我通過心得體會(huì)，更加明確了自己的人生目標(biāo)，并為其奮斗不息。寫心得體會(huì)時(shí)可以采用列舉法、比較法、分析法等方法，增加論述的全面性和深度。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，希望能給大家提供一些寫作思路。
榜樣先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇一
在我們的生活中，丑陋、浮淺和卑劣的現(xiàn)象充斥著整個(gè)社會(huì)。但是，我們可以找到很多榜樣，他們通過自己的先進(jìn)事跡和證明了他們的操守來激勵(lì)我們努力向前。我們需要努力尋找這些榜樣，以學(xué)習(xí)和借鑒他們的品格和精神力量，以此成為一個(gè)更好的人。
第二段：社會(huì)現(xiàn)象
社會(huì)現(xiàn)象有很多，最突出的可能是貧富差距和道德墮落。 一些官員，商人，藝人和普通人通過權(quán)利、金錢獲得短暫的快樂，但他們的所作所為破壞了整個(gè)社會(huì)的價(jià)值觀念，對社會(huì)產(chǎn)生了很壞的影響。當(dāng)然，我們不能否認(rèn)也存在那些真正的榜樣，那些通過奉獻(xiàn)自己幫助人們、堅(jiān)持正義公正的人。
第三段：尋找榜樣和先進(jìn)事跡
尋找榜樣和先進(jìn)事跡是我們做一個(gè)好人的第一步。我們可以通過各種途徑來尋找，比如閱讀書籍、觀看電影、參加志愿活動(dòng)等等。通過了解他們的思想、言行舉止我們能夠?qū)W到很多東西，然后不斷反思，找到自己優(yōu)缺點(diǎn)，從而不斷提高自己。
第四段：榜樣給我們帶來的啟示和借鑒
榜樣給我們帶來的啟示和借鑒是無限的。通過認(rèn)真分析和學(xué)習(xí)他們的行為, 我們可以改進(jìn)自己，并發(fā)現(xiàn)自己的過錯(cuò)，不斷地補(bǔ)充提高。我們需要主動(dòng)積極地思考和行動(dòng)，使自己的生活更加充實(shí)。
第五段：結(jié)論
總之，尋找榜樣和先進(jìn)事跡是我們成為一個(gè)好人的第一步。 沒有什么比大力培養(yǎng)激勵(lì)和榜樣更能夠帶來巨大的收獲。只有努力追尋、不斷提高自己，把學(xué)到的精神理念融入到實(shí)際行動(dòng)中，才能成為用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)和影響身邊的人們。尋找榜樣和先進(jìn)事跡要充分利用周圍的資源，讓自己的生活變得更加充滿活力，更具目標(biāo)性。
榜樣先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇二
“榜樣”的力量不容小覷，他們不僅影響我們的價(jià)值觀、思想觀，還可以啟迪我們的行為舉止。無論是在工作還是生活中，尋找一個(gè)值得學(xué)習(xí)的榜樣，是每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真思考的一個(gè)問題。
第二段：尋找榜樣的意義
作為現(xiàn)代人，我們處于一個(gè)多元化和快速發(fā)展的社會(huì)中，人們的面孔和職業(yè)變得更加多樣化和復(fù)雜化。在這樣的背景下，尋找進(jìn)步型的榜樣顯得越來越重要。通過學(xué)習(xí)榜樣，可以讓自己不斷地進(jìn)步，使自己更有信心、更加堅(jiān)強(qiáng)，不容易在困難面前退縮。同時(shí)，榜樣也是我們的精神支柱，是我們前進(jìn)的動(dòng)力源泉。
第三段：如何尋找榜樣
尋找榜樣，首先需要對自己進(jìn)行反思和審視。我們要審視自己的缺陷、弱點(diǎn)，探索我們需要改進(jìn)和超越的方面，這樣才能更準(zhǔn)確地確定尋找榜樣的方向。其次，我們可以通過廣泛的閱讀、參加社區(qū)活動(dòng)或通過網(wǎng)絡(luò)等渠道來尋找到值得學(xué)習(xí)的榜樣。我們需要從身邊的各種事物和人中發(fā)掘優(yōu)秀的地方，不斷提升自己，成為值得他人學(xué)習(xí)的榜樣。
第四段：先進(jìn)事跡的作用
先進(jìn)事跡是榜樣的載體和具體體現(xiàn)，它所包含的成果和經(jīng)驗(yàn)對我們很有啟發(fā)和幫助。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，我們可以深刻地領(lǐng)悟努力的力量和堅(jiān)持不懈的精神，理解獲得成功需要的品格和技能，以及正確處理人際關(guān)系等方面的知識和經(jīng)驗(yàn)，對于我們成長和發(fā)展至關(guān)重要。
第五段：總結(jié)
在現(xiàn)代社會(huì)之中，我們需要勇敢地面對挑戰(zhàn)，不斷地發(fā)展和進(jìn)步。尋找優(yōu)秀的榜樣來學(xué)習(xí)，是實(shí)現(xiàn)成長和自我發(fā)展的一個(gè)重要途徑。通過熱愛并追隨榜樣，我們可以不斷進(jìn)步并散發(fā)出無限價(jià)值，為自己和他人樹立起成功的榜樣。所以，我們應(yīng)該珍視榜樣，不斷思考和努力，才能成為一個(gè)值得別人學(xué)習(xí)的先進(jìn)者。
榜樣先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇三
為深入學(xué)習(xí)彭秀英同志的先進(jìn)事跡，大力弘揚(yáng)彭秀英同志的崇高精神，掀起向彭秀英同志學(xué)習(xí)熱潮，經(jīng)局黨組研究，決定在全局黨員中開展“學(xué)習(xí)彭秀英先進(jìn)事跡，創(chuàng)先爭優(yōu)為黨旗添光彩”活動(dòng)。希望廣大黨員同志積極行動(dòng)起來，迅速掀起向彭秀英學(xué)習(xí)的熱潮。
在這次“活動(dòng)”中，廣大黨員同志首先要弄明白四個(gè)問題，一是為什么學(xué)；二是學(xué)什么；三是怎樣學(xué)；四是學(xué)了之后怎樣做。通過學(xué)習(xí)我們要學(xué)習(xí)彭秀英同志牢記宗旨、永葆本色的優(yōu)秀品質(zhì)，把黨和人民的事業(yè)作為永恒的追求，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色和高尚情操；學(xué)習(xí)她見義勇為、舍己救人的崇高境界，做到困難面前不低頭，危急關(guān)頭不退縮，關(guān)鍵時(shí)刻沖在前；學(xué)習(xí)她助人為樂、無私奉獻(xiàn)的價(jià)值追求，時(shí)刻把群眾冷暖安危掛在心上，多為群眾辦實(shí)事、做好事、解難事；學(xué)習(xí)她任勞任怨、肯于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)良品德，時(shí)時(shí)處處發(fā)揮先鋒模范作用，在本職崗位上創(chuàng)造一流業(yè)績；學(xué)習(xí)她立足平凡、追求崇高的博大情懷，自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者。
通過學(xué)習(xí)要把助人為樂、無私奉獻(xiàn)精神落實(shí)到工作中去，在全局營造出學(xué)先進(jìn)、見行動(dòng)、做貢獻(xiàn)的濃厚氛圍。激勵(lì)我局廣大黨員干部振奮精神、堅(jiān)定信念，牢記宗旨、服務(wù)群眾，立足本職、創(chuàng)先爭優(yōu)，為全面推進(jìn)周口經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定作出新的更大貢獻(xiàn)，以優(yōu)異的成績迎接黨的-大勝利召開！
榜樣先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇四
第一段：引言（150字）
榜樣和先進(jìn)事跡是人們學(xué)習(xí)和追求的典范，他們?yōu)樯鐣?huì)作出了杰出的貢獻(xiàn)，也為我們樹立了正確的價(jià)值觀和追求目標(biāo)。在生活中，我們經(jīng)常會(huì)接觸到許多榜樣和先進(jìn)事跡，例如，科學(xué)家們的創(chuàng)新精神、母親的無私奉獻(xiàn)、軍人的勇敢犧牲等等。這些偉大的榜樣和先進(jìn)事跡激勵(lì)著我們不斷進(jìn)取，對人生有了更深的思考，也讓我們明白到成功并非是偶然的，而是需要付出努力和奉獻(xiàn)。
第二段：榜樣的力量（250字）
榜樣是指對社會(huì)或他人產(chǎn)生積極影響的人或事，他們是我們追求的目標(biāo)和學(xué)習(xí)的對象。榜樣的力量在于他們的言行實(shí)踐能夠給予他人深刻的啟示和動(dòng)力。例如，科學(xué)家愛因斯坦的創(chuàng)新思維和才華使人們意識到，只有不斷求索和努力拓展思維邊界，才能取得新的突破。另外，母親的無私奉獻(xiàn)和愛心也是一種榜樣。她們在贍養(yǎng)子女的同時(shí)盡自己最大的努力去關(guān)心和幫助其他人，無私奉獻(xiàn)的行為鼓舞著我們?nèi)リP(guān)心他人，盡自己的一份力量去幫助別人。
第三段：先進(jìn)事跡的作用（250字）
先進(jìn)事跡是指那些為社會(huì)作出杰出貢獻(xiàn)的事件或事情。先進(jìn)事跡是榜樣的集合體，它以集體的形式體現(xiàn)了一種精神和價(jià)值觀。例如，軍人的勇敢犧牲對人們有著深刻的影響。他們?yōu)楸Ｗo(hù)祖國和人民的安全，不惜付出生命的代價(jià)，這種無私奉獻(xiàn)和英勇精神讓人們敬佩不已。先進(jìn)事跡的作用是通過展示和宣傳這些光輝的榜樣，引導(dǎo)人們朝著正確的方向努力，傳承優(yōu)秀的品質(zhì)和價(jià)值觀。
第四段：從榜樣中獲得的啟發(fā)（300字）
榜樣和先進(jìn)事跡給予我們很多的啟示。他們的成功和奉獻(xiàn)表明了一個(gè)重要的道理：成功不是偶然的，它是需要付出努力和奉獻(xiàn)的。榜樣告訴我們，只有通過不斷努力和堅(jiān)持，相信自己的能力和價(jià)值，才能取得成功。榜樣的經(jīng)歷也告訴我們，困難和挫折是人生不可避免的一部分，只有勇敢面對困難，不斷追求進(jìn)步，才能克服困難并取得成功。同時(shí)，榜樣也給予我們對生活的正確價(jià)值觀。他們教我們要關(guān)心他人，發(fā)展自己的潛力，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，這些都是我們在追求個(gè)人成功的同時(shí)也必須要牢記的。
第五段：總結(jié)（250字）
榜樣和先進(jìn)事跡給予我們深刻的感悟和啟示。他們向我們展示了成功的道路和正確的人生觀。通過學(xué)習(xí)和追求榜樣和先進(jìn)事跡，我們能夠樹立正確的價(jià)值觀，明確自己的人生目標(biāo)，不斷努力進(jìn)取，為自己、為他人、為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。榜樣和先進(jìn)事跡的力量是無窮的，它們影響著每一個(gè)人的生活和思想。讓我們向這些偉大的榜樣和先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)，提升自己的素質(zhì)，成為更好的人，創(chuàng)造更美好的未來。
榜樣先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇五
感悟“奉獻(xiàn)之心”，爭做為民服務(wù)、無私奉獻(xiàn)“孺子?！?。
堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，是我們黨的最高價(jià)值取向。四十余年來，張桂梅像一個(gè)不知疲憊的“永動(dòng)機(jī)”，堅(jiān)守在貧困地區(qū)教育一線，幫助近2000名山區(qū)女孩考上大學(xué)、走出大山。從“將軍之子”到“草原之子”，廷·巴特爾扎根內(nèi)蒙古自治區(qū)47年，曾把251萬元收益分給38戶牧民，一步步帶領(lǐng)嘎查牧民脫貧致富……他們，之所以成為榜樣，是因?yàn)閼汛е胺瞰I(xiàn)之心”，在平凡的時(shí)光里耕耘著不平凡的事業(yè)。作為青年干部，要銘記“為中國人民謀幸?！钡某跣?，勇?lián)盀橹腥A民族謀復(fù)興”的使命，發(fā)揚(yáng)為民服務(wù)、無私奉獻(xiàn)的“孺子?！本?，把“忠誠為黨”“忠于人民”鑲嵌在崗位上，為改善民生、增進(jìn)人民福祉不懈奮斗。
感悟“開拓之心”，爭做攻堅(jiān)克難、自強(qiáng)不息“拓荒?！薄?BR> 創(chuàng)新是民族進(jìn)步之魂?！盀閲T盾”的陳定昌，堅(jiān)定走自主創(chuàng)新之路，眼光超前、思維超前，為國家鑄就空天“神盾”。開創(chuàng)“網(wǎng)格化”黨建模式的孫金娣，從黨建責(zé)任制入手，優(yōu)化黨組織設(shè)置，推動(dòng)黨建引領(lǐng)基層治理……他們，之所以成為榜樣，是因?yàn)閼汛е伴_拓之心”，不畏艱難、開拓創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)從無到有，由“0”變“1”到“無窮”。作為青年干部，要堅(jiān)定創(chuàng)新自信，繼續(xù)科教興國、創(chuàng)新發(fā)展的“紅色血脈”，傳承自強(qiáng)不息、百折不撓的創(chuàng)新精神，甘當(dāng)開拓領(lǐng)域的“拓荒?！保ぐl(fā)潛能，實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。
感悟“堅(jiān)毅之心”，爭做艱苦奮斗、砥礪前行“老黃?！?。
千磨萬擊還堅(jiān)勁，越是艱難越向前?！爱?dāng)代愚公”黃大發(fā)，帶領(lǐng)村民靠著鋤頭、鋼釬和鐵錘，建成一條“生命渠”?！笆剡吶恕蔽旱掠?，巡邊護(hù)邊20多萬公里，多次與死神擦邊而過，鑄成邊境線上的“活界碑”，筑起戍邊不換防的“夫妻哨崗”……他們，之所以成為榜樣，是因?yàn)閼汛е皥?jiān)毅之心”，充分發(fā)揮艱苦奮斗、吃苦耐勞的“老黃?！本?，不畏困難、擔(dān)當(dāng)作為。作為黨員干部，要以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔(dān)當(dāng)，挑燈實(shí)干、埋頭苦干、拼命硬干，用自己的辛勤勞動(dòng)為黨和祖國事業(yè)的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)更多力量。
榜樣先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇六
第一段：引入冬奧榜樣先進(jìn)事跡的背景與意義（200字）
冬奧榜樣先進(jìn)事跡是指那些在冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)中表現(xiàn)突出、爭奪獎(jiǎng)牌、為國家榮譽(yù)贏得榮譽(yù)的運(yùn)動(dòng)員和團(tuán)隊(duì)。他們以個(gè)人的頂尖水平和團(tuán)隊(duì)的合作精神，不斷突破自我，創(chuàng)造歷史。冬奧榜樣先進(jìn)事跡不僅僅是一些令人驚嘆的運(yùn)動(dòng)成績，更是一種積極向上的精神力量的象征。通過學(xué)習(xí)和展示這些榜樣的先進(jìn)事跡，可以激勵(lì)人們追求卓越，努力奮斗，在日常生活中也能夠發(fā)揚(yáng)榜樣的精神，做到自我突破和對社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
第二段：展示冬奧榜樣先進(jìn)事跡的例子（300字）
冬奧榜樣先進(jìn)事跡的例子數(shù)不勝數(shù)。例如，中國自由式滑雪選手韓聰在2018年平昌冬奧會(huì)上，以絕對的優(yōu)勢奪得男子自由式空中技巧金牌，成為中國冬奧歷史上首位實(shí)現(xiàn)該項(xiàng)目金牌突破的選手。而另一位中國運(yùn)動(dòng)員武大靖在2018年平昌冬奧會(huì)上，捧起男子短道速滑500米和1000米兩枚金牌，成為中國歷史上首位在平昌冬奧會(huì)上獲得短道速滑項(xiàng)目金牌的選手。除中國外，挪威的越野滑雪運(yùn)動(dòng)員勒西·-恩鎂特·約翰森也是一個(gè)杰出的冬奧榜樣。他在多屆冬奧會(huì)上一共拿到10枚獎(jiǎng)牌，其中包括8枚金牌，是歷史上獲得最多獎(jiǎng)牌和金牌的冬奧運(yùn)動(dòng)員。這些榜樣的先進(jìn)事跡無一不展示了頑強(qiáng)拼搏、不畏艱難、永不言敗的精神。
第三段：分析冬奧榜樣先進(jìn)事跡的心得與收獲（300字）
學(xué)習(xí)冬奧榜樣先進(jìn)事跡，對每個(gè)人來說都有著重要的啟迪和教育意義。首先，我們可以從冬奧榜樣的先進(jìn)事跡中學(xué)習(xí)到追求卓越的態(tài)度。他們勇往直前，積極訓(xùn)練，時(shí)刻保持對獎(jiǎng)牌的渴望，不斷超越自己，突破極限。其次，冬奧榜樣的先進(jìn)事跡也可以激勵(lì)我們在面對困難和挑戰(zhàn)時(shí)不退縮，勇敢向前。他們面對壓力和困難時(shí)，都能夠堅(jiān)定信念、積極樂觀地應(yīng)對。最后，冬奧榜樣先進(jìn)事跡也教會(huì)了我們團(tuán)隊(duì)合作的重要性。他們通過相互協(xié)助、互信互助、默契無間的團(tuán)隊(duì)合作，才能在激烈的比賽中取得成功。這也提醒我們在工作和生活中，何嘗不需要相互支持和合作才能取得更好的成果。
第四段：冬奧榜樣先進(jìn)事跡的積極影響和示范作用（200字）
冬奧榜樣先進(jìn)事跡的積極影響和示范作用不僅體現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域，也能夠滲透到其他領(lǐng)域和日常生活中。這些榜樣用自己的言行詮釋了拼搏向上的精神，激勵(lì)著更多的人勇敢面對困難，勇往直前。他們所展現(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)，如毅力、堅(jiān)持、自信，都是我們在生活中可以借鑒的。對于年輕人而言，被冬奧榜樣先進(jìn)事跡所啟發(fā)，可以更好地樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，明確自己的目標(biāo)并為之努力。
第五段：結(jié)語（200字）
冬奧榜樣先進(jìn)事跡是一部精彩的壯麗史詩，他們將自己的奮斗故事，化作燃燒心中斗志的火焰，激勵(lì)著每一個(gè)關(guān)注他們的人。我們應(yīng)當(dāng)向這些冬奧榜樣們學(xué)習(xí)，從他們身上汲取新的動(dòng)力，把勇氣和決心化為不斷前進(jìn)的力量，為夢想而奮斗。無論是在冬奧會(huì)的賽場上，還是在生活的舞臺(tái)上，我們都應(yīng)該努力追尋自己的目標(biāo)，并在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中，時(shí)刻保持拼搏向上的精神，不斷創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
榜樣先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇七
為響應(yīng)州教育局開展向樸航瑛老師學(xué)習(xí)的活動(dòng)，同時(shí)進(jìn)一步提高全校教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，3月1日，__x小組織全校教師開展了學(xué)習(xí)樸航瑛先進(jìn)事跡活動(dòng)。
樸航瑛老師“愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，愛生如子、忘我工作”的先進(jìn)事跡深深地感染了我。在這次學(xué)習(xí)樸老師先進(jìn)事跡過程中，我得到了很多啟發(fā)，也讓自己深深地思考，決心把樸航瑛老師當(dāng)作一面鏡子來對照自己，在今后的歲月里，我應(yīng)該如何工作，如何作一份讓學(xué)生、家長、社會(huì)滿意的答卷。
樸航瑛老師扎根農(nóng)村教育25年，她用心愛學(xué)生，用自己患有癌癥的身軀和全部的愛，詮釋著教師這一職業(yè)的愛與責(zé)任，她的事跡深深感染和震撼著全校教師的心靈。學(xué)校收到通知后，積極組織開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，將其先進(jìn)事跡印發(fā)人手一份，并組織青年教師學(xué)習(xí)。
聯(lián)系到具體工作中，師之愛是師德素養(yǎng)的核心。作為教師要對每一位學(xué)生付出愛心、耐心。對學(xué)生的愛要一視同仁，教育，首先是教，教會(huì)學(xué)生什么是愛，其次才是育，對學(xué)生的育要有耐心。如果對學(xué)生的教時(shí)刻都充滿著愛，即使是冰凍層封的感情也能被融化，教師對學(xué)生的愛的情感，就能轉(zhuǎn)化為學(xué)生接受教育的內(nèi)部動(dòng)力，從而贏得學(xué)生的愛戴與尊重，激發(fā)學(xué)生對教師的親近感、依賴感、信任感，學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情，就會(huì)“親其言，信其音、感其切”，這就是教育的力量，也是教育的根本所在。
榜樣先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇八
近日，又在新聞聯(lián)播中看到關(guān)于楊漢軍同志的先進(jìn)事跡，讓人不禁回想到那位優(yōu)秀黨員干部。楊漢軍同志市委優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員和干部楷模，生前擔(dān)任武漢市委常委、組織部部長。他的一生清廉，為人民幸福四處奔波，把他的一生奉獻(xiàn)給黨、奉獻(xiàn)給人民，最后積勞成疾倒在了工作崗位上。年僅55歲，他用他的一生詮釋了一名共產(chǎn)黨員對黨和人民的忠誠，是黨員干部和普通人民學(xué)習(xí)標(biāo)桿，我們要學(xué)習(xí)楊漢軍同志的精神。
城市人才的多少?zèng)Q定城市的發(fā)展，武漢高校眾多，但是人才往往留不住，楊漢軍同志便把招才引智的重?fù)?dān)挑了起來，他開展基層調(diào)研，曾一天考察華工等7家企業(yè)，參加多場人才交流會(huì)，只為留住更多人才。他曾暗訪留漢大學(xué)生落戶武漢人才公寓政策，扮成家長陪大學(xué)畢業(yè)生辦理落戶和盛慶人才公寓手續(xù)，只為更多了解其中的問題并加以解決。楊漢軍在崗期間履職盡責(zé)，創(chuàng)新發(fā)展，為更好推進(jìn)“紅色引擎工程”做好基礎(chǔ)。作為街道社區(qū)基層工作人員，我們要學(xué)習(xí)他這種精神。深入轄區(qū)居民想法，積極及時(shí)反饋問題，結(jié)合居民需求為居民辦實(shí)事，扎根到群眾中任勞任怨，在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的成績。
媒體曾報(bào)道，有人到辦公室，臨走時(shí)遞上兩條煙，他當(dāng)即拒絕，“連人帶煙送出去”；逢年過節(jié)，他家總是鎖著門，即便家中明明有人，面對前來“拜訪”的也躲在屋里、不敢出聲，一次次“拒絕”，閃耀著楊漢軍的正氣和清風(fēng)。他的這種行為便是黨員干部學(xué)習(xí)的榜樣，面對誘惑懂得拒絕，不拿群眾的一針一線，按規(guī)矩辦事做到一視同仁。只有這樣的黨員干部才是深受居民群眾愛戴的，只有這樣的黨員干部才能走的更遠(yuǎn)。
楊漢軍不僅拒絕別人，也總是“拒絕自己”。他犧牲后，記者來到他的住處，才發(fā)現(xiàn)這位組織部長住在建于上世紀(jì)90年代的老樓里，墻上水漬的痕跡、門下面開裂的白漆、能看出年頭的藍(lán)色布藝沙發(fā)，都讓記者“很難想象這是一個(gè)正廳級干部的家”。有同事回憶，在到武漢任職前，楊漢軍曾擔(dān)任過省委組織部的秘書長，期間管過分房子，“只要他有一點(diǎn)私心，不可能還住在這里”一個(gè)真正的共產(chǎn)黨人，其無私情懷和高風(fēng)亮節(jié)，也許就寫在這里。
受人民愛戴的領(lǐng)導(dǎo)就是像楊漢軍這樣的領(lǐng)導(dǎo)，大公無私、舍己為人、為人民鞠躬盡瘁，他是領(lǐng)導(dǎo)干部的榜樣，是基層工作人們指引標(biāo)，讓人們以他為目標(biāo)不斷堅(jiān)持與奮斗。讓我們共同緬懷楊漢軍同志，讓他的精神千古傳承。
榜樣先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇九
8月9日中央宣傳部向全社會(huì)宣傳發(fā)布小君的先進(jìn)事跡，追授他“時(shí)代楷?！狈Q號。他生前是湖南省水利廳副總工程師兼洞庭湖水利工程管理局總工程師，他在工作中手握洞庭湖上百個(gè)技術(shù)評審和重要的招標(biāo)工作，經(jīng)手大量資金，面對這樣大的利益誘惑，他始終恪守原則，堅(jiān)守心中的那一抹明亮，從來不徇私謀利，按規(guī)定辦事，以國家的利益為目的，清廉正派就是大家對他的印象。他在自己的工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，一晃眼就是25年，然而在20xx年1月19日，他因連續(xù)多日高負(fù)荷工作，不幸殉職在水利工程施工現(xiàn)場，年僅46歲，他為中國的水利工程事業(yè)傾盡了一生的精力。
小君先生出生于洞庭閭道水河畔一個(gè)清苦人家，從小品學(xué)兼優(yōu)。在求學(xué)的道路上遇到的諸多阻礙和在生活中遭到的種種不快，并沒有影響他的求知求真之路，反而練就了他堅(jiān)毅的性格和吃苦耐勞的精神。他不僅在工作上勤勉，業(yè)余時(shí)間還善于思考，不斷充實(shí)自己。他立足崗位，從工作中不斷了解洞庭湖、研究洞庭湖，結(jié)合實(shí)際工作，他撰寫了大量的報(bào)告和學(xué)術(shù)論文，填補(bǔ)了中國水利事業(yè)的知識空白，也培養(yǎng)了一批又一批的專業(yè)水利工作團(tuán)隊(duì)，這更是不可估量的隱形財(cái)富。
小君的.離去，是我們莫大的損失，小君的精神，是對我們的引領(lǐng)。在他的身上完全體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的初心使命，他將自己的人生追求融入到事業(yè)發(fā)展中，在平凡的崗位上腳踏實(shí)地做出驚人的成績。我們對于自己的崗位，思考自己是否熱愛自己所從事的事業(yè)，是否抱有堅(jiān)定的信念不畏名利誘惑，是否在工作中腳踏實(shí)地不眼高手低。我們對小君精神的學(xué)習(xí)，是對他的祭奠。
榜樣先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十
當(dāng)我踏入人生的大門時(shí)，便接觸到了各種各樣的人， 各種各樣的觀點(diǎn)。然而，我總覺得無論是名人還是普通人，都有他們自己無懈可擊的先進(jìn)事跡。從小到大，我所見過的榜樣先進(jìn)事跡中最深入我內(nèi)心讓我受益匪淺的，無疑是那些默默無聞的普通工人、農(nóng)民兄弟的故事。他們在平凡的崗位上，默默付出，用實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)了我，使我體會(huì)到了人生的真諦。
第一段，我想寫的是一位普通的農(nóng)民兄弟——李老漢的事跡。李老漢是我們村里一個(gè)普通的農(nóng)民，一家人靠務(wù)農(nóng)為生。盡管生活條件艱苦，但他堅(jiān)持種植綠色農(nóng)產(chǎn)品，倡導(dǎo)綠色發(fā)展。他不僅在自己的土地上宣傳綠色農(nóng)業(yè)，還積極參與社區(qū)的環(huán)?；顒?dòng)。他的堅(jiān)持和努力讓我深受感動(dòng)，讓我意識到只有順應(yīng)自然規(guī)律、保護(hù)環(huán)境，我們才能獲得可持續(xù)的發(fā)展。
第二段，我選擇了一位普通的工人——張師傅的事跡。張師傅是一家工廠的普通工人，平時(shí)負(fù)責(zé)一臺(tái)機(jī)器操作，他一絲不茍地把控著每一個(gè)細(xì)節(jié)，將每一道工序都做到極致。他的工作態(tài)度得到了廠里領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)，他們將他的工作經(jīng)驗(yàn)做成了培訓(xùn)教材，幫助其他工人進(jìn)行提高。我從張師傅身上學(xué)到了一種執(zhí)行力，那就是對每一個(gè)細(xì)節(jié)負(fù)責(zé)到底。在工作中，我也時(shí)刻注意每一個(gè)細(xì)節(jié)，盡量做到最好。這樣，不僅能提高工作效率，減少錯(cuò)誤率，還能獲得同事們的尊重和認(rèn)同。
第三段，我想寫的是一個(gè)榜樣的事跡，他是一位退伍軍人。退伍軍人徐強(qiáng)， 退役后進(jìn)入一家高度機(jī)密的科研機(jī)構(gòu)從事與國家安全有關(guān)的工作。他的職責(zé)是保守國家機(jī)密。從他的身上，我看到了忠誠、堅(jiān)守和責(zé)任。他為國家的安全默默奉獻(xiàn)，用自己的努力保護(hù)了國家的利益。從這位退伍軍人身上，我認(rèn)識到只有對國家和民族懷有忠誠之心，才能不斷進(jìn)取，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展。
第四段，我將寫一位普通的黨員干部的先進(jìn)事跡。劉同志是我們單位的一名干部，一直以來以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和謙遜的為人處事而獲得同事的普遍認(rèn)同和尊敬。他總是在工作中擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，將群眾的需求放在首位，為了群眾的福祉不辭辛勞。他還不滿足于現(xiàn)狀，不斷學(xué)習(xí)，探索新的工作方式和方法，以確保任務(wù)的順利完成。從劉同志身上，我學(xué)到了做事要有責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神，并且要不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取。
最后一段，我將回顧整篇文章談到的各種榜樣先進(jìn)事跡，并對其中的體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。從這些榜樣先進(jìn)事跡中，我看到了不同人在不同崗位上展現(xiàn)的各種優(yōu)秀品質(zhì)和精神面貌。這些優(yōu)秀品質(zhì)和精神面貌，不僅是他們個(gè)人的選擇，更是對自己工作的熱愛和對身上的責(zé)任的奉獻(xiàn)。他們不僅在工作中從容不迫，對每一個(gè)細(xì)節(jié)要求極高，而且對社會(huì)、對國家有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。他們的奮斗精神、堅(jiān)持不懈的追求和順應(yīng)自然的態(tài)度對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我要向他們學(xué)習(xí)，從自己做起，從小事做起，堅(jiān)持對自己嚴(yán)格要求，做個(gè)有責(zé)任感的人。
總之，通過這些榜樣先進(jìn)事跡，我深切感受到了這個(gè)社會(huì)中各種人物的偉大和可貴。他們在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)改變著這個(gè)世界，影響著我們每一個(gè)人。作為一個(gè)普通人，我要不斷學(xué)習(xí)他們身上的精神，堅(jiān)持追求，克服困難，努力讓自己成為一個(gè)更好的人，為社會(huì)、為國家做出自己的貢獻(xiàn)。
榜樣先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十一
20xx年10月24日，距《榜樣》開播已經(jīng)是第4天了。4天前的上午，陽光明媚、微風(fēng)不燥，一份以學(xué)習(xí)《榜樣》為題的戰(zhàn)書悄然而至，由此拉開了小伙伴與我歷時(shí)四天之久，一場關(guān)于“學(xué)習(xí)榜樣”的博弈。
第三回合：當(dāng)未知遇上未知，答案即將揭曉。眼看比賽即將落下帷幕，我決定像《榜樣》中的眾多榜樣們一樣，回歸本心，以這場別出心裁的比賽為題，寫下最后一個(gè)回合的學(xué)習(xí)榜樣心得。我要像“本色”英雄張富清一樣，初心不改、勇往直前;我要像“吃虧”書記李連成一樣，學(xué)會(huì)吃虧、造福人民;我要像“絢爛夏花”黃文秀一樣，脫貧路上，一個(gè)不能少;我要像“大湖鴻雁”唐真亞一樣，暖心郵路，傳遞大愛;我要像環(huán)衛(wèi)“天使”李萌一樣，用一人臟換得萬家凈;我要像扶貧“硬漢”隋耀達(dá)一樣，我不能走，我要帶更多的人走出貧困;我要像攬?jiān)隆疤靾F(tuán)”嫦娥四號任務(wù)團(tuán)隊(duì)一樣，做夜空中最亮的星，實(shí)現(xiàn)最難實(shí)現(xiàn)的夢!
何其幸運(yùn)，在共產(chǎn)黨員網(wǎng)上遇到志同道合的伙伴;一同寫作，一起進(jìn)步，不論比賽結(jié)果如何，這場關(guān)于“學(xué)習(xí)榜樣”的博弈，注定我們都是最大的贏家。
榜樣先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十二
一、學(xué)習(xí)他踐行宗旨、崇尚實(shí)干。他刻苦鉆研、業(yè)務(wù)精湛，是公認(rèn)的洞庭湖保護(hù)與治理的專家和復(fù)雜水系的“活地圖”。求真務(wù)實(shí)、敢抓敢管，敢于較真碰硬、嚴(yán)格把關(guān)，組織建成了一大批利在長遠(yuǎn)、惠及百姓的優(yōu)質(zhì)水利工程。學(xué)無止境應(yīng)該是我們工作與生活的主旋律，無論黨性學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還是德育學(xué)習(xí)，在我們一生之中，不應(yīng)該劃上條條框框，不應(yīng)該有年齡界限。我們要以元君為榜樣，不斷追求進(jìn)步。
二、學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)的精神。他主動(dòng)挑起最艱苦繁重的工作，加班、出差是常態(tài)，洞庭湖治理每一處工地都留下了他忙碌的足跡;面對急難險(xiǎn)重任務(wù)身先士卒、沖鋒在前，汛期經(jīng)常奮戰(zhàn)在洞庭湖防汛一線，遇重大搶險(xiǎn)更是不顧個(gè)人安危、經(jīng)常吃住在堤上，險(xiǎn)情不除，不下火線。他常說“我們做的每一項(xiàng)工程，都事關(guān)老百姓安危，一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)，保證質(zhì)量，對得起自己的良心。”我們應(yīng)像小君同志那樣，業(yè)務(wù)要精通，事業(yè)要謀劃，責(zé)任要牢記，不斷提升專業(yè)能力，用釘釘子的精神落實(shí)好每一項(xiàng)工作。
三、學(xué)習(xí)他嚴(yán)以律己、清廉淡泊。他干凈干事、克己奉公，先后主持了洞庭湖區(qū)數(shù)百個(gè)項(xiàng)目的技術(shù)評審和招投標(biāo)工作，經(jīng)手的資金、合同不下百億元，無一例負(fù)面反映;為人純樸，不計(jì)較個(gè)人得失，不追求個(gè)人名利，從不向組織提任何個(gè)人要求。我們必須時(shí)刻保持警醒，不斷提高黨性認(rèn)識，甄別身邊的陷阱，打好自身防御的補(bǔ)丁，自覺踐行共產(chǎn)黨人的價(jià)值觀，樹牢“四個(gè)意識”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，以小君同志為代表的，專注于共產(chǎn)主義事業(yè)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員們?yōu)榘駱印?BR> 榜樣先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十三
“我人生的價(jià)值在于改變了一代人，不管有多少數(shù)量，只要他們過的比我好，我就滿足了！”這是張xx校長在接受采訪時(shí)說的一段話，她的一生貢獻(xiàn)給了教育事業(yè)，作為一名知識的傳播者，她是偉大的，無私的?？赐炅怂氖论E，也讓我對于自己的人生價(jià)值有了更深刻的反思。
我出生在云南的一個(gè)邊陲小鎮(zhèn)，所幸，我有接受教育的機(jī)會(huì)，但在我身邊也有過同樣的事情發(fā)生，我清楚的記得我的一位初中同學(xué)，沒有上完初中就回家了，她的家在云南的一片山區(qū)里，后來我在朋友那里得知，她是回家結(jié)婚了，家里給介紹了一個(gè)對象，所以只能放棄了上學(xué)的機(jī)會(huì)，那時(shí)對于我來說，還不知道這意味著什么，現(xiàn)在想來，也許那個(gè)同學(xué)的一輩子就被圈禁在了大山深處。
人們常說知識改變命運(yùn)，對于小時(shí)候的我來說，并沒有太大的實(shí)際意義，我也還沒有明白知識是如何能改變?nèi)嗣\(yùn)的，但是，現(xiàn)在的我，在錯(cuò)過了的學(xué)習(xí)環(huán)境和的學(xué)習(xí)時(shí)間后，我明白了，還記得高中時(shí)，我媽媽也常和我說讓我好好的學(xué)習(xí)，不要一輩子就蝸居在一個(gè)不大的城市，以為自己所處的這一片天空，就是整個(gè)世界。那時(shí)的我處于青春的叛逆期，干什么都要和父母對著來，現(xiàn)在我也曾不止一次后悔過當(dāng)時(shí)沒能早點(diǎn)懂事，沒能聽父母的好好學(xué)習(xí)，但是錯(cuò)過了就是錯(cuò)過了，人生沒有重來一次的機(jī)會(huì)。
踏入教育這個(gè)圈子是我沒有想到過的，在填報(bào)高考志愿的時(shí)候，我也有想過要讀教育，但是在父母的勸說和自己對于未來的迷茫下，我放棄了，而是選擇了在當(dāng)時(shí)看來似乎比較吃香的計(jì)算機(jī)系，走進(jìn)教育的圈子，也算是偶然，在大學(xué)時(shí)，朋友介紹我去做一個(gè)兼職，是市教委給的一個(gè)初中生科學(xué)實(shí)踐課程，我當(dāng)助教。有一次，因?yàn)榘才派系氖д`，有兩個(gè)孩子沒有安排老師上課，負(fù)責(zé)人讓我臨時(shí)帶兩次，那是我第一次作為一個(gè)老師上課，課后的成就感是巨大，后來我開始在不同的機(jī)構(gòu)做兼職，畢業(yè)后來到了高思，也算是正式走入這個(gè)圈子。
一直以來，我都認(rèn)為做教育是一個(gè)神圣的職業(yè)，肩負(fù)著教育強(qiáng)國的重?fù)?dān)，一開始，我也想親自和學(xué)生們傳授知識，但是我自身的能力限制了我，后來我想，給學(xué)生們介紹適合她的老師，能夠從側(cè)面幫助到也是好的，一開始這個(gè)工作確實(shí)給我?guī)砹撕艽蟮某删透?，特別是在家長找我，說老師特別好，孩子有提升的時(shí)候，這種滿足感上升到了一個(gè)極點(diǎn)。進(jìn)入教育行業(yè)，我的初衷就是想讓更多的孩子學(xué)到更有用的知識，讓他們的未來有更多的選擇性，這樣就夠了。雖然我們是以營利為目的，但是確實(shí)幫助了一些孩子不是嗎？但是當(dāng)這份工作給我?guī)頋M足感的同時(shí)，也有家長的投訴和謾罵，我也動(dòng)搖過，也想過要不要繼續(xù)下去。但是今天這則新聞給了我很大的沖擊，張校長在創(chuàng)立學(xué)校之初，也遇到過很多的困難，也有過很多人的不理解，但是她為了心中的信念堅(jiān)持下來了，改變了很多人的命運(yùn)，影響的不只是一代人，起碼是三代人會(huì)因?yàn)樽x書而改變自己的未來，我感受到了教育強(qiáng)國的重要性。
北京的教育環(huán)境確實(shí)比一些山里的環(huán)境好了太多，給我們的感受自然也沒有山里老師那么強(qiáng)烈，作為一個(gè)教育工作者，我想，我們肩負(fù)的不僅僅是一個(gè)孩子學(xué)習(xí)成績的提高，同時(shí)也是肩負(fù)了千千萬萬個(gè)家庭的.希望和信賴，更肩負(fù)了教育強(qiáng)國，國家興亡的使命感。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，而我們作為知識的傳播者是少年強(qiáng)的重要一環(huán)。我們的力量很弱小，小到可能對一個(gè)孩子的未來起不到?jīng)Q定性的作用，但我們的力量也可以很強(qiáng)大，只要被家長和孩子們信賴，我們同樣可以改變千千萬萬個(gè)孩子的未來。
我還記得小時(shí)候的第一位語文老師，那是一個(gè)從大城市來的語文老師，很漂亮，普通話也很標(biāo)準(zhǔn)，正是在她的教育下，我的普通話沒有大多數(shù)南方人的口音，那是我的啟蒙老師，我也記得我的最后一位語文老師，一位有著幾十年教齡的老教師，我是他的最后__屆學(xué)生，也是他告訴我，年輕就要敢拼，敢闖，多看看外面的世界，會(huì)有著我意想不到的精彩。這兩位老師都在我人生的重要時(shí)期對于我有著特殊的意義。我更加記得去年的高思年會(huì)，年會(huì)上須老師向我們展示了高思和其他一些邊遠(yuǎn)學(xué)校的合作，也帶著我們的產(chǎn)品走遍了中國的每一寸土地，也告訴我們有無數(shù)的孩子可以享受和北京同樣的教育資源，對于北京的孩子來說，這可能沒有什么稀奇的，但是對于那些孩子來說，可能就是開啟了人生的另一扇窗，人生因此有了更多的可能性。
人們常說一個(gè)詞——言傳身教。我想新聞里那個(gè)想考到東三省的女孩，也是受了張校長的言傳身教吧，不想自己的人生以后局限在一個(gè)地方，想要有很多的精彩，能看到，她說起目標(biāo)時(shí)，眼睛里都是有光的，是對未來的期待。作為一個(gè)教育工作者，我能做的還是太少，我也許不能影響一代人，但是我能努力做到影響身邊的人，不忘教育的根本，也不忘我的初心。我想如果有機(jī)會(huì)，我也想去教教那些孩子，也想有一個(gè)親自改變他們的機(jī)會(huì)，也想親口告訴他們外面的世界有多精彩，從思想上改變他們。
榜樣先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十四
榜樣先進(jìn)事跡是社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力和精神力量的體現(xiàn)。通過學(xué)習(xí)和借鑒榜樣的先進(jìn)事跡，我們能夠汲取力量和智慧，鼓舞士氣，提高自己的道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。下面從五個(gè)方面探討榜樣先進(jìn)事跡帶給我們的心得體會(huì)。
首先，榜樣先進(jìn)事跡激勵(lì)我們追求卓越。榜樣是一個(gè)社會(huì)的風(fēng)向標(biāo)，他們的行為和表現(xiàn)引領(lǐng)著社會(huì)的趨勢和方向。楊利偉、馬化騰等一大批優(yōu)秀的先進(jìn)事跡，鼓舞著全社會(huì)的士氣，更激勵(lì)著我們個(gè)人不斷追求卓越。他們所表現(xiàn)出來的追求卓越的精神，讓我們明白只有不斷改進(jìn)自己的能力和品質(zhì)，才能取得卓越的成就。正是他們的榜樣效應(yīng)，讓我們不斷地提升自己，向著更高的目標(biāo)努力。
其次，榜樣先進(jìn)事跡促使我們繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)。榜樣先進(jìn)事跡是優(yōu)秀傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚(yáng)。通過學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和行為，我們能夠更好地繼承和傳承社會(huì)的優(yōu)秀傳統(tǒng)。他們的先進(jìn)事跡是一面鏡子，讓我們清晰地認(rèn)識到什么是好的品質(zhì)和行為，幫助我們塑造正確的價(jià)值觀和人生觀。通過繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)，我們能夠更好地樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
第三，榜樣先進(jìn)事跡啟示我們勇往直前。任何一個(gè)優(yōu)秀的事跡背后都需要經(jīng)歷艱苦與困難，榜樣們的先進(jìn)事跡警醒著我們在遇到困難和挫折的時(shí)候不要退縮，而是要勇往直前。比如，在長征中的紅軍戰(zhàn)士們，他們在艱苦的環(huán)境下始終堅(jiān)持不懈，最終取得了偉大的勝利。榜樣先進(jìn)事跡告訴我們，當(dāng)我們面對挫折和困境時(shí)，不要輕易放棄，要奮力堅(jiān)持，最終就能夠克服困難，達(dá)到輝煌的成功。
第四，榜樣先進(jìn)事跡教會(huì)我們擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任。榜樣們的先進(jìn)事跡中普遍存在著對社會(huì)和人民擔(dān)負(fù)起責(zé)任的精神。無論是在科學(xué)研究中，還是在公益事業(yè)中，榜樣們都將社會(huì)責(zé)任看作是自己的分內(nèi)之事。榜樣們以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著社會(huì)責(zé)任，在為他人付出中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。通過榜樣先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)，我們能夠更深刻地理解到每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)起社會(huì)責(zé)任，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，榜樣先進(jìn)事跡激發(fā)我們的社會(huì)正能量。榜樣們的先進(jìn)事跡充滿了正能量，他們的行為和品質(zhì)是社會(huì)向上的力量源泉。榜樣們用自己的實(shí)際行動(dòng)影響和激勵(lì)著周圍的人們，通過傳遞正能量，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。學(xué)習(xí)榜樣先進(jìn)事跡，我們能夠積極向上，擁有強(qiáng)大的自信和勇氣，成為社會(huì)正能量的傳播者與踐行者。
總之，榜樣先進(jìn)事跡給我們帶來了巨大的影響和啟示。通過學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟榜樣們的先進(jìn)事跡，我們能夠在追求卓越、繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)、勇往直前、擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任以及激發(fā)社會(huì)正能量等方面獲得心靈的洗禮和啟迪。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)關(guān)注、學(xué)習(xí)和向榜樣們致敬，以榜樣為鏡，不斷完善自己，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
榜樣先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十五
9月28日20：05，央視一套播出了以“喜迎十九大、共圓中國夢、走近學(xué)習(xí)榜樣、凝聚復(fù)興力量”為主題的專題節(jié)目《榜樣》。《榜樣》中，有駕馭“戰(zhàn)神”的劉銳、“姓馬”更“信馬”的陳先達(dá)、80后“網(wǎng)紅”徐川、“太行公仆”吳金印、“小巷總理”吳亞琴、“樵夫”廖俊波、闖出脫貧致富路的塘約村黨總支、第一書記尼瑪江村、出征太空的景海鵬、大國工匠胡雙錢、“生命守護(hù)神”杜麗群，他們彰顯當(dāng)代共產(chǎn)黨人信仰堅(jiān)定、心系群眾、勇于擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。作為一名年輕的共產(chǎn)黨員，我要學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，更要努力弘揚(yáng)他們的榜樣精神。
堅(jiān)定理想信念。理想信念是精神之鈣。《榜樣》中，每一名優(yōu)秀黨員都以自己的實(shí)際行動(dòng)，踐行著為黨和人民事業(yè)奮斗終身的誓言，他們的理想信念堅(jiān)若磐石。弘揚(yáng)榜樣精神，就要：堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，堅(jiān)定中國特色和社會(huì)主義共同理想，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，牢固立“四個(gè)意識”，自覺維護(hù)黨的權(quán)威，向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，向榜樣看齊，不忘初心，砥礪前行。
堅(jiān)持實(shí)事求是。實(shí)事求是是黨的思想路線?！栋駱印分械膬?yōu)秀共產(chǎn)黨員，從自己工作和生活的實(shí)際狀況出發(fā)，學(xué)習(xí)理論，研究問題，最終與人民群眾一起解決問題，贏得了人民群眾的衷心贊譽(yù)。弘揚(yáng)榜樣精神，就要：想群眾所想，急群眾所急，將所學(xué)理論知識運(yùn)用到解決群眾實(shí)際困難中，堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，不斷發(fā)展。
勇于開拓創(chuàng)新?？照?wù)`國，實(shí)干興邦。黨和人民的事業(yè)是一代代共產(chǎn)黨人腳踏實(shí)地干出來的，更是一代代共產(chǎn)黨人開拓創(chuàng)新闖出來的?！栋駱印分械膬?yōu)秀共產(chǎn)黨員，幾年幾十年艱苦奮斗，努力拼搏，敢闖敢干，帶領(lǐng)群眾做出了一番事業(yè)，走出了一片天地。弘揚(yáng)榜樣精神，就要：善于發(fā)現(xiàn)問題，敢于直面問題，勇于深入專研，想前人所未想，為前人所未為，以“釘釘子”的勁頭，努力開辟新的發(fā)展前景。
嚴(yán)守規(guī)矩紀(jì)律。嚴(yán)守黨的規(guī)矩紀(jì)律是做好一切工作的基礎(chǔ)和前提?！栋駱印分械膬?yōu)秀黨員，堅(jiān)守規(guī)矩意識，嚴(yán)守紀(jì)律底線，是遵紀(jì)守法懂規(guī)矩的典范。弘揚(yáng)榜樣精神，就要：遵循黨的章程，堅(jiān)持黨的基本路線，堅(jiān)持民主集中制原則，廉潔自律，聯(lián)系群眾，繼承和弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)。
榜樣先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十六
小君，生于洞庭湖畔，感受著水旱災(zāi)害無情，從小就立志為家鄉(xiāng)做些貢獻(xiàn)。進(jìn)入湖南省水利系統(tǒng)25年，走遍洞庭湖每一條水系、每一處堤防，全心守護(hù)這一江碧水，并最終將自己的生命獻(xiàn)給所鐘愛的事業(yè)。8月9日，中央宣傳部向全社會(huì)公開發(fā)布小君的先進(jìn)事跡，正式追授他“時(shí)代楷?！睒s譽(yù)稱號。紅網(wǎng)時(shí)刻即日起推出“時(shí)代楷模小君”系列報(bào)道，細(xì)數(shù)他在平凡崗位和工作中的不平凡事跡。他嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新，科學(xué)統(tǒng)籌生態(tài)保護(hù)與治理開發(fā)，始終保持創(chuàng)業(yè)激情和奮進(jìn)狀態(tài)。
對待上門送卡送禮品，請求在水利工程項(xiàng)目上通融一下的'承包商，小君向來都是嗤之以鼻。常在河邊走，就是不濕鞋。進(jìn)入水利系統(tǒng)25年來，小君經(jīng)手的項(xiàng)目有上千個(gè)，項(xiàng)目資金達(dá)到數(shù)百億元，但他始終保持著高度清醒，沒有動(dòng)用手中的職權(quán)為家人和朋友行任何“方便”，為支持小君上學(xué)而輟學(xué)的兄弟姐妹，至今仍在農(nóng)村務(wù)農(nóng)，或在外省工廠務(wù)工。
對待上門求教施工技術(shù)難題的施工人員，小君卻是不厭其煩地詳細(xì)講解，甚至將自己辛苦收集整理的珍貴資料無償相授。小君干凈做事的風(fēng)格，一度讓家人認(rèn)為他變得決絕無情。但聽說家里晚輩上學(xué)費(fèi)用有困難，小君二話不說，幫忙資助學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)。家鄉(xiāng)要修一條水泥路，小君也立馬從工資卡中取出2萬元錢，當(dāng)了解到修路資金缺口比較大后，他再次取出3萬元現(xiàn)金，交給村干部。到底什么是親情，什么是鄉(xiāng)情，小君分得一清二楚。
小君的事跡讓人感動(dòng)，他走后，更多的人開始了解這個(gè)平凡之人的非凡之處。全國水利系統(tǒng)干部職工掀起向他學(xué)習(xí)的熱潮。小君的兒子將許久未回家的爸爸視為偶像，立志將來成為爸爸那樣的科技工作者。他憑借多年的技術(shù)積累，獲得同事們的一致認(rèn)可，已經(jīng)從臨時(shí)工成長為優(yōu)秀的項(xiàng)目管理員，他的兒子也取名為余夢澤，以洞庭湖為名，意為傳承好守護(hù)洞庭湖一江碧水的精神。
榜樣先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十七
今天通過觀看《榜樣5》，我深入了解了武漢“最美快遞員”汪勇，這一位武漢普通“80后”快遞員。他用行動(dòng)震撼著我的內(nèi)心!
當(dāng)我了解到“最美快遞員”不僅僅是送快遞，還接送一線的醫(yī)護(hù)人員時(shí)，我?guī)缀跻錅I。他拋棄了自私，將自己的生命置之度外，為抗疫行動(dòng)奉獻(xiàn)著自己的力量!年三十始一直義務(wù)接送金銀潭醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員上下班，還解決了7800名醫(yī)護(hù)人員的供餐問題。大到醫(yī)療物資、出行、用餐，小到理發(fā)、洗衣、眼鏡腿壞了、手機(jī)屏碎了，只要是醫(yī)護(hù)人員提出的需要，他都想方設(shè)法去解決。他怕家人擔(dān)心，瞞著家里人在路途中奔波，把公司捐助的口罩一并交給了醫(yī)護(hù)人員。汪勇以“聚攏溫暖守護(hù)英雄”的義舉，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，為醫(yī)護(hù)人員編制出了一張大#，維系著每個(gè)人。
那個(gè)在凜冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖都站得挺直的汪勇，才是醫(yī)護(hù)人員心中的一道光吧。正因?yàn)橛型粲峦具@樣的奉獻(xiàn)，才讓千萬萬投入抗擊疫情的人民心中鼓足了士氣，正是因?yàn)槊恳粋€(gè)普通人的付出，讓我們看到了戰(zhàn)疫必勝的信心。
為認(rèn)真學(xué)習(xí)汪勇同志先進(jìn)事跡和可貴精神，弘揚(yáng)眾志成城、抗擊疫情的行業(yè)正能量，學(xué)校舉辦了“最美快遞員與我校師生面對面”視頻直播活動(dòng)，我在學(xué)校通過抖音平臺(tái)學(xué)習(xí)了汪勇“聚攏微光守護(hù)英雄”的感人事跡，快遞小哥汪勇，為了節(jié)省醫(yī)務(wù)人員的時(shí)間以便搶救更多的感染者，主動(dòng)發(fā)起了志愿者團(tuán)隊(duì)。
汪勇有一段話樸實(shí)又感人：“人這一輩子碰不到這么大的事情，不管做什么，盡全力做，不后海。其實(shí)想想，我開始做這件事的初衷很簡單，每天接送一個(gè)醫(yī)護(hù)人員可以節(jié)省4個(gè)小時(shí)，接送100個(gè)就是400小時(shí)，400個(gè)小時(shí)，醫(yī)護(hù)人員能救多少人，怎么算我都是賺的。”
汪勇以自己的.行為告訴我們：只要力所能及地為別人、為社會(huì)、為國家做出奉獻(xiàn)，一個(gè)普通勞動(dòng)者也可以在平凡崗位成為頂天立地的英雄!
通過今天的《榜樣5》直播學(xué)習(xí)，我知道了汪勇同志是在疫情防控一線工作中默默涌現(xiàn)出來的平民英雄，是在疫情防控關(guān)鍵時(shí)期勇挑千斤重?fù)?dān)的“逆行”者，是沖鋒在疫情最前沿的最美快遞員。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)他的奉獻(xiàn)精神，做一個(gè)有責(zé)任心，助人為樂，腳踏實(shí)地的走好每一步，在平凡中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
榜樣先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十八
小朱，xx附中總務(wù)主任，在這個(gè)崗位上雖然只有短短三年的時(shí)間，她以務(wù)實(shí)誠懇的工作態(tài)度，勤政廉潔的工作作風(fēng)，奮發(fā)有為的工作熱情，在平凡的工作崗位上做出了驕人的業(yè)績，受到了全校師生的廣泛贊譽(yù)。
20xx年7月xx競聘擔(dān)任了學(xué)校的總務(wù)主任，上任伊始就聽到教職工反映東辦公樓暖氣到供暖季不熱，冬季室內(nèi)室外溫差接近，教職工凍得無法安心工作的問題。小朱同志經(jīng)過多次調(diào)研分析，發(fā)現(xiàn)暖氣不熱是從20xx年抗震加固之后開始的，年年不熱，多次維修檢測也找不到原因解決不了問題。小朱找了多家專業(yè)供暖設(shè)計(jì)施工單位進(jìn)行現(xiàn)場咨詢和調(diào)研，最終確定在供暖主泵通往東辦公樓的管道上加裝一個(gè)泵機(jī)，徹底解決了冬季東辦公樓室溫低的問題。她注重立足本職做好服務(wù)育人工作，為了提高學(xué)生營養(yǎng)餐的品質(zhì)，她積極調(diào)研協(xié)調(diào)，克服重重困難，將原來的盒裝配餐變?yōu)楝F(xiàn)場半自助式供餐，雖然工作強(qiáng)度和用餐管理難度增大了，但學(xué)生用餐的品質(zhì)得到了明顯改善，學(xué)生用餐滿意率大大提升。
她堅(jiān)持廉潔自律、秉公辦事、從未謀取過任何私利。她負(fù)責(zé)保安、物業(yè)、食堂及部分維修工程，在學(xué)校重大招標(biāo)項(xiàng)目中，她嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”議事規(guī)定，頂住說情風(fēng)，拒絕企業(yè)宴請，拒收禮品，按規(guī)定進(jìn)行項(xiàng)目招標(biāo)，并將項(xiàng)目預(yù)決算情況匯報(bào)給內(nèi)審小組。近三年來她主持的重大項(xiàng)目手續(xù)齊備、資料完整，均通過了上級組織的'專項(xiàng)審計(jì)和學(xué)校組織的內(nèi)部審計(jì)，無任何違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生，受到學(xué)校內(nèi)部審計(jì)部門的好評。保安、物業(yè)、食堂等公司出于各種目的，常想給她送禮，她都一律拒絕。時(shí)間長了，合作單位知道了她的脾氣秉性，都不來“自討沒趣”了。她始終保持自重、自省、自警、自勵(lì)意識。對自己要求非常嚴(yán)格，她常告誡自己：踏踏實(shí)實(shí)做事、老老實(shí)實(shí)做人。在她的眼里，總務(wù)主任的權(quán)利只是一種責(zé)任，是為學(xué)校蓬勃向上發(fā)展服務(wù)的工具，決不能為個(gè)人謀取私利。
作為干部她從來不搞特殊化，要求屬下職員做到的，自己首先做好。她總是早來晚走，從不遲到早退，沒有耽誤過一天工作。以往總務(wù)處責(zé)任制檢查，都由維修工帶隊(duì)進(jìn)行，自從她接任后，都是她親自帶隊(duì)檢查，以前檢查時(shí)一棟樓只檢查幾個(gè)教室，她檢查時(shí)把所有的辦公室、教室、實(shí)驗(yàn)室都跑一遍，做到了整體情況心中有數(shù)。
作為一名共產(chǎn)黨員，她時(shí)刻牢記一名黨員就是一面旗幟，自覺履行共產(chǎn)黨員的神圣職責(zé)。在工作中處處注重發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，立足崗位，緊緊圍繞中心工作，服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于教育教學(xué)和廣大師生，以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，敬業(yè)樂群、甘于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、顧全大局。作為總務(wù)處負(fù)責(zé)人，十分注意發(fā)揮處里成員的主觀能動(dòng)性，堅(jiān)持科學(xué)分工、通力合作，增強(qiáng)了總務(wù)處的凝聚力和向心力。她工作作風(fēng)民主，不搞一言堂，能夠擺正個(gè)人和集體的位置，不斷增強(qiáng)大局意識。總務(wù)處重大項(xiàng)目安排和大額度資金使用都是項(xiàng)目小組成員集體研究決定，每一筆資金項(xiàng)目的支出，都是經(jīng)過大家充分醞釀集體討論決定，由項(xiàng)目小組集體負(fù)責(zé)實(shí)施，做到流程和經(jīng)費(fèi)使用透明，讓班子成員和干部老師心中都有一筆明白帳。在她身上大家既看到女性干部細(xì)致耐心的一面，又領(lǐng)略了他干練果斷的辦事風(fēng)格，以及在原則性事物處理上的判斷和堅(jiān)守，吹起了學(xué)校管理的一派新風(fēng)。
小朱同志就是這樣一個(gè)勤于工作又對工作充滿著熱情的人，做事有原則有底線，她常說“讓廣大師生滿意是我的工作職責(zé)”，她是這么說的，在實(shí)際工作中也是努力去做的，她不愧是學(xué)校勤廉榜樣的突出代表。
榜樣先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十九
一心執(zhí)著為學(xué)生?！拔乙糜邢薜纳?、有限的力量為孩子們多做點(diǎn)事?！睒銓?shí)無華的語言，蘊(yùn)含著張xx老師對山區(qū)貧困學(xué)生最深沉的愛。女孩輟學(xué)在貧困山區(qū)較為普遍，為了讓更多女孩能返回學(xué)校讀書，家訪成為張xx老師生活的常態(tài)，走訪1500多戶家庭，為的是了解到每一個(gè)學(xué)生最真實(shí)的情況，做通家長的思想工作。她把那些姑娘一個(gè)一個(gè)往回“撈”，哪怕是她自己掏錢，也一定讓她們讀書。
理想信念永不變。40多年來，她探索教育扶貧，把絕望變成希望，把不可能變成可能！張xx老師有一段令人肅然起敬的獨(dú)白：“有人說我愛崗敬業(yè)，有人說我‘瘋了’，也有人說我為了榮譽(yù)，也有人不理解……說到底是共產(chǎn)黨員的初心和使命，讓我直面這片熱土?xí)r，心里不愧?！倍嗝寸H鏘有力的話語，她就是這么一個(gè)人，用實(shí)際行動(dòng)踐行著一名共產(chǎn)黨員的使命與擔(dān)當(dāng)。
樸實(shí)純粹為事業(yè)。常有人問她：這樣做有什么目的？有什么好處？什么力量使她這樣堅(jiān)強(qiáng)？張xx老師總是笑著說：“如果我有追求，那就是我的事業(yè)；如果我有企盼，那就是我的學(xué)生；如果我有動(dòng)力，那就是黨?！彼龥]有生育自己的兒女，卻是女子高中近500名學(xué)生和華坪兒童福利院50多名孩子的“媽媽”，那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛。她多次受到中央、省、市、縣的表彰，但是她沒有驕傲自滿，始終視自己為一個(gè)平凡的人，把崇高的人生價(jià)值銘刻在了平凡的工作崗位中。
榜樣先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇二十
榜樣永遠(yuǎn)是我們追求的目標(biāo)，他們的先進(jìn)事跡不僅給我們帶來了靈感與啟示，更讓我們從中汲取力量和勇氣。在他們身上，我們可以看到一種無私奉獻(xiàn)、堅(jiān)毅不拔的精神，一種為他人著想、才華出眾的品質(zhì)。通過學(xué)習(xí)和理解榜樣的先進(jìn)事跡，我深刻地體會(huì)到了勇于擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?，以及?jiān)持不懈的力量。我認(rèn)為，作為一個(gè)普通人，只有通過踐行榜樣的先進(jìn)事跡，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，讓社會(huì)變得更美好。
首先，榜樣的先進(jìn)事跡教會(huì)了我勇于擔(dān)當(dāng)。在我們平凡的日常生活中，常常會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，但是在那些先進(jìn)榜樣的身上，我們能看到一個(gè)又一個(gè)勇往直前的身影。舉個(gè)例子，最近剛剛離任的美國首席醫(yī)學(xué)顧問安東尼·福奇博士就是一個(gè)很好的榜樣。他在疫情期間勇于發(fā)聲，毫不掩飾地指出疫情的嚴(yán)重性，呼吁人們采取必要的防護(hù)措施。他在這個(gè)特殊的時(shí)刻，挺身而出，擔(dān)當(dāng)起了自己的責(zé)任。正是他的勇氣和擔(dān)當(dāng)精神給了我們信心，也讓我們看到了一個(gè)充滿希望的未來。通過學(xué)習(xí)榜樣的先進(jìn)事跡，我明白了只有在面對問題時(shí)敢于擔(dān)當(dāng)，才能找到解決問題的途徑，迎接更大的挑戰(zhàn)。
其次，榜樣的先進(jìn)事跡告訴我堅(jiān)持不懈的重要性。在生活中，很多時(shí)候我們?nèi)菀资艿椒N種困擾和誘惑，往往容易產(chǎn)生動(dòng)搖，從而放棄自己的目標(biāo)和追求。然而，榜樣的先進(jìn)事跡告訴了我們，只有堅(jiān)持不懈，才能取得真正的成功。例如，我一直很敬佩中國女排，不僅因?yàn)樗齻冊诒荣愔械木时憩F(xiàn)，更因?yàn)樗齻冊趭W運(yùn)會(huì)、世錦賽等大賽中的連續(xù)奪冠記錄。這種堅(jiān)持不懈、永不言敗的精神，讓我深受鼓舞。正是這種不屈不撓的精神，讓她們在面對面對強(qiáng)勁對手時(shí)不畏懼，最終贏得了榮譽(yù)和尊重。通過學(xué)習(xí)榜樣的先進(jìn)事跡，我意識到，只有堅(jiān)持自己的信念和目標(biāo)，努力去追求，才能實(shí)現(xiàn)真正的成功與成就。
第三，榜樣的先進(jìn)事跡給了我無私奉獻(xiàn)的啟示。在當(dāng)下這個(gè)物欲橫流、功利至上的社會(huì)中，人們往往更注重追求自己的利益，關(guān)心自己的內(nèi)心世界。然而，榜樣的先進(jìn)事跡讓我看到了另一種價(jià)值觀念，那就是無私奉獻(xiàn)。例如，我常常聽到去年抗擊新冠疫情時(shí)的一線醫(yī)護(hù)人員心聲，他們放棄自己與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，義無反顧地選擇了留在一線，去拯救患者。他們的無私奉獻(xiàn)，讓我深受觸動(dòng)。通過學(xué)習(xí)這些榜樣的先進(jìn)事跡，我明白只有忘我地為他人付出，才能收獲到更多的喜悅和幸福。
最后，通過學(xué)習(xí)榜樣的先進(jìn)事跡，我深刻領(lǐng)悟到自己作為一個(gè)普通人也可以影響和改變世界。在看到那些先進(jìn)榜樣所做出的巨大貢獻(xiàn)時(shí)，很多人可能會(huì)覺得自己微不足道。然而，正是榜樣先進(jìn)事跡激發(fā)了我們內(nèi)心的力量和潛能。我們可以從小事做起，從身邊的人做起，去關(guān)心身邊的人，并為他們提供幫助。例如，我有一位老師是一個(gè)十分友善與耐心的人，他的微笑和關(guān)懷總是能夠激勵(lì)我向前。在平凡的自己身上，我可以做出很多細(xì)小的改變，慢慢地影響和感染他人。通過學(xué)習(xí)榜樣的先進(jìn)事跡，我相信只要每個(gè)人都能發(fā)揮自己的特長，做出自己的貢獻(xiàn)，我們就能凝聚起共同的力量，改變這個(gè)世界。
總之，榜樣的先進(jìn)事跡讓我認(rèn)識到勇于擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)持不懈和無私奉獻(xiàn)的重要性，同時(shí)也激勵(lì)我堅(jiān)信自己作為一個(gè)普通人可以影響和改變世界。通過學(xué)習(xí)和踐行榜樣的先進(jìn)事跡，我相信我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值，并為社會(huì)的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。在未來的日子里，我將努力將這些學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和理念運(yùn)用到實(shí)際中去，為自己的成長和人類的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
榜樣先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇一
在我們的生活中，丑陋、浮淺和卑劣的現(xiàn)象充斥著整個(gè)社會(huì)。但是，我們可以找到很多榜樣，他們通過自己的先進(jìn)事跡和證明了他們的操守來激勵(lì)我們努力向前。我們需要努力尋找這些榜樣，以學(xué)習(xí)和借鑒他們的品格和精神力量，以此成為一個(gè)更好的人。
第二段：社會(huì)現(xiàn)象
社會(huì)現(xiàn)象有很多，最突出的可能是貧富差距和道德墮落。 一些官員，商人，藝人和普通人通過權(quán)利、金錢獲得短暫的快樂，但他們的所作所為破壞了整個(gè)社會(huì)的價(jià)值觀念，對社會(huì)產(chǎn)生了很壞的影響。當(dāng)然，我們不能否認(rèn)也存在那些真正的榜樣，那些通過奉獻(xiàn)自己幫助人們、堅(jiān)持正義公正的人。
第三段：尋找榜樣和先進(jìn)事跡
尋找榜樣和先進(jìn)事跡是我們做一個(gè)好人的第一步。我們可以通過各種途徑來尋找，比如閱讀書籍、觀看電影、參加志愿活動(dòng)等等。通過了解他們的思想、言行舉止我們能夠?qū)W到很多東西，然后不斷反思，找到自己優(yōu)缺點(diǎn)，從而不斷提高自己。
第四段：榜樣給我們帶來的啟示和借鑒
榜樣給我們帶來的啟示和借鑒是無限的。通過認(rèn)真分析和學(xué)習(xí)他們的行為, 我們可以改進(jìn)自己，并發(fā)現(xiàn)自己的過錯(cuò)，不斷地補(bǔ)充提高。我們需要主動(dòng)積極地思考和行動(dòng)，使自己的生活更加充實(shí)。
第五段：結(jié)論
總之，尋找榜樣和先進(jìn)事跡是我們成為一個(gè)好人的第一步。 沒有什么比大力培養(yǎng)激勵(lì)和榜樣更能夠帶來巨大的收獲。只有努力追尋、不斷提高自己，把學(xué)到的精神理念融入到實(shí)際行動(dòng)中，才能成為用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)和影響身邊的人們。尋找榜樣和先進(jìn)事跡要充分利用周圍的資源，讓自己的生活變得更加充滿活力，更具目標(biāo)性。
榜樣先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇二
“榜樣”的力量不容小覷，他們不僅影響我們的價(jià)值觀、思想觀，還可以啟迪我們的行為舉止。無論是在工作還是生活中，尋找一個(gè)值得學(xué)習(xí)的榜樣，是每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真思考的一個(gè)問題。
第二段：尋找榜樣的意義
作為現(xiàn)代人，我們處于一個(gè)多元化和快速發(fā)展的社會(huì)中，人們的面孔和職業(yè)變得更加多樣化和復(fù)雜化。在這樣的背景下，尋找進(jìn)步型的榜樣顯得越來越重要。通過學(xué)習(xí)榜樣，可以讓自己不斷地進(jìn)步，使自己更有信心、更加堅(jiān)強(qiáng)，不容易在困難面前退縮。同時(shí)，榜樣也是我們的精神支柱，是我們前進(jìn)的動(dòng)力源泉。
第三段：如何尋找榜樣
尋找榜樣，首先需要對自己進(jìn)行反思和審視。我們要審視自己的缺陷、弱點(diǎn)，探索我們需要改進(jìn)和超越的方面，這樣才能更準(zhǔn)確地確定尋找榜樣的方向。其次，我們可以通過廣泛的閱讀、參加社區(qū)活動(dòng)或通過網(wǎng)絡(luò)等渠道來尋找到值得學(xué)習(xí)的榜樣。我們需要從身邊的各種事物和人中發(fā)掘優(yōu)秀的地方，不斷提升自己，成為值得他人學(xué)習(xí)的榜樣。
第四段：先進(jìn)事跡的作用
先進(jìn)事跡是榜樣的載體和具體體現(xiàn)，它所包含的成果和經(jīng)驗(yàn)對我們很有啟發(fā)和幫助。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，我們可以深刻地領(lǐng)悟努力的力量和堅(jiān)持不懈的精神，理解獲得成功需要的品格和技能，以及正確處理人際關(guān)系等方面的知識和經(jīng)驗(yàn)，對于我們成長和發(fā)展至關(guān)重要。
第五段：總結(jié)
在現(xiàn)代社會(huì)之中，我們需要勇敢地面對挑戰(zhàn)，不斷地發(fā)展和進(jìn)步。尋找優(yōu)秀的榜樣來學(xué)習(xí)，是實(shí)現(xiàn)成長和自我發(fā)展的一個(gè)重要途徑。通過熱愛并追隨榜樣，我們可以不斷進(jìn)步并散發(fā)出無限價(jià)值，為自己和他人樹立起成功的榜樣。所以，我們應(yīng)該珍視榜樣，不斷思考和努力，才能成為一個(gè)值得別人學(xué)習(xí)的先進(jìn)者。
榜樣先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇三
為深入學(xué)習(xí)彭秀英同志的先進(jìn)事跡，大力弘揚(yáng)彭秀英同志的崇高精神，掀起向彭秀英同志學(xué)習(xí)熱潮，經(jīng)局黨組研究，決定在全局黨員中開展“學(xué)習(xí)彭秀英先進(jìn)事跡，創(chuàng)先爭優(yōu)為黨旗添光彩”活動(dòng)。希望廣大黨員同志積極行動(dòng)起來，迅速掀起向彭秀英學(xué)習(xí)的熱潮。
在這次“活動(dòng)”中，廣大黨員同志首先要弄明白四個(gè)問題，一是為什么學(xué)；二是學(xué)什么；三是怎樣學(xué)；四是學(xué)了之后怎樣做。通過學(xué)習(xí)我們要學(xué)習(xí)彭秀英同志牢記宗旨、永葆本色的優(yōu)秀品質(zhì)，把黨和人民的事業(yè)作為永恒的追求，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色和高尚情操；學(xué)習(xí)她見義勇為、舍己救人的崇高境界，做到困難面前不低頭，危急關(guān)頭不退縮，關(guān)鍵時(shí)刻沖在前；學(xué)習(xí)她助人為樂、無私奉獻(xiàn)的價(jià)值追求，時(shí)刻把群眾冷暖安危掛在心上，多為群眾辦實(shí)事、做好事、解難事；學(xué)習(xí)她任勞任怨、肯于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)良品德，時(shí)時(shí)處處發(fā)揮先鋒模范作用，在本職崗位上創(chuàng)造一流業(yè)績；學(xué)習(xí)她立足平凡、追求崇高的博大情懷，自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者。
通過學(xué)習(xí)要把助人為樂、無私奉獻(xiàn)精神落實(shí)到工作中去，在全局營造出學(xué)先進(jìn)、見行動(dòng)、做貢獻(xiàn)的濃厚氛圍。激勵(lì)我局廣大黨員干部振奮精神、堅(jiān)定信念，牢記宗旨、服務(wù)群眾，立足本職、創(chuàng)先爭優(yōu)，為全面推進(jìn)周口經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定作出新的更大貢獻(xiàn)，以優(yōu)異的成績迎接黨的-大勝利召開！
榜樣先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇四
第一段：引言（150字）
榜樣和先進(jìn)事跡是人們學(xué)習(xí)和追求的典范，他們?yōu)樯鐣?huì)作出了杰出的貢獻(xiàn)，也為我們樹立了正確的價(jià)值觀和追求目標(biāo)。在生活中，我們經(jīng)常會(huì)接觸到許多榜樣和先進(jìn)事跡，例如，科學(xué)家們的創(chuàng)新精神、母親的無私奉獻(xiàn)、軍人的勇敢犧牲等等。這些偉大的榜樣和先進(jìn)事跡激勵(lì)著我們不斷進(jìn)取，對人生有了更深的思考，也讓我們明白到成功并非是偶然的，而是需要付出努力和奉獻(xiàn)。
第二段：榜樣的力量（250字）
榜樣是指對社會(huì)或他人產(chǎn)生積極影響的人或事，他們是我們追求的目標(biāo)和學(xué)習(xí)的對象。榜樣的力量在于他們的言行實(shí)踐能夠給予他人深刻的啟示和動(dòng)力。例如，科學(xué)家愛因斯坦的創(chuàng)新思維和才華使人們意識到，只有不斷求索和努力拓展思維邊界，才能取得新的突破。另外，母親的無私奉獻(xiàn)和愛心也是一種榜樣。她們在贍養(yǎng)子女的同時(shí)盡自己最大的努力去關(guān)心和幫助其他人，無私奉獻(xiàn)的行為鼓舞著我們?nèi)リP(guān)心他人，盡自己的一份力量去幫助別人。
第三段：先進(jìn)事跡的作用（250字）
先進(jìn)事跡是指那些為社會(huì)作出杰出貢獻(xiàn)的事件或事情。先進(jìn)事跡是榜樣的集合體，它以集體的形式體現(xiàn)了一種精神和價(jià)值觀。例如，軍人的勇敢犧牲對人們有著深刻的影響。他們?yōu)楸Ｗo(hù)祖國和人民的安全，不惜付出生命的代價(jià)，這種無私奉獻(xiàn)和英勇精神讓人們敬佩不已。先進(jìn)事跡的作用是通過展示和宣傳這些光輝的榜樣，引導(dǎo)人們朝著正確的方向努力，傳承優(yōu)秀的品質(zhì)和價(jià)值觀。
第四段：從榜樣中獲得的啟發(fā)（300字）
榜樣和先進(jìn)事跡給予我們很多的啟示。他們的成功和奉獻(xiàn)表明了一個(gè)重要的道理：成功不是偶然的，它是需要付出努力和奉獻(xiàn)的。榜樣告訴我們，只有通過不斷努力和堅(jiān)持，相信自己的能力和價(jià)值，才能取得成功。榜樣的經(jīng)歷也告訴我們，困難和挫折是人生不可避免的一部分，只有勇敢面對困難，不斷追求進(jìn)步，才能克服困難并取得成功。同時(shí)，榜樣也給予我們對生活的正確價(jià)值觀。他們教我們要關(guān)心他人，發(fā)展自己的潛力，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，這些都是我們在追求個(gè)人成功的同時(shí)也必須要牢記的。
第五段：總結(jié)（250字）
榜樣和先進(jìn)事跡給予我們深刻的感悟和啟示。他們向我們展示了成功的道路和正確的人生觀。通過學(xué)習(xí)和追求榜樣和先進(jìn)事跡，我們能夠樹立正確的價(jià)值觀，明確自己的人生目標(biāo)，不斷努力進(jìn)取，為自己、為他人、為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。榜樣和先進(jìn)事跡的力量是無窮的，它們影響著每一個(gè)人的生活和思想。讓我們向這些偉大的榜樣和先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)，提升自己的素質(zhì)，成為更好的人，創(chuàng)造更美好的未來。
榜樣先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇五
感悟“奉獻(xiàn)之心”，爭做為民服務(wù)、無私奉獻(xiàn)“孺子?！?。
堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，是我們黨的最高價(jià)值取向。四十余年來，張桂梅像一個(gè)不知疲憊的“永動(dòng)機(jī)”，堅(jiān)守在貧困地區(qū)教育一線，幫助近2000名山區(qū)女孩考上大學(xué)、走出大山。從“將軍之子”到“草原之子”，廷·巴特爾扎根內(nèi)蒙古自治區(qū)47年，曾把251萬元收益分給38戶牧民，一步步帶領(lǐng)嘎查牧民脫貧致富……他們，之所以成為榜樣，是因?yàn)閼汛е胺瞰I(xiàn)之心”，在平凡的時(shí)光里耕耘著不平凡的事業(yè)。作為青年干部，要銘記“為中國人民謀幸?！钡某跣?，勇?lián)盀橹腥A民族謀復(fù)興”的使命，發(fā)揚(yáng)為民服務(wù)、無私奉獻(xiàn)的“孺子?！本?，把“忠誠為黨”“忠于人民”鑲嵌在崗位上，為改善民生、增進(jìn)人民福祉不懈奮斗。
感悟“開拓之心”，爭做攻堅(jiān)克難、自強(qiáng)不息“拓荒?！薄?BR> 創(chuàng)新是民族進(jìn)步之魂?！盀閲T盾”的陳定昌，堅(jiān)定走自主創(chuàng)新之路，眼光超前、思維超前，為國家鑄就空天“神盾”。開創(chuàng)“網(wǎng)格化”黨建模式的孫金娣，從黨建責(zé)任制入手，優(yōu)化黨組織設(shè)置，推動(dòng)黨建引領(lǐng)基層治理……他們，之所以成為榜樣，是因?yàn)閼汛е伴_拓之心”，不畏艱難、開拓創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)從無到有，由“0”變“1”到“無窮”。作為青年干部，要堅(jiān)定創(chuàng)新自信，繼續(xù)科教興國、創(chuàng)新發(fā)展的“紅色血脈”，傳承自強(qiáng)不息、百折不撓的創(chuàng)新精神，甘當(dāng)開拓領(lǐng)域的“拓荒?！保ぐl(fā)潛能，實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。
感悟“堅(jiān)毅之心”，爭做艱苦奮斗、砥礪前行“老黃?！?。
千磨萬擊還堅(jiān)勁，越是艱難越向前?！爱?dāng)代愚公”黃大發(fā)，帶領(lǐng)村民靠著鋤頭、鋼釬和鐵錘，建成一條“生命渠”?！笆剡吶恕蔽旱掠?，巡邊護(hù)邊20多萬公里，多次與死神擦邊而過，鑄成邊境線上的“活界碑”，筑起戍邊不換防的“夫妻哨崗”……他們，之所以成為榜樣，是因?yàn)閼汛е皥?jiān)毅之心”，充分發(fā)揮艱苦奮斗、吃苦耐勞的“老黃?！本?，不畏困難、擔(dān)當(dāng)作為。作為黨員干部，要以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔(dān)當(dāng)，挑燈實(shí)干、埋頭苦干、拼命硬干，用自己的辛勤勞動(dòng)為黨和祖國事業(yè)的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)更多力量。
榜樣先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇六
第一段：引入冬奧榜樣先進(jìn)事跡的背景與意義（200字）
冬奧榜樣先進(jìn)事跡是指那些在冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)中表現(xiàn)突出、爭奪獎(jiǎng)牌、為國家榮譽(yù)贏得榮譽(yù)的運(yùn)動(dòng)員和團(tuán)隊(duì)。他們以個(gè)人的頂尖水平和團(tuán)隊(duì)的合作精神，不斷突破自我，創(chuàng)造歷史。冬奧榜樣先進(jìn)事跡不僅僅是一些令人驚嘆的運(yùn)動(dòng)成績，更是一種積極向上的精神力量的象征。通過學(xué)習(xí)和展示這些榜樣的先進(jìn)事跡，可以激勵(lì)人們追求卓越，努力奮斗，在日常生活中也能夠發(fā)揚(yáng)榜樣的精神，做到自我突破和對社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
第二段：展示冬奧榜樣先進(jìn)事跡的例子（300字）
冬奧榜樣先進(jìn)事跡的例子數(shù)不勝數(shù)。例如，中國自由式滑雪選手韓聰在2018年平昌冬奧會(huì)上，以絕對的優(yōu)勢奪得男子自由式空中技巧金牌，成為中國冬奧歷史上首位實(shí)現(xiàn)該項(xiàng)目金牌突破的選手。而另一位中國運(yùn)動(dòng)員武大靖在2018年平昌冬奧會(huì)上，捧起男子短道速滑500米和1000米兩枚金牌，成為中國歷史上首位在平昌冬奧會(huì)上獲得短道速滑項(xiàng)目金牌的選手。除中國外，挪威的越野滑雪運(yùn)動(dòng)員勒西·-恩鎂特·約翰森也是一個(gè)杰出的冬奧榜樣。他在多屆冬奧會(huì)上一共拿到10枚獎(jiǎng)牌，其中包括8枚金牌，是歷史上獲得最多獎(jiǎng)牌和金牌的冬奧運(yùn)動(dòng)員。這些榜樣的先進(jìn)事跡無一不展示了頑強(qiáng)拼搏、不畏艱難、永不言敗的精神。
第三段：分析冬奧榜樣先進(jìn)事跡的心得與收獲（300字）
學(xué)習(xí)冬奧榜樣先進(jìn)事跡，對每個(gè)人來說都有著重要的啟迪和教育意義。首先，我們可以從冬奧榜樣的先進(jìn)事跡中學(xué)習(xí)到追求卓越的態(tài)度。他們勇往直前，積極訓(xùn)練，時(shí)刻保持對獎(jiǎng)牌的渴望，不斷超越自己，突破極限。其次，冬奧榜樣的先進(jìn)事跡也可以激勵(lì)我們在面對困難和挑戰(zhàn)時(shí)不退縮，勇敢向前。他們面對壓力和困難時(shí)，都能夠堅(jiān)定信念、積極樂觀地應(yīng)對。最后，冬奧榜樣先進(jìn)事跡也教會(huì)了我們團(tuán)隊(duì)合作的重要性。他們通過相互協(xié)助、互信互助、默契無間的團(tuán)隊(duì)合作，才能在激烈的比賽中取得成功。這也提醒我們在工作和生活中，何嘗不需要相互支持和合作才能取得更好的成果。
第四段：冬奧榜樣先進(jìn)事跡的積極影響和示范作用（200字）
冬奧榜樣先進(jìn)事跡的積極影響和示范作用不僅體現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域，也能夠滲透到其他領(lǐng)域和日常生活中。這些榜樣用自己的言行詮釋了拼搏向上的精神，激勵(lì)著更多的人勇敢面對困難，勇往直前。他們所展現(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)，如毅力、堅(jiān)持、自信，都是我們在生活中可以借鑒的。對于年輕人而言，被冬奧榜樣先進(jìn)事跡所啟發(fā)，可以更好地樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，明確自己的目標(biāo)并為之努力。
第五段：結(jié)語（200字）
冬奧榜樣先進(jìn)事跡是一部精彩的壯麗史詩，他們將自己的奮斗故事，化作燃燒心中斗志的火焰，激勵(lì)著每一個(gè)關(guān)注他們的人。我們應(yīng)當(dāng)向這些冬奧榜樣們學(xué)習(xí)，從他們身上汲取新的動(dòng)力，把勇氣和決心化為不斷前進(jìn)的力量，為夢想而奮斗。無論是在冬奧會(huì)的賽場上，還是在生活的舞臺(tái)上，我們都應(yīng)該努力追尋自己的目標(biāo)，并在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中，時(shí)刻保持拼搏向上的精神，不斷創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
榜樣先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇七
為響應(yīng)州教育局開展向樸航瑛老師學(xué)習(xí)的活動(dòng)，同時(shí)進(jìn)一步提高全校教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，3月1日，__x小組織全校教師開展了學(xué)習(xí)樸航瑛先進(jìn)事跡活動(dòng)。
樸航瑛老師“愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，愛生如子、忘我工作”的先進(jìn)事跡深深地感染了我。在這次學(xué)習(xí)樸老師先進(jìn)事跡過程中，我得到了很多啟發(fā)，也讓自己深深地思考，決心把樸航瑛老師當(dāng)作一面鏡子來對照自己，在今后的歲月里，我應(yīng)該如何工作，如何作一份讓學(xué)生、家長、社會(huì)滿意的答卷。
樸航瑛老師扎根農(nóng)村教育25年，她用心愛學(xué)生，用自己患有癌癥的身軀和全部的愛，詮釋著教師這一職業(yè)的愛與責(zé)任，她的事跡深深感染和震撼著全校教師的心靈。學(xué)校收到通知后，積極組織開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，將其先進(jìn)事跡印發(fā)人手一份，并組織青年教師學(xué)習(xí)。
聯(lián)系到具體工作中，師之愛是師德素養(yǎng)的核心。作為教師要對每一位學(xué)生付出愛心、耐心。對學(xué)生的愛要一視同仁，教育，首先是教，教會(huì)學(xué)生什么是愛，其次才是育，對學(xué)生的育要有耐心。如果對學(xué)生的教時(shí)刻都充滿著愛，即使是冰凍層封的感情也能被融化，教師對學(xué)生的愛的情感，就能轉(zhuǎn)化為學(xué)生接受教育的內(nèi)部動(dòng)力，從而贏得學(xué)生的愛戴與尊重，激發(fā)學(xué)生對教師的親近感、依賴感、信任感，學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情，就會(huì)“親其言，信其音、感其切”，這就是教育的力量，也是教育的根本所在。
榜樣先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇八
近日，又在新聞聯(lián)播中看到關(guān)于楊漢軍同志的先進(jìn)事跡，讓人不禁回想到那位優(yōu)秀黨員干部。楊漢軍同志市委優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員和干部楷模，生前擔(dān)任武漢市委常委、組織部部長。他的一生清廉，為人民幸福四處奔波，把他的一生奉獻(xiàn)給黨、奉獻(xiàn)給人民，最后積勞成疾倒在了工作崗位上。年僅55歲，他用他的一生詮釋了一名共產(chǎn)黨員對黨和人民的忠誠，是黨員干部和普通人民學(xué)習(xí)標(biāo)桿，我們要學(xué)習(xí)楊漢軍同志的精神。
城市人才的多少?zèng)Q定城市的發(fā)展，武漢高校眾多，但是人才往往留不住，楊漢軍同志便把招才引智的重?fù)?dān)挑了起來，他開展基層調(diào)研，曾一天考察華工等7家企業(yè)，參加多場人才交流會(huì)，只為留住更多人才。他曾暗訪留漢大學(xué)生落戶武漢人才公寓政策，扮成家長陪大學(xué)畢業(yè)生辦理落戶和盛慶人才公寓手續(xù)，只為更多了解其中的問題并加以解決。楊漢軍在崗期間履職盡責(zé)，創(chuàng)新發(fā)展，為更好推進(jìn)“紅色引擎工程”做好基礎(chǔ)。作為街道社區(qū)基層工作人員，我們要學(xué)習(xí)他這種精神。深入轄區(qū)居民想法，積極及時(shí)反饋問題，結(jié)合居民需求為居民辦實(shí)事，扎根到群眾中任勞任怨，在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的成績。
媒體曾報(bào)道，有人到辦公室，臨走時(shí)遞上兩條煙，他當(dāng)即拒絕，“連人帶煙送出去”；逢年過節(jié)，他家總是鎖著門，即便家中明明有人，面對前來“拜訪”的也躲在屋里、不敢出聲，一次次“拒絕”，閃耀著楊漢軍的正氣和清風(fēng)。他的這種行為便是黨員干部學(xué)習(xí)的榜樣，面對誘惑懂得拒絕，不拿群眾的一針一線，按規(guī)矩辦事做到一視同仁。只有這樣的黨員干部才是深受居民群眾愛戴的，只有這樣的黨員干部才能走的更遠(yuǎn)。
楊漢軍不僅拒絕別人，也總是“拒絕自己”。他犧牲后，記者來到他的住處，才發(fā)現(xiàn)這位組織部長住在建于上世紀(jì)90年代的老樓里，墻上水漬的痕跡、門下面開裂的白漆、能看出年頭的藍(lán)色布藝沙發(fā)，都讓記者“很難想象這是一個(gè)正廳級干部的家”。有同事回憶，在到武漢任職前，楊漢軍曾擔(dān)任過省委組織部的秘書長，期間管過分房子，“只要他有一點(diǎn)私心，不可能還住在這里”一個(gè)真正的共產(chǎn)黨人，其無私情懷和高風(fēng)亮節(jié)，也許就寫在這里。
受人民愛戴的領(lǐng)導(dǎo)就是像楊漢軍這樣的領(lǐng)導(dǎo)，大公無私、舍己為人、為人民鞠躬盡瘁，他是領(lǐng)導(dǎo)干部的榜樣，是基層工作人們指引標(biāo)，讓人們以他為目標(biāo)不斷堅(jiān)持與奮斗。讓我們共同緬懷楊漢軍同志，讓他的精神千古傳承。
榜樣先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇九
8月9日中央宣傳部向全社會(huì)宣傳發(fā)布小君的先進(jìn)事跡，追授他“時(shí)代楷?！狈Q號。他生前是湖南省水利廳副總工程師兼洞庭湖水利工程管理局總工程師，他在工作中手握洞庭湖上百個(gè)技術(shù)評審和重要的招標(biāo)工作，經(jīng)手大量資金，面對這樣大的利益誘惑，他始終恪守原則，堅(jiān)守心中的那一抹明亮，從來不徇私謀利，按規(guī)定辦事，以國家的利益為目的，清廉正派就是大家對他的印象。他在自己的工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，一晃眼就是25年，然而在20xx年1月19日，他因連續(xù)多日高負(fù)荷工作，不幸殉職在水利工程施工現(xiàn)場，年僅46歲，他為中國的水利工程事業(yè)傾盡了一生的精力。
小君先生出生于洞庭閭道水河畔一個(gè)清苦人家，從小品學(xué)兼優(yōu)。在求學(xué)的道路上遇到的諸多阻礙和在生活中遭到的種種不快，并沒有影響他的求知求真之路，反而練就了他堅(jiān)毅的性格和吃苦耐勞的精神。他不僅在工作上勤勉，業(yè)余時(shí)間還善于思考，不斷充實(shí)自己。他立足崗位，從工作中不斷了解洞庭湖、研究洞庭湖，結(jié)合實(shí)際工作，他撰寫了大量的報(bào)告和學(xué)術(shù)論文，填補(bǔ)了中國水利事業(yè)的知識空白，也培養(yǎng)了一批又一批的專業(yè)水利工作團(tuán)隊(duì)，這更是不可估量的隱形財(cái)富。
小君的.離去，是我們莫大的損失，小君的精神，是對我們的引領(lǐng)。在他的身上完全體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的初心使命，他將自己的人生追求融入到事業(yè)發(fā)展中，在平凡的崗位上腳踏實(shí)地做出驚人的成績。我們對于自己的崗位，思考自己是否熱愛自己所從事的事業(yè)，是否抱有堅(jiān)定的信念不畏名利誘惑，是否在工作中腳踏實(shí)地不眼高手低。我們對小君精神的學(xué)習(xí)，是對他的祭奠。
榜樣先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十
當(dāng)我踏入人生的大門時(shí)，便接觸到了各種各樣的人， 各種各樣的觀點(diǎn)。然而，我總覺得無論是名人還是普通人，都有他們自己無懈可擊的先進(jìn)事跡。從小到大，我所見過的榜樣先進(jìn)事跡中最深入我內(nèi)心讓我受益匪淺的，無疑是那些默默無聞的普通工人、農(nóng)民兄弟的故事。他們在平凡的崗位上，默默付出，用實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)了我，使我體會(huì)到了人生的真諦。
第一段，我想寫的是一位普通的農(nóng)民兄弟——李老漢的事跡。李老漢是我們村里一個(gè)普通的農(nóng)民，一家人靠務(wù)農(nóng)為生。盡管生活條件艱苦，但他堅(jiān)持種植綠色農(nóng)產(chǎn)品，倡導(dǎo)綠色發(fā)展。他不僅在自己的土地上宣傳綠色農(nóng)業(yè)，還積極參與社區(qū)的環(huán)?；顒?dòng)。他的堅(jiān)持和努力讓我深受感動(dòng)，讓我意識到只有順應(yīng)自然規(guī)律、保護(hù)環(huán)境，我們才能獲得可持續(xù)的發(fā)展。
第二段，我選擇了一位普通的工人——張師傅的事跡。張師傅是一家工廠的普通工人，平時(shí)負(fù)責(zé)一臺(tái)機(jī)器操作，他一絲不茍地把控著每一個(gè)細(xì)節(jié)，將每一道工序都做到極致。他的工作態(tài)度得到了廠里領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)，他們將他的工作經(jīng)驗(yàn)做成了培訓(xùn)教材，幫助其他工人進(jìn)行提高。我從張師傅身上學(xué)到了一種執(zhí)行力，那就是對每一個(gè)細(xì)節(jié)負(fù)責(zé)到底。在工作中，我也時(shí)刻注意每一個(gè)細(xì)節(jié)，盡量做到最好。這樣，不僅能提高工作效率，減少錯(cuò)誤率，還能獲得同事們的尊重和認(rèn)同。
第三段，我想寫的是一個(gè)榜樣的事跡，他是一位退伍軍人。退伍軍人徐強(qiáng)， 退役后進(jìn)入一家高度機(jī)密的科研機(jī)構(gòu)從事與國家安全有關(guān)的工作。他的職責(zé)是保守國家機(jī)密。從他的身上，我看到了忠誠、堅(jiān)守和責(zé)任。他為國家的安全默默奉獻(xiàn)，用自己的努力保護(hù)了國家的利益。從這位退伍軍人身上，我認(rèn)識到只有對國家和民族懷有忠誠之心，才能不斷進(jìn)取，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展。
第四段，我將寫一位普通的黨員干部的先進(jìn)事跡。劉同志是我們單位的一名干部，一直以來以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和謙遜的為人處事而獲得同事的普遍認(rèn)同和尊敬。他總是在工作中擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，將群眾的需求放在首位，為了群眾的福祉不辭辛勞。他還不滿足于現(xiàn)狀，不斷學(xué)習(xí)，探索新的工作方式和方法，以確保任務(wù)的順利完成。從劉同志身上，我學(xué)到了做事要有責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神，并且要不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取。
最后一段，我將回顧整篇文章談到的各種榜樣先進(jìn)事跡，并對其中的體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。從這些榜樣先進(jìn)事跡中，我看到了不同人在不同崗位上展現(xiàn)的各種優(yōu)秀品質(zhì)和精神面貌。這些優(yōu)秀品質(zhì)和精神面貌，不僅是他們個(gè)人的選擇，更是對自己工作的熱愛和對身上的責(zé)任的奉獻(xiàn)。他們不僅在工作中從容不迫，對每一個(gè)細(xì)節(jié)要求極高，而且對社會(huì)、對國家有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。他們的奮斗精神、堅(jiān)持不懈的追求和順應(yīng)自然的態(tài)度對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我要向他們學(xué)習(xí)，從自己做起，從小事做起，堅(jiān)持對自己嚴(yán)格要求，做個(gè)有責(zé)任感的人。
總之，通過這些榜樣先進(jìn)事跡，我深切感受到了這個(gè)社會(huì)中各種人物的偉大和可貴。他們在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)改變著這個(gè)世界，影響著我們每一個(gè)人。作為一個(gè)普通人，我要不斷學(xué)習(xí)他們身上的精神，堅(jiān)持追求，克服困難，努力讓自己成為一個(gè)更好的人，為社會(huì)、為國家做出自己的貢獻(xiàn)。
榜樣先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十一
20xx年10月24日，距《榜樣》開播已經(jīng)是第4天了。4天前的上午，陽光明媚、微風(fēng)不燥，一份以學(xué)習(xí)《榜樣》為題的戰(zhàn)書悄然而至，由此拉開了小伙伴與我歷時(shí)四天之久，一場關(guān)于“學(xué)習(xí)榜樣”的博弈。
第三回合：當(dāng)未知遇上未知，答案即將揭曉。眼看比賽即將落下帷幕，我決定像《榜樣》中的眾多榜樣們一樣，回歸本心，以這場別出心裁的比賽為題，寫下最后一個(gè)回合的學(xué)習(xí)榜樣心得。我要像“本色”英雄張富清一樣，初心不改、勇往直前;我要像“吃虧”書記李連成一樣，學(xué)會(huì)吃虧、造福人民;我要像“絢爛夏花”黃文秀一樣，脫貧路上，一個(gè)不能少;我要像“大湖鴻雁”唐真亞一樣，暖心郵路，傳遞大愛;我要像環(huán)衛(wèi)“天使”李萌一樣，用一人臟換得萬家凈;我要像扶貧“硬漢”隋耀達(dá)一樣，我不能走，我要帶更多的人走出貧困;我要像攬?jiān)隆疤靾F(tuán)”嫦娥四號任務(wù)團(tuán)隊(duì)一樣，做夜空中最亮的星，實(shí)現(xiàn)最難實(shí)現(xiàn)的夢!
何其幸運(yùn)，在共產(chǎn)黨員網(wǎng)上遇到志同道合的伙伴;一同寫作，一起進(jìn)步，不論比賽結(jié)果如何，這場關(guān)于“學(xué)習(xí)榜樣”的博弈，注定我們都是最大的贏家。
榜樣先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十二
一、學(xué)習(xí)他踐行宗旨、崇尚實(shí)干。他刻苦鉆研、業(yè)務(wù)精湛，是公認(rèn)的洞庭湖保護(hù)與治理的專家和復(fù)雜水系的“活地圖”。求真務(wù)實(shí)、敢抓敢管，敢于較真碰硬、嚴(yán)格把關(guān)，組織建成了一大批利在長遠(yuǎn)、惠及百姓的優(yōu)質(zhì)水利工程。學(xué)無止境應(yīng)該是我們工作與生活的主旋律，無論黨性學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還是德育學(xué)習(xí)，在我們一生之中，不應(yīng)該劃上條條框框，不應(yīng)該有年齡界限。我們要以元君為榜樣，不斷追求進(jìn)步。
二、學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)的精神。他主動(dòng)挑起最艱苦繁重的工作，加班、出差是常態(tài)，洞庭湖治理每一處工地都留下了他忙碌的足跡;面對急難險(xiǎn)重任務(wù)身先士卒、沖鋒在前，汛期經(jīng)常奮戰(zhàn)在洞庭湖防汛一線，遇重大搶險(xiǎn)更是不顧個(gè)人安危、經(jīng)常吃住在堤上，險(xiǎn)情不除，不下火線。他常說“我們做的每一項(xiàng)工程，都事關(guān)老百姓安危，一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)，保證質(zhì)量，對得起自己的良心。”我們應(yīng)像小君同志那樣，業(yè)務(wù)要精通，事業(yè)要謀劃，責(zé)任要牢記，不斷提升專業(yè)能力，用釘釘子的精神落實(shí)好每一項(xiàng)工作。
三、學(xué)習(xí)他嚴(yán)以律己、清廉淡泊。他干凈干事、克己奉公，先后主持了洞庭湖區(qū)數(shù)百個(gè)項(xiàng)目的技術(shù)評審和招投標(biāo)工作，經(jīng)手的資金、合同不下百億元，無一例負(fù)面反映;為人純樸，不計(jì)較個(gè)人得失，不追求個(gè)人名利，從不向組織提任何個(gè)人要求。我們必須時(shí)刻保持警醒，不斷提高黨性認(rèn)識，甄別身邊的陷阱，打好自身防御的補(bǔ)丁，自覺踐行共產(chǎn)黨人的價(jià)值觀，樹牢“四個(gè)意識”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，以小君同志為代表的，專注于共產(chǎn)主義事業(yè)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員們?yōu)榘駱印?BR> 榜樣先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十三
“我人生的價(jià)值在于改變了一代人，不管有多少數(shù)量，只要他們過的比我好，我就滿足了！”這是張xx校長在接受采訪時(shí)說的一段話，她的一生貢獻(xiàn)給了教育事業(yè)，作為一名知識的傳播者，她是偉大的，無私的?？赐炅怂氖论E，也讓我對于自己的人生價(jià)值有了更深刻的反思。
我出生在云南的一個(gè)邊陲小鎮(zhèn)，所幸，我有接受教育的機(jī)會(huì)，但在我身邊也有過同樣的事情發(fā)生，我清楚的記得我的一位初中同學(xué)，沒有上完初中就回家了，她的家在云南的一片山區(qū)里，后來我在朋友那里得知，她是回家結(jié)婚了，家里給介紹了一個(gè)對象，所以只能放棄了上學(xué)的機(jī)會(huì)，那時(shí)對于我來說，還不知道這意味著什么，現(xiàn)在想來，也許那個(gè)同學(xué)的一輩子就被圈禁在了大山深處。
人們常說知識改變命運(yùn)，對于小時(shí)候的我來說，并沒有太大的實(shí)際意義，我也還沒有明白知識是如何能改變?nèi)嗣\(yùn)的，但是，現(xiàn)在的我，在錯(cuò)過了的學(xué)習(xí)環(huán)境和的學(xué)習(xí)時(shí)間后，我明白了，還記得高中時(shí)，我媽媽也常和我說讓我好好的學(xué)習(xí)，不要一輩子就蝸居在一個(gè)不大的城市，以為自己所處的這一片天空，就是整個(gè)世界。那時(shí)的我處于青春的叛逆期，干什么都要和父母對著來，現(xiàn)在我也曾不止一次后悔過當(dāng)時(shí)沒能早點(diǎn)懂事，沒能聽父母的好好學(xué)習(xí)，但是錯(cuò)過了就是錯(cuò)過了，人生沒有重來一次的機(jī)會(huì)。
踏入教育這個(gè)圈子是我沒有想到過的，在填報(bào)高考志愿的時(shí)候，我也有想過要讀教育，但是在父母的勸說和自己對于未來的迷茫下，我放棄了，而是選擇了在當(dāng)時(shí)看來似乎比較吃香的計(jì)算機(jī)系，走進(jìn)教育的圈子，也算是偶然，在大學(xué)時(shí)，朋友介紹我去做一個(gè)兼職，是市教委給的一個(gè)初中生科學(xué)實(shí)踐課程，我當(dāng)助教。有一次，因?yàn)榘才派系氖д`，有兩個(gè)孩子沒有安排老師上課，負(fù)責(zé)人讓我臨時(shí)帶兩次，那是我第一次作為一個(gè)老師上課，課后的成就感是巨大，后來我開始在不同的機(jī)構(gòu)做兼職，畢業(yè)后來到了高思，也算是正式走入這個(gè)圈子。
一直以來，我都認(rèn)為做教育是一個(gè)神圣的職業(yè)，肩負(fù)著教育強(qiáng)國的重?fù)?dān)，一開始，我也想親自和學(xué)生們傳授知識，但是我自身的能力限制了我，后來我想，給學(xué)生們介紹適合她的老師，能夠從側(cè)面幫助到也是好的，一開始這個(gè)工作確實(shí)給我?guī)砹撕艽蟮某删透?，特別是在家長找我，說老師特別好，孩子有提升的時(shí)候，這種滿足感上升到了一個(gè)極點(diǎn)。進(jìn)入教育行業(yè)，我的初衷就是想讓更多的孩子學(xué)到更有用的知識，讓他們的未來有更多的選擇性，這樣就夠了。雖然我們是以營利為目的，但是確實(shí)幫助了一些孩子不是嗎？但是當(dāng)這份工作給我?guī)頋M足感的同時(shí)，也有家長的投訴和謾罵，我也動(dòng)搖過，也想過要不要繼續(xù)下去。但是今天這則新聞給了我很大的沖擊，張校長在創(chuàng)立學(xué)校之初，也遇到過很多的困難，也有過很多人的不理解，但是她為了心中的信念堅(jiān)持下來了，改變了很多人的命運(yùn)，影響的不只是一代人，起碼是三代人會(huì)因?yàn)樽x書而改變自己的未來，我感受到了教育強(qiáng)國的重要性。
北京的教育環(huán)境確實(shí)比一些山里的環(huán)境好了太多，給我們的感受自然也沒有山里老師那么強(qiáng)烈，作為一個(gè)教育工作者，我想，我們肩負(fù)的不僅僅是一個(gè)孩子學(xué)習(xí)成績的提高，同時(shí)也是肩負(fù)了千千萬萬個(gè)家庭的.希望和信賴，更肩負(fù)了教育強(qiáng)國，國家興亡的使命感。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，而我們作為知識的傳播者是少年強(qiáng)的重要一環(huán)。我們的力量很弱小，小到可能對一個(gè)孩子的未來起不到?jīng)Q定性的作用，但我們的力量也可以很強(qiáng)大，只要被家長和孩子們信賴，我們同樣可以改變千千萬萬個(gè)孩子的未來。
我還記得小時(shí)候的第一位語文老師，那是一個(gè)從大城市來的語文老師，很漂亮，普通話也很標(biāo)準(zhǔn)，正是在她的教育下，我的普通話沒有大多數(shù)南方人的口音，那是我的啟蒙老師，我也記得我的最后一位語文老師，一位有著幾十年教齡的老教師，我是他的最后__屆學(xué)生，也是他告訴我，年輕就要敢拼，敢闖，多看看外面的世界，會(huì)有著我意想不到的精彩。這兩位老師都在我人生的重要時(shí)期對于我有著特殊的意義。我更加記得去年的高思年會(huì)，年會(huì)上須老師向我們展示了高思和其他一些邊遠(yuǎn)學(xué)校的合作，也帶著我們的產(chǎn)品走遍了中國的每一寸土地，也告訴我們有無數(shù)的孩子可以享受和北京同樣的教育資源，對于北京的孩子來說，這可能沒有什么稀奇的，但是對于那些孩子來說，可能就是開啟了人生的另一扇窗，人生因此有了更多的可能性。
人們常說一個(gè)詞——言傳身教。我想新聞里那個(gè)想考到東三省的女孩，也是受了張校長的言傳身教吧，不想自己的人生以后局限在一個(gè)地方，想要有很多的精彩，能看到，她說起目標(biāo)時(shí)，眼睛里都是有光的，是對未來的期待。作為一個(gè)教育工作者，我能做的還是太少，我也許不能影響一代人，但是我能努力做到影響身邊的人，不忘教育的根本，也不忘我的初心。我想如果有機(jī)會(huì)，我也想去教教那些孩子，也想有一個(gè)親自改變他們的機(jī)會(huì)，也想親口告訴他們外面的世界有多精彩，從思想上改變他們。
榜樣先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十四
榜樣先進(jìn)事跡是社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力和精神力量的體現(xiàn)。通過學(xué)習(xí)和借鑒榜樣的先進(jìn)事跡，我們能夠汲取力量和智慧，鼓舞士氣，提高自己的道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。下面從五個(gè)方面探討榜樣先進(jìn)事跡帶給我們的心得體會(huì)。
首先，榜樣先進(jìn)事跡激勵(lì)我們追求卓越。榜樣是一個(gè)社會(huì)的風(fēng)向標(biāo)，他們的行為和表現(xiàn)引領(lǐng)著社會(huì)的趨勢和方向。楊利偉、馬化騰等一大批優(yōu)秀的先進(jìn)事跡，鼓舞著全社會(huì)的士氣，更激勵(lì)著我們個(gè)人不斷追求卓越。他們所表現(xiàn)出來的追求卓越的精神，讓我們明白只有不斷改進(jìn)自己的能力和品質(zhì)，才能取得卓越的成就。正是他們的榜樣效應(yīng)，讓我們不斷地提升自己，向著更高的目標(biāo)努力。
其次，榜樣先進(jìn)事跡促使我們繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)。榜樣先進(jìn)事跡是優(yōu)秀傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚(yáng)。通過學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和行為，我們能夠更好地繼承和傳承社會(huì)的優(yōu)秀傳統(tǒng)。他們的先進(jìn)事跡是一面鏡子，讓我們清晰地認(rèn)識到什么是好的品質(zhì)和行為，幫助我們塑造正確的價(jià)值觀和人生觀。通過繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)，我們能夠更好地樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
第三，榜樣先進(jìn)事跡啟示我們勇往直前。任何一個(gè)優(yōu)秀的事跡背后都需要經(jīng)歷艱苦與困難，榜樣們的先進(jìn)事跡警醒著我們在遇到困難和挫折的時(shí)候不要退縮，而是要勇往直前。比如，在長征中的紅軍戰(zhàn)士們，他們在艱苦的環(huán)境下始終堅(jiān)持不懈，最終取得了偉大的勝利。榜樣先進(jìn)事跡告訴我們，當(dāng)我們面對挫折和困境時(shí)，不要輕易放棄，要奮力堅(jiān)持，最終就能夠克服困難，達(dá)到輝煌的成功。
第四，榜樣先進(jìn)事跡教會(huì)我們擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任。榜樣們的先進(jìn)事跡中普遍存在著對社會(huì)和人民擔(dān)負(fù)起責(zé)任的精神。無論是在科學(xué)研究中，還是在公益事業(yè)中，榜樣們都將社會(huì)責(zé)任看作是自己的分內(nèi)之事。榜樣們以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著社會(huì)責(zé)任，在為他人付出中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。通過榜樣先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)，我們能夠更深刻地理解到每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)起社會(huì)責(zé)任，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，榜樣先進(jìn)事跡激發(fā)我們的社會(huì)正能量。榜樣們的先進(jìn)事跡充滿了正能量，他們的行為和品質(zhì)是社會(huì)向上的力量源泉。榜樣們用自己的實(shí)際行動(dòng)影響和激勵(lì)著周圍的人們，通過傳遞正能量，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。學(xué)習(xí)榜樣先進(jìn)事跡，我們能夠積極向上，擁有強(qiáng)大的自信和勇氣，成為社會(huì)正能量的傳播者與踐行者。
總之，榜樣先進(jìn)事跡給我們帶來了巨大的影響和啟示。通過學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟榜樣們的先進(jìn)事跡，我們能夠在追求卓越、繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)、勇往直前、擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任以及激發(fā)社會(huì)正能量等方面獲得心靈的洗禮和啟迪。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)關(guān)注、學(xué)習(xí)和向榜樣們致敬，以榜樣為鏡，不斷完善自己，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
榜樣先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十五
9月28日20：05，央視一套播出了以“喜迎十九大、共圓中國夢、走近學(xué)習(xí)榜樣、凝聚復(fù)興力量”為主題的專題節(jié)目《榜樣》。《榜樣》中，有駕馭“戰(zhàn)神”的劉銳、“姓馬”更“信馬”的陳先達(dá)、80后“網(wǎng)紅”徐川、“太行公仆”吳金印、“小巷總理”吳亞琴、“樵夫”廖俊波、闖出脫貧致富路的塘約村黨總支、第一書記尼瑪江村、出征太空的景海鵬、大國工匠胡雙錢、“生命守護(hù)神”杜麗群，他們彰顯當(dāng)代共產(chǎn)黨人信仰堅(jiān)定、心系群眾、勇于擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。作為一名年輕的共產(chǎn)黨員，我要學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，更要努力弘揚(yáng)他們的榜樣精神。
堅(jiān)定理想信念。理想信念是精神之鈣。《榜樣》中，每一名優(yōu)秀黨員都以自己的實(shí)際行動(dòng)，踐行著為黨和人民事業(yè)奮斗終身的誓言，他們的理想信念堅(jiān)若磐石。弘揚(yáng)榜樣精神，就要：堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，堅(jiān)定中國特色和社會(huì)主義共同理想，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，牢固立“四個(gè)意識”，自覺維護(hù)黨的權(quán)威，向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，向榜樣看齊，不忘初心，砥礪前行。
堅(jiān)持實(shí)事求是。實(shí)事求是是黨的思想路線?！栋駱印分械膬?yōu)秀共產(chǎn)黨員，從自己工作和生活的實(shí)際狀況出發(fā)，學(xué)習(xí)理論，研究問題，最終與人民群眾一起解決問題，贏得了人民群眾的衷心贊譽(yù)。弘揚(yáng)榜樣精神，就要：想群眾所想，急群眾所急，將所學(xué)理論知識運(yùn)用到解決群眾實(shí)際困難中，堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，不斷發(fā)展。
勇于開拓創(chuàng)新?？照?wù)`國，實(shí)干興邦。黨和人民的事業(yè)是一代代共產(chǎn)黨人腳踏實(shí)地干出來的，更是一代代共產(chǎn)黨人開拓創(chuàng)新闖出來的?！栋駱印分械膬?yōu)秀共產(chǎn)黨員，幾年幾十年艱苦奮斗，努力拼搏，敢闖敢干，帶領(lǐng)群眾做出了一番事業(yè)，走出了一片天地。弘揚(yáng)榜樣精神，就要：善于發(fā)現(xiàn)問題，敢于直面問題，勇于深入專研，想前人所未想，為前人所未為，以“釘釘子”的勁頭，努力開辟新的發(fā)展前景。
嚴(yán)守規(guī)矩紀(jì)律。嚴(yán)守黨的規(guī)矩紀(jì)律是做好一切工作的基礎(chǔ)和前提?！栋駱印分械膬?yōu)秀黨員，堅(jiān)守規(guī)矩意識，嚴(yán)守紀(jì)律底線，是遵紀(jì)守法懂規(guī)矩的典范。弘揚(yáng)榜樣精神，就要：遵循黨的章程，堅(jiān)持黨的基本路線，堅(jiān)持民主集中制原則，廉潔自律，聯(lián)系群眾，繼承和弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)。
榜樣先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十六
小君，生于洞庭湖畔，感受著水旱災(zāi)害無情，從小就立志為家鄉(xiāng)做些貢獻(xiàn)。進(jìn)入湖南省水利系統(tǒng)25年，走遍洞庭湖每一條水系、每一處堤防，全心守護(hù)這一江碧水，并最終將自己的生命獻(xiàn)給所鐘愛的事業(yè)。8月9日，中央宣傳部向全社會(huì)公開發(fā)布小君的先進(jìn)事跡，正式追授他“時(shí)代楷?！睒s譽(yù)稱號。紅網(wǎng)時(shí)刻即日起推出“時(shí)代楷模小君”系列報(bào)道，細(xì)數(shù)他在平凡崗位和工作中的不平凡事跡。他嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新，科學(xué)統(tǒng)籌生態(tài)保護(hù)與治理開發(fā)，始終保持創(chuàng)業(yè)激情和奮進(jìn)狀態(tài)。
對待上門送卡送禮品，請求在水利工程項(xiàng)目上通融一下的'承包商，小君向來都是嗤之以鼻。常在河邊走，就是不濕鞋。進(jìn)入水利系統(tǒng)25年來，小君經(jīng)手的項(xiàng)目有上千個(gè)，項(xiàng)目資金達(dá)到數(shù)百億元，但他始終保持著高度清醒，沒有動(dòng)用手中的職權(quán)為家人和朋友行任何“方便”，為支持小君上學(xué)而輟學(xué)的兄弟姐妹，至今仍在農(nóng)村務(wù)農(nóng)，或在外省工廠務(wù)工。
對待上門求教施工技術(shù)難題的施工人員，小君卻是不厭其煩地詳細(xì)講解，甚至將自己辛苦收集整理的珍貴資料無償相授。小君干凈做事的風(fēng)格，一度讓家人認(rèn)為他變得決絕無情。但聽說家里晚輩上學(xué)費(fèi)用有困難，小君二話不說，幫忙資助學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)。家鄉(xiāng)要修一條水泥路，小君也立馬從工資卡中取出2萬元錢，當(dāng)了解到修路資金缺口比較大后，他再次取出3萬元現(xiàn)金，交給村干部。到底什么是親情，什么是鄉(xiāng)情，小君分得一清二楚。
小君的事跡讓人感動(dòng)，他走后，更多的人開始了解這個(gè)平凡之人的非凡之處。全國水利系統(tǒng)干部職工掀起向他學(xué)習(xí)的熱潮。小君的兒子將許久未回家的爸爸視為偶像，立志將來成為爸爸那樣的科技工作者。他憑借多年的技術(shù)積累，獲得同事們的一致認(rèn)可，已經(jīng)從臨時(shí)工成長為優(yōu)秀的項(xiàng)目管理員，他的兒子也取名為余夢澤，以洞庭湖為名，意為傳承好守護(hù)洞庭湖一江碧水的精神。
榜樣先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十七
今天通過觀看《榜樣5》，我深入了解了武漢“最美快遞員”汪勇，這一位武漢普通“80后”快遞員。他用行動(dòng)震撼著我的內(nèi)心!
當(dāng)我了解到“最美快遞員”不僅僅是送快遞，還接送一線的醫(yī)護(hù)人員時(shí)，我?guī)缀跻錅I。他拋棄了自私，將自己的生命置之度外，為抗疫行動(dòng)奉獻(xiàn)著自己的力量!年三十始一直義務(wù)接送金銀潭醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員上下班，還解決了7800名醫(yī)護(hù)人員的供餐問題。大到醫(yī)療物資、出行、用餐，小到理發(fā)、洗衣、眼鏡腿壞了、手機(jī)屏碎了，只要是醫(yī)護(hù)人員提出的需要，他都想方設(shè)法去解決。他怕家人擔(dān)心，瞞著家里人在路途中奔波，把公司捐助的口罩一并交給了醫(yī)護(hù)人員。汪勇以“聚攏溫暖守護(hù)英雄”的義舉，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，為醫(yī)護(hù)人員編制出了一張大#，維系著每個(gè)人。
那個(gè)在凜冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖都站得挺直的汪勇，才是醫(yī)護(hù)人員心中的一道光吧。正因?yàn)橛型粲峦具@樣的奉獻(xiàn)，才讓千萬萬投入抗擊疫情的人民心中鼓足了士氣，正是因?yàn)槊恳粋€(gè)普通人的付出，讓我們看到了戰(zhàn)疫必勝的信心。
為認(rèn)真學(xué)習(xí)汪勇同志先進(jìn)事跡和可貴精神，弘揚(yáng)眾志成城、抗擊疫情的行業(yè)正能量，學(xué)校舉辦了“最美快遞員與我校師生面對面”視頻直播活動(dòng)，我在學(xué)校通過抖音平臺(tái)學(xué)習(xí)了汪勇“聚攏微光守護(hù)英雄”的感人事跡，快遞小哥汪勇，為了節(jié)省醫(yī)務(wù)人員的時(shí)間以便搶救更多的感染者，主動(dòng)發(fā)起了志愿者團(tuán)隊(duì)。
汪勇有一段話樸實(shí)又感人：“人這一輩子碰不到這么大的事情，不管做什么，盡全力做，不后海。其實(shí)想想，我開始做這件事的初衷很簡單，每天接送一個(gè)醫(yī)護(hù)人員可以節(jié)省4個(gè)小時(shí)，接送100個(gè)就是400小時(shí)，400個(gè)小時(shí)，醫(yī)護(hù)人員能救多少人，怎么算我都是賺的。”
汪勇以自己的.行為告訴我們：只要力所能及地為別人、為社會(huì)、為國家做出奉獻(xiàn)，一個(gè)普通勞動(dòng)者也可以在平凡崗位成為頂天立地的英雄!
通過今天的《榜樣5》直播學(xué)習(xí)，我知道了汪勇同志是在疫情防控一線工作中默默涌現(xiàn)出來的平民英雄，是在疫情防控關(guān)鍵時(shí)期勇挑千斤重?fù)?dān)的“逆行”者，是沖鋒在疫情最前沿的最美快遞員。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)他的奉獻(xiàn)精神，做一個(gè)有責(zé)任心，助人為樂，腳踏實(shí)地的走好每一步，在平凡中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
榜樣先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十八
小朱，xx附中總務(wù)主任，在這個(gè)崗位上雖然只有短短三年的時(shí)間，她以務(wù)實(shí)誠懇的工作態(tài)度，勤政廉潔的工作作風(fēng)，奮發(fā)有為的工作熱情，在平凡的工作崗位上做出了驕人的業(yè)績，受到了全校師生的廣泛贊譽(yù)。
20xx年7月xx競聘擔(dān)任了學(xué)校的總務(wù)主任，上任伊始就聽到教職工反映東辦公樓暖氣到供暖季不熱，冬季室內(nèi)室外溫差接近，教職工凍得無法安心工作的問題。小朱同志經(jīng)過多次調(diào)研分析，發(fā)現(xiàn)暖氣不熱是從20xx年抗震加固之后開始的，年年不熱，多次維修檢測也找不到原因解決不了問題。小朱找了多家專業(yè)供暖設(shè)計(jì)施工單位進(jìn)行現(xiàn)場咨詢和調(diào)研，最終確定在供暖主泵通往東辦公樓的管道上加裝一個(gè)泵機(jī)，徹底解決了冬季東辦公樓室溫低的問題。她注重立足本職做好服務(wù)育人工作，為了提高學(xué)生營養(yǎng)餐的品質(zhì)，她積極調(diào)研協(xié)調(diào)，克服重重困難，將原來的盒裝配餐變?yōu)楝F(xiàn)場半自助式供餐，雖然工作強(qiáng)度和用餐管理難度增大了，但學(xué)生用餐的品質(zhì)得到了明顯改善，學(xué)生用餐滿意率大大提升。
她堅(jiān)持廉潔自律、秉公辦事、從未謀取過任何私利。她負(fù)責(zé)保安、物業(yè)、食堂及部分維修工程，在學(xué)校重大招標(biāo)項(xiàng)目中，她嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”議事規(guī)定，頂住說情風(fēng)，拒絕企業(yè)宴請，拒收禮品，按規(guī)定進(jìn)行項(xiàng)目招標(biāo)，并將項(xiàng)目預(yù)決算情況匯報(bào)給內(nèi)審小組。近三年來她主持的重大項(xiàng)目手續(xù)齊備、資料完整，均通過了上級組織的'專項(xiàng)審計(jì)和學(xué)校組織的內(nèi)部審計(jì)，無任何違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生，受到學(xué)校內(nèi)部審計(jì)部門的好評。保安、物業(yè)、食堂等公司出于各種目的，常想給她送禮，她都一律拒絕。時(shí)間長了，合作單位知道了她的脾氣秉性，都不來“自討沒趣”了。她始終保持自重、自省、自警、自勵(lì)意識。對自己要求非常嚴(yán)格，她常告誡自己：踏踏實(shí)實(shí)做事、老老實(shí)實(shí)做人。在她的眼里，總務(wù)主任的權(quán)利只是一種責(zé)任，是為學(xué)校蓬勃向上發(fā)展服務(wù)的工具，決不能為個(gè)人謀取私利。
作為干部她從來不搞特殊化，要求屬下職員做到的，自己首先做好。她總是早來晚走，從不遲到早退，沒有耽誤過一天工作。以往總務(wù)處責(zé)任制檢查，都由維修工帶隊(duì)進(jìn)行，自從她接任后，都是她親自帶隊(duì)檢查，以前檢查時(shí)一棟樓只檢查幾個(gè)教室，她檢查時(shí)把所有的辦公室、教室、實(shí)驗(yàn)室都跑一遍，做到了整體情況心中有數(shù)。
作為一名共產(chǎn)黨員，她時(shí)刻牢記一名黨員就是一面旗幟，自覺履行共產(chǎn)黨員的神圣職責(zé)。在工作中處處注重發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，立足崗位，緊緊圍繞中心工作，服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于教育教學(xué)和廣大師生，以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，敬業(yè)樂群、甘于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、顧全大局。作為總務(wù)處負(fù)責(zé)人，十分注意發(fā)揮處里成員的主觀能動(dòng)性，堅(jiān)持科學(xué)分工、通力合作，增強(qiáng)了總務(wù)處的凝聚力和向心力。她工作作風(fēng)民主，不搞一言堂，能夠擺正個(gè)人和集體的位置，不斷增強(qiáng)大局意識。總務(wù)處重大項(xiàng)目安排和大額度資金使用都是項(xiàng)目小組成員集體研究決定，每一筆資金項(xiàng)目的支出，都是經(jīng)過大家充分醞釀集體討論決定，由項(xiàng)目小組集體負(fù)責(zé)實(shí)施，做到流程和經(jīng)費(fèi)使用透明，讓班子成員和干部老師心中都有一筆明白帳。在她身上大家既看到女性干部細(xì)致耐心的一面，又領(lǐng)略了他干練果斷的辦事風(fēng)格，以及在原則性事物處理上的判斷和堅(jiān)守，吹起了學(xué)校管理的一派新風(fēng)。
小朱同志就是這樣一個(gè)勤于工作又對工作充滿著熱情的人，做事有原則有底線，她常說“讓廣大師生滿意是我的工作職責(zé)”，她是這么說的，在實(shí)際工作中也是努力去做的，她不愧是學(xué)校勤廉榜樣的突出代表。
榜樣先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十九
一心執(zhí)著為學(xué)生?！拔乙糜邢薜纳?、有限的力量為孩子們多做點(diǎn)事?！睒銓?shí)無華的語言，蘊(yùn)含著張xx老師對山區(qū)貧困學(xué)生最深沉的愛。女孩輟學(xué)在貧困山區(qū)較為普遍，為了讓更多女孩能返回學(xué)校讀書，家訪成為張xx老師生活的常態(tài)，走訪1500多戶家庭，為的是了解到每一個(gè)學(xué)生最真實(shí)的情況，做通家長的思想工作。她把那些姑娘一個(gè)一個(gè)往回“撈”，哪怕是她自己掏錢，也一定讓她們讀書。
理想信念永不變。40多年來，她探索教育扶貧，把絕望變成希望，把不可能變成可能！張xx老師有一段令人肅然起敬的獨(dú)白：“有人說我愛崗敬業(yè)，有人說我‘瘋了’，也有人說我為了榮譽(yù)，也有人不理解……說到底是共產(chǎn)黨員的初心和使命，讓我直面這片熱土?xí)r，心里不愧?！倍嗝寸H鏘有力的話語，她就是這么一個(gè)人，用實(shí)際行動(dòng)踐行著一名共產(chǎn)黨員的使命與擔(dān)當(dāng)。
樸實(shí)純粹為事業(yè)。常有人問她：這樣做有什么目的？有什么好處？什么力量使她這樣堅(jiān)強(qiáng)？張xx老師總是笑著說：“如果我有追求，那就是我的事業(yè)；如果我有企盼，那就是我的學(xué)生；如果我有動(dòng)力，那就是黨?！彼龥]有生育自己的兒女，卻是女子高中近500名學(xué)生和華坪兒童福利院50多名孩子的“媽媽”，那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛。她多次受到中央、省、市、縣的表彰，但是她沒有驕傲自滿，始終視自己為一個(gè)平凡的人，把崇高的人生價(jià)值銘刻在了平凡的工作崗位中。
榜樣先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇二十
榜樣永遠(yuǎn)是我們追求的目標(biāo)，他們的先進(jìn)事跡不僅給我們帶來了靈感與啟示，更讓我們從中汲取力量和勇氣。在他們身上，我們可以看到一種無私奉獻(xiàn)、堅(jiān)毅不拔的精神，一種為他人著想、才華出眾的品質(zhì)。通過學(xué)習(xí)和理解榜樣的先進(jìn)事跡，我深刻地體會(huì)到了勇于擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?，以及?jiān)持不懈的力量。我認(rèn)為，作為一個(gè)普通人，只有通過踐行榜樣的先進(jìn)事跡，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，讓社會(huì)變得更美好。
首先，榜樣的先進(jìn)事跡教會(huì)了我勇于擔(dān)當(dāng)。在我們平凡的日常生活中，常常會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，但是在那些先進(jìn)榜樣的身上，我們能看到一個(gè)又一個(gè)勇往直前的身影。舉個(gè)例子，最近剛剛離任的美國首席醫(yī)學(xué)顧問安東尼·福奇博士就是一個(gè)很好的榜樣。他在疫情期間勇于發(fā)聲，毫不掩飾地指出疫情的嚴(yán)重性，呼吁人們采取必要的防護(hù)措施。他在這個(gè)特殊的時(shí)刻，挺身而出，擔(dān)當(dāng)起了自己的責(zé)任。正是他的勇氣和擔(dān)當(dāng)精神給了我們信心，也讓我們看到了一個(gè)充滿希望的未來。通過學(xué)習(xí)榜樣的先進(jìn)事跡，我明白了只有在面對問題時(shí)敢于擔(dān)當(dāng)，才能找到解決問題的途徑，迎接更大的挑戰(zhàn)。
其次，榜樣的先進(jìn)事跡告訴我堅(jiān)持不懈的重要性。在生活中，很多時(shí)候我們?nèi)菀资艿椒N種困擾和誘惑，往往容易產(chǎn)生動(dòng)搖，從而放棄自己的目標(biāo)和追求。然而，榜樣的先進(jìn)事跡告訴了我們，只有堅(jiān)持不懈，才能取得真正的成功。例如，我一直很敬佩中國女排，不僅因?yàn)樗齻冊诒荣愔械木时憩F(xiàn)，更因?yàn)樗齻冊趭W運(yùn)會(huì)、世錦賽等大賽中的連續(xù)奪冠記錄。這種堅(jiān)持不懈、永不言敗的精神，讓我深受鼓舞。正是這種不屈不撓的精神，讓她們在面對面對強(qiáng)勁對手時(shí)不畏懼，最終贏得了榮譽(yù)和尊重。通過學(xué)習(xí)榜樣的先進(jìn)事跡，我意識到，只有堅(jiān)持自己的信念和目標(biāo)，努力去追求，才能實(shí)現(xiàn)真正的成功與成就。
第三，榜樣的先進(jìn)事跡給了我無私奉獻(xiàn)的啟示。在當(dāng)下這個(gè)物欲橫流、功利至上的社會(huì)中，人們往往更注重追求自己的利益，關(guān)心自己的內(nèi)心世界。然而，榜樣的先進(jìn)事跡讓我看到了另一種價(jià)值觀念，那就是無私奉獻(xiàn)。例如，我常常聽到去年抗擊新冠疫情時(shí)的一線醫(yī)護(hù)人員心聲，他們放棄自己與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，義無反顧地選擇了留在一線，去拯救患者。他們的無私奉獻(xiàn)，讓我深受觸動(dòng)。通過學(xué)習(xí)這些榜樣的先進(jìn)事跡，我明白只有忘我地為他人付出，才能收獲到更多的喜悅和幸福。
最后，通過學(xué)習(xí)榜樣的先進(jìn)事跡，我深刻領(lǐng)悟到自己作為一個(gè)普通人也可以影響和改變世界。在看到那些先進(jìn)榜樣所做出的巨大貢獻(xiàn)時(shí)，很多人可能會(huì)覺得自己微不足道。然而，正是榜樣先進(jìn)事跡激發(fā)了我們內(nèi)心的力量和潛能。我們可以從小事做起，從身邊的人做起，去關(guān)心身邊的人，并為他們提供幫助。例如，我有一位老師是一個(gè)十分友善與耐心的人，他的微笑和關(guān)懷總是能夠激勵(lì)我向前。在平凡的自己身上，我可以做出很多細(xì)小的改變，慢慢地影響和感染他人。通過學(xué)習(xí)榜樣的先進(jìn)事跡，我相信只要每個(gè)人都能發(fā)揮自己的特長，做出自己的貢獻(xiàn)，我們就能凝聚起共同的力量，改變這個(gè)世界。
總之，榜樣的先進(jìn)事跡讓我認(rèn)識到勇于擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)持不懈和無私奉獻(xiàn)的重要性，同時(shí)也激勵(lì)我堅(jiān)信自己作為一個(gè)普通人可以影響和改變世界。通過學(xué)習(xí)和踐行榜樣的先進(jìn)事跡，我相信我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值，并為社會(huì)的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。在未來的日子里，我將努力將這些學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和理念運(yùn)用到實(shí)際中去，為自己的成長和人類的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。