”為突破口，堅持以德育人，以德治校，以凈化教師隊伍，提純教師心靈，提升教師素質(zhì)為目的。通過開展“正行風、促發(fā)展”系列活動使教師樹立良好的職業(yè)道德，樹立新時期教師形象。學校組織教師學習了《教師行為規(guī)范》手冊，重審對教師的各項要求，組織座談，交流學習心得，并用《教師行為規(guī)范》要求，來規(guī)范教師行為。下面就是我的學習心得：
雖然做一名職業(yè)教師也十多年了，可每每讀到“教師道德”這一詞語，都不免會驚醒端坐，如芒刺在背，不敢有些許的懈怠。十多年了，而我卻愈發(fā)地感到了這一詞語的深重，乃至感覺到——神圣??！
不斷地捫心自問，還是覺得“良心如枕”，來形容我的境界比較恰當，清白的良心如同一方溫柔的枕頭，伴我教書，還有育人……教師道德是教師的靈魂；師愛是師德的靈魂；師德是教師職業(yè)理想的翅膀……教育是一方充滿理性的天地，也是一片飽含情感的空間。姑且從理想境界的高度，來談師德的高尚要求：
1、師品，德高為師。教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感情，時間、精力、乃至全部心血的付出，這種付出是要以強烈的使命感為基礎的。
2、師智，學高為師。要培養(yǎng)高水平的學生，要求教師學識淵博，學業(yè)精深。個性鮮明的教育教學風格，把握教育問題的高超藝術，和諧感人的師生關系，無不閃現(xiàn)著現(xiàn)代教育思想的智慧之光。
3、師能，技高為師。一是要有科學的施教知識，深入學習教育學、心理學、教育方法等方面的知識，把教育理論的最新研究成果引入教學過程，使教育教學的科學性和藝術性高度完整地統(tǒng)一起來。二是熟練掌握現(xiàn)代教育技術的操作和應用。能夠利用現(xiàn)代教育技術，恰當有效地選擇教學方法和方式，直觀形象地展示教學內(nèi)容，使教學知識傳授與創(chuàng)新思維結合起來，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。三要有創(chuàng)新的精神。積極開展教育和科學研究，探索新的科學的教育模式，在耕耘中拓寬視野，在執(zhí)教中提煉師藝，升華師技。
4、師表，身正為師。教師不僅是知識的傳授者，還是思想教育者和道德示范者。我國漢代哲學家楊雄說：“師者，人之模范也”?？鬃釉唬骸捌渖碚涣顒t從，其身不正，雖令不從”。教師不僅要有這種做人的威望，人格的力量，令學生所敬佩，還要以的思想境界，精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極地影響和教育學生，使他們健康成長。正如奧地利教育哲學家馬丁。布貝爾所說：“教師只能以他的整個人，以他的全部自發(fā)性才足以對學生的整個人起真實的影響”。教師應把言傳和身教完美結合起來，以身作則，行為示范；熱愛學生，關心學生，建立平等的師生關系；儀表端莊、舉止文雅，以自己的言行和人格魅力來影響學生。
“高山仰上，景行行止。雖不能至，然心向往之。”
課堂行為規(guī)范心得體會篇十
這次專項活動的目的就是通過開展集中整治，牢固樹立規(guī)范司法、公正司法的自覺性和堅定性，著力糾正思想觀念、司法行為、紀律作風方面存在的突出問題，著力構建有利于嚴格規(guī)范公正文明司法的長效機制，使檢察人員的司法理念進一步端正，司法行為進一步規(guī)范，司法作風進一步改進，司法公信力和群眾滿意度進一步提升。重點圍繞我分管的偵查監(jiān)督、公訴、民行檢察部門，突出整治以下幾個方面的問題：
1.對案件當事人及其近親屬態(tài)度蠻橫，對案件存在問題推脫逃避，不注重釋法說理，不注重矛盾化解。
2.特權思想嚴重，執(zhí)法言行強勢，作風霸道強硬，壓制和妨害訴訟參與人正當權利行使。
3.執(zhí)法辦案不講策略效果，不注重維護發(fā)案單位正常經(jīng)營管理秩序，不尊重當事人人格尊嚴。
4.對告狀求助群眾態(tài)度冷漠，置之不理，缺乏應有的同情心和責任感。
6、不按規(guī)定程序辦理案件，該請示匯報不請示匯報，擅自決定處理案件。辦案制度執(zhí)行不嚴格，丟失卷宗材料和證據(jù)。
7、出席法庭不按規(guī)定著檢察制服，法庭用語不規(guī)范，不遵守法庭紀律，不尊重審判人員、被告人和辯護人，指派不具有檢察員或者代理檢察員身份的人員出庭，沒有受檢察長指派擅自出席法庭。
8、民行部門不經(jīng)過檢察委員會研究或不經(jīng)檢察長決定提出再審檢察建議和執(zhí)行監(jiān)督檢察建議;濫用檢察建議，對法院審判、執(zhí)行活動的監(jiān)督不規(guī)范、不嚴謹，一些通過口頭或其他書面方式即可糾正的錯誤，不適當使用檢察建議，一份檢察建議多頭發(fā)放，重復統(tǒng)計，影響檢察建議的權威性和說服力;超期辦案。
9、刑事訴訟中，不依法履行相關告知義務，侵犯律師和當事人依法應當享有的訴訟權利。
10、不依法聽取或不注重聽取律師和當事人意見，律師和當事人所提意見不按規(guī)定附卷或在相關文書中予以體現(xiàn)，對律師合法要求不能依法及時辦理，造成律師、當事人和辦案人員溝通交流不暢，有意見不能及時有效反映和表達。
11、辦案數(shù)據(jù)造假，把有利于考評計分的數(shù)據(jù)多
報，不利于考評計分的數(shù)據(jù)不報、少報或者遲報。在偵查監(jiān)督、審判監(jiān)督、執(zhí)行監(jiān)督各個環(huán)節(jié)，為爭取多得考評計分弄虛作假、湊監(jiān)督數(shù)量。在公訴等環(huán)節(jié)，職務犯罪共同犯罪案件人為分人分案起訴，虛報案件審結率，等等。
12、不認真履行流程監(jiān)控職責，重辦案期限監(jiān)督，輕辦案活動監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)和糾正淺層次問題多、重大問題少，在違法違規(guī)辦案監(jiān)督方面存在空白和盲區(qū)。
13、不認真履行案件質(zhì)量評查職責，重數(shù)量輕質(zhì)量，重形式輕實質(zhì)，對特定種類案件的評查不及時，導致案件質(zhì)量問題沒有被及時發(fā)現(xiàn)、糾正，造成負面后果。執(zhí)行不到位，監(jiān)督的剛性不足，責任追究不落實，不敢擔當、不敢較真碰硬，對擴大解釋特別重大賄賂犯罪等違法違規(guī)辦案情形疏于監(jiān)督。
14、組織、監(jiān)督案件信息公開不力，選擇性公開、延遲性公開、不規(guī)范公開比較普遍，沒有形成以公開倒逼規(guī)范司法行為的態(tài)勢。
15、超越職權辦案，插手經(jīng)濟糾紛。
16、利用職權，違法辦案、徇私舞弊。
17、充當訴訟掮客，與律師及其他有關人員勾連，利用自己或者他人的職務便利，幫忙打探案情，協(xié)調(diào)關系，撈取個人好處。
18、受人之托，違反原則和規(guī)定，過問、干預相關部門正常辦案工作,利用檢察權獲取個人好處.
下一步我要結合具體工作中存在的問題，圍繞上述重點環(huán)節(jié)和問題，結合本部門實際，逐一對照檢查，逐項整改糾正。注重問題導向，堅持什么問題突出就解決什么問題，切實增強專項整治工作的針對性和實效性。
推進以審判為中心的訴訟制度改革是黨的十八屆四中全會提出的明確要求，公訴部門開展規(guī)范司法行為專項整治工作要緊緊圍繞審判這個中心進行，公訴人在審查起訴、出庭公訴環(huán)節(jié)要嚴格規(guī)范司法，強化訴訟監(jiān)督，讓犯罪嫌疑人、被告人通過公正的程序接受法庭審判，最終實現(xiàn)司法公正。
探索建立非法證據(jù)排除公開審查機制、排除決定雙向反饋機制，加強對刑訊逼供和非法取證的源頭預防。三要通過規(guī)范的庭審行為提升公訴司法公信力。規(guī)范開展庭審前的審查起訴工作，加強庭前準備；增強庭審示證、質(zhì)證能力，推動完善證人、鑒定人出庭制度；加強量刑證據(jù)的收集、審查和運用，在法庭上充分展示和質(zhì)證，保證審判結果罪刑相適應。讓庭審在查明事實、認定證據(jù)、公正裁判中發(fā)揮決定作用，讓公訴行為更加具有公信力。
依法查辦貪污賄賂犯罪是法律賦予檢察機關的一項重要職責，是反腐敗斗爭的重要組成部分，近年來在工作中也暴露了一些不規(guī)范不文明的突出問題，人民群眾十分關注。我們要從省院反貪局做起，以推進反貪工作轉(zhuǎn)型升級為引領，全面加強司法規(guī)范化建設。
法行為專項整治工作打下堅實的思想基礎。要突出整改重點。堅持有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就突出什么問題。突出抓好嚴格規(guī)范使用指定居所監(jiān)視居住強制措施、嚴格執(zhí)行訊問犯罪嫌疑人全程同步錄音錄像制度、嚴格依法保障犯罪嫌疑人訴訟權利和辯護律師的執(zhí)業(yè)權利、嚴格規(guī)范扣押、凍結、處理涉案物等重點規(guī)范的落實。要強化整改措施。省院反貪局將建立定人定市分片聯(lián)系指導制度，切實加強對下督查督辦。加強制度建設，從省檢察院層面，抓緊研究制定關于進一步嚴格規(guī)范在查辦職務犯罪案件中使用指定居所監(jiān)視居住強制措施的意見、關于進一步加強和規(guī)范與有關部門協(xié)作配合辦案的意見等指導性、規(guī)范性文件，并適時在全省檢察機關反貪部門組織開展若干專項檢查，發(fā)現(xiàn)問題的，堅決及時監(jiān)督糾正，該通報的通報，該點名批評的點名批評。要嚴明司法責任。深入開展專項教育，認真落實兩個責任要求，堅決反對特權思想、衙門作風、霸道作風，堅決懲治粗暴執(zhí)法、不文明執(zhí)法行為，樹立反貪部門良好形象。嚴格執(zhí)行各項紀律規(guī)定，突出抓好《檢察人員八小時外行為禁令》，堅持以最嚴的標準、最嚴的措施，以零容忍的態(tài)度，嚴肅查處 反貪干警違法違紀問題。
規(guī)范司法行為是推進社會主義民主法治建設特別是實施依法治國基本方略的必然要求，是解決執(zhí)法司法中的突出問題，提高司法公信力，促進社會和諧穩(wěn)定的必然要求，是檢察機關適應執(zhí)法環(huán)境新變化，全面正確履行法律監(jiān)督職責的必然要求。檢察機關是國家法律監(jiān)督機關，基層檢察院處在法律監(jiān)督的前沿陣地，為打擊犯罪，維護社會和諧穩(wěn)定，維護公平正義，促進各地經(jīng)濟社會發(fā)展作做了大量卓有成效的工作，但是有的基層檢察院一些干警重實體輕程序的觀念依然存，對上級檢察院有關規(guī)范執(zhí)法的要求和部署落實不到位，規(guī)范執(zhí)法保障機制不健全，執(zhí)法方式簡單粗糙，違法違紀辦案現(xiàn)象屢禁不止，干警違法犯罪時有發(fā)生，給檢察機關的執(zhí)法公信力帶領了不良影響。筆者認為，針對這些問題，要充分認識規(guī)范司法行為的重要性、必要性和緊迫性，努力適應新形勢新任務的要求和人們?nèi)罕姷男缕谂?，做好以下工作，不斷?guī)范司法行為，讓人民群眾在每一個案件中都能感受到公平正義。
一、切實加強學習教育
一要深入學習貫徹黨的十八大、十八屆二中、三中全會精神，切實提高規(guī)范司法行為的責任心和使命感。要通過不斷的學習，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央和上級的要求上來，把學習貫徹上級精神與推動實際工作緊密結合起來，切實提高規(guī)范司法行為的責任心和使命感，牢固樹立忠誠、為民、公正、廉潔的政法干警核心價值觀，進一步解放思想，堅定信心、凝聚力量，形成共識，匯聚起推動各項檢察工作跨越發(fā)展的強大正能量。二要以深入開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，認真查找四風方面的突出問題，全面加強紀律作風建設，切實提高落實力和執(zhí)行力。把深入開展黨的群眾路線教育與深化檢務公開、規(guī)范檢察權行使、加強紀律作風建設有機結合起來，進一步找差距、找問題、找目標，不斷提高檢察工作服務群眾的能力和水平，不折不扣執(zhí)行中央八項規(guī)定和《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》切實做到整頓思想、提高政治素質(zhì)，樹立忠誠為民新形象；整頓紀律、提高執(zhí)行能力，樹立廉潔嚴明新形象；整頓作風、提高服務質(zhì)量，樹立高效實干新形象；整頓執(zhí)法、提高規(guī)范意識，樹立公正文明新形象的四整頓四提高四樹立。三要深入學習貫徹高檢院《2014—2018年基層人民檢察院建設規(guī)劃》建設，努力建設一支黨和人民滿意的檢察隊伍，著力推進檢察工作創(chuàng)新發(fā)展，為轄區(qū)經(jīng)濟社會跨越發(fā)展創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。
二、不斷深化檢務公開
要牢固樹立監(jiān)督者更要自覺接受監(jiān)督的理念，不斷豐富檢務公開的內(nèi)容、拓展檢務公開范圍、創(chuàng)新檢務公開形式，讓檢察權在陽光下進行。充分利用報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡、宣傳欄、電子顯示屏等載體開展檢務公開；通過檢察開放日、法律六進等活動不斷深化檢務公開；切實加強派駐檢察室建設，著力推動檢力下沉，使檢察工作更貼近社區(qū)，貼近基層、貼近企業(yè)，為檢務公開搭建新的平臺。與司法局、律師事務所、社區(qū)等單位建立工作聯(lián)動機制，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、企業(yè)等開展接訪、法律咨詢等活動。與相關單位建立檢察工作聯(lián)系點，聘請聯(lián)絡員不斷拓寬檢務公開渠道。從檢察機關的性質(zhì)、地位、作用、職責劃分、辦案期限、工作流程、工作重點到檢察機關開展的重大活動，辦理的典型案例、取得的主要工作成效，特別是圍繞黨委政府工作大局，積極服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展，保障民生方面所作出的積極貢獻等，不斷豐富檢務公開的內(nèi)容。
三、
進一步規(guī)范執(zhí)法程序
四、不斷加強制度建設
課堂行為規(guī)范心得體會篇十一
紀律和規(guī)則是我們平時工作、學習和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理，比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為教育在校學生的教育者，處在向邁進社會過度的時期，更是有數(shù)不清的紀律和規(guī)則來要求我們的學生，教育者要教會學生該怎么做不該怎么做。
但是，如果學生總在一種被要求的環(huán)境下學習和生活是很難進步的，所以學生應該學會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵守中學生日常行為規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行。
要自律，當然要有具體的要求。在配合現(xiàn)在正在實行的素質(zhì)教育方面，我們要提高學生自身素質(zhì)，樹立自尊、自愛、自強的自律意識，對學校、班級和個人都要有強烈的責任感，并且能夠正確處理日常學習生活中的人際關系和矛盾沖突。在學習方面，教會學生一要獨立，獨立思考、獨立解題、獨立完成作業(yè);二要自覺，自覺做好自己該做的事情，包括做好預習復習工作、上課專心聽講和按時完成作業(yè)。在行為上，我們應該以中學生日常行為守則來規(guī)范學生的言行舉止，做到文明禮貌、愛護公物。在外表上，我們應該要求以簡單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學生樸素的本質(zhì)。
我想，如果每一位學生都能夠加入到自律者這個行列中來，就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會大大的不同。自律并不僅對學生現(xiàn)在的學習有益，在幾年后，當學生們陸續(xù)結束自己的學生學習涯走上社會的時候會發(fā)現(xiàn)它對于學生們今后在社會上的工作和生活也有很大的影響，因為當他們還是學生時，犯了錯誤還有再來一次，從頭開始的機會，可是一旦走進社會，就必須為自己的每一次失誤或者錯誤負責，承擔后果，這使得自律的作用更加明顯。因此，我們身為教育者應該教會學生互相監(jiān)督，做到自覺自律，為目前的學習創(chuàng)造更好的環(huán)境，也為在今后的工作和生活中養(yǎng)成良好的習慣打下基礎。
[行為規(guī)范心得體會]
課堂行為規(guī)范心得體會篇十二
自石家莊使軌道交通有限責任公司運營分公司《員工日常行為規(guī)范（試行）》實施以來，調(diào)度部組織全體員工認真學習相關內(nèi)容，并要求每一位員工都要認真學習，領悟其中的精神要求，除部門組織學習外，我為了進一步掌握相關內(nèi)容主要對崗位規(guī)范、形象規(guī)范、語言規(guī)范、電話規(guī)范、社交規(guī)范、會議規(guī)范、安全規(guī)范、職業(yè)規(guī)范等各方面內(nèi)容進行再次學習，使自己在日常工作生活中嚴格執(zhí)行自己。通過對《員工日常行為規(guī)范》的學習，主要有以下幾方面的心得體會：
首先，要想成為一名合格的員工就必須做好日常行為規(guī)范，不僅要學好技術方面的知識而且要規(guī)范自己的日常工作行為，也時刻調(diào)整自己的行為和心態(tài)，光技術做的好是不夠的，更要按照職業(yè)要求去規(guī)范自己，努力工作。
其次，員工是企業(yè)的主人翁，員工是企業(yè)的靈魂，員工行為規(guī)范的好壞，直接體現(xiàn)著一個公司的面貌?！秵T工日常行為規(guī)范》中主要對“形象規(guī)范、語言規(guī)范、電話規(guī)范、社交規(guī)范”等八個方面的規(guī)范要求。充分體現(xiàn)公司對員工的日常行為規(guī)范要求很嚴格，我作為一名石家莊地鐵的電力調(diào)度員，時刻掌握石家莊地鐵供電系統(tǒng)的運行狀態(tài)，做好各項應急處理的準備工作，確保石家莊地鐵供電系統(tǒng)的可靠運行，因此更應該從各方面嚴格要求自己，在做好本職崗位工作的基礎上，還要時刻牢記自己日常工作對石家莊地鐵正常運營的重要性。
公司的興衰，關乎著我們每位員工的命運。我們要熱愛地鐵事業(yè)和我們的公司，熱愛崗位，全心全意，盡職盡責，不僅要做好我們自己的本職工作，還要勇于進取創(chuàng)新，才能做得更好。
最后，員工的形象，代表公司的形象。外表即員工的儀容儀態(tài)。它就要求我們員工著裝整潔、得體；儀容自然、大方、端莊；舉止文雅、禮貌、精神。一句“你好”！能表現(xiàn)出你對別人的友好和關愛；一句“對不起”！能體現(xiàn)出你的寬宏博大的心胸。也許它就是“增強文明意識，提升行為素養(yǎng)?！钡淖顬槠胀ǖ囊环N方式！努力提高自身綜合素質(zhì)。
從小事做起、從身邊做起，規(guī)范操作、按章辦事就是公司的生命力，就是我們賴以生存和發(fā)展的源泉。我們要以此為契機，將認識規(guī)范、按章辦事的實際行動落實到每一件小事、每一項工作中去，或許短時間內(nèi)不能完全杜絕工作中那些違章的現(xiàn)象，但我相信，這是一個循序漸進的過程，只要保持對行為規(guī)范的高度重視和認識，行為規(guī)范就會化為一縷陽光，照亮每一個陰暗的角落。指引我今后的各項工作穩(wěn)健快速的向前發(fā)展。
課堂行為規(guī)范心得體會篇十三
第一，要提高學習馬克思主義理論的自覺性。
認真學習馬克思列寧主義、共產(chǎn)黨理論，是黨章規(guī)定的共產(chǎn)黨員義務的`第一條。共產(chǎn)黨員必須懂得：理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒于理論上的堅定。有些同志在重大問題上政治不敏銳，甚至失去辨別能力，重要原因就是缺乏應有的馬克思主義理論素養(yǎng)。理論上貧乏，政治上就不清醒。只有刻苦學習馬克思主義理論，才能在復雜多變的國際環(huán)境中，在深化改革、擴大開放、大力發(fā)展市場經(jīng)濟的新形勢下，堅定共產(chǎn)黨理想和社會主義信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終堅持黨的基本路線不動搖，永遠保持一個共產(chǎn)黨員應有的共產(chǎn)黨純潔性。
第二，要堅持理論聯(lián)系實際，學以致用。
理論聯(lián)系實際，是馬克思主義一個基本原則。學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、共產(chǎn)黨理論，必須堅持理論聯(lián)系實際，堅持學以致用。最重要的是運用馬克思主義的立場、觀點和方法來改造主觀世界，端正自己的世界觀、人生觀、價值觀，提高為人民謀福利的自覺性。
評價一個共產(chǎn)黨員重要的是看他做的怎么樣，看他能不能在端正自己的世界觀、人生觀、價值觀上下功夫，實現(xiàn)學于用、知與行、說與做的統(tǒng)一。
第三，掌握做好本職工作的知識和本領。
黨章中把學習科學文化和業(yè)務，努力提高為人民服務的本領作為共產(chǎn)黨員的一項義務作了明確的規(guī)定。當即世界科學技術突飛猛進，科學技術對社會，對經(jīng)濟影響愈來愈大。因此，我們要把學習科學、文化和業(yè)務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，提高到保持黨的先進性的高度來認識，從而增強學習科學、文化和業(yè)務知識的自覺性和緊迫感。
總之，共產(chǎn)黨員應該成為學習的模范，不但要刻苦學習馬克思主義理論，而且要學習科學、文化和業(yè)務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，努力創(chuàng)造一流的成績。只有這樣才能在新形勢下更好的發(fā)揮先鋒模范作用。明白了這些道理，我在學習和工作中有了方向，有了動力。懂得了努力學習和干好工作的目的和重要性。所以在以后的學習工作中我定要加倍努力，向黨員同志看齊，縮小同黨員同志的差距，爭取早日加入黨組織。
課堂行為規(guī)范心得體會篇十四
新《準則》和《條例》同步實施，要求更嚴，堅持紀在法前、紀嚴于法，體現(xiàn)了黨紀嚴于國法規(guī)定更細，列出六大負面清單，劃出了一目了然的行為底線;責任更明，規(guī)定黨員干部違反政治紀律、政治規(guī)矩的，將視情況給予不同處分，讓問責、執(zhí)紀、監(jiān)督有了靶心。作為一名鎮(zhèn)黨委書記，我將把學習貫徹新《準則》和《條例》作為當前重要的政治任務，作為三嚴三實專題教育的重要內(nèi)容，作為自身時時事事對照的明鏡，認真抓實抓好、抓出成效，切實落實從嚴治黨主體責任。
黨的xx大以來從嚴治黨的實踐，對黨內(nèi)法規(guī)的建設提出了與時俱進的新要求。修訂后的《條例》正是黨紀嚴于國法、紀在法前精神的體現(xiàn)。
把黨章對紀律的要求整合成政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律。加強紀律建設是全面從嚴治黨的治本之策。這六大紀律與不久前提出的監(jiān)督執(zhí)紀四種形態(tài)動靜結合、借勢聚力，充分體現(xiàn)出全面和從嚴兩個關鍵詞，共同激發(fā)出紀律建設的新動力。修訂后的《準則》，則是面向全黨，這是黨中央對廣大人民群眾作出的更重大的承諾，全黨同志必須更自覺地用新《準則》衡量和規(guī)范自己的言行。 兩部黨內(nèi)法規(guī)的修訂，適應了xx大以來全面從嚴治黨的新形勢，體現(xiàn)了全面從嚴治黨的新成果。
具體來說，實現(xiàn)了規(guī)范對象和規(guī)范領域的全覆蓋;釋放了越往后執(zhí)紀越嚴的強烈信號;突出了問題導向，細化、實化了黨章的有關規(guī)定。 新修訂的《準則》和《條例》是對黨章規(guī)定的具體化?！稖蕜t》緊扣廉潔自律主題，堅持正面倡導、重在立德，為黨員和黨員領導干部樹立了看得見、摸得著的高標準?！稐l例》開列負面清單，重在立規(guī)，劃出了黨組織和黨員不可觸碰的底線。
《準則》總結和凝練了中國共產(chǎn)黨建黨90多年來在自身建設方面的基本經(jīng)驗，既體現(xiàn)出黨一貫以來的理想信念宗旨和優(yōu)良傳統(tǒng)作風，也體現(xiàn)出當前黨要管黨、從嚴治黨的時代特征，更順應了人民群眾對黨的建設的新期待。
《準則》是對黨員干部正面的義務性要求，有立德的意思;《條例》則是對違紀行為的負面評價和制裁性措施。如果只有《準則》沒有《條例》，相關要求就會成為空話;如果只有《條例》沒有《準則》，黨紀處分就會成為無源之水。
修訂后的《準則》為8700多萬黨員樹立了道德高線，有利于使黨員進一步達到不想腐的境界。這一高線并非脫離實際、高不可攀，而是摸得著的高標準。它與底線恰好一正一負，一高一低，相得益彰，為全面從嚴治黨提供有力抓手。
高線和底線的明確，進一步構建起立體式的管黨治黨制度規(guī)定體系。《準則》是行為的燈塔，為每一位黨員提供了行動指南;《條例》是不可觸碰的紅線，為全體黨員劃定了行為的禁區(qū)。
不踩底線，是觸摸高線的第一步。每名黨員只有避開《條例》中的負面清單，才有可能邁向理想信念宗旨的高地。
學就是既學習制度文本，又學習指導思想，領會其中深意;思就是將現(xiàn)階段黨風廉政建設和反腐敗斗爭的工作實際與兩個文件進行對表，思考下一步的工作;踐就是將兩個清單、四種形態(tài)、六大紀律等理論成果運用到實踐中去;悟就是在學、思、踐中形成共識，并以其進一步指導實踐。
貫徹實施好兩部黨內(nèi)法規(guī)，首先，應加大學習宣傳力度，增強全體黨組織和黨員貫徹的壓力與動力，把黨規(guī)黨紀刻印在心上;其次，抓住領導干部這個關鍵少數(shù)，落實好主體責任和監(jiān)督責任;最后，針對兩部法規(guī)位階高、不可能巨細無遺、但現(xiàn)實又非常復雜的情況，加快配套制度建設。
在貫徹過程中，各級紀委要始終把紀律和規(guī)矩挺在前面，全面履行監(jiān)督執(zhí)紀問責職責，增強執(zhí)紀監(jiān)督的威懾力，確保紀律的嚴肅性。以貫徹《準則》和《條例》為契機，探索建立不敢腐、不能腐、不想腐的有效機制，為協(xié)調(diào)推進四個全面戰(zhàn)略布局提供堅強紀律保證。
《準則》和《條例》都是黨內(nèi)法規(guī)，執(zhí)行起來不能搞特殊、不能有例外。領導干部要發(fā)揮表率作用，帶頭維護黨規(guī)黨紀的嚴肅性和權威性，保證把紀律和各項黨內(nèi)法規(guī)執(zhí)行到位。
課堂行為規(guī)范心得體會篇十五
紀律和規(guī)則是我們平時工作、學習和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理，比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為教育在校學生的教育者，處在向邁進社會過度的時期，更是有數(shù)不清的紀律和規(guī)則來要求我們的學生，教育者要教會學生該怎么做不該怎么做。
但是，如果學生總在一種被要求的環(huán)境下學習和生活是很難進步的，所以學生應該學會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵守中學生日常行為規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行。
要自律，當然要有具體的要求。在配合現(xiàn)在正在實行的素質(zhì)教育方面，我們要提高學生自身素質(zhì)，樹立自尊、自愛、自強的自律意識，對學校、班級和個人都要有強烈的責任感，并且能夠正確處理日常學習生活中的人際關系和矛盾沖突。在學習方面，教會學生一要獨立，獨立思考、獨立解題、獨立完成作業(yè);二要自覺，自覺做好自己該做的事情，包括做好預習復習工作、上課專心聽講和按時完成作業(yè)。在行為上，我們應該以中學生日常行為守則來規(guī)范學生的言行舉止，做到文明禮貌、愛護公物。在外表上，我們應該要求以簡單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學生樸素的本質(zhì)。
我想，如果每一位學生都能夠加入到自律者這個行列中來，就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會大大的不同。自律并不僅對學生現(xiàn)在的學習有益，在幾年后，當學生們陸續(xù)結束自己的學生學習涯走上社會的時候會發(fā)現(xiàn)它對于學生們今后在社會上的工作和生活也有很大的影響，因為當他們還是學生時，犯了錯誤還有再來一次，從頭開始的機會，可是一旦走進社會，就必須為自己的每一次失誤或者錯誤負責，承擔后果，這使得自律的作用更加明顯。因此，我們身為教育者應該教會學生互相監(jiān)督，做到自覺自律，為目前的學習創(chuàng)造更好的環(huán)境，也為在今后的工作和生活中養(yǎng)成良好的習慣打下基礎。
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