總結(jié)的目的是讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己，找到自身的優(yōu)點(diǎn)和不足。總結(jié)的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練明了，避免冗長(zhǎng)和啰嗦的表達(dá)方式，讓人一目了然。請(qǐng)大家查看以下總結(jié)寫作的例子，了解如何組織語(yǔ)言和思路。
讀好書寫心得篇一
讀書是一種培養(yǎng)自我能力與開(kāi)拓思維的重要途徑，它不僅可以給予我們知識(shí)的滋養(yǎng)，還可以引導(dǎo)我們走向更高的境界。在讀好的同時(shí)，我們也會(huì)收獲許多心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享一些我讀好后的體會(huì)。
第二段：多元化閱讀拓寬視野
讀書的過(guò)程就像是穿越時(shí)空的旅程，它可以將我們帶入別人的世界，了解不同的文化與觀點(diǎn)。當(dāng)我讀好不同類型的書籍時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的視野變得更加開(kāi)闊。在讀歷史書籍時(shí)，我了解了各個(gè)時(shí)代的文化背景和歷史事件，忍受并尊重不同觀點(diǎn);而在讀科學(xué)和技術(shù)書籍時(shí)，我了解到了最新的科技進(jìn)展，打破以往的認(rèn)知壁壘。這些多元化的閱讀體驗(yàn)使我能夠更深入地思考，更廣泛地了解世界。
第三段：思辨能力提升
讀書不僅僅是接收知識(shí)，更是培養(yǎng)與提升自己的思辨能力。通過(guò)閱讀文學(xué)經(jīng)典作品，我能夠?qū)W會(huì)思考人性的善惡、愛(ài)恨與夢(mèng)想。通過(guò)讀好的科學(xué)與哲學(xué)著作，我開(kāi)始思考關(guān)于宇宙存在的問(wèn)題，人類的目的和價(jià)值。通過(guò)讀好的歷史書籍，我可以從成功與失敗的案例中得出智慧和啟示。通過(guò)讀好的社會(huì)科學(xué)著作，我學(xué)會(huì)了分析社會(huì)問(wèn)題并提出解決方案。這一系列的思辨過(guò)程使我的頭腦更加敏銳，邏輯和表達(dá)能力也得到了提升。
第四段：情緒的疏導(dǎo)與觸動(dòng)
讀好的書籍還具有疏導(dǎo)情緒的功效。當(dāng)我沮喪或不快時(shí)，這些書籍幫助我自我疏導(dǎo)，提醒我要積極面對(duì)挑戰(zhàn)。當(dāng)我迷茫時(shí)，這些書籍則可以鼓勵(lì)我去探索未知，尋找出路。閱讀好的書籍還能夠觸動(dòng)我們的情感和情緒。文學(xué)作品中的人物形象和故事情節(jié)可以讓我感同身受，激發(fā)我的共鳴和共情。這些情感體驗(yàn)幫助我更好地理解自己和他人的情感世界。
第五段：?jiǎn)l(fā)行動(dòng)與實(shí)踐
讀好的書籍不僅僅為我們帶來(lái)心靈的滋養(yǎng)，更重要的是能夠啟發(fā)我們?nèi)バ袆?dòng)和實(shí)踐。通過(guò)閱讀有關(guān)成功和自助的書籍，我學(xué)會(huì)了積極思考，自我激勵(lì)，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。通過(guò)閱讀有關(guān)團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)力的書籍，我學(xué)會(huì)了有效溝通與影響他人，提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。通過(guò)閱讀有關(guān)社會(huì)問(wèn)題的書籍，我開(kāi)始思考如何為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。這些書籍對(duì)我的啟發(fā)使我更加勇敢地去行動(dòng)，將所讀之書的智慧應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)生活中。
結(jié)尾：
總之，讀好不僅僅是一種知識(shí)的獲取，更是一種心靈的滋養(yǎng)。它可以提高我們的思維能力，引導(dǎo)我們正確的價(jià)值觀與人生態(tài)度。通過(guò)閱讀好的書籍，我們可以開(kāi)闊自己的視野，提升思辨能力，疏導(dǎo)情緒，啟發(fā)行動(dòng)。因此，讓我們保持閱讀的習(xí)慣，不斷拓展自己的知識(shí)和心智，使讀書成為我們成長(zhǎng)、進(jìn)步和與世界對(duì)話的橋梁。
讀好書寫心得篇二
近年來(lái)，隨著科技的不斷發(fā)展，人們的閱讀習(xí)慣也發(fā)生了巨大的變化。信息爆炸的時(shí)代中，人們更愿意淺嘗輒止，閱讀時(shí)間和質(zhì)量都大大減少。然而，經(jīng)典的好書卻是青少年成長(zhǎng)中不可或缺的一部分，良好的字體書寫也是一種細(xì)致入微的修養(yǎng)。在讀好書、寫好字的過(guò)程中，我有了許多心得體會(huì)。
首先，讀好書是一種獨(dú)特的享受。當(dāng)我們讀一本好書時(shí)，我們就仿佛進(jìn)入了一個(gè)新的世界。在這個(gè)世界里，我們可以與作者產(chǎn)生共鳴，感受他的情感，思考他的觀點(diǎn)。例如，當(dāng)我讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，我被賈寶玉的無(wú)病呻吟所感動(dòng)，被林黛玉對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著所觸動(dòng)。這些細(xì)膩的情感在我心中泛起層層漣漪，擴(kuò)大了我的視野，也提升了我的情商。
其次，讀好書能夠豐富我的知識(shí)儲(chǔ)備。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們時(shí)刻面臨著各種挑戰(zhàn)和沖擊，而知識(shí)就是我們抵御風(fēng)浪的最好武器。讀書是獲取知識(shí)的重要途徑之一。通過(guò)讀書，我學(xué)到了許多不同領(lǐng)域的知識(shí)，了解了世界的多樣性。我還發(fā)現(xiàn)，讀書的知識(shí)是不斷積累的，而積累的多少與經(jīng)典好書的多寡有關(guān)。因此，我總是鼓勵(lì)自己多讀好書，永遠(yuǎn)不要停止學(xué)習(xí)的腳步。
讀好書的過(guò)程就像是一次心靈的洗禮，而寫好字則需要不斷的練習(xí)和錘煉。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，字都是一種獨(dú)特的符號(hào)，體現(xiàn)了個(gè)性與美感。寫好字需要修身養(yǎng)性，鍥而不舍。第一次接觸書法時(shí)，我對(duì)于筆尖的操作感到困惑和無(wú)力感。然而，通過(guò)老師的耐心指導(dǎo)和不斷的練習(xí)，我的字慢慢變得工整而有力。我學(xué)到了書法中的“金石為開(kāi)”、“或疏或密”等基本要素。我發(fā)現(xiàn)，書法是一種有益于身心的運(yùn)動(dòng)，它可以帶給我內(nèi)心的平靜與滿足。
進(jìn)一步說(shuō)，讀好書與寫好字對(duì)于青少年的成長(zhǎng)都是有益的。讀好書可以陶冶情操，開(kāi)闊視野，培養(yǎng)自己的品味與審美情趣。通過(guò)讀好書，我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人，體察他人的感受；學(xué)會(huì)了冷靜思考，理性分析問(wèn)題。這些品質(zhì)將伴隨我一生，成為我成長(zhǎng)路上的基石。而寫好字則是一種文化傳承的方式，它不僅使我更加注重細(xì)節(jié)和審美，還鍛煉了我的意志力和耐心。寫好字需要專注和沉靜，它讓我懂得了堅(jiān)持與追求卓越的重要性。
綜上所述，讀好書與寫好字對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)都是至關(guān)重要的。讀好書可以帶來(lái)心靈的享受、知識(shí)的豐富與多元思維的培養(yǎng)；寫好字需要細(xì)致與耐心，可以培養(yǎng)我們的意志力和審美情趣。因此，我將會(huì)繼續(xù)讀好書、寫好字，不斷提升自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。只有在不斷學(xué)習(xí)與進(jìn)步中，我們才能有更多機(jī)會(huì)展現(xiàn)我們的個(gè)性和能力。我相信，通過(guò)讀好書與寫好字的堅(jiān)持，我們定能留下人生中濃墨重彩的一頁(yè)。
讀好書寫心得篇三
大家都會(huì)寫關(guān)于經(jīng)典的東西了?？纱蠹抑澜?jīng)典是什么意思嗎?經(jīng)典的意思就是過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間的東西大家都還喜歡就是經(jīng)典。今天我寫一篇經(jīng)典的動(dòng)畫篇——《白雪公主》。
我相信各位小朋友們都看過(guò)《白雪公主》吧?沒(méi)看過(guò)的小朋友也沒(méi)有關(guān)系，我和大家一起說(shuō)說(shuō)吧!
從前有一位美麗、善良的白雪公主，因?yàn)樗苊?，所以她的后母很恨她，就派人去殺害她。白雪公公主逃到了一座小房子，房子里住著七個(gè)小矮人，從此她們就成了朋友。有一天，一個(gè)老太婆給她吃了一個(gè)蘋果，白雪公主就被蘋果毒死了。七個(gè)小矮人做了一口水晶棺材，把白雪公主放到里面。走過(guò)了街道，小矮人被一根繩子弄摔跤了，蘋果從嘴里掉出來(lái)了，白雪公主就活了。
大家看了《白雪公主》，知道這篇故事主要講了什么嗎?主要講了不能太相信別人，要多幫助好朋友，好朋友才會(huì)幫助你。
讀好書寫心得篇四
書籍是人類進(jìn)步的階梯，更是孩子們最好的朋友，一本好的圖書帶給他們快樂(lè)，讓他們體會(huì)到憂傷，啟發(fā)他們思考，增長(zhǎng)他們的智慧。因此擴(kuò)大孩子的課外閱讀面對(duì)于他們的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)非常重要。每個(gè)學(xué)生都有自己的個(gè)性，擴(kuò)充孩子的課外閱讀量，使每個(gè)孩子都有自己最獨(dú)特的個(gè)性，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
這個(gè)星期，我并沒(méi)有親自為孩子們選書，而是讓他們自己到三樓去選書，我想這樣更能激發(fā)他們讀書的興趣，因?yàn)檫@是他們喜歡的。真如老師所想的一樣，孩子們總是帶著自己所選的這個(gè)小伙伴，不管是下課，放學(xué)還是會(huì)宿舍休息他們都書不離手?？梢?jiàn)其實(shí)在孩子們心中他們對(duì)讀書的愿望是非常強(qiáng)烈的。
由于學(xué)校指定的圖書數(shù)量有限，因此學(xué)生們這次讀書的內(nèi)容各有不同，從寓言故事到童話故事，從英雄人物到小說(shuō)傳記，從繪本故事到短片詩(shī)歌。因此這次的分享會(huì)內(nèi)容也各有不同。這是的讀書分享會(huì)比較好地方是孩子們能夠主動(dòng)大膽的來(lái)分享，并且能夠做到把小故事將清除，即使有個(gè)別同學(xué)并不是那么流利，但是勇氣可嘉。不足的地方是孩子們?cè)谧x書方面方法不對(duì)，耐心不足。有的同學(xué)分享的故事是老師已經(jīng)講過(guò)好幾遍，同學(xué)們?cè)谡莆招鹿适路矫婺芰θ狈Α?BR> 基于上面所分析的情況，在下次讀書分享時(shí)，老師應(yīng)該再教一教孩子們讀書的方法，并且為了能更好的做故事分享，老師可以提前根據(jù)孩子們的圖書為他們指定分享的內(nèi)容，我想這樣孩子們慢慢學(xué)會(huì)了方法，下次一定會(huì)表現(xiàn)的更好。
讀好書寫心得篇五
第一段：介紹讀好的意義（開(kāi)頭段）
閱讀是一種重要且廣泛的學(xué)習(xí)方式，通過(guò)閱讀，我們可以獲取知識(shí)，增加見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓思維，并且提高自己的寫作能力。讀好心得體會(huì)不僅可以幫助我們更好地理解書本上的知識(shí)，更重要的是可以幫助我們將這些知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中。在讀好的過(guò)程中，我們可以從中獲取一些寶貴的體會(huì)，下面我將分享一些我在讀好過(guò)程中的心得體會(huì)。
第二段：讀好的方法和技巧（方法段）
在讀好的過(guò)程中，我們可以運(yùn)用一些方法和技巧來(lái)提高閱讀效果。首先，我們可以在閱讀前先了解書本的背景和作者的意圖，這樣可以幫助我們更好地理解書本內(nèi)容。其次，我們可以使用一些標(biāo)記和筆記來(lái)記錄重點(diǎn)內(nèi)容和自己的思考，這樣可以幫助我們更加深入地思考和總結(jié)。此外，我們還可以多做一些閱讀理解題來(lái)檢驗(yàn)自己的閱讀理解能力，同時(shí)也可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法。
第三段：閱讀的收獲（收獲段）
通過(guò)讀好，我收獲了許多寶貴的東西。首先，我發(fā)現(xiàn)通過(guò)閱讀，我能夠更好地理解書本中的知識(shí)，并且能夠?qū)⑵鋺?yīng)用于實(shí)際生活中。比如，在讀完一本關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的書后，我學(xué)會(huì)了如何更好地與他人溝通與合作，這對(duì)我的日常工作和生活都有很大幫助。此外，通過(guò)閱讀，我還了解了很多不同領(lǐng)域的知識(shí)，拓寬了自己的視野，并且能夠更好地理解這個(gè)世界。
第四段：閱讀的樂(lè)趣和意義（樂(lè)趣段）
除了收獲之外，讀好還給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣。通過(guò)閱讀，我可以進(jìn)入一個(gè)全新的世界，與書中的人物共鳴，與作者的思想交流。讀書還可以給我?guī)?lái)內(nèi)心的寧?kù)o和平靜，讓我暫時(shí)忘卻煩惱和壓力，享受大自然和了解人類的智慧。讀好讓我明白，生活除了工作和學(xué)習(xí)，還有更多美好的東西等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和探索。
第五段：讀好的重要性和我們的責(zé)任（結(jié)尾段）
閱讀是人類文明的瑰寶，它是全人類共同的財(cái)富。讀好不僅可以幫助我們成為更好的自己，更可以將我們的心靈照亮，讓我們的生活更加有意義和豐富。因此，我們有責(zé)任將讀好的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)傳遞給更多人。我們可以在學(xué)校組織讀書分享會(huì)，與同學(xué)交流自己的心得體會(huì)；我們還可以參加社區(qū)讀書活動(dòng)，與更多人分享閱讀的樂(lè)趣和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)共同努力，我們可以讓整個(gè)社會(huì)都充滿閱讀的力量，讓讀好成為一種文化。
總結(jié)：通過(guò)讀好，我們可以獲得知識(shí)、增加見(jiàn)識(shí)，拓寬視野，并且提高自己的寫作能力。在讀好的過(guò)程中，我們可以運(yùn)用方法和技巧來(lái)提高閱讀效果，同時(shí)也可以從中獲取寶貴的體會(huì)。閱讀不僅給我們帶來(lái)收獲和樂(lè)趣，更重要的是，我們有責(zé)任將讀好的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)傳遞給更多人，讓整個(gè)社會(huì)都充滿閱讀的力量。讀好不僅是一種學(xué)習(xí)方式，更是一種文化，我們應(yīng)該一起努力，讓讀好成為我們生活中不可或缺的一部分。
讀好書寫心得篇六
讀書是一種追求智慧的方式，也是一種思考精神的表現(xiàn)。從古至今，讀書一直是人們提升自我、開(kāi)拓眼界的重要途徑。我們讀書不僅是為了獲取信息，更是為了培養(yǎng)自己的思考能力和批判精神。通過(guò)讀書可以拓寬眼界、增加知識(shí)儲(chǔ)備，而真正的閱讀，并非是紙上得來(lái)，而是在閱讀中得到的。正如人們常說(shuō)的：“好書如摯友，可與共成長(zhǎng)?！弊x好書，可以讓我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、積累智慧，從而更好地應(yīng)對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。
篇二：讀好書的技巧
讀好書需要一定的技巧。首先，要有一個(gè)良好的閱讀環(huán)境，遠(yuǎn)離嘈雜、干擾的地方，創(chuàng)造一個(gè)安靜、寧?kù)o的讀書空間。其次，要有一顆專注的心，全神貫注地投入到讀書的過(guò)程中。在讀書時(shí)，我們可以做一些標(biāo)記，如用彩筆劃出重點(diǎn)內(nèi)容，或在書內(nèi)寫下自己的思考和感悟。再次，要有合理的閱讀計(jì)劃。每天安排一定的時(shí)間讀書，堅(jiān)持不懈，持之以恒。最后，還要選擇適合自己的書籍。讀書之前可以先了解書籍的大致內(nèi)容和作者的背景，避免盲目選擇。通過(guò)培養(yǎng)這些讀書的技巧，我們可以更加高效地進(jìn)行閱讀，提高我們的閱讀水平。
篇三：讀好書的收獲
讀好書，不僅可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，還可以提升思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。通過(guò)閱讀，我們可以拓寬我們的視野，了解不同領(lǐng)域的知識(shí)。在面對(duì)問(wèn)題和困惑時(shí)，閱讀可以給我們提供思考的思路和啟發(fā)。同時(shí)，通過(guò)讀好書，我們能夠更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。閱讀是一種積累的過(guò)程，在閱讀中我們可以學(xué)習(xí)到各種各樣的寫作技巧和表達(dá)方式。讀書還可以豐富我們的情感世界，讓我們體驗(yàn)到各種不同的情感。無(wú)論是歡笑還是淚水，都能讓我們更加真實(shí)地體驗(yàn)生活。
篇四：閱讀的誤區(qū)與糾正
雖然讀書對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和心智發(fā)展有著重要的作用，但是在實(shí)際閱讀中，我們也要注意避免一些誤區(qū)。首先，不要把閱讀當(dāng)成一種裝飾，而要真正將其看成一種修煉和提升。其次，不要被一些流行書籍和網(wǎng)紅書籍所迷惑。雖然這些書籍在一時(shí)之間火起來(lái)，但并不一定符合閱讀的真正價(jià)值。最后，不要只看一種類型的書籍。多元化的閱讀可以讓我們獲取不同領(lǐng)域的知識(shí)和信息，有助于拓寬眼界和提升思維能力。
篇五：讀書的力量
讀書是一種改變和影響的力量。正所謂“書中自有黃金屋”，好的書籍能夠改變我們的思維方式和世界觀。讀書可以啟迪我們的智慧，讓我們從書本中學(xué)到更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)讀書，我們可以不斷提高自己的修養(yǎng)和素養(yǎng)，培養(yǎng)出寬廣的心胸和包容的心態(tài)。讀書還可以讓我們更加深入地思考和探索，從而找到自己真正的人生方向。讀書的力量是巨大的，它可以改變我們的人生軌跡，塑造我們的人生態(tài)度。
總而言之，讀好書不僅是提升自己的一種方式，更是一種修煉和追求智慧的過(guò)程。通過(guò)良好的閱讀習(xí)慣和技巧，我們可以深入理解書中的內(nèi)涵，獲得更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，閱讀還能開(kāi)拓我們的思維，提升我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，培養(yǎng)我們批判性思維和創(chuàng)新精神。讓我們用心去讀好書，體驗(yàn)閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣和收獲。
讀好書寫心得篇七
毛澤東主席說(shuō)：好好學(xué)習(xí)，天天向上。少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)，壯而好學(xué)，如日中之光，老而好學(xué)，如夕陽(yáng)之輝。一個(gè)人的一生中之所以能不斷提高，與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的，所謂活到老學(xué)到老。知識(shí)是沒(méi)有窮盡的，堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。反之，沒(méi)有知識(shí)的不斷補(bǔ)充和積累，人便會(huì)落后于時(shí)代。歌德說(shuō)過(guò)，誰(shuí)落后于時(shí)代，就將承受那個(gè)時(shí)代所有的痛苦。特別是在現(xiàn)今知識(shí)爆炸的年代里，不能接觸新的知識(shí)便會(huì)被時(shí)代所淘汰。
對(duì)于我們公務(wù)員來(lái)說(shuō)，要經(jīng)常學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)，來(lái)面對(duì)工作和生活中出現(xiàn)的一些新情況和新問(wèn)題，學(xué)習(xí)是不可忽視的，它能給我們提供精神動(dòng)力和智力支持。正如高爾基所說(shuō)，沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的。但是由于工作的限制，我們上班不能向?qū)W生那樣坐在課堂里學(xué)習(xí)，而讀書就成了我們最有利的知識(shí)武器，通過(guò)書本我們可以充分利用業(yè)余時(shí)間，也不受空間的限制，方便的學(xué)到新的東西，擴(kuò)展新的思路，提高工作效率。總的來(lái)說(shuō)，讀書對(duì)于我們個(gè)人成長(zhǎng)的好處可體現(xiàn)在幾個(gè)方面。
一、讀書可以讓我們站在更高的高度來(lái)看問(wèn)題，從而少犯錯(cuò)誤，少走彎路。
牛頓說(shuō)過(guò)他能取得如此巨大的成就，是因?yàn)檎驹诰奕说募缟峡吹酶h(yuǎn)，科學(xué)巨人的胸懷若谷自然值得我們學(xué)習(xí)，我們還可以從中學(xué)到更有價(jià)值的東西。書籍對(duì)于整個(gè)人類的關(guān)系，好比記憶對(duì)于個(gè)人的關(guān)系。書籍記錄了人類的歷史，記錄了所有的新發(fā)明和新發(fā)現(xiàn)，記載了古今歷代所積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn)和理論，才能在一個(gè)更高的高度上來(lái)看問(wèn)題，不再犯同樣的錯(cuò)誤，對(duì)人生并有一個(gè)較高的起點(diǎn)。書本是人類智慧的結(jié)晶，是人類研究成果和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn)，通過(guò)對(duì)書本的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)對(duì)自己有用的東西。在前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上來(lái)不斷的完善自己，大大的促進(jìn)了個(gè)人的工作與成長(zhǎng)。在很大程度上可以這樣說(shuō)，人類社會(huì)的延續(xù)和發(fā)展，也是這樣來(lái)實(shí)現(xiàn)的。試想，如果每個(gè)人都是從頭開(kāi)始，那么，無(wú)論多么偉大的人，做出多么大的貢獻(xiàn)，人類社會(huì)最終還是在原地踏步。由此可見(jiàn)讀書的重要性了。
二、讀書開(kāi)闊人的視野
書本中的知識(shí)可謂是包羅萬(wàn)象，他能拓寬我們的視野，讓我們的知識(shí)更寬闊、更全面。從而能夠更深刻的思考問(wèn)題，理解問(wèn)題、解決問(wèn)題。事物都是廣泛聯(lián)系的，現(xiàn)代的許多實(shí)踐都證明了各種信息的相關(guān)性，如果只知道一個(gè)領(lǐng)域的信息，必然會(huì)有礙于自身的發(fā)展，掌握更多方面的知識(shí)，才能使未來(lái)的不確定風(fēng)險(xiǎn)降至最低。就像做行政工作的人都應(yīng)了解當(dāng)今的政治和經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，以便能更好的了解政治和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的形勢(shì)一樣。研究人員、專家、學(xué)者們都要有一定的專業(yè)知識(shí)和他們的研究基礎(chǔ)，才能有所成就。
在這方面，偉大的導(dǎo)師恩格斯就是一位廣泛學(xué)習(xí)的典范，他雖然只上過(guò)中學(xué)，但由于他發(fā)奮讀書，十九歲時(shí)就能用十二種語(yǔ)言說(shuō)話和寫文章，在參加工作實(shí)踐后，他也沒(méi)有間斷過(guò)學(xué)習(xí)和研究，從而被馬克斯稱為一部真正的百科全書。廣博淵深的知識(shí)，對(duì)恩格斯指導(dǎo)國(guó)際共-產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)和準(zhǔn)確的傳播科學(xué)共-產(chǎn)主義理論有很大的幫助。
從它的經(jīng)歷中，我們可以體會(huì)到知識(shí)的力量，更能體會(huì)到書本做為人類掌握知識(shí)力量的有力武器,它發(fā)揮著巨大作用。
三、讀書有助于我們樹(shù)立正確的人生觀
人生來(lái)無(wú)善亦無(wú)惡，關(guān)鍵是正確的引導(dǎo)。在人的成長(zhǎng)過(guò)程中，有一位良師益友就能起到很積極的作用，書本就是這樣的一位。一本好書就如一個(gè)好的導(dǎo)師，它能教你如何做人，如何做事，做一個(gè)于己于社會(huì)和人民都有用的人，做一個(gè)品德高尚、全心全意為人民服務(wù)的人。做事要為大眾、要公平、公正。書是知識(shí)的海洋，書能安慰我們的心靈，書能使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆;書可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時(shí)光。書能把各種信念注入到我們的腦海，使我們充滿歡樂(lè)、充滿理想、樹(shù)立正確世界觀、人生觀和價(jià)值觀，從而使我們?nèi)肷裢?，靈魂升華。
讀好書寫心得篇八
讀好書一直都是我的興趣之一，近日讀到了梁文道先生的《讀好書》一書，頗有所悟。本書主要圍繞著如何閱讀好書進(jìn)行講述，下面我將分享一下自己的心得體會(huì)。
第一段：閱讀的態(tài)度
梁文道先生在書中強(qiáng)調(diào)了閱讀的態(tài)度，他認(rèn)為閱讀是需要認(rèn)真面對(duì)的。閱讀并非花錢買來(lái)的商品，而是與作者的思考結(jié)晶形成的對(duì)話。因此，我們?cè)陂喿x時(shí)需要保持謙遜的態(tài)度，認(rèn)真傾聽(tīng)作者的思想和意圖，才能更好地理解和吸收所讀的內(nèi)容。
第二段：真正的好書
在書中，梁文道先生認(rèn)為真正的好書需要具備三個(gè)條件：第一是閱讀的價(jià)值，也就是需要有一定的深度和廣度，有更高的智慧和實(shí)用價(jià)值；第二是閱讀的獨(dú)特性，也就是書本身需要有吸引人的特點(diǎn)，提供新穎的視角和內(nèi)容；第三是閱讀的持久性，也就是需要與時(shí)俱進(jìn)，具備經(jīng)典性和歷久彌新的特點(diǎn)。只有同時(shí)滿足這三個(gè)條件的書才能成為真正的好書。
第三段：閱讀的技巧
為了更好地理解和吸收所讀的內(nèi)容，梁文道先生給我們提出了一些閱讀的技巧。首先是有目的性地閱讀，即明確讀書的目的并有計(jì)劃地進(jìn)行閱讀；其次是注重閱讀的質(zhì)量而非數(shù)量，即去粗取精；還有一個(gè)重要的技巧是要有耐性，有時(shí)候閱讀需要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間才能讀懂，需要不斷地思考、推敲。但是我們需要注意，這些技巧并不是萬(wàn)能的，具體的閱讀方法還需要結(jié)合個(gè)人的情境和目的進(jìn)行調(diào)整。
第四段：閱讀的收益
閱讀好書的收益是豐富多樣的，我在這里列舉幾點(diǎn)以供參考：首先，可以豐富自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)，拓寬自己的眼界；其次，可以提升自己的思考能力，尤其是更高層次和更復(fù)雜的思維；最后，閱讀好書還可以提升自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和寫作能力，使自己的表達(dá)更加有說(shuō)服力和豐富。
第五段：結(jié)語(yǔ)
通過(guò)閱讀梁文道先生的《讀好書》，我受益匪淺。我認(rèn)為，好書不僅需要有一定的深度和廣度，也需要具備一定的獨(dú)特性和持續(xù)性。閱讀好書需要掌握一些有效的技巧，同時(shí)保持謙虛和耐心。我相信，閱讀好書會(huì)給我們帶來(lái)豐富的收益和成長(zhǎng)。
讀好書寫心得篇九
古往今來(lái)，關(guān)于讀書的名言不計(jì)其數(shù)，有高爾基“書是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友”的經(jīng)典定位，也有杜甫“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”的諄諄教誨，每一句話，都是對(duì)書的精彩詮釋，也是我們已經(jīng)深諳的道理，應(yīng)該說(shuō)，我們一路伴隨書籍長(zhǎng)大，書又賦予我們知識(shí)與夢(mèng)想，對(duì)書，我們并不陌生，說(shuō)到讀書，我們也都有自己的理解和認(rèn)知，今天，我就從推進(jìn)工作的角度，談?wù)勎覍?duì)讀書的一點(diǎn)膚淺看法。
作為一名政府人員，必須能夠準(zhǔn)確地把握大局，這是時(shí)代賦予我們的責(zé)任，也是具體工作對(duì)我們的起碼要求。一方面，我們所處的時(shí)代，新生事物頻出，科技的進(jìn)步不斷改變著人類的生活，而變化的速度卻又讓我們眼花潦亂，這樣的時(shí)代背景必然要求我們不僅要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展與變化，而且要把握發(fā)展與變化的方向，作歷史前進(jìn)的推動(dòng)者，而不是被動(dòng)接受者。另一方面，我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展處于關(guān)鍵時(shí)期，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)，也要求我們采取超常規(guī)的發(fā)展思路和措施，以實(shí)現(xiàn)我縣經(jīng)濟(jì)的整體躍升。
那么如何才能把握大局呢？有這樣一句話，“不向前走，不知路遠(yuǎn)；不努力學(xué)習(xí)，不明白真理?！敝挥型ㄟ^(guò)讀書學(xué)習(xí)，才能增長(zhǎng)智慧，結(jié)合實(shí)踐參透真理，從而把握時(shí)代和我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大局。在工作實(shí)踐中要掌握全局、抓住主要矛盾、看透事情本質(zhì)，唯有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、勤于讀書、獲取廣博的知識(shí)來(lái)實(shí)現(xiàn)。
作為機(jī)關(guān)工作人員，讀書學(xué)習(xí)必須與工作緊密結(jié)合在一起，這樣才能做一個(gè)研究工作的明白人。因此，選擇的書籍，首先要有利于推進(jìn)工作，從中能夠找到實(shí)際工作中所面臨問(wèn)題的解決方法和答案，能夠?yàn)槲覀冇行ч_(kāi)展本職工作提供理論指導(dǎo)；其次，要有利于完善自身修養(yǎng)，能夠提高我們的思想境界和道德情操，這樣的書籍才是我們汲取知識(shí)的源泉。
我理解，善于讀書有兩個(gè)層面的含義，一個(gè)層面是要掌握讀書學(xué)習(xí)的正確方法，使讀書持之以恒；另一個(gè)層面是要善于把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，最終推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展。
讀書學(xué)習(xí)的方法其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是兩個(gè)字“堅(jiān)持”，但做起來(lái)很難。我最初開(kāi)始看書的時(shí)候，根本就看不進(jìn)去，總拿工作太忙顧不上來(lái)逃避看書，也就放松了對(duì)自己的要求。偶然有一天，看到這樣一句話“沒(méi)有意志的人，一切都感到困難；沒(méi)有頭腦的人，一切都感到簡(jiǎn)單?！蔽曳此剂艘幌?，覺(jué)得還是自己的意志力不夠堅(jiān)定，決定沉下心來(lái)，挑戰(zhàn)自己韌性，堅(jiān)持讀書。從一天看一頁(yè)、一天了解一塊內(nèi)容做起，并注意方法，嘗試按由淺入深的順序選擇讀書學(xué)習(xí)的內(nèi)容，先從感興趣的和與自己工作有關(guān)的入手，對(duì)一些暫時(shí)不能理解的內(nèi)容，采取先看后研究的辦法，時(shí)間一長(zhǎng)，反倒覺(jué)得讀書學(xué)習(xí)不是那么費(fèi)勁兒了，漸入佳境，甚至感覺(jué)良好。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。讀書學(xué)習(xí)的目的是為了應(yīng)用，我們要善于把所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于具體的工作，才能使知識(shí)創(chuàng)造價(jià)值，這種創(chuàng)造價(jià)值的學(xué)習(xí)才是一種有效的學(xué)習(xí)。許多宏觀層面的知識(shí)，是具有普遍指導(dǎo)意義的。例如，前階段我對(duì)《中國(guó)工商行政管理概論》進(jìn)行了學(xué)習(xí)，進(jìn)一步強(qiáng)化了對(duì)本職工作的認(rèn)知，提升和升華了工作激情。
在當(dāng)前特殊的形勢(shì)下，在艱巨的工作任務(wù)面前，我們一定要愛(ài)讀書、讀好書、善讀書的要求，做把握大局的清醒者、研究工作的明白人、推動(dòng)事業(yè)的實(shí)干家，為我縣經(jīng)濟(jì)的發(fā)展出自己的一份力。
讀好書寫心得篇十
讀書是非常有益的。世紀(jì)老人冰心奶奶與讀者談讀書體會(huì)時(shí)分享了她的.秘訣：“讀書好，好讀書，讀好書”。這是我所看過(guò)的對(duì)于讀書最簡(jiǎn)練最精辟的概括，也是我一直以來(lái)奉行的讀書理念。
讀好書，愛(ài)讀書，更須有好書在手。只有一本好書，才能給你帶來(lái)“愛(ài)讀書”的深刻體會(huì)，才能讓你真正享受到“愛(ài)讀書”的樂(lè)趣。
讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)，可以提高我們的寫作水平。記得高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”我從小就喜歡讀書，覺(jué)得書就像一扇大門，里面裝著許許多多有趣而又神秘的故事，所以我經(jīng)常沉浸在書中無(wú)法自拔。在書中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火……哦，我們的大千世界原來(lái)這么奇妙！讀書，真好！
著名作家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。當(dāng)我們煩惱時(shí)，書會(huì)帶給我們快樂(lè)；當(dāng)我們無(wú)助時(shí)，書會(huì)帶給我們知識(shí)與力量，當(dāng)我們毫無(wú)目的地徘徊時(shí)，書會(huì)帶給我們理想的目標(biāo)。的確如此，生活中不能沒(méi)有書，生活中不能不讀書。
理想的書籍是智慧的鑰匙，一本好書可以給你帶來(lái)許多教益，甚至影響我們的一生。古今中外的思想家，文學(xué)家，科學(xué)家，寫下了大量精彩的讀書名言。積累了許多寶貴的讀書經(jīng)驗(yàn)，留下了不少的動(dòng)人故事。他們的經(jīng)驗(yàn)告訴我們應(yīng)該怎樣讀書，該讀怎樣的書，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入“讀書時(shí)代”，各種各樣的圖書鋪天蓋地呈現(xiàn)在人們眼前，讀好書已經(jīng)成為時(shí)尚。我愛(ài)讀書，因?yàn)樗侵R(shí)的寶庫(kù)。是它，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活；是它，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；是它，帶給我幸福，帶給我滿足。
讀好書，愛(ài)讀書，我們作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁，讓我們?cè)跁暮Ｑ罄铮橙o(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民有用的人。
讀好書寫心得篇十一
漢代學(xué)者劉向說(shuō)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！备郀柣f(shuō)：“喜愛(ài)書籍吧，它是學(xué)問(wèn)的源泉。”培根說(shuō)：“書是橫渡大海的航船?！?BR> 我是一個(gè)名副其實(shí)的小書蟲(chóng)，雖說(shuō)不是嗜書如命，但書籍不但是我的良師益友，而且是我生活中不行或缺的一個(gè)重要部分。
步入學(xué)校，我又結(jié)識(shí)了一大堆的伴侶——科普學(xué)問(wèn)書。這恰恰滿意了我這個(gè)左一個(gè)“為什么”右一個(gè)“為什么”的“小問(wèn)號(hào)”。一做完作業(yè)，我便如饑似渴地讀起來(lái)，真可謂“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”??！以后我一有問(wèn)題就去翻閱，找到了之后也非常興奮，由于我不僅知道了問(wèn)題的答案，還豐富了學(xué)問(wèn)，真是一舉兩得?。?lái)到中班級(jí)我迷上了《學(xué)校生作文》、《新滿分作文》等一系列的作文書。每每擠出空閑時(shí)間，我就在書海中盡情游覽，肚里的.“墨水”也多了起來(lái)。這樣日積月累，我寫作文一點(diǎn)也不頭疼了，而且還得心應(yīng)手呢！
但愿我以后的“良友”越來(lái)越多。
讀好書寫心得篇十二
閱讀報(bào)紙對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種極為有益的習(xí)慣和心理活動(dòng)。首先，它帶給我的是獲取新聞、了解時(shí)事的快感。報(bào)紙可以使我了解到最新的國(guó)內(nèi)外政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的信息，讓我可以與周圍的人更好的交流，對(duì)待生活、社會(huì)等擁有更深入的認(rèn)識(shí)。其次，讀好報(bào)能夠讓我了解生活中的各種資源，并能夠在工作和學(xué)習(xí)上發(fā)揮作用。比如，從商報(bào)中獲得經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)，從科學(xué)技術(shù)新聞中了解到最新的科技成果等，可以幫助我更好地面對(duì)工作和學(xué)習(xí)。
篇二：增進(jìn)語(yǔ)言能力和閱讀能力
我相信，通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的報(bào)紙閱讀，可以大大提高我的語(yǔ)言能力，使之更加的豐富，更加的優(yōu)美。通過(guò)閱讀廣告和編輯部精選的文字，我可以更好地了解到語(yǔ)言漢字的運(yùn)用和表達(dá)技巧。同時(shí)，閱讀好報(bào)還能夠幫助我增強(qiáng)英語(yǔ)等外語(yǔ)能力，比如新聞報(bào)道或者專欄文章的英文翻譯，將為我增加閱讀外語(yǔ)的機(jī)會(huì)，更加美化我的語(yǔ)言文字能力。
篇三：開(kāi)拓視野和提升紀(jì)律性
閱讀好報(bào)的另一個(gè)好處則是可以開(kāi)拓我的眼界，幫助我更好地適應(yīng)世界的變化和發(fā)展。報(bào)紙往往包含著豐富的人類知識(shí)和信息，如歷史、地理、外國(guó)文化、社會(huì)現(xiàn)象等。通過(guò)閱讀，我能夠窺見(jiàn)不同國(guó)家、地區(qū)和不同文化的風(fēng)貌，了解社會(huì)民生、醫(yī)藥保健以及電影音樂(lè)等文化活動(dòng)的各種資訊，助我開(kāi)闊視野，拓展知識(shí)。同時(shí)閱讀好報(bào)還可以提高我的紀(jì)律性，當(dāng)我養(yǎng)成每天看報(bào)的習(xí)慣后，對(duì)于日常工作和生活也會(huì)更有規(guī)律，保持一種良好的學(xué)習(xí)、工作情緒。
篇四：判別能力強(qiáng)和價(jià)值觀更清晰
好報(bào)要追求真實(shí)完美的報(bào)道，不僅對(duì)中外重大新聞進(jìn)行詳盡報(bào)道，同時(shí)還會(huì)對(duì)某些重要事件進(jìn)行深度格調(diào)的報(bào)道。在這樣的情況下，讀好報(bào)能夠讓我提高思考和判別的能力，發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題，增強(qiáng)對(duì)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和道德觀念的判別能力和問(wèn)題處理能力。讀好報(bào)也可以讓我更好地發(fā)現(xiàn)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題出現(xiàn)，并幫助我建立自己的價(jià)值觀，并在以后的生活中更好地去應(yīng)對(duì)。
篇五：享受和集取的快樂(lè)
讀好報(bào)帶給我的不僅僅是知識(shí)和思想的鍛煉，同時(shí)還給我?guī)?lái)了快樂(lè)的享受。當(dāng)然，讀報(bào)也并不是一件痛苦的事情，相反，讀好報(bào)可以讓我體驗(yàn)到閱讀的美感，能夠享受讀書時(shí)的詩(shī)意和快樂(lè)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，以閱讀的方式獲取信息、解決問(wèn)題，仿佛是一種樂(lè)趣。這種快樂(lè)，絕非其他娛樂(lè)活動(dòng)能夠取代。
總之，閱讀好報(bào)對(duì)我們的思維、知識(shí)、甚至個(gè)人修養(yǎng)都有極為深遠(yuǎn)的影響。倘若我們養(yǎng)成每天看報(bào)、關(guān)注新聞的習(xí)慣，就將為自己的未來(lái)篆刻出更加卓越的人生，開(kāi)出更加絢爛的人生圖譜。
讀好書寫心得篇一
讀書是一種培養(yǎng)自我能力與開(kāi)拓思維的重要途徑，它不僅可以給予我們知識(shí)的滋養(yǎng)，還可以引導(dǎo)我們走向更高的境界。在讀好的同時(shí)，我們也會(huì)收獲許多心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享一些我讀好后的體會(huì)。
第二段：多元化閱讀拓寬視野
讀書的過(guò)程就像是穿越時(shí)空的旅程，它可以將我們帶入別人的世界，了解不同的文化與觀點(diǎn)。當(dāng)我讀好不同類型的書籍時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的視野變得更加開(kāi)闊。在讀歷史書籍時(shí)，我了解了各個(gè)時(shí)代的文化背景和歷史事件，忍受并尊重不同觀點(diǎn);而在讀科學(xué)和技術(shù)書籍時(shí)，我了解到了最新的科技進(jìn)展，打破以往的認(rèn)知壁壘。這些多元化的閱讀體驗(yàn)使我能夠更深入地思考，更廣泛地了解世界。
第三段：思辨能力提升
讀書不僅僅是接收知識(shí)，更是培養(yǎng)與提升自己的思辨能力。通過(guò)閱讀文學(xué)經(jīng)典作品，我能夠?qū)W會(huì)思考人性的善惡、愛(ài)恨與夢(mèng)想。通過(guò)讀好的科學(xué)與哲學(xué)著作，我開(kāi)始思考關(guān)于宇宙存在的問(wèn)題，人類的目的和價(jià)值。通過(guò)讀好的歷史書籍，我可以從成功與失敗的案例中得出智慧和啟示。通過(guò)讀好的社會(huì)科學(xué)著作，我學(xué)會(huì)了分析社會(huì)問(wèn)題并提出解決方案。這一系列的思辨過(guò)程使我的頭腦更加敏銳，邏輯和表達(dá)能力也得到了提升。
第四段：情緒的疏導(dǎo)與觸動(dòng)
讀好的書籍還具有疏導(dǎo)情緒的功效。當(dāng)我沮喪或不快時(shí)，這些書籍幫助我自我疏導(dǎo)，提醒我要積極面對(duì)挑戰(zhàn)。當(dāng)我迷茫時(shí)，這些書籍則可以鼓勵(lì)我去探索未知，尋找出路。閱讀好的書籍還能夠觸動(dòng)我們的情感和情緒。文學(xué)作品中的人物形象和故事情節(jié)可以讓我感同身受，激發(fā)我的共鳴和共情。這些情感體驗(yàn)幫助我更好地理解自己和他人的情感世界。
第五段：?jiǎn)l(fā)行動(dòng)與實(shí)踐
讀好的書籍不僅僅為我們帶來(lái)心靈的滋養(yǎng)，更重要的是能夠啟發(fā)我們?nèi)バ袆?dòng)和實(shí)踐。通過(guò)閱讀有關(guān)成功和自助的書籍，我學(xué)會(huì)了積極思考，自我激勵(lì)，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。通過(guò)閱讀有關(guān)團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)力的書籍，我學(xué)會(huì)了有效溝通與影響他人，提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。通過(guò)閱讀有關(guān)社會(huì)問(wèn)題的書籍，我開(kāi)始思考如何為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。這些書籍對(duì)我的啟發(fā)使我更加勇敢地去行動(dòng)，將所讀之書的智慧應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)生活中。
結(jié)尾：
總之，讀好不僅僅是一種知識(shí)的獲取，更是一種心靈的滋養(yǎng)。它可以提高我們的思維能力，引導(dǎo)我們正確的價(jià)值觀與人生態(tài)度。通過(guò)閱讀好的書籍，我們可以開(kāi)闊自己的視野，提升思辨能力，疏導(dǎo)情緒，啟發(fā)行動(dòng)。因此，讓我們保持閱讀的習(xí)慣，不斷拓展自己的知識(shí)和心智，使讀書成為我們成長(zhǎng)、進(jìn)步和與世界對(duì)話的橋梁。
讀好書寫心得篇二
近年來(lái)，隨著科技的不斷發(fā)展，人們的閱讀習(xí)慣也發(fā)生了巨大的變化。信息爆炸的時(shí)代中，人們更愿意淺嘗輒止，閱讀時(shí)間和質(zhì)量都大大減少。然而，經(jīng)典的好書卻是青少年成長(zhǎng)中不可或缺的一部分，良好的字體書寫也是一種細(xì)致入微的修養(yǎng)。在讀好書、寫好字的過(guò)程中，我有了許多心得體會(huì)。
首先，讀好書是一種獨(dú)特的享受。當(dāng)我們讀一本好書時(shí)，我們就仿佛進(jìn)入了一個(gè)新的世界。在這個(gè)世界里，我們可以與作者產(chǎn)生共鳴，感受他的情感，思考他的觀點(diǎn)。例如，當(dāng)我讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，我被賈寶玉的無(wú)病呻吟所感動(dòng)，被林黛玉對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著所觸動(dòng)。這些細(xì)膩的情感在我心中泛起層層漣漪，擴(kuò)大了我的視野，也提升了我的情商。
其次，讀好書能夠豐富我的知識(shí)儲(chǔ)備。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們時(shí)刻面臨著各種挑戰(zhàn)和沖擊，而知識(shí)就是我們抵御風(fēng)浪的最好武器。讀書是獲取知識(shí)的重要途徑之一。通過(guò)讀書，我學(xué)到了許多不同領(lǐng)域的知識(shí)，了解了世界的多樣性。我還發(fā)現(xiàn)，讀書的知識(shí)是不斷積累的，而積累的多少與經(jīng)典好書的多寡有關(guān)。因此，我總是鼓勵(lì)自己多讀好書，永遠(yuǎn)不要停止學(xué)習(xí)的腳步。
讀好書的過(guò)程就像是一次心靈的洗禮，而寫好字則需要不斷的練習(xí)和錘煉。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，字都是一種獨(dú)特的符號(hào)，體現(xiàn)了個(gè)性與美感。寫好字需要修身養(yǎng)性，鍥而不舍。第一次接觸書法時(shí)，我對(duì)于筆尖的操作感到困惑和無(wú)力感。然而，通過(guò)老師的耐心指導(dǎo)和不斷的練習(xí)，我的字慢慢變得工整而有力。我學(xué)到了書法中的“金石為開(kāi)”、“或疏或密”等基本要素。我發(fā)現(xiàn)，書法是一種有益于身心的運(yùn)動(dòng)，它可以帶給我內(nèi)心的平靜與滿足。
進(jìn)一步說(shuō)，讀好書與寫好字對(duì)于青少年的成長(zhǎng)都是有益的。讀好書可以陶冶情操，開(kāi)闊視野，培養(yǎng)自己的品味與審美情趣。通過(guò)讀好書，我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人，體察他人的感受；學(xué)會(huì)了冷靜思考，理性分析問(wèn)題。這些品質(zhì)將伴隨我一生，成為我成長(zhǎng)路上的基石。而寫好字則是一種文化傳承的方式，它不僅使我更加注重細(xì)節(jié)和審美，還鍛煉了我的意志力和耐心。寫好字需要專注和沉靜，它讓我懂得了堅(jiān)持與追求卓越的重要性。
綜上所述，讀好書與寫好字對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)都是至關(guān)重要的。讀好書可以帶來(lái)心靈的享受、知識(shí)的豐富與多元思維的培養(yǎng)；寫好字需要細(xì)致與耐心，可以培養(yǎng)我們的意志力和審美情趣。因此，我將會(huì)繼續(xù)讀好書、寫好字，不斷提升自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。只有在不斷學(xué)習(xí)與進(jìn)步中，我們才能有更多機(jī)會(huì)展現(xiàn)我們的個(gè)性和能力。我相信，通過(guò)讀好書與寫好字的堅(jiān)持，我們定能留下人生中濃墨重彩的一頁(yè)。
讀好書寫心得篇三
大家都會(huì)寫關(guān)于經(jīng)典的東西了?？纱蠹抑澜?jīng)典是什么意思嗎?經(jīng)典的意思就是過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間的東西大家都還喜歡就是經(jīng)典。今天我寫一篇經(jīng)典的動(dòng)畫篇——《白雪公主》。
我相信各位小朋友們都看過(guò)《白雪公主》吧?沒(méi)看過(guò)的小朋友也沒(méi)有關(guān)系，我和大家一起說(shuō)說(shuō)吧!
從前有一位美麗、善良的白雪公主，因?yàn)樗苊?，所以她的后母很恨她，就派人去殺害她。白雪公公主逃到了一座小房子，房子里住著七個(gè)小矮人，從此她們就成了朋友。有一天，一個(gè)老太婆給她吃了一個(gè)蘋果，白雪公主就被蘋果毒死了。七個(gè)小矮人做了一口水晶棺材，把白雪公主放到里面。走過(guò)了街道，小矮人被一根繩子弄摔跤了，蘋果從嘴里掉出來(lái)了，白雪公主就活了。
大家看了《白雪公主》，知道這篇故事主要講了什么嗎?主要講了不能太相信別人，要多幫助好朋友，好朋友才會(huì)幫助你。
讀好書寫心得篇四
書籍是人類進(jìn)步的階梯，更是孩子們最好的朋友，一本好的圖書帶給他們快樂(lè)，讓他們體會(huì)到憂傷，啟發(fā)他們思考，增長(zhǎng)他們的智慧。因此擴(kuò)大孩子的課外閱讀面對(duì)于他們的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)非常重要。每個(gè)學(xué)生都有自己的個(gè)性，擴(kuò)充孩子的課外閱讀量，使每個(gè)孩子都有自己最獨(dú)特的個(gè)性，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
這個(gè)星期，我并沒(méi)有親自為孩子們選書，而是讓他們自己到三樓去選書，我想這樣更能激發(fā)他們讀書的興趣，因?yàn)檫@是他們喜歡的。真如老師所想的一樣，孩子們總是帶著自己所選的這個(gè)小伙伴，不管是下課，放學(xué)還是會(huì)宿舍休息他們都書不離手?？梢?jiàn)其實(shí)在孩子們心中他們對(duì)讀書的愿望是非常強(qiáng)烈的。
由于學(xué)校指定的圖書數(shù)量有限，因此學(xué)生們這次讀書的內(nèi)容各有不同，從寓言故事到童話故事，從英雄人物到小說(shuō)傳記，從繪本故事到短片詩(shī)歌。因此這次的分享會(huì)內(nèi)容也各有不同。這是的讀書分享會(huì)比較好地方是孩子們能夠主動(dòng)大膽的來(lái)分享，并且能夠做到把小故事將清除，即使有個(gè)別同學(xué)并不是那么流利，但是勇氣可嘉。不足的地方是孩子們?cè)谧x書方面方法不對(duì)，耐心不足。有的同學(xué)分享的故事是老師已經(jīng)講過(guò)好幾遍，同學(xué)們?cè)谡莆招鹿适路矫婺芰θ狈Α?BR> 基于上面所分析的情況，在下次讀書分享時(shí)，老師應(yīng)該再教一教孩子們讀書的方法，并且為了能更好的做故事分享，老師可以提前根據(jù)孩子們的圖書為他們指定分享的內(nèi)容，我想這樣孩子們慢慢學(xué)會(huì)了方法，下次一定會(huì)表現(xiàn)的更好。
讀好書寫心得篇五
第一段：介紹讀好的意義（開(kāi)頭段）
閱讀是一種重要且廣泛的學(xué)習(xí)方式，通過(guò)閱讀，我們可以獲取知識(shí)，增加見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓思維，并且提高自己的寫作能力。讀好心得體會(huì)不僅可以幫助我們更好地理解書本上的知識(shí)，更重要的是可以幫助我們將這些知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中。在讀好的過(guò)程中，我們可以從中獲取一些寶貴的體會(huì)，下面我將分享一些我在讀好過(guò)程中的心得體會(huì)。
第二段：讀好的方法和技巧（方法段）
在讀好的過(guò)程中，我們可以運(yùn)用一些方法和技巧來(lái)提高閱讀效果。首先，我們可以在閱讀前先了解書本的背景和作者的意圖，這樣可以幫助我們更好地理解書本內(nèi)容。其次，我們可以使用一些標(biāo)記和筆記來(lái)記錄重點(diǎn)內(nèi)容和自己的思考，這樣可以幫助我們更加深入地思考和總結(jié)。此外，我們還可以多做一些閱讀理解題來(lái)檢驗(yàn)自己的閱讀理解能力，同時(shí)也可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法。
第三段：閱讀的收獲（收獲段）
通過(guò)讀好，我收獲了許多寶貴的東西。首先，我發(fā)現(xiàn)通過(guò)閱讀，我能夠更好地理解書本中的知識(shí)，并且能夠?qū)⑵鋺?yīng)用于實(shí)際生活中。比如，在讀完一本關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的書后，我學(xué)會(huì)了如何更好地與他人溝通與合作，這對(duì)我的日常工作和生活都有很大幫助。此外，通過(guò)閱讀，我還了解了很多不同領(lǐng)域的知識(shí)，拓寬了自己的視野，并且能夠更好地理解這個(gè)世界。
第四段：閱讀的樂(lè)趣和意義（樂(lè)趣段）
除了收獲之外，讀好還給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣。通過(guò)閱讀，我可以進(jìn)入一個(gè)全新的世界，與書中的人物共鳴，與作者的思想交流。讀書還可以給我?guī)?lái)內(nèi)心的寧?kù)o和平靜，讓我暫時(shí)忘卻煩惱和壓力，享受大自然和了解人類的智慧。讀好讓我明白，生活除了工作和學(xué)習(xí)，還有更多美好的東西等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和探索。
第五段：讀好的重要性和我們的責(zé)任（結(jié)尾段）
閱讀是人類文明的瑰寶，它是全人類共同的財(cái)富。讀好不僅可以幫助我們成為更好的自己，更可以將我們的心靈照亮，讓我們的生活更加有意義和豐富。因此，我們有責(zé)任將讀好的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)傳遞給更多人。我們可以在學(xué)校組織讀書分享會(huì)，與同學(xué)交流自己的心得體會(huì)；我們還可以參加社區(qū)讀書活動(dòng)，與更多人分享閱讀的樂(lè)趣和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)共同努力，我們可以讓整個(gè)社會(huì)都充滿閱讀的力量，讓讀好成為一種文化。
總結(jié)：通過(guò)讀好，我們可以獲得知識(shí)、增加見(jiàn)識(shí)，拓寬視野，并且提高自己的寫作能力。在讀好的過(guò)程中，我們可以運(yùn)用方法和技巧來(lái)提高閱讀效果，同時(shí)也可以從中獲取寶貴的體會(huì)。閱讀不僅給我們帶來(lái)收獲和樂(lè)趣，更重要的是，我們有責(zé)任將讀好的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)傳遞給更多人，讓整個(gè)社會(huì)都充滿閱讀的力量。讀好不僅是一種學(xué)習(xí)方式，更是一種文化，我們應(yīng)該一起努力，讓讀好成為我們生活中不可或缺的一部分。
讀好書寫心得篇六
讀書是一種追求智慧的方式，也是一種思考精神的表現(xiàn)。從古至今，讀書一直是人們提升自我、開(kāi)拓眼界的重要途徑。我們讀書不僅是為了獲取信息，更是為了培養(yǎng)自己的思考能力和批判精神。通過(guò)讀書可以拓寬眼界、增加知識(shí)儲(chǔ)備，而真正的閱讀，并非是紙上得來(lái)，而是在閱讀中得到的。正如人們常說(shuō)的：“好書如摯友，可與共成長(zhǎng)?！弊x好書，可以讓我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、積累智慧，從而更好地應(yīng)對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。
篇二：讀好書的技巧
讀好書需要一定的技巧。首先，要有一個(gè)良好的閱讀環(huán)境，遠(yuǎn)離嘈雜、干擾的地方，創(chuàng)造一個(gè)安靜、寧?kù)o的讀書空間。其次，要有一顆專注的心，全神貫注地投入到讀書的過(guò)程中。在讀書時(shí)，我們可以做一些標(biāo)記，如用彩筆劃出重點(diǎn)內(nèi)容，或在書內(nèi)寫下自己的思考和感悟。再次，要有合理的閱讀計(jì)劃。每天安排一定的時(shí)間讀書，堅(jiān)持不懈，持之以恒。最后，還要選擇適合自己的書籍。讀書之前可以先了解書籍的大致內(nèi)容和作者的背景，避免盲目選擇。通過(guò)培養(yǎng)這些讀書的技巧，我們可以更加高效地進(jìn)行閱讀，提高我們的閱讀水平。
篇三：讀好書的收獲
讀好書，不僅可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，還可以提升思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。通過(guò)閱讀，我們可以拓寬我們的視野，了解不同領(lǐng)域的知識(shí)。在面對(duì)問(wèn)題和困惑時(shí)，閱讀可以給我們提供思考的思路和啟發(fā)。同時(shí)，通過(guò)讀好書，我們能夠更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。閱讀是一種積累的過(guò)程，在閱讀中我們可以學(xué)習(xí)到各種各樣的寫作技巧和表達(dá)方式。讀書還可以豐富我們的情感世界，讓我們體驗(yàn)到各種不同的情感。無(wú)論是歡笑還是淚水，都能讓我們更加真實(shí)地體驗(yàn)生活。
篇四：閱讀的誤區(qū)與糾正
雖然讀書對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和心智發(fā)展有著重要的作用，但是在實(shí)際閱讀中，我們也要注意避免一些誤區(qū)。首先，不要把閱讀當(dāng)成一種裝飾，而要真正將其看成一種修煉和提升。其次，不要被一些流行書籍和網(wǎng)紅書籍所迷惑。雖然這些書籍在一時(shí)之間火起來(lái)，但并不一定符合閱讀的真正價(jià)值。最后，不要只看一種類型的書籍。多元化的閱讀可以讓我們獲取不同領(lǐng)域的知識(shí)和信息，有助于拓寬眼界和提升思維能力。
篇五：讀書的力量
讀書是一種改變和影響的力量。正所謂“書中自有黃金屋”，好的書籍能夠改變我們的思維方式和世界觀。讀書可以啟迪我們的智慧，讓我們從書本中學(xué)到更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)讀書，我們可以不斷提高自己的修養(yǎng)和素養(yǎng)，培養(yǎng)出寬廣的心胸和包容的心態(tài)。讀書還可以讓我們更加深入地思考和探索，從而找到自己真正的人生方向。讀書的力量是巨大的，它可以改變我們的人生軌跡，塑造我們的人生態(tài)度。
總而言之，讀好書不僅是提升自己的一種方式，更是一種修煉和追求智慧的過(guò)程。通過(guò)良好的閱讀習(xí)慣和技巧，我們可以深入理解書中的內(nèi)涵，獲得更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，閱讀還能開(kāi)拓我們的思維，提升我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，培養(yǎng)我們批判性思維和創(chuàng)新精神。讓我們用心去讀好書，體驗(yàn)閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣和收獲。
讀好書寫心得篇七
毛澤東主席說(shuō)：好好學(xué)習(xí)，天天向上。少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)，壯而好學(xué)，如日中之光，老而好學(xué)，如夕陽(yáng)之輝。一個(gè)人的一生中之所以能不斷提高，與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的，所謂活到老學(xué)到老。知識(shí)是沒(méi)有窮盡的，堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。反之，沒(méi)有知識(shí)的不斷補(bǔ)充和積累，人便會(huì)落后于時(shí)代。歌德說(shuō)過(guò)，誰(shuí)落后于時(shí)代，就將承受那個(gè)時(shí)代所有的痛苦。特別是在現(xiàn)今知識(shí)爆炸的年代里，不能接觸新的知識(shí)便會(huì)被時(shí)代所淘汰。
對(duì)于我們公務(wù)員來(lái)說(shuō)，要經(jīng)常學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)，來(lái)面對(duì)工作和生活中出現(xiàn)的一些新情況和新問(wèn)題，學(xué)習(xí)是不可忽視的，它能給我們提供精神動(dòng)力和智力支持。正如高爾基所說(shuō)，沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的。但是由于工作的限制，我們上班不能向?qū)W生那樣坐在課堂里學(xué)習(xí)，而讀書就成了我們最有利的知識(shí)武器，通過(guò)書本我們可以充分利用業(yè)余時(shí)間，也不受空間的限制，方便的學(xué)到新的東西，擴(kuò)展新的思路，提高工作效率。總的來(lái)說(shuō)，讀書對(duì)于我們個(gè)人成長(zhǎng)的好處可體現(xiàn)在幾個(gè)方面。
一、讀書可以讓我們站在更高的高度來(lái)看問(wèn)題，從而少犯錯(cuò)誤，少走彎路。
牛頓說(shuō)過(guò)他能取得如此巨大的成就，是因?yàn)檎驹诰奕说募缟峡吹酶h(yuǎn)，科學(xué)巨人的胸懷若谷自然值得我們學(xué)習(xí)，我們還可以從中學(xué)到更有價(jià)值的東西。書籍對(duì)于整個(gè)人類的關(guān)系，好比記憶對(duì)于個(gè)人的關(guān)系。書籍記錄了人類的歷史，記錄了所有的新發(fā)明和新發(fā)現(xiàn)，記載了古今歷代所積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn)和理論，才能在一個(gè)更高的高度上來(lái)看問(wèn)題，不再犯同樣的錯(cuò)誤，對(duì)人生并有一個(gè)較高的起點(diǎn)。書本是人類智慧的結(jié)晶，是人類研究成果和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn)，通過(guò)對(duì)書本的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)對(duì)自己有用的東西。在前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上來(lái)不斷的完善自己，大大的促進(jìn)了個(gè)人的工作與成長(zhǎng)。在很大程度上可以這樣說(shuō)，人類社會(huì)的延續(xù)和發(fā)展，也是這樣來(lái)實(shí)現(xiàn)的。試想，如果每個(gè)人都是從頭開(kāi)始，那么，無(wú)論多么偉大的人，做出多么大的貢獻(xiàn)，人類社會(huì)最終還是在原地踏步。由此可見(jiàn)讀書的重要性了。
二、讀書開(kāi)闊人的視野
書本中的知識(shí)可謂是包羅萬(wàn)象，他能拓寬我們的視野，讓我們的知識(shí)更寬闊、更全面。從而能夠更深刻的思考問(wèn)題，理解問(wèn)題、解決問(wèn)題。事物都是廣泛聯(lián)系的，現(xiàn)代的許多實(shí)踐都證明了各種信息的相關(guān)性，如果只知道一個(gè)領(lǐng)域的信息，必然會(huì)有礙于自身的發(fā)展，掌握更多方面的知識(shí)，才能使未來(lái)的不確定風(fēng)險(xiǎn)降至最低。就像做行政工作的人都應(yīng)了解當(dāng)今的政治和經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，以便能更好的了解政治和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的形勢(shì)一樣。研究人員、專家、學(xué)者們都要有一定的專業(yè)知識(shí)和他們的研究基礎(chǔ)，才能有所成就。
在這方面，偉大的導(dǎo)師恩格斯就是一位廣泛學(xué)習(xí)的典范，他雖然只上過(guò)中學(xué)，但由于他發(fā)奮讀書，十九歲時(shí)就能用十二種語(yǔ)言說(shuō)話和寫文章，在參加工作實(shí)踐后，他也沒(méi)有間斷過(guò)學(xué)習(xí)和研究，從而被馬克斯稱為一部真正的百科全書。廣博淵深的知識(shí)，對(duì)恩格斯指導(dǎo)國(guó)際共-產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)和準(zhǔn)確的傳播科學(xué)共-產(chǎn)主義理論有很大的幫助。
從它的經(jīng)歷中，我們可以體會(huì)到知識(shí)的力量，更能體會(huì)到書本做為人類掌握知識(shí)力量的有力武器,它發(fā)揮著巨大作用。
三、讀書有助于我們樹(shù)立正確的人生觀
人生來(lái)無(wú)善亦無(wú)惡，關(guān)鍵是正確的引導(dǎo)。在人的成長(zhǎng)過(guò)程中，有一位良師益友就能起到很積極的作用，書本就是這樣的一位。一本好書就如一個(gè)好的導(dǎo)師，它能教你如何做人，如何做事，做一個(gè)于己于社會(huì)和人民都有用的人，做一個(gè)品德高尚、全心全意為人民服務(wù)的人。做事要為大眾、要公平、公正。書是知識(shí)的海洋，書能安慰我們的心靈，書能使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆;書可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時(shí)光。書能把各種信念注入到我們的腦海，使我們充滿歡樂(lè)、充滿理想、樹(shù)立正確世界觀、人生觀和價(jià)值觀，從而使我們?nèi)肷裢?，靈魂升華。
讀好書寫心得篇八
讀好書一直都是我的興趣之一，近日讀到了梁文道先生的《讀好書》一書，頗有所悟。本書主要圍繞著如何閱讀好書進(jìn)行講述，下面我將分享一下自己的心得體會(huì)。
第一段：閱讀的態(tài)度
梁文道先生在書中強(qiáng)調(diào)了閱讀的態(tài)度，他認(rèn)為閱讀是需要認(rèn)真面對(duì)的。閱讀并非花錢買來(lái)的商品，而是與作者的思考結(jié)晶形成的對(duì)話。因此，我們?cè)陂喿x時(shí)需要保持謙遜的態(tài)度，認(rèn)真傾聽(tīng)作者的思想和意圖，才能更好地理解和吸收所讀的內(nèi)容。
第二段：真正的好書
在書中，梁文道先生認(rèn)為真正的好書需要具備三個(gè)條件：第一是閱讀的價(jià)值，也就是需要有一定的深度和廣度，有更高的智慧和實(shí)用價(jià)值；第二是閱讀的獨(dú)特性，也就是書本身需要有吸引人的特點(diǎn)，提供新穎的視角和內(nèi)容；第三是閱讀的持久性，也就是需要與時(shí)俱進(jìn)，具備經(jīng)典性和歷久彌新的特點(diǎn)。只有同時(shí)滿足這三個(gè)條件的書才能成為真正的好書。
第三段：閱讀的技巧
為了更好地理解和吸收所讀的內(nèi)容，梁文道先生給我們提出了一些閱讀的技巧。首先是有目的性地閱讀，即明確讀書的目的并有計(jì)劃地進(jìn)行閱讀；其次是注重閱讀的質(zhì)量而非數(shù)量，即去粗取精；還有一個(gè)重要的技巧是要有耐性，有時(shí)候閱讀需要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間才能讀懂，需要不斷地思考、推敲。但是我們需要注意，這些技巧并不是萬(wàn)能的，具體的閱讀方法還需要結(jié)合個(gè)人的情境和目的進(jìn)行調(diào)整。
第四段：閱讀的收益
閱讀好書的收益是豐富多樣的，我在這里列舉幾點(diǎn)以供參考：首先，可以豐富自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)，拓寬自己的眼界；其次，可以提升自己的思考能力，尤其是更高層次和更復(fù)雜的思維；最后，閱讀好書還可以提升自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和寫作能力，使自己的表達(dá)更加有說(shuō)服力和豐富。
第五段：結(jié)語(yǔ)
通過(guò)閱讀梁文道先生的《讀好書》，我受益匪淺。我認(rèn)為，好書不僅需要有一定的深度和廣度，也需要具備一定的獨(dú)特性和持續(xù)性。閱讀好書需要掌握一些有效的技巧，同時(shí)保持謙虛和耐心。我相信，閱讀好書會(huì)給我們帶來(lái)豐富的收益和成長(zhǎng)。
讀好書寫心得篇九
古往今來(lái)，關(guān)于讀書的名言不計(jì)其數(shù)，有高爾基“書是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友”的經(jīng)典定位，也有杜甫“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”的諄諄教誨，每一句話，都是對(duì)書的精彩詮釋，也是我們已經(jīng)深諳的道理，應(yīng)該說(shuō)，我們一路伴隨書籍長(zhǎng)大，書又賦予我們知識(shí)與夢(mèng)想，對(duì)書，我們并不陌生，說(shuō)到讀書，我們也都有自己的理解和認(rèn)知，今天，我就從推進(jìn)工作的角度，談?wù)勎覍?duì)讀書的一點(diǎn)膚淺看法。
作為一名政府人員，必須能夠準(zhǔn)確地把握大局，這是時(shí)代賦予我們的責(zé)任，也是具體工作對(duì)我們的起碼要求。一方面，我們所處的時(shí)代，新生事物頻出，科技的進(jìn)步不斷改變著人類的生活，而變化的速度卻又讓我們眼花潦亂，這樣的時(shí)代背景必然要求我們不僅要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展與變化，而且要把握發(fā)展與變化的方向，作歷史前進(jìn)的推動(dòng)者，而不是被動(dòng)接受者。另一方面，我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展處于關(guān)鍵時(shí)期，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)，也要求我們采取超常規(guī)的發(fā)展思路和措施，以實(shí)現(xiàn)我縣經(jīng)濟(jì)的整體躍升。
那么如何才能把握大局呢？有這樣一句話，“不向前走，不知路遠(yuǎn)；不努力學(xué)習(xí)，不明白真理?！敝挥型ㄟ^(guò)讀書學(xué)習(xí)，才能增長(zhǎng)智慧，結(jié)合實(shí)踐參透真理，從而把握時(shí)代和我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大局。在工作實(shí)踐中要掌握全局、抓住主要矛盾、看透事情本質(zhì)，唯有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、勤于讀書、獲取廣博的知識(shí)來(lái)實(shí)現(xiàn)。
作為機(jī)關(guān)工作人員，讀書學(xué)習(xí)必須與工作緊密結(jié)合在一起，這樣才能做一個(gè)研究工作的明白人。因此，選擇的書籍，首先要有利于推進(jìn)工作，從中能夠找到實(shí)際工作中所面臨問(wèn)題的解決方法和答案，能夠?yàn)槲覀冇行ч_(kāi)展本職工作提供理論指導(dǎo)；其次，要有利于完善自身修養(yǎng)，能夠提高我們的思想境界和道德情操，這樣的書籍才是我們汲取知識(shí)的源泉。
我理解，善于讀書有兩個(gè)層面的含義，一個(gè)層面是要掌握讀書學(xué)習(xí)的正確方法，使讀書持之以恒；另一個(gè)層面是要善于把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，最終推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展。
讀書學(xué)習(xí)的方法其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是兩個(gè)字“堅(jiān)持”，但做起來(lái)很難。我最初開(kāi)始看書的時(shí)候，根本就看不進(jìn)去，總拿工作太忙顧不上來(lái)逃避看書，也就放松了對(duì)自己的要求。偶然有一天，看到這樣一句話“沒(méi)有意志的人，一切都感到困難；沒(méi)有頭腦的人，一切都感到簡(jiǎn)單?！蔽曳此剂艘幌?，覺(jué)得還是自己的意志力不夠堅(jiān)定，決定沉下心來(lái)，挑戰(zhàn)自己韌性，堅(jiān)持讀書。從一天看一頁(yè)、一天了解一塊內(nèi)容做起，并注意方法，嘗試按由淺入深的順序選擇讀書學(xué)習(xí)的內(nèi)容，先從感興趣的和與自己工作有關(guān)的入手，對(duì)一些暫時(shí)不能理解的內(nèi)容，采取先看后研究的辦法，時(shí)間一長(zhǎng)，反倒覺(jué)得讀書學(xué)習(xí)不是那么費(fèi)勁兒了，漸入佳境，甚至感覺(jué)良好。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。讀書學(xué)習(xí)的目的是為了應(yīng)用，我們要善于把所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于具體的工作，才能使知識(shí)創(chuàng)造價(jià)值，這種創(chuàng)造價(jià)值的學(xué)習(xí)才是一種有效的學(xué)習(xí)。許多宏觀層面的知識(shí)，是具有普遍指導(dǎo)意義的。例如，前階段我對(duì)《中國(guó)工商行政管理概論》進(jìn)行了學(xué)習(xí)，進(jìn)一步強(qiáng)化了對(duì)本職工作的認(rèn)知，提升和升華了工作激情。
在當(dāng)前特殊的形勢(shì)下，在艱巨的工作任務(wù)面前，我們一定要愛(ài)讀書、讀好書、善讀書的要求，做把握大局的清醒者、研究工作的明白人、推動(dòng)事業(yè)的實(shí)干家，為我縣經(jīng)濟(jì)的發(fā)展出自己的一份力。
讀好書寫心得篇十
讀書是非常有益的。世紀(jì)老人冰心奶奶與讀者談讀書體會(huì)時(shí)分享了她的.秘訣：“讀書好，好讀書，讀好書”。這是我所看過(guò)的對(duì)于讀書最簡(jiǎn)練最精辟的概括，也是我一直以來(lái)奉行的讀書理念。
讀好書，愛(ài)讀書，更須有好書在手。只有一本好書，才能給你帶來(lái)“愛(ài)讀書”的深刻體會(huì)，才能讓你真正享受到“愛(ài)讀書”的樂(lè)趣。
讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)，可以提高我們的寫作水平。記得高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”我從小就喜歡讀書，覺(jué)得書就像一扇大門，里面裝著許許多多有趣而又神秘的故事，所以我經(jīng)常沉浸在書中無(wú)法自拔。在書中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火……哦，我們的大千世界原來(lái)這么奇妙！讀書，真好！
著名作家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。當(dāng)我們煩惱時(shí)，書會(huì)帶給我們快樂(lè)；當(dāng)我們無(wú)助時(shí)，書會(huì)帶給我們知識(shí)與力量，當(dāng)我們毫無(wú)目的地徘徊時(shí)，書會(huì)帶給我們理想的目標(biāo)。的確如此，生活中不能沒(méi)有書，生活中不能不讀書。
理想的書籍是智慧的鑰匙，一本好書可以給你帶來(lái)許多教益，甚至影響我們的一生。古今中外的思想家，文學(xué)家，科學(xué)家，寫下了大量精彩的讀書名言。積累了許多寶貴的讀書經(jīng)驗(yàn)，留下了不少的動(dòng)人故事。他們的經(jīng)驗(yàn)告訴我們應(yīng)該怎樣讀書，該讀怎樣的書，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入“讀書時(shí)代”，各種各樣的圖書鋪天蓋地呈現(xiàn)在人們眼前，讀好書已經(jīng)成為時(shí)尚。我愛(ài)讀書，因?yàn)樗侵R(shí)的寶庫(kù)。是它，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活；是它，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；是它，帶給我幸福，帶給我滿足。
讀好書，愛(ài)讀書，我們作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁，讓我們?cè)跁暮Ｑ罄铮橙o(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民有用的人。
讀好書寫心得篇十一
漢代學(xué)者劉向說(shuō)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！备郀柣f(shuō)：“喜愛(ài)書籍吧，它是學(xué)問(wèn)的源泉。”培根說(shuō)：“書是橫渡大海的航船?！?BR> 我是一個(gè)名副其實(shí)的小書蟲(chóng)，雖說(shuō)不是嗜書如命，但書籍不但是我的良師益友，而且是我生活中不行或缺的一個(gè)重要部分。
步入學(xué)校，我又結(jié)識(shí)了一大堆的伴侶——科普學(xué)問(wèn)書。這恰恰滿意了我這個(gè)左一個(gè)“為什么”右一個(gè)“為什么”的“小問(wèn)號(hào)”。一做完作業(yè)，我便如饑似渴地讀起來(lái)，真可謂“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”??！以后我一有問(wèn)題就去翻閱，找到了之后也非常興奮，由于我不僅知道了問(wèn)題的答案，還豐富了學(xué)問(wèn)，真是一舉兩得?。?lái)到中班級(jí)我迷上了《學(xué)校生作文》、《新滿分作文》等一系列的作文書。每每擠出空閑時(shí)間，我就在書海中盡情游覽，肚里的.“墨水”也多了起來(lái)。這樣日積月累，我寫作文一點(diǎn)也不頭疼了，而且還得心應(yīng)手呢！
但愿我以后的“良友”越來(lái)越多。
讀好書寫心得篇十二
閱讀報(bào)紙對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種極為有益的習(xí)慣和心理活動(dòng)。首先，它帶給我的是獲取新聞、了解時(shí)事的快感。報(bào)紙可以使我了解到最新的國(guó)內(nèi)外政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的信息，讓我可以與周圍的人更好的交流，對(duì)待生活、社會(huì)等擁有更深入的認(rèn)識(shí)。其次，讀好報(bào)能夠讓我了解生活中的各種資源，并能夠在工作和學(xué)習(xí)上發(fā)揮作用。比如，從商報(bào)中獲得經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)，從科學(xué)技術(shù)新聞中了解到最新的科技成果等，可以幫助我更好地面對(duì)工作和學(xué)習(xí)。
篇二：增進(jìn)語(yǔ)言能力和閱讀能力
我相信，通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的報(bào)紙閱讀，可以大大提高我的語(yǔ)言能力，使之更加的豐富，更加的優(yōu)美。通過(guò)閱讀廣告和編輯部精選的文字，我可以更好地了解到語(yǔ)言漢字的運(yùn)用和表達(dá)技巧。同時(shí)，閱讀好報(bào)還能夠幫助我增強(qiáng)英語(yǔ)等外語(yǔ)能力，比如新聞報(bào)道或者專欄文章的英文翻譯，將為我增加閱讀外語(yǔ)的機(jī)會(huì)，更加美化我的語(yǔ)言文字能力。
篇三：開(kāi)拓視野和提升紀(jì)律性
閱讀好報(bào)的另一個(gè)好處則是可以開(kāi)拓我的眼界，幫助我更好地適應(yīng)世界的變化和發(fā)展。報(bào)紙往往包含著豐富的人類知識(shí)和信息，如歷史、地理、外國(guó)文化、社會(huì)現(xiàn)象等。通過(guò)閱讀，我能夠窺見(jiàn)不同國(guó)家、地區(qū)和不同文化的風(fēng)貌，了解社會(huì)民生、醫(yī)藥保健以及電影音樂(lè)等文化活動(dòng)的各種資訊，助我開(kāi)闊視野，拓展知識(shí)。同時(shí)閱讀好報(bào)還可以提高我的紀(jì)律性，當(dāng)我養(yǎng)成每天看報(bào)的習(xí)慣后，對(duì)于日常工作和生活也會(huì)更有規(guī)律，保持一種良好的學(xué)習(xí)、工作情緒。
篇四：判別能力強(qiáng)和價(jià)值觀更清晰
好報(bào)要追求真實(shí)完美的報(bào)道，不僅對(duì)中外重大新聞進(jìn)行詳盡報(bào)道，同時(shí)還會(huì)對(duì)某些重要事件進(jìn)行深度格調(diào)的報(bào)道。在這樣的情況下，讀好報(bào)能夠讓我提高思考和判別的能力，發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題，增強(qiáng)對(duì)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和道德觀念的判別能力和問(wèn)題處理能力。讀好報(bào)也可以讓我更好地發(fā)現(xiàn)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題出現(xiàn)，并幫助我建立自己的價(jià)值觀，并在以后的生活中更好地去應(yīng)對(duì)。
篇五：享受和集取的快樂(lè)
讀好報(bào)帶給我的不僅僅是知識(shí)和思想的鍛煉，同時(shí)還給我?guī)?lái)了快樂(lè)的享受。當(dāng)然，讀報(bào)也并不是一件痛苦的事情，相反，讀好報(bào)可以讓我體驗(yàn)到閱讀的美感，能夠享受讀書時(shí)的詩(shī)意和快樂(lè)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，以閱讀的方式獲取信息、解決問(wèn)題，仿佛是一種樂(lè)趣。這種快樂(lè)，絕非其他娛樂(lè)活動(dòng)能夠取代。
總之，閱讀好報(bào)對(duì)我們的思維、知識(shí)、甚至個(gè)人修養(yǎng)都有極為深遠(yuǎn)的影響。倘若我們養(yǎng)成每天看報(bào)、關(guān)注新聞的習(xí)慣，就將為自己的未來(lái)篆刻出更加卓越的人生，開(kāi)出更加絢爛的人生圖譜。