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會計電算化畢業(yè)論文題目篇一
摘要會計電算化是一門高度復合的課程，日新月異的市場環(huán)境對會計電算化的教學帶來了新的挑戰(zhàn)。會計電算化課程的教學目標轉變?yōu)榕囵B(yǎng)學生具備erp管理理念以及erp軟件操作技能。目前，高校會計電算化課程教學面臨著諸多問題，實施教學改革，將先進的技術理念與課程教學相融合，改進傳統(tǒng)的教學方式，實現(xiàn)教學目標尤為重要。
關鍵詞會計電算化erp教學改革
隨著信息技術化的不斷發(fā)展，erp作為一種新型的企業(yè)管理理念和軟件系統(tǒng)在企業(yè)得到了全面的推廣和應用。新的市場環(huán)境對于會計人才的實踐能力提出了更高的要求。新型會計人才需具備erp企業(yè)管理理念以及erp軟件操作技能。市場需求的轉變給會計電算化課程教學帶來了新的挑戰(zhàn)。會計電算化課程的復合程度日益增加，如何使不斷更新的技術理念和會計電算化的教學方法相融合，如何改進傳統(tǒng)只注重軟件操作的教學方式，如何使學生能夠理解erp企業(yè)管理理念、熟練地操作erp軟件則顯得尤為重要。
1.1與其他課程缺乏必要聯(lián)系
會計電算化是一門高度復合的課程，涉及了財務會計、審計學等重要學科，而erp軟件的興起與廣泛運用，進一步增加了會計電算化的復合程度。傳統(tǒng)的會計電算化課程，只培養(yǎng)注重學生對于財務軟件的操作能力。在新環(huán)境下，會計電算化教學目標是培養(yǎng)學生erp企業(yè)管理理念以及erp軟件操作能力。erp軟件與傳統(tǒng)的財務軟件的區(qū)別在于erp軟件是一個企業(yè)信息管理系統(tǒng)，全面反映了企業(yè)經(jīng)營管理過程，其對于財會人才的操作能力不再局限于財務層面，還涉及企業(yè)供、產(chǎn)、銷等企業(yè)經(jīng)營管理活動的參與。會計電算化課程也因此涉及管理學、管理會計、成本會計等學科。現(xiàn)階段，會計電算化課程的教學缺少與其他課程的聯(lián)系。例如，基礎會計、財務會計等專業(yè)課程一般都是基于手工做賬環(huán)境，與信息技術環(huán)境下快速發(fā)展的erp軟件產(chǎn)生斷層，這使得學生在學習電算化課程時難以把學到的基礎知識和erp軟件融會貫通，在操作軟件時只是硬性地記住了操作步驟，并不理解這么做的意義。再如，在會計電算化課程學習過程中，學生忙于完成供應鏈管理模塊的操作，缺少對于管理會計所學供應鏈管理理論的聯(lián)系與思考。
1.2師資隊伍薄弱
會計電算化是一門集理論性與實踐性高度融合的課程，無疑對于授課老師有著更高的要求。而會計電算化課程在許多高校被認為是最簡單實驗課程，在人員安排上，高校一般選擇教學經(jīng)驗不豐富的年輕老師和非會計專業(yè)老師來教授。這些老師一般缺乏扎實的會計理論知識和erp軟件在企業(yè)財務管理的實踐經(jīng)驗，只是照本宣科，嚴重影響了該門課程的教學效果。
1.3教學方式單一
傳統(tǒng)的會計電算化課程教學主要以先講后練的教學方式為主。教師在講授過程中大多只是對于操作步驟進行演示、講解，然后學生重復老師的操作。如此一來，教學方式的單一，極大地削弱了學生的積極性與主動性。并且，學生容易一味追求快速完成實驗，無顧實驗操作的基本原理與操作流程，實驗一出錯即呼叫老師幫忙，最終導致會計電算化課程教學效果不理想。
1.4考核形式不科學
現(xiàn)如今，許多高校會計電算化課程依然采取期末成績評定機制，即平時成績40%，期末成績60%。這種考核機制無疑忽略學生在平時課堂上實踐操作過程的考核的重要性，使學生認為平時的學習和操作對于成績影響不大，在課堂上缺乏學習積極性，只在期末考試前突擊，考完就忘，并沒有取得學習效果。同時，部分高校對會計電算化課程依然采取筆試的考核方法，筆試更多注重考核理論知識，達不到電算化課程對于軟件實操能力培養(yǎng)的教學目標。
2.1整合校內(nèi)外會計實訓課程資源，建設綜合網(wǎng)絡課堂
在會計電算化課程的教學中，通常由于教學課時以及實驗室條件限制，學生們無法在課堂上操作所有模塊的實驗，從而導致學生技能訓練強度不夠，教學效果不理想。建設網(wǎng)絡課堂恰是解決這一問題的有效途徑。網(wǎng)絡課堂的建設不應只局限在會計電算化課程這一層面，在應當以全面培養(yǎng)學生erp管理理念、提高學生會計信息化操作技能以宗旨，整合校內(nèi)外會計實訓課程資源，建設綜合的會計實訓網(wǎng)絡課堂。目前，各大本科院校為培養(yǎng)應用型財會人才，提高學生會計信息化操作技能，從多個方面去開展了教學工作。首先，開設會計電算化課程以及erp沙盤模擬實訓課程，并在基礎會計學、中級財務會計實務、財務管理、審計學等主修課程設置了實訓環(huán)節(jié)。其次，高校購買相關財務綜合實踐教學平臺軟件，將企業(yè)erp管理搬進校園，在校內(nèi)開展erp實訓項目。最后，高校以講座、授課、校外實習等多種形式聯(lián)合校外資深企業(yè)人員開展會計實訓活動。這一系列的舉措，目標都是致力于培養(yǎng)學生erp管理理念、提高學生會計信息化操作技能。而由于資源分散于不同的課程中，學生在做不同類型的實驗時，無法有效地形成系統(tǒng)的企業(yè)erp管理理念和實操流程。有鑒于此，高校在建設綜合會計實訓網(wǎng)絡課堂時應整合各類校內(nèi)外會計實訓資源。通過資源的整合，一方面可以加強其他課程與會計電算化課程之間的聯(lián)系，例如基礎會計學中手工實訓與會計電算化課程賬務處理的聯(lián)系、erp沙盤摸擬實訓課程與會計電算化課程采購、銷售管理、供應鏈管理的聯(lián)系等，另一方面，可以給學生展示一個全面、系統(tǒng)的企業(yè)經(jīng)營管理過程。綜合網(wǎng)絡課堂的建設，首先可以將校內(nèi)外會計實訓資源按照課程分類，如會計電算化、erp沙盤模擬實訓、財務管理實訓、審計實訓等，其次按照專題分類，如賬務處理模塊、供應鏈模塊等，最后設置綜合實訓模塊，例如企業(yè)經(jīng)營實戰(zhàn)演練。實訓資源可以以多種形式展示給學生，例如視頻、ppt演示、實驗、案例、試題等。此外，綜合網(wǎng)絡課堂可以開設討論組、網(wǎng)上答疑功能為同學們學習問題提供解疑平臺。借助綜合網(wǎng)絡課堂，學生對于會計信息化操作技能不再局限于課堂，可以充分利用課下時間，強化會計信息化實訓操作技能。
2.2改革教學方式，激發(fā)學生學習興趣
傳統(tǒng)的會計電算化課程教學方式是按照課堂講授—演示教學—自主實驗—指導實驗四個步驟展開教學。在傳統(tǒng)教學方式下，學生在自主實驗階段對老師依賴程度大，無法發(fā)揮自主學習能力。最明顯的課堂表現(xiàn)就是課堂講授以及演示教學階段，學生參與程度低，興趣缺乏。在自主實險階段，學生一昧追求快速完成實驗，無顧實驗操作的基本原理與操作流程，實驗一出錯即呼叫老師幫忙解決。在指導實驗階段，老師疲于幫學生解決最基本的操作問題，教學效果不理想。由此可見，傳統(tǒng)的教學模式缺乏趣味性和挑戰(zhàn)性，無法激發(fā)學生學習的興趣與積極性。改變傳統(tǒng)教學方式，最重要的一點在于改變原有的教學相分離的模式，加強學生在教學過程中的參與程度，提高學生學習的主動性。筆者認為教學方式的改革可以從引入先進的教學方法、改變實訓模式、增加學生演示環(huán)節(jié)三個方面著手。
2.2.1引入先進的教學方法引入先進的教學方法，是會計電算化教學方式改革的重要途徑。會計電算化課程是一門實訓課程，教學方式應以學生為主體，教師作為引導者、輔助者。傳統(tǒng)教學法已然無法滿足會計電算化課程要求。會計電算化課程可引入“任務驅動法”與“設錯教學法”，強化學生的主體意識，激發(fā)學生學習興趣?！叭蝿镇寗臃ā笔且环N建立在建構主義教學理論基礎上的先進教學方法。其特點在于將填鴨式教學轉變?yōu)樘骄渴綄W習，強調(diào)多維互動教學，使學生處于積極的學習狀態(tài)，每一位學生在任務驅動下，根據(jù)自己所學理論知識提出方案、解決問題、完成任務。實施“任務驅動法”，一方面可以有效促進學生自主學習，另一方面，學生在解決問題的過程中，可以增強對實訓操作原理的理解與認識?！叭蝿镇寗臃ā本唧w實施步驟可以分為三步，第一步，教師設計任務，例如憑證管理功能，可以設計三個子任務，填制憑證任務，審核憑證任務，修改憑證任務；第二步，學生完成任務，學生可以獨立完成，或者以團隊形式完成任務；第三步，教師評價，評價學生完成當前任務的綜合情況，并總結學生在實訓中的理論認知錯誤以及實操錯誤?！霸O錯教學法”是相對無錯教學方式而言的。在“設錯教學法”中，由教師預先設置錯誤，通過讓學生糾錯，來實現(xiàn)對知識傳授與操作能力的培養(yǎng)。學生在“設錯教學法”下必須自己去分析錯誤發(fā)生的原因，找出錯誤糾正的方法，并且通過相關操作解決錯誤。如此一來，學生的學習積極性便充分調(diào)動起來?！霸O錯教學法”與“任務驅動法”雖原理不同，但都旨在培養(yǎng)學生學習積極性同時，加深學生對于實訓操作原理的理解與認識。
2.2.2改變實訓模式現(xiàn)階段會計電算化課程實訓模式仍以“一人一個賬套”操作為主。一人一個賬套操作的實訓模式，其優(yōu)點在于，由學生單獨完成建賬、賬務處理、報表的生成等所有操作事項，學生能夠快速地對實訓各個環(huán)節(jié)的流程有清晰、整體的認識。然而，一人一個賬套操作的實訓模式，所有崗位的工作都由學生一人包辦，容易使學生對崗位職責認識混亂，缺乏對不同崗位的操作權限認識。此外，由于學生同時扮演多個角色，學生在實操過程中處理操作錯誤十分便捷，容易使學生忽視操作的正確性以及審核環(huán)節(jié)的重要性。在正常的企業(yè)經(jīng)營管理過程中，員工的崗位職責有限，每一個崗位都有其操作權限。例如，出納其操作就無法填制憑證，編制報表等。有鑒于此，會計電算化課程實訓模式應在“一人一個賬套”操作模式基礎上增加“團隊實訓”模式，即多人一組協(xié)同完成實訓模式。例如，三人一組，共享一個賬套，分別擔任出納、會計、賬套主管。在完成實訓后，進行輪崗，學生依次體驗其他崗位的操作內(nèi)容。團隊實訓模式，在克服了原有實訓模式缺點的同時，更為重要的是培養(yǎng)了學生的溝通能力、團隊協(xié)作能力。
2.2.3增加學生演示環(huán)節(jié)在會計電算化課程教學中增加學生演示環(huán)節(jié)，是一種行之有效的活躍課堂氣氛，提高學生參與教學程度的方法。教師可以在每一個實訓模塊結束后，設置綜合實訓練習，并由學生演示。利用學生演示環(huán)節(jié)，激發(fā)學生的興趣，促進學生積極思考。在學生演示環(huán)節(jié)，教師的主導地位體現(xiàn)在練習的設置、學生演示錯誤的糾正，以及對學生的肯定與鼓勵。
2.3強化校企合作，加強雙師隊伍的建設
高質(zhì)量的師資隊伍是課程建設的重要基礎。會計電算化課程與其他課程對于教師的要求有所不同。會計電算化課程是一門高度復合的課程，教授會計電算化的教師不僅需要計算機理論基礎、財務理論與實務基礎，還應具備豐富的企業(yè)經(jīng)營管理理論知識與實務經(jīng)驗。目前，高校的電算化教師，較少具備企業(yè)工作經(jīng)驗。為應對嚴峻的師資現(xiàn)狀，筆者認為高校應強化校企合作，加強雙師隊伍建設。具體實施措施可有如下幾種：第一，邀請資深企業(yè)財務人員、財務軟件公司高級培訓人員開設講座，面對面解決同學們會計實訓難題。第二，讓校內(nèi)青年教師與企業(yè)的財務人員保持良好的溝通，安排青年教師入企業(yè)學習。第三，在招聘教師環(huán)節(jié)，將企業(yè)實干經(jīng)驗作為錄用會計電算化教師的重要標準。
2.4有效利用教輔工具，建立多維度的考核體系
有效的考核是促進學生學習積極性的重要途徑，也是檢測學生學習程度的重要方法。因此，會計電算化課程的考核體系建立十分重要。筆者認為會計電算化課程應有效利用教輔助工具，建立多維度的考核體系。第一維度，課堂表現(xiàn)。課堂表現(xiàn)這一維度可以設置三個子考核指標：出勤、實驗成果、演示。第二維度，綜合網(wǎng)絡課程利用程度，統(tǒng)計學生利用綜合網(wǎng)絡課程的程度。第三維度，期末考核。每一維度的考核分值可依據(jù)學生的總體學習情況而定。多維度考核體系的考核指標建立離不開教輔助工具的有效利用。例如實驗成果、學生演示以及綜合網(wǎng)絡課程的利用程度，都需依賴多媒體網(wǎng)絡教學軟件的作業(yè)管理、學生演示、學生管理等功能的有效運用。有效利用教輔工具，建立多維度的考核體系，不僅有效地提高學生學習的積極性與自主性，還能及時反饋教學效果。
會計電算化是信息時代的產(chǎn)物，會計電算化課程教學應緊跟日新月異的市場環(huán)境。這就要求會計電算化教學人員不斷在教學中思考，及時轉變教學理念、改革教學方法，為社會培養(yǎng)具備企業(yè)管理理念、操作技能熟練的財會專業(yè)人才。
會計電算化畢業(yè)論文題目篇二
1.企業(yè)會計電算化內(nèi)部控制。企業(yè)會計電算化內(nèi)部控制是企業(yè)會計電算化和內(nèi)部控制制度的綜合，是指在計算機技術被廣泛應用于企業(yè)會計業(yè)務操作基礎之上，為了保護企業(yè)財產(chǎn)的安全性、財務資料信息的完整性、經(jīng)營活動的合法性等，企業(yè)對本單位的財務營運活動所進行的內(nèi)部控制。
2.企業(yè)會計電算化環(huán)境下對內(nèi)部控制的新要求。
(1)內(nèi)部控制的管理難度更大。電算化環(huán)境下，隨著計算機在會計業(yè)務中應用范圍擴大，利用計算機進行舞弊欺詐的現(xiàn)象也逐漸增多，電算化環(huán)境下內(nèi)部控制難度性加大、復雜性加強。
(2)內(nèi)部控制的柔性加強。電算化環(huán)境下，內(nèi)部控制由人的控制變?yōu)槿撕陀嬎銠C的共同控制，企業(yè)不僅要關注手工會計環(huán)境下對紙質(zhì)材料和相應組織制度的控制，還要關注對計算機及財務軟件等電子資料的控制。
(3)內(nèi)部控制更加關注安全性。會計信息網(wǎng)絡化的發(fā)展使企業(yè)包括財務運營在內(nèi)的經(jīng)營管理運來運依賴于網(wǎng)絡，所以內(nèi)部控制將愈發(fā)關注網(wǎng)絡安全性、財務數(shù)據(jù)安全性。
二、企業(yè)會計電算化環(huán)境下內(nèi)部控制主要問題
1.會計電算化基礎工作不完善。企業(yè)管理層及職工思想意識淡薄，不重視本企業(yè)電算化的發(fā)展，而企業(yè)會計內(nèi)部控制人員也存在不重視內(nèi)部控制制度的執(zhí)行、財務工作的監(jiān)督審核、不能及時發(fā)現(xiàn)財務工作中的錯誤舞弊漏洞等問題，電算化環(huán)境下的內(nèi)部控制制度失去了它原有的作用。
2.會計人員素質(zhì)待于提高。企業(yè)會計電算化的發(fā)展，對會計工作人員的素質(zhì)有了更高的要求。但在道德品質(zhì)和執(zhí)業(yè)能力兩個方面，有些會計人員并沒有跟上步伐，自身素質(zhì)待于提高。
3.計算機安全機制有待加強。企業(yè)的會計業(yè)務處理，尤其是對會計數(shù)據(jù)的記錄核算等全部依賴于計算機，計算機出現(xiàn)任何故障都會中斷會計工作的進行，企業(yè)財會信息的泄露將會對企業(yè)產(chǎn)生致命的傷害。企業(yè)如果不注重對計算機的維護，很容易給企業(yè)帶來危害。
4.財務軟件應用具有風險性。企業(yè)會計電算化的發(fā)展最基本的因素就是財務軟件的應用。但是，許多企業(yè)在應用財務軟件上并不具有嚴密的科學性，許多企業(yè)忽視對財務軟件的日常維護工作，很少對軟件進行調(diào)試，造成軟件的滯后。
三、企業(yè)會計電算化環(huán)境下內(nèi)部控制主要問題的應對措施
1.提高管理者及員工對企業(yè)會計電算化重要性的認識。企業(yè)管理者一定要多關注企業(yè)財務政策變動，經(jīng)常參加企業(yè)管理者交流活動，提高自己的理論知識水平和認知能力，認識到電算化對企業(yè)會計工作的重要性，在自己學習、了解、接受的同時，還要帶動企業(yè)的包括會計人員在內(nèi)的相關人員進行學習讓員工了解財務軟件，了解會計電算化和內(nèi)部控制最新發(fā)展動態(tài)。
2.提高會計人員道德素質(zhì)水平和專業(yè)知識水平?；镜牡赖滤刭|(zhì)、行為修養(yǎng)、法規(guī)法制觀念，是做人的起碼要求，也是會計人員所應具備的基本素質(zhì)。企業(yè)會計電算化無論怎么發(fā)展，會計人員的財務知識永遠是會計工作的最基本保障，會計人員如果缺少財務知識，無論計算機和財務軟件多么完備，會計工作都將無法進行，所以，會計人員必須刻苦鉆研，具備高超的道德素養(yǎng)和會計知識水平。
3.加強財務軟件的開發(fā)、維護與應用。企業(yè)在使用財務軟件時，必須要加強財務軟件的適用性，最大化發(fā)揮財務軟件的應用，企業(yè)做好財務軟件的日常維護工作，避免企業(yè)出現(xiàn)財務軟件功能滯后阻礙會計工作的現(xiàn)象。
4.提高計算機安全性。企業(yè)要保護好信息網(wǎng)絡系統(tǒng)，保證會計數(shù)據(jù)的安全性，更新計算機網(wǎng)絡安全技術，嚴密監(jiān)控網(wǎng)絡運行環(huán)境。企業(yè)要為計算機配置高質(zhì)量的軟硬件系統(tǒng)，無論軟件的開發(fā)，還是硬件的管理，都要最大化的加速計算機運行，從而提高會計工作的速度。同時，企業(yè)要做好防范風火水電等突發(fā)事件的準備工作，防止由于可控因素導致計算機系統(tǒng)突然癱瘓的現(xiàn)象出現(xiàn)。
5.完善會計人員和組織管理內(nèi)部控制制度。在管理層及職工高度重視會計電算化同時，企業(yè)還要建立一個較為完善的會計人員和組織管理制度。首先，按會計崗位和工作職責將組織機構劃為計算機會計主管、軟件操作、審核記賬、電算化維護、電算化審查、數(shù)據(jù)分析等崗位，規(guī)定各自的操作權限，操作權限的分配，由財務負責人統(tǒng)一專管;其次，系統(tǒng)開發(fā)職務與系統(tǒng)操作職務、數(shù)據(jù)維護管理職務與電算化審核職務、數(shù)據(jù)錄入職務與審核記賬職務相分離，同時，建立職務輪換制度。
四、結論
電算化是企業(yè)會計發(fā)展的不可逆轉的趨勢，改變了企業(yè)會計工作的工具、形式、方法，從而改變了企業(yè)會計發(fā)展的整體環(huán)境。在新的電算化環(huán)境下，企業(yè)會計內(nèi)部控制必然發(fā)生一系列相關的變化。企業(yè)要清楚地認清這一改變，設置科學完善的嶄新的內(nèi)部控制制度，適應會計業(yè)務體系的建立，從而促進整個企業(yè)的發(fā)展。
參考文獻：
會計電算化畢業(yè)論文題目篇三
在網(wǎng)絡經(jīng)濟時代，會計電算化已成為當前會計工作的主要工具，是提高工作效率，運用計算機技術代替手工記賬的基本方式。但由于各方面的原因，我國的會計電算化在人們的思想上、法制上、軟硬件上及安全措施等方面卻存在著諸多問題。本文在研究我國企業(yè)會計電算化現(xiàn)狀及存在問題基礎上，有針對性地提出了解決問題的對策和措施。
會計電算化
我國的會計電算化工作起步較晚，從20世紀70年代末才開始，經(jīng)歷了嘗試階段、自發(fā)發(fā)展階段和有組織、有計劃地穩(wěn)步發(fā)展階段，到目前的管理型會計軟件發(fā)展階段。在這多年的發(fā)展過程中，已取得了長足的進步，商品化、通用化的財務軟件得到了廣泛的應用。已經(jīng)通過財政部認可的軟件就有40多種，加上各省財政部門認可并使用的，總計達200多種，再加上各企事業(yè)單位自行開發(fā)的，更是不勝枚舉。許多會計軟件的開發(fā)已經(jīng)走向專業(yè)化、商品化、社會化的軌道，但同時我們還應看到我國目前會計電算化的普及程度還很低，約80%的企業(yè)還處在手工記賬階段的實際情況下，這就迫切要求大多數(shù)企、事業(yè)單位實施會計電算化。從已經(jīng)實現(xiàn)會計電算化單位的經(jīng)驗教訓及將要實施電算化的單位來看，在開展會計電算化工作的過程中筆者認為應充分注意以下幾方面的問題。
（一）尚未充分認識到電算化的重要性。
我國電算化事業(yè)起步較晚，人們的思維觀念還未充分認識到電算化的意義及重要性。多數(shù)單位電算化應用于代替手工核算，僅僅是從減輕會計人員負擔、提高核算效率方面入手，根本未認識到建立完整的會計信息系統(tǒng)對企業(yè)的重要性，使現(xiàn)有會計提供的信息不能及時、有效地為企業(yè)決策及管理服務。同時，在軟件更新及硬件投入等方面支持力度不夠，更不用說建立企業(yè)內(nèi)部局域網(wǎng)以及注冊自己的網(wǎng)站，根本沒能利用信息技術優(yōu)勢來提高企業(yè)運作效率。
（二）會計軟件通用性差、集成化程度低。
近幾年不少財務軟件廠商基本是一套軟件使用于不同類型、不同規(guī)模的用戶，對行業(yè)特征和單位的核算特點考慮不夠，導致不少施行電算會計的單位，仍要會計人員做大部分的輔助工作，致使一些企業(yè)對會計電算化處于觀望之中。我國會計電算化軟件的應用暴露出一些難以克服的弱點，如系統(tǒng)初始化工作量較大，系統(tǒng)體積大， 企業(yè)難以增加自己所需要的功能等等，而僅就會計電算化系統(tǒng)看，其材料、工資等各核算子系統(tǒng)之間又彼此分隔，缺乏會計數(shù)據(jù)傳輸?shù)膶嵱眯浴⒁恢滦院拖到y(tǒng)性。另外，一個公司購買的會計軟件是不能與從另一個公司購買的其他軟件聯(lián)系在一起的，結果會計電算化系統(tǒng)往往獨立于其他子系統(tǒng)，無法進行數(shù)據(jù)交換、信息共享和控制管理，不能與企業(yè)內(nèi)其它管理子系統(tǒng)（庫存、銷售、人事等）集成融為一體，很難形成整個企業(yè)管理信息系統(tǒng)。
（三）數(shù)據(jù)保密性、安全性差。
很多時候，財務上的數(shù)據(jù)，是企業(yè)的絕對秘密，在很大程度上關系著企業(yè)的生存與發(fā)展，但幾乎所有的軟件系統(tǒng)都在為完善會計功能和適應財務制度大傷腦筋，卻沒有幾家軟件認真研究過數(shù)據(jù)的保密問題。例如成都某公司計算機被盜，內(nèi)存價值百萬元的資料而無任何加密防范措施，該公司的損失已遠遠超出了計算機本身的價值。而有些軟件所謂的加密，也無非是對軟件本身的加密，防止盜版，不能真正起到數(shù)據(jù)的保密作用，安全性上，更是難如人意，系統(tǒng)一旦癱瘓，或者受病毒侵襲， 或者突然斷電，很難恢復原來的數(shù)據(jù)。
（四）會計電算化檔案管理制度不完善。
由于許多單位實行會計電算化時間短，對會計電算化檔案的組成內(nèi)容不甚了解，缺乏管理經(jīng)驗，造成存儲會計檔案的磁盤和會計資料未能及時歸檔，已經(jīng)歸檔的內(nèi)容不完整。沒有及時制定相應的會計電算化檔案保管人員職責，從而造成會計檔案被人為破壞和自然損壞，乃至單位會計信息泄密。會計數(shù)據(jù)盤的備份和清理不規(guī)范。實行會計電算化后，應及時備份硬盤數(shù)據(jù)，并且每次備份不少于兩套，分兩地存放，按時清理磁盤備份，每年至少進行一次清除過期數(shù)據(jù)。但一些單位對會計數(shù)據(jù)備份管理未形成制度，隨意性大，一旦會計電算化系統(tǒng)出現(xiàn)故障，會計數(shù)據(jù)將無法恢復。
（五）應用會計電算化后，會計制度沒有作相應的修改。
現(xiàn)行的財務會計制度主要是以手工核算為基礎的，應用會計電算化后，從賬戶設置、賬戶登記方法和賬務處理程序到會計工作的組織、會計系統(tǒng)設計、內(nèi)部控制的方式和會計檔案的保存介質(zhì)和方法都發(fā)生了變化，因此必須根據(jù)會計電算化的特點，財務會計制度做出相應的修改。由于會計電算化的運用是近幾年才開始的，大多數(shù)單位把主要精力放在軟件使用上，財務會計制度的滯后影響了會計電算化的發(fā)展。
（六）會計軟件的開發(fā)沒有考慮國際化。
隨著世界經(jīng)濟日趨全球化，對外貿(mào)易不斷增加，國際間的交流合作不斷增強，而我國財務軟件還不具備有多國語言、多種貨幣處理能力，而且在會計核算和財務管理方面有些不符合國際慣例和國際會計準則等。還有更深層次的會計文化問題，使得我國會計軟件不能夠滿足現(xiàn)代跨國企業(yè)經(jīng)營和企業(yè)集團化發(fā)展的需要。
（七）會計人員計算機業(yè)務素質(zhì)偏低。
目前，不少單位的電算化人員是由過去的會計、出納等經(jīng)過短期培訓而來，他們在使用微機處理業(yè)務的過程中往往很多是除了開機使用財務軟件之外，對微機的軟硬件知識了解甚少，一旦微機出現(xiàn)故障或與平常見到的界面不同時，就束手無策，即使廠家在安裝會計軟件時都作了系統(tǒng)的培訓，但一些從未接觸過計算機的會計人員入門還是很慢，而且在上機時經(jīng)常出現(xiàn)誤操作，一旦出錯，可能就會使自己很長時間的工作成果付諸東流，使系統(tǒng)數(shù)據(jù)丟失，嚴重的導致系統(tǒng)崩潰。
（一）提高人們對會計電算化的思想及理論認識。
會計電算化，顧名思義就是電子計算機在會計工作中應用的簡稱，就是把以電子計算機為代表的現(xiàn)代化數(shù)據(jù)處理工具和以信息論、系統(tǒng)論、控制論、數(shù)據(jù)庫以及計算機網(wǎng)絡等新興理論和技術應用于會計核算和財務管理工作中，以提高財會管理水平和經(jīng)濟效益，進而實現(xiàn)會計工作的現(xiàn)代化。我們應當而且是必須認識到會計電算化不僅改變了會計核算方式、數(shù)據(jù)儲存形式、數(shù)據(jù)處理程序和方法，擴大了會計數(shù)據(jù)領域，提高了會計信息質(zhì)量，而且改變了會計內(nèi)部控制與審計的'方法和技術，因而推動了會計理論與會計技術的進一步發(fā)展完善，促進了會計管理制度的改革，是整個會計理論研究與會計實務的一次根本性變革。
（二）建立一個通用統(tǒng)一的財務軟件協(xié)議，并與市場細分相結合。
財務軟件協(xié)議可以規(guī)定相同的數(shù)據(jù)接口（譬如輸入輸出數(shù)據(jù)庫名稱、格式、類型、字段名稱等），或者規(guī)定公共的轉換接口，使不同的數(shù)據(jù)可以相互轉換，以被識別、被接受，這樣不同軟件系統(tǒng)下的數(shù)據(jù)可以直接使用，不必再作處理，這樣可降低對操作員的要求，也可使不同系統(tǒng)實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享。建議按農(nóng)業(yè)、工業(yè)、商業(yè)、外貿(mào)、金融、行政機關、科研單位的特點，分別開發(fā)設計出適用這些行業(yè)的不同的通用會計電算化軟件，如銀行的流動資產(chǎn)、施工企業(yè)的產(chǎn)成品等，分別根據(jù)其行業(yè)不同或客戶需求設計出不同的模塊。
（三）為了保證會計信息的真實、完整和安全要建立必要的防護措施。
在財務軟件中增加安全功能，建立預防病毒的安全措施及必要的技術防護措施。會計電算化軟件各層數(shù)據(jù)處理應層層設防，在軟件功能上增加必要的提示功能、檢驗功能和限制功能，要防止操作失誤造成數(shù)據(jù)破壞，操作人員進入系統(tǒng)要設置口令和密碼，以防無關人員非法進入。在系統(tǒng)中應建立起操作日志，記錄所有人員對系統(tǒng)所做的操作，包括操作的時間、操作人員姓名、操作內(nèi)容等，這樣一旦出現(xiàn)問題，可以依據(jù)操作日志所提供的線索，對有關人員進行核查。
為了防止病毒的侵襲，要堅持使用正版軟件，不能使用盜版或來路不明的軟件，對外來的軟盤要先進行病毒檢測，方可在計算機中使用，在計算機中裝入防病毒軟件，這樣在開機時進行時實控制，對硬盤進行病毒檢測，及時發(fā)現(xiàn)并殺死病毒；定期備份數(shù)據(jù)和文件；不打開和閱讀來歷不明的電子郵件等。此外，要建立必要的技術防護措施。為了防止非法用戶和黑客的侵入，可以通過設置防火墻、采用身份識別系統(tǒng)等技術防護措施，將非法用戶拒之網(wǎng)絡之外，面對重要商業(yè)秘密泄密的問題，可以對軟件的重要信息采用加密技術，以防重要信息在傳輸過程中被泄露。
（四）要做好電算化會計檔案管理工作。
隨著我國會計電算化事業(yè)的不斷發(fā)展，應做好會計電算化會計檔案的管理工作，使其發(fā)揮更大、更好的作用。為了更有效地做好電算化會計檔案管理工作，我們必須根據(jù)電算化會計檔案的特點，分別做好會計檔案的收集、保存、利用等方面的工作。所謂電算化會計檔案的收集是指在一定的時間間隔內(nèi)如一個會計年度，把計算機系統(tǒng)中的所有會計數(shù)據(jù)拷貝（備份）存儲到磁性介質(zhì)或光盤上，從而脫離于原計算機系統(tǒng)的會計檔案。還要做好電算化會計檔案的管理與保存工作，由于電算化會計檔案是存儲在磁性介質(zhì)或光盤上的，根據(jù)這些信息載體的物理特性，在形成這些檔案時應準備雙份即采用ab備份法進行數(shù)據(jù)的備份，并且每份上要注明形成檔案時的時間與操作員姓名，存放在兩個不同的地點，以防止地震或火災等意外情況引起整個會計電算化系統(tǒng)的毀滅與系統(tǒng)的不可恢復性。
同時還應注意電算化會計檔案與對應的財務軟件版本的一致性。電算化會計檔案的利用，即電算化會計檔案的調(diào)閱。在長期開展會計電算化的過程中，隨著軟件系統(tǒng)的不斷升級，我們所調(diào)閱的會計檔案會有下述兩種情況，即所調(diào)閱的會計檔案的版本號與當前會計電算化系統(tǒng)版本號一致或不一致。前一種情況只需將所需調(diào)閱的檔案通過電算化軟件系統(tǒng)中的檔案調(diào)閱（或數(shù)據(jù)恢復）功能進行調(diào)閱即可，后一種情況只需在另外一臺電腦上安裝與此檔案相對應版本的電算化系統(tǒng)，然后再進行調(diào)閱。
（五）建立一致的會計電算化協(xié)議。
應由相關的上級組織部門協(xié)調(diào)各單位情況，提供一個適應大多數(shù)單位情況的會計電算化協(xié)議，各單位遵照執(zhí)行，使各單位有共同的工作方式。同時，企業(yè)管理電算化軟件的良好運行，不僅需要具有豐富實踐經(jīng)驗的財會人員有效應用系統(tǒng)，還需要生產(chǎn)技術人員、企業(yè)管理人員以及企業(yè)高層領導參與和配合，特別注意企業(yè)管理電算化各子系統(tǒng)之間的有機銜接，以保證數(shù)據(jù)的共享。
（六）使系統(tǒng)開放并使軟件具有國際水準。
這就要加強自身軟件的更新和完善，使得我國會計軟件能夠滿足現(xiàn)代跨國企業(yè)經(jīng)營和企業(yè)集團化發(fā)展的需要；研究如何從我國會計文化的傳統(tǒng)出發(fā)，兼顧西方會計文化，開發(fā)出適應全球范圍的會計軟件。
（七）培養(yǎng)復合型的會計人才，適應會計電算化工作的要求。
會計電算化要求財會人員不僅應掌握扎實的會計知識和技能，還應對計算機和財務管理知識有比較深刻的了解。只有掌握了比較豐富的管理知識，才能根據(jù)本單位的自身特點，利用電算化會計的特點，為單位預測、決策和控制等管理工作服務。因此，在各單位實行會計電算化的過程中，更應注意培養(yǎng)會計——計算機——管理型的復合型人才，以促進會計電算化的順利發(fā)展。
總之，會計電算化的施行大大提高了會計信息處理的速度和準確性，為用戶提供及時準確的會計信息，有助于加強管理，提高企業(yè)的競爭力，能有效的減輕會計工作人員的負擔，使他們能從簡單復雜而又枯燥的記賬算賬中解放出來，以更多的精力從事更主要的管理和決策工作，從而提高了會計人員的地位，使會計的兩個主要分支——財務會計和管理會計能更有效地互相結合，互相補充，充分發(fā)揮各自的職能等等。
但如果我們對會計電算化工作中存在的上訴問題不重視或不及時解決，將嚴重阻礙我國會計電算化在會計實踐中的作用和發(fā)展；如果重視并及時解決了這些問題，它必然會促進我國會計電算化向更深更遠層次的發(fā)展，最大程度地提高會計工作水平和會計信息的質(zhì)量，更好地為提高各級企事業(yè)單位現(xiàn)代化管理水平和提高經(jīng)濟效益服務。
參考文獻：
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7袁樹民.電算化會計[m].上海:上海三聯(lián)書店,2000
會計電算化畢業(yè)論文題目篇四
第一部分：
1
試論收益、收入和利得的關系
2
試論支出、費用、成本和損失的關系
3
不同經(jīng)濟體制中的會計模式問題
4
當前我國會計環(huán)境若干問題的探討
5
合并會計報表若干理論問題的研究?
6
會計的國際化和國家化辯證關系分析
7
會計對社會經(jīng)濟發(fā)展的制約與促進
8
會計方法選擇對會計信息披露的影響
9
會計環(huán)境的變化將導致會計理論的重構
10
會計集中核算制度存在的問題及對策研究
11
會計監(jiān)督的基本理論問題
12
會計監(jiān)管存在的問題及改進措施
13
會計監(jiān)管與審計的關系
14
會計謹慎性原則在實際中的應用分析
15
會計理論發(fā)展對會計準則制定的影響
16
會計人才的評價選拔與激勵機制
17
會計舞弊的識別與治理
18
會計信息失真的經(jīng)濟學透視
19
會計信息在公司治理中的作用
20
會計信息在國家宏觀經(jīng)營管理活動中的作用分析研究
21
會計信息質(zhì)量特征的中外比較
22
會計信息質(zhì)量與公司治理結構問題研究
23
會計信息質(zhì)量與資本市場發(fā)展
24
會計學科發(fā)展面臨的問題與對策
25
會計與公司治理相關問題探討
26
會計在現(xiàn)代企業(yè)管理中的應用與思考
27
會計造假與倫理道德建設
28
會計政策選擇的風險與防范
29
會計政策選擇對會計信息的影響
30
會計職業(yè)判斷與風險控制
31
會計職業(yè)判斷與會計政策選擇問題研究
32
會計制度與稅法差異的比較分析與協(xié)調(diào)
33
會計準則的“政治程序觀”與“經(jīng)濟后果觀”分析
34
會計準則的國際化及其對中國的影響
35
會計準則對成本核算的規(guī)范作用
36
會計準則國際協(xié)調(diào)與趨同
37
會計準則與會計信息質(zhì)量
38
建立適應現(xiàn)代企業(yè)制度的會計管理模式
39
謹慎性信息質(zhì)量要求的局限性及其改進
40
近代會計思想的發(fā)展與演變
41
經(jīng)濟全球化與會計國際化
42
經(jīng)濟全球化與我國會計的改革和發(fā)展
43
綠色gdp和綠色會計發(fā)展的現(xiàn)狀分析
44
企業(yè)管理創(chuàng)新的會計學分析
45
企業(yè)會計與非營利組織會計的比較研究
46
企業(yè)會計政策選擇行為研究
47
企業(yè)目標、會計目標與內(nèi)部會計控制
48
企業(yè)內(nèi)部會計制度建設
49
企業(yè)信用缺失的治理
50
權責發(fā)生制在我國政府會計中的運用
51
上市公司會計信息供給與需求問題研究
52
上市公司會計信息披露的'誠信問題分析
第二部分：
1.會計師事務所內(nèi)部控制體系構建及實踐研究
2.會計信息化過程中的會計軟件選購策略研究
3.內(nèi)部控制審計與財務報表審計的關聯(lián)分析研究
4.企業(yè)成本管理存在的問題及對策研究-以雅戈爾為例
5.企業(yè)存貨管理存在問題及措施研究
6.企業(yè)存貨管理存在問題及對策研究
7.企業(yè)所得稅納稅籌劃研究
8.商業(yè)銀行風險管理
9.食品行業(yè)社會責任會計信息披露問題研究
10.所得稅會計問題研究
11.我國存貨管理中的問題及對策
12.我國中小企業(yè)融資面臨的困難與建議
13.新準則下長期股權投資核算變化及影響
14.固定資產(chǎn)減值相關問題探討
15.中外企業(yè)稅務籌劃比較研究
16.中小企業(yè)采購過程中存在的問題及對策研究
17.作業(yè)成本法基本原理及其應用
18.作業(yè)成本法基本原理及其應用---基于東風汽車公司的案例分析
19.《作業(yè)成本計算法及其應用研究》
20.財務造假的手段剖析及防范措施研究
21.電算化會計信息系統(tǒng)應用結構研究
22.房地產(chǎn)業(yè)成本控制研究
23.構建信息化的企業(yè)集團全面預算管理模式
24.關聯(lián)方關系及其交易的相關問題研究
25.后金融危機時代中小企業(yè)融資困境及對策
26.基于會計政策選擇的納稅籌劃研究
27xxx公司生產(chǎn)成本控制問題研究
28.基于企業(yè)生命周期的財務戰(zhàn)略選擇研究
29.基于新增值稅條件下的企業(yè)納稅籌劃研究
30.價值鏈分析
31.論企業(yè)全面預算與信息化管理
32.論小企業(yè)電算化過程中的風險與防范
33.企業(yè)的內(nèi)部控制
34.企業(yè)實施人力資源會計的現(xiàn)狀與完善對策研究
35.淺談財務杠桿在企業(yè)中的實際應用
36.全面預算管理
37.審計的重要性水平研究
38.審計重要性及其判斷研究
有限公司內(nèi)部控制研究
40.我國政府財務報告改革研究
41.無形資產(chǎn)對企業(yè)的價值貢獻研究
42.小企業(yè)會計電算化問題研究
43.新所得稅法下資產(chǎn)的稅務處理
44.制造業(yè)企業(yè)納稅籌劃研究
45.注冊會計師非審計服務對審計獨立性的影響研究
46.作業(yè)成本法在成本管理中的應用研究
47.公司治理結構中審計機制問題研究
48.基于會計政策選擇的納稅籌劃研究
49.基于內(nèi)部審計風險管理的內(nèi)部審計質(zhì)量控制研究
50.基于現(xiàn)金流量表的企業(yè)財務狀況分析
51.基于新增值稅條件下的企業(yè)納稅籌劃研究
52.論中小企業(yè)融資困境及解決路徑研究
53.企業(yè)集團財務公司風險管控研究
54.審計期望差距及控制研究
55.我國企業(yè)應對反傾銷的會計聯(lián)動機制研究
56.無形資產(chǎn)對企業(yè)的價值貢獻研究
57.新會計準則下重要性原則的應用研究
58.新審計準則對審計實務的影響研究
59.新所得稅法下資產(chǎn)的稅務處理與會計準則的差異分析
60.中小企業(yè)上市公司股權融資問題研究
會計電算化畢業(yè)論文題目篇五
一、論文(設計)選題的依據(jù)(選題的目的和意義、該選題國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢等)
選題的目的和意義：近年來，隨著改革開放的深入和市場競爭的日漸激烈，會計所處的客觀經(jīng)濟環(huán)境越來越具有不確定性。作為經(jīng)濟管理的重要組成部分，作為一種國際通用的商業(yè)語言，會計信息全面、系統(tǒng)、正確地反映企業(yè)的實際情況，無論是對國家的宏觀調(diào)控，還是對企業(yè)的經(jīng)營管理以及對投資者的正確決策，都起著至關重要的作用。會計信息使用者應更加重視與不確定性相關的風險信息的揭示。因此，謹慎性原則在會計實務中的正確運用應引起我們的足夠重視。
謹慎性原則是指在有不確定因素的情況下做出判斷時，保持必要的謹慎，既不高估資產(chǎn)或收益，也不低估負債或費用，而是在會計核算中對企業(yè)可能發(fā)生的損失和費用做出合理預計。在市場經(jīng)濟條件下，企業(yè)不可避免地會遇到風險，比如金融**、債務人的死亡、企業(yè)破產(chǎn)、固定資產(chǎn)因技術進步而提前報廢、惡性競爭等情況，因此，采用謹慎性原則，對存在的風險加以合理估計，就能在風險實際發(fā)生之前化解風險，并防范風險。采用謹慎性原則，有利于企業(yè)做出正確的經(jīng)營決策，有利于保護所有者和債權人的利益，真實考核經(jīng)營者，有利于提高企業(yè)在市場上的競爭力。
國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢：謹慎性原則起源于中世紀財產(chǎn)托管人解脫其受托責任的策略，二十世紀初至三十年代前是一項占支配地位的會計原則，當時主要表現(xiàn)為對資產(chǎn)的低估;經(jīng)濟危機之后，謹慎性原則所體現(xiàn)的內(nèi)容擴大到對收益的確認和會計報表披露。隨著會計環(huán)境的變化，會計目標從報告經(jīng)管責任向為信息使用者提供決策有用的會計信息轉化，謹慎性原則也逐漸成為對披露具有相關性和可靠性質(zhì)量特征的會計信息的修訂性原則。我國《企業(yè)會計準則》中規(guī)定：會計核算應當遵循謹慎性原則的要求，合理核算可能發(fā)生的損失和費用;在《企業(yè)會計制度》中規(guī)定：企業(yè)在會計核算時，應當遵循謹慎性原則的要求，不得多計資產(chǎn)或收益，少計負債和費用，但不得計提秘密準備。由此我們看到，我國會計規(guī)范中關于謹慎性原則有以下幾個要求：
(一)謹慎性原則存在的基礎是不確定性，所處理的是“可能發(fā)生”的事項。
(二)對各種可能發(fā)生的事項，特別是費用和損失，在會計上確認和計量的標準是“合理核算”,對可能發(fā)生的費用、負債既不視而不見，又不計提秘密準備。而對“合理”的判斷則事實上取決于會計人員的職業(yè)判斷。
(三)運用謹慎性原則的目的是在會計核算中充分估計風險的損失，避免虛增利潤、虛計資產(chǎn)，保證會計信息的決策有用性。謹慎性原則在我國的運用開始于1992年，在近十年的應用中，可以按其運用程度和范圍的不同，分為三個階段：
一)1992年至。1992年發(fā)布，并于1993年7月1日起施行的《企業(yè)會計準則》中首次明確了謹慎性原則，要求企業(yè)會計核算應當遵循謹慎性原則的要求;合理核算可能發(fā)生的損失和費用。同時，在行業(yè)會計制度中主要體現(xiàn)為三個方面：即存貨計價方法采用后進先出法、應收賬款計提壞賬準備、固定資產(chǎn)折舊采用加速折舊法。
1、在1992年會計準則和行業(yè)會計制度的基礎上，擴大了資產(chǎn)項目計提準備的范圍，即計提短期投資跌價準備、壞賬準備、存貨跌價準備和長期投資減值準備，同時，擴大了壞賬準備的提取范圍，在提取方法及比例上更加靈活。
2、對固定資產(chǎn)折舊方法--加速折舊法的應用條件有所放松。
3、對無形資產(chǎn)、開辦費的攤銷期限作了修訂，由原制度中無形資產(chǎn)的“不少于”、開辦費的“不少于5年”,分別調(diào)整為“不超過10年”、“不超過5年”.
4、對結果具有不確定性的或有事項的會計核算及信息披露做出了規(guī)范，規(guī)定或有資產(chǎn)或有利得不予確認，一般也不予披露，或有負債不予確認，但應在會計報表附注中予以披露。
5、對于債務重組中涉及的或有收益和或有支出，債務人確認為負債，債權人則不應確認為資產(chǎn)，只能在表外予以披露。
6、對于收入的確認，在確認標準上更加謹慎。如無論是《收入》準則中關于收入確認的四個條件，還是《建造合同》準則中關于跨期合同引起的收入確認，均將相關經(jīng)濟利益流入企業(yè)、結果能夠可靠計量等作為一個重要的內(nèi)容。
三)2001.1月財政部頒布了《無形資產(chǎn)》《借款費用》、《租賃》三個新的具體會計準則，并同時修訂了《投資》、《債務重組》等五項準則;202月頒布了《企業(yè)會計制度》。在這些新的準則和制度中，謹慎性原則體現(xiàn)為：
1、全面計提資產(chǎn)減值準備。中期期末和年末除了計提原有的“四項準備”外，新的企業(yè)統(tǒng)一會計制度和《無形資產(chǎn)》準則規(guī)定還應計提固定資產(chǎn)減值準備和無形資產(chǎn)減值準備。
2、在《企業(yè)會計準則--借款費用》準則中，改變了借款費用資本化的標準，以“固定資產(chǎn)達到預定可使用狀態(tài)”作為借款費用停止資本化的標準，并明確了暫停資本化的條件，避免固定資產(chǎn)價值虛計。
3、改變了融資租賃固定資產(chǎn)入賬價值的確定方法，規(guī)定“租賃開始日租賃資產(chǎn)原賬面價值與租賃付款額的現(xiàn)值兩者中較低者作為租入資產(chǎn)的入賬價值”,改變了以租賃協(xié)議確定的設備價款、發(fā)生的運輸費、途中保險費、安裝調(diào)試費等支出確定租入固定資產(chǎn)價值的方法。同時，租賃過程中發(fā)生的或有租金一律計入當期損益。
4、在《無形資產(chǎn)》準則中，要求企業(yè)管理部門在判斷無形資產(chǎn)產(chǎn)生的經(jīng)濟利益是否很可能流入企業(yè)時，應對無形資產(chǎn)在預計使用年限內(nèi)存在的各種因素做出謹慎的估計。
會計電算化畢業(yè)論文題目篇六
獨立學院辦學層次具有特殊性，教學目標側重于培養(yǎng)應用型本科生。會計電算化課程實踐性強，著重培養(yǎng)學生對財務軟件的實際操作能力，為學生畢業(yè)后步入會計工作崗位做好技術儲備。本文研究獨立學院會計電算化的實踐教學模式，進而以北京科技大學天津學院為例研究如何根據(jù)學校具體情況選擇合適的教學模式，達到培養(yǎng)應用型人才的目標。
]獨立學院；會計電算化；教學模式
獨立學院和公辦高校在生源質(zhì)量和師資力量上都有一定區(qū)別，其人才培養(yǎng)目標也不盡相同。獨立學院更多強調(diào)應用型本科生的培養(yǎng)。目前，越來越多的企業(yè)采用計算機取代手工來進行會計處理，絕大多數(shù)獨立學院都開設了會計電算化課程，要求學生掌握這項實用技能。獨立學院如何根據(jù)自身特點來選擇合適的教學模式，安排適應本校的電算化教學非常重要。
教學模式，是在一定教學思想指導下所建立的比較典型、穩(wěn)定的教學程序或階段。獨立學院會計電算化的教學模式采用較多的有以下三種方法：
(1)演示教學法。這一方法是獨立學院采用最廣的，即教師借助多媒體講解和操作演示，學生一邊觀摩，一邊操作，全程基本跟著老師的進度進行。
(2)案例教學法。它是通過模擬一個企業(yè)的實際運營情況，運用具體數(shù)據(jù)進行練習，盡可能使學生形象地體會到企業(yè)會計處理的流程以及如何用會計電算化來解決實際問題，有利于達到理論和實踐的統(tǒng)一。
(3)任務驅動法。它將教學內(nèi)容設計為一個一個的教學任務進行教學。老師的地位被弱化，更加突出學生的自主性和中心地位。老師引導學生自己操作，學生發(fā)現(xiàn)問題并創(chuàng)造性地解決問題。
近十年來，我院會計電算化專業(yè)的教學模式主要是演示教學法加案例教學法，在教學過程中也存在一些具體問題需要改進。首先，教師演示程度過高。學生跟著老師的演示一步步操作，不能真正提高學生操作積極性，而且存在老師演示時部分學生不認真聽，自己練習時無從下手，導致一個知識點不斷重復的問題。其次，上機操作組織方式不合理。我院會計電算化上機只采用混崗方式，即賬套主管、制單員、出納這些角色都由學生自己來充當，操作過程中需要經(jīng)常更換操作員，使學生感到混亂，也無法很好地體現(xiàn)會計憑證在各崗位之間的傳遞過程以及會計崗位分工與內(nèi)部牽制制度。再次，缺乏全面系統(tǒng)的案例。目前可應用的案例比較碎片化，不能很好滿足單項和綜合實訓時對資料的要求，學生很難有一個系統(tǒng)全面的企業(yè)財務處理流程的概念。最后，考核方式不能很好體現(xiàn)培養(yǎng)目標。我院目前采取的是學生上交平時操作的賬套和期末進行筆試的考核方式。平時賬套存在抄襲蒙混過關的情況，最終采用傳統(tǒng)的筆試方式也不能體現(xiàn)出學生掌握實際操作的情況，這與課程的培養(yǎng)目標是不相符的。
3.1將演示教學法和案例教學法、任務驅動法很好地結合起來
在學生剛接觸這門課程時，對基本理論和主干操作需要教師來講授和操作演示，借助案例和情境對抽象的理論進行講述，讓學生更好地體會實際工作中的情況。演示完基本和主干部分，其他的模塊老師可以放手設置一個個任務讓學生自主去練習，在操作過程中學生集中解決不了的問題再由老師統(tǒng)一講解演示，這樣可以極大提高學生的自主性和創(chuàng)造性。
3.2采用團隊分崗和個人混崗結合的實踐組織方式
在教學中可以先采用分崗實踐，以3-4人為一組，分角色扮演賬套主管、出納和制單員的角色，角色要注意輪換，分別扮演不同的角色來分工完成單模塊操作中的相應任務，在綜合階段讓學生進行混崗實踐。兩種方式相結合既可以提高他們的團隊合作意識也可以提高個人的自主學習能力。
3.3總結設計全面系統(tǒng)的案例
收集教學資料，包括教材的案例和手工實驗的會計資料，形成涵蓋教學知識點，具有系統(tǒng)性、全面性的幾套案例。把手工會計的案例和財務軟件結合起來，更能使學生體驗到會計電算化的優(yōu)越性。在實踐中還可以讓學生分團隊設計案例，提高他們對所學知識的綜合應用能力。對學生設計的案例進行評比，優(yōu)秀的案例作為教學資源共享。
3.4改革課程考核方式
現(xiàn)在專業(yè)的財務軟件公司都開發(fā)了比較成熟的考試系統(tǒng)，所以我們教學的考試也可以采用上機操作考試的方式，可以從源頭上避免抄襲現(xiàn)象，體現(xiàn)每位同學的真正學習情況。此外，還要注重學生平時出勤和課堂表現(xiàn)，要求學生撰寫實驗報告，總結自己的實踐過程和心得。這三個方面結合起來考核，能更加全面有效地提高教學效果。
總之，會計電算化的教學模式要根據(jù)學校的具體情況來選擇。任一種教學方法都有它的片面性和局限性，從學校實際出發(fā)，從培養(yǎng)應用型人才的目標出發(fā)，把多種教學法靈活應用，實現(xiàn)教學與就業(yè)的雙贏。
會計電算化畢業(yè)論文題目篇七
一、電算化
(一)會計電算化的概念
會計電算化的概念有廣義和狹義之分。狹義的會計電算化是指以機(以下簡稱計算機)為主體確當代電子信息技術在會計工作中的；廣義的會計電算化是指與實現(xiàn)會計工作電算化有關的所有工作，包括會計電算化軟件的開發(fā)和應用、會計電算化人才的培訓、會計電算化的宏觀規(guī)劃、會計電算化的制度建設、會計電算化軟件市場的培育與等。
(二)會計電算化的作用
(3)推動會計技術、、創(chuàng)新和觀念更新，促進會計工作進一步發(fā)展。
(三)會計電算化的治理體制
我國會計電算化的治理體制是：財政部治理全國的會計電算化工作，地方各級財政部分治理本地區(qū)的會計電算化工作，各單位在遵循國家同一的會計制度和財政部分會計電算化發(fā)展規(guī)劃的條件下，結合本單位具體情況，具體組織實施本單位的會計電算化工作。
財政部分治理會計電算化的基本任務是：制定會計電算化發(fā)展規(guī)劃并組織實施；制定會計電算化法規(guī)制度，對會計核算軟件及天生的會計資料符合國家同一的會計制度情況實施監(jiān)視；促進各單位逐步實現(xiàn)會計電算化，進步會計工作水平；組織開展會計電算化人才培訓。
二、會計電算化法規(guī)制度
《會計法》規(guī)定，使用電子計算機進行會計核算的，其軟件及天生的會計憑證、會計賬簿、財務會計報告和其他會計資料必須符合國家同一的會計制度規(guī)定；會計賬簿的登記、更正應當符合國家同一的會計制度規(guī)定。
按照《會計法》規(guī)定，財政部制定并發(fā)布了《會計電算化治理辦法》、《會計核算軟件基本功能規(guī)范》、《會計電算化工作規(guī)范》、《會計基礎工作規(guī)范》和《會計檔案治理辦法》等一系相關國家同一的會計制度。對單位使用會計核算軟件、軟件天生的會計資料、采用電子計算機替換手工記賬、電算化會計檔案保管等會計電算化工作作出了具體規(guī)范。
第二節(jié)會計電算化的作用
會計電算化是會計發(fā)展史上的一次革命，與手工會計系統(tǒng)相比，不僅僅是處理工具的變化，在會計數(shù)據(jù)處理流程、處理方式、內(nèi)部控制方式及組織機構等方面都與手工處理有很多不同之處，它的產(chǎn)生將對會計理論與實務產(chǎn)生重大的，對于進步會計核算的質(zhì)量、促進會計職能轉變、進步效益和加強國民經(jīng)濟宏觀治理，都有十分重要的作用。
一、減輕勞動強度，進步工作效率
在手工會計信息系統(tǒng)中，會計數(shù)據(jù)處理全部或主要是靠人工操縱。因此，會計數(shù)據(jù)處理的效率低、錯誤多、工作量大。實現(xiàn)會計電算化后，只要把會計數(shù)據(jù)按規(guī)定的格式要求輸進計算機，計算機便自動、高速、正確地完成數(shù)據(jù)的校驗、加工、傳遞、存儲、檢索和輸出工作。這樣，不僅可以把廣大財會職員從繁重的記賬、算賬、報賬工作中解脫出來，而且由于計算機對數(shù)據(jù)處理速度大大高于手工，因而也大大進步了會計工作的效率，便會計信息的提供更加及時。
二、全面、及時、正確地提供信息
在手工操縱情況下，會計核算工作無論在信息的系統(tǒng)性、及時性還是正確性方面都難以適應治理的需要。實現(xiàn)會計電算化后，大量的會計信息可以得到及時、正確地輸出，即可以根據(jù)治理需要，按年、季、月提供豐富的核算信息和信息，按日、時、分提供實時核算信息和分析信息。隨著企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)lntranet的建立，會計信息系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)可以迅速傳遞到企業(yè)的任何治理部分，便企業(yè)經(jīng)營者能及時把握企業(yè)自身的經(jīng)濟活動的最新情況和存在的，并采取相應措施。
三、進步會計職員素質(zhì)，促進會計工作規(guī)范化
實現(xiàn)會計電算化后，原有會計職員一方面有更多時間各種經(jīng)營治理知識,參與企業(yè)治理;另一方面，還可以通過學習把握屯子機有關知識，使得知識結構得以更新,素質(zhì)不斷進步。較好的會計基礎和業(yè)務處理規(guī)范是實現(xiàn)會計電算化的條件條件，會計電算化的實施，在很大程度上促進了手工操縱中不規(guī)范、易出錯、易疏漏等題目的解決。因此，會計實現(xiàn)電算化的過程，也是促進會計工作標準化、制度化、規(guī)范化的過程。
四、促進會計職能的轉變
實行會計電算化，無疑可以使廣人財會職員從繁重的手工核算中解脫出來，減輕勞動強度，使財會職員有更多的時間和精力參與經(jīng)營治理。然而，會計假如真正能發(fā)揮其治理、猜測、決策以及控制功能，不僅需要豐富的內(nèi)部財務會計信息，而且還需要豐富的外部信息，如世界經(jīng)濟信息、國家經(jīng)濟政策信息、實時信息、市場銷售信息、物價變動信息、企業(yè)經(jīng)營信息等等。隨著全球以國際互聯(lián)網(wǎng)internet為中心的計算機的到來，國際互聯(lián)網(wǎng)作為正在日益擴大的世界最大網(wǎng)絡已連通150多個國家和地區(qū)，用戶數(shù)以千萬計，而且國際互聯(lián)網(wǎng)作為世界信息高速公路的基本框架，已成為聯(lián)接未來信息化的橋梁，信息的使用者從地球的任何一個地方只需幾秒鐘即可以將會計信息系統(tǒng)的信息傳遞到另一個地方，又可以從不同的地方獲取所需的`會計信息和其他信息。計算機網(wǎng)絡技術的和會計電算化網(wǎng)絡系統(tǒng)的建立，實現(xiàn)了國內(nèi)外數(shù)據(jù)共享和信息的快速傳遞，這恰恰能夠滿足部分治理、企業(yè)治理、行業(yè)治理、跨國公司治理對信息的需要。這將為財務治理職員、會計治理與分析職員、企業(yè)高層領導利用企業(yè)內(nèi)部會計信息和外部信息進行治理、分析、猜測和決策提供良好的機遇。
五、促進會計和技術的發(fā)展，推進會計治理制度的改革
計算機在會計實務中的，不僅僅是核算工具的變革，而且也必然會對會計核算的、、程序、對象等會計理論和技術產(chǎn)生，如由于會計電算化的實施，由于會計憑證的產(chǎn)生方式和存儲方式的變化導致會計憑證概念的變更；由于賬簿存儲方式和處理方式的變化導致賬簿的概念與分類的變化；由于內(nèi)部控制和審計線索的變化導致審計程序的變更等等，從而推進會計理論的和發(fā)展。
六、推動企業(yè)治理化
在現(xiàn)代社會中，企業(yè)不僅需要進步生產(chǎn)技術水平，而且還需要實現(xiàn)企業(yè)治理的現(xiàn)代化，以進步企業(yè)經(jīng)濟效益，便企業(yè)在國內(nèi)外的競爭中立于不敗之地。會計工作是企業(yè)治理工作的重要部分。據(jù)統(tǒng)計，會計信息約占企業(yè)治理信息的60%一70%，而且多是綜合性的指標。實現(xiàn)會計電算化，就為企業(yè)治理手段現(xiàn)代化奠定了重要基礎，就可以帶動或加速企業(yè)治理現(xiàn)代化的實現(xiàn)。
會計電算化畢業(yè)論文題目篇八
摘要：目前，由于煤炭企業(yè)加強了改革的力度以及加強了社會主義市場經(jīng)濟里的勞動關系，讓員工的思想真正得到了解放，必然，就會出現(xiàn)各種矛盾的發(fā)生。煤炭企業(yè)的工會部門就是員工真實利益的維權者，工會不但擔任著各層關系協(xié)調(diào)者的角色，還擔任著教育職工群體的角色，作為這樣一個社會的活動者，它的地位及作用是顯而易見的。尤其是在當前新的形勢下，煤炭企業(yè)基層工會財務部門將面臨新的局面、新的任務、新的形勢，認真執(zhí)行基層工會財務部門的建設問題，為提升黨的執(zhí)政能力、地位都具有一定的推動作用，為了維護員工的合法利益、經(jīng)濟的發(fā)展都具有一定的促進作用。
關鍵詞：工會會計;職業(yè)道德建設;基層工會
一、領導重視，組織完善
1.配備強大的工會財務力量。為工會配備高素質(zhì)、高能力的財務團隊，要求工會會計必須是常年從事工會工作的人員，工會工作經(jīng)驗要充足，要能保證工會財務工作的連貫性。
2.行政黨支部將工會的財務工作并入議事日程里，積極開展財務工作會議，并積極部署相關人員的工會工作。
3.行政黨支部把政工、會計及工會的相關工作有效的融合，將更加文明的服務理念以及規(guī)范的道德標準建立在工作上面，作為職業(yè)道德建設的重要內(nèi)容。
4.工會財務的基層組織較為完善。公司的員工都是工會的會員，通過《工會基層組織選舉工作暫行條例》的具體規(guī)定，積極開展財務部門的換屆選舉，建立經(jīng)營管理、財務管理、經(jīng)費審查、生活福利、民主監(jiān)督等小分隊，盡可能的將財務部門的熱量發(fā)揮出來。
5.工會經(jīng)費管理嚴格。公司的工會都具有獨立的財務賬號，也都具備了相關的收支賬本，并且擁有專業(yè)的會計、出納等人員，嚴格管理經(jīng)費，做到按時、按量的完成經(jīng)費收繳問題，所有的經(jīng)費必須通過工會主席審批，開支要合理，運用也要合理，財務部門定期要將賬目進行公開，通過會員的監(jiān)督，有效的將工會的經(jīng)費運用在工作當中，才能獲取所有員工的信賴和支持。
二、創(chuàng)建工會財務制度，進行規(guī)范化管理
1.創(chuàng)建同公司財務工作相關的各項制度，比如：工會經(jīng)費管理制度、工會財務決策制度、工會財務培訓制度、工會財務監(jiān)督制度等。
2.將工會財務會計工作更加規(guī)范和完善。當前，公司的工會財務部門通過工會工作的相關規(guī)定、報告、計劃、總結、審核、材料、文件等進行財務內(nèi)部的整頓。
三、加強工會財務會計的培訓工作，提升素質(zhì)
1.必須堅持為工會財務的會計人員提供定期的學習時間或培訓機會。通過集中與分散、競賽與答問、看書與演講等學習方式，不斷建立起財務部門人員的政治思想意識，認真研究黨在新形勢下制定出的方針、政策，加強工會財務人員的政治素養(yǎng)，并且，積極開展貼近工會會計實際工作的活動，將工會財務會計人員的思想政治工作落實到實處。
2.學習好關于財務會計方面的法律知識及相關規(guī)章制度。經(jīng)常為財務會計人員提供學習法律、規(guī)章制度的機會，讓財務方面的人員通過不斷的學習，掌握《工會法》、《勞動法》、《公司法》、《財務法》以及同財務會計人員相關的制度進行學習，加大了全體財務人員的法律意識。
3.認真學習財務政策方面新的技術問題。正確的引導財務工作人員認真對待當今就業(yè)的新形勢，不斷加強競爭意識、憂患意識以及創(chuàng)新意識，持續(xù)進行自我充電，在各自的工作崗位上不斷進行學習，吸收對工作有益的知識，認真刻苦的進行學習。
4.定期組織工會財務部門以及其他部門進行具有教育意義的活動。每年定期組織員工外出旅游，定期組織員工對社會獻愛心活動，特殊節(jié)假日組織員工進行一些健康的比賽活動等。
四、發(fā)揮財務部門的作用，維護員工的合法權益
將財務部門的作用積極的發(fā)揮出來，通過職業(yè)道德理念，盡可能的維護全體員工的合法利益，以道德建設為標準，不斷維護員工的合法權益，將員工想說的話、想辦的事都進行集中處理。
五、我公司工會組織積極履行維護會計職業(yè)道德建設問題，保證會計的合法權益
關于公會財務會計方面的重大問題，要同員工的意見相結合，展現(xiàn)出員工的民主、自由的理念，認真貫徹會計職業(yè)道德建設思想，從政治上做到關心、愛護財務部門，不斷開展對會計的合法權益有益處的活動。
六、完善好工會財務部門的工作，為會計人員提供放松的環(huán)境
身為工會，不但應當豐富全體職工、會員的業(yè)余生活，還應當更多的關心財務方面的業(yè)余生活，在完成工作的同時，積極為會計人員提供相應的活動，不僅放松了緊張的工作心情，還可以陶冶身心。
七、積極規(guī)劃工會經(jīng)費問題，堅守職業(yè)道德，做到一切工會經(jīng)費直接運用于公司員工
近年來，工會的經(jīng)費問題縷縷出現(xiàn)質(zhì)疑，因此，工會會計人員一定要堅守自身的職業(yè)道德，對工會的經(jīng)費進行嚴格的控制，通過上級的審批，嚴格按照相應的規(guī)章制度，將工會的經(jīng)費反應用在員工的'身上，這樣不但堅守了自身的崗位，還可以對相關人員以及全體員工維護最大利益，獲得更多的支持。
八、結束語
通過長期的努力，工會會計的工作得到了認可，其職業(yè)道德建設有了一定的提高，可是同其他企業(yè)的相關崗位相比，還具有一定距離，因此，只有在以后的工作道路上，更加明確自身的工作目標，勇于嘗試，為工會財務人員的職業(yè)道德鋪設一條更加長遠的道路，持續(xù)摸索關于新形勢下工會會計的發(fā)展方向，力爭將企業(yè)堅守的更加穩(wěn)固。
參考文獻：
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會計電算化畢業(yè)論文題目篇九
摘要：隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展和電子商務的迅速興起，會計電算化在具體應用中存在著認識不足、人才短缺、信息安全風險、沒有統(tǒng)一規(guī)范的數(shù)據(jù)接口等一系列問題，本文針對會計電算化存在的上述問題提出了加強認識、注重復合型人才培養(yǎng)、健全保密措施、規(guī)范各軟件數(shù)據(jù)接口技術等完善對策。
我國企業(yè)會計電算化的發(fā)展
我國會計電算化工作起步較晚，從20世紀70年代末開始，經(jīng)歷了嘗試階段、自發(fā)發(fā)展階段、有組織有計劃地穩(wěn)步發(fā)展階段和具有人工智能的管理型會計軟件發(fā)展階段。財政部從1988年開始，規(guī)劃我國會計電算化的中長期目標、組織商品化會計核算軟件評審、建立會計電算化管理的規(guī)章制度、開展會計電算化知識培訓、指導基層單位的會計電算化工作等，從而推動了我國會計電算化事業(yè)健康發(fā)展。經(jīng)過20多年的實踐，我國的會計電算化發(fā)展的勢頭較好，目前國內(nèi)90%的單位使用的會計軟件都是我國自行設計生產(chǎn)的，可以說會計軟件已成為我國軟件行業(yè)的一面旗幟。我國會計電算化高等教育創(chuàng)建于1984年，明確提出會計電算化專業(yè)要培養(yǎng)一批既熟悉會計又懂計算機的復合型人才。會計電算化理論上的發(fā)展也取得了明顯的成效，涌現(xiàn)了大批會計電算化的優(yōu)秀教師和實際工作者。
會計電算化應用中存在的`問題
會計電算化是企業(yè)管理信息系統(tǒng)的一個重要組成部分，管理信息系統(tǒng)是財務、業(yè)務和人事等信息系統(tǒng)的有機結合。一個企業(yè)會計電算化系統(tǒng)的實施過程，同時也是企業(yè)管理理念、管理模式、業(yè)務流程等方面改造的過程。由于企業(yè)自身原因與外部環(huán)境的影響和財會工作自身的特點，現(xiàn)階段我國會計電算化工作實施過程中存在著諸多問題，現(xiàn)分析如下：
對會計電算化的重要性認識不足
目前，許多企業(yè)還未充分認識到會計電算化的意義及重要性。首先，許多企業(yè)領導者對會計電算化存在片面認識，認為會計電算化只是會計核算工具的改變，看不到其對會計職能、企業(yè)管理方法和管理流程的深刻影響，有的領導甚至認為會計電算化只是用計算機代替賬冊，僅把會計電算化當作樹立企業(yè)形象的一種手段。其次，在會計電算化的具體應用中，多數(shù)單位缺乏對手工系統(tǒng)進行充分分析的意識，沒有針對本企業(yè)自身的管理要求和運行模式，對會計信息系統(tǒng)進行相應的設置和調(diào)整。在不少財務人員看來，電算化僅僅是代替了手工核算，提高了核算效率，根本未認識到建立完整的會計信息系統(tǒng)對企業(yè)的重要性。
缺乏復合型的會計電算化人才
會計電算化下的財務信息存在安全問題
財務數(shù)據(jù)是企業(yè)的秘密，在很大程度上關系著企業(yè)的生存與發(fā)展。在會計電算化環(huán)境下，電子符號代替了會計數(shù)據(jù)，磁介質(zhì)代替了紙介質(zhì)，財務信息面臨安全風險。目前，我國的財務軟件生產(chǎn)還處于模仿和加工階段，沒有形成一定的產(chǎn)業(yè)規(guī)模，多數(shù)財務軟件的開發(fā)都是把重點放在理財和提供多功能管理和決策上，很少放在數(shù)據(jù)的安全保密上。隨著網(wǎng)絡經(jīng)濟時代的到來，在給企業(yè)帶來無限商機的同時，網(wǎng)絡財務面臨的最突出問題就是安全問題。網(wǎng)絡下的會計信息系統(tǒng)很有可能遭受不法分子或病毒的侵擾，很多企業(yè)沒有針對網(wǎng)絡環(huán)境來建立和完善相應的會計電算化安全防范措施，一旦發(fā)生問題將給企業(yè)造成巨大的損失。
會計電算化畢業(yè)論文題目篇十
當今世界是商業(yè)主導的社會，隨著改革開放我國加入到資本主義世界市場，傳統(tǒng)的手工記賬的方式已經(jīng)不能滿足當前的經(jīng)濟發(fā)展的需求了，這種情況下，會計電算化應運而生。本文就當前我國會計電算化存在的問題展開討論，并針對當前會計電算化過程中出現(xiàn)的問題提出了幾個有針對性的解決方案。
會計；電算化；存在問題；策略
(一)管理者主觀認識不到位。管理者是企業(yè)這艘大船的領航員，在企業(yè)進行電算化的過程當中，企業(yè)主對于相關問題的認識，對于整個企業(yè)是否采用相關的技術往往具有決定性作用?，F(xiàn)實的情況是，當下相當一部分企業(yè)主并沒有認識到開展會計電算化已經(jīng)是行業(yè)發(fā)展的潮流這一問題，并不能從根本上認識到學習和使用電算化會計軟件給企業(yè)帶來的良好收益。囿于企業(yè)主本身的知識結構和個人閱歷，相當一部分企業(yè)的管理者對于會計電算化軟件的安全性和保密性存疑，這種毫無依據(jù)的存疑往往成為會計電算化普及道路上的最大障礙。
(二)會計電算化相關管理薄弱。盡管事實證明，電算化會計軟件的使用能為相關的會計從業(yè)人員減輕工作負擔和壓力，然而事物常常分為兩面，在會計電算化軟件使用的過程當中，還有一個非常重要的問題亟待解決，那就是，盡管會計一線的從業(yè)人員已經(jīng)掌握了使用電算化軟件的相應規(guī)范，但是由于多方面的原因，很多的會計管理人員不能有效掌握和理解電算化會計軟件的使用操作流程，這就很大程度上導致了會計電算化相關管理的薄弱，這也一定程度上造成了會計電算化軟件的普及失敗。
(三)電算化專業(yè)人才極度缺乏。會計電算化軟件的使用需要操作者同時具有會計和計算機兩個方面的雙重知識，這種對于復合型人才的需求很大程度上限制了電算化會計軟件的普及使用。當前的情況是，盡管很多的正在從事會計職業(yè)的從業(yè)人員曾經(jīng)接受過計算機軟件的相關操作培訓，但是必須承認的的一點就是，這些從業(yè)人員在計算機相關軟件的掌握上還有很大的差距和漏洞，還不能熟練地掌握和使用會計電算化的一系列相關軟件。這種會計人員個人能力上的缺陷很多時候就造成了整個行業(yè)發(fā)展的落后。
針對當期會計電算化普及過程中出現(xiàn)的一系列問題，廣大企業(yè)管理人員和會計行業(yè)從業(yè)者有責任和義務作出一些行動，幫助推進我國會計行業(yè)的快速發(fā)展。
(一)完善相關法律法規(guī)。當前限制會計行業(yè)發(fā)展的一個重要的原因就在在于行業(yè)的管理者和會計隊伍的直接領導者們對于相關的知識和技術不了解、不信任。以此為背景，完善相應的法律法規(guī)，幫助企業(yè)的管理者在管理實踐中更加輕松自如地進行相關的會計管理，就顯得尤為重要。與此同時，相關的法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范的制定，很大程度上能夠幫助規(guī)范整個行業(yè)的行為，這不僅對于已經(jīng)應用計算機電算化的企業(yè)來說是件好事，對于那些依然處于轉型期的企業(yè)來說，也是利大于弊的。綜上所述，進行相關法律法規(guī)的完善對于會計行業(yè)的良性發(fā)展大有裨益，值得、并應該被大力提倡。
(二)建立健全企業(yè)內(nèi)部的相關規(guī)章制度。法律法規(guī)一般是針對整個行業(yè)制定的普適性的原則和規(guī)范，遵循著這些原則，只能幫助企業(yè)在運行過程中不受到國家的懲處，卻不能保障企業(yè)在生產(chǎn)生活中收獲到很好的經(jīng)濟效益和社會回報。針對這種情況，必須要針對自身企業(yè)的實際情況，制定相關的法律法規(guī)，建立健全企業(yè)內(nèi)部的相關規(guī)章制度，保障企業(yè)在進行相關商業(yè)實踐的過程中，得到更好的市場反饋。在制定企業(yè)內(nèi)部相關規(guī)章制度的時候，應該遵循幾個原則。首先是嚴控的權限，對于不兼容的權限要堅決予以分離，嚴格區(qū)分管理人員和普通工作人員的操作權限，保證企業(yè)內(nèi)部信息的保密性，做到嚴守商業(yè)秘密；其次引入相互制約的機制，明確負責不同工作的相關人員分工的同時，也要設置一個或多個相互制約和監(jiān)督的機制，為企業(yè)的商業(yè)秘密設置多重保險；第三，還要建立并完善內(nèi)部的制約監(jiān)督機制，謹防由于個別人的不廉潔而給企業(yè)整體造成不可估量的損失。
(三)加大人才培養(yǎng)力度。會計電算化過程中遇到問題，歸根到底是會計電算化人才的缺失導致的，很大程度上，解決了人才的問題，會計電算化的問題也就能夠從根本上得到改善了。為了改變當前高層次會計電算化人才缺失的問題，企業(yè)應當有意識地在高校中培養(yǎng)自己需要的人才，通過合作辦學、提前簽約等方式招攬有關會計電算化的人專業(yè)管理人才。此外，對于在職的員工，可以進行相關的專業(yè)培養(yǎng)，通過對在職員工的再次培養(yǎng)，幫助而員工掌握高新技術，更好地位企業(yè)做貢獻。為了保證培訓質(zhì)量，應該設置合理的考核內(nèi)容，讓員工的學習內(nèi)容與考核內(nèi)容掛鉤，最大限地保證公司的投資不浪費，員工的學習有效率。
(四)制定長遠規(guī)劃。凡是預則立，不預則廢。作為以營利為目的經(jīng)濟體，企業(yè)的長遠規(guī)劃對于企業(yè)本身來說具有非常重要的意義和價值。為了會計電算化的長遠發(fā)展，應該切實認識到長遠規(guī)劃的重要意義，要建立覆蓋整個企業(yè)的會計管理軟件，讓企業(yè)的財政狀況始終處于公司管理者和所有者的控制之中，最大限度地保障企業(yè)和員工的利益不受內(nèi)部財務情況波動的影響。與此同時，制定長遠的企業(yè)財務方面的規(guī)劃，還有利于企業(yè)內(nèi)部的高效廉潔的運行，減低企業(yè)發(fā)展過程當中的內(nèi)耗情況出現(xiàn)。
3結語
當前我國企業(yè)的會計電算化發(fā)展已經(jīng)進入了一個新的階段，很多好的軟件正在被實施，很多好的制度正在被運行。然而應該認識到，在技術應用、人才培養(yǎng)和制度建立方面，還有許多的工作需要做，許多的不足有待完善。以此為背景，企業(yè)應該建立和完善相關的體制機制，加強相關人才培養(yǎng)，提高管理團隊的整體水平，更重要的是，企業(yè)主一定要轉變觀念，加強學習，與時俱進，用自己的實際行動來踐行會計電算化，推動會計電算化的進步，推動企業(yè)的轉型升級，進而加速整個行業(yè)的發(fā)展和進步。
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會計電算化畢業(yè)論文題目篇十一
論文題目：會計監(jiān)管存在的問題及改進措施
論文語種：中文
您的研究方向：會計學
是否有數(shù)據(jù)處理要求：否
您的國家：西安
您的學校背景：
要求字數(shù)：字開題報告
論文用途：本科畢業(yè)論文
是否需要盲審(博士或碩士生有這個需要)：否
在近些年的發(fā)展中，我國會計監(jiān)管取得了一定成效，但會計監(jiān)管問題依舊層出不窮，如三毛、綠大地、長虹、中捷等上市公司的會計舞弊丑聞觸目驚心;而且某些上市公司一味追求利益最大化的行為，造成環(huán)境污染、資源枯竭、工作環(huán)境惡劣等社會問題，這嚴重地侵害了廣大利益相關者的利益。雖然我國大多學者意識到改善我國會計監(jiān)管現(xiàn)狀的必要性，并提出了一些動態(tài)的會計監(jiān)管措施來滿足社會經(jīng)濟發(fā)展的需要，但對如何優(yōu)化會計監(jiān)管體系以發(fā)揮其動態(tài)性缺乏系統(tǒng)性的研究。
會計監(jiān)管體系的特性具體應表現(xiàn)為：會計監(jiān)管目標具有實踐導向性;會計監(jiān)管主體具有開放性，會計監(jiān)管部門設置合理，權責明確，且彼此之間能動態(tài)地協(xié)調(diào)和有效制衡，由此形成的會計監(jiān)管模式能因時因地制宜;對會計監(jiān)管對象的選擇科學合理，會計監(jiān)管內(nèi)容能根據(jù)社會經(jīng)濟的發(fā)展及時得以完善，會計監(jiān)管客體能得到全面有效的監(jiān)管;會計監(jiān)管依據(jù)系統(tǒng)規(guī)范，能為各利益相關者維護自身權益提供實時、充分的制度保障;會計監(jiān)管方法適應社會經(jīng)濟和信息化的發(fā)展，能讓利益相關者對會計監(jiān)管對象實施及時、持續(xù)和全面的動態(tài)會計監(jiān)管;會計監(jiān)管功能是能不斷修正靜態(tài)的利益格局，最終實現(xiàn)“有效地協(xié)調(diào)利益相關者的利益、實現(xiàn)市場的公平和效率”的目的'。
本文以我國會計監(jiān)督現(xiàn)狀為研究對象，并在充分考慮我國政治、經(jīng)濟、人文、法律背景等影響因素的情況下，對我國會計監(jiān)管現(xiàn)狀進行深入的分析，優(yōu)化我國會計監(jiān)管現(xiàn)狀。本文的研究是以會計監(jiān)管實踐與客觀的社會經(jīng)濟環(huán)境為邏輯起點，針對我國會計監(jiān)管的現(xiàn)狀，對會計監(jiān)管體系的主要組成要素的表征進行了詳細分析，并相應地從會計監(jiān)管目標、會計監(jiān)管主體、會計監(jiān)管客體、會計監(jiān)管依據(jù)和會計監(jiān)管方法五要素來優(yōu)化我國會計監(jiān)管現(xiàn)狀。通過本文的研究可以對我國會計監(jiān)管體系進行優(yōu)化，旨在能產(chǎn)生一定的經(jīng)濟效果和社會效果，改變我國會計監(jiān)管現(xiàn)狀，提高會計監(jiān)管效率，有效地協(xié)調(diào)利益相關者的利益，實現(xiàn)市場的公平與效率，進而促進市場經(jīng)濟的健康運行與社會的和諧穩(wěn)定發(fā)展。
參考文獻
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會計電算化畢業(yè)論文題目篇十二
隨著計算機在會計領域應用的日益深入，會計電算化在會計崗位的優(yōu)勢和地位越來越凸顯。重點培育會計專業(yè)技術人才的中職學校，也已經(jīng)把會計電算化作為會計專業(yè)的主干必修課，各種硬件和軟件設施設備逐步完善。但由于電算化課程的特殊性以及中職學生固有的特點，導致課堂教學效果并不十分明顯，學生到工作崗位后仍舊缺乏實際操作能力。本文分析了中職學校電算化教學的現(xiàn)狀和中職學生的特點，并針對提高中職會計電算化課堂教學的有效性提出了建議。
中職學校；會計電算化；課堂教學；有效性
1.知識的復雜性
會計電算化課程是會計知識與計算機知識的綜合應用。會計知識以財務會計、管理會計、財務管理、稅法、經(jīng)濟法等專業(yè)內(nèi)容為主。計算機知識包含計算機應用與維護、數(shù)據(jù)庫、信息管理、網(wǎng)絡技術等通用課程。因此，會計電算化課程是在學生熟練掌握會計理論知識和計算機基本知識后才開設的，一般安排在二年級下半學期，對計算機知識薄弱和會計基礎知識掌握得不扎實的學生而言存在著一定的難度。
操作過程逆向的困難性
會計電算化比傳統(tǒng)的手工賬多了一項系統(tǒng)初始化的過程。初始化工作是手工會計向電算化會計過渡的橋梁，工作量大，考慮的問題多，綜合性強，且不能出現(xiàn)絲毫差錯，若出現(xiàn)差錯，修改起來非常麻煩，甚至不能修改，因而影響了電算化會計工作的順利實施。教師多重身份的制約性傳統(tǒng)的會計電算化教學模式是教師在講臺上面一邊講解、一邊演示，學生根據(jù)教師的講解進行操作。中職學生上課注意力較難集中，教師既要講解，又要操作，很難注意學生的動態(tài)。此外，教師重點講的是方法，但在實際操作中還會遇到很多新問題，學生需要教師的指導。所以教師一般是一邊自己操作，一邊在學生需要幫助時下去指導，在講臺上下來回奔跑，一個教師指導幾十個學生，常常分身乏術。另外，如果計算機本身出現(xiàn)問題，特別是專業(yè)性的，會計教師很難解決。
中職學生一般都是因為初中階段成績較差，中考不理想才被迫進入中職學校學習的，在學習能力和基礎方面存在一些不足。
1.基礎知識、基本技能較薄弱
中職學生在初中時基礎不扎實或者偏科嚴重，教師講解的知識不能很好地消化吸收。前面沒有打好基礎，導致知識脫節(jié)，后面學起來更困難。會計電算化需要會計和計算機兩方面的知識，但很少有學生完全具備。即便是一些學生自認為電腦很在行，但也僅僅局限于電腦游戲上，真正解決問題的能力很弱。
學習目標不明確，缺乏信心
中職學生往往被認為是中考的“失敗者”，自卑、脆弱、敏感，自尊心受到很大的打擊，覺得自己不如別人，被人看不起。因此，一部分學生沒有學習目標，對學習產(chǎn)生抗拒心理。還有一部分學生想認真學習，但由于基礎較差，上課聽不懂，課后又不主動請教，作業(yè)遲交或應付，造成系統(tǒng)知識的脫節(jié)，久而久之，更難趕上，甚至導致放棄了學習。
學習主動性差，依賴性強
90后的學生大部分是獨生子女，父母的溺愛使他們?nèi)狈ω熑胃?，他們的主動性和自制力較弱，學習無目的、無計劃，無耐心，遇到問題不愿意主動思考解決，就等著教師和同學幫忙。由于學生人數(shù)多，老師一時難以全面顧及，學生往往就放棄了學習。
1.明確學習目標，使學生對課程有一個整體性的認識
會計電算化是一門操作性很強的課程，不像理論課知識點繁多、知識結構錯綜復雜，它實際上就是一種流程的掌握，只要認識了流程，了解了各個流程模塊之間的關系，學習起來就會事半功倍。在課堂教學中，教師要引導學生對系統(tǒng)數(shù)據(jù)處理流程進行詳細的討論，并著重講解系統(tǒng)處理的具體步驟，使學生對電算化處理流程有一個總體的認識。
挑選一名學生，充當教師的操作員
會計電算化課程教師身份的多重性不僅會使教師的在教學中非常疲憊、分身乏術，而且無法及時解決學生的操作問題，影響學生的操作進程。因此，可以挑選一名學生充當教師的操作員，在講臺上演示，教師站在講臺下用語言指導，其余的學生跟著演示的學生操作。這樣，教師不僅可以完成講解和操作，還可以時時關注學生的動態(tài)，適時指導學生操作。挑選操作演示的學生尤其重要，這名學生既要有扎實的會計基礎，還要有熟練的計算機操作能力。如果教師能在課下先對這名學生進行指導，使他提早掌握操作步驟，演示效果會更好。
合理分組，指定組長分擔教師的指導工作
雖然可以挑選出一名學生代替教師操作，讓教師有更多的時間關注學生，但畢竟學生人數(shù)太多，很難在有限的時間內(nèi)解決所有學生的問題。為解決這個困難，教師可以把班級學生按8～10人分為一組，每一組選出一個組長，組長除了要有扎實的會計基礎、熟練的計算機操作能力，還要有耐心和凝聚力。在平時操作時，組長要做好檢查監(jiān)督工作。在組員的操作遇到問題時，首先在組長的帶領下解決，實在解決不了，再來向教師尋求幫助。這樣不但可以節(jié)約時間，還可以培養(yǎng)學生思考問題、解決問題的能力。
知識穿插，著力培養(yǎng)學生計算機應用能力
在會計電算化教學中，教師不僅要講授學生會計知識，還要培養(yǎng)學生運用計算機解決相應問題的能力。教師要適時引導學生有意識地分析計算機發(fā)生故障的規(guī)律，歸納操作方法。在課堂上，對出現(xiàn)的各種軟件、硬件及網(wǎng)絡問題，如果僅依靠教師個人對故障進行排查和處理，不但費時費力，而且還解決不了根本問題。教師應引導學生注意觀察出現(xiàn)的問題，理解計算機屏幕提示信息的含義，講明產(chǎn)生該問題的原因，發(fā)揮學生的主觀能動性，引導學生總結類似問題的解決方法。
5.開展競賽活動，增強學生的自信心
競賽是調(diào)動學生積極性，培養(yǎng)學生責任感、集體榮譽感，增強學生自尊心、自信心的最有效的方式之一。競賽活動一般安排在教學的后期，這時的學生已經(jīng)對操作流程和操作方法有了較深入的了解，解決問題的能力有了大幅提升，對不同的會計職位職能也有了全面的認識，非常適合開展競賽活動。在競賽活動中，組長根據(jù)組員的個人情況，分配不同的崗位角色，解決不同的問題。教師可根據(jù)實際情況進行調(diào)整，制定競賽規(guī)則，布置競賽任務。同組學生要互相討論，發(fā)揚集體精神，按照正確的操作過程完成任務。教師對優(yōu)先完成的小組給予適當?shù)谋頁P和獎勵，對沒有完成的或完成較慢的小組要一起找出原因。
會計電算化是當今社會發(fā)展的必然趨勢，會計電算化事業(yè)的蓬勃發(fā)展需要大量的人才，同許多新生事物一樣，會計電算化的實現(xiàn)需要我們在實際工作中不斷摸索、總結和完善，才能為社會創(chuàng)造更多的財富。中職學校是培養(yǎng)會計電算化人才的重要力量，必須以市場為導向，做學生與企業(yè)之間的橋梁，不斷探索和改進會計電算化教學，培育出真正適合社會的會計人才。
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會計電算化畢業(yè)論文題目篇十三
三年的大學生活，使我的知識面得到很大的擴展，培養(yǎng)了各種實踐技能，提高了個人修養(yǎng)。
我是一名?？粕?，可能在這個日新月異的社會里我的知識水平還未達到某一種較高的層次，還有待進一步提高，但只要我能放眼看世界并正確地看待自己，不斷提高、完善自我，在工作中虛心好學、誠實守信、吃苦耐勞、相信具有較強環(huán)境適應能力、自學能力及接受新鮮事物和人際交往能力的我一定能夠勝任貴單位給予我的各項工作。
工作認真負責，腳踏實地，精益求精，細致嚴謹，任勞任怨。
人貴在團結協(xié)作，我真誠地希望加入貴單位，盡自己的所學所能與貴單位攜手一起在競爭和挑戰(zhàn)中共同發(fā)展，共同進步，共創(chuàng)輝煌的未來！
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會計電算化畢業(yè)論文題目篇一
摘要會計電算化是一門高度復合的課程，日新月異的市場環(huán)境對會計電算化的教學帶來了新的挑戰(zhàn)。會計電算化課程的教學目標轉變?yōu)榕囵B(yǎng)學生具備erp管理理念以及erp軟件操作技能。目前，高校會計電算化課程教學面臨著諸多問題，實施教學改革，將先進的技術理念與課程教學相融合，改進傳統(tǒng)的教學方式，實現(xiàn)教學目標尤為重要。
關鍵詞會計電算化erp教學改革
隨著信息技術化的不斷發(fā)展，erp作為一種新型的企業(yè)管理理念和軟件系統(tǒng)在企業(yè)得到了全面的推廣和應用。新的市場環(huán)境對于會計人才的實踐能力提出了更高的要求。新型會計人才需具備erp企業(yè)管理理念以及erp軟件操作技能。市場需求的轉變給會計電算化課程教學帶來了新的挑戰(zhàn)。會計電算化課程的復合程度日益增加，如何使不斷更新的技術理念和會計電算化的教學方法相融合，如何改進傳統(tǒng)只注重軟件操作的教學方式，如何使學生能夠理解erp企業(yè)管理理念、熟練地操作erp軟件則顯得尤為重要。
1.1與其他課程缺乏必要聯(lián)系
會計電算化是一門高度復合的課程，涉及了財務會計、審計學等重要學科，而erp軟件的興起與廣泛運用，進一步增加了會計電算化的復合程度。傳統(tǒng)的會計電算化課程，只培養(yǎng)注重學生對于財務軟件的操作能力。在新環(huán)境下，會計電算化教學目標是培養(yǎng)學生erp企業(yè)管理理念以及erp軟件操作能力。erp軟件與傳統(tǒng)的財務軟件的區(qū)別在于erp軟件是一個企業(yè)信息管理系統(tǒng)，全面反映了企業(yè)經(jīng)營管理過程，其對于財會人才的操作能力不再局限于財務層面，還涉及企業(yè)供、產(chǎn)、銷等企業(yè)經(jīng)營管理活動的參與。會計電算化課程也因此涉及管理學、管理會計、成本會計等學科。現(xiàn)階段，會計電算化課程的教學缺少與其他課程的聯(lián)系。例如，基礎會計、財務會計等專業(yè)課程一般都是基于手工做賬環(huán)境，與信息技術環(huán)境下快速發(fā)展的erp軟件產(chǎn)生斷層，這使得學生在學習電算化課程時難以把學到的基礎知識和erp軟件融會貫通，在操作軟件時只是硬性地記住了操作步驟，并不理解這么做的意義。再如，在會計電算化課程學習過程中，學生忙于完成供應鏈管理模塊的操作，缺少對于管理會計所學供應鏈管理理論的聯(lián)系與思考。
1.2師資隊伍薄弱
會計電算化是一門集理論性與實踐性高度融合的課程，無疑對于授課老師有著更高的要求。而會計電算化課程在許多高校被認為是最簡單實驗課程，在人員安排上，高校一般選擇教學經(jīng)驗不豐富的年輕老師和非會計專業(yè)老師來教授。這些老師一般缺乏扎實的會計理論知識和erp軟件在企業(yè)財務管理的實踐經(jīng)驗，只是照本宣科，嚴重影響了該門課程的教學效果。
1.3教學方式單一
傳統(tǒng)的會計電算化課程教學主要以先講后練的教學方式為主。教師在講授過程中大多只是對于操作步驟進行演示、講解，然后學生重復老師的操作。如此一來，教學方式的單一，極大地削弱了學生的積極性與主動性。并且，學生容易一味追求快速完成實驗，無顧實驗操作的基本原理與操作流程，實驗一出錯即呼叫老師幫忙，最終導致會計電算化課程教學效果不理想。
1.4考核形式不科學
現(xiàn)如今，許多高校會計電算化課程依然采取期末成績評定機制，即平時成績40%，期末成績60%。這種考核機制無疑忽略學生在平時課堂上實踐操作過程的考核的重要性，使學生認為平時的學習和操作對于成績影響不大，在課堂上缺乏學習積極性，只在期末考試前突擊，考完就忘，并沒有取得學習效果。同時，部分高校對會計電算化課程依然采取筆試的考核方法，筆試更多注重考核理論知識，達不到電算化課程對于軟件實操能力培養(yǎng)的教學目標。
2.1整合校內(nèi)外會計實訓課程資源，建設綜合網(wǎng)絡課堂
在會計電算化課程的教學中，通常由于教學課時以及實驗室條件限制，學生們無法在課堂上操作所有模塊的實驗，從而導致學生技能訓練強度不夠，教學效果不理想。建設網(wǎng)絡課堂恰是解決這一問題的有效途徑。網(wǎng)絡課堂的建設不應只局限在會計電算化課程這一層面，在應當以全面培養(yǎng)學生erp管理理念、提高學生會計信息化操作技能以宗旨，整合校內(nèi)外會計實訓課程資源，建設綜合的會計實訓網(wǎng)絡課堂。目前，各大本科院校為培養(yǎng)應用型財會人才，提高學生會計信息化操作技能，從多個方面去開展了教學工作。首先，開設會計電算化課程以及erp沙盤模擬實訓課程，并在基礎會計學、中級財務會計實務、財務管理、審計學等主修課程設置了實訓環(huán)節(jié)。其次，高校購買相關財務綜合實踐教學平臺軟件，將企業(yè)erp管理搬進校園，在校內(nèi)開展erp實訓項目。最后，高校以講座、授課、校外實習等多種形式聯(lián)合校外資深企業(yè)人員開展會計實訓活動。這一系列的舉措，目標都是致力于培養(yǎng)學生erp管理理念、提高學生會計信息化操作技能。而由于資源分散于不同的課程中，學生在做不同類型的實驗時，無法有效地形成系統(tǒng)的企業(yè)erp管理理念和實操流程。有鑒于此，高校在建設綜合會計實訓網(wǎng)絡課堂時應整合各類校內(nèi)外會計實訓資源。通過資源的整合，一方面可以加強其他課程與會計電算化課程之間的聯(lián)系，例如基礎會計學中手工實訓與會計電算化課程賬務處理的聯(lián)系、erp沙盤摸擬實訓課程與會計電算化課程采購、銷售管理、供應鏈管理的聯(lián)系等，另一方面，可以給學生展示一個全面、系統(tǒng)的企業(yè)經(jīng)營管理過程。綜合網(wǎng)絡課堂的建設，首先可以將校內(nèi)外會計實訓資源按照課程分類，如會計電算化、erp沙盤模擬實訓、財務管理實訓、審計實訓等，其次按照專題分類，如賬務處理模塊、供應鏈模塊等，最后設置綜合實訓模塊，例如企業(yè)經(jīng)營實戰(zhàn)演練。實訓資源可以以多種形式展示給學生，例如視頻、ppt演示、實驗、案例、試題等。此外，綜合網(wǎng)絡課堂可以開設討論組、網(wǎng)上答疑功能為同學們學習問題提供解疑平臺。借助綜合網(wǎng)絡課堂，學生對于會計信息化操作技能不再局限于課堂，可以充分利用課下時間，強化會計信息化實訓操作技能。
2.2改革教學方式，激發(fā)學生學習興趣
傳統(tǒng)的會計電算化課程教學方式是按照課堂講授—演示教學—自主實驗—指導實驗四個步驟展開教學。在傳統(tǒng)教學方式下，學生在自主實驗階段對老師依賴程度大，無法發(fā)揮自主學習能力。最明顯的課堂表現(xiàn)就是課堂講授以及演示教學階段，學生參與程度低，興趣缺乏。在自主實險階段，學生一昧追求快速完成實驗，無顧實驗操作的基本原理與操作流程，實驗一出錯即呼叫老師幫忙解決。在指導實驗階段，老師疲于幫學生解決最基本的操作問題，教學效果不理想。由此可見，傳統(tǒng)的教學模式缺乏趣味性和挑戰(zhàn)性，無法激發(fā)學生學習的興趣與積極性。改變傳統(tǒng)教學方式，最重要的一點在于改變原有的教學相分離的模式，加強學生在教學過程中的參與程度，提高學生學習的主動性。筆者認為教學方式的改革可以從引入先進的教學方法、改變實訓模式、增加學生演示環(huán)節(jié)三個方面著手。
2.2.1引入先進的教學方法引入先進的教學方法，是會計電算化教學方式改革的重要途徑。會計電算化課程是一門實訓課程，教學方式應以學生為主體，教師作為引導者、輔助者。傳統(tǒng)教學法已然無法滿足會計電算化課程要求。會計電算化課程可引入“任務驅動法”與“設錯教學法”，強化學生的主體意識，激發(fā)學生學習興趣?！叭蝿镇寗臃ā笔且环N建立在建構主義教學理論基礎上的先進教學方法。其特點在于將填鴨式教學轉變?yōu)樘骄渴綄W習，強調(diào)多維互動教學，使學生處于積極的學習狀態(tài)，每一位學生在任務驅動下，根據(jù)自己所學理論知識提出方案、解決問題、完成任務。實施“任務驅動法”，一方面可以有效促進學生自主學習，另一方面，學生在解決問題的過程中，可以增強對實訓操作原理的理解與認識?！叭蝿镇寗臃ā本唧w實施步驟可以分為三步，第一步，教師設計任務，例如憑證管理功能，可以設計三個子任務，填制憑證任務，審核憑證任務，修改憑證任務；第二步，學生完成任務，學生可以獨立完成，或者以團隊形式完成任務；第三步，教師評價，評價學生完成當前任務的綜合情況，并總結學生在實訓中的理論認知錯誤以及實操錯誤?！霸O錯教學法”是相對無錯教學方式而言的。在“設錯教學法”中，由教師預先設置錯誤，通過讓學生糾錯，來實現(xiàn)對知識傳授與操作能力的培養(yǎng)。學生在“設錯教學法”下必須自己去分析錯誤發(fā)生的原因，找出錯誤糾正的方法，并且通過相關操作解決錯誤。如此一來，學生的學習積極性便充分調(diào)動起來?！霸O錯教學法”與“任務驅動法”雖原理不同，但都旨在培養(yǎng)學生學習積極性同時，加深學生對于實訓操作原理的理解與認識。
2.2.2改變實訓模式現(xiàn)階段會計電算化課程實訓模式仍以“一人一個賬套”操作為主。一人一個賬套操作的實訓模式，其優(yōu)點在于，由學生單獨完成建賬、賬務處理、報表的生成等所有操作事項，學生能夠快速地對實訓各個環(huán)節(jié)的流程有清晰、整體的認識。然而，一人一個賬套操作的實訓模式，所有崗位的工作都由學生一人包辦，容易使學生對崗位職責認識混亂，缺乏對不同崗位的操作權限認識。此外，由于學生同時扮演多個角色，學生在實操過程中處理操作錯誤十分便捷，容易使學生忽視操作的正確性以及審核環(huán)節(jié)的重要性。在正常的企業(yè)經(jīng)營管理過程中，員工的崗位職責有限，每一個崗位都有其操作權限。例如，出納其操作就無法填制憑證，編制報表等。有鑒于此，會計電算化課程實訓模式應在“一人一個賬套”操作模式基礎上增加“團隊實訓”模式，即多人一組協(xié)同完成實訓模式。例如，三人一組，共享一個賬套，分別擔任出納、會計、賬套主管。在完成實訓后，進行輪崗，學生依次體驗其他崗位的操作內(nèi)容。團隊實訓模式，在克服了原有實訓模式缺點的同時，更為重要的是培養(yǎng)了學生的溝通能力、團隊協(xié)作能力。
2.2.3增加學生演示環(huán)節(jié)在會計電算化課程教學中增加學生演示環(huán)節(jié)，是一種行之有效的活躍課堂氣氛，提高學生參與教學程度的方法。教師可以在每一個實訓模塊結束后，設置綜合實訓練習，并由學生演示。利用學生演示環(huán)節(jié)，激發(fā)學生的興趣，促進學生積極思考。在學生演示環(huán)節(jié)，教師的主導地位體現(xiàn)在練習的設置、學生演示錯誤的糾正，以及對學生的肯定與鼓勵。
2.3強化校企合作，加強雙師隊伍的建設
高質(zhì)量的師資隊伍是課程建設的重要基礎。會計電算化課程與其他課程對于教師的要求有所不同。會計電算化課程是一門高度復合的課程，教授會計電算化的教師不僅需要計算機理論基礎、財務理論與實務基礎，還應具備豐富的企業(yè)經(jīng)營管理理論知識與實務經(jīng)驗。目前，高校的電算化教師，較少具備企業(yè)工作經(jīng)驗。為應對嚴峻的師資現(xiàn)狀，筆者認為高校應強化校企合作，加強雙師隊伍建設。具體實施措施可有如下幾種：第一，邀請資深企業(yè)財務人員、財務軟件公司高級培訓人員開設講座，面對面解決同學們會計實訓難題。第二，讓校內(nèi)青年教師與企業(yè)的財務人員保持良好的溝通，安排青年教師入企業(yè)學習。第三，在招聘教師環(huán)節(jié)，將企業(yè)實干經(jīng)驗作為錄用會計電算化教師的重要標準。
2.4有效利用教輔工具，建立多維度的考核體系
有效的考核是促進學生學習積極性的重要途徑，也是檢測學生學習程度的重要方法。因此，會計電算化課程的考核體系建立十分重要。筆者認為會計電算化課程應有效利用教輔助工具，建立多維度的考核體系。第一維度，課堂表現(xiàn)。課堂表現(xiàn)這一維度可以設置三個子考核指標：出勤、實驗成果、演示。第二維度，綜合網(wǎng)絡課程利用程度，統(tǒng)計學生利用綜合網(wǎng)絡課程的程度。第三維度，期末考核。每一維度的考核分值可依據(jù)學生的總體學習情況而定。多維度考核體系的考核指標建立離不開教輔助工具的有效利用。例如實驗成果、學生演示以及綜合網(wǎng)絡課程的利用程度，都需依賴多媒體網(wǎng)絡教學軟件的作業(yè)管理、學生演示、學生管理等功能的有效運用。有效利用教輔工具，建立多維度的考核體系，不僅有效地提高學生學習的積極性與自主性，還能及時反饋教學效果。
會計電算化是信息時代的產(chǎn)物，會計電算化課程教學應緊跟日新月異的市場環(huán)境。這就要求會計電算化教學人員不斷在教學中思考，及時轉變教學理念、改革教學方法，為社會培養(yǎng)具備企業(yè)管理理念、操作技能熟練的財會專業(yè)人才。
會計電算化畢業(yè)論文題目篇二
1.企業(yè)會計電算化內(nèi)部控制。企業(yè)會計電算化內(nèi)部控制是企業(yè)會計電算化和內(nèi)部控制制度的綜合，是指在計算機技術被廣泛應用于企業(yè)會計業(yè)務操作基礎之上，為了保護企業(yè)財產(chǎn)的安全性、財務資料信息的完整性、經(jīng)營活動的合法性等，企業(yè)對本單位的財務營運活動所進行的內(nèi)部控制。
2.企業(yè)會計電算化環(huán)境下對內(nèi)部控制的新要求。
(1)內(nèi)部控制的管理難度更大。電算化環(huán)境下，隨著計算機在會計業(yè)務中應用范圍擴大，利用計算機進行舞弊欺詐的現(xiàn)象也逐漸增多，電算化環(huán)境下內(nèi)部控制難度性加大、復雜性加強。
(2)內(nèi)部控制的柔性加強。電算化環(huán)境下，內(nèi)部控制由人的控制變?yōu)槿撕陀嬎銠C的共同控制，企業(yè)不僅要關注手工會計環(huán)境下對紙質(zhì)材料和相應組織制度的控制，還要關注對計算機及財務軟件等電子資料的控制。
(3)內(nèi)部控制更加關注安全性。會計信息網(wǎng)絡化的發(fā)展使企業(yè)包括財務運營在內(nèi)的經(jīng)營管理運來運依賴于網(wǎng)絡，所以內(nèi)部控制將愈發(fā)關注網(wǎng)絡安全性、財務數(shù)據(jù)安全性。
二、企業(yè)會計電算化環(huán)境下內(nèi)部控制主要問題
1.會計電算化基礎工作不完善。企業(yè)管理層及職工思想意識淡薄，不重視本企業(yè)電算化的發(fā)展，而企業(yè)會計內(nèi)部控制人員也存在不重視內(nèi)部控制制度的執(zhí)行、財務工作的監(jiān)督審核、不能及時發(fā)現(xiàn)財務工作中的錯誤舞弊漏洞等問題，電算化環(huán)境下的內(nèi)部控制制度失去了它原有的作用。
2.會計人員素質(zhì)待于提高。企業(yè)會計電算化的發(fā)展，對會計工作人員的素質(zhì)有了更高的要求。但在道德品質(zhì)和執(zhí)業(yè)能力兩個方面，有些會計人員并沒有跟上步伐，自身素質(zhì)待于提高。
3.計算機安全機制有待加強。企業(yè)的會計業(yè)務處理，尤其是對會計數(shù)據(jù)的記錄核算等全部依賴于計算機，計算機出現(xiàn)任何故障都會中斷會計工作的進行，企業(yè)財會信息的泄露將會對企業(yè)產(chǎn)生致命的傷害。企業(yè)如果不注重對計算機的維護，很容易給企業(yè)帶來危害。
4.財務軟件應用具有風險性。企業(yè)會計電算化的發(fā)展最基本的因素就是財務軟件的應用。但是，許多企業(yè)在應用財務軟件上并不具有嚴密的科學性，許多企業(yè)忽視對財務軟件的日常維護工作，很少對軟件進行調(diào)試，造成軟件的滯后。
三、企業(yè)會計電算化環(huán)境下內(nèi)部控制主要問題的應對措施
1.提高管理者及員工對企業(yè)會計電算化重要性的認識。企業(yè)管理者一定要多關注企業(yè)財務政策變動，經(jīng)常參加企業(yè)管理者交流活動，提高自己的理論知識水平和認知能力，認識到電算化對企業(yè)會計工作的重要性，在自己學習、了解、接受的同時，還要帶動企業(yè)的包括會計人員在內(nèi)的相關人員進行學習讓員工了解財務軟件，了解會計電算化和內(nèi)部控制最新發(fā)展動態(tài)。
2.提高會計人員道德素質(zhì)水平和專業(yè)知識水平?；镜牡赖滤刭|(zhì)、行為修養(yǎng)、法規(guī)法制觀念，是做人的起碼要求，也是會計人員所應具備的基本素質(zhì)。企業(yè)會計電算化無論怎么發(fā)展，會計人員的財務知識永遠是會計工作的最基本保障，會計人員如果缺少財務知識，無論計算機和財務軟件多么完備，會計工作都將無法進行，所以，會計人員必須刻苦鉆研，具備高超的道德素養(yǎng)和會計知識水平。
3.加強財務軟件的開發(fā)、維護與應用。企業(yè)在使用財務軟件時，必須要加強財務軟件的適用性，最大化發(fā)揮財務軟件的應用，企業(yè)做好財務軟件的日常維護工作，避免企業(yè)出現(xiàn)財務軟件功能滯后阻礙會計工作的現(xiàn)象。
4.提高計算機安全性。企業(yè)要保護好信息網(wǎng)絡系統(tǒng)，保證會計數(shù)據(jù)的安全性，更新計算機網(wǎng)絡安全技術，嚴密監(jiān)控網(wǎng)絡運行環(huán)境。企業(yè)要為計算機配置高質(zhì)量的軟硬件系統(tǒng)，無論軟件的開發(fā)，還是硬件的管理，都要最大化的加速計算機運行，從而提高會計工作的速度。同時，企業(yè)要做好防范風火水電等突發(fā)事件的準備工作，防止由于可控因素導致計算機系統(tǒng)突然癱瘓的現(xiàn)象出現(xiàn)。
5.完善會計人員和組織管理內(nèi)部控制制度。在管理層及職工高度重視會計電算化同時，企業(yè)還要建立一個較為完善的會計人員和組織管理制度。首先，按會計崗位和工作職責將組織機構劃為計算機會計主管、軟件操作、審核記賬、電算化維護、電算化審查、數(shù)據(jù)分析等崗位，規(guī)定各自的操作權限，操作權限的分配，由財務負責人統(tǒng)一專管;其次，系統(tǒng)開發(fā)職務與系統(tǒng)操作職務、數(shù)據(jù)維護管理職務與電算化審核職務、數(shù)據(jù)錄入職務與審核記賬職務相分離，同時，建立職務輪換制度。
四、結論
電算化是企業(yè)會計發(fā)展的不可逆轉的趨勢，改變了企業(yè)會計工作的工具、形式、方法，從而改變了企業(yè)會計發(fā)展的整體環(huán)境。在新的電算化環(huán)境下，企業(yè)會計內(nèi)部控制必然發(fā)生一系列相關的變化。企業(yè)要清楚地認清這一改變，設置科學完善的嶄新的內(nèi)部控制制度，適應會計業(yè)務體系的建立，從而促進整個企業(yè)的發(fā)展。
參考文獻：
會計電算化畢業(yè)論文題目篇三
在網(wǎng)絡經(jīng)濟時代，會計電算化已成為當前會計工作的主要工具，是提高工作效率，運用計算機技術代替手工記賬的基本方式。但由于各方面的原因，我國的會計電算化在人們的思想上、法制上、軟硬件上及安全措施等方面卻存在著諸多問題。本文在研究我國企業(yè)會計電算化現(xiàn)狀及存在問題基礎上，有針對性地提出了解決問題的對策和措施。
會計電算化
我國的會計電算化工作起步較晚，從20世紀70年代末才開始，經(jīng)歷了嘗試階段、自發(fā)發(fā)展階段和有組織、有計劃地穩(wěn)步發(fā)展階段，到目前的管理型會計軟件發(fā)展階段。在這多年的發(fā)展過程中，已取得了長足的進步，商品化、通用化的財務軟件得到了廣泛的應用。已經(jīng)通過財政部認可的軟件就有40多種，加上各省財政部門認可并使用的，總計達200多種，再加上各企事業(yè)單位自行開發(fā)的，更是不勝枚舉。許多會計軟件的開發(fā)已經(jīng)走向專業(yè)化、商品化、社會化的軌道，但同時我們還應看到我國目前會計電算化的普及程度還很低，約80%的企業(yè)還處在手工記賬階段的實際情況下，這就迫切要求大多數(shù)企、事業(yè)單位實施會計電算化。從已經(jīng)實現(xiàn)會計電算化單位的經(jīng)驗教訓及將要實施電算化的單位來看，在開展會計電算化工作的過程中筆者認為應充分注意以下幾方面的問題。
（一）尚未充分認識到電算化的重要性。
我國電算化事業(yè)起步較晚，人們的思維觀念還未充分認識到電算化的意義及重要性。多數(shù)單位電算化應用于代替手工核算，僅僅是從減輕會計人員負擔、提高核算效率方面入手，根本未認識到建立完整的會計信息系統(tǒng)對企業(yè)的重要性，使現(xiàn)有會計提供的信息不能及時、有效地為企業(yè)決策及管理服務。同時，在軟件更新及硬件投入等方面支持力度不夠，更不用說建立企業(yè)內(nèi)部局域網(wǎng)以及注冊自己的網(wǎng)站，根本沒能利用信息技術優(yōu)勢來提高企業(yè)運作效率。
（二）會計軟件通用性差、集成化程度低。
近幾年不少財務軟件廠商基本是一套軟件使用于不同類型、不同規(guī)模的用戶，對行業(yè)特征和單位的核算特點考慮不夠，導致不少施行電算會計的單位，仍要會計人員做大部分的輔助工作，致使一些企業(yè)對會計電算化處于觀望之中。我國會計電算化軟件的應用暴露出一些難以克服的弱點，如系統(tǒng)初始化工作量較大，系統(tǒng)體積大， 企業(yè)難以增加自己所需要的功能等等，而僅就會計電算化系統(tǒng)看，其材料、工資等各核算子系統(tǒng)之間又彼此分隔，缺乏會計數(shù)據(jù)傳輸?shù)膶嵱眯浴⒁恢滦院拖到y(tǒng)性。另外，一個公司購買的會計軟件是不能與從另一個公司購買的其他軟件聯(lián)系在一起的，結果會計電算化系統(tǒng)往往獨立于其他子系統(tǒng)，無法進行數(shù)據(jù)交換、信息共享和控制管理，不能與企業(yè)內(nèi)其它管理子系統(tǒng)（庫存、銷售、人事等）集成融為一體，很難形成整個企業(yè)管理信息系統(tǒng)。
（三）數(shù)據(jù)保密性、安全性差。
很多時候，財務上的數(shù)據(jù)，是企業(yè)的絕對秘密，在很大程度上關系著企業(yè)的生存與發(fā)展，但幾乎所有的軟件系統(tǒng)都在為完善會計功能和適應財務制度大傷腦筋，卻沒有幾家軟件認真研究過數(shù)據(jù)的保密問題。例如成都某公司計算機被盜，內(nèi)存價值百萬元的資料而無任何加密防范措施，該公司的損失已遠遠超出了計算機本身的價值。而有些軟件所謂的加密，也無非是對軟件本身的加密，防止盜版，不能真正起到數(shù)據(jù)的保密作用，安全性上，更是難如人意，系統(tǒng)一旦癱瘓，或者受病毒侵襲， 或者突然斷電，很難恢復原來的數(shù)據(jù)。
（四）會計電算化檔案管理制度不完善。
由于許多單位實行會計電算化時間短，對會計電算化檔案的組成內(nèi)容不甚了解，缺乏管理經(jīng)驗，造成存儲會計檔案的磁盤和會計資料未能及時歸檔，已經(jīng)歸檔的內(nèi)容不完整。沒有及時制定相應的會計電算化檔案保管人員職責，從而造成會計檔案被人為破壞和自然損壞，乃至單位會計信息泄密。會計數(shù)據(jù)盤的備份和清理不規(guī)范。實行會計電算化后，應及時備份硬盤數(shù)據(jù)，并且每次備份不少于兩套，分兩地存放，按時清理磁盤備份，每年至少進行一次清除過期數(shù)據(jù)。但一些單位對會計數(shù)據(jù)備份管理未形成制度，隨意性大，一旦會計電算化系統(tǒng)出現(xiàn)故障，會計數(shù)據(jù)將無法恢復。
（五）應用會計電算化后，會計制度沒有作相應的修改。
現(xiàn)行的財務會計制度主要是以手工核算為基礎的，應用會計電算化后，從賬戶設置、賬戶登記方法和賬務處理程序到會計工作的組織、會計系統(tǒng)設計、內(nèi)部控制的方式和會計檔案的保存介質(zhì)和方法都發(fā)生了變化，因此必須根據(jù)會計電算化的特點，財務會計制度做出相應的修改。由于會計電算化的運用是近幾年才開始的，大多數(shù)單位把主要精力放在軟件使用上，財務會計制度的滯后影響了會計電算化的發(fā)展。
（六）會計軟件的開發(fā)沒有考慮國際化。
隨著世界經(jīng)濟日趨全球化，對外貿(mào)易不斷增加，國際間的交流合作不斷增強，而我國財務軟件還不具備有多國語言、多種貨幣處理能力，而且在會計核算和財務管理方面有些不符合國際慣例和國際會計準則等。還有更深層次的會計文化問題，使得我國會計軟件不能夠滿足現(xiàn)代跨國企業(yè)經(jīng)營和企業(yè)集團化發(fā)展的需要。
（七）會計人員計算機業(yè)務素質(zhì)偏低。
目前，不少單位的電算化人員是由過去的會計、出納等經(jīng)過短期培訓而來，他們在使用微機處理業(yè)務的過程中往往很多是除了開機使用財務軟件之外，對微機的軟硬件知識了解甚少，一旦微機出現(xiàn)故障或與平常見到的界面不同時，就束手無策，即使廠家在安裝會計軟件時都作了系統(tǒng)的培訓，但一些從未接觸過計算機的會計人員入門還是很慢，而且在上機時經(jīng)常出現(xiàn)誤操作，一旦出錯，可能就會使自己很長時間的工作成果付諸東流，使系統(tǒng)數(shù)據(jù)丟失，嚴重的導致系統(tǒng)崩潰。
（一）提高人們對會計電算化的思想及理論認識。
會計電算化，顧名思義就是電子計算機在會計工作中應用的簡稱，就是把以電子計算機為代表的現(xiàn)代化數(shù)據(jù)處理工具和以信息論、系統(tǒng)論、控制論、數(shù)據(jù)庫以及計算機網(wǎng)絡等新興理論和技術應用于會計核算和財務管理工作中，以提高財會管理水平和經(jīng)濟效益，進而實現(xiàn)會計工作的現(xiàn)代化。我們應當而且是必須認識到會計電算化不僅改變了會計核算方式、數(shù)據(jù)儲存形式、數(shù)據(jù)處理程序和方法，擴大了會計數(shù)據(jù)領域，提高了會計信息質(zhì)量，而且改變了會計內(nèi)部控制與審計的'方法和技術，因而推動了會計理論與會計技術的進一步發(fā)展完善，促進了會計管理制度的改革，是整個會計理論研究與會計實務的一次根本性變革。
（二）建立一個通用統(tǒng)一的財務軟件協(xié)議，并與市場細分相結合。
財務軟件協(xié)議可以規(guī)定相同的數(shù)據(jù)接口（譬如輸入輸出數(shù)據(jù)庫名稱、格式、類型、字段名稱等），或者規(guī)定公共的轉換接口，使不同的數(shù)據(jù)可以相互轉換，以被識別、被接受，這樣不同軟件系統(tǒng)下的數(shù)據(jù)可以直接使用，不必再作處理，這樣可降低對操作員的要求，也可使不同系統(tǒng)實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享。建議按農(nóng)業(yè)、工業(yè)、商業(yè)、外貿(mào)、金融、行政機關、科研單位的特點，分別開發(fā)設計出適用這些行業(yè)的不同的通用會計電算化軟件，如銀行的流動資產(chǎn)、施工企業(yè)的產(chǎn)成品等，分別根據(jù)其行業(yè)不同或客戶需求設計出不同的模塊。
（三）為了保證會計信息的真實、完整和安全要建立必要的防護措施。
在財務軟件中增加安全功能，建立預防病毒的安全措施及必要的技術防護措施。會計電算化軟件各層數(shù)據(jù)處理應層層設防，在軟件功能上增加必要的提示功能、檢驗功能和限制功能，要防止操作失誤造成數(shù)據(jù)破壞，操作人員進入系統(tǒng)要設置口令和密碼，以防無關人員非法進入。在系統(tǒng)中應建立起操作日志，記錄所有人員對系統(tǒng)所做的操作，包括操作的時間、操作人員姓名、操作內(nèi)容等，這樣一旦出現(xiàn)問題，可以依據(jù)操作日志所提供的線索，對有關人員進行核查。
為了防止病毒的侵襲，要堅持使用正版軟件，不能使用盜版或來路不明的軟件，對外來的軟盤要先進行病毒檢測，方可在計算機中使用，在計算機中裝入防病毒軟件，這樣在開機時進行時實控制，對硬盤進行病毒檢測，及時發(fā)現(xiàn)并殺死病毒；定期備份數(shù)據(jù)和文件；不打開和閱讀來歷不明的電子郵件等。此外，要建立必要的技術防護措施。為了防止非法用戶和黑客的侵入，可以通過設置防火墻、采用身份識別系統(tǒng)等技術防護措施，將非法用戶拒之網(wǎng)絡之外，面對重要商業(yè)秘密泄密的問題，可以對軟件的重要信息采用加密技術，以防重要信息在傳輸過程中被泄露。
（四）要做好電算化會計檔案管理工作。
隨著我國會計電算化事業(yè)的不斷發(fā)展，應做好會計電算化會計檔案的管理工作，使其發(fā)揮更大、更好的作用。為了更有效地做好電算化會計檔案管理工作，我們必須根據(jù)電算化會計檔案的特點，分別做好會計檔案的收集、保存、利用等方面的工作。所謂電算化會計檔案的收集是指在一定的時間間隔內(nèi)如一個會計年度，把計算機系統(tǒng)中的所有會計數(shù)據(jù)拷貝（備份）存儲到磁性介質(zhì)或光盤上，從而脫離于原計算機系統(tǒng)的會計檔案。還要做好電算化會計檔案的管理與保存工作，由于電算化會計檔案是存儲在磁性介質(zhì)或光盤上的，根據(jù)這些信息載體的物理特性，在形成這些檔案時應準備雙份即采用ab備份法進行數(shù)據(jù)的備份，并且每份上要注明形成檔案時的時間與操作員姓名，存放在兩個不同的地點，以防止地震或火災等意外情況引起整個會計電算化系統(tǒng)的毀滅與系統(tǒng)的不可恢復性。
同時還應注意電算化會計檔案與對應的財務軟件版本的一致性。電算化會計檔案的利用，即電算化會計檔案的調(diào)閱。在長期開展會計電算化的過程中，隨著軟件系統(tǒng)的不斷升級，我們所調(diào)閱的會計檔案會有下述兩種情況，即所調(diào)閱的會計檔案的版本號與當前會計電算化系統(tǒng)版本號一致或不一致。前一種情況只需將所需調(diào)閱的檔案通過電算化軟件系統(tǒng)中的檔案調(diào)閱（或數(shù)據(jù)恢復）功能進行調(diào)閱即可，后一種情況只需在另外一臺電腦上安裝與此檔案相對應版本的電算化系統(tǒng)，然后再進行調(diào)閱。
（五）建立一致的會計電算化協(xié)議。
應由相關的上級組織部門協(xié)調(diào)各單位情況，提供一個適應大多數(shù)單位情況的會計電算化協(xié)議，各單位遵照執(zhí)行，使各單位有共同的工作方式。同時，企業(yè)管理電算化軟件的良好運行，不僅需要具有豐富實踐經(jīng)驗的財會人員有效應用系統(tǒng)，還需要生產(chǎn)技術人員、企業(yè)管理人員以及企業(yè)高層領導參與和配合，特別注意企業(yè)管理電算化各子系統(tǒng)之間的有機銜接，以保證數(shù)據(jù)的共享。
（六）使系統(tǒng)開放并使軟件具有國際水準。
這就要加強自身軟件的更新和完善，使得我國會計軟件能夠滿足現(xiàn)代跨國企業(yè)經(jīng)營和企業(yè)集團化發(fā)展的需要；研究如何從我國會計文化的傳統(tǒng)出發(fā)，兼顧西方會計文化，開發(fā)出適應全球范圍的會計軟件。
（七）培養(yǎng)復合型的會計人才，適應會計電算化工作的要求。
會計電算化要求財會人員不僅應掌握扎實的會計知識和技能，還應對計算機和財務管理知識有比較深刻的了解。只有掌握了比較豐富的管理知識，才能根據(jù)本單位的自身特點，利用電算化會計的特點，為單位預測、決策和控制等管理工作服務。因此，在各單位實行會計電算化的過程中，更應注意培養(yǎng)會計——計算機——管理型的復合型人才，以促進會計電算化的順利發(fā)展。
總之，會計電算化的施行大大提高了會計信息處理的速度和準確性，為用戶提供及時準確的會計信息，有助于加強管理，提高企業(yè)的競爭力，能有效的減輕會計工作人員的負擔，使他們能從簡單復雜而又枯燥的記賬算賬中解放出來，以更多的精力從事更主要的管理和決策工作，從而提高了會計人員的地位，使會計的兩個主要分支——財務會計和管理會計能更有效地互相結合，互相補充，充分發(fā)揮各自的職能等等。
但如果我們對會計電算化工作中存在的上訴問題不重視或不及時解決，將嚴重阻礙我國會計電算化在會計實踐中的作用和發(fā)展；如果重視并及時解決了這些問題，它必然會促進我國會計電算化向更深更遠層次的發(fā)展，最大程度地提高會計工作水平和會計信息的質(zhì)量，更好地為提高各級企事業(yè)單位現(xiàn)代化管理水平和提高經(jīng)濟效益服務。
參考文獻：
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7袁樹民.電算化會計[m].上海:上海三聯(lián)書店,2000
會計電算化畢業(yè)論文題目篇四
第一部分：
1
試論收益、收入和利得的關系
2
試論支出、費用、成本和損失的關系
3
不同經(jīng)濟體制中的會計模式問題
4
當前我國會計環(huán)境若干問題的探討
5
合并會計報表若干理論問題的研究?
6
會計的國際化和國家化辯證關系分析
7
會計對社會經(jīng)濟發(fā)展的制約與促進
8
會計方法選擇對會計信息披露的影響
9
會計環(huán)境的變化將導致會計理論的重構
10
會計集中核算制度存在的問題及對策研究
11
會計監(jiān)督的基本理論問題
12
會計監(jiān)管存在的問題及改進措施
13
會計監(jiān)管與審計的關系
14
會計謹慎性原則在實際中的應用分析
15
會計理論發(fā)展對會計準則制定的影響
16
會計人才的評價選拔與激勵機制
17
會計舞弊的識別與治理
18
會計信息失真的經(jīng)濟學透視
19
會計信息在公司治理中的作用
20
會計信息在國家宏觀經(jīng)營管理活動中的作用分析研究
21
會計信息質(zhì)量特征的中外比較
22
會計信息質(zhì)量與公司治理結構問題研究
23
會計信息質(zhì)量與資本市場發(fā)展
24
會計學科發(fā)展面臨的問題與對策
25
會計與公司治理相關問題探討
26
會計在現(xiàn)代企業(yè)管理中的應用與思考
27
會計造假與倫理道德建設
28
會計政策選擇的風險與防范
29
會計政策選擇對會計信息的影響
30
會計職業(yè)判斷與風險控制
31
會計職業(yè)判斷與會計政策選擇問題研究
32
會計制度與稅法差異的比較分析與協(xié)調(diào)
33
會計準則的“政治程序觀”與“經(jīng)濟后果觀”分析
34
會計準則的國際化及其對中國的影響
35
會計準則對成本核算的規(guī)范作用
36
會計準則國際協(xié)調(diào)與趨同
37
會計準則與會計信息質(zhì)量
38
建立適應現(xiàn)代企業(yè)制度的會計管理模式
39
謹慎性信息質(zhì)量要求的局限性及其改進
40
近代會計思想的發(fā)展與演變
41
經(jīng)濟全球化與會計國際化
42
經(jīng)濟全球化與我國會計的改革和發(fā)展
43
綠色gdp和綠色會計發(fā)展的現(xiàn)狀分析
44
企業(yè)管理創(chuàng)新的會計學分析
45
企業(yè)會計與非營利組織會計的比較研究
46
企業(yè)會計政策選擇行為研究
47
企業(yè)目標、會計目標與內(nèi)部會計控制
48
企業(yè)內(nèi)部會計制度建設
49
企業(yè)信用缺失的治理
50
權責發(fā)生制在我國政府會計中的運用
51
上市公司會計信息供給與需求問題研究
52
上市公司會計信息披露的'誠信問題分析
第二部分：
1.會計師事務所內(nèi)部控制體系構建及實踐研究
2.會計信息化過程中的會計軟件選購策略研究
3.內(nèi)部控制審計與財務報表審計的關聯(lián)分析研究
4.企業(yè)成本管理存在的問題及對策研究-以雅戈爾為例
5.企業(yè)存貨管理存在問題及措施研究
6.企業(yè)存貨管理存在問題及對策研究
7.企業(yè)所得稅納稅籌劃研究
8.商業(yè)銀行風險管理
9.食品行業(yè)社會責任會計信息披露問題研究
10.所得稅會計問題研究
11.我國存貨管理中的問題及對策
12.我國中小企業(yè)融資面臨的困難與建議
13.新準則下長期股權投資核算變化及影響
14.固定資產(chǎn)減值相關問題探討
15.中外企業(yè)稅務籌劃比較研究
16.中小企業(yè)采購過程中存在的問題及對策研究
17.作業(yè)成本法基本原理及其應用
18.作業(yè)成本法基本原理及其應用---基于東風汽車公司的案例分析
19.《作業(yè)成本計算法及其應用研究》
20.財務造假的手段剖析及防范措施研究
21.電算化會計信息系統(tǒng)應用結構研究
22.房地產(chǎn)業(yè)成本控制研究
23.構建信息化的企業(yè)集團全面預算管理模式
24.關聯(lián)方關系及其交易的相關問題研究
25.后金融危機時代中小企業(yè)融資困境及對策
26.基于會計政策選擇的納稅籌劃研究
27xxx公司生產(chǎn)成本控制問題研究
28.基于企業(yè)生命周期的財務戰(zhàn)略選擇研究
29.基于新增值稅條件下的企業(yè)納稅籌劃研究
30.價值鏈分析
31.論企業(yè)全面預算與信息化管理
32.論小企業(yè)電算化過程中的風險與防范
33.企業(yè)的內(nèi)部控制
34.企業(yè)實施人力資源會計的現(xiàn)狀與完善對策研究
35.淺談財務杠桿在企業(yè)中的實際應用
36.全面預算管理
37.審計的重要性水平研究
38.審計重要性及其判斷研究
有限公司內(nèi)部控制研究
40.我國政府財務報告改革研究
41.無形資產(chǎn)對企業(yè)的價值貢獻研究
42.小企業(yè)會計電算化問題研究
43.新所得稅法下資產(chǎn)的稅務處理
44.制造業(yè)企業(yè)納稅籌劃研究
45.注冊會計師非審計服務對審計獨立性的影響研究
46.作業(yè)成本法在成本管理中的應用研究
47.公司治理結構中審計機制問題研究
48.基于會計政策選擇的納稅籌劃研究
49.基于內(nèi)部審計風險管理的內(nèi)部審計質(zhì)量控制研究
50.基于現(xiàn)金流量表的企業(yè)財務狀況分析
51.基于新增值稅條件下的企業(yè)納稅籌劃研究
52.論中小企業(yè)融資困境及解決路徑研究
53.企業(yè)集團財務公司風險管控研究
54.審計期望差距及控制研究
55.我國企業(yè)應對反傾銷的會計聯(lián)動機制研究
56.無形資產(chǎn)對企業(yè)的價值貢獻研究
57.新會計準則下重要性原則的應用研究
58.新審計準則對審計實務的影響研究
59.新所得稅法下資產(chǎn)的稅務處理與會計準則的差異分析
60.中小企業(yè)上市公司股權融資問題研究
會計電算化畢業(yè)論文題目篇五
一、論文(設計)選題的依據(jù)(選題的目的和意義、該選題國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢等)
選題的目的和意義：近年來，隨著改革開放的深入和市場競爭的日漸激烈，會計所處的客觀經(jīng)濟環(huán)境越來越具有不確定性。作為經(jīng)濟管理的重要組成部分，作為一種國際通用的商業(yè)語言，會計信息全面、系統(tǒng)、正確地反映企業(yè)的實際情況，無論是對國家的宏觀調(diào)控，還是對企業(yè)的經(jīng)營管理以及對投資者的正確決策，都起著至關重要的作用。會計信息使用者應更加重視與不確定性相關的風險信息的揭示。因此，謹慎性原則在會計實務中的正確運用應引起我們的足夠重視。
謹慎性原則是指在有不確定因素的情況下做出判斷時，保持必要的謹慎，既不高估資產(chǎn)或收益，也不低估負債或費用，而是在會計核算中對企業(yè)可能發(fā)生的損失和費用做出合理預計。在市場經(jīng)濟條件下，企業(yè)不可避免地會遇到風險，比如金融**、債務人的死亡、企業(yè)破產(chǎn)、固定資產(chǎn)因技術進步而提前報廢、惡性競爭等情況，因此，采用謹慎性原則，對存在的風險加以合理估計，就能在風險實際發(fā)生之前化解風險，并防范風險。采用謹慎性原則，有利于企業(yè)做出正確的經(jīng)營決策，有利于保護所有者和債權人的利益，真實考核經(jīng)營者，有利于提高企業(yè)在市場上的競爭力。
國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢：謹慎性原則起源于中世紀財產(chǎn)托管人解脫其受托責任的策略，二十世紀初至三十年代前是一項占支配地位的會計原則，當時主要表現(xiàn)為對資產(chǎn)的低估;經(jīng)濟危機之后，謹慎性原則所體現(xiàn)的內(nèi)容擴大到對收益的確認和會計報表披露。隨著會計環(huán)境的變化，會計目標從報告經(jīng)管責任向為信息使用者提供決策有用的會計信息轉化，謹慎性原則也逐漸成為對披露具有相關性和可靠性質(zhì)量特征的會計信息的修訂性原則。我國《企業(yè)會計準則》中規(guī)定：會計核算應當遵循謹慎性原則的要求，合理核算可能發(fā)生的損失和費用;在《企業(yè)會計制度》中規(guī)定：企業(yè)在會計核算時，應當遵循謹慎性原則的要求，不得多計資產(chǎn)或收益，少計負債和費用，但不得計提秘密準備。由此我們看到，我國會計規(guī)范中關于謹慎性原則有以下幾個要求：
(一)謹慎性原則存在的基礎是不確定性，所處理的是“可能發(fā)生”的事項。
(二)對各種可能發(fā)生的事項，特別是費用和損失，在會計上確認和計量的標準是“合理核算”,對可能發(fā)生的費用、負債既不視而不見，又不計提秘密準備。而對“合理”的判斷則事實上取決于會計人員的職業(yè)判斷。
(三)運用謹慎性原則的目的是在會計核算中充分估計風險的損失，避免虛增利潤、虛計資產(chǎn)，保證會計信息的決策有用性。謹慎性原則在我國的運用開始于1992年，在近十年的應用中，可以按其運用程度和范圍的不同，分為三個階段：
一)1992年至。1992年發(fā)布，并于1993年7月1日起施行的《企業(yè)會計準則》中首次明確了謹慎性原則，要求企業(yè)會計核算應當遵循謹慎性原則的要求;合理核算可能發(fā)生的損失和費用。同時，在行業(yè)會計制度中主要體現(xiàn)為三個方面：即存貨計價方法采用后進先出法、應收賬款計提壞賬準備、固定資產(chǎn)折舊采用加速折舊法。
1、在1992年會計準則和行業(yè)會計制度的基礎上，擴大了資產(chǎn)項目計提準備的范圍，即計提短期投資跌價準備、壞賬準備、存貨跌價準備和長期投資減值準備，同時，擴大了壞賬準備的提取范圍，在提取方法及比例上更加靈活。
2、對固定資產(chǎn)折舊方法--加速折舊法的應用條件有所放松。
3、對無形資產(chǎn)、開辦費的攤銷期限作了修訂，由原制度中無形資產(chǎn)的“不少于”、開辦費的“不少于5年”,分別調(diào)整為“不超過10年”、“不超過5年”.
4、對結果具有不確定性的或有事項的會計核算及信息披露做出了規(guī)范，規(guī)定或有資產(chǎn)或有利得不予確認，一般也不予披露，或有負債不予確認，但應在會計報表附注中予以披露。
5、對于債務重組中涉及的或有收益和或有支出，債務人確認為負債，債權人則不應確認為資產(chǎn)，只能在表外予以披露。
6、對于收入的確認，在確認標準上更加謹慎。如無論是《收入》準則中關于收入確認的四個條件，還是《建造合同》準則中關于跨期合同引起的收入確認，均將相關經(jīng)濟利益流入企業(yè)、結果能夠可靠計量等作為一個重要的內(nèi)容。
三)2001.1月財政部頒布了《無形資產(chǎn)》《借款費用》、《租賃》三個新的具體會計準則，并同時修訂了《投資》、《債務重組》等五項準則;202月頒布了《企業(yè)會計制度》。在這些新的準則和制度中，謹慎性原則體現(xiàn)為：
1、全面計提資產(chǎn)減值準備。中期期末和年末除了計提原有的“四項準備”外，新的企業(yè)統(tǒng)一會計制度和《無形資產(chǎn)》準則規(guī)定還應計提固定資產(chǎn)減值準備和無形資產(chǎn)減值準備。
2、在《企業(yè)會計準則--借款費用》準則中，改變了借款費用資本化的標準，以“固定資產(chǎn)達到預定可使用狀態(tài)”作為借款費用停止資本化的標準，并明確了暫停資本化的條件，避免固定資產(chǎn)價值虛計。
3、改變了融資租賃固定資產(chǎn)入賬價值的確定方法，規(guī)定“租賃開始日租賃資產(chǎn)原賬面價值與租賃付款額的現(xiàn)值兩者中較低者作為租入資產(chǎn)的入賬價值”,改變了以租賃協(xié)議確定的設備價款、發(fā)生的運輸費、途中保險費、安裝調(diào)試費等支出確定租入固定資產(chǎn)價值的方法。同時，租賃過程中發(fā)生的或有租金一律計入當期損益。
4、在《無形資產(chǎn)》準則中，要求企業(yè)管理部門在判斷無形資產(chǎn)產(chǎn)生的經(jīng)濟利益是否很可能流入企業(yè)時，應對無形資產(chǎn)在預計使用年限內(nèi)存在的各種因素做出謹慎的估計。
會計電算化畢業(yè)論文題目篇六
獨立學院辦學層次具有特殊性，教學目標側重于培養(yǎng)應用型本科生。會計電算化課程實踐性強，著重培養(yǎng)學生對財務軟件的實際操作能力，為學生畢業(yè)后步入會計工作崗位做好技術儲備。本文研究獨立學院會計電算化的實踐教學模式，進而以北京科技大學天津學院為例研究如何根據(jù)學校具體情況選擇合適的教學模式，達到培養(yǎng)應用型人才的目標。
]獨立學院；會計電算化；教學模式
獨立學院和公辦高校在生源質(zhì)量和師資力量上都有一定區(qū)別，其人才培養(yǎng)目標也不盡相同。獨立學院更多強調(diào)應用型本科生的培養(yǎng)。目前，越來越多的企業(yè)采用計算機取代手工來進行會計處理，絕大多數(shù)獨立學院都開設了會計電算化課程，要求學生掌握這項實用技能。獨立學院如何根據(jù)自身特點來選擇合適的教學模式，安排適應本校的電算化教學非常重要。
教學模式，是在一定教學思想指導下所建立的比較典型、穩(wěn)定的教學程序或階段。獨立學院會計電算化的教學模式采用較多的有以下三種方法：
(1)演示教學法。這一方法是獨立學院采用最廣的，即教師借助多媒體講解和操作演示，學生一邊觀摩，一邊操作，全程基本跟著老師的進度進行。
(2)案例教學法。它是通過模擬一個企業(yè)的實際運營情況，運用具體數(shù)據(jù)進行練習，盡可能使學生形象地體會到企業(yè)會計處理的流程以及如何用會計電算化來解決實際問題，有利于達到理論和實踐的統(tǒng)一。
(3)任務驅動法。它將教學內(nèi)容設計為一個一個的教學任務進行教學。老師的地位被弱化，更加突出學生的自主性和中心地位。老師引導學生自己操作，學生發(fā)現(xiàn)問題并創(chuàng)造性地解決問題。
近十年來，我院會計電算化專業(yè)的教學模式主要是演示教學法加案例教學法，在教學過程中也存在一些具體問題需要改進。首先，教師演示程度過高。學生跟著老師的演示一步步操作，不能真正提高學生操作積極性，而且存在老師演示時部分學生不認真聽，自己練習時無從下手，導致一個知識點不斷重復的問題。其次，上機操作組織方式不合理。我院會計電算化上機只采用混崗方式，即賬套主管、制單員、出納這些角色都由學生自己來充當，操作過程中需要經(jīng)常更換操作員，使學生感到混亂，也無法很好地體現(xiàn)會計憑證在各崗位之間的傳遞過程以及會計崗位分工與內(nèi)部牽制制度。再次，缺乏全面系統(tǒng)的案例。目前可應用的案例比較碎片化，不能很好滿足單項和綜合實訓時對資料的要求，學生很難有一個系統(tǒng)全面的企業(yè)財務處理流程的概念。最后，考核方式不能很好體現(xiàn)培養(yǎng)目標。我院目前采取的是學生上交平時操作的賬套和期末進行筆試的考核方式。平時賬套存在抄襲蒙混過關的情況，最終采用傳統(tǒng)的筆試方式也不能體現(xiàn)出學生掌握實際操作的情況，這與課程的培養(yǎng)目標是不相符的。
3.1將演示教學法和案例教學法、任務驅動法很好地結合起來
在學生剛接觸這門課程時，對基本理論和主干操作需要教師來講授和操作演示，借助案例和情境對抽象的理論進行講述，讓學生更好地體會實際工作中的情況。演示完基本和主干部分，其他的模塊老師可以放手設置一個個任務讓學生自主去練習，在操作過程中學生集中解決不了的問題再由老師統(tǒng)一講解演示，這樣可以極大提高學生的自主性和創(chuàng)造性。
3.2采用團隊分崗和個人混崗結合的實踐組織方式
在教學中可以先采用分崗實踐，以3-4人為一組，分角色扮演賬套主管、出納和制單員的角色，角色要注意輪換，分別扮演不同的角色來分工完成單模塊操作中的相應任務，在綜合階段讓學生進行混崗實踐。兩種方式相結合既可以提高他們的團隊合作意識也可以提高個人的自主學習能力。
3.3總結設計全面系統(tǒng)的案例
收集教學資料，包括教材的案例和手工實驗的會計資料，形成涵蓋教學知識點，具有系統(tǒng)性、全面性的幾套案例。把手工會計的案例和財務軟件結合起來，更能使學生體驗到會計電算化的優(yōu)越性。在實踐中還可以讓學生分團隊設計案例，提高他們對所學知識的綜合應用能力。對學生設計的案例進行評比，優(yōu)秀的案例作為教學資源共享。
3.4改革課程考核方式
現(xiàn)在專業(yè)的財務軟件公司都開發(fā)了比較成熟的考試系統(tǒng)，所以我們教學的考試也可以采用上機操作考試的方式，可以從源頭上避免抄襲現(xiàn)象，體現(xiàn)每位同學的真正學習情況。此外，還要注重學生平時出勤和課堂表現(xiàn)，要求學生撰寫實驗報告，總結自己的實踐過程和心得。這三個方面結合起來考核，能更加全面有效地提高教學效果。
總之，會計電算化的教學模式要根據(jù)學校的具體情況來選擇。任一種教學方法都有它的片面性和局限性，從學校實際出發(fā)，從培養(yǎng)應用型人才的目標出發(fā)，把多種教學法靈活應用，實現(xiàn)教學與就業(yè)的雙贏。
會計電算化畢業(yè)論文題目篇七
一、電算化
(一)會計電算化的概念
會計電算化的概念有廣義和狹義之分。狹義的會計電算化是指以機(以下簡稱計算機)為主體確當代電子信息技術在會計工作中的；廣義的會計電算化是指與實現(xiàn)會計工作電算化有關的所有工作，包括會計電算化軟件的開發(fā)和應用、會計電算化人才的培訓、會計電算化的宏觀規(guī)劃、會計電算化的制度建設、會計電算化軟件市場的培育與等。
(二)會計電算化的作用
(3)推動會計技術、、創(chuàng)新和觀念更新，促進會計工作進一步發(fā)展。
(三)會計電算化的治理體制
我國會計電算化的治理體制是：財政部治理全國的會計電算化工作，地方各級財政部分治理本地區(qū)的會計電算化工作，各單位在遵循國家同一的會計制度和財政部分會計電算化發(fā)展規(guī)劃的條件下，結合本單位具體情況，具體組織實施本單位的會計電算化工作。
財政部分治理會計電算化的基本任務是：制定會計電算化發(fā)展規(guī)劃并組織實施；制定會計電算化法規(guī)制度，對會計核算軟件及天生的會計資料符合國家同一的會計制度情況實施監(jiān)視；促進各單位逐步實現(xiàn)會計電算化，進步會計工作水平；組織開展會計電算化人才培訓。
二、會計電算化法規(guī)制度
《會計法》規(guī)定，使用電子計算機進行會計核算的，其軟件及天生的會計憑證、會計賬簿、財務會計報告和其他會計資料必須符合國家同一的會計制度規(guī)定；會計賬簿的登記、更正應當符合國家同一的會計制度規(guī)定。
按照《會計法》規(guī)定，財政部制定并發(fā)布了《會計電算化治理辦法》、《會計核算軟件基本功能規(guī)范》、《會計電算化工作規(guī)范》、《會計基礎工作規(guī)范》和《會計檔案治理辦法》等一系相關國家同一的會計制度。對單位使用會計核算軟件、軟件天生的會計資料、采用電子計算機替換手工記賬、電算化會計檔案保管等會計電算化工作作出了具體規(guī)范。
第二節(jié)會計電算化的作用
會計電算化是會計發(fā)展史上的一次革命，與手工會計系統(tǒng)相比，不僅僅是處理工具的變化，在會計數(shù)據(jù)處理流程、處理方式、內(nèi)部控制方式及組織機構等方面都與手工處理有很多不同之處，它的產(chǎn)生將對會計理論與實務產(chǎn)生重大的，對于進步會計核算的質(zhì)量、促進會計職能轉變、進步效益和加強國民經(jīng)濟宏觀治理，都有十分重要的作用。
一、減輕勞動強度，進步工作效率
在手工會計信息系統(tǒng)中，會計數(shù)據(jù)處理全部或主要是靠人工操縱。因此，會計數(shù)據(jù)處理的效率低、錯誤多、工作量大。實現(xiàn)會計電算化后，只要把會計數(shù)據(jù)按規(guī)定的格式要求輸進計算機，計算機便自動、高速、正確地完成數(shù)據(jù)的校驗、加工、傳遞、存儲、檢索和輸出工作。這樣，不僅可以把廣大財會職員從繁重的記賬、算賬、報賬工作中解脫出來，而且由于計算機對數(shù)據(jù)處理速度大大高于手工，因而也大大進步了會計工作的效率，便會計信息的提供更加及時。
二、全面、及時、正確地提供信息
在手工操縱情況下，會計核算工作無論在信息的系統(tǒng)性、及時性還是正確性方面都難以適應治理的需要。實現(xiàn)會計電算化后，大量的會計信息可以得到及時、正確地輸出，即可以根據(jù)治理需要，按年、季、月提供豐富的核算信息和信息，按日、時、分提供實時核算信息和分析信息。隨著企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)lntranet的建立，會計信息系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)可以迅速傳遞到企業(yè)的任何治理部分，便企業(yè)經(jīng)營者能及時把握企業(yè)自身的經(jīng)濟活動的最新情況和存在的，并采取相應措施。
三、進步會計職員素質(zhì)，促進會計工作規(guī)范化
實現(xiàn)會計電算化后，原有會計職員一方面有更多時間各種經(jīng)營治理知識,參與企業(yè)治理;另一方面，還可以通過學習把握屯子機有關知識，使得知識結構得以更新,素質(zhì)不斷進步。較好的會計基礎和業(yè)務處理規(guī)范是實現(xiàn)會計電算化的條件條件，會計電算化的實施，在很大程度上促進了手工操縱中不規(guī)范、易出錯、易疏漏等題目的解決。因此，會計實現(xiàn)電算化的過程，也是促進會計工作標準化、制度化、規(guī)范化的過程。
四、促進會計職能的轉變
實行會計電算化，無疑可以使廣人財會職員從繁重的手工核算中解脫出來，減輕勞動強度，使財會職員有更多的時間和精力參與經(jīng)營治理。然而，會計假如真正能發(fā)揮其治理、猜測、決策以及控制功能，不僅需要豐富的內(nèi)部財務會計信息，而且還需要豐富的外部信息，如世界經(jīng)濟信息、國家經(jīng)濟政策信息、實時信息、市場銷售信息、物價變動信息、企業(yè)經(jīng)營信息等等。隨著全球以國際互聯(lián)網(wǎng)internet為中心的計算機的到來，國際互聯(lián)網(wǎng)作為正在日益擴大的世界最大網(wǎng)絡已連通150多個國家和地區(qū)，用戶數(shù)以千萬計，而且國際互聯(lián)網(wǎng)作為世界信息高速公路的基本框架，已成為聯(lián)接未來信息化的橋梁，信息的使用者從地球的任何一個地方只需幾秒鐘即可以將會計信息系統(tǒng)的信息傳遞到另一個地方，又可以從不同的地方獲取所需的`會計信息和其他信息。計算機網(wǎng)絡技術的和會計電算化網(wǎng)絡系統(tǒng)的建立，實現(xiàn)了國內(nèi)外數(shù)據(jù)共享和信息的快速傳遞，這恰恰能夠滿足部分治理、企業(yè)治理、行業(yè)治理、跨國公司治理對信息的需要。這將為財務治理職員、會計治理與分析職員、企業(yè)高層領導利用企業(yè)內(nèi)部會計信息和外部信息進行治理、分析、猜測和決策提供良好的機遇。
五、促進會計和技術的發(fā)展，推進會計治理制度的改革
計算機在會計實務中的，不僅僅是核算工具的變革，而且也必然會對會計核算的、、程序、對象等會計理論和技術產(chǎn)生，如由于會計電算化的實施，由于會計憑證的產(chǎn)生方式和存儲方式的變化導致會計憑證概念的變更；由于賬簿存儲方式和處理方式的變化導致賬簿的概念與分類的變化；由于內(nèi)部控制和審計線索的變化導致審計程序的變更等等，從而推進會計理論的和發(fā)展。
六、推動企業(yè)治理化
在現(xiàn)代社會中，企業(yè)不僅需要進步生產(chǎn)技術水平，而且還需要實現(xiàn)企業(yè)治理的現(xiàn)代化，以進步企業(yè)經(jīng)濟效益，便企業(yè)在國內(nèi)外的競爭中立于不敗之地。會計工作是企業(yè)治理工作的重要部分。據(jù)統(tǒng)計，會計信息約占企業(yè)治理信息的60%一70%，而且多是綜合性的指標。實現(xiàn)會計電算化，就為企業(yè)治理手段現(xiàn)代化奠定了重要基礎，就可以帶動或加速企業(yè)治理現(xiàn)代化的實現(xiàn)。
會計電算化畢業(yè)論文題目篇八
摘要：目前，由于煤炭企業(yè)加強了改革的力度以及加強了社會主義市場經(jīng)濟里的勞動關系，讓員工的思想真正得到了解放，必然，就會出現(xiàn)各種矛盾的發(fā)生。煤炭企業(yè)的工會部門就是員工真實利益的維權者，工會不但擔任著各層關系協(xié)調(diào)者的角色，還擔任著教育職工群體的角色，作為這樣一個社會的活動者，它的地位及作用是顯而易見的。尤其是在當前新的形勢下，煤炭企業(yè)基層工會財務部門將面臨新的局面、新的任務、新的形勢，認真執(zhí)行基層工會財務部門的建設問題，為提升黨的執(zhí)政能力、地位都具有一定的推動作用，為了維護員工的合法利益、經(jīng)濟的發(fā)展都具有一定的促進作用。
關鍵詞：工會會計;職業(yè)道德建設;基層工會
一、領導重視，組織完善
1.配備強大的工會財務力量。為工會配備高素質(zhì)、高能力的財務團隊，要求工會會計必須是常年從事工會工作的人員，工會工作經(jīng)驗要充足，要能保證工會財務工作的連貫性。
2.行政黨支部將工會的財務工作并入議事日程里，積極開展財務工作會議，并積極部署相關人員的工會工作。
3.行政黨支部把政工、會計及工會的相關工作有效的融合，將更加文明的服務理念以及規(guī)范的道德標準建立在工作上面，作為職業(yè)道德建設的重要內(nèi)容。
4.工會財務的基層組織較為完善。公司的員工都是工會的會員，通過《工會基層組織選舉工作暫行條例》的具體規(guī)定，積極開展財務部門的換屆選舉，建立經(jīng)營管理、財務管理、經(jīng)費審查、生活福利、民主監(jiān)督等小分隊，盡可能的將財務部門的熱量發(fā)揮出來。
5.工會經(jīng)費管理嚴格。公司的工會都具有獨立的財務賬號，也都具備了相關的收支賬本，并且擁有專業(yè)的會計、出納等人員，嚴格管理經(jīng)費，做到按時、按量的完成經(jīng)費收繳問題，所有的經(jīng)費必須通過工會主席審批，開支要合理，運用也要合理，財務部門定期要將賬目進行公開，通過會員的監(jiān)督，有效的將工會的經(jīng)費運用在工作當中，才能獲取所有員工的信賴和支持。
二、創(chuàng)建工會財務制度，進行規(guī)范化管理
1.創(chuàng)建同公司財務工作相關的各項制度，比如：工會經(jīng)費管理制度、工會財務決策制度、工會財務培訓制度、工會財務監(jiān)督制度等。
2.將工會財務會計工作更加規(guī)范和完善。當前，公司的工會財務部門通過工會工作的相關規(guī)定、報告、計劃、總結、審核、材料、文件等進行財務內(nèi)部的整頓。
三、加強工會財務會計的培訓工作，提升素質(zhì)
1.必須堅持為工會財務的會計人員提供定期的學習時間或培訓機會。通過集中與分散、競賽與答問、看書與演講等學習方式，不斷建立起財務部門人員的政治思想意識，認真研究黨在新形勢下制定出的方針、政策，加強工會財務人員的政治素養(yǎng)，并且，積極開展貼近工會會計實際工作的活動，將工會財務會計人員的思想政治工作落實到實處。
2.學習好關于財務會計方面的法律知識及相關規(guī)章制度。經(jīng)常為財務會計人員提供學習法律、規(guī)章制度的機會，讓財務方面的人員通過不斷的學習，掌握《工會法》、《勞動法》、《公司法》、《財務法》以及同財務會計人員相關的制度進行學習，加大了全體財務人員的法律意識。
3.認真學習財務政策方面新的技術問題。正確的引導財務工作人員認真對待當今就業(yè)的新形勢，不斷加強競爭意識、憂患意識以及創(chuàng)新意識，持續(xù)進行自我充電，在各自的工作崗位上不斷進行學習，吸收對工作有益的知識，認真刻苦的進行學習。
4.定期組織工會財務部門以及其他部門進行具有教育意義的活動。每年定期組織員工外出旅游，定期組織員工對社會獻愛心活動，特殊節(jié)假日組織員工進行一些健康的比賽活動等。
四、發(fā)揮財務部門的作用，維護員工的合法權益
將財務部門的作用積極的發(fā)揮出來，通過職業(yè)道德理念，盡可能的維護全體員工的合法利益，以道德建設為標準，不斷維護員工的合法權益，將員工想說的話、想辦的事都進行集中處理。
五、我公司工會組織積極履行維護會計職業(yè)道德建設問題，保證會計的合法權益
關于公會財務會計方面的重大問題，要同員工的意見相結合，展現(xiàn)出員工的民主、自由的理念，認真貫徹會計職業(yè)道德建設思想，從政治上做到關心、愛護財務部門，不斷開展對會計的合法權益有益處的活動。
六、完善好工會財務部門的工作，為會計人員提供放松的環(huán)境
身為工會，不但應當豐富全體職工、會員的業(yè)余生活，還應當更多的關心財務方面的業(yè)余生活，在完成工作的同時，積極為會計人員提供相應的活動，不僅放松了緊張的工作心情，還可以陶冶身心。
七、積極規(guī)劃工會經(jīng)費問題，堅守職業(yè)道德，做到一切工會經(jīng)費直接運用于公司員工
近年來，工會的經(jīng)費問題縷縷出現(xiàn)質(zhì)疑，因此，工會會計人員一定要堅守自身的職業(yè)道德，對工會的經(jīng)費進行嚴格的控制，通過上級的審批，嚴格按照相應的規(guī)章制度，將工會的經(jīng)費反應用在員工的'身上，這樣不但堅守了自身的崗位，還可以對相關人員以及全體員工維護最大利益，獲得更多的支持。
八、結束語
通過長期的努力，工會會計的工作得到了認可，其職業(yè)道德建設有了一定的提高，可是同其他企業(yè)的相關崗位相比，還具有一定距離，因此，只有在以后的工作道路上，更加明確自身的工作目標，勇于嘗試，為工會財務人員的職業(yè)道德鋪設一條更加長遠的道路，持續(xù)摸索關于新形勢下工會會計的發(fā)展方向，力爭將企業(yè)堅守的更加穩(wěn)固。
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會計電算化畢業(yè)論文題目篇九
摘要：隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展和電子商務的迅速興起，會計電算化在具體應用中存在著認識不足、人才短缺、信息安全風險、沒有統(tǒng)一規(guī)范的數(shù)據(jù)接口等一系列問題，本文針對會計電算化存在的上述問題提出了加強認識、注重復合型人才培養(yǎng)、健全保密措施、規(guī)范各軟件數(shù)據(jù)接口技術等完善對策。
我國企業(yè)會計電算化的發(fā)展
我國會計電算化工作起步較晚，從20世紀70年代末開始，經(jīng)歷了嘗試階段、自發(fā)發(fā)展階段、有組織有計劃地穩(wěn)步發(fā)展階段和具有人工智能的管理型會計軟件發(fā)展階段。財政部從1988年開始，規(guī)劃我國會計電算化的中長期目標、組織商品化會計核算軟件評審、建立會計電算化管理的規(guī)章制度、開展會計電算化知識培訓、指導基層單位的會計電算化工作等，從而推動了我國會計電算化事業(yè)健康發(fā)展。經(jīng)過20多年的實踐，我國的會計電算化發(fā)展的勢頭較好，目前國內(nèi)90%的單位使用的會計軟件都是我國自行設計生產(chǎn)的，可以說會計軟件已成為我國軟件行業(yè)的一面旗幟。我國會計電算化高等教育創(chuàng)建于1984年，明確提出會計電算化專業(yè)要培養(yǎng)一批既熟悉會計又懂計算機的復合型人才。會計電算化理論上的發(fā)展也取得了明顯的成效，涌現(xiàn)了大批會計電算化的優(yōu)秀教師和實際工作者。
會計電算化應用中存在的`問題
會計電算化是企業(yè)管理信息系統(tǒng)的一個重要組成部分，管理信息系統(tǒng)是財務、業(yè)務和人事等信息系統(tǒng)的有機結合。一個企業(yè)會計電算化系統(tǒng)的實施過程，同時也是企業(yè)管理理念、管理模式、業(yè)務流程等方面改造的過程。由于企業(yè)自身原因與外部環(huán)境的影響和財會工作自身的特點，現(xiàn)階段我國會計電算化工作實施過程中存在著諸多問題，現(xiàn)分析如下：
對會計電算化的重要性認識不足
目前，許多企業(yè)還未充分認識到會計電算化的意義及重要性。首先，許多企業(yè)領導者對會計電算化存在片面認識，認為會計電算化只是會計核算工具的改變，看不到其對會計職能、企業(yè)管理方法和管理流程的深刻影響，有的領導甚至認為會計電算化只是用計算機代替賬冊，僅把會計電算化當作樹立企業(yè)形象的一種手段。其次，在會計電算化的具體應用中，多數(shù)單位缺乏對手工系統(tǒng)進行充分分析的意識，沒有針對本企業(yè)自身的管理要求和運行模式，對會計信息系統(tǒng)進行相應的設置和調(diào)整。在不少財務人員看來，電算化僅僅是代替了手工核算，提高了核算效率，根本未認識到建立完整的會計信息系統(tǒng)對企業(yè)的重要性。
缺乏復合型的會計電算化人才
會計電算化下的財務信息存在安全問題
財務數(shù)據(jù)是企業(yè)的秘密，在很大程度上關系著企業(yè)的生存與發(fā)展。在會計電算化環(huán)境下，電子符號代替了會計數(shù)據(jù)，磁介質(zhì)代替了紙介質(zhì)，財務信息面臨安全風險。目前，我國的財務軟件生產(chǎn)還處于模仿和加工階段，沒有形成一定的產(chǎn)業(yè)規(guī)模，多數(shù)財務軟件的開發(fā)都是把重點放在理財和提供多功能管理和決策上，很少放在數(shù)據(jù)的安全保密上。隨著網(wǎng)絡經(jīng)濟時代的到來，在給企業(yè)帶來無限商機的同時，網(wǎng)絡財務面臨的最突出問題就是安全問題。網(wǎng)絡下的會計信息系統(tǒng)很有可能遭受不法分子或病毒的侵擾，很多企業(yè)沒有針對網(wǎng)絡環(huán)境來建立和完善相應的會計電算化安全防范措施，一旦發(fā)生問題將給企業(yè)造成巨大的損失。
會計電算化畢業(yè)論文題目篇十
當今世界是商業(yè)主導的社會，隨著改革開放我國加入到資本主義世界市場，傳統(tǒng)的手工記賬的方式已經(jīng)不能滿足當前的經(jīng)濟發(fā)展的需求了，這種情況下，會計電算化應運而生。本文就當前我國會計電算化存在的問題展開討論，并針對當前會計電算化過程中出現(xiàn)的問題提出了幾個有針對性的解決方案。
會計；電算化；存在問題；策略
(一)管理者主觀認識不到位。管理者是企業(yè)這艘大船的領航員，在企業(yè)進行電算化的過程當中，企業(yè)主對于相關問題的認識，對于整個企業(yè)是否采用相關的技術往往具有決定性作用?，F(xiàn)實的情況是，當下相當一部分企業(yè)主并沒有認識到開展會計電算化已經(jīng)是行業(yè)發(fā)展的潮流這一問題，并不能從根本上認識到學習和使用電算化會計軟件給企業(yè)帶來的良好收益。囿于企業(yè)主本身的知識結構和個人閱歷，相當一部分企業(yè)的管理者對于會計電算化軟件的安全性和保密性存疑，這種毫無依據(jù)的存疑往往成為會計電算化普及道路上的最大障礙。
(二)會計電算化相關管理薄弱。盡管事實證明，電算化會計軟件的使用能為相關的會計從業(yè)人員減輕工作負擔和壓力，然而事物常常分為兩面，在會計電算化軟件使用的過程當中，還有一個非常重要的問題亟待解決，那就是，盡管會計一線的從業(yè)人員已經(jīng)掌握了使用電算化軟件的相應規(guī)范，但是由于多方面的原因，很多的會計管理人員不能有效掌握和理解電算化會計軟件的使用操作流程，這就很大程度上導致了會計電算化相關管理的薄弱，這也一定程度上造成了會計電算化軟件的普及失敗。
(三)電算化專業(yè)人才極度缺乏。會計電算化軟件的使用需要操作者同時具有會計和計算機兩個方面的雙重知識，這種對于復合型人才的需求很大程度上限制了電算化會計軟件的普及使用。當前的情況是，盡管很多的正在從事會計職業(yè)的從業(yè)人員曾經(jīng)接受過計算機軟件的相關操作培訓，但是必須承認的的一點就是，這些從業(yè)人員在計算機相關軟件的掌握上還有很大的差距和漏洞，還不能熟練地掌握和使用會計電算化的一系列相關軟件。這種會計人員個人能力上的缺陷很多時候就造成了整個行業(yè)發(fā)展的落后。
針對當期會計電算化普及過程中出現(xiàn)的一系列問題，廣大企業(yè)管理人員和會計行業(yè)從業(yè)者有責任和義務作出一些行動，幫助推進我國會計行業(yè)的快速發(fā)展。
(一)完善相關法律法規(guī)。當前限制會計行業(yè)發(fā)展的一個重要的原因就在在于行業(yè)的管理者和會計隊伍的直接領導者們對于相關的知識和技術不了解、不信任。以此為背景，完善相應的法律法規(guī)，幫助企業(yè)的管理者在管理實踐中更加輕松自如地進行相關的會計管理，就顯得尤為重要。與此同時，相關的法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范的制定，很大程度上能夠幫助規(guī)范整個行業(yè)的行為，這不僅對于已經(jīng)應用計算機電算化的企業(yè)來說是件好事，對于那些依然處于轉型期的企業(yè)來說，也是利大于弊的。綜上所述，進行相關法律法規(guī)的完善對于會計行業(yè)的良性發(fā)展大有裨益，值得、并應該被大力提倡。
(二)建立健全企業(yè)內(nèi)部的相關規(guī)章制度。法律法規(guī)一般是針對整個行業(yè)制定的普適性的原則和規(guī)范，遵循著這些原則，只能幫助企業(yè)在運行過程中不受到國家的懲處，卻不能保障企業(yè)在生產(chǎn)生活中收獲到很好的經(jīng)濟效益和社會回報。針對這種情況，必須要針對自身企業(yè)的實際情況，制定相關的法律法規(guī)，建立健全企業(yè)內(nèi)部的相關規(guī)章制度，保障企業(yè)在進行相關商業(yè)實踐的過程中，得到更好的市場反饋。在制定企業(yè)內(nèi)部相關規(guī)章制度的時候，應該遵循幾個原則。首先是嚴控的權限，對于不兼容的權限要堅決予以分離，嚴格區(qū)分管理人員和普通工作人員的操作權限，保證企業(yè)內(nèi)部信息的保密性，做到嚴守商業(yè)秘密；其次引入相互制約的機制，明確負責不同工作的相關人員分工的同時，也要設置一個或多個相互制約和監(jiān)督的機制，為企業(yè)的商業(yè)秘密設置多重保險；第三，還要建立并完善內(nèi)部的制約監(jiān)督機制，謹防由于個別人的不廉潔而給企業(yè)整體造成不可估量的損失。
(三)加大人才培養(yǎng)力度。會計電算化過程中遇到問題，歸根到底是會計電算化人才的缺失導致的，很大程度上，解決了人才的問題，會計電算化的問題也就能夠從根本上得到改善了。為了改變當前高層次會計電算化人才缺失的問題，企業(yè)應當有意識地在高校中培養(yǎng)自己需要的人才，通過合作辦學、提前簽約等方式招攬有關會計電算化的人專業(yè)管理人才。此外，對于在職的員工，可以進行相關的專業(yè)培養(yǎng)，通過對在職員工的再次培養(yǎng)，幫助而員工掌握高新技術，更好地位企業(yè)做貢獻。為了保證培訓質(zhì)量，應該設置合理的考核內(nèi)容，讓員工的學習內(nèi)容與考核內(nèi)容掛鉤，最大限地保證公司的投資不浪費，員工的學習有效率。
(四)制定長遠規(guī)劃。凡是預則立，不預則廢。作為以營利為目的經(jīng)濟體，企業(yè)的長遠規(guī)劃對于企業(yè)本身來說具有非常重要的意義和價值。為了會計電算化的長遠發(fā)展，應該切實認識到長遠規(guī)劃的重要意義，要建立覆蓋整個企業(yè)的會計管理軟件，讓企業(yè)的財政狀況始終處于公司管理者和所有者的控制之中，最大限度地保障企業(yè)和員工的利益不受內(nèi)部財務情況波動的影響。與此同時，制定長遠的企業(yè)財務方面的規(guī)劃，還有利于企業(yè)內(nèi)部的高效廉潔的運行，減低企業(yè)發(fā)展過程當中的內(nèi)耗情況出現(xiàn)。
3結語
當前我國企業(yè)的會計電算化發(fā)展已經(jīng)進入了一個新的階段，很多好的軟件正在被實施，很多好的制度正在被運行。然而應該認識到，在技術應用、人才培養(yǎng)和制度建立方面，還有許多的工作需要做，許多的不足有待完善。以此為背景，企業(yè)應該建立和完善相關的體制機制，加強相關人才培養(yǎng)，提高管理團隊的整體水平，更重要的是，企業(yè)主一定要轉變觀念，加強學習，與時俱進，用自己的實際行動來踐行會計電算化，推動會計電算化的進步，推動企業(yè)的轉型升級，進而加速整個行業(yè)的發(fā)展和進步。
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會計電算化畢業(yè)論文題目篇十一
論文題目：會計監(jiān)管存在的問題及改進措施
論文語種：中文
您的研究方向：會計學
是否有數(shù)據(jù)處理要求：否
您的國家：西安
您的學校背景：
要求字數(shù)：字開題報告
論文用途：本科畢業(yè)論文
是否需要盲審(博士或碩士生有這個需要)：否
在近些年的發(fā)展中，我國會計監(jiān)管取得了一定成效，但會計監(jiān)管問題依舊層出不窮，如三毛、綠大地、長虹、中捷等上市公司的會計舞弊丑聞觸目驚心;而且某些上市公司一味追求利益最大化的行為，造成環(huán)境污染、資源枯竭、工作環(huán)境惡劣等社會問題，這嚴重地侵害了廣大利益相關者的利益。雖然我國大多學者意識到改善我國會計監(jiān)管現(xiàn)狀的必要性，并提出了一些動態(tài)的會計監(jiān)管措施來滿足社會經(jīng)濟發(fā)展的需要，但對如何優(yōu)化會計監(jiān)管體系以發(fā)揮其動態(tài)性缺乏系統(tǒng)性的研究。
會計監(jiān)管體系的特性具體應表現(xiàn)為：會計監(jiān)管目標具有實踐導向性;會計監(jiān)管主體具有開放性，會計監(jiān)管部門設置合理，權責明確，且彼此之間能動態(tài)地協(xié)調(diào)和有效制衡，由此形成的會計監(jiān)管模式能因時因地制宜;對會計監(jiān)管對象的選擇科學合理，會計監(jiān)管內(nèi)容能根據(jù)社會經(jīng)濟的發(fā)展及時得以完善，會計監(jiān)管客體能得到全面有效的監(jiān)管;會計監(jiān)管依據(jù)系統(tǒng)規(guī)范，能為各利益相關者維護自身權益提供實時、充分的制度保障;會計監(jiān)管方法適應社會經(jīng)濟和信息化的發(fā)展，能讓利益相關者對會計監(jiān)管對象實施及時、持續(xù)和全面的動態(tài)會計監(jiān)管;會計監(jiān)管功能是能不斷修正靜態(tài)的利益格局，最終實現(xiàn)“有效地協(xié)調(diào)利益相關者的利益、實現(xiàn)市場的公平和效率”的目的'。
本文以我國會計監(jiān)督現(xiàn)狀為研究對象，并在充分考慮我國政治、經(jīng)濟、人文、法律背景等影響因素的情況下，對我國會計監(jiān)管現(xiàn)狀進行深入的分析，優(yōu)化我國會計監(jiān)管現(xiàn)狀。本文的研究是以會計監(jiān)管實踐與客觀的社會經(jīng)濟環(huán)境為邏輯起點，針對我國會計監(jiān)管的現(xiàn)狀，對會計監(jiān)管體系的主要組成要素的表征進行了詳細分析，并相應地從會計監(jiān)管目標、會計監(jiān)管主體、會計監(jiān)管客體、會計監(jiān)管依據(jù)和會計監(jiān)管方法五要素來優(yōu)化我國會計監(jiān)管現(xiàn)狀。通過本文的研究可以對我國會計監(jiān)管體系進行優(yōu)化，旨在能產(chǎn)生一定的經(jīng)濟效果和社會效果，改變我國會計監(jiān)管現(xiàn)狀，提高會計監(jiān)管效率，有效地協(xié)調(diào)利益相關者的利益，實現(xiàn)市場的公平與效率，進而促進市場經(jīng)濟的健康運行與社會的和諧穩(wěn)定發(fā)展。
參考文獻
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會計電算化畢業(yè)論文題目篇十二
隨著計算機在會計領域應用的日益深入，會計電算化在會計崗位的優(yōu)勢和地位越來越凸顯。重點培育會計專業(yè)技術人才的中職學校，也已經(jīng)把會計電算化作為會計專業(yè)的主干必修課，各種硬件和軟件設施設備逐步完善。但由于電算化課程的特殊性以及中職學生固有的特點，導致課堂教學效果并不十分明顯，學生到工作崗位后仍舊缺乏實際操作能力。本文分析了中職學校電算化教學的現(xiàn)狀和中職學生的特點，并針對提高中職會計電算化課堂教學的有效性提出了建議。
中職學校；會計電算化；課堂教學；有效性
1.知識的復雜性
會計電算化課程是會計知識與計算機知識的綜合應用。會計知識以財務會計、管理會計、財務管理、稅法、經(jīng)濟法等專業(yè)內(nèi)容為主。計算機知識包含計算機應用與維護、數(shù)據(jù)庫、信息管理、網(wǎng)絡技術等通用課程。因此，會計電算化課程是在學生熟練掌握會計理論知識和計算機基本知識后才開設的，一般安排在二年級下半學期，對計算機知識薄弱和會計基礎知識掌握得不扎實的學生而言存在著一定的難度。
操作過程逆向的困難性
會計電算化比傳統(tǒng)的手工賬多了一項系統(tǒng)初始化的過程。初始化工作是手工會計向電算化會計過渡的橋梁，工作量大，考慮的問題多，綜合性強，且不能出現(xiàn)絲毫差錯，若出現(xiàn)差錯，修改起來非常麻煩，甚至不能修改，因而影響了電算化會計工作的順利實施。教師多重身份的制約性傳統(tǒng)的會計電算化教學模式是教師在講臺上面一邊講解、一邊演示，學生根據(jù)教師的講解進行操作。中職學生上課注意力較難集中，教師既要講解，又要操作，很難注意學生的動態(tài)。此外，教師重點講的是方法，但在實際操作中還會遇到很多新問題，學生需要教師的指導。所以教師一般是一邊自己操作，一邊在學生需要幫助時下去指導，在講臺上下來回奔跑，一個教師指導幾十個學生，常常分身乏術。另外，如果計算機本身出現(xiàn)問題，特別是專業(yè)性的，會計教師很難解決。
中職學生一般都是因為初中階段成績較差，中考不理想才被迫進入中職學校學習的，在學習能力和基礎方面存在一些不足。
1.基礎知識、基本技能較薄弱
中職學生在初中時基礎不扎實或者偏科嚴重，教師講解的知識不能很好地消化吸收。前面沒有打好基礎，導致知識脫節(jié)，后面學起來更困難。會計電算化需要會計和計算機兩方面的知識，但很少有學生完全具備。即便是一些學生自認為電腦很在行，但也僅僅局限于電腦游戲上，真正解決問題的能力很弱。
學習目標不明確，缺乏信心
中職學生往往被認為是中考的“失敗者”，自卑、脆弱、敏感，自尊心受到很大的打擊，覺得自己不如別人，被人看不起。因此，一部分學生沒有學習目標，對學習產(chǎn)生抗拒心理。還有一部分學生想認真學習，但由于基礎較差，上課聽不懂，課后又不主動請教，作業(yè)遲交或應付，造成系統(tǒng)知識的脫節(jié)，久而久之，更難趕上，甚至導致放棄了學習。
學習主動性差，依賴性強
90后的學生大部分是獨生子女，父母的溺愛使他們?nèi)狈ω熑胃?，他們的主動性和自制力較弱，學習無目的、無計劃，無耐心，遇到問題不愿意主動思考解決，就等著教師和同學幫忙。由于學生人數(shù)多，老師一時難以全面顧及，學生往往就放棄了學習。
1.明確學習目標，使學生對課程有一個整體性的認識
會計電算化是一門操作性很強的課程，不像理論課知識點繁多、知識結構錯綜復雜，它實際上就是一種流程的掌握，只要認識了流程，了解了各個流程模塊之間的關系，學習起來就會事半功倍。在課堂教學中，教師要引導學生對系統(tǒng)數(shù)據(jù)處理流程進行詳細的討論，并著重講解系統(tǒng)處理的具體步驟，使學生對電算化處理流程有一個總體的認識。
挑選一名學生，充當教師的操作員
會計電算化課程教師身份的多重性不僅會使教師的在教學中非常疲憊、分身乏術，而且無法及時解決學生的操作問題，影響學生的操作進程。因此，可以挑選一名學生充當教師的操作員，在講臺上演示，教師站在講臺下用語言指導，其余的學生跟著演示的學生操作。這樣，教師不僅可以完成講解和操作，還可以時時關注學生的動態(tài)，適時指導學生操作。挑選操作演示的學生尤其重要，這名學生既要有扎實的會計基礎，還要有熟練的計算機操作能力。如果教師能在課下先對這名學生進行指導，使他提早掌握操作步驟，演示效果會更好。
合理分組，指定組長分擔教師的指導工作
雖然可以挑選出一名學生代替教師操作，讓教師有更多的時間關注學生，但畢竟學生人數(shù)太多，很難在有限的時間內(nèi)解決所有學生的問題。為解決這個困難，教師可以把班級學生按8～10人分為一組，每一組選出一個組長，組長除了要有扎實的會計基礎、熟練的計算機操作能力，還要有耐心和凝聚力。在平時操作時，組長要做好檢查監(jiān)督工作。在組員的操作遇到問題時，首先在組長的帶領下解決，實在解決不了，再來向教師尋求幫助。這樣不但可以節(jié)約時間，還可以培養(yǎng)學生思考問題、解決問題的能力。
知識穿插，著力培養(yǎng)學生計算機應用能力
在會計電算化教學中，教師不僅要講授學生會計知識，還要培養(yǎng)學生運用計算機解決相應問題的能力。教師要適時引導學生有意識地分析計算機發(fā)生故障的規(guī)律，歸納操作方法。在課堂上，對出現(xiàn)的各種軟件、硬件及網(wǎng)絡問題，如果僅依靠教師個人對故障進行排查和處理，不但費時費力，而且還解決不了根本問題。教師應引導學生注意觀察出現(xiàn)的問題，理解計算機屏幕提示信息的含義，講明產(chǎn)生該問題的原因，發(fā)揮學生的主觀能動性，引導學生總結類似問題的解決方法。
5.開展競賽活動，增強學生的自信心
競賽是調(diào)動學生積極性，培養(yǎng)學生責任感、集體榮譽感，增強學生自尊心、自信心的最有效的方式之一。競賽活動一般安排在教學的后期，這時的學生已經(jīng)對操作流程和操作方法有了較深入的了解，解決問題的能力有了大幅提升，對不同的會計職位職能也有了全面的認識，非常適合開展競賽活動。在競賽活動中，組長根據(jù)組員的個人情況，分配不同的崗位角色，解決不同的問題。教師可根據(jù)實際情況進行調(diào)整，制定競賽規(guī)則，布置競賽任務。同組學生要互相討論，發(fā)揚集體精神，按照正確的操作過程完成任務。教師對優(yōu)先完成的小組給予適當?shù)谋頁P和獎勵，對沒有完成的或完成較慢的小組要一起找出原因。
會計電算化是當今社會發(fā)展的必然趨勢，會計電算化事業(yè)的蓬勃發(fā)展需要大量的人才，同許多新生事物一樣，會計電算化的實現(xiàn)需要我們在實際工作中不斷摸索、總結和完善，才能為社會創(chuàng)造更多的財富。中職學校是培養(yǎng)會計電算化人才的重要力量，必須以市場為導向，做學生與企業(yè)之間的橋梁，不斷探索和改進會計電算化教學，培育出真正適合社會的會計人才。
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會計電算化畢業(yè)論文題目篇十三
三年的大學生活，使我的知識面得到很大的擴展，培養(yǎng)了各種實踐技能，提高了個人修養(yǎng)。
我是一名?？粕?，可能在這個日新月異的社會里我的知識水平還未達到某一種較高的層次，還有待進一步提高，但只要我能放眼看世界并正確地看待自己，不斷提高、完善自我，在工作中虛心好學、誠實守信、吃苦耐勞、相信具有較強環(huán)境適應能力、自學能力及接受新鮮事物和人際交往能力的我一定能夠勝任貴單位給予我的各項工作。
工作認真負責，腳踏實地，精益求精，細致嚴謹，任勞任怨。
人貴在團結協(xié)作，我真誠地希望加入貴單位，盡自己的所學所能與貴單位攜手一起在競爭和挑戰(zhàn)中共同發(fā)展，共同進步，共創(chuàng)輝煌的未來！
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