音樂是一種美妙的藝術(shù)表達(dá)方式，它能夠撫慰人心，激發(fā)靈感。在寫總結(jié)時，我們應(yīng)該注重對自己的成長和發(fā)展的客觀評價，不抄襲他人的觀點和經(jīng)驗。以下是一些精選的總結(jié)范文，希望能對大家寫作總結(jié)時有所啟發(fā)和幫助。
校園安全知識講座新聞稿篇一
安全大過天，讓我們攜起手來認(rèn)真學(xué)習(xí)安全教育知識、增強(qiáng)安全意識，為生命筑起堅固的城墻。下面由本站小編向你推薦校園安全知識講座稿，希望你滿意。
同學(xué)們：
早上好!
今天我講話的主題是：建設(shè)平安校園，與文明同行。
同學(xué)們：關(guān)注安全就是關(guān)注生 命，關(guān)注安全就是關(guān)注家庭的幸福、學(xué)校的發(fā)展、社會的和諧。在這個世界上，每個生命都是惟一的。我們希望每一個人都?xì)g聲笑語常在，我們希望每一個家庭都幸 福美滿。而安全就像是一根七彩的絲線，她把我們每一個美好的愿望連接起來，構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。我們知道，文明在于細(xì)節(jié)的處理，而安 全就在于防患于未然。
校園安全，涉及到學(xué)生生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有許多，其中包括交通安全、食物安全、火災(zāi)火險、溺水、體育運(yùn)動損傷 甚至包括同學(xué)們的玩鬧嬉戲中的意外事件等等。我們不但要有安全意識，更要有防范意識和防范措施。我們老師時刻都把學(xué)生的安全放在心中，希望大家尊重生命，遠(yuǎn)離意外傷害。同學(xué)們，請注意學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法，在日常的學(xué)習(xí)生活中要有安全意識，提高面對危險的逃生技能，在公共場所注意遵守秩序。在上學(xué)、放學(xué)的路 上，請遵守交通規(guī)則，注意交通安全;課間要注意文明休息，不允許追打吵鬧，要開展文明游戲，確保我們能夠度過一個又一個輕松而又安全的課間。不要亂動教室 電源插座和電器設(shè)備，上體育課和課外活動前要作好準(zhǔn)備活動，要注意與他人合作，在各項運(yùn)動中要注意運(yùn)動安全，不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。注意飲食安 全，不購買街邊小攤上的不潔食物，防止食物中毒。在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜、理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
同 學(xué)們，生命只有一次。一次碰撞、一次摔跤都可能給脆弱的生命造成難以想象的危害，所以要保護(hù)自己的生命安全，要遵守最起碼、最簡單的規(guī)則和秩序。請記?。?生命是美好的，生活是多姿多彩的，生命無價，要珍愛生命。我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴。讓我們攜起手來，與文明同 行，共同營造安全環(huán)境，建設(shè)平安和諧的校園，為彼此的生命撐起一片安全的天空。讓學(xué)校成為我們安全的港灣。
珍愛生命，安全第一，為建設(shè)平安校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來三年級二班的李崇民。今天，我要演講的題目是《安全伴我行》。
“生命”一個多么鮮活的詞語;“安全”一個多么古老的話題;“幸?！币粋€多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。世界上最珍貴的莫過于生命，而生命對每個人卻只有一次。
去 年，哈爾濱市兩所小學(xué)先后發(fā)生了兩起惡性事故，致使兩名學(xué)生死亡;一小學(xué)生日前參加活動時，不小心撞到玻璃切傷了耳朵;寧安泥石流奪走了一百多名少兒的生 命......這種意外給校園安全帶來了極大威脅。只因為忽視了安全問題，一個個如鮮花般的生命在瞬間凋零，給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校園傷 害案件更引發(fā)了我們的重視和思考。
我們要深刻認(rèn)識到：安全工作并不是校長及后勤老師的事，更不是辦一次
手抄報
、開一次班會和搞一次活動就可以完成的事。
同學(xué)們：我們可以不畫手抄報、可以不答安全知識教育問卷，但是我們必須知道，當(dāng)自己遇到危險的時候，如何避免和遠(yuǎn)離傷害。
所以，同學(xué)們，讓我們行動起來，從今天開始，從現(xiàn)在開始，從我開始，做安全教育的示范者、傳播者、先行者，同時，也是受益者!我的演講完畢!謝謝!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是——重視安全教育
隨著我們年齡的增長，活動領(lǐng)域越來越寬，安全教育已引起社會各界的重視。它已成為生命教育、公眾教育和世紀(jì)教育。
有專家認(rèn)為，通過教育和預(yù)防，80%的意外傷害事故是可以避免的，這就要求我們對安全教育要有足夠的認(rèn)識。我校為加強(qiáng)學(xué)生的安全意識，經(jīng)常通過電視、廣播、報紙、宣傳畫等形式，讓同學(xué)們了解在我們生活中存在的安全問題。
上學(xué)、放學(xué)是一天中道路交通最擁擠的時候，在路上行走時，不要互相打鬧、追逐，要學(xué)會謙讓，不與機(jī)動車爭道搶行。對于騎自行車的同學(xué)來說，不騎車帶人，不騎飛車，騎車時不聽耳機(jī)等，保持車況完好，不逆行，轉(zhuǎn)彎不搶行猛拐，都是保障我們交通安全的有效措施，隨著冬季的到來，交通安全更引起人們的重視，車胎不要充氣太足，這樣可以增加與地面摩擦，不易滑倒，同時，還要與前面的行人保持較大的距離。這都增加了我們安全系數(shù)。
另外，消防安全同樣也是十分重要的。人們的生活離不開火，但如果使用不當(dāng)或管理不好，就會發(fā)生火災(zāi)，它嚴(yán)重威脅了人們的生活，給人民財產(chǎn)和國家建設(shè)發(fā)展，造成巨大損失。
在學(xué)校，我們應(yīng)注意不要把火柴、火機(jī)等物品帶入校園;在學(xué)校不吸煙;在老師指導(dǎo)下嚴(yán)格按照要求進(jìn)行涉及易燃化學(xué)藥品的實驗;愛護(hù)消防設(shè)施等。在家中，我們應(yīng)注意不要將易燃品放在陽光下直射;天然氣使用后要及時關(guān)閉;不玩火等。
如果在火災(zāi)來臨時，我們要臨危不亂，積極自救。震驚全國的吉林中百商廈火災(zāi)，死亡54人，其中，不少是死于慌亂和無知。而在前段時間進(jìn)行的 “中國驕傲”評選活動中當(dāng)選的深圳市南山區(qū)頭城小學(xué)袁緩?fù)瑢W(xué)，就是因為她在父母煤氣中毒的生死關(guān)頭時，采取正確的自救方法冷靜地?fù)尵攘擞H人。記者對她采訪時問她如何知道這些救護(hù)方法，袁緩回答說這是在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)得到的?？梢姲踩逃龑ξ覀兪嵌嗝粗匾?。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)自護(hù)自救知識，鍛煉自護(hù)自救能力，果斷的、正確的進(jìn)行自護(hù)自救，機(jī)智的處置遇到的各種異常情況和危險。
校園安全知識講座新聞稿篇二
休息片刻后， 校保衛(wèi)處安全科科長李坤為 15 級全體新生開展了 一場關(guān)于新生安全教育的知識講座。
講座開始后， 李老師講述了發(fā)生在上海商學(xué)院因違規(guī)使用大功率 的電器而引發(fā)的火災(zāi)慘案事件， 為在場的每位同學(xué)敲響了警鐘。
隨后， 李老師為新生們逐一講解有關(guān)失火放火罪的法律法規(guī)， 使同學(xué)們清楚 地認(rèn)識到消防責(zé)任重于泰山。
李老師隨后講解了寢室里應(yīng)該注意的`問 題，明確勒令禁止占用安全通道，使用大功率電器，在寢室抽煙，私 拉亂接電線等違規(guī)事項，讓同學(xué)們提高消防意識。
李老師還特別強(qiáng)調(diào) 了同學(xué)們校內(nèi)校外出行安全以及乘坐車輛等安全問題，避免被盜被 騙。
講座的結(jié)尾，李老師給學(xué)生當(dāng)發(fā)生地震和火災(zāi)時如何快速防身逃 離的方法，臺下的同學(xué)們認(rèn)真聆聽，將災(zāi)禍時自救的方法牢記于心。
兩個多小時的精彩講座結(jié)束，臺下的新生們認(rèn)真聽取李老師的 講解后紛紛表示受益匪淺，通過李老師的消防教育講座，使新生們清 楚地了解到安全責(zé)任的重要性， 并在今后的日常生活中切實踐行安全 守則， 排除各類安全隱患， 從而更好地塑造一個安全的民大校園環(huán)境。
測繪工程學(xué)院開展大學(xué)校園安全教育講座
為增強(qiáng)20xx級新生安全意識，提高自我保護(hù)能力，創(chuàng)建平安校園，9月13日晚7點，測繪工程學(xué)院在藝術(shù)樓報告廳舉辦面向20xx級新生的大學(xué)校園安全教育講座。
本次講座由保衛(wèi)處老師張啟磐執(zhí)講，院黨委副書記王晶主持。
本次講座，張老師向新生講解了諸如防火、防盜、防騙、交通安全等八個方面的問題。
在講到防火問題時，張老師利用現(xiàn)場的滅火器向同學(xué)們詳細(xì)講述其使用方式，以及使用時需要注意的問題。
通過列舉高校真實案例、播放典型案例視頻等方式，他指出了大學(xué)生防盜意識淡薄，容易輕信他人，導(dǎo)致錢財損失，人身安全遭到威脅的現(xiàn)狀。
同時，他還向新生們簡單介紹了竊賊偷盜的慣用伎倆，希望新生們注意宿舍防盜，時刻保持警惕，不輕易同意陌生人隨意進(jìn)出房間。
對于網(wǎng)絡(luò)安全問題，張老師意味深長的說：“要求不過多，但大家要學(xué)會克制?！?BR> 在講座的的最后，張老師提出：希望新生們能夠用實際行動，真正做到遵紀(jì)守法，成為一名文明、健康、有為、誠信的大學(xué)生。
安全教育是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要內(nèi)容，是維持高校治安穩(wěn)定的基礎(chǔ)。
通過本次大學(xué)校園安全教育講座，同學(xué)們的安全防范意識得到顯著提高，同學(xué)們表示，會在今后的大學(xué)生活中學(xué)以致用，來保障錢財、人身安全。
校園安全知識講座新聞稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是——重視安全教育
隨著我們年齡的增長，活動領(lǐng)域越來越寬，安全教育已引起社會各界的重視。它已成為生命教育、公眾教育和世紀(jì)教育。
有專家認(rèn)為，通過教育和預(yù)防，80%的意外傷害事故是可以避免的，這就要求我們對安全教育要有足夠的認(rèn)識。我校為加強(qiáng)學(xué)生的安全意識，經(jīng)常通過電視、廣播、報紙、宣傳畫等形式，讓同學(xué)們了解在我們生活中存在的安全問題。
上學(xué)、放學(xué)是一天中道路交通最擁擠的時候，在路上行走時，不要互相打鬧、追逐，要學(xué)會謙讓，不與機(jī)動車爭道搶行。對于騎自行車的同學(xué)來說，不騎車帶人，不騎飛車，騎車時不聽耳機(jī)等，保持車況完好，不逆行，轉(zhuǎn)彎不搶行猛拐，都是保障我們交通安全的有效措施，隨著冬季的到來，交通安全更引起人們的重視，車胎不要充氣太足，這樣可以增加與地面摩擦，不易滑倒，同時，還要與前面的行人保持較大的距離。這都增加了我們安全系數(shù)。
另外，消防安全同樣也是十分重要的。人們的生活離不開火，但如果使用不當(dāng)或管理不好，就會發(fā)生火災(zāi)，它嚴(yán)重威脅了人們的生活，給人民財產(chǎn)和國家建設(shè)發(fā)展，造成巨大損失。
在學(xué)校，我們應(yīng)注意不要把火柴、火機(jī)等物品帶入校園;在學(xué)校不吸煙;在老師指導(dǎo)下嚴(yán)格按照要求進(jìn)行涉及易燃化學(xué)藥品的實驗;愛護(hù)消防設(shè)施等。在家中，我們應(yīng)注意不要將易燃品放在陽光下直射;天然氣使用后要及時關(guān)閉;不玩火等。
如果在火災(zāi)來臨時，我們要臨危不亂，積極自救。震驚全國的吉林中百商廈火災(zāi)，死亡54人，其中，不少是死于慌亂和無知。而在前段時間進(jìn)行的 “中國驕傲”評選活動中當(dāng)選的深圳市南山區(qū)頭城小學(xué)袁緩?fù)瑢W(xué)，就是因為她在父母煤氣中毒的生死關(guān)頭時，采取正確的自救方法冷靜地?fù)尵攘擞H人。記者對她采訪時問她如何知道這些救護(hù)方法，袁緩回答說這是在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)得到的?？梢姲踩逃龑ξ覀兪嵌嗝粗匾?。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)自護(hù)自救知識，鍛煉自護(hù)自救能力，果斷的、正確的進(jìn)行自護(hù)自救，機(jī)智的處置遇到的各種異常情況和危險。
校園安全知識講座新聞稿篇四
本次講座以“關(guān)愛你我，感恩生命”為主題，意在使因突發(fā)事件造成的重大意外傷害程度降到最低。首先青年志協(xié)副會長鄒明玥向同學(xué)們講述了cpr人工復(fù)蘇的相關(guān)知識，介紹了由于各種原因?qū)е碌男牟E停，在4～6分鐘內(nèi)所必須采取的急救措施。隨后鄒會長又針對氣道異物梗塞向同學(xué)們演示了自救腹部沖擊法、互救腹部沖擊法和互救胸部沖擊法。最后，鄒會長就止血、包扎、骨折固定和特殊傷害四個方面進(jìn)行了相應(yīng)的介紹。講座過程中，同學(xué)們的廣泛興趣，大家積極踴躍地參與其中，學(xué)習(xí)到了許多急救知識。
本次醫(yī)療救助知識講座為同學(xué)們搭建了學(xué)習(xí)醫(yī)療知識的平臺。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，在努力學(xué)習(xí)書本知識的同時，還應(yīng)加強(qiáng)對急救知識的了解，以便在危機(jī)時刻保護(hù)自己，救助他人。
校園安全知識講座新聞稿篇五
我校根據(jù)教育局安全工作會議精神，于20xx年5月30日在全校開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自己救助能力主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁—下樓）；有消防隊講解滅火器知識，點評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項；學(xué)校校長小結(jié)了次消防演練活動。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強(qiáng)了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。
我校針對這次防火演習(xí)制作了減災(zāi)宣傳板，讓學(xué)生們了解怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。
5月30日上午12：30，警報響起，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后，就會招到相應(yīng)的隊伍排成方隊。
本次防震消防安全疏散演習(xí)歷時2：40秒，可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確?；顒尤f無一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。
演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后高校長以“珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
校園安全知識講座新聞稿篇六
我校根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)，于20xx年11月10日在全校開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自己救助能力主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：“模擬火情”；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓）；講解滅火器知識，點評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項；潘校長總結(jié)了次消防演練活動。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強(qiáng)了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。
我校針對這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。
11月10日上午9：30，一聲令下，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后，就會招到相應(yīng)的隊伍排成方隊。
本次消防安全疏散演習(xí)歷時5分鐘，可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確?；顒尤f無一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。
演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后潘校長以“珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
校園安全知識講座新聞稿篇七
春天來了，由于天氣原因，春天是疾病突發(fā)的高峰期。因此,合理的飲食習(xí)慣和生活習(xí)慣對于預(yù)防和控制這些疾病具有重要意義。廣大群眾營養(yǎng)健康知識普遍缺乏,飲食行為存在許多不合理的方面。因此,強(qiáng)化營養(yǎng)健康知識的教育、促進(jìn)科學(xué)飲食和養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣的工作刻不容緩。
昨晚，我系團(tuán)體部及青年文明督導(dǎo)崗在2201舉辦了此次的“春季養(yǎng)生知識講座”。此次講座邀請了科學(xué)系學(xué)生分會主席、副主席、副書記及各部門部長。擔(dān)任此次主講的是來自食品專業(yè)的易艷梅老師。
活動圓滿結(jié)束，系學(xué)生會成員合影。
此次活動，在系各部門的大力支持下順利的結(jié)束了。此次活動的意義就是在于讓大家充分的認(rèn)識到各季節(jié)養(yǎng)生的重要性。通過此次活動，同學(xué)們充分的認(rèn)識到了食療養(yǎng)生的重要性，可以在平常的生活當(dāng)中，應(yīng)用我們所學(xué)的點滴為自己的健康帶來便利，為自己的家人健康帶去一份安康。
校園安全知識講座新聞稿篇八
各位親愛的老師、同學(xué)們，大家好!
我給大家演講的題目是《交通安全，幸福人生》。
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，我們的城市已變得越來越美麗，公路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的公路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。
我就親眼目睹過肇事現(xiàn)場，在一個炎熱的夏天，爸爸媽媽邀約了幾個朋友在茶樓玩，我和幾個小朋友在一樓的大廳透過寬大的落地窗，望著街上車水馬龍熱鬧非凡的景象。一位頭發(fā)花白穿著樸素送水的老人吃力地蹬著自行車，兩輛公交車為了搶道高速行駛，拐彎時一輛公交車把老人和自行車送到了車輪下面。老人的眼睛是睜著的，也許他還眷顧著他讀大學(xué)的兒子。水灑在地上可血還是那么紅。
有一則新聞，一輛客車發(fā)生交通意外從公路上摔下了陡坡，車上二十幾人無一生還，只有一個不會走路的小孩活了下來。經(jīng)過調(diào)查，原來在意外發(fā)生的瞬間，孩子的父母緊緊地把小孩抱在了中間。父母對孩子的愛，在危急時刻化為了默契堅定的意念挽留了他(她)們延續(xù)的生命。但是，當(dāng)這個生命長大后難道他不痛苦嗎?他的人生也因此而改寫。
導(dǎo)致這些悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是許多人欠缺交通安全知識。今年5月1日實施的《中華人民共和國道路交通安全法》提出遵守交通安全，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離交通事故帶來的傷害，尊重彼此的生命吧!
我希望，喚醒同學(xué)們對交通安全的重視。未來是屬于我們的，愿我們每個人的生命更精彩。
校園安全知識講座新聞稿篇九
10月14日13時30分，山東大學(xué)興隆校區(qū)消防安全知識講座于教學(xué)樓5310室如期舉行。學(xué)校有幸請到濟(jì)南消防科技中心主任史杏忠主持此次講座，保衛(wèi)科等各部門工作人員積極參與了此次講座。
首先，史杏忠主任為大家講解了基本消防安全制度，并簡要介紹相關(guān)法律法規(guī)，旨在使大家形成基本消防觀念。而后，史主任結(jié)合親身經(jīng)歷實際案例，并配合一幅幅觸目驚心的圖片、一段段發(fā)人深省的視頻，生動的講解了消防安全知識。聽眾席不時傳來驚異之聲，甚者拿出手機(jī)拍照，表現(xiàn)了對講座內(nèi)容的重視。
接下來，史主任介紹了常規(guī)消防設(shè)施的使用，并現(xiàn)場演示了報警器、滅火器的正確使用方法，讓大家對消防知識有了更直觀的了解。
最終是答疑時間，各位聽眾就不懂之處向史主任詢問，主任也認(rèn)真作答。如此的互動增加了大家對消防工作更深層次的認(rèn)識及對消防安全的重視程度，給講座劃上一個圓滿的句號。
“財富可以再造，生命不能重來。”本次講座很好的普及了消防安全知識，在廣大值班工作人員中傳達(dá)了消防安全理念，對提高大家的消防安全意識非常有幫助。
7月5日上午，為了增強(qiáng)全體社工的消防安全意識，由大石消防局的韓教官對大石街家庭綜合服務(wù)中心全體社工跟志愿者進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn)。
韓教官的講解深入淺出，內(nèi)容涉及火災(zāi)發(fā)生的原因、怎樣預(yù)防火災(zāi)、火場逃生基本知識、滅火器的正確使用以及如何正確報警等方面進(jìn)行了生動講解。他不僅從理論上向大家傳授關(guān)于消防的各種安全防范知識，而且例舉了大量實際生活中的真實案例，教訓(xùn)深刻，發(fā)人深省。還讓消防人員親子示范如何正確使用滅火器。 通過培訓(xùn)使社工們更加了解消防知識， 同時進(jìn)一步增強(qiáng)了安全防范意識。
滇池通訊社楊林訊 9月17日下午，一場由滇池學(xué)院保衛(wèi)處楊林校區(qū)保衛(wèi)科主辦的消防安全講座在楊林校區(qū)報告廳舉行，來自保衛(wèi)科、宿管科等部門的`教職工以及建工學(xué)院部分學(xué)生參加了此次講座。
講座伊始，昆明市普安防火培訓(xùn)中心孫國雄教員對參與講座的人員依次從消防安全基礎(chǔ)知識，火場逃生、自救知識以及消防器材使用、檢查和維護(hù)三個方面進(jìn)行了培訓(xùn)。隨后通過大量真實案例與理論相結(jié)合的方式為大家講解了一些防火技巧和應(yīng)對措施。同時也指出了一些生活中的防火的小技巧:燃?xì)庵鹨皶r關(guān)閉燃?xì)夤奚系拈y門；油鍋著火最好使用滅火器、滅火毯等，或使用冷油降溫澆滅；出門時應(yīng)注意人走電斷，防止電器自燃等。
保衛(wèi)科楊志祥科長表示，希望可以通過這場講座達(dá)到使師生員工掌握消防防火的基本知識，提高消防防火意識，掌握逃生自救的基本技能，萬一發(fā)生火災(zāi)能及時自救或參加營救。同時，楊林作為新校區(qū)，校區(qū)面積較大、消防設(shè)施分散，易遭人為損壞，楊科長希望通過講座提高校內(nèi)人員保護(hù)滅火設(shè)備的意識，盡量減少或杜絕滅火器材被破壞的情況發(fā)生。 按公司培訓(xùn)制度要求和計劃，20xx年8月23日上午，在立方制藥股份有限公司本部工廠大會議室，由設(shè)備部組織，外請安徽省徽安防火教育中心的尹教官對全體員工進(jìn)行了消防安全知識培訓(xùn)。
尹教官向大家講解了近年來火災(zāi)的頻繁發(fā)生率及帶來的經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡，讓大家在日常生活中懂得火災(zāi)的預(yù)防，提倡大家要養(yǎng)成“人走電斷”的好習(xí)慣，要高度重視防火。如果發(fā)生火災(zāi)，事后的處理也是極其重要的。小火要用適當(dāng)?shù)姆椒皶r撲滅，大火就應(yīng)該掌握如何逃生。尹教官還向大家講解了起火逃生的方向、手段及如何使用滅火備用器材，列舉了大家在生活中錯誤的逃生手段，讓大家受益匪淺。在精彩講解之后，還為大家演示了滅火器的使用方法，使大家對消防安全有了很高的認(rèn)識。他不僅從理論上向大家傳授關(guān)于消防的各種安全防范知識，而且例舉了大量實際生活中的真實案例，教訓(xùn)深刻，發(fā)人深省。通過培訓(xùn)使員工們更加了解消防安全知識， 同時進(jìn)一步增強(qiáng)了安全防范意識。
20xx年9月25日下午，為了增強(qiáng)全校全體師生的消防安全意識，由榆林市消防局的陳教官對全校全體教師進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn)講座。
講座開始，陳教官首先為大家列舉了近期發(fā)生在我們身邊，因缺乏相關(guān)消防知識而發(fā)生的慘痛“悲劇”，發(fā)人深省。然后，教官向大家講解了基本的消防知識，涉及火災(zāi)發(fā)生的原因、怎樣預(yù)防火災(zāi)、火場逃生基本知識、滅火器的正確使用以及如何正確報警等內(nèi)容。在講解的過程中，他不僅從理論上教育大家應(yīng)提高消防安全意識，而且通過親自示范如何正確使用滅火器和其他求生工具，來讓大家切實體會具備基本消防安全知識的重要性。
本次講座不僅普及了教師們的消防安全知識，增強(qiáng)了他們的消防防范意識，還豐富了他們面對突發(fā)災(zāi)害時的應(yīng)急處理手段，為全校消防安全宣傳工作的進(jìn)行注入了動力，也為全校文明和諧校園建設(shè)打下了良好基礎(chǔ)。
校園安全知識講座新聞稿篇十
為了加強(qiáng)新生的安全文明意識，增強(qiáng)同學(xué)們的自律自制能力，臨床學(xué)院于xxx年9月28日19:30至21:00在國際報告廳成功舉辦了新生安全教育知識講座。蒞臨現(xiàn)場的嘉賓有保衛(wèi)部覃業(yè)亮副部長,臨床學(xué)院輔導(dǎo)員王暉慧老師、鄒智老師、陳云強(qiáng)老師、范瓊老師、張婧嫻老師、彭臻喆老師及何敬熊老師。
本次講座由鄒智老師主持，覃業(yè)亮部長主講。覃部長從個人切身的安全問題出發(fā)，在宿舍安全、人身安全、防火防盜防詐騙等方面作了全面而精彩的講解。講授完畢后，輔導(dǎo)員與新生進(jìn)行了海南醫(yī)學(xué)院臨床學(xué)院大學(xué)生安全文明自律協(xié)議書簽約儀式。講座期間會場秩序良好，新生反應(yīng)熱烈。
通過本次講座新生獲得了實用的安全文明知識，增強(qiáng)了安全防范意識，同時提升了新生應(yīng)對安全事故的能力。
校園安全知識講座新聞稿篇十一
7月5日上午，為了增強(qiáng)全體社工的消防安全意識，由大石消防局的韓教官對大石街家庭綜合服務(wù)中心全體社工跟志愿者進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn)。
韓教官的講解深入淺出，內(nèi)容涉及火災(zāi)發(fā)生的原因、怎樣預(yù)防火災(zāi)、火場逃生基本知識、滅火器的正確使用以及如何正確報警等方面進(jìn)行了生動講解。他不僅從理論上向大家傳授關(guān)于消防的各種安全防范知識，而且例舉了大量實際生活中的`真實案例，教訓(xùn)深刻，發(fā)人深省。還讓消防人員親子示范如何正確使用滅火器。通過培訓(xùn)使社工們更加了解消防知識，同時進(jìn)一步增強(qiáng)了安全防范意識。
滇池通訊社楊林訊9月17日下午，一場由滇池學(xué)院保衛(wèi)處楊林校區(qū)保衛(wèi)科主辦的消防安全講座在楊林校區(qū)報告廳舉行，來自保衛(wèi)科、宿管科等部門的教職工以及建工學(xué)院部分學(xué)生參加了此次講座。
講座伊始，昆明市普安防火培訓(xùn)中心孫國雄教員對參與講座的人員依次從消防安全基礎(chǔ)知識，火場逃生、自救知識以及消防器材使用、檢查和維護(hù)三個方面進(jìn)行了培訓(xùn)。隨后通過大量真實案例與理論相結(jié)合的方式為大家講解了一些防火技巧和應(yīng)對措施。同時也指出了一些生活中的防火的小技巧:燃?xì)庵鹨皶r關(guān)閉燃?xì)夤奚系拈y門；油鍋著火最好使用滅火器、滅火毯等，或使用冷油降溫澆滅；出門時應(yīng)注意人走電斷，防止電器自燃等。
保衛(wèi)科楊志祥科長表示，希望可以通過這場講座達(dá)到使師生員工掌握消防防火的基本知識，提高消防防火意識，掌握逃生自救的基本技能，萬一發(fā)生火災(zāi)能及時自救或參加營救。同時，楊林作為新校區(qū)，校區(qū)面積較大、消防設(shè)施分散，易遭人為損壞，楊科長希望通過講座提高校內(nèi)人員保護(hù)滅火設(shè)備的意識，盡量減少或杜絕滅火器材被破壞的情況發(fā)生。按公司培訓(xùn)制度要求和計劃，20xx年8月23日上午，在立方制藥股份有限公司本部工廠大會議室，由設(shè)備部組織，外請安徽省徽安防火教育中心的尹教官對全體員工進(jìn)行了消防安全知識培訓(xùn)。
尹教官向大家講解了近年來火災(zāi)的頻繁發(fā)生率及帶來的經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡，讓大家在日常生活中懂得火災(zāi)的預(yù)防，提倡大家要養(yǎng)成“人走電斷”的好習(xí)慣，要高度重視防火。如果發(fā)生火災(zāi)，事后的處理也是極其重要的。小火要用適當(dāng)?shù)姆椒皶r撲滅，大火就應(yīng)該掌握如何逃生。尹教官還向大家講解了起火逃生的方向、手段及如何使用滅火備用器材，列舉了大家在生活中錯誤的逃生手段，讓大家受益匪淺。在精彩講解之后，還為大家演示了滅火器的使用方法，使大家對消防安全有了很高的認(rèn)識。他不僅從理論上向大家傳授關(guān)于消防的各種安全防范知識，而且例舉了大量實際生活中的真實案例，教訓(xùn)深刻，發(fā)人深省。通過培訓(xùn)使員工們更加了解消防安全知識，同時進(jìn)一步增強(qiáng)了安全防范意識。
校園安全知識講座新聞稿篇十二
為增強(qiáng)20xx級新生安全意識，提高自我保護(hù)能力，創(chuàng)建平安校園，9月13日晚7點，測繪工程學(xué)院在藝術(shù)樓報告廳舉辦面向20xx級新生的大學(xué)校園安全教育講座。
本次講座由保衛(wèi)處老師張啟磐執(zhí)講，院黨委副書記王晶主持。
本次講座，張老師向新生講解了諸如防火、防盜、防騙、交通安全等八個方面的問題。
在講到防火問題時，張老師利用現(xiàn)場的滅火器向同學(xué)們詳細(xì)講述其使用方式，以及使用時需要注意的問題。
通過列舉高校真實案例、播放典型案例視頻等方式，他指出了大學(xué)生防盜意識淡薄，容易輕信他人，導(dǎo)致錢財損失，人身安全遭到威脅的現(xiàn)狀。
同時，他還向新生們簡單介紹了竊賊偷盜的慣用伎倆，希望新生們注意宿舍防盜，時刻保持警惕，不輕易同意陌生人隨意進(jìn)出房間。
對于網(wǎng)絡(luò)安全問題，張老師意味深長的說：“要求不過多，但大家要學(xué)會克制?！?BR> 在講座的的最后，張老師提出：希望新生們能夠用實際行動，真正做到遵紀(jì)守法，成為一名文明、健康、有為、誠信的大學(xué)生。
安全教育是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要內(nèi)容，是維持高校治安穩(wěn)定的基礎(chǔ)。
通過本次大學(xué)校園安全教育講座，同學(xué)們的安全防范意識得到顯著提高，同學(xué)們表示，會在今后的大學(xué)生活中學(xué)以致用，來保障錢財、人身安全。
校園安全知識講座新聞稿篇十三
普及消防安全知識，加強(qiáng)安全教育，是學(xué)校教育的一個重要課題。一直以來，我校區(qū)樹立對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真貫徹落實各項消防法律法規(guī)，重視安全教育工作。
為了給學(xué)生們樹立良好的消防安全意識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，確保在險情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線，提高安全素質(zhì)，我校舉行緊急情況安全疏散演習(xí)。
這次消防安全疏散演習(xí)，由學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長校長負(fù)責(zé)指揮。當(dāng)日下午3時10分，只見警報鐘聲一響，正在上課的老師立即組織課室內(nèi)學(xué)生按指定線路撤離，安全責(zé)任人各司其職：安全值日老師站在樓梯口維持秩序，整個演習(xí)過程在緊張、有序的氛圍下進(jìn)行，最后，全校五、六年級學(xué)生進(jìn)用了1分37秒撤出教學(xué)樓。所有師生都按計劃方案行動，達(dá)到了預(yù)期效果。
最后，邱對此次演習(xí)作了講評總結(jié)，對學(xué)生們積極參加緊急疏散演練和學(xué)生們的表現(xiàn)給予了充分的肯定，對存在的問題進(jìn)行了提示，要求全體師生共同做好學(xué)校的安全工作。
這次演習(xí)，同學(xué)們及老師通過親身參與疏散演練，對應(yīng)急疏散的.程序，逃生知識有了切身的體會。切實提高了學(xué)校的自防自救能力，有助于創(chuàng)建安全文明、和諧的校園。
校園安全知識講座新聞稿篇十四
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識，提高學(xué)生對火災(zāi)的應(yīng)急撲救處置能力，本著堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想，我校進(jìn)行了“119”消防宣傳系列教育活動。
（1）國旗下演講11月9日早升旗儀式，我校四年級（2）班學(xué)生馬藝琪同學(xué)，做了“消防知識我知道”為主題的安全知識演講。從學(xué)校、家庭、道路、商場等場所應(yīng)注意事項，切合學(xué)生實際的方法向同學(xué)宣講。
（2）消防設(shè)施及疏散通道專項檢查上午8：30分，安全檢查小組在毛永紅校長的帶領(lǐng)下，對學(xué)校的消防栓、滅火器、疏散通道進(jìn)行了全面檢查，在校園進(jìn)行“找火災(zāi)隱患”的專項檢查。
（3）消防知識主題班會下午，各班級開展了以“找火災(zāi)隱患掌握逃生技巧”為主題的消防知識教育。同時，把消防知識融入課堂，思想品德課，進(jìn)行了“讓危險從我身邊走開”，讓學(xué)生從事例中掌握火災(zāi)逃生技巧。
（4）消防應(yīng)急演練11月9日下午15：00，一陣陣應(yīng)急哨音警報聲響徹毓秀小學(xué)校園，正在上課的學(xué)生聽到警報聲后第一時間跑出教室，在老師的組織下捂著鼻子、拱著腰，緊張、有序地沿著消防通道迅速轉(zhuǎn)移到學(xué)校操場安全地方，整個“逃生”過程大約2分鐘40秒。通過本次的逃生自救演練，增強(qiáng)了學(xué)生們的消防安全意識，學(xué)生們對消防疏散的要領(lǐng)、意外情況的配合等相關(guān)知識有了更深刻的記憶和理解，對保護(hù)自身安全環(huán)節(jié)有了更深切的體會。
通過“119”消防宣傳系列教育活動，也進(jìn)一步完善了校園安全設(shè)施，建立了強(qiáng)有力的疏散引導(dǎo)員隊伍，為今后遇到不可預(yù)見的`突發(fā)性的災(zāi)害事故加上了一層防護(hù)墻和保護(hù)傘。
校園安全知識講座新聞稿篇十五
為了讓同學(xué)們樹立消防安全意識，了解如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，提高學(xué)生的自救和自護(hù)能力，20xx級視覺傳播設(shè)計與制作11班在20xx年11月3日展開了“11.9消防安全”主題班會；此次主題班會由輔導(dǎo)員和20xx級視覺傳播設(shè)計與制作11班全體同學(xué)參加。
首先由輔導(dǎo)員向?qū)W生講解如何避免火災(zāi)的發(fā)生、如何逃生自救等消防知識；還有火災(zāi)帶給我們的巨大財產(chǎn)損失。接下來講了3點關(guān)于在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)時所注意的事項:。
1.在火災(zāi)來臨時，不能慌亂，要判斷火勢來源，采取相反逃跑方向。
2.切勿使用升降設(shè)備（電梯）。
3.在夜間發(fā)生時，應(yīng)先叫醒熟睡的人，并且要大聲喊叫，以提醒其他人逃生。
隨后，講了滅火器的分類和使用觀看一些關(guān)于消防安全的視頻。最后讓同學(xué)們進(jìn)行討論，在談?wù)勛约旱?理解。
通過這次主題班會，使同學(xué)們了解了更多的消防知識，也增強(qiáng)了消防意識，提高了自我保護(hù)的意識，讓同學(xué)們把消防安全意識記在心中，這樣對自己的安全奠定了基礎(chǔ)。
校園安全知識講座新聞稿篇十六
蚌埠市雙墩小學(xué)
2018年8月
近年來，類似的踩踏事件在國內(nèi)外屢見不鮮。人流量大的公共場所常常成為發(fā)生踩踏事件的高發(fā)地，如何杜絕此類事件的發(fā)生和如何進(jìn)行自救已經(jīng)成為我們必須關(guān)注的話題。
首先我們來看近年來部分校園擁擠踩踏事故向大家通報一下：
一、事故案例：
2010年11月29日新疆阿克蘇市五校發(fā)生一起踩踏事故，課間操時，學(xué)生下樓至樓梯口發(fā)生擁擠，前面的學(xué)生摔倒后引起踩踏。此次事故造成41名學(xué)生受傷，其中輕傷34人、重傷6人、病危1人。
2009年12月7日晚，湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)發(fā)生一起傷亡慘重的校園踩踏事故，造成8人罹難、26人受傷。
2006年11月18日，江西都昌縣土塘中學(xué)因一名學(xué)生在人群中系鞋帶，引發(fā)學(xué)生擁擠踩踏傷亡事故，造成6人死亡，39名學(xué)生受傷。
2005年10月25日，四川省通江縣廣納鎮(zhèn)中心小學(xué)停電，一名學(xué)生惡作劇地喊叫，造成學(xué)生在樓梯間互相擠壓、踩踏，導(dǎo)致8人死亡、27人受傷。
2003年12月11日，河北省成安縣商城鎮(zhèn)中學(xué)發(fā)生擠壓事故，5名學(xué)生當(dāng)場死亡，15名學(xué)生受傷。
2002年9月23日，內(nèi)蒙古豐鎮(zhèn)二中發(fā)生學(xué)生擠壓事故，造成21人死亡，47人受傷。
據(jù)統(tǒng)計，2000年至今，我國校園共發(fā)生踩踏事件28起。我再說兩個社會上的案例：
密云踩踏事件：2004年2月5日，北京市密云縣在舉辦迎春燈展過程中，由于領(lǐng)導(dǎo)和管理責(zé)任不落實，導(dǎo)致云虹橋上人員擁擠、踩踏，造成37人死亡、37人受傷的重大責(zé)任事故。
金邊踩踏慘?。?010年11月22日深夜，柬埔寨首都金邊市發(fā)生造成逾千人死傷的嚴(yán)重踩踏慘劇。死亡人數(shù)已升至456人，另有700多人受傷。導(dǎo)致本次踩踏事件發(fā)生的主因，是事發(fā)時受害者的恐慌心態(tài)、爭相踩踏逃命更加重慘劇。
二、分析事故特點：
慘痛的教訓(xùn)讓人觸目驚心。仔細(xì)分析這些擁擠踩踏事故，發(fā)現(xiàn)它們都有一些共同的特點。
1.易發(fā)生事故時間：事故多在集會、下課、上操和下晚自習(xí)時，學(xué)生心情急切地集中上下樓梯。
2.易發(fā)生事故地點：事故多發(fā)生在教學(xué)樓樓層之間的樓梯轉(zhuǎn)角處。3.易發(fā)生事故的學(xué)生群體：事故發(fā)生主要集中在小學(xué)生和初中生。他們年齡較小，自我控制和自我保護(hù)能力較差，遇事容易慌亂，使場面失控，造成傷亡。
4.易發(fā)生事故的管理因素：一是學(xué)生在集中上下樓梯時，沒有老師組織和維持秩序；二是學(xué)生上晚自習(xí)時沒有老師值班，下課時無人疏導(dǎo)；三是個別學(xué)生搞惡作劇，在混亂情況下狂呼亂叫，推搡擁擠，致使慘劇發(fā)生；四是沒有對學(xué)生和教師進(jìn)行事故防范教育和訓(xùn)練，無應(yīng)急措施。
三、防范措施：
那么，如何預(yù)防擁擠踩踏事故的發(fā)生呢？ 首先，要加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部安全管理。
我校較早就制定了《校園擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案》并根據(jù)學(xué)校的發(fā)展不斷完善。
加強(qiáng)值班，建立教師在課間學(xué)生集中上下樓梯時的值班制度。上放學(xué)和課間有值班老師組織疏導(dǎo)。放學(xué)時我們錯開時間，分年級、分班級逐次下樓。
其次要強(qiáng)化秩序意識，從自身做起。
絕大多數(shù)的踩踏慘劇，都源于秩序意識的缺失。在我國，從車站、碼頭到學(xué)校、商場，一切有人的地方，都可以成為擁擠的場所。不少成年人在日常生活中給孩子樹立了負(fù)面榜樣，帶著孩子搶座位、違章?lián)尩?、不講公共道德等，這些處處“爭搶”、“搶先”習(xí)慣，或許正是踩踏事故發(fā)生的心理基礎(chǔ)。從我們學(xué)校來看，上學(xué)進(jìn)校時，個別同學(xué)不站隊，偷著插隊，往前搶，這種行為既擾亂了進(jìn)校的隊伍，造成了安全隱患，更損壞了個人的形象，你早進(jìn)一秒鐘，別人就晚進(jìn)一秒鐘。所以，我們要每個人要講究公共道德、遵守公共秩序，因為良好的秩序是安全的前提和保障。第三要了解預(yù)防擁擠踩踏的知識和方法。
1.不論是聽到上（下）課鈴聲，還是發(fā)生任何意外，都要冷靜處之，有秩序地進(jìn)出教室，不要相互推搡和擁擠，不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。特別是要始終堅持右邊行走的良好習(xí)慣，2.發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應(yīng)該迅速躲避到旁邊，如果有可能，盡力抓住一樣堅固牢靠的東西，例如樓梯護(hù)欄、扶手，不要奔跑，以免摔倒。如果旁邊有可以躲避的地方，要暫避一時，等到人群過去后，迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場。切記不要逆著人流前進(jìn)，那樣非常容易被推倒在地。這里我要強(qiáng)調(diào)一下同學(xué)們課間上廁所，如果發(fā)現(xiàn)廁所里人較多時，應(yīng)在廁所外面靠兩邊等一下，不要堵住門口，等里面的人少時再進(jìn)，（舉例讓真愛充滿人間演講會和上周的消防疏散演練時，同學(xué)們上廁所人員比較集中，廁所一度發(fā)生擁擠，小學(xué)生直往里擠）這里我要強(qiáng)調(diào)一下，同學(xué)們進(jìn)廁所時也應(yīng)右邊進(jìn)，左邊出。
3.遭遇擁擠的人流時，應(yīng)該馬上避到一旁，千萬不要加入和尾隨；擁擠中，如果發(fā)現(xiàn)一旁有堅固物體應(yīng)緊緊抱住，以等待時機(jī)脫險。一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便自己的鞋子被踩掉、攜帶的物品被擠掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋、系鞋帶或者俯身撿拾東西等，防止被擠倒在地或被踩傷。在我們學(xué)校里，當(dāng)你身處隊伍中或跑操時，發(fā)覺鞋帶開了，有東西掉了，應(yīng)斜行離開隊伍，再系鞋帶，等隊伍過去后再撿掉的東西。
4.如果身不由己陷入人群之中，一定要先穩(wěn)住雙腳，小步隨人流移動。切記遠(yuǎn)離玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎傷。無論在任何地方，在突然被大多數(shù)人裹挾向一個方向前進(jìn)的時候，都不要因為任何原因逆向行動。即使人流前進(jìn)方向與你要去的目的地背道而馳，也不要做逆著人流行動的嘗試，以免被眾人擠傷。
第四、出現(xiàn)混亂局面后怎么辦
1.在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和身邊的人。
2.出現(xiàn)擁擠時一定要鎮(zhèn)定，不能慌張，腳下要敏感些，行走更要謹(jǐn)慎，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。在擁擠的人群中，一定要時時保持警惕，不要總是被好奇心理所驅(qū)使，忘記保護(hù)自己，不要亂喊亂叫或推搡他人，防止造成混亂。當(dāng)面對驚慌失措的人群時，更要保持自己情緒穩(wěn)定，不要被別人感染，慌亂只會使情況更糟。
3.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。
4.如果自己被推倒，要設(shè)法靠近墻壁。面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手緊扣在脖子后面，以保護(hù)身體最脆弱的部位。已被裹挾至人群中時，要切記和大多數(shù)人的前進(jìn)方面保持一致，不要試圖超過別人，更不能逆行，要聽從老師等指揮人員的命令。同時發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，因為組織紀(jì)律性在災(zāi)難面前非常重要，專家指出，心理鎮(zhèn)靜是個人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。同時，擁擠踩踏事故發(fā)生后，一方面趕快報警，等待救援。另一方面，在醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場前，要抓緊時間用科學(xué)的方法開展自救和互救。不要有彎腰系鞋帶等類似的動作。彎腰時身體最易失去平衡，摔倒在地。逃生時不要緊貼欄桿、墻壁或墻壁的死角，不要從高處往下亂跳。
遭遇擁擠踩踏時，你如何有效逃生？有關(guān)專家提出四種有效應(yīng)對措施，也可以說是防踩踏秘笈。
（1）遇到人群時選擇到人群邊緣。
（2）兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部；兩肘向前，護(hù)住雙側(cè)太陽穴。
（3）不慎倒地時，雙膝盡量前屈，護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器，側(cè)躺在地。
（4）在擁擠的人群中，左手握拳，右手握住左手手腕，雙肘撐開平放胸前，以形成一定空間保證呼吸。
四、應(yīng)急救護(hù)：
學(xué)校一旦發(fā)生踩踏事故，要立刻采取有效的應(yīng)對措施，做好急救和處理，最大限度地減少事故對學(xué)生造成的傷害。
首先，啟動應(yīng)急預(yù)案。
踩踏事故發(fā)生后，學(xué)校要立即啟動《學(xué)校擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案》。迅速撥打120、110電話呼救，搶救受傷人員。在規(guī)定時間內(nèi)向上級有關(guān)部門報告，同時做好傷亡者家長的安撫工作。
其次，快速疏導(dǎo)現(xiàn)場人員。
學(xué)校要利用一切有效手段快速疏導(dǎo)現(xiàn)場人員，讓學(xué)生盡快疏散到安全地點，禁止無關(guān)人員滯留現(xiàn)場，防止有人故意制造恐慌氣氛，避免再次發(fā)生事故。
第三，緊急救護(hù)傷者。
1.擁擠踩踏事故發(fā)生后，一方面趕快報警，等待救援；另一方面，在醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場前，要抓緊時間用科學(xué)的方法開展自救和互救。
2.在救治中，要遵循先救重傷者、老人、兒童及婦女的原則。判斷傷勢的依據(jù)有：神志不清、呼之不應(yīng)者傷勢較重；脈搏急促而乏力者傷勢較重；血壓下降、瞳孔放大者傷勢較重；有明顯外傷，血流不止者傷勢較重。
3.當(dāng)發(fā)現(xiàn)傷者呼吸、心跳停止時，要趕快做人工呼吸，輔之以胸外按壓。
老師們，同學(xué)們，“安全源于秩序，責(zé)任重于泰山”生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能彰顯魅力?！罢鋹凵踩谝弧?，讓我們共同努力，為祖國的未來，社會的和諧，教育的發(fā)展，校園的安寧，筑起一道無堅不摧的安全長城。
校園安全知識講座新聞稿篇十七
為普及食品安全知識，引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的飲食習(xí)慣，9月30日上午，我校校醫(yī)刁艷輝老師對學(xué)生進(jìn)行一次“如何預(yù)防食物中毒”食品安全講座。
講座中，刁老師通過大量的日常生活食品實例和圖片，詳細(xì)介紹了優(yōu)劣蔬菜簽別的方法，肉類、米面油的挑選等，特別對各種蔬菜水果、肉類如何去除殘留農(nóng)藥與激素，以及健康飲食等問題為大家進(jìn)行了深入淺出的講解。同時，他重點強(qiáng)調(diào)了食用“三無”食品的嚴(yán)重性和危害性，并說明鑒別“三無食品”的方法，建議師生購買食品時要注意食品衛(wèi)生，不吃無衛(wèi)生保障的路邊推食品，養(yǎng)成健康的飲食生活習(xí)慣，從而避免食物中毒現(xiàn)象的發(fā)生。此外，他還對飲用水與健康的重要關(guān)系、飲用水的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)及基本衛(wèi)生要求等內(nèi)容做了說明，倡導(dǎo)大家在生活中節(jié)約用水，防止水污染。刁老師的講座通俗易懂，生動幽默，現(xiàn)場不時爆發(fā)出熱烈的掌聲。
食品問題無小事，保障安全是大事。此次活動，有助于增強(qiáng)師生食品衛(wèi)生安全意識和自我防范能力，規(guī)范我校食品安全管理，推動平安校園的建設(shè)。
學(xué)校食品安全知識講座
校園食品安全倡議書
校園食品安全自查報告
校園食品安全工作匯報
校園安全知識講座新聞稿篇十八
老師們、同學(xué)們：
法制、安全教育是我們學(xué)校教育的一項重要內(nèi)容，學(xué)校也是法制安全、教育的一塊重要陣地，通過法制、安全教育，使同學(xué)們知法、懂法、守法。從小守紀(jì)律，將來守法律;從小會自制，將來懂法制。通過法制安全教育，有助于同學(xué)們樹立正確的人生觀、世界觀，做當(dāng)做之事，拒為恥之行。今天，我們在這里舉行法制安全教育講座。今天，我們有幸還請到了江偉永警官。讓我們用掌聲歡迎他的到來。同學(xué)們，今天的法制教育意義深遠(yuǎn)，希望同學(xué)們一定要自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真聆聽江警官的報告。下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他給我們做報告。
同學(xué)們，剛才江警官給我們送來了通俗易懂、簡單實用的法律知識，解讀了一個個生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，聯(lián)系實際，以案釋法，以法-論事，可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”，希望同學(xué)們一定要認(rèn)真思考，努力規(guī)范自己行為，積極學(xué)法、懂法、守法、用法、護(hù)-法，使這次法制教育起到應(yīng)有的效果。學(xué)校還希望同學(xué)們，通過這次法制教育，寫出自己的體會文章，下周三之前每班上交三篇到學(xué)生處，請年級組長收全后上交德育處。同學(xué)們，今天江警官在白忙之中抽出寶貴的時間，給我們上了生動的一課，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝江警官。
同學(xué)們，老師們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們的`廣大教師和同學(xué)一同舉起生命的盾牌，學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個守法的小學(xué)生，依靠法律這把雙刃劍，平安、健康、茁壯的成長!
最后，我提議用掌聲再次感謝江警官精彩報告。
祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們生活愉快、平安幸福、萬事如意。今天的法制教育活動到此結(jié)束。謝謝大家!
2.
大家晚上好，
親愛的各位同學(xué)：
青春如歌，激-情似火，知識作伴顯蓬勃朝氣;
學(xué)法用法，與法同行，法律護(hù)航鑄人生精彩。
這是青春飛揚(yáng)的季節(jié)，這是依法治國的時代，秋風(fēng)送爽，金桂飄香。今天，我們相聚在這里，隆重舉行“與法同行”法律知識競賽決賽，歡迎各位的到來。
大家都知道，今年是我國改革開放三十周年的紀(jì)念，改革開放三十年來，我們的國家發(fā)生了翻天覆地的變化，同時，我們的法治建設(shè)也取得了前所未有的輝煌進(jìn)步。我們希望通過舉辦這樣的活動，能夠提高大家的法律意識，增加大家的法律知識，帶動政法專業(yè)學(xué)生更加熱愛自己所選擇的專業(yè)并努力學(xué)習(xí)，以便將來更好的為中國的法治建設(shè)服務(wù)。
好，下面請允許我為大家介紹一下今天晚上出席我們活動的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。他們是：。。。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的光臨，并預(yù)祝本次活動取得圓滿成功，謝謝大家。
下面有請曹愛封老師為我們講幾句話，大家歡迎。
好，感謝曹老師，下面我宣布“與法同行”法律知識競賽決賽正式開始。
主持人介紹環(huán)節(jié)及規(guī)則。各組基礎(chǔ)分100分。
一、個人必答題
每題50分，共18道小題，每組派三名同學(xué)參加，每名同學(xué)兩道題，答錯不扣分。
(報分，碩果累累，祝賀)似乎氣氛有些沉悶，競賽的主題是比較嚴(yán)肅莊重的吧，放松心情，觀眾題，踴躍參與，答對有獎，獎品多多)
二、小組必答題
每題100分，共三題，每組派一名選手答題。
(報分，現(xiàn)在場上的比分已經(jīng)逐漸拉開距離，場上選手經(jīng)過這樣緊張激烈的答題之后想必也是有些疲勞，現(xiàn)在請我們的選手放松一下，我們把關(guān)注的焦點轉(zhuǎn)到觀眾當(dāng)中去，讓我們的場上場下互動起來，下面進(jìn)行觀眾答題，(把握機(jī)會)
三、視頻案例分析
每題100分，由點評老師為各組得分。
四、風(fēng)險題
共三道題，每道題用四句話來描述，第一句話答對加上400分，答錯要扣掉相應(yīng)的分值。依次第二句話答對加300分，答錯扣掉相應(yīng)的分值，請慎重!
公布各組分?jǐn)?shù)排行榜，宣布決賽名次。
結(jié)束語：感謝各位的參與，感謝選手們的精彩表現(xiàn)，感謝各位老師的光臨，祝大家晚安!
校園安全知識講座新聞稿篇十九
主講：
時間：2014、9、28 地點：操場 參加人：全校師生 老師們，同學(xué)們：
2014年9月26日，云南省昆明市明通小學(xué)發(fā)生惡性踐踏事故，已造成6名學(xué)生死亡、26名學(xué)生受傷。這次深痛的教訓(xùn)，給我們警示。
下面我們說說如何防踩踏。
一、可能導(dǎo)致踩踏事故的原因
1、人群較為集中時，由于擁擠或不慎前面有人摔倒，后面人未留意，沒有止步導(dǎo)致踩踏。
2、人群受到驚嚇，產(chǎn)生恐慌，如聽到尖叫聲、爆炸聲、其它刺耳的聲音和突如其來的變故，出現(xiàn)驚慌失措的失控局面，在無組織無目的的逃生中，相互擁擠踩踏。
3、人群因過于激動（興奮、憤怒等）而出現(xiàn)騷亂，易發(fā)生踩踏。
4、因好奇心驅(qū)使，專門找人多擁擠處去探索究竟，造成不必要的人員集中而導(dǎo)致踩踏。
1．發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應(yīng)該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。
2．如果路邊有商店、咖啡館等可以暫時躲避的地方，可以暫避一時。切記不要逆著人流前進(jìn)，那樣非常容易被推倒在地。
3．若身不由己陷入人群之中，一定要先穩(wěn)住雙腳。切記遠(yuǎn)離店鋪的玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎傷。
4．遭遇擁擠的人流時，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。
5．如有可能，抓住一樣堅固牢靠的東西，例如路燈柱之類，待人群過去后，迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場。
三．出現(xiàn)混亂局面后怎么辦？
1．在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。
2．此時腳下要敏感些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。
3．當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。
4．當(dāng)帶著孩子遭遇擁擠的人群時，最好把孩子抱起來，避免其在混亂中被踩傷。
5．若被推倒，要設(shè)法靠近墻壁。面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護(hù)身體最脆弱的部位。
四．事故已經(jīng)發(fā)生該怎么辦？
1．擁擠踩踏事故發(fā)生后，一方面趕快報警，等待救援，另一方面，在醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場前，要抓緊時間用科學(xué)的方法開展自救和互救。
2．在救治中，要遵循先救重傷者、老人、兒童及婦女的原則。判斷傷勢的依據(jù)有：神志不清、呼之不應(yīng)者傷勢較重；脈搏急促而乏力者傷勢較重；血壓下降、瞳孔放大者傷勢較重；有明顯外傷，血流不止者傷勢較重。
校園安全知識講座新聞稿篇一
安全大過天，讓我們攜起手來認(rèn)真學(xué)習(xí)安全教育知識、增強(qiáng)安全意識，為生命筑起堅固的城墻。下面由本站小編向你推薦校園安全知識講座稿，希望你滿意。
同學(xué)們：
早上好!
今天我講話的主題是：建設(shè)平安校園，與文明同行。
同學(xué)們：關(guān)注安全就是關(guān)注生 命，關(guān)注安全就是關(guān)注家庭的幸福、學(xué)校的發(fā)展、社會的和諧。在這個世界上，每個生命都是惟一的。我們希望每一個人都?xì)g聲笑語常在，我們希望每一個家庭都幸 福美滿。而安全就像是一根七彩的絲線，她把我們每一個美好的愿望連接起來，構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。我們知道，文明在于細(xì)節(jié)的處理，而安 全就在于防患于未然。
校園安全，涉及到學(xué)生生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有許多，其中包括交通安全、食物安全、火災(zāi)火險、溺水、體育運(yùn)動損傷 甚至包括同學(xué)們的玩鬧嬉戲中的意外事件等等。我們不但要有安全意識，更要有防范意識和防范措施。我們老師時刻都把學(xué)生的安全放在心中，希望大家尊重生命，遠(yuǎn)離意外傷害。同學(xué)們，請注意學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法，在日常的學(xué)習(xí)生活中要有安全意識，提高面對危險的逃生技能，在公共場所注意遵守秩序。在上學(xué)、放學(xué)的路 上，請遵守交通規(guī)則，注意交通安全;課間要注意文明休息，不允許追打吵鬧，要開展文明游戲，確保我們能夠度過一個又一個輕松而又安全的課間。不要亂動教室 電源插座和電器設(shè)備，上體育課和課外活動前要作好準(zhǔn)備活動，要注意與他人合作，在各項運(yùn)動中要注意運(yùn)動安全，不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。注意飲食安 全，不購買街邊小攤上的不潔食物，防止食物中毒。在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜、理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
同 學(xué)們，生命只有一次。一次碰撞、一次摔跤都可能給脆弱的生命造成難以想象的危害，所以要保護(hù)自己的生命安全，要遵守最起碼、最簡單的規(guī)則和秩序。請記?。?生命是美好的，生活是多姿多彩的，生命無價，要珍愛生命。我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴。讓我們攜起手來，與文明同 行，共同營造安全環(huán)境，建設(shè)平安和諧的校園，為彼此的生命撐起一片安全的天空。讓學(xué)校成為我們安全的港灣。
珍愛生命，安全第一，為建設(shè)平安校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來三年級二班的李崇民。今天，我要演講的題目是《安全伴我行》。
“生命”一個多么鮮活的詞語;“安全”一個多么古老的話題;“幸?！币粋€多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。世界上最珍貴的莫過于生命，而生命對每個人卻只有一次。
去 年，哈爾濱市兩所小學(xué)先后發(fā)生了兩起惡性事故，致使兩名學(xué)生死亡;一小學(xué)生日前參加活動時，不小心撞到玻璃切傷了耳朵;寧安泥石流奪走了一百多名少兒的生 命......這種意外給校園安全帶來了極大威脅。只因為忽視了安全問題，一個個如鮮花般的生命在瞬間凋零，給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校園傷 害案件更引發(fā)了我們的重視和思考。
我們要深刻認(rèn)識到：安全工作并不是校長及后勤老師的事，更不是辦一次
手抄報
、開一次班會和搞一次活動就可以完成的事。
同學(xué)們：我們可以不畫手抄報、可以不答安全知識教育問卷，但是我們必須知道，當(dāng)自己遇到危險的時候，如何避免和遠(yuǎn)離傷害。
所以，同學(xué)們，讓我們行動起來，從今天開始，從現(xiàn)在開始，從我開始，做安全教育的示范者、傳播者、先行者，同時，也是受益者!我的演講完畢!謝謝!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是——重視安全教育
隨著我們年齡的增長，活動領(lǐng)域越來越寬，安全教育已引起社會各界的重視。它已成為生命教育、公眾教育和世紀(jì)教育。
有專家認(rèn)為，通過教育和預(yù)防，80%的意外傷害事故是可以避免的，這就要求我們對安全教育要有足夠的認(rèn)識。我校為加強(qiáng)學(xué)生的安全意識，經(jīng)常通過電視、廣播、報紙、宣傳畫等形式，讓同學(xué)們了解在我們生活中存在的安全問題。
上學(xué)、放學(xué)是一天中道路交通最擁擠的時候，在路上行走時，不要互相打鬧、追逐，要學(xué)會謙讓，不與機(jī)動車爭道搶行。對于騎自行車的同學(xué)來說，不騎車帶人，不騎飛車，騎車時不聽耳機(jī)等，保持車況完好，不逆行，轉(zhuǎn)彎不搶行猛拐，都是保障我們交通安全的有效措施，隨著冬季的到來，交通安全更引起人們的重視，車胎不要充氣太足，這樣可以增加與地面摩擦，不易滑倒，同時，還要與前面的行人保持較大的距離。這都增加了我們安全系數(shù)。
另外，消防安全同樣也是十分重要的。人們的生活離不開火，但如果使用不當(dāng)或管理不好，就會發(fā)生火災(zāi)，它嚴(yán)重威脅了人們的生活，給人民財產(chǎn)和國家建設(shè)發(fā)展，造成巨大損失。
在學(xué)校，我們應(yīng)注意不要把火柴、火機(jī)等物品帶入校園;在學(xué)校不吸煙;在老師指導(dǎo)下嚴(yán)格按照要求進(jìn)行涉及易燃化學(xué)藥品的實驗;愛護(hù)消防設(shè)施等。在家中，我們應(yīng)注意不要將易燃品放在陽光下直射;天然氣使用后要及時關(guān)閉;不玩火等。
如果在火災(zāi)來臨時，我們要臨危不亂，積極自救。震驚全國的吉林中百商廈火災(zāi)，死亡54人，其中，不少是死于慌亂和無知。而在前段時間進(jìn)行的 “中國驕傲”評選活動中當(dāng)選的深圳市南山區(qū)頭城小學(xué)袁緩?fù)瑢W(xué)，就是因為她在父母煤氣中毒的生死關(guān)頭時，采取正確的自救方法冷靜地?fù)尵攘擞H人。記者對她采訪時問她如何知道這些救護(hù)方法，袁緩回答說這是在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)得到的?？梢姲踩逃龑ξ覀兪嵌嗝粗匾?。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)自護(hù)自救知識，鍛煉自護(hù)自救能力，果斷的、正確的進(jìn)行自護(hù)自救，機(jī)智的處置遇到的各種異常情況和危險。
校園安全知識講座新聞稿篇二
休息片刻后， 校保衛(wèi)處安全科科長李坤為 15 級全體新生開展了 一場關(guān)于新生安全教育的知識講座。
講座開始后， 李老師講述了發(fā)生在上海商學(xué)院因違規(guī)使用大功率 的電器而引發(fā)的火災(zāi)慘案事件， 為在場的每位同學(xué)敲響了警鐘。
隨后， 李老師為新生們逐一講解有關(guān)失火放火罪的法律法規(guī)， 使同學(xué)們清楚 地認(rèn)識到消防責(zé)任重于泰山。
李老師隨后講解了寢室里應(yīng)該注意的`問 題，明確勒令禁止占用安全通道，使用大功率電器，在寢室抽煙，私 拉亂接電線等違規(guī)事項，讓同學(xué)們提高消防意識。
李老師還特別強(qiáng)調(diào) 了同學(xué)們校內(nèi)校外出行安全以及乘坐車輛等安全問題，避免被盜被 騙。
講座的結(jié)尾，李老師給學(xué)生當(dāng)發(fā)生地震和火災(zāi)時如何快速防身逃 離的方法，臺下的同學(xué)們認(rèn)真聆聽，將災(zāi)禍時自救的方法牢記于心。
兩個多小時的精彩講座結(jié)束，臺下的新生們認(rèn)真聽取李老師的 講解后紛紛表示受益匪淺，通過李老師的消防教育講座，使新生們清 楚地了解到安全責(zé)任的重要性， 并在今后的日常生活中切實踐行安全 守則， 排除各類安全隱患， 從而更好地塑造一個安全的民大校園環(huán)境。
測繪工程學(xué)院開展大學(xué)校園安全教育講座
為增強(qiáng)20xx級新生安全意識，提高自我保護(hù)能力，創(chuàng)建平安校園，9月13日晚7點，測繪工程學(xué)院在藝術(shù)樓報告廳舉辦面向20xx級新生的大學(xué)校園安全教育講座。
本次講座由保衛(wèi)處老師張啟磐執(zhí)講，院黨委副書記王晶主持。
本次講座，張老師向新生講解了諸如防火、防盜、防騙、交通安全等八個方面的問題。
在講到防火問題時，張老師利用現(xiàn)場的滅火器向同學(xué)們詳細(xì)講述其使用方式，以及使用時需要注意的問題。
通過列舉高校真實案例、播放典型案例視頻等方式，他指出了大學(xué)生防盜意識淡薄，容易輕信他人，導(dǎo)致錢財損失，人身安全遭到威脅的現(xiàn)狀。
同時，他還向新生們簡單介紹了竊賊偷盜的慣用伎倆，希望新生們注意宿舍防盜，時刻保持警惕，不輕易同意陌生人隨意進(jìn)出房間。
對于網(wǎng)絡(luò)安全問題，張老師意味深長的說：“要求不過多，但大家要學(xué)會克制?！?BR> 在講座的的最后，張老師提出：希望新生們能夠用實際行動，真正做到遵紀(jì)守法，成為一名文明、健康、有為、誠信的大學(xué)生。
安全教育是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要內(nèi)容，是維持高校治安穩(wěn)定的基礎(chǔ)。
通過本次大學(xué)校園安全教育講座，同學(xué)們的安全防范意識得到顯著提高，同學(xué)們表示，會在今后的大學(xué)生活中學(xué)以致用，來保障錢財、人身安全。
校園安全知識講座新聞稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是——重視安全教育
隨著我們年齡的增長，活動領(lǐng)域越來越寬，安全教育已引起社會各界的重視。它已成為生命教育、公眾教育和世紀(jì)教育。
有專家認(rèn)為，通過教育和預(yù)防，80%的意外傷害事故是可以避免的，這就要求我們對安全教育要有足夠的認(rèn)識。我校為加強(qiáng)學(xué)生的安全意識，經(jīng)常通過電視、廣播、報紙、宣傳畫等形式，讓同學(xué)們了解在我們生活中存在的安全問題。
上學(xué)、放學(xué)是一天中道路交通最擁擠的時候，在路上行走時，不要互相打鬧、追逐，要學(xué)會謙讓，不與機(jī)動車爭道搶行。對于騎自行車的同學(xué)來說，不騎車帶人，不騎飛車，騎車時不聽耳機(jī)等，保持車況完好，不逆行，轉(zhuǎn)彎不搶行猛拐，都是保障我們交通安全的有效措施，隨著冬季的到來，交通安全更引起人們的重視，車胎不要充氣太足，這樣可以增加與地面摩擦，不易滑倒，同時，還要與前面的行人保持較大的距離。這都增加了我們安全系數(shù)。
另外，消防安全同樣也是十分重要的。人們的生活離不開火，但如果使用不當(dāng)或管理不好，就會發(fā)生火災(zāi)，它嚴(yán)重威脅了人們的生活，給人民財產(chǎn)和國家建設(shè)發(fā)展，造成巨大損失。
在學(xué)校，我們應(yīng)注意不要把火柴、火機(jī)等物品帶入校園;在學(xué)校不吸煙;在老師指導(dǎo)下嚴(yán)格按照要求進(jìn)行涉及易燃化學(xué)藥品的實驗;愛護(hù)消防設(shè)施等。在家中，我們應(yīng)注意不要將易燃品放在陽光下直射;天然氣使用后要及時關(guān)閉;不玩火等。
如果在火災(zāi)來臨時，我們要臨危不亂，積極自救。震驚全國的吉林中百商廈火災(zāi)，死亡54人，其中，不少是死于慌亂和無知。而在前段時間進(jìn)行的 “中國驕傲”評選活動中當(dāng)選的深圳市南山區(qū)頭城小學(xué)袁緩?fù)瑢W(xué)，就是因為她在父母煤氣中毒的生死關(guān)頭時，采取正確的自救方法冷靜地?fù)尵攘擞H人。記者對她采訪時問她如何知道這些救護(hù)方法，袁緩回答說這是在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)得到的?？梢姲踩逃龑ξ覀兪嵌嗝粗匾?。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)自護(hù)自救知識，鍛煉自護(hù)自救能力，果斷的、正確的進(jìn)行自護(hù)自救，機(jī)智的處置遇到的各種異常情況和危險。
校園安全知識講座新聞稿篇四
本次講座以“關(guān)愛你我，感恩生命”為主題，意在使因突發(fā)事件造成的重大意外傷害程度降到最低。首先青年志協(xié)副會長鄒明玥向同學(xué)們講述了cpr人工復(fù)蘇的相關(guān)知識，介紹了由于各種原因?qū)е碌男牟E停，在4～6分鐘內(nèi)所必須采取的急救措施。隨后鄒會長又針對氣道異物梗塞向同學(xué)們演示了自救腹部沖擊法、互救腹部沖擊法和互救胸部沖擊法。最后，鄒會長就止血、包扎、骨折固定和特殊傷害四個方面進(jìn)行了相應(yīng)的介紹。講座過程中，同學(xué)們的廣泛興趣，大家積極踴躍地參與其中，學(xué)習(xí)到了許多急救知識。
本次醫(yī)療救助知識講座為同學(xué)們搭建了學(xué)習(xí)醫(yī)療知識的平臺。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，在努力學(xué)習(xí)書本知識的同時，還應(yīng)加強(qiáng)對急救知識的了解，以便在危機(jī)時刻保護(hù)自己，救助他人。
校園安全知識講座新聞稿篇五
我校根據(jù)教育局安全工作會議精神，于20xx年5月30日在全校開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自己救助能力主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁—下樓）；有消防隊講解滅火器知識，點評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項；學(xué)校校長小結(jié)了次消防演練活動。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強(qiáng)了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。
我校針對這次防火演習(xí)制作了減災(zāi)宣傳板，讓學(xué)生們了解怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。
5月30日上午12：30，警報響起，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后，就會招到相應(yīng)的隊伍排成方隊。
本次防震消防安全疏散演習(xí)歷時2：40秒，可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確?；顒尤f無一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。
演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后高校長以“珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
校園安全知識講座新聞稿篇六
我校根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)，于20xx年11月10日在全校開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自己救助能力主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：“模擬火情”；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓）；講解滅火器知識，點評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項；潘校長總結(jié)了次消防演練活動。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強(qiáng)了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。
我校針對這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。
11月10日上午9：30，一聲令下，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后，就會招到相應(yīng)的隊伍排成方隊。
本次消防安全疏散演習(xí)歷時5分鐘，可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確?；顒尤f無一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。
演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后潘校長以“珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
校園安全知識講座新聞稿篇七
春天來了，由于天氣原因，春天是疾病突發(fā)的高峰期。因此,合理的飲食習(xí)慣和生活習(xí)慣對于預(yù)防和控制這些疾病具有重要意義。廣大群眾營養(yǎng)健康知識普遍缺乏,飲食行為存在許多不合理的方面。因此,強(qiáng)化營養(yǎng)健康知識的教育、促進(jìn)科學(xué)飲食和養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣的工作刻不容緩。
昨晚，我系團(tuán)體部及青年文明督導(dǎo)崗在2201舉辦了此次的“春季養(yǎng)生知識講座”。此次講座邀請了科學(xué)系學(xué)生分會主席、副主席、副書記及各部門部長。擔(dān)任此次主講的是來自食品專業(yè)的易艷梅老師。
活動圓滿結(jié)束，系學(xué)生會成員合影。
此次活動，在系各部門的大力支持下順利的結(jié)束了。此次活動的意義就是在于讓大家充分的認(rèn)識到各季節(jié)養(yǎng)生的重要性。通過此次活動，同學(xué)們充分的認(rèn)識到了食療養(yǎng)生的重要性，可以在平常的生活當(dāng)中，應(yīng)用我們所學(xué)的點滴為自己的健康帶來便利，為自己的家人健康帶去一份安康。
校園安全知識講座新聞稿篇八
各位親愛的老師、同學(xué)們，大家好!
我給大家演講的題目是《交通安全，幸福人生》。
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，我們的城市已變得越來越美麗，公路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的公路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。
我就親眼目睹過肇事現(xiàn)場，在一個炎熱的夏天，爸爸媽媽邀約了幾個朋友在茶樓玩，我和幾個小朋友在一樓的大廳透過寬大的落地窗，望著街上車水馬龍熱鬧非凡的景象。一位頭發(fā)花白穿著樸素送水的老人吃力地蹬著自行車，兩輛公交車為了搶道高速行駛，拐彎時一輛公交車把老人和自行車送到了車輪下面。老人的眼睛是睜著的，也許他還眷顧著他讀大學(xué)的兒子。水灑在地上可血還是那么紅。
有一則新聞，一輛客車發(fā)生交通意外從公路上摔下了陡坡，車上二十幾人無一生還，只有一個不會走路的小孩活了下來。經(jīng)過調(diào)查，原來在意外發(fā)生的瞬間，孩子的父母緊緊地把小孩抱在了中間。父母對孩子的愛，在危急時刻化為了默契堅定的意念挽留了他(她)們延續(xù)的生命。但是，當(dāng)這個生命長大后難道他不痛苦嗎?他的人生也因此而改寫。
導(dǎo)致這些悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是許多人欠缺交通安全知識。今年5月1日實施的《中華人民共和國道路交通安全法》提出遵守交通安全，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離交通事故帶來的傷害，尊重彼此的生命吧!
我希望，喚醒同學(xué)們對交通安全的重視。未來是屬于我們的，愿我們每個人的生命更精彩。
校園安全知識講座新聞稿篇九
10月14日13時30分，山東大學(xué)興隆校區(qū)消防安全知識講座于教學(xué)樓5310室如期舉行。學(xué)校有幸請到濟(jì)南消防科技中心主任史杏忠主持此次講座，保衛(wèi)科等各部門工作人員積極參與了此次講座。
首先，史杏忠主任為大家講解了基本消防安全制度，并簡要介紹相關(guān)法律法規(guī)，旨在使大家形成基本消防觀念。而后，史主任結(jié)合親身經(jīng)歷實際案例，并配合一幅幅觸目驚心的圖片、一段段發(fā)人深省的視頻，生動的講解了消防安全知識。聽眾席不時傳來驚異之聲，甚者拿出手機(jī)拍照，表現(xiàn)了對講座內(nèi)容的重視。
接下來，史主任介紹了常規(guī)消防設(shè)施的使用，并現(xiàn)場演示了報警器、滅火器的正確使用方法，讓大家對消防知識有了更直觀的了解。
最終是答疑時間，各位聽眾就不懂之處向史主任詢問，主任也認(rèn)真作答。如此的互動增加了大家對消防工作更深層次的認(rèn)識及對消防安全的重視程度，給講座劃上一個圓滿的句號。
“財富可以再造，生命不能重來。”本次講座很好的普及了消防安全知識，在廣大值班工作人員中傳達(dá)了消防安全理念，對提高大家的消防安全意識非常有幫助。
7月5日上午，為了增強(qiáng)全體社工的消防安全意識，由大石消防局的韓教官對大石街家庭綜合服務(wù)中心全體社工跟志愿者進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn)。
韓教官的講解深入淺出，內(nèi)容涉及火災(zāi)發(fā)生的原因、怎樣預(yù)防火災(zāi)、火場逃生基本知識、滅火器的正確使用以及如何正確報警等方面進(jìn)行了生動講解。他不僅從理論上向大家傳授關(guān)于消防的各種安全防范知識，而且例舉了大量實際生活中的真實案例，教訓(xùn)深刻，發(fā)人深省。還讓消防人員親子示范如何正確使用滅火器。 通過培訓(xùn)使社工們更加了解消防知識， 同時進(jìn)一步增強(qiáng)了安全防范意識。
滇池通訊社楊林訊 9月17日下午，一場由滇池學(xué)院保衛(wèi)處楊林校區(qū)保衛(wèi)科主辦的消防安全講座在楊林校區(qū)報告廳舉行，來自保衛(wèi)科、宿管科等部門的`教職工以及建工學(xué)院部分學(xué)生參加了此次講座。
講座伊始，昆明市普安防火培訓(xùn)中心孫國雄教員對參與講座的人員依次從消防安全基礎(chǔ)知識，火場逃生、自救知識以及消防器材使用、檢查和維護(hù)三個方面進(jìn)行了培訓(xùn)。隨后通過大量真實案例與理論相結(jié)合的方式為大家講解了一些防火技巧和應(yīng)對措施。同時也指出了一些生活中的防火的小技巧:燃?xì)庵鹨皶r關(guān)閉燃?xì)夤奚系拈y門；油鍋著火最好使用滅火器、滅火毯等，或使用冷油降溫澆滅；出門時應(yīng)注意人走電斷，防止電器自燃等。
保衛(wèi)科楊志祥科長表示，希望可以通過這場講座達(dá)到使師生員工掌握消防防火的基本知識，提高消防防火意識，掌握逃生自救的基本技能，萬一發(fā)生火災(zāi)能及時自救或參加營救。同時，楊林作為新校區(qū)，校區(qū)面積較大、消防設(shè)施分散，易遭人為損壞，楊科長希望通過講座提高校內(nèi)人員保護(hù)滅火設(shè)備的意識，盡量減少或杜絕滅火器材被破壞的情況發(fā)生。 按公司培訓(xùn)制度要求和計劃，20xx年8月23日上午，在立方制藥股份有限公司本部工廠大會議室，由設(shè)備部組織，外請安徽省徽安防火教育中心的尹教官對全體員工進(jìn)行了消防安全知識培訓(xùn)。
尹教官向大家講解了近年來火災(zāi)的頻繁發(fā)生率及帶來的經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡，讓大家在日常生活中懂得火災(zāi)的預(yù)防，提倡大家要養(yǎng)成“人走電斷”的好習(xí)慣，要高度重視防火。如果發(fā)生火災(zāi)，事后的處理也是極其重要的。小火要用適當(dāng)?shù)姆椒皶r撲滅，大火就應(yīng)該掌握如何逃生。尹教官還向大家講解了起火逃生的方向、手段及如何使用滅火備用器材，列舉了大家在生活中錯誤的逃生手段，讓大家受益匪淺。在精彩講解之后，還為大家演示了滅火器的使用方法，使大家對消防安全有了很高的認(rèn)識。他不僅從理論上向大家傳授關(guān)于消防的各種安全防范知識，而且例舉了大量實際生活中的真實案例，教訓(xùn)深刻，發(fā)人深省。通過培訓(xùn)使員工們更加了解消防安全知識， 同時進(jìn)一步增強(qiáng)了安全防范意識。
20xx年9月25日下午，為了增強(qiáng)全校全體師生的消防安全意識，由榆林市消防局的陳教官對全校全體教師進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn)講座。
講座開始，陳教官首先為大家列舉了近期發(fā)生在我們身邊，因缺乏相關(guān)消防知識而發(fā)生的慘痛“悲劇”，發(fā)人深省。然后，教官向大家講解了基本的消防知識，涉及火災(zāi)發(fā)生的原因、怎樣預(yù)防火災(zāi)、火場逃生基本知識、滅火器的正確使用以及如何正確報警等內(nèi)容。在講解的過程中，他不僅從理論上教育大家應(yīng)提高消防安全意識，而且通過親自示范如何正確使用滅火器和其他求生工具，來讓大家切實體會具備基本消防安全知識的重要性。
本次講座不僅普及了教師們的消防安全知識，增強(qiáng)了他們的消防防范意識，還豐富了他們面對突發(fā)災(zāi)害時的應(yīng)急處理手段，為全校消防安全宣傳工作的進(jìn)行注入了動力，也為全校文明和諧校園建設(shè)打下了良好基礎(chǔ)。
校園安全知識講座新聞稿篇十
為了加強(qiáng)新生的安全文明意識，增強(qiáng)同學(xué)們的自律自制能力，臨床學(xué)院于xxx年9月28日19:30至21:00在國際報告廳成功舉辦了新生安全教育知識講座。蒞臨現(xiàn)場的嘉賓有保衛(wèi)部覃業(yè)亮副部長,臨床學(xué)院輔導(dǎo)員王暉慧老師、鄒智老師、陳云強(qiáng)老師、范瓊老師、張婧嫻老師、彭臻喆老師及何敬熊老師。
本次講座由鄒智老師主持，覃業(yè)亮部長主講。覃部長從個人切身的安全問題出發(fā)，在宿舍安全、人身安全、防火防盜防詐騙等方面作了全面而精彩的講解。講授完畢后，輔導(dǎo)員與新生進(jìn)行了海南醫(yī)學(xué)院臨床學(xué)院大學(xué)生安全文明自律協(xié)議書簽約儀式。講座期間會場秩序良好，新生反應(yīng)熱烈。
通過本次講座新生獲得了實用的安全文明知識，增強(qiáng)了安全防范意識，同時提升了新生應(yīng)對安全事故的能力。
校園安全知識講座新聞稿篇十一
7月5日上午，為了增強(qiáng)全體社工的消防安全意識，由大石消防局的韓教官對大石街家庭綜合服務(wù)中心全體社工跟志愿者進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn)。
韓教官的講解深入淺出，內(nèi)容涉及火災(zāi)發(fā)生的原因、怎樣預(yù)防火災(zāi)、火場逃生基本知識、滅火器的正確使用以及如何正確報警等方面進(jìn)行了生動講解。他不僅從理論上向大家傳授關(guān)于消防的各種安全防范知識，而且例舉了大量實際生活中的`真實案例，教訓(xùn)深刻，發(fā)人深省。還讓消防人員親子示范如何正確使用滅火器。通過培訓(xùn)使社工們更加了解消防知識，同時進(jìn)一步增強(qiáng)了安全防范意識。
滇池通訊社楊林訊9月17日下午，一場由滇池學(xué)院保衛(wèi)處楊林校區(qū)保衛(wèi)科主辦的消防安全講座在楊林校區(qū)報告廳舉行，來自保衛(wèi)科、宿管科等部門的教職工以及建工學(xué)院部分學(xué)生參加了此次講座。
講座伊始，昆明市普安防火培訓(xùn)中心孫國雄教員對參與講座的人員依次從消防安全基礎(chǔ)知識，火場逃生、自救知識以及消防器材使用、檢查和維護(hù)三個方面進(jìn)行了培訓(xùn)。隨后通過大量真實案例與理論相結(jié)合的方式為大家講解了一些防火技巧和應(yīng)對措施。同時也指出了一些生活中的防火的小技巧:燃?xì)庵鹨皶r關(guān)閉燃?xì)夤奚系拈y門；油鍋著火最好使用滅火器、滅火毯等，或使用冷油降溫澆滅；出門時應(yīng)注意人走電斷，防止電器自燃等。
保衛(wèi)科楊志祥科長表示，希望可以通過這場講座達(dá)到使師生員工掌握消防防火的基本知識，提高消防防火意識，掌握逃生自救的基本技能，萬一發(fā)生火災(zāi)能及時自救或參加營救。同時，楊林作為新校區(qū)，校區(qū)面積較大、消防設(shè)施分散，易遭人為損壞，楊科長希望通過講座提高校內(nèi)人員保護(hù)滅火設(shè)備的意識，盡量減少或杜絕滅火器材被破壞的情況發(fā)生。按公司培訓(xùn)制度要求和計劃，20xx年8月23日上午，在立方制藥股份有限公司本部工廠大會議室，由設(shè)備部組織，外請安徽省徽安防火教育中心的尹教官對全體員工進(jìn)行了消防安全知識培訓(xùn)。
尹教官向大家講解了近年來火災(zāi)的頻繁發(fā)生率及帶來的經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡，讓大家在日常生活中懂得火災(zāi)的預(yù)防，提倡大家要養(yǎng)成“人走電斷”的好習(xí)慣，要高度重視防火。如果發(fā)生火災(zāi)，事后的處理也是極其重要的。小火要用適當(dāng)?shù)姆椒皶r撲滅，大火就應(yīng)該掌握如何逃生。尹教官還向大家講解了起火逃生的方向、手段及如何使用滅火備用器材，列舉了大家在生活中錯誤的逃生手段，讓大家受益匪淺。在精彩講解之后，還為大家演示了滅火器的使用方法，使大家對消防安全有了很高的認(rèn)識。他不僅從理論上向大家傳授關(guān)于消防的各種安全防范知識，而且例舉了大量實際生活中的真實案例，教訓(xùn)深刻，發(fā)人深省。通過培訓(xùn)使員工們更加了解消防安全知識，同時進(jìn)一步增強(qiáng)了安全防范意識。
校園安全知識講座新聞稿篇十二
為增強(qiáng)20xx級新生安全意識，提高自我保護(hù)能力，創(chuàng)建平安校園，9月13日晚7點，測繪工程學(xué)院在藝術(shù)樓報告廳舉辦面向20xx級新生的大學(xué)校園安全教育講座。
本次講座由保衛(wèi)處老師張啟磐執(zhí)講，院黨委副書記王晶主持。
本次講座，張老師向新生講解了諸如防火、防盜、防騙、交通安全等八個方面的問題。
在講到防火問題時，張老師利用現(xiàn)場的滅火器向同學(xué)們詳細(xì)講述其使用方式，以及使用時需要注意的問題。
通過列舉高校真實案例、播放典型案例視頻等方式，他指出了大學(xué)生防盜意識淡薄，容易輕信他人，導(dǎo)致錢財損失，人身安全遭到威脅的現(xiàn)狀。
同時，他還向新生們簡單介紹了竊賊偷盜的慣用伎倆，希望新生們注意宿舍防盜，時刻保持警惕，不輕易同意陌生人隨意進(jìn)出房間。
對于網(wǎng)絡(luò)安全問題，張老師意味深長的說：“要求不過多，但大家要學(xué)會克制?！?BR> 在講座的的最后，張老師提出：希望新生們能夠用實際行動，真正做到遵紀(jì)守法，成為一名文明、健康、有為、誠信的大學(xué)生。
安全教育是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要內(nèi)容，是維持高校治安穩(wěn)定的基礎(chǔ)。
通過本次大學(xué)校園安全教育講座，同學(xué)們的安全防范意識得到顯著提高，同學(xué)們表示，會在今后的大學(xué)生活中學(xué)以致用，來保障錢財、人身安全。
校園安全知識講座新聞稿篇十三
普及消防安全知識，加強(qiáng)安全教育，是學(xué)校教育的一個重要課題。一直以來，我校區(qū)樹立對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真貫徹落實各項消防法律法規(guī)，重視安全教育工作。
為了給學(xué)生們樹立良好的消防安全意識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，確保在險情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線，提高安全素質(zhì)，我校舉行緊急情況安全疏散演習(xí)。
這次消防安全疏散演習(xí)，由學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長校長負(fù)責(zé)指揮。當(dāng)日下午3時10分，只見警報鐘聲一響，正在上課的老師立即組織課室內(nèi)學(xué)生按指定線路撤離，安全責(zé)任人各司其職：安全值日老師站在樓梯口維持秩序，整個演習(xí)過程在緊張、有序的氛圍下進(jìn)行，最后，全校五、六年級學(xué)生進(jìn)用了1分37秒撤出教學(xué)樓。所有師生都按計劃方案行動，達(dá)到了預(yù)期效果。
最后，邱對此次演習(xí)作了講評總結(jié)，對學(xué)生們積極參加緊急疏散演練和學(xué)生們的表現(xiàn)給予了充分的肯定，對存在的問題進(jìn)行了提示，要求全體師生共同做好學(xué)校的安全工作。
這次演習(xí)，同學(xué)們及老師通過親身參與疏散演練，對應(yīng)急疏散的.程序，逃生知識有了切身的體會。切實提高了學(xué)校的自防自救能力，有助于創(chuàng)建安全文明、和諧的校園。
校園安全知識講座新聞稿篇十四
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識，提高學(xué)生對火災(zāi)的應(yīng)急撲救處置能力，本著堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想，我校進(jìn)行了“119”消防宣傳系列教育活動。
（1）國旗下演講11月9日早升旗儀式，我校四年級（2）班學(xué)生馬藝琪同學(xué)，做了“消防知識我知道”為主題的安全知識演講。從學(xué)校、家庭、道路、商場等場所應(yīng)注意事項，切合學(xué)生實際的方法向同學(xué)宣講。
（2）消防設(shè)施及疏散通道專項檢查上午8：30分，安全檢查小組在毛永紅校長的帶領(lǐng)下，對學(xué)校的消防栓、滅火器、疏散通道進(jìn)行了全面檢查，在校園進(jìn)行“找火災(zāi)隱患”的專項檢查。
（3）消防知識主題班會下午，各班級開展了以“找火災(zāi)隱患掌握逃生技巧”為主題的消防知識教育。同時，把消防知識融入課堂，思想品德課，進(jìn)行了“讓危險從我身邊走開”，讓學(xué)生從事例中掌握火災(zāi)逃生技巧。
（4）消防應(yīng)急演練11月9日下午15：00，一陣陣應(yīng)急哨音警報聲響徹毓秀小學(xué)校園，正在上課的學(xué)生聽到警報聲后第一時間跑出教室，在老師的組織下捂著鼻子、拱著腰，緊張、有序地沿著消防通道迅速轉(zhuǎn)移到學(xué)校操場安全地方，整個“逃生”過程大約2分鐘40秒。通過本次的逃生自救演練，增強(qiáng)了學(xué)生們的消防安全意識，學(xué)生們對消防疏散的要領(lǐng)、意外情況的配合等相關(guān)知識有了更深刻的記憶和理解，對保護(hù)自身安全環(huán)節(jié)有了更深切的體會。
通過“119”消防宣傳系列教育活動，也進(jìn)一步完善了校園安全設(shè)施，建立了強(qiáng)有力的疏散引導(dǎo)員隊伍，為今后遇到不可預(yù)見的`突發(fā)性的災(zāi)害事故加上了一層防護(hù)墻和保護(hù)傘。
校園安全知識講座新聞稿篇十五
為了讓同學(xué)們樹立消防安全意識，了解如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，提高學(xué)生的自救和自護(hù)能力，20xx級視覺傳播設(shè)計與制作11班在20xx年11月3日展開了“11.9消防安全”主題班會；此次主題班會由輔導(dǎo)員和20xx級視覺傳播設(shè)計與制作11班全體同學(xué)參加。
首先由輔導(dǎo)員向?qū)W生講解如何避免火災(zāi)的發(fā)生、如何逃生自救等消防知識；還有火災(zāi)帶給我們的巨大財產(chǎn)損失。接下來講了3點關(guān)于在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)時所注意的事項:。
1.在火災(zāi)來臨時，不能慌亂，要判斷火勢來源，采取相反逃跑方向。
2.切勿使用升降設(shè)備（電梯）。
3.在夜間發(fā)生時，應(yīng)先叫醒熟睡的人，并且要大聲喊叫，以提醒其他人逃生。
隨后，講了滅火器的分類和使用觀看一些關(guān)于消防安全的視頻。最后讓同學(xué)們進(jìn)行討論，在談?wù)勛约旱?理解。
通過這次主題班會，使同學(xué)們了解了更多的消防知識，也增強(qiáng)了消防意識，提高了自我保護(hù)的意識，讓同學(xué)們把消防安全意識記在心中，這樣對自己的安全奠定了基礎(chǔ)。
校園安全知識講座新聞稿篇十六
蚌埠市雙墩小學(xué)
2018年8月
近年來，類似的踩踏事件在國內(nèi)外屢見不鮮。人流量大的公共場所常常成為發(fā)生踩踏事件的高發(fā)地，如何杜絕此類事件的發(fā)生和如何進(jìn)行自救已經(jīng)成為我們必須關(guān)注的話題。
首先我們來看近年來部分校園擁擠踩踏事故向大家通報一下：
一、事故案例：
2010年11月29日新疆阿克蘇市五校發(fā)生一起踩踏事故，課間操時，學(xué)生下樓至樓梯口發(fā)生擁擠，前面的學(xué)生摔倒后引起踩踏。此次事故造成41名學(xué)生受傷，其中輕傷34人、重傷6人、病危1人。
2009年12月7日晚，湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)發(fā)生一起傷亡慘重的校園踩踏事故，造成8人罹難、26人受傷。
2006年11月18日，江西都昌縣土塘中學(xué)因一名學(xué)生在人群中系鞋帶，引發(fā)學(xué)生擁擠踩踏傷亡事故，造成6人死亡，39名學(xué)生受傷。
2005年10月25日，四川省通江縣廣納鎮(zhèn)中心小學(xué)停電，一名學(xué)生惡作劇地喊叫，造成學(xué)生在樓梯間互相擠壓、踩踏，導(dǎo)致8人死亡、27人受傷。
2003年12月11日，河北省成安縣商城鎮(zhèn)中學(xué)發(fā)生擠壓事故，5名學(xué)生當(dāng)場死亡，15名學(xué)生受傷。
2002年9月23日，內(nèi)蒙古豐鎮(zhèn)二中發(fā)生學(xué)生擠壓事故，造成21人死亡，47人受傷。
據(jù)統(tǒng)計，2000年至今，我國校園共發(fā)生踩踏事件28起。我再說兩個社會上的案例：
密云踩踏事件：2004年2月5日，北京市密云縣在舉辦迎春燈展過程中，由于領(lǐng)導(dǎo)和管理責(zé)任不落實，導(dǎo)致云虹橋上人員擁擠、踩踏，造成37人死亡、37人受傷的重大責(zé)任事故。
金邊踩踏慘?。?010年11月22日深夜，柬埔寨首都金邊市發(fā)生造成逾千人死傷的嚴(yán)重踩踏慘劇。死亡人數(shù)已升至456人，另有700多人受傷。導(dǎo)致本次踩踏事件發(fā)生的主因，是事發(fā)時受害者的恐慌心態(tài)、爭相踩踏逃命更加重慘劇。
二、分析事故特點：
慘痛的教訓(xùn)讓人觸目驚心。仔細(xì)分析這些擁擠踩踏事故，發(fā)現(xiàn)它們都有一些共同的特點。
1.易發(fā)生事故時間：事故多在集會、下課、上操和下晚自習(xí)時，學(xué)生心情急切地集中上下樓梯。
2.易發(fā)生事故地點：事故多發(fā)生在教學(xué)樓樓層之間的樓梯轉(zhuǎn)角處。3.易發(fā)生事故的學(xué)生群體：事故發(fā)生主要集中在小學(xué)生和初中生。他們年齡較小，自我控制和自我保護(hù)能力較差，遇事容易慌亂，使場面失控，造成傷亡。
4.易發(fā)生事故的管理因素：一是學(xué)生在集中上下樓梯時，沒有老師組織和維持秩序；二是學(xué)生上晚自習(xí)時沒有老師值班，下課時無人疏導(dǎo)；三是個別學(xué)生搞惡作劇，在混亂情況下狂呼亂叫，推搡擁擠，致使慘劇發(fā)生；四是沒有對學(xué)生和教師進(jìn)行事故防范教育和訓(xùn)練，無應(yīng)急措施。
三、防范措施：
那么，如何預(yù)防擁擠踩踏事故的發(fā)生呢？ 首先，要加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部安全管理。
我校較早就制定了《校園擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案》并根據(jù)學(xué)校的發(fā)展不斷完善。
加強(qiáng)值班，建立教師在課間學(xué)生集中上下樓梯時的值班制度。上放學(xué)和課間有值班老師組織疏導(dǎo)。放學(xué)時我們錯開時間，分年級、分班級逐次下樓。
其次要強(qiáng)化秩序意識，從自身做起。
絕大多數(shù)的踩踏慘劇，都源于秩序意識的缺失。在我國，從車站、碼頭到學(xué)校、商場，一切有人的地方，都可以成為擁擠的場所。不少成年人在日常生活中給孩子樹立了負(fù)面榜樣，帶著孩子搶座位、違章?lián)尩?、不講公共道德等，這些處處“爭搶”、“搶先”習(xí)慣，或許正是踩踏事故發(fā)生的心理基礎(chǔ)。從我們學(xué)校來看，上學(xué)進(jìn)校時，個別同學(xué)不站隊，偷著插隊，往前搶，這種行為既擾亂了進(jìn)校的隊伍，造成了安全隱患，更損壞了個人的形象，你早進(jìn)一秒鐘，別人就晚進(jìn)一秒鐘。所以，我們要每個人要講究公共道德、遵守公共秩序，因為良好的秩序是安全的前提和保障。第三要了解預(yù)防擁擠踩踏的知識和方法。
1.不論是聽到上（下）課鈴聲，還是發(fā)生任何意外，都要冷靜處之，有秩序地進(jìn)出教室，不要相互推搡和擁擠，不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。特別是要始終堅持右邊行走的良好習(xí)慣，2.發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應(yīng)該迅速躲避到旁邊，如果有可能，盡力抓住一樣堅固牢靠的東西，例如樓梯護(hù)欄、扶手，不要奔跑，以免摔倒。如果旁邊有可以躲避的地方，要暫避一時，等到人群過去后，迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場。切記不要逆著人流前進(jìn)，那樣非常容易被推倒在地。這里我要強(qiáng)調(diào)一下同學(xué)們課間上廁所，如果發(fā)現(xiàn)廁所里人較多時，應(yīng)在廁所外面靠兩邊等一下，不要堵住門口，等里面的人少時再進(jìn)，（舉例讓真愛充滿人間演講會和上周的消防疏散演練時，同學(xué)們上廁所人員比較集中，廁所一度發(fā)生擁擠，小學(xué)生直往里擠）這里我要強(qiáng)調(diào)一下，同學(xué)們進(jìn)廁所時也應(yīng)右邊進(jìn)，左邊出。
3.遭遇擁擠的人流時，應(yīng)該馬上避到一旁，千萬不要加入和尾隨；擁擠中，如果發(fā)現(xiàn)一旁有堅固物體應(yīng)緊緊抱住，以等待時機(jī)脫險。一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便自己的鞋子被踩掉、攜帶的物品被擠掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋、系鞋帶或者俯身撿拾東西等，防止被擠倒在地或被踩傷。在我們學(xué)校里，當(dāng)你身處隊伍中或跑操時，發(fā)覺鞋帶開了，有東西掉了，應(yīng)斜行離開隊伍，再系鞋帶，等隊伍過去后再撿掉的東西。
4.如果身不由己陷入人群之中，一定要先穩(wěn)住雙腳，小步隨人流移動。切記遠(yuǎn)離玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎傷。無論在任何地方，在突然被大多數(shù)人裹挾向一個方向前進(jìn)的時候，都不要因為任何原因逆向行動。即使人流前進(jìn)方向與你要去的目的地背道而馳，也不要做逆著人流行動的嘗試，以免被眾人擠傷。
第四、出現(xiàn)混亂局面后怎么辦
1.在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和身邊的人。
2.出現(xiàn)擁擠時一定要鎮(zhèn)定，不能慌張，腳下要敏感些，行走更要謹(jǐn)慎，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。在擁擠的人群中，一定要時時保持警惕，不要總是被好奇心理所驅(qū)使，忘記保護(hù)自己，不要亂喊亂叫或推搡他人，防止造成混亂。當(dāng)面對驚慌失措的人群時，更要保持自己情緒穩(wěn)定，不要被別人感染，慌亂只會使情況更糟。
3.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。
4.如果自己被推倒，要設(shè)法靠近墻壁。面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手緊扣在脖子后面，以保護(hù)身體最脆弱的部位。已被裹挾至人群中時，要切記和大多數(shù)人的前進(jìn)方面保持一致，不要試圖超過別人，更不能逆行，要聽從老師等指揮人員的命令。同時發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，因為組織紀(jì)律性在災(zāi)難面前非常重要，專家指出，心理鎮(zhèn)靜是個人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。同時，擁擠踩踏事故發(fā)生后，一方面趕快報警，等待救援。另一方面，在醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場前，要抓緊時間用科學(xué)的方法開展自救和互救。不要有彎腰系鞋帶等類似的動作。彎腰時身體最易失去平衡，摔倒在地。逃生時不要緊貼欄桿、墻壁或墻壁的死角，不要從高處往下亂跳。
遭遇擁擠踩踏時，你如何有效逃生？有關(guān)專家提出四種有效應(yīng)對措施，也可以說是防踩踏秘笈。
（1）遇到人群時選擇到人群邊緣。
（2）兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部；兩肘向前，護(hù)住雙側(cè)太陽穴。
（3）不慎倒地時，雙膝盡量前屈，護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器，側(cè)躺在地。
（4）在擁擠的人群中，左手握拳，右手握住左手手腕，雙肘撐開平放胸前，以形成一定空間保證呼吸。
四、應(yīng)急救護(hù)：
學(xué)校一旦發(fā)生踩踏事故，要立刻采取有效的應(yīng)對措施，做好急救和處理，最大限度地減少事故對學(xué)生造成的傷害。
首先，啟動應(yīng)急預(yù)案。
踩踏事故發(fā)生后，學(xué)校要立即啟動《學(xué)校擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案》。迅速撥打120、110電話呼救，搶救受傷人員。在規(guī)定時間內(nèi)向上級有關(guān)部門報告，同時做好傷亡者家長的安撫工作。
其次，快速疏導(dǎo)現(xiàn)場人員。
學(xué)校要利用一切有效手段快速疏導(dǎo)現(xiàn)場人員，讓學(xué)生盡快疏散到安全地點，禁止無關(guān)人員滯留現(xiàn)場，防止有人故意制造恐慌氣氛，避免再次發(fā)生事故。
第三，緊急救護(hù)傷者。
1.擁擠踩踏事故發(fā)生后，一方面趕快報警，等待救援；另一方面，在醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場前，要抓緊時間用科學(xué)的方法開展自救和互救。
2.在救治中，要遵循先救重傷者、老人、兒童及婦女的原則。判斷傷勢的依據(jù)有：神志不清、呼之不應(yīng)者傷勢較重；脈搏急促而乏力者傷勢較重；血壓下降、瞳孔放大者傷勢較重；有明顯外傷，血流不止者傷勢較重。
3.當(dāng)發(fā)現(xiàn)傷者呼吸、心跳停止時，要趕快做人工呼吸，輔之以胸外按壓。
老師們，同學(xué)們，“安全源于秩序，責(zé)任重于泰山”生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能彰顯魅力?！罢鋹凵踩谝弧?，讓我們共同努力，為祖國的未來，社會的和諧，教育的發(fā)展，校園的安寧，筑起一道無堅不摧的安全長城。
校園安全知識講座新聞稿篇十七
為普及食品安全知識，引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的飲食習(xí)慣，9月30日上午，我校校醫(yī)刁艷輝老師對學(xué)生進(jìn)行一次“如何預(yù)防食物中毒”食品安全講座。
講座中，刁老師通過大量的日常生活食品實例和圖片，詳細(xì)介紹了優(yōu)劣蔬菜簽別的方法，肉類、米面油的挑選等，特別對各種蔬菜水果、肉類如何去除殘留農(nóng)藥與激素，以及健康飲食等問題為大家進(jìn)行了深入淺出的講解。同時，他重點強(qiáng)調(diào)了食用“三無”食品的嚴(yán)重性和危害性，并說明鑒別“三無食品”的方法，建議師生購買食品時要注意食品衛(wèi)生，不吃無衛(wèi)生保障的路邊推食品，養(yǎng)成健康的飲食生活習(xí)慣，從而避免食物中毒現(xiàn)象的發(fā)生。此外，他還對飲用水與健康的重要關(guān)系、飲用水的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)及基本衛(wèi)生要求等內(nèi)容做了說明，倡導(dǎo)大家在生活中節(jié)約用水，防止水污染。刁老師的講座通俗易懂，生動幽默，現(xiàn)場不時爆發(fā)出熱烈的掌聲。
食品問題無小事，保障安全是大事。此次活動，有助于增強(qiáng)師生食品衛(wèi)生安全意識和自我防范能力，規(guī)范我校食品安全管理，推動平安校園的建設(shè)。
學(xué)校食品安全知識講座
校園食品安全倡議書
校園食品安全自查報告
校園食品安全工作匯報
校園安全知識講座新聞稿篇十八
老師們、同學(xué)們：
法制、安全教育是我們學(xué)校教育的一項重要內(nèi)容，學(xué)校也是法制安全、教育的一塊重要陣地，通過法制、安全教育，使同學(xué)們知法、懂法、守法。從小守紀(jì)律，將來守法律;從小會自制，將來懂法制。通過法制安全教育，有助于同學(xué)們樹立正確的人生觀、世界觀，做當(dāng)做之事，拒為恥之行。今天，我們在這里舉行法制安全教育講座。今天，我們有幸還請到了江偉永警官。讓我們用掌聲歡迎他的到來。同學(xué)們，今天的法制教育意義深遠(yuǎn)，希望同學(xué)們一定要自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真聆聽江警官的報告。下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他給我們做報告。
同學(xué)們，剛才江警官給我們送來了通俗易懂、簡單實用的法律知識，解讀了一個個生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，聯(lián)系實際，以案釋法，以法-論事，可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”，希望同學(xué)們一定要認(rèn)真思考，努力規(guī)范自己行為，積極學(xué)法、懂法、守法、用法、護(hù)-法，使這次法制教育起到應(yīng)有的效果。學(xué)校還希望同學(xué)們，通過這次法制教育，寫出自己的體會文章，下周三之前每班上交三篇到學(xué)生處，請年級組長收全后上交德育處。同學(xué)們，今天江警官在白忙之中抽出寶貴的時間，給我們上了生動的一課，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝江警官。
同學(xué)們，老師們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們的`廣大教師和同學(xué)一同舉起生命的盾牌，學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個守法的小學(xué)生，依靠法律這把雙刃劍，平安、健康、茁壯的成長!
最后，我提議用掌聲再次感謝江警官精彩報告。
祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們生活愉快、平安幸福、萬事如意。今天的法制教育活動到此結(jié)束。謝謝大家!
2.
大家晚上好，
親愛的各位同學(xué)：
青春如歌，激-情似火，知識作伴顯蓬勃朝氣;
學(xué)法用法，與法同行，法律護(hù)航鑄人生精彩。
這是青春飛揚(yáng)的季節(jié)，這是依法治國的時代，秋風(fēng)送爽，金桂飄香。今天，我們相聚在這里，隆重舉行“與法同行”法律知識競賽決賽，歡迎各位的到來。
大家都知道，今年是我國改革開放三十周年的紀(jì)念，改革開放三十年來，我們的國家發(fā)生了翻天覆地的變化，同時，我們的法治建設(shè)也取得了前所未有的輝煌進(jìn)步。我們希望通過舉辦這樣的活動，能夠提高大家的法律意識，增加大家的法律知識，帶動政法專業(yè)學(xué)生更加熱愛自己所選擇的專業(yè)并努力學(xué)習(xí)，以便將來更好的為中國的法治建設(shè)服務(wù)。
好，下面請允許我為大家介紹一下今天晚上出席我們活動的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。他們是：。。。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的光臨，并預(yù)祝本次活動取得圓滿成功，謝謝大家。
下面有請曹愛封老師為我們講幾句話，大家歡迎。
好，感謝曹老師，下面我宣布“與法同行”法律知識競賽決賽正式開始。
主持人介紹環(huán)節(jié)及規(guī)則。各組基礎(chǔ)分100分。
一、個人必答題
每題50分，共18道小題，每組派三名同學(xué)參加，每名同學(xué)兩道題，答錯不扣分。
(報分，碩果累累，祝賀)似乎氣氛有些沉悶，競賽的主題是比較嚴(yán)肅莊重的吧，放松心情，觀眾題，踴躍參與，答對有獎，獎品多多)
二、小組必答題
每題100分，共三題，每組派一名選手答題。
(報分，現(xiàn)在場上的比分已經(jīng)逐漸拉開距離，場上選手經(jīng)過這樣緊張激烈的答題之后想必也是有些疲勞，現(xiàn)在請我們的選手放松一下，我們把關(guān)注的焦點轉(zhuǎn)到觀眾當(dāng)中去，讓我們的場上場下互動起來，下面進(jìn)行觀眾答題，(把握機(jī)會)
三、視頻案例分析
每題100分，由點評老師為各組得分。
四、風(fēng)險題
共三道題，每道題用四句話來描述，第一句話答對加上400分，答錯要扣掉相應(yīng)的分值。依次第二句話答對加300分，答錯扣掉相應(yīng)的分值，請慎重!
公布各組分?jǐn)?shù)排行榜，宣布決賽名次。
結(jié)束語：感謝各位的參與，感謝選手們的精彩表現(xiàn)，感謝各位老師的光臨，祝大家晚安!
校園安全知識講座新聞稿篇十九
主講：
時間：2014、9、28 地點：操場 參加人：全校師生 老師們，同學(xué)們：
2014年9月26日，云南省昆明市明通小學(xué)發(fā)生惡性踐踏事故，已造成6名學(xué)生死亡、26名學(xué)生受傷。這次深痛的教訓(xùn)，給我們警示。
下面我們說說如何防踩踏。
一、可能導(dǎo)致踩踏事故的原因
1、人群較為集中時，由于擁擠或不慎前面有人摔倒，后面人未留意，沒有止步導(dǎo)致踩踏。
2、人群受到驚嚇，產(chǎn)生恐慌，如聽到尖叫聲、爆炸聲、其它刺耳的聲音和突如其來的變故，出現(xiàn)驚慌失措的失控局面，在無組織無目的的逃生中，相互擁擠踩踏。
3、人群因過于激動（興奮、憤怒等）而出現(xiàn)騷亂，易發(fā)生踩踏。
4、因好奇心驅(qū)使，專門找人多擁擠處去探索究竟，造成不必要的人員集中而導(dǎo)致踩踏。
1．發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應(yīng)該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。
2．如果路邊有商店、咖啡館等可以暫時躲避的地方，可以暫避一時。切記不要逆著人流前進(jìn)，那樣非常容易被推倒在地。
3．若身不由己陷入人群之中，一定要先穩(wěn)住雙腳。切記遠(yuǎn)離店鋪的玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎傷。
4．遭遇擁擠的人流時，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。
5．如有可能，抓住一樣堅固牢靠的東西，例如路燈柱之類，待人群過去后，迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場。
三．出現(xiàn)混亂局面后怎么辦？
1．在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。
2．此時腳下要敏感些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。
3．當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。
4．當(dāng)帶著孩子遭遇擁擠的人群時，最好把孩子抱起來，避免其在混亂中被踩傷。
5．若被推倒，要設(shè)法靠近墻壁。面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護(hù)身體最脆弱的部位。
四．事故已經(jīng)發(fā)生該怎么辦？
1．擁擠踩踏事故發(fā)生后，一方面趕快報警，等待救援，另一方面，在醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場前，要抓緊時間用科學(xué)的方法開展自救和互救。
2．在救治中，要遵循先救重傷者、老人、兒童及婦女的原則。判斷傷勢的依據(jù)有：神志不清、呼之不應(yīng)者傷勢較重；脈搏急促而乏力者傷勢較重；血壓下降、瞳孔放大者傷勢較重；有明顯外傷，血流不止者傷勢較重。