心得體會是我們在實踐中得出的一種結(jié)論，它可以指導(dǎo)我們更好地解決問題。在寫心得體會時，我們要注意語言的準(zhǔn)確性和邏輯的連貫性。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
家庭環(huán)境教育講座心得體會篇一
上周四，兒子所在的小學(xué)組織了一場家庭教育講座，邀請了北京關(guān)工委的專家講課，雖然講座時間并不長，但我受益匪淺，有幾點體會：
好家長勝過好老師。家長應(yīng)該是孩子的啟蒙老師，孩子最容易模仿家長的言行，只有家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合起來，才能收到最好的教育效果。只有家長意識到家庭教育的重要性，主動去做好家庭教育，孩子才能健康茁壯地成長，才能成長為可以遮風(fēng)擋雨的參天大樹，才能成為對社會有益的棟梁之才！所以，每個家長都要認(rèn)識到這一點，并不是給孩子足夠的自由就可以，并不只是創(chuàng)造優(yōu)越的物質(zhì)生活條件就是稱職的，放養(yǎng)也需要一定的度，還需要家長收放自如地加以教育、規(guī)劃，促使其更加健康地成長！
1、言傳身教法
孩子需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，這些受父母的影響最大。你讓孩子不亂扔衣服，自己回到家后卻隨手把衣服扔在沙發(fā)上，還口口聲聲地教育孩子，這種效果明顯不會有效。你不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩游戲，在孩子做作業(yè)的時候，自己卻愜意地看著爛俗的電視劇，玩著網(wǎng)游，這讓孩子情何以堪呢？所以，以身作則，比千言萬語都更管用。
2、教孩子好的學(xué)習(xí)方法
比如預(yù)習(xí)功課，上課認(rèn)真聽講，和老師同步思考、加強互動，等等。只是一味的要求孩子提高學(xué)習(xí)成績，卻不懂得幫助孩子總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法，也許并不能及時收到想要的效果。尤其是寒暑假，借來下學(xué)期的書本，讓孩子抽時間預(yù)習(xí)功課，對孩子下學(xué)期的學(xué)習(xí)是有益的'。
3、學(xué)會賞識教育
都說孩子還是自己的好。所以說，從內(nèi)心賞識自己的孩子，應(yīng)該不是一件多難的事情。只是，家長要做到教育孩子的方法得當(dāng)，不要因為孩子一次考試成績的不如意就苛責(zé)孩子，更不要因為工作壓力等原因而遷怒孩子。孩子身上有很多優(yōu)點，比如孩子的誠實、善良、守信，這些都是很多大人所不具備的。能一口氣說出孩子10條以上優(yōu)點的家長，才是合格的家長。平等地對待自己的孩子，尊重孩子，讓孩子從小樹立自信，積極樂觀地面對學(xué)習(xí)和生活。
4、營造溫馨幸福的家庭氛圍
家長要互相尊重，文明禮貌待人，營造一種溫馨幸福的家庭氛圍，這也是孩子健康成長必須的良好環(huán)境。讓孩子體驗到家庭的溫暖，最好能把家長當(dāng)成朋友，和你分享成長中的困惑，這是多么幸福的事情呀！
5、同孩子一起成長
活到老學(xué)到老。每個人都在不斷地成長、進(jìn)步、成熟，并不是因為你為人父母就什么都懂什么都對。與孩子共同成長吧，體驗這其中的樂趣！
上周三，我校有幸請來了全國著名的家庭教育專家周慧玲教授為我校家長做講座。在此之前，我對孩子們說，這可是百年難遇的好機(jī)會，可以說從幼兒園到大學(xué)畢業(yè)都不一定還有這樣的機(jī)會，聽了之后會讓家長們對孩子的教育豁然開朗。果不出我所料，周老師的講座精彩之極，全場家長聽得津津有味，甚至連周老師說今天就講到此，大家都非常的不舍。整個講座足足講了兩個多小時，但在我們心中，似乎不到一節(jié)課時間。當(dāng)講座結(jié)束時，整個體育館掌聲雷動，持續(xù)不息，周老師不得不一再鞠躬以示謝意。
周老師說她女兒十二歲時，就是家里的小管家，家里的大小事都處理的井井有條。其中以裝空調(diào)一事最為經(jīng)典。那時周老師家剛搬進(jìn)新家，還沒有裝空調(diào)，而大人們又要出差幾天，給么辦？女兒說：“沒事，我來處理吧！”果然，等周老師回來時，空調(diào)已經(jīng)裝好，問她怎么做到的，她自豪地說：“我看報紙，看電視，貨比三家，然后看服務(wù)質(zhì)量，最后選一家覺得比較滿意的公司來裝。我可是連家門也沒出呢！”像我們現(xiàn)在的孩子，甚至連買個早餐都要父母陪著。相差真是太遠(yuǎn)了。
定就遭家長“暗算”“報復(fù)”。老師難當(dāng)??！
其間有一個笑話，周老師問：“現(xiàn)在，你們說養(yǎng)兒為什么？”我脫口而出大聲說：“為防老!”在場一片哄笑，“現(xiàn)在什么年代，誰還指望兒女養(yǎng)老呀！”就在我“軍心動搖”時，周老師說：“祝賀你，你是對的，我們從小就培養(yǎng)他們的孝心，老了就不會孤獨寂寞。百善孝為先，要從小培養(yǎng)孩子孝心呀！從小就要灌輸：我養(yǎng)你就是為了防老?！敝x謝周老師，我起初其實也是從這方面去想的，不知為何其他家長會一片譏笑?；蛟S他們認(rèn)為自己不會老去，即便老去也是花枝招展，蜂蝶成群吧！他們有能耐，我實在是佩服！聽完講座，我可謂是心潮起伏，我從沒有這么興奮激動過，為周老師的赤誠之心，教子之道。希望以后能再會！
家庭環(huán)境教育講座心得體會篇二
今天聽了一個關(guān)于家庭教育的講座，總結(jié)一下，寫一寫自己的體會。
在父母教育孩子方面，可以從四個方面去做：
在0—3歲，孩子是非?？释c父母的身體接觸的.階段，這就要我們多去抱抱孩子，親親孩子，還可以玩一些身體接觸比較多的游戲，以此來給與孩子安全感。我以前有個同事，孩子在家里由奶奶撫養(yǎng)，孩子有一個臟兮兮的布娃娃，時刻都要帶著它，也不讓洗。其實這就是沒有安全感的一個表現(xiàn)，孩子缺少父母的愛撫，缺少安全感，需要用一個東西來填補。
心理學(xué)家研究認(rèn)為，0—3歲的孩子如果超過兩個星期以上離開媽媽，那就請準(zhǔn)備好請心理醫(yī)生的錢吧。這樣的說法并非危言聳聽，0—3歲的孩子的安全感直接影響著他們以后的人生。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，我國的“留守兒童”已達(dá)到6000萬以上，留守兒童的境況不需我多說，我只想說既然生了孩子就對她/他負(fù)責(zé)吧。
現(xiàn)代社會由于女性社會地位的提高，以及生活壓力增大，使得很多女性在產(chǎn)假結(jié)束后，重返職場，只能在下班后及周末陪伴孩子。很多父母認(rèn)為陪伴很容易，不就是在孩子旁邊待著陪著吧。他們一邊看手機(jī)，上著網(wǎng)刷著朋友圈，一邊對孩子說，去玩啊，去吧，去吧。這不叫陪伴，真正的陪伴是放下你的手機(jī)，全身心的陪著孩子玩玩具，講故事。孩子是最敏感的，你是在敷衍還是真心的陪伴，他們都可以感受得到。全身心的陪伴，會讓你第一時間了解孩子的變化，從而肯定孩子的優(yōu)點，糾正孩子的缺點。
多對孩子進(jìn)行肯定，少批評?？隙ú⒉皇且晃兜恼f，你好棒啊，你真乖啊之類籠統(tǒng)的話?？隙ê⒆右唧w，比如說，孩子今天把自己的玩具收拾整齊了，你可以這么說，哇，今天的玩具擺放的很整齊，你這么愛護(hù)它們，每一個玩具都很開心呢?？傊灰痪湔姘艟屯炅?。
同樣，在以下三個方面，父母要注意：
現(xiàn)在獨生子女比較多，小區(qū)里一群玩耍的孩子后面總是跟著一群緊張的大人，孩子之間搶玩具了，發(fā)生爭執(zhí)了，往往剛一開始，就被大人們給拉開了。其實，小孩子你推我一下，我推你一下，又能造成多大傷害呢？我們這種過度保護(hù)，只會讓孩子錯失和同齡人交際能力的發(fā)展。
多度安排就是給孩子安排好一切，小到穿衣吃飯，大到愛好學(xué)業(yè)的選擇。我認(rèn)為一方面是，父母覺得自己是過來人，以自己的人生經(jīng)驗給小孩安排了自認(rèn)為的生活。另一方面，有些父母將自己未實現(xiàn)的人生理想強加給了孩子。但是，孩子不是你，她/他雖然是你所生，卻不屬于你，請給她/他選擇自己人生的權(quán)利。
陪伴孩子長大，參與孩子成長，過程是甜蜜又鬧心的。龍應(yīng)臺說，孩子，你慢慢來。孩子的每一步成長都離我們遠(yuǎn)一步，珍惜陪伴孩子的時間，慢慢地放手，看著她/他們本想自己的新生活。
家庭環(huán)境教育講座心得體會篇三
10月21、22日我有幸參加了吉林省永吉縣家庭教育專家講座，聆聽了趙剛教授《國際視野下的家庭教育》和崔宇教授關(guān)于家庭教育方面的講座，讓我對于我的教育事業(yè)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，也對于家庭教育對于孩子成長成才過程中的重要性，有了更深的體會。關(guān)于家庭教育的學(xué)習(xí)讓我真真切切感到家庭教育對于一個孩子成長，成才的重要意義。下面，我就從這次培訓(xùn)給我的感觸來談?wù)勎业囊恍┬牡谩?BR> 先談?wù)劶彝ソ逃默F(xiàn)狀。學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，必須是良好的學(xué)校教育與良好的家庭教育密切配合的結(jié)果。然而，教師們常常會發(fā)出這樣的感慨——學(xué)校辛辛苦苦地教育了一周，難以抵擋家庭消極教育一天。在我們教學(xué)實踐中不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前的家庭教育方式主要有以下幾種類型：a、“望子成龍”型。b、“重視分?jǐn)?shù)”型。c、“順其自然”型。究其原因，家庭教育的超現(xiàn)實性和不一致性是造成“望子成龍”和“順其自然”的家庭教育方式的主要癥結(jié)所在。所謂的“超現(xiàn)實性”，是指家長不能正確、客觀地看待和教育自己的子女;他們往往對自己的孩子都有一種過高的估價和希望，常常用鄰居、同事、朋友的小孩的優(yōu)點去評判自己孩子的成敗，從而導(dǎo)致心理上的不平衡。
只有當(dāng)學(xué)校教育和家庭教育形成了合力，我們的教育才會收到事半功倍的效果。因此，學(xué)校要充分利用家長學(xué)校和家訪，全面指導(dǎo)家庭教育。孩子是培養(yǎng)教育的對象，不把孩子當(dāng)寵物，不要剝奪孩子的權(quán)利。賞識孩子所做的一切努力，賞識孩子所取得的點滴進(jìn)步，甚至要學(xué)會賞識孩子的失敗，讓孩子感到家長永遠(yuǎn)是他的后盾。在提高家長認(rèn)識的基礎(chǔ)上，采取統(tǒng)一的內(nèi)容，統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行教育與評價。學(xué)校重在“如何做”，家庭重在“怎么做”。學(xué)校和家庭密切配合，以實踐為重點，及時反饋，樹立榜樣，找出差距，從根本上克服“教育靠學(xué)校包打天下”的被動局面。
經(jīng)過兩天的學(xué)習(xí)，讓我覺得，對于家庭教育，我還有許多知識要學(xué)習(xí)，但是，從這兩天的講座中，我卻學(xué)到了很多，我會將所學(xué)到知識應(yīng)用到實際中，身為母親的我，不僅在學(xué)校教育學(xué)生，回到家也同樣教育自己的子女，我相信這次家庭教育專家培訓(xùn)的學(xué)習(xí)是幾代人都享不盡的充電之旅。
聆聽武校長的家庭教育講座，我頗感收益良多。其中的一個事例，尤其令我感觸深刻。
武校長講到，電力工程隊在深山中架設(shè)電纜時，由于溝深壑險，把電纜線從一座山梁扯到對面的山梁上去，極為不便。聰明的施工人員是這樣操作的：首先放飛風(fēng)箏，讓風(fēng)箏落在對面山梁上。然后，把“風(fēng)箏線”逐漸變得粗起來。當(dāng)“風(fēng)箏線”粗到足以承受電纜的重量時，最后順利地把電纜牽引過去。
這個聰明辦法令人拍案稱奇，其過程更是耐人尋味。試想一下：如果沒有“‘風(fēng)箏線’逐漸變粗”的巧妙過程，細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線能成功地牽引電纜嗎?地球人都知道，當(dāng)然不能!
可是，在教育孩子，特別是在轉(zhuǎn)變差生的過程中，不少教師、家長恰恰忽略了那個讓“‘風(fēng)箏線’逐漸變粗”的巧妙過程，急功近利，簡單粗暴，結(jié)果自然是事與愿違。 由這件我聯(lián)想到自己的一些做法。
家庭環(huán)境教育講座心得體會篇四
通過聽了同學(xué)的沙龍，頗有收獲，新課程背景下，教學(xué)教研師訓(xùn)數(shù)學(xué)教學(xué)追求開放、民主、和諧的課堂氛圍。要求教師積極構(gòu)建、大膽抨擊，提出自己的弊端，這同時也暗示教師在設(shè)計難題目標(biāo)時，要結(jié)合課堂教學(xué)內(nèi)容一定要有對于性，要給學(xué)生確立解決難題方向。也讓我對整體把握教材有了個全新的了解。主要感受有三點：
由于物理常識是一個系統(tǒng)的整體，所以物理教學(xué)應(yīng)注重整體聯(lián)系，以培養(yǎng)教師對數(shù)學(xué)聯(lián)系的理解。當(dāng)學(xué)生起初把數(shù)學(xué)看成一個緊密聯(lián)系的整體時，他們應(yīng)被引導(dǎo)找尋聯(lián)系以幫助人們理解和緩解問題。
十年級在“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域里，除了安排“測量，時分秒”兩個單元以外，重點編排了“萬以內(nèi)的乘法和加法，有余數(shù)的乘法，多位數(shù)乘一位數(shù)，分?jǐn)?shù)的初步了解”四個主要內(nèi)容。
在“有余數(shù)的除法”中，要使學(xué)生懂得列豎式計算時，被除數(shù)、除數(shù)、商的書寫位置。學(xué)會如何進(jìn)行計算或者余數(shù)的表示方式，能緩解在平均分分不完的狀況下，所進(jìn)行的有余數(shù)的除法。
家庭環(huán)境教育講座心得體會篇五
昨天下午2：30我園召開全園家長會。會場上坐滿了各班的家長，有的家長還拿著筆記本認(rèn)真地坐著筆記。家長會的主講人時從北京來的家庭教育專家——常海教授。
風(fēng)趣的`付教授做了題為“家園協(xié)同培育孩子健康成長”的專題講座。他結(jié)合典型事例以及自身教育子女的親身經(jīng)歷，從四個方面闡述了如何教育孩子。
一、搞好家庭教育，意義十分重大
二、高度關(guān)注孩子，全面健康成長
三、孩子健康成長，家長必須付出
四、加強家園聯(lián)系，共同培育孩子
常教授有句話對我觸動很大：“好孩子是夸出來的，好父母是學(xué)出來的。狼爸虎媽”是極端的教育方式，這種教育方式的特點是“家長主導(dǎo)型”，由家長來決定孩子的成長方式和成長路線，并利用一些懲罰手段去維護(hù)家長的權(quán)威，達(dá)到既定的教育目的。家長們也應(yīng)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)應(yīng)試教育的理念，關(guān)注孩子的全面發(fā)展。在尊重孩子自主權(quán)利之上給予孩子合理的引導(dǎo)和教育。以自身的豐富閱歷和專業(yè)的眼光幫助孩子進(jìn)行選擇、判斷，而不是逼孩子成才或者規(guī)劃孩子成才；”深感在這方面我對自己的女兒做得不好，以后要努力啊。他要求家長每周每月都看點教育孩子的文章，這也正是我們的欠缺之處。
謝謝蘇園長組織的這次家長會！
家庭環(huán)境教育講座心得體會篇六
家庭環(huán)境教育對于孩子的成長起著重要的作用。近日，我參加了一次關(guān)于家庭環(huán)境教育的講座，收獲頗豐。在這次講座上，我學(xué)到了許多有關(guān)家庭環(huán)境教育的重要觀念和方法，對于今后的家庭教育起到了積極的指導(dǎo)作用。
首先，我了解到了家庭環(huán)境教育的重要性。作為孩子成長的第一課堂，家庭承擔(dān)著培養(yǎng)和發(fā)展孩子的責(zé)任。講座中，講師詳細(xì)解釋了家庭環(huán)境教育對孩子的正面影響，包括塑造孩子的品格、培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和自立能力等。只有有一個良好的家庭環(huán)境，孩子才能健康成長。這讓我深刻地認(rèn)識到家庭環(huán)境教育的重要性，激發(fā)了我更加關(guān)注和改善家庭環(huán)境的動力。
其次，講座中提到的方法和技巧讓我大開眼界。讓我印象最深刻的是有效溝通的方法。講師強調(diào)了與孩子保持開放和真誠的對話，鼓勵孩子表達(dá)自己的想法和意見。并引導(dǎo)我們，要給孩子提供一個寬容和尊重的溝通環(huán)境。孩子從小接受這樣的家庭環(huán)境教育，能感受到家人的關(guān)心和理解，培養(yǎng)出積極向上的思維和行為習(xí)慣。這讓我意識到，與孩子的良好溝通是家庭環(huán)境教育的核心，只有通過有效的溝通，才能促進(jìn)家庭和諧和孩子的健康成長。
另外，講座中還強調(diào)了家庭要營造積極向上的氛圍。家庭環(huán)境要注重積極樂觀的價值觀，以及正確的價值取向。家長要從小建立孩子的正確行為觀念，激發(fā)孩子的積極進(jìn)取精神。我們應(yīng)該鼓勵孩子追求夢想，讓他們明白只要努力，就一定能實現(xiàn)自己的目標(biāo)。另外，講座中提到，家庭也需要提供一個多元化的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境，鼓勵孩子接觸各種各樣的事物，培養(yǎng)他們的興趣和開拓能力。這讓我深刻地認(rèn)識到，家庭作為孩子成長的溫床，要為其提供積極向上的氛圍和豐富的學(xué)習(xí)資源。
此外，講座中還探討了父母的角色轉(zhuǎn)變。隨著時代的發(fā)展，父母在家庭環(huán)境教育中的角色也在發(fā)生變化。講座中，講師提醒我們，要從傳統(tǒng)的權(quán)威型教育角色轉(zhuǎn)變?yōu)槔斫夂鸵龑?dǎo)的角色。家長應(yīng)該更多地關(guān)注孩子的情感和需求，并為他們提供支持和指導(dǎo)。這對于培養(yǎng)孩子的自我管理和獨立性至關(guān)重要。同時，講座也強調(diào)了夫妻之間的溝通和合作，夫妻共同努力，創(chuàng)造一個和諧的家庭環(huán)境，為孩子提供更好的教育環(huán)境。
最后，我在講座中還了解到了家庭環(huán)境教育的實際操作方法。講座中，講師分享了很多實用的方法和技巧，讓我們在日常生活中更好地落實家庭環(huán)境教育。比如，講座中強調(diào)了家庭規(guī)則的重要性，并提醒我們要制定明確的規(guī)則和紀(jì)律，并教會孩子遵守。還有，講座中提到了榜樣的力量，我們要在孩子面前做出良好的榜樣，給他們正確的價值觀和行為模式。這些實際操作方法讓我在日常家庭教育中更加有方向感和自信心。
通過這次家庭環(huán)境教育講座，我對家庭教育有了更深入的了解和認(rèn)識。我明白了家庭環(huán)境教育對于孩子成長的重要性，掌握了一些有效的教育方法和技巧。我也更加明確了自己作為父母的角色和責(zé)任。未來，我會更加注重家庭環(huán)境教育，為孩子提供一個良好的成長環(huán)境，促使他們健康成長。
家庭環(huán)境教育講座心得體會篇七
家庭是每個人成長的溫床，家庭環(huán)境扮演著至關(guān)重要的角色。為了提升家庭教育的效果，我參加了一場關(guān)于家庭環(huán)境教育的講座。在講座中，我學(xué)到了許多有關(guān)建設(shè)健康家庭環(huán)境的方法和技巧。在這篇文章中，我將分享我對家庭環(huán)境教育講座的心得體會。
首先，講座中提到了家庭成員之間的溝通和理解非常重要。家庭成員之間的溝通是建立良好家庭環(huán)境的基石。通過溝通和理解，各個家庭成員可以更好地了解彼此，并解決潛在的問題。這需要家庭成員相互傾聽和尊重對方的觀點和感受。只有在一個愿意傾聽和尊重的環(huán)境中，才能建立起健康的家庭關(guān)系。在以后的日子里，我會更加注重和家人之間的溝通，尊重他們的觀點和感受，以此改善家庭氛圍。
其次，講座中強調(diào)了家庭的愛和支持對家庭環(huán)境的重要性。提供愛和支持是家庭成員之間相互支持和鼓勵的直接方式。在家庭中，愛和支持可以促進(jìn)成員間的快樂和滿足感，激發(fā)成員的創(chuàng)造力和自信心。講座中提到的一種方式是通過鼓勵和支持家庭成員參與他們感興趣的活動。在我的家庭中，我將努力去關(guān)注和支持家人的興趣和激情，不僅讓他們感到被重視和鼓勵，也能夠增強家庭凝聚力和幸福感。
第三，講座中討論了家庭規(guī)則和約束的作用。家庭規(guī)則是引導(dǎo)和規(guī)范家庭成員行為的重要工具。通過制定明確的規(guī)則和約束，可以幫助家庭成員建立積極的行為習(xí)慣和價值觀。家庭規(guī)則還可以提供安全感和穩(wěn)定性，讓家庭成員知道有哪些是可以接受的行為，哪些是不可接受的行為?；叵肫饋?，我的家庭可能在這方面做得并不好。在我心里，家庭規(guī)則是一個很模糊的概念，講座給了我一個思考家庭規(guī)則重要性的機(jī)會，我會努力制定明確的家庭規(guī)則，以幫助家庭成員建立良好的行為習(xí)慣。
此外，講座中還提到了家庭環(huán)境的積極價值觀對孩子成長的影響。正向價值觀是引導(dǎo)和激勵家庭成員的內(nèi)在力量。在正向的家庭環(huán)境中，父母可以充當(dāng)良好榜樣，傳遞積極的價值觀和信念，鼓勵孩子追求目標(biāo)和夢想。在我的家庭中，我將努力展現(xiàn)積極的態(tài)度和行為，作為孩子們學(xué)習(xí)和成長的模范。同時，我也將積極參與家庭活動，增強家人之間的互動和聯(lián)系。
最后，在講座的結(jié)尾，我意識到一個健康的家庭環(huán)境不是一蹴而就的事情。它需要每個家庭成員的共同努力和時間來建立和維護(hù)。我看到了一個充滿希望的未來，我相信通過學(xué)習(xí)和實踐家庭環(huán)境教育的方法，我可以幫助我的家庭建立一個健康、快樂和和諧的環(huán)境。
在參加家庭環(huán)境教育講座后，我對家庭教育有了更深入的了解。我學(xué)到了溝通、理解、愛和支持、規(guī)則與約束、積極價值觀的重要性。這些教育原則將在我的日常生活中起到指導(dǎo)作用，并幫助我充實和改善家庭環(huán)境。我希望通過我的努力，為我的家庭創(chuàng)造一個更加和諧、積極和幸福的環(huán)境。
家庭環(huán)境教育講座心得體會篇八
在我們?nèi)粘Ｉ钪?，家庭環(huán)境教育起著非常重要的作用。它是孩子們成長的重要催化劑，家庭環(huán)境不僅影響著孩子們身心健康的發(fā)展，還會對他們的價值觀、生命觀、世界觀和人生觀有著深遠(yuǎn)的影響。因此，如何給孩子們提供良好的家庭環(huán)境教育是每個家長必須面對的重要問題。
第二段：關(guān)于家庭環(huán)境教育指導(dǎo)
家庭環(huán)境教育指導(dǎo)是針對家庭教育環(huán)境進(jìn)行的一種有計劃有方法的教育活動。通過有效指導(dǎo)，可以營造出和諧溫馨的家庭氛圍，使孩子們在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長。家庭環(huán)境教育指導(dǎo)需要家庭成員之間的理解、信任和合作。家長需要注重對孩子們的情感表達(dá)，更要關(guān)心孩子們的身心健康，從而能夠培養(yǎng)孩子們的不同素質(zhì)，如習(xí)慣、性格、自信心、創(chuàng)新精神等，為孩子們的未來鋪平道路。
第三段：事例分析
曾經(jīng)，我遇到了一個十分困難的家庭環(huán)境。這個家庭家長太忙了，孩子們一般都由家傭照顧，家長沒有和孩子進(jìn)行多少交流。孩子們的行為不決定就開始逆反，打架、偷竊等行為屢屢發(fā)生。最后，由于家庭環(huán)境的關(guān)系，孩子們的成績越來越差。
然而，這位家長意識到了問題，并想方設(shè)法改進(jìn)家庭環(huán)境，從而改變孩子們的行為。家長們開始與孩子們進(jìn)行交流，鼓勵他們做好每件事，并且表達(dá)他們對孩子們的熱愛和支持。孩子們逐漸理解家長們的良苦用心，他們的行為也逐漸得到改善。
第四段：重視家庭環(huán)境教育
家庭環(huán)境教育對孩子的成長非常重要。一方面，家庭環(huán)境對于孩子們產(chǎn)生了巨大的影響。孩子們的行為、態(tài)度、價值觀等都會被家庭教育所塑造。另一方面，家長們在孩子的成長過程中有著極為重要的使命，只有獨特的教育形式才能使孩子們在未來的生活中實現(xiàn)自己的抱負(fù)。
因此，家長們在家庭環(huán)境教育中必須注重培養(yǎng)孩子的各種素質(zhì)。首先，家長應(yīng)該重視家庭氛圍的建設(shè)，為孩子打造一個和諧、溫馨、接納和愛的家庭氛圍。其次，家長應(yīng)該關(guān)注孩子的身心健康，注重孩子的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。最后，家長也應(yīng)該注重孩子對于價值觀的教育，引導(dǎo)孩子正確的判斷是非、善、惡等價值觀。
第五段：總結(jié)
家庭環(huán)境教育是孩子成長過程中不可缺少的一環(huán)。對于孩子們的全面發(fā)展，家長需要重視家庭教育環(huán)境的建設(shè)，注重提高家長的意識和能力，從而更好的去營造不同的家庭教育環(huán)境。同時，它也是家庭中的重要教育活動，只有家長注重家庭環(huán)境教育指導(dǎo)的培養(yǎng)和重視，才能使孩子們在未來中成為有價值的人。
家庭環(huán)境教育講座心得體會篇九
家庭是孩子最初的教育場所，家庭環(huán)境對孩子的成長發(fā)育起著至關(guān)重要的作用。在家庭環(huán)境教育方面，父母起到了至關(guān)重要的作用。在育兒過程中，不僅要注重孩子的身體健康問題，還要注重孩子的精神健康，為孩子創(chuàng)造一個積極、和諧的家庭環(huán)境，讓孩子在自然的氛圍中茁壯成長。
第二段：家庭環(huán)境教育的重要性
家庭環(huán)境教育是孩子成長發(fā)展的重要因素。孩子的人格和習(xí)慣、價值觀等方面在家庭環(huán)境中得到塑造。在家庭環(huán)境中，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣和性格，讓孩子從小學(xué)會道德規(guī)范，尊重他人，在成長過程中建立正確的價值觀和世界觀。通過家庭環(huán)境教育，可以讓孩子形成健康的心理和身體，建立自信心，培養(yǎng)孩子的興趣愛好，增加孩子的自我意識。
第三段：合理的家庭環(huán)境教育
家庭環(huán)境教育是一項龐大而且復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要父母不斷努力和研究。在教育孩子的過程中，父母要合理安排家庭作業(yè)和生活中的事情，鼓勵孩子多參加社會活動，增加孩子的社交能力和生活經(jīng)驗。我們還可以利用電視、互聯(lián)網(wǎng)等多種渠道，將這些信息傳達(dá)給孩子。此外，在家庭教育中，父母應(yīng)該是孩子的榜樣，以身作則，用自己的言行影響孩子，對孩子進(jìn)行引導(dǎo)。
第四段：成年人如何進(jìn)行家庭環(huán)境教育
家庭環(huán)境教育并不只是孩子的事情，父母也需要不斷學(xué)習(xí)、提高自己的教育水平，成為一個合格的教育家。成年人可以通過與孩子共同學(xué)習(xí)，一起探索世界，共同創(chuàng)造一個積極向上、和諧的家庭環(huán)境，培養(yǎng)相互尊重和理解的關(guān)系，并幫助孩子解決在生活中遇到的問題。
第五段：結(jié)論
總之，家庭環(huán)境教育對于孩子的身心健康發(fā)展來說非常重要。作為父母，我們應(yīng)該合理安排孩子的生活和學(xué)習(xí)，樹立正確的家庭教育觀念，為孩子提供良好的家庭環(huán)境，讓孩子茁壯成長。同時，我們也應(yīng)該不斷提高自己的教育水平，成為一個優(yōu)秀的教育家，讓孩子在家庭教育的環(huán)境中健康、快樂地成長。
家庭環(huán)境教育講座心得體會篇十
環(huán)境問題是當(dāng)今社會面臨的一個重大挑戰(zhàn)，環(huán)境教育的重要性也日益凸顯。近日，我有幸參加了一場關(guān)于環(huán)境教育的講座，講座內(nèi)容深入淺出，讓我受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我對這場講座的心得體會。
第二段：環(huán)境問題的嚴(yán)重性
講座一開始，講師以鮮明的數(shù)據(jù)和事例向我們揭示了環(huán)境問題的嚴(yán)重性。他提到，由于過度的工業(yè)化和消費方式，全球氣候變暖、生物多樣性喪失等問題正逐漸威脅人類的生存與發(fā)展。這突如其來的數(shù)據(jù)震撼了我，讓我意識到環(huán)境問題已經(jīng)到了迫在眉睫的地步。
第三段：環(huán)境教育的必要性和重要性
講座中，講師強調(diào)了環(huán)境教育的必要性和重要性。他指出，通過環(huán)境教育，我們能夠深入了解環(huán)境問題的復(fù)雜性以及解決問題的方法，并且激發(fā)人們的環(huán)保意識和行動。環(huán)境教育不僅可以提高個人的環(huán)保素養(yǎng)，還可以影響社會意識的轉(zhuǎn)變，從而推動環(huán)境保護(hù)事業(yè)的發(fā)展。這讓我深深地認(rèn)識到環(huán)境教育對于改善環(huán)境狀況和構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展社會的重要作用。
第四段：環(huán)境教育的方法與實踐
講座中，講師向我們介紹了一些環(huán)境教育的方法和實踐。他提到，要有效地開展環(huán)境教育，需要運用多種形式，如講座、展覽、戶外實踐等，以便讓學(xué)生更好地了解環(huán)境問題和解決方案。此外，講師還分享了一些成功的環(huán)境教育項目，如學(xué)校開展的環(huán)保日活動、社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展倡導(dǎo)等。這些案例不僅讓我感受到了環(huán)境教育的魅力，也激發(fā)了我主動參與環(huán)境保護(hù)的愿望。
第五段：個人感悟與行動計劃
通過這次講座，我深刻認(rèn)識到環(huán)境問題對人類的重要性和緊迫性，也明白了環(huán)境教育在解決問題中的作用。我決定從自己做起，通過學(xué)習(xí)環(huán)境知識，減少能源消耗，鼓勵身邊的人垃圾分類，參與環(huán)保志愿活動等，積極行動起來。同時，我還計劃將講座中所學(xué)到的知識和觀點傳播出去，通過組織一場環(huán)境教育活動來鼓勵更多的人關(guān)注環(huán)境問題，共同呵護(hù)我們的家園。
總結(jié)：
這次環(huán)境教育講座給我留下了深刻的印象和啟發(fā)。在未來的日子里，我將始終保持對環(huán)境問題的關(guān)注，通過不斷學(xué)習(xí)和行動，為環(huán)境保護(hù)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只要每個人都能在自己的位置上為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)一份力量，我們就能夠共同構(gòu)建一個美麗、健康的地球家園。
家庭環(huán)境教育講座心得體會篇十一
家庭環(huán)境對于一個人的成長與發(fā)展有著至關(guān)重要的影響。作為學(xué)生，父母對于我們的教育和引導(dǎo)，不僅在學(xué)業(yè)上起到了相當(dāng)重要的作用，更在品德和人生觀的形成上扮演了關(guān)鍵性的角色。在我的成長過程中，家庭教育一直是我成長中不可或缺的一部分。今天，我想借此機(jī)會分享一下自己的家庭環(huán)境教育心得體會。
第二段：家庭教育的重要性
家庭教育是一個人成長中不可或缺的一部分。父母是孩子最早的老師，通過家庭教育，孩子可以積累各種各樣的知識和技能，同時也能夠養(yǎng)成好的習(xí)慣和人生觀。比如，在我成長的過程中，爸爸媽媽常常鼓勵我讀書、寫作，同時注重我的品德教育，告訴我要做一個誠實、有責(zé)任感的人。這些教育方針一直伴隨著我成長，我也從中獲得了許多啟示和感悟。所以，說到家庭教育的重要性，確實不容忽視。
第三段：家庭教育的積極影響
家庭教育的積極影響是顯然的。首先，它可以提高學(xué)生的自我管理能力。有父母在身旁時，孩子們往往卸下了好多的壓力，但是在沒有父母的時間里，孩子們必須學(xué)會自我管理，協(xié)調(diào)時間，處理問題。其次，它可以培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力，當(dāng)孩子需要學(xué)習(xí)時，家長可以指導(dǎo)孩子，但是在遇到困難的時候，父母更應(yīng)該讓孩子自己去思考解決方案。家庭教育最重要的是要引導(dǎo)孩子成為一個有愛心、有同情心的人，懂得與別人分享，懂得與他人合作，尊重他人。
第四段：家長在家庭教育中的責(zé)任
作為父母，他們肩負(fù)著家庭教育的責(zé)任與義務(wù)。首先，家長應(yīng)該樹立良好的榜樣，以身作則，孩子會通過模仿家長的行為來學(xué)習(xí)培養(yǎng)自我管理能力。其次，家長應(yīng)該關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，并提供必要的知識幫助。別忘了，在今天的社會中，知識變化如此迅速，家長也需要持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)提升，才有能力幫助孩子解決各種各樣的學(xué)習(xí)難題。最后，家長還需注重培養(yǎng)孩子的道德品質(zhì)和情感素養(yǎng)，幫助孩子建立正確的人生觀和價值觀。
第五段：結(jié)語
總之，在家庭教育中，父母是最好的老師，通過家庭教育，孩子可以獲得充分的教育和自我培養(yǎng)機(jī)會，家長也可以讓自己的引導(dǎo)扮演角色不斷提升自己的水平。在未來學(xué)習(xí)和成長的道路上，我一定會繼續(xù)積極學(xué)習(xí)，充分利用學(xué)習(xí)資源，把家庭教育的寶貴收獲用到實踐中。
家庭環(huán)境教育講座心得體會篇十二
家庭講座是一種非常有益于家庭教育的形式。近日，我有幸參加了一場關(guān)于家庭教育的講座，深感收獲良多。通過這堂講座，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于家庭教育的理念和方法，還對自己的家庭教育有了更深入的思考。以下是我個人對此次家庭講座的心得體會。
首先，這場講座讓我意識到家庭教育對孩子的重要性。在講座中，專家強調(diào)了家庭教育對于塑造孩子個性的關(guān)鍵作用。我們平時很容易忽視自己對孩子的教育和影響，但家庭正是孩子的第一課堂。專家在講座中提到了家庭教育應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的品德和人格，而不僅僅是學(xué)習(xí)成績。我認(rèn)為這一點非常重要，因為在當(dāng)今社會，學(xué)習(xí)成績雖然重要，但更重要的是培養(yǎng)孩子堅韌的意志和積極的人生態(tài)度。通過這場講座，我深深體會到了自己作為家長的責(zé)任和使命。
其次，這場講座讓我對家庭教育的方法有了更多的了解。專家在講座中分享了許多實用的教育方法，讓我受益匪淺。其中一個方法是尊重孩子的個性，培養(yǎng)他們的獨立思考能力。講座中提到，家長應(yīng)給予孩子充分的自由，讓他們發(fā)展自己的興趣和愛好，并在適當(dāng)?shù)臅r候給予指導(dǎo)和鼓勵。我深有感觸，因為我曾經(jīng)試圖過分干涉孩子的生活，卻發(fā)現(xiàn)這樣只會限制他們的發(fā)展。通過這場講座，我明白了教育真正的目的是要培養(yǎng)孩子的獨立自主能力，讓他們成為具有創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神的人才。
另外，這場講座還讓我認(rèn)識到了和孩子溝通的重要性。專家在講座中提到了家長和孩子之間的溝通缺失往往是導(dǎo)致家庭教育出現(xiàn)問題的根本原因之一。為了解決這個問題，講座中提到了一些有效的溝通技巧。其中一個是傾聽，讓孩子有機(jī)會表達(dá)自己的想法和感受。我之前總是覺得自己應(yīng)該告訴孩子什么才是對的，卻忽略了聽取他們的意見和感受。通過這場講座，我明白了溝通應(yīng)該是雙向的，而不是單方面的灌輸。只有與孩子建立良好的溝通，才能更好地理解他們的需求和幫助他們成長。
最后，這場講座讓我反思了自己在家庭教育中的不足之處。通過專家的分享和其他參與者的互動，我意識到自己在家庭教育中存在一些盲點和問題。比如，我總是過于關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，而忽視了他們的興趣和愛好。我還發(fā)現(xiàn)自己在和孩子溝通時缺乏耐心和理解，經(jīng)常采取強硬的方式來教育他們。通過這場講座，我意識到要成為一個優(yōu)秀的家長，我需要不斷反思自己的教育方法和理念，不斷學(xué)習(xí)和提高自己。
總而言之，這場關(guān)于家庭教育的講座給了我很多啟發(fā)和思考。通過這場講座，我明白了家庭教育對孩子成長的重要性，學(xué)習(xí)到了一些實用的教育方法，認(rèn)識到了和孩子溝通的重要性，并反思了自己的不足之處。我相信在今后的家庭教育中，我將更加注重培養(yǎng)孩子的品德和人格，尊重他們的個性，與他們建立良好的溝通，并不斷提高自己的教育水平。
家庭環(huán)境教育講座心得體會篇十三
近年來，隨著環(huán)境問題日益突出，環(huán)境保護(hù)意識逐漸提升。為增強公眾環(huán)保意識，提高環(huán)保知識水平，我所在的學(xué)校邀請了一位環(huán)境專家來校進(jìn)行環(huán)境教育講座。聽完這次講座，我深感受益匪淺，為環(huán)保事業(yè)再次燃起了激情。
首先，環(huán)境專家詳細(xì)介紹了當(dāng)前世界面臨的環(huán)境問題。他提到了全球氣候變暖、水資源短缺、大氣污染等一系列問題。通過展示現(xiàn)場照片和數(shù)據(jù)，他讓我們切實感受到這些問題的嚴(yán)重性和影響。與其他學(xué)科相比，環(huán)境問題不僅具有全球性，而且威脅到每個人的生活。聽到這些現(xiàn)實的數(shù)據(jù)，我更加深刻地認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的重要性。
接著，專家提出了環(huán)境保護(hù)的重要措施。他強調(diào)了節(jié)約能源、減少廢物產(chǎn)生、推廣可再生能源等方面的重要性。同時，他也提醒我們關(guān)注大氣污染、水污染和土壤污染等問題，并提出了解決方案。專家言簡意賅的講解使我對環(huán)境保護(hù)有了更加深入的了解，也明白了自身在環(huán)保事業(yè)中能發(fā)揮的作用。
講座的互動環(huán)節(jié)是我覺得最有意義的部分。在這個環(huán)節(jié)中，專家與我們分享了一些環(huán)保實踐的經(jīng)驗。他鼓勵我們從小事做起，如垃圾分類、節(jié)約用水等。此外，他還提到了各種環(huán)保組織和志愿者活動，希望我們能夠積極參與其中。我認(rèn)為，這種互動的交流方式不僅使我對環(huán)保問題有了更深入的了解，而且也激發(fā)了我積極投身環(huán)保事業(yè)的熱情。
除了理論知識，講座還提供了實踐機(jī)會。專家?guī)ьI(lǐng)我們參觀了學(xué)校生態(tài)園，詳細(xì)介紹了園內(nèi)各種植物和生態(tài)系統(tǒng)。他解釋了生態(tài)平衡的機(jī)制，并指出了人類活動對生態(tài)系統(tǒng)的破壞。通過這次實踐活動，我不僅親眼目睹了生態(tài)的奇妙之處，也深刻體會到了人類生活對生態(tài)的巨大影響。
最后，環(huán)境專家總結(jié)了講座的內(nèi)容，并提出了具體行動的建議。他鼓勵大家將環(huán)保知識傳播給身邊的人，提倡低碳生活，倡導(dǎo)綠色出行。他告訴我們，每個人都可以成為環(huán)保事業(yè)的倡導(dǎo)者和推動者，只要我們每天都堅持一點點，就能為保護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn)。這些具體可行的建議激發(fā)了我積極行動的動力，我決心將所學(xué)知識付諸實踐。
通過這次環(huán)境教育講座，我更加深刻地認(rèn)識到環(huán)保工作對于人類的重要性。我們生活的環(huán)境就是我們的家園，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己。每個人都應(yīng)該承擔(dān)起環(huán)保的責(zé)任，從點滴做起，為保護(hù)地球盡自己的一份力量。我相信，在未來的日子里，我會以積極的態(tài)度投身于環(huán)保事業(yè)中，并不斷學(xué)習(xí)提高自己的環(huán)保知識和技能，成為環(huán)保行動的倡導(dǎo)者和踐行者。
家庭環(huán)境教育講座心得體會篇十四
家庭是孩子成長的搖籃，是他們獲取知識、塑造人格的第一課堂。家庭環(huán)境教育起著舉足輕重的作用，它能夠培養(yǎng)孩子的品德、智慧和態(tài)度，塑造他們的人生觀和價值觀。深入思考和實踐過程中，我體會到了家庭環(huán)境教育的重要性和有效的實施方法。本文將從養(yǎng)成良好習(xí)慣、提供積極影響、親子溝通、父母榜樣和關(guān)注孩子需求這五個方面來探討家庭環(huán)境教育的心得體會。
首先，良好的家庭環(huán)境培養(yǎng)了孩子良好的習(xí)慣。家庭是孩子第一個學(xué)習(xí)社會規(guī)范的地方，父母的態(tài)度和行為對孩子的習(xí)慣養(yǎng)成產(chǎn)生重要影響。父母應(yīng)以身作則，誠實守信、尊敬他人、愛護(hù)環(huán)境等良好行為習(xí)慣成為孩子模仿的對象。當(dāng)然，孩子的個人意志和性格也是形成習(xí)慣的一種因素，父母應(yīng)根據(jù)孩子的特點與其進(jìn)行互動，建立良好的激勵機(jī)制，引導(dǎo)孩子自覺養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
其次，積極的家庭環(huán)境能提供積極的影響。家庭作為孩子最親密的環(huán)境，充斥其中的談話內(nèi)容、行為方式等對孩子產(chǎn)生著潛移默化的影響。父母應(yīng)該以正面思維、樂觀態(tài)度和積極情緒對待生活中的困難與挫折，讓孩子從小就學(xué)會積極面對問題，培養(yǎng)他們的堅韌意志和解決問題的能力。
第三，家庭環(huán)境教育需要與孩子進(jìn)行良好的溝通。溝通是有效教育的基礎(chǔ)，也是家庭環(huán)境教育的核心要素之一。家長應(yīng)尊重孩子的個性特點和思維方式，耐心傾聽孩子的心聲，為孩子提供良好的傾訴和溝通機(jī)會。在溝通過程中，父母要堅持公正、公平和理解，給予孩子鼓勵和支持，幫助他們克服困難，培養(yǎng)他們的自信心和獨立思考的能力。
第四，父母作為孩子的榜樣，對家庭環(huán)境教育起著至關(guān)重要的作用。孩子是社會的鏡子，他們主要通過模仿和學(xué)習(xí)來認(rèn)識和適應(yīng)社會。因此，父母要以身作則，做到身體力行，言傳身教。只有父母自身具備優(yōu)秀的品質(zhì)和道德，才能影響孩子養(yǎng)成正確的心態(tài)和價值觀，樹立正確的人生觀。
最后，父母要關(guān)注孩子的需求，創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。家庭教育不僅僅是知識的傳遞，更是孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。父母應(yīng)盡可能了解孩子的興趣和才能，為其提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會，創(chuàng)造豐富多樣的成長環(huán)境。同時，父母也應(yīng)尊重孩子的個人選擇和意愿，在培養(yǎng)他們的同時，關(guān)注孩子的身心健康，注重他們的情感需求，給予他們足夠的關(guān)愛和支持。
綜上所述，家庭環(huán)境教育對孩子的成長至關(guān)重要，它能夠培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，提供積極的影響，促進(jìn)家庭成員之間的親子溝通，塑造父母的榜樣形象，并關(guān)注孩子的需求。只有在一個積極、良好的家庭環(huán)境中，孩子才能快樂地成長，充分發(fā)展自身的潛能，走出一條充滿希望和幸福的人生之路。
家庭環(huán)境教育講座心得體會篇一
上周四，兒子所在的小學(xué)組織了一場家庭教育講座，邀請了北京關(guān)工委的專家講課，雖然講座時間并不長，但我受益匪淺，有幾點體會：
好家長勝過好老師。家長應(yīng)該是孩子的啟蒙老師，孩子最容易模仿家長的言行，只有家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合起來，才能收到最好的教育效果。只有家長意識到家庭教育的重要性，主動去做好家庭教育，孩子才能健康茁壯地成長，才能成長為可以遮風(fēng)擋雨的參天大樹，才能成為對社會有益的棟梁之才！所以，每個家長都要認(rèn)識到這一點，并不是給孩子足夠的自由就可以，并不只是創(chuàng)造優(yōu)越的物質(zhì)生活條件就是稱職的，放養(yǎng)也需要一定的度，還需要家長收放自如地加以教育、規(guī)劃，促使其更加健康地成長！
1、言傳身教法
孩子需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，這些受父母的影響最大。你讓孩子不亂扔衣服，自己回到家后卻隨手把衣服扔在沙發(fā)上，還口口聲聲地教育孩子，這種效果明顯不會有效。你不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩游戲，在孩子做作業(yè)的時候，自己卻愜意地看著爛俗的電視劇，玩著網(wǎng)游，這讓孩子情何以堪呢？所以，以身作則，比千言萬語都更管用。
2、教孩子好的學(xué)習(xí)方法
比如預(yù)習(xí)功課，上課認(rèn)真聽講，和老師同步思考、加強互動，等等。只是一味的要求孩子提高學(xué)習(xí)成績，卻不懂得幫助孩子總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法，也許并不能及時收到想要的效果。尤其是寒暑假，借來下學(xué)期的書本，讓孩子抽時間預(yù)習(xí)功課，對孩子下學(xué)期的學(xué)習(xí)是有益的'。
3、學(xué)會賞識教育
都說孩子還是自己的好。所以說，從內(nèi)心賞識自己的孩子，應(yīng)該不是一件多難的事情。只是，家長要做到教育孩子的方法得當(dāng)，不要因為孩子一次考試成績的不如意就苛責(zé)孩子，更不要因為工作壓力等原因而遷怒孩子。孩子身上有很多優(yōu)點，比如孩子的誠實、善良、守信，這些都是很多大人所不具備的。能一口氣說出孩子10條以上優(yōu)點的家長，才是合格的家長。平等地對待自己的孩子，尊重孩子，讓孩子從小樹立自信，積極樂觀地面對學(xué)習(xí)和生活。
4、營造溫馨幸福的家庭氛圍
家長要互相尊重，文明禮貌待人，營造一種溫馨幸福的家庭氛圍，這也是孩子健康成長必須的良好環(huán)境。讓孩子體驗到家庭的溫暖，最好能把家長當(dāng)成朋友，和你分享成長中的困惑，這是多么幸福的事情呀！
5、同孩子一起成長
活到老學(xué)到老。每個人都在不斷地成長、進(jìn)步、成熟，并不是因為你為人父母就什么都懂什么都對。與孩子共同成長吧，體驗這其中的樂趣！
上周三，我校有幸請來了全國著名的家庭教育專家周慧玲教授為我校家長做講座。在此之前，我對孩子們說，這可是百年難遇的好機(jī)會，可以說從幼兒園到大學(xué)畢業(yè)都不一定還有這樣的機(jī)會，聽了之后會讓家長們對孩子的教育豁然開朗。果不出我所料，周老師的講座精彩之極，全場家長聽得津津有味，甚至連周老師說今天就講到此，大家都非常的不舍。整個講座足足講了兩個多小時，但在我們心中，似乎不到一節(jié)課時間。當(dāng)講座結(jié)束時，整個體育館掌聲雷動，持續(xù)不息，周老師不得不一再鞠躬以示謝意。
周老師說她女兒十二歲時，就是家里的小管家，家里的大小事都處理的井井有條。其中以裝空調(diào)一事最為經(jīng)典。那時周老師家剛搬進(jìn)新家，還沒有裝空調(diào)，而大人們又要出差幾天，給么辦？女兒說：“沒事，我來處理吧！”果然，等周老師回來時，空調(diào)已經(jīng)裝好，問她怎么做到的，她自豪地說：“我看報紙，看電視，貨比三家，然后看服務(wù)質(zhì)量，最后選一家覺得比較滿意的公司來裝。我可是連家門也沒出呢！”像我們現(xiàn)在的孩子，甚至連買個早餐都要父母陪著。相差真是太遠(yuǎn)了。
定就遭家長“暗算”“報復(fù)”。老師難當(dāng)??！
其間有一個笑話，周老師問：“現(xiàn)在，你們說養(yǎng)兒為什么？”我脫口而出大聲說：“為防老!”在場一片哄笑，“現(xiàn)在什么年代，誰還指望兒女養(yǎng)老呀！”就在我“軍心動搖”時，周老師說：“祝賀你，你是對的，我們從小就培養(yǎng)他們的孝心，老了就不會孤獨寂寞。百善孝為先，要從小培養(yǎng)孩子孝心呀！從小就要灌輸：我養(yǎng)你就是為了防老?！敝x謝周老師，我起初其實也是從這方面去想的，不知為何其他家長會一片譏笑?；蛟S他們認(rèn)為自己不會老去，即便老去也是花枝招展，蜂蝶成群吧！他們有能耐，我實在是佩服！聽完講座，我可謂是心潮起伏，我從沒有這么興奮激動過，為周老師的赤誠之心，教子之道。希望以后能再會！
家庭環(huán)境教育講座心得體會篇二
今天聽了一個關(guān)于家庭教育的講座，總結(jié)一下，寫一寫自己的體會。
在父母教育孩子方面，可以從四個方面去做：
在0—3歲，孩子是非?？释c父母的身體接觸的.階段，這就要我們多去抱抱孩子，親親孩子，還可以玩一些身體接觸比較多的游戲，以此來給與孩子安全感。我以前有個同事，孩子在家里由奶奶撫養(yǎng)，孩子有一個臟兮兮的布娃娃，時刻都要帶著它，也不讓洗。其實這就是沒有安全感的一個表現(xiàn)，孩子缺少父母的愛撫，缺少安全感，需要用一個東西來填補。
心理學(xué)家研究認(rèn)為，0—3歲的孩子如果超過兩個星期以上離開媽媽，那就請準(zhǔn)備好請心理醫(yī)生的錢吧。這樣的說法并非危言聳聽，0—3歲的孩子的安全感直接影響著他們以后的人生。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，我國的“留守兒童”已達(dá)到6000萬以上，留守兒童的境況不需我多說，我只想說既然生了孩子就對她/他負(fù)責(zé)吧。
現(xiàn)代社會由于女性社會地位的提高，以及生活壓力增大，使得很多女性在產(chǎn)假結(jié)束后，重返職場，只能在下班后及周末陪伴孩子。很多父母認(rèn)為陪伴很容易，不就是在孩子旁邊待著陪著吧。他們一邊看手機(jī)，上著網(wǎng)刷著朋友圈，一邊對孩子說，去玩啊，去吧，去吧。這不叫陪伴，真正的陪伴是放下你的手機(jī)，全身心的陪著孩子玩玩具，講故事。孩子是最敏感的，你是在敷衍還是真心的陪伴，他們都可以感受得到。全身心的陪伴，會讓你第一時間了解孩子的變化，從而肯定孩子的優(yōu)點，糾正孩子的缺點。
多對孩子進(jìn)行肯定，少批評?？隙ú⒉皇且晃兜恼f，你好棒啊，你真乖啊之類籠統(tǒng)的話?？隙ê⒆右唧w，比如說，孩子今天把自己的玩具收拾整齊了，你可以這么說，哇，今天的玩具擺放的很整齊，你這么愛護(hù)它們，每一個玩具都很開心呢?？傊灰痪湔姘艟屯炅?。
同樣，在以下三個方面，父母要注意：
現(xiàn)在獨生子女比較多，小區(qū)里一群玩耍的孩子后面總是跟著一群緊張的大人，孩子之間搶玩具了，發(fā)生爭執(zhí)了，往往剛一開始，就被大人們給拉開了。其實，小孩子你推我一下，我推你一下，又能造成多大傷害呢？我們這種過度保護(hù)，只會讓孩子錯失和同齡人交際能力的發(fā)展。
多度安排就是給孩子安排好一切，小到穿衣吃飯，大到愛好學(xué)業(yè)的選擇。我認(rèn)為一方面是，父母覺得自己是過來人，以自己的人生經(jīng)驗給小孩安排了自認(rèn)為的生活。另一方面，有些父母將自己未實現(xiàn)的人生理想強加給了孩子。但是，孩子不是你，她/他雖然是你所生，卻不屬于你，請給她/他選擇自己人生的權(quán)利。
陪伴孩子長大，參與孩子成長，過程是甜蜜又鬧心的。龍應(yīng)臺說，孩子，你慢慢來。孩子的每一步成長都離我們遠(yuǎn)一步，珍惜陪伴孩子的時間，慢慢地放手，看著她/他們本想自己的新生活。
家庭環(huán)境教育講座心得體會篇三
10月21、22日我有幸參加了吉林省永吉縣家庭教育專家講座，聆聽了趙剛教授《國際視野下的家庭教育》和崔宇教授關(guān)于家庭教育方面的講座，讓我對于我的教育事業(yè)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，也對于家庭教育對于孩子成長成才過程中的重要性，有了更深的體會。關(guān)于家庭教育的學(xué)習(xí)讓我真真切切感到家庭教育對于一個孩子成長，成才的重要意義。下面，我就從這次培訓(xùn)給我的感觸來談?wù)勎业囊恍┬牡谩?BR> 先談?wù)劶彝ソ逃默F(xiàn)狀。學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，必須是良好的學(xué)校教育與良好的家庭教育密切配合的結(jié)果。然而，教師們常常會發(fā)出這樣的感慨——學(xué)校辛辛苦苦地教育了一周，難以抵擋家庭消極教育一天。在我們教學(xué)實踐中不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前的家庭教育方式主要有以下幾種類型：a、“望子成龍”型。b、“重視分?jǐn)?shù)”型。c、“順其自然”型。究其原因，家庭教育的超現(xiàn)實性和不一致性是造成“望子成龍”和“順其自然”的家庭教育方式的主要癥結(jié)所在。所謂的“超現(xiàn)實性”，是指家長不能正確、客觀地看待和教育自己的子女;他們往往對自己的孩子都有一種過高的估價和希望，常常用鄰居、同事、朋友的小孩的優(yōu)點去評判自己孩子的成敗，從而導(dǎo)致心理上的不平衡。
只有當(dāng)學(xué)校教育和家庭教育形成了合力，我們的教育才會收到事半功倍的效果。因此，學(xué)校要充分利用家長學(xué)校和家訪，全面指導(dǎo)家庭教育。孩子是培養(yǎng)教育的對象，不把孩子當(dāng)寵物，不要剝奪孩子的權(quán)利。賞識孩子所做的一切努力，賞識孩子所取得的點滴進(jìn)步，甚至要學(xué)會賞識孩子的失敗，讓孩子感到家長永遠(yuǎn)是他的后盾。在提高家長認(rèn)識的基礎(chǔ)上，采取統(tǒng)一的內(nèi)容，統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行教育與評價。學(xué)校重在“如何做”，家庭重在“怎么做”。學(xué)校和家庭密切配合，以實踐為重點，及時反饋，樹立榜樣，找出差距，從根本上克服“教育靠學(xué)校包打天下”的被動局面。
經(jīng)過兩天的學(xué)習(xí)，讓我覺得，對于家庭教育，我還有許多知識要學(xué)習(xí)，但是，從這兩天的講座中，我卻學(xué)到了很多，我會將所學(xué)到知識應(yīng)用到實際中，身為母親的我，不僅在學(xué)校教育學(xué)生，回到家也同樣教育自己的子女，我相信這次家庭教育專家培訓(xùn)的學(xué)習(xí)是幾代人都享不盡的充電之旅。
聆聽武校長的家庭教育講座，我頗感收益良多。其中的一個事例，尤其令我感觸深刻。
武校長講到，電力工程隊在深山中架設(shè)電纜時，由于溝深壑險，把電纜線從一座山梁扯到對面的山梁上去，極為不便。聰明的施工人員是這樣操作的：首先放飛風(fēng)箏，讓風(fēng)箏落在對面山梁上。然后，把“風(fēng)箏線”逐漸變得粗起來。當(dāng)“風(fēng)箏線”粗到足以承受電纜的重量時，最后順利地把電纜牽引過去。
這個聰明辦法令人拍案稱奇，其過程更是耐人尋味。試想一下：如果沒有“‘風(fēng)箏線’逐漸變粗”的巧妙過程，細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線能成功地牽引電纜嗎?地球人都知道，當(dāng)然不能!
可是，在教育孩子，特別是在轉(zhuǎn)變差生的過程中，不少教師、家長恰恰忽略了那個讓“‘風(fēng)箏線’逐漸變粗”的巧妙過程，急功近利，簡單粗暴，結(jié)果自然是事與愿違。 由這件我聯(lián)想到自己的一些做法。
家庭環(huán)境教育講座心得體會篇四
通過聽了同學(xué)的沙龍，頗有收獲，新課程背景下，教學(xué)教研師訓(xùn)數(shù)學(xué)教學(xué)追求開放、民主、和諧的課堂氛圍。要求教師積極構(gòu)建、大膽抨擊，提出自己的弊端，這同時也暗示教師在設(shè)計難題目標(biāo)時，要結(jié)合課堂教學(xué)內(nèi)容一定要有對于性，要給學(xué)生確立解決難題方向。也讓我對整體把握教材有了個全新的了解。主要感受有三點：
由于物理常識是一個系統(tǒng)的整體，所以物理教學(xué)應(yīng)注重整體聯(lián)系，以培養(yǎng)教師對數(shù)學(xué)聯(lián)系的理解。當(dāng)學(xué)生起初把數(shù)學(xué)看成一個緊密聯(lián)系的整體時，他們應(yīng)被引導(dǎo)找尋聯(lián)系以幫助人們理解和緩解問題。
十年級在“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域里，除了安排“測量，時分秒”兩個單元以外，重點編排了“萬以內(nèi)的乘法和加法，有余數(shù)的乘法，多位數(shù)乘一位數(shù)，分?jǐn)?shù)的初步了解”四個主要內(nèi)容。
在“有余數(shù)的除法”中，要使學(xué)生懂得列豎式計算時，被除數(shù)、除數(shù)、商的書寫位置。學(xué)會如何進(jìn)行計算或者余數(shù)的表示方式，能緩解在平均分分不完的狀況下，所進(jìn)行的有余數(shù)的除法。
家庭環(huán)境教育講座心得體會篇五
昨天下午2：30我園召開全園家長會。會場上坐滿了各班的家長，有的家長還拿著筆記本認(rèn)真地坐著筆記。家長會的主講人時從北京來的家庭教育專家——常海教授。
風(fēng)趣的`付教授做了題為“家園協(xié)同培育孩子健康成長”的專題講座。他結(jié)合典型事例以及自身教育子女的親身經(jīng)歷，從四個方面闡述了如何教育孩子。
一、搞好家庭教育，意義十分重大
二、高度關(guān)注孩子，全面健康成長
三、孩子健康成長，家長必須付出
四、加強家園聯(lián)系，共同培育孩子
常教授有句話對我觸動很大：“好孩子是夸出來的，好父母是學(xué)出來的。狼爸虎媽”是極端的教育方式，這種教育方式的特點是“家長主導(dǎo)型”，由家長來決定孩子的成長方式和成長路線，并利用一些懲罰手段去維護(hù)家長的權(quán)威，達(dá)到既定的教育目的。家長們也應(yīng)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)應(yīng)試教育的理念，關(guān)注孩子的全面發(fā)展。在尊重孩子自主權(quán)利之上給予孩子合理的引導(dǎo)和教育。以自身的豐富閱歷和專業(yè)的眼光幫助孩子進(jìn)行選擇、判斷，而不是逼孩子成才或者規(guī)劃孩子成才；”深感在這方面我對自己的女兒做得不好，以后要努力啊。他要求家長每周每月都看點教育孩子的文章，這也正是我們的欠缺之處。
謝謝蘇園長組織的這次家長會！
家庭環(huán)境教育講座心得體會篇六
家庭環(huán)境教育對于孩子的成長起著重要的作用。近日，我參加了一次關(guān)于家庭環(huán)境教育的講座，收獲頗豐。在這次講座上，我學(xué)到了許多有關(guān)家庭環(huán)境教育的重要觀念和方法，對于今后的家庭教育起到了積極的指導(dǎo)作用。
首先，我了解到了家庭環(huán)境教育的重要性。作為孩子成長的第一課堂，家庭承擔(dān)著培養(yǎng)和發(fā)展孩子的責(zé)任。講座中，講師詳細(xì)解釋了家庭環(huán)境教育對孩子的正面影響，包括塑造孩子的品格、培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和自立能力等。只有有一個良好的家庭環(huán)境，孩子才能健康成長。這讓我深刻地認(rèn)識到家庭環(huán)境教育的重要性，激發(fā)了我更加關(guān)注和改善家庭環(huán)境的動力。
其次，講座中提到的方法和技巧讓我大開眼界。讓我印象最深刻的是有效溝通的方法。講師強調(diào)了與孩子保持開放和真誠的對話，鼓勵孩子表達(dá)自己的想法和意見。并引導(dǎo)我們，要給孩子提供一個寬容和尊重的溝通環(huán)境。孩子從小接受這樣的家庭環(huán)境教育，能感受到家人的關(guān)心和理解，培養(yǎng)出積極向上的思維和行為習(xí)慣。這讓我意識到，與孩子的良好溝通是家庭環(huán)境教育的核心，只有通過有效的溝通，才能促進(jìn)家庭和諧和孩子的健康成長。
另外，講座中還強調(diào)了家庭要營造積極向上的氛圍。家庭環(huán)境要注重積極樂觀的價值觀，以及正確的價值取向。家長要從小建立孩子的正確行為觀念，激發(fā)孩子的積極進(jìn)取精神。我們應(yīng)該鼓勵孩子追求夢想，讓他們明白只要努力，就一定能實現(xiàn)自己的目標(biāo)。另外，講座中提到，家庭也需要提供一個多元化的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境，鼓勵孩子接觸各種各樣的事物，培養(yǎng)他們的興趣和開拓能力。這讓我深刻地認(rèn)識到，家庭作為孩子成長的溫床，要為其提供積極向上的氛圍和豐富的學(xué)習(xí)資源。
此外，講座中還探討了父母的角色轉(zhuǎn)變。隨著時代的發(fā)展，父母在家庭環(huán)境教育中的角色也在發(fā)生變化。講座中，講師提醒我們，要從傳統(tǒng)的權(quán)威型教育角色轉(zhuǎn)變?yōu)槔斫夂鸵龑?dǎo)的角色。家長應(yīng)該更多地關(guān)注孩子的情感和需求，并為他們提供支持和指導(dǎo)。這對于培養(yǎng)孩子的自我管理和獨立性至關(guān)重要。同時，講座也強調(diào)了夫妻之間的溝通和合作，夫妻共同努力，創(chuàng)造一個和諧的家庭環(huán)境，為孩子提供更好的教育環(huán)境。
最后，我在講座中還了解到了家庭環(huán)境教育的實際操作方法。講座中，講師分享了很多實用的方法和技巧，讓我們在日常生活中更好地落實家庭環(huán)境教育。比如，講座中強調(diào)了家庭規(guī)則的重要性，并提醒我們要制定明確的規(guī)則和紀(jì)律，并教會孩子遵守。還有，講座中提到了榜樣的力量，我們要在孩子面前做出良好的榜樣，給他們正確的價值觀和行為模式。這些實際操作方法讓我在日常家庭教育中更加有方向感和自信心。
通過這次家庭環(huán)境教育講座，我對家庭教育有了更深入的了解和認(rèn)識。我明白了家庭環(huán)境教育對于孩子成長的重要性，掌握了一些有效的教育方法和技巧。我也更加明確了自己作為父母的角色和責(zé)任。未來，我會更加注重家庭環(huán)境教育，為孩子提供一個良好的成長環(huán)境，促使他們健康成長。
家庭環(huán)境教育講座心得體會篇七
家庭是每個人成長的溫床，家庭環(huán)境扮演著至關(guān)重要的角色。為了提升家庭教育的效果，我參加了一場關(guān)于家庭環(huán)境教育的講座。在講座中，我學(xué)到了許多有關(guān)建設(shè)健康家庭環(huán)境的方法和技巧。在這篇文章中，我將分享我對家庭環(huán)境教育講座的心得體會。
首先，講座中提到了家庭成員之間的溝通和理解非常重要。家庭成員之間的溝通是建立良好家庭環(huán)境的基石。通過溝通和理解，各個家庭成員可以更好地了解彼此，并解決潛在的問題。這需要家庭成員相互傾聽和尊重對方的觀點和感受。只有在一個愿意傾聽和尊重的環(huán)境中，才能建立起健康的家庭關(guān)系。在以后的日子里，我會更加注重和家人之間的溝通，尊重他們的觀點和感受，以此改善家庭氛圍。
其次，講座中強調(diào)了家庭的愛和支持對家庭環(huán)境的重要性。提供愛和支持是家庭成員之間相互支持和鼓勵的直接方式。在家庭中，愛和支持可以促進(jìn)成員間的快樂和滿足感，激發(fā)成員的創(chuàng)造力和自信心。講座中提到的一種方式是通過鼓勵和支持家庭成員參與他們感興趣的活動。在我的家庭中，我將努力去關(guān)注和支持家人的興趣和激情，不僅讓他們感到被重視和鼓勵，也能夠增強家庭凝聚力和幸福感。
第三，講座中討論了家庭規(guī)則和約束的作用。家庭規(guī)則是引導(dǎo)和規(guī)范家庭成員行為的重要工具。通過制定明確的規(guī)則和約束，可以幫助家庭成員建立積極的行為習(xí)慣和價值觀。家庭規(guī)則還可以提供安全感和穩(wěn)定性，讓家庭成員知道有哪些是可以接受的行為，哪些是不可接受的行為?；叵肫饋?，我的家庭可能在這方面做得并不好。在我心里，家庭規(guī)則是一個很模糊的概念，講座給了我一個思考家庭規(guī)則重要性的機(jī)會，我會努力制定明確的家庭規(guī)則，以幫助家庭成員建立良好的行為習(xí)慣。
此外，講座中還提到了家庭環(huán)境的積極價值觀對孩子成長的影響。正向價值觀是引導(dǎo)和激勵家庭成員的內(nèi)在力量。在正向的家庭環(huán)境中，父母可以充當(dāng)良好榜樣，傳遞積極的價值觀和信念，鼓勵孩子追求目標(biāo)和夢想。在我的家庭中，我將努力展現(xiàn)積極的態(tài)度和行為，作為孩子們學(xué)習(xí)和成長的模范。同時，我也將積極參與家庭活動，增強家人之間的互動和聯(lián)系。
最后，在講座的結(jié)尾，我意識到一個健康的家庭環(huán)境不是一蹴而就的事情。它需要每個家庭成員的共同努力和時間來建立和維護(hù)。我看到了一個充滿希望的未來，我相信通過學(xué)習(xí)和實踐家庭環(huán)境教育的方法，我可以幫助我的家庭建立一個健康、快樂和和諧的環(huán)境。
在參加家庭環(huán)境教育講座后，我對家庭教育有了更深入的了解。我學(xué)到了溝通、理解、愛和支持、規(guī)則與約束、積極價值觀的重要性。這些教育原則將在我的日常生活中起到指導(dǎo)作用，并幫助我充實和改善家庭環(huán)境。我希望通過我的努力，為我的家庭創(chuàng)造一個更加和諧、積極和幸福的環(huán)境。
家庭環(huán)境教育講座心得體會篇八
在我們?nèi)粘Ｉ钪?，家庭環(huán)境教育起著非常重要的作用。它是孩子們成長的重要催化劑，家庭環(huán)境不僅影響著孩子們身心健康的發(fā)展，還會對他們的價值觀、生命觀、世界觀和人生觀有著深遠(yuǎn)的影響。因此，如何給孩子們提供良好的家庭環(huán)境教育是每個家長必須面對的重要問題。
第二段：關(guān)于家庭環(huán)境教育指導(dǎo)
家庭環(huán)境教育指導(dǎo)是針對家庭教育環(huán)境進(jìn)行的一種有計劃有方法的教育活動。通過有效指導(dǎo)，可以營造出和諧溫馨的家庭氛圍，使孩子們在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長。家庭環(huán)境教育指導(dǎo)需要家庭成員之間的理解、信任和合作。家長需要注重對孩子們的情感表達(dá)，更要關(guān)心孩子們的身心健康，從而能夠培養(yǎng)孩子們的不同素質(zhì)，如習(xí)慣、性格、自信心、創(chuàng)新精神等，為孩子們的未來鋪平道路。
第三段：事例分析
曾經(jīng)，我遇到了一個十分困難的家庭環(huán)境。這個家庭家長太忙了，孩子們一般都由家傭照顧，家長沒有和孩子進(jìn)行多少交流。孩子們的行為不決定就開始逆反，打架、偷竊等行為屢屢發(fā)生。最后，由于家庭環(huán)境的關(guān)系，孩子們的成績越來越差。
然而，這位家長意識到了問題，并想方設(shè)法改進(jìn)家庭環(huán)境，從而改變孩子們的行為。家長們開始與孩子們進(jìn)行交流，鼓勵他們做好每件事，并且表達(dá)他們對孩子們的熱愛和支持。孩子們逐漸理解家長們的良苦用心，他們的行為也逐漸得到改善。
第四段：重視家庭環(huán)境教育
家庭環(huán)境教育對孩子的成長非常重要。一方面，家庭環(huán)境對于孩子們產(chǎn)生了巨大的影響。孩子們的行為、態(tài)度、價值觀等都會被家庭教育所塑造。另一方面，家長們在孩子的成長過程中有著極為重要的使命，只有獨特的教育形式才能使孩子們在未來的生活中實現(xiàn)自己的抱負(fù)。
因此，家長們在家庭環(huán)境教育中必須注重培養(yǎng)孩子的各種素質(zhì)。首先，家長應(yīng)該重視家庭氛圍的建設(shè)，為孩子打造一個和諧、溫馨、接納和愛的家庭氛圍。其次，家長應(yīng)該關(guān)注孩子的身心健康，注重孩子的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。最后，家長也應(yīng)該注重孩子對于價值觀的教育，引導(dǎo)孩子正確的判斷是非、善、惡等價值觀。
第五段：總結(jié)
家庭環(huán)境教育是孩子成長過程中不可缺少的一環(huán)。對于孩子們的全面發(fā)展，家長需要重視家庭教育環(huán)境的建設(shè)，注重提高家長的意識和能力，從而更好的去營造不同的家庭教育環(huán)境。同時，它也是家庭中的重要教育活動，只有家長注重家庭環(huán)境教育指導(dǎo)的培養(yǎng)和重視，才能使孩子們在未來中成為有價值的人。
家庭環(huán)境教育講座心得體會篇九
家庭是孩子最初的教育場所，家庭環(huán)境對孩子的成長發(fā)育起著至關(guān)重要的作用。在家庭環(huán)境教育方面，父母起到了至關(guān)重要的作用。在育兒過程中，不僅要注重孩子的身體健康問題，還要注重孩子的精神健康，為孩子創(chuàng)造一個積極、和諧的家庭環(huán)境，讓孩子在自然的氛圍中茁壯成長。
第二段：家庭環(huán)境教育的重要性
家庭環(huán)境教育是孩子成長發(fā)展的重要因素。孩子的人格和習(xí)慣、價值觀等方面在家庭環(huán)境中得到塑造。在家庭環(huán)境中，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣和性格，讓孩子從小學(xué)會道德規(guī)范，尊重他人，在成長過程中建立正確的價值觀和世界觀。通過家庭環(huán)境教育，可以讓孩子形成健康的心理和身體，建立自信心，培養(yǎng)孩子的興趣愛好，增加孩子的自我意識。
第三段：合理的家庭環(huán)境教育
家庭環(huán)境教育是一項龐大而且復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要父母不斷努力和研究。在教育孩子的過程中，父母要合理安排家庭作業(yè)和生活中的事情，鼓勵孩子多參加社會活動，增加孩子的社交能力和生活經(jīng)驗。我們還可以利用電視、互聯(lián)網(wǎng)等多種渠道，將這些信息傳達(dá)給孩子。此外，在家庭教育中，父母應(yīng)該是孩子的榜樣，以身作則，用自己的言行影響孩子，對孩子進(jìn)行引導(dǎo)。
第四段：成年人如何進(jìn)行家庭環(huán)境教育
家庭環(huán)境教育并不只是孩子的事情，父母也需要不斷學(xué)習(xí)、提高自己的教育水平，成為一個合格的教育家。成年人可以通過與孩子共同學(xué)習(xí)，一起探索世界，共同創(chuàng)造一個積極向上、和諧的家庭環(huán)境，培養(yǎng)相互尊重和理解的關(guān)系，并幫助孩子解決在生活中遇到的問題。
第五段：結(jié)論
總之，家庭環(huán)境教育對于孩子的身心健康發(fā)展來說非常重要。作為父母，我們應(yīng)該合理安排孩子的生活和學(xué)習(xí)，樹立正確的家庭教育觀念，為孩子提供良好的家庭環(huán)境，讓孩子茁壯成長。同時，我們也應(yīng)該不斷提高自己的教育水平，成為一個優(yōu)秀的教育家，讓孩子在家庭教育的環(huán)境中健康、快樂地成長。
家庭環(huán)境教育講座心得體會篇十
環(huán)境問題是當(dāng)今社會面臨的一個重大挑戰(zhàn)，環(huán)境教育的重要性也日益凸顯。近日，我有幸參加了一場關(guān)于環(huán)境教育的講座，講座內(nèi)容深入淺出，讓我受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我對這場講座的心得體會。
第二段：環(huán)境問題的嚴(yán)重性
講座一開始，講師以鮮明的數(shù)據(jù)和事例向我們揭示了環(huán)境問題的嚴(yán)重性。他提到，由于過度的工業(yè)化和消費方式，全球氣候變暖、生物多樣性喪失等問題正逐漸威脅人類的生存與發(fā)展。這突如其來的數(shù)據(jù)震撼了我，讓我意識到環(huán)境問題已經(jīng)到了迫在眉睫的地步。
第三段：環(huán)境教育的必要性和重要性
講座中，講師強調(diào)了環(huán)境教育的必要性和重要性。他指出，通過環(huán)境教育，我們能夠深入了解環(huán)境問題的復(fù)雜性以及解決問題的方法，并且激發(fā)人們的環(huán)保意識和行動。環(huán)境教育不僅可以提高個人的環(huán)保素養(yǎng)，還可以影響社會意識的轉(zhuǎn)變，從而推動環(huán)境保護(hù)事業(yè)的發(fā)展。這讓我深深地認(rèn)識到環(huán)境教育對于改善環(huán)境狀況和構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展社會的重要作用。
第四段：環(huán)境教育的方法與實踐
講座中，講師向我們介紹了一些環(huán)境教育的方法和實踐。他提到，要有效地開展環(huán)境教育，需要運用多種形式，如講座、展覽、戶外實踐等，以便讓學(xué)生更好地了解環(huán)境問題和解決方案。此外，講師還分享了一些成功的環(huán)境教育項目，如學(xué)校開展的環(huán)保日活動、社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展倡導(dǎo)等。這些案例不僅讓我感受到了環(huán)境教育的魅力，也激發(fā)了我主動參與環(huán)境保護(hù)的愿望。
第五段：個人感悟與行動計劃
通過這次講座，我深刻認(rèn)識到環(huán)境問題對人類的重要性和緊迫性，也明白了環(huán)境教育在解決問題中的作用。我決定從自己做起，通過學(xué)習(xí)環(huán)境知識，減少能源消耗，鼓勵身邊的人垃圾分類，參與環(huán)保志愿活動等，積極行動起來。同時，我還計劃將講座中所學(xué)到的知識和觀點傳播出去，通過組織一場環(huán)境教育活動來鼓勵更多的人關(guān)注環(huán)境問題，共同呵護(hù)我們的家園。
總結(jié)：
這次環(huán)境教育講座給我留下了深刻的印象和啟發(fā)。在未來的日子里，我將始終保持對環(huán)境問題的關(guān)注，通過不斷學(xué)習(xí)和行動，為環(huán)境保護(hù)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只要每個人都能在自己的位置上為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)一份力量，我們就能夠共同構(gòu)建一個美麗、健康的地球家園。
家庭環(huán)境教育講座心得體會篇十一
家庭環(huán)境對于一個人的成長與發(fā)展有著至關(guān)重要的影響。作為學(xué)生，父母對于我們的教育和引導(dǎo)，不僅在學(xué)業(yè)上起到了相當(dāng)重要的作用，更在品德和人生觀的形成上扮演了關(guān)鍵性的角色。在我的成長過程中，家庭教育一直是我成長中不可或缺的一部分。今天，我想借此機(jī)會分享一下自己的家庭環(huán)境教育心得體會。
第二段：家庭教育的重要性
家庭教育是一個人成長中不可或缺的一部分。父母是孩子最早的老師，通過家庭教育，孩子可以積累各種各樣的知識和技能，同時也能夠養(yǎng)成好的習(xí)慣和人生觀。比如，在我成長的過程中，爸爸媽媽常常鼓勵我讀書、寫作，同時注重我的品德教育，告訴我要做一個誠實、有責(zé)任感的人。這些教育方針一直伴隨著我成長，我也從中獲得了許多啟示和感悟。所以，說到家庭教育的重要性，確實不容忽視。
第三段：家庭教育的積極影響
家庭教育的積極影響是顯然的。首先，它可以提高學(xué)生的自我管理能力。有父母在身旁時，孩子們往往卸下了好多的壓力，但是在沒有父母的時間里，孩子們必須學(xué)會自我管理，協(xié)調(diào)時間，處理問題。其次，它可以培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力，當(dāng)孩子需要學(xué)習(xí)時，家長可以指導(dǎo)孩子，但是在遇到困難的時候，父母更應(yīng)該讓孩子自己去思考解決方案。家庭教育最重要的是要引導(dǎo)孩子成為一個有愛心、有同情心的人，懂得與別人分享，懂得與他人合作，尊重他人。
第四段：家長在家庭教育中的責(zé)任
作為父母，他們肩負(fù)著家庭教育的責(zé)任與義務(wù)。首先，家長應(yīng)該樹立良好的榜樣，以身作則，孩子會通過模仿家長的行為來學(xué)習(xí)培養(yǎng)自我管理能力。其次，家長應(yīng)該關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，并提供必要的知識幫助。別忘了，在今天的社會中，知識變化如此迅速，家長也需要持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)提升，才有能力幫助孩子解決各種各樣的學(xué)習(xí)難題。最后，家長還需注重培養(yǎng)孩子的道德品質(zhì)和情感素養(yǎng)，幫助孩子建立正確的人生觀和價值觀。
第五段：結(jié)語
總之，在家庭教育中，父母是最好的老師，通過家庭教育，孩子可以獲得充分的教育和自我培養(yǎng)機(jī)會，家長也可以讓自己的引導(dǎo)扮演角色不斷提升自己的水平。在未來學(xué)習(xí)和成長的道路上，我一定會繼續(xù)積極學(xué)習(xí)，充分利用學(xué)習(xí)資源，把家庭教育的寶貴收獲用到實踐中。
家庭環(huán)境教育講座心得體會篇十二
家庭講座是一種非常有益于家庭教育的形式。近日，我有幸參加了一場關(guān)于家庭教育的講座，深感收獲良多。通過這堂講座，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于家庭教育的理念和方法，還對自己的家庭教育有了更深入的思考。以下是我個人對此次家庭講座的心得體會。
首先，這場講座讓我意識到家庭教育對孩子的重要性。在講座中，專家強調(diào)了家庭教育對于塑造孩子個性的關(guān)鍵作用。我們平時很容易忽視自己對孩子的教育和影響，但家庭正是孩子的第一課堂。專家在講座中提到了家庭教育應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的品德和人格，而不僅僅是學(xué)習(xí)成績。我認(rèn)為這一點非常重要，因為在當(dāng)今社會，學(xué)習(xí)成績雖然重要，但更重要的是培養(yǎng)孩子堅韌的意志和積極的人生態(tài)度。通過這場講座，我深深體會到了自己作為家長的責(zé)任和使命。
其次，這場講座讓我對家庭教育的方法有了更多的了解。專家在講座中分享了許多實用的教育方法，讓我受益匪淺。其中一個方法是尊重孩子的個性，培養(yǎng)他們的獨立思考能力。講座中提到，家長應(yīng)給予孩子充分的自由，讓他們發(fā)展自己的興趣和愛好，并在適當(dāng)?shù)臅r候給予指導(dǎo)和鼓勵。我深有感觸，因為我曾經(jīng)試圖過分干涉孩子的生活，卻發(fā)現(xiàn)這樣只會限制他們的發(fā)展。通過這場講座，我明白了教育真正的目的是要培養(yǎng)孩子的獨立自主能力，讓他們成為具有創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神的人才。
另外，這場講座還讓我認(rèn)識到了和孩子溝通的重要性。專家在講座中提到了家長和孩子之間的溝通缺失往往是導(dǎo)致家庭教育出現(xiàn)問題的根本原因之一。為了解決這個問題，講座中提到了一些有效的溝通技巧。其中一個是傾聽，讓孩子有機(jī)會表達(dá)自己的想法和感受。我之前總是覺得自己應(yīng)該告訴孩子什么才是對的，卻忽略了聽取他們的意見和感受。通過這場講座，我明白了溝通應(yīng)該是雙向的，而不是單方面的灌輸。只有與孩子建立良好的溝通，才能更好地理解他們的需求和幫助他們成長。
最后，這場講座讓我反思了自己在家庭教育中的不足之處。通過專家的分享和其他參與者的互動，我意識到自己在家庭教育中存在一些盲點和問題。比如，我總是過于關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，而忽視了他們的興趣和愛好。我還發(fā)現(xiàn)自己在和孩子溝通時缺乏耐心和理解，經(jīng)常采取強硬的方式來教育他們。通過這場講座，我意識到要成為一個優(yōu)秀的家長，我需要不斷反思自己的教育方法和理念，不斷學(xué)習(xí)和提高自己。
總而言之，這場關(guān)于家庭教育的講座給了我很多啟發(fā)和思考。通過這場講座，我明白了家庭教育對孩子成長的重要性，學(xué)習(xí)到了一些實用的教育方法，認(rèn)識到了和孩子溝通的重要性，并反思了自己的不足之處。我相信在今后的家庭教育中，我將更加注重培養(yǎng)孩子的品德和人格，尊重他們的個性，與他們建立良好的溝通，并不斷提高自己的教育水平。
家庭環(huán)境教育講座心得體會篇十三
近年來，隨著環(huán)境問題日益突出，環(huán)境保護(hù)意識逐漸提升。為增強公眾環(huán)保意識，提高環(huán)保知識水平，我所在的學(xué)校邀請了一位環(huán)境專家來校進(jìn)行環(huán)境教育講座。聽完這次講座，我深感受益匪淺，為環(huán)保事業(yè)再次燃起了激情。
首先，環(huán)境專家詳細(xì)介紹了當(dāng)前世界面臨的環(huán)境問題。他提到了全球氣候變暖、水資源短缺、大氣污染等一系列問題。通過展示現(xiàn)場照片和數(shù)據(jù)，他讓我們切實感受到這些問題的嚴(yán)重性和影響。與其他學(xué)科相比，環(huán)境問題不僅具有全球性，而且威脅到每個人的生活。聽到這些現(xiàn)實的數(shù)據(jù)，我更加深刻地認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的重要性。
接著，專家提出了環(huán)境保護(hù)的重要措施。他強調(diào)了節(jié)約能源、減少廢物產(chǎn)生、推廣可再生能源等方面的重要性。同時，他也提醒我們關(guān)注大氣污染、水污染和土壤污染等問題，并提出了解決方案。專家言簡意賅的講解使我對環(huán)境保護(hù)有了更加深入的了解，也明白了自身在環(huán)保事業(yè)中能發(fā)揮的作用。
講座的互動環(huán)節(jié)是我覺得最有意義的部分。在這個環(huán)節(jié)中，專家與我們分享了一些環(huán)保實踐的經(jīng)驗。他鼓勵我們從小事做起，如垃圾分類、節(jié)約用水等。此外，他還提到了各種環(huán)保組織和志愿者活動，希望我們能夠積極參與其中。我認(rèn)為，這種互動的交流方式不僅使我對環(huán)保問題有了更深入的了解，而且也激發(fā)了我積極投身環(huán)保事業(yè)的熱情。
除了理論知識，講座還提供了實踐機(jī)會。專家?guī)ьI(lǐng)我們參觀了學(xué)校生態(tài)園，詳細(xì)介紹了園內(nèi)各種植物和生態(tài)系統(tǒng)。他解釋了生態(tài)平衡的機(jī)制，并指出了人類活動對生態(tài)系統(tǒng)的破壞。通過這次實踐活動，我不僅親眼目睹了生態(tài)的奇妙之處，也深刻體會到了人類生活對生態(tài)的巨大影響。
最后，環(huán)境專家總結(jié)了講座的內(nèi)容，并提出了具體行動的建議。他鼓勵大家將環(huán)保知識傳播給身邊的人，提倡低碳生活，倡導(dǎo)綠色出行。他告訴我們，每個人都可以成為環(huán)保事業(yè)的倡導(dǎo)者和推動者，只要我們每天都堅持一點點，就能為保護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn)。這些具體可行的建議激發(fā)了我積極行動的動力，我決心將所學(xué)知識付諸實踐。
通過這次環(huán)境教育講座，我更加深刻地認(rèn)識到環(huán)保工作對于人類的重要性。我們生活的環(huán)境就是我們的家園，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己。每個人都應(yīng)該承擔(dān)起環(huán)保的責(zé)任，從點滴做起，為保護(hù)地球盡自己的一份力量。我相信，在未來的日子里，我會以積極的態(tài)度投身于環(huán)保事業(yè)中，并不斷學(xué)習(xí)提高自己的環(huán)保知識和技能，成為環(huán)保行動的倡導(dǎo)者和踐行者。
家庭環(huán)境教育講座心得體會篇十四
家庭是孩子成長的搖籃，是他們獲取知識、塑造人格的第一課堂。家庭環(huán)境教育起著舉足輕重的作用，它能夠培養(yǎng)孩子的品德、智慧和態(tài)度，塑造他們的人生觀和價值觀。深入思考和實踐過程中，我體會到了家庭環(huán)境教育的重要性和有效的實施方法。本文將從養(yǎng)成良好習(xí)慣、提供積極影響、親子溝通、父母榜樣和關(guān)注孩子需求這五個方面來探討家庭環(huán)境教育的心得體會。
首先，良好的家庭環(huán)境培養(yǎng)了孩子良好的習(xí)慣。家庭是孩子第一個學(xué)習(xí)社會規(guī)范的地方，父母的態(tài)度和行為對孩子的習(xí)慣養(yǎng)成產(chǎn)生重要影響。父母應(yīng)以身作則，誠實守信、尊敬他人、愛護(hù)環(huán)境等良好行為習(xí)慣成為孩子模仿的對象。當(dāng)然，孩子的個人意志和性格也是形成習(xí)慣的一種因素，父母應(yīng)根據(jù)孩子的特點與其進(jìn)行互動，建立良好的激勵機(jī)制，引導(dǎo)孩子自覺養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
其次，積極的家庭環(huán)境能提供積極的影響。家庭作為孩子最親密的環(huán)境，充斥其中的談話內(nèi)容、行為方式等對孩子產(chǎn)生著潛移默化的影響。父母應(yīng)該以正面思維、樂觀態(tài)度和積極情緒對待生活中的困難與挫折，讓孩子從小就學(xué)會積極面對問題，培養(yǎng)他們的堅韌意志和解決問題的能力。
第三，家庭環(huán)境教育需要與孩子進(jìn)行良好的溝通。溝通是有效教育的基礎(chǔ)，也是家庭環(huán)境教育的核心要素之一。家長應(yīng)尊重孩子的個性特點和思維方式，耐心傾聽孩子的心聲，為孩子提供良好的傾訴和溝通機(jī)會。在溝通過程中，父母要堅持公正、公平和理解，給予孩子鼓勵和支持，幫助他們克服困難，培養(yǎng)他們的自信心和獨立思考的能力。
第四，父母作為孩子的榜樣，對家庭環(huán)境教育起著至關(guān)重要的作用。孩子是社會的鏡子，他們主要通過模仿和學(xué)習(xí)來認(rèn)識和適應(yīng)社會。因此，父母要以身作則，做到身體力行，言傳身教。只有父母自身具備優(yōu)秀的品質(zhì)和道德，才能影響孩子養(yǎng)成正確的心態(tài)和價值觀，樹立正確的人生觀。
最后，父母要關(guān)注孩子的需求，創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。家庭教育不僅僅是知識的傳遞，更是孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。父母應(yīng)盡可能了解孩子的興趣和才能，為其提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會，創(chuàng)造豐富多樣的成長環(huán)境。同時，父母也應(yīng)尊重孩子的個人選擇和意愿，在培養(yǎng)他們的同時，關(guān)注孩子的身心健康，注重他們的情感需求，給予他們足夠的關(guān)愛和支持。
綜上所述，家庭環(huán)境教育對孩子的成長至關(guān)重要，它能夠培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，提供積極的影響，促進(jìn)家庭成員之間的親子溝通，塑造父母的榜樣形象，并關(guān)注孩子的需求。只有在一個積極、良好的家庭環(huán)境中，孩子才能快樂地成長，充分發(fā)展自身的潛能，走出一條充滿希望和幸福的人生之路。