心得體會的寫作可以讓我們更加客觀地觀察和分析問題，形成更有深度和廣度的思考。如何寫一篇較為完美的心得體會是一個需要認真思考的問題。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考和借鑒。
公共設計實訓心得體會篇一
第一段：引入公共設計實訓的背景和目的（200字）
公共設計實訓是大學生設計專業(yè)的一門重要課程，旨在培養(yǎng)學生設計公共空間的能力和綜合素質。作為一名設計專業(yè)的學生，我非常有幸參與了公共設計實訓，并獲得了難得的實踐機會。這次實訓的主題是設計一座城市公園，通過該項目，我們將運用所學的設計知識和技巧，學習如何考慮環(huán)境、人文和功能等多方面因素，以滿足人們對優(yōu)質公共空間的需求。在實踐中，我深受啟發(fā)，收獲頗豐，下面我將分享我的心得體會。
第二段：對公共設計實踐的總體認識和理解（200字）
在實踐中，我意識到公共設計并非僅僅是一個簡單而孤立的項目，而是一個涉及多個利益相關者的復雜過程。首先，我們需要與城市規(guī)劃師、景觀設計師等專業(yè)人員合作，了解城市發(fā)展的整體藍圖和公園所扮演的角色。其次，我們還需要考慮到周邊居民和游客的需求，以及公園所處環(huán)境的特點和文化背景。最重要的是，我們還要經常與社區(qū)居民溝通，聽取他們的意見和建議。只有在考慮到所有利益相關者的需求和意見后，我們才能設計出滿足多方期望的優(yōu)質公共空間。
第三段：對公共設計實訓中遇到的挑戰(zhàn)和解決方法的總結（200字）
在公共設計實踐中，我們面臨了許多挑戰(zhàn)。首先，我們需要在有限的時間內完成一個具有復雜功能和巨大規(guī)模的項目，這對我們的組織和協(xié)作能力提出了極高的要求。為了解決這一問題，我們采用了分工協(xié)作的方法，將任務合理分配給每個小組成員，并通過定期會議和討論確保項目的順利進行。其次，我們還需要考慮到公園的可持續(xù)性和環(huán)保性，如如何利用太陽能、雨水收集等技術來減少能源消耗和環(huán)境污染。為了解決這個問題，我們在設計過程中引入了生態(tài)設計理念，通過植物選擇、材料使用等方面減少公園對環(huán)境的負擔。
第四段：對個人能力提升和收獲的總結（200字）
通過這次公共設計實踐，我不僅提升了自己的設計能力，還學會了更加全面和系統(tǒng)地考慮問題。在與團隊成員的合作中，我學會了傾聽和尊重他人的意見，以及如何在不同觀點之間找到平衡。在與利益相關者的溝通中，我學會了傾聽他人的需求和建議，且在設計中進行合理取舍。此外，我還了解到公共設計的過程不僅關乎設計師個人的技術和審美，更重要的是要為公眾創(chuàng)造一個美好的空間，滿足他們的需求和期望。
第五段：公共設計實訓的啟示與展望（200字）
通過這次公共設計實踐，我深刻認識到一個優(yōu)質公共空間的重要性和設計師的責任。無論是城市公園還是社區(qū)活動中心，都應該是人們交流、休閑和思考的場所。對于我來說，這次實踐是一次寶貴的經驗和啟示。我希望在今后的工作中，能將公共設計的理念貫徹到實際項目中，為社會創(chuàng)造更多美好的公共空間。我相信，隨著設計技術和理念的不斷發(fā)展，我們將可以設計出更加人性化和適應未來社會發(fā)展需求的公共空間。
公共設計實訓心得體會篇二
公共實訓是現(xiàn)代教育中的一種重要形式，它通過將學生導入社會實際環(huán)境，進行實際操作和實際學習，從而培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實際應用能力。在這次公共實訓中，我學到了許多寶貴的知識和經驗，讓我們一起來分享一下我在這次公共實訓中的心得體會。
第一段：認識公共實訓
在這次公共實訓之前，我對公共實訓還不太了解。通過實踐，我意識到公共實訓注重實際操作，是一種將課堂學習和實踐相結合的教育模式。通過公共實訓，我能更好地理解和掌握課程中的理論知識，并將其應用到實際問題中，提高自己的實際操作能力。在公共實訓中，我還意識到團隊合作的重要性，只有通過團隊合作，才能更好地完成任務。
第二段：公共實訓的收獲
通過這次公共實訓，我收獲頗豐。首先，我學會了如何在實際工作中運用所學的知識。以前，我們只是停留在課本知識的了解和理解上，而公共實訓讓我親自動手解決實際問題，使我對所學的知識有了更深刻的理解。其次，我還學會了團隊合作的重要性。在公共實訓中，我們分工合作，共同解決問題，提高了工作效率，也體會到了集體智慧的力量。
第三段：公共實訓的挑戰(zhàn)
公共實訓雖然給我們帶來了很多收獲，但也面臨一些挑戰(zhàn)。首先，公共實訓任務通常較為復雜，需要我們花費大量精力和時間去完成。這需要我們具備良好的時間管理和組織能力。其次，公共實訓通常需要我們與陌生人合作，這對于內向的人來說可能存在一定的困難，需要我們主動融入團隊。
第四段：公共實訓的反思
通過這次公共實訓，我也反思了自己的不足之處。首先，我意識到自己的專業(yè)知識還不夠扎實，需要更加努力學習和提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。其次，我意識到自己在團隊合作中缺乏主動性，需要更加積極地和團隊成員溝通和合作。通過這次公共實訓，我更加明確了自己的不足之處，并下決心加以改進。
第五段：未來的展望
通過這次公共實訓，我對自己的未來也有了更明確的展望。我意識到，只有通過不斷地學習和實踐，才能不斷提高自己的實際應用能力和創(chuàng)新能力。我希望自己能在未來的學習和實踐中繼續(xù)努力，不斷追求進步。我也希望將來能夠把所學的知識和技能應用到實際工作中，為社會做出貢獻。
綜上所述，通過這次公共實訓，我不僅學到了很多寶貴的知識和經驗，也明確了自己的不足之處，并下決心加以改進。我相信，在未來的學習和實踐中，我一定能夠不斷提高自己的實際應用能力和創(chuàng)新能力，為社會做出更多的貢獻。
公共設計實訓心得體會篇三
在現(xiàn)代社會中，公共實訓已經成為高等教育的重要組成部分。它通過為學生提供實際工作經驗和專業(yè)知識，幫助他們更好地適應未來的職業(yè)發(fā)展。而近期，我也參加了一次公共實訓項目，從中收獲頗豐。在本文中，我將分享我在公共實訓中的體會和感悟。
二、明確目標
公共實訓使我深刻認識到，明確目標是任何成功的關鍵要素。在實訓過程中，我們需要具體規(guī)劃并堅定自己的目標。而在我個人實訓中，我成功地明確了我的目標：通過實訓，提升自己在專業(yè)上的實踐能力和相應的實際技能。這個目標激勵我全心全意地投入，付出更多的努力，實現(xiàn)目標，取得更好的結果。
三、團隊合作
在實訓中，團隊合作是取得成功的關鍵。團隊合作能讓我們更好地共享資源，互相學習和幫助。我所參與的公共實訓項目中，我們團隊成員之間的溝通和配合非常緊密，我們共同面對困難，彼此支持，共同解決問題。這種團隊合作的精神不僅讓我們深入了解了各自在團隊中的角色和責任，也讓我認識到只有通過團隊的努力，才能取得更大的成績。
四、心態(tài)調整
在實訓中，正確的心態(tài)調整是取得良好結果的關鍵。我在實訓前就已經預料到了，難免會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，而且在實際操作中也的確遇到了許多阻礙。但我意識到要克服這些困難，我需要調整自己的心態(tài)。于是，我通過積極的思考、樂觀的認知來面對困難，努力尋找解決問題的方法。通過這種心態(tài)調整，我克服了一次又一次的挑戰(zhàn)，取得了令我自豪的成績。
五、反思與總結
公共實訓的收獲不僅僅在于實際操作中的經驗，更在于它對個人的反思和總結。回顧過去的這段時間，我發(fā)現(xiàn)我不僅僅掌握了更多的專業(yè)知識和技能，還改變了自己的學習方法和思維方式。我變得更有責任感和適應能力，能更好地面對挑戰(zhàn)和壓力。因此，我相信公共實訓幫助我不僅在學業(yè)上取得更大的成績，而且在未來的職業(yè)生涯中也會有更多的機會成功。
六、結語
通過參加這次公共實訓，我深刻認識到明確目標、團隊合作、心態(tài)調整、反思與總結等方面的重要性。公共實訓不僅僅是一次經驗，更是一次機會讓我們成長和進步。希望在未來的學習和工作中，我能更好地運用這些學到的經驗和知識，取得更好的成績。同時，我也真誠希望更多的學生能夠參與公共實訓，親身體驗其中的樂趣和收獲。
公共設計實訓心得體會篇四
公共實訓是一種以實際項目為基礎進行的職業(yè)技能培訓的一種方式，在現(xiàn)代教育中起到了不可替代的作用。通過參與公共實訓，我深刻體會到了其中的價值和意義，并從中獲得了許多寶貴的經驗和教訓。下面我將從實踐過程、團隊合作、問題解決、自我反思和成長五個方面來分享我的公共實訓心得體會。
首先，實踐過程是公共實訓中最重要的一環(huán)。通過實踐，我們不僅能夠將理論轉化為實際操作，更能夠深入了解行業(yè)的特點和要求。在實踐過程中，我學到了很多書本上無法學到的東西，比如如何適應工作環(huán)境、如何應對突發(fā)狀況等。同時，實踐也鍛煉了我的動手實踐能力，提高了自己的實際操作水平。通過實際操作，我能夠更加熟練地掌握各種工具和設備的使用方法，充分發(fā)揮自己的實際動手才能。
其次，團隊合作是公共實訓過程中必不可少的一部分。在公共實訓中，我們通常需要與不同背景、不同專業(yè)的同學一起合作完成任務。這要求我們克服個人主觀意識，做好集體利益的服務。通過與團隊合作，我不僅學到了如何與不同類型的人相處，更學到了如何團結協(xié)作、分工合作、互相協(xié)調等團隊合作的技巧。團隊合作不僅使任務完成得更加順利，更能夠提高自己的溝通能力和人際關系。
再次，公共實訓中的問題解決能力對每個參與者來說是至關重要的。實踐過程中經常會遇到各種各樣的問題，有些問題可能是我們從未遇到過的，這就要求我們具備良好的問題解決能力。在公共實訓中，我們需要學會如何面對問題并找到解決的方法。這就要求我們擁有扎實的基礎知識和靈活的思維能力。只有在解決問題的過程中，我們才能夠不斷成長，變得更加優(yōu)秀。
另外，自我反思也是公共實訓中不可或缺的一部分。在公共實訓中，我們需要不斷地對自己的行為、能力和表現(xiàn)進行反思。通過對自己的反思，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并進一步改進和完善自己。同時，自我反思還可以幫助我們認識到自己的優(yōu)點和潛能，進一步激發(fā)我們的學習動力和創(chuàng)新意識。通過自我反思，我們能夠把握自己的學習方向，不斷提高自己的能力。
最后，公共實訓讓我有了很大的成長。通過參與公共實訓，我不僅學到了實踐技能，更成長了自己的專業(yè)素質和職業(yè)操守。我學會了如何在實踐中掌握知識、積累經驗，掌握了如何團隊合作、處理問題和解決困難的能力。公共實訓讓我變得更具有責任感和使命感，讓我更加具備為社會做貢獻的使命感。
綜上所述，公共實訓給我?guī)砹撕芏嗍斋@，不僅提高了我的實踐操作能力，也培養(yǎng)了我的團隊合作意識和問題解決能力。同時，通過自我反思和不斷成長，我也變得更加自信和成熟。公共實訓讓我認識到，只有不斷地參與實踐，才能夠不斷地鍛煉和提高自己的能力。我相信，在未來的學習和工作中，我會更加努力，不斷追求卓越，為社會做出更多的貢獻。
公共設計實訓心得體會篇五
隨著現(xiàn)代冷鏈物流的快速發(fā)展，冷庫作為保證冷鏈運輸質量的重要環(huán)節(jié)，其設計與建設越來越受到重視。為了提高學生的冷庫設計實踐能力，培養(yǎng)他們的工程實踐能力與創(chuàng)新意識，我校組織了一次冷庫設計實訓課程。在這次實訓過程中，我深刻領悟到了冷庫設計的重要性與技巧，積累了大量的實際操作經驗。下面，我將從實訓過程的準備工作、設計方案、實際操作、效果檢驗和心得體會五個方面，來談談我的冷庫設計實訓心得體會。
首先，準備工作是冷庫設計的第一步，也是最為重要的一步。在實訓開始前，我首先從理論層面對冷庫進行了深入的研究。通過學習冷庫設計原則與設計方法，我能夠更好地理解與應用相關知識。此外，我還通過查閱資料和專家交流，了解了冷庫設計中的一些實際問題與應對措施。這些準備工作為我后續(xù)的設計工作提供了有益的支持，使得我的設計方案更為科學合理。
其次，設計方案是冷庫設計的核心。在實訓過程中，我采用了多種設計方法，包括冷庫容積計算、選址與平面布置、溫度控制與風速調控等。通過這些設計方法的應用，我成功地制定了一份完整的冷庫設計方案。在設計過程中，我還注重對安全性和經濟性的考量，力求使設計方案達到最佳效果。通過與老師和同學們的交流與討論，我不斷完善和調整方案，使之更加符合實際需求。
接下來，實際操作是冷庫設計實訓的重要一環(huán)。在實訓過程中，我們親自動手進行了包括模型制作、設備安裝、管道布置等一系列實際操作。在操作過程中，我們要嚴格按照設計方案進行，確保每一項工作的準確性和安全性。同時，我們還要注重團隊協(xié)作，確保各項工作的銜接和協(xié)調。通過實際操作，我們不僅增加了對冷庫設計的實踐經驗，還增強了我們的動手能力和團隊意識。
在冷庫設計實訓完成后，我們進行了效果檢驗。通過對冷庫的溫度、濕度、空氣質量等進行監(jiān)測與測試，我們能夠判斷設計方案的優(yōu)劣，并對其進行優(yōu)化與改進。通過檢驗結果的反饋和分析，我們能夠總結經驗教訓，為以后的工作提供有益的借鑒。通過效果檢驗，我們能夠及時發(fā)現(xiàn)問題，并采取相應的措施進行調整，使得冷庫設計能夠達到預期目標。
最后，我對這次冷庫設計實訓有了深刻的體會和收獲。首先，我意識到冷庫設計是一項綜合性的工作，需要綜合考慮多種因素，并運用各類設計方法與技術。其次，我明白了實踐經驗的重要性，只有通過實際操作才能真正理解和掌握相關知識與技能。此外，我還認識到團隊合作的重要性，在團隊協(xié)作中能夠更好地發(fā)揮個人的優(yōu)勢，共同實現(xiàn)目標。最后，我感受到了冷鏈物流行業(yè)的重要性與前景，這也增強了我在未來從事相關工作的信心與動力。
綜上所述，通過這次冷庫設計實訓，我對冷庫的設計與建設有了更深入的了解與認識。這次實訓不僅增加了我的實踐經驗，還培養(yǎng)了我的實踐能力與創(chuàng)新意識。我相信，在以后的工作和學習中，我將能夠充分發(fā)揮所學知識與技能，為冷鏈物流的發(fā)展做出更大的貢獻。
公共設計實訓心得體會篇六
公共設計實訓是現(xiàn)代設計教育的一種重要形式，旨在培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和解決實際問題的能力。我在大學期間有幸參加了一次公共設計實訓，對我個人的設計能力和職業(yè)發(fā)展產生了深遠的影響。在這次實訓中，我不僅學到了許多實際的設計技巧和知識，更重要的是培養(yǎng)了獨立思考和團隊合作的能力。
第二段：探討公共設計實訓對個人設計能力的提升
首先，公共設計實訓強調了對實際問題的調研和分析能力。在參與實訓的過程中，我深入了解了目標用戶的需求，并通過問卷調查、訪談等方法進行詳盡的調研。這使得我的設計不再是空中樓閣，而是立足于實際。其次，公共設計實訓注重創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。通過與團隊成員的討論和交流，我學會了從不同的角度思考問題，尋找創(chuàng)新的解決方案。同時，在實踐中，我也積累了大量的設計經驗，提升了自己的設計技術和審美水平。
第三段：闡述公共設計實訓對團隊合作的重要性
公共設計實訓通常要求學生組成團隊來完成任務，這對培養(yǎng)學生的團隊合作能力具有重要意義。在團隊中，每個成員都有自己的專長和觀點，而要將這些專長和觀點結合起來，形成一個完整的設計作品，就需要良好的團隊合作能力。在我所參與的實訓中，我們團隊的成員來自不同的專業(yè)背景，但我們充分發(fā)揮各自的特長，共同完成了一件設計作品。通過這次實訓，我深刻體會到團隊合作的重要性，也學會了如何與他人進行有效的溝通和協(xié)作。
第四段：總結公共設計實訓對職業(yè)發(fā)展的積極影響
公共設計實訓不僅提升了個人的設計能力和團隊合作能力，也對個人的職業(yè)發(fā)展產生了積極的影響。在實訓中，我學到了許多行業(yè)內的專業(yè)知識和技巧，并且與一些行業(yè)內的專業(yè)人士進行了交流和合作。這讓我對未來的職業(yè)道路有了更清晰的規(guī)劃和目標。同時，我在實訓中也建立了一些寶貴的人脈資源，這對我的職業(yè)發(fā)展起到了重要的推動作用。
第五段：對公共設計實訓的展望和未來發(fā)展
公共設計實訓是一個不斷發(fā)展的領域，它隨著社會進步和科技創(chuàng)新而不斷變化。我希望未來能夠繼續(xù)參與公共設計實訓，不斷提升自己的設計能力和創(chuàng)新能力。我也期待在未來得到更多機會，可以將所學運用于實踐中，為社會做出更多有意義的設計貢獻。
總之，公共設計實訓是一次寶貴的學習經歷。通過這次實訓，我不僅獲得了專業(yè)知識和技能，也培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新思維和團隊合作能力。我相信這些經歷對我的職業(yè)生涯產生了積極的影響，也為我未來的發(fā)展打下了堅實的基礎。我將繼續(xù)努力學習和實踐，為公共設計做出更多的貢獻。
公共設計實訓心得體會篇七
近期，我參加了一次冷庫設計的實訓活動，通過此次實訓，從理論到實踐的過程，讓我對冷庫設計有了更加深入的了解。在這個過程中，我結合實際情況，不斷學習與思考，積累了許多寶貴的經驗與體會。
首先，冷庫設計需要考慮的要素很多，我們要根據實際情況綜合考慮溫度、濕度、空氣流通等因素，并結合設計要求，注意合理布局與空間利用。在實訓期間，我們了解到不同食品對環(huán)境要求不同，例如，鮮肉和速凍食品需要低溫保鮮，而冷飲和蔬菜則需要一定的濕度。因此，我們在冷庫設計中采取了劃分不同區(qū)域的方法，通過合理調控溫度和濕度，保證不同食品的保鮮效果。
第二，冷庫設計中的細節(jié)決定了冷庫的性能和效果。在實訓中，我們發(fā)現(xiàn)冷庫門的密封性非常重要，如果密封不嚴，就會導致內部溫度的損失和外部空氣的進入，從而影響食品的保鮮。因此，我們在設計中加強了冷庫門的密封性，使用了高密度的橡膠條，有效地防止了溫度泄漏。
第三，冷庫設計還需要注意電力與能源的合理利用。在實訓中，我們明確了冷庫在運行中的能耗較大的問題，因此，我們在設計中采用了先進的節(jié)能技術，如LED照明和低能耗的制冷設備。此外，我們還在冷庫周圍增加了一層保溫層，減少了能量損耗。通過這些節(jié)能措施，冷庫的能耗得到了有效的控制，同時也很好地降低了運行成本。
第四，冷庫設計需要考慮安全與保護。在實訓中，我們了解到冷庫中的食品價值巨大，因此，安全成為我們設計中的一項重要考慮因素。我們在設計中增加了密閉性和防盜性的措施，采用了高強度的防火材料和防盜門鎖，提高了冷庫的安全性。此外，我們還加裝了溫度報警器和煙霧報警器，一旦冷庫發(fā)生異常，及時發(fā)出警報，以防止食品的受損。
最后，冷庫設計還需注意合理的清潔與維護。在實訓中，我們了解到冷庫是一個潮濕的環(huán)境，容易滋生細菌和霉菌，對此，我們在設計中加入了通風設備，定期清潔和消毒冷庫內部，保證食品的衛(wèi)生與安全。
通過這次冷庫設計的實訓活動，我對冷庫設計有了更深入的認識與了解。冷庫設計需要綜合考慮溫度、濕度、空氣流通等因素，注重細節(jié)、節(jié)能與安全，并且要注意合理的清潔和維護。這次實訓對我來說是一次寶貴的機會，使我在理論到實踐的過程中得以深度思考與學習。我相信這些經驗與體會，對我的未來工作和學習將會起到重要的指導作用。
公共設計實訓心得體會篇八
第一段：引言（200字左右）
在大學學習期間，公共設計實訓是一個難得的機會，能夠讓我們學生深入了解到各種公共領域的需求和要求。我們可以通過這個實踐機會，結合自身所學，為社會做出一份貢獻，同時也為自己的未來奠定基礎。在此，我將結合自己的實踐經驗，分享幾點深刻所得。
第二段：對于公共設計案例的分析和解決（250字左右）
在公共設計實習過程中，我們需要深入了解各種公共場所的需求，例如各類建筑、景觀、社區(qū)、公園等等。我覺得對于這個過程，我們最難得的一點就是學習對不同場所的分析和解決，以及最后的設計方案。我們需要從現(xiàn)實中尋找創(chuàng)意，并加上自己的理解和創(chuàng)意，形成出新的方案。雖然這個過程有時會非常困難，但是最終成功的設計方案一定會覺得讓人心生歡喜。
第三段：溝通與合作重要性的體會（250字左右）
溝通與合作是公共設計實踐中至關重要的兩點。在我們的實踐過程中，我們經常需要與其他同學合作，尋求共同方案；我們也經常需要與客戶溝通，以便更好地滿足客戶的需求。同時，我們還需要和震驚的工程師和施工人員溝通，以保證整個設計方案的順利完成。通過這個過程，我學到了在如何更好地進行溝通和合作，并從中提高自己的溝通技巧和合作意識。
第四段：實踐中所獲得的專業(yè)知識和技能（250字左右）
除了以上所述，公共設計實踐的一個重要方面就是為我們提供了不同的專業(yè)知識和技能的積累。這并不只是從我們自己所學科的角度來看，我們的設計方案需要涵蓋各種方面，例如建筑、工程圖和規(guī)劃等。在這個過程中，我們逐漸學會了如何運用不同的手段來解決問題，從而增強了我們在設計領域中的綜合能力。
第五段：自我發(fā)展與追求（250字左右）
公共設計實習結束后，我更加清晰地意識到自己所想要從事的設計領域，以及自己所需要發(fā)展的方向。與此同時，我也更加堅定了自己所追求的目標，希望通過不斷地學習和實踐，成為一名杰出的設計師。因此，我將會繼續(xù)保持對設計領域的熱愛和潛心鉆研，在未來的職業(yè)里，不斷提高自己的能力和水平，為社會做出更多的貢獻。
結語（50字左右）
總之，公共設計實踐為我提供了難得的機會，讓我在其中獲得了許多知識和技能。這些經驗將對我的未來產生深遠的影響，并同樣幫助我不斷追求自我發(fā)展和追求。
公共設計實訓心得體會篇九
學習c語言已經一年多，對c也算得上半個入門者，期間也寫過一些自娛自樂的代碼。其實個人認為無論學習什么語言，最重要的是掌握習編程思想，然而c語言一種學習編程思想的基礎語言。所以，c語言的重要性不言而喻。
一、課本
無論用的是什么書，要學好c語言，把書上的每一個例題、習題的代碼讀懂，這是學c最基本的要求。弄懂每一章的內容是什么?在c語言中有什么用?并嘗試修改每一個例題的代碼，采用不同的代碼來實現(xiàn)題目的要求。
二、課堂
在每一節(jié)課上，注意老師講的內容，有的知識，老師稍微提點，你就能弄懂，但是自己看書，或許你幾天也弄不懂。老師更能清晰地讓你明白所要求掌握的知識點。在課堂上，盡可能多的在草稿紙上寫下你自己的代碼，讓老師看或是自己上機調試。
三、筆記
無論學習什么知識，筆記是重點，俗話說：好記性不如爛筆頭。一個認真學習的人，總是記了很多筆記的，想學好編程，你的筆記本上總有課本上的每一個例題代碼的核心部分。以及八大經典的算法舉例，遞推、遞歸、窮舉、貪心、分治、動規(guī)、迭代、分枝。
四、交流
想學好c語言，交流是必須的，尤其是學習c語言的新手，這里，我向大家推介——百度c語言貼吧，這里有很多的學習者，也有很多高手，在這里你能學到課本以及課堂上學不到的東西。和他人交流也是很重要的。
五、上機練習
這是學習好c語言的關重要的環(huán)節(jié)，無論你編程學得多好，上機實現(xiàn)才是目的，所以，不怕要辛苦，把你的每一段代碼都敲進計算機，讓計算機來實現(xiàn)，這樣有助于你對程序的理解，并試著修改你的代碼，讓你的代碼更精簡，效率更高。平時沒事的時候，在計算機上多敲代碼，一個編程厲害的高手，他的計算機上會有多代碼。
想成為編程高手的軍規(guī)：
1、大學生活豐富多彩，會令你一生都難忘，但難忘有很多種，你可以學了很多東西而難忘，也會因為什么都沒學到而難忘!
2、編程不是技術活，而是體力活。
3、c語言是基礎，很重要，如果你不學好c語言，那么什么高級語言你都學不好。
4、計算機專業(yè)是一個很枯燥的專業(yè)，但即來之、則安之，只要你努力學，也會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。
5、學習編程的秘訣是：編程，編程，再編程。
程序設計實訓心得體會篇2
公共設計實訓心得體會篇十
走出學校的大門我來到峰采模具頂崗實習，在這里我學到了很多，也有了自己的一些感悟：
首先我們在學校的畢業(yè)設計實習是畢業(yè)設計的重要組成部分，通過實習使我們獲得基本生產感性知識，理論聯(lián)系實際，擴大知識面。畢業(yè)設計實習讓我們能夠收集跟模具設計相關的圖紙資料，以及跟所設計相關產品的全過程，通過企業(yè)管理和技術方面的基本知識和方法，了解與本課題相關的國內外相關的最新動態(tài)，鞏固深化和擴大大學所學習的知識。
在指導老師的帶領下我們在鴻達模具有限公司進行了實習。收獲豐富，對課題的設計有很大的幫助。
比如在學校所學習的模具設計基本上是上下模及模架的裝配圖，可是在生產中我們了解到，模具的設計完成后要進行加工，這是我們忽落的地方，公司一般要對零件進行工法圖的設計，以及考慮到加工方法等等。。
我來公司工作一段時間以后我才知道我們頂崗實習不僅僅是為了鍛煉我們自己而頂崗實習的基本目的，在于通過理論與實踐的結合，學校與企業(yè)的溝通，進一步提高學生的思想覺悟，業(yè)務水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便把學生培養(yǎng)成為能夠主動適應社會主義現(xiàn)代化需要，面向生產、建設、管理、服務第一線，實踐能力強、具有良好職業(yè)道德的高素質、技能型專門人才。具體體現(xiàn)在三個方面：
第一，運用和檢驗教學成果。頂崗實習是學校教學的一個重要組成部分，它的一個重要功能，在于運用教學成果，檢驗教學成果。運用教學成果，就是把課堂上學到的系統(tǒng)化的理論知識，嘗試性地應用于實際管理工作，并從理論的高度對管理工作的創(chuàng)新，提出一些有針對性的建議和設想。檢驗教學成果，就是看一看課堂與實際工作到底有多大距離，并通過綜合分析，找出教學中存在的不足，以便為完善教學計劃，改革教學內容和方法提供實踐依據。
第二，通過頂崗實習，提高學生的實操能力。對于機械系的學生來說，實踐能力的培養(yǎng)至關重要，而實踐能力的培養(yǎng)單靠課堂教學是遠遠不夠的，必須從課堂走向社會。頂崗實習的目的就是讓學生通過親身實踐，了解機床的操作環(huán)節(jié)，實際體會一般專業(yè)技術人員的基本素質要求，以培養(yǎng)自己的適應能力、業(yè)務能力、協(xié)調能力和分析解決實際問題的工作能力。
回顧自身在蜂采模具有限公司這幾個月的工作，我在鉗工車間實習，在組里的師傅們的悉心關懷和耐心指導下，通過我自身的不懈努力，學到了很多的東西,感觸很深，收獲頗豐。下面我對我三個多月的實習生活做如下回顧與總結：
在生產車間的實習內容主要是拆、裝沖壓模具，維修模具以及加工生產模具零部件,然后通過拆、裝模具這一過程達到對模具結構及工序的認識。在專業(yè)的模具廠里做專業(yè)的模具鉗工就是有一個好處，可以接觸到各種不同的模具，這對于我們這些剛剛出來實習的學生是很有誘惑力的，感覺在一個新的環(huán)境里面學習的課堂上面學習不到的知識，書本里模具的知識漸漸地在腦中慢慢滑過，模具的結構漸漸清晰著，這種感覺很不錯。其實這也就是相當于一個理論與實踐相結合的過程。同時,鉗工實習階段也是真正的增強我們動手能力,使我們真正的、正確的認識模具。
另外，鉗工車間因為其工作的關系，具有一種不同于別的部門的特殊性，就是流動性比較強。換而言之就是說看到、接觸到的東西比較多，對于我們這些剛進工廠的學生而言就是一種在專業(yè)領域上眼界的開闊，如：在車間,我看到、了解了龍門銑床、深孔鉆、三坐標檢測儀、沖壓機、加工中心、萬能銑、搖臂鉆、磨床、線切割、電火花等等機械設備。有一部分是我僅僅在書本里了解過其的相關知識,可是本次的實習卻是讓我第一次真正的對實物進行了了解；還有一部分是我以前學過的，看著師傅們熟練的操作，對我來所又是一次新的鞏固與學習；更有一部分是我在這里才學會的，新的技能掌握使我更加期待在這里可以學到更多。
這就是鉗工流動性給我?guī)淼拈_闊。我想，這種開闊，不管是對前期部門的工作，還是后期自身專業(yè)上的發(fā)展來說都是具有十分重要、深遠的作用。
其次，閑暇之余，從自身長遠發(fā)展的角度出發(fā)，結合公司的實際情況，為自己的學習提高再用計劃和總結：
理論聯(lián)系實際。在工作中不斷鞏固所學知識，并在不斷的學習中彌補自己的不足。通過這三個月的實習，并結合鉗工工作的實際情況，認真學習、了解車間的各項政策制度、管理制度和工作條例，使我進一步加深了對各項工作的理解，以期在工作中不斷提高自身素養(yǎng)和工作能力。
在平時的日常工作中我都本著認真負責、積極主動的態(tài)度，雖然開始由于經驗不足和認識不夠，剛開始覺得在組里找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速反省從自身出發(fā)尋找原因，和組里師傅交流，認識到自身不足，以至于迅速的轉變自己的角色。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向組里師傅們請教使自己對凱華及鉗工工作的情況有了一個比較全面、系統(tǒng)的認識和了解。
為不斷的豐富自己的專業(yè)知識和技能水平。在認真配合師傅們工作之余，主動請教師傅，為我解惑，教我工作。并在工作崗位上勤于思考，不斷總結工作方法，以期提高工作效率。努力改變自身工作環(huán)境，讓自己始終處于充實、忙碌的學習、工作條件中，不問辛苦與否，只問收獲了沒。正是這種態(tài)度使我模具結構的在細心觀察中不斷清晰，技術水平在耐心工作中的穩(wěn)定提高。
3個多月來，我雖然努力學習，盡心工作，但距離師傅們、自身的要求還有不小差距，如技術經驗、工作能力上還有待進一步提高，對新的工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。
針對以上存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點來彌補工作中的不足：
1、做好自身工作、學習計劃，繼續(xù)加強對公司各種制度和業(yè)務的學習，做到全面深入的了解公司的各種制度和業(yè)務。
2、以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐，在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3、踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。
4、繼續(xù)在做好本職工作的同時，為公司做一些力所能及的工作為公司做出應有的貢獻。
總的來說，經過這3個多月的實習，我懂的了工作的辛苦，原來在學校的時候老是希望能早點出來工作，不懂得珍惜學校的生活。等到現(xiàn)在出來了，才知道工作的辛苦，才知道學校的生活是如此的美好。不過無論這樣，我們都得出來，都得面對社會，都得去為自己的事業(yè)闖蕩，只是遲早的問題。
經過這幾個月的實習，讓我了解模具工廠的生產情況，與本專業(yè)有關的各種知識，工廠工人的工作情況等等。
公共設計實訓心得體會篇十一
12月13號———12月16號
掌握包裝設計流程和包裝設計所要考慮的因素。
2、熟悉包裝制造過程
3、熟悉包裝活動
課前熟悉包裝與運輸的概念
2、熟悉包裝與運輸的作用
3、熟悉包裝與運輸的特點
4、根據包裝設計制作或制定包裝5、注意包裝材料和結構對行李的保護及影響
顧客需求的調查
2、調查結果的分析
3、對需要進行包裝的物品分類
4、有針對性的選擇包裝材料并對物品進行包裝設計
1、通過這次實訓，我對包裝方面的知識有了更加深入得了解，對知識的掌握也更加扎實。在進行包裝設計前，我們必須充分的對顧客心理有一個深入的調查，了解顧客對包裝的需求，還充分考慮與包裝有關的任何因素，例如：
（1）、物品的性質
（2）、物品打包以后是進行哪種運輸
（3）、如果要托運，還要考慮什么物品可以托運，什么物品不能托運，什么物品適宜托運，什么物品不適宜托運。
2、經濟性。無論是什么樣的項目，在設計時都要考慮它的經濟性，這是企業(yè)進行設計任務的最終目標，所以我們要充分考慮它的每個步驟，要求每個步驟的進行，既要達到客戶的滿意，又要達到成本的最低。
3、在進行這次任務的展示時，通過老師和同學們的提問，讓我意識到，在此次的任務中，還有很多我們并沒有考慮到的`問題，顯現(xiàn)出了我們的不足，所以我以后需要學習的知識還很多，需要在不斷的學習中提升自己的能力。
4、我們在進行報告中提到的每一個題目都有可能成為客戶拿來詢問我們的問題，所以在進行之前，我們要盡可能的把每一個項我們提到的點，都要弄透徹，不要留下疑問，這些疑問會成為失敗的根源。沒弄明白的問題，最好是不要拿出來說，沒有做好充分準備的事情最好就不要去做，有句話說得好“機會是永遠降臨在有準備人的身上的”。
公共設計實訓心得體會篇十二
jp程序設計實訓在不知不覺中就結束了，我感覺自己還有好多理論知識要學，還有好多的技術不懂呢！這是我大學以來第三次實訓，每次實訓我都感覺學到了好多東西！因為是一天到晚的不間斷訓練，所以記的會非常牢固。不像平時上課，每上兩次的理論課卻只有90分鐘的實際操作。在課上，做的練習小項目都不復雜，可輪到做大的項目實訓并且要求我們獨立完成的時候，，就不那么順手了，一個個技術問題，一個個bug接踵而至！我很感謝學校有實訓這樣的安排，把我們這一學期學的東西系統(tǒng)的集中的進行訓練，對我們計算機水平的提高發(fā)揮著重要作用！
還要感謝我們的王璐老師，王老師很溫柔，也很有耐心，即使老師講了很多遍的問題，我們不會，老師還是會走進我們給我們耐心的指導。還有，一起完成這個項目的其他小組成員，大家一起討論算法，一起攻克bug，一起協(xié)作，分工明確又彼此幫助，彼此傳授自己的經驗，和諧，積極而又快樂，充實。
經過這次的實訓，我真真確確的感受到了團隊的重要性，身為團隊中的一員，一定要做好團隊個成員之間的'溝通，要彼此協(xié)作。充分發(fā)揮團隊的力量，對于軟件項目開發(fā)至關重要。同時，這次實訓也暴露了自己在軟件開發(fā)過程中相關理論、技術方面的不足，在以后的學習過程中要重視理論的學習，開發(fā)經驗的積累，要多練習，多去嘗試開發(fā)一些項目，查漏補缺，積累開發(fā)經驗，并且要不斷的去學習一些新技術。
此外，這次實訓給我們營造了一個很好的類似于在公司實習的氛圍，并且整個項目的流程是按照現(xiàn)實中項目的通常情況來安排的，無論是在項目的設計步驟還是日期安排上，不同于以往我們自己做課堂練習時缺乏這樣詳細的設計和計劃，讓我們向更正規(guī)的項目實施靠近了一步，并且在真正進入公司工作之前讓我們更熟悉業(yè)務流程，使更多的時間可以專注于自己的工作而不是適應從學校到工作環(huán)境的轉變上。
總之，經過這次實訓學到了很多，成長了很多，相信在以后的項目開發(fā)中這些經驗會讓我受益匪淺的。
公共設計實訓心得體會篇十三
作為一名即將畢業(yè)的建筑專業(yè)學生，社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環(huán)節(jié)。大三實訓時期我有幸在設計院實訓，在將近半年的實訓期里,我初步接觸建筑設計的一些運作,熟悉了建筑平面，立面，剖面圖的繪制，積累了一定的社會經驗.負責指導我的是一尾資質很高的一級建筑師,實訓內容主要是auto cad 、天正建筑等建筑設計軟件的運用.在指導師的教導下,很快我就熟悉了相關的操作，使自己的基礎更牢固，技術更全面, 實際操作能力有所提高，以下就是我的一些實訓過程和體會。
3月8號，實訓的第一天，我早早就到單位了，有獨立的辦公桌和電腦?？墒遣恢涝撟鲂┦裁矗髞砗浝砗唵蔚闹v了些軟件的工具再加上在學校里的一些cad上機課，基本還是能夠做些簡單的東西。他讓我用cad軟件畫一個住宅樓單元的平面圖和立面圖，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時候經常畫圖，覺得這對我來說沒多大的難度，可是當我以很快的速度完成后，黃工程師指出了很多規(guī)范上的不足，然后他就耐心地告訴我設計的流程和不同建筑種類的設計規(guī)范要求。首先，是對建筑的整個流程的了解。
建筑物的形成、流程如下：投資商投資--國家審核批準--設計院做出建筑方案--中標--設計院進行建筑設計(包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設計)--建設部審核批準--施工單位施工--監(jiān)理進行審核--施工完成，交工--裝潢公司進行裝修--交工-- 由投資商和房產公司進行買賣。整個過程中，建筑的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹慎。
設計時也有它的過程：做建筑方案(必須符合結構要求)--進行平面設計(設計的同時，由結構師就行調整，平面做法應符合結構要求，調整的同時，結構師進行結構設計，兩者屬于同步進行，同步完成)--立面，剖面設計--水電，供暖，電梯設計。對這一些方面有了大致的了解后，我們進行了實際操作--繪圖。繪圖所用程序為auto cad--計算機輔助設計。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平.立.剖面的二維繪制。繪圖，要先對功能進行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線--墻體--門窗--樓梯--屋內布置--標注。
還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉合，樓梯的繪制，在做這些的時候經常出現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。接下來的幾天，經理讓我做一個商業(yè)樓的設計施工圖，這是我是第一次離開學校，在設計院做施工圖，他們的時間要求緊迫，周期短，我要跟上他們的進度(每個項目都有進度表)。一開始以為會很順利，因為我把它想象的太簡單了，結果沒有自己想的那么簡單，后來在方案中發(fā)現(xiàn)了很多問題，很多地方不符合規(guī)范的要求，由于住宅的面積已經在總圖中確定，所以導致后面功能分區(qū)的修改很受限制。因此我領悟到，做設計的時候一定要將規(guī)范弄得非常熟悉，要不然就會使后面的施工圖難以進行下去。幾乎花了兩周的時間，還是沒做出多少東西來，由于這個工程急用，經理就接受親自做了，很可惜。由于真正施工圖的詳圖深度比較深，有許多規(guī)范都不知道，所以感覺很沮喪，所以需要虛心學習，查看更多資料。
隨著施工圖的進一步深入，該練習畫詳圖了，這可是我的弱項，因為在學?；A不牢，真正標準的詳圖還不知道是什么樣子的，有些做法我也根本見都沒見過，所以搞清楚花了很多的時間，壓力很大阿，經理為了讓我們進步都快些，下班后就加班加點的讓我們練習熟悉。經過一段時間的練習我發(fā)現(xiàn)了我的問題：一方面是繪圖不規(guī)范，再就是有些做法不符合現(xiàn)實。更改過這些之后，就到計算保溫節(jié)能方面了，比如，窗墻比，遮陽系數等，這些都要在建筑設計說明中寫到的。等這些都做好之后，就是出圖，這樣一套施工圖算是做完了。來這之后我獲得了巨大的收獲，讓我感到很滿足。在學習過程中，經理和同事們都給了我莫大的幫助，教會我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中如果使用幾個小技巧，確實可以達到事半功倍的效果，讓我在學習中少走彎路。
之后的日子我又接觸到了天正規(guī)劃與景觀的軟件，這是我第一次接觸這個軟件也是第一次做規(guī)劃，這個沒有功底，全部是從頭開始學習，這個的難度更大，只能是抽出更多的時間來學習做規(guī)劃，這又是一個學習的機會，又是一次工作的飛躍。我會繼續(xù)努力的。
第一次到公司實訓，剛來的時候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處。實訓幾天后發(fā)現(xiàn)，與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時，你就要多問，在問的同時，就增添了你和同事交流的機會，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學好問，多與人交流，要以誠待人。
這次的實訓帶給我不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富.更可喜的是我在實訓期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助.俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實踐是學得不深刻的.當今大學教育是以理論為主,能有機會走進設計公司去實訓,對我來說是受益非淺的.我就快畢業(yè)走向社會了,相信這次實訓對我日后參加工作有幫助. 在學習過程中，經理和同事們都給了我莫大的幫助，教會我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中如果使用幾個小技巧，確實可以達到事半功倍的效果，讓我在學習中少走彎路。
通過這次實訓，在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。實訓主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實訓單位的經理也給了我很多機會參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設計工作所要面對的問題。這次實訓豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這短短幾個月的實訓是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一滴的積累，不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
我堅信通過這一段時間的實訓，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實訓中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。感謝前輩們對我的教誨，這次實訓除了在專業(yè)方面得到了非常大的收獲之外，我還學會了怎樣和同事們友好相處，虛心向他們請教，怎樣與結構、水電專業(yè)的人溝通協(xié)調。
親身經歷和熟悉了設計院的工作程序，開闊了眼界。和設計所的同事在一起，我感覺到非常的快樂和滿足。他們就像是朋友、老師和長輩一樣的幫助和指導我，我內心非常地感謝他們?？傊?，經過這次實訓之后，我從專業(yè)技能到為人處事，都真真切切的在現(xiàn)實之中得到了提高。為我今后的工作打下了堅實的基礎。
公共設計實訓心得體會篇十四
通過此次課程設計，使我更加扎實的掌握了有關高頻電子線路方面的知識，在設計過程中雖然遇到了一些問題，但經過一次又一次的思考，一遍又一遍的檢查最后找出了原因所在，也暴露出了前期我在這方面的知識欠缺和經驗不足。實踐出真知，通過親自動手制作，使我們掌握的知識不再是紙上談兵。
過而能改，善莫大焉。在課程設計過程中，我們不斷發(fā)現(xiàn)錯誤，不斷改正，不斷領悟，不斷獲齲最終的檢測調試環(huán)節(jié)，本身就是在踐行“過而能改，善莫大焉”的知行觀。這次課程設計最后順利完成了，在設計中遇到了很多問題，最后在老師的指導下，最后游逆而解。在今后社會的發(fā)展和學習實踐過程中，必須要不懈努力，不能遇到問題就想到要退縮，必須要不厭其煩的發(fā)現(xiàn)問題所在，然后一一進行解決，只有這樣，才能成功的做成想做的事，才能在今后的道路上劈荊斬棘，而不是知難而退，那樣永遠不可能收獲成功，收獲喜悅，也永遠不可能得到社會及他人對你的認可！課程設計誠然是一門專業(yè)課，給我很多專業(yè)知識以及專業(yè)技能上的提升，同時又是一門講道課，一門辯思課，給了我許多道，給了我很多思，給了我莫大的空間。同時，設計讓我感觸很深。使我對抽象的理論有了具體的認識。通過這次課程設計，我掌握了常用元件的識別和測試；熟悉了常用儀器、儀表；了解了電路的連線方法；以及如何提高電路的性能等等，掌握了焊接的方法和技術，通過查詢資料，也了解了收音機的構造及原理。我認為，在這學期的實驗中，不僅僅培養(yǎng)了獨立思考、動手操作的潛力，在各種其它潛力上也都有了提高。更重要的是，在實驗課上，我們學會了很多學習的方法。而這是日后最實用的，真的是受益匪淺。要應對社會的挑戰(zhàn)，只有不斷的學習、實踐，再學習、再實踐。這對于我們的將來也有很大的幫忙。以后，不管有多苦，我想我們都能變苦為樂，找尋搞笑的事情，發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情。就像中國提倡的艱苦奮斗一樣，我們都能夠在實驗結束之后變的更加成熟，會應對需要應對的事情。
回顧起此課程設計，至今我仍感慨頗多，從理論到實踐，在這段日子里，能夠說得是苦多于甜，但是能夠學到很多很多的東西，同時不僅僅能夠鞏固了以前所學過的.知識，而且學到了很多在書本上所沒有學到過的知識。通過這次課程設計使我懂得了理論與實際相結合是很重要的，只有理論知識是遠遠不夠的，只有把所學的理論知識與實踐相結合起來，從理論中得出結論，才能真正為社會服務，從而提高自我的實際動手潛力和獨立思考的潛力。在設計的過程中遇到問題，能夠說得是困難重重，但可喜的是最終都得到了解決。
實驗過程中，也對團隊精神的進行了考察，讓我們在合作起來更加默契，在成功后一齊體會喜悅的情緒。果然是團結就是力量，只有互相之間默契融洽的配合才能換來最終完美的結果。此次設計也讓我明白了思路即出路，有什么不懂不明白的地方要及時請教或上查詢，只要認真鉆研，動腦思考，動手實踐，就沒有弄不懂的知識，收獲頗豐。
公共設計實訓心得體會篇十五
在即將踏入社會，面對競爭激烈的社會環(huán)境前，社會實踐對我們即將畢業(yè)的研究生來說是必不可少的重要環(huán)節(jié)，它是正式工作前的一次大閱兵，也是理論與實際相結合并鍛煉我們動手能力的大好機會，同時為未來的工作打下堅實的基礎。
當踏上實習的這條路上時，首先就是一個角色上的轉換。在學校做設計的時候，每個人往往都會習慣設計院雖然是個非常繁忙的單位，但對于實習生或者新員工來說并不是這樣。新員工往往是剛剛畢業(yè)，如果接不到任何方案設計或者施工圖時，上班時就常常處于空閑狀態(tài)。這也是我剛到實習單位的困惑——沒有人找我?guī)兔υO計或者畫圖，從早到晚在辦公桌前坐著無所事事是件很尷尬的事情。當然這種事情也沒什么可以抱怨的，畢竟作為一個學生，一個還沒有真正畢業(yè)的學生，還沒有純熟的手法來處理拿到手的任務。其實到實習單位之前就已經想得到，現(xiàn)今的設計院都是以盈利為目的的，院里不會拿真實的項目來給實習生練手，而正式的員工也沒有很多的時間來為你實習生講解這講解那，所以說沒有什么事情做也就說得通了。
來這的前兩星期，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點事做。
對這一些方面有了大致的了解后，我們進行了實際操作——繪圖。繪圖所用程序為autocad——計算機輔助設計。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對功能進行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線——墻線——門窗——樓梯——屋內布置——標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經常出現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。
在所里作為一個實習生，什么小活都干，可以說會有前輩給你活叫你做，有時候別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面，都是設計好的，這樣的活并不簡單，也需要開發(fā)大腦資源和充分的想象力，還有要準備多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。有時候別人給你個小區(qū)讓你用ps處理，這都是常見的事，所以學到ps也是當務之急，在這段實習的過程中，ps的水平也得到了提高，關鍵是學習和請教，不會的有高手在，大部分都是精英。這也是方案表達的一種形式。以上這些都是畫圖手段，必不可缺少的，想要提高自己的修養(yǎng)，關鍵要不時的學習，在設計院有好多書，沒有事情做的時候就用看書來提高自己，總之學到東西就行。
在實習的`過程中，除了要對所學的理論知識進行實踐之外，還要學會處理人與人之間的關系。在現(xiàn)實的社會中，紛繁復雜的人際利益關系就像是一張張的，連接著這個社會中的每個人，而當你能夠把這張不斷地進行擴張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會中立足的基礎和取得發(fā)展的機會。也許我們不必將這個關系看得太復雜和過分重要，畢竟我們才剛從學校里走出來，要建立良好的人際關系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。由于這次實習時間短暫，因此并沒有多少時間讓我對設計院的同事進行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。除此之外，在我實習的這段時間里，還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機會，我也積極參加了，這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內認識到了一批設計人員，相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關系資源；但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性，成為了我在這次實習過程中的失敗教訓的一部分。
公共設計實訓心得體會篇一
第一段：引入公共設計實訓的背景和目的（200字）
公共設計實訓是大學生設計專業(yè)的一門重要課程，旨在培養(yǎng)學生設計公共空間的能力和綜合素質。作為一名設計專業(yè)的學生，我非常有幸參與了公共設計實訓，并獲得了難得的實踐機會。這次實訓的主題是設計一座城市公園，通過該項目，我們將運用所學的設計知識和技巧，學習如何考慮環(huán)境、人文和功能等多方面因素，以滿足人們對優(yōu)質公共空間的需求。在實踐中，我深受啟發(fā)，收獲頗豐，下面我將分享我的心得體會。
第二段：對公共設計實踐的總體認識和理解（200字）
在實踐中，我意識到公共設計并非僅僅是一個簡單而孤立的項目，而是一個涉及多個利益相關者的復雜過程。首先，我們需要與城市規(guī)劃師、景觀設計師等專業(yè)人員合作，了解城市發(fā)展的整體藍圖和公園所扮演的角色。其次，我們還需要考慮到周邊居民和游客的需求，以及公園所處環(huán)境的特點和文化背景。最重要的是，我們還要經常與社區(qū)居民溝通，聽取他們的意見和建議。只有在考慮到所有利益相關者的需求和意見后，我們才能設計出滿足多方期望的優(yōu)質公共空間。
第三段：對公共設計實訓中遇到的挑戰(zhàn)和解決方法的總結（200字）
在公共設計實踐中，我們面臨了許多挑戰(zhàn)。首先，我們需要在有限的時間內完成一個具有復雜功能和巨大規(guī)模的項目，這對我們的組織和協(xié)作能力提出了極高的要求。為了解決這一問題，我們采用了分工協(xié)作的方法，將任務合理分配給每個小組成員，并通過定期會議和討論確保項目的順利進行。其次，我們還需要考慮到公園的可持續(xù)性和環(huán)保性，如如何利用太陽能、雨水收集等技術來減少能源消耗和環(huán)境污染。為了解決這個問題，我們在設計過程中引入了生態(tài)設計理念，通過植物選擇、材料使用等方面減少公園對環(huán)境的負擔。
第四段：對個人能力提升和收獲的總結（200字）
通過這次公共設計實踐，我不僅提升了自己的設計能力，還學會了更加全面和系統(tǒng)地考慮問題。在與團隊成員的合作中，我學會了傾聽和尊重他人的意見，以及如何在不同觀點之間找到平衡。在與利益相關者的溝通中，我學會了傾聽他人的需求和建議，且在設計中進行合理取舍。此外，我還了解到公共設計的過程不僅關乎設計師個人的技術和審美，更重要的是要為公眾創(chuàng)造一個美好的空間，滿足他們的需求和期望。
第五段：公共設計實訓的啟示與展望（200字）
通過這次公共設計實踐，我深刻認識到一個優(yōu)質公共空間的重要性和設計師的責任。無論是城市公園還是社區(qū)活動中心，都應該是人們交流、休閑和思考的場所。對于我來說，這次實踐是一次寶貴的經驗和啟示。我希望在今后的工作中，能將公共設計的理念貫徹到實際項目中，為社會創(chuàng)造更多美好的公共空間。我相信，隨著設計技術和理念的不斷發(fā)展，我們將可以設計出更加人性化和適應未來社會發(fā)展需求的公共空間。
公共設計實訓心得體會篇二
公共實訓是現(xiàn)代教育中的一種重要形式，它通過將學生導入社會實際環(huán)境，進行實際操作和實際學習，從而培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實際應用能力。在這次公共實訓中，我學到了許多寶貴的知識和經驗，讓我們一起來分享一下我在這次公共實訓中的心得體會。
第一段：認識公共實訓
在這次公共實訓之前，我對公共實訓還不太了解。通過實踐，我意識到公共實訓注重實際操作，是一種將課堂學習和實踐相結合的教育模式。通過公共實訓，我能更好地理解和掌握課程中的理論知識，并將其應用到實際問題中，提高自己的實際操作能力。在公共實訓中，我還意識到團隊合作的重要性，只有通過團隊合作，才能更好地完成任務。
第二段：公共實訓的收獲
通過這次公共實訓，我收獲頗豐。首先，我學會了如何在實際工作中運用所學的知識。以前，我們只是停留在課本知識的了解和理解上，而公共實訓讓我親自動手解決實際問題，使我對所學的知識有了更深刻的理解。其次，我還學會了團隊合作的重要性。在公共實訓中，我們分工合作，共同解決問題，提高了工作效率，也體會到了集體智慧的力量。
第三段：公共實訓的挑戰(zhàn)
公共實訓雖然給我們帶來了很多收獲，但也面臨一些挑戰(zhàn)。首先，公共實訓任務通常較為復雜，需要我們花費大量精力和時間去完成。這需要我們具備良好的時間管理和組織能力。其次，公共實訓通常需要我們與陌生人合作，這對于內向的人來說可能存在一定的困難，需要我們主動融入團隊。
第四段：公共實訓的反思
通過這次公共實訓，我也反思了自己的不足之處。首先，我意識到自己的專業(yè)知識還不夠扎實，需要更加努力學習和提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。其次，我意識到自己在團隊合作中缺乏主動性，需要更加積極地和團隊成員溝通和合作。通過這次公共實訓，我更加明確了自己的不足之處，并下決心加以改進。
第五段：未來的展望
通過這次公共實訓，我對自己的未來也有了更明確的展望。我意識到，只有通過不斷地學習和實踐，才能不斷提高自己的實際應用能力和創(chuàng)新能力。我希望自己能在未來的學習和實踐中繼續(xù)努力，不斷追求進步。我也希望將來能夠把所學的知識和技能應用到實際工作中，為社會做出貢獻。
綜上所述，通過這次公共實訓，我不僅學到了很多寶貴的知識和經驗，也明確了自己的不足之處，并下決心加以改進。我相信，在未來的學習和實踐中，我一定能夠不斷提高自己的實際應用能力和創(chuàng)新能力，為社會做出更多的貢獻。
公共設計實訓心得體會篇三
在現(xiàn)代社會中，公共實訓已經成為高等教育的重要組成部分。它通過為學生提供實際工作經驗和專業(yè)知識，幫助他們更好地適應未來的職業(yè)發(fā)展。而近期，我也參加了一次公共實訓項目，從中收獲頗豐。在本文中，我將分享我在公共實訓中的體會和感悟。
二、明確目標
公共實訓使我深刻認識到，明確目標是任何成功的關鍵要素。在實訓過程中，我們需要具體規(guī)劃并堅定自己的目標。而在我個人實訓中，我成功地明確了我的目標：通過實訓，提升自己在專業(yè)上的實踐能力和相應的實際技能。這個目標激勵我全心全意地投入，付出更多的努力，實現(xiàn)目標，取得更好的結果。
三、團隊合作
在實訓中，團隊合作是取得成功的關鍵。團隊合作能讓我們更好地共享資源，互相學習和幫助。我所參與的公共實訓項目中，我們團隊成員之間的溝通和配合非常緊密，我們共同面對困難，彼此支持，共同解決問題。這種團隊合作的精神不僅讓我們深入了解了各自在團隊中的角色和責任，也讓我認識到只有通過團隊的努力，才能取得更大的成績。
四、心態(tài)調整
在實訓中，正確的心態(tài)調整是取得良好結果的關鍵。我在實訓前就已經預料到了，難免會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，而且在實際操作中也的確遇到了許多阻礙。但我意識到要克服這些困難，我需要調整自己的心態(tài)。于是，我通過積極的思考、樂觀的認知來面對困難，努力尋找解決問題的方法。通過這種心態(tài)調整，我克服了一次又一次的挑戰(zhàn)，取得了令我自豪的成績。
五、反思與總結
公共實訓的收獲不僅僅在于實際操作中的經驗，更在于它對個人的反思和總結。回顧過去的這段時間，我發(fā)現(xiàn)我不僅僅掌握了更多的專業(yè)知識和技能，還改變了自己的學習方法和思維方式。我變得更有責任感和適應能力，能更好地面對挑戰(zhàn)和壓力。因此，我相信公共實訓幫助我不僅在學業(yè)上取得更大的成績，而且在未來的職業(yè)生涯中也會有更多的機會成功。
六、結語
通過參加這次公共實訓，我深刻認識到明確目標、團隊合作、心態(tài)調整、反思與總結等方面的重要性。公共實訓不僅僅是一次經驗，更是一次機會讓我們成長和進步。希望在未來的學習和工作中，我能更好地運用這些學到的經驗和知識，取得更好的成績。同時，我也真誠希望更多的學生能夠參與公共實訓，親身體驗其中的樂趣和收獲。
公共設計實訓心得體會篇四
公共實訓是一種以實際項目為基礎進行的職業(yè)技能培訓的一種方式，在現(xiàn)代教育中起到了不可替代的作用。通過參與公共實訓，我深刻體會到了其中的價值和意義，并從中獲得了許多寶貴的經驗和教訓。下面我將從實踐過程、團隊合作、問題解決、自我反思和成長五個方面來分享我的公共實訓心得體會。
首先，實踐過程是公共實訓中最重要的一環(huán)。通過實踐，我們不僅能夠將理論轉化為實際操作，更能夠深入了解行業(yè)的特點和要求。在實踐過程中，我學到了很多書本上無法學到的東西，比如如何適應工作環(huán)境、如何應對突發(fā)狀況等。同時，實踐也鍛煉了我的動手實踐能力，提高了自己的實際操作水平。通過實際操作，我能夠更加熟練地掌握各種工具和設備的使用方法，充分發(fā)揮自己的實際動手才能。
其次，團隊合作是公共實訓過程中必不可少的一部分。在公共實訓中，我們通常需要與不同背景、不同專業(yè)的同學一起合作完成任務。這要求我們克服個人主觀意識，做好集體利益的服務。通過與團隊合作，我不僅學到了如何與不同類型的人相處，更學到了如何團結協(xié)作、分工合作、互相協(xié)調等團隊合作的技巧。團隊合作不僅使任務完成得更加順利，更能夠提高自己的溝通能力和人際關系。
再次，公共實訓中的問題解決能力對每個參與者來說是至關重要的。實踐過程中經常會遇到各種各樣的問題，有些問題可能是我們從未遇到過的，這就要求我們具備良好的問題解決能力。在公共實訓中，我們需要學會如何面對問題并找到解決的方法。這就要求我們擁有扎實的基礎知識和靈活的思維能力。只有在解決問題的過程中，我們才能夠不斷成長，變得更加優(yōu)秀。
另外，自我反思也是公共實訓中不可或缺的一部分。在公共實訓中，我們需要不斷地對自己的行為、能力和表現(xiàn)進行反思。通過對自己的反思，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并進一步改進和完善自己。同時，自我反思還可以幫助我們認識到自己的優(yōu)點和潛能，進一步激發(fā)我們的學習動力和創(chuàng)新意識。通過自我反思，我們能夠把握自己的學習方向，不斷提高自己的能力。
最后，公共實訓讓我有了很大的成長。通過參與公共實訓，我不僅學到了實踐技能，更成長了自己的專業(yè)素質和職業(yè)操守。我學會了如何在實踐中掌握知識、積累經驗，掌握了如何團隊合作、處理問題和解決困難的能力。公共實訓讓我變得更具有責任感和使命感，讓我更加具備為社會做貢獻的使命感。
綜上所述，公共實訓給我?guī)砹撕芏嗍斋@，不僅提高了我的實踐操作能力，也培養(yǎng)了我的團隊合作意識和問題解決能力。同時，通過自我反思和不斷成長，我也變得更加自信和成熟。公共實訓讓我認識到，只有不斷地參與實踐，才能夠不斷地鍛煉和提高自己的能力。我相信，在未來的學習和工作中，我會更加努力，不斷追求卓越，為社會做出更多的貢獻。
公共設計實訓心得體會篇五
隨著現(xiàn)代冷鏈物流的快速發(fā)展，冷庫作為保證冷鏈運輸質量的重要環(huán)節(jié)，其設計與建設越來越受到重視。為了提高學生的冷庫設計實踐能力，培養(yǎng)他們的工程實踐能力與創(chuàng)新意識，我校組織了一次冷庫設計實訓課程。在這次實訓過程中，我深刻領悟到了冷庫設計的重要性與技巧，積累了大量的實際操作經驗。下面，我將從實訓過程的準備工作、設計方案、實際操作、效果檢驗和心得體會五個方面，來談談我的冷庫設計實訓心得體會。
首先，準備工作是冷庫設計的第一步，也是最為重要的一步。在實訓開始前，我首先從理論層面對冷庫進行了深入的研究。通過學習冷庫設計原則與設計方法，我能夠更好地理解與應用相關知識。此外，我還通過查閱資料和專家交流，了解了冷庫設計中的一些實際問題與應對措施。這些準備工作為我后續(xù)的設計工作提供了有益的支持，使得我的設計方案更為科學合理。
其次，設計方案是冷庫設計的核心。在實訓過程中，我采用了多種設計方法，包括冷庫容積計算、選址與平面布置、溫度控制與風速調控等。通過這些設計方法的應用，我成功地制定了一份完整的冷庫設計方案。在設計過程中，我還注重對安全性和經濟性的考量，力求使設計方案達到最佳效果。通過與老師和同學們的交流與討論，我不斷完善和調整方案，使之更加符合實際需求。
接下來，實際操作是冷庫設計實訓的重要一環(huán)。在實訓過程中，我們親自動手進行了包括模型制作、設備安裝、管道布置等一系列實際操作。在操作過程中，我們要嚴格按照設計方案進行，確保每一項工作的準確性和安全性。同時，我們還要注重團隊協(xié)作，確保各項工作的銜接和協(xié)調。通過實際操作，我們不僅增加了對冷庫設計的實踐經驗，還增強了我們的動手能力和團隊意識。
在冷庫設計實訓完成后，我們進行了效果檢驗。通過對冷庫的溫度、濕度、空氣質量等進行監(jiān)測與測試，我們能夠判斷設計方案的優(yōu)劣，并對其進行優(yōu)化與改進。通過檢驗結果的反饋和分析，我們能夠總結經驗教訓，為以后的工作提供有益的借鑒。通過效果檢驗，我們能夠及時發(fā)現(xiàn)問題，并采取相應的措施進行調整，使得冷庫設計能夠達到預期目標。
最后，我對這次冷庫設計實訓有了深刻的體會和收獲。首先，我意識到冷庫設計是一項綜合性的工作，需要綜合考慮多種因素，并運用各類設計方法與技術。其次，我明白了實踐經驗的重要性，只有通過實際操作才能真正理解和掌握相關知識與技能。此外，我還認識到團隊合作的重要性，在團隊協(xié)作中能夠更好地發(fā)揮個人的優(yōu)勢，共同實現(xiàn)目標。最后，我感受到了冷鏈物流行業(yè)的重要性與前景，這也增強了我在未來從事相關工作的信心與動力。
綜上所述，通過這次冷庫設計實訓，我對冷庫的設計與建設有了更深入的了解與認識。這次實訓不僅增加了我的實踐經驗，還培養(yǎng)了我的實踐能力與創(chuàng)新意識。我相信，在以后的工作和學習中，我將能夠充分發(fā)揮所學知識與技能，為冷鏈物流的發(fā)展做出更大的貢獻。
公共設計實訓心得體會篇六
公共設計實訓是現(xiàn)代設計教育的一種重要形式，旨在培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和解決實際問題的能力。我在大學期間有幸參加了一次公共設計實訓，對我個人的設計能力和職業(yè)發(fā)展產生了深遠的影響。在這次實訓中，我不僅學到了許多實際的設計技巧和知識，更重要的是培養(yǎng)了獨立思考和團隊合作的能力。
第二段：探討公共設計實訓對個人設計能力的提升
首先，公共設計實訓強調了對實際問題的調研和分析能力。在參與實訓的過程中，我深入了解了目標用戶的需求，并通過問卷調查、訪談等方法進行詳盡的調研。這使得我的設計不再是空中樓閣，而是立足于實際。其次，公共設計實訓注重創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。通過與團隊成員的討論和交流，我學會了從不同的角度思考問題，尋找創(chuàng)新的解決方案。同時，在實踐中，我也積累了大量的設計經驗，提升了自己的設計技術和審美水平。
第三段：闡述公共設計實訓對團隊合作的重要性
公共設計實訓通常要求學生組成團隊來完成任務，這對培養(yǎng)學生的團隊合作能力具有重要意義。在團隊中，每個成員都有自己的專長和觀點，而要將這些專長和觀點結合起來，形成一個完整的設計作品，就需要良好的團隊合作能力。在我所參與的實訓中，我們團隊的成員來自不同的專業(yè)背景，但我們充分發(fā)揮各自的特長，共同完成了一件設計作品。通過這次實訓，我深刻體會到團隊合作的重要性，也學會了如何與他人進行有效的溝通和協(xié)作。
第四段：總結公共設計實訓對職業(yè)發(fā)展的積極影響
公共設計實訓不僅提升了個人的設計能力和團隊合作能力，也對個人的職業(yè)發(fā)展產生了積極的影響。在實訓中，我學到了許多行業(yè)內的專業(yè)知識和技巧，并且與一些行業(yè)內的專業(yè)人士進行了交流和合作。這讓我對未來的職業(yè)道路有了更清晰的規(guī)劃和目標。同時，我在實訓中也建立了一些寶貴的人脈資源，這對我的職業(yè)發(fā)展起到了重要的推動作用。
第五段：對公共設計實訓的展望和未來發(fā)展
公共設計實訓是一個不斷發(fā)展的領域，它隨著社會進步和科技創(chuàng)新而不斷變化。我希望未來能夠繼續(xù)參與公共設計實訓，不斷提升自己的設計能力和創(chuàng)新能力。我也期待在未來得到更多機會，可以將所學運用于實踐中，為社會做出更多有意義的設計貢獻。
總之，公共設計實訓是一次寶貴的學習經歷。通過這次實訓，我不僅獲得了專業(yè)知識和技能，也培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新思維和團隊合作能力。我相信這些經歷對我的職業(yè)生涯產生了積極的影響，也為我未來的發(fā)展打下了堅實的基礎。我將繼續(xù)努力學習和實踐，為公共設計做出更多的貢獻。
公共設計實訓心得體會篇七
近期，我參加了一次冷庫設計的實訓活動，通過此次實訓，從理論到實踐的過程，讓我對冷庫設計有了更加深入的了解。在這個過程中，我結合實際情況，不斷學習與思考，積累了許多寶貴的經驗與體會。
首先，冷庫設計需要考慮的要素很多，我們要根據實際情況綜合考慮溫度、濕度、空氣流通等因素，并結合設計要求，注意合理布局與空間利用。在實訓期間，我們了解到不同食品對環(huán)境要求不同，例如，鮮肉和速凍食品需要低溫保鮮，而冷飲和蔬菜則需要一定的濕度。因此，我們在冷庫設計中采取了劃分不同區(qū)域的方法，通過合理調控溫度和濕度，保證不同食品的保鮮效果。
第二，冷庫設計中的細節(jié)決定了冷庫的性能和效果。在實訓中，我們發(fā)現(xiàn)冷庫門的密封性非常重要，如果密封不嚴，就會導致內部溫度的損失和外部空氣的進入，從而影響食品的保鮮。因此，我們在設計中加強了冷庫門的密封性，使用了高密度的橡膠條，有效地防止了溫度泄漏。
第三，冷庫設計還需要注意電力與能源的合理利用。在實訓中，我們明確了冷庫在運行中的能耗較大的問題，因此，我們在設計中采用了先進的節(jié)能技術，如LED照明和低能耗的制冷設備。此外，我們還在冷庫周圍增加了一層保溫層，減少了能量損耗。通過這些節(jié)能措施，冷庫的能耗得到了有效的控制，同時也很好地降低了運行成本。
第四，冷庫設計需要考慮安全與保護。在實訓中，我們了解到冷庫中的食品價值巨大，因此，安全成為我們設計中的一項重要考慮因素。我們在設計中增加了密閉性和防盜性的措施，采用了高強度的防火材料和防盜門鎖，提高了冷庫的安全性。此外，我們還加裝了溫度報警器和煙霧報警器，一旦冷庫發(fā)生異常，及時發(fā)出警報，以防止食品的受損。
最后，冷庫設計還需注意合理的清潔與維護。在實訓中，我們了解到冷庫是一個潮濕的環(huán)境，容易滋生細菌和霉菌，對此，我們在設計中加入了通風設備，定期清潔和消毒冷庫內部，保證食品的衛(wèi)生與安全。
通過這次冷庫設計的實訓活動，我對冷庫設計有了更深入的認識與了解。冷庫設計需要綜合考慮溫度、濕度、空氣流通等因素，注重細節(jié)、節(jié)能與安全，并且要注意合理的清潔和維護。這次實訓對我來說是一次寶貴的機會，使我在理論到實踐的過程中得以深度思考與學習。我相信這些經驗與體會，對我的未來工作和學習將會起到重要的指導作用。
公共設計實訓心得體會篇八
第一段：引言（200字左右）
在大學學習期間，公共設計實訓是一個難得的機會，能夠讓我們學生深入了解到各種公共領域的需求和要求。我們可以通過這個實踐機會，結合自身所學，為社會做出一份貢獻，同時也為自己的未來奠定基礎。在此，我將結合自己的實踐經驗，分享幾點深刻所得。
第二段：對于公共設計案例的分析和解決（250字左右）
在公共設計實習過程中，我們需要深入了解各種公共場所的需求，例如各類建筑、景觀、社區(qū)、公園等等。我覺得對于這個過程，我們最難得的一點就是學習對不同場所的分析和解決，以及最后的設計方案。我們需要從現(xiàn)實中尋找創(chuàng)意，并加上自己的理解和創(chuàng)意，形成出新的方案。雖然這個過程有時會非常困難，但是最終成功的設計方案一定會覺得讓人心生歡喜。
第三段：溝通與合作重要性的體會（250字左右）
溝通與合作是公共設計實踐中至關重要的兩點。在我們的實踐過程中，我們經常需要與其他同學合作，尋求共同方案；我們也經常需要與客戶溝通，以便更好地滿足客戶的需求。同時，我們還需要和震驚的工程師和施工人員溝通，以保證整個設計方案的順利完成。通過這個過程，我學到了在如何更好地進行溝通和合作，并從中提高自己的溝通技巧和合作意識。
第四段：實踐中所獲得的專業(yè)知識和技能（250字左右）
除了以上所述，公共設計實踐的一個重要方面就是為我們提供了不同的專業(yè)知識和技能的積累。這并不只是從我們自己所學科的角度來看，我們的設計方案需要涵蓋各種方面，例如建筑、工程圖和規(guī)劃等。在這個過程中，我們逐漸學會了如何運用不同的手段來解決問題，從而增強了我們在設計領域中的綜合能力。
第五段：自我發(fā)展與追求（250字左右）
公共設計實習結束后，我更加清晰地意識到自己所想要從事的設計領域，以及自己所需要發(fā)展的方向。與此同時，我也更加堅定了自己所追求的目標，希望通過不斷地學習和實踐，成為一名杰出的設計師。因此，我將會繼續(xù)保持對設計領域的熱愛和潛心鉆研，在未來的職業(yè)里，不斷提高自己的能力和水平，為社會做出更多的貢獻。
結語（50字左右）
總之，公共設計實踐為我提供了難得的機會，讓我在其中獲得了許多知識和技能。這些經驗將對我的未來產生深遠的影響，并同樣幫助我不斷追求自我發(fā)展和追求。
公共設計實訓心得體會篇九
學習c語言已經一年多，對c也算得上半個入門者，期間也寫過一些自娛自樂的代碼。其實個人認為無論學習什么語言，最重要的是掌握習編程思想，然而c語言一種學習編程思想的基礎語言。所以，c語言的重要性不言而喻。
一、課本
無論用的是什么書，要學好c語言，把書上的每一個例題、習題的代碼讀懂，這是學c最基本的要求。弄懂每一章的內容是什么?在c語言中有什么用?并嘗試修改每一個例題的代碼，采用不同的代碼來實現(xiàn)題目的要求。
二、課堂
在每一節(jié)課上，注意老師講的內容，有的知識，老師稍微提點，你就能弄懂，但是自己看書，或許你幾天也弄不懂。老師更能清晰地讓你明白所要求掌握的知識點。在課堂上，盡可能多的在草稿紙上寫下你自己的代碼，讓老師看或是自己上機調試。
三、筆記
無論學習什么知識，筆記是重點，俗話說：好記性不如爛筆頭。一個認真學習的人，總是記了很多筆記的，想學好編程，你的筆記本上總有課本上的每一個例題代碼的核心部分。以及八大經典的算法舉例，遞推、遞歸、窮舉、貪心、分治、動規(guī)、迭代、分枝。
四、交流
想學好c語言，交流是必須的，尤其是學習c語言的新手，這里，我向大家推介——百度c語言貼吧，這里有很多的學習者，也有很多高手，在這里你能學到課本以及課堂上學不到的東西。和他人交流也是很重要的。
五、上機練習
這是學習好c語言的關重要的環(huán)節(jié)，無論你編程學得多好，上機實現(xiàn)才是目的，所以，不怕要辛苦，把你的每一段代碼都敲進計算機，讓計算機來實現(xiàn)，這樣有助于你對程序的理解，并試著修改你的代碼，讓你的代碼更精簡，效率更高。平時沒事的時候，在計算機上多敲代碼，一個編程厲害的高手，他的計算機上會有多代碼。
想成為編程高手的軍規(guī)：
1、大學生活豐富多彩，會令你一生都難忘，但難忘有很多種，你可以學了很多東西而難忘，也會因為什么都沒學到而難忘!
2、編程不是技術活，而是體力活。
3、c語言是基礎，很重要，如果你不學好c語言，那么什么高級語言你都學不好。
4、計算機專業(yè)是一個很枯燥的專業(yè)，但即來之、則安之，只要你努力學，也會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。
5、學習編程的秘訣是：編程，編程，再編程。
程序設計實訓心得體會篇2
公共設計實訓心得體會篇十
走出學校的大門我來到峰采模具頂崗實習，在這里我學到了很多，也有了自己的一些感悟：
首先我們在學校的畢業(yè)設計實習是畢業(yè)設計的重要組成部分，通過實習使我們獲得基本生產感性知識，理論聯(lián)系實際，擴大知識面。畢業(yè)設計實習讓我們能夠收集跟模具設計相關的圖紙資料，以及跟所設計相關產品的全過程，通過企業(yè)管理和技術方面的基本知識和方法，了解與本課題相關的國內外相關的最新動態(tài)，鞏固深化和擴大大學所學習的知識。
在指導老師的帶領下我們在鴻達模具有限公司進行了實習。收獲豐富，對課題的設計有很大的幫助。
比如在學校所學習的模具設計基本上是上下模及模架的裝配圖，可是在生產中我們了解到，模具的設計完成后要進行加工，這是我們忽落的地方，公司一般要對零件進行工法圖的設計，以及考慮到加工方法等等。。
我來公司工作一段時間以后我才知道我們頂崗實習不僅僅是為了鍛煉我們自己而頂崗實習的基本目的，在于通過理論與實踐的結合，學校與企業(yè)的溝通，進一步提高學生的思想覺悟，業(yè)務水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便把學生培養(yǎng)成為能夠主動適應社會主義現(xiàn)代化需要，面向生產、建設、管理、服務第一線，實踐能力強、具有良好職業(yè)道德的高素質、技能型專門人才。具體體現(xiàn)在三個方面：
第一，運用和檢驗教學成果。頂崗實習是學校教學的一個重要組成部分，它的一個重要功能，在于運用教學成果，檢驗教學成果。運用教學成果，就是把課堂上學到的系統(tǒng)化的理論知識，嘗試性地應用于實際管理工作，并從理論的高度對管理工作的創(chuàng)新，提出一些有針對性的建議和設想。檢驗教學成果，就是看一看課堂與實際工作到底有多大距離，并通過綜合分析，找出教學中存在的不足，以便為完善教學計劃，改革教學內容和方法提供實踐依據。
第二，通過頂崗實習，提高學生的實操能力。對于機械系的學生來說，實踐能力的培養(yǎng)至關重要，而實踐能力的培養(yǎng)單靠課堂教學是遠遠不夠的，必須從課堂走向社會。頂崗實習的目的就是讓學生通過親身實踐，了解機床的操作環(huán)節(jié)，實際體會一般專業(yè)技術人員的基本素質要求，以培養(yǎng)自己的適應能力、業(yè)務能力、協(xié)調能力和分析解決實際問題的工作能力。
回顧自身在蜂采模具有限公司這幾個月的工作，我在鉗工車間實習，在組里的師傅們的悉心關懷和耐心指導下，通過我自身的不懈努力，學到了很多的東西,感觸很深，收獲頗豐。下面我對我三個多月的實習生活做如下回顧與總結：
在生產車間的實習內容主要是拆、裝沖壓模具，維修模具以及加工生產模具零部件,然后通過拆、裝模具這一過程達到對模具結構及工序的認識。在專業(yè)的模具廠里做專業(yè)的模具鉗工就是有一個好處，可以接觸到各種不同的模具，這對于我們這些剛剛出來實習的學生是很有誘惑力的，感覺在一個新的環(huán)境里面學習的課堂上面學習不到的知識，書本里模具的知識漸漸地在腦中慢慢滑過，模具的結構漸漸清晰著，這種感覺很不錯。其實這也就是相當于一個理論與實踐相結合的過程。同時,鉗工實習階段也是真正的增強我們動手能力,使我們真正的、正確的認識模具。
另外，鉗工車間因為其工作的關系，具有一種不同于別的部門的特殊性，就是流動性比較強。換而言之就是說看到、接觸到的東西比較多，對于我們這些剛進工廠的學生而言就是一種在專業(yè)領域上眼界的開闊，如：在車間,我看到、了解了龍門銑床、深孔鉆、三坐標檢測儀、沖壓機、加工中心、萬能銑、搖臂鉆、磨床、線切割、電火花等等機械設備。有一部分是我僅僅在書本里了解過其的相關知識,可是本次的實習卻是讓我第一次真正的對實物進行了了解；還有一部分是我以前學過的，看著師傅們熟練的操作，對我來所又是一次新的鞏固與學習；更有一部分是我在這里才學會的，新的技能掌握使我更加期待在這里可以學到更多。
這就是鉗工流動性給我?guī)淼拈_闊。我想，這種開闊，不管是對前期部門的工作，還是后期自身專業(yè)上的發(fā)展來說都是具有十分重要、深遠的作用。
其次，閑暇之余，從自身長遠發(fā)展的角度出發(fā)，結合公司的實際情況，為自己的學習提高再用計劃和總結：
理論聯(lián)系實際。在工作中不斷鞏固所學知識，并在不斷的學習中彌補自己的不足。通過這三個月的實習，并結合鉗工工作的實際情況，認真學習、了解車間的各項政策制度、管理制度和工作條例，使我進一步加深了對各項工作的理解，以期在工作中不斷提高自身素養(yǎng)和工作能力。
在平時的日常工作中我都本著認真負責、積極主動的態(tài)度，雖然開始由于經驗不足和認識不夠，剛開始覺得在組里找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速反省從自身出發(fā)尋找原因，和組里師傅交流，認識到自身不足，以至于迅速的轉變自己的角色。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向組里師傅們請教使自己對凱華及鉗工工作的情況有了一個比較全面、系統(tǒng)的認識和了解。
為不斷的豐富自己的專業(yè)知識和技能水平。在認真配合師傅們工作之余，主動請教師傅，為我解惑，教我工作。并在工作崗位上勤于思考，不斷總結工作方法，以期提高工作效率。努力改變自身工作環(huán)境，讓自己始終處于充實、忙碌的學習、工作條件中，不問辛苦與否，只問收獲了沒。正是這種態(tài)度使我模具結構的在細心觀察中不斷清晰，技術水平在耐心工作中的穩(wěn)定提高。
3個多月來，我雖然努力學習，盡心工作，但距離師傅們、自身的要求還有不小差距，如技術經驗、工作能力上還有待進一步提高，對新的工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。
針對以上存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點來彌補工作中的不足：
1、做好自身工作、學習計劃，繼續(xù)加強對公司各種制度和業(yè)務的學習，做到全面深入的了解公司的各種制度和業(yè)務。
2、以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐，在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3、踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。
4、繼續(xù)在做好本職工作的同時，為公司做一些力所能及的工作為公司做出應有的貢獻。
總的來說，經過這3個多月的實習，我懂的了工作的辛苦，原來在學校的時候老是希望能早點出來工作，不懂得珍惜學校的生活。等到現(xiàn)在出來了，才知道工作的辛苦，才知道學校的生活是如此的美好。不過無論這樣，我們都得出來，都得面對社會，都得去為自己的事業(yè)闖蕩，只是遲早的問題。
經過這幾個月的實習，讓我了解模具工廠的生產情況，與本專業(yè)有關的各種知識，工廠工人的工作情況等等。
公共設計實訓心得體會篇十一
12月13號———12月16號
掌握包裝設計流程和包裝設計所要考慮的因素。
2、熟悉包裝制造過程
3、熟悉包裝活動
課前熟悉包裝與運輸的概念
2、熟悉包裝與運輸的作用
3、熟悉包裝與運輸的特點
4、根據包裝設計制作或制定包裝5、注意包裝材料和結構對行李的保護及影響
顧客需求的調查
2、調查結果的分析
3、對需要進行包裝的物品分類
4、有針對性的選擇包裝材料并對物品進行包裝設計
1、通過這次實訓，我對包裝方面的知識有了更加深入得了解，對知識的掌握也更加扎實。在進行包裝設計前，我們必須充分的對顧客心理有一個深入的調查，了解顧客對包裝的需求，還充分考慮與包裝有關的任何因素，例如：
（1）、物品的性質
（2）、物品打包以后是進行哪種運輸
（3）、如果要托運，還要考慮什么物品可以托運，什么物品不能托運，什么物品適宜托運，什么物品不適宜托運。
2、經濟性。無論是什么樣的項目，在設計時都要考慮它的經濟性，這是企業(yè)進行設計任務的最終目標，所以我們要充分考慮它的每個步驟，要求每個步驟的進行，既要達到客戶的滿意，又要達到成本的最低。
3、在進行這次任務的展示時，通過老師和同學們的提問，讓我意識到，在此次的任務中，還有很多我們并沒有考慮到的`問題，顯現(xiàn)出了我們的不足，所以我以后需要學習的知識還很多，需要在不斷的學習中提升自己的能力。
4、我們在進行報告中提到的每一個題目都有可能成為客戶拿來詢問我們的問題，所以在進行之前，我們要盡可能的把每一個項我們提到的點，都要弄透徹，不要留下疑問，這些疑問會成為失敗的根源。沒弄明白的問題，最好是不要拿出來說，沒有做好充分準備的事情最好就不要去做，有句話說得好“機會是永遠降臨在有準備人的身上的”。
公共設計實訓心得體會篇十二
jp程序設計實訓在不知不覺中就結束了，我感覺自己還有好多理論知識要學，還有好多的技術不懂呢！這是我大學以來第三次實訓，每次實訓我都感覺學到了好多東西！因為是一天到晚的不間斷訓練，所以記的會非常牢固。不像平時上課，每上兩次的理論課卻只有90分鐘的實際操作。在課上，做的練習小項目都不復雜，可輪到做大的項目實訓并且要求我們獨立完成的時候，，就不那么順手了，一個個技術問題，一個個bug接踵而至！我很感謝學校有實訓這樣的安排，把我們這一學期學的東西系統(tǒng)的集中的進行訓練，對我們計算機水平的提高發(fā)揮著重要作用！
還要感謝我們的王璐老師，王老師很溫柔，也很有耐心，即使老師講了很多遍的問題，我們不會，老師還是會走進我們給我們耐心的指導。還有，一起完成這個項目的其他小組成員，大家一起討論算法，一起攻克bug，一起協(xié)作，分工明確又彼此幫助，彼此傳授自己的經驗，和諧，積極而又快樂，充實。
經過這次的實訓，我真真確確的感受到了團隊的重要性，身為團隊中的一員，一定要做好團隊個成員之間的'溝通，要彼此協(xié)作。充分發(fā)揮團隊的力量，對于軟件項目開發(fā)至關重要。同時，這次實訓也暴露了自己在軟件開發(fā)過程中相關理論、技術方面的不足，在以后的學習過程中要重視理論的學習，開發(fā)經驗的積累，要多練習，多去嘗試開發(fā)一些項目，查漏補缺，積累開發(fā)經驗，并且要不斷的去學習一些新技術。
此外，這次實訓給我們營造了一個很好的類似于在公司實習的氛圍，并且整個項目的流程是按照現(xiàn)實中項目的通常情況來安排的，無論是在項目的設計步驟還是日期安排上，不同于以往我們自己做課堂練習時缺乏這樣詳細的設計和計劃，讓我們向更正規(guī)的項目實施靠近了一步，并且在真正進入公司工作之前讓我們更熟悉業(yè)務流程，使更多的時間可以專注于自己的工作而不是適應從學校到工作環(huán)境的轉變上。
總之，經過這次實訓學到了很多，成長了很多，相信在以后的項目開發(fā)中這些經驗會讓我受益匪淺的。
公共設計實訓心得體會篇十三
作為一名即將畢業(yè)的建筑專業(yè)學生，社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環(huán)節(jié)。大三實訓時期我有幸在設計院實訓，在將近半年的實訓期里,我初步接觸建筑設計的一些運作,熟悉了建筑平面，立面，剖面圖的繪制，積累了一定的社會經驗.負責指導我的是一尾資質很高的一級建筑師,實訓內容主要是auto cad 、天正建筑等建筑設計軟件的運用.在指導師的教導下,很快我就熟悉了相關的操作，使自己的基礎更牢固，技術更全面, 實際操作能力有所提高，以下就是我的一些實訓過程和體會。
3月8號，實訓的第一天，我早早就到單位了，有獨立的辦公桌和電腦?？墒遣恢涝撟鲂┦裁矗髞砗浝砗唵蔚闹v了些軟件的工具再加上在學校里的一些cad上機課，基本還是能夠做些簡單的東西。他讓我用cad軟件畫一個住宅樓單元的平面圖和立面圖，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時候經常畫圖，覺得這對我來說沒多大的難度，可是當我以很快的速度完成后，黃工程師指出了很多規(guī)范上的不足，然后他就耐心地告訴我設計的流程和不同建筑種類的設計規(guī)范要求。首先，是對建筑的整個流程的了解。
建筑物的形成、流程如下：投資商投資--國家審核批準--設計院做出建筑方案--中標--設計院進行建筑設計(包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設計)--建設部審核批準--施工單位施工--監(jiān)理進行審核--施工完成，交工--裝潢公司進行裝修--交工-- 由投資商和房產公司進行買賣。整個過程中，建筑的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹慎。
設計時也有它的過程：做建筑方案(必須符合結構要求)--進行平面設計(設計的同時，由結構師就行調整，平面做法應符合結構要求，調整的同時，結構師進行結構設計，兩者屬于同步進行，同步完成)--立面，剖面設計--水電，供暖，電梯設計。對這一些方面有了大致的了解后，我們進行了實際操作--繪圖。繪圖所用程序為auto cad--計算機輔助設計。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平.立.剖面的二維繪制。繪圖，要先對功能進行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線--墻體--門窗--樓梯--屋內布置--標注。
還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉合，樓梯的繪制，在做這些的時候經常出現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。接下來的幾天，經理讓我做一個商業(yè)樓的設計施工圖，這是我是第一次離開學校，在設計院做施工圖，他們的時間要求緊迫，周期短，我要跟上他們的進度(每個項目都有進度表)。一開始以為會很順利，因為我把它想象的太簡單了，結果沒有自己想的那么簡單，后來在方案中發(fā)現(xiàn)了很多問題，很多地方不符合規(guī)范的要求，由于住宅的面積已經在總圖中確定，所以導致后面功能分區(qū)的修改很受限制。因此我領悟到，做設計的時候一定要將規(guī)范弄得非常熟悉，要不然就會使后面的施工圖難以進行下去。幾乎花了兩周的時間，還是沒做出多少東西來，由于這個工程急用，經理就接受親自做了，很可惜。由于真正施工圖的詳圖深度比較深，有許多規(guī)范都不知道，所以感覺很沮喪，所以需要虛心學習，查看更多資料。
隨著施工圖的進一步深入，該練習畫詳圖了，這可是我的弱項，因為在學?；A不牢，真正標準的詳圖還不知道是什么樣子的，有些做法我也根本見都沒見過，所以搞清楚花了很多的時間，壓力很大阿，經理為了讓我們進步都快些，下班后就加班加點的讓我們練習熟悉。經過一段時間的練習我發(fā)現(xiàn)了我的問題：一方面是繪圖不規(guī)范，再就是有些做法不符合現(xiàn)實。更改過這些之后，就到計算保溫節(jié)能方面了，比如，窗墻比，遮陽系數等，這些都要在建筑設計說明中寫到的。等這些都做好之后，就是出圖，這樣一套施工圖算是做完了。來這之后我獲得了巨大的收獲，讓我感到很滿足。在學習過程中，經理和同事們都給了我莫大的幫助，教會我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中如果使用幾個小技巧，確實可以達到事半功倍的效果，讓我在學習中少走彎路。
之后的日子我又接觸到了天正規(guī)劃與景觀的軟件，這是我第一次接觸這個軟件也是第一次做規(guī)劃，這個沒有功底，全部是從頭開始學習，這個的難度更大，只能是抽出更多的時間來學習做規(guī)劃，這又是一個學習的機會，又是一次工作的飛躍。我會繼續(xù)努力的。
第一次到公司實訓，剛來的時候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處。實訓幾天后發(fā)現(xiàn)，與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時，你就要多問，在問的同時，就增添了你和同事交流的機會，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學好問，多與人交流，要以誠待人。
這次的實訓帶給我不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富.更可喜的是我在實訓期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助.俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實踐是學得不深刻的.當今大學教育是以理論為主,能有機會走進設計公司去實訓,對我來說是受益非淺的.我就快畢業(yè)走向社會了,相信這次實訓對我日后參加工作有幫助. 在學習過程中，經理和同事們都給了我莫大的幫助，教會我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中如果使用幾個小技巧，確實可以達到事半功倍的效果，讓我在學習中少走彎路。
通過這次實訓，在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。實訓主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實訓單位的經理也給了我很多機會參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設計工作所要面對的問題。這次實訓豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這短短幾個月的實訓是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一滴的積累，不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
我堅信通過這一段時間的實訓，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實訓中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。感謝前輩們對我的教誨，這次實訓除了在專業(yè)方面得到了非常大的收獲之外，我還學會了怎樣和同事們友好相處，虛心向他們請教，怎樣與結構、水電專業(yè)的人溝通協(xié)調。
親身經歷和熟悉了設計院的工作程序，開闊了眼界。和設計所的同事在一起，我感覺到非常的快樂和滿足。他們就像是朋友、老師和長輩一樣的幫助和指導我，我內心非常地感謝他們?？傊?，經過這次實訓之后，我從專業(yè)技能到為人處事，都真真切切的在現(xiàn)實之中得到了提高。為我今后的工作打下了堅實的基礎。
公共設計實訓心得體會篇十四
通過此次課程設計，使我更加扎實的掌握了有關高頻電子線路方面的知識，在設計過程中雖然遇到了一些問題，但經過一次又一次的思考，一遍又一遍的檢查最后找出了原因所在，也暴露出了前期我在這方面的知識欠缺和經驗不足。實踐出真知，通過親自動手制作，使我們掌握的知識不再是紙上談兵。
過而能改，善莫大焉。在課程設計過程中，我們不斷發(fā)現(xiàn)錯誤，不斷改正，不斷領悟，不斷獲齲最終的檢測調試環(huán)節(jié)，本身就是在踐行“過而能改，善莫大焉”的知行觀。這次課程設計最后順利完成了，在設計中遇到了很多問題，最后在老師的指導下，最后游逆而解。在今后社會的發(fā)展和學習實踐過程中，必須要不懈努力，不能遇到問題就想到要退縮，必須要不厭其煩的發(fā)現(xiàn)問題所在，然后一一進行解決，只有這樣，才能成功的做成想做的事，才能在今后的道路上劈荊斬棘，而不是知難而退，那樣永遠不可能收獲成功，收獲喜悅，也永遠不可能得到社會及他人對你的認可！課程設計誠然是一門專業(yè)課，給我很多專業(yè)知識以及專業(yè)技能上的提升，同時又是一門講道課，一門辯思課，給了我許多道，給了我很多思，給了我莫大的空間。同時，設計讓我感觸很深。使我對抽象的理論有了具體的認識。通過這次課程設計，我掌握了常用元件的識別和測試；熟悉了常用儀器、儀表；了解了電路的連線方法；以及如何提高電路的性能等等，掌握了焊接的方法和技術，通過查詢資料，也了解了收音機的構造及原理。我認為，在這學期的實驗中，不僅僅培養(yǎng)了獨立思考、動手操作的潛力，在各種其它潛力上也都有了提高。更重要的是，在實驗課上，我們學會了很多學習的方法。而這是日后最實用的，真的是受益匪淺。要應對社會的挑戰(zhàn)，只有不斷的學習、實踐，再學習、再實踐。這對于我們的將來也有很大的幫忙。以后，不管有多苦，我想我們都能變苦為樂，找尋搞笑的事情，發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情。就像中國提倡的艱苦奮斗一樣，我們都能夠在實驗結束之后變的更加成熟，會應對需要應對的事情。
回顧起此課程設計，至今我仍感慨頗多，從理論到實踐，在這段日子里，能夠說得是苦多于甜，但是能夠學到很多很多的東西，同時不僅僅能夠鞏固了以前所學過的.知識，而且學到了很多在書本上所沒有學到過的知識。通過這次課程設計使我懂得了理論與實際相結合是很重要的，只有理論知識是遠遠不夠的，只有把所學的理論知識與實踐相結合起來，從理論中得出結論，才能真正為社會服務，從而提高自我的實際動手潛力和獨立思考的潛力。在設計的過程中遇到問題，能夠說得是困難重重，但可喜的是最終都得到了解決。
實驗過程中，也對團隊精神的進行了考察，讓我們在合作起來更加默契，在成功后一齊體會喜悅的情緒。果然是團結就是力量，只有互相之間默契融洽的配合才能換來最終完美的結果。此次設計也讓我明白了思路即出路，有什么不懂不明白的地方要及時請教或上查詢，只要認真鉆研，動腦思考，動手實踐，就沒有弄不懂的知識，收獲頗豐。
公共設計實訓心得體會篇十五
在即將踏入社會，面對競爭激烈的社會環(huán)境前，社會實踐對我們即將畢業(yè)的研究生來說是必不可少的重要環(huán)節(jié)，它是正式工作前的一次大閱兵，也是理論與實際相結合并鍛煉我們動手能力的大好機會，同時為未來的工作打下堅實的基礎。
當踏上實習的這條路上時，首先就是一個角色上的轉換。在學校做設計的時候，每個人往往都會習慣設計院雖然是個非常繁忙的單位，但對于實習生或者新員工來說并不是這樣。新員工往往是剛剛畢業(yè)，如果接不到任何方案設計或者施工圖時，上班時就常常處于空閑狀態(tài)。這也是我剛到實習單位的困惑——沒有人找我?guī)兔υO計或者畫圖，從早到晚在辦公桌前坐著無所事事是件很尷尬的事情。當然這種事情也沒什么可以抱怨的，畢竟作為一個學生，一個還沒有真正畢業(yè)的學生，還沒有純熟的手法來處理拿到手的任務。其實到實習單位之前就已經想得到，現(xiàn)今的設計院都是以盈利為目的的，院里不會拿真實的項目來給實習生練手，而正式的員工也沒有很多的時間來為你實習生講解這講解那，所以說沒有什么事情做也就說得通了。
來這的前兩星期，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點事做。
對這一些方面有了大致的了解后，我們進行了實際操作——繪圖。繪圖所用程序為autocad——計算機輔助設計。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對功能進行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線——墻線——門窗——樓梯——屋內布置——標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經常出現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。
在所里作為一個實習生，什么小活都干，可以說會有前輩給你活叫你做，有時候別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面，都是設計好的，這樣的活并不簡單，也需要開發(fā)大腦資源和充分的想象力，還有要準備多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。有時候別人給你個小區(qū)讓你用ps處理，這都是常見的事，所以學到ps也是當務之急，在這段實習的過程中，ps的水平也得到了提高，關鍵是學習和請教，不會的有高手在，大部分都是精英。這也是方案表達的一種形式。以上這些都是畫圖手段，必不可缺少的，想要提高自己的修養(yǎng)，關鍵要不時的學習，在設計院有好多書，沒有事情做的時候就用看書來提高自己，總之學到東西就行。
在實習的`過程中，除了要對所學的理論知識進行實踐之外，還要學會處理人與人之間的關系。在現(xiàn)實的社會中，紛繁復雜的人際利益關系就像是一張張的，連接著這個社會中的每個人，而當你能夠把這張不斷地進行擴張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會中立足的基礎和取得發(fā)展的機會。也許我們不必將這個關系看得太復雜和過分重要，畢竟我們才剛從學校里走出來，要建立良好的人際關系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。由于這次實習時間短暫，因此并沒有多少時間讓我對設計院的同事進行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。除此之外，在我實習的這段時間里，還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機會，我也積極參加了，這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內認識到了一批設計人員，相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關系資源；但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性，成為了我在這次實習過程中的失敗教訓的一部分。